心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
班會(huì)課心得體會(huì)篇一
經(jīng)過班委會(huì)研究決定將主題班會(huì)名為“我的宿舍，我的家，和諧宿舍你我他”，于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會(huì)。我就這次班會(huì)的意義、方法和效果談?wù)勎业母惺堋?BR> 一、主題班會(huì)的意義：
通過主題班會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到構(gòu)建和諧宿舍的重要性，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，互相幫助，培養(yǎng)集體主義精神和責(zé)任感，更好的營造融洽的宿舍氛圍，從而為營造更好的班級(jí)而服務(wù)。
二、主題班會(huì)的組織方法：
第一、結(jié)構(gòu)性和開放性相結(jié)合。所謂結(jié)構(gòu)性，是指班會(huì)的組織要有計(jì)劃、有程序。例如，在召開主題班會(huì)前，我組織全班同學(xué)觀看河南一大學(xué)的主題班會(huì)，汲取班會(huì)中的精華，學(xué)習(xí)該老師成功的組織方法，獨(dú)特的構(gòu)思。再比如，在召開主題班會(huì)前，我要求主持人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍有關(guān)的事跡，有利于書寫串詞實(shí)現(xiàn)主題。所謂開放性，正好與結(jié)構(gòu)相反，是指班會(huì)中的部分發(fā)言是沒有準(zhǔn)備的、自愿的、隨機(jī)的。例如，在班會(huì)中，主持人隨機(jī)地請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约核奚岬暮椭C氣氛，舉例談?wù)勊奚岬暮椭C事跡以及對(duì)自己宿舍在近年的改變方向。
第二、有序的討論和精彩的表演相結(jié)合。我班這次主題班會(huì)用采訪的形式貫穿始終，通過一次次的訪問將宿舍同學(xué)可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前。然后輔以相應(yīng)的演出，將成才理論形象化。例如，班會(huì)中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn)。還有宿舍的“兄弟干杯”體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷。
第三、學(xué)生為主體和老師輔導(dǎo)相結(jié)合，雖然整堂主題班會(huì)都是由學(xué)生自己主持表演，但是主持人的選定，節(jié)目的編排，串詞的修改都需要班主任嚴(yán)格把關(guān)。選擇主持人和表演節(jié)目的同學(xué)不是隨心所欲挑一個(gè)學(xué)生就能勝任的，需要班主任在平時(shí)悉心觀察學(xué)生的特長，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣就鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)興趣。有的同學(xué)由于害羞不好意思在同學(xué)們面前表演，這時(shí)又需要班主任做思想工作為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松環(huán)境，解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學(xué)具有演講這方面的天賦，她思路開闊，知識(shí)面較廣，由她來演講最適當(dāng)不過，可當(dāng)我向她說起這件事時(shí)她卻不愿意在主題班會(huì)中演講。我一面為她講成才教育的思想，啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步，一面為她修改演講稿，并給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，為她樹立信心。終于她愿意放開腳步，走上演講臺(tái)，在課余時(shí)間針對(duì)她的語速、面部表情等為她做了示范，直到她的演講如同她的平時(shí)表現(xiàn)一樣瀟灑。
三、班會(huì)的效果
這次主題班會(huì)取得了一定的成功，從參會(huì)老師的言談中得知在此次班會(huì)中有許多的可取之處。
首先，班集體的建設(shè)是建立在宿舍建設(shè)基礎(chǔ)上的，所以要建設(shè)好的班集體必須從宿舍抓起。
其次，學(xué)生們和老師的感情更加深厚了。是主題班會(huì)將師生的距離拉近，是主題班會(huì)讓我打開了學(xué)生的心靈之窗，我們班比過去更團(tuán)結(jié)更友愛了。
最后，學(xué)生們?cè)谛袆?dòng)上有了一定的轉(zhuǎn)變，在參加完主題班會(huì)后，許多同學(xué)更加珍惜學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)良環(huán)境，積極參加各類活動(dòng)發(fā)展特長，時(shí)時(shí)刻刻珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。不僅成績提高了，而且變得更為活潑自信了。
當(dāng)然，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育應(yīng)該是長期的、經(jīng)常的，不可能在一次主題班會(huì)中完成，但是毫無疑問，這次主題班會(huì)的成功，給我們提供了有益的啟示。
班會(huì)課心得體會(huì)篇二
今天，班里組織召開了主題為“重拾夢(mèng)想，笑迎未來”的主題班會(huì)。 新學(xué)期新開始，這是我們作為大三學(xué)生開的第一個(gè)主題班會(huì)，它喚起了我們對(duì)暑假的回憶和對(duì)未來的展望。
在班會(huì)上，我們談回憶，談理想。有很多同學(xué)也跟大家分享了自己在暑假的工作經(jīng)驗(yàn)，總之大家的觀點(diǎn)就是工作很累，社會(huì)不好混。作為大學(xué)生的我們，在學(xué)校的首要任務(wù)就是要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，在學(xué)校我們還要學(xué)會(huì)如何做人，社會(huì)是一個(gè)很混亂的大舞臺(tái)，我們一定要牢記誠實(shí)為本，靈活處事，不能過于呆板。
說完回憶談未來，考慮到新學(xué)期已經(jīng)開始，而我們也正面臨著學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)帶來的壓力和挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)員周老師教我們?nèi)绾尉徑鈮毫?，給我們鼓勵(lì)。她讓我們寫下了我們近段時(shí)間的目標(biāo)。目標(biāo)，對(duì)于我們來說是非常重要的。 因?yàn)槟繕?biāo)是一盞明燈，照亮屬于你的生命;目標(biāo)是一個(gè)路牌，在迷路時(shí)為你指明方向;目標(biāo)是一個(gè)羅盤，給你導(dǎo)引人生的方向;目標(biāo)是一個(gè)火把，它能燃燒每個(gè)人潛能。牽引著你飛向夢(mèng)想的天空。羅曼羅蘭說：“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標(biāo)?！钡拇_，目標(biāo)是你追求的夢(mèng)想，目標(biāo)是成功的希望，失去了目標(biāo)你就失去了方向，失去了一切。只有插上理想的翅膀，樹立堅(jiān)定的目標(biāo)，才可以飛向你想去的地方。
作為21世紀(jì)的青少年，我們是否選擇了磨練人意志的暴風(fēng)雨?是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇做勇敢無畏的白楊，還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草?是選擇做剛強(qiáng)明亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒有目標(biāo)就不會(huì)有對(duì)未來美好的憧憬。
人生的道路難以一帆風(fēng)順，也固然布滿荊棘、充滿坎坷，只要有明確的目標(biāo)，你就會(huì)看到曙光，看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大，也會(huì)執(zhí)著追求，無怨無悔。讓我們齊聲呼喊：“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋找內(nèi)心的激情和澎湃;“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋覓輝煌的明天;“帶著目標(biāo)上路吧!”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節(jié)，請(qǐng)微笑著向著晨曦，向著黃昏，向著星空，高聲吶喊：“帶著目標(biāo)上路吧!”
至此，班會(huì)在同學(xué)們的暢想中落下了帷幕。
xxx班：王娟
重拾夢(mèng)想 笑迎未來
------活動(dòng)心得
今天的班會(huì)給了我很多提醒，聽到同學(xué)們說的，他們跟社會(huì)的接觸，讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了希望跟失望。
看到九十年代的朋友們的肺腑之言,的確讓人感觸不少.像很多朋友說的那樣我們這一代背負(fù)了太多太多,于七十年代的人相比我們錯(cuò)過了改革開放的大潮,一夜暴富已成無機(jī)之談.而如今我們卻要面對(duì)一個(gè)金錢社會(huì)的沖擊.和七十年代的人相比.我們的童年是如此的美好.有電腦,有網(wǎng)絡(luò).天地之間是那么的寬闊.
這一切的一切都帶著一種淺淺的歡快.但是朋友們你們是否真的忘卻了,我們這一代人應(yīng)該是最有夢(mèng)想的.還記的小時(shí)候曾幾何時(shí),你曾經(jīng)向你身邊的人大聲的說出夢(mèng)想.或許那只是兒時(shí)的一種童貞.然而如今你我都已長成,社會(huì)自然也隨著時(shí)間的推移不斷的進(jìn)步,競爭也越來越殘酷,而我們這一代人不知道從什么時(shí)候開始變的浮躁,不安.開始沒有了人生的目標(biāo),沒有了夢(mèng)想.大部分的人深深的感覺到自己的前途不再光明.隨之而來的是一種沉淪.那是現(xiàn)今社會(huì)機(jī)制,對(duì)家庭的責(zé)任所帶給我們的.我們無法去逃避.當(dāng)然我們可以去抱怨,可以去憎恨.但這只能做為一時(shí)的宣泄.
今天可以就這樣過去.明天我們必然需要重新面對(duì).當(dāng)你覺得迷茫的時(shí)候你或許可以回憶一下兒時(shí)滿懷夢(mèng)想的時(shí)候你那張發(fā)光的臉.過去的東西我們已經(jīng)沒有權(quán)利去索取,但是明天呢.在同一天空下,我們這一代人終究還是有我們的天地,有我們展示才能的舞臺(tái).比起七十年代的人我們自然少了一份沉穩(wěn)多了一份浮躁.比起現(xiàn)在的人們少了一份優(yōu)越多了一份責(zé)任.但是恰恰是這份責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在開始真真的懂得什么叫做珍惜.無論是物質(zhì)還是精神,必須經(jīng)過自己的努力才能勞勞的抓在手中.努力的過程是充滿你夢(mèng)想的期望.忘記過去的失敗,找回自己的夢(mèng)想自己的目標(biāo).一步一步的去實(shí)現(xiàn)他.那么我們將不在感到空虛.孤單.
泰國的總理說：“大自然用海嘯教給了我們?cè)S多。但最寶貴的是它讓我們看到人類美麗的心靈———勇敢、善良、慷慨、無私……只要我們對(duì)人生充滿希望和美好的夢(mèng)想，生活就會(huì)永遠(yuǎn)向前。
所以我們要重拾我們的夢(mèng)想，笑著去迎接我們美好的未來。為自己好好的努力，不留下任何一點(diǎn)遺憾。
xxx 黃娟
班會(huì)課心得體會(huì)篇三
近年來，隨著教育改革的不斷深入，班會(huì)作為一種重要的教育方式逐漸受到廣大教師和學(xué)生的重視。在我校，每周一次的班會(huì)已成為我們每個(gè)班級(jí)必不可少的活動(dòng)。作為一名中學(xué)生，我深感參與優(yōu)質(zhì)班會(huì)的重要性，并從中獲得了許多啟發(fā)。通過班會(huì)，我不僅增長了見識(shí)，還提高了談吐，培養(yǎng)了合作精神，進(jìn)一步培養(yǎng)了自信心。下面，我將就這些方面分別進(jìn)行闡述。
首先，通過班會(huì)，我增長了很多見識(shí)。每次班會(huì)，班主任會(huì)選一些與我們生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的主題進(jìn)行講解。比如近期講了“怎樣保護(hù)環(huán)境”“如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間”等等。這些主題都是我們熱衷于了解的，通過班會(huì)，我們可以了解更多關(guān)于這個(gè)主題的知識(shí)。班主任會(huì)引用一些事例、數(shù)據(jù)等來講解，讓我們更加形象地了解這個(gè)問題的重要性和解決方法。比如，班會(huì)上講解了如何保護(hù)環(huán)境，班主任先介紹了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，然后通過一些數(shù)據(jù)告訴我們環(huán)境問題的普遍現(xiàn)狀，最后還給我們分享了一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)際案例，使我們對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深入的了解。
其次，班會(huì)也提高了我的談吐能力。我們每人輪流主持班會(huì)，負(fù)責(zé)向大家介紹主題和提出問題，這就要求我們?cè)谂_(tái)上自信地演講和與同學(xué)們互動(dòng)。這對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)成長的機(jī)會(huì)。通過多次的鍛煉，我漸漸找到了適合自己的方式來主持班會(huì)，能夠流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能夠與同學(xué)們開展積極的互動(dòng)。在每次班會(huì)結(jié)束后，我都能感到自己的口才和自信度有所提高。之前，我坐在座位上不敢與別人交流，但通過班會(huì)，我變得勇敢了，敢于在眾人面前表達(dá)自己的見解，這讓我的交流能力得到了很大的提升。
另外，通過班會(huì)的合作性質(zhì)，我也培養(yǎng)了合作精神。每次班會(huì)的主持人不僅需要自己準(zhǔn)備好材料，還需要與其他同學(xué)一起合作，進(jìn)行講解，提出問題等等。在準(zhǔn)備過程中，我們會(huì)相互討論，相互幫助，共同制定演講的流程和思路。這個(gè)過程中，我們可以互相學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)。在班級(jí)集體的力量下，我們有了更多的動(dòng)力，也做得更好。而且，在班會(huì)過程中，我們還會(huì)進(jìn)行一些小組活動(dòng)，通過團(tuán)隊(duì)合作來解決問題。這培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了與他人合作、分工合作。
最后，班會(huì)的參與也進(jìn)一步培養(yǎng)了我的自信心。通過自己的努力和表現(xiàn)，我獲得了同學(xué)和老師的認(rèn)可和鼓勵(lì)，這讓我更加堅(jiān)信自己的能力。在班會(huì)中，每一個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)展示自己的才華和思考，我也是其中之一。通過班會(huì)，我逐漸培養(yǎng)了自信心，不再害怕在大庭廣眾之下表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也不再害怕與他人交流。這種自信心的培養(yǎng)不僅對(duì)我個(gè)人有益，也對(duì)我今后的發(fā)展有很大的幫助。
綜上所述，通過參與優(yōu)質(zhì)的班會(huì)，我不僅增長了見識(shí)，提高了談吐，培養(yǎng)了合作精神，還進(jìn)一步培養(yǎng)了自信心。班會(huì)作為一種重要的教育方式，無論對(duì)教師還是對(duì)學(xué)生來說都具有重要的意義。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與班會(huì)，努力為班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
班會(huì)課心得體會(huì)篇四
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委派，很榮幸參加了xx號(hào)在xx召開的xx省“以校長為首”課題之班主任工作研討會(huì)，通過三天的學(xué)習(xí)，我真的是受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勛约哼@次的會(huì)議學(xué)習(xí)心得。
主題班會(huì)課到底是什么課?它是會(huì)，不是課?其實(shí)主題班會(huì)課不是會(huì)，也不是課，而是一種不同于其他教育活動(dòng)的特殊活動(dòng)，是一項(xiàng)集體教育活動(dòng)。
在實(shí)際工作中，怎樣開展一個(gè)班會(huì)呢?通過這次會(huì)議我認(rèn)識(shí)到:
1、根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題。
主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng)，它可討論思想品德問題，也可以討論班級(jí)工作，還可以讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn)，開展表揚(yáng)與批評(píng)。開好主題班會(huì)，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會(huì)的發(fā)展方向，并達(dá)到預(yù)期的目的。
2、根據(jù)青少年的特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。
班會(huì)的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實(shí)施問題。班會(huì)的形式要符合青少年的特點(diǎn);要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會(huì)的思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來，溶為一體。
以前我開主題班會(huì)，不大注意，只是感覺開就開唄。通過這次會(huì)議我認(rèn)識(shí)到：
1、主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中?？斩吹恼f教是孩子們最討厭的，不但達(dá)不到教育的目的，反而另孩子們對(duì)班會(huì)引起反感。
2、不拘一格，采取豐富多彩的活動(dòng)形式
開好主題班會(huì)，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。如這次班會(huì)實(shí)驗(yàn)教師就采取了如下形式：
(1)主題報(bào)告會(huì);
(2)演講和競賽;
(3)座談和辯論;
(4)野外活動(dòng);
(5)社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào);
(6)文藝表演;
(7)技術(shù)操作，實(shí)物交流;
(8)經(jīng)驗(yàn)介紹等。
3、充分做好發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備工作
充分的準(zhǔn)備才能使班會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果，同時(shí)，準(zhǔn)備的過程本身也是不斷教育學(xué)生的過程。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
主題班會(huì)的策劃與實(shí)施，離不開教師的指導(dǎo)，但更重要的是發(fā)動(dòng)學(xué)生，使學(xué)生成為班會(huì)的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導(dǎo)思想是通過學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來的，因此，在準(zhǔn)備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學(xué)生，依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。
另外我還認(rèn)識(shí)到我們開展主題班會(huì)以后還要注意：
1.要善于深化主題的鞏固成果。
班主任除認(rèn)真考慮主題班會(huì)的選題、組織形式外，還要認(rèn)真考慮主題如何深化和成果如何鞏固，怎樣讓學(xué)生進(jìn)入并保持最佳狀態(tài)。這就需要搞好主題班會(huì)的總結(jié)，并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”，點(diǎn)到實(shí)質(zhì)，“舉一反三”，以教育多數(shù)學(xué)生。同時(shí)還要搞好“追蹤教育”，以深化主題和鞏固成果。
2.班會(huì)上老師要做總結(jié)發(fā)言，及時(shí)抓住班會(huì)的契機(jī)，來啟發(fā)、誘導(dǎo)和點(diǎn)撥，使同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)到召開班會(huì)的目的、認(rèn)識(shí)到自己今后努力的方向。在總結(jié)中，要針對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)給以集中、分辨、提煉和升華，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)有提高，行動(dòng)有準(zhǔn)則，前進(jìn)有方向。 要做好“追蹤教育”、鞏固班會(huì)成果。一是在主題班會(huì)活動(dòng)之后，要及時(shí)掌握來自學(xué)生中的信息反饋，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導(dǎo)，促其升華。力爭在每次活動(dòng)之后，讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西，并使他們?cè)谛袆?dòng)上有所表現(xiàn)。二是班會(huì)做出的決定，班委會(huì)要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行，并付諸行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，讓班會(huì)真正在學(xué)生的成長過程中起到作用。
另外xx老師還總結(jié)了開展主題班會(huì)應(yīng)該注意的四項(xiàng)：
班會(huì)四忌：
一忌一言堂。
二忌無主題。
三忌批判式。
四忌無組織。
這就是我此次會(huì)議的一點(diǎn)淺薄認(rèn)識(shí)，與大家共勉。
班會(huì)課心得體會(huì)篇五
今天的中學(xué)生，代表著祖國的未來，他們的禮儀教育，不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，更是我們民族的振興的希望。觀看了《文明禮儀》的主題班會(huì)?；顒?dòng)結(jié)束后，反思這次主題班會(huì)，收獲不少。
1、以學(xué)生為中心。本次班會(huì)是兩個(gè)學(xué)生主持，放手讓學(xué)生鍛煉，老師則完全退到幕后，體現(xiàn)了主題班會(huì)中“學(xué)生主體，班主任主導(dǎo)”的教育原則。
2、學(xué)生的參與面非常廣，幾乎是全體成員都有參與。所有的活動(dòng)讓學(xué)生自己參與準(zhǔn)備，參與設(shè)計(jì)，自編自演。在班會(huì)現(xiàn)場，以學(xué)生為中心，以情境為中心，以活動(dòng)為中心，利用“看、想、說、做”來體現(xiàn)“知、情、意、行”，來達(dá)到學(xué)生的自我完善、自我發(fā)展、自我教育。讓學(xué)生情感激越，思想滋潤，靈魂凈化。這樣不僅能提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)，而且也能增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的興趣、愛好和特長，增進(jìn)學(xué)生的智慧與才干。
我覺得今后還應(yīng)在以下幾方面注意：
1、對(duì)時(shí)間應(yīng)充分把握好，原本打算45分鐘的主題班會(huì)課，實(shí)際用了30多分鐘或者多于5分鐘，是因?yàn)闆]有充分考慮到各種細(xì)節(jié)所造成的。我想如果做以下改變，效果會(huì)更好些。在開場時(shí)，首先組織好班集體，讓全體學(xué)生齊聲朗讀本次主題班會(huì)的主題設(shè)計(jì)，讓全體學(xué)生和參會(huì)者明確本次班會(huì)的教學(xué)目標(biāo)。
2、現(xiàn)場活動(dòng)中學(xué)生小品節(jié)目，內(nèi)容內(nèi)涵不夠深刻，且學(xué)生表演過于簡單且不到位。這提醒我在以后的工作中，應(yīng)該采取各種途徑激勵(lì)他們，讓他們真正意識(shí)到文明守紀(jì)，要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明素養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。讓他們的舞臺(tái)表演就如同他們的現(xiàn)實(shí)生活，無拘無束，精彩且到位。
3、主持人的應(yīng)變能力還有所欠缺。雖然本次這兩個(gè)主持人的表演和組織控制能力尚可，但還是存在一定的問題，特別是現(xiàn)場應(yīng)變能力。這就需要我在以后的教學(xué)實(shí)踐中，有意識(shí)、多方位地培養(yǎng)學(xué)生這方面的才能。
以上是我對(duì)本次主題班會(huì)的一些淺薄的認(rèn)識(shí)和理解。我會(huì)記下這次觀看主題班會(huì)課的歷程，為下一次組織班會(huì)課積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和素材。下一次，我一定會(huì)做的更好，更成功！
班會(huì)課心得體會(huì)篇六
班會(huì)是學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的重要活動(dòng)之一，不僅可以加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，還可以讓同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)大賽中展示自己的才華和能力。作為一名學(xué)生代表，我也有幸參加了班會(huì)大賽，并且在比賽中獲得了一些心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在班會(huì)大賽中的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
第一段：參加班會(huì)大賽的初衷
作為一名學(xué)生代表，我參加班會(huì)大賽的初衷就是想要更好地代表班級(jí)和同學(xué)們發(fā)言。因?yàn)榘鄷?huì)是大家討論班級(jí)事務(wù)和困難的場所，作為一名學(xué)生代表，我應(yīng)該及時(shí)地向老師反映同學(xué)們的意見和校園生活中的問題。而班會(huì)大賽則是給我們學(xué)生代表展示自己的平臺(tái)，因此我想要在比賽中發(fā)揮出最好的水平，同時(shí)也能夠借此機(jī)會(huì)鍛煉自己的表達(dá)能力和溝通能力。
第二段：充分準(zhǔn)備班會(huì)大賽
在參加班會(huì)大賽之前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了班會(huì)的基本知識(shí)和規(guī)則，了解了班會(huì)的各種議題和解決方案。然后，我開始培訓(xùn)自己的演講和表達(dá)能力，學(xué)習(xí)如何用準(zhǔn)確、簡明和深刻的語言傳達(dá)信息、解釋觀點(diǎn)和提出問題。最后，我也積極收集班級(jí)同學(xué)的建議和意見，將其匯總整理后，準(zhǔn)備好在班會(huì)上提出討論和解決。
第三段：在班會(huì)中展示自己的能力
在班會(huì)大賽上，我以積極、自信、合理的態(tài)度，用清晰、連貫的語言講述自己的觀點(diǎn)和想法，并且舉出事實(shí)和實(shí)例證明自己的觀點(diǎn)。通過熱情、誠懇的表達(dá)和邏輯、條理的辯論，我得到了隊(duì)友和評(píng)委們的認(rèn)可和提高。在班會(huì)中，我還積極參與了辯論和討論，針對(duì)班級(jí)中存在的各種問題和困難提出建設(shè)性的意見和解決方案，推進(jìn)班級(jí)工作任務(wù)的完成。
第四段：班會(huì)大賽的收獲與啟示
在班會(huì)大賽中，我不僅獲得了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且還成為了一個(gè)更好的學(xué)生代表。通過這次比賽，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到：作為一名代表，我們要真正地踐行“代表”的職責(zé)，全力為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù)；同時(shí)為自己積累經(jīng)驗(yàn)、提高素質(zhì)，才能更好的成長、超越自我。
第五段：班級(jí)與個(gè)人的共贏
班會(huì)大賽不僅僅是一次比賽，更是一次優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人提升的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我們相互支持和激勵(lì)，共同爭取班級(jí)和個(gè)人的勝利。無論團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人，通過這次比賽，我們都收獲了自信、勇氣和奮斗的力量，成長了更多才干和素質(zhì)，同時(shí)也取得了班級(jí)和個(gè)人共贏的最佳效果。
總之，班會(huì)大賽是我們學(xué)生與班級(jí)之間溝通、合作、共同成長的重要平臺(tái)。通過這次比賽，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到“代表”的職責(zé)和現(xiàn)實(shí)意義，掌握了更多的溝通和表達(dá)技巧，同時(shí)也更加信任和認(rèn)同班級(jí)、成為一個(gè)更好的自己。因此，我將繼續(xù)努力、積極參與班級(jí)工作，為班級(jí)和同學(xué)們貢獻(xiàn)力量，創(chuàng)造班級(jí)和個(gè)人的美好未來。
班會(huì)課心得體會(huì)篇七
20xx年3月11日下午，樓宇l091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì)，此次班會(huì)全班37人實(shí)到37人，無人缺席。召開此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)到20xx年是我們09級(jí)同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過渡期，讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向，更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說是開的很成功的，在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長先對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié)，并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺(tái)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話，對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì)、旅游、過年習(xí)俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識(shí)，又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標(biāo)！對(duì)于上學(xué)期成績突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表揚(yáng)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?BR> 在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己的努力來維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們樓宇091班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！
班會(huì)課心得體會(huì)篇八
近來，隨著學(xué)校班級(jí)活動(dòng)的不斷深入，班會(huì)大賽逐漸成為學(xué)生們共同期待的節(jié)目之一。每一位同學(xué)都在這場比賽中發(fā)揮自己的才能，向其他班級(jí)展示自己的班級(jí)風(fēng)采。經(jīng)歷了一年的漫長等待，我終于在今年的班會(huì)大賽中親身感受到了其中的樂趣和收獲。
第二段：賽前準(zhǔn)備
打好比賽，關(guān)鍵在于賽前的準(zhǔn)備。參加班會(huì)大賽，我們班進(jìn)一步加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗。我們制定了比賽策略，由學(xué)生會(huì)和班委共同分工合作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。在班委們的精心策劃下，我們準(zhǔn)備了創(chuàng)意十足、富有感染力的節(jié)目，展示了我們班級(jí)優(yōu)越的文化內(nèi)涵和思維深度，用實(shí)力向其他班級(jí)發(fā)起正面挑戰(zhàn)。
第三段：比賽過程
賽場中，隊(duì)員們表現(xiàn)極為出色。大家扎實(shí)的功底和超群的演技，確保了節(jié)目的高質(zhì)量和流暢度。我們緊密協(xié)作，互相配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，表現(xiàn)出極高的整體水平。除了舞蹈和演講比賽，我們還有了新的亮點(diǎn)，諸如情景劇和游戲環(huán)節(jié)等。我們?cè)诒荣惖拿總€(gè)環(huán)節(jié)中都竭盡全力，給別的班級(jí)帶來了積極的影響。我們雄心勃勃，意識(shí)到在這場比賽中的重要性，我們深深地了解到班會(huì)大賽所表達(dá)的更深層次含義。
第四段：收獲和體會(huì)
班會(huì)大賽所帶給我們的不僅僅是咨詢、歡笑，更是歷練和成長的機(jī)遇。在比賽中，我們向其他班級(jí)展示了自己的實(shí)力，也發(fā)現(xiàn)了其他班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和不足，這有助于我們借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)并在更深的層面上提升自己的能力。除此之外，比賽也讓我們更好地理解了“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、拼搏”這些班級(jí)精神，分享和表達(dá)班級(jí)聲音的重要性，更好地了解和理解班級(jí)生活。
第五段：總結(jié)
在班會(huì)大賽的經(jīng)歷中，我們收獲了許多。除了獲得榮譽(yù)外，它也展示了我們班級(jí)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神；此外還體現(xiàn)了我們的創(chuàng)意和才華。這場比賽的意義不局限于一次簡單的競爭，而是一次班級(jí)積極向上的體驗(yàn)和一次學(xué)生自我提升的機(jī)會(huì)。通過這次比賽，我們感受到了人生道路上的困難和光榮，也更加清晰自己的方向和目標(biāo)。
為確保班級(jí)的達(dá)成共識(shí)，我們應(yīng)當(dāng)充分尊重每個(gè)班級(jí)成員的聲音，并鼓勵(lì)和支持創(chuàng)意的獨(dú)特性發(fā)揮。只要我們一起工作，就能共同創(chuàng)造出一個(gè)更加完美的班級(jí)體驗(yàn)，讓應(yīng)該表達(dá)的聲音得到彰顯，讓展現(xiàn)特長的才能得到充分的發(fā)揮。班會(huì)大賽是我們班級(jí)獨(dú)特的經(jīng)歷，它讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，彼此扶持，給我們帶來了難忘而富有意義的經(jīng)驗(yàn)。
班會(huì)課心得體會(huì)篇九
教師們好，我是某某某的爸爸。很高興參加這次家長會(huì)，感觸頗深，這次家長會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到：家長不僅僅只是一個(gè)稱呼，更是一種職責(zé)，這種職責(zé)是終身制的，它如影隨形，從孩子身上，能夠折射出父母親的教養(yǎng)。要把一個(gè)孩子培養(yǎng)成才，離不開學(xué)校、教師、父母三方的共同努力。每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，教師是讓天使飛得更高更遠(yuǎn)的使者。我想起了一句話：沒有不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，只會(huì)有不會(huì)教養(yǎng)的父母。這次家長會(huì)，我還深深地體會(huì)到：要讓一個(gè)孩子成才，首先，要讓他有感恩之心，僅有懂得感恩，那么孩子才會(huì)懂得生活的不易，才會(huì)懂得父母的不易，更會(huì)珍惜教師的辛勤勞動(dòng)。其次我們要培養(yǎng)孩子的感恩之行。
多讓孩子做一些力所能及的事情，比如說幫父母親洗洗碗，捶捶背，剝豆子等。再次，要培養(yǎng)孩子勤勞勇敢刻苦學(xué)習(xí)的精神。我堅(jiān)信一句話：會(huì)勞動(dòng)的孩子壞不到哪里去。郭晶晶帶著他的兒子去鄉(xiāng)下勞動(dòng)，體驗(yàn)一下農(nóng)民生活，富豪子弟尚且如此，何況我們平民百姓呢？最近我孩子參加勞動(dòng)，也受到教師們的表揚(yáng)，得到教師的鼓勵(lì)，他很高興，也所以勞動(dòng)更加的進(jìn)取了，我也感到很開心。
最終，感激劉教師，周教師，放棄雙休的時(shí)間，陪我們一齊度過一個(gè)難忘的上午，讓的方向發(fā)展。這個(gè)觀點(diǎn)真的很讓人感動(dòng)，非常的用心，認(rèn)可每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，相信每一個(gè)孩子都是最棒的。無論是語文老師，還是數(shù)學(xué)老師，對(duì)孩子們都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有這么好的.老師，孩子們是多么的幸福?。?BR> 學(xué)校不僅關(guān)心孩子們的成績，更加關(guān)心孩子們的身體健康。對(duì)于體育天天練，我們做的不夠好，沒有堅(jiān)持天天練，偶爾會(huì)有偷懶的時(shí)候，我會(huì)盡量陪孩子堅(jiān)持下去，身體好永遠(yuǎn)才是真的好。
還有就是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。這學(xué)期我們呂筱萱比較喜歡閱讀，我會(huì)陪著她多看書。閱讀量大了，寫作也好了，數(shù)學(xué)理解也會(huì)好。閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
通過開家長會(huì)，我更加深刻地了解到，要多多的關(guān)注孩子，自己做的還不夠好。應(yīng)該多花時(shí)間去了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，薄弱的地方多給予輔導(dǎo)，做的好的地方及時(shí)給予鼓勵(lì)，陪同孩子一起成長。
班會(huì)課心得體會(huì)篇十
今天xx小學(xué)開展全校傳統(tǒng)美德主題班會(huì)學(xué)習(xí)，主要由六(2)班全班同學(xué)擔(dān)任本次活動(dòng)。下午，沒有下雨，我們的活動(dòng)如期進(jìn)行。大哥哥姐姐們準(zhǔn)備很充分，他們準(zhǔn)備老師禮物、自己的作品，表演、歌頌、感謝父母、感謝老師的話很感動(dòng)我。我知道尊重長輩，孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中，講出你日常生活中為父母所做的事。
本次活動(dòng)目的是讓我們了解父母，體驗(yàn)父母的無私和偉大，讓我們懂得為什么要感恩父母感謝老師。激發(fā)我們從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。讓所有的愛，喚醒并傳達(dá)兒女對(duì)父親、母親的`情感。讓我們知道對(duì)父母的愛，我們要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國，在老師的引導(dǎo)下健康成長。
班會(huì)課心得體會(huì)篇十一
為切實(shí)增加學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)力量，保障學(xué)生安全我校十八個(gè)教學(xué)班，班班進(jìn)行安全教育主題班會(huì)，而且校領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂聽課，可想而知，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校安全的重視。我聽了五年三班班會(huì)安全在我心中，會(huì)議由趙x同學(xué)主持，同學(xué)們：生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)寶能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。五（3）班“安全在我心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開頭。
班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，學(xué)習(xí)安全學(xué)問，熟悉到安全的重要性為目的召開的。通過本次安全教育活動(dòng)的開展，安全用電工作已深入人心，教師、學(xué)生和家長都深有感受。學(xué)生了解了安全用電常識(shí)，提高了如何正確用電、防止觸電的安全防范意識(shí)。安全用電，讓電成為我們的“好朋友”，“遠(yuǎn)離觸電”已成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)。由于開展的主題班會(huì)活動(dòng)豐富，有針對(duì)性和實(shí)效性，還對(duì)其它各項(xiàng)安全教育工作起了支撐和推動(dòng)作用，使學(xué)生真正體會(huì)到了“安全在我心中”。
主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容有目的、有組織地進(jìn)展的班集體成員的自我教育活動(dòng)。一節(jié)好的主題班會(huì)，能引起班集體成員的觸動(dòng)或共鳴，培育他們懂得思索、敢于發(fā)言，形成自己的見解。班會(huì)上李教師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園火災(zāi)案例綻開講話，又結(jié)合所見所聞對(duì)我校曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、電器使用安全等人身安全。而后，宣傳委員對(duì)校園安全、校外安全應(yīng)留意的問題作出說明以及必要提示，使同學(xué)在平常意想不到之處有了進(jìn)一步的熟悉。然后，由班上同學(xué)自己排演的節(jié)目，生動(dòng)而又幽默的表演使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平常易消失的擔(dān)心全因素有了更深刻的理解。
這次班會(huì)不僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“安全在我心中”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。例如聽五三班安全班會(huì)小品在放學(xué)的時(shí)候在路上踢球，在大路上踢球兩個(gè)來回，用力過猛，球被踢到大路中間說著，小同學(xué)翻越欄桿，向大路沖去，恰好一輛車路過…為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身圓滿，真惋惜！小品表演《家庭ab劇》周末父母不在家，一個(gè)自稱是爸爸同事的`生疏人來家。結(jié)果給生疏人開了門，多危急??！那個(gè)冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了。
同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘娜狈鸵酝覀儫o視的方面，在以后的工作中我們將對(duì)以下幾個(gè)方面的缺乏之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
我認(rèn)為這次主題班會(huì)開得很有意義，也很勝利，大家都表現(xiàn)的特殊棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，足以看出大家對(duì)安全問題特別重視。通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增加學(xué)生的安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他，愿我們的生活每天都布滿陽光和鮮花，愿平安永久著伴隨我們大家！
總之，我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全歡樂的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的暖和。
班會(huì)課心得體會(huì)篇十二
自主班會(huì)是指由學(xué)生自己組織和主持的班級(jí)集會(huì)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主管理和組織能力，提高班級(jí)凝聚力和學(xué)生的參與度。近期，我所在的班級(jí)也開始了自主班會(huì)的嘗試，通過參與其中，我深有體會(huì)。
首先，自主班會(huì)激發(fā)了我們的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。傳統(tǒng)班會(huì)由班主任主持，學(xué)生缺少參與的機(jī)會(huì)，只能被動(dòng)地聽講和接受教育。而自主班會(huì)則由我們學(xué)生自己組織和策劃，我們可以自由地表達(dá)自己的想法和建議，探討解決問題的方法。在這個(gè)過程中，我們可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，提出新穎有趣的活動(dòng)和議題，使班會(huì)更加豐富多彩。
其次，自主班會(huì)培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在自主班會(huì)中，我們需要協(xié)商并配合完成各項(xiàng)任務(wù)。每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合力，才能提高班會(huì)的質(zhì)量和效果。通過合作，我們學(xué)會(huì)了傾聽、尊重和信任，學(xué)會(huì)了不只關(guān)注個(gè)人利益，而是為了整個(gè)班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步而努力。這種團(tuán)隊(duì)精神將成為我們未來工作和生活中重要的品質(zhì)。
再次，自主班會(huì)激發(fā)了我們的責(zé)任感和積極性。作為班會(huì)的組織者和主持人，我們需要提前準(zhǔn)備和策劃，確保班會(huì)的順利進(jìn)行。我們要認(rèn)真對(duì)待每一位班級(jí)成員的意見和建議，為他們提供一個(gè)自由表達(dá)的平臺(tái)。同時(shí)，我們也要勇于承擔(dān)起班會(huì)的后續(xù)工作和任務(wù)，確保班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和事務(wù)順利進(jìn)行。這種追求卓越和主動(dòng)承擔(dān)的態(tài)度將成為我們未來發(fā)展的重要支撐。
另外，自主班會(huì)不僅提高了我們的組織能力，還培養(yǎng)了我們的思辨能力和表達(dá)能力。在自主班會(huì)中，我們需要從各個(gè)方面考慮問題，權(quán)衡利弊，制定方案。我們要學(xué)會(huì)分析問題的根源和解決途徑，并能將自己的想法清晰地表達(dá)給他人。這不僅鍛煉了我們的邏輯思維能力，還提高了我們的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這個(gè)過程中，我們能夠不斷吸取他人的智慧和意見，不斷進(jìn)步。
綜上所述，自主班會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生自主管理和組織能力的有效途徑，通過參與其中，我深切地體會(huì)到了其帶來的諸多好處。自主班會(huì)激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)了責(zé)任感和積極性，提高了組織能力、思辨能力和表達(dá)能力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些能力和品質(zhì)將繼續(xù)發(fā)揮出重要作用，成為我們成長的助推器。希望更多的班級(jí)也可以嘗試自主班會(huì)，為學(xué)生提供更多成長的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
班會(huì)課心得體會(huì)篇十三
班會(huì)是學(xué)校教育管理中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，它是學(xué)生與班主任之間的交流平臺(tái)，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)與教育管理有著重要的作用。在每一次班會(huì)中，我們可以上課座談，交流情感，展示才藝，還可以通過班會(huì)解決一些小問題，例如抄襲等等。在班會(huì)上，老師不僅僅傳達(dá)知識(shí)、傳授經(jīng)驗(yàn)而且是關(guān)愛學(xué)生的良好場所和平臺(tái)。班會(huì)對(duì)于我們學(xué)生來說，是一個(gè)交流思想，記錄成長的機(jī)會(huì)，更是在思想、情感、品德、行為等各個(gè)方面得到提升的關(guān)鍵，下面就和大家分享我的班會(huì)心得和體會(huì)。
段落二：班會(huì)讓我學(xué)會(huì)了相互關(guān)愛，親近同學(xué)
在班會(huì)上，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，親近同學(xué)，這將使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中變得更加自信、積極進(jìn)取，更加積極地改進(jìn)自己的不足，促進(jìn)自我成長。我曾經(jīng)遇到過一些學(xué)習(xí)問題，但在班會(huì)上，我向老師和同學(xué)一一訴說自己的問題，老師和同學(xué)們給了我許多切實(shí)可行的建議，讓我在學(xué)習(xí)中受益匪淺，更加自信，大家的支持和關(guān)心讓我感受到班級(jí)的溫暖，也更能夠和同學(xué)們建立真正的友誼。
段落三：班會(huì)讓我了解了更多社會(huì)知識(shí)
在班會(huì)上，老師向我們講訴了很多有關(guān)實(shí)際生活的事情，讓我對(duì)很多新鮮的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，例如當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)節(jié)日、公益志愿者活動(dòng)等等。此外在班會(huì)上也可以分享一些有關(guān)自身的經(jīng)歷、想法和見聞，大家互相借鏡補(bǔ)缺，從而共同進(jìn)步。同時(shí)老師也會(huì)向我們介紹實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃辦法和路徑，讓我們更好的明確成長目標(biāo)，益處許多。
段落四：班會(huì)有助于我們形成正確的價(jià)值觀
隨著年紀(jì)的增長，我們會(huì)開始懂得感恩、關(guān)心、諒解等等，這在班會(huì)上也得到了更有力量的實(shí)現(xiàn)。班會(huì)上同學(xué)可以分享自己的生活經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人的思考和對(duì)世界的感受，從而結(jié)交更多的朋友，這讓我們不斷得到啟發(fā)，并形成了自己的核心價(jià)值觀。
段落五：結(jié)語
在整個(gè)班會(huì)過程中，我們學(xué)生和老師共同分享知識(shí)，開心成長，提高了自我素養(yǎng)，班會(huì)不光給我們一個(gè)展示自己，抒發(fā)心情的機(jī)會(huì)，更重要的是當(dāng)我們碰到各種困難時(shí)能夠得到及時(shí)的幫助。班會(huì)既是一種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是一種交流機(jī)會(huì)，更是一種心靈港灣。班級(jí)的和諧從班會(huì)中誕生，班會(huì)也通過學(xué)生的分享和記錄來變得生動(dòng)而有意義。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我可以不斷地適應(yīng)班會(huì)，并且在班會(huì)上感悟成長，獲得更多的進(jìn)步，更多的收獲。
班會(huì)課心得體會(huì)篇一
經(jīng)過班委會(huì)研究決定將主題班會(huì)名為“我的宿舍，我的家，和諧宿舍你我他”，于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會(huì)。我就這次班會(huì)的意義、方法和效果談?wù)勎业母惺堋?BR> 一、主題班會(huì)的意義：
通過主題班會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到構(gòu)建和諧宿舍的重要性，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，互相幫助，培養(yǎng)集體主義精神和責(zé)任感，更好的營造融洽的宿舍氛圍，從而為營造更好的班級(jí)而服務(wù)。
二、主題班會(huì)的組織方法：
第一、結(jié)構(gòu)性和開放性相結(jié)合。所謂結(jié)構(gòu)性，是指班會(huì)的組織要有計(jì)劃、有程序。例如，在召開主題班會(huì)前，我組織全班同學(xué)觀看河南一大學(xué)的主題班會(huì)，汲取班會(huì)中的精華，學(xué)習(xí)該老師成功的組織方法，獨(dú)特的構(gòu)思。再比如，在召開主題班會(huì)前，我要求主持人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍有關(guān)的事跡，有利于書寫串詞實(shí)現(xiàn)主題。所謂開放性，正好與結(jié)構(gòu)相反，是指班會(huì)中的部分發(fā)言是沒有準(zhǔn)備的、自愿的、隨機(jī)的。例如，在班會(huì)中，主持人隨機(jī)地請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约核奚岬暮椭C氣氛，舉例談?wù)勊奚岬暮椭C事跡以及對(duì)自己宿舍在近年的改變方向。
第二、有序的討論和精彩的表演相結(jié)合。我班這次主題班會(huì)用采訪的形式貫穿始終，通過一次次的訪問將宿舍同學(xué)可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前。然后輔以相應(yīng)的演出，將成才理論形象化。例如，班會(huì)中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn)。還有宿舍的“兄弟干杯”體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷。
第三、學(xué)生為主體和老師輔導(dǎo)相結(jié)合，雖然整堂主題班會(huì)都是由學(xué)生自己主持表演，但是主持人的選定，節(jié)目的編排，串詞的修改都需要班主任嚴(yán)格把關(guān)。選擇主持人和表演節(jié)目的同學(xué)不是隨心所欲挑一個(gè)學(xué)生就能勝任的，需要班主任在平時(shí)悉心觀察學(xué)生的特長，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣就鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)興趣。有的同學(xué)由于害羞不好意思在同學(xué)們面前表演，這時(shí)又需要班主任做思想工作為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松環(huán)境，解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學(xué)具有演講這方面的天賦，她思路開闊，知識(shí)面較廣，由她來演講最適當(dāng)不過，可當(dāng)我向她說起這件事時(shí)她卻不愿意在主題班會(huì)中演講。我一面為她講成才教育的思想，啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步，一面為她修改演講稿，并給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，為她樹立信心。終于她愿意放開腳步，走上演講臺(tái)，在課余時(shí)間針對(duì)她的語速、面部表情等為她做了示范，直到她的演講如同她的平時(shí)表現(xiàn)一樣瀟灑。
三、班會(huì)的效果
這次主題班會(huì)取得了一定的成功，從參會(huì)老師的言談中得知在此次班會(huì)中有許多的可取之處。
首先，班集體的建設(shè)是建立在宿舍建設(shè)基礎(chǔ)上的，所以要建設(shè)好的班集體必須從宿舍抓起。
其次，學(xué)生們和老師的感情更加深厚了。是主題班會(huì)將師生的距離拉近，是主題班會(huì)讓我打開了學(xué)生的心靈之窗，我們班比過去更團(tuán)結(jié)更友愛了。
最后，學(xué)生們?cè)谛袆?dòng)上有了一定的轉(zhuǎn)變，在參加完主題班會(huì)后，許多同學(xué)更加珍惜學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)良環(huán)境，積極參加各類活動(dòng)發(fā)展特長，時(shí)時(shí)刻刻珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。不僅成績提高了，而且變得更為活潑自信了。
當(dāng)然，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育應(yīng)該是長期的、經(jīng)常的，不可能在一次主題班會(huì)中完成，但是毫無疑問，這次主題班會(huì)的成功，給我們提供了有益的啟示。
班會(huì)課心得體會(huì)篇二
今天，班里組織召開了主題為“重拾夢(mèng)想，笑迎未來”的主題班會(huì)。 新學(xué)期新開始，這是我們作為大三學(xué)生開的第一個(gè)主題班會(huì)，它喚起了我們對(duì)暑假的回憶和對(duì)未來的展望。
在班會(huì)上，我們談回憶，談理想。有很多同學(xué)也跟大家分享了自己在暑假的工作經(jīng)驗(yàn)，總之大家的觀點(diǎn)就是工作很累，社會(huì)不好混。作為大學(xué)生的我們，在學(xué)校的首要任務(wù)就是要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，在學(xué)校我們還要學(xué)會(huì)如何做人，社會(huì)是一個(gè)很混亂的大舞臺(tái)，我們一定要牢記誠實(shí)為本，靈活處事，不能過于呆板。
說完回憶談未來，考慮到新學(xué)期已經(jīng)開始，而我們也正面臨著學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)帶來的壓力和挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)員周老師教我們?nèi)绾尉徑鈮毫?，給我們鼓勵(lì)。她讓我們寫下了我們近段時(shí)間的目標(biāo)。目標(biāo)，對(duì)于我們來說是非常重要的。 因?yàn)槟繕?biāo)是一盞明燈，照亮屬于你的生命;目標(biāo)是一個(gè)路牌，在迷路時(shí)為你指明方向;目標(biāo)是一個(gè)羅盤，給你導(dǎo)引人生的方向;目標(biāo)是一個(gè)火把，它能燃燒每個(gè)人潛能。牽引著你飛向夢(mèng)想的天空。羅曼羅蘭說：“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標(biāo)?！钡拇_，目標(biāo)是你追求的夢(mèng)想，目標(biāo)是成功的希望，失去了目標(biāo)你就失去了方向，失去了一切。只有插上理想的翅膀，樹立堅(jiān)定的目標(biāo)，才可以飛向你想去的地方。
作為21世紀(jì)的青少年，我們是否選擇了磨練人意志的暴風(fēng)雨?是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇做勇敢無畏的白楊，還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草?是選擇做剛強(qiáng)明亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒有目標(biāo)就不會(huì)有對(duì)未來美好的憧憬。
人生的道路難以一帆風(fēng)順，也固然布滿荊棘、充滿坎坷，只要有明確的目標(biāo)，你就會(huì)看到曙光，看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大，也會(huì)執(zhí)著追求，無怨無悔。讓我們齊聲呼喊：“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋找內(nèi)心的激情和澎湃;“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋覓輝煌的明天;“帶著目標(biāo)上路吧!”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節(jié)，請(qǐng)微笑著向著晨曦，向著黃昏，向著星空，高聲吶喊：“帶著目標(biāo)上路吧!”
至此，班會(huì)在同學(xué)們的暢想中落下了帷幕。
xxx班：王娟
重拾夢(mèng)想 笑迎未來
------活動(dòng)心得
今天的班會(huì)給了我很多提醒，聽到同學(xué)們說的，他們跟社會(huì)的接觸，讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了希望跟失望。
看到九十年代的朋友們的肺腑之言,的確讓人感觸不少.像很多朋友說的那樣我們這一代背負(fù)了太多太多,于七十年代的人相比我們錯(cuò)過了改革開放的大潮,一夜暴富已成無機(jī)之談.而如今我們卻要面對(duì)一個(gè)金錢社會(huì)的沖擊.和七十年代的人相比.我們的童年是如此的美好.有電腦,有網(wǎng)絡(luò).天地之間是那么的寬闊.
這一切的一切都帶著一種淺淺的歡快.但是朋友們你們是否真的忘卻了,我們這一代人應(yīng)該是最有夢(mèng)想的.還記的小時(shí)候曾幾何時(shí),你曾經(jīng)向你身邊的人大聲的說出夢(mèng)想.或許那只是兒時(shí)的一種童貞.然而如今你我都已長成,社會(huì)自然也隨著時(shí)間的推移不斷的進(jìn)步,競爭也越來越殘酷,而我們這一代人不知道從什么時(shí)候開始變的浮躁,不安.開始沒有了人生的目標(biāo),沒有了夢(mèng)想.大部分的人深深的感覺到自己的前途不再光明.隨之而來的是一種沉淪.那是現(xiàn)今社會(huì)機(jī)制,對(duì)家庭的責(zé)任所帶給我們的.我們無法去逃避.當(dāng)然我們可以去抱怨,可以去憎恨.但這只能做為一時(shí)的宣泄.
今天可以就這樣過去.明天我們必然需要重新面對(duì).當(dāng)你覺得迷茫的時(shí)候你或許可以回憶一下兒時(shí)滿懷夢(mèng)想的時(shí)候你那張發(fā)光的臉.過去的東西我們已經(jīng)沒有權(quán)利去索取,但是明天呢.在同一天空下,我們這一代人終究還是有我們的天地,有我們展示才能的舞臺(tái).比起七十年代的人我們自然少了一份沉穩(wěn)多了一份浮躁.比起現(xiàn)在的人們少了一份優(yōu)越多了一份責(zé)任.但是恰恰是這份責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在開始真真的懂得什么叫做珍惜.無論是物質(zhì)還是精神,必須經(jīng)過自己的努力才能勞勞的抓在手中.努力的過程是充滿你夢(mèng)想的期望.忘記過去的失敗,找回自己的夢(mèng)想自己的目標(biāo).一步一步的去實(shí)現(xiàn)他.那么我們將不在感到空虛.孤單.
泰國的總理說：“大自然用海嘯教給了我們?cè)S多。但最寶貴的是它讓我們看到人類美麗的心靈———勇敢、善良、慷慨、無私……只要我們對(duì)人生充滿希望和美好的夢(mèng)想，生活就會(huì)永遠(yuǎn)向前。
所以我們要重拾我們的夢(mèng)想，笑著去迎接我們美好的未來。為自己好好的努力，不留下任何一點(diǎn)遺憾。
xxx 黃娟
班會(huì)課心得體會(huì)篇三
近年來，隨著教育改革的不斷深入，班會(huì)作為一種重要的教育方式逐漸受到廣大教師和學(xué)生的重視。在我校，每周一次的班會(huì)已成為我們每個(gè)班級(jí)必不可少的活動(dòng)。作為一名中學(xué)生，我深感參與優(yōu)質(zhì)班會(huì)的重要性，并從中獲得了許多啟發(fā)。通過班會(huì)，我不僅增長了見識(shí)，還提高了談吐，培養(yǎng)了合作精神，進(jìn)一步培養(yǎng)了自信心。下面，我將就這些方面分別進(jìn)行闡述。
首先，通過班會(huì)，我增長了很多見識(shí)。每次班會(huì)，班主任會(huì)選一些與我們生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的主題進(jìn)行講解。比如近期講了“怎樣保護(hù)環(huán)境”“如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間”等等。這些主題都是我們熱衷于了解的，通過班會(huì)，我們可以了解更多關(guān)于這個(gè)主題的知識(shí)。班主任會(huì)引用一些事例、數(shù)據(jù)等來講解，讓我們更加形象地了解這個(gè)問題的重要性和解決方法。比如，班會(huì)上講解了如何保護(hù)環(huán)境，班主任先介紹了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，然后通過一些數(shù)據(jù)告訴我們環(huán)境問題的普遍現(xiàn)狀，最后還給我們分享了一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)際案例，使我們對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深入的了解。
其次，班會(huì)也提高了我的談吐能力。我們每人輪流主持班會(huì)，負(fù)責(zé)向大家介紹主題和提出問題，這就要求我們?cè)谂_(tái)上自信地演講和與同學(xué)們互動(dòng)。這對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)成長的機(jī)會(huì)。通過多次的鍛煉，我漸漸找到了適合自己的方式來主持班會(huì)，能夠流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能夠與同學(xué)們開展積極的互動(dòng)。在每次班會(huì)結(jié)束后，我都能感到自己的口才和自信度有所提高。之前，我坐在座位上不敢與別人交流，但通過班會(huì)，我變得勇敢了，敢于在眾人面前表達(dá)自己的見解，這讓我的交流能力得到了很大的提升。
另外，通過班會(huì)的合作性質(zhì)，我也培養(yǎng)了合作精神。每次班會(huì)的主持人不僅需要自己準(zhǔn)備好材料，還需要與其他同學(xué)一起合作，進(jìn)行講解，提出問題等等。在準(zhǔn)備過程中，我們會(huì)相互討論，相互幫助，共同制定演講的流程和思路。這個(gè)過程中，我們可以互相學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)。在班級(jí)集體的力量下，我們有了更多的動(dòng)力，也做得更好。而且，在班會(huì)過程中，我們還會(huì)進(jìn)行一些小組活動(dòng)，通過團(tuán)隊(duì)合作來解決問題。這培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了與他人合作、分工合作。
最后，班會(huì)的參與也進(jìn)一步培養(yǎng)了我的自信心。通過自己的努力和表現(xiàn)，我獲得了同學(xué)和老師的認(rèn)可和鼓勵(lì)，這讓我更加堅(jiān)信自己的能力。在班會(huì)中，每一個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)展示自己的才華和思考，我也是其中之一。通過班會(huì)，我逐漸培養(yǎng)了自信心，不再害怕在大庭廣眾之下表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也不再害怕與他人交流。這種自信心的培養(yǎng)不僅對(duì)我個(gè)人有益，也對(duì)我今后的發(fā)展有很大的幫助。
綜上所述，通過參與優(yōu)質(zhì)的班會(huì)，我不僅增長了見識(shí)，提高了談吐，培養(yǎng)了合作精神，還進(jìn)一步培養(yǎng)了自信心。班會(huì)作為一種重要的教育方式，無論對(duì)教師還是對(duì)學(xué)生來說都具有重要的意義。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與班會(huì)，努力為班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
班會(huì)課心得體會(huì)篇四
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委派，很榮幸參加了xx號(hào)在xx召開的xx省“以校長為首”課題之班主任工作研討會(huì)，通過三天的學(xué)習(xí)，我真的是受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勛约哼@次的會(huì)議學(xué)習(xí)心得。
主題班會(huì)課到底是什么課?它是會(huì)，不是課?其實(shí)主題班會(huì)課不是會(huì)，也不是課，而是一種不同于其他教育活動(dòng)的特殊活動(dòng)，是一項(xiàng)集體教育活動(dòng)。
在實(shí)際工作中，怎樣開展一個(gè)班會(huì)呢?通過這次會(huì)議我認(rèn)識(shí)到:
1、根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題。
主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng)，它可討論思想品德問題，也可以討論班級(jí)工作，還可以讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn)，開展表揚(yáng)與批評(píng)。開好主題班會(huì)，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會(huì)的發(fā)展方向，并達(dá)到預(yù)期的目的。
2、根據(jù)青少年的特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。
班會(huì)的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實(shí)施問題。班會(huì)的形式要符合青少年的特點(diǎn);要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會(huì)的思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來，溶為一體。
以前我開主題班會(huì)，不大注意，只是感覺開就開唄。通過這次會(huì)議我認(rèn)識(shí)到：
1、主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中?？斩吹恼f教是孩子們最討厭的，不但達(dá)不到教育的目的，反而另孩子們對(duì)班會(huì)引起反感。
2、不拘一格，采取豐富多彩的活動(dòng)形式
開好主題班會(huì)，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。如這次班會(huì)實(shí)驗(yàn)教師就采取了如下形式：
(1)主題報(bào)告會(huì);
(2)演講和競賽;
(3)座談和辯論;
(4)野外活動(dòng);
(5)社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào);
(6)文藝表演;
(7)技術(shù)操作，實(shí)物交流;
(8)經(jīng)驗(yàn)介紹等。
3、充分做好發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備工作
充分的準(zhǔn)備才能使班會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果，同時(shí)，準(zhǔn)備的過程本身也是不斷教育學(xué)生的過程。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
主題班會(huì)的策劃與實(shí)施，離不開教師的指導(dǎo)，但更重要的是發(fā)動(dòng)學(xué)生，使學(xué)生成為班會(huì)的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導(dǎo)思想是通過學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來的，因此，在準(zhǔn)備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學(xué)生，依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。
另外我還認(rèn)識(shí)到我們開展主題班會(huì)以后還要注意：
1.要善于深化主題的鞏固成果。
班主任除認(rèn)真考慮主題班會(huì)的選題、組織形式外，還要認(rèn)真考慮主題如何深化和成果如何鞏固，怎樣讓學(xué)生進(jìn)入并保持最佳狀態(tài)。這就需要搞好主題班會(huì)的總結(jié)，并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”，點(diǎn)到實(shí)質(zhì)，“舉一反三”，以教育多數(shù)學(xué)生。同時(shí)還要搞好“追蹤教育”，以深化主題和鞏固成果。
2.班會(huì)上老師要做總結(jié)發(fā)言，及時(shí)抓住班會(huì)的契機(jī)，來啟發(fā)、誘導(dǎo)和點(diǎn)撥，使同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)到召開班會(huì)的目的、認(rèn)識(shí)到自己今后努力的方向。在總結(jié)中，要針對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)給以集中、分辨、提煉和升華，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)有提高，行動(dòng)有準(zhǔn)則，前進(jìn)有方向。 要做好“追蹤教育”、鞏固班會(huì)成果。一是在主題班會(huì)活動(dòng)之后，要及時(shí)掌握來自學(xué)生中的信息反饋，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導(dǎo)，促其升華。力爭在每次活動(dòng)之后，讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西，并使他們?cè)谛袆?dòng)上有所表現(xiàn)。二是班會(huì)做出的決定，班委會(huì)要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行，并付諸行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，讓班會(huì)真正在學(xué)生的成長過程中起到作用。
另外xx老師還總結(jié)了開展主題班會(huì)應(yīng)該注意的四項(xiàng)：
班會(huì)四忌：
一忌一言堂。
二忌無主題。
三忌批判式。
四忌無組織。
這就是我此次會(huì)議的一點(diǎn)淺薄認(rèn)識(shí)，與大家共勉。
班會(huì)課心得體會(huì)篇五
今天的中學(xué)生，代表著祖國的未來，他們的禮儀教育，不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，更是我們民族的振興的希望。觀看了《文明禮儀》的主題班會(huì)?；顒?dòng)結(jié)束后，反思這次主題班會(huì)，收獲不少。
1、以學(xué)生為中心。本次班會(huì)是兩個(gè)學(xué)生主持，放手讓學(xué)生鍛煉，老師則完全退到幕后，體現(xiàn)了主題班會(huì)中“學(xué)生主體，班主任主導(dǎo)”的教育原則。
2、學(xué)生的參與面非常廣，幾乎是全體成員都有參與。所有的活動(dòng)讓學(xué)生自己參與準(zhǔn)備，參與設(shè)計(jì)，自編自演。在班會(huì)現(xiàn)場，以學(xué)生為中心，以情境為中心，以活動(dòng)為中心，利用“看、想、說、做”來體現(xiàn)“知、情、意、行”，來達(dá)到學(xué)生的自我完善、自我發(fā)展、自我教育。讓學(xué)生情感激越，思想滋潤，靈魂凈化。這樣不僅能提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)，而且也能增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的興趣、愛好和特長，增進(jìn)學(xué)生的智慧與才干。
我覺得今后還應(yīng)在以下幾方面注意：
1、對(duì)時(shí)間應(yīng)充分把握好，原本打算45分鐘的主題班會(huì)課，實(shí)際用了30多分鐘或者多于5分鐘，是因?yàn)闆]有充分考慮到各種細(xì)節(jié)所造成的。我想如果做以下改變，效果會(huì)更好些。在開場時(shí)，首先組織好班集體，讓全體學(xué)生齊聲朗讀本次主題班會(huì)的主題設(shè)計(jì)，讓全體學(xué)生和參會(huì)者明確本次班會(huì)的教學(xué)目標(biāo)。
2、現(xiàn)場活動(dòng)中學(xué)生小品節(jié)目，內(nèi)容內(nèi)涵不夠深刻，且學(xué)生表演過于簡單且不到位。這提醒我在以后的工作中，應(yīng)該采取各種途徑激勵(lì)他們，讓他們真正意識(shí)到文明守紀(jì)，要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明素養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。讓他們的舞臺(tái)表演就如同他們的現(xiàn)實(shí)生活，無拘無束，精彩且到位。
3、主持人的應(yīng)變能力還有所欠缺。雖然本次這兩個(gè)主持人的表演和組織控制能力尚可，但還是存在一定的問題，特別是現(xiàn)場應(yīng)變能力。這就需要我在以后的教學(xué)實(shí)踐中，有意識(shí)、多方位地培養(yǎng)學(xué)生這方面的才能。
以上是我對(duì)本次主題班會(huì)的一些淺薄的認(rèn)識(shí)和理解。我會(huì)記下這次觀看主題班會(huì)課的歷程，為下一次組織班會(huì)課積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和素材。下一次，我一定會(huì)做的更好，更成功！
班會(huì)課心得體會(huì)篇六
班會(huì)是學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的重要活動(dòng)之一，不僅可以加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，還可以讓同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)大賽中展示自己的才華和能力。作為一名學(xué)生代表，我也有幸參加了班會(huì)大賽，并且在比賽中獲得了一些心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在班會(huì)大賽中的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
第一段：參加班會(huì)大賽的初衷
作為一名學(xué)生代表，我參加班會(huì)大賽的初衷就是想要更好地代表班級(jí)和同學(xué)們發(fā)言。因?yàn)榘鄷?huì)是大家討論班級(jí)事務(wù)和困難的場所，作為一名學(xué)生代表，我應(yīng)該及時(shí)地向老師反映同學(xué)們的意見和校園生活中的問題。而班會(huì)大賽則是給我們學(xué)生代表展示自己的平臺(tái)，因此我想要在比賽中發(fā)揮出最好的水平，同時(shí)也能夠借此機(jī)會(huì)鍛煉自己的表達(dá)能力和溝通能力。
第二段：充分準(zhǔn)備班會(huì)大賽
在參加班會(huì)大賽之前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了班會(huì)的基本知識(shí)和規(guī)則，了解了班會(huì)的各種議題和解決方案。然后，我開始培訓(xùn)自己的演講和表達(dá)能力，學(xué)習(xí)如何用準(zhǔn)確、簡明和深刻的語言傳達(dá)信息、解釋觀點(diǎn)和提出問題。最后，我也積極收集班級(jí)同學(xué)的建議和意見，將其匯總整理后，準(zhǔn)備好在班會(huì)上提出討論和解決。
第三段：在班會(huì)中展示自己的能力
在班會(huì)大賽上，我以積極、自信、合理的態(tài)度，用清晰、連貫的語言講述自己的觀點(diǎn)和想法，并且舉出事實(shí)和實(shí)例證明自己的觀點(diǎn)。通過熱情、誠懇的表達(dá)和邏輯、條理的辯論，我得到了隊(duì)友和評(píng)委們的認(rèn)可和提高。在班會(huì)中，我還積極參與了辯論和討論，針對(duì)班級(jí)中存在的各種問題和困難提出建設(shè)性的意見和解決方案，推進(jìn)班級(jí)工作任務(wù)的完成。
第四段：班會(huì)大賽的收獲與啟示
在班會(huì)大賽中，我不僅獲得了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且還成為了一個(gè)更好的學(xué)生代表。通過這次比賽，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到：作為一名代表，我們要真正地踐行“代表”的職責(zé)，全力為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù)；同時(shí)為自己積累經(jīng)驗(yàn)、提高素質(zhì)，才能更好的成長、超越自我。
第五段：班級(jí)與個(gè)人的共贏
班會(huì)大賽不僅僅是一次比賽，更是一次優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人提升的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我們相互支持和激勵(lì)，共同爭取班級(jí)和個(gè)人的勝利。無論團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人，通過這次比賽，我們都收獲了自信、勇氣和奮斗的力量，成長了更多才干和素質(zhì)，同時(shí)也取得了班級(jí)和個(gè)人共贏的最佳效果。
總之，班會(huì)大賽是我們學(xué)生與班級(jí)之間溝通、合作、共同成長的重要平臺(tái)。通過這次比賽，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到“代表”的職責(zé)和現(xiàn)實(shí)意義，掌握了更多的溝通和表達(dá)技巧，同時(shí)也更加信任和認(rèn)同班級(jí)、成為一個(gè)更好的自己。因此，我將繼續(xù)努力、積極參與班級(jí)工作，為班級(jí)和同學(xué)們貢獻(xiàn)力量，創(chuàng)造班級(jí)和個(gè)人的美好未來。
班會(huì)課心得體會(huì)篇七
20xx年3月11日下午，樓宇l091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì)，此次班會(huì)全班37人實(shí)到37人，無人缺席。召開此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)到20xx年是我們09級(jí)同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過渡期，讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向，更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說是開的很成功的，在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長先對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié)，并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺(tái)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話，對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì)、旅游、過年習(xí)俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識(shí)，又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標(biāo)！對(duì)于上學(xué)期成績突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表揚(yáng)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?BR> 在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己的努力來維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們樓宇091班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！
班會(huì)課心得體會(huì)篇八
近來，隨著學(xué)校班級(jí)活動(dòng)的不斷深入，班會(huì)大賽逐漸成為學(xué)生們共同期待的節(jié)目之一。每一位同學(xué)都在這場比賽中發(fā)揮自己的才能，向其他班級(jí)展示自己的班級(jí)風(fēng)采。經(jīng)歷了一年的漫長等待，我終于在今年的班會(huì)大賽中親身感受到了其中的樂趣和收獲。
第二段：賽前準(zhǔn)備
打好比賽，關(guān)鍵在于賽前的準(zhǔn)備。參加班會(huì)大賽，我們班進(jìn)一步加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗。我們制定了比賽策略，由學(xué)生會(huì)和班委共同分工合作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。在班委們的精心策劃下，我們準(zhǔn)備了創(chuàng)意十足、富有感染力的節(jié)目，展示了我們班級(jí)優(yōu)越的文化內(nèi)涵和思維深度，用實(shí)力向其他班級(jí)發(fā)起正面挑戰(zhàn)。
第三段：比賽過程
賽場中，隊(duì)員們表現(xiàn)極為出色。大家扎實(shí)的功底和超群的演技，確保了節(jié)目的高質(zhì)量和流暢度。我們緊密協(xié)作，互相配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，表現(xiàn)出極高的整體水平。除了舞蹈和演講比賽，我們還有了新的亮點(diǎn)，諸如情景劇和游戲環(huán)節(jié)等。我們?cè)诒荣惖拿總€(gè)環(huán)節(jié)中都竭盡全力，給別的班級(jí)帶來了積極的影響。我們雄心勃勃，意識(shí)到在這場比賽中的重要性，我們深深地了解到班會(huì)大賽所表達(dá)的更深層次含義。
第四段：收獲和體會(huì)
班會(huì)大賽所帶給我們的不僅僅是咨詢、歡笑，更是歷練和成長的機(jī)遇。在比賽中，我們向其他班級(jí)展示了自己的實(shí)力，也發(fā)現(xiàn)了其他班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和不足，這有助于我們借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)并在更深的層面上提升自己的能力。除此之外，比賽也讓我們更好地理解了“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、拼搏”這些班級(jí)精神，分享和表達(dá)班級(jí)聲音的重要性，更好地了解和理解班級(jí)生活。
第五段：總結(jié)
在班會(huì)大賽的經(jīng)歷中，我們收獲了許多。除了獲得榮譽(yù)外，它也展示了我們班級(jí)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神；此外還體現(xiàn)了我們的創(chuàng)意和才華。這場比賽的意義不局限于一次簡單的競爭，而是一次班級(jí)積極向上的體驗(yàn)和一次學(xué)生自我提升的機(jī)會(huì)。通過這次比賽，我們感受到了人生道路上的困難和光榮，也更加清晰自己的方向和目標(biāo)。
為確保班級(jí)的達(dá)成共識(shí)，我們應(yīng)當(dāng)充分尊重每個(gè)班級(jí)成員的聲音，并鼓勵(lì)和支持創(chuàng)意的獨(dú)特性發(fā)揮。只要我們一起工作，就能共同創(chuàng)造出一個(gè)更加完美的班級(jí)體驗(yàn)，讓應(yīng)該表達(dá)的聲音得到彰顯，讓展現(xiàn)特長的才能得到充分的發(fā)揮。班會(huì)大賽是我們班級(jí)獨(dú)特的經(jīng)歷，它讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，彼此扶持，給我們帶來了難忘而富有意義的經(jīng)驗(yàn)。
班會(huì)課心得體會(huì)篇九
教師們好，我是某某某的爸爸。很高興參加這次家長會(huì)，感觸頗深，這次家長會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到：家長不僅僅只是一個(gè)稱呼，更是一種職責(zé)，這種職責(zé)是終身制的，它如影隨形，從孩子身上，能夠折射出父母親的教養(yǎng)。要把一個(gè)孩子培養(yǎng)成才，離不開學(xué)校、教師、父母三方的共同努力。每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，教師是讓天使飛得更高更遠(yuǎn)的使者。我想起了一句話：沒有不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，只會(huì)有不會(huì)教養(yǎng)的父母。這次家長會(huì)，我還深深地體會(huì)到：要讓一個(gè)孩子成才，首先，要讓他有感恩之心，僅有懂得感恩，那么孩子才會(huì)懂得生活的不易，才會(huì)懂得父母的不易，更會(huì)珍惜教師的辛勤勞動(dòng)。其次我們要培養(yǎng)孩子的感恩之行。
多讓孩子做一些力所能及的事情，比如說幫父母親洗洗碗，捶捶背，剝豆子等。再次，要培養(yǎng)孩子勤勞勇敢刻苦學(xué)習(xí)的精神。我堅(jiān)信一句話：會(huì)勞動(dòng)的孩子壞不到哪里去。郭晶晶帶著他的兒子去鄉(xiāng)下勞動(dòng)，體驗(yàn)一下農(nóng)民生活，富豪子弟尚且如此，何況我們平民百姓呢？最近我孩子參加勞動(dòng)，也受到教師們的表揚(yáng)，得到教師的鼓勵(lì)，他很高興，也所以勞動(dòng)更加的進(jìn)取了，我也感到很開心。
最終，感激劉教師，周教師，放棄雙休的時(shí)間，陪我們一齊度過一個(gè)難忘的上午，讓的方向發(fā)展。這個(gè)觀點(diǎn)真的很讓人感動(dòng)，非常的用心，認(rèn)可每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，相信每一個(gè)孩子都是最棒的。無論是語文老師，還是數(shù)學(xué)老師，對(duì)孩子們都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有這么好的.老師，孩子們是多么的幸福?。?BR> 學(xué)校不僅關(guān)心孩子們的成績，更加關(guān)心孩子們的身體健康。對(duì)于體育天天練，我們做的不夠好，沒有堅(jiān)持天天練，偶爾會(huì)有偷懶的時(shí)候，我會(huì)盡量陪孩子堅(jiān)持下去，身體好永遠(yuǎn)才是真的好。
還有就是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。這學(xué)期我們呂筱萱比較喜歡閱讀，我會(huì)陪著她多看書。閱讀量大了，寫作也好了，數(shù)學(xué)理解也會(huì)好。閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
通過開家長會(huì)，我更加深刻地了解到，要多多的關(guān)注孩子，自己做的還不夠好。應(yīng)該多花時(shí)間去了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，薄弱的地方多給予輔導(dǎo)，做的好的地方及時(shí)給予鼓勵(lì)，陪同孩子一起成長。
班會(huì)課心得體會(huì)篇十
今天xx小學(xué)開展全校傳統(tǒng)美德主題班會(huì)學(xué)習(xí)，主要由六(2)班全班同學(xué)擔(dān)任本次活動(dòng)。下午，沒有下雨，我們的活動(dòng)如期進(jìn)行。大哥哥姐姐們準(zhǔn)備很充分，他們準(zhǔn)備老師禮物、自己的作品，表演、歌頌、感謝父母、感謝老師的話很感動(dòng)我。我知道尊重長輩，孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中，講出你日常生活中為父母所做的事。
本次活動(dòng)目的是讓我們了解父母，體驗(yàn)父母的無私和偉大，讓我們懂得為什么要感恩父母感謝老師。激發(fā)我們從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。讓所有的愛，喚醒并傳達(dá)兒女對(duì)父親、母親的`情感。讓我們知道對(duì)父母的愛，我們要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國，在老師的引導(dǎo)下健康成長。
班會(huì)課心得體會(huì)篇十一
為切實(shí)增加學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)力量，保障學(xué)生安全我校十八個(gè)教學(xué)班，班班進(jìn)行安全教育主題班會(huì)，而且校領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂聽課，可想而知，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校安全的重視。我聽了五年三班班會(huì)安全在我心中，會(huì)議由趙x同學(xué)主持，同學(xué)們：生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)寶能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。五（3）班“安全在我心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開頭。
班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，學(xué)習(xí)安全學(xué)問，熟悉到安全的重要性為目的召開的。通過本次安全教育活動(dòng)的開展，安全用電工作已深入人心，教師、學(xué)生和家長都深有感受。學(xué)生了解了安全用電常識(shí)，提高了如何正確用電、防止觸電的安全防范意識(shí)。安全用電，讓電成為我們的“好朋友”，“遠(yuǎn)離觸電”已成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)。由于開展的主題班會(huì)活動(dòng)豐富，有針對(duì)性和實(shí)效性，還對(duì)其它各項(xiàng)安全教育工作起了支撐和推動(dòng)作用，使學(xué)生真正體會(huì)到了“安全在我心中”。
主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容有目的、有組織地進(jìn)展的班集體成員的自我教育活動(dòng)。一節(jié)好的主題班會(huì)，能引起班集體成員的觸動(dòng)或共鳴，培育他們懂得思索、敢于發(fā)言，形成自己的見解。班會(huì)上李教師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園火災(zāi)案例綻開講話，又結(jié)合所見所聞對(duì)我校曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、電器使用安全等人身安全。而后，宣傳委員對(duì)校園安全、校外安全應(yīng)留意的問題作出說明以及必要提示，使同學(xué)在平常意想不到之處有了進(jìn)一步的熟悉。然后，由班上同學(xué)自己排演的節(jié)目，生動(dòng)而又幽默的表演使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平常易消失的擔(dān)心全因素有了更深刻的理解。
這次班會(huì)不僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“安全在我心中”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。例如聽五三班安全班會(huì)小品在放學(xué)的時(shí)候在路上踢球，在大路上踢球兩個(gè)來回，用力過猛，球被踢到大路中間說著，小同學(xué)翻越欄桿，向大路沖去，恰好一輛車路過…為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身圓滿，真惋惜！小品表演《家庭ab劇》周末父母不在家，一個(gè)自稱是爸爸同事的`生疏人來家。結(jié)果給生疏人開了門，多危急??！那個(gè)冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了。
同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘娜狈鸵酝覀儫o視的方面，在以后的工作中我們將對(duì)以下幾個(gè)方面的缺乏之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
我認(rèn)為這次主題班會(huì)開得很有意義，也很勝利，大家都表現(xiàn)的特殊棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，足以看出大家對(duì)安全問題特別重視。通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增加學(xué)生的安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他，愿我們的生活每天都布滿陽光和鮮花，愿平安永久著伴隨我們大家！
總之，我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全歡樂的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的暖和。
班會(huì)課心得體會(huì)篇十二
自主班會(huì)是指由學(xué)生自己組織和主持的班級(jí)集會(huì)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主管理和組織能力，提高班級(jí)凝聚力和學(xué)生的參與度。近期，我所在的班級(jí)也開始了自主班會(huì)的嘗試，通過參與其中，我深有體會(huì)。
首先，自主班會(huì)激發(fā)了我們的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。傳統(tǒng)班會(huì)由班主任主持，學(xué)生缺少參與的機(jī)會(huì)，只能被動(dòng)地聽講和接受教育。而自主班會(huì)則由我們學(xué)生自己組織和策劃，我們可以自由地表達(dá)自己的想法和建議，探討解決問題的方法。在這個(gè)過程中，我們可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，提出新穎有趣的活動(dòng)和議題，使班會(huì)更加豐富多彩。
其次，自主班會(huì)培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在自主班會(huì)中，我們需要協(xié)商并配合完成各項(xiàng)任務(wù)。每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合力，才能提高班會(huì)的質(zhì)量和效果。通過合作，我們學(xué)會(huì)了傾聽、尊重和信任，學(xué)會(huì)了不只關(guān)注個(gè)人利益，而是為了整個(gè)班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步而努力。這種團(tuán)隊(duì)精神將成為我們未來工作和生活中重要的品質(zhì)。
再次，自主班會(huì)激發(fā)了我們的責(zé)任感和積極性。作為班會(huì)的組織者和主持人，我們需要提前準(zhǔn)備和策劃，確保班會(huì)的順利進(jìn)行。我們要認(rèn)真對(duì)待每一位班級(jí)成員的意見和建議，為他們提供一個(gè)自由表達(dá)的平臺(tái)。同時(shí)，我們也要勇于承擔(dān)起班會(huì)的后續(xù)工作和任務(wù)，確保班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和事務(wù)順利進(jìn)行。這種追求卓越和主動(dòng)承擔(dān)的態(tài)度將成為我們未來發(fā)展的重要支撐。
另外，自主班會(huì)不僅提高了我們的組織能力，還培養(yǎng)了我們的思辨能力和表達(dá)能力。在自主班會(huì)中，我們需要從各個(gè)方面考慮問題，權(quán)衡利弊，制定方案。我們要學(xué)會(huì)分析問題的根源和解決途徑，并能將自己的想法清晰地表達(dá)給他人。這不僅鍛煉了我們的邏輯思維能力，還提高了我們的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這個(gè)過程中，我們能夠不斷吸取他人的智慧和意見，不斷進(jìn)步。
綜上所述，自主班會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生自主管理和組織能力的有效途徑，通過參與其中，我深切地體會(huì)到了其帶來的諸多好處。自主班會(huì)激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)了責(zé)任感和積極性，提高了組織能力、思辨能力和表達(dá)能力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些能力和品質(zhì)將繼續(xù)發(fā)揮出重要作用，成為我們成長的助推器。希望更多的班級(jí)也可以嘗試自主班會(huì)，為學(xué)生提供更多成長的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
班會(huì)課心得體會(huì)篇十三
班會(huì)是學(xué)校教育管理中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，它是學(xué)生與班主任之間的交流平臺(tái)，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)與教育管理有著重要的作用。在每一次班會(huì)中，我們可以上課座談，交流情感，展示才藝，還可以通過班會(huì)解決一些小問題，例如抄襲等等。在班會(huì)上，老師不僅僅傳達(dá)知識(shí)、傳授經(jīng)驗(yàn)而且是關(guān)愛學(xué)生的良好場所和平臺(tái)。班會(huì)對(duì)于我們學(xué)生來說，是一個(gè)交流思想，記錄成長的機(jī)會(huì)，更是在思想、情感、品德、行為等各個(gè)方面得到提升的關(guān)鍵，下面就和大家分享我的班會(huì)心得和體會(huì)。
段落二：班會(huì)讓我學(xué)會(huì)了相互關(guān)愛，親近同學(xué)
在班會(huì)上，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，親近同學(xué)，這將使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中變得更加自信、積極進(jìn)取，更加積極地改進(jìn)自己的不足，促進(jìn)自我成長。我曾經(jīng)遇到過一些學(xué)習(xí)問題，但在班會(huì)上，我向老師和同學(xué)一一訴說自己的問題，老師和同學(xué)們給了我許多切實(shí)可行的建議，讓我在學(xué)習(xí)中受益匪淺，更加自信，大家的支持和關(guān)心讓我感受到班級(jí)的溫暖，也更能夠和同學(xué)們建立真正的友誼。
段落三：班會(huì)讓我了解了更多社會(huì)知識(shí)
在班會(huì)上，老師向我們講訴了很多有關(guān)實(shí)際生活的事情，讓我對(duì)很多新鮮的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，例如當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)節(jié)日、公益志愿者活動(dòng)等等。此外在班會(huì)上也可以分享一些有關(guān)自身的經(jīng)歷、想法和見聞，大家互相借鏡補(bǔ)缺，從而共同進(jìn)步。同時(shí)老師也會(huì)向我們介紹實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃辦法和路徑，讓我們更好的明確成長目標(biāo)，益處許多。
段落四：班會(huì)有助于我們形成正確的價(jià)值觀
隨著年紀(jì)的增長，我們會(huì)開始懂得感恩、關(guān)心、諒解等等，這在班會(huì)上也得到了更有力量的實(shí)現(xiàn)。班會(huì)上同學(xué)可以分享自己的生活經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人的思考和對(duì)世界的感受，從而結(jié)交更多的朋友，這讓我們不斷得到啟發(fā)，并形成了自己的核心價(jià)值觀。
段落五：結(jié)語
在整個(gè)班會(huì)過程中，我們學(xué)生和老師共同分享知識(shí)，開心成長，提高了自我素養(yǎng)，班會(huì)不光給我們一個(gè)展示自己，抒發(fā)心情的機(jī)會(huì)，更重要的是當(dāng)我們碰到各種困難時(shí)能夠得到及時(shí)的幫助。班會(huì)既是一種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是一種交流機(jī)會(huì)，更是一種心靈港灣。班級(jí)的和諧從班會(huì)中誕生，班會(huì)也通過學(xué)生的分享和記錄來變得生動(dòng)而有意義。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我可以不斷地適應(yīng)班會(huì)，并且在班會(huì)上感悟成長，獲得更多的進(jìn)步，更多的收獲。