總結是對事物本質和規(guī)律的把握，是對經驗和智慧的積累和沉淀。怎樣提高溝通能力，讓自己的觀點更容易被理解和接受？不同領域和不同層次的總結范文都有，可以參考不同的角度和觀點。
看乒乓球比賽心得篇一
第一段:引言(200字)。
乒乓球是一項備受歡迎的體育運動，憑借其快速節(jié)奏和激烈的競爭，吸引了無數(shù)球迷和運動員的關注。作為一名乒乓球選手，我有幸參加了一場比賽并獲得了榮譽名次。這次的比賽讓我學到了很多，也對乒乓球比賽有了更深入的理解。通過這次經歷，我意識到訓練、心態(tài)和團隊精神的重要性，并深刻體會到了勝利帶來的喜悅。
第二段:訓練的重要性(200字)。
要在乒乓球比賽中取得好成績，充足的訓練是必不可少的。乒乓球是一項技術性非常高的運動，需要掌握各種要領和技巧，通過不斷地練習和磨礪，才能培養(yǎng)出在比賽中出色發(fā)揮的能力。在我的訓練中，我堅持每天持續(xù)練習，不斷克服困難和挑戰(zhàn)。通過努力的訓練，我能夠更加熟練地掌握各種技巧和戰(zhàn)術，在比賽中積極應對各種變化和挑戰(zhàn)。
第三段:心態(tài)的重要性(200字)。
乒乓球比賽的高強度競爭常常讓人產生緊張和壓力。在這樣的情況下，保持良好的心態(tài)對于取得好成績至關重要。在我的比賽中，我深刻體會到了心態(tài)的重要性。我學會了放松自己的心態(tài)，保持冷靜和專注，不被外界干擾。盡管比賽過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我的良好心態(tài)使我能夠更好地應對，并最終取得了好成績。這次經歷讓我明白，鐵杵磨成針，只要保持積極的心態(tài)，堅持努力，就一定能夠達到目標。
第四段:團隊精神的重要性(200字)。
雖然乒乓球是個個人項目，但在團隊中的合作和配合也是非常關鍵的。在比賽中，與隊友互相支持和鼓勵，互幫互助，能夠帶來更好的效果。在我的參賽過程中，隊友的鼓勵和支持給了我很大的動力和信心。我們相互配合，互相鼓勵，不僅提高了集體的競技水平，也更加增強了彼此之間的凝聚力。團隊精神讓我們在比賽中能夠更好地發(fā)揮，相信也是我們取得好成績的重要原因之一。
第五段:總結(200字)。
通過這次乒乓球比賽的經歷，我收獲了很多。我深刻體會到了訓練的重要性，只有通過持續(xù)的努力才能夠取得好成績。良好的心態(tài)對于比賽的成功至關重要，只有放松自己并保持專注，才能夠在高壓力的環(huán)境下應對各種挑戰(zhàn)。團隊精神的力量不可忽視，只有與隊友相互支持和配合，才能夠更好地發(fā)揮個人的潛力。通過這次得獎的經歷，我更加堅定了自己繼續(xù)努力和進步的決心，我相信只要堅持不懈，就能夠取得更好的成績。
看乒乓球比賽心得篇二
第一段：引言（起因）
乒乓球比賽是一項受歡迎的體育項目，它不僅是一種鍛煉身體的方式，也是一種展示個人技能和競技能力的舞臺。我曾參加過一場乒乓球比賽，并獲得了獎項。在這場比賽中，我從中學到了很多，對比賽有了更加深刻的認識。
第二段：準備（方式）
在比賽前，我進行了充分的準備。首先，我制定了訓練計劃，每天堅持進行乒乓球練習。這樣可以提高我的球技和反應速度。其次，我注重營養(yǎng)飲食，保證身體的健康狀態(tài)。此外，我還觀看了一些優(yōu)秀的乒乓球比賽錄像，學習并吸取他們的經驗教訓。這些準備措施讓我在比賽中更加自信、穩(wěn)定。
第三段：比賽經歷（過程）
比賽開始后，我首先保持了良好的心態(tài)。對手的實力是無法控制的，但我可以控制自己的狀態(tài)和表現(xiàn)。在比賽中，我全身心地投入，專注于每一個球的擊打和接球。我遵循教練的策略，并在比賽中進行了靈活的戰(zhàn)術調整。這些努力使得我能夠在比賽中保持較高的競技水平。
第四段：得獎體會（心得）
最終，我贏得了這場比賽中的獎項。但是，我知道這背后是我付出了很多努力和汗水所換來的成果。首先，我學會了如何獨立面對困難和挑戰(zhàn)。在比賽中，經常會出現(xiàn)突如其來的局面，而我需要做出快速而準確的反應。其次，我意識到團隊合作的重要性。在訓練和比賽中，教練、隊友們的幫助和支持對我起到了很大的推動作用。最后，我明白了堅持不懈的重要性。在比賽中，有時會出現(xiàn)一些挫折和失敗，但我知道只要堅持不懈，努力克服困難，最終會取得好的成績。
第五段：總結（感悟）
通過這場乒乓球比賽，我收獲頗多。首先，我學到了如何進行有針對性的準備，以提高自己的技術和比賽水平。其次，我領悟到了比賽背后付出的努力和團隊協(xié)作的力量。最重要的是，我明白了只要堅持不懈，努力追求，就能夠取得成功。這場乒乓球比賽的獎項不僅是對我努力的認可，更是我為以后的比賽打下了堅實的基礎。
總的來說，這場乒乓球比賽讓我深刻地認識到了自己的潛力和不足之處。通過付出努力和經驗的積累，我相信我未來在乒乓球比賽中會取得更大的進步和成績。同時，我還會把這次得獎心得應用到其他方面，不斷提高自我，并積極參與更多的體育活動和比賽中。
看乒乓球比賽心得篇三
十一長假的頭兩天，在王星老師的帶領下，我去參加了濰坊市第一屆乒乓球俱樂部聯(lián)賽，第一次參加如此盛大的比賽，感觸頗深，作此心得：
放學后，老媽將行李收拾好，將大包背在我身上來到了俱樂部，整裝待發(fā)。我們一行九人，經過了一路顛簸，浩浩蕩蕩的來到了有斐乒乓球俱樂部，哇！這里的場地寬敞明亮，我們在這兒練了一會兒球，見到了我們的老朋友于會凡，倍感親切。
回到賓館，已是深夜十一點了，大家沾枕頭就睡，而我卻怎么也睡不著：“這可是我第一次參加比賽，搞砸了怎么辦呢？”雖然有王程戎和綦孝環(huán)兩員“猛將”，可我的心里還是直打鼓，算了，畢竟是濰坊！高手一定很多，萬事開頭難嘛，我索性一閉眼，也睡了。
信心百倍的爬上了四樓，嗬！不少運動員已經練了起來，我們也摩拳擦掌，準備比賽。前幾場十分順利，濰坊國新、臨朐魯能、兆林乒乓都被我們斬于馬下。
小組第一順利出線后，由于我的失利，與前四失之交臂。輸給的是一個小女孩，個子不高，我不禁輕笑：“你是我的對手嗎？”一鼓作氣，大戰(zhàn)三百回合2：0，我領先。我開始掉以輕心。第三局開始，她改了對策，竟然連續(xù)扳回了三局，3：2我們無緣前四。
下午，5、6、7、8爭奪賽對于有斐2隊我們使用了田忌賽馬之計，將我排在一號，王程戎打2號，綦孝環(huán)壓后陣，晉級前六！在爭奪第五的時候，我們因一號王程戎被打下而喪失斗志，幾場下來，第六名成為我們的成績。
比賽雖然結束了，但留給我的有很多。通過這次比賽，讓我見識到自己與高水平的專業(yè)乒乓球學習者的差距。俗話說：“山外青山樓外樓，強中自有強中手?！笔刮叶昧俗约旱那蚣歼€需下大功夫，其實高手們扎實的基本功，那都是平日里的汗水積累的出來的。我還要感謝王星老師給我的這次機會，讓我榮幸的參加這次比賽。以后我會苦練基本功，鍛煉成熟的比賽心態(tài)，增長比賽經驗。濰坊，下次見！
看乒乓球比賽心得篇四
為了弘揚我國國球文化，豐富校園文化生活，帶給相互交流平臺，展現(xiàn)個人競技潛力，培養(yǎng)團隊合作精神。12月8日、12月9日，由仰恩大學體育教研部主辦、仰恩大學乒乓球協(xié)會承辦、仰恩大學學生會體育部、仰恩大學學生會文藝部、仰恩大學電視臺、仰恩大學易班發(fā)展中心、仰恩大學公共關系協(xié)會共同協(xié)辦的第三屆系團體賽在仰恩大學文體中心籃球場地如期拉開序幕。開幕式上球友白亞根老師致辭，激勵各個系隊勇敢拼搏，團結協(xié)作，賽出實力，賽出風采！
此次比賽共有13個系代表隊，百余名運動員，現(xiàn)場的氣氛十分的活躍。比賽分為四個階段進行，第一、二階段進行小組循環(huán)賽，每個小組決出前2名進入第三、四階段；第三階段進行半決賽，第四階段進行決賽；采取每局11分制，五局三勝制，總比分是五局三勝制，比賽分別以男子單打、女子單打、男女混雙的形式展開。
在比賽中，對陣的雙方紛紛使出渾身解數(shù)，頑強拼殺，“推、擋、削、拉、抽”，一個個動作猶如行云流水一樣流暢、自然；在混合團體比賽中，隊員們團結協(xié)作、奮力拼搏，巧妙的回球，犀利的扣球，默契的配合，不時贏得場上陣陣掌聲。運動員的每一次的揮拍都牢牢地牽動著場上觀眾的眼神，小小的.球在臺案上來回穿梭，劃出一道道秀麗的弧線。經過兩天激烈的角逐，電氣系、財政學與金融學系、工商管理系獲得了此次系團體賽的前三甲。
在閉幕式中，黃文蘭老師總結了此次比賽，并為獲獎系團體頒獎并合影留念，第三屆乒乓球系團體賽在歡笑和掌聲中落下帷幕。
本次比賽充分表現(xiàn)了各參賽選手的風采，更體現(xiàn)了各系的凝聚力。比賽過程中，參賽選手們秉承著“友誼第一，比賽第二”的競賽精神，弘揚了“團結合作，勇于創(chuàng)新，拼搏進取”的國球精神，相互切磋，相互交流，展現(xiàn)了頑強拼搏，積極向上的仰恩學子精神風貌。同時，也為乒乓球協(xié)會提高在校內的知名度、打造精品賽事品牌奠定基礎。
看乒乓球比賽心得篇五
乒乓球是一項廣受歡迎的體育運動，既可作為娛樂活動，也可擔任正式比賽的角色。參與乒乓球比賽不僅能夠鍛煉身體，提高協(xié)調能力，還能培養(yǎng)團隊合作精神和承壓能力。在大學期間，我積極參加了各類乒乓球比賽，并有機會與各路好手一決高下。通過這些比賽，我深刻領悟到了乒乓球比賽背后的精髓，獲得了寶貴的心得體會。
首先，在比賽中的乒乓球技術水平是取勝的關鍵因素之一。無論是進攻還是防守，優(yōu)秀的乒乓球技術都能讓你立于不敗之地。而要提高技術水平，必須要付出大量的時間和精力進行訓練。我在大學期間，每天都會抽出專門的時間進行技術訓練，不斷完善發(fā)球、接發(fā)球和擊球等基本技巧。同時，我還不斷觀看乒乓球比賽的錄像資料，學習優(yōu)秀選手的打法和戰(zhàn)術思路。通過這些努力，我的技術水平得到了一定的提高，并在比賽中取得了不錯的成績。
其次，乒乓球比賽需要保持良好的心理素質。乒乓球比賽中的每一個回合都可能會帶來巨大的壓力和緊張感。在比賽中，你需要保持冷靜、穩(wěn)定的心態(tài)，不受干擾，集中注意力。我在比賽中曾經遇到過丟失一局后情緒失控的情況，導致整個比賽的失利。通過反思，我意識到乒乓球比賽需要有一顆堅強的心理素質，要學會控制情緒，不被外界干擾影響自己的發(fā)揮。于是我開始進行冥想和呼吸訓練，通過調整心態(tài)來保持良好的比賽狀態(tài)。
另外，乒乓球比賽也是一個團隊合作的體現(xiàn)。乒乓球雙打比賽需要選手之間默契的合作和配合，只有團隊協(xié)作才能取得勝利。在大學期間，我曾經參加過乒乓球雙打比賽，和隊友一起戰(zhàn)斗。在比賽中，我們互相配合，分工明確，通過默契的配合和士氣的鼓舞取得了好成績。團隊合作的重要性，使我在比賽過程中更加注重與隊友之間的溝通和默契，相互支持，相互激勵，從而更好地完成比賽任務。
最后，乒乓球比賽也讓我體會到了人與人之間的友誼和團結。在比賽中，我結識了很多乒乓球愛好者，我們彼此之間加深了了解，建立了深厚的友誼。乒乓球比賽也是一種社交活動，通過比賽，我認識了來自不同專業(yè)、不同年級的同學，增進了彼此的了解和交流。我們一起訓練、一起比賽，共同進步，形成了一個團結友愛的大家庭。這種友誼和團結精神讓我在大學生活中感到更加充實和快樂。
總之，乒乓球比賽在大學期間給我?guī)砹酥T多體驗和啟示。通過堅持訓練和比賽，我提高了乒乓球技術水平，培養(yǎng)了良好的心理素質，體驗了團隊合作的重要性，也收獲了真摯的友誼和團結精神。這些經歷將會伴隨我一生，讓我受益匪淺。無論是在比賽中還是在生活中，這些心得體會都成為了我不斷進步的動力和寶貴的財富。我相信，通過這樣的乒乓球比賽體驗，我將能夠更好地應對生活中的各種挑戰(zhàn)。
看乒乓球比賽心得篇六
我是一名六年級的學生，在學校里有乒乓球這項體育運動課，并且我也參加過校內的乒乓球比賽。這項運動已經成為我的愛好之一，今天我想與大家分享一下我在乒乓球比賽中的心得體會。
第二段：準備工作的重要性
在參加乒乓球比賽前，我會先做好準備。首先，我會提前練習技巧，提高球藝。其次，我會保證充足的休息，保持好狀態(tài)。最后，要注意飲食，早餐要吃得充足，不要太油膩，以免影響比賽表現(xiàn)。注意這些準備工作，對比賽表現(xiàn)有非常重要的影響。
第三段：比賽中的表現(xiàn)
比賽時，我會保持平靜的心態(tài)，盡量不受外界干擾，集中精力比賽。我相信比賽中最重要的就是要堅持到底，在比賽結束前，不輕易放棄。同時，發(fā)揚自己的優(yōu)點，培養(yǎng)自己的技巧，做到不斷完善，在比賽中取得更好的成績。
第四段：與隊友的配合
一場比賽不是單人作戰(zhàn)，與隊友的配合也是非常重要的。在比賽前，我們要好好地溝通，確定好每個人的出場順序和分工合作，特別是在雙打比賽中，我們要密切配合，做到默契無間，互相信任。這不僅有助于比賽的勝利，而且有助于鍛煉自己的團隊意識。
第五段：體育精神的重要性
比賽不僅僅是拼技術，更要體現(xiàn)出運動員的體育精神。在比賽中，無論獲勝或者失敗，我會和對手握手，向對方表示尊重。同時，我也會在失敗中積極總結，學習經驗，更好地迎接下一次的挑戰(zhàn)。體育精神的重要性遠不止在比賽中，它同樣需要貫徹在我們平時的日常生活中。
總結：
通過乒乓球比賽，我感受到了運動的樂趣，培養(yǎng)了自己的體育意識。不是每個人都能勝出，但無論在勝利還是失敗中，都要不斷提高自己的實力和應變能力。運動讓我們更加健康、快樂，更加積極地面對生活中的挑戰(zhàn)。
看乒乓球比賽心得篇七
乒乓球比賽無疑是一種充滿激情和競爭的運動。作為一名乒乓球愛好者，我參加了許多比賽，并從中獲得了豐富的經歷和寶貴的經驗。在這篇文章中，我將分享我在乒乓球比賽中的幾個具有代表性的經歷和對此的心得體會。
第一次參加比賽是我乒乓球生涯中至關重要的一步。在一次學校組織的比賽中，我報名參加了初級組的比賽。雖然我之前在學校的乒乓球課上積累了一些基本功，但是當我看到其他選手們的過人技巧和快速反應能力時，我還是給大大地嚇了一跳。比賽開始后，我十分緊張，手忙腳亂地擊球。很快，我輸?shù)袅吮荣悾沁@次失敗給我留下了深刻的印象。我意識到，乒乓球比賽需要充分的準備和自信心。于是，我開始更加認真地訓練，提升自己的球技，并且學會了控制比賽中的緊張情緒。
隨著不斷地參加比賽，我的水平逐漸提升，我逐漸從初級組進入到中級組。在一次區(qū)級的比賽中，我遇到了一個非常強勁的對手。他技術嫻熟，自信而穩(wěn)定。一開始，他在比分上一直領先，我感到有些沮喪。但是，我并沒有放棄，我努力尋找對手的弱點并利用我的長處。通過觀察他的擊球方式，我發(fā)現(xiàn)他總是會強攻我的右側。于是，我意識到我需要更加靈活地移動，并用反手擊球進行還擊。這樣的戰(zhàn)術改變讓我挽回了比賽的頹勢，并最終以小分的優(yōu)勢獲勝。這次經歷讓我明白了重要的一點，就是在比賽中要始終保持冷靜的頭腦，尋找對手的弱點，并以自己的優(yōu)勢來取勝。
乒乓球比賽不僅是技術和戰(zhàn)術的較量，也是心理素質的考驗。在一次全國比賽中，我遇到了和我乒乓球水平相當?shù)膶κ?，場上氣氛緊張而激烈。這次比賽對我而言是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為在關鍵時刻保持冷靜和自信非常重要。在比賽的最后階段，我發(fā)現(xiàn)自己以非常微弱的優(yōu)勢領先。我的心跳加快，手開始有些顫抖。在這個緊張關頭，我意識到只有通過調整自己的心態(tài)，保持穩(wěn)定才能取得勝利。于是，我開始深呼吸，告訴自己只需要專注擊球，不要想太多。這種調整讓我重新集中注意力，我最終以穩(wěn)定的發(fā)揮贏得了比賽。這次經歷讓我明白了在比賽中保持良好心態(tài)和自信的重要性。
乒乓球比賽中，戰(zhàn)勝弱者并不是什么了不起的事情，真正考驗一個人的是如何應對強者。在一次國際水平的比賽中，我遇到了一名來自其他國家的高級選手。他的技術和速度都非常出色，對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。一開始，我對自己的技藝產生了懷疑，但是我并沒有放棄。相反，我意識到這次比賽是一個難得的學習機會。我觀察他的技巧和戰(zhàn)術，并盡力去模仿。盡管最終我沒有贏得比賽，但是我明白了差距所在，我也意識到了自己發(fā)展乒乓球技術的潛力。這次經歷讓我明白，雖然戰(zhàn)勝強者困難重重，但是我要保持冷靜和勇氣，不斷努力和進步。
通過這些乒乓球比賽的經歷，我獲得了許多寶貴的心得體會。我學會了在比賽中保持冷靜和自信，重視觀察和分析對手的戰(zhàn)術，調整自己的心態(tài)，并勇于迎接挑戰(zhàn)。乒乓球比賽教會了我不僅在運動中，也在生活中如何面對困難和挑戰(zhàn)。我相信這些經驗將繼續(xù)影響和幫助我在未來的比賽和生活中取得更好的成績。
看乒乓球比賽心得篇八
1.球臺的上層表面叫做比賽臺面，應為與水平面平行的長方形，長2.74米，寬1.525米，由地面向上至臺面高76厘米。
2.比賽臺面不包括球臺臺面的側面。
3.比賽臺面可用任何材料制成，應具有一致的彈性，即當標準球從離臺面30厘米高處落至臺面時，彈起高度應約為23厘米。
4.比賽臺面應呈均勻的暗色，無光澤，沿每個2.74米的比賽合面邊緣各有一條2厘米寬的白色邊線，沿每個1.525米的比賽臺面邊緣各有一條2厘米寬的白色端線。
5.比賽臺面由一個與端線平行的垂直的球網劃分為兩個相等的臺區(qū)，各臺區(qū)的整個面積應是一個整體。
6.雙打時,各臺區(qū)應由一條3毫米寬的白色中線,劃分為兩個相等的“半?yún)^(qū)”。中線與邊線平行，并應視為右半?yún)^(qū)的一部分。
1.球網裝置包括球網、懸網繩、網柱及將它們固定在球臺上的夾鉗部分。
2.球網應懸掛在一根繩子上,繩子兩端系在高15.5厘米的直立網柱上,網柱外緣離開邊線外緣的距離為15.25厘米。
3.整個球網的頂端距離比賽臺面15.25厘米。
4.整個球網的底邊應盡量貼近比賽臺面，其兩端應盡量貼近網柱。
5.球應為圓球體，直徑為40毫米。
6.球重2.7克。
7.球應用賽璐璐或類似的材料制成,呈白色、黃色或橙色，且無光澤。
1.球拍的大小，形狀和重量不限，但底板應平整、堅硬。
2.底板厚度至少應有85%的天然木料，加強底板的粘合層可用諸如碳纖維，玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料，每層粘合層不超過底板總厚度的7.5%或0.35毫米。
3.用來擊球的拍面應用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋，連同粘合劑厚度不超過2毫米;或用顆粒向內或向外的海綿膠覆蓋，連同粘合劑，厚度不超過4毫米。
4.”普通顆粒膠”是一層無泡沫的天然橡膠或合成橡膠，其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆，不多于50顆的平均密度分布整個表面。
5."海綿膠"即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠，普遍顆粒膠的厚度不超過2毫米。
6.覆蓋物應覆蓋整個拍面，但不得超過其邊緣?？拷谋糠忠约笆种笀?zhí)握部分可不予以覆蓋，也可用任何材料覆蓋。
7.底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應為厚度均勻的一個整體。
8.球拍兩面不論是否有覆蓋物，必須無光澤，且一面為鮮紅色，另一面為黑色。拍身邊緣上的包邊應無光澤，不得呈白色。
9.由于意外的損壞、磨損或褪色，造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現(xiàn)輕微的差異。只要未明顯改變拍面的性能，可以允許使用。
10.比賽開始時及比賽過程中運動員需要更換球拍時，必須向對方和裁判員展示他將要使用的球拍，并允許他們檢查。
1.“回合”：球處于比賽狀態(tài)的一段時間。
2.“球處比賽狀態(tài)”：從發(fā)球時球被有意向上拋起前，靜止在不執(zhí)拍手掌上的一瞬間，到該回合被判得分或重發(fā)球。
3.“重發(fā)球”：不予判分的回合。
4.“一分”：判分的回合。
5.“執(zhí)拍手”：正握著球拍的手。
6.“不執(zhí)拍手”：未握著球拍的手。
7.“擊球”：用握在手中的球拍或執(zhí)拍手手腕以下部分觸球。
8."阻擋”：對方擊球后，處于比賽狀態(tài)的球尚未觸及本方臺區(qū)也未超過比賽臺面或其端線，即觸及本方運動員或其穿帶的任何物品。
9.發(fā)球員"：在一個回合中，首先擊球的運動員。
10.“接發(fā)球員：在一個回合中，第二個擊球的運動員。
11."裁判員：被指定管理一場比賽的人。
12.“裁判助理"：被指定在某些方面協(xié)助裁判員工作的人。
13.運動員“穿或帶”的任何物品，包括他在一個回合開始時穿或帶的任何物品。
14.球從突出臺外的球網裝置之下或之外經過，或回擊的球越過球網后又回彈過網，均應視作已”超過或繞過”球網裝置。
15.球臺的“端線”包括端線兩端的無限延長線。
2.發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起，不得使球旋轉，并使球在離開不執(zhí)拍手的手掌之后上升不少于16厘米，拋球上升路線與垂線之間夾角不能大于45度。
3.當球從拋起的最高點下降時，發(fā)球員方可擊球，使球首先觸及本方臺區(qū)，然后越過或繞過球網裝置，再觸及接發(fā)球員的臺區(qū)。在雙打中，球應先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。
4.從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時，球和球拍應在比賽臺面的水平面之上。
5.擊球時，球應在發(fā)球方的端線之后，但不能超過發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線最遠的部分。
6.運動員發(fā)球時，有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球。
7.如果裁判員懷疑發(fā)球員某個發(fā)球動作的正確性，并且他或者副裁判員都不能確信該發(fā)球動作不合法，一場比賽中此現(xiàn)象第一次出現(xiàn)時，裁判員可以警告發(fā)球員而不予判分。
8.在同一場比賽中，如果運動員發(fā)球動作的正確性再次受到懷疑，不管是否出于同樣的原因，不再警告而判失一分。
9.無論是否第一次或任何時候，只要發(fā)球員明顯沒有按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球，他將被判失一分，無需警告。
10.運動員因身體傷病而不能嚴格遵守合法發(fā)球的某些規(guī)定時，可由裁判員做出決定免予執(zhí)行，但須在賽前向裁判員說明。
1.對方發(fā)球或還擊后，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網裝置，或觸及球網裝置后，再觸及對方臺區(qū)。
1.在單打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后兩者交替合法還擊。
2.在雙打中，首先由球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運動員按此次序輪流合法還擊。
1.回合出現(xiàn)下列情況應判重發(fā)球：
2.如果發(fā)球員發(fā)出的球，在越過或繞過球網裝置時,觸及球網裝置，此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。
3.如果接發(fā)球員或同伴未準備好時，球己發(fā)出：而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球。
4.由于發(fā)生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發(fā)球、合法還擊或遵守規(guī)則。
5.裁判員或副裁判員暫停比賽。
6.在雙打時，運動員錯發(fā)，錯接。
7.可以在下列情況下暫停比賽：
8.由于要糾正發(fā)球、接發(fā)球次序或方位錯誤;
9.由于要實行輪換發(fā)球法;
10.由于警告或處罰運動員;
11.由于比賽環(huán)境受到干擾，以致該回合結果有可能受到影響。
1.除被判重發(fā)球的回合，下列情況(均是在比賽狀態(tài)下)運動員得一分：
2.對方運動員未能合法發(fā)球;
3.對方運動員未能合法還擊;
4.運動員在發(fā)球或還擊后，對方運動員在擊球前，球觸及了除球網裝置以外的任何東西;
5.對方擊球后，該球越過本方端線而沒有觸及本方臺區(qū);
6.對方阻擋;
7.對方連擊;
8.對方用不符合1.4.3條款的拍面擊球;
9.對方運動員或他穿戴的任何東西使球臺移動;
11.對方運動員不執(zhí)拍手觸及比賽臺面;
12.雙打時，對方運動員擊球次序錯誤;
13.執(zhí)行輪換發(fā)球法時，接發(fā)球運動員或其雙打同伴，包括接發(fā)球一擊，完成了13次合法還擊。
1.在一局比賽中，先得11分的一方為勝方，10平后，先多得2分的一方為勝方。
1.一場比賽應采用三局兩勝制或五局三勝制或七局四勝制。
2.一場比賽應連續(xù)進行，但在局與局之間，任何一名運動員都有權要求不超過兩分鐘的休息時間。
1.選擇發(fā)球，接發(fā)球和這一方,那一方的權力應由抽簽來決定，中簽者可以選擇先發(fā)球或先接發(fā)球，或選擇先在某一方。
2.當一方運動員選擇了先發(fā)球或先接發(fā)球，或選擇先在某一方后，另一方運動員應有另一個選擇的權力。
3.在獲得每2分之后，接發(fā)球方即成為發(fā)球方,依此類推，直至該局比賽結束， 或者直至雙方比分都達到10分或實行輪換發(fā)球法，這時，發(fā)球和接發(fā)次序仍然不變，但每人只輪發(fā)一分球。
4.在雙打的第一局比賽中,先發(fā)球方確定第一發(fā)球員,再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員。在以后的各局比賽中，第一發(fā)球員確定后，第一接發(fā)球員應是前一局發(fā)球給他的運動員。
5.在雙打中，每次換發(fā)球時,前面的接發(fā)球員應成為發(fā)球員，前面的發(fā)球員的同伴應成為接發(fā)球員。
6.一局中首先發(fā)球的一方，在該場下一局應首先接發(fā)球。在雙打決勝局中，當一方先得5分時，接發(fā)球方應交換接發(fā)球次序。
7.一局中，在某一方位比賽的一方,在該場下一局應換到另一方位.在決勝局中，一方先得5分時，雙方應交換方位。
1.裁判員一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)球、接發(fā)球次序錯誤，應立即暫停比賽,并按該場比賽開始時確立的次序，按場上比分由應該發(fā)球或接發(fā)球的運動員發(fā)球或接發(fā)球;在雙打中,則按發(fā)現(xiàn)錯誤時那一局中首先有發(fā)球權的一方所確立的次序進行糾正，繼續(xù)比賽。
2.裁判員一旦發(fā)現(xiàn)運動員應交換方位而未交換時,應立即暫停比賽，并按該場比賽開始時確立的次序按場上比分運動員應站的正確方位進行糾正，再繼續(xù)比賽。
3.在任何情況下，發(fā)現(xiàn)錯誤之前的所有得分均有效。
2.當時限到時，球仍處于比賽狀態(tài)，裁判員應立即暫停比賽。由被暫?；睾系陌l(fā)球員發(fā)球，繼續(xù)比賽。
3.當時限到時，球未處于比賽狀態(tài)，應由前一回合的接發(fā)球員發(fā)球，繼續(xù)比賽。
4.此后，每個運動員都輪發(fā)一分球，直至該局結束。如果接發(fā)球方進行了13次合法還擊，則判發(fā)球方失一分。
5.換發(fā)球法一經實行，該場比賽的剩余部分必須繼續(xù)實行，直至該場比賽結束
看乒乓球比賽心得篇九
早晨，起床后，我站在窗前，向天空望去。太陽公公把自己的幾綹紅彤彤的胡須向大地拋去，剎那間，一輪比火更紅，更亮的太陽出現(xiàn)在地平線上。太陽花看到了自己的崇拜者太陽，也撐開大傘，向太陽望去。
看乒乓球比賽心得篇十
今天，是我校的乒乓球小學生作文大全
回顧這1年半的點點滴滴，我們真的長大了，他們的到來，讓我感覺好親切，我們是那時候的小學生，現(xiàn)在我們上六年級了，那時候的大哥哥大姐姐所擔當?shù)呢熑温涞搅宋覀兩砩?，似乎有些想“媽媽”的感覺(我也不知道為什么會這樣感覺)...
今天，還有其他小學的學生來到我校打乒乓球!兩校的時候不可揣測，深不可測!但是我們還是要說：新豐三小加油!六一的選手們加油!
看乒乓球比賽心得篇十一
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家整理的乒乓球比賽總結，歡迎大家分享。
為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學們的身心素質，培養(yǎng)同學們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會，我們班舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了班內同學的歡迎和積極響應。
本次活動，學生參與面廣，基本達到了學生參與與健身的目，比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強了同學之間的了解，以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰(zhàn)，文明加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行，尤其是各個體育委員，能夠及時有效的處理有關的突發(fā)情況，值得稱贊。
本次比賽設有2個項目：男單，女單。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、復賽和決賽三個階段組成。預賽、復賽和決賽都采取淘汰制。預賽、復賽和決賽都采取三局兩勝制，。，每一局皆為11分制。不論是預賽還是決賽，同學們都以認真的態(tài)度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風格。在這場活動的幕后，我們集中所有力量做準備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的布置與準備等，各班委不辭辛苦的積極地完成準備工作，一直到活動結束，做好相關的活動總結工作。
在這次的活動中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了，后期的結尾工作也很完美，大體上都做的很好。
比賽過程中，有些地方在細節(jié)部分還是有所欠缺的，本次活動的一些不足，總結如下：
1、時間緊，學生精神狀態(tài)不好，沒能發(fā)揮出最佳水平。
2、學校場地有限，比賽時受影響多。
3、比賽場次單一，只有男女單打，不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。
4、班級資金有限，不能給更多的學生設立獎品。
5、比賽中，組織力度不夠，現(xiàn)場秩序還是有點混亂。
我們將從此次活動中吸取教訓，總結經驗，把握住更多的細節(jié)部分，將以后的活動辦得更完美善。
以后再組織類似的'比賽，一定要有充分的準備，例如有完整的計劃書或明確的方案，并對將會產生的情況進行適當?shù)念A測，減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加對比賽過程中的有關細節(jié)的考慮，爭取做到不遺漏，讓每個參與的同學都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動情況的宣傳，雖不強求每位同學都要參與其中，但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。
“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經驗，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，將好的經驗應用下去，對待不足之處我們要提出改進方法，讓我們以后的工作進一步走向圓滿。
看乒乓球比賽心得篇十二
1、練球。一場比賽開始前，運動員有權在比賽開始的球臺上練球2分鐘。
2、選擇方位和發(fā)球權。
每場比賽開始前，由雙方運動員用抽簽的方法選擇方位和發(fā)球、接發(fā)球。中簽者有選擇方位和發(fā)球、接發(fā)球權，也可要求對方先作選擇。如中簽者選擇先發(fā)球或先接發(fā)球，對方則選擇方位;如中簽者選擇方位，對方則選擇先發(fā)球或接發(fā)球。
3、合法發(fā)球。
(1)發(fā)球時，球應放在不持拍手掌上，手掌應靜止、張開、伸平、四指并攏，拇指自然張開。
(2)發(fā)球員只能手向上拋球，不得使球旋轉。發(fā)球時不得遮擋;并要求將球從手掌向上直拋，至少拋到離不持拍手手掌上16厘米。
(3)發(fā)球時，乒乓球出手即有效。
(4)球停留在靜止的不持拍手掌上的最后一刻，直到發(fā)球時擊球，不持拍手和球以及整個球拍，應始終高于球臺水平面。
(5)當球從拋起的最高點降落時，發(fā)球員才能擊球，并使球首先觸及發(fā)球員臺區(qū)，然后直接越過或繞過球網，觸及接球員臺區(qū)。
4、每局比賽結束之后休息時間為一分鐘;
5.下一局比賽開始時，雙方交換場地與發(fā)球權;
6.一局比賽中，先得11分的單打或雙打運動員為勝方，但打到10平以后，先得2分者為勝方。
7、參賽雙方放棄的，雙方不得進入復賽，雙方之一放棄的，放棄方不進入復賽。
8、每天舉行2場比賽，七局四勝制，勝出者直接進入復賽，復賽完后進入決賽。
一、項目設置男子單人、女子單人、
二、比賽規(guī)則抽號進行，有記錄員統(tǒng)計分數(shù)
1.比賽開始前雙方猜發(fā)球權，獲勝者選擇發(fā)選擇場地權，
2.每局11分制，三局兩勝，勝出者直接進入復賽，復賽完后進入決賽。
4.發(fā)球時，乒乓球出手即有效;
5.發(fā)球時不得遮擋，并要求將球拋起;
6.發(fā)球時，乒乓球觸網并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無效，雙方不得分，重新發(fā)球;
7.比賽過程中，乒乓球觸網為好球，此球有效;
8.當比賽雙方達到2：2進行決勝局時，任何一方比分達到5分雙方交換場地;
9.每局比賽結束之后休息時間為一分鐘;
10.下一局比賽開始時，雙方交換場地與發(fā)球權;
11.比賽規(guī)則最終解釋權歸比賽裁判委員會。
三、比賽名次成績最高者為第一名
從發(fā)球開始，雙打的規(guī)則有如下一些：
1關于乒乓球臺，雙打時，各臺區(qū)應由一條3毫米寬的白色中線，劃分為兩個相等的“半?yún)^(qū)”。中線與邊線平行，并應視為右半?yún)^(qū)的一部分。
2在雙打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運動員按此次序輪流合法還擊。在雙打中，球應先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。
3在雙打的第一局比賽中，先發(fā)球方確定第一發(fā)球員，再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員。在以后的各局比賽中，第一發(fā)球員確定后，第一接發(fā)球員應是前一局發(fā)球給他的運動員。
4在雙打中，每次換發(fā)球時，前面的接發(fā)球員應成為發(fā)球員，前面的發(fā)球員的同伴應成為接發(fā)球員。
5雙打時，運動員擊球次序錯誤將失分。
1.比賽開始前雙方猜發(fā)球權，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球，接發(fā)球者獲得選擇場地權;
6.發(fā)球時，乒乓球出手即有效;
8.比賽過程中，乒乓球觸網為好球，此球有效;
11.比賽過程中，乒乓球觸網為好球，此球有效;
12.比賽之中以非握拍手接觸桌面，對方得一分，此次對抗結束;
另外解釋一下，不管是混合雙打還是普通雙打，都只能是間隔接球，不能由一個人連續(xù)接球，這是基本規(guī)則。補充一點：雙打時，運動員擊球次序錯誤，判對方得一分。
看乒乓球比賽心得篇十三
為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學們的身心素質，培養(yǎng)同學們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會，我校于20xx年12月4日-5日舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了校內同學的歡迎和積極響應?，F(xiàn)將此次比賽總結如下：
本次活動，學生參與面廣，基本達到了學生參與與健身的目的。比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強了同學之間的了解，以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰(zhàn)，文明加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行。
本次比賽設有2個項目：單打、顛球。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、復賽和決賽三個階段組成。預賽、復賽和決賽都采取淘汰制。預賽、復賽和決賽都采取每一局皆為11分制。不論是預賽還是決賽，同學們都以認真的態(tài)度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風格。在這場活動的幕后，我們集中所有力量做準備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的布置與準備等，各班委不辭辛苦的積極地完成準備工作，一直到活動結束，做好相關的活動總結工作。
在這次的活動中我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了，后期的結尾工作也很完美，大體上都做的很好。
比賽過程中，有些地方在細節(jié)部分還是有所欠缺的，本次活動的一些不足，總結如下：
1、時間緊，學生精神狀態(tài)不好，沒能發(fā)揮出最佳水平。
2、學校場地有限，比賽時受影響多。
3、參賽名額有限，不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。
4、班級資金有限，不能給更多的學生設立獎品。
5、比賽中，組織力度不夠，現(xiàn)場秩序還是有點混亂。我們將從此次活動中吸取教訓，總結經驗，把握住更多的細節(jié)部分，將以后的活動辦得更完美善。
以后再組織類似的比賽，一定要有充分的準備，例如有完整的計劃書或明確的方案，并對將會產生的情況進行適當?shù)念A測，減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加對比賽過程中的有關細節(jié)的考慮，爭取做到不遺漏，讓每個參與的同學都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動情況的宣傳，雖不強求每位同學都要參與其中，但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。
“成功了找經驗，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，將好的經驗應用下去，對待不足之處我們要提出改進方法，讓我們以后的工作進一步走向圓滿。
看乒乓球比賽心得篇十四
在我們的生活中有很多節(jié)日，每個節(jié)日都寄托著人們的美好愿望與情感。最近，學校準備舉辦乒乓球比賽，我在備戰(zhàn)的過程中深深地迷戀上了乒乓球這個黃色的“精靈”。打乒乓球能讓所有人都能放松心情，痛痛快快地玩，所以我想設立“乒乓球節(jié)”。
這么美的節(jié)日誰都喜歡，但是，我知道這是不可能實現(xiàn)的。雖然不可以過，但是能寫出來和大家分享我心中的美夢和愿望，也是一種令人高興和快樂的感受！
看乒乓球比賽心得篇一
第一段:引言(200字)。
乒乓球是一項備受歡迎的體育運動，憑借其快速節(jié)奏和激烈的競爭，吸引了無數(shù)球迷和運動員的關注。作為一名乒乓球選手，我有幸參加了一場比賽并獲得了榮譽名次。這次的比賽讓我學到了很多，也對乒乓球比賽有了更深入的理解。通過這次經歷，我意識到訓練、心態(tài)和團隊精神的重要性，并深刻體會到了勝利帶來的喜悅。
第二段:訓練的重要性(200字)。
要在乒乓球比賽中取得好成績，充足的訓練是必不可少的。乒乓球是一項技術性非常高的運動，需要掌握各種要領和技巧，通過不斷地練習和磨礪，才能培養(yǎng)出在比賽中出色發(fā)揮的能力。在我的訓練中，我堅持每天持續(xù)練習，不斷克服困難和挑戰(zhàn)。通過努力的訓練，我能夠更加熟練地掌握各種技巧和戰(zhàn)術，在比賽中積極應對各種變化和挑戰(zhàn)。
第三段:心態(tài)的重要性(200字)。
乒乓球比賽的高強度競爭常常讓人產生緊張和壓力。在這樣的情況下，保持良好的心態(tài)對于取得好成績至關重要。在我的比賽中，我深刻體會到了心態(tài)的重要性。我學會了放松自己的心態(tài)，保持冷靜和專注，不被外界干擾。盡管比賽過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我的良好心態(tài)使我能夠更好地應對，并最終取得了好成績。這次經歷讓我明白，鐵杵磨成針，只要保持積極的心態(tài)，堅持努力，就一定能夠達到目標。
第四段:團隊精神的重要性(200字)。
雖然乒乓球是個個人項目，但在團隊中的合作和配合也是非常關鍵的。在比賽中，與隊友互相支持和鼓勵，互幫互助，能夠帶來更好的效果。在我的參賽過程中，隊友的鼓勵和支持給了我很大的動力和信心。我們相互配合，互相鼓勵，不僅提高了集體的競技水平，也更加增強了彼此之間的凝聚力。團隊精神讓我們在比賽中能夠更好地發(fā)揮，相信也是我們取得好成績的重要原因之一。
第五段:總結(200字)。
通過這次乒乓球比賽的經歷，我收獲了很多。我深刻體會到了訓練的重要性，只有通過持續(xù)的努力才能夠取得好成績。良好的心態(tài)對于比賽的成功至關重要，只有放松自己并保持專注，才能夠在高壓力的環(huán)境下應對各種挑戰(zhàn)。團隊精神的力量不可忽視，只有與隊友相互支持和配合，才能夠更好地發(fā)揮個人的潛力。通過這次得獎的經歷，我更加堅定了自己繼續(xù)努力和進步的決心，我相信只要堅持不懈，就能夠取得更好的成績。
看乒乓球比賽心得篇二
第一段：引言（起因）
乒乓球比賽是一項受歡迎的體育項目，它不僅是一種鍛煉身體的方式，也是一種展示個人技能和競技能力的舞臺。我曾參加過一場乒乓球比賽，并獲得了獎項。在這場比賽中，我從中學到了很多，對比賽有了更加深刻的認識。
第二段：準備（方式）
在比賽前，我進行了充分的準備。首先，我制定了訓練計劃，每天堅持進行乒乓球練習。這樣可以提高我的球技和反應速度。其次，我注重營養(yǎng)飲食，保證身體的健康狀態(tài)。此外，我還觀看了一些優(yōu)秀的乒乓球比賽錄像，學習并吸取他們的經驗教訓。這些準備措施讓我在比賽中更加自信、穩(wěn)定。
第三段：比賽經歷（過程）
比賽開始后，我首先保持了良好的心態(tài)。對手的實力是無法控制的，但我可以控制自己的狀態(tài)和表現(xiàn)。在比賽中，我全身心地投入，專注于每一個球的擊打和接球。我遵循教練的策略，并在比賽中進行了靈活的戰(zhàn)術調整。這些努力使得我能夠在比賽中保持較高的競技水平。
第四段：得獎體會（心得）
最終，我贏得了這場比賽中的獎項。但是，我知道這背后是我付出了很多努力和汗水所換來的成果。首先，我學會了如何獨立面對困難和挑戰(zhàn)。在比賽中，經常會出現(xiàn)突如其來的局面，而我需要做出快速而準確的反應。其次，我意識到團隊合作的重要性。在訓練和比賽中，教練、隊友們的幫助和支持對我起到了很大的推動作用。最后，我明白了堅持不懈的重要性。在比賽中，有時會出現(xiàn)一些挫折和失敗，但我知道只要堅持不懈，努力克服困難，最終會取得好的成績。
第五段：總結（感悟）
通過這場乒乓球比賽，我收獲頗多。首先，我學到了如何進行有針對性的準備，以提高自己的技術和比賽水平。其次，我領悟到了比賽背后付出的努力和團隊協(xié)作的力量。最重要的是，我明白了只要堅持不懈，努力追求，就能夠取得成功。這場乒乓球比賽的獎項不僅是對我努力的認可，更是我為以后的比賽打下了堅實的基礎。
總的來說，這場乒乓球比賽讓我深刻地認識到了自己的潛力和不足之處。通過付出努力和經驗的積累，我相信我未來在乒乓球比賽中會取得更大的進步和成績。同時，我還會把這次得獎心得應用到其他方面，不斷提高自我，并積極參與更多的體育活動和比賽中。
看乒乓球比賽心得篇三
十一長假的頭兩天，在王星老師的帶領下，我去參加了濰坊市第一屆乒乓球俱樂部聯(lián)賽，第一次參加如此盛大的比賽，感觸頗深，作此心得：
放學后，老媽將行李收拾好，將大包背在我身上來到了俱樂部，整裝待發(fā)。我們一行九人，經過了一路顛簸，浩浩蕩蕩的來到了有斐乒乓球俱樂部，哇！這里的場地寬敞明亮，我們在這兒練了一會兒球，見到了我們的老朋友于會凡，倍感親切。
回到賓館，已是深夜十一點了，大家沾枕頭就睡，而我卻怎么也睡不著：“這可是我第一次參加比賽，搞砸了怎么辦呢？”雖然有王程戎和綦孝環(huán)兩員“猛將”，可我的心里還是直打鼓，算了，畢竟是濰坊！高手一定很多，萬事開頭難嘛，我索性一閉眼，也睡了。
信心百倍的爬上了四樓，嗬！不少運動員已經練了起來，我們也摩拳擦掌，準備比賽。前幾場十分順利，濰坊國新、臨朐魯能、兆林乒乓都被我們斬于馬下。
小組第一順利出線后，由于我的失利，與前四失之交臂。輸給的是一個小女孩，個子不高，我不禁輕笑：“你是我的對手嗎？”一鼓作氣，大戰(zhàn)三百回合2：0，我領先。我開始掉以輕心。第三局開始，她改了對策，竟然連續(xù)扳回了三局，3：2我們無緣前四。
下午，5、6、7、8爭奪賽對于有斐2隊我們使用了田忌賽馬之計，將我排在一號，王程戎打2號，綦孝環(huán)壓后陣，晉級前六！在爭奪第五的時候，我們因一號王程戎被打下而喪失斗志，幾場下來，第六名成為我們的成績。
比賽雖然結束了，但留給我的有很多。通過這次比賽，讓我見識到自己與高水平的專業(yè)乒乓球學習者的差距。俗話說：“山外青山樓外樓，強中自有強中手?！笔刮叶昧俗约旱那蚣歼€需下大功夫，其實高手們扎實的基本功，那都是平日里的汗水積累的出來的。我還要感謝王星老師給我的這次機會，讓我榮幸的參加這次比賽。以后我會苦練基本功，鍛煉成熟的比賽心態(tài)，增長比賽經驗。濰坊，下次見！
看乒乓球比賽心得篇四
為了弘揚我國國球文化，豐富校園文化生活，帶給相互交流平臺，展現(xiàn)個人競技潛力，培養(yǎng)團隊合作精神。12月8日、12月9日，由仰恩大學體育教研部主辦、仰恩大學乒乓球協(xié)會承辦、仰恩大學學生會體育部、仰恩大學學生會文藝部、仰恩大學電視臺、仰恩大學易班發(fā)展中心、仰恩大學公共關系協(xié)會共同協(xié)辦的第三屆系團體賽在仰恩大學文體中心籃球場地如期拉開序幕。開幕式上球友白亞根老師致辭，激勵各個系隊勇敢拼搏，團結協(xié)作，賽出實力，賽出風采！
此次比賽共有13個系代表隊，百余名運動員，現(xiàn)場的氣氛十分的活躍。比賽分為四個階段進行，第一、二階段進行小組循環(huán)賽，每個小組決出前2名進入第三、四階段；第三階段進行半決賽，第四階段進行決賽；采取每局11分制，五局三勝制，總比分是五局三勝制，比賽分別以男子單打、女子單打、男女混雙的形式展開。
在比賽中，對陣的雙方紛紛使出渾身解數(shù)，頑強拼殺，“推、擋、削、拉、抽”，一個個動作猶如行云流水一樣流暢、自然；在混合團體比賽中，隊員們團結協(xié)作、奮力拼搏，巧妙的回球，犀利的扣球，默契的配合，不時贏得場上陣陣掌聲。運動員的每一次的揮拍都牢牢地牽動著場上觀眾的眼神，小小的.球在臺案上來回穿梭，劃出一道道秀麗的弧線。經過兩天激烈的角逐，電氣系、財政學與金融學系、工商管理系獲得了此次系團體賽的前三甲。
在閉幕式中，黃文蘭老師總結了此次比賽，并為獲獎系團體頒獎并合影留念，第三屆乒乓球系團體賽在歡笑和掌聲中落下帷幕。
本次比賽充分表現(xiàn)了各參賽選手的風采，更體現(xiàn)了各系的凝聚力。比賽過程中，參賽選手們秉承著“友誼第一，比賽第二”的競賽精神，弘揚了“團結合作，勇于創(chuàng)新，拼搏進取”的國球精神，相互切磋，相互交流，展現(xiàn)了頑強拼搏，積極向上的仰恩學子精神風貌。同時，也為乒乓球協(xié)會提高在校內的知名度、打造精品賽事品牌奠定基礎。
看乒乓球比賽心得篇五
乒乓球是一項廣受歡迎的體育運動，既可作為娛樂活動，也可擔任正式比賽的角色。參與乒乓球比賽不僅能夠鍛煉身體，提高協(xié)調能力，還能培養(yǎng)團隊合作精神和承壓能力。在大學期間，我積極參加了各類乒乓球比賽，并有機會與各路好手一決高下。通過這些比賽，我深刻領悟到了乒乓球比賽背后的精髓，獲得了寶貴的心得體會。
首先，在比賽中的乒乓球技術水平是取勝的關鍵因素之一。無論是進攻還是防守，優(yōu)秀的乒乓球技術都能讓你立于不敗之地。而要提高技術水平，必須要付出大量的時間和精力進行訓練。我在大學期間，每天都會抽出專門的時間進行技術訓練，不斷完善發(fā)球、接發(fā)球和擊球等基本技巧。同時，我還不斷觀看乒乓球比賽的錄像資料，學習優(yōu)秀選手的打法和戰(zhàn)術思路。通過這些努力，我的技術水平得到了一定的提高，并在比賽中取得了不錯的成績。
其次，乒乓球比賽需要保持良好的心理素質。乒乓球比賽中的每一個回合都可能會帶來巨大的壓力和緊張感。在比賽中，你需要保持冷靜、穩(wěn)定的心態(tài)，不受干擾，集中注意力。我在比賽中曾經遇到過丟失一局后情緒失控的情況，導致整個比賽的失利。通過反思，我意識到乒乓球比賽需要有一顆堅強的心理素質，要學會控制情緒，不被外界干擾影響自己的發(fā)揮。于是我開始進行冥想和呼吸訓練，通過調整心態(tài)來保持良好的比賽狀態(tài)。
另外，乒乓球比賽也是一個團隊合作的體現(xiàn)。乒乓球雙打比賽需要選手之間默契的合作和配合，只有團隊協(xié)作才能取得勝利。在大學期間，我曾經參加過乒乓球雙打比賽，和隊友一起戰(zhàn)斗。在比賽中，我們互相配合，分工明確，通過默契的配合和士氣的鼓舞取得了好成績。團隊合作的重要性，使我在比賽過程中更加注重與隊友之間的溝通和默契，相互支持，相互激勵，從而更好地完成比賽任務。
最后，乒乓球比賽也讓我體會到了人與人之間的友誼和團結。在比賽中，我結識了很多乒乓球愛好者，我們彼此之間加深了了解，建立了深厚的友誼。乒乓球比賽也是一種社交活動，通過比賽，我認識了來自不同專業(yè)、不同年級的同學，增進了彼此的了解和交流。我們一起訓練、一起比賽，共同進步，形成了一個團結友愛的大家庭。這種友誼和團結精神讓我在大學生活中感到更加充實和快樂。
總之，乒乓球比賽在大學期間給我?guī)砹酥T多體驗和啟示。通過堅持訓練和比賽，我提高了乒乓球技術水平，培養(yǎng)了良好的心理素質，體驗了團隊合作的重要性，也收獲了真摯的友誼和團結精神。這些經歷將會伴隨我一生，讓我受益匪淺。無論是在比賽中還是在生活中，這些心得體會都成為了我不斷進步的動力和寶貴的財富。我相信，通過這樣的乒乓球比賽體驗，我將能夠更好地應對生活中的各種挑戰(zhàn)。
看乒乓球比賽心得篇六
我是一名六年級的學生，在學校里有乒乓球這項體育運動課，并且我也參加過校內的乒乓球比賽。這項運動已經成為我的愛好之一，今天我想與大家分享一下我在乒乓球比賽中的心得體會。
第二段：準備工作的重要性
在參加乒乓球比賽前，我會先做好準備。首先，我會提前練習技巧，提高球藝。其次，我會保證充足的休息，保持好狀態(tài)。最后，要注意飲食，早餐要吃得充足，不要太油膩，以免影響比賽表現(xiàn)。注意這些準備工作，對比賽表現(xiàn)有非常重要的影響。
第三段：比賽中的表現(xiàn)
比賽時，我會保持平靜的心態(tài)，盡量不受外界干擾，集中精力比賽。我相信比賽中最重要的就是要堅持到底，在比賽結束前，不輕易放棄。同時，發(fā)揚自己的優(yōu)點，培養(yǎng)自己的技巧，做到不斷完善，在比賽中取得更好的成績。
第四段：與隊友的配合
一場比賽不是單人作戰(zhàn)，與隊友的配合也是非常重要的。在比賽前，我們要好好地溝通，確定好每個人的出場順序和分工合作，特別是在雙打比賽中，我們要密切配合，做到默契無間，互相信任。這不僅有助于比賽的勝利，而且有助于鍛煉自己的團隊意識。
第五段：體育精神的重要性
比賽不僅僅是拼技術，更要體現(xiàn)出運動員的體育精神。在比賽中，無論獲勝或者失敗，我會和對手握手，向對方表示尊重。同時，我也會在失敗中積極總結，學習經驗，更好地迎接下一次的挑戰(zhàn)。體育精神的重要性遠不止在比賽中，它同樣需要貫徹在我們平時的日常生活中。
總結：
通過乒乓球比賽，我感受到了運動的樂趣，培養(yǎng)了自己的體育意識。不是每個人都能勝出，但無論在勝利還是失敗中，都要不斷提高自己的實力和應變能力。運動讓我們更加健康、快樂，更加積極地面對生活中的挑戰(zhàn)。
看乒乓球比賽心得篇七
乒乓球比賽無疑是一種充滿激情和競爭的運動。作為一名乒乓球愛好者，我參加了許多比賽，并從中獲得了豐富的經歷和寶貴的經驗。在這篇文章中，我將分享我在乒乓球比賽中的幾個具有代表性的經歷和對此的心得體會。
第一次參加比賽是我乒乓球生涯中至關重要的一步。在一次學校組織的比賽中，我報名參加了初級組的比賽。雖然我之前在學校的乒乓球課上積累了一些基本功，但是當我看到其他選手們的過人技巧和快速反應能力時，我還是給大大地嚇了一跳。比賽開始后，我十分緊張，手忙腳亂地擊球。很快，我輸?shù)袅吮荣悾沁@次失敗給我留下了深刻的印象。我意識到，乒乓球比賽需要充分的準備和自信心。于是，我開始更加認真地訓練，提升自己的球技，并且學會了控制比賽中的緊張情緒。
隨著不斷地參加比賽，我的水平逐漸提升，我逐漸從初級組進入到中級組。在一次區(qū)級的比賽中，我遇到了一個非常強勁的對手。他技術嫻熟，自信而穩(wěn)定。一開始，他在比分上一直領先，我感到有些沮喪。但是，我并沒有放棄，我努力尋找對手的弱點并利用我的長處。通過觀察他的擊球方式，我發(fā)現(xiàn)他總是會強攻我的右側。于是，我意識到我需要更加靈活地移動，并用反手擊球進行還擊。這樣的戰(zhàn)術改變讓我挽回了比賽的頹勢，并最終以小分的優(yōu)勢獲勝。這次經歷讓我明白了重要的一點，就是在比賽中要始終保持冷靜的頭腦，尋找對手的弱點，并以自己的優(yōu)勢來取勝。
乒乓球比賽不僅是技術和戰(zhàn)術的較量，也是心理素質的考驗。在一次全國比賽中，我遇到了和我乒乓球水平相當?shù)膶κ?，場上氣氛緊張而激烈。這次比賽對我而言是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為在關鍵時刻保持冷靜和自信非常重要。在比賽的最后階段，我發(fā)現(xiàn)自己以非常微弱的優(yōu)勢領先。我的心跳加快，手開始有些顫抖。在這個緊張關頭，我意識到只有通過調整自己的心態(tài)，保持穩(wěn)定才能取得勝利。于是，我開始深呼吸，告訴自己只需要專注擊球，不要想太多。這種調整讓我重新集中注意力，我最終以穩(wěn)定的發(fā)揮贏得了比賽。這次經歷讓我明白了在比賽中保持良好心態(tài)和自信的重要性。
乒乓球比賽中，戰(zhàn)勝弱者并不是什么了不起的事情，真正考驗一個人的是如何應對強者。在一次國際水平的比賽中，我遇到了一名來自其他國家的高級選手。他的技術和速度都非常出色，對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。一開始，我對自己的技藝產生了懷疑，但是我并沒有放棄。相反，我意識到這次比賽是一個難得的學習機會。我觀察他的技巧和戰(zhàn)術，并盡力去模仿。盡管最終我沒有贏得比賽，但是我明白了差距所在，我也意識到了自己發(fā)展乒乓球技術的潛力。這次經歷讓我明白，雖然戰(zhàn)勝強者困難重重，但是我要保持冷靜和勇氣，不斷努力和進步。
通過這些乒乓球比賽的經歷，我獲得了許多寶貴的心得體會。我學會了在比賽中保持冷靜和自信，重視觀察和分析對手的戰(zhàn)術，調整自己的心態(tài)，并勇于迎接挑戰(zhàn)。乒乓球比賽教會了我不僅在運動中，也在生活中如何面對困難和挑戰(zhàn)。我相信這些經驗將繼續(xù)影響和幫助我在未來的比賽和生活中取得更好的成績。
看乒乓球比賽心得篇八
1.球臺的上層表面叫做比賽臺面，應為與水平面平行的長方形，長2.74米，寬1.525米，由地面向上至臺面高76厘米。
2.比賽臺面不包括球臺臺面的側面。
3.比賽臺面可用任何材料制成，應具有一致的彈性，即當標準球從離臺面30厘米高處落至臺面時，彈起高度應約為23厘米。
4.比賽臺面應呈均勻的暗色，無光澤，沿每個2.74米的比賽合面邊緣各有一條2厘米寬的白色邊線，沿每個1.525米的比賽臺面邊緣各有一條2厘米寬的白色端線。
5.比賽臺面由一個與端線平行的垂直的球網劃分為兩個相等的臺區(qū)，各臺區(qū)的整個面積應是一個整體。
6.雙打時,各臺區(qū)應由一條3毫米寬的白色中線,劃分為兩個相等的“半?yún)^(qū)”。中線與邊線平行，并應視為右半?yún)^(qū)的一部分。
1.球網裝置包括球網、懸網繩、網柱及將它們固定在球臺上的夾鉗部分。
2.球網應懸掛在一根繩子上,繩子兩端系在高15.5厘米的直立網柱上,網柱外緣離開邊線外緣的距離為15.25厘米。
3.整個球網的頂端距離比賽臺面15.25厘米。
4.整個球網的底邊應盡量貼近比賽臺面，其兩端應盡量貼近網柱。
5.球應為圓球體，直徑為40毫米。
6.球重2.7克。
7.球應用賽璐璐或類似的材料制成,呈白色、黃色或橙色，且無光澤。
1.球拍的大小，形狀和重量不限，但底板應平整、堅硬。
2.底板厚度至少應有85%的天然木料，加強底板的粘合層可用諸如碳纖維，玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料，每層粘合層不超過底板總厚度的7.5%或0.35毫米。
3.用來擊球的拍面應用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋，連同粘合劑厚度不超過2毫米;或用顆粒向內或向外的海綿膠覆蓋，連同粘合劑，厚度不超過4毫米。
4.”普通顆粒膠”是一層無泡沫的天然橡膠或合成橡膠，其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆，不多于50顆的平均密度分布整個表面。
5."海綿膠"即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠，普遍顆粒膠的厚度不超過2毫米。
6.覆蓋物應覆蓋整個拍面，但不得超過其邊緣?？拷谋糠忠约笆种笀?zhí)握部分可不予以覆蓋，也可用任何材料覆蓋。
7.底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應為厚度均勻的一個整體。
8.球拍兩面不論是否有覆蓋物，必須無光澤，且一面為鮮紅色，另一面為黑色。拍身邊緣上的包邊應無光澤，不得呈白色。
9.由于意外的損壞、磨損或褪色，造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現(xiàn)輕微的差異。只要未明顯改變拍面的性能，可以允許使用。
10.比賽開始時及比賽過程中運動員需要更換球拍時，必須向對方和裁判員展示他將要使用的球拍，并允許他們檢查。
1.“回合”：球處于比賽狀態(tài)的一段時間。
2.“球處比賽狀態(tài)”：從發(fā)球時球被有意向上拋起前，靜止在不執(zhí)拍手掌上的一瞬間，到該回合被判得分或重發(fā)球。
3.“重發(fā)球”：不予判分的回合。
4.“一分”：判分的回合。
5.“執(zhí)拍手”：正握著球拍的手。
6.“不執(zhí)拍手”：未握著球拍的手。
7.“擊球”：用握在手中的球拍或執(zhí)拍手手腕以下部分觸球。
8."阻擋”：對方擊球后，處于比賽狀態(tài)的球尚未觸及本方臺區(qū)也未超過比賽臺面或其端線，即觸及本方運動員或其穿帶的任何物品。
9.發(fā)球員"：在一個回合中，首先擊球的運動員。
10.“接發(fā)球員：在一個回合中，第二個擊球的運動員。
11."裁判員：被指定管理一場比賽的人。
12.“裁判助理"：被指定在某些方面協(xié)助裁判員工作的人。
13.運動員“穿或帶”的任何物品，包括他在一個回合開始時穿或帶的任何物品。
14.球從突出臺外的球網裝置之下或之外經過，或回擊的球越過球網后又回彈過網，均應視作已”超過或繞過”球網裝置。
15.球臺的“端線”包括端線兩端的無限延長線。
2.發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起，不得使球旋轉，并使球在離開不執(zhí)拍手的手掌之后上升不少于16厘米，拋球上升路線與垂線之間夾角不能大于45度。
3.當球從拋起的最高點下降時，發(fā)球員方可擊球，使球首先觸及本方臺區(qū)，然后越過或繞過球網裝置，再觸及接發(fā)球員的臺區(qū)。在雙打中，球應先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。
4.從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時，球和球拍應在比賽臺面的水平面之上。
5.擊球時，球應在發(fā)球方的端線之后，但不能超過發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線最遠的部分。
6.運動員發(fā)球時，有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球。
7.如果裁判員懷疑發(fā)球員某個發(fā)球動作的正確性，并且他或者副裁判員都不能確信該發(fā)球動作不合法，一場比賽中此現(xiàn)象第一次出現(xiàn)時，裁判員可以警告發(fā)球員而不予判分。
8.在同一場比賽中，如果運動員發(fā)球動作的正確性再次受到懷疑，不管是否出于同樣的原因，不再警告而判失一分。
9.無論是否第一次或任何時候，只要發(fā)球員明顯沒有按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球，他將被判失一分，無需警告。
10.運動員因身體傷病而不能嚴格遵守合法發(fā)球的某些規(guī)定時，可由裁判員做出決定免予執(zhí)行，但須在賽前向裁判員說明。
1.對方發(fā)球或還擊后，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網裝置，或觸及球網裝置后，再觸及對方臺區(qū)。
1.在單打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后兩者交替合法還擊。
2.在雙打中，首先由球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運動員按此次序輪流合法還擊。
1.回合出現(xiàn)下列情況應判重發(fā)球：
2.如果發(fā)球員發(fā)出的球，在越過或繞過球網裝置時,觸及球網裝置，此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。
3.如果接發(fā)球員或同伴未準備好時，球己發(fā)出：而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球。
4.由于發(fā)生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發(fā)球、合法還擊或遵守規(guī)則。
5.裁判員或副裁判員暫停比賽。
6.在雙打時，運動員錯發(fā)，錯接。
7.可以在下列情況下暫停比賽：
8.由于要糾正發(fā)球、接發(fā)球次序或方位錯誤;
9.由于要實行輪換發(fā)球法;
10.由于警告或處罰運動員;
11.由于比賽環(huán)境受到干擾，以致該回合結果有可能受到影響。
1.除被判重發(fā)球的回合，下列情況(均是在比賽狀態(tài)下)運動員得一分：
2.對方運動員未能合法發(fā)球;
3.對方運動員未能合法還擊;
4.運動員在發(fā)球或還擊后，對方運動員在擊球前，球觸及了除球網裝置以外的任何東西;
5.對方擊球后，該球越過本方端線而沒有觸及本方臺區(qū);
6.對方阻擋;
7.對方連擊;
8.對方用不符合1.4.3條款的拍面擊球;
9.對方運動員或他穿戴的任何東西使球臺移動;
11.對方運動員不執(zhí)拍手觸及比賽臺面;
12.雙打時，對方運動員擊球次序錯誤;
13.執(zhí)行輪換發(fā)球法時，接發(fā)球運動員或其雙打同伴，包括接發(fā)球一擊，完成了13次合法還擊。
1.在一局比賽中，先得11分的一方為勝方，10平后，先多得2分的一方為勝方。
1.一場比賽應采用三局兩勝制或五局三勝制或七局四勝制。
2.一場比賽應連續(xù)進行，但在局與局之間，任何一名運動員都有權要求不超過兩分鐘的休息時間。
1.選擇發(fā)球，接發(fā)球和這一方,那一方的權力應由抽簽來決定，中簽者可以選擇先發(fā)球或先接發(fā)球，或選擇先在某一方。
2.當一方運動員選擇了先發(fā)球或先接發(fā)球，或選擇先在某一方后，另一方運動員應有另一個選擇的權力。
3.在獲得每2分之后，接發(fā)球方即成為發(fā)球方,依此類推，直至該局比賽結束， 或者直至雙方比分都達到10分或實行輪換發(fā)球法，這時，發(fā)球和接發(fā)次序仍然不變，但每人只輪發(fā)一分球。
4.在雙打的第一局比賽中,先發(fā)球方確定第一發(fā)球員,再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員。在以后的各局比賽中，第一發(fā)球員確定后，第一接發(fā)球員應是前一局發(fā)球給他的運動員。
5.在雙打中，每次換發(fā)球時,前面的接發(fā)球員應成為發(fā)球員，前面的發(fā)球員的同伴應成為接發(fā)球員。
6.一局中首先發(fā)球的一方，在該場下一局應首先接發(fā)球。在雙打決勝局中，當一方先得5分時，接發(fā)球方應交換接發(fā)球次序。
7.一局中，在某一方位比賽的一方,在該場下一局應換到另一方位.在決勝局中，一方先得5分時，雙方應交換方位。
1.裁判員一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)球、接發(fā)球次序錯誤，應立即暫停比賽,并按該場比賽開始時確立的次序，按場上比分由應該發(fā)球或接發(fā)球的運動員發(fā)球或接發(fā)球;在雙打中,則按發(fā)現(xiàn)錯誤時那一局中首先有發(fā)球權的一方所確立的次序進行糾正，繼續(xù)比賽。
2.裁判員一旦發(fā)現(xiàn)運動員應交換方位而未交換時,應立即暫停比賽，并按該場比賽開始時確立的次序按場上比分運動員應站的正確方位進行糾正，再繼續(xù)比賽。
3.在任何情況下，發(fā)現(xiàn)錯誤之前的所有得分均有效。
2.當時限到時，球仍處于比賽狀態(tài)，裁判員應立即暫停比賽。由被暫?；睾系陌l(fā)球員發(fā)球，繼續(xù)比賽。
3.當時限到時，球未處于比賽狀態(tài)，應由前一回合的接發(fā)球員發(fā)球，繼續(xù)比賽。
4.此后，每個運動員都輪發(fā)一分球，直至該局結束。如果接發(fā)球方進行了13次合法還擊，則判發(fā)球方失一分。
5.換發(fā)球法一經實行，該場比賽的剩余部分必須繼續(xù)實行，直至該場比賽結束
看乒乓球比賽心得篇九
早晨，起床后，我站在窗前，向天空望去。太陽公公把自己的幾綹紅彤彤的胡須向大地拋去，剎那間，一輪比火更紅，更亮的太陽出現(xiàn)在地平線上。太陽花看到了自己的崇拜者太陽，也撐開大傘，向太陽望去。
看乒乓球比賽心得篇十
今天，是我校的乒乓球小學生作文大全
回顧這1年半的點點滴滴，我們真的長大了，他們的到來，讓我感覺好親切，我們是那時候的小學生，現(xiàn)在我們上六年級了，那時候的大哥哥大姐姐所擔當?shù)呢熑温涞搅宋覀兩砩?，似乎有些想“媽媽”的感覺(我也不知道為什么會這樣感覺)...
今天，還有其他小學的學生來到我校打乒乓球!兩校的時候不可揣測，深不可測!但是我們還是要說：新豐三小加油!六一的選手們加油!
看乒乓球比賽心得篇十一
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家整理的乒乓球比賽總結，歡迎大家分享。
為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學們的身心素質，培養(yǎng)同學們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會，我們班舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了班內同學的歡迎和積極響應。
本次活動，學生參與面廣，基本達到了學生參與與健身的目，比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強了同學之間的了解，以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰(zhàn)，文明加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行，尤其是各個體育委員，能夠及時有效的處理有關的突發(fā)情況，值得稱贊。
本次比賽設有2個項目：男單，女單。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、復賽和決賽三個階段組成。預賽、復賽和決賽都采取淘汰制。預賽、復賽和決賽都采取三局兩勝制，。，每一局皆為11分制。不論是預賽還是決賽，同學們都以認真的態(tài)度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風格。在這場活動的幕后，我們集中所有力量做準備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的布置與準備等，各班委不辭辛苦的積極地完成準備工作，一直到活動結束，做好相關的活動總結工作。
在這次的活動中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了，后期的結尾工作也很完美，大體上都做的很好。
比賽過程中，有些地方在細節(jié)部分還是有所欠缺的，本次活動的一些不足，總結如下：
1、時間緊，學生精神狀態(tài)不好，沒能發(fā)揮出最佳水平。
2、學校場地有限，比賽時受影響多。
3、比賽場次單一，只有男女單打，不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。
4、班級資金有限，不能給更多的學生設立獎品。
5、比賽中，組織力度不夠，現(xiàn)場秩序還是有點混亂。
我們將從此次活動中吸取教訓，總結經驗，把握住更多的細節(jié)部分，將以后的活動辦得更完美善。
以后再組織類似的'比賽，一定要有充分的準備，例如有完整的計劃書或明確的方案，并對將會產生的情況進行適當?shù)念A測，減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加對比賽過程中的有關細節(jié)的考慮，爭取做到不遺漏，讓每個參與的同學都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動情況的宣傳，雖不強求每位同學都要參與其中，但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。
“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經驗，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，將好的經驗應用下去，對待不足之處我們要提出改進方法，讓我們以后的工作進一步走向圓滿。
看乒乓球比賽心得篇十二
1、練球。一場比賽開始前，運動員有權在比賽開始的球臺上練球2分鐘。
2、選擇方位和發(fā)球權。
每場比賽開始前，由雙方運動員用抽簽的方法選擇方位和發(fā)球、接發(fā)球。中簽者有選擇方位和發(fā)球、接發(fā)球權，也可要求對方先作選擇。如中簽者選擇先發(fā)球或先接發(fā)球，對方則選擇方位;如中簽者選擇方位，對方則選擇先發(fā)球或接發(fā)球。
3、合法發(fā)球。
(1)發(fā)球時，球應放在不持拍手掌上，手掌應靜止、張開、伸平、四指并攏，拇指自然張開。
(2)發(fā)球員只能手向上拋球，不得使球旋轉。發(fā)球時不得遮擋;并要求將球從手掌向上直拋，至少拋到離不持拍手手掌上16厘米。
(3)發(fā)球時，乒乓球出手即有效。
(4)球停留在靜止的不持拍手掌上的最后一刻，直到發(fā)球時擊球，不持拍手和球以及整個球拍，應始終高于球臺水平面。
(5)當球從拋起的最高點降落時，發(fā)球員才能擊球，并使球首先觸及發(fā)球員臺區(qū)，然后直接越過或繞過球網，觸及接球員臺區(qū)。
4、每局比賽結束之后休息時間為一分鐘;
5.下一局比賽開始時，雙方交換場地與發(fā)球權;
6.一局比賽中，先得11分的單打或雙打運動員為勝方，但打到10平以后，先得2分者為勝方。
7、參賽雙方放棄的，雙方不得進入復賽，雙方之一放棄的，放棄方不進入復賽。
8、每天舉行2場比賽，七局四勝制，勝出者直接進入復賽，復賽完后進入決賽。
一、項目設置男子單人、女子單人、
二、比賽規(guī)則抽號進行，有記錄員統(tǒng)計分數(shù)
1.比賽開始前雙方猜發(fā)球權，獲勝者選擇發(fā)選擇場地權，
2.每局11分制，三局兩勝，勝出者直接進入復賽，復賽完后進入決賽。
4.發(fā)球時，乒乓球出手即有效;
5.發(fā)球時不得遮擋，并要求將球拋起;
6.發(fā)球時，乒乓球觸網并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無效，雙方不得分，重新發(fā)球;
7.比賽過程中，乒乓球觸網為好球，此球有效;
8.當比賽雙方達到2：2進行決勝局時，任何一方比分達到5分雙方交換場地;
9.每局比賽結束之后休息時間為一分鐘;
10.下一局比賽開始時，雙方交換場地與發(fā)球權;
11.比賽規(guī)則最終解釋權歸比賽裁判委員會。
三、比賽名次成績最高者為第一名
從發(fā)球開始，雙打的規(guī)則有如下一些：
1關于乒乓球臺，雙打時，各臺區(qū)應由一條3毫米寬的白色中線，劃分為兩個相等的“半?yún)^(qū)”。中線與邊線平行，并應視為右半?yún)^(qū)的一部分。
2在雙打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運動員按此次序輪流合法還擊。在雙打中，球應先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。
3在雙打的第一局比賽中，先發(fā)球方確定第一發(fā)球員，再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員。在以后的各局比賽中，第一發(fā)球員確定后，第一接發(fā)球員應是前一局發(fā)球給他的運動員。
4在雙打中，每次換發(fā)球時，前面的接發(fā)球員應成為發(fā)球員，前面的發(fā)球員的同伴應成為接發(fā)球員。
5雙打時，運動員擊球次序錯誤將失分。
1.比賽開始前雙方猜發(fā)球權，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球，接發(fā)球者獲得選擇場地權;
6.發(fā)球時，乒乓球出手即有效;
8.比賽過程中，乒乓球觸網為好球，此球有效;
11.比賽過程中，乒乓球觸網為好球，此球有效;
12.比賽之中以非握拍手接觸桌面，對方得一分，此次對抗結束;
另外解釋一下，不管是混合雙打還是普通雙打，都只能是間隔接球，不能由一個人連續(xù)接球，這是基本規(guī)則。補充一點：雙打時，運動員擊球次序錯誤，判對方得一分。
看乒乓球比賽心得篇十三
為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學們的身心素質，培養(yǎng)同學們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會，我校于20xx年12月4日-5日舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了校內同學的歡迎和積極響應?，F(xiàn)將此次比賽總結如下：
本次活動，學生參與面廣，基本達到了學生參與與健身的目的。比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強了同學之間的了解，以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰(zhàn)，文明加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行。
本次比賽設有2個項目：單打、顛球。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、復賽和決賽三個階段組成。預賽、復賽和決賽都采取淘汰制。預賽、復賽和決賽都采取每一局皆為11分制。不論是預賽還是決賽，同學們都以認真的態(tài)度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風格。在這場活動的幕后，我們集中所有力量做準備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的布置與準備等，各班委不辭辛苦的積極地完成準備工作，一直到活動結束，做好相關的活動總結工作。
在這次的活動中我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了，后期的結尾工作也很完美，大體上都做的很好。
比賽過程中，有些地方在細節(jié)部分還是有所欠缺的，本次活動的一些不足，總結如下：
1、時間緊，學生精神狀態(tài)不好，沒能發(fā)揮出最佳水平。
2、學校場地有限，比賽時受影響多。
3、參賽名額有限，不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。
4、班級資金有限，不能給更多的學生設立獎品。
5、比賽中，組織力度不夠，現(xiàn)場秩序還是有點混亂。我們將從此次活動中吸取教訓，總結經驗，把握住更多的細節(jié)部分，將以后的活動辦得更完美善。
以后再組織類似的比賽，一定要有充分的準備，例如有完整的計劃書或明確的方案，并對將會產生的情況進行適當?shù)念A測，減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加對比賽過程中的有關細節(jié)的考慮，爭取做到不遺漏，讓每個參與的同學都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動情況的宣傳，雖不強求每位同學都要參與其中，但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。
“成功了找經驗，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，將好的經驗應用下去，對待不足之處我們要提出改進方法，讓我們以后的工作進一步走向圓滿。
看乒乓球比賽心得篇十四
在我們的生活中有很多節(jié)日，每個節(jié)日都寄托著人們的美好愿望與情感。最近，學校準備舉辦乒乓球比賽，我在備戰(zhàn)的過程中深深地迷戀上了乒乓球這個黃色的“精靈”。打乒乓球能讓所有人都能放松心情，痛痛快快地玩，所以我想設立“乒乓球節(jié)”。
這么美的節(jié)日誰都喜歡，但是，我知道這是不可能實現(xiàn)的。雖然不可以過，但是能寫出來和大家分享我心中的美夢和愿望，也是一種令人高興和快樂的感受！