寫心得體會可以幫助我們更好地提升自己在某個領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。寫心得體會時，可以適當(dāng)使用修辭手法和比喻，提升文章的表達力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，相信可以對大家的寫作有所幫助。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇一
小蝌蚪找媽媽是一部經(jīng)典的兒童故事，講述了一只迷失了媽媽的小蝌蚪為了尋找自己的親媽而歷經(jīng)艱辛的故事。通過這個故事，我深感到了母愛的偉大和親情的可貴。在追尋媽媽的路上，小蝌蚪不僅體驗了生活的不易，也學(xué)會了勇敢和堅持。這個故事給予了我很多啟發(fā)，也讓我對親情有了更深刻的理解。
故事開始，小蝌蚪在池塘中醒來，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊。他帶著久久的委屈和寂寞，開始了尋找媽媽的旅程。經(jīng)過了一番奮斗，他遇到了很多伙伴，但卻沒有真正找到媽媽，這時他開始感到了迷茫。從此他一個人孤獨地尋找，感到了生活的艱辛和無助。這使我想起了人類社會中的孤兒和貧困的兒童，他們也面臨著相同的困境。這個故事告訴我，要珍惜身邊的親人，因為失去他們是多么的痛苦。
小蝌蚪并沒有因為困難而放棄，他勇敢地繼續(xù)尋找媽媽。盡管他遭遇了風(fēng)暴和危險，但他對尋找媽媽的熱情從未改變。他學(xué)會了在困境中堅持，也學(xué)會了勇敢。這讓我明白了，在生活中，我們也會面臨很多困難和挑戰(zhàn)，但只有堅持和勇敢才能戰(zhàn)勝困難。無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是人際關(guān)系上的困難，我們都要保持積極向上的心態(tài)，勇敢面對，堅持不懈地去追求。
最后，小蝌蚪終于找到了媽媽，他們相擁在一起，這一幕讓我動容。小蝌蚪終于過上了幸福的生活，他也體驗到了親情的溫暖與唯一。從小蝌蚪和媽媽的故事中，我認識到了親情的珍貴和重要性。親情是我們一生中最寶貴的財富，是我們在面對困境時的精神支持，讓我們感到安心和快樂。無論是身處何地，我們都應(yīng)該牢記親情的可貴，珍惜與家人在一起的日子。
這個故事給予了我很多啟示和思考，也讓我感悟到了生命的意義。在我看來，小蝌蚪找媽媽是一部有關(guān)成長和親情的故事，它告訴我們要勇敢面對困難，堅持追求自己的夢想，也要珍惜和家人的時光。在這個快節(jié)奏的社會中，我們很容易忽略了親情的重要性，而這個故事提醒我們要時刻心存感恩和陪伴。只有擁有了親情，我們才能收獲真正的幸福和快樂。
通過閱讀小蝌蚪找媽媽這個故事，我更加明白了親情的珍貴和重要性。無論身處何地，親情都是我們堅強不可或缺的支持。同時，我也意識到在困境中要勇敢堅持，不放棄追求自己的夢想。這個故事讓我明白了生命的價值和意義，也給我?guī)砹烁嗟乃伎己蛦l(fā)。我相信，只要我們心懷感恩和堅持努力，就一定能夠找到屬于自己的幸福。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇二
小蝌蚪找媽媽是一本經(jīng)典的兒童圖書，講述了小蝌蚪在大海中尋找媽媽的故事。在閱讀這本書的過程中，我深受啟發(fā)并產(chǎn)生了一些深刻的體會。這篇文章將從情感、親情、勇敢、友善和堅持等五個方面，分享我對小蝌蚪找媽媽故事的心得體會。
首先，小蝌蚪找媽媽故事讓我對情感有了更深入的理解。小蝌蚪剛從卵中孵化出來時，立刻對媽媽產(chǎn)生了強烈的情感依賴。她把媽媽當(dāng)作了整個世界，即使在大海中迷失了方向也沒有害怕。這表現(xiàn)出了一個無與倫比的母子之情，令人動容。讀完這個故事后，我也更加明白了親情的重要性，父母對我們的陪伴和關(guān)愛是我們生活的底氣和動力。
其次，小蝌蚪找媽媽故事強調(diào)了親情的珍貴。當(dāng)小蝌蚪尋找媽媽路上遇到了其他的動物時，她們都熱心地幫助小蝌蚪，但最終卻發(fā)現(xiàn)這些動物并不是她的媽媽。這使我想起了現(xiàn)實中的親情，親人的存在是那么重要，與之相伴的是親情的珍貴和寶貴。在這個故事中，小蝌蚪找到了自己的媽媽，也更加明白了她們之間的紐帶是無法被取代的。
第三，小蝌蚪找媽媽故事激勵了我對勇敢的追求。小蝌蚪不畏艱險地探索、尋找，始終保持著勇氣和堅定。無論遇到多少困難，她都毫不退縮，始終相信會找到媽媽。這讓我意識到在追尋自己的生活目標(biāo)時，我們必須克服困難，不怕失敗。只有勇敢地去嘗試，才能發(fā)現(xiàn)更多的可能性，實現(xiàn)自己更多的可能性。
第四，小蝌蚪找媽媽故事強調(diào)了友善的重要性。當(dāng)小蝌蚪遇到其他動物時，她們并不是她的媽媽，但她們都以友善的態(tài)度去幫助她。這讓我深感友善的力量是無窮的，她們的友善不僅幫助小蝌蚪找到了她的媽媽，還讓她擁有了更多的朋友。這讓我意識到，在現(xiàn)實生活中，友好的態(tài)度和善良的行為是建立親密友誼和和諧關(guān)系的基石。
最后，小蝌蚪找媽媽故事告訴了我堅持的重要性。雖然小蝌蚪在尋找過程中遇到了很多困難，但她不斷努力，堅持不懈地找尋著媽媽。最終，她的堅持獲得了回報，找到了媽媽。閱讀這個故事讓我意識到，只有堅持不懈，不輕言放棄，才能成功實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總體而言，小蝌蚪找媽媽故事是一本富有啟發(fā)和意義的兒童圖書。通過閱讀這個故事，我深刻體會到了情感、親情、勇敢、友善和堅持這些重要的品德和價值觀。我相信這些體會將在我的成長道路上起到重要的指導(dǎo)作用，并幫助我更好地理解和應(yīng)用這些品德和價值觀。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇三
小蝌蚪找媽媽是一部膾炙人口的兒童圖書，它生動有趣地描述了小蝌蚪在廣闊的大海中尋找媽媽的冒險經(jīng)歷。通過這個故事，不僅能培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，也能給他們帶來一些寓意深遠的啟示。我在閱讀這本書時，深受感動和啟發(fā)，下面是我的一些心得體會。
首先，小蝌蚪找媽媽這個故事告訴了我一個重要的道理：要有勇氣和決心去尋找自己的目標(biāo)。在故事中，小蝌蚪?jīng)]有因為面對巨大的大海而退縮，而是勇敢地踏上了找媽媽的旅程。他面對了一個又一個的困難和挫折，但是他從未放棄。這給了我巨大的勇氣和動力，讓我明白只要堅持不懈，就一定能夠找到自己的目標(biāo)。
其次，小蝌蚪找媽媽還教會了我如何與他人合作。在小蝌蚪尋找媽媽的過程中，他遇到了各種各樣的動物，有些對他友好，有些對他不友好。但小蝌蚪始終保持著積極向上的態(tài)度，他主動與其他動物建立聯(lián)系，并和它們相互幫助。正是因為他的善良和大度，最終他才找到了媽媽。這讓我懂得了合作的重要性，無論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，都需要我們與他人進行良好的溝通和合作。
再則，小蝌蚪找媽媽這個故事也讓我明白了母愛的偉大和無私。在故事中，小蝌蚪一直在尋找媽媽，無論是面對海龜、鯨魚還是其他動物的時候，他都用心靈去感受，努力去尋找自己的媽媽。最后，他找到了媽媽，他們相互擁抱，流露出深深的母愛。這彰顯了母愛的偉大和無私，讓我更加珍惜和感激母親對我的愛。
再者，小蝌蚪找媽媽也給我?guī)砹藢ι乃伎?。小蝌蚪在大海中孤單尋找媽媽，他遇到了很多困難和挫折，但是他從未放棄。這讓我深思，生命中充滿了不確定性和困難，但只要我們保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，就能戰(zhàn)勝一切。生命的旅途是艱辛的，但只有不斷地奮斗和努力，我們才能找到屬于自己的幸福。
最后，小蝌蚪找媽媽這個故事給了我對愛和希望的深深感悟。小蝌蚪找媽媽的過程是一段艱難而輾轉(zhuǎn)的旅程，但正是這段經(jīng)歷讓他懂得了愛和希望的力量。他經(jīng)歷了挫折和困難，但是他依然充滿了希望和堅持。最終，他找到了媽媽，感受到了愛的溫暖。這讓我明白了，不論生活中遇到多少困難和挫折，只要我們懷著愛和希望，就能戰(zhàn)勝困難，迎接美好的未來。
總之，小蝌蚪找媽媽這個故事給了我許多啟示和感悟。它教會了我勇氣和決心、合作與溝通、母愛的偉大、對生命的思考，以及愛和希望的重要性。通過閱讀這本書，我認識到在成長的道路上我們會遇到挫折，但只要我們保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力，不斷學(xué)習(xí)和努力，我們就能一步步實現(xiàn)我們的夢想。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇四
第一段：引入養(yǎng)蝌蚪的背景和意義（200字）。
養(yǎng)蝌蚪是許多孩子童年的美好記憶，也被視為一種樂趣和教育的形式。蝌蚪不僅可以觀察到生命的變化過程，還可以幫助孩子們培養(yǎng)愛護生物和責(zé)任感。我也曾有過養(yǎng)蝌蚪的經(jīng)歷，對此有著深刻的體會和感悟。
第二段：養(yǎng)蝌蚪的過程和對生命的深思（300字）。
當(dāng)我將蝌蚪放入透明的玻璃器皿中，我觀察到它們無數(shù)次的蛻變，從脆弱的卵，到嬌小但充滿活力的蝌蚪，最后是華麗的青蛙。這一過程讓我深深地思考了人生的無常和生命的奇跡。無論是蝌蚪還是人類，我們都經(jīng)歷了從無知到有知、從弱小到強大的過程。我們能夠感受到生命的脆弱，也能夠體會到其無窮的力量。
第三段：學(xué)會愛護生物和培養(yǎng)責(zé)任感（300字）。
在養(yǎng)蝌蚪的過程中，我養(yǎng)成了愛護生物的習(xí)慣和培養(yǎng)了責(zé)任感。每天早晚，我都會用準(zhǔn)備好的生餌喂養(yǎng)蝌蚪，并保持水質(zhì)清潔。我時刻觀察它們的生長變化，保護它們的安全。我發(fā)現(xiàn)，這些小生物對于我們來說微不足道，但它們同樣擁有生存的權(quán)利。而我們作為人類，更應(yīng)該對整個自然界負起責(zé)任，保護好我們的地球家園。
第四段：觀察與發(fā)現(xiàn)的樂趣（200字）。
通過養(yǎng)蝌蚪，我發(fā)現(xiàn)了生命的微小之美。當(dāng)我看到蝌蚪在水中嬉戲玩耍時，我會忘記一切煩惱，心情也會隨之變得輕松愉悅。同時，我也學(xué)會了用細心觀察和耐心發(fā)現(xiàn)周圍的美好。在每一個微小的細節(jié)中，都蘊含著奇妙的生命力量，這也使我更加懂得了感恩和珍惜。
第五段：結(jié)語——養(yǎng)蝌蚪帶給我的啟示（200字）。
養(yǎng)蝌蚪不僅僅是一種娛樂活動，更是一種對生命的尊重和教育。它使我認識到生命的無窮魅力，培養(yǎng)了我的責(zé)任感和愛護生物的意識。同時，它也教會了我用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。人生如蝌蚪的轉(zhuǎn)變一樣，需要經(jīng)歷各種階段，才能最終成長為美麗的青蛙。養(yǎng)蝌蚪的過程是一次心靈的洗禮，留下了深深的印記。從此以后，我更加珍惜生命，更加堅定地邁向未來。
（1200字）。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇五
小蝌蚪找媽媽是一本經(jīng)典的童話故事，通過描述小蝌蚪尋找媽媽的經(jīng)歷，給孩子們傳遞了勇敢、堅持、團結(jié)等正能量的教育意義。我讀完這個故事后，深受感動，引發(fā)了我很多的思考和體會。
首先，故事中小蝌蚪要尋找自己的媽媽，經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)。在尋找的過程中，小蝌蚪遇到了許多看起來與自己很像的動物，但都不是自己的媽媽。盡管小蝌蚪遭遇了挫折，但它依然堅持不懈地尋找，直到最終找到了自己的媽媽。這給我留下了深刻的印象，堅持不懈地追尋夢想是成功的關(guān)鍵。無論遇到多大的困難，我們都不能放棄，只要我們勇往直前，相信自己，終究能夠達到目標(biāo)。
其次，故事中的小蝌蚪和其他動物之間的團結(jié)也是一個非常重要的主題。在小蝌蚪遭遇鱷魚的追逐時，其他動物并沒有選擇放棄他，而是伸出了援手組成了一個團隊來保護小蝌蚪。這個情節(jié)給我留下了很深的印象，告訴我團結(jié)合作是非常重要的。在我們面臨困難和挑戰(zhàn)的時候，如果能夠凝聚力量，相互支持，那么我們就可以克服困難，取得勝利。團結(jié)合作是成功的基石，只有團結(jié)一心，才能共同戰(zhàn)勝困難。
再次，小蝌蚪尋找媽媽的經(jīng)歷還教會了我勇敢面對困難的重要性。在尋找過程中，小蝌蚪不僅遇到了陌生的環(huán)境，還遇到了很多危險的動物。但小蝌蚪并沒有退縮，而是勇敢地面對了這些挑戰(zhàn)。這讓我明白到面對困難時，我們不能退縮，而是要勇敢地面對。如果我們抱著膽小和畏懼的心態(tài)，那么我們將無法邁出成功的第一步。只有敢于面對困難，我們才能克服難關(guān)，迎接成功的到來。
而且，故事中的小蝌蚪對于母愛的眷戀也讓我感動不已。小蝌蚪對于找到媽媽充滿了期待和渴望，它不斷地問其他動物是否是自己的媽媽。這讓我想到了親情的偉大和可貴。親情是一種無私的付出和奉獻，母愛是世界上最偉大的力量。小蝌蚪尋找媽媽的經(jīng)歷也讓我對自己的親人充滿了感激和愛意，父母的呵護和關(guān)愛是我們成長的動力，我們應(yīng)該倍加珍惜和感恩。
最后，故事的結(jié)尾給人以激勵和啟示。小蝌蚪找到了自己的媽媽，它們相互依偎，幸福地生活在一起。這給我傳遞出勇往直前最終會迎來成功和幸福的信念。我們無論在人生的道路上遇到多少困難，我們都不能停下腳步，只有持之以恒，勇往直前，我們才能實現(xiàn)自己的夢想，過上幸福的生活。
總之，小蝌蚪找媽媽這個故事給了我很多的啟示和思考。堅持追尋夢想、團結(jié)合作、勇敢面對困難和珍惜親情都是我們在成長過程中應(yīng)該具備的品質(zhì)。通過這個故事的閱讀，我受到了很大的鼓舞和激勵，也更加明白了成長的道理，我將會牢記這些正能量，努力奮進，追尋屬于自己的幸福和成功。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇六
蝌蚪是人們童年時的伙伴，它們的身姿曾讓我們心馳神往。在日常生活中，通過養(yǎng)蝌蚪，我們可以親身體驗蝌蚪的成長過程，從而培養(yǎng)對生命的敬畏之情。在這個過程中，我深深感受到蝌蚪的堅韌和勇氣，領(lǐng)悟到人生的重要價值觀念。下面，我將分享我養(yǎng)蝌蚪的心得體會。
第二段：觀察與思考的開始。
第一次養(yǎng)蝌蚪時，我總是興致勃勃地觀察它們的一舉一動。我留意到它們只會吞咽懸浮在水中的食物顆粒，宛如骨肉分離而得之后的蛋白。可我卻無法不思考它們是如何認出它們的食物在哪兒，如何迅速準(zhǔn)確地將其咽入口中。后來，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪有一個特殊的感覺器官，能夠敏感地感知食物的存在并迅速做出反應(yīng)。我意識到：只有敏銳的感知力和快速的反應(yīng)能力，才能在人生的道路上取得成功。
第三段：成長的征程。
隨著時間的推移，蝌蚪慢慢變成了青蛙。第一次看到它們的腿一點點從身體上長出來，我為之欣喜若狂。青蛙的成長是一個漫長而艱辛的過程，它們需要克服各種困難才能夠變成完全的青蛙。這讓我聯(lián)想到自己成長的旅程，既要克服環(huán)境的阻力，也要通過學(xué)習(xí)不斷提升自己。正是這樣一路艱辛的成長，讓蝌蚪最終變成了美麗的青蛙。
第四段：生命的價值。
蝌蚪的成長過程讓我認識到生命的可貴和寶貴。每一只蝌蚪都有它們的生活軌跡，每一只蝌蚪都有它們的成長需求。它們雖然是微小的存在，卻擁有著無限的可能。正是這種無限的可能，讓我更加熱愛生活，對所有的生命充滿敬畏。每一次看到蝌蚪變成青蛙的瞬間，我都能感受到生命的奇跡。
第五段：感悟與啟示。
通過養(yǎng)蝌蚪，我深深體會到收獲只有付出、成長需要耐心和堅持的道理。不論是成就事業(yè)還是實現(xiàn)人生目標(biāo)，都需要我們投入大量的時間和精力，并持之以恒。同時，養(yǎng)蝌蚪也讓我明白到我們的身邊很多事物都充滿了奇跡，我們應(yīng)該學(xué)會去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和感悟生命的意義。從養(yǎng)蝌蚪這一小事中，我明白到每個人都應(yīng)該在珍惜生命、成長努力方面下更多的決心與勇氣。
結(jié)尾：
蝌蚪的成長和變形是一幅生命的畫卷，在其中我汲取了許多人生的智慧和感悟。養(yǎng)蝌蚪不僅讓我近距離地觀察到了它們獨特的生命過程，更讓我對生命有了新的理解。通過養(yǎng)蝌蚪，我得以在繁忙的都市中再次沉淀，感悟到生命的力量和真諦。我相信，只有經(jīng)歷過生命的起起伏伏，才能真正理解它的意義并用心去感受它的美。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇七
第一段：引言（100字）。
養(yǎng)蝌蚪是一項有趣的活動，它可以讓我們近距離觀察生態(tài)系統(tǒng)的奇妙之處。在這個過程中，我們可以學(xué)到很多有關(guān)蛙類生命周期和生態(tài)環(huán)境的知識。通過養(yǎng)蝌蚪，我領(lǐng)悟到了一些關(guān)于生命的重要體會和對自然界的敬畏之情。
第二段：養(yǎng)蝌蚪的準(zhǔn)備（250字）。
在養(yǎng)蝌蚪之前，我們需要了解它們的生命周期和生活習(xí)性。首先，我們需要準(zhǔn)備一個合適的水槽，選擇適當(dāng)?shù)乃春屯寥?，以及提供適當(dāng)?shù)氖澄铩Ｈ缓?，我們需要小心收集蝌蚪，避免使用有害的捕捉工具，例如網(wǎng)子。一旦蝌蚪被收集起來，我建議將它們放在清水中，以確保水質(zhì)的清潔和溫度的穩(wěn)定。
第三段：觀察與學(xué)習(xí)（300字）。
一旦養(yǎng)蝌蚪開始，觀察和記錄變化是很重要的。我們可以觀察蝌蚪的體態(tài)如何逐漸長大，后來它們會長出四肢，變成青蛙。在此期間，我們可以了解到有關(guān)蛙類生命周期和生態(tài)環(huán)境的許多知識。蝌蚪會吃藻類和水中的碎屑，通過水中的氧氣呼吸。當(dāng)它們長成青蛙時，它們的食物就會變成昆蟲和小型節(jié)肢動物。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任感（300字）。
在養(yǎng)蝌蚪的過程中，培養(yǎng)責(zé)任感也是重要的。我們需要每天關(guān)注它們的食物和水質(zhì)，并確保水槽的清潔。在這個過程中，我們學(xué)會了如何照顧和保護生命。我們也意識到了自己對自然環(huán)境的責(zé)任。通過我的親身經(jīng)歷，我學(xué)到了保護動物和環(huán)境的重要性。我現(xiàn)在更加關(guān)心大自然并了解了它的脆弱性。
第五段：感悟與反思（250字）。
通過養(yǎng)蝌蚪的經(jīng)歷，我深深理解了生命的寶貴和自然界的價值。我明白了生態(tài)平衡的重要性以及自然界中各種生物的相互依賴關(guān)系。我也學(xué)到了尊重與保護大自然的責(zé)任感和決心。養(yǎng)蝌蚪的過程讓我不僅學(xué)到了課本上所沒有的知識，還培養(yǎng)了我的動手能力和團隊合作精神。通過養(yǎng)蝌蚪，我已經(jīng)意識到保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，從我們每一個人身邊的小事做起。
總結(jié)（100字）。
養(yǎng)蝌蚪是一個令人驚嘆且有意義的經(jīng)歷。它不僅讓我們近距離觀察了生態(tài)系統(tǒng)的奇妙之處，還培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和對自然界的尊重。養(yǎng)蝌蚪的過程教會了我如何保護環(huán)境和生物的珍貴，并且讓我對生命的寶貴有了更深的理解。我相信這種經(jīng)歷對我的成長將產(chǎn)生深遠的影響。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇八
小蝌蚪找媽媽是人們童年時期非常熟悉的一部真實故事，通過小蝌蚪的冒險找尋媽媽的過程，向我們傳遞了很多深刻的心理和人生的啟示。我認為這個故事給我們帶來了驚喜和關(guān)于生活的真理，讓我們從中學(xué)習(xí)到了一些重要的心得體會。
首先，從小蝌蚪找媽媽的故事中，我深刻體會到了孤獨的感受。當(dāng)小蝌蚪孵化出來時，他發(fā)現(xiàn)自己沒有媽媽在身邊。他感到了非常的孤獨和無助。這使我反思了自己的生活，意識到了身邊的親人是多么的珍貴。我們每個人都需要關(guān)懷和陪伴，特別是在遇到困難和痛苦的時候。因此，我們應(yīng)該珍惜身邊的親人，用心去關(guān)愛他們，并時刻記得給他們一個真心的擁抱。
其次，小蝌蚪找媽媽的故事讓我明白了勇于擔(dān)當(dāng)和面對困難的重要性。小蝌蚪?jīng)Q定離開自己熟悉的環(huán)境，勇敢地去找媽媽。他要經(jīng)過一條條危險的河流，翻過高高的山峰，跨過泥濘的澤地。這個過程并不容易，但小蝌蚪?jīng)]有放棄，勇敢面對。這讓我認識到，人生中充滿了困難和挑戰(zhàn)，但只有勇敢面對，才能真正成長和變得強大。我們應(yīng)該敢于迎接挑戰(zhàn)，不畏困難，相信自己的能力和潛力，勇闖人生的每個階段。
另外，小蝌蚪找媽媽的故事也給予我對母愛的深思。在故事的最后，小蝌蚪終于找到了自己的媽媽。這一刻，他們相互擁抱，表達了真摯的感情。這讓我想起了自己的母親，她無私地付出，默默地關(guān)懷和照料著我。母愛是世界上最偉大的力量，它無私、純粹，將我們包裹在溫暖的懷抱中。我們應(yīng)該感激和珍惜母愛，并且學(xué)會用我們的愛和關(guān)懷回報她們，讓她們感受到我們的愛意。
最后，小蝌蚪找媽媽的故事也告訴我，希望和堅持是生活中的強大動力。盡管小蝌蚪面臨了重重困難和挑戰(zhàn)，他從未放棄對媽媽的尋找。最終，他成功找到了媽媽，并實現(xiàn)了自己的愿望。這讓我明白，只要我們有希望、堅持不懈，就能夠戰(zhàn)勝一切困難和挫折。無論我們面對什么困難，只要我們抱有希望，堅持努力，一定能夠找到屬于自己的成功。
綜上所述，小蝌蚪找媽媽這個故事讓我收獲了很多。它教會了我珍惜身邊的親人，勇于擔(dān)當(dāng)和面對困難，感激和回報母愛以及堅持追求希望。這些都是我在成長的道路上需要學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的重要品質(zhì)。我相信通過不斷的努力和實踐，我能夠?qū)⑦@些品質(zhì)融入到我的生活中，并成為一個更好的人。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇九
作為一只小蝌蚪，我在經(jīng)歷了成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨后，對于生命和成長有了自己深切的感悟和體會。以下是我的心得和感受。
第一段：小蝌蚪初生的無助和渴望。
剛出生的小蝌蚪，沒有任何生存能力和自我保護意識，只是不停地在水中搖擺身體，渴望得到營養(yǎng)和生命力。這個時候，我感受到的是無助和渴望，我渴望成長，成為一只強壯的蝌蚪，但我需要的不僅僅是靠自己的努力，還需要周圍的環(huán)境和家族的幫助。
第二段：小蝌蚪堅持前行的毅力和勇氣。
在成長中，我遇到了很多困難，比如游泳、尋找食物等等，但我從未放棄哪怕一秒鐘，我堅信只要努力就一定會有成果。這個過程中，我感受到的是毅力和勇氣，這些品質(zhì)讓我不斷地突破自我，變得更加勇敢。
第三段：小蝌蚪的自我認知和自我改進。
在不斷摸索和探索的過程中，我也逐漸認識到自己的優(yōu)點和不足，比如我的游泳技巧、尋找食物的能力等等。我并沒有因此失去信心，而是在不斷自我改進的路上努力前行。這個過程中，我懂得了自我認知和自我完善的重要性。
第四段：小蝌蚪的體驗豐富而珍貴。
在游泳、尋找食物等方面的不斷成長過程中，我體驗到許多令人興奮、快樂和欣慰的時刻。我發(fā)現(xiàn)，成長的路上雖然充滿了各種艱辛，但每一步成長所帶來的愉悅感受是無法用言語形容的。這個時候，我充滿了感恩和珍惜，我想要抓住每一個珍貴的瞬間。
第五段：小蝌蚪的成長的永久意義。
小蝌蚪的成長之路沒有終點，每只小蝌蚪都將不斷成長和突破自我，進化成為美麗的青蛙。而這個得到的成果永遠不會消逝，成長的意義也永久存在于我的內(nèi)心深處。即便面對新的挑戰(zhàn)，我也可以回顧自己的成長歷程，從中汲取力量和信念，繼續(xù)前行。
總之，身為一只小蝌蚪，我體驗到了成長的艱辛、汗水、歡樂和意義。我感恩這個成長的旅程，認識到自我改進和自我認知的重要性，以后我會始終秉持著勇敢、堅持、自我完善的品質(zhì)，繼續(xù)散發(fā)光芒，綻放生命之美。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇十
青蛙媽媽要產(chǎn)卵了，它選了一條清澈見底的小河，小河旁邊的有著許多五顏六色的小花和一棵棵蔥綠的小草小河里有小蝦和小魚在水里歡樂的游著。青蛙媽媽覺得這是一個好地方，便把卵產(chǎn)在了這條美麗的小河?！斑诉恕诉恕鼻嗤軏寢尩亩亲咏辛似饋恚愠鋈フ蚁x子吃了。
回來之后，大吃一驚的說：“咦，怎么回事呀，原來那條小河呢？我的小寶寶又去哪兒了呢？”旁邊的老樹樁開口了：“唉，全是附近那家工廠惹的禍，他們把廢水通通排到我們這來，河邊的小花，小草全枯死了，河里的小魚，小蝦也染上了病死了，你孩子也應(yīng)該……唉，我真的不想再打擊你了。”青蛙媽媽聽了傷心的哭了起來。
哦，人類快覺悟吧！我們的家園??地球只有一個，人類的錯誤絕對不能讓其他無辜的動物和植物一起來承擔(dān)！
小蝌蚪找媽媽心得體會篇十一
青蛙媽媽生了一串孩子，孩子們都游走了。他們看到小雞有媽媽，他們也想找媽媽。
他們看到蝦公公，就問：“蝦公公，蝦公公，我們的媽媽在哪里??？”蝦公公說：“你們的媽媽長著兩只大眼睛，你們再找找看吧?！?BR> 小蝌蚪們看到了金魚，沖上去就喊：“媽媽，媽媽?！?，金魚說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽有著雪白的肚皮?！?BR> 小蝌蚪們繼續(xù)往前游，游啊游啊，他們看到了一只螃蟹，螃蟹的肚皮雪白雪白的，“媽媽，媽媽”小蝌蚪們沖上去喊。螃蟹說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽有四條腿，你們數(shù)數(shù)看我有幾條腿??？”
小蝌蚪們繼續(xù)找媽媽，他們游啊游啊，看到了一只小烏龜。小蝌蚪們沖上去就喊：“媽媽，媽媽”小烏龜說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽就在前面?！?BR> 小蝌蚪們趕快往前游，一不小心把一條鯰魚吵醒了。鯰魚說：“哪里來的一群調(diào)皮的孩子啊?！毙◎蝌絺儑樀枚级懔似饋?，這是青蛙媽媽跳進了水里，把鯰魚嚇跑了。大眼睛、白肚皮、四條腿，真的是我們的媽媽。“媽媽，媽媽”小蝌蚪們終于找到了他們的'媽媽~！
小蝌蚪找媽媽心得體會篇十二
你一定聽過《》的故事吧，我家就發(fā)生了一件類似的事情。
美容的時間有點長，弟弟竟哭了，跑下樓去找我的媽媽（也就是他的姑姑），正好被服務(wù)員看見了，領(lǐng)他去了一樓服務(wù)臺，用喇叭廣播著："常煜涵的媽媽請注意，聽到廣播后，請到一樓總服務(wù)臺，您的孩子在等你。"。
正在這時，爸爸去地下超市買火鍋料，聽到了廣播，趕緊去一樓總服務(wù)臺，跑著把弟弟領(lǐng)到了二樓美容室，找他的姑姑。服務(wù)員在后面一邊追一邊叫喊著："快來人啊，有人搶劫小孩啦！"一堆人跟著我爸爸跑到了美容室，一問才知道，他是常煜涵的姑父，真是虛驚一場。我弟弟在大家的笑聲中不好意思地低下頭，笑了。
當(dāng)媽媽把這件事告訴我的時候，我感到很好笑，哈哈大笑起來，一下子想到了的故事，于是我就把它寫了下來。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇十三
大家可能都聽過小蝌蚪找媽媽的故事，但是你們聽過媽媽找蝌蚪的故事嗎？沒錯，在我們現(xiàn)在的生活中，已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的情況。
這是一幅漫畫的內(nèi)容，有一天，青蛙媽媽出去找吃的，回來時，發(fā)現(xiàn)自己的小寶寶不見了，咦？河水怎么變成了黑色的呢？有兩條管道連通著不遠處的一座城市，源源不斷的黑水正從管道里排放到河水中。
青蛙媽媽蹲在樹樁上，正驚訝的看著這一幕，焦急地尋找著不知道是否還能找得回來蝌蚪。
人類為了自己的貪婪、自私，肆意的破壞大自然中的一切，難道不覺得可恥嗎？人類不愿意將污水排進自己的家，卻將污水排進大自然，大自然也是人類和動物共同的家啊！
如果人類繼續(xù)這樣破壞生態(tài)環(huán)境，那么人類最終也在劫難逃。世界上將會污水漫天，河流將會枯竭。
那么人類應(yīng)該怎么做呢？減少工業(yè)生產(chǎn)，減少污水排放，盡量不要將污水排放進河里，產(chǎn)生的污水可以經(jīng)過提煉后循環(huán)利用，減少對自然的破壞。
讓我們從現(xiàn)在開始愛護自然，那么總有一天會得到大自然的回饋。相信總有一天，青蛙的叫聲會重回世界，青蛙媽媽一定會找到自己的蝌蚪寶寶！
小蝌蚪找媽媽心得體會篇十四
執(zhí)教：謝立文。
活動目標(biāo)：1、體驗游戲的快樂及表演的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒動作的創(chuàng)造性。
活動準(zhǔn)備：青蛙媽媽、鯉魚媽媽、鴨媽媽、烏龜媽媽頭飾各一個；聽過“小蝌蚪找媽媽”的故事。
重難點：??重點：體驗表演的樂趣。難點：鼓勵幼兒創(chuàng)造蝌蚪游的動作，學(xué)說各角色的話。
活動過程：一、欣賞音樂，學(xué)蝌蚪游。
1、??師：小朋友，老師帶來一段很好聽的音樂，《小蝌蚪找媽媽》的音樂。你們想聽嗎？（彈奏唱）。
2、??。提問：小蝌蚪長什么樣子？小蝌蚪在水里怎樣游？誰來學(xué)小蝌蚪游泳？有誰想出的小蝌蚪游的動作是不一樣的？（請幼兒來學(xué)一學(xué)小蝌蚪游泳）。
3、??教師示范游。師：小蝌蚪游得真好看，看蝌蚪姐姐是怎樣在水里游的。
二、在音樂伴奏下學(xué)蝌蚪游，吃食。
（1）小節(jié)：在音樂伴奏下重復(fù)三遍。師：蝌蚪姐姐請蝌蚪弟弟妹妹一塊兒來水里游。
（2）小節(jié)：老師帶領(lǐng)在x處咂嘴表示吃東西。師：蝌蚪弟弟妹妹游了那么久肚子餓了，我們來吃點東西吧。
（3）重復(fù)小節(jié)兩遍：師：吃飽了，小蝌蚪一起游來游去做游戲吧。
（4）小節(jié)：師：吃飽了，姐姐帶你們?nèi)フ覌寢尠?。（音樂上）?BR> （1）音樂結(jié)束，鴨媽媽出現(xiàn)，蝌蚪姐姐帶小蝌蚪上前問：“你是不是我們的媽媽？”鴨媽媽{配班老師扮}說：“我不是你們的媽媽，你們到別的地方去找找吧?！?BR> （2）音樂再起，蝌蚪繼續(xù)游，到最后一句“媽媽，媽媽在哪里”時鯉魚出現(xiàn)，蝌蚪上前問：“你是我們的媽媽嗎？”鯉魚說：“我不是你們的媽媽，你們到別的地方去找找吧?！?BR> （3）音樂起，蝌蚪游。音樂結(jié)束，烏龜出現(xiàn)，蝌蚪上前問，烏龜回答，同上。
（4）音樂起，蝌蚪游。音樂結(jié)束，青蛙媽媽出現(xiàn)，叫“呱呱，我就是你們的媽媽?！毙◎蝌娇焖儆蔚綃寢屔磉?，一起拍手說：“媽媽找到了！媽媽找到了！”
四、學(xué)說角色的話。
1、?學(xué)說蝌蚪的話及其他角色的話。提問：剛才去找媽媽時第一個遇到誰？小蝌蚪是怎么問的？（學(xué)說小蝌蚪的話）它是怎么回答的？（學(xué)說鴨媽媽的話）。
2、??學(xué)說鯉魚、烏龜?shù)脑捦稀?BR> 五、游戲重新開始。
請四位幼兒來做鴨媽媽、鯉魚媽媽、烏龜媽媽和青蛙媽媽（配班老師在一旁幫助）其他幼兒做小蝌蚪，老師做蝌蚪姐姐。
六、結(jié)束。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇十五
春天的早上，青蛙媽媽的寶寶們長成了大腦袋、長尾巴的小蝌蚪。
小蝌蚪們看見魚媽媽在教魚寶寶們捉蟲吃。它們你一個，我一個，可開心啦！心想：跟媽媽在一起一定很幸福，于是，它們問魚媽媽：“我們的媽媽在哪里，她長什么樣？”魚媽媽說：“你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，雪白的肚皮，嘴巴又大又闊。”
小蝌蚪們決定去找媽媽，它們游啊游，游進深水里了。它們看見了蛇，蛇說：“我就是你們的媽媽，”說著吞了兩只小蝌蚪。看見同伴被蛇一一吞去，剩下的蝌蚪嚇壞了，連忙逃走。這期間，小蝌蚪們陸續(xù)長出了兩條后腿。
小蝌蚪們游啊游啊，游了好久，小蝌蚪們迷路了，它們問鴨子阿姨：“我們的媽媽在哪里，我們該怎么走？”鴨子阿姨說：“我不知道她在哪兒，但你們的媽媽有四條腿，往這邊走就能走出這里。”此時小蝌蚪們陸續(xù)長出了兩條前腿。
它們終于游了出來，看見烏龜有四條腿，就喊：“媽媽！媽媽！”烏龜說：“錯啦！錯啦！你們的媽媽披著綠衣裳。”這個時候，它們的尾巴已經(jīng)變短，也換上了綠衣裳。
小蝌蚪們看見荷葉上坐著一只大青蛙，它們興高采烈的喊道：“媽媽！媽媽！”青蛙媽媽說：“好孩子，你們已經(jīng)是青蛙啦！快上來跟我去捉蟲吧！”
最后，小青蛙們高興的'跳下去，開始跟青蛙媽媽學(xué)習(xí)捉蟲！它們好幸福！
小蝌蚪找媽媽心得體會篇十六
目標(biāo)：
1.樂于觀察，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。
2.觀察了解蝌蚪的生長過程。
3.樂意與同伴交流，分享經(jīng)驗。
準(zhǔn)備：
自然角里飼養(yǎng)蝌蚪，蝌蚪生長過程小圖片若干套，記錄用的筆、紙，訂書機。
過程：
一、班里來了“小客人”
1.班里來了“小客人”，你們猜是誰?
2.觀察討論，交流有關(guān)知識經(jīng)驗，如，蝌蚪的外形特點，生活在什么地方，吃什么，等等。
3.猜一猜，它在生長過程中會發(fā)生什么變化。
二、觀察蝌蚪的生長變化。
1.每天觀察蝌蚪的變化并和同伴交流。
2.用自己喜歡的方式記錄蝌蚪的生長變化(可用繪畫、給圖片排序等方式)。
三、交流自制小書。
1.將自己的觀察記錄按前后順序裝訂成小書。
2.翻看自制小書，互相講解小蝌蚪的生長變化。
3.小結(jié)：蝌蚪先長出兩條后腿，再長出兩條前腿，最后小尾巴消失，變成青蛙。
活動二：青蛙媽媽本領(lǐng)大。
目標(biāo)：
1.觀察認識青蛙的基本特征。
2.知道青蛙的益處，產(chǎn)生愛護青蛙的情感。
準(zhǔn)備：
1.自然角里飼養(yǎng)蝌蚪和青蛙。
2.有關(guān)青蛙的圖書、課件。
過程：
一、認識青蛙的基本特征。
1.觀察青蛙，說說青蛙的基本特征。
2.師幼總結(jié)：青蛙有四條腿，大眼睛，寬嘴巴，唱起歌來呱呱呱。
二、青蛙媽媽本領(lǐng)大。
1.觀看有關(guān)青蛙的圖書。
2.欣賞青蛙捉害蟲的課件。
3.小結(jié)：青蛙捉害蟲本領(lǐng)大，是莊稼的好幫手，我們要愛護青蛙。
延伸活動：師幼共同將青蛙放生，以激發(fā)幼兒熱愛青蛙，熱愛大自然的美好情感。
目標(biāo)：
1.能簡單描述蝌蚪的生長過程和青蛙的基本特征。
2.體驗游戲的樂趣，感受親情的美好。
3.練習(xí)雙腳并攏向前跳。
準(zhǔn)備：
1.布置池塘、荷葉等春天景物。
2.青蛙媽媽頭飾一個，與人數(shù)相等的雙面蝌蚪和青蛙頭飾。
過程：
1.我知道媽媽在哪里，她正在田里捉害蟲呢!我們快快長吧!長大了就能見到媽媽了！
2.師幼戴蝌蚪頭飾邊做動作邊念兒歌：游呀游，長呀長，長出后腿長又長。游呀游使使勁，兩條前腿往前伸。游呀游，扭呀扭，小小尾巴也溜走。嘻嘻嘻，哈哈哈，小蝌蚪變成了小青蛙。
3.念完兒歌，幼兒將蝌蚪頭飾換個面，變成青蛙頭飾。
三、小青蛙學(xué)本領(lǐng)。
1.現(xiàn)在我們都變成了小青蛙，高興嗎?瞧!媽媽來了。
2.另一教師扮演青蛙媽媽，引導(dǎo)幼兒說一說青蛙的樣子，并一一擁抱幼兒。
3.跟青蛙媽媽學(xué)本領(lǐng)，練習(xí)雙腳并攏向前跳。
4.在捉蟲、過河、追逃游戲等多種情境中進一步練習(xí)雙腳并攏向前跳的動作。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇十七
一天早晨，六條小蝌蚪看見了鴨媽媽帶著小鴨，小蝌蚪也想媽媽了，小蝌蚪說：“我們的媽媽長什么樣的'？”
鴨媽媽說：“你們的媽媽有大眼睛！”說完，小蝌蚪就游走了，小蝌蚪看到了金魚，喊道：“媽媽！”
金魚說：“你的媽媽有四條腿的！”
說完，小蝌蚪就游走了，小蝌蚪看到烏龜，齊聲喊道：“媽媽！”
烏龜說：“你們的媽媽唱起歌來呱呱叫的！”
說完，小蝌蚪就游走了，它們看見了青蛙說：“你是我們的媽媽嗎？”
“傻孩子，我就是你們的媽媽呀！”
小蝌蚪問：“我們?yōu)槭裁春湍汩L的不一樣呢？”“等你們長大也會像媽媽一樣的！”
小蝌蚪找媽媽心得體會篇十八
在一個美麗的地方，有一條蜿蜒小溪，溪水清澈明凈，像一條銀色的玉帶圍繞著大片的田園。
田園的周邊有許多青翠的樹木和各色的小花。稻田里的禾苗長勢正旺，在夏日的陽光照射下，閃著綠緞子似的光，經(jīng)風(fēng)兒一吹，那稻海一層層，一浪浪，起伏不定尤為好看。
特別是那些身著綠袍的衛(wèi)士們，它們正忙著為莊稼捉害蟲呢！如果你有興走進一看，它們準(zhǔn)忙得不亦樂乎，有的窮追猛打，有的乘其不備，當(dāng)它們把敵人一個個都消滅光時，早已把自己脹的不能動彈了，它們就撐著白白的肚皮躺在地邊唱歌：“呱呱呱，呱呱呱，菜地稻田是我家。我為莊稼捉害蟲，莊稼見我笑哈哈。”
青蛙媽媽帶領(lǐng)著它的小蝌蚪們在稻田操練本領(lǐng)，在小溪中游泳玩耍。這里是它們的樂園，是它們的家，它們祖祖輩輩都一直居住在這里，過著自由自在充實而寧靜的生活。
可是，不知道從什么時候開始，在這片綠色的土地上突然建起了高樓林立，蓋起了一座座廠房。從廠房的上空那高聳的煙囪里冒著黑黑濃煙，那湛藍的天空即刻變得霧沉沉、灰蒙蒙的，空氣中到處都彌漫著刺鼻的氣味和飛揚的塵土。
那青翠挺拔的樹木，只剩下裸露的樹墩；那綠油油的稻田，變成了干澀的.焦土；清澈的小溪變成了排污的水渠。青蛙們無處生活，有的只好遷往別處，有的無奈轉(zhuǎn)往它鄉(xiāng)?？墒?，有只青蛙媽媽它的孩子太多，調(diào)皮的小蝌蚪們到處都是，青蛙媽媽為了把孩子們帶到別處去安家生活，它到處找啊找，終于在小溪（排污的水渠）里找到了它的那些孩子們。
但是那些小蝌蚪們被污水嗆得暈頭轉(zhuǎn)向，有的在拼命掙扎，有的已不知所蹤。青蛙媽媽看著那粗大的排污管不斷流下的污水，望著那些被沖走蝌蚪們，它焦急萬分，大喊：“我的孩子??！我的家啊！誰來救救我們啊！”
青蛙媽媽哭著，撲通一聲跳進污水又去尋找，去拯救它的小蝌蚪們?nèi)チ恕菊?)原創(chuàng)作品,,未經(jīng)授權(quán),轉(zhuǎn)載必究!
小蝌蚪找媽媽心得體會篇一
小蝌蚪找媽媽是一部經(jīng)典的兒童故事，講述了一只迷失了媽媽的小蝌蚪為了尋找自己的親媽而歷經(jīng)艱辛的故事。通過這個故事，我深感到了母愛的偉大和親情的可貴。在追尋媽媽的路上，小蝌蚪不僅體驗了生活的不易，也學(xué)會了勇敢和堅持。這個故事給予了我很多啟發(fā)，也讓我對親情有了更深刻的理解。
故事開始，小蝌蚪在池塘中醒來，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊。他帶著久久的委屈和寂寞，開始了尋找媽媽的旅程。經(jīng)過了一番奮斗，他遇到了很多伙伴，但卻沒有真正找到媽媽，這時他開始感到了迷茫。從此他一個人孤獨地尋找，感到了生活的艱辛和無助。這使我想起了人類社會中的孤兒和貧困的兒童，他們也面臨著相同的困境。這個故事告訴我，要珍惜身邊的親人，因為失去他們是多么的痛苦。
小蝌蚪并沒有因為困難而放棄，他勇敢地繼續(xù)尋找媽媽。盡管他遭遇了風(fēng)暴和危險，但他對尋找媽媽的熱情從未改變。他學(xué)會了在困境中堅持，也學(xué)會了勇敢。這讓我明白了，在生活中，我們也會面臨很多困難和挑戰(zhàn)，但只有堅持和勇敢才能戰(zhàn)勝困難。無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是人際關(guān)系上的困難，我們都要保持積極向上的心態(tài)，勇敢面對，堅持不懈地去追求。
最后，小蝌蚪終于找到了媽媽，他們相擁在一起，這一幕讓我動容。小蝌蚪終于過上了幸福的生活，他也體驗到了親情的溫暖與唯一。從小蝌蚪和媽媽的故事中，我認識到了親情的珍貴和重要性。親情是我們一生中最寶貴的財富，是我們在面對困境時的精神支持，讓我們感到安心和快樂。無論是身處何地，我們都應(yīng)該牢記親情的可貴，珍惜與家人在一起的日子。
這個故事給予了我很多啟示和思考，也讓我感悟到了生命的意義。在我看來，小蝌蚪找媽媽是一部有關(guān)成長和親情的故事，它告訴我們要勇敢面對困難，堅持追求自己的夢想，也要珍惜和家人的時光。在這個快節(jié)奏的社會中，我們很容易忽略了親情的重要性，而這個故事提醒我們要時刻心存感恩和陪伴。只有擁有了親情，我們才能收獲真正的幸福和快樂。
通過閱讀小蝌蚪找媽媽這個故事，我更加明白了親情的珍貴和重要性。無論身處何地，親情都是我們堅強不可或缺的支持。同時，我也意識到在困境中要勇敢堅持，不放棄追求自己的夢想。這個故事讓我明白了生命的價值和意義，也給我?guī)砹烁嗟乃伎己蛦l(fā)。我相信，只要我們心懷感恩和堅持努力，就一定能夠找到屬于自己的幸福。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇二
小蝌蚪找媽媽是一本經(jīng)典的兒童圖書，講述了小蝌蚪在大海中尋找媽媽的故事。在閱讀這本書的過程中，我深受啟發(fā)并產(chǎn)生了一些深刻的體會。這篇文章將從情感、親情、勇敢、友善和堅持等五個方面，分享我對小蝌蚪找媽媽故事的心得體會。
首先，小蝌蚪找媽媽故事讓我對情感有了更深入的理解。小蝌蚪剛從卵中孵化出來時，立刻對媽媽產(chǎn)生了強烈的情感依賴。她把媽媽當(dāng)作了整個世界，即使在大海中迷失了方向也沒有害怕。這表現(xiàn)出了一個無與倫比的母子之情，令人動容。讀完這個故事后，我也更加明白了親情的重要性，父母對我們的陪伴和關(guān)愛是我們生活的底氣和動力。
其次，小蝌蚪找媽媽故事強調(diào)了親情的珍貴。當(dāng)小蝌蚪尋找媽媽路上遇到了其他的動物時，她們都熱心地幫助小蝌蚪，但最終卻發(fā)現(xiàn)這些動物并不是她的媽媽。這使我想起了現(xiàn)實中的親情，親人的存在是那么重要，與之相伴的是親情的珍貴和寶貴。在這個故事中，小蝌蚪找到了自己的媽媽，也更加明白了她們之間的紐帶是無法被取代的。
第三，小蝌蚪找媽媽故事激勵了我對勇敢的追求。小蝌蚪不畏艱險地探索、尋找，始終保持著勇氣和堅定。無論遇到多少困難，她都毫不退縮，始終相信會找到媽媽。這讓我意識到在追尋自己的生活目標(biāo)時，我們必須克服困難，不怕失敗。只有勇敢地去嘗試，才能發(fā)現(xiàn)更多的可能性，實現(xiàn)自己更多的可能性。
第四，小蝌蚪找媽媽故事強調(diào)了友善的重要性。當(dāng)小蝌蚪遇到其他動物時，她們并不是她的媽媽，但她們都以友善的態(tài)度去幫助她。這讓我深感友善的力量是無窮的，她們的友善不僅幫助小蝌蚪找到了她的媽媽，還讓她擁有了更多的朋友。這讓我意識到，在現(xiàn)實生活中，友好的態(tài)度和善良的行為是建立親密友誼和和諧關(guān)系的基石。
最后，小蝌蚪找媽媽故事告訴了我堅持的重要性。雖然小蝌蚪在尋找過程中遇到了很多困難，但她不斷努力，堅持不懈地找尋著媽媽。最終，她的堅持獲得了回報，找到了媽媽。閱讀這個故事讓我意識到，只有堅持不懈，不輕言放棄，才能成功實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總體而言，小蝌蚪找媽媽故事是一本富有啟發(fā)和意義的兒童圖書。通過閱讀這個故事，我深刻體會到了情感、親情、勇敢、友善和堅持這些重要的品德和價值觀。我相信這些體會將在我的成長道路上起到重要的指導(dǎo)作用，并幫助我更好地理解和應(yīng)用這些品德和價值觀。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇三
小蝌蚪找媽媽是一部膾炙人口的兒童圖書，它生動有趣地描述了小蝌蚪在廣闊的大海中尋找媽媽的冒險經(jīng)歷。通過這個故事，不僅能培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，也能給他們帶來一些寓意深遠的啟示。我在閱讀這本書時，深受感動和啟發(fā)，下面是我的一些心得體會。
首先，小蝌蚪找媽媽這個故事告訴了我一個重要的道理：要有勇氣和決心去尋找自己的目標(biāo)。在故事中，小蝌蚪?jīng)]有因為面對巨大的大海而退縮，而是勇敢地踏上了找媽媽的旅程。他面對了一個又一個的困難和挫折，但是他從未放棄。這給了我巨大的勇氣和動力，讓我明白只要堅持不懈，就一定能夠找到自己的目標(biāo)。
其次，小蝌蚪找媽媽還教會了我如何與他人合作。在小蝌蚪尋找媽媽的過程中，他遇到了各種各樣的動物，有些對他友好，有些對他不友好。但小蝌蚪始終保持著積極向上的態(tài)度，他主動與其他動物建立聯(lián)系，并和它們相互幫助。正是因為他的善良和大度，最終他才找到了媽媽。這讓我懂得了合作的重要性，無論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，都需要我們與他人進行良好的溝通和合作。
再則，小蝌蚪找媽媽這個故事也讓我明白了母愛的偉大和無私。在故事中，小蝌蚪一直在尋找媽媽，無論是面對海龜、鯨魚還是其他動物的時候，他都用心靈去感受，努力去尋找自己的媽媽。最后，他找到了媽媽，他們相互擁抱，流露出深深的母愛。這彰顯了母愛的偉大和無私，讓我更加珍惜和感激母親對我的愛。
再者，小蝌蚪找媽媽也給我?guī)砹藢ι乃伎?。小蝌蚪在大海中孤單尋找媽媽，他遇到了很多困難和挫折，但是他從未放棄。這讓我深思，生命中充滿了不確定性和困難，但只要我們保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，就能戰(zhàn)勝一切。生命的旅途是艱辛的，但只有不斷地奮斗和努力，我們才能找到屬于自己的幸福。
最后，小蝌蚪找媽媽這個故事給了我對愛和希望的深深感悟。小蝌蚪找媽媽的過程是一段艱難而輾轉(zhuǎn)的旅程，但正是這段經(jīng)歷讓他懂得了愛和希望的力量。他經(jīng)歷了挫折和困難，但是他依然充滿了希望和堅持。最終，他找到了媽媽，感受到了愛的溫暖。這讓我明白了，不論生活中遇到多少困難和挫折，只要我們懷著愛和希望，就能戰(zhàn)勝困難，迎接美好的未來。
總之，小蝌蚪找媽媽這個故事給了我許多啟示和感悟。它教會了我勇氣和決心、合作與溝通、母愛的偉大、對生命的思考，以及愛和希望的重要性。通過閱讀這本書，我認識到在成長的道路上我們會遇到挫折，但只要我們保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力，不斷學(xué)習(xí)和努力，我們就能一步步實現(xiàn)我們的夢想。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇四
第一段：引入養(yǎng)蝌蚪的背景和意義（200字）。
養(yǎng)蝌蚪是許多孩子童年的美好記憶，也被視為一種樂趣和教育的形式。蝌蚪不僅可以觀察到生命的變化過程，還可以幫助孩子們培養(yǎng)愛護生物和責(zé)任感。我也曾有過養(yǎng)蝌蚪的經(jīng)歷，對此有著深刻的體會和感悟。
第二段：養(yǎng)蝌蚪的過程和對生命的深思（300字）。
當(dāng)我將蝌蚪放入透明的玻璃器皿中，我觀察到它們無數(shù)次的蛻變，從脆弱的卵，到嬌小但充滿活力的蝌蚪，最后是華麗的青蛙。這一過程讓我深深地思考了人生的無常和生命的奇跡。無論是蝌蚪還是人類，我們都經(jīng)歷了從無知到有知、從弱小到強大的過程。我們能夠感受到生命的脆弱，也能夠體會到其無窮的力量。
第三段：學(xué)會愛護生物和培養(yǎng)責(zé)任感（300字）。
在養(yǎng)蝌蚪的過程中，我養(yǎng)成了愛護生物的習(xí)慣和培養(yǎng)了責(zé)任感。每天早晚，我都會用準(zhǔn)備好的生餌喂養(yǎng)蝌蚪，并保持水質(zhì)清潔。我時刻觀察它們的生長變化，保護它們的安全。我發(fā)現(xiàn)，這些小生物對于我們來說微不足道，但它們同樣擁有生存的權(quán)利。而我們作為人類，更應(yīng)該對整個自然界負起責(zé)任，保護好我們的地球家園。
第四段：觀察與發(fā)現(xiàn)的樂趣（200字）。
通過養(yǎng)蝌蚪，我發(fā)現(xiàn)了生命的微小之美。當(dāng)我看到蝌蚪在水中嬉戲玩耍時，我會忘記一切煩惱，心情也會隨之變得輕松愉悅。同時，我也學(xué)會了用細心觀察和耐心發(fā)現(xiàn)周圍的美好。在每一個微小的細節(jié)中，都蘊含著奇妙的生命力量，這也使我更加懂得了感恩和珍惜。
第五段：結(jié)語——養(yǎng)蝌蚪帶給我的啟示（200字）。
養(yǎng)蝌蚪不僅僅是一種娛樂活動，更是一種對生命的尊重和教育。它使我認識到生命的無窮魅力，培養(yǎng)了我的責(zé)任感和愛護生物的意識。同時，它也教會了我用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。人生如蝌蚪的轉(zhuǎn)變一樣，需要經(jīng)歷各種階段，才能最終成長為美麗的青蛙。養(yǎng)蝌蚪的過程是一次心靈的洗禮，留下了深深的印記。從此以后，我更加珍惜生命，更加堅定地邁向未來。
（1200字）。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇五
小蝌蚪找媽媽是一本經(jīng)典的童話故事，通過描述小蝌蚪尋找媽媽的經(jīng)歷，給孩子們傳遞了勇敢、堅持、團結(jié)等正能量的教育意義。我讀完這個故事后，深受感動，引發(fā)了我很多的思考和體會。
首先，故事中小蝌蚪要尋找自己的媽媽，經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)。在尋找的過程中，小蝌蚪遇到了許多看起來與自己很像的動物，但都不是自己的媽媽。盡管小蝌蚪遭遇了挫折，但它依然堅持不懈地尋找，直到最終找到了自己的媽媽。這給我留下了深刻的印象，堅持不懈地追尋夢想是成功的關(guān)鍵。無論遇到多大的困難，我們都不能放棄，只要我們勇往直前，相信自己，終究能夠達到目標(biāo)。
其次，故事中的小蝌蚪和其他動物之間的團結(jié)也是一個非常重要的主題。在小蝌蚪遭遇鱷魚的追逐時，其他動物并沒有選擇放棄他，而是伸出了援手組成了一個團隊來保護小蝌蚪。這個情節(jié)給我留下了很深的印象，告訴我團結(jié)合作是非常重要的。在我們面臨困難和挑戰(zhàn)的時候，如果能夠凝聚力量，相互支持，那么我們就可以克服困難，取得勝利。團結(jié)合作是成功的基石，只有團結(jié)一心，才能共同戰(zhàn)勝困難。
再次，小蝌蚪尋找媽媽的經(jīng)歷還教會了我勇敢面對困難的重要性。在尋找過程中，小蝌蚪不僅遇到了陌生的環(huán)境，還遇到了很多危險的動物。但小蝌蚪并沒有退縮，而是勇敢地面對了這些挑戰(zhàn)。這讓我明白到面對困難時，我們不能退縮，而是要勇敢地面對。如果我們抱著膽小和畏懼的心態(tài)，那么我們將無法邁出成功的第一步。只有敢于面對困難，我們才能克服難關(guān)，迎接成功的到來。
而且，故事中的小蝌蚪對于母愛的眷戀也讓我感動不已。小蝌蚪對于找到媽媽充滿了期待和渴望，它不斷地問其他動物是否是自己的媽媽。這讓我想到了親情的偉大和可貴。親情是一種無私的付出和奉獻，母愛是世界上最偉大的力量。小蝌蚪尋找媽媽的經(jīng)歷也讓我對自己的親人充滿了感激和愛意，父母的呵護和關(guān)愛是我們成長的動力，我們應(yīng)該倍加珍惜和感恩。
最后，故事的結(jié)尾給人以激勵和啟示。小蝌蚪找到了自己的媽媽，它們相互依偎，幸福地生活在一起。這給我傳遞出勇往直前最終會迎來成功和幸福的信念。我們無論在人生的道路上遇到多少困難，我們都不能停下腳步，只有持之以恒，勇往直前，我們才能實現(xiàn)自己的夢想，過上幸福的生活。
總之，小蝌蚪找媽媽這個故事給了我很多的啟示和思考。堅持追尋夢想、團結(jié)合作、勇敢面對困難和珍惜親情都是我們在成長過程中應(yīng)該具備的品質(zhì)。通過這個故事的閱讀，我受到了很大的鼓舞和激勵，也更加明白了成長的道理，我將會牢記這些正能量，努力奮進，追尋屬于自己的幸福和成功。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇六
蝌蚪是人們童年時的伙伴，它們的身姿曾讓我們心馳神往。在日常生活中，通過養(yǎng)蝌蚪，我們可以親身體驗蝌蚪的成長過程，從而培養(yǎng)對生命的敬畏之情。在這個過程中，我深深感受到蝌蚪的堅韌和勇氣，領(lǐng)悟到人生的重要價值觀念。下面，我將分享我養(yǎng)蝌蚪的心得體會。
第二段：觀察與思考的開始。
第一次養(yǎng)蝌蚪時，我總是興致勃勃地觀察它們的一舉一動。我留意到它們只會吞咽懸浮在水中的食物顆粒，宛如骨肉分離而得之后的蛋白。可我卻無法不思考它們是如何認出它們的食物在哪兒，如何迅速準(zhǔn)確地將其咽入口中。后來，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪有一個特殊的感覺器官，能夠敏感地感知食物的存在并迅速做出反應(yīng)。我意識到：只有敏銳的感知力和快速的反應(yīng)能力，才能在人生的道路上取得成功。
第三段：成長的征程。
隨著時間的推移，蝌蚪慢慢變成了青蛙。第一次看到它們的腿一點點從身體上長出來，我為之欣喜若狂。青蛙的成長是一個漫長而艱辛的過程，它們需要克服各種困難才能夠變成完全的青蛙。這讓我聯(lián)想到自己成長的旅程，既要克服環(huán)境的阻力，也要通過學(xué)習(xí)不斷提升自己。正是這樣一路艱辛的成長，讓蝌蚪最終變成了美麗的青蛙。
第四段：生命的價值。
蝌蚪的成長過程讓我認識到生命的可貴和寶貴。每一只蝌蚪都有它們的生活軌跡，每一只蝌蚪都有它們的成長需求。它們雖然是微小的存在，卻擁有著無限的可能。正是這種無限的可能，讓我更加熱愛生活，對所有的生命充滿敬畏。每一次看到蝌蚪變成青蛙的瞬間，我都能感受到生命的奇跡。
第五段：感悟與啟示。
通過養(yǎng)蝌蚪，我深深體會到收獲只有付出、成長需要耐心和堅持的道理。不論是成就事業(yè)還是實現(xiàn)人生目標(biāo)，都需要我們投入大量的時間和精力，并持之以恒。同時，養(yǎng)蝌蚪也讓我明白到我們的身邊很多事物都充滿了奇跡，我們應(yīng)該學(xué)會去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和感悟生命的意義。從養(yǎng)蝌蚪這一小事中，我明白到每個人都應(yīng)該在珍惜生命、成長努力方面下更多的決心與勇氣。
結(jié)尾：
蝌蚪的成長和變形是一幅生命的畫卷，在其中我汲取了許多人生的智慧和感悟。養(yǎng)蝌蚪不僅讓我近距離地觀察到了它們獨特的生命過程，更讓我對生命有了新的理解。通過養(yǎng)蝌蚪，我得以在繁忙的都市中再次沉淀，感悟到生命的力量和真諦。我相信，只有經(jīng)歷過生命的起起伏伏，才能真正理解它的意義并用心去感受它的美。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇七
第一段：引言（100字）。
養(yǎng)蝌蚪是一項有趣的活動，它可以讓我們近距離觀察生態(tài)系統(tǒng)的奇妙之處。在這個過程中，我們可以學(xué)到很多有關(guān)蛙類生命周期和生態(tài)環(huán)境的知識。通過養(yǎng)蝌蚪，我領(lǐng)悟到了一些關(guān)于生命的重要體會和對自然界的敬畏之情。
第二段：養(yǎng)蝌蚪的準(zhǔn)備（250字）。
在養(yǎng)蝌蚪之前，我們需要了解它們的生命周期和生活習(xí)性。首先，我們需要準(zhǔn)備一個合適的水槽，選擇適當(dāng)?shù)乃春屯寥?，以及提供適當(dāng)?shù)氖澄铩Ｈ缓?，我們需要小心收集蝌蚪，避免使用有害的捕捉工具，例如網(wǎng)子。一旦蝌蚪被收集起來，我建議將它們放在清水中，以確保水質(zhì)的清潔和溫度的穩(wěn)定。
第三段：觀察與學(xué)習(xí)（300字）。
一旦養(yǎng)蝌蚪開始，觀察和記錄變化是很重要的。我們可以觀察蝌蚪的體態(tài)如何逐漸長大，后來它們會長出四肢，變成青蛙。在此期間，我們可以了解到有關(guān)蛙類生命周期和生態(tài)環(huán)境的許多知識。蝌蚪會吃藻類和水中的碎屑，通過水中的氧氣呼吸。當(dāng)它們長成青蛙時，它們的食物就會變成昆蟲和小型節(jié)肢動物。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任感（300字）。
在養(yǎng)蝌蚪的過程中，培養(yǎng)責(zé)任感也是重要的。我們需要每天關(guān)注它們的食物和水質(zhì)，并確保水槽的清潔。在這個過程中，我們學(xué)會了如何照顧和保護生命。我們也意識到了自己對自然環(huán)境的責(zé)任。通過我的親身經(jīng)歷，我學(xué)到了保護動物和環(huán)境的重要性。我現(xiàn)在更加關(guān)心大自然并了解了它的脆弱性。
第五段：感悟與反思（250字）。
通過養(yǎng)蝌蚪的經(jīng)歷，我深深理解了生命的寶貴和自然界的價值。我明白了生態(tài)平衡的重要性以及自然界中各種生物的相互依賴關(guān)系。我也學(xué)到了尊重與保護大自然的責(zé)任感和決心。養(yǎng)蝌蚪的過程讓我不僅學(xué)到了課本上所沒有的知識，還培養(yǎng)了我的動手能力和團隊合作精神。通過養(yǎng)蝌蚪，我已經(jīng)意識到保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，從我們每一個人身邊的小事做起。
總結(jié)（100字）。
養(yǎng)蝌蚪是一個令人驚嘆且有意義的經(jīng)歷。它不僅讓我們近距離觀察了生態(tài)系統(tǒng)的奇妙之處，還培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和對自然界的尊重。養(yǎng)蝌蚪的過程教會了我如何保護環(huán)境和生物的珍貴，并且讓我對生命的寶貴有了更深的理解。我相信這種經(jīng)歷對我的成長將產(chǎn)生深遠的影響。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇八
小蝌蚪找媽媽是人們童年時期非常熟悉的一部真實故事，通過小蝌蚪的冒險找尋媽媽的過程，向我們傳遞了很多深刻的心理和人生的啟示。我認為這個故事給我們帶來了驚喜和關(guān)于生活的真理，讓我們從中學(xué)習(xí)到了一些重要的心得體會。
首先，從小蝌蚪找媽媽的故事中，我深刻體會到了孤獨的感受。當(dāng)小蝌蚪孵化出來時，他發(fā)現(xiàn)自己沒有媽媽在身邊。他感到了非常的孤獨和無助。這使我反思了自己的生活，意識到了身邊的親人是多么的珍貴。我們每個人都需要關(guān)懷和陪伴，特別是在遇到困難和痛苦的時候。因此，我們應(yīng)該珍惜身邊的親人，用心去關(guān)愛他們，并時刻記得給他們一個真心的擁抱。
其次，小蝌蚪找媽媽的故事讓我明白了勇于擔(dān)當(dāng)和面對困難的重要性。小蝌蚪?jīng)Q定離開自己熟悉的環(huán)境，勇敢地去找媽媽。他要經(jīng)過一條條危險的河流，翻過高高的山峰，跨過泥濘的澤地。這個過程并不容易，但小蝌蚪?jīng)]有放棄，勇敢面對。這讓我認識到，人生中充滿了困難和挑戰(zhàn)，但只有勇敢面對，才能真正成長和變得強大。我們應(yīng)該敢于迎接挑戰(zhàn)，不畏困難，相信自己的能力和潛力，勇闖人生的每個階段。
另外，小蝌蚪找媽媽的故事也給予我對母愛的深思。在故事的最后，小蝌蚪終于找到了自己的媽媽。這一刻，他們相互擁抱，表達了真摯的感情。這讓我想起了自己的母親，她無私地付出，默默地關(guān)懷和照料著我。母愛是世界上最偉大的力量，它無私、純粹，將我們包裹在溫暖的懷抱中。我們應(yīng)該感激和珍惜母愛，并且學(xué)會用我們的愛和關(guān)懷回報她們，讓她們感受到我們的愛意。
最后，小蝌蚪找媽媽的故事也告訴我，希望和堅持是生活中的強大動力。盡管小蝌蚪面臨了重重困難和挑戰(zhàn)，他從未放棄對媽媽的尋找。最終，他成功找到了媽媽，并實現(xiàn)了自己的愿望。這讓我明白，只要我們有希望、堅持不懈，就能夠戰(zhàn)勝一切困難和挫折。無論我們面對什么困難，只要我們抱有希望，堅持努力，一定能夠找到屬于自己的成功。
綜上所述，小蝌蚪找媽媽這個故事讓我收獲了很多。它教會了我珍惜身邊的親人，勇于擔(dān)當(dāng)和面對困難，感激和回報母愛以及堅持追求希望。這些都是我在成長的道路上需要學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的重要品質(zhì)。我相信通過不斷的努力和實踐，我能夠?qū)⑦@些品質(zhì)融入到我的生活中，并成為一個更好的人。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇九
作為一只小蝌蚪，我在經(jīng)歷了成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨后，對于生命和成長有了自己深切的感悟和體會。以下是我的心得和感受。
第一段：小蝌蚪初生的無助和渴望。
剛出生的小蝌蚪，沒有任何生存能力和自我保護意識，只是不停地在水中搖擺身體，渴望得到營養(yǎng)和生命力。這個時候，我感受到的是無助和渴望，我渴望成長，成為一只強壯的蝌蚪，但我需要的不僅僅是靠自己的努力，還需要周圍的環(huán)境和家族的幫助。
第二段：小蝌蚪堅持前行的毅力和勇氣。
在成長中，我遇到了很多困難，比如游泳、尋找食物等等，但我從未放棄哪怕一秒鐘，我堅信只要努力就一定會有成果。這個過程中，我感受到的是毅力和勇氣，這些品質(zhì)讓我不斷地突破自我，變得更加勇敢。
第三段：小蝌蚪的自我認知和自我改進。
在不斷摸索和探索的過程中，我也逐漸認識到自己的優(yōu)點和不足，比如我的游泳技巧、尋找食物的能力等等。我并沒有因此失去信心，而是在不斷自我改進的路上努力前行。這個過程中，我懂得了自我認知和自我完善的重要性。
第四段：小蝌蚪的體驗豐富而珍貴。
在游泳、尋找食物等方面的不斷成長過程中，我體驗到許多令人興奮、快樂和欣慰的時刻。我發(fā)現(xiàn)，成長的路上雖然充滿了各種艱辛，但每一步成長所帶來的愉悅感受是無法用言語形容的。這個時候，我充滿了感恩和珍惜，我想要抓住每一個珍貴的瞬間。
第五段：小蝌蚪的成長的永久意義。
小蝌蚪的成長之路沒有終點，每只小蝌蚪都將不斷成長和突破自我，進化成為美麗的青蛙。而這個得到的成果永遠不會消逝，成長的意義也永久存在于我的內(nèi)心深處。即便面對新的挑戰(zhàn)，我也可以回顧自己的成長歷程，從中汲取力量和信念，繼續(xù)前行。
總之，身為一只小蝌蚪，我體驗到了成長的艱辛、汗水、歡樂和意義。我感恩這個成長的旅程，認識到自我改進和自我認知的重要性，以后我會始終秉持著勇敢、堅持、自我完善的品質(zhì)，繼續(xù)散發(fā)光芒，綻放生命之美。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇十
青蛙媽媽要產(chǎn)卵了，它選了一條清澈見底的小河，小河旁邊的有著許多五顏六色的小花和一棵棵蔥綠的小草小河里有小蝦和小魚在水里歡樂的游著。青蛙媽媽覺得這是一個好地方，便把卵產(chǎn)在了這條美麗的小河?！斑诉恕诉恕鼻嗤軏寢尩亩亲咏辛似饋恚愠鋈フ蚁x子吃了。
回來之后，大吃一驚的說：“咦，怎么回事呀，原來那條小河呢？我的小寶寶又去哪兒了呢？”旁邊的老樹樁開口了：“唉，全是附近那家工廠惹的禍，他們把廢水通通排到我們這來，河邊的小花，小草全枯死了，河里的小魚，小蝦也染上了病死了，你孩子也應(yīng)該……唉，我真的不想再打擊你了。”青蛙媽媽聽了傷心的哭了起來。
哦，人類快覺悟吧！我們的家園??地球只有一個，人類的錯誤絕對不能讓其他無辜的動物和植物一起來承擔(dān)！
小蝌蚪找媽媽心得體會篇十一
青蛙媽媽生了一串孩子，孩子們都游走了。他們看到小雞有媽媽，他們也想找媽媽。
他們看到蝦公公，就問：“蝦公公，蝦公公，我們的媽媽在哪里??？”蝦公公說：“你們的媽媽長著兩只大眼睛，你們再找找看吧?！?BR> 小蝌蚪們看到了金魚，沖上去就喊：“媽媽，媽媽?！?，金魚說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽有著雪白的肚皮?！?BR> 小蝌蚪們繼續(xù)往前游，游啊游啊，他們看到了一只螃蟹，螃蟹的肚皮雪白雪白的，“媽媽，媽媽”小蝌蚪們沖上去喊。螃蟹說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽有四條腿，你們數(shù)數(shù)看我有幾條腿??？”
小蝌蚪們繼續(xù)找媽媽，他們游啊游啊，看到了一只小烏龜。小蝌蚪們沖上去就喊：“媽媽，媽媽”小烏龜說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽就在前面?！?BR> 小蝌蚪們趕快往前游，一不小心把一條鯰魚吵醒了。鯰魚說：“哪里來的一群調(diào)皮的孩子啊?！毙◎蝌絺儑樀枚级懔似饋?，這是青蛙媽媽跳進了水里，把鯰魚嚇跑了。大眼睛、白肚皮、四條腿，真的是我們的媽媽。“媽媽，媽媽”小蝌蚪們終于找到了他們的'媽媽~！
小蝌蚪找媽媽心得體會篇十二
你一定聽過《》的故事吧，我家就發(fā)生了一件類似的事情。
美容的時間有點長，弟弟竟哭了，跑下樓去找我的媽媽（也就是他的姑姑），正好被服務(wù)員看見了，領(lǐng)他去了一樓服務(wù)臺，用喇叭廣播著："常煜涵的媽媽請注意，聽到廣播后，請到一樓總服務(wù)臺，您的孩子在等你。"。
正在這時，爸爸去地下超市買火鍋料，聽到了廣播，趕緊去一樓總服務(wù)臺，跑著把弟弟領(lǐng)到了二樓美容室，找他的姑姑。服務(wù)員在后面一邊追一邊叫喊著："快來人啊，有人搶劫小孩啦！"一堆人跟著我爸爸跑到了美容室，一問才知道，他是常煜涵的姑父，真是虛驚一場。我弟弟在大家的笑聲中不好意思地低下頭，笑了。
當(dāng)媽媽把這件事告訴我的時候，我感到很好笑，哈哈大笑起來，一下子想到了的故事，于是我就把它寫了下來。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇十三
大家可能都聽過小蝌蚪找媽媽的故事，但是你們聽過媽媽找蝌蚪的故事嗎？沒錯，在我們現(xiàn)在的生活中，已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的情況。
這是一幅漫畫的內(nèi)容，有一天，青蛙媽媽出去找吃的，回來時，發(fā)現(xiàn)自己的小寶寶不見了，咦？河水怎么變成了黑色的呢？有兩條管道連通著不遠處的一座城市，源源不斷的黑水正從管道里排放到河水中。
青蛙媽媽蹲在樹樁上，正驚訝的看著這一幕，焦急地尋找著不知道是否還能找得回來蝌蚪。
人類為了自己的貪婪、自私，肆意的破壞大自然中的一切，難道不覺得可恥嗎？人類不愿意將污水排進自己的家，卻將污水排進大自然，大自然也是人類和動物共同的家啊！
如果人類繼續(xù)這樣破壞生態(tài)環(huán)境，那么人類最終也在劫難逃。世界上將會污水漫天，河流將會枯竭。
那么人類應(yīng)該怎么做呢？減少工業(yè)生產(chǎn)，減少污水排放，盡量不要將污水排放進河里，產(chǎn)生的污水可以經(jīng)過提煉后循環(huán)利用，減少對自然的破壞。
讓我們從現(xiàn)在開始愛護自然，那么總有一天會得到大自然的回饋。相信總有一天，青蛙的叫聲會重回世界，青蛙媽媽一定會找到自己的蝌蚪寶寶！
小蝌蚪找媽媽心得體會篇十四
執(zhí)教：謝立文。
活動目標(biāo)：1、體驗游戲的快樂及表演的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒動作的創(chuàng)造性。
活動準(zhǔn)備：青蛙媽媽、鯉魚媽媽、鴨媽媽、烏龜媽媽頭飾各一個；聽過“小蝌蚪找媽媽”的故事。
重難點：??重點：體驗表演的樂趣。難點：鼓勵幼兒創(chuàng)造蝌蚪游的動作，學(xué)說各角色的話。
活動過程：一、欣賞音樂，學(xué)蝌蚪游。
1、??師：小朋友，老師帶來一段很好聽的音樂，《小蝌蚪找媽媽》的音樂。你們想聽嗎？（彈奏唱）。
2、??。提問：小蝌蚪長什么樣子？小蝌蚪在水里怎樣游？誰來學(xué)小蝌蚪游泳？有誰想出的小蝌蚪游的動作是不一樣的？（請幼兒來學(xué)一學(xué)小蝌蚪游泳）。
3、??教師示范游。師：小蝌蚪游得真好看，看蝌蚪姐姐是怎樣在水里游的。
二、在音樂伴奏下學(xué)蝌蚪游，吃食。
（1）小節(jié)：在音樂伴奏下重復(fù)三遍。師：蝌蚪姐姐請蝌蚪弟弟妹妹一塊兒來水里游。
（2）小節(jié)：老師帶領(lǐng)在x處咂嘴表示吃東西。師：蝌蚪弟弟妹妹游了那么久肚子餓了，我們來吃點東西吧。
（3）重復(fù)小節(jié)兩遍：師：吃飽了，小蝌蚪一起游來游去做游戲吧。
（4）小節(jié)：師：吃飽了，姐姐帶你們?nèi)フ覌寢尠?。（音樂上）?BR> （1）音樂結(jié)束，鴨媽媽出現(xiàn)，蝌蚪姐姐帶小蝌蚪上前問：“你是不是我們的媽媽？”鴨媽媽{配班老師扮}說：“我不是你們的媽媽，你們到別的地方去找找吧?！?BR> （2）音樂再起，蝌蚪繼續(xù)游，到最后一句“媽媽，媽媽在哪里”時鯉魚出現(xiàn)，蝌蚪上前問：“你是我們的媽媽嗎？”鯉魚說：“我不是你們的媽媽，你們到別的地方去找找吧?！?BR> （3）音樂起，蝌蚪游。音樂結(jié)束，烏龜出現(xiàn)，蝌蚪上前問，烏龜回答，同上。
（4）音樂起，蝌蚪游。音樂結(jié)束，青蛙媽媽出現(xiàn)，叫“呱呱，我就是你們的媽媽?！毙◎蝌娇焖儆蔚綃寢屔磉?，一起拍手說：“媽媽找到了！媽媽找到了！”
四、學(xué)說角色的話。
1、?學(xué)說蝌蚪的話及其他角色的話。提問：剛才去找媽媽時第一個遇到誰？小蝌蚪是怎么問的？（學(xué)說小蝌蚪的話）它是怎么回答的？（學(xué)說鴨媽媽的話）。
2、??學(xué)說鯉魚、烏龜?shù)脑捦稀?BR> 五、游戲重新開始。
請四位幼兒來做鴨媽媽、鯉魚媽媽、烏龜媽媽和青蛙媽媽（配班老師在一旁幫助）其他幼兒做小蝌蚪，老師做蝌蚪姐姐。
六、結(jié)束。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇十五
春天的早上，青蛙媽媽的寶寶們長成了大腦袋、長尾巴的小蝌蚪。
小蝌蚪們看見魚媽媽在教魚寶寶們捉蟲吃。它們你一個，我一個，可開心啦！心想：跟媽媽在一起一定很幸福，于是，它們問魚媽媽：“我們的媽媽在哪里，她長什么樣？”魚媽媽說：“你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，雪白的肚皮，嘴巴又大又闊。”
小蝌蚪們決定去找媽媽，它們游啊游，游進深水里了。它們看見了蛇，蛇說：“我就是你們的媽媽，”說著吞了兩只小蝌蚪。看見同伴被蛇一一吞去，剩下的蝌蚪嚇壞了，連忙逃走。這期間，小蝌蚪們陸續(xù)長出了兩條后腿。
小蝌蚪們游啊游啊，游了好久，小蝌蚪們迷路了，它們問鴨子阿姨：“我們的媽媽在哪里，我們該怎么走？”鴨子阿姨說：“我不知道她在哪兒，但你們的媽媽有四條腿，往這邊走就能走出這里。”此時小蝌蚪們陸續(xù)長出了兩條前腿。
它們終于游了出來，看見烏龜有四條腿，就喊：“媽媽！媽媽！”烏龜說：“錯啦！錯啦！你們的媽媽披著綠衣裳。”這個時候，它們的尾巴已經(jīng)變短，也換上了綠衣裳。
小蝌蚪們看見荷葉上坐著一只大青蛙，它們興高采烈的喊道：“媽媽！媽媽！”青蛙媽媽說：“好孩子，你們已經(jīng)是青蛙啦！快上來跟我去捉蟲吧！”
最后，小青蛙們高興的'跳下去，開始跟青蛙媽媽學(xué)習(xí)捉蟲！它們好幸福！
小蝌蚪找媽媽心得體會篇十六
目標(biāo)：
1.樂于觀察，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。
2.觀察了解蝌蚪的生長過程。
3.樂意與同伴交流，分享經(jīng)驗。
準(zhǔn)備：
自然角里飼養(yǎng)蝌蚪，蝌蚪生長過程小圖片若干套，記錄用的筆、紙，訂書機。
過程：
一、班里來了“小客人”
1.班里來了“小客人”，你們猜是誰?
2.觀察討論，交流有關(guān)知識經(jīng)驗，如，蝌蚪的外形特點，生活在什么地方，吃什么，等等。
3.猜一猜，它在生長過程中會發(fā)生什么變化。
二、觀察蝌蚪的生長變化。
1.每天觀察蝌蚪的變化并和同伴交流。
2.用自己喜歡的方式記錄蝌蚪的生長變化(可用繪畫、給圖片排序等方式)。
三、交流自制小書。
1.將自己的觀察記錄按前后順序裝訂成小書。
2.翻看自制小書，互相講解小蝌蚪的生長變化。
3.小結(jié)：蝌蚪先長出兩條后腿，再長出兩條前腿，最后小尾巴消失，變成青蛙。
活動二：青蛙媽媽本領(lǐng)大。
目標(biāo)：
1.觀察認識青蛙的基本特征。
2.知道青蛙的益處，產(chǎn)生愛護青蛙的情感。
準(zhǔn)備：
1.自然角里飼養(yǎng)蝌蚪和青蛙。
2.有關(guān)青蛙的圖書、課件。
過程：
一、認識青蛙的基本特征。
1.觀察青蛙，說說青蛙的基本特征。
2.師幼總結(jié)：青蛙有四條腿，大眼睛，寬嘴巴，唱起歌來呱呱呱。
二、青蛙媽媽本領(lǐng)大。
1.觀看有關(guān)青蛙的圖書。
2.欣賞青蛙捉害蟲的課件。
3.小結(jié)：青蛙捉害蟲本領(lǐng)大，是莊稼的好幫手，我們要愛護青蛙。
延伸活動：師幼共同將青蛙放生，以激發(fā)幼兒熱愛青蛙，熱愛大自然的美好情感。
目標(biāo)：
1.能簡單描述蝌蚪的生長過程和青蛙的基本特征。
2.體驗游戲的樂趣，感受親情的美好。
3.練習(xí)雙腳并攏向前跳。
準(zhǔn)備：
1.布置池塘、荷葉等春天景物。
2.青蛙媽媽頭飾一個，與人數(shù)相等的雙面蝌蚪和青蛙頭飾。
過程：
1.我知道媽媽在哪里，她正在田里捉害蟲呢!我們快快長吧!長大了就能見到媽媽了！
2.師幼戴蝌蚪頭飾邊做動作邊念兒歌：游呀游，長呀長，長出后腿長又長。游呀游使使勁，兩條前腿往前伸。游呀游，扭呀扭，小小尾巴也溜走。嘻嘻嘻，哈哈哈，小蝌蚪變成了小青蛙。
3.念完兒歌，幼兒將蝌蚪頭飾換個面，變成青蛙頭飾。
三、小青蛙學(xué)本領(lǐng)。
1.現(xiàn)在我們都變成了小青蛙，高興嗎?瞧!媽媽來了。
2.另一教師扮演青蛙媽媽，引導(dǎo)幼兒說一說青蛙的樣子，并一一擁抱幼兒。
3.跟青蛙媽媽學(xué)本領(lǐng)，練習(xí)雙腳并攏向前跳。
4.在捉蟲、過河、追逃游戲等多種情境中進一步練習(xí)雙腳并攏向前跳的動作。
小蝌蚪找媽媽心得體會篇十七
一天早晨，六條小蝌蚪看見了鴨媽媽帶著小鴨，小蝌蚪也想媽媽了，小蝌蚪說：“我們的媽媽長什么樣的'？”
鴨媽媽說：“你們的媽媽有大眼睛！”說完，小蝌蚪就游走了，小蝌蚪看到了金魚，喊道：“媽媽！”
金魚說：“你的媽媽有四條腿的！”
說完，小蝌蚪就游走了，小蝌蚪看到烏龜，齊聲喊道：“媽媽！”
烏龜說：“你們的媽媽唱起歌來呱呱叫的！”
說完，小蝌蚪就游走了，它們看見了青蛙說：“你是我們的媽媽嗎？”
“傻孩子，我就是你們的媽媽呀！”
小蝌蚪問：“我們?yōu)槭裁春湍汩L的不一樣呢？”“等你們長大也會像媽媽一樣的！”
小蝌蚪找媽媽心得體會篇十八
在一個美麗的地方，有一條蜿蜒小溪，溪水清澈明凈，像一條銀色的玉帶圍繞著大片的田園。
田園的周邊有許多青翠的樹木和各色的小花。稻田里的禾苗長勢正旺，在夏日的陽光照射下，閃著綠緞子似的光，經(jīng)風(fēng)兒一吹，那稻海一層層，一浪浪，起伏不定尤為好看。
特別是那些身著綠袍的衛(wèi)士們，它們正忙著為莊稼捉害蟲呢！如果你有興走進一看，它們準(zhǔn)忙得不亦樂乎，有的窮追猛打，有的乘其不備，當(dāng)它們把敵人一個個都消滅光時，早已把自己脹的不能動彈了，它們就撐著白白的肚皮躺在地邊唱歌：“呱呱呱，呱呱呱，菜地稻田是我家。我為莊稼捉害蟲，莊稼見我笑哈哈。”
青蛙媽媽帶領(lǐng)著它的小蝌蚪們在稻田操練本領(lǐng)，在小溪中游泳玩耍。這里是它們的樂園，是它們的家，它們祖祖輩輩都一直居住在這里，過著自由自在充實而寧靜的生活。
可是，不知道從什么時候開始，在這片綠色的土地上突然建起了高樓林立，蓋起了一座座廠房。從廠房的上空那高聳的煙囪里冒著黑黑濃煙，那湛藍的天空即刻變得霧沉沉、灰蒙蒙的，空氣中到處都彌漫著刺鼻的氣味和飛揚的塵土。
那青翠挺拔的樹木，只剩下裸露的樹墩；那綠油油的稻田，變成了干澀的.焦土；清澈的小溪變成了排污的水渠。青蛙們無處生活，有的只好遷往別處，有的無奈轉(zhuǎn)往它鄉(xiāng)?？墒?，有只青蛙媽媽它的孩子太多，調(diào)皮的小蝌蚪們到處都是，青蛙媽媽為了把孩子們帶到別處去安家生活，它到處找啊找，終于在小溪（排污的水渠）里找到了它的那些孩子們。
但是那些小蝌蚪們被污水嗆得暈頭轉(zhuǎn)向，有的在拼命掙扎，有的已不知所蹤。青蛙媽媽看著那粗大的排污管不斷流下的污水，望著那些被沖走蝌蚪們，它焦急萬分，大喊：“我的孩子??！我的家啊！誰來救救我們啊！”
青蛙媽媽哭著，撲通一聲跳進污水又去尋找，去拯救它的小蝌蚪們?nèi)チ恕菊?)原創(chuàng)作品,,未經(jīng)授權(quán),轉(zhuǎn)載必究!