通過總結(jié)自己的心得體會，我們可以更好地認識自己，找到自己的優(yōu)點和不足。寫心得體會要注意客觀真實，不夸大事實，也不夸大自己的成就。下面是一些對于這個話題的心得體會，分享給大家。
心得體會大學(xué)生大篇一
這次暑假讓我映象深刻，作為一名師范生，我從來都不會放過每一次實踐的機會，這次暑假我嘗試去鍛煉自己的實踐能力，經(jīng)過了這一個多月的時間確實是有著明顯的進步，也是讓我對自己有了一個更加深刻的了解，確實還是有很多需要去做好的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定會堅持做的更好，在工作方面我一直以來都是做的比價好的，暑期的實踐讓我感覺自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)有了一個發(fā)揮，感覺很好，因為對工作很有信心，是覺得能夠做的到位的。
第一天我是早早的去到了教室，前面幾天做足了準(zhǔn)備，就是為了等待工作的第一天，給我的感覺是很激動的，同時我也是對自己有著很多的信心，和學(xué)生們相處是一種非常好的感覺，雖然對我講是有些緊張，但適當(dāng)?shù)木o張也是對講課的發(fā)揮有一定的幫助，通過這樣的方式我確實是讓自己的專業(yè)知識得到了一個展示，重點是讓我明白了自己的不足所在，這確實讓我感覺還是有一定感悟的，第一天給學(xué)生們講課，雖然是的比較生疏但是上課的進度是沒有問題的，講課的質(zhì)量也是在自己的預(yù)期之內(nèi)，可以說是比較好了，我對這次的表現(xiàn)是很有信心的，不能說自己講的有多么好，但是相對而言是發(fā)揮的不錯的。
有了第一天的經(jīng)驗，后續(xù)在和學(xué)生們相處，還有講課的過程當(dāng)中就有了一個方法，這也是讓我感覺有很大進度的地方，也讓我更加的有動力，這段時間以來不是什么時候都能夠堅持做的很好，但是每天在工作的時候還是需要一再的準(zhǔn)備充分，這一個月的時間下來確實是對我有很多的影響，和學(xué)生們在一起相處的時候是沒有什么壓力的，在相處的時候也是用孩子的心態(tài)和他們相處，告訴他們我也是一名學(xué)生，就是年紀大了一點，用孩子們的語氣和學(xué)生們溝通，一年級的學(xué)生是比較好帶的，在這方面還是應(yīng)該做出一個好的判斷，對于這方面我也是做的比較好，通過幾天的適應(yīng)和學(xué)生們也有一個的初步的熟悉。
一直以來我都是比較關(guān)心學(xué)生們的，包括學(xué)生們的狀態(tài)，還有上課有沒有認真，我也會去問學(xué)生們有沒有聽懂，不懂的我會耐心去講解，讓孩子們養(yǎng)成一個疑問的習(xí)慣，于我而言也是一個很好的鍛煉方式，在解答學(xué)生們問題過程當(dāng)中我也是在不斷的提高自己，這方面我是對自己很有信心的，努力的搞好自己的實踐能力，讓孩子們知道自己的優(yōu)缺點，發(fā)揮好自己的長處，包括為在學(xué)習(xí)上面，利用好自己的優(yōu)勢，這段時間下來孩子們確實是有著一個非常的明顯的進步的，暑假結(jié)束了，我戀戀不舍的離開了xx小學(xué)，這段經(jīng)歷讓我很有感觸，在各個方面都磨礪了我，我也知道了接下來自己的努力的方向，感激這次的實踐經(jīng)歷。
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”。
在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。
我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員，我感到很高興，經(jīng)過這次實踐活動，我收獲很大，學(xué)到了很多。
20xx年8月，我們早早地收拾好行李，帶著給孩子們的捐贈品，舉著實踐隊的旗幟，在陳老師的帶領(lǐng)下，踏上了我們的征程。經(jīng)過四、五個小時的顛簸，我們到達了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學(xué)。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū)，旁邊有幾座小山丘，剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境，覺得這兒條件還不錯，接下來的十幾天可能不會太苦。
于是我們懷著開心、愉快的心情，打掃教室，安排我們的"宿舍"。不得不提的是我睡覺的地方，女生和男生睡的地方不一樣。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導(dǎo)室和一間廚房，我們就把其中一間教室留著做我們男生的"宿舍"，我們把桌子拼起來，把我們早就準(zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上，就當(dāng)做我們的床。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里，雖然很小，但是女生住下剛剛好，這也是名副其實的女生宿舍，所以我們男生也不能隨便進。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻，我們感到很溫馨，雖然很簡陋，雖然鋪的不是很整齊，但我們很開心，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床，解決了住的問題。
接下來就是我們吃飯的問題了，我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙，打開了廚房的門。一開門，由于是很久沒煮飯的緣故，我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是，而且也沒有我們期待的電器設(shè)備，都是農(nóng)村的那種大鍋土灶，還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故，我們找到的煤都受了一點潮，第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點餓了飯菜才好，盡管飯菜煮了很久，但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣，每次都重新安排的話，大家都不熟悉有會浪費很多時間，于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚，其他同學(xué)輪流洗鍋。他們也開心的同意了，因為我們認可了他們的廚藝。
最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課。吃了早飯，我們就分成了三個組，采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學(xué)負責(zé)去采購食材和日用品；宣傳組的同學(xué)負責(zé)去想附近的家長宣傳我們的支教活動，邀請他們把孩子送到學(xué)校來，并且做留守兒童的問卷調(diào)查；煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯。
由于我被分配在了煮飯組，所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來說起的，不過他們也挺辛苦的，挨家挨戶地去向家長們宣傳，并且和留守兒童和老人交談，附近的居民很配合我們的調(diào)查工作，對我們的印象也都不錯，放心的把孩子送到我們學(xué)校。為了體驗生活，為了響應(yīng)學(xué)院號召，我們采購組的同學(xué)，除了買日用品之外，還買了許多重要的食材，土豆和白菜，我們足足吃了十幾天的東西！我覺得這就是這次很重要的考驗之一，只吃素菜，而且不買貴的，每天必買土豆和白菜。因為我們每個人交了一百塊錢，資金必須要按預(yù)算來花，不然就得不到應(yīng)有的鍛煉，我覺得這一點我們做的很好。
所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了，吃住的問題都解決了，接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早，我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了，洗漱過后，早早地做了早飯，就在我們還在吃早飯的時候，就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度，接待到來的學(xué)生和家長。我們原定的上課時間是九點多，可能是由于家長和孩子太過興奮了，就早早地把孩子送過來了，于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多，年級跨度很大，最小的有一年級的，最大的.有初中的，可我們只有一個教室。
最后我們經(jīng)過商量，先將他們安置在一起，上午教英語、音樂等課外的課程，下午進行選擇性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二年級的學(xué)生比較多，所以很吵，學(xué)生的注意力很難集中，老師不容易教學(xué)，在這時我們遇到了難題。最后，馬皓同學(xué)說他可以試一試，結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式，邊哄邊鼓勵，小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了，大家感覺他就像救星一樣，結(jié)果一堂課下來，他也感到有點累，主要是嗓子受不了了。最后，我們還給馬皓同學(xué)買的"金嗓子"喉片，因為大部分課程都是他在上，同學(xué)們都喜歡他，都親切地叫他"柚子哥哥"。
隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學(xué)計劃，同時每時每刻也關(guān)注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時候，就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強調(diào)，家長信任我們，把孩子送到學(xué)校，我們就是小朋友們的第一負責(zé)人，所以我們必須要保證他們的安全。于是，我們每天一個個地送小朋友們回家，直到他們到家了我們才安心，才往回走。
雖然天氣很熱，但是大伙都沒有怨言，都很積極的護送小朋友回家，有時候小朋友跑得很快，為了防止他們跑到公路上去，我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們，有時候甚至都趕不上他們，我們都提心吊膽呢。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧，至少我們保證了孩子們的安全，而且也得到了許多家長的贊賞，我們大家都感到很高興。
干完了正事，我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后，就是我們的娛樂時間。我們干什么呢？看電影，玩游戲。我們在出發(fā)之前，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀，為的是方便教學(xué)生計算機方面的知識給他們放映電影，和我們每天的總結(jié)。到了晚上，我們就放松一下一起看電影，玩益智游戲等，像什么"殺人游戲"、"干瞪眼"啊，我們都能在其中找到很多的樂趣，緩解一天的心情。
在經(jīng)過前面幾天的摸索，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們每天六點多起床，白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲，教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的，考慮到安全問題，天氣也比較炎熱，我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼，每次送他們回家的時候，他們都讓我們到家去坐，給我們拿一些水果之類的，當(dāng)然我們不能收，我們很開心。最后的幾天，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片，將小朋友可愛的瞬間留下來了，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片，他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。
在這個炎熱的夏天，我們來到了這里參加支教活動，對我們的毅力是個很大的考驗，但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉(xiāng)，我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應(yīng)的鍛煉，能力方面都得到了提高。就我來說，首先這次的支教活動，讓我認識了很多的朋友，俗話說，患難見真情，我們在這個特殊的地方相處了十幾天，大家相互幫助，共同解決各種難題，大家的心緊緊的連在一起，感覺就像一家人。
其次，我意識到團隊合作的重要性。無論你是在做什么事，無論你做的事是否很重要，但只要你在做了，你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個團隊，我們每個人所做的事，都是為了整個支教活動的順利進行，都是為了集體的利益著想的。還有，我覺得一個團隊的領(lǐng)隊也起到了很重要的作用，我們每一個成員唯有服從領(lǐng)隊的安排，才能讓我們的支教活動變得井然有序。
親身實踐，才覺得自己有很多不足，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。在三下鄉(xiāng)中，我們不斷思考，不斷成長，充實自己，收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗。雖然只有短短的十幾天，但我懂得了團隊的重要，懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動，這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一個當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該多做一些實踐活動，為我們走出校園，走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗。
本次暑期社會實踐，我們團隊深入調(diào)研民營企業(yè)科學(xué)發(fā)展情景，以溫州瑞安典型的民營企業(yè)“瑞立汽摩配公司”和“海尚集團”為調(diào)研對象，以開展座談會、分發(fā)調(diào)查問卷為調(diào)研形式，團隊的調(diào)研初見成果，作為其中的一名隊員，感受頗多。
關(guān)于課題：
我們的調(diào)研課題是“民營企業(yè)的科學(xué)發(fā)展”。初確定此課題時，感覺我們想要調(diào)查的只可是是近年來企業(yè)的發(fā)展情景，關(guān)于發(fā)展壯大采取了哪些科學(xué)有效的方法等?？墒?，經(jīng)過實踐，課題已延展到企業(yè)改革開放30年來的變化和成果，金融危機對企業(yè)的影響以及企業(yè)的應(yīng)對策略、企業(yè)的人才儲備策略，新《勞動法》的實施等諸多方面。課題的延展，使得調(diào)研更全面、更廣泛，同時也更妥當(dāng)?shù)卦忈屃恕翱茖W(xué)發(fā)展”?？梢?，“紙上談兵”往往不如到實踐中真槍實戰(zhàn)。
關(guān)于企業(yè)：
對于在全國稍具規(guī)模的“瑞立集團”，讓我感觸最深的有兩點。一是公司董事長十分關(guān)注國家政策，在國家撥款進行宏觀調(diào)控之際，采取切實可行的政策措施，使得公司應(yīng)對自如。即便是在金融危機的社會背景之下，企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售也沒有減少，反而要應(yīng)對更多的訂單;二是公司的人性化管理。無論是從職工待遇、福利方面還是在關(guān)心職工身體健康方面都體現(xiàn)了人性化的管理。企業(yè)寧愿增加工作人員，也不會隨意讓工人們加班，對于在生產(chǎn)車間的工人，公司強制工人帶上專業(yè)耳塞，以減少噪聲對人身的侵害?；蛟S企業(yè)的魅力就在于它的人文關(guān)懷。
對于“海尚集團”，讓我印象最深的是公司董事長親自帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^生產(chǎn)車間，并且在參觀的同時他會關(guān)注生產(chǎn)進度，產(chǎn)品質(zhì)量等。這種親力親為的態(tài)度似乎源自于他白手起家的經(jīng)歷吧。從自我動手研發(fā)制作濾清器模具到成立大規(guī)模的公司，這其中的智慧和艱辛或許僅有親身經(jīng)歷才能有所體會，也正是這份來之不易才讓人更加珍惜。
關(guān)于團隊：
我們的團隊，團結(jié)、進取、充滿關(guān)愛，這是我不得不提到的感受，也是我參加實踐的大收獲。從杭州到溫州9個小時的火車旅途，我們雖然疲憊，可是仍會一同商討實踐的步驟、方式等，車廂里總會有我們的陣陣歡聲笑語。每一天的調(diào)研工作結(jié)束，我們都會聚集在一齊進行，及時撰寫新聞稿，整理圖片等。實踐結(jié)束，隊員們各自回家，總是會有信息、電話來互報平安。我想，一次實踐活動，讓我們?nèi)フ{(diào)研課題的同時，也更能體會團隊的種種樂趣和那股強大的力量。
雖然暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束，可是，我們沒有停止以合格人才的身份走入社會的腳步。大家會繼續(xù)加油!
當(dāng)我再一次打開三下鄉(xiāng)的照片和視頻，我不知道是怎么樣的一種情緒涌上心頭，是笑意里泛著淚光，還是踟躕中帶著堅定。
這是我第一次參加三下鄉(xiāng)活動，在此之前，當(dāng)然也聽到過“三下鄉(xiāng)就是去好玩的”類似的說法，我以為它當(dāng)真會像說中的那樣，少不了形式主義的作秀。然而事實的發(fā)展打斷了我的慣常思維，并且以理想主義的趨勢向前發(fā)展，從“教室打地鋪”開始。
作為夢想花開留守兒童服務(wù)團隊的通訊員，我與杉木村孩子們的交流比較少，但這為我在某種程度上以一個旁觀者的角度去記錄事件常態(tài)提供了機會，可漸漸的，我無法繼續(xù)扮演旁觀者，每記錄一個故事，我都無法抑制自己心里的情緒，我被包裹在一個具有感染力的世界里難以自拔。我驚訝于在學(xué)校里面過慣了較為舒坦日子的一群人，在僵硬的水泥地板上打起地鋪；在面對小蟲襲擊，樓頂漏水時的那份淡定，我欣喜于孩子們在學(xué)習(xí)英文時的愉快神情，我感嘆原來我們也還可以回到玩“丟手絹”游戲的年代，我感動于志愿者們幫孩子們圓夢的奔波，感動于某天早上一名小孩不知從哪里摘來毛桃子，悄悄地遞給每一位老師，我看著他有些害羞靦腆充滿著希望的眼神，我突然想到了一部關(guān)于支教的名叫《希望樹》的電影，也是一名孩子送給老師三個被稱為希望果的青色棗子。雖是在云南的一座大山里，身著黑色棉衣的支教老師身后跟著一群孩子爬上小山坡，陽光下的剪影便是永恒的希望。杉木村那條有著鄉(xiāng)村青草味道的蜿蜒公路，一到孩子們放學(xué)時，一群身著紅色短袖的老師與背著書包的孩子們手牽著手，唱著“有一個夢，由我啟動”，這樣的意境我無比熟悉。老是感覺這條路通往的方向，就叫做未來。
“姐姐，你好好照顧自己?！绷羰貎和涝诮油ㄒ曨l時對姐姐說的這樣一句話既溫暖，又心酸，我們知道孩子們學(xué)會了提前懂事、提前承擔(dān)?？墒峭酪蚕Ｍ谧约嚎诳实哪且豢桃矔杏H人像志愿者哥哥一樣給她買瓶飲料，自己在通往山上那條小路的時候，牽著她的手送她回家?；蛟S許多孩子都有一個和她一樣的愿望，甚至更多的愿望，有孩子想當(dāng)音樂家、畫家、想上舞臺，現(xiàn)實是他們幾乎沒有開設(shè)音樂課，我們在支教結(jié)束的那天，特意為孩子們準(zhǔn)備了一場文藝會演，在孩子們眼里，這是一場濃重的演出，他們表演得很到位，無論是唱歌還是跳舞，尤其是臨時準(zhǔn)備的t臺秀，孩子們一遍又一遍改正自己的走路姿勢，老師說再來，他們就重走一遍。他們在從未接觸過t臺秀、沒有漂亮衣服的前提下將我們教給他們的動作表現(xiàn)得淋漓盡致。其實他們也想要一個舞臺，想要展現(xiàn)最自信的自己。
九天時間里，一起喝白米粥，一起打地鋪，一起唱“我是明星”，一起在經(jīng)歷“路燈會議”，最重要的是一起感受孩子們的變化和成長，一起在幫孩子們圓夢的過程中又笑又哭。這些行為與動作，沒有任何東西在唆使。由此，我看到了這群志愿者的身上有不可否認的敢于吃苦與奉獻的精神，散發(fā)出出青春的倔強氣息。這樣的九天不經(jīng)意間倒是成了難以忘掉的回憶了。
從農(nóng)村到城市，這次三下鄉(xiāng)再一次返回農(nóng)村，味道有了些許兒不同，我感覺自己曾經(jīng)背負著一個逃離農(nóng)村的使命。此次經(jīng)歷，讓我曾經(jīng)一些聒噪浮夸的想法轟然崩潰，尤其是在孩子們的文藝匯演上聽到那首“少年中國說”的朗誦，一群年輕的熱血青年緊緊牽著孩子們的手，兩個不同年代的群體因為這種機緣巧合聯(lián)系到了一起，互相傳遞著正能量，汪洋大海般的雄壯氣勢，氣血方剛得以縱橫的年華，也許會在向陽小學(xué)的土地上盛開出花來。在亟需教育投資的農(nóng)村土地上，應(yīng)當(dāng)有我們踏過的足跡。廟堂之上的鏗鏘之聲僅僅是作為某一方面的宣言，最終的執(zhí)行者是能夠擔(dān)起責(zé)任的人，而在如此的年華里，藏在心里的知識結(jié)構(gòu)和人文素養(yǎng)更不應(yīng)當(dāng)成為逃避的借口。
此時，我思考到一個問題，我希望我們這一代走出的人，會成為改變農(nóng)村尷尬局面的中堅力量。
泰歌為留守兒童創(chuàng)作的歌曲《伸出你的手》中寫道“我想和小鳥一樣飛翔在天空，我想和魚兒一樣暢游在水中。”天空和海洋就是他們夢想中的那一個廣闊的幸福天地，就像留守兒童彭娜說的，她僅僅是希望有一個可以表演舞蹈的舞臺，有一天當(dāng)她站上這個舞臺，這個舞臺就成了自由自在的天空，或是海洋。舞臺的提供者可以是來自社會各個階層的人，結(jié)合杉木村的現(xiàn)實情況來看，舞臺提供者的數(shù)量是遠遠不夠的。
心得體會大學(xué)生大篇二
隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的發(fā)展，大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為了人們生活和工作中不可或缺的一部分。作為大數(shù)據(jù)開發(fā)和研究的最主要從業(yè)人員之一，大學(xué)生在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實踐中積累了很多有益的經(jīng)驗和思考，今天，我將分享一些我的大數(shù)據(jù)心得和體會，希望對即將進入這一領(lǐng)域的同學(xué)們有所啟示和幫助。
第二段：大數(shù)據(jù)的特點及學(xué)習(xí)建議。
大數(shù)據(jù)，往大了說，是指大量、高速和多樣化的數(shù)據(jù)；往實了說，大數(shù)據(jù)是如數(shù)倉、大數(shù)據(jù)機器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)安全等領(lǐng)域中的具體實踐。由于數(shù)據(jù)量過大，數(shù)據(jù)來源多樣，數(shù)據(jù)類型復(fù)雜，所以大數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的。從我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來看，我認為，大學(xué)生應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)視頻和課程資源，盡可能多地讀書學(xué)習(xí)，同時依托大學(xué)的實驗室、課程設(shè)計等實踐機會，拓展數(shù)據(jù)處理、算法應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析等方面的技能。
第三段：大數(shù)據(jù)分析中的坑點和應(yīng)對策略。
在大數(shù)據(jù)分析過程中，有一些坑點不容忽視。比如，數(shù)據(jù)異常、數(shù)據(jù)缺失、數(shù)據(jù)重復(fù)和不一致等問題；算法選擇不當(dāng)和誤差處理不到位等原因，都有可能導(dǎo)致分析結(jié)果的失真。容易出現(xiàn)這些問題的原因也很多，可能是數(shù)據(jù)質(zhì)量差，也可能是算法選擇不當(dāng)?shù)?。對于這種情況，我的建議是要嚴格把控數(shù)據(jù)質(zhì)量，對數(shù)據(jù)進行清洗和預(yù)處理，選擇合適的算法進行分析，并及時調(diào)整和修改算法。
第四段：大數(shù)據(jù)團隊合作及自我提升。
在大數(shù)據(jù)的研發(fā)和應(yīng)用中，大部分工作是由團隊完成的。每個成員的專業(yè)技能和分工都不同。合作質(zhì)量對團隊的工作效率和成果質(zhì)量有很大的影響。為此，我認為，大數(shù)據(jù)團隊中成員間的溝通和協(xié)作至關(guān)重要。同時，大學(xué)生應(yīng)該注重自我提升，不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，擴展自己的知識面和技術(shù)領(lǐng)域，提升自己在團隊中的價值和地位。
第五段：結(jié)語。
總之，大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為一個新興的熱門領(lǐng)域，對學(xué)習(xí)、從事相關(guān)行業(yè)的大學(xué)生起到了很大的促進作用。從我的實踐中得出的一些心得和體會來看，大學(xué)生們在學(xué)習(xí)和實踐中，應(yīng)該提高自己的學(xué)習(xí)效率，嚴格把控數(shù)據(jù)質(zhì)量，注重團隊合作和自我提升。相信只要不斷努力，積極思考，大數(shù)據(jù)將會在大學(xué)生們的職業(yè)生涯中帶來更多的機遇和發(fā)展空間。
心得體會大學(xué)生大篇三
累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認可，我?guī)У膶W(xué)生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的'是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!
心得體會大學(xué)生大篇四
大學(xué)生是社會主體的未來，他們培養(yǎng)著家國情懷和社會責(zé)任感。因此，為了使大學(xué)生更好地了解家庭和社會管理的重要性，提高他們的環(huán)境衛(wèi)生意識和團隊協(xié)作能力，許多學(xué)校都會組織大掃除活動。這不僅是一次清理學(xué)院衛(wèi)生與環(huán)境的機會，更是大學(xué)生們展示自我能力的舞臺。
第二段：回顧大掃除過程中的鍛煉與成果。
大學(xué)生大掃除不僅僅是為了擁有一個干凈整潔的校園環(huán)境，更是為了培養(yǎng)大學(xué)生們的自主管理和獨立能力。在大掃除的過程中，我們既要做好自己的工作，又要協(xié)作配合，學(xué)會傾聽和交流，培養(yǎng)團隊精神。每個人分工合作，共同完成任務(wù)，這使我深刻體會到了團隊合作的重要性。同時，在整理、整齊、完善的過程中，我們思考著自己的責(zé)任，進一步樹立了對環(huán)境衛(wèi)生的正確態(tài)度。
第三段：大掃除給我們帶來的反思和收獲。
通過大掃除，我們意識到，一個清潔整齊的宿舍不僅能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更能培養(yǎng)我們的生活態(tài)度和生活習(xí)慣。我們反思了自身的不足之處，例如對待公共事物的不珍惜、對環(huán)境的不敬重等問題。同時，將這些反思轉(zhuǎn)化為實際行動，例如養(yǎng)成定期整理宿舍的習(xí)慣，隨手保持宿舍的整潔，從小事做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，立志做一個有責(zé)任感、有素質(zhì)的大學(xué)生。
第四段：大掃除帶給我們的自信和成長。
大掃除是一個需要耐心和毅力的過程，我們常常要面對一些繁瑣而乏味的任務(wù)。然而，正因為這些瑣碎的工作，我們更加深刻地認識到自己的價值和能力。通過努力完成一項項任務(wù)，我們建立了自信，意識到自己付出的努力是有收獲的。大掃除不僅是我們校園生活的一部分，更是我們個人成長的一部分。
第五段：大掃除的延伸和持久影響。
通過大學(xué)生大掃除活動，我們不僅要在活動結(jié)束后保持宿舍的干凈整潔，更要將這種良好的環(huán)境衛(wèi)生意識帶回到家庭和社會。我們要繼續(xù)努力，從自身做起，推動整個社會形成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。只有我們每個人都能夠自覺地維護環(huán)境衛(wèi)生，才能創(chuàng)造一個更加美好的未來。
總結(jié)：通過大學(xué)生大掃除活動，我們不僅提升了環(huán)境衛(wèi)生意識和團隊合作能力，更深入思考了生活態(tài)度和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。正是這次大掃除給了我們成長和進步的機會，我們將堅持以自己的努力來推動社會的環(huán)境整潔，共同創(chuàng)造美好未來。
心得體會大學(xué)生大篇五
大數(shù)據(jù)技術(shù)是近些年來快速發(fā)展的，大量數(shù)據(jù)的收集和分析已經(jīng)成為了各個行業(yè)發(fā)展的推動力。大數(shù)據(jù)技術(shù)在信息科技領(lǐng)域中的作用，對我們的生產(chǎn)、生活及國家經(jīng)濟發(fā)展方面起著越來越重要的作用。作為大數(shù)據(jù)分析的核心基礎(chǔ)力量，大數(shù)據(jù)技術(shù)的開展離不開大數(shù)據(jù)人才的培養(yǎng)。因此，學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)成為了大學(xué)生們的一項必備技能。在本文中，我將分享我在學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)課程期間所學(xué)習(xí)到的心得體會。
第二段：理論基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)最基礎(chǔ)的理論知識就是要熟悉大數(shù)據(jù)的定義和基礎(chǔ)技術(shù)。在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域，一個重要的基本概念就是知道數(shù)據(jù)是如何產(chǎn)生、保存以及應(yīng)用的，并如何治理和分析。在學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)的過程中，作者了解了數(shù)據(jù)的類型、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)分析工具等重要基礎(chǔ)理論，更加清楚地認識到了大數(shù)據(jù)技術(shù)對我們的生活有著重要的意義。
第三段：實踐操作。
除了理解大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)理論以外，實踐操作也是必不可少的。實踐操作可以讓我們更好地理解理論知識，并且有助于我們發(fā)現(xiàn)理論“盲區(qū)”。在我的實踐操作中，我學(xué)習(xí)了大數(shù)據(jù)分析工具的使用，如Hadoop和Spark等。這些工具使得我們可以處理海量數(shù)據(jù)，并且以高效、精確的方式揭示數(shù)據(jù)背后的信息。通過實踐操作，我不僅可以熟練掌握技術(shù)操作，還可以更真實地感受到大數(shù)據(jù)技術(shù)對社會生產(chǎn)和生活的深刻影響。
第四段：應(yīng)用場景。
學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)不僅僅是為了學(xué)習(xí)一項新技能，更是為了將其應(yīng)用到實際生活中。在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域，數(shù)據(jù)分析和處理技能在許多行業(yè)中都是不可或缺的。自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展也需要更加關(guān)注數(shù)據(jù)的應(yīng)用。例如，在企業(yè)中大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用可以有效地解決企業(yè)管理、品牌推廣、客戶分析、人力資源等方面的問題，因此，大數(shù)據(jù)不僅僅是一項技術(shù)，更是具有廣泛應(yīng)用的行業(yè)。
第五段：總結(jié)。
總之，學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)需要我們具備一定的理論基礎(chǔ)知識，通過實踐操作加深對技術(shù)的理解，最終將其應(yīng)用到實際生活中，發(fā)揮實際效益。未來，大數(shù)據(jù)技術(shù)將成為各種產(chǎn)業(yè)中的核心技術(shù)之一，作為新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該注重多方面的學(xué)習(xí)，提升自我修養(yǎng)和技能，為未來社會發(fā)展貢獻自己的力量。
心得體會大學(xué)生大篇六
一、經(jīng)驗及體會(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，團結(jié)協(xié)作是抓好比賽的根本保證對于此次技能大賽，學(xué)校和部領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，從去年12月起就安排教師和選手進行集訓(xùn)，期間還時常到訓(xùn)練場地進行實地檢查、指導(dǎo)。同時，校競賽辦公室的全方位指導(dǎo)協(xié)調(diào)、總務(wù)保衛(wèi)科的“綠色后勤保障”、化工系老師的專業(yè)支持，德育指導(dǎo)中心老師的心理輔導(dǎo)等等，都讓我們指導(dǎo)老師和選手感受到上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助，成為支撐我們前進的強大精神動力。
(二)選好人員，科學(xué)施訓(xùn)是抓好比賽的必要措施今年在人員選拔上，我部采取宣傳發(fā)動、自愿報名、培訓(xùn)考核的程序進行，從前期的10名，到中期的6名，到省賽的4名，以及國賽的2名，都嚴格把關(guān)、認真篩選，取得了國賽二等獎和省賽第一、二名的好成績。在訓(xùn)練安排上，采取理論與實踐相結(jié)合的方式，白天以技能訓(xùn)練為主，晚上以理論輔導(dǎo)為主，堅持每周進行一次理論和技能考核，并針對選手的個人情況進行重點培訓(xùn)，效果比較明顯。
(三)信息互通，及時調(diào)整是抓好比賽的有效手段今年的國賽與往年有所不同，一是增加了省賽，二沒有開賽前預(yù)備會，所有比賽信息均由官方網(wǎng)站公布，為此針對這一特點，我們指導(dǎo)老師堅持每日瀏覽大賽網(wǎng)站信息、加入競賽qq群，及時獲取比賽新信息，同時還可以在網(wǎng)上與全國院校的同行相互交流經(jīng)驗，并根據(jù)獲取的信息，及時對訓(xùn)練計劃進行調(diào)整，做到訓(xùn)練培訓(xùn)與比賽內(nèi)容同步，確保了訓(xùn)練效果。
(一)臨場經(jīng)驗相對欠缺。兩名選手都是第一次參加全國大賽，進入賽場后，心態(tài)相對緊張，易受到外部因素的影響，從而導(dǎo)致操作起來不夠熟練，終點控制不夠好，沒有發(fā)揮出正常的訓(xùn)練水平。
(二)培訓(xùn)程序不夠完善。一是選拔人員方面，目前我部采取的是發(fā)動有興趣的學(xué)生先報名，并根據(jù)每班學(xué)生的平時成績推選5名左右學(xué)生參加停課集訓(xùn)，通過三次理論、操作考核，選出進步最快且穩(wěn)定的前六名學(xué)生入技能培訓(xùn)。雖然快速、簡單，但不排除個別選手采取死記硬背的方式通過考核，可能導(dǎo)致一些好苗子沒有被選拔出來。二是訓(xùn)練內(nèi)容方面，沒有與省外學(xué)校交流模擬比賽內(nèi)容，只停留在自學(xué)自導(dǎo)自練的基礎(chǔ)上，不能準(zhǔn)備定位自己的水平，看不到自身存在的不足。
三、工作建議及設(shè)想(一)創(chuàng)新訓(xùn)練模式。一是根據(jù)歷年的理論題庫，選出1000道題作為復(fù)習(xí)題，采取學(xué)生自學(xué)，不停課方式進行三次考核，選出進步最快的前10名學(xué)生入技能培訓(xùn)。二是在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，建議在訓(xùn)練計劃中增加讓選手到省外學(xué)校進行模擬比賽的內(nèi)容，所謂取眾家之長,補己家之短，由于目前省內(nèi)就我校有參加全國技能大賽工業(yè)分析檢驗賽項的經(jīng)驗，所以我們要走出去，主動聯(lián)系省外學(xué)校開展學(xué)習(xí)交流，查找自身不足。三是增加選手應(yīng)對突發(fā)情況下進行實驗操作的能力訓(xùn)練，提升選手臨場應(yīng)對能力。
(二)改進硬件設(shè)施。通過此次比賽不難看出，操作結(jié)果準(zhǔn)確度的要求不斷提高，這就必須對應(yīng)高質(zhì)量的配套設(shè)備及耗材保障。而目前，我們使用的配套儀器和耗材相對不夠精準(zhǔn)，建議校領(lǐng)導(dǎo)在我系競賽設(shè)備投入有所增加。
心得體會大學(xué)生大篇七
大學(xué)生大掃除是每年春季學(xué)期結(jié)束之前的重要活動，旨在營造整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和團隊合作精神。通過參與大掃除，我們不僅可以使校園更加整潔，還能提高自己的動手能力和環(huán)保意識，并從中獲得寶貴的心得體會。
第二段：認識自我，培養(yǎng)秩序感和紀律性
在大掃除的過程中，我們需要分工合作，勤奮認真地完成每項工作。這對于培養(yǎng)學(xué)生的秩序感和紀律性非常重要。在分工合作的過程中，我們要根據(jù)各自的特長和興趣進行任務(wù)分配，相互協(xié)作，互相支持。通過這樣的分工合作，我們不僅能夠及時、高效地完成任務(wù)，還有助于提高我們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三段：感受集體力量和團隊精神
大學(xué)生大掃除是一項團隊活動，大家共同努力，共同進步。在掃除的過程中，我們能夠感受到集體力量的強大。每個人都貢獻自己的一份力量，共同將校園打掃得干干凈凈。這種合作和團隊精神不僅幫助我們在大掃除中取得了成功，更培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和集體榮譽感。
第四段：發(fā)現(xiàn)自己的不足與改進
大掃除是一個重要的自我檢驗機會。在整理、清潔校園的過程中，我們可以客觀地發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進之處。比如，學(xué)生公共區(qū)域的衛(wèi)生狀況可能與我們所想象的不一樣，這也提醒我們在日常生活中更加注重環(huán)境衛(wèi)生。通過大掃除，我們能夠認識到自己的不足，并思考如何改正，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
第五段：銘記責(zé)任與保護環(huán)境
大學(xué)生大掃除不僅是我們的責(zé)任，更是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過大掃除，我們能夠為學(xué)校提供一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為他人、為社會、為未來盡一份力。除了整潔校園，我們還要注重環(huán)保工作，減少浪費、節(jié)約資源。只有銘記責(zé)任與保護環(huán)境，大學(xué)生大掃除才有更深遠的意義。
總結(jié)：
大學(xué)生大掃除是每年春季學(xué)期結(jié)束前的重要活動，通過參與其中我們可以收獲很多。首先，我們能培養(yǎng)秩序感和紀律性，了解自己的不足之處，并思考如何改進。其次，我們能夠感受到集體力量和團隊精神的力量，學(xué)會與他人合作。最后，我們能夠銘記責(zé)任與保護環(huán)境，為學(xué)校提供一個干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。大學(xué)生大掃除不僅是一次整理校園的機會，更是自我成長和社會責(zé)任的展現(xiàn)。讓我們在大學(xué)生活中，始終保持掃除的精神，建設(shè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
心得體會大學(xué)生大篇八
隨著信息化的深入發(fā)展，大數(shù)據(jù)成為了人們生活和工作中的重要組成部分。作為大數(shù)據(jù)時代的一份子，大學(xué)生也要學(xué)會如何運用大數(shù)據(jù)。本文將從大數(shù)據(jù)的定義、對大學(xué)生的作用、使用大數(shù)據(jù)的方式和注意事項等方面進行探討，總結(jié)大學(xué)生運用大數(shù)據(jù)的心得體會。
首先，需要明確大數(shù)據(jù)的概念。大數(shù)據(jù)是指規(guī)模巨大、類型復(fù)雜、處理速度快的數(shù)據(jù)集合，通過現(xiàn)代化的技術(shù)手段進行獲取、存儲、處理、分析和使用。這里的“巨大”并不僅僅是指數(shù)據(jù)量的多少，還包括了數(shù)據(jù)來源的多樣化和數(shù)據(jù)質(zhì)量的高要求。因此，要想運用好大數(shù)據(jù)，我們需要具備相關(guān)的專業(yè)知識和技能。
接著，我們來探討大數(shù)據(jù)對大學(xué)生的作用。大數(shù)據(jù)能夠為大學(xué)生提供豐富的信息和數(shù)據(jù)支持，從而更好地提高其學(xué)術(shù)和職業(yè)能力。例如，我們可以通過大數(shù)據(jù)分析找到適合學(xué)習(xí)的高質(zhì)量教育資源，了解市場需求和薪酬水平，尋找潛在的就業(yè)機會等。此外，大數(shù)據(jù)還能夠幫助大學(xué)生更好地管理和規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯，提高個人競爭力。
接下來，我們需要了解如何使用大數(shù)據(jù)。首先，需要選擇合適的數(shù)據(jù)來源，并進行數(shù)據(jù)清洗和預(yù)處理。然后，通過數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)建模等技術(shù)手段進行數(shù)據(jù)分析和處理。最后，根據(jù)分析結(jié)果進行決策和應(yīng)用。需要注意的是，在使用大數(shù)據(jù)的過程中，我們需要時刻保持思維敏銳和創(chuàng)新思維，不斷創(chuàng)新和探索新的數(shù)據(jù)處理方法和技術(shù)手段。
最后，我們需要注意大數(shù)據(jù)的使用風(fēng)險和注意事項。從數(shù)據(jù)隱私泄露、數(shù)據(jù)分析誤差、數(shù)據(jù)模型預(yù)測不準(zhǔn)確等方面考慮，大數(shù)據(jù)使用必須遵循規(guī)范和法律法規(guī)，如中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法等。同時，我們也需要注意數(shù)據(jù)分析結(jié)果的客觀性和可靠性，盡量選用合適的數(shù)據(jù)處理工具和方法，不要過于依賴某一項技術(shù)手段。
在大數(shù)據(jù)時代，大學(xué)生需要注重學(xué)習(xí)和使用大數(shù)據(jù)。合理運用大數(shù)據(jù)，可以幫助大學(xué)生更好地了解自己、了解就業(yè)市場，提高自身競爭力，實現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo)。同時，我們也應(yīng)該重視大數(shù)據(jù)的使用風(fēng)險和注意事項，在確保數(shù)據(jù)使用安全和數(shù)據(jù)分析結(jié)果可靠的前提下，充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)的作用。
心得體會大學(xué)生大篇九
在2011年年底召開的全國鐵路工作會議上，鐵道部黨組作出了全面推行安全風(fēng)險管理的工作部署。我認為全面推行安全風(fēng)險管理，對于做好新形勢下的鐵路安全工作，深入推進鐵路科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展有著極其重大的意義，也使我更清醒地認識到作為一名基層干部的責(zé)任感和使命感，結(jié)合自身工作實際，我本人有以下心得體會：
1、長期以來，鐵路高度重視安全基礎(chǔ)工作，始終高喊堅持“安全第一”不動搖，但安全基礎(chǔ)薄弱的狀況始終沒有得到根本解決。以我所在的貨運車間為例，突出表現(xiàn)在：安全管理和現(xiàn)場作業(yè)控制較為薄弱;規(guī)章制度不夠嚴謹、規(guī)范，臨時性措施辦法多，職工隊伍老齡化嚴重，職工隊伍素質(zhì)能力還有欠缺等等。隨著新技術(shù)裝備大量投入使用，安全基礎(chǔ)薄弱所帶來的安全風(fēng)險將更加突出。切實解決安全管理存在的突出問題，已是極為緊迫的工作。因此我認為想要破除鐵路安全基礎(chǔ)薄弱的“頑疾”，就必須增強安全風(fēng)險防范意識。部黨組在鐵路發(fā)展的關(guān)鍵時期，適時的引入安全風(fēng)險管理方法，是非常必要的，通過對風(fēng)險因素的有效控制，進一步促進干部職工安全意識的提高，進一步促進各項措施的落實，最大限度地減少或消除安全風(fēng)險。
2、部黨組針對鐵路安全面臨的嚴峻現(xiàn)實，深刻總結(jié)了鐵路安全工作規(guī)律，提出了牢固樹立“三點共識”，把握好“三個重中之重”等一系列安全管理新理念，有力地促進了安全持續(xù)穩(wěn)定。全面推行安全風(fēng)險管理，是強化鐵路運輸安全工作的必經(jīng)之路。安全風(fēng)險管理是一個系統(tǒng)性的工程，以傳統(tǒng)的“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”為思路，構(gòu)建安全風(fēng)險控制體系，就是要加強對安全風(fēng)險的全面分析、科學(xué)的制定措施，最終實現(xiàn)消除安全風(fēng)險的目標(biāo)。我認為安全風(fēng)險管理能使鐵路系統(tǒng)的安全管理達到一個更高的層次，更能提升全路安全管理的水平。因此，做為一名鐵路人，我們應(yīng)該主動適應(yīng)新體制、新格局、新變化，增進融入意識、大局意識和服務(wù)意識，要在提高自己的同時，還要帶領(lǐng)車間的全體同志共同搞安全風(fēng)險管理工作，通過班組學(xué)習(xí)會和安全討論會把“安全風(fēng)險管理”的理念與安全生產(chǎn)的辯證關(guān)系滲透到每一名職工的日常工作中去，確保車間的安全生產(chǎn)。
3、加強自控型班組建設(shè)，確保車間安全風(fēng)險控制。要不斷規(guī)范、完善班組管理各項制度，做到班組各項管理制度健全、分工明確、責(zé)任具體，形成作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、紀律嚴明、考核嚴格、設(shè)備完好、積極文明的班組，達到安全生產(chǎn)管理的良好氛圍。同時強化現(xiàn)場作業(yè)安全互控、卡控機制，實現(xiàn)安全持續(xù)穩(wěn)定。各班組、各崗位作業(yè)人員嚴格落實本崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，加強對相關(guān)崗位作業(yè)安全風(fēng)險點的互相卡控，及時消除各種安全風(fēng)險，做到“你的問題我來糾、你的作業(yè)我來控、你的漏洞我來補”的良好工作氛圍。練就過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實做能力，不斷提高應(yīng)急應(yīng)變處理能力。各班組要按照車站下發(fā)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合車間的作業(yè)特點、人員情況以及季節(jié)性特殊要求，加強日常的職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過班前、班后點名會，集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職工自學(xué)、實做技能演練等形式，不斷提高職工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而提高崗位安全自控能力。還要加強勞動安全教育。開展經(jīng)常性的勞動安全觀念教育，教育全體干部職工認真遵守各項管理制度，通過最嚴格的勞動安全管理和考核，形成人人遵守勞動紀律、重視勞動安全的良好氛圍。
____年的車間的安全生產(chǎn)工作任務(wù)艱巨，確保實現(xiàn)安全、穩(wěn)定、經(jīng)營和建設(shè)目標(biāo)的責(zé)任重大、考驗嚴峻。我們要全面推行安全風(fēng)險管理，提升安全工作水平，為開創(chuàng)運輸安全工作新局面做出積極的貢獻。
心得體會大學(xué)生大篇十
隨著信息時代的到來，大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為了一個越來越受人重視的話題。而對于大學(xué)生而言，了解并掌握大數(shù)據(jù)技能已經(jīng)變得尤為重要。通過對大數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)和實踐，我有了一些體會和感悟，下面就將這些經(jīng)驗分享給大家。
第二段：認識大數(shù)據(jù)
首先，了解大數(shù)據(jù)的概念和特點，是我們學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的第一步。大數(shù)據(jù)是指數(shù)據(jù)的整體規(guī)模、復(fù)雜性和多樣化程度均高于常規(guī)數(shù)據(jù)處理能力的數(shù)據(jù)集合，它不僅體現(xiàn)在數(shù)據(jù)的“大”，還包括數(shù)據(jù)的“全”、“快”、“準(zhǔn)”等特點。要學(xué)好大數(shù)據(jù)，我們需要了解數(shù)據(jù)的來源和數(shù)據(jù)收集方法、數(shù)據(jù)存儲與處理技術(shù)、數(shù)據(jù)分析與挖掘方法等相關(guān)概念和技術(shù)。
第三段：應(yīng)用實踐
其次，我們需要掌握實際應(yīng)用的技能和方法。由于大數(shù)據(jù)的特殊性，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理方式已經(jīng)無法滿足大數(shù)據(jù)分析的需求，因此我們需要學(xué)習(xí)使用大數(shù)據(jù)分析工具。這樣我們才能夠利用大數(shù)據(jù)分析方法，更好地解決實際問題。當(dāng)然，大數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用場景非常廣泛，比如政府部門可以利用大數(shù)據(jù)來預(yù)測社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢和人口變化；企業(yè)可以利用大數(shù)據(jù)來優(yōu)化產(chǎn)品銷售和運營模式；甚至個人也可以利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)來管理自己的財務(wù)和投資。
第四段：技能提升
進一步，我們還可以通過各種途徑來提升自身的大數(shù)據(jù)技能。網(wǎng)絡(luò)上有很多大數(shù)據(jù)相關(guān)的教程和課程，如Coursera、Udemy等在線教育平臺，可以讓我們在實踐中學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)；此外，還可以參加大型數(shù)據(jù)挖掘和分析比賽，這不僅能夠讓我們鍛煉技能，還能夠結(jié)交更多的同行和專家，進一步拓寬自己的視野。
第五段：總結(jié)
最后，通過大數(shù)據(jù)的實踐和學(xué)習(xí)，我深刻認識到，大數(shù)據(jù)分析已然成為現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分，我們大學(xué)生在未來就業(yè)和發(fā)展中也必須要具備一定的大數(shù)據(jù)分析能力。因此，我們需要了解大數(shù)據(jù)的概念和特點，掌握實際應(yīng)用的技能和方法，并通過各種途徑不斷提升自身的大數(shù)據(jù)技能。只有這樣，我們才能夠在未來的求職和發(fā)展中擁有更多的選擇和機會。
心得體會大學(xué)生大篇十一
在市委組織部和_培訓(xùn)中心的精心策劃下，唐山市2016、2017屆選聘大學(xué)生村官培訓(xùn)班圓滿結(jié)業(yè)，雖然只有短暫的三天半時間，但是，此次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容豐富，教學(xué)課程緊湊，師資力量雄厚，形式內(nèi)容新穎，這對于我們大學(xué)生村官來說，無疑是一場及時雨，使我們無論是在理論上，還是在思想創(chuàng)新方面，都取得了極大的進步。
這次大學(xué)生村官培訓(xùn)，培訓(xùn)形式是理論學(xué)習(xí)與實際參觀考察相結(jié)合，課堂上領(lǐng)導(dǎo)、教授以及村官前輩們的言傳身教，豐富了我們新農(nóng)村建設(shè)的寶貴經(jīng)驗。與此同時，市委組織部還從實際出發(fā)，統(tǒng)一安排我們大學(xué)生村官參觀遷西縣新集鎮(zhèn)林家峪村以及灤南縣姚王莊鎮(zhèn)李營村。在深入學(xué)習(xí)兩個優(yōu)秀村成功經(jīng)驗的過程中，我清晰了思路，鼓舞了干勁，結(jié)合本村實際情況，立足科學(xué)發(fā)展觀，立志為本村經(jīng)濟的發(fā)展和村民生活水平的提高不斷奮斗。
在農(nóng)村工作方面，我的感受有以下幾個方面：
一是農(nóng)村發(fā)展需要新理念，農(nóng)業(yè)發(fā)展需要新科技，農(nóng)民致富需要新方法。中國的農(nóng)村由于受到很多根深蒂固思想的影響，老百姓的思想還是不夠開放，這就需要我們大力的進行引導(dǎo)，而引導(dǎo)的方法就是親自示范，不要講太多的大道理。如果親自不示范，光靠嘴巴講是行不通的。
三是在不涉及原則問題的時候，盡量迎合村干部，如果和他們對著干，最后失敗的肯定是我們自己，對于工作的開展也會有很大的難度。
參加本次大學(xué)生村官培訓(xùn)班的140多名學(xué)員都是每個區(qū)縣的優(yōu)秀大學(xué)生村官，通過三天半的學(xué)習(xí)交流，我不斷與多位村官了解他們在村的工作方法，發(fā)展方向等，感受頗多，特別是在帶領(lǐng)村民致富方面，學(xué)到了很多新招，回村以后可以起到一定的借鑒作用。
通過這次培訓(xùn)，接下來在村開展工作的打算方面，我要充分將這十天所學(xué)到的知識最多、的運用到實際的工作中，特別是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)新科技方法;加強基層組織建設(shè)。組織廣大黨員干部，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，解決群眾最關(guān)心的熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力;充分利用遠程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類致富信息，努力調(diào)整我村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。
我將以這次培訓(xùn)為新的起點，在今后的工作生活中積極實踐黨的十九大關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，并以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機，進一步解放思想，實事求是，理清思路，確立目標(biāo)，制定措施，力求在即將開展的新農(nóng)村工作中開創(chuàng)工作新局面。此外，在新農(nóng)村建設(shè)的工作中繼續(xù)提高自身素質(zhì)，進一步振奮精神，勤奮學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，全力以赴;嚴格遵守紀律，全身心投入;學(xué)以致用，努力將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為自己的實際本領(lǐng)，扎扎實實、認認真真地當(dāng)好新時期的大學(xué)生村官。
大二培訓(xùn)心得4
心得體會大學(xué)生大篇十二
來到xx已經(jīng)一個多月了，這段時間的實習(xí)讓我們提升了很多，也學(xué)到了很多在這兒我們感受到了作為一名老師的責(zé)任與幸福。
和小郭老師不同，我擔(dān)任的是高二語文的工作，我的指導(dǎo)老師一共帶了兩個班，兩個班都是明珠班，都是成績比較優(yōu)異的學(xué)生，雖然他們的成績可能無法和黃中的學(xué)生相比，但我在他們身上也感受到了他們的可愛。兩個班的同學(xué)都給我不同的感受。一班是一個文科明珠班，基礎(chǔ)知識掌握的要更牢固，更全面一些，孩子們都比較聽話，上課時能夠認真的聽講，以至于我給他們講第一課時時候有點小緊張，他們可能是對實習(xí)老師有些偏見，也可能是我知識量不足，我總感覺有些學(xué)生對我有一種不屑的態(tài)度，這讓我很沮喪，但也讓我更加的努力，我不斷的擴充自己的知識含量，備課更加的充分，也向我的指導(dǎo)老師討教一些授課的技巧，同時我也向一些同學(xué)了解情況，看看他們喜歡什么，通過我的努力我感覺情況有些好轉(zhuǎn)了，但我會繼續(xù)努力的。
十二班是理科明珠班，這個班的學(xué)生知識不如一班的全面，但這個班的孩子們上課要比一班更積極，更踴躍，他們的思維要更活一些，能夠和我互動，課堂效率要高一些，可能是我給他們盯的晚自習(xí)要多一些，跟他們要熟悉一些，他們也很喜歡和我聊天，我也想多了解他們一些，所以在十二班講課我沒有像一班似的那么緊張，真所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
其他兩位老師講課要比我多一些，實戰(zhàn)經(jīng)驗也多一些，在平時的聊天中我也能學(xué)到很多，我也很是羨慕。能夠和學(xué)生們一起上課，一起暢談，在交往中增進與學(xué)生們的感情，也進一步了解了每個學(xué)生的性格特點，讓我很開心。
我們?nèi)齻€人來到這個學(xué)校已經(jīng)一個多月了，收獲了很多，也一起進步了許多，xx的老師都很熱情，在生活上還有工作上幫了我們很多，所以我們一定會好好珍惜這半年的時間，更好的充實提升自己，這將是我們大學(xué)期間最珍貴的回憶。xx三劍客加油！
心得體會大學(xué)生大篇十三
大學(xué)生活對我來說是一個全新的開始，一個讓我感到興奮又緊張的階段。作為一名大一新生，我開始逐漸適應(yīng)大學(xué)的生活，并從中受益良多。通過參加各種社團活動和實踐經(jīng)驗，我獲得了很多有關(guān)團員經(jīng)驗的體會。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)生活的團員心得和體會。
首先，在大學(xué)的團體活動中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。大學(xué)里有各種各樣的社團和團隊，每個團體都需要有良好的團隊合作能力才能取得成功。與團隊合作相關(guān)的許多技巧，如溝通、領(lǐng)導(dǎo)和聆聽，我都通過參與團隊項目學(xué)到了。我學(xué)會了傾聽他人的建議，并從中汲取智慧。在團隊活動中，我們需要相互配合和協(xié)作，互相支持和鼓勵，這種合作精神不僅讓我更好地與他人合作，也讓我更好地了解自己。
其次，團隊活動不僅教會了我團隊合作的重要性，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在團隊活動中，往往需要有一個領(lǐng)導(dǎo)者來組織和引導(dǎo)工作。我曾經(jīng)有機會擔(dān)任團隊的負責(zé)人，這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，我需要協(xié)調(diào)各種資源、激勵團隊成員并解決問題。通過這個經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)是一項很大的責(zé)任，我必須學(xué)會如何平衡不同的意見和決策。這個經(jīng)歷讓我更加了解自己的能力和潛力，并激勵我成為一個更好的領(lǐng)導(dǎo)者。
第三，參與團隊活動還幫助我培養(yǎng)了解決問題的能力。在團隊活動中，往往會遇到各種各樣的問題和困難。這些問題可能是技術(shù)性的，也可能是與人員相處或資源分配有關(guān)的問題。在解決問題時，我學(xué)會了收集信息、分析問題，并找出解決方案。我還學(xué)會了如何與團隊成員合作，共同解決問題。這個經(jīng)驗不僅幫助我在大學(xué)生活中解決問題，也教會了我如何在日常生活中成為一個更好的問題解決者。
另外，在團隊活動中，我學(xué)會了適應(yīng)不同的團隊文化和團隊成員。每個團隊都有其獨特的文化和價值觀，我必須學(xué)會適應(yīng)并尊重這些文化。我還學(xué)會了與不同性格和背景的人建立合作關(guān)系。與各種各樣的人相處不僅增加了我的人際交往能力，也使我更開放和包容。通過參與各種團隊活動，我認識到每個人都有各自的優(yōu)點和潛力，只有在共同努力和合作的背景下，我們才能取得更好的成果。
總之，大學(xué)生活中的團隊活動給了我許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我學(xué)會了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)了解決問題的能力，同時也學(xué)會了適應(yīng)不同的團隊文化。這些經(jīng)驗將成為我未來職業(yè)生涯和人生發(fā)展的基石。我相信，在大學(xué)的團隊活動中所獲得的這些寶貴經(jīng)驗將成為我成長的重要財富，并使我成為一個更好的人。我期待著在大學(xué)的團隊活動中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，為實現(xiàn)個人夢想和社會進步做出貢獻。
心得體會大學(xué)生大篇十四
為救兩名落水少年，xx省xx大學(xué)x多名大學(xué)生手拉手結(jié)成人梯撲進江中營救，兩名男孩獲救，xx、xx、xx大學(xué)生不幸被江水吞沒，英勇獻身。
x名大學(xué)生結(jié)人梯救人卻意外獻身，每個人都會為他們的英雄事跡流下熱淚，我做為一名網(wǎng)民，我?guī)缀跏沁煅手赐陥蟮赖模赐陥蟮?，我?zhǔn)備寫些文字，用此文字來紀念三位少年英雄，通過回憶他們的英雄事跡，從而讓三位大學(xué)生的英雄事跡傳遍大江南北，長城內(nèi)外，不僅僅是校園里，而要在全國掀起學(xué)習(xí)三位英雄的高尚精神活動。
當(dāng)下，或許有人認為這三位大學(xué)驕子獻出生命救人不值得，用自己的生命換來的是家人的傷心，社會的不公平，兩個孩子的生命似乎不值得用三個大學(xué)生去換。當(dāng)下總有人喜歡用價值來衡量救人的價值，似乎要告訴每位人在救助別人時，先看劃得來不，如果劃不來就不能去救人，這是一種錯誤的方法，也是一種自私自利的行為，更是不道德的。我們在救助別人，做出英雄事跡前就不能有絲毫的價值觀念，而是英雄發(fā)自內(nèi)心的一種行動，是英雄的表現(xiàn)，也是其愛心的流露。
對這三位大學(xué)生的英雄事跡，我們每個人應(yīng)該學(xué)習(xí)，更應(yīng)該尊重他們的選擇。我同時覺得他們?nèi)耸钱?dāng)今最可愛的人。
或許當(dāng)下人們對xx后、xx后頗有微辭，覺得他們是自私自利的，只知索取，不知奉獻。我想這三位大學(xué)生作為xx后的代表，已經(jīng)向世人宣告：xx后并不是社會上認為的那樣，他們同樣有愛心，更是英雄，也是當(dāng)下最可愛的人。
就說他們?nèi)税桑麄冊谶x擇救人時，同時也選擇了與生死決斗的過程，但他們的選擇是出于善良的本性，這也是由他們自身素質(zhì)決定的，他們的英雄行動給xx后樹立了榜樣，也震懾了xx后的心靈，向社會展示了xx后也是可愛的。
人不分貧窮富貴，更不分年齡長幼，在遇到危險時，看到別人需要救助時，都會選擇與危險做斗爭。xx、xx、xx大學(xué)生不但做到大學(xué)生應(yīng)該做的，還做到了每一個有正義感的青年人都會做的，在兩名落水少年面臨生命危險時能挺身而出，互相幫助去救助兩個落水少年，在滾滾xx面前表現(xiàn)出了臨危不懼。這難道不是其平時就有的品質(zhì)在此的體現(xiàn)？有如此崇高品質(zhì)的的大學(xué)生，在什么場合也會幫助別人，更會做出英雄行動。不管是天南海北，還是在路上都會做到。哪怕是一舉手，一投足，都會伸出手去幫助別人，這才是中國人的脊梁，每個時代都有最可愛的人，戰(zhàn)爭時代軍人是最可有的人，在非典時期醫(yī)生是最可愛的人。那么在xx省，在大學(xué)生中間，xx、xx、xx大學(xué)生是最可愛的人，也是xx后里最可愛的你，他們的舉動為所有大學(xué)生和青年人，也為這個社會樹立了一個榜樣。
心得體會大學(xué)生大篇十五
你問我什么是戰(zhàn)士的生活，我送你一枚小彈殼。它曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗滌，也吹響過一支短歌由于以前學(xué)校的軍訓(xùn)都可惜的以種種原因而被取消了，說來這是我第一次參加軍訓(xùn)。
第一次的軍訓(xùn)的開始是由新奇而產(chǎn)生的興奮大于對苦訓(xùn)的傳言的懼怕的。然而隨之而來的半個多小時軍姿開始了我對軍訓(xùn)第一次苦痛的體驗，僵硬的脖子讓我難受，滾燙的雙腳和酸痛的雙腿讓我開始舉步維艱。
每天例行的軍姿、轉(zhuǎn)體、踏步、跑步、正步和后來的軍體操，乃至我現(xiàn)在參加的刺殺操訓(xùn)練。我們因為動作不到位而加練，因為休息時間短而抱怨，因為教官的鐵面而倍感軍訓(xùn)難......
但是隨著時間的推移，當(dāng)我們的動作能做到整齊劃一，當(dāng)我們能夠很快地進入訓(xùn)練的狀態(tài)，我們的鐵面教官不見了，取而代之的是一個會在群里和我們說笑，會提醒我們早睡早起，會提醒我們某天是某人生日，會向我們提出讓我們將偷拍的照片發(fā)給他留作紀念，會俯身不厭其煩的教我們疊被子，也會在休息時候和我們說笑的金哥。
雖然當(dāng)我們做錯動作時依然會被加練，然而不知何時我們都覺得這是理所當(dāng)然了?，F(xiàn)在，或許我們依然會因為加練而抱怨，然而訓(xùn)練過后，我們會在其他教官詢問時很大聲的說：我們是金哥的小弟！
在此，要感謝金哥選我加入持槍方陣，讓我接觸到了軍人的第二生命：槍！而我對于軍訓(xùn)的最深刻的感受也從刺殺操的第一次訓(xùn)練開始了。
教我們練刺殺操的教官告訴我們：你們都是從各個排里挑出來的，這證明了你們的刻苦。但是，接下來你們會受到更嚴格的要求，更嚴酷的訓(xùn)練。如果你們不能適應(yīng)，做的不夠好，我會毫不猶豫的把你踢出去，因為有很多人想要站在你們現(xiàn)在所站的隊列中。然而當(dāng)你們從這短短幾天的特訓(xùn)中堅持下來后，你們會發(fā)生翻天覆地的變化。你們會知道很多以前不知道的事，學(xué)到很多以前沒有學(xué)到的東西。
我想，這大概就是特種兵存在的理由吧。
時間的流逝總是不發(fā)出一絲聲響，短短幾天，從一盤散沙到隊列整齊，從參差不齊到眾人一心，現(xiàn)在的我們已經(jīng)能對金哥的要求輕松的說小意思，休息時間的加長證明了我們的苦練沒有白費，被汗水浸濕的軍訓(xùn)服亦見證了我們的成長。
不知從什么時候開始，我希望時間的河慢點流動，希望我們能在一起訓(xùn)練的更久更久......
我們都會在種種的壓力與苦痛下成長，痛并快樂著的同時或多或少都有過迷茫。幾天的軍訓(xùn)告訴我，再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。苦痛，對于我們來說，不管是身體上還是精神上的，都應(yīng)是我們成長路上的墊腳石而非絆腳石?？嗤匆脖厝粫蔀槲覀兂砷L路途中的一種經(jīng)歷，當(dāng)我們偶爾駐足回頭，我們不應(yīng)因曾經(jīng)的躊躇或膽怯而悵然自嘲。故而我們應(yīng)該在面臨苦痛時應(yīng)該堅強，也只能堅強！
你問我什么是戰(zhàn)士的生活，我送你一枚小彈殼。它曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗滌，也吹響過一支短歌。戰(zhàn)士的生活就是這樣，有苦有樂有聲有色；戰(zhàn)士的生活就是這樣，有苦有樂有聲有色。
心得體會大學(xué)生大篇十六
不知不覺，從參加工作至今，時間已過大半年。在這段時間里，我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個工作者，自己對于這種轉(zhuǎn)變是深有體會。
其實工作也不是想象中的那么難，面試也不是傳說中的那么艱難，那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解!我們在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西，都是基礎(chǔ)的，而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù)，是建立在這種基礎(chǔ)上的，如果在學(xué)校學(xué)習(xí)時就把基礎(chǔ)打好，那相信找份工作不難，參加工作后也將會更加容易。
我所在的公司是專業(yè)從事電信領(lǐng)域的計算機軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè)。其項目來源是競標(biāo)、接單，根據(jù)客戶的需求實現(xiàn)所需要的功能。在這期間，開發(fā)人員直接與客戶聯(lián)系，由我們自己對客戶負責(zé)，因此，有些時候，很多已完成的模塊，都必須根據(jù)客戶的要求進行改動;有自己不了解的地方，自己必須聯(lián)系客戶以解疑問，若有技術(shù)上的不解，也必須請同事幫助或者自己找資料。就這樣，在與客戶的溝通中，讓我學(xué)到了一些與人溝通的技巧;在滿足客戶需求的情況下，更讓我提高了自己的技術(shù)水平。
當(dāng)然，有些時候，同事也得忙自己的事情未必能幫到你，因此，在公司中，與同事的相處也相當(dāng)重要。畢竟，對于剛畢業(yè)不久的我，無論經(jīng)驗或技術(shù)都有所不足，特別是經(jīng)驗方面，那只能是在長期實戰(zhàn)中得來的，因此，如果能得到有經(jīng)驗同事的指點，那將是在自己迷惑時候?qū)Ψ街附o我們的一條明路。而且，無論走到哪里，與人的相處都是每個人必修的課程。而自己最深的體會就是，在學(xué)校里，你或許可以得過且過，應(yīng)付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上，你一點也不能馬虎，因為你交給客戶的東西必須是完善的。曾經(jīng)聽說過一句話“要想別人能發(fā)現(xiàn)自己，首先得讓自己成為珍珠，放射出光芒”。所以，希望各師弟師妹，能珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，打好基礎(chǔ)!只要自己能行，工作沒那么困難!
不知不覺，從參加工作至今，時間已過大半年。在這段時間里，我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個工作者，自己對于這種轉(zhuǎn)變是深有體會。
其實工作也不是想象中的那么難，面試也不是傳說中的那么艱難，那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解!我們在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西，都是基礎(chǔ)的，而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù)，是建立在這種基礎(chǔ)上的，如果在學(xué)校學(xué)習(xí)時就把基礎(chǔ)打好，那相信找份工作不難，參加工作后也將會更加容易。
在的公司是專業(yè)從事電信領(lǐng)域的計算機軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè)。其項目來源是競標(biāo)、接單，根據(jù)客戶的需求實現(xiàn)所需要的功能。在這期間，開發(fā)人員直接與客戶聯(lián)系，由我們自己對客戶負責(zé)，因此，有些時候，很多已完成的模塊，都必須根據(jù)客戶的要求進行改動;有自己不了解的地方，自己必須聯(lián)系客戶以解疑問，若有技術(shù)上的不解，也必須請同事幫助或者自己找資料。就這樣，在與客戶的溝通中，讓我學(xué)到了一些與人溝通的技巧;在滿足客戶需求的情況下，更讓我提高了自己的技術(shù)水平。
作為新人肯定會遇到困難，但是自信的人往往相信自己能夠解決這些困難，而不會被它嚇住，結(jié)果順利解決了問題的幾率大大提高；反而缺乏自信的人，此時就會更加手足無措，結(jié)果以徹底失敗而告終。只有在困難中解決問題，在過程中積累經(jīng)驗，才會累積信心，向成功的變靠近！自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。
態(tài)度決定一切
米盧說過：“態(tài)度決定一切?！边@句話不僅適用于足球，同樣適用于工作中的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度包括以下幾個方面：主動、進取和奮斗。作為一個新人擁有一個主動的態(tài)度十分重要，可以說：“天才，就是主動性的爆發(fā)?！庇龅搅嗣恳患陆^不退縮，積極地去做，實在不會可以請教指導(dǎo)老師或其他前輩，這就是一種主動的態(tài)度。主動可以使你比別人多許多做事的時間，可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習(xí)就會很多，提升的機會就會加大。進取可以讓你不停地向上，防止人變得墮落。奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦，不怕累的精神在工作中也是需要的。態(tài)度是實力的前提，自信是成功的保證！
心得體會大學(xué)生大篇十七
第一段： 擔(dān)任團員的自豪與使命感（200字）
大學(xué)生大一是我人生中一個重要的階段，作為一名團員，我感到無比自豪和使命感。團組織是中國共產(chǎn)主義青年團的基層組織，為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)的偉大目標(biāo)，我們作為團員肩負著無比重要的責(zé)任和使命。作為一名大一新生，我積極參與團組織的各項活動，并且通過與團員之間的交流與合作，逐漸領(lǐng)悟到了作為一名團員應(yīng)有的使命。
第二段： 團組織的理論學(xué)習(xí)與思想覺悟（200字）
作為一名團員，我們要不斷學(xué)習(xí)團組織的理論知識，加深對共產(chǎn)主義事業(yè)的認識和理解。在大學(xué)的第一年，我參加了各種形式的團組織學(xué)習(xí)活動，如讀書分享會、理論講座等。通過這些活動，我逐漸明白了無產(chǎn)階級先鋒隊的作用，了解了團組織的歷史使命和團章等相關(guān)章程。同時，也通過讀書分享和團課講解來增強自己的思想覺悟，認識到共產(chǎn)主義事業(yè)需要我們這一代年輕人的奮斗和拼搏。
第三段： 實踐鍛煉與團隊協(xié)作（200字）
除了理論學(xué)習(xí)，作為團員我們還需要進行實踐鍛煉，提升自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。在大一的過程中，我積極參與各種社會實踐和志愿活動，如社區(qū)義務(wù)掃除、支教助學(xué)等。通過這些實踐，我不僅學(xué)到了很多實際知識，還鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。在團隊活動中，我學(xué)會了傾聽他人意見，善于溝通和協(xié)調(diào)。這些實踐經(jīng)驗使我逐漸成長為一個能為集體貢獻自己力量的人。
第四段： 共同成長與團組織的支持（200字）
作為大學(xué)一年級的團員，我深刻感受到團組織的溫暖和幫助。在團組織的支持下，我能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活，解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。團組織舉辦了各種學(xué)習(xí)和交流活動，為我們提供了一個共同成長的平臺。通過這些活動，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的共青團員，大家互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵，在集體的力量中共同成長。團組織的關(guān)懷和幫助讓我感受到了家的溫暖和團結(jié)的力量。
第五段： 展望未來與為共產(chǎn)主義事業(yè)努力（200字）
作為大學(xué)生大一的團員，我對未來充滿了信心和期待。通過團組織的學(xué)習(xí)和實踐，我增強了自己的團隊協(xié)作能力和實踐能力，并且對共產(chǎn)主義事業(yè)有了更深入的認識和理解。在未來的歲月里，我將堅守初心，積極參與團組織的活動，在實踐中鍛煉自己，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻自己的力量。我相信，在團組織的幫助下，我們這一代年輕人一定能夠成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅力量。
總結(jié)：
大學(xué)生大一作為一個人生中重要的階段，我們作為團員應(yīng)當(dāng)有一種自豪感和使命感。通過團組織的學(xué)習(xí)和實踐，我們不僅能夠提升自己的素質(zhì)和能力，還能為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。團組織的支持和幫助使我們感受到了團結(jié)和溫暖。未來，我們將為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力奮斗，成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
心得體會大學(xué)生大篇十八
為救兩名落水少年，湖北省長江大學(xué)十多名大學(xué)生手拉手結(jié)成人梯撲進江中營救，兩名男孩獲救，陳及時、何東旭、方招3名大學(xué)生不幸被江水吞沒，英勇獻身。
3名大學(xué)生結(jié)人梯救人卻意外獻身，每個人都會為他們的英雄事跡流下熱淚，我做為一名網(wǎng)民，我?guī)缀跏沁煅手赐陥蟮赖模赐陥蟮?，我?zhǔn)備寫些文字，用此文字來紀念三位少年英雄，通過回憶他們的英雄事跡，從而讓三位大學(xué)生的英雄事跡傳遍大江南北，長城內(nèi)外，不僅僅是校園里，而要在全國掀起學(xué)習(xí)三位英雄的高尚精神活動。
當(dāng)下，或許有人認為這三位大學(xué)驕子獻出生命救人不值得，用自己的生命換來的是家人的傷心，社會的不公平，兩個孩子的生命似乎不值得用三個大學(xué)生去換。當(dāng)下總有人喜歡用價值來衡量救人的價值，似乎要告訴每位人在救助別人時，先看劃得來不，如果劃不來就不能去救人，這是一種錯誤的方法，也是一種自私自利的行為，更是不道德的。我們在救助別人，做出英雄事跡前就不能有絲毫的價值觀念，而是英雄發(fā)自內(nèi)心的一種行動，是英雄的表現(xiàn)，也是其愛心的流露。
對這三位大學(xué)生的英雄事跡，我們每個人應(yīng)該學(xué)習(xí)，更應(yīng)該尊重他們的選擇。我同時覺得他們?nèi)耸钱?dāng)今最可愛的人。
或許當(dāng)下人們對80后、90后頗有微辭，覺得他們是自私自利的，只知索取，不知奉獻。我想這三位大學(xué)生作為90后的代表，已經(jīng)向世人宣告：90后并不是社會上認為的那樣，他們同樣有愛心，更是英雄，也是當(dāng)下最可愛的人。
就說他們?nèi)税?，他們在選擇救人時，同時也選擇了與生死決斗的過程，但他們的選擇是出于善良的本性，這也是由他們自身素質(zhì)決定的，他們的英雄行動給90后樹立了榜樣，也震懾了90后的心靈，向社會展示了90后也是可愛的。
人不分貧窮富貴，更不分年齡長幼，在遇到危險時，看到別人需要救助時，都會選擇與危險做斗爭。陳及時、何東旭、方招3名大學(xué)生不但做到大學(xué)生應(yīng)該做的，還做到了每一個有正義感的青年人都會做的，在兩名落水少年面臨生命危險時能挺身而出，互相幫助去救助兩個落水少年，在滾滾長江面前表現(xiàn)出了臨危不懼。這難道不是其平時就有的品質(zhì)在此的體現(xiàn)？有如此崇高品質(zhì)的的大學(xué)生，在什么場合也會幫助別人，更會做出英雄行動。不管是天南海北，還是在路上都會做到。哪怕是一舉手，一投足，都會伸出手去幫助別人，這才是中國人的脊梁，每個時代都有最可愛的人，戰(zhàn)爭時代軍人是最可有的人，在非典時期醫(yī)生是最可愛的人。那么在湖北省，在大學(xué)生中間，陳及時、何東旭、方招3名大學(xué)生是最可愛的人，也是90后里最可愛的你，他們的舉動為所有大學(xué)生和青年人，也為這個社會樹立了一個榜樣。
心得體會大學(xué)生大篇十九
20_年冬天，面對即將到來的畢業(yè)季，沒有美好的憧憬，沒有偉大的理想，我不知道該何去何從，感到迷茫。
一開始聽到“大學(xué)生村官”這一個詞，我一點都不了解，通過百度和家人的解釋，我知道這是一個國家的政策，鼓勵大學(xué)生回鄉(xiāng)服務(wù)群眾，帶領(lǐng)群眾建設(shè)富強、民主、和諧的社會。
在家人和同學(xué)的鼓勵下，我就報著試一試以及想回?zé)o錫工作不想離父母太遠的心情報考了“江蘇省大學(xué)生村官”這一職位。經(jīng)過一番復(fù)習(xí)下，我去考試了。經(jīng)過一個多月的等待，等到了筆試成績，考得還不錯。在之后的政審、面試、體檢中都沒有太大的問題。雖然我一開始只是抱著試一試的心態(tài)報考的，但是經(jīng)歷了這么多關(guān)卡，我感覺到村官一步一步考過來也是不容易的。最終，我被錄取了。
8月來到惠山區(qū)陽山鎮(zhèn)鴻橋社區(qū)任職。我并不是本社區(qū)人，對社區(qū)的情況一無所知，對于陌生的工作環(huán)境，初入社會的我還是有點彷徨、害怕的。但在近期市委組織部給我們的崗前培訓(xùn)中，我對村官有了新的定義，以及如何適應(yīng)環(huán)境、開展工作也有了全新的認識。
為期三天的大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)，短暫而又豐富。市委黨校給我們安排了豐富的課程，有市委組織部副部長、老干部局局長周建軍部長為我們講授《農(nóng)村(社區(qū))基層黨組織建設(shè)、村委會組織建設(shè)》;有市委黨校教務(wù)處處長、副教授尹清亮處長為我們講授《堅定理想信念、扎根基層》;有江南大學(xué)體育部副教授顧韶勇教授為我們講授《群眾性體育比賽與活動的組織和指導(dǎo)等》;有梁溪區(qū)黃巷街道龍?zhí)良覉@第一社區(qū)書記孫大江書記(12屆大學(xué)生村官)為我們講授《我的村官路》等。還帶我們?nèi)⒂^江蘇最美鄉(xiāng)村——東港鎮(zhèn)山聯(lián)村，還有素質(zhì)拓展訓(xùn)練以及我們自己策劃舉辦的文娛活動。在結(jié)業(yè)式中，市委組織部周英部長給我們今后的工作提出一些要求。經(jīng)過這么多老師的諄諄教誨我有以下幾個方面的感悟：
一、找準(zhǔn)定位、明確責(zé)任，樹立理想信念，深入細致地學(xué)習(xí)
從學(xué)生到村官，從大學(xué)這座象牙塔到社會第一線，從養(yǎng)尊處優(yōu)到艱苦奮斗，我們要知道大學(xué)生村官不是官，是人民的公仆，做好吃苦的準(zhǔn)備，有堅定的信念，找準(zhǔn)自己的定位，及時融入村。在熟悉村里情況的時候，我們要明確自己的責(zé)任，要知道我們在社會最基層的組織工作，為百姓服務(wù)，要帶領(lǐng)群眾建設(shè)經(jīng)濟強、百姓富、環(huán)境美、社會文明程度高的新無錫。
在“兩學(xué)一做”的大環(huán)境下，作為一名黨員，作為一名大學(xué)生，作為一名村官，我們更應(yīng)該在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)黨章、黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話，而且要學(xué)中國國情、國史、黨史，“以史為鑒，可以知興替”，還要學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策。做一個合格黨員，做一個知民情、做實事、解民憂的村官。
習(xí)近平反復(fù)強調(diào)：“理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’，“就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化”。作為黨組織、中國的接班人，在完成基本工作的同時，通過堅持不懈地學(xué)習(xí)，學(xué)會用科學(xué)理論來筑牢理想信念，從而補足我們精神上的“鈣”。作為一個村官，我們需要身懷愛民之心、恪守為民之責(zé)、善謀為民之策、多辦為民之事。
二、腳踏實地的工作，熱愛基層、扎根基層
周建軍部長向我們提出建議，我們這一代人“不缺學(xué)歷，缺閱歷;不缺思想，缺感情;不缺干勁，缺韌勁;不缺知識，缺文化;不缺想法，缺辦法;不缺能力，缺魅力;不缺活力，缺定力;不缺情感，缺情懷”。在基層工作中，我們要形成腳踏實地的工作作風(fēng)，熱愛基層、扎根基層，同時我們要做好吃苦的準(zhǔn)備，做好長期在基層奮斗的準(zhǔn)備。在實踐中，不斷地改善自我，彌補自身的缺陷，做一個“十全十美”的基層工作者。
在基層工作中，我們會遇到各式各樣的人，我們也會遇到各式各樣的問題。作為一個初出茅廬的大學(xué)生來說，我們不缺學(xué)習(xí)的能力，但是在一個完全陌生的工作環(huán)境中，我們要了解村里的情況，就要放下大學(xué)生的架子，要知道村里的工作人員即使是打掃衛(wèi)生的阿姨都要比你了解村里的情況。在我們工作中遇到問題的時候，一定要向村里的前輩們?nèi)∪〗?jīng)，學(xué)習(xí)他們處理糾紛、問題的辦法，找到事情的切入點，他們畢竟有多年的實踐經(jīng)驗，有一套自己獨特的工作方法。
我們要多多走訪群眾，了解他們的需求，了解他們的生活，要做到切切實實為百姓著想。我們都是百姓的“父母官”，百姓實在沒有辦法才會來找我們，我們一定要耐心聽他們敘述，給他們講解政策的內(nèi)容、解決問題的辦法，利用國家的政策、方針來幫助他們解決問題。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，每個村官心中都會有一個“當(dāng)將軍”的夢，面對繁瑣的群民工作的時候，我們需要打造自己“亮點”。首先，我們要與群眾打成一片，熱心幫助他們，當(dāng)然，也要與村里的工作人員、領(lǐng)導(dǎo)建立良好的友誼，營造一種團結(jié)合作、力爭上游的氛圍。其次，在日常工作中，我們要有發(fā)現(xiàn)問題的眼光、解決問題的辦法，形成自己的解決問題的工作方法。最后，我們要發(fā)掘自己能力，找到“亮點”，并將其突顯出來，讓群眾認可。
三、要做一個敬業(yè)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?BR> 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次指出，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì)，并強調(diào)干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事，盡多大責(zé)任才會有多大成就。
既然我們選擇了大學(xué)生村官這個職位，就要真心的熱愛自己的崗位，把本職工作當(dāng)成事業(yè)去經(jīng)營，只有這樣才能以飽滿的熱情，嚴謹?shù)膽B(tài)度，全身心投入到本職工作中去，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績。
不論我們的職務(wù)大小，不論我們在做些什么工作，都要立足于本職工作，腳踏實地。同時還需要樹立良好的服務(wù)意識，要知道每個工作，每個崗位，都是可敬的。只有樹立了良好的服務(wù)意思，才能在工作中積極主動，奮力進取，才能保持與他人團結(jié)合作，才能對工作認真負責(zé)，遇到困難才能克服。
我們要敢于負責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，越是困難越要向前，否則，只求一般，不求突破，很難成大事。所以，我們一定要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，一定要敢于負責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于承擔(dān)。
通過這次崗前培訓(xùn)，我找到了自己的定位，明確自己的目標(biāo)、責(zé)任，樹立了理想信念。在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，求真務(wù)實，從小事做起，積累經(jīng)驗，形成腳踏實地的工作作風(fēng)。在工作中，找到為民服務(wù)的樂趣，培養(yǎng)工作的熱情，真正喜歡上基層工作，擔(dān)起帶領(lǐng)群眾創(chuàng)建強富美高新無錫的責(zé)任，并且為之奮斗終生。
心得體會大學(xué)生大篇二十
大學(xué)生活對于每個人來說都是一個全新的開始，在這一段時間里，作為新生的大一生活多姿多彩，充滿了挑戰(zhàn)和機遇，對團員來說更是如此。作為一名新團員，經(jīng)歷了一學(xué)期的時間，我深深地感受到了團組織對于大一學(xué)生的重要性和影響力。在大一的團員生活中，我得到了很多的鍛煉和成長，對團組織的作用有了更加深刻的認識。
大學(xué)的第一學(xué)期，是團組織為新生充分提供展示和實踐的平臺。在入學(xué)之初，我們迎來了各種各樣的團建活動，讓我們有機會與其他團員交流，同時也能夠熟悉大學(xué)的環(huán)境。在這期間，我結(jié)識了很多志同道合的同學(xué)，我們相互鼓勵、支持，共同成長。通過參加各種團建活動，我逐漸明白了團組織對于大學(xué)生的引導(dǎo)作用，它不僅能夠幫助我們更好地融入大學(xué)生活，還能夠培養(yǎng)我們的團隊意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。從大一的團建活動中，我學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了在團隊中做出自己的貢獻，同時也對于團組織的意義有了更深入的認識。
大學(xué)生活中，參與團組織的活動和項目是一個非常重要的部分。在大一的第一學(xué)期，我積極參加了各類團組織的學(xué)術(shù)、文體、服務(wù)等活動。通過參與這些活動，我學(xué)到了很多的知識和技能，而且也結(jié)交了許多新朋友。在學(xué)術(shù)活動中，我加入了一個專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，通過參加各種學(xué)術(shù)講座和研討會，提高了自己的專業(yè)能力和思維能力。而在參與文體活動時，我發(fā)現(xiàn)了自己在籃球運動方面的熱情，在團隊的配合和個人技能的練習(xí)中，我體會到了團隊合作的重要性和樂趣。此外，參與團隊服務(wù)活動也是我大一學(xué)習(xí)生活中的一大亮點，通過參與志愿服務(wù)，我深刻地意識到自己的責(zé)任感和奉獻精神。
團組織對于提高學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)也起到了積極的推動作用。大一生活中，我感受到了團組織對于我們綜合能力的重視。通過參與團隊活動和項目，我學(xué)會了合理安排時間、分配任務(wù)，并與隊友共同解決問題。在實踐與鍛煉中，我提高了自己的組織能力和溝通能力，這些能力在我個人的成長過程中將起到重要的作用。此外，團組織還為我們提供了很多的培訓(xùn)機會，通過參加團隊的培訓(xùn)課程，我學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧和團隊合作的知識，這些對于我今后的發(fā)展將有著重要的指導(dǎo)作用。
在大一的團員生活中，我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。大學(xué)生活壓力大、任務(wù)多、學(xué)習(xí)壓力大，而作為團員的我更是有許多額外的任務(wù)和責(zé)任要承擔(dān)。在處理學(xué)業(yè)和團隊任務(wù)之間，我感到了很大的壓力和困惑。然而，通過團組織的幫助和支持，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活，并且在學(xué)習(xí)和團隊活動中取得了不錯的成績。這段經(jīng)歷讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也鍛煉了我的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。
總結(jié)來說，大學(xué)生活中作為一名團員的經(jīng)歷讓我受益匪淺。團組織給予了我踐行社會主義核心價值觀的機會，培養(yǎng)了我團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，提升了我的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在大一的團員生活中，我認識到了團組織對于大學(xué)生的重要性和影響力，我愿意在今后繼續(xù)積極參加團組織的活動，為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻。
心得體會大學(xué)生大篇一
這次暑假讓我映象深刻，作為一名師范生，我從來都不會放過每一次實踐的機會，這次暑假我嘗試去鍛煉自己的實踐能力，經(jīng)過了這一個多月的時間確實是有著明顯的進步，也是讓我對自己有了一個更加深刻的了解，確實還是有很多需要去做好的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定會堅持做的更好，在工作方面我一直以來都是做的比價好的，暑期的實踐讓我感覺自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)有了一個發(fā)揮，感覺很好，因為對工作很有信心，是覺得能夠做的到位的。
第一天我是早早的去到了教室，前面幾天做足了準(zhǔn)備，就是為了等待工作的第一天，給我的感覺是很激動的，同時我也是對自己有著很多的信心，和學(xué)生們相處是一種非常好的感覺，雖然對我講是有些緊張，但適當(dāng)?shù)木o張也是對講課的發(fā)揮有一定的幫助，通過這樣的方式我確實是讓自己的專業(yè)知識得到了一個展示，重點是讓我明白了自己的不足所在，這確實讓我感覺還是有一定感悟的，第一天給學(xué)生們講課，雖然是的比較生疏但是上課的進度是沒有問題的，講課的質(zhì)量也是在自己的預(yù)期之內(nèi)，可以說是比較好了，我對這次的表現(xiàn)是很有信心的，不能說自己講的有多么好，但是相對而言是發(fā)揮的不錯的。
有了第一天的經(jīng)驗，后續(xù)在和學(xué)生們相處，還有講課的過程當(dāng)中就有了一個方法，這也是讓我感覺有很大進度的地方，也讓我更加的有動力，這段時間以來不是什么時候都能夠堅持做的很好，但是每天在工作的時候還是需要一再的準(zhǔn)備充分，這一個月的時間下來確實是對我有很多的影響，和學(xué)生們在一起相處的時候是沒有什么壓力的，在相處的時候也是用孩子的心態(tài)和他們相處，告訴他們我也是一名學(xué)生，就是年紀大了一點，用孩子們的語氣和學(xué)生們溝通，一年級的學(xué)生是比較好帶的，在這方面還是應(yīng)該做出一個好的判斷，對于這方面我也是做的比較好，通過幾天的適應(yīng)和學(xué)生們也有一個的初步的熟悉。
一直以來我都是比較關(guān)心學(xué)生們的，包括學(xué)生們的狀態(tài)，還有上課有沒有認真，我也會去問學(xué)生們有沒有聽懂，不懂的我會耐心去講解，讓孩子們養(yǎng)成一個疑問的習(xí)慣，于我而言也是一個很好的鍛煉方式，在解答學(xué)生們問題過程當(dāng)中我也是在不斷的提高自己，這方面我是對自己很有信心的，努力的搞好自己的實踐能力，讓孩子們知道自己的優(yōu)缺點，發(fā)揮好自己的長處，包括為在學(xué)習(xí)上面，利用好自己的優(yōu)勢，這段時間下來孩子們確實是有著一個非常的明顯的進步的，暑假結(jié)束了，我戀戀不舍的離開了xx小學(xué)，這段經(jīng)歷讓我很有感觸，在各個方面都磨礪了我，我也知道了接下來自己的努力的方向，感激這次的實踐經(jīng)歷。
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”。
在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。
我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員，我感到很高興，經(jīng)過這次實踐活動，我收獲很大，學(xué)到了很多。
20xx年8月，我們早早地收拾好行李，帶著給孩子們的捐贈品，舉著實踐隊的旗幟，在陳老師的帶領(lǐng)下，踏上了我們的征程。經(jīng)過四、五個小時的顛簸，我們到達了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學(xué)。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū)，旁邊有幾座小山丘，剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境，覺得這兒條件還不錯，接下來的十幾天可能不會太苦。
于是我們懷著開心、愉快的心情，打掃教室，安排我們的"宿舍"。不得不提的是我睡覺的地方，女生和男生睡的地方不一樣。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導(dǎo)室和一間廚房，我們就把其中一間教室留著做我們男生的"宿舍"，我們把桌子拼起來，把我們早就準(zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上，就當(dāng)做我們的床。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里，雖然很小，但是女生住下剛剛好，這也是名副其實的女生宿舍，所以我們男生也不能隨便進。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻，我們感到很溫馨，雖然很簡陋，雖然鋪的不是很整齊，但我們很開心，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床，解決了住的問題。
接下來就是我們吃飯的問題了，我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙，打開了廚房的門。一開門，由于是很久沒煮飯的緣故，我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是，而且也沒有我們期待的電器設(shè)備，都是農(nóng)村的那種大鍋土灶，還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故，我們找到的煤都受了一點潮，第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點餓了飯菜才好，盡管飯菜煮了很久，但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣，每次都重新安排的話，大家都不熟悉有會浪費很多時間，于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚，其他同學(xué)輪流洗鍋。他們也開心的同意了，因為我們認可了他們的廚藝。
最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課。吃了早飯，我們就分成了三個組，采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學(xué)負責(zé)去采購食材和日用品；宣傳組的同學(xué)負責(zé)去想附近的家長宣傳我們的支教活動，邀請他們把孩子送到學(xué)校來，并且做留守兒童的問卷調(diào)查；煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯。
由于我被分配在了煮飯組，所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來說起的，不過他們也挺辛苦的，挨家挨戶地去向家長們宣傳，并且和留守兒童和老人交談，附近的居民很配合我們的調(diào)查工作，對我們的印象也都不錯，放心的把孩子送到我們學(xué)校。為了體驗生活，為了響應(yīng)學(xué)院號召，我們采購組的同學(xué)，除了買日用品之外，還買了許多重要的食材，土豆和白菜，我們足足吃了十幾天的東西！我覺得這就是這次很重要的考驗之一，只吃素菜，而且不買貴的，每天必買土豆和白菜。因為我們每個人交了一百塊錢，資金必須要按預(yù)算來花，不然就得不到應(yīng)有的鍛煉，我覺得這一點我們做的很好。
所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了，吃住的問題都解決了，接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早，我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了，洗漱過后，早早地做了早飯，就在我們還在吃早飯的時候，就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度，接待到來的學(xué)生和家長。我們原定的上課時間是九點多，可能是由于家長和孩子太過興奮了，就早早地把孩子送過來了，于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多，年級跨度很大，最小的有一年級的，最大的.有初中的，可我們只有一個教室。
最后我們經(jīng)過商量，先將他們安置在一起，上午教英語、音樂等課外的課程，下午進行選擇性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二年級的學(xué)生比較多，所以很吵，學(xué)生的注意力很難集中，老師不容易教學(xué)，在這時我們遇到了難題。最后，馬皓同學(xué)說他可以試一試，結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式，邊哄邊鼓勵，小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了，大家感覺他就像救星一樣，結(jié)果一堂課下來，他也感到有點累，主要是嗓子受不了了。最后，我們還給馬皓同學(xué)買的"金嗓子"喉片，因為大部分課程都是他在上，同學(xué)們都喜歡他，都親切地叫他"柚子哥哥"。
隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學(xué)計劃，同時每時每刻也關(guān)注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時候，就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強調(diào)，家長信任我們，把孩子送到學(xué)校，我們就是小朋友們的第一負責(zé)人，所以我們必須要保證他們的安全。于是，我們每天一個個地送小朋友們回家，直到他們到家了我們才安心，才往回走。
雖然天氣很熱，但是大伙都沒有怨言，都很積極的護送小朋友回家，有時候小朋友跑得很快，為了防止他們跑到公路上去，我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們，有時候甚至都趕不上他們，我們都提心吊膽呢。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧，至少我們保證了孩子們的安全，而且也得到了許多家長的贊賞，我們大家都感到很高興。
干完了正事，我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后，就是我們的娛樂時間。我們干什么呢？看電影，玩游戲。我們在出發(fā)之前，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀，為的是方便教學(xué)生計算機方面的知識給他們放映電影，和我們每天的總結(jié)。到了晚上，我們就放松一下一起看電影，玩益智游戲等，像什么"殺人游戲"、"干瞪眼"啊，我們都能在其中找到很多的樂趣，緩解一天的心情。
在經(jīng)過前面幾天的摸索，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們每天六點多起床，白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲，教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的，考慮到安全問題，天氣也比較炎熱，我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼，每次送他們回家的時候，他們都讓我們到家去坐，給我們拿一些水果之類的，當(dāng)然我們不能收，我們很開心。最后的幾天，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片，將小朋友可愛的瞬間留下來了，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片，他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。
在這個炎熱的夏天，我們來到了這里參加支教活動，對我們的毅力是個很大的考驗，但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉(xiāng)，我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應(yīng)的鍛煉，能力方面都得到了提高。就我來說，首先這次的支教活動，讓我認識了很多的朋友，俗話說，患難見真情，我們在這個特殊的地方相處了十幾天，大家相互幫助，共同解決各種難題，大家的心緊緊的連在一起，感覺就像一家人。
其次，我意識到團隊合作的重要性。無論你是在做什么事，無論你做的事是否很重要，但只要你在做了，你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個團隊，我們每個人所做的事，都是為了整個支教活動的順利進行，都是為了集體的利益著想的。還有，我覺得一個團隊的領(lǐng)隊也起到了很重要的作用，我們每一個成員唯有服從領(lǐng)隊的安排，才能讓我們的支教活動變得井然有序。
親身實踐，才覺得自己有很多不足，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。在三下鄉(xiāng)中，我們不斷思考，不斷成長，充實自己，收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗。雖然只有短短的十幾天，但我懂得了團隊的重要，懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動，這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一個當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該多做一些實踐活動，為我們走出校園，走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗。
本次暑期社會實踐，我們團隊深入調(diào)研民營企業(yè)科學(xué)發(fā)展情景，以溫州瑞安典型的民營企業(yè)“瑞立汽摩配公司”和“海尚集團”為調(diào)研對象，以開展座談會、分發(fā)調(diào)查問卷為調(diào)研形式，團隊的調(diào)研初見成果，作為其中的一名隊員，感受頗多。
關(guān)于課題：
我們的調(diào)研課題是“民營企業(yè)的科學(xué)發(fā)展”。初確定此課題時，感覺我們想要調(diào)查的只可是是近年來企業(yè)的發(fā)展情景，關(guān)于發(fā)展壯大采取了哪些科學(xué)有效的方法等?？墒?，經(jīng)過實踐，課題已延展到企業(yè)改革開放30年來的變化和成果，金融危機對企業(yè)的影響以及企業(yè)的應(yīng)對策略、企業(yè)的人才儲備策略，新《勞動法》的實施等諸多方面。課題的延展，使得調(diào)研更全面、更廣泛，同時也更妥當(dāng)?shù)卦忈屃恕翱茖W(xué)發(fā)展”?？梢?，“紙上談兵”往往不如到實踐中真槍實戰(zhàn)。
關(guān)于企業(yè)：
對于在全國稍具規(guī)模的“瑞立集團”，讓我感觸最深的有兩點。一是公司董事長十分關(guān)注國家政策，在國家撥款進行宏觀調(diào)控之際，采取切實可行的政策措施，使得公司應(yīng)對自如。即便是在金融危機的社會背景之下，企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售也沒有減少，反而要應(yīng)對更多的訂單;二是公司的人性化管理。無論是從職工待遇、福利方面還是在關(guān)心職工身體健康方面都體現(xiàn)了人性化的管理。企業(yè)寧愿增加工作人員，也不會隨意讓工人們加班，對于在生產(chǎn)車間的工人，公司強制工人帶上專業(yè)耳塞，以減少噪聲對人身的侵害?；蛟S企業(yè)的魅力就在于它的人文關(guān)懷。
對于“海尚集團”，讓我印象最深的是公司董事長親自帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^生產(chǎn)車間，并且在參觀的同時他會關(guān)注生產(chǎn)進度，產(chǎn)品質(zhì)量等。這種親力親為的態(tài)度似乎源自于他白手起家的經(jīng)歷吧。從自我動手研發(fā)制作濾清器模具到成立大規(guī)模的公司，這其中的智慧和艱辛或許僅有親身經(jīng)歷才能有所體會，也正是這份來之不易才讓人更加珍惜。
關(guān)于團隊：
我們的團隊，團結(jié)、進取、充滿關(guān)愛，這是我不得不提到的感受，也是我參加實踐的大收獲。從杭州到溫州9個小時的火車旅途，我們雖然疲憊，可是仍會一同商討實踐的步驟、方式等，車廂里總會有我們的陣陣歡聲笑語。每一天的調(diào)研工作結(jié)束，我們都會聚集在一齊進行，及時撰寫新聞稿，整理圖片等。實踐結(jié)束，隊員們各自回家，總是會有信息、電話來互報平安。我想，一次實踐活動，讓我們?nèi)フ{(diào)研課題的同時，也更能體會團隊的種種樂趣和那股強大的力量。
雖然暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束，可是，我們沒有停止以合格人才的身份走入社會的腳步。大家會繼續(xù)加油!
當(dāng)我再一次打開三下鄉(xiāng)的照片和視頻，我不知道是怎么樣的一種情緒涌上心頭，是笑意里泛著淚光，還是踟躕中帶著堅定。
這是我第一次參加三下鄉(xiāng)活動，在此之前，當(dāng)然也聽到過“三下鄉(xiāng)就是去好玩的”類似的說法，我以為它當(dāng)真會像說中的那樣，少不了形式主義的作秀。然而事實的發(fā)展打斷了我的慣常思維，并且以理想主義的趨勢向前發(fā)展，從“教室打地鋪”開始。
作為夢想花開留守兒童服務(wù)團隊的通訊員，我與杉木村孩子們的交流比較少，但這為我在某種程度上以一個旁觀者的角度去記錄事件常態(tài)提供了機會，可漸漸的，我無法繼續(xù)扮演旁觀者，每記錄一個故事，我都無法抑制自己心里的情緒，我被包裹在一個具有感染力的世界里難以自拔。我驚訝于在學(xué)校里面過慣了較為舒坦日子的一群人，在僵硬的水泥地板上打起地鋪；在面對小蟲襲擊，樓頂漏水時的那份淡定，我欣喜于孩子們在學(xué)習(xí)英文時的愉快神情，我感嘆原來我們也還可以回到玩“丟手絹”游戲的年代，我感動于志愿者們幫孩子們圓夢的奔波，感動于某天早上一名小孩不知從哪里摘來毛桃子，悄悄地遞給每一位老師，我看著他有些害羞靦腆充滿著希望的眼神，我突然想到了一部關(guān)于支教的名叫《希望樹》的電影，也是一名孩子送給老師三個被稱為希望果的青色棗子。雖是在云南的一座大山里，身著黑色棉衣的支教老師身后跟著一群孩子爬上小山坡，陽光下的剪影便是永恒的希望。杉木村那條有著鄉(xiāng)村青草味道的蜿蜒公路，一到孩子們放學(xué)時，一群身著紅色短袖的老師與背著書包的孩子們手牽著手，唱著“有一個夢，由我啟動”，這樣的意境我無比熟悉。老是感覺這條路通往的方向，就叫做未來。
“姐姐，你好好照顧自己?！绷羰貎和涝诮油ㄒ曨l時對姐姐說的這樣一句話既溫暖，又心酸，我們知道孩子們學(xué)會了提前懂事、提前承擔(dān)?？墒峭酪蚕Ｍ谧约嚎诳实哪且豢桃矔杏H人像志愿者哥哥一樣給她買瓶飲料，自己在通往山上那條小路的時候，牽著她的手送她回家?；蛟S許多孩子都有一個和她一樣的愿望，甚至更多的愿望，有孩子想當(dāng)音樂家、畫家、想上舞臺，現(xiàn)實是他們幾乎沒有開設(shè)音樂課，我們在支教結(jié)束的那天，特意為孩子們準(zhǔn)備了一場文藝會演，在孩子們眼里，這是一場濃重的演出，他們表演得很到位，無論是唱歌還是跳舞，尤其是臨時準(zhǔn)備的t臺秀，孩子們一遍又一遍改正自己的走路姿勢，老師說再來，他們就重走一遍。他們在從未接觸過t臺秀、沒有漂亮衣服的前提下將我們教給他們的動作表現(xiàn)得淋漓盡致。其實他們也想要一個舞臺，想要展現(xiàn)最自信的自己。
九天時間里，一起喝白米粥，一起打地鋪，一起唱“我是明星”，一起在經(jīng)歷“路燈會議”，最重要的是一起感受孩子們的變化和成長，一起在幫孩子們圓夢的過程中又笑又哭。這些行為與動作，沒有任何東西在唆使。由此，我看到了這群志愿者的身上有不可否認的敢于吃苦與奉獻的精神，散發(fā)出出青春的倔強氣息。這樣的九天不經(jīng)意間倒是成了難以忘掉的回憶了。
從農(nóng)村到城市，這次三下鄉(xiāng)再一次返回農(nóng)村，味道有了些許兒不同，我感覺自己曾經(jīng)背負著一個逃離農(nóng)村的使命。此次經(jīng)歷，讓我曾經(jīng)一些聒噪浮夸的想法轟然崩潰，尤其是在孩子們的文藝匯演上聽到那首“少年中國說”的朗誦，一群年輕的熱血青年緊緊牽著孩子們的手，兩個不同年代的群體因為這種機緣巧合聯(lián)系到了一起，互相傳遞著正能量，汪洋大海般的雄壯氣勢，氣血方剛得以縱橫的年華，也許會在向陽小學(xué)的土地上盛開出花來。在亟需教育投資的農(nóng)村土地上，應(yīng)當(dāng)有我們踏過的足跡。廟堂之上的鏗鏘之聲僅僅是作為某一方面的宣言，最終的執(zhí)行者是能夠擔(dān)起責(zé)任的人，而在如此的年華里，藏在心里的知識結(jié)構(gòu)和人文素養(yǎng)更不應(yīng)當(dāng)成為逃避的借口。
此時，我思考到一個問題，我希望我們這一代走出的人，會成為改變農(nóng)村尷尬局面的中堅力量。
泰歌為留守兒童創(chuàng)作的歌曲《伸出你的手》中寫道“我想和小鳥一樣飛翔在天空，我想和魚兒一樣暢游在水中。”天空和海洋就是他們夢想中的那一個廣闊的幸福天地，就像留守兒童彭娜說的，她僅僅是希望有一個可以表演舞蹈的舞臺，有一天當(dāng)她站上這個舞臺，這個舞臺就成了自由自在的天空，或是海洋。舞臺的提供者可以是來自社會各個階層的人，結(jié)合杉木村的現(xiàn)實情況來看，舞臺提供者的數(shù)量是遠遠不夠的。
心得體會大學(xué)生大篇二
隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的發(fā)展，大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為了人們生活和工作中不可或缺的一部分。作為大數(shù)據(jù)開發(fā)和研究的最主要從業(yè)人員之一，大學(xué)生在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實踐中積累了很多有益的經(jīng)驗和思考，今天，我將分享一些我的大數(shù)據(jù)心得和體會，希望對即將進入這一領(lǐng)域的同學(xué)們有所啟示和幫助。
第二段：大數(shù)據(jù)的特點及學(xué)習(xí)建議。
大數(shù)據(jù)，往大了說，是指大量、高速和多樣化的數(shù)據(jù)；往實了說，大數(shù)據(jù)是如數(shù)倉、大數(shù)據(jù)機器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)安全等領(lǐng)域中的具體實踐。由于數(shù)據(jù)量過大，數(shù)據(jù)來源多樣，數(shù)據(jù)類型復(fù)雜，所以大數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的。從我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來看，我認為，大學(xué)生應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)視頻和課程資源，盡可能多地讀書學(xué)習(xí)，同時依托大學(xué)的實驗室、課程設(shè)計等實踐機會，拓展數(shù)據(jù)處理、算法應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析等方面的技能。
第三段：大數(shù)據(jù)分析中的坑點和應(yīng)對策略。
在大數(shù)據(jù)分析過程中，有一些坑點不容忽視。比如，數(shù)據(jù)異常、數(shù)據(jù)缺失、數(shù)據(jù)重復(fù)和不一致等問題；算法選擇不當(dāng)和誤差處理不到位等原因，都有可能導(dǎo)致分析結(jié)果的失真。容易出現(xiàn)這些問題的原因也很多，可能是數(shù)據(jù)質(zhì)量差，也可能是算法選擇不當(dāng)?shù)?。對于這種情況，我的建議是要嚴格把控數(shù)據(jù)質(zhì)量，對數(shù)據(jù)進行清洗和預(yù)處理，選擇合適的算法進行分析，并及時調(diào)整和修改算法。
第四段：大數(shù)據(jù)團隊合作及自我提升。
在大數(shù)據(jù)的研發(fā)和應(yīng)用中，大部分工作是由團隊完成的。每個成員的專業(yè)技能和分工都不同。合作質(zhì)量對團隊的工作效率和成果質(zhì)量有很大的影響。為此，我認為，大數(shù)據(jù)團隊中成員間的溝通和協(xié)作至關(guān)重要。同時，大學(xué)生應(yīng)該注重自我提升，不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，擴展自己的知識面和技術(shù)領(lǐng)域，提升自己在團隊中的價值和地位。
第五段：結(jié)語。
總之，大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為一個新興的熱門領(lǐng)域，對學(xué)習(xí)、從事相關(guān)行業(yè)的大學(xué)生起到了很大的促進作用。從我的實踐中得出的一些心得和體會來看，大學(xué)生們在學(xué)習(xí)和實踐中，應(yīng)該提高自己的學(xué)習(xí)效率，嚴格把控數(shù)據(jù)質(zhì)量，注重團隊合作和自我提升。相信只要不斷努力，積極思考，大數(shù)據(jù)將會在大學(xué)生們的職業(yè)生涯中帶來更多的機遇和發(fā)展空間。
心得體會大學(xué)生大篇三
累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認可，我?guī)У膶W(xué)生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的'是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!
心得體會大學(xué)生大篇四
大學(xué)生是社會主體的未來，他們培養(yǎng)著家國情懷和社會責(zé)任感。因此，為了使大學(xué)生更好地了解家庭和社會管理的重要性，提高他們的環(huán)境衛(wèi)生意識和團隊協(xié)作能力，許多學(xué)校都會組織大掃除活動。這不僅是一次清理學(xué)院衛(wèi)生與環(huán)境的機會，更是大學(xué)生們展示自我能力的舞臺。
第二段：回顧大掃除過程中的鍛煉與成果。
大學(xué)生大掃除不僅僅是為了擁有一個干凈整潔的校園環(huán)境，更是為了培養(yǎng)大學(xué)生們的自主管理和獨立能力。在大掃除的過程中，我們既要做好自己的工作，又要協(xié)作配合，學(xué)會傾聽和交流，培養(yǎng)團隊精神。每個人分工合作，共同完成任務(wù)，這使我深刻體會到了團隊合作的重要性。同時，在整理、整齊、完善的過程中，我們思考著自己的責(zé)任，進一步樹立了對環(huán)境衛(wèi)生的正確態(tài)度。
第三段：大掃除給我們帶來的反思和收獲。
通過大掃除，我們意識到，一個清潔整齊的宿舍不僅能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更能培養(yǎng)我們的生活態(tài)度和生活習(xí)慣。我們反思了自身的不足之處，例如對待公共事物的不珍惜、對環(huán)境的不敬重等問題。同時，將這些反思轉(zhuǎn)化為實際行動，例如養(yǎng)成定期整理宿舍的習(xí)慣，隨手保持宿舍的整潔，從小事做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，立志做一個有責(zé)任感、有素質(zhì)的大學(xué)生。
第四段：大掃除帶給我們的自信和成長。
大掃除是一個需要耐心和毅力的過程，我們常常要面對一些繁瑣而乏味的任務(wù)。然而，正因為這些瑣碎的工作，我們更加深刻地認識到自己的價值和能力。通過努力完成一項項任務(wù)，我們建立了自信，意識到自己付出的努力是有收獲的。大掃除不僅是我們校園生活的一部分，更是我們個人成長的一部分。
第五段：大掃除的延伸和持久影響。
通過大學(xué)生大掃除活動，我們不僅要在活動結(jié)束后保持宿舍的干凈整潔，更要將這種良好的環(huán)境衛(wèi)生意識帶回到家庭和社會。我們要繼續(xù)努力，從自身做起，推動整個社會形成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。只有我們每個人都能夠自覺地維護環(huán)境衛(wèi)生，才能創(chuàng)造一個更加美好的未來。
總結(jié)：通過大學(xué)生大掃除活動，我們不僅提升了環(huán)境衛(wèi)生意識和團隊合作能力，更深入思考了生活態(tài)度和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。正是這次大掃除給了我們成長和進步的機會，我們將堅持以自己的努力來推動社會的環(huán)境整潔，共同創(chuàng)造美好未來。
心得體會大學(xué)生大篇五
大數(shù)據(jù)技術(shù)是近些年來快速發(fā)展的，大量數(shù)據(jù)的收集和分析已經(jīng)成為了各個行業(yè)發(fā)展的推動力。大數(shù)據(jù)技術(shù)在信息科技領(lǐng)域中的作用，對我們的生產(chǎn)、生活及國家經(jīng)濟發(fā)展方面起著越來越重要的作用。作為大數(shù)據(jù)分析的核心基礎(chǔ)力量，大數(shù)據(jù)技術(shù)的開展離不開大數(shù)據(jù)人才的培養(yǎng)。因此，學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)成為了大學(xué)生們的一項必備技能。在本文中，我將分享我在學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)課程期間所學(xué)習(xí)到的心得體會。
第二段：理論基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)最基礎(chǔ)的理論知識就是要熟悉大數(shù)據(jù)的定義和基礎(chǔ)技術(shù)。在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域，一個重要的基本概念就是知道數(shù)據(jù)是如何產(chǎn)生、保存以及應(yīng)用的，并如何治理和分析。在學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)的過程中，作者了解了數(shù)據(jù)的類型、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)分析工具等重要基礎(chǔ)理論，更加清楚地認識到了大數(shù)據(jù)技術(shù)對我們的生活有著重要的意義。
第三段：實踐操作。
除了理解大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)理論以外，實踐操作也是必不可少的。實踐操作可以讓我們更好地理解理論知識，并且有助于我們發(fā)現(xiàn)理論“盲區(qū)”。在我的實踐操作中，我學(xué)習(xí)了大數(shù)據(jù)分析工具的使用，如Hadoop和Spark等。這些工具使得我們可以處理海量數(shù)據(jù)，并且以高效、精確的方式揭示數(shù)據(jù)背后的信息。通過實踐操作，我不僅可以熟練掌握技術(shù)操作，還可以更真實地感受到大數(shù)據(jù)技術(shù)對社會生產(chǎn)和生活的深刻影響。
第四段：應(yīng)用場景。
學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)不僅僅是為了學(xué)習(xí)一項新技能，更是為了將其應(yīng)用到實際生活中。在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域，數(shù)據(jù)分析和處理技能在許多行業(yè)中都是不可或缺的。自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展也需要更加關(guān)注數(shù)據(jù)的應(yīng)用。例如，在企業(yè)中大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用可以有效地解決企業(yè)管理、品牌推廣、客戶分析、人力資源等方面的問題，因此，大數(shù)據(jù)不僅僅是一項技術(shù)，更是具有廣泛應(yīng)用的行業(yè)。
第五段：總結(jié)。
總之，學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)需要我們具備一定的理論基礎(chǔ)知識，通過實踐操作加深對技術(shù)的理解，最終將其應(yīng)用到實際生活中，發(fā)揮實際效益。未來，大數(shù)據(jù)技術(shù)將成為各種產(chǎn)業(yè)中的核心技術(shù)之一，作為新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該注重多方面的學(xué)習(xí)，提升自我修養(yǎng)和技能，為未來社會發(fā)展貢獻自己的力量。
心得體會大學(xué)生大篇六
一、經(jīng)驗及體會(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，團結(jié)協(xié)作是抓好比賽的根本保證對于此次技能大賽，學(xué)校和部領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，從去年12月起就安排教師和選手進行集訓(xùn)，期間還時常到訓(xùn)練場地進行實地檢查、指導(dǎo)。同時，校競賽辦公室的全方位指導(dǎo)協(xié)調(diào)、總務(wù)保衛(wèi)科的“綠色后勤保障”、化工系老師的專業(yè)支持，德育指導(dǎo)中心老師的心理輔導(dǎo)等等，都讓我們指導(dǎo)老師和選手感受到上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助，成為支撐我們前進的強大精神動力。
(二)選好人員，科學(xué)施訓(xùn)是抓好比賽的必要措施今年在人員選拔上，我部采取宣傳發(fā)動、自愿報名、培訓(xùn)考核的程序進行，從前期的10名，到中期的6名，到省賽的4名，以及國賽的2名，都嚴格把關(guān)、認真篩選，取得了國賽二等獎和省賽第一、二名的好成績。在訓(xùn)練安排上，采取理論與實踐相結(jié)合的方式，白天以技能訓(xùn)練為主，晚上以理論輔導(dǎo)為主，堅持每周進行一次理論和技能考核，并針對選手的個人情況進行重點培訓(xùn)，效果比較明顯。
(三)信息互通，及時調(diào)整是抓好比賽的有效手段今年的國賽與往年有所不同，一是增加了省賽，二沒有開賽前預(yù)備會，所有比賽信息均由官方網(wǎng)站公布，為此針對這一特點，我們指導(dǎo)老師堅持每日瀏覽大賽網(wǎng)站信息、加入競賽qq群，及時獲取比賽新信息，同時還可以在網(wǎng)上與全國院校的同行相互交流經(jīng)驗，并根據(jù)獲取的信息，及時對訓(xùn)練計劃進行調(diào)整，做到訓(xùn)練培訓(xùn)與比賽內(nèi)容同步，確保了訓(xùn)練效果。
(一)臨場經(jīng)驗相對欠缺。兩名選手都是第一次參加全國大賽，進入賽場后，心態(tài)相對緊張，易受到外部因素的影響，從而導(dǎo)致操作起來不夠熟練，終點控制不夠好，沒有發(fā)揮出正常的訓(xùn)練水平。
(二)培訓(xùn)程序不夠完善。一是選拔人員方面，目前我部采取的是發(fā)動有興趣的學(xué)生先報名，并根據(jù)每班學(xué)生的平時成績推選5名左右學(xué)生參加停課集訓(xùn)，通過三次理論、操作考核，選出進步最快且穩(wěn)定的前六名學(xué)生入技能培訓(xùn)。雖然快速、簡單，但不排除個別選手采取死記硬背的方式通過考核，可能導(dǎo)致一些好苗子沒有被選拔出來。二是訓(xùn)練內(nèi)容方面，沒有與省外學(xué)校交流模擬比賽內(nèi)容，只停留在自學(xué)自導(dǎo)自練的基礎(chǔ)上，不能準(zhǔn)備定位自己的水平，看不到自身存在的不足。
三、工作建議及設(shè)想(一)創(chuàng)新訓(xùn)練模式。一是根據(jù)歷年的理論題庫，選出1000道題作為復(fù)習(xí)題，采取學(xué)生自學(xué)，不停課方式進行三次考核，選出進步最快的前10名學(xué)生入技能培訓(xùn)。二是在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，建議在訓(xùn)練計劃中增加讓選手到省外學(xué)校進行模擬比賽的內(nèi)容，所謂取眾家之長,補己家之短，由于目前省內(nèi)就我校有參加全國技能大賽工業(yè)分析檢驗賽項的經(jīng)驗，所以我們要走出去，主動聯(lián)系省外學(xué)校開展學(xué)習(xí)交流，查找自身不足。三是增加選手應(yīng)對突發(fā)情況下進行實驗操作的能力訓(xùn)練，提升選手臨場應(yīng)對能力。
(二)改進硬件設(shè)施。通過此次比賽不難看出，操作結(jié)果準(zhǔn)確度的要求不斷提高，這就必須對應(yīng)高質(zhì)量的配套設(shè)備及耗材保障。而目前，我們使用的配套儀器和耗材相對不夠精準(zhǔn)，建議校領(lǐng)導(dǎo)在我系競賽設(shè)備投入有所增加。
心得體會大學(xué)生大篇七
大學(xué)生大掃除是每年春季學(xué)期結(jié)束之前的重要活動，旨在營造整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和團隊合作精神。通過參與大掃除，我們不僅可以使校園更加整潔，還能提高自己的動手能力和環(huán)保意識，并從中獲得寶貴的心得體會。
第二段：認識自我，培養(yǎng)秩序感和紀律性
在大掃除的過程中，我們需要分工合作，勤奮認真地完成每項工作。這對于培養(yǎng)學(xué)生的秩序感和紀律性非常重要。在分工合作的過程中，我們要根據(jù)各自的特長和興趣進行任務(wù)分配，相互協(xié)作，互相支持。通過這樣的分工合作，我們不僅能夠及時、高效地完成任務(wù)，還有助于提高我們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三段：感受集體力量和團隊精神
大學(xué)生大掃除是一項團隊活動，大家共同努力，共同進步。在掃除的過程中，我們能夠感受到集體力量的強大。每個人都貢獻自己的一份力量，共同將校園打掃得干干凈凈。這種合作和團隊精神不僅幫助我們在大掃除中取得了成功，更培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和集體榮譽感。
第四段：發(fā)現(xiàn)自己的不足與改進
大掃除是一個重要的自我檢驗機會。在整理、清潔校園的過程中，我們可以客觀地發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進之處。比如，學(xué)生公共區(qū)域的衛(wèi)生狀況可能與我們所想象的不一樣，這也提醒我們在日常生活中更加注重環(huán)境衛(wèi)生。通過大掃除，我們能夠認識到自己的不足，并思考如何改正，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
第五段：銘記責(zé)任與保護環(huán)境
大學(xué)生大掃除不僅是我們的責(zé)任，更是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過大掃除，我們能夠為學(xué)校提供一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為他人、為社會、為未來盡一份力。除了整潔校園，我們還要注重環(huán)保工作，減少浪費、節(jié)約資源。只有銘記責(zé)任與保護環(huán)境，大學(xué)生大掃除才有更深遠的意義。
總結(jié)：
大學(xué)生大掃除是每年春季學(xué)期結(jié)束前的重要活動，通過參與其中我們可以收獲很多。首先，我們能培養(yǎng)秩序感和紀律性，了解自己的不足之處，并思考如何改進。其次，我們能夠感受到集體力量和團隊精神的力量，學(xué)會與他人合作。最后，我們能夠銘記責(zé)任與保護環(huán)境，為學(xué)校提供一個干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。大學(xué)生大掃除不僅是一次整理校園的機會，更是自我成長和社會責(zé)任的展現(xiàn)。讓我們在大學(xué)生活中，始終保持掃除的精神，建設(shè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
心得體會大學(xué)生大篇八
隨著信息化的深入發(fā)展，大數(shù)據(jù)成為了人們生活和工作中的重要組成部分。作為大數(shù)據(jù)時代的一份子，大學(xué)生也要學(xué)會如何運用大數(shù)據(jù)。本文將從大數(shù)據(jù)的定義、對大學(xué)生的作用、使用大數(shù)據(jù)的方式和注意事項等方面進行探討，總結(jié)大學(xué)生運用大數(shù)據(jù)的心得體會。
首先，需要明確大數(shù)據(jù)的概念。大數(shù)據(jù)是指規(guī)模巨大、類型復(fù)雜、處理速度快的數(shù)據(jù)集合，通過現(xiàn)代化的技術(shù)手段進行獲取、存儲、處理、分析和使用。這里的“巨大”并不僅僅是指數(shù)據(jù)量的多少，還包括了數(shù)據(jù)來源的多樣化和數(shù)據(jù)質(zhì)量的高要求。因此，要想運用好大數(shù)據(jù)，我們需要具備相關(guān)的專業(yè)知識和技能。
接著，我們來探討大數(shù)據(jù)對大學(xué)生的作用。大數(shù)據(jù)能夠為大學(xué)生提供豐富的信息和數(shù)據(jù)支持，從而更好地提高其學(xué)術(shù)和職業(yè)能力。例如，我們可以通過大數(shù)據(jù)分析找到適合學(xué)習(xí)的高質(zhì)量教育資源，了解市場需求和薪酬水平，尋找潛在的就業(yè)機會等。此外，大數(shù)據(jù)還能夠幫助大學(xué)生更好地管理和規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯，提高個人競爭力。
接下來，我們需要了解如何使用大數(shù)據(jù)。首先，需要選擇合適的數(shù)據(jù)來源，并進行數(shù)據(jù)清洗和預(yù)處理。然后，通過數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)建模等技術(shù)手段進行數(shù)據(jù)分析和處理。最后，根據(jù)分析結(jié)果進行決策和應(yīng)用。需要注意的是，在使用大數(shù)據(jù)的過程中，我們需要時刻保持思維敏銳和創(chuàng)新思維，不斷創(chuàng)新和探索新的數(shù)據(jù)處理方法和技術(shù)手段。
最后，我們需要注意大數(shù)據(jù)的使用風(fēng)險和注意事項。從數(shù)據(jù)隱私泄露、數(shù)據(jù)分析誤差、數(shù)據(jù)模型預(yù)測不準(zhǔn)確等方面考慮，大數(shù)據(jù)使用必須遵循規(guī)范和法律法規(guī)，如中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法等。同時，我們也需要注意數(shù)據(jù)分析結(jié)果的客觀性和可靠性，盡量選用合適的數(shù)據(jù)處理工具和方法，不要過于依賴某一項技術(shù)手段。
在大數(shù)據(jù)時代，大學(xué)生需要注重學(xué)習(xí)和使用大數(shù)據(jù)。合理運用大數(shù)據(jù)，可以幫助大學(xué)生更好地了解自己、了解就業(yè)市場，提高自身競爭力，實現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo)。同時，我們也應(yīng)該重視大數(shù)據(jù)的使用風(fēng)險和注意事項，在確保數(shù)據(jù)使用安全和數(shù)據(jù)分析結(jié)果可靠的前提下，充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)的作用。
心得體會大學(xué)生大篇九
在2011年年底召開的全國鐵路工作會議上，鐵道部黨組作出了全面推行安全風(fēng)險管理的工作部署。我認為全面推行安全風(fēng)險管理，對于做好新形勢下的鐵路安全工作，深入推進鐵路科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展有著極其重大的意義，也使我更清醒地認識到作為一名基層干部的責(zé)任感和使命感，結(jié)合自身工作實際，我本人有以下心得體會：
1、長期以來，鐵路高度重視安全基礎(chǔ)工作，始終高喊堅持“安全第一”不動搖，但安全基礎(chǔ)薄弱的狀況始終沒有得到根本解決。以我所在的貨運車間為例，突出表現(xiàn)在：安全管理和現(xiàn)場作業(yè)控制較為薄弱;規(guī)章制度不夠嚴謹、規(guī)范，臨時性措施辦法多，職工隊伍老齡化嚴重，職工隊伍素質(zhì)能力還有欠缺等等。隨著新技術(shù)裝備大量投入使用，安全基礎(chǔ)薄弱所帶來的安全風(fēng)險將更加突出。切實解決安全管理存在的突出問題，已是極為緊迫的工作。因此我認為想要破除鐵路安全基礎(chǔ)薄弱的“頑疾”，就必須增強安全風(fēng)險防范意識。部黨組在鐵路發(fā)展的關(guān)鍵時期，適時的引入安全風(fēng)險管理方法，是非常必要的，通過對風(fēng)險因素的有效控制，進一步促進干部職工安全意識的提高，進一步促進各項措施的落實，最大限度地減少或消除安全風(fēng)險。
2、部黨組針對鐵路安全面臨的嚴峻現(xiàn)實，深刻總結(jié)了鐵路安全工作規(guī)律，提出了牢固樹立“三點共識”，把握好“三個重中之重”等一系列安全管理新理念，有力地促進了安全持續(xù)穩(wěn)定。全面推行安全風(fēng)險管理，是強化鐵路運輸安全工作的必經(jīng)之路。安全風(fēng)險管理是一個系統(tǒng)性的工程，以傳統(tǒng)的“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”為思路，構(gòu)建安全風(fēng)險控制體系，就是要加強對安全風(fēng)險的全面分析、科學(xué)的制定措施，最終實現(xiàn)消除安全風(fēng)險的目標(biāo)。我認為安全風(fēng)險管理能使鐵路系統(tǒng)的安全管理達到一個更高的層次，更能提升全路安全管理的水平。因此，做為一名鐵路人，我們應(yīng)該主動適應(yīng)新體制、新格局、新變化，增進融入意識、大局意識和服務(wù)意識，要在提高自己的同時，還要帶領(lǐng)車間的全體同志共同搞安全風(fēng)險管理工作，通過班組學(xué)習(xí)會和安全討論會把“安全風(fēng)險管理”的理念與安全生產(chǎn)的辯證關(guān)系滲透到每一名職工的日常工作中去，確保車間的安全生產(chǎn)。
3、加強自控型班組建設(shè)，確保車間安全風(fēng)險控制。要不斷規(guī)范、完善班組管理各項制度，做到班組各項管理制度健全、分工明確、責(zé)任具體，形成作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、紀律嚴明、考核嚴格、設(shè)備完好、積極文明的班組，達到安全生產(chǎn)管理的良好氛圍。同時強化現(xiàn)場作業(yè)安全互控、卡控機制，實現(xiàn)安全持續(xù)穩(wěn)定。各班組、各崗位作業(yè)人員嚴格落實本崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，加強對相關(guān)崗位作業(yè)安全風(fēng)險點的互相卡控，及時消除各種安全風(fēng)險，做到“你的問題我來糾、你的作業(yè)我來控、你的漏洞我來補”的良好工作氛圍。練就過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實做能力，不斷提高應(yīng)急應(yīng)變處理能力。各班組要按照車站下發(fā)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合車間的作業(yè)特點、人員情況以及季節(jié)性特殊要求，加強日常的職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過班前、班后點名會，集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職工自學(xué)、實做技能演練等形式，不斷提高職工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而提高崗位安全自控能力。還要加強勞動安全教育。開展經(jīng)常性的勞動安全觀念教育，教育全體干部職工認真遵守各項管理制度，通過最嚴格的勞動安全管理和考核，形成人人遵守勞動紀律、重視勞動安全的良好氛圍。
____年的車間的安全生產(chǎn)工作任務(wù)艱巨，確保實現(xiàn)安全、穩(wěn)定、經(jīng)營和建設(shè)目標(biāo)的責(zé)任重大、考驗嚴峻。我們要全面推行安全風(fēng)險管理，提升安全工作水平，為開創(chuàng)運輸安全工作新局面做出積極的貢獻。
心得體會大學(xué)生大篇十
隨著信息時代的到來，大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為了一個越來越受人重視的話題。而對于大學(xué)生而言，了解并掌握大數(shù)據(jù)技能已經(jīng)變得尤為重要。通過對大數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)和實踐，我有了一些體會和感悟，下面就將這些經(jīng)驗分享給大家。
第二段：認識大數(shù)據(jù)
首先，了解大數(shù)據(jù)的概念和特點，是我們學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的第一步。大數(shù)據(jù)是指數(shù)據(jù)的整體規(guī)模、復(fù)雜性和多樣化程度均高于常規(guī)數(shù)據(jù)處理能力的數(shù)據(jù)集合，它不僅體現(xiàn)在數(shù)據(jù)的“大”，還包括數(shù)據(jù)的“全”、“快”、“準(zhǔn)”等特點。要學(xué)好大數(shù)據(jù)，我們需要了解數(shù)據(jù)的來源和數(shù)據(jù)收集方法、數(shù)據(jù)存儲與處理技術(shù)、數(shù)據(jù)分析與挖掘方法等相關(guān)概念和技術(shù)。
第三段：應(yīng)用實踐
其次，我們需要掌握實際應(yīng)用的技能和方法。由于大數(shù)據(jù)的特殊性，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理方式已經(jīng)無法滿足大數(shù)據(jù)分析的需求，因此我們需要學(xué)習(xí)使用大數(shù)據(jù)分析工具。這樣我們才能夠利用大數(shù)據(jù)分析方法，更好地解決實際問題。當(dāng)然，大數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用場景非常廣泛，比如政府部門可以利用大數(shù)據(jù)來預(yù)測社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢和人口變化；企業(yè)可以利用大數(shù)據(jù)來優(yōu)化產(chǎn)品銷售和運營模式；甚至個人也可以利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)來管理自己的財務(wù)和投資。
第四段：技能提升
進一步，我們還可以通過各種途徑來提升自身的大數(shù)據(jù)技能。網(wǎng)絡(luò)上有很多大數(shù)據(jù)相關(guān)的教程和課程，如Coursera、Udemy等在線教育平臺，可以讓我們在實踐中學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)；此外，還可以參加大型數(shù)據(jù)挖掘和分析比賽，這不僅能夠讓我們鍛煉技能，還能夠結(jié)交更多的同行和專家，進一步拓寬自己的視野。
第五段：總結(jié)
最后，通過大數(shù)據(jù)的實踐和學(xué)習(xí)，我深刻認識到，大數(shù)據(jù)分析已然成為現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分，我們大學(xué)生在未來就業(yè)和發(fā)展中也必須要具備一定的大數(shù)據(jù)分析能力。因此，我們需要了解大數(shù)據(jù)的概念和特點，掌握實際應(yīng)用的技能和方法，并通過各種途徑不斷提升自身的大數(shù)據(jù)技能。只有這樣，我們才能夠在未來的求職和發(fā)展中擁有更多的選擇和機會。
心得體會大學(xué)生大篇十一
在市委組織部和_培訓(xùn)中心的精心策劃下，唐山市2016、2017屆選聘大學(xué)生村官培訓(xùn)班圓滿結(jié)業(yè)，雖然只有短暫的三天半時間，但是，此次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容豐富，教學(xué)課程緊湊，師資力量雄厚，形式內(nèi)容新穎，這對于我們大學(xué)生村官來說，無疑是一場及時雨，使我們無論是在理論上，還是在思想創(chuàng)新方面，都取得了極大的進步。
這次大學(xué)生村官培訓(xùn)，培訓(xùn)形式是理論學(xué)習(xí)與實際參觀考察相結(jié)合，課堂上領(lǐng)導(dǎo)、教授以及村官前輩們的言傳身教，豐富了我們新農(nóng)村建設(shè)的寶貴經(jīng)驗。與此同時，市委組織部還從實際出發(fā)，統(tǒng)一安排我們大學(xué)生村官參觀遷西縣新集鎮(zhèn)林家峪村以及灤南縣姚王莊鎮(zhèn)李營村。在深入學(xué)習(xí)兩個優(yōu)秀村成功經(jīng)驗的過程中，我清晰了思路，鼓舞了干勁，結(jié)合本村實際情況，立足科學(xué)發(fā)展觀，立志為本村經(jīng)濟的發(fā)展和村民生活水平的提高不斷奮斗。
在農(nóng)村工作方面，我的感受有以下幾個方面：
一是農(nóng)村發(fā)展需要新理念，農(nóng)業(yè)發(fā)展需要新科技，農(nóng)民致富需要新方法。中國的農(nóng)村由于受到很多根深蒂固思想的影響，老百姓的思想還是不夠開放，這就需要我們大力的進行引導(dǎo)，而引導(dǎo)的方法就是親自示范，不要講太多的大道理。如果親自不示范，光靠嘴巴講是行不通的。
三是在不涉及原則問題的時候，盡量迎合村干部，如果和他們對著干，最后失敗的肯定是我們自己，對于工作的開展也會有很大的難度。
參加本次大學(xué)生村官培訓(xùn)班的140多名學(xué)員都是每個區(qū)縣的優(yōu)秀大學(xué)生村官，通過三天半的學(xué)習(xí)交流，我不斷與多位村官了解他們在村的工作方法，發(fā)展方向等，感受頗多，特別是在帶領(lǐng)村民致富方面，學(xué)到了很多新招，回村以后可以起到一定的借鑒作用。
通過這次培訓(xùn)，接下來在村開展工作的打算方面，我要充分將這十天所學(xué)到的知識最多、的運用到實際的工作中，特別是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)新科技方法;加強基層組織建設(shè)。組織廣大黨員干部，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，解決群眾最關(guān)心的熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力;充分利用遠程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類致富信息，努力調(diào)整我村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。
我將以這次培訓(xùn)為新的起點，在今后的工作生活中積極實踐黨的十九大關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，并以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機，進一步解放思想，實事求是，理清思路，確立目標(biāo)，制定措施，力求在即將開展的新農(nóng)村工作中開創(chuàng)工作新局面。此外，在新農(nóng)村建設(shè)的工作中繼續(xù)提高自身素質(zhì)，進一步振奮精神，勤奮學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，全力以赴;嚴格遵守紀律，全身心投入;學(xué)以致用，努力將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為自己的實際本領(lǐng)，扎扎實實、認認真真地當(dāng)好新時期的大學(xué)生村官。
大二培訓(xùn)心得4
心得體會大學(xué)生大篇十二
來到xx已經(jīng)一個多月了，這段時間的實習(xí)讓我們提升了很多，也學(xué)到了很多在這兒我們感受到了作為一名老師的責(zé)任與幸福。
和小郭老師不同，我擔(dān)任的是高二語文的工作，我的指導(dǎo)老師一共帶了兩個班，兩個班都是明珠班，都是成績比較優(yōu)異的學(xué)生，雖然他們的成績可能無法和黃中的學(xué)生相比，但我在他們身上也感受到了他們的可愛。兩個班的同學(xué)都給我不同的感受。一班是一個文科明珠班，基礎(chǔ)知識掌握的要更牢固，更全面一些，孩子們都比較聽話，上課時能夠認真的聽講，以至于我給他們講第一課時時候有點小緊張，他們可能是對實習(xí)老師有些偏見，也可能是我知識量不足，我總感覺有些學(xué)生對我有一種不屑的態(tài)度，這讓我很沮喪，但也讓我更加的努力，我不斷的擴充自己的知識含量，備課更加的充分，也向我的指導(dǎo)老師討教一些授課的技巧，同時我也向一些同學(xué)了解情況，看看他們喜歡什么，通過我的努力我感覺情況有些好轉(zhuǎn)了，但我會繼續(xù)努力的。
十二班是理科明珠班，這個班的學(xué)生知識不如一班的全面，但這個班的孩子們上課要比一班更積極，更踴躍，他們的思維要更活一些，能夠和我互動，課堂效率要高一些，可能是我給他們盯的晚自習(xí)要多一些，跟他們要熟悉一些，他們也很喜歡和我聊天，我也想多了解他們一些，所以在十二班講課我沒有像一班似的那么緊張，真所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
其他兩位老師講課要比我多一些，實戰(zhàn)經(jīng)驗也多一些，在平時的聊天中我也能學(xué)到很多，我也很是羨慕。能夠和學(xué)生們一起上課，一起暢談，在交往中增進與學(xué)生們的感情，也進一步了解了每個學(xué)生的性格特點，讓我很開心。
我們?nèi)齻€人來到這個學(xué)校已經(jīng)一個多月了，收獲了很多，也一起進步了許多，xx的老師都很熱情，在生活上還有工作上幫了我們很多，所以我們一定會好好珍惜這半年的時間，更好的充實提升自己，這將是我們大學(xué)期間最珍貴的回憶。xx三劍客加油！
心得體會大學(xué)生大篇十三
大學(xué)生活對我來說是一個全新的開始，一個讓我感到興奮又緊張的階段。作為一名大一新生，我開始逐漸適應(yīng)大學(xué)的生活，并從中受益良多。通過參加各種社團活動和實踐經(jīng)驗，我獲得了很多有關(guān)團員經(jīng)驗的體會。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)生活的團員心得和體會。
首先，在大學(xué)的團體活動中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。大學(xué)里有各種各樣的社團和團隊，每個團體都需要有良好的團隊合作能力才能取得成功。與團隊合作相關(guān)的許多技巧，如溝通、領(lǐng)導(dǎo)和聆聽，我都通過參與團隊項目學(xué)到了。我學(xué)會了傾聽他人的建議，并從中汲取智慧。在團隊活動中，我們需要相互配合和協(xié)作，互相支持和鼓勵，這種合作精神不僅讓我更好地與他人合作，也讓我更好地了解自己。
其次，團隊活動不僅教會了我團隊合作的重要性，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在團隊活動中，往往需要有一個領(lǐng)導(dǎo)者來組織和引導(dǎo)工作。我曾經(jīng)有機會擔(dān)任團隊的負責(zé)人，這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，我需要協(xié)調(diào)各種資源、激勵團隊成員并解決問題。通過這個經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)是一項很大的責(zé)任，我必須學(xué)會如何平衡不同的意見和決策。這個經(jīng)歷讓我更加了解自己的能力和潛力，并激勵我成為一個更好的領(lǐng)導(dǎo)者。
第三，參與團隊活動還幫助我培養(yǎng)了解決問題的能力。在團隊活動中，往往會遇到各種各樣的問題和困難。這些問題可能是技術(shù)性的，也可能是與人員相處或資源分配有關(guān)的問題。在解決問題時，我學(xué)會了收集信息、分析問題，并找出解決方案。我還學(xué)會了如何與團隊成員合作，共同解決問題。這個經(jīng)驗不僅幫助我在大學(xué)生活中解決問題，也教會了我如何在日常生活中成為一個更好的問題解決者。
另外，在團隊活動中，我學(xué)會了適應(yīng)不同的團隊文化和團隊成員。每個團隊都有其獨特的文化和價值觀，我必須學(xué)會適應(yīng)并尊重這些文化。我還學(xué)會了與不同性格和背景的人建立合作關(guān)系。與各種各樣的人相處不僅增加了我的人際交往能力，也使我更開放和包容。通過參與各種團隊活動，我認識到每個人都有各自的優(yōu)點和潛力，只有在共同努力和合作的背景下，我們才能取得更好的成果。
總之，大學(xué)生活中的團隊活動給了我許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我學(xué)會了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)了解決問題的能力，同時也學(xué)會了適應(yīng)不同的團隊文化。這些經(jīng)驗將成為我未來職業(yè)生涯和人生發(fā)展的基石。我相信，在大學(xué)的團隊活動中所獲得的這些寶貴經(jīng)驗將成為我成長的重要財富，并使我成為一個更好的人。我期待著在大學(xué)的團隊活動中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，為實現(xiàn)個人夢想和社會進步做出貢獻。
心得體會大學(xué)生大篇十四
為救兩名落水少年，xx省xx大學(xué)x多名大學(xué)生手拉手結(jié)成人梯撲進江中營救，兩名男孩獲救，xx、xx、xx大學(xué)生不幸被江水吞沒，英勇獻身。
x名大學(xué)生結(jié)人梯救人卻意外獻身，每個人都會為他們的英雄事跡流下熱淚，我做為一名網(wǎng)民，我?guī)缀跏沁煅手赐陥蟮赖模赐陥蟮?，我?zhǔn)備寫些文字，用此文字來紀念三位少年英雄，通過回憶他們的英雄事跡，從而讓三位大學(xué)生的英雄事跡傳遍大江南北，長城內(nèi)外，不僅僅是校園里，而要在全國掀起學(xué)習(xí)三位英雄的高尚精神活動。
當(dāng)下，或許有人認為這三位大學(xué)驕子獻出生命救人不值得，用自己的生命換來的是家人的傷心，社會的不公平，兩個孩子的生命似乎不值得用三個大學(xué)生去換。當(dāng)下總有人喜歡用價值來衡量救人的價值，似乎要告訴每位人在救助別人時，先看劃得來不，如果劃不來就不能去救人，這是一種錯誤的方法，也是一種自私自利的行為，更是不道德的。我們在救助別人，做出英雄事跡前就不能有絲毫的價值觀念，而是英雄發(fā)自內(nèi)心的一種行動，是英雄的表現(xiàn)，也是其愛心的流露。
對這三位大學(xué)生的英雄事跡，我們每個人應(yīng)該學(xué)習(xí)，更應(yīng)該尊重他們的選擇。我同時覺得他們?nèi)耸钱?dāng)今最可愛的人。
或許當(dāng)下人們對xx后、xx后頗有微辭，覺得他們是自私自利的，只知索取，不知奉獻。我想這三位大學(xué)生作為xx后的代表，已經(jīng)向世人宣告：xx后并不是社會上認為的那樣，他們同樣有愛心，更是英雄，也是當(dāng)下最可愛的人。
就說他們?nèi)税桑麄冊谶x擇救人時，同時也選擇了與生死決斗的過程，但他們的選擇是出于善良的本性，這也是由他們自身素質(zhì)決定的，他們的英雄行動給xx后樹立了榜樣，也震懾了xx后的心靈，向社會展示了xx后也是可愛的。
人不分貧窮富貴，更不分年齡長幼，在遇到危險時，看到別人需要救助時，都會選擇與危險做斗爭。xx、xx、xx大學(xué)生不但做到大學(xué)生應(yīng)該做的，還做到了每一個有正義感的青年人都會做的，在兩名落水少年面臨生命危險時能挺身而出，互相幫助去救助兩個落水少年，在滾滾xx面前表現(xiàn)出了臨危不懼。這難道不是其平時就有的品質(zhì)在此的體現(xiàn)？有如此崇高品質(zhì)的的大學(xué)生，在什么場合也會幫助別人，更會做出英雄行動。不管是天南海北，還是在路上都會做到。哪怕是一舉手，一投足，都會伸出手去幫助別人，這才是中國人的脊梁，每個時代都有最可愛的人，戰(zhàn)爭時代軍人是最可有的人，在非典時期醫(yī)生是最可愛的人。那么在xx省，在大學(xué)生中間，xx、xx、xx大學(xué)生是最可愛的人，也是xx后里最可愛的你，他們的舉動為所有大學(xué)生和青年人，也為這個社會樹立了一個榜樣。
心得體會大學(xué)生大篇十五
你問我什么是戰(zhàn)士的生活，我送你一枚小彈殼。它曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗滌，也吹響過一支短歌由于以前學(xué)校的軍訓(xùn)都可惜的以種種原因而被取消了，說來這是我第一次參加軍訓(xùn)。
第一次的軍訓(xùn)的開始是由新奇而產(chǎn)生的興奮大于對苦訓(xùn)的傳言的懼怕的。然而隨之而來的半個多小時軍姿開始了我對軍訓(xùn)第一次苦痛的體驗，僵硬的脖子讓我難受，滾燙的雙腳和酸痛的雙腿讓我開始舉步維艱。
每天例行的軍姿、轉(zhuǎn)體、踏步、跑步、正步和后來的軍體操，乃至我現(xiàn)在參加的刺殺操訓(xùn)練。我們因為動作不到位而加練，因為休息時間短而抱怨，因為教官的鐵面而倍感軍訓(xùn)難......
但是隨著時間的推移，當(dāng)我們的動作能做到整齊劃一，當(dāng)我們能夠很快地進入訓(xùn)練的狀態(tài)，我們的鐵面教官不見了，取而代之的是一個會在群里和我們說笑，會提醒我們早睡早起，會提醒我們某天是某人生日，會向我們提出讓我們將偷拍的照片發(fā)給他留作紀念，會俯身不厭其煩的教我們疊被子，也會在休息時候和我們說笑的金哥。
雖然當(dāng)我們做錯動作時依然會被加練，然而不知何時我們都覺得這是理所當(dāng)然了?，F(xiàn)在，或許我們依然會因為加練而抱怨，然而訓(xùn)練過后，我們會在其他教官詢問時很大聲的說：我們是金哥的小弟！
在此，要感謝金哥選我加入持槍方陣，讓我接觸到了軍人的第二生命：槍！而我對于軍訓(xùn)的最深刻的感受也從刺殺操的第一次訓(xùn)練開始了。
教我們練刺殺操的教官告訴我們：你們都是從各個排里挑出來的，這證明了你們的刻苦。但是，接下來你們會受到更嚴格的要求，更嚴酷的訓(xùn)練。如果你們不能適應(yīng)，做的不夠好，我會毫不猶豫的把你踢出去，因為有很多人想要站在你們現(xiàn)在所站的隊列中。然而當(dāng)你們從這短短幾天的特訓(xùn)中堅持下來后，你們會發(fā)生翻天覆地的變化。你們會知道很多以前不知道的事，學(xué)到很多以前沒有學(xué)到的東西。
我想，這大概就是特種兵存在的理由吧。
時間的流逝總是不發(fā)出一絲聲響，短短幾天，從一盤散沙到隊列整齊，從參差不齊到眾人一心，現(xiàn)在的我們已經(jīng)能對金哥的要求輕松的說小意思，休息時間的加長證明了我們的苦練沒有白費，被汗水浸濕的軍訓(xùn)服亦見證了我們的成長。
不知從什么時候開始，我希望時間的河慢點流動，希望我們能在一起訓(xùn)練的更久更久......
我們都會在種種的壓力與苦痛下成長，痛并快樂著的同時或多或少都有過迷茫。幾天的軍訓(xùn)告訴我，再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。苦痛，對于我們來說，不管是身體上還是精神上的，都應(yīng)是我們成長路上的墊腳石而非絆腳石?？嗤匆脖厝粫蔀槲覀兂砷L路途中的一種經(jīng)歷，當(dāng)我們偶爾駐足回頭，我們不應(yīng)因曾經(jīng)的躊躇或膽怯而悵然自嘲。故而我們應(yīng)該在面臨苦痛時應(yīng)該堅強，也只能堅強！
你問我什么是戰(zhàn)士的生活，我送你一枚小彈殼。它曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗滌，也吹響過一支短歌。戰(zhàn)士的生活就是這樣，有苦有樂有聲有色；戰(zhàn)士的生活就是這樣，有苦有樂有聲有色。
心得體會大學(xué)生大篇十六
不知不覺，從參加工作至今，時間已過大半年。在這段時間里，我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個工作者，自己對于這種轉(zhuǎn)變是深有體會。
其實工作也不是想象中的那么難，面試也不是傳說中的那么艱難，那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解!我們在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西，都是基礎(chǔ)的，而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù)，是建立在這種基礎(chǔ)上的，如果在學(xué)校學(xué)習(xí)時就把基礎(chǔ)打好，那相信找份工作不難，參加工作后也將會更加容易。
我所在的公司是專業(yè)從事電信領(lǐng)域的計算機軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè)。其項目來源是競標(biāo)、接單，根據(jù)客戶的需求實現(xiàn)所需要的功能。在這期間，開發(fā)人員直接與客戶聯(lián)系，由我們自己對客戶負責(zé)，因此，有些時候，很多已完成的模塊，都必須根據(jù)客戶的要求進行改動;有自己不了解的地方，自己必須聯(lián)系客戶以解疑問，若有技術(shù)上的不解，也必須請同事幫助或者自己找資料。就這樣，在與客戶的溝通中，讓我學(xué)到了一些與人溝通的技巧;在滿足客戶需求的情況下，更讓我提高了自己的技術(shù)水平。
當(dāng)然，有些時候，同事也得忙自己的事情未必能幫到你，因此，在公司中，與同事的相處也相當(dāng)重要。畢竟，對于剛畢業(yè)不久的我，無論經(jīng)驗或技術(shù)都有所不足，特別是經(jīng)驗方面，那只能是在長期實戰(zhàn)中得來的，因此，如果能得到有經(jīng)驗同事的指點，那將是在自己迷惑時候?qū)Ψ街附o我們的一條明路。而且，無論走到哪里，與人的相處都是每個人必修的課程。而自己最深的體會就是，在學(xué)校里，你或許可以得過且過，應(yīng)付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上，你一點也不能馬虎，因為你交給客戶的東西必須是完善的。曾經(jīng)聽說過一句話“要想別人能發(fā)現(xiàn)自己，首先得讓自己成為珍珠，放射出光芒”。所以，希望各師弟師妹，能珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，打好基礎(chǔ)!只要自己能行，工作沒那么困難!
不知不覺，從參加工作至今，時間已過大半年。在這段時間里，我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個工作者，自己對于這種轉(zhuǎn)變是深有體會。
其實工作也不是想象中的那么難，面試也不是傳說中的那么艱難，那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解!我們在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西，都是基礎(chǔ)的，而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù)，是建立在這種基礎(chǔ)上的，如果在學(xué)校學(xué)習(xí)時就把基礎(chǔ)打好，那相信找份工作不難，參加工作后也將會更加容易。
在的公司是專業(yè)從事電信領(lǐng)域的計算機軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè)。其項目來源是競標(biāo)、接單，根據(jù)客戶的需求實現(xiàn)所需要的功能。在這期間，開發(fā)人員直接與客戶聯(lián)系，由我們自己對客戶負責(zé)，因此，有些時候，很多已完成的模塊，都必須根據(jù)客戶的要求進行改動;有自己不了解的地方，自己必須聯(lián)系客戶以解疑問，若有技術(shù)上的不解，也必須請同事幫助或者自己找資料。就這樣，在與客戶的溝通中，讓我學(xué)到了一些與人溝通的技巧;在滿足客戶需求的情況下，更讓我提高了自己的技術(shù)水平。
作為新人肯定會遇到困難，但是自信的人往往相信自己能夠解決這些困難，而不會被它嚇住，結(jié)果順利解決了問題的幾率大大提高；反而缺乏自信的人，此時就會更加手足無措，結(jié)果以徹底失敗而告終。只有在困難中解決問題，在過程中積累經(jīng)驗，才會累積信心，向成功的變靠近！自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。
態(tài)度決定一切
米盧說過：“態(tài)度決定一切?！边@句話不僅適用于足球，同樣適用于工作中的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度包括以下幾個方面：主動、進取和奮斗。作為一個新人擁有一個主動的態(tài)度十分重要，可以說：“天才，就是主動性的爆發(fā)?！庇龅搅嗣恳患陆^不退縮，積極地去做，實在不會可以請教指導(dǎo)老師或其他前輩，這就是一種主動的態(tài)度。主動可以使你比別人多許多做事的時間，可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習(xí)就會很多，提升的機會就會加大。進取可以讓你不停地向上，防止人變得墮落。奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦，不怕累的精神在工作中也是需要的。態(tài)度是實力的前提，自信是成功的保證！
心得體會大學(xué)生大篇十七
第一段： 擔(dān)任團員的自豪與使命感（200字）
大學(xué)生大一是我人生中一個重要的階段，作為一名團員，我感到無比自豪和使命感。團組織是中國共產(chǎn)主義青年團的基層組織，為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)的偉大目標(biāo)，我們作為團員肩負著無比重要的責(zé)任和使命。作為一名大一新生，我積極參與團組織的各項活動，并且通過與團員之間的交流與合作，逐漸領(lǐng)悟到了作為一名團員應(yīng)有的使命。
第二段： 團組織的理論學(xué)習(xí)與思想覺悟（200字）
作為一名團員，我們要不斷學(xué)習(xí)團組織的理論知識，加深對共產(chǎn)主義事業(yè)的認識和理解。在大學(xué)的第一年，我參加了各種形式的團組織學(xué)習(xí)活動，如讀書分享會、理論講座等。通過這些活動，我逐漸明白了無產(chǎn)階級先鋒隊的作用，了解了團組織的歷史使命和團章等相關(guān)章程。同時，也通過讀書分享和團課講解來增強自己的思想覺悟，認識到共產(chǎn)主義事業(yè)需要我們這一代年輕人的奮斗和拼搏。
第三段： 實踐鍛煉與團隊協(xié)作（200字）
除了理論學(xué)習(xí)，作為團員我們還需要進行實踐鍛煉，提升自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。在大一的過程中，我積極參與各種社會實踐和志愿活動，如社區(qū)義務(wù)掃除、支教助學(xué)等。通過這些實踐，我不僅學(xué)到了很多實際知識，還鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。在團隊活動中，我學(xué)會了傾聽他人意見，善于溝通和協(xié)調(diào)。這些實踐經(jīng)驗使我逐漸成長為一個能為集體貢獻自己力量的人。
第四段： 共同成長與團組織的支持（200字）
作為大學(xué)一年級的團員，我深刻感受到團組織的溫暖和幫助。在團組織的支持下，我能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活，解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。團組織舉辦了各種學(xué)習(xí)和交流活動，為我們提供了一個共同成長的平臺。通過這些活動，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的共青團員，大家互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵，在集體的力量中共同成長。團組織的關(guān)懷和幫助讓我感受到了家的溫暖和團結(jié)的力量。
第五段： 展望未來與為共產(chǎn)主義事業(yè)努力（200字）
作為大學(xué)生大一的團員，我對未來充滿了信心和期待。通過團組織的學(xué)習(xí)和實踐，我增強了自己的團隊協(xié)作能力和實踐能力，并且對共產(chǎn)主義事業(yè)有了更深入的認識和理解。在未來的歲月里，我將堅守初心，積極參與團組織的活動，在實踐中鍛煉自己，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻自己的力量。我相信，在團組織的幫助下，我們這一代年輕人一定能夠成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅力量。
總結(jié)：
大學(xué)生大一作為一個人生中重要的階段，我們作為團員應(yīng)當(dāng)有一種自豪感和使命感。通過團組織的學(xué)習(xí)和實踐，我們不僅能夠提升自己的素質(zhì)和能力，還能為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。團組織的支持和幫助使我們感受到了團結(jié)和溫暖。未來，我們將為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力奮斗，成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
心得體會大學(xué)生大篇十八
為救兩名落水少年，湖北省長江大學(xué)十多名大學(xué)生手拉手結(jié)成人梯撲進江中營救，兩名男孩獲救，陳及時、何東旭、方招3名大學(xué)生不幸被江水吞沒，英勇獻身。
3名大學(xué)生結(jié)人梯救人卻意外獻身，每個人都會為他們的英雄事跡流下熱淚，我做為一名網(wǎng)民，我?guī)缀跏沁煅手赐陥蟮赖模赐陥蟮?，我?zhǔn)備寫些文字，用此文字來紀念三位少年英雄，通過回憶他們的英雄事跡，從而讓三位大學(xué)生的英雄事跡傳遍大江南北，長城內(nèi)外，不僅僅是校園里，而要在全國掀起學(xué)習(xí)三位英雄的高尚精神活動。
當(dāng)下，或許有人認為這三位大學(xué)驕子獻出生命救人不值得，用自己的生命換來的是家人的傷心，社會的不公平，兩個孩子的生命似乎不值得用三個大學(xué)生去換。當(dāng)下總有人喜歡用價值來衡量救人的價值，似乎要告訴每位人在救助別人時，先看劃得來不，如果劃不來就不能去救人，這是一種錯誤的方法，也是一種自私自利的行為，更是不道德的。我們在救助別人，做出英雄事跡前就不能有絲毫的價值觀念，而是英雄發(fā)自內(nèi)心的一種行動，是英雄的表現(xiàn)，也是其愛心的流露。
對這三位大學(xué)生的英雄事跡，我們每個人應(yīng)該學(xué)習(xí)，更應(yīng)該尊重他們的選擇。我同時覺得他們?nèi)耸钱?dāng)今最可愛的人。
或許當(dāng)下人們對80后、90后頗有微辭，覺得他們是自私自利的，只知索取，不知奉獻。我想這三位大學(xué)生作為90后的代表，已經(jīng)向世人宣告：90后并不是社會上認為的那樣，他們同樣有愛心，更是英雄，也是當(dāng)下最可愛的人。
就說他們?nèi)税?，他們在選擇救人時，同時也選擇了與生死決斗的過程，但他們的選擇是出于善良的本性，這也是由他們自身素質(zhì)決定的，他們的英雄行動給90后樹立了榜樣，也震懾了90后的心靈，向社會展示了90后也是可愛的。
人不分貧窮富貴，更不分年齡長幼，在遇到危險時，看到別人需要救助時，都會選擇與危險做斗爭。陳及時、何東旭、方招3名大學(xué)生不但做到大學(xué)生應(yīng)該做的，還做到了每一個有正義感的青年人都會做的，在兩名落水少年面臨生命危險時能挺身而出，互相幫助去救助兩個落水少年，在滾滾長江面前表現(xiàn)出了臨危不懼。這難道不是其平時就有的品質(zhì)在此的體現(xiàn)？有如此崇高品質(zhì)的的大學(xué)生，在什么場合也會幫助別人，更會做出英雄行動。不管是天南海北，還是在路上都會做到。哪怕是一舉手，一投足，都會伸出手去幫助別人，這才是中國人的脊梁，每個時代都有最可愛的人，戰(zhàn)爭時代軍人是最可有的人，在非典時期醫(yī)生是最可愛的人。那么在湖北省，在大學(xué)生中間，陳及時、何東旭、方招3名大學(xué)生是最可愛的人，也是90后里最可愛的你，他們的舉動為所有大學(xué)生和青年人，也為這個社會樹立了一個榜樣。
心得體會大學(xué)生大篇十九
20_年冬天，面對即將到來的畢業(yè)季，沒有美好的憧憬，沒有偉大的理想，我不知道該何去何從，感到迷茫。
一開始聽到“大學(xué)生村官”這一個詞，我一點都不了解，通過百度和家人的解釋，我知道這是一個國家的政策，鼓勵大學(xué)生回鄉(xiāng)服務(wù)群眾，帶領(lǐng)群眾建設(shè)富強、民主、和諧的社會。
在家人和同學(xué)的鼓勵下，我就報著試一試以及想回?zé)o錫工作不想離父母太遠的心情報考了“江蘇省大學(xué)生村官”這一職位。經(jīng)過一番復(fù)習(xí)下，我去考試了。經(jīng)過一個多月的等待，等到了筆試成績，考得還不錯。在之后的政審、面試、體檢中都沒有太大的問題。雖然我一開始只是抱著試一試的心態(tài)報考的，但是經(jīng)歷了這么多關(guān)卡，我感覺到村官一步一步考過來也是不容易的。最終，我被錄取了。
8月來到惠山區(qū)陽山鎮(zhèn)鴻橋社區(qū)任職。我并不是本社區(qū)人，對社區(qū)的情況一無所知，對于陌生的工作環(huán)境，初入社會的我還是有點彷徨、害怕的。但在近期市委組織部給我們的崗前培訓(xùn)中，我對村官有了新的定義，以及如何適應(yīng)環(huán)境、開展工作也有了全新的認識。
為期三天的大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)，短暫而又豐富。市委黨校給我們安排了豐富的課程，有市委組織部副部長、老干部局局長周建軍部長為我們講授《農(nóng)村(社區(qū))基層黨組織建設(shè)、村委會組織建設(shè)》;有市委黨校教務(wù)處處長、副教授尹清亮處長為我們講授《堅定理想信念、扎根基層》;有江南大學(xué)體育部副教授顧韶勇教授為我們講授《群眾性體育比賽與活動的組織和指導(dǎo)等》;有梁溪區(qū)黃巷街道龍?zhí)良覉@第一社區(qū)書記孫大江書記(12屆大學(xué)生村官)為我們講授《我的村官路》等。還帶我們?nèi)⒂^江蘇最美鄉(xiāng)村——東港鎮(zhèn)山聯(lián)村，還有素質(zhì)拓展訓(xùn)練以及我們自己策劃舉辦的文娛活動。在結(jié)業(yè)式中，市委組織部周英部長給我們今后的工作提出一些要求。經(jīng)過這么多老師的諄諄教誨我有以下幾個方面的感悟：
一、找準(zhǔn)定位、明確責(zé)任，樹立理想信念，深入細致地學(xué)習(xí)
從學(xué)生到村官，從大學(xué)這座象牙塔到社會第一線，從養(yǎng)尊處優(yōu)到艱苦奮斗，我們要知道大學(xué)生村官不是官，是人民的公仆，做好吃苦的準(zhǔn)備，有堅定的信念，找準(zhǔn)自己的定位，及時融入村。在熟悉村里情況的時候，我們要明確自己的責(zé)任，要知道我們在社會最基層的組織工作，為百姓服務(wù)，要帶領(lǐng)群眾建設(shè)經(jīng)濟強、百姓富、環(huán)境美、社會文明程度高的新無錫。
在“兩學(xué)一做”的大環(huán)境下，作為一名黨員，作為一名大學(xué)生，作為一名村官，我們更應(yīng)該在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)黨章、黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話，而且要學(xué)中國國情、國史、黨史，“以史為鑒，可以知興替”，還要學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策。做一個合格黨員，做一個知民情、做實事、解民憂的村官。
習(xí)近平反復(fù)強調(diào)：“理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’，“就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化”。作為黨組織、中國的接班人，在完成基本工作的同時，通過堅持不懈地學(xué)習(xí)，學(xué)會用科學(xué)理論來筑牢理想信念，從而補足我們精神上的“鈣”。作為一個村官，我們需要身懷愛民之心、恪守為民之責(zé)、善謀為民之策、多辦為民之事。
二、腳踏實地的工作，熱愛基層、扎根基層
周建軍部長向我們提出建議，我們這一代人“不缺學(xué)歷，缺閱歷;不缺思想，缺感情;不缺干勁，缺韌勁;不缺知識，缺文化;不缺想法，缺辦法;不缺能力，缺魅力;不缺活力，缺定力;不缺情感，缺情懷”。在基層工作中，我們要形成腳踏實地的工作作風(fēng)，熱愛基層、扎根基層，同時我們要做好吃苦的準(zhǔn)備，做好長期在基層奮斗的準(zhǔn)備。在實踐中，不斷地改善自我，彌補自身的缺陷，做一個“十全十美”的基層工作者。
在基層工作中，我們會遇到各式各樣的人，我們也會遇到各式各樣的問題。作為一個初出茅廬的大學(xué)生來說，我們不缺學(xué)習(xí)的能力，但是在一個完全陌生的工作環(huán)境中，我們要了解村里的情況，就要放下大學(xué)生的架子，要知道村里的工作人員即使是打掃衛(wèi)生的阿姨都要比你了解村里的情況。在我們工作中遇到問題的時候，一定要向村里的前輩們?nèi)∪〗?jīng)，學(xué)習(xí)他們處理糾紛、問題的辦法，找到事情的切入點，他們畢竟有多年的實踐經(jīng)驗，有一套自己獨特的工作方法。
我們要多多走訪群眾，了解他們的需求，了解他們的生活，要做到切切實實為百姓著想。我們都是百姓的“父母官”，百姓實在沒有辦法才會來找我們，我們一定要耐心聽他們敘述，給他們講解政策的內(nèi)容、解決問題的辦法，利用國家的政策、方針來幫助他們解決問題。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，每個村官心中都會有一個“當(dāng)將軍”的夢，面對繁瑣的群民工作的時候，我們需要打造自己“亮點”。首先，我們要與群眾打成一片，熱心幫助他們，當(dāng)然，也要與村里的工作人員、領(lǐng)導(dǎo)建立良好的友誼，營造一種團結(jié)合作、力爭上游的氛圍。其次，在日常工作中，我們要有發(fā)現(xiàn)問題的眼光、解決問題的辦法，形成自己的解決問題的工作方法。最后，我們要發(fā)掘自己能力，找到“亮點”，并將其突顯出來，讓群眾認可。
三、要做一個敬業(yè)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?BR> 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次指出，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì)，并強調(diào)干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事，盡多大責(zé)任才會有多大成就。
既然我們選擇了大學(xué)生村官這個職位，就要真心的熱愛自己的崗位，把本職工作當(dāng)成事業(yè)去經(jīng)營，只有這樣才能以飽滿的熱情，嚴謹?shù)膽B(tài)度，全身心投入到本職工作中去，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績。
不論我們的職務(wù)大小，不論我們在做些什么工作，都要立足于本職工作，腳踏實地。同時還需要樹立良好的服務(wù)意識，要知道每個工作，每個崗位，都是可敬的。只有樹立了良好的服務(wù)意思，才能在工作中積極主動，奮力進取，才能保持與他人團結(jié)合作，才能對工作認真負責(zé)，遇到困難才能克服。
我們要敢于負責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，越是困難越要向前，否則，只求一般，不求突破，很難成大事。所以，我們一定要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，一定要敢于負責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于承擔(dān)。
通過這次崗前培訓(xùn)，我找到了自己的定位，明確自己的目標(biāo)、責(zé)任，樹立了理想信念。在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，求真務(wù)實，從小事做起，積累經(jīng)驗，形成腳踏實地的工作作風(fēng)。在工作中，找到為民服務(wù)的樂趣，培養(yǎng)工作的熱情，真正喜歡上基層工作，擔(dān)起帶領(lǐng)群眾創(chuàng)建強富美高新無錫的責(zé)任，并且為之奮斗終生。
心得體會大學(xué)生大篇二十
大學(xué)生活對于每個人來說都是一個全新的開始，在這一段時間里，作為新生的大一生活多姿多彩，充滿了挑戰(zhàn)和機遇，對團員來說更是如此。作為一名新團員，經(jīng)歷了一學(xué)期的時間，我深深地感受到了團組織對于大一學(xué)生的重要性和影響力。在大一的團員生活中，我得到了很多的鍛煉和成長，對團組織的作用有了更加深刻的認識。
大學(xué)的第一學(xué)期，是團組織為新生充分提供展示和實踐的平臺。在入學(xué)之初，我們迎來了各種各樣的團建活動，讓我們有機會與其他團員交流，同時也能夠熟悉大學(xué)的環(huán)境。在這期間，我結(jié)識了很多志同道合的同學(xué)，我們相互鼓勵、支持，共同成長。通過參加各種團建活動，我逐漸明白了團組織對于大學(xué)生的引導(dǎo)作用，它不僅能夠幫助我們更好地融入大學(xué)生活，還能夠培養(yǎng)我們的團隊意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。從大一的團建活動中，我學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了在團隊中做出自己的貢獻，同時也對于團組織的意義有了更深入的認識。
大學(xué)生活中，參與團組織的活動和項目是一個非常重要的部分。在大一的第一學(xué)期，我積極參加了各類團組織的學(xué)術(shù)、文體、服務(wù)等活動。通過參與這些活動，我學(xué)到了很多的知識和技能，而且也結(jié)交了許多新朋友。在學(xué)術(shù)活動中，我加入了一個專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，通過參加各種學(xué)術(shù)講座和研討會，提高了自己的專業(yè)能力和思維能力。而在參與文體活動時，我發(fā)現(xiàn)了自己在籃球運動方面的熱情，在團隊的配合和個人技能的練習(xí)中，我體會到了團隊合作的重要性和樂趣。此外，參與團隊服務(wù)活動也是我大一學(xué)習(xí)生活中的一大亮點，通過參與志愿服務(wù)，我深刻地意識到自己的責(zé)任感和奉獻精神。
團組織對于提高學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)也起到了積極的推動作用。大一生活中，我感受到了團組織對于我們綜合能力的重視。通過參與團隊活動和項目，我學(xué)會了合理安排時間、分配任務(wù)，并與隊友共同解決問題。在實踐與鍛煉中，我提高了自己的組織能力和溝通能力，這些能力在我個人的成長過程中將起到重要的作用。此外，團組織還為我們提供了很多的培訓(xùn)機會，通過參加團隊的培訓(xùn)課程，我學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧和團隊合作的知識，這些對于我今后的發(fā)展將有著重要的指導(dǎo)作用。
在大一的團員生活中，我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。大學(xué)生活壓力大、任務(wù)多、學(xué)習(xí)壓力大，而作為團員的我更是有許多額外的任務(wù)和責(zé)任要承擔(dān)。在處理學(xué)業(yè)和團隊任務(wù)之間，我感到了很大的壓力和困惑。然而，通過團組織的幫助和支持，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活，并且在學(xué)習(xí)和團隊活動中取得了不錯的成績。這段經(jīng)歷讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也鍛煉了我的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。
總結(jié)來說，大學(xué)生活中作為一名團員的經(jīng)歷讓我受益匪淺。團組織給予了我踐行社會主義核心價值觀的機會，培養(yǎng)了我團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，提升了我的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在大一的團員生活中，我認識到了團組織對于大學(xué)生的重要性和影響力，我愿意在今后繼續(xù)積極參加團組織的活動，為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻。