演講稿的節(jié)奏要掌握好，既要注意語速和停頓的把握，又要注意語調和語氣的變化。演講稿的成功與否，往往取決于演講者能否準確抓住觀眾的興趣點。這里收集了一些優(yōu)秀的演講稿，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇一
各位領導、老師：
大家下午好！首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
在xxxx年我通過了育嬰師教育資格的培訓，目前大專在讀，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識：
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：
并在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：
如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
領導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇二
各位評委：
如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到：
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用數學知識解決生活實際問題。切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣，針對數學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內容，以周圍環(huán)境資源為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。
沒有，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
4、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
首先感謝各位領導、各位老師對我多年來的關心和指導。我叫_x，小學一級教師，中共黨員，現任教于_x小學語文教師，兼任語文教研組組長工作9年。
春賞百花秋望月，夏沐清風冬聽雪。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是_度春秋!我于_年7月畢業(yè)于_師范學校，成為一名光榮的人民教師。
從教_年，我歷任目標教學實驗、新課程改革實驗教師，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學研究，積極學習先進教育理論及成果，并與自己的教學實踐相結合，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神，以優(yōu)秀共產黨員的標準勉勵自己，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”，一片“綠洲”，同時，也收獲著成功的喜悅，我曾多次承擔鎮(zhèn)、市語文示范課堂教學任務，并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學競賽中獲獎，多次獲市、地、省教學設計、論文、課件競賽獎，并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。_年被評為地區(qū)骨干教師，并被市教育局教研室聘為小學語文兼職教研員;20_年獲地區(qū)小學語文課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)教師;20_年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等;20_年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師;20_年在全省首屆信息技術與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎;20_年在全省新課程評價工具設計大賽中獲二等獎。
我的每一點滴進步和成長都與領導的關心、培養(yǎng)、指導及同行們的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學的追求目標，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負可愛的孩子們，用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們，引領孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康茁壯成長”!
我競聘的崗位是小學語文教師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：
一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進。
二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經驗。
三、有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力，對小學語文教學駕輕就熟。
四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學生語文綜合素質較高。
一個人的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學習型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學語文教育藝術的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春。
最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的`教壇新秀共勉：
走上講臺，是一種高尚和圣潔，是無言的神圣與莊嚴。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利!唯此，方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!
謝謝大家!
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
首先，我要感謝幼兒園領導為老師創(chuàng)造一個“開放、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，讓像我這樣的普通教師有機會走上競聘的舞臺。同時，我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心。
就我個人而言，這不僅是一場競聘，也是一次鍛煉的機會，這樣我就可以挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，有機會在大家面前充分展示自己。對自己是一個很好的考驗，學習和鍛煉！即使我輸了，我也能看到自己的不足，為今后的努力指明方向。
大家知道，我從xx大學開始就立志成為一名幼兒教育工作者。這么多年來，我積累了很多的教學經驗和方法。正如哲學家所說，經驗是一種財富，但我更愿意把我的經驗看作一種資源，一種可以在未來的工作中使用、分享和整合的資源，一種可以創(chuàng)造未來的資源。
對于幼兒老師來說，熱愛是最好的工作動力。從事這份工作，是我工作的樂趣，我覺得越來越喜歡這個工作了，有著強烈的進取精神。我愿將自己畢生的精力和熱愛奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任的重擔。
如果領導和同事信任我，愿意讓我下學期擔任幼兒園班主任，我將從以下幾個方面開始工作。
首先，我將圍繞幼兒園工作的總體目標，結合本班幼兒的實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學。在教學中及時捕捉教育信息，及時發(fā)現問題，解決問題，使每一個孩子在新學期中各個方面都有顯著的提高。
其次，每個孩子都是一個特殊的個體，他們有不同的愛好和特點，我會仔細研究孩子發(fā)展的需要，制定一套專門的方案，并仔細記錄細節(jié)，注意總結規(guī)則，根據自己的能力找到教學的重點。不斷吸取各地教育教學的精華，在一天之內靈活運用于教育教學中，提高幼兒的思維能力、想象力和創(chuàng)造力，使每個幼兒都能全面和諧地發(fā)展。
當然，一如既往地關心每個孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們的好習慣，鍛煉他們獨立生活的能力，是一項重要的環(huán)節(jié)。會跟其他老師共同努力，提高孩子不同的能力，使他們健康快樂地成長。
除此之外，定期與家長溝通。我想成為孩子的老師，家長的朋友。所以要充分利用家長的資源，平時做好家庭聯系工作，創(chuàng)建各種聯系方式，qq群等溝通渠道，真正實現家庭同步教育。
最后，就是與領導和同事溝通。以開放的心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學習，交流經驗、加強協(xié)調，共同進步。只有不斷增強幼兒教育事業(yè)所必需的愛心、細心和責任感，才能走得更長遠。
如果這次沒有競聘成功，這也意味著我有缺點，所以我會認真改正。如果下一個還有機會，我依然會站在這里表達自己。
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇五
大家好！
一是為了更好的鍛煉自己。
二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。
首先，在過去的三年里，我一直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經驗。
其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。
第一，擺正位置，當好助手。
第二，加強學習，提高素質。
今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。
第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位領導、評委：
大家好！
我叫xxx，是xx的一名教師，今天我要競聘的是生物教師崗位。自20xx年從xx本科畢業(yè)以來，在三尺講臺上，我已經奮斗了8個春秋！8年來，我一直在教學一線工作，我任教過中學生物、化學等科目，當過6年的班主任，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，按時按量完成學校交付的各項工作任務，年度考核多次被評為“優(yōu)秀”等次。
本人熱愛中國共產黨，忠于祖國，堅決擁護黨的教育方針，熱愛黨的教育事業(yè)，入職八年來，對工作認真負責，對學生呵護有加，對同事團結友愛。
今天，我之所以競聘這個崗位，基于我具備扎實的專業(yè)知識，五年初中生物從教工作中，我刻苦鉆研教材，熟悉了中學生物教材，積累了豐富的教學經驗，掌握了基本的教育教學方法。在長期的農村教學實踐中，深入了解學生，不斷在工作中總結改進和提高，構建屬于自己的教學風格，探索符合農村學生的課堂教學模式，結合學科特點和班級實際情況，以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異。教他們學會學習，學會做人，切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將制訂教學計劃，使生物教學有序地進行。按大綱要求，不折不扣地進行生物教學，完成教學任務，確保教學質量。注重從學生生活經驗出發(fā)，創(chuàng)設情景，引導學生自主學習，主動探究知識的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)學生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學精神，實事求是的科學態(tài)度，以及終身學習的能力，同時，安排豐富多采的有利于學生發(fā)展的學生活動。
不忘初心，牢記使命！在今后的工作中，我保證自覺遵守各項法律法規(guī)和師德規(guī)范，服從學校工作安排，不妄議中央及各級政策，不違背事實發(fā)布謠言，不違規(guī)組織學生進行有償家教，不向學生推銷教輔資料，不收學生及家長禮品現金，不體罰或變相體罰學生。沒有最好，只有更好，我將更加努力工作，決不辜負黨的培養(yǎng)和大家的對我厚愛！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇七
大家好！
第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。
一、班主任也許是天底下最小的主任"。
但作為一個班級的組織者、領導者。
三、孩子的`安全、健康，應是我們時刻關注的問題。
四、保持經常與家長交流、溝通，做到我是[孩子們的老師，家長的朋友。
首先要認真準備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任；
另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加密切。
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇八
感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師。
一、競崗理由：
我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結同事，為人師表。
二、工作設想：
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位領導、老師：
你們好!我于__年6月畢業(yè)于安康師范學校普師，已從教十五年了。_年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前?；叵胝n改的幾年來，深入學習課改理論，參加課改培訓，轉變教學觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經驗。近兩年，我擔任兩個班的地理教學工作，根據班級實際情況，以新課程理論為指導，深入鉆研教材教法，精心設計好每一節(jié)課。課堂上重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調動了學生學習的主動性和積極性。為激發(fā)學生學習地理的興趣，經常結合當前的時局講一些有關地理方面的知識，課堂上讓學生自主學習、合作探究，讓他們動起來，激活學生的創(chuàng)新思維。
調任到本校以來，工作認真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學生培優(yōu)補差，不僅解答學生的質疑，而且常與學生談心，拉近了師生之間的距離，使學生對老師的感情轉移到學科學習上來，產生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果，兩年來，教學成績在平行班中居前列，我認為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學生的地理應用水平。
積極參加教研活動，善于總結別人的經驗，并靈活運用到教學實踐中。撰寫教研論文積極投稿，在省市級刊物發(fā)表論文兩篇。教育網站發(fā)表三篇。由于以上教學工作實際，我打算競聘學校中級九級崗位。我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。達到中級九級的崗位說明書上的教學要求和教學效果。在今后的教學工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學水平更上一個新臺階，為鐵中的騰飛獻出自己的光和熱。
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇十
尊敬的領導：
您好！非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的個人材料。
一、簡歷：
姓名：楊**（女）年齡：21歲
xx年6月畢業(yè)于漢中市一職高幼師專業(yè)。
xx年9月在漢中鑫鑫幼兒園工作。
xx年9月在廣坪小學任學前班班主任兼語言、美術、舞蹈、音樂教師。
二、競聘的理由：
在這幾年的實踐工作中我得到了不少的自我提高的機會，我不但積累了豐富的工作經驗還摸索出了班級管理的一些小技巧，也深刻地了解到合作精神、團隊精神對幼兒教育的重要性。
三、座右銘：誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。
四、思想方面：
我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，言傳身教，公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。服從領導的安排，認真完成各項教學、教研工作，并發(fā)揮自己的特長、學以至用。
五、工作崗位：
1、對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系；對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒的表現，做到對每個幼兒心中有數，與家長建立教育伙伴關系。
2、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果。
3、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能，增強幼兒安全意識，提高幼兒自我保護能力。對班內發(fā)生的事情，如安全隱患、孩子的異常、日常教學活動的安排、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領導溝通，便于園領導及時掌握幼兒園的動態(tài)。
3、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣。做到尊重孩子的個人特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒的活動給予支持和鼓勵，細心體察他們的認知傾向，啟發(fā)興趣。
如果我有幸成為幼教事業(yè)中的一員，我一定嚴格要求自己，服從安排，積極參加各方面的培訓學習，提高自身的素質，全心，靜心，潛心在家鄉(xiāng)的幼教熱土上奉獻自己的青春和力量！
最后感謝您看完我的競聘書！
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇十一
尊敬的各位領導，各位評委老師們：
大家上午好!
我叫_x，男，漢族，中共黨員。_年x月出生，現年x歲，畢業(yè)于_師范學院中文系。根據貴校設置的崗位，我競聘初中語文教師崗位。下面，我從以下幾方面向領導和老師們作簡要的陳述：
一、對競聘崗位的認識
語文是一門理論性和應用性很強的人文學科，同時語文知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系，蘊涵著豐富的內容，知識外延大，教學資源也在不斷的更新。尤其是中學語文擔負著傳播基礎知識，發(fā)掘和培養(yǎng)國語后備人才的重任，所以我們必須對中學語文教學給予高度重視。
二、競聘優(yōu)勢
1、我有立志為教育事業(yè)奮斗終身的決心。教師是一個平凡而又偉大的職業(yè)，沒有崇高的社會地位、沒有豐厚的財務收入、沒有炙手可熱的權力，但教師有的是淵博的知識、充實的精神生活，最重要的是擁有桃李滿天下的社會成就感，這就是教師人生價值的最好體現。所以我選擇做一名普通的人民教師，用自己的一腔熱血哺育、呵護下一代。
2、具有吃苦耐勞，勤奮學習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。在大學的學習生涯中，我一邊刻苦學習專業(yè)知識，打下了堅實的基礎;一邊留心老師的教育教學方法，并常常和同學交流心得向老師請教問題。
3、有一定的教學實踐經驗。在大學四年的學習生活中，我在刻苦學習理論知識的同時，努力尋找機會實踐鍛煉自己。我在師院附屬中專帶語文課的時間里，不僅對語文的教育教學有了更加系統(tǒng)、更加深刻的認識，更重要的是以教師的身份走進學生，知道怎樣以最快和最有效的方式把知識傳授給學生。
三、工作思路
如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到：
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，在教學上不斷創(chuàng)造佳績。
2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用語文知識解決生活實際問題。
3、語文在新時代、新形勢、新條件下不斷發(fā)展，課堂上的教學已經不能滿足學生的求知欲望。為適應時代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學理念，運用計算機，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學生學習的網絡知識平臺，為學生提供課余學習的空間，更好的利用信息技術為教學服務。
競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競聘上崗作為學習、工作的新起點，與全體老師一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績，為實現自己的夢想奮斗不息。
我的講話完畢，謝謝大家!
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇十二
各位領導、各位評委、全體同志們：
大家好
首先，感謝領導和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺。我演講的題目是“競爭上崗、全面創(chuàng)新”。
我叫--，大學本科文憑，中學一級教師。--年在---參加工作，--年調入現在--初中。
回顧本人近年來的工作情況，可以總結為四個方面。
第一盡職盡責為教育事業(yè)的建設和發(fā)展作出了應有的貢獻
--初中條件艱苦，地區(qū)偏僻，教學環(huán)境不好教學設備設施落后。針對工作的實際，本人完全服從安排，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，狠抓了班級管理和班級建設。經過三年時間的努力，使我所帶領的班級不斷走向規(guī)范、走向成熟。
第二盡心盡力地使教學工作不斷有了新突破
我將自己所學到的知識都用于實踐，不斷的想辦法，鉆研教材提煉教法，使自己的教學業(yè)績突飛猛進。
三是在自己的知識更新上學歷上有新突破
四是在教學上敢于創(chuàng)新在學區(qū)范圍內形成良好的影響
以上成績的取得得益于領導的培養(yǎng)和支持，同志們的幫助和自己辛勤的努力。當然也存在著不足，我一定加倍努力。
那么如何做好一個合格又稱職的老師呢我認為首先應該認清角色、擺正位置，抓重點攻難點，認真履行好工作職責，具體概括為“一個原則”、“兩大主題”、“三個轉變”、“四個做到”，簡稱一二三四。
“一個原則”就是上為領導分憂，下為群眾服務，并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。
“兩大主題”就是圍繞改革與創(chuàng)新兩大主題，突出思想政治建設和業(yè)務素質建設。
“三個轉變”就是進行換位思考，實現由一般老師向優(yōu)秀教師的轉變，實現由事務型工作向綜合型工作的轉變，實現由自我管理向全面管理的轉變。
“四個做到”就是：第一全面提高自己的綜合素質，努力做到政治上成熟、思想上堅定、業(yè)務上過硬、紀律上嚴明、作風上優(yōu)良、為人上正派、工作上突破、政績上突出。第二增強改革創(chuàng)新意識，做到守法不舊、創(chuàng)新不變，全面推動各項工作上臺階上水平。第三妥善處理三個關系，做到對上級要尊重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用;對待學生要多關心、多幫助充分調動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性;對待同事要多溝通、多交流，相互配合、親密合作;第四廉潔從教、樹立形象，做到有權不濫用、有名不專爭、有功不專居、有責不專推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強本部門的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
敬的各位領導、各位評委、全體同仁們，競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望;進也好、退也好，一片青心。
最后我用這么一句話結束我的演講，“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨同舟，為實踐‘三個面向’，為了教育事業(yè)的美好而努力奮斗吧”
謝謝!
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇十三
三分鐘崗位競聘演講稿范文（最新版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時間：____年____月____日三分鐘崗位競聘演講稿范文（一）尊敬的領導、同事們：
大家好！今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我首先感謝領導給我這次競聘的機會，感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講評，感謝同志們對我的信任和支持。我個性溫和，但充滿激情；我做事穩(wěn)重，但不張揚；我為人正直，但不固執(zhí)。
過、惆悵過。憑心而論，我工作時間雖長可人生平幾而普通。二十多年來，我一直默默無聞地工作，是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡的夢想。我沒有輝煌的過去，但是，我會把握好現在和將來。為此，我來這里展示自我，讓大家認識我，幫助我，進而喜歡我，支持我。我希望能靠自己的知識和水平，靠自己的實力而不是靠運氣來贏得這次競聘。我這次競聘具有五個優(yōu)勢：
一、有豐富的機關工作經驗。我在機關工作近二十年，特別是在基層xx科的十多年里，我能服務好基層，并得到了基層同志的認可，有豐富的基層工作經驗。
二、有較強的工作能力。在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人。在領導和同事的關心幫助下，我的組織協(xié)調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。
三、
有樂于奉獻的敬業(yè)精神。我出生在農村，種過田，進過廠，吃過苦。我愛崗敬業(yè)，不管干什么，干一行愛一行，努力把工作做得更好。
四、有一定的寫作能力。我喜歡看書讀報，在平時的工作中，也撰寫一些信息、先進事跡、經驗材料和調查報告，具備較好的文字功底。
五是有較大的年齡優(yōu)勢。我正值人生中年，身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。
假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，努力工作：
一、加強學習，提高素養(yǎng)。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論水平；另一方面加強業(yè)務知識的學習，不斷給自己“充電”，盡快完成角色轉換，勝任本職工作。
二、擺正位置，當好配角。在工作中，向領導多請示多匯報，真正做到工作到位不越位。
三、勤奮工作，不計得失。我將兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，吃苦肯干。
今天，我是本著鍛煉、學習、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會努力；如果我競聘不成，我會更努力。我想，在一個人的成長過程中，每走一步，包括參與這次競聘，都屬于成功。天生我才必有用。我將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想；對待工作，會多一份努力；對待領導，會多一份尊敬；對待同事，會多一份微笑；對待生活，會多一份熱愛；對待家庭，會多一份責任。我相信，只要努力，有時我們自己都會驚訝自己的潛能。
大家好！
首先，我要感謝各位領導和同志們的信任與支持，給我這個機會在這里參加競職演講。
今天，我面對這么多的領導和同志，站在這個演講臺上講話，內心是激動和難以平靜的。對于我來說，這不僅是展示自我，認識自我的一個平臺，更是向大家學習、接受大家評定的一次難能可貴的機會。
作為基層管理工作人員，我對本人所從事的工作流程和基本要領，都有著較為具體的理解和熟練的操作能力；但我也清楚地認識到做一個領導認可，群眾滿意的基層管理者并不容易，不僅要具備團隊精神、奉獻精神還要同時具備堅實可靠的敬業(yè)意識和協(xié)調管理能力。所以，多年來在領導的關心培養(yǎng)下，在同志們的信任和支持下，在各方面都取得了一定的成績。
首先是政治思想覺悟得到不斷提高。經過組織多年的培養(yǎng)和自己的不懈努力，我在思想上、政治上不斷成熟有著較強的事業(yè)心和責任感，勤勉盡職，保持吃苦耐勞、求真務實的工作作風。能夠樹立正確的人生觀和世界觀。在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、講原則、講團結，勇于吃苦，無私奉獻，工作成績得到領導和同志們的一致認可和好評。
巨細，但我始終能夠將“參與政務”“管理事務”和“搞好服務”這三職責統(tǒng)籌兼顧，使工作目標更為明確，重點更加突出?！案梢恍?，愛一行，專一行”，我熱愛工作，團結同志，始終如一地帶著深厚的興趣和極大的熱情一絲不茍地圓滿完成領導交辦的一切事務。工作中，我的管理才能，組織考級和協(xié)調參謀才能都得到了充分發(fā)揮；積累了豐富的工作經驗，同時也使我的思想水平和業(yè)務素質得到了全方位的提高。
當然，我也清醒地認識到自身還存在一些不足之處。如果我能夠競聘成功，我將努力做好以下幾點：
一是努力學習。不斷在工作中磨練自己、
總結。
經驗、汲取知識，使自身的綜合素質得到更全面的發(fā)展和提高。
二是努力工作。我清楚地認識到，我競聘的不僅僅是一個職務，而更重要的是一種責任的體現，所以我將一如繼往地保持自己強烈的事業(yè)心和責任感。要甘于奉獻，以身作則，不僅要想得比別人多，更要比別人干得的多，在工作中我將不遺余力地發(fā)揮自己的潛力和專長；一切工作將以中心的根本利益為出發(fā)點，充分利用我這些年來所積累的工作經驗和人際關系，積極拓寬渠道，發(fā)展業(yè)務。
發(fā)揮敬業(yè)精神和公仆意識；在工作中多請示，勤匯報，及時得到上級領導的指示、支持和幫助；適時地向領導提出有利于全面工作的合理化建議。注意在工作實踐中摸索經驗，創(chuàng)新思路，加強調查研究，增強工作的針對性和合理性，創(chuàng)造性地開展工作，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境。從而更大限度地發(fā)揮自己的管理能力，組織協(xié)調能力和判斷分析能力。
三是當好配角。找準坐標，擺正位置，在具體工作中要分清職責，掌握分寸；做到工作到位而不越位，求實而不死板，竭力當好領導的參謀助手，主動搞好配合，增強集體凝聚力。同時，遇到棘手問題，也決不置身事外，不上推下卸，而是要勇于承擔責任，積極提出合理方案，配合領導把各項工作做細做全，讓領導滿意，讓群眾放心。
總之，我將一如繼往地以飽滿的熱情，高度負責的精神投入到每一項工作中去，為xx的發(fā)展盡一份自己的力量，為領導和同志們服務是我最大的心愿，也是我的榮幸和光榮！謝謝大家！三分鐘崗位競聘演講稿范文（三）尊敬的領導、同事們：
大家好！我今天競聘的崗位是xx支行行長。入行xx年來，我數次站在這里競聘新的崗位，迎接新的挑戰(zhàn)，擔當新的責任，我用自己對工作的熱愛，用過硬的業(yè)務和管理能力，去不斷的豐富自己。
下面我將從三個方面介紹我對xx支行工作的一點考慮。
第一、樹立信心，克服困難，挑戰(zhàn)自我。
今天我敢于站在這里參與競聘，我想是源于xx分行近年來業(yè)務快速發(fā)展給我的信心，是源于全行員工團結一致一心謀發(fā)展的信任，是源于挑戰(zhàn)困難體現價值完善自我的信念。也許xx支行的發(fā)展歷程不一定會一帆風順，在發(fā)展的道路上會有許多困難等待我們，但無論有多大的困難，我相信有xx支行員工的不懈努力，有全行干部、員工的鼎立支持，我有信心、有永不放棄的信念，帶領支行全體員工，去戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
第二、細分市場，找準目標，轉型發(fā)展。
xx片區(qū)作為xx市一個已成熟的商業(yè)、住宅區(qū)，有廣闊的市場，同時在這里金融機構林立，競爭激烈，誰也不會輕易把市場讓出來。未來xx支行如何發(fā)展呢？我想出路只有一條：就是在競爭求生存，在競爭中求發(fā)展。要在競爭中求生存、求發(fā)展首先就要重視和做好市場調研工作，做到知己知彼、心中有數，明確工作的重點和方向。針對xx區(qū)域批發(fā)、娛樂、餐飲、酒店、房地產較多的情況，我將細分市場，針對不同行業(yè)、不同客戶制定不同的營銷方案，以客戶為中心，加強對外營銷，做好客戶的長期跟進工作。
斷地擴大客戶資源。今后xx支行將把公司與個金齊頭并進作為業(yè)務發(fā)展的方向，貫徹以公司業(yè)務帶動個金業(yè)務，以個金業(yè)務支持公司業(yè)務發(fā)展的指導思想，在工作中堅持“超前謀劃、超前安排、超前行動”的工作方針，用心做事，認真做人，帶領xx支行全體員工努力完成二級分行下達的各項任務指標。
第三、挖掘人才，培養(yǎng)人才，使用人才。
一個網點業(yè)務發(fā)展和內控管理的好不好，關鍵在員工的管理和使用合不合理。我始終認為：每個員工都有才能，只不過才能有大有小、有高有低、有專有全之分而已。在人才使用上我將尊重員工的興趣和職業(yè)生涯規(guī)劃，結合xx支行的崗位設置，從管理序列、專業(yè)序列制定支行中長期的、漸進的人才培養(yǎng)計劃，通過支行內部的輪崗、培訓、代職等方式加強對員工能力的培養(yǎng)，鼓勵和督促員工加強自我學習、自我提高，通過支行的業(yè)績考核和業(yè)務考評兩方面綜合培養(yǎng)、選拔和使用人才，實現人才在xx支行內部的合理流動。
以上就是我對xx支行各項工作的一點不成熟的思考，我想貫穿我工作的中心思想只有一個：銳意進取，不斷創(chuàng)新。墨守成規(guī)永遠不能在業(yè)務發(fā)展和內控管理上成為者，我期待xx支行在分行的正確領導下，在各機構、部門的大力支持下，在支行全體員工的共同努力下，相信xx支行一定能創(chuàng)造出業(yè)務發(fā)展和內控管理新的標桿。
大家好！我是來自xx公司的xxx，今天非常榮幸能站在這里競聘xx崗位。
也許是自己太鐘情于保險事業(yè)，也許是自己出于對xx的熱愛，也許是自己很享受公司的良好工作氛圍，彈指一揮間，xx年的xx生涯在不知不覺中度過。在這xx年里，我從初來駕到作為公司的一名普通司機，逐漸成長為公司一線的展業(yè)人員，直到今天成為公司的業(yè)務骨干，我無不對公司懷著一顆感恩的心。是xx公司幫助我人生的歷練，是xx公司體現出我人生的價值，是xx公司給了我人生的舞臺。
當今天我與各位公司精英一起站在xx財險這個大舞臺的時候，欣喜之余確是感慨萬千，我贊嘆xx為保險業(yè)做出的杰出貢獻，贊嘆xx培育了一代又一代的精英。成功路上我們?yōu)⑾铝撕顾覀儾粫浭莤x這塊土壤給了我們養(yǎng)份。每次有與公司同仁交流的機會，總會有新的感觸，總會對生命、對保險、對自己走過的路有新的領悟。xx年來，我始終把自己當作一名戰(zhàn)士，始終把成為xx財險軍營的好戰(zhàn)士作為自己的理想和追求?，F在我就向各位領導和同仁匯報下我的心得。
我主要說說我在展業(yè)方面的心得。首先我認為全心投入是開啟成功之門的鑰匙。做保險既容易又不輕松，關鍵是你是否用心在做。營銷職場曾掛過這樣的口號“重復一百次就是成功”。初入公司時，我也這么去做，以為不斷地拜訪即可創(chuàng)造業(yè)績。其實不然，精疲力竭之余帶回來的是拒絕，消耗的是希望。我絞盡腦汁，分析問題所在，發(fā)現逢門便進、毫無準備、對客戶情況一無所知的拜訪是行不通的。后來我在拜訪客戶之前，盡可能多地搜集、整理、分析客戶的企業(yè)性質、行業(yè)狀況、產品前景、效益情況、主要人員背景等等，然后再判斷其是否可作為目標客戶拜訪。機會是屬于有準備的人的。只有全心投入，才能捕捉到市場機會；只有善動腦筋，才能利用好機會。
每次外出進行展業(yè)，我想營銷員是公司的先鋒兵，是代表公司形象的體現，一定要牢記公司文明禮貌用語，按照公司儀表要求著裝，把公司的良好形象傳遞給客戶。
當然這么多年的展業(yè)生涯，免不了遇到不少挫折，免不了遇到客戶不理睬，免不了遇到客戶不信任，但我不會向困難低頭，我相信勞動的付出會有報答，我相信最美好的詞就是“自信”。我每周都給自己下計劃，按計劃一家家單位去宣傳，業(yè)務也有大的進展。每當我簽下一張保單，我的心情特別高興，面對競爭激烈的市場，能得到客戶的信任，能給客戶帶來方便的同時，自己也覺得很充實。xx年來，我堅持這樣做攻下了許多“堡壘”，同時我還與許多客戶交上了朋友。
公司的企業(yè)文化對我的影響也非常大。通過學習企業(yè)文化，使我由一個沒有從事過保險業(yè)，沒有朝氣的我轉變成朝氣蓬勃、積極進取的人，公司發(fā)展了，員工才有好的未來。企業(yè)文化也無時無刻都在激勵著我，使我感到青春、主動、進取，要對事認真，對人感恩，對物珍惜。朋友也感到我的變化，說我比以前有涵養(yǎng)，又年輕了，在這個變化中也給公司形象進行了傳播。
當然任何事物都有兩面性，我們只要把握好機遇，危機也能變成機會，同志們，讓我們同心同德，攜手共進，一起繼續(xù)創(chuàng)造xx更加美好的未來。
謝謝大家！
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
首先，非常感謝學校給了我這次參與教師競聘的機會。我競聘的崗位是七年級的英語教學。
我于于外語系，本科，順利通過了英語專業(yè)四級，八級和公共六級。在大學期間，我任外國語學院團委組織紀檢部部長和班上的團支書，工作兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，年年被評優(yōu)秀。在校期間年年獲獎學金，獲得多項榮譽，多次被評為優(yōu)秀學生干部，創(chuàng)三好積極分子，在英語演講賽，大賽等比賽中也多次獲獎。畢業(yè)后在荊州一私立學校任教一年，工作勤勤懇懇，得到了校領導與同事的認可。之后，在我校工作一年。在這一年里，工作踏實認真，無論在教學還是處事上都得到了頗多的鍛煉。
我申請這次競聘崗位主要有以下幾條理由：
1、無論在工作還是生活上，我做任何事情都認真負責，腳踏實地，能吃苦。不輕易做決定但一旦決定就盡自己最大的努力把它做好。
2、在工作能力上，我有足夠的信心，我相信自己不比別人差。通過一年的教學，我對初中英語教學的基本模式也有了自己行之有效的套路，在管理學生方面也有一定進步，相信自己會越做越好。
3、經過這一年的教學，我對的，重難點等已基本熟悉，對于之前工作中沒做好的細節(jié)也常做，相信自己定會在下年教學中有所提升。
假如我能夠通過競聘上崗，我會加強學習，努力提高自己的專業(yè)水平與業(yè)務能力，在這基礎上，提高自己的教學業(yè)務水平。我會虛心向其他教師請教，多聽其他老師的課，加強各方面的修養(yǎng)，提升自己各方面的素質。我一定會盡自己最大努力把工作做到最好。
希望能夠得到大家的認可，謝謝。
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇十五
尊敬的各位領導、各位評委老師們：
大家好！
感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師。本人本科學歷，小學語文高級教師。
我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結同事，為人師表。
2、有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學生的良好習慣，積極推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學能力，工作認真負責，嚴以律己，關心學生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作責任心。
4、創(chuàng)立博客，通過網絡學習與交流，進行教育教學研究?！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網絡教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我愛成功小學，愛這——團結溫馨的大家園，
我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學的騰飛貢獻出自己的光和熱！
謝謝大家！
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇十六
尊敬的領導和同事：
大家好！
xx會計本科學歷，會計師職稱。有十年財務工作經驗。期間從事出納，成本核算，預算核算。在領導的關心和同事的幫助下，經過多次的崗位經歷，我逐漸成為了一名比較成熟的財務人員。今天，我在競爭財務部管理會計師的職位。這場比賽對我來說是一個挑戰(zhàn)，也是一個難得的學習和鍛煉的機會。
首先說說我對管理會計這個職位的理解。我覺得管理會計的主要職責可以用“服務”這個詞來概括。相反，它利用會計手段分析整理信息，為公司決策提供服務；相反，為部門的高效運轉服務，堅決完成部門下達的計劃和任務；協(xié)調溝通會計信息，為各職能部門的健康發(fā)展服務。一方面要做好財務專業(yè)，如預算管理、國有資產管理、經營情況分析、提供與決策相關的會計信息等。另一方面，我們應該完成公司的事務性工作，如績效評估和制度建設等。
所以管理會計是一個綜合性很強的崗位。我將根據企業(yè)內部提高管理和經濟效益的需要，結合數理統(tǒng)計和計算機的使用，進行選擇、計算和分析，并向企業(yè)各職能部門的決策者提供相關信息，從而確定目標、做出決策、加強控制和進行績效評估；同時，加強信息的控制和管理，準備不同的報告，提供不同的信息，為內部決策服務。
其次說說我競爭這個職位的原因。我想用“體驗”、“服務”和“責任”來解釋：
1)體驗。我在這個崗位有多年的工作經驗，尤其是從事多種工種的財務工作，熟悉業(yè)務流程，積累了豐富的經驗，能夠抓住重點，顧全大局，快速適應新的崗位。我認為我完全有資格擔任管理會計師的職務。
2)服務。我有很高的服務意識。財務是后勤部門，為生產經營服務。長期的會計工作鍛煉了我的溝通協(xié)調能力，不斷提高服務意識，牢固樹立了服務企業(yè)發(fā)展和服務員能力管理的理念。在工作中，我加強了與各部門的聯系，相互合作，以完成各職能部門的任務。這些年來，無論是休息日還是節(jié)假日，只要公司或者其他部門需要，我都會毫不猶豫的加班為相關人員服務。
3)責任。會計需要用具體的數據說話，所以提高責任心很重要。我在工作中一直一絲不茍。我養(yǎng)成了一絲不茍的好習慣，認真對待每一個人和每一份報告，以高度的責任感和強烈的使命感高效地履行職責。在工作中力求完美，負責創(chuàng)新，與時俱進，快速適應不斷變化的新崗位和新環(huán)境。我認為高度的責任感有助于我承擔沉重的責任。
如果這次比賽能夠贏得領導的信任和同事的支持，讓我有幸擔任這份工作，我將在部門經理的領導下從事以下幾個方面的工作：
2.改進預算編制，促進更全面的預算管理。雖然近年來公司的預算管理有了很大的改善，但整體預算編制并不完善。
3.修訂和完善部門體系文件，確保本部門綜合體系的持續(xù)改進和有效運行。隨著行業(yè)管理的發(fā)展和完善，管理制度和方法不斷引入，新的會計軟件的實施，使得原有的系統(tǒng)文檔與實際情況不匹配。下一階段，在系統(tǒng)辦的指導下，我會和部門同事一起整理完善系統(tǒng)文檔，確保系統(tǒng)在本部門的有效運行。
最后，我想說：如果我在比賽中成功了，我會不遺余力地用我勤勞的雙手把工作做好，用我最好的成績回報大家的愛；如果我失敗了，可能是我不夠好。即使我那么愛她，我還是會瀟灑的揮揮手。無論以后擔任什么職位，我都會一如既往的秉承財務人求真務實嚴謹的工作態(tài)度，默默貢獻自己微薄的力量。
謝謝你。
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教師競聘崗位演講稿三分鐘篇十七
各位領導、各位同事：
大家好!
在這里我以平常人的心態(tài)，參與綜合辦公室經理崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。
經過幾年工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高，使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。我深知綜合辦公室工作十分重要，這主要體現在以下三個方面：
一是為領導當好參謀，二是為事務當好主管，三是為一線員工當好后盾。
具體說就是擺正位置，當好配角;胸懷全局，當好參謀;服從領導，當好助手。我也深知，辦公室工作非常辛苦，正如前一段社會流傳的那樣：在辦公室工作的同志就像忠誠的狗，老實的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬?？墒撬麄兿裣炓粯?，燃燒自己，照亮別人;他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。
如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處?！叭齻€服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位?！叭齻€一點”是當上級要求與實際工作相符時，我會盡最大努力去找結合點;當科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點;當領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處;剛柔適度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣，給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步，小結一次。
謝謝大家!
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇十八
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的教師三分鐘競聘演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的各位領導，各位評委老師：
你們好！
我是xxx，今天感謝你們給我這個競聘的機會，我來這里是競聘語文教師的，希望大家能夠支持我一票，我一定珍惜這次機會，讓大家對我競聘語文教師有更大的支持。
我任教x年，教語文已有xx年，一共帶過x個班的語文，我有很強的語文素養(yǎng)，在教語文的這些年里，我依然在不斷的提升自己，不斷的學習，發(fā)表過xx篇文章，我在之前的學校里還是語文教研組的組長，因此我對語文的研究很十足的經驗。我在校教學期間，多次獲得優(yōu)秀教師的獎項，也獲得過縣級的優(yōu)秀教師，我相信自己可以勝任學校的語文教師一職，也請你們相信我可以做好，我憑借的不僅僅是我多年的教學經驗，還是因為我熱愛這個職業(yè)，我熱愛它，就必然會去盡自己最大的能力做好教師的職責。
在此我也想各位領導及評為保證，我將來真的任職語文教師，我一定會對自己的教學工作負責，我會幫助學生學好語文，我也會做好自己的語文教案。在今后的工作中，我會盡心的輔導學生做作業(yè)，會努力的`去對語文進行更深的研究，獲取更多有用的語文學習方法傳授給學生們。我知道要做好一個教師沒有這簡單，畢竟自己也當了很久的老師了，但是我也一定會克服艱難，爭取做一個優(yōu)秀的語文教師，把自己所學的知識都教于學生，讓他們的語文能學得更好。我在這向大家保證的事情，我一定不會食言。
我知道現在給你們看到的這些成績不足以證明自己的能力有多大，但是我會努力去證明自己的能力的。我是一個很實在的人，說到就會做到。今天來此競聘，也是帶著信心來的，我相信自己是可以去做好這個職位的，我一定會去努力的把本職做好。我更不會去辜負自己多年來取得的成就，那是我耗盡幾十年的經歷獲得的。
當然，以前我就愛學習，及時我以后入職，我依然還是會去學習，因為時代總是在不斷的變化著。那么就只有不斷的去努力學習，不斷的去加深自己的內涵，不斷去培養(yǎng)自己的職業(yè)道德，也會去把自己的語文素養(yǎng)去不斷的提升。在這希望大家能夠給我一個進入學校教學的機會，我必不辜負大家的期望，一定做個好老師，為學生服務，培養(yǎng)他們成為國家的棟梁之才。
謝謝大家！
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇十九
尊敬的領導、同事們：
大家好！
首先，我要感謝各位領導和同志們的信任與支持，給我這個機會在這里參加競職演講。
今天，我面對這么多的領導和同志，站在這個演講臺上講話，內心是激動和難以平靜的。對于我來說，這不僅是展示自我，認識自我的一個平臺，更是向大家學習、接受大家評定的一次難能可貴的機會。
作為基層管理工作人員，我對本人所從事的工作流程和基本要領，都有著較為具體的理解和熟練的操作能力；但我也清楚地認識到做一個領導認可，群眾滿意的基層管理者并不容易，不僅要具備團隊精神、奉獻精神還要同時具備堅實可靠的敬業(yè)意識和協(xié)調管理能力。所以，多年來在領導的關心培養(yǎng)下，在同志們的信任和支持下，在各方面都取得了一定的成績。
首先是政治思想覺悟得到不斷提高。經過組織多年的培養(yǎng)和自己的不懈努力，我在思想上、政治上不斷成熟有著較強的事業(yè)心和責任感，勤勉盡職，保持吃苦耐勞、求真務實的工作作風。能夠樹立正確的人生觀和世界觀。在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、講原則、講團結，勇于吃苦，無私奉獻，工作成績得到領導和同志們的一致認可和好評。
其次是個人綜合素質得到明顯增強。多年以來由于工作性質的特殊性，從來都是只有上班時間而無下班時間，在我的日歷上幾乎沒有節(jié)假日和休息天的概念；雖然日常工作紛繁復雜、事無巨細，但我始終能夠將“參與政務”“管理事務”和“搞好服務”這三職責統(tǒng)籌兼顧，使工作目標更為明確，重點更加突出?！案梢恍?，愛一行，專一行”，我熱愛工作，團結同志，始終如一地帶著深厚的興趣和極大的熱情一絲不茍地圓滿完成領導交辦的一切事務。工作中，我的管理才能，組織考級和協(xié)調參謀才能都得到了充分發(fā)揮；積累了豐富的工作經驗，同時也使我的思想水平和業(yè)務素質得到了全方位的提高。
當然，我也清醒地認識到自身還存在一些不足之處。如果我能夠競聘成功，我將努力做好以下幾點：
一是努力學習。不斷在工作中磨練自己、總結經驗、汲取知識，使自身的綜合素質得到更全面的發(fā)展和提高。
二是努力工作。我清楚地認識到，我競聘的不僅僅是一個職務，而更重要的是一種責任的體現，所以我將一如繼往地保持自己強烈的事業(yè)心和責任感。要甘于奉獻，以身作則，不僅要想得比別人多，更要比別人干得的多，在工作中我將不遺余力地發(fā)揮自己的潛力和專長；一切工作將以中心的根本利益為出發(fā)點，充分利用我這些年來所積累的工作經驗和人際關系，積極拓寬渠道，發(fā)展業(yè)務。
發(fā)揮敬業(yè)精神和公仆意識；在工作中多請示，勤匯報，及時得到上級領導的指示、支持和幫助；適時地向領導提出有利于全面工作的合理化建議。注意在工作實踐中摸索經驗，創(chuàng)新思路，加強調查研究，增強工作的針對性和合理性，創(chuàng)造性地開展工作，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境。從而更大限度地發(fā)揮自己的管理能力，組織協(xié)調能力和判斷分析能力。
三是當好配角。找準坐標，擺正位置，在具體工作中要分清職責，掌握分寸；做到工作到位而不越位，求實而不死板，竭力當好領導的參謀助手，主動搞好配合，增強集體凝聚力。同時，遇到棘手問題，也決不置身事外，不上推下卸，而是要勇于承擔責任，積極提出合理方案，配合領導把各項工作做細做全，讓領導滿意，讓群眾放心。
總之，我將一如繼往地以飽滿的熱情，高度負責的精神投入到每一項工作中去，為xx的發(fā)展盡一份自己的力量，為領導和同志們服務是我最大的心愿，也是我的榮幸和光榮！
謝謝大家！
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇二十
各位領導、各位同事：
大家好！很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會。
對于我來說，作為一名女性，已走過了29年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競爭教務處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。
第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強學習，提高素質。今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。
第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。
各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的'！
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇一
各位領導、老師：
大家下午好！首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
在xxxx年我通過了育嬰師教育資格的培訓，目前大專在讀，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識：
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：
并在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：
如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
領導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇二
各位評委：
如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到：
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用數學知識解決生活實際問題。切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣，針對數學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內容，以周圍環(huán)境資源為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。
沒有，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
4、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
首先感謝各位領導、各位老師對我多年來的關心和指導。我叫_x，小學一級教師，中共黨員，現任教于_x小學語文教師，兼任語文教研組組長工作9年。
春賞百花秋望月，夏沐清風冬聽雪。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是_度春秋!我于_年7月畢業(yè)于_師范學校，成為一名光榮的人民教師。
從教_年，我歷任目標教學實驗、新課程改革實驗教師，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學研究，積極學習先進教育理論及成果，并與自己的教學實踐相結合，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神，以優(yōu)秀共產黨員的標準勉勵自己，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”，一片“綠洲”，同時，也收獲著成功的喜悅，我曾多次承擔鎮(zhèn)、市語文示范課堂教學任務，并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學競賽中獲獎，多次獲市、地、省教學設計、論文、課件競賽獎，并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。_年被評為地區(qū)骨干教師，并被市教育局教研室聘為小學語文兼職教研員;20_年獲地區(qū)小學語文課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)教師;20_年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等;20_年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師;20_年在全省首屆信息技術與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎;20_年在全省新課程評價工具設計大賽中獲二等獎。
我的每一點滴進步和成長都與領導的關心、培養(yǎng)、指導及同行們的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學的追求目標，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負可愛的孩子們，用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們，引領孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康茁壯成長”!
我競聘的崗位是小學語文教師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：
一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進。
二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經驗。
三、有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力，對小學語文教學駕輕就熟。
四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學生語文綜合素質較高。
一個人的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學習型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學語文教育藝術的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春。
最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的`教壇新秀共勉：
走上講臺，是一種高尚和圣潔，是無言的神圣與莊嚴。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利!唯此，方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!
謝謝大家!
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
首先，我要感謝幼兒園領導為老師創(chuàng)造一個“開放、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，讓像我這樣的普通教師有機會走上競聘的舞臺。同時，我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心。
就我個人而言，這不僅是一場競聘，也是一次鍛煉的機會，這樣我就可以挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，有機會在大家面前充分展示自己。對自己是一個很好的考驗，學習和鍛煉！即使我輸了，我也能看到自己的不足，為今后的努力指明方向。
大家知道，我從xx大學開始就立志成為一名幼兒教育工作者。這么多年來，我積累了很多的教學經驗和方法。正如哲學家所說，經驗是一種財富，但我更愿意把我的經驗看作一種資源，一種可以在未來的工作中使用、分享和整合的資源，一種可以創(chuàng)造未來的資源。
對于幼兒老師來說，熱愛是最好的工作動力。從事這份工作，是我工作的樂趣，我覺得越來越喜歡這個工作了，有著強烈的進取精神。我愿將自己畢生的精力和熱愛奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任的重擔。
如果領導和同事信任我，愿意讓我下學期擔任幼兒園班主任，我將從以下幾個方面開始工作。
首先，我將圍繞幼兒園工作的總體目標，結合本班幼兒的實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學。在教學中及時捕捉教育信息，及時發(fā)現問題，解決問題，使每一個孩子在新學期中各個方面都有顯著的提高。
其次，每個孩子都是一個特殊的個體，他們有不同的愛好和特點，我會仔細研究孩子發(fā)展的需要，制定一套專門的方案，并仔細記錄細節(jié)，注意總結規(guī)則，根據自己的能力找到教學的重點。不斷吸取各地教育教學的精華，在一天之內靈活運用于教育教學中，提高幼兒的思維能力、想象力和創(chuàng)造力，使每個幼兒都能全面和諧地發(fā)展。
當然，一如既往地關心每個孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們的好習慣，鍛煉他們獨立生活的能力，是一項重要的環(huán)節(jié)。會跟其他老師共同努力，提高孩子不同的能力，使他們健康快樂地成長。
除此之外，定期與家長溝通。我想成為孩子的老師，家長的朋友。所以要充分利用家長的資源，平時做好家庭聯系工作，創(chuàng)建各種聯系方式，qq群等溝通渠道，真正實現家庭同步教育。
最后，就是與領導和同事溝通。以開放的心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學習，交流經驗、加強協(xié)調，共同進步。只有不斷增強幼兒教育事業(yè)所必需的愛心、細心和責任感，才能走得更長遠。
如果這次沒有競聘成功，這也意味著我有缺點，所以我會認真改正。如果下一個還有機會，我依然會站在這里表達自己。
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇五
大家好！
一是為了更好的鍛煉自己。
二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。
首先，在過去的三年里，我一直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經驗。
其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。
第一，擺正位置，當好助手。
第二，加強學習，提高素質。
今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。
第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位領導、評委：
大家好！
我叫xxx，是xx的一名教師，今天我要競聘的是生物教師崗位。自20xx年從xx本科畢業(yè)以來，在三尺講臺上，我已經奮斗了8個春秋！8年來，我一直在教學一線工作，我任教過中學生物、化學等科目，當過6年的班主任，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，按時按量完成學校交付的各項工作任務，年度考核多次被評為“優(yōu)秀”等次。
本人熱愛中國共產黨，忠于祖國，堅決擁護黨的教育方針，熱愛黨的教育事業(yè)，入職八年來，對工作認真負責，對學生呵護有加，對同事團結友愛。
今天，我之所以競聘這個崗位，基于我具備扎實的專業(yè)知識，五年初中生物從教工作中，我刻苦鉆研教材，熟悉了中學生物教材，積累了豐富的教學經驗，掌握了基本的教育教學方法。在長期的農村教學實踐中，深入了解學生，不斷在工作中總結改進和提高，構建屬于自己的教學風格，探索符合農村學生的課堂教學模式，結合學科特點和班級實際情況，以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異。教他們學會學習，學會做人，切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將制訂教學計劃，使生物教學有序地進行。按大綱要求，不折不扣地進行生物教學，完成教學任務，確保教學質量。注重從學生生活經驗出發(fā)，創(chuàng)設情景，引導學生自主學習，主動探究知識的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)學生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學精神，實事求是的科學態(tài)度，以及終身學習的能力，同時，安排豐富多采的有利于學生發(fā)展的學生活動。
不忘初心，牢記使命！在今后的工作中，我保證自覺遵守各項法律法規(guī)和師德規(guī)范，服從學校工作安排，不妄議中央及各級政策，不違背事實發(fā)布謠言，不違規(guī)組織學生進行有償家教，不向學生推銷教輔資料，不收學生及家長禮品現金，不體罰或變相體罰學生。沒有最好，只有更好，我將更加努力工作，決不辜負黨的培養(yǎng)和大家的對我厚愛！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇七
大家好！
第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。
一、班主任也許是天底下最小的主任"。
但作為一個班級的組織者、領導者。
三、孩子的`安全、健康，應是我們時刻關注的問題。
四、保持經常與家長交流、溝通，做到我是[孩子們的老師，家長的朋友。
首先要認真準備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任；
另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加密切。
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇八
感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師。
一、競崗理由：
我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結同事，為人師表。
二、工作設想：
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位領導、老師：
你們好!我于__年6月畢業(yè)于安康師范學校普師，已從教十五年了。_年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前?；叵胝n改的幾年來，深入學習課改理論，參加課改培訓，轉變教學觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經驗。近兩年，我擔任兩個班的地理教學工作，根據班級實際情況，以新課程理論為指導，深入鉆研教材教法，精心設計好每一節(jié)課。課堂上重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調動了學生學習的主動性和積極性。為激發(fā)學生學習地理的興趣，經常結合當前的時局講一些有關地理方面的知識，課堂上讓學生自主學習、合作探究，讓他們動起來，激活學生的創(chuàng)新思維。
調任到本校以來，工作認真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學生培優(yōu)補差，不僅解答學生的質疑，而且常與學生談心，拉近了師生之間的距離，使學生對老師的感情轉移到學科學習上來，產生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果，兩年來，教學成績在平行班中居前列，我認為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學生的地理應用水平。
積極參加教研活動，善于總結別人的經驗，并靈活運用到教學實踐中。撰寫教研論文積極投稿，在省市級刊物發(fā)表論文兩篇。教育網站發(fā)表三篇。由于以上教學工作實際，我打算競聘學校中級九級崗位。我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。達到中級九級的崗位說明書上的教學要求和教學效果。在今后的教學工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學水平更上一個新臺階，為鐵中的騰飛獻出自己的光和熱。
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇十
尊敬的領導：
您好！非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的個人材料。
一、簡歷：
姓名：楊**（女）年齡：21歲
xx年6月畢業(yè)于漢中市一職高幼師專業(yè)。
xx年9月在漢中鑫鑫幼兒園工作。
xx年9月在廣坪小學任學前班班主任兼語言、美術、舞蹈、音樂教師。
二、競聘的理由：
在這幾年的實踐工作中我得到了不少的自我提高的機會，我不但積累了豐富的工作經驗還摸索出了班級管理的一些小技巧，也深刻地了解到合作精神、團隊精神對幼兒教育的重要性。
三、座右銘：誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。
四、思想方面：
我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，言傳身教，公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。服從領導的安排，認真完成各項教學、教研工作，并發(fā)揮自己的特長、學以至用。
五、工作崗位：
1、對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系；對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒的表現，做到對每個幼兒心中有數，與家長建立教育伙伴關系。
2、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果。
3、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能，增強幼兒安全意識，提高幼兒自我保護能力。對班內發(fā)生的事情，如安全隱患、孩子的異常、日常教學活動的安排、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領導溝通，便于園領導及時掌握幼兒園的動態(tài)。
3、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣。做到尊重孩子的個人特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒的活動給予支持和鼓勵，細心體察他們的認知傾向，啟發(fā)興趣。
如果我有幸成為幼教事業(yè)中的一員，我一定嚴格要求自己，服從安排，積極參加各方面的培訓學習，提高自身的素質，全心，靜心，潛心在家鄉(xiāng)的幼教熱土上奉獻自己的青春和力量！
最后感謝您看完我的競聘書！
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇十一
尊敬的各位領導，各位評委老師們：
大家上午好!
我叫_x，男，漢族，中共黨員。_年x月出生，現年x歲，畢業(yè)于_師范學院中文系。根據貴校設置的崗位，我競聘初中語文教師崗位。下面，我從以下幾方面向領導和老師們作簡要的陳述：
一、對競聘崗位的認識
語文是一門理論性和應用性很強的人文學科，同時語文知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系，蘊涵著豐富的內容，知識外延大，教學資源也在不斷的更新。尤其是中學語文擔負著傳播基礎知識，發(fā)掘和培養(yǎng)國語后備人才的重任，所以我們必須對中學語文教學給予高度重視。
二、競聘優(yōu)勢
1、我有立志為教育事業(yè)奮斗終身的決心。教師是一個平凡而又偉大的職業(yè)，沒有崇高的社會地位、沒有豐厚的財務收入、沒有炙手可熱的權力，但教師有的是淵博的知識、充實的精神生活，最重要的是擁有桃李滿天下的社會成就感，這就是教師人生價值的最好體現。所以我選擇做一名普通的人民教師，用自己的一腔熱血哺育、呵護下一代。
2、具有吃苦耐勞，勤奮學習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。在大學的學習生涯中，我一邊刻苦學習專業(yè)知識，打下了堅實的基礎;一邊留心老師的教育教學方法，并常常和同學交流心得向老師請教問題。
3、有一定的教學實踐經驗。在大學四年的學習生活中，我在刻苦學習理論知識的同時，努力尋找機會實踐鍛煉自己。我在師院附屬中專帶語文課的時間里，不僅對語文的教育教學有了更加系統(tǒng)、更加深刻的認識，更重要的是以教師的身份走進學生，知道怎樣以最快和最有效的方式把知識傳授給學生。
三、工作思路
如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到：
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，在教學上不斷創(chuàng)造佳績。
2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用語文知識解決生活實際問題。
3、語文在新時代、新形勢、新條件下不斷發(fā)展，課堂上的教學已經不能滿足學生的求知欲望。為適應時代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學理念，運用計算機，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學生學習的網絡知識平臺，為學生提供課余學習的空間，更好的利用信息技術為教學服務。
競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競聘上崗作為學習、工作的新起點，與全體老師一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績，為實現自己的夢想奮斗不息。
我的講話完畢，謝謝大家!
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇十二
各位領導、各位評委、全體同志們：
大家好
首先，感謝領導和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺。我演講的題目是“競爭上崗、全面創(chuàng)新”。
我叫--，大學本科文憑，中學一級教師。--年在---參加工作，--年調入現在--初中。
回顧本人近年來的工作情況，可以總結為四個方面。
第一盡職盡責為教育事業(yè)的建設和發(fā)展作出了應有的貢獻
--初中條件艱苦，地區(qū)偏僻，教學環(huán)境不好教學設備設施落后。針對工作的實際，本人完全服從安排，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，狠抓了班級管理和班級建設。經過三年時間的努力，使我所帶領的班級不斷走向規(guī)范、走向成熟。
第二盡心盡力地使教學工作不斷有了新突破
我將自己所學到的知識都用于實踐，不斷的想辦法，鉆研教材提煉教法，使自己的教學業(yè)績突飛猛進。
三是在自己的知識更新上學歷上有新突破
四是在教學上敢于創(chuàng)新在學區(qū)范圍內形成良好的影響
以上成績的取得得益于領導的培養(yǎng)和支持，同志們的幫助和自己辛勤的努力。當然也存在著不足，我一定加倍努力。
那么如何做好一個合格又稱職的老師呢我認為首先應該認清角色、擺正位置，抓重點攻難點，認真履行好工作職責，具體概括為“一個原則”、“兩大主題”、“三個轉變”、“四個做到”，簡稱一二三四。
“一個原則”就是上為領導分憂，下為群眾服務，并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。
“兩大主題”就是圍繞改革與創(chuàng)新兩大主題，突出思想政治建設和業(yè)務素質建設。
“三個轉變”就是進行換位思考，實現由一般老師向優(yōu)秀教師的轉變，實現由事務型工作向綜合型工作的轉變，實現由自我管理向全面管理的轉變。
“四個做到”就是：第一全面提高自己的綜合素質，努力做到政治上成熟、思想上堅定、業(yè)務上過硬、紀律上嚴明、作風上優(yōu)良、為人上正派、工作上突破、政績上突出。第二增強改革創(chuàng)新意識，做到守法不舊、創(chuàng)新不變，全面推動各項工作上臺階上水平。第三妥善處理三個關系，做到對上級要尊重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用;對待學生要多關心、多幫助充分調動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性;對待同事要多溝通、多交流，相互配合、親密合作;第四廉潔從教、樹立形象，做到有權不濫用、有名不專爭、有功不專居、有責不專推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強本部門的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
敬的各位領導、各位評委、全體同仁們，競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望;進也好、退也好，一片青心。
最后我用這么一句話結束我的演講，“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨同舟，為實踐‘三個面向’，為了教育事業(yè)的美好而努力奮斗吧”
謝謝!
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇十三
三分鐘崗位競聘演講稿范文（最新版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時間：____年____月____日三分鐘崗位競聘演講稿范文（一）尊敬的領導、同事們：
大家好！今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我首先感謝領導給我這次競聘的機會，感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講評，感謝同志們對我的信任和支持。我個性溫和，但充滿激情；我做事穩(wěn)重，但不張揚；我為人正直，但不固執(zhí)。
過、惆悵過。憑心而論，我工作時間雖長可人生平幾而普通。二十多年來，我一直默默無聞地工作，是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡的夢想。我沒有輝煌的過去，但是，我會把握好現在和將來。為此，我來這里展示自我，讓大家認識我，幫助我，進而喜歡我，支持我。我希望能靠自己的知識和水平，靠自己的實力而不是靠運氣來贏得這次競聘。我這次競聘具有五個優(yōu)勢：
一、有豐富的機關工作經驗。我在機關工作近二十年，特別是在基層xx科的十多年里，我能服務好基層，并得到了基層同志的認可，有豐富的基層工作經驗。
二、有較強的工作能力。在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人。在領導和同事的關心幫助下，我的組織協(xié)調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。
三、
有樂于奉獻的敬業(yè)精神。我出生在農村，種過田，進過廠，吃過苦。我愛崗敬業(yè)，不管干什么，干一行愛一行，努力把工作做得更好。
四、有一定的寫作能力。我喜歡看書讀報，在平時的工作中，也撰寫一些信息、先進事跡、經驗材料和調查報告，具備較好的文字功底。
五是有較大的年齡優(yōu)勢。我正值人生中年，身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。
假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，努力工作：
一、加強學習，提高素養(yǎng)。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論水平；另一方面加強業(yè)務知識的學習，不斷給自己“充電”，盡快完成角色轉換，勝任本職工作。
二、擺正位置，當好配角。在工作中，向領導多請示多匯報，真正做到工作到位不越位。
三、勤奮工作，不計得失。我將兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，吃苦肯干。
今天，我是本著鍛煉、學習、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會努力；如果我競聘不成，我會更努力。我想，在一個人的成長過程中，每走一步，包括參與這次競聘，都屬于成功。天生我才必有用。我將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想；對待工作，會多一份努力；對待領導，會多一份尊敬；對待同事，會多一份微笑；對待生活，會多一份熱愛；對待家庭，會多一份責任。我相信，只要努力，有時我們自己都會驚訝自己的潛能。
大家好！
首先，我要感謝各位領導和同志們的信任與支持，給我這個機會在這里參加競職演講。
今天，我面對這么多的領導和同志，站在這個演講臺上講話，內心是激動和難以平靜的。對于我來說，這不僅是展示自我，認識自我的一個平臺，更是向大家學習、接受大家評定的一次難能可貴的機會。
作為基層管理工作人員，我對本人所從事的工作流程和基本要領，都有著較為具體的理解和熟練的操作能力；但我也清楚地認識到做一個領導認可，群眾滿意的基層管理者并不容易，不僅要具備團隊精神、奉獻精神還要同時具備堅實可靠的敬業(yè)意識和協(xié)調管理能力。所以，多年來在領導的關心培養(yǎng)下，在同志們的信任和支持下，在各方面都取得了一定的成績。
首先是政治思想覺悟得到不斷提高。經過組織多年的培養(yǎng)和自己的不懈努力，我在思想上、政治上不斷成熟有著較強的事業(yè)心和責任感，勤勉盡職，保持吃苦耐勞、求真務實的工作作風。能夠樹立正確的人生觀和世界觀。在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、講原則、講團結，勇于吃苦，無私奉獻，工作成績得到領導和同志們的一致認可和好評。
巨細，但我始終能夠將“參與政務”“管理事務”和“搞好服務”這三職責統(tǒng)籌兼顧，使工作目標更為明確，重點更加突出?！案梢恍?，愛一行，專一行”，我熱愛工作，團結同志，始終如一地帶著深厚的興趣和極大的熱情一絲不茍地圓滿完成領導交辦的一切事務。工作中，我的管理才能，組織考級和協(xié)調參謀才能都得到了充分發(fā)揮；積累了豐富的工作經驗，同時也使我的思想水平和業(yè)務素質得到了全方位的提高。
當然，我也清醒地認識到自身還存在一些不足之處。如果我能夠競聘成功，我將努力做好以下幾點：
一是努力學習。不斷在工作中磨練自己、
總結。
經驗、汲取知識，使自身的綜合素質得到更全面的發(fā)展和提高。
二是努力工作。我清楚地認識到，我競聘的不僅僅是一個職務，而更重要的是一種責任的體現，所以我將一如繼往地保持自己強烈的事業(yè)心和責任感。要甘于奉獻，以身作則，不僅要想得比別人多，更要比別人干得的多，在工作中我將不遺余力地發(fā)揮自己的潛力和專長；一切工作將以中心的根本利益為出發(fā)點，充分利用我這些年來所積累的工作經驗和人際關系，積極拓寬渠道，發(fā)展業(yè)務。
發(fā)揮敬業(yè)精神和公仆意識；在工作中多請示，勤匯報，及時得到上級領導的指示、支持和幫助；適時地向領導提出有利于全面工作的合理化建議。注意在工作實踐中摸索經驗，創(chuàng)新思路，加強調查研究，增強工作的針對性和合理性，創(chuàng)造性地開展工作，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境。從而更大限度地發(fā)揮自己的管理能力，組織協(xié)調能力和判斷分析能力。
三是當好配角。找準坐標，擺正位置，在具體工作中要分清職責，掌握分寸；做到工作到位而不越位，求實而不死板，竭力當好領導的參謀助手，主動搞好配合，增強集體凝聚力。同時，遇到棘手問題，也決不置身事外，不上推下卸，而是要勇于承擔責任，積極提出合理方案，配合領導把各項工作做細做全，讓領導滿意，讓群眾放心。
總之，我將一如繼往地以飽滿的熱情，高度負責的精神投入到每一項工作中去，為xx的發(fā)展盡一份自己的力量，為領導和同志們服務是我最大的心愿，也是我的榮幸和光榮！謝謝大家！三分鐘崗位競聘演講稿范文（三）尊敬的領導、同事們：
大家好！我今天競聘的崗位是xx支行行長。入行xx年來，我數次站在這里競聘新的崗位，迎接新的挑戰(zhàn)，擔當新的責任，我用自己對工作的熱愛，用過硬的業(yè)務和管理能力，去不斷的豐富自己。
下面我將從三個方面介紹我對xx支行工作的一點考慮。
第一、樹立信心，克服困難，挑戰(zhàn)自我。
今天我敢于站在這里參與競聘，我想是源于xx分行近年來業(yè)務快速發(fā)展給我的信心，是源于全行員工團結一致一心謀發(fā)展的信任，是源于挑戰(zhàn)困難體現價值完善自我的信念。也許xx支行的發(fā)展歷程不一定會一帆風順，在發(fā)展的道路上會有許多困難等待我們，但無論有多大的困難，我相信有xx支行員工的不懈努力，有全行干部、員工的鼎立支持，我有信心、有永不放棄的信念，帶領支行全體員工，去戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
第二、細分市場，找準目標，轉型發(fā)展。
xx片區(qū)作為xx市一個已成熟的商業(yè)、住宅區(qū)，有廣闊的市場，同時在這里金融機構林立，競爭激烈，誰也不會輕易把市場讓出來。未來xx支行如何發(fā)展呢？我想出路只有一條：就是在競爭求生存，在競爭中求發(fā)展。要在競爭中求生存、求發(fā)展首先就要重視和做好市場調研工作，做到知己知彼、心中有數，明確工作的重點和方向。針對xx區(qū)域批發(fā)、娛樂、餐飲、酒店、房地產較多的情況，我將細分市場，針對不同行業(yè)、不同客戶制定不同的營銷方案，以客戶為中心，加強對外營銷，做好客戶的長期跟進工作。
斷地擴大客戶資源。今后xx支行將把公司與個金齊頭并進作為業(yè)務發(fā)展的方向，貫徹以公司業(yè)務帶動個金業(yè)務，以個金業(yè)務支持公司業(yè)務發(fā)展的指導思想，在工作中堅持“超前謀劃、超前安排、超前行動”的工作方針，用心做事，認真做人，帶領xx支行全體員工努力完成二級分行下達的各項任務指標。
第三、挖掘人才，培養(yǎng)人才，使用人才。
一個網點業(yè)務發(fā)展和內控管理的好不好，關鍵在員工的管理和使用合不合理。我始終認為：每個員工都有才能，只不過才能有大有小、有高有低、有專有全之分而已。在人才使用上我將尊重員工的興趣和職業(yè)生涯規(guī)劃，結合xx支行的崗位設置，從管理序列、專業(yè)序列制定支行中長期的、漸進的人才培養(yǎng)計劃，通過支行內部的輪崗、培訓、代職等方式加強對員工能力的培養(yǎng)，鼓勵和督促員工加強自我學習、自我提高，通過支行的業(yè)績考核和業(yè)務考評兩方面綜合培養(yǎng)、選拔和使用人才，實現人才在xx支行內部的合理流動。
以上就是我對xx支行各項工作的一點不成熟的思考，我想貫穿我工作的中心思想只有一個：銳意進取，不斷創(chuàng)新。墨守成規(guī)永遠不能在業(yè)務發(fā)展和內控管理上成為者，我期待xx支行在分行的正確領導下，在各機構、部門的大力支持下，在支行全體員工的共同努力下，相信xx支行一定能創(chuàng)造出業(yè)務發(fā)展和內控管理新的標桿。
大家好！我是來自xx公司的xxx，今天非常榮幸能站在這里競聘xx崗位。
也許是自己太鐘情于保險事業(yè)，也許是自己出于對xx的熱愛，也許是自己很享受公司的良好工作氛圍，彈指一揮間，xx年的xx生涯在不知不覺中度過。在這xx年里，我從初來駕到作為公司的一名普通司機，逐漸成長為公司一線的展業(yè)人員，直到今天成為公司的業(yè)務骨干，我無不對公司懷著一顆感恩的心。是xx公司幫助我人生的歷練，是xx公司體現出我人生的價值，是xx公司給了我人生的舞臺。
當今天我與各位公司精英一起站在xx財險這個大舞臺的時候，欣喜之余確是感慨萬千，我贊嘆xx為保險業(yè)做出的杰出貢獻，贊嘆xx培育了一代又一代的精英。成功路上我們?yōu)⑾铝撕顾覀儾粫浭莤x這塊土壤給了我們養(yǎng)份。每次有與公司同仁交流的機會，總會有新的感觸，總會對生命、對保險、對自己走過的路有新的領悟。xx年來，我始終把自己當作一名戰(zhàn)士，始終把成為xx財險軍營的好戰(zhàn)士作為自己的理想和追求?，F在我就向各位領導和同仁匯報下我的心得。
我主要說說我在展業(yè)方面的心得。首先我認為全心投入是開啟成功之門的鑰匙。做保險既容易又不輕松，關鍵是你是否用心在做。營銷職場曾掛過這樣的口號“重復一百次就是成功”。初入公司時，我也這么去做，以為不斷地拜訪即可創(chuàng)造業(yè)績。其實不然，精疲力竭之余帶回來的是拒絕，消耗的是希望。我絞盡腦汁，分析問題所在，發(fā)現逢門便進、毫無準備、對客戶情況一無所知的拜訪是行不通的。后來我在拜訪客戶之前，盡可能多地搜集、整理、分析客戶的企業(yè)性質、行業(yè)狀況、產品前景、效益情況、主要人員背景等等，然后再判斷其是否可作為目標客戶拜訪。機會是屬于有準備的人的。只有全心投入，才能捕捉到市場機會；只有善動腦筋，才能利用好機會。
每次外出進行展業(yè)，我想營銷員是公司的先鋒兵，是代表公司形象的體現，一定要牢記公司文明禮貌用語，按照公司儀表要求著裝，把公司的良好形象傳遞給客戶。
當然這么多年的展業(yè)生涯，免不了遇到不少挫折，免不了遇到客戶不理睬，免不了遇到客戶不信任，但我不會向困難低頭，我相信勞動的付出會有報答，我相信最美好的詞就是“自信”。我每周都給自己下計劃，按計劃一家家單位去宣傳，業(yè)務也有大的進展。每當我簽下一張保單，我的心情特別高興，面對競爭激烈的市場，能得到客戶的信任，能給客戶帶來方便的同時，自己也覺得很充實。xx年來，我堅持這樣做攻下了許多“堡壘”，同時我還與許多客戶交上了朋友。
公司的企業(yè)文化對我的影響也非常大。通過學習企業(yè)文化，使我由一個沒有從事過保險業(yè)，沒有朝氣的我轉變成朝氣蓬勃、積極進取的人，公司發(fā)展了，員工才有好的未來。企業(yè)文化也無時無刻都在激勵著我，使我感到青春、主動、進取，要對事認真，對人感恩，對物珍惜。朋友也感到我的變化，說我比以前有涵養(yǎng)，又年輕了，在這個變化中也給公司形象進行了傳播。
當然任何事物都有兩面性，我們只要把握好機遇，危機也能變成機會，同志們，讓我們同心同德，攜手共進，一起繼續(xù)創(chuàng)造xx更加美好的未來。
謝謝大家！
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
首先，非常感謝學校給了我這次參與教師競聘的機會。我競聘的崗位是七年級的英語教學。
我于于外語系，本科，順利通過了英語專業(yè)四級，八級和公共六級。在大學期間，我任外國語學院團委組織紀檢部部長和班上的團支書，工作兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，年年被評優(yōu)秀。在校期間年年獲獎學金，獲得多項榮譽，多次被評為優(yōu)秀學生干部，創(chuàng)三好積極分子，在英語演講賽，大賽等比賽中也多次獲獎。畢業(yè)后在荊州一私立學校任教一年，工作勤勤懇懇，得到了校領導與同事的認可。之后，在我校工作一年。在這一年里，工作踏實認真，無論在教學還是處事上都得到了頗多的鍛煉。
我申請這次競聘崗位主要有以下幾條理由：
1、無論在工作還是生活上，我做任何事情都認真負責，腳踏實地，能吃苦。不輕易做決定但一旦決定就盡自己最大的努力把它做好。
2、在工作能力上，我有足夠的信心，我相信自己不比別人差。通過一年的教學，我對初中英語教學的基本模式也有了自己行之有效的套路，在管理學生方面也有一定進步，相信自己會越做越好。
3、經過這一年的教學，我對的，重難點等已基本熟悉，對于之前工作中沒做好的細節(jié)也常做，相信自己定會在下年教學中有所提升。
假如我能夠通過競聘上崗，我會加強學習，努力提高自己的專業(yè)水平與業(yè)務能力，在這基礎上，提高自己的教學業(yè)務水平。我會虛心向其他教師請教，多聽其他老師的課，加強各方面的修養(yǎng)，提升自己各方面的素質。我一定會盡自己最大努力把工作做到最好。
希望能夠得到大家的認可，謝謝。
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇十五
尊敬的各位領導、各位評委老師們：
大家好！
感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師。本人本科學歷，小學語文高級教師。
我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結同事，為人師表。
2、有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學生的良好習慣，積極推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學能力，工作認真負責，嚴以律己，關心學生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作責任心。
4、創(chuàng)立博客，通過網絡學習與交流，進行教育教學研究?！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網絡教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我愛成功小學，愛這——團結溫馨的大家園，
我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學的騰飛貢獻出自己的光和熱！
謝謝大家！
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇十六
尊敬的領導和同事：
大家好！
xx會計本科學歷，會計師職稱。有十年財務工作經驗。期間從事出納，成本核算，預算核算。在領導的關心和同事的幫助下，經過多次的崗位經歷，我逐漸成為了一名比較成熟的財務人員。今天，我在競爭財務部管理會計師的職位。這場比賽對我來說是一個挑戰(zhàn)，也是一個難得的學習和鍛煉的機會。
首先說說我對管理會計這個職位的理解。我覺得管理會計的主要職責可以用“服務”這個詞來概括。相反，它利用會計手段分析整理信息，為公司決策提供服務；相反，為部門的高效運轉服務，堅決完成部門下達的計劃和任務；協(xié)調溝通會計信息，為各職能部門的健康發(fā)展服務。一方面要做好財務專業(yè)，如預算管理、國有資產管理、經營情況分析、提供與決策相關的會計信息等。另一方面，我們應該完成公司的事務性工作，如績效評估和制度建設等。
所以管理會計是一個綜合性很強的崗位。我將根據企業(yè)內部提高管理和經濟效益的需要，結合數理統(tǒng)計和計算機的使用，進行選擇、計算和分析，并向企業(yè)各職能部門的決策者提供相關信息，從而確定目標、做出決策、加強控制和進行績效評估；同時，加強信息的控制和管理，準備不同的報告，提供不同的信息，為內部決策服務。
其次說說我競爭這個職位的原因。我想用“體驗”、“服務”和“責任”來解釋：
1)體驗。我在這個崗位有多年的工作經驗，尤其是從事多種工種的財務工作，熟悉業(yè)務流程，積累了豐富的經驗，能夠抓住重點，顧全大局，快速適應新的崗位。我認為我完全有資格擔任管理會計師的職務。
2)服務。我有很高的服務意識。財務是后勤部門，為生產經營服務。長期的會計工作鍛煉了我的溝通協(xié)調能力，不斷提高服務意識，牢固樹立了服務企業(yè)發(fā)展和服務員能力管理的理念。在工作中，我加強了與各部門的聯系，相互合作，以完成各職能部門的任務。這些年來，無論是休息日還是節(jié)假日，只要公司或者其他部門需要，我都會毫不猶豫的加班為相關人員服務。
3)責任。會計需要用具體的數據說話，所以提高責任心很重要。我在工作中一直一絲不茍。我養(yǎng)成了一絲不茍的好習慣，認真對待每一個人和每一份報告，以高度的責任感和強烈的使命感高效地履行職責。在工作中力求完美，負責創(chuàng)新，與時俱進，快速適應不斷變化的新崗位和新環(huán)境。我認為高度的責任感有助于我承擔沉重的責任。
如果這次比賽能夠贏得領導的信任和同事的支持，讓我有幸擔任這份工作，我將在部門經理的領導下從事以下幾個方面的工作：
2.改進預算編制，促進更全面的預算管理。雖然近年來公司的預算管理有了很大的改善，但整體預算編制并不完善。
3.修訂和完善部門體系文件，確保本部門綜合體系的持續(xù)改進和有效運行。隨著行業(yè)管理的發(fā)展和完善，管理制度和方法不斷引入，新的會計軟件的實施，使得原有的系統(tǒng)文檔與實際情況不匹配。下一階段，在系統(tǒng)辦的指導下，我會和部門同事一起整理完善系統(tǒng)文檔，確保系統(tǒng)在本部門的有效運行。
最后，我想說：如果我在比賽中成功了，我會不遺余力地用我勤勞的雙手把工作做好，用我最好的成績回報大家的愛；如果我失敗了，可能是我不夠好。即使我那么愛她，我還是會瀟灑的揮揮手。無論以后擔任什么職位，我都會一如既往的秉承財務人求真務實嚴謹的工作態(tài)度，默默貢獻自己微薄的力量。
謝謝你。
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教師競聘崗位演講稿三分鐘篇十七
各位領導、各位同事：
大家好!
在這里我以平常人的心態(tài)，參與綜合辦公室經理崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。
經過幾年工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高，使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。我深知綜合辦公室工作十分重要，這主要體現在以下三個方面：
一是為領導當好參謀，二是為事務當好主管，三是為一線員工當好后盾。
具體說就是擺正位置，當好配角;胸懷全局，當好參謀;服從領導，當好助手。我也深知，辦公室工作非常辛苦，正如前一段社會流傳的那樣：在辦公室工作的同志就像忠誠的狗，老實的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬?？墒撬麄兿裣炓粯?，燃燒自己，照亮別人;他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。
如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處?！叭齻€服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位?！叭齻€一點”是當上級要求與實際工作相符時，我會盡最大努力去找結合點;當科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點;當領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處;剛柔適度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣，給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步，小結一次。
謝謝大家!
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇十八
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的教師三分鐘競聘演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的各位領導，各位評委老師：
你們好！
我是xxx，今天感謝你們給我這個競聘的機會，我來這里是競聘語文教師的，希望大家能夠支持我一票，我一定珍惜這次機會，讓大家對我競聘語文教師有更大的支持。
我任教x年，教語文已有xx年，一共帶過x個班的語文，我有很強的語文素養(yǎng)，在教語文的這些年里，我依然在不斷的提升自己，不斷的學習，發(fā)表過xx篇文章，我在之前的學校里還是語文教研組的組長，因此我對語文的研究很十足的經驗。我在校教學期間，多次獲得優(yōu)秀教師的獎項，也獲得過縣級的優(yōu)秀教師，我相信自己可以勝任學校的語文教師一職，也請你們相信我可以做好，我憑借的不僅僅是我多年的教學經驗，還是因為我熱愛這個職業(yè)，我熱愛它，就必然會去盡自己最大的能力做好教師的職責。
在此我也想各位領導及評為保證，我將來真的任職語文教師，我一定會對自己的教學工作負責，我會幫助學生學好語文，我也會做好自己的語文教案。在今后的工作中，我會盡心的輔導學生做作業(yè)，會努力的`去對語文進行更深的研究，獲取更多有用的語文學習方法傳授給學生們。我知道要做好一個教師沒有這簡單，畢竟自己也當了很久的老師了，但是我也一定會克服艱難，爭取做一個優(yōu)秀的語文教師，把自己所學的知識都教于學生，讓他們的語文能學得更好。我在這向大家保證的事情，我一定不會食言。
我知道現在給你們看到的這些成績不足以證明自己的能力有多大，但是我會努力去證明自己的能力的。我是一個很實在的人，說到就會做到。今天來此競聘，也是帶著信心來的，我相信自己是可以去做好這個職位的，我一定會去努力的把本職做好。我更不會去辜負自己多年來取得的成就，那是我耗盡幾十年的經歷獲得的。
當然，以前我就愛學習，及時我以后入職，我依然還是會去學習，因為時代總是在不斷的變化著。那么就只有不斷的去努力學習，不斷的去加深自己的內涵，不斷去培養(yǎng)自己的職業(yè)道德，也會去把自己的語文素養(yǎng)去不斷的提升。在這希望大家能夠給我一個進入學校教學的機會，我必不辜負大家的期望，一定做個好老師，為學生服務，培養(yǎng)他們成為國家的棟梁之才。
謝謝大家！
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇十九
尊敬的領導、同事們：
大家好！
首先，我要感謝各位領導和同志們的信任與支持，給我這個機會在這里參加競職演講。
今天，我面對這么多的領導和同志，站在這個演講臺上講話，內心是激動和難以平靜的。對于我來說，這不僅是展示自我，認識自我的一個平臺，更是向大家學習、接受大家評定的一次難能可貴的機會。
作為基層管理工作人員，我對本人所從事的工作流程和基本要領，都有著較為具體的理解和熟練的操作能力；但我也清楚地認識到做一個領導認可，群眾滿意的基層管理者并不容易，不僅要具備團隊精神、奉獻精神還要同時具備堅實可靠的敬業(yè)意識和協(xié)調管理能力。所以，多年來在領導的關心培養(yǎng)下，在同志們的信任和支持下，在各方面都取得了一定的成績。
首先是政治思想覺悟得到不斷提高。經過組織多年的培養(yǎng)和自己的不懈努力，我在思想上、政治上不斷成熟有著較強的事業(yè)心和責任感，勤勉盡職，保持吃苦耐勞、求真務實的工作作風。能夠樹立正確的人生觀和世界觀。在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、講原則、講團結，勇于吃苦，無私奉獻，工作成績得到領導和同志們的一致認可和好評。
其次是個人綜合素質得到明顯增強。多年以來由于工作性質的特殊性，從來都是只有上班時間而無下班時間，在我的日歷上幾乎沒有節(jié)假日和休息天的概念；雖然日常工作紛繁復雜、事無巨細，但我始終能夠將“參與政務”“管理事務”和“搞好服務”這三職責統(tǒng)籌兼顧，使工作目標更為明確，重點更加突出?！案梢恍?，愛一行，專一行”，我熱愛工作，團結同志，始終如一地帶著深厚的興趣和極大的熱情一絲不茍地圓滿完成領導交辦的一切事務。工作中，我的管理才能，組織考級和協(xié)調參謀才能都得到了充分發(fā)揮；積累了豐富的工作經驗，同時也使我的思想水平和業(yè)務素質得到了全方位的提高。
當然，我也清醒地認識到自身還存在一些不足之處。如果我能夠競聘成功，我將努力做好以下幾點：
一是努力學習。不斷在工作中磨練自己、總結經驗、汲取知識，使自身的綜合素質得到更全面的發(fā)展和提高。
二是努力工作。我清楚地認識到，我競聘的不僅僅是一個職務，而更重要的是一種責任的體現，所以我將一如繼往地保持自己強烈的事業(yè)心和責任感。要甘于奉獻，以身作則，不僅要想得比別人多，更要比別人干得的多，在工作中我將不遺余力地發(fā)揮自己的潛力和專長；一切工作將以中心的根本利益為出發(fā)點，充分利用我這些年來所積累的工作經驗和人際關系，積極拓寬渠道，發(fā)展業(yè)務。
發(fā)揮敬業(yè)精神和公仆意識；在工作中多請示，勤匯報，及時得到上級領導的指示、支持和幫助；適時地向領導提出有利于全面工作的合理化建議。注意在工作實踐中摸索經驗，創(chuàng)新思路，加強調查研究，增強工作的針對性和合理性，創(chuàng)造性地開展工作，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境。從而更大限度地發(fā)揮自己的管理能力，組織協(xié)調能力和判斷分析能力。
三是當好配角。找準坐標，擺正位置，在具體工作中要分清職責，掌握分寸；做到工作到位而不越位，求實而不死板，竭力當好領導的參謀助手，主動搞好配合，增強集體凝聚力。同時，遇到棘手問題，也決不置身事外，不上推下卸，而是要勇于承擔責任，積極提出合理方案，配合領導把各項工作做細做全，讓領導滿意，讓群眾放心。
總之，我將一如繼往地以飽滿的熱情，高度負責的精神投入到每一項工作中去，為xx的發(fā)展盡一份自己的力量，為領導和同志們服務是我最大的心愿，也是我的榮幸和光榮！
謝謝大家！
教師競聘崗位演講稿三分鐘篇二十
各位領導、各位同事：
大家好！很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會。
對于我來說，作為一名女性，已走過了29年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競爭教務處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。
第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強學習，提高素質。今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。
第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。
各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的'！