心得體會是我們在學習和工作生活中思考和成長的重要記錄和展示。心得體會要有自己的獨特見解，不要濫用模板和套話，保持獨立思考的能力。以下是小編為大家精選的心得體會范文，供大家參考。
藥學史心得體會篇一
轉瞬間高校四年就快要結束就還剩下一年了，即將踏上社會的我而很懵懂，不知道社會的酸甜苦辣，之前始終是學生，也沒有到社會上去實踐工作過，這很是不好。最終在即將踏入社會之前有了一次社會實習的機會，我當然不能放過，興致勃勃的去參與實踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛，在畢業(yè)以后踏上社會也不至于無所依靠。在實踐結束以后我感覺這個暑假過得異樣的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學專業(yè)有關的社會部門，進行了短期的社會實踐活動。這次活動讓我親身經(jīng)驗了本專業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場人生，受益匪淺。
聯(lián)系到中醫(yī)院實習是通過一位要好的初中同學，她所讀的專業(yè)是藥學（中藥學方向）。今年過年的同學聚會上，我便聽她聊起了她在寒假時14天的到中醫(yī)院實習的閱歷。當時的.我興奮不已，直說暑假的時候也要一起加入她們的行列。八月初，我?guī)е鴱妮o導員那開的證明信，和好摯友一起來到了中醫(yī)院報道。首先去科教科和那里的醫(yī)生說明我們是來進行短期實習的學生，然后科教科開介紹信給財計科和藥劑科說明我們的來意。在財計科交完費后，一位李老師帶我們?nèi)ブ兴幏渴熳R環(huán)境。
其次天起先正式上班。我們的實習期雖短，但實習的內(nèi)容和其他大三、大四的實習生沒有什么區(qū)分。每天和專屬的指導老師一樣時間上下班，在藥房里幫助老師抓藥，有空的時候將缺的藥材及時補夠。
還記得剛到藥房的幾天，我對藥材所在的位置都很不熟識，抓一味藥就要問一次老師，煩的不得了。于是我在有空的時候用紙將藥材的名字按依次抄下，再多多轉轉藥盤，刻意的去記記藥的位置，甚至于想到一個聯(lián)想的方法，比如從下面起先將藥盤編號，將編號和藥材的名字進行聯(lián)想幾天下來就對藥材的位置有了也許的印象。然后再過了幾天，進入了另外一個階段。由于我們的中藥學課程還沒有學，所以我對藥材的藥性不是很清晰，老師一起先教我用藥性的方法來歸類，然后不知不覺地，下次再見到這味藥的時候就自然想起了上次的示意，回憶起了藥的位置。在藥房里的時光過得很快，每天都是站在藥盤中間不停的抓藥，其實我覺得這是一份很機械的工作，沒有什么專業(yè)度可言，只要是看得懂字，記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話題來聊，有時候說得火了甚至還罵兩句，但我想，這也是因為工作本身沒有太多的樂趣和潛力的緣由吧。
4天的實習生活讓我和中藥有了第一次的密切接觸，我記錄下了中醫(yī)院中藥房里全部的藥材，同時也將大部分的常用藥材記在了心里。相識了300多種常用藥材，我想這是我最大的收獲吧。
帶我實習的老師和我算是半個老鄉(xiāng)，老師很慈愛，她常常在工作不忙的時候教我一些相識鑒別中藥的方法，也和我講一些有關在藥房工作的利弊，她說她在藥房工作了三十幾年，人情世故見得最多。我還在平時不用上班的時候去安娜老師家探望了一回，老師帶我參觀她的書柜，里面全是有關中藥的書籍，其中最老的竟然比我還要大上三、四十年。我在老師家借了三本書回去看，受益匪淺。在實習期結束的時候，老師為了些了一段實習鑒定，其中有一句話令我興奮了一天。她在評語中寫到：“由于學習刻苦，目前已具備了獨立操作的實力……”，這是對我的實習工作的一種認可，也是我這14天來不斷努力的最大的收獲。暑期的社會實踐活動，給了我們更多的接觸社會的機會。在這寫實踐活動中，我感覺自己就像是社會中的一員，在社會中不斷的磨練自己，學會如何與人相處，學會特別的技能，學會更好的容入社會。
這一次暑假的學習實踐，使我明白了很多道理?！皩殑︿h從磨礪出，臘梅香子苦寒來”這次實踐活動有苦也有甜，在魔力和充溢自己的同時，讓我更多的相識社會，了解社會，使自己未踏入社會就已經(jīng)體會到社會的更多方面。
藥學史心得體會篇二
暑假是我們高校生一個很珍貴的時間，可以放飛我們心靈的自由；也可以踏入社會，磨練我們的毅力，體驗一下它的豐富多彩。七月的天驕陽似火，正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。20xx年7月14日至7月19日，我作為校級社會實踐隊的一員參與了我們臨床醫(yī)學院院里組織的社會實踐活動——赴下關關迤社區(qū)志愿者服務隊。這次社會實踐活動為我供應了實踐平臺，我們帶著社會責任感和對勞動人民的深厚感情來到關迆社區(qū)，鍛煉才能，砥練品行，提升精神境界，從活動中得到受益終身的東西，成為人生的切入點，對自己的將來起到很好的作用。為期六天的社會實踐活動最終圓滿結束?；叵脒@六天的行程，我們在下關關迆社區(qū)進行義診、“甲型h1n1”的宣揚、開展一系列講座如（老年骨質疏松、急救技能、眼科常見疾病及保?。?、探望空巢老人、慰問夕陽紅敬老院及下關孤老院并幫他們打掃衛(wèi)生理。內(nèi)務。六天的社會實踐活動有條不紊地進行著，我們也一點一滴地從這次活動中積累了許多東西。這是我們在課本上學不到的東西，我們感受著這個社會，感受到學問的力氣，感受到社會的競爭，同時受到人與人之間的關懷與暖和。不要把自己禁錮在小小的書本內(nèi)，相識社會，感受社會，才能更好地適應社會。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起閑聊，感覺到他們的心靈孤獨，所以我們覺得他們須要全社會對他們的關切和照看。我們更加須要用我們所學的，奉獻給他們。
“艱辛知人生，實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。我是一名醫(yī)學生，即將踏入社會，更應當提早走進社會、相識社會、適應社會。
此次一行，不僅為我們供應了廣泛接觸基層、深化社區(qū)、了解基層及社區(qū)的機會，我還從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，懂得了學與致用、服務社會的重要性。社會實踐大部分的活動與我們所學專業(yè)親密相關，涵蓋了醫(yī)學基本學問、心理學等，讓我們學到了課本上所學不到的學問，讓我們受益匪淺。像這樣與本專業(yè)相關，既能鍛煉學生，又能服務社會的'活動，希望院里能多開展，以便于更多的同學參加這樣的活動，增長見識，使理論和實踐有效的結合。這是一堂生動的實踐課，從這次實踐中我體會到，要做一個好醫(yī)生首先要做一個優(yōu)秀的人，培育自己良好的心態(tài)，最重要的不能貪心，要樂于助人，在為病人治病中找尋歡樂，因為人間的暖和來自愛心。從現(xiàn)在起先我們要仔細地學好醫(yī)學技能，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，培育高尚的品德和情操。
時代在進步、社會在發(fā)展，而隨之而來競爭也特別。由方的嚴峻擺在了我們面前現(xiàn)代社會所須要已經(jīng)不再單純學問型人才而是綜合型人才。所以高校生不僅僅要有理論學問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作閱歷。就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是有了像我這樣參與學校組織的社會實踐活動感到榮幸。雖然6天的實踐活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了許多課堂上學不到的東西。本次參與實踐想通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才能。歡樂的時間總是彌足寶貴，短暫的經(jīng)驗總是耐人尋味，我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴。這6天的社會實踐有汗水，有歡樂，更有沉甸甸的收獲。我們暫別象牙塔中舒適生活的帶著高校生特有蓬勃朝氣走進社會深化社會了解社會“逝者如斯夫如白駒過隙”六天光陰轉瞬即逝在那里有我們歡樂有我們淚水有我們喜怒也有我們哀樂全部一切如同人生路上一串串閃光珍寶讓人倍感珍惜。
藥學史心得體會篇三
藥學是一門有著悠久歷史的學科，其起源可以追溯到遠古時代，隨著時間的推移，藥學不斷發(fā)展，經(jīng)歷了數(shù)次變革和革新。學習藥學歷史，不僅能夠讓我們了解藥物的起源、演變和發(fā)展，還能夠對藥學的未來發(fā)展進行思考。在學習藥學史的過程中，我深刻體會到了藥學史的重要性和逐步發(fā)展的歷史脈絡。
一、藥物的起源和發(fā)展。
藥物的起源可以追溯到人類古代的時期，當時人們主要依賴于自然草藥治療疾病。在中國，一些古代書籍中記載了大量的古代醫(yī)學知識，例如《神農(nóng)本經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》等，在這些書籍中，對藥物的描述非常詳細。而在古希臘，醫(yī)學家希波克拉底被譽為"現(xiàn)代醫(yī)學之父"，他的治療方式主要是依賴草藥和自然療法。在中世紀，草藥的使用得到了極大的發(fā)展，因為當時的醫(yī)學水平較低，草藥成為主要的治療方式。隨著時間的推移，新藥物的不斷發(fā)現(xiàn)和科技的發(fā)展，藥學逐漸脫離了傳統(tǒng)草藥的范疇，進入了現(xiàn)代化的階段。
二、藥學的基礎理論。
藥學作為一門學科，在古代就具備了一些基礎理論，例如千里之堤毀于蟻穴、紛繁復雜的草藥組方等。在中世紀，古希臘文化對藥學理論也產(chǎn)生了巨大的影響。其中，藥性分類理論和藥效學理論是藥學的兩大基礎理論，它們?yōu)樗帉W的發(fā)展奠定了重要的基礎。在現(xiàn)代世界中，藥學基礎理論得到了進一步的發(fā)展，例如化學、生物學、統(tǒng)計學等在藥學中的應用，為藥學的科學性和精準性提供了更堅實的基礎。
三、藥學的革新。
19世紀以后，西方藥學經(jīng)歷了數(shù)次重大變革和革新。其中一次最顯著的變革就是制藥工業(yè)的興起。隨著化學、生物技術和計算機技術的進步，藥品的研發(fā)和生產(chǎn)得到了質的飛躍。除此之外，醫(yī)藥法規(guī)、制藥技術等方面也得到了相應的完善和提高，推動了現(xiàn)代藥學的進一步發(fā)展。在21世紀，藥學的革新還在繼續(xù)，生物技術、基因工程、人工智能等技術的不斷出現(xiàn)，為藥學的未來發(fā)展帶來了更多的可能性。
學習藥學史，不僅可以了解藥物的起源和演變，還可以對藥學的未來發(fā)展進行思考。從藥學史中可以看出，藥學的發(fā)展是與時俱進的，抓住了歷史和時代的脈搏，才能不斷發(fā)展和創(chuàng)新。隨著現(xiàn)代技術的突飛猛進，藥學也需要應對人類健康面臨的新挑戰(zhàn)，如制藥創(chuàng)新、藥物安全性、再生醫(yī)學等，因此藥學需要不斷鉆研、創(chuàng)新及提高自己的綜合實力，以應對來自外部環(huán)境的挑戰(zhàn)。
藥學史是藥學的一個重要組成部分，學習藥學史的意義是不僅僅了解有關藥物的起源和演變，而是能夠站在歷史的高度看藥學，認識藥學的發(fā)展歷程，這對于我們的藥學研究有很大的價值。同時，“史”字的意義不僅僅是叫我們讓我們知曉藥學歷史，更重要的是在現(xiàn)在和未來，時時刻刻記住藥學史用藥的經(jīng)驗教訓，這對于把醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)越做越好、服務人民健康有重大的現(xiàn)實意義。
總結：學習藥學史的歷程，讓我對藥學的發(fā)展變遷有了深刻的認識和新的想法。藥學是一門非常重要的學科，其發(fā)展與人類健康的聯(lián)系十分緊密。因此，未來的藥學也需要不斷邁進一個創(chuàng)新、基因調(diào)控、個性化、精準化、智能化的新時代，發(fā)揮藥學科技對人類健康事業(yè)的重大作用。
藥學史心得體會篇四
藥學人員的管理是藥事管理系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)。它包括藥學人員的選擇、考評、晉升、儲備和培養(yǎng)提高，這些工作互相之間有緊密關系，形成為一項極為復雜的系統(tǒng)工程。
藥學人員配備管理是各單位對其藥學人員最正確、最有效的進行崗位分類、選擇聘任、培養(yǎng)教育、考核獎勵及給予合理的福利待遇所需的知識、方法和規(guī)范。其目的是要選用合格的、優(yōu)秀的藥學人員，使其結構合理，充分發(fā)揮其才干，以達到最高的工作效率和效益。
研究藥學人員管理的主要任務在于掌握科學用人之道，用以指導藥學人員配備管理，做到尊重知識，尊重人才、愛才、識才、用才、容才、育才、薦才、達到人盡其才，事竟其功。
藥學人員管理是藥事管理的首要環(huán)節(jié)。不管是從藥學事業(yè)的宏觀上看，還是從各單位微觀上看，造成一支高水平的又紅又專的藥學技術隊伍，以及管理好這支隊伍是發(fā)展藥學科學和醫(yī)院藥學事業(yè)的重要保證。
一個國家的藥學科學家、藥師和藥學工程技術人員的數(shù)量，以及高等藥學院校（系）在校大學生、研究生的數(shù)量是衡量該國藥學事業(yè)水平、藥學科技水平和潛力的重要指標。藥學事業(yè)水平和科技水平又是衡量這一個國家醫(yī)藥衛(wèi)生水平的重要指標。若以代表醫(yī)藥衛(wèi)生水平之一的藥品消費金額來看，工業(yè)發(fā)達國家藥品消費金額占全世界藥品消費總金額的70%；軌展中國家占13.8%；計劃經(jīng)濟國家（未包括中國）占17.3%、工業(yè)發(fā)達國家中的西德，人均用藥水平為154.63美元。一個國家的用藥消費水平、制藥工業(yè)水平和這個國家的藥學工員數(shù)量和藥學科技人員數(shù)量的關系很大。以日本為例，1981年日本每10萬居民中有藥師102.2人，醫(yī)師138.2人，藥師與人口占比為1：1000左右。
有人曾統(tǒng)計藥師與人口的比例。最發(fā)達國家為1：1000；次發(fā)達國家為1：2000；再次發(fā)達國家為1：10000.由此可見，建設一支宏大的藥學人員隊伍是發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的基本條件。
目前，我國藥學人員的婁量不足是一個突出的矛盾；另一方面，對藥學人員的結構、使用、考核、培訓、晉升等管理，以及充分雪揮其積極性和作用，同樣也存在許多問題，急待解決?！端幤饭芾矸ā奉C布實旋以來，藥學人員配備管理已廣泛引起重視，藥學人員的配備管理已成為藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療單位藥劑科能否存在關鍵問題，成為藥政、藥檢機構能否履行其職責，貫徹《藥品管理法》的關鍵問題。許多藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療單位，藥檢機構和藥政、醫(yī)藥管理部門已開展藥學人員需求預測，制定藥學人員發(fā)展規(guī)劃，制定培訓計劃，建立培訓基地。很多單位對現(xiàn)有藥學人員的使用、晉升、考核已列入議事日程。
（二）藥學人員的作用藥學人員的藥學技術工作、技術管理工作任務的承擔者和執(zhí)行者，是完成這工作的主力軍。
1.開展藥學技術工作新藥研究、藥品生產(chǎn)、藥品質量控制、藥品儲存、以及臨床藥學等各項工作都都要依靠藥學人員來完成。各項藥學技術工作要由他們拿出注意和工作方法、提出方案、進行實驗、解決實驗和生產(chǎn)工藝中的疑難問題，從技術上、管理上控制和保證藥品質量。在藥學技術工作中，掌握藥學科學知識技能的藥學人員是最活躍的因素，是完成任務的主力軍，是藥學新科學和技術的開拓者，關系著整個醫(yī)院藥學技術工作的命脈。
2.貫徹執(zhí)行藥品管理法規(guī)的支柱要貫徹執(zhí)行這些法規(guī)，必須依靠藥學人員。藥人員最容易明白和理解貫徹執(zhí)行這些法對保證藥品質量的意義。藥學人員按照法規(guī)要求進行工作，才能保證藥品管理法規(guī)的貫徹實施。藥學人員是國家制定藥品管理法規(guī)和具體執(zhí)行人和支柱。
3.指導醫(yī)生和病人正確使用藥品隨著科學技術的發(fā)展。藥品的品種急劇增多，不少國家市售藥品達3~4萬種，各種藥物性質、療效、毒副反應、服用方法、配伍變化等也日益復雜，同時藥物不良反應和藥源性疾病亦十分嚴重。正確使用藥品已成為醫(yī)藥衛(wèi)生工作中迫不及待的要求。醫(yī)生承擔著正確用藥的關鍵任務，但由于藥師最熟悉藥品的性質，咨詢、顧問和指導正確用藥就成為藥師的職責。各國藥師指導用藥的程度和方法雖有所不同，但藥師的暈一作用卻愈加明顯。
4.藥事管理中的骨干該作用一方面體現(xiàn)在相當數(shù)量的藥學人員擔任了主管技術管理工作；另一方面擔任技術工作的藥學人員也擔負了大量管理工作，例如藥房的藥師、藥廠車間的工程技術人員都要進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和管理工作。因此，藥學入員的藥事管理中的骨干作用十分突出。
（一）高、中等藥學院校畢業(yè)中，同國家統(tǒng)一分配到單位。
（二）單位根據(jù)需要，按照國家規(guī)定的手續(xù)和制度，委托高、中等藥學院校（系）代培。
（三）招聘收費走讀、國家不包括分配的畢業(yè)和學校有分配自主僅的畢業(yè)生。
（四）藥學企事業(yè)單位或系統(tǒng)通過報批辦醫(yī)藥職工大學、中專、培養(yǎng)藥學人。
（五）單位職工通過成人考試，參加藥學院校舉辦的夜大學或函授學習，成績及格獲畢業(yè)證的，可以聘任為藥學人員。
一般可按衛(wèi)生技術人員總數(shù)比例、按床位或兩者結合的辦法來計算，或者以實際工作量計算的方法進行編制。
（一）按衛(wèi)生技術人員總數(shù)比例計算綜合醫(yī)院病床與工作人員之比，根據(jù)各醫(yī)院的規(guī)模和擔負的任務，1978年國家衛(wèi)生部頒發(fā)的《綜合醫(yī)院組織編制原則試行（草案）》規(guī)定，在衛(wèi)生技術人員中，藥劑人員占8%.
隨著臨床藥學的開展，有專家提出藥劑人員應占全院衛(wèi)生技術人員總數(shù)的10%，其中藥師占藥師人員的30%；根據(jù)部隊藥局業(yè)務范圍、技術條件和設備情況，藥劑人員一般宜占衛(wèi)生技術人員的編制數(shù)的8%~9%.
縣醫(yī)院以下根據(jù)情況可適當減少。中、西藥劑人員必須經(jīng)過專業(yè)訓練，具備專業(yè)知識，才能勝任藥劑工作。
醫(yī)院因實行藥品管理改革所需的財會統(tǒng)計人員，應當增加編制。藥劑科還應配有勤雜人員。
（二）按床位比例計算國家衛(wèi)生部規(guī)定，各級藥劑人員與病床之比，藥師1：80~100，其他藥劑人員為1：15~18，中藥炮制制劑人員為1：60~80.
根據(jù)部隊醫(yī)院目前情況，藥師與床位之比，可參照：總醫(yī)院1：50~60，駐軍醫(yī)院1：60~70的比例計算。
（一）選拔和騁任的原則
1.根據(jù)需要的原則首先，一個單位到底需要多少藥學人員，其影響的因素主要有：國家的規(guī)定；完成工作任務的需要；工作發(fā)展的需要；組織結構合理化的需要。第二是需要哪類藥學人員，這將由單位的性質，工作任務的性質來決定。第三是什么時間需要，這和單位的整體規(guī)劃、計劃有密切關系，并應作好單位人員動態(tài)變化預測，可以五年以上的時間為估算的目的是取得一個每年需要的平均值，可以用比例或比率來表示這個平均值。
2.職稱、職務要求明確的原則各級職稱和職務的職責均應有明確的規(guī)定，按照其規(guī)定決定需要選拔和聘任的藥學人員應具備的條件。職稱、職務的要求雖有所不同，但其基本內(nèi)容均應包括：責任、職權（或業(yè)務工作）范圍，和上、下級的關系，技術要求，以及所需的思想作風品德等。所需選用藥學人員的條件，主要包括智力、經(jīng)驗、價值觀念、能力、業(yè)績、干勁和作風品德。把明確規(guī)定的職稱、職務要求與候選人的資格加以對照，并以其“履歷”作為補充，就可能避免只看候選人現(xiàn)有的工作成就來選拔的片面性。因為現(xiàn)有成就并不能完全決定今后該人員能勝任上一職稱、職務，作出同樣的成就；同時影響現(xiàn)有工作成就的因素很多。但這并不意味著應選任那些工作表現(xiàn)不好的人，只是應該有全面的、發(fā)展的觀點，要應用能級對應和協(xié)調(diào)的原理。
3.任人唯賢的原則選拔和聘任藥學人員與選用其它人才同樣應實行任人唯賢的原則，主要是圍繞“賢能”二字做文章。這一原則涉及到選任的標準、方法和制度，更為重要的是涉及擔任選任藥學人員的機構負責人（或什么委員會）的認訓、思想作風和水平。擔任選任藥學人員的領導應本著對藥學事業(yè)、對社會主義建設的高度責任心，就是愛黨、愛國、愛社會主義之習。愛才還需識才。辯識人才的關鍵是領導者的認識水平和考核的方法。另一方面，還需要和論資排輩的陳腐觀念決裂，與不正之風作堅持不懈的斗爭。實行任人唯賢的原則是個相當復雜的問題。它的貫徹實施將促進優(yōu)秀人才脫穎而出，促進藥學事業(yè)的興旺發(fā)達。
1.預測需求，制定藥學人員規(guī)劃預測的方法是科學管理的一種重要方法。要進行調(diào)查研究，弄清藥學人員現(xiàn)狀（包括數(shù)量、質量、比例、分布使用等等），只有在科學的調(diào)查研究分析和科學預測的基礎上，才能制定出藥學人員規(guī)劃。
進行藥學人員需求預測和規(guī)劃制定，是選拔和聘任工作的基礎，也是發(fā)展藥學教育、培養(yǎng)藥學人員的基礎過去由于沒有搞人員需求預測，缺乏人員儲備，出現(xiàn)了供需失調(diào)的現(xiàn)象。
2.招聘招聘一詞現(xiàn)在使用得比較廣泛。一般多用于從外招收聘任人員，包括了從各類型高、中等藥學院校畢業(yè)生中選用人員，從社會上招收藥學人員。招聘工作有：決定誰負責招聘，招聘人員的數(shù)量和質量，審批程序等各項內(nèi)容。這里主要介紹招聘時如何審核人員質量問題。雖然目前用人單位的權力還不大，但是從人事制度改革趨勢來看，用人單位的招聘決定權將擴大。
招聘人員的核心問題是如何用科學的方法去審查甄別被招聘人員的水平標準：
（1）智力測驗，目的是衡量腦力和記憶力，思想的靈敏度和觀察復雜事物相互關系的能力。
（2）熟練的適應性測驗，目的在于分別地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的技術熟練程度和掌握這類技術的潛力。
（3）職業(yè)測驗，目的是發(fā)現(xiàn)最適宜擔任的職務。
（4）品格測驗，目的是衡量領導才能的潛力。
我國現(xiàn)在使用的方法有考試（筆試、面試），目的是了解候選人的知識水平、外文水平；審核候選人過去的表現(xiàn)；審查候選人或原單位提供的業(yè)務工作材料、證書，用以了解其工作業(yè)績；審查檔案；試用一段時間等方法。如何實現(xiàn)審查甄別工作科學化，是領導和人事部門極為關注的課題。如何招聘藥房藥師的辦法，也正在研究。許多國家已實行藥房藥師資格考試，這屬于國家統(tǒng)考性質的考試。高等藥學院校畢業(yè)生，必須通過藥師資料考試取得合格證明的人，才有資格申請去藥房任藥師。
藥學史心得體會篇五
藥學是一個與我們生活息息相關的學科，藥物在人類生活中起著重要的作用。本文將從藥學史的角度來探討這一學科的發(fā)展歷程，同時還會探討藥物在社會發(fā)展中的重要作用。通過寫作感悟，不僅可以加深對藥學史的理解，也可以讓我們更好地認識到藥物在我們生活中的重要地位。
一.中國古代藥學
中藥歷史悠久，早在古代醫(yī)書《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就有記載。中國古代藥學的研究，大多數(shù)是通過風水、方位、氣候、地理等大自然科學的研究發(fā)展而來。藥物在古代醫(yī)療中占據(jù)了非常重要的地位，漢朝時期，藥物被列入“五官”之列，具體指代鼻、舌、口、手、藥，其中特別強調(diào)了藥物治療的重要性。由此可見，藥學在中國古代醫(yī)學體系中具有舉足輕重的地位。
二.中藥的傳統(tǒng)與現(xiàn)代
中藥作為中華民族的重要文化遺產(chǎn)，傳統(tǒng)中藥經(jīng)驗和現(xiàn)代科學相結合，推動中藥學科快速發(fā)展。然而在現(xiàn)代化進程中，傳統(tǒng)中藥卻面臨著危機，不僅因為現(xiàn)代人的快節(jié)奏生活和習慣已經(jīng)喪失了接受中藥的毅力，又因為現(xiàn)在的中醫(yī)院校大都離建筑物和場地條件都離不開現(xiàn)代化，那些中藥的原材料都受到了很大的影響。當前的挑戰(zhàn)就是如何在傳統(tǒng)西方醫(yī)學不斷進化的背景下，使之適應21世紀的臨床需要。
三.藥物帶來的社會影響
藥物的發(fā)明和應用在人類社會進步中起到了重要的作用。藥物改變著人類生活的方式，讓人們減少了飲食限制，也減少了一些不必要的痛苦。同時，藥物也揭示了人類的意志力不足，長期使用會產(chǎn)生依賴性。我們在開發(fā)藥物時，一定要注重藥品的副作用，以免給人們帶來不良后果和醫(yī)療亂象。
四.藥品研發(fā)和應用的重要性
藥品研發(fā)既關系到藥品的質量和療效，加速研發(fā)，也促進了人類的全面發(fā)展。藥品的應用也具有廣泛的覆蓋面，在各種醫(yī)療中可以起到不同的作用，幫助人們抗擊疾病，維護健康。而且，藥品的研發(fā)和應用，不僅關系到個體健康，還關系到紛繁復雜的社會問題和世界性問題的解決。其中包括藥品來源的限制，藥品價格的把控，政策和法規(guī)的制定，甚至國家間藥品交易、知識產(chǎn)權保護等等，藥品不僅是個人生活的問題，也是社會治理領域的關鍵因素。
五.對于藥學史的思考
藥物的發(fā)展是人類社會進化史上非常重要的一個領域，藥學作為中醫(yī)藥領域的核心，已經(jīng)歷了漫長的發(fā)展歷程。隨著科技的飛速發(fā)展，藥學領域也呈現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢，不斷為人類生命保駕護航。我們需要不忘初心，把中西醫(yī)藥文化的有機結合作為現(xiàn)代藥學領域的一大特色。只有這樣，才能更好地探索藥物的奧秘，解決現(xiàn)實中的醫(yī)療難題。最后，科技的飛速發(fā)展上不斷給人類帶來新的變革，在未來，藥學領域還遠遠沒有到大的變革的終點。
藥學史心得體會篇六
農(nóng)藥學作為農(nóng)學專業(yè)的一門關鍵課程，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中防治害蟲、病害和雜草的重要手段。學習農(nóng)藥學，我們不僅要了解不同農(nóng)藥的類型、作用機制以及使用方法，還要深入思考農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)環(huán)境和人類健康的潛在影響。經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我對農(nóng)藥學有了一些體會和認識，下面我將從農(nóng)藥安全、環(huán)境保護和農(nóng)藥研究與應用等角度，談一談我的心得體會。
農(nóng)藥安全是我們學習農(nóng)藥學的一項基本原則。農(nóng)藥的安全使用對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類健康具有重要意義。在學習農(nóng)藥學的過程中，我了解到農(nóng)藥的毒性分類，安全使用措施以及不同農(nóng)藥之間的相互作用。了解農(nóng)藥的毒性不僅能夠幫助我們正確選擇合適的農(nóng)藥進行防治，還能夠在使用過程中做好保護措施，避免暴露于農(nóng)藥中導致的健康問題。此外，農(nóng)藥的混用和殘留問題也是我們需要關注的重點。對于不同農(nóng)藥的混用，我們要注重相互作用，避免出現(xiàn)副作用，保證防治效果。而農(nóng)藥的殘留則需要我們在施用農(nóng)藥前要仔細閱讀使用說明書，確保在安全的時間內(nèi)進食農(nóng)作物，避免對人體健康的危害。
環(huán)境保護是農(nóng)藥學中另一個重要的方面。隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，使用農(nóng)藥的規(guī)模也在增加，農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的影響也越來越受到人們關注。農(nóng)藥的農(nóng)藥殘留和漂移問題，對環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)造成了一定的威脅。因此，在使用農(nóng)藥的過程中，我們要注重農(nóng)藥的選擇和施用方法，減少農(nóng)藥的使用量和農(nóng)藥的流失。此外，還要注重農(nóng)藥與生態(tài)系統(tǒng)的相互作用，選擇較為安全無害的農(nóng)藥，避免對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不良影響。同時，我們還要注重農(nóng)藥的回收和處理，避免農(nóng)藥殘留對環(huán)境的污染。
農(nóng)藥的研究與應用是農(nóng)藥學最關鍵的一環(huán)。隨著農(nóng)藥學的發(fā)展，新型農(nóng)藥的研發(fā)和應用成為研究的重點。在學習農(nóng)藥學的過程中，我了解到農(nóng)藥研究的基本方法和流程，掌握了農(nóng)藥的制備和應用技術。通過實驗教學，我們能夠了解農(nóng)藥的作用機制和施用方法，為實際生產(chǎn)提供科學依據(jù)。此外，農(nóng)藥的劑型也是研究和應用中需要關注的問題。不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要選擇不同的農(nóng)藥劑型，以確保農(nóng)藥能夠充分發(fā)揮作用。因此，在研究和應用農(nóng)藥的過程中，我們要結合具體情況，選擇適合的農(nóng)藥劑型，達到預期的防治效果。
在學習農(nóng)藥學的過程中，我認識到農(nóng)藥學的重要性，也意識到農(nóng)藥的安全和環(huán)境保護是我們學習農(nóng)藥學的核心目標。通過學習農(nóng)藥學，我們能夠更好地了解農(nóng)藥的種類和作用機制，正確選擇農(nóng)藥并合理施用，保護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類健康。但是，我們也要認識到農(nóng)藥的使用存在一定的風險，需要時刻關注農(nóng)藥的安全性和環(huán)境影響。只有在科學、安全和環(huán)保三者的均衡中，才能更好地發(fā)揮農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
藥學史心得體會篇七
第四周我來到了臨床藥學室。整整一周，在搜索信息和閱讀資料中度過。這一周我一直在懊悔，當初學習電腦課程時自己太不用心了。想想那時的滿不在乎，看看現(xiàn)在的舉步為艱，知識的威力給我作了最直接的展示。信息的快速獲取和掌握能力關系到一個人的知識水平以及可創(chuàng)造能力的發(fā)揮，而我才剛剛意識到，不是為考試，只為工作的需要也該用心學習每門課程，我該從新學習了。
其實最大的觸動是在這，我接觸到了一個概念—臨床藥師。如果實習前問我什么是臨床藥師，我絕對無法答復，而短短一周，我的觀念發(fā)生了巨大的轉變。以西方醫(yī)療體系為參考，臨床藥師是趨勢，他和臨床醫(yī)師地位相當，有時可以否決醫(yī)師。我一直在模糊藥師的地位，局限在藥房的小區(qū)域里，‘藥師不應該局限于藥品’很特別的觀念。
我將一生的職業(yè)生涯定為臨床藥師，因為我看到了更高的知識，看到了一種可能，本來報醫(yī)學院就有治病救人的態(tài)度，可大學學的大多是化學累知識，很郁悶。也許可以實現(xiàn)，只是需要從頭再來，很有挑戰(zhàn)性。以往的知識很不扎實，這是我一周來最大的感觸，明白了臨床藥學包括了三局部：信息，血藥濃度檢測，臨床藥師制度。有了根本的概念后，又學習了《處方管理方法》，《藥品不良反響報告和檢測管理方法》等法規(guī)。
在此，法規(guī)的嚴肅性給我留下深刻的印象。學會在藥學法規(guī)的約束下工作，學會用廣泛的信息來支持工作，最重要的是看到了自己大學學習沒有打下牢固的根底，我得到太多的啟示，我該努力了。
自踏入醫(yī)學殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，“精醫(yī)術，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時期下的醫(yī)生所應具備的素質。校訓“健康所系，性命相托”時刻提醒我刻苦學習發(fā)奮向上。理論學習中，我克己求嚴，勤奮認真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下，系統(tǒng)掌握了醫(yī)學知識，為日后進入臨床打下了扎實根底。
作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入基層在醫(yī)院藥房接受鍛煉。初到藥房工作，老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責，我所在的藥房經(jīng)營的有中成藥、西藥、非藥品及一局部醫(yī)療器械。
在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以學生標準嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，根本做到了無過失事故，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我們更是認真標準操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快認真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評。
“師傅領進門，修行在個人”，雖然無緣與于老師繼續(xù)學習轉自：下去因為實習即將結束，但是于老師已經(jīng)將學習方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的藥學工。
通過兩個星期的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在金山制藥公司的實習中，我深深的體會到最為一個學生有這樣一個學習時機的可貴，這些都是我以前所沒有發(fā)現(xiàn)的，在工廠是沒有系統(tǒng)的時間來讓你學習各方面的知識的，有時候如果師傅性格不好，而自己有不懂得如何與人相處的時候，是很難向他們學習各方面的知識的，不像在學校里老師這般誨人不倦、嘔心瀝血的傾囊傳授的。這一段時間以來，在指導老師的安排下我順利的完成了這次實習任務。
在實習期間我能很好的與人部門的老員工友好相處，虛心的向他們學習許多以前課本上所學不到的知識，另外我也發(fā)現(xiàn)在實際生產(chǎn)中和課本中有很大的不一樣，就比方說在含量檢測中書本上說明和實際檢測中含量有很大的出入，他們有時候用量會大很多，有時候又會少很多，我想這些都是他們在實踐中摸索出來的更合理的方法吧。老員工們待人和藹，她們都樂意傾聽我們遇到的一些問題然后耐心的給我們講解，這些比我預想中的要好很多，跟他們相處的非常愉快，這些讓我在走進社會工作的恐懼減少了很多，在這里我真的非常感謝他們，是他們讓我看到了這積極地、鮮活的一面。
多做一些都是沒有錯的，我記得有一位老師曾經(jīng)這樣教導我“你不要老是認為自己多做一點事情就吃了一點虧，不要在這個時候想到其他的一些同事在吃喝玩樂，其實在這個做事的過程中你是可以學到很多東西的，比方說你就比那些沒有做過這些事情的同事能更好的面對以后的困境，因為你對這些事情已經(jīng)看的平淡與普通，因此它對你來說也就不再是一個問題，在以后的道路上你能有更好的心態(tài)來面對這些發(fā)生的事情，這些事情對你來說都是一個個時機”現(xiàn)在我就覺得這些話簡直就是真理，上天總是眷顧那些付出的更多的人的，愛迪生也說過“天才是百分九十九的汗水加百分之一的靈感早就的”。所有的這些都給我很大勇氣來面對自己遇到的一些困難和挫折。
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，從一開始進工廠看見這些背影、緊張而快速的工作節(jié)奏和這些復雜的工作設備，那時候我就在想“我到底能不能適應這么快的.工作節(jié)奏，這么復雜大件的機器要到什么時候才能摸清楚它的工作原理和操作過程啊?”到后來在公司的會議室里面聽那些經(jīng)理給我們介紹了一下公司的大致工作流程和作為一名實習學生所應該遵守的規(guī)章制度，此時心里有點底了，原來實習并不是那么的復雜，作為一名學生并不是毫無頭緒的在這個公司的各工作部門游走的，而是把我們分配到各個生產(chǎn)部門、檢測部門和包裝車間等，這樣在兩周的時間內(nèi)要大致的了解該部門的工作方式和方法以及認識和使用該部門的儀器稱為了可能，在此過程中我們從認識到實際操作也只花了兩三天的時間吧(當然這些都是一些經(jīng)常用到的，操作不是很難的儀器設備)現(xiàn)在我總算有點頭緒了，其實有些大型的機器操作起來很簡單的，它的操作難易并不是與它的大小成正比關系的，這些也都增強了我的信心指數(shù)，不再被眼前見到的現(xiàn)象所嚇倒。
實習的時間是兩周，在這段時間內(nèi)讓我充分的體驗了工廠的工作生活，它有嚴格的規(guī)章制度，有準時的下班和上班時間，它不是看你什么時候想來就來想走就走的，它是很現(xiàn)實的，如果我也像學習的過程中一般：突然不想上課了就蹺他幾節(jié)課或者沒有到下課時間就開溜去吃飯，所有的這些都是它不能容忍的，這時候它就會給你嚴厲的懲罰：輕者警告罰款嚴重者可能就是直接開除了。這些都強化了我對規(guī)章的認識，有些東西是你必須應該遵守的，你一旦偏離了就會出現(xiàn)問題。同時我也認識到了團隊力量的偉大，如果把整個金山制藥公司比作是一個完整的人的話，那么各個部門和車間就是人體身體的五臟器官，它必須要求各個環(huán)節(jié)都是和諧的，一旦一個部門出現(xiàn)了問題那么就會導致這個整體的機能不能正常運轉了，這樣它就會出現(xiàn)問題，甚至導致垮掉。所以我們不能無視每個環(huán)節(jié)，有點“一著不慎，滿盤皆輸”的意味。我們只有盡自己最大的一份力量保持這個龐然大物的協(xié)調(diào)。這些也讓我聯(lián)想起在學習過程中又何嘗不是這樣子呢?我們只有每天積好硅步才能到達千里之外，取得更好的成績。因此在每個人生的階段中都飽含著豐富的人生哲理，關鍵在于我們是否領悟了。這次實習讓我突然之間學到和想通了以前所想不到也想不通的道理。
我感謝xx制藥公司給了我這次難得的時機!
藥學史心得體會篇八
“又是一年公選課開選的時候了，今年一定不能又沒被選上！”這是我在今年公選課開選之時面對著“生活藥學”前的那個鉤鉤所想的。原本的我就對醫(yī)學和藥學充滿了興趣，尤其是對中醫(yī)和中藥的博大精深充滿了向往。醫(yī)學院我沒考上，但這公選課里的“生活藥學”就一定不能落下，更何況，她是“生活藥學”，和我們的生活息息相關！
在還沒上“生活藥學”這么課之前，我所想的是這門課應該會教我們一些藥劑和應對病情所需要使用的藥等等。但，意料之外，卻又情理之中，上了第一節(jié)課后，我就明確和要求自己，這課一定不能曠！不僅僅是因為這門課所上的內(nèi)容，還有上這門課的老師。
時間轉眼而逝，一學期的“生活藥學”學習立馬就要結束了。回想這十多周來的學習，自己有得亦有失。失去的，想想只有每周從老校區(qū)到新校區(qū)，從新校區(qū)回到老校區(qū)話費的時間和金錢，可是，世界上沒有天上掉餡餅的美事，即使有，你也是第一個被餡餅砸死的人。要想得到一些東西，就必然需要付出。因此，相比于這一學期來上“生活藥學”這門課的收獲，這一點點損失輕如鴻毛。
上了“生活藥學”之后，才知道這藥學不是自己所想的教我們使用什么藥。這課主要講了針對我們?nèi)粘Ｉ畹陌踩徒】档取ｋm然和自己的初衷有些不同，但不妨礙我對這門課的喜愛。
上“生活藥學，當然要上到藥了?；叵肫鹄蠋煯敃r給我們上課的情景，才知道，“藥”其實是這么得怕。都說“是藥三分毒”，但這也僅僅說的是藥性，而藥價，才是最毒的東西，再加上“山寨”藥品的侵襲，其實我們的身邊到處充滿了不安全和不穩(wěn)定因素。課上，老師教了我們好多買藥時辨別假藥的方法，主要有以下幾點：
首先，要明確“保健”和藥的區(qū)別，含有“保健”識別標志的是保健品無任何藥效價值，不能被商家，廣告給忽悠了。再者，對于非處方藥，它有兩種，一種甲類，另一種乙類，區(qū)別在于標識上顏色的不同：甲類為紅底白色字，乙類為綠底白色字，相比較而言，乙類會更安全些，非處方藥標志錯了，一定是假藥。還有，可以看藥品的名稱。藥品名稱有通用名和商品名。一種藥若只有一個名稱，則一定是通用名，這是每個藥品廠家都必須嚴格遵守的規(guī)定；如果還有商品名，則通用名的字體大小不可以小于商品名的二分之一，否則為假藥；二者，藥品名稱太藝術化讓人看不懂的是假藥；三，藥品名稱上能夠看到藥物的劑型和主要成分，例如“金銀花顆粒”，可以看出是顆粒狀，金銀花為主要成分，如果沒有的話，就為假藥。最后，要明確藥品只有“合格”與“不合格”之稱，不存在“有效”、“高效”、“特效”等一類說法，有這樣說法的藥，全為假藥。等等這一些，都是老師再課上教給我的本領，讓我學會了要細心觀察和留意身邊的細小東西，讓我更健康的生活。
說完了藥，再說說我們大學生都會應對的一件事。大學的生活是豐富多彩的，難免會有一些聚會和飯局。在聚會上，永遠都少不了一種助興的飲料，“酒”！喝酒，古時候稱為“吃酒”，這就很直白得道出了喝酒一定要注意量，因為吃，是有一定量的，誰都不能無限制得不停地吃。有句話說的很好，“少飲壯神，過多殞命”。前半句話姑且不論，而后半句，卻實實在在存在著眾多的事例在不停地告誡著我們喝酒要有度。
喝酒，要注意的東西很多，簡單的說一些，葡萄酒、干紅或干白，在打開之后最好能夠倒在大杯中靜置一些時間，這樣能夠有效的揮發(fā)出酒中所含有的二氧化碳；而啤酒，最好的方法就是即開即喝，一口悶，至于白酒，當然是越高的度數(shù)越好喝了，可是要切記自己是否能夠接受得了白酒的烈！
都說喝酒會醉，是酒中含有酒精的原因。飲酒過量或經(jīng)常飲酒往往會產(chǎn)生酒精中毒[2]，它分為急性酒精中毒和慢性酒精中毒。急性酒精中毒有三種程度：第一，輕度為興奮期，主要表現(xiàn)為話多，容易感情用事，會產(chǎn)生惡心、嘔吐等；第二，中度為共濟失調(diào)[3]期，主要表現(xiàn)為語無倫次，含糊不清，動作笨拙，人體搖晃等等；第三位重度昏睡期，表現(xiàn)出昏睡狀，嘔吐，昏迷，大小便失禁，往往會因為呼吸道麻痹死亡。對于輕、中度中毒者，應該鼓勵其將肚內(nèi)殘留的酒吐出，而重度中毒者，最好是送往醫(yī)院。喝酒后渾噩想睡覺者，應當側臥而睡，最好是有人能夠扶著坐下，防止其在睡眠期間嘔吐導致呼吸道堵塞而死亡，一般來說，酒后兩個小時不出現(xiàn)問題的話，之后就會安全。
生活中存在著許多突發(fā)的事情，所以我們需要時刻做好準備，學好一些簡單實用的急救方法是非常必要的。例如，手指割傷出血時，可以高舉手指，在進行清洗包扎；手指套進了一個較小的圓圈，取不出來，這時候不要著急，冷著痛，給你的手指放放血，在指尖出扎個小洞，流出一點血就可以了；游泳時，在游泳池里，最長時間不要超過45分鐘，當在水下手抽筋時，可以緊握拳頭，再松開，這樣反復幾次即可，如果腳趾抽筋，可以身子蜷縮仰面向上，左手抓右腳趾（右手抓左腳趾）彈出；小腿抽筋的話，可以大腿微曲，用手將小腿的肌肉向上不停地刮動等等。另外，家里也要有急救備用藥，主要備用的藥是急用的藥、難買的、小件的藥品，如體溫計、消毒紗布、消毒藥水、碘酒、膠布、創(chuàng)口貼、退燒藥、止痛藥等等。平時應該多注意藥品的有效期，經(jīng)常檢查小藥箱，但是家里存放的急救藥品不宜過多，等用完了即使補充。藥箱要放在固定的、小孩子拿不到位置，防止小孩子亂動，記得定時清理更新藥品。總之，藥品不需多，但要精！
一學期的“生活藥學”學習，學到的東西很多很多，一些常識和技巧讓我受益匪淺，使我糾正了許多原來錯誤的思路和想法，讓我能夠更好更安全得生活。生活藥學這門課真的很不錯，我會將它介紹給我的朋友和同學，讓他們也去學習我們應該學習的東西。對于這門課，我希望的是，老師能夠在此基礎上再添加一些應對病情和癥狀應該使用的藥物的教學，那樣，我會覺得更讓我心神向往。
藥學史心得體會篇九
農(nóng)藥學是研究農(nóng)藥的起源、分類、用途、毒性等方面的學科，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著重要的支持作用。在學習農(nóng)藥學的過程中，我對農(nóng)藥的作用、使用及其對環(huán)境和人類健康的影響有了更深入的了解。下面我將就農(nóng)藥學的心得體會分為五個部分進行探討。
首先，關于農(nóng)藥的分類和用途。農(nóng)藥按照作用對象可分為殺蟲劑、除草劑、殺菌劑和植物生長調(diào)節(jié)劑等。每種類別有其獨特的作用機制和適用范圍。在實際使用中，我們需要根據(jù)具體的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況來選擇合適的農(nóng)藥，以確保對有害生物的防治效果。例如，殺蟲劑主要用于殺滅各類害蟲，含有高效低毒的特點，能夠保證莊稼的安全生長。而除草劑則用于去除雜草，防止雜草對莊稼的競爭，保證莊稼的高產(chǎn)。
其次，關于農(nóng)藥的使用方法和注意事項。正確的農(nóng)藥使用方法對于農(nóng)藥的效果至關重要。首先要確定農(nóng)藥的藥劑濃度，根據(jù)農(nóng)田的實際面積計算所需的農(nóng)藥藥劑的量。其次，要選擇合適的施藥工具，確保農(nóng)藥能夠均勻噴灑在農(nóng)田里。此外，施藥時間也需要注意，以避免影響農(nóng)作物的正常生長。最后，在施藥后要及時清洗施藥工具和個人防護裝備，防止農(nóng)藥殘留對人體和環(huán)境產(chǎn)生不良影響。
第三，關于農(nóng)藥的環(huán)境影響。農(nóng)藥在使用過程中，如果沒有正確使用方法和控制劑量，就可能對環(huán)境造成不良影響。例如，過度使用農(nóng)藥會導致土壤和水源的污染，使生態(tài)系統(tǒng)的平衡受到破壞。此外，如果農(nóng)藥殘留在果蔬表面，長期食用可能對人體健康產(chǎn)生潛在風險。因此，我們要在農(nóng)藥使用中遵守安全用藥的原則，減少對環(huán)境的負面影響。
第四，關于農(nóng)藥和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關系。農(nóng)藥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要工具，能夠有效控制病蟲害，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質量。然而，過度和濫用農(nóng)藥會導致生態(tài)系統(tǒng)受損和農(nóng)作物質量下降。因此，我們應該注重發(fā)展低毒性和環(huán)境友好的農(nóng)藥，減少對生態(tài)環(huán)境的負面影響。此外，也要推廣生物農(nóng)藥和非化學方法，減少對土壤和水源的污染，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
最后，關于個人的反思和總結。在學習農(nóng)藥學的過程中，我深刻認識到農(nóng)藥是一把雙刃劍，有效控制有害生物的同時，也容易帶來環(huán)境及健康隱患。因此，我們必須正確使用農(nóng)藥，遵守農(nóng)藥使用的原則和方法，減少不良影響。同時，也要加強農(nóng)藥研發(fā)，推廣使用環(huán)保、高效、低毒的農(nóng)藥產(chǎn)品，為農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
總之，農(nóng)藥學是一門重要的學科，對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著支持和保障作用。在農(nóng)藥學的學習過程中，我們需要了解農(nóng)藥的分類和用途、正確使用方法和注意事項、農(nóng)藥對環(huán)境的影響及與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關系。通過合理、安全使用農(nóng)藥，我們能夠保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的安全和高效，為推動農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
藥學史心得體會篇十
藥學課是藥學專業(yè)的核心課程，對于藥學專業(yè)的學生來說，相信大家都會有自己的一些心得體會。我也不例外，經(jīng)過一段時間的學習和思考，我對藥學課的學習有了一些深刻的認識和感悟。在這篇文章中，我將會分享我對藥學課的心得體會。
第一段：藥學知識的廣度。
作為一門綜合性課程，藥學涉及的知識點非常廣泛。在課堂學習中，我們需要學習的內(nèi)容包括藥理學、藥劑學、藥物化學、藥物分析、藥物代謝和藥物毒理學等。在學習這些課程時，我們需要掌握很多的基礎知識，如化學、生物學、生理學等等。因此，藥學課不僅能夠幫助我們?nèi)娴亓私馑帉W知識，還能讓我們同時增長其他相關學科的知識。
第二段：藥物的作用機制。
藥物對于人體的作用機制是藥學課程的一個重點內(nèi)容。學生在藥學課上會學習各種藥物的作用機制，如藥物的分子結構、藥物在人體內(nèi)的代謝途徑、藥物對人體內(nèi)各種生物大分子的作用以及藥物的不良反應等。通過對藥物作用機制的了解及分析，我們可以深刻理解藥物對人體的作用機制，從而達到更好的治療效果。
第三段：藥物治療的原則。
藥學課程不僅包括對藥物作用機制的研究，還包括藥物治療的原則。學生在藥學課上會學習到藥物劑量的計算方法、藥物治療的劑型選擇、用藥時的“禁忌”和藥物相互作用等。這些都是藥物治療中極為重要的內(nèi)容，因為一旦藥物治療的方法錯誤，可能會帶來嚴重的后果。
第四段：對藥品質量的要求。
藥學課程也包括對藥品質量的學習。在藥物治療中，藥品的質量非常重要。如果藥品的質量不佳，不僅會浪費藥品，還可能對患者的健康造成不良影響。因此，藥學課程要求學生對藥品質量的要求十分嚴格。學生需要學習藥品的生產(chǎn)制造工藝、藥品的分裝與包裝工藝、藥品的質量控制等相關內(nèi)容，以此來保證藥品的生產(chǎn)質量。
第五段：藥學課程的價值。
藥學課程是藥學專業(yè)學生不可或缺的一門課程。藥學課程不僅能夠讓學生掌握深入的藥物知識，還能夠讓學生培養(yǎng)各種必要的技能，如思維分析、判斷、領導能力、并且對于提高學生的醫(yī)學素養(yǎng)有積極的作用。此外，藥學課程的內(nèi)容也可以幫助學生更好地了解生物學、化學、生理學、系統(tǒng)醫(yī)學等相關學科，從而為學生的綜合素質提升提供幫助。
總之，藥學課程對于藥學專業(yè)學生的學業(yè)是非常重要的。通過藥學課程，學生能夠全面的了解藥物知識，掌握藥物治療的原則與方法，以及了解藥品質量的相關知識。同時，藥學課程也對于提高學生的醫(yī)學素養(yǎng)，促進學生的綜合素質提升、提高學生的領導能力等方面起到積極的作用。因此，我們應該把藥學課程學好，為自己的未來奠定堅實的基礎。
藥學史心得體會篇十一
學習歷史是一種對過去的探索，也是對未來的思考。通過學習歷史，我們可以更好地了解人類社會的發(fā)展變遷，從而更好地認識現(xiàn)實、展望未來。在學習歷史的過程中，我深刻體會到了歷史對于我們的啟示和教益。本文將從不同的角度談談我在學習歷史中所得到的心得體會。
首先，學史使我明白了歷史的重要性。歷史記錄了人類社會發(fā)展的各個時期，是人類智慧的結晶。人們可以通過對歷史事件的研究，了解到不同文明的興起和衰退，從而更好地認識到社會發(fā)展的規(guī)律。歷史是我們的教科書，它可以幫助我們避免重復過去的錯誤，為未來做出更好的決策。
其次，學史讓我意識到歷史是復雜多樣的。歷史不僅是一個簡單的時間線，它包含了各種各樣的事件和人物，每一個歷史事件和人物都有自己獨特的背景和作用。世界歷史和中國歷史都有著豐富的內(nèi)容，涉及政治、經(jīng)濟、軍事、文化等多個方面。學習歷史需要我們進行全面的思考和分析，才能真正理解歷史的真相。
進一步地，學史讓我認識到歷史是有目的性的。歷史不僅僅是一堆事實的簡單堆砌，它們之間存在著內(nèi)在的聯(lián)系和邏輯。通過研究歷史，我們可以發(fā)現(xiàn)歷史變遷的根源和動力，進而理解現(xiàn)實社會的發(fā)展和未來的走向。歷史讓我們懂得；歷史學可以教給我們?nèi)绾卫斫獯罅揩@得的資料，并據(jù)以做出合理且準確的判斷。
此外，學史還讓我明白了歷史是人類的記憶和文化的傳承。歷史上的偉大事件和英雄人物被銘記于史冊，傳承了一個個文明和民族的精神。學習歷史可以讓我們更好地了解和珍視我們的傳統(tǒng)文化和國家榮譽。
最后，學史讓我體會到學習歷史需要耐心和毅力。歷史的學習是一個漫長而復雜的過程，需要我們耐心地閱讀、研究和分析各種歷史資料，才能真正領悟到歷史的真諦。此外，歷史的發(fā)掘和研究也需要付出艱辛的努力，要有堅持不懈的毅力才能取得有意義的成果。
總之，學史是一次探索自己和世界的過程。通過學習歷史，我明白了歷史的重要性、復雜性和有目的性，也認識到歷史是人類的記憶和文化傳承。學習歷史需要耐心和毅力，但它也給予我們豐富的知識和深刻的體悟。我相信，在今后的學習和生活中，歷史將繼續(xù)指引我，讓我更好地認識自己和世界，為未來的發(fā)展貢獻自己的力量。
藥學史心得體會篇十二
蒙藥學作為中國傳統(tǒng)醫(yī)學的重要組成部分，自古以來被廣泛應用于疾病預防和治療。在近年來的臨床實踐中，我有幸接觸到了蒙藥學，深入了解了其理論和實踐，從中受益匪淺。以下是我對蒙藥學的心得體會，希望能與更多的人分享。
首先，蒙藥學強調(diào)“平衡”和“整體觀”。蒙古族的先民相信，人體的健康與自然界的平衡息息相關，因此蒙藥學強調(diào)調(diào)理人體“陰陽平衡”。在治療疾病的過程中，蒙藥學注重對整個人體的調(diào)理，而不僅僅是對癥狀的治療。這種整體觀的觀念使得蒙藥學與現(xiàn)代醫(yī)學相輔相成，能夠為患者提供更加細致、全面的治療方案。
其次，蒙藥學注重“中藥療法”的應用。中藥是蒙藥學中的核心內(nèi)容，蒙古族積累了豐富的中草藥資源，并形成了獨特的藥物配方和制劑方法。在我的實踐經(jīng)驗中，中草藥療法在很多疾病的治療中發(fā)揮了重要作用。與西藥相比，中草藥療法更加溫和、安全，而且有著持久的療效。同時，中草藥幾乎不會引發(fā)明顯的不良反應，對于長期服用所需的劑量調(diào)整也更加方便。因此，蒙藥學中的中草藥療法在現(xiàn)代臨床中有著廣闊的應用前景。
另外，蒙藥學強調(diào)“預防為主”。蒙古族有“百病從口入”這樣一句諺語，說明蒙古族注重飲食健康和生活習慣對于疾病預防的重要性。在蒙藥學中，通過調(diào)整膳食結構、進食規(guī)律，以及適當?shù)腻憻捄托菹ⅲ梢杂行ьA防多種常見疾病的發(fā)生。與之相對應的是，蒙藥學也倡導積極主動做好流行病學調(diào)查和疫病監(jiān)測，以提前發(fā)現(xiàn)和預防疾病的流行。這種注重預防的理念在我看來十分可貴，我們應該更加關注個人健康，努力改變不良的生活習慣。
最后，蒙藥學注重“民族文化”的傳承和發(fā)揚。在長期的發(fā)展過程中，蒙古族積累了豐富的醫(yī)學理論和實踐經(jīng)驗，包括方劑、診斷方法、治療技巧等等。這些寶貴的知識有助于我們更好地了解和學習中醫(yī)藥知識，同時也豐富了中國傳統(tǒng)醫(yī)學的發(fā)展。為了更好地傳承和發(fā)揚民族文化，我們應該積極學習蒙藥學并加以應用，使其在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新的活力和價值。
總之，蒙藥學作為一門獨特的醫(yī)學體系，不僅體現(xiàn)了蒙古族智慧的結晶，也為中華民族的疾病預防和治療提供了獨特而寶貴的貢獻。通過我的實踐和學習，我深刻體會到，蒙藥學的理論和實踐對于提高人們的健康水平、預防和治療疾病有著重要的意義。因此，我將繼續(xù)學習和傳承蒙藥學知識，為更多的人帶來健康福祉。同時，我也呼吁更多的人關注和尊重蒙古族的醫(yī)學文化，為傳統(tǒng)醫(yī)學的發(fā)展做出更多的努力和貢獻。
藥學史心得體會篇十三
第一段：引言（150字）。
作為一名苗族后裔，我對苗藥學有著特殊的情感和興趣。苗藥學是苗族長期依靠的傳統(tǒng)醫(yī)學，它秉承了苗族人民的智慧與經(jīng)驗，幾經(jīng)歲月的沉淀，逐漸形成了獨特而又龐大的理論體系。在這段時間的學習與研究中，我對苗藥學有了更深入的了解，并從中收獲了許多寶貴的體會。
第二段：傳統(tǒng)治療方法的挑戰(zhàn)（250字）。
苗藥學是苗族自古以來主要的傳統(tǒng)醫(yī)學方式，它與現(xiàn)代西醫(yī)有很大的差異。在現(xiàn)代社會，人們對現(xiàn)代醫(yī)學的認可度逐漸提高，傳統(tǒng)醫(yī)學則面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是苗藥學，由于其草根性質和地方特色，很難為大眾所接受。此外，隨著生活質量的提升，人們更傾向于使用便捷、快速而且“現(xiàn)代”的醫(yī)療方式，這也對苗藥學造成了很大的沖擊。
第三段：苗藥學的獨特價值和前景（300字）。
盡管苗藥學面臨許多考驗，但它仍然有其獨特的價值和前景。苗藥學以草木礦物等天然物質為藥材，注重治療病根而非病癥，追求綜合治療而非簡單控制癥狀。它以防治結合為特點，擅長調(diào)整人體的功能和代謝，起到促進健康、預防疾病的作用。與現(xiàn)代藥物相比，苗藥有著低副作用、適用面廣及天然安全等優(yōu)勢，因此在養(yǎng)生保健和慢性病的治療上具有廣闊的前景。
第四段：對苗藥學的深入學習與實踐（300字）。
在對苗藥學的學習中，我深刻地認識到，苗藥學需要系統(tǒng)的學習與實踐，而不僅僅是一味的追求傳統(tǒng)與養(yǎng)生。通過讀書、咨詢專家、實地考察等方式，我了解到苗藥學不僅包括中藥學基本理論和經(jīng)驗總結，還有民間傳統(tǒng)醫(yī)術和文化背景等方面的知識。在實踐中，我們需要懂得正確選取藥材、掌握炮制方法和理解療效。只有深入學習和實踐，才能真正理解和掌握苗藥學的精髓。
第五段：倡導苗藥學的傳承與發(fā)展（200字）。
苗族是一個擁有悠久歷史和獨特文化的民族，苗藥學作為一部分文化的重要組成部分，應該得到更多的關注和重視。在當今社會，我們應倡導苗藥學的傳承和發(fā)展。一方面，需要加大對苗藥學的研究力度，探索苗藥學體系的科學內(nèi)涵，形成合理有效的藥材組方和治療方案。另一方面，應當引導和推動苗族后裔加強對苗藥學的學習和傳承，以便將其發(fā)揚光大，更好地服務于人類健康。
總結（100字）。
苗藥學作為傳統(tǒng)醫(yī)學的重要組成部分，其獨特的價值和前景不容忽視。但苗藥學面臨著現(xiàn)代化、科學化的壓力，需要經(jīng)過不斷學習、實踐和推廣，才能得到更廣泛的認可與發(fā)展。作為苗族后裔，我們需要更加努力地學習和傳承苗藥學，為苗藥學的長遠發(fā)展貢獻自己的力量。
藥學史心得體會篇十四
藥學是一門關注生命健康的學科，作為一名藥學生，我們在這條道路上學到了很多知識，同時也得到了很多經(jīng)驗和感悟。在這里，我想分享一下我的心得體會，希望對于正在學習藥學的同學有所幫助。
一、對于科學原理的理解。藥學是一門需要動手實驗的科學，但這不僅僅是單純的操作，更需要我們對科學原理有深入的理解。通過科學實驗，我們能夠更加深入、全面的了解某種藥品的機理與活性成分，從而發(fā)揮出最好的療效。在學習的過程中，我們應該始終保持對各種藥物的基本信息和機理的清晰理解，這樣才能夠更好地說明疾病的發(fā)生、預防和治療。同時，需要不斷提高自己的實驗技能，不斷挑戰(zhàn)自我，以滿足藥品開發(fā)和普及的需求。
二、學習方法的調(diào)整。藥學作為一門重點科學，需要我們持續(xù)不斷地學習。不斷修改學習方法反轉掌握及最終應用所得結果。在此過程中，我們應該注重率先選擇正確的方法，同時尋求外界資源，以滿足更高層次的需要。藥物化學、藥理學、藥物分析學等是我們必須掌握而絕不可除去的，而模塊之間的關聯(lián)則是必學的。而一切同學圈或者交流的資源則激發(fā)了我們更高層次的想法，并且有助于我們持續(xù)的個人學習。
三、科學態(tài)度的培養(yǎng)。作為一名藥學生，我們經(jīng)常需要從龐大的數(shù)據(jù)堆中尋找規(guī)律，使用專業(yè)科學方法進行分析，同時注重科學原理的運用效果，這些是藥學研究中不可或缺的部分。其實還需要的是對于科學態(tài)度的培養(yǎng)，不放棄自己對未知和新的領域的追求，始終保持不斷創(chuàng)新和學習的態(tài)度，同步抵制不正確的藥品推銷方式和藥品的誤解。同時，在生物化學、化學計量學、微生物學等領域中有重要經(jīng)驗的多個領域的專家是學習和技術的重要資源。
四、與社會的聯(lián)系。作為緊密關聯(lián)健康和市場的領域，藥學研究中必須始終保持適應和協(xié)作，始終與當下市場有關聯(lián)。學習藥學需要試圖了解人們所需的藥品和醫(yī)療工具，根據(jù)實際情況進行研發(fā)和生產(chǎn)，成功應用在醫(yī)療保健和社會許多領域中。同時，我們還應該積極參與各種有關于疾病預防和治療、抗生素篩選等相關的公益活動，這樣能夠更全面、深入地了解社會需求，同時推進藥學的研究和發(fā)展。
五、個人素質的提高。作為一名藥學生，不單單是需要掌握科學知識和實驗技能，同時還需要有一定的人文素質、表達能力和實踐能力等多方面綜合素質的提高。例如閱讀能力，合理分配時間和善于尋找有效有關信息，還有是有信仰和責任感使我們?nèi)轿缓侠韰⒖紝嶋H場景，不斷提高生產(chǎn)藥品的技術水平和提高藥品的質量。可以發(fā)現(xiàn)以上素質相互關聯(lián)，彼此需要梳理整合，命運相通，在自我發(fā)展和社會的共同進步中相互促進。
藥學史心得體會篇十五
第一段：引言
藥學GMP（Good Manufacturing Practice）是一種重要的質量管理體系，旨在確保藥品的安全性、質量和有效性。作為藥學專業(yè)的學生，在學習和實踐GMP過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
第二段：理論與實踐相結合
學習GMP時，我們需要了解GMP的基本理論知識，包括質量標準、工藝流程、設備管理等。然而，單純的理論學習往往難以完全把握GMP的實質和要求。通過實踐，我意識到只有將理論知識與實際應用相結合，才能更好地理解GMP的核心原則和流程要求。例如，在實驗室中操作藥品生產(chǎn)的過程中，嚴格遵守并實踐GMP要求，有助于提高操作規(guī)范性和藥品質量。
第三段：細節(jié)決定成敗
在實踐GMP的過程中，我深刻認識到細節(jié)對于成敗的重要性。從原材料的采購管理到成品的質檢，每一個環(huán)節(jié)都要求高度的細心和精確度。例如，在進行藥品包裝過程中，滅菌和密封操作必須按照嚴格的規(guī)范進行，避免任何可能導致藥品受污染或變質的細微疏忽。只有將每個細節(jié)都把握到位，才能保證藥品的質量和安全。
第四段：團隊合作的重要性
GMP的實施需要多個環(huán)節(jié)的協(xié)同合作，每個環(huán)節(jié)的人員都必須互相配合，共同努力。在實踐中，我深深感受到團隊合作對于項目的成功至關重要。無論是在生產(chǎn)部門還是質量管理部門，每個人員的工作都相互依賴。只有大家攜手合作，共同遵守GMP要求，才能保證整個生產(chǎn)過程的順利進行，并最終提供安全有效的藥品給患者。
第五段：不斷學習的精神
藥學GMP是一個不斷發(fā)展和演進的過程，技術和標準也在不斷更新。在實踐GMP的過程中，我認識到不斷學習和適應新知識是十分重要的。只有保持積極的學習和研究態(tài)度，緊跟行業(yè)的發(fā)展，才能更好地適應GMP的最新要求，并將其運用到實際工作中。
總結：
藥學GMP的學習和實踐為我提供了一次寶貴的經(jīng)驗之旅。通過理論與實踐相結合的方法，我更好地理解了GMP的核心要義；通過細致入微的工作，我體會到細節(jié)對于質量的重要性；通過團隊合作，我意識到各個環(huán)節(jié)的緊密銜接；而通過不斷學習的精神，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也在不斷適應行業(yè)的變化。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，并且我將繼續(xù)堅持GMP的要求，為藥品的安全和質量不斷努力。
藥學史心得體會篇十六
xx年的暑假，非同一般。這是高校里的第一個暑假。在學校的支配組織下，我參與了xx年浙江醫(yī)學高等?？茖W校護理系的暑期社會實踐活動。從策劃，到拿下名額，再到等待動身和實踐歸來。我經(jīng)驗了許多，也懂得了許多。在為期六天的社會實踐當中，我們這支實踐隊伍滿懷激情，學習著科技下鄉(xiāng)、學問下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)的理念，在輔導員老師和專業(yè)老師的帶領下，進駐富陽市新登鎮(zhèn)雙廟村。一到終點，我們就以小組為單位，快馬加鞭的起先了自己原先安排好的任務。服務宣揚組、家庭護理服務組、“助理”組、愛心支教組四大小組分頭行動。挨家挨戶量血壓，做宣揚。六天當中，我們與村名建立了不一般的關系，從他們的笑容中，我們感到很是欣慰，我們做了自己該做的，能做的.。我們的第一天，在勞碌中度過，我們很興奮，早上一早，大家都起來了，為了自己當時的小小的幻想早起，為了能夠對自己諾言負責早起。手拿血壓計、記錄聽診器，我們穿著隊服，戴著隊帽，向前動身，盡管烈日炎炎，已然擋不住我們前進的腳步。
我的這個小組，跟隨著雙廟村的老年協(xié)會的一位理事長，朝著南方前行，他帶著我們一行三人，挨家挨戶的走過去，他讓我感謝，因為即使是汗流浹背，他也已然要帶著我們，他說，共產(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨讓你們來幫助我們村，我也應當盡自己的一份力。在雙廟村南邊的這些村民家中走過，我感受頗深，現(xiàn)在的農(nóng)村，的確比以前好了，房子不再全是那種泥房、瓦房，更多的是鋼筋混泥土，而且還頗顯豪華。原來以為，這樣的家庭，有錢了，會拒人于千里之外，其實不然，大部分農(nóng)村家庭，都是很熱忱的，他們的熱忱令我感動，終歸，在這個物欲橫流的世界里，這樣的純真，已經(jīng)很少了，至少，在城鎮(zhèn)上，自身來說，很難得碰見。因此，我總是保持著自己的笑容，不論什么時候，因為現(xiàn)在，我更加能夠深刻的體會到，人與人之間的隔閡，危害甚深。我能做的有什么呢，只有變更自己，因為只有自己才能意識到。在這個村子里，雖然有鋼筋混泥土的房子，但有些泥房、瓦房依舊可見，我們也進去為這些村民進行了量血壓服務和問卷調(diào)查，在當時，我留意了這些房子，他們有個共同的特點，那就是窮，因為窮，所以只能住這樣的房子。從和他們的對話中我也了解到，有的是因為老伴有頑疾，有的是因為自己家人出了意外等等，某些在報紙和在電視新聞上才能看到聽到的事情，活生生的擺在了我的眼前。一家村民，就兩個老人，大約60歲的樣子，男人在4年前從樹上摔下，導致下半身癱瘓，終生臥床，只有老太一人在家侍候，問起其子女，兩老只字不提。當時，自己的心里很難過，不僅難過這家人的意外，更難過的是他們的兒女究竟是怎么了。幾天過去了，我的感受遠遠超過在家里的一個多月，回家的那天晚上，打電話給一些在醫(yī)院實習的摯友，跟他們聊起這些，有人告知我，醫(yī)院待久了，病見多了，有些許慌，也有稍許的慶幸，人活著身體好就是萬幸，其他不重要?；蛟S是吧，身體第一位，至于錢嘛，有了身體，才能保證能夠賺錢，其實錢和身體，在某種意義上講，是相輔相成的。
藥學史心得體會篇十七
作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本學問是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的學問帶給人們，所以，我又再次進入藥店深化到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到新的藥店工作，老同事就先向我說明白零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品相識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責，我所在的藥店經(jīng)營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械。
在這藥店和第一次的藥店有很大的不同，大到規(guī)章制度小到腳下鞋子都有很大的不同。
在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學生規(guī)范嚴格要求約束自己，仔細工作，基本做到了無差錯事故，主動維護了藥學院的良好形象；并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，大大擴展了自己的學問面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義。
藥用植物學在中藥材鑒定中的應用意義重要。大部分狀況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學的鑒別方法就可以鑒定。因為大多植物有其特有的.遺傳基因，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們在中藥材鑒定中“努力找尋不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)?。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時選購來的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大、有扁節(jié)，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。
其實在藥店工作還能學習一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購藥的中藥處方上學到的學問。
藥學史心得體會篇一
轉瞬間高校四年就快要結束就還剩下一年了，即將踏上社會的我而很懵懂，不知道社會的酸甜苦辣，之前始終是學生，也沒有到社會上去實踐工作過，這很是不好。最終在即將踏入社會之前有了一次社會實習的機會，我當然不能放過，興致勃勃的去參與實踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛，在畢業(yè)以后踏上社會也不至于無所依靠。在實踐結束以后我感覺這個暑假過得異樣的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學專業(yè)有關的社會部門，進行了短期的社會實踐活動。這次活動讓我親身經(jīng)驗了本專業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場人生，受益匪淺。
聯(lián)系到中醫(yī)院實習是通過一位要好的初中同學，她所讀的專業(yè)是藥學（中藥學方向）。今年過年的同學聚會上，我便聽她聊起了她在寒假時14天的到中醫(yī)院實習的閱歷。當時的.我興奮不已，直說暑假的時候也要一起加入她們的行列。八月初，我?guī)е鴱妮o導員那開的證明信，和好摯友一起來到了中醫(yī)院報道。首先去科教科和那里的醫(yī)生說明我們是來進行短期實習的學生，然后科教科開介紹信給財計科和藥劑科說明我們的來意。在財計科交完費后，一位李老師帶我們?nèi)ブ兴幏渴熳R環(huán)境。
其次天起先正式上班。我們的實習期雖短，但實習的內(nèi)容和其他大三、大四的實習生沒有什么區(qū)分。每天和專屬的指導老師一樣時間上下班，在藥房里幫助老師抓藥，有空的時候將缺的藥材及時補夠。
還記得剛到藥房的幾天，我對藥材所在的位置都很不熟識，抓一味藥就要問一次老師，煩的不得了。于是我在有空的時候用紙將藥材的名字按依次抄下，再多多轉轉藥盤，刻意的去記記藥的位置，甚至于想到一個聯(lián)想的方法，比如從下面起先將藥盤編號，將編號和藥材的名字進行聯(lián)想幾天下來就對藥材的位置有了也許的印象。然后再過了幾天，進入了另外一個階段。由于我們的中藥學課程還沒有學，所以我對藥材的藥性不是很清晰，老師一起先教我用藥性的方法來歸類，然后不知不覺地，下次再見到這味藥的時候就自然想起了上次的示意，回憶起了藥的位置。在藥房里的時光過得很快，每天都是站在藥盤中間不停的抓藥，其實我覺得這是一份很機械的工作，沒有什么專業(yè)度可言，只要是看得懂字，記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話題來聊，有時候說得火了甚至還罵兩句，但我想，這也是因為工作本身沒有太多的樂趣和潛力的緣由吧。
4天的實習生活讓我和中藥有了第一次的密切接觸，我記錄下了中醫(yī)院中藥房里全部的藥材，同時也將大部分的常用藥材記在了心里。相識了300多種常用藥材，我想這是我最大的收獲吧。
帶我實習的老師和我算是半個老鄉(xiāng)，老師很慈愛，她常常在工作不忙的時候教我一些相識鑒別中藥的方法，也和我講一些有關在藥房工作的利弊，她說她在藥房工作了三十幾年，人情世故見得最多。我還在平時不用上班的時候去安娜老師家探望了一回，老師帶我參觀她的書柜，里面全是有關中藥的書籍，其中最老的竟然比我還要大上三、四十年。我在老師家借了三本書回去看，受益匪淺。在實習期結束的時候，老師為了些了一段實習鑒定，其中有一句話令我興奮了一天。她在評語中寫到：“由于學習刻苦，目前已具備了獨立操作的實力……”，這是對我的實習工作的一種認可，也是我這14天來不斷努力的最大的收獲。暑期的社會實踐活動，給了我們更多的接觸社會的機會。在這寫實踐活動中，我感覺自己就像是社會中的一員，在社會中不斷的磨練自己，學會如何與人相處，學會特別的技能，學會更好的容入社會。
這一次暑假的學習實踐，使我明白了很多道理?！皩殑︿h從磨礪出，臘梅香子苦寒來”這次實踐活動有苦也有甜，在魔力和充溢自己的同時，讓我更多的相識社會，了解社會，使自己未踏入社會就已經(jīng)體會到社會的更多方面。
藥學史心得體會篇二
暑假是我們高校生一個很珍貴的時間，可以放飛我們心靈的自由；也可以踏入社會，磨練我們的毅力，體驗一下它的豐富多彩。七月的天驕陽似火，正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。20xx年7月14日至7月19日，我作為校級社會實踐隊的一員參與了我們臨床醫(yī)學院院里組織的社會實踐活動——赴下關關迤社區(qū)志愿者服務隊。這次社會實踐活動為我供應了實踐平臺，我們帶著社會責任感和對勞動人民的深厚感情來到關迆社區(qū)，鍛煉才能，砥練品行，提升精神境界，從活動中得到受益終身的東西，成為人生的切入點，對自己的將來起到很好的作用。為期六天的社會實踐活動最終圓滿結束?；叵脒@六天的行程，我們在下關關迆社區(qū)進行義診、“甲型h1n1”的宣揚、開展一系列講座如（老年骨質疏松、急救技能、眼科常見疾病及保?。?、探望空巢老人、慰問夕陽紅敬老院及下關孤老院并幫他們打掃衛(wèi)生理。內(nèi)務。六天的社會實踐活動有條不紊地進行著，我們也一點一滴地從這次活動中積累了許多東西。這是我們在課本上學不到的東西，我們感受著這個社會，感受到學問的力氣，感受到社會的競爭，同時受到人與人之間的關懷與暖和。不要把自己禁錮在小小的書本內(nèi)，相識社會，感受社會，才能更好地適應社會。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起閑聊，感覺到他們的心靈孤獨，所以我們覺得他們須要全社會對他們的關切和照看。我們更加須要用我們所學的，奉獻給他們。
“艱辛知人生，實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。我是一名醫(yī)學生，即將踏入社會，更應當提早走進社會、相識社會、適應社會。
此次一行，不僅為我們供應了廣泛接觸基層、深化社區(qū)、了解基層及社區(qū)的機會，我還從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，懂得了學與致用、服務社會的重要性。社會實踐大部分的活動與我們所學專業(yè)親密相關，涵蓋了醫(yī)學基本學問、心理學等，讓我們學到了課本上所學不到的學問，讓我們受益匪淺。像這樣與本專業(yè)相關，既能鍛煉學生，又能服務社會的'活動，希望院里能多開展，以便于更多的同學參加這樣的活動，增長見識，使理論和實踐有效的結合。這是一堂生動的實踐課，從這次實踐中我體會到，要做一個好醫(yī)生首先要做一個優(yōu)秀的人，培育自己良好的心態(tài)，最重要的不能貪心，要樂于助人，在為病人治病中找尋歡樂，因為人間的暖和來自愛心。從現(xiàn)在起先我們要仔細地學好醫(yī)學技能，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，培育高尚的品德和情操。
時代在進步、社會在發(fā)展，而隨之而來競爭也特別。由方的嚴峻擺在了我們面前現(xiàn)代社會所須要已經(jīng)不再單純學問型人才而是綜合型人才。所以高校生不僅僅要有理論學問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作閱歷。就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是有了像我這樣參與學校組織的社會實踐活動感到榮幸。雖然6天的實踐活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了許多課堂上學不到的東西。本次參與實踐想通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才能。歡樂的時間總是彌足寶貴，短暫的經(jīng)驗總是耐人尋味，我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴。這6天的社會實踐有汗水，有歡樂，更有沉甸甸的收獲。我們暫別象牙塔中舒適生活的帶著高校生特有蓬勃朝氣走進社會深化社會了解社會“逝者如斯夫如白駒過隙”六天光陰轉瞬即逝在那里有我們歡樂有我們淚水有我們喜怒也有我們哀樂全部一切如同人生路上一串串閃光珍寶讓人倍感珍惜。
藥學史心得體會篇三
藥學是一門有著悠久歷史的學科，其起源可以追溯到遠古時代，隨著時間的推移，藥學不斷發(fā)展，經(jīng)歷了數(shù)次變革和革新。學習藥學歷史，不僅能夠讓我們了解藥物的起源、演變和發(fā)展，還能夠對藥學的未來發(fā)展進行思考。在學習藥學史的過程中，我深刻體會到了藥學史的重要性和逐步發(fā)展的歷史脈絡。
一、藥物的起源和發(fā)展。
藥物的起源可以追溯到人類古代的時期，當時人們主要依賴于自然草藥治療疾病。在中國，一些古代書籍中記載了大量的古代醫(yī)學知識，例如《神農(nóng)本經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》等，在這些書籍中，對藥物的描述非常詳細。而在古希臘，醫(yī)學家希波克拉底被譽為"現(xiàn)代醫(yī)學之父"，他的治療方式主要是依賴草藥和自然療法。在中世紀，草藥的使用得到了極大的發(fā)展，因為當時的醫(yī)學水平較低，草藥成為主要的治療方式。隨著時間的推移，新藥物的不斷發(fā)現(xiàn)和科技的發(fā)展，藥學逐漸脫離了傳統(tǒng)草藥的范疇，進入了現(xiàn)代化的階段。
二、藥學的基礎理論。
藥學作為一門學科，在古代就具備了一些基礎理論，例如千里之堤毀于蟻穴、紛繁復雜的草藥組方等。在中世紀，古希臘文化對藥學理論也產(chǎn)生了巨大的影響。其中，藥性分類理論和藥效學理論是藥學的兩大基礎理論，它們?yōu)樗帉W的發(fā)展奠定了重要的基礎。在現(xiàn)代世界中，藥學基礎理論得到了進一步的發(fā)展，例如化學、生物學、統(tǒng)計學等在藥學中的應用，為藥學的科學性和精準性提供了更堅實的基礎。
三、藥學的革新。
19世紀以后，西方藥學經(jīng)歷了數(shù)次重大變革和革新。其中一次最顯著的變革就是制藥工業(yè)的興起。隨著化學、生物技術和計算機技術的進步，藥品的研發(fā)和生產(chǎn)得到了質的飛躍。除此之外，醫(yī)藥法規(guī)、制藥技術等方面也得到了相應的完善和提高，推動了現(xiàn)代藥學的進一步發(fā)展。在21世紀，藥學的革新還在繼續(xù)，生物技術、基因工程、人工智能等技術的不斷出現(xiàn)，為藥學的未來發(fā)展帶來了更多的可能性。
學習藥學史，不僅可以了解藥物的起源和演變，還可以對藥學的未來發(fā)展進行思考。從藥學史中可以看出，藥學的發(fā)展是與時俱進的，抓住了歷史和時代的脈搏，才能不斷發(fā)展和創(chuàng)新。隨著現(xiàn)代技術的突飛猛進，藥學也需要應對人類健康面臨的新挑戰(zhàn)，如制藥創(chuàng)新、藥物安全性、再生醫(yī)學等，因此藥學需要不斷鉆研、創(chuàng)新及提高自己的綜合實力，以應對來自外部環(huán)境的挑戰(zhàn)。
藥學史是藥學的一個重要組成部分，學習藥學史的意義是不僅僅了解有關藥物的起源和演變，而是能夠站在歷史的高度看藥學，認識藥學的發(fā)展歷程，這對于我們的藥學研究有很大的價值。同時，“史”字的意義不僅僅是叫我們讓我們知曉藥學歷史，更重要的是在現(xiàn)在和未來，時時刻刻記住藥學史用藥的經(jīng)驗教訓，這對于把醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)越做越好、服務人民健康有重大的現(xiàn)實意義。
總結：學習藥學史的歷程，讓我對藥學的發(fā)展變遷有了深刻的認識和新的想法。藥學是一門非常重要的學科，其發(fā)展與人類健康的聯(lián)系十分緊密。因此，未來的藥學也需要不斷邁進一個創(chuàng)新、基因調(diào)控、個性化、精準化、智能化的新時代，發(fā)揮藥學科技對人類健康事業(yè)的重大作用。
藥學史心得體會篇四
藥學人員的管理是藥事管理系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)。它包括藥學人員的選擇、考評、晉升、儲備和培養(yǎng)提高，這些工作互相之間有緊密關系，形成為一項極為復雜的系統(tǒng)工程。
藥學人員配備管理是各單位對其藥學人員最正確、最有效的進行崗位分類、選擇聘任、培養(yǎng)教育、考核獎勵及給予合理的福利待遇所需的知識、方法和規(guī)范。其目的是要選用合格的、優(yōu)秀的藥學人員，使其結構合理，充分發(fā)揮其才干，以達到最高的工作效率和效益。
研究藥學人員管理的主要任務在于掌握科學用人之道，用以指導藥學人員配備管理，做到尊重知識，尊重人才、愛才、識才、用才、容才、育才、薦才、達到人盡其才，事竟其功。
藥學人員管理是藥事管理的首要環(huán)節(jié)。不管是從藥學事業(yè)的宏觀上看，還是從各單位微觀上看，造成一支高水平的又紅又專的藥學技術隊伍，以及管理好這支隊伍是發(fā)展藥學科學和醫(yī)院藥學事業(yè)的重要保證。
一個國家的藥學科學家、藥師和藥學工程技術人員的數(shù)量，以及高等藥學院校（系）在校大學生、研究生的數(shù)量是衡量該國藥學事業(yè)水平、藥學科技水平和潛力的重要指標。藥學事業(yè)水平和科技水平又是衡量這一個國家醫(yī)藥衛(wèi)生水平的重要指標。若以代表醫(yī)藥衛(wèi)生水平之一的藥品消費金額來看，工業(yè)發(fā)達國家藥品消費金額占全世界藥品消費總金額的70%；軌展中國家占13.8%；計劃經(jīng)濟國家（未包括中國）占17.3%、工業(yè)發(fā)達國家中的西德，人均用藥水平為154.63美元。一個國家的用藥消費水平、制藥工業(yè)水平和這個國家的藥學工員數(shù)量和藥學科技人員數(shù)量的關系很大。以日本為例，1981年日本每10萬居民中有藥師102.2人，醫(yī)師138.2人，藥師與人口占比為1：1000左右。
有人曾統(tǒng)計藥師與人口的比例。最發(fā)達國家為1：1000；次發(fā)達國家為1：2000；再次發(fā)達國家為1：10000.由此可見，建設一支宏大的藥學人員隊伍是發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的基本條件。
目前，我國藥學人員的婁量不足是一個突出的矛盾；另一方面，對藥學人員的結構、使用、考核、培訓、晉升等管理，以及充分雪揮其積極性和作用，同樣也存在許多問題，急待解決?！端幤饭芾矸ā奉C布實旋以來，藥學人員配備管理已廣泛引起重視，藥學人員的配備管理已成為藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療單位藥劑科能否存在關鍵問題，成為藥政、藥檢機構能否履行其職責，貫徹《藥品管理法》的關鍵問題。許多藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療單位，藥檢機構和藥政、醫(yī)藥管理部門已開展藥學人員需求預測，制定藥學人員發(fā)展規(guī)劃，制定培訓計劃，建立培訓基地。很多單位對現(xiàn)有藥學人員的使用、晉升、考核已列入議事日程。
（二）藥學人員的作用藥學人員的藥學技術工作、技術管理工作任務的承擔者和執(zhí)行者，是完成這工作的主力軍。
1.開展藥學技術工作新藥研究、藥品生產(chǎn)、藥品質量控制、藥品儲存、以及臨床藥學等各項工作都都要依靠藥學人員來完成。各項藥學技術工作要由他們拿出注意和工作方法、提出方案、進行實驗、解決實驗和生產(chǎn)工藝中的疑難問題，從技術上、管理上控制和保證藥品質量。在藥學技術工作中，掌握藥學科學知識技能的藥學人員是最活躍的因素，是完成任務的主力軍，是藥學新科學和技術的開拓者，關系著整個醫(yī)院藥學技術工作的命脈。
2.貫徹執(zhí)行藥品管理法規(guī)的支柱要貫徹執(zhí)行這些法規(guī)，必須依靠藥學人員。藥人員最容易明白和理解貫徹執(zhí)行這些法對保證藥品質量的意義。藥學人員按照法規(guī)要求進行工作，才能保證藥品管理法規(guī)的貫徹實施。藥學人員是國家制定藥品管理法規(guī)和具體執(zhí)行人和支柱。
3.指導醫(yī)生和病人正確使用藥品隨著科學技術的發(fā)展。藥品的品種急劇增多，不少國家市售藥品達3~4萬種，各種藥物性質、療效、毒副反應、服用方法、配伍變化等也日益復雜，同時藥物不良反應和藥源性疾病亦十分嚴重。正確使用藥品已成為醫(yī)藥衛(wèi)生工作中迫不及待的要求。醫(yī)生承擔著正確用藥的關鍵任務，但由于藥師最熟悉藥品的性質，咨詢、顧問和指導正確用藥就成為藥師的職責。各國藥師指導用藥的程度和方法雖有所不同，但藥師的暈一作用卻愈加明顯。
4.藥事管理中的骨干該作用一方面體現(xiàn)在相當數(shù)量的藥學人員擔任了主管技術管理工作；另一方面擔任技術工作的藥學人員也擔負了大量管理工作，例如藥房的藥師、藥廠車間的工程技術人員都要進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和管理工作。因此，藥學入員的藥事管理中的骨干作用十分突出。
（一）高、中等藥學院校畢業(yè)中，同國家統(tǒng)一分配到單位。
（二）單位根據(jù)需要，按照國家規(guī)定的手續(xù)和制度，委托高、中等藥學院校（系）代培。
（三）招聘收費走讀、國家不包括分配的畢業(yè)和學校有分配自主僅的畢業(yè)生。
（四）藥學企事業(yè)單位或系統(tǒng)通過報批辦醫(yī)藥職工大學、中專、培養(yǎng)藥學人。
（五）單位職工通過成人考試，參加藥學院校舉辦的夜大學或函授學習，成績及格獲畢業(yè)證的，可以聘任為藥學人員。
一般可按衛(wèi)生技術人員總數(shù)比例、按床位或兩者結合的辦法來計算，或者以實際工作量計算的方法進行編制。
（一）按衛(wèi)生技術人員總數(shù)比例計算綜合醫(yī)院病床與工作人員之比，根據(jù)各醫(yī)院的規(guī)模和擔負的任務，1978年國家衛(wèi)生部頒發(fā)的《綜合醫(yī)院組織編制原則試行（草案）》規(guī)定，在衛(wèi)生技術人員中，藥劑人員占8%.
隨著臨床藥學的開展，有專家提出藥劑人員應占全院衛(wèi)生技術人員總數(shù)的10%，其中藥師占藥師人員的30%；根據(jù)部隊藥局業(yè)務范圍、技術條件和設備情況，藥劑人員一般宜占衛(wèi)生技術人員的編制數(shù)的8%~9%.
縣醫(yī)院以下根據(jù)情況可適當減少。中、西藥劑人員必須經(jīng)過專業(yè)訓練，具備專業(yè)知識，才能勝任藥劑工作。
醫(yī)院因實行藥品管理改革所需的財會統(tǒng)計人員，應當增加編制。藥劑科還應配有勤雜人員。
（二）按床位比例計算國家衛(wèi)生部規(guī)定，各級藥劑人員與病床之比，藥師1：80~100，其他藥劑人員為1：15~18，中藥炮制制劑人員為1：60~80.
根據(jù)部隊醫(yī)院目前情況，藥師與床位之比，可參照：總醫(yī)院1：50~60，駐軍醫(yī)院1：60~70的比例計算。
（一）選拔和騁任的原則
1.根據(jù)需要的原則首先，一個單位到底需要多少藥學人員，其影響的因素主要有：國家的規(guī)定；完成工作任務的需要；工作發(fā)展的需要；組織結構合理化的需要。第二是需要哪類藥學人員，這將由單位的性質，工作任務的性質來決定。第三是什么時間需要，這和單位的整體規(guī)劃、計劃有密切關系，并應作好單位人員動態(tài)變化預測，可以五年以上的時間為估算的目的是取得一個每年需要的平均值，可以用比例或比率來表示這個平均值。
2.職稱、職務要求明確的原則各級職稱和職務的職責均應有明確的規(guī)定，按照其規(guī)定決定需要選拔和聘任的藥學人員應具備的條件。職稱、職務的要求雖有所不同，但其基本內(nèi)容均應包括：責任、職權（或業(yè)務工作）范圍，和上、下級的關系，技術要求，以及所需的思想作風品德等。所需選用藥學人員的條件，主要包括智力、經(jīng)驗、價值觀念、能力、業(yè)績、干勁和作風品德。把明確規(guī)定的職稱、職務要求與候選人的資格加以對照，并以其“履歷”作為補充，就可能避免只看候選人現(xiàn)有的工作成就來選拔的片面性。因為現(xiàn)有成就并不能完全決定今后該人員能勝任上一職稱、職務，作出同樣的成就；同時影響現(xiàn)有工作成就的因素很多。但這并不意味著應選任那些工作表現(xiàn)不好的人，只是應該有全面的、發(fā)展的觀點，要應用能級對應和協(xié)調(diào)的原理。
3.任人唯賢的原則選拔和聘任藥學人員與選用其它人才同樣應實行任人唯賢的原則，主要是圍繞“賢能”二字做文章。這一原則涉及到選任的標準、方法和制度，更為重要的是涉及擔任選任藥學人員的機構負責人（或什么委員會）的認訓、思想作風和水平。擔任選任藥學人員的領導應本著對藥學事業(yè)、對社會主義建設的高度責任心，就是愛黨、愛國、愛社會主義之習。愛才還需識才。辯識人才的關鍵是領導者的認識水平和考核的方法。另一方面，還需要和論資排輩的陳腐觀念決裂，與不正之風作堅持不懈的斗爭。實行任人唯賢的原則是個相當復雜的問題。它的貫徹實施將促進優(yōu)秀人才脫穎而出，促進藥學事業(yè)的興旺發(fā)達。
1.預測需求，制定藥學人員規(guī)劃預測的方法是科學管理的一種重要方法。要進行調(diào)查研究，弄清藥學人員現(xiàn)狀（包括數(shù)量、質量、比例、分布使用等等），只有在科學的調(diào)查研究分析和科學預測的基礎上，才能制定出藥學人員規(guī)劃。
進行藥學人員需求預測和規(guī)劃制定，是選拔和聘任工作的基礎，也是發(fā)展藥學教育、培養(yǎng)藥學人員的基礎過去由于沒有搞人員需求預測，缺乏人員儲備，出現(xiàn)了供需失調(diào)的現(xiàn)象。
2.招聘招聘一詞現(xiàn)在使用得比較廣泛。一般多用于從外招收聘任人員，包括了從各類型高、中等藥學院校畢業(yè)生中選用人員，從社會上招收藥學人員。招聘工作有：決定誰負責招聘，招聘人員的數(shù)量和質量，審批程序等各項內(nèi)容。這里主要介紹招聘時如何審核人員質量問題。雖然目前用人單位的權力還不大，但是從人事制度改革趨勢來看，用人單位的招聘決定權將擴大。
招聘人員的核心問題是如何用科學的方法去審查甄別被招聘人員的水平標準：
（1）智力測驗，目的是衡量腦力和記憶力，思想的靈敏度和觀察復雜事物相互關系的能力。
（2）熟練的適應性測驗，目的在于分別地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的技術熟練程度和掌握這類技術的潛力。
（3）職業(yè)測驗，目的是發(fā)現(xiàn)最適宜擔任的職務。
（4）品格測驗，目的是衡量領導才能的潛力。
我國現(xiàn)在使用的方法有考試（筆試、面試），目的是了解候選人的知識水平、外文水平；審核候選人過去的表現(xiàn)；審查候選人或原單位提供的業(yè)務工作材料、證書，用以了解其工作業(yè)績；審查檔案；試用一段時間等方法。如何實現(xiàn)審查甄別工作科學化，是領導和人事部門極為關注的課題。如何招聘藥房藥師的辦法，也正在研究。許多國家已實行藥房藥師資格考試，這屬于國家統(tǒng)考性質的考試。高等藥學院校畢業(yè)生，必須通過藥師資料考試取得合格證明的人，才有資格申請去藥房任藥師。
藥學史心得體會篇五
藥學是一個與我們生活息息相關的學科，藥物在人類生活中起著重要的作用。本文將從藥學史的角度來探討這一學科的發(fā)展歷程，同時還會探討藥物在社會發(fā)展中的重要作用。通過寫作感悟，不僅可以加深對藥學史的理解，也可以讓我們更好地認識到藥物在我們生活中的重要地位。
一.中國古代藥學
中藥歷史悠久，早在古代醫(yī)書《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就有記載。中國古代藥學的研究，大多數(shù)是通過風水、方位、氣候、地理等大自然科學的研究發(fā)展而來。藥物在古代醫(yī)療中占據(jù)了非常重要的地位，漢朝時期，藥物被列入“五官”之列，具體指代鼻、舌、口、手、藥，其中特別強調(diào)了藥物治療的重要性。由此可見，藥學在中國古代醫(yī)學體系中具有舉足輕重的地位。
二.中藥的傳統(tǒng)與現(xiàn)代
中藥作為中華民族的重要文化遺產(chǎn)，傳統(tǒng)中藥經(jīng)驗和現(xiàn)代科學相結合，推動中藥學科快速發(fā)展。然而在現(xiàn)代化進程中，傳統(tǒng)中藥卻面臨著危機，不僅因為現(xiàn)代人的快節(jié)奏生活和習慣已經(jīng)喪失了接受中藥的毅力，又因為現(xiàn)在的中醫(yī)院校大都離建筑物和場地條件都離不開現(xiàn)代化，那些中藥的原材料都受到了很大的影響。當前的挑戰(zhàn)就是如何在傳統(tǒng)西方醫(yī)學不斷進化的背景下，使之適應21世紀的臨床需要。
三.藥物帶來的社會影響
藥物的發(fā)明和應用在人類社會進步中起到了重要的作用。藥物改變著人類生活的方式，讓人們減少了飲食限制，也減少了一些不必要的痛苦。同時，藥物也揭示了人類的意志力不足，長期使用會產(chǎn)生依賴性。我們在開發(fā)藥物時，一定要注重藥品的副作用，以免給人們帶來不良后果和醫(yī)療亂象。
四.藥品研發(fā)和應用的重要性
藥品研發(fā)既關系到藥品的質量和療效，加速研發(fā)，也促進了人類的全面發(fā)展。藥品的應用也具有廣泛的覆蓋面，在各種醫(yī)療中可以起到不同的作用，幫助人們抗擊疾病，維護健康。而且，藥品的研發(fā)和應用，不僅關系到個體健康，還關系到紛繁復雜的社會問題和世界性問題的解決。其中包括藥品來源的限制，藥品價格的把控，政策和法規(guī)的制定，甚至國家間藥品交易、知識產(chǎn)權保護等等，藥品不僅是個人生活的問題，也是社會治理領域的關鍵因素。
五.對于藥學史的思考
藥物的發(fā)展是人類社會進化史上非常重要的一個領域，藥學作為中醫(yī)藥領域的核心，已經(jīng)歷了漫長的發(fā)展歷程。隨著科技的飛速發(fā)展，藥學領域也呈現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢，不斷為人類生命保駕護航。我們需要不忘初心，把中西醫(yī)藥文化的有機結合作為現(xiàn)代藥學領域的一大特色。只有這樣，才能更好地探索藥物的奧秘，解決現(xiàn)實中的醫(yī)療難題。最后，科技的飛速發(fā)展上不斷給人類帶來新的變革，在未來，藥學領域還遠遠沒有到大的變革的終點。
藥學史心得體會篇六
農(nóng)藥學作為農(nóng)學專業(yè)的一門關鍵課程，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中防治害蟲、病害和雜草的重要手段。學習農(nóng)藥學，我們不僅要了解不同農(nóng)藥的類型、作用機制以及使用方法，還要深入思考農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)環(huán)境和人類健康的潛在影響。經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我對農(nóng)藥學有了一些體會和認識，下面我將從農(nóng)藥安全、環(huán)境保護和農(nóng)藥研究與應用等角度，談一談我的心得體會。
農(nóng)藥安全是我們學習農(nóng)藥學的一項基本原則。農(nóng)藥的安全使用對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類健康具有重要意義。在學習農(nóng)藥學的過程中，我了解到農(nóng)藥的毒性分類，安全使用措施以及不同農(nóng)藥之間的相互作用。了解農(nóng)藥的毒性不僅能夠幫助我們正確選擇合適的農(nóng)藥進行防治，還能夠在使用過程中做好保護措施，避免暴露于農(nóng)藥中導致的健康問題。此外，農(nóng)藥的混用和殘留問題也是我們需要關注的重點。對于不同農(nóng)藥的混用，我們要注重相互作用，避免出現(xiàn)副作用，保證防治效果。而農(nóng)藥的殘留則需要我們在施用農(nóng)藥前要仔細閱讀使用說明書，確保在安全的時間內(nèi)進食農(nóng)作物，避免對人體健康的危害。
環(huán)境保護是農(nóng)藥學中另一個重要的方面。隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，使用農(nóng)藥的規(guī)模也在增加，農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的影響也越來越受到人們關注。農(nóng)藥的農(nóng)藥殘留和漂移問題，對環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)造成了一定的威脅。因此，在使用農(nóng)藥的過程中，我們要注重農(nóng)藥的選擇和施用方法，減少農(nóng)藥的使用量和農(nóng)藥的流失。此外，還要注重農(nóng)藥與生態(tài)系統(tǒng)的相互作用，選擇較為安全無害的農(nóng)藥，避免對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不良影響。同時，我們還要注重農(nóng)藥的回收和處理，避免農(nóng)藥殘留對環(huán)境的污染。
農(nóng)藥的研究與應用是農(nóng)藥學最關鍵的一環(huán)。隨著農(nóng)藥學的發(fā)展，新型農(nóng)藥的研發(fā)和應用成為研究的重點。在學習農(nóng)藥學的過程中，我了解到農(nóng)藥研究的基本方法和流程，掌握了農(nóng)藥的制備和應用技術。通過實驗教學，我們能夠了解農(nóng)藥的作用機制和施用方法，為實際生產(chǎn)提供科學依據(jù)。此外，農(nóng)藥的劑型也是研究和應用中需要關注的問題。不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要選擇不同的農(nóng)藥劑型，以確保農(nóng)藥能夠充分發(fā)揮作用。因此，在研究和應用農(nóng)藥的過程中，我們要結合具體情況，選擇適合的農(nóng)藥劑型，達到預期的防治效果。
在學習農(nóng)藥學的過程中，我認識到農(nóng)藥學的重要性，也意識到農(nóng)藥的安全和環(huán)境保護是我們學習農(nóng)藥學的核心目標。通過學習農(nóng)藥學，我們能夠更好地了解農(nóng)藥的種類和作用機制，正確選擇農(nóng)藥并合理施用，保護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類健康。但是，我們也要認識到農(nóng)藥的使用存在一定的風險，需要時刻關注農(nóng)藥的安全性和環(huán)境影響。只有在科學、安全和環(huán)保三者的均衡中，才能更好地發(fā)揮農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
藥學史心得體會篇七
第四周我來到了臨床藥學室。整整一周，在搜索信息和閱讀資料中度過。這一周我一直在懊悔，當初學習電腦課程時自己太不用心了。想想那時的滿不在乎，看看現(xiàn)在的舉步為艱，知識的威力給我作了最直接的展示。信息的快速獲取和掌握能力關系到一個人的知識水平以及可創(chuàng)造能力的發(fā)揮，而我才剛剛意識到，不是為考試，只為工作的需要也該用心學習每門課程，我該從新學習了。
其實最大的觸動是在這，我接觸到了一個概念—臨床藥師。如果實習前問我什么是臨床藥師，我絕對無法答復，而短短一周，我的觀念發(fā)生了巨大的轉變。以西方醫(yī)療體系為參考，臨床藥師是趨勢，他和臨床醫(yī)師地位相當，有時可以否決醫(yī)師。我一直在模糊藥師的地位，局限在藥房的小區(qū)域里，‘藥師不應該局限于藥品’很特別的觀念。
我將一生的職業(yè)生涯定為臨床藥師，因為我看到了更高的知識，看到了一種可能，本來報醫(yī)學院就有治病救人的態(tài)度，可大學學的大多是化學累知識，很郁悶。也許可以實現(xiàn)，只是需要從頭再來，很有挑戰(zhàn)性。以往的知識很不扎實，這是我一周來最大的感觸，明白了臨床藥學包括了三局部：信息，血藥濃度檢測，臨床藥師制度。有了根本的概念后，又學習了《處方管理方法》，《藥品不良反響報告和檢測管理方法》等法規(guī)。
在此，法規(guī)的嚴肅性給我留下深刻的印象。學會在藥學法規(guī)的約束下工作，學會用廣泛的信息來支持工作，最重要的是看到了自己大學學習沒有打下牢固的根底，我得到太多的啟示，我該努力了。
自踏入醫(yī)學殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，“精醫(yī)術，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時期下的醫(yī)生所應具備的素質。校訓“健康所系，性命相托”時刻提醒我刻苦學習發(fā)奮向上。理論學習中，我克己求嚴，勤奮認真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下，系統(tǒng)掌握了醫(yī)學知識，為日后進入臨床打下了扎實根底。
作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入基層在醫(yī)院藥房接受鍛煉。初到藥房工作，老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責，我所在的藥房經(jīng)營的有中成藥、西藥、非藥品及一局部醫(yī)療器械。
在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以學生標準嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，根本做到了無過失事故，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我們更是認真標準操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快認真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評。
“師傅領進門，修行在個人”，雖然無緣與于老師繼續(xù)學習轉自：下去因為實習即將結束，但是于老師已經(jīng)將學習方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的藥學工。
通過兩個星期的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在金山制藥公司的實習中，我深深的體會到最為一個學生有這樣一個學習時機的可貴，這些都是我以前所沒有發(fā)現(xiàn)的，在工廠是沒有系統(tǒng)的時間來讓你學習各方面的知識的，有時候如果師傅性格不好，而自己有不懂得如何與人相處的時候，是很難向他們學習各方面的知識的，不像在學校里老師這般誨人不倦、嘔心瀝血的傾囊傳授的。這一段時間以來，在指導老師的安排下我順利的完成了這次實習任務。
在實習期間我能很好的與人部門的老員工友好相處，虛心的向他們學習許多以前課本上所學不到的知識，另外我也發(fā)現(xiàn)在實際生產(chǎn)中和課本中有很大的不一樣，就比方說在含量檢測中書本上說明和實際檢測中含量有很大的出入，他們有時候用量會大很多，有時候又會少很多，我想這些都是他們在實踐中摸索出來的更合理的方法吧。老員工們待人和藹，她們都樂意傾聽我們遇到的一些問題然后耐心的給我們講解，這些比我預想中的要好很多，跟他們相處的非常愉快，這些讓我在走進社會工作的恐懼減少了很多，在這里我真的非常感謝他們，是他們讓我看到了這積極地、鮮活的一面。
多做一些都是沒有錯的，我記得有一位老師曾經(jīng)這樣教導我“你不要老是認為自己多做一點事情就吃了一點虧，不要在這個時候想到其他的一些同事在吃喝玩樂，其實在這個做事的過程中你是可以學到很多東西的，比方說你就比那些沒有做過這些事情的同事能更好的面對以后的困境，因為你對這些事情已經(jīng)看的平淡與普通，因此它對你來說也就不再是一個問題，在以后的道路上你能有更好的心態(tài)來面對這些發(fā)生的事情，這些事情對你來說都是一個個時機”現(xiàn)在我就覺得這些話簡直就是真理，上天總是眷顧那些付出的更多的人的，愛迪生也說過“天才是百分九十九的汗水加百分之一的靈感早就的”。所有的這些都給我很大勇氣來面對自己遇到的一些困難和挫折。
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，從一開始進工廠看見這些背影、緊張而快速的工作節(jié)奏和這些復雜的工作設備，那時候我就在想“我到底能不能適應這么快的.工作節(jié)奏，這么復雜大件的機器要到什么時候才能摸清楚它的工作原理和操作過程啊?”到后來在公司的會議室里面聽那些經(jīng)理給我們介紹了一下公司的大致工作流程和作為一名實習學生所應該遵守的規(guī)章制度，此時心里有點底了，原來實習并不是那么的復雜，作為一名學生并不是毫無頭緒的在這個公司的各工作部門游走的，而是把我們分配到各個生產(chǎn)部門、檢測部門和包裝車間等，這樣在兩周的時間內(nèi)要大致的了解該部門的工作方式和方法以及認識和使用該部門的儀器稱為了可能，在此過程中我們從認識到實際操作也只花了兩三天的時間吧(當然這些都是一些經(jīng)常用到的，操作不是很難的儀器設備)現(xiàn)在我總算有點頭緒了，其實有些大型的機器操作起來很簡單的，它的操作難易并不是與它的大小成正比關系的，這些也都增強了我的信心指數(shù)，不再被眼前見到的現(xiàn)象所嚇倒。
實習的時間是兩周，在這段時間內(nèi)讓我充分的體驗了工廠的工作生活，它有嚴格的規(guī)章制度，有準時的下班和上班時間，它不是看你什么時候想來就來想走就走的，它是很現(xiàn)實的，如果我也像學習的過程中一般：突然不想上課了就蹺他幾節(jié)課或者沒有到下課時間就開溜去吃飯，所有的這些都是它不能容忍的，這時候它就會給你嚴厲的懲罰：輕者警告罰款嚴重者可能就是直接開除了。這些都強化了我對規(guī)章的認識，有些東西是你必須應該遵守的，你一旦偏離了就會出現(xiàn)問題。同時我也認識到了團隊力量的偉大，如果把整個金山制藥公司比作是一個完整的人的話，那么各個部門和車間就是人體身體的五臟器官，它必須要求各個環(huán)節(jié)都是和諧的，一旦一個部門出現(xiàn)了問題那么就會導致這個整體的機能不能正常運轉了，這樣它就會出現(xiàn)問題，甚至導致垮掉。所以我們不能無視每個環(huán)節(jié)，有點“一著不慎，滿盤皆輸”的意味。我們只有盡自己最大的一份力量保持這個龐然大物的協(xié)調(diào)。這些也讓我聯(lián)想起在學習過程中又何嘗不是這樣子呢?我們只有每天積好硅步才能到達千里之外，取得更好的成績。因此在每個人生的階段中都飽含著豐富的人生哲理，關鍵在于我們是否領悟了。這次實習讓我突然之間學到和想通了以前所想不到也想不通的道理。
我感謝xx制藥公司給了我這次難得的時機!
藥學史心得體會篇八
“又是一年公選課開選的時候了，今年一定不能又沒被選上！”這是我在今年公選課開選之時面對著“生活藥學”前的那個鉤鉤所想的。原本的我就對醫(yī)學和藥學充滿了興趣，尤其是對中醫(yī)和中藥的博大精深充滿了向往。醫(yī)學院我沒考上，但這公選課里的“生活藥學”就一定不能落下，更何況，她是“生活藥學”，和我們的生活息息相關！
在還沒上“生活藥學”這么課之前，我所想的是這門課應該會教我們一些藥劑和應對病情所需要使用的藥等等。但，意料之外，卻又情理之中，上了第一節(jié)課后，我就明確和要求自己，這課一定不能曠！不僅僅是因為這門課所上的內(nèi)容，還有上這門課的老師。
時間轉眼而逝，一學期的“生活藥學”學習立馬就要結束了。回想這十多周來的學習，自己有得亦有失。失去的，想想只有每周從老校區(qū)到新校區(qū)，從新校區(qū)回到老校區(qū)話費的時間和金錢，可是，世界上沒有天上掉餡餅的美事，即使有，你也是第一個被餡餅砸死的人。要想得到一些東西，就必然需要付出。因此，相比于這一學期來上“生活藥學”這門課的收獲，這一點點損失輕如鴻毛。
上了“生活藥學”之后，才知道這藥學不是自己所想的教我們使用什么藥。這課主要講了針對我們?nèi)粘Ｉ畹陌踩徒】档取ｋm然和自己的初衷有些不同，但不妨礙我對這門課的喜愛。
上“生活藥學，當然要上到藥了?；叵肫鹄蠋煯敃r給我們上課的情景，才知道，“藥”其實是這么得怕。都說“是藥三分毒”，但這也僅僅說的是藥性，而藥價，才是最毒的東西，再加上“山寨”藥品的侵襲，其實我們的身邊到處充滿了不安全和不穩(wěn)定因素。課上，老師教了我們好多買藥時辨別假藥的方法，主要有以下幾點：
首先，要明確“保健”和藥的區(qū)別，含有“保健”識別標志的是保健品無任何藥效價值，不能被商家，廣告給忽悠了。再者，對于非處方藥，它有兩種，一種甲類，另一種乙類，區(qū)別在于標識上顏色的不同：甲類為紅底白色字，乙類為綠底白色字，相比較而言，乙類會更安全些，非處方藥標志錯了，一定是假藥。還有，可以看藥品的名稱。藥品名稱有通用名和商品名。一種藥若只有一個名稱，則一定是通用名，這是每個藥品廠家都必須嚴格遵守的規(guī)定；如果還有商品名，則通用名的字體大小不可以小于商品名的二分之一，否則為假藥；二者，藥品名稱太藝術化讓人看不懂的是假藥；三，藥品名稱上能夠看到藥物的劑型和主要成分，例如“金銀花顆粒”，可以看出是顆粒狀，金銀花為主要成分，如果沒有的話，就為假藥。最后，要明確藥品只有“合格”與“不合格”之稱，不存在“有效”、“高效”、“特效”等一類說法，有這樣說法的藥，全為假藥。等等這一些，都是老師再課上教給我的本領，讓我學會了要細心觀察和留意身邊的細小東西，讓我更健康的生活。
說完了藥，再說說我們大學生都會應對的一件事。大學的生活是豐富多彩的，難免會有一些聚會和飯局。在聚會上，永遠都少不了一種助興的飲料，“酒”！喝酒，古時候稱為“吃酒”，這就很直白得道出了喝酒一定要注意量，因為吃，是有一定量的，誰都不能無限制得不停地吃。有句話說的很好，“少飲壯神，過多殞命”。前半句話姑且不論，而后半句，卻實實在在存在著眾多的事例在不停地告誡著我們喝酒要有度。
喝酒，要注意的東西很多，簡單的說一些，葡萄酒、干紅或干白，在打開之后最好能夠倒在大杯中靜置一些時間，這樣能夠有效的揮發(fā)出酒中所含有的二氧化碳；而啤酒，最好的方法就是即開即喝，一口悶，至于白酒，當然是越高的度數(shù)越好喝了，可是要切記自己是否能夠接受得了白酒的烈！
都說喝酒會醉，是酒中含有酒精的原因。飲酒過量或經(jīng)常飲酒往往會產(chǎn)生酒精中毒[2]，它分為急性酒精中毒和慢性酒精中毒。急性酒精中毒有三種程度：第一，輕度為興奮期，主要表現(xiàn)為話多，容易感情用事，會產(chǎn)生惡心、嘔吐等；第二，中度為共濟失調(diào)[3]期，主要表現(xiàn)為語無倫次，含糊不清，動作笨拙，人體搖晃等等；第三位重度昏睡期，表現(xiàn)出昏睡狀，嘔吐，昏迷，大小便失禁，往往會因為呼吸道麻痹死亡。對于輕、中度中毒者，應該鼓勵其將肚內(nèi)殘留的酒吐出，而重度中毒者，最好是送往醫(yī)院。喝酒后渾噩想睡覺者，應當側臥而睡，最好是有人能夠扶著坐下，防止其在睡眠期間嘔吐導致呼吸道堵塞而死亡，一般來說，酒后兩個小時不出現(xiàn)問題的話，之后就會安全。
生活中存在著許多突發(fā)的事情，所以我們需要時刻做好準備，學好一些簡單實用的急救方法是非常必要的。例如，手指割傷出血時，可以高舉手指，在進行清洗包扎；手指套進了一個較小的圓圈，取不出來，這時候不要著急，冷著痛，給你的手指放放血，在指尖出扎個小洞，流出一點血就可以了；游泳時，在游泳池里，最長時間不要超過45分鐘，當在水下手抽筋時，可以緊握拳頭，再松開，這樣反復幾次即可，如果腳趾抽筋，可以身子蜷縮仰面向上，左手抓右腳趾（右手抓左腳趾）彈出；小腿抽筋的話，可以大腿微曲，用手將小腿的肌肉向上不停地刮動等等。另外，家里也要有急救備用藥，主要備用的藥是急用的藥、難買的、小件的藥品，如體溫計、消毒紗布、消毒藥水、碘酒、膠布、創(chuàng)口貼、退燒藥、止痛藥等等。平時應該多注意藥品的有效期，經(jīng)常檢查小藥箱，但是家里存放的急救藥品不宜過多，等用完了即使補充。藥箱要放在固定的、小孩子拿不到位置，防止小孩子亂動，記得定時清理更新藥品。總之，藥品不需多，但要精！
一學期的“生活藥學”學習，學到的東西很多很多，一些常識和技巧讓我受益匪淺，使我糾正了許多原來錯誤的思路和想法，讓我能夠更好更安全得生活。生活藥學這門課真的很不錯，我會將它介紹給我的朋友和同學，讓他們也去學習我們應該學習的東西。對于這門課，我希望的是，老師能夠在此基礎上再添加一些應對病情和癥狀應該使用的藥物的教學，那樣，我會覺得更讓我心神向往。
藥學史心得體會篇九
農(nóng)藥學是研究農(nóng)藥的起源、分類、用途、毒性等方面的學科，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著重要的支持作用。在學習農(nóng)藥學的過程中，我對農(nóng)藥的作用、使用及其對環(huán)境和人類健康的影響有了更深入的了解。下面我將就農(nóng)藥學的心得體會分為五個部分進行探討。
首先，關于農(nóng)藥的分類和用途。農(nóng)藥按照作用對象可分為殺蟲劑、除草劑、殺菌劑和植物生長調(diào)節(jié)劑等。每種類別有其獨特的作用機制和適用范圍。在實際使用中，我們需要根據(jù)具體的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況來選擇合適的農(nóng)藥，以確保對有害生物的防治效果。例如，殺蟲劑主要用于殺滅各類害蟲，含有高效低毒的特點，能夠保證莊稼的安全生長。而除草劑則用于去除雜草，防止雜草對莊稼的競爭，保證莊稼的高產(chǎn)。
其次，關于農(nóng)藥的使用方法和注意事項。正確的農(nóng)藥使用方法對于農(nóng)藥的效果至關重要。首先要確定農(nóng)藥的藥劑濃度，根據(jù)農(nóng)田的實際面積計算所需的農(nóng)藥藥劑的量。其次，要選擇合適的施藥工具，確保農(nóng)藥能夠均勻噴灑在農(nóng)田里。此外，施藥時間也需要注意，以避免影響農(nóng)作物的正常生長。最后，在施藥后要及時清洗施藥工具和個人防護裝備，防止農(nóng)藥殘留對人體和環(huán)境產(chǎn)生不良影響。
第三，關于農(nóng)藥的環(huán)境影響。農(nóng)藥在使用過程中，如果沒有正確使用方法和控制劑量，就可能對環(huán)境造成不良影響。例如，過度使用農(nóng)藥會導致土壤和水源的污染，使生態(tài)系統(tǒng)的平衡受到破壞。此外，如果農(nóng)藥殘留在果蔬表面，長期食用可能對人體健康產(chǎn)生潛在風險。因此，我們要在農(nóng)藥使用中遵守安全用藥的原則，減少對環(huán)境的負面影響。
第四，關于農(nóng)藥和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關系。農(nóng)藥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要工具，能夠有效控制病蟲害，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質量。然而，過度和濫用農(nóng)藥會導致生態(tài)系統(tǒng)受損和農(nóng)作物質量下降。因此，我們應該注重發(fā)展低毒性和環(huán)境友好的農(nóng)藥，減少對生態(tài)環(huán)境的負面影響。此外，也要推廣生物農(nóng)藥和非化學方法，減少對土壤和水源的污染，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
最后，關于個人的反思和總結。在學習農(nóng)藥學的過程中，我深刻認識到農(nóng)藥是一把雙刃劍，有效控制有害生物的同時，也容易帶來環(huán)境及健康隱患。因此，我們必須正確使用農(nóng)藥，遵守農(nóng)藥使用的原則和方法，減少不良影響。同時，也要加強農(nóng)藥研發(fā)，推廣使用環(huán)保、高效、低毒的農(nóng)藥產(chǎn)品，為農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
總之，農(nóng)藥學是一門重要的學科，對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著支持和保障作用。在農(nóng)藥學的學習過程中，我們需要了解農(nóng)藥的分類和用途、正確使用方法和注意事項、農(nóng)藥對環(huán)境的影響及與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關系。通過合理、安全使用農(nóng)藥，我們能夠保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的安全和高效，為推動農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
藥學史心得體會篇十
藥學課是藥學專業(yè)的核心課程，對于藥學專業(yè)的學生來說，相信大家都會有自己的一些心得體會。我也不例外，經(jīng)過一段時間的學習和思考，我對藥學課的學習有了一些深刻的認識和感悟。在這篇文章中，我將會分享我對藥學課的心得體會。
第一段：藥學知識的廣度。
作為一門綜合性課程，藥學涉及的知識點非常廣泛。在課堂學習中，我們需要學習的內(nèi)容包括藥理學、藥劑學、藥物化學、藥物分析、藥物代謝和藥物毒理學等。在學習這些課程時，我們需要掌握很多的基礎知識，如化學、生物學、生理學等等。因此，藥學課不僅能夠幫助我們?nèi)娴亓私馑帉W知識，還能讓我們同時增長其他相關學科的知識。
第二段：藥物的作用機制。
藥物對于人體的作用機制是藥學課程的一個重點內(nèi)容。學生在藥學課上會學習各種藥物的作用機制，如藥物的分子結構、藥物在人體內(nèi)的代謝途徑、藥物對人體內(nèi)各種生物大分子的作用以及藥物的不良反應等。通過對藥物作用機制的了解及分析，我們可以深刻理解藥物對人體的作用機制，從而達到更好的治療效果。
第三段：藥物治療的原則。
藥學課程不僅包括對藥物作用機制的研究，還包括藥物治療的原則。學生在藥學課上會學習到藥物劑量的計算方法、藥物治療的劑型選擇、用藥時的“禁忌”和藥物相互作用等。這些都是藥物治療中極為重要的內(nèi)容，因為一旦藥物治療的方法錯誤，可能會帶來嚴重的后果。
第四段：對藥品質量的要求。
藥學課程也包括對藥品質量的學習。在藥物治療中，藥品的質量非常重要。如果藥品的質量不佳，不僅會浪費藥品，還可能對患者的健康造成不良影響。因此，藥學課程要求學生對藥品質量的要求十分嚴格。學生需要學習藥品的生產(chǎn)制造工藝、藥品的分裝與包裝工藝、藥品的質量控制等相關內(nèi)容，以此來保證藥品的生產(chǎn)質量。
第五段：藥學課程的價值。
藥學課程是藥學專業(yè)學生不可或缺的一門課程。藥學課程不僅能夠讓學生掌握深入的藥物知識，還能夠讓學生培養(yǎng)各種必要的技能，如思維分析、判斷、領導能力、并且對于提高學生的醫(yī)學素養(yǎng)有積極的作用。此外，藥學課程的內(nèi)容也可以幫助學生更好地了解生物學、化學、生理學、系統(tǒng)醫(yī)學等相關學科，從而為學生的綜合素質提升提供幫助。
總之，藥學課程對于藥學專業(yè)學生的學業(yè)是非常重要的。通過藥學課程，學生能夠全面的了解藥物知識，掌握藥物治療的原則與方法，以及了解藥品質量的相關知識。同時，藥學課程也對于提高學生的醫(yī)學素養(yǎng)，促進學生的綜合素質提升、提高學生的領導能力等方面起到積極的作用。因此，我們應該把藥學課程學好，為自己的未來奠定堅實的基礎。
藥學史心得體會篇十一
學習歷史是一種對過去的探索，也是對未來的思考。通過學習歷史，我們可以更好地了解人類社會的發(fā)展變遷，從而更好地認識現(xiàn)實、展望未來。在學習歷史的過程中，我深刻體會到了歷史對于我們的啟示和教益。本文將從不同的角度談談我在學習歷史中所得到的心得體會。
首先，學史使我明白了歷史的重要性。歷史記錄了人類社會發(fā)展的各個時期，是人類智慧的結晶。人們可以通過對歷史事件的研究，了解到不同文明的興起和衰退，從而更好地認識到社會發(fā)展的規(guī)律。歷史是我們的教科書，它可以幫助我們避免重復過去的錯誤，為未來做出更好的決策。
其次，學史讓我意識到歷史是復雜多樣的。歷史不僅是一個簡單的時間線，它包含了各種各樣的事件和人物，每一個歷史事件和人物都有自己獨特的背景和作用。世界歷史和中國歷史都有著豐富的內(nèi)容，涉及政治、經(jīng)濟、軍事、文化等多個方面。學習歷史需要我們進行全面的思考和分析，才能真正理解歷史的真相。
進一步地，學史讓我認識到歷史是有目的性的。歷史不僅僅是一堆事實的簡單堆砌，它們之間存在著內(nèi)在的聯(lián)系和邏輯。通過研究歷史，我們可以發(fā)現(xiàn)歷史變遷的根源和動力，進而理解現(xiàn)實社會的發(fā)展和未來的走向。歷史讓我們懂得；歷史學可以教給我們?nèi)绾卫斫獯罅揩@得的資料，并據(jù)以做出合理且準確的判斷。
此外，學史還讓我明白了歷史是人類的記憶和文化的傳承。歷史上的偉大事件和英雄人物被銘記于史冊，傳承了一個個文明和民族的精神。學習歷史可以讓我們更好地了解和珍視我們的傳統(tǒng)文化和國家榮譽。
最后，學史讓我體會到學習歷史需要耐心和毅力。歷史的學習是一個漫長而復雜的過程，需要我們耐心地閱讀、研究和分析各種歷史資料，才能真正領悟到歷史的真諦。此外，歷史的發(fā)掘和研究也需要付出艱辛的努力，要有堅持不懈的毅力才能取得有意義的成果。
總之，學史是一次探索自己和世界的過程。通過學習歷史，我明白了歷史的重要性、復雜性和有目的性，也認識到歷史是人類的記憶和文化傳承。學習歷史需要耐心和毅力，但它也給予我們豐富的知識和深刻的體悟。我相信，在今后的學習和生活中，歷史將繼續(xù)指引我，讓我更好地認識自己和世界，為未來的發(fā)展貢獻自己的力量。
藥學史心得體會篇十二
蒙藥學作為中國傳統(tǒng)醫(yī)學的重要組成部分，自古以來被廣泛應用于疾病預防和治療。在近年來的臨床實踐中，我有幸接觸到了蒙藥學，深入了解了其理論和實踐，從中受益匪淺。以下是我對蒙藥學的心得體會，希望能與更多的人分享。
首先，蒙藥學強調(diào)“平衡”和“整體觀”。蒙古族的先民相信，人體的健康與自然界的平衡息息相關，因此蒙藥學強調(diào)調(diào)理人體“陰陽平衡”。在治療疾病的過程中，蒙藥學注重對整個人體的調(diào)理，而不僅僅是對癥狀的治療。這種整體觀的觀念使得蒙藥學與現(xiàn)代醫(yī)學相輔相成，能夠為患者提供更加細致、全面的治療方案。
其次，蒙藥學注重“中藥療法”的應用。中藥是蒙藥學中的核心內(nèi)容，蒙古族積累了豐富的中草藥資源，并形成了獨特的藥物配方和制劑方法。在我的實踐經(jīng)驗中，中草藥療法在很多疾病的治療中發(fā)揮了重要作用。與西藥相比，中草藥療法更加溫和、安全，而且有著持久的療效。同時，中草藥幾乎不會引發(fā)明顯的不良反應，對于長期服用所需的劑量調(diào)整也更加方便。因此，蒙藥學中的中草藥療法在現(xiàn)代臨床中有著廣闊的應用前景。
另外，蒙藥學強調(diào)“預防為主”。蒙古族有“百病從口入”這樣一句諺語，說明蒙古族注重飲食健康和生活習慣對于疾病預防的重要性。在蒙藥學中，通過調(diào)整膳食結構、進食規(guī)律，以及適當?shù)腻憻捄托菹ⅲ梢杂行ьA防多種常見疾病的發(fā)生。與之相對應的是，蒙藥學也倡導積極主動做好流行病學調(diào)查和疫病監(jiān)測，以提前發(fā)現(xiàn)和預防疾病的流行。這種注重預防的理念在我看來十分可貴，我們應該更加關注個人健康，努力改變不良的生活習慣。
最后，蒙藥學注重“民族文化”的傳承和發(fā)揚。在長期的發(fā)展過程中，蒙古族積累了豐富的醫(yī)學理論和實踐經(jīng)驗，包括方劑、診斷方法、治療技巧等等。這些寶貴的知識有助于我們更好地了解和學習中醫(yī)藥知識，同時也豐富了中國傳統(tǒng)醫(yī)學的發(fā)展。為了更好地傳承和發(fā)揚民族文化，我們應該積極學習蒙藥學并加以應用，使其在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新的活力和價值。
總之，蒙藥學作為一門獨特的醫(yī)學體系，不僅體現(xiàn)了蒙古族智慧的結晶，也為中華民族的疾病預防和治療提供了獨特而寶貴的貢獻。通過我的實踐和學習，我深刻體會到，蒙藥學的理論和實踐對于提高人們的健康水平、預防和治療疾病有著重要的意義。因此，我將繼續(xù)學習和傳承蒙藥學知識，為更多的人帶來健康福祉。同時，我也呼吁更多的人關注和尊重蒙古族的醫(yī)學文化，為傳統(tǒng)醫(yī)學的發(fā)展做出更多的努力和貢獻。
藥學史心得體會篇十三
第一段：引言（150字）。
作為一名苗族后裔，我對苗藥學有著特殊的情感和興趣。苗藥學是苗族長期依靠的傳統(tǒng)醫(yī)學，它秉承了苗族人民的智慧與經(jīng)驗，幾經(jīng)歲月的沉淀，逐漸形成了獨特而又龐大的理論體系。在這段時間的學習與研究中，我對苗藥學有了更深入的了解，并從中收獲了許多寶貴的體會。
第二段：傳統(tǒng)治療方法的挑戰(zhàn)（250字）。
苗藥學是苗族自古以來主要的傳統(tǒng)醫(yī)學方式，它與現(xiàn)代西醫(yī)有很大的差異。在現(xiàn)代社會，人們對現(xiàn)代醫(yī)學的認可度逐漸提高，傳統(tǒng)醫(yī)學則面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是苗藥學，由于其草根性質和地方特色，很難為大眾所接受。此外，隨著生活質量的提升，人們更傾向于使用便捷、快速而且“現(xiàn)代”的醫(yī)療方式，這也對苗藥學造成了很大的沖擊。
第三段：苗藥學的獨特價值和前景（300字）。
盡管苗藥學面臨許多考驗，但它仍然有其獨特的價值和前景。苗藥學以草木礦物等天然物質為藥材，注重治療病根而非病癥，追求綜合治療而非簡單控制癥狀。它以防治結合為特點，擅長調(diào)整人體的功能和代謝，起到促進健康、預防疾病的作用。與現(xiàn)代藥物相比，苗藥有著低副作用、適用面廣及天然安全等優(yōu)勢，因此在養(yǎng)生保健和慢性病的治療上具有廣闊的前景。
第四段：對苗藥學的深入學習與實踐（300字）。
在對苗藥學的學習中，我深刻地認識到，苗藥學需要系統(tǒng)的學習與實踐，而不僅僅是一味的追求傳統(tǒng)與養(yǎng)生。通過讀書、咨詢專家、實地考察等方式，我了解到苗藥學不僅包括中藥學基本理論和經(jīng)驗總結，還有民間傳統(tǒng)醫(yī)術和文化背景等方面的知識。在實踐中，我們需要懂得正確選取藥材、掌握炮制方法和理解療效。只有深入學習和實踐，才能真正理解和掌握苗藥學的精髓。
第五段：倡導苗藥學的傳承與發(fā)展（200字）。
苗族是一個擁有悠久歷史和獨特文化的民族，苗藥學作為一部分文化的重要組成部分，應該得到更多的關注和重視。在當今社會，我們應倡導苗藥學的傳承和發(fā)展。一方面，需要加大對苗藥學的研究力度，探索苗藥學體系的科學內(nèi)涵，形成合理有效的藥材組方和治療方案。另一方面，應當引導和推動苗族后裔加強對苗藥學的學習和傳承，以便將其發(fā)揚光大，更好地服務于人類健康。
總結（100字）。
苗藥學作為傳統(tǒng)醫(yī)學的重要組成部分，其獨特的價值和前景不容忽視。但苗藥學面臨著現(xiàn)代化、科學化的壓力，需要經(jīng)過不斷學習、實踐和推廣，才能得到更廣泛的認可與發(fā)展。作為苗族后裔，我們需要更加努力地學習和傳承苗藥學，為苗藥學的長遠發(fā)展貢獻自己的力量。
藥學史心得體會篇十四
藥學是一門關注生命健康的學科，作為一名藥學生，我們在這條道路上學到了很多知識，同時也得到了很多經(jīng)驗和感悟。在這里，我想分享一下我的心得體會，希望對于正在學習藥學的同學有所幫助。
一、對于科學原理的理解。藥學是一門需要動手實驗的科學，但這不僅僅是單純的操作，更需要我們對科學原理有深入的理解。通過科學實驗，我們能夠更加深入、全面的了解某種藥品的機理與活性成分，從而發(fā)揮出最好的療效。在學習的過程中，我們應該始終保持對各種藥物的基本信息和機理的清晰理解，這樣才能夠更好地說明疾病的發(fā)生、預防和治療。同時，需要不斷提高自己的實驗技能，不斷挑戰(zhàn)自我，以滿足藥品開發(fā)和普及的需求。
二、學習方法的調(diào)整。藥學作為一門重點科學，需要我們持續(xù)不斷地學習。不斷修改學習方法反轉掌握及最終應用所得結果。在此過程中，我們應該注重率先選擇正確的方法，同時尋求外界資源，以滿足更高層次的需要。藥物化學、藥理學、藥物分析學等是我們必須掌握而絕不可除去的，而模塊之間的關聯(lián)則是必學的。而一切同學圈或者交流的資源則激發(fā)了我們更高層次的想法，并且有助于我們持續(xù)的個人學習。
三、科學態(tài)度的培養(yǎng)。作為一名藥學生，我們經(jīng)常需要從龐大的數(shù)據(jù)堆中尋找規(guī)律，使用專業(yè)科學方法進行分析，同時注重科學原理的運用效果，這些是藥學研究中不可或缺的部分。其實還需要的是對于科學態(tài)度的培養(yǎng)，不放棄自己對未知和新的領域的追求，始終保持不斷創(chuàng)新和學習的態(tài)度，同步抵制不正確的藥品推銷方式和藥品的誤解。同時，在生物化學、化學計量學、微生物學等領域中有重要經(jīng)驗的多個領域的專家是學習和技術的重要資源。
四、與社會的聯(lián)系。作為緊密關聯(lián)健康和市場的領域，藥學研究中必須始終保持適應和協(xié)作，始終與當下市場有關聯(lián)。學習藥學需要試圖了解人們所需的藥品和醫(yī)療工具，根據(jù)實際情況進行研發(fā)和生產(chǎn)，成功應用在醫(yī)療保健和社會許多領域中。同時，我們還應該積極參與各種有關于疾病預防和治療、抗生素篩選等相關的公益活動，這樣能夠更全面、深入地了解社會需求，同時推進藥學的研究和發(fā)展。
五、個人素質的提高。作為一名藥學生，不單單是需要掌握科學知識和實驗技能，同時還需要有一定的人文素質、表達能力和實踐能力等多方面綜合素質的提高。例如閱讀能力，合理分配時間和善于尋找有效有關信息，還有是有信仰和責任感使我們?nèi)轿缓侠韰⒖紝嶋H場景，不斷提高生產(chǎn)藥品的技術水平和提高藥品的質量。可以發(fā)現(xiàn)以上素質相互關聯(lián)，彼此需要梳理整合，命運相通，在自我發(fā)展和社會的共同進步中相互促進。
藥學史心得體會篇十五
第一段：引言
藥學GMP（Good Manufacturing Practice）是一種重要的質量管理體系，旨在確保藥品的安全性、質量和有效性。作為藥學專業(yè)的學生，在學習和實踐GMP過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
第二段：理論與實踐相結合
學習GMP時，我們需要了解GMP的基本理論知識，包括質量標準、工藝流程、設備管理等。然而，單純的理論學習往往難以完全把握GMP的實質和要求。通過實踐，我意識到只有將理論知識與實際應用相結合，才能更好地理解GMP的核心原則和流程要求。例如，在實驗室中操作藥品生產(chǎn)的過程中，嚴格遵守并實踐GMP要求，有助于提高操作規(guī)范性和藥品質量。
第三段：細節(jié)決定成敗
在實踐GMP的過程中，我深刻認識到細節(jié)對于成敗的重要性。從原材料的采購管理到成品的質檢，每一個環(huán)節(jié)都要求高度的細心和精確度。例如，在進行藥品包裝過程中，滅菌和密封操作必須按照嚴格的規(guī)范進行，避免任何可能導致藥品受污染或變質的細微疏忽。只有將每個細節(jié)都把握到位，才能保證藥品的質量和安全。
第四段：團隊合作的重要性
GMP的實施需要多個環(huán)節(jié)的協(xié)同合作，每個環(huán)節(jié)的人員都必須互相配合，共同努力。在實踐中，我深深感受到團隊合作對于項目的成功至關重要。無論是在生產(chǎn)部門還是質量管理部門，每個人員的工作都相互依賴。只有大家攜手合作，共同遵守GMP要求，才能保證整個生產(chǎn)過程的順利進行，并最終提供安全有效的藥品給患者。
第五段：不斷學習的精神
藥學GMP是一個不斷發(fā)展和演進的過程，技術和標準也在不斷更新。在實踐GMP的過程中，我認識到不斷學習和適應新知識是十分重要的。只有保持積極的學習和研究態(tài)度，緊跟行業(yè)的發(fā)展，才能更好地適應GMP的最新要求，并將其運用到實際工作中。
總結：
藥學GMP的學習和實踐為我提供了一次寶貴的經(jīng)驗之旅。通過理論與實踐相結合的方法，我更好地理解了GMP的核心要義；通過細致入微的工作，我體會到細節(jié)對于質量的重要性；通過團隊合作，我意識到各個環(huán)節(jié)的緊密銜接；而通過不斷學習的精神，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也在不斷適應行業(yè)的變化。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，并且我將繼續(xù)堅持GMP的要求，為藥品的安全和質量不斷努力。
藥學史心得體會篇十六
xx年的暑假，非同一般。這是高校里的第一個暑假。在學校的支配組織下，我參與了xx年浙江醫(yī)學高等?？茖W校護理系的暑期社會實踐活動。從策劃，到拿下名額，再到等待動身和實踐歸來。我經(jīng)驗了許多，也懂得了許多。在為期六天的社會實踐當中，我們這支實踐隊伍滿懷激情，學習著科技下鄉(xiāng)、學問下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)的理念，在輔導員老師和專業(yè)老師的帶領下，進駐富陽市新登鎮(zhèn)雙廟村。一到終點，我們就以小組為單位，快馬加鞭的起先了自己原先安排好的任務。服務宣揚組、家庭護理服務組、“助理”組、愛心支教組四大小組分頭行動。挨家挨戶量血壓，做宣揚。六天當中，我們與村名建立了不一般的關系，從他們的笑容中，我們感到很是欣慰，我們做了自己該做的，能做的.。我們的第一天，在勞碌中度過，我們很興奮，早上一早，大家都起來了，為了自己當時的小小的幻想早起，為了能夠對自己諾言負責早起。手拿血壓計、記錄聽診器，我們穿著隊服，戴著隊帽，向前動身，盡管烈日炎炎，已然擋不住我們前進的腳步。
我的這個小組，跟隨著雙廟村的老年協(xié)會的一位理事長，朝著南方前行，他帶著我們一行三人，挨家挨戶的走過去，他讓我感謝，因為即使是汗流浹背，他也已然要帶著我們，他說，共產(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨讓你們來幫助我們村，我也應當盡自己的一份力。在雙廟村南邊的這些村民家中走過，我感受頗深，現(xiàn)在的農(nóng)村，的確比以前好了，房子不再全是那種泥房、瓦房，更多的是鋼筋混泥土，而且還頗顯豪華。原來以為，這樣的家庭，有錢了，會拒人于千里之外，其實不然，大部分農(nóng)村家庭，都是很熱忱的，他們的熱忱令我感動，終歸，在這個物欲橫流的世界里，這樣的純真，已經(jīng)很少了，至少，在城鎮(zhèn)上，自身來說，很難得碰見。因此，我總是保持著自己的笑容，不論什么時候，因為現(xiàn)在，我更加能夠深刻的體會到，人與人之間的隔閡，危害甚深。我能做的有什么呢，只有變更自己，因為只有自己才能意識到。在這個村子里，雖然有鋼筋混泥土的房子，但有些泥房、瓦房依舊可見，我們也進去為這些村民進行了量血壓服務和問卷調(diào)查，在當時，我留意了這些房子，他們有個共同的特點，那就是窮，因為窮，所以只能住這樣的房子。從和他們的對話中我也了解到，有的是因為老伴有頑疾，有的是因為自己家人出了意外等等，某些在報紙和在電視新聞上才能看到聽到的事情，活生生的擺在了我的眼前。一家村民，就兩個老人，大約60歲的樣子，男人在4年前從樹上摔下，導致下半身癱瘓，終生臥床，只有老太一人在家侍候，問起其子女，兩老只字不提。當時，自己的心里很難過，不僅難過這家人的意外，更難過的是他們的兒女究竟是怎么了。幾天過去了，我的感受遠遠超過在家里的一個多月，回家的那天晚上，打電話給一些在醫(yī)院實習的摯友，跟他們聊起這些，有人告知我，醫(yī)院待久了，病見多了，有些許慌，也有稍許的慶幸，人活著身體好就是萬幸，其他不重要?；蛟S是吧，身體第一位，至于錢嘛，有了身體，才能保證能夠賺錢，其實錢和身體，在某種意義上講，是相輔相成的。
藥學史心得體會篇十七
作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本學問是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的學問帶給人們，所以，我又再次進入藥店深化到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到新的藥店工作，老同事就先向我說明白零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品相識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責，我所在的藥店經(jīng)營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械。
在這藥店和第一次的藥店有很大的不同，大到規(guī)章制度小到腳下鞋子都有很大的不同。
在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學生規(guī)范嚴格要求約束自己，仔細工作，基本做到了無差錯事故，主動維護了藥學院的良好形象；并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，大大擴展了自己的學問面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義。
藥用植物學在中藥材鑒定中的應用意義重要。大部分狀況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學的鑒別方法就可以鑒定。因為大多植物有其特有的.遺傳基因，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們在中藥材鑒定中“努力找尋不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)?。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時選購來的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大、有扁節(jié)，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。
其實在藥店工作還能學習一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購藥的中藥處方上學到的學問。