總結(jié)可以幫助我們更深入地思考和分析問題，從而找到解決問題的方法和策略。可以結(jié)合舉例和實(shí)際案例來加深總結(jié)的可信度和針對(duì)性。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思考，促使我們更好地寫好自己的總結(jié)。
兒科急診的論文篇一
兒科急診是醫(yī)院中最繁忙、高風(fēng)險(xiǎn)的科室之一。作為兒科醫(yī)生，我曾經(jīng)在這個(gè)科室工作過，經(jīng)歷過許多患兒的救治和家長的焦慮。在這里，我想分享我的心得體會(huì)，希望能給有需要的人一些幫助。
第二段：準(zhǔn)備工作
在兒科急診工作之前，必須做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，需要掌握兒科常見疾病的診療方案和急救技能，及時(shí)有效地診治患兒。其次，要學(xué)會(huì)與家長溝通，尤其是在家長焦慮、情緒激動(dòng)時(shí)，保持冷靜、耐心、用心傾聽，化解家長的疑慮和恐慌心理。最后，進(jìn)行心理準(zhǔn)備，面對(duì)重癥兒童的治療，應(yīng)該做好內(nèi)心的嚴(yán)謹(jǐn)、剛毅和勇氣，承受醫(yī)學(xué)和人文的壓力。
第三段：救治體驗(yàn)
在兒科急診工作中，我遇到過許多患兒，其中最讓我印象深刻的是一名骨折的小女孩。當(dāng)她被送入急診室時(shí)，因?yàn)樘弁春涂謶?，不斷地哭喊。我們用一些兒童友好的方法，如給她講故事、和她一起唱歌，幫助她減輕緊張和恐懼，順利完成了骨折治療?，F(xiàn)在回想起來，這個(gè)過程對(duì)我來說，不僅是一次臨床操作，更是一次與孩子邦心的溝通。
第四段：家屬陪護(hù)
在兒科急診中，家長陪同是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。尤其是在治療的過程中，家長的陪伴和關(guān)注，可以緩解孩子的恐懼和失落感，從而更好地接受治療。為了保證家長的陪伴，我們應(yīng)該在設(shè)備、環(huán)境、用品等方面給予必要的準(zhǔn)備和支持，在治療前、治療中和治療后，與家長積極溝通交流，讓他們明確治療的過程和方案，提高參與治療的積極性和配合度。
第五段：總結(jié)與反思
經(jīng)過這些年的醫(yī)學(xué)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到兒科急診工作的艱辛和重要性。我充分認(rèn)識(shí)到我作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命，要牢記“醫(yī)者仁心”的信條，盡我所能地為患者和家屬提供更好的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷。同時(shí)，在這個(gè)過程中，我也不斷地反思自己，不斷地學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，追求醫(yī)學(xué)和人文的完美結(jié)合，努力為社會(huì)和家庭貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
兒科急診的論文篇二
在二十多年的臨床護(hù)理工作中，該同志積極擁護(hù)黨的路線、方針和政策，熱愛祖國，熱愛人民，愛崗敬業(yè)，積極投身于護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和維護(hù)、促進(jìn)人民身心健康的各項(xiàng)工作中，為我院的醫(yī)療護(hù)理工作作出了積極的貢獻(xiàn)。××堅(jiān)持加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，十分重視自身道德素質(zhì)的修養(yǎng)。
多年來，一幕幕讓人心痛或感動(dòng)的情感洗禮和一次次與病人并肩作戰(zhàn)的經(jīng)歷，讓她深深懂得，作為一名白衣天使，必須要有一絲不茍的工作作風(fēng)，要有良好的技術(shù)水平、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和對(duì)病患者大公無私的關(guān)愛。在工作中，她熱心接待病員，關(guān)心病員疾苦，耐心聽取病員意見，勤奮細(xì)心地做好每一項(xiàng)護(hù)理工作。去年冬天，一位老人遭遇車禍后送到急診科，病人家屬一時(shí)連系不上，而病人由于腰椎損傷，致使大小便失禁，她就象患者的女兒守護(hù)在病床邊，把大便擦洗地干干凈凈，后來患者的家人拉著她的手感動(dòng)的說：你就是我爸和我們?nèi)业亩魅恕?BR> 十年來這樣的事例不下幾十次。不論調(diào)換到哪個(gè)科室，不論當(dāng)時(shí)是不是護(hù)士長，經(jīng)她護(hù)理服務(wù)的患者及家屬，總能給予不少贊譽(yù)。由于她能像親人一樣維護(hù)患者利益，耐心地為他們講解病情、排憂解難，使很多患者及其家屬在住院期間積極配合醫(yī)生進(jìn)行治療，在一定程度上改善了護(hù)患關(guān)系、醫(yī)患關(guān)系。
兒科急診的論文篇三
通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了全面系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。兒科實(shí)習(xí)生是自我認(rèn)同的。
在學(xué)生心理咨詢師和高一班主任的實(shí)踐中，我深深體會(huì)到，我們的學(xué)生是如此渴望有一個(gè)知識(shí)豐富、綜合能力強(qiáng)、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我只能認(rèn)真傾聽，耐心詢問，認(rèn)真思考，最終幫助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知，正確對(duì)待和科學(xué)處理面臨的困難；作為一名語文老師，面對(duì)幾十雙渴望知識(shí)的眼睛，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真組織，用真誠的心對(duì)待每一位同學(xué)，用清晰的文字把每一個(gè)問題解釋好，用深情表達(dá)每一個(gè)核心思想。
在過去的一個(gè)月里，我受到了老師和同學(xué)的密切關(guān)注。他們用真誠友好的眼神，看著這樣一個(gè)矮小卻能干的老師自信地走過我難忘的實(shí)習(xí)。
同學(xué)們?cè)谖抑v課時(shí)積極提問，認(rèn)真聽講，然后用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們，督促我在學(xué)習(xí)和工作中不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步！
我，以一顆真誠的心，單純的感情，作為一個(gè)普通的老師，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、善良可愛的同學(xué)留下了深刻的印象。
在此，我衷心感謝他們，特別是我的導(dǎo)師李先生，以及分管領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)也要感謝大學(xué)老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，這次實(shí)習(xí)是我一生中最難忘的一天。剛開始很害怕，現(xiàn)在想起來，日子已經(jīng)過去了，可以得到優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生了。所以，我得到一個(gè)啟示：無論遇到什么困難，都不要對(duì)自己失去信心。
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兒科急診的論文篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
首先，非常感謝你們兩年來對(duì)我的信任和關(guān)照。
我是急診兒科的xx，首先很高興能在阿克陶縣人民醫(yī)院與您及其他同事共同工作和生活了這么長的一段時(shí)間，也很高興能遇到您這樣一位充滿溫情而又睿智的好領(lǐng)導(dǎo)。只是很遺憾我又選擇離開，我知道對(duì)于您來說可能會(huì)有一些對(duì)我的失望或不舍，不過這也是我人生的一次跨躍，我想您一定也會(huì)樂見于我的成長吧。
我辭職的原因我想為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)一段時(shí)間補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)和提高各方面的素質(zhì)，我個(gè)人的眾多原因讓我選擇離開。
請(qǐng)您原諒，因?yàn)槲艺娴谋仨毣厝ィ还茉鯓?，都衷心地感謝您！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
兒科醫(yī)生的個(gè)人年終工作總結(jié)。
兒科急診的論文篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我從學(xué)校畢業(yè)后被分配到本醫(yī)院急診兒科工作，我感謝兩年多來醫(yī)院給我學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、幫助、教育以及同事們對(duì)我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家！因家中父母年老多病需人照料，又因我與愛人長期兩地生活等實(shí)際困難，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)提出辭去現(xiàn)職，返回家鄉(xiāng)工作的請(qǐng)求。
我父親年紀(jì)很大了，因長年辛勞，腰椎疼痛，衣食不能自理；母親也已年邁不堪，除了耕田種地外，還要照料我父親和打理整個(gè)家屋，再加上她也已是年過半百的人了，身體不太好且行動(dòng)不便。我愛人在家務(wù)農(nóng)，現(xiàn)又懷有身孕，由于我在外地工作，家中照顧兩位老人和其它輕重家務(wù)勞動(dòng)都由愛人一人來擔(dān)負(fù)，而這個(gè)時(shí)候愛人恰好是最需要休息、關(guān)心和照顧的人，在長期的操勞中，愛人已經(jīng)累得上氣接不著下氣，雙方父母都強(qiáng)烈要求我返鄉(xiāng)工作。
我作為一名醫(yī)務(wù)人員，應(yīng)該以救死扶傷為己任，在醫(yī)療這一宏偉事業(yè)中多做貢獻(xiàn)，但由于家庭實(shí)際困難的羈絆，不免時(shí)時(shí)分散精力。為了妥善安排生活，解決困難，全力以赴地投入經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中，我特請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職，選擇就近工作。
最后，我衷心祝愿醫(yī)院事業(yè)越辦越好。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
兒科急診的論文篇六
作為一名兒科急診的護(hù)士，我有過很多讓人難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷給我留下深刻的體會(huì)。在平時(shí)的工作中，我努力學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中累積經(jīng)驗(yàn)，不斷地提升自己，以確保每個(gè)孩子都能夠得到最好的護(hù)理。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會(huì)，希望能幫助更多的人理解兒科急診的工作和我們的職責(zé)。
第一段：儀容整潔和積極向上的態(tài)度是必要的。
作為一名兒科急診的護(hù)士，第一件事就是保持良好的儀容，并且要以積極向上的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)患者。我們需要展現(xiàn)出自信、專業(yè)和溫暖的特質(zhì)，以讓患者和家屬感到安心，并盡可能地幫助他們緩解擔(dān)憂和恐懼。急診醫(yī)生常常會(huì)面臨一些獨(dú)特和危險(xiǎn)的情況，而醫(yī)護(hù)人員的態(tài)度和工作習(xí)慣會(huì)對(duì)患者的治療產(chǎn)生很大的影響。
第二段：快速而準(zhǔn)確的評(píng)估對(duì)患者生命至關(guān)重要。
在兒科急診中，快速而準(zhǔn)確的評(píng)估至關(guān)重要。我們需要對(duì)患者進(jìn)行全面的評(píng)估和檢查，以便快速確定診斷和采取必要的治療措施。我們需要學(xué)會(huì)在緊張和有壓力的情況下保持冷靜和理智，并能夠高效的協(xié)調(diào)護(hù)理和治療工作。因?yàn)楹⒆觽兊臓顟B(tài)和癥狀往往很不一樣，我們需要對(duì)不同的問題和情況有所了解，并隨時(shí)準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：人性關(guān)懷是最有效的治療方式。
人性關(guān)懷是最有效的治療方式之一。急診醫(yī)生和護(hù)士將經(jīng)常面對(duì)到孩子和家長的不安和恐慌，我們的任務(wù)不僅是回答他們所有的問題，還需要盡可能地讓他們感受到溫暖和關(guān)愛。這可以通過紀(jì)錄和調(diào)查等方式來了解家長和孩子的情況，同時(shí)我們還可以提供各種形式的舒適和療效措施，以緩解他們的疼痛和不適。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作是提高效率的關(guān)鍵。
醫(yī)護(hù)人員必須在急診中積極合作，以確?；颊叩玫阶詈玫闹委煛Ｎ覀冃枰獙W(xué)會(huì)如何與其他醫(yī)生和護(hù)士溝通，以便更好地理解和解決問題，同時(shí)我們還需要協(xié)調(diào)好不同醫(yī)學(xué)科室和醫(yī)護(hù)從業(yè)者之間的工作協(xié)調(diào)，從而更好地完成我們的職責(zé)。團(tuán)隊(duì)合作也有助于提高效率，縮短等待時(shí)間，方便家長們更好的關(guān)注自己的孩子。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)勝任是我們的責(zé)任。
對(duì)于醫(yī)護(hù)人員來說，不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)勝任是我們責(zé)任重大的職責(zé)之一。我們需要通過學(xué)習(xí)新知識(shí)和理念，以及參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修課程來不斷完善自己。隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步，我們需要開放擴(kuò)展我們的知識(shí)面和技能，加強(qiáng)技能水平，并能夠與最新的技術(shù)和處理方式進(jìn)行適應(yīng)。
總之，在兒科急診中，我們需要在瞬息萬變的情況下，以高效和有同情心的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)患者，為他們提供最好的護(hù)理和治療，讓他們盡快恢復(fù)健康。我們需要學(xué)會(huì)理性思考、溝通、學(xué)習(xí)和合作，以提高自身的能力和專業(yè)素養(yǎng)，成為更加有效，同情和關(guān)愛他人的醫(yī)護(hù)人員。希望這篇文章能夠幫助大家了解兒科急診護(hù)理的工作和我們需要直面的挑戰(zhàn)，以及我們的職責(zé)和使命。
兒科急診的論文篇七
您好！
我于20xx年從xx大畢業(yè)后被分配到本縣縣醫(yī)院急診兒科工作。我感謝兩年多來醫(yī)院給我學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、幫助、教育以及同事們對(duì)我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家！因家中父母年老多病需人照料，又因我與愛人長期兩地生活等實(shí)際困難，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)提出辭去現(xiàn)職，返回家鄉(xiāng)工作的請(qǐng)求。
我的家鄉(xiāng)在xx省xx縣xx鄉(xiāng)。父親現(xiàn)年x歲，因長年辛勞，腰椎疼痛，衣食不能自理；母親現(xiàn)年x歲，除了耕田種地外，還要照料我父親和打理整個(gè)家屋，再加上她也已是年過半百的人了，身體不太好且行動(dòng)不便。我于20xx年結(jié)婚，愛人在家務(wù)農(nóng)，現(xiàn)又懷有身孕，由于我在外地工作，家中照顧兩位老人和其它輕重家務(wù)勞動(dòng)都由愛人一人來擔(dān)負(fù)，而這個(gè)時(shí)候愛人恰好是最需要休息、關(guān)心和照顧的人，在長期的操勞中，每當(dāng)看到愛人累得上氣接不著下氣，雙方父母都強(qiáng)烈要求我返鄉(xiāng)參加考試上崗。
這些年以來，祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)風(fēng)風(fēng)火火、蒸蒸日上，作為一名黨培養(yǎng)出來的醫(yī)務(wù)人員，應(yīng)該以救死扶傷為己任，在醫(yī)療這一宏偉事業(yè)中多做貢獻(xiàn)，但由于家庭實(shí)際困難的羈絆，不免時(shí)時(shí)分散精力。為了妥善安排生活，解決困難，全力以赴地投入經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中，我特請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的離職，選擇就近工作。
最后，我衷心祝愿xx縣衛(wèi)生事業(yè)越辦越好。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
兒科急診的論文篇八
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間，閱讀我的辭職信。
我懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信，自從我參加醫(yī)院工作以來，有你們的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，讓我的醫(yī)療工作能力有了很大的提升，在此再次表示感謝！
參加工作后，每天靜心深思，自責(zé)多于責(zé)人，總怕工作有半點(diǎn)松懈，所以總是善意待人，誠心為事，不敢有一絲荒廢。然而目前的狀況，讓我很迷茫，原因主要有兩點(diǎn)：
第一，人雖未成家，來去自由，本不為世間俗事所羈，然家中二老歲數(shù)漸加，尚有弟妹需要照顧，以我目前的`狀況發(fā)展，難以為續(xù)。
第二，人雖誠心為事，但總感心有余而力不足，若無實(shí)學(xué)，縱使有豪情萬丈，亦是寸步難行，不如退而求學(xué)，或有轉(zhuǎn)機(jī)。
現(xiàn)醫(yī)院正值輪科之際，為將影響降至最低，接下來的一段時(shí)間，我將聽從安排，做好工作的交接。并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以辦理離職相關(guān)手續(xù)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
兒科急診的論文篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我非常感謝您能在百忙之中查閱這封辭職報(bào)告。我是本院急診兒科的一名大夫，自20xx年x月x日在我院工作至今，同志們之間相互關(guān)心相互幫助的氛圍讓我深深感動(dòng)，工作中更有韓老師無私相授寶貴臨床經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)我的工作、學(xué)習(xí)和生活個(gè)方面的諄諄教誨，如春風(fēng)拂面，讓我受益匪淺，不禁暗自慶幸當(dāng)初選擇了我院作為我工作生涯的第一站。
竊喜之余，隨著工作中接觸的各種病癥，逐漸彰顯出我的知識(shí)的匱乏，逼迫我產(chǎn)生了進(jìn)入高等學(xué)府再次深造的想法，于是我的人生規(guī)劃與目前的全職工作發(fā)生了沖突，我之前也曾經(jīng)嘗試過其他的規(guī)避矛盾的措施，結(jié)果都無法緩和工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突的矛盾，考慮再三，痛下決心，遂不得已提出辭職的請(qǐng)求。
此次離職并非經(jīng)濟(jì)原因，薪水雖不高，也一千余半，對(duì)我已然綽綽有余，亦非私人恩怨，我視xxx老師如親外婆，私下交情甚篤，與其他同事亦親如手足。出此下策實(shí)無他法，不得不犧牲工作來換取些須時(shí)日以供讀書，不得已而為之，請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)體諒下屬尷尬境地。
此方寸魚雁難表我不舍之情，故叨擾至此，又怕貪您太多寶貴時(shí)間，不得不擱筆。再次感謝貴院對(duì)我的培養(yǎng)，希望等我完成深造回來，能繼續(xù)聆聽您的教誨，接受您的領(lǐng)導(dǎo)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
兒科急診的論文篇十
兒科急診作為兒科學(xué)中最緊急的環(huán)節(jié)，是決定患兒生死的重要關(guān)口。作為一名兒科醫(yī)生，在兒科急診中經(jīng)歷了很多，也收獲到了很多，這篇文章就是要總結(jié)我在兒科急診中的心得體會(huì)，并與讀者分享。
第二段：面對(duì)急診患兒，要做到冷靜、快速和專業(yè)
在兒科急診中，醫(yī)生要面對(duì)的是一個(gè)面色蒼白、頭暈、出汗、心跳急促的患兒，甚至可能是一個(gè)昏迷、無呼吸的患兒。因此，醫(yī)生必須冷靜、快速和專業(yè)地應(yīng)對(duì)。需要對(duì)患兒進(jìn)行基礎(chǔ)生命支持、查明病史，并及時(shí)給予藥物治療和搶救。兒科急診必須要因人而異，應(yīng)根據(jù)患兒不同的體質(zhì)、患病情況、體征等因素綜合考慮。
第三段：在急診中要做好與家長的溝通
家長在急診時(shí)會(huì)非常焦急，醫(yī)生要做好與家長的溝通，讓家長了解患兒病情和搶救情況，減輕家長的緊張情緒，從而協(xié)助醫(yī)生更好地為患兒治療，同時(shí)也讓家長更有信心。在與家長溝通時(shí)，我們醫(yī)生要盡可能地尊重家長的選擇和意愿，充分聽取家長的意見。這樣可以增強(qiáng)患兒和家長之間的信任和合作，也可以帶來更好的治療效果。
第四段：做好醫(yī)療記錄和隨訪
在兒科急診中，醫(yī)生要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化搶救流程，做好醫(yī)療記錄和隨訪，監(jiān)測患兒的情況，及時(shí)調(diào)整治療方案，并對(duì)多次就診的患兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)碾S訪和復(fù)診，檢測治療效果，預(yù)計(jì)可能存在并發(fā)癥和轉(zhuǎn)歸，以保證患兒的康復(fù)和重返正常生活。
第五段：思考和總結(jié)
通過參與兒科急診的工作，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。當(dāng)面對(duì)疑難復(fù)雜的情況時(shí)，我們不僅需要冷靜迅速地應(yīng)對(duì)，還需要不斷從患兒的治療效果和家長與患兒的反應(yīng)中進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)體系，不斷提高技術(shù)水平，創(chuàng)造更好的診療效果和更高的滿意度。
綜上所述，目前我對(duì)兒科急診的心得體會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。保持冷靜、快速和專業(yè)，與家長進(jìn)行充分有效的溝通，做好醫(yī)療記錄和隨訪，是我總結(jié)出的最重要的幾點(diǎn)。同時(shí)，我們還應(yīng)該不斷地對(duì)兒科急診進(jìn)行反思和總結(jié)，以提高診療質(zhì)量，更好地為患兒服務(wù)。
兒科急診的論文篇十一
兒科急診的個(gè)人
總結(jié)
呼吸系統(tǒng)：
上呼吸道疾病還是最常見：常見普通感冒，發(fā)熱、咳嗽、流涕、打噴嚏一兩天，當(dāng)然也會(huì)遇到幾個(gè)小時(shí)就來就診，此處不吐槽（有個(gè)老奶奶凌晨五點(diǎn)多來帶孫子就診，發(fā)現(xiàn)咳嗽、噴嚏半天，住的挺近的，起床了就順道過來看，奶奶呀，買菜順道來醫(yī)院嗎?。。? 天內(nèi)如果是那種熱退精神反應(yīng)可，多數(shù)無需多做血檢，開點(diǎn)中成藥、備個(gè)退熱藥就好了，原則過早查血意義不大，當(dāng)然如果 1 歲內(nèi)還需慎重，注意精神反應(yīng)、進(jìn)食情況。如果遇到發(fā)熱伴膿性分泌物（如膿涕、眼部膿性分泌增多者），個(gè)人會(huì)直接上抗生素。附：發(fā)熱者，無明顯上呼吸道癥狀，注意進(jìn)食（皰疹、潰瘍口炎，影響進(jìn)食、流涎）、泌尿道感染（小嬰兒、女）、扁桃體炎（學(xué)齡期，常伴咽痛，扁桃體腫大，可見膿點(diǎn)）。
個(gè)人體會(huì)：上呼吸道感染時(shí)，整個(gè)咽喉部粘膜，包括軟腭、腭弓、扁桃體、咽后壁和側(cè)壁都鮮紅甚至紫紅色，個(gè)別還能看到出血點(diǎn)，一般是細(xì)菌感染，尤其可能是鏈球菌感染，鏈球菌產(chǎn)生的溶血素，容易導(dǎo)致黏膜的潮紅和出血（此段摘自丁香園）。附：遇到一例病人，反復(fù)發(fā)熱，咳嗽明顯，血象不高，肺部呈細(xì)支氣管炎表現(xiàn)，咽部充血明顯，呈紫紅色，但血象不高，阿奇霉素靜滴 3 天仍反復(fù)發(fā)熱，加用阿莫西林后，次日體溫下降。
耐藥可能），可以問一下家屬，一般吃這個(gè)有效嗎，家屬有些都成精了，“這個(gè)沒用，以前用了，后面都是用頭孢壓下來的！”，同時(shí)建議耳鼻喉隨訪，看是否需要耳鼻喉干預(yù)，有些家屬也會(huì)問你要不要手術(shù)，這個(gè)甩鍋，你可以這么說“扁桃體已經(jīng)是一個(gè)細(xì)菌巢，如果反復(fù)這樣，一直滾抗生素當(dāng)然不好，至于要不要切，需要耳鼻喉評(píng)估，畢竟兒科不做手術(shù)”。說到鏈球菌，這段時(shí)間也有遇到高熱、皮疹（猩紅熱樣皮疹，挺可怕的，四肢肢端冷，熱退后呈花斑樣皮疹），靜滴阿莫西林克拉維酸鉀還是反復(fù)發(fā)熱，結(jié)合皮膚科會(huì)診，他們用甲強(qiáng)龍、地米治療（可能作用減少血管炎性滲出及阻斷炎性因子、毒素致熱）。這種一定要交代療程 2 周及注意未來 2-4 周后若水腫、血尿情況，及時(shí)就診（備注即可，讓家屬自己看，說也怪，這兩個(gè)年齡都挺大的）。扁桃體發(fā)炎腫大，扁桃體上有少量白色膜樣分泌物，一般考慮是病毒感染。同時(shí)結(jié)合血象，eb 病毒感染表現(xiàn)為 im者，為行白細(xì)胞形態(tài)學(xué)者，指南中指出 l 計(jì)數(shù)5，經(jīng)典 im 表現(xiàn)為發(fā)熱、咽峽炎、肝功能損害、肝脾腫大，異常淋巴細(xì)胞10%及病原學(xué)檢查，住院治療，抗病毒、保肝等治療。還有頸部淋巴結(jié)炎，感染指標(biāo)高，具體常見病原學(xué)不是很清楚，但結(jié)合多為上呼吸道感染后局部淋巴結(jié)腫大，有些是反應(yīng)性增多，有些是繼發(fā)淋巴結(jié)炎，積極抗感染（本人多選針對(duì) g+菌抗生素，具體療程？），注意局部淋巴結(jié)情況，完善彩超看是否有局部膿腫形成，兒外科會(huì)診。
有痰、偶干咳，明顯過敏體質(zhì)，抗過敏治療+甘安合劑效果不錯(cuò)（其實(shí)甘草有中樞鎮(zhèn)咳作用，個(gè)人覺得不好喝，有些人專門會(huì)來開這個(gè)所謂醫(yī)院自制神藥）?？人宰儺愋韵旱湫涂人?，干咳為主，運(yùn)動(dòng)后，晨起夜間為主，孟魯司特+易坦靜/丙卡特羅口服，交代小兒呼吸、哮喘?？齐S訪。還有特殊遇到 1 個(gè)咳嗽 1 個(gè)月，肺部濕性啰音，沒有發(fā)熱，既往有肺炎病史，后面交代去專科隨訪，急診很多做不了。對(duì)于這一類咳嗽時(shí)間久的，一般都會(huì)備注小兒呼吸?？齐S訪。
發(fā)熱者（稽留熱）：感染：流感、腺病毒感染等（注意流行病學(xué)，精神倦）、化扁早期、幼兒急疹（小北鼻，高熱，精神好，高熱但跟沒事人一樣，能吃能喝能笑，但熱退不下來）；非感染：川崎（注意癥狀追問）。注意奧司他韋是只對(duì)流感有效的抗病毒藥，不是神藥，有些沒有熱，低熱、咳嗽不劇，也是奧司他韋，那個(gè)藥好貴，而且很多吃了會(huì)吐，目前遇到三例神經(jīng)氨酸酶抑制劑神經(jīng)癥狀：表現(xiàn)為驚恐發(fā)作、不認(rèn)人、性格改變，暴躁，2 例帕拉米韋，1例奧司他韋，停藥后癥狀消失。
變，急診沒法做病原學(xué)，在沒病床情況下，咋區(qū)別？mp 肺炎大片改變多久復(fù)查胸片？ 附：遇到一些 3 例寰樞椎半脫位，這個(gè)是上呼吸道感染并發(fā)的少見并發(fā)癥，原因不詳，如果遇到來時(shí)候，頭部固定，不敢扭的，要注意做個(gè)張口片。有個(gè)家屬當(dāng)時(shí)診斷出院兒骨科沒床位，過來扯皮的!還有就是沒有病床的苦惱 消化系統(tǒng)：
去了，下班就下去看，剛好有二線，我就匯報(bào)了病史，目前精神反應(yīng)可，二線說這種你都考慮休克前期了，精神反應(yīng)差就來不及了，還放留觀直接收 picu（還是二線厲害），后面收上去血壓有不是很穩(wěn)定、hb 才四十多，想想就后怕！事后出院后幾個(gè)月家屬帶小朋友過來看病，說小孩子未再拉黑便但腹痛很明顯，前面消化道出血住icu，我想哎呀，十二指腸潰瘍，全腹壓痛明顯，不會(huì)穿孔了吧，通便，彩超、腹部立位片，結(jié)果通便后腹痛緩解，啥都不痛了（大家都虛驚一場）！還有血便，大下消化道出血的門診沒遇到，以前讀研時(shí)有遇到，拉血便跟拉尿一樣，也不痛，后面診斷，梅克爾憩室。還有就診粘液血便的，注意血便的樣子，和大便均勻混合還是在大便表面（注意肛裂），可見于腸炎、小北鼻粘液血便長，虛胖、濕疹，生長發(fā)育可，抗生素治療欠佳，注意過敏因素及喂養(yǎng)不耐受者，更換腹瀉奶粉，建議小兒消化專科隨訪。
紊亂，注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前變便后洗手”，細(xì)菌性腸炎加用三代頭孢+益生菌+補(bǔ)液鹽（多數(shù)腹瀉量不多，粘液樣便），病毒性腸炎：蒙脫石+甘草鋅+益生菌+補(bǔ)液鹽（腹瀉量多、水樣便，正常病程 3-8天）。
嬰兒肝炎綜合征，現(xiàn)在好像不用這個(gè)詞了，但因?yàn)槠涓爬ǖ姆秶?，所以還是先這么用，可以住院查一下原因。
給力，很快通道打開，緩慢推注地西泮緩解，續(xù)上甘露醇。家屬很淡定，后面跟家屬說這種一定要就近就診先處理，家屬說別的醫(yī)院處理了還一直抽，所以每次都到我們醫(yī)院。我們醫(yī)院風(fēng)水好。驚厥持續(xù)狀態(tài)持續(xù)無法緩解者收 picu ,緩解者沒清醒的也要收，誰知道是不是還在抽所以沒醒。遇到 1 例脊髓炎，哎！這一例說來話長，奶奶拉扯后突發(fā)雙下肢無法行走，軟癱，雙下肢感覺減退，算了不具體展開了，反正當(dāng)天磁共振做了，考慮脊髓炎，后來收到 picu；還有行走不穩(wěn)，關(guān)于走這個(gè)事，需要神經(jīng)、骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉，其中之一有問題，走不好，行走不穩(wěn)是神經(jīng)問題，協(xié)調(diào)不行，表現(xiàn)為共濟(jì)失調(diào)，注意共濟(jì)查體及既往有無感染病史，還有神經(jīng)問題影響走的問題有播散腦，感染后出現(xiàn)行走異常，雙下肢遠(yuǎn)端-近端運(yùn)動(dòng)障礙、感覺異常。還需注意免疫性腦炎，表現(xiàn)為感染后出現(xiàn)性格改變、睡眠障礙、共濟(jì)失調(diào)等，得住院。當(dāng)然腦 ct 先做，有遇到后顱窩占位（雖然 ct 對(duì)于后顱窩給的信息不多，但如果有那就是有了）。骨骼問題，在病房遇到一個(gè)骨髓炎，局部癥狀明顯，疼痛劇烈（不詳述）。關(guān)節(jié)問題：感染后反應(yīng)性關(guān)節(jié)滑膜炎有遇到 2 個(gè)，多數(shù)查體可以發(fā)現(xiàn)，行走是坡行，就像我們崴了腳的感覺，查體屈膝屈髖（蹲大便姿勢），再掰掰腳，有癥狀壓迫后疼痛明顯，兒骨科會(huì)診啦。肌肉問題：肌炎，很多發(fā)熱伴肌肉酸痛，但肯定能自己走進(jìn)診室的，如果肌炎走不了，對(duì)應(yīng)肌肉壓痛（多為腓腸肌和股四頭肌），血檢 ck、肌紅蛋白高，制動(dòng)、水化、能量合劑處理可緩解。
泌尿系統(tǒng)
經(jīng)典泌尿道感染：下：尿頻、尿急、尿痛，上：發(fā)熱、膿尿、腎區(qū)壓痛，但兒童常不典型，特別小嬰兒，如果遇到無明顯癥狀的發(fā)熱伴感染指標(biāo)明顯升高者，完善尿常規(guī)、尿培養(yǎng)，原則上必須是抗生素前留尿，注意精神、前囟情況，因?yàn)樾雰好谀虻栏腥纠^發(fā)顱內(nèi)感染者還是有的。上尿路感染，敏感抗生素療程 2 周，反復(fù)泌尿道感染者，或男孩泌尿道感染者菌應(yīng)該注意泌尿道畸形可能。結(jié)合自己一些感想吧，有次微生物室老師講課，提到細(xì)菌毒力、耐藥性問題（上帝不會(huì)什么都給好的，給你關(guān)了上門，會(huì)給你開扇窗），所以有些細(xì)菌毒力很強(qiáng)，導(dǎo)致膿毒血癥、膿毒性休克等，但多數(shù)無明顯耐藥性。但耐藥菌，比如無癥狀膿尿者，之前在病房有遇到過，患兒無癥狀，尿培養(yǎng)一直陰性，但一直菌尿，鏡檢帶菌（可以借鑒微生物老師舉得例子，送檢科室做了宏基因明確了病原體，并且為耐藥菌。有點(diǎn)不解的是耐藥性怎么測的？）。血尿：注意排除進(jìn)食色素因素（遇到一個(gè)吃了紅色火龍果后出現(xiàn)“血尿”，尿常規(guī)正常，你懂得！），即評(píng)真假-是否腎源性-檢驗(yàn)、檢查明確疾病，當(dāng)然明確血尿者，注意追問病程，有無誘因，體位因素、家族史，體型、測血壓、完善血常規(guī)、腎功、尿檢，彩超（消瘦者注意胡桃夾）。還有部分是以水腫來急診，水腫（心源性、肝源性、腎源性、神經(jīng)源性內(nèi)分泌性等），常見前三，水腫的分布也不一樣，還有伴隨癥狀予以區(qū)別加上輔助檢驗(yàn)、檢查。如果腎綜（經(jīng)典三高一低），感染后腎小球腎炎聯(lián)系本組多數(shù)能收住病房。繼發(fā)性腎病都有住院指征。
內(nèi)分泌系統(tǒng)：
急診有些會(huì)咨詢性早熟、矮小的問題，常常建議?？齐S訪。比較有代表性的就診遇到一個(gè)糖尿病酮癥酸中毒，來的時(shí)候以深大呼吸、嘔吐來就診，既往有糖尿病病史，青春期注射胰島素不規(guī)則。因無病床，急診處理的（擴(kuò)容、補(bǔ)液、小劑量胰島素維持）。還有一些遺傳代謝疾病，戊二酸血癥、線粒體腦疾病等，對(duì)癥處理，必要時(shí)住院。
風(fēng)濕免疫系統(tǒng)：
經(jīng)典川崎病，注意非典型川崎的標(biāo)準(zhǔn)（不具體展開）；過敏性紫癜，典型者雙下肢對(duì)稱性紫癜，伴或不伴腹痛、關(guān)節(jié)痛，有些以腹痛（個(gè)人體會(huì)：腹痛明顯，急性面容、腸鳴音弱）來就診，注意看一下雙下肢。有部分不明原因發(fā)熱，時(shí)間長，抗感染效果不佳，伴或不伴關(guān)節(jié)痛、皮疹，需要?？圃u(píng)估或住院（目前未遇到）循環(huán)系統(tǒng)：
心肌損害：腹瀉病人查生化 ck-mb 升高，心梗三項(xiàng)里是正常，與檢測方式有關(guān)，所以一般腹瀉，如果有查電解質(zhì)會(huì)帶一個(gè)肌鈣蛋白；暈厥發(fā)作：這個(gè)也會(huì)遇到，按指南常見迷走神經(jīng)源性（有點(diǎn)像蹲廁所多久了站起來的感覺，還有中暑暈倒的感覺，還有暈車的感覺，自行體會(huì)）、心源性、其他等，發(fā)作過程非常重要，注意詳問，完善心電圖、心梗三項(xiàng)，測血糖、電解質(zhì)，必要時(shí)腦電圖等做鑒別。處理注意病情交代，病因治療，反復(fù)者住院。其他先心者若合并肺炎，注意查 bnp。
急診科室年度總結(jié)參考
新生兒科護(hù)士個(gè)人總結(jié)
兒科護(hù)士個(gè)人心得總結(jié)范文
兒科護(hù)士工作個(gè)人總結(jié)范文護(hù)士工作心得
兒科急診的論文篇十二
20xx年醫(yī)院提出“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，發(fā)展?？啤钡腵工作思路，我科護(hù)理人員始終保持著良好的精神風(fēng)貌，堅(jiān)守在工作崗位上，并結(jié)合自身實(shí)際情況不斷努力整改，堅(jiān)持以病人為中心、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、培養(yǎng)?？迫瞬诺淖谥迹鸩教岣咦o(hù)理工作質(zhì)量。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任指導(dǎo)下和全科護(hù)理人員的努力之下順利完成全年的護(hù)理。
一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況。
1、工作量：急診人次。參加搶救人次。配合急診手術(shù)例。護(hù)理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)事件次。
2、工作達(dá)標(biāo)情況：急救物品完好率達(dá)。無菌物品合格率。病歷書寫合格率。護(hù)理綜合滿意度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率。
二、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1、強(qiáng)化服務(wù)理念全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng)，不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語，并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見性，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感，全年實(shí)現(xiàn)0投訴，綜合滿意度達(dá)99.1%。
2、以人為本，充分滿足病人的就診需求不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)施，提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程，及時(shí)進(jìn)行分診，對(duì)急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施，減少候診取藥的時(shí)間。并通過環(huán)境的衛(wèi)生督促、護(hù)理巡視及健康宣教等工作來提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、及時(shí)了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達(dá)人，通過身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對(duì)患者的意見及在工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論整改，不斷提高服務(wù)形象。
三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)情況。
1、通過分組區(qū)域管理，進(jìn)行分組連續(xù)性排班，減少交接班次數(shù)，有效利用人力資源，通過高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控，減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。
2、對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時(shí)反饋并討論修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行績效考評(píng)制度，如實(shí)反饋人員層級(jí)能力，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。
3、通過一年時(shí)間調(diào)整，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理，根據(jù)急診區(qū)域劃分，基本上按個(gè)人工作能力定崗，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理，達(dá)到人員的合理分配使用。
4、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí)，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時(shí)間。
5、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。
6、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng)，新入科人員工作注意要點(diǎn)等，系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。
1、全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次，病歷討論次，操作培訓(xùn)項(xiàng)。
2、第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn)，操作考核人人過關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。
3、全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識(shí)，全部合格，達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，全部達(dá)標(biāo)。成績良好。
4、基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃，安排了護(hù)士到icu進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理，安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí)，并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。
5、每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練，通過演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力，反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。
6、根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn)，培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力，要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。效果良好。
7、制定急診崗位培訓(xùn)小本子，組織人員對(duì)科室人員層級(jí)能力評(píng)定，指定輔導(dǎo)老師，實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例，通過案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維，提高護(hù)理人員素質(zhì)，保證護(hù)理質(zhì)量。
五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教學(xué)生帶教工作進(jìn)一步規(guī)范，小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施，取得了較好效果，尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實(shí)習(xí)生的一致好評(píng)。今年順利完成人次的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)。
六、配合醫(yī)療開展?？瓢l(fā)展調(diào)整原辦公室建簡易監(jiān)護(hù)病房留觀病人逐漸增多，護(hù)理方面加強(qiáng)落實(shí)留觀病人的病歷書寫、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等，同時(shí)安排人員到icu進(jìn)修危重病人護(hù)理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。
20xx年護(hù)理工作方面雖然取得了一定的成績，但也存在不足之處，未能順利完成護(hù)理研究課題，個(gè)別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度。在為患者服務(wù)過程中，個(gè)別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場的激烈競爭，流動(dòng)人口減少等，我們將不斷努力，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè)，提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士，提高服務(wù)質(zhì)量，完成新一年的工作計(jì)劃。
兒科急診的論文篇十三
急診兒科作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)重要分支，負(fù)責(zé)處理各類兒童急性疾病的急診搶救工作。作為一名即將從急診兒科出科的醫(yī)生，我不禁想要總結(jié)一下我這段時(shí)間以來的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望對(duì)今后的臨床工作有所幫助。急診兒科出科心得主要集中在以下五個(gè)方面：急診搶救的緊迫性、與家長的溝通、審慎的診斷和治療、團(tuán)隊(duì)合作以及對(duì)患者家庭的關(guān)心與關(guān)懷。
首先，急診搶救的緊迫性是急診兒科醫(yī)生需要高度關(guān)注的一方面。在急診兒科中，病情千變?nèi)f化，處理時(shí)間十分緊迫。這就要求醫(yī)生要快速而準(zhǔn)確地對(duì)患兒進(jìn)行初步評(píng)估，并采取緊急措施。一個(gè)病情危急的患兒沒有時(shí)間等待，醫(yī)生需要在最短的時(shí)間內(nèi)做出決策并執(zhí)行相應(yīng)的搶救措施。因此，在急診兒科的實(shí)踐中，醫(yī)生們必須保持頭腦清醒、技術(shù)嫻熟，時(shí)刻準(zhǔn)備處理各類緊急情況。
其次，與家長的溝通是急診兒科醫(yī)生需要掌握的重要技巧之一。急診兒科急診中的孩子大多數(shù)還處于幼小的年紀(jì)，孩子們往往無法準(zhǔn)確表達(dá)自己的不適。在這種情況下，家長是我們獲取信息的重要來源。與家長進(jìn)行有效的溝通，了解患兒的病史、癥狀和家庭環(huán)境等信息對(duì)于我們進(jìn)行正確的診斷和治療至關(guān)重要。然而，由于家長的焦慮和擔(dān)心，他們往往會(huì)表達(dá)出強(qiáng)烈的情緒。我們作為醫(yī)生，要學(xué)會(huì)傾聽他們的關(guān)切，并耐心解答他們的問題，以便獲得他們的信任和配合。
再次，急診兒科醫(yī)生在診斷和治療時(shí)需要以審慎為準(zhǔn)則。由于兒童的身體特征和生理功能與成人不同，兒科患者的疾病診斷和治療也存在獨(dú)特性。在診斷方面，醫(yī)生需要借助臨床經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)檢查手段，如血常規(guī)、尿常規(guī)和X光等，全面評(píng)估患兒的病情，以防止遺漏疾病并減少不必要的檢查。在治療方面，醫(yī)生需要根據(jù)患兒的病情特點(diǎn)和生長發(fā)育情況，制定合理的治療方案，并注意避免給患兒帶來不必要的副作用。
另外，急診兒科工作需要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。在急診兒科中，醫(yī)生與護(hù)士、藥師、放射科醫(yī)生、實(shí)驗(yàn)室技師等各個(gè)科室的合作密不可分。在面對(duì)各種緊急情況時(shí)，除了需要醫(yī)生快速準(zhǔn)確的決策外，良好的團(tuán)隊(duì)配合也至關(guān)重要。只有通過各個(gè)科室之間的緊密合作和有效溝通，才能最大程度地提高急診兒科患者的診治效果。
最后，對(duì)患者家庭的關(guān)心與關(guān)懷是急診兒科工作中不可或缺的一環(huán)。在急診兒科工作期間，家庭的情緒和態(tài)度對(duì)于患兒的治療和康復(fù)過程有著重要的影響。因此，我們作為醫(yī)生要始終保持溫暖、關(guān)切的態(tài)度，安撫家長的情緒，給予他們情感上的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們還要關(guān)注患兒的家庭環(huán)境和社會(huì)狀況，為他們提供必要的幫助和指導(dǎo)，以幫助他們更好地護(hù)理和照顧患兒。
綜上所述，急診兒科出科心得體會(huì)主要包括急診搶救的緊迫性、與家長的溝通、審慎的診斷和治療、團(tuán)隊(duì)合作以及對(duì)患者家庭的關(guān)心與關(guān)懷。這些體會(huì)對(duì)于醫(yī)生們提高醫(yī)療技術(shù)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、提升服務(wù)質(zhì)量都具有重要指導(dǎo)意義，也使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到急診兒科醫(yī)生的責(zé)任和使命。在今后的臨床工作中，我將時(shí)刻牢記這些體會(huì)，并努力將其貫穿于我的醫(yī)療實(shí)踐中，為患兒的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
兒科急診的論文篇十四
作為一名兒科醫(yī)生，在緊急情況下的急診環(huán)境下漸漸地為我成為了一種常態(tài)。但是，每次接待一個(gè)小寶寶來到我的急診室都會(huì)是一次學(xué)習(xí)和升華的過程，因?yàn)槊總€(gè)寶寶獨(dú)特的生命體驗(yàn)都給我們留下了不同的故事。以下，我將分享我的兒科急診心得體會(huì)，探討如何更好的處理每個(gè)急診病例，以便能夠提供良好的醫(yī)療護(hù)理。
第一段：提供良好的溝通和依據(jù)
在診斷兒科病例時(shí)，醫(yī)生需要與患者及其家人保持清晰、明了和互動(dòng)的溝通，以確保他們理解初步的診斷及下一步的行動(dòng)方案。在首次診斷時(shí)，我們的責(zé)任是仔細(xì)聽取其癥狀，尤其是疼痛情況，或體征變化，以及可能的觸發(fā)因素和藥物或食品過敏等問題。信息越詳細(xì)，診斷越明確。
第二段：使用計(jì)劃和注意力
兒科急診室照顧的病人多是年幼的寶寶，因此醫(yī)師在診斷時(shí)必須對(duì)病情有很強(qiáng)的注意力和敏感性。我們需要使用一個(gè)好的工具，計(jì)劃我們可能需要采取的步驟，例如在實(shí)施無痛循環(huán)壓力計(jì)檢查之前，我們需要向家屬或護(hù)士解釋操作，并提供積極的反饋。通過這些行動(dòng)，我們將能夠幫助有需要的寶寶盡早得到處理。
第三段：尊重家庭和孩子
醫(yī)生在急診環(huán)境下工作，必須尊重家庭和孩子的文化和信仰，以及他們的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位。我們必須意識(shí)到，兒童和青少年可能會(huì)感到害羞、緊張和無助，因此我們需要確保他們能得到良好的體驗(yàn)和關(guān)懷。我們?cè)诮佑|后需要向大家解釋情況和狀況，包括正在測試的體征或指標(biāo)，以便大家能夠理解，如果作為醫(yī)生的我們能夠提供這些所有的援助并展現(xiàn)我們的擔(dān)憂與支持，那么這將提高家庭和寶寶的自制力和靈活性。
第四段：保護(hù)寶寶
在緊急情況下，我們需要盡快給寶寶處理問題，以防早期癥狀變得更糟。針對(duì)不同的情形我們可能會(huì)考慮一些必要的藥物，比如疼痛、退燒和抗生素，但是如果遇到需要手術(shù)或更高水平的醫(yī)療處理和護(hù)理的急診病例，我們需要快速行動(dòng)以確保寶寶的安全并保護(hù)其生命。在這種情況下，醫(yī)生需要與家屬和其他醫(yī)生密切配合，以幫助確定治療方案和預(yù)后。
第五段：呵護(hù)孩子
當(dāng)寶寶進(jìn)入醫(yī)院接受急診護(hù)理時(shí)，他們常常處于脫離日常生活的狀態(tài)，無法與家人保持聯(lián)系。因此，在處理兒科緊急情況時(shí)，我們需要保證孩子的舒適性和安慰性。我們可以善用一種特殊的技能，例如充分利用音樂和角色模型準(zhǔn)備一些草草分不清的信息，以減輕孩子的痛苦和恐慌，同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)快速、高效和舒適的醫(yī)療環(huán)境。
通過基本的溝通、計(jì)劃、敏銳性、尊重和良好的護(hù)理，我們可以提供最好的醫(yī)療護(hù)理方案，以幫助寶寶度過緊急情況。我們的責(zé)任是增加兒童的希望和信心，使他們未來更加美好，并支持家庭抵抗疾病沖擊。
兒科急診的論文篇十五
急診兒科是醫(yī)院重要的科室之一，當(dāng)我第一次步入急診兒科時(shí)，我意識(shí)到這里是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的領(lǐng)域。在這段時(shí)間里，我不僅從醫(yī)學(xué)知識(shí)上得到了極大提高，還學(xué)到了很多處置急癥的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在急診兒科的工作中，我體驗(yàn)到了喜怒哀樂，更明白了作為一名醫(yī)生的責(zé)任與使命。在這篇文章中，我將分享我在急診兒科的心得體會(huì)。
首先，急診兒科是一個(gè)需要心理素質(zhì)和耐心的科室。孩子的思維方式和身體狀況與成人有很大的不同，因此對(duì)于急診醫(yī)生來說，一定要具備耐心和善于溝通的能力。很多孩子在急診室里會(huì)表現(xiàn)出害怕、焦慮和哭鬧等情緒，此時(shí)醫(yī)生需要用溫暖的語言和親切的態(tài)度安慰他們，讓他們放松下來。此外，對(duì)于一些脾氣急躁的家長，醫(yī)生也需要冷靜地解釋診療情況，給予他們足夠的信任并化解他們的疑慮。通過與患者和家屬的溝通，我逐漸意識(shí)到，急診兒科醫(yī)生不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)的職業(yè)人員，更重要的是成為孩子和家庭的依靠和支持。
其次，急診兒科的診治速度要快。在急診兒科，病情變化迅速，救治時(shí)間非常緊迫。作為急診科醫(yī)生，我們必須具備良好的敏銳性和判斷力。每當(dāng)有患兒來到急診室時(shí)，我們要快速而準(zhǔn)確地評(píng)估他們的病情。在進(jìn)行檢查和診斷的過程中，我們必須迅速收集和分析病史信息，并作出準(zhǔn)確的診斷和治療計(jì)劃。尤其在遇到急危重癥患兒時(shí)，我們更要像離弦之箭一樣迅速反應(yīng)，爭分奪秒地施行救治，以確保患兒盡早得到救助。在急診科里，每一分鐘都可能關(guān)系到患兒的生命安全，因此，在平時(shí)的工作中，我們要注重學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，以迅捷的速度應(yīng)對(duì)各種不同病情。
此外，急診兒科是一門綜合性的學(xué)科。在急診兒科的工作中，我們常常遇到多種多樣的疾病，要求我們有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和廣泛的知識(shí)面。我們既要學(xué)好傳統(tǒng)的兒科疾病如肺炎、腹瀉等的診治，也要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)新興病種如呼吸道合胞病毒感染、新型冠狀病毒感染等的治療。此外，急診兒科醫(yī)生還需要掌握兒科內(nèi)外科手術(shù)、骨折固定等基本技能，以應(yīng)對(duì)各類意外傷害和突發(fā)狀況。在醫(yī)學(xué)知識(shí)的積累過程中，我也深刻認(rèn)識(shí)到，醫(yī)學(xué)知識(shí)需要不斷更新和拓展，只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能更好地為患兒提供綜合性的醫(yī)療服務(wù)。
最后，急診兒科也需要良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在急診科，不僅僅是醫(yī)生和患兒之間的互動(dòng)，還有醫(yī)護(hù)人員之間的緊密配合與合作。在臨床工作中，護(hù)士是醫(yī)生不可或缺的重要合作者。醫(yī)生與護(hù)士之間的協(xié)作關(guān)系緊密，彼此的默契達(dá)到了最高水平。在醫(yī)療服務(wù)過程中，醫(yī)生起到了治療和治愈疾病的關(guān)鍵作用，而護(hù)士則負(fù)責(zé)患者護(hù)理、監(jiān)測與輔助治療等重要工作。只有各個(gè)環(huán)節(jié)之間充分協(xié)調(diào)，才能保證急診兒科的順利運(yùn)作。作為一名急診兒科醫(yī)生，我們要學(xué)會(huì)與護(hù)士進(jìn)行良好的溝通，互相尊重和理解彼此的工作，真正做到“一草一木皆成績”。
總之，急診兒科是一門需要全面發(fā)展的學(xué)科，需要醫(yī)生具備優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，也需要其良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的醫(yī)學(xué)水平和綜合素質(zhì)，以更好地為患兒提供醫(yī)療服務(wù)，并不斷探索和創(chuàng)新，為急診兒科的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
兒科急診的論文篇十六
急診論文作為醫(yī)學(xué)研究的一種重要形式，不僅能夠提高醫(yī)務(wù)工作者的學(xué)術(shù)水平，也能夠推動(dòng)急診醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展。在我參與急診論文撰寫的過程中，我深刻體會(huì)到了急診論文的重要性和難度，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。本文將圍繞急診論文的選題、文獻(xiàn)查閱、科學(xué)探索、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論寫作五個(gè)方面，進(jìn)行一次全面的總結(jié)與反思。
首先，選擇一個(gè)合適的研究課題非常關(guān)鍵。急診醫(yī)學(xué)領(lǐng)域雖然廣闊，但是我們?cè)谶M(jìn)行論文研究時(shí)應(yīng)該遵循實(shí)用性、熱點(diǎn)性和前瞻性的原則。在選題過程中，我曾經(jīng)遭遇到了選擇范圍太寬、無法深入研究的問題。這導(dǎo)致我在撰寫論文時(shí)無法集中思路，數(shù)據(jù)分析的結(jié)果也不夠準(zhǔn)確。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到選題對(duì)于論文質(zhì)量和完成進(jìn)度的影響，今后我將更加慎重地選擇研究課題，確保能夠在有限的時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量的研究工作。
其次，文獻(xiàn)查閱是論文撰寫的基礎(chǔ)。在進(jìn)行文獻(xiàn)查閱時(shí)，我曾經(jīng)陷入受限于網(wǎng)絡(luò)搜索和信息量過大的兩個(gè)極端。前者使我無法獲取最新的研究成果，后者又讓我陷入了信息過載的困境。因此，我認(rèn)識(shí)到了充分利用圖書館資源和有針對(duì)性地查找相關(guān)文獻(xiàn)的重要性。同時(shí)，經(jīng)過老師和同學(xué)的指導(dǎo)，我也學(xué)會(huì)了合理利用文獻(xiàn)管理軟件，整理和歸類文章，提高查閱效率和質(zhì)量。
科學(xué)探索是急診論文不可或缺的部分。在論文撰寫中，我發(fā)現(xiàn)了很多問題需要通過科學(xué)方法來解決。使用實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)行問題驗(yàn)證時(shí)，我曾經(jīng)遇到了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不當(dāng)、數(shù)據(jù)采集不準(zhǔn)確的問題。這給我的研究結(jié)果帶來了不確定性。因此，今后我會(huì)更加注重實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)采集的細(xì)節(jié)，并在實(shí)驗(yàn)過程中注重規(guī)范操作，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性和科學(xué)性。
數(shù)據(jù)分析是論文撰寫的關(guān)鍵一環(huán)。在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，我深感自己的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)的不足。因此，我參加了統(tǒng)計(jì)學(xué)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了SPSS軟件的使用。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我更加熟練地掌握了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，并能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和結(jié)果解讀。這一次經(jīng)驗(yàn)讓我體會(huì)到了不斷學(xué)習(xí)的重要性，今后我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力。
最后，結(jié)論的寫作需要全面梳理論文思路和論證過程。在撰寫結(jié)論時(shí)，我經(jīng)常感到思路不清晰，無法準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過與導(dǎo)師和同學(xué)們的討論和交流，我學(xué)會(huì)了全面梳理論文內(nèi)容和論證過程，并選擇最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式來呈現(xiàn)結(jié)論。這極大地提高了我論文的可讀性和說服力。今后我將更加注重結(jié)論部分的寫作，確保能夠清晰地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和研究成果。
綜上所述，急診論文撰寫是一項(xiàng)復(fù)雜而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，需要我們?nèi)孢\(yùn)用各種學(xué)術(shù)技能和方法。在此次急診論文的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了選題、文獻(xiàn)查閱、科學(xué)探索、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論寫作的重要性。今后我將更加注重選題的把握，提高文獻(xiàn)查閱和數(shù)據(jù)分析的能力，同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)科學(xué)探索的意識(shí)，并更加注重結(jié)論的整理與寫作，以期能夠提高自己的科研水平和學(xué)術(shù)能力。
兒科急診的論文篇十七
兒科急診是一項(xiàng)十分重要的醫(yī)療服務(wù)，它經(jīng)常需要我們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)做出準(zhǔn)確的診斷和治療以及正確的危機(jī)處理。作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的兒科醫(yī)生，我在長期的兒科急診工作中積累了不少經(jīng)驗(yàn)，下面我將結(jié)合我的個(gè)人體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，為大家分享一些我對(duì)兒科急診工作的心得體會(huì)。
第一段：聆聽就是關(guān)注
病人的第一時(shí)間是想要為他們的孩子尋求幫助，因此，他們十分渴望得到醫(yī)生的關(guān)注和尊重。在這一點(diǎn)上，我們首先應(yīng)該始終以平等和尊重的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)患者和家庭，聽他們傾述他們的情況和問題，并關(guān)注他們的心情、痛苦、恐懼和其他情感體驗(yàn)。我們應(yīng)該認(rèn)真聆聽他們的話語和口頭表達(dá)的信號(hào)，在這個(gè)過程中，我們還應(yīng)該清晰明確地向他們解釋我們的各種診斷疾病的方案和治療選擇，以確保他們能夠真正地理解并參與到治療過程中。
第二段：評(píng)估是關(guān)鍵
在兒科急診過程中，進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)估是十分關(guān)鍵的，它既涉及到病人的診斷和治療，也影響著我們下一步的判斷和決策。首先，我們要全面捕捉每一個(gè)患者的體征和癥狀，尤其是重點(diǎn)觀察一些異常的小細(xì)節(jié)，例如輕微的變化或者異常的表現(xiàn)，而這些也許正是關(guān)鍵點(diǎn)。其次，我們應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行全面的體格檢查，包括但不限于血壓測量、心肺聽診、人體成分分析等，不僅試圖找到問題的所在，也有助于我們了解孩子的身體構(gòu)造和特征。
第三段：傾聽呼聲
兒科急診工作中，如果我們想確實(shí)做到有效治療并贏得家長的信任，那么求助呼聲就是我們的必修課程。很多時(shí)候，針對(duì)孩子的癥狀和疾病，家長們會(huì)有自己的經(jīng)驗(yàn)和判斷，如果這些經(jīng)驗(yàn)和判斷是正確的，那么對(duì)于我們做出正確的診斷和治療會(huì)有很大的幫助。因此，我們應(yīng)該始終耐心聽取患者或家長所提出的問題和建議，并且尊重他們的選擇和想法，因?yàn)楫?dāng)家長意識(shí)到孩子真正得到了我們的關(guān)心和幫助時(shí)，即使并不是我們開出的處方，他們依然會(huì)對(duì)我們痛感贊賞和信任。
第四段：自我反思
兒科醫(yī)療工作相較于其他行業(yè)，一定加大了我們工作的難度，因?yàn)槲覀儾粌H要處理好孩子身體上的問題，還要顧及他們的心理和情感健康。而在整個(gè)急診過程中，我們的態(tài)度和行為也是影響治療效果及病人感受的關(guān)鍵因素之一。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)自己的工作進(jìn)行回顧和分析，總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)和啟示，逐步提升我們的工作能力和專業(yè)形象。比如針對(duì)一些醫(yī)療糾紛案件，我們要用當(dāng)事人的角度來看待我們的工作，得出切實(shí)可行的結(jié)論和處理方案，以滿足當(dāng)事人們的期望和需要。
第五段：不斷學(xué)習(xí)
醫(yī)生工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，特別是在兒科急診工作中，我們需要全面、深入了解各種疾病的病理生理機(jī)制、傳染性、治療方法和應(yīng)對(duì)策略，同時(shí)還需要不斷追蹤新的醫(yī)療技術(shù)和新的治療方法。要保持對(duì)業(yè)界最前沿的了解和貢獻(xiàn)思路與建議，需要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和適應(yīng)醫(yī)學(xué)科技等發(fā)展動(dòng)態(tài)，與同行保持互相了解和交流，以提升我們整體工作水平和科技水平。只有這樣，才能為孩子們提供前沿的技術(shù)手段和先進(jìn)的治療方法，也能不斷提升我們兒科工作的質(zhì)量和檔次。
總之，兒科急診是一個(gè)需要我們充分發(fā)揮技能和人性的醫(yī)療服務(wù)，需要我們不斷提升自己，以更好地為孩子和家長提供全面、高效、安全的醫(yī)療服務(wù)。在實(shí)踐過程中，我們應(yīng)該從自己的角度出發(fā)找到有效的認(rèn)識(shí)方式和處理方法，從孩子和家長的角度出發(fā)提高我們的敏感性和傾聽度，為我們的工作提供有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示，同時(shí)，我們也需要準(zhǔn)確把握自己在人際溝通中的作用和影響，以提升我們的知識(shí)水平和工作效率，為我們的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療照護(hù)服務(wù)。
兒科急診的論文篇十八
急診論文，作為一種緊迫的學(xué)術(shù)寫作形式，對(duì)研究人員來說是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我從策劃、撰寫、修改、審校到最終提交，經(jīng)歷了無數(shù)的掙扎和成長。在急診論文的寫作過程中，我明白了研究的重要性、困難以及寫作的技巧和方法。下面將分享我在急診論文寫作中得到的一些心得。
首先，研究的重要性是急診論文寫作的首要問題。通過急診論文，研究人員可以為學(xué)術(shù)界和社會(huì)提供新的見解和發(fā)現(xiàn)。研究是推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步的重要手段，也是解決社會(huì)問題的關(guān)鍵。急診論文對(duì)于科學(xué)進(jìn)步尤為關(guān)鍵，可以幫助科學(xué)家們更好地理解和解決緊迫的問題。因此，明確研究的重要性是急診論文寫作的首要任務(wù)。
其次，急診論文寫作的層次和要求是急診論文寫作中的一大挑戰(zhàn)。急診論文寫作需要兼顧深度和廣度，要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行充分的研究和分析，同時(shí)還需要展示研究的創(chuàng)新性和原創(chuàng)性。這種要求使得急診論文的寫作變得困難且具有挑戰(zhàn)性。在寫作中，我意識(shí)到了科學(xué)研究需要經(jīng)過嚴(yán)格的理論推敲和實(shí)證分析，不是簡單的堆砌材料。同時(shí)，我也意識(shí)到了科學(xué)研究中要注重創(chuàng)新和突破，要有自己的見解和觀點(diǎn)。
再次，在急診論文寫作過程中，寫作技巧和方法是至關(guān)重要的。在急診論文的寫作中，我借鑒了一些寫作技巧和方法。首先，我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間、注意提高寫作效率，避免拖延癥。其次，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃結(jié)構(gòu)和邏輯，使得論文行文緊湊、連貫。此外，我也學(xué)會(huì)了采用簡潔明了的語言，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，以便讀者更容易理解論文內(nèi)容。這些寫作技巧和方法不僅提高了急診論文的質(zhì)量，也提高了寫作的效率。
最后，在急診論文的寫作過程中，閱讀和修改是不可或缺的環(huán)節(jié)。急診論文是在有限的時(shí)間內(nèi)完成的，因此很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏。在寫作完成后，我第一時(shí)間進(jìn)行了閱讀和修改，找出了一些錯(cuò)誤和不完善之處，作出了相應(yīng)的修改和改進(jìn)。同時(shí)，我也將論文交給了同行進(jìn)行審閱，得到了一些寶貴的意見和建議。這種閱讀和修改的過程不僅提高了論文的質(zhì)量，也培養(yǎng)了我的批判思維和寫作能力。
總的來說，急診論文的寫作是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在急診論文的寫作過程中，我認(rèn)識(shí)到了研究的重要性、困難以及寫作的技巧和方法。通過急診論文的寫作，我不僅深入了解了所研究的問題，還提高了自己的寫作和思考能力。希望在今后的學(xué)術(shù)研究中，我能夠繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高自己的研究水平和寫作能力。
兒科急診的論文篇十九
急診兒科是個(gè)需要極高責(zé)任心和豐富經(jīng)驗(yàn)的工作崗位，護(hù)士每天都面對(duì)著千姿百態(tài)的兒童疾病，隨時(shí)可能發(fā)生病情急轉(zhuǎn)直下的情況，對(duì)于急診兒科護(hù)士來說，如何承擔(dān)好自己的職責(zé)是十分重要的。
首先，作為急診兒科護(hù)士，我們要有很高的職業(yè)素養(yǎng)和愛心。在這里，我們不能只是執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，還要盡全力給予病人和家屬最充分的關(guān)注和安慰。無論是年幼的患兒還是急救病人，護(hù)士都應(yīng)該用溫暖的語言和特別的關(guān)心態(tài)度去對(duì)待他們，這樣能夠有效地緩解患者和家屬的緊張情緒，穩(wěn)定病情。
其次，急診兒科護(hù)士需要仔細(xì)地進(jìn)行病人的護(hù)理。我們應(yīng)該耐心地給患兒做各種檢查和抽血化驗(yàn)，協(xié)助醫(yī)生盡早做出病情的判斷并進(jìn)行治療。多年來我一直堅(jiān)持著每個(gè)病人都是我的責(zé)任，無論白天黑夜，我都會(huì)全神貫注地去檢查和護(hù)理病人，保持著專業(yè)的態(tài)度和流暢的心態(tài)，全力做好出色的工作。
再次，在急診兒科工作中，要能充分運(yùn)用自己的知識(shí)和技能，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和水平，這樣才能有效地治療病人和緩解病人的疼痛。我曾經(jīng)在一次來自偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子身上發(fā)現(xiàn)異常的癥狀，在醫(yī)生的幫助下注意到是患有危及生命的疾病，全力配合醫(yī)生完成了手術(shù)，成功讓這個(gè)孩子從死亡線上救了回來。
最后，急診兒科護(hù)士在面對(duì)醫(yī)療事故和突發(fā)狀況的時(shí)候，尤其要保持冷靜。護(hù)士們經(jīng)常會(huì)面臨不同情況，突發(fā)情況或者病情急轉(zhuǎn)直下是很常見的。在這種情況下，我們要保持鎮(zhèn)靜，果斷采取措施，有效應(yīng)對(duì)，盡可能減少不利影響，為患者和家屬提供最好的協(xié)助和支持。
急診兒科護(hù)士是醫(yī)院中最負(fù)責(zé)任的職業(yè)之一，承擔(dān)著繁瑣復(fù)雜的護(hù)理工作。值得一提的是，我們的工作雖然累人，但是當(dāng)病人、家屬和醫(yī)生感激地看著我們的時(shí)候，那種幸福快感和自豪感是無可替代的。為了這個(gè)職業(yè)，我會(huì)不停地去學(xué)習(xí)和進(jìn)修，以更高的專業(yè)素質(zhì)和技能去回報(bào)社會(huì)，愿無論何時(shí)刻，我們每個(gè)護(hù)士都能夠做到責(zé)任在肩，精益求精。
兒科急診的論文篇一
兒科急診是醫(yī)院中最繁忙、高風(fēng)險(xiǎn)的科室之一。作為兒科醫(yī)生，我曾經(jīng)在這個(gè)科室工作過，經(jīng)歷過許多患兒的救治和家長的焦慮。在這里，我想分享我的心得體會(huì)，希望能給有需要的人一些幫助。
第二段：準(zhǔn)備工作
在兒科急診工作之前，必須做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，需要掌握兒科常見疾病的診療方案和急救技能，及時(shí)有效地診治患兒。其次，要學(xué)會(huì)與家長溝通，尤其是在家長焦慮、情緒激動(dòng)時(shí)，保持冷靜、耐心、用心傾聽，化解家長的疑慮和恐慌心理。最后，進(jìn)行心理準(zhǔn)備，面對(duì)重癥兒童的治療，應(yīng)該做好內(nèi)心的嚴(yán)謹(jǐn)、剛毅和勇氣，承受醫(yī)學(xué)和人文的壓力。
第三段：救治體驗(yàn)
在兒科急診工作中，我遇到過許多患兒，其中最讓我印象深刻的是一名骨折的小女孩。當(dāng)她被送入急診室時(shí)，因?yàn)樘弁春涂謶?，不斷地哭喊。我們用一些兒童友好的方法，如給她講故事、和她一起唱歌，幫助她減輕緊張和恐懼，順利完成了骨折治療?，F(xiàn)在回想起來，這個(gè)過程對(duì)我來說，不僅是一次臨床操作，更是一次與孩子邦心的溝通。
第四段：家屬陪護(hù)
在兒科急診中，家長陪同是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。尤其是在治療的過程中，家長的陪伴和關(guān)注，可以緩解孩子的恐懼和失落感，從而更好地接受治療。為了保證家長的陪伴，我們應(yīng)該在設(shè)備、環(huán)境、用品等方面給予必要的準(zhǔn)備和支持，在治療前、治療中和治療后，與家長積極溝通交流，讓他們明確治療的過程和方案，提高參與治療的積極性和配合度。
第五段：總結(jié)與反思
經(jīng)過這些年的醫(yī)學(xué)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到兒科急診工作的艱辛和重要性。我充分認(rèn)識(shí)到我作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命，要牢記“醫(yī)者仁心”的信條，盡我所能地為患者和家屬提供更好的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷。同時(shí)，在這個(gè)過程中，我也不斷地反思自己，不斷地學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，追求醫(yī)學(xué)和人文的完美結(jié)合，努力為社會(huì)和家庭貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
兒科急診的論文篇二
在二十多年的臨床護(hù)理工作中，該同志積極擁護(hù)黨的路線、方針和政策，熱愛祖國，熱愛人民，愛崗敬業(yè)，積極投身于護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和維護(hù)、促進(jìn)人民身心健康的各項(xiàng)工作中，為我院的醫(yī)療護(hù)理工作作出了積極的貢獻(xiàn)。××堅(jiān)持加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，十分重視自身道德素質(zhì)的修養(yǎng)。
多年來，一幕幕讓人心痛或感動(dòng)的情感洗禮和一次次與病人并肩作戰(zhàn)的經(jīng)歷，讓她深深懂得，作為一名白衣天使，必須要有一絲不茍的工作作風(fēng)，要有良好的技術(shù)水平、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和對(duì)病患者大公無私的關(guān)愛。在工作中，她熱心接待病員，關(guān)心病員疾苦，耐心聽取病員意見，勤奮細(xì)心地做好每一項(xiàng)護(hù)理工作。去年冬天，一位老人遭遇車禍后送到急診科，病人家屬一時(shí)連系不上，而病人由于腰椎損傷，致使大小便失禁，她就象患者的女兒守護(hù)在病床邊，把大便擦洗地干干凈凈，后來患者的家人拉著她的手感動(dòng)的說：你就是我爸和我們?nèi)业亩魅恕?BR> 十年來這樣的事例不下幾十次。不論調(diào)換到哪個(gè)科室，不論當(dāng)時(shí)是不是護(hù)士長，經(jīng)她護(hù)理服務(wù)的患者及家屬，總能給予不少贊譽(yù)。由于她能像親人一樣維護(hù)患者利益，耐心地為他們講解病情、排憂解難，使很多患者及其家屬在住院期間積極配合醫(yī)生進(jìn)行治療，在一定程度上改善了護(hù)患關(guān)系、醫(yī)患關(guān)系。
兒科急診的論文篇三
通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了全面系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。兒科實(shí)習(xí)生是自我認(rèn)同的。
在學(xué)生心理咨詢師和高一班主任的實(shí)踐中，我深深體會(huì)到，我們的學(xué)生是如此渴望有一個(gè)知識(shí)豐富、綜合能力強(qiáng)、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我只能認(rèn)真傾聽，耐心詢問，認(rèn)真思考，最終幫助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知，正確對(duì)待和科學(xué)處理面臨的困難；作為一名語文老師，面對(duì)幾十雙渴望知識(shí)的眼睛，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真組織，用真誠的心對(duì)待每一位同學(xué)，用清晰的文字把每一個(gè)問題解釋好，用深情表達(dá)每一個(gè)核心思想。
在過去的一個(gè)月里，我受到了老師和同學(xué)的密切關(guān)注。他們用真誠友好的眼神，看著這樣一個(gè)矮小卻能干的老師自信地走過我難忘的實(shí)習(xí)。
同學(xué)們?cè)谖抑v課時(shí)積極提問，認(rèn)真聽講，然后用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們，督促我在學(xué)習(xí)和工作中不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步！
我，以一顆真誠的心，單純的感情，作為一個(gè)普通的老師，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、善良可愛的同學(xué)留下了深刻的印象。
在此，我衷心感謝他們，特別是我的導(dǎo)師李先生，以及分管領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)也要感謝大學(xué)老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，這次實(shí)習(xí)是我一生中最難忘的一天。剛開始很害怕，現(xiàn)在想起來，日子已經(jīng)過去了，可以得到優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生了。所以，我得到一個(gè)啟示：無論遇到什么困難，都不要對(duì)自己失去信心。
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兒科急診的論文篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
首先，非常感謝你們兩年來對(duì)我的信任和關(guān)照。
我是急診兒科的xx，首先很高興能在阿克陶縣人民醫(yī)院與您及其他同事共同工作和生活了這么長的一段時(shí)間，也很高興能遇到您這樣一位充滿溫情而又睿智的好領(lǐng)導(dǎo)。只是很遺憾我又選擇離開，我知道對(duì)于您來說可能會(huì)有一些對(duì)我的失望或不舍，不過這也是我人生的一次跨躍，我想您一定也會(huì)樂見于我的成長吧。
我辭職的原因我想為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)一段時(shí)間補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)和提高各方面的素質(zhì)，我個(gè)人的眾多原因讓我選擇離開。
請(qǐng)您原諒，因?yàn)槲艺娴谋仨毣厝ィ还茉鯓?，都衷心地感謝您！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
兒科醫(yī)生的個(gè)人年終工作總結(jié)。
兒科急診的論文篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我從學(xué)校畢業(yè)后被分配到本醫(yī)院急診兒科工作，我感謝兩年多來醫(yī)院給我學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、幫助、教育以及同事們對(duì)我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家！因家中父母年老多病需人照料，又因我與愛人長期兩地生活等實(shí)際困難，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)提出辭去現(xiàn)職，返回家鄉(xiāng)工作的請(qǐng)求。
我父親年紀(jì)很大了，因長年辛勞，腰椎疼痛，衣食不能自理；母親也已年邁不堪，除了耕田種地外，還要照料我父親和打理整個(gè)家屋，再加上她也已是年過半百的人了，身體不太好且行動(dòng)不便。我愛人在家務(wù)農(nóng)，現(xiàn)又懷有身孕，由于我在外地工作，家中照顧兩位老人和其它輕重家務(wù)勞動(dòng)都由愛人一人來擔(dān)負(fù)，而這個(gè)時(shí)候愛人恰好是最需要休息、關(guān)心和照顧的人，在長期的操勞中，愛人已經(jīng)累得上氣接不著下氣，雙方父母都強(qiáng)烈要求我返鄉(xiāng)工作。
我作為一名醫(yī)務(wù)人員，應(yīng)該以救死扶傷為己任，在醫(yī)療這一宏偉事業(yè)中多做貢獻(xiàn)，但由于家庭實(shí)際困難的羈絆，不免時(shí)時(shí)分散精力。為了妥善安排生活，解決困難，全力以赴地投入經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中，我特請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職，選擇就近工作。
最后，我衷心祝愿醫(yī)院事業(yè)越辦越好。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
兒科急診的論文篇六
作為一名兒科急診的護(hù)士，我有過很多讓人難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷給我留下深刻的體會(huì)。在平時(shí)的工作中，我努力學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中累積經(jīng)驗(yàn)，不斷地提升自己，以確保每個(gè)孩子都能夠得到最好的護(hù)理。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會(huì)，希望能幫助更多的人理解兒科急診的工作和我們的職責(zé)。
第一段：儀容整潔和積極向上的態(tài)度是必要的。
作為一名兒科急診的護(hù)士，第一件事就是保持良好的儀容，并且要以積極向上的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)患者。我們需要展現(xiàn)出自信、專業(yè)和溫暖的特質(zhì)，以讓患者和家屬感到安心，并盡可能地幫助他們緩解擔(dān)憂和恐懼。急診醫(yī)生常常會(huì)面臨一些獨(dú)特和危險(xiǎn)的情況，而醫(yī)護(hù)人員的態(tài)度和工作習(xí)慣會(huì)對(duì)患者的治療產(chǎn)生很大的影響。
第二段：快速而準(zhǔn)確的評(píng)估對(duì)患者生命至關(guān)重要。
在兒科急診中，快速而準(zhǔn)確的評(píng)估至關(guān)重要。我們需要對(duì)患者進(jìn)行全面的評(píng)估和檢查，以便快速確定診斷和采取必要的治療措施。我們需要學(xué)會(huì)在緊張和有壓力的情況下保持冷靜和理智，并能夠高效的協(xié)調(diào)護(hù)理和治療工作。因?yàn)楹⒆觽兊臓顟B(tài)和癥狀往往很不一樣，我們需要對(duì)不同的問題和情況有所了解，并隨時(shí)準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：人性關(guān)懷是最有效的治療方式。
人性關(guān)懷是最有效的治療方式之一。急診醫(yī)生和護(hù)士將經(jīng)常面對(duì)到孩子和家長的不安和恐慌，我們的任務(wù)不僅是回答他們所有的問題，還需要盡可能地讓他們感受到溫暖和關(guān)愛。這可以通過紀(jì)錄和調(diào)查等方式來了解家長和孩子的情況，同時(shí)我們還可以提供各種形式的舒適和療效措施，以緩解他們的疼痛和不適。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作是提高效率的關(guān)鍵。
醫(yī)護(hù)人員必須在急診中積極合作，以確?；颊叩玫阶詈玫闹委煛Ｎ覀冃枰獙W(xué)會(huì)如何與其他醫(yī)生和護(hù)士溝通，以便更好地理解和解決問題，同時(shí)我們還需要協(xié)調(diào)好不同醫(yī)學(xué)科室和醫(yī)護(hù)從業(yè)者之間的工作協(xié)調(diào)，從而更好地完成我們的職責(zé)。團(tuán)隊(duì)合作也有助于提高效率，縮短等待時(shí)間，方便家長們更好的關(guān)注自己的孩子。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)勝任是我們的責(zé)任。
對(duì)于醫(yī)護(hù)人員來說，不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)勝任是我們責(zé)任重大的職責(zé)之一。我們需要通過學(xué)習(xí)新知識(shí)和理念，以及參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修課程來不斷完善自己。隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步，我們需要開放擴(kuò)展我們的知識(shí)面和技能，加強(qiáng)技能水平，并能夠與最新的技術(shù)和處理方式進(jìn)行適應(yīng)。
總之，在兒科急診中，我們需要在瞬息萬變的情況下，以高效和有同情心的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)患者，為他們提供最好的護(hù)理和治療，讓他們盡快恢復(fù)健康。我們需要學(xué)會(huì)理性思考、溝通、學(xué)習(xí)和合作，以提高自身的能力和專業(yè)素養(yǎng)，成為更加有效，同情和關(guān)愛他人的醫(yī)護(hù)人員。希望這篇文章能夠幫助大家了解兒科急診護(hù)理的工作和我們需要直面的挑戰(zhàn)，以及我們的職責(zé)和使命。
兒科急診的論文篇七
您好！
我于20xx年從xx大畢業(yè)后被分配到本縣縣醫(yī)院急診兒科工作。我感謝兩年多來醫(yī)院給我學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、幫助、教育以及同事們對(duì)我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家！因家中父母年老多病需人照料，又因我與愛人長期兩地生活等實(shí)際困難，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)提出辭去現(xiàn)職，返回家鄉(xiāng)工作的請(qǐng)求。
我的家鄉(xiāng)在xx省xx縣xx鄉(xiāng)。父親現(xiàn)年x歲，因長年辛勞，腰椎疼痛，衣食不能自理；母親現(xiàn)年x歲，除了耕田種地外，還要照料我父親和打理整個(gè)家屋，再加上她也已是年過半百的人了，身體不太好且行動(dòng)不便。我于20xx年結(jié)婚，愛人在家務(wù)農(nóng)，現(xiàn)又懷有身孕，由于我在外地工作，家中照顧兩位老人和其它輕重家務(wù)勞動(dòng)都由愛人一人來擔(dān)負(fù)，而這個(gè)時(shí)候愛人恰好是最需要休息、關(guān)心和照顧的人，在長期的操勞中，每當(dāng)看到愛人累得上氣接不著下氣，雙方父母都強(qiáng)烈要求我返鄉(xiāng)參加考試上崗。
這些年以來，祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)風(fēng)風(fēng)火火、蒸蒸日上，作為一名黨培養(yǎng)出來的醫(yī)務(wù)人員，應(yīng)該以救死扶傷為己任，在醫(yī)療這一宏偉事業(yè)中多做貢獻(xiàn)，但由于家庭實(shí)際困難的羈絆，不免時(shí)時(shí)分散精力。為了妥善安排生活，解決困難，全力以赴地投入經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中，我特請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的離職，選擇就近工作。
最后，我衷心祝愿xx縣衛(wèi)生事業(yè)越辦越好。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
兒科急診的論文篇八
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間，閱讀我的辭職信。
我懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信，自從我參加醫(yī)院工作以來，有你們的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，讓我的醫(yī)療工作能力有了很大的提升，在此再次表示感謝！
參加工作后，每天靜心深思，自責(zé)多于責(zé)人，總怕工作有半點(diǎn)松懈，所以總是善意待人，誠心為事，不敢有一絲荒廢。然而目前的狀況，讓我很迷茫，原因主要有兩點(diǎn)：
第一，人雖未成家，來去自由，本不為世間俗事所羈，然家中二老歲數(shù)漸加，尚有弟妹需要照顧，以我目前的`狀況發(fā)展，難以為續(xù)。
第二，人雖誠心為事，但總感心有余而力不足，若無實(shí)學(xué)，縱使有豪情萬丈，亦是寸步難行，不如退而求學(xué)，或有轉(zhuǎn)機(jī)。
現(xiàn)醫(yī)院正值輪科之際，為將影響降至最低，接下來的一段時(shí)間，我將聽從安排，做好工作的交接。并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以辦理離職相關(guān)手續(xù)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
兒科急診的論文篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我非常感謝您能在百忙之中查閱這封辭職報(bào)告。我是本院急診兒科的一名大夫，自20xx年x月x日在我院工作至今，同志們之間相互關(guān)心相互幫助的氛圍讓我深深感動(dòng)，工作中更有韓老師無私相授寶貴臨床經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)我的工作、學(xué)習(xí)和生活個(gè)方面的諄諄教誨，如春風(fēng)拂面，讓我受益匪淺，不禁暗自慶幸當(dāng)初選擇了我院作為我工作生涯的第一站。
竊喜之余，隨著工作中接觸的各種病癥，逐漸彰顯出我的知識(shí)的匱乏，逼迫我產(chǎn)生了進(jìn)入高等學(xué)府再次深造的想法，于是我的人生規(guī)劃與目前的全職工作發(fā)生了沖突，我之前也曾經(jīng)嘗試過其他的規(guī)避矛盾的措施，結(jié)果都無法緩和工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突的矛盾，考慮再三，痛下決心，遂不得已提出辭職的請(qǐng)求。
此次離職并非經(jīng)濟(jì)原因，薪水雖不高，也一千余半，對(duì)我已然綽綽有余，亦非私人恩怨，我視xxx老師如親外婆，私下交情甚篤，與其他同事亦親如手足。出此下策實(shí)無他法，不得不犧牲工作來換取些須時(shí)日以供讀書，不得已而為之，請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)體諒下屬尷尬境地。
此方寸魚雁難表我不舍之情，故叨擾至此，又怕貪您太多寶貴時(shí)間，不得不擱筆。再次感謝貴院對(duì)我的培養(yǎng)，希望等我完成深造回來，能繼續(xù)聆聽您的教誨，接受您的領(lǐng)導(dǎo)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
兒科急診的論文篇十
兒科急診作為兒科學(xué)中最緊急的環(huán)節(jié)，是決定患兒生死的重要關(guān)口。作為一名兒科醫(yī)生，在兒科急診中經(jīng)歷了很多，也收獲到了很多，這篇文章就是要總結(jié)我在兒科急診中的心得體會(huì)，并與讀者分享。
第二段：面對(duì)急診患兒，要做到冷靜、快速和專業(yè)
在兒科急診中，醫(yī)生要面對(duì)的是一個(gè)面色蒼白、頭暈、出汗、心跳急促的患兒，甚至可能是一個(gè)昏迷、無呼吸的患兒。因此，醫(yī)生必須冷靜、快速和專業(yè)地應(yīng)對(duì)。需要對(duì)患兒進(jìn)行基礎(chǔ)生命支持、查明病史，并及時(shí)給予藥物治療和搶救。兒科急診必須要因人而異，應(yīng)根據(jù)患兒不同的體質(zhì)、患病情況、體征等因素綜合考慮。
第三段：在急診中要做好與家長的溝通
家長在急診時(shí)會(huì)非常焦急，醫(yī)生要做好與家長的溝通，讓家長了解患兒病情和搶救情況，減輕家長的緊張情緒，從而協(xié)助醫(yī)生更好地為患兒治療，同時(shí)也讓家長更有信心。在與家長溝通時(shí)，我們醫(yī)生要盡可能地尊重家長的選擇和意愿，充分聽取家長的意見。這樣可以增強(qiáng)患兒和家長之間的信任和合作，也可以帶來更好的治療效果。
第四段：做好醫(yī)療記錄和隨訪
在兒科急診中，醫(yī)生要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化搶救流程，做好醫(yī)療記錄和隨訪，監(jiān)測患兒的情況，及時(shí)調(diào)整治療方案，并對(duì)多次就診的患兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)碾S訪和復(fù)診，檢測治療效果，預(yù)計(jì)可能存在并發(fā)癥和轉(zhuǎn)歸，以保證患兒的康復(fù)和重返正常生活。
第五段：思考和總結(jié)
通過參與兒科急診的工作，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。當(dāng)面對(duì)疑難復(fù)雜的情況時(shí)，我們不僅需要冷靜迅速地應(yīng)對(duì)，還需要不斷從患兒的治療效果和家長與患兒的反應(yīng)中進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)體系，不斷提高技術(shù)水平，創(chuàng)造更好的診療效果和更高的滿意度。
綜上所述，目前我對(duì)兒科急診的心得體會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。保持冷靜、快速和專業(yè)，與家長進(jìn)行充分有效的溝通，做好醫(yī)療記錄和隨訪，是我總結(jié)出的最重要的幾點(diǎn)。同時(shí)，我們還應(yīng)該不斷地對(duì)兒科急診進(jìn)行反思和總結(jié)，以提高診療質(zhì)量，更好地為患兒服務(wù)。
兒科急診的論文篇十一
兒科急診的個(gè)人
總結(jié)
呼吸系統(tǒng)：
上呼吸道疾病還是最常見：常見普通感冒，發(fā)熱、咳嗽、流涕、打噴嚏一兩天，當(dāng)然也會(huì)遇到幾個(gè)小時(shí)就來就診，此處不吐槽（有個(gè)老奶奶凌晨五點(diǎn)多來帶孫子就診，發(fā)現(xiàn)咳嗽、噴嚏半天，住的挺近的，起床了就順道過來看，奶奶呀，買菜順道來醫(yī)院嗎?。。? 天內(nèi)如果是那種熱退精神反應(yīng)可，多數(shù)無需多做血檢，開點(diǎn)中成藥、備個(gè)退熱藥就好了，原則過早查血意義不大，當(dāng)然如果 1 歲內(nèi)還需慎重，注意精神反應(yīng)、進(jìn)食情況。如果遇到發(fā)熱伴膿性分泌物（如膿涕、眼部膿性分泌增多者），個(gè)人會(huì)直接上抗生素。附：發(fā)熱者，無明顯上呼吸道癥狀，注意進(jìn)食（皰疹、潰瘍口炎，影響進(jìn)食、流涎）、泌尿道感染（小嬰兒、女）、扁桃體炎（學(xué)齡期，常伴咽痛，扁桃體腫大，可見膿點(diǎn)）。
個(gè)人體會(huì)：上呼吸道感染時(shí)，整個(gè)咽喉部粘膜，包括軟腭、腭弓、扁桃體、咽后壁和側(cè)壁都鮮紅甚至紫紅色，個(gè)別還能看到出血點(diǎn)，一般是細(xì)菌感染，尤其可能是鏈球菌感染，鏈球菌產(chǎn)生的溶血素，容易導(dǎo)致黏膜的潮紅和出血（此段摘自丁香園）。附：遇到一例病人，反復(fù)發(fā)熱，咳嗽明顯，血象不高，肺部呈細(xì)支氣管炎表現(xiàn)，咽部充血明顯，呈紫紅色，但血象不高，阿奇霉素靜滴 3 天仍反復(fù)發(fā)熱，加用阿莫西林后，次日體溫下降。
耐藥可能），可以問一下家屬，一般吃這個(gè)有效嗎，家屬有些都成精了，“這個(gè)沒用，以前用了，后面都是用頭孢壓下來的！”，同時(shí)建議耳鼻喉隨訪，看是否需要耳鼻喉干預(yù)，有些家屬也會(huì)問你要不要手術(shù)，這個(gè)甩鍋，你可以這么說“扁桃體已經(jīng)是一個(gè)細(xì)菌巢，如果反復(fù)這樣，一直滾抗生素當(dāng)然不好，至于要不要切，需要耳鼻喉評(píng)估，畢竟兒科不做手術(shù)”。說到鏈球菌，這段時(shí)間也有遇到高熱、皮疹（猩紅熱樣皮疹，挺可怕的，四肢肢端冷，熱退后呈花斑樣皮疹），靜滴阿莫西林克拉維酸鉀還是反復(fù)發(fā)熱，結(jié)合皮膚科會(huì)診，他們用甲強(qiáng)龍、地米治療（可能作用減少血管炎性滲出及阻斷炎性因子、毒素致熱）。這種一定要交代療程 2 周及注意未來 2-4 周后若水腫、血尿情況，及時(shí)就診（備注即可，讓家屬自己看，說也怪，這兩個(gè)年齡都挺大的）。扁桃體發(fā)炎腫大，扁桃體上有少量白色膜樣分泌物，一般考慮是病毒感染。同時(shí)結(jié)合血象，eb 病毒感染表現(xiàn)為 im者，為行白細(xì)胞形態(tài)學(xué)者，指南中指出 l 計(jì)數(shù)5，經(jīng)典 im 表現(xiàn)為發(fā)熱、咽峽炎、肝功能損害、肝脾腫大，異常淋巴細(xì)胞10%及病原學(xué)檢查，住院治療，抗病毒、保肝等治療。還有頸部淋巴結(jié)炎，感染指標(biāo)高，具體常見病原學(xué)不是很清楚，但結(jié)合多為上呼吸道感染后局部淋巴結(jié)腫大，有些是反應(yīng)性增多，有些是繼發(fā)淋巴結(jié)炎，積極抗感染（本人多選針對(duì) g+菌抗生素，具體療程？），注意局部淋巴結(jié)情況，完善彩超看是否有局部膿腫形成，兒外科會(huì)診。
有痰、偶干咳，明顯過敏體質(zhì)，抗過敏治療+甘安合劑效果不錯(cuò)（其實(shí)甘草有中樞鎮(zhèn)咳作用，個(gè)人覺得不好喝，有些人專門會(huì)來開這個(gè)所謂醫(yī)院自制神藥）?？人宰儺愋韵旱湫涂人?，干咳為主，運(yùn)動(dòng)后，晨起夜間為主，孟魯司特+易坦靜/丙卡特羅口服，交代小兒呼吸、哮喘?？齐S訪。還有特殊遇到 1 個(gè)咳嗽 1 個(gè)月，肺部濕性啰音，沒有發(fā)熱，既往有肺炎病史，后面交代去專科隨訪，急診很多做不了。對(duì)于這一類咳嗽時(shí)間久的，一般都會(huì)備注小兒呼吸?？齐S訪。
發(fā)熱者（稽留熱）：感染：流感、腺病毒感染等（注意流行病學(xué)，精神倦）、化扁早期、幼兒急疹（小北鼻，高熱，精神好，高熱但跟沒事人一樣，能吃能喝能笑，但熱退不下來）；非感染：川崎（注意癥狀追問）。注意奧司他韋是只對(duì)流感有效的抗病毒藥，不是神藥，有些沒有熱，低熱、咳嗽不劇，也是奧司他韋，那個(gè)藥好貴，而且很多吃了會(huì)吐，目前遇到三例神經(jīng)氨酸酶抑制劑神經(jīng)癥狀：表現(xiàn)為驚恐發(fā)作、不認(rèn)人、性格改變，暴躁，2 例帕拉米韋，1例奧司他韋，停藥后癥狀消失。
變，急診沒法做病原學(xué)，在沒病床情況下，咋區(qū)別？mp 肺炎大片改變多久復(fù)查胸片？ 附：遇到一些 3 例寰樞椎半脫位，這個(gè)是上呼吸道感染并發(fā)的少見并發(fā)癥，原因不詳，如果遇到來時(shí)候，頭部固定，不敢扭的，要注意做個(gè)張口片。有個(gè)家屬當(dāng)時(shí)診斷出院兒骨科沒床位，過來扯皮的!還有就是沒有病床的苦惱 消化系統(tǒng)：
去了，下班就下去看，剛好有二線，我就匯報(bào)了病史，目前精神反應(yīng)可，二線說這種你都考慮休克前期了，精神反應(yīng)差就來不及了，還放留觀直接收 picu（還是二線厲害），后面收上去血壓有不是很穩(wěn)定、hb 才四十多，想想就后怕！事后出院后幾個(gè)月家屬帶小朋友過來看病，說小孩子未再拉黑便但腹痛很明顯，前面消化道出血住icu，我想哎呀，十二指腸潰瘍，全腹壓痛明顯，不會(huì)穿孔了吧，通便，彩超、腹部立位片，結(jié)果通便后腹痛緩解，啥都不痛了（大家都虛驚一場）！還有血便，大下消化道出血的門診沒遇到，以前讀研時(shí)有遇到，拉血便跟拉尿一樣，也不痛，后面診斷，梅克爾憩室。還有就診粘液血便的，注意血便的樣子，和大便均勻混合還是在大便表面（注意肛裂），可見于腸炎、小北鼻粘液血便長，虛胖、濕疹，生長發(fā)育可，抗生素治療欠佳，注意過敏因素及喂養(yǎng)不耐受者，更換腹瀉奶粉，建議小兒消化專科隨訪。
紊亂，注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前變便后洗手”，細(xì)菌性腸炎加用三代頭孢+益生菌+補(bǔ)液鹽（多數(shù)腹瀉量不多，粘液樣便），病毒性腸炎：蒙脫石+甘草鋅+益生菌+補(bǔ)液鹽（腹瀉量多、水樣便，正常病程 3-8天）。
嬰兒肝炎綜合征，現(xiàn)在好像不用這個(gè)詞了，但因?yàn)槠涓爬ǖ姆秶?，所以還是先這么用，可以住院查一下原因。
給力，很快通道打開，緩慢推注地西泮緩解，續(xù)上甘露醇。家屬很淡定，后面跟家屬說這種一定要就近就診先處理，家屬說別的醫(yī)院處理了還一直抽，所以每次都到我們醫(yī)院。我們醫(yī)院風(fēng)水好。驚厥持續(xù)狀態(tài)持續(xù)無法緩解者收 picu ,緩解者沒清醒的也要收，誰知道是不是還在抽所以沒醒。遇到 1 例脊髓炎，哎！這一例說來話長，奶奶拉扯后突發(fā)雙下肢無法行走，軟癱，雙下肢感覺減退，算了不具體展開了，反正當(dāng)天磁共振做了，考慮脊髓炎，后來收到 picu；還有行走不穩(wěn)，關(guān)于走這個(gè)事，需要神經(jīng)、骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉，其中之一有問題，走不好，行走不穩(wěn)是神經(jīng)問題，協(xié)調(diào)不行，表現(xiàn)為共濟(jì)失調(diào)，注意共濟(jì)查體及既往有無感染病史，還有神經(jīng)問題影響走的問題有播散腦，感染后出現(xiàn)行走異常，雙下肢遠(yuǎn)端-近端運(yùn)動(dòng)障礙、感覺異常。還需注意免疫性腦炎，表現(xiàn)為感染后出現(xiàn)性格改變、睡眠障礙、共濟(jì)失調(diào)等，得住院。當(dāng)然腦 ct 先做，有遇到后顱窩占位（雖然 ct 對(duì)于后顱窩給的信息不多，但如果有那就是有了）。骨骼問題，在病房遇到一個(gè)骨髓炎，局部癥狀明顯，疼痛劇烈（不詳述）。關(guān)節(jié)問題：感染后反應(yīng)性關(guān)節(jié)滑膜炎有遇到 2 個(gè)，多數(shù)查體可以發(fā)現(xiàn)，行走是坡行，就像我們崴了腳的感覺，查體屈膝屈髖（蹲大便姿勢），再掰掰腳，有癥狀壓迫后疼痛明顯，兒骨科會(huì)診啦。肌肉問題：肌炎，很多發(fā)熱伴肌肉酸痛，但肯定能自己走進(jìn)診室的，如果肌炎走不了，對(duì)應(yīng)肌肉壓痛（多為腓腸肌和股四頭肌），血檢 ck、肌紅蛋白高，制動(dòng)、水化、能量合劑處理可緩解。
泌尿系統(tǒng)
經(jīng)典泌尿道感染：下：尿頻、尿急、尿痛，上：發(fā)熱、膿尿、腎區(qū)壓痛，但兒童常不典型，特別小嬰兒，如果遇到無明顯癥狀的發(fā)熱伴感染指標(biāo)明顯升高者，完善尿常規(guī)、尿培養(yǎng)，原則上必須是抗生素前留尿，注意精神、前囟情況，因?yàn)樾雰好谀虻栏腥纠^發(fā)顱內(nèi)感染者還是有的。上尿路感染，敏感抗生素療程 2 周，反復(fù)泌尿道感染者，或男孩泌尿道感染者菌應(yīng)該注意泌尿道畸形可能。結(jié)合自己一些感想吧，有次微生物室老師講課，提到細(xì)菌毒力、耐藥性問題（上帝不會(huì)什么都給好的，給你關(guān)了上門，會(huì)給你開扇窗），所以有些細(xì)菌毒力很強(qiáng)，導(dǎo)致膿毒血癥、膿毒性休克等，但多數(shù)無明顯耐藥性。但耐藥菌，比如無癥狀膿尿者，之前在病房有遇到過，患兒無癥狀，尿培養(yǎng)一直陰性，但一直菌尿，鏡檢帶菌（可以借鑒微生物老師舉得例子，送檢科室做了宏基因明確了病原體，并且為耐藥菌。有點(diǎn)不解的是耐藥性怎么測的？）。血尿：注意排除進(jìn)食色素因素（遇到一個(gè)吃了紅色火龍果后出現(xiàn)“血尿”，尿常規(guī)正常，你懂得！），即評(píng)真假-是否腎源性-檢驗(yàn)、檢查明確疾病，當(dāng)然明確血尿者，注意追問病程，有無誘因，體位因素、家族史，體型、測血壓、完善血常規(guī)、腎功、尿檢，彩超（消瘦者注意胡桃夾）。還有部分是以水腫來急診，水腫（心源性、肝源性、腎源性、神經(jīng)源性內(nèi)分泌性等），常見前三，水腫的分布也不一樣，還有伴隨癥狀予以區(qū)別加上輔助檢驗(yàn)、檢查。如果腎綜（經(jīng)典三高一低），感染后腎小球腎炎聯(lián)系本組多數(shù)能收住病房。繼發(fā)性腎病都有住院指征。
內(nèi)分泌系統(tǒng)：
急診有些會(huì)咨詢性早熟、矮小的問題，常常建議?？齐S訪。比較有代表性的就診遇到一個(gè)糖尿病酮癥酸中毒，來的時(shí)候以深大呼吸、嘔吐來就診，既往有糖尿病病史，青春期注射胰島素不規(guī)則。因無病床，急診處理的（擴(kuò)容、補(bǔ)液、小劑量胰島素維持）。還有一些遺傳代謝疾病，戊二酸血癥、線粒體腦疾病等，對(duì)癥處理，必要時(shí)住院。
風(fēng)濕免疫系統(tǒng)：
經(jīng)典川崎病，注意非典型川崎的標(biāo)準(zhǔn)（不具體展開）；過敏性紫癜，典型者雙下肢對(duì)稱性紫癜，伴或不伴腹痛、關(guān)節(jié)痛，有些以腹痛（個(gè)人體會(huì)：腹痛明顯，急性面容、腸鳴音弱）來就診，注意看一下雙下肢。有部分不明原因發(fā)熱，時(shí)間長，抗感染效果不佳，伴或不伴關(guān)節(jié)痛、皮疹，需要?？圃u(píng)估或住院（目前未遇到）循環(huán)系統(tǒng)：
心肌損害：腹瀉病人查生化 ck-mb 升高，心梗三項(xiàng)里是正常，與檢測方式有關(guān)，所以一般腹瀉，如果有查電解質(zhì)會(huì)帶一個(gè)肌鈣蛋白；暈厥發(fā)作：這個(gè)也會(huì)遇到，按指南常見迷走神經(jīng)源性（有點(diǎn)像蹲廁所多久了站起來的感覺，還有中暑暈倒的感覺，還有暈車的感覺，自行體會(huì)）、心源性、其他等，發(fā)作過程非常重要，注意詳問，完善心電圖、心梗三項(xiàng)，測血糖、電解質(zhì)，必要時(shí)腦電圖等做鑒別。處理注意病情交代，病因治療，反復(fù)者住院。其他先心者若合并肺炎，注意查 bnp。
急診科室年度總結(jié)參考
新生兒科護(hù)士個(gè)人總結(jié)
兒科護(hù)士個(gè)人心得總結(jié)范文
兒科護(hù)士工作個(gè)人總結(jié)范文護(hù)士工作心得
兒科急診的論文篇十二
20xx年醫(yī)院提出“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，發(fā)展?？啤钡腵工作思路，我科護(hù)理人員始終保持著良好的精神風(fēng)貌，堅(jiān)守在工作崗位上，并結(jié)合自身實(shí)際情況不斷努力整改，堅(jiān)持以病人為中心、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、培養(yǎng)?？迫瞬诺淖谥迹鸩教岣咦o(hù)理工作質(zhì)量。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任指導(dǎo)下和全科護(hù)理人員的努力之下順利完成全年的護(hù)理。
一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況。
1、工作量：急診人次。參加搶救人次。配合急診手術(shù)例。護(hù)理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)事件次。
2、工作達(dá)標(biāo)情況：急救物品完好率達(dá)。無菌物品合格率。病歷書寫合格率。護(hù)理綜合滿意度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率。
二、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1、強(qiáng)化服務(wù)理念全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng)，不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語，并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見性，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感，全年實(shí)現(xiàn)0投訴，綜合滿意度達(dá)99.1%。
2、以人為本，充分滿足病人的就診需求不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)施，提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程，及時(shí)進(jìn)行分診，對(duì)急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施，減少候診取藥的時(shí)間。并通過環(huán)境的衛(wèi)生督促、護(hù)理巡視及健康宣教等工作來提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、及時(shí)了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達(dá)人，通過身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對(duì)患者的意見及在工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論整改，不斷提高服務(wù)形象。
三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)情況。
1、通過分組區(qū)域管理，進(jìn)行分組連續(xù)性排班，減少交接班次數(shù)，有效利用人力資源，通過高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控，減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。
2、對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時(shí)反饋并討論修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行績效考評(píng)制度，如實(shí)反饋人員層級(jí)能力，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。
3、通過一年時(shí)間調(diào)整，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理，根據(jù)急診區(qū)域劃分，基本上按個(gè)人工作能力定崗，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理，達(dá)到人員的合理分配使用。
4、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí)，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時(shí)間。
5、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。
6、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng)，新入科人員工作注意要點(diǎn)等，系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。
1、全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次，病歷討論次，操作培訓(xùn)項(xiàng)。
2、第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn)，操作考核人人過關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。
3、全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識(shí)，全部合格，達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，全部達(dá)標(biāo)。成績良好。
4、基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃，安排了護(hù)士到icu進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理，安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí)，并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。
5、每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練，通過演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力，反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。
6、根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn)，培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力，要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。效果良好。
7、制定急診崗位培訓(xùn)小本子，組織人員對(duì)科室人員層級(jí)能力評(píng)定，指定輔導(dǎo)老師，實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例，通過案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維，提高護(hù)理人員素質(zhì)，保證護(hù)理質(zhì)量。
五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教學(xué)生帶教工作進(jìn)一步規(guī)范，小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施，取得了較好效果，尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實(shí)習(xí)生的一致好評(píng)。今年順利完成人次的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)。
六、配合醫(yī)療開展?？瓢l(fā)展調(diào)整原辦公室建簡易監(jiān)護(hù)病房留觀病人逐漸增多，護(hù)理方面加強(qiáng)落實(shí)留觀病人的病歷書寫、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等，同時(shí)安排人員到icu進(jìn)修危重病人護(hù)理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。
20xx年護(hù)理工作方面雖然取得了一定的成績，但也存在不足之處，未能順利完成護(hù)理研究課題，個(gè)別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度。在為患者服務(wù)過程中，個(gè)別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場的激烈競爭，流動(dòng)人口減少等，我們將不斷努力，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè)，提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士，提高服務(wù)質(zhì)量，完成新一年的工作計(jì)劃。
兒科急診的論文篇十三
急診兒科作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)重要分支，負(fù)責(zé)處理各類兒童急性疾病的急診搶救工作。作為一名即將從急診兒科出科的醫(yī)生，我不禁想要總結(jié)一下我這段時(shí)間以來的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望對(duì)今后的臨床工作有所幫助。急診兒科出科心得主要集中在以下五個(gè)方面：急診搶救的緊迫性、與家長的溝通、審慎的診斷和治療、團(tuán)隊(duì)合作以及對(duì)患者家庭的關(guān)心與關(guān)懷。
首先，急診搶救的緊迫性是急診兒科醫(yī)生需要高度關(guān)注的一方面。在急診兒科中，病情千變?nèi)f化，處理時(shí)間十分緊迫。這就要求醫(yī)生要快速而準(zhǔn)確地對(duì)患兒進(jìn)行初步評(píng)估，并采取緊急措施。一個(gè)病情危急的患兒沒有時(shí)間等待，醫(yī)生需要在最短的時(shí)間內(nèi)做出決策并執(zhí)行相應(yīng)的搶救措施。因此，在急診兒科的實(shí)踐中，醫(yī)生們必須保持頭腦清醒、技術(shù)嫻熟，時(shí)刻準(zhǔn)備處理各類緊急情況。
其次，與家長的溝通是急診兒科醫(yī)生需要掌握的重要技巧之一。急診兒科急診中的孩子大多數(shù)還處于幼小的年紀(jì)，孩子們往往無法準(zhǔn)確表達(dá)自己的不適。在這種情況下，家長是我們獲取信息的重要來源。與家長進(jìn)行有效的溝通，了解患兒的病史、癥狀和家庭環(huán)境等信息對(duì)于我們進(jìn)行正確的診斷和治療至關(guān)重要。然而，由于家長的焦慮和擔(dān)心，他們往往會(huì)表達(dá)出強(qiáng)烈的情緒。我們作為醫(yī)生，要學(xué)會(huì)傾聽他們的關(guān)切，并耐心解答他們的問題，以便獲得他們的信任和配合。
再次，急診兒科醫(yī)生在診斷和治療時(shí)需要以審慎為準(zhǔn)則。由于兒童的身體特征和生理功能與成人不同，兒科患者的疾病診斷和治療也存在獨(dú)特性。在診斷方面，醫(yī)生需要借助臨床經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)檢查手段，如血常規(guī)、尿常規(guī)和X光等，全面評(píng)估患兒的病情，以防止遺漏疾病并減少不必要的檢查。在治療方面，醫(yī)生需要根據(jù)患兒的病情特點(diǎn)和生長發(fā)育情況，制定合理的治療方案，并注意避免給患兒帶來不必要的副作用。
另外，急診兒科工作需要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。在急診兒科中，醫(yī)生與護(hù)士、藥師、放射科醫(yī)生、實(shí)驗(yàn)室技師等各個(gè)科室的合作密不可分。在面對(duì)各種緊急情況時(shí)，除了需要醫(yī)生快速準(zhǔn)確的決策外，良好的團(tuán)隊(duì)配合也至關(guān)重要。只有通過各個(gè)科室之間的緊密合作和有效溝通，才能最大程度地提高急診兒科患者的診治效果。
最后，對(duì)患者家庭的關(guān)心與關(guān)懷是急診兒科工作中不可或缺的一環(huán)。在急診兒科工作期間，家庭的情緒和態(tài)度對(duì)于患兒的治療和康復(fù)過程有著重要的影響。因此，我們作為醫(yī)生要始終保持溫暖、關(guān)切的態(tài)度，安撫家長的情緒，給予他們情感上的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們還要關(guān)注患兒的家庭環(huán)境和社會(huì)狀況，為他們提供必要的幫助和指導(dǎo)，以幫助他們更好地護(hù)理和照顧患兒。
綜上所述，急診兒科出科心得體會(huì)主要包括急診搶救的緊迫性、與家長的溝通、審慎的診斷和治療、團(tuán)隊(duì)合作以及對(duì)患者家庭的關(guān)心與關(guān)懷。這些體會(huì)對(duì)于醫(yī)生們提高醫(yī)療技術(shù)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、提升服務(wù)質(zhì)量都具有重要指導(dǎo)意義，也使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到急診兒科醫(yī)生的責(zé)任和使命。在今后的臨床工作中，我將時(shí)刻牢記這些體會(huì)，并努力將其貫穿于我的醫(yī)療實(shí)踐中，為患兒的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
兒科急診的論文篇十四
作為一名兒科醫(yī)生，在緊急情況下的急診環(huán)境下漸漸地為我成為了一種常態(tài)。但是，每次接待一個(gè)小寶寶來到我的急診室都會(huì)是一次學(xué)習(xí)和升華的過程，因?yàn)槊總€(gè)寶寶獨(dú)特的生命體驗(yàn)都給我們留下了不同的故事。以下，我將分享我的兒科急診心得體會(huì)，探討如何更好的處理每個(gè)急診病例，以便能夠提供良好的醫(yī)療護(hù)理。
第一段：提供良好的溝通和依據(jù)
在診斷兒科病例時(shí)，醫(yī)生需要與患者及其家人保持清晰、明了和互動(dòng)的溝通，以確保他們理解初步的診斷及下一步的行動(dòng)方案。在首次診斷時(shí)，我們的責(zé)任是仔細(xì)聽取其癥狀，尤其是疼痛情況，或體征變化，以及可能的觸發(fā)因素和藥物或食品過敏等問題。信息越詳細(xì)，診斷越明確。
第二段：使用計(jì)劃和注意力
兒科急診室照顧的病人多是年幼的寶寶，因此醫(yī)師在診斷時(shí)必須對(duì)病情有很強(qiáng)的注意力和敏感性。我們需要使用一個(gè)好的工具，計(jì)劃我們可能需要采取的步驟，例如在實(shí)施無痛循環(huán)壓力計(jì)檢查之前，我們需要向家屬或護(hù)士解釋操作，并提供積極的反饋。通過這些行動(dòng)，我們將能夠幫助有需要的寶寶盡早得到處理。
第三段：尊重家庭和孩子
醫(yī)生在急診環(huán)境下工作，必須尊重家庭和孩子的文化和信仰，以及他們的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位。我們必須意識(shí)到，兒童和青少年可能會(huì)感到害羞、緊張和無助，因此我們需要確保他們能得到良好的體驗(yàn)和關(guān)懷。我們?cè)诮佑|后需要向大家解釋情況和狀況，包括正在測試的體征或指標(biāo)，以便大家能夠理解，如果作為醫(yī)生的我們能夠提供這些所有的援助并展現(xiàn)我們的擔(dān)憂與支持，那么這將提高家庭和寶寶的自制力和靈活性。
第四段：保護(hù)寶寶
在緊急情況下，我們需要盡快給寶寶處理問題，以防早期癥狀變得更糟。針對(duì)不同的情形我們可能會(huì)考慮一些必要的藥物，比如疼痛、退燒和抗生素，但是如果遇到需要手術(shù)或更高水平的醫(yī)療處理和護(hù)理的急診病例，我們需要快速行動(dòng)以確保寶寶的安全并保護(hù)其生命。在這種情況下，醫(yī)生需要與家屬和其他醫(yī)生密切配合，以幫助確定治療方案和預(yù)后。
第五段：呵護(hù)孩子
當(dāng)寶寶進(jìn)入醫(yī)院接受急診護(hù)理時(shí)，他們常常處于脫離日常生活的狀態(tài)，無法與家人保持聯(lián)系。因此，在處理兒科緊急情況時(shí)，我們需要保證孩子的舒適性和安慰性。我們可以善用一種特殊的技能，例如充分利用音樂和角色模型準(zhǔn)備一些草草分不清的信息，以減輕孩子的痛苦和恐慌，同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)快速、高效和舒適的醫(yī)療環(huán)境。
通過基本的溝通、計(jì)劃、敏銳性、尊重和良好的護(hù)理，我們可以提供最好的醫(yī)療護(hù)理方案，以幫助寶寶度過緊急情況。我們的責(zé)任是增加兒童的希望和信心，使他們未來更加美好，并支持家庭抵抗疾病沖擊。
兒科急診的論文篇十五
急診兒科是醫(yī)院重要的科室之一，當(dāng)我第一次步入急診兒科時(shí)，我意識(shí)到這里是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的領(lǐng)域。在這段時(shí)間里，我不僅從醫(yī)學(xué)知識(shí)上得到了極大提高，還學(xué)到了很多處置急癥的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在急診兒科的工作中，我體驗(yàn)到了喜怒哀樂，更明白了作為一名醫(yī)生的責(zé)任與使命。在這篇文章中，我將分享我在急診兒科的心得體會(huì)。
首先，急診兒科是一個(gè)需要心理素質(zhì)和耐心的科室。孩子的思維方式和身體狀況與成人有很大的不同，因此對(duì)于急診醫(yī)生來說，一定要具備耐心和善于溝通的能力。很多孩子在急診室里會(huì)表現(xiàn)出害怕、焦慮和哭鬧等情緒，此時(shí)醫(yī)生需要用溫暖的語言和親切的態(tài)度安慰他們，讓他們放松下來。此外，對(duì)于一些脾氣急躁的家長，醫(yī)生也需要冷靜地解釋診療情況，給予他們足夠的信任并化解他們的疑慮。通過與患者和家屬的溝通，我逐漸意識(shí)到，急診兒科醫(yī)生不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)的職業(yè)人員，更重要的是成為孩子和家庭的依靠和支持。
其次，急診兒科的診治速度要快。在急診兒科，病情變化迅速，救治時(shí)間非常緊迫。作為急診科醫(yī)生，我們必須具備良好的敏銳性和判斷力。每當(dāng)有患兒來到急診室時(shí)，我們要快速而準(zhǔn)確地評(píng)估他們的病情。在進(jìn)行檢查和診斷的過程中，我們必須迅速收集和分析病史信息，并作出準(zhǔn)確的診斷和治療計(jì)劃。尤其在遇到急危重癥患兒時(shí)，我們更要像離弦之箭一樣迅速反應(yīng)，爭分奪秒地施行救治，以確保患兒盡早得到救助。在急診科里，每一分鐘都可能關(guān)系到患兒的生命安全，因此，在平時(shí)的工作中，我們要注重學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，以迅捷的速度應(yīng)對(duì)各種不同病情。
此外，急診兒科是一門綜合性的學(xué)科。在急診兒科的工作中，我們常常遇到多種多樣的疾病，要求我們有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和廣泛的知識(shí)面。我們既要學(xué)好傳統(tǒng)的兒科疾病如肺炎、腹瀉等的診治，也要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)新興病種如呼吸道合胞病毒感染、新型冠狀病毒感染等的治療。此外，急診兒科醫(yī)生還需要掌握兒科內(nèi)外科手術(shù)、骨折固定等基本技能，以應(yīng)對(duì)各類意外傷害和突發(fā)狀況。在醫(yī)學(xué)知識(shí)的積累過程中，我也深刻認(rèn)識(shí)到，醫(yī)學(xué)知識(shí)需要不斷更新和拓展，只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能更好地為患兒提供綜合性的醫(yī)療服務(wù)。
最后，急診兒科也需要良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在急診科，不僅僅是醫(yī)生和患兒之間的互動(dòng)，還有醫(yī)護(hù)人員之間的緊密配合與合作。在臨床工作中，護(hù)士是醫(yī)生不可或缺的重要合作者。醫(yī)生與護(hù)士之間的協(xié)作關(guān)系緊密，彼此的默契達(dá)到了最高水平。在醫(yī)療服務(wù)過程中，醫(yī)生起到了治療和治愈疾病的關(guān)鍵作用，而護(hù)士則負(fù)責(zé)患者護(hù)理、監(jiān)測與輔助治療等重要工作。只有各個(gè)環(huán)節(jié)之間充分協(xié)調(diào)，才能保證急診兒科的順利運(yùn)作。作為一名急診兒科醫(yī)生，我們要學(xué)會(huì)與護(hù)士進(jìn)行良好的溝通，互相尊重和理解彼此的工作，真正做到“一草一木皆成績”。
總之，急診兒科是一門需要全面發(fā)展的學(xué)科，需要醫(yī)生具備優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，也需要其良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的醫(yī)學(xué)水平和綜合素質(zhì)，以更好地為患兒提供醫(yī)療服務(wù)，并不斷探索和創(chuàng)新，為急診兒科的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
兒科急診的論文篇十六
急診論文作為醫(yī)學(xué)研究的一種重要形式，不僅能夠提高醫(yī)務(wù)工作者的學(xué)術(shù)水平，也能夠推動(dòng)急診醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展。在我參與急診論文撰寫的過程中，我深刻體會(huì)到了急診論文的重要性和難度，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。本文將圍繞急診論文的選題、文獻(xiàn)查閱、科學(xué)探索、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論寫作五個(gè)方面，進(jìn)行一次全面的總結(jié)與反思。
首先，選擇一個(gè)合適的研究課題非常關(guān)鍵。急診醫(yī)學(xué)領(lǐng)域雖然廣闊，但是我們?cè)谶M(jìn)行論文研究時(shí)應(yīng)該遵循實(shí)用性、熱點(diǎn)性和前瞻性的原則。在選題過程中，我曾經(jīng)遭遇到了選擇范圍太寬、無法深入研究的問題。這導(dǎo)致我在撰寫論文時(shí)無法集中思路，數(shù)據(jù)分析的結(jié)果也不夠準(zhǔn)確。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到選題對(duì)于論文質(zhì)量和完成進(jìn)度的影響，今后我將更加慎重地選擇研究課題，確保能夠在有限的時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量的研究工作。
其次，文獻(xiàn)查閱是論文撰寫的基礎(chǔ)。在進(jìn)行文獻(xiàn)查閱時(shí)，我曾經(jīng)陷入受限于網(wǎng)絡(luò)搜索和信息量過大的兩個(gè)極端。前者使我無法獲取最新的研究成果，后者又讓我陷入了信息過載的困境。因此，我認(rèn)識(shí)到了充分利用圖書館資源和有針對(duì)性地查找相關(guān)文獻(xiàn)的重要性。同時(shí)，經(jīng)過老師和同學(xué)的指導(dǎo)，我也學(xué)會(huì)了合理利用文獻(xiàn)管理軟件，整理和歸類文章，提高查閱效率和質(zhì)量。
科學(xué)探索是急診論文不可或缺的部分。在論文撰寫中，我發(fā)現(xiàn)了很多問題需要通過科學(xué)方法來解決。使用實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)行問題驗(yàn)證時(shí)，我曾經(jīng)遇到了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不當(dāng)、數(shù)據(jù)采集不準(zhǔn)確的問題。這給我的研究結(jié)果帶來了不確定性。因此，今后我會(huì)更加注重實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)采集的細(xì)節(jié)，并在實(shí)驗(yàn)過程中注重規(guī)范操作，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性和科學(xué)性。
數(shù)據(jù)分析是論文撰寫的關(guān)鍵一環(huán)。在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，我深感自己的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)的不足。因此，我參加了統(tǒng)計(jì)學(xué)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了SPSS軟件的使用。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我更加熟練地掌握了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，并能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和結(jié)果解讀。這一次經(jīng)驗(yàn)讓我體會(huì)到了不斷學(xué)習(xí)的重要性，今后我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力。
最后，結(jié)論的寫作需要全面梳理論文思路和論證過程。在撰寫結(jié)論時(shí)，我經(jīng)常感到思路不清晰，無法準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過與導(dǎo)師和同學(xué)們的討論和交流，我學(xué)會(huì)了全面梳理論文內(nèi)容和論證過程，并選擇最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式來呈現(xiàn)結(jié)論。這極大地提高了我論文的可讀性和說服力。今后我將更加注重結(jié)論部分的寫作，確保能夠清晰地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和研究成果。
綜上所述，急診論文撰寫是一項(xiàng)復(fù)雜而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，需要我們?nèi)孢\(yùn)用各種學(xué)術(shù)技能和方法。在此次急診論文的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了選題、文獻(xiàn)查閱、科學(xué)探索、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論寫作的重要性。今后我將更加注重選題的把握，提高文獻(xiàn)查閱和數(shù)據(jù)分析的能力，同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)科學(xué)探索的意識(shí)，并更加注重結(jié)論的整理與寫作，以期能夠提高自己的科研水平和學(xué)術(shù)能力。
兒科急診的論文篇十七
兒科急診是一項(xiàng)十分重要的醫(yī)療服務(wù)，它經(jīng)常需要我們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)做出準(zhǔn)確的診斷和治療以及正確的危機(jī)處理。作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的兒科醫(yī)生，我在長期的兒科急診工作中積累了不少經(jīng)驗(yàn)，下面我將結(jié)合我的個(gè)人體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，為大家分享一些我對(duì)兒科急診工作的心得體會(huì)。
第一段：聆聽就是關(guān)注
病人的第一時(shí)間是想要為他們的孩子尋求幫助，因此，他們十分渴望得到醫(yī)生的關(guān)注和尊重。在這一點(diǎn)上，我們首先應(yīng)該始終以平等和尊重的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)患者和家庭，聽他們傾述他們的情況和問題，并關(guān)注他們的心情、痛苦、恐懼和其他情感體驗(yàn)。我們應(yīng)該認(rèn)真聆聽他們的話語和口頭表達(dá)的信號(hào)，在這個(gè)過程中，我們還應(yīng)該清晰明確地向他們解釋我們的各種診斷疾病的方案和治療選擇，以確保他們能夠真正地理解并參與到治療過程中。
第二段：評(píng)估是關(guān)鍵
在兒科急診過程中，進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)估是十分關(guān)鍵的，它既涉及到病人的診斷和治療，也影響著我們下一步的判斷和決策。首先，我們要全面捕捉每一個(gè)患者的體征和癥狀，尤其是重點(diǎn)觀察一些異常的小細(xì)節(jié)，例如輕微的變化或者異常的表現(xiàn)，而這些也許正是關(guān)鍵點(diǎn)。其次，我們應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行全面的體格檢查，包括但不限于血壓測量、心肺聽診、人體成分分析等，不僅試圖找到問題的所在，也有助于我們了解孩子的身體構(gòu)造和特征。
第三段：傾聽呼聲
兒科急診工作中，如果我們想確實(shí)做到有效治療并贏得家長的信任，那么求助呼聲就是我們的必修課程。很多時(shí)候，針對(duì)孩子的癥狀和疾病，家長們會(huì)有自己的經(jīng)驗(yàn)和判斷，如果這些經(jīng)驗(yàn)和判斷是正確的，那么對(duì)于我們做出正確的診斷和治療會(huì)有很大的幫助。因此，我們應(yīng)該始終耐心聽取患者或家長所提出的問題和建議，并且尊重他們的選擇和想法，因?yàn)楫?dāng)家長意識(shí)到孩子真正得到了我們的關(guān)心和幫助時(shí)，即使并不是我們開出的處方，他們依然會(huì)對(duì)我們痛感贊賞和信任。
第四段：自我反思
兒科醫(yī)療工作相較于其他行業(yè)，一定加大了我們工作的難度，因?yàn)槲覀儾粌H要處理好孩子身體上的問題，還要顧及他們的心理和情感健康。而在整個(gè)急診過程中，我們的態(tài)度和行為也是影響治療效果及病人感受的關(guān)鍵因素之一。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)自己的工作進(jìn)行回顧和分析，總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)和啟示，逐步提升我們的工作能力和專業(yè)形象。比如針對(duì)一些醫(yī)療糾紛案件，我們要用當(dāng)事人的角度來看待我們的工作，得出切實(shí)可行的結(jié)論和處理方案，以滿足當(dāng)事人們的期望和需要。
第五段：不斷學(xué)習(xí)
醫(yī)生工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，特別是在兒科急診工作中，我們需要全面、深入了解各種疾病的病理生理機(jī)制、傳染性、治療方法和應(yīng)對(duì)策略，同時(shí)還需要不斷追蹤新的醫(yī)療技術(shù)和新的治療方法。要保持對(duì)業(yè)界最前沿的了解和貢獻(xiàn)思路與建議，需要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和適應(yīng)醫(yī)學(xué)科技等發(fā)展動(dòng)態(tài)，與同行保持互相了解和交流，以提升我們整體工作水平和科技水平。只有這樣，才能為孩子們提供前沿的技術(shù)手段和先進(jìn)的治療方法，也能不斷提升我們兒科工作的質(zhì)量和檔次。
總之，兒科急診是一個(gè)需要我們充分發(fā)揮技能和人性的醫(yī)療服務(wù)，需要我們不斷提升自己，以更好地為孩子和家長提供全面、高效、安全的醫(yī)療服務(wù)。在實(shí)踐過程中，我們應(yīng)該從自己的角度出發(fā)找到有效的認(rèn)識(shí)方式和處理方法，從孩子和家長的角度出發(fā)提高我們的敏感性和傾聽度，為我們的工作提供有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示，同時(shí)，我們也需要準(zhǔn)確把握自己在人際溝通中的作用和影響，以提升我們的知識(shí)水平和工作效率，為我們的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療照護(hù)服務(wù)。
兒科急診的論文篇十八
急診論文，作為一種緊迫的學(xué)術(shù)寫作形式，對(duì)研究人員來說是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我從策劃、撰寫、修改、審校到最終提交，經(jīng)歷了無數(shù)的掙扎和成長。在急診論文的寫作過程中，我明白了研究的重要性、困難以及寫作的技巧和方法。下面將分享我在急診論文寫作中得到的一些心得。
首先，研究的重要性是急診論文寫作的首要問題。通過急診論文，研究人員可以為學(xué)術(shù)界和社會(huì)提供新的見解和發(fā)現(xiàn)。研究是推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步的重要手段，也是解決社會(huì)問題的關(guān)鍵。急診論文對(duì)于科學(xué)進(jìn)步尤為關(guān)鍵，可以幫助科學(xué)家們更好地理解和解決緊迫的問題。因此，明確研究的重要性是急診論文寫作的首要任務(wù)。
其次，急診論文寫作的層次和要求是急診論文寫作中的一大挑戰(zhàn)。急診論文寫作需要兼顧深度和廣度，要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行充分的研究和分析，同時(shí)還需要展示研究的創(chuàng)新性和原創(chuàng)性。這種要求使得急診論文的寫作變得困難且具有挑戰(zhàn)性。在寫作中，我意識(shí)到了科學(xué)研究需要經(jīng)過嚴(yán)格的理論推敲和實(shí)證分析，不是簡單的堆砌材料。同時(shí)，我也意識(shí)到了科學(xué)研究中要注重創(chuàng)新和突破，要有自己的見解和觀點(diǎn)。
再次，在急診論文寫作過程中，寫作技巧和方法是至關(guān)重要的。在急診論文的寫作中，我借鑒了一些寫作技巧和方法。首先，我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間、注意提高寫作效率，避免拖延癥。其次，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃結(jié)構(gòu)和邏輯，使得論文行文緊湊、連貫。此外，我也學(xué)會(huì)了采用簡潔明了的語言，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，以便讀者更容易理解論文內(nèi)容。這些寫作技巧和方法不僅提高了急診論文的質(zhì)量，也提高了寫作的效率。
最后，在急診論文的寫作過程中，閱讀和修改是不可或缺的環(huán)節(jié)。急診論文是在有限的時(shí)間內(nèi)完成的，因此很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏。在寫作完成后，我第一時(shí)間進(jìn)行了閱讀和修改，找出了一些錯(cuò)誤和不完善之處，作出了相應(yīng)的修改和改進(jìn)。同時(shí)，我也將論文交給了同行進(jìn)行審閱，得到了一些寶貴的意見和建議。這種閱讀和修改的過程不僅提高了論文的質(zhì)量，也培養(yǎng)了我的批判思維和寫作能力。
總的來說，急診論文的寫作是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在急診論文的寫作過程中，我認(rèn)識(shí)到了研究的重要性、困難以及寫作的技巧和方法。通過急診論文的寫作，我不僅深入了解了所研究的問題，還提高了自己的寫作和思考能力。希望在今后的學(xué)術(shù)研究中，我能夠繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高自己的研究水平和寫作能力。
兒科急診的論文篇十九
急診兒科是個(gè)需要極高責(zé)任心和豐富經(jīng)驗(yàn)的工作崗位，護(hù)士每天都面對(duì)著千姿百態(tài)的兒童疾病，隨時(shí)可能發(fā)生病情急轉(zhuǎn)直下的情況，對(duì)于急診兒科護(hù)士來說，如何承擔(dān)好自己的職責(zé)是十分重要的。
首先，作為急診兒科護(hù)士，我們要有很高的職業(yè)素養(yǎng)和愛心。在這里，我們不能只是執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，還要盡全力給予病人和家屬最充分的關(guān)注和安慰。無論是年幼的患兒還是急救病人，護(hù)士都應(yīng)該用溫暖的語言和特別的關(guān)心態(tài)度去對(duì)待他們，這樣能夠有效地緩解患者和家屬的緊張情緒，穩(wěn)定病情。
其次，急診兒科護(hù)士需要仔細(xì)地進(jìn)行病人的護(hù)理。我們應(yīng)該耐心地給患兒做各種檢查和抽血化驗(yàn)，協(xié)助醫(yī)生盡早做出病情的判斷并進(jìn)行治療。多年來我一直堅(jiān)持著每個(gè)病人都是我的責(zé)任，無論白天黑夜，我都會(huì)全神貫注地去檢查和護(hù)理病人，保持著專業(yè)的態(tài)度和流暢的心態(tài)，全力做好出色的工作。
再次，在急診兒科工作中，要能充分運(yùn)用自己的知識(shí)和技能，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和水平，這樣才能有效地治療病人和緩解病人的疼痛。我曾經(jīng)在一次來自偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子身上發(fā)現(xiàn)異常的癥狀，在醫(yī)生的幫助下注意到是患有危及生命的疾病，全力配合醫(yī)生完成了手術(shù)，成功讓這個(gè)孩子從死亡線上救了回來。
最后，急診兒科護(hù)士在面對(duì)醫(yī)療事故和突發(fā)狀況的時(shí)候，尤其要保持冷靜。護(hù)士們經(jīng)常會(huì)面臨不同情況，突發(fā)情況或者病情急轉(zhuǎn)直下是很常見的。在這種情況下，我們要保持鎮(zhèn)靜，果斷采取措施，有效應(yīng)對(duì)，盡可能減少不利影響，為患者和家屬提供最好的協(xié)助和支持。
急診兒科護(hù)士是醫(yī)院中最負(fù)責(zé)任的職業(yè)之一，承擔(dān)著繁瑣復(fù)雜的護(hù)理工作。值得一提的是，我們的工作雖然累人，但是當(dāng)病人、家屬和醫(yī)生感激地看著我們的時(shí)候，那種幸福快感和自豪感是無可替代的。為了這個(gè)職業(yè)，我會(huì)不停地去學(xué)習(xí)和進(jìn)修，以更高的專業(yè)素質(zhì)和技能去回報(bào)社會(huì)，愿無論何時(shí)刻，我們每個(gè)護(hù)士都能夠做到責(zé)任在肩，精益求精。