通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以梳理自己的思路，更好地理清思維。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以結(jié)合具體的案例和實(shí)例，更有助于突出自己的體會(huì)和感受。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以獲取到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇一
親愛(ài)的自己：
你好！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆逝去?；叵肱c閨蜜游山玩水的情景，仿佛就在昨日；還有生日時(shí)與同學(xué)們歡聚一堂，那首難以忘懷的“祝你生日快樂(lè)”依然縈繞在耳畔，所有的快樂(lè)時(shí)光都?xì)v歷在目。
未來(lái)的你，依然還是爸爸媽媽貼心的小棉襖吧？問(wèn)候一下父母的身體還好嗎？爸爸的帶狀皰疹后遺癥痊愈了嗎？媽媽的手背還癢不癢？遠(yuǎn)在天邊的你一定無(wú)時(shí)無(wú)刻不懷念父母的養(yǎng)育之恩。曾記得在年少時(shí)，你總把把父母苦口婆心的教育誤認(rèn)為啰嗦，今天回憶起來(lái)真是面紅耳赤，汗顏不已。慶幸的是，你最終還是明白了，父母的嘮叨才是你走向成功的金玉良言，你一定還會(huì)時(shí)不時(shí)懷念那些被嘮叨的時(shí)光呢！
未來(lái)的你，也許沒(méi)有了天馬行空的幻想，一些好高騖遠(yuǎn)的理想只能是浮光掠影。經(jīng)過(guò)了時(shí)光的千錘百煉，你會(huì)變得更加成熟，更加穩(wěn)重，更加自信。你會(huì)對(duì)人生有了新的觀點(diǎn)，在迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)里，你一定學(xué)會(huì)了“珍惜”二字，懂得了“白日莫過(guò)閑，青春不再來(lái)”的深刻內(nèi)涵。
未來(lái)的你，在人生中遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷的時(shí)候，絕不能輕言放棄。要知道人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，怎能激起美麗的浪花？你有一份耕耘，就有一份收獲。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，只要你堅(jiān)持不懈的努力，一定能圓自己的夢(mèng)，一定能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
希望未來(lái)的你就像文中寫(xiě)的一樣，有閨蜜的永遠(yuǎn)陪伴著你，有一顆充滿活力、充滿幸福的心靈，做一個(gè)有追求、有擔(dān)當(dāng)、思想獨(dú)立的人。
寫(xiě)信人：xx。
xx年xx月xx日。
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇二
高欣雨：
您好！
祝賀你進(jìn)入了中國(guó)科學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了你兒時(shí)的夢(mèng)想。記得你8歲的時(shí)候，還在祖國(guó)西南的小城市里讀書(shū)。在一節(jié)以理想為主題的班會(huì)課上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出自己長(zhǎng)大后要當(dāng)什么。這時(shí)，你舉起稚嫩的手說(shuō)：“我想當(dāng)科學(xué)家?！崩蠋焼?wèn)你為什么想當(dāng)科學(xué)家？你答道：“因?yàn)槲覀兯幼〉某鞘惺鞘莒F霾天氣影響嚴(yán)重的城市之一，這連續(xù)幾天的霧霾天氣，籠罩著大地嚴(yán)重污染空氣。我們都不敢呼吸，擔(dān)心把那些被污染的空氣吸進(jìn)我們的身體，人人都戴上了口罩；人們看不清遠(yuǎn)處的物體，汽車(chē)像蛇一樣地在公路上艱難地爬行著。醫(yī)院里住滿了因?yàn)殪F霾天氣、空氣污染而生病的`老年人和兒童。所以，我就想長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名研究環(huán)境保護(hù)的科學(xué)家。要讓祖國(guó)的天空一片藍(lán)天、水清澈干凈、大地彌漫著清新的空氣，人們生活在沒(méi)有污染的空氣中。我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上我心目中的大學(xué)。”
今天，你終于實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想！希望你一定要兌現(xiàn)你的承諾，成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，讓我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)到處都是天藍(lán)藍(lán)、草茵茵、水瑩瑩。
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇三
未來(lái)的我：
你好！
長(zhǎng)大的我，你知道嗎？現(xiàn)在的小學(xué)生活很忙碌、也很辛苦。小升初的學(xué)生們一心只想著進(jìn)一所好的學(xué)校，班級(jí)里似乎缺少了什么。
現(xiàn)在的我還有一個(gè)愿望，讓以后的小學(xué)生不像現(xiàn)在一樣喪失想象力和創(chuàng)造力，建造一所名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。
未來(lái)的我，我的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？我總是幻想著，巴學(xué)園應(yīng)該是在一片綠茵茵的草叢里，學(xué)生們躺在草叢上，做成一個(gè)“大”字的樣子，憧憬地望著天空。
那里的老師帶他們?nèi)プ胶?、爬山、體驗(yàn)大自然的魅力和樂(lè)趣。遠(yuǎn)離了城市中的鳴笛聲和工廠里時(shí)不時(shí)的煙霧。
未來(lái)的我，是否也擁有著溫暖而幸福的生活呢？過(guò)著充實(shí)卻也不忙碌的日子？
現(xiàn)在的我，總是對(duì)未來(lái)充滿信心，哪怕是在夢(mèng)里，我也曾經(jīng)幻想過(guò)，一片雷鳴般的掌聲里，我抱著金燦燦的獎(jiǎng)杯走在自己的畫(huà)展，粉絲都爭(zhēng)先恐后的跑上前找我簽名。
未來(lái)多么美好，未來(lái)的我也應(yīng)該有個(gè)像爺爺奶奶一樣疼我的人來(lái)愛(ài)我吧！希望我能做一個(gè)永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)的人。
祝：
幸福、快樂(lè)。
寫(xiě)信人：xx。
xx年xx月xx日。
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇四
在我看來(lái)，擁抱自己同時(shí)擁抱未來(lái)是一種心態(tài)和生活態(tài)度，它意味著敢于直面自己的缺點(diǎn)和不足，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)，積極面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難，不斷努力提升自我，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這種心態(tài)和生活態(tài)度對(duì)于我們每一個(gè)人而言都非常重要。
首先，擁抱自己就是要學(xué)會(huì)欣賞自己，感受自己的存在價(jià)值。在現(xiàn)實(shí)中，我們往往會(huì)過(guò)于關(guān)注別人的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，而忽略了自己的真實(shí)感受。與之相反，只有真正意識(shí)到自己的價(jià)值和意義，才能擁有獨(dú)立、自信的人格，更好地創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)和生活。
其次，擁抱自己要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)面對(duì)自己的問(wèn)題。在日常生活中，由于我們的自卑和恐懼等情緒的影響，常常會(huì)掩蓋自己的缺點(diǎn)和不足。這種態(tài)度不僅無(wú)助于我們自身的成長(zhǎng)，還會(huì)導(dǎo)致人生走上錯(cuò)誤的路途。相反，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正視自己的問(wèn)題和錯(cuò)誤，真誠(chéng)地接受現(xiàn)實(shí)生活的挑戰(zhàn)，在不斷反思和嘗試中實(shí)現(xiàn)自我修正，從而更好地提升自己的實(shí)力和修養(yǎng)。
再次，擁抱未來(lái)意味著我們要保持積極、樂(lè)觀的心態(tài)。正如經(jīng)典語(yǔ)句所說(shuō)， “人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有過(guò)不去的心態(tài)?！?面對(duì)人生中的起起落落，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保持平靜、淡定的心態(tài)，勇于挑戰(zhàn)不確定的未來(lái)，抵御逆境挫折的沖擊，不斷提高自己的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
最后，擁抱自己擁抱未來(lái)的核心，是要堅(jiān)定地追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在人生長(zhǎng)期的奮斗過(guò)程中，熱情、信念和毅力是我們的搖籃和指南針，在日復(fù)一日、年復(fù)一年的追求中，為我們提供了思想上和情感上的安慰和滋養(yǎng)，也將我們的人生注入了更多的意義和價(jià)值。
總之，擁抱自己擁抱未來(lái)是人生中的一種心態(tài)和價(jià)值觀，它讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，反思自己，進(jìn)而更好地認(rèn)識(shí)和反省人生的意義和價(jià)值，使我們更好地成長(zhǎng)發(fā)展，在逆境中歷經(jīng)坎坷，在成功中享受自我圓滿和快樂(lè)。讓我們從今天起，擁抱自己，擁抱未來(lái)，為自己的人生中添一份希望和堅(jiān)定的信念吧！
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇五
親愛(ài)的自己：
你好！
十年后的自己，你是否還記得曾經(jīng)說(shuō)好要一起走下去的死黨們？是否還記得那難得一遇的知己？我相信，十年后的'你，依舊懷念著十年前的青春歲月，朋友們?cè)黄鹱哌^(guò)的歲月！
知道嗎？人生或許是一個(gè)艱難的旅程。就算是十年后的你也會(huì)有彷徨，不安。但現(xiàn)在的我知道，未來(lái)的你在韓國(guó)等我，給我支持自己的信仰。我不學(xué)著輕生，也不傷害我自己。我不會(huì)讓自己逃避，不會(huì)令自己絕望，我知道你在等我。
就算全世界都傾覆，就算命運(yùn)讓我飽受欺辱，都不在乎。因?yàn)槲磥?lái)有我，因?yàn)槲铱吹绞旰蟮哪阍趽崦@張枯黃的紙時(shí)，是欣慰的。
安好。相信在十年后的某一天，一個(gè)女孩兒唱著《給未來(lái)的自己》，踏上了去韓國(guó)的道路。你會(huì)是我，我還是我，請(qǐng)靜默地，等我來(lái)吧！
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xx。
xx年xx月xx日。
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇六
未來(lái)的自己：
你好！
我想，如今的你，一定面臨著就業(yè)選擇的困難。沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在的我會(huì)給未來(lái)的你一些合理的建議。
首先，你要找到自己真正的學(xué)習(xí)興趣，才能明確今后努力的方向和目標(biāo)。如果你想選擇一種“有尊嚴(yán)”的職業(yè)，那么，任何有益于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)時(shí)代所需求的一切職業(yè)都是有尊嚴(yán)的。記住，永遠(yuǎn)不要在意別人的看法，客觀的看法與評(píng)估只會(huì)影響你主觀的判斷與選擇。年輕的馬克思曾說(shuō)：“最能使人高尚起來(lái)，使他的活動(dòng)和他的一切努力具有崇高品質(zhì)的東西就是尊嚴(yán)。”
同時(shí)，你選擇的職業(yè)符合時(shí)代需要也同樣重要。如果你不從自身學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，而從時(shí)代需要出發(fā)，那么你可能面臨學(xué)習(xí)興趣與選擇職業(yè)不符，就必須付出數(shù)倍的努力去做好，去完成這份職業(yè)的使命。就如同大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)的樊錦詩(shī)，扎根敦煌戈壁56年，日復(fù)一日，年復(fù)一年，單調(diào)枯燥。
當(dāng)然，如果你選擇的職業(yè)和興趣互通相融，那自然是最好的。如此一來(lái)，你便在日常工作中有了一份鼓舞你前進(jìn)的動(dòng)力。環(huán)抱著一顆積極樂(lè)觀的心，以自己最大的能力與熱情，付諸于你所選擇的職業(yè)當(dāng)中，投身于建設(shè)美好社會(huì)的工作中，響應(yīng)時(shí)代需求，奉獻(xiàn)自己，兢兢業(yè)業(yè)，如同蔡偉一般，即時(shí)跌落人生的谷底，也要憑借那一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣，重燃信心的大火，這也將是你最終的職業(yè)追求。
如今面臨緊張的就業(yè)選擇的你，不如放下手機(jī)，走出門(mén)去，走進(jìn)自然，放松自己的心情，再好好考慮考慮也不遲。不要做任何讓自己后悔的決定。
當(dāng)然，現(xiàn)在給你寫(xiě)信的我，一定會(huì)盡我所能，獲取更多的知識(shí)，為未來(lái)的你披荊斬棘，為實(shí)現(xiàn)未來(lái)的你“學(xué)習(xí)興趣”與“時(shí)代需要”相一致，為未來(lái)的你有足夠充分選擇的空間的你努力，未來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的你。
寫(xiě)這封信的目的和大致內(nèi)容也就是于此了，總結(jié)為一句話，自行判斷好“學(xué)習(xí)興趣”與“時(shí)代需要”的多重關(guān)系，才能讓自己今后更加輕松、愉悅，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。
寫(xiě)信人：xx。
xx年xx月xx日。
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇七
未來(lái)的我：
您好！
當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入了你二十年后的記憶。我還是一個(gè)無(wú)辜的孩子，等你長(zhǎng)大了向你招手！
那是你的童年，一個(gè)什么都不懂的女孩，一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。
經(jīng)常坐在客廳幻想長(zhǎng)大后你就是我。
你是藝術(shù)家嗎？我在畫(huà)生動(dòng)的圖畫(huà)，教你的學(xué)生如何畫(huà)畫(huà)。,我知道你是個(gè)好畫(huà)家。
你是英語(yǔ)老師嗎？你在教學(xué)生英語(yǔ)，蘋(píng)果梨，你在和學(xué)生用英語(yǔ)交談。我知道你是個(gè)好老師。
你是教授嗎？在學(xué)校，你努力學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)很友好。最后你考上了北大，學(xué)到了東西。我知道你是個(gè)好教授。
哪怕你是一個(gè)普通的小員工？你也是每天努力，每天早出晚歸就為了一點(diǎn)工資。但是你還是活的很開(kāi)心。我知道你是個(gè)好員工。
也許，你的職業(yè)不是我說(shuō)的那樣，但我相信你是一個(gè)好的、樂(lè)于助人的人。
希望你能堅(jiān)持追求夢(mèng)想，能勇敢的走在人生的路上。
希望你能經(jīng)?；丶铱纯答B(yǎng)了你很多年的父母。我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)支持你！
祝你有童年快樂(lè)！
寫(xiě)信人：
日期：
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇八
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中.
____題記。
國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身再被別人問(wèn)到他為何會(huì)成功時(shí)說(shuō):別的都不會(huì)只好做數(shù)學(xué).著名畫(huà)家黃永玉當(dāng)被問(wèn)到相同的問(wèn)題時(shí),他的回答與陳省身如出一轍.這是大師們的謙虛嗎?不是的,他們這是在告訴我們一個(gè)道理:唯有認(rèn)清自己,方能有所作為!
說(shuō)到這,我突然想起以前聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事:森林里有一只烏鴉，它過(guò)得很不快樂(lè)，因?yàn)樗看物w在天空，看到湖畔的天鵝們穿著漂亮的白衣裳，整天悠哉地戲水、抓魚(yú)時(shí)，就常感嘆：“唉!為什么我的羽毛都是丑陋的黑色呢?”狐貍告訴它：“傻瓜，你看看那些天鵝，整天在水邊洗澡，羽毛當(dāng)然又白又亮啦!”有一天，烏鴉離開(kāi)了它原本生活得森林，搬到了湖邊居住，但無(wú)論它怎么洗，羽毛還是黑色的;更糟的是，在森林里覓食慣了的它，根本不知道如何在湖面上捕魚(yú)吃。不久后，這只可憐的烏鴉就餓死了。而直到閉上眼的那一剎那，它仍然以為天鵝的白羽毛是被湖水“洗”出來(lái)的，仍舊不明白自己到底為何怎么漂也漂不白。
也許我們覺(jué)得烏鴉蠢笨,但是對(duì)于未認(rèn)清自己的我們,又何嘗不是做著在旁人看來(lái)是沒(méi)有用的東西?所以說(shuō),人有必要認(rèn)清自己,有必要了解別人成功的原因和榮耀的條件，千萬(wàn)不要為了“學(xué)某某人”，就把自己推向一個(gè)全然陌生，對(duì)自己毫無(wú)發(fā)展空間的領(lǐng)域。舍長(zhǎng)取短，只會(huì)讓自己得不償失，甚至走向絕路。其實(shí)，我們不必羨慕別人，更不要一味地效仿，人所擁有的才華、背景本來(lái)就不盡相同，唯有珍惜、善用個(gè)人所擁有、所具備的，并將之發(fā)揚(yáng)光大，才有可能創(chuàng)出自己的天地，成就燦爛的人生!
可是認(rèn)清自我，說(shuō)來(lái)容易，但并不簡(jiǎn)單.我認(rèn)為要認(rèn)識(shí)自己，我們必須要做一個(gè)有心人，經(jīng)常反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)，總結(jié)自己是一個(gè)什么樣的人，找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)。從而做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，以達(dá)目標(biāo)，這是其一。其二，要通過(guò)他人了解自己。蘇軾寫(xiě)道：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！闭J(rèn)識(shí)自己有時(shí)候的確比較難，一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)局者迷，旁觀者清，周?chē)娜藢?duì)我們的態(tài)度和評(píng)價(jià)能幫助我們,我們應(yīng)尊重他人的評(píng)價(jià)并冷靜的分析,做到既不盲從也不忽視.這樣也許你對(duì)自己就有了更深的認(rèn)識(shí).
而當(dāng)你完成了認(rèn)識(shí)自我這一步，一個(gè)光明美好的未來(lái)也就近在咫尺。
希望我們每個(gè)人都能清醒地認(rèn)識(shí)自己，理智的確立自己的人生目標(biāo)，并一步一步的堅(jiān)持不懈的去搭建一架登天的云梯，相信有一天會(huì)登上成功的巔峰,擁有那份屬于自己的美麗人生.
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇九
最近好嗎?是不是不再那么粗心了呢?每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你考試本來(lái)可以考一百，但卻因?yàn)榇中亩嫉头謺r(shí)，我就替你感到煩惱，想要狠狠的責(zé)罵你。哎!誰(shuí)叫你每次精神都像散沙一樣回不來(lái)呢!
自從上學(xué)開(kāi)始，你每次寫(xiě)作業(yè)或考試時(shí)都心不在焉，一會(huì)兒想要看電視，一會(huì)兒又想要玩電腦，要不是我叫你要爭(zhēng)氣一點(diǎn)，你現(xiàn)在的考試成績(jī)大概就會(huì)像放了一年的三明治一樣爛了吧!
還記得有一次,你的考試本來(lái)可以考一百分的，但沒(méi)想到因粗心錯(cuò)的題目居然像山一樣多，害我心情像掉落幽谷的石頭一樣?？剂藗€(gè)六十幾分回家，回頭你也要被爸爸媽媽念一整個(gè)小時(shí)，還真的是有夠慘啊!
希望你以后可以改掉粗心大意的壞毛病，考個(gè)好分?jǐn)?shù)給父母看，相信他們一定會(huì)很高興的。讓我們一起朝著美好的分?jǐn)?shù)好好努力吧!
成績(jī)進(jìn)步。
xxx。
20xx年11月17日。
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇十
親愛(ài)的寶貝：
你到底有多久沒(méi)有和自己擁抱了？你到底有多久沒(méi)有傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音了？混混沌沌中的你已經(jīng)蹉跎了太多歲月。是的，你不在乎，你從來(lái)就不在乎。一些細(xì)枝末節(jié)的存在對(duì)你而言就是透明的空氣一般，早就自動(dòng)被你屏蔽掉了?？墒?，為什么還是會(huì)被感動(dòng)？為什么還是會(huì)微笑？看來(lái)，不是不在乎，只是想變得麻木不仁而已。隨波逐流的人也許會(huì)更加快樂(lè)。而快樂(lè)又是什么？是一塊甜美無(wú)比的巧克力，還是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)卡實(shí)現(xiàn)的美夢(mèng)？或者只是一件暖和的衣裳。因?yàn)?，你總?huì)悲哀地發(fā)現(xiàn)，想象和現(xiàn)實(shí)之間永遠(yuǎn)隔著一條不可逾越的鴻溝。
寶貝，刪掉“酷我音樂(lè)盒”里所有悲傷的歌曲，取而代之的是歡快而美妙的旋律。改變就從今天開(kāi)始，每一個(gè)昨天的你都在悄然離去，而新的你則在晨光中靜靜的誕生。雖然，脫變的過(guò)程猶如鳳凰涅盤(pán)一樣痛苦不堪，但是你必須要去嘗試，為了薇笑著活下去，就算死而復(fù)生千萬(wàn)遍也要咬牙忍受，一旦選擇就不要后悔。
當(dāng)你收到這封信的時(shí)候，你應(yīng)該也有了自己的工作，自己幸福美滿的家庭了吧！親愛(ài)的寶貝，跨過(guò)身邊所有的欄桿，用心去做你想做的事情。你之前告訴過(guò)我，你要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，你要用你幾十年積累的心血來(lái)哺育那些還未長(zhǎng)大的孩子。對(duì)啊，就像這樣，腳踏實(shí)地一步一步地走，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不能松懈；親愛(ài)的寶貝，改掉之前的壞毛病，把那些你還未完成或者是不足的地方統(tǒng)統(tǒng)填滿，你要相信，你的自信和你一次次的失敗經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屇汶x成功更進(jìn)一步。相信自己，沒(méi)有人能代替你完成你的夢(mèng)想。
xxx。
20xx年xx月xx日。
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇十一
見(jiàn)字如晤。
我以為我會(huì)以肯定的口吻給你寫(xiě)這封信的，沒(méi)想到一落筆，肯定的語(yǔ)氣又有了些松動(dòng)，畢竟時(shí)間可以改變一切，時(shí)間也從來(lái)不講客氣。不是我想我做就可以成為理想的你，而是所有的一切都需要緣分。當(dāng)然，緣分是可以自己來(lái)制造的，假若不是我堅(jiān)持著成為一個(gè)什么樣的自己，我一定不可能成為一個(gè)這樣的人。很多人，之所以過(guò)上了自己理想的生活，成為了理想的自己，都是因?yàn)檫@些人一直堅(jiān)信著自己的路是通往理想自己的康莊大道，在不斷地“意淫”下成全了自己，把自己想要演的角色出演的越來(lái)越真實(shí)。
應(yīng)該絕大多數(shù)的人害怕的都是自己一事無(wú)成吧，我可能真是一個(gè)奇葩。我現(xiàn)在始終抱著“無(wú)用者無(wú)憂，泛若不系之舟。你只有先成為一個(gè)無(wú)用的人，才能夠最終成為你自己?！边@句話來(lái)生活和學(xué)習(xí)，我不擔(dān)心自己一事無(wú)成，但我擔(dān)心我成為不了我自己，而是成為了人人都向往卻不是真實(shí)的自己，我更害怕自己就此一成不變，成為一個(gè)乏味疲倦的大人。
當(dāng)你看到我的信的時(shí)候，我已經(jīng)成為了你，你一定會(huì)喜歡我的，因?yàn)槲乙呀?jīng)成為了我自己了。
xxx。
20xx年xx月xx日。
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇十二
國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身再被別人問(wèn)到他為何會(huì)成功時(shí)說(shuō):別的都不會(huì)只好做數(shù)學(xué).著名畫(huà)家黃永玉當(dāng)被問(wèn)到相同的問(wèn)題時(shí),他的回答與陳省身如出一轍.這是大師們的謙虛嗎?不是的,他們這是在告訴我們一個(gè)道理:唯有認(rèn)清自己,方能有所作為!
說(shuō)到這,我突然想起以前聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事:森林里有一只烏鴉，它過(guò)得很不快樂(lè)，因?yàn)樗看物w在天空，看到湖畔的天鵝們穿著漂亮的白衣裳，整天悠哉地戲水、抓魚(yú)時(shí)，就常感嘆：“唉!為什么我的羽毛都是丑陋的黑色呢?”狐貍告訴它：“傻瓜，你看看那些天鵝，整天在水邊洗澡，羽毛當(dāng)然又白又亮啦!”有一天，烏鴉離開(kāi)了它原本生活得森林，搬到了湖邊居住，但無(wú)論它怎么洗，羽毛還是黑色的;更糟的是，在森林里覓食慣了的它，根本不知道如何在湖面上捕魚(yú)吃。不久后，這只可憐的烏鴉就餓死了。而直到閉上眼的那一剎那，它仍然以為天鵝的白羽毛是被湖水“洗”出來(lái)的，仍舊不明白自己到底為何怎么漂也漂不白。
也許我們覺(jué)得烏鴉蠢笨,但是對(duì)于未認(rèn)清自己的我們,又何嘗不是做著在旁人看來(lái)是沒(méi)有用的東西?所以說(shuō),人有必要認(rèn)清自己,有必要了解別人成功的原因和榮耀的條件，千萬(wàn)不要為了“學(xué)某某人”，就把自己推向一個(gè)全然陌生，對(duì)自己毫無(wú)發(fā)展空間的領(lǐng)域。舍長(zhǎng)取短，只會(huì)讓自己得不償失，甚至走向絕路。其實(shí)，我們不必羨慕別人，更不要一味地效仿，人所擁有的才華、背景本來(lái)就不盡相同，唯有珍惜、善用個(gè)人所擁有、所具備的，并將之發(fā)揚(yáng)光大，才有可能創(chuàng)出自己的天地，成就燦爛的人生!
可是認(rèn)清自我，說(shuō)來(lái)容易，但并不簡(jiǎn)單.我認(rèn)為要認(rèn)識(shí)自己，我們必須要做一個(gè)有心人，經(jīng)常反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)，總結(jié)自己是一個(gè)什么樣的人，找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)。從而做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，以達(dá)目標(biāo)，這是其一。其二，要通過(guò)他人了解自己。蘇軾寫(xiě)道：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”認(rèn)識(shí)自己有時(shí)候的確比較難，一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)局者迷，旁觀者清，周?chē)娜藢?duì)我們的態(tài)度和評(píng)價(jià)能幫助我們,我們應(yīng)尊重他人的評(píng)價(jià)并冷靜的分析,做到既不盲從也不忽視.這樣也許你對(duì)自己就有了更深的認(rèn)識(shí).
而當(dāng)你完成了認(rèn)識(shí)自我這一步，一個(gè)光明美好的未來(lái)也就近在咫尺。
希望我們每個(gè)人都能清醒地認(rèn)識(shí)自己，理智的確立自己的人生目標(biāo)，并一步一步的堅(jiān)持不懈的去搭建一架登天的云梯，相信有一天會(huì)登上成功的巔峰,擁有那份屬于自己的美麗人生.
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇十三
親愛(ài)的張思渝：
你好！
在嶄新的四年級(jí)里，你有沒(méi)有更認(rèn)真地學(xué)習(xí)呢？你有沒(méi)有加強(qiáng)鍛煉呢？不過(guò)我相信你比三年級(jí)的我會(huì)更好！
你在四年級(jí)的時(shí)候還是老師口中的馬大哈嗎？我要告訴你不要再馬大哈下去了，不然考試時(shí)本來(lái)會(huì)的題卻錯(cuò)了，這不就成了一個(gè)冤大頭了嗎？所以，為了避免當(dāng)一個(gè)冤大頭你還是細(xì)心一點(diǎn)吧！
四年級(jí)的我在家里小姨是不是還叫你小懶蟲(chóng)呢？是不是在家里還不愿意主動(dòng)清理自己的房間，甚至幫小金魚(yú)換水你都覺(jué)得麻煩呢？小金魚(yú)是“我們要買(mǎi)的，買(mǎi)了它，‘我們’就是它們的主人了。那我們就要為它們打造一個(gè)干凈衛(wèi)生的家呀！所以你還是要經(jīng)常幫小金魚(yú)換水?！?BR> 最后看了我的信，希望未來(lái)的你能改掉自己的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取做一個(gè)十全十美的人。加油！我相信你，未來(lái)的.我！
寫(xiě)信人：
日期：
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇十四
二十年后的歐陽(yáng)潤(rùn)熙：
你好！
我有很多問(wèn)題想問(wèn)你，比如：未來(lái)的我是什么樣的？生活狀況怎么樣？職業(yè)是什么？等等問(wèn)題。我希望長(zhǎng)大是一名fbi，當(dāng)一名國(guó)際刑警。因?yàn)槲蚁Ｍ澜缟显僖矝](méi)有壞人、罪犯，世界是和平的。我從小就愛(ài)看諜戰(zhàn)片，有柯南啊什么的。也愛(ài)看亞瑟·柯南·道爾寫(xiě)的福爾摩斯探案集，四簽名，血字的研究等。
二十年后的我有沒(méi)有朋友？這個(gè)問(wèn)題比當(dāng)fbi還重要。我希望兒時(shí)的朋友長(zhǎng)大后還可以當(dāng)朋友。她們的愛(ài)好和我一樣，愛(ài)看諜戰(zhàn)片，也愛(ài)看柯南和福爾摩斯，我覺(jué)得真是太有緣了。
二十年后有沒(méi)有朋友住到一塊？我倒是希望。因?yàn)槲艺J(rèn)為有朋友的地方就會(huì)有力量！她們會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我，在我發(fā)愁的時(shí)候逗我笑……好了，想說(shuō)的也說(shuō)了，想問(wèn)的也問(wèn)了，那么我們二十年后見(jiàn)吧！
祝：二十年后心想事成。
十歲的歐陽(yáng)潤(rùn)熙。
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇十五
給五年后的自己：
我原本以為自己會(huì)有好多話想對(duì)你講，但是細(xì)細(xì)想來(lái)，自己竟然很難對(duì)自己的未來(lái)做出一番描述。
在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，大多數(shù)人都在日復(fù)一日地工作，披星戴月地學(xué)習(xí)、工作和生活?？荚?、上學(xué)、求職、工作，然后結(jié)婚、生孩，一如二十年前父母生養(yǎng)自己那般開(kāi)始新的一番輪回。如果家里有幫襯，或者自己有足夠的實(shí)力，或者又足夠樂(lè)觀，倒是可以在這一番輪回中少受一番磨礪，少走一些彎路?？商热粼彝サ耐信e不夠有力，又或者自己的工作薪酬沒(méi)那么樂(lè)觀，大概就要在結(jié)婚這個(gè)階段卡上許久。你看這社會(huì)上，有那么多的剩男剩女們倔強(qiáng)地守著自己，要么在通過(guò)健身、勤奮工作來(lái)提高自身價(jià)值或愉悅自己，要么在期望著愛(ài)情的主動(dòng)降臨，要么在渴慕著一份好運(yùn)來(lái)擺脫當(dāng)下的困難境遇，要么就在躺平摸魚(yú)放棄。
在25歲當(dāng)下的我，常常會(huì)想，自己的未來(lái)到底會(huì)怎么樣，學(xué)校里，每個(gè)人都會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而升級(jí)，即使始終碌碌，時(shí)光卻不阻止你成為“學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)”。但在社會(huì)里，當(dāng)五年、十年后，倘若同你一天入職的同事已獲得遠(yuǎn)高于你的職級(jí)，你的內(nèi)心會(huì)如何作想呢？少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。我曾不止一次思考過(guò)為什么古人會(huì)有那么多愁悶的詩(shī)作，現(xiàn)在我傾向于理解這種“事業(yè)”上的愁緒是每個(gè)人都需要面對(duì)的，古時(shí)文人呈現(xiàn)給后人的記錄自然是這些詩(shī)作。而受益于新中國(guó)以來(lái)對(duì)階級(jí)的打破，隨著受高等教育人數(shù)的增多與科技的進(jìn)步，“卷”蔓延成輿論成為常態(tài)自然有其根深蒂固的癥結(jié)。
古人說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，沒(méi)有錯(cuò)，當(dāng)下讀書(shū)依舊是一種能快速而廉價(jià)地收獲知識(shí)和見(jiàn)識(shí)的有效方式。近年來(lái)，各類成功學(xué)、時(shí)間管理學(xué)、理財(cái)類書(shū)籍層出不窮，是不是也能側(cè)面反映我們的焦慮、掙扎、努力？我一直認(rèn)為，相較于影視具象化的作品，書(shū)更能給予人內(nèi)心的平和，讓心靈在他人的故事中感受自己未能感受的波折和溫情，朦朧讓想象插上了更廣闊的翅膀。
未來(lái)會(huì)比現(xiàn)在更好么？我不確定。但我知道我想要什么，我想要一個(gè)100㎡的市內(nèi)居所，我想要在同齡的同事中不被落下，我想去北歐去體驗(yàn)一番異域的孤寂，我想找到一個(gè)互相欣賞的她同我一起前行。如何能獲得這些呢？積極地去工作，努力地“卷”起來(lái)呀！
不知五年后的你能否如愿，而五年后的你又是否贊同此時(shí)的想法呢？
xxx。
20xx年xx月xx日。
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇一
親愛(ài)的自己：
你好！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆逝去?；叵肱c閨蜜游山玩水的情景，仿佛就在昨日；還有生日時(shí)與同學(xué)們歡聚一堂，那首難以忘懷的“祝你生日快樂(lè)”依然縈繞在耳畔，所有的快樂(lè)時(shí)光都?xì)v歷在目。
未來(lái)的你，依然還是爸爸媽媽貼心的小棉襖吧？問(wèn)候一下父母的身體還好嗎？爸爸的帶狀皰疹后遺癥痊愈了嗎？媽媽的手背還癢不癢？遠(yuǎn)在天邊的你一定無(wú)時(shí)無(wú)刻不懷念父母的養(yǎng)育之恩。曾記得在年少時(shí)，你總把把父母苦口婆心的教育誤認(rèn)為啰嗦，今天回憶起來(lái)真是面紅耳赤，汗顏不已。慶幸的是，你最終還是明白了，父母的嘮叨才是你走向成功的金玉良言，你一定還會(huì)時(shí)不時(shí)懷念那些被嘮叨的時(shí)光呢！
未來(lái)的你，也許沒(méi)有了天馬行空的幻想，一些好高騖遠(yuǎn)的理想只能是浮光掠影。經(jīng)過(guò)了時(shí)光的千錘百煉，你會(huì)變得更加成熟，更加穩(wěn)重，更加自信。你會(huì)對(duì)人生有了新的觀點(diǎn)，在迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)里，你一定學(xué)會(huì)了“珍惜”二字，懂得了“白日莫過(guò)閑，青春不再來(lái)”的深刻內(nèi)涵。
未來(lái)的你，在人生中遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷的時(shí)候，絕不能輕言放棄。要知道人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，怎能激起美麗的浪花？你有一份耕耘，就有一份收獲。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，只要你堅(jiān)持不懈的努力，一定能圓自己的夢(mèng)，一定能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
希望未來(lái)的你就像文中寫(xiě)的一樣，有閨蜜的永遠(yuǎn)陪伴著你，有一顆充滿活力、充滿幸福的心靈，做一個(gè)有追求、有擔(dān)當(dāng)、思想獨(dú)立的人。
寫(xiě)信人：xx。
xx年xx月xx日。
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇二
高欣雨：
您好！
祝賀你進(jìn)入了中國(guó)科學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了你兒時(shí)的夢(mèng)想。記得你8歲的時(shí)候，還在祖國(guó)西南的小城市里讀書(shū)。在一節(jié)以理想為主題的班會(huì)課上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出自己長(zhǎng)大后要當(dāng)什么。這時(shí)，你舉起稚嫩的手說(shuō)：“我想當(dāng)科學(xué)家?！崩蠋焼?wèn)你為什么想當(dāng)科學(xué)家？你答道：“因?yàn)槲覀兯幼〉某鞘惺鞘莒F霾天氣影響嚴(yán)重的城市之一，這連續(xù)幾天的霧霾天氣，籠罩著大地嚴(yán)重污染空氣。我們都不敢呼吸，擔(dān)心把那些被污染的空氣吸進(jìn)我們的身體，人人都戴上了口罩；人們看不清遠(yuǎn)處的物體，汽車(chē)像蛇一樣地在公路上艱難地爬行著。醫(yī)院里住滿了因?yàn)殪F霾天氣、空氣污染而生病的`老年人和兒童。所以，我就想長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名研究環(huán)境保護(hù)的科學(xué)家。要讓祖國(guó)的天空一片藍(lán)天、水清澈干凈、大地彌漫著清新的空氣，人們生活在沒(méi)有污染的空氣中。我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上我心目中的大學(xué)。”
今天，你終于實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想！希望你一定要兌現(xiàn)你的承諾，成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，讓我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)到處都是天藍(lán)藍(lán)、草茵茵、水瑩瑩。
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇三
未來(lái)的我：
你好！
長(zhǎng)大的我，你知道嗎？現(xiàn)在的小學(xué)生活很忙碌、也很辛苦。小升初的學(xué)生們一心只想著進(jìn)一所好的學(xué)校，班級(jí)里似乎缺少了什么。
現(xiàn)在的我還有一個(gè)愿望，讓以后的小學(xué)生不像現(xiàn)在一樣喪失想象力和創(chuàng)造力，建造一所名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。
未來(lái)的我，我的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？我總是幻想著，巴學(xué)園應(yīng)該是在一片綠茵茵的草叢里，學(xué)生們躺在草叢上，做成一個(gè)“大”字的樣子，憧憬地望著天空。
那里的老師帶他們?nèi)プ胶?、爬山、體驗(yàn)大自然的魅力和樂(lè)趣。遠(yuǎn)離了城市中的鳴笛聲和工廠里時(shí)不時(shí)的煙霧。
未來(lái)的我，是否也擁有著溫暖而幸福的生活呢？過(guò)著充實(shí)卻也不忙碌的日子？
現(xiàn)在的我，總是對(duì)未來(lái)充滿信心，哪怕是在夢(mèng)里，我也曾經(jīng)幻想過(guò)，一片雷鳴般的掌聲里，我抱著金燦燦的獎(jiǎng)杯走在自己的畫(huà)展，粉絲都爭(zhēng)先恐后的跑上前找我簽名。
未來(lái)多么美好，未來(lái)的我也應(yīng)該有個(gè)像爺爺奶奶一樣疼我的人來(lái)愛(ài)我吧！希望我能做一個(gè)永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)的人。
祝：
幸福、快樂(lè)。
寫(xiě)信人：xx。
xx年xx月xx日。
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇四
在我看來(lái)，擁抱自己同時(shí)擁抱未來(lái)是一種心態(tài)和生活態(tài)度，它意味著敢于直面自己的缺點(diǎn)和不足，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)，積極面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難，不斷努力提升自我，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這種心態(tài)和生活態(tài)度對(duì)于我們每一個(gè)人而言都非常重要。
首先，擁抱自己就是要學(xué)會(huì)欣賞自己，感受自己的存在價(jià)值。在現(xiàn)實(shí)中，我們往往會(huì)過(guò)于關(guān)注別人的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，而忽略了自己的真實(shí)感受。與之相反，只有真正意識(shí)到自己的價(jià)值和意義，才能擁有獨(dú)立、自信的人格，更好地創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)和生活。
其次，擁抱自己要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)面對(duì)自己的問(wèn)題。在日常生活中，由于我們的自卑和恐懼等情緒的影響，常常會(huì)掩蓋自己的缺點(diǎn)和不足。這種態(tài)度不僅無(wú)助于我們自身的成長(zhǎng)，還會(huì)導(dǎo)致人生走上錯(cuò)誤的路途。相反，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正視自己的問(wèn)題和錯(cuò)誤，真誠(chéng)地接受現(xiàn)實(shí)生活的挑戰(zhàn)，在不斷反思和嘗試中實(shí)現(xiàn)自我修正，從而更好地提升自己的實(shí)力和修養(yǎng)。
再次，擁抱未來(lái)意味著我們要保持積極、樂(lè)觀的心態(tài)。正如經(jīng)典語(yǔ)句所說(shuō)， “人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有過(guò)不去的心態(tài)?！?面對(duì)人生中的起起落落，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保持平靜、淡定的心態(tài)，勇于挑戰(zhàn)不確定的未來(lái)，抵御逆境挫折的沖擊，不斷提高自己的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
最后，擁抱自己擁抱未來(lái)的核心，是要堅(jiān)定地追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在人生長(zhǎng)期的奮斗過(guò)程中，熱情、信念和毅力是我們的搖籃和指南針，在日復(fù)一日、年復(fù)一年的追求中，為我們提供了思想上和情感上的安慰和滋養(yǎng)，也將我們的人生注入了更多的意義和價(jià)值。
總之，擁抱自己擁抱未來(lái)是人生中的一種心態(tài)和價(jià)值觀，它讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，反思自己，進(jìn)而更好地認(rèn)識(shí)和反省人生的意義和價(jià)值，使我們更好地成長(zhǎng)發(fā)展，在逆境中歷經(jīng)坎坷，在成功中享受自我圓滿和快樂(lè)。讓我們從今天起，擁抱自己，擁抱未來(lái)，為自己的人生中添一份希望和堅(jiān)定的信念吧！
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇五
親愛(ài)的自己：
你好！
十年后的自己，你是否還記得曾經(jīng)說(shuō)好要一起走下去的死黨們？是否還記得那難得一遇的知己？我相信，十年后的'你，依舊懷念著十年前的青春歲月，朋友們?cè)黄鹱哌^(guò)的歲月！
知道嗎？人生或許是一個(gè)艱難的旅程。就算是十年后的你也會(huì)有彷徨，不安。但現(xiàn)在的我知道，未來(lái)的你在韓國(guó)等我，給我支持自己的信仰。我不學(xué)著輕生，也不傷害我自己。我不會(huì)讓自己逃避，不會(huì)令自己絕望，我知道你在等我。
就算全世界都傾覆，就算命運(yùn)讓我飽受欺辱，都不在乎。因?yàn)槲磥?lái)有我，因?yàn)槲铱吹绞旰蟮哪阍趽崦@張枯黃的紙時(shí)，是欣慰的。
安好。相信在十年后的某一天，一個(gè)女孩兒唱著《給未來(lái)的自己》，踏上了去韓國(guó)的道路。你會(huì)是我，我還是我，請(qǐng)靜默地，等我來(lái)吧！
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xx。
xx年xx月xx日。
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇六
未來(lái)的自己：
你好！
我想，如今的你，一定面臨著就業(yè)選擇的困難。沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在的我會(huì)給未來(lái)的你一些合理的建議。
首先，你要找到自己真正的學(xué)習(xí)興趣，才能明確今后努力的方向和目標(biāo)。如果你想選擇一種“有尊嚴(yán)”的職業(yè)，那么，任何有益于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)時(shí)代所需求的一切職業(yè)都是有尊嚴(yán)的。記住，永遠(yuǎn)不要在意別人的看法，客觀的看法與評(píng)估只會(huì)影響你主觀的判斷與選擇。年輕的馬克思曾說(shuō)：“最能使人高尚起來(lái)，使他的活動(dòng)和他的一切努力具有崇高品質(zhì)的東西就是尊嚴(yán)。”
同時(shí)，你選擇的職業(yè)符合時(shí)代需要也同樣重要。如果你不從自身學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，而從時(shí)代需要出發(fā)，那么你可能面臨學(xué)習(xí)興趣與選擇職業(yè)不符，就必須付出數(shù)倍的努力去做好，去完成這份職業(yè)的使命。就如同大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)的樊錦詩(shī)，扎根敦煌戈壁56年，日復(fù)一日，年復(fù)一年，單調(diào)枯燥。
當(dāng)然，如果你選擇的職業(yè)和興趣互通相融，那自然是最好的。如此一來(lái)，你便在日常工作中有了一份鼓舞你前進(jìn)的動(dòng)力。環(huán)抱著一顆積極樂(lè)觀的心，以自己最大的能力與熱情，付諸于你所選擇的職業(yè)當(dāng)中，投身于建設(shè)美好社會(huì)的工作中，響應(yīng)時(shí)代需求，奉獻(xiàn)自己，兢兢業(yè)業(yè)，如同蔡偉一般，即時(shí)跌落人生的谷底，也要憑借那一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣，重燃信心的大火，這也將是你最終的職業(yè)追求。
如今面臨緊張的就業(yè)選擇的你，不如放下手機(jī)，走出門(mén)去，走進(jìn)自然，放松自己的心情，再好好考慮考慮也不遲。不要做任何讓自己后悔的決定。
當(dāng)然，現(xiàn)在給你寫(xiě)信的我，一定會(huì)盡我所能，獲取更多的知識(shí)，為未來(lái)的你披荊斬棘，為實(shí)現(xiàn)未來(lái)的你“學(xué)習(xí)興趣”與“時(shí)代需要”相一致，為未來(lái)的你有足夠充分選擇的空間的你努力，未來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的你。
寫(xiě)這封信的目的和大致內(nèi)容也就是于此了，總結(jié)為一句話，自行判斷好“學(xué)習(xí)興趣”與“時(shí)代需要”的多重關(guān)系，才能讓自己今后更加輕松、愉悅，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。
寫(xiě)信人：xx。
xx年xx月xx日。
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇七
未來(lái)的我：
您好！
當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入了你二十年后的記憶。我還是一個(gè)無(wú)辜的孩子，等你長(zhǎng)大了向你招手！
那是你的童年，一個(gè)什么都不懂的女孩，一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。
經(jīng)常坐在客廳幻想長(zhǎng)大后你就是我。
你是藝術(shù)家嗎？我在畫(huà)生動(dòng)的圖畫(huà)，教你的學(xué)生如何畫(huà)畫(huà)。,我知道你是個(gè)好畫(huà)家。
你是英語(yǔ)老師嗎？你在教學(xué)生英語(yǔ)，蘋(píng)果梨，你在和學(xué)生用英語(yǔ)交談。我知道你是個(gè)好老師。
你是教授嗎？在學(xué)校，你努力學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)很友好。最后你考上了北大，學(xué)到了東西。我知道你是個(gè)好教授。
哪怕你是一個(gè)普通的小員工？你也是每天努力，每天早出晚歸就為了一點(diǎn)工資。但是你還是活的很開(kāi)心。我知道你是個(gè)好員工。
也許，你的職業(yè)不是我說(shuō)的那樣，但我相信你是一個(gè)好的、樂(lè)于助人的人。
希望你能堅(jiān)持追求夢(mèng)想，能勇敢的走在人生的路上。
希望你能經(jīng)?；丶铱纯答B(yǎng)了你很多年的父母。我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)支持你！
祝你有童年快樂(lè)！
寫(xiě)信人：
日期：
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇八
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中.
____題記。
國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身再被別人問(wèn)到他為何會(huì)成功時(shí)說(shuō):別的都不會(huì)只好做數(shù)學(xué).著名畫(huà)家黃永玉當(dāng)被問(wèn)到相同的問(wèn)題時(shí),他的回答與陳省身如出一轍.這是大師們的謙虛嗎?不是的,他們這是在告訴我們一個(gè)道理:唯有認(rèn)清自己,方能有所作為!
說(shuō)到這,我突然想起以前聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事:森林里有一只烏鴉，它過(guò)得很不快樂(lè)，因?yàn)樗看物w在天空，看到湖畔的天鵝們穿著漂亮的白衣裳，整天悠哉地戲水、抓魚(yú)時(shí)，就常感嘆：“唉!為什么我的羽毛都是丑陋的黑色呢?”狐貍告訴它：“傻瓜，你看看那些天鵝，整天在水邊洗澡，羽毛當(dāng)然又白又亮啦!”有一天，烏鴉離開(kāi)了它原本生活得森林，搬到了湖邊居住，但無(wú)論它怎么洗，羽毛還是黑色的;更糟的是，在森林里覓食慣了的它，根本不知道如何在湖面上捕魚(yú)吃。不久后，這只可憐的烏鴉就餓死了。而直到閉上眼的那一剎那，它仍然以為天鵝的白羽毛是被湖水“洗”出來(lái)的，仍舊不明白自己到底為何怎么漂也漂不白。
也許我們覺(jué)得烏鴉蠢笨,但是對(duì)于未認(rèn)清自己的我們,又何嘗不是做著在旁人看來(lái)是沒(méi)有用的東西?所以說(shuō),人有必要認(rèn)清自己,有必要了解別人成功的原因和榮耀的條件，千萬(wàn)不要為了“學(xué)某某人”，就把自己推向一個(gè)全然陌生，對(duì)自己毫無(wú)發(fā)展空間的領(lǐng)域。舍長(zhǎng)取短，只會(huì)讓自己得不償失，甚至走向絕路。其實(shí)，我們不必羨慕別人，更不要一味地效仿，人所擁有的才華、背景本來(lái)就不盡相同，唯有珍惜、善用個(gè)人所擁有、所具備的，并將之發(fā)揚(yáng)光大，才有可能創(chuàng)出自己的天地，成就燦爛的人生!
可是認(rèn)清自我，說(shuō)來(lái)容易，但并不簡(jiǎn)單.我認(rèn)為要認(rèn)識(shí)自己，我們必須要做一個(gè)有心人，經(jīng)常反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)，總結(jié)自己是一個(gè)什么樣的人，找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)。從而做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，以達(dá)目標(biāo)，這是其一。其二，要通過(guò)他人了解自己。蘇軾寫(xiě)道：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！闭J(rèn)識(shí)自己有時(shí)候的確比較難，一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)局者迷，旁觀者清，周?chē)娜藢?duì)我們的態(tài)度和評(píng)價(jià)能幫助我們,我們應(yīng)尊重他人的評(píng)價(jià)并冷靜的分析,做到既不盲從也不忽視.這樣也許你對(duì)自己就有了更深的認(rèn)識(shí).
而當(dāng)你完成了認(rèn)識(shí)自我這一步，一個(gè)光明美好的未來(lái)也就近在咫尺。
希望我們每個(gè)人都能清醒地認(rèn)識(shí)自己，理智的確立自己的人生目標(biāo)，并一步一步的堅(jiān)持不懈的去搭建一架登天的云梯，相信有一天會(huì)登上成功的巔峰,擁有那份屬于自己的美麗人生.
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇九
最近好嗎?是不是不再那么粗心了呢?每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你考試本來(lái)可以考一百，但卻因?yàn)榇中亩嫉头謺r(shí)，我就替你感到煩惱，想要狠狠的責(zé)罵你。哎!誰(shuí)叫你每次精神都像散沙一樣回不來(lái)呢!
自從上學(xué)開(kāi)始，你每次寫(xiě)作業(yè)或考試時(shí)都心不在焉，一會(huì)兒想要看電視，一會(huì)兒又想要玩電腦，要不是我叫你要爭(zhēng)氣一點(diǎn)，你現(xiàn)在的考試成績(jī)大概就會(huì)像放了一年的三明治一樣爛了吧!
還記得有一次,你的考試本來(lái)可以考一百分的，但沒(méi)想到因粗心錯(cuò)的題目居然像山一樣多，害我心情像掉落幽谷的石頭一樣?？剂藗€(gè)六十幾分回家，回頭你也要被爸爸媽媽念一整個(gè)小時(shí)，還真的是有夠慘啊!
希望你以后可以改掉粗心大意的壞毛病，考個(gè)好分?jǐn)?shù)給父母看，相信他們一定會(huì)很高興的。讓我們一起朝著美好的分?jǐn)?shù)好好努力吧!
成績(jī)進(jìn)步。
xxx。
20xx年11月17日。
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇十
親愛(ài)的寶貝：
你到底有多久沒(méi)有和自己擁抱了？你到底有多久沒(méi)有傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音了？混混沌沌中的你已經(jīng)蹉跎了太多歲月。是的，你不在乎，你從來(lái)就不在乎。一些細(xì)枝末節(jié)的存在對(duì)你而言就是透明的空氣一般，早就自動(dòng)被你屏蔽掉了?？墒?，為什么還是會(huì)被感動(dòng)？為什么還是會(huì)微笑？看來(lái)，不是不在乎，只是想變得麻木不仁而已。隨波逐流的人也許會(huì)更加快樂(lè)。而快樂(lè)又是什么？是一塊甜美無(wú)比的巧克力，還是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)卡實(shí)現(xiàn)的美夢(mèng)？或者只是一件暖和的衣裳。因?yàn)?，你總?huì)悲哀地發(fā)現(xiàn)，想象和現(xiàn)實(shí)之間永遠(yuǎn)隔著一條不可逾越的鴻溝。
寶貝，刪掉“酷我音樂(lè)盒”里所有悲傷的歌曲，取而代之的是歡快而美妙的旋律。改變就從今天開(kāi)始，每一個(gè)昨天的你都在悄然離去，而新的你則在晨光中靜靜的誕生。雖然，脫變的過(guò)程猶如鳳凰涅盤(pán)一樣痛苦不堪，但是你必須要去嘗試，為了薇笑著活下去，就算死而復(fù)生千萬(wàn)遍也要咬牙忍受，一旦選擇就不要后悔。
當(dāng)你收到這封信的時(shí)候，你應(yīng)該也有了自己的工作，自己幸福美滿的家庭了吧！親愛(ài)的寶貝，跨過(guò)身邊所有的欄桿，用心去做你想做的事情。你之前告訴過(guò)我，你要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，你要用你幾十年積累的心血來(lái)哺育那些還未長(zhǎng)大的孩子。對(duì)啊，就像這樣，腳踏實(shí)地一步一步地走，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不能松懈；親愛(ài)的寶貝，改掉之前的壞毛病，把那些你還未完成或者是不足的地方統(tǒng)統(tǒng)填滿，你要相信，你的自信和你一次次的失敗經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屇汶x成功更進(jìn)一步。相信自己，沒(méi)有人能代替你完成你的夢(mèng)想。
xxx。
20xx年xx月xx日。
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇十一
見(jiàn)字如晤。
我以為我會(huì)以肯定的口吻給你寫(xiě)這封信的，沒(méi)想到一落筆，肯定的語(yǔ)氣又有了些松動(dòng)，畢竟時(shí)間可以改變一切，時(shí)間也從來(lái)不講客氣。不是我想我做就可以成為理想的你，而是所有的一切都需要緣分。當(dāng)然，緣分是可以自己來(lái)制造的，假若不是我堅(jiān)持著成為一個(gè)什么樣的自己，我一定不可能成為一個(gè)這樣的人。很多人，之所以過(guò)上了自己理想的生活，成為了理想的自己，都是因?yàn)檫@些人一直堅(jiān)信著自己的路是通往理想自己的康莊大道，在不斷地“意淫”下成全了自己，把自己想要演的角色出演的越來(lái)越真實(shí)。
應(yīng)該絕大多數(shù)的人害怕的都是自己一事無(wú)成吧，我可能真是一個(gè)奇葩。我現(xiàn)在始終抱著“無(wú)用者無(wú)憂，泛若不系之舟。你只有先成為一個(gè)無(wú)用的人，才能夠最終成為你自己?！边@句話來(lái)生活和學(xué)習(xí)，我不擔(dān)心自己一事無(wú)成，但我擔(dān)心我成為不了我自己，而是成為了人人都向往卻不是真實(shí)的自己，我更害怕自己就此一成不變，成為一個(gè)乏味疲倦的大人。
當(dāng)你看到我的信的時(shí)候，我已經(jīng)成為了你，你一定會(huì)喜歡我的，因?yàn)槲乙呀?jīng)成為了我自己了。
xxx。
20xx年xx月xx日。
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇十二
國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身再被別人問(wèn)到他為何會(huì)成功時(shí)說(shuō):別的都不會(huì)只好做數(shù)學(xué).著名畫(huà)家黃永玉當(dāng)被問(wèn)到相同的問(wèn)題時(shí),他的回答與陳省身如出一轍.這是大師們的謙虛嗎?不是的,他們這是在告訴我們一個(gè)道理:唯有認(rèn)清自己,方能有所作為!
說(shuō)到這,我突然想起以前聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事:森林里有一只烏鴉，它過(guò)得很不快樂(lè)，因?yàn)樗看物w在天空，看到湖畔的天鵝們穿著漂亮的白衣裳，整天悠哉地戲水、抓魚(yú)時(shí)，就常感嘆：“唉!為什么我的羽毛都是丑陋的黑色呢?”狐貍告訴它：“傻瓜，你看看那些天鵝，整天在水邊洗澡，羽毛當(dāng)然又白又亮啦!”有一天，烏鴉離開(kāi)了它原本生活得森林，搬到了湖邊居住，但無(wú)論它怎么洗，羽毛還是黑色的;更糟的是，在森林里覓食慣了的它，根本不知道如何在湖面上捕魚(yú)吃。不久后，這只可憐的烏鴉就餓死了。而直到閉上眼的那一剎那，它仍然以為天鵝的白羽毛是被湖水“洗”出來(lái)的，仍舊不明白自己到底為何怎么漂也漂不白。
也許我們覺(jué)得烏鴉蠢笨,但是對(duì)于未認(rèn)清自己的我們,又何嘗不是做著在旁人看來(lái)是沒(méi)有用的東西?所以說(shuō),人有必要認(rèn)清自己,有必要了解別人成功的原因和榮耀的條件，千萬(wàn)不要為了“學(xué)某某人”，就把自己推向一個(gè)全然陌生，對(duì)自己毫無(wú)發(fā)展空間的領(lǐng)域。舍長(zhǎng)取短，只會(huì)讓自己得不償失，甚至走向絕路。其實(shí)，我們不必羨慕別人，更不要一味地效仿，人所擁有的才華、背景本來(lái)就不盡相同，唯有珍惜、善用個(gè)人所擁有、所具備的，并將之發(fā)揚(yáng)光大，才有可能創(chuàng)出自己的天地，成就燦爛的人生!
可是認(rèn)清自我，說(shuō)來(lái)容易，但并不簡(jiǎn)單.我認(rèn)為要認(rèn)識(shí)自己，我們必須要做一個(gè)有心人，經(jīng)常反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)，總結(jié)自己是一個(gè)什么樣的人，找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)。從而做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，以達(dá)目標(biāo)，這是其一。其二，要通過(guò)他人了解自己。蘇軾寫(xiě)道：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”認(rèn)識(shí)自己有時(shí)候的確比較難，一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)局者迷，旁觀者清，周?chē)娜藢?duì)我們的態(tài)度和評(píng)價(jià)能幫助我們,我們應(yīng)尊重他人的評(píng)價(jià)并冷靜的分析,做到既不盲從也不忽視.這樣也許你對(duì)自己就有了更深的認(rèn)識(shí).
而當(dāng)你完成了認(rèn)識(shí)自我這一步，一個(gè)光明美好的未來(lái)也就近在咫尺。
希望我們每個(gè)人都能清醒地認(rèn)識(shí)自己，理智的確立自己的人生目標(biāo)，并一步一步的堅(jiān)持不懈的去搭建一架登天的云梯，相信有一天會(huì)登上成功的巔峰,擁有那份屬于自己的美麗人生.
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇十三
親愛(ài)的張思渝：
你好！
在嶄新的四年級(jí)里，你有沒(méi)有更認(rèn)真地學(xué)習(xí)呢？你有沒(méi)有加強(qiáng)鍛煉呢？不過(guò)我相信你比三年級(jí)的我會(huì)更好！
你在四年級(jí)的時(shí)候還是老師口中的馬大哈嗎？我要告訴你不要再馬大哈下去了，不然考試時(shí)本來(lái)會(huì)的題卻錯(cuò)了，這不就成了一個(gè)冤大頭了嗎？所以，為了避免當(dāng)一個(gè)冤大頭你還是細(xì)心一點(diǎn)吧！
四年級(jí)的我在家里小姨是不是還叫你小懶蟲(chóng)呢？是不是在家里還不愿意主動(dòng)清理自己的房間，甚至幫小金魚(yú)換水你都覺(jué)得麻煩呢？小金魚(yú)是“我們要買(mǎi)的，買(mǎi)了它，‘我們’就是它們的主人了。那我們就要為它們打造一個(gè)干凈衛(wèi)生的家呀！所以你還是要經(jīng)常幫小金魚(yú)換水?！?BR> 最后看了我的信，希望未來(lái)的你能改掉自己的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取做一個(gè)十全十美的人。加油！我相信你，未來(lái)的.我！
寫(xiě)信人：
日期：
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇十四
二十年后的歐陽(yáng)潤(rùn)熙：
你好！
我有很多問(wèn)題想問(wèn)你，比如：未來(lái)的我是什么樣的？生活狀況怎么樣？職業(yè)是什么？等等問(wèn)題。我希望長(zhǎng)大是一名fbi，當(dāng)一名國(guó)際刑警。因?yàn)槲蚁Ｍ澜缟显僖矝](méi)有壞人、罪犯，世界是和平的。我從小就愛(ài)看諜戰(zhàn)片，有柯南啊什么的。也愛(ài)看亞瑟·柯南·道爾寫(xiě)的福爾摩斯探案集，四簽名，血字的研究等。
二十年后的我有沒(méi)有朋友？這個(gè)問(wèn)題比當(dāng)fbi還重要。我希望兒時(shí)的朋友長(zhǎng)大后還可以當(dāng)朋友。她們的愛(ài)好和我一樣，愛(ài)看諜戰(zhàn)片，也愛(ài)看柯南和福爾摩斯，我覺(jué)得真是太有緣了。
二十年后有沒(méi)有朋友住到一塊？我倒是希望。因?yàn)槲艺J(rèn)為有朋友的地方就會(huì)有力量！她們會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我，在我發(fā)愁的時(shí)候逗我笑……好了，想說(shuō)的也說(shuō)了，想問(wèn)的也問(wèn)了，那么我們二十年后見(jiàn)吧！
祝：二十年后心想事成。
十歲的歐陽(yáng)潤(rùn)熙。
擁抱自己擁抱未來(lái)心得體會(huì)三年級(jí)篇十五
給五年后的自己：
我原本以為自己會(huì)有好多話想對(duì)你講，但是細(xì)細(xì)想來(lái)，自己竟然很難對(duì)自己的未來(lái)做出一番描述。
在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，大多數(shù)人都在日復(fù)一日地工作，披星戴月地學(xué)習(xí)、工作和生活?？荚?、上學(xué)、求職、工作，然后結(jié)婚、生孩，一如二十年前父母生養(yǎng)自己那般開(kāi)始新的一番輪回。如果家里有幫襯，或者自己有足夠的實(shí)力，或者又足夠樂(lè)觀，倒是可以在這一番輪回中少受一番磨礪，少走一些彎路?？商热粼彝サ耐信e不夠有力，又或者自己的工作薪酬沒(méi)那么樂(lè)觀，大概就要在結(jié)婚這個(gè)階段卡上許久。你看這社會(huì)上，有那么多的剩男剩女們倔強(qiáng)地守著自己，要么在通過(guò)健身、勤奮工作來(lái)提高自身價(jià)值或愉悅自己，要么在期望著愛(ài)情的主動(dòng)降臨，要么在渴慕著一份好運(yùn)來(lái)擺脫當(dāng)下的困難境遇，要么就在躺平摸魚(yú)放棄。
在25歲當(dāng)下的我，常常會(huì)想，自己的未來(lái)到底會(huì)怎么樣，學(xué)校里，每個(gè)人都會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而升級(jí)，即使始終碌碌，時(shí)光卻不阻止你成為“學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)”。但在社會(huì)里，當(dāng)五年、十年后，倘若同你一天入職的同事已獲得遠(yuǎn)高于你的職級(jí)，你的內(nèi)心會(huì)如何作想呢？少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。我曾不止一次思考過(guò)為什么古人會(huì)有那么多愁悶的詩(shī)作，現(xiàn)在我傾向于理解這種“事業(yè)”上的愁緒是每個(gè)人都需要面對(duì)的，古時(shí)文人呈現(xiàn)給后人的記錄自然是這些詩(shī)作。而受益于新中國(guó)以來(lái)對(duì)階級(jí)的打破，隨著受高等教育人數(shù)的增多與科技的進(jìn)步，“卷”蔓延成輿論成為常態(tài)自然有其根深蒂固的癥結(jié)。
古人說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，沒(méi)有錯(cuò)，當(dāng)下讀書(shū)依舊是一種能快速而廉價(jià)地收獲知識(shí)和見(jiàn)識(shí)的有效方式。近年來(lái)，各類成功學(xué)、時(shí)間管理學(xué)、理財(cái)類書(shū)籍層出不窮，是不是也能側(cè)面反映我們的焦慮、掙扎、努力？我一直認(rèn)為，相較于影視具象化的作品，書(shū)更能給予人內(nèi)心的平和，讓心靈在他人的故事中感受自己未能感受的波折和溫情，朦朧讓想象插上了更廣闊的翅膀。
未來(lái)會(huì)比現(xiàn)在更好么？我不確定。但我知道我想要什么，我想要一個(gè)100㎡的市內(nèi)居所，我想要在同齡的同事中不被落下，我想去北歐去體驗(yàn)一番異域的孤寂，我想找到一個(gè)互相欣賞的她同我一起前行。如何能獲得這些呢？積極地去工作，努力地“卷”起來(lái)呀！
不知五年后的你能否如愿，而五年后的你又是否贊同此時(shí)的想法呢？
xxx。
20xx年xx月xx日。