優(yōu)秀我的理想職業(yè)演講稿(通用13篇)

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    演講稿的稿件撰寫后,需要進(jìn)行多次修改和審校,以確保其語法正確、通順流暢,使之更符合演講需求。演講稿的結(jié)構(gòu)要簡潔明了,主次分明,避免內(nèi)容過于冗長。演講稿范文旨在激發(fā)你的思考和創(chuàng)意,為你的演講提供一些新鮮的觀點(diǎn)和主題。
    我的理想職業(yè)演講稿篇一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    從步入這所校園開始我便為自己的`職業(yè)生涯制定了目標(biāo),畢竟理想的實(shí)現(xiàn)需要付出實(shí)際的行動才不會變成空談,而且作為學(xué)生的我們也終究會迎來畢業(yè)那天從而需要早做準(zhǔn)備,相信大家也對未來的職業(yè)道理有所憧憬并希望能夠?qū)崿F(xiàn)理想,那么我便來和大家談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想以及如何才能將其實(shí)現(xiàn)。
    小學(xué)時(shí)期的我想要成為數(shù)學(xué)家并十分用心地進(jìn)行學(xué)習(xí),那時(shí)的我有著這樣的理想完全是建立在數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的基礎(chǔ)上,再加上我對數(shù)學(xué)科目也很感興趣從而有著實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的基礎(chǔ),盡管此刻的我談及小學(xué)時(shí)期的理想未免有些太過于遙遠(yuǎn),但是對我來說這種單純的想法也寄托了自己美好的愿景,盡管有興趣且自身基礎(chǔ)還算不錯卻終究還是半途而廢,造成這種狀況的原因在于我沒能對未來的發(fā)展進(jìn)行合理的規(guī)劃,既不能提出合理的章程也沒有一直堅(jiān)持下去的恒心,因此后來我便在吸取教訓(xùn)以后開始改變自己的理想。
    中學(xué)時(shí)期的我想要成為作家并制定了不同階段的目標(biāo),由于我在中學(xué)時(shí)期有了屬于自己的想法自然想要追求美好的事務(wù),在加上那段時(shí)間數(shù)學(xué)成績遇到瓶頸以至于難以提升的緣故,因此喜歡看小說的我便有了這樣的理想并付之于行動,一方面我打算博覽群書并想辦法提升自身的文學(xué)積累,另一方面我強(qiáng)化了對語文科目的學(xué)習(xí)并希望能夠提升寫作水平,我也有在課后積極向老師請教并明白如何才能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,可惜的是后來學(xué)習(xí)的壓力以及偏科的問題導(dǎo)致我不得不改變了原有的策略。
    現(xiàn)如今已經(jīng)步入大學(xué)的我們已經(jīng)對未來的職業(yè)道路有了詳細(xì)的規(guī)劃,也明白想要實(shí)現(xiàn)職業(yè)的理想需要經(jīng)過不斷的奮斗才行,事實(shí)上已經(jīng)半途而廢多次的我已經(jīng)不能再容忍失敗的出現(xiàn),因此我也根據(jù)所學(xué)的專業(yè)知識以及積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)明白了如何才能實(shí)現(xiàn)理想,正因?yàn)殂裤疆厴I(yè)后的職業(yè)生涯且希望能夠在職場道路上有所成就,因此我才會對未來進(jìn)行規(guī)劃并決心為了理想的實(shí)現(xiàn)而努力,我明白這個(gè)道路可能會十分艱辛卻會朝著未來不斷進(jìn)取。
    有著對未來理想的追求相信自己能夠在職場道路上有所成就,也希望每個(gè)人都能在職場道路上找到自己追求的目標(biāo),因此讓我們樹立遠(yuǎn)大的并為了將其實(shí)現(xiàn)而奮斗下去吧,只要有著這份信心并在職場道路上堅(jiān)持下去終究會迎來勝利。
    謝謝大家!
    我的理想職業(yè)演講稿篇二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……”
    親愛的朋友們,聽完我朗誦的這一段《雷鋒日記》,你會有什么感觸呢?理想,顧名思義,就是幻想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡單的說自己認(rèn)為長大后的目標(biāo),長大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國,站守在祖國邊疆的解放軍,還可能是一位維護(hù)社會治安而辛勤工作的人民警察,你要問我的理想是什么?我會堅(jiān)決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
    白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時(shí),占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說:“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格??!有人說,醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見,醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
    在日常生活中,很多的醫(yī)護(hù)人員的在接受嚴(yán)峻的考驗(yàn),他們常常戴著厚厚的口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對家人的不理解,冒著對被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來忙去,醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生,他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方。我堅(jiān)信,只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,我國的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。
    我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    我的理想職業(yè)演講稿篇三
    各位同學(xué)、老師:
    大家好!
    而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,默默耕耘在三尺講臺;那是因?yàn)?,人類的進(jìn)步和傳承,離不開讀書朗朗的課堂,離不開飄滿粉塵的講臺,更離不開那些為了我們成長而甘當(dāng)人梯卻默默無聞的老師。成為一名老師的理想伴隨著我成長至今,猶如夜空中的一顆明星,大海中的一座燈塔,時(shí)常激勵有時(shí)指引,引導(dǎo)著我走向明天,走向未來,也走向那三尺講臺!
    同學(xué)們,不管你的理想是什么,讓我們一起為了明天的目標(biāo),為了美好的理想,只爭朝夕,努力學(xué)習(xí),在成長的道路上揮灑辛勤的汗水,收獲屬于我們每一個(gè)人的希望!
    我的理想職業(yè)演講稿篇四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!
    今天,我要演講的題目是《我的理想》。
    有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。
    列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。
    記得我在一本書上看到過一個(gè)故事:一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先,上來了個(gè)醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?!眹躅D時(shí)笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。
    從此,我對教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
    我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露?!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!
    我的演講講完了,謝謝大家。
    我的理想職業(yè)演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!首先,我很感激老師給我一次鍛煉的機(jī)會。我相信老師和同學(xué)們會給予我最大的鼓勵!我叫黃柏樹?,F(xiàn)在,我站在這里,即將發(fā)表《我的職業(yè)理想》。
    說到我的職業(yè)理想,我覺的它是一個(gè)即確定又不確定的問題。
    從小的我就被灌輸“做人就要有理想,要有抱負(fù),要有社會責(zé)任感。如果一個(gè)人沒有理想,那么,生活就沒有奔頭”的觀念。老師也時(shí)常布置寫關(guān)于“我的理想”為題的作文。小時(shí)候,我也被經(jīng)常提問說我有什么志向,長大后想要做什么什么家,我也經(jīng)常童稚的回答說做科學(xué)家、美食家、作家、畫家等等?,F(xiàn)在回想起來,還真是天真的可愛。
    高考結(jié)束后填志愿,本來小時(shí)候的我就對計(jì)算機(jī)很感興趣,然而填專業(yè)的時(shí)候卻沒有填寫任何與計(jì)算機(jī)有關(guān)的專業(yè),因?yàn)殚L大后我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)專業(yè)并不是想以前一樣火熱和有前途了,取而代之的是能源開發(fā)及利用類專業(yè),然后我選擇了河北工業(yè)大學(xué)并成功的被錄取為熱能專業(yè)。寫了這么多貌似廢話的文字我只想說明:我覺的我的職業(yè)理想是一個(gè)即確定又不確定的問題。因?yàn)?,隨著社會的發(fā)展,人們的思想意識或多或少會受到影響?;蛟S有人會問:現(xiàn)在你都20多歲的人了,也上了兩年的大學(xué)了,社會閱歷也頗深了,現(xiàn)在你的職業(yè)理想確定了嗎?我想我的回答還是沒有,或許在不久的將來會有,因?yàn)槲艺J(rèn)為人不可能確定一輩子的職業(yè)。
    那是不是就不應(yīng)該有職業(yè)理想呢?毋庸置疑,答案是否定的。如果沒有理想,就像在荒漠中失去了羅盤,就會迷失方向;如果沒有理想,就像鳥兒失去了翅膀,就不能自由翱翔。俄國作家托爾斯泰也曾經(jīng)說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。我想說:只有被理想充實(shí),才能對生活充滿愛,找到果實(shí)累累的金秋,發(fā)揮自己的才華,在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)站穩(wěn)腳跟!
    海闊憑魚游躍,天空任鳥飛!只要付出辛勤的勞動和努力的汗水就必定會有美好前程!
    雖然在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中常常是逆風(fēng)而行,預(yù)想不到的事情也常常發(fā)生在我們的身邊,讓我們措手不及。不管我們做出什么樣的決定或走什么樣的道路,只要我們心懷理想,堅(jiān)持自己選擇的道路并且堅(jiān)強(qiáng)地走下去,堅(jiān)持不懈,不管道路多么崎嶇,路途多么辛苦,最重要的是我們都應(yīng)該保持無時(shí)無刻相信自己的積極心態(tài)。
    我們現(xiàn)在仍然處在學(xué)生階段。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)卻還是學(xué)習(xí)。說到學(xué)習(xí),有時(shí)候覺得很挺無奈的。但我要說的是,學(xué)習(xí)能豐富我們的頭腦,彌補(bǔ)我們知識的不足,增長我們的見識。學(xué)生的一切基礎(chǔ)都在學(xué)習(xí)上,只有充分掌握了基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,才能在日后的工作生活中充分顯示個(gè)人的才華,做一個(gè)即專業(yè)又綜合的人才。一步一個(gè)腳印,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),別人能成功那么你也一定能成功。在學(xué)校里,我們還能夠有時(shí)間學(xué)習(xí)的,再加上老師對我們格外的關(guān)照和耐心的幫助。此外,學(xué)校還有許多社團(tuán)組織給我們帶來學(xué)習(xí)和娛樂有了這些也讓原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)和生活變得輕松、愉快、和諧。所以,請大家珍惜在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的機(jī)會,也許,過了明天、后天我們就將步入社會,開始人生新的旅程,在旅程開始前,我們必須做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)!
    一個(gè)人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,勇于拼搏和奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信禿廢;成功,不相信幻影!未來,要靠自己去打拼!同時(shí),我們還要樹立美好的職業(yè)理想,擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己命運(yùn)的主人!
    我的理想職業(yè)演講稿篇六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……”
    親愛的朋友們,聽完我朗誦的這一段《雷鋒日記》,你會有什么感觸呢?理想,顧名思義,就是幻想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡單的說自己認(rèn)為長大后的目標(biāo),長大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國,站守在祖國邊疆的解放軍,還可能是一位維護(hù)社會治安而辛勤工作的人民警察,你要問我的理想是什么?我會堅(jiān)決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
    白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時(shí),占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說:“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!有人說,醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒??梢?,醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
    在日常生活中,很多的醫(yī)護(hù)人員的在接受嚴(yán)峻的考驗(yàn),他們常常戴著厚厚的口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對家人的不理解,冒著對被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來忙去,醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生,他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方。我堅(jiān)信,只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,我國的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。
    我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    我的理想職業(yè)演講稿篇七
    尊敬的教師們,同學(xué)們:
    大家好!
    鳥兒因?yàn)橛械睦硐?,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛械睦硐耄茉诖蠛8钐幝?。我的理想是?dāng)一名校長。
    如果我的理想實(shí)現(xiàn)的,我當(dāng)校長的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極的。還會有一條長長的小溪,小溪周圍有草坪,長著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學(xué)們下課的可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
    如果我的`理想實(shí)現(xiàn)的,我當(dāng)校長的學(xué)校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會學(xué)習(xí)得更好!
    如果我的理想實(shí)現(xiàn)的,我當(dāng)校長的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛,他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
    有的理想,才能快樂成長,同學(xué)們,你們有理想嗎?
    謝謝大家,我的演講結(jié)束的。
    我的理想職業(yè)演講稿篇八
    各位同學(xué)、老師:
    大家好!
    能深刻。所以首先我從對自己的定位入手構(gòu)建我的職業(yè)理想。
    大學(xué)低年級時(shí)候,我常感覺自己還沒有形成穩(wěn)定的性格,表現(xiàn)為周圍的人和事能輕易影響我對一個(gè)問題的判斷和態(tài)度,瞻前顧后,很難形成一個(gè)自己的堅(jiān)定的誰都改變不了的決定,我不執(zhí)拗同時(shí)缺乏堅(jiān)毅的品質(zhì)。在朋友的點(diǎn)撥下,我正視這個(gè)嚴(yán)肅的問題,并積極修正,找尋自己認(rèn)可并合適的三觀態(tài)度,事在人為,頗有效果。
    1月我做了一次mbti性格測試,psytopic分析我的性格類型是“esfp”(外向+實(shí)感+情感+知覺):把自己同別人的關(guān)系放在十分重要的.位置,具有和睦的人際關(guān)系;細(xì)心,能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助;支持現(xiàn)存制度,往往是委員會或組織機(jī)構(gòu)中積極主動和樂于合作的成員;講求實(shí)際、實(shí)事求是和安排有序;往往對自己以及自己的成績十分欣賞,希望自己和自己的所為能受到他人的認(rèn)可和賞識,對于批評或者別人的漠視有開放的心態(tài)。私以為這個(gè)優(yōu)劣分析與現(xiàn)在的我大致吻合。
    我,在光電子專業(yè)里跌跌撞撞走過四年本科,之后仔細(xì)剖析自身興趣優(yōu)勢,決定跨考金融,現(xiàn)讀金融學(xué)研究生一年級。開學(xué)近三個(gè)月了,好友們經(jīng)常微信短信人人地問我“從頭開始,感覺還適應(yīng)嗎?”,我說“還好,放心”,其實(shí)雖然起步的晚一些,要做的事情多一些,但心里是開心的,因?yàn)槲以谖疫x擇的、我喜歡的事情上努力。之前艷杰在班級博客上的一篇分享,關(guān)于努力奮斗的意義,說的特別好:生命是個(gè)慢慢積累的過程,不在乎誰跑的快,而在于誰跑的遠(yuǎn),更何況更多時(shí)候,我們是為了給自己一個(gè)交代。推開了金融行業(yè)的大門,我接觸到很多從前陌生的與現(xiàn)實(shí)世界息息相關(guān)的方方面面,這和我轉(zhuǎn)專業(yè)的初衷相契合,這讓我很興奮,并決心扎根在這里。
    很久以前就在思考自己的職業(yè)定位和方向,雖頗有紙張談兵之嫌,但幾個(gè)基本點(diǎn)是肯定的:第一,將光電子+金融的復(fù)合型知識背景充分體現(xiàn)在未來工作中;第二,做技術(shù)性的工作,不是社交性或簡單重復(fù)性。
    她對上市公司估值和投資的理解,我對這種類型的工作萌生向往,我想成為這樣的人。
    要尋求什么樣的平臺,但看是做什么樣的工作。找到感興趣的職業(yè)方向,接下來的任務(wù)就是如何朝著這個(gè)方向努力。
    先生三度修煉、底蘊(yùn)的厚度決定事業(yè)的高度,告訴我應(yīng)該咬定青山,仔細(xì)耕耘。所以短期內(nèi)我要做的是:
    1、珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,夯實(shí)基礎(chǔ),提高金融專業(yè)素養(yǎng),積極儲備財(cái)務(wù)和法律知識,全面了解資本市場。
    2、珍惜在和君的時(shí)間,認(rèn)真對待每次大課、講座和培訓(xùn),大量閱讀,向著和君“100本經(jīng)管法書+100個(gè)商業(yè)案例+300分招股說明書”的目標(biāo)靠近。
    3、創(chuàng)造、珍惜行研實(shí)習(xí)機(jī)會,盡可能多地知道行業(yè)是什么樣子,了解體驗(yàn),加深認(rèn)識。
    “每天充實(shí)、開心、有意義”,在向理想靠攏的過程中,若能積極進(jìn)取,克服惰性,得到一個(gè)更好的自己,那也是一件幸事。扎穩(wěn)了根基,再需要做的就是在機(jī)會來的時(shí)候展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)強(qiáng)大的自己。
    之后就業(yè),我將從研究員做起,就算進(jìn)不了券商、基金,也要進(jìn)入金融領(lǐng)域的其他方面,不管是國企還是研究機(jī)構(gòu),先進(jìn)入資本市場,熟悉資本市場運(yùn)作,在把工作做好的同時(shí),尋找自己更準(zhǔn)確的定位和職業(yè)方向。
    長遠(yuǎn)看,我感懷于和君“投資銀行+管理咨詢”的業(yè)務(wù)模式,半年多以來我學(xué)習(xí)了和君那么多商業(yè)原生態(tài)案例,對企業(yè)成長有了一定的認(rèn)識,加上本科四年的光電學(xué)習(xí),我了解激光儀器在醫(yī)藥、照射等領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿兔裼密娪脙r(jià)值,我渴望通過自身努力為發(fā)展中國光電醫(yī)藥行業(yè)做出努力。
    在我到了精力腦力無法支撐金融界工作的年齡時(shí),我希望能夠有機(jī)會重返校園,站在講臺上。和學(xué)校的孩子們多呆在一起,傾聽他們的故事,告訴他們我眼中的資本市場以及更大的世界。國之希望,唯我少年。
    我希望未來的自己是個(gè)傳播正能量、發(fā)揮社會價(jià)值、更多地回饋的人。這個(gè)社會商業(yè)氣息濃重,我常告誡自己不要忘了感恩,忘了真善美,忘了去愛去珍惜身邊的人。之后的我會積極尋求做義工的機(jī)會,或者資助貧困孩子完成學(xué)業(yè),或者為希望小學(xué)出資出力,我相信教育是根本,知識改變命運(yùn)。
    我希望當(dāng)我回憶往事的時(shí)候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧,所以現(xiàn)在的我要做的是保持熱情,一步步成長。
    我的理想職業(yè)演講稿篇九
    尊敬的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!
    長大后,我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員、做老板,也不是電影明星、運(yùn)動員,而是能做一名快樂的老師。
    雖然權(quán)力、金錢、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂,但是,我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由、來自智慧的快樂才是最大的幸福。
    老師是人類靈魂的工程師,面對的是求知勤奮的學(xué)生,傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,收獲的知識的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸福快樂莫大于斯。
    古今中外,很多圣賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學(xué)問、開啟智慧。我們在《論語》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子“不惑、知天命、耳順、從心所欲”等快樂的人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之。
    在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室,到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,文化的氛圍,這里沒有塵世的嘈雜,沒有盜賊罪犯,沒有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價(jià)值與意義。
    為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,我會加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    我的理想職業(yè)演講稿篇十
    各位同學(xué)們:
    大家好!
    你們應(yīng)該都有自己的理想吧!當(dāng)然,每個(gè)孩子在自己的童年都有自己的理想。有的是想當(dāng)一名醫(yī)生;有的是想當(dāng)一名老師;有的是想當(dāng)一名外交官;有的是想當(dāng)一名警察當(dāng)然,一個(gè)孩子在童年的理想多種多樣??墒牵蚁氘?dāng)一名信息人才。
    祖國的信息人才嚴(yán)重短缺這更堅(jiān)決了我做信息人才的決心。
    為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),打好根底,每門科目都要好好學(xué),并且要全方面開展,向前推進(jìn),成為一名真正的信息人才!
    如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想,當(dāng)了一名信息人才,我要把現(xiàn)在的高科技提升成成超科技,我要做出中國人自己的軟件和程序,我們中國也要創(chuàng)造一個(gè)微軟公司,我也要成為中國的比爾.蓋茨!
    我的演講完了,謝謝大家!
    我的理想職業(yè)演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家好!
    今天,我要演講的題目是《我的理想》。
    有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。
    列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。
    記得我在一本書上看到過一個(gè)故事:一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先,上來了個(gè)醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?!眹躅D時(shí)笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。
    從此,我對教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
    我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的'露。”我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!
    我的演講講完了,謝謝大家。
    我的理想職業(yè)演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛的.同學(xué):
    大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。
    有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。
    記得我在一本書上看到過一個(gè)故事:一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先,上來了個(gè)醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?!眹躅D時(shí)笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。
    從此,我對教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
    我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露?!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!
    我的演講講完了,謝謝大家。
    我的理想職業(yè)演講稿篇十三
    大家好!
    長大后,我的職業(yè)理想不是做老板,也不是電影明星、運(yùn)動員,而是能做一名快樂的老師。雖然權(quán)力、金錢、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂,但是,我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由、來自智慧的快樂才是最大的'幸福。
    老師是人類靈魂的工程師,面對的是求知勤奮的學(xué)生,傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,收獲的知識的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸??鞓纺笥谒?。
    古今中外,很多圣賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學(xué)問、開啟智慧。我們在《論語》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂的人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之。
    在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室,到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,文化的氛圍,這里沒有塵世的嘈雜,沒有盜賊罪犯,沒有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價(jià)值與意義。
    為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,我會加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!