通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟，我們可以更好地為自己樹立目標(biāo)，并制定可行的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)？這是我們需要思考和探索的問題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇一
永遠(yuǎn)都忘不了這樣一個(gè)日子，20xx年6月的一天,通過自己的不懈努力，我終于加入了中國共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)了自己多年的夙愿，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。從那時(shí)起，一個(gè)堅(jiān)定的信念便深深地埋藏心底：要忠誠于黨的教育事業(yè)，把全部的精力投入到工作中去，把全部的愛奉獻(xiàn)給孩子們，到工作中尋找自我，在奮斗中充實(shí)人生。時(shí)光荏苒，已五年有余。這個(gè)信念一直在激勵(lì)著我對(duì)事業(yè)孜孜不斷地追求和對(duì)孩子們真摯無私的奉獻(xiàn)。沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，只是日復(fù)一日，辛勤地工作。然而，就是在這樣平凡得不能再平凡的工作中，我實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為青春增添了濃墨重彩的一筆。
其實(shí)，從參加工作的那一天開始，我就已把自己的愛獻(xiàn)給了這個(gè)小小的三尺講臺(tái)。在當(dāng)班主任的幾年里，我更是體會(huì)到：只有把心放到孩子們的身上，用心對(duì)每一個(gè)孩子，用自己的耐心、愛心去澆灌他們，才能使他們健康茁壯的成長。我深深的理解了那句話：沒有愛，就沒有教育。只有深入了解孩子們的思想狀況，關(guān)心、愛護(hù)他們，通過豐富多彩的活動(dòng)去啟發(fā)、疏導(dǎo)他們，用我的真情去感化他們，用全心全意的愛去澆灌他們，才能收到良好的教育效果。因此在日常工作中，我除了在課堂上滲透思想教育，利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行各種常規(guī)教育外，還時(shí)刻用愛心來感化他們。
小學(xué)教師面對(duì)的是天真活潑的孩子，他們唯師命是從。作為教師，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求是非常必要的，但一定要做到嚴(yán)中有愛。因此，在班級(jí)管理中我努力做到“偏愛”后進(jìn)生、嚴(yán)愛優(yōu)等生、博愛中等生。辛勤工作換來了一個(gè)個(gè)上進(jìn)的班集體。我所教過的班級(jí)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，“小雷鋒”也層出不窮。工作這么多年了，無論寒冬酷暑，無論刮風(fēng)下雨，即使有時(shí)自己身體不適，我也從未懈怠過自己的工作，始終堅(jiān)持在班主任的工作崗位上。還記得懷孕那年，本來早已請(qǐng)假回去待產(chǎn)，可學(xué)校的王主任因公出差，班上的課沒有人代，打來電話想請(qǐng)我代一星期的課，我二話沒說，挺著大肚子，天天步行去學(xué)校，因?yàn)槲抑溃绻也蝗?，那些孩子將一個(gè)星期上不了數(shù)學(xué)課。后來，孩子們的數(shù)學(xué)課一節(jié)沒落下，女兒卻提前十八天來到了這個(gè)世界。就這樣，學(xué)校的信任、家長的感謝，孩子信賴的笑臉，常常會(huì)使我忘記了疲倦和不適，努力做到出色地完成任務(wù)。農(nóng)民鋤禾當(dāng)午，禾為草木，不解主之艱辛;工人勞作，鋼鐵無情，不察工人之勞苦;教師之耕耘，面對(duì)的是勃勃向上的學(xué)子，他們活潑可愛,天真爛漫，愛的甘露換來的是孩子們由衷的敬,由衷的愛。幾年來,我所帶的班級(jí)學(xué)生與我建立了深厚的師生情。我曾兩次受到縣政府嘉獎(jiǎng)，一次被評(píng)為“縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，我所帶的班級(jí)也曾有多名學(xué)生被評(píng)為“縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在鮮花與掌聲中，我更知道自己任重而道遠(yuǎn)，為了孩子們的明天更美好，我愿付出自己的一切力量!
然而要成為一名優(yōu)秀的教師僅有對(duì)學(xué)生的愛是絕對(duì)不夠的。扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平、不斷的創(chuàng)新精神也同樣不可或缺。俗話說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因此，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，并且珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力得到同步和諧的發(fā)展。走上工作崗位不久，就參加了南京師范大學(xué)漢語言專業(yè)自學(xué)考試，并于20xx年6月以優(yōu)異的成績畢業(yè)。通過了計(jì)算機(jī)初中級(jí)考試。參加了縣第九期小數(shù)研究班的學(xué)習(xí)和南通市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班，并順利結(jié)業(yè)。通過這些系統(tǒng)的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。去年有幸從飲泉小學(xué)調(diào)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，通過半年的工作，我便發(fā)現(xiàn)城里的孩子不像農(nóng)村的孩子那么單純，簡單粗暴的方式對(duì)他們是行不通的，教育更需藝術(shù)性。所以在努力做好本職工作的同時(shí)，我也不忘了經(jīng)常給自己充充電，讀魏書生的《班主任工作漫談》，讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，從這些書中，我學(xué)到了許多治學(xué)之道。
“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。在教學(xué)中我注重運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)模式，對(duì)學(xué)生循循善誘;認(rèn)真面對(duì)每一節(jié)課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課上精心教學(xué)，課后及時(shí)培補(bǔ);并注重在課堂教學(xué)中貫穿思想教育，真正做到功在平時(shí)、效在課堂。為了能更好地貫徹新課改理念，讓自己的教學(xué)游刃有余，我一方面堅(jiān)持寫好教后記，教學(xué)反思，并利用課余時(shí)間大量閱讀新課改理論書籍，寫好讀書筆記，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐;另一方面，我也經(jīng)常向前輩虛心請(qǐng)教，與同事們主動(dòng)交流。工作九年來，曾多次參加市、縣青年教師優(yōu)課評(píng)比，并獲等級(jí)獎(jiǎng)。
在搞好教育教學(xué)的同時(shí)，我還注意投身教科研。每年的縣黃海潮教研活動(dòng)、省金帆杯大型科研活動(dòng)我都會(huì)積極參加。在一次次的活動(dòng)中，我聆聽專家的講座，領(lǐng)略大師的風(fēng)采，洗滌自己的靈魂。正是通過參加這些活動(dòng)，我才更加認(rèn)識(shí)到自身的不足，也更加激發(fā)了我的教科研意識(shí)。幾年來，我有多篇論文在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)，也曾有文發(fā)表在《云南教育》《河南教育》等雜志上。
教師工作精心而又繁瑣，她是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。雖然我曾經(jīng)取得了許多成績，但我深知自己的身上還有很多不足之處，作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我將不斷完善自我，在今后的教育生涯中，用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇二
作為醫(yī)護(hù)界的一名黨員，我們肩負(fù)著更重的責(zé)任和使命。在新冠疫情肆虐的時(shí)期，作為一名先鋒崗的醫(yī)護(hù)人員，我們更要挺身而出，同病毒抗?fàn)?，守護(hù)人民的生命安全。在這樣的過程中，我們深深感受到“醫(yī)護(hù)黨員先鋒崗”這一身份的重要性和榜樣作用，下面將從個(gè)人角度談一下我的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。
要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)黨員先鋒崗，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。我在疫情期間利用空余時(shí)間增強(qiáng)了自身的專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)充了科普知識(shí)和線上學(xué)習(xí)成果。通過這些，我進(jìn)一步提高了自己的認(rèn)知能力和處理問題的能力，更好地為病人服務(wù)。
第三段：嚴(yán)守紀(jì)律和執(zhí)行任務(wù)。
作為醫(yī)護(hù)黨員先鋒崗，嚴(yán)守紀(jì)律和執(zhí)行任務(wù)是必不可少的。我在疫情期間時(shí)刻緊繃著一根弦，不僅嚴(yán)格遵循醫(yī)院制度，嚴(yán)守紀(jì)律，而且一切以病人為中心，為病人提供最優(yōu)質(zhì)、最及時(shí)、最周到的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在這一過程中，我意識(shí)到作為醫(yī)護(hù)人員，我們的職業(yè)道德和使命感更加的重要，在疫情面前要始終維護(hù)人類的健康和生命安全。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和良好溝通。
在醫(yī)療中，同僚之間的溝通和協(xié)作是非常重要的，它能夠加強(qiáng)彼此間的信任和合作，有利于最大程度地發(fā)揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)效益。作為一名醫(yī)護(hù)黨員先鋒崗，在工作當(dāng)中我經(jīng)常主動(dòng)協(xié)調(diào)同事之間的工作，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，這在協(xié)助我在工作中取得了很大的成績，幫助更多的患者。
第五段：結(jié)語。
總之，作為醫(yī)護(hù)黨員先鋒崗的我要秉承著一名共產(chǎn)黨員的信仰和執(zhí)著，始終把人民群眾生命和健康安全放在第一位，進(jìn)一步提升自己的開發(fā)能力和服務(wù)水平。相信有著這種信仰和責(zé)任的我們能夠在疫情期間和未來的工作中，為群眾的健康和生命安全做出更大的貢獻(xiàn)。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇三
作為一名黨員，先鋒崗評(píng)選是非常重要的一項(xiàng)考核。作為黨務(wù)工作者，我一直堅(jiān)信黨員先鋒崗評(píng)選是提升個(gè)人素質(zhì)和黨組織建設(shè)的一道重要的關(guān)口。參與這項(xiàng)評(píng)選讓我更加明白先鋒崗的重要性，以及做好自己的崗位職責(zé)的必要性。
第二段：理解先鋒崗責(zé)任
先鋒崗是一種特定類型的工作崗位，屬于黨務(wù)工作者。先鋒崗主要責(zé)任是宣傳黨的工作，組織并落實(shí)黨的政策，并且確保黨員隊(duì)伍的健康有序發(fā)展。如果想要成為一名合格先鋒崗，在日常工作中就必須時(shí)刻關(guān)注黨和群眾的需求，并積極為實(shí)現(xiàn)這些需求而奮斗。同時(shí)，先鋒崗員工還必須時(shí)刻保持黨員的身份，充分發(fā)揮示范作用。
第三段：自我審視和改進(jìn)
在準(zhǔn)備參與先鋒崗評(píng)選前，我深刻反思了自己的工作表現(xiàn)。我總結(jié)出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并制定了改進(jìn)方案。在實(shí)際的工作中，我更加認(rèn)真地執(zhí)行每項(xiàng)任務(wù)，盡自己所能地為黨的工作作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還時(shí)刻檢視自己的行為，以確保沒有偏差或錯(cuò)誤。
第四段：成績和反思
通過參與先鋒崗評(píng)選，我成功地獲得了先鋒崗員工的榮譽(yù)稱號(hào)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力和反思，我意識(shí)到更好地工作需要不斷調(diào)整和改進(jìn)。我認(rèn)為，作為一名黨員先鋒崗員工，不僅要有優(yōu)秀的工作表現(xiàn)，并且還應(yīng)時(shí)刻保持奮斗精神，為黨的事業(yè)而持續(xù)努力。我將不斷反思自己，并繼續(xù)完善個(gè)人和團(tuán)隊(duì)能力。
第五段：結(jié)論
在我的看來，先鋒崗評(píng)選是一種寶貴的機(jī)會(huì)，可以讓黨員更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。參與這項(xiàng)評(píng)選，可以激勵(lì)黨員更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮先鋒崗員工應(yīng)有的能力。當(dāng)我們意識(shí)到自己的責(zé)任和使命時(shí)，我們將會(huì)更加努力地為黨的工作而奮斗。讓我們始終保持先鋒崗員工應(yīng)有的職業(yè)精神，為實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)和民族復(fù)興而共同奮斗。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇四
“學(xué)校黨員先鋒崗心得體會(huì)”，是近年來越來越受到關(guān)注的話題。作為一名大學(xué)生黨員，加入先鋒崗是必不可少的一步。先鋒崗既是鍛煉自身能力的平臺(tái)，同時(shí)也是服務(wù)社會(huì)、提高社會(huì)美譽(yù)度的舞臺(tái)。在先鋒崗中，我們沒有高低貴賤之分，只有目標(biāo)、責(zé)任和奉獻(xiàn)。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，談?wù)勛约涸谛｜h員先鋒崗中的體會(huì)和心得。
第二段：認(rèn)識(shí)先鋒崗
在加入先鋒崗之前，我并不完全了解先鋒崗的意義和作用。只是知道這是一份義務(wù)工作，需要黨員同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)按照要求完成任務(wù)。可是從一開始，在做任務(wù)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)：先鋒崗不僅僅只是義務(wù)工作，它的意義和作用是更為豐富的。先鋒崗是一份需要認(rèn)真對(duì)待的工作，在工作中我們既結(jié)識(shí)了新的朋友，也認(rèn)識(shí)了不同的部門，更能增加我們的經(jīng)驗(yàn)和能力，為我們的將來打下基礎(chǔ)。
第三段：體會(huì)先鋒崗的重要性
在先鋒崗中，我認(rèn)識(shí)了很多來自不同學(xué)院的黨員同學(xué)，在交往中大家互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，彼此之間建立了深厚的友誼。同時(shí)，先鋒崗讓我了解了學(xué)校的各個(gè)方面，了解了學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制和各項(xiàng)業(yè)務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何分析問題，更學(xué)會(huì)了如何解決問題，這些是大學(xué)教育所不能替代的。實(shí)踐出真知，在先鋒崗中我的思維方式得到了更全面的提升，也讓我擁有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：發(fā)揮先鋒崗的作用
作為一名黨員，我們的責(zé)任不僅是履行自己的工作，還需要發(fā)揮自己的余熱，為學(xué)校、為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。在先鋒崗中，我們黨員同學(xué)應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份，在任務(wù)中樹立標(biāo)桿，做更好的自己。同時(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和工作方法，將其運(yùn)用到自己的工作中，提高工作效率。在先鋒崗實(shí)踐中形成的創(chuàng)新和方法，還可以為學(xué)校和社會(huì)提供更好的服務(wù)和貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語
作為一名大學(xué)生黨員，加入先鋒崗是我們的必修課，以免自我疏漏。只有通過實(shí)踐、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，才能不斷取得提升。先鋒崗不僅僅是一份工作，也是自我化身，充分展示我們的身份特質(zhì)和青春風(fēng)采。同時(shí)，完成先鋒崗工作也可以為自己的未來打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)先鋒崗留給自己的東西是不可替代的，受益無窮。讓我們不斷的學(xué)習(xí)、提高，以更加自信的姿態(tài)進(jìn)入未來的工作和生活。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇五
“醫(yī)護(hù)黨員先鋒崗”是指在新冠肺炎疫情防控期間，作為醫(yī)護(hù)工作者的黨員們承擔(dān)著更為艱巨、危險(xiǎn)的任務(wù)，并在一線作出了巨大的貢獻(xiàn)。作為一名醫(yī)護(hù)黨員，我在疫情期間也深深感受到了這份責(zé)任和使命，與同事們一同積極投入到了疫情防控中，并從中產(chǎn)生了很多心得和體會(huì)。
第二段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
作為醫(yī)護(hù)黨員，肩負(fù)的責(zé)任不僅僅是醫(yī)療工作，更包括著對(duì)于患者生命的保護(hù)，以及對(duì)于社會(huì)公共衛(wèi)生的維護(hù)。這正是疫情防控期間我們所面臨的重要任務(wù)。所以，我們要時(shí)刻牢記自己黨員身份，不僅要完成好本職工作，更要對(duì)于自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己是一名合格的醫(yī)護(hù)黨員。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
疫情防控是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的工作，其中需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮集體智慧。在醫(yī)護(hù)隊(duì)伍中，黨員應(yīng)更加積極地承擔(dān)起團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任，并發(fā)揮先鋒模范的作用，積極地號(hào)召同事們共同協(xié)作、配合，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，為疫情防控工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：互相學(xué)習(xí)。
在疫情防控期間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的事情，就是我們的團(tuán)隊(duì)中，只要有一名黨員，他/她的思想和行為舉止都得到了其他隊(duì)員的影響。黨員之間互相學(xué)習(xí)，相互取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，不僅有力地推進(jìn)了醫(yī)護(hù)工作的進(jìn)程，還幫助了隊(duì)員們的思想品質(zhì)進(jìn)一步提高，內(nèi)心靈魂更堅(jiān)定。這體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用。
第五段：傳遞正能量。
在抗擊疫情的道路上，我們黨員也在不斷地倡導(dǎo)積極向上的心態(tài)，發(fā)揮著保護(hù)群眾的作用。在醫(yī)療工作中，我們認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療防護(hù)措施，避免交叉感染，樹立了正確的健康觀念，傳遞了正能量；我們也通過微博、微信等多種渠道，傳播防護(hù)知識(shí)，引導(dǎo)精神面貌向上，對(duì)于醫(yī)療隊(duì)員和患者們都產(chǎn)生著重要的影響。
總之，在這場疫情防控戰(zhàn)中，我們每一名醫(yī)護(hù)黨員都要發(fā)揚(yáng)自己的戰(zhàn)斗作用，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，以更高的準(zhǔn)則嚴(yán)格自身，堅(jiān)定信念，敢于擔(dān)當(dāng)，積極工作，為新時(shí)代的中國健康事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇六
黨員先鋒崗評(píng)選是黨組織為了更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用而設(shè)立的一個(gè)評(píng)選活動(dòng)。做為一名優(yōu)秀的黨員，參加黨員先鋒崗評(píng)選，除了是對(duì)自己的一種肯定，同時(shí)也是一種對(duì)自己的一種鍛煉和提升。本文將從自己參加黨員先鋒崗評(píng)選的經(jīng)歷出發(fā)，談一談自己的所思所想。
第二段：參選心路歷程
想要參選先鋒崗本意是想換個(gè)環(huán)境，但同時(shí)也想用此機(jī)會(huì)讓自己的能力盡情發(fā)揮，在活動(dòng)中有所收獲。在聽取領(lǐng)導(dǎo)的要求和解讀之后，我便對(duì)自己有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，我必須在平時(shí)的工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真對(duì)待工作，以健康的體魄和積極的工作態(tài)度來充實(shí)自己，這樣才能在評(píng)選中脫穎而出。
第三段：自我提升
參加優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)選活動(dòng)，是一個(gè)機(jī)會(huì)，也是一種自我提升的過程。作為一名評(píng)選者，我在工作中刻意去學(xué)習(xí)、去培養(yǎng)、去提升自己的能力，尤其是對(duì)自己的管理能力、組織能力深入的思考和實(shí)踐。這種提升的過程，對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，個(gè)人的素質(zhì)提升是非常有意義的，同時(shí)也會(huì)對(duì)日后的生活和工作有比較大的促進(jìn)作用。
第四段：評(píng)選中的意義
參加黨員先鋒崗評(píng)選，也是一種評(píng)估和認(rèn)可，認(rèn)證自己的能力和水平，并對(duì)自己進(jìn)行一系列的素質(zhì)考驗(yàn)，包括知識(shí)、能力、責(zé)任感等。在參加評(píng)選的過程中，用心認(rèn)真完成自己本職工作，不斷完善自己，逐步提升自己，樹立信心，對(duì)自己的工作和職業(yè)發(fā)展充滿信心和勇氣。
第五段：總結(jié)
黨員先鋒崗評(píng)選活動(dòng)是一項(xiàng)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是對(duì)黨員先鋒模范的一種肯定。通過參加評(píng)選，能夠不斷完善自己的思想道德素質(zhì)，提高自己的工作能力和服務(wù)意識(shí)，更好地發(fā)揮黨員的先鋒作用，更好地為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇七
泰州市胡莊初中語文教研組共有9位教師，其中本科以上學(xué)歷9人，中學(xué)高級(jí)教師1人，中級(jí)教師5人，初級(jí)教師3人。區(qū)語文學(xué)科骨干教師、星級(jí)教師2人。多人獲省教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)德育先進(jìn)個(gè)人、區(qū)師德模范等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年5月，該教研組被區(qū)教育局評(píng)為“優(yōu)秀教研組”。
該組以“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展”為目標(biāo)，以師資建設(shè)為根本，以教育科研為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育為核心，建立學(xué)習(xí)化的管理體制。多年來，形成了“奮發(fā)向上有活力，團(tuán)結(jié)和諧有凝聚力，敢干敢創(chuàng)有戰(zhàn)斗力”的良好組風(fēng)和“師德好、教風(fēng)正;抓科研，有創(chuàng)新;抓特色，促發(fā)展”的教研組特色，造就了一支敬業(yè)愛生、進(jìn)取奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。
一、講學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
語文教研組9人中，有5名黨員，1名發(fā)展對(duì)象，3名積極分子。大家認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上、行動(dòng)上自覺與黨中央保持一致，堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念，積極投身于教育改革和發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
積極參加黨內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)黨性理論，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，使自己不至于在社會(huì)前進(jìn)的過程中迷失方向。不斷增強(qiáng)黨性，遵紀(jì)守法，在工作中時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)、清正廉潔。主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校黨政的許多工作并能完成黨和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真地履行了共產(chǎn)黨員和人民教師的神圣職責(zé)。
二、重師德，形成教研組核心凝聚力。
師德是教師隊(duì)伍的靈魂和基礎(chǔ)，高尚而富有魅力的師德本身就是一部活的教科書。結(jié)合學(xué)校師德建設(shè)的要求，語文教研組有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)的書籍和文章。大家對(duì)《教育熱點(diǎn)面對(duì)面》《給教師的100條建議》等書進(jìn)行了認(rèn)真的研讀，每位教師都寫了讀后感或體會(huì)。去年教師節(jié)，學(xué)校舉辦了“師德演講比賽”，語文大組推選了3位教師參加，他們細(xì)致的闡述、生動(dòng)的事例給全體教師留下了深刻的印象，獲得了一致好評(píng)。語文組不僅說得好，做得更好。老師們對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一般，這支隊(duì)伍中涌現(xiàn)了很多愛生的生動(dòng)事例，家長們都寫來感謝信、表揚(yáng)信。史根銀老師是高港區(qū)師德模范，他領(lǐng)關(guān)心孤兒的故事已經(jīng)家喻戶曉;胡曉萍老師班里的家長生重病了，她主動(dòng)承擔(dān)起照顧孩子的重任，解決了學(xué)生家庭的后顧之憂，家長寄來了真情洋溢的感謝信……如今，“奉獻(xiàn)”兩個(gè)字已經(jīng)在每位語文老師的心中生根發(fā)芽。
除了平時(shí)關(guān)心學(xué)生外，教研組還要求老師們將良好的師德形象體現(xiàn)在語文課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，要求每位語文教師在自己的學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育，將德育的課堂主渠道作用真正落到實(shí)處。
三、抓科研，構(gòu)建教科研一體新模式。
進(jìn)行科研成了語文教研組的一個(gè)共識(shí)，而教研、科研與師訓(xùn)走一體化的道路，既減輕了教師過重的負(fù)擔(dān)，又使三者有機(jī)整合，有效地促進(jìn)了語文教學(xué)改革，促進(jìn)了師資隊(duì)伍建設(shè)。
自20xx年以來，語文教研組圍繞中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)立項(xiàng)課題《創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)》開展專題研究，進(jìn)行了有效教研。教研組通過教研組活動(dòng)，明確了語文大組的研究目標(biāo)，各年級(jí)根據(jù)自己特點(diǎn)分別確立了“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課堂教學(xué)的研究主題。接著，我們請(qǐng)了有關(guān)專家，幫助我們提升理論水平與實(shí)踐能力。教研組請(qǐng)區(qū)教研員為我們作課改的講座，請(qǐng)老專家指導(dǎo)教研組的課堂教學(xué)，組織外出聽特級(jí)教師的課等，為推進(jìn)課題實(shí)踐作了積極鋪墊。在前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，教研組又進(jìn)行了分組實(shí)踐。通過實(shí)踐，許多老師對(duì)構(gòu)建“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課堂教學(xué)作了有效的探索，寫出了很多成功的案例。課題“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課題研究，不但促進(jìn)了學(xué)生作文水平的提高，而且推進(jìn)了課堂教學(xué)改革。
20xx年劉連成主任主持的課題《初中語文主體參與有效性教學(xué)策略研究》獲江蘇省教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)，正在緊鑼密鼓地展開研究。
語文教研組在教科研方面成果累累，張進(jìn)軍老師的《柳葉兒》課堂案例和劉小琴老師的《散步》案例分析分別獲得省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)案例二等獎(jiǎng)、市教研優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎(jiǎng)，劉榮成老師在全市上公開課《松鼠》，楊小玲老師在市語文教研活動(dòng)中執(zhí)教公開課《幽徑悲劇》，作為區(qū)骨干教師的劉榮成老師、劉小琴老師分別為全區(qū)教師上了語文公開課《窗》《虞美人》，周華彪老師在區(qū)語文教研活動(dòng)中執(zhí)教公開課《醉翁亭記》，胡曉萍的優(yōu)質(zhì)課《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。還有多位老師在區(qū)教研活動(dòng)中進(jìn)行說課。
教研組在進(jìn)行系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，分步將理論知識(shí)運(yùn)用到課堂實(shí)踐中，在實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，在教研組共享的基礎(chǔ)上再進(jìn)行新一輪教研。該組“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—共享—應(yīng)用”的教研模式有力推動(dòng)了課題的研究，推動(dòng)了教研組的建設(shè)，推進(jìn)了師資隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建了教科研訓(xùn)一體化的新模式。
四、求拓展，探索語文組教研新思路。
探索教科研新模式，可以讓教研插上飛翔的翅膀。我校語文大組在分析學(xué)校整體水準(zhǔn)和學(xué)生學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校拓展型課程的研究，在語文課外主題拓展活動(dòng)方面作了相應(yīng)的研究，真正讓課改的好處體現(xiàn)在學(xué)生身上。
多年來，通過全體語文教研組老師的共同努力，該校語文教學(xué)取得了可喜的成績，在區(qū)各項(xiàng)語文學(xué)習(xí)診斷和預(yù)初年級(jí)質(zhì)量診斷中，我校學(xué)生語文成績始終名列前茅。學(xué)生在市區(qū)各項(xiàng)作文競賽中獲獎(jiǎng)人次達(dá)百余次，語文教師的教育教學(xué)論文也頻頻在省市級(jí)以上刊物上發(fā)表或獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。劉榮成老師的《在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的說話能力》中國教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)。劉連成的論文連續(xù)四年五次獲省教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。劉小琴老師的《引領(lǐng)學(xué)生開展有效的課外閱讀》獲省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎(jiǎng)并發(fā)表，《創(chuàng)新作文教學(xué)三部曲》獲省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎(jiǎng)，多篇論文獲市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。
多年來，一支愛崗敬業(yè)、凝心聚力、求實(shí)創(chuàng)新的語文教師隊(duì)伍已經(jīng)形成，教研組將向著更新的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇八
醫(yī)護(hù)工作者在疫情期間展現(xiàn)出了偉大的職業(yè)精神和使命擔(dān)當(dāng)，他們不顧自身安危，堅(jiān)守在抗疫一線，成為了疫情防控的中堅(jiān)力量。其中，醫(yī)護(hù)黨員更是先鋒中的先鋒，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著黨員的先進(jìn)性和紀(jì)律性。我作為一名醫(yī)護(hù)黨員，也在抗疫一線默默奉獻(xiàn)著。
第二段：自我介紹
我是一名護(hù)士，也是一名共產(chǎn)黨員。在疫情期間，我被派往了火神山醫(yī)院，參與了N個(gè)病人的救治工作。這段時(shí)間，我切身感受到了共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。
第三段：奉獻(xiàn)精神
在火神山醫(yī)院里，我看到了許許多多令人熱淚盈眶的場景。有那些臨危不懼的同事，有那些需要呼吸機(jī)呼吸的病人，還有那些手把手教授我們相關(guān)專業(yè)知識(shí)的專家……在這里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌和毅力，也磨練了自己的意志力和耐心。作為一名共產(chǎn)黨員，我們的責(zé)任不僅僅是向疫情發(fā)起全面猛攻，更要引領(lǐng)隊(duì)伍，傳遞積極向上、奮發(fā)向前的精神。
第四段：工作技巧
在我參與疫情防控中，我懂得了如何把個(gè)人成長轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的能力。通過不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我逐漸掌握了科學(xué)防護(hù)技能、合理使用醫(yī)療器材的技能以及預(yù)警預(yù)防流程的技能。這才使得我在保證自身安全的同時(shí)高效完成了工作，也成為了病人信賴的醫(yī)護(hù)人員。
第五段：結(jié)論
共產(chǎn)黨員是全體勞動(dòng)者的先鋒隊(duì)，其責(zé)任不是簡單的職業(yè)素質(zhì)與技術(shù)能力的出色，更重要的是對(duì)個(gè)人與家庭、民族與國家、人類與大自然之間關(guān)系的把握。我們必須時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，不斷提升自身素質(zhì)和能力，成為新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的好黨員，同時(shí)更要堅(jiān)守一線、愛崗敬業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)為疫情防控盡自己的一份力量。我相信，在共同戰(zhàn)勝疫情后，我們必將迎來更加美好的明天。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇九
Java是一種廣泛使用的計(jì)算機(jī)編程語言，具有跨平臺(tái)、面向?qū)ο?、安全性高等特點(diǎn)。作為一名剛剛接觸Java的初學(xué)者，我在學(xué)習(xí)過程中不斷思考、感悟，不僅對(duì)于Java這門語言有了更深入的了解，更收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。接下來，我將分享我在學(xué)習(xí)Java過程中的心得感想。
首先，Java作為一門編程語言，給我最深刻的體會(huì)就是它的跨平臺(tái)特性。在Java中，代碼是以字節(jié)碼形式存在的，可以在不同操作系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)上運(yùn)行。這種特點(diǎn)讓我深感Java的強(qiáng)大之處，我可以編寫一次Java代碼，然后在Windows、Linux或者M(jìn)ac等多個(gè)平臺(tái)上運(yùn)行，無需針對(duì)每個(gè)平臺(tái)進(jìn)行不同的編寫和測試工作。這種跨平臺(tái)的能力極大提高了開發(fā)效率，降低了開發(fā)成本，是一種非常寶貴的資源。
其次，Java的面向?qū)ο筇匦砸步o我留下了深刻的印象。在Java中，一切都可以看作是對(duì)象，基于對(duì)象的思想設(shè)計(jì)和開發(fā)程序可以使代碼更加模塊化、可復(fù)用、易于維護(hù)。我在學(xué)習(xí)Java的過程中，也體會(huì)到了面向?qū)ο缶幊痰镊攘?。通過將代碼進(jìn)行封裝、繼承和多態(tài)等方式來組織程序結(jié)構(gòu)，能夠使代碼更加清晰、易于理解，也更加靈活。而且，面向?qū)ο蟮乃季S方式可以使代碼的復(fù)用性得到提高，降低了重復(fù)編寫代碼的工作量。
再次，學(xué)習(xí)Java讓我認(rèn)識(shí)到了代碼質(zhì)量的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己寫出的代碼有時(shí)候看起來雖然能正常運(yùn)行，但是結(jié)構(gòu)混亂、命名不規(guī)范、邏輯不清晰等問題也時(shí)有發(fā)生。這給我敲響了警鐘，代碼質(zhì)量是一個(gè)非常重要的方面，對(duì)于一個(gè)程序員來說，寫出高質(zhì)量的代碼是必不可少的。這不僅有助于自己更好地理解和維護(hù)代碼，也可以提高代碼的可讀性，便于他人理解和協(xié)作。因此，在學(xué)習(xí)Java的過程中，我不僅要關(guān)注代碼的功能實(shí)現(xiàn)，還要注重代碼的質(zhì)量，力求將代碼寫得更加規(guī)范、結(jié)構(gòu)更加清晰。
同時(shí)，在學(xué)習(xí)Java的過程中，我也深深意識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)的重要性。Java是一門非常龐大的編程語言，其中包含了眾多的知識(shí)點(diǎn)和概念，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握。尤其對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說，面對(duì)茫茫多的知識(shí)，有時(shí)候會(huì)感到力不從心。但是，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)，才能漸漸地掌握和理解Java的特性和用法。無論是閱讀書籍、參加培訓(xùn)、編寫小程序還是與他人交流，都是提高自己的途徑。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我會(huì)越來越熟練地運(yùn)用Java編程。
最后，學(xué)習(xí)Java讓我深刻體會(huì)到編程能力的重要性。在當(dāng)今社會(huì)，技術(shù)的發(fā)展日新月異，計(jì)算機(jī)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域扮演著越來越重要的角色。而作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，掌握一門編程語言是非常必要的。Java作為一門廣泛應(yīng)用的語言，掌握它可以為我?guī)砀嗟臋C(jī)會(huì)，不僅可以為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供幫助，同時(shí)也可以更好地與他人交流和合作。學(xué)習(xí)Java讓我認(rèn)識(shí)到編程能力的重要性，我深信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠以優(yōu)秀的編程能力面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
總的來說，通過學(xué)習(xí)Java這門編程語言，我不僅對(duì)它的特點(diǎn)有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。Java的跨平臺(tái)、面向?qū)ο筇匦?，以及代碼質(zhì)量、持續(xù)學(xué)習(xí)和編程能力的重要性等方面的體會(huì)，讓我對(duì)編程和技術(shù)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的Java開發(fā)者，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇十
心得體會(huì)感想，是指在經(jīng)歷一段特殊的時(shí)期或者參加某項(xiàng)活動(dòng)后，我們對(duì)其中的體驗(yàn)、收獲以及對(duì)自己的思考和感悟進(jìn)行整理和總結(jié)的心理過程。在過去的日子里，我有幸結(jié)識(shí)了一位名叫張蓮的老人，通過與她的接觸和交流，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。在與張蓮交談的同時(shí)，我深切感受到她的智慧和堅(jiān)韌，這些都給了我極大的啟示和鼓舞，使我有了更加堅(jiān)定的信心和勇氣。下面，我將結(jié)合自己與張蓮的交流，分享我在她身上所得的幾點(diǎn)心得體會(huì)感想。
首先，與張蓮交談期間，我深切感受到了堅(jiān)持信念的重要性。張蓮是一位年過古稀的老人，她秉持著做人的原則，堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，從不妥協(xié)。在與她聊天的過程中，我發(fā)現(xiàn)她總是顯得自信而鎮(zhèn)定，無論是面對(duì)生活的困境還是與他人的交往，她都能夠一貫堅(jiān)守自己的原則。這讓我深受感動(dòng)，并深思自己是否能夠像她一樣，在面對(duì)各種壓力和誘惑時(shí)保持內(nèi)心的堅(jiān)定和清醒。通過與張蓮的交流，我明白了只有堅(jiān)守自己的信念，才能真正活出自己的人生價(jià)值。
其次，張蓮的待人接物給了我極大的啟示，讓我學(xué)到了關(guān)愛他人的重要性。在我與張蓮的交談中，她總是用溫和的語氣與我交流，關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)情況。與張蓮交流的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她總是有一雙銳利的眼睛，能夠透視人的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)人們最真實(shí)的需求。她總是傾聽別人的心聲，給與建設(shè)性的幫助和鼓勵(lì)。通過與張蓮的接觸，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只有真心關(guān)愛他人，才能夠贏得別人的真心回應(yīng)，也才能夠收獲真正的友誼。我以張蓮為榜樣，希望自己在將來的生活中，也能繼承她的善良與關(guān)愛，用自己的行動(dòng)來感染身邊的每一個(gè)人。
再次，張蓮的智慧與人生哲理給了我很大的觸動(dòng)。與張蓮聊天的時(shí)候，她總是能夠言之有物，富有深度的談?wù)摳鞣N話題，令我受益匪淺。她告訴我人生沒有捷徑，要用心經(jīng)營自己的生活，追求內(nèi)心的自由和滿足。她還說在追求物質(zhì)的同時(shí)，我們更應(yīng)該關(guān)注心靈的修養(yǎng)和精神的富足。這讓我重新審視了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，使我意識(shí)到應(yīng)該根據(jù)自己的內(nèi)心去追求真正的幸福和成功。
最后，張蓮的人生經(jīng)歷讓我深切感受到時(shí)間的寶貴和生命的短暫。在我與張蓮的交流中，她回顧了自己的一生，分享了許多她在歲月長河中所感受到的真理和智慧。她告訴我，時(shí)間是有限的，我們要珍惜每一天，不要浪費(fèi)在無意義的事情上。她的話讓我醍醐灌頂，深深認(rèn)識(shí)到每一分每一秒都是如此珍貴。從那時(shí)起，我更加努力地去珍惜時(shí)間、充實(shí)自己，不斷提醒自己要活在當(dāng)下，要用最好的姿態(tài)去度過每一天。
與張蓮的交流是我寶貴的經(jīng)歷，這位智慧與堅(jiān)韌并存的老人深深影響了我。通過與她的接觸，我明白了堅(jiān)守信念的重要性，學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，收獲了智慧與人生哲理，并且更加珍視時(shí)間和生命。這些都讓我受益匪淺，成為我人生中寶貴的財(cái)富。我相信，與張蓮的交流將成為我一生的財(cái)富，激勵(lì)我在以后的日子里奮發(fā)向前，成就更加美好的未來。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇十一
油畫創(chuàng)作心得
(川音綿陽藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系
劉勃
2007年12月7日)
在藝術(shù)創(chuàng)作的道路上，探索適合于自己特點(diǎn)的風(fēng)格是不言而喻的事。我常常想,對(duì)于我自己專業(yè)方面創(chuàng)作一個(gè)大膽的嘗試充滿興趣，不時(shí)的思考著一些問題，在精心準(zhǔn)備之余，卻發(fā)現(xiàn)還被自己否定,然后在不斷的調(diào)整，不斷的修改，再去探索，這樣反復(fù)進(jìn)行著，回頭看看自己的僅有的幾幅創(chuàng)作，題材大多取自陜北農(nóng)村中常見的場景，在我的記憶里面，我常常是帶著濃厚的興趣和激情來畫完我的構(gòu)思，其實(shí)在我畫的過程中也有很多情況是邊畫邊想，根據(jù)一個(gè)形體，或者一塊顏色，啟發(fā)我創(chuàng)造另外一塊色彩或者一個(gè)更有意思的形體，不斷的充實(shí)畫面和豐富畫面。這種嘗試在創(chuàng)作中我不是經(jīng)常用，當(dāng)然一般情況是先想好了基本的方案，然后形體搭配基本上符合我的構(gòu)思，就開始動(dòng)筆了。一幅作品其實(shí)過程比結(jié)果更為重要，過程是強(qiáng)調(diào)感受，沒有感受，畫面打動(dòng)不了觀者，筆者認(rèn)為作為創(chuàng)作，首先要打動(dòng)自己。
去年冬天，我回到了陜北，回到了生我養(yǎng)我的老家。通常認(rèn)為這里沒有現(xiàn)代文明更多的體現(xiàn)，沒有所謂的高樓大廈，有的全是黃土和窯洞，生活是樸實(shí)而單調(diào)的，然而，正是在這些并不先進(jìn)的生活中，普遍存在著的形象和它們呈現(xiàn)出的色彩，構(gòu)成了陜北黃土上特有的美?？諘绲母咴S土，多變的景象，質(zhì)樸憨厚的陜北漢子，富有個(gè)性的陜北民歌，讓人不得不發(fā)出感慨，我懷著由衷的興趣和激動(dòng)心情，畫出了一批作品。每年回家都在變，我所記錄的這些也在不斷的消失，人變富有了，地方發(fā)生著很大的變化。
當(dāng)前的`議題是創(chuàng)作，在創(chuàng)作中，生活中的美往往是具有很強(qiáng)的吸引力的，每個(gè)畫家對(duì)生活都會(huì)有一定的偏愛，形成這種偏愛是有多種原因的。除了客觀條件提供的可能性外，畫家的情感和各種修養(yǎng)形成的感受能力也是重要因素。喜好和表現(xiàn)方式也因人而異。從畢業(yè)走上工作崗位時(shí)起，我就開始在藝術(shù)創(chuàng)作中有意識(shí)地從我們民族文化中吸收營養(yǎng)。外來的本土化和本土的現(xiàn)代化，要成為中國的油畫，這個(gè)問題是一個(gè)由來已久的議題了。其實(shí)，爭論遠(yuǎn)不如實(shí)踐更實(shí)際些。
我曾經(jīng)想從國外藝術(shù)中吸取點(diǎn)東西。色彩更純一點(diǎn)，運(yùn)用了許多裝飾性的表現(xiàn)手法。色彩上用了較淡的、弱的對(duì)比，強(qiáng)調(diào)畫面構(gòu)成感，后來又在中國畫大寫意中，看到了創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，中國畫寫意的韻致和對(duì)形的認(rèn)識(shí)與處理方法，很有意思，打動(dòng)了我，這種寫意山水寫意畫的作畫過程，覺得他們對(duì)所描繪對(duì)象的形與神是吃透了的，下筆的時(shí)候，不是表面上看到的從無到有的過程，而是胸有成竹，然后落筆成形，以形寫神。每個(gè)局部之間都是有機(jī)地聯(lián)系著的，都服從一個(gè)總的神韻和節(jié)奏的要求。在這總的要求下，畫了一些國畫山水，然后在來創(chuàng)作油畫，每放一筆，是筆墨，也是形的一部分。油畫如能吸收這種技藝，并結(jié)合油畫的色彩造型，也許會(huì)出現(xiàn)新的面貌，如此而已。
大量地連續(xù)地作畫，對(duì)我的實(shí)踐很有好處。不斷地畫，不斷地思考，隨時(shí)調(diào)整自己的想法，隨時(shí)補(bǔ)充一些新的設(shè)想，隨時(shí)試驗(yàn)。首先，很認(rèn)真地推敲素描的小草圖，把畫面的構(gòu)圖安排，黑白、色彩構(gòu)成都考慮成熟，這一切都做到心中有數(shù)后，動(dòng)油畫刷子就大膽了，也主動(dòng)了。這次的風(fēng)景油畫《房前屋后》、《山吟澤唱》、《塬上人家》，就是這種嘗試性的作品。
為了使畫的對(duì)象更樸實(shí)、更粗獷一些，我用大筆表現(xiàn)留有一些有節(jié)奏的筆觸，用色在統(tǒng)一中求變化，表現(xiàn)對(duì)象大多是農(nóng)村中常見的生活場面，和陜北特有的黃土高原，來表現(xiàn)這種鄉(xiāng)土氣息。
這些嘗試是在教學(xué)之余的油畫創(chuàng)作的心得，是我大學(xué)畢業(yè)至今油畫探索學(xué)習(xí)的繼續(xù)，我愿意繼續(xù)從生活中汲取靈感和不斷地進(jìn)行探索。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇十二
PPT（演示文稿）是現(xiàn)代人們生活和工作中經(jīng)常接觸的一種工具，它以圖文、聲音、動(dòng)畫等多媒體功能為基礎(chǔ)，有效地輔助話語傳遞，提高了信息表達(dá)和傳播的效率。在使用PPT的過程中，我深深地感受到了它的重要性和優(yōu)勢(shì)，也不斷地從中積累經(jīng)驗(yàn)和得到啟發(fā)。下面，我將結(jié)合自己的使用經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)PPT的心得體會(huì)和感想。
首先，作為一種常用的演示工具，PPT具有直觀性和可視化的特點(diǎn)。通過運(yùn)用豐富的圖表、配合簡潔明了的文字，PPT能夠直觀地傳達(dá)信息，并使觀眾更容易理解和記憶。我曾經(jīng)在一次工作匯報(bào)中使用了PPT，通過有序的頁面和醒目的標(biāo)題，我把自己的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)清晰地展示給了觀眾。與僅憑口頭表達(dá)相比，PPT更加生動(dòng)形象，讓觀眾對(duì)我的報(bào)告印象深刻，并能夠回憶起我想傳達(dá)的內(nèi)容。
其次，PPT的設(shè)計(jì)與排版能力對(duì)于信息表達(dá)非常關(guān)鍵。一份好的PPT應(yīng)該具備合理的布局和令人愉悅的色彩搭配，從而提升觀眾的視覺體驗(yàn)，使其更容易被吸引和留下深刻印象。在過去的一次學(xué)術(shù)報(bào)告中，我花費(fèi)了大量的時(shí)間和心思來設(shè)計(jì)PPT的排版和風(fēng)格。我采用了與主題相符的配色方案，并根據(jù)不同的頁面內(nèi)容選擇了合適的字體和大小。最終，我的演示受到了學(xué)術(shù)界的認(rèn)可，而且我從中學(xué)到了如何通過設(shè)計(jì)和排版來提升觀眾的注意力和理解能力。
除此之外，PPT還可以通過動(dòng)畫和音效等多媒體功能來增強(qiáng)展示效果。動(dòng)畫可以使干燥的數(shù)據(jù)和文字更加生動(dòng)活潑，音效則可以增加情感共鳴和記憶深度。在一次團(tuán)隊(duì)合作的匯報(bào)中，我使用了PPT的動(dòng)畫功能來呈現(xiàn)我們產(chǎn)品的各個(gè)功能及特點(diǎn)。通過簡單的動(dòng)畫過渡和平滑的移動(dòng)效果，我們的產(chǎn)品在展示中充滿了創(chuàng)意和活力，使觀眾對(duì)其生成了濃厚的興趣。
另外，PPT也有助于提升演講者的表達(dá)能力和自信心。在我開始使用PPT之前，我常常會(huì)因?yàn)榫o張而忘記演講的內(nèi)容或者遺漏重要的要點(diǎn)。但通過使用PPT，我可以把演講內(nèi)容和要點(diǎn)都明確地展現(xiàn)在頁面上，給我?guī)砀蟮陌踩泻托判摹Ｔ谝淮沃匾拿嬖囍?，我精心?zhǔn)備了一份演示文稿，并在演講過程中使用了它。PPT提供了一種備用的線索，使我更加從容自信地進(jìn)行演講，順利通過了面試。
總結(jié)起來，PPT作為一種現(xiàn)代化的演示工具在信息傳遞和表達(dá)中具有重要作用。通過直觀性的特點(diǎn)、擁有合理的設(shè)計(jì)和排版、增強(qiáng)展示效果的多媒體功能以及提升演講者表達(dá)能力的特點(diǎn)，PPT不僅提高了信息傳遞的效率，而且為演講者帶來了更多的信心和成功機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該充分利用PPT的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在工作、學(xué)習(xí)和日常生活中更好地運(yùn)用這個(gè)工具，來實(shí)現(xiàn)更佳的表達(dá)效果。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇十三
張蓮是我大學(xué)時(shí)的一位導(dǎo)師，她教授的是文學(xué)理論課程。在這門課上，我受益良多，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也在張蓮身上獲得了一些寶貴的人生智慧。通過與她的交流和學(xué)習(xí)，我深深感受到了教師的偉大和教育的深遠(yuǎn)影響，也對(duì)自己的未來職業(yè)道路有了更明確的規(guī)劃。
首先，張蓮在課堂上展現(xiàn)出了對(duì)知識(shí)的淵博和深入的掌握。她經(jīng)常引用生動(dòng)且充滿哲理的例子來闡述復(fù)雜的概念，讓我們對(duì)課程內(nèi)容能夠迅速理解和吸收。她經(jīng)常引領(lǐng)我們參觀博物館和藝術(shù)展覽，利用具體的藝術(shù)作品來幫助我們更好地理解文學(xué)作品背后的意義和內(nèi)涵。在她的引導(dǎo)下，我們深入研究了多位文學(xué)大師的作品，并通過討論和寫作來加深對(duì)文學(xué)的理解，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和批判性思維的能力。
其次，張蓮注重培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和人文關(guān)懷。她教導(dǎo)我們讀書的方法和技巧，強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性以及通過閱讀來提升個(gè)人修養(yǎng)。她鼓勵(lì)我們多讀名著，多接觸不同領(lǐng)域的知識(shí)，開闊我們的眼界。她還鼓勵(lì)我們參與社會(huì)活動(dòng)，了解社會(huì)問題，培養(yǎng)對(duì)他人的關(guān)心和關(guān)愛。張蓮認(rèn)為，只有具備了這些素養(yǎng)，我們才能成為有責(zé)任感的公民和有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者。
此外，張蓮以身作則，用自己的言行展示了一個(gè)合格的教育者應(yīng)具備的品質(zhì)。她平易近人，樂于與學(xué)生交流。她愿意花時(shí)間與每個(gè)人交流，聽取我們的困惑和疑問，并給予耐心的解答和指導(dǎo)。她對(duì)每一位學(xué)生都給予了充分的關(guān)注和尊重，不管是在課上還是在課下，她總是傾聽我們的需求，并提供積極的反饋和建議。她的付出讓我感受到了教育的溫暖和力量，也讓我明白了教育者不僅要傳授知識(shí)，更要關(guān)注每位學(xué)生的全面發(fā)展。
最后，通過與張蓮的交流和學(xué)習(xí)，我對(duì)自己未來的職業(yè)道路有了更明確的規(guī)劃。在她的激勵(lì)下，我決定將來從事教育工作。我希望能夠成為像張蓮一樣優(yōu)秀的教育者，用自己的專業(yè)知識(shí)和人格魅力來影響更多的學(xué)生。我明白，作為教育者，我不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感，幫助他們成為一個(gè)有思想、有情感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ疑钪@不是一項(xiàng)容易的任務(wù)，但是我相信只要有信念和毅力，我一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。
總之，與張蓮的學(xué)習(xí)和交流讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也收獲了人生的智慧。她淵博的知識(shí)、培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和人文關(guān)懷、以身作則的品質(zhì)以及對(duì)未來職業(yè)道路的啟迪，這些都讓我對(duì)教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。感謝張蓮給予了我如此寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將會(huì)倍加珍惜并努力踐行她所傳授的思想和價(jià)值觀。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇十四
作為學(xué)校黨員先鋒崗的一員，在這個(gè)特殊的崗位上，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己身為一名黨員的責(zé)任和使命。通過長期堅(jiān)守先鋒崗，我不僅錘煉了自己的意志品質(zhì)，更加深刻地領(lǐng)會(huì)了黨員先鋒崗的意義和價(jià)值。今天我想分享一下我的心得體會(huì)，同時(shí)也感恩這個(gè)機(jī)會(huì)讓我更加真切地認(rèn)識(shí)到自己的使命。
第二段：深入了解先鋒崗的意義。
要想在先鋒崗位上充分發(fā)揮黨員的作用，就必須先清醒地認(rèn)識(shí)到先鋒崗的意義。黨員先鋒崗是對(duì)黨員干部提出的更高要求，意味著黨員要在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、能力上作出更高的要求，承擔(dān)更重的責(zé)任和義務(wù)。而黨員作為先鋒崗的重要組成部分，首先要具有堅(jiān)定的黨性，始終保持黨員人格，做到“初心不改、使命必達(dá)”。
第三段：堅(jiān)守先鋒崗，從自我改造做起。
黨員先鋒崗的關(guān)鍵是要堅(jiān)守先鋒崗，不僅僅是靠外界的監(jiān)督和檢查，更要有自我約束和自我改造的意識(shí)。自我改造首先要從內(nèi)心做起，如何堅(jiān)守自己的黨員宗旨，遏制自己的欲望和不道德行為，始終踐行黨員干部的要求，這是堅(jiān)守先鋒崗位的核心。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們要注重提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和職場能力，努力成為行業(yè)的佼佼者，才能為先鋒崗守衛(wèi)做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段：密切聯(lián)系群眾，做好先鋒崗值守。
黨員先鋒崗的另一個(gè)重要職責(zé)是密切聯(lián)系群眾，為他們提供更好的服務(wù)和保護(hù)。在值守的過程中，我們需要傾聽群眾的意見和建議，隨時(shí)調(diào)整自己的工作策略，確保工作的有效性和可持續(xù)性。在面對(duì)一些不可預(yù)測的情況和突發(fā)事件時(shí)，先鋒崗更要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，及時(shí)調(diào)度各個(gè)部門和力量，確保全面穩(wěn)定。
第五段：爭做先鋒崗的標(biāo)桿，助力黨建工作。
黨員先鋒崗的成長離不開黨建工作的全力支持和助推，只有不斷提高組織認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮先鋒崗的示范和引領(lǐng)作用，才能為整個(gè)黨建工作提供更好的指導(dǎo)和幫助。黨員先鋒崗在工作中始終堅(jiān)守“用心用情、負(fù)責(zé)任”的原則，以高度的責(zé)任心和使命感，成為先鋒崗的標(biāo)桿和黨建工作的助力。
結(jié)語：
作為學(xué)校黨員先鋒崗的一員，我一直以來將這份職責(zé)視為自己的一種榮譽(yù)和使命，通過不斷地摸索和實(shí)踐，我更加深刻地理解到了先鋒崗的意義和價(jià)值。在今后的工作中，我將時(shí)刻銘記黨員先鋒崗的要求，始終堅(jiān)守黨員身份，為學(xué)校的發(fā)展和黨建工作的推進(jìn)繼續(xù)努力！
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇十五
一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》，連串的時(shí)間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。
整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。
書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步，想讓社會(huì)安定，為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會(huì)制度，社會(huì)對(duì)人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會(huì)，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。
到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。
課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。
無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。
《在阿長與〈山海經(jīng)〉》，《范愛農(nóng)》中，這兩個(gè)人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。
兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。
一個(gè)下層的勞動(dòng)者，善良、真誠、熱愛和關(guān)心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。
正直倔強(qiáng)的愛國者范愛農(nóng)，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。
體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗，向往自由、安樂的心。
人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個(gè)人物，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。
這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì)，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。
讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來。
寒假里，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。
這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。
這本書中通過對(duì)往事的回憶，批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它講述魯迅小時(shí)候仇貓，因?yàn)樨埖男郧闅埲潭哂忻膽B(tài)，在夜晚經(jīng)常嗥叫，擾亂他人讀書休息。
更因?yàn)樗谕陼r(shí)捕食了作者心愛的隱鼠，所以他十分憎惡。
雖然后來得知隱鼠是長媽媽踏死的，但終究沒有與貓的感情融合。
從這里我讀到作者在幼年時(shí)，就已經(jīng)愛憎分明，對(duì)弱小者產(chǎn)生同情心，憎惡暴虐。
同時(shí)讀這篇文章也通過自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語的“君子”“紳士”，批判著他們的狂妄自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。
《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。
它記敘了魯迅兒時(shí)與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍，因?yàn)樘靷愻[出什么亂子來，衍太太也絕不告訴各人的父母。
《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等故事，通過對(duì)比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。
我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色彩，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原來的加以夸張?zhí)摌?gòu)，哭泣能使竹筍得以成長嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當(dāng)然不可能，這說明了封建孝道的虛偽和殘忍。
《朝花夕拾》樸實(shí)的語言，細(xì)膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，這里面有對(duì)童年的美好回憶，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。
近來，我學(xué)習(xí)了《給教師的一百條建議》深有感觸。
明確了很多道理。
作為教師，從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。
人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇十六
隨著歲月的流逝，我逐漸認(rèn)識(shí)到感想對(duì)于人生的意義和價(jià)值。感想是指個(gè)人對(duì)于所經(jīng)歷事物的思考、體會(huì)和總結(jié)，是心靈深處的一種感悟和領(lǐng)悟。通過感想，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，拓寬視野，增長智慧。在人生的旅途中，我體驗(yàn)到了感想帶給我的種種益處和啟示，心中也漸漸樹立起一種對(duì)于感想的珍視和堅(jiān)持。
首先，感想讓我更加關(guān)注自己內(nèi)心的聲音。在忙碌的社會(huì)中，人們常常被瑣事和喧囂所困擾，很多時(shí)候忽略了自己真實(shí)的感受和想法。而通過感想，我可以靜下心來，反思自己的所思所想，找到內(nèi)在的聲音。只有真正把自己的感受和體會(huì)傾訴出來，才能擁有真正的自我。感想如同一面鏡子，讓我看到了自己的歡喜和憂傷，讓我更了解自己，更加珍視自己的內(nèi)心世界。
其次，感想拓寬了我的視野。每一個(gè)人的世界觀和價(jià)值觀都是獨(dú)特的，感想也是無限的。通過不斷思考和總結(jié)，我開始注意到周圍的一些微小而美好的事物，學(xué)會(huì)觀察和感受生活的點(diǎn)滴。比如，一個(gè)路過的陌生人的微笑、一次驚艷的日出、一本啟發(fā)性的書籍等等，都成為了我感想的體現(xiàn)。這些點(diǎn)滴的感動(dòng)讓我覺得世界如此廣闊，人生如此多彩，因此我開始對(duì)生活充滿了熱情和好奇，愿意去發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。
再次，感想增長了我的智慧。感想是在經(jīng)歷與思考中得來的結(jié)晶，是思考、閱歷、領(lǐng)悟與智慧的結(jié)合。通過感想，我可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)成功和失敗的原因，從而更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。感想是我收集寶貴智慧的寶庫，我把它們慎重地珍藏在心里，以便在以后的人生旅途中時(shí)刻受益。在生活中，我不再重蹈覆轍，而是通過感想的指引，選擇更加明智和正確的方向。
最后，感想也讓我更加熱愛生活與他人。在感想的世界里，我能夠真切地感受到他人的情感、內(nèi)心的痛苦和困惑，體驗(yàn)到人與人之間的真誠和溫暖。感想讓我學(xué)會(huì)了傾聽和積極的溝通，更加關(guān)注他人的需要和感受。通過與他人的交流和感受，我既得到了思想和靈感的交流，又增添了對(duì)于人生和世界更深刻的理解。我愿意與他人分享自己的感想，與他們一起追尋人生的美好，共同成長和進(jìn)步。
綜上所述，感想對(duì)于我來說是一種至關(guān)重要的狀態(tài)和觀念。它讓我更加關(guān)注自己內(nèi)心的聲音，拓寬了我的視野，增長了我的智慧，同時(shí)也讓我更加熱愛生活和他人。我堅(jiān)信，在未來的歲月中，我將繼續(xù)以感想的角度審視人生，用心去品味生活中的風(fēng)景，用筆記錄感想的美好，不斷地領(lǐng)悟、汲取別人的智慧，讓感想成為我人生中不可或缺的一部分。這樣，我相信，我將會(huì)過得更加充實(shí)和有意義。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇十七
GIS（地理信息系統(tǒng)）是一種完美結(jié)合地理信息和計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用系統(tǒng)，可有效地進(jìn)行地理空間數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)、處理、分析和展示。在使用GIS的過程中，我深感其強(qiáng)大的功能和廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，同時(shí)也體會(huì)到了GIS帶給我?guī)淼母淖兒蛦⑹尽?BR> 首先，GIS的強(qiáng)大功能使地理數(shù)據(jù)的處理變得更加高效和精確。在日常生活中，我們處處可見地理信息的存在，如導(dǎo)航軟件、地圖等。而GIS能夠?qū)⑦@些散亂的地理信息整合起來，形成一個(gè)更為完整、準(zhǔn)確的地理數(shù)據(jù)集。與傳統(tǒng)的手工處理相比，GIS能夠自動(dòng)化地完成很多繁瑣的工作，如數(shù)據(jù)的采集、清洗和分析，大大提高了工作效率。同時(shí)，GIS提供了強(qiáng)大的空間分析功能，可以根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)進(jìn)行空間關(guān)聯(lián)、模式識(shí)別等復(fù)雜的分析。這種高效和精確的處理能力使地理數(shù)據(jù)的利用和應(yīng)用得到了極大的提升。
其次，GIS的廣泛應(yīng)用領(lǐng)域?yàn)楦餍懈鳂I(yè)帶來了前所未有的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。無論是城市規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、交通管理還是商業(yè)營銷，GIS都發(fā)揮著重要的作用。例如，在城市規(guī)劃中，GIS可以幫助規(guī)劃者分析土地利用、交通流動(dòng)等數(shù)據(jù)，優(yōu)化城市布局和交通規(guī)劃。在環(huán)境保護(hù)方面，GIS可以幫助科研人員分析氣象、水質(zhì)等數(shù)據(jù)，研究環(huán)境變化及其對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。而在商業(yè)領(lǐng)域，GIS則通過空間分析和市場定位等功能為企業(yè)提供決策支持。這些應(yīng)用不僅為各行各業(yè)帶來了新的機(jī)遇，同時(shí)也對(duì)使用者的技術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。
然而，GIS使用的過程也存在一定的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。首先，GIS對(duì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量要求非常高。數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、完整性和時(shí)效性直接影響到結(jié)果的可靠性。要獲取高質(zhì)量的數(shù)據(jù)，需要進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集、清理和驗(yàn)證等一系列繁瑣的工作。其次，GIS的學(xué)習(xí)曲線較陡，需要學(xué)習(xí)并掌握一系列專業(yè)的技術(shù)和工具。這對(duì)于初學(xué)者來說可能是一個(gè)挑戰(zhàn)，但只有持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高自己的技術(shù)水平。另外，GIS涉及到大量的數(shù)據(jù)處理，可能需要使用專門的軟件和硬件設(shè)備，這也給使用者帶來了一定的成本壓力。要克服這些挑戰(zhàn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也需要關(guān)注新的技術(shù)和方法，以提高自己的能力和效率。
通過使用GIS，我不僅深入了解了地理信息的價(jià)值和應(yīng)用，也意識(shí)到了自己在地理信息領(lǐng)域中的潛力和責(zé)任。地理信息不僅是一種資源，更是一種知識(shí)和智慧的載體。通過GIS，我們可以更好地了解和利用地理信息，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)，我也意識(shí)到GIS作為一種強(qiáng)大的工具，需要我們將其用于創(chuàng)新和變革中。只有不斷探索和創(chuàng)造，才能發(fā)現(xiàn)GIS的更多可能性和應(yīng)用場景。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究GIS相關(guān)的知識(shí)和技術(shù)，將其應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中，為更多的人帶來便利和價(jià)值。
綜上所述，GIS是一種強(qiáng)大的工具，讓地理信息變得更加高效和精確。它在各行各業(yè)都有廣泛的應(yīng)用，為我們帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在使用過程中，我們需要克服一些困難和挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過使用GIS，我發(fā)現(xiàn)了地理信息的價(jià)值和應(yīng)用，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在地理信息領(lǐng)域中的責(zé)任和使命。我相信，通過不懈的努力和探索，我們一定能夠?qū)IS的力量發(fā)揮到最大，為建設(shè)更美好的世界做出更大的貢獻(xiàn)。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇一
永遠(yuǎn)都忘不了這樣一個(gè)日子，20xx年6月的一天,通過自己的不懈努力，我終于加入了中國共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)了自己多年的夙愿，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。從那時(shí)起，一個(gè)堅(jiān)定的信念便深深地埋藏心底：要忠誠于黨的教育事業(yè)，把全部的精力投入到工作中去，把全部的愛奉獻(xiàn)給孩子們，到工作中尋找自我，在奮斗中充實(shí)人生。時(shí)光荏苒，已五年有余。這個(gè)信念一直在激勵(lì)著我對(duì)事業(yè)孜孜不斷地追求和對(duì)孩子們真摯無私的奉獻(xiàn)。沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，只是日復(fù)一日，辛勤地工作。然而，就是在這樣平凡得不能再平凡的工作中，我實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為青春增添了濃墨重彩的一筆。
其實(shí)，從參加工作的那一天開始，我就已把自己的愛獻(xiàn)給了這個(gè)小小的三尺講臺(tái)。在當(dāng)班主任的幾年里，我更是體會(huì)到：只有把心放到孩子們的身上，用心對(duì)每一個(gè)孩子，用自己的耐心、愛心去澆灌他們，才能使他們健康茁壯的成長。我深深的理解了那句話：沒有愛，就沒有教育。只有深入了解孩子們的思想狀況，關(guān)心、愛護(hù)他們，通過豐富多彩的活動(dòng)去啟發(fā)、疏導(dǎo)他們，用我的真情去感化他們，用全心全意的愛去澆灌他們，才能收到良好的教育效果。因此在日常工作中，我除了在課堂上滲透思想教育，利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行各種常規(guī)教育外，還時(shí)刻用愛心來感化他們。
小學(xué)教師面對(duì)的是天真活潑的孩子，他們唯師命是從。作為教師，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求是非常必要的，但一定要做到嚴(yán)中有愛。因此，在班級(jí)管理中我努力做到“偏愛”后進(jìn)生、嚴(yán)愛優(yōu)等生、博愛中等生。辛勤工作換來了一個(gè)個(gè)上進(jìn)的班集體。我所教過的班級(jí)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，“小雷鋒”也層出不窮。工作這么多年了，無論寒冬酷暑，無論刮風(fēng)下雨，即使有時(shí)自己身體不適，我也從未懈怠過自己的工作，始終堅(jiān)持在班主任的工作崗位上。還記得懷孕那年，本來早已請(qǐng)假回去待產(chǎn)，可學(xué)校的王主任因公出差，班上的課沒有人代，打來電話想請(qǐng)我代一星期的課，我二話沒說，挺著大肚子，天天步行去學(xué)校，因?yàn)槲抑溃绻也蝗?，那些孩子將一個(gè)星期上不了數(shù)學(xué)課。后來，孩子們的數(shù)學(xué)課一節(jié)沒落下，女兒卻提前十八天來到了這個(gè)世界。就這樣，學(xué)校的信任、家長的感謝，孩子信賴的笑臉，常常會(huì)使我忘記了疲倦和不適，努力做到出色地完成任務(wù)。農(nóng)民鋤禾當(dāng)午，禾為草木，不解主之艱辛;工人勞作，鋼鐵無情，不察工人之勞苦;教師之耕耘，面對(duì)的是勃勃向上的學(xué)子，他們活潑可愛,天真爛漫，愛的甘露換來的是孩子們由衷的敬,由衷的愛。幾年來,我所帶的班級(jí)學(xué)生與我建立了深厚的師生情。我曾兩次受到縣政府嘉獎(jiǎng)，一次被評(píng)為“縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，我所帶的班級(jí)也曾有多名學(xué)生被評(píng)為“縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在鮮花與掌聲中，我更知道自己任重而道遠(yuǎn)，為了孩子們的明天更美好，我愿付出自己的一切力量!
然而要成為一名優(yōu)秀的教師僅有對(duì)學(xué)生的愛是絕對(duì)不夠的。扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平、不斷的創(chuàng)新精神也同樣不可或缺。俗話說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因此，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，并且珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力得到同步和諧的發(fā)展。走上工作崗位不久，就參加了南京師范大學(xué)漢語言專業(yè)自學(xué)考試，并于20xx年6月以優(yōu)異的成績畢業(yè)。通過了計(jì)算機(jī)初中級(jí)考試。參加了縣第九期小數(shù)研究班的學(xué)習(xí)和南通市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班，并順利結(jié)業(yè)。通過這些系統(tǒng)的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。去年有幸從飲泉小學(xué)調(diào)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，通過半年的工作，我便發(fā)現(xiàn)城里的孩子不像農(nóng)村的孩子那么單純，簡單粗暴的方式對(duì)他們是行不通的，教育更需藝術(shù)性。所以在努力做好本職工作的同時(shí)，我也不忘了經(jīng)常給自己充充電，讀魏書生的《班主任工作漫談》，讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，從這些書中，我學(xué)到了許多治學(xué)之道。
“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。在教學(xué)中我注重運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)模式，對(duì)學(xué)生循循善誘;認(rèn)真面對(duì)每一節(jié)課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課上精心教學(xué)，課后及時(shí)培補(bǔ);并注重在課堂教學(xué)中貫穿思想教育，真正做到功在平時(shí)、效在課堂。為了能更好地貫徹新課改理念，讓自己的教學(xué)游刃有余，我一方面堅(jiān)持寫好教后記，教學(xué)反思，并利用課余時(shí)間大量閱讀新課改理論書籍，寫好讀書筆記，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐;另一方面，我也經(jīng)常向前輩虛心請(qǐng)教，與同事們主動(dòng)交流。工作九年來，曾多次參加市、縣青年教師優(yōu)課評(píng)比，并獲等級(jí)獎(jiǎng)。
在搞好教育教學(xué)的同時(shí)，我還注意投身教科研。每年的縣黃海潮教研活動(dòng)、省金帆杯大型科研活動(dòng)我都會(huì)積極參加。在一次次的活動(dòng)中，我聆聽專家的講座，領(lǐng)略大師的風(fēng)采，洗滌自己的靈魂。正是通過參加這些活動(dòng)，我才更加認(rèn)識(shí)到自身的不足，也更加激發(fā)了我的教科研意識(shí)。幾年來，我有多篇論文在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)，也曾有文發(fā)表在《云南教育》《河南教育》等雜志上。
教師工作精心而又繁瑣，她是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。雖然我曾經(jīng)取得了許多成績，但我深知自己的身上還有很多不足之處，作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我將不斷完善自我，在今后的教育生涯中，用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇二
作為醫(yī)護(hù)界的一名黨員，我們肩負(fù)著更重的責(zé)任和使命。在新冠疫情肆虐的時(shí)期，作為一名先鋒崗的醫(yī)護(hù)人員，我們更要挺身而出，同病毒抗?fàn)?，守護(hù)人民的生命安全。在這樣的過程中，我們深深感受到“醫(yī)護(hù)黨員先鋒崗”這一身份的重要性和榜樣作用，下面將從個(gè)人角度談一下我的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。
要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)黨員先鋒崗，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。我在疫情期間利用空余時(shí)間增強(qiáng)了自身的專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)充了科普知識(shí)和線上學(xué)習(xí)成果。通過這些，我進(jìn)一步提高了自己的認(rèn)知能力和處理問題的能力，更好地為病人服務(wù)。
第三段：嚴(yán)守紀(jì)律和執(zhí)行任務(wù)。
作為醫(yī)護(hù)黨員先鋒崗，嚴(yán)守紀(jì)律和執(zhí)行任務(wù)是必不可少的。我在疫情期間時(shí)刻緊繃著一根弦，不僅嚴(yán)格遵循醫(yī)院制度，嚴(yán)守紀(jì)律，而且一切以病人為中心，為病人提供最優(yōu)質(zhì)、最及時(shí)、最周到的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在這一過程中，我意識(shí)到作為醫(yī)護(hù)人員，我們的職業(yè)道德和使命感更加的重要，在疫情面前要始終維護(hù)人類的健康和生命安全。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和良好溝通。
在醫(yī)療中，同僚之間的溝通和協(xié)作是非常重要的，它能夠加強(qiáng)彼此間的信任和合作，有利于最大程度地發(fā)揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)效益。作為一名醫(yī)護(hù)黨員先鋒崗，在工作當(dāng)中我經(jīng)常主動(dòng)協(xié)調(diào)同事之間的工作，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，這在協(xié)助我在工作中取得了很大的成績，幫助更多的患者。
第五段：結(jié)語。
總之，作為醫(yī)護(hù)黨員先鋒崗的我要秉承著一名共產(chǎn)黨員的信仰和執(zhí)著，始終把人民群眾生命和健康安全放在第一位，進(jìn)一步提升自己的開發(fā)能力和服務(wù)水平。相信有著這種信仰和責(zé)任的我們能夠在疫情期間和未來的工作中，為群眾的健康和生命安全做出更大的貢獻(xiàn)。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇三
作為一名黨員，先鋒崗評(píng)選是非常重要的一項(xiàng)考核。作為黨務(wù)工作者，我一直堅(jiān)信黨員先鋒崗評(píng)選是提升個(gè)人素質(zhì)和黨組織建設(shè)的一道重要的關(guān)口。參與這項(xiàng)評(píng)選讓我更加明白先鋒崗的重要性，以及做好自己的崗位職責(zé)的必要性。
第二段：理解先鋒崗責(zé)任
先鋒崗是一種特定類型的工作崗位，屬于黨務(wù)工作者。先鋒崗主要責(zé)任是宣傳黨的工作，組織并落實(shí)黨的政策，并且確保黨員隊(duì)伍的健康有序發(fā)展。如果想要成為一名合格先鋒崗，在日常工作中就必須時(shí)刻關(guān)注黨和群眾的需求，并積極為實(shí)現(xiàn)這些需求而奮斗。同時(shí)，先鋒崗員工還必須時(shí)刻保持黨員的身份，充分發(fā)揮示范作用。
第三段：自我審視和改進(jìn)
在準(zhǔn)備參與先鋒崗評(píng)選前，我深刻反思了自己的工作表現(xiàn)。我總結(jié)出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并制定了改進(jìn)方案。在實(shí)際的工作中，我更加認(rèn)真地執(zhí)行每項(xiàng)任務(wù)，盡自己所能地為黨的工作作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還時(shí)刻檢視自己的行為，以確保沒有偏差或錯(cuò)誤。
第四段：成績和反思
通過參與先鋒崗評(píng)選，我成功地獲得了先鋒崗員工的榮譽(yù)稱號(hào)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力和反思，我意識(shí)到更好地工作需要不斷調(diào)整和改進(jìn)。我認(rèn)為，作為一名黨員先鋒崗員工，不僅要有優(yōu)秀的工作表現(xiàn)，并且還應(yīng)時(shí)刻保持奮斗精神，為黨的事業(yè)而持續(xù)努力。我將不斷反思自己，并繼續(xù)完善個(gè)人和團(tuán)隊(duì)能力。
第五段：結(jié)論
在我的看來，先鋒崗評(píng)選是一種寶貴的機(jī)會(huì)，可以讓黨員更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。參與這項(xiàng)評(píng)選，可以激勵(lì)黨員更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮先鋒崗員工應(yīng)有的能力。當(dāng)我們意識(shí)到自己的責(zé)任和使命時(shí)，我們將會(huì)更加努力地為黨的工作而奮斗。讓我們始終保持先鋒崗員工應(yīng)有的職業(yè)精神，為實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)和民族復(fù)興而共同奮斗。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇四
“學(xué)校黨員先鋒崗心得體會(huì)”，是近年來越來越受到關(guān)注的話題。作為一名大學(xué)生黨員，加入先鋒崗是必不可少的一步。先鋒崗既是鍛煉自身能力的平臺(tái)，同時(shí)也是服務(wù)社會(huì)、提高社會(huì)美譽(yù)度的舞臺(tái)。在先鋒崗中，我們沒有高低貴賤之分，只有目標(biāo)、責(zé)任和奉獻(xiàn)。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，談?wù)勛约涸谛｜h員先鋒崗中的體會(huì)和心得。
第二段：認(rèn)識(shí)先鋒崗
在加入先鋒崗之前，我并不完全了解先鋒崗的意義和作用。只是知道這是一份義務(wù)工作，需要黨員同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)按照要求完成任務(wù)。可是從一開始，在做任務(wù)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)：先鋒崗不僅僅只是義務(wù)工作，它的意義和作用是更為豐富的。先鋒崗是一份需要認(rèn)真對(duì)待的工作，在工作中我們既結(jié)識(shí)了新的朋友，也認(rèn)識(shí)了不同的部門，更能增加我們的經(jīng)驗(yàn)和能力，為我們的將來打下基礎(chǔ)。
第三段：體會(huì)先鋒崗的重要性
在先鋒崗中，我認(rèn)識(shí)了很多來自不同學(xué)院的黨員同學(xué)，在交往中大家互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，彼此之間建立了深厚的友誼。同時(shí)，先鋒崗讓我了解了學(xué)校的各個(gè)方面，了解了學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制和各項(xiàng)業(yè)務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何分析問題，更學(xué)會(huì)了如何解決問題，這些是大學(xué)教育所不能替代的。實(shí)踐出真知，在先鋒崗中我的思維方式得到了更全面的提升，也讓我擁有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：發(fā)揮先鋒崗的作用
作為一名黨員，我們的責(zé)任不僅是履行自己的工作，還需要發(fā)揮自己的余熱，為學(xué)校、為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。在先鋒崗中，我們黨員同學(xué)應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份，在任務(wù)中樹立標(biāo)桿，做更好的自己。同時(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和工作方法，將其運(yùn)用到自己的工作中，提高工作效率。在先鋒崗實(shí)踐中形成的創(chuàng)新和方法，還可以為學(xué)校和社會(huì)提供更好的服務(wù)和貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語
作為一名大學(xué)生黨員，加入先鋒崗是我們的必修課，以免自我疏漏。只有通過實(shí)踐、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，才能不斷取得提升。先鋒崗不僅僅是一份工作，也是自我化身，充分展示我們的身份特質(zhì)和青春風(fēng)采。同時(shí)，完成先鋒崗工作也可以為自己的未來打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)先鋒崗留給自己的東西是不可替代的，受益無窮。讓我們不斷的學(xué)習(xí)、提高，以更加自信的姿態(tài)進(jìn)入未來的工作和生活。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇五
“醫(yī)護(hù)黨員先鋒崗”是指在新冠肺炎疫情防控期間，作為醫(yī)護(hù)工作者的黨員們承擔(dān)著更為艱巨、危險(xiǎn)的任務(wù)，并在一線作出了巨大的貢獻(xiàn)。作為一名醫(yī)護(hù)黨員，我在疫情期間也深深感受到了這份責(zé)任和使命，與同事們一同積極投入到了疫情防控中，并從中產(chǎn)生了很多心得和體會(huì)。
第二段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
作為醫(yī)護(hù)黨員，肩負(fù)的責(zé)任不僅僅是醫(yī)療工作，更包括著對(duì)于患者生命的保護(hù)，以及對(duì)于社會(huì)公共衛(wèi)生的維護(hù)。這正是疫情防控期間我們所面臨的重要任務(wù)。所以，我們要時(shí)刻牢記自己黨員身份，不僅要完成好本職工作，更要對(duì)于自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己是一名合格的醫(yī)護(hù)黨員。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
疫情防控是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的工作，其中需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮集體智慧。在醫(yī)護(hù)隊(duì)伍中，黨員應(yīng)更加積極地承擔(dān)起團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任，并發(fā)揮先鋒模范的作用，積極地號(hào)召同事們共同協(xié)作、配合，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，為疫情防控工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：互相學(xué)習(xí)。
在疫情防控期間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的事情，就是我們的團(tuán)隊(duì)中，只要有一名黨員，他/她的思想和行為舉止都得到了其他隊(duì)員的影響。黨員之間互相學(xué)習(xí)，相互取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，不僅有力地推進(jìn)了醫(yī)護(hù)工作的進(jìn)程，還幫助了隊(duì)員們的思想品質(zhì)進(jìn)一步提高，內(nèi)心靈魂更堅(jiān)定。這體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用。
第五段：傳遞正能量。
在抗擊疫情的道路上，我們黨員也在不斷地倡導(dǎo)積極向上的心態(tài)，發(fā)揮著保護(hù)群眾的作用。在醫(yī)療工作中，我們認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療防護(hù)措施，避免交叉感染，樹立了正確的健康觀念，傳遞了正能量；我們也通過微博、微信等多種渠道，傳播防護(hù)知識(shí)，引導(dǎo)精神面貌向上，對(duì)于醫(yī)療隊(duì)員和患者們都產(chǎn)生著重要的影響。
總之，在這場疫情防控戰(zhàn)中，我們每一名醫(yī)護(hù)黨員都要發(fā)揚(yáng)自己的戰(zhàn)斗作用，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，以更高的準(zhǔn)則嚴(yán)格自身，堅(jiān)定信念，敢于擔(dān)當(dāng)，積極工作，為新時(shí)代的中國健康事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇六
黨員先鋒崗評(píng)選是黨組織為了更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用而設(shè)立的一個(gè)評(píng)選活動(dòng)。做為一名優(yōu)秀的黨員，參加黨員先鋒崗評(píng)選，除了是對(duì)自己的一種肯定，同時(shí)也是一種對(duì)自己的一種鍛煉和提升。本文將從自己參加黨員先鋒崗評(píng)選的經(jīng)歷出發(fā)，談一談自己的所思所想。
第二段：參選心路歷程
想要參選先鋒崗本意是想換個(gè)環(huán)境，但同時(shí)也想用此機(jī)會(huì)讓自己的能力盡情發(fā)揮，在活動(dòng)中有所收獲。在聽取領(lǐng)導(dǎo)的要求和解讀之后，我便對(duì)自己有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，我必須在平時(shí)的工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真對(duì)待工作，以健康的體魄和積極的工作態(tài)度來充實(shí)自己，這樣才能在評(píng)選中脫穎而出。
第三段：自我提升
參加優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)選活動(dòng)，是一個(gè)機(jī)會(huì)，也是一種自我提升的過程。作為一名評(píng)選者，我在工作中刻意去學(xué)習(xí)、去培養(yǎng)、去提升自己的能力，尤其是對(duì)自己的管理能力、組織能力深入的思考和實(shí)踐。這種提升的過程，對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，個(gè)人的素質(zhì)提升是非常有意義的，同時(shí)也會(huì)對(duì)日后的生活和工作有比較大的促進(jìn)作用。
第四段：評(píng)選中的意義
參加黨員先鋒崗評(píng)選，也是一種評(píng)估和認(rèn)可，認(rèn)證自己的能力和水平，并對(duì)自己進(jìn)行一系列的素質(zhì)考驗(yàn)，包括知識(shí)、能力、責(zé)任感等。在參加評(píng)選的過程中，用心認(rèn)真完成自己本職工作，不斷完善自己，逐步提升自己，樹立信心，對(duì)自己的工作和職業(yè)發(fā)展充滿信心和勇氣。
第五段：總結(jié)
黨員先鋒崗評(píng)選活動(dòng)是一項(xiàng)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是對(duì)黨員先鋒模范的一種肯定。通過參加評(píng)選，能夠不斷完善自己的思想道德素質(zhì)，提高自己的工作能力和服務(wù)意識(shí)，更好地發(fā)揮黨員的先鋒作用，更好地為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇七
泰州市胡莊初中語文教研組共有9位教師，其中本科以上學(xué)歷9人，中學(xué)高級(jí)教師1人，中級(jí)教師5人，初級(jí)教師3人。區(qū)語文學(xué)科骨干教師、星級(jí)教師2人。多人獲省教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)德育先進(jìn)個(gè)人、區(qū)師德模范等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年5月，該教研組被區(qū)教育局評(píng)為“優(yōu)秀教研組”。
該組以“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展”為目標(biāo)，以師資建設(shè)為根本，以教育科研為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育為核心，建立學(xué)習(xí)化的管理體制。多年來，形成了“奮發(fā)向上有活力，團(tuán)結(jié)和諧有凝聚力，敢干敢創(chuàng)有戰(zhàn)斗力”的良好組風(fēng)和“師德好、教風(fēng)正;抓科研，有創(chuàng)新;抓特色，促發(fā)展”的教研組特色，造就了一支敬業(yè)愛生、進(jìn)取奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。
一、講學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
語文教研組9人中，有5名黨員，1名發(fā)展對(duì)象，3名積極分子。大家認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上、行動(dòng)上自覺與黨中央保持一致，堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念，積極投身于教育改革和發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
積極參加黨內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)黨性理論，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，使自己不至于在社會(huì)前進(jìn)的過程中迷失方向。不斷增強(qiáng)黨性，遵紀(jì)守法，在工作中時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)、清正廉潔。主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校黨政的許多工作并能完成黨和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真地履行了共產(chǎn)黨員和人民教師的神圣職責(zé)。
二、重師德，形成教研組核心凝聚力。
師德是教師隊(duì)伍的靈魂和基礎(chǔ)，高尚而富有魅力的師德本身就是一部活的教科書。結(jié)合學(xué)校師德建設(shè)的要求，語文教研組有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)的書籍和文章。大家對(duì)《教育熱點(diǎn)面對(duì)面》《給教師的100條建議》等書進(jìn)行了認(rèn)真的研讀，每位教師都寫了讀后感或體會(huì)。去年教師節(jié)，學(xué)校舉辦了“師德演講比賽”，語文大組推選了3位教師參加，他們細(xì)致的闡述、生動(dòng)的事例給全體教師留下了深刻的印象，獲得了一致好評(píng)。語文組不僅說得好，做得更好。老師們對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一般，這支隊(duì)伍中涌現(xiàn)了很多愛生的生動(dòng)事例，家長們都寫來感謝信、表揚(yáng)信。史根銀老師是高港區(qū)師德模范，他領(lǐng)關(guān)心孤兒的故事已經(jīng)家喻戶曉;胡曉萍老師班里的家長生重病了，她主動(dòng)承擔(dān)起照顧孩子的重任，解決了學(xué)生家庭的后顧之憂，家長寄來了真情洋溢的感謝信……如今，“奉獻(xiàn)”兩個(gè)字已經(jīng)在每位語文老師的心中生根發(fā)芽。
除了平時(shí)關(guān)心學(xué)生外，教研組還要求老師們將良好的師德形象體現(xiàn)在語文課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，要求每位語文教師在自己的學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育，將德育的課堂主渠道作用真正落到實(shí)處。
三、抓科研，構(gòu)建教科研一體新模式。
進(jìn)行科研成了語文教研組的一個(gè)共識(shí)，而教研、科研與師訓(xùn)走一體化的道路，既減輕了教師過重的負(fù)擔(dān)，又使三者有機(jī)整合，有效地促進(jìn)了語文教學(xué)改革，促進(jìn)了師資隊(duì)伍建設(shè)。
自20xx年以來，語文教研組圍繞中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)立項(xiàng)課題《創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)》開展專題研究，進(jìn)行了有效教研。教研組通過教研組活動(dòng)，明確了語文大組的研究目標(biāo)，各年級(jí)根據(jù)自己特點(diǎn)分別確立了“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課堂教學(xué)的研究主題。接著，我們請(qǐng)了有關(guān)專家，幫助我們提升理論水平與實(shí)踐能力。教研組請(qǐng)區(qū)教研員為我們作課改的講座，請(qǐng)老專家指導(dǎo)教研組的課堂教學(xué)，組織外出聽特級(jí)教師的課等，為推進(jìn)課題實(shí)踐作了積極鋪墊。在前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，教研組又進(jìn)行了分組實(shí)踐。通過實(shí)踐，許多老師對(duì)構(gòu)建“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課堂教學(xué)作了有效的探索，寫出了很多成功的案例。課題“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課題研究，不但促進(jìn)了學(xué)生作文水平的提高，而且推進(jìn)了課堂教學(xué)改革。
20xx年劉連成主任主持的課題《初中語文主體參與有效性教學(xué)策略研究》獲江蘇省教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)，正在緊鑼密鼓地展開研究。
語文教研組在教科研方面成果累累，張進(jìn)軍老師的《柳葉兒》課堂案例和劉小琴老師的《散步》案例分析分別獲得省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)案例二等獎(jiǎng)、市教研優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎(jiǎng)，劉榮成老師在全市上公開課《松鼠》，楊小玲老師在市語文教研活動(dòng)中執(zhí)教公開課《幽徑悲劇》，作為區(qū)骨干教師的劉榮成老師、劉小琴老師分別為全區(qū)教師上了語文公開課《窗》《虞美人》，周華彪老師在區(qū)語文教研活動(dòng)中執(zhí)教公開課《醉翁亭記》，胡曉萍的優(yōu)質(zhì)課《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。還有多位老師在區(qū)教研活動(dòng)中進(jìn)行說課。
教研組在進(jìn)行系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，分步將理論知識(shí)運(yùn)用到課堂實(shí)踐中，在實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，在教研組共享的基礎(chǔ)上再進(jìn)行新一輪教研。該組“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—共享—應(yīng)用”的教研模式有力推動(dòng)了課題的研究，推動(dòng)了教研組的建設(shè)，推進(jìn)了師資隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建了教科研訓(xùn)一體化的新模式。
四、求拓展，探索語文組教研新思路。
探索教科研新模式，可以讓教研插上飛翔的翅膀。我校語文大組在分析學(xué)校整體水準(zhǔn)和學(xué)生學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校拓展型課程的研究，在語文課外主題拓展活動(dòng)方面作了相應(yīng)的研究，真正讓課改的好處體現(xiàn)在學(xué)生身上。
多年來，通過全體語文教研組老師的共同努力，該校語文教學(xué)取得了可喜的成績，在區(qū)各項(xiàng)語文學(xué)習(xí)診斷和預(yù)初年級(jí)質(zhì)量診斷中，我校學(xué)生語文成績始終名列前茅。學(xué)生在市區(qū)各項(xiàng)作文競賽中獲獎(jiǎng)人次達(dá)百余次，語文教師的教育教學(xué)論文也頻頻在省市級(jí)以上刊物上發(fā)表或獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。劉榮成老師的《在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的說話能力》中國教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)。劉連成的論文連續(xù)四年五次獲省教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。劉小琴老師的《引領(lǐng)學(xué)生開展有效的課外閱讀》獲省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎(jiǎng)并發(fā)表，《創(chuàng)新作文教學(xué)三部曲》獲省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎(jiǎng)，多篇論文獲市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。
多年來，一支愛崗敬業(yè)、凝心聚力、求實(shí)創(chuàng)新的語文教師隊(duì)伍已經(jīng)形成，教研組將向著更新的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇八
醫(yī)護(hù)工作者在疫情期間展現(xiàn)出了偉大的職業(yè)精神和使命擔(dān)當(dāng)，他們不顧自身安危，堅(jiān)守在抗疫一線，成為了疫情防控的中堅(jiān)力量。其中，醫(yī)護(hù)黨員更是先鋒中的先鋒，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著黨員的先進(jìn)性和紀(jì)律性。我作為一名醫(yī)護(hù)黨員，也在抗疫一線默默奉獻(xiàn)著。
第二段：自我介紹
我是一名護(hù)士，也是一名共產(chǎn)黨員。在疫情期間，我被派往了火神山醫(yī)院，參與了N個(gè)病人的救治工作。這段時(shí)間，我切身感受到了共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。
第三段：奉獻(xiàn)精神
在火神山醫(yī)院里，我看到了許許多多令人熱淚盈眶的場景。有那些臨危不懼的同事，有那些需要呼吸機(jī)呼吸的病人，還有那些手把手教授我們相關(guān)專業(yè)知識(shí)的專家……在這里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌和毅力，也磨練了自己的意志力和耐心。作為一名共產(chǎn)黨員，我們的責(zé)任不僅僅是向疫情發(fā)起全面猛攻，更要引領(lǐng)隊(duì)伍，傳遞積極向上、奮發(fā)向前的精神。
第四段：工作技巧
在我參與疫情防控中，我懂得了如何把個(gè)人成長轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的能力。通過不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我逐漸掌握了科學(xué)防護(hù)技能、合理使用醫(yī)療器材的技能以及預(yù)警預(yù)防流程的技能。這才使得我在保證自身安全的同時(shí)高效完成了工作，也成為了病人信賴的醫(yī)護(hù)人員。
第五段：結(jié)論
共產(chǎn)黨員是全體勞動(dòng)者的先鋒隊(duì)，其責(zé)任不是簡單的職業(yè)素質(zhì)與技術(shù)能力的出色，更重要的是對(duì)個(gè)人與家庭、民族與國家、人類與大自然之間關(guān)系的把握。我們必須時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，不斷提升自身素質(zhì)和能力，成為新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的好黨員，同時(shí)更要堅(jiān)守一線、愛崗敬業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)為疫情防控盡自己的一份力量。我相信，在共同戰(zhàn)勝疫情后，我們必將迎來更加美好的明天。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇九
Java是一種廣泛使用的計(jì)算機(jī)編程語言，具有跨平臺(tái)、面向?qū)ο?、安全性高等特點(diǎn)。作為一名剛剛接觸Java的初學(xué)者，我在學(xué)習(xí)過程中不斷思考、感悟，不僅對(duì)于Java這門語言有了更深入的了解，更收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。接下來，我將分享我在學(xué)習(xí)Java過程中的心得感想。
首先，Java作為一門編程語言，給我最深刻的體會(huì)就是它的跨平臺(tái)特性。在Java中，代碼是以字節(jié)碼形式存在的，可以在不同操作系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)上運(yùn)行。這種特點(diǎn)讓我深感Java的強(qiáng)大之處，我可以編寫一次Java代碼，然后在Windows、Linux或者M(jìn)ac等多個(gè)平臺(tái)上運(yùn)行，無需針對(duì)每個(gè)平臺(tái)進(jìn)行不同的編寫和測試工作。這種跨平臺(tái)的能力極大提高了開發(fā)效率，降低了開發(fā)成本，是一種非常寶貴的資源。
其次，Java的面向?qū)ο筇匦砸步o我留下了深刻的印象。在Java中，一切都可以看作是對(duì)象，基于對(duì)象的思想設(shè)計(jì)和開發(fā)程序可以使代碼更加模塊化、可復(fù)用、易于維護(hù)。我在學(xué)習(xí)Java的過程中，也體會(huì)到了面向?qū)ο缶幊痰镊攘?。通過將代碼進(jìn)行封裝、繼承和多態(tài)等方式來組織程序結(jié)構(gòu)，能夠使代碼更加清晰、易于理解，也更加靈活。而且，面向?qū)ο蟮乃季S方式可以使代碼的復(fù)用性得到提高，降低了重復(fù)編寫代碼的工作量。
再次，學(xué)習(xí)Java讓我認(rèn)識(shí)到了代碼質(zhì)量的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己寫出的代碼有時(shí)候看起來雖然能正常運(yùn)行，但是結(jié)構(gòu)混亂、命名不規(guī)范、邏輯不清晰等問題也時(shí)有發(fā)生。這給我敲響了警鐘，代碼質(zhì)量是一個(gè)非常重要的方面，對(duì)于一個(gè)程序員來說，寫出高質(zhì)量的代碼是必不可少的。這不僅有助于自己更好地理解和維護(hù)代碼，也可以提高代碼的可讀性，便于他人理解和協(xié)作。因此，在學(xué)習(xí)Java的過程中，我不僅要關(guān)注代碼的功能實(shí)現(xiàn)，還要注重代碼的質(zhì)量，力求將代碼寫得更加規(guī)范、結(jié)構(gòu)更加清晰。
同時(shí)，在學(xué)習(xí)Java的過程中，我也深深意識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)的重要性。Java是一門非常龐大的編程語言，其中包含了眾多的知識(shí)點(diǎn)和概念，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握。尤其對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說，面對(duì)茫茫多的知識(shí)，有時(shí)候會(huì)感到力不從心。但是，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)，才能漸漸地掌握和理解Java的特性和用法。無論是閱讀書籍、參加培訓(xùn)、編寫小程序還是與他人交流，都是提高自己的途徑。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我會(huì)越來越熟練地運(yùn)用Java編程。
最后，學(xué)習(xí)Java讓我深刻體會(huì)到編程能力的重要性。在當(dāng)今社會(huì)，技術(shù)的發(fā)展日新月異，計(jì)算機(jī)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域扮演著越來越重要的角色。而作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，掌握一門編程語言是非常必要的。Java作為一門廣泛應(yīng)用的語言，掌握它可以為我?guī)砀嗟臋C(jī)會(huì)，不僅可以為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供幫助，同時(shí)也可以更好地與他人交流和合作。學(xué)習(xí)Java讓我認(rèn)識(shí)到編程能力的重要性，我深信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠以優(yōu)秀的編程能力面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
總的來說，通過學(xué)習(xí)Java這門編程語言，我不僅對(duì)它的特點(diǎn)有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。Java的跨平臺(tái)、面向?qū)ο筇匦?，以及代碼質(zhì)量、持續(xù)學(xué)習(xí)和編程能力的重要性等方面的體會(huì)，讓我對(duì)編程和技術(shù)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的Java開發(fā)者，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇十
心得體會(huì)感想，是指在經(jīng)歷一段特殊的時(shí)期或者參加某項(xiàng)活動(dòng)后，我們對(duì)其中的體驗(yàn)、收獲以及對(duì)自己的思考和感悟進(jìn)行整理和總結(jié)的心理過程。在過去的日子里，我有幸結(jié)識(shí)了一位名叫張蓮的老人，通過與她的接觸和交流，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。在與張蓮交談的同時(shí)，我深切感受到她的智慧和堅(jiān)韌，這些都給了我極大的啟示和鼓舞，使我有了更加堅(jiān)定的信心和勇氣。下面，我將結(jié)合自己與張蓮的交流，分享我在她身上所得的幾點(diǎn)心得體會(huì)感想。
首先，與張蓮交談期間，我深切感受到了堅(jiān)持信念的重要性。張蓮是一位年過古稀的老人，她秉持著做人的原則，堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，從不妥協(xié)。在與她聊天的過程中，我發(fā)現(xiàn)她總是顯得自信而鎮(zhèn)定，無論是面對(duì)生活的困境還是與他人的交往，她都能夠一貫堅(jiān)守自己的原則。這讓我深受感動(dòng)，并深思自己是否能夠像她一樣，在面對(duì)各種壓力和誘惑時(shí)保持內(nèi)心的堅(jiān)定和清醒。通過與張蓮的交流，我明白了只有堅(jiān)守自己的信念，才能真正活出自己的人生價(jià)值。
其次，張蓮的待人接物給了我極大的啟示，讓我學(xué)到了關(guān)愛他人的重要性。在我與張蓮的交談中，她總是用溫和的語氣與我交流，關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)情況。與張蓮交流的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她總是有一雙銳利的眼睛，能夠透視人的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)人們最真實(shí)的需求。她總是傾聽別人的心聲，給與建設(shè)性的幫助和鼓勵(lì)。通過與張蓮的接觸，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只有真心關(guān)愛他人，才能夠贏得別人的真心回應(yīng)，也才能夠收獲真正的友誼。我以張蓮為榜樣，希望自己在將來的生活中，也能繼承她的善良與關(guān)愛，用自己的行動(dòng)來感染身邊的每一個(gè)人。
再次，張蓮的智慧與人生哲理給了我很大的觸動(dòng)。與張蓮聊天的時(shí)候，她總是能夠言之有物，富有深度的談?wù)摳鞣N話題，令我受益匪淺。她告訴我人生沒有捷徑，要用心經(jīng)營自己的生活，追求內(nèi)心的自由和滿足。她還說在追求物質(zhì)的同時(shí)，我們更應(yīng)該關(guān)注心靈的修養(yǎng)和精神的富足。這讓我重新審視了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，使我意識(shí)到應(yīng)該根據(jù)自己的內(nèi)心去追求真正的幸福和成功。
最后，張蓮的人生經(jīng)歷讓我深切感受到時(shí)間的寶貴和生命的短暫。在我與張蓮的交流中，她回顧了自己的一生，分享了許多她在歲月長河中所感受到的真理和智慧。她告訴我，時(shí)間是有限的，我們要珍惜每一天，不要浪費(fèi)在無意義的事情上。她的話讓我醍醐灌頂，深深認(rèn)識(shí)到每一分每一秒都是如此珍貴。從那時(shí)起，我更加努力地去珍惜時(shí)間、充實(shí)自己，不斷提醒自己要活在當(dāng)下，要用最好的姿態(tài)去度過每一天。
與張蓮的交流是我寶貴的經(jīng)歷，這位智慧與堅(jiān)韌并存的老人深深影響了我。通過與她的接觸，我明白了堅(jiān)守信念的重要性，學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，收獲了智慧與人生哲理，并且更加珍視時(shí)間和生命。這些都讓我受益匪淺，成為我人生中寶貴的財(cái)富。我相信，與張蓮的交流將成為我一生的財(cái)富，激勵(lì)我在以后的日子里奮發(fā)向前，成就更加美好的未來。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇十一
油畫創(chuàng)作心得
(川音綿陽藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系
劉勃
2007年12月7日)
在藝術(shù)創(chuàng)作的道路上，探索適合于自己特點(diǎn)的風(fēng)格是不言而喻的事。我常常想,對(duì)于我自己專業(yè)方面創(chuàng)作一個(gè)大膽的嘗試充滿興趣，不時(shí)的思考著一些問題，在精心準(zhǔn)備之余，卻發(fā)現(xiàn)還被自己否定,然后在不斷的調(diào)整，不斷的修改，再去探索，這樣反復(fù)進(jìn)行著，回頭看看自己的僅有的幾幅創(chuàng)作，題材大多取自陜北農(nóng)村中常見的場景，在我的記憶里面，我常常是帶著濃厚的興趣和激情來畫完我的構(gòu)思，其實(shí)在我畫的過程中也有很多情況是邊畫邊想，根據(jù)一個(gè)形體，或者一塊顏色，啟發(fā)我創(chuàng)造另外一塊色彩或者一個(gè)更有意思的形體，不斷的充實(shí)畫面和豐富畫面。這種嘗試在創(chuàng)作中我不是經(jīng)常用，當(dāng)然一般情況是先想好了基本的方案，然后形體搭配基本上符合我的構(gòu)思，就開始動(dòng)筆了。一幅作品其實(shí)過程比結(jié)果更為重要，過程是強(qiáng)調(diào)感受，沒有感受，畫面打動(dòng)不了觀者，筆者認(rèn)為作為創(chuàng)作，首先要打動(dòng)自己。
去年冬天，我回到了陜北，回到了生我養(yǎng)我的老家。通常認(rèn)為這里沒有現(xiàn)代文明更多的體現(xiàn)，沒有所謂的高樓大廈，有的全是黃土和窯洞，生活是樸實(shí)而單調(diào)的，然而，正是在這些并不先進(jìn)的生活中，普遍存在著的形象和它們呈現(xiàn)出的色彩，構(gòu)成了陜北黃土上特有的美?？諘绲母咴S土，多變的景象，質(zhì)樸憨厚的陜北漢子，富有個(gè)性的陜北民歌，讓人不得不發(fā)出感慨，我懷著由衷的興趣和激動(dòng)心情，畫出了一批作品。每年回家都在變，我所記錄的這些也在不斷的消失，人變富有了，地方發(fā)生著很大的變化。
當(dāng)前的`議題是創(chuàng)作，在創(chuàng)作中，生活中的美往往是具有很強(qiáng)的吸引力的，每個(gè)畫家對(duì)生活都會(huì)有一定的偏愛，形成這種偏愛是有多種原因的。除了客觀條件提供的可能性外，畫家的情感和各種修養(yǎng)形成的感受能力也是重要因素。喜好和表現(xiàn)方式也因人而異。從畢業(yè)走上工作崗位時(shí)起，我就開始在藝術(shù)創(chuàng)作中有意識(shí)地從我們民族文化中吸收營養(yǎng)。外來的本土化和本土的現(xiàn)代化，要成為中國的油畫，這個(gè)問題是一個(gè)由來已久的議題了。其實(shí)，爭論遠(yuǎn)不如實(shí)踐更實(shí)際些。
我曾經(jīng)想從國外藝術(shù)中吸取點(diǎn)東西。色彩更純一點(diǎn)，運(yùn)用了許多裝飾性的表現(xiàn)手法。色彩上用了較淡的、弱的對(duì)比，強(qiáng)調(diào)畫面構(gòu)成感，后來又在中國畫大寫意中，看到了創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，中國畫寫意的韻致和對(duì)形的認(rèn)識(shí)與處理方法，很有意思，打動(dòng)了我，這種寫意山水寫意畫的作畫過程，覺得他們對(duì)所描繪對(duì)象的形與神是吃透了的，下筆的時(shí)候，不是表面上看到的從無到有的過程，而是胸有成竹，然后落筆成形，以形寫神。每個(gè)局部之間都是有機(jī)地聯(lián)系著的，都服從一個(gè)總的神韻和節(jié)奏的要求。在這總的要求下，畫了一些國畫山水，然后在來創(chuàng)作油畫，每放一筆，是筆墨，也是形的一部分。油畫如能吸收這種技藝，并結(jié)合油畫的色彩造型，也許會(huì)出現(xiàn)新的面貌，如此而已。
大量地連續(xù)地作畫，對(duì)我的實(shí)踐很有好處。不斷地畫，不斷地思考，隨時(shí)調(diào)整自己的想法，隨時(shí)補(bǔ)充一些新的設(shè)想，隨時(shí)試驗(yàn)。首先，很認(rèn)真地推敲素描的小草圖，把畫面的構(gòu)圖安排，黑白、色彩構(gòu)成都考慮成熟，這一切都做到心中有數(shù)后，動(dòng)油畫刷子就大膽了，也主動(dòng)了。這次的風(fēng)景油畫《房前屋后》、《山吟澤唱》、《塬上人家》，就是這種嘗試性的作品。
為了使畫的對(duì)象更樸實(shí)、更粗獷一些，我用大筆表現(xiàn)留有一些有節(jié)奏的筆觸，用色在統(tǒng)一中求變化，表現(xiàn)對(duì)象大多是農(nóng)村中常見的生活場面，和陜北特有的黃土高原，來表現(xiàn)這種鄉(xiāng)土氣息。
這些嘗試是在教學(xué)之余的油畫創(chuàng)作的心得，是我大學(xué)畢業(yè)至今油畫探索學(xué)習(xí)的繼續(xù)，我愿意繼續(xù)從生活中汲取靈感和不斷地進(jìn)行探索。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇十二
PPT（演示文稿）是現(xiàn)代人們生活和工作中經(jīng)常接觸的一種工具，它以圖文、聲音、動(dòng)畫等多媒體功能為基礎(chǔ)，有效地輔助話語傳遞，提高了信息表達(dá)和傳播的效率。在使用PPT的過程中，我深深地感受到了它的重要性和優(yōu)勢(shì)，也不斷地從中積累經(jīng)驗(yàn)和得到啟發(fā)。下面，我將結(jié)合自己的使用經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)PPT的心得體會(huì)和感想。
首先，作為一種常用的演示工具，PPT具有直觀性和可視化的特點(diǎn)。通過運(yùn)用豐富的圖表、配合簡潔明了的文字，PPT能夠直觀地傳達(dá)信息，并使觀眾更容易理解和記憶。我曾經(jīng)在一次工作匯報(bào)中使用了PPT，通過有序的頁面和醒目的標(biāo)題，我把自己的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)清晰地展示給了觀眾。與僅憑口頭表達(dá)相比，PPT更加生動(dòng)形象，讓觀眾對(duì)我的報(bào)告印象深刻，并能夠回憶起我想傳達(dá)的內(nèi)容。
其次，PPT的設(shè)計(jì)與排版能力對(duì)于信息表達(dá)非常關(guān)鍵。一份好的PPT應(yīng)該具備合理的布局和令人愉悅的色彩搭配，從而提升觀眾的視覺體驗(yàn)，使其更容易被吸引和留下深刻印象。在過去的一次學(xué)術(shù)報(bào)告中，我花費(fèi)了大量的時(shí)間和心思來設(shè)計(jì)PPT的排版和風(fēng)格。我采用了與主題相符的配色方案，并根據(jù)不同的頁面內(nèi)容選擇了合適的字體和大小。最終，我的演示受到了學(xué)術(shù)界的認(rèn)可，而且我從中學(xué)到了如何通過設(shè)計(jì)和排版來提升觀眾的注意力和理解能力。
除此之外，PPT還可以通過動(dòng)畫和音效等多媒體功能來增強(qiáng)展示效果。動(dòng)畫可以使干燥的數(shù)據(jù)和文字更加生動(dòng)活潑，音效則可以增加情感共鳴和記憶深度。在一次團(tuán)隊(duì)合作的匯報(bào)中，我使用了PPT的動(dòng)畫功能來呈現(xiàn)我們產(chǎn)品的各個(gè)功能及特點(diǎn)。通過簡單的動(dòng)畫過渡和平滑的移動(dòng)效果，我們的產(chǎn)品在展示中充滿了創(chuàng)意和活力，使觀眾對(duì)其生成了濃厚的興趣。
另外，PPT也有助于提升演講者的表達(dá)能力和自信心。在我開始使用PPT之前，我常常會(huì)因?yàn)榫o張而忘記演講的內(nèi)容或者遺漏重要的要點(diǎn)。但通過使用PPT，我可以把演講內(nèi)容和要點(diǎn)都明確地展現(xiàn)在頁面上，給我?guī)砀蟮陌踩泻托判摹Ｔ谝淮沃匾拿嬖囍?，我精心?zhǔn)備了一份演示文稿，并在演講過程中使用了它。PPT提供了一種備用的線索，使我更加從容自信地進(jìn)行演講，順利通過了面試。
總結(jié)起來，PPT作為一種現(xiàn)代化的演示工具在信息傳遞和表達(dá)中具有重要作用。通過直觀性的特點(diǎn)、擁有合理的設(shè)計(jì)和排版、增強(qiáng)展示效果的多媒體功能以及提升演講者表達(dá)能力的特點(diǎn)，PPT不僅提高了信息傳遞的效率，而且為演講者帶來了更多的信心和成功機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該充分利用PPT的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在工作、學(xué)習(xí)和日常生活中更好地運(yùn)用這個(gè)工具，來實(shí)現(xiàn)更佳的表達(dá)效果。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇十三
張蓮是我大學(xué)時(shí)的一位導(dǎo)師，她教授的是文學(xué)理論課程。在這門課上，我受益良多，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也在張蓮身上獲得了一些寶貴的人生智慧。通過與她的交流和學(xué)習(xí)，我深深感受到了教師的偉大和教育的深遠(yuǎn)影響，也對(duì)自己的未來職業(yè)道路有了更明確的規(guī)劃。
首先，張蓮在課堂上展現(xiàn)出了對(duì)知識(shí)的淵博和深入的掌握。她經(jīng)常引用生動(dòng)且充滿哲理的例子來闡述復(fù)雜的概念，讓我們對(duì)課程內(nèi)容能夠迅速理解和吸收。她經(jīng)常引領(lǐng)我們參觀博物館和藝術(shù)展覽，利用具體的藝術(shù)作品來幫助我們更好地理解文學(xué)作品背后的意義和內(nèi)涵。在她的引導(dǎo)下，我們深入研究了多位文學(xué)大師的作品，并通過討論和寫作來加深對(duì)文學(xué)的理解，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和批判性思維的能力。
其次，張蓮注重培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和人文關(guān)懷。她教導(dǎo)我們讀書的方法和技巧，強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性以及通過閱讀來提升個(gè)人修養(yǎng)。她鼓勵(lì)我們多讀名著，多接觸不同領(lǐng)域的知識(shí)，開闊我們的眼界。她還鼓勵(lì)我們參與社會(huì)活動(dòng)，了解社會(huì)問題，培養(yǎng)對(duì)他人的關(guān)心和關(guān)愛。張蓮認(rèn)為，只有具備了這些素養(yǎng)，我們才能成為有責(zé)任感的公民和有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者。
此外，張蓮以身作則，用自己的言行展示了一個(gè)合格的教育者應(yīng)具備的品質(zhì)。她平易近人，樂于與學(xué)生交流。她愿意花時(shí)間與每個(gè)人交流，聽取我們的困惑和疑問，并給予耐心的解答和指導(dǎo)。她對(duì)每一位學(xué)生都給予了充分的關(guān)注和尊重，不管是在課上還是在課下，她總是傾聽我們的需求，并提供積極的反饋和建議。她的付出讓我感受到了教育的溫暖和力量，也讓我明白了教育者不僅要傳授知識(shí)，更要關(guān)注每位學(xué)生的全面發(fā)展。
最后，通過與張蓮的交流和學(xué)習(xí)，我對(duì)自己未來的職業(yè)道路有了更明確的規(guī)劃。在她的激勵(lì)下，我決定將來從事教育工作。我希望能夠成為像張蓮一樣優(yōu)秀的教育者，用自己的專業(yè)知識(shí)和人格魅力來影響更多的學(xué)生。我明白，作為教育者，我不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感，幫助他們成為一個(gè)有思想、有情感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ疑钪@不是一項(xiàng)容易的任務(wù)，但是我相信只要有信念和毅力，我一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。
總之，與張蓮的學(xué)習(xí)和交流讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也收獲了人生的智慧。她淵博的知識(shí)、培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和人文關(guān)懷、以身作則的品質(zhì)以及對(duì)未來職業(yè)道路的啟迪，這些都讓我對(duì)教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。感謝張蓮給予了我如此寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將會(huì)倍加珍惜并努力踐行她所傳授的思想和價(jià)值觀。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇十四
作為學(xué)校黨員先鋒崗的一員，在這個(gè)特殊的崗位上，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己身為一名黨員的責(zé)任和使命。通過長期堅(jiān)守先鋒崗，我不僅錘煉了自己的意志品質(zhì)，更加深刻地領(lǐng)會(huì)了黨員先鋒崗的意義和價(jià)值。今天我想分享一下我的心得體會(huì)，同時(shí)也感恩這個(gè)機(jī)會(huì)讓我更加真切地認(rèn)識(shí)到自己的使命。
第二段：深入了解先鋒崗的意義。
要想在先鋒崗位上充分發(fā)揮黨員的作用，就必須先清醒地認(rèn)識(shí)到先鋒崗的意義。黨員先鋒崗是對(duì)黨員干部提出的更高要求，意味著黨員要在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、能力上作出更高的要求，承擔(dān)更重的責(zé)任和義務(wù)。而黨員作為先鋒崗的重要組成部分，首先要具有堅(jiān)定的黨性，始終保持黨員人格，做到“初心不改、使命必達(dá)”。
第三段：堅(jiān)守先鋒崗，從自我改造做起。
黨員先鋒崗的關(guān)鍵是要堅(jiān)守先鋒崗，不僅僅是靠外界的監(jiān)督和檢查，更要有自我約束和自我改造的意識(shí)。自我改造首先要從內(nèi)心做起，如何堅(jiān)守自己的黨員宗旨，遏制自己的欲望和不道德行為，始終踐行黨員干部的要求，這是堅(jiān)守先鋒崗位的核心。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們要注重提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和職場能力，努力成為行業(yè)的佼佼者，才能為先鋒崗守衛(wèi)做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段：密切聯(lián)系群眾，做好先鋒崗值守。
黨員先鋒崗的另一個(gè)重要職責(zé)是密切聯(lián)系群眾，為他們提供更好的服務(wù)和保護(hù)。在值守的過程中，我們需要傾聽群眾的意見和建議，隨時(shí)調(diào)整自己的工作策略，確保工作的有效性和可持續(xù)性。在面對(duì)一些不可預(yù)測的情況和突發(fā)事件時(shí)，先鋒崗更要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，及時(shí)調(diào)度各個(gè)部門和力量，確保全面穩(wěn)定。
第五段：爭做先鋒崗的標(biāo)桿，助力黨建工作。
黨員先鋒崗的成長離不開黨建工作的全力支持和助推，只有不斷提高組織認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮先鋒崗的示范和引領(lǐng)作用，才能為整個(gè)黨建工作提供更好的指導(dǎo)和幫助。黨員先鋒崗在工作中始終堅(jiān)守“用心用情、負(fù)責(zé)任”的原則，以高度的責(zé)任心和使命感，成為先鋒崗的標(biāo)桿和黨建工作的助力。
結(jié)語：
作為學(xué)校黨員先鋒崗的一員，我一直以來將這份職責(zé)視為自己的一種榮譽(yù)和使命，通過不斷地摸索和實(shí)踐，我更加深刻地理解到了先鋒崗的意義和價(jià)值。在今后的工作中，我將時(shí)刻銘記黨員先鋒崗的要求，始終堅(jiān)守黨員身份，為學(xué)校的發(fā)展和黨建工作的推進(jìn)繼續(xù)努力！
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇十五
一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》，連串的時(shí)間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。
整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。
書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步，想讓社會(huì)安定，為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會(huì)制度，社會(huì)對(duì)人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會(huì)，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。
到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。
課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。
無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。
《在阿長與〈山海經(jīng)〉》，《范愛農(nóng)》中，這兩個(gè)人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。
兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。
一個(gè)下層的勞動(dòng)者，善良、真誠、熱愛和關(guān)心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。
正直倔強(qiáng)的愛國者范愛農(nóng)，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。
體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗，向往自由、安樂的心。
人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個(gè)人物，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。
這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì)，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。
讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來。
寒假里，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。
這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。
這本書中通過對(duì)往事的回憶，批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它講述魯迅小時(shí)候仇貓，因?yàn)樨埖男郧闅埲潭哂忻膽B(tài)，在夜晚經(jīng)常嗥叫，擾亂他人讀書休息。
更因?yàn)樗谕陼r(shí)捕食了作者心愛的隱鼠，所以他十分憎惡。
雖然后來得知隱鼠是長媽媽踏死的，但終究沒有與貓的感情融合。
從這里我讀到作者在幼年時(shí)，就已經(jīng)愛憎分明，對(duì)弱小者產(chǎn)生同情心，憎惡暴虐。
同時(shí)讀這篇文章也通過自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語的“君子”“紳士”，批判著他們的狂妄自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。
《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。
它記敘了魯迅兒時(shí)與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍，因?yàn)樘靷愻[出什么亂子來，衍太太也絕不告訴各人的父母。
《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等故事，通過對(duì)比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。
我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色彩，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原來的加以夸張?zhí)摌?gòu)，哭泣能使竹筍得以成長嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當(dāng)然不可能，這說明了封建孝道的虛偽和殘忍。
《朝花夕拾》樸實(shí)的語言，細(xì)膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，這里面有對(duì)童年的美好回憶，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。
近來，我學(xué)習(xí)了《給教師的一百條建議》深有感觸。
明確了很多道理。
作為教師，從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。
人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇十六
隨著歲月的流逝，我逐漸認(rèn)識(shí)到感想對(duì)于人生的意義和價(jià)值。感想是指個(gè)人對(duì)于所經(jīng)歷事物的思考、體會(huì)和總結(jié)，是心靈深處的一種感悟和領(lǐng)悟。通過感想，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，拓寬視野，增長智慧。在人生的旅途中，我體驗(yàn)到了感想帶給我的種種益處和啟示，心中也漸漸樹立起一種對(duì)于感想的珍視和堅(jiān)持。
首先，感想讓我更加關(guān)注自己內(nèi)心的聲音。在忙碌的社會(huì)中，人們常常被瑣事和喧囂所困擾，很多時(shí)候忽略了自己真實(shí)的感受和想法。而通過感想，我可以靜下心來，反思自己的所思所想，找到內(nèi)在的聲音。只有真正把自己的感受和體會(huì)傾訴出來，才能擁有真正的自我。感想如同一面鏡子，讓我看到了自己的歡喜和憂傷，讓我更了解自己，更加珍視自己的內(nèi)心世界。
其次，感想拓寬了我的視野。每一個(gè)人的世界觀和價(jià)值觀都是獨(dú)特的，感想也是無限的。通過不斷思考和總結(jié)，我開始注意到周圍的一些微小而美好的事物，學(xué)會(huì)觀察和感受生活的點(diǎn)滴。比如，一個(gè)路過的陌生人的微笑、一次驚艷的日出、一本啟發(fā)性的書籍等等，都成為了我感想的體現(xiàn)。這些點(diǎn)滴的感動(dòng)讓我覺得世界如此廣闊，人生如此多彩，因此我開始對(duì)生活充滿了熱情和好奇，愿意去發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。
再次，感想增長了我的智慧。感想是在經(jīng)歷與思考中得來的結(jié)晶，是思考、閱歷、領(lǐng)悟與智慧的結(jié)合。通過感想，我可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)成功和失敗的原因，從而更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。感想是我收集寶貴智慧的寶庫，我把它們慎重地珍藏在心里，以便在以后的人生旅途中時(shí)刻受益。在生活中，我不再重蹈覆轍，而是通過感想的指引，選擇更加明智和正確的方向。
最后，感想也讓我更加熱愛生活與他人。在感想的世界里，我能夠真切地感受到他人的情感、內(nèi)心的痛苦和困惑，體驗(yàn)到人與人之間的真誠和溫暖。感想讓我學(xué)會(huì)了傾聽和積極的溝通，更加關(guān)注他人的需要和感受。通過與他人的交流和感受，我既得到了思想和靈感的交流，又增添了對(duì)于人生和世界更深刻的理解。我愿意與他人分享自己的感想，與他們一起追尋人生的美好，共同成長和進(jìn)步。
綜上所述，感想對(duì)于我來說是一種至關(guān)重要的狀態(tài)和觀念。它讓我更加關(guān)注自己內(nèi)心的聲音，拓寬了我的視野，增長了我的智慧，同時(shí)也讓我更加熱愛生活和他人。我堅(jiān)信，在未來的歲月中，我將繼續(xù)以感想的角度審視人生，用心去品味生活中的風(fēng)景，用筆記錄感想的美好，不斷地領(lǐng)悟、汲取別人的智慧，讓感想成為我人生中不可或缺的一部分。這樣，我相信，我將會(huì)過得更加充實(shí)和有意義。
先鋒崗心得體會(huì)和感想篇十七
GIS（地理信息系統(tǒng)）是一種完美結(jié)合地理信息和計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用系統(tǒng)，可有效地進(jìn)行地理空間數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)、處理、分析和展示。在使用GIS的過程中，我深感其強(qiáng)大的功能和廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，同時(shí)也體會(huì)到了GIS帶給我?guī)淼母淖兒蛦⑹尽?BR> 首先，GIS的強(qiáng)大功能使地理數(shù)據(jù)的處理變得更加高效和精確。在日常生活中，我們處處可見地理信息的存在，如導(dǎo)航軟件、地圖等。而GIS能夠?qū)⑦@些散亂的地理信息整合起來，形成一個(gè)更為完整、準(zhǔn)確的地理數(shù)據(jù)集。與傳統(tǒng)的手工處理相比，GIS能夠自動(dòng)化地完成很多繁瑣的工作，如數(shù)據(jù)的采集、清洗和分析，大大提高了工作效率。同時(shí)，GIS提供了強(qiáng)大的空間分析功能，可以根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)進(jìn)行空間關(guān)聯(lián)、模式識(shí)別等復(fù)雜的分析。這種高效和精確的處理能力使地理數(shù)據(jù)的利用和應(yīng)用得到了極大的提升。
其次，GIS的廣泛應(yīng)用領(lǐng)域?yàn)楦餍懈鳂I(yè)帶來了前所未有的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。無論是城市規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、交通管理還是商業(yè)營銷，GIS都發(fā)揮著重要的作用。例如，在城市規(guī)劃中，GIS可以幫助規(guī)劃者分析土地利用、交通流動(dòng)等數(shù)據(jù)，優(yōu)化城市布局和交通規(guī)劃。在環(huán)境保護(hù)方面，GIS可以幫助科研人員分析氣象、水質(zhì)等數(shù)據(jù)，研究環(huán)境變化及其對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。而在商業(yè)領(lǐng)域，GIS則通過空間分析和市場定位等功能為企業(yè)提供決策支持。這些應(yīng)用不僅為各行各業(yè)帶來了新的機(jī)遇，同時(shí)也對(duì)使用者的技術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。
然而，GIS使用的過程也存在一定的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。首先，GIS對(duì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量要求非常高。數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、完整性和時(shí)效性直接影響到結(jié)果的可靠性。要獲取高質(zhì)量的數(shù)據(jù)，需要進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集、清理和驗(yàn)證等一系列繁瑣的工作。其次，GIS的學(xué)習(xí)曲線較陡，需要學(xué)習(xí)并掌握一系列專業(yè)的技術(shù)和工具。這對(duì)于初學(xué)者來說可能是一個(gè)挑戰(zhàn)，但只有持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高自己的技術(shù)水平。另外，GIS涉及到大量的數(shù)據(jù)處理，可能需要使用專門的軟件和硬件設(shè)備，這也給使用者帶來了一定的成本壓力。要克服這些挑戰(zhàn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也需要關(guān)注新的技術(shù)和方法，以提高自己的能力和效率。
通過使用GIS，我不僅深入了解了地理信息的價(jià)值和應(yīng)用，也意識(shí)到了自己在地理信息領(lǐng)域中的潛力和責(zé)任。地理信息不僅是一種資源，更是一種知識(shí)和智慧的載體。通過GIS，我們可以更好地了解和利用地理信息，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)，我也意識(shí)到GIS作為一種強(qiáng)大的工具，需要我們將其用于創(chuàng)新和變革中。只有不斷探索和創(chuàng)造，才能發(fā)現(xiàn)GIS的更多可能性和應(yīng)用場景。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究GIS相關(guān)的知識(shí)和技術(shù)，將其應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中，為更多的人帶來便利和價(jià)值。
綜上所述，GIS是一種強(qiáng)大的工具，讓地理信息變得更加高效和精確。它在各行各業(yè)都有廣泛的應(yīng)用，為我們帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在使用過程中，我們需要克服一些困難和挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過使用GIS，我發(fā)現(xiàn)了地理信息的價(jià)值和應(yīng)用，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在地理信息領(lǐng)域中的責(zé)任和使命。我相信，通過不懈的努力和探索，我們一定能夠?qū)IS的力量發(fā)揮到最大，為建設(shè)更美好的世界做出更大的貢獻(xiàn)。