寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的負(fù)責(zé)態(tài)度，也是對(duì)他人分享自己經(jīng)驗(yàn)的一種方式。寫心得體會(huì)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。下面是一些心得體會(huì)的范文，供大家參考和借鑒。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇一
近年來，隨著氣候變化的不斷加劇，極端天氣事件接連不斷，洪澇災(zāi)害頻發(fā)，給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來了巨大損失。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們深知自身肩負(fù)著保護(hù)人民安全和財(cái)產(chǎn)的重大使命。在防汛工作中，我們從實(shí)踐中積累了許多心得和體會(huì)。
第二段：堅(jiān)決正確的態(tài)度決定成敗。
防汛工作對(duì)于每一位領(lǐng)導(dǎo)者來說都是一項(xiàng)重任。在工作中，我們始終堅(jiān)持正確的態(tài)度。首先，我們要做到全力以赴，不折不扣地履行領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。我們將防汛工作視為頭等大事，把安全放在首位，決不馬虎對(duì)待。其次，我們秉持科學(xué)態(tài)度，運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)和災(zāi)害管理理論，科學(xué)研判，科學(xué)決策，科學(xué)推進(jìn)。同時(shí)，我們還要以務(wù)實(shí)的精神，根據(jù)實(shí)際情況，合理安排工作，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)?？傊瑘?jiān)決正確的態(tài)度決定著防汛工作的成敗。
第三段：強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作，形成合力。
在防汛工作中，領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)結(jié)合作至關(guān)重要，只有形成了強(qiáng)大的合力，才能有效地應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)意識(shí)，帶領(lǐng)全體成員緊密協(xié)作。我們注重信息共享，及時(shí)溝通，確保信息暢通，有效指揮。同時(shí)，我們重視協(xié)調(diào)合作，主動(dòng)與有關(guān)部門和專家進(jìn)行溝通，形成合力。團(tuán)結(jié)合作是防汛工作的基石，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能戰(zhàn)勝一切困難。
第四段：始終關(guān)注民生，關(guān)心群眾。
領(lǐng)導(dǎo)者不僅要關(guān)注防汛工作的推進(jìn)，更要關(guān)心群眾的生活和安全。在防汛工作中，我們始終以群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們通過制定完善的預(yù)案，提前進(jìn)行警戒，幫助群眾做好防范措施，宣傳安全知識(shí)，增強(qiáng)民眾的安全意識(shí)。同時(shí)，我們還要及時(shí)組織救援，做好災(zāi)后重建工作，努力將災(zāi)害損失降到最低。只有做好民生工作，才能真正打贏防汛這場(chǎng)硬仗。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升能力。
領(lǐng)導(dǎo)者在防汛工作中要時(shí)刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升能力。我們會(huì)及時(shí)開展事后分析，總結(jié)教訓(xùn)，查找不足，強(qiáng)化工作。我們還會(huì)定期召開防汛會(huì)議，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行指導(dǎo)，借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法。同時(shí)，我們還會(huì)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高科學(xué)應(yīng)對(duì)災(zāi)害的能力。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提升能力，我們才能更好地履行領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)，保護(hù)好人民的生命和財(cái)產(chǎn)。
結(jié)尾：
作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們深知防汛工作的重要性。我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索，積累了寶貴的心得和體會(huì)。堅(jiān)決正確的態(tài)度決定了防汛工作的成敗，團(tuán)結(jié)合作形成了強(qiáng)大的合力，關(guān)注民生關(guān)心群眾是我們的責(zé)任，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提升能力是我們持續(xù)工作的動(dòng)力。我們將繼續(xù)努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做好防汛工作，確保人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇二
近年來，全國各地多發(fā)生洪澇災(zāi)害，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)重威脅。為了進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)們的防汛應(yīng)急能力，保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，我參加了一次領(lǐng)導(dǎo)防汛應(yīng)急培訓(xùn)，并從中受益匪淺。
1. 培訓(xùn)開幕式
在培訓(xùn)開幕式上，主持人首先向我們介紹了培訓(xùn)的重要性，他強(qiáng)調(diào)當(dāng)前全國多發(fā)生災(zāi)害，作為領(lǐng)導(dǎo)人員，必須提高自身防汛應(yīng)急能力，有效地遏制災(zāi)害的發(fā)生。接下來，各位主管領(lǐng)導(dǎo)陸續(xù)發(fā)言，紛紛表達(dá)出關(guān)心群眾的心聲，并呼吁我們?cè)谌粘９ぷ髦懈幼⒅匕踩?，切?shí)做好防汛應(yīng)急工作。
2. 培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)
接下來是培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。在專家教授的講解下，我們了解了許多防汛應(yīng)急工作中的應(yīng)對(duì)方法和規(guī)范流程，包括湖泊河流的水位監(jiān)測(cè)方法、監(jiān)管應(yīng)急預(yù)案制定和協(xié)調(diào)模式、一些應(yīng)急器材的使用方法和安全操作規(guī)范等等。尤其是在應(yīng)對(duì)特殊情況的技巧方面，掌握了一些實(shí)用技能，如在山體滑坡預(yù)警和處理、河道堵塞、交通管制等特定場(chǎng)景的緊急處置方法。
3. 模擬演練
接下來的環(huán)節(jié)是模擬演練。模擬了一個(gè)突發(fā)性暴雨引發(fā)的水災(zāi)，并進(jìn)行了詳細(xì)的處置、救援和恢復(fù)工作展示。演練過程中，我們身臨其境感受到了突發(fā)事件下的緊張和快速應(yīng)對(duì)工作，從中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的應(yīng)急技巧和災(zāi)后恢復(fù)應(yīng)對(duì)方法，有效地增強(qiáng)了我們的防汛工作素質(zhì)。
4. 問題交流
聽完講座和模擬演練后，我們進(jìn)行了一個(gè)問答環(huán)節(jié)，討論并總結(jié)了一些我們自己工作中遇到的實(shí)際問題。眾多工作現(xiàn)場(chǎng)的問題引起了許多領(lǐng)導(dǎo)和群眾的關(guān)注，通過問題的交流解決和分享，加深了我們對(duì)防汛應(yīng)急工作的理解及深刻認(rèn)識(shí)。
5. 結(jié)束語
培訓(xùn)結(jié)束，受益匪淺。我們學(xué)會(huì)了很多防汛應(yīng)急工作中的知識(shí)和技能，并更加清晰和系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)到全國各地災(zāi)害中的嚴(yán)重性、突發(fā)性和復(fù)雜性。我們應(yīng)該明確我國抗洪搶險(xiǎn)的重要性，并認(rèn)真貫徹該項(xiàng)工作。只有提高全民的安全意識(shí)、切實(shí)做好防范工作、嚴(yán)把安全管理，我們才能做好應(yīng)急防汛工作，保護(hù)好人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了防汛應(yīng)急的重要性，學(xué)習(xí)到了新的工作理念和實(shí)用技巧。在今后的工作中，我將認(rèn)真落實(shí)并細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容，做好防汛應(yīng)急工作，切實(shí)保障人民的生命、財(cái)產(chǎn)安全。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇三
黨的十九大報(bào)告指出，“預(yù)測(cè)和防范系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)能力不斷增強(qiáng)”，因此，防范自然災(zāi)害成為領(lǐng)導(dǎo)防汛應(yīng)急培訓(xùn)不可缺少的部分。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到，防汛應(yīng)急是一個(gè)細(xì)致而復(fù)雜的系統(tǒng)性工作，為此，我想進(jìn)一步分享我的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)防汛應(yīng)急培訓(xùn)的重要性
領(lǐng)導(dǎo)防汛應(yīng)急培訓(xùn)是在理論上、技術(shù)上和管理上支持防汛抗災(zāi)的三大支柱。在訓(xùn)練過程中，我們收獲了多個(gè)方面的知識(shí)，包括防汛體系的架構(gòu)、指揮系統(tǒng)的建設(shè)、應(yīng)急資源調(diào)配等等。這些，對(duì)于我們?cè)趹?yīng)對(duì)自然災(zāi)害當(dāng)中起到至關(guān)重要的作用。
第三段：加強(qiáng)應(yīng)急指揮的能力提升
當(dāng)災(zāi)害來襲時(shí)，我們領(lǐng)導(dǎo)需要進(jìn)行中央和地方應(yīng)急指揮，確保安全和有序的救援和搶險(xiǎn)進(jìn)行。在防汛應(yīng)急培訓(xùn)課堂上，我們必須加強(qiáng)應(yīng)急指揮的能力提升，同時(shí)不斷細(xì)化、完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)各類應(yīng)急救援車輛設(shè)備的配置和eg備。這些都是必不可少的，因?yàn)橹挥性诳焖?、有效、有序的?yīng)急響應(yīng)中才能降低災(zāi)害造成的損失。
第四段：重視應(yīng)急物資儲(chǔ)備
在防汛中，物資儲(chǔ)備是重中之重，因?yàn)檫m時(shí)的物資調(diào)配可以較有效地減輕災(zāi)害的嚴(yán)重程度，提高人民群眾的生存能力和抗災(zāi)能力。因此，我們應(yīng)該在實(shí)踐中加強(qiáng)應(yīng)急物資的儲(chǔ)備與管理，制定更為科學(xué)合理的物資儲(chǔ)備方案，提高物資儲(chǔ)備的效率和運(yùn)行的可靠性。
第五段：做好應(yīng)急演練和教育培訓(xùn)
對(duì)于應(yīng)急響應(yīng)的能力，只有在應(yīng)急演練中才能得到有效的檢驗(yàn)和提高。而要徹底教育媒體的責(zé)任心和協(xié)調(diào)的能力，我們也必須加強(qiáng)對(duì)抗災(zāi)個(gè)人和社會(huì)應(yīng)急響應(yīng)的異常訓(xùn)練和培訓(xùn)，提高民眾的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)急響應(yīng)的力量。
結(jié)束語
在防汛抗災(zāi)的防汛應(yīng)急培訓(xùn)中，加強(qiáng)各級(jí)干部防汛責(zé)任制，建立完善的防汛體系以及制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案都是必不可少的。然而，只有持之以恒地關(guān)注和投入，不斷地加強(qiáng)應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，才能在災(zāi)害來臨充分發(fā)揮應(yīng)急響應(yīng)的能力，減輕災(zāi)害造成的危害。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇四
20_年11月17日至20_年11月20日，在參加了新區(qū)教育局組織的“校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班”，聆聽了四位專家型校長(zhǎng)的專題報(bào)告，19日晚參加了以“教師廣泛使用信息技術(shù)手段應(yīng)用于日常教學(xué)需要哪些保障措施”為主題的小組討論。
四場(chǎng)講座的主講是4位校長(zhǎng)，更是專家，角色本身就具極強(qiáng)說服力和感召力。所講的內(nèi)容是他們前瞻性地科學(xué)規(guī)劃了學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程，引領(lǐng)師生通過信息技術(shù)與學(xué)校日常教育教學(xué)、常規(guī)管理、課程開發(fā)和開放交流深度融合，把學(xué)校推向全國知名學(xué)校的行列。尤其是山東濰坊臨朐海爾希望小學(xué)的韓相福校長(zhǎng)，以學(xué)校信息化建設(shè)為突破口，引領(lǐng)學(xué)校師生通過艱苦卓絕的努力，把一個(gè)面臨倒閉的山區(qū)學(xué)校變成了師生生活和精神的樂園。
專題討論是25位校長(zhǎng)近距離的溝通，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)而就“保障措施”達(dá)成了共識(shí)，這些措施是貼近校情、可操作的，推進(jìn)層次是明晰的。
總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)：校長(zhǎng)要依法依規(guī)辦學(xué)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件及前沿性的報(bào)告，了解教育發(fā)展的走向，捕捉教育發(fā)展的機(jī)遇，依法依規(guī)辦學(xué)。
二、高度重視：教育信息化建設(shè)是國家的大政方針，教育信息化是衡量一個(gè)國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量，迫切需要大力推進(jìn)教育信息化。更是每一位校長(zhǎng)的引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的必解之題。
三、明確目標(biāo)：濱海新區(qū)將在20_年完成“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)四個(gè)新突破，即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機(jī)制新突破。
四、堅(jiān)定信心：學(xué)校信息化建設(shè)需要一點(diǎn)淡定，不可急功近利；更需要堅(jiān)持，因?yàn)樵诖蛳乱欢ɑA(chǔ)，形成一定規(guī)模時(shí)，其高效程度是不可估量的。
五、科學(xué)規(guī)劃：學(xué)校信息化建設(shè)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的硬件設(shè)施、專業(yè)人員配置、管理水平和教育教學(xué)實(shí)際選好建設(shè)的“最近發(fā)展區(qū)”。我校的重點(diǎn)工作是：
1、建好學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站是對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)情況，對(duì)內(nèi)提供信息服務(wù)的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，是學(xué)校信息發(fā)布的渠道和對(duì)外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學(xué)校、構(gòu)架橋梁，服務(wù)師生、資源共享”。網(wǎng)站的主要任務(wù)是充分發(fā)揮校園網(wǎng)“內(nèi)聚人心、外樹形象”的作用，展示我校師生良好的精神風(fēng)貌和學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力。
2、做好教師網(wǎng)絡(luò)資源備課，形成規(guī)范的教師電子教案。
3、提高教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合合理性和科學(xué)性的能力。
4、建立學(xué)生綜合成績(jī)的網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)。
5、建立教師教學(xué)資源庫。
6、建立教師交流展示的平臺(tái)。
7、建立學(xué)生風(fēng)采展示平臺(tái)。
六、明確工作原則：堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃與規(guī)范執(zhí)行相結(jié)合，常規(guī)管理與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，應(yīng)用普及與技能提高相結(jié)合，整體推進(jìn)與展示激勵(lì)相結(jié)合的工作原則。
七、強(qiáng)力保障：于安敏校長(zhǎng)提出了：“環(huán)境、隊(duì)伍、機(jī)制三大保障措施，這是一個(gè)系統(tǒng)的保障體系，我們應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定可操作的、科學(xué)規(guī)范的保障措施。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇五
在小學(xué)時(shí)光的最后一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們高年級(jí)的同學(xué)參加了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)?那不是很累?對(duì)，是很累但它讓我的身體變得更加強(qiáng)壯了，行為也規(guī)范了，還讓我學(xué)到了很多很多能讓我一生都受益無窮品質(zhì)和能力。
最讓我刻骨銘心的還是結(jié)營儀式的最后一個(gè)活動(dòng)“責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力”的訓(xùn)練。這天的天氣很晴朗，雖然很多云，但這并不能阻止太陽在散發(fā)著強(qiáng)大的光芒。我們正在烈日炎炎的陽光下做訓(xùn)練，頭頂上的汗水低下來的聲音已經(jīng)是我們的家常便飯了?！艾F(xiàn)在開始結(jié)營儀式的‘責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力’訓(xùn)練！請(qǐng)各班到指定位置?！痹趫@山青少年活動(dòng)基地的天空中回蕩著這句話。
給我們做演講的是一位教授，教授要我們每一個(gè)班產(chǎn)生出兩位領(lǐng)導(dǎo)，我很榮幸被主教官點(diǎn)名讓我擔(dān)任其中的一位。當(dāng)時(shí)我想：我一定要做好自己應(yīng)有的責(zé)任，給同學(xué)們樹立一個(gè)榜樣。這個(gè)訓(xùn)練的規(guī)則是這樣的：只要在訓(xùn)練的過程中，有一個(gè)同學(xué)錯(cuò)，作為領(lǐng)導(dǎo)的我就跑一圈，十個(gè)同學(xué)錯(cuò)，就跑十圈，那是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！“好累呀！”我不禁小聲嘀咕了一句，但我立即反悔了：呀，呀，呀，我在說什么呀，怎么能這樣呢?我是領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們做錯(cuò)了，我應(yīng)該為這件錯(cuò)事受到應(yīng)有的懲罰。那么，在生活中，只要我們做錯(cuò)了一件事情，父母是不是也要受到應(yīng)有的“懲罰”呢?父母為我們付出了太多太多了。
有些同學(xué)一回到家，放下書包，做到沙發(fā)上，就說：“媽媽，我好渴，快給我一杯水?！碑?dāng)你說出這句話的時(shí)候有沒有想過，媽媽剛上班回來也很累呀！可是她并沒有先休息，而是先倒水給你喝。如果你去問她，這是為什么呢?也許，她只會(huì)由衷地告訴你一句最簡(jiǎn)短也是最讓我們很難理解的話：“因?yàn)槲沂悄愕哪赣H！”
在生活中，每一個(gè)人都回有自己的責(zé)任，比如：學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，醫(yī)生的責(zé)任是治好病人，警察的責(zé)任是為人民服務(wù)。我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)童年的時(shí)光，一定要！努力，努力，再努力！做好自己應(yīng)有的責(zé)任！
可以說這次的訓(xùn)練讓我認(rèn)識(shí)了自己，也可以說這次的訓(xùn)練完善了我。無論怎樣，我堅(jiān)信，通過自己的努力，我一定會(huì)成為國家的有用之才！
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇六
領(lǐng)導(dǎo)防汛應(yīng)急培訓(xùn)是為了提高領(lǐng)導(dǎo)防汛應(yīng)急能力，應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全而舉辦的。我有幸參加了一場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)防汛應(yīng)急培訓(xùn)，并在其中受益匪淺。從這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)防汛應(yīng)急的絕佳方法和技巧，也認(rèn)識(shí)到了救援和預(yù)案的重要性。接下來，我將分享我的心得與體會(huì)。
第二段：防汛應(yīng)急更需做好組織與預(yù)案
這次培訓(xùn)中，我們被分為幾個(gè)小組，學(xué)習(xí)了要如何更好地組織與協(xié)調(diào)應(yīng)急工作，以及如何擬定應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)要做好應(yīng)急組織與調(diào)度，對(duì)各類突發(fā)情況給出明確的應(yīng)急響應(yīng)指導(dǎo)方案。只有在組織嚴(yán)謹(jǐn)、預(yù)案完善的基礎(chǔ)上，才能做出快速、有效的應(yīng)對(duì)措施。
第三段：應(yīng)急設(shè)備和人員素質(zhì)的重要性
隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，應(yīng)急設(shè)備的使用以及人員素質(zhì)的提高也愈發(fā)重要。培訓(xùn)中，我們了解了各種防汛應(yīng)急設(shè)備的使用方法和效能，還學(xué)習(xí)了如何在災(zāi)害中執(zhí)行預(yù)案、場(chǎng)景模擬和練習(xí)等知識(shí)。這些技能和知識(shí)可以幫助我們有效地做好防汛應(yīng)急工作，最大程度地減少災(zāi)害帶來的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
第四段：加強(qiáng)宣傳和人員培訓(xùn)的重要性
在防災(zāi)減災(zāi)中，宣傳和人員培訓(xùn)非常重要。由于防災(zāi)減災(zāi)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的過程，需要通過一系列的宣傳教育、公眾參與和人員培訓(xùn)等途徑，讓公眾加強(qiáng)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的了解和認(rèn)識(shí)，并在災(zāi)害來臨時(shí)能夠保持冷靜、應(yīng)對(duì)果斷。我們?cè)谂嘤?xùn)中強(qiáng)調(diào)了宣傳的重要性，并希望領(lǐng)導(dǎo)能夠更好地宣傳防汛應(yīng)急的知識(shí)，提高公眾對(duì)防汛應(yīng)急工作的認(rèn)識(shí)度和響應(yīng)能力。
第五段：總結(jié)
總的來說，領(lǐng)導(dǎo)防汛應(yīng)急培訓(xùn)是一項(xiàng)非常有價(jià)值的培訓(xùn)，它旨在提高領(lǐng)導(dǎo)的防汛應(yīng)急能力和知識(shí)水平，以更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了組織與預(yù)案、應(yīng)急設(shè)備和人員素質(zhì)、宣傳和人員培訓(xùn)等方面的知識(shí)和技巧。我相信，在今后的防汛應(yīng)急工作中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的作用，為保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全做出更大的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇七
知道了什么是領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)力不等于吸引人的個(gè)性，也不是結(jié)交朋友影響他人。
真正領(lǐng)導(dǎo)力能夠提升個(gè)人愿景到更高境界，提升各人績(jī)效到更高標(biāo)準(zhǔn)，鍛煉一個(gè)人的性格，讓他超越原來的限制。
作為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人：要不斷持續(xù)學(xué)習(xí)，提供服務(wù)，散發(fā)正能量，相信他人，平衡生活，而且要具有合作精神，不斷的自我更新，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)取得成功。
一、改變（change）。
人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力，思維方式和行為習(xí)慣基本定型了，人容易產(chǎn)生思維定性，大家說什么，你就認(rèn)定是什么了。我們都應(yīng)該從這種模式中跳脫出來，用發(fā)散的思維理智的去分析每一件事情，我們要跳出思維的局限性。
同樣作為一個(gè)職場(chǎng)人，要不斷的改變，培訓(xùn)中講到經(jīng)理人需要進(jìn)行的轉(zhuǎn)變過程三部曲，在人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力，思維習(xí)慣，行為習(xí)慣方面學(xué)會(huì)在放開（letgo），保留（preserve）增加（addon），學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的過程，從管事到管人的轉(zhuǎn)變。
二、動(dòng)機(jī)（motivation）。
機(jī)是你是你個(gè)人的目標(biāo)，想達(dá)到什么目的。我們選擇在傳神工作，在每個(gè)崗位上也同樣自己的動(dòng)機(jī)，在培訓(xùn)當(dāng)中，老師給我們每個(gè)人做了一個(gè)驅(qū)動(dòng)力測(cè)評(píng)問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了每種類型人員都有，然后進(jìn)行了同類型動(dòng)機(jī)小組討論分享這一類型的性格。
安全型喜歡工作環(huán)境可預(yù)見性，喜歡有充足的信息，喜歡條理性和一致性，喜歡工作安全性和穩(wěn)定性，不喜歡變化等，同樣關(guān)系型、平衡舒適動(dòng)型都各具特征。
三、溝通（communications）。
良好的溝通可以幫助我們更好的與各環(huán)節(jié)工作，從課堂中學(xué)習(xí)到了溝通的很多內(nèi)容，比溝通方式，可以從提問開始，進(jìn)行有效的提問題，并且積極傾聽，最后與被溝通者達(dá)成一致結(jié)果。
對(duì)有能力有信心的員工充分授權(quán)（empower）方式充分發(fā)揮其在團(tuán)體中的作用。被輔導(dǎo)者在輔導(dǎo)者在受益，開啟輔導(dǎo)者的潛力，使他們有更好的表現(xiàn)，重點(diǎn)是幫助他們學(xué)習(xí)而不是教育他們。
四、績(jī)效（performance）。
追求高績(jī)效，建立高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，是我們組的共同目標(biāo)，讓團(tuán)隊(duì)組員了解共同目標(biāo)和需要達(dá)到的業(yè)績(jī)，讓每個(gè)人知道自己工作的重要性。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇八
第一段：開會(huì)的重要性和目的（200字）。
開會(huì)是企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)之一，能夠有效地整合團(tuán)隊(duì)資源、傳達(dá)公司戰(zhàn)略和政策，推進(jìn)工作落實(shí)。作為一名幸運(yùn)的職員，我有幸參加了公司領(lǐng)導(dǎo)的開會(huì)。在會(huì)議中，我不僅感受到領(lǐng)導(dǎo)的智慧和決策能力，還深刻體會(huì)到了開會(huì)的重要性和目的。
第二段：共同交流與啟發(fā)（200字）。
開會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行信息共享和交流的重要平臺(tái)。通過會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)者有機(jī)會(huì)向團(tuán)隊(duì)介紹公司的最新動(dòng)態(tài)和出臺(tái)的新戰(zhàn)略，同時(shí)也會(huì)啟發(fā)團(tuán)隊(duì)成員思考和反思，提升他們的領(lǐng)導(dǎo)力。在最近一次的會(huì)議中，領(lǐng)導(dǎo)者分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和見解，這不僅開闊了我的眼界，也激發(fā)了我對(duì)于工作的熱情和動(dòng)力。
第三段：信息傳遞與共識(shí)形成（200字）。
開會(huì)是信息傳遞的重要途徑，可以讓領(lǐng)導(dǎo)向團(tuán)隊(duì)傳達(dá)公司的決策、政策和工作安排。在開會(huì)過程中，領(lǐng)導(dǎo)者能夠明確讓團(tuán)隊(duì)成員了解公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和工作重點(diǎn)，幫助他們更好地制定工作計(jì)劃和執(zhí)行方案。此外，開會(huì)還有助于形成共識(shí)，通過討論和辯論，團(tuán)隊(duì)成員可以明確各自的角色和職責(zé)，達(dá)成一致意見，并推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
第四段：團(tuán)隊(duì)凝聚與文化傳承（200字）。
開會(huì)不僅是團(tuán)隊(duì)凝聚的機(jī)會(huì)，也是企業(yè)文化傳承的重要途徑。在會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)者能夠傳遞出企業(yè)的核心價(jià)值觀和文化理念，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和榮譽(yù)感。通過開會(huì)，團(tuán)隊(duì)成員可以更好地理解和遵守公司的規(guī)章制度，培養(yǎng)共同的價(jià)值觀和信念，形成更加緊密的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。
第五段：反思與收獲（200字）。
從開會(huì)中我深刻認(rèn)識(shí)到，在職業(yè)生涯中，開會(huì)不僅是工作的一部分，更是個(gè)人成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。參加領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，使我更加深入地了解了公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和運(yùn)營思路，同時(shí)也感受到了領(lǐng)導(dǎo)者的智慧和能力。通過會(huì)議，我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)和技巧，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行。我相信，這些經(jīng)歷對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。
總結(jié)：
通過這次的領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到開會(huì)的重要性和目的。開會(huì)不僅是信息傳遞和溝通的重要途徑，還能幫助團(tuán)隊(duì)形成共識(shí)，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，同時(shí)也是企業(yè)文化傳承的重要方式。參加領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，是我個(gè)人成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)，讓我更加深入地了解公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)者的智慧。我相信通過這些經(jīng)歷，我將能夠在職業(yè)道路上取得更好的發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇九
在工作中，領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)是非常常見的職場(chǎng)場(chǎng)景。會(huì)議作為信息傳遞、決策制定和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要形式，對(duì)于組織和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。對(duì)于員工來說，參加會(huì)議不僅僅是一個(gè)職責(zé)與義務(wù)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。出于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)的熱情和期待，我對(duì)此有了一些感想和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性
一個(gè)成功的會(huì)議背后，離不開領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)人員精心的準(zhǔn)備工作。作為參會(huì)人員，我們應(yīng)該提前了解會(huì)議的主題和議程，積極準(zhǔn)備相關(guān)材料和意見，以便能夠在會(huì)上發(fā)言、提出建議或回答問題。通過準(zhǔn)備工作，不僅可以更好地理解會(huì)議內(nèi)容，還可以展示自己的專業(yè)知識(shí)和能力，為組織和團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。
第三段：會(huì)議的溝通與協(xié)作
會(huì)議是一個(gè)信息交流、意見碰撞的平臺(tái)，需要大家積極參與并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在會(huì)議中，統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)行動(dòng)是非常重要的。作為與會(huì)人員，我們需要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見，同時(shí)也要勇于表達(dá)和捍衛(wèi)自己的想法。通過積極的溝通和協(xié)作，可以推動(dòng)會(huì)議的進(jìn)程、解決問題，提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
第四段：會(huì)后總結(jié)與執(zhí)行
會(huì)議的結(jié)果并不只是停留在會(huì)場(chǎng)上，而是需要在會(huì)后進(jìn)行總結(jié)和執(zhí)行。作為參會(huì)人員，我們應(yīng)該及時(shí)整理會(huì)議記錄，總結(jié)會(huì)議內(nèi)容和要點(diǎn)，明確每個(gè)人的任務(wù)和責(zé)任。通過執(zhí)行，可以將會(huì)議的決策和規(guī)劃落到實(shí)處，推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，在會(huì)后的總結(jié)中，我們還可以對(duì)會(huì)議的效果進(jìn)行評(píng)估，不斷提高會(huì)議的質(zhì)量和效率。
第五段：不斷學(xué)習(xí)，提升自己
通過參加領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，我意識(shí)到自己除了要關(guān)注自己的業(yè)務(wù)能力，還應(yīng)該注重溝通、協(xié)作和表達(dá)能力的提升。在未來的工作中，我將更加積極主動(dòng)地參與到會(huì)議中，展示自己的專業(yè)知識(shí)和能力，為組織和團(tuán)隊(duì)做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)利用會(huì)議的機(jī)會(huì)，向其他有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)和借鑒，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
參加領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過準(zhǔn)備工作、積極溝通協(xié)作、會(huì)后總結(jié)與執(zhí)行，我們可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為組織和團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，不斷進(jìn)步，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇十
作為一個(gè)已經(jīng)工作多年的職場(chǎng)人士，我經(jīng)歷了許多次的會(huì)議，而這其中最讓我印象深刻的是領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)的時(shí)候。每次領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)都給我?guī)聿煌母邢牒腕w會(huì)，讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面我將分享我在領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中的感想和心得體會(huì)。
第二段：會(huì)議目標(biāo)的明確化
會(huì)議目標(biāo)的明確化對(duì)于一次成功的會(huì)議至關(guān)重要。一個(gè)明確的會(huì)議目標(biāo)可以幫助參會(huì)人員更好地理解會(huì)議的議程內(nèi)容，并大大提高會(huì)議的效率。在我所參加的領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)們總是在會(huì)前向參會(huì)人員講述會(huì)議的目標(biāo)和期望結(jié)果，以此來引導(dǎo)和激勵(lì)與會(huì)者的積極性。這種明確化的會(huì)議目標(biāo)不僅讓會(huì)議效果更明顯，也讓參會(huì)人員對(duì)會(huì)議的意義有了更深刻的理解。
第三段：會(huì)議議程的合理安排
除了明確會(huì)議目標(biāo)，合理安排會(huì)議議程也是領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。會(huì)議議程的合理安排可以幫助會(huì)議的進(jìn)行更加有條不紊，確保每個(gè)議題能夠得到充分討論和解決。在我所經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)們總是將重要議題放在會(huì)議的前半段進(jìn)行討論，這是因?yàn)樵趧傞_始的時(shí)候，參會(huì)人員的注意力和精力較高，能更好地集中討論和解決復(fù)雜問題。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們還會(huì)合理安排休息時(shí)間，以便參會(huì)人員能夠得到充分的解壓和休息，從而保持高效的工作狀態(tài)。
第四段：會(huì)議氛圍的營造
會(huì)議氛圍的好壞直接影響著會(huì)議的成果，在領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中同樣如此。一個(gè)和諧、積極的會(huì)議氛圍可以激發(fā)參會(huì)人員的創(chuàng)造力和熱情，促進(jìn)各方面的合作和溝通。在我所參加的領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)們總是循循善誘地引導(dǎo)討論，鼓勵(lì)與會(huì)者發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議，并及時(shí)給予肯定和回應(yīng)。這樣的氛圍讓參會(huì)者充滿安全感和滿足感，更有動(dòng)力和積極性參與到會(huì)議中，從而推動(dòng)了會(huì)議的順利進(jìn)行。
第五段：會(huì)后跟進(jìn)與總結(jié)
一個(gè)成功的會(huì)議并不僅僅停留在開會(huì)的過程中，良好的會(huì)后跟進(jìn)和總結(jié)同樣重要。在我所參加的領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)們總是會(huì)在會(huì)后及時(shí)向與會(huì)者反饋會(huì)議成果，以便大家理解會(huì)議的意義和重要性。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們還會(huì)組織相關(guān)部門對(duì)會(huì)議決議進(jìn)行跟進(jìn)和執(zhí)行，確保會(huì)議的議題和目標(biāo)得以順利落實(shí)。此外，領(lǐng)導(dǎo)們還會(huì)組織會(huì)后的總結(jié)會(huì)，對(duì)會(huì)前目標(biāo)和議程進(jìn)行評(píng)估和反思，并提出改進(jìn)建議，以便進(jìn)一步完善會(huì)議的質(zhì)量和效果。
總結(jié)：
通過多次參加領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)議目標(biāo)的明確化、會(huì)議議程的合理安排、會(huì)議氛圍的營造以及會(huì)后的跟進(jìn)與總結(jié)對(duì)于一次成功的會(huì)議至關(guān)重要。這些心得體會(huì)不僅讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)我今后的工作和生活帶來了積極的影響。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌嗽陬I(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中有所啟發(fā)和幫助。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇十一
第一段：導(dǎo)語（150字）。
近年來，我國頻繁出現(xiàn)強(qiáng)降雨天氣，給人民生活和財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大威脅。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們肩負(fù)著重要責(zé)任，需要在防汛工作中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。在此，我將分享我在實(shí)踐中積累的一些心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌I(lǐng)導(dǎo)者有所啟發(fā)。
第二段：提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，做好前期準(zhǔn)備（250字）。
領(lǐng)導(dǎo)者首先要具有敏銳的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提前根據(jù)天氣預(yù)報(bào)和地勢(shì)情況，分析可能出現(xiàn)的洪水、山洪等災(zāi)害，制定相應(yīng)的預(yù)案和應(yīng)急措施。在這個(gè)過程中，一定要充分調(diào)查實(shí)地情況，全面衡量各種可能的因素，并組織專業(yè)人員進(jìn)行綜合評(píng)估，為防汛工作的決策提供科學(xué)依據(jù)。
第三段：加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，確保防汛措施得以實(shí)施（300字）。
領(lǐng)導(dǎo)者需要與各級(jí)政府和相關(guān)部門建立緊密的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。要明確責(zé)任分工，明確各部門在防汛工作中的職責(zé)，形成工作合力。同時(shí)，要注重與社區(qū)、企業(yè)和民眾的溝通，調(diào)動(dòng)各方力量，聚集社會(huì)資源，形成全民參與的氛圍。在緊急情況下，領(lǐng)導(dǎo)者必須及時(shí)指揮協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)防汛措施得以落實(shí)。
第四段：加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提高應(yīng)急響應(yīng)能力（300字）。
領(lǐng)導(dǎo)者要重視防汛工作人員的培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力和應(yīng)急響應(yīng)能力。通過定期組織演練和模擬救援，讓相關(guān)人員熟悉操作流程和應(yīng)急反應(yīng)，提升他們的應(yīng)變能力和專業(yè)素養(yǎng)。此外，領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)注重對(duì)群眾進(jìn)行防汛知識(shí)的普及教育，讓他們了解防汛重要性，提高他們面對(duì)災(zāi)害時(shí)的自救自護(hù)能力。
第五段：做好事后總結(jié)，推動(dòng)防汛工作的持續(xù)改進(jìn)（200字）。
防汛工作是個(gè)系統(tǒng)工程，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)防汛工作的持續(xù)改進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)者要及時(shí)梳理工作中的不足和問題，制定改進(jìn)措施，確保下次防汛工作的質(zhì)量和效果。此外，領(lǐng)導(dǎo)者還需要加強(qiáng)與科研院所和專家的交流溝通，借助科技手段，提升防汛工作的智能化水平，為防汛工作提供科學(xué)依據(jù)。
結(jié)尾（200字）。
防汛工作事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來說是一項(xiàng)極其重要的任務(wù)。通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我深切體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)防汛工作的重要性和復(fù)雜性。我相信通過提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、注重人員培訓(xùn)和做好事后總結(jié)，我們一定能推動(dòng)防汛工作的不斷改進(jìn)，為人民群眾的安全保駕護(hù)航。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇十二
近幾年，我國頻繁出現(xiàn)汛情，給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的損失。在抗洪搶險(xiǎn)這一重要領(lǐng)域，領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)重大，他們肩負(fù)起組織協(xié)調(diào)、指揮決策的責(zé)任。通過長(zhǎng)期的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我有幸擔(dān)任過多次領(lǐng)導(dǎo)防汛工作，積累了一些心得和體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。
領(lǐng)導(dǎo)者在防汛工作中需要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。千人千面的抗洪形勢(shì)需要統(tǒng)一的指揮中心，各級(jí)政府、相關(guān)部門、救援隊(duì)伍和志愿者組織之間必須形成密切的合作關(guān)系。要注重信息共享、工作協(xié)調(diào)，定期組織匯報(bào)和研判會(huì)議，及時(shí)聽取下屬的匯報(bào)并提出指導(dǎo)意見。同時(shí)，還要建立應(yīng)急預(yù)案和機(jī)制，明確責(zé)任分工，確保工作的高效進(jìn)行。
第三段：科學(xué)決策與及時(shí)調(diào)度。
領(lǐng)導(dǎo)者在防汛工作中需要做出科學(xué)決策和及時(shí)調(diào)度。通過科學(xué)的數(shù)據(jù)分析，合理判斷災(zāi)情，確定應(yīng)對(duì)措施。要及時(shí)召開會(huì)議研究決策，確保各項(xiàng)指令能迅速傳達(dá)到一線，并在實(shí)際行動(dòng)中協(xié)調(diào)各方利益，化被動(dòng)為主動(dòng)。同時(shí)，要注重把握防汛工作的時(shí)機(jī)，靈活調(diào)度力量和資源，提前做好準(zhǔn)備，防患于未然。
第四段：注重宣傳和教育。
領(lǐng)導(dǎo)者在防汛工作中還需要注重宣傳和教育。要加強(qiáng)對(duì)群眾的宣傳，提高他們的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，通過物資儲(chǔ)備和應(yīng)急預(yù)案的廣泛宣傳，讓每個(gè)人都參與到防汛工作中來。另外，要利用媒體的力量，發(fā)布相關(guān)信息，及時(shí)傳遞正能量，增強(qiáng)人民對(duì)黨和政府的信任，凝聚全社會(huì)抗洪搶險(xiǎn)的共識(shí)和力量。
第五段：加強(qiáng)組織建設(shè)和自我提升。
領(lǐng)導(dǎo)者在防汛工作中還需要加強(qiáng)組織建設(shè)和自我提升。要廣泛吸納優(yōu)秀人才，培養(yǎng)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)人才隊(duì)伍，提高他們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。要注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時(shí)修正工作中的不足之處，使自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。只有不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的防汛領(lǐng)域。
總結(jié)：
領(lǐng)導(dǎo)者在防汛工作中需要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，做出科學(xué)決策和及時(shí)調(diào)度，注重宣傳和教育，加強(qiáng)組織建設(shè)和自我提升。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自身水平，為有效應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全做出更大的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇十三
大家新年好！
經(jīng)歷了一年的努力和拼搏之后，公司在__行業(yè)的市場(chǎng)上，也邁出了強(qiáng)健有力的步伐！如今，伴隨著新年的到來，無論是__公司的新老員工，我們都在此相聚，共同慶祝我們?cè)?0__年來的努力和奮斗，為新生的20__賀彩！
在此，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)各位以及仍堅(jiān)守在崗位上的同時(shí)們說上一句：新年好！祝愿各位在新的一年里工作順利，家庭美滿！步步高升！同時(shí)也請(qǐng)各位和我一同祝愿，我們最為親愛的__公司，能在新的一年里，前程似錦，一帆風(fēng)順！
各位同事們，今天我們相聚于此，共同感受這一年來的喜樂與收獲?；仡欉^往，20__年對(duì)我們而言，絕不算是一個(gè)順利的日子。甚至，比起過往，我們的工作要更加的困難和艱辛。這對(duì)我們每個(gè)人而言，都是一樣的。對(duì)于我們__公司來說，這一年更是步步為營！
但是，俗話說得好“時(shí)勢(shì)造英雄”！在艱難和困苦中，我們?cè)赺_的團(tuán)隊(duì)中，也不斷的開始涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)出色的同時(shí)，出色的員工！他們難道不被20__年的麻煩困擾嗎？不！絕不是，在困難當(dāng)頭，越是往前，他們的壓力也將越大！但即使是在這樣的情況下，他們也不曾放棄，不曾退縮！越難越上，__越勇！并且，隨著有人帶頭做出改變，在道路上，也有越來越多的人成為了英雄！不僅僅是某個(gè)人，而是一支團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，一個(gè)家庭！在今年里，我們每個(gè)人都在工作中給公司貢獻(xiàn)了力量，為公司取得了出色的成績(jī)！我們每個(gè)人，都是__公司的一名“英雄”。
如今，我們渡過了20__年的艱辛，并在此迎來了嶄新的20_______年！回首望去，我們竟已經(jīng)寬闊了無數(shù)的困難和艱辛，才最終有了這樣的收獲。也許連你們自己都沒有發(fā)覺，比起過往，你們已經(jīng)成長(zhǎng)了許多。
但是，正如同時(shí)間不會(huì)停止它的流動(dòng)一樣，__公司也不會(huì)停止前進(jìn)的腳步。在這全新的20__年里，希望大家能以全新的態(tài)度，全新的要求，努力的去完成工作，為__公司在20__年的工作，貢獻(xiàn)自己的光和熱！
昨日的。歷史已經(jīng)在我們的腳下，現(xiàn)在的我們，要求開拓全新的未來！我相信，我們每個(gè)人，都有著創(chuàng)造更美好的明天的力量！讓我們一起為__公司的明天而努力奮斗吧！
最后，祝愿各位新年快樂！謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇十四
欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身。
好家風(fēng)是一種好風(fēng)尚的傳承，弘揚(yáng)好家風(fēng)，亦是企業(yè)的不二選擇。作為分公司負(fù)責(zé)人，企業(yè)的大家長(zhǎng)，我認(rèn)為，企業(yè)的好家風(fēng)就是要鼓勵(lì)員工愛企如愛家、讓員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)、進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值和員工自我價(jià)值的共同提升，讓“企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家”成為廣大員工最溫暖的信條。
企業(yè)弘揚(yáng)好家風(fēng)，首先要有“廉潔的表率”。作為企業(yè)負(fù)責(zé)人，在工作中和生活中要以身作則，廉潔自律，凡是要求別人做到的自己首先做到，凡是要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。要嚴(yán)格按照“五個(gè)不準(zhǔn)”的要求，加強(qiáng)對(duì)家屬、子女和身邊工作人員的管理，做到自身正，身邊清。在工作和生活要嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”的要求，加強(qiáng)對(duì)員工教育管理監(jiān)督，引導(dǎo)員工牢牢守住政治生命線、職業(yè)生涯線、人生平安線和家庭幸福線。作為分公司黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，要通過參加組織生活會(huì)，深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心聽取對(duì)自身及工作的意見建議，做到廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家，主動(dòng)接受組織和群眾監(jiān)督?？傊褪且靡慌e一動(dòng)、一言一行做好“廉潔的表率”。
其次，企業(yè)要有“寬闊的胸懷”。改革開放40年，通信企業(yè)正以不斷開放的姿態(tài)，在持續(xù)傳承中尋找最適合自己的變革途徑。員工既需要廣闊的發(fā)展空間，又需要風(fēng)清氣正的健康發(fā)展環(huán)境。譬如尊老攜幼、互幫互助的好家風(fēng)體現(xiàn)在企業(yè)中，就是要善待老員工、鼓勵(lì)新員工，不斷增強(qiáng)員工歸屬感和主人翁意識(shí)，讓大家越干越有奔頭，讓員工心中永遠(yuǎn)充滿陽光、看到希望。
再者，員工要有“良好的心態(tài)”。每名員工都來自不同的家庭，不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷形成了不同的個(gè)性色彩，健康和諧的企業(yè)氛圍，需要員工之間交流、溝通和共享。善惡在任何時(shí)候都不如家庭的感染力，家庭的榜樣力量無比強(qiáng)大，企業(yè)的好家風(fēng)來自員工各自的家庭，我們要善于收集和宣傳員工好家風(fēng)中典型的正能量，以良好的家風(fēng)營造向上向善的良好氛圍。工作中，我們要通過深入一線調(diào)研、員工接訪日等形式，與員工交流談心，切實(shí)解決員工作和生活中遇到的問題和困難，積極參與員工業(yè)務(wù)文化生活，有針對(duì)性地做好思想政治教育工作，全力以赴讓員工保持最佳心態(tài)，才能最大限度地調(diào)動(dòng)員工工作的積極性和創(chuàng)造性。
最后，家風(fēng)要有“持久的認(rèn)同”。員工在企業(yè)中待的時(shí)間比在家庭中待的時(shí)間還多。對(duì)企業(yè)家風(fēng)的認(rèn)同，其實(shí)就是員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同。員工從校園、社會(huì)、家庭走進(jìn)企業(yè)，必然會(huì)在矛盾、沖突的多重力量中再次尋找到文化認(rèn)同感。作為通信行業(yè)的領(lǐng)頭軍，我們要認(rèn)真履行優(yōu)秀企業(yè)公民責(zé)任，結(jié)合工作實(shí)際持續(xù)開展義務(wù)植樹、困難幫扶、看望空巢老人、文明交通、網(wǎng)絡(luò)文明宣傳等學(xué)志愿服務(wù)活動(dòng)，通過實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)傳遞社會(huì)正能量，踐行“正德厚生臻于至善”的企業(yè)核心價(jià)值觀，這些都是企業(yè)好家風(fēng)持久直抵人心、提升價(jià)值的好途徑。
不管歲月如何更迭，企業(yè)要善于在實(shí)踐中，將企業(yè)家風(fēng)導(dǎo)入規(guī)范評(píng)價(jià)體系中，引領(lǐng)員工不忘初心、矢志不渝、扎根企業(yè)，共同砥礪前行，這是每個(gè)時(shí)間段都能做的事，企業(yè)揚(yáng)家風(fēng)，何時(shí)都不晚。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇十五
近期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司下發(fā)的《“樹清廉家風(fēng)立崇廉家規(guī)”河南移動(dòng)家風(fēng)教育宣傳冊(cè)》及《現(xiàn)代家庭助廉手冊(cè)》等家風(fēng)教育方面書籍，通過學(xué)習(xí)感觸頗深。
家風(fēng)對(duì)我們來說，不是一個(gè)久違的字眼。在浩若煙海的歷史中，注重家風(fēng)是眾多志士仁人的立家之本。從古至今，《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書》、《勉諭兒輩》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒?！懊夏溉w”、“岳母刺字”、“孔融讓梨”，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)的美德?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”、“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人廣為尊崇。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為家風(fēng)更是作風(fēng)的臂膀，家風(fēng)浩然敦厚，才有作風(fēng)嚴(yán)實(shí)清廉，家風(fēng)正才能作風(fēng)正、律己嚴(yán)、行得正。家風(fēng)與作風(fēng)猶如并蒂之花，互相映襯、相映生輝。
良好家風(fēng)，是抵御貪腐的無形“防火墻”。家風(fēng)純正，雨潤(rùn)萬物；家風(fēng)一破，污穢盡來。蘇榮一人當(dāng)官全家撈錢，上演“全家腐”；周本順“家風(fēng)敗壞”，對(duì)親屬放任縱容……在觸目驚心的案例中，我看到一些領(lǐng)導(dǎo)干部最終“禍起蕭墻”，問題往往肇始于家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中央紀(jì)委近年來查處的黨員干部違紀(jì)案件中，約四成與其家庭成員有關(guān)；正所謂“一人不廉，全家不圓”，家風(fēng)不正導(dǎo)致全家淪陷，教訓(xùn)何其深刻。培育清廉家風(fēng)，不僅是對(duì)廉潔政治的恪盡職守，更是對(duì)家庭圓滿的保護(hù)。
家是濃縮的國，國是放大的家。個(gè)體從家庭走向社會(huì)，家風(fēng)的影響亦會(huì)隨之遠(yuǎn)播，成為社會(huì)風(fēng)氣和道德水準(zhǔn)整體拔節(jié)的力量之源。領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨風(fēng)之旗幟、社風(fēng)之表率，純正家風(fēng)、弘揚(yáng)家風(fēng)，無疑是黨風(fēng)向好、社風(fēng)向善的催化劑。福建東山縣委原書記谷文昌盡管已去世30多年，但谷家“清白持家、簡(jiǎn)樸本分、為民奉獻(xiàn)”的家風(fēng)仍在當(dāng)?shù)馗刹咳罕娭袀黜?。有句網(wǎng)絡(luò)流行語說得好，“你若盛開，清風(fēng)自來”。將家風(fēng)融于作風(fēng)，讓好家庭與好風(fēng)氣相得益彰，領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)無旁貸。
習(xí)近平總書記指出，不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都應(yīng)該重視家庭建設(shè)。孝父母、和兄弟、嚴(yán)夫婦、崇勤儉、尚廉潔，這些觀念都需要通過家庭建設(shè)去引領(lǐng)和傳承。從現(xiàn)在開始，從你我開始，從小家開始，讓千千萬萬家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)；讓優(yōu)良家風(fēng)成為政風(fēng)清明，民風(fēng)清美，社會(huì)風(fēng)清氣正的重要推力；讓良好作風(fēng)成為抵御腐敗、清正廉潔、務(wù)實(shí)高效的重要保證。
每位家庭成員都應(yīng)常懷傳承家風(fēng)的熱情，每位黨員干部都應(yīng)常保家國天下的情懷。讓我們每個(gè)人、每個(gè)家庭都有責(zé)任意識(shí)，廉潔齊家，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)時(shí)處處樹立清風(fēng)正氣。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇十六
焦點(diǎn)訪談12月13日?qǐng)?bào)道了湖南懷化學(xué)院大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的事跡，他的經(jīng)歷的確感動(dòng)了許多人。一個(gè)年僅13歲的孩子，一副稚嫩的肩膀，當(dāng)別的孩子還在父母面前撒嬌的時(shí)候，他卻已經(jīng)挑起了照顧家人的重?fù)?dān)，一邊勤工儉學(xué)，一邊照顧患病的父親和撿來的小妹妹。如今已是第12個(gè)年頭了，他一直堅(jiān)持著。那么，面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們?cè)撟鲂┦裁矗棵鎸?duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)該珍惜人間真情。洪戰(zhàn)輝從13歲起，獨(dú)自承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，撫養(yǎng)毫無血緣的妹妹10個(gè)年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動(dòng)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，不愿意對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù)的父母大有人在，面對(duì)生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉；不愿意對(duì)父母盡贍養(yǎng)義務(wù)的子女也大有人在，他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸?！?，兄弟姐妹之間互相推諉，都不愿意對(duì)父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無著落，流落街頭，父母不得不與子女對(duì)簿公堂。對(duì)自己的親人尚且如此，更不用說對(duì)毫無血緣關(guān)系的人做什么了。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們更應(yīng)該懂得珍惜人間真情，為所有該付出真情的人付出真情。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。面對(duì)家庭困境，洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過無數(shù)艱難困苦，砥礪了樂觀堅(jiān)強(qiáng)的性格，他不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活過的相當(dāng)艱難，但洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請(qǐng)過特困補(bǔ)助，還多次拒絕了好心人的捐助，在他看來，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?！比欢?，現(xiàn)實(shí)生活中，卻有許多人面對(duì)生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當(dāng)然，并且接受的心安理得。競(jìng)爭(zhēng)，也出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類的人，最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者，為了走捷徑，不惜賣身，征男、女有錢人做婚姻對(duì)象，自甘墮落。其實(shí)，不管遇到什么情況，完全可以通過自己的努力，走出一條自強(qiáng)自立的路來，這樣，生活應(yīng)該會(huì)更加充實(shí)。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)真實(shí)與樂觀?？梢哉f，面對(duì)那樣沉重的擔(dān)子，即使是成年人，也會(huì)感到壓力的，來，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了多少苦難，的確難以想象，也許只有他自己知道，他的經(jīng)歷，讓許多人難以自控地流下了眼淚，但是，洪戰(zhàn)輝并沒有覺得自己有多苦、多可憐，他雖然經(jīng)歷了那么多痛苦，自己也哭過，但是他的生活大多數(shù)都充滿了很激昂的那種干勁和精神?，F(xiàn)實(shí)生活中，有許多人面對(duì)生活的困境，不去努力改變，而是怨天憂人，心灰意冷，對(duì)生活失去信心，更沒有了改變困境的勇氣的斗志，甚至選擇了逃避。其實(shí)，真實(shí)與樂觀地面對(duì)生活中的一切，用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西，會(huì)感覺到生活原來也如此美好。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)一切珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在別人看來，洪戰(zhàn)輝面對(duì)家庭中的生活困境，生存都十分艱難，更不用說完成學(xué)業(yè)了。然而，就是在這種條件下，洪戰(zhàn)輝卻戰(zhàn)勝一切困難，頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來了，初中、高中直至大學(xué)，他一路走過來了。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件，有些孩子并不十分珍惜，而認(rèn)為享受父母給的一切是理所當(dāng)然的，不珍惜得之不易的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有時(shí)甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)，不情愿而被動(dòng)地學(xué)習(xí)，還有的貪圖輕松、享樂，輕易地放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。等到用的時(shí)候，才知道學(xué)的太少了，但悔之晚矣，錯(cuò)過學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠再補(bǔ)上學(xué)習(xí)這一課就難了。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。十二年來，洪戰(zhàn)輝所走過的道路異常艱難，但是，他沒有逃避，而是選擇了勇敢面對(duì)，以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來了，并且，還能夠樂觀地面對(duì)人生，這是很難得的品質(zhì)。再看看現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人在困難面前選擇了逃避，有多少人因?yàn)榻?jīng)受不住困難的考驗(yàn)，而走向了生活的歧途，甚至付出了可貴的生命。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，難道我們還會(huì)感覺到困難嗎？如果堅(jiān)強(qiáng)一些，相信許多人要比洪戰(zhàn)輝的生活容易的多。
當(dāng)然，我們并不是說每個(gè)人都需要有意地去吃苦，去過艱難的生活，而是說當(dāng)遇到困難的時(shí)候，要勇敢地面對(duì)，并想辦法經(jīng)過自己的努力去實(shí)現(xiàn)。也不是說不能接受任何人的幫助，而是要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，不要完全依賴別人，把希望寄托在別人身上。洪戰(zhàn)輝所經(jīng)歷的一切告訴我們，人生的道路雖然坎坷，但只要敢于面對(duì)，是一定能夠克服的，并且，樂觀地對(duì)待生活中所遇到的一切，生活就是美好的。洪戰(zhàn)輝給予我們的，更是一種品質(zhì)、一種精神，就看我們?cè)趺慈プ隽恕?BR> 領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇十七
彭世章同志，他雖沒有驚天動(dòng)地的成就，卻都有著出類拔萃的業(yè)績(jī)。今天向彭世章同志學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他那種恪盡職守、忘我工作的敬業(yè)精神。還要學(xué)習(xí)他在長(zhǎng)期工作中表現(xiàn)出的那種勇于奉獻(xiàn)、不求索取的優(yōu)秀品質(zhì)。從他身上，我們看到了共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定的信仰和先進(jìn)的本色，也看到了教育工作者不懈的探索和執(zhí)著追求。他是我們教育者的光榮與驕傲，是我們學(xué)習(xí)的典范，更是我們做人的楷模。
通過學(xué)習(xí)彭世彰的先進(jìn)事跡。深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到他的事跡平凡又偉大，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。
從彭主任身上，看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。他勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無怨無爭(zhēng)地為教育著學(xué)生。
我也是一名教師，作為教師，我們應(yīng)時(shí)刻心系學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。沒有愛，就沒有教育，失去了對(duì)學(xué)生的愛，教師也就失去了生活的樂趣。雖然有時(shí)候?qū)W生也會(huì)氣得我們五臟翻騰，但如果我們的一次次促膝談話，讓內(nèi)向而悲觀的'學(xué)生找到了自信，我們組織的一次次成功的活動(dòng)，讓一群散漫的學(xué)生開始約束自我；我們的辛勤勞動(dòng)換來了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，難道我們不是幸福的嗎？作為教師，我們與學(xué)生朝夕相處，彼此了解，雖然整天忙忙碌碌，有時(shí)還很辛苦，但是我們應(yīng)該感到這樣的生活充實(shí)而又快樂。學(xué)生做了好事，我們高興；學(xué)生考出了好成績(jī)，我們高興；學(xué)生知錯(cuò)能改，有了進(jìn)步，我們也高興，這才是一種“真正的幸?！?。
選擇了教育這個(gè)行業(yè)，我們應(yīng)為我們的選擇無怨無悔。站在講臺(tái)上，我們深感無限的榮耀，因而我們應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā)，克盡職守；站在講臺(tái)上，我們時(shí)刻覺得責(zé)任重大，為此我們應(yīng)該刻苦探索，無怨無悔；站在講臺(tái)上，面對(duì)渴求知識(shí)的雙雙眼睛，我們應(yīng)該始終愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以彭主任為榜樣，學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身事業(yè)，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給自己的事業(yè)，獻(xiàn)給我們的國家。其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會(huì)彭主任為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。
作為一名教師，我應(yīng)自覺貫徹黨的教育方針，認(rèn)真做好本職工作，教書育人，為人師表，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)，在社會(huì)樹立了人民教師的崇高形象，獻(xiàn)出一份力量。爭(zhēng)做新時(shí)期人民教師的優(yōu)秀代表。我將以彭世彰老師為榜樣，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，無私奉獻(xiàn)，努力做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，做良好社會(huì)風(fēng)尚的積極推動(dòng)者，不斷提高立德樹人、教書育人水平；要把學(xué)習(xí)活動(dòng)與推進(jìn)教育工作結(jié)合起來，真正把學(xué)習(xí)活動(dòng)激發(fā)出來的動(dòng)力轉(zhuǎn)化為加快教育領(lǐng)域綜合改革、推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)和辦好人民滿意教育的實(shí)際行動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇十八
案例中，違紀(jì)違法人員被繩之以法的事實(shí)，再次昭告世人，一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)利多大，只要違法亂紀(jì)，始終逃不脫黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲制裁。人生貴在善始，關(guān)鍵在于“第一次”。把好“第一次”，就掌握了主動(dòng)權(quán)，就能在各種腐蝕誘惑面前，立于不敗之地。第一道河堤被沖垮，欲望的“洪水”就會(huì)一瀉千里。在“不義之財(cái)”面前，慎重對(duì)待“第一次”，果斷地拒絕“第一次”。這些案例警示我們：黨員干部一定要從自身抓起，嚴(yán)于律已，廉潔自律，做到戒尺在握，警鐘長(zhǎng)鳴。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)努力做好以下幾個(gè)方面：
首先，要正確對(duì)待權(quán)力，樹立正確的權(quán)力觀。要明白權(quán)力從何而來，權(quán)力為誰所用。應(yīng)該時(shí)刻飲水思源，要不辱使命、不負(fù)重托，要明白為廣大職工服務(wù)是最其重要也是最基本的責(zé)任。
第二，要堅(jiān)定信念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名共產(chǎn)黨員，一定要堅(jiān)定自身共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)和其他相關(guān)理論知識(shí)，并將理論知識(shí)與實(shí)際工作想結(jié)合，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自我約束的能力，在日常的工作中按制度辦事、按規(guī)矩辦事，經(jīng)得起誘惑，受得住考驗(yàn)。
企業(yè)應(yīng)當(dāng)健全規(guī)章制度，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，使其在陽光下運(yùn)行。要形成有效的監(jiān)督機(jī)制，做到紀(jì)在法前，把嚴(yán)明黨紀(jì)體現(xiàn)到對(duì)黨員干部的日常監(jiān)督管理中，抓早抓小，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)提醒，咬咬耳朵、扯扯袖子。對(duì)處罰紀(jì)律的現(xiàn)象要技術(shù)處理，不要使小錯(cuò)誤演變成大問題。
這些因腐敗落馬的央企干部的共性特點(diǎn)，一般是自身的工作能力較強(qiáng)，在工作初期事業(yè)心強(qiáng)，他們本身的能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)也普遍較高，所以企業(yè)才將他們提拔到領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位上。但是工作能力強(qiáng)不能代表黨性修養(yǎng)就高，做人的底線就高。往往越有能力的人走上犯罪道路后，對(duì)黨和國家，對(duì)社會(huì)對(duì)企業(yè)造成的危害也就越大。所以說監(jiān)督檢查和長(zhǎng)期的教育警示對(duì)于干部的成長(zhǎng)來講也是必不可少的，讓領(lǐng)導(dǎo)干部不敢腐，也不想腐，這既是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部自身負(fù)責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇十九
廖俊波，一名普通的黨員干部，但他卻代表著一個(gè)時(shí)代的精神、一種崇高的境界、一種卓越的品質(zhì)。他是當(dāng)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的學(xué)習(xí)典范。學(xué)習(xí)廖俊波的先進(jìn)事跡、繼承和發(fā)揚(yáng)廖俊波的優(yōu)良品質(zhì)，是我們組工干部義不容辭的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)廖俊波先進(jìn)事跡，使我對(duì)廖俊波精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了今后努力的方向。
學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他一心為民的公仆精神，做苦干實(shí)干的組工干部
入黨25年，廖俊波同志始終牢記黨性原則，在大是大非前堅(jiān)定立場(chǎng)，舍小家、顧大家，幾十年如一日，勤勉敬業(yè)，抓工作能在現(xiàn)場(chǎng)就不在會(huì)場(chǎng)，始終奔忙在招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作一線，以忙為榮、以苦為樂，一直工作到生命最后一刻。作為一名組工干部學(xué)習(xí)廖俊波同志，就要始終心系群眾，一心為民，結(jié)合組織工作實(shí)際，從大處作眼，從小事做起，為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，努力在服務(wù)黨的事業(yè)、服務(wù)人民中鍛煉成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他銳意改革的創(chuàng)新精神，做開拓奮進(jìn)的組工干部
廖俊波敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新，當(dāng)事不推責(zé)、遇事不避難。以敢于突破、敢于擔(dān)當(dāng)工作精神精神和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，推動(dòng)了政和縣的巨變、武夷新區(qū)的日新月異。在新形勢(shì)下，組織工作中不斷出現(xiàn)新情況、新課題，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)是組織工作服務(wù)中心、服務(wù)大局的必然選擇，也是組織工作永恒的主題。作為一名組工干部都要向廖俊波同志那樣，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展不動(dòng)搖，勇于開拓創(chuàng)新，努力培養(yǎng)創(chuàng)新的膽識(shí)，打開創(chuàng)新的思路，鍛煉創(chuàng)新的本領(lǐng)、投入創(chuàng)新的實(shí)踐。特別是在從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治干部的新常態(tài)下，更要圍繞從嚴(yán)干部教育、從嚴(yán)干部管理、從嚴(yán)干部監(jiān)督進(jìn)行積極探索，克服重選拔輕管理的現(xiàn)象，努力打造一支過硬的執(zhí)政骨干隊(duì)伍。
學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他埋頭苦干的實(shí)干精神，做勤懇務(wù)實(shí)的組工干部
“為官一任，造福一方”，廖俊波長(zhǎng)期在艱苦地區(qū)工作，他深入群眾，傾聽群眾呼聲，心里始終惦記群眾的安危冷暖、把增進(jìn)百姓福祉扛在肩上、抓在手上，用真情和實(shí)績(jī)贏得了群眾的信任、感謝和贊譽(yù)。廖俊波同志是當(dāng)代黨員的楷模，更是組工干部學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名組工干部要找準(zhǔn)自身的定位，要忠誠于黨的事業(yè)，深深熱愛組織工作，立足崗位實(shí)際，恪盡職守，淡薄名利，甘為人梯，務(wù)實(shí)工作，奉獻(xiàn)才干。特別是作為組織部研究室工作人員，更要錘煉嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，勤勉務(wù)踏實(shí)地做好各項(xiàng)具體工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇二十
當(dāng)前，我國多地進(jìn)入主汛期，一些地區(qū)汛情嚴(yán)峻，國家防汛抗旱總指揮部近期啟動(dòng)防汛iv級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，習(xí)近平總書記對(duì)防汛救災(zāi)工作作出重要指示：“全力做好洪澇地質(zhì)災(zāi)害防御和應(yīng)急搶險(xiǎn)救援，堅(jiān)持人民至上生命至上，切實(shí)把確保人民生命安全放在第一位落到實(shí)處?！币环植渴?，九分落實(shí)，災(zāi)情險(xiǎn)情面前，我們每一名黨員干部都應(yīng)積極“迎戰(zhàn)”，打起十二分精神，防為先，干在前，齊心協(xié)力、眾志成城，用分秒必爭(zhēng)的實(shí)際行動(dòng)去兌現(xiàn)“人民至上生命至上”的承諾。
要立足最壞的情況去思考，“防意”在先?！皞湓ゲ挥?，古之善教也，求而無之，實(shí)難。過求何害?”凡事提前做好防范，以備不測(cè)，這是自古以來的好習(xí)慣，寧可備而不用，萬不可用而無備。面對(duì)來勢(shì)洶洶的洪澇災(zāi)害、次生災(zāi)害，我們黨員干部要做的，不是險(xiǎn)情離我們還有距離的心存僥幸，也不是險(xiǎn)情面前的盲目出擊，更不是災(zāi)難到頭時(shí)的慌亂行動(dòng)，我們應(yīng)該著眼當(dāng)前當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，打有準(zhǔn)備之仗，在盡全力抓緊抓實(shí)抓細(xì)眼下各項(xiàng)防汛舉措外，還要立足能想到的最壞的情況去著手準(zhǔn)備，若險(xiǎn)情發(fā)生，安全轉(zhuǎn)移的路線方案、安全轉(zhuǎn)移的對(duì)象，轉(zhuǎn)移安置、災(zāi)后恢復(fù)等方方方面，要事無巨細(xì)。因?yàn)橹挥形覀儨?zhǔn)備得越充分，后面的應(yīng)對(duì)才會(huì)越從容，人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全才能得到最大的保障。
要爭(zhēng)取最好的結(jié)果去行動(dòng)，“實(shí)戰(zhàn)”當(dāng)前。《孫子兵法》有云：“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，必?cái) ！痹趪?yán)峻的汛情面前，在防災(zāi)減災(zāi)的前沿陣地，我們黨員干部要沖鋒在前、奮斗在前，用實(shí)際行動(dòng)去詮釋共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，要抓住危機(jī)面前人心最易凝聚的時(shí)機(jī)，團(tuán)結(jié)凝聚廣大群眾，聽從指揮，積極參與，有效防范應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情，將人民群眾損失降到最低?！皩幙墒谰趴眨豢墒Х廊f一”，我們黨員干部要始終保持清醒頭腦，時(shí)刻繃緊防汛這根弦，用切實(shí)行動(dòng)做好防大汛、抗大洪、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，緊盯重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位，抓好查險(xiǎn)處險(xiǎn)工作，將各項(xiàng)安全隱患降到最低。防汛救災(zāi)工作不是單打獨(dú)斗，也不是孤立而無關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)任務(wù)，要有效應(yīng)對(duì)，需要我們廣大黨員干部將防汛與救災(zāi)、防汛與防地質(zhì)災(zāi)害、防汛與水庫防汛保安等結(jié)合起來，“人防”手段與新興“科技”手段充分運(yùn)用起來，科學(xué)調(diào)度，統(tǒng)籌推進(jìn)，才可能在當(dāng)前雨情水情具有不確性、險(xiǎn)情風(fēng)險(xiǎn)復(fù)雜多變的前提下，爭(zhēng)取到最大最好的行動(dòng)效果。
要用最長(zhǎng)遠(yuǎn)的應(yīng)對(duì)去落實(shí)，“綢繆”未然。在我們廣大干群的共同努力下，險(xiǎn)情終將會(huì)被克服，洪水退去，家園重建，美好生活重啟，但汛期年年有，災(zāi)害能否年年無?很大程度上取決于我們?cè)跒?zāi)害和危機(jī)之后的態(tài)度與行動(dòng)。因?yàn)槲C(jī)本身就是危險(xiǎn)加機(jī)遇，我們能否從應(yīng)對(duì)災(zāi)害、應(yīng)對(duì)危機(jī)的過程中，反思發(fā)現(xiàn)短板與不足，謀慮應(yīng)對(duì)之方與化解之策，補(bǔ)齊漏洞短板，迎難而上，決定了我們下一次危機(jī)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)速度、效率、效果，“明者遠(yuǎn)見于未萌，智者避危于無形”。這一次的洪澇災(zāi)害給一些地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來極大損失，給我們暴露出了農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施的不夠完善、防洪排澇有短板;這一次的洪澇搶險(xiǎn)救援中，我們的專業(yè)救援隊(duì)伍全力出擊、日夜奮戰(zhàn)，但也提醒了我們基層專業(yè)救援力量還需配強(qiáng);這一輪的防汛預(yù)警中，我們的基層人工監(jiān)測(cè)24小時(shí)不間斷，但是與智能監(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái)相比還是有“時(shí)間差”……這些暴露的短板和可提升的空間未嘗不是一種機(jī)遇，若我們能夠在反思中警醒，在反思中振奮，就可能抓住危險(xiǎn)背后蘊(yùn)藏的機(jī)遇，長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，未雨綢繆，防患未然，從而更好地前行。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇二十一
28年，他履行著一句諾言；28年，他的愛堅(jiān)定而執(zhí)著；28年，他無微不至地照顧著已故戰(zhàn)友的雙親。李元成，走著一條常人難以堅(jiān)持的艱辛之路。這條路上，充滿荊棘，充滿坎坷，充滿別人目光的質(zhì)疑。
有人說，這是個(gè)缺少英雄，缺少楷模，缺少精神的時(shí)代，因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)將所有人們的目光移向了市場(chǎng)，一切向“錢”看才是這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代的主旋律。然而，李元成給我們上了一堂最有意義的人生之課。
他，曾是一名普通的士兵。
他，是一位工作在最基層的電力職工。
他，卻讓我們感動(dòng)，讓世界溫暖。
他用什么做到了這一切？
回答是――――――愛！一份無私奉獻(xiàn)、淳樸真摯的愛。正因?yàn)槔钤尚闹谐錆M著愛，在漫長(zhǎng)的歲月里，他遵守著自己的承諾，背負(fù)著兩個(gè)家庭的重?fù)?dān)，用愛與真情溫暖著孤獨(dú)老人的晚年，默默地堅(jiān)守著愛的家園。
學(xué)習(xí)李元成，更是要學(xué)習(xí)他那無私的愛，愛親人、愛朋友、愛身邊每一個(gè)人，只有當(dāng)真摯而無私的愛充滿大家的頭腦和心靈，才能讓我們每個(gè)人都感覺到幸福與溫暖，讓愛在這個(gè)社會(huì)大家庭中綻放出更加燦爛的光輝。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇二十二
家是歸宿，家是港灣，而清廉則是家里一道最美的風(fēng)景，按照第十二個(gè)反腐倡廉教育月安排，我認(rèn)真參加了分公司黨支部組織的“家庭助廉”活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)《“樹清廉家風(fēng)立崇廉家規(guī)”河南移動(dòng)家風(fēng)教育宣傳冊(cè)》，我明白了只有樹立“以德治家、以廉保家”的良好家風(fēng)，才能守住家庭的廉潔底線，守護(hù)家庭的幸福。
一、在深學(xué)細(xì)讀中體會(huì)良好家風(fēng)的重大意義
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)志，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。古往今來，培育人們普遍認(rèn)同和追求的核心價(jià)值觀，離不開嚴(yán)于家訓(xùn)、家規(guī)和家教，形成良好家風(fēng)這一基礎(chǔ)。例如從漢代到明清，《孔子家語》、《顏氏家訓(xùn)》、《朱子治家格言》等文本訓(xùn)誡，一直成為世代優(yōu)良家風(fēng)推崇的經(jīng)典。我們弘揚(yáng)良好家風(fēng)，就是要善于從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典范中汲取思想精華和道德營養(yǎng)。
二、在傳承發(fā)揚(yáng)中增強(qiáng)廉潔齊家的思想自覺
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著人一生的成長(zhǎng)，使人形成良好的性格、品質(zhì)和正確的價(jià)值觀。傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)中蘊(yùn)涵著深厚的治家教子、為人處世思想和豐富的崇德重禮、正心修身的歷史智慧。從小父母就教育我們，要做一個(gè)有教養(yǎng)的人，不圖虛名，貪小便宜。事情雖小，但對(duì)我們的影響卻是深遠(yuǎn)的。在走上工作崗位時(shí)仍記得父母的要求，本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
三、在細(xì)照篤行中強(qiáng)化廉潔齊家的行動(dòng)自覺
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇二十三
親愛的公司各位領(lǐng)導(dǎo)及全體員工：
您們好！
我的女兒是公司的一名員工，今年一月五日晚，上班回到住宅小區(qū)大門口，被人砸傷頭部，暈倒在地，造成左胸鎖骨粉碎性骨折，送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)。在住院期間，公司的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及員工前往探望、慰問。特別是，公司的領(lǐng)導(dǎo)及全體員工，發(fā)揚(yáng)了中華民族的“一方有難，八方支援”偉大精神，踴躍捐款，及時(shí)對(duì)我們伸出援助之手，我們對(duì)此萬分感激。公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工的這種精神，使我們感受到在公司這個(gè)大家庭里，兄弟姐妹間深厚的感情、友情、親情，患難見真情，我們對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工這種真情行動(dòng)，再次發(fā)自內(nèi)心的表示感謝！我的女兒表示，一定要珍惜這種真情，安心養(yǎng)好傷，爭(zhēng)取早日康復(fù)，重返自己的崗位，加倍努力工作，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工對(duì)自己的關(guān)愛。
xx年春節(jié)將到，祝公司各位領(lǐng)導(dǎo)及全體員工，新春愉快、全家幸福、萬事如意！
家長(zhǎng)：敬上。
此致
敬禮
xx年x月x日。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇二十四
近日，習(xí)近平總書記對(duì)進(jìn)一步做好防汛救災(zāi)工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要“盡最大努力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全”。抗洪救災(zāi)既是人類抗擊自然災(zāi)害的戰(zhàn)場(chǎng)，也是檢驗(yàn)黨性忠誠的考場(chǎng)，必須聞“汛”而動(dòng)，逆流而上，以實(shí)際行動(dòng)在防汛減災(zāi)一線高揚(yáng)永不褪色的“先鋒旗幟”、筑起堅(jiān)不可摧的“戰(zhàn)斗堡壘”、連接心手相牽的“生命長(zhǎng)城”，用情懷和擔(dān)當(dāng)在激流勇進(jìn)中擦亮那一抹鮮亮的紅色，答出“高分考卷”。
永不褪色的“先鋒旗幟”彰顯出“人民至上”的脈脈溫情。“國以民為本，社稷亦為民而立”，面對(duì)著暴雨如注、洪水兇猛的挑戰(zhàn)，各級(jí)黨組織要始終堅(jiān)持人民至上、生命至上，時(shí)刻保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，自覺把百姓安危冷暖放在心上，努力把宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化成防汛救災(zāi)、一心為民的實(shí)際行動(dòng)，通過把救災(zāi)舉措、防御措施、關(guān)懷機(jī)制落實(shí)落細(xì)，有力有效應(yīng)對(duì)汛情，盡最大努力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。用永不褪色的“先鋒旗幟”彰顯出“人民至上”的脈脈溫情，以“箭在弦上”的姿態(tài)、“一往無前”的勢(shì)頭去涉險(xiǎn)灘、過激流、破堅(jiān)冰，時(shí)刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗，不惜一切代價(jià)保護(hù)好受災(zāi)群眾，在防汛救災(zāi)新的“大考”中交上一份人民滿意的高分答卷。
堅(jiān)不可摧的“戰(zhàn)斗堡壘”釋放出“戰(zhàn)無不勝”的磅礴偉力。作為落實(shí)黨中央決策部署的“最后一公里”，基層黨組織處于防汛減災(zāi)第一線，是戰(zhàn)斗的“前沿陣地”，起著凝聚人心、鼓舞斗志、組織黨員、帶領(lǐng)群眾的積極作用。在抗擊“洪魔”的關(guān)鍵時(shí)期，廣大基層黨組織要進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)履行守護(hù)責(zé)任，在抗擊洪澇災(zāi)害中發(fā)揮強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)，做好“兵員”統(tǒng)籌、“兵種”搭配、“兵力”部署，及時(shí)組建黨員先鋒隊(duì)、防汛救災(zāi)突擊隊(duì)，設(shè)立黨員責(zé)任崗、責(zé)任網(wǎng)格，組織動(dòng)員黨員干部和群眾認(rèn)真落實(shí)防汛減災(zāi)各項(xiàng)工作部署，把黨旗插在災(zāi)情險(xiǎn)情最重、困難最大、群眾最期盼的地方，以萬全準(zhǔn)備之“不變”應(yīng)洪澇災(zāi)害之“萬變”，用實(shí)際行動(dòng)筑牢一道道“為民之堤”。
心手相牽的“生命長(zhǎng)城”踐行著“黨徽閃耀”的錚錚誓言。環(huán)環(huán)相扣的“防汛鏈”離不開層層壓實(shí)的“責(zé)任鏈”，測(cè)、報(bào)、防、救中任何一項(xiàng)“技術(shù)防控”都離不開“人的力量”。防汛救災(zāi)一線就瞬息萬變的“戰(zhàn)場(chǎng)”，黨員干部要以“汛”為令，切實(shí)扛起職責(zé)擔(dān)當(dāng)，將人民群眾“置頂”，自覺用心手相牽的“生命長(zhǎng)城”踐行“我是黨員我?guī)ь^”的錚錚誓言。盯緊盯牢防汛救災(zāi)事前預(yù)警預(yù)報(bào)、事中出險(xiǎn)救災(zāi)、事后救助扶持的全鏈條，落細(xì)落實(shí)雨前排查、雨中巡查、雨后復(fù)查的各環(huán)節(jié)，積極做好轉(zhuǎn)移安置、傷者救治、安置保障、生活救助等工作，在“逆行”中“淬火”成長(zhǎng)，以堅(jiān)韌不拔的“韌性”，在防汛抗洪中“乘風(fēng)破浪”，把防汛救災(zāi)一線當(dāng)作初心和使命的“大考場(chǎng)”，真正當(dāng)好這場(chǎng)“大考”的答卷人。
戰(zhàn)“汛”仍在繼續(xù)，答卷仍在書寫。從疫情防控的附加卷到?jīng)Q勝脫貧的必答卷，我們風(fēng)雨兼程、披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，答出了一份又一份優(yōu)秀的答卷，相信這次我們必將不負(fù)眾望，答好這份防汛救災(zāi)的“加試卷”，用優(yōu)異的成績(jī)期待人民閱卷。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇一
近年來，隨著氣候變化的不斷加劇，極端天氣事件接連不斷，洪澇災(zāi)害頻發(fā)，給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來了巨大損失。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們深知自身肩負(fù)著保護(hù)人民安全和財(cái)產(chǎn)的重大使命。在防汛工作中，我們從實(shí)踐中積累了許多心得和體會(huì)。
第二段：堅(jiān)決正確的態(tài)度決定成敗。
防汛工作對(duì)于每一位領(lǐng)導(dǎo)者來說都是一項(xiàng)重任。在工作中，我們始終堅(jiān)持正確的態(tài)度。首先，我們要做到全力以赴，不折不扣地履行領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。我們將防汛工作視為頭等大事，把安全放在首位，決不馬虎對(duì)待。其次，我們秉持科學(xué)態(tài)度，運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)和災(zāi)害管理理論，科學(xué)研判，科學(xué)決策，科學(xué)推進(jìn)。同時(shí)，我們還要以務(wù)實(shí)的精神，根據(jù)實(shí)際情況，合理安排工作，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)?？傊瑘?jiān)決正確的態(tài)度決定著防汛工作的成敗。
第三段：強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作，形成合力。
在防汛工作中，領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)結(jié)合作至關(guān)重要，只有形成了強(qiáng)大的合力，才能有效地應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)意識(shí)，帶領(lǐng)全體成員緊密協(xié)作。我們注重信息共享，及時(shí)溝通，確保信息暢通，有效指揮。同時(shí)，我們重視協(xié)調(diào)合作，主動(dòng)與有關(guān)部門和專家進(jìn)行溝通，形成合力。團(tuán)結(jié)合作是防汛工作的基石，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能戰(zhàn)勝一切困難。
第四段：始終關(guān)注民生，關(guān)心群眾。
領(lǐng)導(dǎo)者不僅要關(guān)注防汛工作的推進(jìn)，更要關(guān)心群眾的生活和安全。在防汛工作中，我們始終以群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們通過制定完善的預(yù)案，提前進(jìn)行警戒，幫助群眾做好防范措施，宣傳安全知識(shí)，增強(qiáng)民眾的安全意識(shí)。同時(shí)，我們還要及時(shí)組織救援，做好災(zāi)后重建工作，努力將災(zāi)害損失降到最低。只有做好民生工作，才能真正打贏防汛這場(chǎng)硬仗。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升能力。
領(lǐng)導(dǎo)者在防汛工作中要時(shí)刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升能力。我們會(huì)及時(shí)開展事后分析，總結(jié)教訓(xùn)，查找不足，強(qiáng)化工作。我們還會(huì)定期召開防汛會(huì)議，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行指導(dǎo)，借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法。同時(shí)，我們還會(huì)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高科學(xué)應(yīng)對(duì)災(zāi)害的能力。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提升能力，我們才能更好地履行領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)，保護(hù)好人民的生命和財(cái)產(chǎn)。
結(jié)尾：
作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們深知防汛工作的重要性。我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索，積累了寶貴的心得和體會(huì)。堅(jiān)決正確的態(tài)度決定了防汛工作的成敗，團(tuán)結(jié)合作形成了強(qiáng)大的合力，關(guān)注民生關(guān)心群眾是我們的責(zé)任，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提升能力是我們持續(xù)工作的動(dòng)力。我們將繼續(xù)努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做好防汛工作，確保人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇二
近年來，全國各地多發(fā)生洪澇災(zāi)害，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)重威脅。為了進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)們的防汛應(yīng)急能力，保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，我參加了一次領(lǐng)導(dǎo)防汛應(yīng)急培訓(xùn)，并從中受益匪淺。
1. 培訓(xùn)開幕式
在培訓(xùn)開幕式上，主持人首先向我們介紹了培訓(xùn)的重要性，他強(qiáng)調(diào)當(dāng)前全國多發(fā)生災(zāi)害，作為領(lǐng)導(dǎo)人員，必須提高自身防汛應(yīng)急能力，有效地遏制災(zāi)害的發(fā)生。接下來，各位主管領(lǐng)導(dǎo)陸續(xù)發(fā)言，紛紛表達(dá)出關(guān)心群眾的心聲，并呼吁我們?cè)谌粘９ぷ髦懈幼⒅匕踩?，切?shí)做好防汛應(yīng)急工作。
2. 培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)
接下來是培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。在專家教授的講解下，我們了解了許多防汛應(yīng)急工作中的應(yīng)對(duì)方法和規(guī)范流程，包括湖泊河流的水位監(jiān)測(cè)方法、監(jiān)管應(yīng)急預(yù)案制定和協(xié)調(diào)模式、一些應(yīng)急器材的使用方法和安全操作規(guī)范等等。尤其是在應(yīng)對(duì)特殊情況的技巧方面，掌握了一些實(shí)用技能，如在山體滑坡預(yù)警和處理、河道堵塞、交通管制等特定場(chǎng)景的緊急處置方法。
3. 模擬演練
接下來的環(huán)節(jié)是模擬演練。模擬了一個(gè)突發(fā)性暴雨引發(fā)的水災(zāi)，并進(jìn)行了詳細(xì)的處置、救援和恢復(fù)工作展示。演練過程中，我們身臨其境感受到了突發(fā)事件下的緊張和快速應(yīng)對(duì)工作，從中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的應(yīng)急技巧和災(zāi)后恢復(fù)應(yīng)對(duì)方法，有效地增強(qiáng)了我們的防汛工作素質(zhì)。
4. 問題交流
聽完講座和模擬演練后，我們進(jìn)行了一個(gè)問答環(huán)節(jié)，討論并總結(jié)了一些我們自己工作中遇到的實(shí)際問題。眾多工作現(xiàn)場(chǎng)的問題引起了許多領(lǐng)導(dǎo)和群眾的關(guān)注，通過問題的交流解決和分享，加深了我們對(duì)防汛應(yīng)急工作的理解及深刻認(rèn)識(shí)。
5. 結(jié)束語
培訓(xùn)結(jié)束，受益匪淺。我們學(xué)會(huì)了很多防汛應(yīng)急工作中的知識(shí)和技能，并更加清晰和系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)到全國各地災(zāi)害中的嚴(yán)重性、突發(fā)性和復(fù)雜性。我們應(yīng)該明確我國抗洪搶險(xiǎn)的重要性，并認(rèn)真貫徹該項(xiàng)工作。只有提高全民的安全意識(shí)、切實(shí)做好防范工作、嚴(yán)把安全管理，我們才能做好應(yīng)急防汛工作，保護(hù)好人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了防汛應(yīng)急的重要性，學(xué)習(xí)到了新的工作理念和實(shí)用技巧。在今后的工作中，我將認(rèn)真落實(shí)并細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容，做好防汛應(yīng)急工作，切實(shí)保障人民的生命、財(cái)產(chǎn)安全。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇三
黨的十九大報(bào)告指出，“預(yù)測(cè)和防范系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)能力不斷增強(qiáng)”，因此，防范自然災(zāi)害成為領(lǐng)導(dǎo)防汛應(yīng)急培訓(xùn)不可缺少的部分。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到，防汛應(yīng)急是一個(gè)細(xì)致而復(fù)雜的系統(tǒng)性工作，為此，我想進(jìn)一步分享我的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)防汛應(yīng)急培訓(xùn)的重要性
領(lǐng)導(dǎo)防汛應(yīng)急培訓(xùn)是在理論上、技術(shù)上和管理上支持防汛抗災(zāi)的三大支柱。在訓(xùn)練過程中，我們收獲了多個(gè)方面的知識(shí)，包括防汛體系的架構(gòu)、指揮系統(tǒng)的建設(shè)、應(yīng)急資源調(diào)配等等。這些，對(duì)于我們?cè)趹?yīng)對(duì)自然災(zāi)害當(dāng)中起到至關(guān)重要的作用。
第三段：加強(qiáng)應(yīng)急指揮的能力提升
當(dāng)災(zāi)害來襲時(shí)，我們領(lǐng)導(dǎo)需要進(jìn)行中央和地方應(yīng)急指揮，確保安全和有序的救援和搶險(xiǎn)進(jìn)行。在防汛應(yīng)急培訓(xùn)課堂上，我們必須加強(qiáng)應(yīng)急指揮的能力提升，同時(shí)不斷細(xì)化、完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)各類應(yīng)急救援車輛設(shè)備的配置和eg備。這些都是必不可少的，因?yàn)橹挥性诳焖?、有效、有序的?yīng)急響應(yīng)中才能降低災(zāi)害造成的損失。
第四段：重視應(yīng)急物資儲(chǔ)備
在防汛中，物資儲(chǔ)備是重中之重，因?yàn)檫m時(shí)的物資調(diào)配可以較有效地減輕災(zāi)害的嚴(yán)重程度，提高人民群眾的生存能力和抗災(zāi)能力。因此，我們應(yīng)該在實(shí)踐中加強(qiáng)應(yīng)急物資的儲(chǔ)備與管理，制定更為科學(xué)合理的物資儲(chǔ)備方案，提高物資儲(chǔ)備的效率和運(yùn)行的可靠性。
第五段：做好應(yīng)急演練和教育培訓(xùn)
對(duì)于應(yīng)急響應(yīng)的能力，只有在應(yīng)急演練中才能得到有效的檢驗(yàn)和提高。而要徹底教育媒體的責(zé)任心和協(xié)調(diào)的能力，我們也必須加強(qiáng)對(duì)抗災(zāi)個(gè)人和社會(huì)應(yīng)急響應(yīng)的異常訓(xùn)練和培訓(xùn)，提高民眾的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)急響應(yīng)的力量。
結(jié)束語
在防汛抗災(zāi)的防汛應(yīng)急培訓(xùn)中，加強(qiáng)各級(jí)干部防汛責(zé)任制，建立完善的防汛體系以及制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案都是必不可少的。然而，只有持之以恒地關(guān)注和投入，不斷地加強(qiáng)應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，才能在災(zāi)害來臨充分發(fā)揮應(yīng)急響應(yīng)的能力，減輕災(zāi)害造成的危害。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇四
20_年11月17日至20_年11月20日，在參加了新區(qū)教育局組織的“校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班”，聆聽了四位專家型校長(zhǎng)的專題報(bào)告，19日晚參加了以“教師廣泛使用信息技術(shù)手段應(yīng)用于日常教學(xué)需要哪些保障措施”為主題的小組討論。
四場(chǎng)講座的主講是4位校長(zhǎng)，更是專家，角色本身就具極強(qiáng)說服力和感召力。所講的內(nèi)容是他們前瞻性地科學(xué)規(guī)劃了學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程，引領(lǐng)師生通過信息技術(shù)與學(xué)校日常教育教學(xué)、常規(guī)管理、課程開發(fā)和開放交流深度融合，把學(xué)校推向全國知名學(xué)校的行列。尤其是山東濰坊臨朐海爾希望小學(xué)的韓相福校長(zhǎng)，以學(xué)校信息化建設(shè)為突破口，引領(lǐng)學(xué)校師生通過艱苦卓絕的努力，把一個(gè)面臨倒閉的山區(qū)學(xué)校變成了師生生活和精神的樂園。
專題討論是25位校長(zhǎng)近距離的溝通，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)而就“保障措施”達(dá)成了共識(shí)，這些措施是貼近校情、可操作的，推進(jìn)層次是明晰的。
總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)：校長(zhǎng)要依法依規(guī)辦學(xué)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件及前沿性的報(bào)告，了解教育發(fā)展的走向，捕捉教育發(fā)展的機(jī)遇，依法依規(guī)辦學(xué)。
二、高度重視：教育信息化建設(shè)是國家的大政方針，教育信息化是衡量一個(gè)國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量，迫切需要大力推進(jìn)教育信息化。更是每一位校長(zhǎng)的引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的必解之題。
三、明確目標(biāo)：濱海新區(qū)將在20_年完成“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)四個(gè)新突破，即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機(jī)制新突破。
四、堅(jiān)定信心：學(xué)校信息化建設(shè)需要一點(diǎn)淡定，不可急功近利；更需要堅(jiān)持，因?yàn)樵诖蛳乱欢ɑA(chǔ)，形成一定規(guī)模時(shí)，其高效程度是不可估量的。
五、科學(xué)規(guī)劃：學(xué)校信息化建設(shè)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的硬件設(shè)施、專業(yè)人員配置、管理水平和教育教學(xué)實(shí)際選好建設(shè)的“最近發(fā)展區(qū)”。我校的重點(diǎn)工作是：
1、建好學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站是對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)情況，對(duì)內(nèi)提供信息服務(wù)的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，是學(xué)校信息發(fā)布的渠道和對(duì)外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學(xué)校、構(gòu)架橋梁，服務(wù)師生、資源共享”。網(wǎng)站的主要任務(wù)是充分發(fā)揮校園網(wǎng)“內(nèi)聚人心、外樹形象”的作用，展示我校師生良好的精神風(fēng)貌和學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力。
2、做好教師網(wǎng)絡(luò)資源備課，形成規(guī)范的教師電子教案。
3、提高教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合合理性和科學(xué)性的能力。
4、建立學(xué)生綜合成績(jī)的網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)。
5、建立教師教學(xué)資源庫。
6、建立教師交流展示的平臺(tái)。
7、建立學(xué)生風(fēng)采展示平臺(tái)。
六、明確工作原則：堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃與規(guī)范執(zhí)行相結(jié)合，常規(guī)管理與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，應(yīng)用普及與技能提高相結(jié)合，整體推進(jìn)與展示激勵(lì)相結(jié)合的工作原則。
七、強(qiáng)力保障：于安敏校長(zhǎng)提出了：“環(huán)境、隊(duì)伍、機(jī)制三大保障措施，這是一個(gè)系統(tǒng)的保障體系，我們應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定可操作的、科學(xué)規(guī)范的保障措施。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇五
在小學(xué)時(shí)光的最后一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們高年級(jí)的同學(xué)參加了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)?那不是很累?對(duì)，是很累但它讓我的身體變得更加強(qiáng)壯了，行為也規(guī)范了，還讓我學(xué)到了很多很多能讓我一生都受益無窮品質(zhì)和能力。
最讓我刻骨銘心的還是結(jié)營儀式的最后一個(gè)活動(dòng)“責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力”的訓(xùn)練。這天的天氣很晴朗，雖然很多云，但這并不能阻止太陽在散發(fā)著強(qiáng)大的光芒。我們正在烈日炎炎的陽光下做訓(xùn)練，頭頂上的汗水低下來的聲音已經(jīng)是我們的家常便飯了?！艾F(xiàn)在開始結(jié)營儀式的‘責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力’訓(xùn)練！請(qǐng)各班到指定位置?！痹趫@山青少年活動(dòng)基地的天空中回蕩著這句話。
給我們做演講的是一位教授，教授要我們每一個(gè)班產(chǎn)生出兩位領(lǐng)導(dǎo)，我很榮幸被主教官點(diǎn)名讓我擔(dān)任其中的一位。當(dāng)時(shí)我想：我一定要做好自己應(yīng)有的責(zé)任，給同學(xué)們樹立一個(gè)榜樣。這個(gè)訓(xùn)練的規(guī)則是這樣的：只要在訓(xùn)練的過程中，有一個(gè)同學(xué)錯(cuò)，作為領(lǐng)導(dǎo)的我就跑一圈，十個(gè)同學(xué)錯(cuò)，就跑十圈，那是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！“好累呀！”我不禁小聲嘀咕了一句，但我立即反悔了：呀，呀，呀，我在說什么呀，怎么能這樣呢?我是領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們做錯(cuò)了，我應(yīng)該為這件錯(cuò)事受到應(yīng)有的懲罰。那么，在生活中，只要我們做錯(cuò)了一件事情，父母是不是也要受到應(yīng)有的“懲罰”呢?父母為我們付出了太多太多了。
有些同學(xué)一回到家，放下書包，做到沙發(fā)上，就說：“媽媽，我好渴，快給我一杯水?！碑?dāng)你說出這句話的時(shí)候有沒有想過，媽媽剛上班回來也很累呀！可是她并沒有先休息，而是先倒水給你喝。如果你去問她，這是為什么呢?也許，她只會(huì)由衷地告訴你一句最簡(jiǎn)短也是最讓我們很難理解的話：“因?yàn)槲沂悄愕哪赣H！”
在生活中，每一個(gè)人都回有自己的責(zé)任，比如：學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，醫(yī)生的責(zé)任是治好病人，警察的責(zé)任是為人民服務(wù)。我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)童年的時(shí)光，一定要！努力，努力，再努力！做好自己應(yīng)有的責(zé)任！
可以說這次的訓(xùn)練讓我認(rèn)識(shí)了自己，也可以說這次的訓(xùn)練完善了我。無論怎樣，我堅(jiān)信，通過自己的努力，我一定會(huì)成為國家的有用之才！
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇六
領(lǐng)導(dǎo)防汛應(yīng)急培訓(xùn)是為了提高領(lǐng)導(dǎo)防汛應(yīng)急能力，應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全而舉辦的。我有幸參加了一場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)防汛應(yīng)急培訓(xùn)，并在其中受益匪淺。從這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)防汛應(yīng)急的絕佳方法和技巧，也認(rèn)識(shí)到了救援和預(yù)案的重要性。接下來，我將分享我的心得與體會(huì)。
第二段：防汛應(yīng)急更需做好組織與預(yù)案
這次培訓(xùn)中，我們被分為幾個(gè)小組，學(xué)習(xí)了要如何更好地組織與協(xié)調(diào)應(yīng)急工作，以及如何擬定應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)要做好應(yīng)急組織與調(diào)度，對(duì)各類突發(fā)情況給出明確的應(yīng)急響應(yīng)指導(dǎo)方案。只有在組織嚴(yán)謹(jǐn)、預(yù)案完善的基礎(chǔ)上，才能做出快速、有效的應(yīng)對(duì)措施。
第三段：應(yīng)急設(shè)備和人員素質(zhì)的重要性
隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，應(yīng)急設(shè)備的使用以及人員素質(zhì)的提高也愈發(fā)重要。培訓(xùn)中，我們了解了各種防汛應(yīng)急設(shè)備的使用方法和效能，還學(xué)習(xí)了如何在災(zāi)害中執(zhí)行預(yù)案、場(chǎng)景模擬和練習(xí)等知識(shí)。這些技能和知識(shí)可以幫助我們有效地做好防汛應(yīng)急工作，最大程度地減少災(zāi)害帶來的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
第四段：加強(qiáng)宣傳和人員培訓(xùn)的重要性
在防災(zāi)減災(zāi)中，宣傳和人員培訓(xùn)非常重要。由于防災(zāi)減災(zāi)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的過程，需要通過一系列的宣傳教育、公眾參與和人員培訓(xùn)等途徑，讓公眾加強(qiáng)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的了解和認(rèn)識(shí)，并在災(zāi)害來臨時(shí)能夠保持冷靜、應(yīng)對(duì)果斷。我們?cè)谂嘤?xùn)中強(qiáng)調(diào)了宣傳的重要性，并希望領(lǐng)導(dǎo)能夠更好地宣傳防汛應(yīng)急的知識(shí)，提高公眾對(duì)防汛應(yīng)急工作的認(rèn)識(shí)度和響應(yīng)能力。
第五段：總結(jié)
總的來說，領(lǐng)導(dǎo)防汛應(yīng)急培訓(xùn)是一項(xiàng)非常有價(jià)值的培訓(xùn)，它旨在提高領(lǐng)導(dǎo)的防汛應(yīng)急能力和知識(shí)水平，以更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了組織與預(yù)案、應(yīng)急設(shè)備和人員素質(zhì)、宣傳和人員培訓(xùn)等方面的知識(shí)和技巧。我相信，在今后的防汛應(yīng)急工作中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的作用，為保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全做出更大的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇七
知道了什么是領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)力不等于吸引人的個(gè)性，也不是結(jié)交朋友影響他人。
真正領(lǐng)導(dǎo)力能夠提升個(gè)人愿景到更高境界，提升各人績(jī)效到更高標(biāo)準(zhǔn)，鍛煉一個(gè)人的性格，讓他超越原來的限制。
作為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人：要不斷持續(xù)學(xué)習(xí)，提供服務(wù)，散發(fā)正能量，相信他人，平衡生活，而且要具有合作精神，不斷的自我更新，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)取得成功。
一、改變（change）。
人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力，思維方式和行為習(xí)慣基本定型了，人容易產(chǎn)生思維定性，大家說什么，你就認(rèn)定是什么了。我們都應(yīng)該從這種模式中跳脫出來，用發(fā)散的思維理智的去分析每一件事情，我們要跳出思維的局限性。
同樣作為一個(gè)職場(chǎng)人，要不斷的改變，培訓(xùn)中講到經(jīng)理人需要進(jìn)行的轉(zhuǎn)變過程三部曲，在人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力，思維習(xí)慣，行為習(xí)慣方面學(xué)會(huì)在放開（letgo），保留（preserve）增加（addon），學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的過程，從管事到管人的轉(zhuǎn)變。
二、動(dòng)機(jī)（motivation）。
機(jī)是你是你個(gè)人的目標(biāo)，想達(dá)到什么目的。我們選擇在傳神工作，在每個(gè)崗位上也同樣自己的動(dòng)機(jī)，在培訓(xùn)當(dāng)中，老師給我們每個(gè)人做了一個(gè)驅(qū)動(dòng)力測(cè)評(píng)問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了每種類型人員都有，然后進(jìn)行了同類型動(dòng)機(jī)小組討論分享這一類型的性格。
安全型喜歡工作環(huán)境可預(yù)見性，喜歡有充足的信息，喜歡條理性和一致性，喜歡工作安全性和穩(wěn)定性，不喜歡變化等，同樣關(guān)系型、平衡舒適動(dòng)型都各具特征。
三、溝通（communications）。
良好的溝通可以幫助我們更好的與各環(huán)節(jié)工作，從課堂中學(xué)習(xí)到了溝通的很多內(nèi)容，比溝通方式，可以從提問開始，進(jìn)行有效的提問題，并且積極傾聽，最后與被溝通者達(dá)成一致結(jié)果。
對(duì)有能力有信心的員工充分授權(quán)（empower）方式充分發(fā)揮其在團(tuán)體中的作用。被輔導(dǎo)者在輔導(dǎo)者在受益，開啟輔導(dǎo)者的潛力，使他們有更好的表現(xiàn)，重點(diǎn)是幫助他們學(xué)習(xí)而不是教育他們。
四、績(jī)效（performance）。
追求高績(jī)效，建立高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，是我們組的共同目標(biāo)，讓團(tuán)隊(duì)組員了解共同目標(biāo)和需要達(dá)到的業(yè)績(jī)，讓每個(gè)人知道自己工作的重要性。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇八
第一段：開會(huì)的重要性和目的（200字）。
開會(huì)是企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)之一，能夠有效地整合團(tuán)隊(duì)資源、傳達(dá)公司戰(zhàn)略和政策，推進(jìn)工作落實(shí)。作為一名幸運(yùn)的職員，我有幸參加了公司領(lǐng)導(dǎo)的開會(huì)。在會(huì)議中，我不僅感受到領(lǐng)導(dǎo)的智慧和決策能力，還深刻體會(huì)到了開會(huì)的重要性和目的。
第二段：共同交流與啟發(fā)（200字）。
開會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行信息共享和交流的重要平臺(tái)。通過會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)者有機(jī)會(huì)向團(tuán)隊(duì)介紹公司的最新動(dòng)態(tài)和出臺(tái)的新戰(zhàn)略，同時(shí)也會(huì)啟發(fā)團(tuán)隊(duì)成員思考和反思，提升他們的領(lǐng)導(dǎo)力。在最近一次的會(huì)議中，領(lǐng)導(dǎo)者分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和見解，這不僅開闊了我的眼界，也激發(fā)了我對(duì)于工作的熱情和動(dòng)力。
第三段：信息傳遞與共識(shí)形成（200字）。
開會(huì)是信息傳遞的重要途徑，可以讓領(lǐng)導(dǎo)向團(tuán)隊(duì)傳達(dá)公司的決策、政策和工作安排。在開會(huì)過程中，領(lǐng)導(dǎo)者能夠明確讓團(tuán)隊(duì)成員了解公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和工作重點(diǎn)，幫助他們更好地制定工作計(jì)劃和執(zhí)行方案。此外，開會(huì)還有助于形成共識(shí)，通過討論和辯論，團(tuán)隊(duì)成員可以明確各自的角色和職責(zé)，達(dá)成一致意見，并推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
第四段：團(tuán)隊(duì)凝聚與文化傳承（200字）。
開會(huì)不僅是團(tuán)隊(duì)凝聚的機(jī)會(huì)，也是企業(yè)文化傳承的重要途徑。在會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)者能夠傳遞出企業(yè)的核心價(jià)值觀和文化理念，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和榮譽(yù)感。通過開會(huì)，團(tuán)隊(duì)成員可以更好地理解和遵守公司的規(guī)章制度，培養(yǎng)共同的價(jià)值觀和信念，形成更加緊密的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。
第五段：反思與收獲（200字）。
從開會(huì)中我深刻認(rèn)識(shí)到，在職業(yè)生涯中，開會(huì)不僅是工作的一部分，更是個(gè)人成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。參加領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，使我更加深入地了解了公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和運(yùn)營思路，同時(shí)也感受到了領(lǐng)導(dǎo)者的智慧和能力。通過會(huì)議，我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)和技巧，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行。我相信，這些經(jīng)歷對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。
總結(jié)：
通過這次的領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到開會(huì)的重要性和目的。開會(huì)不僅是信息傳遞和溝通的重要途徑，還能幫助團(tuán)隊(duì)形成共識(shí)，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，同時(shí)也是企業(yè)文化傳承的重要方式。參加領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，是我個(gè)人成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)，讓我更加深入地了解公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)者的智慧。我相信通過這些經(jīng)歷，我將能夠在職業(yè)道路上取得更好的發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇九
在工作中，領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)是非常常見的職場(chǎng)場(chǎng)景。會(huì)議作為信息傳遞、決策制定和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要形式，對(duì)于組織和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。對(duì)于員工來說，參加會(huì)議不僅僅是一個(gè)職責(zé)與義務(wù)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。出于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)的熱情和期待，我對(duì)此有了一些感想和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性
一個(gè)成功的會(huì)議背后，離不開領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)人員精心的準(zhǔn)備工作。作為參會(huì)人員，我們應(yīng)該提前了解會(huì)議的主題和議程，積極準(zhǔn)備相關(guān)材料和意見，以便能夠在會(huì)上發(fā)言、提出建議或回答問題。通過準(zhǔn)備工作，不僅可以更好地理解會(huì)議內(nèi)容，還可以展示自己的專業(yè)知識(shí)和能力，為組織和團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。
第三段：會(huì)議的溝通與協(xié)作
會(huì)議是一個(gè)信息交流、意見碰撞的平臺(tái)，需要大家積極參與并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在會(huì)議中，統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)行動(dòng)是非常重要的。作為與會(huì)人員，我們需要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見，同時(shí)也要勇于表達(dá)和捍衛(wèi)自己的想法。通過積極的溝通和協(xié)作，可以推動(dòng)會(huì)議的進(jìn)程、解決問題，提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
第四段：會(huì)后總結(jié)與執(zhí)行
會(huì)議的結(jié)果并不只是停留在會(huì)場(chǎng)上，而是需要在會(huì)后進(jìn)行總結(jié)和執(zhí)行。作為參會(huì)人員，我們應(yīng)該及時(shí)整理會(huì)議記錄，總結(jié)會(huì)議內(nèi)容和要點(diǎn)，明確每個(gè)人的任務(wù)和責(zé)任。通過執(zhí)行，可以將會(huì)議的決策和規(guī)劃落到實(shí)處，推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，在會(huì)后的總結(jié)中，我們還可以對(duì)會(huì)議的效果進(jìn)行評(píng)估，不斷提高會(huì)議的質(zhì)量和效率。
第五段：不斷學(xué)習(xí)，提升自己
通過參加領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，我意識(shí)到自己除了要關(guān)注自己的業(yè)務(wù)能力，還應(yīng)該注重溝通、協(xié)作和表達(dá)能力的提升。在未來的工作中，我將更加積極主動(dòng)地參與到會(huì)議中，展示自己的專業(yè)知識(shí)和能力，為組織和團(tuán)隊(duì)做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)利用會(huì)議的機(jī)會(huì)，向其他有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)和借鑒，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
參加領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過準(zhǔn)備工作、積極溝通協(xié)作、會(huì)后總結(jié)與執(zhí)行，我們可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為組織和團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，不斷進(jìn)步，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇十
作為一個(gè)已經(jīng)工作多年的職場(chǎng)人士，我經(jīng)歷了許多次的會(huì)議，而這其中最讓我印象深刻的是領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)的時(shí)候。每次領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)都給我?guī)聿煌母邢牒腕w會(huì)，讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面我將分享我在領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中的感想和心得體會(huì)。
第二段：會(huì)議目標(biāo)的明確化
會(huì)議目標(biāo)的明確化對(duì)于一次成功的會(huì)議至關(guān)重要。一個(gè)明確的會(huì)議目標(biāo)可以幫助參會(huì)人員更好地理解會(huì)議的議程內(nèi)容，并大大提高會(huì)議的效率。在我所參加的領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)們總是在會(huì)前向參會(huì)人員講述會(huì)議的目標(biāo)和期望結(jié)果，以此來引導(dǎo)和激勵(lì)與會(huì)者的積極性。這種明確化的會(huì)議目標(biāo)不僅讓會(huì)議效果更明顯，也讓參會(huì)人員對(duì)會(huì)議的意義有了更深刻的理解。
第三段：會(huì)議議程的合理安排
除了明確會(huì)議目標(biāo)，合理安排會(huì)議議程也是領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。會(huì)議議程的合理安排可以幫助會(huì)議的進(jìn)行更加有條不紊，確保每個(gè)議題能夠得到充分討論和解決。在我所經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)們總是將重要議題放在會(huì)議的前半段進(jìn)行討論，這是因?yàn)樵趧傞_始的時(shí)候，參會(huì)人員的注意力和精力較高，能更好地集中討論和解決復(fù)雜問題。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們還會(huì)合理安排休息時(shí)間，以便參會(huì)人員能夠得到充分的解壓和休息，從而保持高效的工作狀態(tài)。
第四段：會(huì)議氛圍的營造
會(huì)議氛圍的好壞直接影響著會(huì)議的成果，在領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中同樣如此。一個(gè)和諧、積極的會(huì)議氛圍可以激發(fā)參會(huì)人員的創(chuàng)造力和熱情，促進(jìn)各方面的合作和溝通。在我所參加的領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)們總是循循善誘地引導(dǎo)討論，鼓勵(lì)與會(huì)者發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議，并及時(shí)給予肯定和回應(yīng)。這樣的氛圍讓參會(huì)者充滿安全感和滿足感，更有動(dòng)力和積極性參與到會(huì)議中，從而推動(dòng)了會(huì)議的順利進(jìn)行。
第五段：會(huì)后跟進(jìn)與總結(jié)
一個(gè)成功的會(huì)議并不僅僅停留在開會(huì)的過程中，良好的會(huì)后跟進(jìn)和總結(jié)同樣重要。在我所參加的領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)們總是會(huì)在會(huì)后及時(shí)向與會(huì)者反饋會(huì)議成果，以便大家理解會(huì)議的意義和重要性。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們還會(huì)組織相關(guān)部門對(duì)會(huì)議決議進(jìn)行跟進(jìn)和執(zhí)行，確保會(huì)議的議題和目標(biāo)得以順利落實(shí)。此外，領(lǐng)導(dǎo)們還會(huì)組織會(huì)后的總結(jié)會(huì)，對(duì)會(huì)前目標(biāo)和議程進(jìn)行評(píng)估和反思，并提出改進(jìn)建議，以便進(jìn)一步完善會(huì)議的質(zhì)量和效果。
總結(jié)：
通過多次參加領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)議目標(biāo)的明確化、會(huì)議議程的合理安排、會(huì)議氛圍的營造以及會(huì)后的跟進(jìn)與總結(jié)對(duì)于一次成功的會(huì)議至關(guān)重要。這些心得體會(huì)不僅讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)我今后的工作和生活帶來了積極的影響。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌嗽陬I(lǐng)導(dǎo)開會(huì)中有所啟發(fā)和幫助。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇十一
第一段：導(dǎo)語（150字）。
近年來，我國頻繁出現(xiàn)強(qiáng)降雨天氣，給人民生活和財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大威脅。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們肩負(fù)著重要責(zé)任，需要在防汛工作中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。在此，我將分享我在實(shí)踐中積累的一些心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌I(lǐng)導(dǎo)者有所啟發(fā)。
第二段：提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，做好前期準(zhǔn)備（250字）。
領(lǐng)導(dǎo)者首先要具有敏銳的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提前根據(jù)天氣預(yù)報(bào)和地勢(shì)情況，分析可能出現(xiàn)的洪水、山洪等災(zāi)害，制定相應(yīng)的預(yù)案和應(yīng)急措施。在這個(gè)過程中，一定要充分調(diào)查實(shí)地情況，全面衡量各種可能的因素，并組織專業(yè)人員進(jìn)行綜合評(píng)估，為防汛工作的決策提供科學(xué)依據(jù)。
第三段：加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，確保防汛措施得以實(shí)施（300字）。
領(lǐng)導(dǎo)者需要與各級(jí)政府和相關(guān)部門建立緊密的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。要明確責(zé)任分工，明確各部門在防汛工作中的職責(zé)，形成工作合力。同時(shí)，要注重與社區(qū)、企業(yè)和民眾的溝通，調(diào)動(dòng)各方力量，聚集社會(huì)資源，形成全民參與的氛圍。在緊急情況下，領(lǐng)導(dǎo)者必須及時(shí)指揮協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)防汛措施得以落實(shí)。
第四段：加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提高應(yīng)急響應(yīng)能力（300字）。
領(lǐng)導(dǎo)者要重視防汛工作人員的培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力和應(yīng)急響應(yīng)能力。通過定期組織演練和模擬救援，讓相關(guān)人員熟悉操作流程和應(yīng)急反應(yīng)，提升他們的應(yīng)變能力和專業(yè)素養(yǎng)。此外，領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)注重對(duì)群眾進(jìn)行防汛知識(shí)的普及教育，讓他們了解防汛重要性，提高他們面對(duì)災(zāi)害時(shí)的自救自護(hù)能力。
第五段：做好事后總結(jié)，推動(dòng)防汛工作的持續(xù)改進(jìn)（200字）。
防汛工作是個(gè)系統(tǒng)工程，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)防汛工作的持續(xù)改進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)者要及時(shí)梳理工作中的不足和問題，制定改進(jìn)措施，確保下次防汛工作的質(zhì)量和效果。此外，領(lǐng)導(dǎo)者還需要加強(qiáng)與科研院所和專家的交流溝通，借助科技手段，提升防汛工作的智能化水平，為防汛工作提供科學(xué)依據(jù)。
結(jié)尾（200字）。
防汛工作事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來說是一項(xiàng)極其重要的任務(wù)。通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我深切體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)防汛工作的重要性和復(fù)雜性。我相信通過提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、注重人員培訓(xùn)和做好事后總結(jié)，我們一定能推動(dòng)防汛工作的不斷改進(jìn)，為人民群眾的安全保駕護(hù)航。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇十二
近幾年，我國頻繁出現(xiàn)汛情，給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的損失。在抗洪搶險(xiǎn)這一重要領(lǐng)域，領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)重大，他們肩負(fù)起組織協(xié)調(diào)、指揮決策的責(zé)任。通過長(zhǎng)期的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我有幸擔(dān)任過多次領(lǐng)導(dǎo)防汛工作，積累了一些心得和體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。
領(lǐng)導(dǎo)者在防汛工作中需要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。千人千面的抗洪形勢(shì)需要統(tǒng)一的指揮中心，各級(jí)政府、相關(guān)部門、救援隊(duì)伍和志愿者組織之間必須形成密切的合作關(guān)系。要注重信息共享、工作協(xié)調(diào)，定期組織匯報(bào)和研判會(huì)議，及時(shí)聽取下屬的匯報(bào)并提出指導(dǎo)意見。同時(shí)，還要建立應(yīng)急預(yù)案和機(jī)制，明確責(zé)任分工，確保工作的高效進(jìn)行。
第三段：科學(xué)決策與及時(shí)調(diào)度。
領(lǐng)導(dǎo)者在防汛工作中需要做出科學(xué)決策和及時(shí)調(diào)度。通過科學(xué)的數(shù)據(jù)分析，合理判斷災(zāi)情，確定應(yīng)對(duì)措施。要及時(shí)召開會(huì)議研究決策，確保各項(xiàng)指令能迅速傳達(dá)到一線，并在實(shí)際行動(dòng)中協(xié)調(diào)各方利益，化被動(dòng)為主動(dòng)。同時(shí)，要注重把握防汛工作的時(shí)機(jī)，靈活調(diào)度力量和資源，提前做好準(zhǔn)備，防患于未然。
第四段：注重宣傳和教育。
領(lǐng)導(dǎo)者在防汛工作中還需要注重宣傳和教育。要加強(qiáng)對(duì)群眾的宣傳，提高他們的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，通過物資儲(chǔ)備和應(yīng)急預(yù)案的廣泛宣傳，讓每個(gè)人都參與到防汛工作中來。另外，要利用媒體的力量，發(fā)布相關(guān)信息，及時(shí)傳遞正能量，增強(qiáng)人民對(duì)黨和政府的信任，凝聚全社會(huì)抗洪搶險(xiǎn)的共識(shí)和力量。
第五段：加強(qiáng)組織建設(shè)和自我提升。
領(lǐng)導(dǎo)者在防汛工作中還需要加強(qiáng)組織建設(shè)和自我提升。要廣泛吸納優(yōu)秀人才，培養(yǎng)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)人才隊(duì)伍，提高他們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。要注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時(shí)修正工作中的不足之處，使自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。只有不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的防汛領(lǐng)域。
總結(jié)：
領(lǐng)導(dǎo)者在防汛工作中需要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，做出科學(xué)決策和及時(shí)調(diào)度，注重宣傳和教育，加強(qiáng)組織建設(shè)和自我提升。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自身水平，為有效應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全做出更大的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇十三
大家新年好！
經(jīng)歷了一年的努力和拼搏之后，公司在__行業(yè)的市場(chǎng)上，也邁出了強(qiáng)健有力的步伐！如今，伴隨著新年的到來，無論是__公司的新老員工，我們都在此相聚，共同慶祝我們?cè)?0__年來的努力和奮斗，為新生的20__賀彩！
在此，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)各位以及仍堅(jiān)守在崗位上的同時(shí)們說上一句：新年好！祝愿各位在新的一年里工作順利，家庭美滿！步步高升！同時(shí)也請(qǐng)各位和我一同祝愿，我們最為親愛的__公司，能在新的一年里，前程似錦，一帆風(fēng)順！
各位同事們，今天我們相聚于此，共同感受這一年來的喜樂與收獲?；仡欉^往，20__年對(duì)我們而言，絕不算是一個(gè)順利的日子。甚至，比起過往，我們的工作要更加的困難和艱辛。這對(duì)我們每個(gè)人而言，都是一樣的。對(duì)于我們__公司來說，這一年更是步步為營！
但是，俗話說得好“時(shí)勢(shì)造英雄”！在艱難和困苦中，我們?cè)赺_的團(tuán)隊(duì)中，也不斷的開始涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)出色的同時(shí)，出色的員工！他們難道不被20__年的麻煩困擾嗎？不！絕不是，在困難當(dāng)頭，越是往前，他們的壓力也將越大！但即使是在這樣的情況下，他們也不曾放棄，不曾退縮！越難越上，__越勇！并且，隨著有人帶頭做出改變，在道路上，也有越來越多的人成為了英雄！不僅僅是某個(gè)人，而是一支團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，一個(gè)家庭！在今年里，我們每個(gè)人都在工作中給公司貢獻(xiàn)了力量，為公司取得了出色的成績(jī)！我們每個(gè)人，都是__公司的一名“英雄”。
如今，我們渡過了20__年的艱辛，并在此迎來了嶄新的20_______年！回首望去，我們竟已經(jīng)寬闊了無數(shù)的困難和艱辛，才最終有了這樣的收獲。也許連你們自己都沒有發(fā)覺，比起過往，你們已經(jīng)成長(zhǎng)了許多。
但是，正如同時(shí)間不會(huì)停止它的流動(dòng)一樣，__公司也不會(huì)停止前進(jìn)的腳步。在這全新的20__年里，希望大家能以全新的態(tài)度，全新的要求，努力的去完成工作，為__公司在20__年的工作，貢獻(xiàn)自己的光和熱！
昨日的。歷史已經(jīng)在我們的腳下，現(xiàn)在的我們，要求開拓全新的未來！我相信，我們每個(gè)人，都有著創(chuàng)造更美好的明天的力量！讓我們一起為__公司的明天而努力奮斗吧！
最后，祝愿各位新年快樂！謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇十四
欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身。
好家風(fēng)是一種好風(fēng)尚的傳承，弘揚(yáng)好家風(fēng)，亦是企業(yè)的不二選擇。作為分公司負(fù)責(zé)人，企業(yè)的大家長(zhǎng)，我認(rèn)為，企業(yè)的好家風(fēng)就是要鼓勵(lì)員工愛企如愛家、讓員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)、進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值和員工自我價(jià)值的共同提升，讓“企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家”成為廣大員工最溫暖的信條。
企業(yè)弘揚(yáng)好家風(fēng)，首先要有“廉潔的表率”。作為企業(yè)負(fù)責(zé)人，在工作中和生活中要以身作則，廉潔自律，凡是要求別人做到的自己首先做到，凡是要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。要嚴(yán)格按照“五個(gè)不準(zhǔn)”的要求，加強(qiáng)對(duì)家屬、子女和身邊工作人員的管理，做到自身正，身邊清。在工作和生活要嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”的要求，加強(qiáng)對(duì)員工教育管理監(jiān)督，引導(dǎo)員工牢牢守住政治生命線、職業(yè)生涯線、人生平安線和家庭幸福線。作為分公司黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，要通過參加組織生活會(huì)，深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心聽取對(duì)自身及工作的意見建議，做到廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家，主動(dòng)接受組織和群眾監(jiān)督?？傊褪且靡慌e一動(dòng)、一言一行做好“廉潔的表率”。
其次，企業(yè)要有“寬闊的胸懷”。改革開放40年，通信企業(yè)正以不斷開放的姿態(tài)，在持續(xù)傳承中尋找最適合自己的變革途徑。員工既需要廣闊的發(fā)展空間，又需要風(fēng)清氣正的健康發(fā)展環(huán)境。譬如尊老攜幼、互幫互助的好家風(fēng)體現(xiàn)在企業(yè)中，就是要善待老員工、鼓勵(lì)新員工，不斷增強(qiáng)員工歸屬感和主人翁意識(shí)，讓大家越干越有奔頭，讓員工心中永遠(yuǎn)充滿陽光、看到希望。
再者，員工要有“良好的心態(tài)”。每名員工都來自不同的家庭，不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷形成了不同的個(gè)性色彩，健康和諧的企業(yè)氛圍，需要員工之間交流、溝通和共享。善惡在任何時(shí)候都不如家庭的感染力，家庭的榜樣力量無比強(qiáng)大，企業(yè)的好家風(fēng)來自員工各自的家庭，我們要善于收集和宣傳員工好家風(fēng)中典型的正能量，以良好的家風(fēng)營造向上向善的良好氛圍。工作中，我們要通過深入一線調(diào)研、員工接訪日等形式，與員工交流談心，切實(shí)解決員工作和生活中遇到的問題和困難，積極參與員工業(yè)務(wù)文化生活，有針對(duì)性地做好思想政治教育工作，全力以赴讓員工保持最佳心態(tài)，才能最大限度地調(diào)動(dòng)員工工作的積極性和創(chuàng)造性。
最后，家風(fēng)要有“持久的認(rèn)同”。員工在企業(yè)中待的時(shí)間比在家庭中待的時(shí)間還多。對(duì)企業(yè)家風(fēng)的認(rèn)同，其實(shí)就是員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同。員工從校園、社會(huì)、家庭走進(jìn)企業(yè)，必然會(huì)在矛盾、沖突的多重力量中再次尋找到文化認(rèn)同感。作為通信行業(yè)的領(lǐng)頭軍，我們要認(rèn)真履行優(yōu)秀企業(yè)公民責(zé)任，結(jié)合工作實(shí)際持續(xù)開展義務(wù)植樹、困難幫扶、看望空巢老人、文明交通、網(wǎng)絡(luò)文明宣傳等學(xué)志愿服務(wù)活動(dòng)，通過實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)傳遞社會(huì)正能量，踐行“正德厚生臻于至善”的企業(yè)核心價(jià)值觀，這些都是企業(yè)好家風(fēng)持久直抵人心、提升價(jià)值的好途徑。
不管歲月如何更迭，企業(yè)要善于在實(shí)踐中，將企業(yè)家風(fēng)導(dǎo)入規(guī)范評(píng)價(jià)體系中，引領(lǐng)員工不忘初心、矢志不渝、扎根企業(yè)，共同砥礪前行，這是每個(gè)時(shí)間段都能做的事，企業(yè)揚(yáng)家風(fēng)，何時(shí)都不晚。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇十五
近期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司下發(fā)的《“樹清廉家風(fēng)立崇廉家規(guī)”河南移動(dòng)家風(fēng)教育宣傳冊(cè)》及《現(xiàn)代家庭助廉手冊(cè)》等家風(fēng)教育方面書籍，通過學(xué)習(xí)感觸頗深。
家風(fēng)對(duì)我們來說，不是一個(gè)久違的字眼。在浩若煙海的歷史中，注重家風(fēng)是眾多志士仁人的立家之本。從古至今，《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書》、《勉諭兒輩》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒?！懊夏溉w”、“岳母刺字”、“孔融讓梨”，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)的美德?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”、“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人廣為尊崇。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為家風(fēng)更是作風(fēng)的臂膀，家風(fēng)浩然敦厚，才有作風(fēng)嚴(yán)實(shí)清廉，家風(fēng)正才能作風(fēng)正、律己嚴(yán)、行得正。家風(fēng)與作風(fēng)猶如并蒂之花，互相映襯、相映生輝。
良好家風(fēng)，是抵御貪腐的無形“防火墻”。家風(fēng)純正，雨潤(rùn)萬物；家風(fēng)一破，污穢盡來。蘇榮一人當(dāng)官全家撈錢，上演“全家腐”；周本順“家風(fēng)敗壞”，對(duì)親屬放任縱容……在觸目驚心的案例中，我看到一些領(lǐng)導(dǎo)干部最終“禍起蕭墻”，問題往往肇始于家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中央紀(jì)委近年來查處的黨員干部違紀(jì)案件中，約四成與其家庭成員有關(guān)；正所謂“一人不廉，全家不圓”，家風(fēng)不正導(dǎo)致全家淪陷，教訓(xùn)何其深刻。培育清廉家風(fēng)，不僅是對(duì)廉潔政治的恪盡職守，更是對(duì)家庭圓滿的保護(hù)。
家是濃縮的國，國是放大的家。個(gè)體從家庭走向社會(huì)，家風(fēng)的影響亦會(huì)隨之遠(yuǎn)播，成為社會(huì)風(fēng)氣和道德水準(zhǔn)整體拔節(jié)的力量之源。領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨風(fēng)之旗幟、社風(fēng)之表率，純正家風(fēng)、弘揚(yáng)家風(fēng)，無疑是黨風(fēng)向好、社風(fēng)向善的催化劑。福建東山縣委原書記谷文昌盡管已去世30多年，但谷家“清白持家、簡(jiǎn)樸本分、為民奉獻(xiàn)”的家風(fēng)仍在當(dāng)?shù)馗刹咳罕娭袀黜?。有句網(wǎng)絡(luò)流行語說得好，“你若盛開，清風(fēng)自來”。將家風(fēng)融于作風(fēng)，讓好家庭與好風(fēng)氣相得益彰，領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)無旁貸。
習(xí)近平總書記指出，不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都應(yīng)該重視家庭建設(shè)。孝父母、和兄弟、嚴(yán)夫婦、崇勤儉、尚廉潔，這些觀念都需要通過家庭建設(shè)去引領(lǐng)和傳承。從現(xiàn)在開始，從你我開始，從小家開始，讓千千萬萬家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)；讓優(yōu)良家風(fēng)成為政風(fēng)清明，民風(fēng)清美，社會(huì)風(fēng)清氣正的重要推力；讓良好作風(fēng)成為抵御腐敗、清正廉潔、務(wù)實(shí)高效的重要保證。
每位家庭成員都應(yīng)常懷傳承家風(fēng)的熱情，每位黨員干部都應(yīng)常保家國天下的情懷。讓我們每個(gè)人、每個(gè)家庭都有責(zé)任意識(shí)，廉潔齊家，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)時(shí)處處樹立清風(fēng)正氣。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇十六
焦點(diǎn)訪談12月13日?qǐng)?bào)道了湖南懷化學(xué)院大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的事跡，他的經(jīng)歷的確感動(dòng)了許多人。一個(gè)年僅13歲的孩子，一副稚嫩的肩膀，當(dāng)別的孩子還在父母面前撒嬌的時(shí)候，他卻已經(jīng)挑起了照顧家人的重?fù)?dān)，一邊勤工儉學(xué)，一邊照顧患病的父親和撿來的小妹妹。如今已是第12個(gè)年頭了，他一直堅(jiān)持著。那么，面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們?cè)撟鲂┦裁矗棵鎸?duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)該珍惜人間真情。洪戰(zhàn)輝從13歲起，獨(dú)自承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，撫養(yǎng)毫無血緣的妹妹10個(gè)年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動(dòng)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，不愿意對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù)的父母大有人在，面對(duì)生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉；不愿意對(duì)父母盡贍養(yǎng)義務(wù)的子女也大有人在，他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸?！?，兄弟姐妹之間互相推諉，都不愿意對(duì)父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無著落，流落街頭，父母不得不與子女對(duì)簿公堂。對(duì)自己的親人尚且如此，更不用說對(duì)毫無血緣關(guān)系的人做什么了。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們更應(yīng)該懂得珍惜人間真情，為所有該付出真情的人付出真情。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。面對(duì)家庭困境，洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過無數(shù)艱難困苦，砥礪了樂觀堅(jiān)強(qiáng)的性格，他不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活過的相當(dāng)艱難，但洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請(qǐng)過特困補(bǔ)助，還多次拒絕了好心人的捐助，在他看來，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?！比欢?，現(xiàn)實(shí)生活中，卻有許多人面對(duì)生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當(dāng)然，并且接受的心安理得。競(jìng)爭(zhēng)，也出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類的人，最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者，為了走捷徑，不惜賣身，征男、女有錢人做婚姻對(duì)象，自甘墮落。其實(shí)，不管遇到什么情況，完全可以通過自己的努力，走出一條自強(qiáng)自立的路來，這樣，生活應(yīng)該會(huì)更加充實(shí)。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)真實(shí)與樂觀?？梢哉f，面對(duì)那樣沉重的擔(dān)子，即使是成年人，也會(huì)感到壓力的，來，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了多少苦難，的確難以想象，也許只有他自己知道，他的經(jīng)歷，讓許多人難以自控地流下了眼淚，但是，洪戰(zhàn)輝并沒有覺得自己有多苦、多可憐，他雖然經(jīng)歷了那么多痛苦，自己也哭過，但是他的生活大多數(shù)都充滿了很激昂的那種干勁和精神?，F(xiàn)實(shí)生活中，有許多人面對(duì)生活的困境，不去努力改變，而是怨天憂人，心灰意冷，對(duì)生活失去信心，更沒有了改變困境的勇氣的斗志，甚至選擇了逃避。其實(shí)，真實(shí)與樂觀地面對(duì)生活中的一切，用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西，會(huì)感覺到生活原來也如此美好。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)一切珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在別人看來，洪戰(zhàn)輝面對(duì)家庭中的生活困境，生存都十分艱難，更不用說完成學(xué)業(yè)了。然而，就是在這種條件下，洪戰(zhàn)輝卻戰(zhàn)勝一切困難，頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來了，初中、高中直至大學(xué)，他一路走過來了。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件，有些孩子并不十分珍惜，而認(rèn)為享受父母給的一切是理所當(dāng)然的，不珍惜得之不易的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有時(shí)甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)，不情愿而被動(dòng)地學(xué)習(xí)，還有的貪圖輕松、享樂，輕易地放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。等到用的時(shí)候，才知道學(xué)的太少了，但悔之晚矣，錯(cuò)過學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠再補(bǔ)上學(xué)習(xí)這一課就難了。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。十二年來，洪戰(zhàn)輝所走過的道路異常艱難，但是，他沒有逃避，而是選擇了勇敢面對(duì)，以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來了，并且，還能夠樂觀地面對(duì)人生，這是很難得的品質(zhì)。再看看現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人在困難面前選擇了逃避，有多少人因?yàn)榻?jīng)受不住困難的考驗(yàn)，而走向了生活的歧途，甚至付出了可貴的生命。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，難道我們還會(huì)感覺到困難嗎？如果堅(jiān)強(qiáng)一些，相信許多人要比洪戰(zhàn)輝的生活容易的多。
當(dāng)然，我們并不是說每個(gè)人都需要有意地去吃苦，去過艱難的生活，而是說當(dāng)遇到困難的時(shí)候，要勇敢地面對(duì)，并想辦法經(jīng)過自己的努力去實(shí)現(xiàn)。也不是說不能接受任何人的幫助，而是要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，不要完全依賴別人，把希望寄托在別人身上。洪戰(zhàn)輝所經(jīng)歷的一切告訴我們，人生的道路雖然坎坷，但只要敢于面對(duì)，是一定能夠克服的，并且，樂觀地對(duì)待生活中所遇到的一切，生活就是美好的。洪戰(zhàn)輝給予我們的，更是一種品質(zhì)、一種精神，就看我們?cè)趺慈プ隽恕?BR> 領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇十七
彭世章同志，他雖沒有驚天動(dòng)地的成就，卻都有著出類拔萃的業(yè)績(jī)。今天向彭世章同志學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他那種恪盡職守、忘我工作的敬業(yè)精神。還要學(xué)習(xí)他在長(zhǎng)期工作中表現(xiàn)出的那種勇于奉獻(xiàn)、不求索取的優(yōu)秀品質(zhì)。從他身上，我們看到了共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定的信仰和先進(jìn)的本色，也看到了教育工作者不懈的探索和執(zhí)著追求。他是我們教育者的光榮與驕傲，是我們學(xué)習(xí)的典范，更是我們做人的楷模。
通過學(xué)習(xí)彭世彰的先進(jìn)事跡。深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到他的事跡平凡又偉大，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。
從彭主任身上，看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。他勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無怨無爭(zhēng)地為教育著學(xué)生。
我也是一名教師，作為教師，我們應(yīng)時(shí)刻心系學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。沒有愛，就沒有教育，失去了對(duì)學(xué)生的愛，教師也就失去了生活的樂趣。雖然有時(shí)候?qū)W生也會(huì)氣得我們五臟翻騰，但如果我們的一次次促膝談話，讓內(nèi)向而悲觀的'學(xué)生找到了自信，我們組織的一次次成功的活動(dòng)，讓一群散漫的學(xué)生開始約束自我；我們的辛勤勞動(dòng)換來了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，難道我們不是幸福的嗎？作為教師，我們與學(xué)生朝夕相處，彼此了解，雖然整天忙忙碌碌，有時(shí)還很辛苦，但是我們應(yīng)該感到這樣的生活充實(shí)而又快樂。學(xué)生做了好事，我們高興；學(xué)生考出了好成績(jī)，我們高興；學(xué)生知錯(cuò)能改，有了進(jìn)步，我們也高興，這才是一種“真正的幸?！?。
選擇了教育這個(gè)行業(yè)，我們應(yīng)為我們的選擇無怨無悔。站在講臺(tái)上，我們深感無限的榮耀，因而我們應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā)，克盡職守；站在講臺(tái)上，我們時(shí)刻覺得責(zé)任重大，為此我們應(yīng)該刻苦探索，無怨無悔；站在講臺(tái)上，面對(duì)渴求知識(shí)的雙雙眼睛，我們應(yīng)該始終愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以彭主任為榜樣，學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身事業(yè)，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給自己的事業(yè)，獻(xiàn)給我們的國家。其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會(huì)彭主任為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。
作為一名教師，我應(yīng)自覺貫徹黨的教育方針，認(rèn)真做好本職工作，教書育人，為人師表，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)，在社會(huì)樹立了人民教師的崇高形象，獻(xiàn)出一份力量。爭(zhēng)做新時(shí)期人民教師的優(yōu)秀代表。我將以彭世彰老師為榜樣，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，無私奉獻(xiàn)，努力做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，做良好社會(huì)風(fēng)尚的積極推動(dòng)者，不斷提高立德樹人、教書育人水平；要把學(xué)習(xí)活動(dòng)與推進(jìn)教育工作結(jié)合起來，真正把學(xué)習(xí)活動(dòng)激發(fā)出來的動(dòng)力轉(zhuǎn)化為加快教育領(lǐng)域綜合改革、推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)和辦好人民滿意教育的實(shí)際行動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇十八
案例中，違紀(jì)違法人員被繩之以法的事實(shí)，再次昭告世人，一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)利多大，只要違法亂紀(jì)，始終逃不脫黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲制裁。人生貴在善始，關(guān)鍵在于“第一次”。把好“第一次”，就掌握了主動(dòng)權(quán)，就能在各種腐蝕誘惑面前，立于不敗之地。第一道河堤被沖垮，欲望的“洪水”就會(huì)一瀉千里。在“不義之財(cái)”面前，慎重對(duì)待“第一次”，果斷地拒絕“第一次”。這些案例警示我們：黨員干部一定要從自身抓起，嚴(yán)于律已，廉潔自律，做到戒尺在握，警鐘長(zhǎng)鳴。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)努力做好以下幾個(gè)方面：
首先，要正確對(duì)待權(quán)力，樹立正確的權(quán)力觀。要明白權(quán)力從何而來，權(quán)力為誰所用。應(yīng)該時(shí)刻飲水思源，要不辱使命、不負(fù)重托，要明白為廣大職工服務(wù)是最其重要也是最基本的責(zé)任。
第二，要堅(jiān)定信念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名共產(chǎn)黨員，一定要堅(jiān)定自身共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)和其他相關(guān)理論知識(shí)，并將理論知識(shí)與實(shí)際工作想結(jié)合，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自我約束的能力，在日常的工作中按制度辦事、按規(guī)矩辦事，經(jīng)得起誘惑，受得住考驗(yàn)。
企業(yè)應(yīng)當(dāng)健全規(guī)章制度，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，使其在陽光下運(yùn)行。要形成有效的監(jiān)督機(jī)制，做到紀(jì)在法前，把嚴(yán)明黨紀(jì)體現(xiàn)到對(duì)黨員干部的日常監(jiān)督管理中，抓早抓小，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)提醒，咬咬耳朵、扯扯袖子。對(duì)處罰紀(jì)律的現(xiàn)象要技術(shù)處理，不要使小錯(cuò)誤演變成大問題。
這些因腐敗落馬的央企干部的共性特點(diǎn)，一般是自身的工作能力較強(qiáng)，在工作初期事業(yè)心強(qiáng)，他們本身的能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)也普遍較高，所以企業(yè)才將他們提拔到領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位上。但是工作能力強(qiáng)不能代表黨性修養(yǎng)就高，做人的底線就高。往往越有能力的人走上犯罪道路后，對(duì)黨和國家，對(duì)社會(huì)對(duì)企業(yè)造成的危害也就越大。所以說監(jiān)督檢查和長(zhǎng)期的教育警示對(duì)于干部的成長(zhǎng)來講也是必不可少的，讓領(lǐng)導(dǎo)干部不敢腐，也不想腐，這既是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部自身負(fù)責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇十九
廖俊波，一名普通的黨員干部，但他卻代表著一個(gè)時(shí)代的精神、一種崇高的境界、一種卓越的品質(zhì)。他是當(dāng)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的學(xué)習(xí)典范。學(xué)習(xí)廖俊波的先進(jìn)事跡、繼承和發(fā)揚(yáng)廖俊波的優(yōu)良品質(zhì)，是我們組工干部義不容辭的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)廖俊波先進(jìn)事跡，使我對(duì)廖俊波精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了今后努力的方向。
學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他一心為民的公仆精神，做苦干實(shí)干的組工干部
入黨25年，廖俊波同志始終牢記黨性原則，在大是大非前堅(jiān)定立場(chǎng)，舍小家、顧大家，幾十年如一日，勤勉敬業(yè)，抓工作能在現(xiàn)場(chǎng)就不在會(huì)場(chǎng)，始終奔忙在招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作一線，以忙為榮、以苦為樂，一直工作到生命最后一刻。作為一名組工干部學(xué)習(xí)廖俊波同志，就要始終心系群眾，一心為民，結(jié)合組織工作實(shí)際，從大處作眼，從小事做起，為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，努力在服務(wù)黨的事業(yè)、服務(wù)人民中鍛煉成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他銳意改革的創(chuàng)新精神，做開拓奮進(jìn)的組工干部
廖俊波敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新，當(dāng)事不推責(zé)、遇事不避難。以敢于突破、敢于擔(dān)當(dāng)工作精神精神和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，推動(dòng)了政和縣的巨變、武夷新區(qū)的日新月異。在新形勢(shì)下，組織工作中不斷出現(xiàn)新情況、新課題，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)是組織工作服務(wù)中心、服務(wù)大局的必然選擇，也是組織工作永恒的主題。作為一名組工干部都要向廖俊波同志那樣，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展不動(dòng)搖，勇于開拓創(chuàng)新，努力培養(yǎng)創(chuàng)新的膽識(shí)，打開創(chuàng)新的思路，鍛煉創(chuàng)新的本領(lǐng)、投入創(chuàng)新的實(shí)踐。特別是在從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治干部的新常態(tài)下，更要圍繞從嚴(yán)干部教育、從嚴(yán)干部管理、從嚴(yán)干部監(jiān)督進(jìn)行積極探索，克服重選拔輕管理的現(xiàn)象，努力打造一支過硬的執(zhí)政骨干隊(duì)伍。
學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他埋頭苦干的實(shí)干精神，做勤懇務(wù)實(shí)的組工干部
“為官一任，造福一方”，廖俊波長(zhǎng)期在艱苦地區(qū)工作，他深入群眾，傾聽群眾呼聲，心里始終惦記群眾的安危冷暖、把增進(jìn)百姓福祉扛在肩上、抓在手上，用真情和實(shí)績(jī)贏得了群眾的信任、感謝和贊譽(yù)。廖俊波同志是當(dāng)代黨員的楷模，更是組工干部學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名組工干部要找準(zhǔn)自身的定位，要忠誠于黨的事業(yè)，深深熱愛組織工作，立足崗位實(shí)際，恪盡職守，淡薄名利，甘為人梯，務(wù)實(shí)工作，奉獻(xiàn)才干。特別是作為組織部研究室工作人員，更要錘煉嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，勤勉務(wù)踏實(shí)地做好各項(xiàng)具體工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇二十
當(dāng)前，我國多地進(jìn)入主汛期，一些地區(qū)汛情嚴(yán)峻，國家防汛抗旱總指揮部近期啟動(dòng)防汛iv級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，習(xí)近平總書記對(duì)防汛救災(zāi)工作作出重要指示：“全力做好洪澇地質(zhì)災(zāi)害防御和應(yīng)急搶險(xiǎn)救援，堅(jiān)持人民至上生命至上，切實(shí)把確保人民生命安全放在第一位落到實(shí)處?！币环植渴?，九分落實(shí)，災(zāi)情險(xiǎn)情面前，我們每一名黨員干部都應(yīng)積極“迎戰(zhàn)”，打起十二分精神，防為先，干在前，齊心協(xié)力、眾志成城，用分秒必爭(zhēng)的實(shí)際行動(dòng)去兌現(xiàn)“人民至上生命至上”的承諾。
要立足最壞的情況去思考，“防意”在先?！皞湓ゲ挥?，古之善教也，求而無之，實(shí)難。過求何害?”凡事提前做好防范，以備不測(cè)，這是自古以來的好習(xí)慣，寧可備而不用，萬不可用而無備。面對(duì)來勢(shì)洶洶的洪澇災(zāi)害、次生災(zāi)害，我們黨員干部要做的，不是險(xiǎn)情離我們還有距離的心存僥幸，也不是險(xiǎn)情面前的盲目出擊，更不是災(zāi)難到頭時(shí)的慌亂行動(dòng)，我們應(yīng)該著眼當(dāng)前當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，打有準(zhǔn)備之仗，在盡全力抓緊抓實(shí)抓細(xì)眼下各項(xiàng)防汛舉措外，還要立足能想到的最壞的情況去著手準(zhǔn)備，若險(xiǎn)情發(fā)生，安全轉(zhuǎn)移的路線方案、安全轉(zhuǎn)移的對(duì)象，轉(zhuǎn)移安置、災(zāi)后恢復(fù)等方方方面，要事無巨細(xì)。因?yàn)橹挥形覀儨?zhǔn)備得越充分，后面的應(yīng)對(duì)才會(huì)越從容，人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全才能得到最大的保障。
要爭(zhēng)取最好的結(jié)果去行動(dòng)，“實(shí)戰(zhàn)”當(dāng)前。《孫子兵法》有云：“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，必?cái) ！痹趪?yán)峻的汛情面前，在防災(zāi)減災(zāi)的前沿陣地，我們黨員干部要沖鋒在前、奮斗在前，用實(shí)際行動(dòng)去詮釋共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，要抓住危機(jī)面前人心最易凝聚的時(shí)機(jī)，團(tuán)結(jié)凝聚廣大群眾，聽從指揮，積極參與，有效防范應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情，將人民群眾損失降到最低?！皩幙墒谰趴眨豢墒Х廊f一”，我們黨員干部要始終保持清醒頭腦，時(shí)刻繃緊防汛這根弦，用切實(shí)行動(dòng)做好防大汛、抗大洪、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，緊盯重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位，抓好查險(xiǎn)處險(xiǎn)工作，將各項(xiàng)安全隱患降到最低。防汛救災(zāi)工作不是單打獨(dú)斗，也不是孤立而無關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)任務(wù)，要有效應(yīng)對(duì)，需要我們廣大黨員干部將防汛與救災(zāi)、防汛與防地質(zhì)災(zāi)害、防汛與水庫防汛保安等結(jié)合起來，“人防”手段與新興“科技”手段充分運(yùn)用起來，科學(xué)調(diào)度，統(tǒng)籌推進(jìn)，才可能在當(dāng)前雨情水情具有不確性、險(xiǎn)情風(fēng)險(xiǎn)復(fù)雜多變的前提下，爭(zhēng)取到最大最好的行動(dòng)效果。
要用最長(zhǎng)遠(yuǎn)的應(yīng)對(duì)去落實(shí)，“綢繆”未然。在我們廣大干群的共同努力下，險(xiǎn)情終將會(huì)被克服，洪水退去，家園重建，美好生活重啟，但汛期年年有，災(zāi)害能否年年無?很大程度上取決于我們?cè)跒?zāi)害和危機(jī)之后的態(tài)度與行動(dòng)。因?yàn)槲C(jī)本身就是危險(xiǎn)加機(jī)遇，我們能否從應(yīng)對(duì)災(zāi)害、應(yīng)對(duì)危機(jī)的過程中，反思發(fā)現(xiàn)短板與不足，謀慮應(yīng)對(duì)之方與化解之策，補(bǔ)齊漏洞短板，迎難而上，決定了我們下一次危機(jī)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)速度、效率、效果，“明者遠(yuǎn)見于未萌，智者避危于無形”。這一次的洪澇災(zāi)害給一些地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來極大損失，給我們暴露出了農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施的不夠完善、防洪排澇有短板;這一次的洪澇搶險(xiǎn)救援中，我們的專業(yè)救援隊(duì)伍全力出擊、日夜奮戰(zhàn)，但也提醒了我們基層專業(yè)救援力量還需配強(qiáng);這一輪的防汛預(yù)警中，我們的基層人工監(jiān)測(cè)24小時(shí)不間斷，但是與智能監(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái)相比還是有“時(shí)間差”……這些暴露的短板和可提升的空間未嘗不是一種機(jī)遇，若我們能夠在反思中警醒，在反思中振奮，就可能抓住危險(xiǎn)背后蘊(yùn)藏的機(jī)遇，長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，未雨綢繆，防患未然，從而更好地前行。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇二十一
28年，他履行著一句諾言；28年，他的愛堅(jiān)定而執(zhí)著；28年，他無微不至地照顧著已故戰(zhàn)友的雙親。李元成，走著一條常人難以堅(jiān)持的艱辛之路。這條路上，充滿荊棘，充滿坎坷，充滿別人目光的質(zhì)疑。
有人說，這是個(gè)缺少英雄，缺少楷模，缺少精神的時(shí)代，因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)將所有人們的目光移向了市場(chǎng)，一切向“錢”看才是這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代的主旋律。然而，李元成給我們上了一堂最有意義的人生之課。
他，曾是一名普通的士兵。
他，是一位工作在最基層的電力職工。
他，卻讓我們感動(dòng)，讓世界溫暖。
他用什么做到了這一切？
回答是――――――愛！一份無私奉獻(xiàn)、淳樸真摯的愛。正因?yàn)槔钤尚闹谐錆M著愛，在漫長(zhǎng)的歲月里，他遵守著自己的承諾，背負(fù)著兩個(gè)家庭的重?fù)?dān)，用愛與真情溫暖著孤獨(dú)老人的晚年，默默地堅(jiān)守著愛的家園。
學(xué)習(xí)李元成，更是要學(xué)習(xí)他那無私的愛，愛親人、愛朋友、愛身邊每一個(gè)人，只有當(dāng)真摯而無私的愛充滿大家的頭腦和心靈，才能讓我們每個(gè)人都感覺到幸福與溫暖，讓愛在這個(gè)社會(huì)大家庭中綻放出更加燦爛的光輝。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇二十二
家是歸宿，家是港灣，而清廉則是家里一道最美的風(fēng)景，按照第十二個(gè)反腐倡廉教育月安排，我認(rèn)真參加了分公司黨支部組織的“家庭助廉”活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)《“樹清廉家風(fēng)立崇廉家規(guī)”河南移動(dòng)家風(fēng)教育宣傳冊(cè)》，我明白了只有樹立“以德治家、以廉保家”的良好家風(fēng)，才能守住家庭的廉潔底線，守護(hù)家庭的幸福。
一、在深學(xué)細(xì)讀中體會(huì)良好家風(fēng)的重大意義
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)志，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。古往今來，培育人們普遍認(rèn)同和追求的核心價(jià)值觀，離不開嚴(yán)于家訓(xùn)、家規(guī)和家教，形成良好家風(fēng)這一基礎(chǔ)。例如從漢代到明清，《孔子家語》、《顏氏家訓(xùn)》、《朱子治家格言》等文本訓(xùn)誡，一直成為世代優(yōu)良家風(fēng)推崇的經(jīng)典。我們弘揚(yáng)良好家風(fēng)，就是要善于從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典范中汲取思想精華和道德營養(yǎng)。
二、在傳承發(fā)揚(yáng)中增強(qiáng)廉潔齊家的思想自覺
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著人一生的成長(zhǎng)，使人形成良好的性格、品質(zhì)和正確的價(jià)值觀。傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)中蘊(yùn)涵著深厚的治家教子、為人處世思想和豐富的崇德重禮、正心修身的歷史智慧。從小父母就教育我們，要做一個(gè)有教養(yǎng)的人，不圖虛名，貪小便宜。事情雖小，但對(duì)我們的影響卻是深遠(yuǎn)的。在走上工作崗位時(shí)仍記得父母的要求，本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
三、在細(xì)照篤行中強(qiáng)化廉潔齊家的行動(dòng)自覺
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇二十三
親愛的公司各位領(lǐng)導(dǎo)及全體員工：
您們好！
我的女兒是公司的一名員工，今年一月五日晚，上班回到住宅小區(qū)大門口，被人砸傷頭部，暈倒在地，造成左胸鎖骨粉碎性骨折，送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)。在住院期間，公司的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及員工前往探望、慰問。特別是，公司的領(lǐng)導(dǎo)及全體員工，發(fā)揚(yáng)了中華民族的“一方有難，八方支援”偉大精神，踴躍捐款，及時(shí)對(duì)我們伸出援助之手，我們對(duì)此萬分感激。公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工的這種精神，使我們感受到在公司這個(gè)大家庭里，兄弟姐妹間深厚的感情、友情、親情，患難見真情，我們對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工這種真情行動(dòng)，再次發(fā)自內(nèi)心的表示感謝！我的女兒表示，一定要珍惜這種真情，安心養(yǎng)好傷，爭(zhēng)取早日康復(fù)，重返自己的崗位，加倍努力工作，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工對(duì)自己的關(guān)愛。
xx年春節(jié)將到，祝公司各位領(lǐng)導(dǎo)及全體員工，新春愉快、全家幸福、萬事如意！
家長(zhǎng)：敬上。
此致
敬禮
xx年x月x日。
領(lǐng)導(dǎo)防汛心得體會(huì)和感想篇二十四
近日，習(xí)近平總書記對(duì)進(jìn)一步做好防汛救災(zāi)工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要“盡最大努力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全”。抗洪救災(zāi)既是人類抗擊自然災(zāi)害的戰(zhàn)場(chǎng)，也是檢驗(yàn)黨性忠誠的考場(chǎng)，必須聞“汛”而動(dòng)，逆流而上，以實(shí)際行動(dòng)在防汛減災(zāi)一線高揚(yáng)永不褪色的“先鋒旗幟”、筑起堅(jiān)不可摧的“戰(zhàn)斗堡壘”、連接心手相牽的“生命長(zhǎng)城”，用情懷和擔(dān)當(dāng)在激流勇進(jìn)中擦亮那一抹鮮亮的紅色，答出“高分考卷”。
永不褪色的“先鋒旗幟”彰顯出“人民至上”的脈脈溫情。“國以民為本，社稷亦為民而立”，面對(duì)著暴雨如注、洪水兇猛的挑戰(zhàn)，各級(jí)黨組織要始終堅(jiān)持人民至上、生命至上，時(shí)刻保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，自覺把百姓安危冷暖放在心上，努力把宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化成防汛救災(zāi)、一心為民的實(shí)際行動(dòng)，通過把救災(zāi)舉措、防御措施、關(guān)懷機(jī)制落實(shí)落細(xì)，有力有效應(yīng)對(duì)汛情，盡最大努力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。用永不褪色的“先鋒旗幟”彰顯出“人民至上”的脈脈溫情，以“箭在弦上”的姿態(tài)、“一往無前”的勢(shì)頭去涉險(xiǎn)灘、過激流、破堅(jiān)冰，時(shí)刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗，不惜一切代價(jià)保護(hù)好受災(zāi)群眾，在防汛救災(zāi)新的“大考”中交上一份人民滿意的高分答卷。
堅(jiān)不可摧的“戰(zhàn)斗堡壘”釋放出“戰(zhàn)無不勝”的磅礴偉力。作為落實(shí)黨中央決策部署的“最后一公里”，基層黨組織處于防汛減災(zāi)第一線，是戰(zhàn)斗的“前沿陣地”，起著凝聚人心、鼓舞斗志、組織黨員、帶領(lǐng)群眾的積極作用。在抗擊“洪魔”的關(guān)鍵時(shí)期，廣大基層黨組織要進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)履行守護(hù)責(zé)任，在抗擊洪澇災(zāi)害中發(fā)揮強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)，做好“兵員”統(tǒng)籌、“兵種”搭配、“兵力”部署，及時(shí)組建黨員先鋒隊(duì)、防汛救災(zāi)突擊隊(duì)，設(shè)立黨員責(zé)任崗、責(zé)任網(wǎng)格，組織動(dòng)員黨員干部和群眾認(rèn)真落實(shí)防汛減災(zāi)各項(xiàng)工作部署，把黨旗插在災(zāi)情險(xiǎn)情最重、困難最大、群眾最期盼的地方，以萬全準(zhǔn)備之“不變”應(yīng)洪澇災(zāi)害之“萬變”，用實(shí)際行動(dòng)筑牢一道道“為民之堤”。
心手相牽的“生命長(zhǎng)城”踐行著“黨徽閃耀”的錚錚誓言。環(huán)環(huán)相扣的“防汛鏈”離不開層層壓實(shí)的“責(zé)任鏈”，測(cè)、報(bào)、防、救中任何一項(xiàng)“技術(shù)防控”都離不開“人的力量”。防汛救災(zāi)一線就瞬息萬變的“戰(zhàn)場(chǎng)”，黨員干部要以“汛”為令，切實(shí)扛起職責(zé)擔(dān)當(dāng)，將人民群眾“置頂”，自覺用心手相牽的“生命長(zhǎng)城”踐行“我是黨員我?guī)ь^”的錚錚誓言。盯緊盯牢防汛救災(zāi)事前預(yù)警預(yù)報(bào)、事中出險(xiǎn)救災(zāi)、事后救助扶持的全鏈條，落細(xì)落實(shí)雨前排查、雨中巡查、雨后復(fù)查的各環(huán)節(jié)，積極做好轉(zhuǎn)移安置、傷者救治、安置保障、生活救助等工作，在“逆行”中“淬火”成長(zhǎng)，以堅(jiān)韌不拔的“韌性”，在防汛抗洪中“乘風(fēng)破浪”，把防汛救災(zāi)一線當(dāng)作初心和使命的“大考場(chǎng)”，真正當(dāng)好這場(chǎng)“大考”的答卷人。
戰(zhàn)“汛”仍在繼續(xù)，答卷仍在書寫。從疫情防控的附加卷到?jīng)Q勝脫貧的必答卷，我們風(fēng)雨兼程、披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，答出了一份又一份優(yōu)秀的答卷，相信這次我們必將不負(fù)眾望，答好這份防汛救災(zāi)的“加試卷”，用優(yōu)異的成績(jī)期待人民閱卷。