熱門畢業(yè)計(jì)劃書(案例16篇)

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    無論是個(gè)人還是組織,一個(gè)好的計(jì)劃都是成功的關(guān)鍵之一。第二步,分解任務(wù)和制定時(shí)間表。將大的目標(biāo)分解為小的任務(wù),并給每個(gè)任務(wù)安排合理的時(shí)間表。下面是幾個(gè)經(jīng)典的計(jì)劃案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
    畢業(yè)計(jì)劃書篇一
    大學(xué)三年就會(huì)在這最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)劃上一個(gè)圓滿的句號.我曾經(jīng)以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西,但現(xiàn)在我感到時(shí)間過的是多么的飛快,三年了,感覺就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯.畢業(yè),最重要的一個(gè)過程,最能把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了.這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折.另一個(gè)生命歷程的開始.畢業(yè)設(shè)計(jì)的兩個(gè)月,我學(xué)到了很多,也成熟了很多.我現(xiàn)在將我的過程以及所學(xué)到的總結(jié)如下:。
    我選擇的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是一個(gè)項(xiàng)目的工程量清單計(jì)價(jià),是張家界的一個(gè)c3的別墅.工程概括……(以后補(bǔ)上)。
    我是在拿到畢業(yè)設(shè)計(jì)題目后的兩天,我就參加了深圳茂爾盛工程咨詢有限公司的應(yīng)聘,過了一個(gè)星期,我就和另外五個(gè)同學(xué)到了這個(gè)公司工作,我們只能帶著我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)到深圳,一邊工作,一邊做畢業(yè)設(shè)計(jì)。時(shí)間非常的緊。
    2、熟悉圖紙。熟悉圖紙是計(jì)算工程量的前提條件,只有把圖紙熟悉透徹了才能在計(jì)算工程量的時(shí)候避免很多的問題。
    3、計(jì)算工程量。計(jì)算工程量包括以下幾個(gè)部分:
    a、土石方計(jì)算(基礎(chǔ)計(jì)算)。
    c、填充墻工程量計(jì)算,分內(nèi)墻和外墻。外墻按中心線計(jì)算,內(nèi)墻按凈長線計(jì)算。
    e、樓地面工程。按平方米計(jì)算。
    f、屋面工程。
    h、散水,天溝,暗溝,露臺(tái)等零星工程計(jì)算。
    i、腳手架計(jì)算,模板計(jì)算,鋼筋工程量計(jì)算。
    j、套工程量定額,做清單計(jì)價(jià)書。
    k、寫編制依據(jù)整理文字等。
    在這么的過程中,每一步都是自己親自做過的,遇到的問題也非常多,在經(jīng)過遇到問題,思索問題到解決問題的過程中,收獲是最多的。以往沒有注意到的問題,都在這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn),這培養(yǎng)了我的細(xì)心,耐心和專心。
    在算的過程中遇到的主要問題:
    畢業(yè)計(jì)劃書篇二
    桂林自費(fèi)三日游:桂林是世界著名的風(fēng)景游覽城市和歷史文化名城。桂林是廣西壯族自治區(qū)最重要的旅游城市。作為廣西第三大城市,享有山水甲天下之美譽(yù)。
    大學(xué),一個(gè)充滿青春與活力的激情世界,旅游既豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操。
    夏季是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生旅游的好季節(jié)。通過旅游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春夏美景,拓展學(xué)生的`視野,進(jìn)一步感受桂林山水的美麗景色。同時(shí)通過組織娛樂活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通,促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感,同時(shí)也能增進(jìn)師生之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。
    2.物力資源活動(dòng)場所:陽朔,桂林。
    2.地點(diǎn):陽朔,桂林。
    3.活動(dòng)單位:全體中文系09級漢語言文學(xué)本三班。
    4.其他方面:由于本次活動(dòng)的人數(shù)比較多,自身用品皆由同學(xué)們自帶。有相機(jī)的同學(xué),可以自帶相機(jī),不過要注意保管好;每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾,身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋,以便游玩。每個(gè)同學(xué)要記得帶上身份證和學(xué)生證件。
    6.活動(dòng)流程:由旅行社統(tǒng)一安排:第一天:從學(xué)校正大門8點(diǎn)集合然后坐大巴大約10個(gè)小時(shí)后到陽朔。第二天:游玩陽朔景點(diǎn),下午驅(qū)車趕往桂林市區(qū)。第三天:游玩桂林市郊景區(qū),中午返回學(xué)校。
    經(jīng)過初步預(yù)算活動(dòng)費(fèi)用為每人大概需400元左右。
    注:餐飲安排由旅行團(tuán)負(fù)責(zé)。
    1.在活動(dòng)前加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,告訴學(xué)生一切行動(dòng)聽從組織者指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。
    2.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。每個(gè)寢室長負(fù)責(zé)本寢室的相關(guān)事宜,小組成員要互相記住各自的電話號碼,以備需要保持通話;每個(gè)同學(xué)都要聽從班長、組織者和寢室長的統(tǒng)一安排,游玩時(shí)注意行路安全,切勿過分嬉戲打鬧,隊(duì)伍要有序地行進(jìn),同學(xué)間做到互相照應(yīng)。
    3.在購買食品時(shí)一定要注意看食品信息,確保食品安全。
    4.審查學(xué)生的身體狀況,對身體不適或患有疾病的同學(xué)勸其不參加此次活動(dòng)。
    5.文明行事,不得隨意破壞公共設(shè)施;保護(hù)環(huán)境,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木和亂扔垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
    6.帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽,水須多帶。
    7.定點(diǎn)返回,離開時(shí)必須集合人員,各寢室長一定要清點(diǎn)本組人數(shù),確保大家都安全后坐車返回。
    (一)發(fā)生車輛交通事故怎么辦?
    1.要維持好隊(duì)伍秩序,不要慌亂,互相檢查是否有成員受傷;。
    2.如果有成員受輕傷的,則應(yīng)及時(shí)地予以正當(dāng)處理(如用創(chuàng)可貼進(jìn)行傷口包扎等);如果傷勢比較嚴(yán)重的,負(fù)責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位,請求派出救護(hù)車和救護(hù)人員。
    3.保護(hù)現(xiàn)場,立即報(bào)案。事故發(fā)生后,應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場,并盡快報(bào)公安110或交通事故122報(bào)警臺(tái),請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。
    4.立即聯(lián)系調(diào)動(dòng)其它車輛,終止本次出游活動(dòng),組織成員安全回校。
    (二)發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦?
    1.設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄,緩解毒性;。
    2.立即將患者送醫(yī)院搶救,請醫(yī)生開具診斷證明;。
    3.留有中毒事物的樣品,以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。
    (三)在旅游活動(dòng)中,遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦?
    1.保護(hù)人身及財(cái)產(chǎn)安全。負(fù)責(zé)人及時(shí)將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn),在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的,應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。
    2.進(jìn)行安全報(bào)警。負(fù)責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案,并積極協(xié)助破案。報(bào)案時(shí)要實(shí)事求是報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、案情和經(jīng)過,提供犯罪嫌疑人的特征,受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。
    3.負(fù)責(zé)人要安定同學(xué)們的情緒,維護(hù)隊(duì)伍秩序,提高大家的警惕性。力爭使活動(dòng)按行程計(jì)劃進(jìn)行,實(shí)在不行,則要組織大家安全返校。
    (四)若因路滑,同學(xué)摔傷了怎么辦?
    2.向大家說明情況,要求大家提高警惕性和注意力,謹(jǐn)防路滑,小心摔倒。
    組織者:09級漢語言本三班班委會(huì)。
    參加者:09級漢語言本三班全體人員。
    活動(dòng)組織、策劃人:張,劉。
    畢業(yè)計(jì)劃書篇三
    二、原始數(shù)據(jù)(材料)。
    1.網(wǎng)上二手資料的收集。
    2.網(wǎng)站參考。
    3.在各大賣場與導(dǎo)購員進(jìn)行面談,并詢問消費(fèi)者。
    三、目的要求。
    1.白色家電基本簡介。
    2.白色家電的來源級主要種類。
    3.白色家電目前的發(fā)展?fàn)顩r。
    4.細(xì)分市場分析。
    5.白色家電銷售行業(yè)前景展望與趨勢預(yù)測。
    四、學(xué)生應(yīng)交出的報(bào)告文件:
    4.報(bào)告ppt。
    五、計(jì)劃完成工作內(nèi)容:
    六、計(jì)劃下達(dá)日期:xx年月日
    計(jì)劃落實(shí)日期:xx年月日
    設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)人簽字:
    畢業(yè)計(jì)劃書篇四
    桂林自費(fèi)三日游:桂林是世界著名的風(fēng)景游覽城市和歷史文化名城。桂林是廣西壯族自治區(qū)最重要的旅游城市。作為廣西第三大城市,享有山水甲天下之美譽(yù)。
    大學(xué),一個(gè)充滿青春與活力的激情世界,旅游既豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操。
    夏季是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生旅游的好季節(jié)。通過旅游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春夏美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受桂林山水的美麗景色。同時(shí)通過組織娛樂活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通,促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感,同時(shí)也能增進(jìn)師生之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。
    2.物力資源活動(dòng)場所:陽朔,桂林
    1.201x-5-18上午08:00啟程;201x-5-21年下午2:00返程
    2.地點(diǎn):陽朔,桂林
    3.活動(dòng)單位:全體中文系09級漢語言文學(xué)本三班。
    4.其他方面:由于本次活動(dòng)的人數(shù)比較多,自身用品皆由同學(xué)們自帶。有相機(jī)的同學(xué),可以自帶相機(jī),不過要注意保管好;每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾,身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋,以便游玩。每個(gè)同學(xué)要記得帶上身份證和學(xué)生證件。
    6.活動(dòng)流程:由旅行社統(tǒng)一安排:第一天:從學(xué)校正大門8點(diǎn)集合然后坐大巴大約10個(gè)小時(shí)后到陽朔。第二天:游玩陽朔景點(diǎn),下午驅(qū)車趕往桂林市區(qū)。第三天:游玩桂林市郊景區(qū),中午返回學(xué)校。
    經(jīng)過初步預(yù)算活動(dòng)費(fèi)用為每人大概需400元左右。
    注:餐飲安排由旅行團(tuán)負(fù)責(zé)
    1.在活動(dòng)前加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,告訴學(xué)生一切行動(dòng)聽從組織者指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。
    2.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。每個(gè)寢室長負(fù)責(zé)本寢室的相關(guān)事宜,小組成員要互相記住各自的電話號碼,以備需要保持通話;每個(gè)同學(xué)都要聽從班長、組織者和寢室長的統(tǒng)一安排,游玩時(shí)注意行路安全,切勿過分嬉戲打鬧,隊(duì)伍要有序地行進(jìn),同學(xué)間做到互相照應(yīng)。
    3.在購買食品時(shí)一定要注意看食品信息,確保食品安全。
    4.審查學(xué)生的身體狀況,對身體不適或患有疾病的同學(xué)勸其不參加此次活動(dòng)。
    5.文明行事,不得隨意破壞公共設(shè)施;保護(hù)環(huán)境,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木和亂仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
    6.帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽,水須多帶。
    7.定點(diǎn)返回,離開時(shí)必須集合人員,各寢室長一定要清點(diǎn)本組人數(shù),確保大家都安全后坐車返回。
    1.要維持好隊(duì)伍秩序,不要慌亂,互相檢查是否有成員受傷;
    2.如果有成員受輕傷的,則應(yīng)及時(shí)地予以正當(dāng)處理(如用創(chuàng)可貼進(jìn)行傷口包扎等);如果傷勢比較嚴(yán)重的,負(fù)責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位,請求派出救護(hù)車和救護(hù)人員。
    3.保護(hù)現(xiàn)場,立即報(bào)案。事故發(fā)生后,應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場,并盡快報(bào)公安110或交通事故122報(bào)警臺(tái),請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。
    4.立即聯(lián)系調(diào)動(dòng)其它車輛,終止本次出游活動(dòng),組織成員安全回校。
    1.設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄,緩解毒性;
    2.立即將患者送醫(yī)院搶救,請醫(yī)生開具診斷證明;
    3.留有中毒事物的樣品,以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。
    1.保護(hù)人身及財(cái)產(chǎn)安全。負(fù)責(zé)人及時(shí)將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn),在保證人身安全的`前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的,應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。
    2.進(jìn)行安全報(bào)警。負(fù)責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案,并積極協(xié)助破案。報(bào)案時(shí)要實(shí)事求是報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、案情和經(jīng)過,提供犯罪嫌疑人的特征,受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。
    3.負(fù)責(zé)人要安定同學(xué)們的情緒,維護(hù)隊(duì)伍秩序,提高大家的警惕性。力爭使活動(dòng)按行程計(jì)劃進(jìn)行,實(shí)在不行,則要組織大家安全返校。
    2.向大家說明情況,要求大家提高警惕性和注意力,謹(jǐn)防路滑,小心摔倒。
    組織者:漢語言本三班班委會(huì)
    參加者:漢語言本三班全體人員
    活動(dòng)組織、策劃人:張,劉
    畢業(yè)計(jì)劃書篇五
    畢業(yè)實(shí)習(xí)為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用,來治個(gè)人畢業(yè)。
    實(shí)習(xí)計(jì)劃。
    吧!下面是本站小編收集整理關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。
    不久前,教育部發(fā)出《教育部關(guān)于加快高等職業(yè)教育改革,促進(jìn)高等職業(yè)院校畢業(yè)就業(yè)的通知》明確指出:“高職院校要切實(shí)落實(shí)高職學(xué)生實(shí)習(xí)期間頂崗實(shí)習(xí)半年的要求,與合作企業(yè)一起加強(qiáng)針對崗位任職需要的技能培訓(xùn),大力提升畢業(yè)生的技能操作水平,提高就業(yè)能力?!?BR>    根據(jù)教育部指示精神,在學(xué)院班子領(lǐng)導(dǎo)下,美術(shù)系系部積極瞄準(zhǔn)“以市場為導(dǎo)向,以就業(yè)為核心”的辦學(xué)方向,認(rèn)真研究了xx屆即將畢業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)工作,現(xiàn)安排如下:
    一、采取自主實(shí)習(xí)和集中實(shí)習(xí)并存但以集中實(shí)習(xí)為主的做法,凡自主實(shí)習(xí)學(xué)生必須由用人單位出具蓋好公章的證明或協(xié)議或。
    合同。
    和本人。
    申請書。
    并家長簽字后交所屬班級班主任,必須在6月30日號前交達(dá)。
    二、xx級環(huán)藝一、二、三班與xx電腦一、二、三班及部分其他專業(yè)的同學(xué)集體組織赴廣東星藝裝飾有限公司參加頂崗實(shí)習(xí)具體安排為:
    1﹑時(shí)間:所有參加實(shí)習(xí)的班級學(xué)生務(wù)必在7月2日返校,交培訓(xùn)費(fèi)1450元整,其中1000元在星藝連續(xù)工作12個(gè)月底時(shí)如數(shù)退還,450元用于一個(gè)月的食宿費(fèi)用。7月3日上午9時(shí)招開實(shí)習(xí)生動(dòng)員會(huì),院領(lǐng)導(dǎo)到會(huì),7月3日晚乘火車出發(fā),7月4日到星藝公司(7月4日上午星藝方面派車至火車站接站),7月5日開始培訓(xùn),先培訓(xùn)一個(gè)月,后由星藝公司分配相應(yīng)工作進(jìn)崗到位。(帶好返車票費(fèi)用)。
    2﹑要求:
    a.原則上環(huán)藝專業(yè)學(xué)生全部參加,電腦專業(yè)或其他專業(yè)有參加意愿者也可要求集體參加。
    b.須加強(qiáng)組織紀(jì)律性,不準(zhǔn)私自單個(gè)外出,有事需辦理請假手續(xù),獲得批準(zhǔn)后方可。要執(zhí)行一套嚴(yán)格的實(shí)習(xí)管理制度,確保各方面安全進(jìn)展。
    c.服從分配,提倡吃苦耐勞的精神,力爭培訓(xùn)合格后進(jìn)崗工作。
    d.發(fā)揚(yáng)集體主義精神,互相幫助,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重師長。有問題要及時(shí)跟帶隊(duì)老師及負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),有沖突要學(xué)會(huì)謙讓并及時(shí)向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),確保和諧。
    3﹑措施:
    a.由畢業(yè)班班主任不含糊迅速告知每位學(xué)生,作為畢業(yè)班級班主任的評議考核依據(jù)之一和主要工作,應(yīng)每人傳達(dá)到,該項(xiàng)工作由該班主任負(fù)責(zé)。
    b.必須在6月21日前初步統(tǒng)計(jì)人數(shù),在7月2日晚準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)本班集體前往星藝實(shí)習(xí)的學(xué)生名單、學(xué)生的家庭有效電話號碼、個(gè)人電話號碼及相關(guān)情況報(bào)帶隊(duì)老師處。
    c.實(shí)習(xí)班級的班主任必須在7月5日前不得離校(7月1~5日報(bào)酬另定)。
    d.系部派出習(xí)成蓀,鐘永祥兩位領(lǐng)導(dǎo)和龔火泉老師為帶隊(duì)老師,由習(xí)成蓀副主任負(fù)總責(zé),龔火泉老師負(fù)責(zé)具體工作。如:安全工作實(shí)習(xí)班級管理,實(shí)習(xí)鑒定;向公司反映實(shí)習(xí)生意見和要求;貫徹實(shí)習(xí)培訓(xùn)教學(xué)大綱;提取和總結(jié)經(jīng)驗(yàn);優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評選等。系黨支部根據(jù)實(shí)習(xí)狀況擇優(yōu)培養(yǎng)。
    e.建立“江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系星藝實(shí)習(xí)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組。”由習(xí)成蓀任組長,龔火泉任副組長,并配備5名同學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,并配備入黨積極分子為基礎(chǔ)管理骨干,實(shí)行培訓(xùn)﹑聯(lián)絡(luò)﹑生活﹑安全﹑紀(jì)律等方面的分工負(fù)責(zé)制。建立每天現(xiàn)場調(diào)度制度和每三天一碰頭的碰頭會(huì)制度。重大事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)向系部匯報(bào)。
    g.組建實(shí)習(xí)班級學(xué)生臨時(shí)團(tuán)支部。配合領(lǐng)導(dǎo)小組工作,擇優(yōu)向黨支部匯報(bào)。參與實(shí)習(xí)生檔案鑒定的討論。
    h.江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系星藝實(shí)習(xí)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組與實(shí)習(xí)生簽定安全責(zé)任狀。
    三﹑其他事項(xiàng):
    1﹑xx動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生在鼓勵(lì)自主實(shí)習(xí)的同時(shí)也有可能集中實(shí)訓(xùn),由該班主任負(fù)責(zé)通知學(xué)生。xx人物形象專業(yè)應(yīng)主動(dòng)出擊進(jìn)入市場。
    2﹑凡參加實(shí)習(xí)的畢業(yè)生,在第三學(xué)年的學(xué)費(fèi)和半年住宿費(fèi)將在畢業(yè)前交齊,班費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)應(yīng)在9月份之前交齊。
    3﹑凡集中參加實(shí)習(xí)的畢業(yè)生,其宿舍床位暫不收回,利于7月2日住宿。7月3日下午再統(tǒng)一寄存。
    4﹑畢業(yè)考試、
    畢業(yè)論文。
    待研究后另行通知。
    1
    實(shí)習(xí)目的。
    根據(jù)學(xué)校對本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,我在山東省xx縣農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進(jìn)行了為期4周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是:接觸實(shí)際,了解社會(huì),增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識,鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的實(shí)際知識,培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下:
    培養(yǎng)從事信用社前臺(tái)工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲(chǔ)蓄前臺(tái)人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會(huì)進(jìn)行工作。
    理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺(tái)工作中。
    培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動(dòng)的良好品德。
    預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備。
    2實(shí)習(xí)時(shí)間。
    共
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    頁,當(dāng)前第。
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    畢業(yè)計(jì)劃書篇六
    時(shí)光匆匆歲月茫茫不知不覺中我來到了大學(xué)實(shí)現(xiàn)了我多年來的大學(xué)夢想進(jìn)入了人生中又一個(gè)值得深思的停泊站。這里是一個(gè)全新的生活環(huán)境這里是一個(gè)人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)這里又是一個(gè)競爭激烈的競技場。
    大學(xué)的生活是美好的是輕松的更是享受的但我必須清楚的知道輕松的背后蘊(yùn)藏著沉重的責(zé)任在高中時(shí)代我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)是如何使自己的成績分?jǐn)?shù)提高最終來考取理想的大學(xué)不同階段有著不同的主要矛盾如何順利考取理想大學(xué)是高中時(shí)代的主要矛盾然而大學(xué)也有大學(xué)的任務(wù)和主要矛盾如何利用好珍惜好學(xué)習(xí)好過好大學(xué)的生活是我現(xiàn)階段最為重要的任務(wù)這個(gè)問題值得我好好的深思一番。
    新學(xué)期新環(huán)境新起點(diǎn)新挑戰(zhàn)來大學(xué)快一個(gè)月了這段時(shí)間的確讓我感受了不少大學(xué)的生活對于我大學(xué)的決心,我沒有太大理想和抱負(fù),我只想開開心心平平安安的過好每一天,和老師 同學(xué)相處友好,使自己的文化知識能力 專項(xiàng)水平能力和社交能力進(jìn)一步提升,使自己的精神充滿活力和飽滿思想觀念更加與時(shí)俱進(jìn),人品素質(zhì)更加提高,成為一代有理想有道德 有素質(zhì) 有紀(jì)律的高素質(zhì)人才。當(dāng)然,在大學(xué)畢業(yè)前完成必要的學(xué)分和績點(diǎn),順利取得本科學(xué)位 為此我得全心投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活我決定做出以下決心計(jì)劃以時(shí)刻提醒自己在大學(xué)生活中的每一天。
    9.遇事要沉著冷靜要有自己的主見和見解,過去我們許多事都依靠父母現(xiàn)在我們長大了我們必須依靠自己做真正的自己在大學(xué)里我們要做的事情太多太多讓我說也說不清啊。
    畢業(yè)計(jì)劃書篇七
    根據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》(西財(cái)院教字[20__]28號)的規(guī)定及《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院20__屆本科畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排》,現(xiàn)將統(tǒng)計(jì)學(xué)院20__屆本科畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排如下:
    一、組織管理。
    1、為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,統(tǒng)計(jì)學(xué)院成立20__屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
    組長:
    副組長:
    成員:
    3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),組織制訂實(shí)習(xí)大綱,實(shí)習(xí)指導(dǎo)書;。
    4、組織開展實(shí)習(xí)前的專題培訓(xùn),使學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、方法、考核辦法等,加強(qiáng)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全教育,杜絕各種意外事故的發(fā)生;明確指導(dǎo)教師的職責(zé)。
    二、時(shí)間安排。
    20__年3月5日——20__年4月13日。
    三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和要求。
    (一)實(shí)習(xí)目的。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個(gè)重要的組成部分,屬于實(shí)踐性教學(xué)。實(shí)習(xí)的目的:
    一是對學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運(yùn)用;。
    二是通過實(shí)習(xí)了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況,了解企業(yè)事業(yè)單位的實(shí)際經(jīng)營管理工作,參與企事業(yè)單位的一個(gè)或幾個(gè)實(shí)際工作環(huán)節(jié),獲得感性認(rèn)識,在工作中得到實(shí)際能力的鍛煉和理論知識的檢驗(yàn),提高分析問題和解決問題的能力。
    (二)實(shí)習(xí)要求。
    1、指導(dǎo)教師的配備。
    各系選派責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有一定組織能力,并具有講師以上職稱(或碩士以上學(xué)位)的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量,每個(gè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過25人。
    2、實(shí)習(xí)單位的選擇。
    各系在實(shí)習(xí)單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實(shí)習(xí)大綱要求的原則,選擇實(shí)習(xí)基地或具有一定實(shí)力的實(shí)習(xí)單位,本著就近、安全的原則派出實(shí)習(xí)學(xué)生。
    3、實(shí)習(xí)紀(jì)律。
    學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度;實(shí)習(xí)期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù);學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)必須按時(shí)返校。
    4、實(shí)習(xí)形式。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)采用校外實(shí)習(xí)的方式,采用統(tǒng)一安排,分組實(shí)習(xí)的方法。具體采用集中實(shí)習(xí)和自主實(shí)習(xí)兩種方式,以集中實(shí)習(xí)為主。校外集中實(shí)習(xí)以學(xué)院建立的實(shí)習(xí)基地為首選單位,其他實(shí)習(xí)單位由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量,各系對自主實(shí)習(xí)的學(xué)生每人指派一名實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的管理和實(shí)習(xí)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控及實(shí)習(xí)鑒定工作。自主實(shí)習(xí)的學(xué)生必須開具實(shí)習(xí)單位接收實(shí)習(xí)證明并將實(shí)習(xí)單位地址、聯(lián)系電話、實(shí)習(xí)安全承諾書等材料交給指導(dǎo)教師。
    5、實(shí)習(xí)程序。
    在學(xué)生實(shí)習(xí)前,各系在學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下,首先對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,宣講有關(guān)實(shí)習(xí)要求、紀(jì)律,檢查、落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃及實(shí)習(xí)單位;其次,成立實(shí)習(xí)小組,在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí);最后進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),書寫實(shí)習(xí)報(bào)告及成績評定等事項(xiàng)。
    四、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)。
    1、依據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱,做好實(shí)習(xí)前的有關(guān)準(zhǔn)備工作;。
    4、指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,填寫學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表,評定實(shí)習(xí)成績并寫出書面評語;(內(nèi)容包括:《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)登記表》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定表》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)生實(shí)習(xí)協(xié)議書》)。
    5、畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié),向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié);。
    6、必須全程參與實(shí)習(xí)工作,如有特殊原因要離崗,須書面申請,報(bào)統(tǒng)計(jì)學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)和教務(wù)辦備案,并由系上安排其他教師接任其實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。
    五、實(shí)習(xí)成績的考核及評定。
    1、按照實(shí)習(xí)大綱要求,學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)的全部內(nèi)容。提交實(shí)習(xí)報(bào)告后,方能參加畢業(yè)實(shí)習(xí)考核。
    2、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核的評分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績,“優(yōu)秀”成績的比例不得超過20%;“良好”成績的比例為50%左右;“中等”及以下成績的比例為30%左右??己斯ぷ饔蓪?shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定書等,對學(xué)生實(shí)習(xí)成績進(jìn)行綜合考核。
    3、畢業(yè)實(shí)習(xí)不及格者,由學(xué)生本人申請,經(jīng)專業(yè)所屬院系審核,安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進(jìn)行。具體辦法是:隨本專業(yè)下一年級學(xué)生編入實(shí)習(xí)小組參加實(shí)習(xí),進(jìn)行考核。該生畢業(yè)實(shí)習(xí)所需經(jīng)費(fèi),由學(xué)生本人自理。
    六、報(bào)送實(shí)習(xí)材料。
    請各系于20__—20__學(xué)年第2學(xué)期第1周(3月2日)將以下材料報(bào)送統(tǒng)計(jì)學(xué)院教務(wù)辦。
    1、各專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃(其主要內(nèi)容包括:畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與要求,實(shí)習(xí)內(nèi)容,實(shí)習(xí)時(shí)間的安排,實(shí)習(xí)地點(diǎn)的安排,實(shí)習(xí)學(xué)生名單,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師名單等)。
    2、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)基地情況一覽表》。
    3、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師情況一覽表》。
    4、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師情況一覽表》。
    請各系于20__—20__學(xué)年第2學(xué)期第8周(4月20日)將以下材料報(bào)送統(tǒng)計(jì)學(xué)院教務(wù)辦。
    1、各專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)(其主要內(nèi)容包括:實(shí)習(xí)工作的總體概況;實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況;實(shí)習(xí)過程中存在的問題及建議等)。
    2、評選出的優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(復(fù)印件)(注:在實(shí)習(xí)結(jié)束后,評選優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,按畢業(yè)生人數(shù)的1%報(bào)送優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告。)。
    3、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告推薦匯總表》。
    4、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)情況匯總表》。
    七、其他。
    時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實(shí)習(xí)生活,告別校園生活,在實(shí)習(xí)生活中,我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)展示出來,努力把自身的缺點(diǎn)改正!幼兒教師的這個(gè)職務(wù)是神圣的,她擔(dān)負(fù)著責(zé)任也是非常重要的!做為一名合格的幼兒教師必需具備愛心,關(guān)心,責(zé)任心。做為一名實(shí)習(xí)生我們要明確我們的實(shí)習(xí)目的,在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領(lǐng)導(dǎo),尊敬師傅,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,不遲到,不早退,力爭全勤,熱愛勞動(dòng),對工作積極主動(dòng),做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動(dòng))五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實(shí)習(xí)單位的安排。力爭把實(shí)習(xí)工作做到完美,嚴(yán)格要求自己,做一名合格的實(shí)習(xí)生!快畢業(yè)了,我馬上就要開始為期半年的實(shí)習(xí)生活,實(shí)習(xí)對于我來說是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對我們這次實(shí)習(xí)提出了很多要求,我要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己,對實(shí)習(xí)提出來的要求認(rèn)真的去完成任務(wù)。
    具體實(shí)習(xí)計(jì)劃如下:
    (一)重視師德修養(yǎng)。
    作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,忠誠于幼兒教育事業(yè),做到愛崗敬業(yè),這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設(shè)是幼兒教師做人的基礎(chǔ),也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ)。
    1、關(guān)心和熱愛每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒,尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子“的崇高思想。
    2、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,規(guī)范自己的言行舉止,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做榜樣。
    (二)關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
    (三)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
    1、在課堂設(shè)計(jì)與組織方面,首先要虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問題積極與老師探討,每次課堂教學(xué)后,認(rèn)真反思,爭取更多的進(jìn)步。
    2、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。
    3、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀察、記錄能力。
    4、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
    5、不斷豐富以家長的溝通、交流的經(jīng)驗(yàn),有效的開展教育教學(xué)工作。
    畢業(yè)計(jì)劃書篇八
    本策劃書為羽翼工作室開設(shè)服裝店的理論指導(dǎo),旨在能在開店的時(shí)候少走彎路,更好的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
    在這個(gè)“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準(zhǔn)備,給自己充電。
    當(dāng)然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實(shí)習(xí),也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用,但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新,獨(dú)樹一幟,不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人,也要有自己的一套風(fēng)格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能更好的為國家作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
    當(dāng)今社會(huì),在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以,我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!
    當(dāng)今的服裝市場是實(shí)力與創(chuàng)意競爭的時(shí)代,新店的進(jìn)入就像往大海里投入一顆石頭,怎樣才能使一個(gè)小的店鋪在商海中激起層層浪花,從而達(dá)到本店在消費(fèi)者中的知名度,是我們在策劃中希望達(dá)到的效果。為此,我們打算建立一個(gè)童裝店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時(shí)代的步伐,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!這是個(gè)知識的時(shí)代,但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己----路是自己走出來的!
    目錄。
    一、市場分析。
    (一)宏觀環(huán)境分析。
    (二)行業(yè)競爭者分析。
    (三)消費(fèi)者分析。
    (四)選址分析。
    (五)swot分析。
    二、戰(zhàn)略規(guī)劃――市場定位策劃。
    (一)市場細(xì)分。
    (二)目標(biāo)市場選擇。
    (三)市場定位策劃。
    三、營銷組合策略。
    產(chǎn)品和價(jià)格。
    四、渠道策劃。
    (一)貨源。
    (二)銷售渠道。
    五、開業(yè)促銷策劃。
    (一)開業(yè)促銷主題。
    (二)開業(yè)活動(dòng)方案。
    (三)宣傳方案。
    六、方案執(zhí)行。
    (一)籌資與融資。
    (二)風(fēng)險(xiǎn)控制。
    七、預(yù)算。
    附錄。
    問卷。
    統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
    畢業(yè)計(jì)劃書篇九
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和教育部、財(cái)政部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》文件精神,緊緊圍繞學(xué)校xx年工作目標(biāo),以服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會(huì)為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)管理機(jī)制,積極探索學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過程中角色變化的規(guī)律,創(chuàng)新工作思路,主動(dòng)適應(yīng)學(xué)生變化和企業(yè)對人才需求的要求,努力提高實(shí)習(xí)穩(wěn)定性,切實(shí)提升實(shí)習(xí)管理水平,促進(jìn)學(xué)生成人、成才,提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。
    二、工作思路。
    以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以隊(duì)伍建設(shè)為突破,以提高認(rèn)識為主線,以目標(biāo)推進(jìn)為抓手,以評價(jià)考核為手段,促進(jìn)學(xué)校實(shí)習(xí)管理水平上高度。
    三、主要工作措施。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理。
    1、學(xué)校成立xx級頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,名單如下:
    領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:馮大江。
    副組長:姜楚鳴丁金水諸篤運(yùn)。
    成員:孔小龍陳新華吳曉紅張志清夏一鳴呂運(yùn)來陳小平。
    辦公室主任:孔小龍。
    成員:汪秀萍邢紅光張銘船。
    2、xx級學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)采用實(shí)習(xí)就業(yè)申請制,對于由學(xué)校安排實(shí)習(xí)單位的學(xué)生必須服從學(xué)校的統(tǒng)一安排,善始善終地完成頂崗實(shí)習(xí),xx級學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年7月1日至20xx年6月30日。
    3、學(xué)生實(shí)習(xí)期間的管理嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》,教育部、財(cái)政部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,以班為單位實(shí)施管理。
    4、學(xué)生在外出實(shí)習(xí)前,分部召開學(xué)生及家長會(huì)議,所有學(xué)生都必需和學(xué)校簽訂協(xié)議書。
    5、實(shí)行聯(lián)絡(luò)人聯(lián)絡(luò)制、例會(huì)制和信息通報(bào)制,確保學(xué)校及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。學(xué)校按專業(yè)確定一名聯(lián)絡(luò)人,聯(lián)絡(luò)人和實(shí)習(xí)班主任要合作配合,加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位的溝通聯(lián)系,定期赴實(shí)習(xí)單位了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,并將情況及時(shí)反饋給專業(yè)部和實(shí)訓(xùn)處,重大問題及時(shí)上報(bào)分管校長。學(xué)校每兩周召開一次實(shí)習(xí)管理工作例會(huì),通報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情況,專題研討有關(guān)工作。
    附:各專業(yè)聯(lián)絡(luò)人名單。
    汪秀萍:旅游管理、計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)。
    邢紅光:機(jī)電專業(yè)。
    張銘船:電子專業(yè)。
    |||。
    6、實(shí)行學(xué)生返校日制度。根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況,由實(shí)習(xí)班主任每月確定半個(gè)工作日為學(xué)生返校日,實(shí)習(xí)班主任要將返校日日期告知專業(yè)部和學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室。
    (二)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
    1、加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理教師隊(duì)伍建設(shè)。
    一是繼續(xù)開展培訓(xùn)和專題研討活動(dòng)。通過活動(dòng)引導(dǎo)教師針對新形勢下青少年成長的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,增強(qiáng)教育工作的針對性和實(shí)效性。從職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),堅(jiān)持每個(gè)學(xué)生都是可造之材,每個(gè)人都有閃光點(diǎn)的教育原則,開展行為規(guī)范教育、法制紀(jì)律教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、職業(yè)成長規(guī)律教育和創(chuàng)業(yè)教育。
    二是完善考核和獎(jiǎng)懲制度。按照《實(shí)習(xí)班主任職責(zé)》實(shí)行月考核和學(xué)年考核相結(jié)合,強(qiáng)化過程,注重結(jié)果,真正體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。
    三是開展三個(gè)一活動(dòng)。即:上好一次主題活動(dòng)課、開展一項(xiàng)專題調(diào)研活動(dòng)、寫一篇教育案例。
    2、建立和健全實(shí)習(xí)單位學(xué)生管理組織。
    一是根據(jù)各實(shí)習(xí)單位學(xué)生情況,由專業(yè)部協(xié)調(diào)建立團(tuán)支部等學(xué)生管理組織機(jī)構(gòu)。
    二是在外出實(shí)習(xí)前開展對學(xué)生干部培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理。
    三是按實(shí)習(xí)單位為單位組織學(xué)生制定實(shí)習(xí)公約,發(fā)揮學(xué)生自律作用。
    (三)提高師生對頂崗實(shí)習(xí)重要性的認(rèn)識。
    1、通過例會(huì)、培訓(xùn)和研討活動(dòng)等形式提高教師對頂崗實(shí)習(xí)重要性的認(rèn)識,要使廣大教師認(rèn)識到頂崗實(shí)習(xí)管理的好壞事關(guān)學(xué)校的生存和發(fā)展,做好實(shí)習(xí)管理工作是廣大教師的重要職責(zé)。
    2、采取有效形式提高學(xué)生對職業(yè)、企業(yè)和社會(huì)的正確認(rèn)識,幫助學(xué)生順利完成角色轉(zhuǎn)變。
    一是組織實(shí)習(xí)前培訓(xùn)活動(dòng),通過培訓(xùn)活動(dòng)提高學(xué)生對職業(yè)、企業(yè)文化、企業(yè)對人才要求等方面的理性認(rèn)識。
    二是在學(xué)生中開展四個(gè)一活動(dòng)。即:拜一人為師、做一次訪談、進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查、寫一篇成長感言。
    (四)實(shí)施目標(biāo)推進(jìn)。
    在頂崗實(shí)習(xí)過程中學(xué)生幾乎完全脫離了學(xué)校的環(huán)境而成為企業(yè)的員工,生活在企業(yè)和社會(huì)的環(huán)境下,與校園民主寬松的氛圍截然不同的企業(yè)剛性管理及工作之余的自由放任必然會(huì)造成學(xué)生的不適應(yīng),同時(shí)由于頂崗實(shí)習(xí)是帶薪而且和就業(yè)相聯(lián)系,不少學(xué)生對頂崗實(shí)習(xí)的認(rèn)識有片面性,認(rèn)為頂崗實(shí)習(xí)就是就業(yè),考慮企業(yè)條件、工資待遇的過多,忽視了頂崗實(shí)習(xí)的真正目的。為邦助同學(xué)們順利完成頂崗實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)單位的情況,分階段制定目標(biāo),讓學(xué)生明確努力的方向。學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過程中要達(dá)到的基本目標(biāo)如下:了解企業(yè)單位的概況和企業(yè)文化;知道用人單位的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程;熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法;熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能;按照用人單位的要求去做,形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng);具備初步的管理能力。各實(shí)習(xí)班主任根據(jù)以上基本目標(biāo),分階段制定出較為具體的目標(biāo),實(shí)行目標(biāo)推進(jìn)。
    (五)強(qiáng)化評價(jià)考核。
    對實(shí)習(xí)學(xué)生堅(jiān)持和推行月考核,根據(jù)工作任務(wù)的完成情況、勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)紀(jì)律、行為規(guī)范、目標(biāo)達(dá)成情況和《學(xué)生實(shí)習(xí)手冊》填寫等方面進(jìn)行評價(jià)考核,評價(jià)考核工作由實(shí)習(xí)單位的有關(guān)人員、實(shí)習(xí)班主任和聯(lián)絡(luò)人共同進(jìn)行考核,考核分優(yōu)、良、合格和不合格四個(gè)等第,實(shí)習(xí)班主任要將評價(jià)考核的結(jié)果以簡短的評語的形式寫入《學(xué)生實(shí)習(xí)手冊》中的班主任寄語欄中,對于一次考核不合格的學(xué)生,各專業(yè)部分管理學(xué)生工作的副主任、實(shí)習(xí)班主任和聯(lián)絡(luò)人及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行溝通,分析原因,邦助學(xué)生提高認(rèn)識,明確努力的方向;對于在月考核中連續(xù)兩次不合格的學(xué)生,實(shí)習(xí)班主任要和家長聯(lián)系,取得家長的支持和配合共同做好轉(zhuǎn)化工作;同時(shí),學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和專業(yè)部共同和學(xué)生進(jìn)行談話,針對不同情況提出處理的意見。總之,要充分發(fā)揮月考核的導(dǎo)向和激勵(lì)作用,促進(jìn)學(xué)生不斷完善自我。
    畢業(yè)計(jì)劃書篇十
    在大學(xué)中一直被詬病的`就是大學(xué)食堂的飲食問題,大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問題,僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問題,而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到學(xué)生們的要求。
    部分大學(xué)的飲食狀況令人擔(dān)憂,甚至有的大學(xué)食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。
    民以食為天,許多學(xué)生都為學(xué)校的餐廳而抱怨不已,因?yàn)閷W(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的,因此雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎。
    雖然大學(xué)生可以到校外就餐,但大多數(shù)學(xué)生迫于經(jīng)濟(jì)因素,還是愿意在校食堂就餐。
    飯菜質(zhì)量得不到保證,會(huì)導(dǎo)致很多問題,學(xué)生營養(yǎng)跟不上,甚至有的學(xué)生經(jīng)常不吃飯。
    于是,營養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學(xué)生中的病癥也屢見不鮮,這為學(xué)生身心健康埋下了隱患。
    因此,為了保障大學(xué)生的飲食安全,提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量,成立大學(xué)飲食聯(lián)盟,旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品,并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位,幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè),我們決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺,開一家學(xué)生自助營養(yǎng)快餐店。
    本店位于大學(xué)聚集中心地段,主要針對的客戶群是大學(xué)生、教師、以及打工人員。
    經(jīng)營面積約為八十平米米左右。
    主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。
    早餐以浙江等南方小吃為主打特色,當(dāng)然本地小吃也是少不了的。
    品種繁多,口味齊全,營養(yǎng)豐富,使就餐者有更多的選擇。
    午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。
    而非餐點(diǎn)又因季節(jié)而異提供各種冷飲或甜點(diǎn),如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。
    本餐廳采用自助快餐的方式,使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。
    恰當(dāng)運(yùn)用燈光,地毯,隔斷等元素,盡量一方面有效利用空間,一方面顯得錯(cuò)落有致,不顯開闊平淡之感。
    可適當(dāng)設(shè)計(jì)一些較為私密的桌位,然長時(shí)間逗留的顧客充分享受那份怡然自得的情調(diào)。
    畢業(yè)計(jì)劃書篇十一
    歲月匆匆,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,從我踏入幼師開始至今已經(jīng)兩年了,回首過去,在這兩年多的時(shí)光里,有苦也有樂,學(xué)到的東西無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上,工作上的都十分豐富。想想這四年前那個(gè)十分稚嫩的我,到現(xiàn)在臨近畢業(yè)即將踏入社會(huì)的我,兩者發(fā)生了巨大的變化。中專是職業(yè)生涯的起點(diǎn),知識已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達(dá)能力、協(xié)調(diào)組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。因?yàn)樽呷肷鐣?huì)后,這些都和專業(yè)知識同樣重要,甚至更重要。
    在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代中專生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?為了更加充實(shí)自己余下的中專時(shí)光,為以后更長的路打算,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。在充分認(rèn)識與深刻總結(jié)自我的前提下,擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書。
    一.對k師的理解。
    作為一名新時(shí)期的幼教不僅要學(xué)會(huì)教書,更重要的是育人,愛是幼教工作者的靈魂,深層次的愛就是要做到尊重孩子、理解孩子、善待幼孩子。教師應(yīng)具有高尚的思想境界,愛孩子應(yīng)該是高于母愛的廣博之愛,是奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子的愛,它要求我們做到“良莠兼收”,應(yīng)承認(rèn)差異、正視差異、因材施教,盡自己的努力使每個(gè)孩子在自身基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)飛躍,各種能力得以發(fā)展,讓歡樂與成功伴隨著每一個(gè)孩子的時(shí)時(shí)刻刻,教師也在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值,應(yīng)抱有“不拋棄、不放棄”的思想,因材施教。
    我覺得老師的技能也是很重要的,要會(huì)布置教室,盡量多給孩子們點(diǎn)不同的背景,讓他們更加認(rèn)識外面的世界。老師應(yīng)會(huì)給孩子們制作些簡單的玩具,讓他們在幼兒園能過的快樂。老師要有更多的耐心,在孩子們難過、不快樂時(shí),給他們能多的安慰和勸導(dǎo)。老師應(yīng)在上課前做好功課,在孩子們面前表現(xiàn)最好的一面,讓他們上的課也是由老師精心準(zhǔn)備的,讓他們感受到老師的.用心。老師既應(yīng)對孩子一視同仁,尊重他們的人格,保護(hù)他們的自尊心,又要提出合理而嚴(yán)格的要求。老師的情感在教育過程中的表現(xiàn)是多方面的,一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)善于控制自己的情感,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表情、姿態(tài)、語言去感染孩子。
    二.自我分析。
    1.自己興趣愛好大盤點(diǎn):
    業(yè)余愛好看書、聽音樂、運(yùn)動(dòng)。
    2.自己優(yōu)勢盤點(diǎn):與同學(xué)交往融洽,動(dòng)手能力較強(qiáng),對自己有自信心,
    3.自己劣勢盤點(diǎn):專業(yè)知識還不夠扎實(shí)。目前正處于基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)階段,各方面的技能有特加強(qiáng),專業(yè)技能等方面還不成熟,理論體系并未形成。許多教育學(xué),心理學(xué)方面的知識還很膚淺,但我會(huì)一直努力的,正為我們提高自身的素養(yǎng),氣質(zhì)提供了一個(gè)好的平臺(tái)。只要我們肯學(xué),就一定能學(xué)好的。
    4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
    5.目標(biāo)確立:只要自己盡心盡力了,能力都到了發(fā)揮,每個(gè)階段有了切實(shí)的提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)覺得失敗,至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步。目標(biāo)的確立對于人生來說有著至關(guān)重要的作用,因此,我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立如下:
    三.規(guī)劃與措施。
    俗話說:“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”,在變化難以預(yù)測的情況下就應(yīng)該不斷的完善自己、更新知識、提升能力、逐步達(dá)到自己設(shè)定的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
    1、2007—2008:現(xiàn)在開始,珍惜每一分每一秒,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并為以后做好鋪墊,爭取拿到各項(xiàng)專業(yè)證書。
    措施:培養(yǎng)學(xué)習(xí)生活能力,把各門專業(yè)課提高上去,取長補(bǔ)短盡快把偏科的課程趕上去。
    2、2008—2009:經(jīng)過不斷的嘗試努力,提升能力,爭取通過鋼琴考證、普通話考證。
    措施:專業(yè)技能熟練。
    3、2009:積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉自己的膽量,在學(xué)習(xí)中爭取更多的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
    措施:把我學(xué)習(xí)、見習(xí)的機(jī)會(huì),親身體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),參加暑期工作,積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
    4、畢業(yè)以后:希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的幼兒園實(shí)踐,從保育員做起,一邊工作,一邊學(xué)習(xí),經(jīng)過自己的努力不斷完善自己。提升能力、爭取3年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
    措施:一邊工作一邊進(jìn)修有關(guān)幼兒教育的課程,盡心盡力的做好每一件事情。
    結(jié)束語。
    以上就是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書,然而我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在定下來就不再變化了,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西也會(huì)變,更何況是在校中專生,沒有任何社會(huì)閱歷。我會(huì)盡可能聽取一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)中專生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好畫畫要到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰,這也就是我此次制定這份職業(yè)生涯計(jì)劃書的原因和意義所在。
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    畢業(yè)計(jì)劃書篇十二
    經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡,學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,且目前正為之奮斗。今年20__級進(jìn)入畢業(yè)學(xué)年,大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因?yàn)樵陔S之而來的日子里,學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業(yè)生特點(diǎn),我們年級在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),在保持各個(gè)年級穩(wěn)定的前提下,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階。我們計(jì)劃從以下方面開展工作:
    (一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
    首先,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,了解學(xué)生考研人數(shù)與狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)與期望。針對考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),并隨時(shí)溝通,了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家及時(shí)發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。
    其次,對于打算就業(yè)的學(xué)生,首先要督促英語過關(guān)與課程補(bǔ)考,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì),這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn)。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時(shí),一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,針對學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析與解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生走出去,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,向用人單位推薦我們的學(xué)生??傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
    (二)加強(qiáng)日常管理工作,督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)。
    繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明??們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,究其原因,一是在學(xué)校養(yǎng)成的'良好衛(wèi)生與文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去,這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患。基于以上兩點(diǎn)原因,對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,每周三定期巡查,平時(shí)不定期抽查,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    (三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,保持學(xué)生思想穩(wěn)定。
    堅(jiān)持做好所帶班級廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
    不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,使學(xué)生們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài),以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性__事件發(fā)生。
    (四)狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    一方面,抓好所帶班級的班集體建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對違紀(jì)學(xué)生的處理,及時(shí)、公正、公平。同時(shí),結(jié)合和諧校園的建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實(shí),抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,隨時(shí)溝通,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),提醒此類學(xué)生考試時(shí)間,督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對待課業(yè)。
    在過去的三年時(shí)間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我們將不斷提高自身素質(zhì),堅(jiān)持與不斷調(diào)整工作思路,及時(shí)解決突發(fā)問題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!
    畢業(yè)計(jì)劃書篇十三
    實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的能力,那么會(huì)計(jì)學(xué)生的。
    實(shí)習(xí)計(jì)劃。
    是如何制定的?下面是本站小編收集整理關(guān)于會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書的資料,希望大家喜歡。
    根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定,按照教學(xué)進(jìn)程的具體安排,我系對會(huì)計(jì)電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),時(shí)間安排在20xx年11月23日——20xx年6月30日。為了確保這次實(shí)習(xí)順利進(jìn)行,特制定本計(jì)劃。
    一、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員共同組成。
    組長:李樹強(qiáng)。
    副組長:韓瑞功、李建剛。
    張君、齊素紅、苗翠萍。
    二、頂崗。
    實(shí)習(xí)目的。
    頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國家高職教育政策、是實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措,也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分,通過畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練,使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能,進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì),強(qiáng)化崗位能力,為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生了解社會(huì)、接觸實(shí)際、鞏固專業(yè)理論知識、提高實(shí)際操作技能,達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的;培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力,為撰寫。
    畢業(yè)論文。
    打好基礎(chǔ)。
    通過頂崗實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。
    三、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合,以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)為主,對會(huì)計(jì)專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。主要包括:
    1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點(diǎn),了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對會(huì)計(jì)核算的影響,了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置。
    2、熟練掌握各種會(huì)計(jì)方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表的基本技術(shù)。
    3、熟練掌握各種成本會(huì)計(jì)核算方法和程序操作的基本技術(shù),其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。
    4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況等,務(wù)處理程序,掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計(jì)算、核算與交納的方法。
    5、熟悉財(cái)務(wù)軟件,掌握會(huì)計(jì)電算化操作業(yè)務(wù)。
    一、實(shí)習(xí)目標(biāo)。
    通過到實(shí)習(xí)單位實(shí)地操作,了解單位的經(jīng)營活動(dòng)業(yè)務(wù)流程、內(nèi)部控制制度、所執(zhí)行的會(huì)計(jì)制度及會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程,使學(xué)生能加深對所學(xué)知識的理解,提高其運(yùn)用所學(xué)知識的能力,切實(shí)具備會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理和審計(jì)的技能,成為具有嫻熟會(huì)計(jì)電算化等操作技能的高等職業(yè)人才。
    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)和管理組織。如企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目、其他經(jīng)營項(xiàng)目、生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況;企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制,企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。
    2、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作。如總分類科目、明細(xì)分類賬科目;會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容;會(huì)計(jì)賬簿的種類、格式;對賬與結(jié)賬工作,明白總賬與明細(xì)賬之間的數(shù)字是如何核對與銜接的;會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式,資產(chǎn)負(fù)債表、損益表及現(xiàn)金流量表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列方法;各種會(huì)計(jì)資料的裝訂整理。
    3、了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程,企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況,企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。
    4、在了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,具體進(jìn)行各種原始憑證和記賬憑證填制,各類明細(xì)賬和總賬的登記和資產(chǎn)負(fù)債表、損益表及現(xiàn)金流量表的編制。
    5、在了解實(shí)習(xí)單位所使用的財(cái)務(wù)軟件的基礎(chǔ)上,能夠熟練的運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理,如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算,財(cái)務(wù)報(bào)表和內(nèi)部成本報(bào)表的編制等。
    三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排。
    第六學(xué)期,共16周。返校實(shí)習(xí)交流時(shí)間另行通知。
    四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與方式。
    1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
    由學(xué)生根據(jù)就近(指原籍)、相關(guān)(指專業(yè))和安全的原則,自行選擇實(shí)習(xí)單位。
    2、實(shí)習(xí)方式。
    主要為頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生盡可能在實(shí)習(xí)單位和各部門輪流上崗,以便接觸到更多的業(yè)務(wù),學(xué)到更多的知識與技能。
    五、實(shí)習(xí)考核辦法。
    實(shí)習(xí)成績評定主要考核以下三個(gè)方面內(nèi)容:
    1、實(shí)習(xí)單位對學(xué)生的評價(jià)。
    由實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)紀(jì)律、出勤率及工作業(yè)績等方面作出鑒定。(注:實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),由實(shí)習(xí)單位對學(xué)生實(shí)習(xí)情況做出鑒定,加蓋公章后由實(shí)習(xí)學(xué)生帶回。)。
    2、提交的。
    實(shí)習(xí)報(bào)告。
    實(shí)習(xí)報(bào)告包括兩大部分。第一部分為實(shí)習(xí)專題報(bào)告。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就單位某一實(shí)際問題作深入調(diào)查研究后,撰寫有一定理論深度的。
    調(diào)查報(bào)告。
    字?jǐn)?shù)不少于3000字。專題報(bào)告包括實(shí)習(xí)單位簡介、實(shí)習(xí)單位在某一專題方面現(xiàn)狀存在問題和值得借鑒之處對策和建議等。實(shí)習(xí)報(bào)告第二部分為實(shí)習(xí)小結(jié)對本人在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、體會(huì)與感受作如實(shí)反映。
    3、和班主任以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系情況。實(shí)習(xí)學(xué)生在兩周內(nèi)向班主任報(bào)告實(shí)習(xí)單位和聯(lián)系方式,每月向指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況一到兩次。
    經(jīng)考核,成績不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。考核成績記入學(xué)生成績檔案。
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    畢業(yè)計(jì)劃書篇十四
    昨天晚上9:30回到學(xué)校,27號正式上課。新的一年過去新的學(xué)期到來,我要收拾一個(gè)更堅(jiān)定更勇敢的心情去迎接一個(gè)新的開始。
    專業(yè)是商務(wù)英語,無疑就是學(xué)習(xí)更多有關(guān)英語方面的知識。接下來半學(xué)年,我要全面提高自己的英語水平,具體從以下幾個(gè)方面下手:
    2.英語就像中文,一句話是由一個(gè)個(gè)詞組成的,一篇文章是由一句句話構(gòu)成的。英文中的一個(gè)個(gè)單詞就像轉(zhuǎn)塊,磚塊多了,房子自然就出來了。so,記單詞也是每天必做的事。單詞不當(dāng)止要記住它的意思,還要知道拼寫,發(fā)音。多運(yùn)用和多造句是把單詞牢記的好方法。(每天保持5個(gè)以上)加油??!
    3.語法是英語的最難點(diǎn),包括半人最不好的學(xué)科也是語法這科。首先要記得東西特別多,瑣碎,無聊…但想要學(xué)好英語就必須學(xué)好語法。學(xué)習(xí)語法就是要記,記得準(zhǔn)。還是那句話,看多讀多見面自然就會(huì)理解多。
    4.凡是語言交流都是你說我聽我說你聽。然而,聽,也是關(guān)鍵。所以,凡是英語考試中會(huì)設(shè)有聽力。學(xué)習(xí)聽力,最重要就是多聽,堅(jiān)持聽,邊聽邊講。這也是需要堅(jiān)定的毅力的耐心和持之以恒。
    5.既然是學(xué)習(xí)英語,就要了解講英語國家的文化背景。文化差異是處處存在的,所以我們就要不斷去學(xué)習(xí)去了解什么行,什么不行。比如英語國家的一些節(jié)日風(fēng)俗習(xí)俗等等,全面了解英文 。
    6.寫作是大部分英語學(xué)習(xí)者的痛處。寫作是綜合水平的體現(xiàn),要寫好一篇作文,不但要有豐厚的詞匯量,還要對語法用法熟透。而寫作的技巧,就是多寫多積累,這是最重要的也是唯一的路徑??!
    以上幾是我對學(xué)好英文的一些看法。因?yàn)橛⒄Z功底差,水平一般,想要更優(yōu)秀,就必須更努力。順便,替下你的幾個(gè)小缺點(diǎn):
    1.不夠?qū)P?,沒有用心去學(xué)習(xí)
    2.不夠勤奮,應(yīng)給學(xué)習(xí)制造更多的時(shí)間
    3.對生活看法太理想化(也是最近才承認(rèn)這個(gè)不足)
    畢業(yè)計(jì)劃書篇十五
    1、遵紀(jì)守法,講文明、講禮貌,充分體現(xiàn)大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng),關(guān)心集體,愛護(hù)公物,不要做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事。
    2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的。
    規(guī)章制度。
    嚴(yán)守國家與企業(yè)機(jī)密保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意不得公開引用數(shù)字資料。
    3、端正實(shí)習(xí)態(tài)度,學(xué)生實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。
    4、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,在實(shí)習(xí)中要積極主動(dòng)地做好承擔(dān)的任務(wù),加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉。
    5、要充分認(rèn)識畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過度階段,要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請教。
    6、初到社會(huì),初到企業(yè),要謹(jǐn)慎行事,注意人身安全、公共財(cái)務(wù)的安全。
    7、畢業(yè)實(shí)習(xí)必須按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行。實(shí)習(xí)結(jié)束后必須及時(shí)返校,交回相關(guān)材料和參加實(shí)習(xí)交流。
    一、課程性質(zhì)和任務(wù):
    1、性質(zhì):《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)》是在開設(shè)了各門會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論課程和進(jìn)行了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)》的基礎(chǔ)上,為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而開設(shè)的綜合性實(shí)驗(yàn)課程。
    2、任務(wù):通過對模擬企業(yè)某一個(gè)月全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn),認(rèn)識會(huì)計(jì)各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容,按會(huì)計(jì)的一般原則、具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及企業(yè)會(huì)計(jì)制度,處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),完成憑證、帳簿和報(bào)表的編制工作,并對模擬企業(yè)進(jìn)行全面的財(cái)務(wù)分析。從而進(jìn)一步鍛煉和提高學(xué)生的基本會(huì)計(jì)技能,培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。并體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作,提高職業(yè)道德。
    二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求:
    實(shí)訓(xùn)一、建立賬簿。
    目的:練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法。
    要求:
    了解:賬簿的開啟和設(shè)置。
    掌握:明細(xì)賬簿、
    日記。
    賬簿、總分類賬簿的建立方法。
    理解:不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細(xì)賬頁。
    內(nèi)容:開設(shè)帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項(xiàng)明細(xì)帳簿。
    實(shí)訓(xùn)二、期初過賬。
    目的:練習(xí)不同類型的賬簿的期初過賬方法。
    要求:熟練掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法。
    內(nèi)容:期初數(shù)核查進(jìn)行不同類型賬簿的期初過賬進(jìn)行試算平衡。
    實(shí)訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證。
    目的:練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法。
    要求:掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求。
    掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求。
    掌握各種不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法。
    內(nèi)容:填制、審核各種原始憑證、記賬憑證。
    實(shí)訓(xùn)四、登記日記賬。
    目的:掌握日記賬的登賬方法,并從日記賬的登記過程中體會(huì)科目的性質(zhì),及賬頁的特征。
    要求:掌握日記賬的登記規(guī)則掌握日記賬的登記方法掌握錯(cuò)賬的更正方法。
    內(nèi)容:登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬。
    實(shí)訓(xùn)五、登記明細(xì)賬。
    要求:掌握各種明細(xì)分類賬的登記規(guī)則掌握錯(cuò)賬的更正方法。
    內(nèi)容:登記明細(xì)分類賬。
    實(shí)訓(xùn)六、編制科目匯總表。
    目的:練習(xí)科目匯總表的編制方法。
    內(nèi)容:劃出“t”字型帳戶登記科目匯總表對科目匯總表進(jìn)行試算平衡。
    實(shí)訓(xùn)七、登記總分類賬。
    目的:練習(xí)總分類賬的登記。
    內(nèi)容:根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳。
    實(shí)訓(xùn)八、結(jié)賬。
    目的:掌握日記賬、各明細(xì)分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則。
    內(nèi)容:結(jié)賬。
    實(shí)訓(xùn)九、對賬。
    目的:掌握試算平衡的方法掌握對賬的方法。
    要求:熟練掌握不同的對帳方法。
    內(nèi)容:對賬。
    實(shí)訓(xùn)十編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
    目的:熟悉各種報(bào)表格式的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)熟練掌握每種報(bào)表的填制方法。
    從報(bào)表的填制過程中進(jìn)一步理解會(huì)計(jì)恒等式,以及各種帳戶之間的關(guān)系。
    了解實(shí)際工作中的其他報(bào)表。
    要求:掌握資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法掌握利潤表的編制方法。
    內(nèi)容:資產(chǎn)負(fù)債表的編制損益表的編制其他報(bào)表的編制。
    實(shí)訓(xùn)十一、會(huì)計(jì)檔案的裝訂和保管。
    目的:掌握各種會(huì)計(jì)資料的裝訂方法和程序。理解會(huì)計(jì)資料裝訂保管的重要性。
    規(guī)范整齊地裝訂各種會(huì)計(jì)資料并實(shí)行歸類保管。
    要求:掌握會(huì)計(jì)檔案的裝訂方法掌握會(huì)計(jì)檔案的保管要求。
    內(nèi)容:進(jìn)行裝訂前的準(zhǔn)備裝訂保管。
    實(shí)訓(xùn)十二、實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
    目的:對整個(gè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的過程有一個(gè)完整的記載和思路整理。
    要求:掌握實(shí)訓(xùn)日志的填寫方法掌握實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫方法。
    內(nèi)容:實(shí)訓(xùn)日志和實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫。
    三、實(shí)習(xí)材料。
    1.明細(xì)賬(三欄式明細(xì)賬、多欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額式明細(xì)賬)各61本。
    2.日記賬(現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬)、總分類賬各61本。
    2。收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證各61本。
    3.科目匯總表30本。
    共
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    頁,當(dāng)前第。
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    畢業(yè)計(jì)劃書篇十六
    一、校園創(chuàng)業(yè)環(huán)境介紹隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的加快,人們的生活環(huán)境,生活方式都發(fā)生了很大的變化!兼職已經(jīng)成為一種時(shí)尚,學(xué)生兼職的市場非常廣闊。學(xué)生兼職是學(xué)生減輕自己經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的需要;學(xué)以致用的需要;學(xué)生了解社會(huì)的需要;提高學(xué)生綜合素質(zhì)的需要;增加社會(huì)經(jīng)歷的需要;為走向工作崗位大基礎(chǔ)的需要。團(tuán)體消費(fèi)已經(jīng)悄然走進(jìn)人們的生活,已經(jīng)開始流行,這是社會(huì)發(fā)展的需要同時(shí)也是一種必然。團(tuán)體消費(fèi)涉及到人們生活的方方面面,團(tuán)體消費(fèi)使人們節(jié)約金錢,節(jié)約時(shí)間,用盡量小的投入獲的最大的消費(fèi)實(shí)惠,學(xué)生團(tuán)體消費(fèi)就更有市場,學(xué)生是純消費(fèi)者,品牌意識和品牌忠誠度非常高,學(xué)生消費(fèi)也是走在社會(huì)的最前沿。團(tuán)體消費(fèi)是個(gè)性。品牌。實(shí)惠最佳消費(fèi)方式。打造高校團(tuán)體消費(fèi)終端市場,其商業(yè)市場發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒浚?BR>    二、校園創(chuàng)業(yè)宗旨著力于高校市場的開發(fā),建立校園兼職平臺(tái),學(xué)生實(shí)踐平臺(tái),校園商業(yè)平臺(tái),服務(wù)學(xué)生,服務(wù)高校。
    三、創(chuàng)業(yè)主題關(guān)系學(xué)生成長:讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)識社會(huì),了解社會(huì),邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,學(xué)以致用,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),校園市場,由學(xué)生自己開發(fā),自己經(jīng)營自己維護(hù)。
    四、創(chuàng)業(yè)目標(biāo)占領(lǐng)高校消費(fèi)終端市場以及以高校為中心的周邊消費(fèi)市場,打造高校創(chuàng)業(yè)的品牌聯(lián)合艦隊(duì)。
    五、市場需求點(diǎn)
    1、學(xué)生減輕自己經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的需要
    2、學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,提高自己綜合素質(zhì)的需要
    3、學(xué)生個(gè)性消費(fèi),品牌消費(fèi)。實(shí)惠消費(fèi)。安全消費(fèi)的需要。
    4、高校提高學(xué)生就業(yè)的需要
    5、響應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的需要
    6、商家要求打開校園市場的需要
    7、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢的需要
    六、項(xiàng)目商業(yè)潛力此項(xiàng)目的長遠(yuǎn)目標(biāo)是占領(lǐng)高校消費(fèi)終端市場,以及以高校為中心的終端消費(fèi)市場,其商業(yè)前景不可估量!