通過寫心得體會可以幫助我們深刻認識自己的成長和進步。寫心得體會時，可以在結尾處給出一些建議或啟示，讓讀者有所收獲。這些心得體會范文具有一定的參考價值，希望能為大家的寫作提供一些思考方向。
學生防災減災心得體會篇一
第一段：介紹防災減災的重要性和現(xiàn)狀（約200字）。
防災減災是指通過預防和減少災害的發(fā)生，保障人們的生命安全和財產(chǎn)安全。災害不分國界，不分年齡，每年造成大量的人員傷亡和財產(chǎn)損失。特別是在學校中，學生是人們的未來，他們的安全是最重要的。然而，在現(xiàn)實生活中，我們也常常聽到發(fā)生在學校的火災、地震、洪水等災害事故。因此，作為學生，我們需要提高防災減災意識，積極參與防災減災活動。
第二段：了解防災減災的基本知識（約200字）。
在學校和社會活動中，我們經(jīng)常會接觸到有關防災減災的知識。例如，如何在火災和地震發(fā)生時逃生，如何正確使用救生器材，如何防止洪水和臺風等。在這方面，我們可以通過學習相關知識，參加災害演練，提高我們的防災減災能力。此外，我們還可以通過參與各種社區(qū)和學校的防災減災活動，了解不同災害的預警和應對措施。這些知識和活動有助于培養(yǎng)我們的防災減災意識和應對能力。
第三段：個人經(jīng)歷和感受（約300字）。
我曾經(jīng)參加過一次學校的防災減災演練，當時我們學校組織了一次地震逃生演習。在演習之前，我們學習了地震發(fā)生的原因、地震逃生的基本知識和方法。在演習過程中，老師帶領我們按照事先制定的逃生方案有序地撤離教室，然后聚集在指定的安全地點。雖然這只是一個演練，但我們仍然感受到了緊急情況下的緊張和恐懼。通過這次演習，我深刻認識到了應對災害時冷靜和有序的重要性，并知道了地震逃生時要盡量遠離玻璃窗和易倒的家具。在生活中，我也經(jīng)常檢查房間的安全狀況，如有發(fā)現(xiàn)不安全的地方會及時修復。
第四段：積極參與防災減災活動（約300字）。
我不僅會在學校里學習相關知識，還積極參與社區(qū)和學校組織的防災減災活動。例如，我曾經(jīng)參加社區(qū)舉辦的家庭災害應對培訓，學習了如何在災害來臨時保護家人的安全。另外，我還加入了學校的減災義工隊，參與了文明用電、防火、防臺風等宣傳活動。在這些活動中，我不僅能夠加深對防災減災知識的理解，還能向身邊的人傳播這些知識，幫助他們提高防災減災意識。通過這些活動，我逐漸成為了一個懂得如何保護自己和他人的“小防災使者”。
第五段：結語和展望（約200字）。
防災減災是一個系統(tǒng)工程，需要全社會的共同努力。通過學習和參與防災減災活動，我不僅提高了自己的防災減災能力，還了解到了災害防治的重要性。未來，我將繼續(xù)加強對防災減災知識的學習，積極參與各種相關活動，并爭取成為一名全面發(fā)展的“防災減災使者”。同時，我也希望能夠通過自己的努力，影響身邊的人，讓更多的人加入到防災減災的行動中來，共同為創(chuàng)造一個安全和諧的社會努力。
學生防災減災心得體會篇二
那個讓人難忘的下午，當我們安心的在教室學習時，誰也不曾想過，無情的災難會降臨到汶川同胞們的身上，全面的范文寫作網(wǎng)站就在那一瞬間，無情的災難奪走了無數(shù)人的生命和健康，就在那一瞬間，無數(shù)撕心裂肺的哭喊聲籠罩了整個汶川縣。
學生防災減災心得體會篇三
每年的5月12日是我國的防災減災日，我們學校都會舉行地震逃生演練。記得去年的那一天，我們在大課間準備做操時，忽然聽到廣播說“今天的做操取消，進行地震逃生演練，聽到警報器響起的時候再逃生?！眲⒗蠋熃形覀兿扰藕藐?，等警報器響起的時候再走?！皢琛币魂嚧潭木崖曧懫鹆?，同學們像射出的箭一樣沖出教室，緊張而不慌亂。到了操場，我們用手保護頭部，蹲下，等老師說安全了，我們再站起來。劉老師告訴我們：“演練是讓我們提高警惕，如果遇到的話，就可以冷靜應對?！?BR> 我不僅從學校的防震演練中學到地震逃生的方法，還從課外書上了解到更多的地震時如何自救的知識呢!書上說，我們要準備一個地震安全自救包，里面要裝上飲用水、食物、照明工具、藥品、通訊工具等。地震時，我們要避開高樓，找空曠的地方蹲下，用手保護自己的頭部，或躲到牢固的物體下面，還可以躺在空間較小的房間，如衛(wèi)生間等。我還記住了一句順口溜：“遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，余震蹲在開闊地?！?BR> 有了這些逃生自救的方法，就算地震來了我也不怕!希望每個人都能夠認真學習地震逃生自救的本領，用知識武裝自己，捍衛(wèi)寶貴的生命，創(chuàng)造美好的明天!
學生防災減災心得體會篇四
災難無情，人間有愛。面對天災人禍，讓我們一起攜手并肩，用智慧應對危機，保護我們的生命財產(chǎn)安全。在災害常態(tài)化的今天，學生在日常生活中也面臨諸多安全隱患，如何提高自主預防和應對能力，是我們一直探討的問題。今天，我們就讓學生們來分享他們的防災減災心得體會，相互學習，共同進步。
第二段：家庭防災該怎么做。
學生們紛紛表示，家庭是我們最重要的防災場所，而家庭的安全需要父母和孩子共同來保障。孩子可以幫助父母檢查安全設施是否齊全，如滅火器、煙霧報警器、應急電話等；還可以學習家庭自救常識，如如何正確使用滅火器、應急逃生指南等。父母也可以通過培養(yǎng)孩子的自我保護意識、制定防災預案、定期檢查安全設施，共同打造一個安全的家庭環(huán)境。
第三段：學校防災怎么做。
除了家庭，學校也是學生們的主要活動場所，學校的防災工作也非常重要。校園防災主要包括制定應急預案、組建應急救援隊伍、定期檢查教學區(qū)域和學生公寓等方面。學生們表示，他們在學校的安全意識也得到了很大的提高，除了參加學校的防災演練，還參與了學校的災害應對志愿服務，向其他同學傳遞安全知識和技能。
第四段：防災應急技能和措施。
針對突發(fā)事件，學生們還分享了一些應急技能和措施。對于火災，學生們表示要保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻蹲著逃生；對于地震，要迅速躲到桌子下或門窗旁，避開易落物品；對于洪澇災害，要遠離低洼地帶，迅速轉移。學生們表示，平常要多加注意旁邊的環(huán)境和固定物品，以免因不注意而受到傷害。
第五段：總結。
經(jīng)過這次座談和學生們的分享，我們更加深刻地認識到了防災減災工作的重要性，也看到了學生們在日常生活中積極參與防災減災工作的精神和努力。學校和家長也要一起努力，建立完善的防災減災網(wǎng)絡，讓學生安全健康成長。同時，政府也應該加大對防災減災工作的投入和宣傳力度，讓廣大社會群眾都能夠加入到防災減災的行列中來，共同維護我們的家園安全。
學生防災減災心得體會篇五
隨著氣候變化與人類因素的影響，災害頻繁發(fā)生，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了嚴重的威脅。保障人民平安是國家的責任，也是每個公民的責任。作為未來的主人翁，我們要積極參與到防災抗災中來，提高自身抗擊自然災害的能力，掌握科學的防災知識，注重自我保護、互救互助、救援和應急管理。今天，我將與大家分享我的防災減災心得體會。
第二段：加強意識，學習科學的防災知識。
作為一名學生，首先要做的就是增強防災意識，了解各種自然災害發(fā)生的原因和規(guī)律，掌握基本的應急處理方法。在學校，老師們會教我們如何在地震、臺風、火災等突發(fā)事件中有效地自救和互救互助。在課外，我也會主動地查詢防災知識，學習科學的應急管理措施，如應急救援、預警、疏散等。我還會積極參加各種應急演練，加強個人的應急能力，培養(yǎng)冷靜應對危機的能力。
第三段：做好應急準備，預防災害事故的發(fā)生。
除了學習防災知識外，我們還要做好應急準備，預防災害事故的發(fā)生。例如，我會在學校和家中備足防災應急物資，如緊急通訊工具、藥品、儲水儲糧等。在日常生活中，我也要注意安全，避免與危險因素接觸，如不在電線下行走、不接近未知動物、不在洪水、山體滑坡等災害預警區(qū)域逗留，避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。
第四段：積極參與防災抗災，履行社會責任。
災難面前，每一個人都有著履行社會責任的義務。作為一名學生，我也要積極參與到防災抗災中來，提高個人的社會責任感和關愛他人的責任意識。例如，我們可以通過參加志愿者隊伍、捐款、捐物等方式為受災地區(qū)奉獻自己的愛心和力量，為社會作出貢獻。
第五段：結尾。
災難雖然無法預測，但我們可以通過學習防災知識、做好應急準備、積極參與防災抗災等方式，來提高自身的抗災能力，做好預防和應對災害的準備，保障自身與他人的人身安全和財產(chǎn)安全。我相信，只要大家攜起手來，積極貢獻愛心和力量，我們一定能夠共同抵御自然災害的襲擊，為人類的未來創(chuàng)造更加美好的生活。
學生防災減災心得體會篇六
在現(xiàn)代社會，災害頻頻發(fā)生給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅。然而，災害可以預防和減少其影響的方法卻常常被忽視。為了提高學生們應對災害的能力和意識，學校開展了防災減災教育。借此機會，我對于這門課程進行了深入的思考和學習，分享我的心得體會。
第二段：認識災害。
在學習防災減災課程的過程中，我的第一步是了解各種常見的自然災害。我被告知了地震、洪水、臺風、火災等多種災害的特征和可能造成的影響。我真正意識到災害對我們的生活帶來的巨大破壞和威脅。更重要的是，我明白了如何在災害來臨時做好自己的保護措施，如何通過減少災害的風險來保護自己和他人的安全。
第三段：學習實踐。
除了理論知識，我們還進行了一些實踐活動，如學習災害逃生技巧和滅火器的使用方法。通過這些實踐，我學會了如何保持冷靜，快速地脫離災害現(xiàn)場，并提高了自己的逃生能力。同時，我還了解到了正確使用滅火器的步驟，這為我應對火災時的緊急情況提供了有力的支持。這些實踐活動讓我明白了理論知識的重要性，也讓我明白了實踐是提高災害防護能力的關鍵。
第四段：與他人分享。
防災減災課程不僅僅是為了個人的安全，也是為了整個社會的安全。所以，我將學習到的知識與身邊的同學和朋友分享。我與他們討論了我們逃生的計劃，教他們如何正確使用滅火器并加強了他們的防災意識。通過這種方式，我意識到了每個人的力量是無窮的，只有我們共同努力，提高整個社會的災害防護能力，才能真正達到預防災害的目的。
第五段：總結。
通過這門防災減災課程，我深刻認識到災害的嚴重性以及如何預防和減少災害的方法。我不僅提高了個人的防護能力，也明白了每個人都有責任為整個社會的災害防護貢獻自己的力量。今后，我會繼續(xù)關注防災減災的信息并與他人分享。我相信，通過我們不斷的努力，我們一定能夠減少災害的發(fā)生，并為社會的安全和穩(wěn)定做出自己的貢獻。
總結：
防災減災課程在提高學生防護能力的同時，也培養(yǎng)了他們的責任感和團隊意識。通過認識災害、學習實踐和與他人分享，我們能夠更好地應對災害，減少災害的影響。這門課程不僅僅是知識的傳授，更是培養(yǎng)人們正確的價值觀和行為習慣，通過每個個體的努力來構建更安全、更穩(wěn)定的社會。我們每個人都應該認真對待防災減災教育，并將所學知識轉化為實踐行動，為自己和社會的安全出一份力。
學生防災減災心得體會篇七
首先，防災減災已經(jīng)成為一個不可忽視的話題，尤其是在我們這個地震頻發(fā)的國家。作為學生，我們更要加強防災減災的意識和行動。因此，我想分享一些我的防災減災經(jīng)驗和心得體會。
在我看來，防災減災的核心是預防和規(guī)避災害。首先，我們要認真學習相關的知識和技能，提高自身的防災減災水平。比如，在地震發(fā)生時，我們應該第一時間采取下蹲、抓住桌角或者課桌腿等有效的保護措施。此外，我還經(jīng)常關注天氣預報和新聞報道，并及時發(fā)布生活安全相關的信息，以便提醒身邊的親朋好友和同學。
其次，防災減災的過程中需要強調團隊合作和協(xié)同作戰(zhàn)。在學校中，我們學生可以自發(fā)地組織一些防災減災的活動，比如參加自救互救、學習集體疏散等活動。在這些活動中，我們可以互相幫助、互相鼓勵，將自己的知識和技能傳遞給其他人，共同提高防災減災的水平和能力。
同時，防災減災的過程也需要加強個人心理素質的培養(yǎng)。在災害面前，我們需要冷靜思考、果敢行動，并且保持樂觀的態(tài)度和積極的心態(tài)。這樣才能更好的應對各種困難和危機，減少因負面情緒而帶來的不良后果。
最后，防災減災的過程還需要我們在平時的生活中切實做好各種安全管控工作。比如，及時處理家庭用具的故障，在交通出行中遵守法律法規(guī)，不亂扔垃圾，不亂拆卸電器，等等。這些看似瑣碎的細節(jié)都會對我們的安全產(chǎn)生影響。良好的生活經(jīng)驗必將減少各類災害的發(fā)生，保證我們能夠有效地預防和避免災害。
總之，防災減災是一件需要長期堅持和實踐的工作。我們身為學生，應該認真對待防災減災，學習掌握相關知識和技能，加強團隊合作和個人心理素質的培養(yǎng)，切實做好各種安全管控工作，為自己和身邊的人保護安全。只有這樣，我們才能夠在災害面前更加從容和自信，有效地應對各種危機和挑戰(zhàn)，為安全和平穩(wěn)生活打造堅強的內在力量。
學生防災減災心得體會篇八
近年來，災害頻發(fā)已經(jīng)成為了一個常態(tài)。為了使學生更好地應對各種自然災害，我校開設了防災減災課程。在這門課程中，我深刻地認識到了災害的可怕性和重要性，并收獲了很多心得體會。
在災害來臨之際，決策的迅速與否關乎生死。我曾參加過學校組織的防災逃生演習，這是我第一次“親身感受”火災的威力。火焰瞬間蔓延，濃煙彌漫，無數(shù)同學不知所措，場面混亂且恐怖。突然，緊急廣播的提醒使同學們頓悟了過來，紛紛按照預定的逃生路線迅速疏散。這一幕讓我深受觸動，并深刻理解到了決策的重要性。在災害面前，我們絕不能慌亂，決策的迅速與否往往決定了我們的生死。因此，我們必須常懷警醒之心，在平時也要培養(yǎng)起良好的決策能力。
挺身而出便顯強者本色，我相信這句話并不陌生。災害是一個考驗人之力量與智慧的時刻，每個人都是防災減災的主角。在災害來臨時，團結一心、互相幫助顯得尤為重要。我曾在一次實際演練中，目睹了嚴重地震災害下的各種情景。有的同學表現(xiàn)出了強大的生存能力，他們冷靜而勇敢地帶領大家找到了逃生通道，最終成功脫險。還有的同學雖然受傷，卻始終沒有放棄，堅持互相扶持著度過了難關。這一切讓我深深地感受到了力量的重要性。在平時，我們要注重鍛煉身體、增強體質，提高自己的身體素質。同時，也要時刻關注自己、家人與朋友的安全，互相扶持，共同應對災害。
知識是災害中的一把利刃。在災害面前，準確的知識儲備成為了舉足輕重的一環(huán)。在防災減災課程學習中，我學到了災害防范的一些方法與技巧。例如，在地震來臨時，我應該找到安全桌椅下保護自己，不要躲在門邊或者窗戶旁。在遇到火災時，我應該盡量選擇最近的樓梯或者逃生通道，躲避濃煙和高溫。此外，我還了解到了如何正確使用滅火器、如何處理創(chuàng)傷等知識。這些知識不僅能提高我們的應對能力，也能在災害來臨時幫助到別人。因此，我們必須要經(jīng)常提升自己的知識水平，不斷學習災害防范的相關知識。
預防勝于無窮醫(yī)治，預防災害發(fā)生是關乎生命安全的重要環(huán)節(jié)。在防災減災課程學習中，我明白了預防災害的重要性。在日常生活中，我們可以積極主動地消除可能導致災害發(fā)生的隱患。例如，我們要保持住房整潔，定期檢查家用電器的安全情況，定期清理垃圾。同時，我們也要注意環(huán)境保護，不亂扔垃圾，不濫砍濫伐。這些日常小事看似微不足道，卻能防患于未然，減少災害發(fā)生的機率。因此，我們要時刻保持警覺，預防災害從源頭上杜絕。
防災減災課程是一門重要的學科，我們應該認真學習并積極應用這些知識。只有具備了相關的防災減災知識，我們才能更好地應對災害，并保護我們的生命安全。在未來，我將堅持學習防災減災的相關知識，提高自己的應對能力。同時，我也會積極參與到各種災害防范的活動中，提高自己的實踐能力。只有這樣，我們才能更好地保護自己，為我們的社會繁榮穩(wěn)定作出貢獻。
學生防災減災心得體會篇九
x月9日，我們海小全體師生開展了一個非常有意義的活動——防災逃生演練（地震、火災），目的是為了讓我們增強安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災、地震時能臨危不亂，有序迅速地逃生，對這次演練，我是有點緊張，有點期待，還有點好奇。
兩節(jié)課后，我們開始了自救演練，首先開始的是地震自救演練。緊急鈴響起了，我們迅速地躲到了最近的桌子下面，如果真的有地震的話，就可以不被石頭砸到了，有的躲在下面一動不動，好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團，心一直“撲通撲通”的跳著，鈴聲停了，我終于松了一口氣，從桌子底下鉆了出來。
地震自救演練結束后，火災逃生演練又開始了，緊急鈴聲響起后，我們飛快地跑出教室，操場上井然有序的排好隊，剛開始有點亂，大家你推我，我推你，經(jīng)過老師的指點跑到操場上。
通過這次演練，使我們基本上了解了災難發(fā)生時的應對措施，大大增強了我們的.安全意識與自護自救技能，從中我也體會到不管遇到任何緊急事情，一定要沉著冷靜，臨危不亂。
學生防災減災心得體會篇十
進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的.高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、為了保證活動順利有效的組織實施，學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內容、要求、目標，制定《學?！胺罏臏p災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。
二、積極宣傳，營造氛圍。
我校按照縣局的要求，做好《河北省突發(fā)事件應對條例》的宣傳學習。高度重視“防災減災日”的宣傳工作，學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。
三、各班出一期安全教育班刊，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
四、各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。通過開好主題班會，對學生進行防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。
五、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。
學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀，針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。
通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。
學生防災減災心得體會篇十一
在災害面前，許多人因為沒有了解過如何在危難面前保護自己，而失去生命或者給別人增加了受傷的可能性。不知道如何自救和自我保護。但是通過國家設定的全國防災減災日，給大學生一個機會去了解如何自我保護，通過這些學習和教育，讓我們了解到，在危難關頭，要沉著冷靜，理智求生。團結一心。
學生防災減災心得體會篇十二
根據(jù)中心學校工作安排，我校于x年3月25日星期一下午進行了防火防震安全逃生演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結如下：
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
根據(jù)領導小組會議要求，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動順利進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
下午2點，參與逃生演練活動的全體師生到達了指定崗位，隨著指導老師的指令，老師指導學生有秩序地從教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，經(jīng)過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現(xiàn)傷情，安全快速到達目的地，一個下午我們進行了四次演練，在整個過程中，學生能聽從老師的安排，做到了認真對待，無任何情況發(fā)生。
這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。本次活動也是對學校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的.能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。
全國防災減災日心得體會篇地震是一種使人類毀于瞬間的巨大天災。它的發(fā)生是不以人的意志為轉移的。由于地球內部深層物資的不斷運動和變化，促成地球表層，尤其是地殼的不斷運動變化，從而在漫長的地質帶里，逐漸積累了巨大的能量。在地殼某些脆弱的地帶，當它承受不了巨大的應力作用時，或者巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)厚有斷層的錯動從而引起了地震。地震還可分為天然地震，誘發(fā)地震和人工地震。
科學不斷進步時代飛速發(fā)展，防震減災便成了大家共同的話題。如果地震來了該怎么辦？最近，我們班級就這個問題搞了一個小隊演練活動，并且還在全校各班進行了巡回演出，受到了大家的一直好評。
首先，不要慌亂，應沉著冷靜，隨機應變，一切以生命為重。如果你住在樓房，地震時不能滯留在床上，不能站在房間中央，應立即躲在牢固的桌下或床下；千萬不能跳樓，不能到陽臺，也不要到樓梯去，更不能乘電梯。如果你正在學校上課，就要在老師的指揮下，迅速抱頭，地震時千萬不能慌亂擁擠外逃，待地震過后，再有組織地疏散到空曠的地方，原地不動。地震發(fā)生后，如果被埋壓而不能自行脫險時，一定要沉住氣。先試著雙手從壓埋物中抽出來，保護自己不受新的傷害。如果暫時不能脫險，就要保存體力，不要大聲哭喊。采取果斷措施，尋找生存空間。
可是，目前地震預報仍是個世界性難題，怎么去解決這個難題呢？我想，重任應在我們這一代身上。我們應該努力學習，刻苦鉆研，將來去發(fā)明更先進的儀器來預測地震，并倡導大家保護環(huán)境，從我做起，不要亂砍亂伐樹木，要積極地植樹造林，創(chuàng)造一個賴以生存的好環(huán)境，讓汶川在地震中的悲劇，不再上演。
通過這次科普展的參觀使我懂得了只有從小保護自己的家園——地球，才是保護自己。讓我們一起行動起來吧，共同防止自然災害的發(fā)生，共同擁抱美好的明天！
全國防災減災日心得體會篇今年5月12日是第—個全國防災減災日。此次全國防災減災日的主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”，5月7日至13日為防災減災宣傳周，為進一步增強學生防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，——學校開展了一系列安全宣傳教育和主題實踐活動。
一、通過國旗下講話，對學生進行防地震、防溺水、防火、衛(wèi)生防疫等宣傳教育，強化防災減災意識，提高防災減災技能。
二、舉行“防災減災從我做起”主題班會，利用區(qū)經(jīng)科局下發(fā)的“防震減災視頻”向學生介紹家庭、學校等場所的地震逃生技巧、火災預防措施、火場應急逃生技能和火災報警常識等知識。
三、結合學校實際，強調突發(fā)事件、自救互救等內容，5月11日下午組織師生開展地震疏散演練活動，增強師生正確處理突發(fā)事件能力，掌握逃生、自救、互救方法，提高師生自我保護意識。
四、針對厄爾尼諾現(xiàn)象現(xiàn)象嚴重，利用午間談話課，對學生進行臺風、泥石流、濃霧、雷電、大風天氣等安全專題教育，使學生根據(jù)不同情況，采取科學的方法，增強自我保護能力。
五、開展全面的安全隱患大排查，重點查找學校災害風險隱患和安全薄弱環(huán)節(jié)，尤其對消防、用水、用電安全隱患排查，對存在問題做好記錄進行整改，使學校的安全教育工作有形式有實效。
學生防災減災心得體會篇十三
今年的5月12日是國家第x個“防災減災日”,5月12日迎春社區(qū)組織人員在社區(qū)門前舉行了第x個全國“5.12防災減災日”主題宣傳活動。
按照減災委員會的要求統(tǒng)一制作了“5.12”防災減災知識宣傳展板，現(xiàn)場發(fā)放了相關防災減災避險逃生知識手冊和宣傳資料。并設現(xiàn)場咨詢臺解答了市民提出的疑問。提醒我們每個人都應該牢固樹立“防優(yōu)于抗”、“減先于救”的思想，要全面提高減災防災知識，切實增強自身防災減災意識，提高自救互救能力，盡量避免或減少災害造成的損失。
本次活動現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料100余份，出黑板報1塊宣傳圖板6快，通過宣傳喚起社會各界對防災減災工作的高度重視，有利于全社會防災減災意識的普遍增強，有利于推動全民防災減災知識和避災自救技能的普遍推廣，有利于各級綜合減災能力的普遍提高，限度地減輕自然災害的損失。
“防災減災，從我做起”,讓我們攜起手來，心手相牽，團結一致，不斷增強防災減災意識，努力提高自救互救能力！讓我們遠離災害，共建和諧！
一年來，西虹社區(qū)在雅山片區(qū)管委會的正確領導下，在社區(qū)轄區(qū)各單位、各居民住宅小區(qū)、廣大居民群眾的大力支持和積極配合下，結合社區(qū)實際情況，以黨的十七大精神為指導，深入開展科學發(fā)展觀，大力開展綜合防災減災工作，取得了一定的成效，現(xiàn)匯報如下：
（一）、加強組織建設，建立防災減災的長效機制。一是成立社區(qū)綜合防災減災工作領導小組，由社區(qū)書記王祝勇為第一責任人，負責社區(qū)開展各種防災減災的領導、指導工作；二是建立社區(qū)自然災害事件處理領導小組。由社區(qū)黨支部書記、主任牽頭，社區(qū)工作人員配合協(xié)調處理各種災害發(fā)生事件；三是組織社區(qū)救援志愿者隊伍30人；四是社區(qū)健全防災減災組織網(wǎng)絡圖，在宣傳欄公布。
（二）、加強制度建設，有計劃、有步驟地開展工作。為確保社區(qū)防災減災工作順利開展，社區(qū)著手制定了各種制度，明確職責。
2、社區(qū)自然災害應急救助和演練預案；
3、社區(qū)應急救援隊伍工作職責；
（三）加強宣傳教育，營造濃厚的'防災減災氛圍。
在社區(qū)宣傳欄張貼防災減災宣傳海報，社區(qū)充分發(fā)揮教育場所作用開展講座、知識競賽問答等多種形式的宣傳教育活動。通過廣泛宣傳活動，使綜合防災減災知識進家庭，貼近群眾，貼近生活，大大增強群眾防災減災的意識。
（四）加強應急演練，做好防災減災基礎保障。
今年來，我社區(qū)積極開展防災減災應急演練預案，舉辦消防安全講座一次，實地演練一次，有50余人參加。防汛部門組織應急救援隊多次在八尺江水面開展救援演練。
（五）社區(qū)防災救災工作取得成效。
社區(qū)全體工作人員全力以赴、團結奮戰(zhàn)，緊密按照上級部門的部署，全心全意為居民服務。
（一）立足長遠，加快社區(qū)防災減災體系建設，堅持長與短，緊與松、急與緩相結合，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，不斷提升社區(qū)綜合防災減災能力的實際舉措。
（二）加強宣傳防災減災科普知識，宣傳防災減災工作好的經(jīng)驗和做法，提高全社會的減災意識，使防災減災成為人民群眾的自覺行為。
（三）進一步修改和完善以防災減災應急預案為主的各項規(guī)章制度，使防災減災工作走向規(guī)范化、制度化和法制化軌道。
（四）加快防災減災應急體系隊伍建設，推進防災減災工作信息化，網(wǎng)絡化管理。
（五）加大防災減災經(jīng)費的投入，確保工作的正常開展。
學生防災減災心得體會篇十四
我國是世界上的“氣候脆弱區(qū)”之一，自然災害頻發(fā)、分布廣、損失大，是世界上自然災害最為嚴重的國家。因此，學會防災減災對我們來說尤為重要。學會防災減災，重要的一點是，得提高人們的'危害意識，要多做宣傳。每年的5月9日至15日為防災減災宣傳周，我們要好好利用這一周。
學生防災減災心得體會篇一
第一段：介紹防災減災的重要性和現(xiàn)狀（約200字）。
防災減災是指通過預防和減少災害的發(fā)生，保障人們的生命安全和財產(chǎn)安全。災害不分國界，不分年齡，每年造成大量的人員傷亡和財產(chǎn)損失。特別是在學校中，學生是人們的未來，他們的安全是最重要的。然而，在現(xiàn)實生活中，我們也常常聽到發(fā)生在學校的火災、地震、洪水等災害事故。因此，作為學生，我們需要提高防災減災意識，積極參與防災減災活動。
第二段：了解防災減災的基本知識（約200字）。
在學校和社會活動中，我們經(jīng)常會接觸到有關防災減災的知識。例如，如何在火災和地震發(fā)生時逃生，如何正確使用救生器材，如何防止洪水和臺風等。在這方面，我們可以通過學習相關知識，參加災害演練，提高我們的防災減災能力。此外，我們還可以通過參與各種社區(qū)和學校的防災減災活動，了解不同災害的預警和應對措施。這些知識和活動有助于培養(yǎng)我們的防災減災意識和應對能力。
第三段：個人經(jīng)歷和感受（約300字）。
我曾經(jīng)參加過一次學校的防災減災演練，當時我們學校組織了一次地震逃生演習。在演習之前，我們學習了地震發(fā)生的原因、地震逃生的基本知識和方法。在演習過程中，老師帶領我們按照事先制定的逃生方案有序地撤離教室，然后聚集在指定的安全地點。雖然這只是一個演練，但我們仍然感受到了緊急情況下的緊張和恐懼。通過這次演習，我深刻認識到了應對災害時冷靜和有序的重要性，并知道了地震逃生時要盡量遠離玻璃窗和易倒的家具。在生活中，我也經(jīng)常檢查房間的安全狀況，如有發(fā)現(xiàn)不安全的地方會及時修復。
第四段：積極參與防災減災活動（約300字）。
我不僅會在學校里學習相關知識，還積極參與社區(qū)和學校組織的防災減災活動。例如，我曾經(jīng)參加社區(qū)舉辦的家庭災害應對培訓，學習了如何在災害來臨時保護家人的安全。另外，我還加入了學校的減災義工隊，參與了文明用電、防火、防臺風等宣傳活動。在這些活動中，我不僅能夠加深對防災減災知識的理解，還能向身邊的人傳播這些知識，幫助他們提高防災減災意識。通過這些活動，我逐漸成為了一個懂得如何保護自己和他人的“小防災使者”。
第五段：結語和展望（約200字）。
防災減災是一個系統(tǒng)工程，需要全社會的共同努力。通過學習和參與防災減災活動，我不僅提高了自己的防災減災能力，還了解到了災害防治的重要性。未來，我將繼續(xù)加強對防災減災知識的學習，積極參與各種相關活動，并爭取成為一名全面發(fā)展的“防災減災使者”。同時，我也希望能夠通過自己的努力，影響身邊的人，讓更多的人加入到防災減災的行動中來，共同為創(chuàng)造一個安全和諧的社會努力。
學生防災減災心得體會篇二
那個讓人難忘的下午，當我們安心的在教室學習時，誰也不曾想過，無情的災難會降臨到汶川同胞們的身上，全面的范文寫作網(wǎng)站就在那一瞬間，無情的災難奪走了無數(shù)人的生命和健康，就在那一瞬間，無數(shù)撕心裂肺的哭喊聲籠罩了整個汶川縣。
學生防災減災心得體會篇三
每年的5月12日是我國的防災減災日，我們學校都會舉行地震逃生演練。記得去年的那一天，我們在大課間準備做操時，忽然聽到廣播說“今天的做操取消，進行地震逃生演練，聽到警報器響起的時候再逃生?！眲⒗蠋熃形覀兿扰藕藐?，等警報器響起的時候再走?！皢琛币魂嚧潭木崖曧懫鹆?，同學們像射出的箭一樣沖出教室，緊張而不慌亂。到了操場，我們用手保護頭部，蹲下，等老師說安全了，我們再站起來。劉老師告訴我們：“演練是讓我們提高警惕，如果遇到的話，就可以冷靜應對?！?BR> 我不僅從學校的防震演練中學到地震逃生的方法，還從課外書上了解到更多的地震時如何自救的知識呢!書上說，我們要準備一個地震安全自救包，里面要裝上飲用水、食物、照明工具、藥品、通訊工具等。地震時，我們要避開高樓，找空曠的地方蹲下，用手保護自己的頭部，或躲到牢固的物體下面，還可以躺在空間較小的房間，如衛(wèi)生間等。我還記住了一句順口溜：“遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，余震蹲在開闊地?！?BR> 有了這些逃生自救的方法，就算地震來了我也不怕!希望每個人都能夠認真學習地震逃生自救的本領，用知識武裝自己，捍衛(wèi)寶貴的生命，創(chuàng)造美好的明天!
學生防災減災心得體會篇四
災難無情，人間有愛。面對天災人禍，讓我們一起攜手并肩，用智慧應對危機，保護我們的生命財產(chǎn)安全。在災害常態(tài)化的今天，學生在日常生活中也面臨諸多安全隱患，如何提高自主預防和應對能力，是我們一直探討的問題。今天，我們就讓學生們來分享他們的防災減災心得體會，相互學習，共同進步。
第二段：家庭防災該怎么做。
學生們紛紛表示，家庭是我們最重要的防災場所，而家庭的安全需要父母和孩子共同來保障。孩子可以幫助父母檢查安全設施是否齊全，如滅火器、煙霧報警器、應急電話等；還可以學習家庭自救常識，如如何正確使用滅火器、應急逃生指南等。父母也可以通過培養(yǎng)孩子的自我保護意識、制定防災預案、定期檢查安全設施，共同打造一個安全的家庭環(huán)境。
第三段：學校防災怎么做。
除了家庭，學校也是學生們的主要活動場所，學校的防災工作也非常重要。校園防災主要包括制定應急預案、組建應急救援隊伍、定期檢查教學區(qū)域和學生公寓等方面。學生們表示，他們在學校的安全意識也得到了很大的提高，除了參加學校的防災演練，還參與了學校的災害應對志愿服務，向其他同學傳遞安全知識和技能。
第四段：防災應急技能和措施。
針對突發(fā)事件，學生們還分享了一些應急技能和措施。對于火災，學生們表示要保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻蹲著逃生；對于地震，要迅速躲到桌子下或門窗旁，避開易落物品；對于洪澇災害，要遠離低洼地帶，迅速轉移。學生們表示，平常要多加注意旁邊的環(huán)境和固定物品，以免因不注意而受到傷害。
第五段：總結。
經(jīng)過這次座談和學生們的分享，我們更加深刻地認識到了防災減災工作的重要性，也看到了學生們在日常生活中積極參與防災減災工作的精神和努力。學校和家長也要一起努力，建立完善的防災減災網(wǎng)絡，讓學生安全健康成長。同時，政府也應該加大對防災減災工作的投入和宣傳力度，讓廣大社會群眾都能夠加入到防災減災的行列中來，共同維護我們的家園安全。
學生防災減災心得體會篇五
隨著氣候變化與人類因素的影響，災害頻繁發(fā)生，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了嚴重的威脅。保障人民平安是國家的責任，也是每個公民的責任。作為未來的主人翁，我們要積極參與到防災抗災中來，提高自身抗擊自然災害的能力，掌握科學的防災知識，注重自我保護、互救互助、救援和應急管理。今天，我將與大家分享我的防災減災心得體會。
第二段：加強意識，學習科學的防災知識。
作為一名學生，首先要做的就是增強防災意識，了解各種自然災害發(fā)生的原因和規(guī)律，掌握基本的應急處理方法。在學校，老師們會教我們如何在地震、臺風、火災等突發(fā)事件中有效地自救和互救互助。在課外，我也會主動地查詢防災知識，學習科學的應急管理措施，如應急救援、預警、疏散等。我還會積極參加各種應急演練，加強個人的應急能力，培養(yǎng)冷靜應對危機的能力。
第三段：做好應急準備，預防災害事故的發(fā)生。
除了學習防災知識外，我們還要做好應急準備，預防災害事故的發(fā)生。例如，我會在學校和家中備足防災應急物資，如緊急通訊工具、藥品、儲水儲糧等。在日常生活中，我也要注意安全，避免與危險因素接觸，如不在電線下行走、不接近未知動物、不在洪水、山體滑坡等災害預警區(qū)域逗留，避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。
第四段：積極參與防災抗災，履行社會責任。
災難面前，每一個人都有著履行社會責任的義務。作為一名學生，我也要積極參與到防災抗災中來，提高個人的社會責任感和關愛他人的責任意識。例如，我們可以通過參加志愿者隊伍、捐款、捐物等方式為受災地區(qū)奉獻自己的愛心和力量，為社會作出貢獻。
第五段：結尾。
災難雖然無法預測，但我們可以通過學習防災知識、做好應急準備、積極參與防災抗災等方式，來提高自身的抗災能力，做好預防和應對災害的準備，保障自身與他人的人身安全和財產(chǎn)安全。我相信，只要大家攜起手來，積極貢獻愛心和力量，我們一定能夠共同抵御自然災害的襲擊，為人類的未來創(chuàng)造更加美好的生活。
學生防災減災心得體會篇六
在現(xiàn)代社會，災害頻頻發(fā)生給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅。然而，災害可以預防和減少其影響的方法卻常常被忽視。為了提高學生們應對災害的能力和意識，學校開展了防災減災教育。借此機會，我對于這門課程進行了深入的思考和學習，分享我的心得體會。
第二段：認識災害。
在學習防災減災課程的過程中，我的第一步是了解各種常見的自然災害。我被告知了地震、洪水、臺風、火災等多種災害的特征和可能造成的影響。我真正意識到災害對我們的生活帶來的巨大破壞和威脅。更重要的是，我明白了如何在災害來臨時做好自己的保護措施，如何通過減少災害的風險來保護自己和他人的安全。
第三段：學習實踐。
除了理論知識，我們還進行了一些實踐活動，如學習災害逃生技巧和滅火器的使用方法。通過這些實踐，我學會了如何保持冷靜，快速地脫離災害現(xiàn)場，并提高了自己的逃生能力。同時，我還了解到了正確使用滅火器的步驟，這為我應對火災時的緊急情況提供了有力的支持。這些實踐活動讓我明白了理論知識的重要性，也讓我明白了實踐是提高災害防護能力的關鍵。
第四段：與他人分享。
防災減災課程不僅僅是為了個人的安全，也是為了整個社會的安全。所以，我將學習到的知識與身邊的同學和朋友分享。我與他們討論了我們逃生的計劃，教他們如何正確使用滅火器并加強了他們的防災意識。通過這種方式，我意識到了每個人的力量是無窮的，只有我們共同努力，提高整個社會的災害防護能力，才能真正達到預防災害的目的。
第五段：總結。
通過這門防災減災課程，我深刻認識到災害的嚴重性以及如何預防和減少災害的方法。我不僅提高了個人的防護能力，也明白了每個人都有責任為整個社會的災害防護貢獻自己的力量。今后，我會繼續(xù)關注防災減災的信息并與他人分享。我相信，通過我們不斷的努力，我們一定能夠減少災害的發(fā)生，并為社會的安全和穩(wěn)定做出自己的貢獻。
總結：
防災減災課程在提高學生防護能力的同時，也培養(yǎng)了他們的責任感和團隊意識。通過認識災害、學習實踐和與他人分享，我們能夠更好地應對災害，減少災害的影響。這門課程不僅僅是知識的傳授，更是培養(yǎng)人們正確的價值觀和行為習慣，通過每個個體的努力來構建更安全、更穩(wěn)定的社會。我們每個人都應該認真對待防災減災教育，并將所學知識轉化為實踐行動，為自己和社會的安全出一份力。
學生防災減災心得體會篇七
首先，防災減災已經(jīng)成為一個不可忽視的話題，尤其是在我們這個地震頻發(fā)的國家。作為學生，我們更要加強防災減災的意識和行動。因此，我想分享一些我的防災減災經(jīng)驗和心得體會。
在我看來，防災減災的核心是預防和規(guī)避災害。首先，我們要認真學習相關的知識和技能，提高自身的防災減災水平。比如，在地震發(fā)生時，我們應該第一時間采取下蹲、抓住桌角或者課桌腿等有效的保護措施。此外，我還經(jīng)常關注天氣預報和新聞報道，并及時發(fā)布生活安全相關的信息，以便提醒身邊的親朋好友和同學。
其次，防災減災的過程中需要強調團隊合作和協(xié)同作戰(zhàn)。在學校中，我們學生可以自發(fā)地組織一些防災減災的活動，比如參加自救互救、學習集體疏散等活動。在這些活動中，我們可以互相幫助、互相鼓勵，將自己的知識和技能傳遞給其他人，共同提高防災減災的水平和能力。
同時，防災減災的過程也需要加強個人心理素質的培養(yǎng)。在災害面前，我們需要冷靜思考、果敢行動，并且保持樂觀的態(tài)度和積極的心態(tài)。這樣才能更好的應對各種困難和危機，減少因負面情緒而帶來的不良后果。
最后，防災減災的過程還需要我們在平時的生活中切實做好各種安全管控工作。比如，及時處理家庭用具的故障，在交通出行中遵守法律法規(guī)，不亂扔垃圾，不亂拆卸電器，等等。這些看似瑣碎的細節(jié)都會對我們的安全產(chǎn)生影響。良好的生活經(jīng)驗必將減少各類災害的發(fā)生，保證我們能夠有效地預防和避免災害。
總之，防災減災是一件需要長期堅持和實踐的工作。我們身為學生，應該認真對待防災減災，學習掌握相關知識和技能，加強團隊合作和個人心理素質的培養(yǎng)，切實做好各種安全管控工作，為自己和身邊的人保護安全。只有這樣，我們才能夠在災害面前更加從容和自信，有效地應對各種危機和挑戰(zhàn)，為安全和平穩(wěn)生活打造堅強的內在力量。
學生防災減災心得體會篇八
近年來，災害頻發(fā)已經(jīng)成為了一個常態(tài)。為了使學生更好地應對各種自然災害，我校開設了防災減災課程。在這門課程中，我深刻地認識到了災害的可怕性和重要性，并收獲了很多心得體會。
在災害來臨之際，決策的迅速與否關乎生死。我曾參加過學校組織的防災逃生演習，這是我第一次“親身感受”火災的威力。火焰瞬間蔓延，濃煙彌漫，無數(shù)同學不知所措，場面混亂且恐怖。突然，緊急廣播的提醒使同學們頓悟了過來，紛紛按照預定的逃生路線迅速疏散。這一幕讓我深受觸動，并深刻理解到了決策的重要性。在災害面前，我們絕不能慌亂，決策的迅速與否往往決定了我們的生死。因此，我們必須常懷警醒之心，在平時也要培養(yǎng)起良好的決策能力。
挺身而出便顯強者本色，我相信這句話并不陌生。災害是一個考驗人之力量與智慧的時刻，每個人都是防災減災的主角。在災害來臨時，團結一心、互相幫助顯得尤為重要。我曾在一次實際演練中，目睹了嚴重地震災害下的各種情景。有的同學表現(xiàn)出了強大的生存能力，他們冷靜而勇敢地帶領大家找到了逃生通道，最終成功脫險。還有的同學雖然受傷，卻始終沒有放棄，堅持互相扶持著度過了難關。這一切讓我深深地感受到了力量的重要性。在平時，我們要注重鍛煉身體、增強體質，提高自己的身體素質。同時，也要時刻關注自己、家人與朋友的安全，互相扶持，共同應對災害。
知識是災害中的一把利刃。在災害面前，準確的知識儲備成為了舉足輕重的一環(huán)。在防災減災課程學習中，我學到了災害防范的一些方法與技巧。例如，在地震來臨時，我應該找到安全桌椅下保護自己，不要躲在門邊或者窗戶旁。在遇到火災時，我應該盡量選擇最近的樓梯或者逃生通道，躲避濃煙和高溫。此外，我還了解到了如何正確使用滅火器、如何處理創(chuàng)傷等知識。這些知識不僅能提高我們的應對能力，也能在災害來臨時幫助到別人。因此，我們必須要經(jīng)常提升自己的知識水平，不斷學習災害防范的相關知識。
預防勝于無窮醫(yī)治，預防災害發(fā)生是關乎生命安全的重要環(huán)節(jié)。在防災減災課程學習中，我明白了預防災害的重要性。在日常生活中，我們可以積極主動地消除可能導致災害發(fā)生的隱患。例如，我們要保持住房整潔，定期檢查家用電器的安全情況，定期清理垃圾。同時，我們也要注意環(huán)境保護，不亂扔垃圾，不濫砍濫伐。這些日常小事看似微不足道，卻能防患于未然，減少災害發(fā)生的機率。因此，我們要時刻保持警覺，預防災害從源頭上杜絕。
防災減災課程是一門重要的學科，我們應該認真學習并積極應用這些知識。只有具備了相關的防災減災知識，我們才能更好地應對災害，并保護我們的生命安全。在未來，我將堅持學習防災減災的相關知識，提高自己的應對能力。同時，我也會積極參與到各種災害防范的活動中，提高自己的實踐能力。只有這樣，我們才能更好地保護自己，為我們的社會繁榮穩(wěn)定作出貢獻。
學生防災減災心得體會篇九
x月9日，我們海小全體師生開展了一個非常有意義的活動——防災逃生演練（地震、火災），目的是為了讓我們增強安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災、地震時能臨危不亂，有序迅速地逃生，對這次演練，我是有點緊張，有點期待，還有點好奇。
兩節(jié)課后，我們開始了自救演練，首先開始的是地震自救演練。緊急鈴響起了，我們迅速地躲到了最近的桌子下面，如果真的有地震的話，就可以不被石頭砸到了，有的躲在下面一動不動，好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團，心一直“撲通撲通”的跳著，鈴聲停了，我終于松了一口氣，從桌子底下鉆了出來。
地震自救演練結束后，火災逃生演練又開始了，緊急鈴聲響起后，我們飛快地跑出教室，操場上井然有序的排好隊，剛開始有點亂，大家你推我，我推你，經(jīng)過老師的指點跑到操場上。
通過這次演練，使我們基本上了解了災難發(fā)生時的應對措施，大大增強了我們的.安全意識與自護自救技能，從中我也體會到不管遇到任何緊急事情，一定要沉著冷靜，臨危不亂。
學生防災減災心得體會篇十
進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的.高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、為了保證活動順利有效的組織實施，學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內容、要求、目標，制定《學?！胺罏臏p災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。
二、積極宣傳，營造氛圍。
我校按照縣局的要求，做好《河北省突發(fā)事件應對條例》的宣傳學習。高度重視“防災減災日”的宣傳工作，學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。
三、各班出一期安全教育班刊，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
四、各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。通過開好主題班會，對學生進行防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。
五、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。
學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀，針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。
通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。
學生防災減災心得體會篇十一
在災害面前，許多人因為沒有了解過如何在危難面前保護自己，而失去生命或者給別人增加了受傷的可能性。不知道如何自救和自我保護。但是通過國家設定的全國防災減災日，給大學生一個機會去了解如何自我保護，通過這些學習和教育，讓我們了解到，在危難關頭，要沉著冷靜，理智求生。團結一心。
學生防災減災心得體會篇十二
根據(jù)中心學校工作安排，我校于x年3月25日星期一下午進行了防火防震安全逃生演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結如下：
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
根據(jù)領導小組會議要求，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動順利進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
下午2點，參與逃生演練活動的全體師生到達了指定崗位，隨著指導老師的指令，老師指導學生有秩序地從教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，經(jīng)過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現(xiàn)傷情，安全快速到達目的地，一個下午我們進行了四次演練，在整個過程中，學生能聽從老師的安排，做到了認真對待，無任何情況發(fā)生。
這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。本次活動也是對學校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的.能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。
全國防災減災日心得體會篇地震是一種使人類毀于瞬間的巨大天災。它的發(fā)生是不以人的意志為轉移的。由于地球內部深層物資的不斷運動和變化，促成地球表層，尤其是地殼的不斷運動變化，從而在漫長的地質帶里，逐漸積累了巨大的能量。在地殼某些脆弱的地帶，當它承受不了巨大的應力作用時，或者巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)厚有斷層的錯動從而引起了地震。地震還可分為天然地震，誘發(fā)地震和人工地震。
科學不斷進步時代飛速發(fā)展，防震減災便成了大家共同的話題。如果地震來了該怎么辦？最近，我們班級就這個問題搞了一個小隊演練活動，并且還在全校各班進行了巡回演出，受到了大家的一直好評。
首先，不要慌亂，應沉著冷靜，隨機應變，一切以生命為重。如果你住在樓房，地震時不能滯留在床上，不能站在房間中央，應立即躲在牢固的桌下或床下；千萬不能跳樓，不能到陽臺，也不要到樓梯去，更不能乘電梯。如果你正在學校上課，就要在老師的指揮下，迅速抱頭，地震時千萬不能慌亂擁擠外逃，待地震過后，再有組織地疏散到空曠的地方，原地不動。地震發(fā)生后，如果被埋壓而不能自行脫險時，一定要沉住氣。先試著雙手從壓埋物中抽出來，保護自己不受新的傷害。如果暫時不能脫險，就要保存體力，不要大聲哭喊。采取果斷措施，尋找生存空間。
可是，目前地震預報仍是個世界性難題，怎么去解決這個難題呢？我想，重任應在我們這一代身上。我們應該努力學習，刻苦鉆研，將來去發(fā)明更先進的儀器來預測地震，并倡導大家保護環(huán)境，從我做起，不要亂砍亂伐樹木，要積極地植樹造林，創(chuàng)造一個賴以生存的好環(huán)境，讓汶川在地震中的悲劇，不再上演。
通過這次科普展的參觀使我懂得了只有從小保護自己的家園——地球，才是保護自己。讓我們一起行動起來吧，共同防止自然災害的發(fā)生，共同擁抱美好的明天！
全國防災減災日心得體會篇今年5月12日是第—個全國防災減災日。此次全國防災減災日的主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”，5月7日至13日為防災減災宣傳周，為進一步增強學生防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，——學校開展了一系列安全宣傳教育和主題實踐活動。
一、通過國旗下講話，對學生進行防地震、防溺水、防火、衛(wèi)生防疫等宣傳教育，強化防災減災意識，提高防災減災技能。
二、舉行“防災減災從我做起”主題班會，利用區(qū)經(jīng)科局下發(fā)的“防震減災視頻”向學生介紹家庭、學校等場所的地震逃生技巧、火災預防措施、火場應急逃生技能和火災報警常識等知識。
三、結合學校實際，強調突發(fā)事件、自救互救等內容，5月11日下午組織師生開展地震疏散演練活動，增強師生正確處理突發(fā)事件能力，掌握逃生、自救、互救方法，提高師生自我保護意識。
四、針對厄爾尼諾現(xiàn)象現(xiàn)象嚴重，利用午間談話課，對學生進行臺風、泥石流、濃霧、雷電、大風天氣等安全專題教育，使學生根據(jù)不同情況，采取科學的方法，增強自我保護能力。
五、開展全面的安全隱患大排查，重點查找學校災害風險隱患和安全薄弱環(huán)節(jié)，尤其對消防、用水、用電安全隱患排查，對存在問題做好記錄進行整改，使學校的安全教育工作有形式有實效。
學生防災減災心得體會篇十三
今年的5月12日是國家第x個“防災減災日”,5月12日迎春社區(qū)組織人員在社區(qū)門前舉行了第x個全國“5.12防災減災日”主題宣傳活動。
按照減災委員會的要求統(tǒng)一制作了“5.12”防災減災知識宣傳展板，現(xiàn)場發(fā)放了相關防災減災避險逃生知識手冊和宣傳資料。并設現(xiàn)場咨詢臺解答了市民提出的疑問。提醒我們每個人都應該牢固樹立“防優(yōu)于抗”、“減先于救”的思想，要全面提高減災防災知識，切實增強自身防災減災意識，提高自救互救能力，盡量避免或減少災害造成的損失。
本次活動現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料100余份，出黑板報1塊宣傳圖板6快，通過宣傳喚起社會各界對防災減災工作的高度重視，有利于全社會防災減災意識的普遍增強，有利于推動全民防災減災知識和避災自救技能的普遍推廣，有利于各級綜合減災能力的普遍提高，限度地減輕自然災害的損失。
“防災減災，從我做起”,讓我們攜起手來，心手相牽，團結一致，不斷增強防災減災意識，努力提高自救互救能力！讓我們遠離災害，共建和諧！
一年來，西虹社區(qū)在雅山片區(qū)管委會的正確領導下，在社區(qū)轄區(qū)各單位、各居民住宅小區(qū)、廣大居民群眾的大力支持和積極配合下，結合社區(qū)實際情況，以黨的十七大精神為指導，深入開展科學發(fā)展觀，大力開展綜合防災減災工作，取得了一定的成效，現(xiàn)匯報如下：
（一）、加強組織建設，建立防災減災的長效機制。一是成立社區(qū)綜合防災減災工作領導小組，由社區(qū)書記王祝勇為第一責任人，負責社區(qū)開展各種防災減災的領導、指導工作；二是建立社區(qū)自然災害事件處理領導小組。由社區(qū)黨支部書記、主任牽頭，社區(qū)工作人員配合協(xié)調處理各種災害發(fā)生事件；三是組織社區(qū)救援志愿者隊伍30人；四是社區(qū)健全防災減災組織網(wǎng)絡圖，在宣傳欄公布。
（二）、加強制度建設，有計劃、有步驟地開展工作。為確保社區(qū)防災減災工作順利開展，社區(qū)著手制定了各種制度，明確職責。
2、社區(qū)自然災害應急救助和演練預案；
3、社區(qū)應急救援隊伍工作職責；
（三）加強宣傳教育，營造濃厚的'防災減災氛圍。
在社區(qū)宣傳欄張貼防災減災宣傳海報，社區(qū)充分發(fā)揮教育場所作用開展講座、知識競賽問答等多種形式的宣傳教育活動。通過廣泛宣傳活動，使綜合防災減災知識進家庭，貼近群眾，貼近生活，大大增強群眾防災減災的意識。
（四）加強應急演練，做好防災減災基礎保障。
今年來，我社區(qū)積極開展防災減災應急演練預案，舉辦消防安全講座一次，實地演練一次，有50余人參加。防汛部門組織應急救援隊多次在八尺江水面開展救援演練。
（五）社區(qū)防災救災工作取得成效。
社區(qū)全體工作人員全力以赴、團結奮戰(zhàn)，緊密按照上級部門的部署，全心全意為居民服務。
（一）立足長遠，加快社區(qū)防災減災體系建設，堅持長與短，緊與松、急與緩相結合，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，不斷提升社區(qū)綜合防災減災能力的實際舉措。
（二）加強宣傳防災減災科普知識，宣傳防災減災工作好的經(jīng)驗和做法，提高全社會的減災意識，使防災減災成為人民群眾的自覺行為。
（三）進一步修改和完善以防災減災應急預案為主的各項規(guī)章制度，使防災減災工作走向規(guī)范化、制度化和法制化軌道。
（四）加快防災減災應急體系隊伍建設，推進防災減災工作信息化，網(wǎng)絡化管理。
（五）加大防災減災經(jīng)費的投入，確保工作的正常開展。
學生防災減災心得體會篇十四
我國是世界上的“氣候脆弱區(qū)”之一，自然災害頻發(fā)、分布廣、損失大，是世界上自然災害最為嚴重的國家。因此，學會防災減災對我們來說尤為重要。學會防災減災，重要的一點是，得提高人們的'危害意識，要多做宣傳。每年的5月9日至15日為防災減災宣傳周，我們要好好利用這一周。