心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
加工實訓心得體會篇一
金屬加工的實習心得有哪些？實習是很多學生需要經(jīng)歷的階段，在實習的過程中，一定會有所收獲。以下是小編收集整理的有關金屬加工實習心得體會，歡迎大家前來閱讀。
不知不覺，金工實習周在今天x號已結束了。時間真的很快啊，雖然留不住時間，但是這段實習時間將為我的大學生活添加了一筆很絢麗的色彩，金工實習過程的點點滴滴也會深深地刻在腦海中，成為一段不可抹掉美好的回憶。
在實習過程中我不僅學到課本上學不到體會不到的知識操作經(jīng)驗，也深深的體會到過程的艱難，但是這段時間真的讓我學到很多知識。
x號是關于熱加工方面的。金工實習沒有同學們猜想的那么恐怖和困難。在經(jīng)過第一次我的想法也是煥然一新，從此同學們慢慢的對實習更加有興趣了。
x號是鉗工實習。鉗工實習前在其他班的同學中了解到鉗工是很辛苦很累的活，要我們有心理準備。經(jīng)過自己親身體驗之后我覺得不是他們說的那么夸張。
鉗工實習包括：刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。學會了使用虎鉗，劃線盤，半徑規(guī)，垂直儀，百分表·····也通過老師發(fā)給我們的那份工具清單，深刻的認知到工具的名稱。
x號，是我們金工實習的最后一天了，今天的任務是機械加工。在今天我們又有新的體會新的認識。今天一進到車間，我看到好多的那些車床，心中有一點激動，畢竟我還是第一次看到車床。
總的來說，金工實習的x天以來，雖然時間很短，但是我在實習過程中并沒有放棄過動手的機會，無論是多么臟多么難，我都學會了去嘗試。在實習中，也間接鍛煉到自己的意志力，忍受力，接受挫折的能力。
在實習中，我們和老師們共同進退，團結合作，順利完成了這次金工實習。雖然在這次實習中我表現(xiàn)的不理想，很多動作，方法，要領都不熟練，導致最后完成的作業(yè)不理想，但我通過這次實習后，我想更應該好好學習理論知識，在理論的基礎上才能更好的實踐。同時也是經(jīng)歷了實習，在以后的路上運用經(jīng)驗，更好更快的掌控新的機械操作。最后再次感謝老師給我們實習的機會，辛苦了老師們。
第一次金工實習，對我們來說感覺很新鮮，一大早，我們迎著朝陽，興致勃勃地向實習基地出發(fā)，今日提前上一節(jié)課，鄧谷鳴教師給我們講解金工實習的意義，課程安排，以及實習過程中的安全問題。總體而言，我們上的實習課明顯偏少，這可能由于場地的原因，可是相信以后學生的實習時間會逐漸增加。接下來，教師又一一為我們詳細的介紹各種刀具，工件，車床的相關知識，雖然這些知識對我們很陌生，但教師的耐心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認真，因為這些知識是最基本也是最最重要的，接下來我們按照分組，由不一樣的教師帶領參加各自的工種。
我分在第三組，首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面，包括：內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時，工件的旋轉運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。
應對著龐大的車床，我們除了好奇外，對它十分的陌生，教師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則，我們逐漸熟悉車頭，進給箱，走刀箱，托盤等主要部件的控制，教師要求我們先不開動車床，重點進行縱橫向手動進給練習。要求到達進退動作準確、自如，且要做到進給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到必須程度后可開車練習，每項操作都進行到我們熟悉為止，接下來，教師要求我們做自動走刀車外圓，每次車的直徑為20mm，那么刀具只能前進10mm，并要熟練掌握操作順序：先將托盤對準工件調零，退刀調節(jié)刀具要前進10mm，開車，待走刀前進到34時，改為手動走刀到精確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓練，我們已經(jīng)熟悉了本項操作。由于時間的原因，我們只能給這個任務，可是我們做的很認真，也第一次看到自我在如此龐大的機床上的勞動成果，心里真的很高興，相信自我在接下來的實習中會越做越好!
金工實習是一門實踐基礎課，也是非機類有關專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義，可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術。作為信計專業(yè)的一名學生，學好理論知識固然重要，但動手能力也是至關重要，現(xiàn)在的很多大學生，平時自己動手的機會少，動手能力差，很難適應以后社會對全面人才的需求。而金工實習課程為我們這些理科的學生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。
和老師，同學們聚集在車間里的那種親切，那種體驗，將是我人生里永恒的回憶。在實習期間，我參加了車工，數(shù)控機床，鉗工，然后參觀了銑工，焊接，從中我學到了很多寶貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，增強自己的動手能力。
第一次金工實習，對我們來說感覺很新鮮，一大早，我們迎著朝陽，興致勃勃地向實習基地出發(fā)，老師用視頻給我們講解了金工實習的意義，課程安排，以及實習過程中的安全問題。然后我們按班分組，由不同的老師帶領參加各自的工種。我們班首先接觸的是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面。老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則，我們逐漸熟悉車頭，進給箱，走刀箱，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開動車床，重點進行縱橫向手動進給練習。由于時間的原因，我們只能給這個任務，不過我們做的很認真，也第一次看到自己在如此龐大的機床上的勞動成果，心里真的很高興，相信自己在接下來的實習中會越做越好！
接著要進行的車間是數(shù)控車床。有數(shù)控銑，數(shù)控刨，不過對我們而言主要是編程。而我對線切割映象最深了，我們要做的工作就是設計工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成了。準確度高，不過速度比較慢，由于我們只有一個上午的時間，老師直接給我們示范在電腦上畫出要加工的圖形，將其輸入到切割機床，讓其自動切割。看著數(shù)控裝置上那么多的操作按扭，一時真不知從哪里下手，老師反復的給我們講解，才漸漸熟悉一些基本的操作。最后我們從圖形庫中調用出一個“六角星”圖形，將其送入切割系統(tǒng)，看者鋼絲晌出的火花，工件的輪廓越來越清晰，不禁驚嘆工程技術的先進，雖然在實習過程中很辛苦，但卻沖斥著我們甜美的微笑。
今天，我們要進行最累一項工種鉗工，在一間單獨的實習車間進行，里面的桌子上擺放著各種各樣的工具，包括：手錘、手鋸、各種銼刀等。由于工作時間的原因，老師只要求我們做最基本的鋸和磨，我對這些還是比較感興趣的，不過真正能夠掌握它，還是要付出自己長久的努力。從最基本的開始，我們自己選了些鋼板，把它夾在虎鉗上，用手鋸對準畫好的線有節(jié)奏地來回運動，這是一項比較類的體力活，沒掌握好姿勢和技巧還真是費勁，在老師的指導下，我們開始體驗到“繩鋸木斷”的感覺，看著自己心目中的模型逐漸清晰起來，內心的喜悅驅除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進行銼工，雖然鉗工很累，不過看著自己辛苦努力的成果，一種成就感油然而生，當自己奮斗過、努力過，不管遇到什么困難，自己都會樂觀地去面對，相信自己，一定能行。
短短的一周的實習生活結束了，感謝學校為我們提供這樣的機會，同時更要深深感謝我們的老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到現(xiàn)在對各種機器的深刻認識，并掌握一些基本操作。本次的金工實習令人難以忘懷。這次的金工實習帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
這學期我們進行了為期一周的金工實習，雖然時間很少，但是在車間里我們卻學到了許多課堂上學不到的知識，讓我們的動手能力得到了提高，這無疑對我們的幫助是巨大的。
金工實習是一門實踐基礎課，它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術。作為非機械專業(yè)的一名學生，雖然我們的專業(yè)與機械聯(lián)系并不是非常緊密，但通過金工實習，我們依然學到了許多專業(yè)方面的知識，諸如產(chǎn)品的后期加工等，當然非專業(yè)的居多。我們大學生平時自己動手的機會少，動手的能力差，很難適應以后社會對全面人才的需求。而金工實習課程為我們這些理工科的學生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的，也為我們今后的生產(chǎn)實習以及工作奠定了良好的基礎。
在實習期間，我先后參加了銑工，車工，焊工，鉗工，從中我學到了很多寶貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，增強了自己的動手能力。
第一次金工實習，對我們來說感覺很新鮮，上午一二節(jié)課的時候，我們便興致勃勃地向實習基地出發(fā)，到了金工車間，老師給我們講解了金工實習的意義，課程安排，以及實習過程中的安全問題，讓我們對金工實習有了初步的全面認識，而接下來就是我們“真刀真槍”的實踐時間了，按照分組，我們由不同的老師帶領參加各自的工種并實行輪換制。
我分在第二組，首先進行的是銑工。銑床是用銑刀對工件進行銑削加工的機床。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外，還能加工比較復雜的型面，效率較刨床高，在機械制造和修理部門得到廣泛應用在銑床上可以加工平面（水平面、垂直面）、溝槽（鍵槽、t形槽、燕尾槽等）、分齒零件（齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形表面（螺紋、螺旋槽）及各種曲面。此外，還可用于對回轉體表面、內孔加工及進行切斷工作等。由于新式的銑床壞了，所以我們只能用有四十年歷史的老銑床進行實習操作。在老師的耐心講解下我們小組了解了銑床的操作和各項性能指標。而接下來就是我們親自動手實踐了。按老師要求我們需要將一個圓柱打磨成其內切長方體，因為時間關系，我們只需要用銑床打磨出兩個平面即可，我們操作時每次讓銑刀下降5mm逆時針退刀進行銑削平面，小組成員每個都進行了實際操作。當平面銑削好之后，我們將還將工件上的倒卷部分用銼刀打磨平整了，不用說最后我們出色的完成了這次的銑工任務。也讓我們嘗到了金工實習的甜頭。
銑工之后是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面，老師講解示范后，便要求我們做控制車床走刀車外圓并要求最后工件的直徑為25mm，由于機器問題，自動走刀不能用，我們只能人工控制走刀，這次和我同在一個車床工作的還有兩位同學，我們便輪流控制走刀進行圓柱的加工，但因為不了解這個工種和機器的危險性，我們在沒有輔助措施的情況下將工件拉的很長，幸虧老師及時發(fā)現(xiàn)制止了我們，不然如果發(fā)生危險我們將后悔莫及。而這也讓我們因第一次銑工簡而松懈的心再次提了起來，我們這次知道，車間的危險都是發(fā)生在我們的不注意和不經(jīng)意間的，所以任何時候我們都要謹記安全第一。
最后一項啦，也是最辛苦的一項鉗工?？粗ぷ髋_上安著的虎鉗和左右擺放的各種銼刀便知道到我們要用自己的汗水和雙手來制作螺母。老師告訴我們，鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手能力的。接著開始介紹虎鉗、各種銼刀的正確用法，而我們要用這些工具將一個圓柱體制作成一個18mm的螺母。接下來我們開始把一塊圓柱體夾在虎鉗上，按照老師的劃線開始了銼螺母的工作。我們需要保持一個動作，來回地反復地粗銼，幾百個來回下來，手和腰都酸了。但我明白，這考驗的是我們的毅力和耐力，所以我們只有堅持，一點點銼，最后我順利的經(jīng)過粗銼將螺母的雛形打磨出來的，看著這個和先前完全不同的螺母，我明白這都是自己的汗水換來的啊。但這還沒完，接下來還要進行細銼，要不時的量尺寸，看平面平整程度，最后將工件打磨成18mm的螺母，但因為細銼的失誤，導致有兩個面少于18mm了，這時我才發(fā)現(xiàn)鉗工的嚴謹和技巧性，精準的尺寸，美觀的形態(tài)，正確地操作手法，缺一不可。所以最后我只能將工件打磨成17mm的螺母了，所幸最后完滿的完成了17mm的螺母。鉗工是這次實習的最后一項也是最累的一項，但看著手中自己完成的螺母就有一種說不出的喜悅感，雖然不盡完美，但此時這些都可以自動忽略了，畢竟這是自己親手做出的勞動成果??！
“痛并快樂著”這句話用來形容短短一周的金工實習再恰當不過了。這次實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風。不會再覺得工件差個幾毫米無所謂，每一點誤差都可能帶來巨大的損失。通過這次學習，雖然我們所學到的只是九牛一毛，但我們熟悉和掌握了一定的工程基礎知識和操作技能，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學到了書本上沒有的東西。只有將理論和實踐相結合，這才是科技的真正意義所在。一分耕耘一分收獲,我們得到的鍛煉遠遠高于我們的付出的，我相信這次實習能為我們以后步入社會就業(yè)積累經(jīng)驗，而且是我們大學生活中的一筆寶貴的財富。
我想，經(jīng)過這次實習讓我認清了自我的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自我缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠進取。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是動手能力太差，看著師傅做的很好，總覺得挺簡單，但自我實際操作起來卻發(fā)現(xiàn)真的是十分困難。
扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業(yè)知識時，可能感覺枯燥無味，但當工作以后，才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。但我要想提高我的工作效率，工作質量，這些知識只是明白是遠遠不行的，而是要精通。
總結：
“痛并歡樂著”這句話用來形容短短三周的金工實習再恰當可是了。這次實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風。不能再覺著工件差個幾毫米無所謂，每一點誤差都可能帶來巨大的損失。
“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”。
短短的三周就這樣過去了，累過了，苦過了，也想過了，作品也不那么另人滿意，但意義十分重大。一分耕耘一分收獲，我們得到的鍛煉遠遠高于我們的付出的。
加工實訓心得體會篇二
第一段：引言（150字）
在大學軸加工實習過程中，我有幸親身參與了機械加工工作，這是一次難得的體驗。通過這次實習，我學到了很多專業(yè)知識和技能，并且對于未來的職業(yè)發(fā)展也有了更明確的規(guī)劃。在這篇文章中，我將分享我在軸加工實習中得到的體會和感悟。
第二段：實習經(jīng)歷（250字）
實習期間，我在一家機械加工公司進行了為期兩個月的軸加工實習。一開始，我對于機械設備和操作流程一無所知，但是通過與經(jīng)驗豐富的師傅學習和實踐，我逐漸掌握了數(shù)控車床、磨床、銑床等機械設備的使用方法。我學會了如何正確測量和標定軸的尺寸，如何選擇合適的工具和刀具，并且通過實際操作加工了多個不同種類的軸。這些實踐經(jīng)驗讓我對于軸加工有了更深刻的理解。
第三段：技能提升（250字）
通過實習，我不僅僅掌握了一些機械加工的基本技能，還學到了一些高級的軸加工技術。例如，我學會了使用CAD和CAM軟件進行軸的設計和編程，可以根據(jù)要求繪制復雜形狀的軸，并將其轉化為加工程序。這使得我更加靈活地使用機械設備，提高了工作效率和精度。此外，我還學到了一些關于材料選擇和熱處理的知識，這對于軸的加工和性能提升非常重要。通過提升自身技能，我相信我在未來的職業(yè)生涯中會有更多機會和挑戰(zhàn)。
第四段：職業(yè)規(guī)劃（250字）
通過軸加工實習，我更加深入地了解了機械加工行業(yè)的發(fā)展前景和需求。我意識到，要想在這個行業(yè)中獲得成功，不僅要有良好的專業(yè)技能，還需要不斷學習和適應變化。因此，我決定在大學期間繼續(xù)深化機械加工方面的學習，并且在畢業(yè)后考取相應的職業(yè)資格證書。同時，我也計劃參加一些相關的實習和實踐活動，爭取更多實際操作經(jīng)驗。我相信只有不斷努力和提升自己，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中脫穎而出。
第五段：總結（300字）
通過這次軸加工實習，我對于機械加工行業(yè)有了更全面的認識，并且獲得了實際操作的經(jīng)驗。我學會了如何使用機械設備，了解了一些高級軸加工技術，也明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。這次實習讓我感受到了機械加工行業(yè)的發(fā)展?jié)摿蜋C遇，也讓我了解到了自己的不足之處。我相信通過不斷學習和實踐，我能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。感謝這次實習帶給我的寶貴經(jīng)驗和機會，我將會珍惜并堅持不懈地追求自己的夢想。
加工實訓心得體會篇三
實踐環(huán)節(jié)越來越受重視的今天，作為材料專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié)——機械熱加工實習，成了我們面臨的重要課程，主要目的是使我們了解大批量、專業(yè)化和現(xiàn)代化生產(chǎn)條件下的熱加工生產(chǎn)方法和過程，了解機械產(chǎn)品生產(chǎn)全過程，理解機械制造工藝過程，另一方面可以使我們開闊眼界，增加現(xiàn)場生產(chǎn)的感性認識，為后續(xù)專業(yè)課學習打下基礎。
機械制造的基本過程
機械制造指從事各種動力機械、起重運輸機械、農(nóng)業(yè)機械、冶金礦山機械、化工機械、紡織機械、機床、工具、儀器、儀表及其他機械設備等生產(chǎn)的工業(yè)部門。機械制造業(yè)為整個國民經(jīng)濟提供技術裝備,其發(fā)展水平是國家工業(yè)化程度的主要標志之一。
一、產(chǎn)品的生產(chǎn)過程是指把原材料變?yōu)槌善返娜^程。機械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程一般包括：
（1）生產(chǎn)與技術的準備如工藝設計和專用工藝裝備的設計和制造、生產(chǎn)計劃的編制、生產(chǎn)資料的準備等。
（2）毛坯的制造如鑄造、鍛造、沖壓等；
（3）零件的加工切削加工、熱處理、表面處理等；
（4）產(chǎn)品的裝配如總裝、部裝、調試檢驗和油漆等；
（5）生產(chǎn)的服務如原材料、外購件和工具的供應、運輸、保管等。
二、制造過程
（1）產(chǎn)品設計產(chǎn)品設計是企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)的核心，產(chǎn)品設計必須保證技術上的先進性與經(jīng)濟上的合理性等。產(chǎn)品的設計一般有三種形式，即：創(chuàng)新設計、改進設計和變形設計。創(chuàng)新設計（開發(fā)性設計）是按用戶的使用要求進行的全新設計；改進設計（適應性設計）是根據(jù)用戶的使用要求，對企業(yè)原有產(chǎn)品進行改進或改型的設計，即只對部分結構或零件進行重新設計；變形設計（參數(shù)設計）僅改進產(chǎn)品的部分結構尺寸，以形成系列產(chǎn)品的設計。產(chǎn)品設計的基本內容包括：編制設計任務書、方案設計、技術設計和圖樣設計。
正式生產(chǎn)所需要的全部工藝文件。包括：對產(chǎn)品圖紙的工藝分析和審核、擬定加工方案、編制工藝規(guī)程、以及工藝裝備的設計和制造等。
（3）零件加工零件的加工包括坯料的生產(chǎn)、以及對坯料進行各種機械加工、特種加工和熱處理等，使其成為合格零件的過程。極少數(shù)零件加工采用精密鑄造或精密鍛造等無屑加工方法。通常毛坯的生產(chǎn)有鑄造、鍛造、焊接等；常用的機械加工方法有：鉗工加工、車削加工、鉆削加工、刨削加工、銑削加工、鏜削加工、磨削加工、數(shù)控機床加工、拉削加工、研磨加工、珩磨加工等；常用的熱處理方法有：正火、退火、回火、時效、調質、淬火等；特種加工有：電火花成型加工、電火花線切割加工、電解加工、激光加工、超聲波加工等。只有根據(jù)零件的材料、結構、形狀、尺寸、使用性能等，選用適當?shù)募庸し椒?，才能保證產(chǎn)品的質量，生產(chǎn)出合格零件。
（4）檢驗檢驗是采用測量器具對毛壞、零件、成品、原材料等進行尺寸精度、形狀精度、位置精度的檢測，以及通過目視檢驗、無損探傷、機械性能試驗及金相檢驗等方法對產(chǎn)品質量進行的鑒定。測量器具包括量具和量儀。常用的量具有鋼直尺、卷尺、游標卡尺、卡規(guī)、塞規(guī)、千分尺、角度尺、百分表等，用以檢測零件的長度、厚度、角度、外圓直徑、孔徑等。另外螺紋的測量可用螺紋千分尺、三針量法、螺紋樣板、螺紋環(huán)規(guī)、螺紋塞規(guī)等。常用量儀有浮標式氣動量儀、電子式量儀、電動式量儀、光學量儀、三坐標測量儀等，除可用以檢測零件的長度、厚度、外圓直徑、孔徑等尺寸外，還可對零件的形狀誤差和位置誤差等進行測量。特殊檢驗主要是指檢測零件內部及外表的缺陷。其中無損探傷是在不損害被檢對象的前提下，檢測零件內部及外表缺陷的現(xiàn)代檢驗技術。無損檢驗方法有直接肉眼檢驗、射線探傷、超聲波探傷、磁力探傷等，使用時應根據(jù)無損檢測的目的，選擇合適的方法和檢測規(guī)范。
（5）裝配調試任何機械產(chǎn)品都是由若干個零件、組件和部件組成的。根據(jù)規(guī)定的技術要求,將零件和部件進行必要的配合及聯(lián)接,使之成為半成品或成品的工藝過程稱為裝配。將零件、組件裝配成部件的過程稱為部件裝配；將零件、組件和部件裝配成為最終產(chǎn)品的過程稱為總裝配。裝配是機械制造過程中的最后一個生產(chǎn)階段，其中還包括調整、試驗、檢驗、油漆和包裝等工作。常見的裝配工作內容包括：清洗、聯(lián)接、校正與配作、平衡、驗收、試驗。
（6）入庫企業(yè)生產(chǎn)的成品、半成品及各種物料為防止遺失或損壞，
放入倉庫進行保管，稱為入庫。入庫時應進行入庫檢驗，填好檢驗記錄及有關原始記錄；對量具、儀器及各種工具做好保養(yǎng)、保管工作；對有關技術標準、圖紙、檔案等資料要妥善保管；保持工作地點及室內外整潔，注意防火防濕，做好安全工作。
熱加工的基本過程
熱加工分為鍛造、鑄造、沖壓、焊接、熱處理。
熱處理定義：熱處理是將固態(tài)金屬在一定介質中加熱、保溫后一某種方式冷卻，以改其整體或表面組織，從而獲得所需性能的工藝方法。
特點：通過熱處理可以提高金屬材料的強度和硬度，或者改善材料的塑性和韌等，
以充分發(fā)揮金屬材料的潛力。
鋼的常見的熱處理的方法有退火、正火、淬火、回火、和表面熱處理。
二、實習過程
7月12日
企業(yè)：東營易斯特石油專用管道有限公司
企業(yè)簡介：山東省東營市易斯特石油專用管有限責任公司成立于1993年，是隔熱管、套管、抽油泵、采油設備及配件、j55無縫管等產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的國有企業(yè),公司總部設在東營市勝利工業(yè)園臨清路16號,山東省東營市易斯特石油專用管有限責任公司擁有完整、科學的質量管理體系。山東省東營市易斯特石油專用管有限責任公司的誠信、實力和產(chǎn)品質量獲得業(yè)界的認可。
隔熱管：隔熱管由內外管及隔熱材料組成，主要應用于稠油熱采，下至人工井底50米處，一般承受12mpa壓力，最高可至24~26mpa，內管規(guī)格為73.05x5.51,外觀規(guī)格為114.3x6.35，保溫層添加純鋁片作為吸氫劑，以保證真空度，其內外管常使用低碳鋼作原料，使用壽命為兩年，報廢指標為導熱系數(shù)0.12。隔熱管導熱系數(shù)分為a0.04~0.08、b0.03~0.04、c0.01~0.03、d0.006~0.01、e0.002~0.006，常用b級和d級的隔熱管。
51/2石油套管檢驗規(guī)程
進貨檢驗——螺紋加工——螺紋檢驗——機擰加工/檢驗——靜水壓實驗/檢驗——標識作業(yè)——最終檢驗——入庫。
51/2石油套管接箍檢驗規(guī)格
石油套管外觀如下圖：
7月13日
企業(yè)：勝利動力機械廠
獎，連年獲山東省一級設備管理單位等榮譽稱號，山東省設備管理先進企業(yè)和山東省環(huán)境保護先進單位等榮譽。
1、發(fā)動機殼體
成的，有兩個重要部位：主軸頸，連桿頸。主軸頸被安裝在缸體上，連桿頸與連桿大頭孔連接，連桿小頭孔與汽缸活塞連接，是一個典型的曲柄滑塊機構。其加工工藝流程有粗銑曲壁平面、檢驗、調質、校直并回火、檢驗、鏜洗兩端面，打中心孔、車大端軸頸等數(shù)十道工藝過程。
4、連桿
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加工實訓心得體會篇四
模具特種加工技術是直接利用電能、光能、化學能、電化學能等進行加工，可以加工高強度、高硬度、高韌性、高脆性、耐高溫等材料，主要有電火花成型加工、數(shù)控線切割加工等，是模具設計與制造、數(shù)控應用技術專業(yè)的重要課程。
模具特種加工技術在現(xiàn)代工業(yè)中具有重要地位，從業(yè)人員技術要求高，市場需求大。
為了培養(yǎng)專業(yè)技術人才，目前模具特種加工課程主要采用的是傳統(tǒng)教學方式和項目教學模式，項目教學是以學生為中心而設計的一種教學模式，更適合于學生技能的掌握，但在實際教學中，無論是傳統(tǒng)教學還是項目教學都似乎缺少點什么，學生接受新知識的能力和速度仍然不很樂觀，自我約束和自我學習創(chuàng)造能力并未得到充分體現(xiàn)。
如何能提高學生的學習興趣和動力，如何讓學生自主自發(fā)的學習，并能快速適應市場需求，成為技術能手，成為市場的搶手資源，是廣大教師需要思考和探索的問題。
古人有云：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。
授業(yè)，即專業(yè)技能培養(yǎng)，是教師們絞盡腦汁要解決的問題，并且取得了一定的成果，比如項目教學，實訓教學，多媒體教學等。
而解惑卻似乎做的還不夠。
對于學生來講，模具特種加工技術是一門新課程，學生在學習前是否已經(jīng)準備好，他們了解這門學科嗎?都有哪些困惑?如果我們能深度剖析學生的困惑，研究學生的思想認識、認知規(guī)律、心理變化等問題，給學生一個清晰的認知和方向，將會使教學事半功倍。
我們要的不是學生被動地接受知識，而是學生能夠自主自發(fā)地學習和創(chuàng)造，有興趣、有動力、有方向。
為了達到這個目標，我們把教學分成兩大部分，解惑和授業(yè)。
二、提高學生的學習興趣和動力，促使學生自主自發(fā)地學習
1.解惑。
面對一個新的課程，學生大多是困惑的，因為他們不了解的太多了，所以對學習的課程沒有原始的興趣和動力，興趣和動力對是否能學好課程起關鍵作用，產(chǎn)生興趣和動力我們需要從解惑開始。
學生要知道這是一門什么課程，這門技術有什么應用，就業(yè)時能否用到，工作環(huán)境怎樣，薪水如何，未來發(fā)展如何，這樣的企業(yè)是如何運轉的.，學習起來是否容易、有趣，學習前需要做好什么準備，學習中要怎樣做，這些都是我們在教學中要給學生解惑的內容。
我們先準備好這些困惑的答案，然后再以合適的方式來給學生們解惑，通過生動、有趣和直觀的方式將各種豐富的信息展示給學生，讓學生在不知不覺中喜歡上這門學科，并且有自己要學的沖動，這樣才能達到最佳的教學效果。
選擇具有吸引力的教學方式，主要有以下幾種：(1)多媒體介紹。
設計多媒體課件，以ppt的形式播放;錄制視頻影像，記錄電火花機床的工作情況、工廠的環(huán)境以及加工的工件等豐富的內容，視頻中增加背景講解及現(xiàn)場采訪，對電火花加工的技術、場地、維修、調整等進行多方面的介紹。
(2)實地參觀。
到不同規(guī)模的工廠參觀，進一步加深對電火花加工的認識，同時邀請工廠培訓師講解公司的運營模式，讓學生提前體會企業(yè)的運作和未來可能的工作環(huán)境。
(3)模型、實物以及實習場地的參觀與講解。
同樣是以直觀的方式讓學生在學習新課程前對這門技術有個整體的概念。
學生有了一個比較完整的認知，再進行課程學習就會更容易接受，并且會提出更多的問題。
(4)典型案例分享。
聯(lián)系畢業(yè)后在企業(yè)中表現(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)生，請他們來分享職業(yè)發(fā)展過程，講講他們是如何獲得成功的，如何一步步成為技術能手和企業(yè)主管的，分享他們遇到的困難和困惑，以及他們對在校學生的建議和看法。
倡導積極向上的、自我約束和主動學習的思想，給學生以精神上的鼓勵和指導。
好的方法再配上豐富的內容，解惑的工作就一定會收到好的效果。
通過對企業(yè)的調研和同學之間的交流，為學生的一些困惑找出了答案。
模具特種加工技術的主要內容是電火花成型加工和數(shù)控線切割加工，主要的應用是加工高強度、高硬度、高韌性、高脆性、耐高溫等材料，比如凸凹模等，電火花及線切割技術的技術能手市場需求很大，薪水在基礎加工行業(yè)中屬中上水平，工作的環(huán)境有好也有壞，但勞動強度不高。
這門技術學精了在行業(yè)內會很搶手，同時未來容易成為企業(yè)的骨干。
教學方式會采用項目教學法，由簡單任務到復雜任務，達到掌握全面技術的目標。
學習中會采用很多形象的、通俗易懂的教學方法，以及校內及企業(yè)實習的方式，學習起來會比較輕松。
為提高和擴展學習提供條件，學生可以申請課外機床操作等。
項目教學前的解惑課程安排十分必要，可以安排8到10個課時。
解惑課程的安排是各門技能學科都可以借鑒的好方法，為接下來的授業(yè)做足夠的鋪墊，促使學生自主自發(fā)地學習。
2.授業(yè)。
傳統(tǒng)的教學方式理論和事件脫節(jié)，不容易讓學生接受。
而項目教學卻將理論和實踐緊密的結合起來，以任務為驅動，以工作過程為導向，以學生為主體，引入企業(yè)的真實案例作為教學案例，并按照工作過程分解成為若干個學習任務，從最簡單的學習任務開始，逐步過渡到具有中等復雜程度的學習任務。
學生在剛開始不是很適應項目教學形式，角色的轉變讓他們有些無所適從，但通過前面的解惑過程，學生們已經(jīng)對新課程有了整體的認識，很快便進入了角色。
為了更好地推動項目教學，向學生推薦了《成功的項目管理》和《高效能人士的七個習慣》兩本書，作為學生課后自學書籍，增長學生的見識，并從“傳道”的角度提高學生的能力和素質，其中的很多方法和理念也為項目教學提供了很好的參考。
教學環(huán)節(jié)的設計堅持學生是學習過程的中心，教師是學習過程的組織者與協(xié)調人，遵循資訊、計劃、決策、實施、檢查、評估這一完整的行動過程序列，在教學中教師與學生互動，讓學生在自己的動手實踐中，掌握職業(yè)技能、習得專業(yè)知識，從而獲得經(jīng)驗。
在項目教學的教學改革中編制了校本教材，將教學內容分成了五個項目，分別為方孔沖模的加工任務、注塑模型腔的加工任務、沖裁模的電火花線切割加工任務、應用iso及3b代碼編程加工零件任務、caxa數(shù)控線切割自動編程軟件。
項目中又分配了多個任務，分別為電火花加工的基本知識任務、電火花加工的工藝知識、電火花成型加工任務、數(shù)控電火花加工方法、電火花線切割的使用、維護和保養(yǎng)任務、數(shù)控電火花線切割的工藝、采用補償方式加工凸模零件任務、應用3b代碼編程加工落料凹模。
三、結束語
在模具特種加工技術的教學中解惑過程的融入大大提高了學生學習的興趣和動力，學生會更自信，為成為技術能手，畢業(yè)后快速適應企業(yè)需求提供了保障。
項目教學的方法和解惑過程相輔相成，促成了學生自主自發(fā)地學習技術，培養(yǎng)了學生積極主動的精神，學習、做事更會講究方法和有計劃、有條理。
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加工實訓心得體會篇五
第一段：介紹實習背景和目的
在我所在的大學，每年都會組織學生參加暑期實習，以提升學生的實踐能力和專業(yè)知識。今年暑假，我有幸參加了一次傳統(tǒng)加工實習。這次實習的目的，旨在讓我們了解傳統(tǒng)加工技藝的魅力，促使我們重視和傳承中華民族的獨特文化。
第二段：實習經(jīng)歷和收獲
實習開始之初，我們先是參觀了一個傳統(tǒng)的手工制作品展覽，師傅們在現(xiàn)場展示了他們的技藝，并一一回答了我們的問題。接下來，我們進入了手工坊，親身體驗了傳統(tǒng)加工的過程。這個過程充滿了細致、耐心和技巧。我體會到了傳統(tǒng)工藝的獨特之處，同時也感受到了這些師傅們對于傳統(tǒng)文化的熱愛和堅守。通過實習，我學到了許多技巧和知識，也更深刻地理解了傳統(tǒng)加工的歷史意義和文化內涵。
第三段：實習中的困難與挑戰(zhàn)
雖然實習過程中充滿了樂趣和收獲，但也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，傳統(tǒng)加工需要耐心和細致的態(tài)度，而我作為一個大學生，習慣于快節(jié)奏的學習和生活，有時候難以靜下心來。其次，一些加工技巧比較復雜，需要不斷的練習和磨煉才能掌握。而時間有限，使得我無法在短時間內完全掌握這些技巧。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更加珍惜傳統(tǒng)工藝的精髓和文化的瑰寶。
第四段：對傳統(tǒng)加工的思考與體會
通過這次傳統(tǒng)加工實習，我深刻地意識到，中國傳統(tǒng)加工技藝承載著千百年的歷史和文化底蘊，是我們民族寶貴的財富。然而，隨著時代的發(fā)展和全球聯(lián)系的加強，傳統(tǒng)加工逐漸被現(xiàn)代技術所替代，許多手工藝人也因此失去了工作和傳承的機會。因此，我們應該加強對傳統(tǒng)加工技藝的保護和傳承，讓更多的人了解和重視傳統(tǒng)文化的魅力，同時也給傳統(tǒng)手工藝人提供更多的工作機會。
第五段：對未來的展望與期待
作為一名大學生，我對未來充滿了希望與期待。我希望能在傳統(tǒng)加工領域有所建樹，并為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望能啟發(fā)更多的人對傳統(tǒng)加工的興趣，在他們的努力下，將傳統(tǒng)工藝發(fā)揚光大。在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，我們更需要傳統(tǒng)加工這樣的文化符號，以保持人心內的平衡和和諧。
總結：
通過這次傳統(tǒng)加工實習，我更加意識到了傳統(tǒng)加工技藝的重要性和文化意義。雖然實習的過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我堅信，只要我們繼續(xù)努力，傳統(tǒng)加工技藝一定會迎來新的發(fā)展，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的光芒。未來，我將繼續(xù)努力，傳承與發(fā)展傳統(tǒng)加工技藝，努力為中華民族的文化傳承和發(fā)展貢獻自己的力量。
加工實訓心得體會篇六
于xx年xx月離開學校，在公司設備部簡單的實習后，擔任機械技術員。主要負責現(xiàn)場部分設備的管理，現(xiàn)場主要有電動單梁起重機、xx、蒸汽鍋爐、高頻振動器等大小型設備，盡管在學校學的是機械專業(yè)，但是對于現(xiàn)場的機械設備還是所知甚少，因此一切還需要從頭開始學。
現(xiàn)場機械設備起著舉足輕重的作用，機械設備運轉良好情況不僅直接影響現(xiàn)場的生產(chǎn)進度，大型設備還存在著一定的安全風險，因此機械設備的管理也甚為重要。讓我這剛畢業(yè)的女生來講感覺到肩上的擔子很重，壓力很大，還有就是艱苦的工作環(huán)境，一度讓我有退縮的心理，為了磨練自己和多學點東西，最終選擇了堅持下來。
我每天的工作是到現(xiàn)場，將所有設備巡視一遍，檢查有沒有故障或者隱患存在，如果存在故障，趕緊電話聯(lián)系當場的維修工，立即處理，在最短的時間保證設備正常運轉，這看似很輕松的活，但事實上并沒有那么簡單，因為設備的運轉是否良好密切影響著生產(chǎn)，甚至會帶來很大的經(jīng)濟損失。在眾多設備中最讓我提心吊膽的是電動單梁、xx和蒸汽鍋爐這三種大型設備，我每天神經(jīng)都緊繃著，為了減少故障和及早發(fā)現(xiàn)隱患，對這大型設備每天檢查，組織人員定時進行潤滑保養(yǎng)，每月進行安全檢查，并做好相關的記錄，在同事和工友的幫助下，由剛開始很陌生逐漸熟悉，再加上現(xiàn)場有許多經(jīng)驗豐富的老工人把手，我緊繃的旋終于稍微放松，但是現(xiàn)場的設備還是會經(jīng)常故障，特備是電動單梁，電動單梁在運行過程中經(jīng)常脫軌，一部分是由于軌道安裝不平的原因，還有一部分在于操作手操作時注意力不集中，根據(jù)故障原因，逐一進行處理，并加強檢查和保養(yǎng)力度，后來工作逐漸上手，電動單梁等設備發(fā)生故障的次數(shù)也慢慢減少，確保了現(xiàn)場設備的正常運轉。
這半年時間雖然過得辛苦，但是感覺很值得，首先讓我們這一直生活在溫室的花朵得到了一定的鍛煉，知道了生活的`艱辛，磨練了我吃苦的意志，這是我畢業(yè)后收獲的第一筆很大的財富，這也會成為我人生旅程中又一轉折點。
由于氣候原因，冬休了xx個月，到xx年xx月份才又開始上班，我轉為設備部的內業(yè)員，主要負責現(xiàn)場機械設備運轉臺班資料的收集整理、整理機械設備臺帳合同等，在辦公室呆著不用風吹日曬了，剛開始長時間呆在辦公室，我還很不適應，老感覺在辦公室沒有在現(xiàn)場學到的東西多，心里還失落了一陣子，但是在后來慢慢習慣了這種生活，才知道做內業(yè)員也有很多東西需要學習，一樣能了解到現(xiàn)場設備的使用情況?，F(xiàn)在在辦公室呆著干完手里的工作后還有很多空閑時間，可以學學其他自己感興趣的東西，慢慢喜歡上了這種懶散自由的生活。但是去年的那段工作磨練一直藏在心底，激勵我要不斷學習。
時間飛逝，去年的一切還歷歷在目，但是距現(xiàn)在已有一年的間隔，我已由剛踏出校門無知無畏的黃毛丫頭轉變?yōu)榉€(wěn)重踏實的丫頭，回想這一年的旅程，途中有酸甜苦辣，有哭有笑，似乎很平坦，但是也充滿著一點點荊棘，不過也是順順利利的，這只是一個開始，以后的路還很長，也有很多未知在等待著我，以后不管是生活中，還是在工作上，我都還需不斷學習，不懈努力，不斷完善自我，在人生旅程中體現(xiàn)我的人生價值!
加工實訓心得體會篇七
近年來，由于現(xiàn)代技術的發(fā)展，傳統(tǒng)加工工藝逐漸被遺忘。為了傳承和保護傳統(tǒng)技藝，我參加了一次傳統(tǒng)加工實習。在這次實習中，我深刻體驗到了傳統(tǒng)加工的魅力和價值。下面我將從實習前的準備、實習中的體驗、技藝傳承、創(chuàng)新發(fā)展以及對自身發(fā)展的影響五個方面，談一談我的心得體會。
首先，實習前的準備工作十分重要。在實習開始之前，我對傳統(tǒng)加工工藝進行了系統(tǒng)的學習和了解。通過閱讀相關的專業(yè)書籍和資料，我對傳統(tǒng)加工的歷史、技術和流程有了一定的了解。同時，我也通過觀看相關的視頻和圖文資料，對實際操作進行了模擬練習。這些準備工作為后續(xù)的實習打下了堅實的基礎。
其次，實習中的體驗讓我對傳統(tǒng)加工有了更加深刻的認識。在實習中，我親身參與了傳統(tǒng)加工的各個環(huán)節(jié)，如原材料準備、工具使用、制作過程等。通過親自動手，我感受到了傳統(tǒng)技藝的細膩和細致。各個環(huán)節(jié)都需要技術的嫻熟和經(jīng)驗的積累，任何一個細節(jié)的疏忽都可能導致工藝品的質量下降。這讓我深刻認識到了傳統(tǒng)加工的復雜性和精細性。
第三，技藝傳承是保護傳統(tǒng)加工工藝的關鍵。在實習中，我有幸認識了一位傳統(tǒng)加工技藝的老師傅。他已經(jīng)從事傳統(tǒng)加工工藝多年，有著豐富的經(jīng)驗和深厚的造詣。通過與他的交流和學習，我更加深入地了解了傳統(tǒng)技藝的精髓和傳承的重要性。技藝傳承不僅僅是知識的傳遞，更是對精神傳統(tǒng)的傳承。只有通過不斷的實踐和學習，傳統(tǒng)加工工藝才能得到持續(xù)的發(fā)展和創(chuàng)新。
第四，創(chuàng)新發(fā)展是傳統(tǒng)加工工藝的必然要求。雖然傳統(tǒng)加工有著悠久的歷史和豐富的文化內涵，但隨著社會的發(fā)展和需求的改變，傳統(tǒng)工藝也需要進行創(chuàng)新和改良。在實習中，我看到了許多傳統(tǒng)加工工藝與現(xiàn)代科技相結合的例子。通過引入先進的設備和工藝，傳統(tǒng)工藝得以更好地適應現(xiàn)代社會的需求，并且開辟了更廣闊的市場。創(chuàng)新發(fā)展為傳統(tǒng)加工工藝注入了新的活力，使其能夠保持生機和持續(xù)發(fā)展。
最后，這次實習對我的個人發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。通過參與傳統(tǒng)加工實習，我不僅對傳統(tǒng)技藝有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和技能。實習中，我學會了如何細致地處理工作中的每一個環(huán)節(jié)，鍛煉了自己的耐心和細心。同時，實習也讓我意識到自己在技術上的不足之處，激發(fā)了我進一步學習和提升的動力。我相信通過持續(xù)的學習和實踐，我能夠在傳統(tǒng)加工領域做出更大的貢獻。
綜上所述，通過這次傳統(tǒng)加工實習，我更加深入地了解了傳統(tǒng)加工的魅力和價值。在實習過程中，我認識到了傳承和保護傳統(tǒng)加工工藝的重要性。同時，我也看到了創(chuàng)新發(fā)展給傳統(tǒng)工藝帶來的機遇和挑戰(zhàn)。通過這次實習，我不僅提升了自己的技能和素養(yǎng)，也增強了自己對傳統(tǒng)加工的熱愛和熱情。我相信在傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結合下，傳統(tǒng)加工工藝一定能夠煥發(fā)新的生機，繼續(xù)發(fā)揚光大。
加工實訓心得體會篇八
實習已有兩個多星期了,在從學校到社會教室到企業(yè)的這么一次全新接觸中，我們有收獲、有成長，也有矛盾、有疑惑。
收獲：在來到集團實習之前，我們對它已有了初步的了解——飛躍集團通過二十幾年的發(fā)展，已成為議價以生產(chǎn)縫制設備為主導產(chǎn)業(yè)、集科研、生產(chǎn)、國際貿(mào)易為一體的跨國企業(yè)集團，是中國縫制設備行業(yè)的領軍企業(yè)，也是全球最大的縫制設備生產(chǎn)基地，被世界縫紉機組織稱為最有活力的企業(yè)。能在這樣一個大企業(yè)實習，我們倍感榮幸。
在進入飛躍集團后，了解到飛躍是一個注重品牌效益的企業(yè)。飛躍集團創(chuàng)建于1986年，創(chuàng)辦之初一缺技術、二缺資金、三缺人才，完全是白手起家。如今已發(fā)展為國內同行的領軍企業(yè)，這一質的飛躍非常重要的因素就是堅持實施品牌戰(zhàn)略。集團董事長邱繼寶說：不管采取什么發(fā)展戰(zhàn)略，品牌始終是企業(yè)發(fā)展的一面旗幟，沒有自己的品牌，即使全球很多市場沒有了貿(mào)易壁壘、技術壁壘，我們的產(chǎn)品也難以在這些市場上立足?？梢娨粋€品牌的創(chuàng)立對企業(yè)的發(fā)展多么重要!
懷著對飛躍的崇敬之情我們來到了實習部門——自動化制造加工中心。這是和我們的專業(yè)對應的崗位，能夠更好的將我們所學融入工作生產(chǎn)中，這也是我們選擇這個崗位的原因。
在車間實習幾天中，我們通過詢問、觀察了解了企業(yè)產(chǎn)品種類及生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術。也通過跟工人師傅學習掌握了工作生產(chǎn)的基本操作，通過機床上的程序也對之前在學校所學的程序指令復習鞏固了一遍。因為是歸納剛才的緣故吧，師傅們只允許我們在旁邊看看。在經(jīng)過幾天的相處得到了他們的信任后。我有幸參加加工零件。雖然只是簡單的裝夾、啟動、卸夾操作，我也都很認真的去做。可以投身到生產(chǎn)實踐中，算是一個好的開始吧!
成長：在實習期間，我們一天站崗八個小時。這對于我們還是第一次嘗試。剛步入工作崗位的我們很難適應。站的我們腿腳僵硬，到第二天更有泰山壓頂般沉重。在我們叫苦連天中，工人前輩們安慰我們說這種情況再過幾天就適應了。在我們百般忍耐中適應著。這使得我們更深切的體會到工作的艱辛。如今我們不在是別人眼里嬌生慣養(yǎng)的大學生了，不再任性。不再幼稚。更多的是責任。接受社會這個大融爐的錘煉，學會為人處事，為今后展示自己社會價值積蓄經(jīng)驗，成就一番事業(yè)。
矛盾：在兩周的實習過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了與企業(yè)間的矛盾。企業(yè)是個講究實際效益的地方，它不會為滿足實習要求而影響企業(yè)效益。就如飛躍集團吧，作為一個大企業(yè)，它有著自己的生產(chǎn)模式。它的產(chǎn)品基本不變，車間工人的工作也被簡化到裝夾、卸夾這些步驟。各個工作有著合理的分配，我們只是偶爾接觸一下操作，而且規(guī)定不允許亂串崗、聊天。這樣我們的接觸很狹窄，更多時間只是無聊的發(fā)呆。作為實習生的我們則渴望有更廣的接觸可以將自己所學知識運用到實際生產(chǎn)中，使自己的專業(yè)知識與技能有全面的提高，而如今似乎沒有這樣一個平臺。但作為一名實習生，對所在的企業(yè)又不能有太多的要求，因為他們并沒有義務提供這樣的平臺。
加工實訓心得體會篇九
第一段：實習的背景介紹和目的闡述（200字）
傳統(tǒng)加工技藝是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)之一，而傳統(tǒng)加工實習是我大學階段不可或缺的一部分。今年暑假，我有幸參與了一次傳統(tǒng)加工實習，在這個實習過程中，我深入了解了傳統(tǒng)加工工藝的獨特之處，并對傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識。通過這次實習，我希望能夠進一步了解并傳承中華民族的傳統(tǒng)加工技藝。
第二段：實習過程中的收獲與體驗（300字）
在實習的過程中，我親自參與了傳統(tǒng)加工工藝的制作過程，包括木雕、漆器和絲綢等。我發(fā)現(xiàn)這些傳統(tǒng)工藝都需要非常細致的觀察和耐心的實踐，而正是這些細節(jié)和耐心的積累，才能使我們更好地理解和體驗我國傳統(tǒng)加工技藝的獨到之處。同時，我也意識到傳統(tǒng)加工技藝背后蘊含著豐富的文化內涵，通過實習，我更感受到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊和獨特魅力。
第三段：與傳統(tǒng)工藝者的交流與學習（300字）
在實習的過程中，我還有機會與一些傳統(tǒng)工藝者進行面對面的交流，與他們的交流讓我深刻地認識到了傳統(tǒng)加工工藝背后的智慧與技巧。他們教會了我許多技巧和經(jīng)驗，例如如何選擇木材的年份、漆器的制作過程和絲綢的紡織技巧等。通過與他們的學習，我更加深入地了解了各個傳統(tǒng)工藝的獨特之處，并體會到了傳統(tǒng)匠人對工藝的熱愛和專注。這些珍貴的經(jīng)驗對我今后從事相關工作將會有巨大的幫助。
第四段：對傳統(tǒng)加工技藝的思考和展望（300字）
傳統(tǒng)加工技藝是中華民族的瑰寶，但它們在現(xiàn)代社會中逐漸被淡忘。通過這次實習，我深感傳統(tǒng)加工技藝的重要性，它們不僅代表著我們的文化傳統(tǒng)，更代表著我們民族的創(chuàng)造力和智慧的結晶。然而，現(xiàn)實中，很多傳統(tǒng)工藝正面臨著消失的命運。因此，我希望在未來能夠從事相關工作，并做出自己的努力，傳承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)加工技藝。同時，我也希望通過各種途徑，向更多的人介紹和推廣傳統(tǒng)加工技藝，讓更多的人認識和了解傳統(tǒng)文化的魅力，并為其保護和傳承貢獻力量。
第五段：總結（200字）
通過這次傳統(tǒng)加工實習，我對傳統(tǒng)工藝有了更深入的了解和認識。我不僅親身體驗了傳統(tǒng)加工工藝的制作過程，更與傳統(tǒng)工藝者進行了交流與學習，對其技藝和獨到之處有了更深刻的認識。通過這次實習，我深感傳統(tǒng)加工技藝的珍貴和脆弱，決心將來從事相關工作，并致力于傳承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)加工技藝。同時，我也希望通過自己的努力，向更多的人介紹和推廣中華傳統(tǒng)文化，為其保護和傳承貢獻一份力量。
加工實訓心得體會篇十
隨著科技的迅猛發(fā)展，數(shù)控機床已經(jīng)成為現(xiàn)代制造業(yè)中不可或缺的重要工具。為了提高學生的實際操作能力，熟悉數(shù)控機床的工作原理和操作流程，我參加了一次為期一個月的數(shù)控加工實習。通過這次實習，我深刻體會到了數(shù)控加工的重要性，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，實習讓我更加清晰地了解到數(shù)控加工的工作原理和流程。在實習期間，我親眼目睹了數(shù)控機床是如何根據(jù)預先設計的程序，自動進行加工作業(yè)的。同時，我也了解到了數(shù)控機床在加工過程中所涉及到的工具和設備，例如刀具、夾具以及各類測量儀器等。這些設備的合理使用和操作，直接影響著產(chǎn)品的加工質量和效率。通過實際操作和師傅的示范指導，我掌握了數(shù)控加工的基本流程，并通過錯誤和失敗中不斷調整和改進，提高了自己的操作技巧和水平。
其次，實習讓我學會了團隊合作和溝通交流。在實習中，我常常需要與同事們一起協(xié)作完成一些較為復雜的加工任務。作為一名團隊成員，我需要尊重他人的意見，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并且積極主動地向他人尋求幫助和意見。通過與同事們的合作，我發(fā)現(xiàn)團隊的力量是無法估量的，只有團結協(xié)作，才能更好地完成任務，提高工作效率。此外，實習期間，我還學到了如何與師傅和客戶進行良好的溝通交流，弄清楚他們的需求和要求，并及時反饋工作進展情況。良好的溝通交流不僅能夠增強團隊合作的效果，還能夠提高工作的執(zhí)行力和準確性。
再次，實習讓我體會到了數(shù)控加工對細心和耐心的要求。相比傳統(tǒng)機械加工，數(shù)控加工更加注重細節(jié)，要求操作人員在整個加工過程中要保持高度的注意力和耐心。一旦出現(xiàn)操作失誤或者忽略細節(jié)，就可能會導致整個產(chǎn)品的質量受損。因此，我在實習中非常注重細節(jié)，仔細觀察和分析每一個環(huán)節(jié)，力求做到?jīng)]有疏漏。而且，在進行復雜的加工任務時，我也學會了保持冷靜的心態(tài)，不急躁，不慌亂，通過仔細思考和分析，找到解決問題的最佳方法。
最后，實習給了我更多的實踐機會，提高了我的工作能力和綜合素質。通過實習，我不僅學習到了數(shù)控加工的相關知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我對工作的熱情和責任感。在實習中，我克服了許多困難和挑戰(zhàn)，通過不斷嘗試和努力，逐漸掌握了數(shù)控加工的技術和操作能力。實習還鍛煉了我的耐心和毅力，讓我更好地適應工作環(huán)境和工作節(jié)奏。通過這次實習，我不僅獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗，也明確了自己未來的發(fā)展方向和目標。
總而言之，數(shù)控加工實習讓我深入了解了數(shù)控加工的原理和流程，學會了團隊合作和溝通交流，提高了自己的細心和耐心，同時也增加了我的實踐經(jīng)驗和工作能力。這次實習對我而言是一次重要的成長經(jīng)歷，將對我今后的學業(yè)和工作產(chǎn)生深遠的影響。我相信，只要不斷學習和實踐，我一定能夠在數(shù)控加工領域中取得更大的成就。
加工實訓心得體會篇十一
不同時期做不同的事，參加不同的實習項目，記得在20____暑期的時候，我參加了好幾份（實習）工作，接二連三，環(huán)環(huán)相扣，沒有空余的時間，故此，那個假期是充實的。然而時間的流逝，我參加了20____暑期帶新實習，這是我第一次參加這樣大規(guī)模的帶薪實習，開始猶豫不定，但是，有著新知和好奇、也有實習的欲望，決定參加帶薪實習。為了這一個決定，我等了許久，學校召開了帶薪實習啟動儀式，我被分配到了重慶輕工業(yè)機械廠，說實在的，這個地方不是我想去的，既然報名了就隨遇而安吧！
在這個時候，找到了自己的小組，帶隊老師進行工作安排，我很榮幸被帶隊老師選為該小組組長，才開始，不知道怎樣開展該組的工作，按照學院在啟動儀式上所講和帶隊老師的指示，我慢慢地展開了工作，作為一個小組長，必須了解每個同學分配的部門、實習崗位、工作量以及出勤等等，而且每天還要準備簡報材料，繁瑣的事情，對開始的我來說，實時還不能完全應付得過來，所以，對于我們小組里面，某些同僚，沒有關注到位，對我有些見解也是正?，F(xiàn)象。但是，對我來說就是沒有做好，通過自己的努力，不斷的改進和轉變管理方式，最終得到了大多數(shù)同僚的認可，這是帶薪實習給我管理能力、組織能力、認識能力和社會鍛煉能力的提升，同時也是專業(yè)知識與社會崗位的結合訓練。
記得第一次到實習單位的時候，對每一個職位都是有所好奇！例如：裝配、物管、廠辦、臘模等等。當分配到不是自己喜歡或是與自己合作伙伴分開的時候，私下很多同僚都想調換，我覺得已成有益無害的定局，何必強行調換，何不隨遇而安呢？我們實習不是為了金錢，而是為了經(jīng)驗；我們實習不是為了享受，而是體驗生活；我們實習不是為了玩耍，而是為了增長才干。所以，擺正心態(tài)，找準目標，定位自己。這才可能改變我們自己。
在此次帶薪實習過程中，不僅學會做事、也學會做人、學會學習。要想讓自己畢業(yè)后有一個好的工作，我想這次的帶薪實習不僅僅是增長了才干，也是自己走出校門后的第一段人生路，也讓我認識到了眼高手低這種心態(tài)的重要性，這次實習告訴我，不能隨著某些畢業(yè)大學生同流、也不能重蹈覆轍。
要想踏出一條屬于自己的路，必須了解自己、掌握自己、支配自己。在關鍵的時刻不能被自己的惰性與放蕩所掌控。就想當初，我不想去這個單位進行實習，那么我就沒有今天，所有的一切都將會沒有。帶薪實習可以檢測自己、發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也可以及時的補救。但是走過的路，真的是沒有撤銷的操作方法，只有在前進的同時把自己放正。
在此次實習過程中，雖是為其一個月，但是，我覺得時間依然很快，每天做同樣的事情，重復了在重復，加上天氣、環(huán)境，都懷著一個很焦躁的心，很厭煩，在自己的不斷克服情緒的情況下，也依然不會表現(xiàn)在臉上，更不會發(fā)泄出來。這也是帶薪實習給這個機會鍛煉出來的。在我們這組的實習成員都可以給自己的畫上一個圓滿的句號。因為他們是很棒的！
在整個輕機廠來說，由于分配的部門不一樣，有的還有生產(chǎn)程序，我們剛加入，好不容易熟悉整個過程，卻又要離開，或是，根本還沒有開始就結束了，他們對于這樣的情況也依然的堅持，這就是該組的收獲。然而，我被分配到的是臘模車間，這個工作很輕松，制作過程很簡單，還可以接觸很多有趣的模件，讓我接觸更多、了解更多、認識更多、知識就越廣。不斷提升了自己的動手能力，更加大了對機械專業(yè)知識的拓展和了解。雖然，我們專業(yè)與實習崗位的知識需求不一致，在實習崗位上，很多熟練人士，對我們耐心教導，皇天不負有心人，我們學會了切提升了這個車間的生產(chǎn)效率。為了明天更好，我今天更加努力，深深地寫在了我的心中。
加工實訓心得體會篇十二
姓名：特種加工個人簡歷范文三年以上工作經(jīng)驗|男|26歲（1987年10月16日）居住地：上海電話：139********（手機）e-mail：最近工作[1年8個月]公司：xx公司行業(yè)：數(shù)控/模具/特種加工職位：技術員最高學歷學歷：本科專業(yè)：機械設計制造及其自動化學校：佛山科學技術學院求職意向到崗時間：一個月之內工作性質：全職希望行業(yè)：數(shù)控/模具/特種加工目標地點：北京期望月薪：面議/月目標職能：技術員工作經(jīng)驗/7—至今：xx公司[1年8個月]所屬行業(yè)：數(shù)控/模具/特種加工技術部技術員1.從事自動控制，微控制等系統(tǒng)的軟硬件開發(fā)以及維護工作。2.還接受挑戰(zhàn)，發(fā)掘了一些客戶，豐富社會閱歷。3.從事機電相關的機械設計制造、產(chǎn)品設計，品質檢測，企業(yè)管理等方面工作。4.勤學好問，大膽展示自我，學會了要禮貌待人，要踏實干事，要提高個人綜合素質。/6—2012/6：xx服飾店[1年]所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)業(yè)務部導購員1.大二的寒假，在服飾店擔任了臨時導購員，業(yè)績顯著，得到店長的'贊許。2.工作期間，口才得到大大的提高，體會到顧客的購物心理，提高了銷售技巧。教育經(jīng)歷/9—2011/6佛山科學技術學院機械設計制造及其自動化本科證書/6大學英語六級/12大學英語四級語言能力英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）自我評價對新鮮事物的接受能力強，能吃苦耐勞，思維敏捷跳躍，做事縝密。為人誠實守信，親和力強，善于組織工作事宜使工作更加高效。適合并樂意從事技術和項目管理工作。多年的機械行業(yè)工作經(jīng)驗讓我可以更加熟練的應用機械專業(yè)知識，更加熟悉行業(yè)工作內容，更快的適應新的工作、新的環(huán)境。
加工實訓心得體會篇一
金屬加工的實習心得有哪些？實習是很多學生需要經(jīng)歷的階段，在實習的過程中，一定會有所收獲。以下是小編收集整理的有關金屬加工實習心得體會，歡迎大家前來閱讀。
不知不覺，金工實習周在今天x號已結束了。時間真的很快啊，雖然留不住時間，但是這段實習時間將為我的大學生活添加了一筆很絢麗的色彩，金工實習過程的點點滴滴也會深深地刻在腦海中，成為一段不可抹掉美好的回憶。
在實習過程中我不僅學到課本上學不到體會不到的知識操作經(jīng)驗，也深深的體會到過程的艱難，但是這段時間真的讓我學到很多知識。
x號是關于熱加工方面的。金工實習沒有同學們猜想的那么恐怖和困難。在經(jīng)過第一次我的想法也是煥然一新，從此同學們慢慢的對實習更加有興趣了。
x號是鉗工實習。鉗工實習前在其他班的同學中了解到鉗工是很辛苦很累的活，要我們有心理準備。經(jīng)過自己親身體驗之后我覺得不是他們說的那么夸張。
鉗工實習包括：刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。學會了使用虎鉗，劃線盤，半徑規(guī)，垂直儀，百分表·····也通過老師發(fā)給我們的那份工具清單，深刻的認知到工具的名稱。
x號，是我們金工實習的最后一天了，今天的任務是機械加工。在今天我們又有新的體會新的認識。今天一進到車間，我看到好多的那些車床，心中有一點激動，畢竟我還是第一次看到車床。
總的來說，金工實習的x天以來，雖然時間很短，但是我在實習過程中并沒有放棄過動手的機會，無論是多么臟多么難，我都學會了去嘗試。在實習中，也間接鍛煉到自己的意志力，忍受力，接受挫折的能力。
在實習中，我們和老師們共同進退，團結合作，順利完成了這次金工實習。雖然在這次實習中我表現(xiàn)的不理想，很多動作，方法，要領都不熟練，導致最后完成的作業(yè)不理想，但我通過這次實習后，我想更應該好好學習理論知識，在理論的基礎上才能更好的實踐。同時也是經(jīng)歷了實習，在以后的路上運用經(jīng)驗，更好更快的掌控新的機械操作。最后再次感謝老師給我們實習的機會，辛苦了老師們。
第一次金工實習，對我們來說感覺很新鮮，一大早，我們迎著朝陽，興致勃勃地向實習基地出發(fā)，今日提前上一節(jié)課，鄧谷鳴教師給我們講解金工實習的意義，課程安排，以及實習過程中的安全問題。總體而言，我們上的實習課明顯偏少，這可能由于場地的原因，可是相信以后學生的實習時間會逐漸增加。接下來，教師又一一為我們詳細的介紹各種刀具，工件，車床的相關知識，雖然這些知識對我們很陌生，但教師的耐心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認真，因為這些知識是最基本也是最最重要的，接下來我們按照分組，由不一樣的教師帶領參加各自的工種。
我分在第三組，首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面，包括：內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時，工件的旋轉運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。
應對著龐大的車床，我們除了好奇外，對它十分的陌生，教師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則，我們逐漸熟悉車頭，進給箱，走刀箱，托盤等主要部件的控制，教師要求我們先不開動車床，重點進行縱橫向手動進給練習。要求到達進退動作準確、自如，且要做到進給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到必須程度后可開車練習，每項操作都進行到我們熟悉為止，接下來，教師要求我們做自動走刀車外圓，每次車的直徑為20mm，那么刀具只能前進10mm，并要熟練掌握操作順序：先將托盤對準工件調零，退刀調節(jié)刀具要前進10mm，開車，待走刀前進到34時，改為手動走刀到精確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓練，我們已經(jīng)熟悉了本項操作。由于時間的原因，我們只能給這個任務，可是我們做的很認真，也第一次看到自我在如此龐大的機床上的勞動成果，心里真的很高興，相信自我在接下來的實習中會越做越好!
金工實習是一門實踐基礎課，也是非機類有關專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義，可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術。作為信計專業(yè)的一名學生，學好理論知識固然重要，但動手能力也是至關重要，現(xiàn)在的很多大學生，平時自己動手的機會少，動手能力差，很難適應以后社會對全面人才的需求。而金工實習課程為我們這些理科的學生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。
和老師，同學們聚集在車間里的那種親切，那種體驗，將是我人生里永恒的回憶。在實習期間，我參加了車工，數(shù)控機床，鉗工，然后參觀了銑工，焊接，從中我學到了很多寶貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，增強自己的動手能力。
第一次金工實習，對我們來說感覺很新鮮，一大早，我們迎著朝陽，興致勃勃地向實習基地出發(fā)，老師用視頻給我們講解了金工實習的意義，課程安排，以及實習過程中的安全問題。然后我們按班分組，由不同的老師帶領參加各自的工種。我們班首先接觸的是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面。老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則，我們逐漸熟悉車頭，進給箱，走刀箱，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開動車床，重點進行縱橫向手動進給練習。由于時間的原因，我們只能給這個任務，不過我們做的很認真，也第一次看到自己在如此龐大的機床上的勞動成果，心里真的很高興，相信自己在接下來的實習中會越做越好！
接著要進行的車間是數(shù)控車床。有數(shù)控銑，數(shù)控刨，不過對我們而言主要是編程。而我對線切割映象最深了，我們要做的工作就是設計工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成了。準確度高，不過速度比較慢，由于我們只有一個上午的時間，老師直接給我們示范在電腦上畫出要加工的圖形，將其輸入到切割機床，讓其自動切割。看著數(shù)控裝置上那么多的操作按扭，一時真不知從哪里下手，老師反復的給我們講解，才漸漸熟悉一些基本的操作。最后我們從圖形庫中調用出一個“六角星”圖形，將其送入切割系統(tǒng)，看者鋼絲晌出的火花，工件的輪廓越來越清晰，不禁驚嘆工程技術的先進，雖然在實習過程中很辛苦，但卻沖斥著我們甜美的微笑。
今天，我們要進行最累一項工種鉗工，在一間單獨的實習車間進行，里面的桌子上擺放著各種各樣的工具，包括：手錘、手鋸、各種銼刀等。由于工作時間的原因，老師只要求我們做最基本的鋸和磨，我對這些還是比較感興趣的，不過真正能夠掌握它，還是要付出自己長久的努力。從最基本的開始，我們自己選了些鋼板，把它夾在虎鉗上，用手鋸對準畫好的線有節(jié)奏地來回運動，這是一項比較類的體力活，沒掌握好姿勢和技巧還真是費勁，在老師的指導下，我們開始體驗到“繩鋸木斷”的感覺，看著自己心目中的模型逐漸清晰起來，內心的喜悅驅除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進行銼工，雖然鉗工很累，不過看著自己辛苦努力的成果，一種成就感油然而生，當自己奮斗過、努力過，不管遇到什么困難，自己都會樂觀地去面對，相信自己，一定能行。
短短的一周的實習生活結束了，感謝學校為我們提供這樣的機會，同時更要深深感謝我們的老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到現(xiàn)在對各種機器的深刻認識，并掌握一些基本操作。本次的金工實習令人難以忘懷。這次的金工實習帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
這學期我們進行了為期一周的金工實習，雖然時間很少，但是在車間里我們卻學到了許多課堂上學不到的知識，讓我們的動手能力得到了提高，這無疑對我們的幫助是巨大的。
金工實習是一門實踐基礎課，它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術。作為非機械專業(yè)的一名學生，雖然我們的專業(yè)與機械聯(lián)系并不是非常緊密，但通過金工實習，我們依然學到了許多專業(yè)方面的知識，諸如產(chǎn)品的后期加工等，當然非專業(yè)的居多。我們大學生平時自己動手的機會少，動手的能力差，很難適應以后社會對全面人才的需求。而金工實習課程為我們這些理工科的學生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的，也為我們今后的生產(chǎn)實習以及工作奠定了良好的基礎。
在實習期間，我先后參加了銑工，車工，焊工，鉗工，從中我學到了很多寶貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，增強了自己的動手能力。
第一次金工實習，對我們來說感覺很新鮮，上午一二節(jié)課的時候，我們便興致勃勃地向實習基地出發(fā)，到了金工車間，老師給我們講解了金工實習的意義，課程安排，以及實習過程中的安全問題，讓我們對金工實習有了初步的全面認識，而接下來就是我們“真刀真槍”的實踐時間了，按照分組，我們由不同的老師帶領參加各自的工種并實行輪換制。
我分在第二組，首先進行的是銑工。銑床是用銑刀對工件進行銑削加工的機床。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外，還能加工比較復雜的型面，效率較刨床高，在機械制造和修理部門得到廣泛應用在銑床上可以加工平面（水平面、垂直面）、溝槽（鍵槽、t形槽、燕尾槽等）、分齒零件（齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形表面（螺紋、螺旋槽）及各種曲面。此外，還可用于對回轉體表面、內孔加工及進行切斷工作等。由于新式的銑床壞了，所以我們只能用有四十年歷史的老銑床進行實習操作。在老師的耐心講解下我們小組了解了銑床的操作和各項性能指標。而接下來就是我們親自動手實踐了。按老師要求我們需要將一個圓柱打磨成其內切長方體，因為時間關系，我們只需要用銑床打磨出兩個平面即可，我們操作時每次讓銑刀下降5mm逆時針退刀進行銑削平面，小組成員每個都進行了實際操作。當平面銑削好之后，我們將還將工件上的倒卷部分用銼刀打磨平整了，不用說最后我們出色的完成了這次的銑工任務。也讓我們嘗到了金工實習的甜頭。
銑工之后是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面，老師講解示范后，便要求我們做控制車床走刀車外圓并要求最后工件的直徑為25mm，由于機器問題，自動走刀不能用，我們只能人工控制走刀，這次和我同在一個車床工作的還有兩位同學，我們便輪流控制走刀進行圓柱的加工，但因為不了解這個工種和機器的危險性，我們在沒有輔助措施的情況下將工件拉的很長，幸虧老師及時發(fā)現(xiàn)制止了我們，不然如果發(fā)生危險我們將后悔莫及。而這也讓我們因第一次銑工簡而松懈的心再次提了起來，我們這次知道，車間的危險都是發(fā)生在我們的不注意和不經(jīng)意間的，所以任何時候我們都要謹記安全第一。
最后一項啦，也是最辛苦的一項鉗工?？粗ぷ髋_上安著的虎鉗和左右擺放的各種銼刀便知道到我們要用自己的汗水和雙手來制作螺母。老師告訴我們，鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手能力的。接著開始介紹虎鉗、各種銼刀的正確用法，而我們要用這些工具將一個圓柱體制作成一個18mm的螺母。接下來我們開始把一塊圓柱體夾在虎鉗上，按照老師的劃線開始了銼螺母的工作。我們需要保持一個動作，來回地反復地粗銼，幾百個來回下來，手和腰都酸了。但我明白，這考驗的是我們的毅力和耐力，所以我們只有堅持，一點點銼，最后我順利的經(jīng)過粗銼將螺母的雛形打磨出來的，看著這個和先前完全不同的螺母，我明白這都是自己的汗水換來的啊。但這還沒完，接下來還要進行細銼，要不時的量尺寸，看平面平整程度，最后將工件打磨成18mm的螺母，但因為細銼的失誤，導致有兩個面少于18mm了，這時我才發(fā)現(xiàn)鉗工的嚴謹和技巧性，精準的尺寸，美觀的形態(tài)，正確地操作手法，缺一不可。所以最后我只能將工件打磨成17mm的螺母了，所幸最后完滿的完成了17mm的螺母。鉗工是這次實習的最后一項也是最累的一項，但看著手中自己完成的螺母就有一種說不出的喜悅感，雖然不盡完美，但此時這些都可以自動忽略了，畢竟這是自己親手做出的勞動成果??！
“痛并快樂著”這句話用來形容短短一周的金工實習再恰當不過了。這次實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風。不會再覺得工件差個幾毫米無所謂，每一點誤差都可能帶來巨大的損失。通過這次學習，雖然我們所學到的只是九牛一毛，但我們熟悉和掌握了一定的工程基礎知識和操作技能，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學到了書本上沒有的東西。只有將理論和實踐相結合，這才是科技的真正意義所在。一分耕耘一分收獲,我們得到的鍛煉遠遠高于我們的付出的，我相信這次實習能為我們以后步入社會就業(yè)積累經(jīng)驗，而且是我們大學生活中的一筆寶貴的財富。
我想，經(jīng)過這次實習讓我認清了自我的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自我缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠進取。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是動手能力太差，看著師傅做的很好，總覺得挺簡單，但自我實際操作起來卻發(fā)現(xiàn)真的是十分困難。
扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業(yè)知識時，可能感覺枯燥無味，但當工作以后，才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。但我要想提高我的工作效率，工作質量，這些知識只是明白是遠遠不行的，而是要精通。
總結：
“痛并歡樂著”這句話用來形容短短三周的金工實習再恰當可是了。這次實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風。不能再覺著工件差個幾毫米無所謂，每一點誤差都可能帶來巨大的損失。
“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”。
短短的三周就這樣過去了，累過了，苦過了，也想過了，作品也不那么另人滿意，但意義十分重大。一分耕耘一分收獲，我們得到的鍛煉遠遠高于我們的付出的。
加工實訓心得體會篇二
第一段：引言（150字）
在大學軸加工實習過程中，我有幸親身參與了機械加工工作，這是一次難得的體驗。通過這次實習，我學到了很多專業(yè)知識和技能，并且對于未來的職業(yè)發(fā)展也有了更明確的規(guī)劃。在這篇文章中，我將分享我在軸加工實習中得到的體會和感悟。
第二段：實習經(jīng)歷（250字）
實習期間，我在一家機械加工公司進行了為期兩個月的軸加工實習。一開始，我對于機械設備和操作流程一無所知，但是通過與經(jīng)驗豐富的師傅學習和實踐，我逐漸掌握了數(shù)控車床、磨床、銑床等機械設備的使用方法。我學會了如何正確測量和標定軸的尺寸，如何選擇合適的工具和刀具，并且通過實際操作加工了多個不同種類的軸。這些實踐經(jīng)驗讓我對于軸加工有了更深刻的理解。
第三段：技能提升（250字）
通過實習，我不僅僅掌握了一些機械加工的基本技能，還學到了一些高級的軸加工技術。例如，我學會了使用CAD和CAM軟件進行軸的設計和編程，可以根據(jù)要求繪制復雜形狀的軸，并將其轉化為加工程序。這使得我更加靈活地使用機械設備，提高了工作效率和精度。此外，我還學到了一些關于材料選擇和熱處理的知識，這對于軸的加工和性能提升非常重要。通過提升自身技能，我相信我在未來的職業(yè)生涯中會有更多機會和挑戰(zhàn)。
第四段：職業(yè)規(guī)劃（250字）
通過軸加工實習，我更加深入地了解了機械加工行業(yè)的發(fā)展前景和需求。我意識到，要想在這個行業(yè)中獲得成功，不僅要有良好的專業(yè)技能，還需要不斷學習和適應變化。因此，我決定在大學期間繼續(xù)深化機械加工方面的學習，并且在畢業(yè)后考取相應的職業(yè)資格證書。同時，我也計劃參加一些相關的實習和實踐活動，爭取更多實際操作經(jīng)驗。我相信只有不斷努力和提升自己，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中脫穎而出。
第五段：總結（300字）
通過這次軸加工實習，我對于機械加工行業(yè)有了更全面的認識，并且獲得了實際操作的經(jīng)驗。我學會了如何使用機械設備，了解了一些高級軸加工技術，也明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。這次實習讓我感受到了機械加工行業(yè)的發(fā)展?jié)摿蜋C遇，也讓我了解到了自己的不足之處。我相信通過不斷學習和實踐，我能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。感謝這次實習帶給我的寶貴經(jīng)驗和機會，我將會珍惜并堅持不懈地追求自己的夢想。
加工實訓心得體會篇三
實踐環(huán)節(jié)越來越受重視的今天，作為材料專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié)——機械熱加工實習，成了我們面臨的重要課程，主要目的是使我們了解大批量、專業(yè)化和現(xiàn)代化生產(chǎn)條件下的熱加工生產(chǎn)方法和過程，了解機械產(chǎn)品生產(chǎn)全過程，理解機械制造工藝過程，另一方面可以使我們開闊眼界，增加現(xiàn)場生產(chǎn)的感性認識，為后續(xù)專業(yè)課學習打下基礎。
機械制造的基本過程
機械制造指從事各種動力機械、起重運輸機械、農(nóng)業(yè)機械、冶金礦山機械、化工機械、紡織機械、機床、工具、儀器、儀表及其他機械設備等生產(chǎn)的工業(yè)部門。機械制造業(yè)為整個國民經(jīng)濟提供技術裝備,其發(fā)展水平是國家工業(yè)化程度的主要標志之一。
一、產(chǎn)品的生產(chǎn)過程是指把原材料變?yōu)槌善返娜^程。機械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程一般包括：
（1）生產(chǎn)與技術的準備如工藝設計和專用工藝裝備的設計和制造、生產(chǎn)計劃的編制、生產(chǎn)資料的準備等。
（2）毛坯的制造如鑄造、鍛造、沖壓等；
（3）零件的加工切削加工、熱處理、表面處理等；
（4）產(chǎn)品的裝配如總裝、部裝、調試檢驗和油漆等；
（5）生產(chǎn)的服務如原材料、外購件和工具的供應、運輸、保管等。
二、制造過程
（1）產(chǎn)品設計產(chǎn)品設計是企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)的核心，產(chǎn)品設計必須保證技術上的先進性與經(jīng)濟上的合理性等。產(chǎn)品的設計一般有三種形式，即：創(chuàng)新設計、改進設計和變形設計。創(chuàng)新設計（開發(fā)性設計）是按用戶的使用要求進行的全新設計；改進設計（適應性設計）是根據(jù)用戶的使用要求，對企業(yè)原有產(chǎn)品進行改進或改型的設計，即只對部分結構或零件進行重新設計；變形設計（參數(shù)設計）僅改進產(chǎn)品的部分結構尺寸，以形成系列產(chǎn)品的設計。產(chǎn)品設計的基本內容包括：編制設計任務書、方案設計、技術設計和圖樣設計。
正式生產(chǎn)所需要的全部工藝文件。包括：對產(chǎn)品圖紙的工藝分析和審核、擬定加工方案、編制工藝規(guī)程、以及工藝裝備的設計和制造等。
（3）零件加工零件的加工包括坯料的生產(chǎn)、以及對坯料進行各種機械加工、特種加工和熱處理等，使其成為合格零件的過程。極少數(shù)零件加工采用精密鑄造或精密鍛造等無屑加工方法。通常毛坯的生產(chǎn)有鑄造、鍛造、焊接等；常用的機械加工方法有：鉗工加工、車削加工、鉆削加工、刨削加工、銑削加工、鏜削加工、磨削加工、數(shù)控機床加工、拉削加工、研磨加工、珩磨加工等；常用的熱處理方法有：正火、退火、回火、時效、調質、淬火等；特種加工有：電火花成型加工、電火花線切割加工、電解加工、激光加工、超聲波加工等。只有根據(jù)零件的材料、結構、形狀、尺寸、使用性能等，選用適當?shù)募庸し椒?，才能保證產(chǎn)品的質量，生產(chǎn)出合格零件。
（4）檢驗檢驗是采用測量器具對毛壞、零件、成品、原材料等進行尺寸精度、形狀精度、位置精度的檢測，以及通過目視檢驗、無損探傷、機械性能試驗及金相檢驗等方法對產(chǎn)品質量進行的鑒定。測量器具包括量具和量儀。常用的量具有鋼直尺、卷尺、游標卡尺、卡規(guī)、塞規(guī)、千分尺、角度尺、百分表等，用以檢測零件的長度、厚度、角度、外圓直徑、孔徑等。另外螺紋的測量可用螺紋千分尺、三針量法、螺紋樣板、螺紋環(huán)規(guī)、螺紋塞規(guī)等。常用量儀有浮標式氣動量儀、電子式量儀、電動式量儀、光學量儀、三坐標測量儀等，除可用以檢測零件的長度、厚度、外圓直徑、孔徑等尺寸外，還可對零件的形狀誤差和位置誤差等進行測量。特殊檢驗主要是指檢測零件內部及外表的缺陷。其中無損探傷是在不損害被檢對象的前提下，檢測零件內部及外表缺陷的現(xiàn)代檢驗技術。無損檢驗方法有直接肉眼檢驗、射線探傷、超聲波探傷、磁力探傷等，使用時應根據(jù)無損檢測的目的，選擇合適的方法和檢測規(guī)范。
（5）裝配調試任何機械產(chǎn)品都是由若干個零件、組件和部件組成的。根據(jù)規(guī)定的技術要求,將零件和部件進行必要的配合及聯(lián)接,使之成為半成品或成品的工藝過程稱為裝配。將零件、組件裝配成部件的過程稱為部件裝配；將零件、組件和部件裝配成為最終產(chǎn)品的過程稱為總裝配。裝配是機械制造過程中的最后一個生產(chǎn)階段，其中還包括調整、試驗、檢驗、油漆和包裝等工作。常見的裝配工作內容包括：清洗、聯(lián)接、校正與配作、平衡、驗收、試驗。
（6）入庫企業(yè)生產(chǎn)的成品、半成品及各種物料為防止遺失或損壞，
放入倉庫進行保管，稱為入庫。入庫時應進行入庫檢驗，填好檢驗記錄及有關原始記錄；對量具、儀器及各種工具做好保養(yǎng)、保管工作；對有關技術標準、圖紙、檔案等資料要妥善保管；保持工作地點及室內外整潔，注意防火防濕，做好安全工作。
熱加工的基本過程
熱加工分為鍛造、鑄造、沖壓、焊接、熱處理。
熱處理定義：熱處理是將固態(tài)金屬在一定介質中加熱、保溫后一某種方式冷卻，以改其整體或表面組織，從而獲得所需性能的工藝方法。
特點：通過熱處理可以提高金屬材料的強度和硬度，或者改善材料的塑性和韌等，
以充分發(fā)揮金屬材料的潛力。
鋼的常見的熱處理的方法有退火、正火、淬火、回火、和表面熱處理。
二、實習過程
7月12日
企業(yè)：東營易斯特石油專用管道有限公司
企業(yè)簡介：山東省東營市易斯特石油專用管有限責任公司成立于1993年，是隔熱管、套管、抽油泵、采油設備及配件、j55無縫管等產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的國有企業(yè),公司總部設在東營市勝利工業(yè)園臨清路16號,山東省東營市易斯特石油專用管有限責任公司擁有完整、科學的質量管理體系。山東省東營市易斯特石油專用管有限責任公司的誠信、實力和產(chǎn)品質量獲得業(yè)界的認可。
隔熱管：隔熱管由內外管及隔熱材料組成，主要應用于稠油熱采，下至人工井底50米處，一般承受12mpa壓力，最高可至24~26mpa，內管規(guī)格為73.05x5.51,外觀規(guī)格為114.3x6.35，保溫層添加純鋁片作為吸氫劑，以保證真空度，其內外管常使用低碳鋼作原料，使用壽命為兩年，報廢指標為導熱系數(shù)0.12。隔熱管導熱系數(shù)分為a0.04~0.08、b0.03~0.04、c0.01~0.03、d0.006~0.01、e0.002~0.006，常用b級和d級的隔熱管。
51/2石油套管檢驗規(guī)程
進貨檢驗——螺紋加工——螺紋檢驗——機擰加工/檢驗——靜水壓實驗/檢驗——標識作業(yè)——最終檢驗——入庫。
51/2石油套管接箍檢驗規(guī)格
石油套管外觀如下圖：
7月13日
企業(yè)：勝利動力機械廠
獎，連年獲山東省一級設備管理單位等榮譽稱號，山東省設備管理先進企業(yè)和山東省環(huán)境保護先進單位等榮譽。
1、發(fā)動機殼體
成的，有兩個重要部位：主軸頸，連桿頸。主軸頸被安裝在缸體上，連桿頸與連桿大頭孔連接，連桿小頭孔與汽缸活塞連接，是一個典型的曲柄滑塊機構。其加工工藝流程有粗銑曲壁平面、檢驗、調質、校直并回火、檢驗、鏜洗兩端面，打中心孔、車大端軸頸等數(shù)十道工藝過程。
4、連桿
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加工實訓心得體會篇四
模具特種加工技術是直接利用電能、光能、化學能、電化學能等進行加工，可以加工高強度、高硬度、高韌性、高脆性、耐高溫等材料，主要有電火花成型加工、數(shù)控線切割加工等，是模具設計與制造、數(shù)控應用技術專業(yè)的重要課程。
模具特種加工技術在現(xiàn)代工業(yè)中具有重要地位，從業(yè)人員技術要求高，市場需求大。
為了培養(yǎng)專業(yè)技術人才，目前模具特種加工課程主要采用的是傳統(tǒng)教學方式和項目教學模式，項目教學是以學生為中心而設計的一種教學模式，更適合于學生技能的掌握，但在實際教學中，無論是傳統(tǒng)教學還是項目教學都似乎缺少點什么，學生接受新知識的能力和速度仍然不很樂觀，自我約束和自我學習創(chuàng)造能力并未得到充分體現(xiàn)。
如何能提高學生的學習興趣和動力，如何讓學生自主自發(fā)的學習，并能快速適應市場需求，成為技術能手，成為市場的搶手資源，是廣大教師需要思考和探索的問題。
古人有云：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。
授業(yè)，即專業(yè)技能培養(yǎng)，是教師們絞盡腦汁要解決的問題，并且取得了一定的成果，比如項目教學，實訓教學，多媒體教學等。
而解惑卻似乎做的還不夠。
對于學生來講，模具特種加工技術是一門新課程，學生在學習前是否已經(jīng)準備好，他們了解這門學科嗎?都有哪些困惑?如果我們能深度剖析學生的困惑，研究學生的思想認識、認知規(guī)律、心理變化等問題，給學生一個清晰的認知和方向，將會使教學事半功倍。
我們要的不是學生被動地接受知識，而是學生能夠自主自發(fā)地學習和創(chuàng)造，有興趣、有動力、有方向。
為了達到這個目標，我們把教學分成兩大部分，解惑和授業(yè)。
二、提高學生的學習興趣和動力，促使學生自主自發(fā)地學習
1.解惑。
面對一個新的課程，學生大多是困惑的，因為他們不了解的太多了，所以對學習的課程沒有原始的興趣和動力，興趣和動力對是否能學好課程起關鍵作用，產(chǎn)生興趣和動力我們需要從解惑開始。
學生要知道這是一門什么課程，這門技術有什么應用，就業(yè)時能否用到，工作環(huán)境怎樣，薪水如何，未來發(fā)展如何，這樣的企業(yè)是如何運轉的.，學習起來是否容易、有趣，學習前需要做好什么準備，學習中要怎樣做，這些都是我們在教學中要給學生解惑的內容。
我們先準備好這些困惑的答案，然后再以合適的方式來給學生們解惑，通過生動、有趣和直觀的方式將各種豐富的信息展示給學生，讓學生在不知不覺中喜歡上這門學科，并且有自己要學的沖動，這樣才能達到最佳的教學效果。
選擇具有吸引力的教學方式，主要有以下幾種：(1)多媒體介紹。
設計多媒體課件，以ppt的形式播放;錄制視頻影像，記錄電火花機床的工作情況、工廠的環(huán)境以及加工的工件等豐富的內容，視頻中增加背景講解及現(xiàn)場采訪，對電火花加工的技術、場地、維修、調整等進行多方面的介紹。
(2)實地參觀。
到不同規(guī)模的工廠參觀，進一步加深對電火花加工的認識，同時邀請工廠培訓師講解公司的運營模式，讓學生提前體會企業(yè)的運作和未來可能的工作環(huán)境。
(3)模型、實物以及實習場地的參觀與講解。
同樣是以直觀的方式讓學生在學習新課程前對這門技術有個整體的概念。
學生有了一個比較完整的認知，再進行課程學習就會更容易接受，并且會提出更多的問題。
(4)典型案例分享。
聯(lián)系畢業(yè)后在企業(yè)中表現(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)生，請他們來分享職業(yè)發(fā)展過程，講講他們是如何獲得成功的，如何一步步成為技術能手和企業(yè)主管的，分享他們遇到的困難和困惑，以及他們對在校學生的建議和看法。
倡導積極向上的、自我約束和主動學習的思想，給學生以精神上的鼓勵和指導。
好的方法再配上豐富的內容，解惑的工作就一定會收到好的效果。
通過對企業(yè)的調研和同學之間的交流，為學生的一些困惑找出了答案。
模具特種加工技術的主要內容是電火花成型加工和數(shù)控線切割加工，主要的應用是加工高強度、高硬度、高韌性、高脆性、耐高溫等材料，比如凸凹模等，電火花及線切割技術的技術能手市場需求很大，薪水在基礎加工行業(yè)中屬中上水平，工作的環(huán)境有好也有壞，但勞動強度不高。
這門技術學精了在行業(yè)內會很搶手，同時未來容易成為企業(yè)的骨干。
教學方式會采用項目教學法，由簡單任務到復雜任務，達到掌握全面技術的目標。
學習中會采用很多形象的、通俗易懂的教學方法，以及校內及企業(yè)實習的方式，學習起來會比較輕松。
為提高和擴展學習提供條件，學生可以申請課外機床操作等。
項目教學前的解惑課程安排十分必要，可以安排8到10個課時。
解惑課程的安排是各門技能學科都可以借鑒的好方法，為接下來的授業(yè)做足夠的鋪墊，促使學生自主自發(fā)地學習。
2.授業(yè)。
傳統(tǒng)的教學方式理論和事件脫節(jié)，不容易讓學生接受。
而項目教學卻將理論和實踐緊密的結合起來，以任務為驅動，以工作過程為導向，以學生為主體，引入企業(yè)的真實案例作為教學案例，并按照工作過程分解成為若干個學習任務，從最簡單的學習任務開始，逐步過渡到具有中等復雜程度的學習任務。
學生在剛開始不是很適應項目教學形式，角色的轉變讓他們有些無所適從，但通過前面的解惑過程，學生們已經(jīng)對新課程有了整體的認識，很快便進入了角色。
為了更好地推動項目教學，向學生推薦了《成功的項目管理》和《高效能人士的七個習慣》兩本書，作為學生課后自學書籍，增長學生的見識，并從“傳道”的角度提高學生的能力和素質，其中的很多方法和理念也為項目教學提供了很好的參考。
教學環(huán)節(jié)的設計堅持學生是學習過程的中心，教師是學習過程的組織者與協(xié)調人，遵循資訊、計劃、決策、實施、檢查、評估這一完整的行動過程序列，在教學中教師與學生互動，讓學生在自己的動手實踐中，掌握職業(yè)技能、習得專業(yè)知識，從而獲得經(jīng)驗。
在項目教學的教學改革中編制了校本教材，將教學內容分成了五個項目，分別為方孔沖模的加工任務、注塑模型腔的加工任務、沖裁模的電火花線切割加工任務、應用iso及3b代碼編程加工零件任務、caxa數(shù)控線切割自動編程軟件。
項目中又分配了多個任務，分別為電火花加工的基本知識任務、電火花加工的工藝知識、電火花成型加工任務、數(shù)控電火花加工方法、電火花線切割的使用、維護和保養(yǎng)任務、數(shù)控電火花線切割的工藝、采用補償方式加工凸模零件任務、應用3b代碼編程加工落料凹模。
三、結束語
在模具特種加工技術的教學中解惑過程的融入大大提高了學生學習的興趣和動力，學生會更自信，為成為技術能手，畢業(yè)后快速適應企業(yè)需求提供了保障。
項目教學的方法和解惑過程相輔相成，促成了學生自主自發(fā)地學習技術，培養(yǎng)了學生積極主動的精神，學習、做事更會講究方法和有計劃、有條理。
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加工實訓心得體會篇五
第一段：介紹實習背景和目的
在我所在的大學，每年都會組織學生參加暑期實習，以提升學生的實踐能力和專業(yè)知識。今年暑假，我有幸參加了一次傳統(tǒng)加工實習。這次實習的目的，旨在讓我們了解傳統(tǒng)加工技藝的魅力，促使我們重視和傳承中華民族的獨特文化。
第二段：實習經(jīng)歷和收獲
實習開始之初，我們先是參觀了一個傳統(tǒng)的手工制作品展覽，師傅們在現(xiàn)場展示了他們的技藝，并一一回答了我們的問題。接下來，我們進入了手工坊，親身體驗了傳統(tǒng)加工的過程。這個過程充滿了細致、耐心和技巧。我體會到了傳統(tǒng)工藝的獨特之處，同時也感受到了這些師傅們對于傳統(tǒng)文化的熱愛和堅守。通過實習，我學到了許多技巧和知識，也更深刻地理解了傳統(tǒng)加工的歷史意義和文化內涵。
第三段：實習中的困難與挑戰(zhàn)
雖然實習過程中充滿了樂趣和收獲，但也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，傳統(tǒng)加工需要耐心和細致的態(tài)度，而我作為一個大學生，習慣于快節(jié)奏的學習和生活，有時候難以靜下心來。其次，一些加工技巧比較復雜，需要不斷的練習和磨煉才能掌握。而時間有限，使得我無法在短時間內完全掌握這些技巧。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更加珍惜傳統(tǒng)工藝的精髓和文化的瑰寶。
第四段：對傳統(tǒng)加工的思考與體會
通過這次傳統(tǒng)加工實習，我深刻地意識到，中國傳統(tǒng)加工技藝承載著千百年的歷史和文化底蘊，是我們民族寶貴的財富。然而，隨著時代的發(fā)展和全球聯(lián)系的加強，傳統(tǒng)加工逐漸被現(xiàn)代技術所替代，許多手工藝人也因此失去了工作和傳承的機會。因此，我們應該加強對傳統(tǒng)加工技藝的保護和傳承，讓更多的人了解和重視傳統(tǒng)文化的魅力，同時也給傳統(tǒng)手工藝人提供更多的工作機會。
第五段：對未來的展望與期待
作為一名大學生，我對未來充滿了希望與期待。我希望能在傳統(tǒng)加工領域有所建樹，并為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望能啟發(fā)更多的人對傳統(tǒng)加工的興趣，在他們的努力下，將傳統(tǒng)工藝發(fā)揚光大。在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，我們更需要傳統(tǒng)加工這樣的文化符號，以保持人心內的平衡和和諧。
總結：
通過這次傳統(tǒng)加工實習，我更加意識到了傳統(tǒng)加工技藝的重要性和文化意義。雖然實習的過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我堅信，只要我們繼續(xù)努力，傳統(tǒng)加工技藝一定會迎來新的發(fā)展，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的光芒。未來，我將繼續(xù)努力，傳承與發(fā)展傳統(tǒng)加工技藝，努力為中華民族的文化傳承和發(fā)展貢獻自己的力量。
加工實訓心得體會篇六
于xx年xx月離開學校，在公司設備部簡單的實習后，擔任機械技術員。主要負責現(xiàn)場部分設備的管理，現(xiàn)場主要有電動單梁起重機、xx、蒸汽鍋爐、高頻振動器等大小型設備，盡管在學校學的是機械專業(yè)，但是對于現(xiàn)場的機械設備還是所知甚少，因此一切還需要從頭開始學。
現(xiàn)場機械設備起著舉足輕重的作用，機械設備運轉良好情況不僅直接影響現(xiàn)場的生產(chǎn)進度，大型設備還存在著一定的安全風險，因此機械設備的管理也甚為重要。讓我這剛畢業(yè)的女生來講感覺到肩上的擔子很重，壓力很大，還有就是艱苦的工作環(huán)境，一度讓我有退縮的心理，為了磨練自己和多學點東西，最終選擇了堅持下來。
我每天的工作是到現(xiàn)場，將所有設備巡視一遍，檢查有沒有故障或者隱患存在，如果存在故障，趕緊電話聯(lián)系當場的維修工，立即處理，在最短的時間保證設備正常運轉，這看似很輕松的活，但事實上并沒有那么簡單，因為設備的運轉是否良好密切影響著生產(chǎn)，甚至會帶來很大的經(jīng)濟損失。在眾多設備中最讓我提心吊膽的是電動單梁、xx和蒸汽鍋爐這三種大型設備，我每天神經(jīng)都緊繃著，為了減少故障和及早發(fā)現(xiàn)隱患，對這大型設備每天檢查，組織人員定時進行潤滑保養(yǎng)，每月進行安全檢查，并做好相關的記錄，在同事和工友的幫助下，由剛開始很陌生逐漸熟悉，再加上現(xiàn)場有許多經(jīng)驗豐富的老工人把手，我緊繃的旋終于稍微放松，但是現(xiàn)場的設備還是會經(jīng)常故障，特備是電動單梁，電動單梁在運行過程中經(jīng)常脫軌，一部分是由于軌道安裝不平的原因，還有一部分在于操作手操作時注意力不集中，根據(jù)故障原因，逐一進行處理，并加強檢查和保養(yǎng)力度，后來工作逐漸上手，電動單梁等設備發(fā)生故障的次數(shù)也慢慢減少，確保了現(xiàn)場設備的正常運轉。
這半年時間雖然過得辛苦，但是感覺很值得，首先讓我們這一直生活在溫室的花朵得到了一定的鍛煉，知道了生活的`艱辛，磨練了我吃苦的意志，這是我畢業(yè)后收獲的第一筆很大的財富，這也會成為我人生旅程中又一轉折點。
由于氣候原因，冬休了xx個月，到xx年xx月份才又開始上班，我轉為設備部的內業(yè)員，主要負責現(xiàn)場機械設備運轉臺班資料的收集整理、整理機械設備臺帳合同等，在辦公室呆著不用風吹日曬了，剛開始長時間呆在辦公室，我還很不適應，老感覺在辦公室沒有在現(xiàn)場學到的東西多，心里還失落了一陣子，但是在后來慢慢習慣了這種生活，才知道做內業(yè)員也有很多東西需要學習，一樣能了解到現(xiàn)場設備的使用情況?，F(xiàn)在在辦公室呆著干完手里的工作后還有很多空閑時間，可以學學其他自己感興趣的東西，慢慢喜歡上了這種懶散自由的生活。但是去年的那段工作磨練一直藏在心底，激勵我要不斷學習。
時間飛逝，去年的一切還歷歷在目，但是距現(xiàn)在已有一年的間隔，我已由剛踏出校門無知無畏的黃毛丫頭轉變?yōu)榉€(wěn)重踏實的丫頭，回想這一年的旅程，途中有酸甜苦辣，有哭有笑，似乎很平坦，但是也充滿著一點點荊棘，不過也是順順利利的，這只是一個開始，以后的路還很長，也有很多未知在等待著我，以后不管是生活中，還是在工作上，我都還需不斷學習，不懈努力，不斷完善自我，在人生旅程中體現(xiàn)我的人生價值!
加工實訓心得體會篇七
近年來，由于現(xiàn)代技術的發(fā)展，傳統(tǒng)加工工藝逐漸被遺忘。為了傳承和保護傳統(tǒng)技藝，我參加了一次傳統(tǒng)加工實習。在這次實習中，我深刻體驗到了傳統(tǒng)加工的魅力和價值。下面我將從實習前的準備、實習中的體驗、技藝傳承、創(chuàng)新發(fā)展以及對自身發(fā)展的影響五個方面，談一談我的心得體會。
首先，實習前的準備工作十分重要。在實習開始之前，我對傳統(tǒng)加工工藝進行了系統(tǒng)的學習和了解。通過閱讀相關的專業(yè)書籍和資料，我對傳統(tǒng)加工的歷史、技術和流程有了一定的了解。同時，我也通過觀看相關的視頻和圖文資料，對實際操作進行了模擬練習。這些準備工作為后續(xù)的實習打下了堅實的基礎。
其次，實習中的體驗讓我對傳統(tǒng)加工有了更加深刻的認識。在實習中，我親身參與了傳統(tǒng)加工的各個環(huán)節(jié)，如原材料準備、工具使用、制作過程等。通過親自動手，我感受到了傳統(tǒng)技藝的細膩和細致。各個環(huán)節(jié)都需要技術的嫻熟和經(jīng)驗的積累，任何一個細節(jié)的疏忽都可能導致工藝品的質量下降。這讓我深刻認識到了傳統(tǒng)加工的復雜性和精細性。
第三，技藝傳承是保護傳統(tǒng)加工工藝的關鍵。在實習中，我有幸認識了一位傳統(tǒng)加工技藝的老師傅。他已經(jīng)從事傳統(tǒng)加工工藝多年，有著豐富的經(jīng)驗和深厚的造詣。通過與他的交流和學習，我更加深入地了解了傳統(tǒng)技藝的精髓和傳承的重要性。技藝傳承不僅僅是知識的傳遞，更是對精神傳統(tǒng)的傳承。只有通過不斷的實踐和學習，傳統(tǒng)加工工藝才能得到持續(xù)的發(fā)展和創(chuàng)新。
第四，創(chuàng)新發(fā)展是傳統(tǒng)加工工藝的必然要求。雖然傳統(tǒng)加工有著悠久的歷史和豐富的文化內涵，但隨著社會的發(fā)展和需求的改變，傳統(tǒng)工藝也需要進行創(chuàng)新和改良。在實習中，我看到了許多傳統(tǒng)加工工藝與現(xiàn)代科技相結合的例子。通過引入先進的設備和工藝，傳統(tǒng)工藝得以更好地適應現(xiàn)代社會的需求，并且開辟了更廣闊的市場。創(chuàng)新發(fā)展為傳統(tǒng)加工工藝注入了新的活力，使其能夠保持生機和持續(xù)發(fā)展。
最后，這次實習對我的個人發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。通過參與傳統(tǒng)加工實習，我不僅對傳統(tǒng)技藝有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和技能。實習中，我學會了如何細致地處理工作中的每一個環(huán)節(jié)，鍛煉了自己的耐心和細心。同時，實習也讓我意識到自己在技術上的不足之處，激發(fā)了我進一步學習和提升的動力。我相信通過持續(xù)的學習和實踐，我能夠在傳統(tǒng)加工領域做出更大的貢獻。
綜上所述，通過這次傳統(tǒng)加工實習，我更加深入地了解了傳統(tǒng)加工的魅力和價值。在實習過程中，我認識到了傳承和保護傳統(tǒng)加工工藝的重要性。同時，我也看到了創(chuàng)新發(fā)展給傳統(tǒng)工藝帶來的機遇和挑戰(zhàn)。通過這次實習，我不僅提升了自己的技能和素養(yǎng)，也增強了自己對傳統(tǒng)加工的熱愛和熱情。我相信在傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結合下，傳統(tǒng)加工工藝一定能夠煥發(fā)新的生機，繼續(xù)發(fā)揚光大。
加工實訓心得體會篇八
實習已有兩個多星期了,在從學校到社會教室到企業(yè)的這么一次全新接觸中，我們有收獲、有成長，也有矛盾、有疑惑。
收獲：在來到集團實習之前，我們對它已有了初步的了解——飛躍集團通過二十幾年的發(fā)展，已成為議價以生產(chǎn)縫制設備為主導產(chǎn)業(yè)、集科研、生產(chǎn)、國際貿(mào)易為一體的跨國企業(yè)集團，是中國縫制設備行業(yè)的領軍企業(yè)，也是全球最大的縫制設備生產(chǎn)基地，被世界縫紉機組織稱為最有活力的企業(yè)。能在這樣一個大企業(yè)實習，我們倍感榮幸。
在進入飛躍集團后，了解到飛躍是一個注重品牌效益的企業(yè)。飛躍集團創(chuàng)建于1986年，創(chuàng)辦之初一缺技術、二缺資金、三缺人才，完全是白手起家。如今已發(fā)展為國內同行的領軍企業(yè)，這一質的飛躍非常重要的因素就是堅持實施品牌戰(zhàn)略。集團董事長邱繼寶說：不管采取什么發(fā)展戰(zhàn)略，品牌始終是企業(yè)發(fā)展的一面旗幟，沒有自己的品牌，即使全球很多市場沒有了貿(mào)易壁壘、技術壁壘，我們的產(chǎn)品也難以在這些市場上立足?？梢娨粋€品牌的創(chuàng)立對企業(yè)的發(fā)展多么重要!
懷著對飛躍的崇敬之情我們來到了實習部門——自動化制造加工中心。這是和我們的專業(yè)對應的崗位，能夠更好的將我們所學融入工作生產(chǎn)中，這也是我們選擇這個崗位的原因。
在車間實習幾天中，我們通過詢問、觀察了解了企業(yè)產(chǎn)品種類及生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術。也通過跟工人師傅學習掌握了工作生產(chǎn)的基本操作，通過機床上的程序也對之前在學校所學的程序指令復習鞏固了一遍。因為是歸納剛才的緣故吧，師傅們只允許我們在旁邊看看。在經(jīng)過幾天的相處得到了他們的信任后。我有幸參加加工零件。雖然只是簡單的裝夾、啟動、卸夾操作，我也都很認真的去做。可以投身到生產(chǎn)實踐中，算是一個好的開始吧!
成長：在實習期間，我們一天站崗八個小時。這對于我們還是第一次嘗試。剛步入工作崗位的我們很難適應。站的我們腿腳僵硬，到第二天更有泰山壓頂般沉重。在我們叫苦連天中，工人前輩們安慰我們說這種情況再過幾天就適應了。在我們百般忍耐中適應著。這使得我們更深切的體會到工作的艱辛。如今我們不在是別人眼里嬌生慣養(yǎng)的大學生了，不再任性。不再幼稚。更多的是責任。接受社會這個大融爐的錘煉，學會為人處事，為今后展示自己社會價值積蓄經(jīng)驗，成就一番事業(yè)。
矛盾：在兩周的實習過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了與企業(yè)間的矛盾。企業(yè)是個講究實際效益的地方，它不會為滿足實習要求而影響企業(yè)效益。就如飛躍集團吧，作為一個大企業(yè)，它有著自己的生產(chǎn)模式。它的產(chǎn)品基本不變，車間工人的工作也被簡化到裝夾、卸夾這些步驟。各個工作有著合理的分配，我們只是偶爾接觸一下操作，而且規(guī)定不允許亂串崗、聊天。這樣我們的接觸很狹窄，更多時間只是無聊的發(fā)呆。作為實習生的我們則渴望有更廣的接觸可以將自己所學知識運用到實際生產(chǎn)中，使自己的專業(yè)知識與技能有全面的提高，而如今似乎沒有這樣一個平臺。但作為一名實習生，對所在的企業(yè)又不能有太多的要求，因為他們并沒有義務提供這樣的平臺。
加工實訓心得體會篇九
第一段：實習的背景介紹和目的闡述（200字）
傳統(tǒng)加工技藝是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)之一，而傳統(tǒng)加工實習是我大學階段不可或缺的一部分。今年暑假，我有幸參與了一次傳統(tǒng)加工實習，在這個實習過程中，我深入了解了傳統(tǒng)加工工藝的獨特之處，并對傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識。通過這次實習，我希望能夠進一步了解并傳承中華民族的傳統(tǒng)加工技藝。
第二段：實習過程中的收獲與體驗（300字）
在實習的過程中，我親自參與了傳統(tǒng)加工工藝的制作過程，包括木雕、漆器和絲綢等。我發(fā)現(xiàn)這些傳統(tǒng)工藝都需要非常細致的觀察和耐心的實踐，而正是這些細節(jié)和耐心的積累，才能使我們更好地理解和體驗我國傳統(tǒng)加工技藝的獨到之處。同時，我也意識到傳統(tǒng)加工技藝背后蘊含著豐富的文化內涵，通過實習，我更感受到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊和獨特魅力。
第三段：與傳統(tǒng)工藝者的交流與學習（300字）
在實習的過程中，我還有機會與一些傳統(tǒng)工藝者進行面對面的交流，與他們的交流讓我深刻地認識到了傳統(tǒng)加工工藝背后的智慧與技巧。他們教會了我許多技巧和經(jīng)驗，例如如何選擇木材的年份、漆器的制作過程和絲綢的紡織技巧等。通過與他們的學習，我更加深入地了解了各個傳統(tǒng)工藝的獨特之處，并體會到了傳統(tǒng)匠人對工藝的熱愛和專注。這些珍貴的經(jīng)驗對我今后從事相關工作將會有巨大的幫助。
第四段：對傳統(tǒng)加工技藝的思考和展望（300字）
傳統(tǒng)加工技藝是中華民族的瑰寶，但它們在現(xiàn)代社會中逐漸被淡忘。通過這次實習，我深感傳統(tǒng)加工技藝的重要性，它們不僅代表著我們的文化傳統(tǒng)，更代表著我們民族的創(chuàng)造力和智慧的結晶。然而，現(xiàn)實中，很多傳統(tǒng)工藝正面臨著消失的命運。因此，我希望在未來能夠從事相關工作，并做出自己的努力，傳承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)加工技藝。同時，我也希望通過各種途徑，向更多的人介紹和推廣傳統(tǒng)加工技藝，讓更多的人認識和了解傳統(tǒng)文化的魅力，并為其保護和傳承貢獻力量。
第五段：總結（200字）
通過這次傳統(tǒng)加工實習，我對傳統(tǒng)工藝有了更深入的了解和認識。我不僅親身體驗了傳統(tǒng)加工工藝的制作過程，更與傳統(tǒng)工藝者進行了交流與學習，對其技藝和獨到之處有了更深刻的認識。通過這次實習，我深感傳統(tǒng)加工技藝的珍貴和脆弱，決心將來從事相關工作，并致力于傳承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)加工技藝。同時，我也希望通過自己的努力，向更多的人介紹和推廣中華傳統(tǒng)文化，為其保護和傳承貢獻一份力量。
加工實訓心得體會篇十
隨著科技的迅猛發(fā)展，數(shù)控機床已經(jīng)成為現(xiàn)代制造業(yè)中不可或缺的重要工具。為了提高學生的實際操作能力，熟悉數(shù)控機床的工作原理和操作流程，我參加了一次為期一個月的數(shù)控加工實習。通過這次實習，我深刻體會到了數(shù)控加工的重要性，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，實習讓我更加清晰地了解到數(shù)控加工的工作原理和流程。在實習期間，我親眼目睹了數(shù)控機床是如何根據(jù)預先設計的程序，自動進行加工作業(yè)的。同時，我也了解到了數(shù)控機床在加工過程中所涉及到的工具和設備，例如刀具、夾具以及各類測量儀器等。這些設備的合理使用和操作，直接影響著產(chǎn)品的加工質量和效率。通過實際操作和師傅的示范指導，我掌握了數(shù)控加工的基本流程，并通過錯誤和失敗中不斷調整和改進，提高了自己的操作技巧和水平。
其次，實習讓我學會了團隊合作和溝通交流。在實習中，我常常需要與同事們一起協(xié)作完成一些較為復雜的加工任務。作為一名團隊成員，我需要尊重他人的意見，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并且積極主動地向他人尋求幫助和意見。通過與同事們的合作，我發(fā)現(xiàn)團隊的力量是無法估量的，只有團結協(xié)作，才能更好地完成任務，提高工作效率。此外，實習期間，我還學到了如何與師傅和客戶進行良好的溝通交流，弄清楚他們的需求和要求，并及時反饋工作進展情況。良好的溝通交流不僅能夠增強團隊合作的效果，還能夠提高工作的執(zhí)行力和準確性。
再次，實習讓我體會到了數(shù)控加工對細心和耐心的要求。相比傳統(tǒng)機械加工，數(shù)控加工更加注重細節(jié)，要求操作人員在整個加工過程中要保持高度的注意力和耐心。一旦出現(xiàn)操作失誤或者忽略細節(jié)，就可能會導致整個產(chǎn)品的質量受損。因此，我在實習中非常注重細節(jié)，仔細觀察和分析每一個環(huán)節(jié)，力求做到?jīng)]有疏漏。而且，在進行復雜的加工任務時，我也學會了保持冷靜的心態(tài)，不急躁，不慌亂，通過仔細思考和分析，找到解決問題的最佳方法。
最后，實習給了我更多的實踐機會，提高了我的工作能力和綜合素質。通過實習，我不僅學習到了數(shù)控加工的相關知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我對工作的熱情和責任感。在實習中，我克服了許多困難和挑戰(zhàn)，通過不斷嘗試和努力，逐漸掌握了數(shù)控加工的技術和操作能力。實習還鍛煉了我的耐心和毅力，讓我更好地適應工作環(huán)境和工作節(jié)奏。通過這次實習，我不僅獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗，也明確了自己未來的發(fā)展方向和目標。
總而言之，數(shù)控加工實習讓我深入了解了數(shù)控加工的原理和流程，學會了團隊合作和溝通交流，提高了自己的細心和耐心，同時也增加了我的實踐經(jīng)驗和工作能力。這次實習對我而言是一次重要的成長經(jīng)歷，將對我今后的學業(yè)和工作產(chǎn)生深遠的影響。我相信，只要不斷學習和實踐，我一定能夠在數(shù)控加工領域中取得更大的成就。
加工實訓心得體會篇十一
不同時期做不同的事，參加不同的實習項目，記得在20____暑期的時候，我參加了好幾份（實習）工作，接二連三，環(huán)環(huán)相扣，沒有空余的時間，故此，那個假期是充實的。然而時間的流逝，我參加了20____暑期帶新實習，這是我第一次參加這樣大規(guī)模的帶薪實習，開始猶豫不定，但是，有著新知和好奇、也有實習的欲望，決定參加帶薪實習。為了這一個決定，我等了許久，學校召開了帶薪實習啟動儀式，我被分配到了重慶輕工業(yè)機械廠，說實在的，這個地方不是我想去的，既然報名了就隨遇而安吧！
在這個時候，找到了自己的小組，帶隊老師進行工作安排，我很榮幸被帶隊老師選為該小組組長，才開始，不知道怎樣開展該組的工作，按照學院在啟動儀式上所講和帶隊老師的指示，我慢慢地展開了工作，作為一個小組長，必須了解每個同學分配的部門、實習崗位、工作量以及出勤等等，而且每天還要準備簡報材料，繁瑣的事情，對開始的我來說，實時還不能完全應付得過來，所以，對于我們小組里面，某些同僚，沒有關注到位，對我有些見解也是正?，F(xiàn)象。但是，對我來說就是沒有做好，通過自己的努力，不斷的改進和轉變管理方式，最終得到了大多數(shù)同僚的認可，這是帶薪實習給我管理能力、組織能力、認識能力和社會鍛煉能力的提升，同時也是專業(yè)知識與社會崗位的結合訓練。
記得第一次到實習單位的時候，對每一個職位都是有所好奇！例如：裝配、物管、廠辦、臘模等等。當分配到不是自己喜歡或是與自己合作伙伴分開的時候，私下很多同僚都想調換，我覺得已成有益無害的定局，何必強行調換，何不隨遇而安呢？我們實習不是為了金錢，而是為了經(jīng)驗；我們實習不是為了享受，而是體驗生活；我們實習不是為了玩耍，而是為了增長才干。所以，擺正心態(tài)，找準目標，定位自己。這才可能改變我們自己。
在此次帶薪實習過程中，不僅學會做事、也學會做人、學會學習。要想讓自己畢業(yè)后有一個好的工作，我想這次的帶薪實習不僅僅是增長了才干，也是自己走出校門后的第一段人生路，也讓我認識到了眼高手低這種心態(tài)的重要性，這次實習告訴我，不能隨著某些畢業(yè)大學生同流、也不能重蹈覆轍。
要想踏出一條屬于自己的路，必須了解自己、掌握自己、支配自己。在關鍵的時刻不能被自己的惰性與放蕩所掌控。就想當初，我不想去這個單位進行實習，那么我就沒有今天，所有的一切都將會沒有。帶薪實習可以檢測自己、發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也可以及時的補救。但是走過的路，真的是沒有撤銷的操作方法，只有在前進的同時把自己放正。
在此次實習過程中，雖是為其一個月，但是，我覺得時間依然很快，每天做同樣的事情，重復了在重復，加上天氣、環(huán)境，都懷著一個很焦躁的心，很厭煩，在自己的不斷克服情緒的情況下，也依然不會表現(xiàn)在臉上，更不會發(fā)泄出來。這也是帶薪實習給這個機會鍛煉出來的。在我們這組的實習成員都可以給自己的畫上一個圓滿的句號。因為他們是很棒的！
在整個輕機廠來說，由于分配的部門不一樣，有的還有生產(chǎn)程序，我們剛加入，好不容易熟悉整個過程，卻又要離開，或是，根本還沒有開始就結束了，他們對于這樣的情況也依然的堅持，這就是該組的收獲。然而，我被分配到的是臘模車間，這個工作很輕松，制作過程很簡單，還可以接觸很多有趣的模件，讓我接觸更多、了解更多、認識更多、知識就越廣。不斷提升了自己的動手能力，更加大了對機械專業(yè)知識的拓展和了解。雖然，我們專業(yè)與實習崗位的知識需求不一致，在實習崗位上，很多熟練人士，對我們耐心教導，皇天不負有心人，我們學會了切提升了這個車間的生產(chǎn)效率。為了明天更好，我今天更加努力，深深地寫在了我的心中。
加工實訓心得體會篇十二
姓名：特種加工個人簡歷范文三年以上工作經(jīng)驗|男|26歲（1987年10月16日）居住地：上海電話：139********（手機）e-mail：最近工作[1年8個月]公司：xx公司行業(yè)：數(shù)控/模具/特種加工職位：技術員最高學歷學歷：本科專業(yè)：機械設計制造及其自動化學校：佛山科學技術學院求職意向到崗時間：一個月之內工作性質：全職希望行業(yè)：數(shù)控/模具/特種加工目標地點：北京期望月薪：面議/月目標職能：技術員工作經(jīng)驗/7—至今：xx公司[1年8個月]所屬行業(yè)：數(shù)控/模具/特種加工技術部技術員1.從事自動控制，微控制等系統(tǒng)的軟硬件開發(fā)以及維護工作。2.還接受挑戰(zhàn)，發(fā)掘了一些客戶，豐富社會閱歷。3.從事機電相關的機械設計制造、產(chǎn)品設計，品質檢測，企業(yè)管理等方面工作。4.勤學好問，大膽展示自我，學會了要禮貌待人，要踏實干事，要提高個人綜合素質。/6—2012/6：xx服飾店[1年]所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)業(yè)務部導購員1.大二的寒假，在服飾店擔任了臨時導購員，業(yè)績顯著，得到店長的'贊許。2.工作期間，口才得到大大的提高，體會到顧客的購物心理，提高了銷售技巧。教育經(jīng)歷/9—2011/6佛山科學技術學院機械設計制造及其自動化本科證書/6大學英語六級/12大學英語四級語言能力英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）自我評價對新鮮事物的接受能力強，能吃苦耐勞，思維敏捷跳躍，做事縝密。為人誠實守信，親和力強，善于組織工作事宜使工作更加高效。適合并樂意從事技術和項目管理工作。多年的機械行業(yè)工作經(jīng)驗讓我可以更加熟練的應用機械專業(yè)知識，更加熟悉行業(yè)工作內容，更快的適應新的工作、新的環(huán)境。