通過寫心得體會，我們可以將自己的觀察、思考和感悟以文字的形式記錄下來。寫心得體會時，我們可以多方面的思考和觸發(fā)自己的思維，從不同的角度來分析和總結(jié)。小編整理了一些不同領(lǐng)域的心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇一
秋高氣爽，快樂的暑假已過，迎接我們的是新的開學(xué)季。九月xx日的晚上，我早早打開電視機，開始等待新學(xué)年的《思政第一課》，對于我們青少年學(xué)生來說，觀看思政第一課節(jié)目是開學(xué)必不可少的一個環(huán)節(jié)，而每一年的思政第一課都能讓我們受益匪淺，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。今年的思政第一課的主題是x。看完思政第一課，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，給了我更深的.感受，激勵我繼續(xù)前進，讓我知道如何肩負起作為一名學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
作為一名學(xué)生，我們要端正思想，學(xué)會吃苦耐勞，樹立個人遠大的理想和目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)，樂于助人，關(guān)注國家大事。
作為一名學(xué)生，要一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握扎實的基礎(chǔ)知識。形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和樹立明確的學(xué)習(xí)目標，爭取得到了老師及同學(xué)們的肯定，為同窗好友樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，積極參加學(xué)校開展的各種文化體育活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，豐富課余生活，使自己在各方面得到相應(yīng)的提高。
作為一名學(xué)生，不僅要塑造一個健康，充滿自信的我，同時要用發(fā)展的眼光看問題，每個人都會有很多的缺點和不足，得不斷提高思想認識，完善自己，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們要堅信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻自己的畢生力量。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇二
時間過的非常的快！漫長的暑假結(jié)束了，是時候迎接新的學(xué)期，現(xiàn)在，我相信我同學(xué)的心情和我一樣，已經(jīng)很興奮了，渴望回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅。在這個季節(jié)，我們的老朋友“思政第一課”也到了！今年“思政第一課”的主題是:，每年看了《思政第一課》之后，它總會激起我心中的熱血，然后增強自己的信心，在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
《思政第一課》每一期的主題都不同，都是圍繞著一些積極向上的主題，而《思政第一課》是主辦方想在每年開學(xué)的日子，送給天下所有學(xué)齡孩子們一份禮物，一份關(guān)于“愛”的禮物。每次《思政第一課》都與當(dāng)前的熱點問題密切相關(guān)，提升正能量，它對兒童有著深刻而重要的教育意義。今年的《思政第一課》與往年不同，恰逢北京冬奧會。
隨著主持人的出現(xiàn)，聽他娓娓道來，讓我們知道祖國的艱難歲月，讓我們看看黨的艱難發(fā)展歷程，讓我們看到無數(shù)的祖先在那段歲月勇敢無畏，前赴后繼，保衛(wèi)國家的正義行為。這些偉大的壯舉，讓我熱血沸騰，這種無畏深深地震撼了我，沖洗著我強烈的愛國心，作為一個中國人，我感到非常自豪。我們的祖國有著悠久的歷史，即使路上有困難和障礙，也屹立不倒，讓我對中華民族文化有強烈的認同感和歸屬感。
隨著《思政第一課》內(nèi)容的展開，我認為作為我們國家的未來之花、祖國未來的接班人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以提高自我價值，提高個人修養(yǎng)，豐富我們的精神世界，展現(xiàn)我們作為接班人的正直和陽光，弘揚正能量。我們正處在一個和平繁榮的時代，不應(yīng)該浪費時間無所事事，浪費我們祖先的生命換取一個美麗的時代，我要德、智、體、美、勞相結(jié)合，全面發(fā)展，提高自己的能力，才可以給祖國未來的建設(shè)道路錦上添花。
《思政第一課》的幕布即將落下，在這兩個小時里面，我從《思政第一課》中學(xué)到的知識中受益匪淺，這讓我受益匪淺。讓我想起那首歌“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，正是因為中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，祖國才有如今的繁榮昌盛的景象，也正是因為黨與祖國的互相扶持共同進步，將在未來的美麗建設(shè)道路上取得長足進步。作為祖國的接班人，要堅定不移的支持中國共產(chǎn)黨，聽從黨的正確指導(dǎo)，緊跟黨的步伐，我們也應(yīng)該履行我們的責(zé)任和義務(wù)，肩負歷史賦予的任務(wù)和使命，承擔(dān)社會責(zé)任。
少年強則國強，努力學(xué)習(xí)知識！這是我們的責(zé)任和義務(wù)，只有提高自己的能力，發(fā)展個人力量，將為祖國的偉大建設(shè)作出貢獻，為中華民族的振興貢獻自我價值。只有祖國更強大、更繁榮，這樣我們才能過上更好的生活，才會讓我們不再抱受欺負。所以，同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，為祖國貢獻自己的價值！
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇三
學(xué)生思政第一課是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。在這個階段，我們剛剛步入大學(xué)校園，開啟了全新的學(xué)習(xí)與生活模式。思政第一課作為大學(xué)生活的起點，對我們的思想觸動和意識形態(tài)的塑造起著重要的作用。通過這門課程，我們可以更好地了解國家的運行機制、社會的發(fā)展變革以及人類文明的歷史進程，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和思辨能力，為我們成為現(xiàn)代社會的有為青年打下堅實基礎(chǔ)。
第二段：第一堂課的內(nèi)容與體會
學(xué)生思政第一課涵蓋的內(nèi)容豐富多樣，旨在引導(dǎo)學(xué)生正確認識社會主義核心價值觀，加強對中國特色社會主義思想理論的理解與認同。在這一課程中，我們首先深入了解了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，并深入闡釋了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵與表述方式。通過分組討論和互動交流，我們還探討了中國特色社會主義的歷史背景以及實現(xiàn)中國夢的路徑和策略。這堂課讓我深切感受到了社會主義核心價值觀對于我們每個人的重要性和影響力，激發(fā)了我對學(xué)習(xí)和成長的動力。
第三段：思政第一課的重要價值
思政第一課不僅培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感和使命意識，還提高了學(xué)生的思辨能力和理論修養(yǎng)。通過思政第一課的學(xué)習(xí)，我們可以更好地思考并回答諸如“我是誰”、“我要成為什么樣的人”等重要問題，明確自己的人生方向和追求的目標。思政第一課還能夠增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)。通過思政第一課的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解世界，認識人生，塑造品格，增強人格魅力。
第四段：思政第一課的延伸與實踐
思政第一課不僅僅是一門課程，更是對我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活的延伸和指導(dǎo)。我們應(yīng)該將思政第一課所學(xué)知識和觀念應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，積極參與社會實踐和公益活動，承擔(dān)起為社會和他人謀求幸福的責(zé)任。通過開展社團活動、參與志愿者工作、關(guān)注社會熱點等方式，我們可以將思政第一課的智慧付諸實踐，發(fā)揮出更大的價值和意義。
第五段：思政第一課的啟示與展望
學(xué)生思政第一課的重要性不容忽視，它直接關(guān)系到青年學(xué)生的成長與發(fā)展，對我們的人生道路起到了重要的引導(dǎo)作用。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將進一步深入學(xué)習(xí)思政第一課所涉及的理論知識，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和思考能力，為中國特色社會主義建設(shè)貢獻自己的力量。我相信，通過學(xué)生思政第一課的學(xué)習(xí)和實踐，我們將能夠成為具有高度社會責(zé)任感和積極進取精神的現(xiàn)代青年，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇四
第一節(jié)課是商丘市前進小學(xué)的謝曉燕老師帶給我們視聽盛宴，她帶領(lǐng)孩子們回顧冬奧會成功舉辦、亞洲杯中國女足奪冠，激發(fā)起他們的強烈的愛國情感。
第二節(jié)課是商丘市第一中學(xué)的劉婧雅老師帶來的，給孩子們呈現(xiàn)了中國女足“00后”小將張琳艷、冬奧會谷愛凌和蘇翊鳴等運動員的勵志故事，培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 第三節(jié)課是商丘市第一高級中學(xué)的魯豫閩老師帶來的文化強國與文化自信，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)冬奧會上的中國元素，加深學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同和感悟。最后一節(jié)課是商丘師范學(xué)院的丁亞仙老師帶來的體育如何來強國，喚起了當(dāng)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。
通過線上學(xué)習(xí)了以上四位老師的思政課，讓我徹底顛覆了自己原有的教學(xué)理念。更加堅定和明確了今后的教學(xué)方向：
1.老師不應(yīng)一味地教教材，一味地讓學(xué)生死記硬背課本上的句子。而是通過教材內(nèi)容的講授，來激發(fā)學(xué)生的品德和情感，喚起他們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力，把所學(xué)知識和身邊的小事乃至國家大事聯(lián)系起來。
2.平時授課不能只傳授書本內(nèi)容，學(xué)生成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書生；老師應(yīng)該讓學(xué)生經(jīng)常關(guān)注一些時政熱點，做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，鍛煉他們思考問題和分析問題的能力。
3.思政課不能只傳授本學(xué)科知識，應(yīng)該和其他學(xué)科融會貫通，挖掘本學(xué)科和其他學(xué)科的相銜接點，與其他學(xué)科有機結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使他們?nèi)姘l(fā)展。
4.思政課要立足為國家為人民培養(yǎng)合格的社會主義接班人的目標，根據(jù)不同的學(xué)段，采取聽名人故事和聽時政新聞等不同方式，用活教材講真道理，為國育人。
以上是我對這次學(xué)習(xí)活動的粗淺認識，以后還需通過線下和線上的不斷學(xué)習(xí)來繼續(xù)完善和提高自我和教學(xué)認知能力。教好學(xué)生，首先老師要從自身做起，提升自身情感品質(zhì)，用積極的、豐富的情感來感動、影響學(xué)生。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇五
金秋九月，我們又迎來了嶄新的開學(xué)季，而九月___日這天，重返校園的除了學(xué)校的教職工，學(xué)生，還有大家的老朋友——《思政第一課》。
作為大型教育公益節(jié)目，《思政第一課》每年的主題以及教育熱點話題都不一樣，給學(xué)生帶去的感悟與啟示也不盡相同。
今年上半年好不熱鬧，跨年之際，中國的“太空出差三人組”仍在遙遠的空間站工作、生活，用腳步丈量宇宙的浪漫，為我國航天事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻；北京冬奧會上，中國的奧運健兒在賽場上揮灑汗水，奮勇拼搏，以體育與世界相擁；再到中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年，百年滄桑，風(fēng)雨兼程，如今依舊砥礪前行，在偉業(yè)中書寫青春的榮光......一一細數(shù)，這些“大事”無一不展現(xiàn)中國的大國風(fēng)采。毫不意外，今年《思政第一課》的主題是____。
全程觀看下來，《思政第一課》不僅主題結(jié)合當(dāng)下時事，讓學(xué)生能輕松了解身邊事，并且通過一個個故事的講述，傳播正向能量，潛移默化中，激發(fā)青少年的愛國意識，利于我們學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的正確構(gòu)建。
這是一個全新的時代，也是一個偉大的時代，生在當(dāng)下的我們，更應(yīng)明白和平盛世來之不易，當(dāng)自覺學(xué)習(xí)文化知識，強身健體，鑄牢民族共同體意識，為祖國的光明未來奮發(fā)向上，團結(jié)一致，為實現(xiàn)偉大中國夢步履不停，砥礪前行。而這也許就是《思政第一課》存在的意義，讓處于萌芽發(fā)展期的青少年明白，何為家國，何為大我。
不知道你們看完《思政第一課》有什么感悟？一起來討論分享吧，說不定我們都有一樣的學(xué)習(xí)榜樣與前進目標！
思政第一課心得體會（精選篇10）
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇六
九月金秋時節(jié)的到來，意味著愉快的暑假結(jié)束，一年一度的開學(xué)季節(jié)來啦。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)回到學(xué)校，然后開始他們自己的學(xué)習(xí)之旅。在每個新學(xué)年的開始，還有一件重要的事——看____的特別節(jié)目《思政第一課》。
每年的思政第一課都能給學(xué)生們帶來不同的震撼，今年的思政第一課也是如此，今年的思政第一課的主題是_?？赐晁颊谝徽n，我立志要做一個德學(xué)兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)榜樣們的優(yōu)秀事跡，成為一個為社會為祖國有貢獻的人。
在思想上，積極向上，經(jīng)常對自己進行總結(jié)，尋找自己的優(yōu)缺點。提高個人思想覺悟，學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己勤奮好學(xué)，不懈努力，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度及明確自己的目標。課堂的知識是有限的，因此，在學(xué)好課堂知識的同時，要抽出部分時間來閱讀課外書籍用以豐富自己的閱歷和知識，提高個人自身思想文化素質(zhì)。
在生活上，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會合理的安排自己的生活，保持樂觀向上的心情。勤儉節(jié)約，不浪費父母的血汗錢。懂得孝敬父母，敬重長輩。
作為一名學(xué)生，要樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，獲取更多的知識，提高個人修養(yǎng)和能力，用熱情和活力，自信和學(xué)識來克服學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種困難，用自己分析處理問題的能力和管理能力去完成今后的完美人生。?這就是我這次看思政第一課最大的收獲。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇七
作為一名新生，在大學(xué)里的第一堂思政課對于我來說具有十分重要的意義。這不僅是因為思政課在大學(xué)教育中的重要性，更是因為我的第一堂思政課給了我一個良好的開端。在這一堂課上，老師為我們講授了關(guān)于國家的基本情況以及我國的十九大篇，讓我受益匪淺。
第一段是介紹思政課對于我來說的重要性。作為一名大學(xué)生，我認為思政課對于我的人生道路非常重要。思政課的內(nèi)容不僅僅是講授理論知識，更重要的是培養(yǎng)我們正確的價值觀和思想道德，以及負責(zé)任的公民意識。而在我看來，這些都是每個大學(xué)生所必須擁有和學(xué)習(xí)的，因此，我非常期待并注重這門課程。
第二段是講述老師所講授的內(nèi)容。在這一堂思政課中，老師為我們講授了關(guān)于我國國情及基本情況，以及對于我國十九大的概述。在老師的講解下，我對于我國的基本情況和十九大有了更加深入和全面的了解。更重要的是，這些知識對于我的人生道路和學(xué)業(yè)發(fā)展將有著深刻的影響。
第三段是我對于老師所講授內(nèi)容的感悟。我認為老師所講授的內(nèi)容，讓我有了更加全面和深入的了解，讓我更加珍惜我國所取得的成就。對于我國的發(fā)展和未來，我也有了更多的信心。與此同時，我也認識到，作為一名大學(xué)生，我們肩負著祖國和人民的希望，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們需要更加努力和奮斗，才能為我們的國家社會做出更多的貢獻。
第四段是我對于老師教學(xué)方法的認可。在這一堂思政課中，老師采用了講解和互動相結(jié)合的教學(xué)方法，這種教學(xué)方法非常吸引人，讓我更加認真地聽講和思考。老師也時常給我們講述自己的親身經(jīng)歷，這更加貼近我們的生活和實際，讓我們更加容易理解和接受。
第五段是總結(jié)我對于這堂課的體驗。在這一堂思政課中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于國家和政治的知識，更重要的是，我認識到了作為一名大學(xué)生所拓展的新思路和新道路，以及我們在未來道路上所必須具備的作為公民的品質(zhì)和責(zé)任。我對于這堂思政課的體驗非常良好，這讓我更加向往未來的學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇八
歡樂的寒假時間已過，迎接我們的便是新的開學(xué)季，而在1號這天里，我們共同觀看了個特別有意義的節(jié)目《春季思政開學(xué)第一課》，今年的開學(xué)第一課主題是:。
晚上8點，吃完飯后便守在電視旁邊，準時觀看著開學(xué)第一課節(jié)目，每到份新學(xué)期的開始，《春季思政開學(xué)第一課》總會播放各種有趣且蘊含深刻寓意的故事片段讓我們觀看，而在這堂課里不僅可以讓中小學(xué)生們學(xué)習(xí)到各種知識，還能在觀看節(jié)目中，不斷感受到各個人生的意義。每期的《春季思政開學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的，但在每期的節(jié)目里，都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的知識，見識到更多祖國些光榮的事件，同時也讓我們在學(xué)習(xí)中，能夠更有目標和動力，這也許是為什么每到開學(xué)季時，就播放開學(xué)第一課節(jié)目的原因吧。
通過《春季思政開學(xué)第一課》節(jié)目里，使我們更加清楚地認識到祖國，認識了我們偉大的黨，同時也明白祖國之所以能有今天的繁榮的生活，其背后離不開那些黨的努力，為此我們身為中小學(xué)生，祖國未來的接班人，我們要以黨為奮斗目標，不斷學(xué)習(xí)更多的知識，將來為祖國做出份貢獻，來報效祖國。
通過觀看了《春季思政開學(xué)第一課》，讓我明白到我們當(dāng)前的生活是來之不易的，要充分利用好時間，特別作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)，為未來的學(xué)習(xí)打下個堅定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來祖國建設(shè)發(fā)展，貢獻出自己的份力量，雖然目前我們還不能為祖國做些什么。但我直深信知道，當(dāng)下只有我們好好學(xué)習(xí)更多的知識，不斷加強愛國主義精神，也許某天里祖國會因你們的成長而感到驕傲的。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇九
“人民有信仰，國家有力量。”今天《開學(xué)第一課》終于播出，讓我又一次認識了自己的祖國，讓我知道了我們是如此安全、幸福。
在民國時期，由陳獨秀、李大釗等帶領(lǐng)的新思想隊伍，在烏煙瘴氣的半封建社會中，開辟出一條新的道路。隨著馬克思主義學(xué)說的不斷傳播，越來越多的學(xué)生走上街頭去抗爭，去喚醒民眾覺醒。
1921年7月，中國共產(chǎn)黨誕生，從此中國革命有了主心骨，有了引路人。經(jīng)過二十八年的不懈奮斗，中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國人民進行土地革命戰(zhàn)爭、走過二萬五千里長征、進行十四年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭、開展解放戰(zhàn)爭，最終毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立了”，中國人民從此站起來了。
今年我們迎來了建黨一百周年，我們的祖國已然走在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的康莊大道上，國家綜合實力穩(wěn)步增強，赫然屹立在亞洲的東部。我的心中倍感激動，為自己是一名中國人而驕傲。
從《開學(xué)第一課》中我們明白，中國發(fā)展這么快，靠著無數(shù)仁人志士的辛勤付出，甚至是流血犧牲。你看，鄧稼先、彭士祿等科技巨星，隱姓埋名，無私奉獻，為著國家的發(fā)展保駕護航。
回看過去，我們曾經(jīng)飽受苦難；展望未來，我們也有著無限的光明。你看，1936年洛杉磯奧運會，我們只有劉長春一人參賽，連復(fù)賽都進不了；而今年的東京奧運會，我們卻派出了777人的大團隊，獲得了38枚金牌，32枚銀牌，18枚銅牌，金牌數(shù)和獎牌數(shù)都排名第二的優(yōu)異成績。這告訴我們，國家興則體育興，其他事業(yè)也會迎來興盛與發(fā)達。
觀看了今年的《開學(xué)第一課》，我的心中波濤澎湃，豪情滿懷。為此，我也暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，不懈奮斗，為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量。
最后，我想說一句：“請黨放心，強國有我！”
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小學(xué)教師思政第一課心得體會篇十
今天有幸在報告廳學(xué)習(xí)了幾節(jié)思政課，為之所動，深有體會。思政課的目的，要求教師進一步加強和改進思政課的政治意識，進一步明確作為一名教師的我們的工作的方向。聽完幾節(jié)不同學(xué)段的思政課之后，我體會到了全面育人與學(xué)校的要求還有一定的差距。
每個學(xué)段的思政課的內(nèi)容深度是不一樣的，因為孩子的成長發(fā)展規(guī)律是不同的。但是思政課對于學(xué)生的思想引領(lǐng)作用非常重要。觀看的思政示范課中，教師多以視頻、圖片等直觀影像圖文資料，讓孩子受情境下的氛圍感染，有所觸動、有所思考，最終有所感悟。在思政課內(nèi)容的選材上，緊追時政熱點，示范課中，以剛剛過去的冬奧為素材，女足奪冠為熱點，有從開幕式和閉幕式中挖掘的亮點，也有從運動員精神品質(zhì)方面激勵的，同時也有女足奪冠時刻的激勵奮進的感染......在不同學(xué)段示范課中，作為教師的`一員，我都不禁熱淚盈眶，精神振奮，由此可見思政課的魅力，不僅是時政內(nèi)容的傳遞，更是思想方向的引領(lǐng)，也是讓我們作為一名中國人驕傲的根基。
因此在今后的思政課教學(xué)設(shè)計中，我一定要緊追時政熱點，趁熱打鐵，根據(jù)目前小學(xué)生的認知水平，進行適切的引領(lǐng)，讓孩子們能夠在自己的認知水平上，有所感悟，有所激發(fā)。
雖為人師，但要牢記不能越了學(xué)習(xí)的界。在思政示范課中，教師做的最多的就是氛圍感的營造，和問題的創(chuàng)設(shè)，而作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生，老師給了充足的時間去思考，去共同感受著，孩子們激情被點燃，因而逐漸孩子們的發(fā)言成了課堂的主題，其他同學(xué)也被鼓勵著，逐漸起到了潛移默化的政治認同引領(lǐng)的作用。
思政課的設(shè)計，教師一定要站對位置，課下功夫要下到位，要為孩子們?nèi)ゲ蹲綗狳c，創(chuàng)設(shè)激發(fā)孩子們的引領(lǐng)之路，這就要求一定要做好扎實的教學(xué)基本功，要培養(yǎng)自己的感染力和親和力，畢竟思政課不是知識的灌輸，而是情感的共鳴。一節(jié)思政課的創(chuàng)設(shè)，要有鮮明的主題，緊扣時政，引導(dǎo)學(xué)生進入他們自己的交流互動，最終學(xué)生能夠勇敢大膽的有所表達，有所共鳴，才是一節(jié)思政課成功的基本實現(xiàn)。
對于思政課的規(guī)劃和設(shè)計，我會帶著思考和探索，帶著我們的學(xué)生們，在摸索中前進，在進步中更加優(yōu)秀！
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇十一
作為一名普通的高中思政課教師，一直以來我都認為思政課是非常特殊的，應(yīng)該與時代同呼吸，與社會共命運，與學(xué)生共擔(dān)當(dāng)。這兩天聽了大思政課的開學(xué)講座，不僅有感慨萬千，更是深切感受到自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。
思政課教師首要的和基本的是要為學(xué)生培根鑄魂啟智潤心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實質(zhì)上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國情懷堅定立場和高尚道德。
為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復(fù)興。
如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進程中，放在近代幾百年風(fēng)雨歷程中，放在現(xiàn)實的洪災(zāi)和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺，去提煉五千年來熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神，讓自己也讓學(xué)生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不會感慨，否則，每個人天生就成了一個自覺的愛家愛國熱愛民族的人，思政課教師就是要在災(zāi)難中去清醒地認識到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導(dǎo)學(xué)生在災(zāi)難中看到成績看到光明提高勇氣增長學(xué)識開拓視野堅定立場樹立信心，讓學(xué)生充分認識個人、家庭、國家的緊密聯(lián)系，深刻體會中國共產(chǎn)黨性質(zhì)地位核心作用，國家的制度優(yōu)勢、治理能力，人民群眾的團結(jié)擔(dān)當(dāng)。
使命在肩，責(zé)無旁貸！
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇十二
臨平思政是每個初中生必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)，它作為開展德育教育的一個課程，可以幫助學(xué)生認識自我，感受國家的脈搏，增強自己的民族自豪感和榮譽感。今天我參加了臨平思政第一課，深受啟發(fā)，收獲良多。以下是我的心得體會。
第二段：體驗。
臨平思政第一課以“什么是思政，為什么要思政”為主題，由學(xué)校德育教育專家講解。老師讓我們明白思政本身不是一門學(xué)科，而是一種對自身的認知、對社會的觀察和對國家的責(zé)任感。同時，思政也是一個自我審視和自我完善的過程。我們還看了一些有關(guān)愛國主義的故事和視頻，深入了解了祖國的歷史和血淚。
第三段：思考。
在思政的教學(xué)中，我受益頗豐，也深深地感觸到了自己對祖國的責(zé)任感。我們在看完那些有關(guān)愛國主義的故事和視頻后都遭受了很大的沖擊，心中都涌起了一種使命感。我們是幸福的一代，擁有最好的學(xué)習(xí)條件，但在享受美好日子的同時，我們也應(yīng)該能夠有所貢獻。作為祖國的未來，我們應(yīng)該盡快學(xué)習(xí)，提高自己的文化知識，喚起自己對于偉大民族的自豪感，無愧地扛起強大的祖國之重。
第四段：質(zhì)疑。
然而，在思政課上，我也對一些現(xiàn)象產(chǎn)生了質(zhì)疑?，F(xiàn)實中，雖然很多學(xué)生對國家的歷史和現(xiàn)狀都比較陌生，但是學(xué)校并沒有其他科目的考試那樣對思政進行考核，甚至沒有設(shè)置必修課程之類的規(guī)定，這讓我有些擔(dān)憂。而這些現(xiàn)象的存在，無異于讓思政失去意義。雖然思政本身不應(yīng)成為加重我們的負擔(dān)，但希望學(xué)校對于思政教學(xué)的重要性能有更為明確的認識，從而更有效地落實到教學(xué)實踐中。
第五段：感悟。
在思政課上，我深切地感受到，我們作為祖國的未來和棟梁，應(yīng)該懷著無私的愛國主義精神，努力為祖國的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻，我們應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，為創(chuàng)造一個更加美好的未來做出自己的貢獻。思政上的教育，也讓我時刻保持著一個正確的三觀和價值觀，讓我做到知足、正心，追求道德和思想的高峰，可以說臨平思政的每一堂課都是一次思想的洗禮。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇十三
春季思政第一課是大學(xué)新生開啟大學(xué)生活的重要一課，它不僅為我們搭起了思想的橋梁，也為我們明確了新時期大學(xué)生的使命與責(zé)任。通過聽講座和參與討論，我深刻認識到了自己在新的大學(xué)生活中的角色定位，進一步提高了對人生的認識和追求，并且激發(fā)起我為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的信心。
第一段：認識到大學(xué)生的角色定位的重要性
在思政第一課的講座中，老師告訴我們，大學(xué)是人生新的起點，是為人成長與追求理想奠定基礎(chǔ)的重要階段。而作為大學(xué)生，我們擔(dān)負著傳承優(yōu)秀文化、培養(yǎng)民族精神、發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)造的重任。這使我認識到自己在大學(xué)中不再是一個參與者，而是一個關(guān)鍵的角色。在新的環(huán)境中，我需要主動擔(dān)當(dāng)，勇于探索，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為個人的成長和為社會的發(fā)展做出積極貢獻。
第二段：明確人生的價值觀追求
在思政第一課的討論環(huán)節(jié)中，同學(xué)們圍繞人生的價值觀展開了熱烈的討論。通過與同學(xué)們的交流，我認識到每個人對于人生的追求可以有不同的理解，但核心的目標都是追求真理、善良和美好。人生不僅僅是為了個人的物質(zhì)享受，更重要的是為了追求精神層面的滿足和自我價值的實現(xiàn)。這讓我明確了自己在大學(xué)中要注重學(xué)習(xí)和思考，追求真理和知識的探索，不斷提升自己的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，為社會發(fā)展作出更多貢獻。
第三段：提高對國家和社會的認知
思政第一課中，老師向我們介紹了國家的歷史發(fā)展和社會的現(xiàn)狀，使我對國家和社會有了更深入的了解。我了解到中國正處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期，我作為大學(xué)生應(yīng)該立足實際，關(guān)注國家的發(fā)展目標和社會的熱點問題，積極參與國家建設(shè)和社會改革，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。同時，我也認識到作為一名大學(xué)生，除了關(guān)注國家和社會外，也要關(guān)注自己身邊的人和事，盡可能通過一點一滴的努力，讓更多的人感受到真善美的力量。
第四段：提高社會責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神
思政第一課讓我進一步認識到作為大學(xué)生應(yīng)該具備的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的重要性。大學(xué)生不僅僅是為了自己的發(fā)展和成功，更應(yīng)該為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的智慧和力量。作為新時代大學(xué)生的一員，我應(yīng)該肩負起推動社會進步、改善社會狀況的責(zé)任，在各個方面發(fā)揮積極的作用。這讓我明白了自己在大學(xué)中不應(yīng)該只是追求學(xué)術(shù)成績，更重要的是培養(yǎng)實踐能力和社會責(zé)任感，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
第五段：激發(fā)拼搏奮斗的信念
思政第一課為我激發(fā)了追求夢想、拼搏奮斗的信念。在講座中，老師讓我們思考自己的人生目標和追求的方向，并鼓勵我們樹立正確的人生態(tài)度，勇于拼搏和奮斗，為實現(xiàn)自己的人生價值而努力。這使我明確了自己在大學(xué)中的目標，希望通過全面發(fā)展自己，掌握更多的專業(yè)知識和技能，為社會需求提供解決方案。同時，我也明白了實現(xiàn)夢想的道路并不平坦，需要克服各種困難和挫折，但只要堅定信念，不斷努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
總之，春季思政第一課對于我們大學(xué)生來說具有重要意義。它不僅為我們明確了自己在大學(xué)生活中的角色定位，也使我們明確了人生價值觀的追求，激發(fā)了社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，并且激發(fā)起我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的信心。我相信，在新的大學(xué)生活中，我會牢記這些啟示，努力提升自己的能力和素質(zhì)，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇十四
第一段：引言（150字）
黨員思政第一課是一門重要的思想政治理論課程，旨在加強黨員思想政治建設(shè)。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)緊密圍繞中心任務(wù)，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。在這門思政課中，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到黨的先進理論為我們領(lǐng)導(dǎo)工作指明了方向和道路，為我們做好黨務(wù)工作提供了強大的思想武器。
第二段：學(xué)習(xí)心得（300字）
在課程學(xué)習(xí)中，我認識到黨的先進理論是黨的思想指導(dǎo)的基礎(chǔ)。我們作為黨員干部，要不斷學(xué)習(xí)黨的先進理論，提高自身理論水平，做到理論聯(lián)系實際，用黨的先進理論武裝頭腦。只有深入學(xué)習(xí)和實踐，我們才能更好地團結(jié)群眾、處理復(fù)雜問題，推動黨務(wù)工作的順利進行。
第三段：增長信仰（300字）
同時，思政課中的學(xué)習(xí)也使我對黨的信仰更加堅定。在黨的先進理論指引下，我們認識到黨員的初心和使命，始終保持對黨的忠誠，為黨的事業(yè)奉獻自己的一份力量。只有始終保持對黨的信仰，我們才能忠誠履行黨的任務(wù)，引領(lǐng)黨員干部順利完成各項工作。
第四段：提高能力（300字）
黨員思政課還強調(diào)了黨員干部要不斷提高自身能力，做到實干、有成效。只有不斷提高自身素質(zhì)和能力，我們才能更好地履行黨的任務(wù)，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。通過思政課的學(xué)習(xí)，我認識到作為一名黨員干部，必須不斷學(xué)習(xí)、錘煉本領(lǐng)，做到知行合一，不斷提高自我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
第五段：踐行人民情懷（250字）
最后，黨員思政第一課還教育我們要始終保持黨的先進性，踐行人民情懷。我們要時刻牢記人民對我們的期望，關(guān)心人民疾苦，貼近人民群眾，努力解決人民的困難和問題。只有真正踐行黨的初心，才能贏得人民群眾的信任與支持，實現(xiàn)黨的事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：（200字）
通過黨員思政第一課的學(xué)習(xí)，我深刻認識到黨的先進理論對于黨組織和黨員干部思想建設(shè)的重要性。同時，思政課還教會我們?nèi)绾污`行黨的理論，加強個人能力的提高，以及始終踐行為人民服務(wù)的原則。我深感榮幸和責(zé)任重大，我將努力提高自身黨的理論水平，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與黨組織一起為人民事業(yè)不斷貢獻力量，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇十五
第一段：導(dǎo)語引入（150字）
春季是大自然蓬勃發(fā)展的季節(jié)，也是學(xué)校開展思想政治教育的時候。昨天，我參加了春季思政第一課的學(xué)習(xí)，從中獲得了許多寶貴的知識和啟示。以下是我對這節(jié)課的心得體會。
第二段：思政教育的重要性（250字）
在思政課上，老師首先強調(diào)了思政教育的重要性。他指出，思政課是學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，不僅要傳授知識，還要培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和思想覺悟。思政教育不僅僅是灌輸知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的價值觀和人生觀。正是因為思政教育的存在，我們才可以從根本上解決學(xué)生在成長過程中遇到的疑惑和困惑。
第三段：我對思政課的認識和感悟（350字）
通過參加春季思政第一課的學(xué)習(xí)，我對思政課有了新的認識和感悟。首先，思政課可以幫助我們建立正確的價值觀。在當(dāng)今社會，價值觀的多元化使得人們?nèi)菀酌允ё晕?。而通過思政課的學(xué)習(xí)，我們可以明確自己的人生目標和追求，樹立正確的價值取向。其次，思政課還能引導(dǎo)我們正確認識社會和自我。通過學(xué)習(xí)社會科學(xué)的基礎(chǔ)知識，我們可以更好地觀察社會現(xiàn)象，分析問題，并做出正確的判斷。此外，思政課還可以激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力。思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，鼓勵學(xué)生思考問題，鍛煉學(xué)會運用知識解決實際問題的能力。
第四段：春季思政第一課的啟示（250字）
在春季思政第一課的學(xué)習(xí)中，我還從中受益良多，并獲得了一些啟示。首先，我明白了學(xué)習(xí)思政課需要主動參與和思考。思政教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和問題解決能力，而這需要學(xué)生主動思考和參與。其次，我認識到學(xué)習(xí)思政課不僅要注重知識的掌握，還要注重將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中。思政課的目的是指導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀和價值觀，而這需要將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合。再次，我深刻體會到思政課的學(xué)習(xí)需要時間和積累。思政課的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要時間去反思和總結(jié)，還需要積累豐富的社會經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過參加春季思政第一課的學(xué)習(xí)，我認識到思政教育對于學(xué)生發(fā)展的重要性，同時也明白了學(xué)習(xí)思政課需要主動參與和思考。未來，我將繼續(xù)保持對思政課的關(guān)注和學(xué)習(xí)，不斷完善自己的價值取向和思維能力，為自己的成長和社會的發(fā)展做出積極的貢獻。同時，我也期待未來思政課能夠更加豐富和深入，針對學(xué)生的具體需求提供更多幫助和指導(dǎo)，使思政課成為學(xué)生終身受益的重要組成部分。
總結(jié)：通過參加春季思政第一課的學(xué)習(xí)，我對思政課的重要性有了更深的認識和理解。思政教育不僅傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的價值觀和人生觀。我明白了學(xué)習(xí)思政課需要主動參與和思考，并認識到學(xué)習(xí)思政課需要時間和積累。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)思政課，不斷完善自己的品德和思維能力，為自己和社會做出積極的貢獻。同時，我也期待思政課能夠更加豐富和深入，為學(xué)生提供更多的幫助和指導(dǎo)。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇十六
冬奧會是一個世界范圍內(nèi)的盛會，它不僅僅是一場體育競技的盛事，更是一次思想的盛宴。近日，我們學(xué)院舉辦了冬奧思政第一課，我深有感觸地參與其中。這次課程讓我認識到冬奧會的深層含義，思考體育賽事和國家發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，更加堅定了我對中國夢與冬奧夢的向往。以下是我對冬奧思政第一課的心得體會。
首先，我受益匪淺的是關(guān)于奧林匹克精神的介紹。奧林匹克精神是指國際奧委會明確提出的以和諧、友誼、公正為核心的一系列文化價值觀。這也是冬奧會之所以被稱為“和平的奧運會”的原因。在這樣一個競技的舞臺上，不分國界、不計種族，運動員們圍繞共同的目標和理念進行競技，給全世界傳遞和平、合作、友誼的信息。這種精神不僅僅適用于體育賽場，更應(yīng)該融入到我們的日常生活和社會中。
其次，我深刻認識到體育賽事與國家發(fā)展的密不可分關(guān)系。冬奧會是一個國家形象的展示平臺，體現(xiàn)著一個國家的軟實力。舉辦冬奧會可以促進經(jīng)濟發(fā)展、城市建設(shè)、文化傳承等多個方面。國家舉辦冬奧會需要提升基礎(chǔ)設(shè)施、推動體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，這都需要巨大的投入和努力。但同時也會帶來國家形象的提升、城市品牌價值的增長，對國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步有著積極的推動作用。參與冬奧會的群眾也會通過體育運動的參與感受到國家發(fā)展的成就，進一步凝聚和激發(fā)民族團結(jié)的力量。
再次，冬奧會還是一個城市現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展的重要契機。在冬奧會舉辦城市，相關(guān)的設(shè)施和城市環(huán)境需要全方位升級和改造。這為城市的現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展提供了良好的機遇。在準備冬奧會的過程中，城市需要加大對環(huán)境保護的力度，推動低碳發(fā)展、綠色出行等可持續(xù)發(fā)展的理念。同時，冬奧會的舉辦也會帶動居民生活水平的提高，提高城市基礎(chǔ)設(shè)施的使用和功能，提升城市的整體品質(zhì)。
最后，我對中國夢與冬奧夢的向往進一步增加了信心。中國夢是全體中華兒女的共同夢想，而冬奧夢作為中國人的夢想的一部分，承載著更多的中國人的希望和追求。中國堅定地走向世界，通過冬奧會的舉辦，展示中華文明和中國發(fā)展的成就，增強國際影響力，讓更多的人了解中國、關(guān)注中國。作為年輕一代，我們應(yīng)該努力奮斗，在不同的領(lǐng)域做出自己的貢獻，為實現(xiàn)中國夢和冬奧夢不斷努力。
總之，冬奧思政第一課讓我從不同的角度認識到了冬奧會的重要性和意義，它不僅是一場頂級的體育盛會，更是一次思想的熏陶。奧林匹克精神的傳承和發(fā)揚，體育賽事與國家發(fā)展及城市現(xiàn)代化的關(guān)系，一直牽動著我對中國夢和冬奧夢的向往。我相信，在國家的大力支持下，中國會用優(yōu)秀的賽事組織、完善的城市環(huán)境和獨特的中華文明，成功舉辦一屆精彩、難忘的冬奧會，讓全世界對一個崛起中的中國有更加全面、立體的認知。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇十七
在日益競爭激烈的社會中，培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)和道德情操顯得尤為重要。所以，教育部門對高中生的思政教育極為重視。作為我所在學(xué)校，國內(nèi)著名的六中，在新學(xué)期伊始，我們迎來了第一堂思政課。在這堂課上，我從中受益匪淺，深深感受到了社會主義核心價值觀的力量和魅力。以下是我對六中思政第一課的心得體會。
第一堂思政課，老師通過一些生動的例子，讓我們了解了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵與意義。社會主義核心價值觀融合了前人的智慧和當(dāng)前時代的特點，是我們應(yīng)當(dāng)信奉的一種思想觀念。例如，老師通過講述一個小故事，告訴我們傳統(tǒng)文化中的“敬老愛幼”。這一價值觀告訴我們，尊重老人，關(guān)心下一代，是我們作為一個合格公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。我深深認識到，只有擁有正確的價值觀念，我們才能更好地在社會中定位自己的位置。
在思政第一課中，我們還對社會義務(wù)和責(zé)任進行了深入的討論。我們意識到，作為青少年學(xué)生，我們不僅有學(xué)習(xí)的責(zé)任，更要為社會做出積極的貢獻。老師給我們展示了很多身邊的人物榜樣，讓我們明白到每個普通人都可以通過自己的努力和奉獻改變世界。在課堂上，我們討論了如何通過公益活動貢獻社會。這讓我深刻認識到，作為一名青年學(xué)生，承擔(dān)社會責(zé)任并積極參與公益事業(yè)是我們共同的使命。
思政第一課的另一個重要內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)生的公民意識。公民意識是每一個公民應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。老師在課堂上告訴我們，我們作為中國公民應(yīng)該遵守法律、愛護環(huán)境、尊重他人的合法權(quán)益等等。這讓我認識到，成為一名合格的公民不僅僅是為了自己的利益著想，更重要的是要為整個社會的和諧發(fā)展做出貢獻。只有每個公民都意識到自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，并將責(zé)任付諸行動，我們的社會才能越來越美好。
另外一點讓我印象深刻的是思政第一課中提到的全球視野。作為一個多元化的社會，我們應(yīng)該關(guān)注全球事務(wù)，擁有全球視野。通過了解全球經(jīng)濟、政治、社會等方面的情況，我們才能更好地認識世界、認識自己。老師給我們看了很多關(guān)于中國與世界的比較，讓我們認識到自己與世界各地的差距和不足之處。這讓我深刻地認識到，極度重視學(xué)習(xí)和擴展知識的同時，我們也需要不斷提醒自己與世界對話，擁有全球的視野。
在思政第一課的結(jié)束時，我不禁被思政教育的深度和廣度所震撼。通過這堂課，我看到了社會主義核心價值觀的偉大力量，得到了如何做一個合格公民的指導(dǎo)，認識到了愛國、奉獻、和諧、自由、平等、公正是新時代青年要立足的核心價值觀念。這讓我深深地明白，只有擁有正確的思想觀念和行為準則，我們才能在競爭激烈的社會中立足。所以，從這堂課上，我體會到在學(xué)校成長的重要性，同時也明白到了作為一名學(xué)生，應(yīng)該如何樹立自己的人生追求和價值取向。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇十八
思政課作為一門重要的人文社科課程，在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中占有重要的位置。而本次學(xué)期首節(jié)課，主題為“同上”，更是把我們的思維引往了一個新的方向。在這次課程中，我們深刻感受到在今天逐漸繁榮的數(shù)字經(jīng)濟時代下，傳統(tǒng)的價值觀念和思維方式也需要得到更新和升級。下面就讓我們結(jié)合個人經(jīng)歷，詳細說明一下這次課程對我們的啟示和促進作用。
第二段：課程內(nèi)容的介紹及個人感悟。
在本次課程中，我們學(xué)到了并且思考了“同上”，在這種環(huán)境下面的我們又該怎么做呢？我們認真聆聽了老師的講解，發(fā)現(xiàn)今天的年輕人們，更多的依賴于互聯(lián)網(wǎng)的信息獲取和認知，相應(yīng)的，這也會影響到我們的人生態(tài)度和思想傾向。但是，“同上”不僅僅是一種緊跟時代的態(tài)度，更包含了人類以及社會的最核心本質(zhì)——價值觀的變化與進化。這啟示我們，在追尋個人理想時，需要更為謹慎，不斷地反思和探究，才能更好地看清我們價值觀的方向。
第三段：聯(lián)系實際情況，深入解讀“同上”的實質(zhì)。
作為社會的一員，讓我們通過與周圍的人和他們的生活相比較，更加深刻地理解價值觀的重要性。在現(xiàn)實中，很多人習(xí)慣性地跟隨群體，失去自我，對于自身的發(fā)展和價值觀缺乏更精準的認知以及定位。但是，價值觀決定了每個人的生活態(tài)度、工作表現(xiàn)、人際關(guān)系甚至是社會地位。因此，我們需要對這一問題進行深入思考，認識到“同上”的背后是人性因素、環(huán)境因素和文化影響。
第四段：價值觀的塑造和重塑。
相信在場的同學(xué)們和我一樣，都曾經(jīng)遇到過對于人生目標和意義的困惱。要想自己的人生能夠高速發(fā)展，我們不僅需要做到自我認知，反思自己的成長軌跡，而且還需要強化我們的價值觀念，使價值觀的影響力能夠貫穿整個個人成長過程。當(dāng)然，價值觀并不是一成不變的。而是需要根據(jù)不同的生活環(huán)境和個人生長經(jīng)歷，在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中去更新和調(diào)整。這也是重塑價值觀的必要途徑。
第五段：總結(jié)與思考。
綜合以上，審視我們的生活，深化對價值觀的理解，并適時進行價值觀的更新與重塑，有助于我們走向更良好、更有價值的未來。最后，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，讓我們不斷向著更加高尚的價值觀的目標，不斷完善和升華自己的思維方式和行為準則，成為一個真正的有思想、有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 小學(xué)教師思政第一課心得體會篇十九
在大學(xué)的第一節(jié)思政課上，老師帶領(lǐng)我們回顧了班里同學(xué)們在高中時期所學(xué)過的歷史課程。我們一起回憶起了那些鮮活的歷史事件，一起思考了這些事件對我們現(xiàn)在的影響。老師告訴我們歷史的重要意義，那就是教育我們?nèi)绾握J識和面對現(xiàn)實世界。這讓我深刻認識到了歷史的重要性，也在心中種下了一個有關(guān)歷史的種子。
第二段：對比高中和大學(xué)的歷史教育體驗。
在高中時期，我們學(xué)習(xí)歷史時，往往只是為了應(yīng)付考試，從不真正理解學(xué)習(xí)的意義和價值。而在大學(xué)中，歷史依然是必修課程，但教育的重點卻有所不同。在大學(xué)里，我們不再是在為應(yīng)付考試而背誦歷史事件，而是真正了解歷史，也更深刻地感受到了歷史對于人類文明的發(fā)展及對未來的影響。因此，在能夠真正了解歷史的情況下，學(xué)習(xí)歷史變得更加有趣和有意義。
第三段：從歷史中學(xué)習(xí)提高人類文明素養(yǎng)與思想品質(zhì)。
歷史教育教育人們?nèi)绾卧鰪妼τ谌祟愇拿鞯睦斫饧捌渌仞B(yǎng)，從而為其思想品質(zhì)的提高而助力。在學(xué)習(xí)過程中，我們了解到歷史并不是一幅虛無的畫面，而是與我們密切相關(guān)的歷史事件，這種感性的經(jīng)歷能夠幫助我們感受到歷史的意義。歷史教育可以加強人們對于社會體系有更全面的理解，為其思維和思想品質(zhì)的提高提供奠定基礎(chǔ)。
第四段：，不斷更新思想觀念，才能跟上時代的步伐。
如今的時代正在快速變化，我們必須認識到自己思想觀念的更新和調(diào)整的重要性。歷史教育是教育我們?nèi)绾螒?yīng)對這種復(fù)雜性、如何利用歷史知識來迎接新的世界。這樣的思考和調(diào)整不僅有助于我們在生活中面對復(fù)雜的問題，也會對我們追求真理和自由思想的決心產(chǎn)生積極的影響。
第五段：結(jié)論。結(jié)合個人思考，對思政第一課的感想進行總結(jié)。
在這節(jié)思政課上，我意識到歷史教育對于個人思維和思想品質(zhì)的提高所起到的重要作用。不僅能夠讓我們認識到人類文明及其價值觀的發(fā)展，而且能夠增強社會觀察力和分析能力。然而，僅僅在學(xué)習(xí)歷史的過程中并不能解決所有問題。只有在深入思考和反思的過程中，才能真正體會到歷史對于我們的積極意義。因此，我希望在以后的學(xué)習(xí)歷程中，更多地借鑒歷史知識，提高自己的思維品質(zhì)和生活品質(zhì)。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇一
秋高氣爽，快樂的暑假已過，迎接我們的是新的開學(xué)季。九月xx日的晚上，我早早打開電視機，開始等待新學(xué)年的《思政第一課》，對于我們青少年學(xué)生來說，觀看思政第一課節(jié)目是開學(xué)必不可少的一個環(huán)節(jié)，而每一年的思政第一課都能讓我們受益匪淺，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。今年的思政第一課的主題是x。看完思政第一課，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，給了我更深的.感受，激勵我繼續(xù)前進，讓我知道如何肩負起作為一名學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
作為一名學(xué)生，我們要端正思想，學(xué)會吃苦耐勞，樹立個人遠大的理想和目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)，樂于助人，關(guān)注國家大事。
作為一名學(xué)生，要一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握扎實的基礎(chǔ)知識。形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和樹立明確的學(xué)習(xí)目標，爭取得到了老師及同學(xué)們的肯定，為同窗好友樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，積極參加學(xué)校開展的各種文化體育活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，豐富課余生活，使自己在各方面得到相應(yīng)的提高。
作為一名學(xué)生，不僅要塑造一個健康，充滿自信的我，同時要用發(fā)展的眼光看問題，每個人都會有很多的缺點和不足，得不斷提高思想認識，完善自己，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們要堅信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻自己的畢生力量。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇二
時間過的非常的快！漫長的暑假結(jié)束了，是時候迎接新的學(xué)期，現(xiàn)在，我相信我同學(xué)的心情和我一樣，已經(jīng)很興奮了，渴望回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅。在這個季節(jié)，我們的老朋友“思政第一課”也到了！今年“思政第一課”的主題是:，每年看了《思政第一課》之后，它總會激起我心中的熱血，然后增強自己的信心，在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
《思政第一課》每一期的主題都不同，都是圍繞著一些積極向上的主題，而《思政第一課》是主辦方想在每年開學(xué)的日子，送給天下所有學(xué)齡孩子們一份禮物，一份關(guān)于“愛”的禮物。每次《思政第一課》都與當(dāng)前的熱點問題密切相關(guān)，提升正能量，它對兒童有著深刻而重要的教育意義。今年的《思政第一課》與往年不同，恰逢北京冬奧會。
隨著主持人的出現(xiàn)，聽他娓娓道來，讓我們知道祖國的艱難歲月，讓我們看看黨的艱難發(fā)展歷程，讓我們看到無數(shù)的祖先在那段歲月勇敢無畏，前赴后繼，保衛(wèi)國家的正義行為。這些偉大的壯舉，讓我熱血沸騰，這種無畏深深地震撼了我，沖洗著我強烈的愛國心，作為一個中國人，我感到非常自豪。我們的祖國有著悠久的歷史，即使路上有困難和障礙，也屹立不倒，讓我對中華民族文化有強烈的認同感和歸屬感。
隨著《思政第一課》內(nèi)容的展開，我認為作為我們國家的未來之花、祖國未來的接班人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以提高自我價值，提高個人修養(yǎng)，豐富我們的精神世界，展現(xiàn)我們作為接班人的正直和陽光，弘揚正能量。我們正處在一個和平繁榮的時代，不應(yīng)該浪費時間無所事事，浪費我們祖先的生命換取一個美麗的時代，我要德、智、體、美、勞相結(jié)合，全面發(fā)展，提高自己的能力，才可以給祖國未來的建設(shè)道路錦上添花。
《思政第一課》的幕布即將落下，在這兩個小時里面，我從《思政第一課》中學(xué)到的知識中受益匪淺，這讓我受益匪淺。讓我想起那首歌“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，正是因為中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，祖國才有如今的繁榮昌盛的景象，也正是因為黨與祖國的互相扶持共同進步，將在未來的美麗建設(shè)道路上取得長足進步。作為祖國的接班人，要堅定不移的支持中國共產(chǎn)黨，聽從黨的正確指導(dǎo)，緊跟黨的步伐，我們也應(yīng)該履行我們的責(zé)任和義務(wù)，肩負歷史賦予的任務(wù)和使命，承擔(dān)社會責(zé)任。
少年強則國強，努力學(xué)習(xí)知識！這是我們的責(zé)任和義務(wù)，只有提高自己的能力，發(fā)展個人力量，將為祖國的偉大建設(shè)作出貢獻，為中華民族的振興貢獻自我價值。只有祖國更強大、更繁榮，這樣我們才能過上更好的生活，才會讓我們不再抱受欺負。所以，同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，為祖國貢獻自己的價值！
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇三
學(xué)生思政第一課是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。在這個階段，我們剛剛步入大學(xué)校園，開啟了全新的學(xué)習(xí)與生活模式。思政第一課作為大學(xué)生活的起點，對我們的思想觸動和意識形態(tài)的塑造起著重要的作用。通過這門課程，我們可以更好地了解國家的運行機制、社會的發(fā)展變革以及人類文明的歷史進程，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和思辨能力，為我們成為現(xiàn)代社會的有為青年打下堅實基礎(chǔ)。
第二段：第一堂課的內(nèi)容與體會
學(xué)生思政第一課涵蓋的內(nèi)容豐富多樣，旨在引導(dǎo)學(xué)生正確認識社會主義核心價值觀，加強對中國特色社會主義思想理論的理解與認同。在這一課程中，我們首先深入了解了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，并深入闡釋了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵與表述方式。通過分組討論和互動交流，我們還探討了中國特色社會主義的歷史背景以及實現(xiàn)中國夢的路徑和策略。這堂課讓我深切感受到了社會主義核心價值觀對于我們每個人的重要性和影響力，激發(fā)了我對學(xué)習(xí)和成長的動力。
第三段：思政第一課的重要價值
思政第一課不僅培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感和使命意識，還提高了學(xué)生的思辨能力和理論修養(yǎng)。通過思政第一課的學(xué)習(xí)，我們可以更好地思考并回答諸如“我是誰”、“我要成為什么樣的人”等重要問題，明確自己的人生方向和追求的目標。思政第一課還能夠增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)。通過思政第一課的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解世界，認識人生，塑造品格，增強人格魅力。
第四段：思政第一課的延伸與實踐
思政第一課不僅僅是一門課程，更是對我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活的延伸和指導(dǎo)。我們應(yīng)該將思政第一課所學(xué)知識和觀念應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，積極參與社會實踐和公益活動，承擔(dān)起為社會和他人謀求幸福的責(zé)任。通過開展社團活動、參與志愿者工作、關(guān)注社會熱點等方式，我們可以將思政第一課的智慧付諸實踐，發(fā)揮出更大的價值和意義。
第五段：思政第一課的啟示與展望
學(xué)生思政第一課的重要性不容忽視，它直接關(guān)系到青年學(xué)生的成長與發(fā)展，對我們的人生道路起到了重要的引導(dǎo)作用。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將進一步深入學(xué)習(xí)思政第一課所涉及的理論知識，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和思考能力，為中國特色社會主義建設(shè)貢獻自己的力量。我相信，通過學(xué)生思政第一課的學(xué)習(xí)和實踐，我們將能夠成為具有高度社會責(zé)任感和積極進取精神的現(xiàn)代青年，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇四
第一節(jié)課是商丘市前進小學(xué)的謝曉燕老師帶給我們視聽盛宴，她帶領(lǐng)孩子們回顧冬奧會成功舉辦、亞洲杯中國女足奪冠，激發(fā)起他們的強烈的愛國情感。
第二節(jié)課是商丘市第一中學(xué)的劉婧雅老師帶來的，給孩子們呈現(xiàn)了中國女足“00后”小將張琳艷、冬奧會谷愛凌和蘇翊鳴等運動員的勵志故事，培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 第三節(jié)課是商丘市第一高級中學(xué)的魯豫閩老師帶來的文化強國與文化自信，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)冬奧會上的中國元素，加深學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同和感悟。最后一節(jié)課是商丘師范學(xué)院的丁亞仙老師帶來的體育如何來強國，喚起了當(dāng)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。
通過線上學(xué)習(xí)了以上四位老師的思政課，讓我徹底顛覆了自己原有的教學(xué)理念。更加堅定和明確了今后的教學(xué)方向：
1.老師不應(yīng)一味地教教材，一味地讓學(xué)生死記硬背課本上的句子。而是通過教材內(nèi)容的講授，來激發(fā)學(xué)生的品德和情感，喚起他們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力，把所學(xué)知識和身邊的小事乃至國家大事聯(lián)系起來。
2.平時授課不能只傳授書本內(nèi)容，學(xué)生成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書生；老師應(yīng)該讓學(xué)生經(jīng)常關(guān)注一些時政熱點，做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，鍛煉他們思考問題和分析問題的能力。
3.思政課不能只傳授本學(xué)科知識，應(yīng)該和其他學(xué)科融會貫通，挖掘本學(xué)科和其他學(xué)科的相銜接點，與其他學(xué)科有機結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使他們?nèi)姘l(fā)展。
4.思政課要立足為國家為人民培養(yǎng)合格的社會主義接班人的目標，根據(jù)不同的學(xué)段，采取聽名人故事和聽時政新聞等不同方式，用活教材講真道理，為國育人。
以上是我對這次學(xué)習(xí)活動的粗淺認識，以后還需通過線下和線上的不斷學(xué)習(xí)來繼續(xù)完善和提高自我和教學(xué)認知能力。教好學(xué)生，首先老師要從自身做起，提升自身情感品質(zhì)，用積極的、豐富的情感來感動、影響學(xué)生。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇五
金秋九月，我們又迎來了嶄新的開學(xué)季，而九月___日這天，重返校園的除了學(xué)校的教職工，學(xué)生，還有大家的老朋友——《思政第一課》。
作為大型教育公益節(jié)目，《思政第一課》每年的主題以及教育熱點話題都不一樣，給學(xué)生帶去的感悟與啟示也不盡相同。
今年上半年好不熱鬧，跨年之際，中國的“太空出差三人組”仍在遙遠的空間站工作、生活，用腳步丈量宇宙的浪漫，為我國航天事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻；北京冬奧會上，中國的奧運健兒在賽場上揮灑汗水，奮勇拼搏，以體育與世界相擁；再到中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年，百年滄桑，風(fēng)雨兼程，如今依舊砥礪前行，在偉業(yè)中書寫青春的榮光......一一細數(shù)，這些“大事”無一不展現(xiàn)中國的大國風(fēng)采。毫不意外，今年《思政第一課》的主題是____。
全程觀看下來，《思政第一課》不僅主題結(jié)合當(dāng)下時事，讓學(xué)生能輕松了解身邊事，并且通過一個個故事的講述，傳播正向能量，潛移默化中，激發(fā)青少年的愛國意識，利于我們學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的正確構(gòu)建。
這是一個全新的時代，也是一個偉大的時代，生在當(dāng)下的我們，更應(yīng)明白和平盛世來之不易，當(dāng)自覺學(xué)習(xí)文化知識，強身健體，鑄牢民族共同體意識，為祖國的光明未來奮發(fā)向上，團結(jié)一致，為實現(xiàn)偉大中國夢步履不停，砥礪前行。而這也許就是《思政第一課》存在的意義，讓處于萌芽發(fā)展期的青少年明白，何為家國，何為大我。
不知道你們看完《思政第一課》有什么感悟？一起來討論分享吧，說不定我們都有一樣的學(xué)習(xí)榜樣與前進目標！
思政第一課心得體會（精選篇10）
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇六
九月金秋時節(jié)的到來，意味著愉快的暑假結(jié)束，一年一度的開學(xué)季節(jié)來啦。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)回到學(xué)校，然后開始他們自己的學(xué)習(xí)之旅。在每個新學(xué)年的開始，還有一件重要的事——看____的特別節(jié)目《思政第一課》。
每年的思政第一課都能給學(xué)生們帶來不同的震撼，今年的思政第一課也是如此，今年的思政第一課的主題是_?？赐晁颊谝徽n，我立志要做一個德學(xué)兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)榜樣們的優(yōu)秀事跡，成為一個為社會為祖國有貢獻的人。
在思想上，積極向上，經(jīng)常對自己進行總結(jié)，尋找自己的優(yōu)缺點。提高個人思想覺悟，學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己勤奮好學(xué)，不懈努力，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度及明確自己的目標。課堂的知識是有限的，因此，在學(xué)好課堂知識的同時，要抽出部分時間來閱讀課外書籍用以豐富自己的閱歷和知識，提高個人自身思想文化素質(zhì)。
在生活上，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會合理的安排自己的生活，保持樂觀向上的心情。勤儉節(jié)約，不浪費父母的血汗錢。懂得孝敬父母，敬重長輩。
作為一名學(xué)生，要樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，獲取更多的知識，提高個人修養(yǎng)和能力，用熱情和活力，自信和學(xué)識來克服學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種困難，用自己分析處理問題的能力和管理能力去完成今后的完美人生。?這就是我這次看思政第一課最大的收獲。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇七
作為一名新生，在大學(xué)里的第一堂思政課對于我來說具有十分重要的意義。這不僅是因為思政課在大學(xué)教育中的重要性，更是因為我的第一堂思政課給了我一個良好的開端。在這一堂課上，老師為我們講授了關(guān)于國家的基本情況以及我國的十九大篇，讓我受益匪淺。
第一段是介紹思政課對于我來說的重要性。作為一名大學(xué)生，我認為思政課對于我的人生道路非常重要。思政課的內(nèi)容不僅僅是講授理論知識，更重要的是培養(yǎng)我們正確的價值觀和思想道德，以及負責(zé)任的公民意識。而在我看來，這些都是每個大學(xué)生所必須擁有和學(xué)習(xí)的，因此，我非常期待并注重這門課程。
第二段是講述老師所講授的內(nèi)容。在這一堂思政課中，老師為我們講授了關(guān)于我國國情及基本情況，以及對于我國十九大的概述。在老師的講解下，我對于我國的基本情況和十九大有了更加深入和全面的了解。更重要的是，這些知識對于我的人生道路和學(xué)業(yè)發(fā)展將有著深刻的影響。
第三段是我對于老師所講授內(nèi)容的感悟。我認為老師所講授的內(nèi)容，讓我有了更加全面和深入的了解，讓我更加珍惜我國所取得的成就。對于我國的發(fā)展和未來，我也有了更多的信心。與此同時，我也認識到，作為一名大學(xué)生，我們肩負著祖國和人民的希望，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們需要更加努力和奮斗，才能為我們的國家社會做出更多的貢獻。
第四段是我對于老師教學(xué)方法的認可。在這一堂思政課中，老師采用了講解和互動相結(jié)合的教學(xué)方法，這種教學(xué)方法非常吸引人，讓我更加認真地聽講和思考。老師也時常給我們講述自己的親身經(jīng)歷，這更加貼近我們的生活和實際，讓我們更加容易理解和接受。
第五段是總結(jié)我對于這堂課的體驗。在這一堂思政課中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于國家和政治的知識，更重要的是，我認識到了作為一名大學(xué)生所拓展的新思路和新道路，以及我們在未來道路上所必須具備的作為公民的品質(zhì)和責(zé)任。我對于這堂思政課的體驗非常良好，這讓我更加向往未來的學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇八
歡樂的寒假時間已過，迎接我們的便是新的開學(xué)季，而在1號這天里，我們共同觀看了個特別有意義的節(jié)目《春季思政開學(xué)第一課》，今年的開學(xué)第一課主題是:。
晚上8點，吃完飯后便守在電視旁邊，準時觀看著開學(xué)第一課節(jié)目，每到份新學(xué)期的開始，《春季思政開學(xué)第一課》總會播放各種有趣且蘊含深刻寓意的故事片段讓我們觀看，而在這堂課里不僅可以讓中小學(xué)生們學(xué)習(xí)到各種知識，還能在觀看節(jié)目中，不斷感受到各個人生的意義。每期的《春季思政開學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的，但在每期的節(jié)目里，都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的知識，見識到更多祖國些光榮的事件，同時也讓我們在學(xué)習(xí)中，能夠更有目標和動力，這也許是為什么每到開學(xué)季時，就播放開學(xué)第一課節(jié)目的原因吧。
通過《春季思政開學(xué)第一課》節(jié)目里，使我們更加清楚地認識到祖國，認識了我們偉大的黨，同時也明白祖國之所以能有今天的繁榮的生活，其背后離不開那些黨的努力，為此我們身為中小學(xué)生，祖國未來的接班人，我們要以黨為奮斗目標，不斷學(xué)習(xí)更多的知識，將來為祖國做出份貢獻，來報效祖國。
通過觀看了《春季思政開學(xué)第一課》，讓我明白到我們當(dāng)前的生活是來之不易的，要充分利用好時間，特別作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)，為未來的學(xué)習(xí)打下個堅定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來祖國建設(shè)發(fā)展，貢獻出自己的份力量，雖然目前我們還不能為祖國做些什么。但我直深信知道，當(dāng)下只有我們好好學(xué)習(xí)更多的知識，不斷加強愛國主義精神，也許某天里祖國會因你們的成長而感到驕傲的。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇九
“人民有信仰，國家有力量。”今天《開學(xué)第一課》終于播出，讓我又一次認識了自己的祖國，讓我知道了我們是如此安全、幸福。
在民國時期，由陳獨秀、李大釗等帶領(lǐng)的新思想隊伍，在烏煙瘴氣的半封建社會中，開辟出一條新的道路。隨著馬克思主義學(xué)說的不斷傳播，越來越多的學(xué)生走上街頭去抗爭，去喚醒民眾覺醒。
1921年7月，中國共產(chǎn)黨誕生，從此中國革命有了主心骨，有了引路人。經(jīng)過二十八年的不懈奮斗，中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國人民進行土地革命戰(zhàn)爭、走過二萬五千里長征、進行十四年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭、開展解放戰(zhàn)爭，最終毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立了”，中國人民從此站起來了。
今年我們迎來了建黨一百周年，我們的祖國已然走在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的康莊大道上，國家綜合實力穩(wěn)步增強，赫然屹立在亞洲的東部。我的心中倍感激動，為自己是一名中國人而驕傲。
從《開學(xué)第一課》中我們明白，中國發(fā)展這么快，靠著無數(shù)仁人志士的辛勤付出，甚至是流血犧牲。你看，鄧稼先、彭士祿等科技巨星，隱姓埋名，無私奉獻，為著國家的發(fā)展保駕護航。
回看過去，我們曾經(jīng)飽受苦難；展望未來，我們也有著無限的光明。你看，1936年洛杉磯奧運會，我們只有劉長春一人參賽，連復(fù)賽都進不了；而今年的東京奧運會，我們卻派出了777人的大團隊，獲得了38枚金牌，32枚銀牌，18枚銅牌，金牌數(shù)和獎牌數(shù)都排名第二的優(yōu)異成績。這告訴我們，國家興則體育興，其他事業(yè)也會迎來興盛與發(fā)達。
觀看了今年的《開學(xué)第一課》，我的心中波濤澎湃，豪情滿懷。為此，我也暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，不懈奮斗，為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量。
最后，我想說一句：“請黨放心，強國有我！”
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小學(xué)教師思政第一課心得體會篇十
今天有幸在報告廳學(xué)習(xí)了幾節(jié)思政課，為之所動，深有體會。思政課的目的，要求教師進一步加強和改進思政課的政治意識，進一步明確作為一名教師的我們的工作的方向。聽完幾節(jié)不同學(xué)段的思政課之后，我體會到了全面育人與學(xué)校的要求還有一定的差距。
每個學(xué)段的思政課的內(nèi)容深度是不一樣的，因為孩子的成長發(fā)展規(guī)律是不同的。但是思政課對于學(xué)生的思想引領(lǐng)作用非常重要。觀看的思政示范課中，教師多以視頻、圖片等直觀影像圖文資料，讓孩子受情境下的氛圍感染，有所觸動、有所思考，最終有所感悟。在思政課內(nèi)容的選材上，緊追時政熱點，示范課中，以剛剛過去的冬奧為素材，女足奪冠為熱點，有從開幕式和閉幕式中挖掘的亮點，也有從運動員精神品質(zhì)方面激勵的，同時也有女足奪冠時刻的激勵奮進的感染......在不同學(xué)段示范課中，作為教師的`一員，我都不禁熱淚盈眶，精神振奮，由此可見思政課的魅力，不僅是時政內(nèi)容的傳遞，更是思想方向的引領(lǐng)，也是讓我們作為一名中國人驕傲的根基。
因此在今后的思政課教學(xué)設(shè)計中，我一定要緊追時政熱點，趁熱打鐵，根據(jù)目前小學(xué)生的認知水平，進行適切的引領(lǐng)，讓孩子們能夠在自己的認知水平上，有所感悟，有所激發(fā)。
雖為人師，但要牢記不能越了學(xué)習(xí)的界。在思政示范課中，教師做的最多的就是氛圍感的營造，和問題的創(chuàng)設(shè)，而作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生，老師給了充足的時間去思考，去共同感受著，孩子們激情被點燃，因而逐漸孩子們的發(fā)言成了課堂的主題，其他同學(xué)也被鼓勵著，逐漸起到了潛移默化的政治認同引領(lǐng)的作用。
思政課的設(shè)計，教師一定要站對位置，課下功夫要下到位，要為孩子們?nèi)ゲ蹲綗狳c，創(chuàng)設(shè)激發(fā)孩子們的引領(lǐng)之路，這就要求一定要做好扎實的教學(xué)基本功，要培養(yǎng)自己的感染力和親和力，畢竟思政課不是知識的灌輸，而是情感的共鳴。一節(jié)思政課的創(chuàng)設(shè)，要有鮮明的主題，緊扣時政，引導(dǎo)學(xué)生進入他們自己的交流互動，最終學(xué)生能夠勇敢大膽的有所表達，有所共鳴，才是一節(jié)思政課成功的基本實現(xiàn)。
對于思政課的規(guī)劃和設(shè)計，我會帶著思考和探索，帶著我們的學(xué)生們，在摸索中前進，在進步中更加優(yōu)秀！
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇十一
作為一名普通的高中思政課教師，一直以來我都認為思政課是非常特殊的，應(yīng)該與時代同呼吸，與社會共命運，與學(xué)生共擔(dān)當(dāng)。這兩天聽了大思政課的開學(xué)講座，不僅有感慨萬千，更是深切感受到自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。
思政課教師首要的和基本的是要為學(xué)生培根鑄魂啟智潤心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實質(zhì)上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國情懷堅定立場和高尚道德。
為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復(fù)興。
如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進程中，放在近代幾百年風(fēng)雨歷程中，放在現(xiàn)實的洪災(zāi)和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺，去提煉五千年來熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神，讓自己也讓學(xué)生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不會感慨，否則，每個人天生就成了一個自覺的愛家愛國熱愛民族的人，思政課教師就是要在災(zāi)難中去清醒地認識到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導(dǎo)學(xué)生在災(zāi)難中看到成績看到光明提高勇氣增長學(xué)識開拓視野堅定立場樹立信心，讓學(xué)生充分認識個人、家庭、國家的緊密聯(lián)系，深刻體會中國共產(chǎn)黨性質(zhì)地位核心作用，國家的制度優(yōu)勢、治理能力，人民群眾的團結(jié)擔(dān)當(dāng)。
使命在肩，責(zé)無旁貸！
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇十二
臨平思政是每個初中生必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)，它作為開展德育教育的一個課程，可以幫助學(xué)生認識自我，感受國家的脈搏，增強自己的民族自豪感和榮譽感。今天我參加了臨平思政第一課，深受啟發(fā)，收獲良多。以下是我的心得體會。
第二段：體驗。
臨平思政第一課以“什么是思政，為什么要思政”為主題，由學(xué)校德育教育專家講解。老師讓我們明白思政本身不是一門學(xué)科，而是一種對自身的認知、對社會的觀察和對國家的責(zé)任感。同時，思政也是一個自我審視和自我完善的過程。我們還看了一些有關(guān)愛國主義的故事和視頻，深入了解了祖國的歷史和血淚。
第三段：思考。
在思政的教學(xué)中，我受益頗豐，也深深地感觸到了自己對祖國的責(zé)任感。我們在看完那些有關(guān)愛國主義的故事和視頻后都遭受了很大的沖擊，心中都涌起了一種使命感。我們是幸福的一代，擁有最好的學(xué)習(xí)條件，但在享受美好日子的同時，我們也應(yīng)該能夠有所貢獻。作為祖國的未來，我們應(yīng)該盡快學(xué)習(xí)，提高自己的文化知識，喚起自己對于偉大民族的自豪感，無愧地扛起強大的祖國之重。
第四段：質(zhì)疑。
然而，在思政課上，我也對一些現(xiàn)象產(chǎn)生了質(zhì)疑?，F(xiàn)實中，雖然很多學(xué)生對國家的歷史和現(xiàn)狀都比較陌生，但是學(xué)校并沒有其他科目的考試那樣對思政進行考核，甚至沒有設(shè)置必修課程之類的規(guī)定，這讓我有些擔(dān)憂。而這些現(xiàn)象的存在，無異于讓思政失去意義。雖然思政本身不應(yīng)成為加重我們的負擔(dān)，但希望學(xué)校對于思政教學(xué)的重要性能有更為明確的認識，從而更有效地落實到教學(xué)實踐中。
第五段：感悟。
在思政課上，我深切地感受到，我們作為祖國的未來和棟梁，應(yīng)該懷著無私的愛國主義精神，努力為祖國的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻，我們應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，為創(chuàng)造一個更加美好的未來做出自己的貢獻。思政上的教育，也讓我時刻保持著一個正確的三觀和價值觀，讓我做到知足、正心，追求道德和思想的高峰，可以說臨平思政的每一堂課都是一次思想的洗禮。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇十三
春季思政第一課是大學(xué)新生開啟大學(xué)生活的重要一課，它不僅為我們搭起了思想的橋梁，也為我們明確了新時期大學(xué)生的使命與責(zé)任。通過聽講座和參與討論，我深刻認識到了自己在新的大學(xué)生活中的角色定位，進一步提高了對人生的認識和追求，并且激發(fā)起我為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的信心。
第一段：認識到大學(xué)生的角色定位的重要性
在思政第一課的講座中，老師告訴我們，大學(xué)是人生新的起點，是為人成長與追求理想奠定基礎(chǔ)的重要階段。而作為大學(xué)生，我們擔(dān)負著傳承優(yōu)秀文化、培養(yǎng)民族精神、發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)造的重任。這使我認識到自己在大學(xué)中不再是一個參與者，而是一個關(guān)鍵的角色。在新的環(huán)境中，我需要主動擔(dān)當(dāng)，勇于探索，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為個人的成長和為社會的發(fā)展做出積極貢獻。
第二段：明確人生的價值觀追求
在思政第一課的討論環(huán)節(jié)中，同學(xué)們圍繞人生的價值觀展開了熱烈的討論。通過與同學(xué)們的交流，我認識到每個人對于人生的追求可以有不同的理解，但核心的目標都是追求真理、善良和美好。人生不僅僅是為了個人的物質(zhì)享受，更重要的是為了追求精神層面的滿足和自我價值的實現(xiàn)。這讓我明確了自己在大學(xué)中要注重學(xué)習(xí)和思考，追求真理和知識的探索，不斷提升自己的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，為社會發(fā)展作出更多貢獻。
第三段：提高對國家和社會的認知
思政第一課中，老師向我們介紹了國家的歷史發(fā)展和社會的現(xiàn)狀，使我對國家和社會有了更深入的了解。我了解到中國正處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期，我作為大學(xué)生應(yīng)該立足實際，關(guān)注國家的發(fā)展目標和社會的熱點問題，積極參與國家建設(shè)和社會改革，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。同時，我也認識到作為一名大學(xué)生，除了關(guān)注國家和社會外，也要關(guān)注自己身邊的人和事，盡可能通過一點一滴的努力，讓更多的人感受到真善美的力量。
第四段：提高社會責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神
思政第一課讓我進一步認識到作為大學(xué)生應(yīng)該具備的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的重要性。大學(xué)生不僅僅是為了自己的發(fā)展和成功，更應(yīng)該為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的智慧和力量。作為新時代大學(xué)生的一員，我應(yīng)該肩負起推動社會進步、改善社會狀況的責(zé)任，在各個方面發(fā)揮積極的作用。這讓我明白了自己在大學(xué)中不應(yīng)該只是追求學(xué)術(shù)成績，更重要的是培養(yǎng)實踐能力和社會責(zé)任感，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
第五段：激發(fā)拼搏奮斗的信念
思政第一課為我激發(fā)了追求夢想、拼搏奮斗的信念。在講座中，老師讓我們思考自己的人生目標和追求的方向，并鼓勵我們樹立正確的人生態(tài)度，勇于拼搏和奮斗，為實現(xiàn)自己的人生價值而努力。這使我明確了自己在大學(xué)中的目標，希望通過全面發(fā)展自己，掌握更多的專業(yè)知識和技能，為社會需求提供解決方案。同時，我也明白了實現(xiàn)夢想的道路并不平坦，需要克服各種困難和挫折，但只要堅定信念，不斷努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
總之，春季思政第一課對于我們大學(xué)生來說具有重要意義。它不僅為我們明確了自己在大學(xué)生活中的角色定位，也使我們明確了人生價值觀的追求，激發(fā)了社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，并且激發(fā)起我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的信心。我相信，在新的大學(xué)生活中，我會牢記這些啟示，努力提升自己的能力和素質(zhì)，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇十四
第一段：引言（150字）
黨員思政第一課是一門重要的思想政治理論課程，旨在加強黨員思想政治建設(shè)。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)緊密圍繞中心任務(wù)，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。在這門思政課中，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到黨的先進理論為我們領(lǐng)導(dǎo)工作指明了方向和道路，為我們做好黨務(wù)工作提供了強大的思想武器。
第二段：學(xué)習(xí)心得（300字）
在課程學(xué)習(xí)中，我認識到黨的先進理論是黨的思想指導(dǎo)的基礎(chǔ)。我們作為黨員干部，要不斷學(xué)習(xí)黨的先進理論，提高自身理論水平，做到理論聯(lián)系實際，用黨的先進理論武裝頭腦。只有深入學(xué)習(xí)和實踐，我們才能更好地團結(jié)群眾、處理復(fù)雜問題，推動黨務(wù)工作的順利進行。
第三段：增長信仰（300字）
同時，思政課中的學(xué)習(xí)也使我對黨的信仰更加堅定。在黨的先進理論指引下，我們認識到黨員的初心和使命，始終保持對黨的忠誠，為黨的事業(yè)奉獻自己的一份力量。只有始終保持對黨的信仰，我們才能忠誠履行黨的任務(wù)，引領(lǐng)黨員干部順利完成各項工作。
第四段：提高能力（300字）
黨員思政課還強調(diào)了黨員干部要不斷提高自身能力，做到實干、有成效。只有不斷提高自身素質(zhì)和能力，我們才能更好地履行黨的任務(wù)，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。通過思政課的學(xué)習(xí)，我認識到作為一名黨員干部，必須不斷學(xué)習(xí)、錘煉本領(lǐng)，做到知行合一，不斷提高自我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
第五段：踐行人民情懷（250字）
最后，黨員思政第一課還教育我們要始終保持黨的先進性，踐行人民情懷。我們要時刻牢記人民對我們的期望，關(guān)心人民疾苦，貼近人民群眾，努力解決人民的困難和問題。只有真正踐行黨的初心，才能贏得人民群眾的信任與支持，實現(xiàn)黨的事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：（200字）
通過黨員思政第一課的學(xué)習(xí)，我深刻認識到黨的先進理論對于黨組織和黨員干部思想建設(shè)的重要性。同時，思政課還教會我們?nèi)绾污`行黨的理論，加強個人能力的提高，以及始終踐行為人民服務(wù)的原則。我深感榮幸和責(zé)任重大，我將努力提高自身黨的理論水平，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與黨組織一起為人民事業(yè)不斷貢獻力量，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇十五
第一段：導(dǎo)語引入（150字）
春季是大自然蓬勃發(fā)展的季節(jié)，也是學(xué)校開展思想政治教育的時候。昨天，我參加了春季思政第一課的學(xué)習(xí)，從中獲得了許多寶貴的知識和啟示。以下是我對這節(jié)課的心得體會。
第二段：思政教育的重要性（250字）
在思政課上，老師首先強調(diào)了思政教育的重要性。他指出，思政課是學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，不僅要傳授知識，還要培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和思想覺悟。思政教育不僅僅是灌輸知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的價值觀和人生觀。正是因為思政教育的存在，我們才可以從根本上解決學(xué)生在成長過程中遇到的疑惑和困惑。
第三段：我對思政課的認識和感悟（350字）
通過參加春季思政第一課的學(xué)習(xí)，我對思政課有了新的認識和感悟。首先，思政課可以幫助我們建立正確的價值觀。在當(dāng)今社會，價值觀的多元化使得人們?nèi)菀酌允ё晕?。而通過思政課的學(xué)習(xí)，我們可以明確自己的人生目標和追求，樹立正確的價值取向。其次，思政課還能引導(dǎo)我們正確認識社會和自我。通過學(xué)習(xí)社會科學(xué)的基礎(chǔ)知識，我們可以更好地觀察社會現(xiàn)象，分析問題，并做出正確的判斷。此外，思政課還可以激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力。思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，鼓勵學(xué)生思考問題，鍛煉學(xué)會運用知識解決實際問題的能力。
第四段：春季思政第一課的啟示（250字）
在春季思政第一課的學(xué)習(xí)中，我還從中受益良多，并獲得了一些啟示。首先，我明白了學(xué)習(xí)思政課需要主動參與和思考。思政教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和問題解決能力，而這需要學(xué)生主動思考和參與。其次，我認識到學(xué)習(xí)思政課不僅要注重知識的掌握，還要注重將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中。思政課的目的是指導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀和價值觀，而這需要將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合。再次，我深刻體會到思政課的學(xué)習(xí)需要時間和積累。思政課的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要時間去反思和總結(jié)，還需要積累豐富的社會經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過參加春季思政第一課的學(xué)習(xí)，我認識到思政教育對于學(xué)生發(fā)展的重要性，同時也明白了學(xué)習(xí)思政課需要主動參與和思考。未來，我將繼續(xù)保持對思政課的關(guān)注和學(xué)習(xí)，不斷完善自己的價值取向和思維能力，為自己的成長和社會的發(fā)展做出積極的貢獻。同時，我也期待未來思政課能夠更加豐富和深入，針對學(xué)生的具體需求提供更多幫助和指導(dǎo)，使思政課成為學(xué)生終身受益的重要組成部分。
總結(jié)：通過參加春季思政第一課的學(xué)習(xí)，我對思政課的重要性有了更深的認識和理解。思政教育不僅傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的價值觀和人生觀。我明白了學(xué)習(xí)思政課需要主動參與和思考，并認識到學(xué)習(xí)思政課需要時間和積累。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)思政課，不斷完善自己的品德和思維能力，為自己和社會做出積極的貢獻。同時，我也期待思政課能夠更加豐富和深入，為學(xué)生提供更多的幫助和指導(dǎo)。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇十六
冬奧會是一個世界范圍內(nèi)的盛會，它不僅僅是一場體育競技的盛事，更是一次思想的盛宴。近日，我們學(xué)院舉辦了冬奧思政第一課，我深有感觸地參與其中。這次課程讓我認識到冬奧會的深層含義，思考體育賽事和國家發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，更加堅定了我對中國夢與冬奧夢的向往。以下是我對冬奧思政第一課的心得體會。
首先，我受益匪淺的是關(guān)于奧林匹克精神的介紹。奧林匹克精神是指國際奧委會明確提出的以和諧、友誼、公正為核心的一系列文化價值觀。這也是冬奧會之所以被稱為“和平的奧運會”的原因。在這樣一個競技的舞臺上，不分國界、不計種族，運動員們圍繞共同的目標和理念進行競技，給全世界傳遞和平、合作、友誼的信息。這種精神不僅僅適用于體育賽場，更應(yīng)該融入到我們的日常生活和社會中。
其次，我深刻認識到體育賽事與國家發(fā)展的密不可分關(guān)系。冬奧會是一個國家形象的展示平臺，體現(xiàn)著一個國家的軟實力。舉辦冬奧會可以促進經(jīng)濟發(fā)展、城市建設(shè)、文化傳承等多個方面。國家舉辦冬奧會需要提升基礎(chǔ)設(shè)施、推動體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，這都需要巨大的投入和努力。但同時也會帶來國家形象的提升、城市品牌價值的增長，對國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步有著積極的推動作用。參與冬奧會的群眾也會通過體育運動的參與感受到國家發(fā)展的成就，進一步凝聚和激發(fā)民族團結(jié)的力量。
再次，冬奧會還是一個城市現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展的重要契機。在冬奧會舉辦城市，相關(guān)的設(shè)施和城市環(huán)境需要全方位升級和改造。這為城市的現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展提供了良好的機遇。在準備冬奧會的過程中，城市需要加大對環(huán)境保護的力度，推動低碳發(fā)展、綠色出行等可持續(xù)發(fā)展的理念。同時，冬奧會的舉辦也會帶動居民生活水平的提高，提高城市基礎(chǔ)設(shè)施的使用和功能，提升城市的整體品質(zhì)。
最后，我對中國夢與冬奧夢的向往進一步增加了信心。中國夢是全體中華兒女的共同夢想，而冬奧夢作為中國人的夢想的一部分，承載著更多的中國人的希望和追求。中國堅定地走向世界，通過冬奧會的舉辦，展示中華文明和中國發(fā)展的成就，增強國際影響力，讓更多的人了解中國、關(guān)注中國。作為年輕一代，我們應(yīng)該努力奮斗，在不同的領(lǐng)域做出自己的貢獻，為實現(xiàn)中國夢和冬奧夢不斷努力。
總之，冬奧思政第一課讓我從不同的角度認識到了冬奧會的重要性和意義，它不僅是一場頂級的體育盛會，更是一次思想的熏陶。奧林匹克精神的傳承和發(fā)揚，體育賽事與國家發(fā)展及城市現(xiàn)代化的關(guān)系，一直牽動著我對中國夢和冬奧夢的向往。我相信，在國家的大力支持下，中國會用優(yōu)秀的賽事組織、完善的城市環(huán)境和獨特的中華文明，成功舉辦一屆精彩、難忘的冬奧會，讓全世界對一個崛起中的中國有更加全面、立體的認知。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇十七
在日益競爭激烈的社會中，培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)和道德情操顯得尤為重要。所以，教育部門對高中生的思政教育極為重視。作為我所在學(xué)校，國內(nèi)著名的六中，在新學(xué)期伊始，我們迎來了第一堂思政課。在這堂課上，我從中受益匪淺，深深感受到了社會主義核心價值觀的力量和魅力。以下是我對六中思政第一課的心得體會。
第一堂思政課，老師通過一些生動的例子，讓我們了解了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵與意義。社會主義核心價值觀融合了前人的智慧和當(dāng)前時代的特點，是我們應(yīng)當(dāng)信奉的一種思想觀念。例如，老師通過講述一個小故事，告訴我們傳統(tǒng)文化中的“敬老愛幼”。這一價值觀告訴我們，尊重老人，關(guān)心下一代，是我們作為一個合格公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。我深深認識到，只有擁有正確的價值觀念，我們才能更好地在社會中定位自己的位置。
在思政第一課中，我們還對社會義務(wù)和責(zé)任進行了深入的討論。我們意識到，作為青少年學(xué)生，我們不僅有學(xué)習(xí)的責(zé)任，更要為社會做出積極的貢獻。老師給我們展示了很多身邊的人物榜樣，讓我們明白到每個普通人都可以通過自己的努力和奉獻改變世界。在課堂上，我們討論了如何通過公益活動貢獻社會。這讓我深刻認識到，作為一名青年學(xué)生，承擔(dān)社會責(zé)任并積極參與公益事業(yè)是我們共同的使命。
思政第一課的另一個重要內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)生的公民意識。公民意識是每一個公民應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。老師在課堂上告訴我們，我們作為中國公民應(yīng)該遵守法律、愛護環(huán)境、尊重他人的合法權(quán)益等等。這讓我認識到，成為一名合格的公民不僅僅是為了自己的利益著想，更重要的是要為整個社會的和諧發(fā)展做出貢獻。只有每個公民都意識到自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，并將責(zé)任付諸行動，我們的社會才能越來越美好。
另外一點讓我印象深刻的是思政第一課中提到的全球視野。作為一個多元化的社會，我們應(yīng)該關(guān)注全球事務(wù)，擁有全球視野。通過了解全球經(jīng)濟、政治、社會等方面的情況，我們才能更好地認識世界、認識自己。老師給我們看了很多關(guān)于中國與世界的比較，讓我們認識到自己與世界各地的差距和不足之處。這讓我深刻地認識到，極度重視學(xué)習(xí)和擴展知識的同時，我們也需要不斷提醒自己與世界對話，擁有全球的視野。
在思政第一課的結(jié)束時，我不禁被思政教育的深度和廣度所震撼。通過這堂課，我看到了社會主義核心價值觀的偉大力量，得到了如何做一個合格公民的指導(dǎo)，認識到了愛國、奉獻、和諧、自由、平等、公正是新時代青年要立足的核心價值觀念。這讓我深深地明白，只有擁有正確的思想觀念和行為準則，我們才能在競爭激烈的社會中立足。所以，從這堂課上，我體會到在學(xué)校成長的重要性，同時也明白到了作為一名學(xué)生，應(yīng)該如何樹立自己的人生追求和價值取向。
小學(xué)教師思政第一課心得體會篇十八
思政課作為一門重要的人文社科課程，在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中占有重要的位置。而本次學(xué)期首節(jié)課，主題為“同上”，更是把我們的思維引往了一個新的方向。在這次課程中，我們深刻感受到在今天逐漸繁榮的數(shù)字經(jīng)濟時代下，傳統(tǒng)的價值觀念和思維方式也需要得到更新和升級。下面就讓我們結(jié)合個人經(jīng)歷，詳細說明一下這次課程對我們的啟示和促進作用。
第二段：課程內(nèi)容的介紹及個人感悟。
在本次課程中，我們學(xué)到了并且思考了“同上”，在這種環(huán)境下面的我們又該怎么做呢？我們認真聆聽了老師的講解，發(fā)現(xiàn)今天的年輕人們，更多的依賴于互聯(lián)網(wǎng)的信息獲取和認知，相應(yīng)的，這也會影響到我們的人生態(tài)度和思想傾向。但是，“同上”不僅僅是一種緊跟時代的態(tài)度，更包含了人類以及社會的最核心本質(zhì)——價值觀的變化與進化。這啟示我們，在追尋個人理想時，需要更為謹慎，不斷地反思和探究，才能更好地看清我們價值觀的方向。
第三段：聯(lián)系實際情況，深入解讀“同上”的實質(zhì)。
作為社會的一員，讓我們通過與周圍的人和他們的生活相比較，更加深刻地理解價值觀的重要性。在現(xiàn)實中，很多人習(xí)慣性地跟隨群體，失去自我，對于自身的發(fā)展和價值觀缺乏更精準的認知以及定位。但是，價值觀決定了每個人的生活態(tài)度、工作表現(xiàn)、人際關(guān)系甚至是社會地位。因此，我們需要對這一問題進行深入思考，認識到“同上”的背后是人性因素、環(huán)境因素和文化影響。
第四段：價值觀的塑造和重塑。
相信在場的同學(xué)們和我一樣，都曾經(jīng)遇到過對于人生目標和意義的困惱。要想自己的人生能夠高速發(fā)展，我們不僅需要做到自我認知，反思自己的成長軌跡，而且還需要強化我們的價值觀念，使價值觀的影響力能夠貫穿整個個人成長過程。當(dāng)然，價值觀并不是一成不變的。而是需要根據(jù)不同的生活環(huán)境和個人生長經(jīng)歷，在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中去更新和調(diào)整。這也是重塑價值觀的必要途徑。
第五段：總結(jié)與思考。
綜合以上，審視我們的生活，深化對價值觀的理解，并適時進行價值觀的更新與重塑，有助于我們走向更良好、更有價值的未來。最后，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，讓我們不斷向著更加高尚的價值觀的目標，不斷完善和升華自己的思維方式和行為準則，成為一個真正的有思想、有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 小學(xué)教師思政第一課心得體會篇十九
在大學(xué)的第一節(jié)思政課上，老師帶領(lǐng)我們回顧了班里同學(xué)們在高中時期所學(xué)過的歷史課程。我們一起回憶起了那些鮮活的歷史事件，一起思考了這些事件對我們現(xiàn)在的影響。老師告訴我們歷史的重要意義，那就是教育我們?nèi)绾握J識和面對現(xiàn)實世界。這讓我深刻認識到了歷史的重要性，也在心中種下了一個有關(guān)歷史的種子。
第二段：對比高中和大學(xué)的歷史教育體驗。
在高中時期，我們學(xué)習(xí)歷史時，往往只是為了應(yīng)付考試，從不真正理解學(xué)習(xí)的意義和價值。而在大學(xué)中，歷史依然是必修課程，但教育的重點卻有所不同。在大學(xué)里，我們不再是在為應(yīng)付考試而背誦歷史事件，而是真正了解歷史，也更深刻地感受到了歷史對于人類文明的發(fā)展及對未來的影響。因此，在能夠真正了解歷史的情況下，學(xué)習(xí)歷史變得更加有趣和有意義。
第三段：從歷史中學(xué)習(xí)提高人類文明素養(yǎng)與思想品質(zhì)。
歷史教育教育人們?nèi)绾卧鰪妼τ谌祟愇拿鞯睦斫饧捌渌仞B(yǎng)，從而為其思想品質(zhì)的提高而助力。在學(xué)習(xí)過程中，我們了解到歷史并不是一幅虛無的畫面，而是與我們密切相關(guān)的歷史事件，這種感性的經(jīng)歷能夠幫助我們感受到歷史的意義。歷史教育可以加強人們對于社會體系有更全面的理解，為其思維和思想品質(zhì)的提高提供奠定基礎(chǔ)。
第四段：，不斷更新思想觀念，才能跟上時代的步伐。
如今的時代正在快速變化，我們必須認識到自己思想觀念的更新和調(diào)整的重要性。歷史教育是教育我們?nèi)绾螒?yīng)對這種復(fù)雜性、如何利用歷史知識來迎接新的世界。這樣的思考和調(diào)整不僅有助于我們在生活中面對復(fù)雜的問題，也會對我們追求真理和自由思想的決心產(chǎn)生積極的影響。
第五段：結(jié)論。結(jié)合個人思考，對思政第一課的感想進行總結(jié)。
在這節(jié)思政課上，我意識到歷史教育對于個人思維和思想品質(zhì)的提高所起到的重要作用。不僅能夠讓我們認識到人類文明及其價值觀的發(fā)展，而且能夠增強社會觀察力和分析能力。然而，僅僅在學(xué)習(xí)歷史的過程中并不能解決所有問題。只有在深入思考和反思的過程中，才能真正體會到歷史對于我們的積極意義。因此，我希望在以后的學(xué)習(xí)歷程中，更多地借鑒歷史知識，提高自己的思維品質(zhì)和生活品質(zhì)。