心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
班會課心得體會篇一
經(jīng)過班委會研究決定將主題班會名為“我的宿舍，我的家，和諧宿舍你我他”，于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會。我就這次班會的意義、方法和效果談?wù)勎业母惺堋?BR> 一、主題班會的意義：
通過主題班會讓同學(xué)們認(rèn)識到構(gòu)建和諧宿舍的重要性，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，互相幫助，培養(yǎng)集體主義精神和責(zé)任感，更好的營造融洽的宿舍氛圍，從而為營造更好的班級而服務(wù)。
二、主題班會的組織方法：
第一、結(jié)構(gòu)性和開放性相結(jié)合。所謂結(jié)構(gòu)性，是指班會的組織要有計劃、有程序。例如，在召開主題班會前，我組織全班同學(xué)觀看河南一大學(xué)的主題班會，汲取班會中的精華，學(xué)習(xí)該老師成功的組織方法，獨特的構(gòu)思。再比如，在召開主題班會前，我要求主持人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍有關(guān)的事跡，有利于書寫串詞實現(xiàn)主題。所謂開放性，正好與結(jié)構(gòu)相反，是指班會中的部分發(fā)言是沒有準(zhǔn)備的、自愿的、隨機(jī)的。例如，在班會中，主持人隨機(jī)地請同學(xué)談?wù)勛约核奚岬暮椭C氣氛，舉例談?wù)勊奚岬暮椭C事跡以及對自己宿舍在近年的改變方向。
第二、有序的討論和精彩的表演相結(jié)合。我班這次主題班會用采訪的形式貫穿始終，通過一次次的訪問將宿舍同學(xué)可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前。然后輔以相應(yīng)的演出，將成才理論形象化。例如，班會中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn)。還有宿舍的“兄弟干杯”體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷。
第三、學(xué)生為主體和老師輔導(dǎo)相結(jié)合，雖然整堂主題班會都是由學(xué)生自己主持表演，但是主持人的選定，節(jié)目的編排，串詞的修改都需要班主任嚴(yán)格把關(guān)。選擇主持人和表演節(jié)目的同學(xué)不是隨心所欲挑一個學(xué)生就能勝任的，需要班主任在平時悉心觀察學(xué)生的特長，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣就鼓勵學(xué)生培養(yǎng)興趣。有的同學(xué)由于害羞不好意思在同學(xué)們面前表演，這時又需要班主任做思想工作為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松環(huán)境，解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學(xué)具有演講這方面的天賦，她思路開闊，知識面較廣，由她來演講最適當(dāng)不過，可當(dāng)我向她說起這件事時她卻不愿意在主題班會中演講。我一面為她講成才教育的思想，啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步，一面為她修改演講稿，并給予表揚和鼓勵，為她樹立信心。終于她愿意放開腳步，走上演講臺，在課余時間針對她的語速、面部表情等為她做了示范，直到她的演講如同她的平時表現(xiàn)一樣瀟灑。
三、班會的效果
這次主題班會取得了一定的成功，從參會老師的言談中得知在此次班會中有許多的可取之處。
首先，班集體的建設(shè)是建立在宿舍建設(shè)基礎(chǔ)上的，所以要建設(shè)好的班集體必須從宿舍抓起。
其次，學(xué)生們和老師的感情更加深厚了。是主題班會將師生的距離拉近，是主題班會讓我打開了學(xué)生的心靈之窗，我們班比過去更團(tuán)結(jié)更友愛了。
最后，學(xué)生們在行動上有了一定的轉(zhuǎn)變，在參加完主題班會后，許多同學(xué)更加珍惜學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)良環(huán)境，積極參加各類活動發(fā)展特長，時時刻刻珍惜時間抓緊學(xué)習(xí)。不僅成績提高了，而且變得更為活潑自信了。
當(dāng)然，對學(xué)生進(jìn)行成才教育應(yīng)該是長期的、經(jīng)常的，不可能在一次主題班會中完成，但是毫無疑問，這次主題班會的成功，給我們提供了有益的啟示。
班會課心得體會篇二
今天，班里組織召開了主題為“重拾夢想，笑迎未來”的主題班會。 新學(xué)期新開始，這是我們作為大三學(xué)生開的第一個主題班會，它喚起了我們對暑假的回憶和對未來的展望。
在班會上，我們談回憶，談理想。有很多同學(xué)也跟大家分享了自己在暑假的工作經(jīng)驗，總之大家的觀點就是工作很累，社會不好混。作為大學(xué)生的我們，在學(xué)校的首要任務(wù)就是要學(xué)好專業(yè)知識，為自己以后的工作打下堅實的理論基礎(chǔ)。同時，在學(xué)校我們還要學(xué)會如何做人，社會是一個很混亂的大舞臺，我們一定要牢記誠實為本，靈活處事，不能過于呆板。
說完回憶談未來，考慮到新學(xué)期已經(jīng)開始，而我們也正面臨著學(xué)習(xí)和實習(xí)帶來的壓力和挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)員周老師教我們?nèi)绾尉徑鈮毫?，給我們鼓勵。她讓我們寫下了我們近段時間的目標(biāo)。目標(biāo)，對于我們來說是非常重要的。 因為目標(biāo)是一盞明燈，照亮屬于你的生命;目標(biāo)是一個路牌，在迷路時為你指明方向;目標(biāo)是一個羅盤，給你導(dǎo)引人生的方向;目標(biāo)是一個火把，它能燃燒每個人潛能。牽引著你飛向夢想的天空。羅曼羅蘭說：“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標(biāo)。”的確，目標(biāo)是你追求的夢想，目標(biāo)是成功的希望，失去了目標(biāo)你就失去了方向，失去了一切。只有插上理想的翅膀，樹立堅定的目標(biāo)，才可以飛向你想去的地方。
作為21世紀(jì)的青少年，我們是否選擇了磨練人意志的暴風(fēng)雨?是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇做勇敢無畏的白楊，還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草?是選擇做剛強(qiáng)明亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒有目標(biāo)就不會有對未來美好的憧憬。
人生的道路難以一帆風(fēng)順，也固然布滿荊棘、充滿坎坷，只要有明確的目標(biāo)，你就會看到曙光，看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大，也會執(zhí)著追求，無怨無悔。讓我們齊聲呼喊：“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋找內(nèi)心的激情和澎湃;“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋覓輝煌的明天;“帶著目標(biāo)上路吧!”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節(jié)，請微笑著向著晨曦，向著黃昏，向著星空，高聲吶喊：“帶著目標(biāo)上路吧!”
至此，班會在同學(xué)們的暢想中落下了帷幕。
xxx班：王娟
重拾夢想 笑迎未來
------活動心得
今天的班會給了我很多提醒，聽到同學(xué)們說的，他們跟社會的接觸，讓我對這個世界充滿了希望跟失望。
看到九十年代的朋友們的肺腑之言,的確讓人感觸不少.像很多朋友說的那樣我們這一代背負(fù)了太多太多,于七十年代的人相比我們錯過了改革開放的大潮,一夜暴富已成無機(jī)之談.而如今我們卻要面對一個金錢社會的沖擊.和七十年代的人相比.我們的童年是如此的美好.有電腦,有網(wǎng)絡(luò).天地之間是那么的寬闊.
這一切的一切都帶著一種淺淺的歡快.但是朋友們你們是否真的忘卻了,我們這一代人應(yīng)該是最有夢想的.還記的小時候曾幾何時,你曾經(jīng)向你身邊的人大聲的說出夢想.或許那只是兒時的一種童貞.然而如今你我都已長成,社會自然也隨著時間的推移不斷的進(jìn)步,競爭也越來越殘酷,而我們這一代人不知道從什么時候開始變的浮躁,不安.開始沒有了人生的目標(biāo),沒有了夢想.大部分的人深深的感覺到自己的前途不再光明.隨之而來的是一種沉淪.那是現(xiàn)今社會機(jī)制,對家庭的責(zé)任所帶給我們的.我們無法去逃避.當(dāng)然我們可以去抱怨,可以去憎恨.但這只能做為一時的宣泄.
今天可以就這樣過去.明天我們必然需要重新面對.當(dāng)你覺得迷茫的時候你或許可以回憶一下兒時滿懷夢想的時候你那張發(fā)光的臉.過去的東西我們已經(jīng)沒有權(quán)利去索取,但是明天呢.在同一天空下,我們這一代人終究還是有我們的天地,有我們展示才能的舞臺.比起七十年代的人我們自然少了一份沉穩(wěn)多了一份浮躁.比起現(xiàn)在的人們少了一份優(yōu)越多了一份責(zé)任.但是恰恰是這份責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在開始真真的懂得什么叫做珍惜.無論是物質(zhì)還是精神,必須經(jīng)過自己的努力才能勞勞的抓在手中.努力的過程是充滿你夢想的期望.忘記過去的失敗,找回自己的夢想自己的目標(biāo).一步一步的去實現(xiàn)他.那么我們將不在感到空虛.孤單.
泰國的總理說：“大自然用海嘯教給了我們許多。但最寶貴的是它讓我們看到人類美麗的心靈———勇敢、善良、慷慨、無私……只要我們對人生充滿希望和美好的夢想，生活就會永遠(yuǎn)向前。
所以我們要重拾我們的夢想，笑著去迎接我們美好的未來。為自己好好的努力，不留下任何一點遺憾。
xxx 黃娟
班會課心得體會篇三
近年來，隨著教育改革的不斷深入，班會作為一種重要的教育方式逐漸受到廣大教師和學(xué)生的重視。在我校，每周一次的班會已成為我們每個班級必不可少的活動。作為一名中學(xué)生，我深感參與優(yōu)質(zhì)班會的重要性，并從中獲得了許多啟發(fā)。通過班會，我不僅增長了見識，還提高了談吐，培養(yǎng)了合作精神，進(jìn)一步培養(yǎng)了自信心。下面，我將就這些方面分別進(jìn)行闡述。
首先，通過班會，我增長了很多見識。每次班會，班主任會選一些與我們生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的主題進(jìn)行講解。比如近期講了“怎樣保護(hù)環(huán)境”“如何合理安排學(xué)習(xí)時間”等等。這些主題都是我們熱衷于了解的，通過班會，我們可以了解更多關(guān)于這個主題的知識。班主任會引用一些事例、數(shù)據(jù)等來講解，讓我們更加形象地了解這個問題的重要性和解決方法。比如，班會上講解了如何保護(hù)環(huán)境，班主任先介紹了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，然后通過一些數(shù)據(jù)告訴我們環(huán)境問題的普遍現(xiàn)狀，最后還給我們分享了一些保護(hù)環(huán)境的實際案例，使我們對環(huán)境保護(hù)有了更深入的了解。
其次，班會也提高了我的談吐能力。我們每人輪流主持班會，負(fù)責(zé)向大家介紹主題和提出問題，這就要求我們在臺上自信地演講和與同學(xué)們互動。這對我來說是一個挑戰(zhàn)，但也是一個成長的機(jī)會。通過多次的鍛煉，我漸漸找到了適合自己的方式來主持班會，能夠流利地表達(dá)自己的觀點，并能夠與同學(xué)們開展積極的互動。在每次班會結(jié)束后，我都能感到自己的口才和自信度有所提高。之前，我坐在座位上不敢與別人交流，但通過班會，我變得勇敢了，敢于在眾人面前表達(dá)自己的見解，這讓我的交流能力得到了很大的提升。
另外，通過班會的合作性質(zhì)，我也培養(yǎng)了合作精神。每次班會的主持人不僅需要自己準(zhǔn)備好材料，還需要與其他同學(xué)一起合作，進(jìn)行講解，提出問題等等。在準(zhǔn)備過程中，我們會相互討論，相互幫助，共同制定演講的流程和思路。這個過程中，我們可以互相學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)。在班級集體的力量下，我們有了更多的動力，也做得更好。而且，在班會過程中，我們還會進(jìn)行一些小組活動，通過團(tuán)隊合作來解決問題。這培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊意識，讓我們學(xué)會了與他人合作、分工合作。
最后，班會的參與也進(jìn)一步培養(yǎng)了我的自信心。通過自己的努力和表現(xiàn)，我獲得了同學(xué)和老師的認(rèn)可和鼓勵，這讓我更加堅信自己的能力。在班會中，每一個同學(xué)都有機(jī)會展示自己的才華和思考，我也是其中之一。通過班會，我逐漸培養(yǎng)了自信心，不再害怕在大庭廣眾之下表達(dá)自己的觀點，也不再害怕與他人交流。這種自信心的培養(yǎng)不僅對我個人有益，也對我今后的發(fā)展有很大的幫助。
綜上所述，通過參與優(yōu)質(zhì)的班會，我不僅增長了見識，提高了談吐，培養(yǎng)了合作精神，還進(jìn)一步培養(yǎng)了自信心。班會作為一種重要的教育方式，無論對教師還是對學(xué)生來說都具有重要的意義。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與班會，努力為班級的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
班會課心得體會篇四
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委派，很榮幸參加了xx號在xx召開的xx省“以校長為首”課題之班主任工作研討會，通過三天的學(xué)習(xí)，我真的是受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勛约哼@次的會議學(xué)習(xí)心得。
主題班會課到底是什么課?它是會，不是課?其實主題班會課不是會，也不是課，而是一種不同于其他教育活動的特殊活動，是一項集體教育活動。
在實際工作中，怎樣開展一個班會呢?通過這次會議我認(rèn)識到:
1、根據(jù)學(xué)生的思想動態(tài)，有針對性地確立和策劃班會的主題。
主題班會是班集體建設(shè)的一項必要活動，它可討論思想品德問題，也可以討論班級工作，還可以讓學(xué)生談?wù)J識、交流思想、介紹經(jīng)驗，開展表揚與批評。開好主題班會，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會的發(fā)展方向，并達(dá)到預(yù)期的目的。
2、根據(jù)青少年的特點，選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實施。
班會的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實施問題。班會的形式要符合青少年的特點;要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發(fā)動，準(zhǔn)備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來，溶為一體。
以前我開主題班會，不大注意，只是感覺開就開唄。通過這次會議我認(rèn)識到：
1、主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中?？斩吹恼f教是孩子們最討厭的，不但達(dá)不到教育的目的，反而另孩子們對班會引起反感。
2、不拘一格，采取豐富多彩的活動形式
開好主題班會，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。如這次班會實驗教師就采取了如下形式：
(1)主題報告會;
(2)演講和競賽;
(3)座談和辯論;
(4)野外活動;
(5)社會調(diào)查成果匯報;
(6)文藝表演;
(7)技術(shù)操作，實物交流;
(8)經(jīng)驗介紹等。
3、充分做好發(fā)動、準(zhǔn)備工作
充分的準(zhǔn)備才能使班會達(dá)到預(yù)期的效果，同時，準(zhǔn)備的過程本身也是不斷教育學(xué)生的過程。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
主題班會的策劃與實施，離不開教師的指導(dǎo)，但更重要的是發(fā)動學(xué)生，使學(xué)生成為班會的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導(dǎo)思想是通過學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來的，因此，在準(zhǔn)備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學(xué)生，依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。
另外我還認(rèn)識到我們開展主題班會以后還要注意：
1.要善于深化主題的鞏固成果。
班主任除認(rèn)真考慮主題班會的選題、組織形式外，還要認(rèn)真考慮主題如何深化和成果如何鞏固，怎樣讓學(xué)生進(jìn)入并保持最佳狀態(tài)。這就需要搞好主題班會的總結(jié)，并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”，點到實質(zhì)，“舉一反三”，以教育多數(shù)學(xué)生。同時還要搞好“追蹤教育”，以深化主題和鞏固成果。
2.班會上老師要做總結(jié)發(fā)言，及時抓住班會的契機(jī)，來啟發(fā)、誘導(dǎo)和點撥，使同學(xué)們能認(rèn)識到事物的本質(zhì)，認(rèn)識到召開班會的目的、認(rèn)識到自己今后努力的方向。在總結(jié)中，要針對學(xué)生的認(rèn)識給以集中、分辨、提煉和升華，使學(xué)生的認(rèn)識有提高，行動有準(zhǔn)則，前進(jìn)有方向。 要做好“追蹤教育”、鞏固班會成果。一是在主題班會活動之后，要及時掌握來自學(xué)生中的信息反饋，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導(dǎo)，促其升華。力爭在每次活動之后，讓學(xué)生們的心靈深處留下一點有價值的東西，并使他們在行動上有所表現(xiàn)。二是班會做出的決定，班委會要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行，并付諸行動，從現(xiàn)在做起，讓班會真正在學(xué)生的成長過程中起到作用。
另外xx老師還總結(jié)了開展主題班會應(yīng)該注意的四項：
班會四忌：
一忌一言堂。
二忌無主題。
三忌批判式。
四忌無組織。
這就是我此次會議的一點淺薄認(rèn)識，與大家共勉。
班會課心得體會篇五
今天的中學(xué)生，代表著祖國的未來，他們的禮儀教育，不僅是個人發(fā)展的需要，更是我們民族的振興的希望。觀看了《文明禮儀》的主題班會。活動結(jié)束后，反思這次主題班會，收獲不少。
1、以學(xué)生為中心。本次班會是兩個學(xué)生主持，放手讓學(xué)生鍛煉，老師則完全退到幕后，體現(xiàn)了主題班會中“學(xué)生主體，班主任主導(dǎo)”的教育原則。
2、學(xué)生的參與面非常廣，幾乎是全體成員都有參與。所有的活動讓學(xué)生自己參與準(zhǔn)備，參與設(shè)計，自編自演。在班會現(xiàn)場，以學(xué)生為中心，以情境為中心，以活動為中心，利用“看、想、說、做”來體現(xiàn)“知、情、意、行”，來達(dá)到學(xué)生的自我完善、自我發(fā)展、自我教育。讓學(xué)生情感激越，思想滋潤，靈魂凈化。這樣不僅能提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)，而且也能增進(jìn)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的興趣、愛好和特長，增進(jìn)學(xué)生的智慧與才干。
我覺得今后還應(yīng)在以下幾方面注意：
1、對時間應(yīng)充分把握好，原本打算45分鐘的主題班會課，實際用了30多分鐘或者多于5分鐘，是因為沒有充分考慮到各種細(xì)節(jié)所造成的。我想如果做以下改變，效果會更好些。在開場時，首先組織好班集體，讓全體學(xué)生齊聲朗讀本次主題班會的主題設(shè)計，讓全體學(xué)生和參會者明確本次班會的教學(xué)目標(biāo)。
2、現(xiàn)場活動中學(xué)生小品節(jié)目，內(nèi)容內(nèi)涵不夠深刻，且學(xué)生表演過于簡單且不到位。這提醒我在以后的工作中，應(yīng)該采取各種途徑激勵他們，讓他們真正意識到文明守紀(jì)，要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明素養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。讓他們的舞臺表演就如同他們的現(xiàn)實生活，無拘無束，精彩且到位。
3、主持人的應(yīng)變能力還有所欠缺。雖然本次這兩個主持人的表演和組織控制能力尚可，但還是存在一定的問題，特別是現(xiàn)場應(yīng)變能力。這就需要我在以后的教學(xué)實踐中，有意識、多方位地培養(yǎng)學(xué)生這方面的才能。
以上是我對本次主題班會的一些淺薄的認(rèn)識和理解。我會記下這次觀看主題班會課的歷程，為下一次組織班會課積累知識經(jīng)驗和素材。下一次，我一定會做的更好，更成功！
班會課心得體會篇六
班會是學(xué)生們在學(xué)校的重要活動之一，不僅可以加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，還可以讓同學(xué)們在班會大賽中展示自己的才華和能力。作為一名學(xué)生代表，我也有幸參加了班會大賽，并且在比賽中獲得了一些心得和體會。在這篇文章中，我將分享我在班會大賽中的經(jīng)驗和收獲。
第一段：參加班會大賽的初衷
作為一名學(xué)生代表，我參加班會大賽的初衷就是想要更好地代表班級和同學(xué)們發(fā)言。因為班會是大家討論班級事務(wù)和困難的場所，作為一名學(xué)生代表，我應(yīng)該及時地向老師反映同學(xué)們的意見和校園生活中的問題。而班會大賽則是給我們學(xué)生代表展示自己的平臺，因此我想要在比賽中發(fā)揮出最好的水平，同時也能夠借此機(jī)會鍛煉自己的表達(dá)能力和溝通能力。
第二段：充分準(zhǔn)備班會大賽
在參加班會大賽之前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了班會的基本知識和規(guī)則，了解了班會的各種議題和解決方案。然后，我開始培訓(xùn)自己的演講和表達(dá)能力，學(xué)習(xí)如何用準(zhǔn)確、簡明和深刻的語言傳達(dá)信息、解釋觀點和提出問題。最后，我也積極收集班級同學(xué)的建議和意見，將其匯總整理后，準(zhǔn)備好在班會上提出討論和解決。
第三段：在班會中展示自己的能力
在班會大賽上，我以積極、自信、合理的態(tài)度，用清晰、連貫的語言講述自己的觀點和想法，并且舉出事實和實例證明自己的觀點。通過熱情、誠懇的表達(dá)和邏輯、條理的辯論，我得到了隊友和評委們的認(rèn)可和提高。在班會中，我還積極參與了辯論和討論，針對班級中存在的各種問題和困難提出建設(shè)性的意見和解決方案，推進(jìn)班級工作任務(wù)的完成。
第四段：班會大賽的收獲與啟示
在班會大賽中，我不僅獲得了更多的知識和經(jīng)驗，而且還成為了一個更好的學(xué)生代表。通過這次比賽，我更加深刻地認(rèn)識到：作為一名代表，我們要真正地踐行“代表”的職責(zé)，全力為班級和同學(xué)們服務(wù)；同時為自己積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)，才能更好的成長、超越自我。
第五段：班級與個人的共贏
班會大賽不僅僅是一次比賽，更是一次優(yōu)秀的團(tuán)隊協(xié)作和個人提升的機(jī)會。在這個過程中，我們相互支持和激勵，共同爭取班級和個人的勝利。無論團(tuán)隊還是個人，通過這次比賽，我們都收獲了自信、勇氣和奮斗的力量，成長了更多才干和素質(zhì)，同時也取得了班級和個人共贏的最佳效果。
總之，班會大賽是我們學(xué)生與班級之間溝通、合作、共同成長的重要平臺。通過這次比賽，我更加深刻地認(rèn)識到“代表”的職責(zé)和現(xiàn)實意義，掌握了更多的溝通和表達(dá)技巧，同時也更加信任和認(rèn)同班級、成為一個更好的自己。因此，我將繼續(xù)努力、積極參與班級工作，為班級和同學(xué)們貢獻(xiàn)力量，創(chuàng)造班級和個人的美好未來。
班會課心得體會篇七
20xx年3月11日下午，樓宇l091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會，此次班會全班37人實到37人，無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識到20xx年是我們09級同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過渡期，讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個正確的學(xué)習(xí)方向，更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會總體上說是開的很成功的，在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長先對上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié)，并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計劃。接著由各個班委上臺對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對新學(xué)期自己工作的展望。
然后制定一個符合自身發(fā)展的、貼切實際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話，對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游、過年習(xí)俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，實現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標(biāo)！對于上學(xué)期成績突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學(xué)們在學(xué)業(yè)和校園文化活動中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅信我們樓宇091班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！
班會課心得體會篇八
近來，隨著學(xué)校班級活動的不斷深入，班會大賽逐漸成為學(xué)生們共同期待的節(jié)目之一。每一位同學(xué)都在這場比賽中發(fā)揮自己的才能，向其他班級展示自己的班級風(fēng)采。經(jīng)歷了一年的漫長等待，我終于在今年的班會大賽中親身感受到了其中的樂趣和收獲。
第二段：賽前準(zhǔn)備
打好比賽，關(guān)鍵在于賽前的準(zhǔn)備。參加班會大賽，我們班進(jìn)一步加強(qiáng)了班級凝聚力，每個同學(xué)都為班級的榮譽(yù)而奮斗。我們制定了比賽策略，由學(xué)生會和班委共同分工合作，協(xié)調(diào)各項工作。在班委們的精心策劃下，我們準(zhǔn)備了創(chuàng)意十足、富有感染力的節(jié)目，展示了我們班級優(yōu)越的文化內(nèi)涵和思維深度，用實力向其他班級發(fā)起正面挑戰(zhàn)。
第三段：比賽過程
賽場中，隊員們表現(xiàn)極為出色。大家扎實的功底和超群的演技，確保了節(jié)目的高質(zhì)量和流暢度。我們緊密協(xié)作，互相配合，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，表現(xiàn)出極高的整體水平。除了舞蹈和演講比賽，我們還有了新的亮點，諸如情景劇和游戲環(huán)節(jié)等。我們在比賽的每個環(huán)節(jié)中都竭盡全力，給別的班級帶來了積極的影響。我們雄心勃勃，意識到在這場比賽中的重要性，我們深深地了解到班會大賽所表達(dá)的更深層次含義。
第四段：收獲和體會
班會大賽所帶給我們的不僅僅是咨詢、歡笑，更是歷練和成長的機(jī)遇。在比賽中，我們向其他班級展示了自己的實力，也發(fā)現(xiàn)了其他班級的優(yōu)點和不足，這有助于我們借鑒別人的經(jīng)驗并在更深的層面上提升自己的能力。除此之外，比賽也讓我們更好地理解了“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、拼搏”這些班級精神，分享和表達(dá)班級聲音的重要性，更好地了解和理解班級生活。
第五段：總結(jié)
在班會大賽的經(jīng)歷中，我們收獲了許多。除了獲得榮譽(yù)外，它也展示了我們班級團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神；此外還體現(xiàn)了我們的創(chuàng)意和才華。這場比賽的意義不局限于一次簡單的競爭，而是一次班級積極向上的體驗和一次學(xué)生自我提升的機(jī)會。通過這次比賽，我們感受到了人生道路上的困難和光榮，也更加清晰自己的方向和目標(biāo)。
為確保班級的達(dá)成共識，我們應(yīng)當(dāng)充分尊重每個班級成員的聲音，并鼓勵和支持創(chuàng)意的獨特性發(fā)揮。只要我們一起工作，就能共同創(chuàng)造出一個更加完美的班級體驗，讓應(yīng)該表達(dá)的聲音得到彰顯，讓展現(xiàn)特長的才能得到充分的發(fā)揮。班會大賽是我們班級獨特的經(jīng)歷，它讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，彼此扶持，給我們帶來了難忘而富有意義的經(jīng)驗。
班會課心得體會篇九
教師們好，我是某某某的爸爸。很高興參加這次家長會，感觸頗深，這次家長會，讓我認(rèn)識到：家長不僅僅只是一個稱呼，更是一種職責(zé)，這種職責(zé)是終身制的，它如影隨形，從孩子身上，能夠折射出父母親的教養(yǎng)。要把一個孩子培養(yǎng)成才，離不開學(xué)校、教師、父母三方的共同努力。每個孩子都是一個天使，教師是讓天使飛得更高更遠(yuǎn)的使者。我想起了一句話：沒有不會學(xué)習(xí)的孩子，只會有不會教養(yǎng)的父母。這次家長會，我還深深地體會到：要讓一個孩子成才，首先，要讓他有感恩之心，僅有懂得感恩，那么孩子才會懂得生活的不易，才會懂得父母的不易，更會珍惜教師的辛勤勞動。其次我們要培養(yǎng)孩子的感恩之行。
多讓孩子做一些力所能及的事情，比如說幫父母親洗洗碗，捶捶背，剝豆子等。再次，要培養(yǎng)孩子勤勞勇敢刻苦學(xué)習(xí)的精神。我堅信一句話：會勞動的孩子壞不到哪里去。郭晶晶帶著他的兒子去鄉(xiāng)下勞動，體驗一下農(nóng)民生活，富豪子弟尚且如此，何況我們平民百姓呢？最近我孩子參加勞動，也受到教師們的表揚，得到教師的鼓勵，他很高興，也所以勞動更加的進(jìn)取了，我也感到很開心。
最終，感激劉教師，周教師，放棄雙休的時間，陪我們一齊度過一個難忘的上午，讓的方向發(fā)展。這個觀點真的很讓人感動，非常的用心，認(rèn)可每一個孩子的優(yōu)點，相信每一個孩子都是最棒的。無論是語文老師，還是數(shù)學(xué)老師，對孩子們都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有這么好的.老師，孩子們是多么的幸福?。?BR> 學(xué)校不僅關(guān)心孩子們的成績，更加關(guān)心孩子們的身體健康。對于體育天天練，我們做的不夠好，沒有堅持天天練，偶爾會有偷懶的時候，我會盡量陪孩子堅持下去，身體好永遠(yuǎn)才是真的好。
還有就是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。這學(xué)期我們呂筱萱比較喜歡閱讀，我會陪著她多看書。閱讀量大了，寫作也好了，數(shù)學(xué)理解也會好。閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
通過開家長會，我更加深刻地了解到，要多多的關(guān)注孩子，自己做的還不夠好。應(yīng)該多花時間去了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，薄弱的地方多給予輔導(dǎo)，做的好的地方及時給予鼓勵，陪同孩子一起成長。
班會課心得體會篇十
今天xx小學(xué)開展全校傳統(tǒng)美德主題班會學(xué)習(xí)，主要由六(2)班全班同學(xué)擔(dān)任本次活動。下午，沒有下雨，我們的活動如期進(jìn)行。大哥哥姐姐們準(zhǔn)備很充分，他們準(zhǔn)備老師禮物、自己的作品，表演、歌頌、感謝父母、感謝老師的話很感動我。我知道尊重長輩，孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中，講出你日常生活中為父母所做的事。
本次活動目的是讓我們了解父母，體驗父母的無私和偉大，讓我們懂得為什么要感恩父母感謝老師。激發(fā)我們從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。讓所有的愛，喚醒并傳達(dá)兒女對父親、母親的`情感。讓我們知道對父母的愛，我們要回報社會，回報祖國，在老師的引導(dǎo)下健康成長。
班會課心得體會篇十一
為切實增加學(xué)生的安全防范意識和避險力量，保障學(xué)生安全我校十八個教學(xué)班，班班進(jìn)行安全教育主題班會，而且校領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂聽課，可想而知，領(lǐng)導(dǎo)對我校安全的重視。我聽了五年三班班會安全在我心中，會議由趙x同學(xué)主持，同學(xué)們：生命是珍貴的，每個人都只有一次，她不像財寶能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。五（3）班“安全在我心中”主題隊會現(xiàn)在開頭。
班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)展安全教育，學(xué)習(xí)安全學(xué)問，熟悉到安全的重要性為目的召開的。通過本次安全教育活動的開展，安全用電工作已深入人心，教師、學(xué)生和家長都深有感受。學(xué)生了解了安全用電常識，提高了如何正確用電、防止觸電的安全防范意識。安全用電，讓電成為我們的“好朋友”，“遠(yuǎn)離觸電”已成為學(xué)生們的自覺行動。由于開展的主題班會活動豐富，有針對性和實效性，還對其它各項安全教育工作起了支撐和推動作用，使學(xué)生真正體會到了“安全在我心中”。
主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容有目的、有組織地進(jìn)展的班集體成員的自我教育活動。一節(jié)好的主題班會，能引起班集體成員的觸動或共鳴，培育他們懂得思索、敢于發(fā)言，形成自己的見解。班會上李教師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園火災(zāi)案例綻開講話，又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、電器使用安全等人身安全。而后，宣傳委員對校園安全、校外安全應(yīng)留意的問題作出說明以及必要提示，使同學(xué)在平常意想不到之處有了進(jìn)一步的熟悉。然后，由班上同學(xué)自己排演的節(jié)目，生動而又幽默的表演使同學(xué)們在得到歡娛的同時對平常易消失的擔(dān)心全因素有了更深刻的理解。
這次班會不僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)，生動活潑，使“安全在我心中”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。例如聽五三班安全班會小品在放學(xué)的時候在路上踢球，在大路上踢球兩個來回，用力過猛，球被踢到大路中間說著，小同學(xué)翻越欄桿，向大路沖去，恰好一輛車路過…為了小小的足球，送上一條腿，落個終身圓滿，真惋惜！小品表演《家庭ab劇》周末父母不在家，一個自稱是爸爸同事的`生疏人來家。結(jié)果給生疏人開了門，多危急??！那個冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了。
同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘娜狈鸵酝覀儫o視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的缺乏之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
我認(rèn)為這次主題班會開得很有意義，也很勝利，大家都表現(xiàn)的特殊棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，足以看出大家對安全問題特別重視。通過這次活動進(jìn)一步增加學(xué)生的安全意識和自我愛護(hù)意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都布滿陽光和鮮花，愿平安永久著伴隨我們大家！
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全歡樂的生活，使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的暖和。
班會課心得體會篇十二
自主班會是指由學(xué)生自己組織和主持的班級集會，旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主管理和組織能力，提高班級凝聚力和學(xué)生的參與度。近期，我所在的班級也開始了自主班會的嘗試，通過參與其中，我深有體會。
首先，自主班會激發(fā)了我們的主動性和創(chuàng)造力。傳統(tǒng)班會由班主任主持，學(xué)生缺少參與的機(jī)會，只能被動地聽講和接受教育。而自主班會則由我們學(xué)生自己組織和策劃，我們可以自由地表達(dá)自己的想法和建議，探討解決問題的方法。在這個過程中，我們可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，提出新穎有趣的活動和議題，使班會更加豐富多彩。
其次，自主班會培養(yǎng)了我們的合作意識和團(tuán)隊精神。在自主班會中，我們需要協(xié)商并配合完成各項任務(wù)。每個人都有自己的角色和責(zé)任，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊的合力，才能提高班會的質(zhì)量和效果。通過合作，我們學(xué)會了傾聽、尊重和信任，學(xué)會了不只關(guān)注個人利益，而是為了整個班級的發(fā)展和進(jìn)步而努力。這種團(tuán)隊精神將成為我們未來工作和生活中重要的品質(zhì)。
再次，自主班會激發(fā)了我們的責(zé)任感和積極性。作為班會的組織者和主持人，我們需要提前準(zhǔn)備和策劃，確保班會的順利進(jìn)行。我們要認(rèn)真對待每一位班級成員的意見和建議，為他們提供一個自由表達(dá)的平臺。同時，我們也要勇于承擔(dān)起班會的后續(xù)工作和任務(wù)，確保班級的各項活動和事務(wù)順利進(jìn)行。這種追求卓越和主動承擔(dān)的態(tài)度將成為我們未來發(fā)展的重要支撐。
另外，自主班會不僅提高了我們的組織能力，還培養(yǎng)了我們的思辨能力和表達(dá)能力。在自主班會中，我們需要從各個方面考慮問題，權(quán)衡利弊，制定方案。我們要學(xué)會分析問題的根源和解決途徑，并能將自己的想法清晰地表達(dá)給他人。這不僅鍛煉了我們的邏輯思維能力，還提高了我們的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這個過程中，我們能夠不斷吸取他人的智慧和意見，不斷進(jìn)步。
綜上所述，自主班會是培養(yǎng)學(xué)生自主管理和組織能力的有效途徑，通過參與其中，我深切地體會到了其帶來的諸多好處。自主班會激發(fā)了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了合作意識和團(tuán)隊精神，激發(fā)了責(zé)任感和積極性，提高了組織能力、思辨能力和表達(dá)能力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些能力和品質(zhì)將繼續(xù)發(fā)揮出重要作用，成為我們成長的助推器。希望更多的班級也可以嘗試自主班會，為學(xué)生提供更多成長的機(jī)會和平臺。
班會課心得體會篇十三
班會是學(xué)校教育管理中一個重要的環(huán)節(jié)，它是學(xué)生與班主任之間的交流平臺，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)與教育管理有著重要的作用。在每一次班會中，我們可以上課座談，交流情感，展示才藝，還可以通過班會解決一些小問題，例如抄襲等等。在班會上，老師不僅僅傳達(dá)知識、傳授經(jīng)驗而且是關(guān)愛學(xué)生的良好場所和平臺。班會對于我們學(xué)生來說，是一個交流思想，記錄成長的機(jī)會，更是在思想、情感、品德、行為等各個方面得到提升的關(guān)鍵，下面就和大家分享我的班會心得和體會。
段落二：班會讓我學(xué)會了相互關(guān)愛，親近同學(xué)
在班會上，我學(xué)會了關(guān)愛他人，親近同學(xué)，這將使同學(xué)們在學(xué)習(xí)中變得更加自信、積極進(jìn)取，更加積極地改進(jìn)自己的不足，促進(jìn)自我成長。我曾經(jīng)遇到過一些學(xué)習(xí)問題，但在班會上，我向老師和同學(xué)一一訴說自己的問題，老師和同學(xué)們給了我許多切實可行的建議，讓我在學(xué)習(xí)中受益匪淺，更加自信，大家的支持和關(guān)心讓我感受到班級的溫暖，也更能夠和同學(xué)們建立真正的友誼。
段落三：班會讓我了解了更多社會知識
在班會上，老師向我們講訴了很多有關(guān)實際生活的事情，讓我對很多新鮮的知識有了進(jìn)一步的了解，例如當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)節(jié)日、公益志愿者活動等等。此外在班會上也可以分享一些有關(guān)自身的經(jīng)歷、想法和見聞，大家互相借鏡補(bǔ)缺，從而共同進(jìn)步。同時老師也會向我們介紹實現(xiàn)自己的規(guī)劃辦法和路徑，讓我們更好的明確成長目標(biāo)，益處許多。
段落四：班會有助于我們形成正確的價值觀
隨著年紀(jì)的增長，我們會開始懂得感恩、關(guān)心、諒解等等，這在班會上也得到了更有力量的實現(xiàn)。班會上同學(xué)可以分享自己的生活經(jīng)驗，個人的思考和對世界的感受，從而結(jié)交更多的朋友，這讓我們不斷得到啟發(fā)，并形成了自己的核心價值觀。
段落五：結(jié)語
在整個班會過程中，我們學(xué)生和老師共同分享知識，開心成長，提高了自我素養(yǎng)，班會不光給我們一個展示自己，抒發(fā)心情的機(jī)會，更重要的是當(dāng)我們碰到各種困難時能夠得到及時的幫助。班會既是一種學(xué)習(xí)機(jī)會，也是一種交流機(jī)會，更是一種心靈港灣。班級的和諧從班會中誕生，班會也通過學(xué)生的分享和記錄來變得生動而有意義。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我可以不斷地適應(yīng)班會，并且在班會上感悟成長，獲得更多的進(jìn)步，更多的收獲。
班會課心得體會篇一
經(jīng)過班委會研究決定將主題班會名為“我的宿舍，我的家，和諧宿舍你我他”，于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會。我就這次班會的意義、方法和效果談?wù)勎业母惺堋?BR> 一、主題班會的意義：
通過主題班會讓同學(xué)們認(rèn)識到構(gòu)建和諧宿舍的重要性，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，互相幫助，培養(yǎng)集體主義精神和責(zé)任感，更好的營造融洽的宿舍氛圍，從而為營造更好的班級而服務(wù)。
二、主題班會的組織方法：
第一、結(jié)構(gòu)性和開放性相結(jié)合。所謂結(jié)構(gòu)性，是指班會的組織要有計劃、有程序。例如，在召開主題班會前，我組織全班同學(xué)觀看河南一大學(xué)的主題班會，汲取班會中的精華，學(xué)習(xí)該老師成功的組織方法，獨特的構(gòu)思。再比如，在召開主題班會前，我要求主持人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍有關(guān)的事跡，有利于書寫串詞實現(xiàn)主題。所謂開放性，正好與結(jié)構(gòu)相反，是指班會中的部分發(fā)言是沒有準(zhǔn)備的、自愿的、隨機(jī)的。例如，在班會中，主持人隨機(jī)地請同學(xué)談?wù)勛约核奚岬暮椭C氣氛，舉例談?wù)勊奚岬暮椭C事跡以及對自己宿舍在近年的改變方向。
第二、有序的討論和精彩的表演相結(jié)合。我班這次主題班會用采訪的形式貫穿始終，通過一次次的訪問將宿舍同學(xué)可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前。然后輔以相應(yīng)的演出，將成才理論形象化。例如，班會中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn)。還有宿舍的“兄弟干杯”體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷。
第三、學(xué)生為主體和老師輔導(dǎo)相結(jié)合，雖然整堂主題班會都是由學(xué)生自己主持表演，但是主持人的選定，節(jié)目的編排，串詞的修改都需要班主任嚴(yán)格把關(guān)。選擇主持人和表演節(jié)目的同學(xué)不是隨心所欲挑一個學(xué)生就能勝任的，需要班主任在平時悉心觀察學(xué)生的特長，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣就鼓勵學(xué)生培養(yǎng)興趣。有的同學(xué)由于害羞不好意思在同學(xué)們面前表演，這時又需要班主任做思想工作為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松環(huán)境，解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學(xué)具有演講這方面的天賦，她思路開闊，知識面較廣，由她來演講最適當(dāng)不過，可當(dāng)我向她說起這件事時她卻不愿意在主題班會中演講。我一面為她講成才教育的思想，啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步，一面為她修改演講稿，并給予表揚和鼓勵，為她樹立信心。終于她愿意放開腳步，走上演講臺，在課余時間針對她的語速、面部表情等為她做了示范，直到她的演講如同她的平時表現(xiàn)一樣瀟灑。
三、班會的效果
這次主題班會取得了一定的成功，從參會老師的言談中得知在此次班會中有許多的可取之處。
首先，班集體的建設(shè)是建立在宿舍建設(shè)基礎(chǔ)上的，所以要建設(shè)好的班集體必須從宿舍抓起。
其次，學(xué)生們和老師的感情更加深厚了。是主題班會將師生的距離拉近，是主題班會讓我打開了學(xué)生的心靈之窗，我們班比過去更團(tuán)結(jié)更友愛了。
最后，學(xué)生們在行動上有了一定的轉(zhuǎn)變，在參加完主題班會后，許多同學(xué)更加珍惜學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)良環(huán)境，積極參加各類活動發(fā)展特長，時時刻刻珍惜時間抓緊學(xué)習(xí)。不僅成績提高了，而且變得更為活潑自信了。
當(dāng)然，對學(xué)生進(jìn)行成才教育應(yīng)該是長期的、經(jīng)常的，不可能在一次主題班會中完成，但是毫無疑問，這次主題班會的成功，給我們提供了有益的啟示。
班會課心得體會篇二
今天，班里組織召開了主題為“重拾夢想，笑迎未來”的主題班會。 新學(xué)期新開始，這是我們作為大三學(xué)生開的第一個主題班會，它喚起了我們對暑假的回憶和對未來的展望。
在班會上，我們談回憶，談理想。有很多同學(xué)也跟大家分享了自己在暑假的工作經(jīng)驗，總之大家的觀點就是工作很累，社會不好混。作為大學(xué)生的我們，在學(xué)校的首要任務(wù)就是要學(xué)好專業(yè)知識，為自己以后的工作打下堅實的理論基礎(chǔ)。同時，在學(xué)校我們還要學(xué)會如何做人，社會是一個很混亂的大舞臺，我們一定要牢記誠實為本，靈活處事，不能過于呆板。
說完回憶談未來，考慮到新學(xué)期已經(jīng)開始，而我們也正面臨著學(xué)習(xí)和實習(xí)帶來的壓力和挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)員周老師教我們?nèi)绾尉徑鈮毫?，給我們鼓勵。她讓我們寫下了我們近段時間的目標(biāo)。目標(biāo)，對于我們來說是非常重要的。 因為目標(biāo)是一盞明燈，照亮屬于你的生命;目標(biāo)是一個路牌，在迷路時為你指明方向;目標(biāo)是一個羅盤，給你導(dǎo)引人生的方向;目標(biāo)是一個火把，它能燃燒每個人潛能。牽引著你飛向夢想的天空。羅曼羅蘭說：“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標(biāo)。”的確，目標(biāo)是你追求的夢想，目標(biāo)是成功的希望，失去了目標(biāo)你就失去了方向，失去了一切。只有插上理想的翅膀，樹立堅定的目標(biāo)，才可以飛向你想去的地方。
作為21世紀(jì)的青少年，我們是否選擇了磨練人意志的暴風(fēng)雨?是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇做勇敢無畏的白楊，還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草?是選擇做剛強(qiáng)明亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒有目標(biāo)就不會有對未來美好的憧憬。
人生的道路難以一帆風(fēng)順，也固然布滿荊棘、充滿坎坷，只要有明確的目標(biāo)，你就會看到曙光，看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大，也會執(zhí)著追求，無怨無悔。讓我們齊聲呼喊：“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋找內(nèi)心的激情和澎湃;“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋覓輝煌的明天;“帶著目標(biāo)上路吧!”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節(jié)，請微笑著向著晨曦，向著黃昏，向著星空，高聲吶喊：“帶著目標(biāo)上路吧!”
至此，班會在同學(xué)們的暢想中落下了帷幕。
xxx班：王娟
重拾夢想 笑迎未來
------活動心得
今天的班會給了我很多提醒，聽到同學(xué)們說的，他們跟社會的接觸，讓我對這個世界充滿了希望跟失望。
看到九十年代的朋友們的肺腑之言,的確讓人感觸不少.像很多朋友說的那樣我們這一代背負(fù)了太多太多,于七十年代的人相比我們錯過了改革開放的大潮,一夜暴富已成無機(jī)之談.而如今我們卻要面對一個金錢社會的沖擊.和七十年代的人相比.我們的童年是如此的美好.有電腦,有網(wǎng)絡(luò).天地之間是那么的寬闊.
這一切的一切都帶著一種淺淺的歡快.但是朋友們你們是否真的忘卻了,我們這一代人應(yīng)該是最有夢想的.還記的小時候曾幾何時,你曾經(jīng)向你身邊的人大聲的說出夢想.或許那只是兒時的一種童貞.然而如今你我都已長成,社會自然也隨著時間的推移不斷的進(jìn)步,競爭也越來越殘酷,而我們這一代人不知道從什么時候開始變的浮躁,不安.開始沒有了人生的目標(biāo),沒有了夢想.大部分的人深深的感覺到自己的前途不再光明.隨之而來的是一種沉淪.那是現(xiàn)今社會機(jī)制,對家庭的責(zé)任所帶給我們的.我們無法去逃避.當(dāng)然我們可以去抱怨,可以去憎恨.但這只能做為一時的宣泄.
今天可以就這樣過去.明天我們必然需要重新面對.當(dāng)你覺得迷茫的時候你或許可以回憶一下兒時滿懷夢想的時候你那張發(fā)光的臉.過去的東西我們已經(jīng)沒有權(quán)利去索取,但是明天呢.在同一天空下,我們這一代人終究還是有我們的天地,有我們展示才能的舞臺.比起七十年代的人我們自然少了一份沉穩(wěn)多了一份浮躁.比起現(xiàn)在的人們少了一份優(yōu)越多了一份責(zé)任.但是恰恰是這份責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在開始真真的懂得什么叫做珍惜.無論是物質(zhì)還是精神,必須經(jīng)過自己的努力才能勞勞的抓在手中.努力的過程是充滿你夢想的期望.忘記過去的失敗,找回自己的夢想自己的目標(biāo).一步一步的去實現(xiàn)他.那么我們將不在感到空虛.孤單.
泰國的總理說：“大自然用海嘯教給了我們許多。但最寶貴的是它讓我們看到人類美麗的心靈———勇敢、善良、慷慨、無私……只要我們對人生充滿希望和美好的夢想，生活就會永遠(yuǎn)向前。
所以我們要重拾我們的夢想，笑著去迎接我們美好的未來。為自己好好的努力，不留下任何一點遺憾。
xxx 黃娟
班會課心得體會篇三
近年來，隨著教育改革的不斷深入，班會作為一種重要的教育方式逐漸受到廣大教師和學(xué)生的重視。在我校，每周一次的班會已成為我們每個班級必不可少的活動。作為一名中學(xué)生，我深感參與優(yōu)質(zhì)班會的重要性，并從中獲得了許多啟發(fā)。通過班會，我不僅增長了見識，還提高了談吐，培養(yǎng)了合作精神，進(jìn)一步培養(yǎng)了自信心。下面，我將就這些方面分別進(jìn)行闡述。
首先，通過班會，我增長了很多見識。每次班會，班主任會選一些與我們生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的主題進(jìn)行講解。比如近期講了“怎樣保護(hù)環(huán)境”“如何合理安排學(xué)習(xí)時間”等等。這些主題都是我們熱衷于了解的，通過班會，我們可以了解更多關(guān)于這個主題的知識。班主任會引用一些事例、數(shù)據(jù)等來講解，讓我們更加形象地了解這個問題的重要性和解決方法。比如，班會上講解了如何保護(hù)環(huán)境，班主任先介紹了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，然后通過一些數(shù)據(jù)告訴我們環(huán)境問題的普遍現(xiàn)狀，最后還給我們分享了一些保護(hù)環(huán)境的實際案例，使我們對環(huán)境保護(hù)有了更深入的了解。
其次，班會也提高了我的談吐能力。我們每人輪流主持班會，負(fù)責(zé)向大家介紹主題和提出問題，這就要求我們在臺上自信地演講和與同學(xué)們互動。這對我來說是一個挑戰(zhàn)，但也是一個成長的機(jī)會。通過多次的鍛煉，我漸漸找到了適合自己的方式來主持班會，能夠流利地表達(dá)自己的觀點，并能夠與同學(xué)們開展積極的互動。在每次班會結(jié)束后，我都能感到自己的口才和自信度有所提高。之前，我坐在座位上不敢與別人交流，但通過班會，我變得勇敢了，敢于在眾人面前表達(dá)自己的見解，這讓我的交流能力得到了很大的提升。
另外，通過班會的合作性質(zhì)，我也培養(yǎng)了合作精神。每次班會的主持人不僅需要自己準(zhǔn)備好材料，還需要與其他同學(xué)一起合作，進(jìn)行講解，提出問題等等。在準(zhǔn)備過程中，我們會相互討論，相互幫助，共同制定演講的流程和思路。這個過程中，我們可以互相學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)。在班級集體的力量下，我們有了更多的動力，也做得更好。而且，在班會過程中，我們還會進(jìn)行一些小組活動，通過團(tuán)隊合作來解決問題。這培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊意識，讓我們學(xué)會了與他人合作、分工合作。
最后，班會的參與也進(jìn)一步培養(yǎng)了我的自信心。通過自己的努力和表現(xiàn)，我獲得了同學(xué)和老師的認(rèn)可和鼓勵，這讓我更加堅信自己的能力。在班會中，每一個同學(xué)都有機(jī)會展示自己的才華和思考，我也是其中之一。通過班會，我逐漸培養(yǎng)了自信心，不再害怕在大庭廣眾之下表達(dá)自己的觀點，也不再害怕與他人交流。這種自信心的培養(yǎng)不僅對我個人有益，也對我今后的發(fā)展有很大的幫助。
綜上所述，通過參與優(yōu)質(zhì)的班會，我不僅增長了見識，提高了談吐，培養(yǎng)了合作精神，還進(jìn)一步培養(yǎng)了自信心。班會作為一種重要的教育方式，無論對教師還是對學(xué)生來說都具有重要的意義。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與班會，努力為班級的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
班會課心得體會篇四
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委派，很榮幸參加了xx號在xx召開的xx省“以校長為首”課題之班主任工作研討會，通過三天的學(xué)習(xí)，我真的是受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勛约哼@次的會議學(xué)習(xí)心得。
主題班會課到底是什么課?它是會，不是課?其實主題班會課不是會，也不是課，而是一種不同于其他教育活動的特殊活動，是一項集體教育活動。
在實際工作中，怎樣開展一個班會呢?通過這次會議我認(rèn)識到:
1、根據(jù)學(xué)生的思想動態(tài)，有針對性地確立和策劃班會的主題。
主題班會是班集體建設(shè)的一項必要活動，它可討論思想品德問題，也可以討論班級工作，還可以讓學(xué)生談?wù)J識、交流思想、介紹經(jīng)驗，開展表揚與批評。開好主題班會，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會的發(fā)展方向，并達(dá)到預(yù)期的目的。
2、根據(jù)青少年的特點，選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實施。
班會的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實施問題。班會的形式要符合青少年的特點;要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發(fā)動，準(zhǔn)備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來，溶為一體。
以前我開主題班會，不大注意，只是感覺開就開唄。通過這次會議我認(rèn)識到：
1、主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中?？斩吹恼f教是孩子們最討厭的，不但達(dá)不到教育的目的，反而另孩子們對班會引起反感。
2、不拘一格，采取豐富多彩的活動形式
開好主題班會，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。如這次班會實驗教師就采取了如下形式：
(1)主題報告會;
(2)演講和競賽;
(3)座談和辯論;
(4)野外活動;
(5)社會調(diào)查成果匯報;
(6)文藝表演;
(7)技術(shù)操作，實物交流;
(8)經(jīng)驗介紹等。
3、充分做好發(fā)動、準(zhǔn)備工作
充分的準(zhǔn)備才能使班會達(dá)到預(yù)期的效果，同時，準(zhǔn)備的過程本身也是不斷教育學(xué)生的過程。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
主題班會的策劃與實施，離不開教師的指導(dǎo)，但更重要的是發(fā)動學(xué)生，使學(xué)生成為班會的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導(dǎo)思想是通過學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來的，因此，在準(zhǔn)備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學(xué)生，依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。
另外我還認(rèn)識到我們開展主題班會以后還要注意：
1.要善于深化主題的鞏固成果。
班主任除認(rèn)真考慮主題班會的選題、組織形式外，還要認(rèn)真考慮主題如何深化和成果如何鞏固，怎樣讓學(xué)生進(jìn)入并保持最佳狀態(tài)。這就需要搞好主題班會的總結(jié)，并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”，點到實質(zhì)，“舉一反三”，以教育多數(shù)學(xué)生。同時還要搞好“追蹤教育”，以深化主題和鞏固成果。
2.班會上老師要做總結(jié)發(fā)言，及時抓住班會的契機(jī)，來啟發(fā)、誘導(dǎo)和點撥，使同學(xué)們能認(rèn)識到事物的本質(zhì)，認(rèn)識到召開班會的目的、認(rèn)識到自己今后努力的方向。在總結(jié)中，要針對學(xué)生的認(rèn)識給以集中、分辨、提煉和升華，使學(xué)生的認(rèn)識有提高，行動有準(zhǔn)則，前進(jìn)有方向。 要做好“追蹤教育”、鞏固班會成果。一是在主題班會活動之后，要及時掌握來自學(xué)生中的信息反饋，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導(dǎo)，促其升華。力爭在每次活動之后，讓學(xué)生們的心靈深處留下一點有價值的東西，并使他們在行動上有所表現(xiàn)。二是班會做出的決定，班委會要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行，并付諸行動，從現(xiàn)在做起，讓班會真正在學(xué)生的成長過程中起到作用。
另外xx老師還總結(jié)了開展主題班會應(yīng)該注意的四項：
班會四忌：
一忌一言堂。
二忌無主題。
三忌批判式。
四忌無組織。
這就是我此次會議的一點淺薄認(rèn)識，與大家共勉。
班會課心得體會篇五
今天的中學(xué)生，代表著祖國的未來，他們的禮儀教育，不僅是個人發(fā)展的需要，更是我們民族的振興的希望。觀看了《文明禮儀》的主題班會。活動結(jié)束后，反思這次主題班會，收獲不少。
1、以學(xué)生為中心。本次班會是兩個學(xué)生主持，放手讓學(xué)生鍛煉，老師則完全退到幕后，體現(xiàn)了主題班會中“學(xué)生主體，班主任主導(dǎo)”的教育原則。
2、學(xué)生的參與面非常廣，幾乎是全體成員都有參與。所有的活動讓學(xué)生自己參與準(zhǔn)備，參與設(shè)計，自編自演。在班會現(xiàn)場，以學(xué)生為中心，以情境為中心，以活動為中心，利用“看、想、說、做”來體現(xiàn)“知、情、意、行”，來達(dá)到學(xué)生的自我完善、自我發(fā)展、自我教育。讓學(xué)生情感激越，思想滋潤，靈魂凈化。這樣不僅能提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)，而且也能增進(jìn)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的興趣、愛好和特長，增進(jìn)學(xué)生的智慧與才干。
我覺得今后還應(yīng)在以下幾方面注意：
1、對時間應(yīng)充分把握好，原本打算45分鐘的主題班會課，實際用了30多分鐘或者多于5分鐘，是因為沒有充分考慮到各種細(xì)節(jié)所造成的。我想如果做以下改變，效果會更好些。在開場時，首先組織好班集體，讓全體學(xué)生齊聲朗讀本次主題班會的主題設(shè)計，讓全體學(xué)生和參會者明確本次班會的教學(xué)目標(biāo)。
2、現(xiàn)場活動中學(xué)生小品節(jié)目，內(nèi)容內(nèi)涵不夠深刻，且學(xué)生表演過于簡單且不到位。這提醒我在以后的工作中，應(yīng)該采取各種途徑激勵他們，讓他們真正意識到文明守紀(jì)，要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明素養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。讓他們的舞臺表演就如同他們的現(xiàn)實生活，無拘無束，精彩且到位。
3、主持人的應(yīng)變能力還有所欠缺。雖然本次這兩個主持人的表演和組織控制能力尚可，但還是存在一定的問題，特別是現(xiàn)場應(yīng)變能力。這就需要我在以后的教學(xué)實踐中，有意識、多方位地培養(yǎng)學(xué)生這方面的才能。
以上是我對本次主題班會的一些淺薄的認(rèn)識和理解。我會記下這次觀看主題班會課的歷程，為下一次組織班會課積累知識經(jīng)驗和素材。下一次，我一定會做的更好，更成功！
班會課心得體會篇六
班會是學(xué)生們在學(xué)校的重要活動之一，不僅可以加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，還可以讓同學(xué)們在班會大賽中展示自己的才華和能力。作為一名學(xué)生代表，我也有幸參加了班會大賽，并且在比賽中獲得了一些心得和體會。在這篇文章中，我將分享我在班會大賽中的經(jīng)驗和收獲。
第一段：參加班會大賽的初衷
作為一名學(xué)生代表，我參加班會大賽的初衷就是想要更好地代表班級和同學(xué)們發(fā)言。因為班會是大家討論班級事務(wù)和困難的場所，作為一名學(xué)生代表，我應(yīng)該及時地向老師反映同學(xué)們的意見和校園生活中的問題。而班會大賽則是給我們學(xué)生代表展示自己的平臺，因此我想要在比賽中發(fā)揮出最好的水平，同時也能夠借此機(jī)會鍛煉自己的表達(dá)能力和溝通能力。
第二段：充分準(zhǔn)備班會大賽
在參加班會大賽之前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了班會的基本知識和規(guī)則，了解了班會的各種議題和解決方案。然后，我開始培訓(xùn)自己的演講和表達(dá)能力，學(xué)習(xí)如何用準(zhǔn)確、簡明和深刻的語言傳達(dá)信息、解釋觀點和提出問題。最后，我也積極收集班級同學(xué)的建議和意見，將其匯總整理后，準(zhǔn)備好在班會上提出討論和解決。
第三段：在班會中展示自己的能力
在班會大賽上，我以積極、自信、合理的態(tài)度，用清晰、連貫的語言講述自己的觀點和想法，并且舉出事實和實例證明自己的觀點。通過熱情、誠懇的表達(dá)和邏輯、條理的辯論，我得到了隊友和評委們的認(rèn)可和提高。在班會中，我還積極參與了辯論和討論，針對班級中存在的各種問題和困難提出建設(shè)性的意見和解決方案，推進(jìn)班級工作任務(wù)的完成。
第四段：班會大賽的收獲與啟示
在班會大賽中，我不僅獲得了更多的知識和經(jīng)驗，而且還成為了一個更好的學(xué)生代表。通過這次比賽，我更加深刻地認(rèn)識到：作為一名代表，我們要真正地踐行“代表”的職責(zé)，全力為班級和同學(xué)們服務(wù)；同時為自己積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)，才能更好的成長、超越自我。
第五段：班級與個人的共贏
班會大賽不僅僅是一次比賽，更是一次優(yōu)秀的團(tuán)隊協(xié)作和個人提升的機(jī)會。在這個過程中，我們相互支持和激勵，共同爭取班級和個人的勝利。無論團(tuán)隊還是個人，通過這次比賽，我們都收獲了自信、勇氣和奮斗的力量，成長了更多才干和素質(zhì)，同時也取得了班級和個人共贏的最佳效果。
總之，班會大賽是我們學(xué)生與班級之間溝通、合作、共同成長的重要平臺。通過這次比賽，我更加深刻地認(rèn)識到“代表”的職責(zé)和現(xiàn)實意義，掌握了更多的溝通和表達(dá)技巧，同時也更加信任和認(rèn)同班級、成為一個更好的自己。因此，我將繼續(xù)努力、積極參與班級工作，為班級和同學(xué)們貢獻(xiàn)力量，創(chuàng)造班級和個人的美好未來。
班會課心得體會篇七
20xx年3月11日下午，樓宇l091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會，此次班會全班37人實到37人，無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識到20xx年是我們09級同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過渡期，讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個正確的學(xué)習(xí)方向，更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會總體上說是開的很成功的，在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長先對上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié)，并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計劃。接著由各個班委上臺對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對新學(xué)期自己工作的展望。
然后制定一個符合自身發(fā)展的、貼切實際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話，對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游、過年習(xí)俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，實現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標(biāo)！對于上學(xué)期成績突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學(xué)們在學(xué)業(yè)和校園文化活動中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅信我們樓宇091班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！
班會課心得體會篇八
近來，隨著學(xué)校班級活動的不斷深入，班會大賽逐漸成為學(xué)生們共同期待的節(jié)目之一。每一位同學(xué)都在這場比賽中發(fā)揮自己的才能，向其他班級展示自己的班級風(fēng)采。經(jīng)歷了一年的漫長等待，我終于在今年的班會大賽中親身感受到了其中的樂趣和收獲。
第二段：賽前準(zhǔn)備
打好比賽，關(guān)鍵在于賽前的準(zhǔn)備。參加班會大賽，我們班進(jìn)一步加強(qiáng)了班級凝聚力，每個同學(xué)都為班級的榮譽(yù)而奮斗。我們制定了比賽策略，由學(xué)生會和班委共同分工合作，協(xié)調(diào)各項工作。在班委們的精心策劃下，我們準(zhǔn)備了創(chuàng)意十足、富有感染力的節(jié)目，展示了我們班級優(yōu)越的文化內(nèi)涵和思維深度，用實力向其他班級發(fā)起正面挑戰(zhàn)。
第三段：比賽過程
賽場中，隊員們表現(xiàn)極為出色。大家扎實的功底和超群的演技，確保了節(jié)目的高質(zhì)量和流暢度。我們緊密協(xié)作，互相配合，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，表現(xiàn)出極高的整體水平。除了舞蹈和演講比賽，我們還有了新的亮點，諸如情景劇和游戲環(huán)節(jié)等。我們在比賽的每個環(huán)節(jié)中都竭盡全力，給別的班級帶來了積極的影響。我們雄心勃勃，意識到在這場比賽中的重要性，我們深深地了解到班會大賽所表達(dá)的更深層次含義。
第四段：收獲和體會
班會大賽所帶給我們的不僅僅是咨詢、歡笑，更是歷練和成長的機(jī)遇。在比賽中，我們向其他班級展示了自己的實力，也發(fā)現(xiàn)了其他班級的優(yōu)點和不足，這有助于我們借鑒別人的經(jīng)驗并在更深的層面上提升自己的能力。除此之外，比賽也讓我們更好地理解了“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、拼搏”這些班級精神，分享和表達(dá)班級聲音的重要性，更好地了解和理解班級生活。
第五段：總結(jié)
在班會大賽的經(jīng)歷中，我們收獲了許多。除了獲得榮譽(yù)外，它也展示了我們班級團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神；此外還體現(xiàn)了我們的創(chuàng)意和才華。這場比賽的意義不局限于一次簡單的競爭，而是一次班級積極向上的體驗和一次學(xué)生自我提升的機(jī)會。通過這次比賽，我們感受到了人生道路上的困難和光榮，也更加清晰自己的方向和目標(biāo)。
為確保班級的達(dá)成共識，我們應(yīng)當(dāng)充分尊重每個班級成員的聲音，并鼓勵和支持創(chuàng)意的獨特性發(fā)揮。只要我們一起工作，就能共同創(chuàng)造出一個更加完美的班級體驗，讓應(yīng)該表達(dá)的聲音得到彰顯，讓展現(xiàn)特長的才能得到充分的發(fā)揮。班會大賽是我們班級獨特的經(jīng)歷，它讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，彼此扶持，給我們帶來了難忘而富有意義的經(jīng)驗。
班會課心得體會篇九
教師們好，我是某某某的爸爸。很高興參加這次家長會，感觸頗深，這次家長會，讓我認(rèn)識到：家長不僅僅只是一個稱呼，更是一種職責(zé)，這種職責(zé)是終身制的，它如影隨形，從孩子身上，能夠折射出父母親的教養(yǎng)。要把一個孩子培養(yǎng)成才，離不開學(xué)校、教師、父母三方的共同努力。每個孩子都是一個天使，教師是讓天使飛得更高更遠(yuǎn)的使者。我想起了一句話：沒有不會學(xué)習(xí)的孩子，只會有不會教養(yǎng)的父母。這次家長會，我還深深地體會到：要讓一個孩子成才，首先，要讓他有感恩之心，僅有懂得感恩，那么孩子才會懂得生活的不易，才會懂得父母的不易，更會珍惜教師的辛勤勞動。其次我們要培養(yǎng)孩子的感恩之行。
多讓孩子做一些力所能及的事情，比如說幫父母親洗洗碗，捶捶背，剝豆子等。再次，要培養(yǎng)孩子勤勞勇敢刻苦學(xué)習(xí)的精神。我堅信一句話：會勞動的孩子壞不到哪里去。郭晶晶帶著他的兒子去鄉(xiāng)下勞動，體驗一下農(nóng)民生活，富豪子弟尚且如此，何況我們平民百姓呢？最近我孩子參加勞動，也受到教師們的表揚，得到教師的鼓勵，他很高興，也所以勞動更加的進(jìn)取了，我也感到很開心。
最終，感激劉教師，周教師，放棄雙休的時間，陪我們一齊度過一個難忘的上午，讓的方向發(fā)展。這個觀點真的很讓人感動，非常的用心，認(rèn)可每一個孩子的優(yōu)點，相信每一個孩子都是最棒的。無論是語文老師，還是數(shù)學(xué)老師，對孩子們都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有這么好的.老師，孩子們是多么的幸福?。?BR> 學(xué)校不僅關(guān)心孩子們的成績，更加關(guān)心孩子們的身體健康。對于體育天天練，我們做的不夠好，沒有堅持天天練，偶爾會有偷懶的時候，我會盡量陪孩子堅持下去，身體好永遠(yuǎn)才是真的好。
還有就是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。這學(xué)期我們呂筱萱比較喜歡閱讀，我會陪著她多看書。閱讀量大了，寫作也好了，數(shù)學(xué)理解也會好。閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
通過開家長會，我更加深刻地了解到，要多多的關(guān)注孩子，自己做的還不夠好。應(yīng)該多花時間去了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，薄弱的地方多給予輔導(dǎo)，做的好的地方及時給予鼓勵，陪同孩子一起成長。
班會課心得體會篇十
今天xx小學(xué)開展全校傳統(tǒng)美德主題班會學(xué)習(xí)，主要由六(2)班全班同學(xué)擔(dān)任本次活動。下午，沒有下雨，我們的活動如期進(jìn)行。大哥哥姐姐們準(zhǔn)備很充分，他們準(zhǔn)備老師禮物、自己的作品，表演、歌頌、感謝父母、感謝老師的話很感動我。我知道尊重長輩，孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中，講出你日常生活中為父母所做的事。
本次活動目的是讓我們了解父母，體驗父母的無私和偉大，讓我們懂得為什么要感恩父母感謝老師。激發(fā)我們從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。讓所有的愛，喚醒并傳達(dá)兒女對父親、母親的`情感。讓我們知道對父母的愛，我們要回報社會，回報祖國，在老師的引導(dǎo)下健康成長。
班會課心得體會篇十一
為切實增加學(xué)生的安全防范意識和避險力量，保障學(xué)生安全我校十八個教學(xué)班，班班進(jìn)行安全教育主題班會，而且校領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂聽課，可想而知，領(lǐng)導(dǎo)對我校安全的重視。我聽了五年三班班會安全在我心中，會議由趙x同學(xué)主持，同學(xué)們：生命是珍貴的，每個人都只有一次，她不像財寶能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。五（3）班“安全在我心中”主題隊會現(xiàn)在開頭。
班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)展安全教育，學(xué)習(xí)安全學(xué)問，熟悉到安全的重要性為目的召開的。通過本次安全教育活動的開展，安全用電工作已深入人心，教師、學(xué)生和家長都深有感受。學(xué)生了解了安全用電常識，提高了如何正確用電、防止觸電的安全防范意識。安全用電，讓電成為我們的“好朋友”，“遠(yuǎn)離觸電”已成為學(xué)生們的自覺行動。由于開展的主題班會活動豐富，有針對性和實效性，還對其它各項安全教育工作起了支撐和推動作用，使學(xué)生真正體會到了“安全在我心中”。
主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容有目的、有組織地進(jìn)展的班集體成員的自我教育活動。一節(jié)好的主題班會，能引起班集體成員的觸動或共鳴，培育他們懂得思索、敢于發(fā)言，形成自己的見解。班會上李教師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園火災(zāi)案例綻開講話，又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、電器使用安全等人身安全。而后，宣傳委員對校園安全、校外安全應(yīng)留意的問題作出說明以及必要提示，使同學(xué)在平常意想不到之處有了進(jìn)一步的熟悉。然后，由班上同學(xué)自己排演的節(jié)目，生動而又幽默的表演使同學(xué)們在得到歡娛的同時對平常易消失的擔(dān)心全因素有了更深刻的理解。
這次班會不僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)，生動活潑，使“安全在我心中”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。例如聽五三班安全班會小品在放學(xué)的時候在路上踢球，在大路上踢球兩個來回，用力過猛，球被踢到大路中間說著，小同學(xué)翻越欄桿，向大路沖去，恰好一輛車路過…為了小小的足球，送上一條腿，落個終身圓滿，真惋惜！小品表演《家庭ab劇》周末父母不在家，一個自稱是爸爸同事的`生疏人來家。結(jié)果給生疏人開了門，多危急??！那個冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了。
同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘娜狈鸵酝覀儫o視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的缺乏之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
我認(rèn)為這次主題班會開得很有意義，也很勝利，大家都表現(xiàn)的特殊棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，足以看出大家對安全問題特別重視。通過這次活動進(jìn)一步增加學(xué)生的安全意識和自我愛護(hù)意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都布滿陽光和鮮花，愿平安永久著伴隨我們大家！
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全歡樂的生活，使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的暖和。
班會課心得體會篇十二
自主班會是指由學(xué)生自己組織和主持的班級集會，旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主管理和組織能力，提高班級凝聚力和學(xué)生的參與度。近期，我所在的班級也開始了自主班會的嘗試，通過參與其中，我深有體會。
首先，自主班會激發(fā)了我們的主動性和創(chuàng)造力。傳統(tǒng)班會由班主任主持，學(xué)生缺少參與的機(jī)會，只能被動地聽講和接受教育。而自主班會則由我們學(xué)生自己組織和策劃，我們可以自由地表達(dá)自己的想法和建議，探討解決問題的方法。在這個過程中，我們可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，提出新穎有趣的活動和議題，使班會更加豐富多彩。
其次，自主班會培養(yǎng)了我們的合作意識和團(tuán)隊精神。在自主班會中，我們需要協(xié)商并配合完成各項任務(wù)。每個人都有自己的角色和責(zé)任，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊的合力，才能提高班會的質(zhì)量和效果。通過合作，我們學(xué)會了傾聽、尊重和信任，學(xué)會了不只關(guān)注個人利益，而是為了整個班級的發(fā)展和進(jìn)步而努力。這種團(tuán)隊精神將成為我們未來工作和生活中重要的品質(zhì)。
再次，自主班會激發(fā)了我們的責(zé)任感和積極性。作為班會的組織者和主持人，我們需要提前準(zhǔn)備和策劃，確保班會的順利進(jìn)行。我們要認(rèn)真對待每一位班級成員的意見和建議，為他們提供一個自由表達(dá)的平臺。同時，我們也要勇于承擔(dān)起班會的后續(xù)工作和任務(wù)，確保班級的各項活動和事務(wù)順利進(jìn)行。這種追求卓越和主動承擔(dān)的態(tài)度將成為我們未來發(fā)展的重要支撐。
另外，自主班會不僅提高了我們的組織能力，還培養(yǎng)了我們的思辨能力和表達(dá)能力。在自主班會中，我們需要從各個方面考慮問題，權(quán)衡利弊，制定方案。我們要學(xué)會分析問題的根源和解決途徑，并能將自己的想法清晰地表達(dá)給他人。這不僅鍛煉了我們的邏輯思維能力，還提高了我們的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這個過程中，我們能夠不斷吸取他人的智慧和意見，不斷進(jìn)步。
綜上所述，自主班會是培養(yǎng)學(xué)生自主管理和組織能力的有效途徑，通過參與其中，我深切地體會到了其帶來的諸多好處。自主班會激發(fā)了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了合作意識和團(tuán)隊精神，激發(fā)了責(zé)任感和積極性，提高了組織能力、思辨能力和表達(dá)能力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些能力和品質(zhì)將繼續(xù)發(fā)揮出重要作用，成為我們成長的助推器。希望更多的班級也可以嘗試自主班會，為學(xué)生提供更多成長的機(jī)會和平臺。
班會課心得體會篇十三
班會是學(xué)校教育管理中一個重要的環(huán)節(jié)，它是學(xué)生與班主任之間的交流平臺，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)與教育管理有著重要的作用。在每一次班會中，我們可以上課座談，交流情感，展示才藝，還可以通過班會解決一些小問題，例如抄襲等等。在班會上，老師不僅僅傳達(dá)知識、傳授經(jīng)驗而且是關(guān)愛學(xué)生的良好場所和平臺。班會對于我們學(xué)生來說，是一個交流思想，記錄成長的機(jī)會，更是在思想、情感、品德、行為等各個方面得到提升的關(guān)鍵，下面就和大家分享我的班會心得和體會。
段落二：班會讓我學(xué)會了相互關(guān)愛，親近同學(xué)
在班會上，我學(xué)會了關(guān)愛他人，親近同學(xué)，這將使同學(xué)們在學(xué)習(xí)中變得更加自信、積極進(jìn)取，更加積極地改進(jìn)自己的不足，促進(jìn)自我成長。我曾經(jīng)遇到過一些學(xué)習(xí)問題，但在班會上，我向老師和同學(xué)一一訴說自己的問題，老師和同學(xué)們給了我許多切實可行的建議，讓我在學(xué)習(xí)中受益匪淺，更加自信，大家的支持和關(guān)心讓我感受到班級的溫暖，也更能夠和同學(xué)們建立真正的友誼。
段落三：班會讓我了解了更多社會知識
在班會上，老師向我們講訴了很多有關(guān)實際生活的事情，讓我對很多新鮮的知識有了進(jìn)一步的了解，例如當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)節(jié)日、公益志愿者活動等等。此外在班會上也可以分享一些有關(guān)自身的經(jīng)歷、想法和見聞，大家互相借鏡補(bǔ)缺，從而共同進(jìn)步。同時老師也會向我們介紹實現(xiàn)自己的規(guī)劃辦法和路徑，讓我們更好的明確成長目標(biāo)，益處許多。
段落四：班會有助于我們形成正確的價值觀
隨著年紀(jì)的增長，我們會開始懂得感恩、關(guān)心、諒解等等，這在班會上也得到了更有力量的實現(xiàn)。班會上同學(xué)可以分享自己的生活經(jīng)驗，個人的思考和對世界的感受，從而結(jié)交更多的朋友，這讓我們不斷得到啟發(fā)，并形成了自己的核心價值觀。
段落五：結(jié)語
在整個班會過程中，我們學(xué)生和老師共同分享知識，開心成長，提高了自我素養(yǎng)，班會不光給我們一個展示自己，抒發(fā)心情的機(jī)會，更重要的是當(dāng)我們碰到各種困難時能夠得到及時的幫助。班會既是一種學(xué)習(xí)機(jī)會，也是一種交流機(jī)會，更是一種心靈港灣。班級的和諧從班會中誕生，班會也通過學(xué)生的分享和記錄來變得生動而有意義。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我可以不斷地適應(yīng)班會，并且在班會上感悟成長，獲得更多的進(jìn)步，更多的收獲。