在報告中，我們可以使用圖表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式來支持論述，增強(qiáng)信息的可視化和說服力。那么我們該如何寫一份較為完整和準(zhǔn)確的報告呢？首先，要明確報告的目的和受眾，確定要傳達(dá)的信息。其次，收集相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。然后，根據(jù)獲得的信息，組織結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密的報告內(nèi)容。最后，需要對報告進(jìn)行仔細(xì)校對和審查，確保準(zhǔn)確性和可讀性。借助以下報告范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域的報告寫作要求和技巧，希望對你有所啟發(fā)。
校園廣播站工作報告篇一
廣播站，我國有線廣播的基層組織。下面本站小編給大家分享幾篇廣播站。
工作報告。
一起看一下吧!
時光總是悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了期末，廣播站的工作也要告一段落。
當(dāng)初，我懷著對文學(xué)的熱愛，懷著對廣播站工作的熱情，來參加廣播站的招新面試，很幸運通過了筆試。部門是采用老帶新的工作方式。經(jīng)過一個月的試用期，我最終走上了工作崗位--編輯。
在廣播站的工作過程中。各方面的能力得到鍛煉。尤其是協(xié)助能力，語言組織能力和交際能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同時，我受益匪淺，知道了很多事，也明白了很多道理。
隨著時間的推移，我漸漸熟悉了編輯的工作，當(dāng)然在不斷進(jìn)步中也存在諸多不足和需要改進(jìn)之處，如:稿件流程和框架不夠創(chuàng)新、稿件太過死板、
串詞。
部分不夠盡善盡美，所以在以后的工作我會保證稿件質(zhì)量，竭盡所能，改正不足，取得更大的進(jìn)步的。
不可否認(rèn)，在過去時間里，廣播站也有很大的進(jìn)步和改變:首先，在新欄目方面，不斷完善。其次，廣播站還開辟了點歌臺，傳遞祝福的欄目。第三，站外，在和其他部門、社團(tuán)合作方面盡職盡責(zé)，盡善盡美。最后，在站內(nèi)，我們部門成員相親相愛，共同進(jìn)步。
一分耕耘一分收獲，在全體廣播站的成員共同努力下，相信廣播站會有一個更加輝煌的明天。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了。說實話，總覺得這學(xué)期過得很快，一眨眼，就到了期末考試，一眨眼，就放假了。隨著這短暫的一學(xué)期的結(jié)束，這學(xué)期廣播站的工作也告一段落。
總體來說，這學(xué)期在廣播站的工作比較順利，自己也比較滿意。還記得自己剛進(jìn)廣播站的時候，對于一切都充滿了好奇，好奇這會是一個怎樣的集體，好奇我將會在這里做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時候，由于緊張，由于是第一次，自己是如何的狀況連連，我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵和幫助。也還記得，自己被任命為小組長的時候，自己內(nèi)心是如何的驕傲與自豪。
《時尚魅影》是我們?nèi)M人員為我們這檔節(jié)目起的新名字，還記得，自己剛分到時尚組的時候，有些不解，因為自己報名時報的是音樂組。然而，不知是從何時起，自己漸漸喜歡并愛上了時尚組，喜歡上了自己找稿子自己找音樂那個過程，喜歡上了自己喜愛的東西能跟很多人分享的那種喜悅，喜歡上了每周三下午五點三十分能準(zhǔn)時讓全校的師生聽到我們的聲音的那種感覺，喜歡上了好多好多。我一直覺得廣播站就像一個大家庭，而每個組就像個小家庭，只有每個小家庭努力做好，我們的大家庭才能更加和諧。在時尚組這個小家庭中，我們每個家人都相處得很融洽，每個人都在為這個大家庭的和諧做著自己的貢獻(xiàn)。在這相處的一年時間里，大家從陌生到熟悉，從分歧到融洽，從相互不了解到互幫互助，從毫不相干的陌路人到難舍難割的好朋友，在不知不覺中廣播站為我們搭起了一座友誼的橋梁。
一年的時間漫長而又短暫，漫長的是我們在這里經(jīng)歷了我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊徊糠?，?jīng)歷了一個成長的過程;短暫的是我們還沒來得及回味或許就不得不離開了。如果有誰說，離開廣播站沒有絲毫的不舍，那是不可能的，因為在這里有我們的努力，在這里有我們的汗水，在這里有我們的回憶。我是真的真的很舍不得，我真的很想繼續(xù)留在廣播站，不管在哪個職位，以哪種方式也好，只要能留下來就好。但是我知道，或許這不太可能，但我希望能有這個機(jī)會。
很快我們將迎來新的一學(xué)期，廣播站也將有新的家人的加入，而我們也即將作為前輩來引領(lǐng)后輩，這是一份職責(zé)更是一份榮耀，我們將不遺余力，將我們在廣播站所學(xué)到的傾囊相授，把這作為我們?yōu)閺V播站所做的最后一點貢獻(xiàn)。
水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。回顧走過的這一個學(xué)期,校園之聲廣播站真正成為校園的窗口，體現(xiàn)學(xué)校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學(xué)生的課余生活，塑造完美的靈魂?，F(xiàn)總結(jié)如下:。
一、配合學(xué)校開展各項活動。
同時，針對學(xué)校的實際情況，還開展了以下活動:。
感恩的心:本學(xué)期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學(xué)生開通，廣播學(xué)生送來的優(yōu)秀稿件，讓學(xué)生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學(xué)朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書信比賽的作品，讓全員行動起來為東莞文明而加分。
安全教育:安全教育是每個學(xué)校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學(xué)生提高安全意識起到很好的作用。
社會榮辱觀:作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學(xué)習(xí)提出的“八榮八恥”，宣傳社會榮辱觀。
學(xué)生養(yǎng)成教育:利用廣播站全校學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范。
二、提高了站長、編輯、播音員、小記者的工作水平。
三、欄目設(shè)置方面。
各班同學(xué)積極投稿播音員、編輯和各班小記者搜集。累計達(dá)500余篇。
四、存在的不足。
我初次接觸廣播站的工作，也是模模糊糊，邊學(xué)邊做，不知從何入手，因此，整體來說，這學(xué)期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學(xué)期的工作，也存在許多的不足:。
1、采編員無法按時把稿件交到廣播員手里，導(dǎo)致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強(qiáng)調(diào)，但現(xiàn)象依然存在。
2、每周的工作例會開的不是很成功，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓不好，成員不夠重視。
3、每天的播音內(nèi)容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。
4、我的監(jiān)察力度不強(qiáng)，由于工作太忙，管理事務(wù)很多，忙著那忘了這。
5、對他們不夠嚴(yán)格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。
6、簽到制度半途而費，這可能是導(dǎo)致學(xué)生紀(jì)律不夠嚴(yán)明的原因。
8、全校學(xué)生參與度不夠積極，點歌一欄很少發(fā)揮作用。
五、改進(jìn)措施。
針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進(jìn)的措施，將我們的工作與隊報及少先隊的各項工作融為一體，有效開展活動。
1、調(diào)整成員編制與任務(wù)分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現(xiàn)問題。
2、每天欄目的播音形式各有特色，對節(jié)目進(jìn)行安排，如每天七個廣播員，兩個負(fù)責(zé)當(dāng)天內(nèi)容的廣播，一個負(fù)責(zé)每天一歌(點歌)，每日一題，讓全校學(xué)生都來參與解答，并于第二天公布答案。
3、加大監(jiān)督力度，發(fā)揮站長正確的管理權(quán)利。在出勤、質(zhì)量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查。
4、注意材料的整理收集歸檔。
5、每周的工作例會要做好一周的總結(jié)任務(wù)，提出要求。并且組織負(fù)責(zé)人帶好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)這一塊。
當(dāng)然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標(biāo):英雄山中學(xué)校園之聲廣播站明天更美好!!
校園廣播站工作報告篇二
感恩的心：本學(xué)期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學(xué)生開通，廣播學(xué)生送來的優(yōu)秀稿件，讓學(xué)生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學(xué)朋友的祝福。
安全教育：安全教育是每個學(xué)校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學(xué)生提高安全意識起到很好的作用。
校園新聞：主要是就校內(nèi)當(dāng)天或近日發(fā)生的事件進(jìn)行報道；
每周之星：是針對校內(nèi)或某班好人好事進(jìn)行宣傳和報道；
快樂驛站：主要是播報同學(xué)們自己創(chuàng)編的文學(xué)作品；
生活小百科：主要是告訴同學(xué)們一些生活方面的衛(wèi)生常識；
學(xué)生養(yǎng)成教育：利用廣播站全校學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范。
（一）成員設(shè)置及職責(zé)共28人。
1、站長、副站長各1名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
2、編輯4名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
3、播音員10名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。
4、小記者：12人：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，按時采訪師生，報道學(xué)?；顒?，好人好事。
（二）播音員條件。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)。
（三）站長條件。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
3、組織能力強(qiáng)，具有一定交際能力和語言表達(dá)能力。
（四）成員選拔。
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
3、校園廣播站成員由于轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由輔導(dǎo)員、站長組織選拔。
（五）、每周一次廣播站成員會議，對本周進(jìn)行工作小結(jié)，對表現(xiàn)好的給以表揚。同時對不負(fù)責(zé)和不認(rèn)真播音的按照管理制度實行。
校園新聞：主要是就校內(nèi)當(dāng)天或近日發(fā)生的事件進(jìn)行報道；
每周之星：是針對校內(nèi)或某班好人好事進(jìn)行宣傳和報道；
快樂驛站：主要是播報同學(xué)們自己創(chuàng)編的文學(xué)作品；
生活小百科：主要是告訴同學(xué)們一些生活方面的衛(wèi)生常識；
安全在線：及時提醒大家樹立安全意識，了解安全常識，學(xué)會自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
播放時間：每周。
二、四下午1：30-1：50。
（一）稿件來源。
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由播音員、編輯和各班小記者搜集。
（二）投稿要求。
1〃在稿紙第一行寫上班級、姓名、欄目、周次；
2〃稿件要寫題目；
3〃稿子一定要用鋼筆抄寫在16k稿紙上，字跡端正；
4〃稿子不宜過長，頁數(shù)在1頁之內(nèi)；
5〃各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿，5--6年級各班每周稿件不少于3篇，3--4年級各班每周稿件不少于2篇，否則給該班扣掉2分。稿件有各班宣傳委員收齊后于每周四以前上交廣播室。各班每上交合格稿件1篇，給班級加1分，每播出1篇，再加1分，并將結(jié)果納入到每周班級考核。
1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或輔導(dǎo)員審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過廣播站開會商討后，可給予替換。
校園廣播站工作報告篇三
生1：給你的天空劃一道絢麗的亮色。
生2：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
合：這里是房道小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午（下午）好！
生1：我是播音員xxx。
生2：我是播音員xxx。
生1：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的’文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方，接下來讓我們一起來收聽小記者們的來稿。
生2：稿件1。
生1：稿件2。
生2：校園廣播臺，我們的陽光地帶！如果你有什么建議或意見請及時與我們聯(lián)系，我們將做得更好。我們期待著你的`參與，因為有你，校園廣播才會更加精彩！
生1：感謝各位老師、同學(xué)的收聽。相同的時間，不變的相約！讓我們相約在每天的“校園之聲”里！您的喝彩就是我們的精彩！
校園廣播站工作報告篇四
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作，培養(yǎng)和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時，也是鼓勵學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，多投入學(xué)校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校。
全體七年級內(nèi)宿學(xué)生（廣播時間為18：00—18：30）。
1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；
2、工作積極主動，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；
3、有一定的自我管理意識，團(tuán)隊協(xié)作意識，且時間觀念強(qiáng)；
4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。
：7人（男女不限）。
1、采取班級推薦和自愿報名相結(jié)合的方式；
2、核查報名學(xué)生的報名資格；
3、面試。要求報名學(xué)生先用普通話簡單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達(dá)能力。
4、公布錄用人員名單。
1、報名截止時間：12周星期五（20xx年11月21日）。
2、面試安排：13周，具體時間待定。
你是否想振長翅沖九天，揚云帆濟(jì)滄海？
你是否欲一展青春的風(fēng)采,一試智慧才華?
來吧！這里——校園之聲廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢的希望！
隨著我院的不斷發(fā)展和在校人數(shù)的不斷增加，院廣播站的影響力也日益擴(kuò)大，在本學(xué)期團(tuán)委對廣播站進(jìn)行了改革，除了從院學(xué)生會獨立出來，在原有的基礎(chǔ)上增加了編輯部，實行老師指導(dǎo)，站長負(fù)責(zé)，放手讓學(xué)生進(jìn)行管理。
為了提高播音質(zhì)量，在本學(xué)期的招新工作中將憑著“能著上，平著讓，庸者下，劣者汰”的選拔制度和堅持以“團(tuán)結(jié)、競爭、嚴(yán)明、和諧”的工作理念來選拔人才。
具體招新流程如下：
每天中午2：30——3：00。
下午：6：00——6：30。
編輯在教室參加筆試。
播音員在廣播室參加面試，面試內(nèi)容分自備稿件、指定稿件和答問題三部分。
校園廣播站工作報告篇五
校園廣播站創(chuàng)立于20xx年8月份，至今已歷時7個年頭。在此過程中，廣播站在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下，“雛鷹之聲”正如雛鷹般，羽翼日漸豐厚，它已由剛誕生時的稚嫩、生澀，逐漸變得強(qiáng)大、成熟，努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的課外文化生活?！半r鷹之聲”在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學(xué)期的各項工作總結(jié)如下:。
一、廣播室制定了嚴(yán)格的值日考勤制度。記者部、播音部、編輯部分別每天安排值日人員，早晨8:30——9:00，中午12:00——12:40，嚴(yán)格按照工作時間，保證工作質(zhì)量，認(rèn)真做好每天的播音工作，值日人員同時負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播室工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心與主人翁意識，每天能準(zhǔn)時地將豐富多彩的節(jié)目奉送給大家，風(fēng)雨無阻。本學(xué)期每半個月定期召開一次廣播室全體會議，由此達(dá)到提高廣播室的凝聚力，及時了解工作人員的思想動態(tài)的目的，同時能將廣播室所出現(xiàn)的問題得到及時地解決。
二、為了提高校園廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對廣播站工作人員作了多次調(diào)整。對于一些懶散、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予開除，同時積極吸有志于廣播室工作、有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的質(zhì)量。同時應(yīng)學(xué)校的要求，在原來“英語魔方”、“新聞點擊臺”、“文范漫步”、“體壇播報”、“校園多菱鏡”、“休閑吧”、“時尚星空”“音樂文摘”“健康生活”等九個欄目的基礎(chǔ)上，增設(shè)了“平安校園”的欄目，使廣播室成為學(xué)校平安工作的陣地，通過每天對平安事件與知識的播報，讓平安意識深入人心。
三、廣播室工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。而在廣播室的引導(dǎo)下，學(xué)校學(xué)生的閱讀寫作的興趣也提高了。每天播送五至六篇的學(xué)生習(xí)作，不僅能激發(fā)他們對寫作的熱望，同時也讓學(xué)生嘗到了成功的喜悅。
在總結(jié)工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的分量，因為接下來還有更艱巨的任務(wù)等著我們:如何才能更好的擴(kuò)大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播室的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?六年級的老干事要畢業(yè)了，四年級的新手能擔(dān)當(dāng)?shù)闷饛V播室的工作嗎?……所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的廣播之家?！?BR> 校園廣播站工作報告篇六
說實話我并不愿寫這份工作總結(jié)，因為這標(biāo)志著試用期的結(jié)束，要面臨一個殘酷的現(xiàn)實?；厥鬃约涸趶V播站走過的腳印，只感覺時間過得如此倉促。但有些事必須要面對，就算不幸被淘汰，也要做好這份工作總結(jié)，站好最好一班崗。
從河北石家莊來到這個陌生的城市，這所陌生的大學(xué)，和同學(xué)們一樣有的只是迷茫。無意間，看到廣播站招新，直喜歡文字的我，選擇了報名編輯部。很幸運，順利通過了三輪面試，為我的大學(xué)生活增添了亮麗的一筆。猶記得當(dāng)時一顆心充斥著小小的成就感，也暗暗告訴自己一定做好這份來之不易得工作。為此，我放棄了參加其他社團(tuán)的機(jī)會。
隨著時間的推移，我漸漸習(xí)慣了編輯部的工作。每天早上跑操，周二開例會，周三點名，周六值班，周一監(jiān)聽，已成為了生活中的一部分。每次走過1號樓，感覺自己再也不只是一個過客。
要談進(jìn)廣播站后的體會，不能不說的是一起工作的站友同志們。一個月，讓我真正理解了廣播站“相親相愛一家人”的標(biāo)語，濃濃的兄弟情，讓我總喜歡往站里跑。站里每一個人都是那么可親，那么友善，之間都是那么無話不說。學(xué)長學(xué)姐不光在工作上幫助我們，還關(guān)心著我們的`生活。而我們大一新生也根本不存在陌生的拘謹(jǐn)，一起討論，一起搜稿件，互相學(xué)習(xí)，共同提高。例會和諧的氣氛，籃球賽的積極踴躍，迎新晚會上的歡歌笑語，更有那厚厚的站友錄給人的感覺就是家一樣的溫馨，這些全都見證了我們團(tuán)結(jié)與友愛。只有廣播站才會有的東西讓無悔當(dāng)初的選擇！
在學(xué)長的幫助下我已做了一個多月的“校園多看點”這檔欄目。截止目前我已經(jīng)做了5期，大部分都有播出。這檔欄目給我的感觸很深。關(guān)注社會，了解社會,對社會所關(guān)注的，所熱評的人情事，給予正確的觀點。讓我們大學(xué)生能更全面的剖析社會，與社會接軌，順利完成從校園到社會的過度。在搜集稿件的同時，我受益匪淺，知道了更多的事，明白了更多的道理。還有就是，呵呵，打字速度有了明顯的提高。我覺得這檔節(jié)目以后的發(fā)展沒有更多須要改善的地方，唯一要求的就是一定要保證稿件的質(zhì)量，一定要有播出的價值。
校園廣播站工作報告篇七
一、指導(dǎo)思想：
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的一個重要陣地，是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，對提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生課余生活，傳播知識，加強(qiáng)溝通，謳歌學(xué)校的新人、新事、新風(fēng)貌，豐富、活躍同學(xué)們的課余生活，反映蓬勃向上的校園新風(fēng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，創(chuàng)建健康活潑的校園文化氛圍，特制訂本實施方案。
二、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊大隊部，主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)和監(jiān)督紅領(lǐng)巾廣播站的運轉(zhuǎn)。
2、站長：孫榮羚。
要求富有責(zé)任心，協(xié)調(diào)能力好。負(fù)責(zé)廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目及人員的相關(guān)安排與調(diào)整；并及時向指導(dǎo)老師匯報計劃和相關(guān)情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。
3、副站長：李敏。
要求富有責(zé)任心，辦事靈活。負(fù)責(zé)協(xié)助站長管理廣播站的運轉(zhuǎn)，并且主要負(fù)責(zé)廣播欄目內(nèi)容的來源。應(yīng)有敏銳的捕捉能力和較強(qiáng)的文筆功底，如遇學(xué)校重大活動或重要節(jié)日，應(yīng)及時組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。
4、播音組長：段斯琪副組長：楊思睿。
要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，語感強(qiáng)烈，有責(zé)任心。作為廣播欄目的主持人，應(yīng)保持敏感性，發(fā)掘新題材、好題材；認(rèn)真準(zhǔn)備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環(huán)節(jié)流暢、內(nèi)容趣味和教育意義。
三、播出時間：
每周一至周五中午1:40—1:50。
1、根據(jù)少先隊工作的總體要求，積極配合學(xué)校活動安排，定時做好廣播的播放工作。
2、廣播站站長要親自學(xué)會使用全套廣播設(shè)備，在實踐中逐步找到最佳音響效果，并定期對播音員進(jìn)行培訓(xùn)。
3、播音員要按時到崗，不遲到，不早退，如有事不能按時出勤，必須提前1天通知站長，站長做好替換安排。播音員播音時做到使用普通話，吐詞清晰，語言流利，不出現(xiàn)錯誤。
5、注意保持廣播室物品整齊，環(huán)境衛(wèi)生。無播放任務(wù)，不在廣播室逗留。
不健康的內(nèi)容。如有違反，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。
五、播音模式。
1、開場舉例：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好，一平浪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是廣播員：xxx歡迎您的收聽，今天，為您安排的內(nèi)容是xxxxxx，下面請聽詳細(xì)內(nèi)容。
2、過度語舉例：以上內(nèi)容就播送到此，接下來請欣賞每日一歌，我們（xxx）想把這首歌送給xxxxx,希望……(祝福語)，希望你（們）會喜歡。
3、結(jié)束語舉例：
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到說再見的時候。，
乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，為你帶走所有的煩惱，為你帶去無盡的快樂。
甲：給你留下美好的回憶。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
甲：再見。
廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來吸引同學(xué)們共同參與，以達(dá)到紅領(lǐng)巾廣播站的預(yù)期效果。同時，對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學(xué)和班級，我們將進(jìn)行評選，優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀欄目、紅領(lǐng)巾先進(jìn)集體等，期末進(jìn)行表彰。
校園廣播站工作報告篇八
小時候我喜歡輕輕地把xx捧在手掌心——輕輕地吹上一口氣，歡喜著望著它滿天飛舞....微風(fēng)輕輕吹，每一朵xx，便撐著一個夢，這夢似傘，如愛一般隨風(fēng)而散隨處可安。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，我是站長xx，xx廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了！
反映各班級紀(jì)律衛(wèi)生情況，樹立學(xué)校新氣象，宣傳優(yōu)良校風(fēng)及學(xué)風(fēng)，發(fā)現(xiàn)閃光，鼓勵表揚，學(xué)習(xí)榜樣。歡迎收聽《校園新聞》欄目，我是播音員......
是誰曾讓你的心受到感動，是誰曾讓你的淚水盈滿眼眶，是誰曾讓你久久地記住他的好，是誰曾讓我們的生命充滿陽光?！昂萌撕檬隆睓谀空埬阌涀∵@些我們內(nèi)心的名字。
你想開心嗎？你想快樂嗎？就到我們的笑哈哈吧?！缎?BR> 時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了。雖然我們無法讓時間停止，但是我們可以讓心情美麗，愿動人的音樂帶給大家一份美麗心情！
好音樂帶來好心情！感謝你收聽今天的xx廣播，明天同一時間再見！
校園廣播站工作報告篇九
感恩的心：本學(xué)期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學(xué)生開通，廣播學(xué)生送來的優(yōu)秀稿件，讓學(xué)生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學(xué)朋友的祝福。
安全教育：安全教育是每個學(xué)校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學(xué)生提高安全意識起到很好的作用。
校園新聞：主要是就校內(nèi)當(dāng)天或近日發(fā)生的事件進(jìn)行報道；
每周之星：是針對校內(nèi)或某班好人好事進(jìn)行宣傳和報道；
快樂驛站：主要是播報同學(xué)們自己創(chuàng)編的文學(xué)作品；
生活小百科：主要是告訴同學(xué)們一些生活方面的衛(wèi)生常識；
學(xué)生養(yǎng)成教育：利用廣播站全校學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范。
（一）成員設(shè)置及職責(zé)共28人。
1、站長、副站長各1名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
2、編輯4名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
3、播音員10名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。
4、小記者：12人：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，按時采訪師生，報道學(xué)?；顒?，好人好事。
（二）播音員條件。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)。
（三）站長條件。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
3、組織能力強(qiáng)，具有一定交際能力和語言表達(dá)能力。
（四）成員選拔。
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
3、校園廣播站成員由于轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由輔導(dǎo)員、站長組織選拔。
（五）、每周一次廣播站成員會議，對本周進(jìn)行工作小結(jié)，對表現(xiàn)好的給以表揚。同時對不負(fù)責(zé)和不認(rèn)真播音的按照管理制度實行。
校園新聞：主要是就校內(nèi)當(dāng)天或近日發(fā)生的事件進(jìn)行報道；
每周之星：是針對校內(nèi)或某班好人好事進(jìn)行宣傳和報道；
快樂驛站：主要是播報同學(xué)們自己創(chuàng)編的文學(xué)作品；
生活小百科：主要是告訴同學(xué)們一些生活方面的衛(wèi)生常識；
安全在線：及時提醒大家樹立安全意識，了解安全常識，學(xué)會自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
播放時間：每周。
二、四下午1：30-1：50。
（一）稿件來源。
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由播音員、編輯和各班小記者搜集。
（二）投稿要求。
1〃在稿紙第一行寫上班級、姓名、欄目、周次；
2〃稿件要寫題目；
3〃稿子一定要用鋼筆抄寫在16k稿紙上，字跡端正；
4〃稿子不宜過長，頁數(shù)在1頁之內(nèi)；
5〃各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿，5--6年級各班每周稿件不少于3篇，3--4年級各班每周稿件不少于2篇，否則給該班扣掉2分。稿件有各班宣傳委員收齊后于每周四以前上交廣播室。各班每上交合格稿件1篇，給班級加1分，每播出1篇，再加1分，并將結(jié)果納入到每周班級考核。
1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或輔導(dǎo)員審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過廣播站開會商討后，可給予替換。
校園廣播站工作報告篇十
說實話我并不愿寫這份工作總結(jié)，因為這標(biāo)志著試用期的結(jié)束，要面臨一個殘酷的.現(xiàn)實?；厥鬃约涸趶V播站走過的腳印，只感覺時間過得如此倉促。但有些事必須要面對，就算不幸被淘汰，也要做好這份工作總結(jié)，站好最好一班崗。
從河北石家莊來到這個陌生的城市，這所陌生的大學(xué)，和同學(xué)們一樣有的只是迷茫。無意間，看到廣播站招新，直喜歡文字的我，選擇了報名編輯部。很幸運，順利通過了三輪面試，為我的大學(xué)生活增添了亮麗的一筆。猶記得當(dāng)時一顆心充斥著小小的成就感，也暗暗告訴自己一定做好這份來之不易得工作。為此，我放棄了參加其他社團(tuán)的機(jī)會。
隨著時間的推移，我漸漸習(xí)慣了編輯部的工作。每天早上跑操，周二開例會，周三點名，周六值班，周一監(jiān)聽，已成為了生活中的一部分。每次走過1號樓，感覺自己再也不只是一個過客。
要談進(jìn)廣播站后的體會，不能不說的是一起工作的站友同志們。一個月，讓我真正理解了廣播站“相親相愛一家人”的標(biāo)語，濃濃的兄弟情，讓我總喜歡往站里跑。站里每一個人都是那么可親，那么友善，之間都是那么無話不說。學(xué)長學(xué)姐不光在工作上幫助我們，還關(guān)心著我們的生活。而我們大一新生也根本不存在陌生的拘謹(jǐn)，一起討論，一起搜稿件，互相學(xué)習(xí)，共同提高。例會和諧的氣氛，籃球賽的積極踴躍，迎新晚會上的歡歌笑語，更有那厚厚的站友錄給人的感覺就是家一樣的溫馨，這些全都見證了我們團(tuán)結(jié)與友愛。只有廣播站才會有的東西讓無悔當(dāng)初的選擇！
在學(xué)長的幫助下我已做了一個多月的“校園多看點”這檔欄目。截止目前我已經(jīng)做了5期，大部分都有播出。這檔欄目給我的感觸很深。關(guān)注社會，了解社會,對社會所關(guān)注的，所熱評的人情事，給予正確的觀點。讓我們大學(xué)生能更全面的剖析社會，與社會接軌，順利完成從校園到社會的過度。在搜集稿件的同時，我受益匪淺，知道了更多的事，明白了更多的道理。還有就是，呵呵，打字速度有了明顯的提高。我覺得這檔節(jié)目以后的發(fā)展沒有更多須要改善的地方，唯一要求的就是一定要保證稿件的質(zhì)量，一定要有播出的價值。
校園廣播站工作報告篇十一
廣播稿采用多種寫作方法，避免單調(diào)乏味。下面小編給大家?guī)硇@廣播站廣播稿大全，歡迎閱讀!
合:校園紅領(lǐng)巾廣播站，現(xiàn)在開始播音
男：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
女：這里有飛揚的夢想
男;這里有溫馨的祝福
合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!
女：敬愛的老師們，
男;親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
女：今天是12月7號，星期一，新曉雙語實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，又和大家見面了!
男：我是四年四班的播音員——曲浩華
女：我是四年四班的播音員—— 王羽 歡迎大家收聽本期節(jié)目。
女：接著是《文化廣場》和《教師風(fēng)景線》、《星星譜》欄目
男：最后，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福。
女：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)
男;新聞之后，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)
(稍微停頓一會兒，任音樂逐漸提高又降低)
女：一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽四年四班 弓少蕭 同學(xué)帶來的美文《 秋雨 》。
(讀文章，伴著音樂，音樂《二泉映月》)
男：聽說有一種仙草，吃了不會變老。我要把它找尋，老師吃了不會老。
女：皺紋不會爬上老師的額頭，歲月不會染白老師的鬢角，老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆。
男：不老的心，不老的笑，不老的老師永遠(yuǎn)不會老?！督處燂L(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上，將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。
(音樂聲起，伴音樂朗讀)
女：這學(xué)期我們來了一位新英語老師———miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學(xué)問的樣子，而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的`英語，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了，大家都很開心!we like games, we like engish, we like miss hua .
男：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在“學(xué)習(xí)、生活、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒，感染著別人?！缎切亲V》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。
(張家輝)
女：大家喜歡的《點歌臺》又要開始了，
男：讓歌聲為你送上深情的祝福
女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲
男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》)
結(jié)束：女：伴著輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時候了!
男：謝謝大家的收聽，下次節(jié)目再見!
女：再見!(幸福歌再次響起)
校園廣播站工作報告篇十二
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。主要目的是：加強(qiáng)學(xué)生思想教育，陶冶學(xué)生的情操，增進(jìn)師生交流，并給廣大師生提供展示才華的平臺，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
南中校園之聲。
每周一下午5點40分-6點。
以校廣播員為主，歡迎廣大師生親情加盟。
1、《校園采風(fēng)》：報道校園新聞、學(xué)校里發(fā)生的好人好事，以及師生共同關(guān)心的事情。
2、《新聞點擊》：播報國內(nèi)外新近發(fā)生的重大新聞（一句話新聞）。
3、《音樂麥田》：播放積極健康向上的音樂，提高學(xué)生的音樂欣賞能力。接受學(xué)生的點歌，為老師和同學(xué)送出音樂祝福。
4、《生活寶典》（單周）：安全和健康知識及生活小竅門的普及。
《輕松一刻》（雙周）：播放幽默風(fēng)趣的小笑話。
5、《文苑漫步》（單周）：播放名家名篇及哲理故事。
《青春有約》（雙周）：學(xué)生佳作欣賞。
6、《英語沙龍》：播放原聲英語經(jīng)典短文故事、口語學(xué)習(xí)課程等。
1、《校園采風(fēng)》、《生活寶典》、《輕松一刻》、《文苑漫步》、《青春有約》欄目歡迎大家投稿。
2、投稿一律用稿紙，要求字跡工整，不能有涂抹。
3、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上，與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合?？蓞⒄諒V播站欄目編撰。
4、在稿紙第一行上寫上投稿欄目、姓名、班級、班主任。
5、每周投稿截止時間每周一上午10點，來稿交至各班團(tuán)委書記處，由各班團(tuán)委書記交至綜合樓八樓廣播室，并做好登記。
６、點播歌曲要求健康向上能陶冶情操。如有點歌需要，請在每周一上午十點前來廣播室登記。
1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需提前向廣播站報告及請假。
3、播音員提前一周做好準(zhǔn)備，每次播音完畢，當(dāng)值播音員要做好記錄。
校園廣播站工作報告篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
學(xué)校是一塊思想活躍的地方，是先進(jìn)思想的重要萌生地，我校——左貢縣中學(xué)也是如此。當(dāng)今的青年學(xué)生更是個性彰顯的一代人，學(xué)生又是國家將來發(fā)展的中堅力量.社會的發(fā)展與團(tuán)結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學(xué)校加強(qiáng)思想政治工作的重要基地，是促進(jìn)社會主義校園文化的建設(shè)的窗口，是學(xué)校和學(xué)生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方。現(xiàn)我校學(xué)生人數(shù)已達(dá)到1000余人，為了使更多的同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強(qiáng)文化交流，展示學(xué)子才華與實力，給予同學(xué)們一個發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺。本人僅代表學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請一個校園廣播站。
本欄目播報內(nèi)容將包括：
1、校內(nèi)外新聞。
2、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點問題。
3、文學(xué)作品。
4、學(xué)生個人創(chuàng)作作品等。
真心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的申請，給予我們廣大學(xué)生展示校園風(fēng)采的另一塊舞臺！此致
敬禮
申請人：次稱降錯2015年09月18日。
校園廣播站工作報告篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
大學(xué)是一塊思想活躍的地方，是先進(jìn)思想的重要萌生地，我?！陆t(yī)科大學(xué)也是如此。當(dāng)今的青年學(xué)生更是個性彰顯的一代人，各族大學(xué)生又是國家將來發(fā)展的.中堅力量.社會的發(fā)展與團(tuán)結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學(xué)校加強(qiáng)思想政治工作的重要基地，是促進(jìn)社會主義校園文化的建設(shè)的窗口，是學(xué)校和學(xué)生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方。
現(xiàn)我校哈薩克族學(xué)生人數(shù)已達(dá)到人，為了使更多的少數(shù)民族同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強(qiáng)文化交流，展示少數(shù)民族學(xué)子才華與實力，給予同學(xué)們一個發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺。
本人僅代表新疆醫(yī)科大學(xué)全體哈薩克族學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學(xué)子之音》。
本欄目播報內(nèi)容將包括：
1、校內(nèi)外新聞。
2、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點問題。
3、哈薩克文學(xué)作品。
4、新疆醫(yī)科大學(xué)子個人創(chuàng)作作品等。
真心希望老師能夠批準(zhǔn)我們的申請，給予我廣大少數(shù)民族學(xué)子展現(xiàn)新疆醫(yī)科大學(xué)校園風(fēng)采的另一塊舞臺!
此致
敬禮!
申請人：xxxx。
xx年x月x日。
校園廣播站工作報告篇十五
a:給你的天空劃一道絢麗的亮色.
b:給你的世界奏一曲動聽的`歡歌.
b:尊敬的老師，親愛的同學(xué)們.
ab:大家好!
a:伴隨著這熟悉的樂曲。
b:聆聽著這動人的旋律。
b:我是播音員xxx。
a:我是播音員xxx。
第一滴雨自云空墜落，
第一縷風(fēng)在天際滑過，
第一片雪從靜空漫舞，
第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，
感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。
男：一方斗室，傳一個聲音。
女：一片樂土，圓一個夢想。
男：穿越四季變幻講述青春故事。
女：聆聽動人旋律采集文學(xué)芬芳。
男：我們用心傳遞愛的聲音。
女：我們用愛傾訴青春的心聲。
男：這里是昌吉市第四中學(xué)合：”校園之聲”
男：這里有心靈與文字交織的夢想。
女：這里有成長與感動描繪的畫面。
男：你想讓你的夢想在熟悉的校園上空飛揚么？
女：你想讓你的文字在絢麗繽紛的校園上空舞動么？
校園廣播站工作報告篇十六
廣播站是新聞中心對外宣傳的窗口，主要負(fù)責(zé)對校園生活的方方面面進(jìn)行立體式、全方位的宣傳和報道以及外界消息的傳遞。同時，廣播站也是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的紐帶。對學(xué)校各項文化建設(shè)起重要作用。
二：發(fā)展方向：
1．由責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)水平較高的負(fù)責(zé)人組建責(zé)任班子，把廣播站帶向一個師生評價高、嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào)的發(fā)展之路。
2．全體成員以“團(tuán)結(jié)、責(zé)任、服務(wù)、原則”為宗旨，同心同德、通力合作、認(rèn)真完成各項任務(wù)。
3．適當(dāng)把握節(jié)目內(nèi)容的輿論導(dǎo)向性，節(jié)目內(nèi)容服從于學(xué)校的前進(jìn)方向、服從于全校師生的切身需要。
5．為激活校園文化，營造外語學(xué)習(xí)氛圍，逐步引入英語等節(jié)目內(nèi)容。
8．進(jìn)一步提高“服務(wù)意識”，以禮待人，以誠待人，微笑服務(wù)。
三：現(xiàn)在所處狀況：
1．各項設(shè)備完好。資料也能及時查詢。
2．成員極積性高對工作認(rèn)真但普遍缺乏較好的專業(yè)能力。
3．廣播站剛成立不久，名個欄目沒有打出去，沒有豐富的經(jīng)驗。
四：策劃內(nèi)容：
1．各成員認(rèn)真遵守廣播站各項規(guī)章制度。愛護(hù)共物，不搞特殊，汲取他人優(yōu)點，做到不斷進(jìn)步提高自己的各項能力。
2．領(lǐng)班人要以身作則，帶領(lǐng)成員做好各項工作，不斷提出并解決問題。
3．每天播報天氣情況、點播祝福吸引同學(xué)收聽。
4．全部成員要始終堅持敏銳，創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)，活潑的精神，以建設(shè)文化校園為在己職責(zé)，服務(wù)校園文化，服務(wù)同學(xué)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，注重創(chuàng)新，不斷完善進(jìn)步，用滿腔熱情去打造內(nèi)容豐富，形式多樣師生喜愛的精彩節(jié)目。
播音注意事項：
1．廣播內(nèi)容是通過播音員聲音送達(dá)到聽眾耳中，要聽眾感到真實可信，播音員用聲，必須樸實自然。有活力、色彩鮮明、變化自如。
2．以情代聲，以聲帶情。播音員的發(fā)聲是為了傳情達(dá)意，聲音只是表達(dá)內(nèi)容的一種手段，聲音應(yīng)隨內(nèi)容變化，讓聽眾忘記聲音，而被內(nèi)容所陶醉。
3．以情帶聲，以聲傳情：領(lǐng)會書面材料中的情，以情來帶動聲。
4．播音員要提前準(zhǔn)備材料制作板塊精斷設(shè)計。不同情況不同對待播出感情播出風(fēng)格。
欄目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準(zhǔn)備：
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）。
2,整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。
3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡單試音，初步尋找播放感覺。
4，修改：在試音結(jié)束之后，對不滿意或者不順暢的地方進(jìn)行修改，力求完美。
5,計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。
正式播音：
第一季：
驀然回首————。
當(dāng)我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的.生命之河，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景。。。
注：談?wù)勥^去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：
隨園詩話————。
假如時間是一把折扇，我愿永遠(yuǎn)撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。
注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細(xì)小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）。
第三季：
影樂激情————。
用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。
注：介紹一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季:。
書香文苑————。
捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內(nèi)心世界，細(xì)雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。
注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）。
第五季：
斷橋殘雪————。
靜心沉石，當(dāng)流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。
注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：
節(jié)目回顧————。
花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復(fù)的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠(yuǎn)嗎？本期節(jié)目終結(jié)于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。
注：用一段簡短的文字語言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。
后期整理:。
1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學(xué)生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。
2，根據(jù)聽眾的反饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
3，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節(jié)目。
校園廣播站工作報告篇十七
又一個學(xué)期匆匆而過，本學(xué)期作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人之一，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對隊員進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對隊員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學(xué)期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開設(shè)、制度建設(shè)等方面做了改進(jìn)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、欄目的開設(shè)及目的。
為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特色，使之真正成為隊員喜愛的窗口，設(shè)立以下五個主欄目：
1、校園趣聞：校內(nèi)新聞：主要報道學(xué)校和各中隊最新動態(tài)及新聞。
2、故事新天地：幽默故事、笑語短篇等。
3、心靈雞湯：介紹感動人們的各種事跡。
4、文學(xué)欣賞：優(yōu)美文章、學(xué)生童謠、詩歌等。
5、原創(chuàng)天地：學(xué)生自己創(chuàng)作的作文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，年級不限，內(nèi)容要求積極向上。
二、健全廣播站工作制度。
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團(tuán)隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓校園之聲廣播站辦得越來越好，這學(xué)期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
(1)合理分工細(xì)定廣播站成員工作職責(zé)。
廣播站站長：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會：及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗、教訓(xùn)和意見，及時向老師反饋成員表現(xiàn)，策劃全站工作。
廣播站副站長：負(fù)責(zé)檢查播音內(nèi)容;對投稿進(jìn)行整理分類;每周對各班投稿進(jìn)行加分。小記者團(tuán)：負(fù)責(zé)對每周欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理;組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
(2)科學(xué)評價建立“小百靈廣播站”考評制度。
1、為促進(jìn)廣播站的工作，本學(xué)期制定了《小百靈廣播站工作評價表》：用于登記每日播音員及相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)人(小記者和小編輯統(tǒng)稱為負(fù)責(zé)欄目人)工作成效的得分;總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。
2、期末將根據(jù)《廣播站工作評價表》的總評分，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”進(jìn)行表彰。這樣的安排充分調(diào)動隊員的積極性。
水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉(zhuǎn)眼間一個年的工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲?；仡欁哌^的這一個學(xué)期，校園之聲廣播站真正成為校園的窗口，體現(xiàn)學(xué)校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學(xué)生的課余生活，塑造完美的靈魂?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、配合學(xué)校開展各項活動。
同時，針對學(xué)校的實際情況，還開展了以下活動：
感恩的心：本學(xué)年利用一周的時間，廣播學(xué)生送來的優(yōu)秀稿件，讓學(xué)生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學(xué)朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書信比賽的作品，讓全員行動起來為汝陽文明而加分。
安全教育：安全教育是每個學(xué)校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學(xué)生提高安全意識起到很好的作用。
社會榮辱觀：作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。宣傳社會榮辱觀。
學(xué)生養(yǎng)成教育：利用廣播站全校學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范。
二、提高了站長、編輯、播音員、小記者的工作水平。
三、欄目設(shè)置方面。
四、存在的不足。
1、采編員無法按時把稿件交到廣播員手里，導(dǎo)致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強(qiáng)調(diào)，但現(xiàn)象依然存在。
2、每周的工作例會開的不是很成功，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓不好，成員不夠重視。
3、每天的播音內(nèi)容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。
4、監(jiān)察力度不強(qiáng)，由于工作太忙，管理事務(wù)很多，忙著那忘了這。
5、對他們不夠嚴(yán)格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。
6、對于個別同學(xué)出現(xiàn)的不到位、工作沒執(zhí)行、完成的情況，沒有及時進(jìn)行談話，這是導(dǎo)致學(xué)生渙散的原因。
7、全校學(xué)生參與度不夠積極，點歌一欄很少發(fā)揮作用。
五、改進(jìn)措施。
針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進(jìn)的措施，將我們的工作與共青團(tuán)的各項工作融為一體，有效開展活動。
1、調(diào)整成員編制與任務(wù)分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現(xiàn)問題。
2、每天欄目的播音形式各有特色，對節(jié)目進(jìn)行安排。
3、加大監(jiān)督力度，發(fā)揮站長正確的管理權(quán)利。在出勤、質(zhì)量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查。
4、注意材料的整理收集歸檔。
5、每周的工作例會要做好一周的總結(jié)任務(wù)，提出要求。并且組織負(fù)責(zé)人帶好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)這一塊。
當(dāng)然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標(biāo)：靳村中學(xué)校園之聲廣播站明天更美好!
校園廣播站工作報告篇十八
校園廣播室是學(xué)校的宣傳組織，為學(xué)校開展的各種宣傳工作服務(wù)。本學(xué)期，廣播站在學(xué)校和團(tuán)委的管理和指導(dǎo)下認(rèn)真開展宣傳服務(wù)工作，宣傳學(xué)校的規(guī)章制度，報道校內(nèi)外與師生有關(guān)的事，頌揚好人好事，播放學(xué)生喜愛的節(jié)目，豐富同學(xué)們的課余生活，努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的第二課堂生活;并協(xié)助播發(fā)各種通知，完成學(xué)校和團(tuán)委交給的各項任務(wù)。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學(xué)期的各項工作總結(jié)如下：
一、在本學(xué)期中，站內(nèi)工作人員，做到廣播站工作要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成著自己的工作。
三、為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對廣播站工作人員進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定，積極發(fā)現(xiàn)和表揚廣播站有能力人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。
四、廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺。
五、學(xué)校安裝了統(tǒng)一的一套新的設(shè)備，在硬件設(shè)施上比較齊全完善。在此情況下，廣播室的工作才能得以有效開展。
六、廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下，廣播室的播放節(jié)目不斷豐富，也在不斷朝著專業(yè)化的方向邁進(jìn)。
當(dāng)然，在總結(jié)這學(xué)期的工作成果的同時，我也很清楚的看到了我們在廣播室工作中存在的問題和不足。比如，對于設(shè)備的使用還不是很熟悉，有時會存在無法有效使用的狀況;對于設(shè)備出現(xiàn)問題，不能夠及時的解決，耽誤廣播站的正常工作;在學(xué)校宣傳過程中，有時還出現(xiàn)不全面的問題，沒有達(dá)到應(yīng)該有的效果;在播音的稿件方面，也有時存在一些問題等。
總之，我們需要努力的方面還有很多。因此，我們在總結(jié)工作的同時，也感到了肩上沉甸甸的。接下來還有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴(kuò)大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播站的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂?！彪m然目前存在的問題仍然還有很多，但回望過去走過的路，廣播站的工作成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!
光陰似箭你，日月如梭。在眨眼之間，快樂而祥和的20--年即將離我們而去?；仡欉@一學(xué)期廣播站的工作我思潮起伏?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、完善硬件設(shè)施：
本學(xué)期針對我們廣播站部分器材已經(jīng)損壞，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，更換話筒。
使校園的廣播聲音更加清晰，響亮，播音更加順利。
二、欄目的開設(shè)貼近當(dāng)代大學(xué)生：
報道新事，宣傳校紀(jì)，安全教育，衛(wèi)生天地。
2、蛻變。
交給大家如何更好的享受生活，更好的愛護(hù)自己。
3、你點我播。
把祝福傳送到校園的各個角落。
4、天籟之音。
讓喜歡音樂的朋友們一起來分享音樂，感受音樂的'魅力。
5、娛樂集結(jié)號。
把笑聲帶給大家，活躍校園氣氛。
等一系列的欄目，豐富大家的校園生活。我們“校園之聲”廣播站不但有固定的，有特色的開播，每天的開場及欄目的版頭也是各不相同的，使每個欄目個性更鮮明，更具有特色。為配合學(xué)院的工作我們在每個欄目中都有一個可靈動的環(huán)節(jié)：用于播報本周或者當(dāng)天學(xué)校的主要活動通知?，F(xiàn)在的廣播站已經(jīng)真正成為學(xué)院安全教育，文化教育的一個重要的宣傳窗口。
三、健全的工作制度：
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團(tuán)隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓廣播站辦得越來越好，這學(xué)期我們先是通過納新，收取了一批優(yōu)秀的人才，然后制定了新的規(guī)章制度，使廣播站的制度體系更加完善，分工更加明確。
四、特輯節(jié)目的制作：
為了更好的豐富校園文化生活，感受節(jié)日的氣息。我們廣播站在每次節(jié)日都會制作相對應(yīng)的特輯節(jié)目。如：迎評促建、圣誕、元旦等。
五、以后工作需要加強(qiáng)的方面：
1、播音員的播音技巧的互相學(xué)習(xí)和交流時間如何合理的安排，以便進(jìn)一步提高播音質(zhì)量;為了做好播音員的銜接工作，今后應(yīng)建立預(yù)備播音員制度，制定播音員幫帶細(xì)節(jié)。
2、欄目負(fù)責(zé)人組稿使勁應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)督促，以保證播音員對稿件的熟悉。
3、為調(diào)動全校同學(xué)積極參與投稿的熱情，擴(kuò)大參與廣播站寫作的輻射面，要進(jìn)行之而有效地宣傳與發(fā)動。
4、進(jìn)一步與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通以便播音工作的順利進(jìn)行。
一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站所有成員的共同努力，我們廣播站一定會蒸蒸日上，成為濰坊工商職業(yè)學(xué)院的一道美麗的風(fēng)景線。
校園廣播站工作報告篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
大學(xué)是一塊思想活躍的地方，是先進(jìn)思想的重要萌生地，我?！陆t(yī)科大學(xué)也是如此。當(dāng)今的青年學(xué)生更是個性彰顯的一代人，各族大學(xué)生又是國家將來發(fā)展的中堅力量.社會的發(fā)展與團(tuán)結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學(xué)校加強(qiáng)思想政治工作的重要基地，是促進(jìn)社會主義校園文化的建設(shè)的窗口，是學(xué)校和學(xué)生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方?，F(xiàn)我校哈薩克族學(xué)生人數(shù)已達(dá)到 人，為了使更多的少數(shù)民族同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強(qiáng)文化交流，展示少數(shù)民族學(xué)子才華與實力，給予同學(xué)們一個發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺。本人僅代表新疆醫(yī)科大學(xué)全體哈薩克族學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學(xué)子之音》。
本欄目播報內(nèi)容將包括：
1、校內(nèi)外新聞
2、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點問題
3、哈薩克文學(xué)作品
4、新疆醫(yī)科大學(xué)子個人創(chuàng)作作品等。
敬禮
申請人：
2011年
月
日
校園廣播站工作報告篇二十
校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優(yōu)秀引航，全員參與”的原則，成立“幸福成長”廣播站，以此來推進(jìn)新一輪文化的建設(shè)。
二、活動目標(biāo)。
1．以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。
2．主題鮮明弘揚愛國主義精神，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點。
3．與時俱進(jìn)，體現(xiàn)學(xué)生的個性。
4．參與實踐活動，展現(xiàn)風(fēng)采，體現(xiàn)我?！罢\”文化特色。
三、欄目設(shè)置。
1、《新聞直通車》（每天）2、《點歌送祝?！罚C(jī)動）。
3、知識百寶箱（星期一）4、佳文賞析（星期二）。
5、優(yōu)秀文章選輯（星期三）6、安全前線（星期四）7、開心一刻（星期五）。
四、欄目介紹。
1、《新聞直通車》包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！此欄目將在每天為大家呈現(xiàn)，歡迎你給我們投稿！
2、《點歌送祝?！贰@個欄目為大家準(zhǔn)備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。
點歌方式：
（1）通過本班通訊員。每個班的教室內(nèi)將張貼一張廣播室為大家準(zhǔn)備的歌曲曲目單，同學(xué)們可以在本班進(jìn)行選歌，將選好的歌和點歌對象，以及祝福語報到本班通訊員處，由通訊員統(tǒng)一報至廣播室。
（2）通過廣播室，在廣播室即大隊部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學(xué)們也可以在那里進(jìn)行選歌然后將相應(yīng)的對象和祝福語報到廣播室。
3、《知識百寶箱》此欄目將在每周星期一為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。
4、《佳文賞析》主要是選播中外優(yōu)秀的文章，有少兒類的、也有名著類的，體裁多樣，我們會盡可能的滿足同學(xué)們對文學(xué)作品的渴求。此欄目將會在每周二與大家見面。請大家把你認(rèn)為好的文章推薦給我們吧！歡迎你的來稿。
5、《優(yōu)秀文章選輯》主要是選播師生自己的優(yōu)秀作品，每次播音選播兩篇。播出時間定為每周三，希望廣大老師和同學(xué)踴躍投稿。
6、《安全前線》主要播出一些安全小常識以及自我保護(hù)方法和措施，其目的在于希望同學(xué)們能增進(jìn)自我防范的意識，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康，快樂的成長。將在每周四播出。
7、《開心一刻》將在每周五播出一些幽默有趣的笑話，希望能博得你一笑，成為同學(xué)們校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
五、欄目播出時間：
星期一----星期五每天下午14：00——14:10（播出時長10至15分鐘）。
六、稿件來源。
1、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班稿件并交與廣播市。
2、鼓勵隊員踴躍投稿。
3、學(xué)校小記者投稿。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師來搞。
5、廣播員、編輯員自備稿件。
1、每次設(shè)4名播音員。主播兩名。
2、在節(jié)目播出前，播音員提前10分鐘到位。
3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
4、各班必須在正式播出前三天準(zhǔn)備好廣播稿，于每周一上午上交到大隊部辦公室。
5、播音員安排、稿件負(fù)責(zé)班級見附表，所播出的內(nèi)容在播音結(jié)束后上交。
校園廣播站工作報告篇二十一
為了豐富同學(xué)們緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活，讓我們的青春更加生動，生活更加精彩?，F(xiàn)將與校園之聲廣播站有關(guān)事宜做如下策劃：
檔期：每日三檔（早、中、晚）。檔期時長：早午每檔30分鐘，晚檔每檔60分鐘。
一、具體欄目及介紹。
早間節(jié)目：早間晨曲，天氣預(yù)報，新聞簡報。
1、早間晨曲：讓音樂叫醒耳朵、讓您精神充沛的開始一天的工作；
2、天氣預(yù)報：為您帶來每天詳細(xì)的天氣信息，方便您的生活。
1，熱點新聞解讀：讓你了解不一樣的世界，不出學(xué)校而知天下事。
2、天氣預(yù)報：為您帶來每天詳細(xì)的天氣信息。方便您的生活；
3、啟事播報：各類尋物啟事、招領(lǐng)啟事、通知、感謝等；晚間節(jié)目：廣播傳情+每天主題板塊（或是具體情況）。
1.每周五天播音，晚上有固定的專欄，由具體編輯和播音員負(fù)責(zé)，但是在特殊節(jié)日，如教師節(jié)，端午節(jié)，五四青年節(jié)等，依照具體節(jié)日，提前安排特別節(jié)目，使節(jié)目更加人性化。
一、指導(dǎo)思想。
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。主要目的是：加強(qiáng)學(xué)生思想教育，陶冶學(xué)生的情操，增進(jìn)師生交流，并給有才華的同學(xué)提供展示的平臺，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
二、站名。
三、機(jī)構(gòu)設(shè)置。
廣播站設(shè)有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長：
日常事務(wù)包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護(hù)、組織及主持會議、活動并做好詳細(xì)記錄等。
2、編輯：
負(fù)責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。
3、播音員：
負(fù)責(zé)日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名，負(fù)責(zé)稿件的收發(fā)、整理工作。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
四、工作時間：xxx。
五、主要欄目。
1、《校園采風(fēng)》：報道校園新聞，捕捉學(xué)校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關(guān)心的事情。
2、《新聞點擊》：國內(nèi)外新近發(fā)生的重大新聞事實。
3、《文苑漫步》：朗誦名家名篇及哲理故事。
4、《青春有約》：學(xué)生佳作欣賞。
5、《學(xué)海拾貝》：主要是各科學(xué)習(xí)的方法和竅門。
6、《英語沙龍》：英語學(xué)習(xí)方法、優(yōu)秀的英文作文、英語小故事等。
7、《心靈驛站》：解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
8、《輕松一刻》：播放幽默風(fēng)趣的故事小品、相聲片段。
9、《音樂麥田》：播放積極健康向上的音樂，提高學(xué)生的音樂欣賞能力。接受學(xué)生的點歌，為老師和同學(xué)送出音樂祝福。
10、《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。每天根據(jù)情況播出三、四個欄目，各欄目一周內(nèi)穿插進(jìn)行。（提前排表安排）。
策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書。
六、關(guān)于稿件（一）。
1、投稿面向全體同學(xué)。
2、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進(jìn)行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進(jìn)行。
（二）投稿要求。
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上，與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合?？蓞⒄諒V播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間：每周周五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
七、注意事項。
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結(jié)束曲，形成工程特色。
2、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交到組長。
5、每天播音完畢，當(dāng)值編輯、播音員要做好記錄。
獎懲制度。
1、期末評選出優(yōu)秀編輯、播音員，并給予適當(dāng)獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)開會商討后，可予以替換。
2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級。
3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周升旗儀式中通報表揚，對優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰，期末頒發(fā)“最佳投稿班級獎”。
校園廣播站工作報告篇一
廣播站，我國有線廣播的基層組織。下面本站小編給大家分享幾篇廣播站。
工作報告。
一起看一下吧!
時光總是悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了期末，廣播站的工作也要告一段落。
當(dāng)初，我懷著對文學(xué)的熱愛，懷著對廣播站工作的熱情，來參加廣播站的招新面試，很幸運通過了筆試。部門是采用老帶新的工作方式。經(jīng)過一個月的試用期，我最終走上了工作崗位--編輯。
在廣播站的工作過程中。各方面的能力得到鍛煉。尤其是協(xié)助能力，語言組織能力和交際能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同時，我受益匪淺，知道了很多事，也明白了很多道理。
隨著時間的推移，我漸漸熟悉了編輯的工作，當(dāng)然在不斷進(jìn)步中也存在諸多不足和需要改進(jìn)之處，如:稿件流程和框架不夠創(chuàng)新、稿件太過死板、
串詞。
部分不夠盡善盡美，所以在以后的工作我會保證稿件質(zhì)量，竭盡所能，改正不足，取得更大的進(jìn)步的。
不可否認(rèn)，在過去時間里，廣播站也有很大的進(jìn)步和改變:首先，在新欄目方面，不斷完善。其次，廣播站還開辟了點歌臺，傳遞祝福的欄目。第三，站外，在和其他部門、社團(tuán)合作方面盡職盡責(zé)，盡善盡美。最后，在站內(nèi)，我們部門成員相親相愛，共同進(jìn)步。
一分耕耘一分收獲，在全體廣播站的成員共同努力下，相信廣播站會有一個更加輝煌的明天。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了。說實話，總覺得這學(xué)期過得很快，一眨眼，就到了期末考試，一眨眼，就放假了。隨著這短暫的一學(xué)期的結(jié)束，這學(xué)期廣播站的工作也告一段落。
總體來說，這學(xué)期在廣播站的工作比較順利，自己也比較滿意。還記得自己剛進(jìn)廣播站的時候，對于一切都充滿了好奇，好奇這會是一個怎樣的集體，好奇我將會在這里做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時候，由于緊張，由于是第一次，自己是如何的狀況連連，我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵和幫助。也還記得，自己被任命為小組長的時候，自己內(nèi)心是如何的驕傲與自豪。
《時尚魅影》是我們?nèi)M人員為我們這檔節(jié)目起的新名字，還記得，自己剛分到時尚組的時候，有些不解，因為自己報名時報的是音樂組。然而，不知是從何時起，自己漸漸喜歡并愛上了時尚組，喜歡上了自己找稿子自己找音樂那個過程，喜歡上了自己喜愛的東西能跟很多人分享的那種喜悅，喜歡上了每周三下午五點三十分能準(zhǔn)時讓全校的師生聽到我們的聲音的那種感覺，喜歡上了好多好多。我一直覺得廣播站就像一個大家庭，而每個組就像個小家庭，只有每個小家庭努力做好，我們的大家庭才能更加和諧。在時尚組這個小家庭中，我們每個家人都相處得很融洽，每個人都在為這個大家庭的和諧做著自己的貢獻(xiàn)。在這相處的一年時間里，大家從陌生到熟悉，從分歧到融洽，從相互不了解到互幫互助，從毫不相干的陌路人到難舍難割的好朋友，在不知不覺中廣播站為我們搭起了一座友誼的橋梁。
一年的時間漫長而又短暫，漫長的是我們在這里經(jīng)歷了我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊徊糠?，?jīng)歷了一個成長的過程;短暫的是我們還沒來得及回味或許就不得不離開了。如果有誰說，離開廣播站沒有絲毫的不舍，那是不可能的，因為在這里有我們的努力，在這里有我們的汗水，在這里有我們的回憶。我是真的真的很舍不得，我真的很想繼續(xù)留在廣播站，不管在哪個職位，以哪種方式也好，只要能留下來就好。但是我知道，或許這不太可能，但我希望能有這個機(jī)會。
很快我們將迎來新的一學(xué)期，廣播站也將有新的家人的加入，而我們也即將作為前輩來引領(lǐng)后輩，這是一份職責(zé)更是一份榮耀，我們將不遺余力，將我們在廣播站所學(xué)到的傾囊相授，把這作為我們?yōu)閺V播站所做的最后一點貢獻(xiàn)。
水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。回顧走過的這一個學(xué)期,校園之聲廣播站真正成為校園的窗口，體現(xiàn)學(xué)校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學(xué)生的課余生活，塑造完美的靈魂?，F(xiàn)總結(jié)如下:。
一、配合學(xué)校開展各項活動。
同時，針對學(xué)校的實際情況，還開展了以下活動:。
感恩的心:本學(xué)期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學(xué)生開通，廣播學(xué)生送來的優(yōu)秀稿件，讓學(xué)生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學(xué)朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書信比賽的作品，讓全員行動起來為東莞文明而加分。
安全教育:安全教育是每個學(xué)校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學(xué)生提高安全意識起到很好的作用。
社會榮辱觀:作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學(xué)習(xí)提出的“八榮八恥”，宣傳社會榮辱觀。
學(xué)生養(yǎng)成教育:利用廣播站全校學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范。
二、提高了站長、編輯、播音員、小記者的工作水平。
三、欄目設(shè)置方面。
各班同學(xué)積極投稿播音員、編輯和各班小記者搜集。累計達(dá)500余篇。
四、存在的不足。
我初次接觸廣播站的工作，也是模模糊糊，邊學(xué)邊做，不知從何入手，因此，整體來說，這學(xué)期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學(xué)期的工作，也存在許多的不足:。
1、采編員無法按時把稿件交到廣播員手里，導(dǎo)致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強(qiáng)調(diào)，但現(xiàn)象依然存在。
2、每周的工作例會開的不是很成功，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓不好，成員不夠重視。
3、每天的播音內(nèi)容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。
4、我的監(jiān)察力度不強(qiáng)，由于工作太忙，管理事務(wù)很多，忙著那忘了這。
5、對他們不夠嚴(yán)格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。
6、簽到制度半途而費，這可能是導(dǎo)致學(xué)生紀(jì)律不夠嚴(yán)明的原因。
8、全校學(xué)生參與度不夠積極，點歌一欄很少發(fā)揮作用。
五、改進(jìn)措施。
針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進(jìn)的措施，將我們的工作與隊報及少先隊的各項工作融為一體，有效開展活動。
1、調(diào)整成員編制與任務(wù)分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現(xiàn)問題。
2、每天欄目的播音形式各有特色，對節(jié)目進(jìn)行安排，如每天七個廣播員，兩個負(fù)責(zé)當(dāng)天內(nèi)容的廣播，一個負(fù)責(zé)每天一歌(點歌)，每日一題，讓全校學(xué)生都來參與解答，并于第二天公布答案。
3、加大監(jiān)督力度，發(fā)揮站長正確的管理權(quán)利。在出勤、質(zhì)量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查。
4、注意材料的整理收集歸檔。
5、每周的工作例會要做好一周的總結(jié)任務(wù)，提出要求。并且組織負(fù)責(zé)人帶好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)這一塊。
當(dāng)然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標(biāo):英雄山中學(xué)校園之聲廣播站明天更美好!!
校園廣播站工作報告篇二
感恩的心：本學(xué)期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學(xué)生開通，廣播學(xué)生送來的優(yōu)秀稿件，讓學(xué)生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學(xué)朋友的祝福。
安全教育：安全教育是每個學(xué)校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學(xué)生提高安全意識起到很好的作用。
校園新聞：主要是就校內(nèi)當(dāng)天或近日發(fā)生的事件進(jìn)行報道；
每周之星：是針對校內(nèi)或某班好人好事進(jìn)行宣傳和報道；
快樂驛站：主要是播報同學(xué)們自己創(chuàng)編的文學(xué)作品；
生活小百科：主要是告訴同學(xué)們一些生活方面的衛(wèi)生常識；
學(xué)生養(yǎng)成教育：利用廣播站全校學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范。
（一）成員設(shè)置及職責(zé)共28人。
1、站長、副站長各1名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
2、編輯4名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
3、播音員10名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。
4、小記者：12人：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，按時采訪師生，報道學(xué)?；顒?，好人好事。
（二）播音員條件。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)。
（三）站長條件。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
3、組織能力強(qiáng)，具有一定交際能力和語言表達(dá)能力。
（四）成員選拔。
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
3、校園廣播站成員由于轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由輔導(dǎo)員、站長組織選拔。
（五）、每周一次廣播站成員會議，對本周進(jìn)行工作小結(jié)，對表現(xiàn)好的給以表揚。同時對不負(fù)責(zé)和不認(rèn)真播音的按照管理制度實行。
校園新聞：主要是就校內(nèi)當(dāng)天或近日發(fā)生的事件進(jìn)行報道；
每周之星：是針對校內(nèi)或某班好人好事進(jìn)行宣傳和報道；
快樂驛站：主要是播報同學(xué)們自己創(chuàng)編的文學(xué)作品；
生活小百科：主要是告訴同學(xué)們一些生活方面的衛(wèi)生常識；
安全在線：及時提醒大家樹立安全意識，了解安全常識，學(xué)會自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
播放時間：每周。
二、四下午1：30-1：50。
（一）稿件來源。
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由播音員、編輯和各班小記者搜集。
（二）投稿要求。
1〃在稿紙第一行寫上班級、姓名、欄目、周次；
2〃稿件要寫題目；
3〃稿子一定要用鋼筆抄寫在16k稿紙上，字跡端正；
4〃稿子不宜過長，頁數(shù)在1頁之內(nèi)；
5〃各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿，5--6年級各班每周稿件不少于3篇，3--4年級各班每周稿件不少于2篇，否則給該班扣掉2分。稿件有各班宣傳委員收齊后于每周四以前上交廣播室。各班每上交合格稿件1篇，給班級加1分，每播出1篇，再加1分，并將結(jié)果納入到每周班級考核。
1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或輔導(dǎo)員審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過廣播站開會商討后，可給予替換。
校園廣播站工作報告篇三
生1：給你的天空劃一道絢麗的亮色。
生2：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
合：這里是房道小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午（下午）好！
生1：我是播音員xxx。
生2：我是播音員xxx。
生1：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的’文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方，接下來讓我們一起來收聽小記者們的來稿。
生2：稿件1。
生1：稿件2。
生2：校園廣播臺，我們的陽光地帶！如果你有什么建議或意見請及時與我們聯(lián)系，我們將做得更好。我們期待著你的`參與，因為有你，校園廣播才會更加精彩！
生1：感謝各位老師、同學(xué)的收聽。相同的時間，不變的相約！讓我們相約在每天的“校園之聲”里！您的喝彩就是我們的精彩！
校園廣播站工作報告篇四
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作，培養(yǎng)和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時，也是鼓勵學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，多投入學(xué)校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校。
全體七年級內(nèi)宿學(xué)生（廣播時間為18：00—18：30）。
1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；
2、工作積極主動，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；
3、有一定的自我管理意識，團(tuán)隊協(xié)作意識，且時間觀念強(qiáng)；
4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。
：7人（男女不限）。
1、采取班級推薦和自愿報名相結(jié)合的方式；
2、核查報名學(xué)生的報名資格；
3、面試。要求報名學(xué)生先用普通話簡單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達(dá)能力。
4、公布錄用人員名單。
1、報名截止時間：12周星期五（20xx年11月21日）。
2、面試安排：13周，具體時間待定。
你是否想振長翅沖九天，揚云帆濟(jì)滄海？
你是否欲一展青春的風(fēng)采,一試智慧才華?
來吧！這里——校園之聲廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢的希望！
隨著我院的不斷發(fā)展和在校人數(shù)的不斷增加，院廣播站的影響力也日益擴(kuò)大，在本學(xué)期團(tuán)委對廣播站進(jìn)行了改革，除了從院學(xué)生會獨立出來，在原有的基礎(chǔ)上增加了編輯部，實行老師指導(dǎo)，站長負(fù)責(zé)，放手讓學(xué)生進(jìn)行管理。
為了提高播音質(zhì)量，在本學(xué)期的招新工作中將憑著“能著上，平著讓，庸者下，劣者汰”的選拔制度和堅持以“團(tuán)結(jié)、競爭、嚴(yán)明、和諧”的工作理念來選拔人才。
具體招新流程如下：
每天中午2：30——3：00。
下午：6：00——6：30。
編輯在教室參加筆試。
播音員在廣播室參加面試，面試內(nèi)容分自備稿件、指定稿件和答問題三部分。
校園廣播站工作報告篇五
校園廣播站創(chuàng)立于20xx年8月份，至今已歷時7個年頭。在此過程中，廣播站在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下，“雛鷹之聲”正如雛鷹般，羽翼日漸豐厚，它已由剛誕生時的稚嫩、生澀，逐漸變得強(qiáng)大、成熟，努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的課外文化生活?！半r鷹之聲”在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學(xué)期的各項工作總結(jié)如下:。
一、廣播室制定了嚴(yán)格的值日考勤制度。記者部、播音部、編輯部分別每天安排值日人員，早晨8:30——9:00，中午12:00——12:40，嚴(yán)格按照工作時間，保證工作質(zhì)量，認(rèn)真做好每天的播音工作，值日人員同時負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播室工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心與主人翁意識，每天能準(zhǔn)時地將豐富多彩的節(jié)目奉送給大家，風(fēng)雨無阻。本學(xué)期每半個月定期召開一次廣播室全體會議，由此達(dá)到提高廣播室的凝聚力，及時了解工作人員的思想動態(tài)的目的，同時能將廣播室所出現(xiàn)的問題得到及時地解決。
二、為了提高校園廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對廣播站工作人員作了多次調(diào)整。對于一些懶散、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予開除，同時積極吸有志于廣播室工作、有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的質(zhì)量。同時應(yīng)學(xué)校的要求，在原來“英語魔方”、“新聞點擊臺”、“文范漫步”、“體壇播報”、“校園多菱鏡”、“休閑吧”、“時尚星空”“音樂文摘”“健康生活”等九個欄目的基礎(chǔ)上，增設(shè)了“平安校園”的欄目，使廣播室成為學(xué)校平安工作的陣地，通過每天對平安事件與知識的播報，讓平安意識深入人心。
三、廣播室工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。而在廣播室的引導(dǎo)下，學(xué)校學(xué)生的閱讀寫作的興趣也提高了。每天播送五至六篇的學(xué)生習(xí)作，不僅能激發(fā)他們對寫作的熱望，同時也讓學(xué)生嘗到了成功的喜悅。
在總結(jié)工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的分量，因為接下來還有更艱巨的任務(wù)等著我們:如何才能更好的擴(kuò)大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播室的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?六年級的老干事要畢業(yè)了，四年級的新手能擔(dān)當(dāng)?shù)闷饛V播室的工作嗎?……所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的廣播之家?！?BR> 校園廣播站工作報告篇六
說實話我并不愿寫這份工作總結(jié)，因為這標(biāo)志著試用期的結(jié)束，要面臨一個殘酷的現(xiàn)實?；厥鬃约涸趶V播站走過的腳印，只感覺時間過得如此倉促。但有些事必須要面對，就算不幸被淘汰，也要做好這份工作總結(jié)，站好最好一班崗。
從河北石家莊來到這個陌生的城市，這所陌生的大學(xué)，和同學(xué)們一樣有的只是迷茫。無意間，看到廣播站招新，直喜歡文字的我，選擇了報名編輯部。很幸運，順利通過了三輪面試，為我的大學(xué)生活增添了亮麗的一筆。猶記得當(dāng)時一顆心充斥著小小的成就感，也暗暗告訴自己一定做好這份來之不易得工作。為此，我放棄了參加其他社團(tuán)的機(jī)會。
隨著時間的推移，我漸漸習(xí)慣了編輯部的工作。每天早上跑操，周二開例會，周三點名，周六值班，周一監(jiān)聽，已成為了生活中的一部分。每次走過1號樓，感覺自己再也不只是一個過客。
要談進(jìn)廣播站后的體會，不能不說的是一起工作的站友同志們。一個月，讓我真正理解了廣播站“相親相愛一家人”的標(biāo)語，濃濃的兄弟情，讓我總喜歡往站里跑。站里每一個人都是那么可親，那么友善，之間都是那么無話不說。學(xué)長學(xué)姐不光在工作上幫助我們，還關(guān)心著我們的`生活。而我們大一新生也根本不存在陌生的拘謹(jǐn)，一起討論，一起搜稿件，互相學(xué)習(xí)，共同提高。例會和諧的氣氛，籃球賽的積極踴躍，迎新晚會上的歡歌笑語，更有那厚厚的站友錄給人的感覺就是家一樣的溫馨，這些全都見證了我們團(tuán)結(jié)與友愛。只有廣播站才會有的東西讓無悔當(dāng)初的選擇！
在學(xué)長的幫助下我已做了一個多月的“校園多看點”這檔欄目。截止目前我已經(jīng)做了5期，大部分都有播出。這檔欄目給我的感觸很深。關(guān)注社會，了解社會,對社會所關(guān)注的，所熱評的人情事，給予正確的觀點。讓我們大學(xué)生能更全面的剖析社會，與社會接軌，順利完成從校園到社會的過度。在搜集稿件的同時，我受益匪淺，知道了更多的事，明白了更多的道理。還有就是，呵呵，打字速度有了明顯的提高。我覺得這檔節(jié)目以后的發(fā)展沒有更多須要改善的地方，唯一要求的就是一定要保證稿件的質(zhì)量，一定要有播出的價值。
校園廣播站工作報告篇七
一、指導(dǎo)思想：
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的一個重要陣地，是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，對提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生課余生活，傳播知識，加強(qiáng)溝通，謳歌學(xué)校的新人、新事、新風(fēng)貌，豐富、活躍同學(xué)們的課余生活，反映蓬勃向上的校園新風(fēng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，創(chuàng)建健康活潑的校園文化氛圍，特制訂本實施方案。
二、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊大隊部，主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)和監(jiān)督紅領(lǐng)巾廣播站的運轉(zhuǎn)。
2、站長：孫榮羚。
要求富有責(zé)任心，協(xié)調(diào)能力好。負(fù)責(zé)廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目及人員的相關(guān)安排與調(diào)整；并及時向指導(dǎo)老師匯報計劃和相關(guān)情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。
3、副站長：李敏。
要求富有責(zé)任心，辦事靈活。負(fù)責(zé)協(xié)助站長管理廣播站的運轉(zhuǎn)，并且主要負(fù)責(zé)廣播欄目內(nèi)容的來源。應(yīng)有敏銳的捕捉能力和較強(qiáng)的文筆功底，如遇學(xué)校重大活動或重要節(jié)日，應(yīng)及時組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。
4、播音組長：段斯琪副組長：楊思睿。
要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，語感強(qiáng)烈，有責(zé)任心。作為廣播欄目的主持人，應(yīng)保持敏感性，發(fā)掘新題材、好題材；認(rèn)真準(zhǔn)備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環(huán)節(jié)流暢、內(nèi)容趣味和教育意義。
三、播出時間：
每周一至周五中午1:40—1:50。
1、根據(jù)少先隊工作的總體要求，積極配合學(xué)校活動安排，定時做好廣播的播放工作。
2、廣播站站長要親自學(xué)會使用全套廣播設(shè)備，在實踐中逐步找到最佳音響效果，并定期對播音員進(jìn)行培訓(xùn)。
3、播音員要按時到崗，不遲到，不早退，如有事不能按時出勤，必須提前1天通知站長，站長做好替換安排。播音員播音時做到使用普通話，吐詞清晰，語言流利，不出現(xiàn)錯誤。
5、注意保持廣播室物品整齊，環(huán)境衛(wèi)生。無播放任務(wù)，不在廣播室逗留。
不健康的內(nèi)容。如有違反，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。
五、播音模式。
1、開場舉例：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好，一平浪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是廣播員：xxx歡迎您的收聽，今天，為您安排的內(nèi)容是xxxxxx，下面請聽詳細(xì)內(nèi)容。
2、過度語舉例：以上內(nèi)容就播送到此，接下來請欣賞每日一歌，我們（xxx）想把這首歌送給xxxxx,希望……(祝福語)，希望你（們）會喜歡。
3、結(jié)束語舉例：
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到說再見的時候。，
乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，為你帶走所有的煩惱，為你帶去無盡的快樂。
甲：給你留下美好的回憶。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
甲：再見。
廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來吸引同學(xué)們共同參與，以達(dá)到紅領(lǐng)巾廣播站的預(yù)期效果。同時，對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學(xué)和班級，我們將進(jìn)行評選，優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀欄目、紅領(lǐng)巾先進(jìn)集體等，期末進(jìn)行表彰。
校園廣播站工作報告篇八
小時候我喜歡輕輕地把xx捧在手掌心——輕輕地吹上一口氣，歡喜著望著它滿天飛舞....微風(fēng)輕輕吹，每一朵xx，便撐著一個夢，這夢似傘，如愛一般隨風(fēng)而散隨處可安。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，我是站長xx，xx廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了！
反映各班級紀(jì)律衛(wèi)生情況，樹立學(xué)校新氣象，宣傳優(yōu)良校風(fēng)及學(xué)風(fēng)，發(fā)現(xiàn)閃光，鼓勵表揚，學(xué)習(xí)榜樣。歡迎收聽《校園新聞》欄目，我是播音員......
是誰曾讓你的心受到感動，是誰曾讓你的淚水盈滿眼眶，是誰曾讓你久久地記住他的好，是誰曾讓我們的生命充滿陽光?！昂萌撕檬隆睓谀空埬阌涀∵@些我們內(nèi)心的名字。
你想開心嗎？你想快樂嗎？就到我們的笑哈哈吧?！缎?BR> 時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了。雖然我們無法讓時間停止，但是我們可以讓心情美麗，愿動人的音樂帶給大家一份美麗心情！
好音樂帶來好心情！感謝你收聽今天的xx廣播，明天同一時間再見！
校園廣播站工作報告篇九
感恩的心：本學(xué)期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學(xué)生開通，廣播學(xué)生送來的優(yōu)秀稿件，讓學(xué)生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學(xué)朋友的祝福。
安全教育：安全教育是每個學(xué)校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學(xué)生提高安全意識起到很好的作用。
校園新聞：主要是就校內(nèi)當(dāng)天或近日發(fā)生的事件進(jìn)行報道；
每周之星：是針對校內(nèi)或某班好人好事進(jìn)行宣傳和報道；
快樂驛站：主要是播報同學(xué)們自己創(chuàng)編的文學(xué)作品；
生活小百科：主要是告訴同學(xué)們一些生活方面的衛(wèi)生常識；
學(xué)生養(yǎng)成教育：利用廣播站全校學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范。
（一）成員設(shè)置及職責(zé)共28人。
1、站長、副站長各1名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
2、編輯4名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
3、播音員10名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。
4、小記者：12人：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，按時采訪師生，報道學(xué)?；顒?，好人好事。
（二）播音員條件。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)。
（三）站長條件。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
3、組織能力強(qiáng)，具有一定交際能力和語言表達(dá)能力。
（四）成員選拔。
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
3、校園廣播站成員由于轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由輔導(dǎo)員、站長組織選拔。
（五）、每周一次廣播站成員會議，對本周進(jìn)行工作小結(jié)，對表現(xiàn)好的給以表揚。同時對不負(fù)責(zé)和不認(rèn)真播音的按照管理制度實行。
校園新聞：主要是就校內(nèi)當(dāng)天或近日發(fā)生的事件進(jìn)行報道；
每周之星：是針對校內(nèi)或某班好人好事進(jìn)行宣傳和報道；
快樂驛站：主要是播報同學(xué)們自己創(chuàng)編的文學(xué)作品；
生活小百科：主要是告訴同學(xué)們一些生活方面的衛(wèi)生常識；
安全在線：及時提醒大家樹立安全意識，了解安全常識，學(xué)會自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
播放時間：每周。
二、四下午1：30-1：50。
（一）稿件來源。
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由播音員、編輯和各班小記者搜集。
（二）投稿要求。
1〃在稿紙第一行寫上班級、姓名、欄目、周次；
2〃稿件要寫題目；
3〃稿子一定要用鋼筆抄寫在16k稿紙上，字跡端正；
4〃稿子不宜過長，頁數(shù)在1頁之內(nèi)；
5〃各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿，5--6年級各班每周稿件不少于3篇，3--4年級各班每周稿件不少于2篇，否則給該班扣掉2分。稿件有各班宣傳委員收齊后于每周四以前上交廣播室。各班每上交合格稿件1篇，給班級加1分，每播出1篇，再加1分，并將結(jié)果納入到每周班級考核。
1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或輔導(dǎo)員審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過廣播站開會商討后，可給予替換。
校園廣播站工作報告篇十
說實話我并不愿寫這份工作總結(jié)，因為這標(biāo)志著試用期的結(jié)束，要面臨一個殘酷的.現(xiàn)實?；厥鬃约涸趶V播站走過的腳印，只感覺時間過得如此倉促。但有些事必須要面對，就算不幸被淘汰，也要做好這份工作總結(jié)，站好最好一班崗。
從河北石家莊來到這個陌生的城市，這所陌生的大學(xué)，和同學(xué)們一樣有的只是迷茫。無意間，看到廣播站招新，直喜歡文字的我，選擇了報名編輯部。很幸運，順利通過了三輪面試，為我的大學(xué)生活增添了亮麗的一筆。猶記得當(dāng)時一顆心充斥著小小的成就感，也暗暗告訴自己一定做好這份來之不易得工作。為此，我放棄了參加其他社團(tuán)的機(jī)會。
隨著時間的推移，我漸漸習(xí)慣了編輯部的工作。每天早上跑操，周二開例會，周三點名，周六值班，周一監(jiān)聽，已成為了生活中的一部分。每次走過1號樓，感覺自己再也不只是一個過客。
要談進(jìn)廣播站后的體會，不能不說的是一起工作的站友同志們。一個月，讓我真正理解了廣播站“相親相愛一家人”的標(biāo)語，濃濃的兄弟情，讓我總喜歡往站里跑。站里每一個人都是那么可親，那么友善，之間都是那么無話不說。學(xué)長學(xué)姐不光在工作上幫助我們，還關(guān)心著我們的生活。而我們大一新生也根本不存在陌生的拘謹(jǐn)，一起討論，一起搜稿件，互相學(xué)習(xí)，共同提高。例會和諧的氣氛，籃球賽的積極踴躍，迎新晚會上的歡歌笑語，更有那厚厚的站友錄給人的感覺就是家一樣的溫馨，這些全都見證了我們團(tuán)結(jié)與友愛。只有廣播站才會有的東西讓無悔當(dāng)初的選擇！
在學(xué)長的幫助下我已做了一個多月的“校園多看點”這檔欄目。截止目前我已經(jīng)做了5期，大部分都有播出。這檔欄目給我的感觸很深。關(guān)注社會，了解社會,對社會所關(guān)注的，所熱評的人情事，給予正確的觀點。讓我們大學(xué)生能更全面的剖析社會，與社會接軌，順利完成從校園到社會的過度。在搜集稿件的同時，我受益匪淺，知道了更多的事，明白了更多的道理。還有就是，呵呵，打字速度有了明顯的提高。我覺得這檔節(jié)目以后的發(fā)展沒有更多須要改善的地方，唯一要求的就是一定要保證稿件的質(zhì)量，一定要有播出的價值。
校園廣播站工作報告篇十一
廣播稿采用多種寫作方法，避免單調(diào)乏味。下面小編給大家?guī)硇@廣播站廣播稿大全，歡迎閱讀!
合:校園紅領(lǐng)巾廣播站，現(xiàn)在開始播音
男：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
女：這里有飛揚的夢想
男;這里有溫馨的祝福
合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!
女：敬愛的老師們，
男;親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
女：今天是12月7號，星期一，新曉雙語實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，又和大家見面了!
男：我是四年四班的播音員——曲浩華
女：我是四年四班的播音員—— 王羽 歡迎大家收聽本期節(jié)目。
女：接著是《文化廣場》和《教師風(fēng)景線》、《星星譜》欄目
男：最后，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福。
女：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)
男;新聞之后，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)
(稍微停頓一會兒，任音樂逐漸提高又降低)
女：一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽四年四班 弓少蕭 同學(xué)帶來的美文《 秋雨 》。
(讀文章，伴著音樂，音樂《二泉映月》)
男：聽說有一種仙草，吃了不會變老。我要把它找尋，老師吃了不會老。
女：皺紋不會爬上老師的額頭，歲月不會染白老師的鬢角，老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆。
男：不老的心，不老的笑，不老的老師永遠(yuǎn)不會老?！督處燂L(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上，將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。
(音樂聲起，伴音樂朗讀)
女：這學(xué)期我們來了一位新英語老師———miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學(xué)問的樣子，而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的`英語，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了，大家都很開心!we like games, we like engish, we like miss hua .
男：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在“學(xué)習(xí)、生活、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒，感染著別人?！缎切亲V》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。
(張家輝)
女：大家喜歡的《點歌臺》又要開始了，
男：讓歌聲為你送上深情的祝福
女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲
男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》)
結(jié)束：女：伴著輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時候了!
男：謝謝大家的收聽，下次節(jié)目再見!
女：再見!(幸福歌再次響起)
校園廣播站工作報告篇十二
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。主要目的是：加強(qiáng)學(xué)生思想教育，陶冶學(xué)生的情操，增進(jìn)師生交流，并給廣大師生提供展示才華的平臺，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
南中校園之聲。
每周一下午5點40分-6點。
以校廣播員為主，歡迎廣大師生親情加盟。
1、《校園采風(fēng)》：報道校園新聞、學(xué)校里發(fā)生的好人好事，以及師生共同關(guān)心的事情。
2、《新聞點擊》：播報國內(nèi)外新近發(fā)生的重大新聞（一句話新聞）。
3、《音樂麥田》：播放積極健康向上的音樂，提高學(xué)生的音樂欣賞能力。接受學(xué)生的點歌，為老師和同學(xué)送出音樂祝福。
4、《生活寶典》（單周）：安全和健康知識及生活小竅門的普及。
《輕松一刻》（雙周）：播放幽默風(fēng)趣的小笑話。
5、《文苑漫步》（單周）：播放名家名篇及哲理故事。
《青春有約》（雙周）：學(xué)生佳作欣賞。
6、《英語沙龍》：播放原聲英語經(jīng)典短文故事、口語學(xué)習(xí)課程等。
1、《校園采風(fēng)》、《生活寶典》、《輕松一刻》、《文苑漫步》、《青春有約》欄目歡迎大家投稿。
2、投稿一律用稿紙，要求字跡工整，不能有涂抹。
3、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上，與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合?？蓞⒄諒V播站欄目編撰。
4、在稿紙第一行上寫上投稿欄目、姓名、班級、班主任。
5、每周投稿截止時間每周一上午10點，來稿交至各班團(tuán)委書記處，由各班團(tuán)委書記交至綜合樓八樓廣播室，并做好登記。
６、點播歌曲要求健康向上能陶冶情操。如有點歌需要，請在每周一上午十點前來廣播室登記。
1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需提前向廣播站報告及請假。
3、播音員提前一周做好準(zhǔn)備，每次播音完畢，當(dāng)值播音員要做好記錄。
校園廣播站工作報告篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
學(xué)校是一塊思想活躍的地方，是先進(jìn)思想的重要萌生地，我校——左貢縣中學(xué)也是如此。當(dāng)今的青年學(xué)生更是個性彰顯的一代人，學(xué)生又是國家將來發(fā)展的中堅力量.社會的發(fā)展與團(tuán)結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學(xué)校加強(qiáng)思想政治工作的重要基地，是促進(jìn)社會主義校園文化的建設(shè)的窗口，是學(xué)校和學(xué)生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方。現(xiàn)我校學(xué)生人數(shù)已達(dá)到1000余人，為了使更多的同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強(qiáng)文化交流，展示學(xué)子才華與實力，給予同學(xué)們一個發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺。本人僅代表學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請一個校園廣播站。
本欄目播報內(nèi)容將包括：
1、校內(nèi)外新聞。
2、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點問題。
3、文學(xué)作品。
4、學(xué)生個人創(chuàng)作作品等。
真心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的申請，給予我們廣大學(xué)生展示校園風(fēng)采的另一塊舞臺！此致
敬禮
申請人：次稱降錯2015年09月18日。
校園廣播站工作報告篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
大學(xué)是一塊思想活躍的地方，是先進(jìn)思想的重要萌生地，我?！陆t(yī)科大學(xué)也是如此。當(dāng)今的青年學(xué)生更是個性彰顯的一代人，各族大學(xué)生又是國家將來發(fā)展的.中堅力量.社會的發(fā)展與團(tuán)結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學(xué)校加強(qiáng)思想政治工作的重要基地，是促進(jìn)社會主義校園文化的建設(shè)的窗口，是學(xué)校和學(xué)生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方。
現(xiàn)我校哈薩克族學(xué)生人數(shù)已達(dá)到人，為了使更多的少數(shù)民族同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強(qiáng)文化交流，展示少數(shù)民族學(xué)子才華與實力，給予同學(xué)們一個發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺。
本人僅代表新疆醫(yī)科大學(xué)全體哈薩克族學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學(xué)子之音》。
本欄目播報內(nèi)容將包括：
1、校內(nèi)外新聞。
2、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點問題。
3、哈薩克文學(xué)作品。
4、新疆醫(yī)科大學(xué)子個人創(chuàng)作作品等。
真心希望老師能夠批準(zhǔn)我們的申請，給予我廣大少數(shù)民族學(xué)子展現(xiàn)新疆醫(yī)科大學(xué)校園風(fēng)采的另一塊舞臺!
此致
敬禮!
申請人：xxxx。
xx年x月x日。
校園廣播站工作報告篇十五
a:給你的天空劃一道絢麗的亮色.
b:給你的世界奏一曲動聽的`歡歌.
b:尊敬的老師，親愛的同學(xué)們.
ab:大家好!
a:伴隨著這熟悉的樂曲。
b:聆聽著這動人的旋律。
b:我是播音員xxx。
a:我是播音員xxx。
第一滴雨自云空墜落，
第一縷風(fēng)在天際滑過，
第一片雪從靜空漫舞，
第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，
感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。
男：一方斗室，傳一個聲音。
女：一片樂土，圓一個夢想。
男：穿越四季變幻講述青春故事。
女：聆聽動人旋律采集文學(xué)芬芳。
男：我們用心傳遞愛的聲音。
女：我們用愛傾訴青春的心聲。
男：這里是昌吉市第四中學(xué)合：”校園之聲”
男：這里有心靈與文字交織的夢想。
女：這里有成長與感動描繪的畫面。
男：你想讓你的夢想在熟悉的校園上空飛揚么？
女：你想讓你的文字在絢麗繽紛的校園上空舞動么？
校園廣播站工作報告篇十六
廣播站是新聞中心對外宣傳的窗口，主要負(fù)責(zé)對校園生活的方方面面進(jìn)行立體式、全方位的宣傳和報道以及外界消息的傳遞。同時，廣播站也是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的紐帶。對學(xué)校各項文化建設(shè)起重要作用。
二：發(fā)展方向：
1．由責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)水平較高的負(fù)責(zé)人組建責(zé)任班子，把廣播站帶向一個師生評價高、嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào)的發(fā)展之路。
2．全體成員以“團(tuán)結(jié)、責(zé)任、服務(wù)、原則”為宗旨，同心同德、通力合作、認(rèn)真完成各項任務(wù)。
3．適當(dāng)把握節(jié)目內(nèi)容的輿論導(dǎo)向性，節(jié)目內(nèi)容服從于學(xué)校的前進(jìn)方向、服從于全校師生的切身需要。
5．為激活校園文化，營造外語學(xué)習(xí)氛圍，逐步引入英語等節(jié)目內(nèi)容。
8．進(jìn)一步提高“服務(wù)意識”，以禮待人，以誠待人，微笑服務(wù)。
三：現(xiàn)在所處狀況：
1．各項設(shè)備完好。資料也能及時查詢。
2．成員極積性高對工作認(rèn)真但普遍缺乏較好的專業(yè)能力。
3．廣播站剛成立不久，名個欄目沒有打出去，沒有豐富的經(jīng)驗。
四：策劃內(nèi)容：
1．各成員認(rèn)真遵守廣播站各項規(guī)章制度。愛護(hù)共物，不搞特殊，汲取他人優(yōu)點，做到不斷進(jìn)步提高自己的各項能力。
2．領(lǐng)班人要以身作則，帶領(lǐng)成員做好各項工作，不斷提出并解決問題。
3．每天播報天氣情況、點播祝福吸引同學(xué)收聽。
4．全部成員要始終堅持敏銳，創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)，活潑的精神，以建設(shè)文化校園為在己職責(zé)，服務(wù)校園文化，服務(wù)同學(xué)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，注重創(chuàng)新，不斷完善進(jìn)步，用滿腔熱情去打造內(nèi)容豐富，形式多樣師生喜愛的精彩節(jié)目。
播音注意事項：
1．廣播內(nèi)容是通過播音員聲音送達(dá)到聽眾耳中，要聽眾感到真實可信，播音員用聲，必須樸實自然。有活力、色彩鮮明、變化自如。
2．以情代聲，以聲帶情。播音員的發(fā)聲是為了傳情達(dá)意，聲音只是表達(dá)內(nèi)容的一種手段，聲音應(yīng)隨內(nèi)容變化，讓聽眾忘記聲音，而被內(nèi)容所陶醉。
3．以情帶聲，以聲傳情：領(lǐng)會書面材料中的情，以情來帶動聲。
4．播音員要提前準(zhǔn)備材料制作板塊精斷設(shè)計。不同情況不同對待播出感情播出風(fēng)格。
欄目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準(zhǔn)備：
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）。
2,整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。
3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡單試音，初步尋找播放感覺。
4，修改：在試音結(jié)束之后，對不滿意或者不順暢的地方進(jìn)行修改，力求完美。
5,計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。
正式播音：
第一季：
驀然回首————。
當(dāng)我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的.生命之河，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景。。。
注：談?wù)勥^去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：
隨園詩話————。
假如時間是一把折扇，我愿永遠(yuǎn)撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。
注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細(xì)小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）。
第三季：
影樂激情————。
用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。
注：介紹一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季:。
書香文苑————。
捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內(nèi)心世界，細(xì)雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。
注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）。
第五季：
斷橋殘雪————。
靜心沉石，當(dāng)流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。
注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：
節(jié)目回顧————。
花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復(fù)的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠(yuǎn)嗎？本期節(jié)目終結(jié)于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。
注：用一段簡短的文字語言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。
后期整理:。
1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學(xué)生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。
2，根據(jù)聽眾的反饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
3，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節(jié)目。
校園廣播站工作報告篇十七
又一個學(xué)期匆匆而過，本學(xué)期作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人之一，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對隊員進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對隊員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學(xué)期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開設(shè)、制度建設(shè)等方面做了改進(jìn)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、欄目的開設(shè)及目的。
為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特色，使之真正成為隊員喜愛的窗口，設(shè)立以下五個主欄目：
1、校園趣聞：校內(nèi)新聞：主要報道學(xué)校和各中隊最新動態(tài)及新聞。
2、故事新天地：幽默故事、笑語短篇等。
3、心靈雞湯：介紹感動人們的各種事跡。
4、文學(xué)欣賞：優(yōu)美文章、學(xué)生童謠、詩歌等。
5、原創(chuàng)天地：學(xué)生自己創(chuàng)作的作文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，年級不限，內(nèi)容要求積極向上。
二、健全廣播站工作制度。
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團(tuán)隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓校園之聲廣播站辦得越來越好，這學(xué)期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
(1)合理分工細(xì)定廣播站成員工作職責(zé)。
廣播站站長：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會：及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗、教訓(xùn)和意見，及時向老師反饋成員表現(xiàn)，策劃全站工作。
廣播站副站長：負(fù)責(zé)檢查播音內(nèi)容;對投稿進(jìn)行整理分類;每周對各班投稿進(jìn)行加分。小記者團(tuán)：負(fù)責(zé)對每周欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理;組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
(2)科學(xué)評價建立“小百靈廣播站”考評制度。
1、為促進(jìn)廣播站的工作，本學(xué)期制定了《小百靈廣播站工作評價表》：用于登記每日播音員及相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)人(小記者和小編輯統(tǒng)稱為負(fù)責(zé)欄目人)工作成效的得分;總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。
2、期末將根據(jù)《廣播站工作評價表》的總評分，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”進(jìn)行表彰。這樣的安排充分調(diào)動隊員的積極性。
水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉(zhuǎn)眼間一個年的工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲?；仡欁哌^的這一個學(xué)期，校園之聲廣播站真正成為校園的窗口，體現(xiàn)學(xué)校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學(xué)生的課余生活，塑造完美的靈魂?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、配合學(xué)校開展各項活動。
同時，針對學(xué)校的實際情況，還開展了以下活動：
感恩的心：本學(xué)年利用一周的時間，廣播學(xué)生送來的優(yōu)秀稿件，讓學(xué)生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學(xué)朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書信比賽的作品，讓全員行動起來為汝陽文明而加分。
安全教育：安全教育是每個學(xué)校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學(xué)生提高安全意識起到很好的作用。
社會榮辱觀：作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。宣傳社會榮辱觀。
學(xué)生養(yǎng)成教育：利用廣播站全校學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范。
二、提高了站長、編輯、播音員、小記者的工作水平。
三、欄目設(shè)置方面。
四、存在的不足。
1、采編員無法按時把稿件交到廣播員手里，導(dǎo)致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強(qiáng)調(diào)，但現(xiàn)象依然存在。
2、每周的工作例會開的不是很成功，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓不好，成員不夠重視。
3、每天的播音內(nèi)容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。
4、監(jiān)察力度不強(qiáng)，由于工作太忙，管理事務(wù)很多，忙著那忘了這。
5、對他們不夠嚴(yán)格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。
6、對于個別同學(xué)出現(xiàn)的不到位、工作沒執(zhí)行、完成的情況，沒有及時進(jìn)行談話，這是導(dǎo)致學(xué)生渙散的原因。
7、全校學(xué)生參與度不夠積極，點歌一欄很少發(fā)揮作用。
五、改進(jìn)措施。
針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進(jìn)的措施，將我們的工作與共青團(tuán)的各項工作融為一體，有效開展活動。
1、調(diào)整成員編制與任務(wù)分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現(xiàn)問題。
2、每天欄目的播音形式各有特色，對節(jié)目進(jìn)行安排。
3、加大監(jiān)督力度，發(fā)揮站長正確的管理權(quán)利。在出勤、質(zhì)量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查。
4、注意材料的整理收集歸檔。
5、每周的工作例會要做好一周的總結(jié)任務(wù)，提出要求。并且組織負(fù)責(zé)人帶好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)這一塊。
當(dāng)然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標(biāo)：靳村中學(xué)校園之聲廣播站明天更美好!
校園廣播站工作報告篇十八
校園廣播室是學(xué)校的宣傳組織，為學(xué)校開展的各種宣傳工作服務(wù)。本學(xué)期，廣播站在學(xué)校和團(tuán)委的管理和指導(dǎo)下認(rèn)真開展宣傳服務(wù)工作，宣傳學(xué)校的規(guī)章制度，報道校內(nèi)外與師生有關(guān)的事，頌揚好人好事，播放學(xué)生喜愛的節(jié)目，豐富同學(xué)們的課余生活，努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的第二課堂生活;并協(xié)助播發(fā)各種通知，完成學(xué)校和團(tuán)委交給的各項任務(wù)。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學(xué)期的各項工作總結(jié)如下：
一、在本學(xué)期中，站內(nèi)工作人員，做到廣播站工作要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成著自己的工作。
三、為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對廣播站工作人員進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定，積極發(fā)現(xiàn)和表揚廣播站有能力人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。
四、廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺。
五、學(xué)校安裝了統(tǒng)一的一套新的設(shè)備，在硬件設(shè)施上比較齊全完善。在此情況下，廣播室的工作才能得以有效開展。
六、廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下，廣播室的播放節(jié)目不斷豐富，也在不斷朝著專業(yè)化的方向邁進(jìn)。
當(dāng)然，在總結(jié)這學(xué)期的工作成果的同時，我也很清楚的看到了我們在廣播室工作中存在的問題和不足。比如，對于設(shè)備的使用還不是很熟悉，有時會存在無法有效使用的狀況;對于設(shè)備出現(xiàn)問題，不能夠及時的解決，耽誤廣播站的正常工作;在學(xué)校宣傳過程中，有時還出現(xiàn)不全面的問題，沒有達(dá)到應(yīng)該有的效果;在播音的稿件方面，也有時存在一些問題等。
總之，我們需要努力的方面還有很多。因此，我們在總結(jié)工作的同時，也感到了肩上沉甸甸的。接下來還有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴(kuò)大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播站的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂?！彪m然目前存在的問題仍然還有很多，但回望過去走過的路，廣播站的工作成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!
光陰似箭你，日月如梭。在眨眼之間，快樂而祥和的20--年即將離我們而去?；仡欉@一學(xué)期廣播站的工作我思潮起伏?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、完善硬件設(shè)施：
本學(xué)期針對我們廣播站部分器材已經(jīng)損壞，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，更換話筒。
使校園的廣播聲音更加清晰，響亮，播音更加順利。
二、欄目的開設(shè)貼近當(dāng)代大學(xué)生：
報道新事，宣傳校紀(jì)，安全教育，衛(wèi)生天地。
2、蛻變。
交給大家如何更好的享受生活，更好的愛護(hù)自己。
3、你點我播。
把祝福傳送到校園的各個角落。
4、天籟之音。
讓喜歡音樂的朋友們一起來分享音樂，感受音樂的'魅力。
5、娛樂集結(jié)號。
把笑聲帶給大家，活躍校園氣氛。
等一系列的欄目，豐富大家的校園生活。我們“校園之聲”廣播站不但有固定的，有特色的開播，每天的開場及欄目的版頭也是各不相同的，使每個欄目個性更鮮明，更具有特色。為配合學(xué)院的工作我們在每個欄目中都有一個可靈動的環(huán)節(jié)：用于播報本周或者當(dāng)天學(xué)校的主要活動通知?，F(xiàn)在的廣播站已經(jīng)真正成為學(xué)院安全教育，文化教育的一個重要的宣傳窗口。
三、健全的工作制度：
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團(tuán)隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓廣播站辦得越來越好，這學(xué)期我們先是通過納新，收取了一批優(yōu)秀的人才，然后制定了新的規(guī)章制度，使廣播站的制度體系更加完善，分工更加明確。
四、特輯節(jié)目的制作：
為了更好的豐富校園文化生活，感受節(jié)日的氣息。我們廣播站在每次節(jié)日都會制作相對應(yīng)的特輯節(jié)目。如：迎評促建、圣誕、元旦等。
五、以后工作需要加強(qiáng)的方面：
1、播音員的播音技巧的互相學(xué)習(xí)和交流時間如何合理的安排，以便進(jìn)一步提高播音質(zhì)量;為了做好播音員的銜接工作，今后應(yīng)建立預(yù)備播音員制度，制定播音員幫帶細(xì)節(jié)。
2、欄目負(fù)責(zé)人組稿使勁應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)督促，以保證播音員對稿件的熟悉。
3、為調(diào)動全校同學(xué)積極參與投稿的熱情，擴(kuò)大參與廣播站寫作的輻射面，要進(jìn)行之而有效地宣傳與發(fā)動。
4、進(jìn)一步與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通以便播音工作的順利進(jìn)行。
一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站所有成員的共同努力，我們廣播站一定會蒸蒸日上，成為濰坊工商職業(yè)學(xué)院的一道美麗的風(fēng)景線。
校園廣播站工作報告篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
大學(xué)是一塊思想活躍的地方，是先進(jìn)思想的重要萌生地，我?！陆t(yī)科大學(xué)也是如此。當(dāng)今的青年學(xué)生更是個性彰顯的一代人，各族大學(xué)生又是國家將來發(fā)展的中堅力量.社會的發(fā)展與團(tuán)結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學(xué)校加強(qiáng)思想政治工作的重要基地，是促進(jìn)社會主義校園文化的建設(shè)的窗口，是學(xué)校和學(xué)生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方?，F(xiàn)我校哈薩克族學(xué)生人數(shù)已達(dá)到 人，為了使更多的少數(shù)民族同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強(qiáng)文化交流，展示少數(shù)民族學(xué)子才華與實力，給予同學(xué)們一個發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺。本人僅代表新疆醫(yī)科大學(xué)全體哈薩克族學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學(xué)子之音》。
本欄目播報內(nèi)容將包括：
1、校內(nèi)外新聞
2、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點問題
3、哈薩克文學(xué)作品
4、新疆醫(yī)科大學(xué)子個人創(chuàng)作作品等。
敬禮
申請人：
2011年
月
日
校園廣播站工作報告篇二十
校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優(yōu)秀引航，全員參與”的原則，成立“幸福成長”廣播站，以此來推進(jìn)新一輪文化的建設(shè)。
二、活動目標(biāo)。
1．以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。
2．主題鮮明弘揚愛國主義精神，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點。
3．與時俱進(jìn)，體現(xiàn)學(xué)生的個性。
4．參與實踐活動，展現(xiàn)風(fēng)采，體現(xiàn)我?！罢\”文化特色。
三、欄目設(shè)置。
1、《新聞直通車》（每天）2、《點歌送祝?！罚C(jī)動）。
3、知識百寶箱（星期一）4、佳文賞析（星期二）。
5、優(yōu)秀文章選輯（星期三）6、安全前線（星期四）7、開心一刻（星期五）。
四、欄目介紹。
1、《新聞直通車》包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！此欄目將在每天為大家呈現(xiàn)，歡迎你給我們投稿！
2、《點歌送祝?！贰@個欄目為大家準(zhǔn)備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。
點歌方式：
（1）通過本班通訊員。每個班的教室內(nèi)將張貼一張廣播室為大家準(zhǔn)備的歌曲曲目單，同學(xué)們可以在本班進(jìn)行選歌，將選好的歌和點歌對象，以及祝福語報到本班通訊員處，由通訊員統(tǒng)一報至廣播室。
（2）通過廣播室，在廣播室即大隊部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學(xué)們也可以在那里進(jìn)行選歌然后將相應(yīng)的對象和祝福語報到廣播室。
3、《知識百寶箱》此欄目將在每周星期一為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。
4、《佳文賞析》主要是選播中外優(yōu)秀的文章，有少兒類的、也有名著類的，體裁多樣，我們會盡可能的滿足同學(xué)們對文學(xué)作品的渴求。此欄目將會在每周二與大家見面。請大家把你認(rèn)為好的文章推薦給我們吧！歡迎你的來稿。
5、《優(yōu)秀文章選輯》主要是選播師生自己的優(yōu)秀作品，每次播音選播兩篇。播出時間定為每周三，希望廣大老師和同學(xué)踴躍投稿。
6、《安全前線》主要播出一些安全小常識以及自我保護(hù)方法和措施，其目的在于希望同學(xué)們能增進(jìn)自我防范的意識，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康，快樂的成長。將在每周四播出。
7、《開心一刻》將在每周五播出一些幽默有趣的笑話，希望能博得你一笑，成為同學(xué)們校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
五、欄目播出時間：
星期一----星期五每天下午14：00——14:10（播出時長10至15分鐘）。
六、稿件來源。
1、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班稿件并交與廣播市。
2、鼓勵隊員踴躍投稿。
3、學(xué)校小記者投稿。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師來搞。
5、廣播員、編輯員自備稿件。
1、每次設(shè)4名播音員。主播兩名。
2、在節(jié)目播出前，播音員提前10分鐘到位。
3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
4、各班必須在正式播出前三天準(zhǔn)備好廣播稿，于每周一上午上交到大隊部辦公室。
5、播音員安排、稿件負(fù)責(zé)班級見附表，所播出的內(nèi)容在播音結(jié)束后上交。
校園廣播站工作報告篇二十一
為了豐富同學(xué)們緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活，讓我們的青春更加生動，生活更加精彩?，F(xiàn)將與校園之聲廣播站有關(guān)事宜做如下策劃：
檔期：每日三檔（早、中、晚）。檔期時長：早午每檔30分鐘，晚檔每檔60分鐘。
一、具體欄目及介紹。
早間節(jié)目：早間晨曲，天氣預(yù)報，新聞簡報。
1、早間晨曲：讓音樂叫醒耳朵、讓您精神充沛的開始一天的工作；
2、天氣預(yù)報：為您帶來每天詳細(xì)的天氣信息，方便您的生活。
1，熱點新聞解讀：讓你了解不一樣的世界，不出學(xué)校而知天下事。
2、天氣預(yù)報：為您帶來每天詳細(xì)的天氣信息。方便您的生活；
3、啟事播報：各類尋物啟事、招領(lǐng)啟事、通知、感謝等；晚間節(jié)目：廣播傳情+每天主題板塊（或是具體情況）。
1.每周五天播音，晚上有固定的專欄，由具體編輯和播音員負(fù)責(zé)，但是在特殊節(jié)日，如教師節(jié)，端午節(jié)，五四青年節(jié)等，依照具體節(jié)日，提前安排特別節(jié)目，使節(jié)目更加人性化。
一、指導(dǎo)思想。
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。主要目的是：加強(qiáng)學(xué)生思想教育，陶冶學(xué)生的情操，增進(jìn)師生交流，并給有才華的同學(xué)提供展示的平臺，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
二、站名。
三、機(jī)構(gòu)設(shè)置。
廣播站設(shè)有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長：
日常事務(wù)包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護(hù)、組織及主持會議、活動并做好詳細(xì)記錄等。
2、編輯：
負(fù)責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。
3、播音員：
負(fù)責(zé)日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名，負(fù)責(zé)稿件的收發(fā)、整理工作。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
四、工作時間：xxx。
五、主要欄目。
1、《校園采風(fēng)》：報道校園新聞，捕捉學(xué)校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關(guān)心的事情。
2、《新聞點擊》：國內(nèi)外新近發(fā)生的重大新聞事實。
3、《文苑漫步》：朗誦名家名篇及哲理故事。
4、《青春有約》：學(xué)生佳作欣賞。
5、《學(xué)海拾貝》：主要是各科學(xué)習(xí)的方法和竅門。
6、《英語沙龍》：英語學(xué)習(xí)方法、優(yōu)秀的英文作文、英語小故事等。
7、《心靈驛站》：解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
8、《輕松一刻》：播放幽默風(fēng)趣的故事小品、相聲片段。
9、《音樂麥田》：播放積極健康向上的音樂，提高學(xué)生的音樂欣賞能力。接受學(xué)生的點歌，為老師和同學(xué)送出音樂祝福。
10、《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。每天根據(jù)情況播出三、四個欄目，各欄目一周內(nèi)穿插進(jìn)行。（提前排表安排）。
策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書。
六、關(guān)于稿件（一）。
1、投稿面向全體同學(xué)。
2、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進(jìn)行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進(jìn)行。
（二）投稿要求。
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上，與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合?？蓞⒄諒V播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間：每周周五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
七、注意事項。
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結(jié)束曲，形成工程特色。
2、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交到組長。
5、每天播音完畢，當(dāng)值編輯、播音員要做好記錄。
獎懲制度。
1、期末評選出優(yōu)秀編輯、播音員，并給予適當(dāng)獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)開會商討后，可予以替換。
2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級。
3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周升旗儀式中通報表揚，對優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰，期末頒發(fā)“最佳投稿班級獎”。