寫總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)知識的漏洞和不足之處，進而更好地優(yōu)化學習過程。在總結(jié)中，我們應(yīng)該客觀評價自己的優(yōu)點和不足，并提出自我提高的建議和措施?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家精選的相關(guān)范文，供大家參考。
鐵道車輛專業(yè)論文篇一
作為一名鐵道車輛專業(yè)的學生，在課程中我們不僅需要學習理論知識，還需要進行實踐操作。實訓是我們接觸實際工作的重要途徑，對提高我們成為優(yōu)秀專業(yè)人才起到至關(guān)重要的作用。在鐵道車輛專業(yè)的實訓過程中，我學到了很多知識，并有了一些深刻的感悟。
二、受益多多
在鐵道車輛專業(yè)的實訓過程中，我學到了很多有用的知識。首先，我深刻認識到了工件的重要性。一件完美的工件，需要每個細節(jié)都做到盡善盡美。其次，我學會了如何操作機器，需要先了解每臺機器的工作原理，再根據(jù)不同的情況，靈活調(diào)整機器的參數(shù)。同時，我還學會了許多安全操作的知識，比如佩戴安全帽、穿戴防護服等等?？傊?，通過實踐操作，我不僅提高了自己的實際操作能力，還獲得了更多的實踐經(jīng)驗。
三、遇到的困難
在實訓中，我也遇到了一些困難。首先，操作機器需要靈活應(yīng)對，不同的工件需要調(diào)整不同的參數(shù)，需要融會貫通。其次，機器工作時需要注意安全，佩戴安全帽等防護設(shè)備，避免因疏忽大意引發(fā)意外事故。還有，需要嚴格按照操作規(guī)程進行操作，不能隨意改變操作方法，以免引發(fā)事故?？傊?，初次操作時需要多加小心。
四、成就感滿滿
通過實訓，我不僅學到了知識，還體會到了成就感。在實際制造中，自己制造出來的零件，經(jīng)過檢驗合格后，能夠正常裝配在設(shè)備中，給設(shè)備帶來新生。同時，這也證明了自己的努力值得肯定。在實踐中，能夠完成一項工作并取得好的成果，讓人感到極大的滿足，也會讓自己更加有信心去面對今后的實際工作和挑戰(zhàn)。
五、總結(jié)
通過鐵道車輛專業(yè)實訓，我領(lǐng)悟到了很多方法技巧，學到了很多理論知識，未來面對實際工作也會更加從容自信。同時也得到了許多個人成就，這些成就讓我更加熱愛自己所學習的專業(yè)。相信通過實踐的不斷積累，我定能成為一位優(yōu)秀的專業(yè)人才。
鐵道車輛專業(yè)論文篇二
鐵道車輛專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域包括：鐵道車輛專業(yè)畢業(yè)生80%以上在廣州鐵路集團公司、廣州地鐵、深圳地鐵、海南鐵路公司、香港地鐵、中鐵建電氣化局等大型軌道交通企業(yè)就業(yè)，從事鐵路接觸網(wǎng)檢修與施工、變配電所值班員、電氣設(shè)備高壓測試、變電設(shè)備檢修與管理、電力調(diào)度、電力及機電安裝施工維護等工作。鐵道車輛專業(yè)主要就業(yè)崗位為：車輛檢修人員、車輛技術(shù)管理、車輛段設(shè)備管理、保險專員、車輛管理員、車輛評估師、車輛調(diào)度、車輛維修、車輛安全主管等。
鐵道車輛專業(yè)論文篇三
在大學里學習鐵道車輛專業(yè)，我們不僅要學習相關(guān)理論知識，還要進行專業(yè)實訓。實訓并不僅是簡單的模擬操作，更是對于我們能力的考驗和鍛煉。隨著我們的實訓時間的不斷增加，我們越來越深刻的感受到實訓給我們的幫助和影響。
二、提高實際動手能力
鐵道車輛專業(yè)實訓的核心目的是實際動手，只有親手嘗試過，才能更好的理解相關(guān)理論知識。在實訓中，我們的動手能力和手眼協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高，我們不僅學會了汽車維護，還學會了如何用手中的工具處理復雜的車輛問題。
三、促進學生團隊協(xié)作
相較于課堂教學，實訓更加重視學生之間的團隊協(xié)作，我們需要彼此配合，共同完成組內(nèi)任務(wù)，增進了同學之間的情感溝通和目標統(tǒng)一。更重要的是我們在學習協(xié)作過程中，也漸漸成為了熟悉的朋友和親密的伙伴。
四、強化學生安全意識
千萬條安全路，安全第一條。實訓教育著重培養(yǎng)學生的安全意識。在過程中，我們學習了車輛維護所涉及的一系列安全操作規(guī)范，比如扣防塵帽、判斷故障點等。意識到安全的重要性同時加強了我們實際操作時的謹慎和注意。
五、提升實際應(yīng)用能力
實訓讓我們逐步用學到的知識落地，在實踐中接觸和處理實際問題。這也讓我們更加熟悉了車輛的構(gòu)造和運行原理，提高了我們的實際應(yīng)用能力。通過實訓，我們更加清晰的了解了自己在以后鐵道車輛工作中可能面臨的技術(shù)難題，并在實踐中學會了通過自主思考解決問題的方法。
六、結(jié)語
總之，鐵道車輛專業(yè)實訓的重要性無法被低估。通過實際操作和積極的團隊協(xié)作，我們逐漸學到了專業(yè)技能和更深刻的動手技巧。這種從理論到實踐的銜接，讓我們在未來鐵道車輛工作中得以更好地應(yīng)對更復雜和更具挑戰(zhàn)性的實際問題。
鐵道車輛專業(yè)論文篇四
鐵道車輛專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域包括：鐵道車輛專業(yè)畢業(yè)生80%以上在廣州鐵路集團公司、廣州地鐵、深圳地鐵、海南鐵路公司、香港地鐵、中鐵建電氣化局等大型軌道交通企業(yè)就業(yè)，從事鐵路接觸網(wǎng)檢修與施工、變配電所值班員、電氣設(shè)備高壓測試、變電設(shè)備檢修與管理、電力調(diào)度、電力及機電安裝施工維護等工作。鐵道車輛專業(yè)主要就業(yè)崗位為：車輛檢修人員、車輛技術(shù)管理、車輛段設(shè)備管理、保險專員、車輛管理員、車輛評估師、車輛調(diào)度、車輛維修、車輛安全主管等。
鐵道車輛專業(yè)論文篇五
鐵道車輛專業(yè)是近年來備受矚目的專業(yè)領(lǐng)域之一。作為學習這一專業(yè)的學生，不僅需要掌握知識理論，更需要進行實踐操作。而實訓是鐵道車輛專業(yè)學習過程中重要的一環(huán)。本文將從個人角度出發(fā)，總結(jié)并分享在實訓過程中所獲得的心得體會。
第二段：實踐之路
在實踐操作中，廣泛的技能培訓使我們深刻理解了各種機器的構(gòu)造、作用、調(diào)整和維修。我們學習了車輛維修和保養(yǎng)流程，了解了各種設(shè)備的技術(shù)維修分析方法，掌握了鐵路專業(yè)的安全操作技巧。在操作中，我們從一開始不熟練到慢慢地熟練起來。我們通過一遍又一遍的操作、調(diào)試和維修，對許多鐵道車輛的構(gòu)造特點有了深刻的認識，也深刻體會了維修次數(shù)的重要性。
第三段：團隊協(xié)作的重要性
實踐教學中，我們不僅獨自從頭到尾進行實驗，還需要和同學們一起合作完成任務(wù)。這需要我們充分了解企業(yè)文化，學會尊重他人，傾聽他人的想法，與他人進行緊密的溝通和聯(lián)系。與此同時，我們也體會到團隊協(xié)作的重要性。在團隊中，我們可以互相討論問題、相互協(xié)作、相互合作。每個人都承擔著自己的職責，并設(shè)法提高團隊效率，最終達到客戶需求。這不僅提升了我們的技能水平，也提高了我們的主動性和積極性。
第四段：付出比成果更重要
實踐教學需要大量的時間和精力。盡管我們經(jīng)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，我們必須學會堅持不懈和耐心。有時，我們會遇到無法解決的問題，感到失落和沮喪。但經(jīng)歷了這些挫折，我們明白了堅持和努力，效果會才會顯現(xiàn)出來。我們也應(yīng)該認識到，付出比成果更重要，我們必須辛勤工作，不惜一切代價去完成任務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望
實踐教學是我們學習鐵道車輛專業(yè)的不可或缺的環(huán)節(jié)。在實踐教學中，我們不僅學會了實際操作技能，提高了團隊合作能力，還培養(yǎng)了我們內(nèi)心的堅韌和意志力。我們相信，在實踐與理論相結(jié)合的學習中，我們將不斷發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題，在實踐中進步并取得更好的成績。讓我們在未來的學習中，發(fā)揚實踐精神，不斷向更高的目標邁進。
鐵道車輛專業(yè)論文篇六
鐵路運輸是現(xiàn)代社會中非常重要的一種交通方式，而鐵道車輛則是鐵路運輸中不可或缺的組成部分，對鐵路運輸?shù)呢暙I舉足輕重。
第二段：我的經(jīng)歷與感受
我曾經(jīng)有過一段時間在鐵路局做過鐵道車輛方面的實習，接觸到了很多不同種類的鐵道車輛，包括客車、貨車、作業(yè)車等。在這段時間里，我深切地感受到了鐵道車輛給我們的生活帶來的便利和重要性。
作為一名實習生，我需要了解鐵道車輛的構(gòu)造和運行原理。通過學習和自己的親身實踐，我逐漸掌握了鐵道車輛的基本知識和技能。
第三段：對鐵道車輛的認識與思考
在實踐中，我深刻認識到鐵道車輛的構(gòu)造復雜，需要高度的精準度和準確性。例如，我們通常所說的“動車組”就是由多個車廂組成，每個車廂都有著特定的功能和要求。如果各部分缺陷未及時發(fā)現(xiàn)或不全面處理，將會帶來不可預估的風險和影響。在鐵路運輸行業(yè)，安全永遠是第一。每一個細節(jié)都需要嚴謹?shù)牟僮骱捅O(jiān)管，這也是鐵路運輸之所以安全穩(wěn)定的重要原因。
除了復雜的構(gòu)造，鐵道車輛還需要注意其實際應(yīng)用的舒適性和經(jīng)濟性。這些特性在選用鐵道車輛時必須要格外注意，因為這與乘客本身的舒適度和安全性息息相關(guān)。
第四段：發(fā)揮鐵道車輛的優(yōu)點，探索新的發(fā)展方向
鐵道車輛它不僅在順暢的運輸中，體現(xiàn)了它的作用，也有很多未來的應(yīng)用領(lǐng)域。隨著科技發(fā)展，鐵道運輸?shù)陌l(fā)展方向也將越來越高速化、智能化和綠色化。而鐵道車輛正是這方面的重要組成部分，在如何進一步提高鐵道車輛的性能和效率上，科技的力量必不可少。
未來，我們可以看到鐵道車輛的發(fā)展方向?qū)嗟厣婕暗脚c核心科技相關(guān)的領(lǐng)域，例如機器人技術(shù)、大數(shù)據(jù)、人工智能等領(lǐng)域。通過引進這些技術(shù)，我們可以更好地發(fā)揮鐵道車輛的作用，提高運輸效率和安全性，但同時也要保證其環(huán)保性。畢竟，新的方向是需要團隊的努力，綠色發(fā)展更需要團隊的協(xié)作，這才能讓鐵道車輛的運輸變得更加高效、深受大眾喜愛。
第五段：總結(jié)
鐵道車輛作為現(xiàn)代社會的重要組成部分，在鐵路運輸行業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著舉足輕重的作用。通過我的實習經(jīng)歷，我更深刻地認識到了鐵道運輸行業(yè)的重要性以及鐵道車輛的作用。未來我們需要抓住科技的機遇，以合理的發(fā)展思路為載體，通過引進新技術(shù)，不斷提升鐵道車輛的智能化、高速化、安全性和綠色化，促進這一領(lǐng)域的長足發(fā)展。
鐵道車輛專業(yè)論文篇七
鐵路運輸在現(xiàn)代社會中扮演著非常重要的角色，而鐵道車輛則是鐵路運輸中的核心和關(guān)鍵。任何與鐵路運輸相關(guān)的領(lǐng)域，都不能離開鐵道車輛的支持。鐵道車輛的性能、安全和舒適度，都是影響客戶選擇的重要因素。正是因此，鐵道車輛的設(shè)計、制造和維護都是至關(guān)重要的，而且需要從多個方面去考慮和優(yōu)化。
第二段：鐵道車輛的設(shè)計與制造
鐵道車輛設(shè)計和制造的每個階段，都需要從安全性、可靠性、壽命、舒適度、綠色環(huán)保等方面去考慮。在車身設(shè)計上，安全性和舒適度是兩個不容忽視的因素。車速和運行環(huán)境都要考慮在內(nèi)，這就要求實現(xiàn)高速化、抗風、減震控制、噪音降低等等。在組裝車輛時，還需注意選擇優(yōu)秀的部件和材料，以確保良好的使用壽命。此外，隨著節(jié)能環(huán)保理念的不斷提升，車輛也需要通過輕量化和清潔化等方式來減少對環(huán)境的影響。
第三段：鐵道車輛的安全性
鐵道車輛的安全性是設(shè)計、制造以及運行時不能忽視的一項重要指標。必須確保車輛的各項系統(tǒng)和部件滿足相關(guān)的國家安全標準，而且車輛運行時應(yīng)具備切斷電源、制動、噴水滅火等多項安全機制。同時，配套完善的安全設(shè)備和方案，能夠確保車輛遇到緊急情況時，能夠及時停車，安全疏散。最重要的是車輛內(nèi)部的安全防護設(shè)計，例如扶手、安全門等，能夠有效地保護旅客的安全。
第四段：鐵道車輛的舒適性
鐵道車輛的舒適度是和旅客體驗密切相關(guān)的，一輛好的車應(yīng)該能夠讓乘客得到良好的體驗。因此，除了設(shè)備和部件的質(zhì)量控制，還需要從更為細節(jié)的方面去考慮旅客的舒適度，例如排布合理的座椅、優(yōu)質(zhì)的餐飲服務(wù)、娛樂設(shè)施以及洗衛(wèi)設(shè)施等。尤其對于在防疫時期來說，一車一車的人來來往往需要防疫設(shè)備來保護乘客的健康安全。
第五段：鐵道車輛的未來發(fā)展
隨著鐵路運輸技術(shù)的不斷發(fā)展，鐵道車輛的未來也會朝著更加高速、智能、環(huán)保的方向發(fā)展。例如，高速磁浮列車、輕量化車輛、新型動力機車等，都是未來鐵道交通的發(fā)展趨勢。除了運行技術(shù)的不斷創(chuàng)新以外，鐵道車輛發(fā)展還需要滿足更為嚴格的環(huán)保要求，這就要求車輛在制造和使用過程中，要注重提高能源利用效率和減少溫室氣體排放量等。未來鐵道車輛的發(fā)展，需要從各方面進行優(yōu)化，以適應(yīng)未來鐵路交通的不斷變化。
鐵道車輛專業(yè)論文篇八
中國鐵路固定資產(chǎn)投資計劃同比約增長3%，其中基本建設(shè)投資規(guī)模同比保持不變，仍為7000億元;更新改造投資規(guī)模同比增長12%，鐵路固定資產(chǎn)投資總規(guī)模的增長，帶動車輛裝備行業(yè)整體發(fā)展，機車車輛購置投資的增加預示今年的車輛市場有加快發(fā)展的態(tài)勢，客貨分線,也給貨車市場發(fā)展帶來機遇。公司外貿(mào)將繼續(xù)按照公司制定的外貿(mào)發(fā)展戰(zhàn)略，一如既往，全面打開國際市場，公司目前已掌握的市場需求信息主要有印尼將在年底繼續(xù)招標600輛kkbw型運煤敞車;蘇丹40輛棚車、200臺轉(zhuǎn)向架項目正在洽談中;哈薩克斯坦600輛底開門敞車正在積極運作洽談，烏茲別克斯坦硫酸罐車認證樣車合同正在洽談等待簽訂，另外蒙古570輛寬軌底開門敞車正等待蒙古鐵道部的審批。隨著市場的不斷發(fā)展和各企業(yè)實力的增強，國內(nèi)貨車制造廠家間競爭日趨激烈。除南車集團長江車輛有限公司實力增強外，眉山車輛廠、二七車輛廠的競爭力也較以前增強;北車集團在集團內(nèi)部進行了產(chǎn)業(yè)調(diào)整，齊齊哈爾車輛公司、濟南車輛公司的新造能力也不斷提高;路外三家軍工企業(yè)已先后加大工裝、設(shè)備投入，正快速發(fā)展;濟南東方新興公司市場占有率已從的0.7%增漲到了4.28%，民營企業(yè)已實質(zhì)性進入整車制造領(lǐng)域，市場競爭壓力越來越大。由于實行“省部聯(lián)合”，鐵道部對眉山廠、重慶長征重工兩家川企確保其新造貨車產(chǎn)量的特殊承諾，以及民營企業(yè)步入整車制造業(yè)的影響，新造貨車現(xiàn)有的市場份額格局將面臨嚴峻挑戰(zhàn)，供大于求的矛盾將更加突出。最近幾年來，鐵道方面人才需求量還是比較大的，一些部門直接去學校要人，主要從事設(shè)計和從事與軌道交通車輛相關(guān)的工作，如客車車體(含轉(zhuǎn)向架)、鐵路貨車(通常我們所說的車皮)、輕軌地鐵等。鐵道車輛專業(yè)屬于交通運輸類中鐵道運輸類專業(yè)，主要學習工程力學、機械基礎(chǔ)、車輛構(gòu)造、車輛運用與維護、城市軌道交通等基本知識，接受外語、計算機辦公及繪圖、電工與電子技術(shù)、金工等基本技能訓練和車輛檢修、維護、運用等專業(yè)技能訓練。畢業(yè)到鐵路車輛段、車輛廠、工廠鐵路專用線、城市軌道交通、地鐵等部門從事車輛試驗、運用、維修保養(yǎng)等工作。
鐵道車輛專業(yè)論文篇九
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事鐵道車輛運用、管理、檢測和維修的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程：工程力學、機械基礎(chǔ)、電工與電測、電子技術(shù)、車輛工程、車輛制動裝置、車輛檢修工藝、客車電氣裝置、客車空調(diào)裝置、車輛運用與管理、紅外線檢測技術(shù)、車輛運用與檢修實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計、檢測技術(shù)專項技能訓練、車輛故障分析與處理專項技能訓練、職業(yè)技能鑒定等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：鐵道車輛專業(yè)畢業(yè)生80%以上在廣州鐵路集團公司、廣州地鐵、深圳地鐵、海南鐵路公司、香港地鐵、中鐵建電氣化局等大型軌道交通企業(yè)就業(yè)，從事鐵路接觸網(wǎng)檢修與施工、變配電所值班員、電氣設(shè)備高壓測試、變電設(shè)備檢修與管理、電力調(diào)度、電力及機電安裝施工維護等工作。
鐵道車輛專業(yè)論文篇十
鐵道車輛專業(yè)畢業(yè)生80%以上在廣州鐵路集團公司、廣州地鐵、深圳地鐵、海南鐵路公司、香港地鐵、中鐵建電氣化局等大型軌道交通企業(yè)就業(yè)，從事鐵路接觸網(wǎng)檢修與施工、變配電所值班員、電氣設(shè)備高壓測試、變電設(shè)備檢修與管理、電力調(diào)度、電力及機電安裝施工維護等工作。
排名方向占比1交通/運輸/物流20%2機械/設(shè)備/重工13%3專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會)11%4廣告11%5建筑/建材/工程8%6教育/培訓/院校7%7通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備7%8外包服務(wù)5%9貿(mào)易/進出口5%10通信/電信運營、增值服務(wù)5%。
排名地區(qū)占比1深圳23%2武漢21%3北京19%4杭州9%5蘇州5%6青島5%7上海3%8成都3%9株洲3%10長沙3%。
中國鐵路固定資產(chǎn)投資計劃同比約增長3%，其中基本建設(shè)投資規(guī)模同比保持不變，仍為7000億元；更新改造投資規(guī)模同比增長12%，鐵路固定資產(chǎn)投資總規(guī)模的增長，帶動車輛裝備行業(yè)整體發(fā)展，機車車輛購置投資的增加預示今年的車輛市場有加快發(fā)展的態(tài)勢，客貨分線,也給貨車市場發(fā)展帶來機遇。
除南車集團長江車輛有限公司實力增強外，眉山車輛廠、二七車輛廠的競爭力也較以前增強；北車集團在集團內(nèi)部進行了產(chǎn)業(yè)調(diào)整，齊齊哈爾車輛公司、濟南車輛公司的新造能力也不斷提高；路外三家軍工企業(yè)已先后加大工裝、設(shè)備投入，正快速發(fā)展；濟南東方新興公司市場占有率已從的0.7%增漲到了4.28%，民營企業(yè)已實質(zhì)性進入整車制造領(lǐng)域，市場競爭壓力越來越大由于實行“省部聯(lián)合”，鐵道部對眉山廠、重慶長征重工兩家川企確保其新造貨車產(chǎn)量的特殊承諾，以及民營企業(yè)步入整車制造業(yè)的影響，新造貨車現(xiàn)有的市場份額格局將面臨嚴峻挑戰(zhàn)，供大于求的矛盾將更加突出最近幾年來，鐵道方面人才需求量還是比較大的，一些部門直接去學校要人，主要從事設(shè)計和從事與軌道交通車輛相關(guān)的工作，如客車車體（含轉(zhuǎn)向架）、鐵路貨車（通常我們所說的車皮）、輕軌地鐵等。
鐵道車輛專業(yè)屬于交通運輸類中鐵道運輸類專業(yè)，主要學習工程力學、機械基礎(chǔ)、車輛構(gòu)造、車輛運用與維護、城市軌道交通等基本知識，接受外語、計算機辦公及繪圖、電工與電子技術(shù)、金工等基本技能訓練和車輛檢修、維護、運用等專業(yè)技能訓練。畢業(yè)到鐵路車輛段、車輛廠、工廠鐵路專用線、城市軌道交通、地鐵等部門從事車輛試驗、運用、維修保養(yǎng)等工作。
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鐵道車輛專業(yè)論文篇十一
對高職鐵道機車車輛專業(yè)的人才需求進行了深入調(diào)研分析，從軌道建設(shè)的迅速發(fā)展，電力牽引占居軌道交通牽引動力主導地位，鐵路機車乘務(wù)員供不應(yīng)求，機車乘務(wù)員隊伍正面臨職業(yè)素養(yǎng)全面升級等方面論述了開辦高職鐵道機車車輛專業(yè)抓住了鐵路用人的黃金期。
鐵道機車車輛人才需求機車乘務(wù)員。
1高職鐵道機車車輛專業(yè)的人才培養(yǎng)目標與就業(yè)崗位。
高職鐵道機車車輛專業(yè)主要面向國有鐵路機務(wù)系統(tǒng)、地方鐵路、城市軌道交通企業(yè)、機車車輛裝備修造企業(yè)、有鐵路專用線的大型工礦企業(yè)電力機車運用和檢修部門一線崗位，培養(yǎng)具有高職文化素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有規(guī)范操作、敬業(yè)愛崗、團結(jié)協(xié)作、安全意識強、服從統(tǒng)一指揮的職業(yè)素質(zhì)，熟悉有關(guān)鐵路技術(shù)管理規(guī)程及規(guī)章，具備電力機車運用、監(jiān)測與維護、故障判斷處理和檢修能力的高端技能型專門人才。主要就業(yè)單位是鐵路機務(wù)段、機車檢修段（廠）、車輛段、車站、編組場、城市軌道交通業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)運輸部的機車駕駛、機車檢修、地勤、機車保養(yǎng)等領(lǐng)域。主要升遷崗位有指導司機、工長、車間技術(shù)員、車間主任、項目主管、機務(wù)安全監(jiān)察等機務(wù)運用與檢修管理崗位。
2軌道建設(shè)的迅速發(fā)展對鐵道機車車輛人才需求迅猛增長。
東北鐵路建設(shè)的快速發(fā)展需要大批鐵路特色專業(yè)人才。
東北地鐵迅猛發(fā)展，需要大批鐵路特色專業(yè)人才。
3電力牽引占居軌道交通牽引動力主導地位，需要大批鐵道機車車輛專業(yè)人才。
交流傳動電力牽引發(fā)展已經(jīng)進入成熟期，尤其是在鐵路高速和重載牽引方面顯示了極大的優(yōu)越性。2006年“和諧型”系列大功率重載交流傳動機車投入運用，單軸功率達到1000～1600kw，在250～300km/h及其以上的高速領(lǐng)域，交流傳動的電動車組更是獨領(lǐng)風騷。到2015年全國將有1萬多臺“和諧型”機車投入運用，大功率交流傳動電力機車將成為我國主流牽引動力。電力機車除了在鐵路干線上應(yīng)用以外，在城市交通運輸包括城郊電動車組、地下鐵道電動車組、地面電車和工礦企業(yè)內(nèi)運輸?shù)确矫嬉捕计鹬絹碓街匾淖饔?。電力牽引占居軌道交通牽引動力主導地位，需要大批鐵道機車車輛專業(yè)人才。
4沈陽鐵路局機務(wù)系統(tǒng)機車乘務(wù)員供不應(yīng)求。
鐵道車輛專業(yè)論文篇十二
摘要：高職教育的目的是為生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，是以就業(yè)為導向的職業(yè)教育，培養(yǎng)能夠承擔相應(yīng)崗位職責的人才是高職專業(yè)教學的優(yōu)秀，也是高職專業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。該文結(jié)合現(xiàn)場實際，就如何培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)場需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，對高職鐵道機車車輛專業(yè)教學提出了幾點建議。
關(guān)鍵詞：現(xiàn)場需求高職教育教學啟示。
鐵道機車車輛專業(yè)是針對鐵路運輸特種行業(yè)的特殊專業(yè)，其專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域可以推廣到國有鐵路運輸、地方鐵路運輸、大型廠礦集團擁有自有鐵路的運輸?shù)炔块T。近幾年，各用人單位需求量大，訂單多，出口暢，但是在這種高的就業(yè)率下卻往往容易忽視人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)現(xiàn)場作業(yè)實際需要，及時調(diào)整人才培養(yǎng)模式，加強專業(yè)建設(shè)，使之培養(yǎng)的人才充分滿足現(xiàn)場需求，這樣才能保持專業(yè)長久的生命力。
1國有鐵路牽引動力發(fā)展對教學的啟示。
近幾年，隨著鐵路的快速發(fā)展，通過引進消化技術(shù)，國產(chǎn)化的新一代交流傳動電力及內(nèi)燃機車，擁有了大功率柴油機、大功率牽引電機、大功率變流裝置，以及電傳動系統(tǒng)和走行系統(tǒng)等優(yōu)秀技術(shù)的自主知識產(chǎn)權(quán)。據(jù)統(tǒng)計，截止2013年年底，全國鐵路機車擁有量為萬臺，其中和諧型系列大功率交流傳動機車7017臺，比上年增加972臺。和諧系列大功率交流傳動電力及內(nèi)燃機車占到了機車總數(shù)的1/3，并且每年還在大幅度增加?？梢灶A見，未來和諧系列大功率交流傳動內(nèi)燃及電力機車將成為鐵路牽引動力的主力軍。
大功率和諧系列交流傳動電力及內(nèi)燃機車的大量使用，對使用這些設(shè)備的人員來說提出了嚴格的要求，其技術(shù)水平應(yīng)具備操作或維修這些先進技術(shù)設(shè)備的能力。那么就對我們提出一個新的課題，由于鐵道機車車輛專業(yè)的課程設(shè)置及實踐大都停留在交-直流傳動的內(nèi)燃或電力機車上，該專業(yè)的課程設(shè)置有些已經(jīng)過時或過于落后，現(xiàn)有的鐵道機車車輛專業(yè)的課程設(shè)置、教學內(nèi)容、教學模式已不能滿足鐵路快速發(fā)展的需要。在此形式下，如還按照目前鐵道機車車輛專業(yè)課程教學體系來培養(yǎng)學生將不適應(yīng)現(xiàn)場作業(yè)的需要。因此，構(gòu)建適合現(xiàn)場需求的高職鐵道機，車車輛專業(yè)課程教學體系已是勢在必行要適應(yīng)這一變化，就要對鐵道機車車輛專業(yè)課程教學體系進行全面的改革，用科學的、有效的教學方式和教學模式去培養(yǎng)本專業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
2鐵路機車車輛駕駛?cè)藛T資格考試對教學的啟示。
根據(jù)國家鐵路局《鐵路機車車輛駕駛?cè)藛T資格許可辦法》相關(guān)規(guī)定，具有國家承認的中專及以上學歷的機車系列申請人當連續(xù)機務(wù)乘務(wù)學習1年以上或者機務(wù)乘務(wù)學習行程6萬公里以上，才可申請機車駕駛證。按照這個規(guī)定，具有大專學歷的高職畢業(yè)生，在鐵路機務(wù)段從事機車乘務(wù)工作2～3年就可申請機車駕駛證了。
申請機車駕駛證，需要通過相關(guān)的資格考試。根據(jù)鐵路機車司機培訓考試中心2014年頒布的《鐵路機車車輛駕駛?cè)藛T資格考試大綱》（以下簡稱考試大綱）的相關(guān)規(guī)定，資格考試分為理論考試和實際操作考試兩部分。理論考試包括行車安全規(guī)章、專業(yè)知識兩個科目。每個科目的試卷均采用百分制，其中行車安全規(guī)章科目90分及格，專業(yè)知識科目80分及格。兩個科目都及格，理論考試即為合格。理論考試采用閉卷、筆答的方式進行。實際操作考試包括檢查與試驗、駕駛兩個科目。每個科目考試均采用百分制，每科80分及格。兩個科目都及格，實作考試即為合格。
資格考試成績的好壞，直接或間接反映出學校教學質(zhì)量的好壞，直接影響到用人單位對學校的評價，直接影響到學生對學校的滿意度。行車安全規(guī)章科目90分及格，從中可以看出現(xiàn)場對該科目的重視程度，那么在教學中，我們也應(yīng)該將該科目與之對應(yīng)的專業(yè)課程提升到相應(yīng)的高度去對待，加強行車安全規(guī)章科目相關(guān)課程的教學力度，選派現(xiàn)場經(jīng)驗豐富，責任心強的教師授課。專業(yè)知識科目80分及格，此項規(guī)定將學校及格線足足提高了20分，因此對學校專業(yè)課教學提出了更高的要求，基于此，專業(yè)教師在授課過程中應(yīng)做到課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學過程與生產(chǎn)過程對接。
對于實作考試，根據(jù)《考試大綱》的相關(guān)規(guī)定，要求考生在規(guī)定的時間內(nèi)按照原_部頒機車全面檢查作業(yè)程序，檢查預先在機車的有關(guān)部位假設(shè)的故障，發(fā)現(xiàn)假設(shè)故障，準確報告，并填寫臨修票。因此在實踐教學方面也要緊緊圍繞機車檢查與試驗、機車駕駛兩個科目開展實踐教學。機車檢查可在教學機車上進行，機車電器及制動機動作試驗可在相應(yīng)的試驗臺上完成，機車駕駛可在機車模擬駕駛裝置上進行。為了保證教學效果，可聘請現(xiàn)場有經(jīng)驗的工程技術(shù)人員擔當實踐教學指導教師。
3鐵路機務(wù)部門崗位工作要求對教學的啟示。
鐵路機務(wù)段的工作主要是機車運用和機車檢修。機車運用工作主要人員是機車乘務(wù)員，機車檢修工作的主要人員是機車檢修工。由于鐵路機務(wù)工作對保障鐵路運輸安全的重要程度，各機務(wù)用人單位對人才的技能要求越來越專業(yè)，素質(zhì)要求越來越高。維修及故障處理技能是一個很重要的方面，設(shè)備在使用過程中，一旦發(fā)生故障，如不能及時維修處理，必然影響行車。因此，畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能的培養(yǎng)質(zhì)量直接影響就業(yè)。
結(jié)合現(xiàn)場工作崗位需要，突出職業(yè)技能是非常重要的，所以教學應(yīng)以現(xiàn)場需求為主，用什么講什么，知識體現(xiàn)實用、夠用為原則。教學過程中，理論教學雖是一個很重要的方面，但高職教育不同于普通教育，在理論教學中應(yīng)大膽的打破常規(guī)，對學生的理論教學應(yīng)以實際應(yīng)用為主，尤其是訂單培養(yǎng)的學生，更應(yīng)結(jié)合現(xiàn)場實際，恰當?shù)倪x擇教學內(nèi)容，再輔之基本理論，既可以提高學生的動手能力，又可以用理論指導實際工作，從而降低了學習難度，又提高了學習效果，更重要的是適應(yīng)了現(xiàn)場。實踐教學應(yīng)以基本操作和實際故障處理為主，維修技能的培養(yǎng)提高離不開基本理論的指導，更需要教師了解現(xiàn)場設(shè)備，以及設(shè)備在使用中容易出現(xiàn)哪些故障，針對性的教給學生處理故障的技能。
總之，根據(jù)鐵路牽引動力發(fā)展，及時更新專業(yè)教學內(nèi)容，加強現(xiàn)場調(diào)研，查找人才培養(yǎng)中的不足，及時修正人才培養(yǎng)方案，根據(jù)專業(yè)發(fā)展變化，制定符合現(xiàn)場需求的人才培養(yǎng)方案。高職教學改革任重道遠，鐵道機車車輛專業(yè)由于它鮮明的行業(yè)特點，找一條適合我們教學改革可行的道路十分必要，生搬硬套未必適合我們現(xiàn)場和專業(yè)發(fā)展需要。如何在借鑒的基礎(chǔ)上搞好專業(yè)的課程教學體系改革，還需要耐心、細致、科學、大量的研究和論證工作。
鐵道車輛專業(yè)論文篇十三
根據(jù)目前國內(nèi)外鐵道車輛的維修技術(shù)現(xiàn)狀，結(jié)合武鋼的鐵道車輛檢修實際，筆者提出如下建議：
1、相比于國內(nèi)外鐵道車輛維修制度的現(xiàn)狀，武鋼鐵道車輛維修制度非常落后，盡管近年來武鋼鐵道車輛維修制度上采取了一些改革創(chuàng)新措施，也取得了一定的成果，但與先進水平相比還有很大差距，因此應(yīng)逐步推行維修制度的改革，根據(jù)各種車型保產(chǎn)性質(zhì)的不同，逐步減少定時維修模式，加快試行及推廣定運行里程檢修、狀態(tài)修等維修模式。同時還應(yīng)鼓勵和引導各檢修車間進行分層次、多樣化的維修模式的嘗試。對于保產(chǎn)重點車型如320t混鐵車的維修，可以考慮引進國內(nèi)外比較先進的車輛維修制度體系。
2、減少在修時間，適當延長維修周期。目前車輛各種修程在修時間較長，大年修周期根據(jù)車型的不同也應(yīng)有延長的潛力。車輛維修頻繁、修時太長，既降低了車輛利用率，也增加了維修費用，增大了成本。因此，如何減少在修時間應(yīng)作為修制改革的重點目標來抓，還應(yīng)研究延長大年修周期的可行性和措施，考慮根據(jù)不同車型運用狀況和保產(chǎn)性質(zhì)施行根據(jù)運行里程確定各級修程結(jié)構(gòu)的可能性。
3、加大車輛維修方面的科研投入。作為以運輸為主的部門，車輛運用、維檢是運輸主戰(zhàn)場，應(yīng)加大維修方面的科研投入。
4、加強維修理論的系統(tǒng)研究和培訓。應(yīng)重視和加強維修理論的研究，加強可靠性工程、維修性工程和維修策略的研究，特別是維修經(jīng)濟性方面，有關(guān)lcc分析、效能費用權(quán)衡分析、維修風險分析及不確定性分析和設(shè)備更新決策分析等。
5、在采辦和設(shè)計中應(yīng)用可靠性、維修性工程。國內(nèi)_在購置車輛時，已經(jīng)開始提出可靠性、維修性要求，將指標寫入合同中，并在交貨后進行檢驗驗證。因此，制造廠家在設(shè)計時，除對機車車輛性能和結(jié)構(gòu)進行設(shè)計外，還要進行可靠性和維修性設(shè)計、試驗等。而我們鐵路車輛的采辦和設(shè)計在這方面還沒有要求和實施，因而車輛可靠性和維修性得不到保證。因此應(yīng)盡早開展這方面的研究，在車輛的采辦和設(shè)計中引入可靠性、維修性指標，進行檢驗驗證，為今后車輛維檢提供基礎(chǔ)信息。
6、加速和完善診斷技術(shù)和維修信息系統(tǒng)建設(shè)。建議做一個一年期單車輛數(shù)據(jù)采集、收納工作，可以利用春、秋鑒兩次車輛普查，建立單車輛維檢信息系統(tǒng)，開發(fā)維檢管理軟件，將單車輛信息進行錄入、匯總，做到每輛運用車輛的修程都有記錄，簡化維檢推斷過程，讓維修管理水平得到本質(zhì)提高。
鐵道車輛專業(yè)論文篇十四
摘要：本文闡述了高職鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵，介紹了高職鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)的基本原則以及建設(shè)目標，并提出了高職鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)的策略。
關(guān)鍵詞：高職；鐵道機車車輛專業(yè)；特色專業(yè)建設(shè)；人才培養(yǎng)。
根據(jù)國家鐵路“十二五”規(guī)劃，到2015年，全國鐵路營業(yè)里程達12萬公里，比2010年增長萬公里，同比增長85%。隨著國家對鐵路建設(shè)投入的加大，鐵路部門對“鐵道機車車輛專業(yè)”高技能人才的需求逐年增大，這對于培養(yǎng)“鐵道機車車輛專業(yè)”技能人才的高職院校而言，既是機遇又是挑戰(zhàn)。作為鐵道類高職院校，如何迎合企業(yè)的人才需求，建設(shè)高職鐵道機車車輛特色專業(yè)是我院面臨的重大課題。
一、問題的提出。
高職院校的教學工作能否適應(yīng)就業(yè)市場的需要，關(guān)鍵在于專業(yè)建設(shè)。教育部在《關(guān)于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》中指出：“職業(yè)院校要根據(jù)人才培養(yǎng)目標，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟以及行業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展的需求，按職業(yè)崗位和技術(shù)領(lǐng)域的實際需求進行專業(yè)的設(shè)置和調(diào)整”。1999年以來，隨著我國高等教育的迅猛發(fā)展，高等職業(yè)教育也經(jīng)歷了規(guī)模發(fā)展的階段。隨著就業(yè)形勢的日趨嚴峻，各高職院校也更加重視就業(yè)市場的需求，打造迎合市場需求的特色專業(yè)。搞好特色專業(yè)建設(shè)，更好地服務(wù)市場，在市場競爭中贏得優(yōu)勢，必將是各大高職院校今后發(fā)展的重要目標，它是時下高職院校建設(shè)工作的重心。專業(yè)建設(shè)的好壞是衡量高職院校辦學水平和市場競爭力的一個重要指標。
二、高職鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵。
特色專業(yè)建設(shè)包含就業(yè)市場分析、專業(yè)課程體系的構(gòu)建和教學、實踐教學體系和實訓基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)四個要素。在開展鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)的過程中，應(yīng)該體現(xiàn)專業(yè)建設(shè)的市場導向，以專業(yè)設(shè)置和專業(yè)教學為優(yōu)秀，設(shè)計貼合市場的專業(yè)人才培養(yǎng)目標，完善校內(nèi)外實訓基地的建設(shè)，注重師資隊伍的建設(shè)，開展高質(zhì)量的專業(yè)教學。
1.就業(yè)市場分析。在關(guān)注國家鐵路建設(shè)項目的同時，深入鐵路部門，針對鐵道機車車輛專業(yè)的人才需求開展調(diào)研和論證工作，了解該專業(yè)的人才層次結(jié)構(gòu)、就業(yè)規(guī)模以及人才需求情況，結(jié)合學院的具體情況，科學合理地進行專業(yè)調(diào)整。
2.加強專業(yè)課程體系的構(gòu)建和合理選擇教學內(nèi)容。專業(yè)課程體系的構(gòu)建應(yīng)突出高職院?！皩嵱谩薄ⅰ皦蛴谩钡奶卣鳎源藶橐罁?jù)建設(shè)和調(diào)整課程體系的結(jié)構(gòu)，開展相關(guān)的教學。教學實施方面，應(yīng)加大實踐教學的比重，著眼于學生解決問題能力的培養(yǎng)?；A(chǔ)理論課程的教學應(yīng)注意把握“實用為主，夠用為度”的原則，對教學的內(nèi)容進行取舍。專業(yè)課程的設(shè)置要結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟的特點，迎合用人單位的職業(yè)崗位能力需求。
3.完善實踐教學體系，加強實訓基地建設(shè)。結(jié)合學院實訓條件，充分利用區(qū)域經(jīng)濟優(yōu)勢，加強跟用人單位的橫向聯(lián)系。構(gòu)建課內(nèi)實踐、社會實踐、頂崗實習、畢業(yè)設(shè)計等有機結(jié)合的實踐教學體系，保證實踐教學在整個教學體系中的比重。加大投資力度，全方位改善實踐教學條件，打造完備的校內(nèi)實訓基地，開拓校外實訓基地，構(gòu)建跟市場接軌的校內(nèi)外實訓教學環(huán)境。
4.加強師資隊伍建設(shè)。建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼職互補的雙師型教學隊伍是高職鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)的重要組成內(nèi)容以及取得良好教學成績的保障。在制度上保證教師隊伍的上升渠道，制定必要的激勵機制，鼓勵鐵道機車車輛專職教師深入企業(yè)掛職鍛煉，全方位地更新自己的知識體系，優(yōu)化自身的知識結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)能力，更好地為專業(yè)教學服務(wù)。
三、高職鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)的基本原則。
高職鐵道機車車輛特色專業(yè)的建設(shè)應(yīng)當遵循專業(yè)建設(shè)的客觀規(guī)律，著眼于實現(xiàn)特色專業(yè)的建設(shè)目標。
1.基于市場的原則。近年來，高等院校的毛入學率連年提升，高等教育已經(jīng)從過去的精英化教育過渡到今天的大眾化教育，隨之而來的是日趨嚴峻的就業(yè)問題。在市場經(jīng)濟的背景下，高職學生的就業(yè)已經(jīng)完全走向就業(yè)市場。就業(yè)市場對畢業(yè)生的認可度，是衡量一個高職院校辦學能力的首要指標。特色專業(yè)的建設(shè)不應(yīng)逆市場而動，應(yīng)當著眼于培養(yǎng)市場認可的高技能人才。
2.定位準確、視野開闊的原則。高職鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)應(yīng)找準本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位群，對專業(yè)培養(yǎng)方向進行準確的定位，根據(jù)就業(yè)崗位所需的知識、技能以及素養(yǎng)構(gòu)建專業(yè)課程體系。立足地方，輻射周邊，凸顯“特”字，做到“人無我有，人有我強”。
鐵道機車車輛特色專業(yè)的建設(shè)在開拓視野、著眼當下的同時，應(yīng)把握鐵路部門未來的建設(shè)方向和發(fā)展方向，在遵循鐵道機車車輛專業(yè)發(fā)展規(guī)律的前提下，結(jié)合就業(yè)市場的需要，在創(chuàng)新中謀發(fā)展。
3.資源整合的原則。鐵道機車車輛專業(yè)作為鐵道類職業(yè)院校的重點專業(yè)，其特色專業(yè)建設(shè)是學院內(nèi)涵建設(shè)的著重點，涉及到學院師資、設(shè)備、資金等教學資源的合理配置。在教學資源相對有限的情況下，如何通過高效的資源整合，提高其使用效率，是鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)過程中需要解決的問題。
4.校企合作的原則。特色專業(yè)建設(shè)的最終目的是為了培養(yǎng)符合企業(yè)崗位需求的高技能人才，因此特色專業(yè)建設(shè)應(yīng)該結(jié)合行業(yè)經(jīng)濟和區(qū)域經(jīng)濟的特點，充分發(fā)揮學院的自身優(yōu)勢，并跟企業(yè)緊密相聯(lián)。鐵道機車車輛專業(yè)應(yīng)該具有鐵路部門相關(guān)職能部門的企業(yè)背景，要根據(jù)相關(guān)崗位的職業(yè)能力要求設(shè)置專業(yè)，以真實的工作為導向建設(shè)校內(nèi)外實訓基地，讓企業(yè)參與到專業(yè)的建設(shè)以及課程教學中來。特色專業(yè)團隊也應(yīng)本著“走出去”的理念，通過掛職鍛煉、技術(shù)研討等方式加強與企業(yè)的聯(lián)系。
四、高職鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)的目標。
1.設(shè)計貼合國家鐵路建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，滿足地方鐵路部門人才需求，體現(xiàn)知識、技能、綜合素養(yǎng)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，注重實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，具備可操作性、科學性、前瞻性的人才培養(yǎng)方案。
2.培養(yǎng)專業(yè)技能突出、具備一定團隊管理能力的學科帶頭人，打造具備課程開發(fā)能力、知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化的骨干教師隊伍，建立一支具有良好的知識背景、較強的科研能力、教學能力過硬的師資隊伍。
3.根據(jù)特色專業(yè)的需求，編寫一批貼合專業(yè)課程標準的優(yōu)秀教材，構(gòu)建支撐鐵道機車車輛特色專業(yè)的精品課程體系。
4.探索與企業(yè)合作辦學的渠道，形成長效的校企合作辦學機制，建設(shè)“校企深度交融，工學有機結(jié)合”的校內(nèi)外實訓基地。將校外頂崗實習納入鐵道機車車輛專業(yè)實訓教學體系。
5.將與企業(yè)的合作交流常態(tài)化，形成鐵道機車車輛特色專業(yè)的動態(tài)優(yōu)化機制。
五、高職鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)的策略。
高職院校鐵道機車車輛特色專業(yè)的建設(shè)，必須依托行業(yè)背景，結(jié)合學院自身的特點和優(yōu)勢，堅持與企業(yè)進行深度合作，綜合人力、財力和物力進行系統(tǒng)性地建設(shè)。
1.構(gòu)建高效、長期、多層面、寬領(lǐng)域的校企合作機制。構(gòu)建高效的校企合作機制是鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)的生命力所在。作為專業(yè)建設(shè)的人力資源保障，有必要成立一個由鐵路相關(guān)職能部門的崗位專家以及學院專業(yè)教師共同組成的專業(yè)建設(shè)專家組。專業(yè)團隊教師通過掛職鍛煉、定期技術(shù)培訓與交流等方式不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，確保教師團隊的專業(yè)知識跟得上行業(yè)技術(shù)發(fā)展的腳步。通過深入鐵路部門進行調(diào)研，構(gòu)建畢業(yè)生信息反饋的渠道，及時了解和掌握就業(yè)市場對人才需求的變化。
2.開展專業(yè)課程體系建設(shè)，根據(jù)不斷變化的行業(yè)需求，調(diào)整課程的內(nèi)容。通過精品課程建設(shè)、特色課程建設(shè)等方式構(gòu)建符合企業(yè)崗位能力培養(yǎng)需求的專業(yè)課程體系。將特色專業(yè)的建設(shè)目標，細化為各專業(yè)課程的建設(shè)目標。在建設(shè)經(jīng)費上予以支持，政策上制定相應(yīng)的激勵機制，通過具體的精品課程、特色課程的建設(shè)來提升特色專業(yè)的建設(shè)水平。
3.打造一流的課程教學團隊。特色專業(yè)的建設(shè)以及建設(shè)方案的實施離不開高素質(zhì)的教學團隊。高素質(zhì)的教學團隊建設(shè)應(yīng)當在著眼于專業(yè)帶頭人培養(yǎng)的同時，注重專業(yè)骨干教師的培養(yǎng)。在師資結(jié)構(gòu)上予以優(yōu)化，在政策上鼓勵專業(yè)教師在學歷、專業(yè)技能、教學能力上全方位地提升。著力于教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，激發(fā)教師的服務(wù)意識、質(zhì)量意識和創(chuàng)新精神。改變過去“大鍋飯”的做法，對在特色專業(yè)建設(shè)中表現(xiàn)突出的教師予以獎勵，充分調(diào)動專業(yè)教師的積極性。
4.積極探索“校企合作、工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。特色專業(yè)建設(shè)的突破點是人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)建。依托地方企業(yè)、結(jié)合學院的優(yōu)勢，建設(shè)校內(nèi)外實訓基地，把企業(yè)引進課堂，把課堂設(shè)在企業(yè)，豐富校企合作的渠道，通過工學交替、頂崗實習、開設(shè)“訂單班”等舉措，積極探索高職鐵道機車車輛專業(yè)的人才培養(yǎng)模式。
5.制訂符合鐵道機車車輛特色專業(yè)人才培養(yǎng)目標的人才培養(yǎng)方案。通過企業(yè)調(diào)研以及畢業(yè)生跟蹤調(diào)查等方式，了解鐵道機車車輛專業(yè)所對應(yīng)的鐵路各職能部門的就業(yè)崗位。熟悉這些就業(yè)崗位的工作內(nèi)容，確定鐵道機車車輛專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)則，按照“實用為主，夠用為度，兼顧發(fā)展”的原則，設(shè)計課程體系，制訂人才培養(yǎng)方案。
高職鐵道機車車輛特色專業(yè)的建設(shè)是一項系統(tǒng)的工程，特色專業(yè)的建設(shè)必須依托高職院校的校內(nèi)內(nèi)涵建設(shè)。同時鐵道機車車輛特色專業(yè)的建設(shè)也是高職院校內(nèi)涵建設(shè)的一部分，對高職院校的整體建設(shè)和發(fā)展有著重要的促進作用，兩者相輔相成。高職鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)是高職鐵道類院校發(fā)展過程中一個重要環(huán)節(jié)，應(yīng)當重視對這一專業(yè)的建設(shè)，培養(yǎng)更多符合企業(yè)崗位需求的高技能人才，提高高職院校的市場競爭力。
鐵道車輛專業(yè)論文篇十五
摘要：作為現(xiàn)代教學方法的一種，多媒體技術(shù)的應(yīng)用改善了教學氛圍，提高了學生興趣，減輕了教師工作量、且可重復利用，提高了教學效率?！盾囕v機械檢修》是高職類鐵道車輛專業(yè)的優(yōu)秀課程，要求授課時除了講授理論知識還要兼顧實踐技能。如何提高學生的動手能力，是實踐教學一直關(guān)注的問題。由于設(shè)備條件的制約，采用“理實一體、虛擬結(jié)合”手段，廣泛借助防仿真軟件和多媒體技術(shù)，能夠提高教學質(zhì)量，改善實踐教學條件，且能克服之前實踐教學的弊端。
關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)；車輛機械檢修；實踐教學。
1多媒體技術(shù)的特點。
多媒體技術(shù)一種把文字、圖片、動畫、甚至聲音等多種元素集于一體的綜合手段，通過顯示器展現(xiàn)出來，例如常見的ppt，視頻、動畫等。教師通過結(jié)合自己的講授內(nèi)容，融入自己的設(shè)計理念，將多媒體技術(shù)廣泛運用自己的教學體系，能夠達到事半功倍的效果：在理論教學中，可以代替板書，將文字精煉后呈現(xiàn)于ppt之中，在講解具體零部件組成時，可以代替畫圖、圖紙等，將圖片、甚至三維動畫展現(xiàn)在投影鐘，清晰展現(xiàn)零部件構(gòu)造特點，避免講課中產(chǎn)生枯燥、想象的尷尬；并且多媒體技術(shù)人機友好，靈活便捷，可輕松實現(xiàn)資源共享和遠距離傳輸，可以激發(fā)學習興致，發(fā)揮學生的主觀能動性。
2傳統(tǒng)實踐教學弊端。
（1）理論與實踐教學相脫節(jié)。車輛機械檢修課程中，實踐教學在該課程中占比很大。該課程意在培養(yǎng)學生檢修客、貨車輛的實際動手能力和操作技能，為鐵路局車輛段、車輛廠、地方鐵路等輸送高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。理論教學教授學生掌握鐵道車輛重要組成部分的結(jié)構(gòu)特點、工作原理和常見故障分析，從而學習客貨車輛的檢修方法。這就需要將實踐教學貫穿在整個教學環(huán)節(jié)中，基本上可以分為三種：1.在理論教學之前學習；2.融入到理論教學；3.理論教學結(jié)束后。不管采用哪種，都無法避免理論和實踐教學的脫節(jié)，對于學生而言，不能立刻將所吸收的知識融會貫通，更談不上充分掌握實踐技能。
（2）教學條件的限制?？紤]到多方因素，比如說實訓設(shè)備資金、設(shè)備配套統(tǒng)一、實訓環(huán)境等客觀因素的制約，不能保證讓學生對所有的檢修設(shè)備及工具分析研究，另外指導教師實際操作能力及知識儲備等因素，導致學生在實訓結(jié)束后，對實訓環(huán)節(jié)體會不同，實際的動手操作能力也層次不齊，實踐教學的目的不能很好實現(xiàn)。
（3）實訓操作規(guī)范性有待提高。由于受到實訓設(shè)備及學生素質(zhì)的影響，經(jīng)常出現(xiàn)不按規(guī)范進行操作的行為。在實訓教學活動中，不論是指導教師還是學生，都會出現(xiàn)不恰當操作或者暴力拆裝，這就需要有相關(guān)的操作要求和標準來嚴格把關(guān)；有的零部件或設(shè)備需使用專業(yè)工具拆卸，并需要及時的維護保養(yǎng)，缺乏相關(guān)保障，導致設(shè)備、工裝量具的損傷、磨耗等，導致重復使用率大大下降。比如說在車鉤、閘瓦以及第四種檢查器的使用方面，工具損傷很大，造成浪費過大，甚至無法進行后續(xù)教學。
3多媒體技術(shù)在實踐教學中的應(yīng)用。
在車輛機械檢修課程中，教師在講解理論知識時，比如講解車輛各部分組成、工作原理及檢修工藝等，通過多媒體技術(shù)，就可以在教學中穿插教學視頻，隨時隨地培養(yǎng)學生的實踐意識，在后期的頂崗實習環(huán)節(jié)以及畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)，有機的將理論與實踐結(jié)合在一起，這對于學生以后走向工作崗位，迅速進入角色具有很大的意義。其次，在學生上學期間，開展車輛鉗工、車輛電工中級的評定，在平時的教學中使用多媒體技術(shù)。車輛機械檢修課程安排有約30%的實踐教學，傳統(tǒng)的教學模式即為先通過教師的理論講述（教學條件和設(shè)備技術(shù)所限），然后學生便開始進行部分檢修實操實習（根據(jù)實驗室設(shè)備而定），由于多方因素，學生不可能完全掌握故障診斷方法及檢修工藝，甚至無法想象更多的大型設(shè)備流水線，比如說模擬車輛廠、車輛段檢修工藝。通過多媒體技術(shù)的使用，配合車輛段和車輛廠用攝像機、照相機等多媒體技術(shù)在實訓室投影播放，實訓指導教師在此基礎(chǔ)上做一些關(guān)鍵性的技術(shù)指導，這樣大大提高了實踐教學效果，還能提高學生的實際動手操作能力。
4多媒體技術(shù)的實施辦法。
（1）提高教師多媒體技術(shù)的使用水平。教師授課方法至關(guān)重要，通過舉辦多種短期培訓班，對教師進行教學方式指導，可側(cè)重于培養(yǎng)教師使用多媒體技術(shù)的能力，如pptt、3d動畫、視頻錄制等等；還可以指導教師學會廣發(fā)利用多種設(shè)備，如電腦仿真軟件、投影儀、攝像機等，培養(yǎng)教師對于文字、圖片、音像等處理的實踐技能，提高教學團隊的整體實踐素質(zhì)，靈活性、多樣化教學，打造高素質(zhì)、高技術(shù)的教師團隊。
（2）硬件和軟件有機結(jié)合。專業(yè)教師的教學水平和教學資源是密不可分的，通過在學校提供相關(guān)的技術(shù)支持，比如說現(xiàn)教中心，以及對專業(yè)教師專業(yè)技能的培訓等，為教師提供充足的教學支撐，特別是在實踐教學環(huán)節(jié)中，如何真正的做到工學結(jié)合，才能讓學生的專業(yè)技能水平得到顯著提高。
（3）教學方式多樣性。靈活、豐富的教學方法不但能夠激發(fā)學習的主觀能動性，還可以提高教學效果。在具體教學過程中可采用以下方法：1）情景教學法。這是一種近幾年廣泛使用的教學模式，通過模擬真實的現(xiàn)場環(huán)境提出問題，激發(fā)學生的興趣，達到提高教學效果的方法。比如說將車輛構(gòu)造分為五個部分：車輛基本知識，客貨車轉(zhuǎn)向架、車鉤緩沖裝置以及車輛內(nèi)部設(shè)備等幾方面，從常見故障分析及檢修工藝，激發(fā)學生的主觀能動性，通過先了解其構(gòu)造、組成及工作原理，再分析故障機檢修方法，達到真正的項目化教學。2）采用先進的教學手段。積極隨著社會的發(fā)展，廣泛采用高新尖技術(shù)，結(jié)合在在教學過程中，實現(xiàn)科學、生動、靈活的教學課堂，理實一體、虛擬結(jié)合，老師講的輕松、學生學得不吃力。3）案例教學法。這是美國高校的一種教學方法，適用于實踐性強、應(yīng)用性廣的學科領(lǐng)域。教學過程中采用現(xiàn)實生活中發(fā)生的案例進行教學，鐵路發(fā)展迅速，現(xiàn)場發(fā)生的事故也是多種多樣，所以教師要關(guān)注實時動態(tài)，加強對鐵道車輛技術(shù)發(fā)展的關(guān)注，并且及時更新到教學課件中，生成多媒體仿真軟件，讓學生虛擬操作。4）建立仿真實訓室。車輛構(gòu)造與檢修課程是一門實踐高要求課程。面對資金不足、場地受限的因素，應(yīng)該積極發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造實踐性、操作性強大的仿真實訓室。
5結(jié)束語。
車輛機械檢修課程作為鐵道車輛專業(yè)的專業(yè)必修課之一，因其專業(yè)性質(zhì)而占據(jù)了非常重要的地位。而采用豐富的多媒體手段與新技術(shù)，跟上時代的步伐，工學結(jié)合，實教于學，不僅利于提高學生的專業(yè)技能水平，對于提高學校專業(yè)教師的專業(yè)素養(yǎng)與實操能力，提高該課程的教學質(zhì)量及教學方法具有深遠的意義。
鐵道車輛專業(yè)論文篇十六
第十九條道路運輸經(jīng)營者應(yīng)當定期到機動車綜合性能檢測機構(gòu)，對道路運輸車輛進行綜合性能檢測。
第二十條道路運輸經(jīng)營者應(yīng)當自道路運輸車輛首次取得《道路運輸證》當月起，按照下列周期和頻次，委托汽車綜合性能檢測機構(gòu)進行綜合性能檢測和技術(shù)等級評定：
(一)客車、危貨運輸車自首次經(jīng)國家機動車輛注冊登記主管部門登記注冊不滿60個月的，每12個月進行1次檢測和評定;超過60個月的，每6個月進行1次檢測和評定。
(二)其它運輸車輛自首次經(jīng)國家機動車輛注冊登記主管部門登記注冊的，每12個月進行1次檢測和評定。
第二十一條客車、危貨運輸車的綜合性能檢測應(yīng)當委托車籍所在地汽車綜合性能檢測機構(gòu)進行。
貨車的綜合性能檢測可以委托運輸駐在地汽車綜合性能檢測機構(gòu)進行。
第二十二條道路運輸經(jīng)營者應(yīng)當選擇通過質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門的計量認證、取得計量認證證書并符合《汽車綜合性能檢測站能力的通用要求》(gb17993)等國家相關(guān)標準的檢測機構(gòu)進行車輛的綜合性能檢測。
第二十三條汽車綜合性能檢測機構(gòu)對新進入道路運輸市場車輛應(yīng)當按照《道路運輸車輛燃料消耗量達標車型表》進行比對。對達標的新車和在用車輛，應(yīng)當按照《道路運輸車輛綜合性能要求和檢驗方法》(gb18565)、《道路運輸車輛技術(shù)等級劃分和評定要求》(jt/t198)實施檢測和評定，出具全國統(tǒng)一式樣的道路運輸車輛綜合性能檢測報告，評定車輛技術(shù)等級，并在報告單上標注。車籍所在地縣級以上道路運輸管理機構(gòu)應(yīng)當將車輛技術(shù)等級在《道路運輸證》上標明。
汽車綜合性能檢測機構(gòu)應(yīng)當確保檢測和評定結(jié)果客觀、公正、準確，對檢測和評定結(jié)果承擔法律責任。
第二十四條道路運輸管理機構(gòu)和受其委托承擔客車類型等級評定工作的汽車綜合性能檢測機構(gòu)，應(yīng)當按照《營運客車類型劃分及等級評定》(jt/t325)進行營運客車類型等級評定或者年度類型等級評定復核，出具統(tǒng)一式樣的客車類型等級評定報告。
第二十五條汽車綜合性能檢測機構(gòu)應(yīng)當建立車輛檢測檔案，檔案內(nèi)容主要包括：車輛綜合性能檢測報告(含車輛基本信息、車輛技術(shù)等級)、客車類型等級評定記錄。
車輛檢測檔案保存期不少于兩年。
第六章監(jiān)督檢查。
第二十六條道路運輸管理機構(gòu)應(yīng)當按照職責權(quán)限對道路運輸車輛的技術(shù)管理進行監(jiān)督檢查。
道路運輸經(jīng)營者應(yīng)當對道路運輸管理機構(gòu)的監(jiān)督檢查予以配合，如實反映情況，提供有關(guān)資料。
第二十七條道路運輸管理機構(gòu)應(yīng)當將車輛技術(shù)狀況納入道路運輸車輛年度審驗內(nèi)容，查驗以下相應(yīng)證明材料：
(二)客車類型等級評定證明。
第二十八條道路運輸管理機構(gòu)應(yīng)當建立車輛管理檔案制度。檔案內(nèi)容主要包括：車輛基本情況，車輛技術(shù)等級評定、客車類型等級評定或年度類型等級評定復核、車輛變更等記錄。
第二十九條道路運輸管理機構(gòu)應(yīng)當將運輸車輛的技術(shù)管理情況納入道路運輸企業(yè)質(zhì)量信譽考核和誠信管理體系。
第三十條道路運輸管理機構(gòu)應(yīng)當積極推廣使用現(xiàn)代信息技術(shù)，逐步實現(xiàn)道路運輸車輛技術(shù)管理信息資源共享。
第七章法律責任。
第三十一條違反本規(guī)定，道路運輸經(jīng)營者有下列行為之一的，縣級以上道路運輸管理機構(gòu)應(yīng)當責令改正，給予警告;情節(jié)嚴重的，處以1000元以上5000元以下罰款：
(三)未按照規(guī)定的周期和頻次進行車輛綜合性能檢測和技術(shù)等級評定的;。
(四)未建立道路運輸車輛技術(shù)檔案或者檔案不符合規(guī)定的;。
第三十二條違反本規(guī)定，道路運輸車輛綜合性能檢測機構(gòu)有下列行為之一的，縣級以上道路運輸管理機構(gòu)不予采信其檢測報告，并抄報同級質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督主管部門處理。
(一)不按技術(shù)規(guī)范對道路運輸車輛進行檢測的;。
(二)未經(jīng)檢測出具道路運輸車輛檢測結(jié)果的;。
(三)不如實出具檢測結(jié)果的。
第三十三條道路運輸管理機構(gòu)工作人員在監(jiān)督管理工作中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊的，依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法處理。
第八章附則。
第三十四條本規(guī)定自3月1日起施行。原交通部發(fā)布的《汽車運輸業(yè)車輛技術(shù)管理規(guī)定》(交通部令1990年第13號)、《道路運輸車輛維護管理規(guī)定》(交通部令第4號)同時廢止。
鐵道車輛專業(yè)論文篇十七
近年來，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，鐵道車輛行業(yè)迎來了蓬勃的發(fā)展，并為無數(shù)的大學生提供了豐富多樣的就業(yè)機會。作為一名從事鐵道車輛行業(yè)的員工，我在工作中積累了一些經(jīng)驗和心得，希望能與大家分享。以下是我對鐵道車輛就業(yè)指導的心得體會，希望對大家有所幫助。
第一段：了解行業(yè)背景和發(fā)展趨勢
鐵道車輛行業(yè)是指與鐵路相關(guān)的車輛制造、維修等領(lǐng)域。首先，初步了解行業(yè)背景和發(fā)展趨勢，可以從大量的市場調(diào)研、研究報告中獲取信息。其次，我們可以通過與一些在該行業(yè)工作的人交流，了解行業(yè)內(nèi)部的情況。這樣，我們就可以明確自己的興趣和潛力是否與該行業(yè)相符，從而更好地做出就業(yè)決策。
第二段：提前規(guī)劃個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)
在鐵道車輛行業(yè)中，需要具備一定的技術(shù)和專業(yè)知識。因此，在求職前，我們需要提前規(guī)劃個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。首先，我們要了解該行業(yè)所需的專業(yè)知識和技能，學習與此相關(guān)的課程和教材。同時，參加一些相關(guān)的實習和培訓，可以加快我們對該行業(yè)的了解和熟悉程度。此外，我們還應(yīng)該培養(yǎng)一些與鐵道車輛行業(yè)相關(guān)的能力，如溝通能力、團隊協(xié)作能力、問題解決能力等。這樣，我們在求職過程中就能更具競爭力。
第三段：善于利用招聘渠道和資源
在求職過程中，善于利用招聘渠道和資源可以幫助我們更快地找到心儀的職位。首先，我們可以通過家族、朋友、親戚等人脈關(guān)系來獲取一些求職情報。其次，各類招聘網(wǎng)站，如智聯(lián)招聘、前程無憂等，也是我們尋找工作的重要渠道。此外，我們還可以關(guān)注一些招聘會、宣講會等，通過與企業(yè)的直接互動來尋找更準確的就業(yè)信息。總之，善于利用這些渠道和資源可以大大提升我們找工作的成功率。
第四段：準備個人簡歷和面試技巧
在結(jié)束求職渠道的選擇后，我們需要準備我們的個人簡歷和面試技巧。首先，我們需要編寫一份簡明扼要的個人簡歷，突出自己的特長和優(yōu)勢，讓招聘方更容易注意到我們。其次，我們還需要提前準備一些常見面試問題的答案，并進行模擬面試，以提高我們的表達能力和應(yīng)變能力。這樣，我們在面試過程中就能更加從容自信，給招聘方留下一個良好的印象。
第五段：不斷學習和提高自己
在鐵道車輛行業(yè)，不斷學習和提高自己是非常重要的。因為這個行業(yè)的技術(shù)和需求在不斷變化，我們不能停留在初始的知識和技能水平上。要想在職場上有所建樹，我們應(yīng)該保持對新知識的好奇心和學習欲望，及時了解行業(yè)的最新動態(tài)，并通過參加培訓班、交流會等途徑提升自己的技能和素質(zhì)。這樣，我們才能更好地適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和需求，獲得更廣闊的發(fā)展空間。
總結(jié)：通過對鐵道車輛就業(yè)指導的心得體會，我們可以更加準確地選擇鐵道車輛行業(yè)，制定好個人規(guī)劃，并通過善于利用招聘渠道和資源，以及準備個人簡歷和面試技巧，進一步提高我們找工作的成功率。此外，我們還應(yīng)該保持好學習和進取的心態(tài)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。相信通過這些方法和思路，我們一定能夠在鐵道車輛行業(yè)中找到并發(fā)展出一份理想的職業(yè)。
鐵道車輛專業(yè)論文篇一
作為一名鐵道車輛專業(yè)的學生，在課程中我們不僅需要學習理論知識，還需要進行實踐操作。實訓是我們接觸實際工作的重要途徑，對提高我們成為優(yōu)秀專業(yè)人才起到至關(guān)重要的作用。在鐵道車輛專業(yè)的實訓過程中，我學到了很多知識，并有了一些深刻的感悟。
二、受益多多
在鐵道車輛專業(yè)的實訓過程中，我學到了很多有用的知識。首先，我深刻認識到了工件的重要性。一件完美的工件，需要每個細節(jié)都做到盡善盡美。其次，我學會了如何操作機器，需要先了解每臺機器的工作原理，再根據(jù)不同的情況，靈活調(diào)整機器的參數(shù)。同時，我還學會了許多安全操作的知識，比如佩戴安全帽、穿戴防護服等等?？傊?，通過實踐操作，我不僅提高了自己的實際操作能力，還獲得了更多的實踐經(jīng)驗。
三、遇到的困難
在實訓中，我也遇到了一些困難。首先，操作機器需要靈活應(yīng)對，不同的工件需要調(diào)整不同的參數(shù)，需要融會貫通。其次，機器工作時需要注意安全，佩戴安全帽等防護設(shè)備，避免因疏忽大意引發(fā)意外事故。還有，需要嚴格按照操作規(guī)程進行操作，不能隨意改變操作方法，以免引發(fā)事故?？傊?，初次操作時需要多加小心。
四、成就感滿滿
通過實訓，我不僅學到了知識，還體會到了成就感。在實際制造中，自己制造出來的零件，經(jīng)過檢驗合格后，能夠正常裝配在設(shè)備中，給設(shè)備帶來新生。同時，這也證明了自己的努力值得肯定。在實踐中，能夠完成一項工作并取得好的成果，讓人感到極大的滿足，也會讓自己更加有信心去面對今后的實際工作和挑戰(zhàn)。
五、總結(jié)
通過鐵道車輛專業(yè)實訓，我領(lǐng)悟到了很多方法技巧，學到了很多理論知識，未來面對實際工作也會更加從容自信。同時也得到了許多個人成就，這些成就讓我更加熱愛自己所學習的專業(yè)。相信通過實踐的不斷積累，我定能成為一位優(yōu)秀的專業(yè)人才。
鐵道車輛專業(yè)論文篇二
鐵道車輛專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域包括：鐵道車輛專業(yè)畢業(yè)生80%以上在廣州鐵路集團公司、廣州地鐵、深圳地鐵、海南鐵路公司、香港地鐵、中鐵建電氣化局等大型軌道交通企業(yè)就業(yè)，從事鐵路接觸網(wǎng)檢修與施工、變配電所值班員、電氣設(shè)備高壓測試、變電設(shè)備檢修與管理、電力調(diào)度、電力及機電安裝施工維護等工作。鐵道車輛專業(yè)主要就業(yè)崗位為：車輛檢修人員、車輛技術(shù)管理、車輛段設(shè)備管理、保險專員、車輛管理員、車輛評估師、車輛調(diào)度、車輛維修、車輛安全主管等。
鐵道車輛專業(yè)論文篇三
在大學里學習鐵道車輛專業(yè)，我們不僅要學習相關(guān)理論知識，還要進行專業(yè)實訓。實訓并不僅是簡單的模擬操作，更是對于我們能力的考驗和鍛煉。隨著我們的實訓時間的不斷增加，我們越來越深刻的感受到實訓給我們的幫助和影響。
二、提高實際動手能力
鐵道車輛專業(yè)實訓的核心目的是實際動手，只有親手嘗試過，才能更好的理解相關(guān)理論知識。在實訓中，我們的動手能力和手眼協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高，我們不僅學會了汽車維護，還學會了如何用手中的工具處理復雜的車輛問題。
三、促進學生團隊協(xié)作
相較于課堂教學，實訓更加重視學生之間的團隊協(xié)作，我們需要彼此配合，共同完成組內(nèi)任務(wù)，增進了同學之間的情感溝通和目標統(tǒng)一。更重要的是我們在學習協(xié)作過程中，也漸漸成為了熟悉的朋友和親密的伙伴。
四、強化學生安全意識
千萬條安全路，安全第一條。實訓教育著重培養(yǎng)學生的安全意識。在過程中，我們學習了車輛維護所涉及的一系列安全操作規(guī)范，比如扣防塵帽、判斷故障點等。意識到安全的重要性同時加強了我們實際操作時的謹慎和注意。
五、提升實際應(yīng)用能力
實訓讓我們逐步用學到的知識落地，在實踐中接觸和處理實際問題。這也讓我們更加熟悉了車輛的構(gòu)造和運行原理，提高了我們的實際應(yīng)用能力。通過實訓，我們更加清晰的了解了自己在以后鐵道車輛工作中可能面臨的技術(shù)難題，并在實踐中學會了通過自主思考解決問題的方法。
六、結(jié)語
總之，鐵道車輛專業(yè)實訓的重要性無法被低估。通過實際操作和積極的團隊協(xié)作，我們逐漸學到了專業(yè)技能和更深刻的動手技巧。這種從理論到實踐的銜接，讓我們在未來鐵道車輛工作中得以更好地應(yīng)對更復雜和更具挑戰(zhàn)性的實際問題。
鐵道車輛專業(yè)論文篇四
鐵道車輛專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域包括：鐵道車輛專業(yè)畢業(yè)生80%以上在廣州鐵路集團公司、廣州地鐵、深圳地鐵、海南鐵路公司、香港地鐵、中鐵建電氣化局等大型軌道交通企業(yè)就業(yè)，從事鐵路接觸網(wǎng)檢修與施工、變配電所值班員、電氣設(shè)備高壓測試、變電設(shè)備檢修與管理、電力調(diào)度、電力及機電安裝施工維護等工作。鐵道車輛專業(yè)主要就業(yè)崗位為：車輛檢修人員、車輛技術(shù)管理、車輛段設(shè)備管理、保險專員、車輛管理員、車輛評估師、車輛調(diào)度、車輛維修、車輛安全主管等。
鐵道車輛專業(yè)論文篇五
鐵道車輛專業(yè)是近年來備受矚目的專業(yè)領(lǐng)域之一。作為學習這一專業(yè)的學生，不僅需要掌握知識理論，更需要進行實踐操作。而實訓是鐵道車輛專業(yè)學習過程中重要的一環(huán)。本文將從個人角度出發(fā)，總結(jié)并分享在實訓過程中所獲得的心得體會。
第二段：實踐之路
在實踐操作中，廣泛的技能培訓使我們深刻理解了各種機器的構(gòu)造、作用、調(diào)整和維修。我們學習了車輛維修和保養(yǎng)流程，了解了各種設(shè)備的技術(shù)維修分析方法，掌握了鐵路專業(yè)的安全操作技巧。在操作中，我們從一開始不熟練到慢慢地熟練起來。我們通過一遍又一遍的操作、調(diào)試和維修，對許多鐵道車輛的構(gòu)造特點有了深刻的認識，也深刻體會了維修次數(shù)的重要性。
第三段：團隊協(xié)作的重要性
實踐教學中，我們不僅獨自從頭到尾進行實驗，還需要和同學們一起合作完成任務(wù)。這需要我們充分了解企業(yè)文化，學會尊重他人，傾聽他人的想法，與他人進行緊密的溝通和聯(lián)系。與此同時，我們也體會到團隊協(xié)作的重要性。在團隊中，我們可以互相討論問題、相互協(xié)作、相互合作。每個人都承擔著自己的職責，并設(shè)法提高團隊效率，最終達到客戶需求。這不僅提升了我們的技能水平，也提高了我們的主動性和積極性。
第四段：付出比成果更重要
實踐教學需要大量的時間和精力。盡管我們經(jīng)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，我們必須學會堅持不懈和耐心。有時，我們會遇到無法解決的問題，感到失落和沮喪。但經(jīng)歷了這些挫折，我們明白了堅持和努力，效果會才會顯現(xiàn)出來。我們也應(yīng)該認識到，付出比成果更重要，我們必須辛勤工作，不惜一切代價去完成任務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望
實踐教學是我們學習鐵道車輛專業(yè)的不可或缺的環(huán)節(jié)。在實踐教學中，我們不僅學會了實際操作技能，提高了團隊合作能力，還培養(yǎng)了我們內(nèi)心的堅韌和意志力。我們相信，在實踐與理論相結(jié)合的學習中，我們將不斷發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題，在實踐中進步并取得更好的成績。讓我們在未來的學習中，發(fā)揚實踐精神，不斷向更高的目標邁進。
鐵道車輛專業(yè)論文篇六
鐵路運輸是現(xiàn)代社會中非常重要的一種交通方式，而鐵道車輛則是鐵路運輸中不可或缺的組成部分，對鐵路運輸?shù)呢暙I舉足輕重。
第二段：我的經(jīng)歷與感受
我曾經(jīng)有過一段時間在鐵路局做過鐵道車輛方面的實習，接觸到了很多不同種類的鐵道車輛，包括客車、貨車、作業(yè)車等。在這段時間里，我深切地感受到了鐵道車輛給我們的生活帶來的便利和重要性。
作為一名實習生，我需要了解鐵道車輛的構(gòu)造和運行原理。通過學習和自己的親身實踐，我逐漸掌握了鐵道車輛的基本知識和技能。
第三段：對鐵道車輛的認識與思考
在實踐中，我深刻認識到鐵道車輛的構(gòu)造復雜，需要高度的精準度和準確性。例如，我們通常所說的“動車組”就是由多個車廂組成，每個車廂都有著特定的功能和要求。如果各部分缺陷未及時發(fā)現(xiàn)或不全面處理，將會帶來不可預估的風險和影響。在鐵路運輸行業(yè)，安全永遠是第一。每一個細節(jié)都需要嚴謹?shù)牟僮骱捅O(jiān)管，這也是鐵路運輸之所以安全穩(wěn)定的重要原因。
除了復雜的構(gòu)造，鐵道車輛還需要注意其實際應(yīng)用的舒適性和經(jīng)濟性。這些特性在選用鐵道車輛時必須要格外注意，因為這與乘客本身的舒適度和安全性息息相關(guān)。
第四段：發(fā)揮鐵道車輛的優(yōu)點，探索新的發(fā)展方向
鐵道車輛它不僅在順暢的運輸中，體現(xiàn)了它的作用，也有很多未來的應(yīng)用領(lǐng)域。隨著科技發(fā)展，鐵道運輸?shù)陌l(fā)展方向也將越來越高速化、智能化和綠色化。而鐵道車輛正是這方面的重要組成部分，在如何進一步提高鐵道車輛的性能和效率上，科技的力量必不可少。
未來，我們可以看到鐵道車輛的發(fā)展方向?qū)嗟厣婕暗脚c核心科技相關(guān)的領(lǐng)域，例如機器人技術(shù)、大數(shù)據(jù)、人工智能等領(lǐng)域。通過引進這些技術(shù)，我們可以更好地發(fā)揮鐵道車輛的作用，提高運輸效率和安全性，但同時也要保證其環(huán)保性。畢竟，新的方向是需要團隊的努力，綠色發(fā)展更需要團隊的協(xié)作，這才能讓鐵道車輛的運輸變得更加高效、深受大眾喜愛。
第五段：總結(jié)
鐵道車輛作為現(xiàn)代社會的重要組成部分，在鐵路運輸行業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著舉足輕重的作用。通過我的實習經(jīng)歷，我更深刻地認識到了鐵道運輸行業(yè)的重要性以及鐵道車輛的作用。未來我們需要抓住科技的機遇，以合理的發(fā)展思路為載體，通過引進新技術(shù)，不斷提升鐵道車輛的智能化、高速化、安全性和綠色化，促進這一領(lǐng)域的長足發(fā)展。
鐵道車輛專業(yè)論文篇七
鐵路運輸在現(xiàn)代社會中扮演著非常重要的角色，而鐵道車輛則是鐵路運輸中的核心和關(guān)鍵。任何與鐵路運輸相關(guān)的領(lǐng)域，都不能離開鐵道車輛的支持。鐵道車輛的性能、安全和舒適度，都是影響客戶選擇的重要因素。正是因此，鐵道車輛的設(shè)計、制造和維護都是至關(guān)重要的，而且需要從多個方面去考慮和優(yōu)化。
第二段：鐵道車輛的設(shè)計與制造
鐵道車輛設(shè)計和制造的每個階段，都需要從安全性、可靠性、壽命、舒適度、綠色環(huán)保等方面去考慮。在車身設(shè)計上，安全性和舒適度是兩個不容忽視的因素。車速和運行環(huán)境都要考慮在內(nèi)，這就要求實現(xiàn)高速化、抗風、減震控制、噪音降低等等。在組裝車輛時，還需注意選擇優(yōu)秀的部件和材料，以確保良好的使用壽命。此外，隨著節(jié)能環(huán)保理念的不斷提升，車輛也需要通過輕量化和清潔化等方式來減少對環(huán)境的影響。
第三段：鐵道車輛的安全性
鐵道車輛的安全性是設(shè)計、制造以及運行時不能忽視的一項重要指標。必須確保車輛的各項系統(tǒng)和部件滿足相關(guān)的國家安全標準，而且車輛運行時應(yīng)具備切斷電源、制動、噴水滅火等多項安全機制。同時，配套完善的安全設(shè)備和方案，能夠確保車輛遇到緊急情況時，能夠及時停車，安全疏散。最重要的是車輛內(nèi)部的安全防護設(shè)計，例如扶手、安全門等，能夠有效地保護旅客的安全。
第四段：鐵道車輛的舒適性
鐵道車輛的舒適度是和旅客體驗密切相關(guān)的，一輛好的車應(yīng)該能夠讓乘客得到良好的體驗。因此，除了設(shè)備和部件的質(zhì)量控制，還需要從更為細節(jié)的方面去考慮旅客的舒適度，例如排布合理的座椅、優(yōu)質(zhì)的餐飲服務(wù)、娛樂設(shè)施以及洗衛(wèi)設(shè)施等。尤其對于在防疫時期來說，一車一車的人來來往往需要防疫設(shè)備來保護乘客的健康安全。
第五段：鐵道車輛的未來發(fā)展
隨著鐵路運輸技術(shù)的不斷發(fā)展，鐵道車輛的未來也會朝著更加高速、智能、環(huán)保的方向發(fā)展。例如，高速磁浮列車、輕量化車輛、新型動力機車等，都是未來鐵道交通的發(fā)展趨勢。除了運行技術(shù)的不斷創(chuàng)新以外，鐵道車輛發(fā)展還需要滿足更為嚴格的環(huán)保要求，這就要求車輛在制造和使用過程中，要注重提高能源利用效率和減少溫室氣體排放量等。未來鐵道車輛的發(fā)展，需要從各方面進行優(yōu)化，以適應(yīng)未來鐵路交通的不斷變化。
鐵道車輛專業(yè)論文篇八
中國鐵路固定資產(chǎn)投資計劃同比約增長3%，其中基本建設(shè)投資規(guī)模同比保持不變，仍為7000億元;更新改造投資規(guī)模同比增長12%，鐵路固定資產(chǎn)投資總規(guī)模的增長，帶動車輛裝備行業(yè)整體發(fā)展，機車車輛購置投資的增加預示今年的車輛市場有加快發(fā)展的態(tài)勢，客貨分線,也給貨車市場發(fā)展帶來機遇。公司外貿(mào)將繼續(xù)按照公司制定的外貿(mào)發(fā)展戰(zhàn)略，一如既往，全面打開國際市場，公司目前已掌握的市場需求信息主要有印尼將在年底繼續(xù)招標600輛kkbw型運煤敞車;蘇丹40輛棚車、200臺轉(zhuǎn)向架項目正在洽談中;哈薩克斯坦600輛底開門敞車正在積極運作洽談，烏茲別克斯坦硫酸罐車認證樣車合同正在洽談等待簽訂，另外蒙古570輛寬軌底開門敞車正等待蒙古鐵道部的審批。隨著市場的不斷發(fā)展和各企業(yè)實力的增強，國內(nèi)貨車制造廠家間競爭日趨激烈。除南車集團長江車輛有限公司實力增強外，眉山車輛廠、二七車輛廠的競爭力也較以前增強;北車集團在集團內(nèi)部進行了產(chǎn)業(yè)調(diào)整，齊齊哈爾車輛公司、濟南車輛公司的新造能力也不斷提高;路外三家軍工企業(yè)已先后加大工裝、設(shè)備投入，正快速發(fā)展;濟南東方新興公司市場占有率已從的0.7%增漲到了4.28%，民營企業(yè)已實質(zhì)性進入整車制造領(lǐng)域，市場競爭壓力越來越大。由于實行“省部聯(lián)合”，鐵道部對眉山廠、重慶長征重工兩家川企確保其新造貨車產(chǎn)量的特殊承諾，以及民營企業(yè)步入整車制造業(yè)的影響，新造貨車現(xiàn)有的市場份額格局將面臨嚴峻挑戰(zhàn)，供大于求的矛盾將更加突出。最近幾年來，鐵道方面人才需求量還是比較大的，一些部門直接去學校要人，主要從事設(shè)計和從事與軌道交通車輛相關(guān)的工作，如客車車體(含轉(zhuǎn)向架)、鐵路貨車(通常我們所說的車皮)、輕軌地鐵等。鐵道車輛專業(yè)屬于交通運輸類中鐵道運輸類專業(yè)，主要學習工程力學、機械基礎(chǔ)、車輛構(gòu)造、車輛運用與維護、城市軌道交通等基本知識，接受外語、計算機辦公及繪圖、電工與電子技術(shù)、金工等基本技能訓練和車輛檢修、維護、運用等專業(yè)技能訓練。畢業(yè)到鐵路車輛段、車輛廠、工廠鐵路專用線、城市軌道交通、地鐵等部門從事車輛試驗、運用、維修保養(yǎng)等工作。
鐵道車輛專業(yè)論文篇九
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事鐵道車輛運用、管理、檢測和維修的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程：工程力學、機械基礎(chǔ)、電工與電測、電子技術(shù)、車輛工程、車輛制動裝置、車輛檢修工藝、客車電氣裝置、客車空調(diào)裝置、車輛運用與管理、紅外線檢測技術(shù)、車輛運用與檢修實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計、檢測技術(shù)專項技能訓練、車輛故障分析與處理專項技能訓練、職業(yè)技能鑒定等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：鐵道車輛專業(yè)畢業(yè)生80%以上在廣州鐵路集團公司、廣州地鐵、深圳地鐵、海南鐵路公司、香港地鐵、中鐵建電氣化局等大型軌道交通企業(yè)就業(yè)，從事鐵路接觸網(wǎng)檢修與施工、變配電所值班員、電氣設(shè)備高壓測試、變電設(shè)備檢修與管理、電力調(diào)度、電力及機電安裝施工維護等工作。
鐵道車輛專業(yè)論文篇十
鐵道車輛專業(yè)畢業(yè)生80%以上在廣州鐵路集團公司、廣州地鐵、深圳地鐵、海南鐵路公司、香港地鐵、中鐵建電氣化局等大型軌道交通企業(yè)就業(yè)，從事鐵路接觸網(wǎng)檢修與施工、變配電所值班員、電氣設(shè)備高壓測試、變電設(shè)備檢修與管理、電力調(diào)度、電力及機電安裝施工維護等工作。
排名方向占比1交通/運輸/物流20%2機械/設(shè)備/重工13%3專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會)11%4廣告11%5建筑/建材/工程8%6教育/培訓/院校7%7通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備7%8外包服務(wù)5%9貿(mào)易/進出口5%10通信/電信運營、增值服務(wù)5%。
排名地區(qū)占比1深圳23%2武漢21%3北京19%4杭州9%5蘇州5%6青島5%7上海3%8成都3%9株洲3%10長沙3%。
中國鐵路固定資產(chǎn)投資計劃同比約增長3%，其中基本建設(shè)投資規(guī)模同比保持不變，仍為7000億元；更新改造投資規(guī)模同比增長12%，鐵路固定資產(chǎn)投資總規(guī)模的增長，帶動車輛裝備行業(yè)整體發(fā)展，機車車輛購置投資的增加預示今年的車輛市場有加快發(fā)展的態(tài)勢，客貨分線,也給貨車市場發(fā)展帶來機遇。
除南車集團長江車輛有限公司實力增強外，眉山車輛廠、二七車輛廠的競爭力也較以前增強；北車集團在集團內(nèi)部進行了產(chǎn)業(yè)調(diào)整，齊齊哈爾車輛公司、濟南車輛公司的新造能力也不斷提高；路外三家軍工企業(yè)已先后加大工裝、設(shè)備投入，正快速發(fā)展；濟南東方新興公司市場占有率已從的0.7%增漲到了4.28%，民營企業(yè)已實質(zhì)性進入整車制造領(lǐng)域，市場競爭壓力越來越大由于實行“省部聯(lián)合”，鐵道部對眉山廠、重慶長征重工兩家川企確保其新造貨車產(chǎn)量的特殊承諾，以及民營企業(yè)步入整車制造業(yè)的影響，新造貨車現(xiàn)有的市場份額格局將面臨嚴峻挑戰(zhàn)，供大于求的矛盾將更加突出最近幾年來，鐵道方面人才需求量還是比較大的，一些部門直接去學校要人，主要從事設(shè)計和從事與軌道交通車輛相關(guān)的工作，如客車車體（含轉(zhuǎn)向架）、鐵路貨車（通常我們所說的車皮）、輕軌地鐵等。
鐵道車輛專業(yè)屬于交通運輸類中鐵道運輸類專業(yè)，主要學習工程力學、機械基礎(chǔ)、車輛構(gòu)造、車輛運用與維護、城市軌道交通等基本知識，接受外語、計算機辦公及繪圖、電工與電子技術(shù)、金工等基本技能訓練和車輛檢修、維護、運用等專業(yè)技能訓練。畢業(yè)到鐵路車輛段、車輛廠、工廠鐵路專用線、城市軌道交通、地鐵等部門從事車輛試驗、運用、維修保養(yǎng)等工作。
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鐵道車輛專業(yè)論文篇十一
對高職鐵道機車車輛專業(yè)的人才需求進行了深入調(diào)研分析，從軌道建設(shè)的迅速發(fā)展，電力牽引占居軌道交通牽引動力主導地位，鐵路機車乘務(wù)員供不應(yīng)求，機車乘務(wù)員隊伍正面臨職業(yè)素養(yǎng)全面升級等方面論述了開辦高職鐵道機車車輛專業(yè)抓住了鐵路用人的黃金期。
鐵道機車車輛人才需求機車乘務(wù)員。
1高職鐵道機車車輛專業(yè)的人才培養(yǎng)目標與就業(yè)崗位。
高職鐵道機車車輛專業(yè)主要面向國有鐵路機務(wù)系統(tǒng)、地方鐵路、城市軌道交通企業(yè)、機車車輛裝備修造企業(yè)、有鐵路專用線的大型工礦企業(yè)電力機車運用和檢修部門一線崗位，培養(yǎng)具有高職文化素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有規(guī)范操作、敬業(yè)愛崗、團結(jié)協(xié)作、安全意識強、服從統(tǒng)一指揮的職業(yè)素質(zhì)，熟悉有關(guān)鐵路技術(shù)管理規(guī)程及規(guī)章，具備電力機車運用、監(jiān)測與維護、故障判斷處理和檢修能力的高端技能型專門人才。主要就業(yè)單位是鐵路機務(wù)段、機車檢修段（廠）、車輛段、車站、編組場、城市軌道交通業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)運輸部的機車駕駛、機車檢修、地勤、機車保養(yǎng)等領(lǐng)域。主要升遷崗位有指導司機、工長、車間技術(shù)員、車間主任、項目主管、機務(wù)安全監(jiān)察等機務(wù)運用與檢修管理崗位。
2軌道建設(shè)的迅速發(fā)展對鐵道機車車輛人才需求迅猛增長。
東北鐵路建設(shè)的快速發(fā)展需要大批鐵路特色專業(yè)人才。
東北地鐵迅猛發(fā)展，需要大批鐵路特色專業(yè)人才。
3電力牽引占居軌道交通牽引動力主導地位，需要大批鐵道機車車輛專業(yè)人才。
交流傳動電力牽引發(fā)展已經(jīng)進入成熟期，尤其是在鐵路高速和重載牽引方面顯示了極大的優(yōu)越性。2006年“和諧型”系列大功率重載交流傳動機車投入運用，單軸功率達到1000～1600kw，在250～300km/h及其以上的高速領(lǐng)域，交流傳動的電動車組更是獨領(lǐng)風騷。到2015年全國將有1萬多臺“和諧型”機車投入運用，大功率交流傳動電力機車將成為我國主流牽引動力。電力機車除了在鐵路干線上應(yīng)用以外，在城市交通運輸包括城郊電動車組、地下鐵道電動車組、地面電車和工礦企業(yè)內(nèi)運輸?shù)确矫嬉捕计鹬絹碓街匾淖饔?。電力牽引占居軌道交通牽引動力主導地位，需要大批鐵道機車車輛專業(yè)人才。
4沈陽鐵路局機務(wù)系統(tǒng)機車乘務(wù)員供不應(yīng)求。
鐵道車輛專業(yè)論文篇十二
摘要：高職教育的目的是為生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，是以就業(yè)為導向的職業(yè)教育，培養(yǎng)能夠承擔相應(yīng)崗位職責的人才是高職專業(yè)教學的優(yōu)秀，也是高職專業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。該文結(jié)合現(xiàn)場實際，就如何培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)場需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，對高職鐵道機車車輛專業(yè)教學提出了幾點建議。
關(guān)鍵詞：現(xiàn)場需求高職教育教學啟示。
鐵道機車車輛專業(yè)是針對鐵路運輸特種行業(yè)的特殊專業(yè)，其專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域可以推廣到國有鐵路運輸、地方鐵路運輸、大型廠礦集團擁有自有鐵路的運輸?shù)炔块T。近幾年，各用人單位需求量大，訂單多，出口暢，但是在這種高的就業(yè)率下卻往往容易忽視人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)現(xiàn)場作業(yè)實際需要，及時調(diào)整人才培養(yǎng)模式，加強專業(yè)建設(shè)，使之培養(yǎng)的人才充分滿足現(xiàn)場需求，這樣才能保持專業(yè)長久的生命力。
1國有鐵路牽引動力發(fā)展對教學的啟示。
近幾年，隨著鐵路的快速發(fā)展，通過引進消化技術(shù)，國產(chǎn)化的新一代交流傳動電力及內(nèi)燃機車，擁有了大功率柴油機、大功率牽引電機、大功率變流裝置，以及電傳動系統(tǒng)和走行系統(tǒng)等優(yōu)秀技術(shù)的自主知識產(chǎn)權(quán)。據(jù)統(tǒng)計，截止2013年年底，全國鐵路機車擁有量為萬臺，其中和諧型系列大功率交流傳動機車7017臺，比上年增加972臺。和諧系列大功率交流傳動電力及內(nèi)燃機車占到了機車總數(shù)的1/3，并且每年還在大幅度增加?？梢灶A見，未來和諧系列大功率交流傳動內(nèi)燃及電力機車將成為鐵路牽引動力的主力軍。
大功率和諧系列交流傳動電力及內(nèi)燃機車的大量使用，對使用這些設(shè)備的人員來說提出了嚴格的要求，其技術(shù)水平應(yīng)具備操作或維修這些先進技術(shù)設(shè)備的能力。那么就對我們提出一個新的課題，由于鐵道機車車輛專業(yè)的課程設(shè)置及實踐大都停留在交-直流傳動的內(nèi)燃或電力機車上，該專業(yè)的課程設(shè)置有些已經(jīng)過時或過于落后，現(xiàn)有的鐵道機車車輛專業(yè)的課程設(shè)置、教學內(nèi)容、教學模式已不能滿足鐵路快速發(fā)展的需要。在此形式下，如還按照目前鐵道機車車輛專業(yè)課程教學體系來培養(yǎng)學生將不適應(yīng)現(xiàn)場作業(yè)的需要。因此，構(gòu)建適合現(xiàn)場需求的高職鐵道機，車車輛專業(yè)課程教學體系已是勢在必行要適應(yīng)這一變化，就要對鐵道機車車輛專業(yè)課程教學體系進行全面的改革，用科學的、有效的教學方式和教學模式去培養(yǎng)本專業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
2鐵路機車車輛駕駛?cè)藛T資格考試對教學的啟示。
根據(jù)國家鐵路局《鐵路機車車輛駕駛?cè)藛T資格許可辦法》相關(guān)規(guī)定，具有國家承認的中專及以上學歷的機車系列申請人當連續(xù)機務(wù)乘務(wù)學習1年以上或者機務(wù)乘務(wù)學習行程6萬公里以上，才可申請機車駕駛證。按照這個規(guī)定，具有大專學歷的高職畢業(yè)生，在鐵路機務(wù)段從事機車乘務(wù)工作2～3年就可申請機車駕駛證了。
申請機車駕駛證，需要通過相關(guān)的資格考試。根據(jù)鐵路機車司機培訓考試中心2014年頒布的《鐵路機車車輛駕駛?cè)藛T資格考試大綱》（以下簡稱考試大綱）的相關(guān)規(guī)定，資格考試分為理論考試和實際操作考試兩部分。理論考試包括行車安全規(guī)章、專業(yè)知識兩個科目。每個科目的試卷均采用百分制，其中行車安全規(guī)章科目90分及格，專業(yè)知識科目80分及格。兩個科目都及格，理論考試即為合格。理論考試采用閉卷、筆答的方式進行。實際操作考試包括檢查與試驗、駕駛兩個科目。每個科目考試均采用百分制，每科80分及格。兩個科目都及格，實作考試即為合格。
資格考試成績的好壞，直接或間接反映出學校教學質(zhì)量的好壞，直接影響到用人單位對學校的評價，直接影響到學生對學校的滿意度。行車安全規(guī)章科目90分及格，從中可以看出現(xiàn)場對該科目的重視程度，那么在教學中，我們也應(yīng)該將該科目與之對應(yīng)的專業(yè)課程提升到相應(yīng)的高度去對待，加強行車安全規(guī)章科目相關(guān)課程的教學力度，選派現(xiàn)場經(jīng)驗豐富，責任心強的教師授課。專業(yè)知識科目80分及格，此項規(guī)定將學校及格線足足提高了20分，因此對學校專業(yè)課教學提出了更高的要求，基于此，專業(yè)教師在授課過程中應(yīng)做到課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學過程與生產(chǎn)過程對接。
對于實作考試，根據(jù)《考試大綱》的相關(guān)規(guī)定，要求考生在規(guī)定的時間內(nèi)按照原_部頒機車全面檢查作業(yè)程序，檢查預先在機車的有關(guān)部位假設(shè)的故障，發(fā)現(xiàn)假設(shè)故障，準確報告，并填寫臨修票。因此在實踐教學方面也要緊緊圍繞機車檢查與試驗、機車駕駛兩個科目開展實踐教學。機車檢查可在教學機車上進行，機車電器及制動機動作試驗可在相應(yīng)的試驗臺上完成，機車駕駛可在機車模擬駕駛裝置上進行。為了保證教學效果，可聘請現(xiàn)場有經(jīng)驗的工程技術(shù)人員擔當實踐教學指導教師。
3鐵路機務(wù)部門崗位工作要求對教學的啟示。
鐵路機務(wù)段的工作主要是機車運用和機車檢修。機車運用工作主要人員是機車乘務(wù)員，機車檢修工作的主要人員是機車檢修工。由于鐵路機務(wù)工作對保障鐵路運輸安全的重要程度，各機務(wù)用人單位對人才的技能要求越來越專業(yè)，素質(zhì)要求越來越高。維修及故障處理技能是一個很重要的方面，設(shè)備在使用過程中，一旦發(fā)生故障，如不能及時維修處理，必然影響行車。因此，畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能的培養(yǎng)質(zhì)量直接影響就業(yè)。
結(jié)合現(xiàn)場工作崗位需要，突出職業(yè)技能是非常重要的，所以教學應(yīng)以現(xiàn)場需求為主，用什么講什么，知識體現(xiàn)實用、夠用為原則。教學過程中，理論教學雖是一個很重要的方面，但高職教育不同于普通教育，在理論教學中應(yīng)大膽的打破常規(guī)，對學生的理論教學應(yīng)以實際應(yīng)用為主，尤其是訂單培養(yǎng)的學生，更應(yīng)結(jié)合現(xiàn)場實際，恰當?shù)倪x擇教學內(nèi)容，再輔之基本理論，既可以提高學生的動手能力，又可以用理論指導實際工作，從而降低了學習難度，又提高了學習效果，更重要的是適應(yīng)了現(xiàn)場。實踐教學應(yīng)以基本操作和實際故障處理為主，維修技能的培養(yǎng)提高離不開基本理論的指導，更需要教師了解現(xiàn)場設(shè)備，以及設(shè)備在使用中容易出現(xiàn)哪些故障，針對性的教給學生處理故障的技能。
總之，根據(jù)鐵路牽引動力發(fā)展，及時更新專業(yè)教學內(nèi)容，加強現(xiàn)場調(diào)研，查找人才培養(yǎng)中的不足，及時修正人才培養(yǎng)方案，根據(jù)專業(yè)發(fā)展變化，制定符合現(xiàn)場需求的人才培養(yǎng)方案。高職教學改革任重道遠，鐵道機車車輛專業(yè)由于它鮮明的行業(yè)特點，找一條適合我們教學改革可行的道路十分必要，生搬硬套未必適合我們現(xiàn)場和專業(yè)發(fā)展需要。如何在借鑒的基礎(chǔ)上搞好專業(yè)的課程教學體系改革，還需要耐心、細致、科學、大量的研究和論證工作。
鐵道車輛專業(yè)論文篇十三
根據(jù)目前國內(nèi)外鐵道車輛的維修技術(shù)現(xiàn)狀，結(jié)合武鋼的鐵道車輛檢修實際，筆者提出如下建議：
1、相比于國內(nèi)外鐵道車輛維修制度的現(xiàn)狀，武鋼鐵道車輛維修制度非常落后，盡管近年來武鋼鐵道車輛維修制度上采取了一些改革創(chuàng)新措施，也取得了一定的成果，但與先進水平相比還有很大差距，因此應(yīng)逐步推行維修制度的改革，根據(jù)各種車型保產(chǎn)性質(zhì)的不同，逐步減少定時維修模式，加快試行及推廣定運行里程檢修、狀態(tài)修等維修模式。同時還應(yīng)鼓勵和引導各檢修車間進行分層次、多樣化的維修模式的嘗試。對于保產(chǎn)重點車型如320t混鐵車的維修，可以考慮引進國內(nèi)外比較先進的車輛維修制度體系。
2、減少在修時間，適當延長維修周期。目前車輛各種修程在修時間較長，大年修周期根據(jù)車型的不同也應(yīng)有延長的潛力。車輛維修頻繁、修時太長，既降低了車輛利用率，也增加了維修費用，增大了成本。因此，如何減少在修時間應(yīng)作為修制改革的重點目標來抓，還應(yīng)研究延長大年修周期的可行性和措施，考慮根據(jù)不同車型運用狀況和保產(chǎn)性質(zhì)施行根據(jù)運行里程確定各級修程結(jié)構(gòu)的可能性。
3、加大車輛維修方面的科研投入。作為以運輸為主的部門，車輛運用、維檢是運輸主戰(zhàn)場，應(yīng)加大維修方面的科研投入。
4、加強維修理論的系統(tǒng)研究和培訓。應(yīng)重視和加強維修理論的研究，加強可靠性工程、維修性工程和維修策略的研究，特別是維修經(jīng)濟性方面，有關(guān)lcc分析、效能費用權(quán)衡分析、維修風險分析及不確定性分析和設(shè)備更新決策分析等。
5、在采辦和設(shè)計中應(yīng)用可靠性、維修性工程。國內(nèi)_在購置車輛時，已經(jīng)開始提出可靠性、維修性要求，將指標寫入合同中，并在交貨后進行檢驗驗證。因此，制造廠家在設(shè)計時，除對機車車輛性能和結(jié)構(gòu)進行設(shè)計外，還要進行可靠性和維修性設(shè)計、試驗等。而我們鐵路車輛的采辦和設(shè)計在這方面還沒有要求和實施，因而車輛可靠性和維修性得不到保證。因此應(yīng)盡早開展這方面的研究，在車輛的采辦和設(shè)計中引入可靠性、維修性指標，進行檢驗驗證，為今后車輛維檢提供基礎(chǔ)信息。
6、加速和完善診斷技術(shù)和維修信息系統(tǒng)建設(shè)。建議做一個一年期單車輛數(shù)據(jù)采集、收納工作，可以利用春、秋鑒兩次車輛普查，建立單車輛維檢信息系統(tǒng)，開發(fā)維檢管理軟件，將單車輛信息進行錄入、匯總，做到每輛運用車輛的修程都有記錄，簡化維檢推斷過程，讓維修管理水平得到本質(zhì)提高。
鐵道車輛專業(yè)論文篇十四
摘要：本文闡述了高職鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵，介紹了高職鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)的基本原則以及建設(shè)目標，并提出了高職鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)的策略。
關(guān)鍵詞：高職；鐵道機車車輛專業(yè)；特色專業(yè)建設(shè)；人才培養(yǎng)。
根據(jù)國家鐵路“十二五”規(guī)劃，到2015年，全國鐵路營業(yè)里程達12萬公里，比2010年增長萬公里，同比增長85%。隨著國家對鐵路建設(shè)投入的加大，鐵路部門對“鐵道機車車輛專業(yè)”高技能人才的需求逐年增大，這對于培養(yǎng)“鐵道機車車輛專業(yè)”技能人才的高職院校而言，既是機遇又是挑戰(zhàn)。作為鐵道類高職院校，如何迎合企業(yè)的人才需求，建設(shè)高職鐵道機車車輛特色專業(yè)是我院面臨的重大課題。
一、問題的提出。
高職院校的教學工作能否適應(yīng)就業(yè)市場的需要，關(guān)鍵在于專業(yè)建設(shè)。教育部在《關(guān)于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》中指出：“職業(yè)院校要根據(jù)人才培養(yǎng)目標，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟以及行業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展的需求，按職業(yè)崗位和技術(shù)領(lǐng)域的實際需求進行專業(yè)的設(shè)置和調(diào)整”。1999年以來，隨著我國高等教育的迅猛發(fā)展，高等職業(yè)教育也經(jīng)歷了規(guī)模發(fā)展的階段。隨著就業(yè)形勢的日趨嚴峻，各高職院校也更加重視就業(yè)市場的需求，打造迎合市場需求的特色專業(yè)。搞好特色專業(yè)建設(shè)，更好地服務(wù)市場，在市場競爭中贏得優(yōu)勢，必將是各大高職院校今后發(fā)展的重要目標，它是時下高職院校建設(shè)工作的重心。專業(yè)建設(shè)的好壞是衡量高職院校辦學水平和市場競爭力的一個重要指標。
二、高職鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵。
特色專業(yè)建設(shè)包含就業(yè)市場分析、專業(yè)課程體系的構(gòu)建和教學、實踐教學體系和實訓基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)四個要素。在開展鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)的過程中，應(yīng)該體現(xiàn)專業(yè)建設(shè)的市場導向，以專業(yè)設(shè)置和專業(yè)教學為優(yōu)秀，設(shè)計貼合市場的專業(yè)人才培養(yǎng)目標，完善校內(nèi)外實訓基地的建設(shè)，注重師資隊伍的建設(shè)，開展高質(zhì)量的專業(yè)教學。
1.就業(yè)市場分析。在關(guān)注國家鐵路建設(shè)項目的同時，深入鐵路部門，針對鐵道機車車輛專業(yè)的人才需求開展調(diào)研和論證工作，了解該專業(yè)的人才層次結(jié)構(gòu)、就業(yè)規(guī)模以及人才需求情況，結(jié)合學院的具體情況，科學合理地進行專業(yè)調(diào)整。
2.加強專業(yè)課程體系的構(gòu)建和合理選擇教學內(nèi)容。專業(yè)課程體系的構(gòu)建應(yīng)突出高職院?！皩嵱谩薄ⅰ皦蛴谩钡奶卣鳎源藶橐罁?jù)建設(shè)和調(diào)整課程體系的結(jié)構(gòu)，開展相關(guān)的教學。教學實施方面，應(yīng)加大實踐教學的比重，著眼于學生解決問題能力的培養(yǎng)?；A(chǔ)理論課程的教學應(yīng)注意把握“實用為主，夠用為度”的原則，對教學的內(nèi)容進行取舍。專業(yè)課程的設(shè)置要結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟的特點，迎合用人單位的職業(yè)崗位能力需求。
3.完善實踐教學體系，加強實訓基地建設(shè)。結(jié)合學院實訓條件，充分利用區(qū)域經(jīng)濟優(yōu)勢，加強跟用人單位的橫向聯(lián)系。構(gòu)建課內(nèi)實踐、社會實踐、頂崗實習、畢業(yè)設(shè)計等有機結(jié)合的實踐教學體系，保證實踐教學在整個教學體系中的比重。加大投資力度，全方位改善實踐教學條件，打造完備的校內(nèi)實訓基地，開拓校外實訓基地，構(gòu)建跟市場接軌的校內(nèi)外實訓教學環(huán)境。
4.加強師資隊伍建設(shè)。建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼職互補的雙師型教學隊伍是高職鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)的重要組成內(nèi)容以及取得良好教學成績的保障。在制度上保證教師隊伍的上升渠道，制定必要的激勵機制，鼓勵鐵道機車車輛專職教師深入企業(yè)掛職鍛煉，全方位地更新自己的知識體系，優(yōu)化自身的知識結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)能力，更好地為專業(yè)教學服務(wù)。
三、高職鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)的基本原則。
高職鐵道機車車輛特色專業(yè)的建設(shè)應(yīng)當遵循專業(yè)建設(shè)的客觀規(guī)律，著眼于實現(xiàn)特色專業(yè)的建設(shè)目標。
1.基于市場的原則。近年來，高等院校的毛入學率連年提升，高等教育已經(jīng)從過去的精英化教育過渡到今天的大眾化教育，隨之而來的是日趨嚴峻的就業(yè)問題。在市場經(jīng)濟的背景下，高職學生的就業(yè)已經(jīng)完全走向就業(yè)市場。就業(yè)市場對畢業(yè)生的認可度，是衡量一個高職院校辦學能力的首要指標。特色專業(yè)的建設(shè)不應(yīng)逆市場而動，應(yīng)當著眼于培養(yǎng)市場認可的高技能人才。
2.定位準確、視野開闊的原則。高職鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)應(yīng)找準本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位群，對專業(yè)培養(yǎng)方向進行準確的定位，根據(jù)就業(yè)崗位所需的知識、技能以及素養(yǎng)構(gòu)建專業(yè)課程體系。立足地方，輻射周邊，凸顯“特”字，做到“人無我有，人有我強”。
鐵道機車車輛特色專業(yè)的建設(shè)在開拓視野、著眼當下的同時，應(yīng)把握鐵路部門未來的建設(shè)方向和發(fā)展方向，在遵循鐵道機車車輛專業(yè)發(fā)展規(guī)律的前提下，結(jié)合就業(yè)市場的需要，在創(chuàng)新中謀發(fā)展。
3.資源整合的原則。鐵道機車車輛專業(yè)作為鐵道類職業(yè)院校的重點專業(yè)，其特色專業(yè)建設(shè)是學院內(nèi)涵建設(shè)的著重點，涉及到學院師資、設(shè)備、資金等教學資源的合理配置。在教學資源相對有限的情況下，如何通過高效的資源整合，提高其使用效率，是鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)過程中需要解決的問題。
4.校企合作的原則。特色專業(yè)建設(shè)的最終目的是為了培養(yǎng)符合企業(yè)崗位需求的高技能人才，因此特色專業(yè)建設(shè)應(yīng)該結(jié)合行業(yè)經(jīng)濟和區(qū)域經(jīng)濟的特點，充分發(fā)揮學院的自身優(yōu)勢，并跟企業(yè)緊密相聯(lián)。鐵道機車車輛專業(yè)應(yīng)該具有鐵路部門相關(guān)職能部門的企業(yè)背景，要根據(jù)相關(guān)崗位的職業(yè)能力要求設(shè)置專業(yè)，以真實的工作為導向建設(shè)校內(nèi)外實訓基地，讓企業(yè)參與到專業(yè)的建設(shè)以及課程教學中來。特色專業(yè)團隊也應(yīng)本著“走出去”的理念，通過掛職鍛煉、技術(shù)研討等方式加強與企業(yè)的聯(lián)系。
四、高職鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)的目標。
1.設(shè)計貼合國家鐵路建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，滿足地方鐵路部門人才需求，體現(xiàn)知識、技能、綜合素養(yǎng)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，注重實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，具備可操作性、科學性、前瞻性的人才培養(yǎng)方案。
2.培養(yǎng)專業(yè)技能突出、具備一定團隊管理能力的學科帶頭人，打造具備課程開發(fā)能力、知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化的骨干教師隊伍，建立一支具有良好的知識背景、較強的科研能力、教學能力過硬的師資隊伍。
3.根據(jù)特色專業(yè)的需求，編寫一批貼合專業(yè)課程標準的優(yōu)秀教材，構(gòu)建支撐鐵道機車車輛特色專業(yè)的精品課程體系。
4.探索與企業(yè)合作辦學的渠道，形成長效的校企合作辦學機制，建設(shè)“校企深度交融，工學有機結(jié)合”的校內(nèi)外實訓基地。將校外頂崗實習納入鐵道機車車輛專業(yè)實訓教學體系。
5.將與企業(yè)的合作交流常態(tài)化，形成鐵道機車車輛特色專業(yè)的動態(tài)優(yōu)化機制。
五、高職鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)的策略。
高職院校鐵道機車車輛特色專業(yè)的建設(shè)，必須依托行業(yè)背景，結(jié)合學院自身的特點和優(yōu)勢，堅持與企業(yè)進行深度合作，綜合人力、財力和物力進行系統(tǒng)性地建設(shè)。
1.構(gòu)建高效、長期、多層面、寬領(lǐng)域的校企合作機制。構(gòu)建高效的校企合作機制是鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)的生命力所在。作為專業(yè)建設(shè)的人力資源保障，有必要成立一個由鐵路相關(guān)職能部門的崗位專家以及學院專業(yè)教師共同組成的專業(yè)建設(shè)專家組。專業(yè)團隊教師通過掛職鍛煉、定期技術(shù)培訓與交流等方式不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，確保教師團隊的專業(yè)知識跟得上行業(yè)技術(shù)發(fā)展的腳步。通過深入鐵路部門進行調(diào)研，構(gòu)建畢業(yè)生信息反饋的渠道，及時了解和掌握就業(yè)市場對人才需求的變化。
2.開展專業(yè)課程體系建設(shè)，根據(jù)不斷變化的行業(yè)需求，調(diào)整課程的內(nèi)容。通過精品課程建設(shè)、特色課程建設(shè)等方式構(gòu)建符合企業(yè)崗位能力培養(yǎng)需求的專業(yè)課程體系。將特色專業(yè)的建設(shè)目標，細化為各專業(yè)課程的建設(shè)目標。在建設(shè)經(jīng)費上予以支持，政策上制定相應(yīng)的激勵機制，通過具體的精品課程、特色課程的建設(shè)來提升特色專業(yè)的建設(shè)水平。
3.打造一流的課程教學團隊。特色專業(yè)的建設(shè)以及建設(shè)方案的實施離不開高素質(zhì)的教學團隊。高素質(zhì)的教學團隊建設(shè)應(yīng)當在著眼于專業(yè)帶頭人培養(yǎng)的同時，注重專業(yè)骨干教師的培養(yǎng)。在師資結(jié)構(gòu)上予以優(yōu)化，在政策上鼓勵專業(yè)教師在學歷、專業(yè)技能、教學能力上全方位地提升。著力于教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，激發(fā)教師的服務(wù)意識、質(zhì)量意識和創(chuàng)新精神。改變過去“大鍋飯”的做法，對在特色專業(yè)建設(shè)中表現(xiàn)突出的教師予以獎勵，充分調(diào)動專業(yè)教師的積極性。
4.積極探索“校企合作、工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。特色專業(yè)建設(shè)的突破點是人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)建。依托地方企業(yè)、結(jié)合學院的優(yōu)勢，建設(shè)校內(nèi)外實訓基地，把企業(yè)引進課堂，把課堂設(shè)在企業(yè)，豐富校企合作的渠道，通過工學交替、頂崗實習、開設(shè)“訂單班”等舉措，積極探索高職鐵道機車車輛專業(yè)的人才培養(yǎng)模式。
5.制訂符合鐵道機車車輛特色專業(yè)人才培養(yǎng)目標的人才培養(yǎng)方案。通過企業(yè)調(diào)研以及畢業(yè)生跟蹤調(diào)查等方式，了解鐵道機車車輛專業(yè)所對應(yīng)的鐵路各職能部門的就業(yè)崗位。熟悉這些就業(yè)崗位的工作內(nèi)容，確定鐵道機車車輛專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)則，按照“實用為主，夠用為度，兼顧發(fā)展”的原則，設(shè)計課程體系，制訂人才培養(yǎng)方案。
高職鐵道機車車輛特色專業(yè)的建設(shè)是一項系統(tǒng)的工程，特色專業(yè)的建設(shè)必須依托高職院校的校內(nèi)內(nèi)涵建設(shè)。同時鐵道機車車輛特色專業(yè)的建設(shè)也是高職院校內(nèi)涵建設(shè)的一部分，對高職院校的整體建設(shè)和發(fā)展有著重要的促進作用，兩者相輔相成。高職鐵道機車車輛特色專業(yè)建設(shè)是高職鐵道類院校發(fā)展過程中一個重要環(huán)節(jié)，應(yīng)當重視對這一專業(yè)的建設(shè)，培養(yǎng)更多符合企業(yè)崗位需求的高技能人才，提高高職院校的市場競爭力。
鐵道車輛專業(yè)論文篇十五
摘要：作為現(xiàn)代教學方法的一種，多媒體技術(shù)的應(yīng)用改善了教學氛圍，提高了學生興趣，減輕了教師工作量、且可重復利用，提高了教學效率?！盾囕v機械檢修》是高職類鐵道車輛專業(yè)的優(yōu)秀課程，要求授課時除了講授理論知識還要兼顧實踐技能。如何提高學生的動手能力，是實踐教學一直關(guān)注的問題。由于設(shè)備條件的制約，采用“理實一體、虛擬結(jié)合”手段，廣泛借助防仿真軟件和多媒體技術(shù)，能夠提高教學質(zhì)量，改善實踐教學條件，且能克服之前實踐教學的弊端。
關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)；車輛機械檢修；實踐教學。
1多媒體技術(shù)的特點。
多媒體技術(shù)一種把文字、圖片、動畫、甚至聲音等多種元素集于一體的綜合手段，通過顯示器展現(xiàn)出來，例如常見的ppt，視頻、動畫等。教師通過結(jié)合自己的講授內(nèi)容，融入自己的設(shè)計理念，將多媒體技術(shù)廣泛運用自己的教學體系，能夠達到事半功倍的效果：在理論教學中，可以代替板書，將文字精煉后呈現(xiàn)于ppt之中，在講解具體零部件組成時，可以代替畫圖、圖紙等，將圖片、甚至三維動畫展現(xiàn)在投影鐘，清晰展現(xiàn)零部件構(gòu)造特點，避免講課中產(chǎn)生枯燥、想象的尷尬；并且多媒體技術(shù)人機友好，靈活便捷，可輕松實現(xiàn)資源共享和遠距離傳輸，可以激發(fā)學習興致，發(fā)揮學生的主觀能動性。
2傳統(tǒng)實踐教學弊端。
（1）理論與實踐教學相脫節(jié)。車輛機械檢修課程中，實踐教學在該課程中占比很大。該課程意在培養(yǎng)學生檢修客、貨車輛的實際動手能力和操作技能，為鐵路局車輛段、車輛廠、地方鐵路等輸送高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。理論教學教授學生掌握鐵道車輛重要組成部分的結(jié)構(gòu)特點、工作原理和常見故障分析，從而學習客貨車輛的檢修方法。這就需要將實踐教學貫穿在整個教學環(huán)節(jié)中，基本上可以分為三種：1.在理論教學之前學習；2.融入到理論教學；3.理論教學結(jié)束后。不管采用哪種，都無法避免理論和實踐教學的脫節(jié)，對于學生而言，不能立刻將所吸收的知識融會貫通，更談不上充分掌握實踐技能。
（2）教學條件的限制?？紤]到多方因素，比如說實訓設(shè)備資金、設(shè)備配套統(tǒng)一、實訓環(huán)境等客觀因素的制約，不能保證讓學生對所有的檢修設(shè)備及工具分析研究，另外指導教師實際操作能力及知識儲備等因素，導致學生在實訓結(jié)束后，對實訓環(huán)節(jié)體會不同，實際的動手操作能力也層次不齊，實踐教學的目的不能很好實現(xiàn)。
（3）實訓操作規(guī)范性有待提高。由于受到實訓設(shè)備及學生素質(zhì)的影響，經(jīng)常出現(xiàn)不按規(guī)范進行操作的行為。在實訓教學活動中，不論是指導教師還是學生，都會出現(xiàn)不恰當操作或者暴力拆裝，這就需要有相關(guān)的操作要求和標準來嚴格把關(guān)；有的零部件或設(shè)備需使用專業(yè)工具拆卸，并需要及時的維護保養(yǎng)，缺乏相關(guān)保障，導致設(shè)備、工裝量具的損傷、磨耗等，導致重復使用率大大下降。比如說在車鉤、閘瓦以及第四種檢查器的使用方面，工具損傷很大，造成浪費過大，甚至無法進行后續(xù)教學。
3多媒體技術(shù)在實踐教學中的應(yīng)用。
在車輛機械檢修課程中，教師在講解理論知識時，比如講解車輛各部分組成、工作原理及檢修工藝等，通過多媒體技術(shù)，就可以在教學中穿插教學視頻，隨時隨地培養(yǎng)學生的實踐意識，在后期的頂崗實習環(huán)節(jié)以及畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)，有機的將理論與實踐結(jié)合在一起，這對于學生以后走向工作崗位，迅速進入角色具有很大的意義。其次，在學生上學期間，開展車輛鉗工、車輛電工中級的評定，在平時的教學中使用多媒體技術(shù)。車輛機械檢修課程安排有約30%的實踐教學，傳統(tǒng)的教學模式即為先通過教師的理論講述（教學條件和設(shè)備技術(shù)所限），然后學生便開始進行部分檢修實操實習（根據(jù)實驗室設(shè)備而定），由于多方因素，學生不可能完全掌握故障診斷方法及檢修工藝，甚至無法想象更多的大型設(shè)備流水線，比如說模擬車輛廠、車輛段檢修工藝。通過多媒體技術(shù)的使用，配合車輛段和車輛廠用攝像機、照相機等多媒體技術(shù)在實訓室投影播放，實訓指導教師在此基礎(chǔ)上做一些關(guān)鍵性的技術(shù)指導，這樣大大提高了實踐教學效果，還能提高學生的實際動手操作能力。
4多媒體技術(shù)的實施辦法。
（1）提高教師多媒體技術(shù)的使用水平。教師授課方法至關(guān)重要，通過舉辦多種短期培訓班，對教師進行教學方式指導，可側(cè)重于培養(yǎng)教師使用多媒體技術(shù)的能力，如pptt、3d動畫、視頻錄制等等；還可以指導教師學會廣發(fā)利用多種設(shè)備，如電腦仿真軟件、投影儀、攝像機等，培養(yǎng)教師對于文字、圖片、音像等處理的實踐技能，提高教學團隊的整體實踐素質(zhì)，靈活性、多樣化教學，打造高素質(zhì)、高技術(shù)的教師團隊。
（2）硬件和軟件有機結(jié)合。專業(yè)教師的教學水平和教學資源是密不可分的，通過在學校提供相關(guān)的技術(shù)支持，比如說現(xiàn)教中心，以及對專業(yè)教師專業(yè)技能的培訓等，為教師提供充足的教學支撐，特別是在實踐教學環(huán)節(jié)中，如何真正的做到工學結(jié)合，才能讓學生的專業(yè)技能水平得到顯著提高。
（3）教學方式多樣性。靈活、豐富的教學方法不但能夠激發(fā)學習的主觀能動性，還可以提高教學效果。在具體教學過程中可采用以下方法：1）情景教學法。這是一種近幾年廣泛使用的教學模式，通過模擬真實的現(xiàn)場環(huán)境提出問題，激發(fā)學生的興趣，達到提高教學效果的方法。比如說將車輛構(gòu)造分為五個部分：車輛基本知識，客貨車轉(zhuǎn)向架、車鉤緩沖裝置以及車輛內(nèi)部設(shè)備等幾方面，從常見故障分析及檢修工藝，激發(fā)學生的主觀能動性，通過先了解其構(gòu)造、組成及工作原理，再分析故障機檢修方法，達到真正的項目化教學。2）采用先進的教學手段。積極隨著社會的發(fā)展，廣泛采用高新尖技術(shù)，結(jié)合在在教學過程中，實現(xiàn)科學、生動、靈活的教學課堂，理實一體、虛擬結(jié)合，老師講的輕松、學生學得不吃力。3）案例教學法。這是美國高校的一種教學方法，適用于實踐性強、應(yīng)用性廣的學科領(lǐng)域。教學過程中采用現(xiàn)實生活中發(fā)生的案例進行教學，鐵路發(fā)展迅速，現(xiàn)場發(fā)生的事故也是多種多樣，所以教師要關(guān)注實時動態(tài)，加強對鐵道車輛技術(shù)發(fā)展的關(guān)注，并且及時更新到教學課件中，生成多媒體仿真軟件，讓學生虛擬操作。4）建立仿真實訓室。車輛構(gòu)造與檢修課程是一門實踐高要求課程。面對資金不足、場地受限的因素，應(yīng)該積極發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造實踐性、操作性強大的仿真實訓室。
5結(jié)束語。
車輛機械檢修課程作為鐵道車輛專業(yè)的專業(yè)必修課之一，因其專業(yè)性質(zhì)而占據(jù)了非常重要的地位。而采用豐富的多媒體手段與新技術(shù)，跟上時代的步伐，工學結(jié)合，實教于學，不僅利于提高學生的專業(yè)技能水平，對于提高學校專業(yè)教師的專業(yè)素養(yǎng)與實操能力，提高該課程的教學質(zhì)量及教學方法具有深遠的意義。
鐵道車輛專業(yè)論文篇十六
第十九條道路運輸經(jīng)營者應(yīng)當定期到機動車綜合性能檢測機構(gòu)，對道路運輸車輛進行綜合性能檢測。
第二十條道路運輸經(jīng)營者應(yīng)當自道路運輸車輛首次取得《道路運輸證》當月起，按照下列周期和頻次，委托汽車綜合性能檢測機構(gòu)進行綜合性能檢測和技術(shù)等級評定：
(一)客車、危貨運輸車自首次經(jīng)國家機動車輛注冊登記主管部門登記注冊不滿60個月的，每12個月進行1次檢測和評定;超過60個月的，每6個月進行1次檢測和評定。
(二)其它運輸車輛自首次經(jīng)國家機動車輛注冊登記主管部門登記注冊的，每12個月進行1次檢測和評定。
第二十一條客車、危貨運輸車的綜合性能檢測應(yīng)當委托車籍所在地汽車綜合性能檢測機構(gòu)進行。
貨車的綜合性能檢測可以委托運輸駐在地汽車綜合性能檢測機構(gòu)進行。
第二十二條道路運輸經(jīng)營者應(yīng)當選擇通過質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門的計量認證、取得計量認證證書并符合《汽車綜合性能檢測站能力的通用要求》(gb17993)等國家相關(guān)標準的檢測機構(gòu)進行車輛的綜合性能檢測。
第二十三條汽車綜合性能檢測機構(gòu)對新進入道路運輸市場車輛應(yīng)當按照《道路運輸車輛燃料消耗量達標車型表》進行比對。對達標的新車和在用車輛，應(yīng)當按照《道路運輸車輛綜合性能要求和檢驗方法》(gb18565)、《道路運輸車輛技術(shù)等級劃分和評定要求》(jt/t198)實施檢測和評定，出具全國統(tǒng)一式樣的道路運輸車輛綜合性能檢測報告，評定車輛技術(shù)等級，并在報告單上標注。車籍所在地縣級以上道路運輸管理機構(gòu)應(yīng)當將車輛技術(shù)等級在《道路運輸證》上標明。
汽車綜合性能檢測機構(gòu)應(yīng)當確保檢測和評定結(jié)果客觀、公正、準確，對檢測和評定結(jié)果承擔法律責任。
第二十四條道路運輸管理機構(gòu)和受其委托承擔客車類型等級評定工作的汽車綜合性能檢測機構(gòu)，應(yīng)當按照《營運客車類型劃分及等級評定》(jt/t325)進行營運客車類型等級評定或者年度類型等級評定復核，出具統(tǒng)一式樣的客車類型等級評定報告。
第二十五條汽車綜合性能檢測機構(gòu)應(yīng)當建立車輛檢測檔案，檔案內(nèi)容主要包括：車輛綜合性能檢測報告(含車輛基本信息、車輛技術(shù)等級)、客車類型等級評定記錄。
車輛檢測檔案保存期不少于兩年。
第六章監(jiān)督檢查。
第二十六條道路運輸管理機構(gòu)應(yīng)當按照職責權(quán)限對道路運輸車輛的技術(shù)管理進行監(jiān)督檢查。
道路運輸經(jīng)營者應(yīng)當對道路運輸管理機構(gòu)的監(jiān)督檢查予以配合，如實反映情況，提供有關(guān)資料。
第二十七條道路運輸管理機構(gòu)應(yīng)當將車輛技術(shù)狀況納入道路運輸車輛年度審驗內(nèi)容，查驗以下相應(yīng)證明材料：
(二)客車類型等級評定證明。
第二十八條道路運輸管理機構(gòu)應(yīng)當建立車輛管理檔案制度。檔案內(nèi)容主要包括：車輛基本情況，車輛技術(shù)等級評定、客車類型等級評定或年度類型等級評定復核、車輛變更等記錄。
第二十九條道路運輸管理機構(gòu)應(yīng)當將運輸車輛的技術(shù)管理情況納入道路運輸企業(yè)質(zhì)量信譽考核和誠信管理體系。
第三十條道路運輸管理機構(gòu)應(yīng)當積極推廣使用現(xiàn)代信息技術(shù)，逐步實現(xiàn)道路運輸車輛技術(shù)管理信息資源共享。
第七章法律責任。
第三十一條違反本規(guī)定，道路運輸經(jīng)營者有下列行為之一的，縣級以上道路運輸管理機構(gòu)應(yīng)當責令改正，給予警告;情節(jié)嚴重的，處以1000元以上5000元以下罰款：
(三)未按照規(guī)定的周期和頻次進行車輛綜合性能檢測和技術(shù)等級評定的;。
(四)未建立道路運輸車輛技術(shù)檔案或者檔案不符合規(guī)定的;。
第三十二條違反本規(guī)定，道路運輸車輛綜合性能檢測機構(gòu)有下列行為之一的，縣級以上道路運輸管理機構(gòu)不予采信其檢測報告，并抄報同級質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督主管部門處理。
(一)不按技術(shù)規(guī)范對道路運輸車輛進行檢測的;。
(二)未經(jīng)檢測出具道路運輸車輛檢測結(jié)果的;。
(三)不如實出具檢測結(jié)果的。
第三十三條道路運輸管理機構(gòu)工作人員在監(jiān)督管理工作中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊的，依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法處理。
第八章附則。
第三十四條本規(guī)定自3月1日起施行。原交通部發(fā)布的《汽車運輸業(yè)車輛技術(shù)管理規(guī)定》(交通部令1990年第13號)、《道路運輸車輛維護管理規(guī)定》(交通部令第4號)同時廢止。
鐵道車輛專業(yè)論文篇十七
近年來，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，鐵道車輛行業(yè)迎來了蓬勃的發(fā)展，并為無數(shù)的大學生提供了豐富多樣的就業(yè)機會。作為一名從事鐵道車輛行業(yè)的員工，我在工作中積累了一些經(jīng)驗和心得，希望能與大家分享。以下是我對鐵道車輛就業(yè)指導的心得體會，希望對大家有所幫助。
第一段：了解行業(yè)背景和發(fā)展趨勢
鐵道車輛行業(yè)是指與鐵路相關(guān)的車輛制造、維修等領(lǐng)域。首先，初步了解行業(yè)背景和發(fā)展趨勢，可以從大量的市場調(diào)研、研究報告中獲取信息。其次，我們可以通過與一些在該行業(yè)工作的人交流，了解行業(yè)內(nèi)部的情況。這樣，我們就可以明確自己的興趣和潛力是否與該行業(yè)相符，從而更好地做出就業(yè)決策。
第二段：提前規(guī)劃個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)
在鐵道車輛行業(yè)中，需要具備一定的技術(shù)和專業(yè)知識。因此，在求職前，我們需要提前規(guī)劃個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。首先，我們要了解該行業(yè)所需的專業(yè)知識和技能，學習與此相關(guān)的課程和教材。同時，參加一些相關(guān)的實習和培訓，可以加快我們對該行業(yè)的了解和熟悉程度。此外，我們還應(yīng)該培養(yǎng)一些與鐵道車輛行業(yè)相關(guān)的能力，如溝通能力、團隊協(xié)作能力、問題解決能力等。這樣，我們在求職過程中就能更具競爭力。
第三段：善于利用招聘渠道和資源
在求職過程中，善于利用招聘渠道和資源可以幫助我們更快地找到心儀的職位。首先，我們可以通過家族、朋友、親戚等人脈關(guān)系來獲取一些求職情報。其次，各類招聘網(wǎng)站，如智聯(lián)招聘、前程無憂等，也是我們尋找工作的重要渠道。此外，我們還可以關(guān)注一些招聘會、宣講會等，通過與企業(yè)的直接互動來尋找更準確的就業(yè)信息。總之，善于利用這些渠道和資源可以大大提升我們找工作的成功率。
第四段：準備個人簡歷和面試技巧
在結(jié)束求職渠道的選擇后，我們需要準備我們的個人簡歷和面試技巧。首先，我們需要編寫一份簡明扼要的個人簡歷，突出自己的特長和優(yōu)勢，讓招聘方更容易注意到我們。其次，我們還需要提前準備一些常見面試問題的答案，并進行模擬面試，以提高我們的表達能力和應(yīng)變能力。這樣，我們在面試過程中就能更加從容自信，給招聘方留下一個良好的印象。
第五段：不斷學習和提高自己
在鐵道車輛行業(yè)，不斷學習和提高自己是非常重要的。因為這個行業(yè)的技術(shù)和需求在不斷變化，我們不能停留在初始的知識和技能水平上。要想在職場上有所建樹，我們應(yīng)該保持對新知識的好奇心和學習欲望，及時了解行業(yè)的最新動態(tài)，并通過參加培訓班、交流會等途徑提升自己的技能和素質(zhì)。這樣，我們才能更好地適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和需求，獲得更廣闊的發(fā)展空間。
總結(jié)：通過對鐵道車輛就業(yè)指導的心得體會，我們可以更加準確地選擇鐵道車輛行業(yè)，制定好個人規(guī)劃，并通過善于利用招聘渠道和資源，以及準備個人簡歷和面試技巧，進一步提高我們找工作的成功率。此外，我們還應(yīng)該保持好學習和進取的心態(tài)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。相信通過這些方法和思路，我們一定能夠在鐵道車輛行業(yè)中找到并發(fā)展出一份理想的職業(yè)。