通過總結(jié)自己的心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而全面提升自己。在寫心得體會(huì)之前，可以先進(jìn)行材料搜集和整理，將自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)化的呈現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇一
人武部是國(guó)家軍事組織的一部分，它負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)民兵部隊(duì)以及進(jìn)行軍事訓(xùn)練和準(zhǔn)備。作為一個(gè)高中生，我有幸參加了學(xué)校的人武部，與同學(xué)們一起接受了一系列的軍事訓(xùn)練和鍛煉。在這段經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，同時(shí)也收獲了一些重要的心得體會(huì)。
首先，參與人武部讓我更加了解了我自己。在軍事訓(xùn)練中，我不僅學(xué)會(huì)了如何使用軍事器械，還了解了自己在面對(duì)困難時(shí)的反應(yīng)。當(dāng)我第一次舉起一支重武器時(shí)，肩膀幾乎被壓彎，但逐漸地，我通過不斷的練習(xí)和努力，逐漸掌握了正確的姿勢(shì)和技巧。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只要我愿意去努力，就沒有什么是不可能的。這種自我探索和突破的經(jīng)歷是珍貴的，它讓我對(duì)自己充滿了信心。
其次，參與人武部也讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。在軍事訓(xùn)練中，我們進(jìn)行了很多協(xié)同訓(xùn)練，例如搬運(yùn)器械、組織防御等。在這些訓(xùn)練中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，我們必須相互合作并保持默契。我們的成功不僅依賴于每個(gè)人的個(gè)人能力，更取決于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作。當(dāng)我們成功地完成任務(wù)時(shí)，那種團(tuán)隊(duì)凝聚力和成就感是無法用言語表達(dá)的。這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷使我意識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只要我們共同努力，就能戰(zhàn)勝任何困難。
另外，人武部的經(jīng)歷也為我提供了良好的軍事教育。在訓(xùn)練中，我們接受了許多軍事理論和實(shí)戰(zhàn)技能的教育，例如戰(zhàn)術(shù)指揮、槍械使用等。這些知識(shí)和技能不僅讓我對(duì)軍事有了更深入的了解，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和危機(jī)處理能力。在一次模擬戰(zhàn)役中，我被任命為隊(duì)長(zhǎng)，需要指揮整個(gè)戰(zhàn)斗。通過這次經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何做出快速而準(zhǔn)確的決策，并且有效地組織和領(lǐng)導(dǎo)我的隊(duì)員。軍事教育不僅僅是一種知識(shí)的傳授，更是一種人生智慧的培養(yǎng)。
此外，參加人武部也讓我產(chǎn)生了對(duì)國(guó)家和社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。作為國(guó)家軍事組織的一部分，人武部的使命是保衛(wèi)國(guó)家和人民的安全。每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家和社會(huì)負(fù)起責(zé)任。通過參與人武部，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，無論是在軍事訓(xùn)練中還是在日常生活中，都要時(shí)刻保持對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我相信，只有每個(gè)人都承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們的國(guó)家和社會(huì)才能更加繁榮和安全。
總之，參與人武部是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我在訓(xùn)練中不僅學(xué)到了軍事知識(shí)和技能，更收獲了對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)社會(huì)和國(guó)家的重要的心得體會(huì)。通過這次經(jīng)歷，我對(duì)自己充滿了信心，對(duì)團(tuán)隊(duì)的力量有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任有了更強(qiáng)烈的意識(shí)。參與人武部的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的一部分，對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。我將繼續(xù)努力，在自己的領(lǐng)域中貢獻(xiàn)自己的力量，為國(guó)家和社會(huì)的繁榮和安全作出貢獻(xiàn)。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇二
人武部是大學(xué)中廣為人知的學(xué)生組織之一，在大學(xué)的日常生活中發(fā)揮著重要的作用。作為一名準(zhǔn)備加入人武部的大一新生，我有幸參與其中，并從中受益匪淺。在這個(gè)過程中，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將把我的心得體會(huì)圍繞著人武部的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、提升自我領(lǐng)導(dǎo)能力、促進(jìn)社交能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和鍛煉身體素質(zhì)等五個(gè)方面展開敘述。
首先，人武部的培養(yǎng)過程中強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在人武部中，每一位成員都需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，只有大家同心協(xié)力，才能更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練的過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每次活動(dòng)中，我們需要相互信任、相互幫助，共同解決問題。只有各個(gè)環(huán)節(jié)的流暢、配合默契，我們才能勝利完成任務(wù)。通過與隊(duì)友共同奮斗，我學(xué)會(huì)了尊重他人的不同意見，懂得了與人合作的技巧，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)精神。
其次，人武部也是提升自我領(lǐng)導(dǎo)能力的好地方。在人武部的培養(yǎng)過程中，每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)承擔(dān)一定的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，這是一個(gè)很好的鍛煉自己領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。在日常訓(xùn)練中，我們需要負(fù)責(zé)組織隊(duì)友，安排訓(xùn)練計(jì)劃，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。在組織活動(dòng)的過程中，我們需要制定詳細(xì)的計(jì)劃，安排資源，合理分配任務(wù)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。通過這樣的鍛煉，我不僅提升了自己的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，也培養(yǎng)了自己的組織能力和計(jì)劃能力。
第三，參與人武部還有助于促進(jìn)社交能力的發(fā)展。在人武部中，我們需要與各個(gè)年級(jí)的隊(duì)友進(jìn)行交流和合作。每天都要與各位隊(duì)友一起度過，無論是在訓(xùn)練場(chǎng)上還是在訓(xùn)練室里，我們都需要相互交流、相互學(xué)習(xí)。這種社交互動(dòng)的機(jī)會(huì)既豐富了我的社交圈子，也提高了我的人際交往能力。通過與隊(duì)友的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的聲音，尊重他人的意見，提升了自己的溝通能力和人際交往能力。
第四，人武部培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神的理解。在人武部中，我們是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體，我們需要互相支持、互相鼓勵(lì)，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在訓(xùn)練過程中，當(dāng)有隊(duì)友遇到困難時(shí)，我們不會(huì)丟下他們，而是會(huì)伸出援手幫助他們。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，隊(duì)友會(huì)毫不猶豫地給予我們鼓勵(lì)和支持。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了只有相互合作，才能取得更好的成績(jī)。
最后，參與人武部也是鍛煉身體素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。在人武部的訓(xùn)練中，我們進(jìn)行了各種各樣的體能訓(xùn)練，如跑步、俯臥撐、仰臥起坐等。這些訓(xùn)練既鍛煉了我們的耐力和體能，也提高了我們的身體素質(zhì)。每次訓(xùn)練結(jié)束后，雖然身體會(huì)感覺疲憊，但內(nèi)心卻充滿了滿足感。隨著訓(xùn)練的不斷進(jìn)行，我逐漸感受到了自己的身體在不斷進(jìn)步，這種成長(zhǎng)的過程讓我更加堅(jiān)持不懈，努力奮斗。
綜上所述，參與人武部的過程是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷。通過這段時(shí)間的培養(yǎng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和社交能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并提高了自己的身體素質(zhì)。我相信，這段經(jīng)歷將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響，并在我人生的道路上起到重要的推動(dòng)作用。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇三
訓(xùn)練是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，它可以幫助個(gè)人成長(zhǎng)。我近期參與了一項(xiàng)訓(xùn)練，今天我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。從這次體驗(yàn)中，我總結(jié)了關(guān)于訓(xùn)練的一些看法和經(jīng)驗(yàn)。希望我的分享可以幫助到想要參與訓(xùn)練的讀者。
第二段：培訓(xùn)目標(biāo)
在參加培訓(xùn)之前，我們首先需要明確參加這個(gè)培訓(xùn)的目標(biāo)。目標(biāo)有助于我們更有針對(duì)性地接受培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的目標(biāo)不同，學(xué)習(xí)到的內(nèi)容也會(huì)有所不同。因此，好的目標(biāo)設(shè)置可以提高我們培訓(xùn)的效果和結(jié)果。
第三段：做好準(zhǔn)備工作
在培訓(xùn)開始之前，做好準(zhǔn)備工作非常重要。準(zhǔn)備工作包括了解培訓(xùn)內(nèi)容、收集相關(guān)資料、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等。如果我們沒有做好準(zhǔn)備，就很難從培訓(xùn)中得到有價(jià)值的收獲。同時(shí)，也希望培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師也能夠做好準(zhǔn)備工作，為我們提供一個(gè)良好的培訓(xùn)環(huán)境。
第四段：主動(dòng)學(xué)習(xí)
在培訓(xùn)過程中，我們需要主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過參與討論、提問問題、講述個(gè)人體驗(yàn)等方式，提高自己的理解水平。我們不應(yīng)該只是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是積極思考和理解知識(shí)背后的內(nèi)涵。這樣，我們才能真正領(lǐng)悟到知識(shí)，才能在以后的工作和生活中應(yīng)用它。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過這些訓(xùn)練，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷的過程，我們需要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。除了培訓(xùn)，我們還可以通過閱讀、觀看視頻等方式來學(xué)習(xí)新知識(shí)。同時(shí)，我也明白了培訓(xùn)的價(jià)值，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并幫助我們成長(zhǎng)。因此，我會(huì)持續(xù)參加各種類型的培訓(xùn)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面和技能。
結(jié)語：
訓(xùn)練是一個(gè)提高個(gè)人能力和成長(zhǎng)的過程。在參加訓(xùn)練之前，我們需要明確自己的培訓(xùn)目標(biāo)，并做好充分的準(zhǔn)備工作。在訓(xùn)練過程中，我們也需要主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自己的理解水平。通過這些訓(xùn)練，我們可以不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇四
我這次有幸參加了這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓(xùn)之前自己還是個(gè)老師，記得自己在軍訓(xùn)之前說過：“軍訓(xùn)反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對(duì)嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)打戰(zhàn)，既然我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭(zhēng)的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個(gè)念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管冒著風(fēng)雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因?yàn)橥聜兌荚谂?jiān)持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會(huì)今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時(shí)看到自己的不足，用新的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦?！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見解，而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合，在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，彼此諒解；學(xué)會(huì)了忍讓，一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好！在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學(xué)生們體驗(yàn)軍訓(xùn)生活帶給他們無限的快樂。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇五
4月23日(星期五)我校在結(jié)束一周的教學(xué)工作后，全體老師立即赴xxxx進(jìn)行拓展訓(xùn)練。當(dāng)晚我們觀看了一場(chǎng)國(guó)際級(jí)長(zhǎng)隆大馬戲，真的太精彩了!因?yàn)榭己说墓ぷ鱾鋺?zhàn)了兩周的我，心暫時(shí)輕松了。本以為這場(chǎng)馬戲是本次活動(dòng)中最有意義的項(xiàng)目了，一心想到明天的拓展訓(xùn)練一定是無聊的，真沒想到卻讓我如此難忘。下面我來談?wù)勛约涸谶@次訓(xùn)練中的一點(diǎn)體會(huì)。
因?yàn)橐婚_始我就抱著玩的心態(tài)來參加，認(rèn)為這次的訓(xùn)練，只是一種游戲。教練看穿了我們的這種心態(tài)，用了一個(gè)巧妙的方法，把我們這個(gè)團(tuán)體分成了兩隊(duì)，利用人的好勝心理，挑起我們兩隊(duì)比賽的激情。教練用了最簡(jiǎn)單最直接地方法檢測(cè)了我們的專注力，從檢測(cè)中，我體會(huì)到認(rèn)真聆聽是很重要的，讓我聯(lián)想到自己在班主任工作中的一些細(xì)節(jié)，我每天都在訓(xùn)學(xué)生沒有好好聽講，不認(rèn)真的態(tài)度。想想自己，在這次訓(xùn)練中，不也存在著這個(gè)問題嗎?我是一個(gè)成年人，更何況他們是一群七、八歲的孩子。教練告訴我們：想做好工作，關(guān)鍵取決于你對(duì)待它的態(tài)度，因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。無論在學(xué)習(xí)還是工作中，你的態(tài)度是積極的還是消極的都取決于你自身。要想一件事情達(dá)到理想的結(jié)果，惟有以積極的態(tài)度，傾注滿腔的激情，而不能像煙花那樣在最璀璨的瞬間綻放，在最繽紛的剎那凋零。
教練把我們分為兩隊(duì)，比賽就從這里開始。為了爭(zhēng)取比賽的勝利，我們給自己的隊(duì)起了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿纸小巴㈥?duì)”，為了激起士氣，我們還為自己的隊(duì)起了口號(hào)為：“威虎威虎，永遠(yuǎn)最威武!”
第一關(guān)“四渡赤水”訓(xùn)練中，只憑著兩條繩子和兩根竹竿渡過這條河，我們“威虎隊(duì)”的每個(gè)隊(duì)員想盡了辦法，為求在這次訓(xùn)練里順利通過且爭(zhēng)得勝利。雖然在這關(guān)比賽中，我們?cè)跁r(shí)間上略輸“獵豹隊(duì)”二分多鐘，但我們隊(duì)還是全員一個(gè)不漏地安全渡岸，總結(jié)這次訓(xùn)練，我們主要是輸在第一渡時(shí)使用的方法不太得當(dāng)，我們還是在一次一次的渡水里，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與方法，一次比一次渡河的時(shí)間快，最難忘的是我的隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)與副隊(duì)長(zhǎng)，在這個(gè)訓(xùn)練比賽中，隊(duì)長(zhǎng)一直走在我們隊(duì)的最前面，為我們搭橋引線，讓我們每位隊(duì)員都安全順利通過，而我們的副隊(duì)長(zhǎng)也一直守都最后一個(gè)隊(duì)員過渡后，自己才過來。
第二關(guān)“ 高空歷奇”訓(xùn)練中，兩個(gè)人手牽手，走過高5米多，長(zhǎng)8米多，寬約60厘米的板橋，橋是由僅僅9塊稀疏不一的木板支撐在鐵絲上，雖然上去的隊(duì)員都被掛著安全線，而緊握安全線的是本組的其他隊(duì)員，在如此高空的訓(xùn)練中，我們把自己的生命交給了隊(duì)員，在高空中靠著兩人互相合作，互相鼓勵(lì)，互相信任來完成本次挑戰(zhàn)。我跟我校最瘦小的一位女同事一組，開始她提出要跟我一組時(shí)，我都不敢相信。但從這次任務(wù)中，我重新認(rèn)識(shí)了這位同事。
從這兩關(guān)拓展訓(xùn)練中，讓我深切感受到，團(tuán)隊(duì)成員協(xié)調(diào)的重要性。首先每個(gè)隊(duì)員要相互信任，以認(rèn)真做好身邊的每一件事的態(tài)度，這樣才會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。其次，團(tuán)隊(duì)要從整體著眼，具體問題具體分析，并根據(jù)個(gè)人的能力，分工明確，此外還要鼓勵(lì)創(chuàng)造性的思維方式，要成為一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的力量是微不足道的，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
最后，參加拓展的28人以4分48秒的優(yōu)秀成績(jī)，成功攀越了3.8米高的畢業(yè)墻，為此次拓展訓(xùn)練劃上圓滿句號(hào)，本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了“信賴、付出、積極、關(guān)愛、主動(dòng)”的團(tuán)隊(duì)協(xié)作奉獻(xiàn)精神。雖然只有短短一天時(shí)間，但拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，并使我得到了十分有益的人生感悟，對(duì)我的工作學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生很大影響。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇六
訓(xùn)練是為了達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃的活動(dòng)。無論是身體訓(xùn)練還是心理訓(xùn)練，在其背后都需要付出大量的努力和汗水。訓(xùn)練不僅可以提高我們的實(shí)力，還可以增強(qiáng)我們的自信心和耐力，為我們?cè)诎l(fā)展和成長(zhǎng)的道路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：心得體會(huì)-堅(jiān)持不懈
訓(xùn)練最重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持不懈。只有堅(jiān)持下去，才能達(dá)成最終的目標(biāo)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾一度放棄訓(xùn)練，在最初的階段就放棄了。但是在這次的訓(xùn)練中，我意識(shí)到，只要我堅(jiān)持下去，一定會(huì)達(dá)成既定目標(biāo)。因此，訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這也成為了我在人生路上的一個(gè)寶貴的財(cái)富。
第三段：心得體會(huì)-合理安排時(shí)間
時(shí)間是訓(xùn)練的關(guān)鍵，也是訓(xùn)練的限制。在很多人看來，時(shí)間可能是最大的問題，但是在我看來，關(guān)鍵在于如何合理規(guī)劃時(shí)間。不管是身體還是心理訓(xùn)練，都需要定期的投入時(shí)間和精力，在時(shí)間上要做到科學(xué)分配。其中，排除干擾和誘惑，充分集中精力，更是取得訓(xùn)練效果的必要條件。
第四段：心得體會(huì)-認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)
訓(xùn)練不是簡(jiǎn)單的練習(xí)，更多的是細(xì)節(jié)的追求。要想在訓(xùn)練中取得更好的效果，就必須要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小細(xì)節(jié)。刻苦訓(xùn)練、積極進(jìn)取、耐心等待都是訓(xùn)練的重要細(xì)節(jié)。在訓(xùn)練中，每一個(gè)小細(xì)節(jié)會(huì)積累成大成果，刻苦訓(xùn)練、積極進(jìn)取、耐心等待都是訓(xùn)練過程中極其重要的細(xì)節(jié)。
第五段：總結(jié)
訓(xùn)練體會(huì)是一種經(jīng)驗(yàn)，也是一種感悟。我通過這次訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、合理安排時(shí)間、認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)等，這些都是訓(xùn)練帶給我的寶貴財(cái)富。只要我們不斷堅(jiān)持，不斷努力，不斷提高自己，在訓(xùn)練中，必然會(huì)收獲更多的感悟和體會(huì)，進(jìn)而成為更好的自己。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，在訓(xùn)練中不斷挑戰(zhàn)自我，并為未來的道路鋪設(shè)更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇七
一年來，華興街道武裝部在街道黨工委、辦事處的有力領(lǐng)導(dǎo)下和區(qū)人武部直接指導(dǎo)下，街道武裝部工作全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)十七x精神為主線，以宣傳貫徹落實(shí)《兵役法》、《國(guó)防法》、《民兵工作條例》為依托，以做好防范連鎖反應(yīng)提高戰(zhàn)斗力為核心，以提升國(guó)防教育為牽引，以“愛軍精武”活動(dòng)為契機(jī)，按照“突出主線、著眼打贏、發(fā)揮作用、創(chuàng)新發(fā)展、鞏固一流”的工作思路，積極做好民兵思想政治教育、國(guó)防教育、民兵整組、軍事訓(xùn)練、處置突發(fā)事件、維護(hù)社會(huì)治安、抗震搶險(xiǎn)救災(zāi)及災(zāi)后重建和戰(zhàn)備等各項(xiàng)工作，全面提升轄區(qū)國(guó)防后備力量建設(shè)水平，較好地完成了上級(jí)和本級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。下面從以下四個(gè)方面作以總結(jié)：
一、武裝工作
始終注重把“抓質(zhì)量、抓基層、抓典型、抓落實(shí)”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為了更好更快地開展好武裝工作，街道及時(shí)調(diào)整了華興街道人民武裝工作委員會(huì)、國(guó)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組等領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制定了華興街道2008年武裝工作要點(diǎn)，充分發(fā)揮武裝系統(tǒng)尤其是民兵優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真開展了武裝部正規(guī)化建設(shè)、國(guó)防教育、民兵軍事訓(xùn)練、民兵整組、民兵點(diǎn)驗(yàn)、兵役登記等工作。全力參與抗震救災(zāi)，為災(zāi)區(qū)群眾排憂解難，為街道增光添彩，認(rèn)真履行了武裝工作職責(zé)。結(jié)合街道實(shí)際，健全了民兵戰(zhàn)備值班、政治教育、軍事訓(xùn)練等各項(xiàng)規(guī)范化制度，確保了制度落實(shí)和責(zé)任到位。
一是民兵應(yīng)急排戰(zhàn)備值班工作落實(shí)到位。堅(jiān)持以應(yīng)急任務(wù)為牽引，緊貼“急、難、險(xiǎn)”突發(fā)戰(zhàn)備任務(wù)，依托街道辦事處全勤綜治隊(duì)伍，及時(shí)調(diào)整了華興街道民兵應(yīng)急排，配置了基本裝備，實(shí)行重點(diǎn)時(shí)段24小時(shí)戰(zhàn)備值班制度，切實(shí)發(fā)揮民兵應(yīng)急排收得攏、拉得出、用得上、起作用的良好效果。全年，率領(lǐng)民兵執(zhí)行各類任務(wù)15次，出動(dòng)民兵385人次，在抗震救災(zāi)、應(yīng)急維穩(wěn)、動(dòng)物疫病防治及防汛抗旱等重大事件、活動(dòng)中，充分發(fā)揮民兵應(yīng)急隊(duì)伍整體優(yōu)勢(shì)，勇挑重?fù)?dān)，為維護(hù)社會(huì)治安和人民生命財(cái)產(chǎn)安全發(fā)揮了積極作用。
二是民兵組織建設(shè)健全，整組工作圓滿順利。調(diào)整了華興街道民兵整組工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了華興街道2008年民兵整組工作實(shí)施方案，及時(shí)召開整組工作動(dòng)員會(huì)，經(jīng)過有效的宣傳發(fā)動(dòng)和嚴(yán)密組織，按時(shí)滿員地完成了上級(jí)下達(dá)的民兵整組任務(wù)。做到了組織健全，人員保證，內(nèi)容落實(shí)。實(shí)現(xiàn)了隊(duì)伍調(diào)精、技術(shù)調(diào)高、結(jié)構(gòu)調(diào)優(yōu)，整體素質(zhì)調(diào)強(qiáng)的目標(biāo)。按1：4的比例，初審預(yù)定了素質(zhì)好、覺悟高、有文化的2008年預(yù)征對(duì)象60名，并逐一進(jìn)行登計(jì)造冊(cè)。
三是民兵政治教育扎實(shí)有效。依據(jù)《民兵和預(yù)備役士兵政治教育讀本》，堅(jiān)持用正確的政治理論引導(dǎo)轄區(qū)民兵樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。結(jié)合紀(jì)念建軍81周年搞好光榮傳統(tǒng)和職能使命教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了民兵預(yù)備役人員政治上的堅(jiān)定性、思想道德的純潔性和履行國(guó)防義務(wù)的自覺性。通過系統(tǒng)的政治教育，轄區(qū)民兵堅(jiān)定了在“參建”“參治”和急、難、險(xiǎn)、突發(fā)事件中的快速應(yīng)急信念和打得贏、不變質(zhì)的意識(shí)。
四是民兵軍事訓(xùn)練工作質(zhì)量確保。廣泛開展了“愛軍精武”競(jìng)賽活動(dòng)，重點(diǎn)抓了基干民兵的軍事訓(xùn)練，組織民兵積極參加軍事訓(xùn)練，在訓(xùn)練中堅(jiān)持點(diǎn)名考勤、實(shí)行獎(jiǎng)懲，嚴(yán)格堅(jiān)持“人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果”四落實(shí)，確保了軍事訓(xùn)練質(zhì)量，提高了民兵的軍事素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，收到了良好效果。在警備區(qū)比武中，文昌村民兵連長(zhǎng)王海同志,三河村民兵連長(zhǎng)陳東同志均取得了優(yōu)異成績(jī)。
五是抗震救災(zāi)工作成績(jī)明顯?！?·12”當(dāng)天，街道武裝部民兵立即開赴一線，分三個(gè)階段分別在都江堰和崇州順利地完成了上級(jí)賦予地震搶救和轉(zhuǎn)移遇難者、轉(zhuǎn)移群眾物資、搭建“愛心”橋梁、解救圍困群眾、搜救失事飛機(jī)、維護(hù)當(dāng)?shù)刂伟布俺缰輰?duì)口援建等各項(xiàng)任務(wù)，在整個(gè)抗震搶險(xiǎn)和對(duì)口援建中我辦共投入經(jīng)費(fèi)15萬元，出動(dòng)民兵230余人次，毀壞工具50余把，磨破手套200多雙。轄區(qū)民兵無一人叫苦叫累,發(fā)揚(yáng)了舍小家,顧大家的無私奉獻(xiàn)精神,得到了當(dāng)?shù)厝罕姷母叨荣潛P(yáng)。其中七人被區(qū)國(guó)動(dòng)委記三等功，三人火線入黨，五人受到省、市、區(qū)的各級(jí)表彰。
六是年度征兵工作圓滿順利。以提高兵員質(zhì)量為核心，廉潔征兵為重點(diǎn)，把向部隊(duì)輸送優(yōu)秀兵員作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來完成。通過有效的宣傳動(dòng)員，轄區(qū)適齡青年報(bào)名積極踴躍，通過村組推薦，街道武裝部及區(qū)武裝部嚴(yán)格把關(guān)， 14人光榮入伍，;圓滿完成了年度征兵任務(wù)。
七是國(guó)防宣教工作有力推進(jìn)。維護(hù)轄區(qū)穩(wěn)定與國(guó)防教育有機(jī)結(jié)合，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持國(guó)防事業(yè)的良好氛圍。組織機(jī)關(guān)干部和村兩委會(huì)成員開展了“愛軍精武”習(xí)武日實(shí)彈射擊活動(dòng)，通過活動(dòng)增強(qiáng)了大家的國(guó)防觀念。幫助華興少年軍校請(qǐng)二十名軍事教官進(jìn)行為期一周的軍事訓(xùn)練，進(jìn)一步提升了華興少年軍校的辦學(xué)質(zhì)量，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)少年軍校示范校打下了良好基礎(chǔ)。11月18日，第八屆全國(guó)少年軍校年會(huì)在成都召開，與會(huì)近200名來自全國(guó)各地代表參觀了華興小學(xué)少年軍校建設(shè)情況，為華興街道樹立了良好形象。
二、人防工作
一是根據(jù)區(qū)人防辦普查小組的通知要求，我們對(duì)轄區(qū)內(nèi)人防工程進(jìn)行了詳細(xì)普查，加強(qiáng)了轄區(qū)內(nèi)人防工程動(dòng)態(tài)監(jiān)督管理，定期對(duì)人防工事進(jìn)行消防安全檢查，消除隱患，使之在和平時(shí)期更好地為社會(huì)發(fā)展服務(wù)，在戰(zhàn)時(shí)能夠充分發(fā)揮防空作用;二是對(duì)轄區(qū)防空襲警報(bào)設(shè)備做好日常維護(hù)和管理，結(jié)合“五·一二”、“九、一八”紀(jì)念日宣傳活動(dòng)，確保了年度警報(bào)試放演習(xí)工作順利進(jìn)行，年度試?guó)Q放率達(dá)到100%。三是完善了戰(zhàn)時(shí)人口疏散方案，與對(duì)口疏散基地邛崍市固驛鎮(zhèn)開展共建活動(dòng)，辦事處投入資金6萬元，對(duì)疏散基地的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了改造，達(dá)到人口臨戰(zhàn)疏散人員吃、住、安全，確保轄區(qū)人口在戰(zhàn)時(shí)能夠安全、有序轉(zhuǎn)移。
三、企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部工作
認(rèn)真做好轄區(qū)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部維穩(wěn)工作，對(duì)轄區(qū)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部搞好摸底調(diào)查，各村建立了軍轉(zhuǎn)干部服務(wù)站，隨時(shí)掌握企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的思想狀態(tài)及動(dòng)向。并做好政策宣傳，思想教育和疏導(dǎo)工作，特殊時(shí)段及敏感時(shí)期前對(duì)轄區(qū)軍轉(zhuǎn)干部進(jìn)行走訪、慰問，對(duì)生活確實(shí)困難的.及時(shí)協(xié)調(diào)單位和相關(guān)部門進(jìn)行解決，嚴(yán)格落實(shí)幫、管、控措施，確保了轄區(qū)16名企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部思想穩(wěn)定，無一人非正常上訪，實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)軍轉(zhuǎn)干部零進(jìn)京上訪的目標(biāo)。
四、存在的問題及不足
回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但與組織要求和群眾期望還存在一定差距。一是對(duì)新形勢(shì)下如何進(jìn)一步結(jié)合轄區(qū)實(shí)際開展好武裝和國(guó)防后備力量建設(shè)工作探索不夠;二是基層工作力度不夠，基層建設(shè)還有死角;三是民兵在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用還沒有充分發(fā)揮。
針對(duì)存在的問題和不足，我們將在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)，著重在圍繞中心工作，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓住問題實(shí)質(zhì)，有針對(duì)性地開展好武裝工作。
軍事訓(xùn)練是和平時(shí)期最基本的軍事實(shí)踐活動(dòng)。這不僅是軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備所需，更是民兵履行使命任務(wù)所系。進(jìn)入新世紀(jì)，我國(guó)步入了新的發(fā)展時(shí)期，民兵建設(shè)也步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。面對(duì)胡主席提出的“三個(gè)提供，一個(gè)發(fā)揮”的新使命新任務(wù)新要求，如何緊貼民兵“雙應(yīng)”任務(wù)實(shí)際，貫徹落實(shí)新大綱，增強(qiáng)民兵軍事訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)性和針對(duì)性，成為擺在我們面前的一個(gè)重要課題。
一、當(dāng)前民兵軍事訓(xùn)練存在的突出問題。近年來，我們?cè)谏霞?jí)軍事機(jī)關(guān)和區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以新的《民兵軍事訓(xùn)練與考核大綱》為依據(jù)，以提高訓(xùn)練質(zhì)量為目標(biāo)，緊貼實(shí)際和任務(wù)，積極探索民兵軍事訓(xùn)練的方法路子，不斷增強(qiáng)民兵訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性，較好地落實(shí)了軍事訓(xùn)練任務(wù)。但由于受組訓(xùn)教員和訓(xùn)練器材限制，民兵訓(xùn)練整體質(zhì)量還處在一個(gè)較低的層次上，主要表現(xiàn)在：
一是訓(xùn)練任務(wù)重，組訓(xùn)重點(diǎn)不突出。新大綱在訓(xùn)練課目的設(shè)置上，涵蓋面廣，課目多，組訓(xùn)復(fù)雜，與民兵隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)，從而導(dǎo)致訓(xùn)練內(nèi)容、任務(wù)難以落實(shí)，僅能滿足和局限于完成訓(xùn)練任務(wù)。
二是訓(xùn)練層次低，針對(duì)性不強(qiáng)。訓(xùn)練中“一鍋煮”、“一刀切”的現(xiàn)象突出，沒有遵照“分類集中，逐級(jí)負(fù)責(zé)”的原則組訓(xùn)，沒有根據(jù)參訓(xùn)人員的素質(zhì)基礎(chǔ)落實(shí)分訓(xùn)，且訓(xùn)練任務(wù)全由人武部包辦，經(jīng)常出現(xiàn)新老參訓(xùn)人員混訓(xùn)，人人都上“一年級(jí)”的重復(fù)現(xiàn)象。三是實(shí)案化演練少，應(yīng)急反應(yīng)能力弱。由于受場(chǎng)地和訓(xùn)練機(jī)制的制約，目前，民兵軍事訓(xùn)練大多仍存在就訓(xùn)練抓訓(xùn)練的現(xiàn)象，根據(jù)作戰(zhàn)方案和預(yù)案組織快速集結(jié)、物資征集、疏散機(jī)動(dòng)、偽裝與防護(hù)等為主要內(nèi)容的實(shí)案化演練較少，訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)銜接不夠，沒有通過演練來檢驗(yàn)訓(xùn)練的效果。四是訓(xùn)練器材短缺，訓(xùn)保機(jī)制不完善。
隨著民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì)訓(xùn)練任務(wù)比例加重，需要相應(yīng)的裝備器材保障訓(xùn)練。而現(xiàn)有的民兵裝備不僅編裝率奇低，且大都陳舊、老化、破損嚴(yán)重，已不能使用，難以有效保障組訓(xùn)，民兵訓(xùn)練僅停留在學(xué)學(xué)理論、看看錄象、走走隊(duì)列、練練射擊等簡(jiǎn)易基礎(chǔ)課目，專業(yè)訓(xùn)練難落實(shí)。五是聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演不暢，聯(lián)合作戰(zhàn)和保障能力不高。
近年來，軍隊(duì)各級(jí)對(duì)民兵軍事訓(xùn)練與現(xiàn)役部隊(duì)聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演方面提出了很多要求，但對(duì)于聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演機(jī)制究竟該如何建立，聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演內(nèi)容如何規(guī)范，訓(xùn)練保障由誰負(fù)責(zé)，地方哪些職能部門參加，應(yīng)負(fù)什么責(zé)任等都沒明確。現(xiàn)階段，民兵與現(xiàn)役部隊(duì)掛鉤訓(xùn)練還處在“紙上談兵”階段，對(duì)民兵與現(xiàn)役部隊(duì)聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演主體、內(nèi)容、方式、管理、保障、考評(píng)等各個(gè)方面還沒有規(guī)范的制度機(jī)制，依靠人武部來實(shí)現(xiàn)聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演既不現(xiàn)實(shí)，也不可能。
二、對(duì)民兵軍事訓(xùn)問題的原因分析。民兵軍事訓(xùn)練出現(xiàn)上述問題的主要原因，我們認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面：
一是編訓(xùn)管用脫節(jié)，與提高民兵“兩個(gè)能力”要求不相適應(yīng)。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步完善，地方政府部門和企、事業(yè)單位編制減少，人員定崗定位，民兵參加訓(xùn)練對(duì)工作和生產(chǎn)影響較大，基層為了完成上級(jí)賦予的訓(xùn)練任務(wù)，往往采取拼湊式、普遍式的訓(xùn)練方式，將不符合要求的小兵、老兵、學(xué)生兵等編外兵作為訓(xùn)練對(duì)象，訓(xùn)非所編、訓(xùn)非所用，對(duì)民兵戰(zhàn)斗力生成造成極大影響。
二是組訓(xùn)人才匱乏，與民兵軍事訓(xùn)練發(fā)展要求不相適應(yīng)。當(dāng)前，民兵教練員主要為現(xiàn)役干部、職工、專武干部和復(fù)退軍人。從實(shí)際情況看，現(xiàn)役干部大多從作戰(zhàn)部隊(duì)交流，對(duì)民兵訓(xùn)練的特點(diǎn)規(guī)律不熟，部分同志適應(yīng)周期較長(zhǎng);人武部職工基本上為96年收歸前的老職工，年齡偏大、學(xué)歷不高，難以適應(yīng)信息化條件下施訓(xùn)要求;專武干部直接從公務(wù)員中選拔，多數(shù)未從事過武裝工作，能勝任民兵教練員的不多。我區(qū)現(xiàn)有專武干部36名，退伍軍人16名，在部隊(duì)從事的基本上是步兵專業(yè)和地炮專業(yè)，沒有一人從事過防空專業(yè)和機(jī)場(chǎng)勤務(wù)專業(yè)，專業(yè)不對(duì)口的現(xiàn)象非常嚴(yán)重?？傮w看，懂訓(xùn)練、會(huì)組訓(xùn)的“明白人”短缺。
三是組訓(xùn)形式單一，與提高訓(xùn)練效益要求不相適應(yīng)。當(dāng)前，人武部既負(fù)責(zé)專武干部教練員和民兵干部的培養(yǎng)，又承擔(dān)民兵應(yīng)急分隊(duì)和基干民兵的組訓(xùn)，還要具體抓專業(yè)技術(shù)分隊(duì)和對(duì)口專業(yè)分隊(duì)的訓(xùn)練，以人武部現(xiàn)有力量，很難達(dá)到大綱組訓(xùn)和按級(jí)分訓(xùn)要求。四是民兵整體素質(zhì)偏低，與信息化戰(zhàn)爭(zhēng)要求不相適應(yīng)。伴隨著我軍軍兵種結(jié)構(gòu)調(diào)整和高科技含量的不斷增大，專業(yè)技術(shù)兵已成為后備兵員的主體。
但從參訓(xùn)民兵整體情況看，普遍存在普通兵員多，專業(yè)技術(shù)兵員少;低層次技術(shù)兵員多，高技術(shù)兵員少;技術(shù)分類不細(xì)、不準(zhǔn)，專業(yè)對(duì)口程度不高的問題。由于整體素質(zhì)不高，個(gè)體素質(zhì)差異過大，組織訓(xùn)練難度增大，訓(xùn)練效益低下。
五是訓(xùn)練強(qiáng)度小，與訓(xùn)戰(zhàn)一致要求不相適應(yīng)。我國(guó)民兵實(shí)行的是雙重領(lǐng)導(dǎo)體制，其訓(xùn)練、演習(xí)常涉及軍地多個(gè)部門和單位，由于《軍人撫恤條例中》對(duì)民兵訓(xùn)練傷亡沒有明確由誰保障，怎樣補(bǔ)償，使得民兵訓(xùn)練只圖過得去，不求過得硬，導(dǎo)致民兵軍事訓(xùn)練脫離實(shí)戰(zhàn)要求，訓(xùn)練流于形式。
三、解決民兵軍事訓(xùn)練問題的對(duì)策與建議。要解決制約民兵軍事訓(xùn)練質(zhì)量效益的瓶頸問題，必須著眼職能使命要求，立足民兵擔(dān)負(fù)的任務(wù)和特點(diǎn)，在深入破解重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫、求實(shí)效，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展，努力推進(jìn)民兵軍事訓(xùn)練向更高起點(diǎn)、更高層次發(fā)展。
(一)緊貼擔(dān)負(fù)任務(wù)，優(yōu)化訓(xùn)練內(nèi)容。訓(xùn)練內(nèi)容是軍事訓(xùn)練領(lǐng)域最關(guān)鍵、最活躍、最本質(zhì)的因素，決定著軍事訓(xùn)練對(duì)未來戰(zhàn)爭(zhēng)的適應(yīng)程度。當(dāng)前，民兵軍事訓(xùn)練規(guī)模大、專業(yè)眾多，平行推進(jìn)、全面開花，既不現(xiàn)實(shí)，也不能確保訓(xùn)練質(zhì)量。應(yīng)緊緊圍繞擔(dān)負(fù)的平戰(zhàn)任務(wù)，在不違背大綱基本精神的前提下，合理構(gòu)建訓(xùn)練內(nèi)容體系。
一是要突出職責(zé)使命課題訓(xùn)練。結(jié)合擔(dān)負(fù)的應(yīng)急作戰(zhàn)任務(wù)，把配合和支援保障軍兵種部隊(duì)完成應(yīng)急作戰(zhàn)任務(wù)作為訓(xùn)練的重中之重，適度壓縮基礎(chǔ)課目訓(xùn)練內(nèi)容和時(shí)間，增大應(yīng)用性和協(xié)同性課目訓(xùn)練比重，切實(shí)做到“擔(dān)負(fù)什么任務(wù)、需要什么能力就訓(xùn)什么內(nèi)容”。近幾年，結(jié)合我區(qū)位于京廣、京滬交匯處的特殊戰(zhàn)略位置，我們重點(diǎn)進(jìn)行了民兵保交護(hù)路課題的研究和訓(xùn)練，組織民兵道路搶修分隊(duì)著重就組織指揮和相關(guān)保障進(jìn)行研練，使民兵隊(duì)伍得到了很好地鍛煉。
二是要突出非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)訓(xùn)練。要適應(yīng)遂行多樣化任務(wù)的需要，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，設(shè)置抗洪搶險(xiǎn)、抗震救災(zāi)、撲滅山火和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等訓(xùn)練內(nèi)容，著力提高民兵遂行應(yīng)急任務(wù)的能力。圍繞抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)，重點(diǎn)抓好水情觀測(cè)、堤壩巡邏、加固防洪堤等訓(xùn)練;圍繞滅火救災(zāi)任務(wù)，重點(diǎn)加強(qiáng)火情觀察、人工滅火、專用器材滅火等訓(xùn)練;圍繞反恐維穩(wěn)任務(wù)，重點(diǎn)加強(qiáng)分析預(yù)測(cè)、應(yīng)急拉動(dòng)、搜索抓捕、解救人質(zhì)等訓(xùn)練。
去年，我們針對(duì)梁子湖旅游高峰易發(fā)生淹亡事故，組織民兵進(jìn)行水上救援訓(xùn)練，收到了很好的效果。三是要突出補(bǔ)差接口訓(xùn)練。要區(qū)分訓(xùn)練對(duì)象，合理安排訓(xùn)練內(nèi)容，抓好補(bǔ)差接口訓(xùn)練，對(duì)退伍軍人，主要安排專業(yè)基礎(chǔ)和分隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)等專業(yè)課目的補(bǔ)差訓(xùn)練;對(duì)經(jīng)過周期訓(xùn)練的民兵，按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則進(jìn)行基礎(chǔ)課目復(fù)補(bǔ)訓(xùn)后，直接參加專業(yè)訓(xùn)練;對(duì)地方對(duì)口專業(yè)分隊(duì)的人員，主要安排共同基礎(chǔ)和分隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)等專業(yè)課目的接口訓(xùn)練，使有限的資源真正用到刀刃上，促進(jìn)軍事訓(xùn)練質(zhì)量和效益的提高。
(二)改進(jìn)方法手段，增強(qiáng)訓(xùn)練實(shí)效?？茖W(xué)的組訓(xùn)方法，是確保訓(xùn)練質(zhì)量的重要措施。提高民兵軍事訓(xùn)練質(zhì)量，促進(jìn)民兵“兩個(gè)能力”的快速形成，必須在改進(jìn)訓(xùn)練方式和手段上下功夫，以尋求訓(xùn)練人員組合的最佳方式，訓(xùn)練資源運(yùn)用的最佳效益。一是要區(qū)分層次，靈活組訓(xùn)。
人武部體制編制調(diào)整改革后，組訓(xùn)力量不足的矛盾日益突出，難以滿足民兵高層次、多元化訓(xùn)練的需要。因此，民兵軍事訓(xùn)練要整合資源，實(shí)施按級(jí)分訓(xùn)，逐步完善以省軍區(qū)為骨干、警備區(qū)為主體，人武部為基礎(chǔ)，基層武裝部為補(bǔ)充的四級(jí)組訓(xùn)體制。采取“難點(diǎn)課目省軍區(qū)統(tǒng)一組訓(xùn)、小專業(yè)警備區(qū)組訓(xùn)、大專業(yè)人武部分訓(xùn)、單一專業(yè)組建單位組訓(xùn)”的方式，針對(duì)不同對(duì)象、不同層次、不同專業(yè)，做到“三個(gè)結(jié)合”，即：專武干部訓(xùn)練以集中學(xué)習(xí)為主，與隨隊(duì)訓(xùn)練相結(jié)合;專業(yè)技術(shù)兵以集中訓(xùn)練為主，與單個(gè)練習(xí)相結(jié)合;對(duì)口專業(yè)分隊(duì)以集中復(fù)訓(xùn)為主，與升級(jí)訓(xùn)練相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)不同受訓(xùn)對(duì)象、不同訓(xùn)練內(nèi)容與訓(xùn)練方法的最佳結(jié)合，提高訓(xùn)練質(zhì)量。
二是任務(wù)牽引，平戰(zhàn)合訓(xùn)。要著眼實(shí)戰(zhàn)需求，堅(jiān)持按照“仗怎么打，兵就怎么練”的要求，立足現(xiàn)有裝備，在扎實(shí)抓好專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，積極開展實(shí)案化、實(shí)戰(zhàn)化、實(shí)用性訓(xùn)練。以城市防空、勤務(wù)保障、反恐維穩(wěn)等為重點(diǎn)，強(qiáng)化以民兵動(dòng)員集結(jié)、快速機(jī)動(dòng)、展開行動(dòng)為主的訓(xùn)練、演練。要嚴(yán)格按實(shí)戰(zhàn)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，堅(jiān)持將預(yù)案設(shè)實(shí)，演練課目設(shè)難，訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)設(shè)高，在近似實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境中摔打、鍛煉隊(duì)伍。要充分利用遂行急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)或參加大項(xiàng)訓(xùn)練演練活動(dòng)等時(shí)機(jī)，抓好應(yīng)用性、針對(duì)性訓(xùn)練，在用兵中練兵強(qiáng)兵，不斷增強(qiáng)民兵應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)能力。近年來，我們?cè)诔山ㄖ平M織民兵參加“江城-07”演習(xí)、全市國(guó)防動(dòng)員室內(nèi)推演、08年抗擊雨雪冰凍災(zāi)害、“兩型社會(huì)”建設(shè)等重大任務(wù)、重大工程、重大活動(dòng)中，練指揮、練協(xié)同、練保障，既為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，又有效地提高了民兵隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力。
三是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，軍地協(xié)訓(xùn)。民兵寓兵于民的特點(diǎn)和雙重領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)，為訓(xùn)練提供了得天獨(dú)厚的條件。在訓(xùn)練力量薄弱、訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)不足、裝備器材短缺的情況下，必須挖掘軍地資源優(yōu)勢(shì)，大力開展協(xié)作訓(xùn)練，合力提升訓(xùn)練質(zhì)量。要充分發(fā)揮寓保障于社會(huì)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)軍民兼容、平戰(zhàn)結(jié)合的專業(yè)，如通信、醫(yī)療、運(yùn)輸、裝備維修等利用組建單位人才、裝備、技術(shù)和場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，搞好各類軍民通用專業(yè)技術(shù)兵的崗位在職訓(xùn)練;要與現(xiàn)役部隊(duì)建立協(xié)作關(guān)系，規(guī)范幫訓(xùn)、掛訓(xùn)機(jī)制，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法，實(shí)施送學(xué)跟訓(xùn)、專業(yè)幫訓(xùn)、觀摩促訓(xùn)，提高訓(xùn)練的層次和水平;要與軍隊(duì)院校建立協(xié)作關(guān)系，主要是利用院校的人才優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的民兵干部和骨干。
(三)健全體制機(jī)制，促進(jìn)聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演。胡主席在全軍軍事訓(xùn)練會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出：要積極探索軍政軍民聯(lián)合訓(xùn)練的有效機(jī)制和方法，不斷提高軍地聯(lián)合行動(dòng)的能力。由于民兵平時(shí)訓(xùn)練在強(qiáng)度、難度上與現(xiàn)役部隊(duì)存在著差異，組織雙方聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演，在諸多方面難以“匹配”。要想使雙方有機(jī)結(jié)合，必須從機(jī)制、對(duì)象、內(nèi)容上加以明確。一是要建立健全聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演機(jī)制。首先要建立聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。
省軍區(qū)應(yīng)成立聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組成聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演計(jì)劃協(xié)調(diào)辦公室，負(fù)責(zé)牽頭和落實(shí)聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演的任務(wù)規(guī)劃和整體協(xié)調(diào)。其次要健全聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演制度規(guī)范。主要包括訓(xùn)練計(jì)劃、聯(lián)席會(huì)議、形勢(shì)分析、情況通報(bào)、訓(xùn)練考評(píng)、訓(xùn)練保障等多項(xiàng)制度，并對(duì)聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演的組織領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)象、內(nèi)容、方法、保障等方面作出明確規(guī)范，使民兵與現(xiàn)役部隊(duì)形成有機(jī)整體，促進(jìn)聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演健康發(fā)展。再次要制定聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演考評(píng)措施。為確保聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演的實(shí)際效果，必須建立訓(xùn)考分離的聯(lián)考機(jī)制。考評(píng)主要結(jié)合演習(xí)、演練和年終軍事訓(xùn)練考核，由聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演單位共同成立考核組，按照考核大綱要求，對(duì)聯(lián)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行全面考核評(píng)估。二是要科學(xué)區(qū)分聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演任務(wù)課題。
謀劃民兵與現(xiàn)役部隊(duì)聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演時(shí)，必須堅(jiān)持始終堅(jiān)持“三個(gè)依據(jù)”：依據(jù)任務(wù)，“需要什么訓(xùn)什么”;依據(jù)大綱，“規(guī)定什么訓(xùn)什么”;依據(jù)實(shí)際，“缺什么訓(xùn)什么”。緊緊圍繞民兵和現(xiàn)役部隊(duì)共同擔(dān)負(fù)的使命任務(wù)，結(jié)合行動(dòng)預(yù)案，精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練課題，努力使訓(xùn)練課題與擔(dān)負(fù)的任務(wù)相一致，最大限度縮小與實(shí)戰(zhàn)的差距。
同時(shí)，為防止偏訓(xùn)漏訓(xùn)，必須對(duì)聯(lián)訓(xùn)單位聯(lián)演課題進(jìn)行規(guī)定。以3年作為一個(gè)訓(xùn)練周期，逐年輪換聯(lián)演課題，確保聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演活動(dòng)的持續(xù)性和連續(xù)性。
三是要系統(tǒng)規(guī)范聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演重點(diǎn)。在聯(lián)訓(xùn)單位上，要突出兵種部(分)隊(duì)的聯(lián)訓(xùn);在聯(lián)訓(xùn)對(duì)象上，要突出首長(zhǎng)機(jī)關(guān)、專業(yè)技術(shù)骨干、教練員等骨干力量和專業(yè)技術(shù)分隊(duì);在聯(lián)訓(xùn)內(nèi)容上，要突出專業(yè)性強(qiáng)、自訓(xùn)難度較大的訓(xùn)練內(nèi)容，特別是執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)需要的針對(duì)性、實(shí)用性訓(xùn)練內(nèi)容。如高炮訓(xùn)練、機(jī)場(chǎng)勤務(wù)訓(xùn)練等。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇八
懷揣著兒時(shí)的夢(mèng)想，擁抱著青春的考驗(yàn)，我終于踏進(jìn)了初中的校園。而給我們的第一個(gè)考驗(yàn)就是——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)第一天，老師教我們?nèi)绾握_站軍姿。頭要抬起來，身子要挺直，雙手五指并攏，要緊緊的貼靠褲縫，雙腿并攏，腳尖自然分開60度左右……這些聽起來并不是很難，可真要做起來卻沒有那么容易。只不過站了一兩分鐘，我就有些累了。這兒也想動(dòng)，那兒也想撓，不過最后我還是堅(jiān)持了下來。軍訓(xùn)第二天我們訓(xùn)練報(bào)數(shù)，向右看齊和三面轉(zhuǎn)法。這些動(dòng)作不難，大家基本都能學(xué)會(huì)?？蛇€是鬧出了不少笑話。看！第一排報(bào)數(shù)“1！2！3！4！5！6！6！……”就像這樣，經(jīng)常不是報(bào)錯(cuò)就是搶報(bào)，或許是因?yàn)樘o張了吧，這可把老師都給看笑了。再就是三面轉(zhuǎn)法，只聽老師一聲“向右轉(zhuǎn)！”，有的兩個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)成了面對(duì)面，有的腳沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。真是狀況百出！不過經(jīng)過一次次的練習(xí)，大家也都進(jìn)入狀態(tài)，出錯(cuò)率也減小了。
軍訓(xùn)第三天，練習(xí)兩臂側(cè)平舉散開和齊步走。兩臂側(cè)平舉散開在小學(xué)都已經(jīng)學(xué)習(xí)過了，沒有什么難的。齊步走，剛開始會(huì)有許多同學(xué)卡不上老師的節(jié)奏，也會(huì)有些同學(xué)順拐，但經(jīng)過老師的指正和不斷的.練習(xí)，我們很快就走整齊了。
最后我們把全部的內(nèi)容連起來反復(fù)練習(xí)，老師指出來一些小問題，讓自己回家多練習(xí)。接下來就準(zhǔn)備迎接下周的軍訓(xùn)會(huì)演了呢，又有些激動(dòng)，又有些期待呢！
這幾天的軍訓(xùn)有困難，有樂趣，但更多的是收獲。通過軍訓(xùn)增強(qiáng)了我的體質(zhì)，也增加了我的見識(shí)，更讓我想到國(guó)慶大閱兵的壯觀場(chǎng)面，那背后要付出多少汗水和努力呀。所以我深知，所有成績(jī)的取得都跟辛苦的付出是成正比的。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇九
訓(xùn)練隊(duì)是訓(xùn)練和鍛煉年輕人身體和意志的地方，是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)才能和戰(zhàn)斗精神的重要平臺(tái)。在這個(gè)訓(xùn)練隊(duì)中，我度過了一段難忘的時(shí)光，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：意志力和毅力的培養(yǎng)
在訓(xùn)練隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力。訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練項(xiàng)目嚴(yán)格而艱苦，需要我們?cè)谄v和困難面前堅(jiān)守信念。在軍事訓(xùn)練中，我們經(jīng)歷了持續(xù)的體能訓(xùn)練、艱苦的野外生活和團(tuán)隊(duì)合作的演練。這一系列的訓(xùn)練鍛煉了我的意志力和毅力，使我能夠在高度壓力下保持冷靜，并始終堅(jiān)持到最后。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)
訓(xùn)練隊(duì)不僅僅是個(gè)體的訓(xùn)練，更重要的是團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練和合作。在訓(xùn)練隊(duì)中，我們需要互相協(xié)作，以團(tuán)隊(duì)的形式完成各種任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)習(xí)了如何與不同性格和背景的人合作。這不僅培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，也提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過擔(dān)任小組組長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，合理分配任務(wù)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯都大有裨益。
第四段：應(yīng)對(duì)挫折和壓力的能力
在訓(xùn)練隊(duì)中，我們常常面臨挫折和壓力。訓(xùn)練項(xiàng)目的高強(qiáng)度和復(fù)雜性給我們帶來了許多困難和挑戰(zhàn)，在困難面前，很容易感到疲倦和氣餒。然而，在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力。我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，保持積極的心態(tài)，并且不斷鼓勵(lì)自己和隊(duì)友。通過不斷克服困難和挑戰(zhàn)，我逐漸培養(yǎng)了抗壓能力和應(yīng)對(duì)挫折的能力。
第五段：對(duì)未來的展望和總結(jié)
通過在訓(xùn)練隊(duì)中的訓(xùn)練，我不僅僅是身體上得到了鍛煉，更是提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。這段時(shí)間的經(jīng)歷使我明白，只有通過鍛煉意志力、團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)對(duì)挫折的能力，才能夠不斷進(jìn)步以及獲得成功。我對(duì)未來充滿了希望和信心，相信自己能夠以更好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
通過在訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練中，我收獲了身體和心靈的提升。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，提高了應(yīng)對(duì)挫折和壓力的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨著我未來的成長(zhǎng)和發(fā)展，幫助我在職業(yè)和生活中取得更大的成功和成就。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇十
為期三天的拓展訓(xùn)練中，我們共同克服了許多困難，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解，這對(duì)于之后開展工作是有幫助的。每個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目讓我領(lǐng)會(huì)到不少的`合理管理方法。若是想要團(tuán)隊(duì)壯大，就必須要有明確的目標(biāo)。其次在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，相互鼓勵(lì)，相互包容的態(tài)度，會(huì)讓團(tuán)隊(duì)變得更加團(tuán)結(jié)。決策者代表著團(tuán)隊(duì)的整體大方向，決策者需要具備良好的分析能力，判斷能力以及大局意識(shí)。
以上就是兩篇拓展訓(xùn)練心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。對(duì)于我們來說，確實(shí)有必要參與拓展活動(dòng)。拓展訓(xùn)練能夠帶來的思想啟迪是一筆難得的精神財(cái)富，無論是身在何處，只要我們能夠用心去體會(huì)生活，就能得到對(duì)人生有意義的感悟，在拓展訓(xùn)練之后，一定也能夠收獲關(guān)愛與溫暖。這里要注意的是，寫拓展訓(xùn)練心得體會(huì)時(shí)，整體的基調(diào)要積極一些，這樣會(huì)比較有正能量。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇十一
作為一名人武部的駕駛員，我深深地體會(huì)到駕駛員這一職責(zé)的重要性。駕駛員不僅是車輛的操作者，更是乘車人員的安全守護(hù)者。因此，我們必須時(shí)刻保持高度的警惕和責(zé)任感。在我的駕駛生涯中，我始終銘記著“安全第一”的原則，以及“毫無差錯(cuò)”的追求。每天上班前，我都檢查車輛的各項(xiàng)安全設(shè)施，確保車輛處于最佳狀態(tài)。而在駕駛過程中，我更要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，為乘車人員提供安全、舒適的出行環(huán)境。
段落二：技術(shù)與細(xì)致
為了更好地履行駕駛員的職責(zé)，必須具備扎實(shí)的駕駛技術(shù)。只有技術(shù)過硬，才能更好地應(yīng)對(duì)各種路況和突發(fā)情況。因此，我把技術(shù)訓(xùn)練放在了首位。我努力學(xué)習(xí)各類駕駛技巧，積極參加培訓(xùn)課程，提升自己的駕駛技術(shù)水平。而這些都不是一朝一夕能夠達(dá)到的，每天堅(jiān)持不斷地反思總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為一名合格的駕駛員。此外，我還注重細(xì)致入微的駕駛服務(wù)。在擔(dān)任駕駛員期間，我時(shí)刻關(guān)注乘車人員的需求，盡力提供周到的服務(wù)。只有將技術(shù)與細(xì)致結(jié)合起來，才能真正成為人武部駕駛員這一角色的代表。
段落三：溝通與溝通
作為人武部駕駛員，我們經(jīng)常需要和各類人員進(jìn)行溝通。這些人員包括領(lǐng)導(dǎo)、乘車人員、上下級(jí)以及其他駕駛員。因此，良好的溝通能力是非常重要的。在為領(lǐng)導(dǎo)駕駛的時(shí)候，我注重傾聽和領(lǐng)會(huì)他們的需求，努力將心思轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，提供高質(zhì)量的服務(wù)。而在與乘車人員溝通時(shí)，我則注重耐心和親和力，主動(dòng)詢問他們的需要，使乘坐者感到賓至如歸。此外，在與其他駕駛員及上下級(jí)的交流中，我更是注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和相互尊重，共同提高駕駛水平和服務(wù)質(zhì)量。
段落四：緊急狀態(tài)下的應(yīng)對(duì)
在駕駛工作中，常常會(huì)遇到各種突發(fā)情況和緊急狀態(tài)。這時(shí)，駕駛員的應(yīng)對(duì)能力將直接關(guān)系到乘車人員的安全。在我多年的駕駛經(jīng)驗(yàn)中，我不斷學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)各類緊急情況的方法和技巧。例如，在遇到緊急剎車的情況下，我會(huì)采取正確的制動(dòng)方式，以最大限度地保護(hù)乘車人員的安全。同時(shí)，在遇到交通事故或其他緊急情況時(shí)，我保持冷靜，第一時(shí)間向上級(jí)報(bào)告，并積極與相關(guān)部門進(jìn)行溝通和配合，妥善處理事故。
段落五：自我修養(yǎng)與提升
作為一名人武部的駕駛員，除了技術(shù)和責(zé)任，我們還必須不斷提升自身修養(yǎng)。良好的修養(yǎng)能夠讓我們?cè)隈{駛工作中展現(xiàn)出更好的素質(zhì)和形象。因此，我注重自我修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提升自己的素質(zhì)和能力。我經(jīng)常參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面。同時(shí)，我注重自身形象的維護(hù)，保持工作狀態(tài)的良好，時(shí)刻以良好的形象示人。通過不斷提升自己的修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，我相信能夠更好地履行駕駛員的職責(zé)。
總結(jié)：
作為人武部駕駛員，責(zé)任重大，需要具備高度的覺悟與責(zé)任感。只有在技術(shù)扎實(shí)、服務(wù)細(xì)致、溝通良好、緊急狀態(tài)下應(yīng)對(duì)靈活、自我修養(yǎng)與提升的基礎(chǔ)上，我們才能成為一名合格的人武部駕駛員。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力不斷提升自己，為人武部的各類任務(wù)和工作提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為人武部的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇十二
第一段（導(dǎo)入）
作為人武部駕駛員，我有幸參與了一段時(shí)間的駕駛工作。在這個(gè)過程中，我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，也深深地感受到了駕駛員這個(gè)職業(yè)的責(zé)任與重要性。今天，我將分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段（事實(shí)陳述）
在人武部駕駛員的工作中，安全是永遠(yuǎn)的首要任務(wù)。我們時(shí)刻要牢記自己背負(fù)著人民的安全和生命財(cái)產(chǎn)的重任，保障乘車人員的安全。要做到這一點(diǎn)，我們必須具備高超的駕駛技巧。這不僅包括熟練的駕駛操作，還需要對(duì)各種情況的判斷和決策能力。例如，在遇到緊急情況時(shí)，駕駛員必須迅速反應(yīng)并做出正確的判斷，保障車輛和乘客的安全。
第三段（原因解析）
駕駛員還需要具備良好的溝通能力。乘務(wù)員、乘客、其他車輛以及指揮調(diào)度人員，都需要與駕駛員進(jìn)行有效的溝通。駕駛員需要聽從指揮，確保車輛行駛的安全與順利。同時(shí)，他們也應(yīng)該及時(shí)地反饋車況和路況，以便其他人員做出相應(yīng)的決策。良好的溝通能力可以有效減少誤解和矛盾，提高工作效率。
第四段（體驗(yàn)感悟）
駕駛員的工作雖然有一定的壓力，但也有很多愉快的時(shí)刻。在路上，我常常能夠欣賞到美麗的風(fēng)景，感受到風(fēng)吹過臉頰的清涼，感受到陽光的溫暖。與乘客的交流也給了我很多快樂和成就感。特別是在完成一次重要任務(wù)后，看到乘客們安全、滿意地離開車輛，我倍感欣慰。這些美好的瞬間成為我工作的動(dòng)力和回憶。
第五段（總結(jié)）
駕駛員是一個(gè)神圣而偉大的職業(yè)。他們肩負(fù)著保障人民安全出行的重任，也是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要支持者。作為人武部駕駛員，我深知自身的使命和責(zé)任。通過這段時(shí)間的工作，我更加明白了安全、溝通以及樂觀積極的心態(tài)在駕駛員的工作中的重要性。我會(huì)不斷鍛煉自己，提升技能，以更好地履行自己的職責(zé)，為人武部的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
以上是我作為人武部駕駛員的心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。駕駛員的工作固然艱苦，但同時(shí)也是充滿樂趣和成就感的。我將全力以赴，將自己的才能和熱情投入到這一職業(yè)中，為建設(shè)安全、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇一
人武部是國(guó)家軍事組織的一部分，它負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)民兵部隊(duì)以及進(jìn)行軍事訓(xùn)練和準(zhǔn)備。作為一個(gè)高中生，我有幸參加了學(xué)校的人武部，與同學(xué)們一起接受了一系列的軍事訓(xùn)練和鍛煉。在這段經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，同時(shí)也收獲了一些重要的心得體會(huì)。
首先，參與人武部讓我更加了解了我自己。在軍事訓(xùn)練中，我不僅學(xué)會(huì)了如何使用軍事器械，還了解了自己在面對(duì)困難時(shí)的反應(yīng)。當(dāng)我第一次舉起一支重武器時(shí)，肩膀幾乎被壓彎，但逐漸地，我通過不斷的練習(xí)和努力，逐漸掌握了正確的姿勢(shì)和技巧。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只要我愿意去努力，就沒有什么是不可能的。這種自我探索和突破的經(jīng)歷是珍貴的，它讓我對(duì)自己充滿了信心。
其次，參與人武部也讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。在軍事訓(xùn)練中，我們進(jìn)行了很多協(xié)同訓(xùn)練，例如搬運(yùn)器械、組織防御等。在這些訓(xùn)練中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，我們必須相互合作并保持默契。我們的成功不僅依賴于每個(gè)人的個(gè)人能力，更取決于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作。當(dāng)我們成功地完成任務(wù)時(shí)，那種團(tuán)隊(duì)凝聚力和成就感是無法用言語表達(dá)的。這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷使我意識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只要我們共同努力，就能戰(zhàn)勝任何困難。
另外，人武部的經(jīng)歷也為我提供了良好的軍事教育。在訓(xùn)練中，我們接受了許多軍事理論和實(shí)戰(zhàn)技能的教育，例如戰(zhàn)術(shù)指揮、槍械使用等。這些知識(shí)和技能不僅讓我對(duì)軍事有了更深入的了解，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和危機(jī)處理能力。在一次模擬戰(zhàn)役中，我被任命為隊(duì)長(zhǎng)，需要指揮整個(gè)戰(zhàn)斗。通過這次經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何做出快速而準(zhǔn)確的決策，并且有效地組織和領(lǐng)導(dǎo)我的隊(duì)員。軍事教育不僅僅是一種知識(shí)的傳授，更是一種人生智慧的培養(yǎng)。
此外，參加人武部也讓我產(chǎn)生了對(duì)國(guó)家和社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。作為國(guó)家軍事組織的一部分，人武部的使命是保衛(wèi)國(guó)家和人民的安全。每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家和社會(huì)負(fù)起責(zé)任。通過參與人武部，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，無論是在軍事訓(xùn)練中還是在日常生活中，都要時(shí)刻保持對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我相信，只有每個(gè)人都承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們的國(guó)家和社會(huì)才能更加繁榮和安全。
總之，參與人武部是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我在訓(xùn)練中不僅學(xué)到了軍事知識(shí)和技能，更收獲了對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)社會(huì)和國(guó)家的重要的心得體會(huì)。通過這次經(jīng)歷，我對(duì)自己充滿了信心，對(duì)團(tuán)隊(duì)的力量有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任有了更強(qiáng)烈的意識(shí)。參與人武部的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的一部分，對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。我將繼續(xù)努力，在自己的領(lǐng)域中貢獻(xiàn)自己的力量，為國(guó)家和社會(huì)的繁榮和安全作出貢獻(xiàn)。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇二
人武部是大學(xué)中廣為人知的學(xué)生組織之一，在大學(xué)的日常生活中發(fā)揮著重要的作用。作為一名準(zhǔn)備加入人武部的大一新生，我有幸參與其中，并從中受益匪淺。在這個(gè)過程中，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將把我的心得體會(huì)圍繞著人武部的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、提升自我領(lǐng)導(dǎo)能力、促進(jìn)社交能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和鍛煉身體素質(zhì)等五個(gè)方面展開敘述。
首先，人武部的培養(yǎng)過程中強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在人武部中，每一位成員都需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，只有大家同心協(xié)力，才能更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練的過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每次活動(dòng)中，我們需要相互信任、相互幫助，共同解決問題。只有各個(gè)環(huán)節(jié)的流暢、配合默契，我們才能勝利完成任務(wù)。通過與隊(duì)友共同奮斗，我學(xué)會(huì)了尊重他人的不同意見，懂得了與人合作的技巧，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)精神。
其次，人武部也是提升自我領(lǐng)導(dǎo)能力的好地方。在人武部的培養(yǎng)過程中，每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)承擔(dān)一定的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，這是一個(gè)很好的鍛煉自己領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。在日常訓(xùn)練中，我們需要負(fù)責(zé)組織隊(duì)友，安排訓(xùn)練計(jì)劃，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。在組織活動(dòng)的過程中，我們需要制定詳細(xì)的計(jì)劃，安排資源，合理分配任務(wù)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。通過這樣的鍛煉，我不僅提升了自己的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，也培養(yǎng)了自己的組織能力和計(jì)劃能力。
第三，參與人武部還有助于促進(jìn)社交能力的發(fā)展。在人武部中，我們需要與各個(gè)年級(jí)的隊(duì)友進(jìn)行交流和合作。每天都要與各位隊(duì)友一起度過，無論是在訓(xùn)練場(chǎng)上還是在訓(xùn)練室里，我們都需要相互交流、相互學(xué)習(xí)。這種社交互動(dòng)的機(jī)會(huì)既豐富了我的社交圈子，也提高了我的人際交往能力。通過與隊(duì)友的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的聲音，尊重他人的意見，提升了自己的溝通能力和人際交往能力。
第四，人武部培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神的理解。在人武部中，我們是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體，我們需要互相支持、互相鼓勵(lì)，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在訓(xùn)練過程中，當(dāng)有隊(duì)友遇到困難時(shí)，我們不會(huì)丟下他們，而是會(huì)伸出援手幫助他們。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，隊(duì)友會(huì)毫不猶豫地給予我們鼓勵(lì)和支持。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了只有相互合作，才能取得更好的成績(jī)。
最后，參與人武部也是鍛煉身體素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。在人武部的訓(xùn)練中，我們進(jìn)行了各種各樣的體能訓(xùn)練，如跑步、俯臥撐、仰臥起坐等。這些訓(xùn)練既鍛煉了我們的耐力和體能，也提高了我們的身體素質(zhì)。每次訓(xùn)練結(jié)束后，雖然身體會(huì)感覺疲憊，但內(nèi)心卻充滿了滿足感。隨著訓(xùn)練的不斷進(jìn)行，我逐漸感受到了自己的身體在不斷進(jìn)步，這種成長(zhǎng)的過程讓我更加堅(jiān)持不懈，努力奮斗。
綜上所述，參與人武部的過程是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷。通過這段時(shí)間的培養(yǎng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和社交能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并提高了自己的身體素質(zhì)。我相信，這段經(jīng)歷將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響，并在我人生的道路上起到重要的推動(dòng)作用。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇三
訓(xùn)練是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，它可以幫助個(gè)人成長(zhǎng)。我近期參與了一項(xiàng)訓(xùn)練，今天我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。從這次體驗(yàn)中，我總結(jié)了關(guān)于訓(xùn)練的一些看法和經(jīng)驗(yàn)。希望我的分享可以幫助到想要參與訓(xùn)練的讀者。
第二段：培訓(xùn)目標(biāo)
在參加培訓(xùn)之前，我們首先需要明確參加這個(gè)培訓(xùn)的目標(biāo)。目標(biāo)有助于我們更有針對(duì)性地接受培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的目標(biāo)不同，學(xué)習(xí)到的內(nèi)容也會(huì)有所不同。因此，好的目標(biāo)設(shè)置可以提高我們培訓(xùn)的效果和結(jié)果。
第三段：做好準(zhǔn)備工作
在培訓(xùn)開始之前，做好準(zhǔn)備工作非常重要。準(zhǔn)備工作包括了解培訓(xùn)內(nèi)容、收集相關(guān)資料、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等。如果我們沒有做好準(zhǔn)備，就很難從培訓(xùn)中得到有價(jià)值的收獲。同時(shí)，也希望培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師也能夠做好準(zhǔn)備工作，為我們提供一個(gè)良好的培訓(xùn)環(huán)境。
第四段：主動(dòng)學(xué)習(xí)
在培訓(xùn)過程中，我們需要主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過參與討論、提問問題、講述個(gè)人體驗(yàn)等方式，提高自己的理解水平。我們不應(yīng)該只是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是積極思考和理解知識(shí)背后的內(nèi)涵。這樣，我們才能真正領(lǐng)悟到知識(shí)，才能在以后的工作和生活中應(yīng)用它。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過這些訓(xùn)練，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷的過程，我們需要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。除了培訓(xùn)，我們還可以通過閱讀、觀看視頻等方式來學(xué)習(xí)新知識(shí)。同時(shí)，我也明白了培訓(xùn)的價(jià)值，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并幫助我們成長(zhǎng)。因此，我會(huì)持續(xù)參加各種類型的培訓(xùn)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面和技能。
結(jié)語：
訓(xùn)練是一個(gè)提高個(gè)人能力和成長(zhǎng)的過程。在參加訓(xùn)練之前，我們需要明確自己的培訓(xùn)目標(biāo)，并做好充分的準(zhǔn)備工作。在訓(xùn)練過程中，我們也需要主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自己的理解水平。通過這些訓(xùn)練，我們可以不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇四
我這次有幸參加了這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓(xùn)之前自己還是個(gè)老師，記得自己在軍訓(xùn)之前說過：“軍訓(xùn)反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對(duì)嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)打戰(zhàn)，既然我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭(zhēng)的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個(gè)念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管冒著風(fēng)雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因?yàn)橥聜兌荚谂?jiān)持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會(huì)今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時(shí)看到自己的不足，用新的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦?！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見解，而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合，在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，彼此諒解；學(xué)會(huì)了忍讓，一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好！在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學(xué)生們體驗(yàn)軍訓(xùn)生活帶給他們無限的快樂。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇五
4月23日(星期五)我校在結(jié)束一周的教學(xué)工作后，全體老師立即赴xxxx進(jìn)行拓展訓(xùn)練。當(dāng)晚我們觀看了一場(chǎng)國(guó)際級(jí)長(zhǎng)隆大馬戲，真的太精彩了!因?yàn)榭己说墓ぷ鱾鋺?zhàn)了兩周的我，心暫時(shí)輕松了。本以為這場(chǎng)馬戲是本次活動(dòng)中最有意義的項(xiàng)目了，一心想到明天的拓展訓(xùn)練一定是無聊的，真沒想到卻讓我如此難忘。下面我來談?wù)勛约涸谶@次訓(xùn)練中的一點(diǎn)體會(huì)。
因?yàn)橐婚_始我就抱著玩的心態(tài)來參加，認(rèn)為這次的訓(xùn)練，只是一種游戲。教練看穿了我們的這種心態(tài)，用了一個(gè)巧妙的方法，把我們這個(gè)團(tuán)體分成了兩隊(duì)，利用人的好勝心理，挑起我們兩隊(duì)比賽的激情。教練用了最簡(jiǎn)單最直接地方法檢測(cè)了我們的專注力，從檢測(cè)中，我體會(huì)到認(rèn)真聆聽是很重要的，讓我聯(lián)想到自己在班主任工作中的一些細(xì)節(jié)，我每天都在訓(xùn)學(xué)生沒有好好聽講，不認(rèn)真的態(tài)度。想想自己，在這次訓(xùn)練中，不也存在著這個(gè)問題嗎?我是一個(gè)成年人，更何況他們是一群七、八歲的孩子。教練告訴我們：想做好工作，關(guān)鍵取決于你對(duì)待它的態(tài)度，因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。無論在學(xué)習(xí)還是工作中，你的態(tài)度是積極的還是消極的都取決于你自身。要想一件事情達(dá)到理想的結(jié)果，惟有以積極的態(tài)度，傾注滿腔的激情，而不能像煙花那樣在最璀璨的瞬間綻放，在最繽紛的剎那凋零。
教練把我們分為兩隊(duì)，比賽就從這里開始。為了爭(zhēng)取比賽的勝利，我們給自己的隊(duì)起了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿纸小巴㈥?duì)”，為了激起士氣，我們還為自己的隊(duì)起了口號(hào)為：“威虎威虎，永遠(yuǎn)最威武!”
第一關(guān)“四渡赤水”訓(xùn)練中，只憑著兩條繩子和兩根竹竿渡過這條河，我們“威虎隊(duì)”的每個(gè)隊(duì)員想盡了辦法，為求在這次訓(xùn)練里順利通過且爭(zhēng)得勝利。雖然在這關(guān)比賽中，我們?cè)跁r(shí)間上略輸“獵豹隊(duì)”二分多鐘，但我們隊(duì)還是全員一個(gè)不漏地安全渡岸，總結(jié)這次訓(xùn)練，我們主要是輸在第一渡時(shí)使用的方法不太得當(dāng)，我們還是在一次一次的渡水里，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與方法，一次比一次渡河的時(shí)間快，最難忘的是我的隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)與副隊(duì)長(zhǎng)，在這個(gè)訓(xùn)練比賽中，隊(duì)長(zhǎng)一直走在我們隊(duì)的最前面，為我們搭橋引線，讓我們每位隊(duì)員都安全順利通過，而我們的副隊(duì)長(zhǎng)也一直守都最后一個(gè)隊(duì)員過渡后，自己才過來。
第二關(guān)“ 高空歷奇”訓(xùn)練中，兩個(gè)人手牽手，走過高5米多，長(zhǎng)8米多，寬約60厘米的板橋，橋是由僅僅9塊稀疏不一的木板支撐在鐵絲上，雖然上去的隊(duì)員都被掛著安全線，而緊握安全線的是本組的其他隊(duì)員，在如此高空的訓(xùn)練中，我們把自己的生命交給了隊(duì)員，在高空中靠著兩人互相合作，互相鼓勵(lì)，互相信任來完成本次挑戰(zhàn)。我跟我校最瘦小的一位女同事一組，開始她提出要跟我一組時(shí)，我都不敢相信。但從這次任務(wù)中，我重新認(rèn)識(shí)了這位同事。
從這兩關(guān)拓展訓(xùn)練中，讓我深切感受到，團(tuán)隊(duì)成員協(xié)調(diào)的重要性。首先每個(gè)隊(duì)員要相互信任，以認(rèn)真做好身邊的每一件事的態(tài)度，這樣才會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。其次，團(tuán)隊(duì)要從整體著眼，具體問題具體分析，并根據(jù)個(gè)人的能力，分工明確，此外還要鼓勵(lì)創(chuàng)造性的思維方式，要成為一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的力量是微不足道的，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
最后，參加拓展的28人以4分48秒的優(yōu)秀成績(jī)，成功攀越了3.8米高的畢業(yè)墻，為此次拓展訓(xùn)練劃上圓滿句號(hào)，本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了“信賴、付出、積極、關(guān)愛、主動(dòng)”的團(tuán)隊(duì)協(xié)作奉獻(xiàn)精神。雖然只有短短一天時(shí)間，但拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，并使我得到了十分有益的人生感悟，對(duì)我的工作學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生很大影響。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇六
訓(xùn)練是為了達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃的活動(dòng)。無論是身體訓(xùn)練還是心理訓(xùn)練，在其背后都需要付出大量的努力和汗水。訓(xùn)練不僅可以提高我們的實(shí)力，還可以增強(qiáng)我們的自信心和耐力，為我們?cè)诎l(fā)展和成長(zhǎng)的道路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：心得體會(huì)-堅(jiān)持不懈
訓(xùn)練最重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持不懈。只有堅(jiān)持下去，才能達(dá)成最終的目標(biāo)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾一度放棄訓(xùn)練，在最初的階段就放棄了。但是在這次的訓(xùn)練中，我意識(shí)到，只要我堅(jiān)持下去，一定會(huì)達(dá)成既定目標(biāo)。因此，訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這也成為了我在人生路上的一個(gè)寶貴的財(cái)富。
第三段：心得體會(huì)-合理安排時(shí)間
時(shí)間是訓(xùn)練的關(guān)鍵，也是訓(xùn)練的限制。在很多人看來，時(shí)間可能是最大的問題，但是在我看來，關(guān)鍵在于如何合理規(guī)劃時(shí)間。不管是身體還是心理訓(xùn)練，都需要定期的投入時(shí)間和精力，在時(shí)間上要做到科學(xué)分配。其中，排除干擾和誘惑，充分集中精力，更是取得訓(xùn)練效果的必要條件。
第四段：心得體會(huì)-認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)
訓(xùn)練不是簡(jiǎn)單的練習(xí)，更多的是細(xì)節(jié)的追求。要想在訓(xùn)練中取得更好的效果，就必須要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小細(xì)節(jié)。刻苦訓(xùn)練、積極進(jìn)取、耐心等待都是訓(xùn)練的重要細(xì)節(jié)。在訓(xùn)練中，每一個(gè)小細(xì)節(jié)會(huì)積累成大成果，刻苦訓(xùn)練、積極進(jìn)取、耐心等待都是訓(xùn)練過程中極其重要的細(xì)節(jié)。
第五段：總結(jié)
訓(xùn)練體會(huì)是一種經(jīng)驗(yàn)，也是一種感悟。我通過這次訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、合理安排時(shí)間、認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)等，這些都是訓(xùn)練帶給我的寶貴財(cái)富。只要我們不斷堅(jiān)持，不斷努力，不斷提高自己，在訓(xùn)練中，必然會(huì)收獲更多的感悟和體會(huì)，進(jìn)而成為更好的自己。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，在訓(xùn)練中不斷挑戰(zhàn)自我，并為未來的道路鋪設(shè)更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇七
一年來，華興街道武裝部在街道黨工委、辦事處的有力領(lǐng)導(dǎo)下和區(qū)人武部直接指導(dǎo)下，街道武裝部工作全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)十七x精神為主線，以宣傳貫徹落實(shí)《兵役法》、《國(guó)防法》、《民兵工作條例》為依托，以做好防范連鎖反應(yīng)提高戰(zhàn)斗力為核心，以提升國(guó)防教育為牽引，以“愛軍精武”活動(dòng)為契機(jī)，按照“突出主線、著眼打贏、發(fā)揮作用、創(chuàng)新發(fā)展、鞏固一流”的工作思路，積極做好民兵思想政治教育、國(guó)防教育、民兵整組、軍事訓(xùn)練、處置突發(fā)事件、維護(hù)社會(huì)治安、抗震搶險(xiǎn)救災(zāi)及災(zāi)后重建和戰(zhàn)備等各項(xiàng)工作，全面提升轄區(qū)國(guó)防后備力量建設(shè)水平，較好地完成了上級(jí)和本級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。下面從以下四個(gè)方面作以總結(jié)：
一、武裝工作
始終注重把“抓質(zhì)量、抓基層、抓典型、抓落實(shí)”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為了更好更快地開展好武裝工作，街道及時(shí)調(diào)整了華興街道人民武裝工作委員會(huì)、國(guó)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組等領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制定了華興街道2008年武裝工作要點(diǎn)，充分發(fā)揮武裝系統(tǒng)尤其是民兵優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真開展了武裝部正規(guī)化建設(shè)、國(guó)防教育、民兵軍事訓(xùn)練、民兵整組、民兵點(diǎn)驗(yàn)、兵役登記等工作。全力參與抗震救災(zāi)，為災(zāi)區(qū)群眾排憂解難，為街道增光添彩，認(rèn)真履行了武裝工作職責(zé)。結(jié)合街道實(shí)際，健全了民兵戰(zhàn)備值班、政治教育、軍事訓(xùn)練等各項(xiàng)規(guī)范化制度，確保了制度落實(shí)和責(zé)任到位。
一是民兵應(yīng)急排戰(zhàn)備值班工作落實(shí)到位。堅(jiān)持以應(yīng)急任務(wù)為牽引，緊貼“急、難、險(xiǎn)”突發(fā)戰(zhàn)備任務(wù)，依托街道辦事處全勤綜治隊(duì)伍，及時(shí)調(diào)整了華興街道民兵應(yīng)急排，配置了基本裝備，實(shí)行重點(diǎn)時(shí)段24小時(shí)戰(zhàn)備值班制度，切實(shí)發(fā)揮民兵應(yīng)急排收得攏、拉得出、用得上、起作用的良好效果。全年，率領(lǐng)民兵執(zhí)行各類任務(wù)15次，出動(dòng)民兵385人次，在抗震救災(zāi)、應(yīng)急維穩(wěn)、動(dòng)物疫病防治及防汛抗旱等重大事件、活動(dòng)中，充分發(fā)揮民兵應(yīng)急隊(duì)伍整體優(yōu)勢(shì)，勇挑重?fù)?dān)，為維護(hù)社會(huì)治安和人民生命財(cái)產(chǎn)安全發(fā)揮了積極作用。
二是民兵組織建設(shè)健全，整組工作圓滿順利。調(diào)整了華興街道民兵整組工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了華興街道2008年民兵整組工作實(shí)施方案，及時(shí)召開整組工作動(dòng)員會(huì)，經(jīng)過有效的宣傳發(fā)動(dòng)和嚴(yán)密組織，按時(shí)滿員地完成了上級(jí)下達(dá)的民兵整組任務(wù)。做到了組織健全，人員保證，內(nèi)容落實(shí)。實(shí)現(xiàn)了隊(duì)伍調(diào)精、技術(shù)調(diào)高、結(jié)構(gòu)調(diào)優(yōu)，整體素質(zhì)調(diào)強(qiáng)的目標(biāo)。按1：4的比例，初審預(yù)定了素質(zhì)好、覺悟高、有文化的2008年預(yù)征對(duì)象60名，并逐一進(jìn)行登計(jì)造冊(cè)。
三是民兵政治教育扎實(shí)有效。依據(jù)《民兵和預(yù)備役士兵政治教育讀本》，堅(jiān)持用正確的政治理論引導(dǎo)轄區(qū)民兵樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。結(jié)合紀(jì)念建軍81周年搞好光榮傳統(tǒng)和職能使命教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了民兵預(yù)備役人員政治上的堅(jiān)定性、思想道德的純潔性和履行國(guó)防義務(wù)的自覺性。通過系統(tǒng)的政治教育，轄區(qū)民兵堅(jiān)定了在“參建”“參治”和急、難、險(xiǎn)、突發(fā)事件中的快速應(yīng)急信念和打得贏、不變質(zhì)的意識(shí)。
四是民兵軍事訓(xùn)練工作質(zhì)量確保。廣泛開展了“愛軍精武”競(jìng)賽活動(dòng)，重點(diǎn)抓了基干民兵的軍事訓(xùn)練，組織民兵積極參加軍事訓(xùn)練，在訓(xùn)練中堅(jiān)持點(diǎn)名考勤、實(shí)行獎(jiǎng)懲，嚴(yán)格堅(jiān)持“人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果”四落實(shí)，確保了軍事訓(xùn)練質(zhì)量，提高了民兵的軍事素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，收到了良好效果。在警備區(qū)比武中，文昌村民兵連長(zhǎng)王海同志,三河村民兵連長(zhǎng)陳東同志均取得了優(yōu)異成績(jī)。
五是抗震救災(zāi)工作成績(jī)明顯?！?·12”當(dāng)天，街道武裝部民兵立即開赴一線，分三個(gè)階段分別在都江堰和崇州順利地完成了上級(jí)賦予地震搶救和轉(zhuǎn)移遇難者、轉(zhuǎn)移群眾物資、搭建“愛心”橋梁、解救圍困群眾、搜救失事飛機(jī)、維護(hù)當(dāng)?shù)刂伟布俺缰輰?duì)口援建等各項(xiàng)任務(wù)，在整個(gè)抗震搶險(xiǎn)和對(duì)口援建中我辦共投入經(jīng)費(fèi)15萬元，出動(dòng)民兵230余人次，毀壞工具50余把，磨破手套200多雙。轄區(qū)民兵無一人叫苦叫累,發(fā)揚(yáng)了舍小家,顧大家的無私奉獻(xiàn)精神,得到了當(dāng)?shù)厝罕姷母叨荣潛P(yáng)。其中七人被區(qū)國(guó)動(dòng)委記三等功，三人火線入黨，五人受到省、市、區(qū)的各級(jí)表彰。
六是年度征兵工作圓滿順利。以提高兵員質(zhì)量為核心，廉潔征兵為重點(diǎn)，把向部隊(duì)輸送優(yōu)秀兵員作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來完成。通過有效的宣傳動(dòng)員，轄區(qū)適齡青年報(bào)名積極踴躍，通過村組推薦，街道武裝部及區(qū)武裝部嚴(yán)格把關(guān)， 14人光榮入伍，;圓滿完成了年度征兵任務(wù)。
七是國(guó)防宣教工作有力推進(jìn)。維護(hù)轄區(qū)穩(wěn)定與國(guó)防教育有機(jī)結(jié)合，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持國(guó)防事業(yè)的良好氛圍。組織機(jī)關(guān)干部和村兩委會(huì)成員開展了“愛軍精武”習(xí)武日實(shí)彈射擊活動(dòng)，通過活動(dòng)增強(qiáng)了大家的國(guó)防觀念。幫助華興少年軍校請(qǐng)二十名軍事教官進(jìn)行為期一周的軍事訓(xùn)練，進(jìn)一步提升了華興少年軍校的辦學(xué)質(zhì)量，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)少年軍校示范校打下了良好基礎(chǔ)。11月18日，第八屆全國(guó)少年軍校年會(huì)在成都召開，與會(huì)近200名來自全國(guó)各地代表參觀了華興小學(xué)少年軍校建設(shè)情況，為華興街道樹立了良好形象。
二、人防工作
一是根據(jù)區(qū)人防辦普查小組的通知要求，我們對(duì)轄區(qū)內(nèi)人防工程進(jìn)行了詳細(xì)普查，加強(qiáng)了轄區(qū)內(nèi)人防工程動(dòng)態(tài)監(jiān)督管理，定期對(duì)人防工事進(jìn)行消防安全檢查，消除隱患，使之在和平時(shí)期更好地為社會(huì)發(fā)展服務(wù)，在戰(zhàn)時(shí)能夠充分發(fā)揮防空作用;二是對(duì)轄區(qū)防空襲警報(bào)設(shè)備做好日常維護(hù)和管理，結(jié)合“五·一二”、“九、一八”紀(jì)念日宣傳活動(dòng)，確保了年度警報(bào)試放演習(xí)工作順利進(jìn)行，年度試?guó)Q放率達(dá)到100%。三是完善了戰(zhàn)時(shí)人口疏散方案，與對(duì)口疏散基地邛崍市固驛鎮(zhèn)開展共建活動(dòng)，辦事處投入資金6萬元，對(duì)疏散基地的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了改造，達(dá)到人口臨戰(zhàn)疏散人員吃、住、安全，確保轄區(qū)人口在戰(zhàn)時(shí)能夠安全、有序轉(zhuǎn)移。
三、企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部工作
認(rèn)真做好轄區(qū)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部維穩(wěn)工作，對(duì)轄區(qū)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部搞好摸底調(diào)查，各村建立了軍轉(zhuǎn)干部服務(wù)站，隨時(shí)掌握企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的思想狀態(tài)及動(dòng)向。并做好政策宣傳，思想教育和疏導(dǎo)工作，特殊時(shí)段及敏感時(shí)期前對(duì)轄區(qū)軍轉(zhuǎn)干部進(jìn)行走訪、慰問，對(duì)生活確實(shí)困難的.及時(shí)協(xié)調(diào)單位和相關(guān)部門進(jìn)行解決，嚴(yán)格落實(shí)幫、管、控措施，確保了轄區(qū)16名企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部思想穩(wěn)定，無一人非正常上訪，實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)軍轉(zhuǎn)干部零進(jìn)京上訪的目標(biāo)。
四、存在的問題及不足
回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但與組織要求和群眾期望還存在一定差距。一是對(duì)新形勢(shì)下如何進(jìn)一步結(jié)合轄區(qū)實(shí)際開展好武裝和國(guó)防后備力量建設(shè)工作探索不夠;二是基層工作力度不夠，基層建設(shè)還有死角;三是民兵在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用還沒有充分發(fā)揮。
針對(duì)存在的問題和不足，我們將在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)，著重在圍繞中心工作，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓住問題實(shí)質(zhì)，有針對(duì)性地開展好武裝工作。
軍事訓(xùn)練是和平時(shí)期最基本的軍事實(shí)踐活動(dòng)。這不僅是軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備所需，更是民兵履行使命任務(wù)所系。進(jìn)入新世紀(jì)，我國(guó)步入了新的發(fā)展時(shí)期，民兵建設(shè)也步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。面對(duì)胡主席提出的“三個(gè)提供，一個(gè)發(fā)揮”的新使命新任務(wù)新要求，如何緊貼民兵“雙應(yīng)”任務(wù)實(shí)際，貫徹落實(shí)新大綱，增強(qiáng)民兵軍事訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)性和針對(duì)性，成為擺在我們面前的一個(gè)重要課題。
一、當(dāng)前民兵軍事訓(xùn)練存在的突出問題。近年來，我們?cè)谏霞?jí)軍事機(jī)關(guān)和區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以新的《民兵軍事訓(xùn)練與考核大綱》為依據(jù)，以提高訓(xùn)練質(zhì)量為目標(biāo)，緊貼實(shí)際和任務(wù)，積極探索民兵軍事訓(xùn)練的方法路子，不斷增強(qiáng)民兵訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性，較好地落實(shí)了軍事訓(xùn)練任務(wù)。但由于受組訓(xùn)教員和訓(xùn)練器材限制，民兵訓(xùn)練整體質(zhì)量還處在一個(gè)較低的層次上，主要表現(xiàn)在：
一是訓(xùn)練任務(wù)重，組訓(xùn)重點(diǎn)不突出。新大綱在訓(xùn)練課目的設(shè)置上，涵蓋面廣，課目多，組訓(xùn)復(fù)雜，與民兵隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)，從而導(dǎo)致訓(xùn)練內(nèi)容、任務(wù)難以落實(shí)，僅能滿足和局限于完成訓(xùn)練任務(wù)。
二是訓(xùn)練層次低，針對(duì)性不強(qiáng)。訓(xùn)練中“一鍋煮”、“一刀切”的現(xiàn)象突出，沒有遵照“分類集中，逐級(jí)負(fù)責(zé)”的原則組訓(xùn)，沒有根據(jù)參訓(xùn)人員的素質(zhì)基礎(chǔ)落實(shí)分訓(xùn)，且訓(xùn)練任務(wù)全由人武部包辦，經(jīng)常出現(xiàn)新老參訓(xùn)人員混訓(xùn)，人人都上“一年級(jí)”的重復(fù)現(xiàn)象。三是實(shí)案化演練少，應(yīng)急反應(yīng)能力弱。由于受場(chǎng)地和訓(xùn)練機(jī)制的制約，目前，民兵軍事訓(xùn)練大多仍存在就訓(xùn)練抓訓(xùn)練的現(xiàn)象，根據(jù)作戰(zhàn)方案和預(yù)案組織快速集結(jié)、物資征集、疏散機(jī)動(dòng)、偽裝與防護(hù)等為主要內(nèi)容的實(shí)案化演練較少，訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)銜接不夠，沒有通過演練來檢驗(yàn)訓(xùn)練的效果。四是訓(xùn)練器材短缺，訓(xùn)保機(jī)制不完善。
隨著民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì)訓(xùn)練任務(wù)比例加重，需要相應(yīng)的裝備器材保障訓(xùn)練。而現(xiàn)有的民兵裝備不僅編裝率奇低，且大都陳舊、老化、破損嚴(yán)重，已不能使用，難以有效保障組訓(xùn)，民兵訓(xùn)練僅停留在學(xué)學(xué)理論、看看錄象、走走隊(duì)列、練練射擊等簡(jiǎn)易基礎(chǔ)課目，專業(yè)訓(xùn)練難落實(shí)。五是聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演不暢，聯(lián)合作戰(zhàn)和保障能力不高。
近年來，軍隊(duì)各級(jí)對(duì)民兵軍事訓(xùn)練與現(xiàn)役部隊(duì)聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演方面提出了很多要求，但對(duì)于聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演機(jī)制究竟該如何建立，聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演內(nèi)容如何規(guī)范，訓(xùn)練保障由誰負(fù)責(zé)，地方哪些職能部門參加，應(yīng)負(fù)什么責(zé)任等都沒明確。現(xiàn)階段，民兵與現(xiàn)役部隊(duì)掛鉤訓(xùn)練還處在“紙上談兵”階段，對(duì)民兵與現(xiàn)役部隊(duì)聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演主體、內(nèi)容、方式、管理、保障、考評(píng)等各個(gè)方面還沒有規(guī)范的制度機(jī)制，依靠人武部來實(shí)現(xiàn)聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演既不現(xiàn)實(shí)，也不可能。
二、對(duì)民兵軍事訓(xùn)問題的原因分析。民兵軍事訓(xùn)練出現(xiàn)上述問題的主要原因，我們認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面：
一是編訓(xùn)管用脫節(jié)，與提高民兵“兩個(gè)能力”要求不相適應(yīng)。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步完善，地方政府部門和企、事業(yè)單位編制減少，人員定崗定位，民兵參加訓(xùn)練對(duì)工作和生產(chǎn)影響較大，基層為了完成上級(jí)賦予的訓(xùn)練任務(wù)，往往采取拼湊式、普遍式的訓(xùn)練方式，將不符合要求的小兵、老兵、學(xué)生兵等編外兵作為訓(xùn)練對(duì)象，訓(xùn)非所編、訓(xùn)非所用，對(duì)民兵戰(zhàn)斗力生成造成極大影響。
二是組訓(xùn)人才匱乏，與民兵軍事訓(xùn)練發(fā)展要求不相適應(yīng)。當(dāng)前，民兵教練員主要為現(xiàn)役干部、職工、專武干部和復(fù)退軍人。從實(shí)際情況看，現(xiàn)役干部大多從作戰(zhàn)部隊(duì)交流，對(duì)民兵訓(xùn)練的特點(diǎn)規(guī)律不熟，部分同志適應(yīng)周期較長(zhǎng);人武部職工基本上為96年收歸前的老職工，年齡偏大、學(xué)歷不高，難以適應(yīng)信息化條件下施訓(xùn)要求;專武干部直接從公務(wù)員中選拔，多數(shù)未從事過武裝工作，能勝任民兵教練員的不多。我區(qū)現(xiàn)有專武干部36名，退伍軍人16名，在部隊(duì)從事的基本上是步兵專業(yè)和地炮專業(yè)，沒有一人從事過防空專業(yè)和機(jī)場(chǎng)勤務(wù)專業(yè)，專業(yè)不對(duì)口的現(xiàn)象非常嚴(yán)重?？傮w看，懂訓(xùn)練、會(huì)組訓(xùn)的“明白人”短缺。
三是組訓(xùn)形式單一，與提高訓(xùn)練效益要求不相適應(yīng)。當(dāng)前，人武部既負(fù)責(zé)專武干部教練員和民兵干部的培養(yǎng)，又承擔(dān)民兵應(yīng)急分隊(duì)和基干民兵的組訓(xùn)，還要具體抓專業(yè)技術(shù)分隊(duì)和對(duì)口專業(yè)分隊(duì)的訓(xùn)練，以人武部現(xiàn)有力量，很難達(dá)到大綱組訓(xùn)和按級(jí)分訓(xùn)要求。四是民兵整體素質(zhì)偏低，與信息化戰(zhàn)爭(zhēng)要求不相適應(yīng)。伴隨著我軍軍兵種結(jié)構(gòu)調(diào)整和高科技含量的不斷增大，專業(yè)技術(shù)兵已成為后備兵員的主體。
但從參訓(xùn)民兵整體情況看，普遍存在普通兵員多，專業(yè)技術(shù)兵員少;低層次技術(shù)兵員多，高技術(shù)兵員少;技術(shù)分類不細(xì)、不準(zhǔn)，專業(yè)對(duì)口程度不高的問題。由于整體素質(zhì)不高，個(gè)體素質(zhì)差異過大，組織訓(xùn)練難度增大，訓(xùn)練效益低下。
五是訓(xùn)練強(qiáng)度小，與訓(xùn)戰(zhàn)一致要求不相適應(yīng)。我國(guó)民兵實(shí)行的是雙重領(lǐng)導(dǎo)體制，其訓(xùn)練、演習(xí)常涉及軍地多個(gè)部門和單位，由于《軍人撫恤條例中》對(duì)民兵訓(xùn)練傷亡沒有明確由誰保障，怎樣補(bǔ)償，使得民兵訓(xùn)練只圖過得去，不求過得硬，導(dǎo)致民兵軍事訓(xùn)練脫離實(shí)戰(zhàn)要求，訓(xùn)練流于形式。
三、解決民兵軍事訓(xùn)練問題的對(duì)策與建議。要解決制約民兵軍事訓(xùn)練質(zhì)量效益的瓶頸問題，必須著眼職能使命要求，立足民兵擔(dān)負(fù)的任務(wù)和特點(diǎn)，在深入破解重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫、求實(shí)效，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展，努力推進(jìn)民兵軍事訓(xùn)練向更高起點(diǎn)、更高層次發(fā)展。
(一)緊貼擔(dān)負(fù)任務(wù)，優(yōu)化訓(xùn)練內(nèi)容。訓(xùn)練內(nèi)容是軍事訓(xùn)練領(lǐng)域最關(guān)鍵、最活躍、最本質(zhì)的因素，決定著軍事訓(xùn)練對(duì)未來戰(zhàn)爭(zhēng)的適應(yīng)程度。當(dāng)前，民兵軍事訓(xùn)練規(guī)模大、專業(yè)眾多，平行推進(jìn)、全面開花，既不現(xiàn)實(shí)，也不能確保訓(xùn)練質(zhì)量。應(yīng)緊緊圍繞擔(dān)負(fù)的平戰(zhàn)任務(wù)，在不違背大綱基本精神的前提下，合理構(gòu)建訓(xùn)練內(nèi)容體系。
一是要突出職責(zé)使命課題訓(xùn)練。結(jié)合擔(dān)負(fù)的應(yīng)急作戰(zhàn)任務(wù)，把配合和支援保障軍兵種部隊(duì)完成應(yīng)急作戰(zhàn)任務(wù)作為訓(xùn)練的重中之重，適度壓縮基礎(chǔ)課目訓(xùn)練內(nèi)容和時(shí)間，增大應(yīng)用性和協(xié)同性課目訓(xùn)練比重，切實(shí)做到“擔(dān)負(fù)什么任務(wù)、需要什么能力就訓(xùn)什么內(nèi)容”。近幾年，結(jié)合我區(qū)位于京廣、京滬交匯處的特殊戰(zhàn)略位置，我們重點(diǎn)進(jìn)行了民兵保交護(hù)路課題的研究和訓(xùn)練，組織民兵道路搶修分隊(duì)著重就組織指揮和相關(guān)保障進(jìn)行研練，使民兵隊(duì)伍得到了很好地鍛煉。
二是要突出非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)訓(xùn)練。要適應(yīng)遂行多樣化任務(wù)的需要，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，設(shè)置抗洪搶險(xiǎn)、抗震救災(zāi)、撲滅山火和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等訓(xùn)練內(nèi)容，著力提高民兵遂行應(yīng)急任務(wù)的能力。圍繞抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)，重點(diǎn)抓好水情觀測(cè)、堤壩巡邏、加固防洪堤等訓(xùn)練;圍繞滅火救災(zāi)任務(wù)，重點(diǎn)加強(qiáng)火情觀察、人工滅火、專用器材滅火等訓(xùn)練;圍繞反恐維穩(wěn)任務(wù)，重點(diǎn)加強(qiáng)分析預(yù)測(cè)、應(yīng)急拉動(dòng)、搜索抓捕、解救人質(zhì)等訓(xùn)練。
去年，我們針對(duì)梁子湖旅游高峰易發(fā)生淹亡事故，組織民兵進(jìn)行水上救援訓(xùn)練，收到了很好的效果。三是要突出補(bǔ)差接口訓(xùn)練。要區(qū)分訓(xùn)練對(duì)象，合理安排訓(xùn)練內(nèi)容，抓好補(bǔ)差接口訓(xùn)練，對(duì)退伍軍人，主要安排專業(yè)基礎(chǔ)和分隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)等專業(yè)課目的補(bǔ)差訓(xùn)練;對(duì)經(jīng)過周期訓(xùn)練的民兵，按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則進(jìn)行基礎(chǔ)課目復(fù)補(bǔ)訓(xùn)后，直接參加專業(yè)訓(xùn)練;對(duì)地方對(duì)口專業(yè)分隊(duì)的人員，主要安排共同基礎(chǔ)和分隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)等專業(yè)課目的接口訓(xùn)練，使有限的資源真正用到刀刃上，促進(jìn)軍事訓(xùn)練質(zhì)量和效益的提高。
(二)改進(jìn)方法手段，增強(qiáng)訓(xùn)練實(shí)效?？茖W(xué)的組訓(xùn)方法，是確保訓(xùn)練質(zhì)量的重要措施。提高民兵軍事訓(xùn)練質(zhì)量，促進(jìn)民兵“兩個(gè)能力”的快速形成，必須在改進(jìn)訓(xùn)練方式和手段上下功夫，以尋求訓(xùn)練人員組合的最佳方式，訓(xùn)練資源運(yùn)用的最佳效益。一是要區(qū)分層次，靈活組訓(xùn)。
人武部體制編制調(diào)整改革后，組訓(xùn)力量不足的矛盾日益突出，難以滿足民兵高層次、多元化訓(xùn)練的需要。因此，民兵軍事訓(xùn)練要整合資源，實(shí)施按級(jí)分訓(xùn)，逐步完善以省軍區(qū)為骨干、警備區(qū)為主體，人武部為基礎(chǔ)，基層武裝部為補(bǔ)充的四級(jí)組訓(xùn)體制。采取“難點(diǎn)課目省軍區(qū)統(tǒng)一組訓(xùn)、小專業(yè)警備區(qū)組訓(xùn)、大專業(yè)人武部分訓(xùn)、單一專業(yè)組建單位組訓(xùn)”的方式，針對(duì)不同對(duì)象、不同層次、不同專業(yè)，做到“三個(gè)結(jié)合”，即：專武干部訓(xùn)練以集中學(xué)習(xí)為主，與隨隊(duì)訓(xùn)練相結(jié)合;專業(yè)技術(shù)兵以集中訓(xùn)練為主，與單個(gè)練習(xí)相結(jié)合;對(duì)口專業(yè)分隊(duì)以集中復(fù)訓(xùn)為主，與升級(jí)訓(xùn)練相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)不同受訓(xùn)對(duì)象、不同訓(xùn)練內(nèi)容與訓(xùn)練方法的最佳結(jié)合，提高訓(xùn)練質(zhì)量。
二是任務(wù)牽引，平戰(zhàn)合訓(xùn)。要著眼實(shí)戰(zhàn)需求，堅(jiān)持按照“仗怎么打，兵就怎么練”的要求，立足現(xiàn)有裝備，在扎實(shí)抓好專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，積極開展實(shí)案化、實(shí)戰(zhàn)化、實(shí)用性訓(xùn)練。以城市防空、勤務(wù)保障、反恐維穩(wěn)等為重點(diǎn)，強(qiáng)化以民兵動(dòng)員集結(jié)、快速機(jī)動(dòng)、展開行動(dòng)為主的訓(xùn)練、演練。要嚴(yán)格按實(shí)戰(zhàn)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，堅(jiān)持將預(yù)案設(shè)實(shí)，演練課目設(shè)難，訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)設(shè)高，在近似實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境中摔打、鍛煉隊(duì)伍。要充分利用遂行急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)或參加大項(xiàng)訓(xùn)練演練活動(dòng)等時(shí)機(jī)，抓好應(yīng)用性、針對(duì)性訓(xùn)練，在用兵中練兵強(qiáng)兵，不斷增強(qiáng)民兵應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)能力。近年來，我們?cè)诔山ㄖ平M織民兵參加“江城-07”演習(xí)、全市國(guó)防動(dòng)員室內(nèi)推演、08年抗擊雨雪冰凍災(zāi)害、“兩型社會(huì)”建設(shè)等重大任務(wù)、重大工程、重大活動(dòng)中，練指揮、練協(xié)同、練保障，既為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，又有效地提高了民兵隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力。
三是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，軍地協(xié)訓(xùn)。民兵寓兵于民的特點(diǎn)和雙重領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)，為訓(xùn)練提供了得天獨(dú)厚的條件。在訓(xùn)練力量薄弱、訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)不足、裝備器材短缺的情況下，必須挖掘軍地資源優(yōu)勢(shì)，大力開展協(xié)作訓(xùn)練，合力提升訓(xùn)練質(zhì)量。要充分發(fā)揮寓保障于社會(huì)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)軍民兼容、平戰(zhàn)結(jié)合的專業(yè)，如通信、醫(yī)療、運(yùn)輸、裝備維修等利用組建單位人才、裝備、技術(shù)和場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，搞好各類軍民通用專業(yè)技術(shù)兵的崗位在職訓(xùn)練;要與現(xiàn)役部隊(duì)建立協(xié)作關(guān)系，規(guī)范幫訓(xùn)、掛訓(xùn)機(jī)制，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法，實(shí)施送學(xué)跟訓(xùn)、專業(yè)幫訓(xùn)、觀摩促訓(xùn)，提高訓(xùn)練的層次和水平;要與軍隊(duì)院校建立協(xié)作關(guān)系，主要是利用院校的人才優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的民兵干部和骨干。
(三)健全體制機(jī)制，促進(jìn)聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演。胡主席在全軍軍事訓(xùn)練會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出：要積極探索軍政軍民聯(lián)合訓(xùn)練的有效機(jī)制和方法，不斷提高軍地聯(lián)合行動(dòng)的能力。由于民兵平時(shí)訓(xùn)練在強(qiáng)度、難度上與現(xiàn)役部隊(duì)存在著差異，組織雙方聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演，在諸多方面難以“匹配”。要想使雙方有機(jī)結(jié)合，必須從機(jī)制、對(duì)象、內(nèi)容上加以明確。一是要建立健全聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演機(jī)制。首先要建立聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。
省軍區(qū)應(yīng)成立聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組成聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演計(jì)劃協(xié)調(diào)辦公室，負(fù)責(zé)牽頭和落實(shí)聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演的任務(wù)規(guī)劃和整體協(xié)調(diào)。其次要健全聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演制度規(guī)范。主要包括訓(xùn)練計(jì)劃、聯(lián)席會(huì)議、形勢(shì)分析、情況通報(bào)、訓(xùn)練考評(píng)、訓(xùn)練保障等多項(xiàng)制度，并對(duì)聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演的組織領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)象、內(nèi)容、方法、保障等方面作出明確規(guī)范，使民兵與現(xiàn)役部隊(duì)形成有機(jī)整體，促進(jìn)聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演健康發(fā)展。再次要制定聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演考評(píng)措施。為確保聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演的實(shí)際效果，必須建立訓(xùn)考分離的聯(lián)考機(jī)制。考評(píng)主要結(jié)合演習(xí)、演練和年終軍事訓(xùn)練考核，由聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演單位共同成立考核組，按照考核大綱要求，對(duì)聯(lián)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行全面考核評(píng)估。二是要科學(xué)區(qū)分聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演任務(wù)課題。
謀劃民兵與現(xiàn)役部隊(duì)聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演時(shí)，必須堅(jiān)持始終堅(jiān)持“三個(gè)依據(jù)”：依據(jù)任務(wù)，“需要什么訓(xùn)什么”;依據(jù)大綱，“規(guī)定什么訓(xùn)什么”;依據(jù)實(shí)際，“缺什么訓(xùn)什么”。緊緊圍繞民兵和現(xiàn)役部隊(duì)共同擔(dān)負(fù)的使命任務(wù)，結(jié)合行動(dòng)預(yù)案，精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練課題，努力使訓(xùn)練課題與擔(dān)負(fù)的任務(wù)相一致，最大限度縮小與實(shí)戰(zhàn)的差距。
同時(shí)，為防止偏訓(xùn)漏訓(xùn)，必須對(duì)聯(lián)訓(xùn)單位聯(lián)演課題進(jìn)行規(guī)定。以3年作為一個(gè)訓(xùn)練周期，逐年輪換聯(lián)演課題，確保聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演活動(dòng)的持續(xù)性和連續(xù)性。
三是要系統(tǒng)規(guī)范聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演重點(diǎn)。在聯(lián)訓(xùn)單位上，要突出兵種部(分)隊(duì)的聯(lián)訓(xùn);在聯(lián)訓(xùn)對(duì)象上，要突出首長(zhǎng)機(jī)關(guān)、專業(yè)技術(shù)骨干、教練員等骨干力量和專業(yè)技術(shù)分隊(duì);在聯(lián)訓(xùn)內(nèi)容上，要突出專業(yè)性強(qiáng)、自訓(xùn)難度較大的訓(xùn)練內(nèi)容，特別是執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)需要的針對(duì)性、實(shí)用性訓(xùn)練內(nèi)容。如高炮訓(xùn)練、機(jī)場(chǎng)勤務(wù)訓(xùn)練等。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇八
懷揣著兒時(shí)的夢(mèng)想，擁抱著青春的考驗(yàn)，我終于踏進(jìn)了初中的校園。而給我們的第一個(gè)考驗(yàn)就是——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)第一天，老師教我們?nèi)绾握_站軍姿。頭要抬起來，身子要挺直，雙手五指并攏，要緊緊的貼靠褲縫，雙腿并攏，腳尖自然分開60度左右……這些聽起來并不是很難，可真要做起來卻沒有那么容易。只不過站了一兩分鐘，我就有些累了。這兒也想動(dòng)，那兒也想撓，不過最后我還是堅(jiān)持了下來。軍訓(xùn)第二天我們訓(xùn)練報(bào)數(shù)，向右看齊和三面轉(zhuǎn)法。這些動(dòng)作不難，大家基本都能學(xué)會(huì)?？蛇€是鬧出了不少笑話。看！第一排報(bào)數(shù)“1！2！3！4！5！6！6！……”就像這樣，經(jīng)常不是報(bào)錯(cuò)就是搶報(bào)，或許是因?yàn)樘o張了吧，這可把老師都給看笑了。再就是三面轉(zhuǎn)法，只聽老師一聲“向右轉(zhuǎn)！”，有的兩個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)成了面對(duì)面，有的腳沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。真是狀況百出！不過經(jīng)過一次次的練習(xí)，大家也都進(jìn)入狀態(tài)，出錯(cuò)率也減小了。
軍訓(xùn)第三天，練習(xí)兩臂側(cè)平舉散開和齊步走。兩臂側(cè)平舉散開在小學(xué)都已經(jīng)學(xué)習(xí)過了，沒有什么難的。齊步走，剛開始會(huì)有許多同學(xué)卡不上老師的節(jié)奏，也會(huì)有些同學(xué)順拐，但經(jīng)過老師的指正和不斷的.練習(xí)，我們很快就走整齊了。
最后我們把全部的內(nèi)容連起來反復(fù)練習(xí)，老師指出來一些小問題，讓自己回家多練習(xí)。接下來就準(zhǔn)備迎接下周的軍訓(xùn)會(huì)演了呢，又有些激動(dòng)，又有些期待呢！
這幾天的軍訓(xùn)有困難，有樂趣，但更多的是收獲。通過軍訓(xùn)增強(qiáng)了我的體質(zhì)，也增加了我的見識(shí)，更讓我想到國(guó)慶大閱兵的壯觀場(chǎng)面，那背后要付出多少汗水和努力呀。所以我深知，所有成績(jī)的取得都跟辛苦的付出是成正比的。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇九
訓(xùn)練隊(duì)是訓(xùn)練和鍛煉年輕人身體和意志的地方，是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)才能和戰(zhàn)斗精神的重要平臺(tái)。在這個(gè)訓(xùn)練隊(duì)中，我度過了一段難忘的時(shí)光，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：意志力和毅力的培養(yǎng)
在訓(xùn)練隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力。訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練項(xiàng)目嚴(yán)格而艱苦，需要我們?cè)谄v和困難面前堅(jiān)守信念。在軍事訓(xùn)練中，我們經(jīng)歷了持續(xù)的體能訓(xùn)練、艱苦的野外生活和團(tuán)隊(duì)合作的演練。這一系列的訓(xùn)練鍛煉了我的意志力和毅力，使我能夠在高度壓力下保持冷靜，并始終堅(jiān)持到最后。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)
訓(xùn)練隊(duì)不僅僅是個(gè)體的訓(xùn)練，更重要的是團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練和合作。在訓(xùn)練隊(duì)中，我們需要互相協(xié)作，以團(tuán)隊(duì)的形式完成各種任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)習(xí)了如何與不同性格和背景的人合作。這不僅培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，也提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過擔(dān)任小組組長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，合理分配任務(wù)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯都大有裨益。
第四段：應(yīng)對(duì)挫折和壓力的能力
在訓(xùn)練隊(duì)中，我們常常面臨挫折和壓力。訓(xùn)練項(xiàng)目的高強(qiáng)度和復(fù)雜性給我們帶來了許多困難和挑戰(zhàn)，在困難面前，很容易感到疲倦和氣餒。然而，在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力。我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，保持積極的心態(tài)，并且不斷鼓勵(lì)自己和隊(duì)友。通過不斷克服困難和挑戰(zhàn)，我逐漸培養(yǎng)了抗壓能力和應(yīng)對(duì)挫折的能力。
第五段：對(duì)未來的展望和總結(jié)
通過在訓(xùn)練隊(duì)中的訓(xùn)練，我不僅僅是身體上得到了鍛煉，更是提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。這段時(shí)間的經(jīng)歷使我明白，只有通過鍛煉意志力、團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)對(duì)挫折的能力，才能夠不斷進(jìn)步以及獲得成功。我對(duì)未來充滿了希望和信心，相信自己能夠以更好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
通過在訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練中，我收獲了身體和心靈的提升。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，提高了應(yīng)對(duì)挫折和壓力的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨著我未來的成長(zhǎng)和發(fā)展，幫助我在職業(yè)和生活中取得更大的成功和成就。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇十
為期三天的拓展訓(xùn)練中，我們共同克服了許多困難，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解，這對(duì)于之后開展工作是有幫助的。每個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目讓我領(lǐng)會(huì)到不少的`合理管理方法。若是想要團(tuán)隊(duì)壯大，就必須要有明確的目標(biāo)。其次在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，相互鼓勵(lì)，相互包容的態(tài)度，會(huì)讓團(tuán)隊(duì)變得更加團(tuán)結(jié)。決策者代表著團(tuán)隊(duì)的整體大方向，決策者需要具備良好的分析能力，判斷能力以及大局意識(shí)。
以上就是兩篇拓展訓(xùn)練心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。對(duì)于我們來說，確實(shí)有必要參與拓展活動(dòng)。拓展訓(xùn)練能夠帶來的思想啟迪是一筆難得的精神財(cái)富，無論是身在何處，只要我們能夠用心去體會(huì)生活，就能得到對(duì)人生有意義的感悟，在拓展訓(xùn)練之后，一定也能夠收獲關(guān)愛與溫暖。這里要注意的是，寫拓展訓(xùn)練心得體會(huì)時(shí)，整體的基調(diào)要積極一些，這樣會(huì)比較有正能量。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇十一
作為一名人武部的駕駛員，我深深地體會(huì)到駕駛員這一職責(zé)的重要性。駕駛員不僅是車輛的操作者，更是乘車人員的安全守護(hù)者。因此，我們必須時(shí)刻保持高度的警惕和責(zé)任感。在我的駕駛生涯中，我始終銘記著“安全第一”的原則，以及“毫無差錯(cuò)”的追求。每天上班前，我都檢查車輛的各項(xiàng)安全設(shè)施，確保車輛處于最佳狀態(tài)。而在駕駛過程中，我更要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，為乘車人員提供安全、舒適的出行環(huán)境。
段落二：技術(shù)與細(xì)致
為了更好地履行駕駛員的職責(zé)，必須具備扎實(shí)的駕駛技術(shù)。只有技術(shù)過硬，才能更好地應(yīng)對(duì)各種路況和突發(fā)情況。因此，我把技術(shù)訓(xùn)練放在了首位。我努力學(xué)習(xí)各類駕駛技巧，積極參加培訓(xùn)課程，提升自己的駕駛技術(shù)水平。而這些都不是一朝一夕能夠達(dá)到的，每天堅(jiān)持不斷地反思總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為一名合格的駕駛員。此外，我還注重細(xì)致入微的駕駛服務(wù)。在擔(dān)任駕駛員期間，我時(shí)刻關(guān)注乘車人員的需求，盡力提供周到的服務(wù)。只有將技術(shù)與細(xì)致結(jié)合起來，才能真正成為人武部駕駛員這一角色的代表。
段落三：溝通與溝通
作為人武部駕駛員，我們經(jīng)常需要和各類人員進(jìn)行溝通。這些人員包括領(lǐng)導(dǎo)、乘車人員、上下級(jí)以及其他駕駛員。因此，良好的溝通能力是非常重要的。在為領(lǐng)導(dǎo)駕駛的時(shí)候，我注重傾聽和領(lǐng)會(huì)他們的需求，努力將心思轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，提供高質(zhì)量的服務(wù)。而在與乘車人員溝通時(shí)，我則注重耐心和親和力，主動(dòng)詢問他們的需要，使乘坐者感到賓至如歸。此外，在與其他駕駛員及上下級(jí)的交流中，我更是注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和相互尊重，共同提高駕駛水平和服務(wù)質(zhì)量。
段落四：緊急狀態(tài)下的應(yīng)對(duì)
在駕駛工作中，常常會(huì)遇到各種突發(fā)情況和緊急狀態(tài)。這時(shí)，駕駛員的應(yīng)對(duì)能力將直接關(guān)系到乘車人員的安全。在我多年的駕駛經(jīng)驗(yàn)中，我不斷學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)各類緊急情況的方法和技巧。例如，在遇到緊急剎車的情況下，我會(huì)采取正確的制動(dòng)方式，以最大限度地保護(hù)乘車人員的安全。同時(shí)，在遇到交通事故或其他緊急情況時(shí)，我保持冷靜，第一時(shí)間向上級(jí)報(bào)告，并積極與相關(guān)部門進(jìn)行溝通和配合，妥善處理事故。
段落五：自我修養(yǎng)與提升
作為一名人武部的駕駛員，除了技術(shù)和責(zé)任，我們還必須不斷提升自身修養(yǎng)。良好的修養(yǎng)能夠讓我們?cè)隈{駛工作中展現(xiàn)出更好的素質(zhì)和形象。因此，我注重自我修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提升自己的素質(zhì)和能力。我經(jīng)常參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面。同時(shí)，我注重自身形象的維護(hù)，保持工作狀態(tài)的良好，時(shí)刻以良好的形象示人。通過不斷提升自己的修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，我相信能夠更好地履行駕駛員的職責(zé)。
總結(jié)：
作為人武部駕駛員，責(zé)任重大，需要具備高度的覺悟與責(zé)任感。只有在技術(shù)扎實(shí)、服務(wù)細(xì)致、溝通良好、緊急狀態(tài)下應(yīng)對(duì)靈活、自我修養(yǎng)與提升的基礎(chǔ)上，我們才能成為一名合格的人武部駕駛員。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力不斷提升自己，為人武部的各類任務(wù)和工作提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為人武部的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
人武部訓(xùn)練心得體會(huì)篇十二
第一段（導(dǎo)入）
作為人武部駕駛員，我有幸參與了一段時(shí)間的駕駛工作。在這個(gè)過程中，我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，也深深地感受到了駕駛員這個(gè)職業(yè)的責(zé)任與重要性。今天，我將分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段（事實(shí)陳述）
在人武部駕駛員的工作中，安全是永遠(yuǎn)的首要任務(wù)。我們時(shí)刻要牢記自己背負(fù)著人民的安全和生命財(cái)產(chǎn)的重任，保障乘車人員的安全。要做到這一點(diǎn)，我們必須具備高超的駕駛技巧。這不僅包括熟練的駕駛操作，還需要對(duì)各種情況的判斷和決策能力。例如，在遇到緊急情況時(shí)，駕駛員必須迅速反應(yīng)并做出正確的判斷，保障車輛和乘客的安全。
第三段（原因解析）
駕駛員還需要具備良好的溝通能力。乘務(wù)員、乘客、其他車輛以及指揮調(diào)度人員，都需要與駕駛員進(jìn)行有效的溝通。駕駛員需要聽從指揮，確保車輛行駛的安全與順利。同時(shí)，他們也應(yīng)該及時(shí)地反饋車況和路況，以便其他人員做出相應(yīng)的決策。良好的溝通能力可以有效減少誤解和矛盾，提高工作效率。
第四段（體驗(yàn)感悟）
駕駛員的工作雖然有一定的壓力，但也有很多愉快的時(shí)刻。在路上，我常常能夠欣賞到美麗的風(fēng)景，感受到風(fēng)吹過臉頰的清涼，感受到陽光的溫暖。與乘客的交流也給了我很多快樂和成就感。特別是在完成一次重要任務(wù)后，看到乘客們安全、滿意地離開車輛，我倍感欣慰。這些美好的瞬間成為我工作的動(dòng)力和回憶。
第五段（總結(jié)）
駕駛員是一個(gè)神圣而偉大的職業(yè)。他們肩負(fù)著保障人民安全出行的重任，也是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要支持者。作為人武部駕駛員，我深知自身的使命和責(zé)任。通過這段時(shí)間的工作，我更加明白了安全、溝通以及樂觀積極的心態(tài)在駕駛員的工作中的重要性。我會(huì)不斷鍛煉自己，提升技能，以更好地履行自己的職責(zé)，為人武部的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
以上是我作為人武部駕駛員的心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。駕駛員的工作固然艱苦，但同時(shí)也是充滿樂趣和成就感的。我將全力以赴，將自己的才能和熱情投入到這一職業(yè)中，為建設(shè)安全、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。