優(yōu)秀帶教老師申請書(匯總19篇)

字號:

    我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗,以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。列出要點和重點,然后逐一展開,可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結(jié)。以下是一些創(chuàng)業(yè)總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn),希望能給創(chuàng)業(yè)者們一些建議。
    帶教老師申請書篇一
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    您好!我們是高二(15)班的學(xué)生,現(xiàn)寫申請書給您是為了表達我們?nèi)嗤瑢W(xué)對生物丁曉生老師教學(xué)方面的異議!并要求撤換這位生物老師,理由如下:
    一,上課前沒有備課。大家都知道老師課前沒備課,上課時沒有一條循序漸進、完整的思路,很難令學(xué)生聽的明白,導(dǎo)致有的學(xué)生上課就做小動作了。這就是為什么有的老師抱怨學(xué)生上課不聽課的一方面原因了。而且大家考到15班的時候生物都是70~80多分。可是就這一年下來我們的生物成績都下降了不少。
    二,一節(jié)課只上25分鐘左右,剩下的時間就讓我們自己看書要么就是整節(jié)課讓我們自己寫卷子。我們的《生物必修3》基本上就是這樣過來的。比起那些整堂課都上的班級我們就落下了好多課程。如果高三一輪復(fù)習(xí)還是如此,后果不堪設(shè)想。
    三,不懂得解答學(xué)生提問得問題。對于我們提問的`問題,老師解答沒有針對性,有時還答非所問,要么就干脆不回答(有時候還會去罵學(xué)生)這樣一來就不會有學(xué)生敢去問問題了。沒條理性的老師,分不清主次,思維跳躍太厲害了,令我們班的生物成績好的變差,差的變得更差。
    四,他從來不會去認真批改作業(yè),只是批個日期,有時候日期都懶得批。對于作業(yè)的評講也只是報報答案而已,并不去分析。
    五,他還兼做高一的班主任,兩邊跑不方便。這樣我們就少了好多機會,如果高三這樣我們的問題就會越來越多。
    六,我們是重點班,我們來到二中就是想好好學(xué)習(xí)。考到重點班更是想考到一個好大學(xué)。但是學(xué)習(xí)必須有一個良好的老師帶領(lǐng)我們。
    尊敬的校長,你能感覺到我們作為學(xué)生的那種無奈嗎?我們只想學(xué)好生物而已,想有一位能教會我們生物的老師而已。我們不希望在高考時因為生物而拉分。所以希望校長您能來調(diào)查一下情況,并且聽聽我們班同學(xué)的想法。
    這是高二(15)班全班同學(xué)的心聲!謝謝!
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    帶教老師申請書篇二
    我叫某某,女,今年47歲,小學(xué)高級教師。畢業(yè)于安龍民族師范,現(xiàn)本科學(xué)歷,小學(xué)教師。
    從教23年來,我熱愛教育工作,并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實、肯干,任勞任怨,服從組織安排,勇挑重擔(dān)。在工作中我勤勤懇懇、認真、負責(zé),長期堅持出滿勤、出全勤,力爭做好每一項工作。在教育工作中,我用“以人為本,用心熱愛”作為工作理念,盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識;幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識;影響學(xué)生——樹立師表意識;相信學(xué)生——樹立民主意識”。工作上始終堅持“關(guān)心、愛護”的原則,實行目標管理體制,著眼集體,針對個性,循循善誘,對“癥”下藥,以理服人,以情感人,糾正惡習(xí),既當良師,又作益友,逐步建立了民主、和諧、新型的'師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級干部,讓他們充當老師的助手,做班級的主人,逐步學(xué)會管理自己,從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在教學(xué)工作中,我堅持備課寫詳案,充分發(fā)掘教材重、難點,精心設(shè)計教法,并加強理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法,充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點,不斷探索新的教法,在“導(dǎo)”字上下功夫,常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學(xué)方法,與學(xué)生合作、交流、商討,盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實,逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)智力,從而大面積提高了教育教學(xué)效果。
    在教研工作中,我積極參加教研活動,主動聽課、評課,虛心求教,學(xué)習(xí)教育理論,開闊了眼界,增長了見識,豐富了教育教學(xué)的方式方法,達到了互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的目的。
    工作實踐中,我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,特別是在接受先進的教育思想、更新教育觀念,深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠,在今后的工作中,我將加倍努力,奮力進取,力爭躍上一個新的臺階.誠請各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
    申請人:年月
    帶教老師申請書篇三
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!
    首先祝學(xué)校在新的一年中蓬勃發(fā)展,取得更加優(yōu)異的成績;祝愿學(xué)校上下所有領(lǐng)導(dǎo)和員工身體健康,萬事如意!很遺憾在這個時候向領(lǐng)導(dǎo)正式提出辭職,我曾經(jīng)為能在這里工作感到無比的榮幸和自豪,學(xué)校的人際關(guān)系和工作作風(fēng),一度讓我有著找到了依靠的感覺!但今天因為某些私人的理由,我最終選擇了開始新的工作。
    在這一年多的工作中,我確實學(xué)習(xí)到了不少東西,然而工作上的毫無成就感及我面對的工作環(huán)境總讓自己彷徨讓我迷茫。我覺得工作上如果這么長時間還沒有起色就該往自己身上找原因了,或許這真是對的,由此我開始了思索,認真的思考。
    這段時間以來一直覺得很疲憊,而且近來對工作的完成情況不是很好,所以,經(jīng)過自己慎重地考慮之后,我決定向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準。
    申請人:
    日期:
    帶教老師申請書篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xx,男,19xx年xx月xx日生于xxxx市xxxx縣,20xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)(xxxx學(xué)歷)。20xx年xx月參加xx縣教師招聘考試,通過筆試、面試、體檢,xx月xx日被分配到xx幼兒園參加教育工作。
    自20xx年xx月參加工作以來,認真貫徹落實黨的教育方針,堅持“愛崗敬業(yè),教書育人”的.原則,服從上級及學(xué)校工作安排,認真完成教育教學(xué)任務(wù),同時不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平。
    在政治思想方面:自覺加強理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì),積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,并用心實踐;認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級和學(xué)校組織的各項活動,在真抓實干中提升自我。
    在教育教學(xué)方面:定期給自己充電,自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,及時更新教學(xué)方法,全面推行素質(zhì)教育,努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,博采眾長,為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。
    在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下,我在思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進步,同時得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變。同時,我在工作中也存在一些不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將不斷學(xué)習(xí),總結(jié)得失,積極進取,在努力工作的同時更要用心工作,用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中,在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,實現(xiàn)自己的價值,為教育事業(yè)貢獻力量。
    特申請轉(zhuǎn)正定級,望給予批準為謝。
    申請人:
    申請日期:
    帶教老師申請書篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xxx,20xx年7月畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系計算機方向。20xx年8月份來到中牟縣第一職業(yè)高中任教。作為一名普通的計算機教師,一干就是十多年。在從教的這十多年里,我出滿勤,干滿點,從不無故曠課或早退。在工作分分配上也從不挑三撿四,一切服從領(lǐng)導(dǎo)按排,一切從大局出發(fā)。招生是學(xué)校的生命線,從教體局到學(xué)校都高度重視。因此我個人也特別在意,暑假里招生也很努力,年年也都能完成招生任務(wù)。
    對待班里的每一位同學(xué),我努力做到一視同仁,平等看待每一位學(xué)生。另外我還努力要求自己愛護班里的每一位學(xué)生像愛護自己的孩子。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生大多都是問題學(xué)生,他們不愛學(xué)習(xí),愛吸煙,喝酒,尋釁滋事。在家里大多也不受父母的喜歡。因此缺乏關(guān)愛也是他們的共同特點,每每遇到這樣的一些學(xué)生,我就要費上很大的功夫去耐心的開導(dǎo)和勸戒,把他們努力向?qū)W習(xí)的路上引導(dǎo),教他們也懂得關(guān)心愛護別人,體諒父母曾經(jīng)在他們身上的付出與希望。
    即便這樣有些學(xué)生還是不愿接受教育早早的流入社會。以前班里有個張斌的同學(xué),小學(xué)還沒畢業(yè)就不上了,在社會游蕩了幾年之后,又來到了我們學(xué)校。在班里也不知道學(xué)習(xí),頂撞教師,不服從班干部管理。我找他談過幾次話,他也決心改正,試著努力去聽課,但過了兩周,在周日返校時,他突然找到我說,這次是專門來跟我告別的,知道這是個好教師。但他在社會流蕩久了,實在無法習(xí)慣學(xué)校生活,明天就不來了。我聽了后感覺很惋惜,反復(fù)考慮職業(yè)教育的問題到底出在了哪里!
    最美教師已經(jīng)如期評選了兩屆,前兩次我都沒有報名,是因為我感覺自己的努力還不夠,這次是學(xué)校評選的最后一屆了,再不參評就永遠沒有機會了,所以,我鼓起勇氣向?qū)W校遞交了這份最美教師審請書,如果我符合一個最美教師的標準,我將繼續(xù)努力保持。
    如果還沒達到最美教師的要求我將會繼續(xù)努力,向最美教師看齊。
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    帶教老師申請書篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    本人一年來,除了擔(dān)任學(xué)校教務(wù)處主任外,還擔(dān)任了二年級語文的教學(xué)工作,還擔(dān)任了該班的班主任。平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,工作認真負責(zé)。努力當好校長的參謀和助手,當好老師們的勤務(wù)兵,當好學(xué)生們的良師益友。通過一年的努力,二年級總校班逐步形成了良好的的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),學(xué)習(xí)成績也得到了極大的提高。在今后的日子里,本人將再接再厲,更上一層樓!因此,現(xiàn)特申請優(yōu)秀教師。
    此致
    敬禮!
    申請人:葉忠元
    帶教老師申請書篇七
    尊敬的校長:
    您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間批閱我們更換任課老師的申請書!
    這份申請書是我班xxxxxx名學(xué)生(其中兩人棄名:一位是化學(xué)課代表,一位是學(xué)習(xí)委員)集體聯(lián)名申請書,要求更換我班任課的化學(xué)老師。這份申請書并無對化學(xué)老師的批準指責(zé),只是我們?nèi)嗤瑢W(xué)見于高三復(fù)習(xí)臨近,無法適應(yīng)化學(xué)老師的教學(xué)風(fēng)格而決定遞交的。
    我們班的化學(xué)老師:焦化雪。雖然為人處事,師德作風(fēng)方面都是不錯的??墒牵估蠋煹幕瘜W(xué)課實在是不容易聽懂,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的課程體驗普遍不高。而且大部分學(xué)生感受化學(xué)課程并沒有系統(tǒng)的教學(xué),焦老師經(jīng)常是這里講一口,那里說一通,課程內(nèi)容沒有很好地銜接。
    在此列舉我們班在焦老師任課期間的兩學(xué)期學(xué)習(xí)成績,我們班的.平均化學(xué)成績是在年級段倒數(shù)第二的,而且倒數(shù)第一那個班級也是焦老師任課的。而反觀我們高一兩學(xué)期的化學(xué)成績是排名在學(xué)校年級段前6名的。
    目前,迫于我們班級即將步入高三復(fù)習(xí)時期,因此學(xué)生聯(lián)名向您遞交這份更換任課老師的申請書。再次重申下:我們班級全體同學(xué)對于焦老師的為人處事,師德作風(fēng)沒有絲毫意見,焦老師雖然在我們看來,化學(xué)教的不行,其他還是可以的。
    此致:希望校長與教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)予以重視,給予支持!
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    帶教老師申請書篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先,我非常的感謝學(xué)校愿意給我這樣一個機會,讓我有機會在更大的平臺更好的發(fā)展和完善自己,但是也正是因為這樣的原因,我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作上的一些問題,以及自身的缺陷,對此,我也感到非常的遺憾,對于自己現(xiàn)在的辭職和退縮,我也很抱歉,辜負了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的信任和期待,但是不管是怎么樣,我都永遠對xx大學(xué)保持著的敬意和感恩。
    我起初來到學(xué)校的時候,還是學(xué)校的一個小職員,通過自己多年以來的努力和付出,以及學(xué)校對我工作的認可,我也考了教師資格證,在今年也順利的通過了學(xué)校舉行的輔導(dǎo)員的競選,在競選里面脫穎而出,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的賞識,也終于如愿的成為了一名教師,一名大學(xué)班級的輔導(dǎo)員,我本應(yīng)該非常的珍惜這來之不易的機會,以及珍惜這寶貴的機會好好的展示自己,畢竟這是我自己艱苦奮斗所獲得的結(jié)果,所以我也當初也是希望自己在這個工作崗位上面盡心盡力的完成自己的工作,我所面對的學(xué)生都是一群已經(jīng)成年的學(xué)生,我本以為會比較容易的管理好他們,但是就是因為他們現(xiàn)在都已經(jīng)有自己的想法和行為能力,所以很多的時候,我都不能讓他們服氣,我也知道要想讓這群孩子信服我是需要一段時間的,我也知道自己的工作也將面臨很大的挑戰(zhàn),但是我也并沒有想要因此就放棄,而是一直都在努力的工作,在盡全力的管理好這個班級,可是時間的過去也好像在告訴我,自己的努力并沒有得到任何的成效,雖說自己還在試用期里面,我成為一名輔導(dǎo)員也才短短的幾個月時間,但是不管是誰,在幾個月的時間里,朝夕相處,用心的對待他們或多或少的都會有一絲的改變,但是我們班的學(xué)生卻還是一樣的,絲毫沒有任何的改變,漸漸的,我也開始變得氣餒和不知所措,我也考慮了很久,想清楚了很多的問題,我的學(xué)生之所以不能很好的信服于我,肯定是自己還有沒有做好的地方,還有需要完善的地方,所以我也希望自己可以去繼續(xù)深造,在知識和精神方面都足夠的完美之后,再來完成自己的目標。
    感謝學(xué)校這么久的陪伴和悉心栽培,此次離開也只是為了有機會更好的相遇,所以希望領(lǐng)導(dǎo)可以同意我的辭職,讓我可以去更好的完善自己,在自己足夠優(yōu)秀的時候也希望有機會繼續(xù)為學(xué)校奮斗。
    此致
    敬禮
    辭職人:xx
    20xx年x月x日
    帶教老師申請書篇九
    尊敬的校長:
    因現(xiàn)在的xx班xx老師,講課呆板,缺乏活力,課前不備課,講課沒有重點、難點(可公開她的備課?。鳂I(yè)不認真批改。更嚴重的打罵學(xué)生,教育方法簡單粗暴,對學(xué)生缺乏耐心教育和管理;對不愿參加補課的同學(xué)另眼看待,缺乏為人師表的準則。
    因此造成全班的.同學(xué)及家長的不滿意,為了孩子們的學(xué)習(xí),為了孩子們的身心健康,為了不影響學(xué)校的聲譽,特此要求更換xx班的z老師。望校長批準為盼!xx班學(xué)生家長;然后下面再簽上每個家長的名字按上手印。
    x年x月x日。
    帶教老師申請書篇十
    尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
    經(jīng)過了一個月的工作,我對本園的工作理念有了更進一步的了解,知道愛孩子不是停留在表面或嘴上說說,而是無私的奉獻、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領(lǐng)導(dǎo)和老教師身上找到了這些答案,工作中他們對我的幫助很大,也使我很快的融入到這個大家庭里面,在這里工作我很快樂。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。知道了怎樣關(guān)心照顧孩子,怎樣選擇適合的教學(xué)活動,怎樣與家長溝通。我更加熱愛這份工作,我覺得自己已經(jīng)有能力承擔(dān)幼兒教師的責(zé)任,因此,我鄭重的申請轉(zhuǎn)正。
    在今后的工作中,我會虛心求教、勤于學(xué)習(xí),努力使自己的教育教學(xué)水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅信經(jīng)過自己的努力、不懈的追求,及園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助,我將更快的成為一名高素質(zhì)的幼兒教師。請園領(lǐng)導(dǎo)考察我,并給予我這次機會。
    xxx
    20xx年x月x日
    帶教老師申請書篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    現(xiàn)在向您提出辭職報告,頗為慚愧,孤負了領(lǐng)導(dǎo)的期看,深感不安。
    感謝xx年來對我的信任和關(guān)照,但是由于個人及家庭方面的緣由,本人已沒法勝任此工作。正是斟酌到這些因素,我慎重向?qū)W校提出辭職,??搭I(lǐng)導(dǎo)能夠批準,另外我會認真做好現(xiàn)有的'工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周以內(nèi)順利地完成工作交接。
    我產(chǎn)生辭職的動機時,已對這份工作失往應(yīng)有的熱忱,希看領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,準予我的申請,同時也相信學(xué)校很多有能力的年輕人更能勝任此項工作。
    本人斟酌再三,決意辭往會計工作,懇請領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請。
    謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxxx
    20xx年xx月xx日
    帶教老師申請書篇十二
    本人姓名張xx,女,現(xiàn)年28歲,20xx年6月畢業(yè)于漳州師范學(xué)院。自20xx年8月參加工作至今。20xx年9月被聘為中學(xué)二級教師,現(xiàn)履職十二級崗位,已符合十一級崗位的申報條件,特申請晉級十一級崗位。
    本人在中學(xué)任職期間,熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,忠誠黨的教育事業(yè),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,工作態(tài)度認真,敬崗愛業(yè),與同事關(guān)系融洽,關(guān)心學(xué)生,教書育人,為人師表。認真學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀,能按質(zhì)按時按量完成教育教學(xué)工作的各項任務(wù)。
    經(jīng)過近6年來的教育教學(xué)錘煉,本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力有了很大進步,教學(xué)水平有所提升。在各種教學(xué)教研活動中,本人積極參加課題研究、各種培訓(xùn)活動、撰寫教學(xué)論文等活動,論文《淺談信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的利與弊》曾在在中國期刊網(wǎng)《新華教育導(dǎo)刊》和?!督虒W(xué)論文匯編》上發(fā)表。本人在校積極參加學(xué)校組織的各種活動,并組織、指導(dǎo)班級學(xué)生參加各項活動取得良好成績。
    一分耕耘一分收獲,由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新,在教育教學(xué)實踐活動中,都取得了可喜的成績,本人曾被評為校級先進教師、鎮(zhèn)先進教師等榮譽稱號。
    總之,在工作以來,本人任勞任怨,盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績,特申請晉升為中學(xué)教師十一級崗位,懇請領(lǐng)導(dǎo)給予審查和支持,謝謝!
    申請人:xxx
    20xx年x月xx日
    帶教老師申請書篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。
    我來xx幼兒園工作也快一年了,我一直受到了您的各方面的.幫助,對此我是感恩不盡的。也很榮幸自己成為你們的一員。在工作一年中,我學(xué)到了很多知識與技能,非常感激xx給予了我在這樣的良好環(huán)境中的工作和學(xué)習(xí)的機會。
    由于我自身能力的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進行了長時間的思考,為了不因為我個人能力的原因而影響幼兒園里的工作安排和發(fā)展,經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去我熱愛的幼師崗位。我知道這個過程會給幼兒園里帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。
    我希望在20xx年xx月xx日之前完成工作交接,請領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選。在未離開崗位之前,我一定會站好最后一班崗,我所在崗位的工作請領(lǐng)導(dǎo)盡管分配,我一定會盡自己的職,做好應(yīng)該做的事。
    再次感謝所有老師對我的悉心教導(dǎo)。謝謝院長給我這次工作的寶貴經(jīng)驗。
    辭職人:xx
    20xx年xx月xx日
    帶教老師申請書篇十四
    尊敬的x老師、人力資源部的老師:
    您好!
    由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素,經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出辭職申請,敬請批準。
    在工作的兩個多月的時間里,我有幸得到了主管、大區(qū)以及學(xué)院各個老師的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,在本職工作和溝通技巧為人處世上,我得到了很大程度的提高。感謝x老師和x老師對我的栽培,和對我的鼓舞,在此感謝提供給我這個良好的平臺,這兩個多月的工作經(jīng)驗將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富。
    因個人學(xué)業(yè)的要求,以及家人的意見,讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作,感謝陪我走過的這段日子。我也很清楚這時候向辭職于銀河于自己都是一個考驗,正值用人之際,辦事處正值招兵之時,春招的一步步推進。也正是考慮到今后推進的'合理性和辦事處的業(yè)績。本著對對辦事處負責(zé)的態(tài)度,為了不讓辦事處因我個人原因而造成的業(yè)績下滑,我鄭重向提出辭職。
    望批準我的申請,并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
    祝蓬勃發(fā)展,祝辦事處在春招中收獲多多。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxxx
    20xx年xx月xx日
    帶教老師申請書篇十五
    尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
    我于20xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于20xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。
    20xx年12月,我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的`父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一齊居住,不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲,此刻市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠,長期以來,我一向在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
    為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我期望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxxx
    20xx年xx月xx日
    帶教老師申請書篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先,非常感謝你們多年來對我的信任和關(guān)照。這段時間,我認真的回顧了這十幾年來的工作情況,覺得能來到這里工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作。這些年以來幾任園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和細心教導(dǎo),同事們對我的幫助讓我感激不盡。在x幼的工作中,我學(xué)到了很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),對于我此刻的.離開只能表示深深的歉意。非常感激x幼給予了我這樣的工作和鍛煉的機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂,實在是深感歉意。我已經(jīng)過長時間的深思熟慮,決定辭職,請你們支持我所作出的決定。
    謝謝園長,謝謝所有的同事,謝謝幼兒園,給我?guī)砹诉@么多快樂,給我這么好的發(fā)展平臺。我相信,不管在哪里,你們都是我最美好的回憶。我會在上交辭職信1個月后離開幼兒園,請領(lǐng)導(dǎo)安排人員完成對我所負責(zé)的工作進行交接。
    請您諒解我做出的決定,我很遺憾不能為x幼的明天貢獻自己的力量,只有衷心祝愿x幼的明天更燦爛輝煌!希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利!
    申請人:xxxx
    20xx年xx月xx日
    帶教老師申請書篇十七
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。由于學(xué)校對我能力的信任,使我得以加入學(xué)校,并且在這段時間里我獲得了許多機遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校從事工作的日子里,我學(xué)到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!
    從入職以來,我一直都很享受擁有這份工作。但是,但因為某些私人的理由,我最終選擇了開始新的工作。
    過去的歲月里,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時間,使我學(xué)到了一些新的'東西,充實了自己,擴展了我狹窄的知識面,并增加自己的一些實踐經(jīng)驗。對于學(xué)校這么長時間以來的照顧,在此我表示真心的感謝!
    這段時間以來一直覺得很疲憊,而且近來對工作的完成情況不是很好,所以,經(jīng)過自己慎重地考慮之后,我決定向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準。
    我感謝學(xué)校和您給我這個機會,能讓我為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事,對我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下,學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,祝愿學(xué)校興旺發(fā)達!
    20xx年xx月xx日。
    帶教老師申請書篇十八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    由于本人來公司后沒有正式配置電腦,現(xiàn)借用別人的筆記本電腦,而借用的筆記本電腦配置低,使用年限較長,在使用過程中反應(yīng)慢,經(jīng)常死機,為提高工作效率,現(xiàn)申請一臺臺式辦公電腦,懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。
    申請人:@@@申請時間:@@年@月@日。
    尊敬的魏俞滿老師。
    我叫沈森,性別男,學(xué)號3130101070。今向您申請帶電腦到宿舍使用,理由如下。
    1學(xué)英語。除了漢語,英語是世界上最通用的語言。世界上至少有50個國家以英語為官方語言。英語是外交,商業(yè),科學(xué),法律,技術(shù)金融,計算機,醫(yī)藥,航空,聯(lián)合國的共同語言。研究證明,無論在中國,還是在國外,英語能力強的人有更高的職位和社會流動力,更好的職業(yè)和更高的工資,因此,學(xué)號英語對于我們來說意義重大?,F(xiàn)在學(xué)英語不在僅局限于看書,我們通過互聯(lián)網(wǎng)可獲得更多的資源,可以下載許多英語資料,如課本英語聽力,英語教學(xué)視頻,英語詞典。有可能的話我們甚至可以和英語國家的朋友直接交流。通過如此多的途徑,我們可以更快更好的改進我們的英語水平,更加方便的與國際接軌。將來也有機會和能力要將寫的論文轉(zhuǎn)為英語,發(fā)表至如nature這樣的雜志上。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不僅能夠提供多元化的英語學(xué)習(xí)資源,利用英語網(wǎng)絡(luò)教育資源開展英語英語主動性學(xué)習(xí)還能適應(yīng)英語教學(xué)課程的需要,而且能提高學(xué)生的英語綜合性能滿足學(xué)習(xí)需要,而且提高學(xué)生的英語綜合技能,獲取新知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力并提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量。因此,帶電腦到宿舍很有必要。
    關(guān)注學(xué)校老師和身邊朋友。微博的一大樂趣,就在于和老師朋友互動、交流。只不過能交流的朋友還是少了點。對了,我有兩個微博,一個只關(guān)注身邊朋友,一個關(guān)注經(jīng)濟。
    生活學(xué)習(xí)兩不誤。
    如長見識??次⒈?,就相當于訂了三份報紙,一份是經(jīng)濟學(xué)報,一份是文青(文藝青年)報,一份是身邊八卦報。我主要關(guān)注三類人,經(jīng)濟學(xué)家、文青和身邊的朋友們。
    關(guān)注學(xué)生。有時我會看看90后的孩子們都在關(guān)注些什么。作為老師,我得知道我將要教的這一代人,他們都關(guān)心些什么,知道這些,才能更好地和學(xué)生溝通,從而能更好地教學(xué)。
    娛樂。有些微博是好玩的,象張發(fā)財、陳曉卿。這些段子可以在別人的微博那看到。不一定得要自己關(guān)注。
    消磨時間。在排隊、坐車、等待、無聊的時候,微博是極好的消磨時間的辦法。
    催眠。睡前看30分鐘微博,看著看著就困了,誰的香。
    讀書筆記。常常把一些讀書的心得,簡短地記一條微博。寫一下的好處是,梳理思緒,理解得更清楚,有時可當復(fù)習(xí)再看,溫故而知新。
    記日記。當然只是非常簡短地記。用筆記下來的東西,在記憶里才長久。
    園網(wǎng)是局域網(wǎng),通過校園網(wǎng)傳輸文件非??旖?。另外,4聯(lián)系家人和同學(xué)。用手機與家人通話只能算語音交流,如要視頻交流需要手機的支持,目前大多數(shù)手機還沒有這個功能,有這個功能的手機又太貴。并且需要高昂的費用,畢竟視頻通話這個功能還沒有真正普及。而有了電腦我們可以開啟免費的視頻通話,與家人進行真正的“面對面”交流,方便而又快捷。同樣,聯(lián)系同學(xué)和朋友也可以利用互聯(lián)網(wǎng),這樣可以省下許多通訊費用。5娛樂,利用電腦我們可以在閑暇時間聽聽歌,看看電影,上上貼吧放松一下緊張的學(xué)習(xí)生活。
    電腦可以給我們帶來的還有許多,不可一一道盡。今向尊敬的魏俞滿導(dǎo)師申請帶電腦到宿舍,希望您能批準。
    金蝶軟件(中國)有限公司蘇州分公司。
    關(guān)于辦公用筆記本電腦的申請報告。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    現(xiàn)因工作需要,特申請筆記本電腦一臺。詳細理由如下:
    1、根據(jù)xxx工作需要,工作中不僅要進行文檔處理,而且還要進行系統(tǒng)調(diào)試,對系統(tǒng)進行程序和數(shù)據(jù)的上傳和下載。
    2、業(yè)務(wù)開展需頻繁與各設(shè)備廠家和外單位人員進行溝通交流、收發(fā)電子郵件等。
    3、利用電腦可搜索查詢、利用對工作有用的有關(guān)信息資料,對工作中疑難問題的解決和知識拓展至關(guān)重要,此外還可對業(yè)務(wù)材料進行查漏補缺,優(yōu)化不足。
    4、公務(wù)出差、會議報告講稿演示以及滿足其他辦公要求等。特此申請,當否,請批示。
    申請部門:xxxxx年xx月xx日。
    電腦管理制度。
    為了確保本公司電腦及網(wǎng)絡(luò)的安全使用,特制訂本制度。
    1.個人辦公電腦1.1公司電腦專人專用,未經(jīng)批準,不得挪作他用或者借給他人。
    1.2使用者有對電腦進行日常維護的責(zé)任,定期進行系統(tǒng)軟件與硬件的維護,定期查毒,做好數(shù)據(jù)等文件的備份工作。
    1.3禁止安裝和運行于公司工作無關(guān)的軟件,已正常運轉(zhuǎn)的軟件不得隨意修改程序或相關(guān)參數(shù)。
    1.4嚴禁未經(jīng)檢查的軟件或數(shù)據(jù)文件上機操作或上網(wǎng)下載來源不明的軟件,避免病毒感染。
    1.5工作人員在下班或確認不再用機時,必須關(guān)閉電腦后方可離開。
    1.6若發(fā)現(xiàn)一場情況,應(yīng)正確采取應(yīng)急措施,并報告主管,有專業(yè)人員來進行維修。遇有電腦或網(wǎng)絡(luò)設(shè)備出現(xiàn)故障,應(yīng)及時申報維修。嚴禁擅自拆機、檢修。外來技術(shù)人員進行維護工作時,須有本公司員工陪同或認可。
    1.7若由于個人原因造成電腦損壞,員工須自行維修或做出相應(yīng)賠償。2.筆記本電腦。
    2.1筆記本電腦發(fā)放時,應(yīng)錄入筆記本電腦發(fā)放檔案,記錄好型號、配置等詳細信息,發(fā)放至個部門或員工,之后由部門主管或員工簽字確認領(lǐng)取電腦。2.2領(lǐng)取者對電腦的安全負責(zé),如因個人原因造成電腦損壞或者丟失,領(lǐng)取者應(yīng)做出相應(yīng)賠償。
    2.3配置筆記本為公司財產(chǎn),領(lǐng)取者只有使用權(quán)。未經(jīng)批準,領(lǐng)取者只能在工作所需時使用,不得挪作他用或者借給他人。
    3.1為確保電腦質(zhì)量,電腦必須由總經(jīng)理批準后,有電腦管理負責(zé)人員統(tǒng)一購買。
    帶教老師申請書篇十九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我很榮幸能在20xx-20xx這一學(xué)年擔(dān)任經(jīng)貿(mào)英語協(xié)會的指導(dǎo)老師。以“迎領(lǐng)校園社團文化,全心全意為大家服務(wù)”的宗旨,我和經(jīng)貿(mào)英語協(xié)會一起走過了這一年的風(fēng)風(fēng)雨雨。隨著白晝的'漸長,陽光的漸辣,我們社團進入了五月的更替。一個充滿歡樂哀愁、艱辛努力的學(xué)年也即將過去。雖然在帶領(lǐng)經(jīng)貿(mào)的過程中,我遇到了很多困難,但我并沒有退縮。我和全體經(jīng)貿(mào)的成員團結(jié)一致,一路摸索著,努力朝著我們的目標前進。不斷完善社團的管理制度,不斷更替社團活動的方式,不斷提高自我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,為社團的發(fā)展和繼承做好鋪墊??傊米尳?jīng)貿(mào)能夠不斷走向成熟,讓經(jīng)貿(mào)英語協(xié)會活力四射是我們最終的向往。
    當然,這一年的活動的舉辦雖然存在著許多不足,但是整體來講是成功的,下面我從思想、工作等方面來做個總結(jié)。
    在思想上,我積極要求進步,思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強,師德高尚,積極進取,是學(xué)校骨干教師。我還十分注重加強自身學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極探索,從嚴要求,充分挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時,作為8幢公寓輔導(dǎo)員,我經(jīng)常還關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
    20xx年xx月xx日。