讀后感通常是在閱讀一本書、一篇文章或觀看一部電影后，對(duì)其內(nèi)容和體驗(yàn)進(jìn)行觸動(dòng)和反思的一種記錄和表達(dá)方式。讀后感是個(gè)人主觀體驗(yàn)與客觀評(píng)價(jià)的結(jié)合，它可以幫助我們加深對(duì)作品的理解和進(jìn)一步展開(kāi)思考，也是一種對(duì)作者表達(dá)的回應(yīng)。讀后感可以是積極的，可以是消極的，可以是思考，可以是感慨，也可以是啟示。通過(guò)寫讀后感，可以更好地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和思想，同時(shí)也能夠拓寬自己的視野和提高自己的寫作能力。在寫讀后感時(shí)，首先要讀透整本書，深入理解作者的用意，抓住書中的關(guān)鍵點(diǎn)，將自己的感想凝結(jié)成文字。其次，要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和邏輯，開(kāi)門見(jiàn)山地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，用具體的事例和論據(jù)來(lái)支撐自己的見(jiàn)解。最后，要注意用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，表達(dá)清晰，避免空泛和模糊。以下是一些精選的讀后感范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
在困難的日子讀后感篇一
我看了一篇《在困難的日子里》，特別令人感動(dòng)。寫的是作者的媽媽下崗后賣紅薯，維持一家人的.生計(jì)，卻受到了許多年輕人的鄙視。在困難的日子里母女倆相依為命，不怕別人的流言蜚語(yǔ)，勇敢地生活著。
我在眼里，急在心里，我覺(jué)得作者這時(shí)一定希望自己能快快長(zhǎng)大，為媽媽出一份力。母親給了我們很多，但我們卻沒(méi)什么給媽媽。正如文章所說(shuō)，作者問(wèn)媽媽需要什么來(lái)回報(bào)她，可她媽媽卻說(shuō)什么也不要，只要孩子永遠(yuǎn)快樂(lè)。這短短的幾句話，卻深深的觸動(dòng)了我的心!多么令人感動(dòng)，催人淚下。但愿這位母親能找一個(gè)好工作，這樣，作者也不會(huì)常常流淚了……我相信，只要作者和她媽媽之間還有愛(ài)，就一定能夠度過(guò)難關(guān)。
我想到了我的媽媽，因?yàn)槲覌寢屢矊?duì)我很好，每當(dāng)我對(duì)自己沒(méi)有信心的時(shí)候，她總是鼓勵(lì)我。當(dāng)我考試分?jǐn)?shù)差時(shí)，就鼓勵(lì)我別灰心;考得好時(shí)，就高興地說(shuō)：“我為你感到驕傲!”媽媽從不讓我對(duì)事失去信息，她還讓我用“有時(shí)不好的東西也有優(yōu)點(diǎn)?！弊鳛樽毅憽Ｓ袝r(shí)當(dāng)我想到自己體育成績(jī)很差，不能得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀時(shí)，我就笑不出來(lái)了。“要想體育好，就得天天鍛煉!”媽媽似乎看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)。對(duì)，我要天天鍛煉，報(bào)答敬愛(ài)的媽媽!
在困難的日子讀后感篇二
看完這本書，我總結(jié)了實(shí)現(xiàn)方法比問(wèn)題多的一些解決途徑，或許還不是很成熟，可是至少能夠做到一步一步穩(wěn)健的改善自我原先工作方法的不足之處：
(一)善于分析問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在實(shí)際工作中，要經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題這樣一個(gè)程序。作為一個(gè)好的員工，首先要利用自我的知識(shí)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，連問(wèn)題都找不到，就談不上解決問(wèn)題了。然后是分析問(wèn)題，分析問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，對(duì)問(wèn)題不能正確地分析，也就不能找到正確解決問(wèn)題的方法，或者根本不可能找到解決問(wèn)題的方法。僅有正確認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的所在，并進(jìn)行了正確分析，才能根據(jù)工作實(shí)際，找到解決問(wèn)題的方法，并最終將問(wèn)題得到較好地解決。
(二)解決問(wèn)題學(xué)會(huì)精益求精。對(duì)一個(gè)問(wèn)題來(lái)講，解決的方法有時(shí)很多，這就需要我們思考如何用最好的方法來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)待一個(gè)新問(wèn)題不要急于去解決，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)不一樣的思路去思考解決問(wèn)題的方法，這本書中列舉了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析問(wèn)題的側(cè)面不一樣，那么解決問(wèn)題的方法就不一樣，在實(shí)際工作中，也需要多方面、多層次地分析問(wèn)題，然后找到解決問(wèn)題的多種方法，最終根據(jù)工作實(shí)際，確定用一種最好的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，力求到達(dá)夢(mèng)想的效果。
(三)當(dāng)然，在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，也不能完全固步自封，從中國(guó)近三十年的快速發(fā)展情景看，完全得益于改革開(kāi)放，這就是創(chuàng)新思維的結(jié)果。對(duì)待一個(gè)問(wèn)題，在進(jìn)行正確分析的情景下，以創(chuàng)新的思維去研究問(wèn)題，得到的解決問(wèn)題的方法就會(huì)有利于社會(huì)或者單位的發(fā)展，那么解決問(wèn)題的效果也許就會(huì)更好。
對(duì)我自身來(lái)說(shuō)，首先要做的，以熱愛(ài)企業(yè)，把公司的事情當(dāng)做自我的事業(yè)更加用心去做。心態(tài)放好，能夠很好促進(jìn)提高工作的進(jìn)取性和自主性，有了原動(dòng)力工作起來(lái)可便有了活力。其次，要主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤練內(nèi)功，不斷多方吸收“營(yíng)養(yǎng)”，實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)身壯體”，彌補(bǔ)以前的“營(yíng)養(yǎng)不良綜合征”，才能從真正意義上實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。當(dāng)然更要珍惜時(shí)間，進(jìn)取工作，這樣能夠很好的幫忙積累不少工作經(jīng)驗(yàn)和精神財(cái)富。
掩卷反思，頗有感悟：一個(gè)人如果不想虛度此生，期望能夠取得成績(jī)，就需要不斷超越自我，進(jìn)取主動(dòng)去解決所面臨的問(wèn)題?！巴鲅蜓a(bǔ)牢，猶為未晚”。我想，以后要努力思考出更高效的學(xué)習(xí)和工作方法，提高效率，將自我的本事發(fā)揮到位，不辜負(fù)公司和領(lǐng)導(dǎo)給我的這次工作實(shí)踐機(jī)會(huì)，從另外一方面來(lái)說(shuō)，也是對(duì)我自身真正的負(fù)責(zé)。)。
在困難的日子讀后感篇三
《方法總比困難多》是一本供企業(yè)員工培訓(xùn)的核心讀本，本書的附標(biāo)題是：造就主動(dòng)和創(chuàng)新的智能型卓越員工；此書就象它綠色的主色調(diào)封面與封底一樣，書中的資料和所供給的思路無(wú)不顯現(xiàn)出它給人以生命的綠色，正是這樣一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，它會(huì)給你以無(wú)限的思路與生機(jī)。這對(duì)于我們做好今日的教育教學(xué)不無(wú)啟示，真有所謂的“他山之石能夠攻玉”之感。
本書伊始記述了松下公司的一段著名的標(biāo)語(yǔ)是：如果你有智慧，請(qǐng)你貢獻(xiàn)智慧；如果你沒(méi)有智慧，請(qǐng)你貢獻(xiàn)汗水；如果你兩樣都不貢獻(xiàn)，請(qǐng)你離開(kāi)公司。不難看出：敬業(yè)是任何單位所需要的，敬業(yè)精神能夠開(kāi)啟智慧，同時(shí)贏得自我的成功，最終能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造財(cái)富。我們常將自我的職業(yè)比作一只飯碗，它是我們生存的根本，是我們事業(yè)的依托，將我們所服務(wù)的場(chǎng)所——學(xué)校比作一口大鍋，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)平臺(tái)，我們每個(gè)人才能在它上頭施展才華，找到實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的空間，這是我讀這本書的感悟之一。我們經(jīng)?？吹揭粍t這樣員工激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)：今日工作不努力，明天努力找工作。這大概就是每個(gè)企業(yè)的文化與精神，是他們發(fā)展與壯大的根本吧！
書中的很多實(shí)例又使我想起大家都明白的“推銷員到廟里賣梳子”的故事。第一個(gè)推銷員到廟里一看，都是光頭的和尚誰(shuí)也用不著梳頭，只好無(wú)功而返；第二個(gè)推銷員到廟里對(duì)和尚們說(shuō)，用梳子刮頭皮能夠促進(jìn)血液循環(huán)，健腦益智，對(duì)研習(xí)佛法可收強(qiáng)記博覽之效，于是他賣掉了十幾把梳子；第三個(gè)推銷員到了廟里，對(duì)主持說(shuō)，善男信女們磕頭之后頭發(fā)都亂了，如果每個(gè)香案上都擺上幾把梳子，讓他們磕頭之后能夠梳理好頭發(fā)，既體現(xiàn)了和尚的關(guān)心，又使善男信女們不會(huì)蓬頭垢面，以免對(duì)佛不敬，豈不善哉？于是他賣掉了上百把梳子；不一樣的思維與處理方法決定了不一樣的結(jié)果。我的感悟之二是：大凡有大成就者都有勤于思考的習(xí)慣，能夠說(shuō)，任何一個(gè)有意義的構(gòu)想都是思考的結(jié)果。我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中，會(huì)遇到各種不一樣類型的學(xué)生，不免會(huì)陷入各種困境，我會(huì)牢記思路決定出路，想法決定方法的！
書中還經(jīng)過(guò)很多的實(shí)例盡顯了思維對(duì)于員工應(yīng)對(duì)困難尋求方法的作用，談盡了思維的魅力。那么怎樣才能構(gòu)成良好的思維本事呢？作者給出的十條提議不無(wú)道理，無(wú)異它也是我們開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)思維素質(zhì)，搞好教學(xué)工作的指南。讓我們一齊共勉如下：
1．使你的思想明晰。就是要堅(jiān)持良好的成功心態(tài)。
2．警覺(jué)訓(xùn)練。讓自我的“思維雷達(dá)”的潛能不斷工作。
3．培養(yǎng)你的理解本事，讓自我做一些新的組合游戲。
4．“喂飽”你的思想，讓你的各種器官一向有東西輸入。
5．培養(yǎng)好奇心，發(fā)展想像本事。
6．組織、實(shí)施你的思想。
7．要有開(kāi)放的心，絕不視任何主意為無(wú)用。
8．客觀是實(shí)踐，從而容納與你不一樣的意見(jiàn)。
9．訓(xùn)練你的思想來(lái)為你工作。
10．獲得常識(shí)，真正的智慧是學(xué)發(fā)致用。
我始終還在想另一個(gè)問(wèn)題：為什么這本書能夠如此吸引我呢？它為什么能夠成為企業(yè)員工的讀本？原先是本書中的一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，它從我們熟悉的生活出發(fā)，發(fā)現(xiàn)和找出解決問(wèn)題的方法，它使道理與方法蘊(yùn)含于其中，從我們的最近發(fā)展區(qū)去挖掘生活，說(shuō)明道理，這是它的精妙所在！作為一個(gè)教育工作者，難道我們的教育未曾在這方面有什么缺失嗎？不少學(xué)生為什么會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生如此的畏懼而失去興趣呢？所以除去客觀的原因，如果我們都能在實(shí)施新課程的過(guò)程中，從學(xué)生的生活出發(fā)，在學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)展開(kāi)我們的教學(xué)，這樣才能吸引學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，從而使學(xué)生做到學(xué)以致用，解決實(shí)際問(wèn)題。
在困難的日子讀后感篇四
很久了，都沒(méi)有好好地看過(guò)一本有深度的書。平時(shí)工作之余，我看得更多的是報(bào)紙、雜志，以及一些關(guān)于教育教學(xué)理論的書籍。心里承認(rèn)，自己的思想是有點(diǎn)懶了。
不久前，經(jīng)朋友推薦，我看到一本講述方法的著作《方法總比困難多》?？赐昵昂?，我一共花掉了一個(gè)多月的時(shí)間。忙，不是借口——其實(shí)，不用找借口。書中有一句話讓我很受用，“不為失敗找借口”。但是，很多時(shí)候，我們都在找借口。
我們?cè)诠ぷ髦校瑫?huì)遇到很多問(wèn)題。如學(xué)生打架、曠課、欺負(fù)同學(xué)、不遵守紀(jì)律、不認(rèn)真聽(tīng)課、成績(jī)不好等等，許多老師(包括我)都認(rèn)為這些問(wèn)題學(xué)生屢教不改，簡(jiǎn)直無(wú)可救藥了，于是采取放任的態(tài)度，任其自生自滅。殊不知，我們的這種放任的態(tài)度，也許真的就扼殺了一個(gè)可以成才的孩子的希望。我很佩服“賞識(shí)教育”的提出者周弘先生。他用賞識(shí)教育法教育自己全聾的女兒，使之成為中國(guó)第一位聾人少年大學(xué)生。他用賞識(shí)教育法改變了成千上萬(wàn)健全孩子的命運(yùn)。如果，他一開(kāi)始就放棄了對(duì)女兒的教育，找各種理由、借口不去教育她，比如生第二胎，把她當(dāng)個(gè)殘疾孩子撫養(yǎng)......那么不會(huì)有周婷婷以后取得的各種成就。所以，不找借口、只找方法的人，相信方法總比問(wèn)題多的人，才能成為一個(gè)真正杰出的人!最近，我在看“知心姐姐”盧勤的著作，我覺(jué)得里面的很多理念和“賞識(shí)教育”有不謀而合之處。把人比作一部機(jī)器的話，人的腦袋就是一塊電池，需要經(jīng)常充充電。還好，我這塊頭腦電池，得到了一定的充電。雖說(shuō)充得晚了些，但我想，以后我要做個(gè)不找借口找方法的人，我可以用這些理念來(lái)指導(dǎo)我的教學(xué)。
《辦法總比困難多》是一本講述方法的書，我覺(jué)得更適合于職嘗企業(yè)的員工看，里面所舉的生動(dòng)鮮明的例子也無(wú)一不是圍繞職場(chǎng)員工所遇到的各種問(wèn)題而展開(kāi)，它具有很強(qiáng)的針對(duì)性。盡管如此，我還是建議所有的朋友們都去看看這本書，它對(duì)于我們的綜合素質(zhì)，具有直接的借鑒作用。不要笑話我還太單純，給自己浮躁的心打上點(diǎn)“鎮(zhèn)靜劑”，我想，是絕無(wú)害處的。既然我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)，當(dāng)面前只有兩條路，非此即彼，我們?nèi)匀豢梢赃x擇更智慧的方式即選擇第三條道路，那么，我們的信心就不會(huì)被擊垮了。
我也很喜歡書里面所提到的“v型思維”。以前，每次拍照，我都喜歡擺這樣一個(gè)pose——伸出食指、中指。好甜美的笑容，也代表著勝利和喜悅?，F(xiàn)在，我知道了，更有意思的是，在英文中，“v”是“勝利”一詞“victory”的第一個(gè)字母。“v型思維”是一種最能體現(xiàn)將問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì)的思維!“v”這一字母，非常傳神地表達(dá)思維“拐彎”的積極含義：左邊一半，代表向下;右邊一半，代表向上。從左邊的趨勢(shì)來(lái)說(shuō)，本應(yīng)向下，但是在底部卻終止了，改為向上——這是一種從消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉(zhuǎn)折?！皏”，多么有意思而又富含哲理的一個(gè)字母埃我們應(yīng)該常常為自己、為別人伸出食指、中指。
我估計(jì)：大多數(shù)人聽(tīng)到這樣的問(wèn)題，都會(huì)笑著搖頭，說(shuō)：‘絕不可能!’。
但是我要告訴你：大多數(shù)人認(rèn)為‘絕不可能’的事，真的就有人做到了!”
想知道他是誰(shuí)嗎?想知道他是如何利用智慧賺到人生第一個(gè)100萬(wàn)美元的嗎?那就去書中尋找答案吧!有志于創(chuàng)業(yè)的人，一定能從中受益匪淺的!
開(kāi)動(dòng)你的腦筋想辦法吧，別讓你的智力機(jī)器生銹!
讓我們都做一個(gè)不找借口找方法的人吧!
在困難的日子讀后感篇五
“為人循矩度，而不見(jiàn)精神，則登場(chǎng)之傀儡也；做事守章程，而不知權(quán)變，則依樣之葫蘆也?！弊x完《方法總比困難多》一書，細(xì)細(xì)品味，感到書中更多的是在傳遞一種精神、一種應(yīng)對(duì)困難不屈不撓勇于突破的精神，一種應(yīng)對(duì)挫折腳踏實(shí)地敢于創(chuàng)新的態(tài)度。不斷的解決問(wèn)題是一個(gè)企業(yè)永葆青春的活力源泉，也是一個(gè)員工自我提升的根本保證。
著名雕塑家羅丹曾感慨過(guò)：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蓖瑯?，工作中不缺少解決問(wèn)題的辦法，只是缺少克服困難的勇氣和智慧。方法總比困難多，只要我們不屈不撓永遠(yuǎn)向上，成功便更大程度地掌握在我們手中。那么，到底什么才算是成功，把一件事做到極致，做到完美，當(dāng)然是成功?？墒牵跔?zhēng)取成功的過(guò)程中，我們不斷征服困難，不斷超越自我，不斷嘗試，不斷更新，更是一種成功。
人的一生總會(huì)面臨許多問(wèn)題，因?yàn)槿艘簧聛?lái)就注定要同困難打交道，或是困難吞沒(méi)懦夫，或是強(qiáng)者征服困難。是啊，做一件事情，如果你想放棄，只需要一個(gè)放棄的理由；如果你志在成功，就會(huì)有千萬(wàn)個(gè)解決問(wèn)題的方法。工作中從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順，遇到困難與挫折，我們要做的不是去抱怨，而是應(yīng)當(dāng)抽絲剝繭的一步步解決問(wèn)題，并在解決的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)突破與創(chuàng)新。
身在國(guó)家電網(wǎng)公司，作為青年人，我們有職責(zé)承擔(dān)起企業(yè)發(fā)展的重任，扛起企業(yè)發(fā)展的大旗。在各類誘惑面前，我們唯有忍得了誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起挫折，才能從容應(yīng)對(duì)天將降之大任。年輕的國(guó)網(wǎng)需要充滿活力的青年人，企業(yè)的改革發(fā)展，已經(jīng)不允許我們有絲毫的放松與懈怠，公司給我們供給了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，我們就要在這個(gè)光彩亮麗的舞臺(tái)上展現(xiàn)出新時(shí)代國(guó)網(wǎng)人的風(fēng)采。
在困難的日子讀后感篇六
經(jīng)過(guò)近段時(shí)間對(duì)此書的學(xué)習(xí)，本人的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)：
1．一個(gè)想有所建樹(shù)的人，必須堅(jiān)持“只為成功找方法，不為困難找借口的態(tài)度”。失敗的人之所以失敗，是因?yàn)樗朴谡页龇N種借口來(lái)原諒自我，也使別人原諒。平庸的人之所以淪為平庸，是因?yàn)樗朴诎岢龇N種理由來(lái)欺騙自我，也使別人受騙。而一個(gè)想成功的人，事前頭腦中僅有“想盡一切辦法”，事后頭腦中只想“這是我的職責(zé)”或“這是我的錯(cuò)”。
2．把主動(dòng)工作當(dāng)成一種習(xí)慣，而主動(dòng)就是永遠(yuǎn)不讓自我成為工作的旁觀者。進(jìn)取行動(dòng)，把工作本身當(dāng)作一種樂(lè)趣，而工作本身也就會(huì)成為一種享受。機(jī)會(huì)是靠自我的勤奮努力去創(chuàng)造的，也惟有自我才能拯救自我。有些時(shí)候，我們不是找不到方法去解決困難，而是在困難面前，我們是否努力過(guò)。
3．堅(jiān)持“方法總比困難多的信念”，勇于向高難度的工作挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝對(duì)困難的恐懼。
4．提高工作效率，第一時(shí)間應(yīng)對(duì)困境。對(duì)于不合理的問(wèn)題要立即扼殺在搖籃之中，絕不能姑息。解決問(wèn)題和困難的最好時(shí)機(jī)，莫過(guò)于在它們剛剛萌生之時(shí)。
5．困難也能變機(jī)會(huì)，成功必須有方法。許多人之所以失敗，是因?yàn)闆](méi)有竭盡所能地去嘗試，而這些努力正是成功的必備條件。機(jī)會(huì)往往和困境聯(lián)系在一齊，困境或危機(jī)通常都蘊(yùn)藏著新的機(jī)會(huì)。
企業(yè)的發(fā)展最終靠的是全體員工的進(jìn)取性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，每個(gè)人充分展現(xiàn)自我的想法，貢獻(xiàn)自我的力量。
在困難的日子讀后感篇七
論國(guó)家和我們個(gè)人眼前遇到多少的困難，遭到多大的不幸，我們決不應(yīng)該喪失信心，我們要努力奮斗，要勇敢犧牲，手拉著手克服困難，使我們的青春無(wú)愧于我們偉大的祖國(guó)，偉大的時(shí)代。
路遙是我最愛(ài)的作家。在他所寫的小說(shuō)當(dāng)中，我最喜愛(ài)《在困難的日子里》這篇中篇小說(shuō)。讀完后，我的心情洶涌澎湃，激動(dòng)不已，眼淚盈眶。與其說(shuō)它是一名貧困高中生艱難的生活經(jīng)歷和復(fù)雜的心情感受的畫卷，不如說(shuō)它是作者在艱苦困難日子里的一段感人肺腑的人生經(jīng)歷。
小說(shuō)深刻而細(xì)膩地描寫了主人公馬建強(qiáng)以優(yōu)異成績(jī)考上高中。面對(duì)城市里同學(xué)們舒服榮耀的生活，馬建強(qiáng)不為他們所誘。他堅(jiān)定自己的信念，時(shí)刻不忘自己的身份，忍受著饑餓和寒冷的考驗(yàn)，追尋自己人生的獨(dú)立和自由。然而，在經(jīng)歷了和吳亞玲、鄭大衛(wèi)間的互相痛苦到最后三人建立起深厚的友誼。
馬建強(qiáng)是一位性格堅(jiān)強(qiáng)剛毅的人。在困難面前，他毫不低頭，更無(wú)半句怨言，不被命運(yùn)所壓倒。他不愛(ài)嗟來(lái)之食，人窮志不窮，時(shí)刻捍衛(wèi)自己的自尊，用勤勞的雙手去追尋自己的幸福。當(dāng)吳亞玲暗中給予他金錢和糧食時(shí)，他懂得平衡理性和欲望，拾金不昧。當(dāng)饑餓和寒冷無(wú)情地向他襲來(lái)時(shí)，他堅(jiān)持自己的節(jié)操，忍受生活的艱難。當(dāng)他們?nèi)嗽獾酵瑢W(xué)們的流言蜚語(yǔ)時(shí)，他勇于犧牲，敢于退出，成全別人的戀愛(ài)。他不僅是一個(gè)積極上進(jìn)的人，而且是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，我們拼命追求物質(zhì)的享受而忽視了精神的文明。當(dāng)困難、失敗、挫折向我們襲來(lái)時(shí)，我們往往逃避而不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)甚至于一蹶不振。我們?nèi)狈α己玫男睦硭刭|(zhì)和正確的人生觀。朝氣蓬勃的青少年是美麗的花朵，國(guó)家的棟梁，社會(huì)的未來(lái)。我們?yōu)槭裁匆x擇消極的態(tài)度去回避問(wèn)題呢?我們就不能坐下來(lái)冷靜地思考一下，分析一下，找出解決的辦法?失敗不是我們的錯(cuò)，但我們不能選擇錯(cuò)誤的態(tài)度。假如我們積極探索，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)明天會(huì)更好。
現(xiàn)在有很多同學(xué)，他們不珍惜美好的生活，不努力學(xué)習(xí)，甚至于沒(méi)有感恩之心。我們的幸福生活是多少革命先烈用鮮血和熱汗換來(lái)的，他們卻浪費(fèi)光陰。他們上網(wǎng)聊天，玩游戲通宵達(dá)旦，淡化了學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。父母的錢來(lái)之不易但他們卻花錢如流水一般，追求品牌，毫不猶豫。他們真的應(yīng)該鍛煉一下自己掙錢，體會(huì)一下賺錢的辛苦。只有用自己的努力換來(lái)的果實(shí)，才是最甜蜜的。
不論國(guó)家和我們個(gè)人眼前遇到多少的困難，遭到多大的不幸，我們決不應(yīng)該喪失信心，我們要努力奮斗，要勇敢犧牲，手拉著手克服困難，使我們的青春無(wú)愧于我們偉大的祖國(guó)，偉大的時(shí)代。
路遙是我最愛(ài)的作家。在他所寫的小說(shuō)當(dāng)中，我最喜愛(ài)《在困難的日子里》這篇中篇小說(shuō)。讀完后，我的心情洶涌澎湃，激動(dòng)不已，眼淚盈眶。與其說(shuō)它是一名貧困高中生艱難的生活經(jīng)歷和復(fù)雜的心情感受的畫卷，不如說(shuō)它是作者在艱苦困難日子里的一段感人肺腑的人生經(jīng)歷。
小說(shuō)深刻而細(xì)膩地描寫了主人公馬建強(qiáng)以優(yōu)異成績(jī)考上高中。面對(duì)城市里同學(xué)們舒服榮耀的.生活，馬建強(qiáng)不為他們所誘。他堅(jiān)定自己的信念，時(shí)刻不忘自己的身份，忍受著饑餓和寒冷的考驗(yàn)，追尋自己人生的獨(dú)立和自由。然而，在經(jīng)歷了和吳亞玲、鄭大衛(wèi)間的互相痛苦到最后三人建立起深厚的友誼。
馬建強(qiáng)是一位性格堅(jiān)強(qiáng)剛毅的人。在困難面前，他毫不低頭，更無(wú)半句怨言，不被命運(yùn)所壓倒。他不愛(ài)嗟來(lái)之食，人窮志不窮，時(shí)刻捍衛(wèi)自己的自尊，用勤勞的雙手去追尋自己的幸福。當(dāng)吳亞玲暗中給予他金錢和糧食時(shí)，他懂得平衡理性和欲望，拾金不昧。當(dāng)饑餓和寒冷無(wú)情地向他襲來(lái)時(shí)，他堅(jiān)持自己的節(jié)操，忍受生活的艱難。當(dāng)他們?nèi)嗽獾酵瑢W(xué)們的流言蜚語(yǔ)時(shí)，他勇于犧牲，敢于退出，成全別人的戀愛(ài)。他不僅是一個(gè)積極上進(jìn)的人，而且是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，我們拼命追求物質(zhì)的享受而忽視了精神的文明。當(dāng)困難、失敗、挫折向我們襲來(lái)時(shí)，我們往往逃避而不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)甚至于一蹶不振。我們?nèi)狈α己玫男睦硭刭|(zhì)和正確的人生觀。朝氣蓬勃的青少年是美麗的花朵，國(guó)家的棟梁，社會(huì)的未來(lái)。我們?yōu)槭裁匆x擇消極的態(tài)度去回避問(wèn)題呢?我們就不能坐下來(lái)冷靜地思考一下，分析一下，找出解決的辦法?失敗不是我們的錯(cuò)，但我們不能選擇錯(cuò)誤的態(tài)度。假如我們積極探索，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)明天會(huì)更好。
現(xiàn)在有很多同學(xué)，他們不珍惜美好的生活，不努力學(xué)習(xí)，甚至于沒(méi)有感恩之心。我們的幸福生活是多少革命先烈用鮮血和熱汗換來(lái)的，他們卻浪費(fèi)光陰。他們上網(wǎng)聊天，玩游戲通宵達(dá)旦，淡化了學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。父母的錢來(lái)之不易但他們卻花錢如流水一般，追求品牌，毫不猶豫。他們真的應(yīng)該鍛煉一下自己掙錢，體會(huì)一下賺錢的辛苦。只有用自己的努力換來(lái)的果實(shí)，才是最甜蜜的。
在困難的日子讀后感篇八
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們baihua總會(huì)經(jīng)歷各種困難，每次遇到困難，我們都會(huì)想出很多辦法來(lái)解決它。
今年暑假，我參加了野外生存能力訓(xùn)練的夏令營(yíng)。一天晚上，我們需要在野外露營(yíng)，必須自己動(dòng)手搭一座“房子”。
接到任務(wù)后，我和同伴先去教練那兒把帳篷領(lǐng)回來(lái)。這是我們第一次搭賬篷。我們先把帳篷拿出來(lái)，把它攤開(kāi)平放在地面上。接著取出支架，支架是可以折疊的，我們將它連接起來(lái)。帳篷有一個(gè)十字位置的'插入口，我和同伴一起將支架從這個(gè)口子穿入帳篷。可是支架不聽(tīng)話，似乎總是跟我們作對(duì)，老往袋子里的小孔里鉆，我們把它拉出來(lái)，但它依舊我行我素，不聽(tīng)指揮。我讓同伴把口子往上拉，我把支架使勁往里塞，還是行不通。這時(shí)，只見(jiàn)周圍的小伙伴們都已經(jīng)搭好了，他們鋪好睡袋準(zhǔn)備睡覺(jué)，而我們的帳篷還是像一團(tuán)爛泥一樣癱在地上。我急得像熱鍋上的螞蟻。心想：怎么那么難呀？他們?cè)趺茨敲纯?。我已?jīng)是一個(gè)頭兩個(gè)大，身體的疲憊讓我覺(jué)得心灰意冷，但我不能放棄，不然我得跟小蟲(chóng)子做伴了。
于是，我冥思苦想想出了一個(gè)辦法。我先用手把里面的洞捂住。在讓同伴把支架往里塞，可這樣，它也依舊經(jīng)常鉆出去。不會(huì)吧，這樣也不行，我對(duì)這個(gè)棍子也是無(wú)可奈何了，只好用最笨拙的辦法。我讓同伴把口子往上提，我一邊壓著支架，一邊往里推，沒(méi)想到這次竟然順利的塞了進(jìn)去。
找到了竅門，我們又按照同樣的辦法，很快就把帳篷給搭好了。我躺在帳篷里，心想：原來(lái)辦法總是比困難多。
成長(zhǎng)，就像一彎靜舟，只要穿過(guò)急流，繞過(guò)礁石，歷經(jīng)風(fēng)雨，就能看到不一樣的風(fēng)景。
在困難的日子讀后感篇九
1.讀了《西游記》我深有感觸，文中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧一心向佛，頑固執(zhí)著，孫悟空正義大膽，本領(lǐng)高超，是妖怪的克星;豬八戒好吃懶做，但又不缺乏善心;沙僧心地善良，十分忠實(shí)。但我最喜歡的還是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，技藝高超，保護(hù)唐僧成功取到了真經(jīng)，所以他是我心目中的英雄。書中的孫悟空，我想應(yīng)該是“自由英雄”的化身。他闖龍宮，鬧地府，驚天地，泣鬼神，他做的一切都是為自己快樂(lè)自由而做。他闖龍宮是為了找一件適合自己的兵器，鬧地府是為了改寫生命簿，使猴子家族長(zhǎng)生不老。這些都是他為快樂(lè)、自由所做的'表現(xiàn)。孫悟空不怕與一切做斗爭(zhēng)，正因?yàn)檫@樣，他才能幫助唐僧取得真經(jīng)，才能表現(xiàn)出他的英雄本色。
書上寫唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)。這讓我想到了他們執(zhí)著，不畏艱難，堅(jiān)持不解，勇敢直前的精神，這是值得我們學(xué)習(xí)的精神。我想想自己對(duì)某些事半途而廢，我不正是缺少這種精神?只要我能把整件事努力地從頭至尾做完他，不管成功還是失敗，只要我盡力了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!
整部《西游記》中讓我感受最深刻的是唐僧師徒四人過(guò)火焰山。傳說(shuō)這個(gè)火焰山可以把銅頭鐵身的人化成汁。于是孫悟空想和唐僧一齊飛過(guò)去，可固執(zhí)的唐僧卻要一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。后來(lái)，孫悟空用盡方法去借芭蕉扇，可第一次居然被扇到5萬(wàn)多里遠(yuǎn)的地方。第二次孫悟空跑到鐵扇公主的肚子，于是鐵扇公主借了一把假扇子給孫悟空，使得孫悟空越扇火越大。最后孫悟空用計(jì)策借來(lái)了真的芭蕉扇，終于滅了火，過(guò)了火焰山，繼續(xù)去取真經(jīng)。
看到這里，我想到了在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中也不是一帆風(fēng)順的，凡是遇到困難都要一一去克服它。有一次，我在做數(shù)學(xué)題，遇到一條難題，我絞盡腦汁，用盡方法，終于想出來(lái)了回報(bào)。
在困難的日子讀后感篇十
“先做再說(shuō)!”、“做正確的事，把事情做好，立即做!”是書中給我印象最深的兩句話。不論是做人也好，做事也罷，奉行這兩條規(guī)則的大都取得了驕人的成績(jī)。早先我們一起學(xué)習(xí)過(guò)《執(zhí)行》、《沒(méi)有任何借口》、《把信送給加西亞》等員工勵(lì)志方面的圖書，它們的主旨基本上都離不開(kāi)工作主動(dòng)性和執(zhí)行力的問(wèn)題。本書雖然強(qiáng)調(diào)的是找方法，但更需要強(qiáng)烈的主動(dòng)性和高度的執(zhí)行力才能夠談得上“只為成功找方法，不為失敗找借口!”。
其實(shí)，吳甘霖所寫的一些事例都是我們所喜聞樂(lè)見(jiàn)的事例，都是很實(shí)在、平實(shí)的例子。所引用到的一些名人名言也都是極其常見(jiàn)的，但卻給了我們很大的啟發(fā)，總是覺(jué)得好像此書好像就是針對(duì)我和我身邊的人量身定做的。為什么?我不禁思考起來(lái)?從書中的四大章的標(biāo)題來(lái)看，很簡(jiǎn)單：不找借口、不怕面對(duì)問(wèn)題、用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問(wèn)題以及把問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì)(作者把它看作是“最理想的狀態(tài)”)。
看起來(lái)，都很簡(jiǎn)單，如果簡(jiǎn)單對(duì)照一下，可能會(huì)認(rèn)為，這些標(biāo)題上所提到的問(wèn)題，我們都或多或少的做過(guò)啊，甚至看到的有些事例就好像是在說(shuō)自己?；剡^(guò)頭來(lái)思量一下，我們是不是始終堅(jiān)持將上述的相關(guān)精神做為我們行事的標(biāo)準(zhǔn)呢?亦或僅僅只是偶爾為之呢?誠(chéng)然，人是有情緒的，我自認(rèn)為全部按照作者所說(shuō)的那樣去要求自己是有一定的難度的，但只要我們逐漸地向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)靠攏，我們離成功也便近了。
將自己放到書中，反過(guò)來(lái)再將書中的對(duì)象放到我的工作中，反復(fù)體會(huì)，不斷思考，我得出一些粗淺的體會(huì)：我們總會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的困難，沒(méi)看此書前，就自己的心態(tài)而言，我會(huì)努力去挑戰(zhàn)遇見(jiàn)的問(wèn)題，但當(dāng)壓力太大時(shí)我也許會(huì)妥協(xié)：“我做不到的，有時(shí)真的太累”，會(huì)用一句所謂完美的借口來(lái)搪塞自己，我盡力了，成不成是沒(méi)辦法的事情。沒(méi)有好好思考解決問(wèn)題的方法，書中有句話“先別說(shuō)難，先問(wèn)自己有沒(méi)有竭盡全力，有沒(méi)有跌倒了，撣撣灰就爬起來(lái)的勇氣”。不找借口回避，對(duì)于想在工作中拼搏的人能否進(jìn)步具有決定性的作用。世上沒(méi)有辦不成的事情，只有不會(huì)辦事的人。一個(gè)善于思考并擁有堅(jiān)韌心態(tài)的人，一定可以駕馭自己的生活和工作這兩條大船，成功航行到彼岸。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)常常為自己犯下的過(guò)失尋找各種借口，上班遲到，會(huì)說(shuō)出好幾個(gè)理由，工作上和同事沒(méi)溝通好，會(huì)埋怨同事不夠配合，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)沒(méi)完成，會(huì)說(shuō)我盡力了但事情受這樣那樣的原因沒(méi)法完成。當(dāng)養(yǎng)成一種習(xí)慣，會(huì)刻意找借口來(lái)回避沒(méi)完成任務(wù)的原因，我們的意志會(huì)消沉，企業(yè)會(huì)變得沒(méi)有生氣，各種各樣的問(wèn)題因而不能及時(shí)解決，從小的方面制約了自己的發(fā)展，大的方面也制約了企業(yè)的發(fā)展，因?yàn)槠髽I(yè)是靠人的力量來(lái)推動(dòng)的，只要我們“精神不滑坡，方法總比問(wèn)題多”，人不怕遇到困難的問(wèn)題，當(dāng)你解決了一個(gè)問(wèn)題，戰(zhàn)勝了一個(gè)困難，這種經(jīng)歷會(huì)成為你的財(cái)富，變成你成功的資本。
通過(guò)讀這本打造職場(chǎng)一流員工的書，讓我好好回顧了自己的這幾年工作過(guò)程。企業(yè)在幾年快速發(fā)展，給我?guī)?lái)很多機(jī)遇。努力盡力工作才有可能有機(jī)遇。從一線員工，因?yàn)樵谂ぷ?、因?yàn)榉e極主動(dòng)、因?yàn)樯朴谒伎?，并在工作中不斷提升自己的素質(zhì)，才能勝任人事專員的崗位。心態(tài)很重要——我認(rèn)為自己是快樂(lè)的工作著，在工作中體會(huì)著“快樂(lè)的味道”。在現(xiàn)在的工作環(huán)境中，我隨時(shí)留心解決問(wèn)題的方法，包括對(duì)人力資源管理的各個(gè)方面的問(wèn)題的思考和學(xué)習(xí)，與生產(chǎn)車間的溝通，與平行部門的交流都讓我受益菲淺。
但隨著工作的深入，各種自己以前沒(méi)預(yù)料到的困難問(wèn)題出現(xiàn)了，我努力過(guò)，但有時(shí)候看見(jiàn)任務(wù)沒(méi)有及時(shí)完成和問(wèn)題沒(méi)有得到妥善解決，領(lǐng)導(dǎo)善意的批評(píng)有時(shí)讓我覺(jué)得自己是否能力有問(wèn)題，覺(jué)得自己努力的工作，工作量不少，卻得不到理解與承認(rèn)，甚至有時(shí)有了逃避問(wèn)題的心態(tài)，但內(nèi)心深處有種不服輸?shù)木窀嬖V我，不行，我必須堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就能勝利，事實(shí)證明，我是對(duì)的，往往堅(jiān)持一次，最后的勝利就屬于我。
通過(guò)公司組織看了這本《方法總比問(wèn)題多》，書中很多實(shí)例人物通過(guò)他們努力工作，聰明的思考，堅(jiān)韌的工作深深感化了我，他們成長(zhǎng)的經(jīng)歷也磨礪了我的意志。做任何事情不找借口，只找完成的方法，這是生活和工作的態(tài)度，在工作中保持這樣的工作心態(tài)，是企業(yè)最需要的人才，人要越挫越勇，把需要解決的困難變成成功的鋪路石?！斗椒偙葐?wèn)題多》是一道辯證題，是一個(gè)矛盾統(tǒng)一體，積極樂(lè)觀向上的人會(huì)因自己的閱歷領(lǐng)會(huì)其真意，而消沉悲觀不求上進(jìn)的人再讀也是層出不窮的問(wèn)題。
在日常的工作生活中，在我們所經(jīng)歷的人生中，都會(huì)面臨著諸多問(wèn)題，其中痛苦困難往往令我們記憶憂新，幸福快樂(lè)稍縱即逝。人作為高級(jí)動(dòng)物的，的特點(diǎn)是會(huì)動(dòng)腦筋，在進(jìn)化過(guò)程中，所以有別于其它動(dòng)物，不外乎是我們?nèi)祟惐人鼈兏鞂W(xué)會(huì)了思考和解決問(wèn)題的技能，人們正是在解決不斷出現(xiàn)的問(wèn)題中成長(zhǎng)并成功的。從精神層面講《方法總比問(wèn)題多》表述更多的是一種人的心態(tài)，是一個(gè)人內(nèi)在精神的體現(xiàn)。
《方法總比問(wèn)題多》是一本值得珍藏的書、值得反復(fù)閱讀的書!
在困難的日子讀后感篇十一
吳甘霖的《方法總比問(wèn)題多》一書，書并不是很厚，讀完之后卻給我以許多的思考?！安徽医杩谡曳椒ǎ椒偙葐?wèn)題多”，這是吳甘霖著《方法總比問(wèn)題多》一書的核心理念。
《方法總比問(wèn)題多》一書，通篇洋溢著一份積極向上的心態(tài)，一種勇于進(jìn)取的精神，一股開(kāi)拓創(chuàng)新的銳氣，這種積極向上、勇于進(jìn)取和開(kāi)拓創(chuàng)新，是我們工作中不可缺少的。
一、保持一種積極向上的心態(tài)。
參加工作以后，遇到過(guò)問(wèn)題和困難，經(jīng)歷過(guò)挫折，痛苦、失敗，一次次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能使自己所謂的吃一塹長(zhǎng)一智，遇到問(wèn)題尋求解決問(wèn)題的辦法，在別人的幫助下，有的結(jié)果，而用積極的態(tài)度面對(duì)，能不斷得到處理事情的經(jīng)驗(yàn)，一天到晚的抱怨，不找自己的問(wèn)題，則使自己止步不前。其實(shí)，很多時(shí)候都是這樣的，在能力上不及別人，只要你擁有一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)，成功也會(huì)屬于你，別人也會(huì)認(rèn)可你的。而書中更多的告訴我們的是以一種什么樣的心態(tài)去如何面對(duì)問(wèn)題，如何找對(duì)方法解決問(wèn)題。有時(shí)想來(lái)，無(wú)論對(duì)于工作，還是對(duì)于生活，更重要的，是要有一個(gè)積極、健康的心態(tài)，唯有積極、樂(lè)觀，才會(huì)用心，才會(huì)專心。
二、有一種勇于進(jìn)取的精神。
人，憑借自已不懈的進(jìn)取精神，不斷想辦法解決難題，才能成功。這既是人生必備的工作態(tài)度，又是一個(gè)人成就事業(yè)所必須堅(jiān)持的信念，態(tài)度決定一切。在工作中，我總是認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)、肯干的教師。我也總是說(shuō)：當(dāng)一天和尚撞一天鐘，鐘撞響了，我就對(duì)得起學(xué)生。而自己在工作中只為了完成任務(wù)而工作，一是自己沒(méi)有創(chuàng)新的思想，二是工作老是被動(dòng)，追求完成任務(wù)的數(shù)量，什么時(shí)候都只能是跟在別人后邊爬。缺少一種勇于進(jìn)取的精神。
三、有一股開(kāi)拓創(chuàng)新的銳氣。
干一行愛(ài)一行，永遠(yuǎn)做好你真正想做的工作，要有創(chuàng)新意識(shí)和永無(wú)止境、永不滿足、永遠(yuǎn)向上、不達(dá)目的決不罷休的工作斗志和敬業(yè)精神。在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有創(chuàng)新，總是按照課本做，沒(méi)有自己的想法，遇到困難不找解決問(wèn)題的方法。而書中告訴我們沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有過(guò)不去的坎，就沒(méi)有事業(yè)不成功的理由，就沒(méi)有我們達(dá)不到的目的。
牢記書中“方法總比問(wèn)題多!”成功和勝利，永遠(yuǎn)屬于會(huì)找方法的人!
在困難的日子讀后感篇十二
“先做再說(shuō)！”、“做正確的事，把事情做好，立即做！”是書中給我印象最深的兩句話。不論是做人也好，做事也罷，奉行這兩條規(guī)則的大都取得了驕人的成績(jī)。本書強(qiáng)調(diào)的是找方法，但更需要強(qiáng)烈的主動(dòng)性和高度的執(zhí)行力才能夠談得上“只為成功找方法，不為失敗找借口！”.
其實(shí)，書中所寫的一些事例都是我們所喜聞樂(lè)見(jiàn)的事例，都是很實(shí)在、平實(shí)的例子。所引用到的一些名人名言也都是常見(jiàn)的，但卻給了我們很大的啟發(fā)，總是覺(jué)得好像此書就是針對(duì)我和我身邊的人量身定做的。從書中的各章的標(biāo)題來(lái)看，很簡(jiǎn)單，不找借口、不怕應(yīng)對(duì)問(wèn)題、用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問(wèn)題以及把問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì)?？雌饋?lái)，都很簡(jiǎn)單，如果簡(jiǎn)單對(duì)照一下，可能會(huì)認(rèn)為，這些標(biāo)題上所提到的問(wèn)題，我們都或多或少的做過(guò)啊，甚至看到的有些事例就好像是在說(shuō)自我?；剡^(guò)頭來(lái)思量一下，我們是不是始終堅(jiān)持將上述的相關(guān)精神做為我們行事的標(biāo)準(zhǔn)呢？亦或僅僅只是偶爾為之呢？人是有情緒的，我自認(rèn)為全部按照作者所說(shuō)的那樣去要求自我是有必須的難度的，但只要我們逐漸地向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)靠攏，我們離成功也便近了。
將自我放到書中，反過(guò)來(lái)再將書中的對(duì)象放到我的工作中，反復(fù)體會(huì)，不斷思考，我得出一些體會(huì)：
我們總會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的困難，沒(méi)看此書前，就自我的心態(tài)而言，我會(huì)努力去挑戰(zhàn)遇見(jiàn)的問(wèn)題，但當(dāng)壓力太大時(shí)我也許會(huì)妥協(xié)，會(huì)用一些借口來(lái)搪塞自我，我盡力了，成不成是沒(méi)辦法的事情。沒(méi)有好好思考解決問(wèn)題的方法，書中有句話“先別說(shuō)難，先問(wèn)自我有沒(méi)有竭盡全力，有沒(méi)有跌倒了，撣撣灰就爬起來(lái)的勇氣”.不找借口回避，對(duì)于想在工作中拼搏的人能否提高具有決定性的作用。世上沒(méi)有辦不成的事情，僅有不會(huì)辦事的人。一個(gè)善于思考并擁有堅(jiān)韌心態(tài)的人，必須能夠駕馭自我的生活和工作這兩條大船，成功航行到彼岸。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)常常為自我犯下的過(guò)失尋找各種借口，上班遲到，會(huì)說(shuō)出好幾個(gè)理由，工作上和同事沒(méi)溝通好，會(huì)埋怨同事不夠配合，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)沒(méi)完成，會(huì)說(shuō)我盡力了但事情受這樣那樣的原因沒(méi)法完成。當(dāng)養(yǎng)成一種習(xí)慣，會(huì)刻意找借口來(lái)回避沒(méi)完成任務(wù)的原因，我們的意志會(huì)消沉，企業(yè)會(huì)變得沒(méi)有生氣，各種各樣的問(wèn)題因而不能及時(shí)解決，從小的方面制約了自我的發(fā)展，大的方面也制約了企業(yè)的發(fā)展，因?yàn)槠髽I(yè)是靠人的力量來(lái)推動(dòng)的，只要我們“精神不滑坡，方法總比問(wèn)題多”，人不怕遇到困難的問(wèn)題，當(dāng)你解決了一個(gè)問(wèn)題，戰(zhàn)勝了一個(gè)困難，這種經(jīng)歷會(huì)成為你的財(cái)富，變成你成功的資本。
越挫越勇，把需要解決的困難變成成功的鋪路石。《方法總比問(wèn)題多》是一道辯證題，是一個(gè)矛盾統(tǒng)一體，進(jìn)取樂(lè)觀向上的人會(huì)因自我的閱歷領(lǐng)會(huì)其真意，而消沉悲觀不求上進(jìn)的人再讀也是層出不窮的問(wèn)題。在日常的工作生活中，在我們所經(jīng)歷的人生中，都會(huì)面臨著諸多問(wèn)題，其中痛苦困難往往令我們記憶憂新，幸福歡樂(lè)稍縱即逝。人作為高級(jí)動(dòng)物的，最大的特點(diǎn)是會(huì)動(dòng)腦筋，在進(jìn)化過(guò)程中，所以有別于其它動(dòng)物，不外乎是我們?nèi)祟惐人鼈兏鞂W(xué)會(huì)了思考和解決問(wèn)題的技能，人們正是在解決不斷出現(xiàn)的問(wèn)題中成長(zhǎng)并成功的。從精神層面講《方法總比問(wèn)題多》表述更多的是一種人的心態(tài)，是一個(gè)人內(nèi)在精神的體現(xiàn)。
在困難的日子讀后感篇十三
我利用工作之余，拜讀了吳甘霖先生寫的《方法總比問(wèn)題多》一書，頗有感觸，受益匪淺。這是一本勵(lì)志的經(jīng)典好書，這本書字?jǐn)?shù)不多，言簡(jiǎn)意賅，內(nèi)容豐富。書中每一個(gè)觀點(diǎn)、每一個(gè)具體的實(shí)例無(wú)不都是指導(dǎo)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和解決工作、學(xué)習(xí)各方面的問(wèn)題。書中有精辟深刻并發(fā)人深省的話語(yǔ)，通過(guò)名人成長(zhǎng)成才的真實(shí)經(jīng)歷，讓我懂得了“不找借口，結(jié)果是最好的讓人信服的理由”這個(gè)道理。讀書是為了學(xué)以致用，而《方法總比問(wèn)題多》一書在我們的實(shí)際工作中，不應(yīng)該只是作為教育別人的口號(hào)，更應(yīng)該學(xué)為己用。掩卷沉思，自己“對(duì)號(hào)入座”，更有利于用心感悟、剖析自我。此書勵(lì)志有道，書中的觀點(diǎn)明白易懂，但真正做起來(lái)卻是不容易的。
為了實(shí)現(xiàn)檔案由封閉式向開(kāi)放式轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略，自20_年4月開(kāi)始，河北省檔案局技術(shù)處數(shù)字化工作實(shí)行了外包，檔案局技術(shù)處的工作人員負(fù)責(zé)質(zhì)檢和檔案出入庫(kù)以及對(duì)檔案工作流程的監(jiān)管和監(jiān)督工作，在我們和外包單位的共同努力及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，較好地完成了20_。
年-20_。
年的檔案數(shù)字化管理的錄入、掃描和質(zhì)檢監(jiān)督各項(xiàng)工作。在肯定成績(jī)的同時(shí)，也存在著一定的問(wèn)題。
1、承包公司由于不熟悉檔案業(yè)務(wù)，所以預(yù)見(jiàn)性、檔案專業(yè)技術(shù)性不強(qiáng)。承包公司在具體工作中無(wú)計(jì)劃、工作雜亂，按照合同約定，沒(méi)有按照合同要求完成任務(wù)，按合同扣款，但罰款不是目的，而是達(dá)到目標(biāo)的手段，我們絞盡腦汁想盡辦法，最后實(shí)行與承包公司的每周例會(huì)制度，給承包公司提出具體工作內(nèi)容，由他們來(lái)安排相應(yīng)的工作制度，以達(dá)到工作進(jìn)行有序。
2、承包公司工作中時(shí)效性不強(qiáng)。承包公司工作拖沓，急的工作不急，我們加強(qiáng)了每日巡視檢查制度，督促承包公司按時(shí)按質(zhì)完成工作。
3、總結(jié)承包公司每月工作完成得實(shí)際情況，我們實(shí)行了月末獎(jiǎng)懲制度，督促外包公司做好工作，完成好數(shù)字化工作。
在以后的工作中，我希望乘著和承包公司合作的春風(fēng)，做好協(xié)調(diào)與溝通，加強(qiáng)巡視檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極查找解決問(wèn)題的方法，使檔案專業(yè)外包公司發(fā)揮專業(yè)公司的水平，使檔案工作更上一個(gè)臺(tái)階。
沒(méi)有借口。
“沒(méi)有借口”是我喜歡的一種人生態(tài)度，是不為自己留有任何退路的一種基本說(shuō)法。作為檔案技術(shù)處的一名專職技術(shù)人員，無(wú)論電腦的軟硬件技術(shù)含量和指標(biāo)，都要肩負(fù)起自己的責(zé)任，這個(gè)態(tài)度就定了做事的行動(dòng)和選擇，并做出了盡心盡力的行動(dòng)。沒(méi)有任何借口，就沒(méi)有做不成的理由。成為一個(gè)自我負(fù)責(zé)任的人，是實(shí)現(xiàn)沒(méi)有借口的第一步。這一點(diǎn)對(duì)于檔案工作人員更為重要。
1、沒(méi)有借口是我們做好服務(wù)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)階段檔案事業(yè)(省檔案局、檔案館)處于跨越式發(fā)展的道路上，如何快速高質(zhì)量的做好檔案利用服務(wù)尤為重要。
2、沒(méi)有借口是獨(dú)立工作能力和強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)。往往在工作出現(xiàn)問(wèn)題后，我們經(jīng)常會(huì)碰到互相推諉，問(wèn)題都是在別人身上，很少?gòu)淖陨沓霭l(fā)總結(jié)，也很少高姿態(tài)地主動(dòng)去和其他人協(xié)商，皮球總是很巧妙地踢到別人腳下。有人把這種逃脫責(zé)任的做法認(rèn)為是一種本事，我對(duì)此非常反感。責(zé)任感是立人之本。
3、沒(méi)有借口是提升自我能力的前提。我們處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，比知識(shí)、比體力，最重要的還是要比綜合能力。有人說(shuō)能力這個(gè)東西比較虛，如何衡量?實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那么結(jié)果就是檢驗(yàn)?zāi)芰Φ奈ㄒ怀叨取Ｄ愎ぷ鞯臉I(yè)績(jī)、同事的認(rèn)可就是標(biāo)準(zhǔn)。提高能力是一個(gè)長(zhǎng)期修煉的過(guò)程，只有勇敢向前，沒(méi)有退路地做好每件事才不會(huì)使自己迷失在各種借口中。
一次次沒(méi)有借口的奮斗和嘗試，亦或成功的喜悅，亦或失敗的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論哪種都比空白來(lái)得更有價(jià)值。
在困難的日子讀后感篇十四
在我的印象中，最令我難忘的文章題目叫《第1009次拒絕后》。這篇文章，讓我深有感觸，文章的主人公是哈倫德·山德士——肯德基的創(chuàng)始人。他家境不好，干過(guò)很多的工作，但都以失敗為結(jié)局。直到他退休之后，他才用社會(huì)保障金開(kāi)了一家快餐店，在他的手中，擁有一份炸雞的配方，他拿著配方一家一家地推銷，希望有人可以使用這份炸雞的配方。但是，他遭到了一次又一次的拒絕，可他并沒(méi)有放棄，依然用心地修正說(shuō)辭，一遍比一遍更有效地去向餐館推銷。終于，在他接受了第1009的拒絕后，有一家餐館同意用他的炸雞配方。自從這間餐廳用了炸雞配方后，營(yíng)業(yè)額翻了好幾倍。過(guò)后，有許許多多的餐館找到了哈倫德·山德士，他終于成功了！就在他88歲的那一年，他成為了世界有名的富翁。
讀完這本書，我懂得了人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在哪里跌倒，就要從哪里起來(lái)，永不放！記得有一句。
名言。
：請(qǐng)相信，即使上帝關(guān)上了所有的門，也還會(huì)給你留下一扇打開(kāi)的窗，而你自己，一定要有永不言敗的精神。我覺(jué)得這句名言說(shuō)得很對(duì)，只要你自己能夠相信上帝會(huì)給你留下一扇打開(kāi)的窗，那就等于成功只離你一半，因?yàn)槟銟?lè)觀；如果你向著這扇打開(kāi)的窗走，無(wú)論有多少困難你也不放棄，就證明你已經(jīng)成功了。
在困難的日子讀后感篇十五
在我們的日常生活中，有大大小小的困難。
星期四，我和媽媽到飯館去吃晚飯。到了飯館，稍等了會(huì)兒，香噴噴的菜就端了上來(lái)，我興高采烈地吃了起來(lái)。這時(shí)，上來(lái)了一盤魚，那魚看起來(lái)非常美味。于是，我拿起筷子迫不及待地夾了一塊魚塞進(jìn)嘴里。新鮮的魚肉雜著一股辣味，讓人吃起來(lái)回味無(wú)窮。我吃完了一塊又接二連三地吃了好多塊，媽媽在一邊提醒我，“慢著，小心刺！”我不以為意，突然我的喉嚨一陣刺痛，糟糕，一根魚刺卡住了喉嚨。我起初以為吞幾口飯就會(huì)把刺帶進(jìn)去，可一點(diǎn)效果也沒(méi)有，我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，魚刺卡在我喉嚨里了?！薄澳悄愠鋈ネ乱煌卖~刺吧?！眿寢尰卮鸬馈?BR> 我只好又跑回樓上，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，魚刺吐不出來(lái)?！眿寢屢布绷?，趕緊打了車火速趕到醫(yī)院求救。去醫(yī)院的路上，想到醫(yī)生會(huì)拿一把大鉗子伸進(jìn)我的嘴巴，我不禁害怕起來(lái)，臉色發(fā)青。媽媽以為我痛得難受，拍著我的手寬慰我。到了醫(yī)院，掛了急診，我和媽媽來(lái)到住院部15樓，我的內(nèi)心還是忐忑不安的。走進(jìn)一個(gè)房間，接診的醫(yī)生讓我坐下來(lái)。我的小眼睛向四周張望，看看醫(yī)生會(huì)拿什么可怕的東西，心砰砰地直跳。只見(jiàn)醫(yī)生讓我張開(kāi)嘴巴，然后拿起一根鐵狀的管子，慢慢靠近我，伸進(jìn)我的嘴巴照了一下。接著，他又拿起一個(gè)鐵夾，伸進(jìn)嘴巴。我感覺(jué)喉嚨一陣舒爽，魚刺神奇地夾了出來(lái)被扔進(jìn)了邊上的垃圾筒。我懸著的心終于平靜了下來(lái)，松了口氣。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了李白在《行路難》里最后兩句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮x。這正如媽媽事后對(duì)我說(shuō)：“辦法總比困難多！”
在困難的日子讀后感篇一
我看了一篇《在困難的日子里》，特別令人感動(dòng)。寫的是作者的媽媽下崗后賣紅薯，維持一家人的.生計(jì)，卻受到了許多年輕人的鄙視。在困難的日子里母女倆相依為命，不怕別人的流言蜚語(yǔ)，勇敢地生活著。
我在眼里，急在心里，我覺(jué)得作者這時(shí)一定希望自己能快快長(zhǎng)大，為媽媽出一份力。母親給了我們很多，但我們卻沒(méi)什么給媽媽。正如文章所說(shuō)，作者問(wèn)媽媽需要什么來(lái)回報(bào)她，可她媽媽卻說(shuō)什么也不要，只要孩子永遠(yuǎn)快樂(lè)。這短短的幾句話，卻深深的觸動(dòng)了我的心!多么令人感動(dòng)，催人淚下。但愿這位母親能找一個(gè)好工作，這樣，作者也不會(huì)常常流淚了……我相信，只要作者和她媽媽之間還有愛(ài)，就一定能夠度過(guò)難關(guān)。
我想到了我的媽媽，因?yàn)槲覌寢屢矊?duì)我很好，每當(dāng)我對(duì)自己沒(méi)有信心的時(shí)候，她總是鼓勵(lì)我。當(dāng)我考試分?jǐn)?shù)差時(shí)，就鼓勵(lì)我別灰心;考得好時(shí)，就高興地說(shuō)：“我為你感到驕傲!”媽媽從不讓我對(duì)事失去信息，她還讓我用“有時(shí)不好的東西也有優(yōu)點(diǎn)?！弊鳛樽毅憽Ｓ袝r(shí)當(dāng)我想到自己體育成績(jī)很差，不能得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀時(shí)，我就笑不出來(lái)了。“要想體育好，就得天天鍛煉!”媽媽似乎看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)。對(duì)，我要天天鍛煉，報(bào)答敬愛(ài)的媽媽!
在困難的日子讀后感篇二
看完這本書，我總結(jié)了實(shí)現(xiàn)方法比問(wèn)題多的一些解決途徑，或許還不是很成熟，可是至少能夠做到一步一步穩(wěn)健的改善自我原先工作方法的不足之處：
(一)善于分析問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在實(shí)際工作中，要經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題這樣一個(gè)程序。作為一個(gè)好的員工，首先要利用自我的知識(shí)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，連問(wèn)題都找不到，就談不上解決問(wèn)題了。然后是分析問(wèn)題，分析問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，對(duì)問(wèn)題不能正確地分析，也就不能找到正確解決問(wèn)題的方法，或者根本不可能找到解決問(wèn)題的方法。僅有正確認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的所在，并進(jìn)行了正確分析，才能根據(jù)工作實(shí)際，找到解決問(wèn)題的方法，并最終將問(wèn)題得到較好地解決。
(二)解決問(wèn)題學(xué)會(huì)精益求精。對(duì)一個(gè)問(wèn)題來(lái)講，解決的方法有時(shí)很多，這就需要我們思考如何用最好的方法來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)待一個(gè)新問(wèn)題不要急于去解決，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)不一樣的思路去思考解決問(wèn)題的方法，這本書中列舉了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析問(wèn)題的側(cè)面不一樣，那么解決問(wèn)題的方法就不一樣，在實(shí)際工作中，也需要多方面、多層次地分析問(wèn)題，然后找到解決問(wèn)題的多種方法，最終根據(jù)工作實(shí)際，確定用一種最好的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，力求到達(dá)夢(mèng)想的效果。
(三)當(dāng)然，在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，也不能完全固步自封，從中國(guó)近三十年的快速發(fā)展情景看，完全得益于改革開(kāi)放，這就是創(chuàng)新思維的結(jié)果。對(duì)待一個(gè)問(wèn)題，在進(jìn)行正確分析的情景下，以創(chuàng)新的思維去研究問(wèn)題，得到的解決問(wèn)題的方法就會(huì)有利于社會(huì)或者單位的發(fā)展，那么解決問(wèn)題的效果也許就會(huì)更好。
對(duì)我自身來(lái)說(shuō)，首先要做的，以熱愛(ài)企業(yè)，把公司的事情當(dāng)做自我的事業(yè)更加用心去做。心態(tài)放好，能夠很好促進(jìn)提高工作的進(jìn)取性和自主性，有了原動(dòng)力工作起來(lái)可便有了活力。其次，要主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤練內(nèi)功，不斷多方吸收“營(yíng)養(yǎng)”，實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)身壯體”，彌補(bǔ)以前的“營(yíng)養(yǎng)不良綜合征”，才能從真正意義上實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。當(dāng)然更要珍惜時(shí)間，進(jìn)取工作，這樣能夠很好的幫忙積累不少工作經(jīng)驗(yàn)和精神財(cái)富。
掩卷反思，頗有感悟：一個(gè)人如果不想虛度此生，期望能夠取得成績(jī)，就需要不斷超越自我，進(jìn)取主動(dòng)去解決所面臨的問(wèn)題?！巴鲅蜓a(bǔ)牢，猶為未晚”。我想，以后要努力思考出更高效的學(xué)習(xí)和工作方法，提高效率，將自我的本事發(fā)揮到位，不辜負(fù)公司和領(lǐng)導(dǎo)給我的這次工作實(shí)踐機(jī)會(huì)，從另外一方面來(lái)說(shuō)，也是對(duì)我自身真正的負(fù)責(zé)。)。
在困難的日子讀后感篇三
《方法總比困難多》是一本供企業(yè)員工培訓(xùn)的核心讀本，本書的附標(biāo)題是：造就主動(dòng)和創(chuàng)新的智能型卓越員工；此書就象它綠色的主色調(diào)封面與封底一樣，書中的資料和所供給的思路無(wú)不顯現(xiàn)出它給人以生命的綠色，正是這樣一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，它會(huì)給你以無(wú)限的思路與生機(jī)。這對(duì)于我們做好今日的教育教學(xué)不無(wú)啟示，真有所謂的“他山之石能夠攻玉”之感。
本書伊始記述了松下公司的一段著名的標(biāo)語(yǔ)是：如果你有智慧，請(qǐng)你貢獻(xiàn)智慧；如果你沒(méi)有智慧，請(qǐng)你貢獻(xiàn)汗水；如果你兩樣都不貢獻(xiàn)，請(qǐng)你離開(kāi)公司。不難看出：敬業(yè)是任何單位所需要的，敬業(yè)精神能夠開(kāi)啟智慧，同時(shí)贏得自我的成功，最終能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造財(cái)富。我們常將自我的職業(yè)比作一只飯碗，它是我們生存的根本，是我們事業(yè)的依托，將我們所服務(wù)的場(chǎng)所——學(xué)校比作一口大鍋，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)平臺(tái)，我們每個(gè)人才能在它上頭施展才華，找到實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的空間，這是我讀這本書的感悟之一。我們經(jīng)?？吹揭粍t這樣員工激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)：今日工作不努力，明天努力找工作。這大概就是每個(gè)企業(yè)的文化與精神，是他們發(fā)展與壯大的根本吧！
書中的很多實(shí)例又使我想起大家都明白的“推銷員到廟里賣梳子”的故事。第一個(gè)推銷員到廟里一看，都是光頭的和尚誰(shuí)也用不著梳頭，只好無(wú)功而返；第二個(gè)推銷員到廟里對(duì)和尚們說(shuō)，用梳子刮頭皮能夠促進(jìn)血液循環(huán)，健腦益智，對(duì)研習(xí)佛法可收強(qiáng)記博覽之效，于是他賣掉了十幾把梳子；第三個(gè)推銷員到了廟里，對(duì)主持說(shuō)，善男信女們磕頭之后頭發(fā)都亂了，如果每個(gè)香案上都擺上幾把梳子，讓他們磕頭之后能夠梳理好頭發(fā)，既體現(xiàn)了和尚的關(guān)心，又使善男信女們不會(huì)蓬頭垢面，以免對(duì)佛不敬，豈不善哉？于是他賣掉了上百把梳子；不一樣的思維與處理方法決定了不一樣的結(jié)果。我的感悟之二是：大凡有大成就者都有勤于思考的習(xí)慣，能夠說(shuō)，任何一個(gè)有意義的構(gòu)想都是思考的結(jié)果。我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中，會(huì)遇到各種不一樣類型的學(xué)生，不免會(huì)陷入各種困境，我會(huì)牢記思路決定出路，想法決定方法的！
書中還經(jīng)過(guò)很多的實(shí)例盡顯了思維對(duì)于員工應(yīng)對(duì)困難尋求方法的作用，談盡了思維的魅力。那么怎樣才能構(gòu)成良好的思維本事呢？作者給出的十條提議不無(wú)道理，無(wú)異它也是我們開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)思維素質(zhì)，搞好教學(xué)工作的指南。讓我們一齊共勉如下：
1．使你的思想明晰。就是要堅(jiān)持良好的成功心態(tài)。
2．警覺(jué)訓(xùn)練。讓自我的“思維雷達(dá)”的潛能不斷工作。
3．培養(yǎng)你的理解本事，讓自我做一些新的組合游戲。
4．“喂飽”你的思想，讓你的各種器官一向有東西輸入。
5．培養(yǎng)好奇心，發(fā)展想像本事。
6．組織、實(shí)施你的思想。
7．要有開(kāi)放的心，絕不視任何主意為無(wú)用。
8．客觀是實(shí)踐，從而容納與你不一樣的意見(jiàn)。
9．訓(xùn)練你的思想來(lái)為你工作。
10．獲得常識(shí)，真正的智慧是學(xué)發(fā)致用。
我始終還在想另一個(gè)問(wèn)題：為什么這本書能夠如此吸引我呢？它為什么能夠成為企業(yè)員工的讀本？原先是本書中的一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，它從我們熟悉的生活出發(fā)，發(fā)現(xiàn)和找出解決問(wèn)題的方法，它使道理與方法蘊(yùn)含于其中，從我們的最近發(fā)展區(qū)去挖掘生活，說(shuō)明道理，這是它的精妙所在！作為一個(gè)教育工作者，難道我們的教育未曾在這方面有什么缺失嗎？不少學(xué)生為什么會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生如此的畏懼而失去興趣呢？所以除去客觀的原因，如果我們都能在實(shí)施新課程的過(guò)程中，從學(xué)生的生活出發(fā)，在學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)展開(kāi)我們的教學(xué)，這樣才能吸引學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，從而使學(xué)生做到學(xué)以致用，解決實(shí)際問(wèn)題。
在困難的日子讀后感篇四
很久了，都沒(méi)有好好地看過(guò)一本有深度的書。平時(shí)工作之余，我看得更多的是報(bào)紙、雜志，以及一些關(guān)于教育教學(xué)理論的書籍。心里承認(rèn)，自己的思想是有點(diǎn)懶了。
不久前，經(jīng)朋友推薦，我看到一本講述方法的著作《方法總比困難多》?？赐昵昂?，我一共花掉了一個(gè)多月的時(shí)間。忙，不是借口——其實(shí)，不用找借口。書中有一句話讓我很受用，“不為失敗找借口”。但是，很多時(shí)候，我們都在找借口。
我們?cè)诠ぷ髦校瑫?huì)遇到很多問(wèn)題。如學(xué)生打架、曠課、欺負(fù)同學(xué)、不遵守紀(jì)律、不認(rèn)真聽(tīng)課、成績(jī)不好等等，許多老師(包括我)都認(rèn)為這些問(wèn)題學(xué)生屢教不改，簡(jiǎn)直無(wú)可救藥了，于是采取放任的態(tài)度，任其自生自滅。殊不知，我們的這種放任的態(tài)度，也許真的就扼殺了一個(gè)可以成才的孩子的希望。我很佩服“賞識(shí)教育”的提出者周弘先生。他用賞識(shí)教育法教育自己全聾的女兒，使之成為中國(guó)第一位聾人少年大學(xué)生。他用賞識(shí)教育法改變了成千上萬(wàn)健全孩子的命運(yùn)。如果，他一開(kāi)始就放棄了對(duì)女兒的教育，找各種理由、借口不去教育她，比如生第二胎，把她當(dāng)個(gè)殘疾孩子撫養(yǎng)......那么不會(huì)有周婷婷以后取得的各種成就。所以，不找借口、只找方法的人，相信方法總比問(wèn)題多的人，才能成為一個(gè)真正杰出的人!最近，我在看“知心姐姐”盧勤的著作，我覺(jué)得里面的很多理念和“賞識(shí)教育”有不謀而合之處。把人比作一部機(jī)器的話，人的腦袋就是一塊電池，需要經(jīng)常充充電。還好，我這塊頭腦電池，得到了一定的充電。雖說(shuō)充得晚了些，但我想，以后我要做個(gè)不找借口找方法的人，我可以用這些理念來(lái)指導(dǎo)我的教學(xué)。
《辦法總比困難多》是一本講述方法的書，我覺(jué)得更適合于職嘗企業(yè)的員工看，里面所舉的生動(dòng)鮮明的例子也無(wú)一不是圍繞職場(chǎng)員工所遇到的各種問(wèn)題而展開(kāi)，它具有很強(qiáng)的針對(duì)性。盡管如此，我還是建議所有的朋友們都去看看這本書，它對(duì)于我們的綜合素質(zhì)，具有直接的借鑒作用。不要笑話我還太單純，給自己浮躁的心打上點(diǎn)“鎮(zhèn)靜劑”，我想，是絕無(wú)害處的。既然我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)，當(dāng)面前只有兩條路，非此即彼，我們?nèi)匀豢梢赃x擇更智慧的方式即選擇第三條道路，那么，我們的信心就不會(huì)被擊垮了。
我也很喜歡書里面所提到的“v型思維”。以前，每次拍照，我都喜歡擺這樣一個(gè)pose——伸出食指、中指。好甜美的笑容，也代表著勝利和喜悅?，F(xiàn)在，我知道了，更有意思的是，在英文中，“v”是“勝利”一詞“victory”的第一個(gè)字母。“v型思維”是一種最能體現(xiàn)將問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì)的思維!“v”這一字母，非常傳神地表達(dá)思維“拐彎”的積極含義：左邊一半，代表向下;右邊一半，代表向上。從左邊的趨勢(shì)來(lái)說(shuō)，本應(yīng)向下，但是在底部卻終止了，改為向上——這是一種從消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉(zhuǎn)折?！皏”，多么有意思而又富含哲理的一個(gè)字母埃我們應(yīng)該常常為自己、為別人伸出食指、中指。
我估計(jì)：大多數(shù)人聽(tīng)到這樣的問(wèn)題，都會(huì)笑著搖頭，說(shuō)：‘絕不可能!’。
但是我要告訴你：大多數(shù)人認(rèn)為‘絕不可能’的事，真的就有人做到了!”
想知道他是誰(shuí)嗎?想知道他是如何利用智慧賺到人生第一個(gè)100萬(wàn)美元的嗎?那就去書中尋找答案吧!有志于創(chuàng)業(yè)的人，一定能從中受益匪淺的!
開(kāi)動(dòng)你的腦筋想辦法吧，別讓你的智力機(jī)器生銹!
讓我們都做一個(gè)不找借口找方法的人吧!
在困難的日子讀后感篇五
“為人循矩度，而不見(jiàn)精神，則登場(chǎng)之傀儡也；做事守章程，而不知權(quán)變，則依樣之葫蘆也?！弊x完《方法總比困難多》一書，細(xì)細(xì)品味，感到書中更多的是在傳遞一種精神、一種應(yīng)對(duì)困難不屈不撓勇于突破的精神，一種應(yīng)對(duì)挫折腳踏實(shí)地敢于創(chuàng)新的態(tài)度。不斷的解決問(wèn)題是一個(gè)企業(yè)永葆青春的活力源泉，也是一個(gè)員工自我提升的根本保證。
著名雕塑家羅丹曾感慨過(guò)：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蓖瑯?，工作中不缺少解決問(wèn)題的辦法，只是缺少克服困難的勇氣和智慧。方法總比困難多，只要我們不屈不撓永遠(yuǎn)向上，成功便更大程度地掌握在我們手中。那么，到底什么才算是成功，把一件事做到極致，做到完美，當(dāng)然是成功?？墒牵跔?zhēng)取成功的過(guò)程中，我們不斷征服困難，不斷超越自我，不斷嘗試，不斷更新，更是一種成功。
人的一生總會(huì)面臨許多問(wèn)題，因?yàn)槿艘簧聛?lái)就注定要同困難打交道，或是困難吞沒(méi)懦夫，或是強(qiáng)者征服困難。是啊，做一件事情，如果你想放棄，只需要一個(gè)放棄的理由；如果你志在成功，就會(huì)有千萬(wàn)個(gè)解決問(wèn)題的方法。工作中從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順，遇到困難與挫折，我們要做的不是去抱怨，而是應(yīng)當(dāng)抽絲剝繭的一步步解決問(wèn)題，并在解決的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)突破與創(chuàng)新。
身在國(guó)家電網(wǎng)公司，作為青年人，我們有職責(zé)承擔(dān)起企業(yè)發(fā)展的重任，扛起企業(yè)發(fā)展的大旗。在各類誘惑面前，我們唯有忍得了誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起挫折，才能從容應(yīng)對(duì)天將降之大任。年輕的國(guó)網(wǎng)需要充滿活力的青年人，企業(yè)的改革發(fā)展，已經(jīng)不允許我們有絲毫的放松與懈怠，公司給我們供給了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，我們就要在這個(gè)光彩亮麗的舞臺(tái)上展現(xiàn)出新時(shí)代國(guó)網(wǎng)人的風(fēng)采。
在困難的日子讀后感篇六
經(jīng)過(guò)近段時(shí)間對(duì)此書的學(xué)習(xí)，本人的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)：
1．一個(gè)想有所建樹(shù)的人，必須堅(jiān)持“只為成功找方法，不為困難找借口的態(tài)度”。失敗的人之所以失敗，是因?yàn)樗朴谡页龇N種借口來(lái)原諒自我，也使別人原諒。平庸的人之所以淪為平庸，是因?yàn)樗朴诎岢龇N種理由來(lái)欺騙自我，也使別人受騙。而一個(gè)想成功的人，事前頭腦中僅有“想盡一切辦法”，事后頭腦中只想“這是我的職責(zé)”或“這是我的錯(cuò)”。
2．把主動(dòng)工作當(dāng)成一種習(xí)慣，而主動(dòng)就是永遠(yuǎn)不讓自我成為工作的旁觀者。進(jìn)取行動(dòng)，把工作本身當(dāng)作一種樂(lè)趣，而工作本身也就會(huì)成為一種享受。機(jī)會(huì)是靠自我的勤奮努力去創(chuàng)造的，也惟有自我才能拯救自我。有些時(shí)候，我們不是找不到方法去解決困難，而是在困難面前，我們是否努力過(guò)。
3．堅(jiān)持“方法總比困難多的信念”，勇于向高難度的工作挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝對(duì)困難的恐懼。
4．提高工作效率，第一時(shí)間應(yīng)對(duì)困境。對(duì)于不合理的問(wèn)題要立即扼殺在搖籃之中，絕不能姑息。解決問(wèn)題和困難的最好時(shí)機(jī)，莫過(guò)于在它們剛剛萌生之時(shí)。
5．困難也能變機(jī)會(huì)，成功必須有方法。許多人之所以失敗，是因?yàn)闆](méi)有竭盡所能地去嘗試，而這些努力正是成功的必備條件。機(jī)會(huì)往往和困境聯(lián)系在一齊，困境或危機(jī)通常都蘊(yùn)藏著新的機(jī)會(huì)。
企業(yè)的發(fā)展最終靠的是全體員工的進(jìn)取性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，每個(gè)人充分展現(xiàn)自我的想法，貢獻(xiàn)自我的力量。
在困難的日子讀后感篇七
論國(guó)家和我們個(gè)人眼前遇到多少的困難，遭到多大的不幸，我們決不應(yīng)該喪失信心，我們要努力奮斗，要勇敢犧牲，手拉著手克服困難，使我們的青春無(wú)愧于我們偉大的祖國(guó)，偉大的時(shí)代。
路遙是我最愛(ài)的作家。在他所寫的小說(shuō)當(dāng)中，我最喜愛(ài)《在困難的日子里》這篇中篇小說(shuō)。讀完后，我的心情洶涌澎湃，激動(dòng)不已，眼淚盈眶。與其說(shuō)它是一名貧困高中生艱難的生活經(jīng)歷和復(fù)雜的心情感受的畫卷，不如說(shuō)它是作者在艱苦困難日子里的一段感人肺腑的人生經(jīng)歷。
小說(shuō)深刻而細(xì)膩地描寫了主人公馬建強(qiáng)以優(yōu)異成績(jī)考上高中。面對(duì)城市里同學(xué)們舒服榮耀的生活，馬建強(qiáng)不為他們所誘。他堅(jiān)定自己的信念，時(shí)刻不忘自己的身份，忍受著饑餓和寒冷的考驗(yàn)，追尋自己人生的獨(dú)立和自由。然而，在經(jīng)歷了和吳亞玲、鄭大衛(wèi)間的互相痛苦到最后三人建立起深厚的友誼。
馬建強(qiáng)是一位性格堅(jiān)強(qiáng)剛毅的人。在困難面前，他毫不低頭，更無(wú)半句怨言，不被命運(yùn)所壓倒。他不愛(ài)嗟來(lái)之食，人窮志不窮，時(shí)刻捍衛(wèi)自己的自尊，用勤勞的雙手去追尋自己的幸福。當(dāng)吳亞玲暗中給予他金錢和糧食時(shí)，他懂得平衡理性和欲望，拾金不昧。當(dāng)饑餓和寒冷無(wú)情地向他襲來(lái)時(shí)，他堅(jiān)持自己的節(jié)操，忍受生活的艱難。當(dāng)他們?nèi)嗽獾酵瑢W(xué)們的流言蜚語(yǔ)時(shí)，他勇于犧牲，敢于退出，成全別人的戀愛(ài)。他不僅是一個(gè)積極上進(jìn)的人，而且是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，我們拼命追求物質(zhì)的享受而忽視了精神的文明。當(dāng)困難、失敗、挫折向我們襲來(lái)時(shí)，我們往往逃避而不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)甚至于一蹶不振。我們?nèi)狈α己玫男睦硭刭|(zhì)和正確的人生觀。朝氣蓬勃的青少年是美麗的花朵，國(guó)家的棟梁，社會(huì)的未來(lái)。我們?yōu)槭裁匆x擇消極的態(tài)度去回避問(wèn)題呢?我們就不能坐下來(lái)冷靜地思考一下，分析一下，找出解決的辦法?失敗不是我們的錯(cuò)，但我們不能選擇錯(cuò)誤的態(tài)度。假如我們積極探索，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)明天會(huì)更好。
現(xiàn)在有很多同學(xué)，他們不珍惜美好的生活，不努力學(xué)習(xí)，甚至于沒(méi)有感恩之心。我們的幸福生活是多少革命先烈用鮮血和熱汗換來(lái)的，他們卻浪費(fèi)光陰。他們上網(wǎng)聊天，玩游戲通宵達(dá)旦，淡化了學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。父母的錢來(lái)之不易但他們卻花錢如流水一般，追求品牌，毫不猶豫。他們真的應(yīng)該鍛煉一下自己掙錢，體會(huì)一下賺錢的辛苦。只有用自己的努力換來(lái)的果實(shí)，才是最甜蜜的。
不論國(guó)家和我們個(gè)人眼前遇到多少的困難，遭到多大的不幸，我們決不應(yīng)該喪失信心，我們要努力奮斗，要勇敢犧牲，手拉著手克服困難，使我們的青春無(wú)愧于我們偉大的祖國(guó)，偉大的時(shí)代。
路遙是我最愛(ài)的作家。在他所寫的小說(shuō)當(dāng)中，我最喜愛(ài)《在困難的日子里》這篇中篇小說(shuō)。讀完后，我的心情洶涌澎湃，激動(dòng)不已，眼淚盈眶。與其說(shuō)它是一名貧困高中生艱難的生活經(jīng)歷和復(fù)雜的心情感受的畫卷，不如說(shuō)它是作者在艱苦困難日子里的一段感人肺腑的人生經(jīng)歷。
小說(shuō)深刻而細(xì)膩地描寫了主人公馬建強(qiáng)以優(yōu)異成績(jī)考上高中。面對(duì)城市里同學(xué)們舒服榮耀的.生活，馬建強(qiáng)不為他們所誘。他堅(jiān)定自己的信念，時(shí)刻不忘自己的身份，忍受著饑餓和寒冷的考驗(yàn)，追尋自己人生的獨(dú)立和自由。然而，在經(jīng)歷了和吳亞玲、鄭大衛(wèi)間的互相痛苦到最后三人建立起深厚的友誼。
馬建強(qiáng)是一位性格堅(jiān)強(qiáng)剛毅的人。在困難面前，他毫不低頭，更無(wú)半句怨言，不被命運(yùn)所壓倒。他不愛(ài)嗟來(lái)之食，人窮志不窮，時(shí)刻捍衛(wèi)自己的自尊，用勤勞的雙手去追尋自己的幸福。當(dāng)吳亞玲暗中給予他金錢和糧食時(shí)，他懂得平衡理性和欲望，拾金不昧。當(dāng)饑餓和寒冷無(wú)情地向他襲來(lái)時(shí)，他堅(jiān)持自己的節(jié)操，忍受生活的艱難。當(dāng)他們?nèi)嗽獾酵瑢W(xué)們的流言蜚語(yǔ)時(shí)，他勇于犧牲，敢于退出，成全別人的戀愛(ài)。他不僅是一個(gè)積極上進(jìn)的人，而且是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，我們拼命追求物質(zhì)的享受而忽視了精神的文明。當(dāng)困難、失敗、挫折向我們襲來(lái)時(shí)，我們往往逃避而不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)甚至于一蹶不振。我們?nèi)狈α己玫男睦硭刭|(zhì)和正確的人生觀。朝氣蓬勃的青少年是美麗的花朵，國(guó)家的棟梁，社會(huì)的未來(lái)。我們?yōu)槭裁匆x擇消極的態(tài)度去回避問(wèn)題呢?我們就不能坐下來(lái)冷靜地思考一下，分析一下，找出解決的辦法?失敗不是我們的錯(cuò)，但我們不能選擇錯(cuò)誤的態(tài)度。假如我們積極探索，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)明天會(huì)更好。
現(xiàn)在有很多同學(xué)，他們不珍惜美好的生活，不努力學(xué)習(xí)，甚至于沒(méi)有感恩之心。我們的幸福生活是多少革命先烈用鮮血和熱汗換來(lái)的，他們卻浪費(fèi)光陰。他們上網(wǎng)聊天，玩游戲通宵達(dá)旦，淡化了學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。父母的錢來(lái)之不易但他們卻花錢如流水一般，追求品牌，毫不猶豫。他們真的應(yīng)該鍛煉一下自己掙錢，體會(huì)一下賺錢的辛苦。只有用自己的努力換來(lái)的果實(shí)，才是最甜蜜的。
在困難的日子讀后感篇八
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們baihua總會(huì)經(jīng)歷各種困難，每次遇到困難，我們都會(huì)想出很多辦法來(lái)解決它。
今年暑假，我參加了野外生存能力訓(xùn)練的夏令營(yíng)。一天晚上，我們需要在野外露營(yíng)，必須自己動(dòng)手搭一座“房子”。
接到任務(wù)后，我和同伴先去教練那兒把帳篷領(lǐng)回來(lái)。這是我們第一次搭賬篷。我們先把帳篷拿出來(lái)，把它攤開(kāi)平放在地面上。接著取出支架，支架是可以折疊的，我們將它連接起來(lái)。帳篷有一個(gè)十字位置的'插入口，我和同伴一起將支架從這個(gè)口子穿入帳篷。可是支架不聽(tīng)話，似乎總是跟我們作對(duì)，老往袋子里的小孔里鉆，我們把它拉出來(lái)，但它依舊我行我素，不聽(tīng)指揮。我讓同伴把口子往上拉，我把支架使勁往里塞，還是行不通。這時(shí)，只見(jiàn)周圍的小伙伴們都已經(jīng)搭好了，他們鋪好睡袋準(zhǔn)備睡覺(jué)，而我們的帳篷還是像一團(tuán)爛泥一樣癱在地上。我急得像熱鍋上的螞蟻。心想：怎么那么難呀？他們?cè)趺茨敲纯?。我已?jīng)是一個(gè)頭兩個(gè)大，身體的疲憊讓我覺(jué)得心灰意冷，但我不能放棄，不然我得跟小蟲(chóng)子做伴了。
于是，我冥思苦想想出了一個(gè)辦法。我先用手把里面的洞捂住。在讓同伴把支架往里塞，可這樣，它也依舊經(jīng)常鉆出去。不會(huì)吧，這樣也不行，我對(duì)這個(gè)棍子也是無(wú)可奈何了，只好用最笨拙的辦法。我讓同伴把口子往上提，我一邊壓著支架，一邊往里推，沒(méi)想到這次竟然順利的塞了進(jìn)去。
找到了竅門，我們又按照同樣的辦法，很快就把帳篷給搭好了。我躺在帳篷里，心想：原來(lái)辦法總是比困難多。
成長(zhǎng)，就像一彎靜舟，只要穿過(guò)急流，繞過(guò)礁石，歷經(jīng)風(fēng)雨，就能看到不一樣的風(fēng)景。
在困難的日子讀后感篇九
1.讀了《西游記》我深有感觸，文中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧一心向佛，頑固執(zhí)著，孫悟空正義大膽，本領(lǐng)高超，是妖怪的克星;豬八戒好吃懶做，但又不缺乏善心;沙僧心地善良，十分忠實(shí)。但我最喜歡的還是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，技藝高超，保護(hù)唐僧成功取到了真經(jīng)，所以他是我心目中的英雄。書中的孫悟空，我想應(yīng)該是“自由英雄”的化身。他闖龍宮，鬧地府，驚天地，泣鬼神，他做的一切都是為自己快樂(lè)自由而做。他闖龍宮是為了找一件適合自己的兵器，鬧地府是為了改寫生命簿，使猴子家族長(zhǎng)生不老。這些都是他為快樂(lè)、自由所做的'表現(xiàn)。孫悟空不怕與一切做斗爭(zhēng)，正因?yàn)檫@樣，他才能幫助唐僧取得真經(jīng)，才能表現(xiàn)出他的英雄本色。
書上寫唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)。這讓我想到了他們執(zhí)著，不畏艱難，堅(jiān)持不解，勇敢直前的精神，這是值得我們學(xué)習(xí)的精神。我想想自己對(duì)某些事半途而廢，我不正是缺少這種精神?只要我能把整件事努力地從頭至尾做完他，不管成功還是失敗，只要我盡力了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!
整部《西游記》中讓我感受最深刻的是唐僧師徒四人過(guò)火焰山。傳說(shuō)這個(gè)火焰山可以把銅頭鐵身的人化成汁。于是孫悟空想和唐僧一齊飛過(guò)去，可固執(zhí)的唐僧卻要一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。后來(lái)，孫悟空用盡方法去借芭蕉扇，可第一次居然被扇到5萬(wàn)多里遠(yuǎn)的地方。第二次孫悟空跑到鐵扇公主的肚子，于是鐵扇公主借了一把假扇子給孫悟空，使得孫悟空越扇火越大。最后孫悟空用計(jì)策借來(lái)了真的芭蕉扇，終于滅了火，過(guò)了火焰山，繼續(xù)去取真經(jīng)。
看到這里，我想到了在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中也不是一帆風(fēng)順的，凡是遇到困難都要一一去克服它。有一次，我在做數(shù)學(xué)題，遇到一條難題，我絞盡腦汁，用盡方法，終于想出來(lái)了回報(bào)。
在困難的日子讀后感篇十
“先做再說(shuō)!”、“做正確的事，把事情做好，立即做!”是書中給我印象最深的兩句話。不論是做人也好，做事也罷，奉行這兩條規(guī)則的大都取得了驕人的成績(jī)。早先我們一起學(xué)習(xí)過(guò)《執(zhí)行》、《沒(méi)有任何借口》、《把信送給加西亞》等員工勵(lì)志方面的圖書，它們的主旨基本上都離不開(kāi)工作主動(dòng)性和執(zhí)行力的問(wèn)題。本書雖然強(qiáng)調(diào)的是找方法，但更需要強(qiáng)烈的主動(dòng)性和高度的執(zhí)行力才能夠談得上“只為成功找方法，不為失敗找借口!”。
其實(shí)，吳甘霖所寫的一些事例都是我們所喜聞樂(lè)見(jiàn)的事例，都是很實(shí)在、平實(shí)的例子。所引用到的一些名人名言也都是極其常見(jiàn)的，但卻給了我們很大的啟發(fā)，總是覺(jué)得好像此書好像就是針對(duì)我和我身邊的人量身定做的。為什么?我不禁思考起來(lái)?從書中的四大章的標(biāo)題來(lái)看，很簡(jiǎn)單：不找借口、不怕面對(duì)問(wèn)題、用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問(wèn)題以及把問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì)(作者把它看作是“最理想的狀態(tài)”)。
看起來(lái)，都很簡(jiǎn)單，如果簡(jiǎn)單對(duì)照一下，可能會(huì)認(rèn)為，這些標(biāo)題上所提到的問(wèn)題，我們都或多或少的做過(guò)啊，甚至看到的有些事例就好像是在說(shuō)自己?；剡^(guò)頭來(lái)思量一下，我們是不是始終堅(jiān)持將上述的相關(guān)精神做為我們行事的標(biāo)準(zhǔn)呢?亦或僅僅只是偶爾為之呢?誠(chéng)然，人是有情緒的，我自認(rèn)為全部按照作者所說(shuō)的那樣去要求自己是有一定的難度的，但只要我們逐漸地向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)靠攏，我們離成功也便近了。
將自己放到書中，反過(guò)來(lái)再將書中的對(duì)象放到我的工作中，反復(fù)體會(huì)，不斷思考，我得出一些粗淺的體會(huì)：我們總會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的困難，沒(méi)看此書前，就自己的心態(tài)而言，我會(huì)努力去挑戰(zhàn)遇見(jiàn)的問(wèn)題，但當(dāng)壓力太大時(shí)我也許會(huì)妥協(xié)：“我做不到的，有時(shí)真的太累”，會(huì)用一句所謂完美的借口來(lái)搪塞自己，我盡力了，成不成是沒(méi)辦法的事情。沒(méi)有好好思考解決問(wèn)題的方法，書中有句話“先別說(shuō)難，先問(wèn)自己有沒(méi)有竭盡全力，有沒(méi)有跌倒了，撣撣灰就爬起來(lái)的勇氣”。不找借口回避，對(duì)于想在工作中拼搏的人能否進(jìn)步具有決定性的作用。世上沒(méi)有辦不成的事情，只有不會(huì)辦事的人。一個(gè)善于思考并擁有堅(jiān)韌心態(tài)的人，一定可以駕馭自己的生活和工作這兩條大船，成功航行到彼岸。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)常常為自己犯下的過(guò)失尋找各種借口，上班遲到，會(huì)說(shuō)出好幾個(gè)理由，工作上和同事沒(méi)溝通好，會(huì)埋怨同事不夠配合，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)沒(méi)完成，會(huì)說(shuō)我盡力了但事情受這樣那樣的原因沒(méi)法完成。當(dāng)養(yǎng)成一種習(xí)慣，會(huì)刻意找借口來(lái)回避沒(méi)完成任務(wù)的原因，我們的意志會(huì)消沉，企業(yè)會(huì)變得沒(méi)有生氣，各種各樣的問(wèn)題因而不能及時(shí)解決，從小的方面制約了自己的發(fā)展，大的方面也制約了企業(yè)的發(fā)展，因?yàn)槠髽I(yè)是靠人的力量來(lái)推動(dòng)的，只要我們“精神不滑坡，方法總比問(wèn)題多”，人不怕遇到困難的問(wèn)題，當(dāng)你解決了一個(gè)問(wèn)題，戰(zhàn)勝了一個(gè)困難，這種經(jīng)歷會(huì)成為你的財(cái)富，變成你成功的資本。
通過(guò)讀這本打造職場(chǎng)一流員工的書，讓我好好回顧了自己的這幾年工作過(guò)程。企業(yè)在幾年快速發(fā)展，給我?guī)?lái)很多機(jī)遇。努力盡力工作才有可能有機(jī)遇。從一線員工，因?yàn)樵谂ぷ?、因?yàn)榉e極主動(dòng)、因?yàn)樯朴谒伎?，并在工作中不斷提升自己的素質(zhì)，才能勝任人事專員的崗位。心態(tài)很重要——我認(rèn)為自己是快樂(lè)的工作著，在工作中體會(huì)著“快樂(lè)的味道”。在現(xiàn)在的工作環(huán)境中，我隨時(shí)留心解決問(wèn)題的方法，包括對(duì)人力資源管理的各個(gè)方面的問(wèn)題的思考和學(xué)習(xí)，與生產(chǎn)車間的溝通，與平行部門的交流都讓我受益菲淺。
但隨著工作的深入，各種自己以前沒(méi)預(yù)料到的困難問(wèn)題出現(xiàn)了，我努力過(guò)，但有時(shí)候看見(jiàn)任務(wù)沒(méi)有及時(shí)完成和問(wèn)題沒(méi)有得到妥善解決，領(lǐng)導(dǎo)善意的批評(píng)有時(shí)讓我覺(jué)得自己是否能力有問(wèn)題，覺(jué)得自己努力的工作，工作量不少，卻得不到理解與承認(rèn)，甚至有時(shí)有了逃避問(wèn)題的心態(tài)，但內(nèi)心深處有種不服輸?shù)木窀嬖V我，不行，我必須堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就能勝利，事實(shí)證明，我是對(duì)的，往往堅(jiān)持一次，最后的勝利就屬于我。
通過(guò)公司組織看了這本《方法總比問(wèn)題多》，書中很多實(shí)例人物通過(guò)他們努力工作，聰明的思考，堅(jiān)韌的工作深深感化了我，他們成長(zhǎng)的經(jīng)歷也磨礪了我的意志。做任何事情不找借口，只找完成的方法，這是生活和工作的態(tài)度，在工作中保持這樣的工作心態(tài)，是企業(yè)最需要的人才，人要越挫越勇，把需要解決的困難變成成功的鋪路石?！斗椒偙葐?wèn)題多》是一道辯證題，是一個(gè)矛盾統(tǒng)一體，積極樂(lè)觀向上的人會(huì)因自己的閱歷領(lǐng)會(huì)其真意，而消沉悲觀不求上進(jìn)的人再讀也是層出不窮的問(wèn)題。
在日常的工作生活中，在我們所經(jīng)歷的人生中，都會(huì)面臨著諸多問(wèn)題，其中痛苦困難往往令我們記憶憂新，幸福快樂(lè)稍縱即逝。人作為高級(jí)動(dòng)物的，的特點(diǎn)是會(huì)動(dòng)腦筋，在進(jìn)化過(guò)程中，所以有別于其它動(dòng)物，不外乎是我們?nèi)祟惐人鼈兏鞂W(xué)會(huì)了思考和解決問(wèn)題的技能，人們正是在解決不斷出現(xiàn)的問(wèn)題中成長(zhǎng)并成功的。從精神層面講《方法總比問(wèn)題多》表述更多的是一種人的心態(tài)，是一個(gè)人內(nèi)在精神的體現(xiàn)。
《方法總比問(wèn)題多》是一本值得珍藏的書、值得反復(fù)閱讀的書!
在困難的日子讀后感篇十一
吳甘霖的《方法總比問(wèn)題多》一書，書并不是很厚，讀完之后卻給我以許多的思考?！安徽医杩谡曳椒ǎ椒偙葐?wèn)題多”，這是吳甘霖著《方法總比問(wèn)題多》一書的核心理念。
《方法總比問(wèn)題多》一書，通篇洋溢著一份積極向上的心態(tài)，一種勇于進(jìn)取的精神，一股開(kāi)拓創(chuàng)新的銳氣，這種積極向上、勇于進(jìn)取和開(kāi)拓創(chuàng)新，是我們工作中不可缺少的。
一、保持一種積極向上的心態(tài)。
參加工作以后，遇到過(guò)問(wèn)題和困難，經(jīng)歷過(guò)挫折，痛苦、失敗，一次次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能使自己所謂的吃一塹長(zhǎng)一智，遇到問(wèn)題尋求解決問(wèn)題的辦法，在別人的幫助下，有的結(jié)果，而用積極的態(tài)度面對(duì)，能不斷得到處理事情的經(jīng)驗(yàn)，一天到晚的抱怨，不找自己的問(wèn)題，則使自己止步不前。其實(shí)，很多時(shí)候都是這樣的，在能力上不及別人，只要你擁有一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)，成功也會(huì)屬于你，別人也會(huì)認(rèn)可你的。而書中更多的告訴我們的是以一種什么樣的心態(tài)去如何面對(duì)問(wèn)題，如何找對(duì)方法解決問(wèn)題。有時(shí)想來(lái)，無(wú)論對(duì)于工作，還是對(duì)于生活，更重要的，是要有一個(gè)積極、健康的心態(tài)，唯有積極、樂(lè)觀，才會(huì)用心，才會(huì)專心。
二、有一種勇于進(jìn)取的精神。
人，憑借自已不懈的進(jìn)取精神，不斷想辦法解決難題，才能成功。這既是人生必備的工作態(tài)度，又是一個(gè)人成就事業(yè)所必須堅(jiān)持的信念，態(tài)度決定一切。在工作中，我總是認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)、肯干的教師。我也總是說(shuō)：當(dāng)一天和尚撞一天鐘，鐘撞響了，我就對(duì)得起學(xué)生。而自己在工作中只為了完成任務(wù)而工作，一是自己沒(méi)有創(chuàng)新的思想，二是工作老是被動(dòng)，追求完成任務(wù)的數(shù)量，什么時(shí)候都只能是跟在別人后邊爬。缺少一種勇于進(jìn)取的精神。
三、有一股開(kāi)拓創(chuàng)新的銳氣。
干一行愛(ài)一行，永遠(yuǎn)做好你真正想做的工作，要有創(chuàng)新意識(shí)和永無(wú)止境、永不滿足、永遠(yuǎn)向上、不達(dá)目的決不罷休的工作斗志和敬業(yè)精神。在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有創(chuàng)新，總是按照課本做，沒(méi)有自己的想法，遇到困難不找解決問(wèn)題的方法。而書中告訴我們沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有過(guò)不去的坎，就沒(méi)有事業(yè)不成功的理由，就沒(méi)有我們達(dá)不到的目的。
牢記書中“方法總比問(wèn)題多!”成功和勝利，永遠(yuǎn)屬于會(huì)找方法的人!
在困難的日子讀后感篇十二
“先做再說(shuō)！”、“做正確的事，把事情做好，立即做！”是書中給我印象最深的兩句話。不論是做人也好，做事也罷，奉行這兩條規(guī)則的大都取得了驕人的成績(jī)。本書強(qiáng)調(diào)的是找方法，但更需要強(qiáng)烈的主動(dòng)性和高度的執(zhí)行力才能夠談得上“只為成功找方法，不為失敗找借口！”.
其實(shí)，書中所寫的一些事例都是我們所喜聞樂(lè)見(jiàn)的事例，都是很實(shí)在、平實(shí)的例子。所引用到的一些名人名言也都是常見(jiàn)的，但卻給了我們很大的啟發(fā)，總是覺(jué)得好像此書就是針對(duì)我和我身邊的人量身定做的。從書中的各章的標(biāo)題來(lái)看，很簡(jiǎn)單，不找借口、不怕應(yīng)對(duì)問(wèn)題、用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問(wèn)題以及把問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì)?？雌饋?lái)，都很簡(jiǎn)單，如果簡(jiǎn)單對(duì)照一下，可能會(huì)認(rèn)為，這些標(biāo)題上所提到的問(wèn)題，我們都或多或少的做過(guò)啊，甚至看到的有些事例就好像是在說(shuō)自我?；剡^(guò)頭來(lái)思量一下，我們是不是始終堅(jiān)持將上述的相關(guān)精神做為我們行事的標(biāo)準(zhǔn)呢？亦或僅僅只是偶爾為之呢？人是有情緒的，我自認(rèn)為全部按照作者所說(shuō)的那樣去要求自我是有必須的難度的，但只要我們逐漸地向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)靠攏，我們離成功也便近了。
將自我放到書中，反過(guò)來(lái)再將書中的對(duì)象放到我的工作中，反復(fù)體會(huì)，不斷思考，我得出一些體會(huì)：
我們總會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的困難，沒(méi)看此書前，就自我的心態(tài)而言，我會(huì)努力去挑戰(zhàn)遇見(jiàn)的問(wèn)題，但當(dāng)壓力太大時(shí)我也許會(huì)妥協(xié)，會(huì)用一些借口來(lái)搪塞自我，我盡力了，成不成是沒(méi)辦法的事情。沒(méi)有好好思考解決問(wèn)題的方法，書中有句話“先別說(shuō)難，先問(wèn)自我有沒(méi)有竭盡全力，有沒(méi)有跌倒了，撣撣灰就爬起來(lái)的勇氣”.不找借口回避，對(duì)于想在工作中拼搏的人能否提高具有決定性的作用。世上沒(méi)有辦不成的事情，僅有不會(huì)辦事的人。一個(gè)善于思考并擁有堅(jiān)韌心態(tài)的人，必須能夠駕馭自我的生活和工作這兩條大船，成功航行到彼岸。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)常常為自我犯下的過(guò)失尋找各種借口，上班遲到，會(huì)說(shuō)出好幾個(gè)理由，工作上和同事沒(méi)溝通好，會(huì)埋怨同事不夠配合，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)沒(méi)完成，會(huì)說(shuō)我盡力了但事情受這樣那樣的原因沒(méi)法完成。當(dāng)養(yǎng)成一種習(xí)慣，會(huì)刻意找借口來(lái)回避沒(méi)完成任務(wù)的原因，我們的意志會(huì)消沉，企業(yè)會(huì)變得沒(méi)有生氣，各種各樣的問(wèn)題因而不能及時(shí)解決，從小的方面制約了自我的發(fā)展，大的方面也制約了企業(yè)的發(fā)展，因?yàn)槠髽I(yè)是靠人的力量來(lái)推動(dòng)的，只要我們“精神不滑坡，方法總比問(wèn)題多”，人不怕遇到困難的問(wèn)題，當(dāng)你解決了一個(gè)問(wèn)題，戰(zhàn)勝了一個(gè)困難，這種經(jīng)歷會(huì)成為你的財(cái)富，變成你成功的資本。
越挫越勇，把需要解決的困難變成成功的鋪路石。《方法總比問(wèn)題多》是一道辯證題，是一個(gè)矛盾統(tǒng)一體，進(jìn)取樂(lè)觀向上的人會(huì)因自我的閱歷領(lǐng)會(huì)其真意，而消沉悲觀不求上進(jìn)的人再讀也是層出不窮的問(wèn)題。在日常的工作生活中，在我們所經(jīng)歷的人生中，都會(huì)面臨著諸多問(wèn)題，其中痛苦困難往往令我們記憶憂新，幸福歡樂(lè)稍縱即逝。人作為高級(jí)動(dòng)物的，最大的特點(diǎn)是會(huì)動(dòng)腦筋，在進(jìn)化過(guò)程中，所以有別于其它動(dòng)物，不外乎是我們?nèi)祟惐人鼈兏鞂W(xué)會(huì)了思考和解決問(wèn)題的技能，人們正是在解決不斷出現(xiàn)的問(wèn)題中成長(zhǎng)并成功的。從精神層面講《方法總比問(wèn)題多》表述更多的是一種人的心態(tài)，是一個(gè)人內(nèi)在精神的體現(xiàn)。
在困難的日子讀后感篇十三
我利用工作之余，拜讀了吳甘霖先生寫的《方法總比問(wèn)題多》一書，頗有感觸，受益匪淺。這是一本勵(lì)志的經(jīng)典好書，這本書字?jǐn)?shù)不多，言簡(jiǎn)意賅，內(nèi)容豐富。書中每一個(gè)觀點(diǎn)、每一個(gè)具體的實(shí)例無(wú)不都是指導(dǎo)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和解決工作、學(xué)習(xí)各方面的問(wèn)題。書中有精辟深刻并發(fā)人深省的話語(yǔ)，通過(guò)名人成長(zhǎng)成才的真實(shí)經(jīng)歷，讓我懂得了“不找借口，結(jié)果是最好的讓人信服的理由”這個(gè)道理。讀書是為了學(xué)以致用，而《方法總比問(wèn)題多》一書在我們的實(shí)際工作中，不應(yīng)該只是作為教育別人的口號(hào)，更應(yīng)該學(xué)為己用。掩卷沉思，自己“對(duì)號(hào)入座”，更有利于用心感悟、剖析自我。此書勵(lì)志有道，書中的觀點(diǎn)明白易懂，但真正做起來(lái)卻是不容易的。
為了實(shí)現(xiàn)檔案由封閉式向開(kāi)放式轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略，自20_年4月開(kāi)始，河北省檔案局技術(shù)處數(shù)字化工作實(shí)行了外包，檔案局技術(shù)處的工作人員負(fù)責(zé)質(zhì)檢和檔案出入庫(kù)以及對(duì)檔案工作流程的監(jiān)管和監(jiān)督工作，在我們和外包單位的共同努力及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，較好地完成了20_。
年-20_。
年的檔案數(shù)字化管理的錄入、掃描和質(zhì)檢監(jiān)督各項(xiàng)工作。在肯定成績(jī)的同時(shí)，也存在著一定的問(wèn)題。
1、承包公司由于不熟悉檔案業(yè)務(wù)，所以預(yù)見(jiàn)性、檔案專業(yè)技術(shù)性不強(qiáng)。承包公司在具體工作中無(wú)計(jì)劃、工作雜亂，按照合同約定，沒(méi)有按照合同要求完成任務(wù)，按合同扣款，但罰款不是目的，而是達(dá)到目標(biāo)的手段，我們絞盡腦汁想盡辦法，最后實(shí)行與承包公司的每周例會(huì)制度，給承包公司提出具體工作內(nèi)容，由他們來(lái)安排相應(yīng)的工作制度，以達(dá)到工作進(jìn)行有序。
2、承包公司工作中時(shí)效性不強(qiáng)。承包公司工作拖沓，急的工作不急，我們加強(qiáng)了每日巡視檢查制度，督促承包公司按時(shí)按質(zhì)完成工作。
3、總結(jié)承包公司每月工作完成得實(shí)際情況，我們實(shí)行了月末獎(jiǎng)懲制度，督促外包公司做好工作，完成好數(shù)字化工作。
在以后的工作中，我希望乘著和承包公司合作的春風(fēng)，做好協(xié)調(diào)與溝通，加強(qiáng)巡視檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極查找解決問(wèn)題的方法，使檔案專業(yè)外包公司發(fā)揮專業(yè)公司的水平，使檔案工作更上一個(gè)臺(tái)階。
沒(méi)有借口。
“沒(méi)有借口”是我喜歡的一種人生態(tài)度，是不為自己留有任何退路的一種基本說(shuō)法。作為檔案技術(shù)處的一名專職技術(shù)人員，無(wú)論電腦的軟硬件技術(shù)含量和指標(biāo)，都要肩負(fù)起自己的責(zé)任，這個(gè)態(tài)度就定了做事的行動(dòng)和選擇，并做出了盡心盡力的行動(dòng)。沒(méi)有任何借口，就沒(méi)有做不成的理由。成為一個(gè)自我負(fù)責(zé)任的人，是實(shí)現(xiàn)沒(méi)有借口的第一步。這一點(diǎn)對(duì)于檔案工作人員更為重要。
1、沒(méi)有借口是我們做好服務(wù)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)階段檔案事業(yè)(省檔案局、檔案館)處于跨越式發(fā)展的道路上，如何快速高質(zhì)量的做好檔案利用服務(wù)尤為重要。
2、沒(méi)有借口是獨(dú)立工作能力和強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)。往往在工作出現(xiàn)問(wèn)題后，我們經(jīng)常會(huì)碰到互相推諉，問(wèn)題都是在別人身上，很少?gòu)淖陨沓霭l(fā)總結(jié)，也很少高姿態(tài)地主動(dòng)去和其他人協(xié)商，皮球總是很巧妙地踢到別人腳下。有人把這種逃脫責(zé)任的做法認(rèn)為是一種本事，我對(duì)此非常反感。責(zé)任感是立人之本。
3、沒(méi)有借口是提升自我能力的前提。我們處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，比知識(shí)、比體力，最重要的還是要比綜合能力。有人說(shuō)能力這個(gè)東西比較虛，如何衡量?實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那么結(jié)果就是檢驗(yàn)?zāi)芰Φ奈ㄒ怀叨取Ｄ愎ぷ鞯臉I(yè)績(jī)、同事的認(rèn)可就是標(biāo)準(zhǔn)。提高能力是一個(gè)長(zhǎng)期修煉的過(guò)程，只有勇敢向前，沒(méi)有退路地做好每件事才不會(huì)使自己迷失在各種借口中。
一次次沒(méi)有借口的奮斗和嘗試，亦或成功的喜悅，亦或失敗的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論哪種都比空白來(lái)得更有價(jià)值。
在困難的日子讀后感篇十四
在我的印象中，最令我難忘的文章題目叫《第1009次拒絕后》。這篇文章，讓我深有感觸，文章的主人公是哈倫德·山德士——肯德基的創(chuàng)始人。他家境不好，干過(guò)很多的工作，但都以失敗為結(jié)局。直到他退休之后，他才用社會(huì)保障金開(kāi)了一家快餐店，在他的手中，擁有一份炸雞的配方，他拿著配方一家一家地推銷，希望有人可以使用這份炸雞的配方。但是，他遭到了一次又一次的拒絕，可他并沒(méi)有放棄，依然用心地修正說(shuō)辭，一遍比一遍更有效地去向餐館推銷。終于，在他接受了第1009的拒絕后，有一家餐館同意用他的炸雞配方。自從這間餐廳用了炸雞配方后，營(yíng)業(yè)額翻了好幾倍。過(guò)后，有許許多多的餐館找到了哈倫德·山德士，他終于成功了！就在他88歲的那一年，他成為了世界有名的富翁。
讀完這本書，我懂得了人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在哪里跌倒，就要從哪里起來(lái)，永不放！記得有一句。
名言。
：請(qǐng)相信，即使上帝關(guān)上了所有的門，也還會(huì)給你留下一扇打開(kāi)的窗，而你自己，一定要有永不言敗的精神。我覺(jué)得這句名言說(shuō)得很對(duì)，只要你自己能夠相信上帝會(huì)給你留下一扇打開(kāi)的窗，那就等于成功只離你一半，因?yàn)槟銟?lè)觀；如果你向著這扇打開(kāi)的窗走，無(wú)論有多少困難你也不放棄，就證明你已經(jīng)成功了。
在困難的日子讀后感篇十五
在我們的日常生活中，有大大小小的困難。
星期四，我和媽媽到飯館去吃晚飯。到了飯館，稍等了會(huì)兒，香噴噴的菜就端了上來(lái)，我興高采烈地吃了起來(lái)。這時(shí)，上來(lái)了一盤魚，那魚看起來(lái)非常美味。于是，我拿起筷子迫不及待地夾了一塊魚塞進(jìn)嘴里。新鮮的魚肉雜著一股辣味，讓人吃起來(lái)回味無(wú)窮。我吃完了一塊又接二連三地吃了好多塊，媽媽在一邊提醒我，“慢著，小心刺！”我不以為意，突然我的喉嚨一陣刺痛，糟糕，一根魚刺卡住了喉嚨。我起初以為吞幾口飯就會(huì)把刺帶進(jìn)去，可一點(diǎn)效果也沒(méi)有，我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，魚刺卡在我喉嚨里了?！薄澳悄愠鋈ネ乱煌卖~刺吧?！眿寢尰卮鸬馈?BR> 我只好又跑回樓上，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，魚刺吐不出來(lái)?！眿寢屢布绷?，趕緊打了車火速趕到醫(yī)院求救。去醫(yī)院的路上，想到醫(yī)生會(huì)拿一把大鉗子伸進(jìn)我的嘴巴，我不禁害怕起來(lái)，臉色發(fā)青。媽媽以為我痛得難受，拍著我的手寬慰我。到了醫(yī)院，掛了急診，我和媽媽來(lái)到住院部15樓，我的內(nèi)心還是忐忑不安的。走進(jìn)一個(gè)房間，接診的醫(yī)生讓我坐下來(lái)。我的小眼睛向四周張望，看看醫(yī)生會(huì)拿什么可怕的東西，心砰砰地直跳。只見(jiàn)醫(yī)生讓我張開(kāi)嘴巴，然后拿起一根鐵狀的管子，慢慢靠近我，伸進(jìn)我的嘴巴照了一下。接著，他又拿起一個(gè)鐵夾，伸進(jìn)嘴巴。我感覺(jué)喉嚨一陣舒爽，魚刺神奇地夾了出來(lái)被扔進(jìn)了邊上的垃圾筒。我懸著的心終于平靜了下來(lái)，松了口氣。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了李白在《行路難》里最后兩句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮x。這正如媽媽事后對(duì)我說(shuō)：“辦法總比困難多！”