無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
古田會議的學習感想篇一
近日，我拜讀了天津市德育特級教師張萬詳老師著的《班主任工作創(chuàng)新藝術(shù)100招》一書，的確收益不少。盡管我沒有擔任班主任工作，但作為一名教師、一位從事德育工作的學校管理者，此書也可說是給我的工作指明了航向，其中值得借鑒、引用學習的東西實在太多太多。
張老師一生奮斗的結(jié)果之一是擁有了“三多”。一是工作筆記多。他說利用電腦整理了其中的很小一部分，這很小一部分的概要竟達5萬多字。二是購買書籍報刊多，特別是關(guān)于德育和班主任工作的，幾乎是見一本買一本。三是積累的德育資料多。上萬張卡片，幾十本德育資料簡報，摞起來等同身高。如此“三多”為張老師的班主任工作留下了寶貴的財富，為他豐實的文化內(nèi)涵奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為我們從事德育工作的教師提供了不可多得的資料。
該書所舉的100招，僅是張老師班主任工作中的“滄海一粟”，招招不同，招招出新意，尤其是很多時候張先生在對學生進行教育時，創(chuàng)作的詩篇，說出的極富詩情畫意的話語，無不顯示出張萬詳老師深厚的文學功底、極具創(chuàng)新的教育方法以及崇高的師德。
張萬詳老師在班主任工作中，尤其善于利用身邊的事物，仿佛任何一種事物都是他育人的材料，他都能信手拈來。遇到易讓教師情緒過激的事情，他總是能平心靜氣地泰然處之。
我們要善于抓住身邊轉(zhuǎn)瞬即逝的機會，用“潤物細無聲”的方式去化干戈為玉帛，才是明智之舉，才會一舉多得的。
古田會議的學習感想篇二
自力更生、艱苦奮斗是延安精神的顯著特征。自力更生、艱苦奮斗的精神是自信、自強、自立的主體精神，是一種不畏艱險、頑強拼搏、奮發(fā)有為、昂揚向上的創(chuàng)造精神，是克勤克儉的高尚品德。
延安時期自力更生、艱苦奮斗精神是堅持堅定正確的政治方向的革命情操。堅持正確的政治方向，是自力更生、艱苦奮斗精神區(qū)別于傳統(tǒng)的艱苦奮斗精神的根本點。1939年毛澤東在延安慶祝五一勞動節(jié)大會上的講話中說："共產(chǎn)黨歷來提倡堅定正確的政治方向"，"這種堅定正確的政治方向，是與艱苦奮斗的工作作風不能脫離的，沒有堅定正確的政治方向，就不能激發(fā)艱苦奮斗的工作作風，沒有艱苦奮斗的工作作風，也就不能執(zhí)行堅定正確的政治方向。"延安精神正是這二者的有機結(jié)合。"一切為了前線、一切為了抗戰(zhàn)"，為了神圣的民族救亡事業(yè)，人們認為吃苦、犧牲是光榮的，人們自覺地把平凡的生產(chǎn)自救工作和這一政治目標聯(lián)系起來，"大囤小囤都裝滿，豐衣足食支援前線。
延安時期自力更生、艱苦奮斗精神是奮發(fā)圖強、銳意進取的創(chuàng)造精神。1940年后，陜甘寧邊區(qū)被國民黨數(shù)十萬大軍層層封鎖圍困，連一粒糧、一尺布都不準進入邊區(qū)，我們的軍隊面臨著沒有補給的艱難境地。正是憑借著自力更生、艱苦奮斗的精神，我們黨戰(zhàn)勝了困難，贏得了勝利。359旅開發(fā)南泥灣，就是體現(xiàn)自力更生、艱苦奮斗精神的典范。由于戰(zhàn)士們起早摸黑地勞動，使得359旅制定了"不得早到、不得晚退"的勞動紀律，正是有了這樣的英雄氣概，359旅將士"背槍上戰(zhàn)場，荷鋤斗田莊"，在短短的三年中把南泥灣變成陜北的好江南。在那個時代，各個敵后抗日根據(jù)地，從八路軍到新四軍、從將軍到士兵，全黨上下以前所未有的創(chuàng)造精神，克服艱難險阻，走出困境，走向勝利。
在參觀偉人故居，辦公場所，以及會議廳時，深深感受到了我們黨的自力更生，艱苦奮斗的精神，我們應(yīng)該要向我們的偉人致敬，從內(nèi)心深處向我們的偉人學習。結(jié)合自身的工作，無論我們身在那個市場，核心市場也好，協(xié)調(diào)發(fā)展市場也好，都有這樣那樣的困難，面對困難我們不應(yīng)首先想到的是退縮，而是要向我們的先烈學習，我們也要在我們的市場上找到我們的“南泥灣”，從而深耕細作，努力拼搏，“艱苦奮斗”，做出我們市場應(yīng)有的亮點，應(yīng)有的成績。我們不應(yīng)抱怨我們所處的市場環(huán)境，以及一些客觀存在的實際困難，我們要勇于面對，勇于解決困難，發(fā)揚革命先烈的“自力更生，艱苦奮斗”的延安精神。此次參觀，對我心靈是一次洗禮，我也曾有過抱怨，有過思想上的消極，但面對先烈，偉人們做出的榜樣，我無不感到慚愧，深感自己人性的脆弱，以及幼稚。我相信只要我們辦事處全員發(fā)揚“自力更生，艱苦奮斗”的延安精神，我們終會有一天找到我們的“南泥灣”。
最后，結(jié)合自己的工作崗位一些淺顯的認識，首先一定要堅持正確的營銷戰(zhàn)略方向。在具體工作中要解放思想，思維要開闊，不能有局限性，要勇于為工作打破常規(guī)。做到客戶滿意，做到員工滿意提升自己凝聚團隊戰(zhàn)斗力的能力。最后的最后要堅持艱苦奮斗，不怕苦不怕累，勇于面對困難，解決困難。
總之，延安是一本厚重的歷史教科書，延安是我們升華思想、錘煉黨性、增強素質(zhì)、提升能力的精神家園，延安精神體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的集體精神風貌。只要我們把延安精神存之于心、見之于行，并且同新的時代精神相結(jié)合，把個人價值的實現(xiàn)融入到報效祖國、服務(wù)人民的實踐中，我們就一定能夠做出無愧于時代、無愧于內(nèi)心的工作業(yè)績來。在這次延安學習之旅中，定會給我個人人生是一場不可磨滅的學習之旅，感謝公司給我提供這次難能可貴的學習機會，我定會在今后的工作中學習以及發(fā)揚延安精神，為公司未來的發(fā)展添磚加瓦。
古田會議的學習感想篇三
研究性學習是現(xiàn)代教育的一種重要教學模式，它通過學生自主探究的方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，提高他們的問題解決能力和綜合素養(yǎng)。作為一名參與過研究性學習的學生，我深有體會地感受到了這種學習模式的獨特魅力和價值。以下是我在研究性學習過程中的心得體會和感想。
首先，研究性學習激發(fā)了我的學習興趣和主動性。在傳統(tǒng)的教學模式中，我常常只是被動地接受知識的灌輸，對學習往往缺乏主動性。而在研究性學習中，我可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇研究的課題，可以自主制定學習計劃和方法，這使得學習變得更加有趣和有動力。例如，在一次物理學的研究性學習中，我選擇了一個與電路有關(guān)的課題，并通過實驗和調(diào)研了解了相關(guān)的知識。在這個過程中，我感受到了探究的樂趣和成就感，激發(fā)了我對物理學的濃厚興趣。
其次，研究性學習提高了我的問題解決能力。在傳統(tǒng)的教學模式中，我通常只需要記住老師講的答案，很少有機會自己去思考和解決問題。而研究性學習鼓勵我主動提出問題，并通過調(diào)查研究來尋找答案。這使得我逐漸養(yǎng)成了分析問題、提出假設(shè)、設(shè)計實驗和總結(jié)結(jié)論的思維方式，培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)新能力。在一次關(guān)于生物科學的研究性學習中，我遇到了一個復雜的科學問題，通過反復實驗和不懈的努力，最終找到了一個令人滿意的答案。這個過程讓我深刻體會到了科學研究的辛苦和樂趣，也提高了我在其他學科中解決問題的能力。
此外，研究性學習培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。在傳統(tǒng)的教學模式中，我通常是單獨完成任務(wù)，很少有機會和同學們合作。而在研究性學習中，我需要和同伴一起討論、分享和合作，才能更好地完成任務(wù)。這不僅鍛煉了我的團隊合作和溝通能力，也讓我受益良多。在一次社會學的研究性學習中，我和同伴們合作完成了一份調(diào)查報告，通過互相的討論和反饋，我們不僅收集了大量的數(shù)據(jù)，還深入分析了社會問題的原因和解決辦法。這個過程讓我認識到了團隊合作的重要性，也提高了我與他人合作的能力。
最后，研究性學習拓寬了我的視野和知識面。傳統(tǒng)的教學模式通常只是傳授一些基礎(chǔ)的知識，而在研究性學習中，我可以自主選擇和探究各種各樣的課題，從而拓寬了我的視野，豐富了我的知識面。在一次歷史學的研究性學習中，我選擇了一個與古代文明有關(guān)的課題，并通過研讀文獻和實地考察了解了古代文明的發(fā)展和影響。這個過程讓我深刻感受到了歷史的底蘊和人類文明的多樣性，也為我的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高提供了重要的支持。
綜上所述，研究性學習對于我來說具有重要的意義和價值。它激發(fā)了我的學習興趣和主動性，提高了我的問題解決能力，培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力，拓寬了我的視野和知識面。我相信，通過不斷地參與和實踐研究性學習，我將能夠在未來的學習和工作中更好地發(fā)展自己，為社會做出更大的貢獻。
古田會議的學習感想篇四
大家都知道作文的學習是一個循序漸進的過程，但是從哪里開始學起，從何入手，要學些什么，這些問題不僅僅困擾著廣大家長，同樣也困擾著許多語文老師，范文之:小學生作文學習心得。只有總結(jié)出這些問題的答案，才能讓小學生更好更快的掌握好作文這個工具。以下是我在教學實踐過程中歸納總結(jié)得到的一些小學生作文學習方法。
在教學過程中我發(fā)現(xiàn)，說話流利善于表達想法和情感的小學生寫作很輕松，而有些說話前言不搭后語的孩子寫作文的時候卻是病句滿篇，這也就是我們說的“會說才會寫”。所以寫作文首先要鍛煉孩子口頭表達能力，可以讓孩子先從講述自己的經(jīng)歷，復述故事情節(jié)，訴說情感入手，讓孩子口頭表達能力得到鍛煉和提高。
從二年級開始，學生就可以開始邊說邊仿寫了。這時仿寫的目的主要是學習寫作的格式，練習一些句型。這時候的.孩子觀察和模仿能力很強，通過仿寫就能自然習得寫作的基本要領(lǐng)，再通過一些句型的練習，就能寫出一篇很富童趣的作文來。在長期的教學過程中發(fā)現(xiàn)，新東方二級繪本教材說寫結(jié)合，故事天真爛漫，吸引孩子，很適合作為二年級孩子的啟蒙教材。
古田會議的學習感想篇五
聽力：第一部分緊跟前面一個單詞，或者后面的一個單詞，反正就是要把前后的單詞看清楚
配對題有順尋
第三部分1看介詞2看and或者注意前面的詞，然后在聽到答案的時候一定是要每一句話都聽懂。
做聽抄是很重要的，可以嘗試著去做新概念3的挺吵（有相關(guān)的軟件）雅思聽力考試結(jié)束后有十分鐘寫答案，所以平時練習的時候就可以這樣有針對的練習。(填寫答案的時候就可以做一個自己看懂的拼寫)
閱讀：
要對一些詞語進行加強了解，特別是一些介詞、形容詞、動詞，然后是關(guān)于有沒有沒必要做金山詞霸，其實個人覺得沒什么必要，但是要做到首段能看懂，每段迅速找到答案。
寫作；
第一部分可以加強，多寫然后要掐時間，多看些模板例句，第二部分多寫，然后最好是按照deny的方法來，要簡單然后盡量的用一些高級詞匯，當然自己平時在寫以前要做一個準備再寫，但是寫的話最好就是一氣呵成。
口語：盡量要多練，最好有一兩個同學可以進行相關(guān)的練習，互相提高互相準備。(注意一定要直接給答案。給了答案然后在拓展)
單詞：首先是王陸的807升級版每天爭取是能聽一頁，然后是21天單詞每天也要求最少半頁。然后是高頻單詞一定要去經(jīng)常看，經(jīng)常記，且爭取在最初的幾天內(nèi)完成這些。（7到8天）（還有就是那本別笑！我是一個英文書）
古田會議的學習感想篇六
寫寫自己是怎么樣通過這三門考試的。
6月份去上海注冊，然后帶回來了教材，bpp版本的，狠厚。特別是2.4和2.5。雖然書很早拿到，但是一直在玩，沒有看多少。9月份開始發(fā)奮，每門都制訂了學習計劃，每天大概看6個小時。由于剛剛開始準備，經(jīng)驗不是狠豐富，很多網(wǎng)上的公開資料都不知道，就拿到了歷年考題。bpp的書每門看了一遍，練習冊看了一遍，歷年真題看了三遍。這樣一直到了11月份。由于11月份比較忙，到12月考試之前，我白天都沒有時間看書，晚上也要在10點加班後回到賓館才能看。每晚大概看2個小時左右。匆匆忙忙就去參加考試了。
個人覺得考試比較重要的地方：
1、歷年真題：這個絕對是重點，acca考試雖然靈活，但是大部分的考點還是狠固定的，重點突出，有選擇的針對性復習，特別是在時間不夠的情況下，會有很大幫助。我在最后幾天的時候，針對每種題型都總結(jié)了答題思路和答題的模式。這個對計算題很有用。很多程序化的東西在總結(jié)的過程中得到了加深。
2、主考官對每次考試的評價：每次考試過后，主考官會對考試作出評價，那些得分點比較低的就會成為下次考試的重點。
3、課本：有時間可以多看兩遍，沒有時間，而且如果個人底子比較好，可以冒險從真題入手，遇到不懂的再看書，這樣比較節(jié)約時間。因為我看了幾遍書，發(fā)現(xiàn)很多東西都是看了就忘。還不如看真題、背真題節(jié)約時間。當然如果個人底子比較差，還是不要了。
4、studentaccountant：狠重要的學習資料，特別是考前主考官的一些文章，一般考試都會有5分－10分，甚至更多，千萬不要錯過，送分的呀！
5、由于我是前面6門免考的，對于前面六門的情況不是狠熟悉，可能說得不是很對，請大家諒解。
6、我對acca和cicpa的看法：我覺得可以先考cicpa，一方面對于基礎(chǔ)知識有了很好的了解，另外可以免考較多門，目前cicpa唯一的缺點就是每年只考一次，對于那種狠急著通過考試的朋友來說可能不是狠合適。不過我覺得acca特別是高階的考試，實務(wù)能力要求很好，如果有很多實務(wù)經(jīng)驗，就比較容易應(yīng)付。所以我覺得在學校里面應(yīng)該先考出cicpa和acca的前兩個階段，這樣在利用1－2年時間考完最后5門，比較好哦！
另外附上我的注冊過程:
6月份去上海辦事處報名并買書，申請了免考
9月份去上海交納了考試報名費
9－12月份會陸續(xù)收到一些資料和培訓消息
12月份考試
2月份出成績
接著就是報名和參加下面的考試。。
古田會議的學習感想篇七
第一段：引言和學習的重要性（約200字）
學習是一生之中持續(xù)不斷的過程，它是得以探索、獲得新知識和提高自身技能的一種方式。無論是在學校還是在社會中，學習對每個人來說都是至關(guān)重要的。然而，學習并不僅僅是通過教室里的知識傳授，更包括我們從生活中的各種經(jīng)驗中所學到的東西。近年來，我對學習產(chǎn)生了深深的思考，并從中獲得了一些寶貴的感想和體會。
第二段：積極主動的學習態(tài)度（約300字）
首先，我意識到學習的過程不僅僅是被動地吸收知識，而是需要通過積極主動的參與來達到更好的效果。傳統(tǒng)的教學方法往往會把學生框在一個固定的教學模式中，學生只需要記住老師傳授的知識并按時完成作業(yè)。然而，近年來，教育改革致力于激發(fā)學生的主動學習和探索精神，鼓勵學生通過問題解決、合作學習和自主思考來學習。在我個人的學習中，我盡量保持積極主動的態(tài)度，并主動尋找其他學習資源和機會。我發(fā)現(xiàn)只有在自己主動追求和探索知識的過程中，才能真正理解并掌握它們。
第三段：靈活運用學習方法（約300字）
其次，我認識到學習并不是一種固定的方法或策略，而是需要根據(jù)實際情況和個人需求來靈活運用。每個人的學習方式和喜好都有所不同，所以只有找到適合自己的學習方法，才能更有效地學習和掌握知識。我經(jīng)常嘗試不同的學習方法，從課堂筆記到關(guān)注學習資源網(wǎng)站，從參加輔導班到與同學互相討論，我愿意接受新的挑戰(zhàn)和學習方式，以不斷提高自己的學習效果。靈活運用學習方法不僅能提高學習成績，更能幫助培養(yǎng)思維能力、解決問題的能力以及持續(xù)學習的習慣。
第四段：學習的目標與動力（約300字）
同時，我也意識到學習需要有一個明確的目標和動力來推動。沒有目標和動力，學習就變得沒有動力和方向，會變得迷茫和困惑。通過設(shè)定個人學習目標，并與之相匹配的獎勵制度，我能更充分地發(fā)揮我的潛力和動力。此外，我也認識到積極的學習環(huán)境和學習伙伴的重要性。和積極的學習伙伴一起學習和競爭可以激發(fā)學習動力，幫助我更好地發(fā)展自己的學習能力。
第五段：結(jié)論和展望（約200字）
總之，學習感想和心得體會是一種寶貴的財富，它們幫助我在學習中不斷成長和進步。通過積極主動的學習態(tài)度，靈活運用學習方法，設(shè)立明確的目標和動力，我相信我能在學習中取得更好的成果。未來，我將繼續(xù)努力，在學習中不斷提高自己的能力和技能，為實現(xiàn)個人目標和成就做出努力。與此同時，我也希望能通過分享我自己的學習經(jīng)驗和體會，幫助他人更好地理解學習的意義和重要性，激發(fā)他們的學習動力，為自己和社會帶來更多的發(fā)展和進步。
古田會議的學習感想篇八
通過這次的黨員學習，黨員干部應(yīng)該模范地執(zhí)行黨的群眾路線，不是空洞地喊幾句口號，而是真心實意地去為人民辦實事、辦好事，從而贏得人民的支持、信任與擁護，在此分享感想。下面是本站小編為大家收集整理的黨員學習感想，歡迎大家閱讀。
通過本次黨課的培訓學習，我受到了一個完整的、系統(tǒng)的黨的思想理論教育。使我對黨從開始的感性認識發(fā)展到現(xiàn)在的理性認識，這次黨課學習我的收獲是巨大的。對我今后的學習和進步有著巨大的幫助。
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導思想所決定的。無論在戰(zhàn)爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒，要真正做到這一點，首先要自覺地加強思想改造，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想。第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責，努力做到求真務(wù)實。第三，要善于學習，掌握工作的本領(lǐng)。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。
共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導能力，防腐拒變的能力。
我要爭當一名合格的共產(chǎn)黨員，做到以下五個方面：
一、加強理論學習，提高理論水平，關(guān)心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。
二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。
三、主動積極開展工作，對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。注意總結(jié)經(jīng)驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經(jīng)驗，把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。
四、注意調(diào)動同事的工作積極性，共同努力，增強公司司爐人員的凝聚力。
五、努力提高運維服務(wù)質(zhì)量，嚴格遵守公司一切
規(guī)章制度
，服從領(lǐng)導。
“四個全面”，是以來，以同志為的黨中央，堅持改革開放以來中國特色社會主義的戰(zhàn)略規(guī)劃，針對新形勢下的機遇、挑戰(zhàn)和歷史任務(wù)而提出來的重要戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略布局。
“四個全面”戰(zhàn)略布局的形成。這“四個全面”，每一個都有一個逐步提出、日益明晰的過程。
全面深化改革問題。十一屆三中全會以來，中國的改革開放不斷發(fā)展。20xx年黨的，進一步提出“全面深化改革開放”的目標。20xx年，xx屆三中全會就全面深化改革的若干問題作出重要決定，提出了全面深化改革的指導思想、目標任務(wù)、重大原則，描繪了全面深化改革的新藍圖、新愿景、新目標。說，這“是全面深化改革的又一次總部署、總動員”。
全面依法治國問題。十一屆三中全會以來，社會主義法制建設(shè)不斷加強。1997年，黨的xx大把依法治國提到治國方略的高度，明確提出了建設(shè)社會主義法治國家的目標。20xx年，黨的明確提出“全面推進依法治國”的要求。20xx年10月的xx屆四中全會，在黨的歷史上第一次把法治建設(shè)作為中央全會的專門議題，對全面推進依法治國作出了全面的戰(zhàn)略部署。
全面從嚴治黨問題。改革開放以來，黨中央不斷對黨的建設(shè)作出部署。鄧小平同志一再提出黨要管黨、從嚴治黨。20xx關(guān)于四個全面學習
心得體會
20xx關(guān)于四個全面學習心得體會。1994年，十四屆四中全會提出黨的建設(shè)新的偉大工程。20xx年黨的xx大和20xx年黨的xx大都提出了黨的建設(shè)的基本格局。20xx年，xx屆四中全會提出提高黨的建設(shè)科學化水平的重要命題和任務(wù)。20xx年，黨的要求，以改革創(chuàng)新精神，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，全面提高黨的建設(shè)科學化水平，并再次強調(diào)要從嚴治黨。20xx年10月，在群眾路線教育實踐
活動總結(jié)
大會上，進一步提出全面推進從嚴治黨的要求，并對全面推進從嚴治黨進行了部署?，F(xiàn)在，又直接使用了“全面從嚴治黨”的表述。
在逐個強調(diào)每一個“全面”的基礎(chǔ)上，去年以來，從治國理政大思路的高度，進一步對“四個全面”進行重要整合，明確提出了“四個全面”的概念，使這“四個全面”成為一個相互關(guān)聯(lián)的有機整體。
習曾在中紀委三中全會上指出，遵守黨的紀律是無條件的，要說到做到，有紀必執(zhí)，有違必查，不能把紀律作為一個軟約束或是束之高閣的一紙空文。建設(shè)從嚴治黨的新常態(tài)，必須持續(xù)彰顯懲治的威力，對腐敗分子，發(fā)現(xiàn)一個堅決查處一個。在任何時候、任何情況下，都要嚴明黨紀法規(guī)不放松。對違反規(guī)定踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的行為保持高壓態(tài)勢，不管牽涉到誰，都要一查到底，以儆效尤，決不姑息，決不允許腐敗分子有藏身之地。
“四個全面”的提出，使當前和今后一個時期黨和國家各項工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點領(lǐng)域、主攻方向更加清晰，內(nèi)在邏輯更加嚴密，新一屆中央領(lǐng)導集體治國理政總體框架更加完整，日臻成熟。
xx屆三中全會指出，健全懲治和預防腐敗體系，建設(shè)廉潔政治，努力實現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。我們必須牢記，黨紀國法是高壓線、警戒線，任何人都不能觸犯。治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴。只有從嚴治黨，才能保持黨的先進性和純潔性，才能增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。作為一個企業(yè)的黨務(wù)工作者，必須帶頭遵守黨紀國法，維護黨紀國法的權(quán)威和尊嚴。“人民，是永遠的江山!群眾，是永恒的考官!”從西柏坡到北京，從篳路藍縷建立新中國到矢志不移追尋中國夢，不論時空如何轉(zhuǎn)換，這都是永遠顛撲不破的硬道理。作為一名黨員干部必須加強政治理論學習，盡快適應(yīng)“四個全面”新常態(tài)。
怎樣才算得上是一個共產(chǎn)黨員?在新的歷史時期，應(yīng)該如何做一名合格的共產(chǎn)黨員?
今年2月，中共中央辦公廳印發(fā)的“
兩學一做
”學習教育方案作了明確回答。方案提出，黨員干部應(yīng)著眼于黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求，自覺學習黨章黨規(guī)以及系列講話，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
就“兩學一做”作出重要指示，深刻闡明這次學習教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù)?！皟蓪W一做”學習教育方案以及的重要批示精神，為廣大黨員干部指明了前進的方向，提供了行動的指南。
黨員干部要做堅定理想信念與干事創(chuàng)業(yè)的模范。理想信念是共產(chǎn)黨人精神之鈣，共產(chǎn)黨員尤其是黨員干部必須做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。革命理想高于天。沒有遠大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員。同樣，離開現(xiàn)實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。衡量一名黨員干部是否具有遠大理想，主要看他能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏，能否始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神。一名真正的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該平常時候能看得出來，關(guān)鍵時刻能上得去，危急關(guān)頭豁得出去。
黨員干部要做遵守黨的紀律與規(guī)矩的模范。無規(guī)矩不成方圓。黨章是黨的總規(guī)矩，共產(chǎn)黨人應(yīng)該把學習黨章作為第一課和必修課，逐條逐句通讀黨章，牢記
入黨誓詞
，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，做尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的表率;牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。認真學習和領(lǐng)會系列講話精神，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。
黨員干部要做踐行黨的宗旨與密切聯(lián)系群眾的模范。全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是黨的性質(zhì)與理想的體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?？匆幻h員干部是否堅守和踐行黨的宗旨，關(guān)鍵看他是否時時事事處處想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，干群眾之想干，模范帶頭去實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益。踐行黨的宗旨與密切聯(lián)系群眾是密不可分的。密切聯(lián)系群眾是黨的最大政治優(yōu)勢，黨就是靠艱苦扎實的作風來聯(lián)系、影響、帶動群眾的。黨員干部應(yīng)該模范地執(zhí)行黨的群眾路線，不是空洞地喊幾句口號，而是真心實意地去為人民辦實事、辦好事，從而贏得人民的支持、信任與擁護。
黨員干部要做廉潔自律與高尚道德的模范。廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官從政的底線。黨員干部要始終嚴格要求自己，把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官;要嚴格教育和約束親屬及身邊工作人員，要求他們守德、守紀、守法。衡量一名黨員干部是否合格，還要看他是否具備高尚的道德情操。黨員干部必須把加強道德修養(yǎng)作為人生必修課，自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，老老實實向人民群眾學習，向焦裕祿、谷文昌等標桿學習，見賢思齊，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就，用模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。
黨有號召，我們有行動。廣大黨員干部要以“兩學一做”學習教育為契機，沿著同志為的黨中央指引的正確方向，永遠把黨和人民的利益放在第一位，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員，在決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
古田會議的學習感想篇九
學習是每個人一生中必經(jīng)的過程，它不僅是獲取知識的途徑，更是塑造個人思維和發(fā)展能力的重要途徑。學習感想和心得體會是對學習的總結(jié)和反思，它有助于提高學習效果和個人成長。在我自己的學習過程中，我深刻體會到了學習的重要性、方法的重要性以及學習態(tài)度的重要性。下面我將結(jié)合自己的學習經(jīng)驗，談?wù)剬@些方面的感想和體會。
首先，學習的重要性是不言而喻的。學習，是人類區(qū)別于其他生物的重要標志之一。每個人都有自己的興趣和愛好，但學習是每個人都無法回避的任務(wù)。正如杜甫在《月夜憶舍弟》中所說：“親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流?！睂W習可以給我們帶來與他人的交流與溝通的好機會，可以讓我們被他人所尊重和崇敬。同時學習也可以豐富我們的內(nèi)心世界，激發(fā)我們的智慧和創(chuàng)造力。因此，我們應(yīng)該珍惜學習的機會，不斷地充實自己，提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，方法的重要性被人們越來越重視。學習方法可以直接影響到我們學習效果的好壞。大家都知道“工欲善其事，必先利其器”，學習方法也是如此。不同的學習方法適用于不同的人，所以我們要從多個渠道了解學習方法，并結(jié)合自己的實際情況選擇適合自己的學習方法。同時，在學習過程中，我們也要和他人交流學習方法，從他人的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，提高學習效果。
此外，學習態(tài)度對學習成果起著決定性作用。孟子曾經(jīng)說過：“敏而好學，不恥下問”。學習是一個相互的過程，我們可以在學習中遇到困難，但我們不能放棄。良好的學習態(tài)度是我們在學習過程中的重要保障。面對困難，我們應(yīng)該保持積極進取的態(tài)度，相信自己可以克服困難，取得成功。只有這樣，我們才能更好地完成學習任務(wù)，取得好成績。
最后，學習感想和心得體會的總結(jié)是學習過程中不可缺少的一環(huán)。通過總結(jié)和反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足，并找出改進的辦法。在我自己的學習過程中，我會定期地總結(jié)和反思自己的學習情況，找出自己的不足，然后制定相應(yīng)的改進計劃，并努力去落實。有時候，我也會和他人分享我的學習感想和心得體會，從他們的反饋中得到更多的啟發(fā)。
綜上所述，學習感想和心得體會對于培養(yǎng)良好的學習習慣和提高學習效果具有重要作用。學習的重要性、方法的重要性、學習態(tài)度的重要性以及學習總結(jié)和反思的重要性是學習感想和心得體會的重要組成部分。我們應(yīng)該珍惜學習的機會，不斷改進學習方法，保持良好的學習態(tài)度，定期總結(jié)和反思學習情況。相信只有這樣，我們才能在學習中成長、進步，贏得屬于自己的成功。
古田會議的學習感想篇十
作為一名學生，學習是我們每個人的任務(wù)和責任。而VPO（Virtual Private Office）則是當今流行的一種在線學習工具，它提供了先進的技術(shù)和平臺，使學習更加便捷和高效。在這一過程中，我對VPO的使用有了一些感想和心得體會。
首先，VPO給予我的最大感受就是時間的靈活性。在以往的學習中，我需要坐在教室里按照固定的時間上課，而且周末通常也要參加各種補習班或培訓課程。然而，在使用VPO之后，我可以根據(jù)自己的計劃和需要來安排學習時間。無論是在早晨、下午還是晚上，我都可以通過登錄VPO來獲取教材和參加在線討論。這種時間的靈活性讓我能夠更好地適應(yīng)不同的日程安排，并更好地掌握學習的節(jié)奏和進度。
其次，VPO為我提供了一個更廣泛的學習資源和渠道。通過VPO，我可以輕松地訪問各種學習材料，包括電子書、錄音、圖片和視頻等。不僅如此，我還可以與其他學習者進行在線討論和交流，根據(jù)他們的經(jīng)驗和見解來拓寬自己的學習思路。這種開放的學習環(huán)境讓我能夠接觸到更多不同領(lǐng)域的知識，并提供了更多研究和學習的機會。
此外，VPO的互動性也給我的學習帶來了很大的提升。在傳統(tǒng)的教室環(huán)境中，學生們大多是在接受被動教育，而VPO則倡導學生的主動參與和思考。通過在線討論和小組作業(yè)的形式，我可以與其他同學共同解決問題和研究課題。這種互動性激發(fā)了我對學習的興趣和熱情，也培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
然而，盡管VPO帶來了很多優(yōu)勢，但我也注意到了一些潛在的問題。首先，由于學習變得更加個性化，學生可能會面臨著獨自學習的挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)的教室中，老師可以即時解答學生的問題，但在VPO中，學生很容易被自己的問題和困惑所束縛。因此，學習者需要學會主動提問和尋求幫助，以克服這一問題。其次，雖然VPO提供了很多學習資源，但學生也需要自己具備篩選和辨別信息的能力，以確保獲取到正確的知識和資料。
綜上所述，VPO的出現(xiàn)為我們的學習帶來了巨大的便利和機遇。通過它，學生們可以靈活安排學習時間，獲取更廣泛的學習資源，體驗互動的學習方式。然而，我們也需要在使用VPO時保持警覺，充分發(fā)揮自己的主動性和判斷力。只有這樣，我們才能充分利用VPO這一工具，提升自己的學習水平，并為未來的發(fā)展做好準備。
古田會議的學習感想篇十一
經(jīng)過這次團課的學習，我明白了團的意義，體會到了作為一名團員應(yīng)有的光榮。記得在我上初中時，教師就動員大家入團。當時的我們對團并沒有什么概念。所以很迷茫。上了這次團課才我對共青團的歷史有了全面的了解，明白了當時共青團在黨的革命歷程中做出了不可磨滅的貢獻。懷著對前輩們的崇敬之情我感到了自我肩上的歷史職責。是啊，70多年來，共青團走過了光輝的歷程，從1919年五四運動到1920年共青團的誕生，從1922年共青團第一次代表大會到1949年共青團第一次全國代表大會，我們的團一向都肩負起了歷史使命，堅決的完成了黨交給我們的一切任務(wù)并進取的發(fā)揮自我作用建設(shè)祖國。到此刻中國共青團以經(jīng)召開了第十六次全國代表大會，我們共青團員應(yīng)當肩負自我的時代使命努力貢獻自我的力量。
其次，團課讓我明白了作為一名共青團員的義務(wù)和職責。我們是中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以我們始終要堅持自我思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們此刻的在校大學生團員應(yīng)當努力團結(jié)大家，創(chuàng)造良好的大學文化氛圍。
最終，團課讓我明白了一名合格的團員還應(yīng)當具備良好的修養(yǎng)。除了進取工作外，應(yīng)當努力培養(yǎng)自我的創(chuàng)新本事，觀察力，以及獨立思考的本事。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。
學習2.4、
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古田會議的學習感想篇十二
VPO（Value-Packed Online Courses）是一種以高價值為目標的在線學習課程，最近越來越受到人們的關(guān)注和喜愛。在我最近的一次VPO學習中，我深刻意識到了學習VPO的重要性和優(yōu)勢，也對自己的學習方式和習慣有了更深入的思考和改進。以下是我的一些感想和心得體會。
首先，學習VPO讓我意識到學習的重要性。在過去，我常常抱有“無所謂，總會有時間”的想法，導致我常常拖延學習和任務(wù)完成的時間。然而，在學習VPO的過程中，我意識到學習是一個持續(xù)不斷的過程，需要不斷地學習和進步。VPO課程以其豐富的內(nèi)容和實用的技能，讓我在工作和生活中找到了許多解決問題的方法和技巧。這讓我深刻理解到學習是一種投資，不僅可以賦予我們新的知識，還可以提供更多的發(fā)展機會和職業(yè)前景。
其次，學習VPO讓我發(fā)現(xiàn)了自學的優(yōu)勢。在傳統(tǒng)的學習方式中，學生往往是以被動的方式接受知識，而VPO課程鼓勵學生主動參與和掌握知識。在課堂上，我可以根據(jù)自己的學習進程調(diào)整課程內(nèi)容和學習速度，充分發(fā)揮自己的學習能力。同時，VPO課程還提供了豐富的資源和交流平臺，讓我可以隨時與其他學生和導師互動和討論。這種自主學習的方式不僅增強了我的學習動力，還培養(yǎng)了自我的學習能力和自律性。
此外，學習VPO也讓我感受到了學習的樂趣。傳統(tǒng)教育中，學生常常是為了應(yīng)付考試而學習，很難產(chǎn)生實際有效的學習動力。而VPO課程的學習方式和內(nèi)容設(shè)計更加豐富和多樣化，更加貼近實際應(yīng)用和問題解決。這使我在學習過程中能夠真正體會到知識的積累和運用的樂趣。此外，在與其他學生和導師的互動中，我也能夠感受到學習的社交性和互動性，從而使學習更加有趣和富有挑戰(zhàn)性。
最后，學習VPO讓我深刻認識到學習的價值和重要性。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度非?？?，要想不被淘汰，必須不斷學習和適應(yīng)變化。VPO課程為我提供了一個學習的平臺和機會，使我能夠不斷提升自己的技能和知識。通過學習VPO課程，我意識到學習不僅僅是為了在工作和生活中更好地應(yīng)對和解決問題，更是一個持續(xù)發(fā)展和個人成長的過程。只有通過學習，才能不斷超越自己，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
綜上所述，學習VPO讓我重新審視和認識到學習的重要性和優(yōu)勢。它不僅為我提供了豐富的知識和實用的技能，更培養(yǎng)了我主動學習和自我發(fā)展的能力。通過學習VPO，我感受到了學習的樂趣和價值，也更加深刻地理解到學習是一個持續(xù)不斷的過程。因此，我將繼續(xù)堅持學習VPO課程，不斷提升自己的能力和技能，在改變自己的同時，也為更好地服務(wù)于社會做出貢獻。
古田會議的學習感想篇一
近日，我拜讀了天津市德育特級教師張萬詳老師著的《班主任工作創(chuàng)新藝術(shù)100招》一書，的確收益不少。盡管我沒有擔任班主任工作，但作為一名教師、一位從事德育工作的學校管理者，此書也可說是給我的工作指明了航向，其中值得借鑒、引用學習的東西實在太多太多。
張老師一生奮斗的結(jié)果之一是擁有了“三多”。一是工作筆記多。他說利用電腦整理了其中的很小一部分，這很小一部分的概要竟達5萬多字。二是購買書籍報刊多，特別是關(guān)于德育和班主任工作的，幾乎是見一本買一本。三是積累的德育資料多。上萬張卡片，幾十本德育資料簡報，摞起來等同身高。如此“三多”為張老師的班主任工作留下了寶貴的財富，為他豐實的文化內(nèi)涵奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為我們從事德育工作的教師提供了不可多得的資料。
該書所舉的100招，僅是張老師班主任工作中的“滄海一粟”，招招不同，招招出新意，尤其是很多時候張先生在對學生進行教育時，創(chuàng)作的詩篇，說出的極富詩情畫意的話語，無不顯示出張萬詳老師深厚的文學功底、極具創(chuàng)新的教育方法以及崇高的師德。
張萬詳老師在班主任工作中，尤其善于利用身邊的事物，仿佛任何一種事物都是他育人的材料，他都能信手拈來。遇到易讓教師情緒過激的事情，他總是能平心靜氣地泰然處之。
我們要善于抓住身邊轉(zhuǎn)瞬即逝的機會，用“潤物細無聲”的方式去化干戈為玉帛，才是明智之舉，才會一舉多得的。
古田會議的學習感想篇二
自力更生、艱苦奮斗是延安精神的顯著特征。自力更生、艱苦奮斗的精神是自信、自強、自立的主體精神，是一種不畏艱險、頑強拼搏、奮發(fā)有為、昂揚向上的創(chuàng)造精神，是克勤克儉的高尚品德。
延安時期自力更生、艱苦奮斗精神是堅持堅定正確的政治方向的革命情操。堅持正確的政治方向，是自力更生、艱苦奮斗精神區(qū)別于傳統(tǒng)的艱苦奮斗精神的根本點。1939年毛澤東在延安慶祝五一勞動節(jié)大會上的講話中說："共產(chǎn)黨歷來提倡堅定正確的政治方向"，"這種堅定正確的政治方向，是與艱苦奮斗的工作作風不能脫離的，沒有堅定正確的政治方向，就不能激發(fā)艱苦奮斗的工作作風，沒有艱苦奮斗的工作作風，也就不能執(zhí)行堅定正確的政治方向。"延安精神正是這二者的有機結(jié)合。"一切為了前線、一切為了抗戰(zhàn)"，為了神圣的民族救亡事業(yè)，人們認為吃苦、犧牲是光榮的，人們自覺地把平凡的生產(chǎn)自救工作和這一政治目標聯(lián)系起來，"大囤小囤都裝滿，豐衣足食支援前線。
延安時期自力更生、艱苦奮斗精神是奮發(fā)圖強、銳意進取的創(chuàng)造精神。1940年后，陜甘寧邊區(qū)被國民黨數(shù)十萬大軍層層封鎖圍困，連一粒糧、一尺布都不準進入邊區(qū)，我們的軍隊面臨著沒有補給的艱難境地。正是憑借著自力更生、艱苦奮斗的精神，我們黨戰(zhàn)勝了困難，贏得了勝利。359旅開發(fā)南泥灣，就是體現(xiàn)自力更生、艱苦奮斗精神的典范。由于戰(zhàn)士們起早摸黑地勞動，使得359旅制定了"不得早到、不得晚退"的勞動紀律，正是有了這樣的英雄氣概，359旅將士"背槍上戰(zhàn)場，荷鋤斗田莊"，在短短的三年中把南泥灣變成陜北的好江南。在那個時代，各個敵后抗日根據(jù)地，從八路軍到新四軍、從將軍到士兵，全黨上下以前所未有的創(chuàng)造精神，克服艱難險阻，走出困境，走向勝利。
在參觀偉人故居，辦公場所，以及會議廳時，深深感受到了我們黨的自力更生，艱苦奮斗的精神，我們應(yīng)該要向我們的偉人致敬，從內(nèi)心深處向我們的偉人學習。結(jié)合自身的工作，無論我們身在那個市場，核心市場也好，協(xié)調(diào)發(fā)展市場也好，都有這樣那樣的困難，面對困難我們不應(yīng)首先想到的是退縮，而是要向我們的先烈學習，我們也要在我們的市場上找到我們的“南泥灣”，從而深耕細作，努力拼搏，“艱苦奮斗”，做出我們市場應(yīng)有的亮點，應(yīng)有的成績。我們不應(yīng)抱怨我們所處的市場環(huán)境，以及一些客觀存在的實際困難，我們要勇于面對，勇于解決困難，發(fā)揚革命先烈的“自力更生，艱苦奮斗”的延安精神。此次參觀，對我心靈是一次洗禮，我也曾有過抱怨，有過思想上的消極，但面對先烈，偉人們做出的榜樣，我無不感到慚愧，深感自己人性的脆弱，以及幼稚。我相信只要我們辦事處全員發(fā)揚“自力更生，艱苦奮斗”的延安精神，我們終會有一天找到我們的“南泥灣”。
最后，結(jié)合自己的工作崗位一些淺顯的認識，首先一定要堅持正確的營銷戰(zhàn)略方向。在具體工作中要解放思想，思維要開闊，不能有局限性，要勇于為工作打破常規(guī)。做到客戶滿意，做到員工滿意提升自己凝聚團隊戰(zhàn)斗力的能力。最后的最后要堅持艱苦奮斗，不怕苦不怕累，勇于面對困難，解決困難。
總之，延安是一本厚重的歷史教科書，延安是我們升華思想、錘煉黨性、增強素質(zhì)、提升能力的精神家園，延安精神體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的集體精神風貌。只要我們把延安精神存之于心、見之于行，并且同新的時代精神相結(jié)合，把個人價值的實現(xiàn)融入到報效祖國、服務(wù)人民的實踐中，我們就一定能夠做出無愧于時代、無愧于內(nèi)心的工作業(yè)績來。在這次延安學習之旅中，定會給我個人人生是一場不可磨滅的學習之旅，感謝公司給我提供這次難能可貴的學習機會，我定會在今后的工作中學習以及發(fā)揚延安精神，為公司未來的發(fā)展添磚加瓦。
古田會議的學習感想篇三
研究性學習是現(xiàn)代教育的一種重要教學模式，它通過學生自主探究的方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，提高他們的問題解決能力和綜合素養(yǎng)。作為一名參與過研究性學習的學生，我深有體會地感受到了這種學習模式的獨特魅力和價值。以下是我在研究性學習過程中的心得體會和感想。
首先，研究性學習激發(fā)了我的學習興趣和主動性。在傳統(tǒng)的教學模式中，我常常只是被動地接受知識的灌輸，對學習往往缺乏主動性。而在研究性學習中，我可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇研究的課題，可以自主制定學習計劃和方法，這使得學習變得更加有趣和有動力。例如，在一次物理學的研究性學習中，我選擇了一個與電路有關(guān)的課題，并通過實驗和調(diào)研了解了相關(guān)的知識。在這個過程中，我感受到了探究的樂趣和成就感，激發(fā)了我對物理學的濃厚興趣。
其次，研究性學習提高了我的問題解決能力。在傳統(tǒng)的教學模式中，我通常只需要記住老師講的答案，很少有機會自己去思考和解決問題。而研究性學習鼓勵我主動提出問題，并通過調(diào)查研究來尋找答案。這使得我逐漸養(yǎng)成了分析問題、提出假設(shè)、設(shè)計實驗和總結(jié)結(jié)論的思維方式，培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)新能力。在一次關(guān)于生物科學的研究性學習中，我遇到了一個復雜的科學問題，通過反復實驗和不懈的努力，最終找到了一個令人滿意的答案。這個過程讓我深刻體會到了科學研究的辛苦和樂趣，也提高了我在其他學科中解決問題的能力。
此外，研究性學習培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。在傳統(tǒng)的教學模式中，我通常是單獨完成任務(wù)，很少有機會和同學們合作。而在研究性學習中，我需要和同伴一起討論、分享和合作，才能更好地完成任務(wù)。這不僅鍛煉了我的團隊合作和溝通能力，也讓我受益良多。在一次社會學的研究性學習中，我和同伴們合作完成了一份調(diào)查報告，通過互相的討論和反饋，我們不僅收集了大量的數(shù)據(jù)，還深入分析了社會問題的原因和解決辦法。這個過程讓我認識到了團隊合作的重要性，也提高了我與他人合作的能力。
最后，研究性學習拓寬了我的視野和知識面。傳統(tǒng)的教學模式通常只是傳授一些基礎(chǔ)的知識，而在研究性學習中，我可以自主選擇和探究各種各樣的課題，從而拓寬了我的視野，豐富了我的知識面。在一次歷史學的研究性學習中，我選擇了一個與古代文明有關(guān)的課題，并通過研讀文獻和實地考察了解了古代文明的發(fā)展和影響。這個過程讓我深刻感受到了歷史的底蘊和人類文明的多樣性，也為我的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高提供了重要的支持。
綜上所述，研究性學習對于我來說具有重要的意義和價值。它激發(fā)了我的學習興趣和主動性，提高了我的問題解決能力，培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力，拓寬了我的視野和知識面。我相信，通過不斷地參與和實踐研究性學習，我將能夠在未來的學習和工作中更好地發(fā)展自己，為社會做出更大的貢獻。
古田會議的學習感想篇四
大家都知道作文的學習是一個循序漸進的過程，但是從哪里開始學起，從何入手，要學些什么，這些問題不僅僅困擾著廣大家長，同樣也困擾著許多語文老師，范文之:小學生作文學習心得。只有總結(jié)出這些問題的答案，才能讓小學生更好更快的掌握好作文這個工具。以下是我在教學實踐過程中歸納總結(jié)得到的一些小學生作文學習方法。
在教學過程中我發(fā)現(xiàn)，說話流利善于表達想法和情感的小學生寫作很輕松，而有些說話前言不搭后語的孩子寫作文的時候卻是病句滿篇，這也就是我們說的“會說才會寫”。所以寫作文首先要鍛煉孩子口頭表達能力，可以讓孩子先從講述自己的經(jīng)歷，復述故事情節(jié)，訴說情感入手，讓孩子口頭表達能力得到鍛煉和提高。
從二年級開始，學生就可以開始邊說邊仿寫了。這時仿寫的目的主要是學習寫作的格式，練習一些句型。這時候的.孩子觀察和模仿能力很強，通過仿寫就能自然習得寫作的基本要領(lǐng)，再通過一些句型的練習，就能寫出一篇很富童趣的作文來。在長期的教學過程中發(fā)現(xiàn)，新東方二級繪本教材說寫結(jié)合，故事天真爛漫，吸引孩子，很適合作為二年級孩子的啟蒙教材。
古田會議的學習感想篇五
聽力：第一部分緊跟前面一個單詞，或者后面的一個單詞，反正就是要把前后的單詞看清楚
配對題有順尋
第三部分1看介詞2看and或者注意前面的詞，然后在聽到答案的時候一定是要每一句話都聽懂。
做聽抄是很重要的，可以嘗試著去做新概念3的挺吵（有相關(guān)的軟件）雅思聽力考試結(jié)束后有十分鐘寫答案，所以平時練習的時候就可以這樣有針對的練習。(填寫答案的時候就可以做一個自己看懂的拼寫)
閱讀：
要對一些詞語進行加強了解，特別是一些介詞、形容詞、動詞，然后是關(guān)于有沒有沒必要做金山詞霸，其實個人覺得沒什么必要，但是要做到首段能看懂，每段迅速找到答案。
寫作；
第一部分可以加強，多寫然后要掐時間，多看些模板例句，第二部分多寫，然后最好是按照deny的方法來，要簡單然后盡量的用一些高級詞匯，當然自己平時在寫以前要做一個準備再寫，但是寫的話最好就是一氣呵成。
口語：盡量要多練，最好有一兩個同學可以進行相關(guān)的練習，互相提高互相準備。(注意一定要直接給答案。給了答案然后在拓展)
單詞：首先是王陸的807升級版每天爭取是能聽一頁，然后是21天單詞每天也要求最少半頁。然后是高頻單詞一定要去經(jīng)常看，經(jīng)常記，且爭取在最初的幾天內(nèi)完成這些。（7到8天）（還有就是那本別笑！我是一個英文書）
古田會議的學習感想篇六
寫寫自己是怎么樣通過這三門考試的。
6月份去上海注冊，然后帶回來了教材，bpp版本的，狠厚。特別是2.4和2.5。雖然書很早拿到，但是一直在玩，沒有看多少。9月份開始發(fā)奮，每門都制訂了學習計劃，每天大概看6個小時。由于剛剛開始準備，經(jīng)驗不是狠豐富，很多網(wǎng)上的公開資料都不知道，就拿到了歷年考題。bpp的書每門看了一遍，練習冊看了一遍，歷年真題看了三遍。這樣一直到了11月份。由于11月份比較忙，到12月考試之前，我白天都沒有時間看書，晚上也要在10點加班後回到賓館才能看。每晚大概看2個小時左右。匆匆忙忙就去參加考試了。
個人覺得考試比較重要的地方：
1、歷年真題：這個絕對是重點，acca考試雖然靈活，但是大部分的考點還是狠固定的，重點突出，有選擇的針對性復習，特別是在時間不夠的情況下，會有很大幫助。我在最后幾天的時候，針對每種題型都總結(jié)了答題思路和答題的模式。這個對計算題很有用。很多程序化的東西在總結(jié)的過程中得到了加深。
2、主考官對每次考試的評價：每次考試過后，主考官會對考試作出評價，那些得分點比較低的就會成為下次考試的重點。
3、課本：有時間可以多看兩遍，沒有時間，而且如果個人底子比較好，可以冒險從真題入手，遇到不懂的再看書，這樣比較節(jié)約時間。因為我看了幾遍書，發(fā)現(xiàn)很多東西都是看了就忘。還不如看真題、背真題節(jié)約時間。當然如果個人底子比較差，還是不要了。
4、studentaccountant：狠重要的學習資料，特別是考前主考官的一些文章，一般考試都會有5分－10分，甚至更多，千萬不要錯過，送分的呀！
5、由于我是前面6門免考的，對于前面六門的情況不是狠熟悉，可能說得不是很對，請大家諒解。
6、我對acca和cicpa的看法：我覺得可以先考cicpa，一方面對于基礎(chǔ)知識有了很好的了解，另外可以免考較多門，目前cicpa唯一的缺點就是每年只考一次，對于那種狠急著通過考試的朋友來說可能不是狠合適。不過我覺得acca特別是高階的考試，實務(wù)能力要求很好，如果有很多實務(wù)經(jīng)驗，就比較容易應(yīng)付。所以我覺得在學校里面應(yīng)該先考出cicpa和acca的前兩個階段，這樣在利用1－2年時間考完最后5門，比較好哦！
另外附上我的注冊過程:
6月份去上海辦事處報名并買書，申請了免考
9月份去上海交納了考試報名費
9－12月份會陸續(xù)收到一些資料和培訓消息
12月份考試
2月份出成績
接著就是報名和參加下面的考試。。
古田會議的學習感想篇七
第一段：引言和學習的重要性（約200字）
學習是一生之中持續(xù)不斷的過程，它是得以探索、獲得新知識和提高自身技能的一種方式。無論是在學校還是在社會中，學習對每個人來說都是至關(guān)重要的。然而，學習并不僅僅是通過教室里的知識傳授，更包括我們從生活中的各種經(jīng)驗中所學到的東西。近年來，我對學習產(chǎn)生了深深的思考，并從中獲得了一些寶貴的感想和體會。
第二段：積極主動的學習態(tài)度（約300字）
首先，我意識到學習的過程不僅僅是被動地吸收知識，而是需要通過積極主動的參與來達到更好的效果。傳統(tǒng)的教學方法往往會把學生框在一個固定的教學模式中，學生只需要記住老師傳授的知識并按時完成作業(yè)。然而，近年來，教育改革致力于激發(fā)學生的主動學習和探索精神，鼓勵學生通過問題解決、合作學習和自主思考來學習。在我個人的學習中，我盡量保持積極主動的態(tài)度，并主動尋找其他學習資源和機會。我發(fā)現(xiàn)只有在自己主動追求和探索知識的過程中，才能真正理解并掌握它們。
第三段：靈活運用學習方法（約300字）
其次，我認識到學習并不是一種固定的方法或策略，而是需要根據(jù)實際情況和個人需求來靈活運用。每個人的學習方式和喜好都有所不同，所以只有找到適合自己的學習方法，才能更有效地學習和掌握知識。我經(jīng)常嘗試不同的學習方法，從課堂筆記到關(guān)注學習資源網(wǎng)站，從參加輔導班到與同學互相討論，我愿意接受新的挑戰(zhàn)和學習方式，以不斷提高自己的學習效果。靈活運用學習方法不僅能提高學習成績，更能幫助培養(yǎng)思維能力、解決問題的能力以及持續(xù)學習的習慣。
第四段：學習的目標與動力（約300字）
同時，我也意識到學習需要有一個明確的目標和動力來推動。沒有目標和動力，學習就變得沒有動力和方向，會變得迷茫和困惑。通過設(shè)定個人學習目標，并與之相匹配的獎勵制度，我能更充分地發(fā)揮我的潛力和動力。此外，我也認識到積極的學習環(huán)境和學習伙伴的重要性。和積極的學習伙伴一起學習和競爭可以激發(fā)學習動力，幫助我更好地發(fā)展自己的學習能力。
第五段：結(jié)論和展望（約200字）
總之，學習感想和心得體會是一種寶貴的財富，它們幫助我在學習中不斷成長和進步。通過積極主動的學習態(tài)度，靈活運用學習方法，設(shè)立明確的目標和動力，我相信我能在學習中取得更好的成果。未來，我將繼續(xù)努力，在學習中不斷提高自己的能力和技能，為實現(xiàn)個人目標和成就做出努力。與此同時，我也希望能通過分享我自己的學習經(jīng)驗和體會，幫助他人更好地理解學習的意義和重要性，激發(fā)他們的學習動力，為自己和社會帶來更多的發(fā)展和進步。
古田會議的學習感想篇八
通過這次的黨員學習，黨員干部應(yīng)該模范地執(zhí)行黨的群眾路線，不是空洞地喊幾句口號，而是真心實意地去為人民辦實事、辦好事，從而贏得人民的支持、信任與擁護，在此分享感想。下面是本站小編為大家收集整理的黨員學習感想，歡迎大家閱讀。
通過本次黨課的培訓學習，我受到了一個完整的、系統(tǒng)的黨的思想理論教育。使我對黨從開始的感性認識發(fā)展到現(xiàn)在的理性認識，這次黨課學習我的收獲是巨大的。對我今后的學習和進步有著巨大的幫助。
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導思想所決定的。無論在戰(zhàn)爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒，要真正做到這一點，首先要自覺地加強思想改造，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想。第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責，努力做到求真務(wù)實。第三，要善于學習，掌握工作的本領(lǐng)。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。
共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導能力，防腐拒變的能力。
我要爭當一名合格的共產(chǎn)黨員，做到以下五個方面：
一、加強理論學習，提高理論水平，關(guān)心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。
二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。
三、主動積極開展工作，對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。注意總結(jié)經(jīng)驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經(jīng)驗，把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。
四、注意調(diào)動同事的工作積極性，共同努力，增強公司司爐人員的凝聚力。
五、努力提高運維服務(wù)質(zhì)量，嚴格遵守公司一切
規(guī)章制度
，服從領(lǐng)導。
“四個全面”，是以來，以同志為的黨中央，堅持改革開放以來中國特色社會主義的戰(zhàn)略規(guī)劃，針對新形勢下的機遇、挑戰(zhàn)和歷史任務(wù)而提出來的重要戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略布局。
“四個全面”戰(zhàn)略布局的形成。這“四個全面”，每一個都有一個逐步提出、日益明晰的過程。
全面深化改革問題。十一屆三中全會以來，中國的改革開放不斷發(fā)展。20xx年黨的，進一步提出“全面深化改革開放”的目標。20xx年，xx屆三中全會就全面深化改革的若干問題作出重要決定，提出了全面深化改革的指導思想、目標任務(wù)、重大原則，描繪了全面深化改革的新藍圖、新愿景、新目標。說，這“是全面深化改革的又一次總部署、總動員”。
全面依法治國問題。十一屆三中全會以來，社會主義法制建設(shè)不斷加強。1997年，黨的xx大把依法治國提到治國方略的高度，明確提出了建設(shè)社會主義法治國家的目標。20xx年，黨的明確提出“全面推進依法治國”的要求。20xx年10月的xx屆四中全會，在黨的歷史上第一次把法治建設(shè)作為中央全會的專門議題，對全面推進依法治國作出了全面的戰(zhàn)略部署。
全面從嚴治黨問題。改革開放以來，黨中央不斷對黨的建設(shè)作出部署。鄧小平同志一再提出黨要管黨、從嚴治黨。20xx關(guān)于四個全面學習
心得體會
20xx關(guān)于四個全面學習心得體會。1994年，十四屆四中全會提出黨的建設(shè)新的偉大工程。20xx年黨的xx大和20xx年黨的xx大都提出了黨的建設(shè)的基本格局。20xx年，xx屆四中全會提出提高黨的建設(shè)科學化水平的重要命題和任務(wù)。20xx年，黨的要求，以改革創(chuàng)新精神，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，全面提高黨的建設(shè)科學化水平，并再次強調(diào)要從嚴治黨。20xx年10月，在群眾路線教育實踐
活動總結(jié)
大會上，進一步提出全面推進從嚴治黨的要求，并對全面推進從嚴治黨進行了部署?，F(xiàn)在，又直接使用了“全面從嚴治黨”的表述。
在逐個強調(diào)每一個“全面”的基礎(chǔ)上，去年以來，從治國理政大思路的高度，進一步對“四個全面”進行重要整合，明確提出了“四個全面”的概念，使這“四個全面”成為一個相互關(guān)聯(lián)的有機整體。
習曾在中紀委三中全會上指出，遵守黨的紀律是無條件的，要說到做到，有紀必執(zhí)，有違必查，不能把紀律作為一個軟約束或是束之高閣的一紙空文。建設(shè)從嚴治黨的新常態(tài)，必須持續(xù)彰顯懲治的威力，對腐敗分子，發(fā)現(xiàn)一個堅決查處一個。在任何時候、任何情況下，都要嚴明黨紀法規(guī)不放松。對違反規(guī)定踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的行為保持高壓態(tài)勢，不管牽涉到誰，都要一查到底，以儆效尤，決不姑息，決不允許腐敗分子有藏身之地。
“四個全面”的提出，使當前和今后一個時期黨和國家各項工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點領(lǐng)域、主攻方向更加清晰，內(nèi)在邏輯更加嚴密，新一屆中央領(lǐng)導集體治國理政總體框架更加完整，日臻成熟。
xx屆三中全會指出，健全懲治和預防腐敗體系，建設(shè)廉潔政治，努力實現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。我們必須牢記，黨紀國法是高壓線、警戒線，任何人都不能觸犯。治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴。只有從嚴治黨，才能保持黨的先進性和純潔性，才能增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。作為一個企業(yè)的黨務(wù)工作者，必須帶頭遵守黨紀國法，維護黨紀國法的權(quán)威和尊嚴。“人民，是永遠的江山!群眾，是永恒的考官!”從西柏坡到北京，從篳路藍縷建立新中國到矢志不移追尋中國夢，不論時空如何轉(zhuǎn)換，這都是永遠顛撲不破的硬道理。作為一名黨員干部必須加強政治理論學習，盡快適應(yīng)“四個全面”新常態(tài)。
怎樣才算得上是一個共產(chǎn)黨員?在新的歷史時期，應(yīng)該如何做一名合格的共產(chǎn)黨員?
今年2月，中共中央辦公廳印發(fā)的“
兩學一做
”學習教育方案作了明確回答。方案提出，黨員干部應(yīng)著眼于黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求，自覺學習黨章黨規(guī)以及系列講話，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
就“兩學一做”作出重要指示，深刻闡明這次學習教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù)?！皟蓪W一做”學習教育方案以及的重要批示精神，為廣大黨員干部指明了前進的方向，提供了行動的指南。
黨員干部要做堅定理想信念與干事創(chuàng)業(yè)的模范。理想信念是共產(chǎn)黨人精神之鈣，共產(chǎn)黨員尤其是黨員干部必須做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。革命理想高于天。沒有遠大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員。同樣，離開現(xiàn)實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。衡量一名黨員干部是否具有遠大理想，主要看他能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏，能否始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神。一名真正的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該平常時候能看得出來，關(guān)鍵時刻能上得去，危急關(guān)頭豁得出去。
黨員干部要做遵守黨的紀律與規(guī)矩的模范。無規(guī)矩不成方圓。黨章是黨的總規(guī)矩，共產(chǎn)黨人應(yīng)該把學習黨章作為第一課和必修課，逐條逐句通讀黨章，牢記
入黨誓詞
，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，做尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的表率;牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。認真學習和領(lǐng)會系列講話精神，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。
黨員干部要做踐行黨的宗旨與密切聯(lián)系群眾的模范。全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是黨的性質(zhì)與理想的體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?？匆幻h員干部是否堅守和踐行黨的宗旨，關(guān)鍵看他是否時時事事處處想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，干群眾之想干，模范帶頭去實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益。踐行黨的宗旨與密切聯(lián)系群眾是密不可分的。密切聯(lián)系群眾是黨的最大政治優(yōu)勢，黨就是靠艱苦扎實的作風來聯(lián)系、影響、帶動群眾的。黨員干部應(yīng)該模范地執(zhí)行黨的群眾路線，不是空洞地喊幾句口號，而是真心實意地去為人民辦實事、辦好事，從而贏得人民的支持、信任與擁護。
黨員干部要做廉潔自律與高尚道德的模范。廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官從政的底線。黨員干部要始終嚴格要求自己，把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官;要嚴格教育和約束親屬及身邊工作人員，要求他們守德、守紀、守法。衡量一名黨員干部是否合格，還要看他是否具備高尚的道德情操。黨員干部必須把加強道德修養(yǎng)作為人生必修課，自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，老老實實向人民群眾學習，向焦裕祿、谷文昌等標桿學習，見賢思齊，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就，用模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。
黨有號召，我們有行動。廣大黨員干部要以“兩學一做”學習教育為契機，沿著同志為的黨中央指引的正確方向，永遠把黨和人民的利益放在第一位，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員，在決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
古田會議的學習感想篇九
學習是每個人一生中必經(jīng)的過程，它不僅是獲取知識的途徑，更是塑造個人思維和發(fā)展能力的重要途徑。學習感想和心得體會是對學習的總結(jié)和反思，它有助于提高學習效果和個人成長。在我自己的學習過程中，我深刻體會到了學習的重要性、方法的重要性以及學習態(tài)度的重要性。下面我將結(jié)合自己的學習經(jīng)驗，談?wù)剬@些方面的感想和體會。
首先，學習的重要性是不言而喻的。學習，是人類區(qū)別于其他生物的重要標志之一。每個人都有自己的興趣和愛好，但學習是每個人都無法回避的任務(wù)。正如杜甫在《月夜憶舍弟》中所說：“親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流?！睂W習可以給我們帶來與他人的交流與溝通的好機會，可以讓我們被他人所尊重和崇敬。同時學習也可以豐富我們的內(nèi)心世界，激發(fā)我們的智慧和創(chuàng)造力。因此，我們應(yīng)該珍惜學習的機會，不斷地充實自己，提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，方法的重要性被人們越來越重視。學習方法可以直接影響到我們學習效果的好壞。大家都知道“工欲善其事，必先利其器”，學習方法也是如此。不同的學習方法適用于不同的人，所以我們要從多個渠道了解學習方法，并結(jié)合自己的實際情況選擇適合自己的學習方法。同時，在學習過程中，我們也要和他人交流學習方法，從他人的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，提高學習效果。
此外，學習態(tài)度對學習成果起著決定性作用。孟子曾經(jīng)說過：“敏而好學，不恥下問”。學習是一個相互的過程，我們可以在學習中遇到困難，但我們不能放棄。良好的學習態(tài)度是我們在學習過程中的重要保障。面對困難，我們應(yīng)該保持積極進取的態(tài)度，相信自己可以克服困難，取得成功。只有這樣，我們才能更好地完成學習任務(wù)，取得好成績。
最后，學習感想和心得體會的總結(jié)是學習過程中不可缺少的一環(huán)。通過總結(jié)和反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足，并找出改進的辦法。在我自己的學習過程中，我會定期地總結(jié)和反思自己的學習情況，找出自己的不足，然后制定相應(yīng)的改進計劃，并努力去落實。有時候，我也會和他人分享我的學習感想和心得體會，從他們的反饋中得到更多的啟發(fā)。
綜上所述，學習感想和心得體會對于培養(yǎng)良好的學習習慣和提高學習效果具有重要作用。學習的重要性、方法的重要性、學習態(tài)度的重要性以及學習總結(jié)和反思的重要性是學習感想和心得體會的重要組成部分。我們應(yīng)該珍惜學習的機會，不斷改進學習方法，保持良好的學習態(tài)度，定期總結(jié)和反思學習情況。相信只有這樣，我們才能在學習中成長、進步，贏得屬于自己的成功。
古田會議的學習感想篇十
作為一名學生，學習是我們每個人的任務(wù)和責任。而VPO（Virtual Private Office）則是當今流行的一種在線學習工具，它提供了先進的技術(shù)和平臺，使學習更加便捷和高效。在這一過程中，我對VPO的使用有了一些感想和心得體會。
首先，VPO給予我的最大感受就是時間的靈活性。在以往的學習中，我需要坐在教室里按照固定的時間上課，而且周末通常也要參加各種補習班或培訓課程。然而，在使用VPO之后，我可以根據(jù)自己的計劃和需要來安排學習時間。無論是在早晨、下午還是晚上，我都可以通過登錄VPO來獲取教材和參加在線討論。這種時間的靈活性讓我能夠更好地適應(yīng)不同的日程安排，并更好地掌握學習的節(jié)奏和進度。
其次，VPO為我提供了一個更廣泛的學習資源和渠道。通過VPO，我可以輕松地訪問各種學習材料，包括電子書、錄音、圖片和視頻等。不僅如此，我還可以與其他學習者進行在線討論和交流，根據(jù)他們的經(jīng)驗和見解來拓寬自己的學習思路。這種開放的學習環(huán)境讓我能夠接觸到更多不同領(lǐng)域的知識，并提供了更多研究和學習的機會。
此外，VPO的互動性也給我的學習帶來了很大的提升。在傳統(tǒng)的教室環(huán)境中，學生們大多是在接受被動教育，而VPO則倡導學生的主動參與和思考。通過在線討論和小組作業(yè)的形式，我可以與其他同學共同解決問題和研究課題。這種互動性激發(fā)了我對學習的興趣和熱情，也培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
然而，盡管VPO帶來了很多優(yōu)勢，但我也注意到了一些潛在的問題。首先，由于學習變得更加個性化，學生可能會面臨著獨自學習的挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)的教室中，老師可以即時解答學生的問題，但在VPO中，學生很容易被自己的問題和困惑所束縛。因此，學習者需要學會主動提問和尋求幫助，以克服這一問題。其次，雖然VPO提供了很多學習資源，但學生也需要自己具備篩選和辨別信息的能力，以確保獲取到正確的知識和資料。
綜上所述，VPO的出現(xiàn)為我們的學習帶來了巨大的便利和機遇。通過它，學生們可以靈活安排學習時間，獲取更廣泛的學習資源，體驗互動的學習方式。然而，我們也需要在使用VPO時保持警覺，充分發(fā)揮自己的主動性和判斷力。只有這樣，我們才能充分利用VPO這一工具，提升自己的學習水平，并為未來的發(fā)展做好準備。
古田會議的學習感想篇十一
經(jīng)過這次團課的學習，我明白了團的意義，體會到了作為一名團員應(yīng)有的光榮。記得在我上初中時，教師就動員大家入團。當時的我們對團并沒有什么概念。所以很迷茫。上了這次團課才我對共青團的歷史有了全面的了解，明白了當時共青團在黨的革命歷程中做出了不可磨滅的貢獻。懷著對前輩們的崇敬之情我感到了自我肩上的歷史職責。是啊，70多年來，共青團走過了光輝的歷程，從1919年五四運動到1920年共青團的誕生，從1922年共青團第一次代表大會到1949年共青團第一次全國代表大會，我們的團一向都肩負起了歷史使命，堅決的完成了黨交給我們的一切任務(wù)并進取的發(fā)揮自我作用建設(shè)祖國。到此刻中國共青團以經(jīng)召開了第十六次全國代表大會，我們共青團員應(yīng)當肩負自我的時代使命努力貢獻自我的力量。
其次，團課讓我明白了作為一名共青團員的義務(wù)和職責。我們是中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以我們始終要堅持自我思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們此刻的在校大學生團員應(yīng)當努力團結(jié)大家，創(chuàng)造良好的大學文化氛圍。
最終，團課讓我明白了一名合格的團員還應(yīng)當具備良好的修養(yǎng)。除了進取工作外，應(yīng)當努力培養(yǎng)自我的創(chuàng)新本事，觀察力，以及獨立思考的本事。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。
學習2.4、
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古田會議的學習感想篇十二
VPO（Value-Packed Online Courses）是一種以高價值為目標的在線學習課程，最近越來越受到人們的關(guān)注和喜愛。在我最近的一次VPO學習中，我深刻意識到了學習VPO的重要性和優(yōu)勢，也對自己的學習方式和習慣有了更深入的思考和改進。以下是我的一些感想和心得體會。
首先，學習VPO讓我意識到學習的重要性。在過去，我常常抱有“無所謂，總會有時間”的想法，導致我常常拖延學習和任務(wù)完成的時間。然而，在學習VPO的過程中，我意識到學習是一個持續(xù)不斷的過程，需要不斷地學習和進步。VPO課程以其豐富的內(nèi)容和實用的技能，讓我在工作和生活中找到了許多解決問題的方法和技巧。這讓我深刻理解到學習是一種投資，不僅可以賦予我們新的知識，還可以提供更多的發(fā)展機會和職業(yè)前景。
其次，學習VPO讓我發(fā)現(xiàn)了自學的優(yōu)勢。在傳統(tǒng)的學習方式中，學生往往是以被動的方式接受知識，而VPO課程鼓勵學生主動參與和掌握知識。在課堂上，我可以根據(jù)自己的學習進程調(diào)整課程內(nèi)容和學習速度，充分發(fā)揮自己的學習能力。同時，VPO課程還提供了豐富的資源和交流平臺，讓我可以隨時與其他學生和導師互動和討論。這種自主學習的方式不僅增強了我的學習動力，還培養(yǎng)了自我的學習能力和自律性。
此外，學習VPO也讓我感受到了學習的樂趣。傳統(tǒng)教育中，學生常常是為了應(yīng)付考試而學習，很難產(chǎn)生實際有效的學習動力。而VPO課程的學習方式和內(nèi)容設(shè)計更加豐富和多樣化，更加貼近實際應(yīng)用和問題解決。這使我在學習過程中能夠真正體會到知識的積累和運用的樂趣。此外，在與其他學生和導師的互動中，我也能夠感受到學習的社交性和互動性，從而使學習更加有趣和富有挑戰(zhàn)性。
最后，學習VPO讓我深刻認識到學習的價值和重要性。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度非?？?，要想不被淘汰，必須不斷學習和適應(yīng)變化。VPO課程為我提供了一個學習的平臺和機會，使我能夠不斷提升自己的技能和知識。通過學習VPO課程，我意識到學習不僅僅是為了在工作和生活中更好地應(yīng)對和解決問題，更是一個持續(xù)發(fā)展和個人成長的過程。只有通過學習，才能不斷超越自己，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
綜上所述，學習VPO讓我重新審視和認識到學習的重要性和優(yōu)勢。它不僅為我提供了豐富的知識和實用的技能，更培養(yǎng)了我主動學習和自我發(fā)展的能力。通過學習VPO，我感受到了學習的樂趣和價值，也更加深刻地理解到學習是一個持續(xù)不斷的過程。因此，我將繼續(xù)堅持學習VPO課程，不斷提升自己的能力和技能，在改變自己的同時，也為更好地服務(wù)于社會做出貢獻。