通過總結，我們可以反思自己的行為和決策，從而避免重復犯錯?？偨Y的寫作過程中，我們要注重細節(jié)和邏輯性，使整篇文章更加嚴謹和有說服力。范文中的總結內容經過作者精心編排和整理，有一定的可讀性和吸引力。
水與生活小論文篇一
青山綠水，素白長衣，竹杖鞋，每提到“素”這個字，腦海中總浮現出古代隱士素衣的美好畫面，素是白色，象征著樸素，簡單純真，不慕羨世俗的華麗。素是質樸，象征著人性最本真的一面。樸素無華，是人性之美，是生活之美。
“賢哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂，賢哉回也?！笨浊疬@樣贊美顏回的樸素。樸素之心使顏回安貧樂道，奮發(fā)努力，終成一代“復圣”。樸素無華之美更在于能使人不關注物質，超越物質，走向精神，一代名相宋濂，家境貧寒，但堅持樸素，遇好書必手抄筆錄，同舍生都衣著富麗，燦然若神人，而他卻因“心中有足樂者，不知口體之奉不若人也”，孜孜以求，終成一代名相。樸素之美，使人忘卻物質的羈絆，超脫肉體的局限，走向精神的純正。
試想若陶淵明無樸素之心，怎寫出“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”的美詩？川端康成若無樸素之心，怎寫出“凌晨三點，看海棠花未眠”的美句？樸素讓人發(fā)現生活之美。
現在社會樸素便更少了，雖然時代在快速發(fā)展，但我們的內心卻不能夠浮躁，要樸素生活，倏忽間，我又看到李白穿著素衣，吟詩舞劍；蘇軾素衣素帽，竹帳芒鞋，雨中漫步；陶淵明種豆南山，采菊東籬。
樸素無華，生活之美，讓我們擁抱“素”吧。
水與生活小論文篇二
初冬的黎明，空氣清新，沁人心脾，深深地吸一口，爽快心底。紅透的楓葉，書寫著生命的絢爛，高潔的菊花留存著特有的芬芳，在初冬悄然綻放，把初冬裝扮得有滋有味。
初冬，深秋的暮年，有著冬的寒意，也有著秋的成熟。這個季節(jié)，讓人少了一份春時的誘惑與欲動，多了一份奮進與堅強；少了一份夏時的躁動不安，多了一份穩(wěn)重與從容；少了一份秋時的憂郁與無奈，多了一份成熟與達觀。初冬給予我們更多的遐想，讓我們學會坦然地面對生活。
給我一個坦然的空間，讓我坦然地和另一個時空的自己進行面對面的心靈上的交流。
坦然，可以讓渾濁的河水沉淀成一泓清泉；可以讓浮躁的心靈沉淀出寧靜淡然；同時，也可以讓我沉淀出過去的愚昧與無知。坦然，這個神圣的“寶物”，似乎成了人生通關的一把密鑰。
在素色光陰里，有古韻婉轉的琴聲入耳，有清幽淡然的花香入鼻，有真情實意的友情入心。溫柔地牽起時光的手，用善待一朵花開的溫婉來守望一生的幸福，人生便會在坦然中嫣然一笑，花香依舊。
“人生貴在坦然?！边@是老師告訴我們的真理。如果是小草，就不要羨慕大樹的偉岸參天，你依然可以坦然地在花下透出涼意；如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以坦然地在枝丫間尋找快樂；如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以坦然地在山澗中自由流淌。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機，走自己的路，給自己一個坦然的空間，給自己一方天然的天空！
水與生活小論文篇三
良好生活并不是一個專業(yè)的術語，通俗易懂。不過在倫理學上，他倒有點來歷，他來自希臘詞，又經過英語翻譯，最后中文再去翻譯英語版，也就是說如今我們看到了這個詞匯良好生活，已經是第3代。不過經過研究，大致意思并沒有變，而英國人給良好生活的定義是快樂，幸福。
快樂固然沒錯，但快樂的生活未必是良好的生活。以吳承恩老先生的《西游記》為例，書中哪一個人最快樂？不是孫悟空，不是唐僧，不是沙僧，他們都有屬于自己的神，想來想去，好像是豬八戒最快樂，他除了吃就是喝，再不就是偷懶，還鬧出不少笑話，最快樂的人好像就是他了，可是卻很少有人把它當做人生的規(guī)范，為什么很簡單？這并不是一種良好的生活。
人生道路坎坎坷坷叱咤風云的世界里有小的平凡，在這個天地間追求良好的生活和足榮譽，始終保持良好的心境，又談何容易；，不過面對看似無垠的未來的天空，我想尋找中度的空間，衡量在兩大標尺之間。
我們懷揣著明辨是非的靈魂，天然被賜予中立的性格，不屑于追求沉淪之樂，可對正義的堅持感又日漸式微。但當這種期望淪陷于對快樂一詞不假思索的批判時，無非是墮落入了虛無與達達主義，那便需要開始反省。如若僅僅只是不假思索的批判，無非是使自己墮入深淵之間。
“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴呼蓆，風乎舞雩，詠而歸”曾子之言可謂切中肯綮，那生活的確令人向往，卻不現實，如前文言，不可墮落一味的批判之中，更不可一味的追求于虛無縹緲的夢想，那是一個更深的地洞，使人逐漸喪失斗志，是空無目標。
孔孟傳統的仁義禮智信，對中華20xx多年的傳統產生了深遠的影響，而后歐洲文藝復興，各類哲學家提出了新的良好生活，此類觀點與孔孟思想背道相馳。然無論各種觀點，無論關于良好生活的想法已經多種多樣，斗轉星移，今日的我們引領著生活，更當追尋新生活，排除物質生活，拒絕飄渺生活。
聽了太多父輩的話語，又不愿意繼續(xù)前行，追尋哲學家眼中那虛無的世界，人為何有兩只腳上帝，如此創(chuàng)造，定有深意。若等閑，空悲切，如無視自之構造，上帝之用心良苦，愿白白耗費，所以我言，拒絕至了，拒絕飄渺，把飄渺做理想，把智樂做生活，兩者相結合，兩兩相隨，缺一不可。
在孜孜矻矻以求良好生活的道路上，兩者結合本就是在與，與傳統，與歐洲對接中塑形的動態(tài)過程。盲目追求其一，前程盡棄。
秦王始焚書，清朝文字獄，原來20xx多年的傳統，虛無一空，既如此，可不吸收外來文化，取其精華，棄其糟粕，結合自身之精華，追尋真正之樂？兩者不缺，良好生活且來。
水與生活小論文篇四
生活美不美？生活美，生活很美！生活中處處都存在著美。其實，美很簡單，美在生活，美在對生活的認知、理解，美在對生活中事物的觀賞，美在一種優(yōu)缺點的結合。
車爾尼雪夫斯基說過“美是生活”。生活中美是無出不在的，只要我們細心發(fā)現，美，就在你我身邊。當然，美也具有一定的主觀性，不同年齡、性別、性格的人對美的享受、對美的感覺、對美的認知也不盡相同。但，美在生活，美就在你我之間是不可懷疑的。
在生活中，衣食住行是人類生存最基本的要求。從原始社會人們最早用樹葉、獸皮遮體，發(fā)展到今天的綾羅綢緞、皮毛化纖、金銀首飾，這些都在反映著人們對美的一種享受，一種追求。如德國藝術家格羅塞認為原始刺紋有時候作為部落的標記，有時候會有所謂的宗教意義，“但在大多數情況下是為了裝飾”，“喜歡裝飾，是人類最早也最強烈的欲求，也許在結成部落的這意思產生之前，它已經流行很久了”。從原始社會發(fā)展到今天各地的時裝節(jié)，這完全是追求美，追求一種視覺上的享受，給予現代社會一種新的潮流。俗話說：“人是樹樁，全靠衣裝”，生活中服飾對于人的外觀形象有重要影響。服飾是給予人一種外在美的感受，在讀外表美的追求中，服飾充分發(fā)揮了抑丑揚美、以巧掩拙的審美功能。在現實生活中，稚氣可愛的小女孩頭上扎一個蝴蝶結會多出幾分活潑，妙齡少女在衣裙上系一條腰帶會平添幾分飄逸，中年男士一身精致西裝會增加幾分氣派，胖婦人穿一身質地松軟、寬松自如的套裝會透出幾分雍容，即便是白發(fā)老翁脖子上的一條長圍巾、手上的一根拐杖都會顯出一種硬朗……這些都是生活中的美，一種真正存在于你我之間的美。
在《巴黎圣母院》中的吉普塞姑娘愛絲米拉爾達，，她有著漂亮的容貌，更重要的在于她心地善良、為人正直、品行剛烈，這些無疑都構成人們喜歡她的元素。同樣有著英俊容貌、衣冠楚楚的宮廷侍衛(wèi)長菲里斯卻遭到人們的鄙視和痛恨，因為在他漂亮的外殼里包藏著一顆骯臟的靈魂、丑惡的心，他虛偽、歹毒，即騙取了愛絲米拉爾達的愛情，又對她加以迫害，這樣能不讓大家對他痛恨么？這兩個人也是從我們現實生活中濃縮出來的形象，它反映了人們對美的追求、對美的認知。由此可見，美存在于你我之間、存在于我們的生活。
“金無足赤，人無完人”，任何事物都是優(yōu)缺點的統一體。在生活中，美也體現在優(yōu)缺點的統一。一代足球大師齊達類在他的職業(yè)生涯中曾多次在國際聯賽賽場上踢出許許多多的精彩進球，在20xx年德國世界杯上在他的最后一場足球賽上即06年世界杯決賽上先罰進一個勺子戲法的點球卻最終因用頭部撞擊馬特拉齊的胸部而被紅牌罰下，一代足球宗師就這樣宣告他的足球生涯結束。雖然法國隊最終被意大利隊在點球大戰(zhàn)中擊敗，齊達類，他永不倒下，仍然是法國足球的標志，是一位偉大的世界足球先生。在06—07賽季中，意甲豪門ac米蘭遭受“電話門”事件的影響，歐冠從小組賽踢起，他們年輕的場上中心卡卡幾乎是以一己之力救球隊于危難之中，一次次精彩的過人盤帶，一次次的妙傳，一次次漂亮的射門，最終，ac米蘭取得了歐冠的冠軍，卡卡也因此獲得了歐洲足球先生的稱號。雖然他在07年下半賽季里發(fā)揮的不是太好，然而作為年輕的場上靈魂，卡卡是不可替代的。他們的美不僅在于他們每一次的盤帶、每一次的傳球和射門，同樣也在于他們每一次低迷之后的回升，每一次錯誤發(fā)生后的及時改正。
美在生活，生活中無時無處不顯示著美，美就在你我之間。
水與生活小論文篇五
從我3歲看連環(huán)畫開始起，我與書這位良師交上了朋友。漸漸地，書成為了我生命中不可分割的一部分，在一星期里如果不看書，我就會渾身難受。
我已經“不能自拔”了。
記得我有一次放學回家，立刻鉆進書屋開始看《海底兩萬里》。一翻開書，我便進入了另一個世界。書里波瀾起伏的故事牽動著我的心。我似乎也神游到了主人公身邊，跟隨他一起探求海底的奧秘，和他一起經歷磨難于挫折……我完全陶醉在另一個世界；絲毫感覺不到肚子在唱“空城計”；也不知道黑夜的驟然來臨；更不知道媽媽為我開燈的事情！信不信由你――我從晚上六點開始看，一直看到了晚上十一點半！當我看完最后一頁時已經凌晨一點，我的頭有些昏眩，但一想，啊？！作業(yè)還“原封未動”呢?。?！我趕緊拿出作業(yè)，埋下頭寫著。我可真想睡覺啊！一陣陣睡意如潮水般涌來，我只好抓緊時間寫。真應了那句“時間像小馬車”的“古諺”啊！轉眼間到了兩點，我終于寫完了。我以沖刺的速度“撲”向床。第二天早晨，我掛著熊貓眼起了床。只見父母親氣勢洶洶地走過來，我的心早已懸到了嗓子眼。父母說了我?guī)拙?，又和我“約法三章”：
不寫完作業(yè)不許看書。
一次看書時間不得超過5個小時。
不能影響第二天的學習。
我被迫簽署了“馬關條約”。
有人可能會問，這樣做值得嗎？，我的回答是肯定的：是的，我將會永遠看書――“一如既往”！
水與生活小論文篇六
著名詩人普希金寫的詩中假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要失望，相信吧！那快樂的日子總會來臨，心兒永遠向往未來讓人不禁陷入沉思。
如今的大城市，車水馬龍，燈紅酒綠，生活節(jié)奏快。若你跟不上社會發(fā)展的步伐，便只能面臨淘汰，這似乎是企圖在大城市立足的不二法則。多少人從農村涌入城市，只為在城市中占據一席之地，可又有多少人成功了呢？很多人懷揣著夢想進入城市，卻在社會的黑暗中失落而返。但依舊有平凡之人堅持心中的信念，無悔自己的人生。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，因為悲傷只會浪費時間。著名作家史鐵生身患殘疾，曾自殺三次，可都失敗了。最終他放棄了自殺，重新開始了生活，創(chuàng)作出了一部部好作品，例如：《愛情的命運》，《我的遙遠的清平灣》和《病隙碎筆》。在生活騙了他后，他也曾悲傷，可悲傷只是暫時的，而堅持才是生活的真諦。
假如生活欺騙了你，不要失望，因為失望只能徒增傷感。勇于救人的方俊明為救一個假裝落水的頑童，躍入水中，造成頸椎骨折，高位截癱。直到2013年11月，他才獲得了遲到了28年的見義勇為榮譽稱號。這些年來，妻子離開了，父親也去世了，家里全靠母親一人維持，但方俊明從未后悔那次行動，從未對做善事失望。所以，在面對黑暗的社會現實時，不要失望，始終堅持心中的信念，那么我們終會迎來黎明。方俊明，一個瞬間迸發(fā)善念并付諸行動的普通人，他用平凡而又偉大的人生承擔著一個時代人的神圣職責，撐起了一個社會的脊梁。
當你要搬開別人腳下的絆腳石時，往往也是在為自己鋪路。即使生活欺騙了我們，我們也要依舊堅持心中的信念勇往直前，因為相信吧！那快樂的日子總會來臨。
艱辛是人生的常態(tài)，是必需的奠基，是起點的延續(xù)。而一般歷盡艱辛仍然堅持自我信念的人，往往會成為生活的佼佼者，擁有優(yōu)質幸福的生活，這并不僅僅代表物質生活上的幸福，更重要的是代表精神生活上的幸福。
假如生活欺騙了你，那就堅持自己的信念勇往直前，相信吧！前路必將是光明的。
水與生活小論文篇七
生活，是一道道的坎，我們一直堅持不懈的翻越著。
——題記。
每個人有每個人的生活，或是心酸，或是甜蜜，都是自己親身體驗著、感悟著、承擔著。成長都需要經歷，就像是砌房子，總是需要一磚一瓦的，才可以造出一棟房子。生活，為我們擺的坎，就是我們成長所需要的經歷，就是那一磚一瓦。
這道坎，于愚公來說，就像是自家門口的那座山；于精衛(wèi)來說，就像是浩瀚無邊的那片海；于夸父來說，就像是永遠追逐著的那個太陽……但是，他們放棄了嗎？不，他們沒有。他們與時間斗爭，與自己斗爭，負隅頑抗，即使是付出一輩子，也愿意。
這道坎，于我來說，就像是高中做的數學卷子。卷子一拿到手，一看題目，發(fā)現和平時做的題目不太一樣。于是，就慌了。心里嘀咕著：完了，完了，這題肯定是做不出來了。沒錯，心里確實是這樣想的，但是，我會因此就不做一點點嘗試了嗎不，不會。我或者是你，甚至是你們，都會硬著頭皮，執(zhí)起筆，理清思緒，寫下思路。我們會盡自己所能，去完成它。表面上來說，我們?yōu)榈氖欠謹?。可實際上，我們都知道，做出一道題目，帶來的不僅僅是可觀的分數。我們收獲了老師和同學們的贊美，嘗到了成功的滋味，肯定了自己的努力成果，然后對自己說：你是很棒的！
這道坎，于現在的我來說，的的確確就是一道坎。然而，這是一道需要我們一家人一起跨越的坎。父母年至半百，我也從一個懵懂的孩子逐漸長大，邁向成人們的世界。是的，時間無情，我們都被拖著、拽著、推著長大了。
但是，人畢竟是有感情的。現在的我，在外求學，不能陪伴在父母身邊，都是會想念的。父親有父親的工作，母親有母親的工作，一家人現在是聚少離多了。但是，我一回家，父母就想著給我買好吃的或是漂亮衣服，依舊是想把最好的給我，就像是回到小時候。
水與生活小論文篇八
法國作家司湯達曾經說過偉大的熱情能戰(zhàn)勝一切！
錢文良老師，相貌平平，穿著樸素，生活低調而不乏樂趣。他每天駕著自己的專車自行車，來回于學校與家庭之間，繁忙的工作，樸實的生活，看不出他會有多大的成就。
然而偉大出于平凡，林肯也說過上帝喜歡相貌平平的人。
錢老師91年參加工作，工作初，他便告誡自己：既然選擇了教師這個職業(yè)，就決不后悔，一定要做個有思想的人。
從語文老師、班主任到政教主任，從常州市的優(yōu)秀班主任、十佳愛生標兵到江蘇省的優(yōu)秀教育者、德育工作者再到全國優(yōu)秀教師，凝聚著他幾十年如一日的辛勤和拼搏，他坦然地說：用政治觀點說，這是一個量變到質變的過程。但工作上成就的一切，還得感謝同行的支持和領導的安排。
美取悅于眼睛，而氣質優(yōu)雅卻使靈魂入迷。采訪中，錢老師總是保持著他那真誠，善良的微笑，他說：做老師一點也不苦！
作為語文老師，他對自己只有一個要求，那便是讓自己的學生在語文課上不想睡覺，打心眼里喜歡語文。而作為藝術班的班主任，他則堅持平等地看待每個學生，不以成績好壞來評定學生的優(yōu)劣。他教育學生要勤奮，要自信，要有主見，更要有一顆感恩之心。
他充分地相信自己的學生，同時他也堅信，感情是雙方
的。你對學生真誠，學生也會對你真誠。每天早晨，他早早地來到學校，為他的學生們準備好飲用的水，一杯一杯，那是一名老師的真心，更是一位父親偉大的愛。這些年，我已經習慣把學生當作自己的孩子來照料，只要他們好，我就開心！他字字堅定，我仿佛能看到從他詳和溫柔的眼中折射出父愛的光芒，那樣溫暖，執(zhí)著，使人感到滿足，感動！
世界上沒有永遠的朋友，只有永遠的利益，利益可貴，但難買親情。錢老師顯然是把自己對親情的理解擴大到了對學生的關愛，他那樣熱情地把心、把愛貼進工作，貼進學生。所以，當被問到工作和家庭的取向時，他堅決地告訴我男人要以事業(yè)為重！
我想，他之所以如此堅定，是因為他對生活抱有無限的熱情，對學生抱有無限的希望。必竟，他從事的是初中職業(yè)教學，他肩負著把一批批的學生送出初中的校園，送入大學的門檻，他肩負著傳授文化知識的重任，他更以授之以漁的標準要求自己，教導學生做人，處事。他心底認為教師這個職業(yè)無比偉大，無比的重要，以至于他不斷鼓舞督促自己要把這項平凡的工作做到極致。他那樣負責地、懇切地、真誠地希望他的孩子們能有出息，將來成為建設祖國的棟梁之材，所以，他熱情地奉獻著自己，認為做老師一點兒也不苦！
水與生活小論文篇九
從古至今，對生命意義的探索和追求人們表現出了不同的態(tài)度。有的人認為生命很短，應好好珍惜并利用，而有的人則消費人生，再有的人則消極地追求長生不老。我比較偏向第一種。
有人說：“地球上最寶貴的是生命，擁有生命才能擁有一切?！钡拇_，任何事都需要有人去做，有人去完成。人為活著而活著，并不斷的讓自己充實，愉快的度過自己的人生。堅持自己認為正確的，無怨無悔去完成自己想要做的事，這是每個人都追求的完美人生。有的人腳踏實地，為此付出了不懈的努力。他們之中有的成功了，有的卻沒有達成愿望。但他們無疑都是滿足的。因為他們至少為自己的目標奮斗過，無論成功與否，他們都享受這過程，他們的人生也因此而變得充實有意義。
我家養(yǎng)過一只八哥。他是野生的，向往自由，自然不樂意被我們關在籠子里。于是它整天不停地沖撞籠子，試圖逃走。然而數次的徒勞無功始終未曾令它放棄。它撞啊撞，頭上的三根翎毛全撞沒了，身上滿是血跡。后來，或許是太餓了，它開始吃我們喂的食物。我大喜，于是對它的看管也放松了許多。不曾想，它還是一如既往地一個勁兒折騰，似乎小小的身體里有使不完的勁兒。忽然在數日后，籠子居然給它折騰破了。還沒等我們反應過來，它已經迅速地飛向了晴空，令我們只好望空興嘆?；蛟S這才是最適合他的生活方式吧。而今想來，鳥兒是如何來充實自己的一生的呢？出生·飛翔·搭窩·捉蟲子，似乎尚不足以充實鳥兒們的生活。候鳥一年一度南遷，一定令其他鳥兒羨慕不已吧。而曾經被捉住買到我家的那只八哥，雖然厭惡在我們家的生活，但肯定會為自己的努力和沖出籠子的那份欣喜而引以為榮吧。
而有的人還有著更大的志氣，他們不滿足于自己的所作所為只能在自己生活的時間內發(fā)揮作用，并為此付出了比常人更多的努力。他（她）想要讓自己“死了卻永久地活著”，于是才有了古今歷許許多多數不清的偉人吧。不，恐怕像希特勒那樣的人也有著這樣的想法吧。不管怎么說，他們都比那些無所事事·"或者但他已經死了"的人好多了。
既然如此，為何不讓自己過得有意義·更充實一點呢。不奢求其他，只要讓自己的人生不要像白紙一樣空乏就行了。努力的去勞作，快樂地過每一天，讓自己充實自己的生命。
情愿讓日子過得忙迫，也不要讓日子過得無聊?！笥洝?BR> 水與生活小論文篇十
紅色之旅》。這本書主要以革命先行者們帶領廣大中國人民中的仁人志士前赴后繼，為建立紅色政權，發(fā)動了一次又一次武裝起義，推翻軍閥統治，打擊日本侵略者，建立新中國為線索，謳歌了革命烈士們在黑暗籠罩著中華民族的時候，為了廣大人民群眾翻身做主人，為了中華民族的崛起，為了革命的事業(yè)，他們不屈不撓，英勇獻身的崇高精神。讀后讓人心潮澎湃，心情久久不能平靜。
紅色之旅》這本書中所描述的廣大革命烈士拋頭顱、灑熱血、英勇奮戰(zhàn)，為了新中國的成立，為了中華民族徹底擺脫封建統治和外來侵略者的統治與壓迫，奉獻了他們的青春與熱血，就不會有我們今天幸福生活。我們的快樂我們的幸福來的多么不容易??！
寫下上面的文字，我在心中暗自發(fā)誓：我一定珍惜革命先烈們用鮮血和生命換來的幸福生活，好好學習，倍加努力，以革命先烈為榜樣，長大后，一定要做一個對社會有用的人！
水與生活小論文篇十一
陌生的天藍得刺眼，陌生的陽光無情地照在地上，陌生的街道……我坐在陌生的教室里望著窗外一片片陌生的樹葉，還有陌生的人、陌生的事……這陌生的一切就這樣以陌生的姿態(tài)降臨到我的身上。
前幾天，我還在和同學們打打鬧鬧，很沒形象地在班級大喊大叫，無憂無慮地在學校與家之間一次次往返。那時的我已經知道了自己要離開的消息，盡管已做好了充分的心理準備?？墒牵斘襾淼竭@里時，才發(fā)現原來一切都不像我想的那樣。
來到學校，我一直低著頭默默地跟在爸爸后面。誰知道我的心里面就偈就小兔子一樣砰砰跳個不停，我該怎么辦？今后要怎樣去面對這里的生活？正我忐忑不安的時候，走過來一個有些瘦弱、留著短發(fā)的人，爸爸告訴我，她就是我以后的班主任——丁老師。下午，老師帶著我進入了新班級。一路上，我依舊低著頭。按照老師的吩咐，找到座位坐了下來。周圍的事物對于我來說都是那樣的不熟悉，甚至連他們說的話我都聽不懂。這一切就像我從一個世界來到另一個世界一樣，我坐在那里顯得那樣格格不入。于是我的又將頭埋得很低很低，想將自己隱藏起來。
一直以來我都很習慣于低著頭。這似乎是我抵觸生活的方式。我在埋怨生活的不公。它是那樣無情，將我與原來的朋友硬生生地拆開，還將我丟給一個完全不適應的新環(huán)境，這讓人如何接受？還有那樣多的事情我都沒有經歷，要怎么去做？學習還要怎么適應？滿腦子的問號在我頭腦里盤旋久久不能散去。
然而，時間是公平的！
想到這兒，我笑了！
有句話這樣說：“笑一笑，沒有什么事情過不了！”笑一笑，有時候我們的笑容是可以融化冰雪、掃除陰霾的。
笑對生活吧！你會發(fā)現生活其實很美好！
水與生活小論文篇十二
生活是一本書，充斥著生活哲理；生活是一碗湯，喝進去的人冷暖自如；生活是一首詩，讀起來順口；日常生活也會是一碗茶，一開始喝會覺得苦味，細細地品味出來就別有一番滋味。
我要說的是生活需要音樂，如果你疲倦時，放一首快樂的音樂，聽著輕快活躍性的節(jié)奏，情緒也釋放壓力了起來。連到幾日飄在心里的傷痛被節(jié)奏驅除，太陽光的光輝設透黑云，而音樂好似太陽光一般，如果你覺得疲倦乏力時，何不打開手機，點開音樂手機軟件放一首沒有一切歌曲歌詞的輕音樂，歡快的節(jié)奏，悅耳的節(jié)奏，快如鼓點節(jié)奏一樣一下又一下，慢如唯美的鋼琴曲子，黑與白鋼琴鍵奏出與眾不同美好的音樂。
之后，我的睡眠質量取得成功調節(jié)出有規(guī)律性、身心健康的習慣性，情況越來越比原先有精神實質多了。因為我愛上了輕音樂，逐漸賞析我之前非常少聽的古箏樂曲、鋼琴曲子、提琴曲、電子器件音樂，這發(fā)展趨勢變成我的興趣愛好。媽媽為了更好地適用我的愛好，買來一把吉他，幫我報了一個吉它興趣培訓班，每到禮拜天我還能夠好好練習吉他。
音樂就是這樣走入了我們的生活，在我的心里灑進一縷陽光。
水與生活小論文篇十三
生命短暫，韶華易逝，怎樣能用有限的生命演繹無限的輝煌？這需要我們不斷地充實自己。天地俯仰之間，蕓蕓眾生如滄海一粟，把人生變得充實，生命也因此綻放光彩。
一艘卸貨后返航的空船突遇風暴，老船長果斷下令：打開所有貨倉，立刻往里面灌水！船才得以在暴風巨浪中保持平穩(wěn)，人亦如此，心中若沒有知識、技能充實自己，就會被打翻在歷史的風浪中。唯有學習探索，在生命的白紙上涂滿色彩，才能使人生成為一幅瑰麗的畫卷。
歷史被如沙的時光悄悄掩埋，當我們回首時已了無痕跡。然而，當我們真正聆聽和撫摸這塵封的記憶時，卻總有一串姓名在鳴沙中聳起、回蕩?？v使愛迪生的一些發(fā)明已取得了驚人的成功，但他無時不刻不在向新領域攀登，也不斷給自己的發(fā)明提出質疑，并加以改進和完善，正是無休止的鉆研，不停頓的創(chuàng)造，是他成為享譽盛名的發(fā)明大王?？v使莫言已經獲得了文學界的最高獎項——諾貝爾文學獎，但他仍潛下心來搞創(chuàng)作，他希望自己仍會有優(yōu)秀的作品問世。正是謙遜的態(tài)度，不斷的學習探索，使莫言成為備受尊敬的作家。為了充實自己，哥倫布揚起橫渡大洋的風帆；李時珍邁開了嘗遍百草的腳步；貝多芬扼住命運的咽喉；顧城用黑色的眼睛尋找光明。在充實自己的路上，他們用知識用能力裝滿人生的貨船，在社會的浪潮中平穩(wěn)前行，穿越歷史的海洋，為我們留下寶貴的財富。
撫讀滄桑，嘆惋那些被風吹雨打去的人。《飄》的作者當年因為《飄》的出版，名氣大增，可她沒有繼續(xù)充實自己的人生，她的筆再也沒能勾勒出其他的色彩，她本人也如流星般一閃而過，消失在歷史的長河中。
反觀當代，身為學生的我們正處在一個不斷不充實自己的階段，我們不斷地汲取知識，充實頭腦。千萬不能錯過這樣的機會，整天無所事事。否則在今后的社會中無法立足，就如在風暴中的空貨船一樣。充實自己可以點亮一個人一生，賦予人生精彩。讓我們做一個旅人，去尋找群山之后的繁星，裝進行囊，讓生命充實，點亮璀璨人生。
水與生活小論文篇十四
白巖松說過，一個人的一生總會遇到這樣那樣的時刻--一個人的戰(zhàn)爭，這個時候你的內心已經兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平常沉默了一點，沒有人會覺得奇怪，這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬。
很多時候，沒有人懂我的悲傷。在他們的眼中我無憂無慮，我快樂。我笑了，除了笑，我又還能怎樣，我沒有權利去要求他們懂我的悲傷。
忽然想到小時候有種很奇怪的習慣，奶奶說我睡覺喜歡拉著別人的右手，在自己的左手邊沒有別人的右手時我會睡不著覺。當有一天去了全托幼兒園，一個星期才可以會一次家，睡不著我會哭，會一個人在別的小孩已經熟睡時悄悄起床趴在窗戶邊--想家、想我的奶奶想我的親人，那時總感覺自己似乎被拋棄了。在每個星期五媽媽接我時我會告訴她：“我想家”媽媽會說：“幼兒園是你的家?！蔽揖蜁拗f：“我要那個有奶奶有媽媽有爸爸有妹妹的家……”奶奶總會在我每次回家時哭著抱著我告訴我：“睡不著覺就用自己的左手拉著自己的右手……”不知過了多久，我知道我必須面對一個人的孤單，我開始習慣。記著有一次兩歲的我和嬰兒的妹妹一同與爸爸媽媽睡，第一天晚上我爭開眼看到左邊的爸爸和右邊的媽媽，我開心地笑了。第二天晚上，因為某種原因左邊的爸爸和右邊的媽媽在妹妹的右手邊和左手邊，我哇哇地哭了。
被知道為什么后得多大人認為這是自私。如今某次飯桌上的開玩笑也會被認為是自私，我知道不是那樣的，我只是懼怕孤單，我不想解釋給他們什么。我只要自己明白那是從小害怕的孤單，從小害怕的被別人忽視，從小就喜歡哭……聽起來這種孩子氣很懦弱，但我一直認為自己足夠堅強，堅強到可以一直將悲傷掩在心底不被任何人發(fā)現。
上帝說我們只是自然打了蝴蝶結送給他的禮物，他對我們可以隨心所欲。他老人家可能也是一個人吧，所以讓宿命注定我要孤單。
家人還說每次難過我惟一的選擇就是-睡覺。這個習慣已被家人習以為常的接受。在別人悲傷用某種發(fā)泄方式填補傷口時我竟然選擇了睡覺，因為知道我的悲傷不會有人懂，悲傷時不會有人來陪，不會有人來安慰我，只有選擇睡覺。只有這樣才可以讓自己忘記那抹疼痛，只有這樣才可以暫時扔掉那些悲傷。而且，我會在悲傷時喝很多的咖啡，喝到自己的肚子已經不能容納任何東西時睡覺，這樣睡得很香，夢中悲傷離我很遠。還有，我有睡覺不觀燈的習慣。我想也是害怕黑暗吧。
總是一個人發(fā)呆很久，看一個人的電影，站在陽臺、躲在角落，看見不同的面龐的不同表情，然后去編造他們的過去，他們的故事，以至悲傷滿滿沉淀。
因為宿命，我注定孤單；因為這些亂七八糟的習慣，這場戰(zhàn)爭、我注定單槍匹馬。
水與生活小論文篇十五
生活，需要你做主角。
也許你做不到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，做不到譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。但生活是你的，猶如國家是你的一樣。還記得1937年的那個多事之秋嗎?還記得那首《黃河大合唱》嗎?那洶涌咆哮著的黃河上，翻滾的不正是人民怒吼的波濤嗎！就為了那一句“茍利國家生死矣，豈因禍福避趨之”，就為了那一句“國家興亡，匹夫有責”!看看吧，那是民族興亡的關鍵時刻，生存還是毀滅，抗還是屈膝?？纯窗桑纯磦ゴ蟮闹袊嗣裨谏来嫱龅年P鍵時刻做出的抉擇吧!他們選擇了做生活的主角，而不是生命的過客；他們選擇了當家作主，名垂史冊，而不是任人宰割，曇花一現。
生活，沒有觀眾。
歲月匆匆，時不我待。古人云：“百年容易過，青春不再來?！比说囊簧肋h都只是電光火石般的瞬間。然而有人卻能在有限而倉促的一生中干出無限偉大的事業(yè)，有人卻在看著鐘表過日子，最終碌碌無為。
還記得幾百年前被燒死在火刑柱上的布魯諾嗎?鮮花廣場上，多少圍觀者聽見了他的吶喊：“火，不能把我征服，未來的世界會了解我，知道我的價值！”的確，生活記住的，只有布魯諾，那些圍觀者畢竟只是生命的過客。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
當你看著別人為生活而忙碌奔波的時候，你是否會想到你自己，想到“花有重陽日，人無再少年”？為何要等待，為何要猶豫？生活中沒有觀眾，因為這是你的生活?！伴T前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”！
從現在開始，把握時間，把握生活。
水與生活小論文篇十六
陶淵明隱居南山，無論是“采菊東籬下，悠然見南山”還是“倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。”都是那么的悠閑自得。唐伯虎閑居桃花庵，“桃花仙人種桃樹，又摘桃花換酒錢”，桃花仙人的詩情畫意，讓人著實羨慕?；蛟S你會說，在現在這個物欲橫流，滿是浮華的現代社會里，想要這么詩意地生活很難很難。但其實，每一個人心中都有一個桃花源，每一個人都可以擁有屬于自己的詩意生活。
當你放下手機，拿起紙質的書籍，在淡淡墨香中沉浸在書中的文字，眼睛沒有了看手機的疼痛，思想上沒有了無意義無營養(yǎng)的“搞笑小視頻”“標題黨”等的入侵，有了“桃之夭夭，灼灼其華”——《詩經》的文字寧靜美好，有了《資治通鑒》，以史為鏡，可以知興衰，讀史，使人明智。有了《名人傳》里貝多芬令人欽佩的堅強意志，有了《三體》，從此打開科學幻想的大門。在書香的氤氳中，褪去了浮躁，留下了詩意的生活。
當你不再“葛優(yōu)躺”，而是走出家門，走進運動場，在跑道上追逐陽光，與白云賽跑，走進綠茵草地，叫上好友，進行一場足球比賽，或者走上乒乓球臺，角逐一場激烈的乒乓大戰(zhàn)，既鍛煉了身體，也增進了朋友之間的感情。在運動場上渾灑汗水，也是在卸下壓力，丟棄了煩惱。
當你離開電腦游戲，與好友一起進行智力的比拼，象棋、圍棋，當然，五子棋也可以，各執(zhí)一方，好似統領千軍萬馬，意氣風發(fā)。在鍛煉大腦的同時，也感受到了愉快。這時的生活，仿佛不只是“快節(jié)奏”，而是充滿了樂趣與美好。
當你放棄“外賣”，自己去市場進行一次采購，在一場場的殺價廝殺中滿載而歸。然后翻出塵封已久的菜譜，找到一道自己最愛吃的菜，清洗食材，開鍋放油，然后放進食材，最后加上各種調味料。從采購到出鍋，每一步都是自己親手所得，無論煎炒燉煮，無論最后的味道如何，相信你的心中都會是充滿成就感。你會驚奇地發(fā)現，你打開了一道詩意生活的大門。
當你在假期時勇敢地走出自己的“一畝三分地”，去開闊眼界，游歷山河，有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；有“春水碧于天，畫船聽雨眠”的江南美景；有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的波濤黃河；有“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”的山水洞庭。這時你會發(fā)現，山水之間，均有詩意。我很喜歡一句話，生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。
沒錯，在現今時代，我們并不是沒有詩意的生活，而是忽略了我們可以詩意生活的可能。詩意生活不一定就是與世隔絕，不能為外人道的世外桃源，固然陶淵明和唐伯虎的生活充滿了詩意，我們現代人的詩意生活其實就蘊含在我們生活的細節(jié)中，等待你自己去主動尋找，主動發(fā)現。
水與生活小論文篇十七
即使生活是痛苦的，我們也要將它變?yōu)槊利悺?BR> ——題記
我的爸爸是本城較為權威的精神科醫(yī)生之一，也是我心中最樂觀善良的爸爸。他從未像別的父親一樣給我講過童話，他為我講述的全是真實的故事，有關于生活的故事。
這些故事之中有勵志的。曾經有個女孩，患有家族遺傳的抑郁癥。她幼時親眼目睹了祖母、父親先后因這種疾病而忍受巨大的痛苦，甚至自殺。她深知只有與命運斗爭才能避免悲劇在她身上重現。于是她做出了人生中的重要選擇，在周圍人異樣的眼光下主動入院進行治療。在選擇時，她是矛盾的，但為了將來，她選擇了治療；在治療時，她是痛苦的，她必須克制自己以獲新生。終于，在她的積極配合下，她克服了一切障礙，超越了自己。她用春草一般的頑強、向上迎來了屬于自己的春天。
這些故事中也不乏帶有悲劇性質的。有一個久患精神分裂癥的男子，心中總是抵觸醫(yī)院、抵觸醫(yī)生。在他的眼中，自己是健康的，是其他人在陷害他。盡管每周進行心理治療，但已經沒有什么能夠打開他的心。某一天的晚上，他打開家門就再也沒有回去，沉入了家門口冰冷的河水中。他一步步親自斷送了人生。
令人痛心嘆惋的也是有的。一位寒窗苦讀十二年終于成為名牌大學生的女孩，一味懷疑男朋友。多次輔導不成，她仍是不信任男友。爸爸引導她以積極的心去面對愛。但她還是郁郁寡歡。在一次和男友的爭吵后，她一時沖動而跳樓。盡管沒有失去性命，但她因重傷而一蹶不振退學。十二年的辛苦付之一炬。正如臧克家所說：有些人活著，但他已經死了。
心態(tài)造就生活。爸爸如是說。
其實爸爸本身也是個故事，他也曾被命運戲弄。這個農村年輕人在憑自己的努力考上大學當上醫(yī)生，意氣風發(fā)時，最寵愛他的母親突然去世，而他還沒能為母親盡一點孝。在后悔和悲傷中，他覺悟了，他要努力工作，不能再錯過他的父親。然而命運再一次和他開了個玩笑。
年輕力壯的他無緣無故患上了肺結核。心中的意志使他頑強地抵抗著病魔的侵襲。終日的咳嗽擊不敗他；夜夜的咳血打不倒他。他告訴自己，他必須堅強！利用病假的時間，他繼續(xù)學習。他提醒自己：塞翁失馬焉知非福？終于，一年半后，他病愈返回崗位。他不在意在別人有色眼鏡后犀利的眼光，在異鄉(xiāng)的醫(yī)院默默奮斗。他要珍惜來之不易的工作，發(fā)揮自己的能力幫助陷入困境的他人在他的努力下，他的生活邁進正軌，一點點靠近幸福。直至如今，他仍不忘時常對自己也是對身邊的每個人說；工作著是快樂的，活著是快樂的。
爸爸用他的一言一行感染著我，我也懂得如何去面對波瀾起伏的生活。
沒錯，生活會給我們驚濤駭浪、高山險谷，或許會沉沒，或許會跌落。但能否跨越這一切，全在于自己。倘若一味逃避、退縮，那只有消失在眾生中，成為時間的炮灰：倘若勇敢抬頭、前進，那就會克服險阻，閃耀在幸福國度。
水與生活小論文篇十八
有些事，明明知道無果，卻依然不悔；有些情，明明知道無緣，卻依舊不舍。也許，生命中，有一種情愫，在意的并不是結果；或許，心靈上，有一種慰藉，渴求的就是過程。我們常?？粗赜诮Y果，卻忽視了追逐的過程；每每欣賞于結局，淡忘了事實的經過。生活就是一個過程，苦過甜過，愛過恨過，其實，也是結果。
有些歡樂，別人未必能理解；有些悲傷，別人未必能感受。歡樂也好，悲傷也罷，都是一種自我的感受，樂是自己的，悲也是自己的，外人是無從知曉，很難感受的。痛了，就自己療傷，傷了，就自己復原，不要期望別人會給你最大的關懷，誰也有自己的事情。開心了，悄悄微笑，悲傷了，暗暗努力，生活就是這樣。
生命，就是一個苦樂相間的過程，既有傷心，也有歡欣。追逐的過程中，免不了遭遇傷心，刺激心靈，使我們痛不欲生，感嘆生活這樣無情，這樣悲情。其實，生命的構成，除了傷心，還有歡欣。歡欣一直存放在我們心中，只是，我們不常使用，倍感了生活的傷心，回望走過的歷程，沒有一點歡欣，我們怎能走到如今。
悄悄溜走的時光中，我們不再年輕；輕輕逝去的歲月中，我們也不再任性。曾經的生活中，有過遺憾，有過缺憾。于是非間，傷過，痛過；在坎坷中，笑過，甜過。人生的種種，于我們，都是真實的，于人生，都是真誠的，無論怎樣，都是真情的，不因時事而泯滅了良知，不因拮據而失去了善良。生命，也不因衰老而感到無情。
生活中，理解你的，許多時候，都能給你支持；誤解你的，好多時候，也會對你產生質疑。生活在這樣一個復雜的社會，面對著形形色色的各種關系，有時，你會感到很累，也很無奈。細想，生活就是這樣，誤解總是難免的，誰都可能，會被誤解。委屈時，告訴自己，理解更好，不理解也不用悲戚，盡心盡情，做好自己，就行。
生活就是一種體諒，一種理解。懂得體諒，懂得理解，懂得寬容，日子就會溫馨，也會安寧。人生的路上，如果缺少體諒，不能理解，沒有謙讓，日子就難安寧。生活的好多煩惱，源于我們不能體諒，過分在意自己的主張，互不理解，互不相讓，傷了彼此的心靈。人生，體諒很難，理解不易。生活，最好懂得體諒。
生命的長河里，總有一些讓我們心動的事情，也總有一些令我們心酸的事情，只是，歲月流逝，這些都是過去，影響不了我們多少。只是偶爾想起時，回憶起那些心酸或心動，悄悄感觸，但的融入了現實的成分，也許，我們會遙望曾經呆過的地點，或許，我們會想起那時的一些情景，但僅僅也只是想起。
生活中，常有這樣的情況，一些人，想留，留不住；一些事，想躲，躲不開。人生總是這樣，希望的，常常得不到；失望的，往往卻能碰到。于是，我們失望，難過，痛苦，感慨生活為何這樣不順，命運為何這樣不公。細細想來，也別失望，留不住，并不是今后碰不到。有時，失去碰到都是一種機遇，生活需要放下看開。
不論是得意，還是失意，我們都要感謝生活。是生活，讓我們懂得了許多，明白了許多。人生的許多進退，起伏，生活都給了我們一些重要的暗示，只是，得意時，沒去理會，失意時，無心考慮，于歲月中，隨波逐流，失去了好多機會，轉身時，年華已逝，青春不再，留下的，只是一些感慨。所以說生活，難，懂生活，更難。
水與生活小論文篇十九
黑夜，降臨。不同于白天的煙塵紛飛與沉寂，這里的夜晚是燈紅酒綠與喧囂。堵著車，堵著人，也堆集著嘈雜的空氣。車上的人不住地按著喇叭，好顯示自己的存在；路上的人喋喋不休，噴著唾沫星子，好像個個都是大人物。路邊的霓虹燈猖狂著，肆無忌憚地瞅著那一張張或油光滿面或擦脂抹粉的臉，獰笑著。各種立體音響集體轟炸著，聲音高得好像可以震聾人的耳膜。在這一片喧嚷中，似乎連塵埃也叫囂著。
這便是我所見的一隅。像放了太多鹽的飯菜，像妝化得太濃的臉，像太刺眼的光，我是說，這一隅。
依稀記得兒時，在那個不大的村莊里，所發(fā)生的點點滴滴的單純的小美好。那時的生活是日出而作、日落而息的。大家過著田園詩般的生活，悠閑自在。村里人都像是一家人，今天你到我家蹭個飯兒，明天我到你家打個尖兒，偶爾的拌嘴也會以雙方談笑和解收場。
小時候，沒有爸爸媽媽相伴，但有一群“狐朋狗友”陪著。燕，便是我最好的朋友。
我喜歡看到她微笑的樣子，那是一種沒有潮濕的溫暖，沒有雜質的真誠，以及沒有言語的友愛。我們都是愛幻想的孩子，都喜歡描摹漫畫書中帥氣的男主角；喜歡淋著雨在鵝卵石小徑上散步；喜歡將折得精致的小紙船放入水中，望著它們漂流到遠方。燕喜歡聽我講的故事，我也喜歡聽她講的故事。也許在某一個晴天，我們什么也不說，就坐在草地上發(fā)呆。陽光下，我看到燕的影子，仿佛在對我笑。
那時的生活沒有轟轟烈烈，有的只是平凡與瑣碎。但我喜歡，我珍惜，這樣平淡的生活。
水與生活小論文篇二十
通往人生的道路是崎嶇、坎坷的;同時它又是快樂、幸福的。生活需要陽光，雖然人生路上風雨相阻，但是再陰的天注定會有晴的時候，我希望生活的世界可以少一些風雨，從而多一份陽光。
生活像經歷了一場暴風雨，那些曾經熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人，突然如同十月最初的陽光，在某一天清晨，在某一場淡藍色天光里，突然就消失了，他們曾經生活的軌跡，他們曾經鋪展開的難過與歡樂，在某一個孤獨的黃昏，變成雨，轟轟隆隆地覆蓋每一個看日落的人。但是生活需要陽光，風雨過后陽光依然充滿整個世界。
那些日子，生活讓我覺得很累很累，面對家長的催促，老師的批評，朋友的不理解，再加上成績的不理想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日，那時，我還不知道陽光何時才會照到我的生活，快樂何時才會降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們：和別的同學比，別人學到了什么，你學到了什么，別人拿了第一名，你呢?又是第幾名?大家同在一間教室里學習，同一個老師教的，為什么差距那么大?是老師教的不好，是你學的不好，還是另有原因?自己好好想想，寫個檢討，保證下次測驗在多少分的范圍內，寫好了交上來……成天都是這些，我開始覺得自己已經“掉隊”了，漸漸的想著遠離這個群體，從那以后，課程越來越難，科目越來越多，用那些iq也就是那些智商極高的人講就是：你沒有學習腦細胞吧。數學老師唧唧喳喳在課堂上講著函數關系如何如何，怎樣怎樣，天知道心早已飛到學校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦a夢》以及郭敬明新出版的小說，想著這些遠比那讓人聽不懂的函數，以及那該死的幾何好看得多啦。
英語單詞是那樣的枯燥無味，眼睛看著卻是記不入腦，想起jay新出的專輯，那些動聽而誘人的音樂，比學什么來的都要快，同學們在班里講著明星的故事，聽著聽著我也不忘加上一句半句的，老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡，最后以一句“請家長”結束了這次測驗。
回到家，家里的世界要下雨了，媽媽看著一張滿是叉號的卷紙，氣憤地打了我一頓，問我整天干嗎去了，我說去上學，其實說上學連我自己都很慚愧，天知道心飛到哪去了。挨打的同時又想著：今后再也不敢在數學課上，在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正，每次都這樣說，每次想到這里政治老師講的一句名言又出現了：無志之人常立志，有志之人志不移。
我不知道人生會不會有夢，為什么夢里的陽光可以燦爛的一塌糊涂，可現實中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚揚，不斷飄零。
生活需要陽光，但我的陽光去哪了?我不知道，這讓我覺得很惆悵，記得一個作家寫過一句話，他說：我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
人生漫長，生命苦短，當你失落時，孤寂時;當你困難時，憂傷時;放飛心靈吧!世界充滿了陽光，你會發(fā)現生活也是可以遠離嘈雜的人群，獨啜一杯淡淡的白開水，在平淡中也能品出滋味，而太年少的癡狂，痛苦及憂傷早已在陽光下化作了一個個平淡的故事，留在了我們永恒的記憶深處。
水與生活小論文篇一
青山綠水，素白長衣，竹杖鞋，每提到“素”這個字，腦海中總浮現出古代隱士素衣的美好畫面，素是白色，象征著樸素，簡單純真，不慕羨世俗的華麗。素是質樸，象征著人性最本真的一面。樸素無華，是人性之美，是生活之美。
“賢哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂，賢哉回也?！笨浊疬@樣贊美顏回的樸素。樸素之心使顏回安貧樂道，奮發(fā)努力，終成一代“復圣”。樸素無華之美更在于能使人不關注物質，超越物質，走向精神，一代名相宋濂，家境貧寒，但堅持樸素，遇好書必手抄筆錄，同舍生都衣著富麗，燦然若神人，而他卻因“心中有足樂者，不知口體之奉不若人也”，孜孜以求，終成一代名相。樸素之美，使人忘卻物質的羈絆，超脫肉體的局限，走向精神的純正。
試想若陶淵明無樸素之心，怎寫出“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”的美詩？川端康成若無樸素之心，怎寫出“凌晨三點，看海棠花未眠”的美句？樸素讓人發(fā)現生活之美。
現在社會樸素便更少了，雖然時代在快速發(fā)展，但我們的內心卻不能夠浮躁，要樸素生活，倏忽間，我又看到李白穿著素衣，吟詩舞劍；蘇軾素衣素帽，竹帳芒鞋，雨中漫步；陶淵明種豆南山，采菊東籬。
樸素無華，生活之美，讓我們擁抱“素”吧。
水與生活小論文篇二
初冬的黎明，空氣清新，沁人心脾，深深地吸一口，爽快心底。紅透的楓葉，書寫著生命的絢爛，高潔的菊花留存著特有的芬芳，在初冬悄然綻放，把初冬裝扮得有滋有味。
初冬，深秋的暮年，有著冬的寒意，也有著秋的成熟。這個季節(jié)，讓人少了一份春時的誘惑與欲動，多了一份奮進與堅強；少了一份夏時的躁動不安，多了一份穩(wěn)重與從容；少了一份秋時的憂郁與無奈，多了一份成熟與達觀。初冬給予我們更多的遐想，讓我們學會坦然地面對生活。
給我一個坦然的空間，讓我坦然地和另一個時空的自己進行面對面的心靈上的交流。
坦然，可以讓渾濁的河水沉淀成一泓清泉；可以讓浮躁的心靈沉淀出寧靜淡然；同時，也可以讓我沉淀出過去的愚昧與無知。坦然，這個神圣的“寶物”，似乎成了人生通關的一把密鑰。
在素色光陰里，有古韻婉轉的琴聲入耳，有清幽淡然的花香入鼻，有真情實意的友情入心。溫柔地牽起時光的手，用善待一朵花開的溫婉來守望一生的幸福，人生便會在坦然中嫣然一笑，花香依舊。
“人生貴在坦然?！边@是老師告訴我們的真理。如果是小草，就不要羨慕大樹的偉岸參天，你依然可以坦然地在花下透出涼意；如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以坦然地在枝丫間尋找快樂；如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以坦然地在山澗中自由流淌。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機，走自己的路，給自己一個坦然的空間，給自己一方天然的天空！
水與生活小論文篇三
良好生活并不是一個專業(yè)的術語，通俗易懂。不過在倫理學上，他倒有點來歷，他來自希臘詞，又經過英語翻譯，最后中文再去翻譯英語版，也就是說如今我們看到了這個詞匯良好生活，已經是第3代。不過經過研究，大致意思并沒有變，而英國人給良好生活的定義是快樂，幸福。
快樂固然沒錯，但快樂的生活未必是良好的生活。以吳承恩老先生的《西游記》為例，書中哪一個人最快樂？不是孫悟空，不是唐僧，不是沙僧，他們都有屬于自己的神，想來想去，好像是豬八戒最快樂，他除了吃就是喝，再不就是偷懶，還鬧出不少笑話，最快樂的人好像就是他了，可是卻很少有人把它當做人生的規(guī)范，為什么很簡單？這并不是一種良好的生活。
人生道路坎坎坷坷叱咤風云的世界里有小的平凡，在這個天地間追求良好的生活和足榮譽，始終保持良好的心境，又談何容易；，不過面對看似無垠的未來的天空，我想尋找中度的空間，衡量在兩大標尺之間。
我們懷揣著明辨是非的靈魂，天然被賜予中立的性格，不屑于追求沉淪之樂，可對正義的堅持感又日漸式微。但當這種期望淪陷于對快樂一詞不假思索的批判時，無非是墮落入了虛無與達達主義，那便需要開始反省。如若僅僅只是不假思索的批判，無非是使自己墮入深淵之間。
“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴呼蓆，風乎舞雩，詠而歸”曾子之言可謂切中肯綮，那生活的確令人向往，卻不現實，如前文言，不可墮落一味的批判之中，更不可一味的追求于虛無縹緲的夢想，那是一個更深的地洞，使人逐漸喪失斗志，是空無目標。
孔孟傳統的仁義禮智信，對中華20xx多年的傳統產生了深遠的影響，而后歐洲文藝復興，各類哲學家提出了新的良好生活，此類觀點與孔孟思想背道相馳。然無論各種觀點，無論關于良好生活的想法已經多種多樣，斗轉星移，今日的我們引領著生活，更當追尋新生活，排除物質生活，拒絕飄渺生活。
聽了太多父輩的話語，又不愿意繼續(xù)前行，追尋哲學家眼中那虛無的世界，人為何有兩只腳上帝，如此創(chuàng)造，定有深意。若等閑，空悲切，如無視自之構造，上帝之用心良苦，愿白白耗費，所以我言，拒絕至了，拒絕飄渺，把飄渺做理想，把智樂做生活，兩者相結合，兩兩相隨，缺一不可。
在孜孜矻矻以求良好生活的道路上，兩者結合本就是在與，與傳統，與歐洲對接中塑形的動態(tài)過程。盲目追求其一，前程盡棄。
秦王始焚書，清朝文字獄，原來20xx多年的傳統，虛無一空，既如此，可不吸收外來文化，取其精華，棄其糟粕，結合自身之精華，追尋真正之樂？兩者不缺，良好生活且來。
水與生活小論文篇四
生活美不美？生活美，生活很美！生活中處處都存在著美。其實，美很簡單，美在生活，美在對生活的認知、理解，美在對生活中事物的觀賞，美在一種優(yōu)缺點的結合。
車爾尼雪夫斯基說過“美是生活”。生活中美是無出不在的，只要我們細心發(fā)現，美，就在你我身邊。當然，美也具有一定的主觀性，不同年齡、性別、性格的人對美的享受、對美的感覺、對美的認知也不盡相同。但，美在生活，美就在你我之間是不可懷疑的。
在生活中，衣食住行是人類生存最基本的要求。從原始社會人們最早用樹葉、獸皮遮體，發(fā)展到今天的綾羅綢緞、皮毛化纖、金銀首飾，這些都在反映著人們對美的一種享受，一種追求。如德國藝術家格羅塞認為原始刺紋有時候作為部落的標記，有時候會有所謂的宗教意義，“但在大多數情況下是為了裝飾”，“喜歡裝飾，是人類最早也最強烈的欲求，也許在結成部落的這意思產生之前，它已經流行很久了”。從原始社會發(fā)展到今天各地的時裝節(jié)，這完全是追求美，追求一種視覺上的享受，給予現代社會一種新的潮流。俗話說：“人是樹樁，全靠衣裝”，生活中服飾對于人的外觀形象有重要影響。服飾是給予人一種外在美的感受，在讀外表美的追求中，服飾充分發(fā)揮了抑丑揚美、以巧掩拙的審美功能。在現實生活中，稚氣可愛的小女孩頭上扎一個蝴蝶結會多出幾分活潑，妙齡少女在衣裙上系一條腰帶會平添幾分飄逸，中年男士一身精致西裝會增加幾分氣派，胖婦人穿一身質地松軟、寬松自如的套裝會透出幾分雍容，即便是白發(fā)老翁脖子上的一條長圍巾、手上的一根拐杖都會顯出一種硬朗……這些都是生活中的美，一種真正存在于你我之間的美。
在《巴黎圣母院》中的吉普塞姑娘愛絲米拉爾達，，她有著漂亮的容貌，更重要的在于她心地善良、為人正直、品行剛烈，這些無疑都構成人們喜歡她的元素。同樣有著英俊容貌、衣冠楚楚的宮廷侍衛(wèi)長菲里斯卻遭到人們的鄙視和痛恨，因為在他漂亮的外殼里包藏著一顆骯臟的靈魂、丑惡的心，他虛偽、歹毒，即騙取了愛絲米拉爾達的愛情，又對她加以迫害，這樣能不讓大家對他痛恨么？這兩個人也是從我們現實生活中濃縮出來的形象，它反映了人們對美的追求、對美的認知。由此可見，美存在于你我之間、存在于我們的生活。
“金無足赤，人無完人”，任何事物都是優(yōu)缺點的統一體。在生活中，美也體現在優(yōu)缺點的統一。一代足球大師齊達類在他的職業(yè)生涯中曾多次在國際聯賽賽場上踢出許許多多的精彩進球，在20xx年德國世界杯上在他的最后一場足球賽上即06年世界杯決賽上先罰進一個勺子戲法的點球卻最終因用頭部撞擊馬特拉齊的胸部而被紅牌罰下，一代足球宗師就這樣宣告他的足球生涯結束。雖然法國隊最終被意大利隊在點球大戰(zhàn)中擊敗，齊達類，他永不倒下，仍然是法國足球的標志，是一位偉大的世界足球先生。在06—07賽季中，意甲豪門ac米蘭遭受“電話門”事件的影響，歐冠從小組賽踢起，他們年輕的場上中心卡卡幾乎是以一己之力救球隊于危難之中，一次次精彩的過人盤帶，一次次的妙傳，一次次漂亮的射門，最終，ac米蘭取得了歐冠的冠軍，卡卡也因此獲得了歐洲足球先生的稱號。雖然他在07年下半賽季里發(fā)揮的不是太好，然而作為年輕的場上靈魂，卡卡是不可替代的。他們的美不僅在于他們每一次的盤帶、每一次的傳球和射門，同樣也在于他們每一次低迷之后的回升，每一次錯誤發(fā)生后的及時改正。
美在生活，生活中無時無處不顯示著美，美就在你我之間。
水與生活小論文篇五
從我3歲看連環(huán)畫開始起，我與書這位良師交上了朋友。漸漸地，書成為了我生命中不可分割的一部分，在一星期里如果不看書，我就會渾身難受。
我已經“不能自拔”了。
記得我有一次放學回家，立刻鉆進書屋開始看《海底兩萬里》。一翻開書，我便進入了另一個世界。書里波瀾起伏的故事牽動著我的心。我似乎也神游到了主人公身邊，跟隨他一起探求海底的奧秘，和他一起經歷磨難于挫折……我完全陶醉在另一個世界；絲毫感覺不到肚子在唱“空城計”；也不知道黑夜的驟然來臨；更不知道媽媽為我開燈的事情！信不信由你――我從晚上六點開始看，一直看到了晚上十一點半！當我看完最后一頁時已經凌晨一點，我的頭有些昏眩，但一想，啊？！作業(yè)還“原封未動”呢?。?！我趕緊拿出作業(yè)，埋下頭寫著。我可真想睡覺啊！一陣陣睡意如潮水般涌來，我只好抓緊時間寫。真應了那句“時間像小馬車”的“古諺”啊！轉眼間到了兩點，我終于寫完了。我以沖刺的速度“撲”向床。第二天早晨，我掛著熊貓眼起了床。只見父母親氣勢洶洶地走過來，我的心早已懸到了嗓子眼。父母說了我?guī)拙?，又和我“約法三章”：
不寫完作業(yè)不許看書。
一次看書時間不得超過5個小時。
不能影響第二天的學習。
我被迫簽署了“馬關條約”。
有人可能會問，這樣做值得嗎？，我的回答是肯定的：是的，我將會永遠看書――“一如既往”！
水與生活小論文篇六
著名詩人普希金寫的詩中假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要失望，相信吧！那快樂的日子總會來臨，心兒永遠向往未來讓人不禁陷入沉思。
如今的大城市，車水馬龍，燈紅酒綠，生活節(jié)奏快。若你跟不上社會發(fā)展的步伐，便只能面臨淘汰，這似乎是企圖在大城市立足的不二法則。多少人從農村涌入城市，只為在城市中占據一席之地，可又有多少人成功了呢？很多人懷揣著夢想進入城市，卻在社會的黑暗中失落而返。但依舊有平凡之人堅持心中的信念，無悔自己的人生。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，因為悲傷只會浪費時間。著名作家史鐵生身患殘疾，曾自殺三次，可都失敗了。最終他放棄了自殺，重新開始了生活，創(chuàng)作出了一部部好作品，例如：《愛情的命運》，《我的遙遠的清平灣》和《病隙碎筆》。在生活騙了他后，他也曾悲傷，可悲傷只是暫時的，而堅持才是生活的真諦。
假如生活欺騙了你，不要失望，因為失望只能徒增傷感。勇于救人的方俊明為救一個假裝落水的頑童，躍入水中，造成頸椎骨折，高位截癱。直到2013年11月，他才獲得了遲到了28年的見義勇為榮譽稱號。這些年來，妻子離開了，父親也去世了，家里全靠母親一人維持，但方俊明從未后悔那次行動，從未對做善事失望。所以，在面對黑暗的社會現實時，不要失望，始終堅持心中的信念，那么我們終會迎來黎明。方俊明，一個瞬間迸發(fā)善念并付諸行動的普通人，他用平凡而又偉大的人生承擔著一個時代人的神圣職責，撐起了一個社會的脊梁。
當你要搬開別人腳下的絆腳石時，往往也是在為自己鋪路。即使生活欺騙了我們，我們也要依舊堅持心中的信念勇往直前，因為相信吧！那快樂的日子總會來臨。
艱辛是人生的常態(tài)，是必需的奠基，是起點的延續(xù)。而一般歷盡艱辛仍然堅持自我信念的人，往往會成為生活的佼佼者，擁有優(yōu)質幸福的生活，這并不僅僅代表物質生活上的幸福，更重要的是代表精神生活上的幸福。
假如生活欺騙了你，那就堅持自己的信念勇往直前，相信吧！前路必將是光明的。
水與生活小論文篇七
生活，是一道道的坎，我們一直堅持不懈的翻越著。
——題記。
每個人有每個人的生活，或是心酸，或是甜蜜，都是自己親身體驗著、感悟著、承擔著。成長都需要經歷，就像是砌房子，總是需要一磚一瓦的，才可以造出一棟房子。生活，為我們擺的坎，就是我們成長所需要的經歷，就是那一磚一瓦。
這道坎，于愚公來說，就像是自家門口的那座山；于精衛(wèi)來說，就像是浩瀚無邊的那片海；于夸父來說，就像是永遠追逐著的那個太陽……但是，他們放棄了嗎？不，他們沒有。他們與時間斗爭，與自己斗爭，負隅頑抗，即使是付出一輩子，也愿意。
這道坎，于我來說，就像是高中做的數學卷子。卷子一拿到手，一看題目，發(fā)現和平時做的題目不太一樣。于是，就慌了。心里嘀咕著：完了，完了，這題肯定是做不出來了。沒錯，心里確實是這樣想的，但是，我會因此就不做一點點嘗試了嗎不，不會。我或者是你，甚至是你們，都會硬著頭皮，執(zhí)起筆，理清思緒，寫下思路。我們會盡自己所能，去完成它。表面上來說，我們?yōu)榈氖欠謹?。可實際上，我們都知道，做出一道題目，帶來的不僅僅是可觀的分數。我們收獲了老師和同學們的贊美，嘗到了成功的滋味，肯定了自己的努力成果，然后對自己說：你是很棒的！
這道坎，于現在的我來說，的的確確就是一道坎。然而，這是一道需要我們一家人一起跨越的坎。父母年至半百，我也從一個懵懂的孩子逐漸長大，邁向成人們的世界。是的，時間無情，我們都被拖著、拽著、推著長大了。
但是，人畢竟是有感情的。現在的我，在外求學，不能陪伴在父母身邊，都是會想念的。父親有父親的工作，母親有母親的工作，一家人現在是聚少離多了。但是，我一回家，父母就想著給我買好吃的或是漂亮衣服，依舊是想把最好的給我，就像是回到小時候。
水與生活小論文篇八
法國作家司湯達曾經說過偉大的熱情能戰(zhàn)勝一切！
錢文良老師，相貌平平，穿著樸素，生活低調而不乏樂趣。他每天駕著自己的專車自行車，來回于學校與家庭之間，繁忙的工作，樸實的生活，看不出他會有多大的成就。
然而偉大出于平凡，林肯也說過上帝喜歡相貌平平的人。
錢老師91年參加工作，工作初，他便告誡自己：既然選擇了教師這個職業(yè)，就決不后悔，一定要做個有思想的人。
從語文老師、班主任到政教主任，從常州市的優(yōu)秀班主任、十佳愛生標兵到江蘇省的優(yōu)秀教育者、德育工作者再到全國優(yōu)秀教師，凝聚著他幾十年如一日的辛勤和拼搏，他坦然地說：用政治觀點說，這是一個量變到質變的過程。但工作上成就的一切，還得感謝同行的支持和領導的安排。
美取悅于眼睛，而氣質優(yōu)雅卻使靈魂入迷。采訪中，錢老師總是保持著他那真誠，善良的微笑，他說：做老師一點也不苦！
作為語文老師，他對自己只有一個要求，那便是讓自己的學生在語文課上不想睡覺，打心眼里喜歡語文。而作為藝術班的班主任，他則堅持平等地看待每個學生，不以成績好壞來評定學生的優(yōu)劣。他教育學生要勤奮，要自信，要有主見，更要有一顆感恩之心。
他充分地相信自己的學生，同時他也堅信，感情是雙方
的。你對學生真誠，學生也會對你真誠。每天早晨，他早早地來到學校，為他的學生們準備好飲用的水，一杯一杯，那是一名老師的真心，更是一位父親偉大的愛。這些年，我已經習慣把學生當作自己的孩子來照料，只要他們好，我就開心！他字字堅定，我仿佛能看到從他詳和溫柔的眼中折射出父愛的光芒，那樣溫暖，執(zhí)著，使人感到滿足，感動！
世界上沒有永遠的朋友，只有永遠的利益，利益可貴，但難買親情。錢老師顯然是把自己對親情的理解擴大到了對學生的關愛，他那樣熱情地把心、把愛貼進工作，貼進學生。所以，當被問到工作和家庭的取向時，他堅決地告訴我男人要以事業(yè)為重！
我想，他之所以如此堅定，是因為他對生活抱有無限的熱情，對學生抱有無限的希望。必竟，他從事的是初中職業(yè)教學，他肩負著把一批批的學生送出初中的校園，送入大學的門檻，他肩負著傳授文化知識的重任，他更以授之以漁的標準要求自己，教導學生做人，處事。他心底認為教師這個職業(yè)無比偉大，無比的重要，以至于他不斷鼓舞督促自己要把這項平凡的工作做到極致。他那樣負責地、懇切地、真誠地希望他的孩子們能有出息，將來成為建設祖國的棟梁之材，所以，他熱情地奉獻著自己，認為做老師一點兒也不苦！
水與生活小論文篇九
從古至今，對生命意義的探索和追求人們表現出了不同的態(tài)度。有的人認為生命很短，應好好珍惜并利用，而有的人則消費人生，再有的人則消極地追求長生不老。我比較偏向第一種。
有人說：“地球上最寶貴的是生命，擁有生命才能擁有一切?！钡拇_，任何事都需要有人去做，有人去完成。人為活著而活著，并不斷的讓自己充實，愉快的度過自己的人生。堅持自己認為正確的，無怨無悔去完成自己想要做的事，這是每個人都追求的完美人生。有的人腳踏實地，為此付出了不懈的努力。他們之中有的成功了，有的卻沒有達成愿望。但他們無疑都是滿足的。因為他們至少為自己的目標奮斗過，無論成功與否，他們都享受這過程，他們的人生也因此而變得充實有意義。
我家養(yǎng)過一只八哥。他是野生的，向往自由，自然不樂意被我們關在籠子里。于是它整天不停地沖撞籠子，試圖逃走。然而數次的徒勞無功始終未曾令它放棄。它撞啊撞，頭上的三根翎毛全撞沒了，身上滿是血跡。后來，或許是太餓了，它開始吃我們喂的食物。我大喜，于是對它的看管也放松了許多。不曾想，它還是一如既往地一個勁兒折騰，似乎小小的身體里有使不完的勁兒。忽然在數日后，籠子居然給它折騰破了。還沒等我們反應過來，它已經迅速地飛向了晴空，令我們只好望空興嘆?；蛟S這才是最適合他的生活方式吧。而今想來，鳥兒是如何來充實自己的一生的呢？出生·飛翔·搭窩·捉蟲子，似乎尚不足以充實鳥兒們的生活。候鳥一年一度南遷，一定令其他鳥兒羨慕不已吧。而曾經被捉住買到我家的那只八哥，雖然厭惡在我們家的生活，但肯定會為自己的努力和沖出籠子的那份欣喜而引以為榮吧。
而有的人還有著更大的志氣，他們不滿足于自己的所作所為只能在自己生活的時間內發(fā)揮作用，并為此付出了比常人更多的努力。他（她）想要讓自己“死了卻永久地活著”，于是才有了古今歷許許多多數不清的偉人吧。不，恐怕像希特勒那樣的人也有著這樣的想法吧。不管怎么說，他們都比那些無所事事·"或者但他已經死了"的人好多了。
既然如此，為何不讓自己過得有意義·更充實一點呢。不奢求其他，只要讓自己的人生不要像白紙一樣空乏就行了。努力的去勞作，快樂地過每一天，讓自己充實自己的生命。
情愿讓日子過得忙迫，也不要讓日子過得無聊?！笥洝?BR> 水與生活小論文篇十
紅色之旅》。這本書主要以革命先行者們帶領廣大中國人民中的仁人志士前赴后繼，為建立紅色政權，發(fā)動了一次又一次武裝起義，推翻軍閥統治，打擊日本侵略者，建立新中國為線索，謳歌了革命烈士們在黑暗籠罩著中華民族的時候，為了廣大人民群眾翻身做主人，為了中華民族的崛起，為了革命的事業(yè)，他們不屈不撓，英勇獻身的崇高精神。讀后讓人心潮澎湃，心情久久不能平靜。
紅色之旅》這本書中所描述的廣大革命烈士拋頭顱、灑熱血、英勇奮戰(zhàn)，為了新中國的成立，為了中華民族徹底擺脫封建統治和外來侵略者的統治與壓迫，奉獻了他們的青春與熱血，就不會有我們今天幸福生活。我們的快樂我們的幸福來的多么不容易??！
寫下上面的文字，我在心中暗自發(fā)誓：我一定珍惜革命先烈們用鮮血和生命換來的幸福生活，好好學習，倍加努力，以革命先烈為榜樣，長大后，一定要做一個對社會有用的人！
水與生活小論文篇十一
陌生的天藍得刺眼，陌生的陽光無情地照在地上，陌生的街道……我坐在陌生的教室里望著窗外一片片陌生的樹葉，還有陌生的人、陌生的事……這陌生的一切就這樣以陌生的姿態(tài)降臨到我的身上。
前幾天，我還在和同學們打打鬧鬧，很沒形象地在班級大喊大叫，無憂無慮地在學校與家之間一次次往返。那時的我已經知道了自己要離開的消息，盡管已做好了充分的心理準備?？墒牵斘襾淼竭@里時，才發(fā)現原來一切都不像我想的那樣。
來到學校，我一直低著頭默默地跟在爸爸后面。誰知道我的心里面就偈就小兔子一樣砰砰跳個不停，我該怎么辦？今后要怎樣去面對這里的生活？正我忐忑不安的時候，走過來一個有些瘦弱、留著短發(fā)的人，爸爸告訴我，她就是我以后的班主任——丁老師。下午，老師帶著我進入了新班級。一路上，我依舊低著頭。按照老師的吩咐，找到座位坐了下來。周圍的事物對于我來說都是那樣的不熟悉，甚至連他們說的話我都聽不懂。這一切就像我從一個世界來到另一個世界一樣，我坐在那里顯得那樣格格不入。于是我的又將頭埋得很低很低，想將自己隱藏起來。
一直以來我都很習慣于低著頭。這似乎是我抵觸生活的方式。我在埋怨生活的不公。它是那樣無情，將我與原來的朋友硬生生地拆開，還將我丟給一個完全不適應的新環(huán)境，這讓人如何接受？還有那樣多的事情我都沒有經歷，要怎么去做？學習還要怎么適應？滿腦子的問號在我頭腦里盤旋久久不能散去。
然而，時間是公平的！
想到這兒，我笑了！
有句話這樣說：“笑一笑，沒有什么事情過不了！”笑一笑，有時候我們的笑容是可以融化冰雪、掃除陰霾的。
笑對生活吧！你會發(fā)現生活其實很美好！
水與生活小論文篇十二
生活是一本書，充斥著生活哲理；生活是一碗湯，喝進去的人冷暖自如；生活是一首詩，讀起來順口；日常生活也會是一碗茶，一開始喝會覺得苦味，細細地品味出來就別有一番滋味。
我要說的是生活需要音樂，如果你疲倦時，放一首快樂的音樂，聽著輕快活躍性的節(jié)奏，情緒也釋放壓力了起來。連到幾日飄在心里的傷痛被節(jié)奏驅除，太陽光的光輝設透黑云，而音樂好似太陽光一般，如果你覺得疲倦乏力時，何不打開手機，點開音樂手機軟件放一首沒有一切歌曲歌詞的輕音樂，歡快的節(jié)奏，悅耳的節(jié)奏，快如鼓點節(jié)奏一樣一下又一下，慢如唯美的鋼琴曲子，黑與白鋼琴鍵奏出與眾不同美好的音樂。
之后，我的睡眠質量取得成功調節(jié)出有規(guī)律性、身心健康的習慣性，情況越來越比原先有精神實質多了。因為我愛上了輕音樂，逐漸賞析我之前非常少聽的古箏樂曲、鋼琴曲子、提琴曲、電子器件音樂，這發(fā)展趨勢變成我的興趣愛好。媽媽為了更好地適用我的愛好，買來一把吉他，幫我報了一個吉它興趣培訓班，每到禮拜天我還能夠好好練習吉他。
音樂就是這樣走入了我們的生活，在我的心里灑進一縷陽光。
水與生活小論文篇十三
生命短暫，韶華易逝，怎樣能用有限的生命演繹無限的輝煌？這需要我們不斷地充實自己。天地俯仰之間，蕓蕓眾生如滄海一粟，把人生變得充實，生命也因此綻放光彩。
一艘卸貨后返航的空船突遇風暴，老船長果斷下令：打開所有貨倉，立刻往里面灌水！船才得以在暴風巨浪中保持平穩(wěn)，人亦如此，心中若沒有知識、技能充實自己，就會被打翻在歷史的風浪中。唯有學習探索，在生命的白紙上涂滿色彩，才能使人生成為一幅瑰麗的畫卷。
歷史被如沙的時光悄悄掩埋，當我們回首時已了無痕跡。然而，當我們真正聆聽和撫摸這塵封的記憶時，卻總有一串姓名在鳴沙中聳起、回蕩?？v使愛迪生的一些發(fā)明已取得了驚人的成功，但他無時不刻不在向新領域攀登，也不斷給自己的發(fā)明提出質疑，并加以改進和完善，正是無休止的鉆研，不停頓的創(chuàng)造，是他成為享譽盛名的發(fā)明大王?？v使莫言已經獲得了文學界的最高獎項——諾貝爾文學獎，但他仍潛下心來搞創(chuàng)作，他希望自己仍會有優(yōu)秀的作品問世。正是謙遜的態(tài)度，不斷的學習探索，使莫言成為備受尊敬的作家。為了充實自己，哥倫布揚起橫渡大洋的風帆；李時珍邁開了嘗遍百草的腳步；貝多芬扼住命運的咽喉；顧城用黑色的眼睛尋找光明。在充實自己的路上，他們用知識用能力裝滿人生的貨船，在社會的浪潮中平穩(wěn)前行，穿越歷史的海洋，為我們留下寶貴的財富。
撫讀滄桑，嘆惋那些被風吹雨打去的人。《飄》的作者當年因為《飄》的出版，名氣大增，可她沒有繼續(xù)充實自己的人生，她的筆再也沒能勾勒出其他的色彩，她本人也如流星般一閃而過，消失在歷史的長河中。
反觀當代，身為學生的我們正處在一個不斷不充實自己的階段，我們不斷地汲取知識，充實頭腦。千萬不能錯過這樣的機會，整天無所事事。否則在今后的社會中無法立足，就如在風暴中的空貨船一樣。充實自己可以點亮一個人一生，賦予人生精彩。讓我們做一個旅人，去尋找群山之后的繁星，裝進行囊，讓生命充實，點亮璀璨人生。
水與生活小論文篇十四
白巖松說過，一個人的一生總會遇到這樣那樣的時刻--一個人的戰(zhàn)爭，這個時候你的內心已經兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平常沉默了一點，沒有人會覺得奇怪，這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬。
很多時候，沒有人懂我的悲傷。在他們的眼中我無憂無慮，我快樂。我笑了，除了笑，我又還能怎樣，我沒有權利去要求他們懂我的悲傷。
忽然想到小時候有種很奇怪的習慣，奶奶說我睡覺喜歡拉著別人的右手，在自己的左手邊沒有別人的右手時我會睡不著覺。當有一天去了全托幼兒園，一個星期才可以會一次家，睡不著我會哭，會一個人在別的小孩已經熟睡時悄悄起床趴在窗戶邊--想家、想我的奶奶想我的親人，那時總感覺自己似乎被拋棄了。在每個星期五媽媽接我時我會告訴她：“我想家”媽媽會說：“幼兒園是你的家?！蔽揖蜁拗f：“我要那個有奶奶有媽媽有爸爸有妹妹的家……”奶奶總會在我每次回家時哭著抱著我告訴我：“睡不著覺就用自己的左手拉著自己的右手……”不知過了多久，我知道我必須面對一個人的孤單，我開始習慣。記著有一次兩歲的我和嬰兒的妹妹一同與爸爸媽媽睡，第一天晚上我爭開眼看到左邊的爸爸和右邊的媽媽，我開心地笑了。第二天晚上，因為某種原因左邊的爸爸和右邊的媽媽在妹妹的右手邊和左手邊，我哇哇地哭了。
被知道為什么后得多大人認為這是自私。如今某次飯桌上的開玩笑也會被認為是自私，我知道不是那樣的，我只是懼怕孤單，我不想解釋給他們什么。我只要自己明白那是從小害怕的孤單，從小害怕的被別人忽視，從小就喜歡哭……聽起來這種孩子氣很懦弱，但我一直認為自己足夠堅強，堅強到可以一直將悲傷掩在心底不被任何人發(fā)現。
上帝說我們只是自然打了蝴蝶結送給他的禮物，他對我們可以隨心所欲。他老人家可能也是一個人吧，所以讓宿命注定我要孤單。
家人還說每次難過我惟一的選擇就是-睡覺。這個習慣已被家人習以為常的接受。在別人悲傷用某種發(fā)泄方式填補傷口時我竟然選擇了睡覺，因為知道我的悲傷不會有人懂，悲傷時不會有人來陪，不會有人來安慰我，只有選擇睡覺。只有這樣才可以讓自己忘記那抹疼痛，只有這樣才可以暫時扔掉那些悲傷。而且，我會在悲傷時喝很多的咖啡，喝到自己的肚子已經不能容納任何東西時睡覺，這樣睡得很香，夢中悲傷離我很遠。還有，我有睡覺不觀燈的習慣。我想也是害怕黑暗吧。
總是一個人發(fā)呆很久，看一個人的電影，站在陽臺、躲在角落，看見不同的面龐的不同表情，然后去編造他們的過去，他們的故事，以至悲傷滿滿沉淀。
因為宿命，我注定孤單；因為這些亂七八糟的習慣，這場戰(zhàn)爭、我注定單槍匹馬。
水與生活小論文篇十五
生活，需要你做主角。
也許你做不到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，做不到譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。但生活是你的，猶如國家是你的一樣。還記得1937年的那個多事之秋嗎?還記得那首《黃河大合唱》嗎?那洶涌咆哮著的黃河上，翻滾的不正是人民怒吼的波濤嗎！就為了那一句“茍利國家生死矣，豈因禍福避趨之”，就為了那一句“國家興亡，匹夫有責”!看看吧，那是民族興亡的關鍵時刻，生存還是毀滅，抗還是屈膝?？纯窗桑纯磦ゴ蟮闹袊嗣裨谏来嫱龅年P鍵時刻做出的抉擇吧!他們選擇了做生活的主角，而不是生命的過客；他們選擇了當家作主，名垂史冊，而不是任人宰割，曇花一現。
生活，沒有觀眾。
歲月匆匆，時不我待。古人云：“百年容易過，青春不再來?！比说囊簧肋h都只是電光火石般的瞬間。然而有人卻能在有限而倉促的一生中干出無限偉大的事業(yè)，有人卻在看著鐘表過日子，最終碌碌無為。
還記得幾百年前被燒死在火刑柱上的布魯諾嗎?鮮花廣場上，多少圍觀者聽見了他的吶喊：“火，不能把我征服，未來的世界會了解我，知道我的價值！”的確，生活記住的，只有布魯諾，那些圍觀者畢竟只是生命的過客。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
當你看著別人為生活而忙碌奔波的時候，你是否會想到你自己，想到“花有重陽日，人無再少年”？為何要等待，為何要猶豫？生活中沒有觀眾，因為這是你的生活?！伴T前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”！
從現在開始，把握時間，把握生活。
水與生活小論文篇十六
陶淵明隱居南山，無論是“采菊東籬下，悠然見南山”還是“倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。”都是那么的悠閑自得。唐伯虎閑居桃花庵，“桃花仙人種桃樹，又摘桃花換酒錢”，桃花仙人的詩情畫意，讓人著實羨慕?；蛟S你會說，在現在這個物欲橫流，滿是浮華的現代社會里，想要這么詩意地生活很難很難。但其實，每一個人心中都有一個桃花源，每一個人都可以擁有屬于自己的詩意生活。
當你放下手機，拿起紙質的書籍，在淡淡墨香中沉浸在書中的文字，眼睛沒有了看手機的疼痛，思想上沒有了無意義無營養(yǎng)的“搞笑小視頻”“標題黨”等的入侵，有了“桃之夭夭，灼灼其華”——《詩經》的文字寧靜美好，有了《資治通鑒》，以史為鏡，可以知興衰，讀史，使人明智。有了《名人傳》里貝多芬令人欽佩的堅強意志，有了《三體》，從此打開科學幻想的大門。在書香的氤氳中，褪去了浮躁，留下了詩意的生活。
當你不再“葛優(yōu)躺”，而是走出家門，走進運動場，在跑道上追逐陽光，與白云賽跑，走進綠茵草地，叫上好友，進行一場足球比賽，或者走上乒乓球臺，角逐一場激烈的乒乓大戰(zhàn)，既鍛煉了身體，也增進了朋友之間的感情。在運動場上渾灑汗水，也是在卸下壓力，丟棄了煩惱。
當你離開電腦游戲，與好友一起進行智力的比拼，象棋、圍棋，當然，五子棋也可以，各執(zhí)一方，好似統領千軍萬馬，意氣風發(fā)。在鍛煉大腦的同時，也感受到了愉快。這時的生活，仿佛不只是“快節(jié)奏”，而是充滿了樂趣與美好。
當你放棄“外賣”，自己去市場進行一次采購，在一場場的殺價廝殺中滿載而歸。然后翻出塵封已久的菜譜，找到一道自己最愛吃的菜，清洗食材，開鍋放油，然后放進食材，最后加上各種調味料。從采購到出鍋，每一步都是自己親手所得，無論煎炒燉煮，無論最后的味道如何，相信你的心中都會是充滿成就感。你會驚奇地發(fā)現，你打開了一道詩意生活的大門。
當你在假期時勇敢地走出自己的“一畝三分地”，去開闊眼界，游歷山河，有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；有“春水碧于天，畫船聽雨眠”的江南美景；有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的波濤黃河；有“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”的山水洞庭。這時你會發(fā)現，山水之間，均有詩意。我很喜歡一句話，生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。
沒錯，在現今時代，我們并不是沒有詩意的生活，而是忽略了我們可以詩意生活的可能。詩意生活不一定就是與世隔絕，不能為外人道的世外桃源，固然陶淵明和唐伯虎的生活充滿了詩意，我們現代人的詩意生活其實就蘊含在我們生活的細節(jié)中，等待你自己去主動尋找，主動發(fā)現。
水與生活小論文篇十七
即使生活是痛苦的，我們也要將它變?yōu)槊利悺?BR> ——題記
我的爸爸是本城較為權威的精神科醫(yī)生之一，也是我心中最樂觀善良的爸爸。他從未像別的父親一樣給我講過童話，他為我講述的全是真實的故事，有關于生活的故事。
這些故事之中有勵志的。曾經有個女孩，患有家族遺傳的抑郁癥。她幼時親眼目睹了祖母、父親先后因這種疾病而忍受巨大的痛苦，甚至自殺。她深知只有與命運斗爭才能避免悲劇在她身上重現。于是她做出了人生中的重要選擇，在周圍人異樣的眼光下主動入院進行治療。在選擇時，她是矛盾的，但為了將來，她選擇了治療；在治療時，她是痛苦的，她必須克制自己以獲新生。終于，在她的積極配合下，她克服了一切障礙，超越了自己。她用春草一般的頑強、向上迎來了屬于自己的春天。
這些故事中也不乏帶有悲劇性質的。有一個久患精神分裂癥的男子，心中總是抵觸醫(yī)院、抵觸醫(yī)生。在他的眼中，自己是健康的，是其他人在陷害他。盡管每周進行心理治療，但已經沒有什么能夠打開他的心。某一天的晚上，他打開家門就再也沒有回去，沉入了家門口冰冷的河水中。他一步步親自斷送了人生。
令人痛心嘆惋的也是有的。一位寒窗苦讀十二年終于成為名牌大學生的女孩，一味懷疑男朋友。多次輔導不成，她仍是不信任男友。爸爸引導她以積極的心去面對愛。但她還是郁郁寡歡。在一次和男友的爭吵后，她一時沖動而跳樓。盡管沒有失去性命，但她因重傷而一蹶不振退學。十二年的辛苦付之一炬。正如臧克家所說：有些人活著，但他已經死了。
心態(tài)造就生活。爸爸如是說。
其實爸爸本身也是個故事，他也曾被命運戲弄。這個農村年輕人在憑自己的努力考上大學當上醫(yī)生，意氣風發(fā)時，最寵愛他的母親突然去世，而他還沒能為母親盡一點孝。在后悔和悲傷中，他覺悟了，他要努力工作，不能再錯過他的父親。然而命運再一次和他開了個玩笑。
年輕力壯的他無緣無故患上了肺結核。心中的意志使他頑強地抵抗著病魔的侵襲。終日的咳嗽擊不敗他；夜夜的咳血打不倒他。他告訴自己，他必須堅強！利用病假的時間，他繼續(xù)學習。他提醒自己：塞翁失馬焉知非福？終于，一年半后，他病愈返回崗位。他不在意在別人有色眼鏡后犀利的眼光，在異鄉(xiāng)的醫(yī)院默默奮斗。他要珍惜來之不易的工作，發(fā)揮自己的能力幫助陷入困境的他人在他的努力下，他的生活邁進正軌，一點點靠近幸福。直至如今，他仍不忘時常對自己也是對身邊的每個人說；工作著是快樂的，活著是快樂的。
爸爸用他的一言一行感染著我，我也懂得如何去面對波瀾起伏的生活。
沒錯，生活會給我們驚濤駭浪、高山險谷，或許會沉沒，或許會跌落。但能否跨越這一切，全在于自己。倘若一味逃避、退縮，那只有消失在眾生中，成為時間的炮灰：倘若勇敢抬頭、前進，那就會克服險阻，閃耀在幸福國度。
水與生活小論文篇十八
有些事，明明知道無果，卻依然不悔；有些情，明明知道無緣，卻依舊不舍。也許，生命中，有一種情愫，在意的并不是結果；或許，心靈上，有一種慰藉，渴求的就是過程。我們常?？粗赜诮Y果，卻忽視了追逐的過程；每每欣賞于結局，淡忘了事實的經過。生活就是一個過程，苦過甜過，愛過恨過，其實，也是結果。
有些歡樂，別人未必能理解；有些悲傷，別人未必能感受。歡樂也好，悲傷也罷，都是一種自我的感受，樂是自己的，悲也是自己的，外人是無從知曉，很難感受的。痛了，就自己療傷，傷了，就自己復原，不要期望別人會給你最大的關懷，誰也有自己的事情。開心了，悄悄微笑，悲傷了，暗暗努力，生活就是這樣。
生命，就是一個苦樂相間的過程，既有傷心，也有歡欣。追逐的過程中，免不了遭遇傷心，刺激心靈，使我們痛不欲生，感嘆生活這樣無情，這樣悲情。其實，生命的構成，除了傷心，還有歡欣。歡欣一直存放在我們心中，只是，我們不常使用，倍感了生活的傷心，回望走過的歷程，沒有一點歡欣，我們怎能走到如今。
悄悄溜走的時光中，我們不再年輕；輕輕逝去的歲月中，我們也不再任性。曾經的生活中，有過遺憾，有過缺憾。于是非間，傷過，痛過；在坎坷中，笑過，甜過。人生的種種，于我們，都是真實的，于人生，都是真誠的，無論怎樣，都是真情的，不因時事而泯滅了良知，不因拮據而失去了善良。生命，也不因衰老而感到無情。
生活中，理解你的，許多時候，都能給你支持；誤解你的，好多時候，也會對你產生質疑。生活在這樣一個復雜的社會，面對著形形色色的各種關系，有時，你會感到很累，也很無奈。細想，生活就是這樣，誤解總是難免的，誰都可能，會被誤解。委屈時，告訴自己，理解更好，不理解也不用悲戚，盡心盡情，做好自己，就行。
生活就是一種體諒，一種理解。懂得體諒，懂得理解，懂得寬容，日子就會溫馨，也會安寧。人生的路上，如果缺少體諒，不能理解，沒有謙讓，日子就難安寧。生活的好多煩惱，源于我們不能體諒，過分在意自己的主張，互不理解，互不相讓，傷了彼此的心靈。人生，體諒很難，理解不易。生活，最好懂得體諒。
生命的長河里，總有一些讓我們心動的事情，也總有一些令我們心酸的事情，只是，歲月流逝，這些都是過去，影響不了我們多少。只是偶爾想起時，回憶起那些心酸或心動，悄悄感觸，但的融入了現實的成分，也許，我們會遙望曾經呆過的地點，或許，我們會想起那時的一些情景，但僅僅也只是想起。
生活中，常有這樣的情況，一些人，想留，留不住；一些事，想躲，躲不開。人生總是這樣，希望的，常常得不到；失望的，往往卻能碰到。于是，我們失望，難過，痛苦，感慨生活為何這樣不順，命運為何這樣不公。細細想來，也別失望，留不住，并不是今后碰不到。有時，失去碰到都是一種機遇，生活需要放下看開。
不論是得意，還是失意，我們都要感謝生活。是生活，讓我們懂得了許多，明白了許多。人生的許多進退，起伏，生活都給了我們一些重要的暗示，只是，得意時，沒去理會，失意時，無心考慮，于歲月中，隨波逐流，失去了好多機會，轉身時，年華已逝，青春不再，留下的，只是一些感慨。所以說生活，難，懂生活，更難。
水與生活小論文篇十九
黑夜，降臨。不同于白天的煙塵紛飛與沉寂，這里的夜晚是燈紅酒綠與喧囂。堵著車，堵著人，也堆集著嘈雜的空氣。車上的人不住地按著喇叭，好顯示自己的存在；路上的人喋喋不休，噴著唾沫星子，好像個個都是大人物。路邊的霓虹燈猖狂著，肆無忌憚地瞅著那一張張或油光滿面或擦脂抹粉的臉，獰笑著。各種立體音響集體轟炸著，聲音高得好像可以震聾人的耳膜。在這一片喧嚷中，似乎連塵埃也叫囂著。
這便是我所見的一隅。像放了太多鹽的飯菜，像妝化得太濃的臉，像太刺眼的光，我是說，這一隅。
依稀記得兒時，在那個不大的村莊里，所發(fā)生的點點滴滴的單純的小美好。那時的生活是日出而作、日落而息的。大家過著田園詩般的生活，悠閑自在。村里人都像是一家人，今天你到我家蹭個飯兒，明天我到你家打個尖兒，偶爾的拌嘴也會以雙方談笑和解收場。
小時候，沒有爸爸媽媽相伴，但有一群“狐朋狗友”陪著。燕，便是我最好的朋友。
我喜歡看到她微笑的樣子，那是一種沒有潮濕的溫暖，沒有雜質的真誠，以及沒有言語的友愛。我們都是愛幻想的孩子，都喜歡描摹漫畫書中帥氣的男主角；喜歡淋著雨在鵝卵石小徑上散步；喜歡將折得精致的小紙船放入水中，望著它們漂流到遠方。燕喜歡聽我講的故事，我也喜歡聽她講的故事。也許在某一個晴天，我們什么也不說，就坐在草地上發(fā)呆。陽光下，我看到燕的影子，仿佛在對我笑。
那時的生活沒有轟轟烈烈，有的只是平凡與瑣碎。但我喜歡，我珍惜，這樣平淡的生活。
水與生活小論文篇二十
通往人生的道路是崎嶇、坎坷的;同時它又是快樂、幸福的。生活需要陽光，雖然人生路上風雨相阻，但是再陰的天注定會有晴的時候，我希望生活的世界可以少一些風雨，從而多一份陽光。
生活像經歷了一場暴風雨，那些曾經熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人，突然如同十月最初的陽光，在某一天清晨，在某一場淡藍色天光里，突然就消失了，他們曾經生活的軌跡，他們曾經鋪展開的難過與歡樂，在某一個孤獨的黃昏，變成雨，轟轟隆隆地覆蓋每一個看日落的人。但是生活需要陽光，風雨過后陽光依然充滿整個世界。
那些日子，生活讓我覺得很累很累，面對家長的催促，老師的批評，朋友的不理解，再加上成績的不理想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日，那時，我還不知道陽光何時才會照到我的生活，快樂何時才會降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們：和別的同學比，別人學到了什么，你學到了什么，別人拿了第一名，你呢?又是第幾名?大家同在一間教室里學習，同一個老師教的，為什么差距那么大?是老師教的不好，是你學的不好，還是另有原因?自己好好想想，寫個檢討，保證下次測驗在多少分的范圍內，寫好了交上來……成天都是這些，我開始覺得自己已經“掉隊”了，漸漸的想著遠離這個群體，從那以后，課程越來越難，科目越來越多，用那些iq也就是那些智商極高的人講就是：你沒有學習腦細胞吧。數學老師唧唧喳喳在課堂上講著函數關系如何如何，怎樣怎樣，天知道心早已飛到學校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦a夢》以及郭敬明新出版的小說，想著這些遠比那讓人聽不懂的函數，以及那該死的幾何好看得多啦。
英語單詞是那樣的枯燥無味，眼睛看著卻是記不入腦，想起jay新出的專輯，那些動聽而誘人的音樂，比學什么來的都要快，同學們在班里講著明星的故事，聽著聽著我也不忘加上一句半句的，老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡，最后以一句“請家長”結束了這次測驗。
回到家，家里的世界要下雨了，媽媽看著一張滿是叉號的卷紙，氣憤地打了我一頓，問我整天干嗎去了，我說去上學，其實說上學連我自己都很慚愧，天知道心飛到哪去了。挨打的同時又想著：今后再也不敢在數學課上，在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正，每次都這樣說，每次想到這里政治老師講的一句名言又出現了：無志之人常立志，有志之人志不移。
我不知道人生會不會有夢，為什么夢里的陽光可以燦爛的一塌糊涂，可現實中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚揚，不斷飄零。
生活需要陽光，但我的陽光去哪了?我不知道，這讓我覺得很惆悵，記得一個作家寫過一句話，他說：我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
人生漫長，生命苦短，當你失落時，孤寂時;當你困難時，憂傷時;放飛心靈吧!世界充滿了陽光，你會發(fā)現生活也是可以遠離嘈雜的人群，獨啜一杯淡淡的白開水，在平淡中也能品出滋味，而太年少的癡狂，痛苦及憂傷早已在陽光下化作了一個個平淡的故事，留在了我們永恒的記憶深處。