每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
祖國(guó)你好的節(jié)目串詞篇一
1、注重早期英語(yǔ)教育是育秀幼兒園的教育特色之一，簡(jiǎn)單英語(yǔ)單詞及日常用語(yǔ)的學(xué)習(xí)，給孩子將來(lái)的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更使孩子從小便對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣。下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幼兒們口中的英語(yǔ)。
2、孩子們充滿童真童趣的英語(yǔ)還真是給人耳目一新的感覺(jué)，讓我們?cè)俅螢楹⒆觽兙实谋硌莨恼?。接下?lái)請(qǐng)欣賞一區(qū)大班帶來(lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》。
3、生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)健康生命。球操是孩子們非常喜聞樂(lè)見(jiàn)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，今天一區(qū)大班的孩子們也把他們心愛(ài)的球操帶到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)大家欣賞。
5、掀起了你的蓋頭來(lái)，讓我來(lái)看看你的臉，你的臉兒紅又圓啊，就像那蘋(píng)果到秋天。一首掀起你的蓋頭來(lái)，曾打動(dòng)了多少美好的心靈。蓋頭下的中班小朋友會(huì)是什么樣呢，讓我們一起欣賞。
6、臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。短短十個(gè)字，說(shuō)盡了舞臺(tái)上輝煌背后的汗水。別看小小演員們，為了臺(tái)上那精彩的幾分鐘，他們?cè)谂_(tái)下的訓(xùn)練我們可還真得刮目相看。下面就讓我們來(lái)看看孩子們?nèi)粘５男误w基本功訓(xùn)練。
祖國(guó)你好的節(jié)目串詞篇二
1、女：高高飄揚(yáng)的黨旗啊，為了您，多少人苦苦求索;為了您，多少人浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼，請(qǐng)欣賞**為我們帶來(lái)的《讓我們的黨旗永遠(yuǎn)鮮紅永不褪色》。
2、男：下面請(qǐng)欣賞**為大家?guī)?lái)的《走向?qū)儆谀拿魈臁贰?BR> 3、女：你是燈塔照耀著黎明前的海洋，你是舵手掌握著前進(jìn)的方向，你就是核心你就是力量。下面是**帶來(lái)的《黨旗》，請(qǐng)欣賞。
4、男：前赴后繼，穿過(guò)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火硝煙;高歌挺進(jìn)，跨越建設(shè)征途的漫道雄關(guān);請(qǐng)欣賞《黨旗飄揚(yáng)在21世紀(jì)的春天》，朗誦者**。
5、女：七月的驕陽(yáng)，如火如荼，把豪放的熾熱揮灑大地。七月的黨旗，如日中天，把真摯的關(guān)愛(ài)撒滿人間。請(qǐng)欣賞由**為我們帶來(lái)的《火紅的七月》。
6、男：下面請(qǐng)**為大家獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《憶往昔崢嶸歲月創(chuàng)世紀(jì)美好未來(lái)》。
7、女：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》這首歌植根在我們的心中，代代傳唱……請(qǐng)欣賞**為我們帶來(lái)的《有一首歌》。
8、從義勇軍進(jìn)行曲到東方紅，從春天的故事到走進(jìn)新時(shí)代，*年的風(fēng)雨歷程，*年的輝煌歷史，在每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，在每一次重大關(guān)頭，都是您，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，把握歷史大勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代潮流，帶領(lǐng)人民，依靠人民，不斷開(kāi)拓，請(qǐng)欣賞**為大家?guī)?lái)的《黨的贊歌》。
9、共和國(guó)的大地上到處生長(zhǎng)著七月的向往共和國(guó)的藍(lán)天上到處翱翔著七月的希望請(qǐng)欣賞《七月的贊歌》，朗誦汽車總站藺善榮等。
10、鮮紅的黨旗，經(jīng)歷了*個(gè)春秋的洗禮，顯得更加颯爽多嬌，在華夏上空自豪飄揚(yáng)，請(qǐng)欣賞**等為大家獻(xiàn)上《飛揚(yáng)的黨旗飛舞的魅力》。
11、火紅的七月燃燒著希望，沸騰的時(shí)節(jié)奏響著進(jìn)軍的樂(lè)章，有請(qǐng)**為我們帶來(lái)《七月頌歌》。
12、今天，我們共聚一堂，熱烈慶祝黨的生日，向偉大的黨獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福請(qǐng)欣賞《黨啊生日快樂(lè)》朗誦**。
13、我們邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代，我們的面前是一副壯麗的畫(huà)卷。十三億中華兒女意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈。請(qǐng)欣賞**為大家?guī)?lái)的《獻(xiàn)給您親愛(ài)的黨》。
14、我的祖國(guó)，有堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，我的祖國(guó)，有遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。請(qǐng)欣賞**帶來(lái)的《我的祖國(guó)》。
15、七月流螢，驕陽(yáng)似火。憶昔南湖，驚看今朝。偉大光榮的黨啊，人民感謝您。請(qǐng)欣賞**帶來(lái)的《七月贊歌》。
16、*年前，一艘南湖上的紅船從黎明中駛來(lái)，中國(guó)革命從此放射出第一縷絢麗的曙光，中國(guó)革命從此有了正確的航向。請(qǐng)欣賞《黨啊我的母親》朗誦**。
17、七月的太陽(yáng)，絢麗多姿、熱情奔放，七月的黨徽，金光閃閃、噴射光芒。請(qǐng)欣賞**帶來(lái)的《七月的天空》。
18、下面請(qǐng)欣賞**為大家?guī)?lái)的《我們不會(huì)忘記》。
19、今天我們激情如火，今天我們?cè)娗槿绺瑁裉?，我們滿懷豪情地迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨*歲的生日!請(qǐng)欣賞**等帶來(lái)的《頌歌獻(xiàn)給黨》。
20、共和國(guó)走過(guò)了*年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從貧困走向富強(qiáng)，從勝利走向勝利，請(qǐng)欣賞**等為我們帶來(lái)的《祖國(guó)我為你自豪》。
21、我向往七月如火的激情，我贊美黨旗上鮮艷的色澤田野，收獲的音符寫(xiě)給黎明的圖紙，山嵐拓寬的場(chǎng)垛開(kāi)闊中國(guó)的視野，請(qǐng)欣賞**為我們帶來(lái)的《七月頌歌獻(xiàn)給黨》。
22、下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎**帶領(lǐng)集團(tuán)公司的三位勞模為大家獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《光榮與夢(mèng)想》。
祖國(guó)你好的節(jié)目串詞篇三
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛(ài)的教師!
主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持?。毫魈实暮顾托难?，在學(xué)校里把期望澆灌。
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;
主持丙：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持?。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还?，真摯地問(wèn)候一聲——
主持合：教師您好!
主持甲：《多謝您，教師》主題班會(huì)此刻開(kāi)始。
二、送祝福
主持乙：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)提高，都滲透著教師的汗水和心血。
主持丙：在此，讓我們用自我獨(dú)特地方式向教師來(lái)表達(dá)表達(dá)敬愛(ài)之情和祝福之愿吧!
主持?。河姓?qǐng)我們的班主任——周教師閃亮登場(chǎng)!
主持甲：請(qǐng)第一小隊(duì)表心意：我代表
請(qǐng)第二小隊(duì)送祝福：
請(qǐng)第三小隊(duì)獻(xiàn)禮：
請(qǐng)第四小隊(duì)用具體行動(dòng)來(lái)展示：
三、微故事
主持乙：教師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們和教師之間發(fā)生的真情故事吧!
四、小組討論
主持丙：尊師，愛(ài)師不能只停留在口頭上，下頭請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：我們應(yīng)當(dāng)有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)教師的期望呢?請(qǐng)同學(xué)們討論討論。
主持丁：哪位同學(xué)愿意說(shuō)一說(shuō)。(叫人)
五、結(jié)束
甲：教師是石，敲出星星之火;
乙：教師是火，點(diǎn)燃生命之燈;
丙：教師是燈，照亮前進(jìn)之路;
?。航處熓锹?，引你走向輝煌。
甲：感激恩師，感激您們的諄諄教誨;
乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊?完美心靈;
丙：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)歡樂(lè);
丁：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康，歡樂(lè)!
六、留影(和教師的幸福瞬間)
祖國(guó)你好的節(jié)目串詞篇四
1.《鼓震神州》主持詞：
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
(女)親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
(合)大家晚上好！
(男)秋風(fēng)送爽，鼓聲飄揚(yáng)在xx
(女)華燈綻放，歡聲響通華夏地，
(男)一曲《鼓震神州》，拉開(kāi)了xxx“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)的帷幕！
2.詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》主持詞：
今天，改革開(kāi)放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;
今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫(xiě)在臉上，祝福滾滾而來(lái);
今天，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。
首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》
3.舞蹈《拉丁風(fēng)情》主持詞：
青春的魅力在這里揮灑，
青春的激情在這里飛揚(yáng)，
美麗的青春笑容，花一般地綻放，
獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?BR> 讓我們縱情暢想，
在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采
請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》
4.舞蹈《阿拉伯之夜》主持詞：
成長(zhǎng)的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長(zhǎng)的路上有激情，
那是我們追求夢(mèng)想的源泉，
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，
飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，
讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，
與夢(mèng)想一起飛翔！
請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
5.歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》主持詞：
老師是指揮的靈魂，是美德的化身;
他們不知疲憊，用愛(ài)的火種靜靜地燃燒自己，
閃爍的光，熾熱的愛(ài)，為的是托起明天希望的太陽(yáng)。
這束光永遠(yuǎn)照亮我們，這種愛(ài)永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們
這份情，我們永遠(yuǎn)銘記在心。
讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
6.小品《師生情》主持詞：
是誰(shuí)，用愛(ài)心呼喚我們迷途知返;
是誰(shuí)，用溫馨開(kāi)啟我們心靈的迷茫;
是誰(shuí)，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤;
是誰(shuí)，用熱心幫我們排憂解難;
一部小品《師生情》將會(huì)給我們講述什么樣的故事，我們拭目以待！
7.歌伴舞《春泥》主持詞：
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的引導(dǎo);
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài);
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的教誨;
我們有太多的.心里話，全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《春泥》
8.街舞主持詞：
舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的街舞表演！
9.音樂(lè)劇《成長(zhǎng)》主持詞：
10.舞蹈《唐韻》主持詞：
“玉樹(shù)長(zhǎng)飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛時(shí)代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領(lǐng)我們重溫千年古都長(zhǎng)安的泱泱古風(fēng)。
11.歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》主持詞：
未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
讓我們共同昭示：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
祖國(guó)你好的節(jié)目串詞篇五
都說(shuō)花兒像太陽(yáng)，有陽(yáng)光才能更鮮亮，下面有請(qǐng)……帶來(lái)歌曲《向陽(yáng)花》
最快樂(lè)的時(shí)刻莫過(guò)于一起做游戲，那么今晚我們要和大家一起玩一個(gè)有趣的游戲……
兩首好歌，惹人醉;游戲一下，緩緩神;又到我們晚會(huì)的游戲時(shí)間了，這個(gè)游戲大家都很熟悉，但無(wú)規(guī)矩不成方圓，下面先講規(guī)則……希望接下來(lái)，我們都玩的愉快....
怎樣?這個(gè)游戲大家玩的還刺激吧，接下來(lái)我們稍微平靜一下，一首英文歌曲帶給我們不一樣的感受，有請(qǐng)范兒十足的……為我們帶來(lái)....
……的歌曲韻味十足，讓人回味無(wú)窮，但可惜的是：我們很多人好像聽(tīng)不懂!不過(guò)不要緊，我們換個(gè)具有豐富舞臺(tái)效果的視覺(jué)類節(jié)目，請(qǐng)欣賞……帶來(lái)的舞蹈表演....
流行和時(shí)尚是我們年輕人喜歡追尋的東西，只要是美好的，我們都可以拿來(lái)借鑒，下面有請(qǐng)……為我們帶來(lái)流行英文歌曲......
祖國(guó)你好的節(jié)目串詞篇六
男：爺爺、
女：奶奶、
全部男：叔叔、
全部女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月，是童年的'搖籃；
男：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
女：六月，是童年的太陽(yáng)；
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日。
女：我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> 男：下面請(qǐng)欣賞我們五二中隊(duì)精心準(zhǔn)備的節(jié)目三句半《歡慶六一》
結(jié)束
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。（敬禮）
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
齊呼：身體健康，萬(wàn)事如意！
祖國(guó)你好的節(jié)目串詞篇七
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學(xué)介紹一下這天各位嘉賓的來(lái)頭吧！
女：你站穩(wěn)了。他們是（帶頭鼓掌）
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男：哇，如此多重量級(jí)的人物能蒞臨晚會(huì)，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來(lái)了。好了，為了遠(yuǎn)道而來(lái)的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開(kāi)始精彩的節(jié)目吧！
女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻(xiàn)給大家的第一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)同學(xué)們必須要按捺住自我送鮮花的情緒，不要一看第一個(gè)節(jié)目精彩了就把自我所有的花都送了哦！
祖國(guó)你好的節(jié)目串詞篇八
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
(女)親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
(合)大家晚上好!
(男)秋風(fēng)送爽，鼓聲飄揚(yáng)在**
(女)華燈綻放，歡聲響通華夏地，
(男)一曲《鼓震神州》，拉開(kāi)了***“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)的帷幕!
今天，改革開(kāi)放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;
今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫(xiě)在臉上，祝福滾滾而來(lái);
今天，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。
首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》
青春的魅力在這里揮灑，
青春的激-情在這里飛揚(yáng)，
美麗的青春笑容，花一般地綻放，
獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?BR> 讓我們縱情暢想，
在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采
請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》
成長(zhǎng)的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長(zhǎng)的路上有激-情，
那是我們追求夢(mèng)想的源泉，
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激-情，
飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，
讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，
與夢(mèng)想一起飛翔!
請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
老師是指揮的靈魂，是美德的化身;
他們不知疲憊，用愛(ài)的火種靜靜地燃燒自己，
閃爍的光，熾熱的愛(ài)，為的是托起明天希望的太陽(yáng)。
這束光永遠(yuǎn)照亮我們，這種愛(ài)永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們
這份情，我們永遠(yuǎn)銘記在心。
讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
是誰(shuí)，用愛(ài)心呼喚我們迷途知返;
是誰(shuí)，用溫馨開(kāi)啟我們心靈的迷茫;
是誰(shuí)，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤;
是誰(shuí)，用熱心幫我們排憂解難;
一部小品《師生情》將會(huì)給我們講述什么樣的故事，我們拭目以待!
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的引導(dǎo);
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài);
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的教誨;
我們有太多的心里話，全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《春泥》
舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激-情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請(qǐng)欣賞由***為我們帶來(lái)的街舞表演!
“玉樹(shù)長(zhǎng)飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛時(shí)代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領(lǐng)我們重溫千年古都長(zhǎng)安的泱泱古風(fēng)。
未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
讓我們共同昭示：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
祖國(guó)你好的節(jié)目串詞篇九
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
男1：新的鐘聲
女1：新的一年
男2：新的祝福
女2：新的期待
男2：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女1：20__年的鐘聲即將敲響
男1：回首往事，我們滿懷豪情
女2：展望未來(lái)，我們重任在肩
男1：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女1：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男1：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
男2：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;
女1：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男2：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;
女2：滿地余寒露
凝香，凝不住你絕美的年華。
男1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女1：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男1：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女1：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男2：這一刻是美好的，
女2：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男2：讓我們手牽手
女2：讓我們肩并肩
男1：讓我們跳起來(lái)
女1：讓我們唱起來(lái)
男2：歌唱春天
女1：歌唱未來(lái)
男1：下面由等帶來(lái)的《奔跑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。接下來(lái)由朗誦《江雪》。
男2：朗誦《江雪》非常精彩，下面由帶來(lái)的《曹操》，掌聲歡迎!
女2：帶來(lái)的《曹操》非常動(dòng)聽(tīng)，下面讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者。
女2：今天不僅有吉他表演，還給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)驚喜——“翻牌得大獎(jiǎng)”，讓我們用熱烈的掌聲迎接這個(gè)大獎(jiǎng)。
男2：下面由等演唱《歌聲與微笑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。下面請(qǐng)觀看等同學(xué)的武術(shù)表演。
男1：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎由等帶來(lái)的《童年》!
男1：感謝她們的精彩表演。下面請(qǐng)觀看小品“男人的謊言”，表演者。
女1：看完了這個(gè)小品，大家是不是意猶未盡，我們還為大家準(zhǔn)備了“噴水”，掌聲歡迎!
男2：感謝他們的精彩表演。我們班還有一個(gè)“速度與實(shí)力”的組合，讓我們?cè)凇俺?jí)英雄”的歌聲中見(jiàn)識(shí)一下他們的實(shí)力，掌聲歡迎。
女2：從剛才的歌聲中我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)組合的實(shí)力，名副其實(shí)。接下來(lái)讓大家見(jiàn)識(shí)一下我們?nèi)?6)班的同學(xué)們的實(shí)力，有請(qǐng)猜謎團(tuán)華麗登場(chǎng)。
女2：剛才的猜謎真是一場(chǎng)“智力大戰(zhàn)”，大戰(zhàn)過(guò)后請(qǐng)欣賞“逆戰(zhàn)”，演唱者：
男1：聽(tīng)完歌曲“逆戰(zhàn)”，我們?cè)賮?lái)看一看人與老虎的一場(chǎng)大戰(zhàn)，請(qǐng)欣賞“武松打虎”，表演者：，掌聲有請(qǐng)!
女1：感謝他們的精彩表演。下面由為我們演唱“曾經(jīng)的你”。
男2：聽(tīng)完“曾經(jīng)的你”，讓我們繼續(xù)欣賞大家都非常熟悉的“小蘋(píng)果”，演唱者：
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
女1：讓我編織你們，用青春的金線，
男2：讓我編織你們，用燃燒的信念
女2：編成絢麗的歲月
男1：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
女2：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男1：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
女1：愿雨里有你的收獲，
男1：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女1：陽(yáng)光中我為你祝福，
男1：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)
祖國(guó)你好的節(jié)目串詞篇十
(男)各位尊貴的游客、朋友們，大家上午好!
(女)歡迎大家來(lái)到漢興圣地芒碭山體驗(yàn)和感受中華文化。
(男)今日，芒碭山漢博苑廣場(chǎng)披紅掛彩，古樂(lè)悠揚(yáng)，盛裝迎接各位賓客的到來(lái)。
(女)今日，我們將在那里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，對(duì)您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
(男)再隔一天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--端午，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表芒碭山景區(qū)全體員工向各位送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福：
(女)艾葉香，香滿堂，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
(齊)祝您端陽(yáng)節(jié)歡樂(lè)!
(男)今日我們大家在那里歡聚一堂，用歡樂(lè)的歌樂(lè)，經(jīng)典的誦讀，趣味的民俗活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化精神。
(女)"相約芒碭粽香歡樂(lè)"端午聯(lián)歡活動(dòng)此刻開(kāi)始
串詞(不含現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)部分)
(男)今日的活動(dòng)資料為，健康歡樂(lè)動(dòng)起來(lái)，一同感受節(jié)日的氣氛。一會(huì)還會(huì)有豐厚的禮品送給大家。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端陽(yáng)，午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不一樣，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。但不論如何這歌舞還是每個(gè)節(jié)日已必須的，下頭請(qǐng)欣賞景區(qū)舞蹈隊(duì)演出的《漢風(fēng)長(zhǎng)袖舞》。
(男)過(guò)端午節(jié)，各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其資料主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外，其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近諸國(guó)。其中灑雄黃酒是一項(xiàng)十分吉祥并且具有祈福意義的活動(dòng)，能夠驅(qū)毒氣，帶來(lái)一年的清爽，但不能喝奧!下頭我們也給大家灑上雄黃，愿你百病全無(wú)，清清爽爽。
猜謎(獎(jiǎng)?chuàng)淇伺?
(女)有一個(gè)地方我們永遠(yuǎn)不能忘記，那兒是我們的家園(男)芒碭山--山青水亦秀，地杰人亦靈。
結(jié)束語(yǔ)：
(女)老節(jié)日，如好酒，清清淡淡，越久越醇;(男)真友誼，如好友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，
(男)祝愿大家能過(guò)一個(gè)安康幸福的端午節(jié)。將我們的祝福帶給家人和朋友。
祖國(guó)你好的節(jié)目串詞篇一
1、注重早期英語(yǔ)教育是育秀幼兒園的教育特色之一，簡(jiǎn)單英語(yǔ)單詞及日常用語(yǔ)的學(xué)習(xí)，給孩子將來(lái)的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更使孩子從小便對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣。下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幼兒們口中的英語(yǔ)。
2、孩子們充滿童真童趣的英語(yǔ)還真是給人耳目一新的感覺(jué)，讓我們?cè)俅螢楹⒆觽兙实谋硌莨恼?。接下?lái)請(qǐng)欣賞一區(qū)大班帶來(lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》。
3、生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)健康生命。球操是孩子們非常喜聞樂(lè)見(jiàn)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，今天一區(qū)大班的孩子們也把他們心愛(ài)的球操帶到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)大家欣賞。
5、掀起了你的蓋頭來(lái)，讓我來(lái)看看你的臉，你的臉兒紅又圓啊，就像那蘋(píng)果到秋天。一首掀起你的蓋頭來(lái)，曾打動(dòng)了多少美好的心靈。蓋頭下的中班小朋友會(huì)是什么樣呢，讓我們一起欣賞。
6、臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。短短十個(gè)字，說(shuō)盡了舞臺(tái)上輝煌背后的汗水。別看小小演員們，為了臺(tái)上那精彩的幾分鐘，他們?cè)谂_(tái)下的訓(xùn)練我們可還真得刮目相看。下面就讓我們來(lái)看看孩子們?nèi)粘５男误w基本功訓(xùn)練。
祖國(guó)你好的節(jié)目串詞篇二
1、女：高高飄揚(yáng)的黨旗啊，為了您，多少人苦苦求索;為了您，多少人浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼，請(qǐng)欣賞**為我們帶來(lái)的《讓我們的黨旗永遠(yuǎn)鮮紅永不褪色》。
2、男：下面請(qǐng)欣賞**為大家?guī)?lái)的《走向?qū)儆谀拿魈臁贰?BR> 3、女：你是燈塔照耀著黎明前的海洋，你是舵手掌握著前進(jìn)的方向，你就是核心你就是力量。下面是**帶來(lái)的《黨旗》，請(qǐng)欣賞。
4、男：前赴后繼，穿過(guò)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火硝煙;高歌挺進(jìn)，跨越建設(shè)征途的漫道雄關(guān);請(qǐng)欣賞《黨旗飄揚(yáng)在21世紀(jì)的春天》，朗誦者**。
5、女：七月的驕陽(yáng)，如火如荼，把豪放的熾熱揮灑大地。七月的黨旗，如日中天，把真摯的關(guān)愛(ài)撒滿人間。請(qǐng)欣賞由**為我們帶來(lái)的《火紅的七月》。
6、男：下面請(qǐng)**為大家獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《憶往昔崢嶸歲月創(chuàng)世紀(jì)美好未來(lái)》。
7、女：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》這首歌植根在我們的心中，代代傳唱……請(qǐng)欣賞**為我們帶來(lái)的《有一首歌》。
8、從義勇軍進(jìn)行曲到東方紅，從春天的故事到走進(jìn)新時(shí)代，*年的風(fēng)雨歷程，*年的輝煌歷史，在每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，在每一次重大關(guān)頭，都是您，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，把握歷史大勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代潮流，帶領(lǐng)人民，依靠人民，不斷開(kāi)拓，請(qǐng)欣賞**為大家?guī)?lái)的《黨的贊歌》。
9、共和國(guó)的大地上到處生長(zhǎng)著七月的向往共和國(guó)的藍(lán)天上到處翱翔著七月的希望請(qǐng)欣賞《七月的贊歌》，朗誦汽車總站藺善榮等。
10、鮮紅的黨旗，經(jīng)歷了*個(gè)春秋的洗禮，顯得更加颯爽多嬌，在華夏上空自豪飄揚(yáng)，請(qǐng)欣賞**等為大家獻(xiàn)上《飛揚(yáng)的黨旗飛舞的魅力》。
11、火紅的七月燃燒著希望，沸騰的時(shí)節(jié)奏響著進(jìn)軍的樂(lè)章，有請(qǐng)**為我們帶來(lái)《七月頌歌》。
12、今天，我們共聚一堂，熱烈慶祝黨的生日，向偉大的黨獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福請(qǐng)欣賞《黨啊生日快樂(lè)》朗誦**。
13、我們邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代，我們的面前是一副壯麗的畫(huà)卷。十三億中華兒女意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈。請(qǐng)欣賞**為大家?guī)?lái)的《獻(xiàn)給您親愛(ài)的黨》。
14、我的祖國(guó)，有堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，我的祖國(guó)，有遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。請(qǐng)欣賞**帶來(lái)的《我的祖國(guó)》。
15、七月流螢，驕陽(yáng)似火。憶昔南湖，驚看今朝。偉大光榮的黨啊，人民感謝您。請(qǐng)欣賞**帶來(lái)的《七月贊歌》。
16、*年前，一艘南湖上的紅船從黎明中駛來(lái)，中國(guó)革命從此放射出第一縷絢麗的曙光，中國(guó)革命從此有了正確的航向。請(qǐng)欣賞《黨啊我的母親》朗誦**。
17、七月的太陽(yáng)，絢麗多姿、熱情奔放，七月的黨徽，金光閃閃、噴射光芒。請(qǐng)欣賞**帶來(lái)的《七月的天空》。
18、下面請(qǐng)欣賞**為大家?guī)?lái)的《我們不會(huì)忘記》。
19、今天我們激情如火，今天我們?cè)娗槿绺瑁裉?，我們滿懷豪情地迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨*歲的生日!請(qǐng)欣賞**等帶來(lái)的《頌歌獻(xiàn)給黨》。
20、共和國(guó)走過(guò)了*年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從貧困走向富強(qiáng)，從勝利走向勝利，請(qǐng)欣賞**等為我們帶來(lái)的《祖國(guó)我為你自豪》。
21、我向往七月如火的激情，我贊美黨旗上鮮艷的色澤田野，收獲的音符寫(xiě)給黎明的圖紙，山嵐拓寬的場(chǎng)垛開(kāi)闊中國(guó)的視野，請(qǐng)欣賞**為我們帶來(lái)的《七月頌歌獻(xiàn)給黨》。
22、下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎**帶領(lǐng)集團(tuán)公司的三位勞模為大家獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《光榮與夢(mèng)想》。
祖國(guó)你好的節(jié)目串詞篇三
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛(ài)的教師!
主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持?。毫魈实暮顾托难?，在學(xué)校里把期望澆灌。
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;
主持丙：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持?。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还?，真摯地問(wèn)候一聲——
主持合：教師您好!
主持甲：《多謝您，教師》主題班會(huì)此刻開(kāi)始。
二、送祝福
主持乙：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)提高，都滲透著教師的汗水和心血。
主持丙：在此，讓我們用自我獨(dú)特地方式向教師來(lái)表達(dá)表達(dá)敬愛(ài)之情和祝福之愿吧!
主持?。河姓?qǐng)我們的班主任——周教師閃亮登場(chǎng)!
主持甲：請(qǐng)第一小隊(duì)表心意：我代表
請(qǐng)第二小隊(duì)送祝福：
請(qǐng)第三小隊(duì)獻(xiàn)禮：
請(qǐng)第四小隊(duì)用具體行動(dòng)來(lái)展示：
三、微故事
主持乙：教師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們和教師之間發(fā)生的真情故事吧!
四、小組討論
主持丙：尊師，愛(ài)師不能只停留在口頭上，下頭請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：我們應(yīng)當(dāng)有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)教師的期望呢?請(qǐng)同學(xué)們討論討論。
主持丁：哪位同學(xué)愿意說(shuō)一說(shuō)。(叫人)
五、結(jié)束
甲：教師是石，敲出星星之火;
乙：教師是火，點(diǎn)燃生命之燈;
丙：教師是燈，照亮前進(jìn)之路;
?。航處熓锹?，引你走向輝煌。
甲：感激恩師，感激您們的諄諄教誨;
乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊?完美心靈;
丙：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)歡樂(lè);
丁：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康，歡樂(lè)!
六、留影(和教師的幸福瞬間)
祖國(guó)你好的節(jié)目串詞篇四
1.《鼓震神州》主持詞：
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
(女)親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
(合)大家晚上好！
(男)秋風(fēng)送爽，鼓聲飄揚(yáng)在xx
(女)華燈綻放，歡聲響通華夏地，
(男)一曲《鼓震神州》，拉開(kāi)了xxx“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)的帷幕！
2.詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》主持詞：
今天，改革開(kāi)放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;
今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫(xiě)在臉上，祝福滾滾而來(lái);
今天，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。
首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》
3.舞蹈《拉丁風(fēng)情》主持詞：
青春的魅力在這里揮灑，
青春的激情在這里飛揚(yáng)，
美麗的青春笑容，花一般地綻放，
獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?BR> 讓我們縱情暢想，
在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采
請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》
4.舞蹈《阿拉伯之夜》主持詞：
成長(zhǎng)的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長(zhǎng)的路上有激情，
那是我們追求夢(mèng)想的源泉，
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，
飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，
讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，
與夢(mèng)想一起飛翔！
請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
5.歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》主持詞：
老師是指揮的靈魂，是美德的化身;
他們不知疲憊，用愛(ài)的火種靜靜地燃燒自己，
閃爍的光，熾熱的愛(ài)，為的是托起明天希望的太陽(yáng)。
這束光永遠(yuǎn)照亮我們，這種愛(ài)永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們
這份情，我們永遠(yuǎn)銘記在心。
讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
6.小品《師生情》主持詞：
是誰(shuí)，用愛(ài)心呼喚我們迷途知返;
是誰(shuí)，用溫馨開(kāi)啟我們心靈的迷茫;
是誰(shuí)，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤;
是誰(shuí)，用熱心幫我們排憂解難;
一部小品《師生情》將會(huì)給我們講述什么樣的故事，我們拭目以待！
7.歌伴舞《春泥》主持詞：
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的引導(dǎo);
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài);
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的教誨;
我們有太多的.心里話，全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《春泥》
8.街舞主持詞：
舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的街舞表演！
9.音樂(lè)劇《成長(zhǎng)》主持詞：
10.舞蹈《唐韻》主持詞：
“玉樹(shù)長(zhǎng)飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛時(shí)代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領(lǐng)我們重溫千年古都長(zhǎng)安的泱泱古風(fēng)。
11.歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》主持詞：
未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
讓我們共同昭示：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
祖國(guó)你好的節(jié)目串詞篇五
都說(shuō)花兒像太陽(yáng)，有陽(yáng)光才能更鮮亮，下面有請(qǐng)……帶來(lái)歌曲《向陽(yáng)花》
最快樂(lè)的時(shí)刻莫過(guò)于一起做游戲，那么今晚我們要和大家一起玩一個(gè)有趣的游戲……
兩首好歌，惹人醉;游戲一下，緩緩神;又到我們晚會(huì)的游戲時(shí)間了，這個(gè)游戲大家都很熟悉，但無(wú)規(guī)矩不成方圓，下面先講規(guī)則……希望接下來(lái)，我們都玩的愉快....
怎樣?這個(gè)游戲大家玩的還刺激吧，接下來(lái)我們稍微平靜一下，一首英文歌曲帶給我們不一樣的感受，有請(qǐng)范兒十足的……為我們帶來(lái)....
……的歌曲韻味十足，讓人回味無(wú)窮，但可惜的是：我們很多人好像聽(tīng)不懂!不過(guò)不要緊，我們換個(gè)具有豐富舞臺(tái)效果的視覺(jué)類節(jié)目，請(qǐng)欣賞……帶來(lái)的舞蹈表演....
流行和時(shí)尚是我們年輕人喜歡追尋的東西，只要是美好的，我們都可以拿來(lái)借鑒，下面有請(qǐng)……為我們帶來(lái)流行英文歌曲......
祖國(guó)你好的節(jié)目串詞篇六
男：爺爺、
女：奶奶、
全部男：叔叔、
全部女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月，是童年的'搖籃；
男：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
女：六月，是童年的太陽(yáng)；
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日。
女：我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> 男：下面請(qǐng)欣賞我們五二中隊(duì)精心準(zhǔn)備的節(jié)目三句半《歡慶六一》
結(jié)束
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。（敬禮）
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
齊呼：身體健康，萬(wàn)事如意！
祖國(guó)你好的節(jié)目串詞篇七
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學(xué)介紹一下這天各位嘉賓的來(lái)頭吧！
女：你站穩(wěn)了。他們是（帶頭鼓掌）
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男：哇，如此多重量級(jí)的人物能蒞臨晚會(huì)，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來(lái)了。好了，為了遠(yuǎn)道而來(lái)的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開(kāi)始精彩的節(jié)目吧！
女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻(xiàn)給大家的第一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)同學(xué)們必須要按捺住自我送鮮花的情緒，不要一看第一個(gè)節(jié)目精彩了就把自我所有的花都送了哦！
祖國(guó)你好的節(jié)目串詞篇八
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
(女)親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
(合)大家晚上好!
(男)秋風(fēng)送爽，鼓聲飄揚(yáng)在**
(女)華燈綻放，歡聲響通華夏地，
(男)一曲《鼓震神州》，拉開(kāi)了***“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)的帷幕!
今天，改革開(kāi)放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;
今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫(xiě)在臉上，祝福滾滾而來(lái);
今天，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。
首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》
青春的魅力在這里揮灑，
青春的激-情在這里飛揚(yáng)，
美麗的青春笑容，花一般地綻放，
獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?BR> 讓我們縱情暢想，
在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采
請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》
成長(zhǎng)的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長(zhǎng)的路上有激-情，
那是我們追求夢(mèng)想的源泉，
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激-情，
飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，
讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，
與夢(mèng)想一起飛翔!
請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
老師是指揮的靈魂，是美德的化身;
他們不知疲憊，用愛(ài)的火種靜靜地燃燒自己，
閃爍的光，熾熱的愛(ài)，為的是托起明天希望的太陽(yáng)。
這束光永遠(yuǎn)照亮我們，這種愛(ài)永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們
這份情，我們永遠(yuǎn)銘記在心。
讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
是誰(shuí)，用愛(ài)心呼喚我們迷途知返;
是誰(shuí)，用溫馨開(kāi)啟我們心靈的迷茫;
是誰(shuí)，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤;
是誰(shuí)，用熱心幫我們排憂解難;
一部小品《師生情》將會(huì)給我們講述什么樣的故事，我們拭目以待!
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的引導(dǎo);
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài);
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的教誨;
我們有太多的心里話，全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《春泥》
舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激-情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請(qǐng)欣賞由***為我們帶來(lái)的街舞表演!
“玉樹(shù)長(zhǎng)飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛時(shí)代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領(lǐng)我們重溫千年古都長(zhǎng)安的泱泱古風(fēng)。
未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
讓我們共同昭示：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
祖國(guó)你好的節(jié)目串詞篇九
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
男1：新的鐘聲
女1：新的一年
男2：新的祝福
女2：新的期待
男2：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女1：20__年的鐘聲即將敲響
男1：回首往事，我們滿懷豪情
女2：展望未來(lái)，我們重任在肩
男1：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女1：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男1：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
男2：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;
女1：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男2：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;
女2：滿地余寒露
凝香，凝不住你絕美的年華。
男1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女1：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男1：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女1：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男2：這一刻是美好的，
女2：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男2：讓我們手牽手
女2：讓我們肩并肩
男1：讓我們跳起來(lái)
女1：讓我們唱起來(lái)
男2：歌唱春天
女1：歌唱未來(lái)
男1：下面由等帶來(lái)的《奔跑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。接下來(lái)由朗誦《江雪》。
男2：朗誦《江雪》非常精彩，下面由帶來(lái)的《曹操》，掌聲歡迎!
女2：帶來(lái)的《曹操》非常動(dòng)聽(tīng)，下面讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者。
女2：今天不僅有吉他表演，還給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)驚喜——“翻牌得大獎(jiǎng)”，讓我們用熱烈的掌聲迎接這個(gè)大獎(jiǎng)。
男2：下面由等演唱《歌聲與微笑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。下面請(qǐng)觀看等同學(xué)的武術(shù)表演。
男1：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎由等帶來(lái)的《童年》!
男1：感謝她們的精彩表演。下面請(qǐng)觀看小品“男人的謊言”，表演者。
女1：看完了這個(gè)小品，大家是不是意猶未盡，我們還為大家準(zhǔn)備了“噴水”，掌聲歡迎!
男2：感謝他們的精彩表演。我們班還有一個(gè)“速度與實(shí)力”的組合，讓我們?cè)凇俺?jí)英雄”的歌聲中見(jiàn)識(shí)一下他們的實(shí)力，掌聲歡迎。
女2：從剛才的歌聲中我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)組合的實(shí)力，名副其實(shí)。接下來(lái)讓大家見(jiàn)識(shí)一下我們?nèi)?6)班的同學(xué)們的實(shí)力，有請(qǐng)猜謎團(tuán)華麗登場(chǎng)。
女2：剛才的猜謎真是一場(chǎng)“智力大戰(zhàn)”，大戰(zhàn)過(guò)后請(qǐng)欣賞“逆戰(zhàn)”，演唱者：
男1：聽(tīng)完歌曲“逆戰(zhàn)”，我們?cè)賮?lái)看一看人與老虎的一場(chǎng)大戰(zhàn)，請(qǐng)欣賞“武松打虎”，表演者：，掌聲有請(qǐng)!
女1：感謝他們的精彩表演。下面由為我們演唱“曾經(jīng)的你”。
男2：聽(tīng)完“曾經(jīng)的你”，讓我們繼續(xù)欣賞大家都非常熟悉的“小蘋(píng)果”，演唱者：
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
女1：讓我編織你們，用青春的金線，
男2：讓我編織你們，用燃燒的信念
女2：編成絢麗的歲月
男1：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
女2：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男1：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
女1：愿雨里有你的收獲，
男1：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女1：陽(yáng)光中我為你祝福，
男1：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)
祖國(guó)你好的節(jié)目串詞篇十
(男)各位尊貴的游客、朋友們，大家上午好!
(女)歡迎大家來(lái)到漢興圣地芒碭山體驗(yàn)和感受中華文化。
(男)今日，芒碭山漢博苑廣場(chǎng)披紅掛彩，古樂(lè)悠揚(yáng)，盛裝迎接各位賓客的到來(lái)。
(女)今日，我們將在那里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，對(duì)您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
(男)再隔一天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--端午，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表芒碭山景區(qū)全體員工向各位送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福：
(女)艾葉香，香滿堂，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
(齊)祝您端陽(yáng)節(jié)歡樂(lè)!
(男)今日我們大家在那里歡聚一堂，用歡樂(lè)的歌樂(lè)，經(jīng)典的誦讀，趣味的民俗活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化精神。
(女)"相約芒碭粽香歡樂(lè)"端午聯(lián)歡活動(dòng)此刻開(kāi)始
串詞(不含現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)部分)
(男)今日的活動(dòng)資料為，健康歡樂(lè)動(dòng)起來(lái)，一同感受節(jié)日的氣氛。一會(huì)還會(huì)有豐厚的禮品送給大家。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端陽(yáng)，午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不一樣，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。但不論如何這歌舞還是每個(gè)節(jié)日已必須的，下頭請(qǐng)欣賞景區(qū)舞蹈隊(duì)演出的《漢風(fēng)長(zhǎng)袖舞》。
(男)過(guò)端午節(jié)，各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其資料主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外，其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近諸國(guó)。其中灑雄黃酒是一項(xiàng)十分吉祥并且具有祈福意義的活動(dòng)，能夠驅(qū)毒氣，帶來(lái)一年的清爽，但不能喝奧!下頭我們也給大家灑上雄黃，愿你百病全無(wú)，清清爽爽。
猜謎(獎(jiǎng)?chuàng)淇伺?
(女)有一個(gè)地方我們永遠(yuǎn)不能忘記，那兒是我們的家園(男)芒碭山--山青水亦秀，地杰人亦靈。
結(jié)束語(yǔ)：
(女)老節(jié)日，如好酒，清清淡淡，越久越醇;(男)真友誼，如好友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，
(男)祝愿大家能過(guò)一個(gè)安康幸福的端午節(jié)。將我們的祝福帶給家人和朋友。