在經(jīng)過一段時間的反思和總結(jié)后，我對某些事物的機理有了更加透徹的理解。寫心得體會時，要注意審視自己的結(jié)論和總結(jié)是否具有普遍性和可操作性，以使讀者從中獲益。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇一
為深化黨的十九大精神的學習宣傳貫徹，中央宣傳部理論局組織中央有關部門和專家學者撰寫了通俗理論讀物《新時代面對面》。該書是“理論熱點面對面”系列的最新讀本，集中回答干部群眾在學習貫徹黨的十九大精神過程中遇到的熱點難點問題。去年10月底黨的十九大勝利閉幕后，中宣部理論局就組織力量開展深入調(diào)研，梳理出如何理解黨的十九大的鮮明主題、如何認識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化等13個重大問題。該書的出版，為干部群眾、青年學生開展理論學習和形勢政策教育提供重要輔導讀物。作為青年黨員，看完之后發(fā)現(xiàn)自己獲益良多。接下來說說給我印象比較深地方吧。新時代繼往開來、守正出新，變的是方位，不變的是使命;變的是矛盾，不變的是發(fā)展。每一代青年都塑造著自己的時代。本世紀中葉，富強、民主、文明、和諧、美麗，那將是一個社會主義現(xiàn)代化強國。今天的青年就是強國夢的見證者、參與者和創(chuàng)造者。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇二
黨的十九大是在全面建成小康社會、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會，在黨和國家發(fā)展史、中華民族復興史上具有里程碑意義。大會確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位，開啟了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。我們要準確把握、全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以時不我待只爭朝夕的精神，全面開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。
習近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代命題，開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、治國理政新境界和管黨治黨新境界，是推動新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的強大思想武器和行動指南。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作。習近平總書記對教育工作作出了一系列重要部署，發(fā)表了一系列重要論述，深刻闡釋了“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”“辦什么樣的教育、怎樣辦教育、為誰辦教育”等重大理論和實踐問題，豐富和發(fā)展了中國特色社會主義教育理論。
習近平總書記站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的高度，強調(diào)重視教育就是重視未來、重視教育才能贏得未來，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。習近平總書記深刻指出，教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。在黨的十九大報告中，強調(diào)建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，要求全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要求以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領作用。
習近平總書記以寬廣的全球視野和深邃的歷史眼光，要求扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來，發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育。習近平總書記強調(diào)，我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，教育必須堅定不移走自己的路，為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務。強調(diào)深化辦學體制、管理體制、經(jīng)費投入體制、考試招生及就業(yè)制度等方面的改革，深化學校內(nèi)部管理制度、人事薪酬制度、教育管理制度等方面的改革，深化人才培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容及方式方法等方面的改革。要求不斷促進教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進社會公平正義。要把發(fā)展教育扶貧作為治本之計，切斷貧困代際傳遞。要樹立強烈的人才觀，大力推進素質(zhì)教育，鼓勵學校辦出特色，鼓勵教師教出風格。
習近平總書記高度關心廣大教師和學生的成長發(fā)展，提出了殷切希望。指出教師是立教之本、興教之源，強調(diào)黨和國家事業(yè)發(fā)展需要一支宏大的師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，要使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。號召廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人，堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關注社會相統(tǒng)一、學術自由與學術規(guī)范相統(tǒng)一。習近平總書記對青年寄予厚望，指出青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，勉勵青年樹立與時代主題同心同向的理想信念，希望廣大學生努力做到修身立德、志存高遠，勤學上進、追求卓越，強健體魄、健康身心，錘煉意志、砥礪堅韌;希望當代青年勇于擔當時代賦予的歷史責任，勵志勤學、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進步。
習近平總書記關于教育工作的重要論述，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為推進教育事業(yè)改革發(fā)展、加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國指明了前進方向、提供了基本遵循。教育戰(zhàn)線要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習貫徹習近平總書記關于教育工作的重要論述，把思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)十九大確定的目標任務上來，切實轉(zhuǎn)化為推動教育改革發(fā)展、建設教育強國的實際行動。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇三
近期，本人對《新時代面對面》進行了深入學習。發(fā)現(xiàn)該書生動形象地闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，觀點權(quán)威準確、論述深入淺出、語言通俗易懂，強烈感受到以下幾點體會：
(一)深化了對我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的嶄新認識
關于我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的論述是十九大的重大理論創(chuàng)新。習近平同志在十九大報告中指出：“中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！边@是在科學分析我國社會發(fā)展的階段性特征基礎上形成的關于我國社會主要矛盾問題的科學判斷。我國社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化是中國特色社會主義進入新時代的根本標志，而對這一主要矛盾轉(zhuǎn)化的認識則標志著我們對中國特色社會主義的認識進入了一個嶄新境界。黨的十九大關于我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的論斷，與改革開放初期的論斷既一脈相承，又與時俱進。其新的內(nèi)容主要有兩個方面：
一是從主體方面看，更加強調(diào)人民對“美好生活”需要的滿足。因為經(jīng)過將近40年的改革開放和現(xiàn)代化建設，我國人民的基本“物質(zhì)文化”生活需要已經(jīng)得到滿足，而對“美好生活”的需要越來越多，包括追求更有尊嚴的生活、更好的教育、更好的休閑、更美的環(huán)境等;二是從客體方面講，更加強調(diào)解決發(fā)展的“不平衡不充分”問題。因為經(jīng)過幾十年的高速發(fā)展，我國的社會生產(chǎn)力已經(jīng)基本解決了“落后”的問題，存在的主要是發(fā)展“不平衡不充分”的問題。發(fā)展“不平衡”是多方面的。在經(jīng)濟社會發(fā)展上，主要表現(xiàn)為發(fā)展的差距較大，如城鄉(xiāng)差距、東西部差距、社會群體的收入差距等;在總體上，還存在物質(zhì)文明建設與精神文明建設的不協(xié)調(diào)，經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等方面發(fā)展的不協(xié)調(diào)問題。發(fā)展“不充分”也是多方面的。在經(jīng)濟發(fā)展方面，主要表現(xiàn)為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級還沒有完成;在轉(zhuǎn)變政府職能方面，還需要加大力度，很多體制機制還有待完善;在社會發(fā)展方面，民生問題還存在很多赤字;在生態(tài)環(huán)境建設方面，任務還相當艱巨。所有這些，都還遠遠不能滿足人民對美好生活向往的需求。可以說，十九大關于我國社會主要矛盾的論斷，完全符合我國社會發(fā)展的實際，極大地豐富了對我國社會主要矛盾的認識，發(fā)展了中國特色社會主義理論，使我們對“三大規(guī)律”即執(zhí)政黨建設規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識提高到一個新水平。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇四
《新時代面對面》系統(tǒng)地闡述了黨的十八大以來的歷史性成就、習近平新時代中國特色社會主義思想、新時代中國共產(chǎn)黨的歷史定位等一系列問題，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，中國特色社會主義事業(yè)取得了全方位、深層次、開創(chuàng)性的偉大成就，讓人振奮。習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是我們開啟新征程、續(xù)寫新篇章、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的行動綱領。
我們因此必須要用習近平新時代中國特色社會主義思想來統(tǒng)領檢察工作，首先要堅持黨的領導。黨的領導是我們開展控告申訴檢察工作的根本指引，控告申訴檢察工作承擔著維護群眾合法權(quán)益、維護社會公平正義和維護社會和諧穩(wěn)定的重大責任，事關本地社會發(fā)展穩(wěn)定大局?？馗嫔暝V檢察工作不但涉及檢察工作各項業(yè)務的內(nèi)容，業(yè)務性強，更是服務大局的工作，政治性更強。工作中必須牢固樹立“四個意識”即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在黨的領導下開展一切工作，一切服從黨的領導，堅決貫徹黨中央的決策部署和院黨組的部署要求。其次要堅持以人民為中心。為人民謀幸福、為中華民族謀復興，是黨的初心和使命?？馗嫔暝V檢察部門是檢察機關直接聯(lián)系群眾的“窗口”和紐帶，控告申訴檢察工作通過暢通群眾控告申訴渠道，切實依法解決群眾反映的問題，也是檢察機關堅持群眾路線，直接依靠人民群眾實施法律監(jiān)督的重要方式。要把人民群眾放在心中最高位置，圍繞人民的監(jiān)督權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)來開展檢察工作。我們一定要帶著感情做工作，認真、耐心、真誠一點，要通過我們的工作傳遞黨、傳遞檢察機關對人民負責的態(tài)度和為人民謀幸福的努力，不斷滿足人民群眾的新要求新期待。第三要堅持全面從嚴治黨。古今中外歷史告訴我們，政治是否清正廉明成為政權(quán)存亡的極為重要而關鍵的因素，我們黨一代又一代領導人把馬克思主義的反腐倡廉思想與中國共產(chǎn)黨反腐倡廉實際相結(jié)合，形成了適合中國國情并具有中國特色的反腐倡廉科學思想體系。特別是黨的十八大以來，反腐敗形成了壓倒性態(tài)勢，形成了更具突破性、更加完善的理論和制度體系，我們要深刻認識到，全面從嚴治黨永遠在路上，打鐵必須自身硬，從嚴要求自己，才能履行好檢察職責。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇五
“哪里有思想，哪里就有威力”，以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，讓更多人能緊緊抓住理論的鑰匙，打開更多實踐的大門，開闊新的征程，構(gòu)建出更具特色的新中國自信。
《新時代面對面》中多次展現(xiàn)了權(quán)威和深度，主要內(nèi)容是抓重點、析難點、掃盲點，切切實實為新時代的理論問題排憂解惑，讓更多新時代問題得到一個確切的解決之法，真正做到與群眾面對面，為民辦實事、辦好事。無疑也同樣證明了這是一份新時代優(yōu)質(zhì)的精神食糧。
全書明確指出：進入新時代，我們黨應該舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔負什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標等。這些都是當下我們應該明白和落實到實處的重大問題，把中國實情和世界發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，總結(jié)出現(xiàn)階段最重要的發(fā)展方案。思路清晰、充滿感情，并具有很強的說服力，書中還寫到了五個“新”，與十九大精神相結(jié)合，力爭能掌握精髓，融會貫通，讓每位讀者都能理解其中的真實含義，讓每位公民都成為新時代的搬運工、傳輸帶，加入到中國夢的新征程實踐中。
我們是如此幸福。祖國日益強大，像冬日暖陽一樣溫暖著我們。祖國是一個英雄母親，帶領著我們不斷向前，永遠帶著激情與初心一路奮勇向前。
無數(shù)仁人志士之心讓我們看到中國共產(chǎn)黨領導下的一片輝煌，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”。我們熱愛著祖國，它是我們的靈魂，是我們的驕傲和榮譽。繁榮昌盛、永遠輝煌是我們對祖國的祝福，亦是我們內(nèi)心深處最大的心愿。
改革開放的深入，使全國發(fā)生翻天覆地的變化，加快了經(jīng)濟的發(fā)展。解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，提高綜合國力，進一步解放思想，建設有中國特色的社會主義，人民生活水平顯著提高。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇六
全書站位高遠，內(nèi)容豐富，主題明確，主線清晰，視野開闊，把十九大蘊含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務，完整透徹地展現(xiàn)出來，它理論性、權(quán)威性、針對性、可讀性都很強。全體黨員、教師要把思想統(tǒng)一到學習黨的十九大精神上來，集中力量精讀細讀，深刻領會其思想精髓和核心要義，要把學習《新時代面對面》與學習宣傳黨的十九大精神相結(jié)合，與本職工作相結(jié)合，真正讀懂學懂弄懂，用十九大精神為引領，推動我校教育事業(yè)健康、穩(wěn)步地發(fā)展。
做一名好干部要時刻保持對黨絕對忠誠。習近平主席指出：“對黨絕對忠誠，要看‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、不摻任何雜質(zhì)的、任何水分的忠誠”。只有絕對忠誠，才能真正做到對馬克思主義虔誠、執(zhí)著、深厚地信仰，才能筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵;才能緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，維護以習近平同志為核心的黨中央的權(quán)威;才能切實提高政治站位，在政治的認同、抉擇、路線、主張上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
做一名好干部要始終與人民心心相印。習近平同志強調(diào)：“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，黨要始終把人民放在心中最高的位置，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗”。深情的話語，不僅體現(xiàn)了習近平主席一如既往的民本情懷，也為黨員干部指明了貫徹群眾路線的方向。
復興征途路漫漫，如今鏗鏘再啟程。黨的十九大順應時代前進潮流，準確把握發(fā)展大勢，作出中國特色社會主義進入了新時代的重大政治判斷。這一重大政治判斷，精辟概括了當代中國發(fā)展變革的階段性特征，科學把握了我國發(fā)展新的歷史方位，準確標定了中國特色社會主義航船前行的時代坐標。
“新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設者。只要精誠團結(jié)、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現(xiàn)夢想的步伐!”讓我們緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，始終堅定不移踐行黨員干部的責任與誓言，時刻保持對黨絕對忠誠，始終與人民心心相印、攜手前行，在新時代的長征路上，用理想與信念、責任與擔當，描繪中華民族偉大復興的宏偉藍圖。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇七
當前，世情國情民情發(fā)生深刻變化，對教育事業(yè)的戰(zhàn)略定位、歷史使命和目標任務提出了新的更高要求。黨的十九大將基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目標提前了，提出全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標，這就迫切需要教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、強教先行，以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化，以教育強國支撐社會主義現(xiàn)代化強國。教育戰(zhàn)線一定要立足新時代、把握新形勢，切實增強憂患意識，強化使命擔當。
一是培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，迫切需要教育戰(zhàn)線堅持和把握正確政治方向。我們黨歷來重視培養(yǎng)什么人的問題，新中國成立后，提出培養(yǎng)又紅又專的社會主義建設者;改革開放后，提出培養(yǎng)“四有”新人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。黨的十九大提出了新時代需要什么樣的建設者的重大時代命題，即要培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。今天在校學生的人生黃金期貫穿“兩個一百年”奮斗期，時代新人不僅是對青少年提出的要求，也是對全體人民、對所有社會主義事業(yè)建設者提出的要求。我們必須牢記使命、守住根本，在事關堅持社會主義辦學方向的問題上站穩(wěn)立場，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握對意識形態(tài)陣地的主導權(quán)，鞏固團結(jié)奮斗的共同思想基礎。不僅塑造青年一代的價值取向，而且要培養(yǎng)能夠引領社會風氣的時代先鋒，不斷提高全體人民的思想覺悟、道德水準和文明素養(yǎng)。
二是我國經(jīng)濟已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，迫切需要教育戰(zhàn)線進一步提高人才培養(yǎng)和社會服務能力。黨的十九大作出我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的重大判斷，這是新時代我國經(jīng)濟發(fā)展的鮮明特征，對經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動力變革等方方面面，都提出了前所未有的更高要求。這些都與教育息息相關。伴隨著我國勞動力數(shù)量和成本優(yōu)勢逐步減弱的現(xiàn)狀，迫切需要加快提升勞動者素質(zhì)，將人口紅利轉(zhuǎn)化為人力資源紅利，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的創(chuàng)新支撐和文化引領，產(chǎn)出支撐高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新性成果。形勢逼人、任重道遠。我們要以時不我待只爭朝夕的精神，推動新時代教育改革發(fā)展，以教育強國的新成就支撐制造強國、科技強國、質(zhì)量強國、航天強國、網(wǎng)絡強國、交通強國、海洋強國、貿(mào)易強國、文化強國、體育強國、人才強國、健康中國、美麗中國建設，為全面建設社會主義現(xiàn)代化強國提供有力的創(chuàng)新支撐和人才支持。
三是我國社會主要矛盾發(fā)生重大變化，迫切需要教育事業(yè)進一步滿足人民日益增長的美好生活需要。我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。教育工作既是人民群眾的現(xiàn)實關切，也是國家民族未來發(fā)展的希望所在，從“有學上”向“上好學”的轉(zhuǎn)變，對教育工作提出的要求更高。我們既要在促進教育公平、縮小發(fā)展差距方面“補短板”，阻斷貧困代際傳遞，又要在提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)方面“做加法”，滿足群眾多層次多樣化教育需求?，F(xiàn)在，科技發(fā)展深刻改變了教育思想和教學理念，重塑了教學環(huán)境和學習生態(tài)，要把握機會，改革創(chuàng)新教育模式，使之更好地促進因材施教、縮小差距、共享發(fā)展，為億萬學生提供更加多樣、更高質(zhì)量的教育，更好回應人民群眾“上好學”的熱切期待。
四是我國日益走近世界舞臺中央，迫切需要教育領域進一步擴大開放合作、以更強的競爭力支撐綜合國力。世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，面對日趨激烈的國際競爭，一個國家發(fā)展能否搶占先機、贏得主動，越來越取決于國民素質(zhì)、取決于人才的數(shù)量和質(zhì)量。特別是新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革孕育興起，深刻改變了國際戰(zhàn)略競爭格局，各國紛紛大力推動教育體制改革和內(nèi)容創(chuàng)新，厚植人力資源根基。如果我們不能抓住這一“彎道超車”的寶貴機遇，就可能錯失在國際競爭中占據(jù)制高點的良機。同時，伴隨著我國國際地位的不斷提升，國際社會期待聽到更多的中國聲音、看到更多的中國方案。中國發(fā)展越是融入全球、越是走近世界舞臺中央，就越要求教育承擔起更多全球使命。無論是培養(yǎng)具有國際視野、知曉國際規(guī)則、參與國際事務的復合型人才，還是提煉具有中國標識的治理理念、提供打有中國烙印的公共產(chǎn)品，都需要教育戰(zhàn)線主動作為。我們既要兼收并蓄、加強合作，努力吸收人類文明有益成果，也要強化教育自信，提高我國教育的國際影響力，為我國履行大國擔當、推動建設新型國家關系、推進構(gòu)建人類命運共同體作出積極貢獻。
我們也要清醒地認識到，與黨中央國務院的要求相比、與人民群眾的期待相比、與日趨激烈的國際競爭相比，我國教育還存在不小的差距和問題，發(fā)展不平衡不充分的問題仍然存在，教育公共服務體系不夠健全。教育質(zhì)量還不能完全適應發(fā)展需求，辦學水平有待提高。一些深層次的體制機制障礙亟須，教育發(fā)展內(nèi)在活力仍需激發(fā)。對這些問題，必須客觀認識，迎難而上，精準施策，以更大的決心和力度推進教育改革發(fā)展。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇八
在新時代的背景下，面對面培訓成為一種重要的培訓方式。通過與專業(yè)人士直接交流和學習，我們能夠更好地了解領域知識和技能，提高自身的素養(yǎng)和職業(yè)能力。以下是我在參加新時代面對面培訓中的心得體會。
首先，面對面培訓有助于加強交流和互動。與傳統(tǒng)的線上培訓相比，面對面培訓更能夠營造良好的學習氛圍。無論是與講師進行面對面的討論，還是與其他學員進行小組合作，都能夠促進思想碰撞和交流。在這個過程中，我們能夠從講師和同學的不同觀點中獲得啟發(fā)，拓寬自己的思路和視野。同時，互動討論也能夠幫助我們更好地理解和掌握學習內(nèi)容，加深學習的印象。
其次，面對面培訓能夠提高學習效果和學習質(zhì)量。在面對面培訓中，講師通常會根據(jù)學員的實際情況進行個性化的輔導和指導。這種一對一的指導能夠幫助我們更準確地把握學習要點和重點，解決學習中的困惑和問題。同時，講師還能夠根據(jù)學員的不同水平和需求，靈活調(diào)整培訓內(nèi)容和進度，確保每個學員都能夠達到預期的學習目標。這種個性化的學習方式能夠更好地激發(fā)學員的學習興趣和主動性，提高學習效果和學習質(zhì)量。
再次，面對面培訓能夠建立起良好的師生關系。師生關系是學習過程中非常重要的一環(huán)。在面對面培訓中，學員能夠和講師建立起真誠的互動和交流，建立起師生之間的信任和尊重。這種良好的師生關系能夠讓學員更加放松和自信，主動參與學習。同時，講師也能夠更加了解和關注學員的學習情況和需求，根據(jù)學員的特點和進展，提供更為貼心的指導和幫助。這種良好的互動關系能夠提高學員的學習動力和學習效果，使學習過程更加順利和愉快。
最后，面對面培訓還能夠提供更多的實踐機會和經(jīng)驗分享。在培訓中，講師通常會結(jié)合理論知識和實際案例進行講解和演示。這種實踐性的學習方式能夠提供更為直觀和豐富的學習體驗，幫助學員更好地理解和應用所學知識。此外，面對面培訓還為學員提供了與同行業(yè)專業(yè)人士交流和分享經(jīng)驗的機會。在這個過程中，我們能夠借鑒他人的成功經(jīng)驗和教訓，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
總之，面對面培訓在新時代中具有重要的意義和價值。通過加強交流和互動、提高學習效果和學習質(zhì)量、建立良好的師生關系以及提供實踐機會和經(jīng)驗分享，面對面培訓能夠有效地提升學員的培訓效果和職業(yè)能力。因此，我們應該積極參與面對面培訓，充分利用這個學習機會，不斷提升自己，適應新時代的發(fā)展需求。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇九
主題是方向，是靈魂，決定著黨的前進方向和前途命運。從歷史上看，我們黨歷次全國代表大會都提出并確立一個主題，作為大會最鮮明的指向。
進入新時代，我們黨要舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔負什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標，備受國內(nèi)外關注。習近平總書記在黨的十九大報告中向世人鄭重宣示：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
這宣示了我們黨始終秉持的初心使命。不忘初心，牢記使命，是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。無論走到哪里，無論走得多么輝煌，不能忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。來，無論是打土豪分田地，推翻封建地主階級的統(tǒng)治，還是打敗日本侵略者，推翻國民黨反動統(tǒng)治，無論是熱火朝天搞建設，還是披荊斬棘促改革，我們黨都是為了實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。初心和使命是元初的夢想、始終的執(zhí)著、永恒的追求，必將永遠鼓舞中國共產(chǎn)黨人奮勇向前。
這宣示了我們黨始終高舉的偉大旗幟。中國特色社會主義不是從天上掉下來的，而是在改革開放40年的偉大實踐中得來的，是在中華人民共和國成立近70年的持續(xù)探索中得來的，是在我們黨領導人民進行偉大社會革命97年的實踐中得來的，是在近代以來中華民族由衰到盛170多年的歷史進程中得來的，是對中華文明5000多年的傳承發(fā)展中得來的，是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。得到這個成果極不容易。黨要在新的歷史方位上實現(xiàn)新時代黨的歷史使命，最根本的就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟。
這宣示了我們黨始終追求的奮斗目標。決勝全面建成小康社會，是必須完成的奮斗目標，現(xiàn)在離這個目標只剩下3年時間，沖鋒號已經(jīng)吹響，必須一鼓作氣、決戰(zhàn)決勝，圓滿完成第一個百年奮斗目標;奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，發(fā)出向第二個百年奮斗目標進軍的動員令，號召全體人民以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，為基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，進而全面建成社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗。前承幾代人的求索，后啟無數(shù)人的夢想，我們對未來無限憧憬。當偉大夢想照進現(xiàn)實，我們一定能自豪地告慰前輩：這盛世，如你所愿!
新時代面對面心得體會總結(jié)篇十
隨著大眾教育水平的提高和社會的進步，教育事業(yè)也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。新時代教育作為一種以培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為目標的教育模式，正在逐漸被廣泛應用和認可。通過對新時代教育的學習和實踐，我深刻體會到這種教育模式的獨特優(yōu)勢和價值。在這里，我將從學校管理、教學方法、學生發(fā)展等方面進行總結(jié)和心得體會。
學校管理是新時代教育的核心環(huán)節(jié)之一。新時代教育注重學校的高效管理，以提高學校整體教育質(zhì)量為目標。在實踐中，學校管理者要不斷改進和完善管理體制，加強學生行為規(guī)范的建設，提高學生的自主學習能力。通過有效的管理，學校能夠更好地發(fā)揮其作用，為學生提供良好的學習環(huán)境和積極的學習氛圍。同時，學校要注重家校合作，與家長共同培養(yǎng)孩子，形成教育的合力。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)學校管理的科學化和精細化，對提高學生學習效果十分重要。
教學方法是新時代教育的重要組成部分。新時代教育強調(diào)學生主體地參與學習過程，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新精神。在實際教學中，教師需要根據(jù)學生的具體情況，采用不同的教學方法，倡導靈活多樣的學習方式，創(chuàng)造積極活躍的課堂氛圍。此外，學生也應積極參與課堂互動，提出問題并積極思考，發(fā)展自己的思維能力和創(chuàng)造力。通過這種教學模式，學生能夠更好地理解知識、掌握技能，培養(yǎng)獨立思考和問題解決的能力。
學生發(fā)展是新時代教育的關鍵目標。新時代教育強調(diào)培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，注重個性化教育，關注學生的興趣和潛能。在實踐中，學校應提供豐富多樣的課外活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好，開展志愿者活動，培養(yǎng)學生的公益精神。同時，學校也應為學生提供個性化的成長指導，幫助學生認識自己的優(yōu)勢和不足，制定個人成長計劃，并提供必要的支持和指導。通過這種關注和關懷，學生能夠得到更全面和平衡的發(fā)展，為未來的社會生活做好充分準備。
新時代教育的推行離不開教師的努力和奉獻。良好的教師隊伍是新時代教育成功實施的重要保障。在實踐中，我覺得新時代教師應注重強化教師的專業(yè)知識和能力。教師需要不斷學習和更新教學理論，掌握各種教學技巧和方法，提高自身綜合素質(zhì)。同時，教師應注重師德師范建設，注重培養(yǎng)學生的品德和道德觀念。只有具備高素質(zhì)的教師隊伍，才能夠有效實施新時代教育，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學和發(fā)展環(huán)境。
新時代教育是一種以培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為目標的教育模式，具有獨特的優(yōu)勢和價值。通過學校管理、教學方法、學生發(fā)展和教師隊伍等方面的總結(jié)和實踐，我深刻體會到新時代教育對于提高學校整體質(zhì)量、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力以及促進教師專業(yè)發(fā)展的重要意義。我堅信，只有不斷推進新時代教育，才能夠培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)造力和社會責任感的人才，為我國的發(fā)展做出更大貢獻。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇十一
黨的十九大報告指出，“以縣處級以上領導干部為重點，在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗”。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是深入學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是黨保持永遠年輕的重要法寶，是黨始終銘記歷史的重要力量，是黨不斷開創(chuàng)未來的重要基礎?！安煌跣?、牢記使命”主題教育要取得實效，需注意三方面著力。
一是做好合字文章，防止“兩張皮”。主題教育的根本目的，是為推動經(jīng)濟社會發(fā)展提供保障，是要讓黨員受教育、發(fā)展有質(zhì)量、群眾得實惠。因此，要把開展主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，堅持圍繞中心、服務大局，同應對化解各種風險挑戰(zhàn)、推動本地區(qū)本單位的中心工作結(jié)合起來，把美麗鄉(xiāng)村建設、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、招商引資、項目建設等工作作為主題教育的實踐載體，引導廣大黨員干部在服務經(jīng)濟社會發(fā)展中履職盡責、擔當作為，防止“兩張皮”。
二是狠抓作風建設，杜絕形式主義。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育
，重點是要抓住“關鍵少數(shù)”，領導機關、領導干部首先要抓好自身教育?！帮L成于上，俗化于下。”黨員領導干部參加主題教育如何直接影響著其他黨員干部，黨員領導干部只有積極參與，才能起到上行下效的正向帶動效應。黨員領導干部要堅持高標準、嚴要求，既要學在前、更要做在前，從嚴從實參加主題教育，真正把自己擺進去，不搞特殊化，不走過場，帶頭落實主題教育各項任務，推動形成上行下效的生動局面。
三是把握關鍵環(huán)節(jié)，不搞“一刀切”。
不同的基層黨組織和黨員所擔負的職責任務不同，要注重分類施策，不能搞“一刀切”“一鍋煮”。要根據(jù)不同領域、不同行業(yè)、不同單位的特點，區(qū)分機關、農(nóng)村、社區(qū)、學校、兩新組織實際，突出簡便易行、務實管用，對主題教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求，定學習內(nèi)容、定檢查標準、定活動要求，實行分類指導，不搞一刀切，達到各學所需，各學所用;，把主題教育各項任務具體化、精準化、差異化，防止“上下一般粗、左右一個樣”。要注重教育覆蓋，注重督促指導，廣泛聽取基層黨員群眾意見建議，檢驗和評價主題教育成果成效，確?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育做真、做實、取得實效。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇十二
本學期，我參加網(wǎng)上校長培訓，認真聽取了教育部副部長、黨委成員劉利民的《加強師德師風建設》講座，感觸頗深。使我深刻體會到現(xiàn)今我們所處的時代和面對的教育對象發(fā)生了翻天覆地的變化。如何應對新的變化、做一名合格的小學教師，值得我們深思。
通過不斷學習，提高自己的教育教學水平，堅持定期學習。學習與教育相關的法律法規(guī)和黨的教育方針、政策，這是提高師德水平、依法執(zhí)教的基礎和關鍵。前不久教育部制定了《教師專業(yè)標準》，突出師德，強調(diào)學生主體地位，要求教師要尊重學生，關愛學生。充分發(fā)揮學生的主動性。一是師德要求，教師要履行職業(yè)道德規(guī)范，增強教書育人的責任感和使命感，踐行社會主義核心價值體系。二是強調(diào)學生主體地位，要求教師要尊重學生、關愛學生。充分發(fā)揮學生的主動性，為學生提供適宜的教育，促進每個學生主動、生動活潑地發(fā)展。三是強調(diào)實踐能力，要求教師把科學知識、教育理論與教育實踐相結(jié)合，不斷研究，改進教育教學方法，提升專業(yè)能力。四是體現(xiàn)時代特點，要求教師要主動適應經(jīng)濟社會和教育發(fā)展的要求，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷提高文化修養(yǎng)，做終身學習的典范。這給我們提供了理論學習的范本，給我們教育教學以明確的導向。我體會到：只有通過不斷學習，才有正確的教育理念，才能依法執(zhí)教，科學執(zhí)教，才能充分認識到教育對象的價值和我們自身的價值。
這點不僅要求我們在平時的課堂教學三維目標實現(xiàn)過程中，滲透情感態(tài)度價值觀的教育，同時，教師必須做到言傳身教，為人師表。古人云：“德高為師，身正為范”。因此，教師自身素養(yǎng)無不彰顯人格魅力和價值導向。小學生向師性強，善于模仿。包括教師的舉止言談和服飾都讓學生潛移默化受到影響。所以，要做一名合格的教育工作者，必須內(nèi)外兼修，以內(nèi)在的修養(yǎng)做學生的楷模。以外在的優(yōu)雅舉止、得體的著裝做學生的表率。
遵循學生身心發(fā)展特點和教育教學規(guī)律，提供適合的教育。要引導學生自主學習，循循善誘；
尊重學生個別差異，多發(fā)現(xiàn)多表揚。在表揚聲中使學生無形地、無聲地自覺克服不良行為，讓每個學生自由健康成長。只要教育教學方法和理念正確，教師當好“伯樂”，學生便是：“千里馬”。
總之，依法執(zhí)教，加強師德師風建設，給我們每一位教師提出了更高的要求，我們只有在高標準嚴要求之下探索進取，才能尋求到具有時效性的教學的式方法，從而提升自我，真正做一名合格的人民教師。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇十三
通過培訓，反思以往工作中的不足，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是收獲了很多。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：
不同時代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵，從古止今但無論哪個時代，也無論何種職業(yè)，道德觀念必有其共通的地方。教師作為社會的一分子，其道德內(nèi)涵必然融匯于整個社會公德之中；
而教師的特殊職業(yè)與地位，則決定著師德必然對整個社會公德產(chǎn)生極大影響。德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關鍵在于有一種精神。
放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，然后教師進行觀察分析，再是順導性的教育，同時附上適當?shù)膹娭坪陀媱?，這就是自然的教育。當孩子們盡情地流露他們的本性，真的，善的，美的，于是，我們讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，他能化解個別孩子的不良習性，能在一定程度上防御孩子們感染社會惡習。讓學生成為一個品德高尚的人，學生教育是起步，起步是最關鍵的。
如果說，尊重、理解學生需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容學生則需要勇氣和更大的投入，這是針對學生認識的不穩(wěn)定而言。允許學生的認識反復的過程，需要我們有更大的耐性。寬容，不是放縱，更不是溺愛，它有著豐富的內(nèi)涵。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實。最具體的體現(xiàn)。寬容應該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。
寬容，還應為學生排除不良因素的干擾，創(chuàng)造條件，指出實實在在的。讓學生“跳一跳”就可以達到的努力目標，同時要因勢利導，用愛心感染學生，尊重、理解、寬容有機地結(jié)合，提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量，也使老師的愛心放大了更多倍。在與學生一起相處的日子，多一份愛心，少一點虛榮；
多一份理解、幫助，少一點指責。批評；
多一份寬容。耐心，少一點責難、懲罰！這樣會讓教師的職業(yè)道路更加美好。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇十四
通過深入學習《新時代面對面》，個人大有收獲、深受教益。體會如下：
《新時代面對面》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，闡述的13個重大問題都來自于十九大報告，從總體上體現(xiàn)了十九大精神的重點和要義。比如，如何理解十九大主題的重要意義，文中指出：進入新時代，我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔負什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標，這是備受國內(nèi)外關注的重大問題。讀本從三個方面揭示這一主題同歷史與現(xiàn)實、中國與世界的關系，講清了這個重大問題，筆墨雖然不多，但思路清晰、充滿感情，很有說服力。有的問題十九大報告有論述，但為了便于理解把握就要加以提煉，使之更加醒目。比如，中國特色社會主義進入了新時代，書中講了五個“新”：續(xù)寫新篇章、戰(zhàn)略新安排、生活新向往、夢想新征程、國際新地位。在闡發(fā)十九大精神原意的基礎上，力求把握精髓，融會貫通，講出了新意，講出了深度，能真正抓住讀者。
《新時代面對面》對許多重大問題進行了深入淺出的闡述分析，如“如何認識我國發(fā)展的歷史方位和社會主要矛盾的變化”“如何認識x以來五年的成就是全方位、開創(chuàng)性的，變革是深層次的、根本性的”“如何理解新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命”“如何把握新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排”等等，都講出了實實在在的道理，有助于人們深化理解把握。讀本還在講透徹講明白上下了真功夫，對重大理論問題進行了深入闡發(fā)，對實踐熱點問題給予了解釋說明。比如，習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國的馬克思主義、21世紀的馬克思主義，是我們黨必須長期堅持的指導思想，是十九大報告最重大的理論成果。書中強調(diào)，掌握這一重要的新思想，就要領會科學體系，把握“四梁八柱”，抓住精髓要義，理解一系列獨創(chuàng)性思想觀點，弄通內(nèi)在邏輯關系。其中，“主題主線是大梁”，就是要把握中國特色社會主義這個主題主線;‘八個明確’立支柱”，十九大報告闡述的“八個明確”支撐起了宏偉思想的整體框架;“基本方略筑根基”，十九大報告提出的“十四個堅持”，是新思想的實踐展開，是思想化為行動的導航儀、線路圖、方法論;要把“主題主線”“八個明確”“十四個堅持”統(tǒng)一起來，作為一個整體加以理解。這就指出了學習鉆研習近平新時代中國特色社會主義思想的努力方向和學習方法，有助于把學習引向深入。
《新時代面對面》在闡述方法上很有特色。比如，把講歷史與講道理結(jié)合起來，如在講“健全人民當家作主的制度體系”問題時，講了中國共產(chǎn)黨在延安時的民主實踐，講了1945年毛澤東同志與黃炎培先生著名的“窯洞對”，講了1979年冬天鄧小平同志與工商界民主協(xié)商的“五老吃火鍋”。通過這些歷史掌故，既講清了重要話題，又講得很生動。把講典型事例與論述重要觀點結(jié)合起來，如在講“讓人民有更多獲得感”時，講了x年以來一場“廁所革命”在全國各地展開。上廁所難，這是長期以來人人都可能遇到、又是很多地方不重視、切實與人民群眾生活密切相關的問題。對這樣一個看似“小問題”，總書記親自關心，國家有關部門下決心解決，受到人民群眾高度贊揚。這個事例很好地闡釋了“群眾利益無小事”的真切意義，使人們真正體會到“以人民為中心”究竟意味著什么。書中引用了大量古代詩詞、名言警句、民謠，語言風格樸素平實，具有感染力。
中央宣傳部理論局組織中央有關部門和專家學者撰寫的20__年通俗理論讀物《新時代面對面》，是深化黨的十九大精神學習宣傳貫徹的“及時雨”，是理論接地氣真知入人心的理論書籍。
該書觀點權(quán)威準確，語言通俗易懂，文風清晰簡潔，充滿了凝聚社會共識，提升理論自信的智慧，彰顯了新時代理論的無窮魅力。黨的十九大是在關鍵時期召開的歷史性盛會，作出了中國特色社會主義進入了新時代的重大政治判斷。黨的十九大報告深刻回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題。這既是一份不忘初心、勇?lián)姑恼涡?，也飽含著人民至上的?zhí)政情懷;既是一份高屋建瓴、視野開闊的行動指南，也作出了豪情滿懷、催人奮進的戰(zhàn)略安排。黨的十九大精神，以其蘊含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務，吸引人們要學懂弄通、貫徹落實。
該書集中回答干部群眾在學習貫徹黨的十九大精神過程中遇到的熱點難點問題，反映了人們渴望了解認識新時代理論問題的強烈需求。如何理解黨的十九大的鮮明主題?如何認識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化?如何看待黨的____以來的歷史性成就和歷史性變革?如何領會習近平新時代中國特色社會主義思想?……這些都是廣大干部群眾在學習貫徹黨的十九大精神過程中迫切需要學懂弄通的熱點難點問題。對此，《新時代面對面》圍繞精心梳理選擇的13個“如何”，都給出了明確答案。這13個“如何”，既對黨的十九大精神最核心最重要的理論問題進行了解讀和闡釋，也對老百姓最關注最關切的實踐問題進行了解答和回應，因而特別“解渴”。
該書充分說明，打通理論宣傳“最后一公里”的要訣就是“接地氣”。從這本書中，讀出了個人與國家的命運相連，讀出了實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代感和使命感。這本書通篇沒有就理論言理論，而是從實踐講起，用身邊的事例、現(xiàn)實的狀況和權(quán)威的統(tǒng)計數(shù)據(jù)娓娓道出習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，拉近了理論與讀者之間的距離，讓新時代理論之光灑入人們的心田。理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新永無止境。新時代催生新理論，新理論引領新實踐。聚焦新時代，以通俗易懂、喜聞樂見的形式探求真知呈現(xiàn)灼見，就一定會讓廣大干部群眾產(chǎn)生思想共鳴，在黨的十九大精神指引下，進一步鼓足干勁奮勇前行。
中央宣傳部理論局組織中央有關部門和專家學者撰寫的20__年通俗理論讀物《新時代面對面》，是深化黨的十九大精神學習宣傳貫徹的“及時雨”，是理論接地氣真知入人心的理論書籍。
該書觀點權(quán)威準確，語言通俗易懂，文風清晰簡潔，充滿了凝聚社會共識，提升理論自信的智慧，彰顯了新時代理論的無窮魅力。黨的十九大是在關鍵時期召開的歷史性盛會，作出了中國特色社會主義進入了新時代的重大政治判斷。黨的十九大報告深刻回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題。這既是一份不忘初心、勇?lián)姑恼涡?，也飽含著人民至上的?zhí)政情懷;既是一份高屋建瓴、視野開闊的行動指南，也作出了豪情滿懷、催人奮進的戰(zhàn)略安排。黨的十九大精神，以其蘊含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務，吸引人們要學懂弄通、貫徹落實。
該書集中回答干部群眾在學習貫徹黨的十九大精神過程中遇到的熱點難點問題，反映了人們渴望了解認識新時代理論問題的強烈需求。如何理解黨的十九大的鮮明主題?如何認識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化?如何看待黨的____以來的歷史性成就和歷史性變革?如何領會習近平新時代中國特色社會主義思想?……這些都是廣大干部群眾在學習貫徹黨的十九大精神過程中迫切需要學懂弄通的熱點難點問題。對此，《新時代面對面》圍繞精心梳理選擇的13個“如何”，都給出了明確答案。這13個“如何”，既對黨的十九大精神最核心最重要的理論問題進行了解讀和闡釋，也對老百姓最關注最關切的實踐問題進行了解答和回應，因而特別“解渴”。
該書充分說明，打通理論宣傳“最后一公里”的要訣就是“接地氣”。從這本書中，讀出了個人與國家的命運相連，讀出了實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代感和使命感。這本書通篇沒有就理論言理論，而是從實踐講起，用身邊的事例、現(xiàn)實的狀況和權(quán)威的統(tǒng)計數(shù)據(jù)娓娓道出習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，拉近了理論與讀者之間的距離，讓新時代理論之光灑入人們的心田。理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新永無止境。新時代催生新理論，新理論引領新實踐。聚焦新時代，以通俗易懂、喜聞樂見的形式探求真知呈現(xiàn)灼見，就一定會讓廣大干部群眾產(chǎn)生思想共鳴，在黨的十九大精神指引下，進一步鼓足干勁奮勇前行。
為深化黨的十九大精神的學習宣傳貫徹，中央宣傳部理論局組織中央有關部門和專家學者撰寫了20__年通俗理論讀物《新時代面對面》。該書是“理論熱點面對面”系列的最新讀本，集中回答干部群眾在學習貫徹黨的十九大精神過程中遇到的熱點難點問題。去年10月底黨的十九大勝利閉幕后，中宣部理論局就組織力量開展深入調(diào)研，梳理出如何理解黨的十九大的鮮明主題、如何認識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化等13個重大問題。
該書的出版，為干部群眾、青年學生開展理論學習和形勢政策教育提供重要輔導讀物。作為青年教師，看完之后發(fā)現(xiàn)自己獲益良多。接下來說說給我印象比較深地方吧。
新時代繼往開來、守正出新，變的是方位，不變的是使命;變的是矛盾，不變的是發(fā)展。每一代青年都塑造著自己的時代。本世紀中葉，富強、民主、文明、和諧、美麗，那將是一個社會主義現(xiàn)代化強國。今天的青年就是強國夢的見證者、參與者和創(chuàng)造者。習近平總書記在黨的十九大報告中這樣寄語：“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的?！狈_《新時代面對面》，一個古老而年輕的中國從歷史深處走來——“站在世界地圖前”召開的大會、世界進入“十九大時間”的真實故事，“歪果仁研究協(xié)會”對中國讓世界稱奇的變化的新鮮報道，中國共產(chǎn)黨人和中國人民百年使命擔當、百年奉獻犧牲、百年砥礪前行、百年滄桑巨變的壯麗畫卷……我們感慨歷史、驚嘆現(xiàn)實，讀懂中國與世界的休戚相關，讀出個人與國家的命運相連，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的使命感油然而生。
凡事思所以然，天下第一學問。社會上從不缺少復印機，更何況，論按部就班，人類也遠遠比不上機器。個人覺得一個人的思維是決定能走多遠的根本，國家也是這樣，有了核心思維，才能立于不敗之地。
備預不虞，為國常道。這句話原本我之前覺得晦澀難懂，看了書之后，頓感茅塞頓開，越是取得成績的時候，越是要有如履薄冰的謹慎，越是要有居安思危的憂患，著實非常打動人。人是很有惰性的一種生物，溫室待久了就會疏忽大意，想到之前新聞說，某某公司裁掉了沒有價值的老員工，大抵就是這么個意思吧。啃老啃習慣了，終將得到反噬。
諸如此類的良句自然還有許多，就不一一列舉了。本書還是挺不錯的，內(nèi)容豐富，而且其中穿插的“問答”、“解讀”、“圖說”、“微言”等小專欄能及時把高深的名詞加以通俗化的解釋，也能及時的引申文意。
當然，也不能忘了感謝習近平新時代中國特色社會主義思想準確的把脈，為解決世界發(fā)展問題開出了良方，不僅給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了新的路徑指引，而且給人類文明思想寶庫增添了絢麗奪目的瑰寶。
還要贊一個，民惟邦本，本固邦寧。堅持以人民為中心，滿足人民日益增長的美好生活需要，才能讓大家更真切的覺得國家政策就在自己身邊發(fā)生著、落實著、進步著，也能更近距離的感覺到新時代中國特色社會主義生活的美好。
為深化黨的十九大精神的學習宣傳貫徹，中央宣傳部理論局組織中央有關部門和專家學者撰寫了20__年通俗理論讀物《新時代面對面》。該書是“理論熱點面對面”系列的最新讀本，集中回答干部群眾在學習貫徹黨的十九大精神過程中遇到的熱點難點問題。去年10月底黨的十九大勝利閉幕后，中宣部理論局就組織力量開展深入調(diào)研，梳理出如何理解黨的十九大的鮮明主題、如何認識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化等13個重大問題。
該書的出版，為干部群眾、青年學生開展理論學習和形勢政策教育提供重要輔導讀物。作為青年教師，看完之后發(fā)現(xiàn)自己獲益良多。接下來說說給我印象比較深地方吧。
新時代繼往開來、守正出新，變的是方位，不變的是使命;變的是矛盾，不變的是發(fā)展。每一代青年都塑造著自己的時代。本世紀中葉，富強、民主、文明、和諧、美麗，那將是一個社會主義現(xiàn)代化強國。今天的青年就是強國夢的見證者、參與者和創(chuàng)造者。習近平總書記在黨的十九大報告中這樣寄語：“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的?！狈_《新時代面對面》，一個古老而年輕的中國從歷史深處走來——“站在世界地圖前”召開的大會、世界進入“十九大時間”的真實故事，“歪果仁研究協(xié)會”對中國讓世界稱奇的變化的新鮮報道，中國共產(chǎn)黨人和中國人民百年使命擔當、百年奉獻犧牲、百年砥礪前行、百年滄桑巨變的壯麗畫卷……我們感慨歷史、驚嘆現(xiàn)實，讀懂中國與世界的休戚相關，讀出個人與國家的命運相連，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的使命感油然而生。
凡事思所以然，天下第一學問。社會上從不缺少復印機，更何況，論按部就班，人類也遠遠比不上機器。個人覺得一個人的思維是決定能走多遠的根本，國家也是這樣，有了核心思維，才能立于不敗之地。
備預不虞，為國常道。這句話原本我之前覺得晦澀難懂，看了書之后，頓感茅塞頓開，越是取得成績的時候，越是要有如履薄冰的謹慎，越是要有居安思危的憂患，著實非常打動人。人是很有惰性的一種生物，溫室待久了就會疏忽大意，想到之前新聞說，某某公司裁掉了沒有價值的老員工，大抵就是這么個意思吧?？欣峡辛晳T了，終將得到反噬。
諸如此類的良句自然還有許多，就不一一列舉了。本書還是挺不錯的，內(nèi)容豐富，而且其中穿插的“問答”、“解讀”、“圖說”、“微言”等小專欄能及時把高深的名詞加以通俗化的解釋，也能及時的引申文意。
當然，也不能忘了感謝習近平新時代中國特色社會主義思想準確的把脈，為解決世界發(fā)展問題開出了良方，不僅給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了新的路徑指引，而且給人類文明思想寶庫增添了絢麗奪目的瑰寶。
還要贊一個，民惟邦本，本固邦寧。堅持以人民為中心，滿足人民日益增長的美好生活需要，才能讓大家更真切的覺得國家政策就在自己身邊發(fā)生著、落實著、進步著，也能更近距離的感覺到新時代中國特色社會主義生活的美好。
全書站位高遠，內(nèi)容豐富，主題明確，主線清晰，視野開闊，把十九大蘊含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務，完整透徹地展現(xiàn)出來，它理論性、權(quán)威性、針對性、可讀性都很強。全體黨員、教師要把思想統(tǒng)一到學習黨的十九大精神上來，集中力量精讀細讀，深刻領會其思想精髓和核心要義，要把學習《新時代面對面》與學習宣傳黨的十九大精神相結(jié)合，與本職工作相結(jié)合，真正讀懂學懂弄懂，用十九大精神為引領，推動我校教育事業(yè)健康、穩(wěn)步地發(fā)展。
做一名好干部要時刻保持對黨絕對忠誠。習近平主席指出：“對黨絕對忠誠，要看‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、不摻任何雜質(zhì)的、任何水分的忠誠”。只有絕對忠誠，才能真正做到對馬克思主義虔誠、執(zhí)著、深厚地信仰，才能筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵;才能緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，維護以習近平同志為核心的黨中央的權(quán)威;才能切實提高政治站位，在政治的認同、抉擇、路線、主張上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
做一名好干部要始終與人民心心相印。習近平同志強調(diào)：“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，黨要始終把人民放在心中最高的位置，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗”。深情的話語，不僅體現(xiàn)了習近平主席一如既往的民本情懷，也為黨員干部指明了貫徹群眾路線的方向。
復興征途路漫漫，如今鏗鏘再啟程。黨的十九大順應時代前進潮流，準確把握發(fā)展大勢，作出中國特色社會主義進入了新時代的重大政治判斷。這一重大政治判斷，精辟概括了當代中國發(fā)展變革的階段性特征，科學把握了我國發(fā)展新的歷史方位，準確標定了中國特色社會主義航船前行的時代坐標。
“新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設者。只要精誠團結(jié)、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現(xiàn)夢想的步伐!”讓我們緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，始終堅定不移踐行黨員干部的責任與誓言，時刻保持對黨絕對忠誠，始終與人民心心相印、攜手前行，在新時代的長征路上，用理想與信念、責任與擔當，描繪中華民族偉大復興的宏偉藍圖。
時代總是在呼喚理論創(chuàng)新成果，人民群眾更需要權(quán)威通俗的理論讀物。在全國上下深入學習貫徹黨的十九大精神之際，由中宣部理論局組織編寫的20__年通俗理論讀物《新時代面對面》出版發(fā)行。該書延續(xù)“理論熱點面對面”系列的一貫風格，直面現(xiàn)實熱點問題，積極回應百姓最大關切，秉持“學思用貫通、知信行相統(tǒng)一”的邏輯，全面系統(tǒng)地宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，觀點立意高遠，內(nèi)容邏輯縝密，文風清新鮮活，抓熱點、析難點、掃盲點，梳辮子、解扣子、指路子，在研機析理中凝民心、聚共識。該書有以下幾大特點。
一是立意高遠，邏輯嚴密。黨的十九大緊緊圍繞新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代命題，建構(gòu)形成習近平新時代中國特色社會主義思想這一科學理論體系?！缎聲r代面對面》以習近平新時代中國特色社會主義思想為靈魂主線，在深入調(diào)研的基礎上，系統(tǒng)梳理和有機凝練出13個重大問題，并以此展開論述，深刻解答新時代中國特色社會主義“從哪里來”“處在什么方位”“到哪里去”等根本性問題。既標定出新起點接續(xù)奮斗的時代坐標，又擘畫出新時代建構(gòu)的美好新藍圖;既圍繞十九大精神的核心要義、內(nèi)容進行闡釋，又對百姓最大關切進行積極回應和解答。全書站位高遠，內(nèi)容豐富，主題明確，主線清晰，視野開闊，把十九大蘊含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務，完整透徹地展現(xiàn)出來。無論是從全書的整體框架結(jié)構(gòu)來看，還是就具體的某一個問題的闡發(fā)，都精準到位、自成體系、邏輯縝密。這種既有整體又突出重點的闡述邏輯，有新意更有深度，從而吸引人們主動學懂弄通、貫徹落實。
二是虛實相生，解疑釋惑。時代是思想之母，理論的生命力終究要在實踐中予以見證和彰顯。作為一本權(quán)威的理論通俗讀物，全書通篇沒有空洞的理論說教，沒有枯燥乏味的固化分析，有的是百姓聽得懂的政策話語，有的是當下中國最生動實踐經(jīng)驗的總結(jié)?！缎聲r代面對面》用生動的事例和故事、巧妙的比喻及最新數(shù)據(jù)，將生硬的理論化無形為有形、變停滯為流動、寓理于情于事，拉近新理論與讀者之間的心靈距離。比如，“如何看待黨的____以來的歷史性成就和歷史性變革”，通過一張張圖說、一個個鮮活的事例、一項項取得的重大突破等進行由點及面的陳述，托物立論，寓事明理，極大增強理論的感染力和說服力。又如，在詮釋“習近平新時代中國特色社會主義思想科學體系”時，書中提煉出“四梁八柱”來把握其內(nèi)在的精髓要義和邏輯關聯(lián)，這種形象的比喻將十九大展現(xiàn)出來的“主題主線”“八個明確”“十四個堅持”有機串聯(lián)起來，以全新的邏輯和構(gòu)想把新思想新理論引向深入。全書用多種形式和方法予以呈現(xiàn)，讓人們主動攥緊理論的鑰匙，從而有力廓清人們的思想迷霧。
三是情真意切，凝聚共識。理論能否入腦入心、沁人心脾，取決于理論自身所預設的價值立場。一部通俗理論讀物能否凝心聚力、激發(fā)共識，關鍵在于理論話語本身是否走心和動人。全書有一個鮮明的特點，就是把以人民為中心的價值邏輯貫穿始終，帶著真感情敘述家事國事天下事，字里行間滲透著強烈的家國情懷和責任擔當。從對思想理論的精準闡發(fā)到對領導核心的強烈認同，從對五年來歷史性成就的總結(jié)凝練到對美好新征程的描繪期盼，從對民生苦樂的真情關注再到管黨治黨、推進反腐敗斗爭的決心意志，這些嵌入其中的有溫度、有夢想、有情懷的文字和圖說，讓人們能夠真切地感受到黨和國家發(fā)生的具體變化，這些直抒胸臆、直白樸素、真實立體的呈現(xiàn)，既不回避矛盾，也不掩蓋問題，既不忽視風險，也不放大風險，所講之理、所述之事有理有據(jù)，從而讓感性的共鳴走向理性的認同，切實凝聚思想共識。
四是文風清新，形式鮮活。作為一本優(yōu)秀的通俗理論讀物，《新時代面對面》一以貫之地承繼“理論熱點面對面”系列讀物寓深于淺、通俗易懂的風格，緊扣“如何”二字做文章，以短實新的文風和喜聞樂見的方式生動詮釋黨的十九大精神，從編排到行文再到語言手法都獨具匠心，這些生動樸實、膾炙人口的“群眾表達”，讓嚴肅的理論既有高度又有溫度，科學而不艱澀，真真切切把新時代講清楚、講透徹、講鮮活。比如，書中援引具體案例講述老百姓身邊的故事，既用歷史典故、以文為翼，又有現(xiàn)實案例、再現(xiàn)回放。與此同時，全書還大量引用諸如“民為邦本，本固邦寧”“正入萬山圈子里，一山放出一山攔”“坐而言，不如起而行”等詩詞、警句、名言、民謠，讓人讀后自警自省、回味無窮。此外，全書整體編排圖文并茂，既有豐富的插圖、圖說和表格，又有網(wǎng)民微言、知識鏈接和帶有二維碼的權(quán)威解讀，這些形式多樣的呈現(xiàn)與文字內(nèi)容相得益彰，既拓展了信息量又增強了閱讀體驗，大大提升閱讀的趣味性和實用性，不愧為一本意境深遠、雅俗共賞的優(yōu)質(zhì)通俗理論讀物。
時代總是在呼喚理論創(chuàng)新成果，人民群眾更需要權(quán)威通俗的理論讀物。在全國上下深入學習貫徹黨的十九大精神之際，由中宣部理論局組織編寫的20__年通俗理論讀物《新時代面對面》出版發(fā)行。該書延續(xù)“理論熱點面對面”系列的一貫風格，直面現(xiàn)實熱點問題，積極回應百姓最大關切，秉持“學思用貫通、知信行相統(tǒng)一”的邏輯，全面系統(tǒng)地宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，觀點立意高遠，內(nèi)容邏輯縝密，文風清新鮮活，抓熱點、析難點、掃盲點，梳辮子、解扣子、指路子，在研機析理中凝民心、聚共識。該書有以下幾大特點。
一是立意高遠，邏輯嚴密。黨的十九大緊緊圍繞新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代命題，建構(gòu)形成習近平新時代中國特色社會主義思想這一科學理論體系。《新時代面對面》以習近平新時代中國特色社會主義思想為靈魂主線，在深入調(diào)研的基礎上，系統(tǒng)梳理和有機凝練出13個重大問題，并以此展開論述，深刻解答新時代中國特色社會主義“從哪里來”“處在什么方位”“到哪里去”等根本性問題。既標定出新起點接續(xù)奮斗的時代坐標，又擘畫出新時代建構(gòu)的美好新藍圖;既圍繞十九大精神的核心要義、內(nèi)容進行闡釋，又對百姓最大關切進行積極回應和解答。全書站位高遠，內(nèi)容豐富，主題明確，主線清晰，視野開闊，把十九大蘊含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務，完整透徹地展現(xiàn)出來。無論是從全書的整體框架結(jié)構(gòu)來看，還是就具體的某一個問題的闡發(fā)，都精準到位、自成體系、邏輯縝密。這種既有整體又突出重點的闡述邏輯，有新意更有深度，從而吸引人們主動學懂弄通、貫徹落實。
二是虛實相生，解疑釋惑。時代是思想之母，理論的生命力終究要在實踐中予以見證和彰顯。作為一本權(quán)威的理論通俗讀物，全書通篇沒有空洞的理論說教，沒有枯燥乏味的固化分析，有的是百姓聽得懂的政策話語，有的是當下中國最生動實踐經(jīng)驗的總結(jié)。《新時代面對面》用生動的事例和故事、巧妙的比喻及最新數(shù)據(jù)，將生硬的理論化無形為有形、變停滯為流動、寓理于情于事，拉近新理論與讀者之間的心靈距離。比如，“如何看待黨的____以來的歷史性成就和歷史性變革”，通過一張張圖說、一個個鮮活的事例、一項項取得的重大突破等進行由點及面的陳述，托物立論，寓事明理，極大增強理論的感染力和說服力。又如，在詮釋“習近平新時代中國特色社會主義思想科學體系”時，書中提煉出“四梁八柱”來把握其內(nèi)在的精髓要義和邏輯關聯(lián)，這種形象的比喻將十九大展現(xiàn)出來的“主題主線”“八個明確”“十四個堅持”有機串聯(lián)起來，以全新的邏輯和構(gòu)想把新思想新理論引向深入。全書用多種形式和方法予以呈現(xiàn)，讓人們主動攥緊理論的鑰匙，從而有力廓清人們的思想迷霧。
三是情真意切，凝聚共識。理論能否入腦入心、沁人心脾，取決于理論自身所預設的價值立場。一部通俗理論讀物能否凝心聚力、激發(fā)共識，關鍵在于理論話語本身是否走心和動人。全書有一個鮮明的特點，就是把以人民為中心的價值邏輯貫穿始終，帶著真感情敘述家事國事天下事，字里行間滲透著強烈的家國情懷和責任擔當。從對思想理論的精準闡發(fā)到對領導核心的強烈認同，從對五年來歷史性成就的總結(jié)凝練到對美好新征程的描繪期盼，從對民生苦樂的真情關注再到管黨治黨、推進反腐敗斗爭的決心意志，這些嵌入其中的有溫度、有夢想、有情懷的文字和圖說，讓人們能夠真切地感受到黨和國家發(fā)生的具體變化，這些直抒胸臆、直白樸素、真實立體的呈現(xiàn)，既不回避矛盾，也不掩蓋問題，既不忽視風險，也不放大風險，所講之理、所述之事有理有據(jù)，從而讓感性的共鳴走向理性的認同，切實凝聚思想共識。
四是文風清新，形式鮮活。作為一本優(yōu)秀的通俗理論讀物，《新時代面對面》一以貫之地承繼“理論熱點面對面”系列讀物寓深于淺、通俗易懂的風格，緊扣“如何”二字做文章，以短實新的文風和喜聞樂見的方式生動詮釋黨的十九大精神，從編排到行文再到語言手法都獨具匠心，這些生動樸實、膾炙人口的“群眾表達”，讓嚴肅的理論既有高度又有溫度，科學而不艱澀，真真切切把新時代講清楚、講透徹、講鮮活。比如，書中援引具體案例講述老百姓身邊的故事，既用歷史典故、以文為翼，又有現(xiàn)實案例、再現(xiàn)回放。與此同時，全書還大量引用諸如“民為邦本，本固邦寧”“正入萬山圈子里，一山放出一山攔”“坐而言，不如起而行”等詩詞、警句、名言、民謠，讓人讀后自警自省、回味無窮。此外，全書整體編排圖文并茂，既有豐富的插圖、圖說和表格，又有網(wǎng)民微言、知識鏈接和帶有二維碼的權(quán)威解讀，這些形式多樣的呈現(xiàn)與文字內(nèi)容相得益彰，既拓展了信息量又增強了閱讀體驗，大大提升閱讀的趣味性和實用性，不愧為一本意境深遠、雅俗共賞的優(yōu)質(zhì)通俗理論讀物。
《新時代面對面》理論讀本是為深化黨的十九大精神的學習，更好地回答干部群眾在學習貫徹過程中遇到的熱點難點問題，切實把人們的思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務上來。該書是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊密聯(lián)系新時代中國特色社會主義生動實踐，緊密聯(lián)系干部群眾思想實際，對這些問題作出的深入淺出的解讀闡釋。全體黨員教師要把思想統(tǒng)一到學習黨的十九大精神上來，集中力量精讀細讀，深刻領會其思想精髓和核心要義，把學習《新時代面對面》與學習宣傳黨的十九大精神相結(jié)合，真正學懂弄懂，用十九大精神為引領、推動各項工作的發(fā)展。
凡事思所以然，天下第一學問。社會上從不缺少復印機，更何況，論按部就班，人類也遠遠比不上機器。個人覺得一個人的思維是決定能走多遠的根本，國家也是這樣，有了核心思維，才能立于不敗之地。備預不虞，為國常道。這句話原本我之前覺得晦澀難懂，看了書之后，頓感茅塞頓開，越是取得成績的時候，越是要有如履薄冰的謹慎，越是要有居安思危的憂患，著實非常打動人。人是很有惰性的一種生物，溫室待久了就會疏忽大意，想到之前新聞說，某某公司裁掉了沒有價值的老員工，大抵就是這么個意思吧?？欣峡辛晳T了，終將得到反噬。諸如此類的良句自然還有許多，就不一一列舉了。本書還是挺不錯的，內(nèi)容豐富，而且其中穿插的“問答”、“解讀”、“圖說”、“微言”等小專欄能及時把高深的名詞加以通俗化的解釋，也能及時的引申文意。
《全面從嚴治黨面對面》是一本匯集干部群眾普遍關注的熱點問題的理論讀物，她最大的特點就是對多個重大問題作了深入淺出的解讀闡釋，其觀點權(quán)威準確，語言通俗易懂，文風清新簡潔，是大家藉此加深對全面從嚴治黨進一步理解的重要讀物。
1、黨性需要熔爐淬化成鋼
一座煉鋼熔爐，如果長期不生火，或者生了火沒有達到足夠的溫度，就鍛造不出好鋼來。黨內(nèi)政治生活，就像一座錘煉黨性、淬化思想的熔爐，如果長期不開展，或者開展了卻不夠規(guī)范嚴肅，也鍛造不出一支鋼鐵般的黨員、干部隊伍。
黨性如鋼，黨內(nèi)政治生活就是熔爐。鋼不煉，何以成好鋼?何以夠堅韌?黨員干部在一座熔爐面前，沒有誰可以置身事外搞特殊，誰都要在思想上、行動上接受熔爐的淬化與考驗，經(jīng)受百種錘煉，成為真正意義上可以在任何時候都不變節(jié)，特別純粹的好鋼。好鋼的標準就是以《關于新形式下黨內(nèi)政治生活的若干準則》中的條款作為對應尺度，《準則》是一面鏡子，黨員干部當隨時拿出來照照自己，剖析自己，反省自己。
2、黨的肌體需要免疫力與抵抗力
我們黨之所以一直保持旺盛的生命力，就在于通過黨內(nèi)監(jiān)督不斷自我完善和自我凈化，不斷增強肌體的免疫力和抵抗力。
黨內(nèi)監(jiān)督，猶如黨的肌體免疫系統(tǒng)，具有糾錯正偏、預防懲戒、約束制衡、指引促進等功能。黨要保持良好的健康形象，必須通過不斷的黨內(nèi)監(jiān)督，來鞏固自身肌體免疫系統(tǒng)的能力，固本強身，防止各種歪風邪氣的侵入。在黨成長壯大的過程中，因為缺位的種種表現(xiàn)，導致黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力，對黨的肌體健康造成過極大傷害。因而，黨內(nèi)監(jiān)督的完善與自我凈化，需要從根本上受到思想洗禮與制度的制約，《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》正是這樣一個重要制約機制，猶如利劍高懸，阻止邪氣，維護肌體，確保積聚更多風清氣正，不斷產(chǎn)生更多的正能量。
3、共產(chǎn)黨人需要精神之鈣
一個人若身體缺鈣，就容易骨質(zhì)疏松，患上軟骨病，立不起來。同樣，一個人若精神沒有支柱，就必然導致思想迷茫、萎靡頹廢，甚至誤入歧途、墜落深淵。
4、黨內(nèi)生活需要民主集中制
交響樂中不同聲部的演奏各具特色，各種樂器的合奏氣勢恢宏，共同演繹出一場美妙絕倫的聽覺盛宴。我們的民主集中制就像交響樂，民主能夠集思廣益，集中可以統(tǒng)一意志，充分體現(xiàn)了黨委工作的運行機制和領導藝術。
黨內(nèi)有一些領導干部，之所以走到政治生命的盡頭，很大一個原因就是將自己置身于民主集中制的機制之外，長期獨斷專行，自恃“老子天下第一”，聽不見任何與自己相左的意見，將“一言堂”視為特權(quán)，為所欲為，犯下很多不可饒恕的錯誤，給黨內(nèi)關系造成矛盾，使黨內(nèi)民主受到削弱，事業(yè)遭受挫折。“黨內(nèi)民主是黨的生命”，這個生命需要集體智慧來維系，而非某個自以為是的權(quán)欲狂說了算。一句話，離開集中談民主，注定是一盤散沙，是要付出代價的。
5、黨員干部不得觸碰帶電高壓線
古語云：“嚴刑重典者成，弛法寬刑者敗?！倍糁聘瘮‖F(xiàn)象蔓延，首先要保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢，讓任何人都不敢觸碰這根“帶電的高壓線”，誰碰誰就粉身碎骨、身敗名裂。只有這樣，才能對腐敗分子形成強大威懾力，堅決打擊腐敗分子的囂張氣焰。
眾所周知，黨的十八大以來，黨中央堅定反腐，“老虎蒼蠅”一起打，打出了民心、打出了意志、打出了信心，但很顯然，反腐斗爭形勢依然嚴峻復雜，如何從嚴刑重典上，乃至密織嚴謹?shù)闹贫壬希龊迷O計，嚴防各種腐敗現(xiàn)象，從源頭上實施堵漏，想必是今后一個時期的重點工作。“打蛇要打七寸”，一是要打準，二是露頭就打，三是絕不手軟，清除一切敢于鋌而走險的腐敗分子，是從嚴治黨過程中最重要的部分，如此方可永葆黨的純潔，贏得群眾的擁護與支持。
6、黨一旦脫離人民群眾后果是嚴重的
有一個著名古希臘神話故事，名為“安泰之死”。傳說安泰是位英雄，只要他身不離地，就能從大地母親那里獲得無窮力量，所向無敵，但只要他一離地，就立刻失去力量。另一位英雄赫拉克勒斯發(fā)現(xiàn)了他的這一致命弱點。在兩人搏斗中，當安泰忘乎所以時，赫拉克勒斯把安泰高高舉起，最終殺死了安泰。這個故事喻示人們“任何強大的力量，如果離開了后盾和支撐，都會逐漸衰竭，變得不堪一擊。
將這樣一個故事與全面從嚴治黨聯(lián)系起來，無疑也是很有意義的，安泰需要大地的護佑，才能保證自己的力量無窮無盡，就如同黨需要人民群眾的擁護一樣，安泰片刻離地，都會造成致命后果，而如果黨一旦脫離人民群眾，就意味著喪失了力量源泉，其后果同樣不可想象。所以說，黨與群眾就是魚水關系，就是血肉關系，無法割裂開來。無數(shù)歷史證明，一個黨執(zhí)政后最大的危險就是脫離群眾。當今，黨內(nèi)少數(shù)領導干部忘了黨的宗旨，刻意把自己放在高處，淡漠民意，疏離民心，脫離群眾，作風粗暴，對黨與人民群眾的關系造成了很大傷害。為了人民的利益，必須對其嚴肅處理?！斑^去的輝煌屬于人民，未來的征程依靠人民?！庇腥嗣竦闹С郑h才有前進的動力，在全面從嚴治黨的今天，這一寶貴的歷史經(jīng)驗必須牢牢記取。
當然，也不能忘了感謝習近平新時代中國特色社會主義思想準確的把脈，為解決世界發(fā)展問題開出了良方，不僅給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了新的路徑指引，而且給人類文明思想寶庫增添了絢麗奪目的瑰寶。聚焦新時代，本書以通俗易懂、喜聞樂見的形式探求真知、呈現(xiàn)灼見，就一定會讓廣大干部群眾產(chǎn)生思想共鳴，作為黨員干部我將在黨的十九大精神指引下，進一步鼓足干勁、奮勇前進。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇十五
當前，世情國情民情發(fā)生深刻變化，對教育事業(yè)的戰(zhàn)略定位、歷史使命和目標任務提出了新的更高要求。黨的十九大將基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目標提前了，提出全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標，這就迫切需要教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、強教先行，以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化，以教育強國支撐社會主義現(xiàn)代化強國。教育戰(zhàn)線一定要立足新時代、把握新形勢，切實增強憂患意識，強化使命擔當。
一是培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，迫切需要教育戰(zhàn)線堅持和把握正確政治方向。我們黨歷來重視培養(yǎng)什么人的問題，新中國成立后，提出培養(yǎng)又紅又專的社會主義建設者;改革開放后，提出培養(yǎng)“四有”新人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。黨的十九大提出了新時代需要什么樣的建設者的重大時代命題，即要培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。今天在校學生的人生黃金期貫穿“兩個一百年”奮斗期，時代新人不僅是對青少年提出的要求，也是對全體人民、對所有社會主義事業(yè)建設者提出的要求。我們必須牢記使命、守住根本，在事關堅持社會主義辦學方向的問題上站穩(wěn)立場，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握對意識形態(tài)陣地的主導權(quán)，鞏固團結(jié)奮斗的共同思想基礎。不僅塑造青年一代的價值取向，而且要培養(yǎng)能夠引領社會風氣的時代先鋒，不斷提高全體人民的思想覺悟、道德水準和文明素養(yǎng)。
二是我國經(jīng)濟已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，迫切需要教育戰(zhàn)線進一步提高人才培養(yǎng)和社會服務能力。黨的十九大作出我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的重大判斷，這是新時代我國經(jīng)濟發(fā)展的鮮明特征，對經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動力變革等方方面面，都提出了前所未有的更高要求。這些都與教育息息相關。伴隨著我國勞動力數(shù)量和成本優(yōu)勢逐步減弱的現(xiàn)狀，迫切需要加快提升勞動者素質(zhì)，將人口紅利轉(zhuǎn)化為人力資源紅利，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的創(chuàng)新支撐和文化引領，產(chǎn)出支撐高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新性成果。形勢逼人、任重道遠。我們要以時不我待只爭朝夕的精神，推動新時代教育改革發(fā)展，以教育強國的新成就支撐制造強國、科技強國、質(zhì)量強國、航天強國、網(wǎng)絡強國、交通強國、海洋強國、貿(mào)易強國、文化強國、體育強國、人才強國、健康中國、美麗中國建設，為全面建設社會主義現(xiàn)代化強國提供有力的創(chuàng)新支撐和人才支持。
三是我國社會主要矛盾發(fā)生重大變化，迫切需要教育事業(yè)進一步滿足人民日益增長的美好生活需要。我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。教育工作既是人民群眾的現(xiàn)實關切，也是國家民族未來發(fā)展的希望所在，從“有學上”向“上好學”的轉(zhuǎn)變，對教育工作提出的要求更高。我們既要在促進教育公平、縮小發(fā)展差距方面“補短板”，阻斷貧困代際傳遞，又要在提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)方面“做加法”，滿足群眾多層次多樣化教育需求。現(xiàn)在，科技發(fā)展深刻改變了教育思想和教學理念，重塑了教學環(huán)境和學習生態(tài)，要把握機會，改革創(chuàng)新教育模式，使之更好地促進因材施教、縮小差距、共享發(fā)展，為億萬學生提供更加多樣、更高質(zhì)量的教育，更好回應人民群眾“上好學”的熱切期待。
四是我國日益走近世界舞臺中央，迫切需要教育領域進一步擴大開放合作、以更強的競爭力支撐綜合國力。世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，面對日趨激烈的國際競爭，一個國家發(fā)展能否搶占先機、贏得主動，越來越取決于國民素質(zhì)、取決于人才的數(shù)量和質(zhì)量。特別是新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革孕育興起，深刻改變了國際戰(zhàn)略競爭格局，各國紛紛大力推動教育體制改革和內(nèi)容創(chuàng)新，厚植人力資源根基。如果我們不能抓住這一“彎道超車”的寶貴機遇，就可能錯失在國際競爭中占據(jù)制高點的良機。同時，伴隨著我國國際地位的不斷提升，國際社會期待聽到更多的中國聲音、看到更多的中國方案。中國發(fā)展越是融入全球、越是走近世界舞臺中央，就越要求教育承擔起更多全球使命。無論是培養(yǎng)具有國際視野、知曉國際規(guī)則、參與國際事務的復合型人才，還是提煉具有中國標識的治理理念、提供打有中國烙印的公共產(chǎn)品，都需要教育戰(zhàn)線主動作為。我們既要兼收并蓄、加強合作，努力吸收人類文明有益成果，也要強化教育自信，提高我國教育的國際影響力，為我國履行大國擔當、推動建設新型國家關系、推進構(gòu)建人類命運共同體作出積極貢獻。
我們也要清醒地認識到，與黨中央國務院的要求相比、與人民群眾的期待相比、與日趨激烈的國際競爭相比，我國教育還存在不小的差距和問題，發(fā)展不平衡不充分的問題仍然存在，教育公共服務體系不夠健全。教育質(zhì)量還不能完全適應發(fā)展需求，辦學水平有待提高。一些深層次的體制機制障礙亟須 ，教育發(fā)展內(nèi)在活力仍需激發(fā)。對這些問題，必須客觀認識，迎難而上，精準施策，以更大的決心和力度推進教育改革發(fā)展。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇一
為深化黨的十九大精神的學習宣傳貫徹，中央宣傳部理論局組織中央有關部門和專家學者撰寫了通俗理論讀物《新時代面對面》。該書是“理論熱點面對面”系列的最新讀本，集中回答干部群眾在學習貫徹黨的十九大精神過程中遇到的熱點難點問題。去年10月底黨的十九大勝利閉幕后，中宣部理論局就組織力量開展深入調(diào)研，梳理出如何理解黨的十九大的鮮明主題、如何認識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化等13個重大問題。該書的出版，為干部群眾、青年學生開展理論學習和形勢政策教育提供重要輔導讀物。作為青年黨員，看完之后發(fā)現(xiàn)自己獲益良多。接下來說說給我印象比較深地方吧。新時代繼往開來、守正出新，變的是方位，不變的是使命;變的是矛盾，不變的是發(fā)展。每一代青年都塑造著自己的時代。本世紀中葉，富強、民主、文明、和諧、美麗，那將是一個社會主義現(xiàn)代化強國。今天的青年就是強國夢的見證者、參與者和創(chuàng)造者。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇二
黨的十九大是在全面建成小康社會、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會，在黨和國家發(fā)展史、中華民族復興史上具有里程碑意義。大會確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位，開啟了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。我們要準確把握、全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以時不我待只爭朝夕的精神，全面開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。
習近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代命題，開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、治國理政新境界和管黨治黨新境界，是推動新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的強大思想武器和行動指南。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作。習近平總書記對教育工作作出了一系列重要部署，發(fā)表了一系列重要論述，深刻闡釋了“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”“辦什么樣的教育、怎樣辦教育、為誰辦教育”等重大理論和實踐問題，豐富和發(fā)展了中國特色社會主義教育理論。
習近平總書記站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的高度，強調(diào)重視教育就是重視未來、重視教育才能贏得未來，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。習近平總書記深刻指出，教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。在黨的十九大報告中，強調(diào)建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，要求全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要求以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領作用。
習近平總書記以寬廣的全球視野和深邃的歷史眼光，要求扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來，發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育。習近平總書記強調(diào)，我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，教育必須堅定不移走自己的路，為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務。強調(diào)深化辦學體制、管理體制、經(jīng)費投入體制、考試招生及就業(yè)制度等方面的改革，深化學校內(nèi)部管理制度、人事薪酬制度、教育管理制度等方面的改革，深化人才培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容及方式方法等方面的改革。要求不斷促進教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進社會公平正義。要把發(fā)展教育扶貧作為治本之計，切斷貧困代際傳遞。要樹立強烈的人才觀，大力推進素質(zhì)教育，鼓勵學校辦出特色，鼓勵教師教出風格。
習近平總書記高度關心廣大教師和學生的成長發(fā)展，提出了殷切希望。指出教師是立教之本、興教之源，強調(diào)黨和國家事業(yè)發(fā)展需要一支宏大的師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，要使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。號召廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人，堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關注社會相統(tǒng)一、學術自由與學術規(guī)范相統(tǒng)一。習近平總書記對青年寄予厚望，指出青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，勉勵青年樹立與時代主題同心同向的理想信念，希望廣大學生努力做到修身立德、志存高遠，勤學上進、追求卓越，強健體魄、健康身心，錘煉意志、砥礪堅韌;希望當代青年勇于擔當時代賦予的歷史責任，勵志勤學、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進步。
習近平總書記關于教育工作的重要論述，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為推進教育事業(yè)改革發(fā)展、加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國指明了前進方向、提供了基本遵循。教育戰(zhàn)線要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習貫徹習近平總書記關于教育工作的重要論述，把思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)十九大確定的目標任務上來，切實轉(zhuǎn)化為推動教育改革發(fā)展、建設教育強國的實際行動。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇三
近期，本人對《新時代面對面》進行了深入學習。發(fā)現(xiàn)該書生動形象地闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，觀點權(quán)威準確、論述深入淺出、語言通俗易懂，強烈感受到以下幾點體會：
(一)深化了對我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的嶄新認識
關于我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的論述是十九大的重大理論創(chuàng)新。習近平同志在十九大報告中指出：“中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！边@是在科學分析我國社會發(fā)展的階段性特征基礎上形成的關于我國社會主要矛盾問題的科學判斷。我國社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化是中國特色社會主義進入新時代的根本標志，而對這一主要矛盾轉(zhuǎn)化的認識則標志著我們對中國特色社會主義的認識進入了一個嶄新境界。黨的十九大關于我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的論斷，與改革開放初期的論斷既一脈相承，又與時俱進。其新的內(nèi)容主要有兩個方面：
一是從主體方面看，更加強調(diào)人民對“美好生活”需要的滿足。因為經(jīng)過將近40年的改革開放和現(xiàn)代化建設，我國人民的基本“物質(zhì)文化”生活需要已經(jīng)得到滿足，而對“美好生活”的需要越來越多，包括追求更有尊嚴的生活、更好的教育、更好的休閑、更美的環(huán)境等;二是從客體方面講，更加強調(diào)解決發(fā)展的“不平衡不充分”問題。因為經(jīng)過幾十年的高速發(fā)展，我國的社會生產(chǎn)力已經(jīng)基本解決了“落后”的問題，存在的主要是發(fā)展“不平衡不充分”的問題。發(fā)展“不平衡”是多方面的。在經(jīng)濟社會發(fā)展上，主要表現(xiàn)為發(fā)展的差距較大，如城鄉(xiāng)差距、東西部差距、社會群體的收入差距等;在總體上，還存在物質(zhì)文明建設與精神文明建設的不協(xié)調(diào)，經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等方面發(fā)展的不協(xié)調(diào)問題。發(fā)展“不充分”也是多方面的。在經(jīng)濟發(fā)展方面，主要表現(xiàn)為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級還沒有完成;在轉(zhuǎn)變政府職能方面，還需要加大力度，很多體制機制還有待完善;在社會發(fā)展方面，民生問題還存在很多赤字;在生態(tài)環(huán)境建設方面，任務還相當艱巨。所有這些，都還遠遠不能滿足人民對美好生活向往的需求。可以說，十九大關于我國社會主要矛盾的論斷，完全符合我國社會發(fā)展的實際，極大地豐富了對我國社會主要矛盾的認識，發(fā)展了中國特色社會主義理論，使我們對“三大規(guī)律”即執(zhí)政黨建設規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識提高到一個新水平。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇四
《新時代面對面》系統(tǒng)地闡述了黨的十八大以來的歷史性成就、習近平新時代中國特色社會主義思想、新時代中國共產(chǎn)黨的歷史定位等一系列問題，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，中國特色社會主義事業(yè)取得了全方位、深層次、開創(chuàng)性的偉大成就，讓人振奮。習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是我們開啟新征程、續(xù)寫新篇章、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的行動綱領。
我們因此必須要用習近平新時代中國特色社會主義思想來統(tǒng)領檢察工作，首先要堅持黨的領導。黨的領導是我們開展控告申訴檢察工作的根本指引，控告申訴檢察工作承擔著維護群眾合法權(quán)益、維護社會公平正義和維護社會和諧穩(wěn)定的重大責任，事關本地社會發(fā)展穩(wěn)定大局?？馗嫔暝V檢察工作不但涉及檢察工作各項業(yè)務的內(nèi)容，業(yè)務性強，更是服務大局的工作，政治性更強。工作中必須牢固樹立“四個意識”即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在黨的領導下開展一切工作，一切服從黨的領導，堅決貫徹黨中央的決策部署和院黨組的部署要求。其次要堅持以人民為中心。為人民謀幸福、為中華民族謀復興，是黨的初心和使命?？馗嫔暝V檢察部門是檢察機關直接聯(lián)系群眾的“窗口”和紐帶，控告申訴檢察工作通過暢通群眾控告申訴渠道，切實依法解決群眾反映的問題，也是檢察機關堅持群眾路線，直接依靠人民群眾實施法律監(jiān)督的重要方式。要把人民群眾放在心中最高位置，圍繞人民的監(jiān)督權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)來開展檢察工作。我們一定要帶著感情做工作，認真、耐心、真誠一點，要通過我們的工作傳遞黨、傳遞檢察機關對人民負責的態(tài)度和為人民謀幸福的努力，不斷滿足人民群眾的新要求新期待。第三要堅持全面從嚴治黨。古今中外歷史告訴我們，政治是否清正廉明成為政權(quán)存亡的極為重要而關鍵的因素，我們黨一代又一代領導人把馬克思主義的反腐倡廉思想與中國共產(chǎn)黨反腐倡廉實際相結(jié)合，形成了適合中國國情并具有中國特色的反腐倡廉科學思想體系。特別是黨的十八大以來，反腐敗形成了壓倒性態(tài)勢，形成了更具突破性、更加完善的理論和制度體系，我們要深刻認識到，全面從嚴治黨永遠在路上，打鐵必須自身硬，從嚴要求自己，才能履行好檢察職責。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇五
“哪里有思想，哪里就有威力”，以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，讓更多人能緊緊抓住理論的鑰匙，打開更多實踐的大門，開闊新的征程，構(gòu)建出更具特色的新中國自信。
《新時代面對面》中多次展現(xiàn)了權(quán)威和深度，主要內(nèi)容是抓重點、析難點、掃盲點，切切實實為新時代的理論問題排憂解惑，讓更多新時代問題得到一個確切的解決之法，真正做到與群眾面對面，為民辦實事、辦好事。無疑也同樣證明了這是一份新時代優(yōu)質(zhì)的精神食糧。
全書明確指出：進入新時代，我們黨應該舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔負什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標等。這些都是當下我們應該明白和落實到實處的重大問題，把中國實情和世界發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，總結(jié)出現(xiàn)階段最重要的發(fā)展方案。思路清晰、充滿感情，并具有很強的說服力，書中還寫到了五個“新”，與十九大精神相結(jié)合，力爭能掌握精髓，融會貫通，讓每位讀者都能理解其中的真實含義，讓每位公民都成為新時代的搬運工、傳輸帶，加入到中國夢的新征程實踐中。
我們是如此幸福。祖國日益強大，像冬日暖陽一樣溫暖著我們。祖國是一個英雄母親，帶領著我們不斷向前，永遠帶著激情與初心一路奮勇向前。
無數(shù)仁人志士之心讓我們看到中國共產(chǎn)黨領導下的一片輝煌，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”。我們熱愛著祖國，它是我們的靈魂，是我們的驕傲和榮譽。繁榮昌盛、永遠輝煌是我們對祖國的祝福，亦是我們內(nèi)心深處最大的心愿。
改革開放的深入，使全國發(fā)生翻天覆地的變化，加快了經(jīng)濟的發(fā)展。解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，提高綜合國力，進一步解放思想，建設有中國特色的社會主義，人民生活水平顯著提高。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇六
全書站位高遠，內(nèi)容豐富，主題明確，主線清晰，視野開闊，把十九大蘊含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務，完整透徹地展現(xiàn)出來，它理論性、權(quán)威性、針對性、可讀性都很強。全體黨員、教師要把思想統(tǒng)一到學習黨的十九大精神上來，集中力量精讀細讀，深刻領會其思想精髓和核心要義，要把學習《新時代面對面》與學習宣傳黨的十九大精神相結(jié)合，與本職工作相結(jié)合，真正讀懂學懂弄懂，用十九大精神為引領，推動我校教育事業(yè)健康、穩(wěn)步地發(fā)展。
做一名好干部要時刻保持對黨絕對忠誠。習近平主席指出：“對黨絕對忠誠，要看‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、不摻任何雜質(zhì)的、任何水分的忠誠”。只有絕對忠誠，才能真正做到對馬克思主義虔誠、執(zhí)著、深厚地信仰，才能筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵;才能緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，維護以習近平同志為核心的黨中央的權(quán)威;才能切實提高政治站位，在政治的認同、抉擇、路線、主張上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
做一名好干部要始終與人民心心相印。習近平同志強調(diào)：“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，黨要始終把人民放在心中最高的位置，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗”。深情的話語，不僅體現(xiàn)了習近平主席一如既往的民本情懷，也為黨員干部指明了貫徹群眾路線的方向。
復興征途路漫漫，如今鏗鏘再啟程。黨的十九大順應時代前進潮流，準確把握發(fā)展大勢，作出中國特色社會主義進入了新時代的重大政治判斷。這一重大政治判斷，精辟概括了當代中國發(fā)展變革的階段性特征，科學把握了我國發(fā)展新的歷史方位，準確標定了中國特色社會主義航船前行的時代坐標。
“新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設者。只要精誠團結(jié)、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現(xiàn)夢想的步伐!”讓我們緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，始終堅定不移踐行黨員干部的責任與誓言，時刻保持對黨絕對忠誠，始終與人民心心相印、攜手前行，在新時代的長征路上，用理想與信念、責任與擔當，描繪中華民族偉大復興的宏偉藍圖。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇七
當前，世情國情民情發(fā)生深刻變化，對教育事業(yè)的戰(zhàn)略定位、歷史使命和目標任務提出了新的更高要求。黨的十九大將基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目標提前了，提出全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標，這就迫切需要教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、強教先行，以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化，以教育強國支撐社會主義現(xiàn)代化強國。教育戰(zhàn)線一定要立足新時代、把握新形勢，切實增強憂患意識，強化使命擔當。
一是培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，迫切需要教育戰(zhàn)線堅持和把握正確政治方向。我們黨歷來重視培養(yǎng)什么人的問題，新中國成立后，提出培養(yǎng)又紅又專的社會主義建設者;改革開放后，提出培養(yǎng)“四有”新人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。黨的十九大提出了新時代需要什么樣的建設者的重大時代命題，即要培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。今天在校學生的人生黃金期貫穿“兩個一百年”奮斗期，時代新人不僅是對青少年提出的要求，也是對全體人民、對所有社會主義事業(yè)建設者提出的要求。我們必須牢記使命、守住根本，在事關堅持社會主義辦學方向的問題上站穩(wěn)立場，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握對意識形態(tài)陣地的主導權(quán)，鞏固團結(jié)奮斗的共同思想基礎。不僅塑造青年一代的價值取向，而且要培養(yǎng)能夠引領社會風氣的時代先鋒，不斷提高全體人民的思想覺悟、道德水準和文明素養(yǎng)。
二是我國經(jīng)濟已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，迫切需要教育戰(zhàn)線進一步提高人才培養(yǎng)和社會服務能力。黨的十九大作出我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的重大判斷，這是新時代我國經(jīng)濟發(fā)展的鮮明特征，對經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動力變革等方方面面，都提出了前所未有的更高要求。這些都與教育息息相關。伴隨著我國勞動力數(shù)量和成本優(yōu)勢逐步減弱的現(xiàn)狀，迫切需要加快提升勞動者素質(zhì)，將人口紅利轉(zhuǎn)化為人力資源紅利，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的創(chuàng)新支撐和文化引領，產(chǎn)出支撐高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新性成果。形勢逼人、任重道遠。我們要以時不我待只爭朝夕的精神，推動新時代教育改革發(fā)展，以教育強國的新成就支撐制造強國、科技強國、質(zhì)量強國、航天強國、網(wǎng)絡強國、交通強國、海洋強國、貿(mào)易強國、文化強國、體育強國、人才強國、健康中國、美麗中國建設，為全面建設社會主義現(xiàn)代化強國提供有力的創(chuàng)新支撐和人才支持。
三是我國社會主要矛盾發(fā)生重大變化，迫切需要教育事業(yè)進一步滿足人民日益增長的美好生活需要。我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。教育工作既是人民群眾的現(xiàn)實關切，也是國家民族未來發(fā)展的希望所在，從“有學上”向“上好學”的轉(zhuǎn)變，對教育工作提出的要求更高。我們既要在促進教育公平、縮小發(fā)展差距方面“補短板”，阻斷貧困代際傳遞，又要在提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)方面“做加法”，滿足群眾多層次多樣化教育需求?，F(xiàn)在，科技發(fā)展深刻改變了教育思想和教學理念，重塑了教學環(huán)境和學習生態(tài)，要把握機會，改革創(chuàng)新教育模式，使之更好地促進因材施教、縮小差距、共享發(fā)展，為億萬學生提供更加多樣、更高質(zhì)量的教育，更好回應人民群眾“上好學”的熱切期待。
四是我國日益走近世界舞臺中央，迫切需要教育領域進一步擴大開放合作、以更強的競爭力支撐綜合國力。世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，面對日趨激烈的國際競爭，一個國家發(fā)展能否搶占先機、贏得主動，越來越取決于國民素質(zhì)、取決于人才的數(shù)量和質(zhì)量。特別是新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革孕育興起，深刻改變了國際戰(zhàn)略競爭格局，各國紛紛大力推動教育體制改革和內(nèi)容創(chuàng)新，厚植人力資源根基。如果我們不能抓住這一“彎道超車”的寶貴機遇，就可能錯失在國際競爭中占據(jù)制高點的良機。同時，伴隨著我國國際地位的不斷提升，國際社會期待聽到更多的中國聲音、看到更多的中國方案。中國發(fā)展越是融入全球、越是走近世界舞臺中央，就越要求教育承擔起更多全球使命。無論是培養(yǎng)具有國際視野、知曉國際規(guī)則、參與國際事務的復合型人才，還是提煉具有中國標識的治理理念、提供打有中國烙印的公共產(chǎn)品，都需要教育戰(zhàn)線主動作為。我們既要兼收并蓄、加強合作，努力吸收人類文明有益成果，也要強化教育自信，提高我國教育的國際影響力，為我國履行大國擔當、推動建設新型國家關系、推進構(gòu)建人類命運共同體作出積極貢獻。
我們也要清醒地認識到，與黨中央國務院的要求相比、與人民群眾的期待相比、與日趨激烈的國際競爭相比，我國教育還存在不小的差距和問題，發(fā)展不平衡不充分的問題仍然存在，教育公共服務體系不夠健全。教育質(zhì)量還不能完全適應發(fā)展需求，辦學水平有待提高。一些深層次的體制機制障礙亟須，教育發(fā)展內(nèi)在活力仍需激發(fā)。對這些問題，必須客觀認識，迎難而上，精準施策，以更大的決心和力度推進教育改革發(fā)展。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇八
在新時代的背景下，面對面培訓成為一種重要的培訓方式。通過與專業(yè)人士直接交流和學習，我們能夠更好地了解領域知識和技能，提高自身的素養(yǎng)和職業(yè)能力。以下是我在參加新時代面對面培訓中的心得體會。
首先，面對面培訓有助于加強交流和互動。與傳統(tǒng)的線上培訓相比，面對面培訓更能夠營造良好的學習氛圍。無論是與講師進行面對面的討論，還是與其他學員進行小組合作，都能夠促進思想碰撞和交流。在這個過程中，我們能夠從講師和同學的不同觀點中獲得啟發(fā)，拓寬自己的思路和視野。同時，互動討論也能夠幫助我們更好地理解和掌握學習內(nèi)容，加深學習的印象。
其次，面對面培訓能夠提高學習效果和學習質(zhì)量。在面對面培訓中，講師通常會根據(jù)學員的實際情況進行個性化的輔導和指導。這種一對一的指導能夠幫助我們更準確地把握學習要點和重點，解決學習中的困惑和問題。同時，講師還能夠根據(jù)學員的不同水平和需求，靈活調(diào)整培訓內(nèi)容和進度，確保每個學員都能夠達到預期的學習目標。這種個性化的學習方式能夠更好地激發(fā)學員的學習興趣和主動性，提高學習效果和學習質(zhì)量。
再次，面對面培訓能夠建立起良好的師生關系。師生關系是學習過程中非常重要的一環(huán)。在面對面培訓中，學員能夠和講師建立起真誠的互動和交流，建立起師生之間的信任和尊重。這種良好的師生關系能夠讓學員更加放松和自信，主動參與學習。同時，講師也能夠更加了解和關注學員的學習情況和需求，根據(jù)學員的特點和進展，提供更為貼心的指導和幫助。這種良好的互動關系能夠提高學員的學習動力和學習效果，使學習過程更加順利和愉快。
最后，面對面培訓還能夠提供更多的實踐機會和經(jīng)驗分享。在培訓中，講師通常會結(jié)合理論知識和實際案例進行講解和演示。這種實踐性的學習方式能夠提供更為直觀和豐富的學習體驗，幫助學員更好地理解和應用所學知識。此外，面對面培訓還為學員提供了與同行業(yè)專業(yè)人士交流和分享經(jīng)驗的機會。在這個過程中，我們能夠借鑒他人的成功經(jīng)驗和教訓，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
總之，面對面培訓在新時代中具有重要的意義和價值。通過加強交流和互動、提高學習效果和學習質(zhì)量、建立良好的師生關系以及提供實踐機會和經(jīng)驗分享，面對面培訓能夠有效地提升學員的培訓效果和職業(yè)能力。因此，我們應該積極參與面對面培訓，充分利用這個學習機會，不斷提升自己，適應新時代的發(fā)展需求。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇九
主題是方向，是靈魂，決定著黨的前進方向和前途命運。從歷史上看，我們黨歷次全國代表大會都提出并確立一個主題，作為大會最鮮明的指向。
進入新時代，我們黨要舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔負什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標，備受國內(nèi)外關注。習近平總書記在黨的十九大報告中向世人鄭重宣示：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
這宣示了我們黨始終秉持的初心使命。不忘初心，牢記使命，是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。無論走到哪里，無論走得多么輝煌，不能忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。來，無論是打土豪分田地，推翻封建地主階級的統(tǒng)治，還是打敗日本侵略者，推翻國民黨反動統(tǒng)治，無論是熱火朝天搞建設，還是披荊斬棘促改革，我們黨都是為了實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。初心和使命是元初的夢想、始終的執(zhí)著、永恒的追求，必將永遠鼓舞中國共產(chǎn)黨人奮勇向前。
這宣示了我們黨始終高舉的偉大旗幟。中國特色社會主義不是從天上掉下來的，而是在改革開放40年的偉大實踐中得來的，是在中華人民共和國成立近70年的持續(xù)探索中得來的，是在我們黨領導人民進行偉大社會革命97年的實踐中得來的，是在近代以來中華民族由衰到盛170多年的歷史進程中得來的，是對中華文明5000多年的傳承發(fā)展中得來的，是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。得到這個成果極不容易。黨要在新的歷史方位上實現(xiàn)新時代黨的歷史使命，最根本的就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟。
這宣示了我們黨始終追求的奮斗目標。決勝全面建成小康社會，是必須完成的奮斗目標，現(xiàn)在離這個目標只剩下3年時間，沖鋒號已經(jīng)吹響，必須一鼓作氣、決戰(zhàn)決勝，圓滿完成第一個百年奮斗目標;奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，發(fā)出向第二個百年奮斗目標進軍的動員令，號召全體人民以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，為基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，進而全面建成社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗。前承幾代人的求索，后啟無數(shù)人的夢想，我們對未來無限憧憬。當偉大夢想照進現(xiàn)實，我們一定能自豪地告慰前輩：這盛世，如你所愿!
新時代面對面心得體會總結(jié)篇十
隨著大眾教育水平的提高和社會的進步，教育事業(yè)也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。新時代教育作為一種以培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為目標的教育模式，正在逐漸被廣泛應用和認可。通過對新時代教育的學習和實踐，我深刻體會到這種教育模式的獨特優(yōu)勢和價值。在這里，我將從學校管理、教學方法、學生發(fā)展等方面進行總結(jié)和心得體會。
學校管理是新時代教育的核心環(huán)節(jié)之一。新時代教育注重學校的高效管理，以提高學校整體教育質(zhì)量為目標。在實踐中，學校管理者要不斷改進和完善管理體制，加強學生行為規(guī)范的建設，提高學生的自主學習能力。通過有效的管理，學校能夠更好地發(fā)揮其作用，為學生提供良好的學習環(huán)境和積極的學習氛圍。同時，學校要注重家校合作，與家長共同培養(yǎng)孩子，形成教育的合力。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)學校管理的科學化和精細化，對提高學生學習效果十分重要。
教學方法是新時代教育的重要組成部分。新時代教育強調(diào)學生主體地參與學習過程，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新精神。在實際教學中，教師需要根據(jù)學生的具體情況，采用不同的教學方法，倡導靈活多樣的學習方式，創(chuàng)造積極活躍的課堂氛圍。此外，學生也應積極參與課堂互動，提出問題并積極思考，發(fā)展自己的思維能力和創(chuàng)造力。通過這種教學模式，學生能夠更好地理解知識、掌握技能，培養(yǎng)獨立思考和問題解決的能力。
學生發(fā)展是新時代教育的關鍵目標。新時代教育強調(diào)培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，注重個性化教育，關注學生的興趣和潛能。在實踐中，學校應提供豐富多樣的課外活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好，開展志愿者活動，培養(yǎng)學生的公益精神。同時，學校也應為學生提供個性化的成長指導，幫助學生認識自己的優(yōu)勢和不足，制定個人成長計劃，并提供必要的支持和指導。通過這種關注和關懷，學生能夠得到更全面和平衡的發(fā)展，為未來的社會生活做好充分準備。
新時代教育的推行離不開教師的努力和奉獻。良好的教師隊伍是新時代教育成功實施的重要保障。在實踐中，我覺得新時代教師應注重強化教師的專業(yè)知識和能力。教師需要不斷學習和更新教學理論，掌握各種教學技巧和方法，提高自身綜合素質(zhì)。同時，教師應注重師德師范建設，注重培養(yǎng)學生的品德和道德觀念。只有具備高素質(zhì)的教師隊伍，才能夠有效實施新時代教育，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學和發(fā)展環(huán)境。
新時代教育是一種以培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為目標的教育模式，具有獨特的優(yōu)勢和價值。通過學校管理、教學方法、學生發(fā)展和教師隊伍等方面的總結(jié)和實踐，我深刻體會到新時代教育對于提高學校整體質(zhì)量、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力以及促進教師專業(yè)發(fā)展的重要意義。我堅信，只有不斷推進新時代教育，才能夠培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)造力和社會責任感的人才，為我國的發(fā)展做出更大貢獻。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇十一
黨的十九大報告指出，“以縣處級以上領導干部為重點，在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗”。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是深入學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是黨保持永遠年輕的重要法寶，是黨始終銘記歷史的重要力量，是黨不斷開創(chuàng)未來的重要基礎?！安煌跣?、牢記使命”主題教育要取得實效，需注意三方面著力。
一是做好合字文章，防止“兩張皮”。主題教育的根本目的，是為推動經(jīng)濟社會發(fā)展提供保障，是要讓黨員受教育、發(fā)展有質(zhì)量、群眾得實惠。因此，要把開展主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，堅持圍繞中心、服務大局，同應對化解各種風險挑戰(zhàn)、推動本地區(qū)本單位的中心工作結(jié)合起來，把美麗鄉(xiāng)村建設、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、招商引資、項目建設等工作作為主題教育的實踐載體，引導廣大黨員干部在服務經(jīng)濟社會發(fā)展中履職盡責、擔當作為，防止“兩張皮”。
二是狠抓作風建設，杜絕形式主義。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育
，重點是要抓住“關鍵少數(shù)”，領導機關、領導干部首先要抓好自身教育?！帮L成于上，俗化于下。”黨員領導干部參加主題教育如何直接影響著其他黨員干部，黨員領導干部只有積極參與，才能起到上行下效的正向帶動效應。黨員領導干部要堅持高標準、嚴要求，既要學在前、更要做在前，從嚴從實參加主題教育，真正把自己擺進去，不搞特殊化，不走過場，帶頭落實主題教育各項任務，推動形成上行下效的生動局面。
三是把握關鍵環(huán)節(jié)，不搞“一刀切”。
不同的基層黨組織和黨員所擔負的職責任務不同，要注重分類施策，不能搞“一刀切”“一鍋煮”。要根據(jù)不同領域、不同行業(yè)、不同單位的特點，區(qū)分機關、農(nóng)村、社區(qū)、學校、兩新組織實際，突出簡便易行、務實管用，對主題教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求，定學習內(nèi)容、定檢查標準、定活動要求，實行分類指導，不搞一刀切，達到各學所需，各學所用;，把主題教育各項任務具體化、精準化、差異化，防止“上下一般粗、左右一個樣”。要注重教育覆蓋，注重督促指導，廣泛聽取基層黨員群眾意見建議，檢驗和評價主題教育成果成效，確?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育做真、做實、取得實效。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇十二
本學期，我參加網(wǎng)上校長培訓，認真聽取了教育部副部長、黨委成員劉利民的《加強師德師風建設》講座，感觸頗深。使我深刻體會到現(xiàn)今我們所處的時代和面對的教育對象發(fā)生了翻天覆地的變化。如何應對新的變化、做一名合格的小學教師，值得我們深思。
通過不斷學習，提高自己的教育教學水平，堅持定期學習。學習與教育相關的法律法規(guī)和黨的教育方針、政策，這是提高師德水平、依法執(zhí)教的基礎和關鍵。前不久教育部制定了《教師專業(yè)標準》，突出師德，強調(diào)學生主體地位，要求教師要尊重學生，關愛學生。充分發(fā)揮學生的主動性。一是師德要求，教師要履行職業(yè)道德規(guī)范，增強教書育人的責任感和使命感，踐行社會主義核心價值體系。二是強調(diào)學生主體地位，要求教師要尊重學生、關愛學生。充分發(fā)揮學生的主動性，為學生提供適宜的教育，促進每個學生主動、生動活潑地發(fā)展。三是強調(diào)實踐能力，要求教師把科學知識、教育理論與教育實踐相結(jié)合，不斷研究，改進教育教學方法，提升專業(yè)能力。四是體現(xiàn)時代特點，要求教師要主動適應經(jīng)濟社會和教育發(fā)展的要求，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷提高文化修養(yǎng)，做終身學習的典范。這給我們提供了理論學習的范本，給我們教育教學以明確的導向。我體會到：只有通過不斷學習，才有正確的教育理念，才能依法執(zhí)教，科學執(zhí)教，才能充分認識到教育對象的價值和我們自身的價值。
這點不僅要求我們在平時的課堂教學三維目標實現(xiàn)過程中，滲透情感態(tài)度價值觀的教育，同時，教師必須做到言傳身教，為人師表。古人云：“德高為師，身正為范”。因此，教師自身素養(yǎng)無不彰顯人格魅力和價值導向。小學生向師性強，善于模仿。包括教師的舉止言談和服飾都讓學生潛移默化受到影響。所以，要做一名合格的教育工作者，必須內(nèi)外兼修，以內(nèi)在的修養(yǎng)做學生的楷模。以外在的優(yōu)雅舉止、得體的著裝做學生的表率。
遵循學生身心發(fā)展特點和教育教學規(guī)律，提供適合的教育。要引導學生自主學習，循循善誘；
尊重學生個別差異，多發(fā)現(xiàn)多表揚。在表揚聲中使學生無形地、無聲地自覺克服不良行為，讓每個學生自由健康成長。只要教育教學方法和理念正確，教師當好“伯樂”，學生便是：“千里馬”。
總之，依法執(zhí)教，加強師德師風建設，給我們每一位教師提出了更高的要求，我們只有在高標準嚴要求之下探索進取，才能尋求到具有時效性的教學的式方法，從而提升自我，真正做一名合格的人民教師。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇十三
通過培訓，反思以往工作中的不足，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是收獲了很多。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：
不同時代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵，從古止今但無論哪個時代，也無論何種職業(yè)，道德觀念必有其共通的地方。教師作為社會的一分子，其道德內(nèi)涵必然融匯于整個社會公德之中；
而教師的特殊職業(yè)與地位，則決定著師德必然對整個社會公德產(chǎn)生極大影響。德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關鍵在于有一種精神。
放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，然后教師進行觀察分析，再是順導性的教育，同時附上適當?shù)膹娭坪陀媱?，這就是自然的教育。當孩子們盡情地流露他們的本性，真的，善的，美的，于是，我們讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，他能化解個別孩子的不良習性，能在一定程度上防御孩子們感染社會惡習。讓學生成為一個品德高尚的人，學生教育是起步，起步是最關鍵的。
如果說，尊重、理解學生需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容學生則需要勇氣和更大的投入，這是針對學生認識的不穩(wěn)定而言。允許學生的認識反復的過程，需要我們有更大的耐性。寬容，不是放縱，更不是溺愛，它有著豐富的內(nèi)涵。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實。最具體的體現(xiàn)。寬容應該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。
寬容，還應為學生排除不良因素的干擾，創(chuàng)造條件，指出實實在在的。讓學生“跳一跳”就可以達到的努力目標，同時要因勢利導，用愛心感染學生，尊重、理解、寬容有機地結(jié)合，提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量，也使老師的愛心放大了更多倍。在與學生一起相處的日子，多一份愛心，少一點虛榮；
多一份理解、幫助，少一點指責。批評；
多一份寬容。耐心，少一點責難、懲罰！這樣會讓教師的職業(yè)道路更加美好。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇十四
通過深入學習《新時代面對面》，個人大有收獲、深受教益。體會如下：
《新時代面對面》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，闡述的13個重大問題都來自于十九大報告，從總體上體現(xiàn)了十九大精神的重點和要義。比如，如何理解十九大主題的重要意義，文中指出：進入新時代，我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔負什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標，這是備受國內(nèi)外關注的重大問題。讀本從三個方面揭示這一主題同歷史與現(xiàn)實、中國與世界的關系，講清了這個重大問題，筆墨雖然不多，但思路清晰、充滿感情，很有說服力。有的問題十九大報告有論述，但為了便于理解把握就要加以提煉，使之更加醒目。比如，中國特色社會主義進入了新時代，書中講了五個“新”：續(xù)寫新篇章、戰(zhàn)略新安排、生活新向往、夢想新征程、國際新地位。在闡發(fā)十九大精神原意的基礎上，力求把握精髓，融會貫通，講出了新意，講出了深度，能真正抓住讀者。
《新時代面對面》對許多重大問題進行了深入淺出的闡述分析，如“如何認識我國發(fā)展的歷史方位和社會主要矛盾的變化”“如何認識x以來五年的成就是全方位、開創(chuàng)性的，變革是深層次的、根本性的”“如何理解新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命”“如何把握新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排”等等，都講出了實實在在的道理，有助于人們深化理解把握。讀本還在講透徹講明白上下了真功夫，對重大理論問題進行了深入闡發(fā)，對實踐熱點問題給予了解釋說明。比如，習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國的馬克思主義、21世紀的馬克思主義，是我們黨必須長期堅持的指導思想，是十九大報告最重大的理論成果。書中強調(diào)，掌握這一重要的新思想，就要領會科學體系，把握“四梁八柱”，抓住精髓要義，理解一系列獨創(chuàng)性思想觀點，弄通內(nèi)在邏輯關系。其中，“主題主線是大梁”，就是要把握中國特色社會主義這個主題主線;‘八個明確’立支柱”，十九大報告闡述的“八個明確”支撐起了宏偉思想的整體框架;“基本方略筑根基”，十九大報告提出的“十四個堅持”，是新思想的實踐展開，是思想化為行動的導航儀、線路圖、方法論;要把“主題主線”“八個明確”“十四個堅持”統(tǒng)一起來，作為一個整體加以理解。這就指出了學習鉆研習近平新時代中國特色社會主義思想的努力方向和學習方法，有助于把學習引向深入。
《新時代面對面》在闡述方法上很有特色。比如，把講歷史與講道理結(jié)合起來，如在講“健全人民當家作主的制度體系”問題時，講了中國共產(chǎn)黨在延安時的民主實踐，講了1945年毛澤東同志與黃炎培先生著名的“窯洞對”，講了1979年冬天鄧小平同志與工商界民主協(xié)商的“五老吃火鍋”。通過這些歷史掌故，既講清了重要話題，又講得很生動。把講典型事例與論述重要觀點結(jié)合起來，如在講“讓人民有更多獲得感”時，講了x年以來一場“廁所革命”在全國各地展開。上廁所難，這是長期以來人人都可能遇到、又是很多地方不重視、切實與人民群眾生活密切相關的問題。對這樣一個看似“小問題”，總書記親自關心，國家有關部門下決心解決，受到人民群眾高度贊揚。這個事例很好地闡釋了“群眾利益無小事”的真切意義，使人們真正體會到“以人民為中心”究竟意味著什么。書中引用了大量古代詩詞、名言警句、民謠，語言風格樸素平實，具有感染力。
中央宣傳部理論局組織中央有關部門和專家學者撰寫的20__年通俗理論讀物《新時代面對面》，是深化黨的十九大精神學習宣傳貫徹的“及時雨”，是理論接地氣真知入人心的理論書籍。
該書觀點權(quán)威準確，語言通俗易懂，文風清晰簡潔，充滿了凝聚社會共識，提升理論自信的智慧，彰顯了新時代理論的無窮魅力。黨的十九大是在關鍵時期召開的歷史性盛會，作出了中國特色社會主義進入了新時代的重大政治判斷。黨的十九大報告深刻回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題。這既是一份不忘初心、勇?lián)姑恼涡?，也飽含著人民至上的?zhí)政情懷;既是一份高屋建瓴、視野開闊的行動指南，也作出了豪情滿懷、催人奮進的戰(zhàn)略安排。黨的十九大精神，以其蘊含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務，吸引人們要學懂弄通、貫徹落實。
該書集中回答干部群眾在學習貫徹黨的十九大精神過程中遇到的熱點難點問題，反映了人們渴望了解認識新時代理論問題的強烈需求。如何理解黨的十九大的鮮明主題?如何認識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化?如何看待黨的____以來的歷史性成就和歷史性變革?如何領會習近平新時代中國特色社會主義思想?……這些都是廣大干部群眾在學習貫徹黨的十九大精神過程中迫切需要學懂弄通的熱點難點問題。對此，《新時代面對面》圍繞精心梳理選擇的13個“如何”，都給出了明確答案。這13個“如何”，既對黨的十九大精神最核心最重要的理論問題進行了解讀和闡釋，也對老百姓最關注最關切的實踐問題進行了解答和回應，因而特別“解渴”。
該書充分說明，打通理論宣傳“最后一公里”的要訣就是“接地氣”。從這本書中，讀出了個人與國家的命運相連，讀出了實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代感和使命感。這本書通篇沒有就理論言理論，而是從實踐講起，用身邊的事例、現(xiàn)實的狀況和權(quán)威的統(tǒng)計數(shù)據(jù)娓娓道出習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，拉近了理論與讀者之間的距離，讓新時代理論之光灑入人們的心田。理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新永無止境。新時代催生新理論，新理論引領新實踐。聚焦新時代，以通俗易懂、喜聞樂見的形式探求真知呈現(xiàn)灼見，就一定會讓廣大干部群眾產(chǎn)生思想共鳴，在黨的十九大精神指引下，進一步鼓足干勁奮勇前行。
中央宣傳部理論局組織中央有關部門和專家學者撰寫的20__年通俗理論讀物《新時代面對面》，是深化黨的十九大精神學習宣傳貫徹的“及時雨”，是理論接地氣真知入人心的理論書籍。
該書觀點權(quán)威準確，語言通俗易懂，文風清晰簡潔，充滿了凝聚社會共識，提升理論自信的智慧，彰顯了新時代理論的無窮魅力。黨的十九大是在關鍵時期召開的歷史性盛會，作出了中國特色社會主義進入了新時代的重大政治判斷。黨的十九大報告深刻回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題。這既是一份不忘初心、勇?lián)姑恼涡?，也飽含著人民至上的?zhí)政情懷;既是一份高屋建瓴、視野開闊的行動指南，也作出了豪情滿懷、催人奮進的戰(zhàn)略安排。黨的十九大精神，以其蘊含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務，吸引人們要學懂弄通、貫徹落實。
該書集中回答干部群眾在學習貫徹黨的十九大精神過程中遇到的熱點難點問題，反映了人們渴望了解認識新時代理論問題的強烈需求。如何理解黨的十九大的鮮明主題?如何認識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化?如何看待黨的____以來的歷史性成就和歷史性變革?如何領會習近平新時代中國特色社會主義思想?……這些都是廣大干部群眾在學習貫徹黨的十九大精神過程中迫切需要學懂弄通的熱點難點問題。對此，《新時代面對面》圍繞精心梳理選擇的13個“如何”，都給出了明確答案。這13個“如何”，既對黨的十九大精神最核心最重要的理論問題進行了解讀和闡釋，也對老百姓最關注最關切的實踐問題進行了解答和回應，因而特別“解渴”。
該書充分說明，打通理論宣傳“最后一公里”的要訣就是“接地氣”。從這本書中，讀出了個人與國家的命運相連，讀出了實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代感和使命感。這本書通篇沒有就理論言理論，而是從實踐講起，用身邊的事例、現(xiàn)實的狀況和權(quán)威的統(tǒng)計數(shù)據(jù)娓娓道出習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，拉近了理論與讀者之間的距離，讓新時代理論之光灑入人們的心田。理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新永無止境。新時代催生新理論，新理論引領新實踐。聚焦新時代，以通俗易懂、喜聞樂見的形式探求真知呈現(xiàn)灼見，就一定會讓廣大干部群眾產(chǎn)生思想共鳴，在黨的十九大精神指引下，進一步鼓足干勁奮勇前行。
為深化黨的十九大精神的學習宣傳貫徹，中央宣傳部理論局組織中央有關部門和專家學者撰寫了20__年通俗理論讀物《新時代面對面》。該書是“理論熱點面對面”系列的最新讀本，集中回答干部群眾在學習貫徹黨的十九大精神過程中遇到的熱點難點問題。去年10月底黨的十九大勝利閉幕后，中宣部理論局就組織力量開展深入調(diào)研，梳理出如何理解黨的十九大的鮮明主題、如何認識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化等13個重大問題。
該書的出版，為干部群眾、青年學生開展理論學習和形勢政策教育提供重要輔導讀物。作為青年教師，看完之后發(fā)現(xiàn)自己獲益良多。接下來說說給我印象比較深地方吧。
新時代繼往開來、守正出新，變的是方位，不變的是使命;變的是矛盾，不變的是發(fā)展。每一代青年都塑造著自己的時代。本世紀中葉，富強、民主、文明、和諧、美麗，那將是一個社會主義現(xiàn)代化強國。今天的青年就是強國夢的見證者、參與者和創(chuàng)造者。習近平總書記在黨的十九大報告中這樣寄語：“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的?！狈_《新時代面對面》，一個古老而年輕的中國從歷史深處走來——“站在世界地圖前”召開的大會、世界進入“十九大時間”的真實故事，“歪果仁研究協(xié)會”對中國讓世界稱奇的變化的新鮮報道，中國共產(chǎn)黨人和中國人民百年使命擔當、百年奉獻犧牲、百年砥礪前行、百年滄桑巨變的壯麗畫卷……我們感慨歷史、驚嘆現(xiàn)實，讀懂中國與世界的休戚相關，讀出個人與國家的命運相連，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的使命感油然而生。
凡事思所以然，天下第一學問。社會上從不缺少復印機，更何況，論按部就班，人類也遠遠比不上機器。個人覺得一個人的思維是決定能走多遠的根本，國家也是這樣，有了核心思維，才能立于不敗之地。
備預不虞，為國常道。這句話原本我之前覺得晦澀難懂，看了書之后，頓感茅塞頓開，越是取得成績的時候，越是要有如履薄冰的謹慎，越是要有居安思危的憂患，著實非常打動人。人是很有惰性的一種生物，溫室待久了就會疏忽大意，想到之前新聞說，某某公司裁掉了沒有價值的老員工，大抵就是這么個意思吧。啃老啃習慣了，終將得到反噬。
諸如此類的良句自然還有許多，就不一一列舉了。本書還是挺不錯的，內(nèi)容豐富，而且其中穿插的“問答”、“解讀”、“圖說”、“微言”等小專欄能及時把高深的名詞加以通俗化的解釋，也能及時的引申文意。
當然，也不能忘了感謝習近平新時代中國特色社會主義思想準確的把脈，為解決世界發(fā)展問題開出了良方，不僅給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了新的路徑指引，而且給人類文明思想寶庫增添了絢麗奪目的瑰寶。
還要贊一個，民惟邦本，本固邦寧。堅持以人民為中心，滿足人民日益增長的美好生活需要，才能讓大家更真切的覺得國家政策就在自己身邊發(fā)生著、落實著、進步著，也能更近距離的感覺到新時代中國特色社會主義生活的美好。
為深化黨的十九大精神的學習宣傳貫徹，中央宣傳部理論局組織中央有關部門和專家學者撰寫了20__年通俗理論讀物《新時代面對面》。該書是“理論熱點面對面”系列的最新讀本，集中回答干部群眾在學習貫徹黨的十九大精神過程中遇到的熱點難點問題。去年10月底黨的十九大勝利閉幕后，中宣部理論局就組織力量開展深入調(diào)研，梳理出如何理解黨的十九大的鮮明主題、如何認識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化等13個重大問題。
該書的出版，為干部群眾、青年學生開展理論學習和形勢政策教育提供重要輔導讀物。作為青年教師，看完之后發(fā)現(xiàn)自己獲益良多。接下來說說給我印象比較深地方吧。
新時代繼往開來、守正出新，變的是方位，不變的是使命;變的是矛盾，不變的是發(fā)展。每一代青年都塑造著自己的時代。本世紀中葉，富強、民主、文明、和諧、美麗，那將是一個社會主義現(xiàn)代化強國。今天的青年就是強國夢的見證者、參與者和創(chuàng)造者。習近平總書記在黨的十九大報告中這樣寄語：“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的?！狈_《新時代面對面》，一個古老而年輕的中國從歷史深處走來——“站在世界地圖前”召開的大會、世界進入“十九大時間”的真實故事，“歪果仁研究協(xié)會”對中國讓世界稱奇的變化的新鮮報道，中國共產(chǎn)黨人和中國人民百年使命擔當、百年奉獻犧牲、百年砥礪前行、百年滄桑巨變的壯麗畫卷……我們感慨歷史、驚嘆現(xiàn)實，讀懂中國與世界的休戚相關，讀出個人與國家的命運相連，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的使命感油然而生。
凡事思所以然，天下第一學問。社會上從不缺少復印機，更何況，論按部就班，人類也遠遠比不上機器。個人覺得一個人的思維是決定能走多遠的根本，國家也是這樣，有了核心思維，才能立于不敗之地。
備預不虞，為國常道。這句話原本我之前覺得晦澀難懂，看了書之后，頓感茅塞頓開，越是取得成績的時候，越是要有如履薄冰的謹慎，越是要有居安思危的憂患，著實非常打動人。人是很有惰性的一種生物，溫室待久了就會疏忽大意，想到之前新聞說，某某公司裁掉了沒有價值的老員工，大抵就是這么個意思吧?？欣峡辛晳T了，終將得到反噬。
諸如此類的良句自然還有許多，就不一一列舉了。本書還是挺不錯的，內(nèi)容豐富，而且其中穿插的“問答”、“解讀”、“圖說”、“微言”等小專欄能及時把高深的名詞加以通俗化的解釋，也能及時的引申文意。
當然，也不能忘了感謝習近平新時代中國特色社會主義思想準確的把脈，為解決世界發(fā)展問題開出了良方，不僅給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了新的路徑指引，而且給人類文明思想寶庫增添了絢麗奪目的瑰寶。
還要贊一個，民惟邦本，本固邦寧。堅持以人民為中心，滿足人民日益增長的美好生活需要，才能讓大家更真切的覺得國家政策就在自己身邊發(fā)生著、落實著、進步著，也能更近距離的感覺到新時代中國特色社會主義生活的美好。
全書站位高遠，內(nèi)容豐富，主題明確，主線清晰，視野開闊，把十九大蘊含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務，完整透徹地展現(xiàn)出來，它理論性、權(quán)威性、針對性、可讀性都很強。全體黨員、教師要把思想統(tǒng)一到學習黨的十九大精神上來，集中力量精讀細讀，深刻領會其思想精髓和核心要義，要把學習《新時代面對面》與學習宣傳黨的十九大精神相結(jié)合，與本職工作相結(jié)合，真正讀懂學懂弄懂，用十九大精神為引領，推動我校教育事業(yè)健康、穩(wěn)步地發(fā)展。
做一名好干部要時刻保持對黨絕對忠誠。習近平主席指出：“對黨絕對忠誠，要看‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、不摻任何雜質(zhì)的、任何水分的忠誠”。只有絕對忠誠，才能真正做到對馬克思主義虔誠、執(zhí)著、深厚地信仰，才能筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵;才能緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，維護以習近平同志為核心的黨中央的權(quán)威;才能切實提高政治站位，在政治的認同、抉擇、路線、主張上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
做一名好干部要始終與人民心心相印。習近平同志強調(diào)：“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，黨要始終把人民放在心中最高的位置，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗”。深情的話語，不僅體現(xiàn)了習近平主席一如既往的民本情懷，也為黨員干部指明了貫徹群眾路線的方向。
復興征途路漫漫，如今鏗鏘再啟程。黨的十九大順應時代前進潮流，準確把握發(fā)展大勢，作出中國特色社會主義進入了新時代的重大政治判斷。這一重大政治判斷，精辟概括了當代中國發(fā)展變革的階段性特征，科學把握了我國發(fā)展新的歷史方位，準確標定了中國特色社會主義航船前行的時代坐標。
“新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設者。只要精誠團結(jié)、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現(xiàn)夢想的步伐!”讓我們緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，始終堅定不移踐行黨員干部的責任與誓言，時刻保持對黨絕對忠誠，始終與人民心心相印、攜手前行，在新時代的長征路上，用理想與信念、責任與擔當，描繪中華民族偉大復興的宏偉藍圖。
時代總是在呼喚理論創(chuàng)新成果，人民群眾更需要權(quán)威通俗的理論讀物。在全國上下深入學習貫徹黨的十九大精神之際，由中宣部理論局組織編寫的20__年通俗理論讀物《新時代面對面》出版發(fā)行。該書延續(xù)“理論熱點面對面”系列的一貫風格，直面現(xiàn)實熱點問題，積極回應百姓最大關切，秉持“學思用貫通、知信行相統(tǒng)一”的邏輯，全面系統(tǒng)地宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，觀點立意高遠，內(nèi)容邏輯縝密，文風清新鮮活，抓熱點、析難點、掃盲點，梳辮子、解扣子、指路子，在研機析理中凝民心、聚共識。該書有以下幾大特點。
一是立意高遠，邏輯嚴密。黨的十九大緊緊圍繞新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代命題，建構(gòu)形成習近平新時代中國特色社會主義思想這一科學理論體系?！缎聲r代面對面》以習近平新時代中國特色社會主義思想為靈魂主線，在深入調(diào)研的基礎上，系統(tǒng)梳理和有機凝練出13個重大問題，并以此展開論述，深刻解答新時代中國特色社會主義“從哪里來”“處在什么方位”“到哪里去”等根本性問題。既標定出新起點接續(xù)奮斗的時代坐標，又擘畫出新時代建構(gòu)的美好新藍圖;既圍繞十九大精神的核心要義、內(nèi)容進行闡釋，又對百姓最大關切進行積極回應和解答。全書站位高遠，內(nèi)容豐富，主題明確，主線清晰，視野開闊，把十九大蘊含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務，完整透徹地展現(xiàn)出來。無論是從全書的整體框架結(jié)構(gòu)來看，還是就具體的某一個問題的闡發(fā)，都精準到位、自成體系、邏輯縝密。這種既有整體又突出重點的闡述邏輯，有新意更有深度，從而吸引人們主動學懂弄通、貫徹落實。
二是虛實相生，解疑釋惑。時代是思想之母，理論的生命力終究要在實踐中予以見證和彰顯。作為一本權(quán)威的理論通俗讀物，全書通篇沒有空洞的理論說教，沒有枯燥乏味的固化分析，有的是百姓聽得懂的政策話語，有的是當下中國最生動實踐經(jīng)驗的總結(jié)?！缎聲r代面對面》用生動的事例和故事、巧妙的比喻及最新數(shù)據(jù)，將生硬的理論化無形為有形、變停滯為流動、寓理于情于事，拉近新理論與讀者之間的心靈距離。比如，“如何看待黨的____以來的歷史性成就和歷史性變革”，通過一張張圖說、一個個鮮活的事例、一項項取得的重大突破等進行由點及面的陳述，托物立論，寓事明理，極大增強理論的感染力和說服力。又如，在詮釋“習近平新時代中國特色社會主義思想科學體系”時，書中提煉出“四梁八柱”來把握其內(nèi)在的精髓要義和邏輯關聯(lián)，這種形象的比喻將十九大展現(xiàn)出來的“主題主線”“八個明確”“十四個堅持”有機串聯(lián)起來，以全新的邏輯和構(gòu)想把新思想新理論引向深入。全書用多種形式和方法予以呈現(xiàn)，讓人們主動攥緊理論的鑰匙，從而有力廓清人們的思想迷霧。
三是情真意切，凝聚共識。理論能否入腦入心、沁人心脾，取決于理論自身所預設的價值立場。一部通俗理論讀物能否凝心聚力、激發(fā)共識，關鍵在于理論話語本身是否走心和動人。全書有一個鮮明的特點，就是把以人民為中心的價值邏輯貫穿始終，帶著真感情敘述家事國事天下事，字里行間滲透著強烈的家國情懷和責任擔當。從對思想理論的精準闡發(fā)到對領導核心的強烈認同，從對五年來歷史性成就的總結(jié)凝練到對美好新征程的描繪期盼，從對民生苦樂的真情關注再到管黨治黨、推進反腐敗斗爭的決心意志，這些嵌入其中的有溫度、有夢想、有情懷的文字和圖說，讓人們能夠真切地感受到黨和國家發(fā)生的具體變化，這些直抒胸臆、直白樸素、真實立體的呈現(xiàn)，既不回避矛盾，也不掩蓋問題，既不忽視風險，也不放大風險，所講之理、所述之事有理有據(jù)，從而讓感性的共鳴走向理性的認同，切實凝聚思想共識。
四是文風清新，形式鮮活。作為一本優(yōu)秀的通俗理論讀物，《新時代面對面》一以貫之地承繼“理論熱點面對面”系列讀物寓深于淺、通俗易懂的風格，緊扣“如何”二字做文章，以短實新的文風和喜聞樂見的方式生動詮釋黨的十九大精神，從編排到行文再到語言手法都獨具匠心，這些生動樸實、膾炙人口的“群眾表達”，讓嚴肅的理論既有高度又有溫度，科學而不艱澀，真真切切把新時代講清楚、講透徹、講鮮活。比如，書中援引具體案例講述老百姓身邊的故事，既用歷史典故、以文為翼，又有現(xiàn)實案例、再現(xiàn)回放。與此同時，全書還大量引用諸如“民為邦本，本固邦寧”“正入萬山圈子里，一山放出一山攔”“坐而言，不如起而行”等詩詞、警句、名言、民謠，讓人讀后自警自省、回味無窮。此外，全書整體編排圖文并茂，既有豐富的插圖、圖說和表格，又有網(wǎng)民微言、知識鏈接和帶有二維碼的權(quán)威解讀，這些形式多樣的呈現(xiàn)與文字內(nèi)容相得益彰，既拓展了信息量又增強了閱讀體驗，大大提升閱讀的趣味性和實用性，不愧為一本意境深遠、雅俗共賞的優(yōu)質(zhì)通俗理論讀物。
時代總是在呼喚理論創(chuàng)新成果，人民群眾更需要權(quán)威通俗的理論讀物。在全國上下深入學習貫徹黨的十九大精神之際，由中宣部理論局組織編寫的20__年通俗理論讀物《新時代面對面》出版發(fā)行。該書延續(xù)“理論熱點面對面”系列的一貫風格，直面現(xiàn)實熱點問題，積極回應百姓最大關切，秉持“學思用貫通、知信行相統(tǒng)一”的邏輯，全面系統(tǒng)地宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，觀點立意高遠，內(nèi)容邏輯縝密，文風清新鮮活，抓熱點、析難點、掃盲點，梳辮子、解扣子、指路子，在研機析理中凝民心、聚共識。該書有以下幾大特點。
一是立意高遠，邏輯嚴密。黨的十九大緊緊圍繞新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代命題，建構(gòu)形成習近平新時代中國特色社會主義思想這一科學理論體系。《新時代面對面》以習近平新時代中國特色社會主義思想為靈魂主線，在深入調(diào)研的基礎上，系統(tǒng)梳理和有機凝練出13個重大問題，并以此展開論述，深刻解答新時代中國特色社會主義“從哪里來”“處在什么方位”“到哪里去”等根本性問題。既標定出新起點接續(xù)奮斗的時代坐標，又擘畫出新時代建構(gòu)的美好新藍圖;既圍繞十九大精神的核心要義、內(nèi)容進行闡釋，又對百姓最大關切進行積極回應和解答。全書站位高遠，內(nèi)容豐富，主題明確，主線清晰，視野開闊，把十九大蘊含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務，完整透徹地展現(xiàn)出來。無論是從全書的整體框架結(jié)構(gòu)來看，還是就具體的某一個問題的闡發(fā)，都精準到位、自成體系、邏輯縝密。這種既有整體又突出重點的闡述邏輯，有新意更有深度，從而吸引人們主動學懂弄通、貫徹落實。
二是虛實相生，解疑釋惑。時代是思想之母，理論的生命力終究要在實踐中予以見證和彰顯。作為一本權(quán)威的理論通俗讀物，全書通篇沒有空洞的理論說教，沒有枯燥乏味的固化分析，有的是百姓聽得懂的政策話語，有的是當下中國最生動實踐經(jīng)驗的總結(jié)。《新時代面對面》用生動的事例和故事、巧妙的比喻及最新數(shù)據(jù)，將生硬的理論化無形為有形、變停滯為流動、寓理于情于事，拉近新理論與讀者之間的心靈距離。比如，“如何看待黨的____以來的歷史性成就和歷史性變革”，通過一張張圖說、一個個鮮活的事例、一項項取得的重大突破等進行由點及面的陳述，托物立論，寓事明理，極大增強理論的感染力和說服力。又如，在詮釋“習近平新時代中國特色社會主義思想科學體系”時，書中提煉出“四梁八柱”來把握其內(nèi)在的精髓要義和邏輯關聯(lián)，這種形象的比喻將十九大展現(xiàn)出來的“主題主線”“八個明確”“十四個堅持”有機串聯(lián)起來，以全新的邏輯和構(gòu)想把新思想新理論引向深入。全書用多種形式和方法予以呈現(xiàn)，讓人們主動攥緊理論的鑰匙，從而有力廓清人們的思想迷霧。
三是情真意切，凝聚共識。理論能否入腦入心、沁人心脾，取決于理論自身所預設的價值立場。一部通俗理論讀物能否凝心聚力、激發(fā)共識，關鍵在于理論話語本身是否走心和動人。全書有一個鮮明的特點，就是把以人民為中心的價值邏輯貫穿始終，帶著真感情敘述家事國事天下事，字里行間滲透著強烈的家國情懷和責任擔當。從對思想理論的精準闡發(fā)到對領導核心的強烈認同，從對五年來歷史性成就的總結(jié)凝練到對美好新征程的描繪期盼，從對民生苦樂的真情關注再到管黨治黨、推進反腐敗斗爭的決心意志，這些嵌入其中的有溫度、有夢想、有情懷的文字和圖說，讓人們能夠真切地感受到黨和國家發(fā)生的具體變化，這些直抒胸臆、直白樸素、真實立體的呈現(xiàn)，既不回避矛盾，也不掩蓋問題，既不忽視風險，也不放大風險，所講之理、所述之事有理有據(jù)，從而讓感性的共鳴走向理性的認同，切實凝聚思想共識。
四是文風清新，形式鮮活。作為一本優(yōu)秀的通俗理論讀物，《新時代面對面》一以貫之地承繼“理論熱點面對面”系列讀物寓深于淺、通俗易懂的風格，緊扣“如何”二字做文章，以短實新的文風和喜聞樂見的方式生動詮釋黨的十九大精神，從編排到行文再到語言手法都獨具匠心，這些生動樸實、膾炙人口的“群眾表達”，讓嚴肅的理論既有高度又有溫度，科學而不艱澀，真真切切把新時代講清楚、講透徹、講鮮活。比如，書中援引具體案例講述老百姓身邊的故事，既用歷史典故、以文為翼，又有現(xiàn)實案例、再現(xiàn)回放。與此同時，全書還大量引用諸如“民為邦本，本固邦寧”“正入萬山圈子里，一山放出一山攔”“坐而言，不如起而行”等詩詞、警句、名言、民謠，讓人讀后自警自省、回味無窮。此外，全書整體編排圖文并茂，既有豐富的插圖、圖說和表格，又有網(wǎng)民微言、知識鏈接和帶有二維碼的權(quán)威解讀，這些形式多樣的呈現(xiàn)與文字內(nèi)容相得益彰，既拓展了信息量又增強了閱讀體驗，大大提升閱讀的趣味性和實用性，不愧為一本意境深遠、雅俗共賞的優(yōu)質(zhì)通俗理論讀物。
《新時代面對面》理論讀本是為深化黨的十九大精神的學習，更好地回答干部群眾在學習貫徹過程中遇到的熱點難點問題，切實把人們的思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務上來。該書是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊密聯(lián)系新時代中國特色社會主義生動實踐，緊密聯(lián)系干部群眾思想實際，對這些問題作出的深入淺出的解讀闡釋。全體黨員教師要把思想統(tǒng)一到學習黨的十九大精神上來，集中力量精讀細讀，深刻領會其思想精髓和核心要義，把學習《新時代面對面》與學習宣傳黨的十九大精神相結(jié)合，真正學懂弄懂，用十九大精神為引領、推動各項工作的發(fā)展。
凡事思所以然，天下第一學問。社會上從不缺少復印機，更何況，論按部就班，人類也遠遠比不上機器。個人覺得一個人的思維是決定能走多遠的根本，國家也是這樣，有了核心思維，才能立于不敗之地。備預不虞，為國常道。這句話原本我之前覺得晦澀難懂，看了書之后，頓感茅塞頓開，越是取得成績的時候，越是要有如履薄冰的謹慎，越是要有居安思危的憂患，著實非常打動人。人是很有惰性的一種生物，溫室待久了就會疏忽大意，想到之前新聞說，某某公司裁掉了沒有價值的老員工，大抵就是這么個意思吧?？欣峡辛晳T了，終將得到反噬。諸如此類的良句自然還有許多，就不一一列舉了。本書還是挺不錯的，內(nèi)容豐富，而且其中穿插的“問答”、“解讀”、“圖說”、“微言”等小專欄能及時把高深的名詞加以通俗化的解釋，也能及時的引申文意。
《全面從嚴治黨面對面》是一本匯集干部群眾普遍關注的熱點問題的理論讀物，她最大的特點就是對多個重大問題作了深入淺出的解讀闡釋，其觀點權(quán)威準確，語言通俗易懂，文風清新簡潔，是大家藉此加深對全面從嚴治黨進一步理解的重要讀物。
1、黨性需要熔爐淬化成鋼
一座煉鋼熔爐，如果長期不生火，或者生了火沒有達到足夠的溫度，就鍛造不出好鋼來。黨內(nèi)政治生活，就像一座錘煉黨性、淬化思想的熔爐，如果長期不開展，或者開展了卻不夠規(guī)范嚴肅，也鍛造不出一支鋼鐵般的黨員、干部隊伍。
黨性如鋼，黨內(nèi)政治生活就是熔爐。鋼不煉，何以成好鋼?何以夠堅韌?黨員干部在一座熔爐面前，沒有誰可以置身事外搞特殊，誰都要在思想上、行動上接受熔爐的淬化與考驗，經(jīng)受百種錘煉，成為真正意義上可以在任何時候都不變節(jié)，特別純粹的好鋼。好鋼的標準就是以《關于新形式下黨內(nèi)政治生活的若干準則》中的條款作為對應尺度，《準則》是一面鏡子，黨員干部當隨時拿出來照照自己，剖析自己，反省自己。
2、黨的肌體需要免疫力與抵抗力
我們黨之所以一直保持旺盛的生命力，就在于通過黨內(nèi)監(jiān)督不斷自我完善和自我凈化，不斷增強肌體的免疫力和抵抗力。
黨內(nèi)監(jiān)督，猶如黨的肌體免疫系統(tǒng)，具有糾錯正偏、預防懲戒、約束制衡、指引促進等功能。黨要保持良好的健康形象，必須通過不斷的黨內(nèi)監(jiān)督，來鞏固自身肌體免疫系統(tǒng)的能力，固本強身，防止各種歪風邪氣的侵入。在黨成長壯大的過程中，因為缺位的種種表現(xiàn)，導致黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力，對黨的肌體健康造成過極大傷害。因而，黨內(nèi)監(jiān)督的完善與自我凈化，需要從根本上受到思想洗禮與制度的制約，《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》正是這樣一個重要制約機制，猶如利劍高懸，阻止邪氣，維護肌體，確保積聚更多風清氣正，不斷產(chǎn)生更多的正能量。
3、共產(chǎn)黨人需要精神之鈣
一個人若身體缺鈣，就容易骨質(zhì)疏松，患上軟骨病，立不起來。同樣，一個人若精神沒有支柱，就必然導致思想迷茫、萎靡頹廢，甚至誤入歧途、墜落深淵。
4、黨內(nèi)生活需要民主集中制
交響樂中不同聲部的演奏各具特色，各種樂器的合奏氣勢恢宏，共同演繹出一場美妙絕倫的聽覺盛宴。我們的民主集中制就像交響樂，民主能夠集思廣益，集中可以統(tǒng)一意志，充分體現(xiàn)了黨委工作的運行機制和領導藝術。
黨內(nèi)有一些領導干部，之所以走到政治生命的盡頭，很大一個原因就是將自己置身于民主集中制的機制之外，長期獨斷專行，自恃“老子天下第一”，聽不見任何與自己相左的意見，將“一言堂”視為特權(quán)，為所欲為，犯下很多不可饒恕的錯誤，給黨內(nèi)關系造成矛盾，使黨內(nèi)民主受到削弱，事業(yè)遭受挫折。“黨內(nèi)民主是黨的生命”，這個生命需要集體智慧來維系，而非某個自以為是的權(quán)欲狂說了算。一句話，離開集中談民主，注定是一盤散沙，是要付出代價的。
5、黨員干部不得觸碰帶電高壓線
古語云：“嚴刑重典者成，弛法寬刑者敗?！倍糁聘瘮‖F(xiàn)象蔓延，首先要保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢，讓任何人都不敢觸碰這根“帶電的高壓線”，誰碰誰就粉身碎骨、身敗名裂。只有這樣，才能對腐敗分子形成強大威懾力，堅決打擊腐敗分子的囂張氣焰。
眾所周知，黨的十八大以來，黨中央堅定反腐，“老虎蒼蠅”一起打，打出了民心、打出了意志、打出了信心，但很顯然，反腐斗爭形勢依然嚴峻復雜，如何從嚴刑重典上，乃至密織嚴謹?shù)闹贫壬希龊迷O計，嚴防各種腐敗現(xiàn)象，從源頭上實施堵漏，想必是今后一個時期的重點工作。“打蛇要打七寸”，一是要打準，二是露頭就打，三是絕不手軟，清除一切敢于鋌而走險的腐敗分子，是從嚴治黨過程中最重要的部分，如此方可永葆黨的純潔，贏得群眾的擁護與支持。
6、黨一旦脫離人民群眾后果是嚴重的
有一個著名古希臘神話故事，名為“安泰之死”。傳說安泰是位英雄，只要他身不離地，就能從大地母親那里獲得無窮力量，所向無敵，但只要他一離地，就立刻失去力量。另一位英雄赫拉克勒斯發(fā)現(xiàn)了他的這一致命弱點。在兩人搏斗中，當安泰忘乎所以時，赫拉克勒斯把安泰高高舉起，最終殺死了安泰。這個故事喻示人們“任何強大的力量，如果離開了后盾和支撐，都會逐漸衰竭，變得不堪一擊。
將這樣一個故事與全面從嚴治黨聯(lián)系起來，無疑也是很有意義的，安泰需要大地的護佑，才能保證自己的力量無窮無盡，就如同黨需要人民群眾的擁護一樣，安泰片刻離地，都會造成致命后果，而如果黨一旦脫離人民群眾，就意味著喪失了力量源泉，其后果同樣不可想象。所以說，黨與群眾就是魚水關系，就是血肉關系，無法割裂開來。無數(shù)歷史證明，一個黨執(zhí)政后最大的危險就是脫離群眾。當今，黨內(nèi)少數(shù)領導干部忘了黨的宗旨，刻意把自己放在高處，淡漠民意，疏離民心，脫離群眾，作風粗暴，對黨與人民群眾的關系造成了很大傷害。為了人民的利益，必須對其嚴肅處理?！斑^去的輝煌屬于人民，未來的征程依靠人民?！庇腥嗣竦闹С郑h才有前進的動力，在全面從嚴治黨的今天，這一寶貴的歷史經(jīng)驗必須牢牢記取。
當然，也不能忘了感謝習近平新時代中國特色社會主義思想準確的把脈，為解決世界發(fā)展問題開出了良方，不僅給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了新的路徑指引，而且給人類文明思想寶庫增添了絢麗奪目的瑰寶。聚焦新時代，本書以通俗易懂、喜聞樂見的形式探求真知、呈現(xiàn)灼見，就一定會讓廣大干部群眾產(chǎn)生思想共鳴，作為黨員干部我將在黨的十九大精神指引下，進一步鼓足干勁、奮勇前進。
新時代面對面心得體會總結(jié)篇十五
當前，世情國情民情發(fā)生深刻變化，對教育事業(yè)的戰(zhàn)略定位、歷史使命和目標任務提出了新的更高要求。黨的十九大將基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目標提前了，提出全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標，這就迫切需要教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、強教先行，以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化，以教育強國支撐社會主義現(xiàn)代化強國。教育戰(zhàn)線一定要立足新時代、把握新形勢，切實增強憂患意識，強化使命擔當。
一是培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，迫切需要教育戰(zhàn)線堅持和把握正確政治方向。我們黨歷來重視培養(yǎng)什么人的問題，新中國成立后，提出培養(yǎng)又紅又專的社會主義建設者;改革開放后，提出培養(yǎng)“四有”新人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。黨的十九大提出了新時代需要什么樣的建設者的重大時代命題，即要培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。今天在校學生的人生黃金期貫穿“兩個一百年”奮斗期，時代新人不僅是對青少年提出的要求，也是對全體人民、對所有社會主義事業(yè)建設者提出的要求。我們必須牢記使命、守住根本，在事關堅持社會主義辦學方向的問題上站穩(wěn)立場，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握對意識形態(tài)陣地的主導權(quán)，鞏固團結(jié)奮斗的共同思想基礎。不僅塑造青年一代的價值取向，而且要培養(yǎng)能夠引領社會風氣的時代先鋒，不斷提高全體人民的思想覺悟、道德水準和文明素養(yǎng)。
二是我國經(jīng)濟已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，迫切需要教育戰(zhàn)線進一步提高人才培養(yǎng)和社會服務能力。黨的十九大作出我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的重大判斷，這是新時代我國經(jīng)濟發(fā)展的鮮明特征，對經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動力變革等方方面面，都提出了前所未有的更高要求。這些都與教育息息相關。伴隨著我國勞動力數(shù)量和成本優(yōu)勢逐步減弱的現(xiàn)狀，迫切需要加快提升勞動者素質(zhì)，將人口紅利轉(zhuǎn)化為人力資源紅利，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的創(chuàng)新支撐和文化引領，產(chǎn)出支撐高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新性成果。形勢逼人、任重道遠。我們要以時不我待只爭朝夕的精神，推動新時代教育改革發(fā)展，以教育強國的新成就支撐制造強國、科技強國、質(zhì)量強國、航天強國、網(wǎng)絡強國、交通強國、海洋強國、貿(mào)易強國、文化強國、體育強國、人才強國、健康中國、美麗中國建設，為全面建設社會主義現(xiàn)代化強國提供有力的創(chuàng)新支撐和人才支持。
三是我國社會主要矛盾發(fā)生重大變化，迫切需要教育事業(yè)進一步滿足人民日益增長的美好生活需要。我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。教育工作既是人民群眾的現(xiàn)實關切，也是國家民族未來發(fā)展的希望所在，從“有學上”向“上好學”的轉(zhuǎn)變，對教育工作提出的要求更高。我們既要在促進教育公平、縮小發(fā)展差距方面“補短板”，阻斷貧困代際傳遞，又要在提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)方面“做加法”，滿足群眾多層次多樣化教育需求。現(xiàn)在，科技發(fā)展深刻改變了教育思想和教學理念，重塑了教學環(huán)境和學習生態(tài)，要把握機會，改革創(chuàng)新教育模式，使之更好地促進因材施教、縮小差距、共享發(fā)展，為億萬學生提供更加多樣、更高質(zhì)量的教育，更好回應人民群眾“上好學”的熱切期待。
四是我國日益走近世界舞臺中央，迫切需要教育領域進一步擴大開放合作、以更強的競爭力支撐綜合國力。世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，面對日趨激烈的國際競爭，一個國家發(fā)展能否搶占先機、贏得主動，越來越取決于國民素質(zhì)、取決于人才的數(shù)量和質(zhì)量。特別是新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革孕育興起，深刻改變了國際戰(zhàn)略競爭格局，各國紛紛大力推動教育體制改革和內(nèi)容創(chuàng)新，厚植人力資源根基。如果我們不能抓住這一“彎道超車”的寶貴機遇，就可能錯失在國際競爭中占據(jù)制高點的良機。同時，伴隨著我國國際地位的不斷提升，國際社會期待聽到更多的中國聲音、看到更多的中國方案。中國發(fā)展越是融入全球、越是走近世界舞臺中央，就越要求教育承擔起更多全球使命。無論是培養(yǎng)具有國際視野、知曉國際規(guī)則、參與國際事務的復合型人才，還是提煉具有中國標識的治理理念、提供打有中國烙印的公共產(chǎn)品，都需要教育戰(zhàn)線主動作為。我們既要兼收并蓄、加強合作，努力吸收人類文明有益成果，也要強化教育自信，提高我國教育的國際影響力，為我國履行大國擔當、推動建設新型國家關系、推進構(gòu)建人類命運共同體作出積極貢獻。
我們也要清醒地認識到，與黨中央國務院的要求相比、與人民群眾的期待相比、與日趨激烈的國際競爭相比，我國教育還存在不小的差距和問題，發(fā)展不平衡不充分的問題仍然存在，教育公共服務體系不夠健全。教育質(zhì)量還不能完全適應發(fā)展需求，辦學水平有待提高。一些深層次的體制機制障礙亟須 ，教育發(fā)展內(nèi)在活力仍需激發(fā)。對這些問題，必須客觀認識，迎難而上，精準施策，以更大的決心和力度推進教育改革發(fā)展。