總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)，是對(duì)自己的一種檢視和檢驗(yàn)。在寫總結(jié)之前，可以先列舉出需要總結(jié)的關(guān)鍵點(diǎn)和重要收獲。閱讀總結(jié)范文可以提高我們的寫作水平，培養(yǎng)批判性思維和表達(dá)能力。
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇一
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初三班語文科教學(xué)工作，由于面臨中考，所以本學(xué)期的主要工作是復(fù)習(xí)。開學(xué)一個(gè)月后我就完成了九年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)工作，然后就開始了繁忙的復(fù)習(xí)工作。中考復(fù)習(xí)，我以《中考說明》和《中考復(fù)習(xí)導(dǎo)引》為指南，以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)與語文能力，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練。具體復(fù)習(xí)如下：
由于今年的考試內(nèi)容有所變動(dòng)，與往年的只考16篇不一樣而變?yōu)槌翘?hào)的文言文，所以，文言文的復(fù)習(xí)是重頭戲，每一篇文章讓學(xué)生自己具體羅列了各種文言現(xiàn)象(通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用、以及特殊句式)，并加以記憶鞏固。這樣一節(jié)復(fù)習(xí)兩到三課(除第一課時(shí)我具了個(gè)例子外，然后其它的讓學(xué)生課前自己把文章中的各種文言現(xiàn)象找出來，上課一起分享鞏固)，約一個(gè)月完成了六冊(cè)文言文的復(fù)習(xí)。
對(duì)每個(gè)考點(diǎn)，我先給學(xué)生以理論上的指導(dǎo)，然后精選習(xí)題，使學(xué)生一一掌握。基礎(chǔ)知識(shí)部分分重點(diǎn)字詞(易寫錯(cuò)讀錯(cuò)的字詞)、病句修改、綜合訓(xùn)練以及地方教材的復(fù)習(xí);閱讀以說明文閱讀、議論文閱讀和文學(xué)作品的閱讀為序進(jìn)行復(fù)習(xí)，各類文體的復(fù)習(xí)分文體性閱讀題的復(fù)習(xí)和非文體性的閱讀習(xí)題進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的時(shí)候緊緊聯(lián)系中考要求。
作文在中考中占語文成績(jī)的百分之四十，所以，在復(fù)習(xí)的時(shí)候我想應(yīng)該用約40﹪的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行作文訓(xùn)練。的輔導(dǎo)我主要是讓學(xué)生多練(每周至少寫一篇作文同時(shí)還加上每周一篇的隨筆)，多修改，多品讀，把自己的作品修改成自己的“美文”，同時(shí)輔之以美文選讀，精品文賞讀，來吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，以補(bǔ)足自己的缺陷。其實(shí)，這項(xiàng)任務(wù)在七年級(jí)剛來是就實(shí)施，效果還可以。
在將近最后的一個(gè)月里，我引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生尋找自己的不足，然后針對(duì)他們各自的不足提出相應(yīng)的建議和意見，并進(jìn)行針對(duì)性的突破重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練，使學(xué)生在知識(shí)和技巧上能查漏補(bǔ)缺。雖然現(xiàn)在中考成績(jī)沒有出來，但是無論成績(jī)?nèi)绾危谶@個(gè)學(xué)期中我就是這樣走來的，這是我第一輪的新教材的教學(xué)，可以說是摸著石頭過河，我相信我還需要不斷地努力，還需要多向其他同行的學(xué)習(xí)，才能提高自己的教學(xué)能力，取得更好的教學(xué)效果。
我班一共有50名孩子，男生26名，女生24名，大部分的孩子年齡都在5---6歲左右，在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真，特別是拼音、情景數(shù)學(xué)、美術(shù)、英語、國(guó)學(xué)誦讀、我班幼兒都比較感興趣，與上個(gè)學(xué)期比各方面的進(jìn)步都比較大，經(jīng)過長(zhǎng)期的培養(yǎng)，現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。
本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、口算、等各方面培養(yǎng)。為了做好幼小銜接的工作，我們對(duì)孩子進(jìn)行了獨(dú)立性的訓(xùn)練，通過講故事等等這些也是為了訓(xùn)練孩子，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣，在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則，這些訓(xùn)練都受到了很好的效果，我相信這些孩子們到了小學(xué)一定是最棒的孩子。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，但是也收獲了很多，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一下很多不足的問題，總之在今后的工作中我應(yīng)不斷的努力和學(xué)習(xí)。
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇二
2.鄒校長(zhǎng)講話，回顧2012秋季德育工作，總結(jié)取得的成績(jī)以及為我們今后的德育工作指明努力的方向。3.班級(jí)特色管理經(jīng)驗(yàn)交流。
高段：學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng)（楊可人）。
中段：學(xué)生自主管理能力培養(yǎng)（董小花、劉冬）。
低段：學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)（岳躍會(huì)）。
4.學(xué)生班務(wù)工作明細(xì)表展示。細(xì)致化班級(jí)管理培訓(xùn)。5.討論《班主任考核方案》。
6.下期德育工作思路、班主任計(jì)劃。及開學(xué)工作衛(wèi)生安排。7.會(huì)議結(jié)束。
班主任總結(jié)會(huì)主持詞校長(zhǎng)，以及各位班主任：
上午好！
我們本學(xué)期的班主任工作總結(jié)會(huì)議在這里如期舉行。本期我們的德育工作開展得非常順利，也取得了一定的成績(jī)，這依賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)，同樣也依賴于各班主任們的密切配合。借此機(jī)會(huì)，我首先對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝，對(duì)各位班主任在本學(xué)期來對(duì)學(xué)校德育工作的支持以及在班級(jí)管理工作中付出的辛苦表示感謝，謝謝大家！下面，我介紹一下本次班主任工作會(huì)的議程。
一、下面請(qǐng)鄒校長(zhǎng)講話。
謝謝鄒校長(zhǎng)對(duì)我們德育工作以及所有班主任工作的肯定，同時(shí)也給我們今后的德育工作指明了方向，我們一定會(huì)更加努力，使學(xué)校的德育工作更上一層樓。
眾所周知，學(xué)校的工作千頭萬緒，很多都要靠班主任來落實(shí)，所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重。班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，班級(jí)活動(dòng)的組織者，是學(xué)校與班級(jí)、學(xué)校與家長(zhǎng)之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響。
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，在實(shí)際工作中，我們深深地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里除了對(duì)學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，還有一個(gè)目的就是再次為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
我們每個(gè)班主任在本期當(dāng)中都十分努力，認(rèn)真地工作，一年級(jí)的岳老師剛接到一個(gè)新的班級(jí)，孩子從幼兒園剛跨進(jìn)一年級(jí)，所有的一切都是從頭開始，所以我們?cè)览蠋煴緦W(xué)期也是十分辛苦的，任務(wù)更是艱巨的，從掃地到走路都要一一指導(dǎo)，可喜的是我們看到了辛勤汗水背后是燦爛的果實(shí)。二年級(jí)的蘇紅老師，也面臨著很大的困難，二年級(jí)的人數(shù)多，學(xué)生的習(xí)慣差，但是蘇老師任勞任怨，積極想辦法開展各種活動(dòng)來規(guī)范學(xué)生的行為，和上期比較也進(jìn)步了不少。三年級(jí)的藺老師接到的也是大班額，因?yàn)閷W(xué)生多所以管理起來就有困難，這對(duì)很久沒有當(dāng)班主任的藺老師來說也是一種挑戰(zhàn)，但是藺老師好思考善于思考，積極想了很多的辦法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也讓我們看到了孩子們的發(fā)展。四年級(jí)一班的劉冬老師在訓(xùn)練學(xué)生行為習(xí)慣方面也很有方法，孩子們的自覺性比較強(qiáng)，班級(jí)文化也十分有特色。四年級(jí)二班的董老師更是經(jīng)驗(yàn)豐富，她班上的孩子能夠自主參與管理，而且井井有條，訓(xùn)練有素。五年級(jí)一班的劉永明老師在班務(wù)管理上也積極想了很多辦法，積極創(chuàng)建圖書角，將教室布置得溫馨別致。五年級(jí)二班的楊娟老師也善于營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，積極創(chuàng)建班級(jí)圖書角引導(dǎo)學(xué)生多讀書。六年級(jí)一班的何友玉老師在培養(yǎng)小干部方面也有自己的方法，干部工作開展得有條不紊。六年級(jí)二班的楊可人老師善于利用兒童心理學(xué)對(duì)學(xué)生實(shí)施有效的教育，善于創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)讓學(xué)生積極主動(dòng)地獲得發(fā)展。每個(gè)班主任在班務(wù)管理方面都有自己的亮點(diǎn)，當(dāng)然也有自己比較薄弱的方面，希望在接下來的交流中大家能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。這次的交流我們分成三個(gè)階段有重點(diǎn)地進(jìn)行。
一直以來，低年級(jí)的班主任是最難當(dāng)?shù)?，但是這半期以來，我們低年級(jí)的班主任在班級(jí)管理上較往年都有很大改觀，低段孩子最重要的就是行為習(xí)慣的培養(yǎng)，那我們就從一年級(jí)開始，請(qǐng)?jiān)儡S會(huì)老師談?wù)勛约旱墓芾砝砟詈头椒ā?BR> 感謝岳躍會(huì)老師精彩的發(fā)言。如果說班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，從而結(jié)出成功之果。這是一個(gè)充滿艱辛的過程，我們從岳老師身上已經(jīng)感受到了。習(xí)慣的培養(yǎng)是良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成的基礎(chǔ)，因此作為低段的班主任應(yīng)該常抓不懈。
中段班級(jí)管理的重點(diǎn)是如何培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。所謂自主就是學(xué)生積極主動(dòng)地參與班級(jí)管理，不管是否有老師在場(chǎng)孩子都能夠組織有序，而且能夠進(jìn)行有效地自我管理和約束。下面我們一起來分享一下董老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，以嚴(yán)格的要求來教育學(xué)生，把愛的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。我想這正是董老師班級(jí)管理成功的原因吧！下面請(qǐng)劉冬老師也來談一談中段學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)。
沒有規(guī)矩不成方圓。樹立學(xué)生為中心的主體意識(shí)，將認(rèn)識(shí)定位放在相信學(xué)生、尊重學(xué)生的選擇上，讓學(xué)生自主活動(dòng)、自主思考、自我認(rèn)識(shí)，就能實(shí)現(xiàn)“要你怎樣”到“我要怎樣”的轉(zhuǎn)變，最大限度地提高德育的實(shí)效性。這也是劉冬老師帶給我們的思考。
高段學(xué)生我們班主任需要重點(diǎn)培養(yǎng)的是學(xué)生的道德品質(zhì)。解決思想上的認(rèn)識(shí)便能推動(dòng)行為的改變，這也是六年級(jí)二班孩子們帶給我們的觸動(dòng)。下面請(qǐng)六年級(jí)二班的楊老師來給我們談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子的道德品質(zhì)，如何讓孩子們樂學(xué)，善思、友善、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)。
謝謝楊老師的精彩發(fā)言，做楊老師的學(xué)生是幸福的，不僅我感受了，現(xiàn)在她的學(xué)生也正在感受著。
從這些真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時(shí)也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實(shí)的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。今天我們的四位班主任在交流中都沒有離開過一個(gè)核心，那就是“愛”。她們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。
下面我就班主任工作提出我的三個(gè)觀點(diǎn)：
第一點(diǎn)是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。要有一顆平常心，并不是說可以沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恰恰相反，做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的。平常心不是不思進(jìn)取，是默默地進(jìn)取。第二點(diǎn)是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識(shí)達(dá)到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說教。至于身教，就是要我們?cè)跐撘颇矫娑嘞滦┕し?。身教十分重要，老生常談的一句話就是“親其師信其道”。希望我們的班主任在遇到學(xué)生檢查有問題的時(shí)候能夠來找我而不要去難為我們的大隊(duì)部成員，給我們的孩子以身示范。我也會(huì)認(rèn)真對(duì)待老師們提出的每一個(gè)意見，并一查到底追究責(zé)任給老師們一個(gè)交代。
第三點(diǎn)是，班級(jí)管理要做到細(xì)致化。
所有的管理都相信同樣一句話，那就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?，F(xiàn)在是精細(xì)化管理時(shí)代，不管是企業(yè)管理還是教育管理，都一定要注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)。沃爾瑪全球聞名，在全球各零售企業(yè)不斷下滑，日本八佰伴等強(qiáng)勢(shì)企業(yè)紛紛落馬的時(shí)期，沃爾瑪卻越戰(zhàn)越勇，一路領(lǐng)先，經(jīng)研究分析是因?yàn)槲譅柆數(shù)墓芾砼c眾不同，這是因?yàn)樗麄冊(cè)诜?wù)細(xì)節(jié)上做出了的巨大努力。我們的班級(jí)管理也如此，小到一張垃圾碎片，窗棱有灰，地面有污跡，大到學(xué)生吵架，打架違反紀(jì)律等都應(yīng)該有相應(yīng)的制度和管理措施，這樣的班級(jí)管理才能真正為學(xué)生服務(wù)，才能真正形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
下面我們一起來分析一下“學(xué)生班務(wù)工作明細(xì)表”，看看這樣的好處在哪里。
1.在繼續(xù)夯實(shí)學(xué)校德育常規(guī)的基礎(chǔ)上，提高學(xué)校的德育教育水平，以特色活動(dòng)為德育突破口，提高德育實(shí)效。
2.下期活動(dòng)開展重點(diǎn)：三月植樹節(jié)、四月科技節(jié)、五月藝術(shù)節(jié)暨德育年會(huì)。
3.下期的班級(jí)文化布置再上一個(gè)新臺(tái)階。4.下期的衛(wèi)生工作更上一層樓。
（1）校園將進(jìn)行全面粉刷，墻體的保護(hù)要分班簽訂責(zé)任制，請(qǐng)班主任務(wù)必教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。特別是墻體，做到無污跡，無腳印。
（2）我們每天生活在教室里，教室的干凈整潔能給人帶來賞心悅目的感覺，所以教室衛(wèi)生必須要進(jìn)行徹底清除。現(xiàn)在每個(gè)班的地面都特別的臟，很多的油跡，發(fā)通知書的時(shí)候要安排任務(wù)，讓學(xué)生帶工具，報(bào)名那天，將地面的油跡清刷一遍，讓學(xué)生帶刷子，還有桌凳，書包柜和講桌，不出現(xiàn)污跡。
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇三
2016年1月14日，學(xué)校在國(guó)際會(huì)議廳召開了2015年度教學(xué)工作總結(jié)會(huì)，謝可滔董事長(zhǎng)、謝少華副董事長(zhǎng)、黃大乾校長(zhǎng)、劉劍鋒書記、李純英副書記、劉躍南副校長(zhǎng)、沈根生副校長(zhǎng)、梁炳釗副校長(zhǎng)、肖軍田校長(zhǎng)助理，各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)（教學(xué)部主任）、副院長(zhǎng)（院長(zhǎng)助理），教務(wù)處、實(shí)踐教學(xué)管理中心、科研處、評(píng)鑒中心、就業(yè)指導(dǎo)中心、校企合作辦公室、教師發(fā)展中心、教育技術(shù)中心、圖書館副科級(jí)以上人員，學(xué)生處（團(tuán)委）負(fù)責(zé)人參加了本次會(huì)議，會(huì)議由劉躍南副校長(zhǎng)主持。
會(huì)議分上午和下午兩個(gè)部分舉行，上午由各教學(xué)相關(guān)職能部門做2015年度工作總結(jié)匯報(bào)：
一、科研處做年度工作總結(jié)匯報(bào)。
科研處處長(zhǎng)周美娟對(duì)科研管理、學(xué)科建設(shè)及學(xué)報(bào)工作做了總結(jié)匯報(bào)。科研管理方面，科研處做好了科研項(xiàng)目管理、成果管理及制度建設(shè)；學(xué)科建設(shè)方面，完成了第一輪校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科總結(jié)驗(yàn)收并啟動(dòng)第二輪校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的遴選工作；《廣東白云學(xué)院學(xué)刊》更名為《廣東應(yīng)用技術(shù)大學(xué)研究》?？蒲刑幵?015年度還起草了《廣東白云學(xué)院編制“十三五”發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)意見》（2015～2020年，初稿、討論稿），撰寫了《廣東白云學(xué)協(xié)同機(jī)制改革與協(xié)同創(chuàng)新年度報(bào)告（2014）》等。周處長(zhǎng)指出，科研處2016年的重點(diǎn)工作是：制定學(xué)?！笆濉笨茖W(xué)研究與學(xué)科建設(shè)規(guī)劃；啟動(dòng)聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生項(xiàng)目，做好申辦專業(yè)碩士點(diǎn)的基礎(chǔ)工作；繼續(xù)做好學(xué)科建設(shè)及科研管理等工作。
二、評(píng)鑒中心做年度工作總結(jié)匯報(bào)。
評(píng)鑒中心主任楊寶麗總結(jié)部門2015年度主要工作有：
1.教學(xué)評(píng)估工作。啟動(dòng)本科審核評(píng)估，完成新增學(xué)士學(xué)位授予權(quán)專業(yè)評(píng)審，新專業(yè)建設(shè)檢查和學(xué)位授予權(quán)預(yù)審等。
2.教學(xué)督導(dǎo)工作。做好了院、校二級(jí)督導(dǎo)管理工作，組織了院、小級(jí)督導(dǎo)及行政領(lǐng)導(dǎo)課堂聽課，進(jìn)行了課程檔案、試卷及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）專項(xiàng)檢查工作等。
3.完成2014年度本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告撰寫及上報(bào)。4.組織完成高校本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集及填報(bào)工作。
楊主任指出，評(píng)鑒中心2016年的重點(diǎn)工作有：繼續(xù)完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系；以評(píng)促建為原則，做好審核評(píng)估階段工作任務(wù)；繼續(xù)做好專業(yè)建設(shè)和學(xué)位授予權(quán)評(píng)審工作等。
三、教育技術(shù)中心做年度工作總結(jié)匯報(bào)。
教育技術(shù)中心主任張文生匯報(bào)，2015年教育技術(shù)中心做好了各項(xiàng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教育技術(shù)服務(wù)、教學(xué)資源建設(shè)，完成了辦公oa系統(tǒng)建設(shè)、企業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理系統(tǒng)相關(guān)模塊開發(fā)等。2016年要繼續(xù)大力推進(jìn)我校各項(xiàng)教育信息化建設(shè)工作，提升網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境、豐富教學(xué)資源、提升我校教育信息化水平。
四、圖書館做年度工作總結(jié)匯報(bào)。
圖書館館長(zhǎng)霍小梅對(duì)圖書館2015年紙質(zhì)資源建設(shè)、電子資源建設(shè)、流通閱覽工作、參考咨詢工作、創(chuàng)新服務(wù)、培訓(xùn)與交流等工作進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。霍館長(zhǎng)指出圖書館2016將提高館藏質(zhì)量和科技咨詢等服務(wù)功能作為工作重點(diǎn)，確保各類文獻(xiàn)適應(yīng)我校專業(yè)與課程設(shè)置發(fā)展的需要，適應(yīng)本科教學(xué)與科研工作的需要，適應(yīng)本科學(xué)士學(xué)位評(píng)估工作的需要，適應(yīng)本科教學(xué)工作合格評(píng)估的需要。
五、校企合作辦公室做年度工作總結(jié)匯報(bào)。
校企辦主任虞迅匯報(bào)，2015年我校企業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地及企業(yè)實(shí)踐教學(xué)崗位開發(fā)質(zhì)量不斷提高；各二級(jí)學(xué)院校企合作項(xiàng)目走向深入；校企辦通過舉辦招聘會(huì)、宣講會(huì)，升級(jí)完善校企合作信息服務(wù)平臺(tái)，編制《校企合作指南》等多方位保障校企合作工作。虞主任指出校企辦2016年的工作思路是：以企業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)為抓手，逐步推行校企合作項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)機(jī)制，基本實(shí)行校企合作項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)化，進(jìn)一步提高校企合作項(xiàng)目的深度，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
六、實(shí)踐教學(xué)管理中心做年度工作總結(jié)匯報(bào)。
實(shí)踐教學(xué)管理中心主任張國(guó)安就企業(yè)實(shí)踐教學(xué)、校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室及教學(xué)裝備建設(shè)等方面主要工作進(jìn)行了總結(jié)。企業(yè)實(shí)踐教學(xué)方面，完善了企業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理制度體系，編制了2012級(jí)企業(yè)實(shí)踐教學(xué)基本文件，2012級(jí)企業(yè)實(shí)踐教學(xué)“四導(dǎo)師”落實(shí)，做好了企業(yè)實(shí)踐教學(xué)巡查指導(dǎo)、學(xué)生簽約等工作，企業(yè)實(shí)踐教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)包括畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）相關(guān)工作有序運(yùn)行。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理及技能鑒定考證工作正常進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)穩(wěn)步開展，物資管理規(guī)范有序。
張主任指出，2016年，校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)方面將按照學(xué)校應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)總體部署和“十三五”專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，組織制訂學(xué)校“十三五”校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)規(guī)劃；按照學(xué)校專業(yè)建設(shè)進(jìn)程和應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革要求，組織制訂并實(shí)施2016年校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)計(jì)劃，新建、整合改造、轉(zhuǎn)型升級(jí)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)；配套改革現(xiàn)行校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行、管理和服務(wù)機(jī)制，修訂相關(guān)制度，保證校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)的高效運(yùn)行和質(zhì)量。企業(yè)實(shí)踐教學(xué)方面，在全面系統(tǒng)總結(jié)2011級(jí)和2012級(jí)企業(yè)實(shí)踐教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，組織企業(yè)和校內(nèi)專家，研究修訂企業(yè)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容體系和各教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系；依托企業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理信息系統(tǒng)等信息化手段，優(yōu)化企業(yè)實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行、管理和服務(wù)體系，提高管理服務(wù)水平和資源利用效率；完善企業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)控保障體系，建立企業(yè)實(shí)踐教學(xué)督導(dǎo)專家隊(duì)伍。
七、教務(wù)處、教師發(fā)展中心做年度工作總結(jié)匯報(bào)。
教務(wù)處處長(zhǎng)、教師發(fā)展中心主任李紅英對(duì)教務(wù)處及教師發(fā)展中心2015年重點(diǎn)工作進(jìn)行了總結(jié)。2015年教務(wù)、學(xué)籍、考務(wù)與成績(jī)管理工作有序開展，教學(xué)運(yùn)行各項(xiàng)工作正常，為內(nèi)涵建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。青果教務(wù)管理系統(tǒng)各模塊陸續(xù)投入使用，運(yùn)行良好，提高了工作效率。人才培養(yǎng)模式改革與人才培養(yǎng)方案制修訂穩(wěn)步有序開展，取得了一定的成效。教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目建設(shè)與管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)，教務(wù)處對(duì)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目進(jìn)行了梳理，加強(qiáng)了管理與監(jiān)控，規(guī)范了項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用等。校院兩級(jí)教學(xué)管理體制建設(shè)逐步落實(shí)，并在不斷完善。
教師培養(yǎng)與發(fā)展方面，基本形成了教學(xué)能力、專業(yè)能力和實(shí)踐能力三位一體的“三能型”教師發(fā)展體系。基本形成校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和外出培訓(xùn)結(jié)合的培訓(xùn)體系。以課題立項(xiàng)的方式，推動(dòng)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)改革實(shí)踐與研究。配合學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革和教研教改，著手打造“以學(xué)生為中心”的新教師培訓(xùn)課程。
2016年教務(wù)處、教師發(fā)展中心的主要工作思路是：
1.開展教學(xué)管理人員校本培訓(xùn)，提高教學(xué)管理人員的綜合素質(zhì)，提高教學(xué)管理水平，進(jìn)一步完善規(guī)章制度、規(guī)范工作流程，提高規(guī)范意識(shí)和質(zhì)量觀念，切實(shí)推動(dòng)我校教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。
2.繼續(xù)完善教學(xué)工作考核，簡(jiǎn)政放權(quán)，促進(jìn)二級(jí)學(xué)院教學(xué)管理與研究的自主性和主動(dòng)性，加強(qiáng)校院兩級(jí)的溝通與交流，引導(dǎo)二級(jí)學(xué)院根據(jù)學(xué)科專業(yè)的需要建立健全符合本單位實(shí)際情況的教學(xué)管理體系，抓規(guī)范管理和內(nèi)涵建設(shè)。
3.加快新教師培訓(xùn)項(xiàng)目和“以學(xué)生為中心”教師培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開發(fā)爭(zhēng)取2016年在“白云在線”上建成網(wǎng)絡(luò)課程，輻射到所有的專任教師與教學(xué)管理人員。
4.根據(jù)學(xué)校建設(shè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的目標(biāo)和培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才的人才培養(yǎng)定位，重點(diǎn)抓專業(yè)、課程建設(shè)等內(nèi)涵建設(shè)。將能力本位及四個(gè)對(duì)接為核心的應(yīng)用型人才培養(yǎng)的專業(yè)綜合改革和“以學(xué)生為中心”的教與學(xué)模式變革的課程建設(shè)通過質(zhì)量工程立項(xiàng)的方式開展研究和建設(shè)實(shí)踐。同時(shí)，配套開展符合專業(yè)和課程建設(shè)等內(nèi)涵建設(shè)需要的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和制度研究和建設(shè)工作。
5.從學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，開展質(zhì)量工程建設(shè)工作。從立項(xiàng)評(píng)審、過程指導(dǎo)與管理、結(jié)題驗(yàn)收和經(jīng)費(fèi)管理等方面嚴(yán)把質(zhì)量工程項(xiàng)目質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格評(píng)審程序與過程、加強(qiáng)過程指導(dǎo)與管理、關(guān)注成果與應(yīng)用，有序推進(jìn)校、省兩級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)。
6.探索完全學(xué)分制和“3+1”人才培養(yǎng)模式的深化改革。
各職能部門在總結(jié)匯報(bào)的同時(shí)，都對(duì)自身工作進(jìn)行了深入思考，提出了存在的不足及改進(jìn)的措施。
下午，首先由沈根生副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校2015年國(guó)際合作相關(guān)工作進(jìn)行了總結(jié)。
沈根生副校長(zhǎng)對(duì)我校外事活動(dòng)、對(duì)外學(xué)生、教師交流、國(guó)際合作項(xiàng)目管理等方面工作進(jìn)行了總結(jié)。沈校長(zhǎng)提出，2015年度我校國(guó)際合作工作有了五個(gè)轉(zhuǎn)變：一是國(guó)際合作理念的轉(zhuǎn)變，提出了“教育國(guó)際化是我校建設(shè)高水平應(yīng)用大學(xué)引領(lǐng)戰(zhàn)略”的理念，明確了國(guó)際合作是實(shí)現(xiàn)教育國(guó)際化的手段，確定了國(guó)際化的目標(biāo)是引進(jìn)國(guó)際上先進(jìn)大學(xué)的辦學(xué)理念，通行的教學(xué)準(zhǔn)則和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，培養(yǎng)高級(jí)的、與國(guó)際接軌的應(yīng)用型人才。二是組織體制的轉(zhuǎn)變，成立了國(guó)際學(xué)院，統(tǒng)一并強(qiáng)化了國(guó)際合作項(xiàng)目的管理，整合并打通了專業(yè)課程和英語課程；強(qiáng)化了校內(nèi)外和校院之間的協(xié)調(diào)和合作，推動(dòng)了二級(jí)學(xué)院的國(guó)際合作積極性。三是運(yùn)作機(jī)制的轉(zhuǎn)變，完善了我校涉外合作的法律規(guī)定，檢查和處理了涉外協(xié)議的執(zhí)行情況和問題；制定了《國(guó)際合作項(xiàng)目學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，強(qiáng)化國(guó)際課程學(xué)生管理；提出并執(zhí)行了帶有初步改革特色的國(guó)際學(xué)院的運(yùn)作機(jī)制。四是合作模式的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)并施行了國(guó)際合作交流工作的“雙向交流”、“雙向互利”和“雙向融入”的原則。五是教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，依據(jù)“教育國(guó)際化”的理念，推動(dòng)了國(guó)際項(xiàng)目課程的改革，實(shí)施了以雅思英語考核為導(dǎo)向的英語教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)了聽說讀寫一體化外語教學(xué)方式，改變專業(yè)課程為跨專業(yè)的“專業(yè)基礎(chǔ)課”和分專業(yè)的“專業(yè)核心課程”，規(guī)劃和協(xié)調(diào)推動(dòng)通識(shí)課授課方式多元化和網(wǎng)上教學(xué)輔助技術(shù)的采用。
沈校長(zhǎng)就我校國(guó)際化工作現(xiàn)狀提出了一些問題和體會(huì)，沈校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，國(guó)際化是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，是民辦高校的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)，是我校當(dāng)下的機(jī)遇。
接著，由肖軍田校長(zhǎng)助理做我校2015年普通高考招生分析報(bào)告，肖助理首先報(bào)告了我校2015年招生總體概況，對(duì)普通高考招生情況、本科插班生招生情況、成人高考招生情況、國(guó)際合作專業(yè)計(jì)劃外招生情況等進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)告。接著，對(duì)各層次、各學(xué)院的招生及錄取數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，分類具體，數(shù)據(jù)詳實(shí)。肖助理談了對(duì)2015年招生工作的幾點(diǎn)體會(huì)：一是加強(qiáng)了招生計(jì)劃安排的合理性、科學(xué)性；二是做好重點(diǎn)生源地區(qū)、中學(xué)的招生宣傳發(fā)動(dòng)；三是運(yùn)營(yíng)新媒體做好招生宣傳；四是以提高新生報(bào)到率為目標(biāo)，做好招生錄取工作；五是四個(gè)中外學(xué)分互認(rèn)本科專業(yè)上《2015年招生專業(yè)目錄》；六是通過網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)，及時(shí)掌握新生動(dòng)態(tài)。最后，肖助理提出了我校招生、錄取、報(bào)到等方面存在的一些問題及原因分析，并對(duì)學(xué)校層面和二級(jí)學(xué)院層面的招生相關(guān)工作提出了一些建議。
就業(yè)指導(dǎo)中心主任虞迅接著做了2015年畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告。匯報(bào)內(nèi)容包括基點(diǎn)與調(diào)查數(shù)據(jù)、全校就業(yè)質(zhì)量狀態(tài)、對(duì)教育教學(xué)反饋、用人單位合作意愿等。報(bào)告還對(duì)各專業(yè)2014屆和2015屆的畢業(yè)生現(xiàn)職崗位滿意度、崗位與專業(yè)相關(guān)度、平均薪酬、就業(yè)率這幾項(xiàng)就業(yè)核心指標(biāo)統(tǒng)計(jì)比較，得出結(jié)論：2015屆畢業(yè)生的現(xiàn)職崗位滿意度、崗位與專業(yè)相關(guān)度、平均薪酬及就業(yè)率都提高了，綜合評(píng)價(jià)也提高了，由此見出，全面實(shí)行企業(yè)實(shí)踐教學(xué)的總體運(yùn)行效果是良好的。虞主任還針對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果提出了幾點(diǎn)思考，如我們?nèi)狈?qiáng)有力的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的管理機(jī)制，缺乏能夠吸引企業(yè)愿意參與的場(chǎng)地，未能形成從校企合作項(xiàng)目中發(fā)掘大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目、從大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目培育創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、從創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目孵化創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的生態(tài)圈。這說明我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作亟需“破局”，大有可為。
最后，由校領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)講話。
劉躍南副校長(zhǎng)指出，2015年度學(xué)校教學(xué)整體運(yùn)行正常，基本的管理到位，基本的教學(xué)質(zhì)量得到了保證，在內(nèi)涵建設(shè)方面有進(jìn)步、有深入，但是仍有差距，任重道遠(yuǎn)。本次總結(jié)會(huì)各部門匯報(bào)的數(shù)據(jù)全面、真實(shí)，在今后的總結(jié)匯報(bào)中，我們對(duì)體現(xiàn)績(jī)效內(nèi)涵的數(shù)據(jù)的關(guān)注度要提高，要與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)接；要學(xué)會(huì)通過數(shù)據(jù)的增量來看到工作中的進(jìn)步和發(fā)展；工作過程數(shù)據(jù)要得到更好的利用，數(shù)據(jù)要及時(shí)發(fā)布，如對(duì)二級(jí)學(xué)院教學(xué)檢查與管理監(jiān)控結(jié)果數(shù)據(jù)的發(fā)布等；各部門要找出自身的差距，對(duì)內(nèi)涵建設(shè)要有創(chuàng)新；各部門的總結(jié)、計(jì)劃要進(jìn)一步與學(xué)校工作的要點(diǎn)、重點(diǎn)結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)接。
劉劍鋒書記講話指出，對(duì)招生辦及就業(yè)的數(shù)據(jù)，要進(jìn)行進(jìn)一步的分析，要更加講究學(xué)術(shù)型、科學(xué)性，建議召開對(duì)應(yīng)的專題研討會(huì)，對(duì)數(shù)據(jù)分析各環(huán)節(jié)及分析結(jié)果進(jìn)行進(jìn)一步論證。
劉書記提出了幾點(diǎn)體會(huì)和思考：
一、作為中層干部和職能部門工作方式的思考。
各部門的工作方式總體來說有兩種類型，一種是積極主動(dòng)、改革、創(chuàng)新型的方式，一種是被動(dòng)、跟蹤型、保障型的方式，我們應(yīng)該更多地以主動(dòng)積極、改革創(chuàng)新的心態(tài)和意識(shí)投入到工作中去。在本次總結(jié)會(huì)聽取各部門匯總后，我們應(yīng)思考，比如談到科研與教學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)思考科研與教學(xué)是什么關(guān)系、我們這種類型的大學(xué)應(yīng)該怎么做科研；談到評(píng)鑒，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“以評(píng)促建”；談到教育信息技術(shù)，我們應(yīng)思考信息技術(shù)與教育教學(xué)的高度融合。
二、對(duì)工作內(nèi)容的思考。
教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)的中心主題是人才培養(yǎng)模式改革，人才培養(yǎng)模式改革的核心是實(shí)踐教學(xué)。2015年我校教學(xué)改革走上了“以學(xué)生為中心”的正確道路。
2014年我們強(qiáng)調(diào)“下企業(yè)”，2015年我們強(qiáng)調(diào)“對(duì)崗位”，這表明了我校企業(yè)實(shí)踐教學(xué)的深化和落實(shí)。深化校企合作，企業(yè)是二元模式中重要的“一元”，企業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地開發(fā)中，基地與學(xué)校組成一個(gè)雙主體育人的結(jié)構(gòu)，崗位開發(fā)的工作中，崗位與專業(yè)對(duì)接的基本思路是十分值得肯定的。
三、評(píng)價(jià)式的體會(huì)。
2015年我校教學(xué)工作在“良好”與“優(yōu)秀”之間，值得肯定的是，我校人才培養(yǎng)模式重構(gòu)、實(shí)踐教學(xué)、能力為本、校企合作、以學(xué)生為中心的理念是優(yōu)秀的。
四、學(xué)校所有工作都是在改革中發(fā)展的，我校改革是自上而下的改革，董事會(huì)始終堅(jiān)定不移地走應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革之路。現(xiàn)階段二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校中層干部、校領(lǐng)導(dǎo)是推動(dòng)這場(chǎng)變革的主題力量。我校中層管理隊(duì)伍對(duì)白云教育事業(yè)有著高度的認(rèn)同，有著積極的心態(tài)，不辭辛勞地工作。希望在今后工作中，所有部門的工作都放到學(xué)校工作戰(zhàn)略背景中去思考，走出一條協(xié)同創(chuàng)新的路子，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”、國(guó)際化、信息化、高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等理念，共同奮斗，使我校作為廣東民辦高校的排頭兵，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)培養(yǎng)高級(jí)的應(yīng)用技術(shù)技能人才。
最后，黃大乾校長(zhǎng)總結(jié)講話。黃校長(zhǎng)對(duì)劉劍鋒書記的講話表示贊同。我校重視本科教學(xué)工作，在2016年要做好“十三五”發(fā)展規(guī)劃與中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步穩(wěn)定與建設(shè)管理隊(duì)伍和師資隊(duì)伍，進(jìn)一步落實(shí)“3+1”人才培養(yǎng)模式，并爭(zhēng)取做到另一個(gè)“3+1”，即學(xué)校至少有1個(gè)示范學(xué)院，每個(gè)學(xué)院至少有1個(gè)示范專業(yè)，每個(gè)專業(yè)至少有1個(gè)示范班級(jí)。另外，2015年廣東省教育廳啟動(dòng)“高水平理工大學(xué)和理工科專業(yè)建設(shè)”，我們?cè)谙码A段工作中應(yīng)予以高度重視。
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
上午好。這天我們隆重集會(huì)，召開公司2014年度工作總結(jié)大會(huì)。主要目的是總結(jié)2014年度各項(xiàng)工作，討論研究公司運(yùn)行發(fā)展中的一些突出問題，分析原因、理清思路、確定重點(diǎn)、提出對(duì)策，部署2015年各項(xiàng)工作，并對(duì)為公司各項(xiàng)工作的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的員工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。會(huì)議大約需要4個(gè)小時(shí)，資料十分重要，期望大家認(rèn)真聽講，自覺維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真聽會(huì)，做好記錄。此刻正式開會(huì)，會(huì)議進(jìn)行第1項(xiàng)：由山東中海新能源有限公司總經(jīng)理李總做年終工作總結(jié)并宣布部門經(jīng)理以上人員任命。(總結(jié))2014年，在李總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體領(lǐng)導(dǎo)職工堅(jiān)持以公司發(fā)展為中心，發(fā)揚(yáng)“以人為善”的精神，真抓實(shí)干、拼搏奉獻(xiàn)，使公司運(yùn)行實(shí)現(xiàn)了新跨越。
下面會(huì)議進(jìn)行第2項(xiàng)：由我宣讀09年度表彰決定。為了表彰先進(jìn)，激勵(lì)全員，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議共同研究決定，對(duì)2014年度在各項(xiàng)工作中取得突出成績(jī)的張二同志、五三同志，授予“優(yōu)秀員工”稱號(hào)。讓我們熱烈歡迎優(yōu)秀員工到主席臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)歡迎公司總經(jīng)理李總給優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)。
會(huì)議進(jìn)行第3項(xiàng)，由優(yōu)秀員工發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考(感言總結(jié))他們?cè)谌ツ旯ぷ髦校冻隽撕艽蟮钠D辛和努力，創(chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)他們表示祝賀!(會(huì)間休息10分鐘。)會(huì)議進(jìn)行第4項(xiàng)，由公司副總經(jīng)理宣讀公司組織架構(gòu)、薪酬及業(yè)績(jī)考核辦法。
會(huì)議進(jìn)行第5項(xiàng)，由公司副總經(jīng)理宣布2015年度各片區(qū)開發(fā)任務(wù)并宣讀開發(fā)流程。
會(huì)議進(jìn)行第6項(xiàng)，由公司副總經(jīng)理宣讀工程流程。會(huì)議進(jìn)行第7項(xiàng)，由公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理宣讀財(cái)務(wù)流程。會(huì)議進(jìn)行第8項(xiàng)，由龔老師發(fā)表總結(jié)講話。
上午會(huì)議結(jié)束，請(qǐng)大家入座就餐，下午1點(diǎn)30分正式開會(huì)。會(huì)議進(jìn)行第9項(xiàng)，請(qǐng)大家分組討論，各組、各分公司代表及時(shí)整理會(huì)議記錄，會(huì)后整理上報(bào)。(討論結(jié)束后)同事們，我們這次大會(huì)，既是一次回顧過去、表彰先進(jìn)的總結(jié)大會(huì)，又是一次展望未來、再創(chuàng)佳績(jī)的動(dòng)員大會(huì)。各位領(lǐng)導(dǎo)的講話都很重要，既是對(duì)我們過去的工作的充分肯定，又描繪了公司完美的未來。使我們每一個(gè)人都能感受到公司的前景光明，更加堅(jiān)定了我們每個(gè)人的信心，更是對(duì)我們今后工作的極大鼓舞和鞭策。我們相信，有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持，在全體員工的共同努力下，我們的公司必須能夠乘勢(shì)而上，我們公司的明天必須會(huì)更加完美!這天下午的會(huì)議開的很圓滿，也很成功，會(huì)議就此結(jié)束，就按順序離開會(huì)場(chǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
過去的一年，我們的工作取得了必須的成績(jī)，這天，我們?cè)谀抢镎匍_xx年度工作總結(jié)會(huì)議，主題是認(rèn)真總結(jié)回顧xx年度中心的工作，安排部署xx年主要工作任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，理清思路，推動(dòng)中心各項(xiàng)工作在新的一年里再上新臺(tái)階。
這天我們很榮幸地邀請(qǐng)到了掛點(diǎn)我們單位黨政的領(lǐng)導(dǎo)xx書記和中心聘請(qǐng)的社會(huì)監(jiān)督員(xx、xx、xx)來參加會(huì)議。這天出席會(huì)議的還有我們中心的全體職工。
這天的會(huì)議共五項(xiàng)議程：(一)中心副主任xx作xx年度工作總結(jié)報(bào)告。(二)中心主任xx部署xx年主要工作任務(wù)。(三)表彰中心xx年度先進(jìn)工作者(四)社會(huì)監(jiān)督員講話。(五)分管掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)xx書記講話。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考下面，進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程，請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員講話?！旅妫M(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)議程，請(qǐng)xx書記講話?！@天會(huì)議的議程到那里全部進(jìn)行完畢。會(huì)上，我們總結(jié)回顧了xx年中心的工作，xx主任安排部署了今年中心工作的主要任務(wù);xx書記對(duì)中心工作做了重要的指導(dǎo)性講話，既肯定了中心工作取得的成績(jī)，也指出了工作中存在的不足，并對(duì)今年中心的工作提出了具體、全面的期望，會(huì)后，我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓好落實(shí)。在此也衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們中心工作的關(guān)心與指導(dǎo)，感謝各位監(jiān)督員對(duì)我們中心工作的監(jiān)督、幫忙和支持。在今后的工作中，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，務(wù)實(shí)開拓，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)xx中心各項(xiàng)工作再創(chuàng)新局面!會(huì)議到此結(jié)束，接下來請(qǐng)全體與會(huì)人員到xx酒樓就餐，散會(huì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
這天我們隆重集會(huì)，召開大連金沃集團(tuán)20xx年度工作總結(jié)表彰大會(huì)。這天會(huì)議的主要資料是：由集團(tuán)總裁張總做xx年度工作總結(jié)及xx年工作安排報(bào)告以及對(duì)評(píng)出的20xx年度優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰。
參加這天大會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)有集團(tuán)總裁張xx，總經(jīng)理蘭xx，總經(jīng)理王x，集團(tuán)顧問許xx，參加這天會(huì)議的有集團(tuán)大廈部分工作人員、日鑫食品有限公司和莊河園區(qū)、加工廠的管理人員、技術(shù)人員及員工代表，共40人。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考在那里，向集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中親臨大會(huì)，首先讓我們以掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)集團(tuán)張xx總裁做xx年度工作總結(jié)及xx年工作安排報(bào)告。讓我們?cè)俅斡谜坡曄驈埧偙硎靖兄x。xx年是我們金沃集團(tuán)不同尋常的一年，我們堅(jiān)信，xx年在以張總為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們將以求新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，重生產(chǎn)，抓效益再上一個(gè)新的臺(tái)階，真正做到沃土生金。
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)行政總監(jiān)劉偉光宣布xx年度優(yōu)秀員工名單。并請(qǐng)優(yōu)秀員工到主席臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。
三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀員工代表張x發(fā)言。我想張會(huì)計(jì)的發(fā)言也代表了全體受獎(jiǎng)人員的心聲，成績(jī)只代表過去，應(yīng)對(duì)嶄新的一年，期望在不同工作崗位的優(yōu)秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。
四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：由日鑫廠員工代表王x發(fā)言。xx年我們對(duì)日鑫加工廠進(jìn)行了全面的改造，相信在新的一年，隨著管理水平的不斷提高，經(jīng)營(yíng)范圍的不斷擴(kuò)展，加之科研創(chuàng)新潛力的不斷增強(qiáng)，日鑫加工廠的發(fā)展會(huì)越來越好!大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)塔嶺園區(qū)王英明經(jīng)理代表莊河基地發(fā)言。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考新的一年會(huì)有新的起色。瑞氣呈祥舒萬物，同心同德開新局。我們堅(jiān)信，金沃集團(tuán)經(jīng)過人才優(yōu)化，管理變革，背靠?jī)?yōu)秀的企業(yè)文化，透過實(shí)施多元化、國(guó)際化的發(fā)展戰(zhàn)略，定會(huì)迎來更加輝煌的明天!好，會(huì)議到此結(jié)束!總結(jié)會(huì)主持詞（四）：
同志們：
這天，我們?cè)谀抢锫≈嘏e行20xx年-20xx年度工作總結(jié)表彰大會(huì)，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)一年來在各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)群眾和先進(jìn)個(gè)人。
一年來，全委廣大干部職工統(tǒng)一思想，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，夯實(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，大力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，圓滿完成了全年的各項(xiàng)任務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收，推動(dòng)了全市“三農(nóng)”工作的蓬勃發(fā)展。這天，我們?cè)谀抢锫≈乇碚孟冗M(jìn)，是期望廣大干部職工要以這天受表彰的先進(jìn)群眾和先進(jìn)個(gè)人為榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn)，趕超先進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，為xx農(nóng)業(yè)再上新臺(tái)階而努力奮斗。期望受表彰的群眾和個(gè)人要一如既往，努力工作，要珍惜榮譽(yù)、謙虛謹(jǐn)慎，再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。在此我謹(jǐn)代表委黨組向獲得表彰的先進(jìn)群眾和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的同志們表示崇高的敬意！
參加這天會(huì)議的有：委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)和事業(yè)單位全體干部職工、所屬縣處級(jí)單位班子成員。
這天會(huì)議共有三項(xiàng)議程：一是機(jī)關(guān)黨委書記xx同志宣讀表彰決。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考定；
二是對(duì)先進(jìn)群眾和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)；
三是委黨組書記、主任xx同志講話。
下面，進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程：請(qǐng)紀(jì)檢組長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書記xx同志宣讀表彰決定和表?yè)P(yáng)通報(bào)。
進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程：對(duì)先進(jìn)群眾和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)第一組：xxxxxxxxxxxxxxx；第二組：xxxxxxxxxxxxxxx這些受到表彰的單位和同志是全委廣大干部職工的優(yōu)秀代表，是我們學(xué)習(xí)的楷模，讓我們?cè)俅螣崃业恼坡曄蛩麄儽硎咀ＹR！
進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程：請(qǐng)委黨組書記，主任xx講話。
剛才，我們隆重表彰了20xx年度先進(jìn)群眾和先進(jìn)個(gè)人，xx作了重要講話。xx主任在講話中，全面總結(jié)了20xx年全委工作的亮點(diǎn)，充分肯定了各科室、各單位取得的顯著成績(jī)，并對(duì)如何執(zhí)行好、落實(shí)好20xx年各項(xiàng)工作任務(wù)提出了明確要求。
我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)師主任的講話精神，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，研究新形勢(shì)，謀劃新思路，采取新舉措，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、求真務(wù)實(shí)、確保完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)，為我市xx貢獻(xiàn)。(4)總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。
散會(huì)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考這天是公元20xx年1月14日，那里是威海市商業(yè)銀行20xx年度總結(jié)表彰大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。同志們：剛剛過去的20xx年，我們威海市商業(yè)銀行廣大干部員工全面給力，不僅僅圓滿地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，而且提升質(zhì)量增效益喜獲豐收。這次大會(huì)的主要任務(wù)就是，全面盤點(diǎn)20xx年取得的豐收和喜悅，對(duì)在20xx年工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行隆重的表彰；同時(shí)，共同的暢想20xx年發(fā)展的期望和愿景，號(hào)召和動(dòng)員全行廣大干部員工“解放思想抓機(jī)遇，提升質(zhì)量增效益，瞄準(zhǔn)上市促發(fā)展”，扎實(shí)有效的開展好各項(xiàng)工作，為全行在新的年度實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
參加這天大會(huì)的有：總行領(lǐng)導(dǎo)，總行機(jī)關(guān)的干部員工，濟(jì)南分行、天津分行、青島分行的行長(zhǎng)和部分干部員工代表，威海地區(qū)支行、營(yíng)業(yè)部的干部員工，共計(jì)800多人。
參加這天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，表示熱烈地歡迎和衷心的感謝！
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：對(duì)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
首先讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)我們的監(jiān)事會(huì)主席宣讀《表彰決定》。請(qǐng)工作人員宣讀先進(jìn)名單。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
下面請(qǐng)，先進(jìn)單位代表發(fā)言；下面請(qǐng)，先進(jìn)個(gè)人代表發(fā)言。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)我們的行長(zhǎng)同志作。
同志們：我們這次大會(huì)，既是一次回顧過去、表彰先進(jìn)的總結(jié)大會(huì)，又是一次展望未來、再創(chuàng)佳績(jī)的動(dòng)員大會(huì)。各位領(lǐng)導(dǎo)的講話都很重要。既是對(duì)我們過去的工作的充分肯定，更是對(duì)我們今后工作的極大鼓舞和鞭策。我們將始終銘記各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，全力培育核心競(jìng)爭(zhēng)力，持續(xù)打造“學(xué)習(xí)型快樂銀行”，促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)持續(xù)穩(wěn)健快速發(fā)展，決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。
期望各單位、各部門緊緊圍繞“8xx”和“6xx”目標(biāo)任務(wù)的分解，緊緊圍繞集團(tuán)總公司“精細(xì)化管理與創(chuàng)新落實(shí)年”活動(dòng)的方案，緊密聯(lián)系“解放思想大討論”活動(dòng)的開展，緊密聯(lián)系“20xx年工作會(huì)議”的部署安排，緊密聯(lián)系各自工作的實(shí)際，把會(huì)議精神，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好、落實(shí)好。
同志們：回首20xx年，我們豪情滿懷，展望20xx年，我們信心百倍。過去的成績(jī)已經(jīng)孕育著新的期望，新的期望將激勵(lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。我們相信，有市委市政府、集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各級(jí)監(jiān)管部門的大力支持，有全行廣大干部員工的共同努力，在新的一年里，我們的銀行必須會(huì)繼續(xù)全面給力，我們的銀行必須能夠瞄準(zhǔn)上市的目標(biāo)，乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越！
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：新春佳節(jié)即將來臨，衷心的祝愿大家，在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！
大會(huì)到此結(jié)束！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家上午好。
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗，不知不覺間，我們已經(jīng)一齊走過了1年。20xx已如約而至，我們滿懷期盼。在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我們?cè)谀抢餁g聚一堂，召開“鮮清事業(yè)部年終總結(jié)大會(huì)”，主要目的是一齊回顧過去一年取得的成績(jī)，以及我們工作中發(fā)現(xiàn)的問題，并借此機(jī)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累教訓(xùn)，為我們?cè)谛碌囊荒昀镯樌归_工作打好基礎(chǔ)。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；仡?0xx年，我們公司從3月份在武漢成立到現(xiàn)如今的規(guī)模及良好的發(fā)展勢(shì)頭，從初步打開市場(chǎng)到完全占據(jù)武漢大大小小近兩千家藥店，除此之外，我們還開發(fā)了黃陂、蔡甸、新洲、江夏、陽邏、漢南等周邊地區(qū)。這些足以證明我們公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成績(jī)?；仨覀兊拿恳粋€(gè)成就，都凝聚著公司領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勞和心血，洋溢著我們?nèi)w員工的不懈努力和辛勤汗水。在此，讓我們向全體員工說一聲“大家辛苦了！”一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)吳xx吳總致開幕詞。
好的，謝謝吳總。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考沒有播種，何來收獲，沒有辛苦，何來進(jìn)步?；厥?0xx年，一路走來，我們風(fēng)雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來了這天的成長(zhǎng)，我們?cè)谶M(jìn)步，其中最應(yīng)要感謝的，是我們的項(xiàng)目經(jīng)理吳總的關(guān)懷和幫忙。
我想剛才吳總的金玉良言，大家都如沐春風(fēng)。再次謝謝吳總！
胡xx從回首過去我們熱情洋溢到堅(jiān)定此刻我們激情澎湃再到展望未來我們斗志昂揚(yáng)，這都充分說明她工作的努力和細(xì)心。感謝小芳！
接下來有請(qǐng)雷xx作20xx年商務(wù)代表工作報(bào)告并簡(jiǎn)述20xx年規(guī)劃。。
三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：雷xx作20xx年商務(wù)代表工作報(bào)告并簡(jiǎn)述20xx年規(guī)劃。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。公司的營(yíng)銷伙伴不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我，用辛勤和汗水澆注出了這天驕人的成績(jī)。我們把掌聲送給雷xx！
接下來有請(qǐng)趙xx趙主管作武漢市終端業(yè)務(wù)工作報(bào)告并簡(jiǎn)述20xx年規(guī)劃。
四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：趙xx作武漢市終端業(yè)務(wù)工作報(bào)告并簡(jiǎn)述20xx年規(guī)劃。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考趙主管在工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，踏實(shí)肯干是他的寫照，的的確確是我們的楷模。我們把掌聲送給我們腳踏實(shí)地的趙哥。
接下來請(qǐng)吳xx吳總作20xx年工作報(bào)告并簡(jiǎn)述20xx年規(guī)劃。
五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：吳xx作20xx年工作報(bào)告并簡(jiǎn)述20xx年規(guī)劃。
謝謝吳總，您的報(bào)告令我們?cè)谧拿總€(gè)人都心潮澎拜、斗志昂揚(yáng)。正所謂“風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭”我堅(jiān)信在吳總的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們定會(huì)同心同德、奮進(jìn)拼搏、為我們鮮清的明天再創(chuàng)輝煌！
六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：優(yōu)秀員工表彰儀式及優(yōu)秀員工講話（尚xx、胡xx、趙xx）。
1、請(qǐng)吳總宣布優(yōu)秀員工名單。
2、對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰，請(qǐng)劉總、黃姐、吳總為三位優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)。
3、請(qǐng)優(yōu)秀員工發(fā)表感言。
尚xx發(fā)言。
這些在辦公室奮斗的同事，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，除了應(yīng)有的潛。
趙主管的優(yōu)秀大家都是有目共睹的，我在此就不多說了。
接下來有請(qǐng)總部黃姐發(fā)表講話。
七、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：總部領(lǐng)導(dǎo)黃姐講話。
八、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：總部領(lǐng)導(dǎo)劉總講話劉總的講話同樣讓我們受益匪淺，讓我們對(duì)新的一年充滿信心、充滿期盼。好吧，就讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔讓我們攜手并肩，志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌。
九、大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)：吳xx致閉幕詞。
十、大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)：合影留念總結(jié)會(huì)主持詞（七）：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好!為認(rèn)真總結(jié)今年上半年工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，分析當(dāng)前公司面臨的形式，查找工作中存在的不足，明確公司來年的工作任務(wù)和發(fā)展目標(biāo)，做好下一步各項(xiàng)工作，我們召開此次會(huì)議，期望本次大會(huì)能開成一次振奮人心、鼓舞士氣、承上啟下的高素質(zhì)的大會(huì)。
會(huì)議開始前我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律1、請(qǐng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或設(shè)置為振動(dòng)狀態(tài)。2、會(huì)場(chǎng)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。
3、會(huì)議期間不許交頭接耳，嚴(yán)禁喧嘩，不許隨意走動(dòng)。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移。緊張忙碌的半年已經(jīng)過去，充滿期望和挑戰(zhàn)的下半年悄然來臨。歲月不居，天道酬勤。在過去的半年中，我們齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新。技術(shù)上不斷攻克難關(guān)，市場(chǎng)上不斷開疆拓土，我們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!展望即將迎來的下半年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)，更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣?，一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。沒有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的明天!此刻我宣布：2014年下半年工作總結(jié)動(dòng)員大會(huì)此刻開始。
這天會(huì)議的議程主要有四項(xiàng)：一是公司總經(jīng)理助理依次發(fā)言：二是：公司副總經(jīng)理依次發(fā)言：三是公司員工代表發(fā)言;四是請(qǐng)總經(jīng)理作重要講話。
下面，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由總經(jīng)理助理(掌聲)會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：由公司副總經(jīng)理(掌聲)會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：由員工代表發(fā)言(掌聲)會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)總經(jīng)理講話。(掌聲)同志們，以上我們對(duì)上半年進(jìn)行了總結(jié)和典型發(fā)言，然后尚總又作了重要講話，對(duì)工作中存在的問題作出了深刻的剖析，同時(shí)對(duì)下半年的工作提出了新的要求。同志們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，結(jié)合各自承擔(dān)的工作任務(wù)，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，根據(jù)尚總的講話，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。要透過這次會(huì)議，從思想上提高認(rèn)識(shí)，——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考全面理解會(huì)議精神，以這次大會(huì)為動(dòng)力，創(chuàng)新工作思路，正確分析形勢(shì)，找準(zhǔn)努力方向，創(chuàng)造性的開展工作。
二、強(qiáng)化職責(zé)，狠抓落實(shí)。對(duì)尚總講話中指出的各口存在的諸多問題，要對(duì)號(hào)入座，認(rèn)真建立整改落實(shí)職責(zé)制，強(qiáng)化整改措施，做到各項(xiàng)工作有布置、有檢查、有監(jiān)督、有落實(shí)，確保工作干一項(xiàng)成一項(xiàng)。
三、明確任務(wù)，重點(diǎn)突破。根據(jù)下半年工作的要求，各單位要對(duì)年度目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行重新梳理，進(jìn)一步明確目標(biāo)，明確任務(wù)，抓住重點(diǎn)，理清思路。切實(shí)破除小贏即滿和盲目樂觀的情緒，勇于突破，善于創(chuàng)新，用心化解制約交通事業(yè)發(fā)展的各種矛盾和困難，加快推進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)度，確保圓滿完成全年各項(xiàng)任務(wù)。這天的會(huì)議就到此結(jié)束!散會(huì)!總結(jié)會(huì)主持詞（八）：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家上午好。
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗，不知不覺間，我們已經(jīng)一齊走過了1年。2014已如約而至，我們滿懷期盼。在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我們?cè)谀抢餁g聚一堂，召開“鮮清事業(yè)部年終總結(jié)大會(huì)”，主要目的是一齊回顧過去一年取得的成績(jī)，以及我們工作中發(fā)現(xiàn)的問題，并借此機(jī)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累教訓(xùn)，為我們?cè)谛碌囊荒昀镯樌归_工作打好基礎(chǔ)。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；仡?014年，我們公司從3月份在武漢成立到現(xiàn)如今的規(guī)模及良好的發(fā)展勢(shì)頭，從初步打開市場(chǎng)到完全占據(jù)武漢大大小小近兩千家藥店，除此之外，我們還開發(fā)了黃陂、蔡甸、新洲、江夏、陽邏、漢南等周邊地區(qū)。這些足以證明我——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考們公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成績(jī)?；仨覀兊拿恳粋€(gè)成就，都凝聚著公司領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勞和心血，洋溢著我們?nèi)w員工的不懈努力和辛勤汗水。在此，讓我們向全體員工說一聲“大家辛苦了!”一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)吳總致開幕詞。
好的，謝謝吳總。沒有播種，何來收獲，沒有辛苦，何來進(jìn)步?；厥?014年，一路走來，我們風(fēng)雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來了這天的成長(zhǎng)，我們?cè)谶M(jìn)步，其中最應(yīng)要感謝的，是我們的項(xiàng)目經(jīng)理吳總的關(guān)懷和幫忙。
我想剛才吳總的金玉良言，大家都如沐春風(fēng)。再次謝謝吳總!接下來我們有請(qǐng)胡小芳作2014年工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃。
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：胡小芳作2014年工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃。
胡小芳從回首過去我們熱情洋溢到堅(jiān)定此刻我們激情澎湃再到展望未來我們斗志昂揚(yáng)，這都充分說明她工作的努力和細(xì)心。感謝小芳!接下來有請(qǐng)雷彥龍作2014年商務(wù)代表工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃。
三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：雷彥龍作2014年商務(wù)代表工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。公司的營(yíng)銷伙伴不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我，用辛勤和汗水澆注出了這天驕人的成績(jī)。我們把掌聲送給雷彥龍!
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考接下來有請(qǐng)趙洪亮趙主管作武漢市終端業(yè)務(wù)工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃。
四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：趙洪亮作武漢市終端業(yè)務(wù)工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃趙主管在工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，踏實(shí)肯干是他的寫照，的的確確是我們的楷模。我們把掌聲送給我們腳踏實(shí)地的趙哥。
五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：吳迪作2014年工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃。
2、對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰，請(qǐng)劉總、黃姐、吳總為三位優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)。
3、請(qǐng)優(yōu)秀員工發(fā)表感言。
尚宜俊發(fā)言。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考在工作中真正地起到模范帶頭作用。
胡小芳發(fā)言。
這些在辦公室奮斗的同事，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，除了應(yīng)有的潛力之外，她們不僅僅工作努力認(rèn)真，而且更需要耐心和細(xì)心。當(dāng)然能評(píng)為優(yōu)秀員工則更需要一顆上進(jìn)心。只要大家努力我相信明年會(huì)有更多的人站在那里的。
趙洪亮發(fā)言。
趙主管的優(yōu)秀大家都是有目共睹的，我在此就不多說了。
接下來有請(qǐng)總部黃姐發(fā)表講話。
七、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：總部領(lǐng)導(dǎo)黃姐講話。
八、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：總部領(lǐng)導(dǎo)劉總講話。
劉總的講話同樣讓我們受益匪淺，讓我們對(duì)新的一年充滿信心、充滿期盼。好吧，就讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔讓我們攜手并肩，志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌。
九、大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)：吳迪致閉幕詞。
十、大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)：合影留念。
沒有播種，何來收獲，沒有辛苦，何來進(jìn)步。回首2014年，一路走來，我們風(fēng)雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來了這天的成長(zhǎng)，我們?cè)谶M(jìn)步，其中最應(yīng)要感謝的，是我們的項(xiàng)目經(jīng)理吳總的關(guān)懷和幫忙。
是英明領(lǐng)導(dǎo)，讓我們有了發(fā)展的正確方向，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。811的發(fā)展一向受到劉總的高度關(guān)注，在這天這個(gè)歡欣鼓舞的日子里，——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考劉總的蒞臨是對(duì)我們2014年成績(jī)的肯定，再次感謝劉總的到來。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考。
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！很榮幸在這里和大家共同交流新聞及稿件的心得。經(jīng)過我們不懈的努力和辛勤的工作，公司的宣傳工作開創(chuàng)出新的局面，取得優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)代表的過去的進(jìn)步，與企業(yè)同發(fā)展同進(jìn)步，為公司輝煌的明天充分的發(fā)揮了“喉舌”的作用。
一、首先談文章的寫作。
時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情經(jīng)過應(yīng)具體、什么原因?qū)懬宄⑹裁唇Y(jié)果說明白。好詞好句多積累，寫作文時(shí)好運(yùn)用；記牢作文六要素，作文一定能寫好。
1.開頭的寫法：萬事開頭難，寫作文也是如此，但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種：
(1)背景法：說明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景。
(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。
(3)主題句法：提出一個(gè)觀點(diǎn)或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。
(4)問題法：用提問的方式來引出文章的內(nèi)容，以引起讀者的注意力。
(5)驚語法：用令人感到驚奇的句子開頭，激起讀者的興趣。
(6)故事法：以講故事的形式作為文章的開頭，在此基礎(chǔ)上展開文章。多用語記敘文，也可用語議論文。
(7)數(shù)據(jù)法：引用已經(jīng)被證實(shí)的數(shù)字來引起話題。
(8)引語法：引用名人名言或常見習(xí)語、諺語等作為文章的開頭。
(9)定義法：常見于對(duì)標(biāo)題下定義，然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細(xì)說明。
2.正文的寫法。
(1)演繹法：
從一般到個(gè)別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是對(duì)主題句的具體化，是對(duì)主題句的具體說明。
(2)歸納法：
從特殊到一般。具體、個(gè)別的`事例出發(fā)，總結(jié)出一般的規(guī)律。
3.結(jié)尾的寫法。
(1)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)或作結(jié)論：文章的最后幾句概括全文內(nèi)容，并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。
(2)重復(fù)主題句：回到文章的中心思想或主題句上，達(dá)到再次肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。
(3)用反問句結(jié)尾：雖然形式是疑問句，但意義是肯定的，具有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用，能引起讀者的思考。
(4)提出展望或希望：對(duì)未來提出展望或希望，號(hào)召讀者為此而行動(dòng)。
(5)引用名人名言、諺語、常用習(xí)語結(jié)尾。
二、部門管理新聞及稿件管理探討。
1、首先創(chuàng)造良好環(huán)境氛圍，通過各種各樣形式機(jī)制鼓勵(lì)大家積極參與。培訓(xùn)及講座及時(shí)跟上并到位。
2、及時(shí)通報(bào)上報(bào)率，將獲獎(jiǎng)的新聞和稿件公布、網(wǎng)上發(fā)布，激發(fā)大家參與的熱情。
3、指標(biāo)與鼓勵(lì)相結(jié)合，完成預(yù)計(jì)目標(biāo)。
4、考核及時(shí)跟上，獎(jiǎng)勵(lì)或處罰并用。
5、建立評(píng)價(jià)體系，及時(shí)清理不具備要求的人員。
三、資源共享及寄語。
a、吳儀在國(guó)際女子論壇上說《你，如果是女人》精華摘錄。
才德是女人最重要的修飾！??！
1、你，如果是女人，就一定要控制自己的交往范圍，但你卻沒有真正意義上的朋友。
2、你，如果是女人，對(duì)于任何男人不要輕易接受他給的財(cái)物，除非你想和他結(jié)婚，一句話：不要占他的小便宜，否則，你早晚要吃虧的，正所謂：“天下沒有白吃的午餐”。
3、你，如果是女人，千萬不要買低檔次衣服和鞋子，不管別人怎么想，你穿的好點(diǎn)總該是表現(xiàn)自己愛自己吧。
4、你，如果是女人，你就對(duì)自己平時(shí)的舉止形象非常重視。
5、你，如果是女人，你若聰明，就一定要給你所接觸的男人讓讓路，你盡可能的少說話，多做事。老公也如此。
6、你，如果是女人，你一定要有自己的特長(zhǎng)?？傊谀忝媲坝?0口鍋，你不能保證把每一口鍋里的水都燒開，但你至少要燒開一鍋。
7、你，如果是女人，嫁對(duì)老公比什么都重要，你一定要記住這句俗話：男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。女人的成功只有一種：那就是嫁對(duì)老公。
沒有家的人還是個(gè)失敗者。
10、你，如果是女人，一個(gè)漂亮的女人，你一定要知道，所有的美麗，都是瞬間的精彩。趁你還年輕，抓緊時(shí)間充實(shí)自己，如果你擁有足夠的知識(shí)和修養(yǎng)時(shí)，你的美麗使你更加美麗；同樣，如果你的頭腦是空空，那么，你漂亮的容貌就是你最大的不幸。
b、星云大師的出門“六要”
1、儀容莊重。
2、衣履整齊。
3、情緒安詳。
4、主動(dòng)問好。
5、精神煥發(fā)。
6、肯定自信。
祝大家在再接再勵(lì)，取得好成績(jī)，寫出好文章?；畛鲎约旱奶斓嘏c精彩。
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇六
各位老師：大家下午好！
今年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之年，而發(fā)展的關(guān)鍵取決于我們這個(gè)學(xué)期能否在中高考中取得佳績(jī)，能否在全區(qū)統(tǒng)考中拿到第一名。所以今天我們?cè)谶@里召開本學(xué)期教學(xué)工作會(huì)，目的就是希望我們所有的老師能夠獻(xiàn)言獻(xiàn)策，群策群力，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)而共商大計(jì)。雖然上學(xué)期我們部分年級(jí)在參加全區(qū)抽考中，成績(jī)還不錯(cuò)，但是，我們關(guān)起門說，我們和有些兄弟學(xué)校相比，我們沒有多少優(yōu)勢(shì)，我們的確還不夠強(qiáng)大。從上學(xué)期三六年級(jí)、七九年級(jí)抽考的綜合數(shù)據(jù)，不難發(fā)現(xiàn)我們各學(xué)部、各年級(jí)、各學(xué)科以及同學(xué)科之間發(fā)展還極不均衡，我們的優(yōu)勢(shì)不優(yōu)，劣勢(shì)比較明顯，甚至有些優(yōu)勢(shì)學(xué)科已開始萎靡，這些因素不能不引起我們深刻的反思。
第一項(xiàng)：請(qǐng)教學(xué)處黃主任對(duì)上學(xué)期全區(qū)抽考年級(jí)、科目綜合數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
同志們，面對(duì)黃主任剛才的分析，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到我們目前在教學(xué)上所肩負(fù)的重任和壓力。學(xué)?，F(xiàn)在已根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際，提出了本期的奮斗目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的總體目標(biāo)，就需要各年級(jí)的老師緊密團(tuán)結(jié)在年級(jí)組長(zhǎng)的周圍，心往一處想，勁往一處使，發(fā)揮集體的智慧，發(fā)揚(yáng)合作拼搏的精神，才能不辱使命，完成重任。
第二項(xiàng)：各年級(jí)組負(fù)責(zé)人作表態(tài)發(fā)言。老師們，高中部在何少立副書記的帶領(lǐng)下，近幾年各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，尤其是2015年高考取得了令人矚目的好成績(jī)。今年學(xué)校給高中部的定位是，高一高二年級(jí)要及早安排好學(xué)生的培優(yōu)，責(zé)任到人，大力推行藝術(shù)教育，今年高考力保普通高中二本上線率全市第一，爭(zhēng)取擴(kuò)大本科上線人數(shù)。下面有請(qǐng)高中部負(fù)責(zé)人何少立作表態(tài)發(fā)言。
去年我校中考取得了重點(diǎn)上線全區(qū)第一的驕人成績(jī)，今年，學(xué)校給九年級(jí)下達(dá)的任務(wù)是，必須力保全區(qū)第一。面對(duì)巨大的壓力，讓我們聽聽九年級(jí)負(fù)責(zé)人黃軍鋒主任是怎么打算的，請(qǐng)黃軍鋒主任作表態(tài)發(fā)言。
黃向東老師來我校已經(jīng)六年了，無論在什么崗位上，他總是腳踏實(shí)地、默默無聞、身先士卒，勇于擔(dān)當(dāng)，贏得了家長(zhǎng)老師學(xué)生良好的口碑。本學(xué)期，八年級(jí)能否在全區(qū)統(tǒng)考中一舉奪魁，想必黃向東老師和他帶領(lǐng)的八年級(jí)全體老師已經(jīng)胸有成竹了吧，下面有請(qǐng)八年級(jí)負(fù)責(zé)人黃向東老師作表態(tài)發(fā)言。去年的九年級(jí)在劉煒老師的帶領(lǐng)...
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇七
老師們、同學(xué)們你們好!
今天我能榮幸的坐在這里，我很高興。這里面包含了我辛勤工作的汗水、校領(lǐng)導(dǎo)的幫助以及同學(xué)們的努力，所以我首先要謝謝我們班的所有同學(xué)，是他們的努力使我們班的成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步。
在這兩個(gè)月里我也付出了許多。接班時(shí)我班的學(xué)生情況很復(fù)雜，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，計(jì)算能力不強(qiáng)，學(xué)的知識(shí)不扎實(shí)，學(xué)了新知識(shí)又忘了舊知識(shí)。于是我就制定了具體的教學(xué)方案。我把學(xué)生分成了等級(jí)，并根據(jù)等級(jí)進(jìn)行目標(biāo)教學(xué)，好學(xué)生接受新知識(shí)快完成的也快，所以我給這些學(xué)生布置一些難度較深的作業(yè)讓他們完成，充分發(fā)揮他們的智慧潛能。對(duì)于中等學(xué)生我就按照常規(guī)進(jìn)行教學(xué)使他們完全掌握學(xué)科大綱中要求掌握的知識(shí)。但對(duì)于差一點(diǎn)的學(xué)生來說我采用了等級(jí)目標(biāo)管理，讓他們根據(jù)自己的實(shí)際情況確定自己的目標(biāo)去完成，并在學(xué)習(xí)過程中不斷的提高目標(biāo)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中樹立信心，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
教學(xué)方案的確立還在于實(shí)施，只布置任務(wù)，不進(jìn)行檢查，學(xué)生就不會(huì)自覺完成。為此，我加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，讓學(xué)生必須完成每天給自己確定的目標(biāo)任務(wù)，并總結(jié)一天的收獲。
業(yè)了。為了有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，每天早晨七點(diǎn)我就到校了。今年我兒子上一年級(jí)了。由于孩子年齡小，很多事情都不懂。所以放學(xué)后，還得我看著他寫作業(yè)。因?yàn)樗麑懽趾苈?，所以每天都要寫到很晚。然后我還要備課，幫學(xué)生修改作文草稿。特別是期中復(fù)習(xí)期間，就更忙了。我不但要輔導(dǎo)兒子，還要擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃、判卷子。
我身體不好，每年一到期末復(fù)習(xí)特別忙時(shí)就會(huì)生病。今年也不例外。臨考兩個(gè)星期我就感冒了，渾身無力，大腦似乎凝固了，想做一道題都困難，可我沒耽誤一節(jié)課，吃上點(diǎn)藥又硬挺著去上課了。那段時(shí)間我實(shí)在太累了，真想請(qǐng)兩天假休息一下?？梢幌氲桨嗬锬嵌齻€(gè)學(xué)生還在等著我。我又放棄了這個(gè)念頭。那時(shí)侯我想輔導(dǎo)兒子，可自己卻感覺力不從心。我干脆放棄了對(duì)兒子的輔導(dǎo)，每天讓他奶奶看著寫作業(yè)。而我則全身心地投入到了對(duì)我班學(xué)生的輔導(dǎo)中。在復(fù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)邵朋飛、郭佳寧兩名同學(xué)小數(shù)乘、除法的計(jì)算存在很大困難，我就讓他們每個(gè)人每天做四道計(jì)算題。然后交給我。我看完后，再針對(duì)題中出現(xiàn)的問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。經(jīng)過努力，郭佳寧同學(xué)在這次期中考試中數(shù)學(xué)取得了62分的成績(jī)。而邵朋飛雖然數(shù)學(xué)沒及格，但計(jì)算題失分很少。
此外，在教學(xué)中我從不敢怠慢一個(gè)細(xì)節(jié)，比如，在語文教學(xué)中一個(gè)字的筆畫有多少，這個(gè)筆畫是彎鉤還是豎彎鉤我必須讓學(xué)生弄清楚，因?yàn)槿绻晕⑹韬鲈谝院蟮目荚囍芯蜁?huì)出現(xiàn)失分現(xiàn)象。教學(xué)中我特別注重教具的使用，從不嫌麻煩，因?yàn)槭褂媒叹吣軌蚴箤W(xué)生形象直觀的理解教學(xué)內(nèi)容，比如，在數(shù)學(xué)課行程問題的教學(xué)中，我積極使用相遇問題演示器，學(xué)生們?cè)谖业难菔局姓莆樟诵谐虇栴}中的幾種現(xiàn)象，90%以上的學(xué)生都能獨(dú)立完成行程問題的題目，這就是教具的作用。
學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣在于培養(yǎng)，只有培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣，才能使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，有了學(xué)習(xí)動(dòng)力學(xué)生的成績(jī)才能提高。因此，我在教學(xué)中特別注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)。提高教學(xué)難度，讓學(xué)生在取得成功中感受學(xué)習(xí)樂趣，開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在玩中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣等這些都是培養(yǎng)興趣的有效途徑。
以上只是我一些不成熟的經(jīng)驗(yàn)，不管怎樣我覺得要搞好教學(xué)就要扎扎實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的去做，只有如此才是提高成績(jī)的根本。謝謝大家!
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇八
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！
繁忙緊張的一學(xué)期悄然離去，回顧昨天，我們?cè)诶钚ｉL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心，以靜應(yīng)變，踏實(shí)奮進(jìn)，豐深足跡，印痕串串，懷揣的教育夢(mèng)想，一一實(shí)現(xiàn)此刻，我們聚在一起，收獲成功，共話明天，其樂融融。這是我們九中教育人共有的、崇高的、寬廣的教育心境！
首先，我介紹一下期末工作會(huì)的流程：
一、楊副校長(zhǎng)解讀本年度年度考核情況。
二、李校長(zhǎng)作本學(xué)期工作報(bào)告。
三、頒發(fā)本學(xué)年度教師各類榮譽(yù)證書。
四、李校長(zhǎng)作休假溫馨提示。
九中的巾幗相執(zhí)共進(jìn)，九中的須眉不甘落后，巾幗也不遜須眉，所以，九中人心潮共生，人人優(yōu)秀，共筑九中教育藍(lán)天。但指標(biāo)有限，請(qǐng)老師多包涵，多諒解，學(xué)校一定會(huì)記住你陽光、奮進(jìn)、善解人意的多面。
李校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期學(xué)校工作做了全方位的總結(jié)，不管是精彩紛呈的教育活動(dòng)，獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)，還是課程開發(fā)《紅李課程》，課例研修，畢業(yè)班工作等，無不閃爍了我們每一個(gè)老師的智慧，揮灑了我們每一個(gè)老師的汗水，融進(jìn)了我們每一個(gè)老師的`情思，更有來期的展望和期盼，我為有這樣一所學(xué)校、這樣一批老師、這樣一位校長(zhǎng)，點(diǎn)贊！
這是敬業(yè)的表彰，這是專業(yè)的褒獎(jiǎng)，所以，我們要時(shí)刻修身，修為，涵養(yǎng)情操，我們要加強(qiáng)專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃和專業(yè)能力錘煉和培養(yǎng)。
提示在耳，溫馨在心，不忘本業(yè)，快樂度假，幸福一家。
情牽九龍，融愛九中。我們生命的日子里，我們情感的世界里，每一天都有我們的快樂，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(zhǎng)。
祝愿九中的明天更穩(wěn)健，更朝氣，更燦爛！
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好！
緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期要結(jié)束了，今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，在此召開期末總結(jié)暨表彰大會(huì)，此時(shí)此刻，我懷著激動(dòng)地心情同全體師生一道盤點(diǎn)收獲、播種希望。
首先，我謹(jǐn)代表七年級(jí)組向兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！正是因?yàn)槟銈兊牟恍概?，才有了學(xué)校今天的發(fā)展與進(jìn)步！
半年來我們七年級(jí)組全體師生立足崗位，勤奮進(jìn)取，始終圍繞“追求卓越，做高品質(zhì)的金東方人”的辦學(xué)理念，努力培養(yǎng)：“品質(zhì)高尚、情趣高雅、氣質(zhì)高貴”的育人目標(biāo)，取得了累累碩果，具體表現(xiàn)在以下六個(gè)方面：
5、七年級(jí)班級(jí)管理從開學(xué)初1210管理過渡到現(xiàn)在的126管理，目前運(yùn)行情況良好。既培養(yǎng)了一大批學(xué)生干部和領(lǐng)頭雁，又使班務(wù)工作事事有人管，人人有事做。人人都是班級(jí)的主人，班級(jí)是學(xué)生共同的家。
6、注重學(xué)生的成人教育，安全教育，習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩國(guó)學(xué)教育等，基本摸清每個(gè)孩子的真實(shí)情況和發(fā)展需求，一方面增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)；另一方面倡導(dǎo)學(xué)生成為主流社會(huì)所需要的人。
同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)和生活，緊接著我們將要迎來的是一個(gè)愉快的假期。假期的具體要求按照德育處的要求認(rèn)真落實(shí)。借此機(jī)會(huì)，我還強(qiáng)調(diào)三個(gè)注意事項(xiàng)：
1、務(wù)必完成好各科假期作業(yè)。
放假時(shí)七年級(jí)各學(xué)科的假期作業(yè)用一張表格呈現(xiàn)給你和你的家長(zhǎng)，明天開學(xué)時(shí)我們對(duì)照表格逐項(xiàng)檢查落實(shí)，凡是作業(yè)完成質(zhì)量高的同學(xué)我們將進(jìn)行公開表?yè)P(yáng)，凡是作業(yè)質(zhì)量低的同學(xué)，一是不準(zhǔn)報(bào)名；二是作業(yè)必須補(bǔ)起來；三是通報(bào)家長(zhǎng)陪同學(xué)生一起彌補(bǔ)作業(yè)。對(duì)于假期作業(yè)態(tài)度不端正，敷衍應(yīng)付完成任務(wù)式的.同學(xué)我們學(xué)校不歡迎的，屆時(shí)勸其轉(zhuǎn)學(xué)處理。
2、合理安排好假期時(shí)間。
有些孩子放假了，起床時(shí)間11點(diǎn)，睡覺時(shí)間12點(diǎn)，對(duì)身體成長(zhǎng)很不利；還有些孩子放假了大玩，要上學(xué)了加緊趕作業(yè)，在時(shí)間緊的情況下，作業(yè)質(zhì)量低下就是必然的。正確的方法是假期根據(jù)自己的實(shí)際情況擬定一份作息時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃表，按照計(jì)劃表做到生活有規(guī)律，學(xué)習(xí)有計(jì)劃，效果就有保證了。
3、高度注意安全，提高生活自理能力。
安全由德育處詳細(xì)講解，我提倡每個(gè)同學(xué)假期幫助父母做力所能及的家務(wù)事情，比如：和父母一起做衛(wèi)生?？爝^年了，每家每戶都要收拾自己的小家，清清爽爽過春節(jié)。你們的父母都要花幾天的時(shí)間來收拾家，我要求每個(gè)孩子參與其中，和父母一起做衛(wèi)生，一是增強(qiáng)我們的衛(wèi)生意識(shí)；二是學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生的方法；三是珍惜父母的勞動(dòng)成果，不至于養(yǎng)成講亂扔亂丟的惡習(xí)，從而提高我們的生活自理能力。
老師們、同學(xué)們，假期就要開始了，希望大家在假期中好好調(diào)整自己的身心狀態(tài)，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。最后，祝老師們、同學(xué)們假期愉快！萬事如意！
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇十
20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)圓滿結(jié)束。感謝大家的辛勤付出，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造了新的業(yè)績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)。一個(gè)學(xué)期以來，通過全體師生的共同努力，基本完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校各方面工作走上了新有臺(tái)階。今天的總結(jié)會(huì)有兩個(gè)內(nèi)容：
本次會(huì)議用時(shí)約60分鐘，希望各班的同學(xué)在會(huì)議期間要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽會(huì)，不要開小會(huì)，不許亂扔垃圾，嚴(yán)禁擅自離開會(huì)場(chǎng)，維護(hù)班級(jí)和自身的良好形象。
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)鴤ソ芨毙ｉL(zhǎng)講話，大家鼓掌歡迎。
感謝曾校長(zhǎng)的講話，現(xiàn)在請(qǐng)葉利釗副校長(zhǎng)作德育與安全工作總結(jié)。
感謝葉校長(zhǎng)的講話。
老師們，同學(xué)們，剛才，兩位校長(zhǎng)代表學(xué)?？偨Y(jié)了一個(gè)學(xué)期以來學(xué)校在教育、教學(xué)工作中取得的可喜成績(jī)，所有這些，都是我校全體師生在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下辛勤與智慧的結(jié)晶。假期將至，希望全體師生在假期里，要按照學(xué)校提出的要求，結(jié)合身的學(xué)習(xí)與生活實(shí)際，不斷總結(jié)成績(jī)，吸取經(jīng)驗(yàn)，為新學(xué)期的到來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，現(xiàn)在請(qǐng)各班同學(xué)聽從老師的指揮，有秩序地離開會(huì)場(chǎng)回到課室，散會(huì)。
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇十一
成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校期末
工作總結(jié)
會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
在過去 的一學(xué)期我覺得很多事情做的不錯(cuò)，盡管也有有待提高的地方，下邊是我的詳細(xì)的總結(jié)：
一、開學(xué)工作順利進(jìn)行
1、按時(shí)開學(xué),準(zhǔn)時(shí)上課，做到了快、齊、好，無一學(xué)生流失。9月1日開學(xué)的第一天，學(xué)校舉行了莊嚴(yán)而隆重的開學(xué)典禮——升旗儀式。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的緊迫感，從而杜絕了往年開學(xué)拖拖拉拉的不良現(xiàn)象。
2、教師工作作風(fēng)得到加強(qiáng)，精神面貌煥然一新。開學(xué)安排課程時(shí),年輕老師搶著帶課,改變了過去多帶一節(jié)課就提條件。從9月3日做早操起,全體老師都能站在班級(jí)隊(duì)列前、后，督促學(xué)生做操。改變了過去總是站在一堆說笑。
由于宣傳到位，準(zhǔn)備充分，安排合理，措施得力，xx年秋季開學(xué)工作進(jìn)行有條不紊，取得圓滿成功。得到教育局檢查領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,并在中心校開學(xué)工作檢查中名列前茅。
二、管理創(chuàng)新，初見成效
(一)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)過硬
1、一學(xué)期來學(xué)校多次組織全體教師集體學(xué)習(xí)了《x大報(bào)告》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《信訪條例》、《中華人民共和國(guó)集會(huì)游行示威法》，《湖北省德育年會(huì)xx年學(xué)術(shù)會(huì)》等內(nèi)容。并要求全體教師在學(xué)習(xí)的同時(shí)要從理論聯(lián)系實(shí)際，寫出自己的
心得體會(huì)
，使每一個(gè)老師都能自覺地遵守國(guó)家的法律法規(guī)，真正做到為人師表，愛崗敬業(yè)。
2、每周日晚上為行政例會(huì)時(shí)間，總結(jié)上周工作，安排下周工作。這種作法得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
3、充分聽取教師的意見，改進(jìn)工作。經(jīng)常與老師交流談心，了解老師心聲。
(二)安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴
1、安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，一學(xué)期來，我們緊緊樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的思想觀念，對(duì)98年以來的部分存在安全隱患的電路進(jìn)行了全面整改，對(duì)學(xué)校原可以在門頂翻越的舊鐵門進(jìn)行重新更換。由于對(duì)學(xué)校一系列的安全隱患及時(shí)采取了措施，半年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
2、xx年秋季開學(xué)時(shí)學(xué)校成立了安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全
工作方案
，制訂了安全隱患
應(yīng)急預(yù)案
，落實(shí)了安全責(zé)任制;并把安全工作落實(shí)到具體的班級(jí)，各班主任與政教處都簽訂了安全責(zé)任狀。從而增強(qiáng)了他們的安全意識(shí)，加重了他們安全責(zé)任;同時(shí)學(xué)校定在每周五第六節(jié)課為全校安全課，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，真正把學(xué)校的安全工作做到了人人抓、天天抓、時(shí)時(shí)抓。
3、由于學(xué)校地處集鎮(zhèn)，特殊的地理位置和環(huán)境使來學(xué)校偷盜、敲詐勒索、欺侮學(xué)生等侵害學(xué)校的師生人身安全的事件，原來時(shí)有發(fā)生。本學(xué)期來，在闞華東校長(zhǎng)、張立主任的得力措施和全校班主任齊抓共管下，基本杜絕了此類事情的發(fā)生。
4、學(xué)校創(chuàng)建了門衛(wèi)室，制定了門衛(wèi)工作職責(zé)。本學(xué)期門衛(wèi)工作人員認(rèn)真履行職責(zé)，糾正了過去接送學(xué)生家長(zhǎng)在校園逗留的不良現(xiàn)象，制止了閑雜人員進(jìn)入校園，維護(hù)了寧?kù)o、安全的校園環(huán)境。
即將過去的xx年學(xué)年，是我校發(fā)展史上很平凡的一年，但卻是求真務(wù)實(shí)改革創(chuàng)新的一年，是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。
一、加強(qiáng)班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想
學(xué)校黨政工一班人通過不斷地學(xué)習(xí)，牢固地樹立了教育為人民服務(wù)的思想，把“著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身幸福負(fù)責(zé)”作為辦學(xué)理念。把“辦讓農(nóng)民滿意的教育”作為我們追求的終極目標(biāo)。
我們依照教育規(guī)律，按照天觀人民的需求來打造學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖。天觀教學(xué)質(zhì)量相對(duì)全縣乃至全區(qū)均滯后，我們承認(rèn)落后，但不甘落后，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從兩支隊(duì)伍建設(shè)入手，通過開放民主的管理，創(chuàng)建和諧、進(jìn)取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤學(xué)善研的教師隊(duì)伍。通過讓學(xué)生在“吃健康、住舒適、玩知識(shí)”三方面的建設(shè)，提升學(xué)校整體形象，讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園、生動(dòng)活潑的樂園、充滿親情的家園、整潔美麗的花園，增強(qiáng)學(xué)校的生存、發(fā)展能力。
班子建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效。班子建設(shè)實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。張波主任分管教學(xué)線，主抓初三繼續(xù)教育和課改工作，黃寶祥主任分管服務(wù)中心工作和安全工作。班子建設(shè)堅(jiān)持每周星期天晚上行政會(huì)、一月一次校務(wù)委員會(huì)制度，貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。張波主任抓管教學(xué)極有方略，計(jì)劃周詳，落實(shí)到位，注重實(shí)效。黃寶祥主任雖剛上任，但勤學(xué)肯鉆，入門快，工作細(xì)致認(rèn)真，踏實(shí)肯干。
二、強(qiáng)力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教學(xué)質(zhì)量
由于教師隊(duì)伍的老齡化嚴(yán)重，我校教師隊(duì)伍平均年齡47歲，個(gè)別學(xué)科教師不配套，修業(yè)班基本上是新手或教新學(xué)科的，必然有一個(gè)打磨和積淀的過程。因此，本年，我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對(duì)教學(xué)管理重心下移，走出辦公室，走進(jìn)教室，走進(jìn)教材，走向?qū)W生。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭上風(fēng)險(xiǎn)課，下深水作業(yè)，給教師做出表率。二是對(duì)青年教師夾磨鍛煉，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。三是結(jié)合課改，支持教師參加各種培訓(xùn)，校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn)，硬性要求學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作。四是認(rèn)真開展課堂教學(xué)研究和備課專題研究。認(rèn)真進(jìn)行說課和評(píng)課。五是召開了教學(xué)工作專題會(huì)，表彰了先進(jìn)，出臺(tái)了抓教學(xué)的措施。六是強(qiáng)化了上班紀(jì)律，實(shí)行了專人考勤制度。七是強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)工作，采取定目標(biāo)、簽責(zé)任書、制定專項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度等辦法，使畢業(yè)班工作扎實(shí)有效的推進(jìn)。八是采取表?yè)P(yáng)和解剖相結(jié)合的辦法，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。九是做好學(xué)校、家庭和社會(huì)和黨委政府的溝通工作。通過艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實(shí)際行動(dòng)向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷，也用事實(shí)證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效的;我校教師個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、安貧樂教。
三、深化改革，提高辦學(xué)綜合效益
在后勤和建設(shè)方面，我們始終堅(jiān)持因校制宜，內(nèi)涵發(fā)展，做了以下工作。
一是通過改善投資環(huán)境，招商引資18萬多元，改造學(xué)生宿舍。
二是通過公寓改造配套搭車硬化了操場(chǎng)。
三是向上級(jí)爭(zhēng)取學(xué)生公寓收費(fèi)項(xiàng)目，增強(qiáng)了學(xué)校的造血功能。
四是借助鄉(xiāng)黨委政府支持，搭乘中央財(cái)政危改末班車，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃危改320平方米。
五是進(jìn)一步深化后勤改革，改革伙食團(tuán)經(jīng)營(yíng)模式，改善了學(xué)生浴室、鍋爐房、洗碗間、閉路電視網(wǎng)絡(luò)的設(shè)施設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了育人服務(wù)創(chuàng)收三贏。
六是嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律增收節(jié)支。嚴(yán)格貫徹學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法和服務(wù)中心財(cái)務(wù)管理制度，壓縮開支。
四、抓大事，確保學(xué)校穩(wěn)定
安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦，警鐘長(zhǎng)鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開會(huì)必講安全，天天必講安全，營(yíng)造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅(jiān)持一月一次以安全教育為主題的班會(huì)和學(xué)校一期兩次專題講座制度。五是每期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，并和家長(zhǎng)簽定責(zé)任書，形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認(rèn)真貫徹衛(wèi)生局和教育局有關(guān)文件精神，按時(shí)做好衛(wèi)生防疫工作，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病普查和乙肝篩查。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無一事故發(fā)生。無一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。
緊張忙碌的一學(xué)期今天終于可以結(jié)束，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，既感到了忙碌中的充實(shí)，緊張中的快樂，又深深體會(huì)到了收獲中凝聚的是汗水與感動(dòng)。本學(xué)期我校重點(diǎn)工作繼續(xù)以教學(xué)為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，課堂教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)監(jiān)控。依照預(yù)定計(jì)劃圓滿地完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、讓師生成為規(guī)范教學(xué)的受益者。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。在學(xué)校統(tǒng)一布置下，本學(xué)期各學(xué)科組從教學(xué)計(jì)劃;備課與教學(xué)設(shè)計(jì);課堂教學(xué);作業(yè)布置與批改;測(cè)試與質(zhì)量分析等方面都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)范和要求。在實(shí)踐的過程中，我們深深地體會(huì)到，要提高課堂教學(xué)效率，必須要按學(xué)科抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。我們首先進(jìn)行了以下規(guī)范：
1、規(guī)范集體備課。主管主任深入年組把關(guān)掌舵，做到“精雕細(xì)琢”，本學(xué)期我們繼續(xù)采用互動(dòng)式集體備課模式，要求教師把備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。數(shù)學(xué)教師在共享電子教案，注重教學(xué)反思的同時(shí)，重視集體備課，在討論、碰撞中逐步總結(jié)成功的做法和經(jīng)驗(yàn)，使電子教案既實(shí)效又靈活，既減輕抄教案帶來的負(fù)擔(dān)，又能提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。語文教師注重把握教材編排體系、掌握基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系。一篇文章要抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，掌控關(guān)鍵、精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練題，將每一篇文章當(dāng)做閱讀篇目來完成，在閱讀教學(xué)中凸顯語言文字訓(xùn)練，讓聽說讀寫更具實(shí)效性?？迫螌W(xué)科每月一次的同學(xué)科跨年段集體備課，主要以積極發(fā)現(xiàn)問題、互助探討研究為主，融合大家智慧,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。9月20日劉敏主任組織1-6年級(jí)品德與社會(huì)的全體教師進(jìn)行集體備課。大家深深地感受到在課堂中教師自己無法解決的問題，可以在集體商討中，尋求到好辦法。大家把在平時(shí)教學(xué)中的好的教學(xué)設(shè)計(jì)，好的教學(xué)資料進(jìn)行匯集共同分享，這樣既能更好的幫助教師在課堂中開展不同形式的教學(xué)，也使本學(xué)科教學(xué)在集體備課中收到良好的效果。集體備課我們按教研組長(zhǎng)的分工，按單元備課，組內(nèi)實(shí)行資源共享;做到超前一周備課，教案后有反思或后記，教案帶進(jìn)課堂。備課時(shí)堅(jiān)守定時(shí)、定點(diǎn)、定要求、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié);每位教師再根據(jù)自己班的情況進(jìn)行教前修改，都能做到二次備課。
2、規(guī)范課堂教學(xué)。在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們更加規(guī)范教師的課堂教學(xué)過程。我們要求教師的教學(xué)設(shè)計(jì)一定要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，面向全體學(xué)生，改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，樹立目標(biāo)意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，以達(dá)到“輕負(fù)高效”的教學(xué)效率。
從一學(xué)期的推門課檢查來看，各科教師積極鉆研新課程的教學(xué)理念，有意識(shí)運(yùn)用新的教學(xué)手段和教學(xué)方法，積極關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，很多新課程理念已經(jīng)自覺轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為。通過聽課，我們發(fā)現(xiàn)很多教師的課，有許多教學(xué)環(huán)節(jié)給我們留下了很深的印象。比如張艾文、解君、馬繼蘭、王艷波、李淑琴、王巖等老師具有很強(qiáng)的課堂教學(xué)駕馭能力,課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn),扎實(shí)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)把握得非常好;任莉君、龐桂芬、張紅麗、李仲平、王蕊、薛墨朵、宮玉玲、劉文慧等老師教學(xué)基本功扎實(shí)，善于組織教學(xué)，常規(guī)訓(xùn)練有素，始終把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中;解君、楚靜、左艷紅、張杰、陳穎、劉靜、祖莉芳老師具有靈活駕馭課堂的能力，始終注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，善于用生動(dòng)的語言調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、規(guī)范質(zhì)量監(jiān)控。語文、數(shù)學(xué)、外語三門學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，我們堅(jiān)持“重平時(shí)”、“比三率”(及格率，優(yōu)秀率，提高率)、“看起點(diǎn)比提高”的原則。月檢測(cè)和單元檢測(cè)及時(shí)跟蹤課本考察學(xué)生，每次考查后，學(xué)校都將《學(xué)科成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表》發(fā)到每位老師手中，各備課組的老師都要坐下來，認(rèn)真就每一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)后進(jìn)生的具體情況仔細(xì)地分析，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，分析每位后進(jìn)生知識(shí)的掌握情況，交流各自改進(jìn)的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。
為了加強(qiáng)對(duì)教師的備、講、批、輔、考的動(dòng)態(tài)管理，本學(xué)期我們?nèi)耘f以隨時(shí)抽查為主，集中檢查為輔的方式，對(duì)教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化，采用事先不打招呼，推門聽課的形式，以真實(shí)掌握教師課前備課的情況。我們還規(guī)定每位教學(xué)負(fù)責(zé)人每周聽課不少于2節(jié)、每周主管年級(jí)的集體備課必須參加、其他教學(xué)常規(guī)檢查每周不少于2次，每周監(jiān)督檢查結(jié)果都要公示于眾。通過一學(xué)期的跟蹤記實(shí)，正副校長(zhǎng)代課共計(jì)65節(jié)，聽課共計(jì)107節(jié);每位教導(dǎo)主任聽課50余節(jié)、備課指導(dǎo)31節(jié)、先后進(jìn)行了2次教案抽查，3次作業(yè)檢查、1次課堂筆記檢查、成長(zhǎng)記錄袋檢查評(píng)比共計(jì)2次、成長(zhǎng)足跡檢查1次、共組織教研活動(dòng)8次，積極關(guān)注試卷講評(píng)從試卷綜合分析各階段的教學(xué)情況并組織質(zhì)量分析共6次，每次活動(dòng)結(jié)束都有總結(jié)有落實(shí)，保證了教學(xué)工作的有序，良性發(fā)展。
二、讓扎扎實(shí)實(shí)的競(jìng)賽活動(dòng)夯實(shí)孩子成長(zhǎng)的基石。
1、為了讓傳統(tǒng)美德根植于學(xué)生幼小的心靈，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在上學(xué)期經(jīng)典誦讀的基礎(chǔ)上，新學(xué)期伊始就進(jìn)行了誦讀《弟子規(guī)》的評(píng)比與驗(yàn)收活動(dòng)，使學(xué)生在競(jìng)相誦讀中規(guī)范自己的言行舉止，從而養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。剛剛步入一年級(jí)的小學(xué)生，在班主任老師的帶領(lǐng)下每天也早早誦讀《弟子規(guī)》，促使他們從幼兒園的“小朋友”向“小學(xué)生”的快速轉(zhuǎn)化，從而更好的適應(yīng)學(xué)校生活。
2、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。盡管本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短暫而緊張，但“第二屆讀書節(jié)”活動(dòng)仍如火如荼地開展起來。各語文教師據(jù)本年段學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生愛好制定了切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容很詳實(shí)，既有誦讀經(jīng)典詩(shī)文、也有積累背誦;還推薦當(dāng)下學(xué)生和家長(zhǎng)喜聞樂見的書目，并安排每天閱讀的時(shí)間，進(jìn)行課外閱讀，讓孩子在系列閱讀中享受閱讀的快樂，積累詞匯，養(yǎng)成自覺閱讀習(xí)慣，沐浴在濃濃的書香中。另外我們的教師還積極組織學(xué)生參加由海拉爾區(qū)圖書館主辦的第二屆青少年讀書節(jié)系列活動(dòng)——“品味書香”為主題的書簽制作比賽活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下，有的學(xué)生把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象，有的設(shè)計(jì)成書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。新穎而又有內(nèi)蘊(yùn)的書簽增添了學(xué)生讀書的樂趣,既減輕了視覺疲勞,還有助于學(xué)生對(duì)書中內(nèi)容的思索。此次活動(dòng)我校贏得了海區(qū)第二屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，四名學(xué)生分別獲得金、銀、銅獎(jiǎng)。
解君老師每天利用早自習(xí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。短短四個(gè)月學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺閱讀的好習(xí)慣，每天早自習(xí)即使沒有教師學(xué)生也能安安靜靜開始讀書。每天三分鐘學(xué)生的背誦展示、每天寫2句話、每天寫一段話，讓孩子們將每天的閱讀積累逐步變成了一種習(xí)慣，實(shí)實(shí)在在地讓孩子們?cè)陂喿x中收獲了喜悅，收獲了成功。
劉敏主任主持編輯的“六年二班語文專刊《繁星筆會(huì)》”，配合課堂教學(xué)，從教育的角度辦報(bào)，目前已完成9期。版面豐富融語文話題、心靈隨想、好書推薦、課堂精彩片段、名人名言、習(xí)作大展臺(tái)、
教師寄語
等欄目，面向全體學(xué)生發(fā)表內(nèi)容健康、形式豐富多樣、語言生動(dòng)活潑的好文章，為學(xué)生提供了發(fā)表習(xí)作、交流思想的園地。
3、為迎接“海區(qū)一年級(jí)拼音驗(yàn)收”工作，我校一年級(jí)四位教師緊鑼密鼓、加班加點(diǎn)地輔導(dǎo)。教導(dǎo)處組織了拼音過關(guān)檢測(cè)，試題的覆蓋面比較廣，考察形式新穎，圖文并茂，從檢測(cè)成績(jī)看不同層次的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有了質(zhì)的飛躍。10月下旬參加海區(qū)一年級(jí)拼音統(tǒng)一驗(yàn)收，雖沒按校排名，但我校成績(jī)很令人滿意。
4、口算既是筆算、估算和簡(jiǎn)算的基礎(chǔ)，更是培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)能力、提高運(yùn)算技能的好方法。1-6年級(jí)“口算百題檢測(cè)”，讓教師和學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到口算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，更是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容之一。11月“數(shù)學(xué)活動(dòng)月”的開展，再次掀起高效課堂的熱潮，本次活動(dòng)主要是針對(duì)后進(jìn)生，通過基礎(chǔ)問題解答方式的呈現(xiàn)，讓我們進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)后進(jìn)學(xué)生開學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況和成績(jī)提高的情況，同時(shí)也使這些對(duì)數(shù)學(xué)望而卻步的孩子，對(duì)數(shù)學(xué)建立了信心，感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
5、1-6年級(jí)的百字檢測(cè)，不僅考察學(xué)生記憶生字的情況，更是考察學(xué)生是否能按筆畫規(guī)律寫字、寫字時(shí)是否注意間架結(jié)構(gòu)。從檢測(cè)的成績(jī)看絕大多數(shù)學(xué)生，能將字寫正確，但把字寫規(guī)范、寫美觀還需要各位語文教師的悉心指導(dǎo)和耐心的訓(xùn)練。
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇十二
老師們：
上午好！
時(shí)光似箭，日月如梭，歲月的年輪在不經(jīng)意間又劃過了一圈。在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期末總結(jié)大會(huì)。下面我想針對(duì)一學(xué)期來學(xué)校教育教學(xué)情況談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 我們學(xué)校有一群愛崗敬業(yè)，工作認(rèn)真的教師群體。他們?cè)诮虒W(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)高效，精益求精。如九年級(jí)的老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細(xì)講，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教學(xué)業(yè)績(jī)突出；八年級(jí)老師，他們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，管理班級(jí)教學(xué)有自己的一套，深受學(xué)生歡迎；七年級(jí)老師無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，精心輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生成績(jī)得到了提高。
20xx年10月19日至27日，11月24日至12月3日學(xué)校分兩個(gè)階段開展第二屆教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽以教研組（備課組）為單位，各自推選本組兩名教師為代表參加。第一階段采用多媒體教學(xué)形式，第二階段采用常規(guī)教學(xué)形式，各科組兩名選手分別參加兩個(gè)階段的比賽。根據(jù)各科組的最終得分排名，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，給予一等獎(jiǎng)1000元、二等獎(jiǎng)800元、三等獎(jiǎng)600元的獎(jiǎng)勵(lì)，有效促進(jìn)了教研風(fēng)氣的形成，為青年教師展示才藝搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
12月15日，我校成功承辦了全縣初中語文古詩(shī)詞閱讀教學(xué)“同課異構(gòu)”展示暨教學(xué)設(shè)計(jì)交流活動(dòng)，全縣60多位語文教師齊聚二中探究詩(shī)歌鑒賞方法，有力提高了教師教研教改的積極性。
今年是我縣“普高”達(dá)標(biāo)年，中等職業(yè)春季招生是高中階段教育招生的重要組成部分，是加強(qiáng)高中階段教育與義務(wù)教育銜接、防止春節(jié)后初中畢業(yè)班學(xué)生流失的有效手段，我校按照縣教育局文件精神，專門成立中職招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，校長(zhǎng)任第一責(zé)任人，所有行政安排下班，協(xié)助抓好春季中職招生宣傳工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力配合下，我校招生工作取得良好開端，截止到目前，我校春季招生人數(shù)為235人，占教育局年初下達(dá)的指標(biāo)的73、9%。
學(xué)校管理的核心是對(duì)教師的管理，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的永恒主題。陽山縣20xx年青年教師基本功比賽，我校的石賢京、辛健平、毛秋梅三位老師獲教學(xué)基本功三等獎(jiǎng)。清遠(yuǎn)市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽（創(chuàng)新類）我校甘偉松老師指導(dǎo)學(xué)生作品《忘拿提醒門》獲一等獎(jiǎng)，《搓背功能更好的毛巾》獲三等獎(jiǎng)。黃曉芳老師在20xx年清遠(yuǎn)市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)（初中組電腦動(dòng)畫）中指導(dǎo)學(xué)生作品獲一等獎(jiǎng)。
教研和科研是確保教育騰飛的雙翼。我們堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀教研組，評(píng)選學(xué)校優(yōu)秀論文，并將優(yōu)秀論文上送縣、市教研室參評(píng)，通過這些活動(dòng)的開展，我們高興地看到：許多新人在不斷成長(zhǎng)。20xx年，我校有12篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，其中范國(guó)順的《留白，讓語文課激情四射》、歐陽慧冰的《小議英語課堂五種常見的教學(xué)活動(dòng)》等8位教師論文獲清遠(yuǎn)市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。
以上是我校20xx年秋季學(xué)期學(xué)校開展的工作及取得的成績(jī)，這些成績(jī)是全校3700多名師生的共同努力下取得的。當(dāng)然，在看到成績(jī)的同時(shí)，我校在德育管理、教學(xué)實(shí)施、學(xué)校發(fā)展等發(fā)面也還存在眾多不容忽視的問題，具體表現(xiàn)在：
1）教師的專業(yè)功底還不夠?qū)嵙?，各個(gè)學(xué)科的教師缺乏有引領(lǐng)作用的帶頭人，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2）教職工的工作作風(fēng)還不夠?qū)嵲?。一線教師不足，導(dǎo)致部分教師工作量大，不利于教師積極性的調(diào)動(dòng)。
教學(xué)工作方面：在抓實(shí)教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，抓好有效教學(xué)課題的實(shí)施，將課題研究的工作目標(biāo)、任務(wù)及職責(zé)落實(shí)到個(gè)人。
一步一個(gè)腳印，回首過去的20xx年，它不僅給我們帶來了無限的榮耀，也給我們帶來了巨大的挑戰(zhàn)；展望未來，我們更加明白，學(xué)校教育的發(fā)展不可能是坦途一片，我們堅(jiān)信學(xué)校的明天一定會(huì)更加燦爛。
最后，祝大家假期愉快！
謝謝大家！
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！
今天我們相聚在此，隆重召開機(jī)電工程系系團(tuán)學(xué)秋季學(xué)期期末總結(jié)大會(huì)。本次大會(huì)到場(chǎng)嘉賓有金秋書記、盧仙鳳老師、郭華娟老師?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來。
熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅(jiān)持。但無論怎樣，在系團(tuán)學(xué)的這一學(xué)期里，都將是我們以后生活中感動(dòng)而美麗的一筆。系團(tuán)學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體的一路成長(zhǎng)離不開老師們的悉心教導(dǎo)和大力支持，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎郭華娟老師為我們宣布新一屆團(tuán)學(xué)正式干部名單。
熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅(jiān)持。但無論怎樣，在學(xué)生會(huì)的這一學(xué)期里，都將是我們以后生活中感動(dòng)而美麗的一筆。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎郭華娟老師為我們宣布新一屆團(tuán)學(xué)正式干部名單。（謝謝郭華娟老師，請(qǐng)老師就坐）
接下來有請(qǐng)系團(tuán)學(xué)主席為我們做這一學(xué)期的報(bào)告。
接下來有請(qǐng)系團(tuán)學(xué)秘書長(zhǎng)為我們做這一學(xué)期的報(bào)告。
接下來有請(qǐng)系團(tuán)學(xué)副主席為我們做這一學(xué)期的報(bào)告。
接下來有請(qǐng)系團(tuán)學(xué)各部部長(zhǎng)為我們做這一學(xué)期的報(bào)告。
（文娛部——xxx，學(xué)習(xí)部——xxx，紀(jì)檢部——xxx，生活部——xxx，體育部——xxx）
過去的.一學(xué)期里，時(shí)光如水，那是激情燃燒的歲月，芬芳撲鼻，那是清香回溢的碩果。曾經(jīng)的幾個(gè)月里，我們?cè)谶@里求索，創(chuàng)新，我們?cè)谶@里綻放，積淀！學(xué)生會(huì)一路走來，不斷成長(zhǎng)。舉首回望，我們感慨萬千?，F(xiàn)在讓我們掌聲歡迎金秋書記做總結(jié)。
（謝謝金秋書記，請(qǐng)書記就坐）
涌動(dòng)的青春，奔流的熱情,奮斗和成長(zhǎng)，一年的酸甜苦辣交織成同一首歌，最后讓我們用最熱烈的掌聲結(jié)束秋季學(xué)期期末總結(jié)大會(huì)。
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇十四
隨著高三上學(xué)期教學(xué)工作的結(jié)束讓我從中積累不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，作為高三班主任讓我能夠意識(shí)到做好本職工作的重要性，我也始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定并將工作中的安排落到實(shí)處，而我也能夠根據(jù)學(xué)期之初制定的目標(biāo)來認(rèn)真展開工作，現(xiàn)如今處于期末的我也對(duì)高三上學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)。
認(rèn)真做好本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的教導(dǎo)從而讓學(xué)生理解課本上的內(nèi)容，由于本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)比較艱巨的緣故讓我很重視工作的展開，因此我能積極做好備課工作并對(duì)需要教導(dǎo)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納，上課期間合理運(yùn)用多媒體設(shè)備來輔導(dǎo)自己進(jìn)行教學(xué)，而且我也會(huì)很好地與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)從而了解他們的學(xué)習(xí)狀況，而且隨著教學(xué)進(jìn)度的推進(jìn)讓我意識(shí)到做好復(fù)習(xí)工作的重要性，因此我要先做好新知識(shí)的教導(dǎo)再來帶領(lǐng)學(xué)生回顧以往所學(xué)的內(nèi)容，另外我也很重視其他科任老師的教學(xué)狀況并進(jìn)行了交流，從中讓我意識(shí)到大部分學(xué)生存在著較為嚴(yán)重的偏科問題，這也是自己在工作中需要解決的問題之一。
認(rèn)真復(fù)習(xí)高中階段的知識(shí)點(diǎn)以便于鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，由于高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)很艱巨從而需要經(jīng)?；仡櫼酝鶎W(xué)的知識(shí)，畢竟部分學(xué)生在上完課以后便不會(huì)再去翻閱以往所學(xué)的內(nèi)容，至少我在展開復(fù)習(xí)工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生已經(jīng)遺忘了以往所學(xué)的內(nèi)容，這種狀況的出現(xiàn)對(duì)于他們高中階段的學(xué)習(xí)來說是十分不利的，所以我會(huì)不定期抽背以往所學(xué)的某篇課文來檢驗(yàn)學(xué)生的真實(shí)水平，而且我也有安排時(shí)間讓學(xué)生做試卷從而查看分?jǐn)?shù)，得益于我對(duì)這項(xiàng)工作的重視導(dǎo)致這學(xué)期取得了不錯(cuò)的成果。
努力改善偏科問題并加強(qiáng)與科任老師之間的交流，為了不讓偏科的問題延續(xù)到下個(gè)學(xué)期讓我對(duì)此十分重視，因此我也找科任老師進(jìn)行探討從而共同解決這類問題，在學(xué)生的弱勢(shì)科目上多花費(fèi)心思從而強(qiáng)化這方面的教導(dǎo)，而且每次考試都會(huì)制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)并要求學(xué)生努力達(dá)到，若是沒能達(dá)到的話則會(huì)幫助學(xué)生分析成績(jī)不理想的原因，而且我也會(huì)利用課后的時(shí)間對(duì)部分差生進(jìn)行輔導(dǎo)，其目的就是為了提升班級(jí)平均分從而確保大多數(shù)學(xué)生的進(jìn)步。
嚴(yán)格意義上來說我在這學(xué)期教學(xué)工作中的努力并不止這些，但隨著這學(xué)期的結(jié)束也意味著自己的付出獲得了回報(bào)，這屆學(xué)生還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間可以用來學(xué)習(xí)，希望他們?cè)谙聜€(gè)學(xué)期能夠繼續(xù)努力從而在高考中取得理想成績(jī)。
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇十五
開場(chǎng)白：
高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場(chǎng)白 演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞
九、重陽節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、校園晚會(huì)主持詞
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩(shī)詞
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞
六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫好開場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場(chǎng)白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對(duì)所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的.開場(chǎng)白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩(shī)乃心語，情乃詩(shī)魂”。寫詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩(shī)歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇一
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初三班語文科教學(xué)工作，由于面臨中考，所以本學(xué)期的主要工作是復(fù)習(xí)。開學(xué)一個(gè)月后我就完成了九年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)工作，然后就開始了繁忙的復(fù)習(xí)工作。中考復(fù)習(xí)，我以《中考說明》和《中考復(fù)習(xí)導(dǎo)引》為指南，以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)與語文能力，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練。具體復(fù)習(xí)如下：
由于今年的考試內(nèi)容有所變動(dòng)，與往年的只考16篇不一樣而變?yōu)槌翘?hào)的文言文，所以，文言文的復(fù)習(xí)是重頭戲，每一篇文章讓學(xué)生自己具體羅列了各種文言現(xiàn)象(通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用、以及特殊句式)，并加以記憶鞏固。這樣一節(jié)復(fù)習(xí)兩到三課(除第一課時(shí)我具了個(gè)例子外，然后其它的讓學(xué)生課前自己把文章中的各種文言現(xiàn)象找出來，上課一起分享鞏固)，約一個(gè)月完成了六冊(cè)文言文的復(fù)習(xí)。
對(duì)每個(gè)考點(diǎn)，我先給學(xué)生以理論上的指導(dǎo)，然后精選習(xí)題，使學(xué)生一一掌握。基礎(chǔ)知識(shí)部分分重點(diǎn)字詞(易寫錯(cuò)讀錯(cuò)的字詞)、病句修改、綜合訓(xùn)練以及地方教材的復(fù)習(xí);閱讀以說明文閱讀、議論文閱讀和文學(xué)作品的閱讀為序進(jìn)行復(fù)習(xí)，各類文體的復(fù)習(xí)分文體性閱讀題的復(fù)習(xí)和非文體性的閱讀習(xí)題進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的時(shí)候緊緊聯(lián)系中考要求。
作文在中考中占語文成績(jī)的百分之四十，所以，在復(fù)習(xí)的時(shí)候我想應(yīng)該用約40﹪的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行作文訓(xùn)練。的輔導(dǎo)我主要是讓學(xué)生多練(每周至少寫一篇作文同時(shí)還加上每周一篇的隨筆)，多修改，多品讀，把自己的作品修改成自己的“美文”，同時(shí)輔之以美文選讀，精品文賞讀，來吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，以補(bǔ)足自己的缺陷。其實(shí)，這項(xiàng)任務(wù)在七年級(jí)剛來是就實(shí)施，效果還可以。
在將近最后的一個(gè)月里，我引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生尋找自己的不足，然后針對(duì)他們各自的不足提出相應(yīng)的建議和意見，并進(jìn)行針對(duì)性的突破重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練，使學(xué)生在知識(shí)和技巧上能查漏補(bǔ)缺。雖然現(xiàn)在中考成績(jī)沒有出來，但是無論成績(jī)?nèi)绾危谶@個(gè)學(xué)期中我就是這樣走來的，這是我第一輪的新教材的教學(xué)，可以說是摸著石頭過河，我相信我還需要不斷地努力，還需要多向其他同行的學(xué)習(xí)，才能提高自己的教學(xué)能力，取得更好的教學(xué)效果。
我班一共有50名孩子，男生26名，女生24名，大部分的孩子年齡都在5---6歲左右，在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真，特別是拼音、情景數(shù)學(xué)、美術(shù)、英語、國(guó)學(xué)誦讀、我班幼兒都比較感興趣，與上個(gè)學(xué)期比各方面的進(jìn)步都比較大，經(jīng)過長(zhǎng)期的培養(yǎng)，現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。
本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、口算、等各方面培養(yǎng)。為了做好幼小銜接的工作，我們對(duì)孩子進(jìn)行了獨(dú)立性的訓(xùn)練，通過講故事等等這些也是為了訓(xùn)練孩子，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣，在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則，這些訓(xùn)練都受到了很好的效果，我相信這些孩子們到了小學(xué)一定是最棒的孩子。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，但是也收獲了很多，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一下很多不足的問題，總之在今后的工作中我應(yīng)不斷的努力和學(xué)習(xí)。
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇二
2.鄒校長(zhǎng)講話，回顧2012秋季德育工作，總結(jié)取得的成績(jī)以及為我們今后的德育工作指明努力的方向。3.班級(jí)特色管理經(jīng)驗(yàn)交流。
高段：學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng)（楊可人）。
中段：學(xué)生自主管理能力培養(yǎng)（董小花、劉冬）。
低段：學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)（岳躍會(huì)）。
4.學(xué)生班務(wù)工作明細(xì)表展示。細(xì)致化班級(jí)管理培訓(xùn)。5.討論《班主任考核方案》。
6.下期德育工作思路、班主任計(jì)劃。及開學(xué)工作衛(wèi)生安排。7.會(huì)議結(jié)束。
班主任總結(jié)會(huì)主持詞校長(zhǎng)，以及各位班主任：
上午好！
我們本學(xué)期的班主任工作總結(jié)會(huì)議在這里如期舉行。本期我們的德育工作開展得非常順利，也取得了一定的成績(jī)，這依賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)，同樣也依賴于各班主任們的密切配合。借此機(jī)會(huì)，我首先對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝，對(duì)各位班主任在本學(xué)期來對(duì)學(xué)校德育工作的支持以及在班級(jí)管理工作中付出的辛苦表示感謝，謝謝大家！下面，我介紹一下本次班主任工作會(huì)的議程。
一、下面請(qǐng)鄒校長(zhǎng)講話。
謝謝鄒校長(zhǎng)對(duì)我們德育工作以及所有班主任工作的肯定，同時(shí)也給我們今后的德育工作指明了方向，我們一定會(huì)更加努力，使學(xué)校的德育工作更上一層樓。
眾所周知，學(xué)校的工作千頭萬緒，很多都要靠班主任來落實(shí)，所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重。班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，班級(jí)活動(dòng)的組織者，是學(xué)校與班級(jí)、學(xué)校與家長(zhǎng)之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響。
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，在實(shí)際工作中，我們深深地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里除了對(duì)學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，還有一個(gè)目的就是再次為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
我們每個(gè)班主任在本期當(dāng)中都十分努力，認(rèn)真地工作，一年級(jí)的岳老師剛接到一個(gè)新的班級(jí)，孩子從幼兒園剛跨進(jìn)一年級(jí)，所有的一切都是從頭開始，所以我們?cè)览蠋煴緦W(xué)期也是十分辛苦的，任務(wù)更是艱巨的，從掃地到走路都要一一指導(dǎo)，可喜的是我們看到了辛勤汗水背后是燦爛的果實(shí)。二年級(jí)的蘇紅老師，也面臨著很大的困難，二年級(jí)的人數(shù)多，學(xué)生的習(xí)慣差，但是蘇老師任勞任怨，積極想辦法開展各種活動(dòng)來規(guī)范學(xué)生的行為，和上期比較也進(jìn)步了不少。三年級(jí)的藺老師接到的也是大班額，因?yàn)閷W(xué)生多所以管理起來就有困難，這對(duì)很久沒有當(dāng)班主任的藺老師來說也是一種挑戰(zhàn)，但是藺老師好思考善于思考，積極想了很多的辦法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也讓我們看到了孩子們的發(fā)展。四年級(jí)一班的劉冬老師在訓(xùn)練學(xué)生行為習(xí)慣方面也很有方法，孩子們的自覺性比較強(qiáng)，班級(jí)文化也十分有特色。四年級(jí)二班的董老師更是經(jīng)驗(yàn)豐富，她班上的孩子能夠自主參與管理，而且井井有條，訓(xùn)練有素。五年級(jí)一班的劉永明老師在班務(wù)管理上也積極想了很多辦法，積極創(chuàng)建圖書角，將教室布置得溫馨別致。五年級(jí)二班的楊娟老師也善于營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，積極創(chuàng)建班級(jí)圖書角引導(dǎo)學(xué)生多讀書。六年級(jí)一班的何友玉老師在培養(yǎng)小干部方面也有自己的方法，干部工作開展得有條不紊。六年級(jí)二班的楊可人老師善于利用兒童心理學(xué)對(duì)學(xué)生實(shí)施有效的教育，善于創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)讓學(xué)生積極主動(dòng)地獲得發(fā)展。每個(gè)班主任在班務(wù)管理方面都有自己的亮點(diǎn)，當(dāng)然也有自己比較薄弱的方面，希望在接下來的交流中大家能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。這次的交流我們分成三個(gè)階段有重點(diǎn)地進(jìn)行。
一直以來，低年級(jí)的班主任是最難當(dāng)?shù)?，但是這半期以來，我們低年級(jí)的班主任在班級(jí)管理上較往年都有很大改觀，低段孩子最重要的就是行為習(xí)慣的培養(yǎng)，那我們就從一年級(jí)開始，請(qǐng)?jiān)儡S會(huì)老師談?wù)勛约旱墓芾砝砟詈头椒ā?BR> 感謝岳躍會(huì)老師精彩的發(fā)言。如果說班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，從而結(jié)出成功之果。這是一個(gè)充滿艱辛的過程，我們從岳老師身上已經(jīng)感受到了。習(xí)慣的培養(yǎng)是良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成的基礎(chǔ)，因此作為低段的班主任應(yīng)該常抓不懈。
中段班級(jí)管理的重點(diǎn)是如何培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。所謂自主就是學(xué)生積極主動(dòng)地參與班級(jí)管理，不管是否有老師在場(chǎng)孩子都能夠組織有序，而且能夠進(jìn)行有效地自我管理和約束。下面我們一起來分享一下董老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，以嚴(yán)格的要求來教育學(xué)生，把愛的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。我想這正是董老師班級(jí)管理成功的原因吧！下面請(qǐng)劉冬老師也來談一談中段學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)。
沒有規(guī)矩不成方圓。樹立學(xué)生為中心的主體意識(shí)，將認(rèn)識(shí)定位放在相信學(xué)生、尊重學(xué)生的選擇上，讓學(xué)生自主活動(dòng)、自主思考、自我認(rèn)識(shí)，就能實(shí)現(xiàn)“要你怎樣”到“我要怎樣”的轉(zhuǎn)變，最大限度地提高德育的實(shí)效性。這也是劉冬老師帶給我們的思考。
高段學(xué)生我們班主任需要重點(diǎn)培養(yǎng)的是學(xué)生的道德品質(zhì)。解決思想上的認(rèn)識(shí)便能推動(dòng)行為的改變，這也是六年級(jí)二班孩子們帶給我們的觸動(dòng)。下面請(qǐng)六年級(jí)二班的楊老師來給我們談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子的道德品質(zhì)，如何讓孩子們樂學(xué)，善思、友善、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)。
謝謝楊老師的精彩發(fā)言，做楊老師的學(xué)生是幸福的，不僅我感受了，現(xiàn)在她的學(xué)生也正在感受著。
從這些真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時(shí)也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實(shí)的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。今天我們的四位班主任在交流中都沒有離開過一個(gè)核心，那就是“愛”。她們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。
下面我就班主任工作提出我的三個(gè)觀點(diǎn)：
第一點(diǎn)是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。要有一顆平常心，并不是說可以沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恰恰相反，做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的。平常心不是不思進(jìn)取，是默默地進(jìn)取。第二點(diǎn)是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識(shí)達(dá)到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說教。至于身教，就是要我們?cè)跐撘颇矫娑嘞滦┕し?。身教十分重要，老生常談的一句話就是“親其師信其道”。希望我們的班主任在遇到學(xué)生檢查有問題的時(shí)候能夠來找我而不要去難為我們的大隊(duì)部成員，給我們的孩子以身示范。我也會(huì)認(rèn)真對(duì)待老師們提出的每一個(gè)意見，并一查到底追究責(zé)任給老師們一個(gè)交代。
第三點(diǎn)是，班級(jí)管理要做到細(xì)致化。
所有的管理都相信同樣一句話，那就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?，F(xiàn)在是精細(xì)化管理時(shí)代，不管是企業(yè)管理還是教育管理，都一定要注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)。沃爾瑪全球聞名，在全球各零售企業(yè)不斷下滑，日本八佰伴等強(qiáng)勢(shì)企業(yè)紛紛落馬的時(shí)期，沃爾瑪卻越戰(zhàn)越勇，一路領(lǐng)先，經(jīng)研究分析是因?yàn)槲譅柆數(shù)墓芾砼c眾不同，這是因?yàn)樗麄冊(cè)诜?wù)細(xì)節(jié)上做出了的巨大努力。我們的班級(jí)管理也如此，小到一張垃圾碎片，窗棱有灰，地面有污跡，大到學(xué)生吵架，打架違反紀(jì)律等都應(yīng)該有相應(yīng)的制度和管理措施，這樣的班級(jí)管理才能真正為學(xué)生服務(wù)，才能真正形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
下面我們一起來分析一下“學(xué)生班務(wù)工作明細(xì)表”，看看這樣的好處在哪里。
1.在繼續(xù)夯實(shí)學(xué)校德育常規(guī)的基礎(chǔ)上，提高學(xué)校的德育教育水平，以特色活動(dòng)為德育突破口，提高德育實(shí)效。
2.下期活動(dòng)開展重點(diǎn)：三月植樹節(jié)、四月科技節(jié)、五月藝術(shù)節(jié)暨德育年會(huì)。
3.下期的班級(jí)文化布置再上一個(gè)新臺(tái)階。4.下期的衛(wèi)生工作更上一層樓。
（1）校園將進(jìn)行全面粉刷，墻體的保護(hù)要分班簽訂責(zé)任制，請(qǐng)班主任務(wù)必教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。特別是墻體，做到無污跡，無腳印。
（2）我們每天生活在教室里，教室的干凈整潔能給人帶來賞心悅目的感覺，所以教室衛(wèi)生必須要進(jìn)行徹底清除。現(xiàn)在每個(gè)班的地面都特別的臟，很多的油跡，發(fā)通知書的時(shí)候要安排任務(wù)，讓學(xué)生帶工具，報(bào)名那天，將地面的油跡清刷一遍，讓學(xué)生帶刷子，還有桌凳，書包柜和講桌，不出現(xiàn)污跡。
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇三
2016年1月14日，學(xué)校在國(guó)際會(huì)議廳召開了2015年度教學(xué)工作總結(jié)會(huì)，謝可滔董事長(zhǎng)、謝少華副董事長(zhǎng)、黃大乾校長(zhǎng)、劉劍鋒書記、李純英副書記、劉躍南副校長(zhǎng)、沈根生副校長(zhǎng)、梁炳釗副校長(zhǎng)、肖軍田校長(zhǎng)助理，各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)（教學(xué)部主任）、副院長(zhǎng)（院長(zhǎng)助理），教務(wù)處、實(shí)踐教學(xué)管理中心、科研處、評(píng)鑒中心、就業(yè)指導(dǎo)中心、校企合作辦公室、教師發(fā)展中心、教育技術(shù)中心、圖書館副科級(jí)以上人員，學(xué)生處（團(tuán)委）負(fù)責(zé)人參加了本次會(huì)議，會(huì)議由劉躍南副校長(zhǎng)主持。
會(huì)議分上午和下午兩個(gè)部分舉行，上午由各教學(xué)相關(guān)職能部門做2015年度工作總結(jié)匯報(bào)：
一、科研處做年度工作總結(jié)匯報(bào)。
科研處處長(zhǎng)周美娟對(duì)科研管理、學(xué)科建設(shè)及學(xué)報(bào)工作做了總結(jié)匯報(bào)。科研管理方面，科研處做好了科研項(xiàng)目管理、成果管理及制度建設(shè)；學(xué)科建設(shè)方面，完成了第一輪校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科總結(jié)驗(yàn)收并啟動(dòng)第二輪校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的遴選工作；《廣東白云學(xué)院學(xué)刊》更名為《廣東應(yīng)用技術(shù)大學(xué)研究》?？蒲刑幵?015年度還起草了《廣東白云學(xué)院編制“十三五”發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)意見》（2015～2020年，初稿、討論稿），撰寫了《廣東白云學(xué)協(xié)同機(jī)制改革與協(xié)同創(chuàng)新年度報(bào)告（2014）》等。周處長(zhǎng)指出，科研處2016年的重點(diǎn)工作是：制定學(xué)?！笆濉笨茖W(xué)研究與學(xué)科建設(shè)規(guī)劃；啟動(dòng)聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生項(xiàng)目，做好申辦專業(yè)碩士點(diǎn)的基礎(chǔ)工作；繼續(xù)做好學(xué)科建設(shè)及科研管理等工作。
二、評(píng)鑒中心做年度工作總結(jié)匯報(bào)。
評(píng)鑒中心主任楊寶麗總結(jié)部門2015年度主要工作有：
1.教學(xué)評(píng)估工作。啟動(dòng)本科審核評(píng)估，完成新增學(xué)士學(xué)位授予權(quán)專業(yè)評(píng)審，新專業(yè)建設(shè)檢查和學(xué)位授予權(quán)預(yù)審等。
2.教學(xué)督導(dǎo)工作。做好了院、校二級(jí)督導(dǎo)管理工作，組織了院、小級(jí)督導(dǎo)及行政領(lǐng)導(dǎo)課堂聽課，進(jìn)行了課程檔案、試卷及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）專項(xiàng)檢查工作等。
3.完成2014年度本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告撰寫及上報(bào)。4.組織完成高校本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集及填報(bào)工作。
楊主任指出，評(píng)鑒中心2016年的重點(diǎn)工作有：繼續(xù)完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系；以評(píng)促建為原則，做好審核評(píng)估階段工作任務(wù)；繼續(xù)做好專業(yè)建設(shè)和學(xué)位授予權(quán)評(píng)審工作等。
三、教育技術(shù)中心做年度工作總結(jié)匯報(bào)。
教育技術(shù)中心主任張文生匯報(bào)，2015年教育技術(shù)中心做好了各項(xiàng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教育技術(shù)服務(wù)、教學(xué)資源建設(shè)，完成了辦公oa系統(tǒng)建設(shè)、企業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理系統(tǒng)相關(guān)模塊開發(fā)等。2016年要繼續(xù)大力推進(jìn)我校各項(xiàng)教育信息化建設(shè)工作，提升網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境、豐富教學(xué)資源、提升我校教育信息化水平。
四、圖書館做年度工作總結(jié)匯報(bào)。
圖書館館長(zhǎng)霍小梅對(duì)圖書館2015年紙質(zhì)資源建設(shè)、電子資源建設(shè)、流通閱覽工作、參考咨詢工作、創(chuàng)新服務(wù)、培訓(xùn)與交流等工作進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。霍館長(zhǎng)指出圖書館2016將提高館藏質(zhì)量和科技咨詢等服務(wù)功能作為工作重點(diǎn)，確保各類文獻(xiàn)適應(yīng)我校專業(yè)與課程設(shè)置發(fā)展的需要，適應(yīng)本科教學(xué)與科研工作的需要，適應(yīng)本科學(xué)士學(xué)位評(píng)估工作的需要，適應(yīng)本科教學(xué)工作合格評(píng)估的需要。
五、校企合作辦公室做年度工作總結(jié)匯報(bào)。
校企辦主任虞迅匯報(bào)，2015年我校企業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地及企業(yè)實(shí)踐教學(xué)崗位開發(fā)質(zhì)量不斷提高；各二級(jí)學(xué)院校企合作項(xiàng)目走向深入；校企辦通過舉辦招聘會(huì)、宣講會(huì)，升級(jí)完善校企合作信息服務(wù)平臺(tái)，編制《校企合作指南》等多方位保障校企合作工作。虞主任指出校企辦2016年的工作思路是：以企業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)為抓手，逐步推行校企合作項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)機(jī)制，基本實(shí)行校企合作項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)化，進(jìn)一步提高校企合作項(xiàng)目的深度，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
六、實(shí)踐教學(xué)管理中心做年度工作總結(jié)匯報(bào)。
實(shí)踐教學(xué)管理中心主任張國(guó)安就企業(yè)實(shí)踐教學(xué)、校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室及教學(xué)裝備建設(shè)等方面主要工作進(jìn)行了總結(jié)。企業(yè)實(shí)踐教學(xué)方面，完善了企業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理制度體系，編制了2012級(jí)企業(yè)實(shí)踐教學(xué)基本文件，2012級(jí)企業(yè)實(shí)踐教學(xué)“四導(dǎo)師”落實(shí)，做好了企業(yè)實(shí)踐教學(xué)巡查指導(dǎo)、學(xué)生簽約等工作，企業(yè)實(shí)踐教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)包括畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）相關(guān)工作有序運(yùn)行。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理及技能鑒定考證工作正常進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)穩(wěn)步開展，物資管理規(guī)范有序。
張主任指出，2016年，校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)方面將按照學(xué)校應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)總體部署和“十三五”專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，組織制訂學(xué)校“十三五”校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)規(guī)劃；按照學(xué)校專業(yè)建設(shè)進(jìn)程和應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革要求，組織制訂并實(shí)施2016年校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)計(jì)劃，新建、整合改造、轉(zhuǎn)型升級(jí)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)；配套改革現(xiàn)行校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行、管理和服務(wù)機(jī)制，修訂相關(guān)制度，保證校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)的高效運(yùn)行和質(zhì)量。企業(yè)實(shí)踐教學(xué)方面，在全面系統(tǒng)總結(jié)2011級(jí)和2012級(jí)企業(yè)實(shí)踐教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，組織企業(yè)和校內(nèi)專家，研究修訂企業(yè)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容體系和各教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系；依托企業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理信息系統(tǒng)等信息化手段，優(yōu)化企業(yè)實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行、管理和服務(wù)體系，提高管理服務(wù)水平和資源利用效率；完善企業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)控保障體系，建立企業(yè)實(shí)踐教學(xué)督導(dǎo)專家隊(duì)伍。
七、教務(wù)處、教師發(fā)展中心做年度工作總結(jié)匯報(bào)。
教務(wù)處處長(zhǎng)、教師發(fā)展中心主任李紅英對(duì)教務(wù)處及教師發(fā)展中心2015年重點(diǎn)工作進(jìn)行了總結(jié)。2015年教務(wù)、學(xué)籍、考務(wù)與成績(jī)管理工作有序開展，教學(xué)運(yùn)行各項(xiàng)工作正常，為內(nèi)涵建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。青果教務(wù)管理系統(tǒng)各模塊陸續(xù)投入使用，運(yùn)行良好，提高了工作效率。人才培養(yǎng)模式改革與人才培養(yǎng)方案制修訂穩(wěn)步有序開展，取得了一定的成效。教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目建設(shè)與管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)，教務(wù)處對(duì)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目進(jìn)行了梳理，加強(qiáng)了管理與監(jiān)控，規(guī)范了項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用等。校院兩級(jí)教學(xué)管理體制建設(shè)逐步落實(shí)，并在不斷完善。
教師培養(yǎng)與發(fā)展方面，基本形成了教學(xué)能力、專業(yè)能力和實(shí)踐能力三位一體的“三能型”教師發(fā)展體系。基本形成校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和外出培訓(xùn)結(jié)合的培訓(xùn)體系。以課題立項(xiàng)的方式，推動(dòng)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)改革實(shí)踐與研究。配合學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革和教研教改，著手打造“以學(xué)生為中心”的新教師培訓(xùn)課程。
2016年教務(wù)處、教師發(fā)展中心的主要工作思路是：
1.開展教學(xué)管理人員校本培訓(xùn)，提高教學(xué)管理人員的綜合素質(zhì)，提高教學(xué)管理水平，進(jìn)一步完善規(guī)章制度、規(guī)范工作流程，提高規(guī)范意識(shí)和質(zhì)量觀念，切實(shí)推動(dòng)我校教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。
2.繼續(xù)完善教學(xué)工作考核，簡(jiǎn)政放權(quán)，促進(jìn)二級(jí)學(xué)院教學(xué)管理與研究的自主性和主動(dòng)性，加強(qiáng)校院兩級(jí)的溝通與交流，引導(dǎo)二級(jí)學(xué)院根據(jù)學(xué)科專業(yè)的需要建立健全符合本單位實(shí)際情況的教學(xué)管理體系，抓規(guī)范管理和內(nèi)涵建設(shè)。
3.加快新教師培訓(xùn)項(xiàng)目和“以學(xué)生為中心”教師培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開發(fā)爭(zhēng)取2016年在“白云在線”上建成網(wǎng)絡(luò)課程，輻射到所有的專任教師與教學(xué)管理人員。
4.根據(jù)學(xué)校建設(shè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的目標(biāo)和培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才的人才培養(yǎng)定位，重點(diǎn)抓專業(yè)、課程建設(shè)等內(nèi)涵建設(shè)。將能力本位及四個(gè)對(duì)接為核心的應(yīng)用型人才培養(yǎng)的專業(yè)綜合改革和“以學(xué)生為中心”的教與學(xué)模式變革的課程建設(shè)通過質(zhì)量工程立項(xiàng)的方式開展研究和建設(shè)實(shí)踐。同時(shí)，配套開展符合專業(yè)和課程建設(shè)等內(nèi)涵建設(shè)需要的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和制度研究和建設(shè)工作。
5.從學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，開展質(zhì)量工程建設(shè)工作。從立項(xiàng)評(píng)審、過程指導(dǎo)與管理、結(jié)題驗(yàn)收和經(jīng)費(fèi)管理等方面嚴(yán)把質(zhì)量工程項(xiàng)目質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格評(píng)審程序與過程、加強(qiáng)過程指導(dǎo)與管理、關(guān)注成果與應(yīng)用，有序推進(jìn)校、省兩級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)。
6.探索完全學(xué)分制和“3+1”人才培養(yǎng)模式的深化改革。
各職能部門在總結(jié)匯報(bào)的同時(shí)，都對(duì)自身工作進(jìn)行了深入思考，提出了存在的不足及改進(jìn)的措施。
下午，首先由沈根生副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校2015年國(guó)際合作相關(guān)工作進(jìn)行了總結(jié)。
沈根生副校長(zhǎng)對(duì)我校外事活動(dòng)、對(duì)外學(xué)生、教師交流、國(guó)際合作項(xiàng)目管理等方面工作進(jìn)行了總結(jié)。沈校長(zhǎng)提出，2015年度我校國(guó)際合作工作有了五個(gè)轉(zhuǎn)變：一是國(guó)際合作理念的轉(zhuǎn)變，提出了“教育國(guó)際化是我校建設(shè)高水平應(yīng)用大學(xué)引領(lǐng)戰(zhàn)略”的理念，明確了國(guó)際合作是實(shí)現(xiàn)教育國(guó)際化的手段，確定了國(guó)際化的目標(biāo)是引進(jìn)國(guó)際上先進(jìn)大學(xué)的辦學(xué)理念，通行的教學(xué)準(zhǔn)則和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，培養(yǎng)高級(jí)的、與國(guó)際接軌的應(yīng)用型人才。二是組織體制的轉(zhuǎn)變，成立了國(guó)際學(xué)院，統(tǒng)一并強(qiáng)化了國(guó)際合作項(xiàng)目的管理，整合并打通了專業(yè)課程和英語課程；強(qiáng)化了校內(nèi)外和校院之間的協(xié)調(diào)和合作，推動(dòng)了二級(jí)學(xué)院的國(guó)際合作積極性。三是運(yùn)作機(jī)制的轉(zhuǎn)變，完善了我校涉外合作的法律規(guī)定，檢查和處理了涉外協(xié)議的執(zhí)行情況和問題；制定了《國(guó)際合作項(xiàng)目學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，強(qiáng)化國(guó)際課程學(xué)生管理；提出并執(zhí)行了帶有初步改革特色的國(guó)際學(xué)院的運(yùn)作機(jī)制。四是合作模式的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)并施行了國(guó)際合作交流工作的“雙向交流”、“雙向互利”和“雙向融入”的原則。五是教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，依據(jù)“教育國(guó)際化”的理念，推動(dòng)了國(guó)際項(xiàng)目課程的改革，實(shí)施了以雅思英語考核為導(dǎo)向的英語教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)了聽說讀寫一體化外語教學(xué)方式，改變專業(yè)課程為跨專業(yè)的“專業(yè)基礎(chǔ)課”和分專業(yè)的“專業(yè)核心課程”，規(guī)劃和協(xié)調(diào)推動(dòng)通識(shí)課授課方式多元化和網(wǎng)上教學(xué)輔助技術(shù)的采用。
沈校長(zhǎng)就我校國(guó)際化工作現(xiàn)狀提出了一些問題和體會(huì)，沈校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，國(guó)際化是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，是民辦高校的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)，是我校當(dāng)下的機(jī)遇。
接著，由肖軍田校長(zhǎng)助理做我校2015年普通高考招生分析報(bào)告，肖助理首先報(bào)告了我校2015年招生總體概況，對(duì)普通高考招生情況、本科插班生招生情況、成人高考招生情況、國(guó)際合作專業(yè)計(jì)劃外招生情況等進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)告。接著，對(duì)各層次、各學(xué)院的招生及錄取數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，分類具體，數(shù)據(jù)詳實(shí)。肖助理談了對(duì)2015年招生工作的幾點(diǎn)體會(huì)：一是加強(qiáng)了招生計(jì)劃安排的合理性、科學(xué)性；二是做好重點(diǎn)生源地區(qū)、中學(xué)的招生宣傳發(fā)動(dòng)；三是運(yùn)營(yíng)新媒體做好招生宣傳；四是以提高新生報(bào)到率為目標(biāo)，做好招生錄取工作；五是四個(gè)中外學(xué)分互認(rèn)本科專業(yè)上《2015年招生專業(yè)目錄》；六是通過網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)，及時(shí)掌握新生動(dòng)態(tài)。最后，肖助理提出了我校招生、錄取、報(bào)到等方面存在的一些問題及原因分析，并對(duì)學(xué)校層面和二級(jí)學(xué)院層面的招生相關(guān)工作提出了一些建議。
就業(yè)指導(dǎo)中心主任虞迅接著做了2015年畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告。匯報(bào)內(nèi)容包括基點(diǎn)與調(diào)查數(shù)據(jù)、全校就業(yè)質(zhì)量狀態(tài)、對(duì)教育教學(xué)反饋、用人單位合作意愿等。報(bào)告還對(duì)各專業(yè)2014屆和2015屆的畢業(yè)生現(xiàn)職崗位滿意度、崗位與專業(yè)相關(guān)度、平均薪酬、就業(yè)率這幾項(xiàng)就業(yè)核心指標(biāo)統(tǒng)計(jì)比較，得出結(jié)論：2015屆畢業(yè)生的現(xiàn)職崗位滿意度、崗位與專業(yè)相關(guān)度、平均薪酬及就業(yè)率都提高了，綜合評(píng)價(jià)也提高了，由此見出，全面實(shí)行企業(yè)實(shí)踐教學(xué)的總體運(yùn)行效果是良好的。虞主任還針對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果提出了幾點(diǎn)思考，如我們?nèi)狈?qiáng)有力的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的管理機(jī)制，缺乏能夠吸引企業(yè)愿意參與的場(chǎng)地，未能形成從校企合作項(xiàng)目中發(fā)掘大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目、從大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目培育創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、從創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目孵化創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的生態(tài)圈。這說明我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作亟需“破局”，大有可為。
最后，由校領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)講話。
劉躍南副校長(zhǎng)指出，2015年度學(xué)校教學(xué)整體運(yùn)行正常，基本的管理到位，基本的教學(xué)質(zhì)量得到了保證，在內(nèi)涵建設(shè)方面有進(jìn)步、有深入，但是仍有差距，任重道遠(yuǎn)。本次總結(jié)會(huì)各部門匯報(bào)的數(shù)據(jù)全面、真實(shí)，在今后的總結(jié)匯報(bào)中，我們對(duì)體現(xiàn)績(jī)效內(nèi)涵的數(shù)據(jù)的關(guān)注度要提高，要與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)接；要學(xué)會(huì)通過數(shù)據(jù)的增量來看到工作中的進(jìn)步和發(fā)展；工作過程數(shù)據(jù)要得到更好的利用，數(shù)據(jù)要及時(shí)發(fā)布，如對(duì)二級(jí)學(xué)院教學(xué)檢查與管理監(jiān)控結(jié)果數(shù)據(jù)的發(fā)布等；各部門要找出自身的差距，對(duì)內(nèi)涵建設(shè)要有創(chuàng)新；各部門的總結(jié)、計(jì)劃要進(jìn)一步與學(xué)校工作的要點(diǎn)、重點(diǎn)結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)接。
劉劍鋒書記講話指出，對(duì)招生辦及就業(yè)的數(shù)據(jù)，要進(jìn)行進(jìn)一步的分析，要更加講究學(xué)術(shù)型、科學(xué)性，建議召開對(duì)應(yīng)的專題研討會(huì)，對(duì)數(shù)據(jù)分析各環(huán)節(jié)及分析結(jié)果進(jìn)行進(jìn)一步論證。
劉書記提出了幾點(diǎn)體會(huì)和思考：
一、作為中層干部和職能部門工作方式的思考。
各部門的工作方式總體來說有兩種類型，一種是積極主動(dòng)、改革、創(chuàng)新型的方式，一種是被動(dòng)、跟蹤型、保障型的方式，我們應(yīng)該更多地以主動(dòng)積極、改革創(chuàng)新的心態(tài)和意識(shí)投入到工作中去。在本次總結(jié)會(huì)聽取各部門匯總后，我們應(yīng)思考，比如談到科研與教學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)思考科研與教學(xué)是什么關(guān)系、我們這種類型的大學(xué)應(yīng)該怎么做科研；談到評(píng)鑒，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“以評(píng)促建”；談到教育信息技術(shù)，我們應(yīng)思考信息技術(shù)與教育教學(xué)的高度融合。
二、對(duì)工作內(nèi)容的思考。
教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)的中心主題是人才培養(yǎng)模式改革，人才培養(yǎng)模式改革的核心是實(shí)踐教學(xué)。2015年我校教學(xué)改革走上了“以學(xué)生為中心”的正確道路。
2014年我們強(qiáng)調(diào)“下企業(yè)”，2015年我們強(qiáng)調(diào)“對(duì)崗位”，這表明了我校企業(yè)實(shí)踐教學(xué)的深化和落實(shí)。深化校企合作，企業(yè)是二元模式中重要的“一元”，企業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地開發(fā)中，基地與學(xué)校組成一個(gè)雙主體育人的結(jié)構(gòu)，崗位開發(fā)的工作中，崗位與專業(yè)對(duì)接的基本思路是十分值得肯定的。
三、評(píng)價(jià)式的體會(huì)。
2015年我校教學(xué)工作在“良好”與“優(yōu)秀”之間，值得肯定的是，我校人才培養(yǎng)模式重構(gòu)、實(shí)踐教學(xué)、能力為本、校企合作、以學(xué)生為中心的理念是優(yōu)秀的。
四、學(xué)校所有工作都是在改革中發(fā)展的，我校改革是自上而下的改革，董事會(huì)始終堅(jiān)定不移地走應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革之路。現(xiàn)階段二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校中層干部、校領(lǐng)導(dǎo)是推動(dòng)這場(chǎng)變革的主題力量。我校中層管理隊(duì)伍對(duì)白云教育事業(yè)有著高度的認(rèn)同，有著積極的心態(tài)，不辭辛勞地工作。希望在今后工作中，所有部門的工作都放到學(xué)校工作戰(zhàn)略背景中去思考，走出一條協(xié)同創(chuàng)新的路子，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”、國(guó)際化、信息化、高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等理念，共同奮斗，使我校作為廣東民辦高校的排頭兵，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)培養(yǎng)高級(jí)的應(yīng)用技術(shù)技能人才。
最后，黃大乾校長(zhǎng)總結(jié)講話。黃校長(zhǎng)對(duì)劉劍鋒書記的講話表示贊同。我校重視本科教學(xué)工作，在2016年要做好“十三五”發(fā)展規(guī)劃與中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步穩(wěn)定與建設(shè)管理隊(duì)伍和師資隊(duì)伍，進(jìn)一步落實(shí)“3+1”人才培養(yǎng)模式，并爭(zhēng)取做到另一個(gè)“3+1”，即學(xué)校至少有1個(gè)示范學(xué)院，每個(gè)學(xué)院至少有1個(gè)示范專業(yè)，每個(gè)專業(yè)至少有1個(gè)示范班級(jí)。另外，2015年廣東省教育廳啟動(dòng)“高水平理工大學(xué)和理工科專業(yè)建設(shè)”，我們?cè)谙码A段工作中應(yīng)予以高度重視。
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
上午好。這天我們隆重集會(huì)，召開公司2014年度工作總結(jié)大會(huì)。主要目的是總結(jié)2014年度各項(xiàng)工作，討論研究公司運(yùn)行發(fā)展中的一些突出問題，分析原因、理清思路、確定重點(diǎn)、提出對(duì)策，部署2015年各項(xiàng)工作，并對(duì)為公司各項(xiàng)工作的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的員工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。會(huì)議大約需要4個(gè)小時(shí)，資料十分重要，期望大家認(rèn)真聽講，自覺維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真聽會(huì)，做好記錄。此刻正式開會(huì)，會(huì)議進(jìn)行第1項(xiàng)：由山東中海新能源有限公司總經(jīng)理李總做年終工作總結(jié)并宣布部門經(jīng)理以上人員任命。(總結(jié))2014年，在李總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體領(lǐng)導(dǎo)職工堅(jiān)持以公司發(fā)展為中心，發(fā)揚(yáng)“以人為善”的精神，真抓實(shí)干、拼搏奉獻(xiàn)，使公司運(yùn)行實(shí)現(xiàn)了新跨越。
下面會(huì)議進(jìn)行第2項(xiàng)：由我宣讀09年度表彰決定。為了表彰先進(jìn)，激勵(lì)全員，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議共同研究決定，對(duì)2014年度在各項(xiàng)工作中取得突出成績(jī)的張二同志、五三同志，授予“優(yōu)秀員工”稱號(hào)。讓我們熱烈歡迎優(yōu)秀員工到主席臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)歡迎公司總經(jīng)理李總給優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)。
會(huì)議進(jìn)行第3項(xiàng)，由優(yōu)秀員工發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考(感言總結(jié))他們?cè)谌ツ旯ぷ髦校冻隽撕艽蟮钠D辛和努力，創(chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)他們表示祝賀!(會(huì)間休息10分鐘。)會(huì)議進(jìn)行第4項(xiàng)，由公司副總經(jīng)理宣讀公司組織架構(gòu)、薪酬及業(yè)績(jī)考核辦法。
會(huì)議進(jìn)行第5項(xiàng)，由公司副總經(jīng)理宣布2015年度各片區(qū)開發(fā)任務(wù)并宣讀開發(fā)流程。
會(huì)議進(jìn)行第6項(xiàng)，由公司副總經(jīng)理宣讀工程流程。會(huì)議進(jìn)行第7項(xiàng)，由公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理宣讀財(cái)務(wù)流程。會(huì)議進(jìn)行第8項(xiàng)，由龔老師發(fā)表總結(jié)講話。
上午會(huì)議結(jié)束，請(qǐng)大家入座就餐，下午1點(diǎn)30分正式開會(huì)。會(huì)議進(jìn)行第9項(xiàng)，請(qǐng)大家分組討論，各組、各分公司代表及時(shí)整理會(huì)議記錄，會(huì)后整理上報(bào)。(討論結(jié)束后)同事們，我們這次大會(huì)，既是一次回顧過去、表彰先進(jìn)的總結(jié)大會(huì)，又是一次展望未來、再創(chuàng)佳績(jī)的動(dòng)員大會(huì)。各位領(lǐng)導(dǎo)的講話都很重要，既是對(duì)我們過去的工作的充分肯定，又描繪了公司完美的未來。使我們每一個(gè)人都能感受到公司的前景光明，更加堅(jiān)定了我們每個(gè)人的信心，更是對(duì)我們今后工作的極大鼓舞和鞭策。我們相信，有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持，在全體員工的共同努力下，我們的公司必須能夠乘勢(shì)而上，我們公司的明天必須會(huì)更加完美!這天下午的會(huì)議開的很圓滿，也很成功，會(huì)議就此結(jié)束，就按順序離開會(huì)場(chǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
過去的一年，我們的工作取得了必須的成績(jī)，這天，我們?cè)谀抢镎匍_xx年度工作總結(jié)會(huì)議，主題是認(rèn)真總結(jié)回顧xx年度中心的工作，安排部署xx年主要工作任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，理清思路，推動(dòng)中心各項(xiàng)工作在新的一年里再上新臺(tái)階。
這天我們很榮幸地邀請(qǐng)到了掛點(diǎn)我們單位黨政的領(lǐng)導(dǎo)xx書記和中心聘請(qǐng)的社會(huì)監(jiān)督員(xx、xx、xx)來參加會(huì)議。這天出席會(huì)議的還有我們中心的全體職工。
這天的會(huì)議共五項(xiàng)議程：(一)中心副主任xx作xx年度工作總結(jié)報(bào)告。(二)中心主任xx部署xx年主要工作任務(wù)。(三)表彰中心xx年度先進(jìn)工作者(四)社會(huì)監(jiān)督員講話。(五)分管掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)xx書記講話。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考下面，進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程，請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員講話?！旅妫M(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)議程，請(qǐng)xx書記講話?！@天會(huì)議的議程到那里全部進(jìn)行完畢。會(huì)上，我們總結(jié)回顧了xx年中心的工作，xx主任安排部署了今年中心工作的主要任務(wù);xx書記對(duì)中心工作做了重要的指導(dǎo)性講話，既肯定了中心工作取得的成績(jī)，也指出了工作中存在的不足，并對(duì)今年中心的工作提出了具體、全面的期望，會(huì)后，我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓好落實(shí)。在此也衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們中心工作的關(guān)心與指導(dǎo)，感謝各位監(jiān)督員對(duì)我們中心工作的監(jiān)督、幫忙和支持。在今后的工作中，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，務(wù)實(shí)開拓，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)xx中心各項(xiàng)工作再創(chuàng)新局面!會(huì)議到此結(jié)束，接下來請(qǐng)全體與會(huì)人員到xx酒樓就餐，散會(huì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
這天我們隆重集會(huì)，召開大連金沃集團(tuán)20xx年度工作總結(jié)表彰大會(huì)。這天會(huì)議的主要資料是：由集團(tuán)總裁張總做xx年度工作總結(jié)及xx年工作安排報(bào)告以及對(duì)評(píng)出的20xx年度優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰。
參加這天大會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)有集團(tuán)總裁張xx，總經(jīng)理蘭xx，總經(jīng)理王x，集團(tuán)顧問許xx，參加這天會(huì)議的有集團(tuán)大廈部分工作人員、日鑫食品有限公司和莊河園區(qū)、加工廠的管理人員、技術(shù)人員及員工代表，共40人。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考在那里，向集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中親臨大會(huì)，首先讓我們以掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)集團(tuán)張xx總裁做xx年度工作總結(jié)及xx年工作安排報(bào)告。讓我們?cè)俅斡谜坡曄驈埧偙硎靖兄x。xx年是我們金沃集團(tuán)不同尋常的一年，我們堅(jiān)信，xx年在以張總為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們將以求新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，重生產(chǎn)，抓效益再上一個(gè)新的臺(tái)階，真正做到沃土生金。
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)行政總監(jiān)劉偉光宣布xx年度優(yōu)秀員工名單。并請(qǐng)優(yōu)秀員工到主席臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。
三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀員工代表張x發(fā)言。我想張會(huì)計(jì)的發(fā)言也代表了全體受獎(jiǎng)人員的心聲，成績(jī)只代表過去，應(yīng)對(duì)嶄新的一年，期望在不同工作崗位的優(yōu)秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。
四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：由日鑫廠員工代表王x發(fā)言。xx年我們對(duì)日鑫加工廠進(jìn)行了全面的改造，相信在新的一年，隨著管理水平的不斷提高，經(jīng)營(yíng)范圍的不斷擴(kuò)展，加之科研創(chuàng)新潛力的不斷增強(qiáng)，日鑫加工廠的發(fā)展會(huì)越來越好!大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)塔嶺園區(qū)王英明經(jīng)理代表莊河基地發(fā)言。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考新的一年會(huì)有新的起色。瑞氣呈祥舒萬物，同心同德開新局。我們堅(jiān)信，金沃集團(tuán)經(jīng)過人才優(yōu)化，管理變革，背靠?jī)?yōu)秀的企業(yè)文化，透過實(shí)施多元化、國(guó)際化的發(fā)展戰(zhàn)略，定會(huì)迎來更加輝煌的明天!好，會(huì)議到此結(jié)束!總結(jié)會(huì)主持詞（四）：
同志們：
這天，我們?cè)谀抢锫≈嘏e行20xx年-20xx年度工作總結(jié)表彰大會(huì)，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)一年來在各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)群眾和先進(jìn)個(gè)人。
一年來，全委廣大干部職工統(tǒng)一思想，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，夯實(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，大力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，圓滿完成了全年的各項(xiàng)任務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收，推動(dòng)了全市“三農(nóng)”工作的蓬勃發(fā)展。這天，我們?cè)谀抢锫≈乇碚孟冗M(jìn)，是期望廣大干部職工要以這天受表彰的先進(jìn)群眾和先進(jìn)個(gè)人為榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn)，趕超先進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，為xx農(nóng)業(yè)再上新臺(tái)階而努力奮斗。期望受表彰的群眾和個(gè)人要一如既往，努力工作，要珍惜榮譽(yù)、謙虛謹(jǐn)慎，再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。在此我謹(jǐn)代表委黨組向獲得表彰的先進(jìn)群眾和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的同志們表示崇高的敬意！
參加這天會(huì)議的有：委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)和事業(yè)單位全體干部職工、所屬縣處級(jí)單位班子成員。
這天會(huì)議共有三項(xiàng)議程：一是機(jī)關(guān)黨委書記xx同志宣讀表彰決。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考定；
二是對(duì)先進(jìn)群眾和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)；
三是委黨組書記、主任xx同志講話。
下面，進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程：請(qǐng)紀(jì)檢組長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書記xx同志宣讀表彰決定和表?yè)P(yáng)通報(bào)。
進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程：對(duì)先進(jìn)群眾和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)第一組：xxxxxxxxxxxxxxx；第二組：xxxxxxxxxxxxxxx這些受到表彰的單位和同志是全委廣大干部職工的優(yōu)秀代表，是我們學(xué)習(xí)的楷模，讓我們?cè)俅螣崃业恼坡曄蛩麄儽硎咀ＹR！
進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程：請(qǐng)委黨組書記，主任xx講話。
剛才，我們隆重表彰了20xx年度先進(jìn)群眾和先進(jìn)個(gè)人，xx作了重要講話。xx主任在講話中，全面總結(jié)了20xx年全委工作的亮點(diǎn)，充分肯定了各科室、各單位取得的顯著成績(jī)，并對(duì)如何執(zhí)行好、落實(shí)好20xx年各項(xiàng)工作任務(wù)提出了明確要求。
我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)師主任的講話精神，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，研究新形勢(shì)，謀劃新思路，采取新舉措，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、求真務(wù)實(shí)、確保完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)，為我市xx貢獻(xiàn)。(4)總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。
散會(huì)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考這天是公元20xx年1月14日，那里是威海市商業(yè)銀行20xx年度總結(jié)表彰大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。同志們：剛剛過去的20xx年，我們威海市商業(yè)銀行廣大干部員工全面給力，不僅僅圓滿地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，而且提升質(zhì)量增效益喜獲豐收。這次大會(huì)的主要任務(wù)就是，全面盤點(diǎn)20xx年取得的豐收和喜悅，對(duì)在20xx年工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行隆重的表彰；同時(shí)，共同的暢想20xx年發(fā)展的期望和愿景，號(hào)召和動(dòng)員全行廣大干部員工“解放思想抓機(jī)遇，提升質(zhì)量增效益，瞄準(zhǔn)上市促發(fā)展”，扎實(shí)有效的開展好各項(xiàng)工作，為全行在新的年度實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
參加這天大會(huì)的有：總行領(lǐng)導(dǎo)，總行機(jī)關(guān)的干部員工，濟(jì)南分行、天津分行、青島分行的行長(zhǎng)和部分干部員工代表，威海地區(qū)支行、營(yíng)業(yè)部的干部員工，共計(jì)800多人。
參加這天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，表示熱烈地歡迎和衷心的感謝！
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：對(duì)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
首先讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)我們的監(jiān)事會(huì)主席宣讀《表彰決定》。請(qǐng)工作人員宣讀先進(jìn)名單。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
下面請(qǐng)，先進(jìn)單位代表發(fā)言；下面請(qǐng)，先進(jìn)個(gè)人代表發(fā)言。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)我們的行長(zhǎng)同志作。
同志們：我們這次大會(huì)，既是一次回顧過去、表彰先進(jìn)的總結(jié)大會(huì)，又是一次展望未來、再創(chuàng)佳績(jī)的動(dòng)員大會(huì)。各位領(lǐng)導(dǎo)的講話都很重要。既是對(duì)我們過去的工作的充分肯定，更是對(duì)我們今后工作的極大鼓舞和鞭策。我們將始終銘記各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，全力培育核心競(jìng)爭(zhēng)力，持續(xù)打造“學(xué)習(xí)型快樂銀行”，促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)持續(xù)穩(wěn)健快速發(fā)展，決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。
期望各單位、各部門緊緊圍繞“8xx”和“6xx”目標(biāo)任務(wù)的分解，緊緊圍繞集團(tuán)總公司“精細(xì)化管理與創(chuàng)新落實(shí)年”活動(dòng)的方案，緊密聯(lián)系“解放思想大討論”活動(dòng)的開展，緊密聯(lián)系“20xx年工作會(huì)議”的部署安排，緊密聯(lián)系各自工作的實(shí)際，把會(huì)議精神，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好、落實(shí)好。
同志們：回首20xx年，我們豪情滿懷，展望20xx年，我們信心百倍。過去的成績(jī)已經(jīng)孕育著新的期望，新的期望將激勵(lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。我們相信，有市委市政府、集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各級(jí)監(jiān)管部門的大力支持，有全行廣大干部員工的共同努力，在新的一年里，我們的銀行必須會(huì)繼續(xù)全面給力，我們的銀行必須能夠瞄準(zhǔn)上市的目標(biāo)，乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越！
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：新春佳節(jié)即將來臨，衷心的祝愿大家，在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！
大會(huì)到此結(jié)束！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家上午好。
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗，不知不覺間，我們已經(jīng)一齊走過了1年。20xx已如約而至，我們滿懷期盼。在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我們?cè)谀抢餁g聚一堂，召開“鮮清事業(yè)部年終總結(jié)大會(huì)”，主要目的是一齊回顧過去一年取得的成績(jī)，以及我們工作中發(fā)現(xiàn)的問題，并借此機(jī)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累教訓(xùn)，為我們?cè)谛碌囊荒昀镯樌归_工作打好基礎(chǔ)。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；仡?0xx年，我們公司從3月份在武漢成立到現(xiàn)如今的規(guī)模及良好的發(fā)展勢(shì)頭，從初步打開市場(chǎng)到完全占據(jù)武漢大大小小近兩千家藥店，除此之外，我們還開發(fā)了黃陂、蔡甸、新洲、江夏、陽邏、漢南等周邊地區(qū)。這些足以證明我們公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成績(jī)?；仨覀兊拿恳粋€(gè)成就，都凝聚著公司領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勞和心血，洋溢著我們?nèi)w員工的不懈努力和辛勤汗水。在此，讓我們向全體員工說一聲“大家辛苦了！”一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)吳xx吳總致開幕詞。
好的，謝謝吳總。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考沒有播種，何來收獲，沒有辛苦，何來進(jìn)步?；厥?0xx年，一路走來，我們風(fēng)雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來了這天的成長(zhǎng)，我們?cè)谶M(jìn)步，其中最應(yīng)要感謝的，是我們的項(xiàng)目經(jīng)理吳總的關(guān)懷和幫忙。
我想剛才吳總的金玉良言，大家都如沐春風(fēng)。再次謝謝吳總！
胡xx從回首過去我們熱情洋溢到堅(jiān)定此刻我們激情澎湃再到展望未來我們斗志昂揚(yáng)，這都充分說明她工作的努力和細(xì)心。感謝小芳！
接下來有請(qǐng)雷xx作20xx年商務(wù)代表工作報(bào)告并簡(jiǎn)述20xx年規(guī)劃。。
三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：雷xx作20xx年商務(wù)代表工作報(bào)告并簡(jiǎn)述20xx年規(guī)劃。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。公司的營(yíng)銷伙伴不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我，用辛勤和汗水澆注出了這天驕人的成績(jī)。我們把掌聲送給雷xx！
接下來有請(qǐng)趙xx趙主管作武漢市終端業(yè)務(wù)工作報(bào)告并簡(jiǎn)述20xx年規(guī)劃。
四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：趙xx作武漢市終端業(yè)務(wù)工作報(bào)告并簡(jiǎn)述20xx年規(guī)劃。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考趙主管在工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，踏實(shí)肯干是他的寫照，的的確確是我們的楷模。我們把掌聲送給我們腳踏實(shí)地的趙哥。
接下來請(qǐng)吳xx吳總作20xx年工作報(bào)告并簡(jiǎn)述20xx年規(guī)劃。
五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：吳xx作20xx年工作報(bào)告并簡(jiǎn)述20xx年規(guī)劃。
謝謝吳總，您的報(bào)告令我們?cè)谧拿總€(gè)人都心潮澎拜、斗志昂揚(yáng)。正所謂“風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭”我堅(jiān)信在吳總的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們定會(huì)同心同德、奮進(jìn)拼搏、為我們鮮清的明天再創(chuàng)輝煌！
六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：優(yōu)秀員工表彰儀式及優(yōu)秀員工講話（尚xx、胡xx、趙xx）。
1、請(qǐng)吳總宣布優(yōu)秀員工名單。
2、對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰，請(qǐng)劉總、黃姐、吳總為三位優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)。
3、請(qǐng)優(yōu)秀員工發(fā)表感言。
尚xx發(fā)言。
這些在辦公室奮斗的同事，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，除了應(yīng)有的潛。
趙主管的優(yōu)秀大家都是有目共睹的，我在此就不多說了。
接下來有請(qǐng)總部黃姐發(fā)表講話。
七、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：總部領(lǐng)導(dǎo)黃姐講話。
八、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：總部領(lǐng)導(dǎo)劉總講話劉總的講話同樣讓我們受益匪淺，讓我們對(duì)新的一年充滿信心、充滿期盼。好吧，就讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔讓我們攜手并肩，志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌。
九、大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)：吳xx致閉幕詞。
十、大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)：合影留念總結(jié)會(huì)主持詞（七）：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好!為認(rèn)真總結(jié)今年上半年工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，分析當(dāng)前公司面臨的形式，查找工作中存在的不足，明確公司來年的工作任務(wù)和發(fā)展目標(biāo)，做好下一步各項(xiàng)工作，我們召開此次會(huì)議，期望本次大會(huì)能開成一次振奮人心、鼓舞士氣、承上啟下的高素質(zhì)的大會(huì)。
會(huì)議開始前我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律1、請(qǐng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或設(shè)置為振動(dòng)狀態(tài)。2、會(huì)場(chǎng)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。
3、會(huì)議期間不許交頭接耳，嚴(yán)禁喧嘩，不許隨意走動(dòng)。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移。緊張忙碌的半年已經(jīng)過去，充滿期望和挑戰(zhàn)的下半年悄然來臨。歲月不居，天道酬勤。在過去的半年中，我們齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新。技術(shù)上不斷攻克難關(guān)，市場(chǎng)上不斷開疆拓土，我們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!展望即將迎來的下半年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)，更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣?，一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。沒有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的明天!此刻我宣布：2014年下半年工作總結(jié)動(dòng)員大會(huì)此刻開始。
這天會(huì)議的議程主要有四項(xiàng)：一是公司總經(jīng)理助理依次發(fā)言：二是：公司副總經(jīng)理依次發(fā)言：三是公司員工代表發(fā)言;四是請(qǐng)總經(jīng)理作重要講話。
下面，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由總經(jīng)理助理(掌聲)會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：由公司副總經(jīng)理(掌聲)會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：由員工代表發(fā)言(掌聲)會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)總經(jīng)理講話。(掌聲)同志們，以上我們對(duì)上半年進(jìn)行了總結(jié)和典型發(fā)言，然后尚總又作了重要講話，對(duì)工作中存在的問題作出了深刻的剖析，同時(shí)對(duì)下半年的工作提出了新的要求。同志們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，結(jié)合各自承擔(dān)的工作任務(wù)，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，根據(jù)尚總的講話，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。要透過這次會(huì)議，從思想上提高認(rèn)識(shí)，——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考全面理解會(huì)議精神，以這次大會(huì)為動(dòng)力，創(chuàng)新工作思路，正確分析形勢(shì)，找準(zhǔn)努力方向，創(chuàng)造性的開展工作。
二、強(qiáng)化職責(zé)，狠抓落實(shí)。對(duì)尚總講話中指出的各口存在的諸多問題，要對(duì)號(hào)入座，認(rèn)真建立整改落實(shí)職責(zé)制，強(qiáng)化整改措施，做到各項(xiàng)工作有布置、有檢查、有監(jiān)督、有落實(shí)，確保工作干一項(xiàng)成一項(xiàng)。
三、明確任務(wù)，重點(diǎn)突破。根據(jù)下半年工作的要求，各單位要對(duì)年度目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行重新梳理，進(jìn)一步明確目標(biāo)，明確任務(wù)，抓住重點(diǎn)，理清思路。切實(shí)破除小贏即滿和盲目樂觀的情緒，勇于突破，善于創(chuàng)新，用心化解制約交通事業(yè)發(fā)展的各種矛盾和困難，加快推進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)度，確保圓滿完成全年各項(xiàng)任務(wù)。這天的會(huì)議就到此結(jié)束!散會(huì)!總結(jié)會(huì)主持詞（八）：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家上午好。
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗，不知不覺間，我們已經(jīng)一齊走過了1年。2014已如約而至，我們滿懷期盼。在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我們?cè)谀抢餁g聚一堂，召開“鮮清事業(yè)部年終總結(jié)大會(huì)”，主要目的是一齊回顧過去一年取得的成績(jī)，以及我們工作中發(fā)現(xiàn)的問題，并借此機(jī)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累教訓(xùn)，為我們?cè)谛碌囊荒昀镯樌归_工作打好基礎(chǔ)。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；仡?014年，我們公司從3月份在武漢成立到現(xiàn)如今的規(guī)模及良好的發(fā)展勢(shì)頭，從初步打開市場(chǎng)到完全占據(jù)武漢大大小小近兩千家藥店，除此之外，我們還開發(fā)了黃陂、蔡甸、新洲、江夏、陽邏、漢南等周邊地區(qū)。這些足以證明我——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考們公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成績(jī)?；仨覀兊拿恳粋€(gè)成就，都凝聚著公司領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勞和心血，洋溢著我們?nèi)w員工的不懈努力和辛勤汗水。在此，讓我們向全體員工說一聲“大家辛苦了!”一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)吳總致開幕詞。
好的，謝謝吳總。沒有播種，何來收獲，沒有辛苦，何來進(jìn)步?；厥?014年，一路走來，我們風(fēng)雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來了這天的成長(zhǎng)，我們?cè)谶M(jìn)步，其中最應(yīng)要感謝的，是我們的項(xiàng)目經(jīng)理吳總的關(guān)懷和幫忙。
我想剛才吳總的金玉良言，大家都如沐春風(fēng)。再次謝謝吳總!接下來我們有請(qǐng)胡小芳作2014年工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃。
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：胡小芳作2014年工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃。
胡小芳從回首過去我們熱情洋溢到堅(jiān)定此刻我們激情澎湃再到展望未來我們斗志昂揚(yáng)，這都充分說明她工作的努力和細(xì)心。感謝小芳!接下來有請(qǐng)雷彥龍作2014年商務(wù)代表工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃。
三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：雷彥龍作2014年商務(wù)代表工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。公司的營(yíng)銷伙伴不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我，用辛勤和汗水澆注出了這天驕人的成績(jī)。我們把掌聲送給雷彥龍!
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考接下來有請(qǐng)趙洪亮趙主管作武漢市終端業(yè)務(wù)工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃。
四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：趙洪亮作武漢市終端業(yè)務(wù)工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃趙主管在工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，踏實(shí)肯干是他的寫照，的的確確是我們的楷模。我們把掌聲送給我們腳踏實(shí)地的趙哥。
五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：吳迪作2014年工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃。
2、對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰，請(qǐng)劉總、黃姐、吳總為三位優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)。
3、請(qǐng)優(yōu)秀員工發(fā)表感言。
尚宜俊發(fā)言。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考在工作中真正地起到模范帶頭作用。
胡小芳發(fā)言。
這些在辦公室奮斗的同事，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，除了應(yīng)有的潛力之外，她們不僅僅工作努力認(rèn)真，而且更需要耐心和細(xì)心。當(dāng)然能評(píng)為優(yōu)秀員工則更需要一顆上進(jìn)心。只要大家努力我相信明年會(huì)有更多的人站在那里的。
趙洪亮發(fā)言。
趙主管的優(yōu)秀大家都是有目共睹的，我在此就不多說了。
接下來有請(qǐng)總部黃姐發(fā)表講話。
七、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：總部領(lǐng)導(dǎo)黃姐講話。
八、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：總部領(lǐng)導(dǎo)劉總講話。
劉總的講話同樣讓我們受益匪淺，讓我們對(duì)新的一年充滿信心、充滿期盼。好吧，就讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔讓我們攜手并肩，志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌。
九、大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)：吳迪致閉幕詞。
十、大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)：合影留念。
沒有播種，何來收獲，沒有辛苦，何來進(jìn)步。回首2014年，一路走來，我們風(fēng)雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來了這天的成長(zhǎng)，我們?cè)谶M(jìn)步，其中最應(yīng)要感謝的，是我們的項(xiàng)目經(jīng)理吳總的關(guān)懷和幫忙。
是英明領(lǐng)導(dǎo)，讓我們有了發(fā)展的正確方向，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。811的發(fā)展一向受到劉總的高度關(guān)注，在這天這個(gè)歡欣鼓舞的日子里，——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考劉總的蒞臨是對(duì)我們2014年成績(jī)的肯定，再次感謝劉總的到來。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考。
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！很榮幸在這里和大家共同交流新聞及稿件的心得。經(jīng)過我們不懈的努力和辛勤的工作，公司的宣傳工作開創(chuàng)出新的局面，取得優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)代表的過去的進(jìn)步，與企業(yè)同發(fā)展同進(jìn)步，為公司輝煌的明天充分的發(fā)揮了“喉舌”的作用。
一、首先談文章的寫作。
時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情經(jīng)過應(yīng)具體、什么原因?qū)懬宄⑹裁唇Y(jié)果說明白。好詞好句多積累，寫作文時(shí)好運(yùn)用；記牢作文六要素，作文一定能寫好。
1.開頭的寫法：萬事開頭難，寫作文也是如此，但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種：
(1)背景法：說明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景。
(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。
(3)主題句法：提出一個(gè)觀點(diǎn)或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。
(4)問題法：用提問的方式來引出文章的內(nèi)容，以引起讀者的注意力。
(5)驚語法：用令人感到驚奇的句子開頭，激起讀者的興趣。
(6)故事法：以講故事的形式作為文章的開頭，在此基礎(chǔ)上展開文章。多用語記敘文，也可用語議論文。
(7)數(shù)據(jù)法：引用已經(jīng)被證實(shí)的數(shù)字來引起話題。
(8)引語法：引用名人名言或常見習(xí)語、諺語等作為文章的開頭。
(9)定義法：常見于對(duì)標(biāo)題下定義，然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細(xì)說明。
2.正文的寫法。
(1)演繹法：
從一般到個(gè)別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是對(duì)主題句的具體化，是對(duì)主題句的具體說明。
(2)歸納法：
從特殊到一般。具體、個(gè)別的`事例出發(fā)，總結(jié)出一般的規(guī)律。
3.結(jié)尾的寫法。
(1)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)或作結(jié)論：文章的最后幾句概括全文內(nèi)容，并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。
(2)重復(fù)主題句：回到文章的中心思想或主題句上，達(dá)到再次肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。
(3)用反問句結(jié)尾：雖然形式是疑問句，但意義是肯定的，具有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用，能引起讀者的思考。
(4)提出展望或希望：對(duì)未來提出展望或希望，號(hào)召讀者為此而行動(dòng)。
(5)引用名人名言、諺語、常用習(xí)語結(jié)尾。
二、部門管理新聞及稿件管理探討。
1、首先創(chuàng)造良好環(huán)境氛圍，通過各種各樣形式機(jī)制鼓勵(lì)大家積極參與。培訓(xùn)及講座及時(shí)跟上并到位。
2、及時(shí)通報(bào)上報(bào)率，將獲獎(jiǎng)的新聞和稿件公布、網(wǎng)上發(fā)布，激發(fā)大家參與的熱情。
3、指標(biāo)與鼓勵(lì)相結(jié)合，完成預(yù)計(jì)目標(biāo)。
4、考核及時(shí)跟上，獎(jiǎng)勵(lì)或處罰并用。
5、建立評(píng)價(jià)體系，及時(shí)清理不具備要求的人員。
三、資源共享及寄語。
a、吳儀在國(guó)際女子論壇上說《你，如果是女人》精華摘錄。
才德是女人最重要的修飾！??！
1、你，如果是女人，就一定要控制自己的交往范圍，但你卻沒有真正意義上的朋友。
2、你，如果是女人，對(duì)于任何男人不要輕易接受他給的財(cái)物，除非你想和他結(jié)婚，一句話：不要占他的小便宜，否則，你早晚要吃虧的，正所謂：“天下沒有白吃的午餐”。
3、你，如果是女人，千萬不要買低檔次衣服和鞋子，不管別人怎么想，你穿的好點(diǎn)總該是表現(xiàn)自己愛自己吧。
4、你，如果是女人，你就對(duì)自己平時(shí)的舉止形象非常重視。
5、你，如果是女人，你若聰明，就一定要給你所接觸的男人讓讓路，你盡可能的少說話，多做事。老公也如此。
6、你，如果是女人，你一定要有自己的特長(zhǎng)?？傊谀忝媲坝?0口鍋，你不能保證把每一口鍋里的水都燒開，但你至少要燒開一鍋。
7、你，如果是女人，嫁對(duì)老公比什么都重要，你一定要記住這句俗話：男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。女人的成功只有一種：那就是嫁對(duì)老公。
沒有家的人還是個(gè)失敗者。
10、你，如果是女人，一個(gè)漂亮的女人，你一定要知道，所有的美麗，都是瞬間的精彩。趁你還年輕，抓緊時(shí)間充實(shí)自己，如果你擁有足夠的知識(shí)和修養(yǎng)時(shí)，你的美麗使你更加美麗；同樣，如果你的頭腦是空空，那么，你漂亮的容貌就是你最大的不幸。
b、星云大師的出門“六要”
1、儀容莊重。
2、衣履整齊。
3、情緒安詳。
4、主動(dòng)問好。
5、精神煥發(fā)。
6、肯定自信。
祝大家在再接再勵(lì)，取得好成績(jī)，寫出好文章?；畛鲎约旱奶斓嘏c精彩。
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇六
各位老師：大家下午好！
今年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之年，而發(fā)展的關(guān)鍵取決于我們這個(gè)學(xué)期能否在中高考中取得佳績(jī)，能否在全區(qū)統(tǒng)考中拿到第一名。所以今天我們?cè)谶@里召開本學(xué)期教學(xué)工作會(huì)，目的就是希望我們所有的老師能夠獻(xiàn)言獻(xiàn)策，群策群力，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)而共商大計(jì)。雖然上學(xué)期我們部分年級(jí)在參加全區(qū)抽考中，成績(jī)還不錯(cuò)，但是，我們關(guān)起門說，我們和有些兄弟學(xué)校相比，我們沒有多少優(yōu)勢(shì)，我們的確還不夠強(qiáng)大。從上學(xué)期三六年級(jí)、七九年級(jí)抽考的綜合數(shù)據(jù)，不難發(fā)現(xiàn)我們各學(xué)部、各年級(jí)、各學(xué)科以及同學(xué)科之間發(fā)展還極不均衡，我們的優(yōu)勢(shì)不優(yōu)，劣勢(shì)比較明顯，甚至有些優(yōu)勢(shì)學(xué)科已開始萎靡，這些因素不能不引起我們深刻的反思。
第一項(xiàng)：請(qǐng)教學(xué)處黃主任對(duì)上學(xué)期全區(qū)抽考年級(jí)、科目綜合數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
同志們，面對(duì)黃主任剛才的分析，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到我們目前在教學(xué)上所肩負(fù)的重任和壓力。學(xué)?，F(xiàn)在已根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際，提出了本期的奮斗目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的總體目標(biāo)，就需要各年級(jí)的老師緊密團(tuán)結(jié)在年級(jí)組長(zhǎng)的周圍，心往一處想，勁往一處使，發(fā)揮集體的智慧，發(fā)揚(yáng)合作拼搏的精神，才能不辱使命，完成重任。
第二項(xiàng)：各年級(jí)組負(fù)責(zé)人作表態(tài)發(fā)言。老師們，高中部在何少立副書記的帶領(lǐng)下，近幾年各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，尤其是2015年高考取得了令人矚目的好成績(jī)。今年學(xué)校給高中部的定位是，高一高二年級(jí)要及早安排好學(xué)生的培優(yōu)，責(zé)任到人，大力推行藝術(shù)教育，今年高考力保普通高中二本上線率全市第一，爭(zhēng)取擴(kuò)大本科上線人數(shù)。下面有請(qǐng)高中部負(fù)責(zé)人何少立作表態(tài)發(fā)言。
去年我校中考取得了重點(diǎn)上線全區(qū)第一的驕人成績(jī)，今年，學(xué)校給九年級(jí)下達(dá)的任務(wù)是，必須力保全區(qū)第一。面對(duì)巨大的壓力，讓我們聽聽九年級(jí)負(fù)責(zé)人黃軍鋒主任是怎么打算的，請(qǐng)黃軍鋒主任作表態(tài)發(fā)言。
黃向東老師來我校已經(jīng)六年了，無論在什么崗位上，他總是腳踏實(shí)地、默默無聞、身先士卒，勇于擔(dān)當(dāng)，贏得了家長(zhǎng)老師學(xué)生良好的口碑。本學(xué)期，八年級(jí)能否在全區(qū)統(tǒng)考中一舉奪魁，想必黃向東老師和他帶領(lǐng)的八年級(jí)全體老師已經(jīng)胸有成竹了吧，下面有請(qǐng)八年級(jí)負(fù)責(zé)人黃向東老師作表態(tài)發(fā)言。去年的九年級(jí)在劉煒老師的帶領(lǐng)...
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇七
老師們、同學(xué)們你們好!
今天我能榮幸的坐在這里，我很高興。這里面包含了我辛勤工作的汗水、校領(lǐng)導(dǎo)的幫助以及同學(xué)們的努力，所以我首先要謝謝我們班的所有同學(xué)，是他們的努力使我們班的成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步。
在這兩個(gè)月里我也付出了許多。接班時(shí)我班的學(xué)生情況很復(fù)雜，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，計(jì)算能力不強(qiáng)，學(xué)的知識(shí)不扎實(shí)，學(xué)了新知識(shí)又忘了舊知識(shí)。于是我就制定了具體的教學(xué)方案。我把學(xué)生分成了等級(jí)，并根據(jù)等級(jí)進(jìn)行目標(biāo)教學(xué)，好學(xué)生接受新知識(shí)快完成的也快，所以我給這些學(xué)生布置一些難度較深的作業(yè)讓他們完成，充分發(fā)揮他們的智慧潛能。對(duì)于中等學(xué)生我就按照常規(guī)進(jìn)行教學(xué)使他們完全掌握學(xué)科大綱中要求掌握的知識(shí)。但對(duì)于差一點(diǎn)的學(xué)生來說我采用了等級(jí)目標(biāo)管理，讓他們根據(jù)自己的實(shí)際情況確定自己的目標(biāo)去完成，并在學(xué)習(xí)過程中不斷的提高目標(biāo)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中樹立信心，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
教學(xué)方案的確立還在于實(shí)施，只布置任務(wù)，不進(jìn)行檢查，學(xué)生就不會(huì)自覺完成。為此，我加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，讓學(xué)生必須完成每天給自己確定的目標(biāo)任務(wù)，并總結(jié)一天的收獲。
業(yè)了。為了有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，每天早晨七點(diǎn)我就到校了。今年我兒子上一年級(jí)了。由于孩子年齡小，很多事情都不懂。所以放學(xué)后，還得我看著他寫作業(yè)。因?yàn)樗麑懽趾苈?，所以每天都要寫到很晚。然后我還要備課，幫學(xué)生修改作文草稿。特別是期中復(fù)習(xí)期間，就更忙了。我不但要輔導(dǎo)兒子，還要擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃、判卷子。
我身體不好，每年一到期末復(fù)習(xí)特別忙時(shí)就會(huì)生病。今年也不例外。臨考兩個(gè)星期我就感冒了，渾身無力，大腦似乎凝固了，想做一道題都困難，可我沒耽誤一節(jié)課，吃上點(diǎn)藥又硬挺著去上課了。那段時(shí)間我實(shí)在太累了，真想請(qǐng)兩天假休息一下?？梢幌氲桨嗬锬嵌齻€(gè)學(xué)生還在等著我。我又放棄了這個(gè)念頭。那時(shí)侯我想輔導(dǎo)兒子，可自己卻感覺力不從心。我干脆放棄了對(duì)兒子的輔導(dǎo)，每天讓他奶奶看著寫作業(yè)。而我則全身心地投入到了對(duì)我班學(xué)生的輔導(dǎo)中。在復(fù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)邵朋飛、郭佳寧兩名同學(xué)小數(shù)乘、除法的計(jì)算存在很大困難，我就讓他們每個(gè)人每天做四道計(jì)算題。然后交給我。我看完后，再針對(duì)題中出現(xiàn)的問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。經(jīng)過努力，郭佳寧同學(xué)在這次期中考試中數(shù)學(xué)取得了62分的成績(jī)。而邵朋飛雖然數(shù)學(xué)沒及格，但計(jì)算題失分很少。
此外，在教學(xué)中我從不敢怠慢一個(gè)細(xì)節(jié)，比如，在語文教學(xué)中一個(gè)字的筆畫有多少，這個(gè)筆畫是彎鉤還是豎彎鉤我必須讓學(xué)生弄清楚，因?yàn)槿绻晕⑹韬鲈谝院蟮目荚囍芯蜁?huì)出現(xiàn)失分現(xiàn)象。教學(xué)中我特別注重教具的使用，從不嫌麻煩，因?yàn)槭褂媒叹吣軌蚴箤W(xué)生形象直觀的理解教學(xué)內(nèi)容，比如，在數(shù)學(xué)課行程問題的教學(xué)中，我積極使用相遇問題演示器，學(xué)生們?cè)谖业难菔局姓莆樟诵谐虇栴}中的幾種現(xiàn)象，90%以上的學(xué)生都能獨(dú)立完成行程問題的題目，這就是教具的作用。
學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣在于培養(yǎng)，只有培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣，才能使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，有了學(xué)習(xí)動(dòng)力學(xué)生的成績(jī)才能提高。因此，我在教學(xué)中特別注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)。提高教學(xué)難度，讓學(xué)生在取得成功中感受學(xué)習(xí)樂趣，開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在玩中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣等這些都是培養(yǎng)興趣的有效途徑。
以上只是我一些不成熟的經(jīng)驗(yàn)，不管怎樣我覺得要搞好教學(xué)就要扎扎實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的去做，只有如此才是提高成績(jī)的根本。謝謝大家!
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇八
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！
繁忙緊張的一學(xué)期悄然離去，回顧昨天，我們?cè)诶钚ｉL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心，以靜應(yīng)變，踏實(shí)奮進(jìn)，豐深足跡，印痕串串，懷揣的教育夢(mèng)想，一一實(shí)現(xiàn)此刻，我們聚在一起，收獲成功，共話明天，其樂融融。這是我們九中教育人共有的、崇高的、寬廣的教育心境！
首先，我介紹一下期末工作會(huì)的流程：
一、楊副校長(zhǎng)解讀本年度年度考核情況。
二、李校長(zhǎng)作本學(xué)期工作報(bào)告。
三、頒發(fā)本學(xué)年度教師各類榮譽(yù)證書。
四、李校長(zhǎng)作休假溫馨提示。
九中的巾幗相執(zhí)共進(jìn)，九中的須眉不甘落后，巾幗也不遜須眉，所以，九中人心潮共生，人人優(yōu)秀，共筑九中教育藍(lán)天。但指標(biāo)有限，請(qǐng)老師多包涵，多諒解，學(xué)校一定會(huì)記住你陽光、奮進(jìn)、善解人意的多面。
李校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期學(xué)校工作做了全方位的總結(jié)，不管是精彩紛呈的教育活動(dòng)，獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)，還是課程開發(fā)《紅李課程》，課例研修，畢業(yè)班工作等，無不閃爍了我們每一個(gè)老師的智慧，揮灑了我們每一個(gè)老師的汗水，融進(jìn)了我們每一個(gè)老師的`情思，更有來期的展望和期盼，我為有這樣一所學(xué)校、這樣一批老師、這樣一位校長(zhǎng)，點(diǎn)贊！
這是敬業(yè)的表彰，這是專業(yè)的褒獎(jiǎng)，所以，我們要時(shí)刻修身，修為，涵養(yǎng)情操，我們要加強(qiáng)專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃和專業(yè)能力錘煉和培養(yǎng)。
提示在耳，溫馨在心，不忘本業(yè)，快樂度假，幸福一家。
情牽九龍，融愛九中。我們生命的日子里，我們情感的世界里，每一天都有我們的快樂，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(zhǎng)。
祝愿九中的明天更穩(wěn)健，更朝氣，更燦爛！
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好！
緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期要結(jié)束了，今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，在此召開期末總結(jié)暨表彰大會(huì)，此時(shí)此刻，我懷著激動(dòng)地心情同全體師生一道盤點(diǎn)收獲、播種希望。
首先，我謹(jǐn)代表七年級(jí)組向兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！正是因?yàn)槟銈兊牟恍概?，才有了學(xué)校今天的發(fā)展與進(jìn)步！
半年來我們七年級(jí)組全體師生立足崗位，勤奮進(jìn)取，始終圍繞“追求卓越，做高品質(zhì)的金東方人”的辦學(xué)理念，努力培養(yǎng)：“品質(zhì)高尚、情趣高雅、氣質(zhì)高貴”的育人目標(biāo)，取得了累累碩果，具體表現(xiàn)在以下六個(gè)方面：
5、七年級(jí)班級(jí)管理從開學(xué)初1210管理過渡到現(xiàn)在的126管理，目前運(yùn)行情況良好。既培養(yǎng)了一大批學(xué)生干部和領(lǐng)頭雁，又使班務(wù)工作事事有人管，人人有事做。人人都是班級(jí)的主人，班級(jí)是學(xué)生共同的家。
6、注重學(xué)生的成人教育，安全教育，習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩國(guó)學(xué)教育等，基本摸清每個(gè)孩子的真實(shí)情況和發(fā)展需求，一方面增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)；另一方面倡導(dǎo)學(xué)生成為主流社會(huì)所需要的人。
同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)和生活，緊接著我們將要迎來的是一個(gè)愉快的假期。假期的具體要求按照德育處的要求認(rèn)真落實(shí)。借此機(jī)會(huì)，我還強(qiáng)調(diào)三個(gè)注意事項(xiàng)：
1、務(wù)必完成好各科假期作業(yè)。
放假時(shí)七年級(jí)各學(xué)科的假期作業(yè)用一張表格呈現(xiàn)給你和你的家長(zhǎng)，明天開學(xué)時(shí)我們對(duì)照表格逐項(xiàng)檢查落實(shí)，凡是作業(yè)完成質(zhì)量高的同學(xué)我們將進(jìn)行公開表?yè)P(yáng)，凡是作業(yè)質(zhì)量低的同學(xué)，一是不準(zhǔn)報(bào)名；二是作業(yè)必須補(bǔ)起來；三是通報(bào)家長(zhǎng)陪同學(xué)生一起彌補(bǔ)作業(yè)。對(duì)于假期作業(yè)態(tài)度不端正，敷衍應(yīng)付完成任務(wù)式的.同學(xué)我們學(xué)校不歡迎的，屆時(shí)勸其轉(zhuǎn)學(xué)處理。
2、合理安排好假期時(shí)間。
有些孩子放假了，起床時(shí)間11點(diǎn)，睡覺時(shí)間12點(diǎn)，對(duì)身體成長(zhǎng)很不利；還有些孩子放假了大玩，要上學(xué)了加緊趕作業(yè)，在時(shí)間緊的情況下，作業(yè)質(zhì)量低下就是必然的。正確的方法是假期根據(jù)自己的實(shí)際情況擬定一份作息時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃表，按照計(jì)劃表做到生活有規(guī)律，學(xué)習(xí)有計(jì)劃，效果就有保證了。
3、高度注意安全，提高生活自理能力。
安全由德育處詳細(xì)講解，我提倡每個(gè)同學(xué)假期幫助父母做力所能及的家務(wù)事情，比如：和父母一起做衛(wèi)生?？爝^年了，每家每戶都要收拾自己的小家，清清爽爽過春節(jié)。你們的父母都要花幾天的時(shí)間來收拾家，我要求每個(gè)孩子參與其中，和父母一起做衛(wèi)生，一是增強(qiáng)我們的衛(wèi)生意識(shí)；二是學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生的方法；三是珍惜父母的勞動(dòng)成果，不至于養(yǎng)成講亂扔亂丟的惡習(xí)，從而提高我們的生活自理能力。
老師們、同學(xué)們，假期就要開始了，希望大家在假期中好好調(diào)整自己的身心狀態(tài)，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。最后，祝老師們、同學(xué)們假期愉快！萬事如意！
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇十
20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)圓滿結(jié)束。感謝大家的辛勤付出，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造了新的業(yè)績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)。一個(gè)學(xué)期以來，通過全體師生的共同努力，基本完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校各方面工作走上了新有臺(tái)階。今天的總結(jié)會(huì)有兩個(gè)內(nèi)容：
本次會(huì)議用時(shí)約60分鐘，希望各班的同學(xué)在會(huì)議期間要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽會(huì)，不要開小會(huì)，不許亂扔垃圾，嚴(yán)禁擅自離開會(huì)場(chǎng)，維護(hù)班級(jí)和自身的良好形象。
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)鴤ソ芨毙ｉL(zhǎng)講話，大家鼓掌歡迎。
感謝曾校長(zhǎng)的講話，現(xiàn)在請(qǐng)葉利釗副校長(zhǎng)作德育與安全工作總結(jié)。
感謝葉校長(zhǎng)的講話。
老師們，同學(xué)們，剛才，兩位校長(zhǎng)代表學(xué)?？偨Y(jié)了一個(gè)學(xué)期以來學(xué)校在教育、教學(xué)工作中取得的可喜成績(jī)，所有這些，都是我校全體師生在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下辛勤與智慧的結(jié)晶。假期將至，希望全體師生在假期里，要按照學(xué)校提出的要求，結(jié)合身的學(xué)習(xí)與生活實(shí)際，不斷總結(jié)成績(jī)，吸取經(jīng)驗(yàn)，為新學(xué)期的到來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，現(xiàn)在請(qǐng)各班同學(xué)聽從老師的指揮，有秩序地離開會(huì)場(chǎng)回到課室，散會(huì)。
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇十一
成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校期末
工作總結(jié)
會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
在過去 的一學(xué)期我覺得很多事情做的不錯(cuò)，盡管也有有待提高的地方，下邊是我的詳細(xì)的總結(jié)：
一、開學(xué)工作順利進(jìn)行
1、按時(shí)開學(xué),準(zhǔn)時(shí)上課，做到了快、齊、好，無一學(xué)生流失。9月1日開學(xué)的第一天，學(xué)校舉行了莊嚴(yán)而隆重的開學(xué)典禮——升旗儀式。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的緊迫感，從而杜絕了往年開學(xué)拖拖拉拉的不良現(xiàn)象。
2、教師工作作風(fēng)得到加強(qiáng)，精神面貌煥然一新。開學(xué)安排課程時(shí),年輕老師搶著帶課,改變了過去多帶一節(jié)課就提條件。從9月3日做早操起,全體老師都能站在班級(jí)隊(duì)列前、后，督促學(xué)生做操。改變了過去總是站在一堆說笑。
由于宣傳到位，準(zhǔn)備充分，安排合理，措施得力，xx年秋季開學(xué)工作進(jìn)行有條不紊，取得圓滿成功。得到教育局檢查領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,并在中心校開學(xué)工作檢查中名列前茅。
二、管理創(chuàng)新，初見成效
(一)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)過硬
1、一學(xué)期來學(xué)校多次組織全體教師集體學(xué)習(xí)了《x大報(bào)告》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《信訪條例》、《中華人民共和國(guó)集會(huì)游行示威法》，《湖北省德育年會(huì)xx年學(xué)術(shù)會(huì)》等內(nèi)容。并要求全體教師在學(xué)習(xí)的同時(shí)要從理論聯(lián)系實(shí)際，寫出自己的
心得體會(huì)
，使每一個(gè)老師都能自覺地遵守國(guó)家的法律法規(guī)，真正做到為人師表，愛崗敬業(yè)。
2、每周日晚上為行政例會(huì)時(shí)間，總結(jié)上周工作，安排下周工作。這種作法得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
3、充分聽取教師的意見，改進(jìn)工作。經(jīng)常與老師交流談心，了解老師心聲。
(二)安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴
1、安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，一學(xué)期來，我們緊緊樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的思想觀念，對(duì)98年以來的部分存在安全隱患的電路進(jìn)行了全面整改，對(duì)學(xué)校原可以在門頂翻越的舊鐵門進(jìn)行重新更換。由于對(duì)學(xué)校一系列的安全隱患及時(shí)采取了措施，半年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
2、xx年秋季開學(xué)時(shí)學(xué)校成立了安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全
工作方案
，制訂了安全隱患
應(yīng)急預(yù)案
，落實(shí)了安全責(zé)任制;并把安全工作落實(shí)到具體的班級(jí)，各班主任與政教處都簽訂了安全責(zé)任狀。從而增強(qiáng)了他們的安全意識(shí)，加重了他們安全責(zé)任;同時(shí)學(xué)校定在每周五第六節(jié)課為全校安全課，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，真正把學(xué)校的安全工作做到了人人抓、天天抓、時(shí)時(shí)抓。
3、由于學(xué)校地處集鎮(zhèn)，特殊的地理位置和環(huán)境使來學(xué)校偷盜、敲詐勒索、欺侮學(xué)生等侵害學(xué)校的師生人身安全的事件，原來時(shí)有發(fā)生。本學(xué)期來，在闞華東校長(zhǎng)、張立主任的得力措施和全校班主任齊抓共管下，基本杜絕了此類事情的發(fā)生。
4、學(xué)校創(chuàng)建了門衛(wèi)室，制定了門衛(wèi)工作職責(zé)。本學(xué)期門衛(wèi)工作人員認(rèn)真履行職責(zé)，糾正了過去接送學(xué)生家長(zhǎng)在校園逗留的不良現(xiàn)象，制止了閑雜人員進(jìn)入校園，維護(hù)了寧?kù)o、安全的校園環(huán)境。
即將過去的xx年學(xué)年，是我校發(fā)展史上很平凡的一年，但卻是求真務(wù)實(shí)改革創(chuàng)新的一年，是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。
一、加強(qiáng)班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想
學(xué)校黨政工一班人通過不斷地學(xué)習(xí)，牢固地樹立了教育為人民服務(wù)的思想，把“著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身幸福負(fù)責(zé)”作為辦學(xué)理念。把“辦讓農(nóng)民滿意的教育”作為我們追求的終極目標(biāo)。
我們依照教育規(guī)律，按照天觀人民的需求來打造學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖。天觀教學(xué)質(zhì)量相對(duì)全縣乃至全區(qū)均滯后，我們承認(rèn)落后，但不甘落后，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從兩支隊(duì)伍建設(shè)入手，通過開放民主的管理，創(chuàng)建和諧、進(jìn)取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤學(xué)善研的教師隊(duì)伍。通過讓學(xué)生在“吃健康、住舒適、玩知識(shí)”三方面的建設(shè)，提升學(xué)校整體形象，讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園、生動(dòng)活潑的樂園、充滿親情的家園、整潔美麗的花園，增強(qiáng)學(xué)校的生存、發(fā)展能力。
班子建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效。班子建設(shè)實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。張波主任分管教學(xué)線，主抓初三繼續(xù)教育和課改工作，黃寶祥主任分管服務(wù)中心工作和安全工作。班子建設(shè)堅(jiān)持每周星期天晚上行政會(huì)、一月一次校務(wù)委員會(huì)制度，貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。張波主任抓管教學(xué)極有方略，計(jì)劃周詳，落實(shí)到位，注重實(shí)效。黃寶祥主任雖剛上任，但勤學(xué)肯鉆，入門快，工作細(xì)致認(rèn)真，踏實(shí)肯干。
二、強(qiáng)力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教學(xué)質(zhì)量
由于教師隊(duì)伍的老齡化嚴(yán)重，我校教師隊(duì)伍平均年齡47歲，個(gè)別學(xué)科教師不配套，修業(yè)班基本上是新手或教新學(xué)科的，必然有一個(gè)打磨和積淀的過程。因此，本年，我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對(duì)教學(xué)管理重心下移，走出辦公室，走進(jìn)教室，走進(jìn)教材，走向?qū)W生。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭上風(fēng)險(xiǎn)課，下深水作業(yè)，給教師做出表率。二是對(duì)青年教師夾磨鍛煉，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。三是結(jié)合課改，支持教師參加各種培訓(xùn)，校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn)，硬性要求學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作。四是認(rèn)真開展課堂教學(xué)研究和備課專題研究。認(rèn)真進(jìn)行說課和評(píng)課。五是召開了教學(xué)工作專題會(huì)，表彰了先進(jìn)，出臺(tái)了抓教學(xué)的措施。六是強(qiáng)化了上班紀(jì)律，實(shí)行了專人考勤制度。七是強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)工作，采取定目標(biāo)、簽責(zé)任書、制定專項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度等辦法，使畢業(yè)班工作扎實(shí)有效的推進(jìn)。八是采取表?yè)P(yáng)和解剖相結(jié)合的辦法，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。九是做好學(xué)校、家庭和社會(huì)和黨委政府的溝通工作。通過艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實(shí)際行動(dòng)向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷，也用事實(shí)證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效的;我校教師個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、安貧樂教。
三、深化改革，提高辦學(xué)綜合效益
在后勤和建設(shè)方面，我們始終堅(jiān)持因校制宜，內(nèi)涵發(fā)展，做了以下工作。
一是通過改善投資環(huán)境，招商引資18萬多元，改造學(xué)生宿舍。
二是通過公寓改造配套搭車硬化了操場(chǎng)。
三是向上級(jí)爭(zhēng)取學(xué)生公寓收費(fèi)項(xiàng)目，增強(qiáng)了學(xué)校的造血功能。
四是借助鄉(xiāng)黨委政府支持，搭乘中央財(cái)政危改末班車，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃危改320平方米。
五是進(jìn)一步深化后勤改革，改革伙食團(tuán)經(jīng)營(yíng)模式，改善了學(xué)生浴室、鍋爐房、洗碗間、閉路電視網(wǎng)絡(luò)的設(shè)施設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了育人服務(wù)創(chuàng)收三贏。
六是嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律增收節(jié)支。嚴(yán)格貫徹學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法和服務(wù)中心財(cái)務(wù)管理制度，壓縮開支。
四、抓大事，確保學(xué)校穩(wěn)定
安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦，警鐘長(zhǎng)鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開會(huì)必講安全，天天必講安全，營(yíng)造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅(jiān)持一月一次以安全教育為主題的班會(huì)和學(xué)校一期兩次專題講座制度。五是每期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，并和家長(zhǎng)簽定責(zé)任書，形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認(rèn)真貫徹衛(wèi)生局和教育局有關(guān)文件精神，按時(shí)做好衛(wèi)生防疫工作，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病普查和乙肝篩查。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無一事故發(fā)生。無一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。
緊張忙碌的一學(xué)期今天終于可以結(jié)束，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，既感到了忙碌中的充實(shí)，緊張中的快樂，又深深體會(huì)到了收獲中凝聚的是汗水與感動(dòng)。本學(xué)期我校重點(diǎn)工作繼續(xù)以教學(xué)為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，課堂教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)監(jiān)控。依照預(yù)定計(jì)劃圓滿地完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、讓師生成為規(guī)范教學(xué)的受益者。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。在學(xué)校統(tǒng)一布置下，本學(xué)期各學(xué)科組從教學(xué)計(jì)劃;備課與教學(xué)設(shè)計(jì);課堂教學(xué);作業(yè)布置與批改;測(cè)試與質(zhì)量分析等方面都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)范和要求。在實(shí)踐的過程中，我們深深地體會(huì)到，要提高課堂教學(xué)效率，必須要按學(xué)科抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。我們首先進(jìn)行了以下規(guī)范：
1、規(guī)范集體備課。主管主任深入年組把關(guān)掌舵，做到“精雕細(xì)琢”，本學(xué)期我們繼續(xù)采用互動(dòng)式集體備課模式，要求教師把備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。數(shù)學(xué)教師在共享電子教案，注重教學(xué)反思的同時(shí)，重視集體備課，在討論、碰撞中逐步總結(jié)成功的做法和經(jīng)驗(yàn)，使電子教案既實(shí)效又靈活，既減輕抄教案帶來的負(fù)擔(dān)，又能提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。語文教師注重把握教材編排體系、掌握基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系。一篇文章要抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，掌控關(guān)鍵、精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練題，將每一篇文章當(dāng)做閱讀篇目來完成，在閱讀教學(xué)中凸顯語言文字訓(xùn)練，讓聽說讀寫更具實(shí)效性?？迫螌W(xué)科每月一次的同學(xué)科跨年段集體備課，主要以積極發(fā)現(xiàn)問題、互助探討研究為主，融合大家智慧,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。9月20日劉敏主任組織1-6年級(jí)品德與社會(huì)的全體教師進(jìn)行集體備課。大家深深地感受到在課堂中教師自己無法解決的問題，可以在集體商討中，尋求到好辦法。大家把在平時(shí)教學(xué)中的好的教學(xué)設(shè)計(jì)，好的教學(xué)資料進(jìn)行匯集共同分享，這樣既能更好的幫助教師在課堂中開展不同形式的教學(xué)，也使本學(xué)科教學(xué)在集體備課中收到良好的效果。集體備課我們按教研組長(zhǎng)的分工，按單元備課，組內(nèi)實(shí)行資源共享;做到超前一周備課，教案后有反思或后記，教案帶進(jìn)課堂。備課時(shí)堅(jiān)守定時(shí)、定點(diǎn)、定要求、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié);每位教師再根據(jù)自己班的情況進(jìn)行教前修改，都能做到二次備課。
2、規(guī)范課堂教學(xué)。在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們更加規(guī)范教師的課堂教學(xué)過程。我們要求教師的教學(xué)設(shè)計(jì)一定要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，面向全體學(xué)生，改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，樹立目標(biāo)意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，以達(dá)到“輕負(fù)高效”的教學(xué)效率。
從一學(xué)期的推門課檢查來看，各科教師積極鉆研新課程的教學(xué)理念，有意識(shí)運(yùn)用新的教學(xué)手段和教學(xué)方法，積極關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，很多新課程理念已經(jīng)自覺轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為。通過聽課，我們發(fā)現(xiàn)很多教師的課，有許多教學(xué)環(huán)節(jié)給我們留下了很深的印象。比如張艾文、解君、馬繼蘭、王艷波、李淑琴、王巖等老師具有很強(qiáng)的課堂教學(xué)駕馭能力,課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn),扎實(shí)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)把握得非常好;任莉君、龐桂芬、張紅麗、李仲平、王蕊、薛墨朵、宮玉玲、劉文慧等老師教學(xué)基本功扎實(shí)，善于組織教學(xué)，常規(guī)訓(xùn)練有素，始終把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中;解君、楚靜、左艷紅、張杰、陳穎、劉靜、祖莉芳老師具有靈活駕馭課堂的能力，始終注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，善于用生動(dòng)的語言調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、規(guī)范質(zhì)量監(jiān)控。語文、數(shù)學(xué)、外語三門學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，我們堅(jiān)持“重平時(shí)”、“比三率”(及格率，優(yōu)秀率，提高率)、“看起點(diǎn)比提高”的原則。月檢測(cè)和單元檢測(cè)及時(shí)跟蹤課本考察學(xué)生，每次考查后，學(xué)校都將《學(xué)科成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表》發(fā)到每位老師手中，各備課組的老師都要坐下來，認(rèn)真就每一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)后進(jìn)生的具體情況仔細(xì)地分析，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，分析每位后進(jìn)生知識(shí)的掌握情況，交流各自改進(jìn)的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。
為了加強(qiáng)對(duì)教師的備、講、批、輔、考的動(dòng)態(tài)管理，本學(xué)期我們?nèi)耘f以隨時(shí)抽查為主，集中檢查為輔的方式，對(duì)教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化，采用事先不打招呼，推門聽課的形式，以真實(shí)掌握教師課前備課的情況。我們還規(guī)定每位教學(xué)負(fù)責(zé)人每周聽課不少于2節(jié)、每周主管年級(jí)的集體備課必須參加、其他教學(xué)常規(guī)檢查每周不少于2次，每周監(jiān)督檢查結(jié)果都要公示于眾。通過一學(xué)期的跟蹤記實(shí)，正副校長(zhǎng)代課共計(jì)65節(jié)，聽課共計(jì)107節(jié);每位教導(dǎo)主任聽課50余節(jié)、備課指導(dǎo)31節(jié)、先后進(jìn)行了2次教案抽查，3次作業(yè)檢查、1次課堂筆記檢查、成長(zhǎng)記錄袋檢查評(píng)比共計(jì)2次、成長(zhǎng)足跡檢查1次、共組織教研活動(dòng)8次，積極關(guān)注試卷講評(píng)從試卷綜合分析各階段的教學(xué)情況并組織質(zhì)量分析共6次，每次活動(dòng)結(jié)束都有總結(jié)有落實(shí)，保證了教學(xué)工作的有序，良性發(fā)展。
二、讓扎扎實(shí)實(shí)的競(jìng)賽活動(dòng)夯實(shí)孩子成長(zhǎng)的基石。
1、為了讓傳統(tǒng)美德根植于學(xué)生幼小的心靈，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在上學(xué)期經(jīng)典誦讀的基礎(chǔ)上，新學(xué)期伊始就進(jìn)行了誦讀《弟子規(guī)》的評(píng)比與驗(yàn)收活動(dòng)，使學(xué)生在競(jìng)相誦讀中規(guī)范自己的言行舉止，從而養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。剛剛步入一年級(jí)的小學(xué)生，在班主任老師的帶領(lǐng)下每天也早早誦讀《弟子規(guī)》，促使他們從幼兒園的“小朋友”向“小學(xué)生”的快速轉(zhuǎn)化，從而更好的適應(yīng)學(xué)校生活。
2、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。盡管本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短暫而緊張，但“第二屆讀書節(jié)”活動(dòng)仍如火如荼地開展起來。各語文教師據(jù)本年段學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生愛好制定了切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容很詳實(shí)，既有誦讀經(jīng)典詩(shī)文、也有積累背誦;還推薦當(dāng)下學(xué)生和家長(zhǎng)喜聞樂見的書目，并安排每天閱讀的時(shí)間，進(jìn)行課外閱讀，讓孩子在系列閱讀中享受閱讀的快樂，積累詞匯，養(yǎng)成自覺閱讀習(xí)慣，沐浴在濃濃的書香中。另外我們的教師還積極組織學(xué)生參加由海拉爾區(qū)圖書館主辦的第二屆青少年讀書節(jié)系列活動(dòng)——“品味書香”為主題的書簽制作比賽活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下，有的學(xué)生把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象，有的設(shè)計(jì)成書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。新穎而又有內(nèi)蘊(yùn)的書簽增添了學(xué)生讀書的樂趣,既減輕了視覺疲勞,還有助于學(xué)生對(duì)書中內(nèi)容的思索。此次活動(dòng)我校贏得了海區(qū)第二屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，四名學(xué)生分別獲得金、銀、銅獎(jiǎng)。
解君老師每天利用早自習(xí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。短短四個(gè)月學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺閱讀的好習(xí)慣，每天早自習(xí)即使沒有教師學(xué)生也能安安靜靜開始讀書。每天三分鐘學(xué)生的背誦展示、每天寫2句話、每天寫一段話，讓孩子們將每天的閱讀積累逐步變成了一種習(xí)慣，實(shí)實(shí)在在地讓孩子們?cè)陂喿x中收獲了喜悅，收獲了成功。
劉敏主任主持編輯的“六年二班語文專刊《繁星筆會(huì)》”，配合課堂教學(xué)，從教育的角度辦報(bào)，目前已完成9期。版面豐富融語文話題、心靈隨想、好書推薦、課堂精彩片段、名人名言、習(xí)作大展臺(tái)、
教師寄語
等欄目，面向全體學(xué)生發(fā)表內(nèi)容健康、形式豐富多樣、語言生動(dòng)活潑的好文章，為學(xué)生提供了發(fā)表習(xí)作、交流思想的園地。
3、為迎接“海區(qū)一年級(jí)拼音驗(yàn)收”工作，我校一年級(jí)四位教師緊鑼密鼓、加班加點(diǎn)地輔導(dǎo)。教導(dǎo)處組織了拼音過關(guān)檢測(cè)，試題的覆蓋面比較廣，考察形式新穎，圖文并茂，從檢測(cè)成績(jī)看不同層次的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有了質(zhì)的飛躍。10月下旬參加海區(qū)一年級(jí)拼音統(tǒng)一驗(yàn)收，雖沒按校排名，但我校成績(jī)很令人滿意。
4、口算既是筆算、估算和簡(jiǎn)算的基礎(chǔ)，更是培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)能力、提高運(yùn)算技能的好方法。1-6年級(jí)“口算百題檢測(cè)”，讓教師和學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到口算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，更是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容之一。11月“數(shù)學(xué)活動(dòng)月”的開展，再次掀起高效課堂的熱潮，本次活動(dòng)主要是針對(duì)后進(jìn)生，通過基礎(chǔ)問題解答方式的呈現(xiàn)，讓我們進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)后進(jìn)學(xué)生開學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況和成績(jī)提高的情況，同時(shí)也使這些對(duì)數(shù)學(xué)望而卻步的孩子，對(duì)數(shù)學(xué)建立了信心，感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
5、1-6年級(jí)的百字檢測(cè)，不僅考察學(xué)生記憶生字的情況，更是考察學(xué)生是否能按筆畫規(guī)律寫字、寫字時(shí)是否注意間架結(jié)構(gòu)。從檢測(cè)的成績(jī)看絕大多數(shù)學(xué)生，能將字寫正確，但把字寫規(guī)范、寫美觀還需要各位語文教師的悉心指導(dǎo)和耐心的訓(xùn)練。
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇十二
老師們：
上午好！
時(shí)光似箭，日月如梭，歲月的年輪在不經(jīng)意間又劃過了一圈。在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期末總結(jié)大會(huì)。下面我想針對(duì)一學(xué)期來學(xué)校教育教學(xué)情況談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 我們學(xué)校有一群愛崗敬業(yè)，工作認(rèn)真的教師群體。他們?cè)诮虒W(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)高效，精益求精。如九年級(jí)的老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細(xì)講，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教學(xué)業(yè)績(jī)突出；八年級(jí)老師，他們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，管理班級(jí)教學(xué)有自己的一套，深受學(xué)生歡迎；七年級(jí)老師無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，精心輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生成績(jī)得到了提高。
20xx年10月19日至27日，11月24日至12月3日學(xué)校分兩個(gè)階段開展第二屆教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽以教研組（備課組）為單位，各自推選本組兩名教師為代表參加。第一階段采用多媒體教學(xué)形式，第二階段采用常規(guī)教學(xué)形式，各科組兩名選手分別參加兩個(gè)階段的比賽。根據(jù)各科組的最終得分排名，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，給予一等獎(jiǎng)1000元、二等獎(jiǎng)800元、三等獎(jiǎng)600元的獎(jiǎng)勵(lì)，有效促進(jìn)了教研風(fēng)氣的形成，為青年教師展示才藝搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
12月15日，我校成功承辦了全縣初中語文古詩(shī)詞閱讀教學(xué)“同課異構(gòu)”展示暨教學(xué)設(shè)計(jì)交流活動(dòng)，全縣60多位語文教師齊聚二中探究詩(shī)歌鑒賞方法，有力提高了教師教研教改的積極性。
今年是我縣“普高”達(dá)標(biāo)年，中等職業(yè)春季招生是高中階段教育招生的重要組成部分，是加強(qiáng)高中階段教育與義務(wù)教育銜接、防止春節(jié)后初中畢業(yè)班學(xué)生流失的有效手段，我校按照縣教育局文件精神，專門成立中職招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，校長(zhǎng)任第一責(zé)任人，所有行政安排下班，協(xié)助抓好春季中職招生宣傳工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力配合下，我校招生工作取得良好開端，截止到目前，我校春季招生人數(shù)為235人，占教育局年初下達(dá)的指標(biāo)的73、9%。
學(xué)校管理的核心是對(duì)教師的管理，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的永恒主題。陽山縣20xx年青年教師基本功比賽，我校的石賢京、辛健平、毛秋梅三位老師獲教學(xué)基本功三等獎(jiǎng)。清遠(yuǎn)市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽（創(chuàng)新類）我校甘偉松老師指導(dǎo)學(xué)生作品《忘拿提醒門》獲一等獎(jiǎng)，《搓背功能更好的毛巾》獲三等獎(jiǎng)。黃曉芳老師在20xx年清遠(yuǎn)市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)（初中組電腦動(dòng)畫）中指導(dǎo)學(xué)生作品獲一等獎(jiǎng)。
教研和科研是確保教育騰飛的雙翼。我們堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀教研組，評(píng)選學(xué)校優(yōu)秀論文，并將優(yōu)秀論文上送縣、市教研室參評(píng)，通過這些活動(dòng)的開展，我們高興地看到：許多新人在不斷成長(zhǎng)。20xx年，我校有12篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，其中范國(guó)順的《留白，讓語文課激情四射》、歐陽慧冰的《小議英語課堂五種常見的教學(xué)活動(dòng)》等8位教師論文獲清遠(yuǎn)市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。
以上是我校20xx年秋季學(xué)期學(xué)校開展的工作及取得的成績(jī)，這些成績(jī)是全校3700多名師生的共同努力下取得的。當(dāng)然，在看到成績(jī)的同時(shí)，我校在德育管理、教學(xué)實(shí)施、學(xué)校發(fā)展等發(fā)面也還存在眾多不容忽視的問題，具體表現(xiàn)在：
1）教師的專業(yè)功底還不夠?qū)嵙?，各個(gè)學(xué)科的教師缺乏有引領(lǐng)作用的帶頭人，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2）教職工的工作作風(fēng)還不夠?qū)嵲?。一線教師不足，導(dǎo)致部分教師工作量大，不利于教師積極性的調(diào)動(dòng)。
教學(xué)工作方面：在抓實(shí)教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，抓好有效教學(xué)課題的實(shí)施，將課題研究的工作目標(biāo)、任務(wù)及職責(zé)落實(shí)到個(gè)人。
一步一個(gè)腳印，回首過去的20xx年，它不僅給我們帶來了無限的榮耀，也給我們帶來了巨大的挑戰(zhàn)；展望未來，我們更加明白，學(xué)校教育的發(fā)展不可能是坦途一片，我們堅(jiān)信學(xué)校的明天一定會(huì)更加燦爛。
最后，祝大家假期愉快！
謝謝大家！
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！
今天我們相聚在此，隆重召開機(jī)電工程系系團(tuán)學(xué)秋季學(xué)期期末總結(jié)大會(huì)。本次大會(huì)到場(chǎng)嘉賓有金秋書記、盧仙鳳老師、郭華娟老師?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來。
熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅(jiān)持。但無論怎樣，在系團(tuán)學(xué)的這一學(xué)期里，都將是我們以后生活中感動(dòng)而美麗的一筆。系團(tuán)學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體的一路成長(zhǎng)離不開老師們的悉心教導(dǎo)和大力支持，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎郭華娟老師為我們宣布新一屆團(tuán)學(xué)正式干部名單。
熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅(jiān)持。但無論怎樣，在學(xué)生會(huì)的這一學(xué)期里，都將是我們以后生活中感動(dòng)而美麗的一筆。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎郭華娟老師為我們宣布新一屆團(tuán)學(xué)正式干部名單。（謝謝郭華娟老師，請(qǐng)老師就坐）
接下來有請(qǐng)系團(tuán)學(xué)主席為我們做這一學(xué)期的報(bào)告。
接下來有請(qǐng)系團(tuán)學(xué)秘書長(zhǎng)為我們做這一學(xué)期的報(bào)告。
接下來有請(qǐng)系團(tuán)學(xué)副主席為我們做這一學(xué)期的報(bào)告。
接下來有請(qǐng)系團(tuán)學(xué)各部部長(zhǎng)為我們做這一學(xué)期的報(bào)告。
（文娛部——xxx，學(xué)習(xí)部——xxx，紀(jì)檢部——xxx，生活部——xxx，體育部——xxx）
過去的.一學(xué)期里，時(shí)光如水，那是激情燃燒的歲月，芬芳撲鼻，那是清香回溢的碩果。曾經(jīng)的幾個(gè)月里，我們?cè)谶@里求索，創(chuàng)新，我們?cè)谶@里綻放，積淀！學(xué)生會(huì)一路走來，不斷成長(zhǎng)。舉首回望，我們感慨萬千?，F(xiàn)在讓我們掌聲歡迎金秋書記做總結(jié)。
（謝謝金秋書記，請(qǐng)書記就坐）
涌動(dòng)的青春，奔流的熱情,奮斗和成長(zhǎng)，一年的酸甜苦辣交織成同一首歌，最后讓我們用最熱烈的掌聲結(jié)束秋季學(xué)期期末總結(jié)大會(huì)。
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇十四
隨著高三上學(xué)期教學(xué)工作的結(jié)束讓我從中積累不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，作為高三班主任讓我能夠意識(shí)到做好本職工作的重要性，我也始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定并將工作中的安排落到實(shí)處，而我也能夠根據(jù)學(xué)期之初制定的目標(biāo)來認(rèn)真展開工作，現(xiàn)如今處于期末的我也對(duì)高三上學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)。
認(rèn)真做好本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的教導(dǎo)從而讓學(xué)生理解課本上的內(nèi)容，由于本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)比較艱巨的緣故讓我很重視工作的展開，因此我能積極做好備課工作并對(duì)需要教導(dǎo)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納，上課期間合理運(yùn)用多媒體設(shè)備來輔導(dǎo)自己進(jìn)行教學(xué)，而且我也會(huì)很好地與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)從而了解他們的學(xué)習(xí)狀況，而且隨著教學(xué)進(jìn)度的推進(jìn)讓我意識(shí)到做好復(fù)習(xí)工作的重要性，因此我要先做好新知識(shí)的教導(dǎo)再來帶領(lǐng)學(xué)生回顧以往所學(xué)的內(nèi)容，另外我也很重視其他科任老師的教學(xué)狀況并進(jìn)行了交流，從中讓我意識(shí)到大部分學(xué)生存在著較為嚴(yán)重的偏科問題，這也是自己在工作中需要解決的問題之一。
認(rèn)真復(fù)習(xí)高中階段的知識(shí)點(diǎn)以便于鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，由于高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)很艱巨從而需要經(jīng)?；仡櫼酝鶎W(xué)的知識(shí)，畢竟部分學(xué)生在上完課以后便不會(huì)再去翻閱以往所學(xué)的內(nèi)容，至少我在展開復(fù)習(xí)工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生已經(jīng)遺忘了以往所學(xué)的內(nèi)容，這種狀況的出現(xiàn)對(duì)于他們高中階段的學(xué)習(xí)來說是十分不利的，所以我會(huì)不定期抽背以往所學(xué)的某篇課文來檢驗(yàn)學(xué)生的真實(shí)水平，而且我也有安排時(shí)間讓學(xué)生做試卷從而查看分?jǐn)?shù)，得益于我對(duì)這項(xiàng)工作的重視導(dǎo)致這學(xué)期取得了不錯(cuò)的成果。
努力改善偏科問題并加強(qiáng)與科任老師之間的交流，為了不讓偏科的問題延續(xù)到下個(gè)學(xué)期讓我對(duì)此十分重視，因此我也找科任老師進(jìn)行探討從而共同解決這類問題，在學(xué)生的弱勢(shì)科目上多花費(fèi)心思從而強(qiáng)化這方面的教導(dǎo)，而且每次考試都會(huì)制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)并要求學(xué)生努力達(dá)到，若是沒能達(dá)到的話則會(huì)幫助學(xué)生分析成績(jī)不理想的原因，而且我也會(huì)利用課后的時(shí)間對(duì)部分差生進(jìn)行輔導(dǎo)，其目的就是為了提升班級(jí)平均分從而確保大多數(shù)學(xué)生的進(jìn)步。
嚴(yán)格意義上來說我在這學(xué)期教學(xué)工作中的努力并不止這些，但隨著這學(xué)期的結(jié)束也意味著自己的付出獲得了回報(bào)，這屆學(xué)生還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間可以用來學(xué)習(xí)，希望他們?cè)谙聜€(gè)學(xué)期能夠繼續(xù)努力從而在高考中取得理想成績(jī)。
期末教學(xué)總結(jié)會(huì)篇十五
開場(chǎng)白：
高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場(chǎng)白 演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞
九、重陽節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、校園晚會(huì)主持詞
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩(shī)詞
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞
六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫好開場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場(chǎng)白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對(duì)所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的.開場(chǎng)白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩(shī)乃心語，情乃詩(shī)魂”。寫詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩(shī)歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。