通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決問(wèn)題的方法，并且在以后的學(xué)習(xí)和工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤。如何保持身體健康，建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。2.讓我們一起來(lái)閱讀下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧
放風(fēng)箏比賽策劃案篇一
今天下午舉行風(fēng)箏比賽，這場(chǎng)比賽非常有趣。
我們都坐好以后，只聽(tīng)校長(zhǎng)的一句話第十八屆風(fēng)箏比賽開(kāi)幕！安靜的場(chǎng)面，頓時(shí)響起了震耳欲聾般的聲音。
開(kāi)始了，二年級(jí)的選手已經(jīng)準(zhǔn)備好了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨聲，半空中飛起了帶滿理想的風(fēng)箏。隨著風(fēng)的搖擺，風(fēng)箏越飛越高。不僅飛得高，還有各種各樣的形狀，有彩條的、飛機(jī)的、比目魚的、還有大令的，各種各樣，看得我眼花繚亂。
隨后，第一組就這么結(jié)束了，接著就是第二組、第三組、第四組。
很快，到了太陽(yáng)快落下的時(shí)刻，那時(shí)的陽(yáng)光并不燦爛，所以，正是看風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，因?yàn)榭梢酝峡戳耍绻?yáng)太燦爛，會(huì)很晃眼，讓眼睛根本睜不開(kāi)，所以看得時(shí)候也就很不痛快了。
沒(méi)想到有趣的還在后頭。每回放起的時(shí)候，我就盯著放的最低的一個(gè)，因?yàn)橛锌搭^。最有趣的還是大令和一個(gè)風(fēng)箏，放飛不一會(huì)兒，那兩個(gè)就撞上了，霎時(shí)間疊在了一起，在空中翻滾了好五六個(gè)圈，最后大令堅(jiān)持不住掉了下來(lái)，隨后，就響起了一陣陣嘻哈的聲音。然后就是飛機(jī)，看著飛機(jī)從天上掉下來(lái)，不禁讓我想起了一個(gè)四字詞語(yǔ)機(jī)毀人亡。還有一個(gè)風(fēng)箏是挺著風(fēng)向前飛，可以說(shuō)根本飛不起來(lái)壞掉了。讓我新奇的是一個(gè)蜘蛛俠。再一個(gè)就是那個(gè)蝙蝠，根本的不會(huì)放，而且飛的一點(diǎn)也不高，重點(diǎn)是馬上快落地了，當(dāng)時(shí)我驚心動(dòng)魄，只見(jiàn)那只蝙蝠突然往上一翻，又回到了半空中，重復(fù)了這個(gè)動(dòng)作好幾次，最后還是打了敗仗掉了下來(lái)。
該六年級(jí)了，沒(méi)想到該另加餐了，我就趕緊跑去領(lǐng)，希望能趕上?；貋?lái)時(shí)只剩下一組了，但是還有我們班的同學(xué)，我就聚精會(huì)神的望著風(fēng)箏。最后雖然只看了一組，但還是很有趣的。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇二
下午的時(shí)候，二年級(jí)、四年級(jí)還有六年級(jí)一起進(jìn)行了風(fēng)箏比賽，第一輪是二年級(jí)的，他們的`風(fēng)箏各種各樣，有：比目魚、大彩條、太極八卦、老鷹。
他們放的可順了，一個(gè)比一個(gè)高，都爭(zhēng)先恐后的往上漲，恐怕都要排第一名了吧，很快，二年級(jí)的風(fēng)箏都放完了，四年級(jí)先是一到五號(hào)放，他們放得可沒(méi)有那些二年級(jí)的弟弟妹妹們放得高阿！
一到五好放完了以后，就是六到十號(hào)了，我先去報(bào)名，然后該我，我排在倒數(shù)第二名，很慢才到我，到我的時(shí)候，我把風(fēng)箏線盤使勁一扥，風(fēng)箏就飛了，本來(lái)飛的挺好，可是上邊的蝙蝠風(fēng)箏把我給弄下來(lái)了，只能重新放了，放好以后，我跑到評(píng)委那里，她給我算了算度數(shù)，就走了。
最后是六年級(jí)的，六年級(jí)放得太不好了，比我們差，比一二年級(jí)的更差。到了最后，就是老師放了。三班的那個(gè)老師放的可真高??！幾乎都看不見(jiàn)了。等到老師放完以后，我們就走了，真希望我能是第一名??！
放風(fēng)箏比賽策劃案篇三
春天來(lái)了，沉睡的土地逐漸變成了蘇醒，寒冷的天氣變得越來(lái)越暖和，孩子們也變得更加活潑。他們一個(gè)接一個(gè)地走出家門，在田野里放風(fēng)箏。所以有許多美麗的風(fēng)箏漂浮在溫柔的藍(lán)天上。風(fēng)箏讓春天更加美麗。
星期天，我拿著我貼的'三角形風(fēng)箏，叫我的同伴來(lái)到野外，放好風(fēng)箏。莊拿著她父親給她的蝴蝶風(fēng)箏，而拿著她買的蝙蝠風(fēng)箏.
當(dāng)我來(lái)到田野時(shí)，每個(gè)人都立即開(kāi)始放風(fēng)箏?？鞓?lè)風(fēng)箏比賽就這樣開(kāi)始了。一開(kāi)始我放了一根線，然后逆風(fēng)跑了一段路，風(fēng)箏就在風(fēng)中飛起來(lái)了。我馬上多放了幾行。風(fēng)箏越飛越高。我想多放一些線，讓它飛得更高。然而不幸的是，一股強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，把我的風(fēng)箏吹倒了。我拿起繩子，撿起風(fēng)箏，看到風(fēng)箏有些損壞。于是，我走回家咨詢我爺爺。爺爺仔細(xì)看了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“你的風(fēng)箏傷得不嚴(yán)重，但是它的尾巴太短，竹竿也不光滑。調(diào)整一下就好?！蔽艺f(shuō)：“爺爺，我知道。只是竹簽不好調(diào)。請(qǐng)你幫我調(diào)整一下好嗎？我自己會(huì)把尾巴拉長(zhǎng)。”爺爺說(shuō)：“好的?！狈潞?，我拿起風(fēng)箏，再次去了外地。在那里，我問(wèn)張彤，“誰(shuí)贏得了第一場(chǎng)比賽？”他說(shuō)：“是莊易捷?！蔽艺f(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一場(chǎng)比賽，好嗎？”他們異口同聲地說(shuō)：“好！”第二輪已經(jīng)開(kāi)始了。我舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑了很長(zhǎng)一段路，然后我把它放了起來(lái)。這次我放的很平穩(wěn)，風(fēng)箏一直向上飛，再也沒(méi)有翻身。它在藍(lán)天中穩(wěn)定地飛翔。有幾次摔倒了，但我總能挽回局面。最后，每個(gè)人都說(shuō)：“李書亭的風(fēng)箏又高又穩(wěn)，應(yīng)該是第一個(gè)。”“哈哈，我是第一，我贏了！”我高興地大叫。
收到風(fēng)箏后，我趕緊跑回家，把這個(gè)好消息告訴了爺爺。爺爺也為我高興。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇四
今天，我們我們英華小學(xué)舉行了第16屆風(fēng)箏比賽。風(fēng)箏比賽到了，我非常的開(kāi)心，因?yàn)槲沂沁x手，我拿上風(fēng)箏，走進(jìn)了操場(chǎng)，我們等了老半天，才開(kāi)始了風(fēng)箏比賽，這回是我們?nèi)昙?jí)和五年級(jí)的風(fēng)箏比賽，我們是088號(hào)，在班級(jí)中就是8號(hào)了。
開(kāi)始，我看見(jiàn)他們的風(fēng)箏都飛到了藍(lán)天，他們的風(fēng)箏五顏六色，各種各樣，我們放的是大令風(fēng)箏，她們的風(fēng)箏有的是大令，有的是蝙蝠，有的是彩條，還有的有大魚，還有的'是憤怒的小鳥，等很多種風(fēng)箏，風(fēng)箏比賽分兩次，第一次是三年級(jí)，三年級(jí)完了，就是五年級(jí)了，風(fēng)箏比賽的速度非?？欤谶@些時(shí)間了，我想知道他們沒(méi)放風(fēng)箏前去干什么，我見(jiàn)到很多我們班的風(fēng)箏，還有同學(xué)。
一眨眼，就到了我們，我終于知道他們?nèi)ジ墒裁戳?，原?lái)，他們?nèi)フ障嗔?，照相完之后，就去把我們的風(fēng)箏拆開(kāi)，開(kāi)始放了，我們很緊張，生怕到我們了，因?yàn)槲覀儧](méi)有弄好，幸虧主飛手石廣盛問(wèn)了問(wèn)老師，老師說(shuō)我們是第16組，可現(xiàn)在是11組，還差很遠(yuǎn)呢，到我們的時(shí)候，因?yàn)槲覀兊娘L(fēng)箏太大了，所以老是和我一起，把風(fēng)箏放起來(lái)，我飛快的奔跑著，追著我們的風(fēng)箏，成績(jī)出來(lái)好，裁判員說(shuō)我們很不錯(cuò)，我們的風(fēng)箏度數(shù)是65度，滿分是80度，在看看別的同學(xué)，都比我們少，我們非常開(kāi)心，到了五年級(jí)的時(shí)候，她們的風(fēng)箏跟我們不同，而且各式各樣，很多都是和我們一樣的大令風(fēng)箏。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇五
今天，是我們學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)就是我們學(xué)校第十七屆的風(fēng)箏藝術(shù)賽，在這一天每個(gè)班都要選出六組參加比賽的的選手來(lái)參加比賽。
我在看臺(tái)上記得最印象最深的有兩篇，第一篇：是六年級(jí)放的第5回合的時(shí)候，體育老師吹響第一聲哨的時(shí)候就就有一個(gè)黑色的大魚他一直都是飛的最高的，可是快到終點(diǎn)時(shí)六年級(jí)的'同學(xué)開(kāi)始收線時(shí)剛收到一半的時(shí)候就有一個(gè)kt貓的風(fēng)箏把六年級(jí)同學(xué)的大黑魚給纏住了然后大黑魚就來(lái)了一個(gè)360°的旋轉(zhuǎn)就把纏住大黑魚的kt貓給甩開(kāi)了，就先電視上的賽車一樣有一個(gè)車把它擋住這個(gè)賽車就來(lái)了一個(gè)漂移就把當(dāng)它的車給甩到后面了，然后六年級(jí)的同學(xué)就把他的大魚給收了下來(lái)。
讓我在看臺(tái)上最印象最深的第二篇是：我們班上場(chǎng)的石廣盛的風(fēng)箏，石廣盛他的風(fēng)箏也是一篇大魚他的不是黑色的了而是橙色的，體育老師吹響的第一聲哨石廣盛就拉起自己的風(fēng)箏跑剛開(kāi)始他的風(fēng)箏就是第一名最高的，然后他就繼續(xù)往前跑，他在路上跑的時(shí)候大約風(fēng)箏飛的角度是60°，然后到了裁判老師那里石廣盛他就開(kāi)始收線石廣盛他的風(fēng)箏越收線風(fēng)箏就越高，然后就慢慢地角度變成大約90°。然后石廣盛就手風(fēng)箏收完就回來(lái)了。
幾天我們的風(fēng)箏比賽真好呀！尤其是那些放在天空中的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇六
李顥天風(fēng)箏比賽，已經(jīng)過(guò)去一年了，至今想起來(lái)，仍然歷歷在目，難以忘懷。那是一個(gè)風(fēng)與日麗的星期三，全校風(fēng)箏比賽在分校操場(chǎng)舉行。去的路上，王建博同學(xué)參賽的風(fēng)箏“小燕子”便引起了我濃厚的興趣，它太漂亮了，紅紅的嘴巴，白白的肚皮，一身綢緞一樣又黑又亮的羽毛，特別是它那雙眼睛，大大的，園園的，炯炯有神。
我在看它的時(shí)候，它好象也在注視著我，我忍不住伸手去輕輕地摸了摸它。心中默默祝福：“小燕子，你一定要好好的飛，好好的`比賽，飛向蔚藍(lán)的天空，讓我們班取得好成績(jī)。”一聲哨響，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)相放飛手中的風(fēng)箏，我卻特別關(guān)注著那只“小燕子”。只見(jiàn)王建博抬手將“小燕子”向空中拋去，“小燕子”卻一頭栽到了地上。我心里咯噔一下，真想跑過(guò)去幫忙。這時(shí)，王建博揀起“小燕子”，再次拋向空中，恰巧一陣風(fēng)吹來(lái)，“小燕子”晃晃悠悠飛了起來(lái)。
“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了。”同學(xué)們頓時(shí)一陣歡呼，我更是激動(dòng)萬(wàn)分，高興得手舞足蹈?！靶⊙嘧印焙孟舐?tīng)懂了我們的加油聲，它不再左右晃悠來(lái)回?cái)[動(dòng)，而是舞動(dòng)雙翅直飛藍(lán)天。漸漸地，它超過(guò)了率先起飛的“蝴蝶”，超過(guò)了霸氣十足的“戰(zhàn)斗機(jī)”，竟然與“老鷹”并駕齊驅(qū)了。同學(xué)們歡聲雷動(dòng)，一陣陣助威的吶喊聲。我蹦著，跳著，不住地向“小燕子”揮手。我想，我要是一只燕子該多好啊，也飛翔藍(lán)天，與春風(fēng)做伴，與白云握手。比賽結(jié)束了，我們班獲得了第三名。雖然一年多過(guò)去了，我還是經(jīng)常想起那次風(fēng)箏比賽，經(jīng)常想起那只立了頭功的“小燕子”。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇七
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！标?yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期六中午，我和小伙伴們準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。還沒(méi)進(jìn)公園，我就望見(jiàn)天空上飄滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏。有的像展翅高飛的老鷹、有的像威風(fēng)凜凜的老虎、還有的.像活潑可愛(ài)的小兔子......五顏六色的風(fēng)箏聚攏在這里，好像這里變成了風(fēng)箏的海洋。我們看著這些美麗的風(fēng)箏，也躍躍欲試起來(lái)。我們?cè)俟珗@找了一處空地，剛拿出我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，還沒(méi)開(kāi)始放呢，就看到樂(lè)樂(lè)和玉玉迎面朝我們走來(lái)。樂(lè)樂(lè)對(duì)我們喊：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高?！薄昂醚?！”還沒(méi)等我開(kāi)口，小明就答應(yīng)了。于是我們開(kāi)始商量對(duì)策，最后決定由我和小紅來(lái)放，小明指揮。
小紅高舉著風(fēng)箏，而我握著風(fēng)箏線，邊跑邊喊：“快點(diǎn)跟上，別把風(fēng)箏線扯斷了?！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)小明的喊聲：“放！”小紅立即松手，我拼命往前奔跑，邊跑邊放線?？墒?，因?yàn)榉啪€放得太快了，風(fēng)箏直直跌落下來(lái)，在不遠(yuǎn)處摔了個(gè)“狗啃泥”。眼看玉玉他們的蝴蝶風(fēng)箏越飛越高，可我們的小燕子還在草地上休息，我們?nèi)思钡孟駸徨伾系奈浵?。我們一連試了好幾次，終于在第五次時(shí)，小燕子款款地飛上了藍(lán)天。我一邊放線，一邊往回拽，風(fēng)箏順風(fēng)而上。嗚嗚嗚嗚，一陣風(fēng)吹過(guò)，小燕子直沖云霄，躍過(guò)了小白兔、跳過(guò)了大老虎、沖過(guò)了老鷹。只見(jiàn)，小燕子漸漸向小剛他們的風(fēng)箏逼近，近了、近了，我們的小燕子終于超過(guò)了蝴蝶。
“耶！我們贏啰！”我歡呼著?？墒怯裼袼麄儏s不服氣地說(shuō)：“下周再戰(zhàn)。”
放風(fēng)箏比賽策劃案篇八
游戲是童年必不可少的活動(dòng)，可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂(lè)天地。游戲的種類有許多，如丟沙包、搶椅子……但我最喜歡的游戲還是放風(fēng)箏比賽。
星期天，我約了幾個(gè)小朋友去公園一起放風(fēng)箏，正玩得高興時(shí)，我提議道：“不如我們來(lái)場(chǎng)放風(fēng)箏比賽吧?！薄翱梢?！”伙伴們異口同聲地喊道。我們開(kāi)始了游戲，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，每局兩人，跑得快并且風(fēng)箏飛得高的人獲勝，可以進(jìn)入下一輪比賽。
比賽開(kāi)始了，一男一女站在跑道上，男生舉著一只兇惡的老鷹風(fēng)箏，女生舉著一只輕盈的小燕子風(fēng)箏，只聽(tīng)裁判一聲令下，兩人像餓瘋了的野狗看見(jiàn)了食物一般，一下子沖了出去?！袄销棥狈路鹨选靶⊙嘧印背缘羲频?，窮追不舍，旁邊的小伙伴在為自己信任的朋友加油吶喊“不能輸呀！”，小伙伴們大聲喊著，最后“老鷹”取得了勝利。
第二局輪到我上場(chǎng)了，當(dāng)站在起點(diǎn)上時(shí)，我的心都提到嗓子眼了，裁判喊開(kāi)始時(shí)，我瘋了似的朝前跑起來(lái)，心里想：不管三七二十一，我一定要拿到冠軍?？斓浇K點(diǎn)了，我冷不丁地打了個(gè)噴嚏，身體向前伸了出去，沒(méi)想到碰到了終點(diǎn)。我終于勝利了！
在這個(gè)輝煌的時(shí)刻，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭，雖然這小如微塵，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很知足了。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇九
哦！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”操場(chǎng)上回蕩著孩子們歡樂(lè)的笑聲。原來(lái)，同學(xué)們正在那放風(fēng)箏呢。
咱們帶著早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)，組裝好以后，老師一聲下令：“放！”咱們一個(gè)人拿線軸，其它的.人兩手托住風(fēng)箏，在操場(chǎng)上沒(méi)命地飛跑著，誰(shuí)都希望風(fēng)箏放得更高一點(diǎn)，風(fēng)在耳邊呼呼地刮著，咱們也越跑越兇。這時(shí)，拿線軸的人大喊一聲：“放手！”其余的人都松開(kāi)手，眼巴巴地看著天上的風(fēng)箏。可風(fēng)箏卻一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，亂飛個(gè)不停。咱們跟在后面跑著，用手在天上接著，可這時(shí)頑皮的風(fēng)娃娃也不知道跑到哪里去了。風(fēng)箏直直地掉在地上，線也纏了，同學(xué)們像泄了氣的皮球，一個(gè)個(gè)坐在地上，大口大口地喘著粗氣。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事情要講究方法，記住團(tuán)結(jié)就是力量！”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們信心增倍，一起左一下右一下把線軸的線解開(kāi)了。
緊接著，咱們又開(kāi)始了。同樣，還是像剛才那樣在操場(chǎng)上跑著，但是，這次咱們卻是有規(guī)律的跑著，還有一個(gè)人當(dāng)總指揮。終于，風(fēng)箏在全力配合下飄飄悠悠地飛上了天，咱們笑了，跟在后面開(kāi)心地跑著，心中又重復(fù)著老師的那句話：團(tuán)結(jié)就是力量！
咱們仰起頭，現(xiàn)在，蔚藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的海洋，它們像是在比美，又像是在賽高，更像是在玩耍。操場(chǎng)上又響起那童真的笑聲。
伴著孩子們清脆的笑聲，下課鈴聲響了，咱們的心中也重復(fù)著那句話，就是力量！
放風(fēng)箏比賽策劃案篇十
今天下午我們要舉行放風(fēng)箏比賽，老師先讓我們吃完飯?jiān)缫稽c(diǎn)會(huì)教師，先把風(fēng)箏發(fā)了下了，我們都很高興，希望能早一點(diǎn)出發(fā)。不一會(huì)了，終于一點(diǎn)了，我們高興的又蹦又跳。我們拿著風(fēng)箏到操場(chǎng)集合，操場(chǎng)上的風(fēng)箏真是五顏六色，有蝴蝶。美人魚鳳凰等。
開(kāi)始出發(fā)了，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，就像一條又長(zhǎng)又大的蟒蛇，正在緩緩地向前爬著。走了差不多半小時(shí)，到了我們的目的地，那還是一個(gè)很荒蕪的地方，只有一些野草，而且好像一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。但是，當(dāng)我們一下去，風(fēng)就像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的，呼呼的吹起來(lái)。我趕忙把風(fēng)箏拿出來(lái)，還沒(méi)開(kāi)始放了，風(fēng)箏就像長(zhǎng)了翅膀似的自己飛了起來(lái)，天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，就像是在比賽一樣。我的風(fēng)箏也慢慢地飛起來(lái)了，慢慢地越飛越高。可是風(fēng)卻突然停止了，風(fēng)箏一下子就掉了下來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，風(fēng)箏比賽結(jié)束了，我們有邁著整齊的步伐回到學(xué)校。
（指導(dǎo)教師韓宇琴）。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇十一
“看，那個(gè)風(fēng)箏放的多高！”你應(yīng)該聽(tīng)出來(lái)了，這就是我們?cè)趶V場(chǎng)放風(fēng)箏的聲音，今天下午，大家?guī)?lái)了各式各樣的風(fēng)箏：有老鷹、有大頭兒子、有超級(jí)飛俠的、還有白雪公主的……你想知道我們的風(fēng)箏是怎么飛得那么高的嗎？要是想的話，我就來(lái)告訴你吧。
正得意的時(shí)候，我卻看見(jiàn)風(fēng)箏快要掉了下來(lái)，我趕快跑過(guò)去拉著線，幫忙收收拽拽，終于把風(fēng)箏拽到了天空，這時(shí)才放心的回去了，就這樣，我一看見(jiàn)我們的風(fēng)箏快要掉下來(lái)的時(shí)候，我就連忙過(guò)去拉，我們的風(fēng)箏在空中飛翔了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。我們的心也隨著風(fēng)箏一起飛翔！
這次比賽，我們得了第二名，這次放風(fēng)箏比賽，讓我感受到：做什么事情都要堅(jiān)持有耐心，不要一遇見(jiàn)問(wèn)題就放棄。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇十二
談起風(fēng)箏的樣子，真是各種各樣，有五顏六色的魚類風(fēng)箏、形似飛機(jī)的蜻蜓風(fēng)箏、兇猛的獵手老鷹風(fēng)箏、展翅高飛小鳥風(fēng)箏等。我的風(fēng)箏是一只老鷹風(fēng)箏，它的嘴是橘黃色的，頂端非常鋒利。它身上穿著一件威武的戰(zhàn)袍，腳上還抓著一條蛇，威風(fēng)凜凜。
今天，我和媽媽來(lái)到了市民廣場(chǎng)。市民廣場(chǎng)中間矗立著一座“馬踏飛燕”的雕塑，旁邊還有許許多多的風(fēng)箏正在比賽誰(shuí)飛的高。我也高高興興地拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備比賽。我把風(fēng)箏往上一扔，緊緊地拿住風(fēng)箏線。在微風(fēng)的吹拂下，風(fēng)箏飛的老高老高，我看著風(fēng)箏飛的這么高肯定沒(méi)人追的上，開(kāi)始得意忘形了起來(lái)。沒(méi)想到這時(shí)一只風(fēng)箏“飛到了跟星星差不多小的地方，高得不得了”。我看見(jiàn)了，頓時(shí)火冒三丈，既然有人的風(fēng)箏比我還高。我下定決心一定要趕上那只風(fēng)箏不可。我拿起風(fēng)箏的線圈，把線全部放掉這時(shí)我的風(fēng)箏又回到了第一。可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事情發(fā)生了。
一只風(fēng)箏的先竟然纏到了我的線上，我的風(fēng)箏在天空中盤旋著往下落落了下來(lái)。我趕緊把線一拉，風(fēng)箏又回到了天空。差不多經(jīng)過(guò)幾分鐘的修理，風(fēng)箏線終于解開(kāi)了。我的風(fēng)箏又擁有了自由，在天空中飛來(lái)飛去，高度都是排在第一這次的風(fēng)箏比賽真是好玩啊!
放風(fēng)箏比賽策劃案篇十三
活動(dòng)建議：
一、結(jié)合掛圖，教師講述故事。
二、通過(guò)提問(wèn)，加深幼兒理解故事內(nèi)容。
1、比賽時(shí)，有哪些小動(dòng)物參加比賽？（鱷魚、狐貍、鼴鼠）。
2、小白兔參加比賽了嗎？（沒(méi)有）。
3、老山羊把一等獎(jiǎng)給了誰(shuí)？（小白兔）為什么？（因?yàn)樾“淄迷趲蛬寢屜匆路?，為媽媽做一些力所能及的事情）?BR> 4、豐富幼兒詞匯：力所能及、莫名其妙。
三、引導(dǎo)幼兒討論：自己為媽媽或是老師、小朋友做了哪些力所能及的是事？
四、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步深入理解為別人做力所能及的事情時(shí)的快樂(lè)。
五、教育幼兒在家多幫媽媽做力所能及的.家務(wù)勞動(dòng)。
滲透方式：
可將此活動(dòng)滲透于一日生活之中，讓幼兒幫媽媽、老師或小伙伴做力所能及的事情。
附：故事。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，女士們、先生們、朋友們：
**區(qū)地處山東半島中部、萊州灣南岸，是沿海開(kāi)放城市、世界風(fēng)箏都，濰坊市中心市區(qū)之一，也是連接省會(huì)濟(jì)南與膠東半島的中間樞紐，總面積870.2平方公里，人口34萬(wàn)，轄經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、海洋化工開(kāi)發(fā)區(qū)和6鎮(zhèn)2鄉(xiāng)2個(gè)街道。前身濰縣，歷史悠久，人文薈萃，具有深厚的文化底蘊(yùn)。“建安七子”中的孔融、徐干，清代文學(xué)家、書畫家鄭板橋，都在此留下過(guò)不朽的足跡。民間藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，流派紛呈，尤其以楊家埠風(fēng)箏年畫為代表的地方特色藝術(shù)更是獨(dú)樹(shù)一幟，享譽(yù)四方。楊家埠風(fēng)箏以其造型精美，色彩艷麗，品種繁多，扎工精細(xì)等特點(diǎn)，與北京風(fēng)箏、天津風(fēng)箏并稱為中國(guó)風(fēng)箏的三大流派，是我國(guó)民間藝術(shù)寶庫(kù)中的一朵奇葩。被稱作“姊妹藝術(shù)”的楊家埠木版年畫距今已有500多年的歷史，曾有“畫店百家，年畫千種，畫版數(shù)萬(wàn)”之說(shuō)，濃郁的鄉(xiāng)土氣息和淳樸鮮明的藝術(shù)風(fēng)格，使其與天津楊柳青、蘇州桃花塢并稱為中國(guó)三大木版年畫，在中國(guó)民間藝術(shù)中占有重要地位。改革開(kāi)放以來(lái)，特別是近幾年來(lái)，**區(qū)抓住新一輪發(fā)展機(jī)遇，以楊家埠風(fēng)箏和木版年畫為重點(diǎn)，依托豐富多彩的民俗文化，借助濰坊國(guó)際風(fēng)箏會(huì)的拉動(dòng)，不斷加大保護(hù)、開(kāi)發(fā)力度，楊家埠已成為展示我國(guó)悠久歷史、燦爛文化的重要窗口和集民俗旅游、休閑娛樂(lè)、旅游產(chǎn)品交易于一體，在海內(nèi)外享有一定知名度的旅游勝地。
藝術(shù)屬于人民，服務(wù)于人民。我們舉辦這屆藝術(shù)節(jié)，就是通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，全方位展示風(fēng)箏年畫魅力，展現(xiàn)民間藝術(shù)風(fēng)采，傳播民俗文化精華，推動(dòng)地方特色文化的發(fā)展與繁榮，并以此為舞臺(tái)，加強(qiáng)與各地在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的交流與合作，為早日實(shí)現(xiàn)“加快發(fā)展、富民強(qiáng)區(qū)”，全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和強(qiáng)大的智力支持。
舉辦這樣大型的藝術(shù)節(jié)，在尚屬首次。但我們有理由相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有社會(huì)各界的共同參與，有兄弟單位的鼎力協(xié)助，我們一定會(huì)把本屆藝術(shù)節(jié)辦出特色，辦出水平，為風(fēng)箏年畫藝術(shù)的不斷創(chuàng)新與發(fā)展譜寫新的篇章！
藝術(shù)節(jié)期間，將組織開(kāi)展風(fēng)箏年畫藝術(shù)展、游園燈會(huì)、戲曲演出、工藝品展、名人書畫展、攝影大賽、焰火晚會(huì)、風(fēng)箏放飛以及農(nóng)產(chǎn)品展、經(jīng)貿(mào)洽談等一系列活動(dòng)。各位可欣賞到威風(fēng)鑼鼓、耍龍燈、獅子舞、狀元巡游、武術(shù)表演等精彩演出。其中舉辦的“千女扎風(fēng)箏、百案印年畫”活動(dòng)，將以宏大的場(chǎng)面集中再現(xiàn)楊家埠風(fēng)箏年畫傳統(tǒng)民間工藝流程。同時(shí)，楊家埠書畫院、楊家埠客棧、度朔山、三星湖、嫦娥奔月臺(tái)、美食一條街等諸多景點(diǎn)也會(huì)全部開(kāi)放，這些都將使本屆藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，高潮迭起，讓您陶醉其中，流連忘返。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，女士們、先生們、朋友們，佳節(jié)逢盛世，鮮花迎嘉賓。純樸友好的**人民熱誠(chéng)歡迎海內(nèi)外賓朋在這生機(jī)盎然的春天里，相聚楊家埠，放飛歡樂(lè)，加深了解，增進(jìn)友誼。風(fēng)箏高翔方知天下大事，年畫入戶才曉人間真情。讓我們乘借這次風(fēng)箏盛會(huì)的東風(fēng)，以年畫為媒，以風(fēng)箏牽線，攜手共創(chuàng)美好的明天！
最后，祝各位來(lái)賓身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
放風(fēng)箏比賽策劃案篇十五
今天，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。同學(xué)們帶了各式各樣的風(fēng)箏，興致勃勃地在操場(chǎng)上參加放風(fēng)箏比賽。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們歡笑著奔向四方，找個(gè)有利的地形，迫不及待地放起風(fēng)箏來(lái)。他們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙的，配合得那么默契。不一會(huì)兒，天空已成了風(fēng)箏的世界。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇十六
很快一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的放風(fēng)箏比賽日記，歡迎大家分享。
上午第一節(jié)課下課，大隊(duì)輔導(dǎo)員告訴我，10點(diǎn)鐘二年級(jí)進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。于是趕緊讓孩子自己打電話。還沒(méi)到10點(diǎn)，姥姥、奶奶還有爸爸媽媽都已經(jīng)在操場(chǎng)旁邊等候了。
很快，比賽開(kāi)始了，鄭浩然一家是三口齊上陣，他們做的是“連年有余”的風(fēng)箏，大紅魚又漂亮又喜慶，只可惜沒(méi)能飛起來(lái)。
張暕的風(fēng)箏叫“希望之星”，大大的正方形的風(fēng)箏，后面是足有兩米長(zhǎng)的大尾巴，全部都是用掛歷紙和報(bào)紙做的，既美觀又漂亮還環(huán)保。不過(guò)，遺憾的是也沒(méi)能飛起來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中張暕媽媽不停的打電話詢問(wèn)和改良風(fēng)箏，忙得不亦樂(lè)乎。
梢、飄過(guò)房頂，消失在了喜歡她的眼睛里。不過(guò)，很快又被身手矯健的白騏源爸爸請(qǐng)回來(lái)飛上天空繼續(xù)飄舞。
最辛苦最忙碌的就屬劉禹峰姥姥，她和外孫子一起拿著她們的大蜻蜓邊跑邊放，只是大蜻蜓鬧脾氣，總是不愿意飛起來(lái)。比賽結(jié)束后，姥姥邊走邊說(shuō)：累得夠嗆。不過(guò)，我想姥姥一定是累并快樂(lè)著。
看天空中，有飛機(jī)、有福娃，有蝙蝠、有蝴蝶，五顏六色，漂亮極了。再看操場(chǎng)上，有的高聲喊著，有的追著風(fēng)箏跑，有的笑著看著天上，有的在地上打滾，甚至還有一位像條毛毛蟲似的一拱一拱地爬著。
11點(diǎn)左右，放風(fēng)箏比賽結(jié)束了，無(wú)論飛起來(lái)的還是沒(méi)飛起來(lái)的，都是最好的風(fēng)箏。無(wú)論家長(zhǎng)、老師還是孩子，人人臉上都洋溢著笑容。
多么開(kāi)心的一次放風(fēng)箏比賽呀！
放風(fēng)箏比賽策劃案篇十七
風(fēng)箏，理想的風(fēng)箏。在那天空中翱翔，帶著我的夢(mèng)，盡情玩耍。飛向天邊的那一角，越來(lái)越遠(yuǎn)。我的風(fēng)箏，是我的理想。飛向天空，為天使帶去我的答卷。五顏六色的風(fēng)箏，飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間。
風(fēng)箏的那一條線，是它的支柱。那是一根道德線，不受風(fēng)雨的吹打；不懼陽(yáng)光的暴曬，這就是理想，也是人生的頂峰！我愛(ài)風(fēng)箏，它那堅(jiān)強(qiáng)的精神，不畏強(qiáng)敵的斗志，讓我昂首闊步地前進(jìn)，讓我精神充沛地奮斗。風(fēng)箏，堅(jiān)強(qiáng)的代表。讓我們?nèi)缤L(fēng)箏，飛翔在這廣闊的藍(lán)天中，盡情飛揚(yáng)！
放風(fēng)箏比賽策劃案篇十八
今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏大賽。
我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上春意盎然，正是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。東東拿著的風(fēng)箏是長(zhǎng)著一對(duì)火眼金睛的大鷹，瞧它那副捕食的樣子，看上去兇猛異常。紅紅的是一只能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡，就像一位滿腹詩(shī)書的老師。小明的是一只張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的是一只翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮與小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一只活潑可愛(ài)的史努比。
風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，大家都像一只英姿勃勃的駿馬，躍躍欲試的奔到“戰(zhàn)場(chǎng)”。我與朱劍萍在一組。朱劍萍兩手拖著風(fēng)箏，我把風(fēng)箏線拉長(zhǎng)了一段距離，讓我與朱劍萍保持了一段距離，“三，二，一，起飛”我就跑了起來(lái)。起初，風(fēng)箏飛到半空中，正準(zhǔn)備向高處進(jìn)軍時(shí)，風(fēng)箏好像一塊鐵一樣，往地上掉。我們連續(xù)起飛了十多次，結(jié)果都是一樣――起飛失敗。
我與朱劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想：我們的風(fēng)箏為什么不能起飛呢？我們只好把風(fēng)箏夾在手里，仔細(xì)觀擦了一次自己的風(fēng)箏與別人的風(fēng)箏有什么區(qū)別，“啊，原來(lái)這都是風(fēng)箏竹搗的鬼，我向同學(xué)借了透明膠，把風(fēng)箏的“損壞處”修好。
修好以后，我與朱劍萍一起起飛了。這次，我們的風(fēng)箏飛的高高的。比賽結(jié)束了，風(fēng)箏比賽的第一名是呂永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。
今天，我玩的真開(kāi)心。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇十九
一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)到了，我們既激動(dòng)又緊張的準(zhǔn)備，終于在這一天迎來(lái)了這個(gè)重要的日子。
吃完午飯，我們就在操場(chǎng)上坐著，當(dāng)校長(zhǎng)宣布風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕時(shí)，我們每個(gè)人的心中都充滿了興奮。第一組選手開(kāi)始放風(fēng)箏了，我們歡呼著、雀躍著，看著一個(gè)個(gè)風(fēng)箏載著我們的愿望飛向了藍(lán)天。
我們班的第一組選手出場(chǎng)了，哨聲一響，加油聲響徹藍(lán)天，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，參賽者也飛出了不少心血。一開(kāi)始，我們所有人的眼睛都齊刷刷地看著風(fēng)箏，當(dāng)風(fēng)箏快掛到樹(shù)上的時(shí)候，我們都高喊，當(dāng)風(fēng)箏又回來(lái)時(shí)，我們都長(zhǎng)舒一口氣。但是過(guò)了不久，越來(lái)越?jīng)]意思了，我們就都開(kāi)始說(shuō)話、嬉戲。不過(guò)最后一組老師讓我們認(rèn)真看，我看著天空那些彩條、小狐貍和如意，越飛越高，但是，一不小心，彩條掛在樹(shù)上了，幸虧體育老師聰明，把彩條收了下來(lái)。
這次的風(fēng)箏比賽真有趣，下一年我一定要參加！
放風(fēng)箏比賽策劃案篇一
今天下午舉行風(fēng)箏比賽，這場(chǎng)比賽非常有趣。
我們都坐好以后，只聽(tīng)校長(zhǎng)的一句話第十八屆風(fēng)箏比賽開(kāi)幕！安靜的場(chǎng)面，頓時(shí)響起了震耳欲聾般的聲音。
開(kāi)始了，二年級(jí)的選手已經(jīng)準(zhǔn)備好了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨聲，半空中飛起了帶滿理想的風(fēng)箏。隨著風(fēng)的搖擺，風(fēng)箏越飛越高。不僅飛得高，還有各種各樣的形狀，有彩條的、飛機(jī)的、比目魚的、還有大令的，各種各樣，看得我眼花繚亂。
隨后，第一組就這么結(jié)束了，接著就是第二組、第三組、第四組。
很快，到了太陽(yáng)快落下的時(shí)刻，那時(shí)的陽(yáng)光并不燦爛，所以，正是看風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，因?yàn)榭梢酝峡戳耍绻?yáng)太燦爛，會(huì)很晃眼，讓眼睛根本睜不開(kāi)，所以看得時(shí)候也就很不痛快了。
沒(méi)想到有趣的還在后頭。每回放起的時(shí)候，我就盯著放的最低的一個(gè)，因?yàn)橛锌搭^。最有趣的還是大令和一個(gè)風(fēng)箏，放飛不一會(huì)兒，那兩個(gè)就撞上了，霎時(shí)間疊在了一起，在空中翻滾了好五六個(gè)圈，最后大令堅(jiān)持不住掉了下來(lái)，隨后，就響起了一陣陣嘻哈的聲音。然后就是飛機(jī)，看著飛機(jī)從天上掉下來(lái)，不禁讓我想起了一個(gè)四字詞語(yǔ)機(jī)毀人亡。還有一個(gè)風(fēng)箏是挺著風(fēng)向前飛，可以說(shuō)根本飛不起來(lái)壞掉了。讓我新奇的是一個(gè)蜘蛛俠。再一個(gè)就是那個(gè)蝙蝠，根本的不會(huì)放，而且飛的一點(diǎn)也不高，重點(diǎn)是馬上快落地了，當(dāng)時(shí)我驚心動(dòng)魄，只見(jiàn)那只蝙蝠突然往上一翻，又回到了半空中，重復(fù)了這個(gè)動(dòng)作好幾次，最后還是打了敗仗掉了下來(lái)。
該六年級(jí)了，沒(méi)想到該另加餐了，我就趕緊跑去領(lǐng)，希望能趕上?；貋?lái)時(shí)只剩下一組了，但是還有我們班的同學(xué)，我就聚精會(huì)神的望著風(fēng)箏。最后雖然只看了一組，但還是很有趣的。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇二
下午的時(shí)候，二年級(jí)、四年級(jí)還有六年級(jí)一起進(jìn)行了風(fēng)箏比賽，第一輪是二年級(jí)的，他們的`風(fēng)箏各種各樣，有：比目魚、大彩條、太極八卦、老鷹。
他們放的可順了，一個(gè)比一個(gè)高，都爭(zhēng)先恐后的往上漲，恐怕都要排第一名了吧，很快，二年級(jí)的風(fēng)箏都放完了，四年級(jí)先是一到五號(hào)放，他們放得可沒(méi)有那些二年級(jí)的弟弟妹妹們放得高阿！
一到五好放完了以后，就是六到十號(hào)了，我先去報(bào)名，然后該我，我排在倒數(shù)第二名，很慢才到我，到我的時(shí)候，我把風(fēng)箏線盤使勁一扥，風(fēng)箏就飛了，本來(lái)飛的挺好，可是上邊的蝙蝠風(fēng)箏把我給弄下來(lái)了，只能重新放了，放好以后，我跑到評(píng)委那里，她給我算了算度數(shù)，就走了。
最后是六年級(jí)的，六年級(jí)放得太不好了，比我們差，比一二年級(jí)的更差。到了最后，就是老師放了。三班的那個(gè)老師放的可真高??！幾乎都看不見(jiàn)了。等到老師放完以后，我們就走了，真希望我能是第一名??！
放風(fēng)箏比賽策劃案篇三
春天來(lái)了，沉睡的土地逐漸變成了蘇醒，寒冷的天氣變得越來(lái)越暖和，孩子們也變得更加活潑。他們一個(gè)接一個(gè)地走出家門，在田野里放風(fēng)箏。所以有許多美麗的風(fēng)箏漂浮在溫柔的藍(lán)天上。風(fēng)箏讓春天更加美麗。
星期天，我拿著我貼的'三角形風(fēng)箏，叫我的同伴來(lái)到野外，放好風(fēng)箏。莊拿著她父親給她的蝴蝶風(fēng)箏，而拿著她買的蝙蝠風(fēng)箏.
當(dāng)我來(lái)到田野時(shí)，每個(gè)人都立即開(kāi)始放風(fēng)箏?？鞓?lè)風(fēng)箏比賽就這樣開(kāi)始了。一開(kāi)始我放了一根線，然后逆風(fēng)跑了一段路，風(fēng)箏就在風(fēng)中飛起來(lái)了。我馬上多放了幾行。風(fēng)箏越飛越高。我想多放一些線，讓它飛得更高。然而不幸的是，一股強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，把我的風(fēng)箏吹倒了。我拿起繩子，撿起風(fēng)箏，看到風(fēng)箏有些損壞。于是，我走回家咨詢我爺爺。爺爺仔細(xì)看了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“你的風(fēng)箏傷得不嚴(yán)重，但是它的尾巴太短，竹竿也不光滑。調(diào)整一下就好?！蔽艺f(shuō)：“爺爺，我知道。只是竹簽不好調(diào)。請(qǐng)你幫我調(diào)整一下好嗎？我自己會(huì)把尾巴拉長(zhǎng)。”爺爺說(shuō)：“好的?！狈潞?，我拿起風(fēng)箏，再次去了外地。在那里，我問(wèn)張彤，“誰(shuí)贏得了第一場(chǎng)比賽？”他說(shuō)：“是莊易捷?！蔽艺f(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一場(chǎng)比賽，好嗎？”他們異口同聲地說(shuō)：“好！”第二輪已經(jīng)開(kāi)始了。我舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑了很長(zhǎng)一段路，然后我把它放了起來(lái)。這次我放的很平穩(wěn)，風(fēng)箏一直向上飛，再也沒(méi)有翻身。它在藍(lán)天中穩(wěn)定地飛翔。有幾次摔倒了，但我總能挽回局面。最后，每個(gè)人都說(shuō)：“李書亭的風(fēng)箏又高又穩(wěn)，應(yīng)該是第一個(gè)。”“哈哈，我是第一，我贏了！”我高興地大叫。
收到風(fēng)箏后，我趕緊跑回家，把這個(gè)好消息告訴了爺爺。爺爺也為我高興。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇四
今天，我們我們英華小學(xué)舉行了第16屆風(fēng)箏比賽。風(fēng)箏比賽到了，我非常的開(kāi)心，因?yàn)槲沂沁x手，我拿上風(fēng)箏，走進(jìn)了操場(chǎng)，我們等了老半天，才開(kāi)始了風(fēng)箏比賽，這回是我們?nèi)昙?jí)和五年級(jí)的風(fēng)箏比賽，我們是088號(hào)，在班級(jí)中就是8號(hào)了。
開(kāi)始，我看見(jiàn)他們的風(fēng)箏都飛到了藍(lán)天，他們的風(fēng)箏五顏六色，各種各樣，我們放的是大令風(fēng)箏，她們的風(fēng)箏有的是大令，有的是蝙蝠，有的是彩條，還有的有大魚，還有的'是憤怒的小鳥，等很多種風(fēng)箏，風(fēng)箏比賽分兩次，第一次是三年級(jí)，三年級(jí)完了，就是五年級(jí)了，風(fēng)箏比賽的速度非?？欤谶@些時(shí)間了，我想知道他們沒(méi)放風(fēng)箏前去干什么，我見(jiàn)到很多我們班的風(fēng)箏，還有同學(xué)。
一眨眼，就到了我們，我終于知道他們?nèi)ジ墒裁戳?，原?lái)，他們?nèi)フ障嗔?，照相完之后，就去把我們的風(fēng)箏拆開(kāi)，開(kāi)始放了，我們很緊張，生怕到我們了，因?yàn)槲覀儧](méi)有弄好，幸虧主飛手石廣盛問(wèn)了問(wèn)老師，老師說(shuō)我們是第16組，可現(xiàn)在是11組，還差很遠(yuǎn)呢，到我們的時(shí)候，因?yàn)槲覀兊娘L(fēng)箏太大了，所以老是和我一起，把風(fēng)箏放起來(lái)，我飛快的奔跑著，追著我們的風(fēng)箏，成績(jī)出來(lái)好，裁判員說(shuō)我們很不錯(cuò)，我們的風(fēng)箏度數(shù)是65度，滿分是80度，在看看別的同學(xué)，都比我們少，我們非常開(kāi)心，到了五年級(jí)的時(shí)候，她們的風(fēng)箏跟我們不同，而且各式各樣，很多都是和我們一樣的大令風(fēng)箏。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇五
今天，是我們學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)就是我們學(xué)校第十七屆的風(fēng)箏藝術(shù)賽，在這一天每個(gè)班都要選出六組參加比賽的的選手來(lái)參加比賽。
我在看臺(tái)上記得最印象最深的有兩篇，第一篇：是六年級(jí)放的第5回合的時(shí)候，體育老師吹響第一聲哨的時(shí)候就就有一個(gè)黑色的大魚他一直都是飛的最高的，可是快到終點(diǎn)時(shí)六年級(jí)的'同學(xué)開(kāi)始收線時(shí)剛收到一半的時(shí)候就有一個(gè)kt貓的風(fēng)箏把六年級(jí)同學(xué)的大黑魚給纏住了然后大黑魚就來(lái)了一個(gè)360°的旋轉(zhuǎn)就把纏住大黑魚的kt貓給甩開(kāi)了，就先電視上的賽車一樣有一個(gè)車把它擋住這個(gè)賽車就來(lái)了一個(gè)漂移就把當(dāng)它的車給甩到后面了，然后六年級(jí)的同學(xué)就把他的大魚給收了下來(lái)。
讓我在看臺(tái)上最印象最深的第二篇是：我們班上場(chǎng)的石廣盛的風(fēng)箏，石廣盛他的風(fēng)箏也是一篇大魚他的不是黑色的了而是橙色的，體育老師吹響的第一聲哨石廣盛就拉起自己的風(fēng)箏跑剛開(kāi)始他的風(fēng)箏就是第一名最高的，然后他就繼續(xù)往前跑，他在路上跑的時(shí)候大約風(fēng)箏飛的角度是60°，然后到了裁判老師那里石廣盛他就開(kāi)始收線石廣盛他的風(fēng)箏越收線風(fēng)箏就越高，然后就慢慢地角度變成大約90°。然后石廣盛就手風(fēng)箏收完就回來(lái)了。
幾天我們的風(fēng)箏比賽真好呀！尤其是那些放在天空中的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇六
李顥天風(fēng)箏比賽，已經(jīng)過(guò)去一年了，至今想起來(lái)，仍然歷歷在目，難以忘懷。那是一個(gè)風(fēng)與日麗的星期三，全校風(fēng)箏比賽在分校操場(chǎng)舉行。去的路上，王建博同學(xué)參賽的風(fēng)箏“小燕子”便引起了我濃厚的興趣，它太漂亮了，紅紅的嘴巴，白白的肚皮，一身綢緞一樣又黑又亮的羽毛，特別是它那雙眼睛，大大的，園園的，炯炯有神。
我在看它的時(shí)候，它好象也在注視著我，我忍不住伸手去輕輕地摸了摸它。心中默默祝福：“小燕子，你一定要好好的飛，好好的`比賽，飛向蔚藍(lán)的天空，讓我們班取得好成績(jī)。”一聲哨響，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)相放飛手中的風(fēng)箏，我卻特別關(guān)注著那只“小燕子”。只見(jiàn)王建博抬手將“小燕子”向空中拋去，“小燕子”卻一頭栽到了地上。我心里咯噔一下，真想跑過(guò)去幫忙。這時(shí)，王建博揀起“小燕子”，再次拋向空中，恰巧一陣風(fēng)吹來(lái)，“小燕子”晃晃悠悠飛了起來(lái)。
“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了。”同學(xué)們頓時(shí)一陣歡呼，我更是激動(dòng)萬(wàn)分，高興得手舞足蹈?！靶⊙嘧印焙孟舐?tīng)懂了我們的加油聲，它不再左右晃悠來(lái)回?cái)[動(dòng)，而是舞動(dòng)雙翅直飛藍(lán)天。漸漸地，它超過(guò)了率先起飛的“蝴蝶”，超過(guò)了霸氣十足的“戰(zhàn)斗機(jī)”，竟然與“老鷹”并駕齊驅(qū)了。同學(xué)們歡聲雷動(dòng)，一陣陣助威的吶喊聲。我蹦著，跳著，不住地向“小燕子”揮手。我想，我要是一只燕子該多好啊，也飛翔藍(lán)天，與春風(fēng)做伴，與白云握手。比賽結(jié)束了，我們班獲得了第三名。雖然一年多過(guò)去了，我還是經(jīng)常想起那次風(fēng)箏比賽，經(jīng)常想起那只立了頭功的“小燕子”。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇七
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！标?yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期六中午，我和小伙伴們準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。還沒(méi)進(jìn)公園，我就望見(jiàn)天空上飄滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏。有的像展翅高飛的老鷹、有的像威風(fēng)凜凜的老虎、還有的.像活潑可愛(ài)的小兔子......五顏六色的風(fēng)箏聚攏在這里，好像這里變成了風(fēng)箏的海洋。我們看著這些美麗的風(fēng)箏，也躍躍欲試起來(lái)。我們?cè)俟珗@找了一處空地，剛拿出我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，還沒(méi)開(kāi)始放呢，就看到樂(lè)樂(lè)和玉玉迎面朝我們走來(lái)。樂(lè)樂(lè)對(duì)我們喊：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高?！薄昂醚?！”還沒(méi)等我開(kāi)口，小明就答應(yīng)了。于是我們開(kāi)始商量對(duì)策，最后決定由我和小紅來(lái)放，小明指揮。
小紅高舉著風(fēng)箏，而我握著風(fēng)箏線，邊跑邊喊：“快點(diǎn)跟上，別把風(fēng)箏線扯斷了?！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)小明的喊聲：“放！”小紅立即松手，我拼命往前奔跑，邊跑邊放線?？墒?，因?yàn)榉啪€放得太快了，風(fēng)箏直直跌落下來(lái)，在不遠(yuǎn)處摔了個(gè)“狗啃泥”。眼看玉玉他們的蝴蝶風(fēng)箏越飛越高，可我們的小燕子還在草地上休息，我們?nèi)思钡孟駸徨伾系奈浵?。我們一連試了好幾次，終于在第五次時(shí)，小燕子款款地飛上了藍(lán)天。我一邊放線，一邊往回拽，風(fēng)箏順風(fēng)而上。嗚嗚嗚嗚，一陣風(fēng)吹過(guò)，小燕子直沖云霄，躍過(guò)了小白兔、跳過(guò)了大老虎、沖過(guò)了老鷹。只見(jiàn)，小燕子漸漸向小剛他們的風(fēng)箏逼近，近了、近了，我們的小燕子終于超過(guò)了蝴蝶。
“耶！我們贏啰！”我歡呼著?？墒怯裼袼麄儏s不服氣地說(shuō)：“下周再戰(zhàn)。”
放風(fēng)箏比賽策劃案篇八
游戲是童年必不可少的活動(dòng)，可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂(lè)天地。游戲的種類有許多，如丟沙包、搶椅子……但我最喜歡的游戲還是放風(fēng)箏比賽。
星期天，我約了幾個(gè)小朋友去公園一起放風(fēng)箏，正玩得高興時(shí)，我提議道：“不如我們來(lái)場(chǎng)放風(fēng)箏比賽吧?！薄翱梢?！”伙伴們異口同聲地喊道。我們開(kāi)始了游戲，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，每局兩人，跑得快并且風(fēng)箏飛得高的人獲勝，可以進(jìn)入下一輪比賽。
比賽開(kāi)始了，一男一女站在跑道上，男生舉著一只兇惡的老鷹風(fēng)箏，女生舉著一只輕盈的小燕子風(fēng)箏，只聽(tīng)裁判一聲令下，兩人像餓瘋了的野狗看見(jiàn)了食物一般，一下子沖了出去?！袄销棥狈路鹨选靶⊙嘧印背缘羲频?，窮追不舍，旁邊的小伙伴在為自己信任的朋友加油吶喊“不能輸呀！”，小伙伴們大聲喊著，最后“老鷹”取得了勝利。
第二局輪到我上場(chǎng)了，當(dāng)站在起點(diǎn)上時(shí)，我的心都提到嗓子眼了，裁判喊開(kāi)始時(shí)，我瘋了似的朝前跑起來(lái)，心里想：不管三七二十一，我一定要拿到冠軍?？斓浇K點(diǎn)了，我冷不丁地打了個(gè)噴嚏，身體向前伸了出去，沒(méi)想到碰到了終點(diǎn)。我終于勝利了！
在這個(gè)輝煌的時(shí)刻，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭，雖然這小如微塵，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很知足了。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇九
哦！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”操場(chǎng)上回蕩著孩子們歡樂(lè)的笑聲。原來(lái)，同學(xué)們正在那放風(fēng)箏呢。
咱們帶著早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)，組裝好以后，老師一聲下令：“放！”咱們一個(gè)人拿線軸，其它的.人兩手托住風(fēng)箏，在操場(chǎng)上沒(méi)命地飛跑著，誰(shuí)都希望風(fēng)箏放得更高一點(diǎn)，風(fēng)在耳邊呼呼地刮著，咱們也越跑越兇。這時(shí)，拿線軸的人大喊一聲：“放手！”其余的人都松開(kāi)手，眼巴巴地看著天上的風(fēng)箏。可風(fēng)箏卻一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，亂飛個(gè)不停。咱們跟在后面跑著，用手在天上接著，可這時(shí)頑皮的風(fēng)娃娃也不知道跑到哪里去了。風(fēng)箏直直地掉在地上，線也纏了，同學(xué)們像泄了氣的皮球，一個(gè)個(gè)坐在地上，大口大口地喘著粗氣。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事情要講究方法，記住團(tuán)結(jié)就是力量！”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們信心增倍，一起左一下右一下把線軸的線解開(kāi)了。
緊接著，咱們又開(kāi)始了。同樣，還是像剛才那樣在操場(chǎng)上跑著，但是，這次咱們卻是有規(guī)律的跑著，還有一個(gè)人當(dāng)總指揮。終于，風(fēng)箏在全力配合下飄飄悠悠地飛上了天，咱們笑了，跟在后面開(kāi)心地跑著，心中又重復(fù)著老師的那句話：團(tuán)結(jié)就是力量！
咱們仰起頭，現(xiàn)在，蔚藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的海洋，它們像是在比美，又像是在賽高，更像是在玩耍。操場(chǎng)上又響起那童真的笑聲。
伴著孩子們清脆的笑聲，下課鈴聲響了，咱們的心中也重復(fù)著那句話，就是力量！
放風(fēng)箏比賽策劃案篇十
今天下午我們要舉行放風(fēng)箏比賽，老師先讓我們吃完飯?jiān)缫稽c(diǎn)會(huì)教師，先把風(fēng)箏發(fā)了下了，我們都很高興，希望能早一點(diǎn)出發(fā)。不一會(huì)了，終于一點(diǎn)了，我們高興的又蹦又跳。我們拿著風(fēng)箏到操場(chǎng)集合，操場(chǎng)上的風(fēng)箏真是五顏六色，有蝴蝶。美人魚鳳凰等。
開(kāi)始出發(fā)了，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，就像一條又長(zhǎng)又大的蟒蛇，正在緩緩地向前爬著。走了差不多半小時(shí)，到了我們的目的地，那還是一個(gè)很荒蕪的地方，只有一些野草，而且好像一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。但是，當(dāng)我們一下去，風(fēng)就像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的，呼呼的吹起來(lái)。我趕忙把風(fēng)箏拿出來(lái)，還沒(méi)開(kāi)始放了，風(fēng)箏就像長(zhǎng)了翅膀似的自己飛了起來(lái)，天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，就像是在比賽一樣。我的風(fēng)箏也慢慢地飛起來(lái)了，慢慢地越飛越高。可是風(fēng)卻突然停止了，風(fēng)箏一下子就掉了下來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，風(fēng)箏比賽結(jié)束了，我們有邁著整齊的步伐回到學(xué)校。
（指導(dǎo)教師韓宇琴）。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇十一
“看，那個(gè)風(fēng)箏放的多高！”你應(yīng)該聽(tīng)出來(lái)了，這就是我們?cè)趶V場(chǎng)放風(fēng)箏的聲音，今天下午，大家?guī)?lái)了各式各樣的風(fēng)箏：有老鷹、有大頭兒子、有超級(jí)飛俠的、還有白雪公主的……你想知道我們的風(fēng)箏是怎么飛得那么高的嗎？要是想的話，我就來(lái)告訴你吧。
正得意的時(shí)候，我卻看見(jiàn)風(fēng)箏快要掉了下來(lái)，我趕快跑過(guò)去拉著線，幫忙收收拽拽，終于把風(fēng)箏拽到了天空，這時(shí)才放心的回去了，就這樣，我一看見(jiàn)我們的風(fēng)箏快要掉下來(lái)的時(shí)候，我就連忙過(guò)去拉，我們的風(fēng)箏在空中飛翔了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。我們的心也隨著風(fēng)箏一起飛翔！
這次比賽，我們得了第二名，這次放風(fēng)箏比賽，讓我感受到：做什么事情都要堅(jiān)持有耐心，不要一遇見(jiàn)問(wèn)題就放棄。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇十二
談起風(fēng)箏的樣子，真是各種各樣，有五顏六色的魚類風(fēng)箏、形似飛機(jī)的蜻蜓風(fēng)箏、兇猛的獵手老鷹風(fēng)箏、展翅高飛小鳥風(fēng)箏等。我的風(fēng)箏是一只老鷹風(fēng)箏，它的嘴是橘黃色的，頂端非常鋒利。它身上穿著一件威武的戰(zhàn)袍，腳上還抓著一條蛇，威風(fēng)凜凜。
今天，我和媽媽來(lái)到了市民廣場(chǎng)。市民廣場(chǎng)中間矗立著一座“馬踏飛燕”的雕塑，旁邊還有許許多多的風(fēng)箏正在比賽誰(shuí)飛的高。我也高高興興地拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備比賽。我把風(fēng)箏往上一扔，緊緊地拿住風(fēng)箏線。在微風(fēng)的吹拂下，風(fēng)箏飛的老高老高，我看著風(fēng)箏飛的這么高肯定沒(méi)人追的上，開(kāi)始得意忘形了起來(lái)。沒(méi)想到這時(shí)一只風(fēng)箏“飛到了跟星星差不多小的地方，高得不得了”。我看見(jiàn)了，頓時(shí)火冒三丈，既然有人的風(fēng)箏比我還高。我下定決心一定要趕上那只風(fēng)箏不可。我拿起風(fēng)箏的線圈，把線全部放掉這時(shí)我的風(fēng)箏又回到了第一。可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事情發(fā)生了。
一只風(fēng)箏的先竟然纏到了我的線上，我的風(fēng)箏在天空中盤旋著往下落落了下來(lái)。我趕緊把線一拉，風(fēng)箏又回到了天空。差不多經(jīng)過(guò)幾分鐘的修理，風(fēng)箏線終于解開(kāi)了。我的風(fēng)箏又擁有了自由，在天空中飛來(lái)飛去，高度都是排在第一這次的風(fēng)箏比賽真是好玩啊!
放風(fēng)箏比賽策劃案篇十三
活動(dòng)建議：
一、結(jié)合掛圖，教師講述故事。
二、通過(guò)提問(wèn)，加深幼兒理解故事內(nèi)容。
1、比賽時(shí)，有哪些小動(dòng)物參加比賽？（鱷魚、狐貍、鼴鼠）。
2、小白兔參加比賽了嗎？（沒(méi)有）。
3、老山羊把一等獎(jiǎng)給了誰(shuí)？（小白兔）為什么？（因?yàn)樾“淄迷趲蛬寢屜匆路?，為媽媽做一些力所能及的事情）?BR> 4、豐富幼兒詞匯：力所能及、莫名其妙。
三、引導(dǎo)幼兒討論：自己為媽媽或是老師、小朋友做了哪些力所能及的是事？
四、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步深入理解為別人做力所能及的事情時(shí)的快樂(lè)。
五、教育幼兒在家多幫媽媽做力所能及的.家務(wù)勞動(dòng)。
滲透方式：
可將此活動(dòng)滲透于一日生活之中，讓幼兒幫媽媽、老師或小伙伴做力所能及的事情。
附：故事。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，女士們、先生們、朋友們：
**區(qū)地處山東半島中部、萊州灣南岸，是沿海開(kāi)放城市、世界風(fēng)箏都，濰坊市中心市區(qū)之一，也是連接省會(huì)濟(jì)南與膠東半島的中間樞紐，總面積870.2平方公里，人口34萬(wàn)，轄經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、海洋化工開(kāi)發(fā)區(qū)和6鎮(zhèn)2鄉(xiāng)2個(gè)街道。前身濰縣，歷史悠久，人文薈萃，具有深厚的文化底蘊(yùn)。“建安七子”中的孔融、徐干，清代文學(xué)家、書畫家鄭板橋，都在此留下過(guò)不朽的足跡。民間藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，流派紛呈，尤其以楊家埠風(fēng)箏年畫為代表的地方特色藝術(shù)更是獨(dú)樹(shù)一幟，享譽(yù)四方。楊家埠風(fēng)箏以其造型精美，色彩艷麗，品種繁多，扎工精細(xì)等特點(diǎn)，與北京風(fēng)箏、天津風(fēng)箏并稱為中國(guó)風(fēng)箏的三大流派，是我國(guó)民間藝術(shù)寶庫(kù)中的一朵奇葩。被稱作“姊妹藝術(shù)”的楊家埠木版年畫距今已有500多年的歷史，曾有“畫店百家，年畫千種，畫版數(shù)萬(wàn)”之說(shuō)，濃郁的鄉(xiāng)土氣息和淳樸鮮明的藝術(shù)風(fēng)格，使其與天津楊柳青、蘇州桃花塢并稱為中國(guó)三大木版年畫，在中國(guó)民間藝術(shù)中占有重要地位。改革開(kāi)放以來(lái)，特別是近幾年來(lái)，**區(qū)抓住新一輪發(fā)展機(jī)遇，以楊家埠風(fēng)箏和木版年畫為重點(diǎn)，依托豐富多彩的民俗文化，借助濰坊國(guó)際風(fēng)箏會(huì)的拉動(dòng)，不斷加大保護(hù)、開(kāi)發(fā)力度，楊家埠已成為展示我國(guó)悠久歷史、燦爛文化的重要窗口和集民俗旅游、休閑娛樂(lè)、旅游產(chǎn)品交易于一體，在海內(nèi)外享有一定知名度的旅游勝地。
藝術(shù)屬于人民，服務(wù)于人民。我們舉辦這屆藝術(shù)節(jié)，就是通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，全方位展示風(fēng)箏年畫魅力，展現(xiàn)民間藝術(shù)風(fēng)采，傳播民俗文化精華，推動(dòng)地方特色文化的發(fā)展與繁榮，并以此為舞臺(tái)，加強(qiáng)與各地在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的交流與合作，為早日實(shí)現(xiàn)“加快發(fā)展、富民強(qiáng)區(qū)”，全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和強(qiáng)大的智力支持。
舉辦這樣大型的藝術(shù)節(jié)，在尚屬首次。但我們有理由相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有社會(huì)各界的共同參與，有兄弟單位的鼎力協(xié)助，我們一定會(huì)把本屆藝術(shù)節(jié)辦出特色，辦出水平，為風(fēng)箏年畫藝術(shù)的不斷創(chuàng)新與發(fā)展譜寫新的篇章！
藝術(shù)節(jié)期間，將組織開(kāi)展風(fēng)箏年畫藝術(shù)展、游園燈會(huì)、戲曲演出、工藝品展、名人書畫展、攝影大賽、焰火晚會(huì)、風(fēng)箏放飛以及農(nóng)產(chǎn)品展、經(jīng)貿(mào)洽談等一系列活動(dòng)。各位可欣賞到威風(fēng)鑼鼓、耍龍燈、獅子舞、狀元巡游、武術(shù)表演等精彩演出。其中舉辦的“千女扎風(fēng)箏、百案印年畫”活動(dòng)，將以宏大的場(chǎng)面集中再現(xiàn)楊家埠風(fēng)箏年畫傳統(tǒng)民間工藝流程。同時(shí)，楊家埠書畫院、楊家埠客棧、度朔山、三星湖、嫦娥奔月臺(tái)、美食一條街等諸多景點(diǎn)也會(huì)全部開(kāi)放，這些都將使本屆藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，高潮迭起，讓您陶醉其中，流連忘返。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，女士們、先生們、朋友們，佳節(jié)逢盛世，鮮花迎嘉賓。純樸友好的**人民熱誠(chéng)歡迎海內(nèi)外賓朋在這生機(jī)盎然的春天里，相聚楊家埠，放飛歡樂(lè)，加深了解，增進(jìn)友誼。風(fēng)箏高翔方知天下大事，年畫入戶才曉人間真情。讓我們乘借這次風(fēng)箏盛會(huì)的東風(fēng)，以年畫為媒，以風(fēng)箏牽線，攜手共創(chuàng)美好的明天！
最后，祝各位來(lái)賓身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
放風(fēng)箏比賽策劃案篇十五
今天，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。同學(xué)們帶了各式各樣的風(fēng)箏，興致勃勃地在操場(chǎng)上參加放風(fēng)箏比賽。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們歡笑著奔向四方，找個(gè)有利的地形，迫不及待地放起風(fēng)箏來(lái)。他們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙的，配合得那么默契。不一會(huì)兒，天空已成了風(fēng)箏的世界。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇十六
很快一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的放風(fēng)箏比賽日記，歡迎大家分享。
上午第一節(jié)課下課，大隊(duì)輔導(dǎo)員告訴我，10點(diǎn)鐘二年級(jí)進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。于是趕緊讓孩子自己打電話。還沒(méi)到10點(diǎn)，姥姥、奶奶還有爸爸媽媽都已經(jīng)在操場(chǎng)旁邊等候了。
很快，比賽開(kāi)始了，鄭浩然一家是三口齊上陣，他們做的是“連年有余”的風(fēng)箏，大紅魚又漂亮又喜慶，只可惜沒(méi)能飛起來(lái)。
張暕的風(fēng)箏叫“希望之星”，大大的正方形的風(fēng)箏，后面是足有兩米長(zhǎng)的大尾巴，全部都是用掛歷紙和報(bào)紙做的，既美觀又漂亮還環(huán)保。不過(guò)，遺憾的是也沒(méi)能飛起來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中張暕媽媽不停的打電話詢問(wèn)和改良風(fēng)箏，忙得不亦樂(lè)乎。
梢、飄過(guò)房頂，消失在了喜歡她的眼睛里。不過(guò)，很快又被身手矯健的白騏源爸爸請(qǐng)回來(lái)飛上天空繼續(xù)飄舞。
最辛苦最忙碌的就屬劉禹峰姥姥，她和外孫子一起拿著她們的大蜻蜓邊跑邊放，只是大蜻蜓鬧脾氣，總是不愿意飛起來(lái)。比賽結(jié)束后，姥姥邊走邊說(shuō)：累得夠嗆。不過(guò)，我想姥姥一定是累并快樂(lè)著。
看天空中，有飛機(jī)、有福娃，有蝙蝠、有蝴蝶，五顏六色，漂亮極了。再看操場(chǎng)上，有的高聲喊著，有的追著風(fēng)箏跑，有的笑著看著天上，有的在地上打滾，甚至還有一位像條毛毛蟲似的一拱一拱地爬著。
11點(diǎn)左右，放風(fēng)箏比賽結(jié)束了，無(wú)論飛起來(lái)的還是沒(méi)飛起來(lái)的，都是最好的風(fēng)箏。無(wú)論家長(zhǎng)、老師還是孩子，人人臉上都洋溢著笑容。
多么開(kāi)心的一次放風(fēng)箏比賽呀！
放風(fēng)箏比賽策劃案篇十七
風(fēng)箏，理想的風(fēng)箏。在那天空中翱翔，帶著我的夢(mèng)，盡情玩耍。飛向天邊的那一角，越來(lái)越遠(yuǎn)。我的風(fēng)箏，是我的理想。飛向天空，為天使帶去我的答卷。五顏六色的風(fēng)箏，飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間。
風(fēng)箏的那一條線，是它的支柱。那是一根道德線，不受風(fēng)雨的吹打；不懼陽(yáng)光的暴曬，這就是理想，也是人生的頂峰！我愛(ài)風(fēng)箏，它那堅(jiān)強(qiáng)的精神，不畏強(qiáng)敵的斗志，讓我昂首闊步地前進(jìn)，讓我精神充沛地奮斗。風(fēng)箏，堅(jiān)強(qiáng)的代表。讓我們?nèi)缤L(fēng)箏，飛翔在這廣闊的藍(lán)天中，盡情飛揚(yáng)！
放風(fēng)箏比賽策劃案篇十八
今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏大賽。
我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上春意盎然，正是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。東東拿著的風(fēng)箏是長(zhǎng)著一對(duì)火眼金睛的大鷹，瞧它那副捕食的樣子，看上去兇猛異常。紅紅的是一只能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡，就像一位滿腹詩(shī)書的老師。小明的是一只張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的是一只翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮與小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一只活潑可愛(ài)的史努比。
風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，大家都像一只英姿勃勃的駿馬，躍躍欲試的奔到“戰(zhàn)場(chǎng)”。我與朱劍萍在一組。朱劍萍兩手拖著風(fēng)箏，我把風(fēng)箏線拉長(zhǎng)了一段距離，讓我與朱劍萍保持了一段距離，“三，二，一，起飛”我就跑了起來(lái)。起初，風(fēng)箏飛到半空中，正準(zhǔn)備向高處進(jìn)軍時(shí)，風(fēng)箏好像一塊鐵一樣，往地上掉。我們連續(xù)起飛了十多次，結(jié)果都是一樣――起飛失敗。
我與朱劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想：我們的風(fēng)箏為什么不能起飛呢？我們只好把風(fēng)箏夾在手里，仔細(xì)觀擦了一次自己的風(fēng)箏與別人的風(fēng)箏有什么區(qū)別，“啊，原來(lái)這都是風(fēng)箏竹搗的鬼，我向同學(xué)借了透明膠，把風(fēng)箏的“損壞處”修好。
修好以后，我與朱劍萍一起起飛了。這次，我們的風(fēng)箏飛的高高的。比賽結(jié)束了，風(fēng)箏比賽的第一名是呂永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。
今天，我玩的真開(kāi)心。
放風(fēng)箏比賽策劃案篇十九
一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)到了，我們既激動(dòng)又緊張的準(zhǔn)備，終于在這一天迎來(lái)了這個(gè)重要的日子。
吃完午飯，我們就在操場(chǎng)上坐著，當(dāng)校長(zhǎng)宣布風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕時(shí)，我們每個(gè)人的心中都充滿了興奮。第一組選手開(kāi)始放風(fēng)箏了，我們歡呼著、雀躍著，看著一個(gè)個(gè)風(fēng)箏載著我們的愿望飛向了藍(lán)天。
我們班的第一組選手出場(chǎng)了，哨聲一響，加油聲響徹藍(lán)天，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，參賽者也飛出了不少心血。一開(kāi)始，我們所有人的眼睛都齊刷刷地看著風(fēng)箏，當(dāng)風(fēng)箏快掛到樹(shù)上的時(shí)候，我們都高喊，當(dāng)風(fēng)箏又回來(lái)時(shí)，我們都長(zhǎng)舒一口氣。但是過(guò)了不久，越來(lái)越?jīng)]意思了，我們就都開(kāi)始說(shuō)話、嬉戲。不過(guò)最后一組老師讓我們認(rèn)真看，我看著天空那些彩條、小狐貍和如意，越飛越高，但是，一不小心，彩條掛在樹(shù)上了，幸虧體育老師聰明，把彩條收了下來(lái)。
這次的風(fēng)箏比賽真有趣，下一年我一定要參加！