讀后感是對讀完一本書或一段文字之后所產(chǎn)生的感受和想法的總結(jié)，它不僅可以幫助我們鞏固所讀內(nèi)容，還可以提升我們的思辨能力和表達(dá)能力，讀后感寫作是培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)和思考能力的一種有效途徑。讀完一本好書后，我想寫一篇讀后感來記錄自己的思考和感悟。讀后感是對閱讀過程中的體驗和感受的總結(jié)，通過寫讀后感可以讓我更好地理解和消化所讀內(nèi)容。寫讀后感時要保持客觀公正的態(tài)度，避免過多的情緒色彩和主觀偏見。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文，我們可以了解不同書籍的讀后感寫作方式和風(fēng)格，同時也可以從中汲取寫作的靈感和技巧。希望大家能夠通過閱讀的方式不斷提升自己的寫作水平，寫出更加精彩的讀后感作品。
送給加西亞的信讀后感篇一
新春佳節(jié)即將結(jié)束，把假期的最后一天當(dāng)成讀書日，在家一口氣讀完了《把信送給加西亞》這本書。我記不清上次拜讀這本著作是什么時候，這次的閱讀又給了我很多新的收獲。書的主人公—羅文，在對送信路線以及收信人身在何處完全不明的情況下，憑借著心中對命令的服從、對祖國的忠誠以及不辱使命的信念，以超乎常人的毅力和堅忍不拔的勇氣戰(zhàn)勝了重重困難，終于完成了總統(tǒng)交給他的任務(wù)——把一封決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵信函及時、安全的交到古巴起義領(lǐng)袖加西亞將軍手中，并帶回了重要的軍事情報，為戰(zhàn)爭的最后勝利做出了卓越的貢獻作為美國總統(tǒng)的代表。在這精彩而簡短的故事中，有太多的哲理值得我去學(xué)習(xí)，給我印象最深的是：敬業(yè)精神、目標(biāo)意識、團隊精神，我想以我行現(xiàn)在正在開展的社?？üぷ鱽黻U釋一下。
羅文先生的敬業(yè)精神值得我們每個人去學(xué)習(xí)，敬重自己工作、尊重自己選擇的崇高精神。在我們工作中將工作當(dāng)成自己的事，忠于職守、盡職盡責(zé)、積極主動，使敬業(yè)精神成為我們員工最基本的做人之道，更是成就事業(yè)、取得成功的重要條件。由于社保卡的金融功能處于封鎖狀態(tài)，發(fā)放前需要使用業(yè)務(wù)終端進行金融功能激活，為了不影響柜面業(yè)務(wù)，錯過第一季度攬儲黃金期，他們紛紛加班加點進行激活，有的甚至早晨六點多就開始激活。這只是我們優(yōu)秀員工們敬業(yè)精神的一個縮影，我行每年都會在晚上加班開展多項活動，而在他們臉上我很少看到疲憊，更多的是專注和激情。
一個具體而明確的目標(biāo)能夠讓我們始終如一地運行在既定的軌道上，保持清醒的頭腦，把握住生命的航線。所有的成功人士都有毫不動搖的明確目標(biāo)，為了實現(xiàn)它，他們不會讓自己受到外界的負(fù)面，即使是遭遇到巨大的挫折，他們也懂得如何轉(zhuǎn)化不利條件，讓周圍的一切都為自己的目標(biāo)服務(wù)。我行代理全縣14.5萬張社保卡，今年要在六月底前將全部社?？òl(fā)放到每位參保人手中，14.5萬張分解到每個網(wǎng)點也有1萬張左右，但是我們各網(wǎng)點沒有被這一艱難任務(wù)嚇到，沒有去抱怨人員、設(shè)備緊張，而是立即行動起來，積極配合人社部門將社保卡送到參保人手中，而且還為每位參保人送上一條精品毛巾，樹立我們臺前農(nóng)商銀行的精品形象，將這項繁重的任務(wù)轉(zhuǎn)化為宣傳品牌、拓展客戶的機會。
世界上任何事物都不是孤立的，都有必然聯(lián)系，一件任務(wù)的完成，就憑一個人的力量往往是不夠的，它需要一個團隊、一個集體成員的配合、協(xié)調(diào)，羅文靠自己的量是不能把信送給加西亞的，正因為有格瓦西奧、有車夫，還有利奧將軍等人的幫助，他們在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用，最終羅文才能把信交到加西亞手上。我們發(fā)放社保卡也是如此，有很多年齡大的信貸人員，他們操作終端激活社?？ǖ乃俣冗h(yuǎn)遠(yuǎn)不能和那些年輕柜員相比，但是他們在自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有這么多年積累下的人脈，他們更善于和村民以及村里的“協(xié)管員”打交道，能夠在社?？òl(fā)放環(huán)節(jié)發(fā)揮重要作用，只有相互配合、協(xié)作才能更快、更好地完成此項任務(wù)。
“羅文精神”已經(jīng)誕生一百多年了，它成了企業(yè)員工、軍人學(xué)習(xí)的典范；我們臺前農(nóng)商銀行剛剛成立三周年，我們很慶幸有這么多優(yōu)秀的員工，他們都是我們農(nóng)商銀行的“羅文”，而我們?nèi)绻l(fā)展，我們需要更多的“羅文”，這就需要一種農(nóng)商銀行鍛造出自己的企業(yè)文化，去培養(yǎng)、去發(fā)現(xiàn)更多的“羅文”。
送給加西亞的信讀后感篇二
我認(rèn)為這是無可厚非。但這成立的前提是，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)是否明確。我們設(shè)想，如果麥金萊總統(tǒng)把信交給羅文中尉時只說了，請你把信交給加西亞，而并沒說明交給哪個加西亞，而羅文中尉也不再追問這加西亞到底是誰，我想，羅文中尉也沒法光榮完成總統(tǒng)交給的任務(wù)，他的故事也不會被寫成勵志書篇來供我們學(xué)習(xí)。而羅文中尉之所以能在沒有進行追問的情況下，出色的完成了總統(tǒng)交給的任務(wù)，其前提是麥金萊總統(tǒng)在交代他任務(wù)時已經(jīng)明確說了加西亞的身份，即古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍。
因此，從上可以看出，如果領(lǐng)導(dǎo)想要員工二話不說，并能出色的完成自己交代的任務(wù)，其前提是，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)要十分清晰明確確。即能要接受任務(wù)的員工清楚的知道任務(wù)的目標(biāo)是什么。如此一來，就對領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)時的準(zhǔn)確度和清晰度提出了要求。
倘若，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)不明確，接受任務(wù)的員工不知道到底要干啥時，員工對領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)提出疑問，并與領(lǐng)導(dǎo)進行有效溝通就很有必要了。這溝通并不是員工來向領(lǐng)導(dǎo)抱怨任務(wù)的完成如何如何困難，為什么要這么做，甚至跟領(lǐng)導(dǎo)來討價還價，或討論這工作該不該你來做，等等之類的問題。而是來明確這任務(wù)到底的是什么的問題。通過這樣的有效溝通來明確任務(wù)，從而達(dá)到提高工作有效性的目的。否則，如果領(lǐng)導(dǎo)下的任務(wù)不明確，而員工接到任務(wù)后一知半解，甚至滿頭霧水，不再進行追問就開始工作，到頭來，員工是無法按質(zhì)按量按時完成工作任務(wù)。更可怕的是，忙了半天，做的工作與完成任務(wù)沒有一點干系，這就造成了工作資源的白白浪費。
因此，通過對《把信送給加西亞》一書的學(xué)習(xí)，使我個人認(rèn)為一個工作任務(wù)要及時有效的完成包括了以下3點：
1.領(lǐng)導(dǎo)要能向員工準(zhǔn)確清晰地下達(dá)工作任務(wù);。
2.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)不夠明確是，員工要跟領(lǐng)導(dǎo)進行有效溝通，以明確工作任務(wù);。
3.當(dāng)員工對工作任務(wù)已經(jīng)很明確時，就要毫無抱怨開始工作，并要為完成任務(wù)全力以赴。
送給加西亞的信讀后感篇三
《把信送給加西亞》這本書講述的是羅文中尉在接到任務(wù)后如何將信送給加西亞將軍的故事，這本書寫于1899年，雖然已經(jīng)過去100多年，但書中主人公安德魯羅文所體現(xiàn)的忠誠敬業(yè)、盡職盡責(zé)、主動服從的精神卻成為了一代代領(lǐng)導(dǎo)者的信念，也使得此書在世間流傳了百余年至今魅力無窮。
《把信送給加西亞》的主人公——安德魯·羅文是美國陸軍的一位年輕的中尉，他是一位送信人。在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，因為美國必須立即跟西班牙起義軍的首領(lǐng)——加西亞將軍取得聯(lián)系，于是軍事情報局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文，羅文接受任務(wù)后就立即出發(fā)，沒有任何人跟隨前往。經(jīng)過三個星期的徒步跋涉，穿過一個危機四伏的國家，最終他把信送給了加西亞將軍。就是這樣一個簡單的送信故事，卻經(jīng)歷百余年至今風(fēng)靡全球，原因就在于羅文身上體現(xiàn)的精神。
看似簡單的送信過程，但在當(dāng)時的環(huán)境下整個送信過程中充滿了艱辛和危險，羅文正是在”山窮水復(fù)疑無路”時，一直抱著”柳暗花明又一村”的自信與堅持，最終順利完成任務(wù)。在日常生活中我們做一件事時可能會深陷泥沼，但是為了完成任務(wù)，即使困難重重，我們也不能放棄，因為逃避不能解決問題。要從心理上樹立自信心，堅持不懈，積極主動地完成前方為我們布置的任務(wù)。
另外，我們還需要一種敬業(yè)精神，這是一種人生態(tài)度，是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。就像《把信送給加西亞》中說的：”年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是需要一種敬業(yè)的精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意地完成任務(wù)?！弊屛覀儗W(xué)習(xí)羅文的忠誠勇敢、堅持不懈的敬業(yè)精神，做一個現(xiàn)代的羅文吧！
這本書用最質(zhì)樸的文筆，最簡單的故事，完成一本發(fā)人深省的經(jīng)典著作，告訴我們：通往勝利的道路上布滿荊棘，我們要對自己有信心，要有堅忍不拔，持之以恒的敬業(yè)精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，解決困難，才能抵達(dá)勝利的終點。
送給加西亞的信讀后感篇四
《把信送給加西亞》描述的是一個在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)時，美國總統(tǒng)麥金萊必須立即與古巴島的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系的故事。
故事中的英雄，那個送信的人，也就是安德魯·羅文，美國陸軍一位年輕的中尉。當(dāng)時正值美西戰(zhàn)爭（譯者注：1898年4月至12月美國與西班牙之間發(fā)生的爭奪殖民地的戰(zhàn)爭）爆發(fā)。美國總統(tǒng)麥金萊（譯者注：美國第25任總統(tǒng)（1897－1901在職））急需一名合適的特使去完成一項重要的任務(wù)，軍事情報局推薦了安德魯·羅文。
在孤身一人沒有任何護衛(wèi)的情況下，羅文中尉立刻出發(fā)了，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛國者們才給他派了幾名當(dāng)?shù)氐南驅(qū)АＤ谴蚊半U經(jīng)歷，用他自己謙虛的話來說，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設(shè)法從中逃出來并把信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人。
整個過程中自然有許多意想不到的偶然因素與個人的努力相關(guān)聯(lián)，但是，在這位年輕中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。為了表彰他所做的貢獻，美國陸軍司令為他頒發(fā)了獎?wù)?，并且高度稱贊他說：“我要把這個成績看做是軍事戰(zhàn)爭史上最具冒險性和最勇敢的事跡”。
這一點當(dāng)然毫無疑問，但人們更應(yīng)該意識到，取得成功最重要的因素并不是因為他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)。因此，羅文中尉將永遠(yuǎn)為人們所銘記。
送給加西亞的信讀后感篇五
《把信送給加西亞》是阿爾伯特·哈伯德的作品。
主要講述了在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，一個“把信送給加西亞”的傳奇故事，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。挺身而出的一名年輕中尉——安德魯·羅文，沒有任何推諉，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件“不可能的任務(wù)”。把信交給了加西亞。
送給加西亞的信讀后感篇六
我從這本書里得到的震撼，不是信使羅文把信送給加西亞過程中的艱辛，而是基于以下這個原因：美國總統(tǒng)將這封寫給西班牙加西亞將軍的信交給羅文，羅文接過信后，并沒有問：“誰是加西亞”，“他在哪里？”，“我怎么才能找到他”，“為什么讓我去”等問題，只因為四個字：敬業(yè)與忠誠。
敬業(yè)、忠誠是我們每一個人必備的基本素質(zhì)，也是我們做好工作，獲得成功的前提和保證。敬業(yè)是一種美德，更是一種習(xí)慣。當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時，就能從中學(xué)到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，就能從全身心投入工作的過程中并找到快樂。面對我們所從事的工作，所從事的專業(yè)，只有牢固樹立起這種敬業(yè)精神，才有可能最大限度地挖掘個人的潛能，發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，才有可能成為這個領(lǐng)域的行家里手，才有可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。書中有這樣一段話：“美國總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過信后，并沒有問：他在哪里？”這就是一種敬業(yè)精神，一種責(zé)任意識，一種執(zhí)行力的表現(xiàn)，一種對領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)的忠城，對上級的托付，立即采取行動，不管艱難險阻，全心全意地去完成任務(wù)。
在當(dāng)今任何一個單位的發(fā)展都需要具有忠誠、執(zhí)著、敬業(yè)的工作人員，都需要像羅文這樣的“送信人”。忠誠、執(zhí)著、敬業(yè)不僅僅有益于個人所屬的單位，更有利于個人的發(fā)展。一個人只要有勤奮工作的態(tài)度，一如既往的敬業(yè)精神，忠誠于事業(yè)的信念，事事追求精益求精、盡善盡美的效果，那么我們的工作就能完成好，我們的事業(yè)就能取得成功。我們都能成為“羅文”——一個能夠把信送給加西亞的人。
二、執(zhí)行力
羅文接過信后，沒有任何借口的完成了。上司吩咐的任務(wù)，不管是不是你分內(nèi)的事情，沒有任務(wù)借口的完成，這是執(zhí)行力的第一表現(xiàn)。城南新區(qū)的建設(shè)，正是需要這種的執(zhí)行力，才能把政府、上級機關(guān)的各項決策和工作部署付諸實踐、落到實處?？梢哉f，執(zhí)行力的強弱關(guān)系到城市建設(shè)的興衰成敗，因此，提高部門執(zhí)行力對機關(guān)單位和城市建設(shè)就顯得尤為重要。
六年來城南新區(qū)始終按照規(guī)劃設(shè)計、拆遷安置、公共配套、基礎(chǔ)設(shè)施等“四個先行”的原則，致力于打造一個“新而特”的城市中心。經(jīng)過六年的建設(shè)，由一張白紙到現(xiàn)在的高樓林立、道路寬暢、水清樹綠，學(xué)校、醫(yī)院、商業(yè)中心、藝術(shù)中心、體育中心和職教園區(qū)等公共服務(wù)設(shè)施配套齊全，一座新而特的現(xiàn)代新城已初露倪端，城南新區(qū)的變化可謂是日新月異。能夠有這么驕人的成績，一方面是因為市委、市政府的.正確領(lǐng)導(dǎo)，另一方面是因為擁有一批具有羅文品德的“城南人”，埋頭工作，不講條件，不計較得失，努力工作的結(jié)果。
新一屆市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)做出了重要決策，并明確提出城南新區(qū)要開啟現(xiàn)代化建設(shè)新征程，建設(shè)智慧、生態(tài)、現(xiàn)代的特色“三城”。城南新區(qū)“推進二次創(chuàng)業(yè)，建設(shè)幸福城南”的號角已吹響，作為城南規(guī)劃建設(shè)的工作者和服務(wù)者，我們要深入學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》的精神，把忠誠、責(zé)任、創(chuàng)造性執(zhí)行的“羅文品質(zhì)”融入到實際工作當(dāng)中，繼續(xù)弘揚城南精神，不斷提升自身水平，為城南新區(qū)基本實現(xiàn)現(xiàn)代化而不懈努力。
規(guī)劃事業(yè)本身就是一種創(chuàng)新，規(guī)劃方案的確定更是一個創(chuàng)新的過程。城南新區(qū)作為鹽城乃至江蘇沿海地區(qū)重要的中心城區(qū)，規(guī)劃編制應(yīng)該體現(xiàn)出其作為龍頭的核心地位。城南新區(qū)建設(shè)智慧新城、生態(tài)新城、現(xiàn)代新城“特色三城”的目標(biāo)為規(guī)劃編制和城市建設(shè)提出了更高的目標(biāo)和要求，金融城、科教城、聚龍湖商務(wù)商貿(mào)區(qū)、潛龍湖文化旅游區(qū)、高效生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園等重大項目的建設(shè)也對規(guī)劃提出了更高、更嚴(yán)格的要求。所以只有繼續(xù)解放思想，大膽推進創(chuàng)新精神，開拓思維，創(chuàng)造性的完成任務(wù)，才能把城南新區(qū)的規(guī)劃做的更好，把城南建成“新而特”的現(xiàn)代化新城區(qū)。
執(zhí)行力，也就是“貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力”。執(zhí)行力強，具體表現(xiàn)在能夠把上級安排的任務(wù)干得又好又快；執(zhí)行力不強，再好的目標(biāo)，再完美的計劃，都只是一句空話。城南新區(qū)要上一個新的臺階，首先在規(guī)劃編制和設(shè)計上就要體現(xiàn)高要求、高標(biāo)準(zhǔn)，在工作目標(biāo)和任務(wù)明確后，在思想和行動上變“要我干”為“我要干”，立即將其付諸實施，積極主動地執(zhí)行，執(zhí)行過程中充分發(fā)揮自己的主管能動性，積極主動地做好每一件事情，提高自己的工作水平，努力把城南新區(qū)的每一個項目都打造成精品工程，力爭每一個項目都做成全市的標(biāo)志性工程。
通過閱讀《把信送給加西亞》，感觸頗深，有許多啟迪。故事的內(nèi)容雖然簡單，卻揭示了深刻的道理。讓我們以羅文的敬業(yè)精神、忠誠品質(zhì)、良好心態(tài)為榜樣，在實踐工作中，不斷完善自己，努力完成本職工作，積聚經(jīng)驗，為自己贏得一個又一個為加西亞送信的機會。
送給加西亞的信讀后感篇七
美西戰(zhàn)爭期間羅文中尉送信的事跡成為傳奇，至今仍廣為傳頌。殊不知，這則西方世界的故事今天也在我們臺前農(nóng)商銀行上演著！具體地說，我們銀行的發(fā)展就是一次次的“把信送給加西亞”：如今日益激烈的金融市場競爭就是那時戰(zhàn)云密布的美西戰(zhàn)爭背景，加西亞是我們的明天、我們的未來，這個英雄般的送信人是我們這個上下齊心、風(fēng)雨同舟的大集體，而我們肩負(fù)的歷史使命就是那封至關(guān)重要的信——帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親脫貧致富奔小康、支持地方經(jīng)濟持續(xù)健康高增長、實現(xiàn)支農(nóng)惠農(nóng)貢獻卓越譜華章！
近年來，臺前農(nóng)商銀行用一封封改革創(chuàng)新之信鋪就了臺前農(nóng)信發(fā)展的榮耀之路，幾代農(nóng)信人如勇士般披荊斬棘、篳路藍(lán)縷，正是那種燃燒青春奉獻農(nóng)信的敬業(yè)精神使得臺前農(nóng)信事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上。而如今，臺前農(nóng)商人怎樣繼續(xù)譜寫歷史、再創(chuàng)輝煌？在這本書中，我找到了答案，那就是“敬業(yè)奉獻，擔(dān)當(dāng)有為”！
當(dāng)前我們已經(jīng)翻過體制改革的崇山峻嶺來到了經(jīng)營轉(zhuǎn)型的十字路口，在這個關(guān)鍵時期，我們必須凝神聚力千方百計實現(xiàn)經(jīng)營發(fā)展突破，其中強化企業(yè)軟實力是增強發(fā)展驅(qū)動力的重要一環(huán)，因此，我們要從以下兩個層次做好敬業(yè)精神、敬業(yè)文化的宣傳與落實工作，努力打造一支能征善戰(zhàn)的金融服務(wù)團隊：
通過多種方式使得愛崗敬業(yè)、奉獻青春的工作追求融入團隊成員的生活理念，與農(nóng)信發(fā)展同呼吸共命運。首先形成“人人談敬業(yè)、處處講奉獻”的局面，通過支行晨會、中層例會、演講比賽、主題征文等多種形式，讓敬業(yè)奉獻、主動擔(dān)當(dāng)、有所作為的觀念入耳入心，影響潛移默化；其次實現(xiàn)“全員都上進、積極有作為”的成效，實現(xiàn)經(jīng)營管理的扁平化和高效化，提高員工對經(jīng)營管理的參與度與貢獻度，舉全行之力共謀農(nóng)商銀行發(fā)展大計。
君子不器，對人才的考評任用不拘一格，從制度層面鼓勵員工把所屬崗位工作放到心頭、做到極致。在繼續(xù)堅持“機會均等、優(yōu)中選優(yōu)”的人才選拔理念的基礎(chǔ)上，擴大人員交流，以“試錯”的魄力讓員工感受到公司的尊重和寄托，為員工施展才華找到最適合的平臺，讓員工對工作“放得開、喜歡做、做得來”，把平凡崗位做出色、關(guān)鍵之處做到位，讓團隊科學(xué)搭配形成合力，以期共筑農(nóng)信事業(yè)跨越發(fā)展之路。
送給加西亞的信讀后感篇八
臨近期末，有幸拜讀了美國作家阿爾伯特。哈伯德所著的《把信送給加西亞》這本書。故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的情況下，冒著生命危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍。讀完了這本書，我感慨頗多，羅文之所以能成為英雄。其實就是做了自己應(yīng)該做的工作。我不禁捫心自問：作為一名普通的教師，我們可以成為那個把信送給加西亞的人嗎？我認(rèn)為可以從以下幾個方面做起：
書中當(dāng)羅文接到這封信之后，“把信送給加西亞”就成為他的唯一目標(biāo)。在以后的日子里，無論路途多么遙遠(yuǎn)，多磨艱辛，他始終都鎖定這一目標(biāo)，堅持不懈，為之努力。作為一名普通的教師，我們大多數(shù)人都是守著這個“鐵飯碗”混口飯吃，碌碌無為，什么理想、什么目標(biāo)似乎離我們都太過遙遠(yuǎn)了。日復(fù)一日重復(fù)的工作，早已讓我們產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。我覺得既然選擇了教師這份職業(yè)，就注定做一名精神的守望者，“靜下心來教書，潛下心來育人”這就是我們最大的目標(biāo)。其次，我們可以根據(jù)自身的特點，去制定我們專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。并專心致志，循序漸進的實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們必須挺過我們職業(yè)的倦怠期，重新點燃激情的火焰，去追求我們發(fā)展的目標(biāo)。
故事中的羅文在接到這封信之后，他沒有問加西亞將軍長什么樣？在哪里？怎么聯(lián)系？這一系列的問題。這我看來，這其中的任何一個問題都可以成為他推掉這次任務(wù)的借口。但他沒有找任何的借口，而是選擇了自己去尋找，沒有絲毫的猶豫，踏上了險象環(huán)生、不可預(yù)知的生死之路。而在日常的工作中，我們經(jīng)常會聽到這樣的一些抱怨：學(xué)生們基礎(chǔ)太差，我太忙了，沒有時間研究課題，撰寫論文。這項任務(wù)我根本完成不了，反正評職稱也輪不到我，我干嘛要這么努力？等等諸如此類的抱怨，我們?yōu)樽约赫伊烁鞣N借口，推卸責(zé)任。老師們，如果我們能像羅文那樣，摒棄任何借口，勇于承擔(dān)自己所肩負(fù)的責(zé)任，相信我們也可以走出一條屬于自己的教育之路。
世界上的任何事情都不是孤立的，都有其必然的聯(lián)系。羅文靠自己一個人的力量是不可能把信送給加西亞的，羅文能把信送給加西亞的原因之一在于他與格瓦希奧、與車夫、與利奧將軍等建立了高度的信任，相互幫助，才使他戰(zhàn)勝困難，把信交給加西亞。我們每一個教師也一樣，要完成一件事情，僅憑一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它往往需要一個團隊，需要團隊成員之間的相互信任和協(xié)調(diào)。正如書中所說：“那些不需要他人幫助的人在任何時候都會出差錯的；那些不需要他人合作的人在任何時候都很難如愿以償”。
當(dāng)你不想做一件事時，你會找一個借口；當(dāng)你想做一件事時，你會找一個辦法。人在職場，身不由己。并非每一件事都是好做的，想做的，是想辦法做好，還是找借口避開？責(zé)任感決定你的態(tài)度，而態(tài)度決定一切，做與不做、做好做壞，都最終讓人認(rèn)識你，評價你，也最終影響你一生。
送給加西亞的信讀后感篇九
19世紀(jì)，西班牙軍隊占領(lǐng)了古巴這個小島國家，并野蠻地奴役著古巴人民。1895年，古巴人民奮不顧身地爭取自由。由于地理位置等因素，美國不得已密切關(guān)注著古巴形勢。隨著形勢的不斷惡化，1898年4月，美國正式向西班牙宣戰(zhàn)，并意識到和古巴起義軍合作是贏得這場戰(zhàn)爭至關(guān)重要的因素。因此，美國總統(tǒng)對陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭命運的聯(lián)絡(luò)信。羅文沒有提任何問題和要求，而是以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性，克服艱難險阻、冒著生命危險，出色的完成了這個“不可能”的任務(wù)。羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭中的英雄。故事情節(jié)簡潔明了、扣人心弦，從中折射出象征忠于職守，人人樹立敬業(yè)、忠誠、勤奮品質(zhì)的這樣一個道理。
100多年來，英雄的故事廣為流傳，激勵著千千萬萬的人以主動性完成職責(zé)。如今，每個企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送給加西亞的人，尋找把信送給加西亞的人，重用把信送給加西亞的人成為了今天職場的主旋律。然而在現(xiàn)實社會還有很多的人以玩世不恭的態(tài)度對待職責(zé)，給公司報以潮諷、頻繁跳槽、推諉塞責(zé)、固步自封，對能偷懶沾沾自喜、消極懶惰、自毀前程。因為他們忽略了人類社會最基本行為法則---互惠的交換，投入才有回報，忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新。為此我們不但要投入自己的忠誠和責(zé)任，盡職盡責(zé)，努力爭做《把信送給加西亞》的人，而且要正確引導(dǎo)全體職工成為《把信送給加西亞》的人。為此，從以下方面努力去做：
1、提倡敬業(yè)敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是一種道德的光輝所在，是珍視生命、珍視未來，是全心全意地投入，是腳踏實地，是一種對自己自內(nèi)而外形態(tài)的關(guān)注與升華。敬業(yè)，首先要愛業(yè)，要樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。哥倫布在他每天的航海日志上最后一句總是寫著：“我們繼續(xù)前進!”這句話看似平凡，實則包含無比的信心和毅力，包含著哥倫布對航海事業(yè)的熱愛和對人生的態(tài)度。就憑著這一股精神，他們向著茫茫不可知的前途挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
我們經(jīng)常說：今天不愛業(yè)，明天就會失業(yè)。每一份工作都來之不易，所以我們就應(yīng)該本著“努力、努力、再努力，實踐、實踐、再實踐”的精神，樹立強烈的事業(yè)心。因為干一項事業(yè)，沒有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，要有不怕吃苦的精神。每個人都渴望成功，但是世上沒有不勞而獲的事，就像天上不可能掉下餡餅一樣，成功是靠百折不撓的進取意志，靠堅持不懈的努力和拼搏得來的。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。我們提倡敬業(yè)，還應(yīng)該搞好團結(jié)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，有令必行，有禁必止，其實也是敬業(yè)精神在日?，嵤轮械木唧w體現(xiàn)。
2、提倡忠誠服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻。我們要時刻嚴(yán)格要求自己，忠于國家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時刻牢記，集體的利益永遠(yuǎn)高于個人的利益。當(dāng)然，只靠簡單的服從是不能成為一名優(yōu)秀的“送信人”的，我們正處在一個信息化、知識化的多元社會，服從的精神加上創(chuàng)新的思想，才能更好的完成“送信”的任務(wù)。
3、提倡勤奮在工作上要勤奮。國外有位名叫杰克·韋爾奇的ceo這樣說過：“沒有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗，也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的，也不是一時的沖動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。
在學(xué)習(xí)上要勤奮。現(xiàn)今的時代是一個不斷發(fā)展變化的時代，科技的飛速發(fā)展、競爭的異常激烈，需要一專多能、多才多藝的“復(fù)合型”人才來應(yīng)對。作為一名普通的工作人員，要想不被時代淘汰，要想取得更大的發(fā)展，就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實自己。俗話說得好：“活到老，學(xué)到老”。要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實自己，全方位的提高自己，跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。
“送信”的傳奇故事是一種象征，一直以來在激勵、鼓舞、鞭策著人們，社會在呼喚著、尋覓著、錘煉著“送信”的人。讓我們共同打好基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、培育品質(zhì)、勝任工作，為我們的祖國、為我們的人民、為我們的工作盡自己之才力，展自己之智慧，揚自己之風(fēng)帆，創(chuàng)輝煌之業(yè)績，人人都真正成為“送信”的人!
送給加西亞的信讀后感篇十
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍――一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事都要堅持,不要總想做這件事會給自己什么好處,會得到多少花環(huán),榮譽。重視的是無條件地主動完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。
如今,社會上和工作中總有些人不思進取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心,進取心和敬業(yè)心。所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進取的精神,讓我們向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)。
讀完這本書,我感到還有我們值得學(xué)習(xí)的地方，上校出于對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)出于對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧?？涩F(xiàn)在生活中恰恰存在這類問題,有時候,我們在不經(jīng)意間，過多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友。“這事他能不能辦成啊?”很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認(rèn)為“他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成”。所以,這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要,是工作順利開展的比較重要的因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文。
同時本書倡導(dǎo)了一種做事情的精神,就是書中所說的讓人能夠“像初戀一樣來從事一件事情”的精神,現(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢?因為沒有目標(biāo)。其實,大的目標(biāo)一時想不清楚也不要緊,起碼可以認(rèn)真對待每一天。把目標(biāo)細(xì)化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就是成功。這本書啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情,無條件并主動地做好本職崗位的工作,才能成為象羅文一樣的好兵。這本書不僅僅說明了工作的方式方法,更是提倡一種哲學(xué)。人生面對困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責(zé)上天對自己的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,盡量去解決?這本書同時告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
困難是工作中客觀存在的，但如何去解決困難，面對困難，取決于每個人對工作的態(tài)度?！栋研潘徒o加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，而那個年代又離我們現(xiàn)在的和平年代那么遙遠(yuǎn)。只有付出才有回報，只有主動才有創(chuàng)新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現(xiàn)自身價值。讓我們都以羅文精神共勉，共同努力，我們都能成為優(yōu)秀的送信人。
送給加西亞的信讀后感篇十一
今天拿到了這本《把信送給加西亞》該書講述了一個簡單而深刻的故事。工作之余，我認(rèn)真的閱讀了這本書。在美國和西班牙的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)時，一位名叫安德魯?羅文的年輕中尉臨危受命，接到了送信任務(wù)，之后歷經(jīng)艱難險阻穿越重重戰(zhàn)火，羅文默默堅守，無條件的堅決執(zhí)行這幾乎不可能完成的任務(wù)。
故事雖然很短，可我從主人公羅文的身上學(xué)到了很多。做好一件事不僅要有堅持、有信仰，更要有思想。羅文接到任務(wù)的時候并沒有問“加西亞在什么地方”而故事的全文也并沒有描述他是如何找到的這個不為人知的目的地，我想作者更深之意也是想說領(lǐng)導(dǎo)者交給我們的任務(wù)并不是想讓我們來問那么多的為什么，一個真正的好員工并不是一天到晚的問為什么，我們要做的就是接到任務(wù)，然后完成任務(wù)，這樣的“羅文”才是一個企業(yè)真正所需。
作為書店的一員愛崗敬業(yè)是最基本的品質(zhì)，通過這次的閱讀學(xué)習(xí)，切合自身實際，讓我對工作有了更深的理解。下面就來和大家一起分享下。
忠誠，敬業(yè)，不以善小而不為。
把每一件小事都做好就是敬業(yè)，敬業(yè)并不是所有品質(zhì)中最閃亮的，卻能夠在時間的積淀中慢慢綻放出自身的光彩。就如我們每天的工作一樣，每天按時上班，在崗服務(wù)好每一位讀者，把雜亂的圖書收拾整齊。隨手撿起地下的雜物，仔細(xì)分析每一本書的進銷存。把最簡單的事情。一步步的認(rèn)真完成。這就是對工作的敬業(yè)。
執(zhí)行力，擺正心態(tài)。
態(tài)度決定成敗。就像我們工作中，領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件工作，在第一時間執(zhí)行。并且用最好的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。最近孩子們都放假了，來書店找課本的顧客很多，每次都要重復(fù)說很多次，之前有點不耐煩，通過閱讀《把信送給加西亞》這本書，我要重新擺正心態(tài)，雖然我每天做的都是一些小事，但羅文正因為送信這樣的小事造就了他的成功。在之后的工作中我將以更好的心態(tài)來面對所遇到的不同的顧客，耐心的回答顧客的每一個問題。隨時調(diào)整好自己的心態(tài)來面對各種各樣的顧客。把自己的工作做好，做細(xì)，對自己的工作負(fù)責(zé)，擺正工作心態(tài)。
勤奮學(xué)習(xí)，主動創(chuàng)新，少而不學(xué)，老而無識。
知識來源于生活而高于生活，我每天深入在知識的海洋，我的工作就是知識的搬運工，所以打鐵還需自身硬。知識的補充可以完善我們的語言，加強我們與顧客的溝通。erp系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我的工作如魚得水。只有熟知自己的工作業(yè)務(wù)，才能更好的服務(wù)于每一位讀者。所以要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，自身文化的學(xué)習(xí)，知識的來源于方方面面，當(dāng)我們要做好一份工作時，本身就是知識的積累。
送給加西亞的信讀后感篇十二
一直以來，不論是在學(xué)術(shù)界，還是在企業(yè)界，學(xué)習(xí)這本書的熱度始終不減。這本書我大概在16年前就讀過，那時候全國開辦的各類企業(yè)培訓(xùn)中，大都會引用這個故事，圍繞這個故事各類文章也競相作出自己的解讀，隨之興起了一股學(xué)習(xí)的熱潮，各大企業(yè)競相購買這本小冊子發(fā)給員工，希望企業(yè)的管理者和普通員工能從安德魯·羅文的故事中得到啟發(fā)，改進工作意識，提高執(zhí)行力。
一本小冊子，既不是說明書，也不是操作手冊，僅僅講了一個故事，一個軍人如何完成任務(wù)的故事。雖然用了大量的筆墨描述路途如何艱險，但點睛之筆主要用于刻畫主人公的心路歷程，反映他在接受任務(wù)、面對困難時難能可貴的“意識”。是的，就是“意識”！因為除了“意識”，我再找不出更合適的詞語了。這種“意識”是接受任務(wù)不講條件的意識，是完成任務(wù)全力以赴的意識。
接受任務(wù)不講條件。
“他可能在古巴東部的一個地方等你。你必須把情報如期安全地送達(dá)，這事關(guān)美利堅合眾國的利益?！薄皼]有人知道加西亞將軍在哪里，你自己得想辦法去尋找他們，以后所有的事全靠你自己了?！边@是故事開頭麥金農(nóng)總統(tǒng)急促的命令，瓦格納上校簡要的說明。
關(guān)于這次任務(wù)，還有其它的信息嗎？沒有，真的沒有了。因為總統(tǒng)先生說了，加西亞將軍可能在某個地方等你。記住，總統(tǒng)說的是“可能”。而瓦格納上校的意思是“你自己看著辦吧”。很多人看到這里可能會奪口而出：開玩笑吧，這也可以，虧你們想得出。但羅文沒有多想，他只有一個意識：任務(wù)迫在眉睫，顧不了這么多，如何才能將信送給加西亞。他沒有將劇情反轉(zhuǎn)，反問總統(tǒng)：總統(tǒng)先生，這可不好辦啦！你真不知道加西亞將軍在哪？還有可供參考的信息嗎？這一路上安全怎么保障？意外傷害險可得提前給我買啰……都不知道是吧！那事先說好啰，完不成任務(wù)可不能怪我。
即使面臨這樣的境況，接到命令后，羅文沒有講條件，而是立即思考如何才能完成任務(wù)，出乎常人的預(yù)料，是最打動讀者的地方，也從根本上決定了故事發(fā)展的方向——一定要將信及時送給加西亞。否則，故事就會如上所說發(fā)生反轉(zhuǎn)，羅文先是對未知的路途深感恐懼，進而對自己的能力產(chǎn)生懷疑，遇到困難灰心沮喪，半路編個理由“打道回府”，這完全有可能。如果這樣，這個小冊子的題目就不再是《把信送給加西亞》，而會變成《快遞無法送達(dá)的三個理由》。
所以，接受任務(wù)不講條件，不是莽夫之勇，也不是逞一時口舌之快，而是一種難能可貴的意識。相信你的上級，或你上級的上級，在下達(dá)任務(wù)時不會沒有根據(jù)，不會信口開河。有了這個意識，你就會在接到任務(wù)時立即進入工作狀態(tài)，投入百分百的熱情，開足腦筋考慮如何完成任務(wù)，調(diào)動一切可用資源，做到全力以赴，即使在遇到困難時也不忘承諾、繼續(xù)前進。
完成任務(wù)全力以赴。
這是講一個美國軍人的故事，也讓我想起了一個有意思的對比。相對于中國人，美國人、日本人不到萬不得已，不會去麻煩他們的上司，但出發(fā)點不一樣。美國人特立獨行，喜歡按照自己的方式工作，不愿意麻煩他的上司，認(rèn)為這樣會妨礙到自己的思路。日本人把麻煩他們的上司看做一件丟臉的事情，是推卸責(zé)任、沒有能力的表現(xiàn)，真到了不得不麻煩的時候，也會很恭謹(jǐn)?shù)恼f：實在不好意思，這個事情我想破了腦袋都沒有想出解決方案，所以才來麻煩您。當(dāng)然，這只是一個比喻，沒有太多根據(jù)，但也反映一個道理，完成任務(wù)要全力以赴。
全力以赴要以目標(biāo)明確為前提?！暗冶仨毘晒?，必須找到加西亞將軍，親手把信交給他?！薄坝嘞碌穆烦虒⒏悠D難，但是我卻沒有時間考慮這些，我必須立即上路！”為了讓可憐的馬走下山谷，我們殘酷地抽打它們。但我們也沒有別的辦法，信必須及時送給加西亞”。這是羅文在困難面前的自我激勵，反復(fù)告誡著自己，他目標(biāo)明確，心無旁騖，不達(dá)目的，誓不罷休。正如羅文自己講到的：“一想到自己所肩負(fù)的使命，便無暇顧及眼前這些美麗的景色?！薄罢嫦霊蚺獢橙艘幌?，但任務(wù)第一，游戲第二！”“山路彎彎，如果不熟悉道路，定然會陷入絕望的境地?！蹦繕?biāo)不明確，就會失之毫厘差之千里。目標(biāo)一旦明確，就要明確路線和措施，明確和做好每一個細(xì)節(jié)，否則就會功虧于潰。
全力以赴需要發(fā)揚釘釘子的精神。習(xí)近平總書記在談到釘釘子精神時講到：我們要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。如果東一榔頭西一棒子，結(jié)果很可能是一顆釘子都釘不上、釘不牢。要想戰(zhàn)勝困難，補足短板，提升績效，就要拿出釘釘子的精神。好比我們的工作，對于分行既定的工作安排，要抓實、抓實、再抓實，要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，切實干出成效來，拿實實在在的業(yè)績“說話”，做到言必信、行必果。
全力以赴需要堅持。行百里者半九十。成功往往在于再堅持一下的努力之中。這也是后來羅文自己描述的：“夜幕降臨，我們5個人疲憊極了，幾乎支撐不住了，但是我們絲毫不能懈怠?！笨此撇豢赡芡瓿傻娜蝿?wù)，不堅持就注定完不成，堅持了還有可能，一旦完成就成為了注定。這是勇氣與概率的權(quán)衡。如何權(quán)衡？是否繼續(xù)前行？需要勇氣，需要頑強的意志。這就是面對困難、面對挫敗需要的勇氣和堅強。所以羅文后來才會感慨：“但是藝高人膽大，勇敢成了我們的救星”。
全力以赴不是閉門造車，不是孤膽英雄，需要整合資源，達(dá)成最佳成效。微信上轉(zhuǎn)發(fā)著這樣一個哲理故事，一個父親鼓勵孩子搬動路邊一顆大石頭，小孩使出渾身力氣都不能挪動，只好跟父親說盡力了，但石頭太重，父親反問道：你盡力了嗎？我就在身邊，你為什么不尋求我的幫助？管理需要整合資源，組合的創(chuàng)新也是一種創(chuàng)新。為完成一項工作，從信息、人員、物力、財務(wù)、產(chǎn)品等等，都需要結(jié)合實際一一進行整合，充分利用內(nèi)部或外部資源，尋求最佳資源組合，才能達(dá)成最佳效果。羅文一路上得到了很多人的幫助，也在不斷獲得他認(rèn)為的最準(zhǔn)確的信息。同時，還能虛心聽取別人的意見，正如他講到的：“急于與加西亞將軍取得聯(lián)系，于是建議夜行，但我的建議沒有被采納。”
送給加西亞的信讀后感篇十三
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍,出色地完成了這次重要任務(wù)。羅文取得的成功是因為他的勇氣和不屈不撓的進取精神,是他忠于職守,敬業(yè)、服從和榮譽的精神。
如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。
如今,大家都在談?wù)摳母?創(chuàng)新,但是社會上總有些人不思進取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心,進取心和敬業(yè)心。
所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進取的精神,讓我們大眾書局全體人員結(jié)合本行業(yè)特點,向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)。
書中描寫上校出于對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)出于對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧?？涩F(xiàn)在生活中恰恰相反,有時候,我們在不經(jīng)意間，過多的質(zhì)疑周圍的同事或者朋友?！斑@事他能不能辦成啊?”很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認(rèn)為“他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成”。所以,這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要,是工作順利開展的比較重要的因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文。
這本書同時告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。對于我們自己，正像這本書上說的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”，對于我們的學(xué)習(xí)---我們要選擇主動開拓，而不是被動。對于我們的團隊---我相信團結(jié)協(xié)作的力量，我明白許多事情不是一個人能干好的?！澳切┎恍枰藥椭娜嗽谌魏螘r候都會出差錯的；那些不需要他人合作的人在任何時候都很難如愿以償”，對于生活---假如你想使自己的生活好轉(zhuǎn)起來，就從今天開始，就從現(xiàn)在做起，而不必等到未來的那一天找到理想的目標(biāo)再去行動或后悔時再深深自責(zé)。
“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個現(xiàn)代的羅文。
送給加西亞的信讀后感篇十四
面對生活，面對工作，我們有太多的野心，但自己的才華卻往往撐不起自己的野心。如何實現(xiàn)當(dāng)初的理想？如何實現(xiàn)人生價值？我們一直在探索和尋求。讀完《把信送給加西亞》我仿佛看到了答案，工作態(tài)度決定一切。
“你必須把一封信送給加西亞將軍，他可能在古巴東部的某處……你必須親自負(fù)責(zé)。這是你的任務(wù)，責(zé)無旁貸”。這是羅文中尉收到的瓦格納上校對于此次任務(wù)的唯一指令。他沒有問加西亞是誰？他在哪兒？怎樣才能把信送給他？就匆匆忙忙出發(fā)了，甚至在出發(fā)之后才想起來，此次受命沒有任何的書面指示，但面對這次任務(wù)，他腦海里就一個念頭—把信送給加西亞。
這是給加西亞送信這本書的開始，寥寥數(shù)語，卻給予我們很多工作中的啟示：1、隨時準(zhǔn)備好自己，成功往往給準(zhǔn)備好了的人。工作中，我們會遇到各種突發(fā)性的狀況，沒有任何預(yù)兆，而我們能做的就是時刻保持緊張的狀態(tài)，隨時待命應(yīng)對，等到突發(fā)事件來臨，準(zhǔn)備好了的自己才能好處理好突發(fā)狀況；2、面對任務(wù)要認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)并始終如一地完成，我們往往在工作的過程中面對艱難的問題先否定自己，我能完成嗎？我們應(yīng)該摒除這種思想，無論艱難程度如何，先去做，在做的過程中不斷摸索，補足不足，找準(zhǔn)方向，千里之行始于足下，有一個開始并堅持的執(zhí)行，不斷磨練，會得到柳暗花明的一天；3、要有獨立面對一切的決心，羅文中尉不知道加西亞是誰、他究竟在哪兒就出發(fā)了，靠的就是他一定要完成任務(wù)的決心。有時候我們面對的任務(wù)是艱巨的，可能是棘手的案件，可能是不理解不配合的當(dāng)事人，給工作帶來巨大的壓力和困難。此時，更要堅定信念，沉著冷靜，要有獨立面對工作困難的決心，培養(yǎng)處理問題的能力，不斷提升業(yè)務(wù)能力；4。拋開個人榮辱，羅文中尉出發(fā)后才后知后覺的想到了他的任命沒有任何書面通知，而這也就意味著他作為軍人的榮譽收到了極大的威脅，但他管不了那么多了，此時此刻他只有一個使命就是送信。我們作為人民的公仆，工作要時刻考慮為人民服務(wù)，不是追求個人小利益，而是要看到人民群眾的大利益，把人民的利益放在第一位，維護法律權(quán)威，用最無私的態(tài)度維護法律公正最后一道防線。
工作態(tài)度決定一切。就如同文章所提到的羅文一樣，他只知道要把信送到加西亞將軍的手里，并沒有過多的問為什么選中他，他該怎么去送信，他能不能完成任務(wù)。記得書中寫到，羅文向總統(tǒng)行禮之后說：“總統(tǒng)先生，信比我生命還重要！”羅文所承諾的就是，無論多么艱難都堅定不移的去完成任務(wù)。責(zé)任心、自信心、創(chuàng)造性和敬業(yè)精神，這是文明的現(xiàn)代社會長期以來尋求的品質(zhì)，你對工作生活付出多少，你的人生就會收獲多少。
要想度過一個充實的人生，只有兩種選擇：一種是從事自己喜歡的工作，另一種是讓自己喜歡上工作。成功的方法有一種就是把簡單的事情做到極致，尊重你手中的工作，并把它做到極致。端正工作態(tài)度，才能實現(xiàn)自己的人生理想。
尤其是在物欲橫流、利益當(dāng)前的現(xiàn)代社會，主動性、責(zé)任感、忠誠和自信更是一種美德，也是一種崇高的職業(yè)道德，我們需要這種美德，我們需要“羅文”這樣的人，我們要努力成為“羅文”這樣的人。我希望我們每一個人都具備這種職業(yè)道德，把這種職業(yè)道德作為一個人必備的品質(zhì)，具備了這種品質(zhì)，我們的工作肯定會更加精彩、更加成功。我們要努力追尋，成為那個合格的“送信人”。
送給加西亞的信讀后感篇十五
我認(rèn)真通讀完全書后，心想一個樸素的故事之所以能在100年來以不一樣的方式在全世界廣泛流傳，成為有史以來最暢銷的書籍之一，正是因為本書所推崇的關(guān)于敬業(yè)、忠誠、勤奮的思想觀念影響了一代又一代人，一個國家又一個國家。故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為“五線歷練”干部要努力做到：
一、要樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項事業(yè)，沒有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進取意志，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。對于我們“五線歷練”干部，不管在那個崗位上都樹立對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業(yè)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極主動地做好每一項工作,只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。
二、“忠誠”是做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)，忠誠者不談條件，不講回報。軍人把服從命令作為天職，羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻。“一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人?！彼?，我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會成為最大的受益者。要時刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個人的利益，抓好各項工作落實，就像這次非洲豬瘟防控工作，我們要堅決執(zhí)行縣委縣政府關(guān)于打好非洲豬瘟防控攻堅戰(zhàn)決定，嚴(yán)格落實24小時臨時檢查站檢查，堅持養(yǎng)豬戶每天消毒、清洗，決不讓一滴泔水喂豬，守土有責(zé)，堅決不能在我們卡點上出去一頭豬。
三、對待事情要有積極主動的態(tài)度，正如書中所說的“要做就要做到最好，不要被動服從，而要主動開拓”。這本書告訴我們：困難是工作中客觀存在的，但如何去解決困難，面對困難，取決于每個人對工作的態(tài)度。態(tài)度就是執(zhí)行力，也就是“抓落實”的能力。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華便不能為人所用，也不能為自己創(chuàng)造價值。而才華有所欠缺但服從命令的人，潛下心來學(xué)習(xí)，在做事中鍛煉出來，最終將成為真正有價值的人。作為一名“五線歷練”干部必須樹立正確的職業(yè)觀，以積極的姿態(tài)開展工作，要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項制度規(guī)定為己任，全身心地投入，把各項工作落實到實處。不論面對任何工作和任何困難，都做到“沒有任何借口”，堅決執(zhí)行任務(wù)，圓滿完成各項任務(wù)。
《把信送給加西亞》這本書雖然付出才有回報，只有主動才有創(chuàng)新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現(xiàn)自身價值。讓我出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但是當(dāng)今社會仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造美好的美麗新世界。只有們在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作，把自己磨練成一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人!
送給加西亞的信讀后感篇十六
一種流傳百年的管理理念和工作方法，居然源于一個關(guān)于送信的故事，可見它的傳奇非同一般，《把信送給加西亞》蘊涵著企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦。羅文就是那個把信成功地送給加西亞的大英雄。今天，每一個企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送給加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人成了當(dāng)今職場的主旋律。
當(dāng)我讀完此書后,我為羅文的精神所震撼，他在接受任務(wù)時的絕對服從和執(zhí)行任務(wù)時的聰明機智、主動勇敢、堅定忠誠等給予一身,再加上各類愛國人士之間的相互信任和幫助,終于出色地完成了這項了不起的任務(wù)――把信送給了加西亞。
現(xiàn)實中的我們應(yīng)該用怎樣的心態(tài)來對待工作呢？一百多年前的羅文就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們需要具備他的崇高品德，做一名能夠把信送給加西亞的人。
首先我們要學(xué)習(xí)羅文積極主動擔(dān)當(dāng)重任的精神。對于自己的本職工作、崗位職責(zé)以及領(lǐng)導(dǎo)交給我們要辦的事情，都應(yīng)該積極主動地去接受，認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成，而且要做到迅速、快捷、全力以赴。
羅文能夠圓滿地完成自己的使命，說明他勇于創(chuàng)新、思維開闊、想象豐富，對于已接受的任務(wù)，他做了充分的分析研究，全面考慮和想象到了將要面臨的困難，以及如何去克服、如何去應(yīng)變，如何發(fā)揮自己的聰明才智，從而確保完成送信任務(wù)的萬無一失。因此我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅文具有創(chuàng)造性的精神,像他那樣具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,使自己的工作得到創(chuàng)新，我們要結(jié)合實際，結(jié)合企業(yè)正在開展的“四個一”活動，把工作做得扎扎實實，我們必須克服按部就班、墨守成規(guī)的工作習(xí)慣,杜絕干到哪兒，算哪兒的現(xiàn)象出現(xiàn),我們要積極探索和挖掘符合企業(yè)發(fā)展的新的工作方式、方法，以便提高企業(yè)的工作效率，提高企業(yè)的管理水平，在“二次創(chuàng)業(yè)”中實現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。
羅文中尉以服從命令為天職，以軍人榮耀為信仰，他一直在告誡自己“我必須成功，我必須找到加西亞，把信送給他?！边@就是他對自己所在的組織和團隊的忠誠??！不是有這樣三種人嗎？第一種是具有良好品行和能力的人，是可重用之人；第二種是具有良好品行，但能力不強的人，是可用之人；第三種是雖然有能力，但品行不端的人，是絕對不能用之人?？梢娭艺\是衡量一個人品行好壞的重要標(biāo)志。因此我們做事要忠誠于自己的工作，更要忠誠于我們所在的組織和團隊。成為一個真正能夠把信送給加西亞的人。
常言道：有付出就會有回報！羅文全身心地的投入工作并出色地完成了任務(wù)，他的卓越表現(xiàn)得到了上司的賞識和提拔，在米爾斯將軍給統(tǒng)帥部寫的一份信中有這樣一段贊賞的話：“我建議美國第十九步兵部隊的一等中尉安德魯?羅文晉升為騎兵團上校副官。羅文中尉歷經(jīng)艱險，穿行古巴，完成了‘把信送給加西亞’的艱巨任務(wù)，為政府帶回了最寶貴的情報，羅文中尉發(fā)揚了英雄主義精神，沉著勇敢，他的事跡將成為戰(zhàn)爭史上光輝的一頁?！绷_文在執(zhí)行任務(wù)時，只是考慮一定要完成好任務(wù)，并沒有想要得到什么。而他的上司都為他考慮到了。因此我們在平時的工作中，應(yīng)該多想一想自己的工作做到位了沒有？我們在工作中需要追求完美，而往往其結(jié)局不盡如人意，這并不妨礙我們對完美的追求，一個追求卓越的人、一個厭倦平庸的人，才會是一個奮發(fā)向上的人，才會是一個出類拔萃的人，才會是一個有收獲的人。
總之，我們要學(xué)習(xí)羅文的崇高品德，對待工作要積極主動、開拓進取、勇敢智慧、堅定忠誠；我們要堅信只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能創(chuàng)新；我們只有在平時的工作中，加強學(xué)習(xí)，拓寬知識，提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強主觀能動性，這樣才會有良好的素質(zhì)和能力，才能在關(guān)鍵時刻獨當(dāng)一面，才能敢于接受任務(wù)并且圓滿地去完成它。
送給加西亞的信讀后感篇十七
《把信送給加西亞》講述的是十九世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美軍必須立即與古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，但加西亞在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地址。書中主人公羅文接到任務(wù)時，他沒有任何的推諉，而是以其絕對的忠誠、高度的責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性和堅持，最終完成了這件不可能的任務(wù)，把信送到了加西亞將軍手里，為贏得戰(zhàn)爭勝利發(fā)揮了關(guān)鍵作用。作者也在書中發(fā)出這樣的感慨：青年人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)，這就是“把信送給加西亞”。
書中主要體現(xiàn)了一種羅文的精神：忠誠、責(zé)任感、主動性和堅持。作為一名優(yōu)秀員工，我們要成為合格的“送信人”，也應(yīng)該具備這三個方面品質(zhì)。
首先我們要學(xué)習(xí)羅文的忠誠?！栋研潘徒o加西亞》中說到：“一丁點的忠誠抵得上一大堆的智慧。”書中羅文中尉從接受任務(wù)到完成任務(wù)，充分體現(xiàn)出對職業(yè)的忠誠，對上級的忠誠，對國家的忠誠。因為忠誠，他才能毫不猶豫，立即行動，全力以赴去執(zhí)行任務(wù)，在九天的艱苦行進中，他的腦海中始終閃現(xiàn)的只有一個信念：無論多么艱險，我都要一往無前，直到把信送給加西亞。正是在這種信念的支撐下，他才能勇闖險地，歷盡艱辛，最終不辱使命，將任務(wù)圓滿完成。忠誠是衡量一個人品行的重要標(biāo)志，只有忠誠的人才能把信送給加西亞。忠誠來自于崇高的理想信念，它既是一種境界、一種信仰，更是一種行動和人生大義。忠誠體現(xiàn)在工作中就是主動、責(zé)任心和對工作追求完美。我們每個人都應(yīng)該把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守，不談條件，不講回報，盡心盡力于工作中，在工作中克服種種困難，在事業(yè)上獲得成功。
其次我們要學(xué)習(xí)羅文的高度責(zé)任感。責(zé)任感是一個人對自己肩負(fù)責(zé)任和義務(wù)的認(rèn)知態(tài)度，是一個人對人對事敢于負(fù)責(zé)、主動負(fù)責(zé)的態(tài)度。正是因為羅文認(rèn)識到自己肩負(fù)著一場戰(zhàn)爭勝敗、一個國家興亡的重大責(zé)任，這種強烈的責(zé)任感，賦予了他巨大的勇氣和決心，使他能夠排除萬難，最終把信送到加西亞手中。我們也需要學(xué)習(xí)羅文的這種責(zé)任感，要銘記使命高于一切，責(zé)任重于泰山，把本職工作當(dāng)成一項事業(yè)來熱愛和完成，在自己的位置上孜孜不倦，努力做好每一項工作。要增強責(zé)任意識，工作中充分發(fā)揮主觀能動性，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高效率辦事的方針，把大事做好，小事做細(xì)，細(xì)節(jié)做精，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
再次，我們還要學(xué)習(xí)羅文的主動性和堅持?！爸鲃泳褪遣挥脛e人告訴你，你就能出色地完成工作”，“天才，就是主動性的爆發(fā)”。一個人能力再強，口號喊得再響，如果什么也不去做，一切也只能歸于零。一個人只有具備了主動性，才能化腐朽為神奇，將許多的“不可能”變成“可能”。本書最撼人心魄的一幕就是羅文中尉在接受任務(wù)之后，沒有猶豫，不問“加西亞在哪里？他長什么樣子？如何才能找到他？”也沒有提出任何要求，而是不講條件、不畏艱難、不折不扣地接受并完成了任務(wù)。
羅文身上還有可貴的堅持精神。在他送信的過程中，可謂險象環(huán)生，形勢極其險惡，但他沒有絲毫的畏懼和退縮，以大無畏的英雄氣概，頑強的拼搏精神，堅持不放棄，最終完成了任務(wù)。試想，如果羅文中途退縮了，那么“送信”將無果而終，歷史也將因此而改寫。俗話說天道酬勤，有志者事竟成，只有堅持，百折不撓，勇往直前，才可能攻克難關(guān)，獲得成功。
我反省自身，在工作中還存在著很多不足。我以后要學(xué)習(xí)羅文對工作的主動精神，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，不折不扣地做好每一件事，完成每一項工作，提高財務(wù)工作效率。
在日趨競爭激烈的當(dāng)今社會，作為其中的個體，我們都是“送信人”，在我們每人的每個崗位上都有一項使命，一份責(zé)任，都有一封“致加西亞的信”。我們要以無限的忠誠和信念，去做一名盡職盡責(zé)的“送信人”，我們要勇往直前，義無反顧，以高度的責(zé)任感，百倍的激情，投入我們的工作，努力拼搏、無私奉獻，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的成績，實現(xiàn)自己的人生價值。
送給加西亞的信讀后感篇十八
“書的資料很不錯，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生讀一讀！”
這是我讀完《把信送給加西亞》的第一感覺。書中的好多資料對于正在成長中學(xué)生來說是有益的，當(dāng)然對于我們教師的工作也是有幫忙的。
并且當(dāng)學(xué)生理解了這些觀念以后，對于我們的工作帶來的便利是巨大的！
這一點無可厚非，不容置疑！例如：
“世界會給你以厚報，既有金錢也有榮譽，只要你具備這樣一種品質(zhì)，那就是主動。”
“什么是主動？主動就是不用別人告訴你，你就能出色的完成工作?！?BR> “人類社會最基本的行為法則——互惠交換：投入才有回報，忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新。”
“每一個生命都有其存在的理由，都會因自己的做法自食其果?！?BR> “如果一個地方不好，那么你平時就盡力而為，給別人樹立榜樣，讓它變得好起來。做自己份內(nèi)的事。”
“嚴(yán)格的來說，一丁點的忠誠抵得上一大堆的智慧。”
“不僅僅是別人告訴我要去做的事，還要努力發(fā)現(xiàn)需要做的事。”
“不要總說別人對你的期望比你自己的期望值高。如果別人能夠在工作中挑剔出錯誤來的話，那些正是你不夠完美的地方，你就不需要去尋找借口，坦然承認(rèn)我還不夠完美?！?BR> 這樣的話語有很多，再說就煩了！
何況……。
這樣推理下去，真得有點害怕！
正如自己長時期讀書構(gòu)成的固定思維習(xí)慣一樣，我把這些職場的黃金法則束之自身，渾身難受！極不自在！難免開始用批判的目光來看待它了。
我想已經(jīng)不用再找更多的論據(jù)來說明它是一條下行的黃金法則了！
是的，能夠出色的完成自己的任務(wù)的人，確實能夠改變了整個世界。在這樣一個張揚個性、技術(shù)至上的現(xiàn)實社會，浮躁的人心、急功近利的行為已經(jīng)不能讓人安心于自己的工作。這本書值得一讀，就在于它或許還能讓我們的心稍稍的平靜些、現(xiàn)實些。
當(dāng)然不是我們固守了書中下行法則，而是要上行。應(yīng)當(dāng)說除天皇和總統(tǒng)之外，我們每一個人都處在一個中間的位置，不但有自己的上司，還有自己的下屬。腳踏實地使人們現(xiàn)實，深厚的忠誠就會使我們的人生正直而有意義。
下行易，上行難！
我們關(guān)注的就是自己的份內(nèi)事，從某種意義上，過份的殷勤對別人也是一種傷害，是一種漠視他人的卑劣行為。還好，這樣的人必竟不多，不足掛齒。
呵呵！說跑題了。
送給加西亞的信讀后感篇十九
我很好奇，這部于晚餐后一小時內(nèi)寫成的書是怎樣的文字；我很致敬，這一小時的文字被全球超過8億人閱讀，成為眾多國家政府、軍隊和企業(yè)指定為士兵和職員必讀之敬業(yè)守則。
本杰明·富蘭克林說：“如果說，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實地使人們現(xiàn)實，那么深厚的忠誠感會使人生正直而富有意義”。忠誠，是職業(yè)人應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則，是對組織或個人真實無欺，遵守承諾和契約的品德和行為。
羅文的臨危受命不僅是忠誠，還是對工作的使命。他在最艱苦、危險的情況下敢于接受總統(tǒng)授予的命令，勇于在大山叢林中克服重重困難，冒著生命危險順利完成任務(wù)，能做到這些必然有堅強的信念和使命在支撐他、激勵他，這種信念就是對組織的忠誠，對上級的忠誠和對自己神圣的使命感。
有人說，熱愛不需要目的地，熱愛本身就是目的地。熱情為熱愛加持。你在工作中付出的熱情越多，你所能得到的東西也相應(yīng)越多，就個人而言，最大的獎勵并不是來自個人財務(wù)的積累，而是由工作的熱情所激發(fā)的精神上的滿足。偉人如此警示我們：“請傾你之所有，以換取對這個世界的理解?！蔽乙@樣說：“我愿傾我所有，以換取滿腔的熱情，我愿如此工作”。
愛迪生曰，“高效工作第一要素就是專注，對多數(shù)人講，每天都要做許多事，而我只做一件事。如果一個人將他的時間和精力都用在一個方向、一個目標(biāo)上，他就會成功?！睂τ诹_文來說，把信送給加西亞，是他唯一之目標(biāo)，這是捷徑，也是秘訣。
號稱“鐵公爵”的英國的威靈頓公爵以治軍嚴(yán)格著稱，他曾說，“服從命令是一個軍人的天職，這是我們的責(zé)任，這不是侮辱。軍人必須把服從訓(xùn)練成本能，訓(xùn)練成習(xí)慣?！狈拿?、聽從指揮是軍人的天職，也是一個杰出員工的行動指南。羅文在收到任務(wù)指令時沒有遲疑，接到了就去做，做了就要做到最好。
羅文在接受任務(wù)后，沒有問“他在哪兒？而是問“下一班去牙買加的船什么時候出發(fā)？”，“你能乘上這艘船嗎?”，“那么就準(zhǔn)備出發(fā)吧!”
任何一件事情，"或者去做，或者不做，二者必居其一；要么全身退出，要么全力以赴。你只能做出一種選擇?！敝矣诮M織、忠于使命；滿懷熱情，專注目標(biāo)；堅決服從，立即行動。去做，全力以赴，我選擇做像羅文一樣的人，我想每件工作后說“我已經(jīng)把信送給了加西亞將軍”。
學(xué)習(xí)、對標(biāo)、努力、共勉！
送給加西亞的信讀后感篇二十
六月，書店推薦閱讀學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》一書，通讀全文，深有感悟。心中深記三點：一、服從。二、忠誠。三、主動。
在工作中不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇。放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)、進取的精神，作為新華書店的一名員工，結(jié)合本行業(yè)特點，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動起來，全心全意地完成屬于自己的任務(wù)。
讀完這本書，值得我學(xué)習(xí)的地方，就是：要做就要做到“最好”，當(dāng)我們將要做一件事時能做到最好，就不做到次好：能做到100分，就絕不做到99分。每次做完一件事時都反問一下自己我們平時做到位了嗎？都竭盡全力做到最好了嗎？如果沒有，就一定要改變自己。
《把信送給加西亞》向我們傳送著一個樸素又偉大的真理：居其位必須負(fù)其責(zé)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應(yīng)該無條件的全盤接受：屬于一個人職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應(yīng)該無條件的全力以赴：屬于一個人職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。
我們今天努力了，明天就一定會有回報，你對工作忠于職守、履行承諾、敬業(yè)忠誠，你收獲的不僅僅是薪水，更重要的是你的能力，你的經(jīng)驗，你的榮譽，甚至是收獲你的未來。
讓我們共同打好基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、培育品質(zhì)、勝任工作，人人都真正成為“送信”的人！
敬業(yè)精神，敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是一種道德的光輝所在，是珍視生命，珍視未來，是全心全意的投入，是腳踏實地，是一種對自己自內(nèi)而外形態(tài)的關(guān)注與升華。敬業(yè)首先要愛業(yè)，樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我們經(jīng)常說“要干一行，愛一行”如果你不去喜歡這個行業(yè)又怎么能全力以赴呢？今天你不愛這個行業(yè)，那么明天這個行業(yè)也不會愛你，也就是失業(yè)。每一份工作都來之不易，我們要認(rèn)真對待。因為干一項事業(yè)，沒有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。
忠誠，服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行的保證。企業(yè)會最先拋棄那些不服從管理的員工。再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華不能為人所用，也不能為自己創(chuàng)造價值。懂得服從的人，哪怕才華欠缺些，在企業(yè)的潛心幫助下學(xué)習(xí)起來，在做事的過程中鍛煉出來，最終成為真正有價值的人。
勤奮，在工作上要勤奮。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成；只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的，也不是一時的沖動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。在學(xué)習(xí)上要勤奮。現(xiàn)今的時代是一個不斷發(fā)展變化的時代，科技的飛速發(fā)展、競爭的異常激烈，需要一專多能、多才多藝的“復(fù)合型”人才來應(yīng)對。作為一名普通的工作人員，要想不被時代淘汰，要想取得更大的發(fā)展，就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實自己。俗話說得好：“活到老，學(xué)到老”。要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實自己，全方位的提高自己，跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。
對工作崗位的職守，“在其位，謀其職”這是每個工作人員都應(yīng)該做到而且必須做到，自己崗位的職責(zé)就像送信的任務(wù)，必須完成，如果自己該做的任務(wù)都完不成如何擔(dān)當(dāng)重任。因此，我們應(yīng)忠于職守，不辱使命，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)交代下來，為我們指明了方向，我們就必須立即執(zhí)行，做新一代的羅文。
對自己要有信心。信心加良好的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。心中要有“我能行，我能成功，我必須成功”的信念，那么你一定會成功。信念每時每刻在腦海中呈現(xiàn)，信心就會倍增，加上目標(biāo)明確，就會創(chuàng)造一個成功的奇跡。
通過學(xué)習(xí)，使我們受益匪淺，明確了努力的方向，主動工作，堅守最終目標(biāo)，大處著眼，小處著手。我會更加努力，為我們的企業(yè)奉獻自己的微薄之力。
送給加西亞的信讀后感篇二十一
起初看到書名時候會有很多疑問，比如加西亞是誰？為什么要送信給他？誰要把信送給加西亞等等之類的問題。
讀這本書前半篇幅的時候，想起的是以前看過一個電影，叫《羊皮信》。講述的事情和書中主人公羅文中尉一樣，抗日時期兒童團的一名小戰(zhàn)士，歷經(jīng)波折，最終穿過敵占區(qū)將重要情報送給八路軍的一個故事。
繼續(xù)往下讀的時候，發(fā)現(xiàn)書中包含內(nèi)容的價值遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期，便情不自經(jīng)的放慢了閱讀的速度，慢慢發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書是有一定道理的。
“把信送給加西亞”這句話在員工的角度來看，象征著忠誠、敬業(yè)，執(zhí)行力等，從公司的角度來看，則是象征著對員工的信任、支持。個人認(rèn)為“把信送到加西亞”，更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。
書中有句話“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的人?！保艹晒Π研潘徒o加西亞得人就是英雄。為什么羅文中尉能成功的把信送到加西亞手中呢？我在書中找到了這么一句話，“接受任務(wù)－全力以赴－完成任務(wù)?！薄Ｎ蚁脒@應(yīng)該就是羅文能把信送到加西亞手中的原因吧。
書中很多觀點也很有認(rèn)同感，比如“成功是一種努力的積累，那些一夜成名的人，其實，在他們獲得成功之前，已經(jīng)默默地奮斗了很長時間?！?，“每個人都不要以位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈，不以薪薄而放任。”以及“當(dāng)你不斷增強自己的力量、不斷提升自己的時候，你對自己要求的標(biāo)準(zhǔn)會越來越高。”等等。
很多正能量的話，讀過之后，有感觸，也有羞愧。感觸是因為有認(rèn)同感，羞愧是因為自己做的不夠好。希望這些話可以一直鞭策自己，一步一步向前、向前。最后希望自己在公司也是那個能把信送到加西亞的人。
送給加西亞的信讀后感篇一
新春佳節(jié)即將結(jié)束，把假期的最后一天當(dāng)成讀書日，在家一口氣讀完了《把信送給加西亞》這本書。我記不清上次拜讀這本著作是什么時候，這次的閱讀又給了我很多新的收獲。書的主人公—羅文，在對送信路線以及收信人身在何處完全不明的情況下，憑借著心中對命令的服從、對祖國的忠誠以及不辱使命的信念，以超乎常人的毅力和堅忍不拔的勇氣戰(zhàn)勝了重重困難，終于完成了總統(tǒng)交給他的任務(wù)——把一封決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵信函及時、安全的交到古巴起義領(lǐng)袖加西亞將軍手中，并帶回了重要的軍事情報，為戰(zhàn)爭的最后勝利做出了卓越的貢獻作為美國總統(tǒng)的代表。在這精彩而簡短的故事中，有太多的哲理值得我去學(xué)習(xí)，給我印象最深的是：敬業(yè)精神、目標(biāo)意識、團隊精神，我想以我行現(xiàn)在正在開展的社?？üぷ鱽黻U釋一下。
羅文先生的敬業(yè)精神值得我們每個人去學(xué)習(xí)，敬重自己工作、尊重自己選擇的崇高精神。在我們工作中將工作當(dāng)成自己的事，忠于職守、盡職盡責(zé)、積極主動，使敬業(yè)精神成為我們員工最基本的做人之道，更是成就事業(yè)、取得成功的重要條件。由于社保卡的金融功能處于封鎖狀態(tài)，發(fā)放前需要使用業(yè)務(wù)終端進行金融功能激活，為了不影響柜面業(yè)務(wù)，錯過第一季度攬儲黃金期，他們紛紛加班加點進行激活，有的甚至早晨六點多就開始激活。這只是我們優(yōu)秀員工們敬業(yè)精神的一個縮影，我行每年都會在晚上加班開展多項活動，而在他們臉上我很少看到疲憊，更多的是專注和激情。
一個具體而明確的目標(biāo)能夠讓我們始終如一地運行在既定的軌道上，保持清醒的頭腦，把握住生命的航線。所有的成功人士都有毫不動搖的明確目標(biāo)，為了實現(xiàn)它，他們不會讓自己受到外界的負(fù)面，即使是遭遇到巨大的挫折，他們也懂得如何轉(zhuǎn)化不利條件，讓周圍的一切都為自己的目標(biāo)服務(wù)。我行代理全縣14.5萬張社保卡，今年要在六月底前將全部社?？òl(fā)放到每位參保人手中，14.5萬張分解到每個網(wǎng)點也有1萬張左右，但是我們各網(wǎng)點沒有被這一艱難任務(wù)嚇到，沒有去抱怨人員、設(shè)備緊張，而是立即行動起來，積極配合人社部門將社保卡送到參保人手中，而且還為每位參保人送上一條精品毛巾，樹立我們臺前農(nóng)商銀行的精品形象，將這項繁重的任務(wù)轉(zhuǎn)化為宣傳品牌、拓展客戶的機會。
世界上任何事物都不是孤立的，都有必然聯(lián)系，一件任務(wù)的完成，就憑一個人的力量往往是不夠的，它需要一個團隊、一個集體成員的配合、協(xié)調(diào)，羅文靠自己的量是不能把信送給加西亞的，正因為有格瓦西奧、有車夫，還有利奧將軍等人的幫助，他們在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用，最終羅文才能把信交到加西亞手上。我們發(fā)放社保卡也是如此，有很多年齡大的信貸人員，他們操作終端激活社?？ǖ乃俣冗h(yuǎn)遠(yuǎn)不能和那些年輕柜員相比，但是他們在自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有這么多年積累下的人脈，他們更善于和村民以及村里的“協(xié)管員”打交道，能夠在社?？òl(fā)放環(huán)節(jié)發(fā)揮重要作用，只有相互配合、協(xié)作才能更快、更好地完成此項任務(wù)。
“羅文精神”已經(jīng)誕生一百多年了，它成了企業(yè)員工、軍人學(xué)習(xí)的典范；我們臺前農(nóng)商銀行剛剛成立三周年，我們很慶幸有這么多優(yōu)秀的員工，他們都是我們農(nóng)商銀行的“羅文”，而我們?nèi)绻l(fā)展，我們需要更多的“羅文”，這就需要一種農(nóng)商銀行鍛造出自己的企業(yè)文化，去培養(yǎng)、去發(fā)現(xiàn)更多的“羅文”。
送給加西亞的信讀后感篇二
我認(rèn)為這是無可厚非。但這成立的前提是，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)是否明確。我們設(shè)想，如果麥金萊總統(tǒng)把信交給羅文中尉時只說了，請你把信交給加西亞，而并沒說明交給哪個加西亞，而羅文中尉也不再追問這加西亞到底是誰，我想，羅文中尉也沒法光榮完成總統(tǒng)交給的任務(wù)，他的故事也不會被寫成勵志書篇來供我們學(xué)習(xí)。而羅文中尉之所以能在沒有進行追問的情況下，出色的完成了總統(tǒng)交給的任務(wù)，其前提是麥金萊總統(tǒng)在交代他任務(wù)時已經(jīng)明確說了加西亞的身份，即古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍。
因此，從上可以看出，如果領(lǐng)導(dǎo)想要員工二話不說，并能出色的完成自己交代的任務(wù)，其前提是，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)要十分清晰明確確。即能要接受任務(wù)的員工清楚的知道任務(wù)的目標(biāo)是什么。如此一來，就對領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)時的準(zhǔn)確度和清晰度提出了要求。
倘若，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)不明確，接受任務(wù)的員工不知道到底要干啥時，員工對領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)提出疑問，并與領(lǐng)導(dǎo)進行有效溝通就很有必要了。這溝通并不是員工來向領(lǐng)導(dǎo)抱怨任務(wù)的完成如何如何困難，為什么要這么做，甚至跟領(lǐng)導(dǎo)來討價還價，或討論這工作該不該你來做，等等之類的問題。而是來明確這任務(wù)到底的是什么的問題。通過這樣的有效溝通來明確任務(wù)，從而達(dá)到提高工作有效性的目的。否則，如果領(lǐng)導(dǎo)下的任務(wù)不明確，而員工接到任務(wù)后一知半解，甚至滿頭霧水，不再進行追問就開始工作，到頭來，員工是無法按質(zhì)按量按時完成工作任務(wù)。更可怕的是，忙了半天，做的工作與完成任務(wù)沒有一點干系，這就造成了工作資源的白白浪費。
因此，通過對《把信送給加西亞》一書的學(xué)習(xí)，使我個人認(rèn)為一個工作任務(wù)要及時有效的完成包括了以下3點：
1.領(lǐng)導(dǎo)要能向員工準(zhǔn)確清晰地下達(dá)工作任務(wù);。
2.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)不夠明確是，員工要跟領(lǐng)導(dǎo)進行有效溝通，以明確工作任務(wù);。
3.當(dāng)員工對工作任務(wù)已經(jīng)很明確時，就要毫無抱怨開始工作，并要為完成任務(wù)全力以赴。
送給加西亞的信讀后感篇三
《把信送給加西亞》這本書講述的是羅文中尉在接到任務(wù)后如何將信送給加西亞將軍的故事，這本書寫于1899年，雖然已經(jīng)過去100多年，但書中主人公安德魯羅文所體現(xiàn)的忠誠敬業(yè)、盡職盡責(zé)、主動服從的精神卻成為了一代代領(lǐng)導(dǎo)者的信念，也使得此書在世間流傳了百余年至今魅力無窮。
《把信送給加西亞》的主人公——安德魯·羅文是美國陸軍的一位年輕的中尉，他是一位送信人。在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，因為美國必須立即跟西班牙起義軍的首領(lǐng)——加西亞將軍取得聯(lián)系，于是軍事情報局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文，羅文接受任務(wù)后就立即出發(fā)，沒有任何人跟隨前往。經(jīng)過三個星期的徒步跋涉，穿過一個危機四伏的國家，最終他把信送給了加西亞將軍。就是這樣一個簡單的送信故事，卻經(jīng)歷百余年至今風(fēng)靡全球，原因就在于羅文身上體現(xiàn)的精神。
看似簡單的送信過程，但在當(dāng)時的環(huán)境下整個送信過程中充滿了艱辛和危險，羅文正是在”山窮水復(fù)疑無路”時，一直抱著”柳暗花明又一村”的自信與堅持，最終順利完成任務(wù)。在日常生活中我們做一件事時可能會深陷泥沼，但是為了完成任務(wù)，即使困難重重，我們也不能放棄，因為逃避不能解決問題。要從心理上樹立自信心，堅持不懈，積極主動地完成前方為我們布置的任務(wù)。
另外，我們還需要一種敬業(yè)精神，這是一種人生態(tài)度，是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。就像《把信送給加西亞》中說的：”年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是需要一種敬業(yè)的精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意地完成任務(wù)?！弊屛覀儗W(xué)習(xí)羅文的忠誠勇敢、堅持不懈的敬業(yè)精神，做一個現(xiàn)代的羅文吧！
這本書用最質(zhì)樸的文筆，最簡單的故事，完成一本發(fā)人深省的經(jīng)典著作，告訴我們：通往勝利的道路上布滿荊棘，我們要對自己有信心，要有堅忍不拔，持之以恒的敬業(yè)精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，解決困難，才能抵達(dá)勝利的終點。
送給加西亞的信讀后感篇四
《把信送給加西亞》描述的是一個在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)時，美國總統(tǒng)麥金萊必須立即與古巴島的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系的故事。
故事中的英雄，那個送信的人，也就是安德魯·羅文，美國陸軍一位年輕的中尉。當(dāng)時正值美西戰(zhàn)爭（譯者注：1898年4月至12月美國與西班牙之間發(fā)生的爭奪殖民地的戰(zhàn)爭）爆發(fā)。美國總統(tǒng)麥金萊（譯者注：美國第25任總統(tǒng)（1897－1901在職））急需一名合適的特使去完成一項重要的任務(wù)，軍事情報局推薦了安德魯·羅文。
在孤身一人沒有任何護衛(wèi)的情況下，羅文中尉立刻出發(fā)了，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛國者們才給他派了幾名當(dāng)?shù)氐南驅(qū)АＤ谴蚊半U經(jīng)歷，用他自己謙虛的話來說，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設(shè)法從中逃出來并把信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人。
整個過程中自然有許多意想不到的偶然因素與個人的努力相關(guān)聯(lián)，但是，在這位年輕中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。為了表彰他所做的貢獻，美國陸軍司令為他頒發(fā)了獎?wù)?，并且高度稱贊他說：“我要把這個成績看做是軍事戰(zhàn)爭史上最具冒險性和最勇敢的事跡”。
這一點當(dāng)然毫無疑問，但人們更應(yīng)該意識到，取得成功最重要的因素并不是因為他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)。因此，羅文中尉將永遠(yuǎn)為人們所銘記。
送給加西亞的信讀后感篇五
《把信送給加西亞》是阿爾伯特·哈伯德的作品。
主要講述了在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，一個“把信送給加西亞”的傳奇故事，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。挺身而出的一名年輕中尉——安德魯·羅文，沒有任何推諉，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件“不可能的任務(wù)”。把信交給了加西亞。
送給加西亞的信讀后感篇六
我從這本書里得到的震撼，不是信使羅文把信送給加西亞過程中的艱辛，而是基于以下這個原因：美國總統(tǒng)將這封寫給西班牙加西亞將軍的信交給羅文，羅文接過信后，并沒有問：“誰是加西亞”，“他在哪里？”，“我怎么才能找到他”，“為什么讓我去”等問題，只因為四個字：敬業(yè)與忠誠。
敬業(yè)、忠誠是我們每一個人必備的基本素質(zhì)，也是我們做好工作，獲得成功的前提和保證。敬業(yè)是一種美德，更是一種習(xí)慣。當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時，就能從中學(xué)到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，就能從全身心投入工作的過程中并找到快樂。面對我們所從事的工作，所從事的專業(yè)，只有牢固樹立起這種敬業(yè)精神，才有可能最大限度地挖掘個人的潛能，發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，才有可能成為這個領(lǐng)域的行家里手，才有可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。書中有這樣一段話：“美國總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過信后，并沒有問：他在哪里？”這就是一種敬業(yè)精神，一種責(zé)任意識，一種執(zhí)行力的表現(xiàn)，一種對領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)的忠城，對上級的托付，立即采取行動，不管艱難險阻，全心全意地去完成任務(wù)。
在當(dāng)今任何一個單位的發(fā)展都需要具有忠誠、執(zhí)著、敬業(yè)的工作人員，都需要像羅文這樣的“送信人”。忠誠、執(zhí)著、敬業(yè)不僅僅有益于個人所屬的單位，更有利于個人的發(fā)展。一個人只要有勤奮工作的態(tài)度，一如既往的敬業(yè)精神，忠誠于事業(yè)的信念，事事追求精益求精、盡善盡美的效果，那么我們的工作就能完成好，我們的事業(yè)就能取得成功。我們都能成為“羅文”——一個能夠把信送給加西亞的人。
二、執(zhí)行力
羅文接過信后，沒有任何借口的完成了。上司吩咐的任務(wù)，不管是不是你分內(nèi)的事情，沒有任務(wù)借口的完成，這是執(zhí)行力的第一表現(xiàn)。城南新區(qū)的建設(shè)，正是需要這種的執(zhí)行力，才能把政府、上級機關(guān)的各項決策和工作部署付諸實踐、落到實處?？梢哉f，執(zhí)行力的強弱關(guān)系到城市建設(shè)的興衰成敗，因此，提高部門執(zhí)行力對機關(guān)單位和城市建設(shè)就顯得尤為重要。
六年來城南新區(qū)始終按照規(guī)劃設(shè)計、拆遷安置、公共配套、基礎(chǔ)設(shè)施等“四個先行”的原則，致力于打造一個“新而特”的城市中心。經(jīng)過六年的建設(shè)，由一張白紙到現(xiàn)在的高樓林立、道路寬暢、水清樹綠，學(xué)校、醫(yī)院、商業(yè)中心、藝術(shù)中心、體育中心和職教園區(qū)等公共服務(wù)設(shè)施配套齊全，一座新而特的現(xiàn)代新城已初露倪端，城南新區(qū)的變化可謂是日新月異。能夠有這么驕人的成績，一方面是因為市委、市政府的.正確領(lǐng)導(dǎo)，另一方面是因為擁有一批具有羅文品德的“城南人”，埋頭工作，不講條件，不計較得失，努力工作的結(jié)果。
新一屆市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)做出了重要決策，并明確提出城南新區(qū)要開啟現(xiàn)代化建設(shè)新征程，建設(shè)智慧、生態(tài)、現(xiàn)代的特色“三城”。城南新區(qū)“推進二次創(chuàng)業(yè)，建設(shè)幸福城南”的號角已吹響，作為城南規(guī)劃建設(shè)的工作者和服務(wù)者，我們要深入學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》的精神，把忠誠、責(zé)任、創(chuàng)造性執(zhí)行的“羅文品質(zhì)”融入到實際工作當(dāng)中，繼續(xù)弘揚城南精神，不斷提升自身水平，為城南新區(qū)基本實現(xiàn)現(xiàn)代化而不懈努力。
規(guī)劃事業(yè)本身就是一種創(chuàng)新，規(guī)劃方案的確定更是一個創(chuàng)新的過程。城南新區(qū)作為鹽城乃至江蘇沿海地區(qū)重要的中心城區(qū)，規(guī)劃編制應(yīng)該體現(xiàn)出其作為龍頭的核心地位。城南新區(qū)建設(shè)智慧新城、生態(tài)新城、現(xiàn)代新城“特色三城”的目標(biāo)為規(guī)劃編制和城市建設(shè)提出了更高的目標(biāo)和要求，金融城、科教城、聚龍湖商務(wù)商貿(mào)區(qū)、潛龍湖文化旅游區(qū)、高效生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園等重大項目的建設(shè)也對規(guī)劃提出了更高、更嚴(yán)格的要求。所以只有繼續(xù)解放思想，大膽推進創(chuàng)新精神，開拓思維，創(chuàng)造性的完成任務(wù)，才能把城南新區(qū)的規(guī)劃做的更好，把城南建成“新而特”的現(xiàn)代化新城區(qū)。
執(zhí)行力，也就是“貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力”。執(zhí)行力強，具體表現(xiàn)在能夠把上級安排的任務(wù)干得又好又快；執(zhí)行力不強，再好的目標(biāo)，再完美的計劃，都只是一句空話。城南新區(qū)要上一個新的臺階，首先在規(guī)劃編制和設(shè)計上就要體現(xiàn)高要求、高標(biāo)準(zhǔn)，在工作目標(biāo)和任務(wù)明確后，在思想和行動上變“要我干”為“我要干”，立即將其付諸實施，積極主動地執(zhí)行，執(zhí)行過程中充分發(fā)揮自己的主管能動性，積極主動地做好每一件事情，提高自己的工作水平，努力把城南新區(qū)的每一個項目都打造成精品工程，力爭每一個項目都做成全市的標(biāo)志性工程。
通過閱讀《把信送給加西亞》，感觸頗深，有許多啟迪。故事的內(nèi)容雖然簡單，卻揭示了深刻的道理。讓我們以羅文的敬業(yè)精神、忠誠品質(zhì)、良好心態(tài)為榜樣，在實踐工作中，不斷完善自己，努力完成本職工作，積聚經(jīng)驗，為自己贏得一個又一個為加西亞送信的機會。
送給加西亞的信讀后感篇七
美西戰(zhàn)爭期間羅文中尉送信的事跡成為傳奇，至今仍廣為傳頌。殊不知，這則西方世界的故事今天也在我們臺前農(nóng)商銀行上演著！具體地說，我們銀行的發(fā)展就是一次次的“把信送給加西亞”：如今日益激烈的金融市場競爭就是那時戰(zhàn)云密布的美西戰(zhàn)爭背景，加西亞是我們的明天、我們的未來，這個英雄般的送信人是我們這個上下齊心、風(fēng)雨同舟的大集體，而我們肩負(fù)的歷史使命就是那封至關(guān)重要的信——帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親脫貧致富奔小康、支持地方經(jīng)濟持續(xù)健康高增長、實現(xiàn)支農(nóng)惠農(nóng)貢獻卓越譜華章！
近年來，臺前農(nóng)商銀行用一封封改革創(chuàng)新之信鋪就了臺前農(nóng)信發(fā)展的榮耀之路，幾代農(nóng)信人如勇士般披荊斬棘、篳路藍(lán)縷，正是那種燃燒青春奉獻農(nóng)信的敬業(yè)精神使得臺前農(nóng)信事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上。而如今，臺前農(nóng)商人怎樣繼續(xù)譜寫歷史、再創(chuàng)輝煌？在這本書中，我找到了答案，那就是“敬業(yè)奉獻，擔(dān)當(dāng)有為”！
當(dāng)前我們已經(jīng)翻過體制改革的崇山峻嶺來到了經(jīng)營轉(zhuǎn)型的十字路口，在這個關(guān)鍵時期，我們必須凝神聚力千方百計實現(xiàn)經(jīng)營發(fā)展突破，其中強化企業(yè)軟實力是增強發(fā)展驅(qū)動力的重要一環(huán)，因此，我們要從以下兩個層次做好敬業(yè)精神、敬業(yè)文化的宣傳與落實工作，努力打造一支能征善戰(zhàn)的金融服務(wù)團隊：
通過多種方式使得愛崗敬業(yè)、奉獻青春的工作追求融入團隊成員的生活理念，與農(nóng)信發(fā)展同呼吸共命運。首先形成“人人談敬業(yè)、處處講奉獻”的局面，通過支行晨會、中層例會、演講比賽、主題征文等多種形式，讓敬業(yè)奉獻、主動擔(dān)當(dāng)、有所作為的觀念入耳入心，影響潛移默化；其次實現(xiàn)“全員都上進、積極有作為”的成效，實現(xiàn)經(jīng)營管理的扁平化和高效化，提高員工對經(jīng)營管理的參與度與貢獻度，舉全行之力共謀農(nóng)商銀行發(fā)展大計。
君子不器，對人才的考評任用不拘一格，從制度層面鼓勵員工把所屬崗位工作放到心頭、做到極致。在繼續(xù)堅持“機會均等、優(yōu)中選優(yōu)”的人才選拔理念的基礎(chǔ)上，擴大人員交流，以“試錯”的魄力讓員工感受到公司的尊重和寄托，為員工施展才華找到最適合的平臺，讓員工對工作“放得開、喜歡做、做得來”，把平凡崗位做出色、關(guān)鍵之處做到位，讓團隊科學(xué)搭配形成合力，以期共筑農(nóng)信事業(yè)跨越發(fā)展之路。
送給加西亞的信讀后感篇八
臨近期末，有幸拜讀了美國作家阿爾伯特。哈伯德所著的《把信送給加西亞》這本書。故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的情況下，冒著生命危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍。讀完了這本書，我感慨頗多，羅文之所以能成為英雄。其實就是做了自己應(yīng)該做的工作。我不禁捫心自問：作為一名普通的教師，我們可以成為那個把信送給加西亞的人嗎？我認(rèn)為可以從以下幾個方面做起：
書中當(dāng)羅文接到這封信之后，“把信送給加西亞”就成為他的唯一目標(biāo)。在以后的日子里，無論路途多么遙遠(yuǎn)，多磨艱辛，他始終都鎖定這一目標(biāo)，堅持不懈，為之努力。作為一名普通的教師，我們大多數(shù)人都是守著這個“鐵飯碗”混口飯吃，碌碌無為，什么理想、什么目標(biāo)似乎離我們都太過遙遠(yuǎn)了。日復(fù)一日重復(fù)的工作，早已讓我們產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。我覺得既然選擇了教師這份職業(yè)，就注定做一名精神的守望者，“靜下心來教書，潛下心來育人”這就是我們最大的目標(biāo)。其次，我們可以根據(jù)自身的特點，去制定我們專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。并專心致志，循序漸進的實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們必須挺過我們職業(yè)的倦怠期，重新點燃激情的火焰，去追求我們發(fā)展的目標(biāo)。
故事中的羅文在接到這封信之后，他沒有問加西亞將軍長什么樣？在哪里？怎么聯(lián)系？這一系列的問題。這我看來，這其中的任何一個問題都可以成為他推掉這次任務(wù)的借口。但他沒有找任何的借口，而是選擇了自己去尋找，沒有絲毫的猶豫，踏上了險象環(huán)生、不可預(yù)知的生死之路。而在日常的工作中，我們經(jīng)常會聽到這樣的一些抱怨：學(xué)生們基礎(chǔ)太差，我太忙了，沒有時間研究課題，撰寫論文。這項任務(wù)我根本完成不了，反正評職稱也輪不到我，我干嘛要這么努力？等等諸如此類的抱怨，我們?yōu)樽约赫伊烁鞣N借口，推卸責(zé)任。老師們，如果我們能像羅文那樣，摒棄任何借口，勇于承擔(dān)自己所肩負(fù)的責(zé)任，相信我們也可以走出一條屬于自己的教育之路。
世界上的任何事情都不是孤立的，都有其必然的聯(lián)系。羅文靠自己一個人的力量是不可能把信送給加西亞的，羅文能把信送給加西亞的原因之一在于他與格瓦希奧、與車夫、與利奧將軍等建立了高度的信任，相互幫助，才使他戰(zhàn)勝困難，把信交給加西亞。我們每一個教師也一樣，要完成一件事情，僅憑一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它往往需要一個團隊，需要團隊成員之間的相互信任和協(xié)調(diào)。正如書中所說：“那些不需要他人幫助的人在任何時候都會出差錯的；那些不需要他人合作的人在任何時候都很難如愿以償”。
當(dāng)你不想做一件事時，你會找一個借口；當(dāng)你想做一件事時，你會找一個辦法。人在職場，身不由己。并非每一件事都是好做的，想做的，是想辦法做好，還是找借口避開？責(zé)任感決定你的態(tài)度，而態(tài)度決定一切，做與不做、做好做壞，都最終讓人認(rèn)識你，評價你，也最終影響你一生。
送給加西亞的信讀后感篇九
19世紀(jì)，西班牙軍隊占領(lǐng)了古巴這個小島國家，并野蠻地奴役著古巴人民。1895年，古巴人民奮不顧身地爭取自由。由于地理位置等因素，美國不得已密切關(guān)注著古巴形勢。隨著形勢的不斷惡化，1898年4月，美國正式向西班牙宣戰(zhàn)，并意識到和古巴起義軍合作是贏得這場戰(zhàn)爭至關(guān)重要的因素。因此，美國總統(tǒng)對陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭命運的聯(lián)絡(luò)信。羅文沒有提任何問題和要求，而是以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性，克服艱難險阻、冒著生命危險，出色的完成了這個“不可能”的任務(wù)。羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭中的英雄。故事情節(jié)簡潔明了、扣人心弦，從中折射出象征忠于職守，人人樹立敬業(yè)、忠誠、勤奮品質(zhì)的這樣一個道理。
100多年來，英雄的故事廣為流傳，激勵著千千萬萬的人以主動性完成職責(zé)。如今，每個企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送給加西亞的人，尋找把信送給加西亞的人，重用把信送給加西亞的人成為了今天職場的主旋律。然而在現(xiàn)實社會還有很多的人以玩世不恭的態(tài)度對待職責(zé)，給公司報以潮諷、頻繁跳槽、推諉塞責(zé)、固步自封，對能偷懶沾沾自喜、消極懶惰、自毀前程。因為他們忽略了人類社會最基本行為法則---互惠的交換，投入才有回報，忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新。為此我們不但要投入自己的忠誠和責(zé)任，盡職盡責(zé)，努力爭做《把信送給加西亞》的人，而且要正確引導(dǎo)全體職工成為《把信送給加西亞》的人。為此，從以下方面努力去做：
1、提倡敬業(yè)敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是一種道德的光輝所在，是珍視生命、珍視未來，是全心全意地投入，是腳踏實地，是一種對自己自內(nèi)而外形態(tài)的關(guān)注與升華。敬業(yè)，首先要愛業(yè)，要樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。哥倫布在他每天的航海日志上最后一句總是寫著：“我們繼續(xù)前進!”這句話看似平凡，實則包含無比的信心和毅力，包含著哥倫布對航海事業(yè)的熱愛和對人生的態(tài)度。就憑著這一股精神，他們向著茫茫不可知的前途挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
我們經(jīng)常說：今天不愛業(yè)，明天就會失業(yè)。每一份工作都來之不易，所以我們就應(yīng)該本著“努力、努力、再努力，實踐、實踐、再實踐”的精神，樹立強烈的事業(yè)心。因為干一項事業(yè)，沒有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，要有不怕吃苦的精神。每個人都渴望成功，但是世上沒有不勞而獲的事，就像天上不可能掉下餡餅一樣，成功是靠百折不撓的進取意志，靠堅持不懈的努力和拼搏得來的。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。我們提倡敬業(yè)，還應(yīng)該搞好團結(jié)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，有令必行，有禁必止，其實也是敬業(yè)精神在日?，嵤轮械木唧w體現(xiàn)。
2、提倡忠誠服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻。我們要時刻嚴(yán)格要求自己，忠于國家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時刻牢記，集體的利益永遠(yuǎn)高于個人的利益。當(dāng)然，只靠簡單的服從是不能成為一名優(yōu)秀的“送信人”的，我們正處在一個信息化、知識化的多元社會，服從的精神加上創(chuàng)新的思想，才能更好的完成“送信”的任務(wù)。
3、提倡勤奮在工作上要勤奮。國外有位名叫杰克·韋爾奇的ceo這樣說過：“沒有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗，也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的，也不是一時的沖動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。
在學(xué)習(xí)上要勤奮。現(xiàn)今的時代是一個不斷發(fā)展變化的時代，科技的飛速發(fā)展、競爭的異常激烈，需要一專多能、多才多藝的“復(fù)合型”人才來應(yīng)對。作為一名普通的工作人員，要想不被時代淘汰，要想取得更大的發(fā)展，就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實自己。俗話說得好：“活到老，學(xué)到老”。要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實自己，全方位的提高自己，跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。
“送信”的傳奇故事是一種象征，一直以來在激勵、鼓舞、鞭策著人們，社會在呼喚著、尋覓著、錘煉著“送信”的人。讓我們共同打好基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、培育品質(zhì)、勝任工作，為我們的祖國、為我們的人民、為我們的工作盡自己之才力，展自己之智慧，揚自己之風(fēng)帆，創(chuàng)輝煌之業(yè)績，人人都真正成為“送信”的人!
送給加西亞的信讀后感篇十
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍――一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事都要堅持,不要總想做這件事會給自己什么好處,會得到多少花環(huán),榮譽。重視的是無條件地主動完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。
如今,社會上和工作中總有些人不思進取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心,進取心和敬業(yè)心。所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進取的精神,讓我們向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)。
讀完這本書,我感到還有我們值得學(xué)習(xí)的地方，上校出于對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)出于對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧?？涩F(xiàn)在生活中恰恰存在這類問題,有時候,我們在不經(jīng)意間，過多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友。“這事他能不能辦成啊?”很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認(rèn)為“他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成”。所以,這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要,是工作順利開展的比較重要的因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文。
同時本書倡導(dǎo)了一種做事情的精神,就是書中所說的讓人能夠“像初戀一樣來從事一件事情”的精神,現(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢?因為沒有目標(biāo)。其實,大的目標(biāo)一時想不清楚也不要緊,起碼可以認(rèn)真對待每一天。把目標(biāo)細(xì)化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就是成功。這本書啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情,無條件并主動地做好本職崗位的工作,才能成為象羅文一樣的好兵。這本書不僅僅說明了工作的方式方法,更是提倡一種哲學(xué)。人生面對困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責(zé)上天對自己的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,盡量去解決?這本書同時告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
困難是工作中客觀存在的，但如何去解決困難，面對困難，取決于每個人對工作的態(tài)度?！栋研潘徒o加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，而那個年代又離我們現(xiàn)在的和平年代那么遙遠(yuǎn)。只有付出才有回報，只有主動才有創(chuàng)新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現(xiàn)自身價值。讓我們都以羅文精神共勉，共同努力，我們都能成為優(yōu)秀的送信人。
送給加西亞的信讀后感篇十一
今天拿到了這本《把信送給加西亞》該書講述了一個簡單而深刻的故事。工作之余，我認(rèn)真的閱讀了這本書。在美國和西班牙的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)時，一位名叫安德魯?羅文的年輕中尉臨危受命，接到了送信任務(wù)，之后歷經(jīng)艱難險阻穿越重重戰(zhàn)火，羅文默默堅守，無條件的堅決執(zhí)行這幾乎不可能完成的任務(wù)。
故事雖然很短，可我從主人公羅文的身上學(xué)到了很多。做好一件事不僅要有堅持、有信仰，更要有思想。羅文接到任務(wù)的時候并沒有問“加西亞在什么地方”而故事的全文也并沒有描述他是如何找到的這個不為人知的目的地，我想作者更深之意也是想說領(lǐng)導(dǎo)者交給我們的任務(wù)并不是想讓我們來問那么多的為什么，一個真正的好員工并不是一天到晚的問為什么，我們要做的就是接到任務(wù)，然后完成任務(wù)，這樣的“羅文”才是一個企業(yè)真正所需。
作為書店的一員愛崗敬業(yè)是最基本的品質(zhì)，通過這次的閱讀學(xué)習(xí)，切合自身實際，讓我對工作有了更深的理解。下面就來和大家一起分享下。
忠誠，敬業(yè)，不以善小而不為。
把每一件小事都做好就是敬業(yè)，敬業(yè)并不是所有品質(zhì)中最閃亮的，卻能夠在時間的積淀中慢慢綻放出自身的光彩。就如我們每天的工作一樣，每天按時上班，在崗服務(wù)好每一位讀者，把雜亂的圖書收拾整齊。隨手撿起地下的雜物，仔細(xì)分析每一本書的進銷存。把最簡單的事情。一步步的認(rèn)真完成。這就是對工作的敬業(yè)。
執(zhí)行力，擺正心態(tài)。
態(tài)度決定成敗。就像我們工作中，領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件工作，在第一時間執(zhí)行。并且用最好的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。最近孩子們都放假了，來書店找課本的顧客很多，每次都要重復(fù)說很多次，之前有點不耐煩，通過閱讀《把信送給加西亞》這本書，我要重新擺正心態(tài)，雖然我每天做的都是一些小事，但羅文正因為送信這樣的小事造就了他的成功。在之后的工作中我將以更好的心態(tài)來面對所遇到的不同的顧客，耐心的回答顧客的每一個問題。隨時調(diào)整好自己的心態(tài)來面對各種各樣的顧客。把自己的工作做好，做細(xì)，對自己的工作負(fù)責(zé)，擺正工作心態(tài)。
勤奮學(xué)習(xí)，主動創(chuàng)新，少而不學(xué)，老而無識。
知識來源于生活而高于生活，我每天深入在知識的海洋，我的工作就是知識的搬運工，所以打鐵還需自身硬。知識的補充可以完善我們的語言，加強我們與顧客的溝通。erp系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我的工作如魚得水。只有熟知自己的工作業(yè)務(wù)，才能更好的服務(wù)于每一位讀者。所以要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，自身文化的學(xué)習(xí)，知識的來源于方方面面，當(dāng)我們要做好一份工作時，本身就是知識的積累。
送給加西亞的信讀后感篇十二
一直以來，不論是在學(xué)術(shù)界，還是在企業(yè)界，學(xué)習(xí)這本書的熱度始終不減。這本書我大概在16年前就讀過，那時候全國開辦的各類企業(yè)培訓(xùn)中，大都會引用這個故事，圍繞這個故事各類文章也競相作出自己的解讀，隨之興起了一股學(xué)習(xí)的熱潮，各大企業(yè)競相購買這本小冊子發(fā)給員工，希望企業(yè)的管理者和普通員工能從安德魯·羅文的故事中得到啟發(fā)，改進工作意識，提高執(zhí)行力。
一本小冊子，既不是說明書，也不是操作手冊，僅僅講了一個故事，一個軍人如何完成任務(wù)的故事。雖然用了大量的筆墨描述路途如何艱險，但點睛之筆主要用于刻畫主人公的心路歷程，反映他在接受任務(wù)、面對困難時難能可貴的“意識”。是的，就是“意識”！因為除了“意識”，我再找不出更合適的詞語了。這種“意識”是接受任務(wù)不講條件的意識，是完成任務(wù)全力以赴的意識。
接受任務(wù)不講條件。
“他可能在古巴東部的一個地方等你。你必須把情報如期安全地送達(dá)，這事關(guān)美利堅合眾國的利益?！薄皼]有人知道加西亞將軍在哪里，你自己得想辦法去尋找他們，以后所有的事全靠你自己了?！边@是故事開頭麥金農(nóng)總統(tǒng)急促的命令，瓦格納上校簡要的說明。
關(guān)于這次任務(wù)，還有其它的信息嗎？沒有，真的沒有了。因為總統(tǒng)先生說了，加西亞將軍可能在某個地方等你。記住，總統(tǒng)說的是“可能”。而瓦格納上校的意思是“你自己看著辦吧”。很多人看到這里可能會奪口而出：開玩笑吧，這也可以，虧你們想得出。但羅文沒有多想，他只有一個意識：任務(wù)迫在眉睫，顧不了這么多，如何才能將信送給加西亞。他沒有將劇情反轉(zhuǎn)，反問總統(tǒng)：總統(tǒng)先生，這可不好辦啦！你真不知道加西亞將軍在哪？還有可供參考的信息嗎？這一路上安全怎么保障？意外傷害險可得提前給我買啰……都不知道是吧！那事先說好啰，完不成任務(wù)可不能怪我。
即使面臨這樣的境況，接到命令后，羅文沒有講條件，而是立即思考如何才能完成任務(wù)，出乎常人的預(yù)料，是最打動讀者的地方，也從根本上決定了故事發(fā)展的方向——一定要將信及時送給加西亞。否則，故事就會如上所說發(fā)生反轉(zhuǎn)，羅文先是對未知的路途深感恐懼，進而對自己的能力產(chǎn)生懷疑，遇到困難灰心沮喪，半路編個理由“打道回府”，這完全有可能。如果這樣，這個小冊子的題目就不再是《把信送給加西亞》，而會變成《快遞無法送達(dá)的三個理由》。
所以，接受任務(wù)不講條件，不是莽夫之勇，也不是逞一時口舌之快，而是一種難能可貴的意識。相信你的上級，或你上級的上級，在下達(dá)任務(wù)時不會沒有根據(jù)，不會信口開河。有了這個意識，你就會在接到任務(wù)時立即進入工作狀態(tài)，投入百分百的熱情，開足腦筋考慮如何完成任務(wù)，調(diào)動一切可用資源，做到全力以赴，即使在遇到困難時也不忘承諾、繼續(xù)前進。
完成任務(wù)全力以赴。
這是講一個美國軍人的故事，也讓我想起了一個有意思的對比。相對于中國人，美國人、日本人不到萬不得已，不會去麻煩他們的上司，但出發(fā)點不一樣。美國人特立獨行，喜歡按照自己的方式工作，不愿意麻煩他的上司，認(rèn)為這樣會妨礙到自己的思路。日本人把麻煩他們的上司看做一件丟臉的事情，是推卸責(zé)任、沒有能力的表現(xiàn)，真到了不得不麻煩的時候，也會很恭謹(jǐn)?shù)恼f：實在不好意思，這個事情我想破了腦袋都沒有想出解決方案，所以才來麻煩您。當(dāng)然，這只是一個比喻，沒有太多根據(jù)，但也反映一個道理，完成任務(wù)要全力以赴。
全力以赴要以目標(biāo)明確為前提?！暗冶仨毘晒?，必須找到加西亞將軍，親手把信交給他?！薄坝嘞碌穆烦虒⒏悠D難，但是我卻沒有時間考慮這些，我必須立即上路！”為了讓可憐的馬走下山谷，我們殘酷地抽打它們。但我們也沒有別的辦法，信必須及時送給加西亞”。這是羅文在困難面前的自我激勵，反復(fù)告誡著自己，他目標(biāo)明確，心無旁騖，不達(dá)目的，誓不罷休。正如羅文自己講到的：“一想到自己所肩負(fù)的使命，便無暇顧及眼前這些美麗的景色?！薄罢嫦霊蚺獢橙艘幌?，但任務(wù)第一，游戲第二！”“山路彎彎，如果不熟悉道路，定然會陷入絕望的境地?！蹦繕?biāo)不明確，就會失之毫厘差之千里。目標(biāo)一旦明確，就要明確路線和措施，明確和做好每一個細(xì)節(jié)，否則就會功虧于潰。
全力以赴需要發(fā)揚釘釘子的精神。習(xí)近平總書記在談到釘釘子精神時講到：我們要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。如果東一榔頭西一棒子，結(jié)果很可能是一顆釘子都釘不上、釘不牢。要想戰(zhàn)勝困難，補足短板，提升績效，就要拿出釘釘子的精神。好比我們的工作，對于分行既定的工作安排，要抓實、抓實、再抓實，要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，切實干出成效來，拿實實在在的業(yè)績“說話”，做到言必信、行必果。
全力以赴需要堅持。行百里者半九十。成功往往在于再堅持一下的努力之中。這也是后來羅文自己描述的：“夜幕降臨，我們5個人疲憊極了，幾乎支撐不住了，但是我們絲毫不能懈怠?！笨此撇豢赡芡瓿傻娜蝿?wù)，不堅持就注定完不成，堅持了還有可能，一旦完成就成為了注定。這是勇氣與概率的權(quán)衡。如何權(quán)衡？是否繼續(xù)前行？需要勇氣，需要頑強的意志。這就是面對困難、面對挫敗需要的勇氣和堅強。所以羅文后來才會感慨：“但是藝高人膽大，勇敢成了我們的救星”。
全力以赴不是閉門造車，不是孤膽英雄，需要整合資源，達(dá)成最佳成效。微信上轉(zhuǎn)發(fā)著這樣一個哲理故事，一個父親鼓勵孩子搬動路邊一顆大石頭，小孩使出渾身力氣都不能挪動，只好跟父親說盡力了，但石頭太重，父親反問道：你盡力了嗎？我就在身邊，你為什么不尋求我的幫助？管理需要整合資源，組合的創(chuàng)新也是一種創(chuàng)新。為完成一項工作，從信息、人員、物力、財務(wù)、產(chǎn)品等等，都需要結(jié)合實際一一進行整合，充分利用內(nèi)部或外部資源，尋求最佳資源組合，才能達(dá)成最佳效果。羅文一路上得到了很多人的幫助，也在不斷獲得他認(rèn)為的最準(zhǔn)確的信息。同時，還能虛心聽取別人的意見，正如他講到的：“急于與加西亞將軍取得聯(lián)系，于是建議夜行，但我的建議沒有被采納。”
送給加西亞的信讀后感篇十三
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍,出色地完成了這次重要任務(wù)。羅文取得的成功是因為他的勇氣和不屈不撓的進取精神,是他忠于職守,敬業(yè)、服從和榮譽的精神。
如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。
如今,大家都在談?wù)摳母?創(chuàng)新,但是社會上總有些人不思進取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心,進取心和敬業(yè)心。
所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進取的精神,讓我們大眾書局全體人員結(jié)合本行業(yè)特點,向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)。
書中描寫上校出于對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)出于對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧?？涩F(xiàn)在生活中恰恰相反,有時候,我們在不經(jīng)意間，過多的質(zhì)疑周圍的同事或者朋友?！斑@事他能不能辦成啊?”很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認(rèn)為“他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成”。所以,這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要,是工作順利開展的比較重要的因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文。
這本書同時告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。對于我們自己，正像這本書上說的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”，對于我們的學(xué)習(xí)---我們要選擇主動開拓，而不是被動。對于我們的團隊---我相信團結(jié)協(xié)作的力量，我明白許多事情不是一個人能干好的?！澳切┎恍枰藥椭娜嗽谌魏螘r候都會出差錯的；那些不需要他人合作的人在任何時候都很難如愿以償”，對于生活---假如你想使自己的生活好轉(zhuǎn)起來，就從今天開始，就從現(xiàn)在做起，而不必等到未來的那一天找到理想的目標(biāo)再去行動或后悔時再深深自責(zé)。
“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個現(xiàn)代的羅文。
送給加西亞的信讀后感篇十四
面對生活，面對工作，我們有太多的野心，但自己的才華卻往往撐不起自己的野心。如何實現(xiàn)當(dāng)初的理想？如何實現(xiàn)人生價值？我們一直在探索和尋求。讀完《把信送給加西亞》我仿佛看到了答案，工作態(tài)度決定一切。
“你必須把一封信送給加西亞將軍，他可能在古巴東部的某處……你必須親自負(fù)責(zé)。這是你的任務(wù)，責(zé)無旁貸”。這是羅文中尉收到的瓦格納上校對于此次任務(wù)的唯一指令。他沒有問加西亞是誰？他在哪兒？怎樣才能把信送給他？就匆匆忙忙出發(fā)了，甚至在出發(fā)之后才想起來，此次受命沒有任何的書面指示，但面對這次任務(wù)，他腦海里就一個念頭—把信送給加西亞。
這是給加西亞送信這本書的開始，寥寥數(shù)語，卻給予我們很多工作中的啟示：1、隨時準(zhǔn)備好自己，成功往往給準(zhǔn)備好了的人。工作中，我們會遇到各種突發(fā)性的狀況，沒有任何預(yù)兆，而我們能做的就是時刻保持緊張的狀態(tài)，隨時待命應(yīng)對，等到突發(fā)事件來臨，準(zhǔn)備好了的自己才能好處理好突發(fā)狀況；2、面對任務(wù)要認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)并始終如一地完成，我們往往在工作的過程中面對艱難的問題先否定自己，我能完成嗎？我們應(yīng)該摒除這種思想，無論艱難程度如何，先去做，在做的過程中不斷摸索，補足不足，找準(zhǔn)方向，千里之行始于足下，有一個開始并堅持的執(zhí)行，不斷磨練，會得到柳暗花明的一天；3、要有獨立面對一切的決心，羅文中尉不知道加西亞是誰、他究竟在哪兒就出發(fā)了，靠的就是他一定要完成任務(wù)的決心。有時候我們面對的任務(wù)是艱巨的，可能是棘手的案件，可能是不理解不配合的當(dāng)事人，給工作帶來巨大的壓力和困難。此時，更要堅定信念，沉著冷靜，要有獨立面對工作困難的決心，培養(yǎng)處理問題的能力，不斷提升業(yè)務(wù)能力；4。拋開個人榮辱，羅文中尉出發(fā)后才后知后覺的想到了他的任命沒有任何書面通知，而這也就意味著他作為軍人的榮譽收到了極大的威脅，但他管不了那么多了，此時此刻他只有一個使命就是送信。我們作為人民的公仆，工作要時刻考慮為人民服務(wù)，不是追求個人小利益，而是要看到人民群眾的大利益，把人民的利益放在第一位，維護法律權(quán)威，用最無私的態(tài)度維護法律公正最后一道防線。
工作態(tài)度決定一切。就如同文章所提到的羅文一樣，他只知道要把信送到加西亞將軍的手里，并沒有過多的問為什么選中他，他該怎么去送信，他能不能完成任務(wù)。記得書中寫到，羅文向總統(tǒng)行禮之后說：“總統(tǒng)先生，信比我生命還重要！”羅文所承諾的就是，無論多么艱難都堅定不移的去完成任務(wù)。責(zé)任心、自信心、創(chuàng)造性和敬業(yè)精神，這是文明的現(xiàn)代社會長期以來尋求的品質(zhì)，你對工作生活付出多少，你的人生就會收獲多少。
要想度過一個充實的人生，只有兩種選擇：一種是從事自己喜歡的工作，另一種是讓自己喜歡上工作。成功的方法有一種就是把簡單的事情做到極致，尊重你手中的工作，并把它做到極致。端正工作態(tài)度，才能實現(xiàn)自己的人生理想。
尤其是在物欲橫流、利益當(dāng)前的現(xiàn)代社會，主動性、責(zé)任感、忠誠和自信更是一種美德，也是一種崇高的職業(yè)道德，我們需要這種美德，我們需要“羅文”這樣的人，我們要努力成為“羅文”這樣的人。我希望我們每一個人都具備這種職業(yè)道德，把這種職業(yè)道德作為一個人必備的品質(zhì)，具備了這種品質(zhì)，我們的工作肯定會更加精彩、更加成功。我們要努力追尋，成為那個合格的“送信人”。
送給加西亞的信讀后感篇十五
我認(rèn)真通讀完全書后，心想一個樸素的故事之所以能在100年來以不一樣的方式在全世界廣泛流傳，成為有史以來最暢銷的書籍之一，正是因為本書所推崇的關(guān)于敬業(yè)、忠誠、勤奮的思想觀念影響了一代又一代人，一個國家又一個國家。故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為“五線歷練”干部要努力做到：
一、要樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項事業(yè)，沒有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進取意志，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。對于我們“五線歷練”干部，不管在那個崗位上都樹立對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業(yè)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極主動地做好每一項工作,只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。
二、“忠誠”是做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)，忠誠者不談條件，不講回報。軍人把服從命令作為天職，羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻。“一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人?！彼?，我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會成為最大的受益者。要時刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個人的利益，抓好各項工作落實，就像這次非洲豬瘟防控工作，我們要堅決執(zhí)行縣委縣政府關(guān)于打好非洲豬瘟防控攻堅戰(zhàn)決定，嚴(yán)格落實24小時臨時檢查站檢查，堅持養(yǎng)豬戶每天消毒、清洗，決不讓一滴泔水喂豬，守土有責(zé)，堅決不能在我們卡點上出去一頭豬。
三、對待事情要有積極主動的態(tài)度，正如書中所說的“要做就要做到最好，不要被動服從，而要主動開拓”。這本書告訴我們：困難是工作中客觀存在的，但如何去解決困難，面對困難，取決于每個人對工作的態(tài)度。態(tài)度就是執(zhí)行力，也就是“抓落實”的能力。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華便不能為人所用，也不能為自己創(chuàng)造價值。而才華有所欠缺但服從命令的人，潛下心來學(xué)習(xí)，在做事中鍛煉出來，最終將成為真正有價值的人。作為一名“五線歷練”干部必須樹立正確的職業(yè)觀，以積極的姿態(tài)開展工作，要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項制度規(guī)定為己任，全身心地投入，把各項工作落實到實處。不論面對任何工作和任何困難，都做到“沒有任何借口”，堅決執(zhí)行任務(wù)，圓滿完成各項任務(wù)。
《把信送給加西亞》這本書雖然付出才有回報，只有主動才有創(chuàng)新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現(xiàn)自身價值。讓我出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但是當(dāng)今社會仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造美好的美麗新世界。只有們在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作，把自己磨練成一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人!
送給加西亞的信讀后感篇十六
一種流傳百年的管理理念和工作方法，居然源于一個關(guān)于送信的故事，可見它的傳奇非同一般，《把信送給加西亞》蘊涵著企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦。羅文就是那個把信成功地送給加西亞的大英雄。今天，每一個企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送給加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人成了當(dāng)今職場的主旋律。
當(dāng)我讀完此書后,我為羅文的精神所震撼，他在接受任務(wù)時的絕對服從和執(zhí)行任務(wù)時的聰明機智、主動勇敢、堅定忠誠等給予一身,再加上各類愛國人士之間的相互信任和幫助,終于出色地完成了這項了不起的任務(wù)――把信送給了加西亞。
現(xiàn)實中的我們應(yīng)該用怎樣的心態(tài)來對待工作呢？一百多年前的羅文就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們需要具備他的崇高品德，做一名能夠把信送給加西亞的人。
首先我們要學(xué)習(xí)羅文積極主動擔(dān)當(dāng)重任的精神。對于自己的本職工作、崗位職責(zé)以及領(lǐng)導(dǎo)交給我們要辦的事情，都應(yīng)該積極主動地去接受，認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成，而且要做到迅速、快捷、全力以赴。
羅文能夠圓滿地完成自己的使命，說明他勇于創(chuàng)新、思維開闊、想象豐富，對于已接受的任務(wù)，他做了充分的分析研究，全面考慮和想象到了將要面臨的困難，以及如何去克服、如何去應(yīng)變，如何發(fā)揮自己的聰明才智，從而確保完成送信任務(wù)的萬無一失。因此我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅文具有創(chuàng)造性的精神,像他那樣具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,使自己的工作得到創(chuàng)新，我們要結(jié)合實際，結(jié)合企業(yè)正在開展的“四個一”活動，把工作做得扎扎實實，我們必須克服按部就班、墨守成規(guī)的工作習(xí)慣,杜絕干到哪兒，算哪兒的現(xiàn)象出現(xiàn),我們要積極探索和挖掘符合企業(yè)發(fā)展的新的工作方式、方法，以便提高企業(yè)的工作效率，提高企業(yè)的管理水平，在“二次創(chuàng)業(yè)”中實現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。
羅文中尉以服從命令為天職，以軍人榮耀為信仰，他一直在告誡自己“我必須成功，我必須找到加西亞，把信送給他?！边@就是他對自己所在的組織和團隊的忠誠??！不是有這樣三種人嗎？第一種是具有良好品行和能力的人，是可重用之人；第二種是具有良好品行，但能力不強的人，是可用之人；第三種是雖然有能力，但品行不端的人，是絕對不能用之人?？梢娭艺\是衡量一個人品行好壞的重要標(biāo)志。因此我們做事要忠誠于自己的工作，更要忠誠于我們所在的組織和團隊。成為一個真正能夠把信送給加西亞的人。
常言道：有付出就會有回報！羅文全身心地的投入工作并出色地完成了任務(wù)，他的卓越表現(xiàn)得到了上司的賞識和提拔，在米爾斯將軍給統(tǒng)帥部寫的一份信中有這樣一段贊賞的話：“我建議美國第十九步兵部隊的一等中尉安德魯?羅文晉升為騎兵團上校副官。羅文中尉歷經(jīng)艱險，穿行古巴，完成了‘把信送給加西亞’的艱巨任務(wù)，為政府帶回了最寶貴的情報，羅文中尉發(fā)揚了英雄主義精神，沉著勇敢，他的事跡將成為戰(zhàn)爭史上光輝的一頁?！绷_文在執(zhí)行任務(wù)時，只是考慮一定要完成好任務(wù)，并沒有想要得到什么。而他的上司都為他考慮到了。因此我們在平時的工作中，應(yīng)該多想一想自己的工作做到位了沒有？我們在工作中需要追求完美，而往往其結(jié)局不盡如人意，這并不妨礙我們對完美的追求，一個追求卓越的人、一個厭倦平庸的人，才會是一個奮發(fā)向上的人，才會是一個出類拔萃的人，才會是一個有收獲的人。
總之，我們要學(xué)習(xí)羅文的崇高品德，對待工作要積極主動、開拓進取、勇敢智慧、堅定忠誠；我們要堅信只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能創(chuàng)新；我們只有在平時的工作中，加強學(xué)習(xí)，拓寬知識，提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強主觀能動性，這樣才會有良好的素質(zhì)和能力，才能在關(guān)鍵時刻獨當(dāng)一面，才能敢于接受任務(wù)并且圓滿地去完成它。
送給加西亞的信讀后感篇十七
《把信送給加西亞》講述的是十九世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美軍必須立即與古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，但加西亞在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地址。書中主人公羅文接到任務(wù)時，他沒有任何的推諉，而是以其絕對的忠誠、高度的責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性和堅持，最終完成了這件不可能的任務(wù)，把信送到了加西亞將軍手里，為贏得戰(zhàn)爭勝利發(fā)揮了關(guān)鍵作用。作者也在書中發(fā)出這樣的感慨：青年人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)，這就是“把信送給加西亞”。
書中主要體現(xiàn)了一種羅文的精神：忠誠、責(zé)任感、主動性和堅持。作為一名優(yōu)秀員工，我們要成為合格的“送信人”，也應(yīng)該具備這三個方面品質(zhì)。
首先我們要學(xué)習(xí)羅文的忠誠?！栋研潘徒o加西亞》中說到：“一丁點的忠誠抵得上一大堆的智慧。”書中羅文中尉從接受任務(wù)到完成任務(wù)，充分體現(xiàn)出對職業(yè)的忠誠，對上級的忠誠，對國家的忠誠。因為忠誠，他才能毫不猶豫，立即行動，全力以赴去執(zhí)行任務(wù)，在九天的艱苦行進中，他的腦海中始終閃現(xiàn)的只有一個信念：無論多么艱險，我都要一往無前，直到把信送給加西亞。正是在這種信念的支撐下，他才能勇闖險地，歷盡艱辛，最終不辱使命，將任務(wù)圓滿完成。忠誠是衡量一個人品行的重要標(biāo)志，只有忠誠的人才能把信送給加西亞。忠誠來自于崇高的理想信念，它既是一種境界、一種信仰，更是一種行動和人生大義。忠誠體現(xiàn)在工作中就是主動、責(zé)任心和對工作追求完美。我們每個人都應(yīng)該把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守，不談條件，不講回報，盡心盡力于工作中，在工作中克服種種困難，在事業(yè)上獲得成功。
其次我們要學(xué)習(xí)羅文的高度責(zé)任感。責(zé)任感是一個人對自己肩負(fù)責(zé)任和義務(wù)的認(rèn)知態(tài)度，是一個人對人對事敢于負(fù)責(zé)、主動負(fù)責(zé)的態(tài)度。正是因為羅文認(rèn)識到自己肩負(fù)著一場戰(zhàn)爭勝敗、一個國家興亡的重大責(zé)任，這種強烈的責(zé)任感，賦予了他巨大的勇氣和決心，使他能夠排除萬難，最終把信送到加西亞手中。我們也需要學(xué)習(xí)羅文的這種責(zé)任感，要銘記使命高于一切，責(zé)任重于泰山，把本職工作當(dāng)成一項事業(yè)來熱愛和完成，在自己的位置上孜孜不倦，努力做好每一項工作。要增強責(zé)任意識，工作中充分發(fā)揮主觀能動性，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高效率辦事的方針，把大事做好，小事做細(xì)，細(xì)節(jié)做精，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
再次，我們還要學(xué)習(xí)羅文的主動性和堅持?！爸鲃泳褪遣挥脛e人告訴你，你就能出色地完成工作”，“天才，就是主動性的爆發(fā)”。一個人能力再強，口號喊得再響，如果什么也不去做，一切也只能歸于零。一個人只有具備了主動性，才能化腐朽為神奇，將許多的“不可能”變成“可能”。本書最撼人心魄的一幕就是羅文中尉在接受任務(wù)之后，沒有猶豫，不問“加西亞在哪里？他長什么樣子？如何才能找到他？”也沒有提出任何要求，而是不講條件、不畏艱難、不折不扣地接受并完成了任務(wù)。
羅文身上還有可貴的堅持精神。在他送信的過程中，可謂險象環(huán)生，形勢極其險惡，但他沒有絲毫的畏懼和退縮，以大無畏的英雄氣概，頑強的拼搏精神，堅持不放棄，最終完成了任務(wù)。試想，如果羅文中途退縮了，那么“送信”將無果而終，歷史也將因此而改寫。俗話說天道酬勤，有志者事竟成，只有堅持，百折不撓，勇往直前，才可能攻克難關(guān)，獲得成功。
我反省自身，在工作中還存在著很多不足。我以后要學(xué)習(xí)羅文對工作的主動精神，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，不折不扣地做好每一件事，完成每一項工作，提高財務(wù)工作效率。
在日趨競爭激烈的當(dāng)今社會，作為其中的個體，我們都是“送信人”，在我們每人的每個崗位上都有一項使命，一份責(zé)任，都有一封“致加西亞的信”。我們要以無限的忠誠和信念，去做一名盡職盡責(zé)的“送信人”，我們要勇往直前，義無反顧，以高度的責(zé)任感，百倍的激情，投入我們的工作，努力拼搏、無私奉獻，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的成績，實現(xiàn)自己的人生價值。
送給加西亞的信讀后感篇十八
“書的資料很不錯，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生讀一讀！”
這是我讀完《把信送給加西亞》的第一感覺。書中的好多資料對于正在成長中學(xué)生來說是有益的，當(dāng)然對于我們教師的工作也是有幫忙的。
并且當(dāng)學(xué)生理解了這些觀念以后，對于我們的工作帶來的便利是巨大的！
這一點無可厚非，不容置疑！例如：
“世界會給你以厚報，既有金錢也有榮譽，只要你具備這樣一種品質(zhì)，那就是主動。”
“什么是主動？主動就是不用別人告訴你，你就能出色的完成工作?！?BR> “人類社會最基本的行為法則——互惠交換：投入才有回報，忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新。”
“每一個生命都有其存在的理由，都會因自己的做法自食其果?！?BR> “如果一個地方不好，那么你平時就盡力而為，給別人樹立榜樣，讓它變得好起來。做自己份內(nèi)的事。”
“嚴(yán)格的來說，一丁點的忠誠抵得上一大堆的智慧。”
“不僅僅是別人告訴我要去做的事，還要努力發(fā)現(xiàn)需要做的事。”
“不要總說別人對你的期望比你自己的期望值高。如果別人能夠在工作中挑剔出錯誤來的話，那些正是你不夠完美的地方，你就不需要去尋找借口，坦然承認(rèn)我還不夠完美?！?BR> 這樣的話語有很多，再說就煩了！
何況……。
這樣推理下去，真得有點害怕！
正如自己長時期讀書構(gòu)成的固定思維習(xí)慣一樣，我把這些職場的黃金法則束之自身，渾身難受！極不自在！難免開始用批判的目光來看待它了。
我想已經(jīng)不用再找更多的論據(jù)來說明它是一條下行的黃金法則了！
是的，能夠出色的完成自己的任務(wù)的人，確實能夠改變了整個世界。在這樣一個張揚個性、技術(shù)至上的現(xiàn)實社會，浮躁的人心、急功近利的行為已經(jīng)不能讓人安心于自己的工作。這本書值得一讀，就在于它或許還能讓我們的心稍稍的平靜些、現(xiàn)實些。
當(dāng)然不是我們固守了書中下行法則，而是要上行。應(yīng)當(dāng)說除天皇和總統(tǒng)之外，我們每一個人都處在一個中間的位置，不但有自己的上司，還有自己的下屬。腳踏實地使人們現(xiàn)實，深厚的忠誠就會使我們的人生正直而有意義。
下行易，上行難！
我們關(guān)注的就是自己的份內(nèi)事，從某種意義上，過份的殷勤對別人也是一種傷害，是一種漠視他人的卑劣行為。還好，這樣的人必竟不多，不足掛齒。
呵呵！說跑題了。
送給加西亞的信讀后感篇十九
我很好奇，這部于晚餐后一小時內(nèi)寫成的書是怎樣的文字；我很致敬，這一小時的文字被全球超過8億人閱讀，成為眾多國家政府、軍隊和企業(yè)指定為士兵和職員必讀之敬業(yè)守則。
本杰明·富蘭克林說：“如果說，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實地使人們現(xiàn)實，那么深厚的忠誠感會使人生正直而富有意義”。忠誠，是職業(yè)人應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則，是對組織或個人真實無欺，遵守承諾和契約的品德和行為。
羅文的臨危受命不僅是忠誠，還是對工作的使命。他在最艱苦、危險的情況下敢于接受總統(tǒng)授予的命令，勇于在大山叢林中克服重重困難，冒著生命危險順利完成任務(wù)，能做到這些必然有堅強的信念和使命在支撐他、激勵他，這種信念就是對組織的忠誠，對上級的忠誠和對自己神圣的使命感。
有人說，熱愛不需要目的地，熱愛本身就是目的地。熱情為熱愛加持。你在工作中付出的熱情越多，你所能得到的東西也相應(yīng)越多，就個人而言，最大的獎勵并不是來自個人財務(wù)的積累，而是由工作的熱情所激發(fā)的精神上的滿足。偉人如此警示我們：“請傾你之所有，以換取對這個世界的理解?！蔽乙@樣說：“我愿傾我所有，以換取滿腔的熱情，我愿如此工作”。
愛迪生曰，“高效工作第一要素就是專注，對多數(shù)人講，每天都要做許多事，而我只做一件事。如果一個人將他的時間和精力都用在一個方向、一個目標(biāo)上，他就會成功?！睂τ诹_文來說，把信送給加西亞，是他唯一之目標(biāo)，這是捷徑，也是秘訣。
號稱“鐵公爵”的英國的威靈頓公爵以治軍嚴(yán)格著稱，他曾說，“服從命令是一個軍人的天職，這是我們的責(zé)任，這不是侮辱。軍人必須把服從訓(xùn)練成本能，訓(xùn)練成習(xí)慣?！狈拿?、聽從指揮是軍人的天職，也是一個杰出員工的行動指南。羅文在收到任務(wù)指令時沒有遲疑，接到了就去做，做了就要做到最好。
羅文在接受任務(wù)后，沒有問“他在哪兒？而是問“下一班去牙買加的船什么時候出發(fā)？”，“你能乘上這艘船嗎?”，“那么就準(zhǔn)備出發(fā)吧!”
任何一件事情，"或者去做，或者不做，二者必居其一；要么全身退出，要么全力以赴。你只能做出一種選擇?！敝矣诮M織、忠于使命；滿懷熱情，專注目標(biāo)；堅決服從，立即行動。去做，全力以赴，我選擇做像羅文一樣的人，我想每件工作后說“我已經(jīng)把信送給了加西亞將軍”。
學(xué)習(xí)、對標(biāo)、努力、共勉！
送給加西亞的信讀后感篇二十
六月，書店推薦閱讀學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》一書，通讀全文，深有感悟。心中深記三點：一、服從。二、忠誠。三、主動。
在工作中不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇。放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)、進取的精神，作為新華書店的一名員工，結(jié)合本行業(yè)特點，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動起來，全心全意地完成屬于自己的任務(wù)。
讀完這本書，值得我學(xué)習(xí)的地方，就是：要做就要做到“最好”，當(dāng)我們將要做一件事時能做到最好，就不做到次好：能做到100分，就絕不做到99分。每次做完一件事時都反問一下自己我們平時做到位了嗎？都竭盡全力做到最好了嗎？如果沒有，就一定要改變自己。
《把信送給加西亞》向我們傳送著一個樸素又偉大的真理：居其位必須負(fù)其責(zé)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應(yīng)該無條件的全盤接受：屬于一個人職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應(yīng)該無條件的全力以赴：屬于一個人職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。
我們今天努力了，明天就一定會有回報，你對工作忠于職守、履行承諾、敬業(yè)忠誠，你收獲的不僅僅是薪水，更重要的是你的能力，你的經(jīng)驗，你的榮譽，甚至是收獲你的未來。
讓我們共同打好基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、培育品質(zhì)、勝任工作，人人都真正成為“送信”的人！
敬業(yè)精神，敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是一種道德的光輝所在，是珍視生命，珍視未來，是全心全意的投入，是腳踏實地，是一種對自己自內(nèi)而外形態(tài)的關(guān)注與升華。敬業(yè)首先要愛業(yè)，樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我們經(jīng)常說“要干一行，愛一行”如果你不去喜歡這個行業(yè)又怎么能全力以赴呢？今天你不愛這個行業(yè)，那么明天這個行業(yè)也不會愛你，也就是失業(yè)。每一份工作都來之不易，我們要認(rèn)真對待。因為干一項事業(yè)，沒有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。
忠誠，服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行的保證。企業(yè)會最先拋棄那些不服從管理的員工。再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華不能為人所用，也不能為自己創(chuàng)造價值。懂得服從的人，哪怕才華欠缺些，在企業(yè)的潛心幫助下學(xué)習(xí)起來，在做事的過程中鍛煉出來，最終成為真正有價值的人。
勤奮，在工作上要勤奮。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成；只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的，也不是一時的沖動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。在學(xué)習(xí)上要勤奮。現(xiàn)今的時代是一個不斷發(fā)展變化的時代，科技的飛速發(fā)展、競爭的異常激烈，需要一專多能、多才多藝的“復(fù)合型”人才來應(yīng)對。作為一名普通的工作人員，要想不被時代淘汰，要想取得更大的發(fā)展，就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實自己。俗話說得好：“活到老，學(xué)到老”。要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實自己，全方位的提高自己，跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。
對工作崗位的職守，“在其位，謀其職”這是每個工作人員都應(yīng)該做到而且必須做到，自己崗位的職責(zé)就像送信的任務(wù)，必須完成，如果自己該做的任務(wù)都完不成如何擔(dān)當(dāng)重任。因此，我們應(yīng)忠于職守，不辱使命，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)交代下來，為我們指明了方向，我們就必須立即執(zhí)行，做新一代的羅文。
對自己要有信心。信心加良好的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。心中要有“我能行，我能成功，我必須成功”的信念，那么你一定會成功。信念每時每刻在腦海中呈現(xiàn)，信心就會倍增，加上目標(biāo)明確，就會創(chuàng)造一個成功的奇跡。
通過學(xué)習(xí)，使我們受益匪淺，明確了努力的方向，主動工作，堅守最終目標(biāo)，大處著眼，小處著手。我會更加努力，為我們的企業(yè)奉獻自己的微薄之力。
送給加西亞的信讀后感篇二十一
起初看到書名時候會有很多疑問，比如加西亞是誰？為什么要送信給他？誰要把信送給加西亞等等之類的問題。
讀這本書前半篇幅的時候，想起的是以前看過一個電影，叫《羊皮信》。講述的事情和書中主人公羅文中尉一樣，抗日時期兒童團的一名小戰(zhàn)士，歷經(jīng)波折，最終穿過敵占區(qū)將重要情報送給八路軍的一個故事。
繼續(xù)往下讀的時候，發(fā)現(xiàn)書中包含內(nèi)容的價值遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期，便情不自經(jīng)的放慢了閱讀的速度，慢慢發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書是有一定道理的。
“把信送給加西亞”這句話在員工的角度來看，象征著忠誠、敬業(yè)，執(zhí)行力等，從公司的角度來看，則是象征著對員工的信任、支持。個人認(rèn)為“把信送到加西亞”，更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。
書中有句話“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的人?！保艹晒Π研潘徒o加西亞得人就是英雄。為什么羅文中尉能成功的把信送到加西亞手中呢？我在書中找到了這么一句話，“接受任務(wù)－全力以赴－完成任務(wù)?！薄Ｎ蚁脒@應(yīng)該就是羅文能把信送到加西亞手中的原因吧。
書中很多觀點也很有認(rèn)同感，比如“成功是一種努力的積累，那些一夜成名的人，其實，在他們獲得成功之前，已經(jīng)默默地奮斗了很長時間?！?，“每個人都不要以位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈，不以薪薄而放任。”以及“當(dāng)你不斷增強自己的力量、不斷提升自己的時候，你對自己要求的標(biāo)準(zhǔn)會越來越高。”等等。
很多正能量的話，讀過之后，有感觸，也有羞愧。感觸是因為有認(rèn)同感，羞愧是因為自己做的不夠好。希望這些話可以一直鞭策自己，一步一步向前、向前。最后希望自己在公司也是那個能把信送到加西亞的人。