通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而避免犯同樣的錯誤。那么要想寫一篇較為完美的心得體會，需要注意哪些要點呢？以下是一些實用的心得體會范文，希望對大家的寫作有所幫助。
小學(xué)旅行心得體會篇一
在“中國好教師”公益行動幫扶計劃的實施背景下，我校與山西省太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)(以下簡稱“新建路小學(xué)”)結(jié)對開展“研學(xué)·交友·讓生命影響生命”手拉手研學(xué)活動于2018年5月20日至5月31日在新建路小學(xué)舉行，我校12名教師、32名學(xué)生參加研學(xué)活動。
主要做法
按照“中國好教師”公益行動計劃辦公室的部署，我校與新建路小學(xué)今年初對接謀劃了研學(xué)的思路、內(nèi)容、方式、規(guī)模等事項。
為了方便管理、積累經(jīng)驗、增強實效，首次研學(xué)選派四、五年級共32名學(xué)生(每班1名)，部分年級主任、教研組長、骨干教師共12人參加(其中一名副校級領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)隊、一名教導(dǎo)處副主任帶隊)研學(xué)活動。
學(xué)生研學(xué)內(nèi)容主要是行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法交流、地方民俗文化、獨立生活能力、文明禮儀修養(yǎng)等，32名學(xué)生分別分配到新建路小學(xué)四五年級24個班學(xué)習(xí)，并與新建路小學(xué)32名學(xué)生及家庭結(jié)對交友共同學(xué)習(xí)、共同生活，研學(xué)時間12天;教師研學(xué)內(nèi)容主要是學(xué)校文化和班級文化建設(shè)、學(xué)校管理、班隊活動、教研課改、考核評課等，研學(xué)時間4天(其中有3名教師隨學(xué)生研學(xué)帶隊12天)。研學(xué)教師在新建路小學(xué)及分校觀摩聽課34人次、參加教研和評課活動16人次、聽取學(xué)術(shù)講座15人次，參加研學(xué)的人員還分別交流學(xué)習(xí)了教學(xué)管理、班隊建設(shè)、教育信息化建設(shè)及運用等，參觀了新建路小學(xué)辦學(xué)集團總校和富力華庭分校的校園打造、管理模式等情況。
根據(jù)研學(xué)工作思路，我校擬定了《豐都縣實驗小學(xué)校學(xué)生赴山西太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)研學(xué)旅行方案》，制定了詳實周密的活動過程安全管理方案、安全應(yīng)急預(yù)案。出發(fā)前組織學(xué)生家長、班主任、學(xué)生、旅行社負責(zé)人等開展培訓(xùn)，明確本次活動的目的、對象、人數(shù)、時間、程序及安全、學(xué)習(xí)、生活紀律要求。學(xué)校還同家長、旅行社分別簽訂了安全管理責(zé)任書，落實了安全工作責(zé)任。在研學(xué)過程各環(huán)節(jié)、各時段以及旅途中各關(guān)鍵節(jié)點，都做到了有人管、有人查、有聯(lián)系。
主要收獲
學(xué)校管理層面。通過觀摩、訪問、座談交流等方式，就學(xué)校管理模式、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、文化建設(shè)等方面展開深入交流。重點是教學(xué)質(zhì)量檢測、課程設(shè)置、常規(guī)檢查、工作量、代課管理、績效考核等問題進行了交流探討。對于提高我校教育教學(xué)系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理水平具有積極的借鑒作用。
教學(xué)業(yè)務(wù)層面。交談學(xué)習(xí)中，新建路小學(xué)的老師們熱情友好，讓我校研學(xué)教師看作業(yè)、看試卷、聊教材、評學(xué)生，真誠相待，傾囊相告，真真實實，坦坦蕩蕩，展現(xiàn)了新建路小學(xué)老師們崇高的境界。研學(xué)教師們聽了6節(jié)精彩的語文課，環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，高潮迭起，入情入景，引人入勝。驚嘆于對方執(zhí)教老師那深厚的知識功底、高超的教學(xué)技藝，更驚艷于新建路小學(xué)學(xué)生廣博的學(xué)識、創(chuàng)新的思維，這些孩子在觀摩課堂精彩的發(fā)言，真正體現(xiàn)了該校“關(guān)注文本，聚焦表達”的教學(xué)風(fēng)格。觀摩示范課注重群文閱讀，開發(fā)課程資源，增加課堂容量，使整個課堂充實飽滿，生動活潑。太原市教科研專家、郭樂靜工作室負責(zé)人參加聽評課所作的精當點評，眼界高遠，明察秋毫，指點迷津，點石成金，條分縷析，絲絲入扣，既有親切的鼓勵更有殷切的希望，既有方向的引領(lǐng)更有方法的指點，讓研學(xué)教師們啟迪頗深。
學(xué)生發(fā)展層面。我校學(xué)子走出大山，跨越長江，來到新校園、分到新班級、結(jié)對新伙伴、進入新課堂，使“行萬里路，讀萬卷書”的崇高理想得以在孩兒時踐行。研學(xué)孩子初次從長江邊來到遙遠的汾河邊，山西的“爸爸媽媽”們，視孩子如己出，把重慶的`“兒女們”呵護得無微不至。在山西，孩子們吮吸著別樣的滋養(yǎng)，享受到優(yōu)質(zhì)的教育，參觀了高等院校、科技館、博物館，品味了山西的美食美景，感受了古都深厚的歷史文化和山西人的熱情、淳樸、善良、厚道，參加了一個特別有意義的“六一”兒童節(jié)慶?；顒印Ｋ麄儾坏斋@了新知識，更明白了許許多多做人做事的道理，學(xué)會了感恩、關(guān)愛，理解了助人為樂的真正含義。山西之行開啟了孩子們生命中不一樣的里程，成為他們?nèi)松凶铍y忘的經(jīng)歷。
社會輿論層面。歷時近兩周的研學(xué)期間，時時傳遞著晉渝之情，處處體現(xiàn)出太原人民的豁達大度和深情厚誼?！短請蟆沸侣効蛻舳?app)、新浪山西科教頻道(微博)、《重慶日報》教育周刊(網(wǎng)絡(luò)版)、《豐都日報》等新聞媒體分別對這次研學(xué)旅行活動作了宣傳報道;晉、渝兩地不少學(xué)校和家庭qq群、微信群及公眾號通過美篇、短信、視頻等方式，廣泛交流傳遞了有關(guān)研學(xué)信息;太原電視臺教育頻道“新聞對話”直播間以“交友手拉手，過一個有意義的六一兒童節(jié)”為主題，對研學(xué)活動做了對話專題報道，我校四年級3班學(xué)生陳柏銅做客直播間同新建路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、太原市第二實驗小學(xué)教師和電視臺節(jié)目主持人等作了對話直播。新建路小學(xué)四年級4班結(jié)對學(xué)生郭伊凡的家長自費為我校32名研學(xué)孩子統(tǒng)一制作了兒童節(jié)活動服裝。社會對開展研學(xué)旅行活動持肯定態(tài)度，家長們非常贊賞兩校為孩子們搭起“學(xué)”和“行”的平臺，希望繼續(xù)傳承這項有意義的活動。
研學(xué)感悟
研學(xué)強化教改探索。實現(xiàn)了兩校師生和家長手拉手的互動，心連心的交流，不但是“中國好老師”公益行動計劃幫扶活動的具體體現(xiàn)，更是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)的拓展和教育科研的探索實踐，對于中小學(xué)落實立德樹人根本任務(wù)，推進教育公平起到積極的促進作用。
研學(xué)助推素質(zhì)教育。為兩校學(xué)生和家長搭建了新的學(xué)習(xí)交流平臺，架起了一條攜手前行的發(fā)展道路，讓兩校的素質(zhì)教育邁上新的臺階。如喜歡上彈琴、唱歌、畫畫、跳舞的學(xué)生，由此變得更有理想了;他們感受到外面的世界很精彩，體會到“學(xué)無止境”。
研學(xué)修正家庭教育。不少家長研學(xué)過程中認識到教育孩子要多鼓勵少指責(zé)、多尊重少輕視、多溝通少埋怨、多平和少暴躁、多陪伴少放任、多聆聽少嘮叨、多實踐少說教、多做表率少發(fā)命令。
研學(xué)啟迪孩子成長。此次研學(xué)主題是“讓生命影響生命”。研學(xué)結(jié)對孩子雙方家長普遍表示，每一個生命都有它的獨特之處，只有取長補短，讓生命影響生命，生命之花才會開得更加燦爛!
小學(xué)旅行心得體會篇二
小學(xué)旅行是小學(xué)生們期盼已久的活動之一，每當這個時候，同學(xué)們總是充滿了激動和期待。這次我和我的同學(xué)們有幸參加了一次精彩絕倫的小學(xué)旅行，讓我們開闊了眼界，增長了見識。在這次旅行中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和心得，我將在本文中分享給大家。
第二段：提前準備
在這次小學(xué)旅行中，充足的準備是十分重要的。我們需要提前了解目的地的相關(guān)信息，了解當?shù)氐臍夂?、?xí)俗、風(fēng)景名勝等。這樣，我們才能更好地了解和適應(yīng)我們即將去的地方。此外，我們還要認真參與老師的布置的各項任務(wù)，比如任務(wù)書上的內(nèi)容、應(yīng)急聯(lián)系方式等。這些準備工作的過程中，我提高了自己的組織能力和協(xié)作能力，更加深入地了解了旅行背后的復(fù)雜性，為旅行的順利展開起到了重要的作用。
第三段：旅行中的感悟
在旅行的過程中，我對自然和人文的感悟讓我受益匪淺。在自然景觀中，我看到了大自然的奇妙之處，其中山川河流和各種生物給我留下了深刻的印象。我意識到我們生活在這個美麗的地球上是多么幸運！而在人文景觀中，我見證了人類智慧和勤勞的結(jié)晶。各種歷史古跡和文化遺址讓我明白了我們根植于這片土地上的深厚歷史，也更加激發(fā)了我對學(xué)習(xí)和探索的渴望。
第四段：師生關(guān)系的變化
在小學(xué)旅行中，師生關(guān)系得到了進一步的加深與提升。我們與老師之間的距離減少了，相互之間更多地構(gòu)建了互信互助的關(guān)系。在旅途中，老師不僅是我們的知識指導(dǎo)者，更是我們的朋友和引路人。他們細心地照顧我們，耐心地解答我們的問題，使我們在這次旅行中能夠更好地學(xué)習(xí)和成長。而我們也更加懂得尊重老師，聽從他們的指導(dǎo)和安排，更好地與他們溝通和交流。
第五段：回顧和收獲
回顧這次小學(xué)旅行，我收獲頗豐。首先，通過實踐，我不僅了解了理論知識，還實際操作了有關(guān)知識，提高了我解決問題和處理事務(wù)的能力。通過參觀和學(xué)習(xí)，我見識到了很多以前從未見過的東西，擴展了我的知識面。此外，我還與同學(xué)們建立了更為緊密的關(guān)系，在這個過程中培養(yǎng)了我的合作精神和團隊意識。更重要的是，我更加明白了教育不僅僅局限于課堂上的知識傳授，而是通過實踐和體驗來完善自身。在這個過程中，我甚至能體會到人生的意義和價值。
總結(jié)：
小學(xué)旅行實踐讓我更加直觀地感受到了課堂以外的世界的魅力，充實了我的知識和活動經(jīng)驗。通過這次旅行，我不僅學(xué)到了理論知識，還獲得了實際動手的機會。我與同學(xué)們的感情得到了加深，與老師的關(guān)系也更親近了。我深深地體會到了教育的力量和自身成長的重要性。這次小學(xué)旅行實踐，無疑是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。
小學(xué)旅行心得體會篇三
第一段：引言和背景介紹（200字）
小學(xué)紅色旅行是我國教育系統(tǒng)中的一項重要活動，旨在通過參觀革命紀念地、聽取革命先烈事跡等形式，加深小學(xué)生對黨史、國史、軍史的了解，培養(yǎng)他們的愛國情懷。我作為一名小學(xué)生，近期剛經(jīng)歷了一次紅色旅行，在這次旅行中，我有了許多深刻而珍貴的心得體會。
第二段：接觸紅色文化的重要性（250字）
在這次紅色旅行中，我首次接觸到了許多珍貴而激動人心的紅色文化。參觀革命烈士紀念館，我一身肅穆，目睹了無數(shù)先烈為了民族的解放和人民的幸福而英勇獻身的事跡，感受到了他們無私奉獻的偉大情感。參觀紅色革命紀念地，我親身踏上先烈曾經(jīng)作戰(zhàn)的土地，看到那些勝利的旗幟和遺留下來的戰(zhàn)壕，仿佛身臨其境，深深記住了革命先烈的勇敢面貌。接觸紅色文化，不僅僅是了解歷史，更重要的是激發(fā)了我對國家、社會的責(zé)任感和使命感。
第三段：對先烈精神的敬仰和學(xué)習(xí)（300字）
紅色旅行過程中，我對革命先烈的英勇犧牲表示了深深的敬仰?？吹较攘覀?yōu)榱藝液腿嗣駹奚囊磺校覂?nèi)心充滿了敬意。他們的英雄事跡激發(fā)了我學(xué)習(xí)先烈們的精神，我希望從他們身上汲取力量，培養(yǎng)自己堅韌的毅力和不畏困難的勇氣?；氐綄W(xué)校之后，我加入了紅領(lǐng)巾協(xié)會，積極參與各種社會實踐活動，為實現(xiàn)先烈們的理想和他們拋頭顱、灑熱血的事業(yè)做出自己的貢獻。
第四段：紅色旅行對個人成長的影響（250字）
這次紅色旅行對我個人的成長有著深遠的影響。首先，通過接觸紅色文化，我更加堅定了守護國家、傳承和發(fā)揚社會主義核心價值觀的信心。其次，在參觀的過程中，我體會到了艱苦奮斗的歷史，懂得了珍惜幸福生活的來之不易。最重要的是，我在這次旅行中結(jié)交了許多志同道合的朋友，彼此分享著我們的思考和感悟，共同成長。
第五段：回顧與展望（200字）
紅色旅行讓我收獲了很多，我更加深刻地理解到了先烈們的偉大，也對自己未來的發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃?；氐綄W(xué)校后，我會把這次旅行的心得分享給同學(xué)們，希望能夠激發(fā)更多人熱愛祖國、熱愛社會主義，培養(yǎng)愛國主義情感和社會責(zé)任感。我相信，這次紅色旅行的體驗將永遠銘記在我的心中，成為我人生中一筆寶貴的財富。
小學(xué)旅行心得體會篇四
在春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，百鳥爭鳴的季節(jié)里，太山鄉(xiāng)明德小學(xué)四月八日下午成功組織了五、六年級研學(xué)旅行活動?；顒拥攸c是小冀鎮(zhèn)京華園，活動主題是:“戶外民族文化寓學(xué)于樂，弘揚民族精神以德化人”。
下午一點，學(xué)生們準時在校門口集合，各班隊形整齊，神采奕奕。學(xué)校主任做了安全事項指示后，師生們井然有序，精神抖擻地出發(fā)了。
一路上，同學(xué)們隊伍整齊，情緒高昂，一會兒唱歌，一會兒歡呼，邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景。懂事的同學(xué)幫助老師管好紀律，各班安全小組長一個比一個棒。
經(jīng)過一個多小時的路程，同學(xué)們沒有一個人掉隊，下午2點30分，到達小冀鎮(zhèn)京華園。京華園旅游景區(qū)用蜿蜒起伏的長城作圍，宛如祖國的版圖。京華園旅游景區(qū)是人文景觀，它區(qū)別于古寺，禪院，宮殿的單一文化架構(gòu)，融儒學(xué)、道學(xué)、佛學(xué)為一園，主題鮮明，構(gòu)思巧妙、設(shè)置自然，亭臺樓謝、曲徑通幽，是一處形象而簡明展現(xiàn)祖國上下五千年優(yōu)秀文化史及各民族、民俗、民情的優(yōu)美畫卷。
走入京華園，我們帶你一起觀看景區(qū)。
老師同學(xué)們歡聲笑語一片，老師與同學(xué)們合影，留作珍貴的紀念，相片定格的瞬間將成為美好的回憶。
此次“研學(xué)活動”，安全、順利、圓滿，收獲頗豐。走出校園，讓師生拓展了視野、豐富了知識、了解了民族文化、親近了自然;培養(yǎng)了學(xué)生的生活技能、集體觀念、團隊精神;增強了學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。同學(xué)們展現(xiàn)了一種積極向上、文明有序、互幫互助、永不放棄、勇于探索的精神風(fēng)貌和優(yōu)良品質(zhì)。這不僅僅是一次旅行，更是一次特殊的教育與挑戰(zhàn)，一次不平凡的體驗與成長。
小學(xué)旅行心得體會篇五
研學(xué)旅行的意義在于讓孩子以集體生活的形式，開闊眼界、增長見識、探討學(xué)習(xí)。來看看小學(xué)生研學(xué)旅行的。
心得體會。
吧。
古城西安，十三朝古都，在這片古老的土地上矗立著大明宮、小雁塔、華清宮,它們見證了千年前的繁華。
我們首先走進了交通大學(xué)，交通大學(xué)以精勤、敦篤、果毅和忠恕的宗旨聞名四海，吸引成百上千的優(yōu)秀學(xué)子競折腰。多少英才出自這所名校：張元濟、蔡元培、蔡鍔、黃炎培、錢學(xué)森、張光斗、吳文俊、蔣正華、周鴻祎、陳冬、陸治原、路一鳴、侯宗濂等。
下午游覽了大唐芙蓉園，晚飯后在城墻上散步。大唐芙蓉園將唐代建筑幾乎完美的還原，還有許多精彩表演，是個放松的好地方。在城墻上，我們欣賞到了西安的夜景，歷史與現(xiàn)代交融，令人心靈震撼。總之，西安是個美妙的地方。
第二天上午我們走進了秦始皇兵馬俑，秦始皇陵中的兵馬俑栩栩如生，堅挺的脊背，堅定的眼神令人心靈震撼，在破碎的兵馬俑碎片中也能感受到歷史的滄桑。兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。古代實行人殉，奴隸是奴隸主生前的附屬品，奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成兵馬(戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬、士兵)形狀的殉葬品。
下午我們體驗了漢文化，學(xué)習(xí)漢代歷史文化，了解漢代文明。聆聽漢學(xué)專家講授漢代故事;穿漢服，做漢禮活動;制作漢代瓦當拓印。瓦當，是古代中國建筑中筒瓦頂端下垂部分。在瓦當這一小小的圖形空間內(nèi)，古代中國匠師們創(chuàng)造了豐富多彩的藝術(shù)天地，屬于中國特有的文化藝術(shù)遺產(chǎn)。漢代瓦當是在秦代瓦當基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，青出于藍而勝于藍，與秦瓦當相比，漢代瓦當不僅數(shù)量多，而且種類更加豐富，制作也日趨規(guī)整，紋飾圖案井然有序。
第三天上午我們走進了西安博物院，它是陜西省西安市的一座集博物館、名勝古跡、城市園林為一體的博物館。以展示的珍貴文物，唐代千年古塔、悠揚的雁塔晨鐘、秀麗的園林景觀而聞名。
下午在回民街閑逛，回民街有許多特色小吃，都很美味，吃的很盡興?；孛窠稚霞辛宋靼哺魇礁鳂拥那逭嫘〕?，有在賣烤羊肉串的，有在賣桂花糕的，有在賣肉夾饃的，有在賣褲帶面的(又名biangbiang面)，有在賣牛羊肉泡饃的......各種食物的香味彌漫在整條街上，香極了!店家的叫賣聲、游人的說笑聲夾雜在一起，熱鬧得不得了。
晚上聆聽古老秦腔戲劇，“生、旦、凈、末、丑”讓我們眼前一亮?！睹嬉娛ド稀芳啊锻跣∪齻髀劇返慕?jīng)典戲劇演出，為我們了解秦腔打開了一扇大門。
光陰似箭，日月如梭，到了臨別的那天，我們坐在動車上，望著漸漸遠去的西安城，我有點念念不舍，但此時的我只能說:“西安，再見!”
臨近清明，學(xué)校組織我們?nèi)ツ暇┨で?，賞風(fēng)，體會歷史人文。
南京，一座歷史悠久的文化古城，它曾是六朝都城;同時，它也是一座多災(zāi)多難的城市。歷，它曾三次遭到大規(guī)模的破壞：明成祖朱棣燒毀了他父親朱元璋花費畢生心血建造的南京故宮;曾國藩在鎮(zhèn)壓太平天國運動時，攻陷南京后，一把火將南京燒得一干二凈;然而，最嚴重的還是1937年12月日軍那慘絕人寰的大屠殺!
南京大屠殺紀念館在這次游覽中最難以忘懷，首先映入眼簾的是館口那些黑色的雕像，他們?nèi)谴笸罋r的真實場景?？吹竭@，我的心不免一緊，邁著沉重的步伐繼續(xù)向前走，“300000萬遇難者”用中英日三種文體刻在石碑上，我們在石碑下宣誓“牢記歷史，勿忘國恥”，進入館內(nèi)，那整面遇難者的名字讓我更加難受了，心中反復(fù)問道“為什么?為什么?為什么日軍要殘忍的殺害這三十萬同胞?”
帶著沉重的心情繼續(xù)參觀，館內(nèi)陳設(shè)了一些挖掘出的、國際友人捐獻的、當時的日軍提供的一些物品：
日記。
軍刀軍雷報紙等，這些都是對這段歷史的強有力的證明，想到近年來日本篡改教科書，參拜靖國神社的種種行為，我們不求他們能夠下跪道歉，只求他們能夠正視這段歷史!
展館里的最后一個展廳“十二秒鐘”日軍在短短六個星期內(nèi)殺害了三十萬人，相當于每十二秒鐘就將會有一個人死去，我進去感受了一下，十二秒鐘，轉(zhuǎn)瞬即逝，但只一瞬就會有一個生命離開這個世界，我的眼淚再也忍不住了。
走上二樓，從上往下看，一個寬十米，高六米的展柜，這里面全是遇難者的信息，他們之中甚至有好多人都沒有確切的名字，只知道是某某某的親戚，我不由得握了握拳。卻發(fā)現(xiàn)我的雙臂已經(jīng)發(fā)軟，使不上勁了。
走出展館，來到萬人坑遺址上，看著那面積巨大的石子堆，想到了之前在館內(nèi)看到的日軍少尉的“殺人比賽”，《拉貝日記》中的記錄，幸存者夏淑珍的回憶······這些都刺痛了我的內(nèi)心，落后就要挨打!
周恩來總理曾對日本首相說過“前事不忘，后事之師”。是啊，前事當然不能忘記，應(yīng)當牢記，應(yīng)當作為我國發(fā)展的動力。
“讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再恐懼，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間?！?BR> 來到曲阜，第一個景點便是高高的萬仞宮墻，隨著時間流逝，我們焦急等待著大開城門，終于，早晨八點整?祭孔大典?開始了。一隊隊人馬整齊的出場了，有的敲鑼，有的在打鼓，還有的在吹喇叭，大家瞬間被這熱鬧的氣氛感染了。緊接著，迎面走來一隊儒裝少女，她們伴著古韻雅樂，跳起了優(yōu)美的舞蹈，不知不覺間，表演就結(jié)束了。
手捧一卷論語，伴著微微涼風(fēng)，身穿精致的漢服，以萬仞宮墻為背景，體驗儒學(xué)的風(fēng)采。
接著，我們來到了孔廟。
孔廟有很多，但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟。孔廟的牌匾大多由篆體雕刻。走進大門，金聲玉振四個大字在陽光下熠熠生輝。這個石門究竟有什么來歷呢?我在心中暗想。這時，導(dǎo)游向我們解釋說：振表示奏樂的全過程。以擊鐘開始，這就是金聲;以擊罄告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成，贊頌孔子對文化的巨大貢獻。
孔廟的柏樹有上千棵，期中樹齡最大的約兩千歲，我們五個同學(xué)才勉強把他圍抱起來。
孔廟的主體建筑是大成殿，這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻著兩條巨龍，飛騰于彩云之中，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，在故宮里都很少見到。
游覽完孔廟，我們又來到了孔府，這是孔家子孫后代居住的地方，孔府有大堂、樓房?？准易怨糯詠硪栽姸Y傳家，所以當然少不了學(xué)堂。孔府的后花園里有池塘，池塘里有許多小錦鯉，它們在池塘里自由自在的游來游去，所以孔子給他的兒子取名孔鯉。
最后，我們?nèi)⒂^了孔林。孔林右側(cè)有七十二棵柏樹，象征孔子七十二位賢徒?？琢质强准胰耸朗来哪沟?，講究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女兒;二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔，小小年紀便夭折的孩子;四孔，收到國家法律刑罰的孔家人;五孔，出家的孔家人。后來又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人帶過來的孩子。五孔不入從此變成了六孔不入。
這次研學(xué)之旅，讓我感受到了儒家文化的源遠流長，更感受到了中華文化的博大精深。
小學(xué)旅行心得體會篇六
學(xué)旅行是小學(xué)生們最期待的活動之一，通過參觀不同的地方，開拓視野，增長知識，增進團隊合作能力。最近，我的班級舉行了一次學(xué)旅行，我這篇文章將和大家分享我在學(xué)旅行中的心得體會。
首先，學(xué)旅行是一次增長知識的機會。在學(xué)旅行中，我不僅僅是坐在教室里聽老師講的知識，而是親身體驗和觀察。比如，我們?nèi)チ瞬┪镳^參觀古代文物，看到了許多珍貴的展品，了解到了古代人的生活方式和思想。這些展品不僅是書本知識的延伸，也是歷史文化的具體表現(xiàn)。通過實地參觀，我更加深入地了解了所學(xué)知識的實際應(yīng)用和價值。
其次，學(xué)旅行是一次培養(yǎng)團隊合作能力的機會。在學(xué)旅行中，我們需要和同學(xué)們一起配合完成各種任務(wù)，例如排隊購票、合理規(guī)劃行程、互相照顧等。這需要我們相互信任、協(xié)作默契，爭分奪秒地完成任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見、尊重他人的決定，也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足之處。通過與同學(xué)的合作，我明白了團隊合作的重要性，也懂得了個人在團隊中的作用和責(zé)任。
再次，學(xué)旅行是一次升華情感的機會。在學(xué)旅行中，我和同學(xué)們有了更多的交流機會，我們互相幫助、互相鼓勵，在這個過程中產(chǎn)生了深厚的情感紐帶。尤其是在晚上回到住宿地點后，我們會一起講故事、玩游戲，這讓我們更加親密地相處，感受到班級的溫暖。同時，我也更加珍惜和朋友們在一起的時光，學(xué)會了分享和關(guān)愛他人。
最后，學(xué)旅行是一次展示表現(xiàn)的機會。在學(xué)旅行中，我有機會展示自己的個人能力，例如在團隊中擔任領(lǐng)導(dǎo)角色、在參觀中提問和發(fā)表自己的想法等。這讓我意識到自己的價值和能力，并且激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的動力。同時，我也學(xué)會了公正評價他人的表現(xiàn)，學(xué)會了接受他人對我的評價，這對于我的個人成長和發(fā)展都有積極作用。
通過這次學(xué)旅行，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。我明白了學(xué)旅行不僅僅是一次去觀光旅游，更是一次增長知識、培養(yǎng)能力、升華情感、展示自我的機會。學(xué)旅行不僅僅是給我們帶來快樂和歡樂，更是為我們的人生增添了一份寶貴的經(jīng)歷和回憶。讓我們珍惜學(xué)旅行的機會，努力學(xué)習(xí)，不斷成長。
總結(jié)起來，學(xué)旅行是一次增長知識、培養(yǎng)團隊合作、升華情感、展示個人能力的機會。通過這次學(xué)旅行，我懂得了學(xué)習(xí)不僅僅限于教室，親身體驗和觀察才是最好的學(xué)習(xí)方式；同時，我也學(xué)會了團隊合作的重要性，珍惜和朋友們的交流互動；更重要的是，學(xué)旅行激發(fā)了我展示自我、挑戰(zhàn)自我、不斷成長的動力。我相信，通過學(xué)旅行這一特殊的學(xué)習(xí)方式，我和我的同學(xué)們會受益終身，成為更加全面發(fā)展的人。
小學(xué)旅行心得體會篇七
小學(xué)時期是我們?nèi)松凶羁鞓返臅r光之一，而小學(xué)旅行則是我們小學(xué)生活中最令人期待的活動之一。小學(xué)旅行是一個讓我們離開學(xué)校，走進大自然的機會，同時也是一個讓我們更好地了解世界、發(fā)展個人能力的機會。在這次小學(xué)旅行中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，小學(xué)旅行是我們了解世界的窗口。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們只能通過書本來了解各個地方的風(fēng)土人情和自然風(fēng)光。但是在小學(xué)旅行中，我們親身體驗了不同地方的文化和環(huán)境。比如我所參加的小學(xué)旅行是一次走進田園風(fēng)光的旅程。我們?nèi)チ艘粋€農(nóng)村小鎮(zhèn)，看到了成片的綠色農(nóng)田和迷人的夕陽。這讓我對農(nóng)村的美好和艱辛有了更深刻的理解，也讓我懂得了珍惜身邊的一切。
其次，小學(xué)旅行是培養(yǎng)我們獨立和合作能力的機會。在小學(xué)旅行中，我們不再有老師的呵護，需要自己解決問題和照顧自己。比如我們要親自打包行李、選擇交通工具、制定行程等等。這些經(jīng)歷讓我們變得更加獨立和自信，學(xué)會了解決問題并取得了成就感。另外，在小學(xué)旅行中，我們還需要與同學(xué)們合作完成一些任務(wù)，比如分工合作制作旅行手冊、一起搭建帳篷、互相幫助等等。這讓我們懂得了團隊合作的重要性，并培養(yǎng)了我們的合作能力。
再次，小學(xué)旅行是讓我們放松身心的機會。在平時的學(xué)習(xí)壓力下，我們常常感到疲憊和壓抑。而在小學(xué)旅行中，我們可以暫時拋開學(xué)業(yè)的煩惱，放松心情，盡情歡樂。比如在農(nóng)村小鎮(zhèn)的旅行中，我們可以在田間地頭奔跑、放飛風(fēng)箏，也可以在夜晚的篝火晚會上盡情歡笑跳舞。這種輕松愉快的氛圍讓我們忘卻了煩惱，享受了豐富多彩的旅行。
最后，小學(xué)旅行是讓我們建立友誼的機會。在小學(xué)旅行中，我們可以認識更多的同學(xué)，與他們一起玩耍、分享快樂。在旅行中，我們可以互相照顧，互相幫助，建立起深厚的友誼。比如在農(nóng)村小鎮(zhèn)旅行的過程中，我結(jié)識了許多新的朋友，我們一起分享食物、聊天，度過了愉快的時光。這些友誼的建立讓我們感到溫暖和快樂，也讓我們感受到友情的力量。
總的來說，小學(xué)旅行是我們?nèi)松幸欢握滟F的旅程。它不僅讓我們了解世界，發(fā)展個人能力，還讓我們放松身心，建立友誼。在這次小學(xué)旅行中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，讓我更加成熟、自信和樂觀。我相信這次旅行對我未來的人生道路有著積極的影響，我會繼續(xù)珍惜這段回憶，并將其化為我人生的動力。
小學(xué)旅行心得體會篇八
第一段：引言（120字）。
小學(xué)階段是我們成長的重要時期，也是我們探索世界的起點。在這個階段，學(xué)校經(jīng)常組織各種活動，其中最令我難以忘懷的就是小學(xué)旅行了。這次旅行不僅讓我看到了多彩的世界，更讓我懂得了團隊合作和互助精神的重要性。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)旅行中的心得體會。
第二段：旅途的艱辛（240字）。
小學(xué)旅行的路途可能會經(jīng)歷一些艱辛，比如長途跋涉、擁擠的車廂、疲憊的身體等等。在我們的旅途中，我們經(jīng)常會走很長的路程，去參觀一些離學(xué)校很遠的地方。有時候，我們得提前起床，匆忙地收拾行囊，然后擠上擁擠的大巴車。但盡管路途辛苦，我們依然保持了堅韌不拔的精神，在同伴的幫助下渡過了種種困難。
第三段：互助與合作（240字）。
小學(xué)旅行中最讓我印象深刻的就是同學(xué)之間的互助與合作。在旅行中，我們常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和麻煩，比如迷路、搬運行李等。但是，每當有同學(xué)遇到困難時，都會有其他同學(xué)伸出援助之手。我還記得有一次，當我不小心把鑰匙掉在河里的時候，我的同學(xué)不僅立即給我找到了備用鑰匙，還幫助我把其他的物品重新整理好。這次旅行讓我們懂得了合作與互助的重要性，也讓我們更加深入地了解了彼此。
第四段：新的收獲與體驗（240字）。
小學(xué)旅行讓我有機會去探索和體驗從未接觸過的事物。我們參觀了歷史博物館，了解了古代文明的壯麗；我們登上了高山，欣賞了大自然的奇觀。在這次旅行中，我學(xué)到了很多新知識，也培養(yǎng)了對于世界的好奇心和向往。這種親身體驗的方式可以讓我們更加深入地了解各個知識領(lǐng)域，并且激發(fā)我們對未知事物的探索欲望。
第五段：回顧與感慨（360字）。
小學(xué)旅行是我們美好回憶的一部分，也是幫助我們成長的一個重要途徑。通過這次旅行，我明白了作為一個團隊成員的責(zé)任與義務(wù)，并且意識到只有和大家一起努力，才能取得更好的成績。同學(xué)間的友誼也因此而加深，我們更加懂得了合作與互助的力量?；叵肫鹇眯兄械姆N種困難與收獲，我感到無比慶幸和驕傲。
總結(jié)：
小學(xué)旅行是我們成長的重要階段，也是我們與同學(xué)們共同度過的寶貴時光。它不僅讓我們看到了美麗的景色，也讓我們意識到了團隊合作和互助精神的重要性。通過旅行，我們不僅學(xué)到了新知識，也培養(yǎng)了對于世界的好奇心和向往?；仡欉@次旅行，我深深感慨，同時也倍感幸運。我相信這次旅行將在我成長的道路上留下濃墨重彩的一頁。
小學(xué)旅行心得體會篇九
黃山，以雄奇壯麗馳名世界，多少人想去登臨游覽啊!沒想到，我居然有機會跟媽媽一起去游覽，多么令人興奮啊!
一進黃山，我簡直不知看什么好了。最先映入眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布它像一條銀色綢帶，從云里抖落下來，夾帶著嘩嘩的水聲，急流奔騰，氣勢雄偉，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
瀑布順著山溝蜿蜒而流，成了溫順柔和的泉水。那泉水真清，水底的沙石清晰可見，我忍不住把腳伸了進去。呵，冰涼冰涼的，真比吃冰棍還痛快。我爬過上海長風(fēng)公園的鐵臂山，可沒見過黃山這樣陡峭的峰巒!黃山真高啊!一個個山峰直插云端，不見絕頂，鐵臂山和它相比只能算是小土堆了!黃山真奇啊，有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，有的像武松打虎……奇峰羅列，非得拉著鐵索，才能爬上去。最險的要數(shù)“鯽魚背”，這是在兩個山峰之間架起的天橋，高達1800米，兩面懸空，低頭往下望，不禁叫人心驚膽戰(zhàn);登上“天都峰”的人，回頭一望，都會發(fā)出驚呼：“好險啊!”
黃山的云海又是另一番景致。
近看，他像層層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤，大風(fēng)吹過，霧氣飄散，種種奇妙景象又忽然展現(xiàn)在眼前;遠看，朵朵白云像對對白色的蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞，高處看，就像一波濤滾滾的大海，一座座峻嶺只露出一個個山尖，仿佛是大海里的小島，時隱時現(xiàn)在云霧之中，使人感到如入仙境。
黃山，美麗奇妙、雄偉壯觀的黃山，我愛你!我即使走到天涯海角，也永遠忘不了你!
小學(xué)旅行心得體會篇十
第一段：介紹學(xué)旅行的目的和背景（100字）
小學(xué)學(xué)旅行作為一種特殊的課堂教學(xué)方式，旨在通過實地考察和親身體驗，拓寬學(xué)生的知識面和視野，加深對課本知識的理解。這次學(xué)旅行是我們班級首次組織的一次郊游活動，地點選擇在歷史文化名城——南京。
第二段：展開對南京之行的感受和見聞（300字）
南京是一座歷史名城，擁有豐富的文化底蘊。我非常幸運能有機會參加這次學(xué)旅行，親自去感受這座城市的獨特之處。我們首先參觀了明孝陵，那里莊嚴肅穆的氛圍讓我敬畏不已。然后我們來到了中山陵，陵墓巍然聳立，彰顯著先烈們的偉大。晚上，我們游覽了夫子廟，街道兩旁燈火輝煌，各種小吃琳瑯滿目，令人流連忘返。
第三段：提到對學(xué)旅行的收獲與體驗（400字）
通過這次學(xué)旅行，我受益匪淺。首先，我對南京的歷史有了更深入的了解。在導(dǎo)游的講解下，我了解了明孝陵的建筑特點和明朝的歷史背景，更加深入地了解了陵墓的意義和功能。此外，我還學(xué)到了很多南京特色的文化知識，如夫子廟的歷史背景和中山陵的建筑風(fēng)格等。其次，我收獲了豐富的人文風(fēng)情。在夫子廟中，我品嘗了各種招牌小吃，感受到了南京特色美食的獨特魅力。與此同時，我還結(jié)交了一些同校的新朋友，我們一起討論學(xué)習(xí)，一起玩耍，使我更加開朗和自信。最后，我還學(xué)會了獨立思考和解決問題的能力。在旅行中，我們遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，我在老師的指導(dǎo)下學(xué)會了獨立解決問題，同時也鍛煉了自己的應(yīng)變能力和團隊合作精神。
第四段：總結(jié)心得和感想（200字）
這次學(xué)旅行對我來說是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過實地考察和親身體驗，不僅加深了我對課本知識的理解，更為我打開了一扇通往知識世界的大門。我在南京學(xué)會了許多東西，也體驗了許多美好的時刻。學(xué)旅行不僅是一次課外活動，更是對我們綜合素質(zhì)和能力的一次全面鍛煉，我會牢記這次經(jīng)歷，并在以后的學(xué)習(xí)中付諸更多的努力。
第五段：對未來學(xué)旅行的期待和展望（200字）
通過這次學(xué)旅行，我深深地感受到了實地考察和親身體驗的重要性。我期待著以后的學(xué)習(xí)中能有更多這樣的機會，去不同的地方，體驗不同的文化，開闊視野。我希望在以后的學(xué)旅行中能更加深入地了解歷史和文化，并通過這種方式進一步提高自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。我相信，學(xué)旅行將會是我成長的絆腳石，讓我變得更加優(yōu)秀和自信。
小學(xué)旅行心得體會篇十一
假期是小學(xué)生們最期待的時刻，也是他們放松心情的機會。而在這個愉快的假期里，一次次的旅行是不可或缺的一部分。在旅行中，我走出了教室，在大自然中感受了不一樣的風(fēng)景和體驗，同時也汲取了許多有益的經(jīng)驗和啟示。
在旅途中，我嘗試了許多新奇的體驗。比如，在鄉(xiāng)村旅行中，我體驗了田園風(fēng)光和務(wù)農(nóng)生活。我和同學(xué)們一起插秧、往來田間，不僅鍛煉了身體，還體驗到了勞動的快樂。此外，我還嘗試了木蘭溪漂流。在又湍又急的水流中，我和同學(xué)們用力搖槳，讓自己在水中航行。這種刺激的活動不僅提高了我的膽量，還讓我更加勇敢面對困難。
旅行不僅讓我體驗到了快樂，更讓我學(xué)到了許多知識。比如，我曾去過博物館參觀，了解了地質(zhì)、生物等各個學(xué)科的知識。走進博物館，我仿佛置身于一個豐富多彩的親歷場景中。我不僅能看到動物、植物的模型，還可以觸摸化石，近距離觀察實驗裝置。通過這些親身接觸和觀察，我能更直觀地了解到書本上所學(xué)到的知識，更好地理解它們的真實含義。
在旅行中，我還感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。曾經(jīng)在一次旅行中，我參觀了一座古老的文化遺址。這里保存著豐富的歷史遺跡，讓我仿佛穿越回了過去。我親眼目睹了古代人民生活的痕跡，并且欣賞到了古代建筑的精美與莊重。通過這次旅行，我不僅更加珍惜現(xiàn)代的便利和文明，還更好地理解到了傳統(tǒng)文化的魅力所在。
最難忘的是在旅途中結(jié)識的朋友。每次旅行，我都能和不同的同學(xué)建立起深厚的友誼。我們在一起玩耍、學(xué)習(xí)，互相幫助和鼓勵。有時候，我們還會一起探索，開展一些有趣的活動。這些朋友常常會和我分享他們的見聞和想法，讓我開闊了視野。通過和他們相處，我懂得了如何尊重和理解他人，也培養(yǎng)了良好的合作精神和團隊意識。
總結(jié)來說，小學(xué)假期旅行是一次有益的體驗和學(xué)習(xí)的機會。通過旅行，我嘗試了許多新奇的體驗，學(xué)到了許多知識，了解了傳統(tǒng)文化，結(jié)識了新朋友。我相信，在接下來的旅行中，我會繼續(xù)收獲更多的快樂和成長。同時，我也明白旅行不僅是一種放松心情的方式，更是一種學(xué)習(xí)和體驗的機會。我會繼續(xù)用心去體會、去學(xué)習(xí)，在旅行中找到更多的樂趣和啟發(fā)。
小學(xué)旅行心得體會篇十二
xx月20日早上六點從學(xué)校出發(fā)，開始了三天兩晚的北京暑期研學(xué)之旅。
下午到達國家博物院。從元謀人的牙齒，北京人的頭骨到原始的石器，我們體會到了祖先們鮮活炙熱的生活氣息。從春秋戰(zhàn)國的青銅器，秦漢時期的兵馬俑再到魏晉南北朝明清的瓷器琺瑯彩無處不體現(xiàn)著先人的智慧。
接下來我們來到了故宮博物院。從太和殿到御花園，我們體會到了大清王朝的繁榮與衰敗。這一過程中，陳導(dǎo)不斷給我們講述宮殿的來歷、作用，收益頗深。故宮繁華的建筑也讓我們感受到了古代勞動人民的智慧。
第二天上午和第三天上午我們分別來到中國雙一流大學(xué)——清華大學(xué)和北京大學(xué)。古樸的建筑、優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，又一次激起我對大學(xué)的'向往。晚上，我們有幸聆聽了北大的一位學(xué)姐和北大教授苑教授的演講。在學(xué)姐那里吸取了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn)：
1。提前預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)過程中，找到自己不會的難點重點勾畫，課上著重聽講；
3。學(xué)習(xí)要踏實，一步一個腳印才能穩(wěn)中取勝。從苑教授幽默風(fēng)趣的語言中，我們深刻感受到了現(xiàn)在高考競爭的激烈性，學(xué)習(xí)到“三人行必有我?guī)煛钡恼嬲齼?nèi)涵。
第二天下午我們來到國家科技館。從古代的耬車、曲轅犁到現(xiàn)在的納米技術(shù)、氫能源的應(yīng)用，從古代張衡的地動儀到現(xiàn)在載人航天技術(shù)，中國人民的智慧可見一斑。
第三天中午來到奧體公園做拓展訓(xùn)練。游戲過程中歡樂不斷，考驗了我們的團結(jié)協(xié)作能力。無論學(xué)習(xí)還是生活工作，處處都體現(xiàn)出我們的團結(jié)協(xié)作精神，而這正是奧林匹克精神的核心。
三天的研學(xué)之旅，不僅收獲了知識與學(xué)習(xí)經(jīng)驗，更收獲了友誼，增進了同學(xué)間的感情。感謝老師同學(xué)的照顧，感謝李叔梁導(dǎo)的照顧。
小學(xué)旅行心得體會篇十三
作為一項特殊的教育活動，研學(xué)旅行已經(jīng)成為了越來越多學(xué)校的必備課程之一。它不僅可以增加學(xué)生的知識面，還可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和實踐能力。我曾參加了一次研學(xué)旅行，今天我想分享一下我的心得體會。
這次研學(xué)旅行的目的地是黃山。在這個美麗的`地方，我們所學(xué)到的知識和體驗都超乎了我們的想象。我記得當我第一次看到黃山海拔高度的時候，我感到非常震撼。我的老師告訴我們，黃山之所以這么高，是因為它是在地殼運動過程中由花崗巖階地裂變而來的。這讓我更加熱愛我的祖國，并對自然的偉大之處感到敬畏。
除此之外，我們還參觀了黃山的一些景點，比如說迎客松和鰲魚峰。這些景點的獨特之處在于，他們展現(xiàn)了中國靈氣十足的山水之美。而在這些景點之中，我最喜歡的還是迎客松。因為這是一棵已經(jīng)有千年歷史的古樹，它是我們民族精神的象征。這很好地體現(xiàn)了“好的東西常在眼前”的人生智慧。
在研學(xué)旅行中，我們也學(xué)習(xí)了很多實用的知識。比如說，在路上，我碰到了不少包括手提行李包在內(nèi)的重重挑戰(zhàn)，這讓我養(yǎng)成了組織布置的好習(xí)慣。同時，我也學(xué)會了與人合作和溝通，因為同學(xué)之間互相幫助和支持這是研學(xué)旅行中必不可少的一部分。
總的來說，這次研學(xué)旅行對我來說是一個很棒的經(jīng)歷。它拓寬了我的視野，讓我更好地理解了世界和尋找自己的人生道路。我也擁有了更強的溝通力和組織能力，習(xí)慣了與他人協(xié)作和交流，這對于我的未來就業(yè)和人際交往方面也是非常有益的。我相信，這次旅行將永遠留在我心中，并成為我終身學(xué)習(xí)和成長的動力！
小學(xué)旅行心得體會篇十四
研學(xué)旅行是一種特殊的教育學(xué)習(xí)方式，通過實地走訪和親身體驗，學(xué)生能夠更加深入地了解所學(xué)知識，并將其與實際生活相結(jié)合。作為一名中學(xué)生，我曾參加過幾次研學(xué)旅行活動，這些經(jīng)歷給了我很多啟發(fā)和收獲。
最深刻的一次研學(xué)旅行是我們?nèi)⒂^博物館。在博物館中，我們不僅學(xué)到了很多珍貴的歷史知識，而且還親眼目睹了歷史文物的魅力。在參觀過程中，專業(yè)講解員詳細地講解了每個展品的來歷和歷史背景，讓我們更好地理解和感受到歷史的厚重和深遠影響。此外，我們還有機會親自觸摸和感受這些文物，這種親身體驗讓我們更加深入地了解這些文物的價值和意義。
另外一次研學(xué)旅行是我們?nèi)⒂^了一個農(nóng)場。在農(nóng)場中，我們親眼目睹了農(nóng)民們辛勤勞動的.場景，也學(xué)到了很多農(nóng)業(yè)知識。我們了解了農(nóng)作物的種植過程和農(nóng)民們的辛苦，也學(xué)習(xí)了如何保護環(huán)境和合理利用資源。通過親自體驗農(nóng)民們的工作，我深深體會到了農(nóng)業(yè)是一個艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)，也更加珍惜食物的來之不易。
在研學(xué)旅行中，我還有機會參觀了一家工廠。這次參觀讓我對工業(yè)生產(chǎn)有了更加深入地了解。在工廠中，我們了解了各種生產(chǎn)設(shè)備和流程，并通過實際操作體驗了一些工業(yè)生產(chǎn)的過程。這次參觀讓我明白了工業(yè)生產(chǎn)需要嚴格遵守操作規(guī)程，并注重產(chǎn)品質(zhì)量與安全。同時，我也意識到了工業(yè)發(fā)展對環(huán)境的影響，更加認識到了環(huán)境保護的重要性。
通過這些研學(xué)旅行，我不僅增加了知識，還培養(yǎng)了自己的實踐能力和團隊合作意識。在參觀過程中，我們要進行各種實地調(diào)研和訪談，這要求我們有較強的觀察力和分析能力。同時，我們也要與同學(xué)們共同合作，互相幫助和支持，這培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力。
總的來說，研學(xué)旅行給了我很多寶貴的經(jīng)歷和收獲。通過親身參觀和實際體驗，我更加深入地了解了所學(xué)知識，并將其與實際生活緊密結(jié)合。通過這些研學(xué)旅行，我不僅增長了見識，還提升了自己的實踐能力和團隊合作意識。我相信這些寶貴的經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
小學(xué)旅行心得體會篇十五
第一段：介紹旅行的魅力和重要性（200字）。
旅行一直以來都被認為是一種增長見識、豐富生活的方式。通過離開熟悉的環(huán)境和走出舒適圈的嘗試，我們能夠開闊眼界，拓展思維，感受到不同文化的獨特魅力。旅行不僅能夠讓我們從繁忙的生活中暫時解脫出來，更能為我們帶來深刻的體驗和難以忘懷的回憶。因此，無論是短途旅行還是長途跋涉，無論是國內(nèi)游還是國際旅行，體驗不同的旅行文化和與眾不同的旅行風(fēng)情都能夠帶給我們許多珍貴的收獲和體會。
第二段：認識并適應(yīng)新環(huán)境（200字）。
旅行的第一步就是離開熟悉的家園，踏上陌生的土地。這種眼前一片陌生的感覺讓人有一種特別的興奮和好奇心。從不同的飲食、氣候、風(fēng)俗習(xí)慣到語言交流，我們需要通過觀察和嘗試適應(yīng)新的環(huán)境。在這個過程中，很可能會遇到難題和困難，但正是這些挑戰(zhàn)和解決問題的經(jīng)歷，讓我們變得更加勇敢和機智。適應(yīng)新環(huán)境不僅讓我們克服了困難，還讓我們更好地理解和尊重不同文化的習(xí)俗和觀念。
第三段：與他人交流和建立連接（200字）。
旅行不僅是一種探索未知的機會，也是一個與他人交流和建立聯(lián)系的平臺。在旅途中，我們會遇到來自世界各地的旅行者和當?shù)鼐用?。這是一個了解不同人的機會，通過交談和分享，我們能夠?qū)W習(xí)到很多來自不同文化的智慧和知識。與陌生人交流也是一種挑戰(zhàn)，因為很可能會遇到語言障礙和文化差異，但正是這些交流和互動，讓我們的旅行變得更加豐富多彩，也讓我們更加開放和理解他人。
第四段：欣賞自然和歷史的美景（200字）。
旅行給我們提供了機會去探索并欣賞世界上令人嘆為觀止的自然和歷史景觀。大自然的壯觀景色、不同地域的氣候和地理環(huán)境，讓我們感受到大自然的神奇和偉大。歷史遺跡和文化遺產(chǎn)展示了人類的智慧和創(chuàng)造力。站在如長城、埃菲爾鐵塔等著名景點的面前，我們感受到了時間的流逝和歷史的鴻溝。這些美景讓我們感嘆自然和人類所擁有的無限可能性，也讓我們更加珍惜和保護我們所居住的地球。
第五段：回歸生活，繼續(xù)成長（200字）。
旅行結(jié)束后，我們回到熟悉的家園和日常生活。盡管旅行已經(jīng)結(jié)束，但我們的旅行心得和體會將伴隨著我們繼續(xù)成長。通過旅行，我們拓寬了眼界和見識，培養(yǎng)了勇氣和逆境應(yīng)對的能力，增強了與他人交流和建立聯(lián)系的技巧。這些都是我們在生活中很有用的技能和素養(yǎng)。旅行的回憶也會成為我們成長歷程中的寶貴資產(chǎn)，它們提醒著我們當時的心情和思維方式，激勵我們繼續(xù)探索和嘗試新的事物。因此，無論是短暫的假期還是長時間的旅行，每一次旅行都是我們生活中一次寶貴的體驗和成長的機會。
總結(jié)：旅行的魅力不僅在于能夠讓我們感受到不同地域的風(fēng)土人情和文化獨特性，更在于旅行帶給我們的深刻體驗和難以忘懷的回憶。是旅行讓我們走出舒適圈，面對挑戰(zhàn)，鍛煉勇氣和堅韌，是旅行讓我們與世界不同的人交流和建立聯(lián)系?；貧w生活后，旅行的體驗和收獲會激勵我們繼續(xù)成長和探索人生的更多可能性。所以，無論何時何地，旅行都值得我們?nèi)L試，去體會。
小學(xué)旅行心得體會篇十六
今天的氣候很好，不單沒有大太陽也沒有下雨，大師等候已久的結(jié)業(yè)旅行就將要展開了。早上大師興奮的坐上火車，送向令人等候的路程。沒想到才上車不久，有一些人就由于太早起床而昏昏欲睡。當教員的哨音再度響起時，我們曾經(jīng)達到宜蘭了。起首，我們的第一坐是宜蘭的保守藝術(shù)核心。
保守藝術(shù)核心顧名思義就是保守，所以那里賣的商品都是現(xiàn)正在正在市道上買不到的，毗連到都合用磚塊鋪的。下戰(zhàn)書的時候，天空慢慢的布滿，仿佛要下雨一樣。果實，當我們抵達臺北的木柵動物園時，就淅瀝嘩啦的下起了傾盆大雨。幸虧過了不久，雨勢慢慢的變小，大師的衣服就不會濕了。接著我們分組步履，我的這一組起首參不雅的是兩棲動物館，正在館內(nèi)，實是令我大開眼界。有吞了鱷魚的蛇、藍色舌頭的蜥蜴、龐大的烏龜?shù)瘸龈竦膭游?。然后大師慢慢的走回大門口調(diào)集，竣事結(jié)業(yè)旅行的第一天。
第二天是我最等候的一天，由于我們一成天都要正在六福村玩。一早，大師臉上興奮的臉色都吐露著火燒眉毛的樣子。當教員一頒布發(fā)表閉幕后，大師都瘋狂的奔向各類逛樂設(shè)備，預(yù)備好好的玩?zhèn)€利落索性。時間過得實快，就正在我們都玩得頭昏腦縮時，肚子竟然咕嚕嚕的叫了起來，本來曾經(jīng)半夜了，于是我們便前去餐廳飽餐一頓。下戰(zhàn)書，我的這一組決定要去玩云霄飛車。等大師都坐穩(wěn)了，云霄飛車便慢慢的開動，剛起頭是一段大上坡，接著就是一段彎彎的下坡，上上下下的，雖然有一點頭暈不外玩得很過癮。然后我們來到鬼屋，里面有很多假的怪獸，雖然看起來嚇人，可是我卻一點兒也不怕。天色慢慢的暗了，我們回到門口調(diào)集，又竣事了一天的路程。
今天是路程的第三天，我們的目標地是比來才揭幕的長榮海事博物館和防災(zāi)科學(xué)教育館。長榮海事博物館位于繁榮的臺北市，當旅逛車好不容易的通過車水馬龍的街道，來到長榮海事博物館時，曾經(jīng)接近半夜了。長榮海事博物館內(nèi)的展覽的船，每一艘都制得十分精美又斑斕，實是令我們大飽眼福了呢!分開長榮海事博物館后飢腸轆轆的我們便趕緊前去士林官邸吃便當。下戰(zhàn)書要參不雅的是防災(zāi)科學(xué)教育館。一進去館內(nèi)就有移位藹然可親的伯伯位大師講解。我們有親身體驗了利用滅火器的方式和地動時該當怎樣辦，今天實是上了貴重的一課。
此次的結(jié)業(yè)旅行曾經(jīng)接近尾聲了。今天獨一要去的處所是天文館。正在天文館里的一樓，有一顆龐大的又富麗的熱氣球，像一位國王一樣的坐正在一個細心安插的寶座上，看著來交往往的客人，風(fēng)趣極了。然后，我們到二樓參不雅，正在二樓能夠清晰的看到一組掛正在天花板上的太陽系模子，看起來很宏偉呢!最初我們又回到一樓攝影留念，并辭別了天文館，前去火車坐。
正在火車上，大師不免有些失望，由于結(jié)業(yè)旅行曾經(jīng)竣事了，又要回到本來普通無趣的糊口了。不外，此次結(jié)業(yè)旅行的過程中有歡愉哀痛生氣以至還有無幫等等的感受，也讓我們留下的難忘的回憶。
小學(xué)旅行心得體會篇十七
作為一個大學(xué)生，去年我有幸參加了一次研學(xué)旅行。這次旅行讓我收獲頗豐，學(xué)習(xí)了很多知識，結(jié)交了很多好朋友，也鍛煉了自己的能力。在這里，我想分享一下我的研學(xué)旅行心得體會。
第一天，我們到達了目的地。這里是一個典型的古城，有著豐富的歷史文化。我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了城里的許多景點，比如歷史悠久的城墻、氣勢宏偉的皇宮、風(fēng)雨飄搖的古橋等等。每個景點都有著豐富的歷史故事和文化內(nèi)涵，讓我們領(lǐng)略了這座古城的美和奇妙。而通過導(dǎo)游的講解和同學(xué)的交流，我也知道了很多之前不知道的知識，比如古代城墻的建造和維護方式、古人居住的方式等等。這些知識不僅豐富了我的`學(xué)識，也讓我更加愛之所愛。
第二天，我們?nèi)チ艘患夜S進行參觀。這家工廠是一家生產(chǎn)農(nóng)業(yè)機械的企業(yè)，生產(chǎn)的產(chǎn)品在全國有著很大的市場占有率。在參觀時，我們詳細地了解了該企業(yè)的生產(chǎn)流程、技術(shù)特點和制造工藝。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們一路觀摩，一路學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了制造工藝之美，同時也知道了大量農(nóng)業(yè)機械在我們生活中的重要性。這次參觀讓我不僅增長了見識，也增強了對國家農(nóng)業(yè)事業(yè)的認識和感悟。
第三天，我們進行了一次郊游，參與了一些戶外活動。在活動過程中，我們結(jié)為小組，分別進行了遠足、攀巖、射箭和泛舟等活動。這些活動不僅考驗了我們的身體素質(zhì)和技能，也考驗了我們的團隊協(xié)作能力和應(yīng)變能力。在和同學(xué)一起克服難關(guān)、互相照應(yīng)和合作時，我們更加意識到了團隊協(xié)作的重要性。而在極限運動中，我們也鍛煉了自己的毅力與勇氣，克服了內(nèi)心一些莫名的恐懼和不安，讓我更加成熟和自信。
研學(xué)旅行短暫卻豐富精彩。在這次旅行中，我不僅學(xué)到了很多書本上沒有涉及的知識，也開闊了自己的眼界，從而更加強烈地感受到了國家所擁有的豐富知識與文化。通過與同學(xué)一起交流和活動，我也加強了自己的團隊合作和協(xié)調(diào)能力。這次經(jīng)歷讓我深刻感受到，生命中每一次經(jīng)歷都有它的意義，只要我們愿意去學(xué)習(xí)和嘗試，我們都能從中吸取力量和收獲成長。
小學(xué)旅行心得體會篇十八
第一段：引言（100字）
旅行是一種美好的體驗，無論是遠行到異國他鄉(xiāng)還是近郊的探索，都能給人帶來無窮的樂趣。在旅行的過程中，人們可以領(lǐng)略到不同地方的風(fēng)土人情，拓寬自己的眼界，同時也可以更好地了解自己。通過旅行，我深受益于人生的感悟，也從中獲得了許多寶貴的體驗與教訓(xùn)。
第二段：盡情探索（200字）
在旅行中，我學(xué)會了盡情地探索。無論是在國內(nèi)還是國外，每個地方都有其獨特之處，有著別樣的美景和文化。我喜歡徒步探訪一座城市的每個角落，發(fā)現(xiàn)一座山的每個山頂，感受一片海的每次波浪。通過這些探索，我不僅能感受到大自然的壯麗，也能體驗到不同文化的魅力。在旅行中，我學(xué)會了放慢腳步，用心去感受每一個瞬間，盡情享受旅途中的驚喜和發(fā)現(xiàn)。
第三段：與人相遇（300字）
旅行是一種結(jié)識人的方式。在旅途中，我遇到了許許多多的人，他們來自五湖四海，有著各種各樣的背景和故事。通過和他們的交流，我學(xué)到了很多東西。有的人給我以鼓勵和支持，讓我更有勇氣去追求自己的夢想；有的人給我以智慧和啟示，讓我看到了生活中的更多可能性。我也盡我所能地幫助那些需要幫助的人，與他們分享我的旅行體驗和看法。通過旅行，我明白了世界是多么的廣闊而多樣化，也學(xué)會了用包容的心態(tài)去對待每一個人和事物。
第四段：面對困難（300字）
旅行中也不乏困難和挑戰(zhàn)。每一次旅行都會有各種各樣的意外情況和難題，比如交通延誤、語言障礙、舟車勞頓等。但是，這些困難卻讓我更加堅強和勇敢。我學(xué)會了面對困難時保持冷靜和樂觀的心態(tài)，從中找到解決問題的方法。在與旅途中的困難抗爭中，我逐漸成長為一個更加成熟和獨立的人，能夠更加從容地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：回味與總結(jié)（200字）
旅行帶給我的不僅僅是短暫的旅途回憶，更是對生活的啟發(fā)和思考。在旅行中，我能夠遠離繁忙和壓力，與自然相融，找回真實的內(nèi)心。我也能反思自己的過去和現(xiàn)在，尋找自己的目標和價值。通過旅行，我學(xué)會了擁抱生活中的美好和困難，以更加積極的態(tài)度去面對未來的人生。我深信，旅行是一種心靈的洗滌，是一種對自己和世界的啟示。無論是什么樣的旅行，都將成為我人生中寶貴的記憶，永遠激勵著我勇往直前。
總結(jié)：旅行讓我收獲了很多，不僅拓寬了我的視野，也讓我成長為一個更加勇敢、堅強和獨立的人。通過與人相遇和面對困難，我學(xué)會了更好地理解和包容他人，同時也鍛煉了自己的才華和能力。旅行不僅僅是為了享受，更是讓我明白了人生的真諦和價值。我相信，旅行將在我的人生中扮演著重要的角色，帶給我無盡的快樂和收獲。
小學(xué)旅行心得體會篇十九
研學(xué)旅行是指學(xué)生在旅行中進行學(xué)習(xí)和研究活動的一種形式。在這種形式下，學(xué)生們可以通過觀察和親身體驗來深入了解所學(xué)知識，從而加深了對知識的理解和記憶。在我的研學(xué)旅行中，我也收獲了許多的體會和心得，讓我更加深入地了解到了研學(xué)旅行的意義。
首先，研學(xué)旅行讓我們更加深入地了解所學(xué)知識。在我們的學(xué)校，課堂上講到的往往只是理論知識，而在實踐中，知識才能夠得到完整的呈現(xiàn)。比如，在我們?nèi)ラL江三峽研學(xué)時，我們親身感受了長江的奔騰和激流的巨大力量。這一點在課本上是無法呈現(xiàn)的，只有在實踐中感受到了，才能夠更加深入地了解。
其次，研學(xué)旅行也讓我們更加了解不同的文化和風(fēng)俗。在去往不同的地方旅行時，我們能夠親身接觸當?shù)氐木用?，耳聞眼見當?shù)氐娘L(fēng)土人情，這樣才能夠真正地領(lǐng)略到當?shù)氐奈幕攘?。比如，在我們?nèi)ピ颇涎袑W(xué)的時候，我們到了彝族村寨，親眼看到了他們的舞蹈和飲食文化，這讓我們更加了解了彝族人的生活和文化。
再次，研學(xué)旅行也讓我們更加了解彼此。在旅行中，我們多數(shù)時間是同行的，從相處中也能夠?qū)W到許多。我們可以合作完成任務(wù)，也能夠互相照顧，增強了彼此之間的信任和感情。比如，在我們?nèi)S山的研學(xué)旅行中，我們雖然是一個班的同學(xué)，但之間還是存在著許多的陌生感，而通過研學(xué)旅行，我們相互認識了彼此的'特點和性格，從而讓我們逐漸熟絡(luò)起來。
最后，研學(xué)旅行也讓我們年輕人更加獨立自主。在旅行中，我們除了要完成任務(wù)和參加活動，還需要自己解決食宿等問題。這樣也讓我們逐漸地獨立起來，能夠適應(yīng)未來更多的挑戰(zhàn)。比如，在我們?nèi)ケ贝骱友袑W(xué)旅行的時候，我們一行人找到了一個民宿，自己做了晚飯和早飯，這讓我們在獨立過程中，體會到了許多人生的感悟。
總的來說，研學(xué)旅行讓我們得到了許多的收獲和體驗，從而讓我們更加了解世界，了解人和人之間的關(guān)系。通過這種方式，我們更能夠感悟和體會到人生的價值，也能夠更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。相信這種研學(xué)的形式在未來也將得到更廣泛的實踐和推廣。
小學(xué)旅行心得體會篇二十
父親是山，母親是河，河水緩緩東流，山卻巋然不動；父愛似山，母愛似水；水是涓涓細流，山是挺拔巍峨；他或許老了，老到扛不起家庭這塊巨石，他卻是在你背后永遠的支柱，無聲卻又無處不在。與母親相比，父親的愛是沉默的，沉默到讓你摸不著尋不到，如果你明顯的感覺到了那就不是父愛了！
現(xiàn)在是五月，一個春夏相接的季節(jié)，五月的第二個星期天是母親節(jié)；轉(zhuǎn)眼就是會如火如荼的六月，在六月的第三個星期天，它專為父親準備的節(jié)日。平時你或許過于忙碌，工作間隙還要照顧配偶孩子，你也許無暇顧及到老人的感受，你只記得每天下班回家飯已經(jīng)在桌上，生活中需要什么，一個電話就有人買到家。
他們老了嗎？或許是……他們沒力氣了嗎？也許吧……他們就只想呆在家里嗎？答案是否定的……三年前，我曾約上好友，興致勃勃的去爬長城，排隊買票時，旁邊站著一對老年夫妻，他們也是來看長城的.“人老了，也想多出去走走，兒子工作太忙，沒時間，我們就自己來了?！彼麄兊念^發(fā)已經(jīng)全白。
他們是老了，老年人隨著年齡越來越大，身體素質(zhì)也會大不如從前，帶老年人外出旅游應(yīng)根據(jù)他們的身體素質(zhì)選擇旅游地點：
一，盡量走平坦之路；
二，避開爬山涉水；
三，游覽時間不能太緊張；
四、在選擇游覽線路是，最好是一站式的。
小學(xué)旅行心得體會篇一
在“中國好教師”公益行動幫扶計劃的實施背景下，我校與山西省太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)(以下簡稱“新建路小學(xué)”)結(jié)對開展“研學(xué)·交友·讓生命影響生命”手拉手研學(xué)活動于2018年5月20日至5月31日在新建路小學(xué)舉行，我校12名教師、32名學(xué)生參加研學(xué)活動。
主要做法
按照“中國好教師”公益行動計劃辦公室的部署，我校與新建路小學(xué)今年初對接謀劃了研學(xué)的思路、內(nèi)容、方式、規(guī)模等事項。
為了方便管理、積累經(jīng)驗、增強實效，首次研學(xué)選派四、五年級共32名學(xué)生(每班1名)，部分年級主任、教研組長、骨干教師共12人參加(其中一名副校級領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)隊、一名教導(dǎo)處副主任帶隊)研學(xué)活動。
學(xué)生研學(xué)內(nèi)容主要是行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法交流、地方民俗文化、獨立生活能力、文明禮儀修養(yǎng)等，32名學(xué)生分別分配到新建路小學(xué)四五年級24個班學(xué)習(xí)，并與新建路小學(xué)32名學(xué)生及家庭結(jié)對交友共同學(xué)習(xí)、共同生活，研學(xué)時間12天;教師研學(xué)內(nèi)容主要是學(xué)校文化和班級文化建設(shè)、學(xué)校管理、班隊活動、教研課改、考核評課等，研學(xué)時間4天(其中有3名教師隨學(xué)生研學(xué)帶隊12天)。研學(xué)教師在新建路小學(xué)及分校觀摩聽課34人次、參加教研和評課活動16人次、聽取學(xué)術(shù)講座15人次，參加研學(xué)的人員還分別交流學(xué)習(xí)了教學(xué)管理、班隊建設(shè)、教育信息化建設(shè)及運用等，參觀了新建路小學(xué)辦學(xué)集團總校和富力華庭分校的校園打造、管理模式等情況。
根據(jù)研學(xué)工作思路，我校擬定了《豐都縣實驗小學(xué)校學(xué)生赴山西太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)研學(xué)旅行方案》，制定了詳實周密的活動過程安全管理方案、安全應(yīng)急預(yù)案。出發(fā)前組織學(xué)生家長、班主任、學(xué)生、旅行社負責(zé)人等開展培訓(xùn)，明確本次活動的目的、對象、人數(shù)、時間、程序及安全、學(xué)習(xí)、生活紀律要求。學(xué)校還同家長、旅行社分別簽訂了安全管理責(zé)任書，落實了安全工作責(zé)任。在研學(xué)過程各環(huán)節(jié)、各時段以及旅途中各關(guān)鍵節(jié)點，都做到了有人管、有人查、有聯(lián)系。
主要收獲
學(xué)校管理層面。通過觀摩、訪問、座談交流等方式，就學(xué)校管理模式、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、文化建設(shè)等方面展開深入交流。重點是教學(xué)質(zhì)量檢測、課程設(shè)置、常規(guī)檢查、工作量、代課管理、績效考核等問題進行了交流探討。對于提高我校教育教學(xué)系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理水平具有積極的借鑒作用。
教學(xué)業(yè)務(wù)層面。交談學(xué)習(xí)中，新建路小學(xué)的老師們熱情友好，讓我校研學(xué)教師看作業(yè)、看試卷、聊教材、評學(xué)生，真誠相待，傾囊相告，真真實實，坦坦蕩蕩，展現(xiàn)了新建路小學(xué)老師們崇高的境界。研學(xué)教師們聽了6節(jié)精彩的語文課，環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，高潮迭起，入情入景，引人入勝。驚嘆于對方執(zhí)教老師那深厚的知識功底、高超的教學(xué)技藝，更驚艷于新建路小學(xué)學(xué)生廣博的學(xué)識、創(chuàng)新的思維，這些孩子在觀摩課堂精彩的發(fā)言，真正體現(xiàn)了該校“關(guān)注文本，聚焦表達”的教學(xué)風(fēng)格。觀摩示范課注重群文閱讀，開發(fā)課程資源，增加課堂容量，使整個課堂充實飽滿，生動活潑。太原市教科研專家、郭樂靜工作室負責(zé)人參加聽評課所作的精當點評，眼界高遠，明察秋毫，指點迷津，點石成金，條分縷析，絲絲入扣，既有親切的鼓勵更有殷切的希望，既有方向的引領(lǐng)更有方法的指點，讓研學(xué)教師們啟迪頗深。
學(xué)生發(fā)展層面。我校學(xué)子走出大山，跨越長江，來到新校園、分到新班級、結(jié)對新伙伴、進入新課堂，使“行萬里路，讀萬卷書”的崇高理想得以在孩兒時踐行。研學(xué)孩子初次從長江邊來到遙遠的汾河邊，山西的“爸爸媽媽”們，視孩子如己出，把重慶的`“兒女們”呵護得無微不至。在山西，孩子們吮吸著別樣的滋養(yǎng)，享受到優(yōu)質(zhì)的教育，參觀了高等院校、科技館、博物館，品味了山西的美食美景，感受了古都深厚的歷史文化和山西人的熱情、淳樸、善良、厚道，參加了一個特別有意義的“六一”兒童節(jié)慶?；顒印Ｋ麄儾坏斋@了新知識，更明白了許許多多做人做事的道理，學(xué)會了感恩、關(guān)愛，理解了助人為樂的真正含義。山西之行開啟了孩子們生命中不一樣的里程，成為他們?nèi)松凶铍y忘的經(jīng)歷。
社會輿論層面。歷時近兩周的研學(xué)期間，時時傳遞著晉渝之情，處處體現(xiàn)出太原人民的豁達大度和深情厚誼?！短請蟆沸侣効蛻舳?app)、新浪山西科教頻道(微博)、《重慶日報》教育周刊(網(wǎng)絡(luò)版)、《豐都日報》等新聞媒體分別對這次研學(xué)旅行活動作了宣傳報道;晉、渝兩地不少學(xué)校和家庭qq群、微信群及公眾號通過美篇、短信、視頻等方式，廣泛交流傳遞了有關(guān)研學(xué)信息;太原電視臺教育頻道“新聞對話”直播間以“交友手拉手，過一個有意義的六一兒童節(jié)”為主題，對研學(xué)活動做了對話專題報道，我校四年級3班學(xué)生陳柏銅做客直播間同新建路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、太原市第二實驗小學(xué)教師和電視臺節(jié)目主持人等作了對話直播。新建路小學(xué)四年級4班結(jié)對學(xué)生郭伊凡的家長自費為我校32名研學(xué)孩子統(tǒng)一制作了兒童節(jié)活動服裝。社會對開展研學(xué)旅行活動持肯定態(tài)度，家長們非常贊賞兩校為孩子們搭起“學(xué)”和“行”的平臺，希望繼續(xù)傳承這項有意義的活動。
研學(xué)感悟
研學(xué)強化教改探索。實現(xiàn)了兩校師生和家長手拉手的互動，心連心的交流，不但是“中國好老師”公益行動計劃幫扶活動的具體體現(xiàn)，更是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)的拓展和教育科研的探索實踐，對于中小學(xué)落實立德樹人根本任務(wù)，推進教育公平起到積極的促進作用。
研學(xué)助推素質(zhì)教育。為兩校學(xué)生和家長搭建了新的學(xué)習(xí)交流平臺，架起了一條攜手前行的發(fā)展道路，讓兩校的素質(zhì)教育邁上新的臺階。如喜歡上彈琴、唱歌、畫畫、跳舞的學(xué)生，由此變得更有理想了;他們感受到外面的世界很精彩，體會到“學(xué)無止境”。
研學(xué)修正家庭教育。不少家長研學(xué)過程中認識到教育孩子要多鼓勵少指責(zé)、多尊重少輕視、多溝通少埋怨、多平和少暴躁、多陪伴少放任、多聆聽少嘮叨、多實踐少說教、多做表率少發(fā)命令。
研學(xué)啟迪孩子成長。此次研學(xué)主題是“讓生命影響生命”。研學(xué)結(jié)對孩子雙方家長普遍表示，每一個生命都有它的獨特之處，只有取長補短，讓生命影響生命，生命之花才會開得更加燦爛!
小學(xué)旅行心得體會篇二
小學(xué)旅行是小學(xué)生們期盼已久的活動之一，每當這個時候，同學(xué)們總是充滿了激動和期待。這次我和我的同學(xué)們有幸參加了一次精彩絕倫的小學(xué)旅行，讓我們開闊了眼界，增長了見識。在這次旅行中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和心得，我將在本文中分享給大家。
第二段：提前準備
在這次小學(xué)旅行中，充足的準備是十分重要的。我們需要提前了解目的地的相關(guān)信息，了解當?shù)氐臍夂?、?xí)俗、風(fēng)景名勝等。這樣，我們才能更好地了解和適應(yīng)我們即將去的地方。此外，我們還要認真參與老師的布置的各項任務(wù)，比如任務(wù)書上的內(nèi)容、應(yīng)急聯(lián)系方式等。這些準備工作的過程中，我提高了自己的組織能力和協(xié)作能力，更加深入地了解了旅行背后的復(fù)雜性，為旅行的順利展開起到了重要的作用。
第三段：旅行中的感悟
在旅行的過程中，我對自然和人文的感悟讓我受益匪淺。在自然景觀中，我看到了大自然的奇妙之處，其中山川河流和各種生物給我留下了深刻的印象。我意識到我們生活在這個美麗的地球上是多么幸運！而在人文景觀中，我見證了人類智慧和勤勞的結(jié)晶。各種歷史古跡和文化遺址讓我明白了我們根植于這片土地上的深厚歷史，也更加激發(fā)了我對學(xué)習(xí)和探索的渴望。
第四段：師生關(guān)系的變化
在小學(xué)旅行中，師生關(guān)系得到了進一步的加深與提升。我們與老師之間的距離減少了，相互之間更多地構(gòu)建了互信互助的關(guān)系。在旅途中，老師不僅是我們的知識指導(dǎo)者，更是我們的朋友和引路人。他們細心地照顧我們，耐心地解答我們的問題，使我們在這次旅行中能夠更好地學(xué)習(xí)和成長。而我們也更加懂得尊重老師，聽從他們的指導(dǎo)和安排，更好地與他們溝通和交流。
第五段：回顧和收獲
回顧這次小學(xué)旅行，我收獲頗豐。首先，通過實踐，我不僅了解了理論知識，還實際操作了有關(guān)知識，提高了我解決問題和處理事務(wù)的能力。通過參觀和學(xué)習(xí)，我見識到了很多以前從未見過的東西，擴展了我的知識面。此外，我還與同學(xué)們建立了更為緊密的關(guān)系，在這個過程中培養(yǎng)了我的合作精神和團隊意識。更重要的是，我更加明白了教育不僅僅局限于課堂上的知識傳授，而是通過實踐和體驗來完善自身。在這個過程中，我甚至能體會到人生的意義和價值。
總結(jié)：
小學(xué)旅行實踐讓我更加直觀地感受到了課堂以外的世界的魅力，充實了我的知識和活動經(jīng)驗。通過這次旅行，我不僅學(xué)到了理論知識，還獲得了實際動手的機會。我與同學(xué)們的感情得到了加深，與老師的關(guān)系也更親近了。我深深地體會到了教育的力量和自身成長的重要性。這次小學(xué)旅行實踐，無疑是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。
小學(xué)旅行心得體會篇三
第一段：引言和背景介紹（200字）
小學(xué)紅色旅行是我國教育系統(tǒng)中的一項重要活動，旨在通過參觀革命紀念地、聽取革命先烈事跡等形式，加深小學(xué)生對黨史、國史、軍史的了解，培養(yǎng)他們的愛國情懷。我作為一名小學(xué)生，近期剛經(jīng)歷了一次紅色旅行，在這次旅行中，我有了許多深刻而珍貴的心得體會。
第二段：接觸紅色文化的重要性（250字）
在這次紅色旅行中，我首次接觸到了許多珍貴而激動人心的紅色文化。參觀革命烈士紀念館，我一身肅穆，目睹了無數(shù)先烈為了民族的解放和人民的幸福而英勇獻身的事跡，感受到了他們無私奉獻的偉大情感。參觀紅色革命紀念地，我親身踏上先烈曾經(jīng)作戰(zhàn)的土地，看到那些勝利的旗幟和遺留下來的戰(zhàn)壕，仿佛身臨其境，深深記住了革命先烈的勇敢面貌。接觸紅色文化，不僅僅是了解歷史，更重要的是激發(fā)了我對國家、社會的責(zé)任感和使命感。
第三段：對先烈精神的敬仰和學(xué)習(xí)（300字）
紅色旅行過程中，我對革命先烈的英勇犧牲表示了深深的敬仰?？吹较攘覀?yōu)榱藝液腿嗣駹奚囊磺校覂?nèi)心充滿了敬意。他們的英雄事跡激發(fā)了我學(xué)習(xí)先烈們的精神，我希望從他們身上汲取力量，培養(yǎng)自己堅韌的毅力和不畏困難的勇氣?；氐綄W(xué)校之后，我加入了紅領(lǐng)巾協(xié)會，積極參與各種社會實踐活動，為實現(xiàn)先烈們的理想和他們拋頭顱、灑熱血的事業(yè)做出自己的貢獻。
第四段：紅色旅行對個人成長的影響（250字）
這次紅色旅行對我個人的成長有著深遠的影響。首先，通過接觸紅色文化，我更加堅定了守護國家、傳承和發(fā)揚社會主義核心價值觀的信心。其次，在參觀的過程中，我體會到了艱苦奮斗的歷史，懂得了珍惜幸福生活的來之不易。最重要的是，我在這次旅行中結(jié)交了許多志同道合的朋友，彼此分享著我們的思考和感悟，共同成長。
第五段：回顧與展望（200字）
紅色旅行讓我收獲了很多，我更加深刻地理解到了先烈們的偉大，也對自己未來的發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃?；氐綄W(xué)校后，我會把這次旅行的心得分享給同學(xué)們，希望能夠激發(fā)更多人熱愛祖國、熱愛社會主義，培養(yǎng)愛國主義情感和社會責(zé)任感。我相信，這次紅色旅行的體驗將永遠銘記在我的心中，成為我人生中一筆寶貴的財富。
小學(xué)旅行心得體會篇四
在春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，百鳥爭鳴的季節(jié)里，太山鄉(xiāng)明德小學(xué)四月八日下午成功組織了五、六年級研學(xué)旅行活動?；顒拥攸c是小冀鎮(zhèn)京華園，活動主題是:“戶外民族文化寓學(xué)于樂，弘揚民族精神以德化人”。
下午一點，學(xué)生們準時在校門口集合，各班隊形整齊，神采奕奕。學(xué)校主任做了安全事項指示后，師生們井然有序，精神抖擻地出發(fā)了。
一路上，同學(xué)們隊伍整齊，情緒高昂，一會兒唱歌，一會兒歡呼，邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景。懂事的同學(xué)幫助老師管好紀律，各班安全小組長一個比一個棒。
經(jīng)過一個多小時的路程，同學(xué)們沒有一個人掉隊，下午2點30分，到達小冀鎮(zhèn)京華園。京華園旅游景區(qū)用蜿蜒起伏的長城作圍，宛如祖國的版圖。京華園旅游景區(qū)是人文景觀，它區(qū)別于古寺，禪院，宮殿的單一文化架構(gòu)，融儒學(xué)、道學(xué)、佛學(xué)為一園，主題鮮明，構(gòu)思巧妙、設(shè)置自然，亭臺樓謝、曲徑通幽，是一處形象而簡明展現(xiàn)祖國上下五千年優(yōu)秀文化史及各民族、民俗、民情的優(yōu)美畫卷。
走入京華園，我們帶你一起觀看景區(qū)。
老師同學(xué)們歡聲笑語一片，老師與同學(xué)們合影，留作珍貴的紀念，相片定格的瞬間將成為美好的回憶。
此次“研學(xué)活動”，安全、順利、圓滿，收獲頗豐。走出校園，讓師生拓展了視野、豐富了知識、了解了民族文化、親近了自然;培養(yǎng)了學(xué)生的生活技能、集體觀念、團隊精神;增強了學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。同學(xué)們展現(xiàn)了一種積極向上、文明有序、互幫互助、永不放棄、勇于探索的精神風(fēng)貌和優(yōu)良品質(zhì)。這不僅僅是一次旅行，更是一次特殊的教育與挑戰(zhàn)，一次不平凡的體驗與成長。
小學(xué)旅行心得體會篇五
研學(xué)旅行的意義在于讓孩子以集體生活的形式，開闊眼界、增長見識、探討學(xué)習(xí)。來看看小學(xué)生研學(xué)旅行的。
心得體會。
吧。
古城西安，十三朝古都，在這片古老的土地上矗立著大明宮、小雁塔、華清宮,它們見證了千年前的繁華。
我們首先走進了交通大學(xué)，交通大學(xué)以精勤、敦篤、果毅和忠恕的宗旨聞名四海，吸引成百上千的優(yōu)秀學(xué)子競折腰。多少英才出自這所名校：張元濟、蔡元培、蔡鍔、黃炎培、錢學(xué)森、張光斗、吳文俊、蔣正華、周鴻祎、陳冬、陸治原、路一鳴、侯宗濂等。
下午游覽了大唐芙蓉園，晚飯后在城墻上散步。大唐芙蓉園將唐代建筑幾乎完美的還原，還有許多精彩表演，是個放松的好地方。在城墻上，我們欣賞到了西安的夜景，歷史與現(xiàn)代交融，令人心靈震撼。總之，西安是個美妙的地方。
第二天上午我們走進了秦始皇兵馬俑，秦始皇陵中的兵馬俑栩栩如生，堅挺的脊背，堅定的眼神令人心靈震撼，在破碎的兵馬俑碎片中也能感受到歷史的滄桑。兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。古代實行人殉，奴隸是奴隸主生前的附屬品，奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成兵馬(戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬、士兵)形狀的殉葬品。
下午我們體驗了漢文化，學(xué)習(xí)漢代歷史文化，了解漢代文明。聆聽漢學(xué)專家講授漢代故事;穿漢服，做漢禮活動;制作漢代瓦當拓印。瓦當，是古代中國建筑中筒瓦頂端下垂部分。在瓦當這一小小的圖形空間內(nèi)，古代中國匠師們創(chuàng)造了豐富多彩的藝術(shù)天地，屬于中國特有的文化藝術(shù)遺產(chǎn)。漢代瓦當是在秦代瓦當基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，青出于藍而勝于藍，與秦瓦當相比，漢代瓦當不僅數(shù)量多，而且種類更加豐富，制作也日趨規(guī)整，紋飾圖案井然有序。
第三天上午我們走進了西安博物院，它是陜西省西安市的一座集博物館、名勝古跡、城市園林為一體的博物館。以展示的珍貴文物，唐代千年古塔、悠揚的雁塔晨鐘、秀麗的園林景觀而聞名。
下午在回民街閑逛，回民街有許多特色小吃，都很美味，吃的很盡興?；孛窠稚霞辛宋靼哺魇礁鳂拥那逭嫘〕?，有在賣烤羊肉串的，有在賣桂花糕的，有在賣肉夾饃的，有在賣褲帶面的(又名biangbiang面)，有在賣牛羊肉泡饃的......各種食物的香味彌漫在整條街上，香極了!店家的叫賣聲、游人的說笑聲夾雜在一起，熱鬧得不得了。
晚上聆聽古老秦腔戲劇，“生、旦、凈、末、丑”讓我們眼前一亮?！睹嬉娛ド稀芳啊锻跣∪齻髀劇返慕?jīng)典戲劇演出，為我們了解秦腔打開了一扇大門。
光陰似箭，日月如梭，到了臨別的那天，我們坐在動車上，望著漸漸遠去的西安城，我有點念念不舍，但此時的我只能說:“西安，再見!”
臨近清明，學(xué)校組織我們?nèi)ツ暇┨で?，賞風(fēng)，體會歷史人文。
南京，一座歷史悠久的文化古城，它曾是六朝都城;同時，它也是一座多災(zāi)多難的城市。歷，它曾三次遭到大規(guī)模的破壞：明成祖朱棣燒毀了他父親朱元璋花費畢生心血建造的南京故宮;曾國藩在鎮(zhèn)壓太平天國運動時，攻陷南京后，一把火將南京燒得一干二凈;然而，最嚴重的還是1937年12月日軍那慘絕人寰的大屠殺!
南京大屠殺紀念館在這次游覽中最難以忘懷，首先映入眼簾的是館口那些黑色的雕像，他們?nèi)谴笸罋r的真實場景?？吹竭@，我的心不免一緊，邁著沉重的步伐繼續(xù)向前走，“300000萬遇難者”用中英日三種文體刻在石碑上，我們在石碑下宣誓“牢記歷史，勿忘國恥”，進入館內(nèi)，那整面遇難者的名字讓我更加難受了，心中反復(fù)問道“為什么?為什么?為什么日軍要殘忍的殺害這三十萬同胞?”
帶著沉重的心情繼續(xù)參觀，館內(nèi)陳設(shè)了一些挖掘出的、國際友人捐獻的、當時的日軍提供的一些物品：
日記。
軍刀軍雷報紙等，這些都是對這段歷史的強有力的證明，想到近年來日本篡改教科書，參拜靖國神社的種種行為，我們不求他們能夠下跪道歉，只求他們能夠正視這段歷史!
展館里的最后一個展廳“十二秒鐘”日軍在短短六個星期內(nèi)殺害了三十萬人，相當于每十二秒鐘就將會有一個人死去，我進去感受了一下，十二秒鐘，轉(zhuǎn)瞬即逝，但只一瞬就會有一個生命離開這個世界，我的眼淚再也忍不住了。
走上二樓，從上往下看，一個寬十米，高六米的展柜，這里面全是遇難者的信息，他們之中甚至有好多人都沒有確切的名字，只知道是某某某的親戚，我不由得握了握拳。卻發(fā)現(xiàn)我的雙臂已經(jīng)發(fā)軟，使不上勁了。
走出展館，來到萬人坑遺址上，看著那面積巨大的石子堆，想到了之前在館內(nèi)看到的日軍少尉的“殺人比賽”，《拉貝日記》中的記錄，幸存者夏淑珍的回憶······這些都刺痛了我的內(nèi)心，落后就要挨打!
周恩來總理曾對日本首相說過“前事不忘，后事之師”。是啊，前事當然不能忘記，應(yīng)當牢記，應(yīng)當作為我國發(fā)展的動力。
“讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再恐懼，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間?！?BR> 來到曲阜，第一個景點便是高高的萬仞宮墻，隨著時間流逝，我們焦急等待著大開城門，終于，早晨八點整?祭孔大典?開始了。一隊隊人馬整齊的出場了，有的敲鑼，有的在打鼓，還有的在吹喇叭，大家瞬間被這熱鬧的氣氛感染了。緊接著，迎面走來一隊儒裝少女，她們伴著古韻雅樂，跳起了優(yōu)美的舞蹈，不知不覺間，表演就結(jié)束了。
手捧一卷論語，伴著微微涼風(fēng)，身穿精致的漢服，以萬仞宮墻為背景，體驗儒學(xué)的風(fēng)采。
接著，我們來到了孔廟。
孔廟有很多，但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟。孔廟的牌匾大多由篆體雕刻。走進大門，金聲玉振四個大字在陽光下熠熠生輝。這個石門究竟有什么來歷呢?我在心中暗想。這時，導(dǎo)游向我們解釋說：振表示奏樂的全過程。以擊鐘開始，這就是金聲;以擊罄告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成，贊頌孔子對文化的巨大貢獻。
孔廟的柏樹有上千棵，期中樹齡最大的約兩千歲，我們五個同學(xué)才勉強把他圍抱起來。
孔廟的主體建筑是大成殿，這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻著兩條巨龍，飛騰于彩云之中，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，在故宮里都很少見到。
游覽完孔廟，我們又來到了孔府，這是孔家子孫后代居住的地方，孔府有大堂、樓房?？准易怨糯詠硪栽姸Y傳家，所以當然少不了學(xué)堂。孔府的后花園里有池塘，池塘里有許多小錦鯉，它們在池塘里自由自在的游來游去，所以孔子給他的兒子取名孔鯉。
最后，我們?nèi)⒂^了孔林。孔林右側(cè)有七十二棵柏樹，象征孔子七十二位賢徒?？琢质强准胰耸朗来哪沟?，講究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女兒;二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔，小小年紀便夭折的孩子;四孔，收到國家法律刑罰的孔家人;五孔，出家的孔家人。后來又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人帶過來的孩子。五孔不入從此變成了六孔不入。
這次研學(xué)之旅，讓我感受到了儒家文化的源遠流長，更感受到了中華文化的博大精深。
小學(xué)旅行心得體會篇六
學(xué)旅行是小學(xué)生們最期待的活動之一，通過參觀不同的地方，開拓視野，增長知識，增進團隊合作能力。最近，我的班級舉行了一次學(xué)旅行，我這篇文章將和大家分享我在學(xué)旅行中的心得體會。
首先，學(xué)旅行是一次增長知識的機會。在學(xué)旅行中，我不僅僅是坐在教室里聽老師講的知識，而是親身體驗和觀察。比如，我們?nèi)チ瞬┪镳^參觀古代文物，看到了許多珍貴的展品，了解到了古代人的生活方式和思想。這些展品不僅是書本知識的延伸，也是歷史文化的具體表現(xiàn)。通過實地參觀，我更加深入地了解了所學(xué)知識的實際應(yīng)用和價值。
其次，學(xué)旅行是一次培養(yǎng)團隊合作能力的機會。在學(xué)旅行中，我們需要和同學(xué)們一起配合完成各種任務(wù)，例如排隊購票、合理規(guī)劃行程、互相照顧等。這需要我們相互信任、協(xié)作默契，爭分奪秒地完成任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見、尊重他人的決定，也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足之處。通過與同學(xué)的合作，我明白了團隊合作的重要性，也懂得了個人在團隊中的作用和責(zé)任。
再次，學(xué)旅行是一次升華情感的機會。在學(xué)旅行中，我和同學(xué)們有了更多的交流機會，我們互相幫助、互相鼓勵，在這個過程中產(chǎn)生了深厚的情感紐帶。尤其是在晚上回到住宿地點后，我們會一起講故事、玩游戲，這讓我們更加親密地相處，感受到班級的溫暖。同時，我也更加珍惜和朋友們在一起的時光，學(xué)會了分享和關(guān)愛他人。
最后，學(xué)旅行是一次展示表現(xiàn)的機會。在學(xué)旅行中，我有機會展示自己的個人能力，例如在團隊中擔任領(lǐng)導(dǎo)角色、在參觀中提問和發(fā)表自己的想法等。這讓我意識到自己的價值和能力，并且激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的動力。同時，我也學(xué)會了公正評價他人的表現(xiàn)，學(xué)會了接受他人對我的評價，這對于我的個人成長和發(fā)展都有積極作用。
通過這次學(xué)旅行，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。我明白了學(xué)旅行不僅僅是一次去觀光旅游，更是一次增長知識、培養(yǎng)能力、升華情感、展示自我的機會。學(xué)旅行不僅僅是給我們帶來快樂和歡樂，更是為我們的人生增添了一份寶貴的經(jīng)歷和回憶。讓我們珍惜學(xué)旅行的機會，努力學(xué)習(xí)，不斷成長。
總結(jié)起來，學(xué)旅行是一次增長知識、培養(yǎng)團隊合作、升華情感、展示個人能力的機會。通過這次學(xué)旅行，我懂得了學(xué)習(xí)不僅僅限于教室，親身體驗和觀察才是最好的學(xué)習(xí)方式；同時，我也學(xué)會了團隊合作的重要性，珍惜和朋友們的交流互動；更重要的是，學(xué)旅行激發(fā)了我展示自我、挑戰(zhàn)自我、不斷成長的動力。我相信，通過學(xué)旅行這一特殊的學(xué)習(xí)方式，我和我的同學(xué)們會受益終身，成為更加全面發(fā)展的人。
小學(xué)旅行心得體會篇七
小學(xué)時期是我們?nèi)松凶羁鞓返臅r光之一，而小學(xué)旅行則是我們小學(xué)生活中最令人期待的活動之一。小學(xué)旅行是一個讓我們離開學(xué)校，走進大自然的機會，同時也是一個讓我們更好地了解世界、發(fā)展個人能力的機會。在這次小學(xué)旅行中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，小學(xué)旅行是我們了解世界的窗口。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們只能通過書本來了解各個地方的風(fēng)土人情和自然風(fēng)光。但是在小學(xué)旅行中，我們親身體驗了不同地方的文化和環(huán)境。比如我所參加的小學(xué)旅行是一次走進田園風(fēng)光的旅程。我們?nèi)チ艘粋€農(nóng)村小鎮(zhèn)，看到了成片的綠色農(nóng)田和迷人的夕陽。這讓我對農(nóng)村的美好和艱辛有了更深刻的理解，也讓我懂得了珍惜身邊的一切。
其次，小學(xué)旅行是培養(yǎng)我們獨立和合作能力的機會。在小學(xué)旅行中，我們不再有老師的呵護，需要自己解決問題和照顧自己。比如我們要親自打包行李、選擇交通工具、制定行程等等。這些經(jīng)歷讓我們變得更加獨立和自信，學(xué)會了解決問題并取得了成就感。另外，在小學(xué)旅行中，我們還需要與同學(xué)們合作完成一些任務(wù)，比如分工合作制作旅行手冊、一起搭建帳篷、互相幫助等等。這讓我們懂得了團隊合作的重要性，并培養(yǎng)了我們的合作能力。
再次，小學(xué)旅行是讓我們放松身心的機會。在平時的學(xué)習(xí)壓力下，我們常常感到疲憊和壓抑。而在小學(xué)旅行中，我們可以暫時拋開學(xué)業(yè)的煩惱，放松心情，盡情歡樂。比如在農(nóng)村小鎮(zhèn)的旅行中，我們可以在田間地頭奔跑、放飛風(fēng)箏，也可以在夜晚的篝火晚會上盡情歡笑跳舞。這種輕松愉快的氛圍讓我們忘卻了煩惱，享受了豐富多彩的旅行。
最后，小學(xué)旅行是讓我們建立友誼的機會。在小學(xué)旅行中，我們可以認識更多的同學(xué)，與他們一起玩耍、分享快樂。在旅行中，我們可以互相照顧，互相幫助，建立起深厚的友誼。比如在農(nóng)村小鎮(zhèn)旅行的過程中，我結(jié)識了許多新的朋友，我們一起分享食物、聊天，度過了愉快的時光。這些友誼的建立讓我們感到溫暖和快樂，也讓我們感受到友情的力量。
總的來說，小學(xué)旅行是我們?nèi)松幸欢握滟F的旅程。它不僅讓我們了解世界，發(fā)展個人能力，還讓我們放松身心，建立友誼。在這次小學(xué)旅行中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，讓我更加成熟、自信和樂觀。我相信這次旅行對我未來的人生道路有著積極的影響，我會繼續(xù)珍惜這段回憶，并將其化為我人生的動力。
小學(xué)旅行心得體會篇八
第一段：引言（120字）。
小學(xué)階段是我們成長的重要時期，也是我們探索世界的起點。在這個階段，學(xué)校經(jīng)常組織各種活動，其中最令我難以忘懷的就是小學(xué)旅行了。這次旅行不僅讓我看到了多彩的世界，更讓我懂得了團隊合作和互助精神的重要性。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)旅行中的心得體會。
第二段：旅途的艱辛（240字）。
小學(xué)旅行的路途可能會經(jīng)歷一些艱辛，比如長途跋涉、擁擠的車廂、疲憊的身體等等。在我們的旅途中，我們經(jīng)常會走很長的路程，去參觀一些離學(xué)校很遠的地方。有時候，我們得提前起床，匆忙地收拾行囊，然后擠上擁擠的大巴車。但盡管路途辛苦，我們依然保持了堅韌不拔的精神，在同伴的幫助下渡過了種種困難。
第三段：互助與合作（240字）。
小學(xué)旅行中最讓我印象深刻的就是同學(xué)之間的互助與合作。在旅行中，我們常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和麻煩，比如迷路、搬運行李等。但是，每當有同學(xué)遇到困難時，都會有其他同學(xué)伸出援助之手。我還記得有一次，當我不小心把鑰匙掉在河里的時候，我的同學(xué)不僅立即給我找到了備用鑰匙，還幫助我把其他的物品重新整理好。這次旅行讓我們懂得了合作與互助的重要性，也讓我們更加深入地了解了彼此。
第四段：新的收獲與體驗（240字）。
小學(xué)旅行讓我有機會去探索和體驗從未接觸過的事物。我們參觀了歷史博物館，了解了古代文明的壯麗；我們登上了高山，欣賞了大自然的奇觀。在這次旅行中，我學(xué)到了很多新知識，也培養(yǎng)了對于世界的好奇心和向往。這種親身體驗的方式可以讓我們更加深入地了解各個知識領(lǐng)域，并且激發(fā)我們對未知事物的探索欲望。
第五段：回顧與感慨（360字）。
小學(xué)旅行是我們美好回憶的一部分，也是幫助我們成長的一個重要途徑。通過這次旅行，我明白了作為一個團隊成員的責(zé)任與義務(wù)，并且意識到只有和大家一起努力，才能取得更好的成績。同學(xué)間的友誼也因此而加深，我們更加懂得了合作與互助的力量?；叵肫鹇眯兄械姆N種困難與收獲，我感到無比慶幸和驕傲。
總結(jié)：
小學(xué)旅行是我們成長的重要階段，也是我們與同學(xué)們共同度過的寶貴時光。它不僅讓我們看到了美麗的景色，也讓我們意識到了團隊合作和互助精神的重要性。通過旅行，我們不僅學(xué)到了新知識，也培養(yǎng)了對于世界的好奇心和向往?；仡欉@次旅行，我深深感慨，同時也倍感幸運。我相信這次旅行將在我成長的道路上留下濃墨重彩的一頁。
小學(xué)旅行心得體會篇九
黃山，以雄奇壯麗馳名世界，多少人想去登臨游覽啊!沒想到，我居然有機會跟媽媽一起去游覽，多么令人興奮啊!
一進黃山，我簡直不知看什么好了。最先映入眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布它像一條銀色綢帶，從云里抖落下來，夾帶著嘩嘩的水聲，急流奔騰，氣勢雄偉，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
瀑布順著山溝蜿蜒而流，成了溫順柔和的泉水。那泉水真清，水底的沙石清晰可見，我忍不住把腳伸了進去。呵，冰涼冰涼的，真比吃冰棍還痛快。我爬過上海長風(fēng)公園的鐵臂山，可沒見過黃山這樣陡峭的峰巒!黃山真高啊!一個個山峰直插云端，不見絕頂，鐵臂山和它相比只能算是小土堆了!黃山真奇啊，有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，有的像武松打虎……奇峰羅列，非得拉著鐵索，才能爬上去。最險的要數(shù)“鯽魚背”，這是在兩個山峰之間架起的天橋，高達1800米，兩面懸空，低頭往下望，不禁叫人心驚膽戰(zhàn);登上“天都峰”的人，回頭一望，都會發(fā)出驚呼：“好險啊!”
黃山的云海又是另一番景致。
近看，他像層層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤，大風(fēng)吹過，霧氣飄散，種種奇妙景象又忽然展現(xiàn)在眼前;遠看，朵朵白云像對對白色的蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞，高處看，就像一波濤滾滾的大海，一座座峻嶺只露出一個個山尖，仿佛是大海里的小島，時隱時現(xiàn)在云霧之中，使人感到如入仙境。
黃山，美麗奇妙、雄偉壯觀的黃山，我愛你!我即使走到天涯海角，也永遠忘不了你!
小學(xué)旅行心得體會篇十
第一段：介紹學(xué)旅行的目的和背景（100字）
小學(xué)學(xué)旅行作為一種特殊的課堂教學(xué)方式，旨在通過實地考察和親身體驗，拓寬學(xué)生的知識面和視野，加深對課本知識的理解。這次學(xué)旅行是我們班級首次組織的一次郊游活動，地點選擇在歷史文化名城——南京。
第二段：展開對南京之行的感受和見聞（300字）
南京是一座歷史名城，擁有豐富的文化底蘊。我非常幸運能有機會參加這次學(xué)旅行，親自去感受這座城市的獨特之處。我們首先參觀了明孝陵，那里莊嚴肅穆的氛圍讓我敬畏不已。然后我們來到了中山陵，陵墓巍然聳立，彰顯著先烈們的偉大。晚上，我們游覽了夫子廟，街道兩旁燈火輝煌，各種小吃琳瑯滿目，令人流連忘返。
第三段：提到對學(xué)旅行的收獲與體驗（400字）
通過這次學(xué)旅行，我受益匪淺。首先，我對南京的歷史有了更深入的了解。在導(dǎo)游的講解下，我了解了明孝陵的建筑特點和明朝的歷史背景，更加深入地了解了陵墓的意義和功能。此外，我還學(xué)到了很多南京特色的文化知識，如夫子廟的歷史背景和中山陵的建筑風(fēng)格等。其次，我收獲了豐富的人文風(fēng)情。在夫子廟中，我品嘗了各種招牌小吃，感受到了南京特色美食的獨特魅力。與此同時，我還結(jié)交了一些同校的新朋友，我們一起討論學(xué)習(xí)，一起玩耍，使我更加開朗和自信。最后，我還學(xué)會了獨立思考和解決問題的能力。在旅行中，我們遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，我在老師的指導(dǎo)下學(xué)會了獨立解決問題，同時也鍛煉了自己的應(yīng)變能力和團隊合作精神。
第四段：總結(jié)心得和感想（200字）
這次學(xué)旅行對我來說是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過實地考察和親身體驗，不僅加深了我對課本知識的理解，更為我打開了一扇通往知識世界的大門。我在南京學(xué)會了許多東西，也體驗了許多美好的時刻。學(xué)旅行不僅是一次課外活動，更是對我們綜合素質(zhì)和能力的一次全面鍛煉，我會牢記這次經(jīng)歷，并在以后的學(xué)習(xí)中付諸更多的努力。
第五段：對未來學(xué)旅行的期待和展望（200字）
通過這次學(xué)旅行，我深深地感受到了實地考察和親身體驗的重要性。我期待著以后的學(xué)習(xí)中能有更多這樣的機會，去不同的地方，體驗不同的文化，開闊視野。我希望在以后的學(xué)旅行中能更加深入地了解歷史和文化，并通過這種方式進一步提高自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。我相信，學(xué)旅行將會是我成長的絆腳石，讓我變得更加優(yōu)秀和自信。
小學(xué)旅行心得體會篇十一
假期是小學(xué)生們最期待的時刻，也是他們放松心情的機會。而在這個愉快的假期里，一次次的旅行是不可或缺的一部分。在旅行中，我走出了教室，在大自然中感受了不一樣的風(fēng)景和體驗，同時也汲取了許多有益的經(jīng)驗和啟示。
在旅途中，我嘗試了許多新奇的體驗。比如，在鄉(xiāng)村旅行中，我體驗了田園風(fēng)光和務(wù)農(nóng)生活。我和同學(xué)們一起插秧、往來田間，不僅鍛煉了身體，還體驗到了勞動的快樂。此外，我還嘗試了木蘭溪漂流。在又湍又急的水流中，我和同學(xué)們用力搖槳，讓自己在水中航行。這種刺激的活動不僅提高了我的膽量，還讓我更加勇敢面對困難。
旅行不僅讓我體驗到了快樂，更讓我學(xué)到了許多知識。比如，我曾去過博物館參觀，了解了地質(zhì)、生物等各個學(xué)科的知識。走進博物館，我仿佛置身于一個豐富多彩的親歷場景中。我不僅能看到動物、植物的模型，還可以觸摸化石，近距離觀察實驗裝置。通過這些親身接觸和觀察，我能更直觀地了解到書本上所學(xué)到的知識，更好地理解它們的真實含義。
在旅行中，我還感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。曾經(jīng)在一次旅行中，我參觀了一座古老的文化遺址。這里保存著豐富的歷史遺跡，讓我仿佛穿越回了過去。我親眼目睹了古代人民生活的痕跡，并且欣賞到了古代建筑的精美與莊重。通過這次旅行，我不僅更加珍惜現(xiàn)代的便利和文明，還更好地理解到了傳統(tǒng)文化的魅力所在。
最難忘的是在旅途中結(jié)識的朋友。每次旅行，我都能和不同的同學(xué)建立起深厚的友誼。我們在一起玩耍、學(xué)習(xí)，互相幫助和鼓勵。有時候，我們還會一起探索，開展一些有趣的活動。這些朋友常常會和我分享他們的見聞和想法，讓我開闊了視野。通過和他們相處，我懂得了如何尊重和理解他人，也培養(yǎng)了良好的合作精神和團隊意識。
總結(jié)來說，小學(xué)假期旅行是一次有益的體驗和學(xué)習(xí)的機會。通過旅行，我嘗試了許多新奇的體驗，學(xué)到了許多知識，了解了傳統(tǒng)文化，結(jié)識了新朋友。我相信，在接下來的旅行中，我會繼續(xù)收獲更多的快樂和成長。同時，我也明白旅行不僅是一種放松心情的方式，更是一種學(xué)習(xí)和體驗的機會。我會繼續(xù)用心去體會、去學(xué)習(xí)，在旅行中找到更多的樂趣和啟發(fā)。
小學(xué)旅行心得體會篇十二
xx月20日早上六點從學(xué)校出發(fā)，開始了三天兩晚的北京暑期研學(xué)之旅。
下午到達國家博物院。從元謀人的牙齒，北京人的頭骨到原始的石器，我們體會到了祖先們鮮活炙熱的生活氣息。從春秋戰(zhàn)國的青銅器，秦漢時期的兵馬俑再到魏晉南北朝明清的瓷器琺瑯彩無處不體現(xiàn)著先人的智慧。
接下來我們來到了故宮博物院。從太和殿到御花園，我們體會到了大清王朝的繁榮與衰敗。這一過程中，陳導(dǎo)不斷給我們講述宮殿的來歷、作用，收益頗深。故宮繁華的建筑也讓我們感受到了古代勞動人民的智慧。
第二天上午和第三天上午我們分別來到中國雙一流大學(xué)——清華大學(xué)和北京大學(xué)。古樸的建筑、優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，又一次激起我對大學(xué)的'向往。晚上，我們有幸聆聽了北大的一位學(xué)姐和北大教授苑教授的演講。在學(xué)姐那里吸取了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn)：
1。提前預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)過程中，找到自己不會的難點重點勾畫，課上著重聽講；
3。學(xué)習(xí)要踏實，一步一個腳印才能穩(wěn)中取勝。從苑教授幽默風(fēng)趣的語言中，我們深刻感受到了現(xiàn)在高考競爭的激烈性，學(xué)習(xí)到“三人行必有我?guī)煛钡恼嬲齼?nèi)涵。
第二天下午我們來到國家科技館。從古代的耬車、曲轅犁到現(xiàn)在的納米技術(shù)、氫能源的應(yīng)用，從古代張衡的地動儀到現(xiàn)在載人航天技術(shù)，中國人民的智慧可見一斑。
第三天中午來到奧體公園做拓展訓(xùn)練。游戲過程中歡樂不斷，考驗了我們的團結(jié)協(xié)作能力。無論學(xué)習(xí)還是生活工作，處處都體現(xiàn)出我們的團結(jié)協(xié)作精神，而這正是奧林匹克精神的核心。
三天的研學(xué)之旅，不僅收獲了知識與學(xué)習(xí)經(jīng)驗，更收獲了友誼，增進了同學(xué)間的感情。感謝老師同學(xué)的照顧，感謝李叔梁導(dǎo)的照顧。
小學(xué)旅行心得體會篇十三
作為一項特殊的教育活動，研學(xué)旅行已經(jīng)成為了越來越多學(xué)校的必備課程之一。它不僅可以增加學(xué)生的知識面，還可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和實踐能力。我曾參加了一次研學(xué)旅行，今天我想分享一下我的心得體會。
這次研學(xué)旅行的目的地是黃山。在這個美麗的`地方，我們所學(xué)到的知識和體驗都超乎了我們的想象。我記得當我第一次看到黃山海拔高度的時候，我感到非常震撼。我的老師告訴我們，黃山之所以這么高，是因為它是在地殼運動過程中由花崗巖階地裂變而來的。這讓我更加熱愛我的祖國，并對自然的偉大之處感到敬畏。
除此之外，我們還參觀了黃山的一些景點，比如說迎客松和鰲魚峰。這些景點的獨特之處在于，他們展現(xiàn)了中國靈氣十足的山水之美。而在這些景點之中，我最喜歡的還是迎客松。因為這是一棵已經(jīng)有千年歷史的古樹，它是我們民族精神的象征。這很好地體現(xiàn)了“好的東西常在眼前”的人生智慧。
在研學(xué)旅行中，我們也學(xué)習(xí)了很多實用的知識。比如說，在路上，我碰到了不少包括手提行李包在內(nèi)的重重挑戰(zhàn)，這讓我養(yǎng)成了組織布置的好習(xí)慣。同時，我也學(xué)會了與人合作和溝通，因為同學(xué)之間互相幫助和支持這是研學(xué)旅行中必不可少的一部分。
總的來說，這次研學(xué)旅行對我來說是一個很棒的經(jīng)歷。它拓寬了我的視野，讓我更好地理解了世界和尋找自己的人生道路。我也擁有了更強的溝通力和組織能力，習(xí)慣了與他人協(xié)作和交流，這對于我的未來就業(yè)和人際交往方面也是非常有益的。我相信，這次旅行將永遠留在我心中，并成為我終身學(xué)習(xí)和成長的動力！
小學(xué)旅行心得體會篇十四
研學(xué)旅行是一種特殊的教育學(xué)習(xí)方式，通過實地走訪和親身體驗，學(xué)生能夠更加深入地了解所學(xué)知識，并將其與實際生活相結(jié)合。作為一名中學(xué)生，我曾參加過幾次研學(xué)旅行活動，這些經(jīng)歷給了我很多啟發(fā)和收獲。
最深刻的一次研學(xué)旅行是我們?nèi)⒂^博物館。在博物館中，我們不僅學(xué)到了很多珍貴的歷史知識，而且還親眼目睹了歷史文物的魅力。在參觀過程中，專業(yè)講解員詳細地講解了每個展品的來歷和歷史背景，讓我們更好地理解和感受到歷史的厚重和深遠影響。此外，我們還有機會親自觸摸和感受這些文物，這種親身體驗讓我們更加深入地了解這些文物的價值和意義。
另外一次研學(xué)旅行是我們?nèi)⒂^了一個農(nóng)場。在農(nóng)場中，我們親眼目睹了農(nóng)民們辛勤勞動的.場景，也學(xué)到了很多農(nóng)業(yè)知識。我們了解了農(nóng)作物的種植過程和農(nóng)民們的辛苦，也學(xué)習(xí)了如何保護環(huán)境和合理利用資源。通過親自體驗農(nóng)民們的工作，我深深體會到了農(nóng)業(yè)是一個艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)，也更加珍惜食物的來之不易。
在研學(xué)旅行中，我還有機會參觀了一家工廠。這次參觀讓我對工業(yè)生產(chǎn)有了更加深入地了解。在工廠中，我們了解了各種生產(chǎn)設(shè)備和流程，并通過實際操作體驗了一些工業(yè)生產(chǎn)的過程。這次參觀讓我明白了工業(yè)生產(chǎn)需要嚴格遵守操作規(guī)程，并注重產(chǎn)品質(zhì)量與安全。同時，我也意識到了工業(yè)發(fā)展對環(huán)境的影響，更加認識到了環(huán)境保護的重要性。
通過這些研學(xué)旅行，我不僅增加了知識，還培養(yǎng)了自己的實踐能力和團隊合作意識。在參觀過程中，我們要進行各種實地調(diào)研和訪談，這要求我們有較強的觀察力和分析能力。同時，我們也要與同學(xué)們共同合作，互相幫助和支持，這培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力。
總的來說，研學(xué)旅行給了我很多寶貴的經(jīng)歷和收獲。通過親身參觀和實際體驗，我更加深入地了解了所學(xué)知識，并將其與實際生活緊密結(jié)合。通過這些研學(xué)旅行，我不僅增長了見識，還提升了自己的實踐能力和團隊合作意識。我相信這些寶貴的經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
小學(xué)旅行心得體會篇十五
第一段：介紹旅行的魅力和重要性（200字）。
旅行一直以來都被認為是一種增長見識、豐富生活的方式。通過離開熟悉的環(huán)境和走出舒適圈的嘗試，我們能夠開闊眼界，拓展思維，感受到不同文化的獨特魅力。旅行不僅能夠讓我們從繁忙的生活中暫時解脫出來，更能為我們帶來深刻的體驗和難以忘懷的回憶。因此，無論是短途旅行還是長途跋涉，無論是國內(nèi)游還是國際旅行，體驗不同的旅行文化和與眾不同的旅行風(fēng)情都能夠帶給我們許多珍貴的收獲和體會。
第二段：認識并適應(yīng)新環(huán)境（200字）。
旅行的第一步就是離開熟悉的家園，踏上陌生的土地。這種眼前一片陌生的感覺讓人有一種特別的興奮和好奇心。從不同的飲食、氣候、風(fēng)俗習(xí)慣到語言交流，我們需要通過觀察和嘗試適應(yīng)新的環(huán)境。在這個過程中，很可能會遇到難題和困難，但正是這些挑戰(zhàn)和解決問題的經(jīng)歷，讓我們變得更加勇敢和機智。適應(yīng)新環(huán)境不僅讓我們克服了困難，還讓我們更好地理解和尊重不同文化的習(xí)俗和觀念。
第三段：與他人交流和建立連接（200字）。
旅行不僅是一種探索未知的機會，也是一個與他人交流和建立聯(lián)系的平臺。在旅途中，我們會遇到來自世界各地的旅行者和當?shù)鼐用?。這是一個了解不同人的機會，通過交談和分享，我們能夠?qū)W習(xí)到很多來自不同文化的智慧和知識。與陌生人交流也是一種挑戰(zhàn)，因為很可能會遇到語言障礙和文化差異，但正是這些交流和互動，讓我們的旅行變得更加豐富多彩，也讓我們更加開放和理解他人。
第四段：欣賞自然和歷史的美景（200字）。
旅行給我們提供了機會去探索并欣賞世界上令人嘆為觀止的自然和歷史景觀。大自然的壯觀景色、不同地域的氣候和地理環(huán)境，讓我們感受到大自然的神奇和偉大。歷史遺跡和文化遺產(chǎn)展示了人類的智慧和創(chuàng)造力。站在如長城、埃菲爾鐵塔等著名景點的面前，我們感受到了時間的流逝和歷史的鴻溝。這些美景讓我們感嘆自然和人類所擁有的無限可能性，也讓我們更加珍惜和保護我們所居住的地球。
第五段：回歸生活，繼續(xù)成長（200字）。
旅行結(jié)束后，我們回到熟悉的家園和日常生活。盡管旅行已經(jīng)結(jié)束，但我們的旅行心得和體會將伴隨著我們繼續(xù)成長。通過旅行，我們拓寬了眼界和見識，培養(yǎng)了勇氣和逆境應(yīng)對的能力，增強了與他人交流和建立聯(lián)系的技巧。這些都是我們在生活中很有用的技能和素養(yǎng)。旅行的回憶也會成為我們成長歷程中的寶貴資產(chǎn)，它們提醒著我們當時的心情和思維方式，激勵我們繼續(xù)探索和嘗試新的事物。因此，無論是短暫的假期還是長時間的旅行，每一次旅行都是我們生活中一次寶貴的體驗和成長的機會。
總結(jié)：旅行的魅力不僅在于能夠讓我們感受到不同地域的風(fēng)土人情和文化獨特性，更在于旅行帶給我們的深刻體驗和難以忘懷的回憶。是旅行讓我們走出舒適圈，面對挑戰(zhàn)，鍛煉勇氣和堅韌，是旅行讓我們與世界不同的人交流和建立聯(lián)系?；貧w生活后，旅行的體驗和收獲會激勵我們繼續(xù)成長和探索人生的更多可能性。所以，無論何時何地，旅行都值得我們?nèi)L試，去體會。
小學(xué)旅行心得體會篇十六
今天的氣候很好，不單沒有大太陽也沒有下雨，大師等候已久的結(jié)業(yè)旅行就將要展開了。早上大師興奮的坐上火車，送向令人等候的路程。沒想到才上車不久，有一些人就由于太早起床而昏昏欲睡。當教員的哨音再度響起時，我們曾經(jīng)達到宜蘭了。起首，我們的第一坐是宜蘭的保守藝術(shù)核心。
保守藝術(shù)核心顧名思義就是保守，所以那里賣的商品都是現(xiàn)正在正在市道上買不到的，毗連到都合用磚塊鋪的。下戰(zhàn)書的時候，天空慢慢的布滿，仿佛要下雨一樣。果實，當我們抵達臺北的木柵動物園時，就淅瀝嘩啦的下起了傾盆大雨。幸虧過了不久，雨勢慢慢的變小，大師的衣服就不會濕了。接著我們分組步履，我的這一組起首參不雅的是兩棲動物館，正在館內(nèi)，實是令我大開眼界。有吞了鱷魚的蛇、藍色舌頭的蜥蜴、龐大的烏龜?shù)瘸龈竦膭游?。然后大師慢慢的走回大門口調(diào)集，竣事結(jié)業(yè)旅行的第一天。
第二天是我最等候的一天，由于我們一成天都要正在六福村玩。一早，大師臉上興奮的臉色都吐露著火燒眉毛的樣子。當教員一頒布發(fā)表閉幕后，大師都瘋狂的奔向各類逛樂設(shè)備，預(yù)備好好的玩?zhèn)€利落索性。時間過得實快，就正在我們都玩得頭昏腦縮時，肚子竟然咕嚕嚕的叫了起來，本來曾經(jīng)半夜了，于是我們便前去餐廳飽餐一頓。下戰(zhàn)書，我的這一組決定要去玩云霄飛車。等大師都坐穩(wěn)了，云霄飛車便慢慢的開動，剛起頭是一段大上坡，接著就是一段彎彎的下坡，上上下下的，雖然有一點頭暈不外玩得很過癮。然后我們來到鬼屋，里面有很多假的怪獸，雖然看起來嚇人，可是我卻一點兒也不怕。天色慢慢的暗了，我們回到門口調(diào)集，又竣事了一天的路程。
今天是路程的第三天，我們的目標地是比來才揭幕的長榮海事博物館和防災(zāi)科學(xué)教育館。長榮海事博物館位于繁榮的臺北市，當旅逛車好不容易的通過車水馬龍的街道，來到長榮海事博物館時，曾經(jīng)接近半夜了。長榮海事博物館內(nèi)的展覽的船，每一艘都制得十分精美又斑斕，實是令我們大飽眼福了呢!分開長榮海事博物館后飢腸轆轆的我們便趕緊前去士林官邸吃便當。下戰(zhàn)書要參不雅的是防災(zāi)科學(xué)教育館。一進去館內(nèi)就有移位藹然可親的伯伯位大師講解。我們有親身體驗了利用滅火器的方式和地動時該當怎樣辦，今天實是上了貴重的一課。
此次的結(jié)業(yè)旅行曾經(jīng)接近尾聲了。今天獨一要去的處所是天文館。正在天文館里的一樓，有一顆龐大的又富麗的熱氣球，像一位國王一樣的坐正在一個細心安插的寶座上，看著來交往往的客人，風(fēng)趣極了。然后，我們到二樓參不雅，正在二樓能夠清晰的看到一組掛正在天花板上的太陽系模子，看起來很宏偉呢!最初我們又回到一樓攝影留念，并辭別了天文館，前去火車坐。
正在火車上，大師不免有些失望，由于結(jié)業(yè)旅行曾經(jīng)竣事了，又要回到本來普通無趣的糊口了。不外，此次結(jié)業(yè)旅行的過程中有歡愉哀痛生氣以至還有無幫等等的感受，也讓我們留下的難忘的回憶。
小學(xué)旅行心得體會篇十七
作為一個大學(xué)生，去年我有幸參加了一次研學(xué)旅行。這次旅行讓我收獲頗豐，學(xué)習(xí)了很多知識，結(jié)交了很多好朋友，也鍛煉了自己的能力。在這里，我想分享一下我的研學(xué)旅行心得體會。
第一天，我們到達了目的地。這里是一個典型的古城，有著豐富的歷史文化。我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了城里的許多景點，比如歷史悠久的城墻、氣勢宏偉的皇宮、風(fēng)雨飄搖的古橋等等。每個景點都有著豐富的歷史故事和文化內(nèi)涵，讓我們領(lǐng)略了這座古城的美和奇妙。而通過導(dǎo)游的講解和同學(xué)的交流，我也知道了很多之前不知道的知識，比如古代城墻的建造和維護方式、古人居住的方式等等。這些知識不僅豐富了我的`學(xué)識，也讓我更加愛之所愛。
第二天，我們?nèi)チ艘患夜S進行參觀。這家工廠是一家生產(chǎn)農(nóng)業(yè)機械的企業(yè)，生產(chǎn)的產(chǎn)品在全國有著很大的市場占有率。在參觀時，我們詳細地了解了該企業(yè)的生產(chǎn)流程、技術(shù)特點和制造工藝。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們一路觀摩，一路學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了制造工藝之美，同時也知道了大量農(nóng)業(yè)機械在我們生活中的重要性。這次參觀讓我不僅增長了見識，也增強了對國家農(nóng)業(yè)事業(yè)的認識和感悟。
第三天，我們進行了一次郊游，參與了一些戶外活動。在活動過程中，我們結(jié)為小組，分別進行了遠足、攀巖、射箭和泛舟等活動。這些活動不僅考驗了我們的身體素質(zhì)和技能，也考驗了我們的團隊協(xié)作能力和應(yīng)變能力。在和同學(xué)一起克服難關(guān)、互相照應(yīng)和合作時，我們更加意識到了團隊協(xié)作的重要性。而在極限運動中，我們也鍛煉了自己的毅力與勇氣，克服了內(nèi)心一些莫名的恐懼和不安，讓我更加成熟和自信。
研學(xué)旅行短暫卻豐富精彩。在這次旅行中，我不僅學(xué)到了很多書本上沒有涉及的知識，也開闊了自己的眼界，從而更加強烈地感受到了國家所擁有的豐富知識與文化。通過與同學(xué)一起交流和活動，我也加強了自己的團隊合作和協(xié)調(diào)能力。這次經(jīng)歷讓我深刻感受到，生命中每一次經(jīng)歷都有它的意義，只要我們愿意去學(xué)習(xí)和嘗試，我們都能從中吸取力量和收獲成長。
小學(xué)旅行心得體會篇十八
第一段：引言（100字）
旅行是一種美好的體驗，無論是遠行到異國他鄉(xiāng)還是近郊的探索，都能給人帶來無窮的樂趣。在旅行的過程中，人們可以領(lǐng)略到不同地方的風(fēng)土人情，拓寬自己的眼界，同時也可以更好地了解自己。通過旅行，我深受益于人生的感悟，也從中獲得了許多寶貴的體驗與教訓(xùn)。
第二段：盡情探索（200字）
在旅行中，我學(xué)會了盡情地探索。無論是在國內(nèi)還是國外，每個地方都有其獨特之處，有著別樣的美景和文化。我喜歡徒步探訪一座城市的每個角落，發(fā)現(xiàn)一座山的每個山頂，感受一片海的每次波浪。通過這些探索，我不僅能感受到大自然的壯麗，也能體驗到不同文化的魅力。在旅行中，我學(xué)會了放慢腳步，用心去感受每一個瞬間，盡情享受旅途中的驚喜和發(fā)現(xiàn)。
第三段：與人相遇（300字）
旅行是一種結(jié)識人的方式。在旅途中，我遇到了許許多多的人，他們來自五湖四海，有著各種各樣的背景和故事。通過和他們的交流，我學(xué)到了很多東西。有的人給我以鼓勵和支持，讓我更有勇氣去追求自己的夢想；有的人給我以智慧和啟示，讓我看到了生活中的更多可能性。我也盡我所能地幫助那些需要幫助的人，與他們分享我的旅行體驗和看法。通過旅行，我明白了世界是多么的廣闊而多樣化，也學(xué)會了用包容的心態(tài)去對待每一個人和事物。
第四段：面對困難（300字）
旅行中也不乏困難和挑戰(zhàn)。每一次旅行都會有各種各樣的意外情況和難題，比如交通延誤、語言障礙、舟車勞頓等。但是，這些困難卻讓我更加堅強和勇敢。我學(xué)會了面對困難時保持冷靜和樂觀的心態(tài)，從中找到解決問題的方法。在與旅途中的困難抗爭中，我逐漸成長為一個更加成熟和獨立的人，能夠更加從容地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：回味與總結(jié)（200字）
旅行帶給我的不僅僅是短暫的旅途回憶，更是對生活的啟發(fā)和思考。在旅行中，我能夠遠離繁忙和壓力，與自然相融，找回真實的內(nèi)心。我也能反思自己的過去和現(xiàn)在，尋找自己的目標和價值。通過旅行，我學(xué)會了擁抱生活中的美好和困難，以更加積極的態(tài)度去面對未來的人生。我深信，旅行是一種心靈的洗滌，是一種對自己和世界的啟示。無論是什么樣的旅行，都將成為我人生中寶貴的記憶，永遠激勵著我勇往直前。
總結(jié)：旅行讓我收獲了很多，不僅拓寬了我的視野，也讓我成長為一個更加勇敢、堅強和獨立的人。通過與人相遇和面對困難，我學(xué)會了更好地理解和包容他人，同時也鍛煉了自己的才華和能力。旅行不僅僅是為了享受，更是讓我明白了人生的真諦和價值。我相信，旅行將在我的人生中扮演著重要的角色，帶給我無盡的快樂和收獲。
小學(xué)旅行心得體會篇十九
研學(xué)旅行是指學(xué)生在旅行中進行學(xué)習(xí)和研究活動的一種形式。在這種形式下，學(xué)生們可以通過觀察和親身體驗來深入了解所學(xué)知識，從而加深了對知識的理解和記憶。在我的研學(xué)旅行中，我也收獲了許多的體會和心得，讓我更加深入地了解到了研學(xué)旅行的意義。
首先，研學(xué)旅行讓我們更加深入地了解所學(xué)知識。在我們的學(xué)校，課堂上講到的往往只是理論知識，而在實踐中，知識才能夠得到完整的呈現(xiàn)。比如，在我們?nèi)ラL江三峽研學(xué)時，我們親身感受了長江的奔騰和激流的巨大力量。這一點在課本上是無法呈現(xiàn)的，只有在實踐中感受到了，才能夠更加深入地了解。
其次，研學(xué)旅行也讓我們更加了解不同的文化和風(fēng)俗。在去往不同的地方旅行時，我們能夠親身接觸當?shù)氐木用?，耳聞眼見當?shù)氐娘L(fēng)土人情，這樣才能夠真正地領(lǐng)略到當?shù)氐奈幕攘?。比如，在我們?nèi)ピ颇涎袑W(xué)的時候，我們到了彝族村寨，親眼看到了他們的舞蹈和飲食文化，這讓我們更加了解了彝族人的生活和文化。
再次，研學(xué)旅行也讓我們更加了解彼此。在旅行中，我們多數(shù)時間是同行的，從相處中也能夠?qū)W到許多。我們可以合作完成任務(wù)，也能夠互相照顧，增強了彼此之間的信任和感情。比如，在我們?nèi)S山的研學(xué)旅行中，我們雖然是一個班的同學(xué)，但之間還是存在著許多的陌生感，而通過研學(xué)旅行，我們相互認識了彼此的'特點和性格，從而讓我們逐漸熟絡(luò)起來。
最后，研學(xué)旅行也讓我們年輕人更加獨立自主。在旅行中，我們除了要完成任務(wù)和參加活動，還需要自己解決食宿等問題。這樣也讓我們逐漸地獨立起來，能夠適應(yīng)未來更多的挑戰(zhàn)。比如，在我們?nèi)ケ贝骱友袑W(xué)旅行的時候，我們一行人找到了一個民宿，自己做了晚飯和早飯，這讓我們在獨立過程中，體會到了許多人生的感悟。
總的來說，研學(xué)旅行讓我們得到了許多的收獲和體驗，從而讓我們更加了解世界，了解人和人之間的關(guān)系。通過這種方式，我們更能夠感悟和體會到人生的價值，也能夠更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。相信這種研學(xué)的形式在未來也將得到更廣泛的實踐和推廣。
小學(xué)旅行心得體會篇二十
父親是山，母親是河，河水緩緩東流，山卻巋然不動；父愛似山，母愛似水；水是涓涓細流，山是挺拔巍峨；他或許老了，老到扛不起家庭這塊巨石，他卻是在你背后永遠的支柱，無聲卻又無處不在。與母親相比，父親的愛是沉默的，沉默到讓你摸不著尋不到，如果你明顯的感覺到了那就不是父愛了！
現(xiàn)在是五月，一個春夏相接的季節(jié)，五月的第二個星期天是母親節(jié)；轉(zhuǎn)眼就是會如火如荼的六月，在六月的第三個星期天，它專為父親準備的節(jié)日。平時你或許過于忙碌，工作間隙還要照顧配偶孩子，你也許無暇顧及到老人的感受，你只記得每天下班回家飯已經(jīng)在桌上，生活中需要什么，一個電話就有人買到家。
他們老了嗎？或許是……他們沒力氣了嗎？也許吧……他們就只想呆在家里嗎？答案是否定的……三年前，我曾約上好友，興致勃勃的去爬長城，排隊買票時，旁邊站著一對老年夫妻，他們也是來看長城的.“人老了，也想多出去走走，兒子工作太忙，沒時間，我們就自己來了?！彼麄兊念^發(fā)已經(jīng)全白。
他們是老了，老年人隨著年齡越來越大，身體素質(zhì)也會大不如從前，帶老年人外出旅游應(yīng)根據(jù)他們的身體素質(zhì)選擇旅游地點：
一，盡量走平坦之路；
二，避開爬山涉水；
三，游覽時間不能太緊張；
四、在選擇游覽線路是，最好是一站式的。