方案的制定過程中，我們需要不斷優(yōu)化和調(diào)整，以適應不同的變化和挑戰(zhàn)。不斷優(yōu)化方案可以提高工作效率和表現(xiàn)。以下是一些成功案例的總結，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 元宵節(jié)活動活動方案篇一
正月十五是我們國家一年一度的元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國的一個象征團圓的節(jié)日。每到這天，一家老小都會聚在一起吃湯圓、聊天孩子們都很喜歡吃湯圓，卻不一定了解其中的含義。為了讓孩子們了解元宵節(jié)的意義，讓他們懂得在元宵節(jié)的時候為什么要吃湯圓以及吃這個是象征什么，教師設計了本次主題活動“團團圓圓吃湯圓”。
（1）感知元宵節(jié)的意義，能用簡單的語言表達出來。
（2）知道湯圓的大概形態(tài)以及各種不同的味道，能用陶泥或者紙張制作出湯圓。
（3）給爸爸媽媽送上一份團圓節(jié)的禮物。
布置“快樂的元宵節(jié)”的主題背景墻飾：拍一些人們歡度元宵節(jié)的照片，照片周圍是幼兒用一些彩色卡紙自制的元宵節(jié)燈籠。
（1）“你快樂，我快樂”：帶著孩子一起粘貼漂亮的花燈，讓孩子們了解元宵節(jié)大家都會點花燈進行慶祝。
（2）“五顏六色的湯圓”展示一些用綠豆面紅豆面做的彩色湯圓，讓孩子們欣賞，更深層次地了解有關元宵節(jié)的知識。
（3）展示各種味道的湯圓的圖片，讓孩子們說一說自己喜歡什么味道的湯圓、為什么。
（1）圖書區(qū)：請幼兒與家長共同制作“我對元宵節(jié)知多少”的圖片冊，和小朋友聊一聊、談一談。
（2）娃娃家：創(chuàng)設“湯圓甜品站”，教師提供盤子和碗，還有用泡沫球做的湯圓；幼兒當甜品師，給大家“煮”一些美味的湯圓，讓大家品嘗。
活動一：甜甜的湯圓（語言活動）。
活動二：搓搓你，揉揉你（美術活動）。
活動三：賣湯圓（音樂活動）。
元宵節(jié)活動活動方案篇二
音樂、面團、花燈、邀請家長代表8位。
1.了解元宵節(jié)時一些主要的風俗習慣。
2、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
教師：今天我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個節(jié)日，你們知道嗎?
教師：元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動，還有好吃的食品，猜猜是什么?教師結合幼兒用書小結：每月正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。
教師：今天我們班開燈展，每桌上都有許多盞花燈，我們?nèi)タ匆豢窗伞？梢阅闷饋砜?，但是要注意輕輕拿，輕輕放回去。
幼兒自由觀賞各組的花燈，教師巡回觀察，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈，初步了解花燈的外形特征和名稱。
請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。
教師：燈展結束了，請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈?教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排，引導幼兒觀察不同的燈。
教師：猜猜，我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做?家長揉面，幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。
幼兒洗手后一起搓元宵。
教師：瞧，我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手，吃元宵。
活動反思：
活動優(yōu)點：1、活動的氣氛比較熱烈，孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵，在搓元宵后的品嘗元宵，孩子們自己的勞動成果也比較滿意。
2、有家長的參與，活動進行的比較有序。
3、這樣的活動很適合小班幼兒，通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節(jié)這個民族節(jié)日的風俗，活動環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。
1、在介紹花燈時孩子們有些膽怯，應該事先讓孩子們有所準備就不會那么突然了。
2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空，可以安排一些內(nèi)容，而且元宵下的比較慢，中間活動的銜接就不夠緊湊了。
元宵節(jié)活動活動方案篇三
充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
1.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
2.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
3.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
4.培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力。
5.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神，讓學生獲得情感的體驗。
(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期間)。
相關的文字、圖片資料，新學期開學時制作手抄報。
2.用在學?！讹L俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵燈。
(二)誦一誦、說一說：2月20日。
1.召開主題班會，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節(jié)的來歷，講講關于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關于元宵節(jié)的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學?！拔覀兊墓?jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽。
2.學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。
(三)猜一猜、玩一玩：2月20日。
下午第1節(jié)課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在操場上。)。
(四)嘗一嘗、寫一寫：
1.2月24日(周四，元宵節(jié))學生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。
2.2月23、24日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。
(四)誦讀我們的元宵節(jié)：2月27日。
下午第一節(jié)課每班出一個節(jié)目舉行”我們節(jié)日——元宵節(jié)”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。
1.學生評價。
學生參加本次活動后，教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現(xiàn))。
2.教師評價。
教師評價應以激勵為主，鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
3.學校評價。
活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。
元宵節(jié)活動活動方案篇四
洋瀾拍回岸的懷抱，你我共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在xx職業(yè)大學校團委管理下的大學生社會實踐協(xié)會有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼;同時獻出我們的愛心，去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人。也給眾多的師生一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚，在他鄉(xiāng)的元旦不寂寞!
喜迎佳節(jié)，愛心捐贈
1.增強節(jié)日氣氛，是每個人都能過一個充實而溫暖的元旦佳節(jié)。
2.愛心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關懷的心靈去傳達。
3.宣傳愛新事業(yè)，公益活動，共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關愛，進行愛心捐助，為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。
4.積極弘揚社團文化，發(fā)揚民族精神，讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動，共同為社會造福。
猜燈謎點歌(一個小型的舞臺，)
a猜燈謎
1在兩站路燈間拉一根繩子，中間再拉兩根
2在繩上粘貼二十五個燈謎
3對每個燈謎編號
4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
6每條繩子有四名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
b點歌
若所捐金額在5元以下則沒有無權點歌，高于5元者除有權點歌外，另送一個蘋果。
猜迷者如果答對了在送與相應的獎品的同時還有獲得標有點歌、送禮、紀念品、謝謝參與、的轉動轉盤一次。
12名負責繩子處的秩序及補充迷題待定
23名負責校對答案待定
33名獎品及將猜錯的謎題送回繩子處待定
1兩地各三張桌子，共六張
2兩條繩子，120個氣球
3書寫謎面的紅紙(16張)
4一百個小禮品(由商家提供)
5100個蘋果
6一個小型舞臺(有贊助商提供且?guī)蓚€小型音響和四個話筒)
7三個募捐箱
810個彩燈
醫(yī)學院樓前的籃球場
12月10日策劃書通過審批
12月12日——12月25日外聯(lián)部對本次活動拉贊助
12月22日——12月29日宣傳部進行宣傳文藝部準備文藝節(jié)目(待定)
12月27日組織部了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目是否到位
12月27日——11月30日秘書部和財務部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。
12月31日下午7：00——10：30
場外設想：沒有足夠的人參與對策通知原社團的成員及班級同學好友參加
邀請**協(xié)會共同舉辦
1120×0.1=12(元)
216×3=48(元)
3100×1.5=150(元)
4舞臺：1300(元)
5獎品100×3=300(元)
6彩燈10×30=300(元)
總計：2110(元)
協(xié)辦單位
承辦單位：
備注
捐募所得的錢將用于購買愛心活動所需要的物品，這些物品將于1月5日前送到孤兒所或養(yǎng)老院。
元宵節(jié)活動活動方案篇五
我們的節(jié)日?元宵節(jié)。
20xx年**月**日下午。
東街道辦事處。
東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。
元宵節(jié)活動活動方案篇六
為深入學習貫徹黨的十八大精神，豐富活躍年新春期間社區(qū)居民的文化生活，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，營造歡樂的元宵佳節(jié)氛圍，xx社區(qū)按照“主題突出、節(jié)儉節(jié)能、安全有序、歡樂祥和”的原則，舉辦“元宵同樂”系列文化活動。活動方案如下：
元宵節(jié)文娛活動以“富民強區(qū)建和諧，萬眾歡騰鬧元宵”為主題。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂、群眾喜聞樂見的陣地文娛活動和大型文化活動，豐富和活躍社區(qū)居民節(jié)日文化生活，激發(fā)廣大居民群眾熱愛華苑、建設華苑的熱情，營造積極向上的文化氛圍。
活動內(nèi)容：組織xx社區(qū)東方秧歌隊、“霞之韻”舞蹈隊參加街道舉辦的秧歌、舞蹈比賽，同時進行政策宣傳。
2、舉辦迎春燈謎會
時間：年3月4（正月十四）下午2：00地點：xx社區(qū)三樓文體活動室
活動內(nèi)容：征集居民自制燈籠，正月十四在社區(qū)文體活動室懸掛迎春燈謎，以有獎猜謎的形式，帶動居民群眾積極參與社區(qū)文化活動。
3、舉辦書畫、剪紙、年畫制作展
時間：年3月4（正月十四）下午2：30地點：xx社區(qū)二樓書畫室
活動內(nèi)容：邀請和組織我社區(qū)書法、繪畫、剪紙愛好者在社區(qū)書畫室進行現(xiàn)場書寫、繪畫、剪紙，并將作品進行展覽，組織轄區(qū)廣大書畫愛好者和居民共同觀展進行交流。
為加強組織領導，確保社區(qū)年元宵節(jié)群眾文化活動圓滿成功，特成立華苑社區(qū)元宵節(jié)群眾文化活動領導小組，成員名單如下：
組長：……。成員：……。
領導小組負責各項活動方案的制定，具體組織和實施；負責各單位間的聯(lián)絡協(xié)調(diào)以及活動期間的'場地安全保衛(wèi)以及各類突發(fā)事件的應急處理等。
（一）加強組織領導、高度重視，對各項工作提早部署、認真研究，制定工作方案，確保活動期間各項工作萬無一失。
（二）確保各項活動的安全；要積極宣傳報道，及時準確播發(fā)活動預告，讓廣大群眾踴躍參加。
（三）組織本轄區(qū)居民積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。
元宵節(jié)活動活動方案篇七
為了豐富金地藝境小區(qū)業(yè)主的.文化生活，拉近物業(yè)與業(yè)主互動交流的新平臺與彼此間的距離，使業(yè)主感受元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。根據(jù)公司20xx年度社區(qū)文化活動計劃，開展“歡歡喜喜慶元宵”活動。
xx金地藝境物業(yè)客服中心。
20xx年3月5日，上午9：00—12：00（視具體情況而定）。
小區(qū)廣場（天晴）、小區(qū)會所（下雨）。
1、參加人員：小區(qū)業(yè)主及其家人。
2、邀請方式：在東門南門顯示屏、公示欄、短信發(fā)出邀請并在南門主入口進行活動提示與宣傳。
客服主管錢瑾負責準備20個燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎品的采購，客服部成員一人在前臺值班，其余客服負責現(xiàn)場的布置掛上燈籠和燈謎以及照片采集，保安部維護現(xiàn)場秩序，保潔部負責本次活動現(xiàn)場的衛(wèi)生。
1、活動前期發(fā)短信給業(yè)主告知元宵節(jié)活動并提醒業(yè)主可自制燈籠在元宵節(jié)來展示，優(yōu)秀作品者可獲得精美禮品杯一套。
2、活動前期客服部準備活動當日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。
3、活動當日客服部布置現(xiàn)場：掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節(jié)日氣氛、準備好送小朋友的氣球和猜燈謎的獎品。
4、活動當日業(yè)主自行前來參加活動。
5、業(yè)主展示自己制作的燈籠，對于最漂亮的燈籠獎勵精美禮品杯一套。
6、由客服主管致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動開始。
7、業(yè)主參加活動，猜中答案者可以兌換相應的獎品。
8、給業(yè)主送湯圓。
9、活動結束，收拾場地。
根據(jù)謎面的內(nèi)容，確定猜出謎底后，將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎，如果謎底與工作人員的謎底有爭議，最終以工作人員的為準。
獎品兌換：
1、猜中4個燈謎：飲料一瓶。（30瓶）。
2、猜中6個燈謎：洗衣粉一袋。（10袋）。
3、猜中8個燈謎：牛奶一箱。（2箱）。
4、猜中10個燈謎：電飯鍋一個。（1個）。
每人限猜10個燈謎。
對活動中采集的照片進行整理，總結活動中做的不到位的，以備下次做的更好。
元宵節(jié)活動活動方案篇八
20xx年2月23日（周六上午9：30）
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動跟元宵有關，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。
春節(jié)過后“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛的教育。
1、猜燈謎（提前準備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側）
2、親子齊動手做湯圓（根據(jù)人員情況而定，最好是集體）
3、書寫心愿卡片
4、吃湯圓
2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項
3、各班根據(jù)情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。
4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。
5、讓孩子提前了解有關元宵節(jié)的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關的教育活動（手工制作繪畫剪紙）
備注：
2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一（辦公室門口）苗二、三、（二樓餐廳）
3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致
元宵節(jié)活動活動方案篇九
為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
1、通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的`傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
3、通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
1、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗
2、學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
由學生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。
第一階段：了解"元宵節(jié)"
學生方面：借助學校的"智慧泉"，讓學生圍繞"元宵節(jié)"的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料(material)，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：學校可以讓學生到電腦房上網(wǎng)查找有關資料(material)，并有計劃地組織大家對所查閱的資料(material)進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料(material)、處理信息、整理信息的能力。
學校方面：提供電腦房
第二階段：學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比
學生方面：每個學生制作一個春聯(lián)或者燈謎;
以小組為單位制作一個元宵燈的作品;
教師方面：為有興趣的學生提供有關春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座。
學校方面：對學生的作品進行布置、展覽、評比。
家長方面：家長在活動中應該積極支持學生的探究活動。可以在活動中對學生進行上網(wǎng)、查閱資料(material)等方面的指導。如果家長對活動同樣感興趣，也可積極地參與活動。
元宵節(jié)活動活動方案篇十
為確保**年**縣元宵節(jié)系列文化活動順利進行，為廣大市民營造一個歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍，確?；顒悠陂g安全穩(wěn)定，按照上級要求，結合我單位實際，特制定本方案。
統(tǒng)一領導、各負其責、確保安全、萬無一失。
為確?；顒影踩行蜻M行，成立元宵節(jié)系列活動安保工作領導小組，下設工作小組，全面負責活動的組織協(xié)調(diào)等工作。
組長：
副組長：
成員：
（一）綜合協(xié)調(diào)組。
組長：
副組長：
成員：
職責：1、積極與活動安保組負責同志協(xié)調(diào)本局安保工作。
2、負責本局安保工作任務的組織和協(xié)調(diào)。
3、督促各工作小組按時保質完成工作任務。
4、及時處理安保過程中突發(fā)事件。
（二）現(xiàn)場清理組。
組長：
成員：全局參加安保工作的全體成員。
職責：1、全局參加安保工作的全體成員3月5日8點前統(tǒng)一在廣場集合。
2、統(tǒng)一由組長調(diào)配由內(nèi)向外對廣場主舞臺和主表演區(qū)對無關人員進行清理。
3、清理完畢后向和值守組進行交接。
（三）現(xiàn)場值守組。
1、主舞臺值守組。
組長：
成員：市管中隊全體成員。
職責：負責主舞臺安保值守工作。
2、大型表演區(qū)值守組。
一組組長：
職責：帶領城北中隊全體人員負責對廣場主表演區(qū)靠籃球場一側進行安保值守。
二組組長:。
職責：帶領河西中隊全體人員負責對廣場主表演區(qū)靠煙草公司一側進行安保值守。
三組組長：全生兵聯(lián)系電話：
職責：帶領城中中隊全體人員負責對廣場主表演區(qū)彭翼南雕像靠煙草公司一側進行安保值守。
四組組長：
職責：帶領城中中隊全體人員負責對廣場主表演區(qū)彭翼南雕像靠籃球場一側進行安保值守。
3、廣場活動區(qū)值守組。
組長：
成員：綜合管理股全體成員及城南中隊全體成員。
職責：負責除主舞臺和主表演區(qū)外廣場活動區(qū)域的安保值守。
（四）交通管制組。
組長：
成員：車管中隊體成員。
職責：主要負責元宵系列文化活動附近的道路交通管制工作，快速處理突發(fā)事件，確保道路暢通，同時負責指揮活動結束后觀眾的疏散工作。
（五）后勤保障組。
組長：
成員：王福云、周玉菊、黃元成、田玉珍、彭碩。
職責：全局參與安保工作人員后勤保障工作。
（一）全體參與安保工作人員必須按要求著裝，穿反光馬夾，準時到湘潭休閑廣場集合，無特殊情況一律不準請假。
（二）局督查室要做好人員清點工作，認真登記搞好備案，對無故不參加安保行動的一律作曠工處理。
（三）活動中途嚴禁無故離場，如因特殊情況須經(jīng)局長同意，并安排人員替崗后方可離場。
（四）全體參與安保工作人員要堅守自己的工作崗位，提高警惕、認真履職，確?；顒影踩樌麍A滿。
元宵節(jié)活動活動方案篇十一
1、以班級為單位海報宣傳：“馬到成功鬧元宵”，讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內(nèi)容，得到家長的理解與支持。
2、提前請家長幫助幼兒收集有關元宵節(jié)的來歷和內(nèi)容的材料。
3、親子自制環(huán)保燈展。(全園幼兒)
4、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。
5、中班幼兒親子自制旱船，組成旱船隊伍進行民俗表演。
6、大班幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。
7、幼兒自備材料，全園教師幼兒共同自制元宵，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來，加深幼兒對元宵制作過程的了解。
8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區(qū)進行民俗展演。
元宵節(jié)活動活動方案篇十二
1、活動介紹
活動主題：《鬧元宵，砸大獎》
活動對象： 關注zz房產(chǎn)微信賬號的顧客
活動口號：其樂融融慶元宵， 喜氣洋洋砸金蛋
活動時間：20xx年2月19日
舉辦場地：zz廣場
主辦單位：zz房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
承辦單位：zz房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
2、活動背景
農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
3、活動目的
通過開展晚會活動，能提高群眾對于zz房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，使整場元宵晚會的氣氛達到最高潮，是更多的群眾認識了解zz房產(chǎn)。
二、活動現(xiàn)場布置：
1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報。
三、活動內(nèi)容
1、關注zz房產(chǎn)微信賬號，送紅包。
游戲規(guī)則：現(xiàn)場節(jié)目開始前，觀眾可以通過關注zz房產(chǎn)的微信賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包，紅包有三百個，只有進入會場且關注zz房產(chǎn)的微信賬號的前三百名觀眾可獲得紅包，一個賬號只能獲得一個紅包 ，經(jīng)現(xiàn)場服務人員驗證后領紅包者簽字領取，送完為止。
注：每個人只有一次獲得紅包的機會，同一個人多個微信賬號也只能獲得一個紅包。
道具：紅包三百個，發(fā)獎臺一個
獎品：進入活動現(xiàn)場并關注后獲1個紅包
所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序，一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注zz房產(chǎn)微信賬號，一名服務人員負責發(fā)紅包并監(jiān)督領紅包觀眾簽字，一名服務人員負責保管所有的紅包。
2、砸金蛋
游戲規(guī)則：晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的zz房產(chǎn)的微信賬號在手機微信上參加砸金蛋抽獎活動，每個關注的賬號有三次砸金蛋機會，通過砸金蛋來隨機獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品，獎品分為一等，二等，三等(如有需要可增加獎項)，每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十，中獎后觀眾微信賬號上會顯示獲獎信息，中獎的觀眾可在晚會結束后憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品，獎品限當日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場服務人員驗證獲獎信息簽字領取，過期作廢。
道具：手機，桌子，板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費wife，以方便觀眾參與活動)
獎品：待定
所需人力：共九人，四名保安位于領獎臺周圍維持現(xiàn)場領獎持續(xù)，一名服務人員負責監(jiān)督領獎觀眾簽字驗證，一名服務人員負責發(fā)放獎品，三名服務人員負責保管所有獎品。(可根據(jù)獎品的數(shù)量適當增減保管獎品的服務人員。)
四、兌獎
1、兌獎方式：紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束后，憑借zz房產(chǎn)微信賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現(xiàn)。
2、獎品設置：
送紅包游戲：每個紅包內(nèi)金額隨機為一元，三元，五元。一元紅包設兩百個，三元紅包設八十個，五元紅包設二十個?？偨痤~五百四十元。
金蛋游戲獎品待定
3、注意事項：
獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。
五、活動后期
1、進行活動總結，分析問題經(jīng)驗。
2、發(fā)布活動成果信息。
元宵節(jié)活動活動方案篇十三
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的.生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
學校廣場
正月十五
活動負責人：工會，少先大隊
參加人員：學校師生
1、場地布置：在校廣場路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面
2、準備各種獎品
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念
4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。
在學校廣場左右兩側各懸掛200條燈謎；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1—3年級學生到一年級辦公室對答案；4—6年級學生到四年級辦公室對答案。
活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
會場標語：賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，體驗鄉(xiāng)風民情 海報內(nèi)容：慶元宵 猜燈謎 活動地點：學校廣場 兌獎地點：教學樓 一年級辦公室 （1—3年級）
教學樓 四年級辦公室 （4—6年級）
活動時間：20xx年3月2日下午3點——5點（正月十五）
活動規(guī)則：
1、猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下。
2、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案，根據(jù)答對與否進行獎勵。
3、猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。
4、燈謎活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
元宵節(jié)活動活動方案篇十四
元宵節(jié)是春節(jié)過后第一個節(jié)日，通過組織集體活動，讓剛離開家的同事們在公司感到家的溫暖；節(jié)后是我們網(wǎng)站的推廣高峰期，期望通過集體活動，讓大家把過節(jié)期間慵懶的身心整理好，提高工作積極性，迎接工作中的挑戰(zhàn)，并且加強公司員工之間的聯(lián)系，增強員工的歸屬感，提升公司的凝聚力，一起歡度元宵佳節(jié)。
時間：20xx年2月23日（農(nóng)歷正月十四）
地點：市政府廣場、萊蕪大地電影院
推廣事業(yè)部全體員工
1、8：30萊鋼單身公寓集合，乘坐公交車出發(fā)。
2、10：00――11：30在市政府廣場，賞燈會、邀請市民參加猜燈謎活動，贈送小禮品。
3、觀看電影，觀影結束后返回萊鋼。
人員安排：
總負責人：
kay活動組織人：
具體分工：
各部門40個謎語，1人負責兌獎、1人負責收回謎語、4人負責懸掛謎語和氣球，2人負責維持現(xiàn)場秩序，1人負責照相，1人負責扛旗。創(chuàng)新部、技術員安裝羽毛球架，活動現(xiàn)場贈送小禮物。
活動攝像：
每個部門攜帶一部相機，并安排一人負責照相。部門經(jīng)理負責部門人員安全。
1、公司宣傳旗幟6面。
2、邀請市民參加猜燈謎活動獎品：筆、鼠標墊、紙袋、袋子若干。
3、移動音箱、紅紙一張，曲別針若干、繩子一根、羽毛球架。
4、謎語若干。
972元。
1）所有人員的到達時間、籌備人員分組與分工等要求準時到位、認真。
2）尊重他人也尊重自己，在電影院盡量不要走動不要影響其他人觀影。
3）在廣場活動期間不得隨意打鬧，時刻維護公司形象，活動結束時場地要求整理干凈。
4）活動開始前后結束后我們都需要集合一下，因此請各部門經(jīng)理做好通知工作，避免活動現(xiàn)場到處找不齊人。
元宵節(jié)活動活動方案篇十五
活動內(nèi)容：
一、團團圓圓過元宵
美味湯圓大聯(lián)展
1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。
二、元宵小吃一條街
活動說明：
1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設找兌。
元宵節(jié)活動活動方案篇十六
主要內(nèi)容：在文化活動中心開展以群眾團隊展示、包湯圓、猜燈謎等環(huán)節(jié)，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，營造濃濃的元宵節(jié)慶氣氛。
4.“蛇舞升平世 鶯歌富貴春”玉蘭居委元宵晚會
時間：2月11日
地點：玉蘭居委活動室
主要內(nèi)容：舉辦一臺居民參與的元宵晚會，以節(jié)目表演、猜燈謎、趣味游戲、吃元宵等形式讓玉蘭居民參與進來過一個快樂的元宵節(jié)。
5.“濃濃越韻鬧元宵”姚西居民區(qū)越劇展示
時間：2月19日
地點：姚西活動室 余姚路487弄32號
6.“金蛇飛舞鬧新春”武南居委黨員聯(lián)歡會
時間：2月5日
地點：武南居委活動室
7.“金蛇賀新春 喜迎元宵節(jié)”武南居民區(qū)樓組長、志愿者元宵聯(lián)歡會
元宵節(jié)活動活動方案篇十七
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富師生的生活，增進師生間的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
學校南北大道
正月十五 (周五11:50 ——12:30)
團總支、少先隊
學校師生
1、場地布置：在校南北大道綁上繩子，將燈謎吊在上面 2、準備紀念品
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念
在學校南北大道左右兩側各懸掛200條燈謎;猜對燈謎后兌換紀念品。
活動評選出優(yōu)勝集體7個，最佳猜手20名。每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處(南北大道工作人員)確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下。
5、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案，根據(jù)答對與否進行獎勵。
6、猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎
元宵節(jié)活動活動方案篇十八
1、競賽類活動（2月5日上午8：30—10：30分）。
在一樓活動室舉行全局職工象棋、撲克等比賽。
2、文藝大比拼（2月5日上午10：30分開始）。
3、謎語競猜。
在地下餐廳舉行文藝表演。
1、競賽類活動：
（1）撲克游戲：延邊紅十游戲，每個支部至少推薦2名選手參加比賽，以籌碼最多者為勝出。斗地主游戲，名額不限，隨機組合，以籌碼最多者勝出。
（2）象棋比賽：每個支部至少1名選手參加，采取單循環(huán)淘汰方式，三盤兩勝。
2、文藝大比拼：每個支部至少報兩個節(jié)目（大合唱除外），掌聲、笑聲最多者勝出。
3、活動分組：以支部為單位。
4、評委：黨委成員為評委。
具體分工為確?；顒禹樌_展，成立由張春波為組長，金蓮花張永峰金明哲為成員的領導小組，領導小組下設分類活動負責人，具體分工如下：
1、競賽類游戲：
負責人：趙斗天（負責安排裁判、確定比賽規(guī)則）。
成員：王成云、邢方志（負責游戲場所安排）。
2、文藝表演。
負責人：伊濤（確定主持人、節(jié)目安排）。
成員：申香花、胡國輝、呂勤。
3、謎語。
負責人：金蓮花（提供謎面、謎底）。
成員：邢方志。
4、會餐。
負責人：金明哲（負責安排文藝大比拼場所、音響、伙食、會標）。
成員：王成云。
1、各支部要以此次活動為契機，充分調(diào)動職工積極參與的熱情，密切配合領導小組開展活動，豐富職工的節(jié)日文化娛樂生活。
2、各支部要在2月4日中午前將參加人員名單及節(jié)目報到黨辦。
元宵節(jié)活動活動方案篇十九
20xx年元宵節(jié)促銷策劃
濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
1、元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，其中傳統(tǒng)的活動項目主要有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，有著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。
2、春節(jié)一結束，春節(jié)服裝頁陸續(xù)上市，對于學生來說，新的學期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值8元左右。
在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。
1、元宵節(jié)這一天，我們除了可以逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設找兌。
4、小吃在制作商一定要注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。
5、 小吃攤位的設置要求：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。
6、 除了用小吃券消費外，顧客也可用現(xiàn)金購買，商家必須在現(xiàn)場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。
開辟一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各種花樣的燈籠，內(nèi)含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據(jù)各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。
同時游樂區(qū)內(nèi)可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。
套圈：購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈，套中了就可以拿走被圈的物品。圈中的物品根據(jù)價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可根據(jù)滿多少的定額來確定，滿多少的定額越高，禮品價值也可相對提高。一般而言，物品價值不可過高，一是防止高價值物品損壞，二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人 數(shù)。顧客也可自己出錢套圈。
民間雜技表演：邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演，增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。
游園的整體布置必須精美，注意維持活動現(xiàn)場秩序。游園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號。
正月十五是我們國家一年一度的元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國的一個象征團圓的節(jié)日。每到這天，一家老小都會聚在一起吃湯圓、聊天孩子們都很喜歡吃湯圓，卻不一定了解其中的含義。為了讓孩子們了解元宵節(jié)的意義，讓他們懂得在元宵節(jié)的時候為什么要吃湯圓以及吃這個是象征什么，教師設計了本次主題活動“團團圓圓吃湯圓”。
（1）感知元宵節(jié)的意義，能用簡單的語言表達出來。
（2）知道湯圓的大概形態(tài)以及各種不同的味道，能用陶泥或者紙張制作出湯圓。
（3）給爸爸媽媽送上一份團圓節(jié)的禮物。
布置“快樂的元宵節(jié)”的主題背景墻飾：拍一些人們歡度元宵節(jié)的照片，照片周圍是幼兒用一些彩色卡紙自制的元宵節(jié)燈籠。
（1）“你快樂，我快樂”：帶著孩子一起粘貼漂亮的花燈，讓孩子們了解元宵節(jié)大家都會點花燈進行慶祝。
（2）“五顏六色的湯圓”展示一些用綠豆面紅豆面做的彩色湯圓，讓孩子們欣賞，更深層次地了解有關元宵節(jié)的知識。
（3）展示各種味道的湯圓的圖片，讓孩子們說一說自己喜歡什么味道的湯圓、為什么。
（1）圖書區(qū)：請幼兒與家長共同制作“我對元宵節(jié)知多少”的圖片冊，和小朋友聊一聊、談一談。
（2）娃娃家：創(chuàng)設“湯圓甜品站”，教師提供盤子和碗，還有用泡沫球做的湯圓；幼兒當甜品師，給大家“煮”一些美味的湯圓，讓大家品嘗。
活動一：甜甜的湯圓（語言活動）。
活動二：搓搓你，揉揉你（美術活動）。
活動三：賣湯圓（音樂活動）。
元宵節(jié)活動活動方案篇二
音樂、面團、花燈、邀請家長代表8位。
1.了解元宵節(jié)時一些主要的風俗習慣。
2、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
教師：今天我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個節(jié)日，你們知道嗎?
教師：元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動，還有好吃的食品，猜猜是什么?教師結合幼兒用書小結：每月正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。
教師：今天我們班開燈展，每桌上都有許多盞花燈，我們?nèi)タ匆豢窗伞？梢阅闷饋砜?，但是要注意輕輕拿，輕輕放回去。
幼兒自由觀賞各組的花燈，教師巡回觀察，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈，初步了解花燈的外形特征和名稱。
請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。
教師：燈展結束了，請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈?教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排，引導幼兒觀察不同的燈。
教師：猜猜，我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做?家長揉面，幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。
幼兒洗手后一起搓元宵。
教師：瞧，我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手，吃元宵。
活動反思：
活動優(yōu)點：1、活動的氣氛比較熱烈，孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵，在搓元宵后的品嘗元宵，孩子們自己的勞動成果也比較滿意。
2、有家長的參與，活動進行的比較有序。
3、這樣的活動很適合小班幼兒，通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節(jié)這個民族節(jié)日的風俗，活動環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。
1、在介紹花燈時孩子們有些膽怯，應該事先讓孩子們有所準備就不會那么突然了。
2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空，可以安排一些內(nèi)容，而且元宵下的比較慢，中間活動的銜接就不夠緊湊了。
元宵節(jié)活動活動方案篇三
充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
1.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
2.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
3.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
4.培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力。
5.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神，讓學生獲得情感的體驗。
(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期間)。
相關的文字、圖片資料，新學期開學時制作手抄報。
2.用在學?！讹L俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵燈。
(二)誦一誦、說一說：2月20日。
1.召開主題班會，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節(jié)的來歷，講講關于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關于元宵節(jié)的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學?！拔覀兊墓?jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽。
2.學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。
(三)猜一猜、玩一玩：2月20日。
下午第1節(jié)課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在操場上。)。
(四)嘗一嘗、寫一寫：
1.2月24日(周四，元宵節(jié))學生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。
2.2月23、24日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。
(四)誦讀我們的元宵節(jié)：2月27日。
下午第一節(jié)課每班出一個節(jié)目舉行”我們節(jié)日——元宵節(jié)”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。
1.學生評價。
學生參加本次活動后，教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現(xiàn))。
2.教師評價。
教師評價應以激勵為主，鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
3.學校評價。
活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。
元宵節(jié)活動活動方案篇四
洋瀾拍回岸的懷抱，你我共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在xx職業(yè)大學校團委管理下的大學生社會實踐協(xié)會有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼;同時獻出我們的愛心，去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人。也給眾多的師生一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚，在他鄉(xiāng)的元旦不寂寞!
喜迎佳節(jié)，愛心捐贈
1.增強節(jié)日氣氛，是每個人都能過一個充實而溫暖的元旦佳節(jié)。
2.愛心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關懷的心靈去傳達。
3.宣傳愛新事業(yè)，公益活動，共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關愛，進行愛心捐助，為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。
4.積極弘揚社團文化，發(fā)揚民族精神，讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動，共同為社會造福。
猜燈謎點歌(一個小型的舞臺，)
a猜燈謎
1在兩站路燈間拉一根繩子，中間再拉兩根
2在繩上粘貼二十五個燈謎
3對每個燈謎編號
4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
6每條繩子有四名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
b點歌
若所捐金額在5元以下則沒有無權點歌，高于5元者除有權點歌外，另送一個蘋果。
猜迷者如果答對了在送與相應的獎品的同時還有獲得標有點歌、送禮、紀念品、謝謝參與、的轉動轉盤一次。
12名負責繩子處的秩序及補充迷題待定
23名負責校對答案待定
33名獎品及將猜錯的謎題送回繩子處待定
1兩地各三張桌子，共六張
2兩條繩子，120個氣球
3書寫謎面的紅紙(16張)
4一百個小禮品(由商家提供)
5100個蘋果
6一個小型舞臺(有贊助商提供且?guī)蓚€小型音響和四個話筒)
7三個募捐箱
810個彩燈
醫(yī)學院樓前的籃球場
12月10日策劃書通過審批
12月12日——12月25日外聯(lián)部對本次活動拉贊助
12月22日——12月29日宣傳部進行宣傳文藝部準備文藝節(jié)目(待定)
12月27日組織部了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目是否到位
12月27日——11月30日秘書部和財務部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。
12月31日下午7：00——10：30
場外設想：沒有足夠的人參與對策通知原社團的成員及班級同學好友參加
邀請**協(xié)會共同舉辦
1120×0.1=12(元)
216×3=48(元)
3100×1.5=150(元)
4舞臺：1300(元)
5獎品100×3=300(元)
6彩燈10×30=300(元)
總計：2110(元)
協(xié)辦單位
承辦單位：
備注
捐募所得的錢將用于購買愛心活動所需要的物品，這些物品將于1月5日前送到孤兒所或養(yǎng)老院。
元宵節(jié)活動活動方案篇五
我們的節(jié)日?元宵節(jié)。
20xx年**月**日下午。
東街道辦事處。
東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。
元宵節(jié)活動活動方案篇六
為深入學習貫徹黨的十八大精神，豐富活躍年新春期間社區(qū)居民的文化生活，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，營造歡樂的元宵佳節(jié)氛圍，xx社區(qū)按照“主題突出、節(jié)儉節(jié)能、安全有序、歡樂祥和”的原則，舉辦“元宵同樂”系列文化活動。活動方案如下：
元宵節(jié)文娛活動以“富民強區(qū)建和諧，萬眾歡騰鬧元宵”為主題。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂、群眾喜聞樂見的陣地文娛活動和大型文化活動，豐富和活躍社區(qū)居民節(jié)日文化生活，激發(fā)廣大居民群眾熱愛華苑、建設華苑的熱情，營造積極向上的文化氛圍。
活動內(nèi)容：組織xx社區(qū)東方秧歌隊、“霞之韻”舞蹈隊參加街道舉辦的秧歌、舞蹈比賽，同時進行政策宣傳。
2、舉辦迎春燈謎會
時間：年3月4（正月十四）下午2：00地點：xx社區(qū)三樓文體活動室
活動內(nèi)容：征集居民自制燈籠，正月十四在社區(qū)文體活動室懸掛迎春燈謎，以有獎猜謎的形式，帶動居民群眾積極參與社區(qū)文化活動。
3、舉辦書畫、剪紙、年畫制作展
時間：年3月4（正月十四）下午2：30地點：xx社區(qū)二樓書畫室
活動內(nèi)容：邀請和組織我社區(qū)書法、繪畫、剪紙愛好者在社區(qū)書畫室進行現(xiàn)場書寫、繪畫、剪紙，并將作品進行展覽，組織轄區(qū)廣大書畫愛好者和居民共同觀展進行交流。
為加強組織領導，確保社區(qū)年元宵節(jié)群眾文化活動圓滿成功，特成立華苑社區(qū)元宵節(jié)群眾文化活動領導小組，成員名單如下：
組長：……。成員：……。
領導小組負責各項活動方案的制定，具體組織和實施；負責各單位間的聯(lián)絡協(xié)調(diào)以及活動期間的'場地安全保衛(wèi)以及各類突發(fā)事件的應急處理等。
（一）加強組織領導、高度重視，對各項工作提早部署、認真研究，制定工作方案，確保活動期間各項工作萬無一失。
（二）確保各項活動的安全；要積極宣傳報道，及時準確播發(fā)活動預告，讓廣大群眾踴躍參加。
（三）組織本轄區(qū)居民積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。
元宵節(jié)活動活動方案篇七
為了豐富金地藝境小區(qū)業(yè)主的.文化生活，拉近物業(yè)與業(yè)主互動交流的新平臺與彼此間的距離，使業(yè)主感受元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。根據(jù)公司20xx年度社區(qū)文化活動計劃，開展“歡歡喜喜慶元宵”活動。
xx金地藝境物業(yè)客服中心。
20xx年3月5日，上午9：00—12：00（視具體情況而定）。
小區(qū)廣場（天晴）、小區(qū)會所（下雨）。
1、參加人員：小區(qū)業(yè)主及其家人。
2、邀請方式：在東門南門顯示屏、公示欄、短信發(fā)出邀請并在南門主入口進行活動提示與宣傳。
客服主管錢瑾負責準備20個燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎品的采購，客服部成員一人在前臺值班，其余客服負責現(xiàn)場的布置掛上燈籠和燈謎以及照片采集，保安部維護現(xiàn)場秩序，保潔部負責本次活動現(xiàn)場的衛(wèi)生。
1、活動前期發(fā)短信給業(yè)主告知元宵節(jié)活動并提醒業(yè)主可自制燈籠在元宵節(jié)來展示，優(yōu)秀作品者可獲得精美禮品杯一套。
2、活動前期客服部準備活動當日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。
3、活動當日客服部布置現(xiàn)場：掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節(jié)日氣氛、準備好送小朋友的氣球和猜燈謎的獎品。
4、活動當日業(yè)主自行前來參加活動。
5、業(yè)主展示自己制作的燈籠，對于最漂亮的燈籠獎勵精美禮品杯一套。
6、由客服主管致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動開始。
7、業(yè)主參加活動，猜中答案者可以兌換相應的獎品。
8、給業(yè)主送湯圓。
9、活動結束，收拾場地。
根據(jù)謎面的內(nèi)容，確定猜出謎底后，將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎，如果謎底與工作人員的謎底有爭議，最終以工作人員的為準。
獎品兌換：
1、猜中4個燈謎：飲料一瓶。（30瓶）。
2、猜中6個燈謎：洗衣粉一袋。（10袋）。
3、猜中8個燈謎：牛奶一箱。（2箱）。
4、猜中10個燈謎：電飯鍋一個。（1個）。
每人限猜10個燈謎。
對活動中采集的照片進行整理，總結活動中做的不到位的，以備下次做的更好。
元宵節(jié)活動活動方案篇八
20xx年2月23日（周六上午9：30）
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動跟元宵有關，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。
春節(jié)過后“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛的教育。
1、猜燈謎（提前準備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側）
2、親子齊動手做湯圓（根據(jù)人員情況而定，最好是集體）
3、書寫心愿卡片
4、吃湯圓
2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項
3、各班根據(jù)情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。
4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。
5、讓孩子提前了解有關元宵節(jié)的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關的教育活動（手工制作繪畫剪紙）
備注：
2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一（辦公室門口）苗二、三、（二樓餐廳）
3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致
元宵節(jié)活動活動方案篇九
為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
1、通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的`傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
3、通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
1、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗
2、學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
由學生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。
第一階段：了解"元宵節(jié)"
學生方面：借助學校的"智慧泉"，讓學生圍繞"元宵節(jié)"的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料(material)，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：學校可以讓學生到電腦房上網(wǎng)查找有關資料(material)，并有計劃地組織大家對所查閱的資料(material)進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料(material)、處理信息、整理信息的能力。
學校方面：提供電腦房
第二階段：學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比
學生方面：每個學生制作一個春聯(lián)或者燈謎;
以小組為單位制作一個元宵燈的作品;
教師方面：為有興趣的學生提供有關春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座。
學校方面：對學生的作品進行布置、展覽、評比。
家長方面：家長在活動中應該積極支持學生的探究活動。可以在活動中對學生進行上網(wǎng)、查閱資料(material)等方面的指導。如果家長對活動同樣感興趣，也可積極地參與活動。
元宵節(jié)活動活動方案篇十
為確保**年**縣元宵節(jié)系列文化活動順利進行，為廣大市民營造一個歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍，確?；顒悠陂g安全穩(wěn)定，按照上級要求，結合我單位實際，特制定本方案。
統(tǒng)一領導、各負其責、確保安全、萬無一失。
為確?；顒影踩行蜻M行，成立元宵節(jié)系列活動安保工作領導小組，下設工作小組，全面負責活動的組織協(xié)調(diào)等工作。
組長：
副組長：
成員：
（一）綜合協(xié)調(diào)組。
組長：
副組長：
成員：
職責：1、積極與活動安保組負責同志協(xié)調(diào)本局安保工作。
2、負責本局安保工作任務的組織和協(xié)調(diào)。
3、督促各工作小組按時保質完成工作任務。
4、及時處理安保過程中突發(fā)事件。
（二）現(xiàn)場清理組。
組長：
成員：全局參加安保工作的全體成員。
職責：1、全局參加安保工作的全體成員3月5日8點前統(tǒng)一在廣場集合。
2、統(tǒng)一由組長調(diào)配由內(nèi)向外對廣場主舞臺和主表演區(qū)對無關人員進行清理。
3、清理完畢后向和值守組進行交接。
（三）現(xiàn)場值守組。
1、主舞臺值守組。
組長：
成員：市管中隊全體成員。
職責：負責主舞臺安保值守工作。
2、大型表演區(qū)值守組。
一組組長：
職責：帶領城北中隊全體人員負責對廣場主表演區(qū)靠籃球場一側進行安保值守。
二組組長:。
職責：帶領河西中隊全體人員負責對廣場主表演區(qū)靠煙草公司一側進行安保值守。
三組組長：全生兵聯(lián)系電話：
職責：帶領城中中隊全體人員負責對廣場主表演區(qū)彭翼南雕像靠煙草公司一側進行安保值守。
四組組長：
職責：帶領城中中隊全體人員負責對廣場主表演區(qū)彭翼南雕像靠籃球場一側進行安保值守。
3、廣場活動區(qū)值守組。
組長：
成員：綜合管理股全體成員及城南中隊全體成員。
職責：負責除主舞臺和主表演區(qū)外廣場活動區(qū)域的安保值守。
（四）交通管制組。
組長：
成員：車管中隊體成員。
職責：主要負責元宵系列文化活動附近的道路交通管制工作，快速處理突發(fā)事件，確保道路暢通，同時負責指揮活動結束后觀眾的疏散工作。
（五）后勤保障組。
組長：
成員：王福云、周玉菊、黃元成、田玉珍、彭碩。
職責：全局參與安保工作人員后勤保障工作。
（一）全體參與安保工作人員必須按要求著裝，穿反光馬夾，準時到湘潭休閑廣場集合，無特殊情況一律不準請假。
（二）局督查室要做好人員清點工作，認真登記搞好備案，對無故不參加安保行動的一律作曠工處理。
（三）活動中途嚴禁無故離場，如因特殊情況須經(jīng)局長同意，并安排人員替崗后方可離場。
（四）全體參與安保工作人員要堅守自己的工作崗位，提高警惕、認真履職，確?；顒影踩樌麍A滿。
元宵節(jié)活動活動方案篇十一
1、以班級為單位海報宣傳：“馬到成功鬧元宵”，讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內(nèi)容，得到家長的理解與支持。
2、提前請家長幫助幼兒收集有關元宵節(jié)的來歷和內(nèi)容的材料。
3、親子自制環(huán)保燈展。(全園幼兒)
4、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。
5、中班幼兒親子自制旱船，組成旱船隊伍進行民俗表演。
6、大班幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。
7、幼兒自備材料，全園教師幼兒共同自制元宵，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來，加深幼兒對元宵制作過程的了解。
8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區(qū)進行民俗展演。
元宵節(jié)活動活動方案篇十二
1、活動介紹
活動主題：《鬧元宵，砸大獎》
活動對象： 關注zz房產(chǎn)微信賬號的顧客
活動口號：其樂融融慶元宵， 喜氣洋洋砸金蛋
活動時間：20xx年2月19日
舉辦場地：zz廣場
主辦單位：zz房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
承辦單位：zz房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
2、活動背景
農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
3、活動目的
通過開展晚會活動，能提高群眾對于zz房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，使整場元宵晚會的氣氛達到最高潮，是更多的群眾認識了解zz房產(chǎn)。
二、活動現(xiàn)場布置：
1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報。
三、活動內(nèi)容
1、關注zz房產(chǎn)微信賬號，送紅包。
游戲規(guī)則：現(xiàn)場節(jié)目開始前，觀眾可以通過關注zz房產(chǎn)的微信賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包，紅包有三百個，只有進入會場且關注zz房產(chǎn)的微信賬號的前三百名觀眾可獲得紅包，一個賬號只能獲得一個紅包 ，經(jīng)現(xiàn)場服務人員驗證后領紅包者簽字領取，送完為止。
注：每個人只有一次獲得紅包的機會，同一個人多個微信賬號也只能獲得一個紅包。
道具：紅包三百個，發(fā)獎臺一個
獎品：進入活動現(xiàn)場并關注后獲1個紅包
所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序，一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注zz房產(chǎn)微信賬號，一名服務人員負責發(fā)紅包并監(jiān)督領紅包觀眾簽字，一名服務人員負責保管所有的紅包。
2、砸金蛋
游戲規(guī)則：晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的zz房產(chǎn)的微信賬號在手機微信上參加砸金蛋抽獎活動，每個關注的賬號有三次砸金蛋機會，通過砸金蛋來隨機獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品，獎品分為一等，二等，三等(如有需要可增加獎項)，每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十，中獎后觀眾微信賬號上會顯示獲獎信息，中獎的觀眾可在晚會結束后憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品，獎品限當日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場服務人員驗證獲獎信息簽字領取，過期作廢。
道具：手機，桌子，板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費wife，以方便觀眾參與活動)
獎品：待定
所需人力：共九人，四名保安位于領獎臺周圍維持現(xiàn)場領獎持續(xù)，一名服務人員負責監(jiān)督領獎觀眾簽字驗證，一名服務人員負責發(fā)放獎品，三名服務人員負責保管所有獎品。(可根據(jù)獎品的數(shù)量適當增減保管獎品的服務人員。)
四、兌獎
1、兌獎方式：紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束后，憑借zz房產(chǎn)微信賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現(xiàn)。
2、獎品設置：
送紅包游戲：每個紅包內(nèi)金額隨機為一元，三元，五元。一元紅包設兩百個，三元紅包設八十個，五元紅包設二十個?？偨痤~五百四十元。
金蛋游戲獎品待定
3、注意事項：
獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。
五、活動后期
1、進行活動總結，分析問題經(jīng)驗。
2、發(fā)布活動成果信息。
元宵節(jié)活動活動方案篇十三
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的.生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
學校廣場
正月十五
活動負責人：工會，少先大隊
參加人員：學校師生
1、場地布置：在校廣場路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面
2、準備各種獎品
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念
4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。
在學校廣場左右兩側各懸掛200條燈謎；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1—3年級學生到一年級辦公室對答案；4—6年級學生到四年級辦公室對答案。
活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
會場標語：賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，體驗鄉(xiāng)風民情 海報內(nèi)容：慶元宵 猜燈謎 活動地點：學校廣場 兌獎地點：教學樓 一年級辦公室 （1—3年級）
教學樓 四年級辦公室 （4—6年級）
活動時間：20xx年3月2日下午3點——5點（正月十五）
活動規(guī)則：
1、猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下。
2、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案，根據(jù)答對與否進行獎勵。
3、猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。
4、燈謎活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
元宵節(jié)活動活動方案篇十四
元宵節(jié)是春節(jié)過后第一個節(jié)日，通過組織集體活動，讓剛離開家的同事們在公司感到家的溫暖；節(jié)后是我們網(wǎng)站的推廣高峰期，期望通過集體活動，讓大家把過節(jié)期間慵懶的身心整理好，提高工作積極性，迎接工作中的挑戰(zhàn)，并且加強公司員工之間的聯(lián)系，增強員工的歸屬感，提升公司的凝聚力，一起歡度元宵佳節(jié)。
時間：20xx年2月23日（農(nóng)歷正月十四）
地點：市政府廣場、萊蕪大地電影院
推廣事業(yè)部全體員工
1、8：30萊鋼單身公寓集合，乘坐公交車出發(fā)。
2、10：00――11：30在市政府廣場，賞燈會、邀請市民參加猜燈謎活動，贈送小禮品。
3、觀看電影，觀影結束后返回萊鋼。
人員安排：
總負責人：
kay活動組織人：
具體分工：
各部門40個謎語，1人負責兌獎、1人負責收回謎語、4人負責懸掛謎語和氣球，2人負責維持現(xiàn)場秩序，1人負責照相，1人負責扛旗。創(chuàng)新部、技術員安裝羽毛球架，活動現(xiàn)場贈送小禮物。
活動攝像：
每個部門攜帶一部相機，并安排一人負責照相。部門經(jīng)理負責部門人員安全。
1、公司宣傳旗幟6面。
2、邀請市民參加猜燈謎活動獎品：筆、鼠標墊、紙袋、袋子若干。
3、移動音箱、紅紙一張，曲別針若干、繩子一根、羽毛球架。
4、謎語若干。
972元。
1）所有人員的到達時間、籌備人員分組與分工等要求準時到位、認真。
2）尊重他人也尊重自己，在電影院盡量不要走動不要影響其他人觀影。
3）在廣場活動期間不得隨意打鬧，時刻維護公司形象，活動結束時場地要求整理干凈。
4）活動開始前后結束后我們都需要集合一下，因此請各部門經(jīng)理做好通知工作，避免活動現(xiàn)場到處找不齊人。
元宵節(jié)活動活動方案篇十五
活動內(nèi)容：
一、團團圓圓過元宵
美味湯圓大聯(lián)展
1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。
二、元宵小吃一條街
活動說明：
1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設找兌。
元宵節(jié)活動活動方案篇十六
主要內(nèi)容：在文化活動中心開展以群眾團隊展示、包湯圓、猜燈謎等環(huán)節(jié)，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，營造濃濃的元宵節(jié)慶氣氛。
4.“蛇舞升平世 鶯歌富貴春”玉蘭居委元宵晚會
時間：2月11日
地點：玉蘭居委活動室
主要內(nèi)容：舉辦一臺居民參與的元宵晚會，以節(jié)目表演、猜燈謎、趣味游戲、吃元宵等形式讓玉蘭居民參與進來過一個快樂的元宵節(jié)。
5.“濃濃越韻鬧元宵”姚西居民區(qū)越劇展示
時間：2月19日
地點：姚西活動室 余姚路487弄32號
6.“金蛇飛舞鬧新春”武南居委黨員聯(lián)歡會
時間：2月5日
地點：武南居委活動室
7.“金蛇賀新春 喜迎元宵節(jié)”武南居民區(qū)樓組長、志愿者元宵聯(lián)歡會
元宵節(jié)活動活動方案篇十七
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富師生的生活，增進師生間的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
學校南北大道
正月十五 (周五11:50 ——12:30)
團總支、少先隊
學校師生
1、場地布置：在校南北大道綁上繩子，將燈謎吊在上面 2、準備紀念品
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念
在學校南北大道左右兩側各懸掛200條燈謎;猜對燈謎后兌換紀念品。
活動評選出優(yōu)勝集體7個，最佳猜手20名。每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處(南北大道工作人員)確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下。
5、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案，根據(jù)答對與否進行獎勵。
6、猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎
元宵節(jié)活動活動方案篇十八
1、競賽類活動（2月5日上午8：30—10：30分）。
在一樓活動室舉行全局職工象棋、撲克等比賽。
2、文藝大比拼（2月5日上午10：30分開始）。
3、謎語競猜。
在地下餐廳舉行文藝表演。
1、競賽類活動：
（1）撲克游戲：延邊紅十游戲，每個支部至少推薦2名選手參加比賽，以籌碼最多者為勝出。斗地主游戲，名額不限，隨機組合，以籌碼最多者勝出。
（2）象棋比賽：每個支部至少1名選手參加，采取單循環(huán)淘汰方式，三盤兩勝。
2、文藝大比拼：每個支部至少報兩個節(jié)目（大合唱除外），掌聲、笑聲最多者勝出。
3、活動分組：以支部為單位。
4、評委：黨委成員為評委。
具體分工為確?；顒禹樌_展，成立由張春波為組長，金蓮花張永峰金明哲為成員的領導小組，領導小組下設分類活動負責人，具體分工如下：
1、競賽類游戲：
負責人：趙斗天（負責安排裁判、確定比賽規(guī)則）。
成員：王成云、邢方志（負責游戲場所安排）。
2、文藝表演。
負責人：伊濤（確定主持人、節(jié)目安排）。
成員：申香花、胡國輝、呂勤。
3、謎語。
負責人：金蓮花（提供謎面、謎底）。
成員：邢方志。
4、會餐。
負責人：金明哲（負責安排文藝大比拼場所、音響、伙食、會標）。
成員：王成云。
1、各支部要以此次活動為契機，充分調(diào)動職工積極參與的熱情，密切配合領導小組開展活動，豐富職工的節(jié)日文化娛樂生活。
2、各支部要在2月4日中午前將參加人員名單及節(jié)目報到黨辦。
元宵節(jié)活動活動方案篇十九
20xx年元宵節(jié)促銷策劃
濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
1、元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，其中傳統(tǒng)的活動項目主要有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，有著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。
2、春節(jié)一結束，春節(jié)服裝頁陸續(xù)上市，對于學生來說，新的學期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值8元左右。
在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。
1、元宵節(jié)這一天，我們除了可以逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設找兌。
4、小吃在制作商一定要注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。
5、 小吃攤位的設置要求：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。
6、 除了用小吃券消費外，顧客也可用現(xiàn)金購買，商家必須在現(xiàn)場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。
開辟一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各種花樣的燈籠，內(nèi)含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據(jù)各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。
同時游樂區(qū)內(nèi)可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。
套圈：購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈，套中了就可以拿走被圈的物品。圈中的物品根據(jù)價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可根據(jù)滿多少的定額來確定，滿多少的定額越高，禮品價值也可相對提高。一般而言，物品價值不可過高，一是防止高價值物品損壞，二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人 數(shù)。顧客也可自己出錢套圈。
民間雜技表演：邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演，增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。
游園的整體布置必須精美，注意維持活動現(xiàn)場秩序。游園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號。