每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
合格考感想篇一
合格考是中國高等教育評估體系中的重要組成部分，它是衡量一個人是否達到某一行業(yè)或職業(yè)的標準的考試。過去，參加合格考是許多人改變職業(yè)或晉升的重要途徑，如今它仍然是許多人職業(yè)發(fā)展的重要手段。在現(xiàn)代社會中，知識和能力的水平越來越重要，參加合格考多半是人們能否獲得職業(yè)成功的關鍵。
第二段：準備合格考的重要性及準備方式
在備戰(zhàn)合格考中，充分的準備和高效的學習頗為關鍵。合格考涵蓋的范圍廣泛，難度較高，如果沒有充分的準備和良好的學習方法，極有可能導致失敗。準備合格考的方法包括：了解考試內容、整理筆記、多做練習、參加模擬考試等。也可以通過參加培訓班、報名輔導課程等方式來提高自己的準備水平。作為考生，要注重考試心態(tài)的調整，保持信心和耐心，在準備過程中積極掌握方法和技巧，才能更好地應對考試。
第三段：挑戰(zhàn)合格考的難點及應對策略
完成合格考并不是一項易于完成的任務，面臨著各種各樣的困難，例如考試難度較大、考試時間緊張、考試壓力過大等等。針對這些難點，考生需要在考前冷靜分析問題，以應對考試的挑戰(zhàn)。建立好的復習計劃，并對自己的知識點進行梳理和總結，可以幫助考生更好地應對考試。在考試中要保持冷靜，不輕易錯過題目要點。在考場上保持良好的心態(tài)，放松身心，可以更好地應對考試中遇到的挑戰(zhàn)。
第四段：合格考的收獲以及對自己職業(yè)發(fā)展的幫助
通過合格考的努力和準備，無疑可以提升自己的技能和專業(yè)知識水平。通過專業(yè)考試獲得的證書，可以增加自己在職場中的競爭力，以及獲得更好的職業(yè)機會和收入。同時，參加專業(yè)考試也是一個提升自己職業(yè)形象、提高職業(yè)信譽的過程，有助于自己更好地融入自己所從事的領域。因此，參加合格考通過努力工作提升自己的專業(yè)技能對職業(yè)發(fā)展將帶來重大的幫助。
第五段：總結自己的心得體會以及未來職業(yè)生涯規(guī)劃
對于準備參加合格考的人而言，合格考并不是一場簡單的考試，而是一個全面提升自己的過程。經過這次考試，我深刻意識到成功來自于自己的不斷努力與實踐，而不是單純地依靠運氣和天賦。即使最終沒有取得期望的成績，也不要氣餒，應該在挫折中總結經驗，繼續(xù)努力。準備好考試、保持良好的心態(tài)、注重自我提升，在自己的職業(yè)發(fā)展中將更有意義和成效。
合格考感想篇二
如何做一名合格的教師?我們做教師的，要改變一下心態(tài)，無條件的積極關注，傾聽，共情等，真誠地對待每一個學生別人，促進其人格的健康成長，分享
心得體會
。下面是本站小編為大家收集整理的合格教師心得體會，歡迎大家閱讀。
有人說：科技、教育、管理是文明社會的三大支柱，其中教育是振興中華民族的希望，而振興教育的希望就在于教師。第三十個教師節(jié)來臨之際，來到北京師范大學和師生共度節(jié)日，他在與師生代表座談時指出，好老師要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心，這一重要論斷豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內涵，通過學習，使我更加堅定了自己要做一名合格的“四有教師”的信心。
理想信念，是做好老師的人格基石。在這個價值取向多元的時代，作為一名教師，只有樹立了崇高的理想信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會更加美好、燦爛，才有可能在孩子的心中播下夢想的種子。而今，有些教師有了職業(yè)倦怠，不僅有當一天和尚撞一天鐘的想法!還經常滿腹牢騷、怨這怨那，工作也不積極主動。我想，我們既然選擇了這個教師這個神圣的職業(yè)，我們就應該為它奮斗終身，無怨無悔?？梢哉f我是出生于一個教師的家庭，爸爸媽媽是教師，姑媽、大伯也都是教師，所以，我從小就受他們影響，理想就是做一名教師，一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。為了理想我在努力著，奮斗著。老師們，現(xiàn)實的生活，滿腹牢騷并不能改變什么，只會使自己的思想變得更加狹隘和偏激。只為一份薪水毫不情愿地工作著，只會使自己越來越走向退化和墮落。與其整天緊鎖眉頭，在自怨自艾中耗費時光，消磨生命，不如用心去感受一下周圍的一切：當你面對學生那一雙雙崇敬、期待、信任的目光時，當你看到剛剛嚴厲批評了的學生又陽光燦爛的圍著你嘰嘰喳喳說過不停時，當你看到學生的在各方面有那么一點點的進步時，這些都是我們快樂的源泉，這就是我們當老師的價值所在。
道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質。有一句話說得好：“學校無小事，事事是教育;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷?！薄＝處煹穆殬I(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人。學生對于教師不僅是聽其言，更觀其行，教師在學生眼中是為人的模范。要想把學生培養(yǎng)成什么樣的人，自己先得做什么樣的人。教師的一言一行都會對學生產生巨大影響，言傳身教，身教重于言傳。一個教師如果在是非曲直、善惡義利等方面都有問題，怎么能擔當起立德樹人的責任呢?我認為，孔子說的一句說得非常的好：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。當老師自身端正，作出表率時，不用下命令，學生也就會跟著行動起來;相反，如果老師自身不端正，而要求學生端正，那么，縱然三令五申，學生也不會服從。比如說，每次我們班上有勞動的任務，我都會和學生們一起干得“熱火朝天”，學生們也會爭先恐后，都在表現(xiàn)自己。因此，學生們也都養(yǎng)成了不怕臟不怕累的好習慣。
作為一名教師，我們沒有悠閑自在、舒適和安逸的環(huán)境，沒有令人羨慕的財富和權利，但是，我們必須有扎實的學識，一顆熱愛學生的心，這是一名教師最基本的素質。有人說：“教師要給學生一杯水，教師就必須有一桶水”，但我認為教師的知識應更加淵博，應是一條滾滾流淌的小河(流量大，不斷更新)，不應只是一桶水。教師要走在時代的前列，就必須要不斷更新知識結構，樹立并實踐終身學習的理念，做一個有淵博知識的教師。今天的學生，對一切新事物都充滿著好奇，因此，只有了解各方面的知識信息，才不會落后，才能夠利用所知的知識加上自己的思想引導他們往正確的方向走。而有了知識，還要有創(chuàng)新和探索的精神。如果一味地按照原來的教法不變是行不通的，必須將扎實的知識基礎，再加以正確的教學方法，才能適應新時期的教學需求。所以，每上一節(jié)課，我都要靜下心來，好好思考一下，剛才上的那節(jié)課哪些地方上得比較好，而哪些地方不太理想，怎么講解學生會更容易理解。然后，思考該怎樣改進，下次該怎么上，該制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教學方式的教師，才能成為有得、有經驗的教師。其實，我們從事第一線的教師有進行教育科研的最大優(yōu)勢，因為我們擁有豐富的、鮮活的教育案例，記載、整理和思考自己的教育案例，就是最好的教育科研。我們只要用心去研究教學的得與失，找出閃光點，指出不足之處，就能在研究中不斷進步，獲取更多的教學經驗。
仁愛之心這更是一名教師必須具備的。因為愛，能產生力量。因為愛，自己樂意去做，自己愿做的事不覺得累。一名教師只有熱愛自己的學生，才會把教育當作自己一生的事業(yè)來經營，才會平等地對待每一名學生，才會用心來和學生交朋友，才能成為學生的良師益友。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學生進行正常的交流，也就沒有辦法真正的去了解學生，從而幫助學生。因此，我認為做一個完美的教師，最重要的就是要有一顆熱愛學生的心。
我愛教學，因為它讓我有了追求與夢想! 我愛學生，因為他們給我?guī)砹怂崽鹂嗬迸c最純真的愛!
從第一天當老師起，我就有這樣的信念?平等的教學、平等的愛，公平對待絕不偏心，不管哪位學生思想上有“疙瘩”，我都愿意幫助解開;無論誰有了點滴的進步，我都要送去一聲鼓勵，送去一片摯愛。我認為偏愛“優(yōu)生”，歧視“差生”，忽視“中間生”都不是完美的教育。沒有一朵花兒不美麗，沒有一個孩子不可愛。然而要做到這些確實是不容易的。記得去年9月，我擔任一(1)班的班主任，開學不久，我就發(fā)現(xiàn)我們班胡國順同學，不但經常遲到，還曠課，一曠課就是一個星期，家里的電話總也打不通，而且穿著破爛，總是臟兮兮的，同學們都不跟他玩耍。他的學習成績也非常的不好。10月國慶長假回來，他又有一個星期沒有來上學，我決定到他家去看一看。到他家一看我才知道胡國順的母親是一個智力有殘疾的人，生活不能自理，而父親年紀也有60多歲了，性格老實憨厚，沒文化，家庭十分的貧困，孩子去不去上學家長也根本不管。當時，我不由得深深感到自責，心里也不是滋味，作為一名班主任，早就應該要了解自己學生的生活情況，剛開始發(fā)現(xiàn)有學生沒來上學，就要弄清楚原因，并采取措施，而不應該找理由說工作忙，打不通電話，路遠，而不去了解自己學生的生活情況。后來，我把孩子帶回了學校，看到他身上穿的衣服是從開學到現(xiàn)在都沒有換過，我便找了我孩子的一些干凈衣服，把他從里到外都換了一遍，并帶他到理發(fā)店理了頭發(fā)。并每個星期一都跟他換上干凈的衣服，再把他臟的衣服拿回家自己洗。慢慢地，他感覺到了師愛，又像得到正常母親的母愛，每次看到我，都會從老遠地地方跑過來，只為叫一聲“老師好!”。漸漸的，他自己也開朗起來，也愿意和同學們一起玩耍了，臉上露出了孩子都應有的燦爛笑容和自信，成績也有了一點進步。
有一位教育家說得好：“老師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;老師的愛是暖暖春風，即使冰凍的感情也會消融”，愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛。通過真情、真心、真誠拉近同學生之間的距離，滋潤學生的心田，用信任樹立學生的自信，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。
老師們，美好的未來在前方迎接著我們，遠大的理想在此時孕育，高尚的品行在此時萌發(fā)，生命的輝煌在此時奠基。我相信，只要我們老師努力進取，就一定會成為一名合格的“四有老師”，就一定能在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績，為教育事業(yè)做出更大貢獻。
說實話，我對于心理健康輔導知識知之甚少，上學時學過的一點皮毛知識也忘得差不多了。有時也錯誤地認為：每學期給學生上幾節(jié)熱熱鬧鬧的心理課就行了。通過這次的聽課、學習，真正讓自己大開了眼界，受益匪淺。我明白了，在二校合一的大前提下，對于中學生心理健康輔導尤其重要。
一、認識了道德問題與心理問題的區(qū)別
以前，一直以為學生在學習過程中做錯的事情都是道德上的錯誤，因此一直教育學生不可以這樣或那樣，覺得學生來學校學習，完成作業(yè)，上課認真聽講，和其他學生和睦相處等都是學生應該做到的，也是必須做到的，而學生不做作業(yè)，打架，厭學等都是不應該的，就是學生的錯，老師應該批評，教育他們做好。但通過心理輔導后，再來分析這些問題學生，有些是他們存在著一定的心理問題，而不是道德上的問題。因此，我們要根據(jù)學生的情況，具體分析，采取適當?shù)姆椒ǎ鉀Q學生所存在的問題。
二、了解了心理健康輔導的基本技巧
在心理輔導的過程中，有一定的輔導技巧：接納、傾聽、共情等。說說很容易，但真正要做到完全接納那些有心理問題的學生，很困難。當有心理問題的學生需要幫助時，我們首先要接納對方，即無條件的積極關注對方，認真傾聽困擾著對方的事情，對其產生共情，感受對方的感受，了解其情況，讓對方的情緒得到宣泄，然后一起探討，最后解決問題。
因此，我們做教師的，要改變一下心態(tài)，無條件的積極關注，傾聽，共情等，真誠地對待每一個學生別人，促進其人格的健康成長。
一是，不僅要關注到學生學習的情況，更重要的是要關注他們人格、心理健康健全的發(fā)展。我們要關注的不是孩子的成績，而是要關注成績背后的問題，如果出現(xiàn)成績下滑，是什么原因導致的?是生理上的問題，還是心理上的問題，只有了解到真正的問題所在，并結合科學的心理疏導，我們才能真正做到幫助孩子走上健康快樂的成長道路。
二是，現(xiàn)代社會，由于各方面的壓力，很多中小學生的心理存在一定的問題，由于沒有及時的注意及疏導，發(fā)生了太多令人發(fā)指的自殺事件，我想如果每一名教師都能早點進入到心理學的殿堂，了解每個年齡段孩子的心理特點，了解孩子在認知發(fā)展中的過程的話，不僅對專業(yè)教學有指導作用，還可以從內心了解他們，站在他們的角度與層次，與他們進行心與心的交流。
三是，心理健康教育不是單一的老師引導就可以的，必須結合家長的力量，共同關注孩子的心理發(fā)展。所以今后要結合家長會的機會，在家長中也開設這樣的心理學習，讓家長也了解孩子的認知發(fā)展過程，了解如何正確對待孩子的問題。
三、懂得了提高自身素質的重要性
教師自身的素質直接決定著教育的行為。只有掌握關于兒童青少年心理發(fā)展的科學知識、按照科學的規(guī)律和方法開展教育工作、處理學生日常表現(xiàn)出的心理行為問題和意外事件，教師才能真正做到將心理健康教育落在實處，才能真正促進學生心理健康的發(fā)展。
雖然這次學習很短暫，但我的收獲很大，或許理解還會很片面，實施不夠完美，但相信在今后的學習中我會不斷充實，從心的角度教育孩子，從心的空間拉近我與學生的距離，更希望在今后的學習中，王主任能從教育的案例中，為我們一線教師提供更多的教育方法及心理疏導模式。
從x年的秋天開始教書育人，到如今已經是13個年頭，我認為一名合格的教師就必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心。這點認識源于一次小學同學的聚會。
四年前的春節(jié)，意外地接到小學同學秀秀的電話，她從海南回來了，邀了幾個老同學聚聚。聚會的那天雖然寒冷，但有著和煦的陽光，那樣的陽光灑在身上很愜意，同學們興致勃勃地談論著各自的生活和事業(yè)。這時候，不知道誰說了一句：“要是吳老師還活著，那該有多好!”他們說的吳老師是我的爸爸，他是我們小學的班主任。這樣的一句話竟然染得我們當中唯一的男士成軍眼圈紅了。成軍激動地說：“沒有吳老師，就沒有今天的我?！比缃竦某绍娛悄彻抉v新疆的總經理，事業(yè)春風得意，家庭和睦幸福。他告訴大家，在他讀小學時家里很窮，經常面臨輟學的危機，是我爸爸經常拿出工資幫他交學費，就這樣堅持到小學畢業(yè)。升初中那年，成軍準備去南方打工了，又是我爸爸親自到他家勸說，并且拿出了50元錢幫他交部分學費的。那一刻，成軍幼小的心里似乎有了無窮的力量，發(fā)誓一定要努力學習，改變自己的命運來回報自己的老師。至到那天我才知道爸爸的這個故事，聽完后我心潮澎湃，為有這樣一位好父親感到驕傲。雖然爸爸已經不再人世，但他用他自己的行動告訴同樣作為老師的我：教師就必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心。從那以后，我便用這句話作為我工作中的
座右銘
，時時刻刻地提醒自己要做這樣的老師。
對這兩句話我是這樣理解的，教師要有高尚的品質是要求教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展;教師對學生要有一顆慈母般的愛心是要求在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。我想爸爸是徹底地做好了這兩點。
聚會回來后，我便朝著這兩個方向去做。學生文文的爸爸突然病逝，我便把她當成自己的女兒，天冷了幫她買來毛衣，并悄悄地幫她交了中餐費卻對她媽媽說“學校免除了她的費用。”實際上學校只減除一半的費用。蓉蓉家發(fā)生了火災，一切都燒毀了。我知道的當天晚上便“收刮”到朋友們半新的小孩衣服，第二天就送到蓉蓉媽媽的手上，她媽媽哭著感激我說：“吳老師，你想的真周到，我們真的連一件衣服都沒有了!”我忙安慰道：“家人都沒事是最幸運的事啊，以后有什么需要只管說?！鞭D來的新同學濤濤天生舌頭畸形，說話含糊，學習成績不佳，我細心地觀察他的發(fā)音，耐心地輔導他的功課，濤濤喜歡上了學習。一天一天過去了，我發(fā)現(xiàn)做這樣的老師簡單又快樂，充實而滿足。
可是前不久發(fā)生的“小悅悅”事件深深刺痛了不少人，如今這個社會明明有人做點好事，卻被人視為“作秀”，我該如何去做我理想中的師者?我思考著這個問題。今年三月，學校掀起了“學雷鋒活動”的高峰，校園之聲廣播站每天播報著《雷鋒
日記
》，聽著小主持人清脆稚嫩的聲音，我豁然開朗?！拔乙惨M我自己最大的力量，做到毫不利己，專門利人的人。”“在工作上，要向積極性最高的同志看齊?！薄叭说纳怯邢薜?可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去?！边@一字字，一句句，深深地烙進我的心里。對!做老師就要做雷鋒式的好老師!不要理會其它總總。
今年5月8日，黑龍江省佳木斯市勝利路第四中學門前突然發(fā)生四車連撞車禍，在威脅逼向放學的學生的危急時刻，第十九中學的女教師張麗莉，猛地推開2名學生，自己卻被壓在到車輪下，雙腿被截肢。張麗莉老師被廣大網友譽為“最美女教師”!我相信，大多數(shù)老師都會在這樣生死攸關的時刻，將生的機會留給自己的學生，哪怕是付出自己的生命!我希望我們每一位老師都能像張麗莉老師一樣用自己高尚的師德行為影響自己的學生，這樣，我們的民族才充滿希望!我更希望老師們用我們慈母般的愛去關懷我們的學生，唯有這樣，祖國未來的棟梁才是積極向上，身心健康的一代。
合格考感想篇三
合格考作為一項重要的考試，對于很多人來說都是一個挑戰(zhàn)。在備考過程中，我深深地感受到了它的難度和壓力。通過這次考試，我也獲得了很多經驗和教訓。
第二段：認識自己
在備考過程中，我認識到了自己的弱點和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在詞匯以及語法方面存在很多漏洞，需要提高自己的英語水平。于是我開始加強自己的英語學習，重點是練習詞匯和語法。我也意識到，自己在閱讀理解和寫作方面還需要更多的練習和鐘擺式學習。
第三段：規(guī)劃策略
針對我自身的不足，我制定了針對性的備考策略。我每天都會安排時間進行英語練習，包括詞匯和語法的練習以及閱讀、寫作等方面的練習。我也經常參加模擬考試，模擬考試能夠幫助我熟悉真實考試環(huán)境，適應考試的節(jié)奏和時間，提高我應對考試的能力。
第四段：關注細節(jié)
在備考過程中，我也學會了關注細節(jié)。對于一篇文章或一道題目，我會認真審題，仔細分析每一個單詞和句子的含義，避免因為細節(jié)的問題而出現(xiàn)失誤。我也學會了寫作前先花時間思考文章結構和主題詞，有個良好的文章框架，才能寫出更有邏輯、更有分量的文章。
第五段：總結經驗
經過這次合格考的考試之后，我感受到了自己的收獲和成長。我認為在考前認真的規(guī)劃和備考，對考試非常重要。我也認為在考試當中平心靜氣關注細節(jié)，非常重要。最重要的是，在備考過程中，我們應該不斷地總結經驗，不斷提高自身的學習能力和綜合素質。這種努力不僅能夠幫助我們應對考試，還能夠將來幫助我們迎接更多的挑戰(zhàn)。
總之，雖然合格考并非輕松簡單的考試，但是我們只要有恒心和耐心，根據(jù)自身的特點和需求，認真規(guī)劃，制定有效的備考策略，不斷總結經驗，就一定能夠取得好成績。希望每個考生都能沉著冷靜地面對考試、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和能力，最終實現(xiàn)自己的考試目標。
合格考感想篇四
以前對自己教學上總是沒有自信，覺得自己沒經驗，沒優(yōu)點，但通過這些天的國培課程學習，以及其他教師的交流，我有了新的看法。
我覺得要想做一名合格的教師，我們要做到以下幾點：
(一)要努力提高自身的素質，教師的一言一行學生都看在眼里，也遷移默化的影響著學生!我們要嚴于律己，以身作責，不斷的完善自己，給學生做出好榜樣!
(二)我們要走進學生的心靈，即使給學生以滋潤!
教師是人類靈魂的工程師，更是學生的指引著，我們要努力走進學生的內心，給他們多一點關愛，尤其是農村學生中的留守兒童!對待他們像對待自己的孩子，他們才能尊重你!
(三)教育學生多讀書，開闊視野，確立自己的學習目標!
(四)教師增加自己的專業(yè)知識，隨時為自己充電，滿足不同學生的追求!
(五)學會改變自己!
我們不僅要在專業(yè)知識上下功夫，還要學一些其他的知識，例如我們可以學著去看一些心里學方面的書，多與學生接觸，多觀察學生，了解學生的心里，及時給他們以幫助，多我們師生關系的改善是很有幫助的!
總之，國培讓我深深的感受到教師的快樂，所以以后我會不斷的學習，不斷的提高自身的素質，不斷完善自我，做一名合格、稱職的教育工作者!感謝國培!
合格考感想篇五
第一段：引言（150字）
課程對我們來說始終是重要的一部分，它承載著知識與智慧的傳授，對我們的學業(yè)與未來發(fā)展具有重要影響。在過去的學習過程中，我領悟到課程只有在滿足一定的要求之后才能算是合格課。然而，與之相比，我深刻體會到，合格課不僅僅是指課程的評判標準，更是對我們學習態(tài)度與方法的要求。在課堂上，我從合格的課程中體會到了學習的樂趣與價值。
第二段：提出問題（250字）
在我們對合格課的認識中，我們經常困惑于如何找到一門合適的課程。實際上，合格課的選擇與我們的需求是緊密相關的。在我的理解中，合格課首先應該符合我們個人的興趣與興趣，因為只有我們對一個課程感興趣并樂于學習，我們才能在其中有所收獲。此外，合格課還應該提供良好的師資與學習環(huán)境，以便我們能夠得到專業(yè)的指導與支持。最后，合格課還必須能夠滿足我們的學習需求與目標，使我們能夠在課程中展現(xiàn)自己的潛力。
第三段：具體分析（400字）
選取一門合格的課程后，我們就要具備積極的學習態(tài)度和切實的學習方法。在合格的課程中，我們應該具備自主學習的能力，并且能夠合理安排我們的學習時間。此外，我們還應該主動參與課堂討論，積極提問并發(fā)表自己的觀點。這可以不僅幫助我們更好地理解課程內容，也能夠提高我們的思維能力和溝通能力。此外，我們還應該靈活運用各種學習資源，如圖書館、網絡等，以豐富我們的知識儲備。只有這樣，我們才能真正從合格的課程中受益，并實現(xiàn)自己的學習目標。
第四段：優(yōu)劣對比（200字）
不可否認，有些課程的質量與合格標準存在差距。在我個人的學習經歷中，我也遇到過一些不合格的課程。這些課程可能因為師資不足、課程設置不合理或者教學方式單一而被認為不合格。與之相反，一些合格的課程往往能夠提供豐富的教學資源、多元化的教學方式以及實踐與理論相結合的學習機會。因此，我們在選擇課程時應該多方考察，盡量選擇那些出色的合格課程。
第五段：結論（200字）
在學習的道路上，合格課程是我們必不可少的一部分。通過選擇合適的課程并積極參與其中，我們可以培養(yǎng)自己的學習能力、拓寬知識面，并實現(xiàn)個人的學習目標。雖然有些課程可能不符合合格標準，但這也是我們不斷提高自身識別能力的機會。在未來的學習中，我將繼續(xù)努力選擇合格的課程，并以積極的態(tài)度和科學的學習方法去應對挑戰(zhàn)，邁向更高階段的學習成果。
總結：
合格課是我們學習過程中的重要組成部分，選擇適合自己的合格課是我們學習有效性的基礎。在參與合格課的過程中，我們需要具備積極的學習態(tài)度和切實的學習方法，才能從中獲得豐富的知識和樂趣。同時，我們也需要警惕那些不合格的課程，以免浪費了我們的時間和精力。通過對合格課的不斷探索和選擇，我們可以不斷提升自己的學習能力和素質，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
合格考感想篇六
教師究竟是什么?其實，教師就是教師，教師與學生是一對互相依賴的生命，是一對共同成長的伙伴。教師每一天在神圣與平凡中行走，為未來和現(xiàn)在工作。教師首先是一個人，他有自己的喜怒哀樂，有自己的油鹽醬醋，他必須作好一個人，一個能影響學生健康發(fā)展的人，一個永遠讓學生記住并學習的人。教師是一個冒險甚至危險的職業(yè)。偉人和罪人都可能在他的手中形成，教師必須盡最大努力讓自己和自己的學生走向崇高。
教師的幸福不僅僅是學生的成功，同時應該是自己的充實與成功，教師可以利用的時間與空間決定了教師是一個幸福的人。他完全可以進行自我的設計與武裝，讓自己多才多藝，精神世界更加豐富，讓自己脫離庸俗。
教師要達到上述的境界，最重要的途徑是讀書。人類幾千年的教育歷史中，創(chuàng)造和積累了許多寶貴的教育思想財富。閱讀經典，與過去的教育家對話，是教師成長的基本條件，是教師教育思想形成與發(fā)展的基礎。教育智慧的形成，在一定意義上說，就是跨越由這些經典構成的橋梁的過程。這是一個不可超越的過程。人類的教育雖然不斷變遷與發(fā)展，但是教育的根本不會變化，培養(yǎng)人的功能不會變化，教育過程的內在規(guī)律不會變化。現(xiàn)代的許多教育新思想，其實是用我們這個時代的語言和案例與過去的大師對話而已。
教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教師智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流，塑造人生理想與人格力量。讀書會讓教師更加善于思考，更加遠離浮躁，讓教師更加有教育的智慧，讓教育更加美麗。
那么，教師應該怎樣讀書呢?我認為，一個優(yōu)秀的人民教師要讀好書，應該做到以下幾個方面：
一、勤于思考
新一輪課程改革正如火如荼地進行，不少善于思考、勇于實踐的教師脫穎而出，但為數(shù)不少的教師還處在等待、觀望之中，有時也有改革的念頭，但期望出現(xiàn)現(xiàn)成的方案，照著別人的套路前行。這種想法是不行的，課程改革不會放之四海而皆準的“套路”。每一所學校，每一名教師都要在課程改革的精神指導下，立足于自身實際，通過讀書與實踐，摸索出富有地方特色的改革方案，沒有獨立思考是搞不出來的。所以說，每一名教師在讀書時都要做思考者、思想者，不要把自己陷入瑣碎的忙碌工作中，要騰出時間學習，騰出時間反思、總結。教育主管部門、各級學校要改變對教師的評價標準，只是勤奮工作，而缺乏創(chuàng)新，沒有思想的教師不能評為好教師。學校要為教師的思考搭建“平臺”，如舉辦讀書比賽、教育沙龍、說課評課、論文競賽、案例分析等活動，引導教師多看書，多思考，多動筆。只有這樣，一線教師中才會涌現(xiàn)出越來越多的思考者、思想者。
從理論上講，教師專業(yè)發(fā)展的取向包含三個層面：一是學科專業(yè)知識和教育知識的廣博精深和技能的熟練程度，這就要求我們通過讀書去積累、去總結;二是基于教育教學實踐的反思、認識和提高，是建立在對教師自身教學實踐反思的基礎上，特別是借助于教育理論觀點下的案例解讀，這也需要通過大量讀書并逐漸積累而成的富有個性的教育實踐的見解與創(chuàng)意;三是教師專業(yè)發(fā)展不僅要通過教師個人的學習與實踐反思，更為重要的，是在教師群體中形成合作的專業(yè)發(fā)展文化與模式。教師專業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)不斷的過程，教師專業(yè)化也是一個發(fā)展的概念，既是一種狀態(tài)，又是一個不斷深化的過程。
二、享受讀書的樂趣。
讀書在一定程度上如果是為了功利，自然就缺少了樂趣，而使讀書成了負擔。只有享受到了讀書的快樂，我們才會主動去讀書。會象一?？释砷L的種子一樣努力的在書中吸取知識的營養(yǎng)，而書在我們眼中也不是一個枯燥乏味的印滿文字的厚本子，而是個充滿知識的阿里巴巴的山洞?！m然不能說，讀書學習是我們生活中唯一的快樂，但卻可以說，讀書改變了我們的生活，創(chuàng)造了我們生命的喜悅!
在讀書中學會與壓力相處，學會在讀書中款待自己的心靈，一本書，一杯清茶，靜靜的回歸自我，遠離無關緊要的不平衡、嫉妒、焦慮、自憐，去關心教育。這就是我對教師讀書的簡單體會!
教師的人生畢竟是自己的。他怎么看待、設想、規(guī)劃自己的人生，他實際上就將會有一個什么樣的人生。美國著名作家弗格森說：“每個人都守著一扇只能從內開啟的改變之門，不論動之以情或曉之以理，我們都不能替別人打開這扇門?！苯處煹某砷L之門只能由教師個人打開，別人是無能為力的。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界吧!
三、讓讀書成為習慣
“吾生也有涯，而知也無涯”，在工作中，個人小書架上更多的是專業(yè)的東西。而隨著工作的深入、角色的轉變，書架上的內容也在不斷的豐滿、不斷的轉變!但不管怎樣，必讀書、書必讀!當我行路艱難時，我需要讀書、需要思考、需要研究、需要創(chuàng)新;而行路順暢時，我時刻提醒自己，行路艱難甚至無路可走的情形隨時都會出現(xiàn)……于是，我對自己說“永不停息的讀書、學習吧!讓讀書成為習慣，讓學習成為生存的方式!”
合格考感想篇七
近年來，教育領域的發(fā)展日新月異，人們對于課堂教學的要求也越來越高。而合格課的概念應運而生，被認為是當代教學的標志。在我認真參與合格課培訓并實踐后，我深感合格課對于課堂教學的重要性。本文將從理解合格課的定義、探討合格課的核心要素、分享自身合格課的心得體會、分析合格課對學生的意義以及總結合格課帶給我的收獲這五個方面，對合格課進行探討。
首先，理解合格課的定義對于開展合格課培訓至關重要。合格課被定義為“有很好的教育目標、讓學生情感心理有效參與、滿足學習需要和個性差異、形成有益價值觀、高效完成課時內的任務以及與學科特性和學科要求和發(fā)展規(guī)律相適應?！焙喲灾?，合格課就是有很好的教學目標，符合學生心理特點，滿足學生個性差異，培養(yǎng)正確的價值觀，高效完成課時任務，并與學科發(fā)展規(guī)律相適應的課堂。理解了合格課的定義，教師才能有的放矢地開展教學，確保課堂教學達到合格課的標準。
其次，探討合格課的核心要素有助于教師提高自身的教學水平。合格課的核心要素主要包括：教學目標明確、課堂氛圍良好、學情掌握到位、教學資源豐富、學生參與高效、評價方式多樣。只有在這些核心要素得到落實的情況下，課堂才能稱為合格課。教學目標明確，可以讓學生有明確的學習方向；課堂氛圍良好，可以激發(fā)學生的學習熱情；學情掌握到位，可以滿足學生的個性化需求；教學資源豐富，可以提供多樣化的學習途徑；學生參與高效，可以增強學生的學習動力；評價方式多樣，可以全面了解學生的學習情況。這些要素相輔相成，共同構建起一個合格課堂。
隨后，分享自身合格課的心得體會。在參與合格課培訓并實踐之后，我深刻感受到了合格課對于課堂教學的積極影響。首先，明確的教學目標讓我能夠有條不紊地展開教學，避免了盲目性；其次，營造良好的課堂氛圍讓學生更加專注于課堂學習，提高了效率；再者，對學情的掌握讓我能夠有針對性地制定教學策略，滿足學生的個體差異；充分利用豐富的教學資源使得我的課堂更加生動有趣，增加了學生的參與度；同時，采用多樣化的評價方式幫助我更全面地了解學生的學習狀況，及時調整教學策略。在這個過程中，我的教學水平得到了全面的提高。
接下來，分析合格課對學生的意義。合格課的實施以學生為中心，旨在通過融合多種教學方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、合作學習能力、實踐能力、情感態(tài)度與價值觀以及信息篩選與分析能力。合格課的教學模式更貼近學生的學習特點，能夠激發(fā)學生的學習興趣，增強學習效果。同時，合格課強調學生的主動參與，培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。在合格課的實施過程中，學生能夠發(fā)揮自己的主體性，不僅能夠將知識運用于實際生活中，還能夠培養(yǎng)自主學習的能力。因此，合格課對于學生的成長和發(fā)展具有重要意義。
最后，總結合格課帶給我的收獲。通過參與合格課培訓并實踐，我不僅對于合格課有了更深刻的理解，也提高了自己的教學水平。合格課教學模式的引入使得我的課堂變得更加豐富多樣，學生參與度得到了顯著提高。同時，我也更加注重學生的個體差異，并通過多樣化的教學策略滿足學生的學習需求。通過不斷的實踐和反思，我逐漸形成了自己獨特的教學風格，提高了教學效果。因此，參與合格課培訓帶給我的收獲非常豐富。
綜上所述，合格課是一種符合時代要求的教學標志。通過對合格課的理解和探討，我們可以更好地開展課堂教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作意識和實踐能力。合格課帶給教師和學生的收獲是巨大的，我們應該積極參與合格課培訓，推動教育的發(fā)展和創(chuàng)新。
合格考感想篇八
要做一名合格的黨員，始終堅持黨的指導思想，為人民服務。下面是本站小編為大家收集整理的做合格黨
心得體會
感想，歡迎大家閱讀。
以前我認為作為普通黨員只要能踏實工作，認真學習，做好自我監(jiān)督，自我約束，聽從黨的指揮就可以了，但是在這次的
先進性教育
活動中，通過閱讀教育讀本，收看優(yōu)秀黨員先進事跡，使我認識到作為一名合格的共產黨員只做好這一些是遠遠不夠的。每名黨員是黨組織的一個細胞，一名黨員就是一面旗幟，黨的先進性就是要靠黨員的先進性來體現(xiàn)。按照支部要求，我堅持學習，認真閱讀了相關理論，做好相關學習筆記，下面，我就從自己實際出發(fā)，結合前一階段的學習情況，談談我的幾點想法。
第一、要保持黨員先進性就要提高自身科學文化水平，在學習上保持先進性。每一名共產黨員都要及時掌握先進的科學文化知識，在堅持以馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦的同時，要充分抓緊時間，把握有利機會，不間斷的堅持多方面的學習，學習與政治理論、改革發(fā)展有關的，學習與業(yè)務工作有關的，學習與自己生活有關的。通過學習，努力掌握科學知識，提升思想境界，豐富文化底蘊，提高自身素質。同時還要充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，在工作中不斷地去研究問題、解決問題。我鼓勵自己學習學習再學習。上班時間，向同事學，向領導學，下班時間向書本學，向網絡學，學習給我?guī)砹诵判?，給我?guī)砹诵?，更極大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。
作不退縮，碰到難題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。作為一名黨員，對待自己的事業(yè)就是要恪盡職守、扎實肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺絲釘?shù)木?，不管在哪個單位，何種崗位，都要保持工作熱情，努力干好工作，干出實績。對于我，一位走上工作崗位的黨員，有一個正確的工作目標，不是為了體面的職業(yè)，穩(wěn)定的收入，而是為了實現(xiàn)自己的人生價值，為了實現(xiàn)共產黨員的事業(yè)追求，為了全心全意為人民服務。作為黨員在工作中，要敢于爭先，努力保先，對自己高標準，嚴要求，要主動承擔重擔子，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，以良好的工作業(yè)績來回報人民，回報組織。
的問題。焦裕祿、孔繁森、鄭培民的事跡催人淚下，但是我們決不能僅此而已，一哭了事，回去后，不該做的事繼續(xù)做，不該拿的東西繼續(xù)拿。要真正的把他們作為我們工作和生活的榜樣，做到富貴不能淫，貧賤不能移。新的時代對我們黨員同志提出了新的要求，我們要時刻牢記黨的教導，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，始終保持共產黨員的高尚情操和革命氣節(jié)。
我認為，作為一名共產黨員，我們要以什么樣的精神風貌在社會主義建設中實現(xiàn)自我價值，是擺在我們黨員干部面前的急需解決的實際問題，可能現(xiàn)在我們不能全部得出正確答案，但是，我相信，只要保持黨員先進性教育深入持久開始下去，會有一天我們都會清楚地了解，在改革發(fā)展的今天，我們應該怎樣去做。
從20xx年入黨到現(xiàn)在已經有三年時間，從學生到銀行職員的角色轉變也有兩年時間了，我一直嚴格要求自己，不斷學習，加強修養(yǎng)，認真做好本職工作，熱情服務每位客戶，以一名合格共產黨員的標準約束、規(guī)范自己的言行舉止?？墒牵x了《做最好的共產黨員》一書，我的內心久久不能平靜，和文中優(yōu)秀黨員在平凡的工作崗位中所體現(xiàn)出來的高度思想境界相比之下，自己還有很大的差距，希望本書帶給我的觸動，能讓我在今后的工作、學習、生活中更上一層樓，也讓做最好的共產黨員時刻鞭策自己前進的方向。
“最好的黨員講忠誠、最好的黨員當先鋒、做好的黨員敢擔當、最好的黨員能奉獻、最好的黨員重求實、最好的黨員愛學習、做好的黨員善創(chuàng)新、最好的黨員有敬畏”書中從八個方面進行了詳細的闡述，教導我如何去做一個最好的黨員。 對照書中的八條主線，我對自己進行了剖析：我該怎么做，才能做得更好，才能進步的更快?結合自己一線柜員的崗位工作，我感到，要做最好的黨員，必須在以下幾方面努力：
一、做最好的黨員，要有勤于思考、蓬勃向上的朝氣。我思故我在。既要埋頭苦干，又要抬頭看天。在工作一段時間或一段經歷后，時常靜心反省自己的所作所為。作為一名一線黨員員工，更有必要經常對照鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀檢查自己、反觀工作。銀行柜面工作的方法和服務要求是一個不斷進步的變化過程，我們的工作要求、工作對象也時常地發(fā)生變化。如何順勢而為、因時而動是我們每個柜面員工應認真思考的問題。只有勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，揚長避短;只有勤于思考，才能沖破原有的束縛，超越自我;只有勤于思考，才能接受新理念、明確新目標、實現(xiàn)新突破，營造蓬勃向上、富有生機和活力的新局面。作為一個年輕的同志，更要勤于學習、努力思考，積極為銀行柜面工作的發(fā)展獻計獻策。
一員，首先要求自己加強學習，做到成為一線工作的行家里手。
三、做最好的黨員，要有堅于求實、刻苦實干的膽氣。柜面工作是客戶了解銀行的第一窗口，是優(yōu)質服務與業(yè)務技能相結合的工作。工于至誠方能行以致遠，求實與真誠是我們服務客戶的先決要領。今后，我要進一步實事求是，腳踏實地，認認真真做好每一件事， “實”字當頭，實干、苦干加巧干，更好地發(fā)揚銀行服務行業(yè)特有的客戶至上，服務為先的精神，為營業(yè)部爭先創(chuàng)優(yōu)不斷努力。
閱讀本書讓我受益非淺，它將成為我的枕邊文書，我將時常翻閱用來指引在今后的工作、生活、學習，與文中最好的共產黨員相比，我還有很大差距，但我相信我會一天天一點點的進步，努力成為一名優(yōu)秀的共產黨員。
解了我們黨是什么樣的一個黨，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心代表，中國先進生產力的發(fā)展要求代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。這使我清醒地意識到我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，源于實踐在實踐中得到檢驗并最終指導著實踐都是我們黨審時度勢、與時俱進、堅持科學發(fā)展觀的結果都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導思想的結果都是為了維護廣大人民群眾的根本利益，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，團結廣大人民群眾最大限度地調動和發(fā)揮一切積極因素，建設有中國特色的社會主義。由此可以看出共產黨的偉大共產黨的遠大共產黨的品質，也讓我看到了自己的不足明確了今后努力的方向，進一步端正了我的入黨動機，堅定了要成為一名合格的優(yōu)秀的共產黨員的信念和信心。 自己存在的不足一方面是理論素養(yǎng)還不夠。對政治理論的學習缺乏飽滿的熱情和積極的態(tài)度對許多社會問題的認識和判斷，另一方面是黨性修養(yǎng)還有欠缺。黨性指一個政黨固有的本性。中國共產黨的黨性是工人階級階級性的集中表現(xiàn)是工人階級本質和利益的集中表現(xiàn)。而自己入黨的光榮感高于責任感把入黨僅僅當作件光榮的事情往往忽視入黨后自己所肩負的責任和使命。在實踐中表現(xiàn)出好大喜功、眼高手低、喜歡轟轟烈烈搞活動，不愿扎扎實實做事情，喜歡出頭露面不愿做無名英雄不樂意做瑣碎細致的工作。這說明自己對黨的認識還不夠深刻對黨的事業(yè)的艱巨性、復雜性和長期性。
缺乏足夠的思想準備還不能很好的處理榮譽和責任、奉獻和索取的關系在入黨動機上還存在著隱隱若現(xiàn)的功利主義在對待自己的缺點和不足時既不敢于也不善于從黨性原則高度去反省和鞭策自己。 自己今后努力的方向。一個黨員應具備那些素質如何發(fā)揮先鋒模范作用，總的來說，就是要不斷提高個人的政治思想素質培養(yǎng)，具有馬克思主義的世界觀，正確的政治觀科學的人生價值和社會主義道德觀，努力使自己成為社會主義現(xiàn)代化需要的建設者 。
一要擁護黨的路線、方針、政策堅持四項基本原則、堅持科學發(fā)展觀、具有共產主義信念理想在重大政治、原則問題上能夠堅持正確的立場，始終與黨保持高度一致，始終站在人民的一邊。
二要樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。將自己的理想和奮斗目標與黨的理想和奮斗目標緊密結合起來，具有堅強的意志和堅定的信念，能夠不為世俗所蒙蔽不因艱難困苦而退縮妥協(xié)。
三要增強現(xiàn)代民主意識和法制觀念。民主與法制是兩個相輔相成、互相聯(lián)系的概念彼此統(tǒng)一于社會主義國家體系中。民主是法制的出發(fā)點和歸宿點，而法制是實現(xiàn)民主的政治保障。自己要不斷增強民主意識，自覺遵守社會主義法制法規(guī)做一名合格的中國公民。
四要培養(yǎng)良好的倫理道德和職業(yè)道德。孝敬父母、尊老愛幼、助人為樂這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德，在新的歷史條件下不僅要繼續(xù)發(fā)揚更要付諸于實際行動 。
五要在工作崗位上默默無聞地為黨工作，為黨的事業(yè)奉獻自己的一切?！肮伯a黨員”這個光榮稱號不應該是一個只有理論填充而成的抽象名詞。每一個黨員都有自己的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上“共產黨員”這個光榮稱號。
自己應該自覺地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常學習生活中，自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業(yè)而實現(xiàn)共產主義的偉大目標相聯(lián)系。在與同事員工的交往過程中要時時刻刻、時時處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，想他們之所想、急他們之所急、做到換位思考，開展批評與自我批評互幫互學互助互愛共同進步。 端正入黨動機是正確行動的指南。作為一名入黨積極分子，只有端正 入黨動機才能經受住黨組織的考驗。
不同的人入黨動機可能是不一樣的。有的是看到周圍同事都在積極爭取入黨，于是自己隨大流也決心入黨，有的只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨，還有的只是為了撈個黨員資格 。顯然這些不純的入黨動機都會腐蝕黨的純潔性，降低黨的先進性減弱黨的執(zhí)政力。
端正入黨動機不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情?，F(xiàn)在社會上出現(xiàn)了少數(shù)黨員干部曾經為我黨、為社會做出了巨大的貢獻，但是隨著地位權利的不斷提升思想動機產生了扭曲變形，最終做出了對不起黨和人民的事淪喪為黨的敗類、國家的蛀蟲、人民的敵人。因此端正入黨動機是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題，應時時牢記在心只有如此才能成為一名合格的優(yōu)秀的共產黨員。通過這次支部集中組織的黨課學習、教育和培訓讓我明白了從一個普通的員工成為一名合格的優(yōu)秀的共產黨員，需要經過量的積累才能實現(xiàn)質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。自己在組織上入黨后要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。
因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世、時時刻刻、時時處處的事。作為企業(yè)員工應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士應該具有時代的使命感和責任感，從而激發(fā)自己努力學習全面發(fā)展必須立足本職工作，注意生活細節(jié)，在實踐中實現(xiàn)自己的黨員角色，肩負起這個時代賦予自己的歷史使命。 這次黨課培訓給我的啟示遠遠不止這些，在今后的學習生活中我深知自己還沒有達到一名合格共產黨員的要求，離一名優(yōu)秀黨員還有一定的差距。我要嚴格要求自己不斷努力、不斷完善自我，積極向黨組織靠攏爭取早日加入中國共產黨。
合格考感想篇九
黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。組工干部是管黨員的黨員、管干部的干部、管人才的人才，這就要求我們必須自覺學習貫徹黨章、遵守維護黨章，用黨章武裝頭腦，堅定理想信念、增強黨性修養(yǎng);用黨章規(guī)范行為，樹立組織部門形象;用黨章指導工作，保持良好作風。
一、對學習、遵守、貫徹、維護黨章的認識
黨的一大制定了《中國共產黨第一個綱領》，黨的二大制定了第一部黨章，以后每次修改黨章，都體現(xiàn)了我們黨的與時俱進，體現(xiàn)了我們黨的先進性。
1、黨章就是一面鏡子，可以對照組工干部的黨性是否缺失。通過學習黨章，能夠對照出我們自身黨性強不強，理想信念堅定不堅定，是否在政治上、思想上和行動上自覺與黨組織保持一致，在是非面前是不是糊涂了，在誘惑面前是不是動搖了，在危險面前是不是退縮了。
2、黨章就是一根旗桿，可以衡量組織部門的形象是否端莊。黨章就是組織部門的旗桿，能夠衡量出組織部門形象好不好，紀律嚴不嚴，隊伍純潔不純潔，組工干部能力強不強，是否樹立了為民務實清廉的形象。
3、黨章就是一把扳手，可以檢驗組工干部的作風是否松動。用黨章指導工作，就能夠時刻檢驗我們是否保持公道正派的組工干部作風，檢驗我們的世界觀、人生觀和價值觀是否正確，檢驗是否公平公正、嚴格操守、清正廉明，時刻做一名黨員群眾信得過的組工干部。
二、不遵守黨章的危害
黨章是黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張、黨的實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的集中體現(xiàn)，在推進黨的事業(yè)、加強黨的建設中發(fā)揮了重要指導作用。不學好黨章，我們的黨性觀念就會不強，先進性和組織紀律就無從保證;不遵守黨章，就不能按程序辦事，指導基層黨組織和廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，不能堅持群眾觀點和群眾路線，密切聯(lián)系群眾，維護群眾的正當利益，就會脫離群眾;不貫徹黨章，就不能堅持立黨為公、執(zhí)政為民，我們制定的政策就不能代表廣大人民的根本利益。
三、用黨章嚴格要求自己，做一名合格的共產黨員
1、學習黨章，武裝頭腦，提高黨性修養(yǎng)。給自己定規(guī)矩，每個月都閱讀一遍黨章，對照黨章要求查找自身不足，做到邊學邊思邊記邊改。通過學習黨章，進一步堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，始終在政治上、思想上和行動上自覺與黨組織保持一致，強化宗旨意思，牢固樹立群眾觀點，做忠誠可靠的組工干部。
2、遵守黨章，嚴于律己，樹立良好形象。對照黨章要求，嚴格用黨員標準要求自己，堅持公道正派，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，嚴格遵守組織人事紀律，保守工作機密，清清白白做人，干干凈凈干事，牢固樹立講政治、重公道、業(yè)務精、作風好的組工干部形象。
3、貫徹黨章，探索創(chuàng)新，提高工作能力。把黨章作為工作的行動指南，心系群眾、服務基層、勇于創(chuàng)新、善于克難，把黨章的要求融入到組織科具體工作中去，不斷拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，豐富工作內容，認真完成各項工作任務。
合格考感想篇十
合格是一個人需要具備的一種素質，它不僅是成為一個優(yōu)秀的員工所必須的，也是成為一個優(yōu)秀的人所必須的。在我的生活中，我一直致力于成為一個合格的人，并且在這個過程中收獲了很多經驗。今天，我想分享我的一些體會，希望它們能夠對您有所啟發(fā)。
2. 培養(yǎng)誠信
誠信是合格的基礎，只有誠信才能讓人們相互信任，才能讓人們在合作中更加順暢。誠信表現(xiàn)在許多方面，比如說，遵守承諾、遵守規(guī)矩、不欺騙、不抄襲、不作弊等等。所以在日常生活中，我們要時刻牢記這些基本的道德規(guī)范，并且通過一點一滴的行動來加以實踐。
3. 培養(yǎng)責任感
責任感是合格人的另一個重要品質，在許多情況下，它會對我們的人生產生巨大的影響。一個有責任感的人，會對自己的工作、生活和社會有清晰的認識，同時也會對自己承擔的任務負責任，不會輕易推卸責任。如果我們能夠掌握與發(fā)揚這種品質，那么我們就可以成為一個負責任的人，贏得別人的認可和尊重。
4. 學會溝通
溝通是人際關系中非常重要的一環(huán)，只有通過有效的溝通才能使各方的思想和行動在一個方向上統(tǒng)一。尤其是在工作中，溝通是一個非常必要的技能，它能夠幫助我們更好地與同事合作，協(xié)調各種資源和任務。因此，我們在平日要注意提高自己的溝通能力，學會正確地表達自己的意見和想法，并且不斷提升自己的語言和表達能力。
5. 重視“用人誠信”
最后，我想說的是，成為一個合格的人，不僅要具備自身的品質，還要重視“用人誠信”。 “用人誠信”是指在招聘、選拔、考核、晉升、分配等過程中，必須遵守公平、公正、公開的原則，杜絕招聘、晉升、分配不公、不正之風。只有保持公正，才能真正地成就一個優(yōu)秀的團隊和社會。所以，在我們的工作和生活中，我們要時刻銘記這個理念，通過自己的努力和行動來維護“用人誠信”的基本原則。
6. 結束語
以上便是我對于成為一個合格人的一些心得和體會。合格不僅是一個目標，更是一個過程，我們需要不斷地學習和實踐才能使自己越來越出色。最后，我希望每個人都能成為一個合格的人，智慧、品德、能力等等各方面都得到充分的鍛煉和提高。
合格考感想篇一
合格考是中國高等教育評估體系中的重要組成部分，它是衡量一個人是否達到某一行業(yè)或職業(yè)的標準的考試。過去，參加合格考是許多人改變職業(yè)或晉升的重要途徑，如今它仍然是許多人職業(yè)發(fā)展的重要手段。在現(xiàn)代社會中，知識和能力的水平越來越重要，參加合格考多半是人們能否獲得職業(yè)成功的關鍵。
第二段：準備合格考的重要性及準備方式
在備戰(zhàn)合格考中，充分的準備和高效的學習頗為關鍵。合格考涵蓋的范圍廣泛，難度較高，如果沒有充分的準備和良好的學習方法，極有可能導致失敗。準備合格考的方法包括：了解考試內容、整理筆記、多做練習、參加模擬考試等。也可以通過參加培訓班、報名輔導課程等方式來提高自己的準備水平。作為考生，要注重考試心態(tài)的調整，保持信心和耐心，在準備過程中積極掌握方法和技巧，才能更好地應對考試。
第三段：挑戰(zhàn)合格考的難點及應對策略
完成合格考并不是一項易于完成的任務，面臨著各種各樣的困難，例如考試難度較大、考試時間緊張、考試壓力過大等等。針對這些難點，考生需要在考前冷靜分析問題，以應對考試的挑戰(zhàn)。建立好的復習計劃，并對自己的知識點進行梳理和總結，可以幫助考生更好地應對考試。在考試中要保持冷靜，不輕易錯過題目要點。在考場上保持良好的心態(tài)，放松身心，可以更好地應對考試中遇到的挑戰(zhàn)。
第四段：合格考的收獲以及對自己職業(yè)發(fā)展的幫助
通過合格考的努力和準備，無疑可以提升自己的技能和專業(yè)知識水平。通過專業(yè)考試獲得的證書，可以增加自己在職場中的競爭力，以及獲得更好的職業(yè)機會和收入。同時，參加專業(yè)考試也是一個提升自己職業(yè)形象、提高職業(yè)信譽的過程，有助于自己更好地融入自己所從事的領域。因此，參加合格考通過努力工作提升自己的專業(yè)技能對職業(yè)發(fā)展將帶來重大的幫助。
第五段：總結自己的心得體會以及未來職業(yè)生涯規(guī)劃
對于準備參加合格考的人而言，合格考并不是一場簡單的考試，而是一個全面提升自己的過程。經過這次考試，我深刻意識到成功來自于自己的不斷努力與實踐，而不是單純地依靠運氣和天賦。即使最終沒有取得期望的成績，也不要氣餒，應該在挫折中總結經驗，繼續(xù)努力。準備好考試、保持良好的心態(tài)、注重自我提升，在自己的職業(yè)發(fā)展中將更有意義和成效。
合格考感想篇二
如何做一名合格的教師?我們做教師的，要改變一下心態(tài)，無條件的積極關注，傾聽，共情等，真誠地對待每一個學生別人，促進其人格的健康成長，分享
心得體會
。下面是本站小編為大家收集整理的合格教師心得體會，歡迎大家閱讀。
有人說：科技、教育、管理是文明社會的三大支柱，其中教育是振興中華民族的希望，而振興教育的希望就在于教師。第三十個教師節(jié)來臨之際，來到北京師范大學和師生共度節(jié)日，他在與師生代表座談時指出，好老師要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心，這一重要論斷豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內涵，通過學習，使我更加堅定了自己要做一名合格的“四有教師”的信心。
理想信念，是做好老師的人格基石。在這個價值取向多元的時代，作為一名教師，只有樹立了崇高的理想信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會更加美好、燦爛，才有可能在孩子的心中播下夢想的種子。而今，有些教師有了職業(yè)倦怠，不僅有當一天和尚撞一天鐘的想法!還經常滿腹牢騷、怨這怨那，工作也不積極主動。我想，我們既然選擇了這個教師這個神圣的職業(yè)，我們就應該為它奮斗終身，無怨無悔?？梢哉f我是出生于一個教師的家庭，爸爸媽媽是教師，姑媽、大伯也都是教師，所以，我從小就受他們影響，理想就是做一名教師，一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。為了理想我在努力著，奮斗著。老師們，現(xiàn)實的生活，滿腹牢騷并不能改變什么，只會使自己的思想變得更加狹隘和偏激。只為一份薪水毫不情愿地工作著，只會使自己越來越走向退化和墮落。與其整天緊鎖眉頭，在自怨自艾中耗費時光，消磨生命，不如用心去感受一下周圍的一切：當你面對學生那一雙雙崇敬、期待、信任的目光時，當你看到剛剛嚴厲批評了的學生又陽光燦爛的圍著你嘰嘰喳喳說過不停時，當你看到學生的在各方面有那么一點點的進步時，這些都是我們快樂的源泉，這就是我們當老師的價值所在。
道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質。有一句話說得好：“學校無小事，事事是教育;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷?！薄＝處煹穆殬I(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人。學生對于教師不僅是聽其言，更觀其行，教師在學生眼中是為人的模范。要想把學生培養(yǎng)成什么樣的人，自己先得做什么樣的人。教師的一言一行都會對學生產生巨大影響，言傳身教，身教重于言傳。一個教師如果在是非曲直、善惡義利等方面都有問題，怎么能擔當起立德樹人的責任呢?我認為，孔子說的一句說得非常的好：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。當老師自身端正，作出表率時，不用下命令，學生也就會跟著行動起來;相反，如果老師自身不端正，而要求學生端正，那么，縱然三令五申，學生也不會服從。比如說，每次我們班上有勞動的任務，我都會和學生們一起干得“熱火朝天”，學生們也會爭先恐后，都在表現(xiàn)自己。因此，學生們也都養(yǎng)成了不怕臟不怕累的好習慣。
作為一名教師，我們沒有悠閑自在、舒適和安逸的環(huán)境，沒有令人羨慕的財富和權利，但是，我們必須有扎實的學識，一顆熱愛學生的心，這是一名教師最基本的素質。有人說：“教師要給學生一杯水，教師就必須有一桶水”，但我認為教師的知識應更加淵博，應是一條滾滾流淌的小河(流量大，不斷更新)，不應只是一桶水。教師要走在時代的前列，就必須要不斷更新知識結構，樹立并實踐終身學習的理念，做一個有淵博知識的教師。今天的學生，對一切新事物都充滿著好奇，因此，只有了解各方面的知識信息，才不會落后，才能夠利用所知的知識加上自己的思想引導他們往正確的方向走。而有了知識，還要有創(chuàng)新和探索的精神。如果一味地按照原來的教法不變是行不通的，必須將扎實的知識基礎，再加以正確的教學方法，才能適應新時期的教學需求。所以，每上一節(jié)課，我都要靜下心來，好好思考一下，剛才上的那節(jié)課哪些地方上得比較好，而哪些地方不太理想，怎么講解學生會更容易理解。然后，思考該怎樣改進，下次該怎么上，該制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教學方式的教師，才能成為有得、有經驗的教師。其實，我們從事第一線的教師有進行教育科研的最大優(yōu)勢，因為我們擁有豐富的、鮮活的教育案例，記載、整理和思考自己的教育案例，就是最好的教育科研。我們只要用心去研究教學的得與失，找出閃光點，指出不足之處，就能在研究中不斷進步，獲取更多的教學經驗。
仁愛之心這更是一名教師必須具備的。因為愛，能產生力量。因為愛，自己樂意去做，自己愿做的事不覺得累。一名教師只有熱愛自己的學生，才會把教育當作自己一生的事業(yè)來經營，才會平等地對待每一名學生，才會用心來和學生交朋友，才能成為學生的良師益友。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學生進行正常的交流，也就沒有辦法真正的去了解學生，從而幫助學生。因此，我認為做一個完美的教師，最重要的就是要有一顆熱愛學生的心。
我愛教學，因為它讓我有了追求與夢想! 我愛學生，因為他們給我?guī)砹怂崽鹂嗬迸c最純真的愛!
從第一天當老師起，我就有這樣的信念?平等的教學、平等的愛，公平對待絕不偏心，不管哪位學生思想上有“疙瘩”，我都愿意幫助解開;無論誰有了點滴的進步，我都要送去一聲鼓勵，送去一片摯愛。我認為偏愛“優(yōu)生”，歧視“差生”，忽視“中間生”都不是完美的教育。沒有一朵花兒不美麗，沒有一個孩子不可愛。然而要做到這些確實是不容易的。記得去年9月，我擔任一(1)班的班主任，開學不久，我就發(fā)現(xiàn)我們班胡國順同學，不但經常遲到，還曠課，一曠課就是一個星期，家里的電話總也打不通，而且穿著破爛，總是臟兮兮的，同學們都不跟他玩耍。他的學習成績也非常的不好。10月國慶長假回來，他又有一個星期沒有來上學，我決定到他家去看一看。到他家一看我才知道胡國順的母親是一個智力有殘疾的人，生活不能自理，而父親年紀也有60多歲了，性格老實憨厚，沒文化，家庭十分的貧困，孩子去不去上學家長也根本不管。當時，我不由得深深感到自責，心里也不是滋味，作為一名班主任，早就應該要了解自己學生的生活情況，剛開始發(fā)現(xiàn)有學生沒來上學，就要弄清楚原因，并采取措施，而不應該找理由說工作忙，打不通電話，路遠，而不去了解自己學生的生活情況。后來，我把孩子帶回了學校，看到他身上穿的衣服是從開學到現(xiàn)在都沒有換過，我便找了我孩子的一些干凈衣服，把他從里到外都換了一遍，并帶他到理發(fā)店理了頭發(fā)。并每個星期一都跟他換上干凈的衣服，再把他臟的衣服拿回家自己洗。慢慢地，他感覺到了師愛，又像得到正常母親的母愛，每次看到我，都會從老遠地地方跑過來，只為叫一聲“老師好!”。漸漸的，他自己也開朗起來，也愿意和同學們一起玩耍了，臉上露出了孩子都應有的燦爛笑容和自信，成績也有了一點進步。
有一位教育家說得好：“老師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;老師的愛是暖暖春風，即使冰凍的感情也會消融”，愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛。通過真情、真心、真誠拉近同學生之間的距離，滋潤學生的心田，用信任樹立學生的自信，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。
老師們，美好的未來在前方迎接著我們，遠大的理想在此時孕育，高尚的品行在此時萌發(fā)，生命的輝煌在此時奠基。我相信，只要我們老師努力進取，就一定會成為一名合格的“四有老師”，就一定能在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績，為教育事業(yè)做出更大貢獻。
說實話，我對于心理健康輔導知識知之甚少，上學時學過的一點皮毛知識也忘得差不多了。有時也錯誤地認為：每學期給學生上幾節(jié)熱熱鬧鬧的心理課就行了。通過這次的聽課、學習，真正讓自己大開了眼界，受益匪淺。我明白了，在二校合一的大前提下，對于中學生心理健康輔導尤其重要。
一、認識了道德問題與心理問題的區(qū)別
以前，一直以為學生在學習過程中做錯的事情都是道德上的錯誤，因此一直教育學生不可以這樣或那樣，覺得學生來學校學習，完成作業(yè)，上課認真聽講，和其他學生和睦相處等都是學生應該做到的，也是必須做到的，而學生不做作業(yè)，打架，厭學等都是不應該的，就是學生的錯，老師應該批評，教育他們做好。但通過心理輔導后，再來分析這些問題學生，有些是他們存在著一定的心理問題，而不是道德上的問題。因此，我們要根據(jù)學生的情況，具體分析，采取適當?shù)姆椒ǎ鉀Q學生所存在的問題。
二、了解了心理健康輔導的基本技巧
在心理輔導的過程中，有一定的輔導技巧：接納、傾聽、共情等。說說很容易，但真正要做到完全接納那些有心理問題的學生，很困難。當有心理問題的學生需要幫助時，我們首先要接納對方，即無條件的積極關注對方，認真傾聽困擾著對方的事情，對其產生共情，感受對方的感受，了解其情況，讓對方的情緒得到宣泄，然后一起探討，最后解決問題。
因此，我們做教師的，要改變一下心態(tài)，無條件的積極關注，傾聽，共情等，真誠地對待每一個學生別人，促進其人格的健康成長。
一是，不僅要關注到學生學習的情況，更重要的是要關注他們人格、心理健康健全的發(fā)展。我們要關注的不是孩子的成績，而是要關注成績背后的問題，如果出現(xiàn)成績下滑，是什么原因導致的?是生理上的問題，還是心理上的問題，只有了解到真正的問題所在，并結合科學的心理疏導，我們才能真正做到幫助孩子走上健康快樂的成長道路。
二是，現(xiàn)代社會，由于各方面的壓力，很多中小學生的心理存在一定的問題，由于沒有及時的注意及疏導，發(fā)生了太多令人發(fā)指的自殺事件，我想如果每一名教師都能早點進入到心理學的殿堂，了解每個年齡段孩子的心理特點，了解孩子在認知發(fā)展中的過程的話，不僅對專業(yè)教學有指導作用，還可以從內心了解他們，站在他們的角度與層次，與他們進行心與心的交流。
三是，心理健康教育不是單一的老師引導就可以的，必須結合家長的力量，共同關注孩子的心理發(fā)展。所以今后要結合家長會的機會，在家長中也開設這樣的心理學習，讓家長也了解孩子的認知發(fā)展過程，了解如何正確對待孩子的問題。
三、懂得了提高自身素質的重要性
教師自身的素質直接決定著教育的行為。只有掌握關于兒童青少年心理發(fā)展的科學知識、按照科學的規(guī)律和方法開展教育工作、處理學生日常表現(xiàn)出的心理行為問題和意外事件，教師才能真正做到將心理健康教育落在實處，才能真正促進學生心理健康的發(fā)展。
雖然這次學習很短暫，但我的收獲很大，或許理解還會很片面，實施不夠完美，但相信在今后的學習中我會不斷充實，從心的角度教育孩子，從心的空間拉近我與學生的距離，更希望在今后的學習中，王主任能從教育的案例中，為我們一線教師提供更多的教育方法及心理疏導模式。
從x年的秋天開始教書育人，到如今已經是13個年頭，我認為一名合格的教師就必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心。這點認識源于一次小學同學的聚會。
四年前的春節(jié)，意外地接到小學同學秀秀的電話，她從海南回來了，邀了幾個老同學聚聚。聚會的那天雖然寒冷，但有著和煦的陽光，那樣的陽光灑在身上很愜意，同學們興致勃勃地談論著各自的生活和事業(yè)。這時候，不知道誰說了一句：“要是吳老師還活著，那該有多好!”他們說的吳老師是我的爸爸，他是我們小學的班主任。這樣的一句話竟然染得我們當中唯一的男士成軍眼圈紅了。成軍激動地說：“沒有吳老師，就沒有今天的我?！比缃竦某绍娛悄彻抉v新疆的總經理，事業(yè)春風得意，家庭和睦幸福。他告訴大家，在他讀小學時家里很窮，經常面臨輟學的危機，是我爸爸經常拿出工資幫他交學費，就這樣堅持到小學畢業(yè)。升初中那年，成軍準備去南方打工了，又是我爸爸親自到他家勸說，并且拿出了50元錢幫他交部分學費的。那一刻，成軍幼小的心里似乎有了無窮的力量，發(fā)誓一定要努力學習，改變自己的命運來回報自己的老師。至到那天我才知道爸爸的這個故事，聽完后我心潮澎湃，為有這樣一位好父親感到驕傲。雖然爸爸已經不再人世，但他用他自己的行動告訴同樣作為老師的我：教師就必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心。從那以后，我便用這句話作為我工作中的
座右銘
，時時刻刻地提醒自己要做這樣的老師。
對這兩句話我是這樣理解的，教師要有高尚的品質是要求教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展;教師對學生要有一顆慈母般的愛心是要求在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。我想爸爸是徹底地做好了這兩點。
聚會回來后，我便朝著這兩個方向去做。學生文文的爸爸突然病逝，我便把她當成自己的女兒，天冷了幫她買來毛衣，并悄悄地幫她交了中餐費卻對她媽媽說“學校免除了她的費用。”實際上學校只減除一半的費用。蓉蓉家發(fā)生了火災，一切都燒毀了。我知道的當天晚上便“收刮”到朋友們半新的小孩衣服，第二天就送到蓉蓉媽媽的手上，她媽媽哭著感激我說：“吳老師，你想的真周到，我們真的連一件衣服都沒有了!”我忙安慰道：“家人都沒事是最幸運的事啊，以后有什么需要只管說?！鞭D來的新同學濤濤天生舌頭畸形，說話含糊，學習成績不佳，我細心地觀察他的發(fā)音，耐心地輔導他的功課，濤濤喜歡上了學習。一天一天過去了，我發(fā)現(xiàn)做這樣的老師簡單又快樂，充實而滿足。
可是前不久發(fā)生的“小悅悅”事件深深刺痛了不少人，如今這個社會明明有人做點好事，卻被人視為“作秀”，我該如何去做我理想中的師者?我思考著這個問題。今年三月，學校掀起了“學雷鋒活動”的高峰，校園之聲廣播站每天播報著《雷鋒
日記
》，聽著小主持人清脆稚嫩的聲音，我豁然開朗?！拔乙惨M我自己最大的力量，做到毫不利己，專門利人的人。”“在工作上，要向積極性最高的同志看齊?！薄叭说纳怯邢薜?可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去?！边@一字字，一句句，深深地烙進我的心里。對!做老師就要做雷鋒式的好老師!不要理會其它總總。
今年5月8日，黑龍江省佳木斯市勝利路第四中學門前突然發(fā)生四車連撞車禍，在威脅逼向放學的學生的危急時刻，第十九中學的女教師張麗莉，猛地推開2名學生，自己卻被壓在到車輪下，雙腿被截肢。張麗莉老師被廣大網友譽為“最美女教師”!我相信，大多數(shù)老師都會在這樣生死攸關的時刻，將生的機會留給自己的學生，哪怕是付出自己的生命!我希望我們每一位老師都能像張麗莉老師一樣用自己高尚的師德行為影響自己的學生，這樣，我們的民族才充滿希望!我更希望老師們用我們慈母般的愛去關懷我們的學生，唯有這樣，祖國未來的棟梁才是積極向上，身心健康的一代。
合格考感想篇三
合格考作為一項重要的考試，對于很多人來說都是一個挑戰(zhàn)。在備考過程中，我深深地感受到了它的難度和壓力。通過這次考試，我也獲得了很多經驗和教訓。
第二段：認識自己
在備考過程中，我認識到了自己的弱點和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在詞匯以及語法方面存在很多漏洞，需要提高自己的英語水平。于是我開始加強自己的英語學習，重點是練習詞匯和語法。我也意識到，自己在閱讀理解和寫作方面還需要更多的練習和鐘擺式學習。
第三段：規(guī)劃策略
針對我自身的不足，我制定了針對性的備考策略。我每天都會安排時間進行英語練習，包括詞匯和語法的練習以及閱讀、寫作等方面的練習。我也經常參加模擬考試，模擬考試能夠幫助我熟悉真實考試環(huán)境，適應考試的節(jié)奏和時間，提高我應對考試的能力。
第四段：關注細節(jié)
在備考過程中，我也學會了關注細節(jié)。對于一篇文章或一道題目，我會認真審題，仔細分析每一個單詞和句子的含義，避免因為細節(jié)的問題而出現(xiàn)失誤。我也學會了寫作前先花時間思考文章結構和主題詞，有個良好的文章框架，才能寫出更有邏輯、更有分量的文章。
第五段：總結經驗
經過這次合格考的考試之后，我感受到了自己的收獲和成長。我認為在考前認真的規(guī)劃和備考，對考試非常重要。我也認為在考試當中平心靜氣關注細節(jié)，非常重要。最重要的是，在備考過程中，我們應該不斷地總結經驗，不斷提高自身的學習能力和綜合素質。這種努力不僅能夠幫助我們應對考試，還能夠將來幫助我們迎接更多的挑戰(zhàn)。
總之，雖然合格考并非輕松簡單的考試，但是我們只要有恒心和耐心，根據(jù)自身的特點和需求，認真規(guī)劃，制定有效的備考策略，不斷總結經驗，就一定能夠取得好成績。希望每個考生都能沉著冷靜地面對考試、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和能力，最終實現(xiàn)自己的考試目標。
合格考感想篇四
以前對自己教學上總是沒有自信，覺得自己沒經驗，沒優(yōu)點，但通過這些天的國培課程學習，以及其他教師的交流，我有了新的看法。
我覺得要想做一名合格的教師，我們要做到以下幾點：
(一)要努力提高自身的素質，教師的一言一行學生都看在眼里，也遷移默化的影響著學生!我們要嚴于律己，以身作責，不斷的完善自己，給學生做出好榜樣!
(二)我們要走進學生的心靈，即使給學生以滋潤!
教師是人類靈魂的工程師，更是學生的指引著，我們要努力走進學生的內心，給他們多一點關愛，尤其是農村學生中的留守兒童!對待他們像對待自己的孩子，他們才能尊重你!
(三)教育學生多讀書，開闊視野，確立自己的學習目標!
(四)教師增加自己的專業(yè)知識，隨時為自己充電，滿足不同學生的追求!
(五)學會改變自己!
我們不僅要在專業(yè)知識上下功夫，還要學一些其他的知識，例如我們可以學著去看一些心里學方面的書，多與學生接觸，多觀察學生，了解學生的心里，及時給他們以幫助，多我們師生關系的改善是很有幫助的!
總之，國培讓我深深的感受到教師的快樂，所以以后我會不斷的學習，不斷的提高自身的素質，不斷完善自我，做一名合格、稱職的教育工作者!感謝國培!
合格考感想篇五
第一段：引言（150字）
課程對我們來說始終是重要的一部分，它承載著知識與智慧的傳授，對我們的學業(yè)與未來發(fā)展具有重要影響。在過去的學習過程中，我領悟到課程只有在滿足一定的要求之后才能算是合格課。然而，與之相比，我深刻體會到，合格課不僅僅是指課程的評判標準，更是對我們學習態(tài)度與方法的要求。在課堂上，我從合格的課程中體會到了學習的樂趣與價值。
第二段：提出問題（250字）
在我們對合格課的認識中，我們經常困惑于如何找到一門合適的課程。實際上，合格課的選擇與我們的需求是緊密相關的。在我的理解中，合格課首先應該符合我們個人的興趣與興趣，因為只有我們對一個課程感興趣并樂于學習，我們才能在其中有所收獲。此外，合格課還應該提供良好的師資與學習環(huán)境，以便我們能夠得到專業(yè)的指導與支持。最后，合格課還必須能夠滿足我們的學習需求與目標，使我們能夠在課程中展現(xiàn)自己的潛力。
第三段：具體分析（400字）
選取一門合格的課程后，我們就要具備積極的學習態(tài)度和切實的學習方法。在合格的課程中，我們應該具備自主學習的能力，并且能夠合理安排我們的學習時間。此外，我們還應該主動參與課堂討論，積極提問并發(fā)表自己的觀點。這可以不僅幫助我們更好地理解課程內容，也能夠提高我們的思維能力和溝通能力。此外，我們還應該靈活運用各種學習資源，如圖書館、網絡等，以豐富我們的知識儲備。只有這樣，我們才能真正從合格的課程中受益，并實現(xiàn)自己的學習目標。
第四段：優(yōu)劣對比（200字）
不可否認，有些課程的質量與合格標準存在差距。在我個人的學習經歷中，我也遇到過一些不合格的課程。這些課程可能因為師資不足、課程設置不合理或者教學方式單一而被認為不合格。與之相反，一些合格的課程往往能夠提供豐富的教學資源、多元化的教學方式以及實踐與理論相結合的學習機會。因此，我們在選擇課程時應該多方考察，盡量選擇那些出色的合格課程。
第五段：結論（200字）
在學習的道路上，合格課程是我們必不可少的一部分。通過選擇合適的課程并積極參與其中，我們可以培養(yǎng)自己的學習能力、拓寬知識面，并實現(xiàn)個人的學習目標。雖然有些課程可能不符合合格標準，但這也是我們不斷提高自身識別能力的機會。在未來的學習中，我將繼續(xù)努力選擇合格的課程，并以積極的態(tài)度和科學的學習方法去應對挑戰(zhàn)，邁向更高階段的學習成果。
總結：
合格課是我們學習過程中的重要組成部分，選擇適合自己的合格課是我們學習有效性的基礎。在參與合格課的過程中，我們需要具備積極的學習態(tài)度和切實的學習方法，才能從中獲得豐富的知識和樂趣。同時，我們也需要警惕那些不合格的課程，以免浪費了我們的時間和精力。通過對合格課的不斷探索和選擇，我們可以不斷提升自己的學習能力和素質，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
合格考感想篇六
教師究竟是什么?其實，教師就是教師，教師與學生是一對互相依賴的生命，是一對共同成長的伙伴。教師每一天在神圣與平凡中行走，為未來和現(xiàn)在工作。教師首先是一個人，他有自己的喜怒哀樂，有自己的油鹽醬醋，他必須作好一個人，一個能影響學生健康發(fā)展的人，一個永遠讓學生記住并學習的人。教師是一個冒險甚至危險的職業(yè)。偉人和罪人都可能在他的手中形成，教師必須盡最大努力讓自己和自己的學生走向崇高。
教師的幸福不僅僅是學生的成功，同時應該是自己的充實與成功，教師可以利用的時間與空間決定了教師是一個幸福的人。他完全可以進行自我的設計與武裝，讓自己多才多藝，精神世界更加豐富，讓自己脫離庸俗。
教師要達到上述的境界，最重要的途徑是讀書。人類幾千年的教育歷史中，創(chuàng)造和積累了許多寶貴的教育思想財富。閱讀經典，與過去的教育家對話，是教師成長的基本條件，是教師教育思想形成與發(fā)展的基礎。教育智慧的形成，在一定意義上說，就是跨越由這些經典構成的橋梁的過程。這是一個不可超越的過程。人類的教育雖然不斷變遷與發(fā)展，但是教育的根本不會變化，培養(yǎng)人的功能不會變化，教育過程的內在規(guī)律不會變化。現(xiàn)代的許多教育新思想，其實是用我們這個時代的語言和案例與過去的大師對話而已。
教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教師智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流，塑造人生理想與人格力量。讀書會讓教師更加善于思考，更加遠離浮躁，讓教師更加有教育的智慧，讓教育更加美麗。
那么，教師應該怎樣讀書呢?我認為，一個優(yōu)秀的人民教師要讀好書，應該做到以下幾個方面：
一、勤于思考
新一輪課程改革正如火如荼地進行，不少善于思考、勇于實踐的教師脫穎而出，但為數(shù)不少的教師還處在等待、觀望之中，有時也有改革的念頭，但期望出現(xiàn)現(xiàn)成的方案，照著別人的套路前行。這種想法是不行的，課程改革不會放之四海而皆準的“套路”。每一所學校，每一名教師都要在課程改革的精神指導下，立足于自身實際，通過讀書與實踐，摸索出富有地方特色的改革方案，沒有獨立思考是搞不出來的。所以說，每一名教師在讀書時都要做思考者、思想者，不要把自己陷入瑣碎的忙碌工作中，要騰出時間學習，騰出時間反思、總結。教育主管部門、各級學校要改變對教師的評價標準，只是勤奮工作，而缺乏創(chuàng)新，沒有思想的教師不能評為好教師。學校要為教師的思考搭建“平臺”，如舉辦讀書比賽、教育沙龍、說課評課、論文競賽、案例分析等活動，引導教師多看書，多思考，多動筆。只有這樣，一線教師中才會涌現(xiàn)出越來越多的思考者、思想者。
從理論上講，教師專業(yè)發(fā)展的取向包含三個層面：一是學科專業(yè)知識和教育知識的廣博精深和技能的熟練程度，這就要求我們通過讀書去積累、去總結;二是基于教育教學實踐的反思、認識和提高，是建立在對教師自身教學實踐反思的基礎上，特別是借助于教育理論觀點下的案例解讀，這也需要通過大量讀書并逐漸積累而成的富有個性的教育實踐的見解與創(chuàng)意;三是教師專業(yè)發(fā)展不僅要通過教師個人的學習與實踐反思，更為重要的，是在教師群體中形成合作的專業(yè)發(fā)展文化與模式。教師專業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)不斷的過程，教師專業(yè)化也是一個發(fā)展的概念，既是一種狀態(tài)，又是一個不斷深化的過程。
二、享受讀書的樂趣。
讀書在一定程度上如果是為了功利，自然就缺少了樂趣，而使讀書成了負擔。只有享受到了讀書的快樂，我們才會主動去讀書。會象一?？释砷L的種子一樣努力的在書中吸取知識的營養(yǎng)，而書在我們眼中也不是一個枯燥乏味的印滿文字的厚本子，而是個充滿知識的阿里巴巴的山洞?！m然不能說，讀書學習是我們生活中唯一的快樂，但卻可以說，讀書改變了我們的生活，創(chuàng)造了我們生命的喜悅!
在讀書中學會與壓力相處，學會在讀書中款待自己的心靈，一本書，一杯清茶，靜靜的回歸自我，遠離無關緊要的不平衡、嫉妒、焦慮、自憐，去關心教育。這就是我對教師讀書的簡單體會!
教師的人生畢竟是自己的。他怎么看待、設想、規(guī)劃自己的人生，他實際上就將會有一個什么樣的人生。美國著名作家弗格森說：“每個人都守著一扇只能從內開啟的改變之門，不論動之以情或曉之以理，我們都不能替別人打開這扇門?！苯處煹某砷L之門只能由教師個人打開，別人是無能為力的。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界吧!
三、讓讀書成為習慣
“吾生也有涯，而知也無涯”，在工作中，個人小書架上更多的是專業(yè)的東西。而隨著工作的深入、角色的轉變，書架上的內容也在不斷的豐滿、不斷的轉變!但不管怎樣，必讀書、書必讀!當我行路艱難時，我需要讀書、需要思考、需要研究、需要創(chuàng)新;而行路順暢時，我時刻提醒自己，行路艱難甚至無路可走的情形隨時都會出現(xiàn)……于是，我對自己說“永不停息的讀書、學習吧!讓讀書成為習慣，讓學習成為生存的方式!”
合格考感想篇七
近年來，教育領域的發(fā)展日新月異，人們對于課堂教學的要求也越來越高。而合格課的概念應運而生，被認為是當代教學的標志。在我認真參與合格課培訓并實踐后，我深感合格課對于課堂教學的重要性。本文將從理解合格課的定義、探討合格課的核心要素、分享自身合格課的心得體會、分析合格課對學生的意義以及總結合格課帶給我的收獲這五個方面，對合格課進行探討。
首先，理解合格課的定義對于開展合格課培訓至關重要。合格課被定義為“有很好的教育目標、讓學生情感心理有效參與、滿足學習需要和個性差異、形成有益價值觀、高效完成課時內的任務以及與學科特性和學科要求和發(fā)展規(guī)律相適應?！焙喲灾?，合格課就是有很好的教學目標，符合學生心理特點，滿足學生個性差異，培養(yǎng)正確的價值觀，高效完成課時任務，并與學科發(fā)展規(guī)律相適應的課堂。理解了合格課的定義，教師才能有的放矢地開展教學，確保課堂教學達到合格課的標準。
其次，探討合格課的核心要素有助于教師提高自身的教學水平。合格課的核心要素主要包括：教學目標明確、課堂氛圍良好、學情掌握到位、教學資源豐富、學生參與高效、評價方式多樣。只有在這些核心要素得到落實的情況下，課堂才能稱為合格課。教學目標明確，可以讓學生有明確的學習方向；課堂氛圍良好，可以激發(fā)學生的學習熱情；學情掌握到位，可以滿足學生的個性化需求；教學資源豐富，可以提供多樣化的學習途徑；學生參與高效，可以增強學生的學習動力；評價方式多樣，可以全面了解學生的學習情況。這些要素相輔相成，共同構建起一個合格課堂。
隨后，分享自身合格課的心得體會。在參與合格課培訓并實踐之后，我深刻感受到了合格課對于課堂教學的積極影響。首先，明確的教學目標讓我能夠有條不紊地展開教學，避免了盲目性；其次，營造良好的課堂氛圍讓學生更加專注于課堂學習，提高了效率；再者，對學情的掌握讓我能夠有針對性地制定教學策略，滿足學生的個體差異；充分利用豐富的教學資源使得我的課堂更加生動有趣，增加了學生的參與度；同時，采用多樣化的評價方式幫助我更全面地了解學生的學習狀況，及時調整教學策略。在這個過程中，我的教學水平得到了全面的提高。
接下來，分析合格課對學生的意義。合格課的實施以學生為中心，旨在通過融合多種教學方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、合作學習能力、實踐能力、情感態(tài)度與價值觀以及信息篩選與分析能力。合格課的教學模式更貼近學生的學習特點，能夠激發(fā)學生的學習興趣，增強學習效果。同時，合格課強調學生的主動參與，培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。在合格課的實施過程中，學生能夠發(fā)揮自己的主體性，不僅能夠將知識運用于實際生活中，還能夠培養(yǎng)自主學習的能力。因此，合格課對于學生的成長和發(fā)展具有重要意義。
最后，總結合格課帶給我的收獲。通過參與合格課培訓并實踐，我不僅對于合格課有了更深刻的理解，也提高了自己的教學水平。合格課教學模式的引入使得我的課堂變得更加豐富多樣，學生參與度得到了顯著提高。同時，我也更加注重學生的個體差異，并通過多樣化的教學策略滿足學生的學習需求。通過不斷的實踐和反思，我逐漸形成了自己獨特的教學風格，提高了教學效果。因此，參與合格課培訓帶給我的收獲非常豐富。
綜上所述，合格課是一種符合時代要求的教學標志。通過對合格課的理解和探討，我們可以更好地開展課堂教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作意識和實踐能力。合格課帶給教師和學生的收獲是巨大的，我們應該積極參與合格課培訓，推動教育的發(fā)展和創(chuàng)新。
合格考感想篇八
要做一名合格的黨員，始終堅持黨的指導思想，為人民服務。下面是本站小編為大家收集整理的做合格黨
心得體會
感想，歡迎大家閱讀。
以前我認為作為普通黨員只要能踏實工作，認真學習，做好自我監(jiān)督，自我約束，聽從黨的指揮就可以了，但是在這次的
先進性教育
活動中，通過閱讀教育讀本，收看優(yōu)秀黨員先進事跡，使我認識到作為一名合格的共產黨員只做好這一些是遠遠不夠的。每名黨員是黨組織的一個細胞，一名黨員就是一面旗幟，黨的先進性就是要靠黨員的先進性來體現(xiàn)。按照支部要求，我堅持學習，認真閱讀了相關理論，做好相關學習筆記，下面，我就從自己實際出發(fā)，結合前一階段的學習情況，談談我的幾點想法。
第一、要保持黨員先進性就要提高自身科學文化水平，在學習上保持先進性。每一名共產黨員都要及時掌握先進的科學文化知識，在堅持以馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦的同時，要充分抓緊時間，把握有利機會，不間斷的堅持多方面的學習，學習與政治理論、改革發(fā)展有關的，學習與業(yè)務工作有關的，學習與自己生活有關的。通過學習，努力掌握科學知識，提升思想境界，豐富文化底蘊，提高自身素質。同時還要充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，在工作中不斷地去研究問題、解決問題。我鼓勵自己學習學習再學習。上班時間，向同事學，向領導學，下班時間向書本學，向網絡學，學習給我?guī)砹诵判?，給我?guī)砹诵?，更極大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。
作不退縮，碰到難題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。作為一名黨員，對待自己的事業(yè)就是要恪盡職守、扎實肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺絲釘?shù)木?，不管在哪個單位，何種崗位，都要保持工作熱情，努力干好工作，干出實績。對于我，一位走上工作崗位的黨員，有一個正確的工作目標，不是為了體面的職業(yè)，穩(wěn)定的收入，而是為了實現(xiàn)自己的人生價值，為了實現(xiàn)共產黨員的事業(yè)追求，為了全心全意為人民服務。作為黨員在工作中，要敢于爭先，努力保先，對自己高標準，嚴要求，要主動承擔重擔子，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，以良好的工作業(yè)績來回報人民，回報組織。
的問題。焦裕祿、孔繁森、鄭培民的事跡催人淚下，但是我們決不能僅此而已，一哭了事，回去后，不該做的事繼續(xù)做，不該拿的東西繼續(xù)拿。要真正的把他們作為我們工作和生活的榜樣，做到富貴不能淫，貧賤不能移。新的時代對我們黨員同志提出了新的要求，我們要時刻牢記黨的教導，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，始終保持共產黨員的高尚情操和革命氣節(jié)。
我認為，作為一名共產黨員，我們要以什么樣的精神風貌在社會主義建設中實現(xiàn)自我價值，是擺在我們黨員干部面前的急需解決的實際問題，可能現(xiàn)在我們不能全部得出正確答案，但是，我相信，只要保持黨員先進性教育深入持久開始下去，會有一天我們都會清楚地了解，在改革發(fā)展的今天，我們應該怎樣去做。
從20xx年入黨到現(xiàn)在已經有三年時間，從學生到銀行職員的角色轉變也有兩年時間了，我一直嚴格要求自己，不斷學習，加強修養(yǎng)，認真做好本職工作，熱情服務每位客戶，以一名合格共產黨員的標準約束、規(guī)范自己的言行舉止?？墒牵x了《做最好的共產黨員》一書，我的內心久久不能平靜，和文中優(yōu)秀黨員在平凡的工作崗位中所體現(xiàn)出來的高度思想境界相比之下，自己還有很大的差距，希望本書帶給我的觸動，能讓我在今后的工作、學習、生活中更上一層樓，也讓做最好的共產黨員時刻鞭策自己前進的方向。
“最好的黨員講忠誠、最好的黨員當先鋒、做好的黨員敢擔當、最好的黨員能奉獻、最好的黨員重求實、最好的黨員愛學習、做好的黨員善創(chuàng)新、最好的黨員有敬畏”書中從八個方面進行了詳細的闡述，教導我如何去做一個最好的黨員。 對照書中的八條主線，我對自己進行了剖析：我該怎么做，才能做得更好，才能進步的更快?結合自己一線柜員的崗位工作，我感到，要做最好的黨員，必須在以下幾方面努力：
一、做最好的黨員，要有勤于思考、蓬勃向上的朝氣。我思故我在。既要埋頭苦干，又要抬頭看天。在工作一段時間或一段經歷后，時常靜心反省自己的所作所為。作為一名一線黨員員工，更有必要經常對照鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀檢查自己、反觀工作。銀行柜面工作的方法和服務要求是一個不斷進步的變化過程，我們的工作要求、工作對象也時常地發(fā)生變化。如何順勢而為、因時而動是我們每個柜面員工應認真思考的問題。只有勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，揚長避短;只有勤于思考，才能沖破原有的束縛，超越自我;只有勤于思考，才能接受新理念、明確新目標、實現(xiàn)新突破，營造蓬勃向上、富有生機和活力的新局面。作為一個年輕的同志，更要勤于學習、努力思考，積極為銀行柜面工作的發(fā)展獻計獻策。
一員，首先要求自己加強學習，做到成為一線工作的行家里手。
三、做最好的黨員，要有堅于求實、刻苦實干的膽氣。柜面工作是客戶了解銀行的第一窗口，是優(yōu)質服務與業(yè)務技能相結合的工作。工于至誠方能行以致遠，求實與真誠是我們服務客戶的先決要領。今后，我要進一步實事求是，腳踏實地，認認真真做好每一件事， “實”字當頭，實干、苦干加巧干，更好地發(fā)揚銀行服務行業(yè)特有的客戶至上，服務為先的精神，為營業(yè)部爭先創(chuàng)優(yōu)不斷努力。
閱讀本書讓我受益非淺，它將成為我的枕邊文書，我將時常翻閱用來指引在今后的工作、生活、學習，與文中最好的共產黨員相比，我還有很大差距，但我相信我會一天天一點點的進步，努力成為一名優(yōu)秀的共產黨員。
解了我們黨是什么樣的一個黨，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心代表，中國先進生產力的發(fā)展要求代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。這使我清醒地意識到我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，源于實踐在實踐中得到檢驗并最終指導著實踐都是我們黨審時度勢、與時俱進、堅持科學發(fā)展觀的結果都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導思想的結果都是為了維護廣大人民群眾的根本利益，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，團結廣大人民群眾最大限度地調動和發(fā)揮一切積極因素，建設有中國特色的社會主義。由此可以看出共產黨的偉大共產黨的遠大共產黨的品質，也讓我看到了自己的不足明確了今后努力的方向，進一步端正了我的入黨動機，堅定了要成為一名合格的優(yōu)秀的共產黨員的信念和信心。 自己存在的不足一方面是理論素養(yǎng)還不夠。對政治理論的學習缺乏飽滿的熱情和積極的態(tài)度對許多社會問題的認識和判斷，另一方面是黨性修養(yǎng)還有欠缺。黨性指一個政黨固有的本性。中國共產黨的黨性是工人階級階級性的集中表現(xiàn)是工人階級本質和利益的集中表現(xiàn)。而自己入黨的光榮感高于責任感把入黨僅僅當作件光榮的事情往往忽視入黨后自己所肩負的責任和使命。在實踐中表現(xiàn)出好大喜功、眼高手低、喜歡轟轟烈烈搞活動，不愿扎扎實實做事情，喜歡出頭露面不愿做無名英雄不樂意做瑣碎細致的工作。這說明自己對黨的認識還不夠深刻對黨的事業(yè)的艱巨性、復雜性和長期性。
缺乏足夠的思想準備還不能很好的處理榮譽和責任、奉獻和索取的關系在入黨動機上還存在著隱隱若現(xiàn)的功利主義在對待自己的缺點和不足時既不敢于也不善于從黨性原則高度去反省和鞭策自己。 自己今后努力的方向。一個黨員應具備那些素質如何發(fā)揮先鋒模范作用，總的來說，就是要不斷提高個人的政治思想素質培養(yǎng)，具有馬克思主義的世界觀，正確的政治觀科學的人生價值和社會主義道德觀，努力使自己成為社會主義現(xiàn)代化需要的建設者 。
一要擁護黨的路線、方針、政策堅持四項基本原則、堅持科學發(fā)展觀、具有共產主義信念理想在重大政治、原則問題上能夠堅持正確的立場，始終與黨保持高度一致，始終站在人民的一邊。
二要樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。將自己的理想和奮斗目標與黨的理想和奮斗目標緊密結合起來，具有堅強的意志和堅定的信念，能夠不為世俗所蒙蔽不因艱難困苦而退縮妥協(xié)。
三要增強現(xiàn)代民主意識和法制觀念。民主與法制是兩個相輔相成、互相聯(lián)系的概念彼此統(tǒng)一于社會主義國家體系中。民主是法制的出發(fā)點和歸宿點，而法制是實現(xiàn)民主的政治保障。自己要不斷增強民主意識，自覺遵守社會主義法制法規(guī)做一名合格的中國公民。
四要培養(yǎng)良好的倫理道德和職業(yè)道德。孝敬父母、尊老愛幼、助人為樂這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德，在新的歷史條件下不僅要繼續(xù)發(fā)揚更要付諸于實際行動 。
五要在工作崗位上默默無聞地為黨工作，為黨的事業(yè)奉獻自己的一切?！肮伯a黨員”這個光榮稱號不應該是一個只有理論填充而成的抽象名詞。每一個黨員都有自己的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上“共產黨員”這個光榮稱號。
自己應該自覺地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常學習生活中，自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業(yè)而實現(xiàn)共產主義的偉大目標相聯(lián)系。在與同事員工的交往過程中要時時刻刻、時時處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，想他們之所想、急他們之所急、做到換位思考，開展批評與自我批評互幫互學互助互愛共同進步。 端正入黨動機是正確行動的指南。作為一名入黨積極分子，只有端正 入黨動機才能經受住黨組織的考驗。
不同的人入黨動機可能是不一樣的。有的是看到周圍同事都在積極爭取入黨，于是自己隨大流也決心入黨，有的只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨，還有的只是為了撈個黨員資格 。顯然這些不純的入黨動機都會腐蝕黨的純潔性，降低黨的先進性減弱黨的執(zhí)政力。
端正入黨動機不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情?，F(xiàn)在社會上出現(xiàn)了少數(shù)黨員干部曾經為我黨、為社會做出了巨大的貢獻，但是隨著地位權利的不斷提升思想動機產生了扭曲變形，最終做出了對不起黨和人民的事淪喪為黨的敗類、國家的蛀蟲、人民的敵人。因此端正入黨動機是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題，應時時牢記在心只有如此才能成為一名合格的優(yōu)秀的共產黨員。通過這次支部集中組織的黨課學習、教育和培訓讓我明白了從一個普通的員工成為一名合格的優(yōu)秀的共產黨員，需要經過量的積累才能實現(xiàn)質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。自己在組織上入黨后要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。
因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世、時時刻刻、時時處處的事。作為企業(yè)員工應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士應該具有時代的使命感和責任感，從而激發(fā)自己努力學習全面發(fā)展必須立足本職工作，注意生活細節(jié)，在實踐中實現(xiàn)自己的黨員角色，肩負起這個時代賦予自己的歷史使命。 這次黨課培訓給我的啟示遠遠不止這些，在今后的學習生活中我深知自己還沒有達到一名合格共產黨員的要求，離一名優(yōu)秀黨員還有一定的差距。我要嚴格要求自己不斷努力、不斷完善自我，積極向黨組織靠攏爭取早日加入中國共產黨。
合格考感想篇九
黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。組工干部是管黨員的黨員、管干部的干部、管人才的人才，這就要求我們必須自覺學習貫徹黨章、遵守維護黨章，用黨章武裝頭腦，堅定理想信念、增強黨性修養(yǎng);用黨章規(guī)范行為，樹立組織部門形象;用黨章指導工作，保持良好作風。
一、對學習、遵守、貫徹、維護黨章的認識
黨的一大制定了《中國共產黨第一個綱領》，黨的二大制定了第一部黨章，以后每次修改黨章，都體現(xiàn)了我們黨的與時俱進，體現(xiàn)了我們黨的先進性。
1、黨章就是一面鏡子，可以對照組工干部的黨性是否缺失。通過學習黨章，能夠對照出我們自身黨性強不強，理想信念堅定不堅定，是否在政治上、思想上和行動上自覺與黨組織保持一致，在是非面前是不是糊涂了，在誘惑面前是不是動搖了，在危險面前是不是退縮了。
2、黨章就是一根旗桿，可以衡量組織部門的形象是否端莊。黨章就是組織部門的旗桿，能夠衡量出組織部門形象好不好，紀律嚴不嚴，隊伍純潔不純潔，組工干部能力強不強，是否樹立了為民務實清廉的形象。
3、黨章就是一把扳手，可以檢驗組工干部的作風是否松動。用黨章指導工作，就能夠時刻檢驗我們是否保持公道正派的組工干部作風，檢驗我們的世界觀、人生觀和價值觀是否正確，檢驗是否公平公正、嚴格操守、清正廉明，時刻做一名黨員群眾信得過的組工干部。
二、不遵守黨章的危害
黨章是黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張、黨的實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的集中體現(xiàn)，在推進黨的事業(yè)、加強黨的建設中發(fā)揮了重要指導作用。不學好黨章，我們的黨性觀念就會不強，先進性和組織紀律就無從保證;不遵守黨章，就不能按程序辦事，指導基層黨組織和廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，不能堅持群眾觀點和群眾路線，密切聯(lián)系群眾，維護群眾的正當利益，就會脫離群眾;不貫徹黨章，就不能堅持立黨為公、執(zhí)政為民，我們制定的政策就不能代表廣大人民的根本利益。
三、用黨章嚴格要求自己，做一名合格的共產黨員
1、學習黨章，武裝頭腦，提高黨性修養(yǎng)。給自己定規(guī)矩，每個月都閱讀一遍黨章，對照黨章要求查找自身不足，做到邊學邊思邊記邊改。通過學習黨章，進一步堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，始終在政治上、思想上和行動上自覺與黨組織保持一致，強化宗旨意思，牢固樹立群眾觀點，做忠誠可靠的組工干部。
2、遵守黨章，嚴于律己，樹立良好形象。對照黨章要求，嚴格用黨員標準要求自己，堅持公道正派，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，嚴格遵守組織人事紀律，保守工作機密，清清白白做人，干干凈凈干事，牢固樹立講政治、重公道、業(yè)務精、作風好的組工干部形象。
3、貫徹黨章，探索創(chuàng)新，提高工作能力。把黨章作為工作的行動指南，心系群眾、服務基層、勇于創(chuàng)新、善于克難，把黨章的要求融入到組織科具體工作中去，不斷拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，豐富工作內容，認真完成各項工作任務。
合格考感想篇十
合格是一個人需要具備的一種素質，它不僅是成為一個優(yōu)秀的員工所必須的，也是成為一個優(yōu)秀的人所必須的。在我的生活中，我一直致力于成為一個合格的人，并且在這個過程中收獲了很多經驗。今天，我想分享我的一些體會，希望它們能夠對您有所啟發(fā)。
2. 培養(yǎng)誠信
誠信是合格的基礎，只有誠信才能讓人們相互信任，才能讓人們在合作中更加順暢。誠信表現(xiàn)在許多方面，比如說，遵守承諾、遵守規(guī)矩、不欺騙、不抄襲、不作弊等等。所以在日常生活中，我們要時刻牢記這些基本的道德規(guī)范，并且通過一點一滴的行動來加以實踐。
3. 培養(yǎng)責任感
責任感是合格人的另一個重要品質，在許多情況下，它會對我們的人生產生巨大的影響。一個有責任感的人，會對自己的工作、生活和社會有清晰的認識，同時也會對自己承擔的任務負責任，不會輕易推卸責任。如果我們能夠掌握與發(fā)揚這種品質，那么我們就可以成為一個負責任的人，贏得別人的認可和尊重。
4. 學會溝通
溝通是人際關系中非常重要的一環(huán)，只有通過有效的溝通才能使各方的思想和行動在一個方向上統(tǒng)一。尤其是在工作中，溝通是一個非常必要的技能，它能夠幫助我們更好地與同事合作，協(xié)調各種資源和任務。因此，我們在平日要注意提高自己的溝通能力，學會正確地表達自己的意見和想法，并且不斷提升自己的語言和表達能力。
5. 重視“用人誠信”
最后，我想說的是，成為一個合格的人，不僅要具備自身的品質，還要重視“用人誠信”。 “用人誠信”是指在招聘、選拔、考核、晉升、分配等過程中，必須遵守公平、公正、公開的原則，杜絕招聘、晉升、分配不公、不正之風。只有保持公正，才能真正地成就一個優(yōu)秀的團隊和社會。所以，在我們的工作和生活中，我們要時刻銘記這個理念，通過自己的努力和行動來維護“用人誠信”的基本原則。
6. 結束語
以上便是我對于成為一個合格人的一些心得和體會。合格不僅是一個目標，更是一個過程，我們需要不斷地學習和實踐才能使自己越來越出色。最后，我希望每個人都能成為一個合格的人，智慧、品德、能力等等各方面都得到充分的鍛煉和提高。