心得體會(huì)可以提高我們對(duì)于學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)的記錄和整理能力。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是需要我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的問(wèn)題。在以下的心得體會(huì)范文中，你可以看到不同人的不同心得體會(huì)，對(duì)同一問(wèn)題有不同的見(jiàn)解和思考。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇一
第一段：引言（100字）。
觀看最喜歡的人，無(wú)論是電影明星、音樂(lè)偶像、還是體育巨星，往往會(huì)帶給我們很多的啟發(fā)和體會(huì)。他們的努力、成功和失敗都成為了我們生活中的一部分。通過(guò)仔細(xì)觀察他們的精神面貌和專業(yè)表現(xiàn)，我們可以從中學(xué)到很多并應(yīng)用到自己的生活中。
第二段：追求夢(mèng)想（200字）。
觀看最喜歡的人讓我深刻體會(huì)到追求夢(mèng)想的重要性。他們不屈不撓地為自己的夢(mèng)想奮斗，不管遭遇多少困難和挫折，始終保持對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守。他們的付出和奮斗精神鼓舞著我，告訴我只要堅(jiān)持，努力就一定會(huì)有回報(bào)。無(wú)論是演員的演技、歌手的唱功、還是運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，他們的專業(yè)表現(xiàn)都教會(huì)了我，在追求夢(mèng)想的道路上要有自律和堅(jiān)持不懈的態(tài)度。
第三段：積極面對(duì)失敗（200字）。
觀看最喜歡的人也讓我明白了失敗是人生必然的一部分，我們必須要學(xué)會(huì)積極面對(duì)它。他們也曾遭遇失敗，但他們從未被失敗擊倒，總是能夠在失敗中找到自己的不足，并努力改進(jìn)。無(wú)論是藝術(shù)創(chuàng)作中的失敗、演技的不夠嫻熟，還是運(yùn)動(dòng)比賽中的失利，他們總是不屈不撓地向前行。他們的堅(jiān)韌和樂(lè)觀向我傳遞了一種精神力量，告訴我失敗只是暫時(shí)的，只要我們相信自己，并且持之以恒，總會(huì)有成功的一天。
第四段：獨(dú)立思考和創(chuàng)新（300字）。
觀看最喜歡的人，我意識(shí)到了獨(dú)立思考和創(chuàng)新的重要性。他們總是能夠獨(dú)立思考問(wèn)題，不拘泥于傳統(tǒng)，敢于突破常規(guī)，以獨(dú)特的方式做出創(chuàng)新。無(wú)論是電影導(dǎo)演的新奇創(chuàng)意、音樂(lè)人的獨(dú)特風(fēng)格，還是運(yùn)動(dòng)員的技巧突破，他們都教會(huì)了我，只有勇于創(chuàng)新，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。觀看最喜歡的人激發(fā)了我的思維潛能，鼓勵(lì)我勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且敢于思考不同的方式和策略。
第五段：感悟人生和追求幸福（300字）。
最喜歡的人們的精神面貌也讓我對(duì)人生和追求幸福有了更深刻的認(rèn)知。他們不僅在事業(yè)上積極努力，追求自己的夢(mèng)想，也在生活中注重親情、友情和愛(ài)情的培養(yǎng)。他們教會(huì)了我人生的真諦不僅僅在于成功的職業(yè)生涯，更在于善待他人和追求內(nèi)心的平靜與滿足。觀看最喜歡的人，我明白了人生的意義在于實(shí)現(xiàn)自我，并且在自己喜愛(ài)的事業(yè)中找到快樂(lè)。
總結(jié)（100字）。
觀看我最喜歡的人，我體會(huì)到了追求夢(mèng)想的重要性、積極面對(duì)失敗的態(tài)度、獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力，以及人生的真諦和追求幸福的重要性。通過(guò)他們的努力和表現(xiàn)，他們成為了我生活中的榜樣，激勵(lì)我一直以來(lái)不斷進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇二
新的一年到了，春節(jié)也隨之而來(lái)。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年一度的盛大聚會(huì)。在這個(gè)特殊的年份，因疫情奔波的人們往往在電視前欣賞春晚，聽(tīng)著歌曲，道著祝福，感受著親人的溫暖，這讓我對(duì)春節(jié)有了新的心得體會(huì)。
第二段：春晚帶來(lái)的歡愉
春晚是春節(jié)期間的重頭戲，也是必看的節(jié)目。我和家人一起躺在沙發(fā)上，看著舞蹈、小品、歌曲、雜技表演，笑聲不斷。盡管雖然不能和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親朋好友團(tuán)聚，但是春晚中的快樂(lè)和歡聲笑語(yǔ)使我感覺(jué)好像和他們一起歡度新春。
第三段：年夜飯的味道
在中國(guó)，年夜飯是春節(jié)最重要的飲食活動(dòng)，代表著團(tuán)圓和幸福。我們家每年都會(huì)按照傳統(tǒng)，在年三十這一天，全家人齊聚一堂，共享年夜飯。大人們烹制一些美味的菜肴，這為年夜飯?jiān)鎏砹藲g樂(lè)和溫馨的氛圍。每當(dāng)我嚼口中的美味佳肴時(shí)，我想，這大概就是家的感覺(jué)吧。
第四段：行走春節(jié)
除夕之夜，我們會(huì)看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、吃著年夜飯，等待著新的一年的到來(lái)。然而，春節(jié)不僅僅是院子里的煙花爆竹，還是人們傳統(tǒng)習(xí)俗中的一部分。我和家人去市場(chǎng)上看花燈、買年貨、拜訪親戚，同時(shí)也有機(jī)會(huì)了解春節(jié)的多樣面貌。
第五段：新年新的希望
春節(jié)是一個(gè)新的開(kāi)始，它代表著新的希望和機(jī)遇。我們貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、吃湯圓，歡迎著新的一年的到來(lái)。新的一年，我們希望得到健康、富足和幸福。我們也希望能夠放下過(guò)去的束縛，在新的一年里變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
結(jié)束語(yǔ)
回顧這個(gè)春節(jié)假期，我懷著喜悅和感恩之情。雖然受疫情的影響，不能有很多的出行，但我覺(jué)得春節(jié)一直重在家庭和親情。通過(guò)看春晚、吃年夜飯、行走春節(jié)，我的心里充滿了暖意和滿足感。我會(huì)將這些珍貴的經(jīng)歷銘刻在內(nèi)心深處，感激這個(gè)特別的春節(jié)。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇三
第一段：引入人物及其魅力（200字）。
每個(gè)人心中都有一個(gè)最喜歡的人，這個(gè)人可以是明星、運(yùn)動(dòng)員、作家等等。他們因?yàn)槟承┨刭|(zhì)而吸引著我們，給我們帶來(lái)無(wú)盡的啟發(fā)和感動(dòng)。我最喜歡的人是一位才華橫溢、充滿智慧與熱情的作家，他的文字總是能夠深深地觸動(dòng)我的內(nèi)心。他的作品5《思考，快與慢》中，給我?guī)?lái)了許多啟發(fā)和領(lǐng)悟。
第二段：闡述對(duì)他作品的第一印象（200字）。
第一次讀到這位作家的作品時(shí)，我被他那深不可測(cè)的思考方式深深地吸引住了。他以一種獨(dú)特的視角來(lái)看待問(wèn)題，透過(guò)數(shù)據(jù)和實(shí)例挖掘事物的本質(zhì)。他的文字流暢而深刻，一字一句都充滿著智慧和洞察力。通過(guò)他的文字，我仿佛能夠感受到他那喧囂世界中的寧?kù)o和自在。
第三段：對(duì)他作品的深入理解與啟發(fā)（400字）。
讀完他的作品后，我對(duì)人類思考的本質(zhì)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。他在書中詳細(xì)闡述了人們思考的兩種方式：快速思考和慢速思考。快速思考更加直觀、直覺(jué)，能夠在短時(shí)間內(nèi)做出決策，但也容易受到偏見(jiàn)和錯(cuò)覺(jué)的影響；而慢速思考則側(cè)重深度思考，包含著更多的分析和推理。他的書讓我意識(shí)到，思考需要時(shí)間和耐心，只有經(jīng)過(guò)深入的思考，我們才能更好地理解問(wèn)題的本質(zhì)。
此外，他作品中的實(shí)例讓我對(duì)自己的思維方式進(jìn)行了反思。在書中，他提到了心理學(xué)中的“偏見(jiàn)”和“主觀評(píng)價(jià)”。這讓我開(kāi)始對(duì)自己的思維方式進(jìn)行反省，試圖擺脫自己的主觀意見(jiàn)和偏見(jiàn)，以更客觀的眼光看待事物。他的作品如同一盞明燈，照亮了我思維的迷霧。
第四段：從作家的言行中學(xué)習(xí)（200字）。
除了他的文字，我還會(huì)關(guān)注他的言行。他在公開(kāi)演講中總是那么自信而充滿魅力，他的思維清晰而準(zhǔn)確，總能夠抓住問(wèn)題的核心。我覺(jué)得他是一個(gè)用行動(dòng)去證明自己思想的人，他的堅(jiān)持和自信給我?guī)?lái)了深深的鼓舞。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)努力融入他的精神，學(xué)會(huì)用堅(jiān)持和自信去追求自己的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)心得與感悟（200字）。
通過(guò)觀看我最喜歡的人的作品和言行，我受益匪淺。他的文字深入人心，思維方式讓我重新審視自己的思考方式，他的行為給我信心和勇氣。他用自己的獨(dú)特魅力，影響著我成長(zhǎng)的道路。我愿意借用他的思維方式去思考問(wèn)題，用他的堅(jiān)持去面對(duì)困難，用他的智慧去走好人生的每一步。
總結(jié)：通過(guò)觀看最喜歡的人，我們可以從他們的作品和言行中汲取智慧和力量，并將其應(yīng)用到自己的生活中。他們的魅力和啟發(fā)會(huì)一路伴隨著我們前行。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇四
第一段：開(kāi)頭引出觀看喀什一年級(jí)心得體會(huì)的背景和目的（100字左右）
在學(xué)習(xí)中文的過(guò)程中，不僅要通過(guò)書本學(xué)習(xí)知識(shí)，也應(yīng)該通過(guò)實(shí)地觀察和體驗(yàn)來(lái)增進(jìn)對(duì)中國(guó)文化的了解。因此，今年我參加了一次觀看喀什一年級(jí)的活動(dòng)。通過(guò)觀察和體驗(yàn)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育和班級(jí)管理有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也感受到了中國(guó)社會(huì)的文化多樣性。
第二段：展示對(duì)喀什一年級(jí)的觀察和體會(huì)（300字左右）
喀什一年級(jí)是我觀察的班級(jí)之一，我的目光聚焦在這些小學(xué)生身上。我被他們的認(rèn)真態(tài)度所震撼，無(wú)論是課堂上還是課后，他們總是全神貫注地學(xué)習(xí)。在課堂上，老師講解課文時(shí)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題的孩子多得數(shù)不過(guò)來(lái)。而在課后的自習(xí)時(shí)間，大部分孩子都選擇自覺(jué)地完成作業(yè)，而不是玩?；虼螋[。這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓人感嘆中國(guó)教育的嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)生們的自律精神。
第三段：對(duì)比中外班級(jí)管理方式的觀察和體會(huì)（300字左右）
與國(guó)外的班級(jí)管理方式相比，喀什一年級(jí)采用的方式更加規(guī)范和集中。如果有學(xué)生在課堂上睡覺(jué)或走神，老師會(huì)立刻制止并進(jìn)行批評(píng)。嚴(yán)格的紀(jì)律約束，讓學(xué)生們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而在國(guó)外，學(xué)生們更多地被鼓勵(lì)獨(dú)立思考和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。班級(jí)管理更加開(kāi)放和靈活，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。兩種不同的管理方式各有優(yōu)點(diǎn)，但也需要根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇和改進(jìn)。
第四段：對(duì)中國(guó)社會(huì)文化多樣性的觀察和感受（300字左右）
在觀察喀什一年級(jí)的過(guò)程中，我也感受到了中國(guó)社會(huì)的文化多樣性?？κ惨荒昙?jí)的學(xué)生來(lái)自不同的地區(qū)和家庭背景，他們的穿著、發(fā)型、口音等都有所不同。他們之間的互動(dòng)和交流讓我認(rèn)識(shí)到中國(guó)是一個(gè)多元并且充滿活力的國(guó)家。這種文化多樣性的存在是中國(guó)社會(huì)不可或缺的一部分，它讓我更加深入地了解了中國(guó)這個(gè)龐大而神奇的國(guó)度。
第五段：總結(jié)觀看喀什一年級(jí)的體會(huì)和收獲（100字左右）
通過(guò)觀看喀什一年級(jí)的活動(dòng)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育和班級(jí)管理有了更深入的了解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到中國(guó)社會(huì)的文化多樣性。這次觀察和體驗(yàn)，讓我受益匪淺。作為一個(gè)外國(guó)學(xué)生，我希望將這些寶貴的體會(huì)和認(rèn)識(shí)帶回我的國(guó)家，與身邊的人分享，并且在自己的學(xué)習(xí)和生活中得以應(yīng)用。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇五
在萬(wàn)物蕭條、白雪皚皚的冬天，有著一個(gè)令人歡天喜地、鑼鼓喧天的節(jié)日，那就是新春佳節(jié)。
現(xiàn)在，雖然離春節(jié)還有四個(gè)月，大家都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。不過(guò)，我早已在心中埋下三粒愿望的種子，盼望著鼠年的春節(jié)快快到來(lái)!
一、分?jǐn)?shù)多。
我希望自己在最后的期末考試中再創(chuàng)佳績(jī)，進(jìn)入班級(jí)前十名。因?yàn)椋刻齑汗?jié)大人們聚在一起的時(shí)候，談?wù)撟疃嗟木褪呛⒆拥姆謹(jǐn)?shù)，如果考得好，自己開(kāi)心，爸爸媽媽又掙了面子。這可是我的第一大心愿哦!
二、紅包多。
在孩子的心中，大年三十的晚上必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)然是拿紅包了。如果沒(méi)有紅包或者紅包里的人民幣太少的話，會(huì)讓自己在“。
兒童。
紅包大會(huì)”上丟盡臉面的。不過(guò)，只要第一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了--分?jǐn)?shù)多，我就不怕紅包不多，不怕我的壓歲錢不多了!最后幾天，我可要為自己加油哦!
三、零食多。
在我暢想鼠年新春的同時(shí)，不禁憶起了今年全中國(guó)人的坎坷與歡樂(lè)……所以，在企盼新春到來(lái)的時(shí)刻，我更希望20__年--鼠年的喜氣沖走我們?cè)?jīng)的痛苦和不幸，帶來(lái)更多的幸福與歡樂(lè)!
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇六
春節(jié)就是農(nóng)歷春節(jié)，是華人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)降臨，萬(wàn)象更新，象征著一年的開(kāi)始;標(biāo)志著人生的另一個(gè)起點(diǎn)。
春節(jié)之所以是一個(gè)極為重要的節(jié)日，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)節(jié)日的慶祝儀式，能加強(qiáng)家庭聯(lián)系與親情。諸如吃團(tuán)圓飯、向親友拜年送禮等等，這些習(xí)俗都在提醒百姓，家庭在社會(huì)中的中心地位。世界各地凡有華人聚居的地方，無(wú)不隆重而熱烈的慶祝這個(gè)節(jié)日。春節(jié)的慶?；顒?dòng)，從農(nóng)歷正月初一開(kāi)始到農(nóng)歷正月十五，一連15天。
古代帝王繼位，為了顯示“天子”的權(quán)威，往往自立歷法，因此歷代。
元旦。
月日都不一致。漢武帝繼位，決定重修歷法，使之統(tǒng)一。今日我們所采用的歷法是漢武帝以后，經(jīng)過(guò)多個(gè)朝代修定的。
歷代皇室慶?！按汗?jié)”的場(chǎng)面往往反映出那個(gè)朝代的強(qiáng)盛、穩(wěn)定與繁榮，國(guó)家越富強(qiáng)，慶祝儀式就越隆重。
為了接待親戚朋友上門拜年，每家每戶都在節(jié)日前把住家里里外外，打掃得干干凈凈。一些家庭還在門上貼上春聯(lián)，寫上吉祥聯(lián)語(yǔ)，祈求好運(yùn)，年年豐收。
春聯(lián)在我國(guó)華人社會(huì)已逐漸簡(jiǎn)化了。今天我們還可以看到百姓把象征吉利的“春”“福”等單字當(dāng)作裝飾品掛在門上或墻上，有者還特意把這些單字倒貼，那是因?yàn)椤暗埂迸c“到”諧音，表示“春到”、“福到”的意思。如：爆竹聲聲三羊開(kāi)泰羊群來(lái)鞭炮陣陣萬(wàn)馬齊喑馬兒過(guò)。
送灶神。
農(nóng)歷十二月二十四日，是道教徒的重要節(jié)日，這天灶神回天庭向玉皇大帝。
報(bào)告。
人間的事情。百姓都希望灶神上天說(shuō)好話，因此這一天道教徒特別準(zhǔn)備了豐盛的供品拜祭灶神。
年糕。
在春節(jié)前夕，一般家庭都忙著制作糕餅等食品，既可當(dāng)禮品，也可用來(lái)款待到訪的親友。年糕(又稱黏糕)是一種象征吉利的春節(jié)必備佳品。這種用糯米制成、帶褐色、黏性大的糕品，因名稱與“年高”諧音而具有“年年高升”的含義。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇七
觀看英烈事跡，了解他們的堅(jiān)定信仰和崇高品質(zhì)，能夠激發(fā)我們的初心，激勵(lì)我們向著目標(biāo)勇往直前。在一年級(jí)的人生中，我們首次參加了觀看英烈事跡的活動(dòng)，這是一次深刻的體驗(yàn)，讓我們深刻的感受到英雄的力量，也讓我們更加堅(jiān)定了奮斗的決心。
第二段：感悟。
我們能夠觀看到許多英烈的事跡，其中有抗戰(zhàn)時(shí)期的抗日英雄，還有為了人民利益不怕?tīng)奚牧沂?，他們的事跡鼓舞著每一個(gè)人。其中，最讓我印象深刻的是錢學(xué)森。他用自己的聰明才智，為祖國(guó)出謀劃策，為我們現(xiàn)在的發(fā)展立下了汗馬功勞。雖然在赴美后離開(kāi)了祖國(guó)，但他心系祖國(guó)的愛(ài)，矢志為中華崛起貢獻(xiàn)力量，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
第三段：認(rèn)知。
在觀看英烈事跡的過(guò)程中，與同學(xué)們進(jìn)行了深刻的思考。我們從觀看的內(nèi)容中，認(rèn)識(shí)到了英雄的本質(zhì)是勇敢、無(wú)畏、責(zé)任心強(qiáng)、服務(wù)人民。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，不畏艱險(xiǎn)，甘愿為人民利益甚至為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的寶貴生命。我們明白了英雄精神的重要性，也為之深受震撼。
第四段：?jiǎn)⑹尽?BR> 觀看英烈事跡不僅是一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也是一種精神的熏陶和啟示。這些英烈的人生經(jīng)歷給我們留下了深刻的印象。通過(guò)他們的事跡我們更能理解到，事業(yè)的成敗在于堅(jiān)持，信念的重要性不言而喻，積極面對(duì)人生中的難題，并且一步步打磨自己，做好學(xué)習(xí)上的知識(shí)儲(chǔ)備，將更有利于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
總之，我們?cè)谟^看英烈事跡的過(guò)程中，受到很大的啟迪和感召。通過(guò)了解英烈的事跡，我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到了我們作為一名學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步理解了英雄精神的內(nèi)涵。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到，僅有知識(shí)并不足夠，需要有堅(jiān)定的信仰、正義感和責(zé)任心，才能成為真正的英雄和有價(jià)值的人。秉持這樣的信念，我們相信我們能夠做出更好的自己，為祖國(guó)的發(fā)展盡自己的努力。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇八
喀什，這個(gè)位于中國(guó)新疆的古老城市，自古以來(lái)就是中亞商路的重要樞紐，承載著豐富的歷史文化。作為一名一年級(jí)學(xué)生，我有幸觀看了一場(chǎng)喀什的文化表演，讓我對(duì)這座城市有了更深的了解。在觀看喀什的表演中，我感受到了喀什的獨(dú)特風(fēng)情，體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的力量，也收獲了對(duì)喀什人民的敬意和喀什歷史的敬畏。
首先，喀什的獨(dú)特風(fēng)情給我留下深刻的印象?？κ彩且粋€(gè)多民族聚居的地方，不同民族的習(xí)俗和風(fēng)土人情融合在這片土地上，形成了獨(dú)特的喀什文化。觀看喀什的表演，我看到了維吾爾族、漢族、哈薩克族等民族的藝術(shù)表演，他們身穿傳統(tǒng)服飾，跳著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的舞蹈，吹著傳統(tǒng)的樂(lè)器，給觀眾們帶來(lái)了無(wú)限的驚喜和歡樂(lè)。站在觀眾席上，我目睹了這一切，深深地感受到了喀什這個(gè)城市的多元文化特點(diǎn)和包容精神。
其次，觀看喀什的表演讓我深刻體會(huì)到傳統(tǒng)文化的力量。表演中的節(jié)目大多以傳統(tǒng)故事為背景，通過(guò)優(yōu)美的舞蹈和歌曲，將歷史和文化融入其中，在歡快的音樂(lè)中傳達(dá)著深刻的思想和情感。我在表演中看到了古老的詩(shī)歌、傳說(shuō)和神話，聽(tīng)到了傳統(tǒng)的音樂(lè)和歌唱，這些都是我從課本上看到過(guò)的，但通過(guò)表演，它們變得更加活生生、有趣而又深刻。我深深地體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，也更加珍惜和尊重我們民族的傳統(tǒng)文化。
與此同時(shí)，觀看喀什的表演也讓我對(duì)喀什人民有了更深的敬意。在表演中，我看到了喀什人勤勞智慧的一面。他們用自己的雙手創(chuàng)作出了如此精湛的藝術(shù)，用不懈的努力傳承和發(fā)展著自己的文化遺產(chǎn)。我想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)民族的文化能否傳承和發(fā)展，離不開(kāi)每一個(gè)人的堅(jiān)持和努力。喀什人民正是憑借著對(duì)自己文化的熱愛(ài)和堅(jiān)持，才能將這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化代代相傳。我深深地感受到了這種敬意和對(duì)喀什人民的欽佩，也更加明白了自己作為一名中華兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
最后，觀看喀什的表演讓我對(duì)喀什的歷史有了更深的敬畏。作為一個(gè)有著幾千年歷史的城市，喀什見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的興衰和變遷。在表演中，我看到了喀什古老的建筑、碑刻和文物，這些都是喀什歷史文化的珍寶，也是我們了解喀什歷史的重要途徑。通過(guò)觀看喀什的表演，我對(duì)喀什的歷史有了更深的了解，也對(duì)我們中華民族的歷史有了更加深刻的認(rèn)知。我明白了歷史的重要性和尊重歷史的責(zé)任，也更加珍惜今天的幸福生活。
通過(guò)觀看喀什的表演，我深刻地感受到了喀什的獨(dú)特風(fēng)情、傳統(tǒng)文化的力量和喀什人民的敬意。同時(shí)，我也更加明白了自己對(duì)待傳統(tǒng)文化和歷史的態(tài)度。作為一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，傳承和發(fā)展好我們中華民族的文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，隨著我不斷的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，我會(huì)有更多的機(jī)會(huì)了解和體驗(yàn)我們祖國(guó)的偉大文化，為中國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇九
今年的奧運(yùn)會(huì)不同于往年，因?yàn)槿蛘幱谛鹿谝咔榈拇罅餍兄小ｋm然情況很不一樣，但全世界的國(guó)家和地區(qū)仍然團(tuán)結(jié)一致，參加了這項(xiàng)盛大的賽事。作為一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，我也參與了觀看奧運(yùn)會(huì)的活動(dòng)。
第二段：我激動(dòng)的心情
我一直期待能夠親眼看到奧運(yùn)會(huì)的比賽。在這個(gè)暑假，我和家人利用假期，在電視上觀看了各種比賽，感受到了運(yùn)動(dòng)員們的精神和技巧，我很激動(dòng)。我非常贊嘆運(yùn)動(dòng)員們的努力和毅力，我也為自己有機(jī)會(huì)參與這個(gè)全球盛事而感到驕傲。
第三段：我從奧運(yùn)會(huì)中學(xué)到的變化
觀看奧運(yùn)會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響。我意識(shí)到，要取得好成績(jī)需要努力實(shí)踐和艱苦訓(xùn)練。在比賽中，每個(gè)選手都充分發(fā)揮了精神和技巧，并且克服了種種困難和挑戰(zhàn)。這種精神已經(jīng)深深地印在我的大腦中，我發(fā)誓要在未來(lái)的人生中，也滿懷信心和決心去追求自己的夢(mèng)想。
第四段：我通過(guò)奧運(yùn)會(huì)中培養(yǎng)的愛(ài)心
通過(guò)觀看奧運(yùn)會(huì)，我還學(xué)會(huì)了關(guān)心和體恤他人，尤其是那些失利的選手或者受傷的選手。我們必須尊重每個(gè)人的選擇和努力，并且希望每個(gè)人都能成功。同時(shí)，我也從奧運(yùn)會(huì)中學(xué)會(huì)了如何欣賞不同的文化和歷史，這讓我打開(kāi)了新的視野和看待世界的方式。
第五段：結(jié)論
說(shuō)到底，這次觀看奧運(yùn)會(huì)給我?guī)?lái)了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都有著重要的意義。我相信，隨著時(shí)間的推移，我會(huì)不斷感受到奧運(yùn)會(huì)中的學(xué)習(xí)和靈感，并將其貫穿于將來(lái)的日子里。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇十
在我記憶中，一年級(jí)是人生中的一個(gè)重要階段。在這一年，我逐漸脫離了幼兒園的溫馨和依賴，迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。而最令我印象深刻的一件事，是我們一年級(jí)全體同學(xué)觀看的一次講座。這次講座給了我很多啟示和思考，也深深感受到了作為一名小學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任和使命。
第二段：講座的內(nèi)容。
這次講座是由一位成功企業(yè)家來(lái)給我們上的，他用自己的切身經(jīng)歷和感悟，向我們介紹了成功的秘訣和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。他告訴我們，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須付出艱辛的努力和堅(jiān)持不懈的追求。同時(shí)，他還指出，真正的成功不僅僅是物質(zhì)上的滿足，更包括精神上的充實(shí)和對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。他告訴我們，要有一個(gè)積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，相信自己能夠做到一切。
第三段：心得收獲。
這次講座使我深受觸動(dòng)。作為一名剛剛步入小學(xué)的學(xué)生，我意識(shí)到，雖然我還很小，但我也能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。不管是學(xué)習(xí)上還是生活中，我們都能努力做到最好，不斷超越自己，為自己樹(shù)立一個(gè)積極的目標(biāo)。如果我們不輕易放棄，相信自己能夠成功，就一定能夠在未來(lái)取得出色的成績(jī)。我深深明白，只有付出才會(huì)有回報(bào)，只有堅(jiān)持才能有收獲。
第四段：對(duì)未來(lái)的展望。
通過(guò)這次講座，我激發(fā)了對(duì)未來(lái)的向往和追求。我決心要努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論是什么夢(mèng)想，只要我們腳踏實(shí)地，勇往直前，總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。同時(shí)，我也明白了成功的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有困難和挫折的考驗(yàn)。但是，只要我們保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難，相信自己能夠戰(zhàn)勝一切，我們一定能夠迎接成功的曙光。
第五段：總結(jié)全文。
通過(guò)這次講座，我對(duì)人生的道路有了更加明確和清晰的認(rèn)識(shí)。我明白，作為一名小學(xué)生，我有責(zé)任和使命在自我完善的同時(shí)，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我要通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)理想和夢(mèng)想奮斗終生。這次講座不僅給了我力量和信心，也教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挫折，如何正確看待成敗。我相信，只要我堅(jiān)持努力，相信自己，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我一定能夠走向成功的道路。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇十一
早上醒了，一道和熙的陽(yáng)光射進(jìn)小屋。我微微張開(kāi)朦朧睡眼，不經(jīng)意將視線轉(zhuǎn)到墻上的日歷上，2月23日，春節(jié)!
一看到春節(jié)，我連忙翻身起床，整理衣裳，洗把臉之后便下樓去。見(jiàn)爸爸媽媽們都還沒(méi)起床，我想：“騎車出去逛逛吧!”
心動(dòng)不如行動(dòng)。我留了張字條，便騎著車出門了。到底是春節(jié)，就是不一樣。大街上的人都喜氣洋洋，煥發(fā)著光彩。家家戶戶門前的春聯(lián)都換上新的，看著格外紅，格外喜氣。外出的人們相見(jiàn)后都在互相祝福，獻(xiàn)上“供手禮”，表達(dá)了對(duì)他人新一年的祝福。
這時(shí)，”啪!啪!啪!”大街上的鞭炮敲響了新年的時(shí)鐘，震耳欲聾，洋溢著喜氣。小孩子們紛紛放起了爆竹。鞭炮爆竹聲混成一團(tuán)兒，沖破云霄。小孩們都穿著新衣，拿著煙花爆竹，點(diǎn)燃后，高興地看著它們飛上天，享受著煙花的美景。
一路上，路旁鮮花朵朵，原本以枯爛的花兒也都被換上新的了。紅的，綠的，粉的，五彩繽紛，競(jìng)相開(kāi)放，讓人一看就心情舒暢。許多墻上的春節(jié)廣告，都印滿了“新春快樂(lè)”、“萬(wàn)事如意”、“財(cái)源滾滾”等祝福語(yǔ)。大人們現(xiàn)在都帶著小孩，拿著禮品，開(kāi)著車，準(zhǔn)備去向長(zhǎng)輩們拜年呢!
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇十二
我最喜歡的玩具是一輛汽車，它是我妹妹給我的。它穿著金黃色的衣服，看起來(lái)很獨(dú)特，摸起來(lái)很光滑，可以在沙漠中行走。我很喜歡。它是我最喜歡的朋友。
晚上，我把它放在床邊，我看了看，很快就睡著了。我坐在車?yán)?，鑰匙一插，車就啟動(dòng)了。我開(kāi)車去了巴丹吉林沙漠，那里有很多駱駝。我和媽媽騎著駱駝在沙漠中行走。我又開(kāi)車去北京了。那里的升旗儀式非常壯觀。士兵叔叔整齊地排著隊(duì)。我們都敬畏地看著在冉冉升起的國(guó)旗。最后，我開(kāi)車去了xi，那里的動(dòng)物園很大，我看到了許多可愛(ài)的動(dòng)物。大熊貓、金絲猴、東北虎、北極熊、企鵝...
當(dāng)時(shí)我媽把我叫醒了。我看著心愛(ài)的車，越看越喜歡。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇十三
今天，媽媽給我買了一只溜溜球，要我少看電視，它讓我愛(ài)不釋手，它成了我的一位好“伙伴”。
這位好“伙伴”有一個(gè)威武的名字叫“巨靈戰(zhàn)神”。它穿一件綠衣裳，上面寫著四個(gè)白色的大字“巨靈戰(zhàn)神”，它圓溜溜的身子中間有條細(xì)尾巴，甩動(dòng)細(xì)尾巴，圓溜的身子溜溜地飛起來(lái)，像哪吒腳下的風(fēng)火輪，飛快地旋著，令人陶醉！
我非常喜歡這位好“伙伴”，咱倆形影不離，一拿到手就與它拼命地一起地玩，沒(méi)玩夠決不罷休，于是沒(méi)過(guò)多久，我就學(xué)會(huì)訐多玩它的花樣，如“溜狗度大旋”……。這些絕活都不在我話下。
就拿“溜狗”來(lái)說(shuō)吧，只要把溜溜球用力丟出去，再輕輕一拉，它就像小狗一樣貼著地朝這邊過(guò)來(lái)。360度大旋比“溜狗”在操作上要難得多，你甩出溜溜球要快速一圈，力度，方位搞準(zhǔn)，要不會(huì)它欺負(fù)你，會(huì)打到你的腦袋，或者你在收的時(shí)候手會(huì)被它打痛。
我有了這位好伙伴-溜溜球，我其樂(lè)無(wú)窮，再也不用守電視機(jī)了。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇十四
從小，爸爸媽媽給我買了許多玩具，有智力拼圖、芭比公主、小火車、米老鼠，但是，我最喜歡的是小熊“甜甜”。
它渾身雪白雪白的，頭上長(zhǎng)著一對(duì)短短的耳朵，臉上長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛，兩個(gè)小爪子在胸前，好像在對(duì)別人說(shuō)祝福，真實(shí)可愛(ài)極了！你們知道我為什么會(huì)喜歡小熊“甜甜”嗎？因?yàn)?，這是姑姑送給我的，我的姑姑叫周甜，比我大十歲，今年讀高三，我和姑姑的感情很要好，記得今年暑假，爸爸媽媽帶我回老家，每天早晨我和姑姑一起寫作業(yè)，姑姑教我讀英語(yǔ)，給我講數(shù)學(xué)題，聽(tīng)寫生字。。。。。。，下午，我們一起打羽毛球，看電影，我和姑姑就這樣度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假，開(kāi)學(xué)了，姑姑要回學(xué)校了，我真的很傷心，不想和姑姑分開(kāi)，可是媽媽說(shuō)姑姑今年上高三了，壓力很大。所以我只好聽(tīng)媽媽的話，正在這時(shí)姑姑拿來(lái)一只小熊，摟著我說(shuō)：“這是我同學(xué)送給我的禮物，姑姑送給你了，你想我了就抱它吧！”我說(shuō)：“好”那我叫它甜甜。
從此小熊“甜甜”就是我最喜歡的玩具，我每天睡覺(jué)都要抱著它，就像姑姑陪伴著我。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇十五
我記得那是在我們小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次特別的活動(dòng)，邀請(qǐng)了一位知名講者給我們講座。那是我第一次感受到講座的魅力，雖然當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，但我依舊能夠從中受益匪淺。
第二段：講座主題及觀點(diǎn)。
這次講座的主題是關(guān)于環(huán)境保護(hù)的重要性。講者生動(dòng)的給我們講解了什么是環(huán)境保護(hù)，為什么要保護(hù)環(huán)境以及我們小小學(xué)生應(yīng)該如何行動(dòng)起來(lái)。他用簡(jiǎn)單易懂的詞匯和講解方式，讓我們一年級(jí)的孩子也能夠理解。
第三段：講座感受。
在講者生動(dòng)的講解中，我真切地感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性。他向我們展示了一些圖片和視頻，展示了大海中的垃圾、灰蒙蒙的天空和瀕臨滅絕的動(dòng)物。這些畫面讓我觸動(dòng)很大，我能夠直接看到環(huán)境污染對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成的破壞。我意識(shí)到我作為小小學(xué)生也可以為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。
第四段：行動(dòng)計(jì)劃和成果。
在講座結(jié)束后，我和同學(xué)們積極討論應(yīng)該如何行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的環(huán)境。我們決定在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展垃圾分類的活動(dòng)，并鼓勵(lì)大家在家里也做好垃圾分類。我們還組織了一個(gè)環(huán)保小分隊(duì)，定期清理學(xué)校周圍的垃圾，并參加了社區(qū)組織的環(huán)保志愿活動(dòng)。這些努力雖然微小，但是我們相信只有每個(gè)人都積極行動(dòng)，才能保護(hù)我們的環(huán)境。
第五段：成長(zhǎng)收獲。
通過(guò)這次講座和參與環(huán)保行動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了如何保護(hù)環(huán)境，還意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境負(fù)責(zé)，并在自己力所能及的范圍內(nèi)積極參與。我記得以前我總是隨手扔垃圾，而現(xiàn)在我會(huì)不由自主地找垃圾桶扔；以前我總是亂扔紙屑，而現(xiàn)在我會(huì)小心地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。我也鼓勵(lì)家人和朋友一起參與環(huán)保行動(dòng)，并傳遞環(huán)保的知識(shí)和理念。
總結(jié)部分：
這次一年級(jí)觀看的講座帶給了我很多收獲和成長(zhǎng)。我從講座中學(xué)到了為什么要保護(hù)環(huán)境的重要性，也了解到每個(gè)人都能為環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。通過(guò)組織和參與環(huán)保行動(dòng)，我逐漸培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)習(xí)慣。我相信，只要每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，就能共同為創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇十六
“嗨!你過(guò)得還好嗎?……”我正坐在課桌前寫信呢!我這個(gè)人平時(shí)不太受歡迎，當(dāng)然禮物也沒(méi)收過(guò)，但最近我經(jīng)收到了一份禮物!
事情得從頭說(shuō)起。
那天，我正獨(dú)自在校園漫步，我看到前面有一群女孩子在玩，不受歡迎的我也湊了過(guò)去。“嗨!能和你們一起玩兒?jiǎn)?”一位高傲自大的女孩兒回答：“抱歉!我們不跟不受歡迎的人玩!”
好啊!居然不跟我玩!氣死我了!我真想著。不遠(yuǎn)處一位老人竟突然暈倒，不一會(huì)兒圍觀一群人，圍觀的人只在看只議論，沒(méi)有一個(gè)人去扶老人，生怕被碰瓷?？粗@樣的場(chǎng)景，不扶她我的良心過(guò)不去呀!我背著書包扶起了這位老人，讓她坐在那兒休息，用手機(jī)撥打了120。醫(yī)生送走老人，我的心也放松了許多。
不久我收到了一份禮物，那是一份特殊的禮物，來(lái)歷也特殊。是從門縫里擠進(jìn)來(lái)的.，信上也沒(méi)說(shuō)什么。只說(shuō)了聲謝謝，尾語(yǔ)寫了一句“善良是最美麗的”。
連續(xù)幾天我都收到了禮物，一會(huì)兒是信，一會(huì)兒是公仔，一會(huì)兒是書本，我很驚呀!我得查查是誰(shuí)給我送的禮物。
一天一封信又從門縫里鉆了進(jìn)來(lái)，我打開(kāi)門，是那天那位高傲自大的女生。問(wèn)明白之后那天摔的是她奶奶。
特殊的信，使我明白了“善良是最美的”，這善良我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
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觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇十七
我有一個(gè)毛絨小熊。它是白色的，身高一米，它的毛亂騰騰的，可是發(fā)型很帥。我對(duì)它特別親密，每次我都跟它玩，小熊也很開(kāi)心。
我上課的時(shí)候，小熊很認(rèn)真。小猴和小熊說(shuō)話，小熊不理它。我讓小熊當(dāng)班長(zhǎng)。
小熊還當(dāng)過(guò)我的孩子，它特別聽(tīng)話，我讓它干什么，它就干什么。小熊考過(guò)世界第一，特別厲害。
小熊還當(dāng)過(guò)我的病人。做手術(shù)它都不喊一聲疼。
小熊十歲了，已經(jīng)上四年級(jí)了，沒(méi)有空和我玩，只有好朋友來(lái)我家里時(shí)，才能和小熊一起玩。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇十八
自從進(jìn)入小學(xué)，我每天都收獲了好多知識(shí)，但是最讓我印象深刻的一件事，要屬觀看白鶴灘的經(jīng)歷了。那天，我們一年級(jí)的同學(xué)們乘坐校車來(lái)到了白鶴灘，感受了大自然的鬼斧神工，我對(duì)這一次活動(dòng)的體會(huì)與感受真是難以用語(yǔ)言來(lái)描述。
第二段：神奇的白鶴灘。
一到白鶴灘，我們就被眼前的美景所深深吸引。眼前是一片洶涌澎湃的江水，水聲轟鳴。可是令我更加驚嘆的是，眼前竟然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的大壩。聰明的老師告訴我們，這是白鶴灘水電站，是世界上現(xiàn)代化水電站的最大規(guī)模之一，我不禁對(duì)這個(gè)巨大的工程心生敬佩。然后，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了講解大廳，通過(guò)講解員的生動(dòng)描述，我對(duì)白鶴灘水利樞紐工程的知識(shí)有了更深入的了解。
第三段：心生敬佩。
在參觀過(guò)程中，我不禁對(duì)白鶴灘水利樞紐工程的建設(shè)者心生敬佩。白鶴灘水利樞紐工程是世界上最大的混凝土大壩，歷時(shí)多年才完工。在整個(gè)建設(shè)過(guò)程中，無(wú)數(shù)工人和科研人員付出了辛勤的努力。站在大壩上，我能感受到大壩的沉穩(wěn)和厚重，也能想象到建造它的辛苦。我對(duì)那些英勇無(wú)畏、默默奉獻(xiàn)的人們心生敬意，同時(shí)也明白了只有付出辛勤的汗水和努力，才能建成這座代表著民族驕傲的工程。
第四段：對(duì)大自然的敬畏。
站在大壩上，眺望遠(yuǎn)處，心中感到了對(duì)大自然的敬畏之情。白鶴灘與青山相伴，江水洶涌奔流，充滿了無(wú)窮的力量。我想，這就是大自然的鬼斧神工。在這里，我第一次感受到了大自然的偉大和不可思議。這里教會(huì)了我對(duì)大自然保護(hù)的重要性，讓我明白了人與大自然的和諧共處是多么寶貴，希望我們每個(gè)人都能真心愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的地球。
第五段：帶著燦爛的笑容回家。
觀看白鶴灘的一天過(guò)得非常愉快，而且收獲頗豐。在結(jié)束參觀之際，老師還給了我們小禮物，那是一只手工紙做的白鶴，栩栩如生。拿著紙鶴，我心中充滿了喜悅。由于這次活動(dòng)，我對(duì)大自然的美麗和神奇有了更深的了解，對(duì)我們祖國(guó)的科技工程又多了幾分敬佩?；氐郊液螅移炔患按叵虬职謰寢屩v述這一天的經(jīng)歷，并給他們看我親手做的白鶴。他們都露出了欣慰的笑容，我也為自己能親身參觀白鶴灘而感到自豪，這是一次難忘的經(jīng)歷。
通過(guò)觀看白鶴灘，我不僅開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了敬畏大自然、珍惜環(huán)境。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力，鍥而不舍，為了擁抱更多的百科知識(shí)，為了更好的輔助我們活動(dòng)，為了為祖國(guó)的未來(lái)努力奮斗。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇一
第一段：引言（100字）。
觀看最喜歡的人，無(wú)論是電影明星、音樂(lè)偶像、還是體育巨星，往往會(huì)帶給我們很多的啟發(fā)和體會(huì)。他們的努力、成功和失敗都成為了我們生活中的一部分。通過(guò)仔細(xì)觀察他們的精神面貌和專業(yè)表現(xiàn)，我們可以從中學(xué)到很多并應(yīng)用到自己的生活中。
第二段：追求夢(mèng)想（200字）。
觀看最喜歡的人讓我深刻體會(huì)到追求夢(mèng)想的重要性。他們不屈不撓地為自己的夢(mèng)想奮斗，不管遭遇多少困難和挫折，始終保持對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守。他們的付出和奮斗精神鼓舞著我，告訴我只要堅(jiān)持，努力就一定會(huì)有回報(bào)。無(wú)論是演員的演技、歌手的唱功、還是運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，他們的專業(yè)表現(xiàn)都教會(huì)了我，在追求夢(mèng)想的道路上要有自律和堅(jiān)持不懈的態(tài)度。
第三段：積極面對(duì)失敗（200字）。
觀看最喜歡的人也讓我明白了失敗是人生必然的一部分，我們必須要學(xué)會(huì)積極面對(duì)它。他們也曾遭遇失敗，但他們從未被失敗擊倒，總是能夠在失敗中找到自己的不足，并努力改進(jìn)。無(wú)論是藝術(shù)創(chuàng)作中的失敗、演技的不夠嫻熟，還是運(yùn)動(dòng)比賽中的失利，他們總是不屈不撓地向前行。他們的堅(jiān)韌和樂(lè)觀向我傳遞了一種精神力量，告訴我失敗只是暫時(shí)的，只要我們相信自己，并且持之以恒，總會(huì)有成功的一天。
第四段：獨(dú)立思考和創(chuàng)新（300字）。
觀看最喜歡的人，我意識(shí)到了獨(dú)立思考和創(chuàng)新的重要性。他們總是能夠獨(dú)立思考問(wèn)題，不拘泥于傳統(tǒng)，敢于突破常規(guī)，以獨(dú)特的方式做出創(chuàng)新。無(wú)論是電影導(dǎo)演的新奇創(chuàng)意、音樂(lè)人的獨(dú)特風(fēng)格，還是運(yùn)動(dòng)員的技巧突破，他們都教會(huì)了我，只有勇于創(chuàng)新，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。觀看最喜歡的人激發(fā)了我的思維潛能，鼓勵(lì)我勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且敢于思考不同的方式和策略。
第五段：感悟人生和追求幸福（300字）。
最喜歡的人們的精神面貌也讓我對(duì)人生和追求幸福有了更深刻的認(rèn)知。他們不僅在事業(yè)上積極努力，追求自己的夢(mèng)想，也在生活中注重親情、友情和愛(ài)情的培養(yǎng)。他們教會(huì)了我人生的真諦不僅僅在于成功的職業(yè)生涯，更在于善待他人和追求內(nèi)心的平靜與滿足。觀看最喜歡的人，我明白了人生的意義在于實(shí)現(xiàn)自我，并且在自己喜愛(ài)的事業(yè)中找到快樂(lè)。
總結(jié)（100字）。
觀看我最喜歡的人，我體會(huì)到了追求夢(mèng)想的重要性、積極面對(duì)失敗的態(tài)度、獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力，以及人生的真諦和追求幸福的重要性。通過(guò)他們的努力和表現(xiàn)，他們成為了我生活中的榜樣，激勵(lì)我一直以來(lái)不斷進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇二
新的一年到了，春節(jié)也隨之而來(lái)。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年一度的盛大聚會(huì)。在這個(gè)特殊的年份，因疫情奔波的人們往往在電視前欣賞春晚，聽(tīng)著歌曲，道著祝福，感受著親人的溫暖，這讓我對(duì)春節(jié)有了新的心得體會(huì)。
第二段：春晚帶來(lái)的歡愉
春晚是春節(jié)期間的重頭戲，也是必看的節(jié)目。我和家人一起躺在沙發(fā)上，看著舞蹈、小品、歌曲、雜技表演，笑聲不斷。盡管雖然不能和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親朋好友團(tuán)聚，但是春晚中的快樂(lè)和歡聲笑語(yǔ)使我感覺(jué)好像和他們一起歡度新春。
第三段：年夜飯的味道
在中國(guó)，年夜飯是春節(jié)最重要的飲食活動(dòng)，代表著團(tuán)圓和幸福。我們家每年都會(huì)按照傳統(tǒng)，在年三十這一天，全家人齊聚一堂，共享年夜飯。大人們烹制一些美味的菜肴，這為年夜飯?jiān)鎏砹藲g樂(lè)和溫馨的氛圍。每當(dāng)我嚼口中的美味佳肴時(shí)，我想，這大概就是家的感覺(jué)吧。
第四段：行走春節(jié)
除夕之夜，我們會(huì)看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、吃著年夜飯，等待著新的一年的到來(lái)。然而，春節(jié)不僅僅是院子里的煙花爆竹，還是人們傳統(tǒng)習(xí)俗中的一部分。我和家人去市場(chǎng)上看花燈、買年貨、拜訪親戚，同時(shí)也有機(jī)會(huì)了解春節(jié)的多樣面貌。
第五段：新年新的希望
春節(jié)是一個(gè)新的開(kāi)始，它代表著新的希望和機(jī)遇。我們貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、吃湯圓，歡迎著新的一年的到來(lái)。新的一年，我們希望得到健康、富足和幸福。我們也希望能夠放下過(guò)去的束縛，在新的一年里變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
結(jié)束語(yǔ)
回顧這個(gè)春節(jié)假期，我懷著喜悅和感恩之情。雖然受疫情的影響，不能有很多的出行，但我覺(jué)得春節(jié)一直重在家庭和親情。通過(guò)看春晚、吃年夜飯、行走春節(jié)，我的心里充滿了暖意和滿足感。我會(huì)將這些珍貴的經(jīng)歷銘刻在內(nèi)心深處，感激這個(gè)特別的春節(jié)。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇三
第一段：引入人物及其魅力（200字）。
每個(gè)人心中都有一個(gè)最喜歡的人，這個(gè)人可以是明星、運(yùn)動(dòng)員、作家等等。他們因?yàn)槟承┨刭|(zhì)而吸引著我們，給我們帶來(lái)無(wú)盡的啟發(fā)和感動(dòng)。我最喜歡的人是一位才華橫溢、充滿智慧與熱情的作家，他的文字總是能夠深深地觸動(dòng)我的內(nèi)心。他的作品5《思考，快與慢》中，給我?guī)?lái)了許多啟發(fā)和領(lǐng)悟。
第二段：闡述對(duì)他作品的第一印象（200字）。
第一次讀到這位作家的作品時(shí)，我被他那深不可測(cè)的思考方式深深地吸引住了。他以一種獨(dú)特的視角來(lái)看待問(wèn)題，透過(guò)數(shù)據(jù)和實(shí)例挖掘事物的本質(zhì)。他的文字流暢而深刻，一字一句都充滿著智慧和洞察力。通過(guò)他的文字，我仿佛能夠感受到他那喧囂世界中的寧?kù)o和自在。
第三段：對(duì)他作品的深入理解與啟發(fā)（400字）。
讀完他的作品后，我對(duì)人類思考的本質(zhì)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。他在書中詳細(xì)闡述了人們思考的兩種方式：快速思考和慢速思考。快速思考更加直觀、直覺(jué)，能夠在短時(shí)間內(nèi)做出決策，但也容易受到偏見(jiàn)和錯(cuò)覺(jué)的影響；而慢速思考則側(cè)重深度思考，包含著更多的分析和推理。他的書讓我意識(shí)到，思考需要時(shí)間和耐心，只有經(jīng)過(guò)深入的思考，我們才能更好地理解問(wèn)題的本質(zhì)。
此外，他作品中的實(shí)例讓我對(duì)自己的思維方式進(jìn)行了反思。在書中，他提到了心理學(xué)中的“偏見(jiàn)”和“主觀評(píng)價(jià)”。這讓我開(kāi)始對(duì)自己的思維方式進(jìn)行反省，試圖擺脫自己的主觀意見(jiàn)和偏見(jiàn)，以更客觀的眼光看待事物。他的作品如同一盞明燈，照亮了我思維的迷霧。
第四段：從作家的言行中學(xué)習(xí)（200字）。
除了他的文字，我還會(huì)關(guān)注他的言行。他在公開(kāi)演講中總是那么自信而充滿魅力，他的思維清晰而準(zhǔn)確，總能夠抓住問(wèn)題的核心。我覺(jué)得他是一個(gè)用行動(dòng)去證明自己思想的人，他的堅(jiān)持和自信給我?guī)?lái)了深深的鼓舞。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)努力融入他的精神，學(xué)會(huì)用堅(jiān)持和自信去追求自己的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)心得與感悟（200字）。
通過(guò)觀看我最喜歡的人的作品和言行，我受益匪淺。他的文字深入人心，思維方式讓我重新審視自己的思考方式，他的行為給我信心和勇氣。他用自己的獨(dú)特魅力，影響著我成長(zhǎng)的道路。我愿意借用他的思維方式去思考問(wèn)題，用他的堅(jiān)持去面對(duì)困難，用他的智慧去走好人生的每一步。
總結(jié)：通過(guò)觀看最喜歡的人，我們可以從他們的作品和言行中汲取智慧和力量，并將其應(yīng)用到自己的生活中。他們的魅力和啟發(fā)會(huì)一路伴隨著我們前行。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇四
第一段：開(kāi)頭引出觀看喀什一年級(jí)心得體會(huì)的背景和目的（100字左右）
在學(xué)習(xí)中文的過(guò)程中，不僅要通過(guò)書本學(xué)習(xí)知識(shí)，也應(yīng)該通過(guò)實(shí)地觀察和體驗(yàn)來(lái)增進(jìn)對(duì)中國(guó)文化的了解。因此，今年我參加了一次觀看喀什一年級(jí)的活動(dòng)。通過(guò)觀察和體驗(yàn)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育和班級(jí)管理有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也感受到了中國(guó)社會(huì)的文化多樣性。
第二段：展示對(duì)喀什一年級(jí)的觀察和體會(huì)（300字左右）
喀什一年級(jí)是我觀察的班級(jí)之一，我的目光聚焦在這些小學(xué)生身上。我被他們的認(rèn)真態(tài)度所震撼，無(wú)論是課堂上還是課后，他們總是全神貫注地學(xué)習(xí)。在課堂上，老師講解課文時(shí)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題的孩子多得數(shù)不過(guò)來(lái)。而在課后的自習(xí)時(shí)間，大部分孩子都選擇自覺(jué)地完成作業(yè)，而不是玩?；虼螋[。這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓人感嘆中國(guó)教育的嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)生們的自律精神。
第三段：對(duì)比中外班級(jí)管理方式的觀察和體會(huì)（300字左右）
與國(guó)外的班級(jí)管理方式相比，喀什一年級(jí)采用的方式更加規(guī)范和集中。如果有學(xué)生在課堂上睡覺(jué)或走神，老師會(huì)立刻制止并進(jìn)行批評(píng)。嚴(yán)格的紀(jì)律約束，讓學(xué)生們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而在國(guó)外，學(xué)生們更多地被鼓勵(lì)獨(dú)立思考和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。班級(jí)管理更加開(kāi)放和靈活，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。兩種不同的管理方式各有優(yōu)點(diǎn)，但也需要根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇和改進(jìn)。
第四段：對(duì)中國(guó)社會(huì)文化多樣性的觀察和感受（300字左右）
在觀察喀什一年級(jí)的過(guò)程中，我也感受到了中國(guó)社會(huì)的文化多樣性?？κ惨荒昙?jí)的學(xué)生來(lái)自不同的地區(qū)和家庭背景，他們的穿著、發(fā)型、口音等都有所不同。他們之間的互動(dòng)和交流讓我認(rèn)識(shí)到中國(guó)是一個(gè)多元并且充滿活力的國(guó)家。這種文化多樣性的存在是中國(guó)社會(huì)不可或缺的一部分，它讓我更加深入地了解了中國(guó)這個(gè)龐大而神奇的國(guó)度。
第五段：總結(jié)觀看喀什一年級(jí)的體會(huì)和收獲（100字左右）
通過(guò)觀看喀什一年級(jí)的活動(dòng)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育和班級(jí)管理有了更深入的了解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到中國(guó)社會(huì)的文化多樣性。這次觀察和體驗(yàn)，讓我受益匪淺。作為一個(gè)外國(guó)學(xué)生，我希望將這些寶貴的體會(huì)和認(rèn)識(shí)帶回我的國(guó)家，與身邊的人分享，并且在自己的學(xué)習(xí)和生活中得以應(yīng)用。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇五
在萬(wàn)物蕭條、白雪皚皚的冬天，有著一個(gè)令人歡天喜地、鑼鼓喧天的節(jié)日，那就是新春佳節(jié)。
現(xiàn)在，雖然離春節(jié)還有四個(gè)月，大家都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。不過(guò)，我早已在心中埋下三粒愿望的種子，盼望著鼠年的春節(jié)快快到來(lái)!
一、分?jǐn)?shù)多。
我希望自己在最后的期末考試中再創(chuàng)佳績(jī)，進(jìn)入班級(jí)前十名。因?yàn)椋刻齑汗?jié)大人們聚在一起的時(shí)候，談?wù)撟疃嗟木褪呛⒆拥姆謹(jǐn)?shù)，如果考得好，自己開(kāi)心，爸爸媽媽又掙了面子。這可是我的第一大心愿哦!
二、紅包多。
在孩子的心中，大年三十的晚上必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)然是拿紅包了。如果沒(méi)有紅包或者紅包里的人民幣太少的話，會(huì)讓自己在“。
兒童。
紅包大會(huì)”上丟盡臉面的。不過(guò)，只要第一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了--分?jǐn)?shù)多，我就不怕紅包不多，不怕我的壓歲錢不多了!最后幾天，我可要為自己加油哦!
三、零食多。
在我暢想鼠年新春的同時(shí)，不禁憶起了今年全中國(guó)人的坎坷與歡樂(lè)……所以，在企盼新春到來(lái)的時(shí)刻，我更希望20__年--鼠年的喜氣沖走我們?cè)?jīng)的痛苦和不幸，帶來(lái)更多的幸福與歡樂(lè)!
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇六
春節(jié)就是農(nóng)歷春節(jié)，是華人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)降臨，萬(wàn)象更新，象征著一年的開(kāi)始;標(biāo)志著人生的另一個(gè)起點(diǎn)。
春節(jié)之所以是一個(gè)極為重要的節(jié)日，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)節(jié)日的慶祝儀式，能加強(qiáng)家庭聯(lián)系與親情。諸如吃團(tuán)圓飯、向親友拜年送禮等等，這些習(xí)俗都在提醒百姓，家庭在社會(huì)中的中心地位。世界各地凡有華人聚居的地方，無(wú)不隆重而熱烈的慶祝這個(gè)節(jié)日。春節(jié)的慶?；顒?dòng)，從農(nóng)歷正月初一開(kāi)始到農(nóng)歷正月十五，一連15天。
古代帝王繼位，為了顯示“天子”的權(quán)威，往往自立歷法，因此歷代。
元旦。
月日都不一致。漢武帝繼位，決定重修歷法，使之統(tǒng)一。今日我們所采用的歷法是漢武帝以后，經(jīng)過(guò)多個(gè)朝代修定的。
歷代皇室慶?！按汗?jié)”的場(chǎng)面往往反映出那個(gè)朝代的強(qiáng)盛、穩(wěn)定與繁榮，國(guó)家越富強(qiáng)，慶祝儀式就越隆重。
為了接待親戚朋友上門拜年，每家每戶都在節(jié)日前把住家里里外外，打掃得干干凈凈。一些家庭還在門上貼上春聯(lián)，寫上吉祥聯(lián)語(yǔ)，祈求好運(yùn)，年年豐收。
春聯(lián)在我國(guó)華人社會(huì)已逐漸簡(jiǎn)化了。今天我們還可以看到百姓把象征吉利的“春”“福”等單字當(dāng)作裝飾品掛在門上或墻上，有者還特意把這些單字倒貼，那是因?yàn)椤暗埂迸c“到”諧音，表示“春到”、“福到”的意思。如：爆竹聲聲三羊開(kāi)泰羊群來(lái)鞭炮陣陣萬(wàn)馬齊喑馬兒過(guò)。
送灶神。
農(nóng)歷十二月二十四日，是道教徒的重要節(jié)日，這天灶神回天庭向玉皇大帝。
報(bào)告。
人間的事情。百姓都希望灶神上天說(shuō)好話，因此這一天道教徒特別準(zhǔn)備了豐盛的供品拜祭灶神。
年糕。
在春節(jié)前夕，一般家庭都忙著制作糕餅等食品，既可當(dāng)禮品，也可用來(lái)款待到訪的親友。年糕(又稱黏糕)是一種象征吉利的春節(jié)必備佳品。這種用糯米制成、帶褐色、黏性大的糕品，因名稱與“年高”諧音而具有“年年高升”的含義。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇七
觀看英烈事跡，了解他們的堅(jiān)定信仰和崇高品質(zhì)，能夠激發(fā)我們的初心，激勵(lì)我們向著目標(biāo)勇往直前。在一年級(jí)的人生中，我們首次參加了觀看英烈事跡的活動(dòng)，這是一次深刻的體驗(yàn)，讓我們深刻的感受到英雄的力量，也讓我們更加堅(jiān)定了奮斗的決心。
第二段：感悟。
我們能夠觀看到許多英烈的事跡，其中有抗戰(zhàn)時(shí)期的抗日英雄，還有為了人民利益不怕?tīng)奚牧沂?，他們的事跡鼓舞著每一個(gè)人。其中，最讓我印象深刻的是錢學(xué)森。他用自己的聰明才智，為祖國(guó)出謀劃策，為我們現(xiàn)在的發(fā)展立下了汗馬功勞。雖然在赴美后離開(kāi)了祖國(guó)，但他心系祖國(guó)的愛(ài)，矢志為中華崛起貢獻(xiàn)力量，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
第三段：認(rèn)知。
在觀看英烈事跡的過(guò)程中，與同學(xué)們進(jìn)行了深刻的思考。我們從觀看的內(nèi)容中，認(rèn)識(shí)到了英雄的本質(zhì)是勇敢、無(wú)畏、責(zé)任心強(qiáng)、服務(wù)人民。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，不畏艱險(xiǎn)，甘愿為人民利益甚至為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的寶貴生命。我們明白了英雄精神的重要性，也為之深受震撼。
第四段：?jiǎn)⑹尽?BR> 觀看英烈事跡不僅是一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也是一種精神的熏陶和啟示。這些英烈的人生經(jīng)歷給我們留下了深刻的印象。通過(guò)他們的事跡我們更能理解到，事業(yè)的成敗在于堅(jiān)持，信念的重要性不言而喻，積極面對(duì)人生中的難題，并且一步步打磨自己，做好學(xué)習(xí)上的知識(shí)儲(chǔ)備，將更有利于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
總之，我們?cè)谟^看英烈事跡的過(guò)程中，受到很大的啟迪和感召。通過(guò)了解英烈的事跡，我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到了我們作為一名學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步理解了英雄精神的內(nèi)涵。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到，僅有知識(shí)并不足夠，需要有堅(jiān)定的信仰、正義感和責(zé)任心，才能成為真正的英雄和有價(jià)值的人。秉持這樣的信念，我們相信我們能夠做出更好的自己，為祖國(guó)的發(fā)展盡自己的努力。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇八
喀什，這個(gè)位于中國(guó)新疆的古老城市，自古以來(lái)就是中亞商路的重要樞紐，承載著豐富的歷史文化。作為一名一年級(jí)學(xué)生，我有幸觀看了一場(chǎng)喀什的文化表演，讓我對(duì)這座城市有了更深的了解。在觀看喀什的表演中，我感受到了喀什的獨(dú)特風(fēng)情，體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的力量，也收獲了對(duì)喀什人民的敬意和喀什歷史的敬畏。
首先，喀什的獨(dú)特風(fēng)情給我留下深刻的印象?？κ彩且粋€(gè)多民族聚居的地方，不同民族的習(xí)俗和風(fēng)土人情融合在這片土地上，形成了獨(dú)特的喀什文化。觀看喀什的表演，我看到了維吾爾族、漢族、哈薩克族等民族的藝術(shù)表演，他們身穿傳統(tǒng)服飾，跳著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的舞蹈，吹著傳統(tǒng)的樂(lè)器，給觀眾們帶來(lái)了無(wú)限的驚喜和歡樂(lè)。站在觀眾席上，我目睹了這一切，深深地感受到了喀什這個(gè)城市的多元文化特點(diǎn)和包容精神。
其次，觀看喀什的表演讓我深刻體會(huì)到傳統(tǒng)文化的力量。表演中的節(jié)目大多以傳統(tǒng)故事為背景，通過(guò)優(yōu)美的舞蹈和歌曲，將歷史和文化融入其中，在歡快的音樂(lè)中傳達(dá)著深刻的思想和情感。我在表演中看到了古老的詩(shī)歌、傳說(shuō)和神話，聽(tīng)到了傳統(tǒng)的音樂(lè)和歌唱，這些都是我從課本上看到過(guò)的，但通過(guò)表演，它們變得更加活生生、有趣而又深刻。我深深地體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，也更加珍惜和尊重我們民族的傳統(tǒng)文化。
與此同時(shí)，觀看喀什的表演也讓我對(duì)喀什人民有了更深的敬意。在表演中，我看到了喀什人勤勞智慧的一面。他們用自己的雙手創(chuàng)作出了如此精湛的藝術(shù)，用不懈的努力傳承和發(fā)展著自己的文化遺產(chǎn)。我想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)民族的文化能否傳承和發(fā)展，離不開(kāi)每一個(gè)人的堅(jiān)持和努力。喀什人民正是憑借著對(duì)自己文化的熱愛(ài)和堅(jiān)持，才能將這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化代代相傳。我深深地感受到了這種敬意和對(duì)喀什人民的欽佩，也更加明白了自己作為一名中華兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
最后，觀看喀什的表演讓我對(duì)喀什的歷史有了更深的敬畏。作為一個(gè)有著幾千年歷史的城市，喀什見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的興衰和變遷。在表演中，我看到了喀什古老的建筑、碑刻和文物，這些都是喀什歷史文化的珍寶，也是我們了解喀什歷史的重要途徑。通過(guò)觀看喀什的表演，我對(duì)喀什的歷史有了更深的了解，也對(duì)我們中華民族的歷史有了更加深刻的認(rèn)知。我明白了歷史的重要性和尊重歷史的責(zé)任，也更加珍惜今天的幸福生活。
通過(guò)觀看喀什的表演，我深刻地感受到了喀什的獨(dú)特風(fēng)情、傳統(tǒng)文化的力量和喀什人民的敬意。同時(shí)，我也更加明白了自己對(duì)待傳統(tǒng)文化和歷史的態(tài)度。作為一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，傳承和發(fā)展好我們中華民族的文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，隨著我不斷的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，我會(huì)有更多的機(jī)會(huì)了解和體驗(yàn)我們祖國(guó)的偉大文化，為中國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇九
今年的奧運(yùn)會(huì)不同于往年，因?yàn)槿蛘幱谛鹿谝咔榈拇罅餍兄小ｋm然情況很不一樣，但全世界的國(guó)家和地區(qū)仍然團(tuán)結(jié)一致，參加了這項(xiàng)盛大的賽事。作為一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，我也參與了觀看奧運(yùn)會(huì)的活動(dòng)。
第二段：我激動(dòng)的心情
我一直期待能夠親眼看到奧運(yùn)會(huì)的比賽。在這個(gè)暑假，我和家人利用假期，在電視上觀看了各種比賽，感受到了運(yùn)動(dòng)員們的精神和技巧，我很激動(dòng)。我非常贊嘆運(yùn)動(dòng)員們的努力和毅力，我也為自己有機(jī)會(huì)參與這個(gè)全球盛事而感到驕傲。
第三段：我從奧運(yùn)會(huì)中學(xué)到的變化
觀看奧運(yùn)會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響。我意識(shí)到，要取得好成績(jī)需要努力實(shí)踐和艱苦訓(xùn)練。在比賽中，每個(gè)選手都充分發(fā)揮了精神和技巧，并且克服了種種困難和挑戰(zhàn)。這種精神已經(jīng)深深地印在我的大腦中，我發(fā)誓要在未來(lái)的人生中，也滿懷信心和決心去追求自己的夢(mèng)想。
第四段：我通過(guò)奧運(yùn)會(huì)中培養(yǎng)的愛(ài)心
通過(guò)觀看奧運(yùn)會(huì)，我還學(xué)會(huì)了關(guān)心和體恤他人，尤其是那些失利的選手或者受傷的選手。我們必須尊重每個(gè)人的選擇和努力，并且希望每個(gè)人都能成功。同時(shí)，我也從奧運(yùn)會(huì)中學(xué)會(huì)了如何欣賞不同的文化和歷史，這讓我打開(kāi)了新的視野和看待世界的方式。
第五段：結(jié)論
說(shuō)到底，這次觀看奧運(yùn)會(huì)給我?guī)?lái)了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都有著重要的意義。我相信，隨著時(shí)間的推移，我會(huì)不斷感受到奧運(yùn)會(huì)中的學(xué)習(xí)和靈感，并將其貫穿于將來(lái)的日子里。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇十
在我記憶中，一年級(jí)是人生中的一個(gè)重要階段。在這一年，我逐漸脫離了幼兒園的溫馨和依賴，迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。而最令我印象深刻的一件事，是我們一年級(jí)全體同學(xué)觀看的一次講座。這次講座給了我很多啟示和思考，也深深感受到了作為一名小學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任和使命。
第二段：講座的內(nèi)容。
這次講座是由一位成功企業(yè)家來(lái)給我們上的，他用自己的切身經(jīng)歷和感悟，向我們介紹了成功的秘訣和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。他告訴我們，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須付出艱辛的努力和堅(jiān)持不懈的追求。同時(shí)，他還指出，真正的成功不僅僅是物質(zhì)上的滿足，更包括精神上的充實(shí)和對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。他告訴我們，要有一個(gè)積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，相信自己能夠做到一切。
第三段：心得收獲。
這次講座使我深受觸動(dòng)。作為一名剛剛步入小學(xué)的學(xué)生，我意識(shí)到，雖然我還很小，但我也能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。不管是學(xué)習(xí)上還是生活中，我們都能努力做到最好，不斷超越自己，為自己樹(shù)立一個(gè)積極的目標(biāo)。如果我們不輕易放棄，相信自己能夠成功，就一定能夠在未來(lái)取得出色的成績(jī)。我深深明白，只有付出才會(huì)有回報(bào)，只有堅(jiān)持才能有收獲。
第四段：對(duì)未來(lái)的展望。
通過(guò)這次講座，我激發(fā)了對(duì)未來(lái)的向往和追求。我決心要努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論是什么夢(mèng)想，只要我們腳踏實(shí)地，勇往直前，總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。同時(shí)，我也明白了成功的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有困難和挫折的考驗(yàn)。但是，只要我們保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難，相信自己能夠戰(zhàn)勝一切，我們一定能夠迎接成功的曙光。
第五段：總結(jié)全文。
通過(guò)這次講座，我對(duì)人生的道路有了更加明確和清晰的認(rèn)識(shí)。我明白，作為一名小學(xué)生，我有責(zé)任和使命在自我完善的同時(shí)，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我要通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)理想和夢(mèng)想奮斗終生。這次講座不僅給了我力量和信心，也教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挫折，如何正確看待成敗。我相信，只要我堅(jiān)持努力，相信自己，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我一定能夠走向成功的道路。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇十一
早上醒了，一道和熙的陽(yáng)光射進(jìn)小屋。我微微張開(kāi)朦朧睡眼，不經(jīng)意將視線轉(zhuǎn)到墻上的日歷上，2月23日，春節(jié)!
一看到春節(jié)，我連忙翻身起床，整理衣裳，洗把臉之后便下樓去。見(jiàn)爸爸媽媽們都還沒(méi)起床，我想：“騎車出去逛逛吧!”
心動(dòng)不如行動(dòng)。我留了張字條，便騎著車出門了。到底是春節(jié)，就是不一樣。大街上的人都喜氣洋洋，煥發(fā)著光彩。家家戶戶門前的春聯(lián)都換上新的，看著格外紅，格外喜氣。外出的人們相見(jiàn)后都在互相祝福，獻(xiàn)上“供手禮”，表達(dá)了對(duì)他人新一年的祝福。
這時(shí)，”啪!啪!啪!”大街上的鞭炮敲響了新年的時(shí)鐘，震耳欲聾，洋溢著喜氣。小孩子們紛紛放起了爆竹。鞭炮爆竹聲混成一團(tuán)兒，沖破云霄。小孩們都穿著新衣，拿著煙花爆竹，點(diǎn)燃后，高興地看著它們飛上天，享受著煙花的美景。
一路上，路旁鮮花朵朵，原本以枯爛的花兒也都被換上新的了。紅的，綠的，粉的，五彩繽紛，競(jìng)相開(kāi)放，讓人一看就心情舒暢。許多墻上的春節(jié)廣告，都印滿了“新春快樂(lè)”、“萬(wàn)事如意”、“財(cái)源滾滾”等祝福語(yǔ)。大人們現(xiàn)在都帶著小孩，拿著禮品，開(kāi)著車，準(zhǔn)備去向長(zhǎng)輩們拜年呢!
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇十二
我最喜歡的玩具是一輛汽車，它是我妹妹給我的。它穿著金黃色的衣服，看起來(lái)很獨(dú)特，摸起來(lái)很光滑，可以在沙漠中行走。我很喜歡。它是我最喜歡的朋友。
晚上，我把它放在床邊，我看了看，很快就睡著了。我坐在車?yán)?，鑰匙一插，車就啟動(dòng)了。我開(kāi)車去了巴丹吉林沙漠，那里有很多駱駝。我和媽媽騎著駱駝在沙漠中行走。我又開(kāi)車去北京了。那里的升旗儀式非常壯觀。士兵叔叔整齊地排著隊(duì)。我們都敬畏地看著在冉冉升起的國(guó)旗。最后，我開(kāi)車去了xi，那里的動(dòng)物園很大，我看到了許多可愛(ài)的動(dòng)物。大熊貓、金絲猴、東北虎、北極熊、企鵝...
當(dāng)時(shí)我媽把我叫醒了。我看著心愛(ài)的車，越看越喜歡。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇十三
今天，媽媽給我買了一只溜溜球，要我少看電視，它讓我愛(ài)不釋手，它成了我的一位好“伙伴”。
這位好“伙伴”有一個(gè)威武的名字叫“巨靈戰(zhàn)神”。它穿一件綠衣裳，上面寫著四個(gè)白色的大字“巨靈戰(zhàn)神”，它圓溜溜的身子中間有條細(xì)尾巴，甩動(dòng)細(xì)尾巴，圓溜的身子溜溜地飛起來(lái)，像哪吒腳下的風(fēng)火輪，飛快地旋著，令人陶醉！
我非常喜歡這位好“伙伴”，咱倆形影不離，一拿到手就與它拼命地一起地玩，沒(méi)玩夠決不罷休，于是沒(méi)過(guò)多久，我就學(xué)會(huì)訐多玩它的花樣，如“溜狗度大旋”……。這些絕活都不在我話下。
就拿“溜狗”來(lái)說(shuō)吧，只要把溜溜球用力丟出去，再輕輕一拉，它就像小狗一樣貼著地朝這邊過(guò)來(lái)。360度大旋比“溜狗”在操作上要難得多，你甩出溜溜球要快速一圈，力度，方位搞準(zhǔn)，要不會(huì)它欺負(fù)你，會(huì)打到你的腦袋，或者你在收的時(shí)候手會(huì)被它打痛。
我有了這位好伙伴-溜溜球，我其樂(lè)無(wú)窮，再也不用守電視機(jī)了。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇十四
從小，爸爸媽媽給我買了許多玩具，有智力拼圖、芭比公主、小火車、米老鼠，但是，我最喜歡的是小熊“甜甜”。
它渾身雪白雪白的，頭上長(zhǎng)著一對(duì)短短的耳朵，臉上長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛，兩個(gè)小爪子在胸前，好像在對(duì)別人說(shuō)祝福，真實(shí)可愛(ài)極了！你們知道我為什么會(huì)喜歡小熊“甜甜”嗎？因?yàn)?，這是姑姑送給我的，我的姑姑叫周甜，比我大十歲，今年讀高三，我和姑姑的感情很要好，記得今年暑假，爸爸媽媽帶我回老家，每天早晨我和姑姑一起寫作業(yè)，姑姑教我讀英語(yǔ)，給我講數(shù)學(xué)題，聽(tīng)寫生字。。。。。。，下午，我們一起打羽毛球，看電影，我和姑姑就這樣度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假，開(kāi)學(xué)了，姑姑要回學(xué)校了，我真的很傷心，不想和姑姑分開(kāi)，可是媽媽說(shuō)姑姑今年上高三了，壓力很大。所以我只好聽(tīng)媽媽的話，正在這時(shí)姑姑拿來(lái)一只小熊，摟著我說(shuō)：“這是我同學(xué)送給我的禮物，姑姑送給你了，你想我了就抱它吧！”我說(shuō)：“好”那我叫它甜甜。
從此小熊“甜甜”就是我最喜歡的玩具，我每天睡覺(jué)都要抱著它，就像姑姑陪伴著我。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇十五
我記得那是在我們小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次特別的活動(dòng)，邀請(qǐng)了一位知名講者給我們講座。那是我第一次感受到講座的魅力，雖然當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，但我依舊能夠從中受益匪淺。
第二段：講座主題及觀點(diǎn)。
這次講座的主題是關(guān)于環(huán)境保護(hù)的重要性。講者生動(dòng)的給我們講解了什么是環(huán)境保護(hù)，為什么要保護(hù)環(huán)境以及我們小小學(xué)生應(yīng)該如何行動(dòng)起來(lái)。他用簡(jiǎn)單易懂的詞匯和講解方式，讓我們一年級(jí)的孩子也能夠理解。
第三段：講座感受。
在講者生動(dòng)的講解中，我真切地感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性。他向我們展示了一些圖片和視頻，展示了大海中的垃圾、灰蒙蒙的天空和瀕臨滅絕的動(dòng)物。這些畫面讓我觸動(dòng)很大，我能夠直接看到環(huán)境污染對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成的破壞。我意識(shí)到我作為小小學(xué)生也可以為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。
第四段：行動(dòng)計(jì)劃和成果。
在講座結(jié)束后，我和同學(xué)們積極討論應(yīng)該如何行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的環(huán)境。我們決定在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展垃圾分類的活動(dòng)，并鼓勵(lì)大家在家里也做好垃圾分類。我們還組織了一個(gè)環(huán)保小分隊(duì)，定期清理學(xué)校周圍的垃圾，并參加了社區(qū)組織的環(huán)保志愿活動(dòng)。這些努力雖然微小，但是我們相信只有每個(gè)人都積極行動(dòng)，才能保護(hù)我們的環(huán)境。
第五段：成長(zhǎng)收獲。
通過(guò)這次講座和參與環(huán)保行動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了如何保護(hù)環(huán)境，還意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境負(fù)責(zé)，并在自己力所能及的范圍內(nèi)積極參與。我記得以前我總是隨手扔垃圾，而現(xiàn)在我會(huì)不由自主地找垃圾桶扔；以前我總是亂扔紙屑，而現(xiàn)在我會(huì)小心地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。我也鼓勵(lì)家人和朋友一起參與環(huán)保行動(dòng)，并傳遞環(huán)保的知識(shí)和理念。
總結(jié)部分：
這次一年級(jí)觀看的講座帶給了我很多收獲和成長(zhǎng)。我從講座中學(xué)到了為什么要保護(hù)環(huán)境的重要性，也了解到每個(gè)人都能為環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。通過(guò)組織和參與環(huán)保行動(dòng)，我逐漸培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)習(xí)慣。我相信，只要每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，就能共同為創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇十六
“嗨!你過(guò)得還好嗎?……”我正坐在課桌前寫信呢!我這個(gè)人平時(shí)不太受歡迎，當(dāng)然禮物也沒(méi)收過(guò)，但最近我經(jīng)收到了一份禮物!
事情得從頭說(shuō)起。
那天，我正獨(dú)自在校園漫步，我看到前面有一群女孩子在玩，不受歡迎的我也湊了過(guò)去。“嗨!能和你們一起玩兒?jiǎn)?”一位高傲自大的女孩兒回答：“抱歉!我們不跟不受歡迎的人玩!”
好啊!居然不跟我玩!氣死我了!我真想著。不遠(yuǎn)處一位老人竟突然暈倒，不一會(huì)兒圍觀一群人，圍觀的人只在看只議論，沒(méi)有一個(gè)人去扶老人，生怕被碰瓷?？粗@樣的場(chǎng)景，不扶她我的良心過(guò)不去呀!我背著書包扶起了這位老人，讓她坐在那兒休息，用手機(jī)撥打了120。醫(yī)生送走老人，我的心也放松了許多。
不久我收到了一份禮物，那是一份特殊的禮物，來(lái)歷也特殊。是從門縫里擠進(jìn)來(lái)的.，信上也沒(méi)說(shuō)什么。只說(shuō)了聲謝謝，尾語(yǔ)寫了一句“善良是最美麗的”。
連續(xù)幾天我都收到了禮物，一會(huì)兒是信，一會(huì)兒是公仔，一會(huì)兒是書本，我很驚呀!我得查查是誰(shuí)給我送的禮物。
一天一封信又從門縫里鉆了進(jìn)來(lái)，我打開(kāi)門，是那天那位高傲自大的女生。問(wèn)明白之后那天摔的是她奶奶。
特殊的信，使我明白了“善良是最美的”，這善良我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
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觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇十七
我有一個(gè)毛絨小熊。它是白色的，身高一米，它的毛亂騰騰的，可是發(fā)型很帥。我對(duì)它特別親密，每次我都跟它玩，小熊也很開(kāi)心。
我上課的時(shí)候，小熊很認(rèn)真。小猴和小熊說(shuō)話，小熊不理它。我讓小熊當(dāng)班長(zhǎng)。
小熊還當(dāng)過(guò)我的孩子，它特別聽(tīng)話，我讓它干什么，它就干什么。小熊考過(guò)世界第一，特別厲害。
小熊還當(dāng)過(guò)我的病人。做手術(shù)它都不喊一聲疼。
小熊十歲了，已經(jīng)上四年級(jí)了，沒(méi)有空和我玩，只有好朋友來(lái)我家里時(shí)，才能和小熊一起玩。
觀看最喜歡的人心得體會(huì)一年級(jí)篇十八
自從進(jìn)入小學(xué)，我每天都收獲了好多知識(shí)，但是最讓我印象深刻的一件事，要屬觀看白鶴灘的經(jīng)歷了。那天，我們一年級(jí)的同學(xué)們乘坐校車來(lái)到了白鶴灘，感受了大自然的鬼斧神工，我對(duì)這一次活動(dòng)的體會(huì)與感受真是難以用語(yǔ)言來(lái)描述。
第二段：神奇的白鶴灘。
一到白鶴灘，我們就被眼前的美景所深深吸引。眼前是一片洶涌澎湃的江水，水聲轟鳴。可是令我更加驚嘆的是，眼前竟然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的大壩。聰明的老師告訴我們，這是白鶴灘水電站，是世界上現(xiàn)代化水電站的最大規(guī)模之一，我不禁對(duì)這個(gè)巨大的工程心生敬佩。然后，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了講解大廳，通過(guò)講解員的生動(dòng)描述，我對(duì)白鶴灘水利樞紐工程的知識(shí)有了更深入的了解。
第三段：心生敬佩。
在參觀過(guò)程中，我不禁對(duì)白鶴灘水利樞紐工程的建設(shè)者心生敬佩。白鶴灘水利樞紐工程是世界上最大的混凝土大壩，歷時(shí)多年才完工。在整個(gè)建設(shè)過(guò)程中，無(wú)數(shù)工人和科研人員付出了辛勤的努力。站在大壩上，我能感受到大壩的沉穩(wěn)和厚重，也能想象到建造它的辛苦。我對(duì)那些英勇無(wú)畏、默默奉獻(xiàn)的人們心生敬意，同時(shí)也明白了只有付出辛勤的汗水和努力，才能建成這座代表著民族驕傲的工程。
第四段：對(duì)大自然的敬畏。
站在大壩上，眺望遠(yuǎn)處，心中感到了對(duì)大自然的敬畏之情。白鶴灘與青山相伴，江水洶涌奔流，充滿了無(wú)窮的力量。我想，這就是大自然的鬼斧神工。在這里，我第一次感受到了大自然的偉大和不可思議。這里教會(huì)了我對(duì)大自然保護(hù)的重要性，讓我明白了人與大自然的和諧共處是多么寶貴，希望我們每個(gè)人都能真心愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的地球。
第五段：帶著燦爛的笑容回家。
觀看白鶴灘的一天過(guò)得非常愉快，而且收獲頗豐。在結(jié)束參觀之際，老師還給了我們小禮物，那是一只手工紙做的白鶴，栩栩如生。拿著紙鶴，我心中充滿了喜悅。由于這次活動(dòng)，我對(duì)大自然的美麗和神奇有了更深的了解，對(duì)我們祖國(guó)的科技工程又多了幾分敬佩?；氐郊液螅移炔患按叵虬职謰寢屩v述這一天的經(jīng)歷，并給他們看我親手做的白鶴。他們都露出了欣慰的笑容，我也為自己能親身參觀白鶴灘而感到自豪，這是一次難忘的經(jīng)歷。
通過(guò)觀看白鶴灘，我不僅開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了敬畏大自然、珍惜環(huán)境。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力，鍥而不舍，為了擁抱更多的百科知識(shí)，為了更好的輔助我們活動(dòng)，為了為祖國(guó)的未來(lái)努力奮斗。