總結心得體會是我們對過去經(jīng)驗的歸納和總結，通過這種方式可以讓我們更好地認識自己，提高自我，實現(xiàn)自我價值。寫心得體會時，要注意用詞準確，避免模糊和含糊不清的表達。以下是小編為大家收集的一些寫心得體會的好例子，希望可以給大家提供一些參考和借鑒。
工作心得體會英語說篇一
工作英語是指在職場中使用英語進行溝通和交流的能力，它在現(xiàn)代商務社會中變得越來越重要。隨著全球化進程的加速，許多公司和組織都變得國際化，因此跨國交流和合作成為了常態(tài)。然而，盡管英語是全球通用的商務語言，但很多人在工作英語方面仍然感到困難和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我學習和運用工作英語的心得體會。
段二：提高聽力和口語的方法與經(jīng)驗
首先，提高聽力和口語是工作英語的關鍵。經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)有幾種方法可以幫助我更好地掌握這兩項能力。首先是多聽多說。在日常生活中，我盡量用英語來進行交流。另外，我也會選擇一些英語干貨，比如英語電影、新聞和商業(yè)講座，來鍛煉我的聽力和口語。此外，定期參加英語角和口語培訓班也是非常有益的。
段三：有效運用寫作和閱讀的技巧
在處理英語郵件和報告時，寫作和閱讀能力也是至關重要的。為了提高我的寫作水平，我堅持每天寫英語日記，并請教老師和同事改正我的錯誤。同時，我也會讀一些相關英語書籍和文章，從中學習一些寫作技巧和詞匯。另外，我也經(jīng)常閱讀一些商業(yè)報道和期刊，以拓寬我的視野和提高閱讀理解能力。
段四：積極參與口頭和寫作的練習機會
除了積極用英語進行各種交流外，參與一些口頭和寫作的練習機會也是非常重要的。對于口頭表達，我會參與部門會議，并提前準備好相關的詞匯和句型。同時，我也會主動請教老板和同事如何更好地進行英語演講和辯論。對于寫作能力的培養(yǎng)，我會主動向領導爭取機會，參與一些英文報告和項目的起草工作。通過這些實踐，我能夠在職場中更加靈活和自信地運用英語。
段五：總結并展望
通過不斷的學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)工作英語能力的提高對于我的職業(yè)發(fā)展和個人成長具有重要意義。工作英語能力的增強不僅能夠讓我更好地與跨國同事和客戶溝通，還能拓寬我的職業(yè)機會和發(fā)展空間。因此，我會繼續(xù)努力學習和運用工作英語，不斷完善自己的口語、聽力、閱讀和寫作能力。
工作英語作為現(xiàn)代職場的一項基本技能，不僅能夠提高工作效率，還為個人的職業(yè)發(fā)展打開更廣闊的空間。通過不斷學習和實踐，我相信我可以在工作英語方面不斷取得進步，并且在未來的職業(yè)生涯中更加成功。
工作心得體會英語說篇二
另一方面從教學目標要求看，各大院校在英語教育方面越來越重視學生對于英語實際運用能力的培養(yǎng)和鍛煉，畢業(yè)后能夠盡快適應工作崗位發(fā)揮專長，種種因素也在促進外語專業(yè)人才和國際交流類專業(yè)人才需求的不斷增長。超聲波流量計經(jīng)貿及翻譯方向畢業(yè)生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業(yè)翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門，承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經(jīng)貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作;也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作，除了就業(yè)，英語專業(yè)的學生出國的機會也相對較多。不僅如此，學生如果在學習期間有了新的興趣點，也憑借英語專業(yè)的基礎，輕松地轉到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。
工作心得體會英語說篇三
在說所有的話之前，我先要聲明一下，接下來要說的話只是我個人對英文翻譯的一些想法，難免有不正確之處，希望大家多多包涵。
就推理小說的閱讀來說，我個人是偏向日系推理的，但是不懂日文，只能翻譯英文小說，有點囧。我自己平常是不太愛看從英文翻譯過來的小說的，很大一部分原因就是很難碰見翻譯得好的作品。而且有一個很奇怪的現(xiàn)象：越是專業(yè)的翻譯，翻譯出來的作品語言西化現(xiàn)象就越嚴重。特別是社會科學的翻譯作品，很多時候根本是讀不下去，因為里面除了漢字是中文之外，語法和句式已經(jīng)西化得相當厲害了。英文翻譯的一些問題，接下來的敘述中我會竭盡所能地列舉一下，也希望大家一起參與討論。
英文翻譯中最大的問題，莫過于不加修改的直譯，這種翻譯大概只比google或者金山快譯好一點，句式和語法完全是英式的'。這種翻譯多出在社會科學的專業(yè)學術著作中，基本上意思還是看得懂，但是讀起來味道怪怪的，而且一眼看出來是翻譯文章。而好一點的譯文，句式和語法也換成了漢語語法，但是不符合漢語的用于習慣。當然，習慣是比規(guī)則更難把握的東西，我個人認為在英文翻譯中有幾點漢語習慣是一定要注意的。
工作心得體會英語說篇四
工作是生活中不可或缺的一部分，它不僅給我們帶來經(jīng)濟上的收益，更塑造了我們的價值觀和人生態(tài)度。作為一名英語工作者，我在這個領域里積累了豐富的經(jīng)驗，通過不斷學習和努力，我深刻認識到英語對于工作的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：提高語言能力的重要性。
在英語工作中，良好的語言能力是至關重要的。語言是交流的橋梁，我們需要用英語來與客戶、同事甚至是上司進行有效的溝通。只有通過流利的英語表達出我們的想法和觀點，才能取得工作中的成功。為了提高我的語言能力，我積極參加培訓課程和學習活動，閱讀英文報刊和書籍，以擴充我的詞匯量和提高聽說能力。尤其是在與外國客戶交流時，我會特意練習和準備，確保自己能夠準確使用英語表達自己的意思。
第三段：人際關系的處理。
工作中的人際關系對于工作的順利進行起著至關重要的作用。在與同事和上司打交道時，我始終保持著積極的態(tài)度和良好的溝通能力。我注重傾聽和尊重他人的意見，力求在與他們的互動中達成共識和合作。同時，我也注意到跨文化的交流和理解在現(xiàn)代工作環(huán)境中越發(fā)重要。因此，我主動學習了解不同國家的文化習俗和商務禮儀，以更好地與外國同事合作。
第四段：團隊合作的重要性。
在英語工作中，團隊合作是極為重要的。每個人的貢獻和合作精神都會對整個團隊的成果產(chǎn)生重要影響。我始終堅信“團隊的力量大于個人的能力”，所以我積極主動地加入并融入團隊中。我與團隊成員保持良好的溝通，遵循團隊目標，按時完成任務。更重要的是，當團隊遇到問題和挑戰(zhàn)時，我會提出建設性的解決方案，并與團隊一起努力克服困難。
第五段：持續(xù)學習的重要性。
英語工作領域發(fā)展迅速，要做好自己的工作必須不斷學習和更新知識。我意識到學習是一種持續(xù)的過程，定期參加培訓課程和研討會，不僅可以加強自己的專業(yè)能力，也可以了解最新的行業(yè)動態(tài)和趨勢。此外，我也善于從工作中總結經(jīng)驗教訓，及時調整自己的工作方法和策略。通過自省和反思，我能夠不斷提高自己的能力和水平。
結尾：
總而言之，英語工作對于我來說是一次艱辛的挑戰(zhàn)，但通過不斷學習和努力，我取得了一些寶貴的心得體會。對于每個人而言，英語工作除了要提高語言能力外，還需要處理好人際關系，注重團隊合作，并始終保持學習的狀態(tài)。我相信，只有不斷追求進步和成長，我們才能在這個競爭激烈的時代中立于不敗之地。
工作心得體會英語說篇五
第一段：引言（150字）
每年都有成千上萬的學生從高中畢業(yè)，繼續(xù)他們的大學生涯。而我作為一名英語教師，有幸成為了其中一部分學生的導師。在我多年的教學經(jīng)歷中，我為這個職業(yè)感到自豪，同時也積累了許多寶貴的工作心得體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，重點關注于如何激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的英語能力，并在教學中培養(yǎng)他們的自信心和積極態(tài)度。
第二段：激發(fā)學生興趣（250字）
激發(fā)學生對英語的興趣是教師在教學過程中最重要的任務之一。我通常會使用多媒體和實際生活中的例子來吸引學生的注意力，使他們能夠在輕松愉快的氛圍中學習。此外，我會鼓勵學生參加英語角和英語俱樂部，提供多樣化的學習機會。在我的課堂上，我還經(jīng)常使用游戲和小組討論，讓學生們積極參與，這不僅能夠加強他們的口語表達能力，還能夠鍛煉他們的合作意識和團隊精神。通過這些方法，我希望能夠激發(fā)學生的學習興趣，使他們對英語產(chǎn)生濃厚的興趣，并主動參與到學習中去。
第三段：提高英語能力（250字）
提高學生的英語能力是每位英語教師的目標之一。為了達到這個目標，我注重培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力，并且將教學重點放在實際應用中。在教學中，我會設計各種各樣的練習和活動，讓學生們能夠運用所學知識來解決實際問題。此外，我還鼓勵學生多讀英語原著和相關資料，提高他們的閱讀能力和詞匯量。同時，我也鼓勵學生經(jīng)常用英語進行思考和交流，以提高他們的口語表達和聽力理解能力。通過這些方法，我希望能夠幫助學生們提高他們的英語能力，并且能夠在實際生活中靈活運用所學知識。
第四段：培養(yǎng)自信心和積極態(tài)度（250字）
在教學過程中，我認為培養(yǎng)學生的自信心和積極態(tài)度同樣重要。我鼓勵學生多參與課堂活動，并給予他們積極的鼓勵和贊揚，讓他們感受到自己的價值和成就。同時，我也會幫助學生克服困難和挫折，鼓勵他們堅持努力，相信自己的能力。在我的課堂上，我還教授學生一些學習方法和技巧，使他們能夠更有效地掌握知識。通過這些方法，我希望能夠培養(yǎng)學生的自信心和積極態(tài)度，從而幫助他們在學習和生活中更好地面對各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結（300字）
作為一名英語教師，我的工作心得體會可以總結為激發(fā)學生興趣，提高英語能力，培養(yǎng)自信心和積極態(tài)度。通過多種教學方法和策略，我努力打造積極活躍的課堂氛圍，讓學生在輕松自由的環(huán)境中學習。我注重實際應用和個性化教學，使學生能夠在真實情境中運用所學知識。同時，我鼓勵學生勇敢嘗試，培養(yǎng)他們的自信心和積極態(tài)度。在我的課堂上，學生不僅學到了知識和技能，還培養(yǎng)了他們的學習興趣和學習能力。我相信，通過我的努力和付出，我能夠成為一名更好的英語教師，為學生的成長和發(fā)展貢獻更多。
工作心得體會英語說篇六
第一段：引言（介紹英語工作的背景和重要性）
隨著全球化的發(fā)展，英語已成為當今商業(yè)和職業(yè)世界中必備的工具。許多職位和行業(yè)要求員工具備流利的英語口語和書寫能力。作為一名英語工作者，我認識到英語的重要性，并且在工作中積累了一些心得體會，幫助我更好地應對英語工作挑戰(zhàn)。
第二段：培養(yǎng)良好的英語能力
在英語工作中，良好的英語能力是基礎，也是最關鍵的。首先，我努力提升自己的英語學習水平，包括繼續(xù)學習語法、詞匯和聽力等基本知識。與此同時，我也明白了不僅僅要掌握書本知識，還要通過與外國人溝通交流來提高口語和聽力技巧。我主動參加英語角和英語交流活動，積極與英語母語者對話，以增強自己的語感和口語表達能力。
第三段：積極參與團隊合作
在英語工作中，團隊合作是取得成功的關鍵。我意識到與團隊成員之間的有效溝通和協(xié)作對于工作的順利進行非常重要。為了更好地配合團隊，我努力從溝通角度出發(fā)去理解他人的意思，并表達清晰的觀點和建議，確保團隊的工作進展順利。此外，我也幫助團隊成員克服語言障礙，鼓勵他們自信地表達自己的想法和觀點。
第四段：保持積極的心態(tài)和解決問題的能力
英語工作中，積極的心態(tài)和解決問題的能力是必不可少的。我發(fā)現(xiàn)，正面的心態(tài)能夠幫助我克服語言上的困難和挫折，以及處理與客戶或供應商之間的溝通問題。無論遇到多么困難的情況，我總是保持冷靜和專業(yè)，努力解決問題，并從中吸取經(jīng)驗教訓。我也在工作中保持靈活性，善于適應不同的口語風格和文化背景，以確保順利完成工作任務。
第五段：持續(xù)學習和提升
在英語工作中，學習永無止境。我不斷學習新的行業(yè)詞匯和專業(yè)知識，以適應快速變化的工作環(huán)境和需求。我定期參加培訓課程和研討會，了解行業(yè)最新發(fā)展和趨勢。同時，我也認識到了持續(xù)提升自己的英語能力的重要性。我會繼續(xù)努力提高自己的聽說讀寫技能，并通過閱讀和寫作來豐富自己的詞匯量和語言表達能力。
總結：
英語工作雖然具備一定挑戰(zhàn)性，但通過持續(xù)學習和提升英語能力，積極參與團隊合作，保持積極心態(tài)和解決問題的能力，我們可以克服困難，取得成功。我相信，通過努力和實踐，我將在英語工作中取得更大的成就，并在職業(yè)生涯中邁上新的臺階。
工作心得體會英語說篇七
在那里，談一下自我在英語學習方面的心得，期望能夠起到拋磚引玉的作用，對各位以后在學習英語時有所啟發(fā)。首先，是單項選取。同學們就應都明白，此刻的英語考試單純地在語法方面進行考查的題目越來越少，注重更多的是你的詞匯量以及交際潛力。大家細心總結就會發(fā)現(xiàn)，幾乎每套英語高考卷中都有一道或者更多的題目單純地考查對句子意思的理解，其實，這就是在考查大家的詞匯，尤其是那些平時不常用的、長的單詞以及相近詞的用法與區(qū)別，所以大家平常要充分利用業(yè)余時光來記憶單詞。我平常在記憶那些比較難的單詞時，會自我給它造一個句子，因為這樣印象會比較深刻且不易混淆。另外，單項選取的最后一道題大多是交際用語的考查，我覺得大家在做類似于這樣的題時，應拋棄我們中國人的說話習慣，以英語的思維思考問題。推薦大家把那些高考題中的交際用語積累到筆記本上，經(jīng)常翻看，但不要刻意去記，因為一般狀況下，這樣的句子結構都不太完整，十分簡潔。至于，其他的單項選取題，大家應充分把握課堂時光，爭取在課堂上熟記那些零碎的知識點。
其次，是完形填空。這個題型的分值一般較大，考查綜合潛力。我平常在做完形填空的時候會先把它當做閱讀理解去做，就是把那些空缺的部分忽略掉，先整體感知一下這篇文章的大致資料是什么，如果是記敘性比較強的文章，明白故事最后的結局以及其中主人公的感情變化會對做題有很大的幫忙，尤其是在選那些情感色彩較濃厚的單詞時?；叵胍幌乱郧白龅念}，幾乎每篇完形填空題都有2~3個個性簡單的小題，包括固定短語和慣用法。難度中檔的題占大多數(shù)，這就需要我們去認真地揣摩文章的故事情節(jié)和主人公的心理活動。平時能夠多讀些地道的英語文章，由于受歷史、地理等多種因素的影響，東西方文化存在差異，所以對待同一個問題，我們思考問題的角度和方式會有所不一樣，因此讀英語文章也能夠豐富自我的詞匯量，在緊張的學習生活中放松下大腦，還能夠培養(yǎng)語感，一舉多得，何樂而不為呢?大家不妨嘗試下。
再次，是閱讀理解。我覺得在所有英語題目中，這道大題最易得分。大家有的時候會進入這樣一個誤區(qū)：這文章都看不懂怎樣做題呀?其實，大家靜下心思考下，我們做題的目的從某種好處上來說是為了得分，而不是為了看懂文章的資料。有的時候，盡管文章看得不太懂，但照樣能夠做對題。難的、不熟悉的單詞和句子畢竟還是少數(shù)，有的旁邊還有漢語解釋，我在做閱讀理解時很少十分清楚地了解文章資料，所以，大家要把自我的心態(tài)調整好，做題的時候不妨采用“跳讀法”，遇到不理解的單詞和長難句能夠跳過去，或者到最后如果這些句子關系到做題，再回到去仔細分析它們，找出它們的主干結構，慢慢剖析。
工作心得體會英語說篇八
在競爭激烈的現(xiàn)代社會，掌握一門流利的工作英語已成為許多人成功的關鍵。為了提高自己的英語水平，我參加了一個為期一個月的工作英語集訓班。今天，我將分享我在這個集訓班中的心得體會。
第二段：提升聽說能力
在這個集訓班中，我們每天都進行聽說練習。通過聽取和模仿英語原版新聞、講座和商務演講，我逐漸提高了自己的聽說能力。特別是通過模仿演講者的語調和語速，我逐漸培養(yǎng)了自己的語感，使我的口語表達更加自然流利。
第三段：拓寬詞匯量
詞匯是語言的基礎，所以我在集訓班中注重拓寬自己的詞匯量。我們通過閱讀商務英語材料，學習了許多與工作相關的詞匯。此外，老師還教給了我們一些記憶單詞的技巧，如使用情景記憶法和詞根詞綴法。通過這些方法，我大大提高了自己的詞匯量，并且能夠更準確地使用這些詞匯。
第四段：培養(yǎng)良好的書面表達能力
在集訓班中，我們不僅要提升口語能力，還要培養(yǎng)良好的書面表達能力。我們學習了商務英語寫作的基本技巧，如書信、報告和簡歷等的格式和寫作要點。通過不斷的練習，我逐漸掌握了這些寫作技巧，并且在課程結束時完成了一份滿意的商務英語報告。
第五段：總結與展望
通過這個一個月的集訓，我感到自己的工作英語水平取得了顯著的提高。我不僅在聽說能力上有所突破，還拓寬了自己的詞匯量和提高了書面表達能力。這些都為我將來尋找更好的工作機會提供了有力的支持。
然而，我也深知自己在工作英語中還有很多需要提高的地方。尤其是在面對不同行業(yè)和專業(yè)的工作時，我仍然需要學習更多的專業(yè)術語和表達方式。因此，我對自己的學習充滿了信心和動力，希望繼續(xù)努力提升自己的工作英語能力。
總的來說，參加這個工作英語集訓班對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過集訓，我除了提高了自己的英語水平，還結交了一些志同道合的朋友。在未來的工作中，我相信這些英語能力的提升和人脈的拓展將會給我?guī)砀嗟臋C會和成就。
工作心得體會英語說篇九
英語是全球通用的語言，也是國際貿易、各個行業(yè)交流的重要工具。在工作中，涉及到英語的場景時常出現(xiàn)，因此熟練掌握英語至關重要。在我多年的工作經(jīng)歷中，我深刻體會到了英語的重要性。下面我將結合我自身的工作經(jīng)歷，總結出一些英語工作心得體會，與大家分享。
一、提高英語能力的重要性。
在日常工作中，我們需要與不同領域的人溝通合作，這時候英語就顯得尤為重要。如果我們沒有基本的英語能力，就無法順暢地進行交流，這將直接影響工作效率和成果的質量。因此，提高英語能力是我們必須重視的問題。無論是通過學習課本、對話、電影、英語節(jié)目和文獻等途徑，或者參與英語外教授課等方式，都能提高我們的英語水平，增強我們的專業(yè)素質。
二、協(xié)調溝通，減少誤解。
在工作中，不同的部門和人員之間往往存在著工作分工和職責的不同，因此必須進行有效的協(xié)調和溝通。而英語作為工作語言，就是實現(xiàn)不同部門和人員之間協(xié)調溝通的有效手段。通過英語，我們可以更準確地表達自己的意思，也能更好地理解他人的意思，減少誤解，避免不必要的困難和麻煩。在協(xié)調和溝通中，我們絕不能推卸責任或推諉交流。只有積極配合和建立良好的工作關系，才能更好地完成任務的目標。
三、避免人為錯誤。
在工作過程中，我們不可避免地需要與客戶、供應商或其他機構進行溝通交流。這些機構可能來自世界各地，也有可能使用不同的語言進行溝通。而英語恰恰是這樣一個全球通用的語言，有時候，工作中的一點小錯誤可能會導致不必要的道歉或麻煩。因此，在與跨國機構進行溝通交流的時候，我們一定要盡可能避免人為錯誤，盡量用英語表達清晰，并通過郵箱或文書記錄溝通內容，確保信息的準確傳遞。
四、提高客戶服務的效果。
在客戶服務領域，英語更是重要的工具和手段。使用英語與客戶交流溝通，能夠更好地把握客戶的需求和問題，并且能夠給予更加專業(yè)且貼切的回復和建議，從而提高服務效果，建立良好的客戶關系。在日常工作中，我們要積極主動地了解客戶的需求，并尊重客戶的意見和建議，在客戶服務中，避免使用含糊不清的表達，以免給客戶造成不良印象。
五、提升個人職業(yè)發(fā)展。
英語雖然不是我們的母語，但在全球化的勞動力市場中，具備優(yōu)秀的英語水平是衡量職業(yè)素質的重要標準之一。在工作中，積極主動學習英語，熟練掌握英語技能和知識，將更有可能擁有更好的職業(yè)發(fā)展機會，為自己的事業(yè)打下更加穩(wěn)固的基礎。
總之，英語在日常工作中扮演著重要的角色，與國際接軌、促進交流、提高效率是其主要的功能。在提高英語能力、協(xié)調溝通、避免人為錯誤、提高客戶服務效果、提升個人職業(yè)發(fā)展等方面，英語都起著至關重要的作用，我們應該充分認識到這一點，并不斷提高自己的英語水平，以更好地服務自己的事業(yè)。
工作心得體會英語說篇十
第一段：引言（150字）
工作英語在現(xiàn)代職場中扮演著重要的角色。作為一種國際語言，它不僅使得不同國籍的人可以進行交流，還提供了一個溝通和協(xié)作的平臺。我個人有幸在過去的幾年里參與了不少與國外客戶和同事的合作項目，并積累了一些關于工作英語的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我對于工作英語的心得體會。
第二段：提高聽力和口語能力（250字）
工作場合中，聽力和口語能力是至關重要的。對于我來說，首要的是改善我的聽力水平。為了達到這個目標，我努力地嘗試著用英語聽新聞、電影和音樂。每天花10-15分鐘專注地傾聽，我逐漸提高了聽懂英語的能力。另外，為了增強口語能力，我每天都練習英語口語，并盡量與以英語為母語的同事多交流。這些練習使我在工作中的溝通更加流暢和自如。
第三段：掌握商務英語的詞匯和表達（250字）
商務英語是指在工作場合中用到的特定詞匯和表達方式。由于我工作的職業(yè)屬性，我經(jīng)常需要與國外客戶進行商務溝通。為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我積極學習與工作相關的詞匯和表達，并將其應用到實際的工作中。此外，我還會定期閱讀商務英語書籍和參加培訓來不斷更新我的商務英語知識。這些努力使得我在與客戶的溝通中更加得心應手，也提升了我的信心和職業(yè)競爭力。
第四段：文化差異與跨文化交流（250字）
跨國公司和國際合作項目通常涉及到不同文化背景的人士，文化差異成為了溝通中重要的考慮因素之一。為了更好地與不同文化背景的人合作，我學會了尊重和理解不同的文化習俗和價值觀，并盡量避免因為文化差異帶來的誤解和沖突。在與國外客戶和同事的交流中，我會積極學習對方的語言和文化，以便更好地溝通和協(xié)作。
第五段：應用工作英語的效果（300字）
在我之前提到的努力下，我的工作英語水平得到了顯著的提高，這帶來了諸多好處。首先，我可以與國外客戶更加順暢地溝通，解決問題和達成共識。其次，我在團隊內部的合作中也變得更加高效和流暢。通過與國外同事的交流，我學習到了不同文化的思維方式和工作方式，這對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。因此，提高工作英語能力是對自己職業(yè)發(fā)展的一種投資，是實現(xiàn)個人和組織共同目標的重要一環(huán)。
結語（100字）
工作英語對于現(xiàn)代職場來說至關重要。通過不斷學習和實踐，我相信每個人都可以提高自己的工作英語能力，并在職業(yè)生涯中取得更大的成功。在這個多元化和國際化的時代，我們面臨著越來越多與國外客戶和同事合作的機會，掌握好工作英語將是我們的競爭優(yōu)勢。讓我們保持學習的熱情，不斷提升工作英語水平，迎接未來的挑戰(zhàn)！
工作心得體會英語說篇十一
英文中很容易就出現(xiàn)從句套從句的長句，這些句子讀起來本身就很難理解了，如果翻譯的時候還是不加改動，那讀者讀起來就更難理解。我在這兒舉個例子吧，就拿我自己翻譯的《釘子與鎮(zhèn)魂歌》的開頭部分：atchtrevistarrantatwork.剛開始讀到這句話的時候，我自己也愣了好半天，因為這句話完全不是漢語的習慣，如果不假思索地直接翻譯，那就是：釘子與鎮(zhèn)魂歌的.事件是最有代表性的案件之一，在短暫的時間里，這段時間是我有幸觀察塔南特工作的那段時間。當然要合并成一句話，也可以這么翻譯：釘子與鎮(zhèn)魂歌的事件是我有幸觀察塔南特工作的那段時間里發(fā)生的最有代表性的案件之一。
天啊，閱讀起來太累了，但是這句話并沒有語法問題!我想在翻譯的時候要牢記一點：最后形成的是漢語，閱讀我們譯文的是中文讀者。所以在這里必須要調整語序，而且長句要改短，最后我給的譯文就是：在我有幸目睹塔南特破案的短暫時光里，釘子與鎮(zhèn)魂歌的事件應該是最有代表性的案件之一。
工作心得體會英語說篇十二
在如今全球化的背景下，英語已成為了最為重要的國際語言之一。隨著國際交流的不斷深化，這種趨勢有增無減。而作為一名處在這個時代的職場人士，擁有英語能力就顯得尤為重要。在我的工作生涯中，英語一直是我的重點學習項目。在這里，我將分享一下我的英語工作心得體會。
第二段：如何提升英語水平。
提升英語能力最核心的方法是多聽說。語言的學習是需要勤練的，一遍兩遍絕不夠，只有不斷的交際運用和實踐，才能立于不敗之地。其次需要堅持日積月累的閱讀習慣，尤其是閱讀與工作相關的英文文獻、書籍、雜志、期刊等，可以拓寬視野，增加知識面，提高英文閱讀水平。最后還可以選擇參加專業(yè)的培訓課程，如英語口語、英文寫作、英文面試技巧等課程，利用業(yè)余時間不斷拓寬知識面，增強工作能力。
第三段：如何在工作中運用英語。
提升英語能力是為了更好地應用英語在工作中。在工作中準確的理解信息和能夠清晰的表達意思是必不可少的。首先，需要掌握英語日常寫作，特別是工作中常用的郵件、報告、合同、備忘錄等。所以在平時的工作中，要有自己的語詞庫，多拓展自己的英語詞匯，鍛煉自己的寫作功力。另外還要注意細節(jié)問題，如語法、拼寫、標點等，及時查錯，確保所寫作品質量和專業(yè)性。同時，在日常的溝通中要注意語言的規(guī)范和禮貌，尊重對方，避免用詞上的冒犯。
第四段：如何在面試過程中展示英語能力。
在職場競爭激烈的時代，英語能力不僅僅體現(xiàn)在工作中，在應聘過程中也是面試官選擇優(yōu)秀人才的重要因素之一。所以在英語面試中如何充分展示自己的英語能力也是需要注意的問題。首先，需要明確面試的具體內容和語境，做到準確的表述和詞匯運用。其次，在面試前要對自己能力狀況有一個自我評估，了解自己的英語能力短板，以便更好地針對性提升。同時還需要充分準備面試中可能出現(xiàn)的問題和回答，靈活適應面試考官的提問。
第五段：總結。
英語是交流的橋梁，而在現(xiàn)代的職場中，它也是考驗職業(yè)素養(yǎng)和提高工作效率的重要因素之一。通過不斷的學習和實踐，我們可以提升自己的英語能力，更好地應用于工作和生活中。不僅如此，英語能力的提升也是提高自己職業(yè)競爭力的重要途徑之一。在這個時代，如果你想更好地融入職場和更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯，提升英語能力是必須要做到的。
工作心得體會英語說篇十三
10月15日、16日上午，我們英語組幾位教師有幸聽了沈芬婷老師的兩節(jié)研究課，通過聽課，大家都覺得在教育教學方面受益匪淺，感受頗多。下面，我談談個人的幾點體會。
我們幾位老師聽課后，一致認為沈芬婷老師的英語發(fā)音都很到位，很標準，語言醇厚，吐字流利。英語課不同于其他課，用英語授課更能培養(yǎng)學生的語感，因此過硬的基本功、流利的口語等都能為課堂教學添加色彩。堅持用常用的英語口語上課，很有必要，課堂用語簡單流暢，過渡自然巧妙，也為課堂增色不少。另外沈芬婷老師的.課堂評價及時新穎，能利用所學內容鼓勵學生，把所學內容自然地運用到真實的語言環(huán)境中，可見非常用心。
沈老師非常注意課前與學生的溝通，或是師生互動，或是檢查學生課后背單詞情況。而且，提問的面較廣，這既消除了學生的緊張情緒，減輕英語學習的枯燥感，同時也可促進學生課后加強學習。從中我發(fā)現(xiàn)，有效的課前熱身是調動孩子積極性的必備條件。
教師自身的良好素質是講好課的重要前提和基本保證。在聽課中我發(fā)現(xiàn)沈老師的基本功很扎實。尤其她的教態(tài)親切自然，端莊大方，使人如沐春風。沈老師充滿自信的精神面貌很吸引學生，而且能根據(jù)教學內容，挖掘教學因素，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。既重視了學生的學習方法，也對學生進行了情感教育。
沈老師的教學內容安排有條理性、層次性，體現(xiàn)了由淺入深、由易到難、循序漸進的原則。在教學中能夠抓住本節(jié)課的教學重點，一切活動都圍繞教學重點展開。同時，她面向全體學生，鼓勵各種層次的學生積極參與到教學活動中，體現(xiàn)了新課程教學中學生為主體、教師為主導的原則。
通過本次聽課，我在教育教學方面收獲很多，雖然沈老師的教學風格與我不同，但前后兩節(jié)課都有很多值得我學習借鑒的東西。這次聽課，讓我開闊了眼界，明白了努力方向，為我今后的教育教學注入了新的活力，我可以更加理性地反思自己的課堂教學，從而在今后的教學中讓自己的語言更優(yōu)美，動心思讓孩子更喜歡上英語課，挖掘教材培養(yǎng)孩子的能力。我相信，通過努力，一定能在教育教學上不斷進步。
工作心得體會英語說篇十四
第一段：學習英語的動機和目標
在學習英語這條路上，我的動機從未改變過。我一直堅信掌握好英語，能夠為我將來的發(fā)展帶來更多的機會。我知道，英語是全球通用的語言，掌握好英語，不僅可以更好地與世界各地的人進行交流，還能夠打開更多的職業(yè)發(fā)展機會。因此，我對學習英語充滿了熱情和渴望，并設定了明確的學習目標。
第二段：方法和策略
學習英語是一個長期的過程，我明白只靠興趣和學校的教學是遠遠不夠的。因此，我制定了一套行之有效的學習方法和策略。首先，我每天都會堅持聽英語和讀英語。我會選擇一些英語原聲動畫片、英文電影、英語新聞等作為聽力的練習材料，而且我要通過聽力的練習來提高我的聽力水平。其次，我還會刻意去閱讀一些英文書籍、英文報紙和英文雜志，以提升自己的閱讀能力和詞匯量。同時，我還會堅持每天練習寫作和口語，通過不斷地模仿和練習，提高自己的表達能力。此外，我也會找一些合適的課程和教材來幫助我的學習。
第三段：克服困難和挫折
學習英語的過程中，我遇到了不少困難和挫折。首先，語法的學習讓我頭疼不已。英語的語法與漢語有很多的不同，有時候讓我感到十分困惑。但是，我沒有放棄，我會不斷查閱語法書籍和資料，通過練習來鞏固和提高語法的掌握能力。其次，單詞的記憶也是一大挑戰(zhàn)。面對龐大的單詞量，我會采用分塊記憶、聯(lián)想記憶等方法來幫助我記憶單詞。同時，我會加強閱讀和寫作的練習，以提高自己的詞匯量?？傊?，無論遇到什么困難和挫折，我都會堅持下去，不輕言放棄。
第四段：提高英語水平的經(jīng)驗總結
通過多年的學習和實踐，我總結出了一些提高英語水平的經(jīng)驗。首先，要樹立信心，相信自己可以掌握好英語。自信是學習的基石，只有相信自己，才能夠不斷克服困難。其次，要勇于開口，多練習口語。只有通過實踐與反復地練習，才能提高口語表達能力。同時，要善于總結歸納，記住學習中的錯誤和問題，不斷地總結和改正。最后，要保持積極的態(tài)度和良好的學習習慣，堅持每天的學習和練習，久而久之，必定能夠提高自己的英語水平。
第五段：英語帶給我的收獲和啟示
學習英語這些年，我收獲了很多。首先，我提高了自己的綜合素質。通過學習英語，我不僅提高了聽、說、讀、寫的能力，還培養(yǎng)了自己的邏輯思維、分析判斷和組織表達能力。其次，我擴寬了自己的視野。通過閱讀英文書籍和雜志，我了解到了世界各地的風土人情、社會文化等，也使我更加開放和包容。最后，英語帶給我很多機會。通過英語，我結識了很多國際友人，也為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了更多的選擇。學習英語，不僅讓我掌握了一門語言，更讓我收獲了更多的人生經(jīng)驗。
總結：學習英語是一條漫長而艱辛的道路，但只要我們堅守初心，掌握好學習方法和策略，克服困難和挫折，總結經(jīng)驗敢于嘗試，相信機會和成果都會隨之而來。通過學習英語，我們不僅提高了自身的語言能力，還開拓了自己的視野，接觸到更多的機會和可能。因此，讓我們懷揣夢想，堅持不懈地學習英語，相信我們一定能夠收獲更多。
工作心得體會英語說篇十五
英語作為一種全球通用的語言，在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。對于我來說，學習英語是一段既充滿挑戰(zhàn)又充實的經(jīng)歷。在這段時間里，我積累了許多心得體會，不僅提高了我的語言能力，而且為我打開了更廣闊的世界。在這篇文章中，我將分享我對學習英語的心得。
首先，學習英語需要付出持久的努力。當我剛開始學習英語時，我很快就發(fā)現(xiàn)它的復雜性。英語有著豐富的詞匯和文法，而且要掌握它，需要耐心和毅力。我意識到只有每天堅持練習，才能夠提高我的聽說讀寫技能。我每天都會安排一定的時間進行英語學習，包括聽英語歌曲，看英語電影，閱讀英語小說等。通過堅持不懈的努力，我的英語水平得到了顯著提升。
其次，學習英語需要拓寬視野。學習一門語言并不僅僅是為了學會單詞和語法規(guī)則，更是為了了解不同的文化和思維方式。通過學習英語，我深入了解了英語國家的歷史、文化和習俗。我也有機會與來自世界各地的人交流，了解他們的經(jīng)驗和觀點。這使我意識到不同的文化之間存在差異，并且讓我更加開放和包容。
再次，學習英語需要利用各種資源。隨著科技的發(fā)展，我們有更多的機會訪問各種英語學習資源。例如，在線課程、英語學習網(wǎng)站和語言學習應用程序等。我發(fā)現(xiàn)利用這些資源可以提高學習效率。我可以根據(jù)自己的需求選擇不同難度的練習，從而逐步提高我的語言能力。此外，參加英語角、英語演講比賽等活動也是一個很好的鍛煉和實踐機會，它們可以幫助我更好地運用所學的語言。
最后，學習英語需要不斷克服挫折。學習英語是一項長期的任務，充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我經(jīng)常遇到語言障礙、缺乏自信以及對自己能力的懷疑。然而，我意識到不要害怕犯錯誤，而要從錯誤中學習。我積極參加口語和寫作練習，接受他人的指導和建議，從而不斷改進和提高自己。我相信只要堅持下去，就一定能夠克服困難，并取得進步。
總之，學習英語是一項長期而充實的過程，需要持久的努力、拓寬視野、利用各種資源以及克服挫折。通過學習英語，我改變了自己的思維方式和視角，不僅提高了自己的語言能力，而且也為我打開了更廣闊的世界。我相信，在不斷的學習和實踐中，我將繼續(xù)進步，更好地運用英語。
工作心得體會英語說篇十六
通過《初中英語新課程標準》的學習和培訓，我對新教材的有了一個全新的認識。我認識到了一個成功的英語教師要在教學中有意識地培養(yǎng)學生對英語的持久興趣，激勵學生不斷處于較佳的學習狀態(tài)之中，使他們對英語樂學、善學、會學，學而忘我，樂此不疲。因此，課堂教學手段必須不斷更新，用靈活多樣的教學方法，組織學生進行廣泛的語言實踐活動，并通過多種手段激發(fā)學生實踐的熱情，加強對學生學習英語的興趣培養(yǎng)，讓學生變興趣為參與實踐的動力，為語言實踐活動提供源源不斷的動力。為了提高學生的英語水平，達到新課標的要求，我要做到以下幾點：
我要準確把握新課標的理念、目標和內容，根據(jù)教學目標、學生的需要積極地探索有效的教學方法，同時加強中外文化修養(yǎng)，拓寬知識面，不斷提升教育技術，并能在自己的繼續(xù)學習和實際教學之中加以運用。
我認為在英語教學中應該自始至終關注學生的情感，努力營造寬松、民主的教學氛圍，這樣才能有利于培養(yǎng)學生的學習興趣，要做到這一點，必須重視師生情感交流，建立良好的師生關系。我會尊重每個學生，鼓勵其在學習中的嘗試，保護其自尊心；把英語教學與情感教育有機地結合起來，創(chuàng)設小組合作學習的活動，同學們互相學習、互相幫助，體驗集體榮譽感和成就感，發(fā)展合作精神；關注性格內向或學習有困難的學生，盡可能多的為學生提供語言實踐的機會。
依據(jù)新課程的總體目標并結合新教材的教學內容，盡量增加教學環(huán)節(jié)中的趣味性，設計貼近學生實際的教學活動，要以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點，創(chuàng)設新穎可信的情景，并合理地運用實物、圖片、簡筆畫、多媒體課件等，吸引和組織他們積極參與。
教師要有意識地加強對學生學習策略的指導，讓他們在學習和運用英語的過程中逐步學會如何學習，訓練學生聽、說、讀、寫的各種技能，引導學生結合語境，采用推測、查閱或詢問等方法進行學習；引導學生運用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納和實踐等方法，學習語言知識，感悟語言功能。
根據(jù)學生的年齡特點和興趣愛好，積極開展各種課外活動有助于學生增長知識、開闊視野、發(fā)展智力和個性、展現(xiàn)才能。
工作心得體會英語說篇十七
幾年來的英語教學實踐，使我有了不少體會和感想。同時它使中小學外語教學在觀念、教學方法和教學手段上發(fā)生了深刻的變化。可以說，新教材的推廣和使用推動了外語教學朝著素質化教學方面邁進。
一、觀念的變化
第一、新教材使我們能做到真正意義上教英語，而不是教有關英語的知識。
我們有了這樣的共識，語言是交際的工具，交際能力的發(fā)展是我們教學的最終目標的。過去在我們的外語教學中普遍地存在著重語言知識的傳授，輕能力培養(yǎng)的傾向。外語課堂教學的中心圍繞著語言知識的講解，句法的分析以及解題技巧的培養(yǎng)。學生背了不少語法規(guī)則，可往往一進入真實的交際環(huán)境中，常常是不知所措。以閱讀能力為例，過去的課文教學很少注意到培養(yǎng)學生的信息處理能力，教材只是為教師提供了講解句法結構和詞匯典型例子。學生學習文章往往是為了通過它們學習語法和詞法，而不是為了提高閱讀能力。新教材采用話題、結構和交際功能相結合的路子，并輔以一定的知識傳授，不僅讓學生掌握一定的語言知識，更注重的是讓學生通過語言知識是培養(yǎng)英語交際能力的基礎，基礎不等于能力，能力的培養(yǎng)離不開基礎。訓練學會怎樣使用語言進行交流思想和情感，怎樣獲取信息。例如在unit10（ahobby），period2、這一課的課型是閱讀課，課文給出的閱讀資料就是同學們熟悉的ahobby，在這基礎上就能做到既訓練了學生的閱讀能力也使學生的實際操作能力有了很大的提高，能夠把知識及時得應用到實際上來。
第二、語言和文化是密不可分的。
語言的學習必然要包括對文化的`學習。交際能力的最終體現(xiàn)則反映在能否準確、恰當和迅速地交流信息和感情。跨文化意識的教育正受到外語教師的極大關注。一概否認過去外語教學中的文化教育是不符合事實的。一個社會文化不可避免地反映到語言中來，所不同的是過去中學外語教學中，沒有讓文化意識的教育“顯性”出來，最多是比較一下漢英在語言結構上的異同，很少關注文化上的差異。教師在教學中缺乏傳授文化知識的培養(yǎng)文化意識的自覺意識，使我們培養(yǎng)的學生在交際能力方面打了折扣。當我們把培養(yǎng)學生的交際能力作為外語教學的最終目的時，我們發(fā)現(xiàn)學習一種外語不僅學習它的詞匯和語法規(guī)則，它還涉及到語言以外的文化規(guī)則?？缥幕g的人際交流離不開文化的理解和溝通。如交際中是否得體，是否符合習慣，這就要求學習者了解該民族的風俗習慣，了解該民族的生活方式以及倫理道德和價值觀念。不少語言教學研究者把文化理解能力看作是語言交際能力的一個不可分割的部分。因為文化是一個社會的一種生活方式，是一個民族傳統(tǒng)的延續(xù)的手段，也是一個社會賴以生存和發(fā)展所必須遵守的約定俗成的社會準則。沒有這種文化意識就會導致在跨文化的交流時產(chǎn)生一些意想不到的問題，有時會使交流出現(xiàn)障礙，使交流中斷，甚至產(chǎn)生誤解，這就是所謂的“文化休克”。有人認為，在同外國人交流中，他們一般能容忍我們在說外語時出現(xiàn)的語音或句法錯誤，而對文化錯誤卻常常耿耿于懷，因為它不合他們的交際規(guī)則，在其文化習俗上不可接受，甚至在價值體系上產(chǎn)生沖突。這將有助于提高學生的文化敏感性和文化鑒賞能力，培養(yǎng)學生的文化意識，對提高他們的語言交際能力是非常有益的。例如在講到天氣這一單元時，我們教師一般都把中國和澳大利亞的天氣做對比，讓學生能夠了解更多的外國的文化知識。再例外，在講到乘車時，我們一般都把中國和英國乘車方式作對比。在配套材料中有一組對話“here’sourpresentforyou，misszhang。wehopeyoulikeit?！薄皌hankyouverymuch。caniopenit？”雖然是一段簡單的對話，但是里面就包含了文化差異的問題。在中國，一般人們在收到禮物的時候都不會當面打開，以表禮貌，但是在外國的文化當中，人們在收到禮物的時候都會當著客人的面把禮物拆開，還要表示非常喜歡禮物，這樣才會使客人感到高興。語言是文化的重要載體，語言與文化關系密切，掌握語法有助于語句結構的正確，而熟悉有關文化知識有助于理解和表情達意。
第三、新教材努力地使課文內容集現(xiàn)實性、思想性、趣味性、知識性和文體性一體、現(xiàn)實的題材。
實用的語言使學生對新教材感興趣，通過學習，立刻能把學到的語言知識用到交流中去。舊教材中也有不少在思想性、知識性和趣味性上較好的文章，例如，book4unit5thomasedison。但總體上說，所選文章比較陳舊，缺乏時代感和現(xiàn)實性，有些故事學生早已聽過，難以對學生產(chǎn)生“信息溝”（informationgap）。在新教材當中使用了大量的學生喜歡的人或事，例如，著名乒乓球運動員王楠、張怡寧、中國宇航員楊利偉等著名人物，美國著名網(wǎng)絡工程師撲爾蓋茨等。這種素材既提高了學生的學習興趣同時也學到了知識。
二、方法的變化
教學方法是伴隨教學觀念的改變而變化的。開放的教育思想和教育觀念的轉變具體的表現(xiàn)就是課堂教學模式和方法的改變。
第一、過去外語教學的一個顯著的特征就是忽視了教學中實踐活動在學生認識發(fā)展中的作用。
“教師的目標是把詞匯和語法規(guī)則授給學生，學生學習外語的目的常常是為了通過考試而不是為了在日常的交際中使用語言”因此，外語教學的模式和方法就是教師講解，學生背記。新教材為教師的語言活動提供了豐富的內容和形式。我們體會到學生的活動是將語言知識轉化為言語技能和能力的必要過程。語言活動有兩層次意義：“一是把聽說讀寫作為手段使學生通過練習掌握外語的規(guī)則，學會正確的用法；另一是把聽說作為教學的最終目的，在接近真實的交際練習中訓練學生使用語言進行交際。用法側重語言形式，培養(yǎng)語言能力；使用側重語言功能，訓練交際能力?！睂W生活動的一個直接結果就是打破了過去課堂教學中以教師為中心的教學模式，改變了教師的角色。教師由單一的知識傳授者改變?yōu)閷W生學習的指導者，活動的組織者。師生的關系有過去的單一關系——師生問答變成不僅有師生關系，也有學生和學生的活動，如：雙人活動，小組討論，全班活動?；顒有问接山處煹闹v解變成不僅有教師的講解，學生有表演、討論、辯論模擬采訪等活動。這不僅僅是活躍了課堂氣氛，更重要的是創(chuàng)設情景，讓學生在活動中訓練使用語言的能力。
第二、傳統(tǒng)的外語教學的任務是傳授語言知識，忽視對學生的技能訓練。
因此教師關注的語言的系統(tǒng)性和全面性，很少關注和研究如何培養(yǎng)學生的語言技能。以閱讀教學為例（這是過去外語技能教學的主要形式），外語教師僅僅是把閱讀材料作為他們講解語言知識的手段和載體。閱讀技能的培養(yǎng)，文字信息處理能力以及思維能力沒有得到應有訓練和培養(yǎng)。教師教課文的順序常常是：單詞——詞組——句子——段落——篇章。今天的許多教師已跳出了這個模式，在傳授語言知識的同時，非常注意研究如何全面培養(yǎng)學生的語言技能。這種研究更趨科學性，更具有交際性。以對話教學為例，以往在進行對話教學時，教師更多地將重點放在教學內容的處理上，表現(xiàn)在課堂上以知識為主線，反復進行句型和對話的機械操練，結果造成了學生聽說能力的薄弱，尤其在生活中遇到真實場景后，不知所措，不會將課堂中所學語言遷移到生活中。（unit10）本節(jié)課以“邀請”的話題為主線，課堂上通過競賽，展開關于“邀請”的詞匯和對話學習，其次創(chuàng)設了“邀請俱樂部”的對策，讓學生在相對真實的語境中實現(xiàn)對話交際，生活中則通過學生課后交換邀請函，邀請獲勝小組去家中燒烤，使教學內容自然而真實地滲透到生活中去。這種教學方法的變動反映出不同的教學思想和教學觀念。
工作心得體會英語說篇十八
今天，天氣晴朗，陽光明媚，是個好天氣。上英語課的時候，老師問我們，今天天氣怎么樣？我們大聲的回答說：今天天氣晴朗。老師說今天天氣晴朗這句話用英語怎么說？老師叫了一個同學回答。
那個同學回答對了；老師又說，如果今天天氣不好應該怎么說呢？那個同學又回答對了。老師很高興，讓那位同學坐下了。接著老師叫我們反倒第三課單詞，單詞表上有春、夏、秋、冬這四個季節(jié)的單詞，老師教我們讀了一會，然后問我們：“喜歡春天的同學請舉手。
喜歡夏季的舉手?！崩蠋熡址謩e叫了喜歡另兩個季節(jié)的同學舉手。我也舉了手，我喜歡夏天。老師先問其他的同學：“你喜歡哪個季節(jié)？為什么？請用英語說出來?！甭犃死蠋煹脑?，我偷偷地把手放了下來，因為我不喜歡用英語回答，生怕有些單詞不會說，也怕說的不標準，被別人笑話。但是老師叫的哪個同學也不會用英語說；老師鼓勵地說，錯了沒有關系，就怕你不說。就算有人嘲笑你，以后那個人也會被別人嘲笑的。
聽了老師的話，使我懂得了，不管做什么事都要勇敢。
工作心得體會英語說篇十九
與山城相遇，我懂得了做一個會教自己孩子的老師的重要。在學會了如何教自己的孩子的同時，也就學會了把如同自己孩子的學生教好。做個好老師，離不開成為一個好家長。而在育人中，給孩子留白是很高明的一門功夫，所以以后我會潛心修煉這門功夫，這樣我才能遇見孩子們真正的`潛質，也才能遇見武藝更精的自己。
工作心得體會英語說篇二十
畢業(yè)八年，從一個三掛六級的“英語無緣人”到可以輕松和外國老板打電話聊上一個多小時，她的英語學習路有坎坷、有努力，也有喜悅，也許會給大家一些啟發(fā)。
掛了電話，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)和外國老板說了一個多小時的話了，我們倒也不是在閑話家常，在談工作上面的事情。不過回想起來，我這兩年口語的進步真的蠻大的。
先說說我無比糟糕的過去。我的英語成績一直不咋樣，高中的時候不知道在干嘛，后來考了個大專。進了學校之后覺得應該認真的念書了，但是其實也沒有對英語有多么的重視，倒是把專業(yè)課給認真的念了一遍（通信專業(yè)的，難還是蠻難的）。畢業(yè)的時候不過混了個四級，六級連考了三次，分別是55分，59分和57分（當時60分及格的）。從此之后便自認與六級無緣了。
畢業(yè)以后進了一家美資的通信公司，聽上去很好，其實在生產(chǎn)線上面的一臺破電腦里面輸入數(shù)據(jù)，月薪一千三。不過畢竟是外企，郵件什么要用英文寫的，這個時候我才發(fā)現(xiàn)原來我學了這么多英文，連一封特別簡單的英語郵件都寫不來。不過好在當時同事也都很菜我倒也沒有覺得太自卑。這樣的工作很輕松但是學不到什么東西，我從一年之后就開始想辦法跳槽。好在我從大學開始就開始自考，工作一年之后我已經(jīng)在申請復旦大學的學士學位了。就在那個時候我開始了我的英文求職路。
印象最深的一家公司是一個很有名的法資公司，我各項條件都很符合要求，給我一面的是個大肚子，這說明他們的招人需求是一定的。在和愉快的和這位大肚子進行了交流之后，我順利的進入了二面。這個時候我才發(fā)現(xiàn)原來二面是大肚子的老板，一個法國人。他很熱心的和我打了招呼，然后開始用英語問我一些問題，我那個時候才發(fā)現(xiàn)自己的英語有多差，我基本不知道他在問什么，或者是我該怎么回答，我的注意力從一開始似乎就在他桌子上面的那個法國長棍面包上。沒有懸念的，我被refuse了。
之后還有好幾個外資公司都因為我口語太差而沒有要我，最終我靠自己的面試進入了一家民企。我運氣很好的，在這家民企學到很多很多的東西，在專業(yè)技術上有了很大的競爭優(yōu)勢，但是外語始終是我的軟肋。于是業(yè)余時間我開始上，給自己定了一個簡單的任務，開始背誦新概念英語。還花了一個月工資在外面報了一個英文口語的輔導班。我的進步不算快，用了兩年半的時間，至少在面試英語方面下了很大的功夫。最終，我跳槽進了一家500強的美資公司，并且得到了五位數(shù)的月薪。
但是，能進這家公司我的專業(yè)技術占了絕大部分的原因，英文只能說沒有拖我的后腿。進入外企之后我還是有很多不適應的，第一次開始用英語來打電話的時候，我的聲音都在顫抖呢！于是我買了一些辦公室英文的書開始從頭開始學習，還報名參加了的bec商務英語的網(wǎng)校課程，準備bec的考試。
由于工作的關系，我不可能將精力都花在英語上，為了工作和學習兩不誤，我開始放棄看中文的技術文檔，而直接轉向英語技術資料，這既是工作需要，又是對英文的學習。剛開始的時候還真的是很困難很不能適應的，還好我的專業(yè)本身就是外國的資料比較多比較全，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)外國的文檔比中國文檔好多了，內容詳實理解不會有偏差，我漸漸的不再愿意去讀中國的翻譯資料，也漸漸的熟悉了專業(yè)英語。
后來，我的頂頭上司換成了外國人，他是個很好的老板，教了我很多東西，有空就會和我聊一會。每次和他聊天結束，我都會回憶一下和他說的內容，然后查一下應該怎么說會更好。甚至每次去找他談話之前，我也習慣用英語先自言自語一番。后來報名了網(wǎng)校的白領樂學通關班，更對我的口語平時表達起了很大的作用。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以很流暢的用英文表達自己的思想，去年工作機會還去了澳大利亞出差了將近一年，又有了很大的進步。今天和老板打完電話之后突然很感慨，畢業(yè)8年啦，從一個屢面屢拒的小菜鳥到現(xiàn)在會強硬的和老板談加工資的“骨干”了， 工資也漲了十幾倍。英文的進步帶給我很多的好處，我也下定決心生命不止奮斗不息。
順便說一句，今年有了自己的小寶寶了，也在上學習英文順便胎教呢！希望我的寶寶不要像我一開始那樣在英文的路上屢戰(zhàn)屢敗，而是從娘胎里面就喜歡英語的。
工作心得體會英語說篇二十一
英語，作為一門國際語言，對于我們來說至關重要。在我學習英語的過程中，我積累了許多經(jīng)驗和體會。下面，我將結合個人學習經(jīng)歷，分享一下我的英語心得體會。
第一段：學習動機的重要性
學習任何一門語言都需要有明確的學習動機。對于英語學習者來說，無論是提高自己的學術成績，還是為了開拓自己的職業(yè)發(fā)展，都需要有一個明確的目標。通過給自己樹立明確的學習動機，我們可以更加專注地學習英語，因為我們知道為什么需要學習，對我們來說具有意義。所以，有堅定的學習動機是英語學習的基礎。
第二段：積極的學習方法
在英語學習中，選擇適合自己的學習方法非常重要。不同的人可能有不同的學習方法。有些人喜歡通過閱讀來提高英語水平，有些人喜歡通過聽力和口語來練習。我發(fā)現(xiàn)最有效的學習方法是多種方法結合，比如，分配一定時間閱讀英語文章，同時也進行聽力訓練和口語練習。另外，積極參與英語學習的活動也是一個好方法，比如加入英語角，參加英語角賽等。通過積極地參與學習方法，我們可以更好地提高自己的英語水平。
第三段：課堂外的英語學習
課堂外的學習也是非常重要的。我們可以通過多種方式來提高自己的英語水平。首先，多聽英語音頻和看英文電影是一個很好的方法。這樣可以幫助我們熟悉英語的語音和流利性。其次，多讀英語文章是提高英語閱讀能力的好方法。我們可以選擇自己感興趣的主題進行閱讀，并提高自己的閱讀理解能力。同時，我們還可以通過和外國友人交流，參加英語角等活動來提高自己的口語表達能力。通過課堂外的學習，我們可以鞏固課堂上學到的知識，提高自己的英語水平。
第四段：克服困難的動力
學習英語過程中，我們難免會遇到各種各樣的困難。比如，某個語法點我們始終不能掌握，或者單詞記不住。遇到困難時，我們不能灰心喪氣，而是要保持積極的動力。我們可以通過多與他人交流，詢問老師和同學的幫助，或者向一些語言學習的專家請教。當我們成功地解決一些困難時，我們會獲得成就感，進而增加學習的動力。所以，克服困難是英語學習過程中必不可少的一部分。
第五段：不斷提高的態(tài)度
學習英語是一個長期的過程，需要我們不斷提高和進步。我們不能滿足于眼前的成績，而應該不斷地尋求進步的方法。我們可以經(jīng)常對自己進行反思，找出自己不足之處，并制定計劃來改進。同時，我們應該有耐心和恒心，堅持不懈地學習。只有如此，我們才能不斷提高自己的英語水平。
總結：
通過多年的英語學習經(jīng)歷，我深刻體會到學習動機的重要性，積極的學習方法，課堂外的學習，克服困難的動力以及不斷提高的態(tài)度。這些都是我在英語學習過程中的心得體會。希望能夠對其他英語學習者有所啟發(fā)和幫助，并一起在英語學習的道路上不斷進步。
工作心得體會英語說篇一
工作英語是指在職場中使用英語進行溝通和交流的能力，它在現(xiàn)代商務社會中變得越來越重要。隨著全球化進程的加速，許多公司和組織都變得國際化，因此跨國交流和合作成為了常態(tài)。然而，盡管英語是全球通用的商務語言，但很多人在工作英語方面仍然感到困難和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我學習和運用工作英語的心得體會。
段二：提高聽力和口語的方法與經(jīng)驗
首先，提高聽力和口語是工作英語的關鍵。經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)有幾種方法可以幫助我更好地掌握這兩項能力。首先是多聽多說。在日常生活中，我盡量用英語來進行交流。另外，我也會選擇一些英語干貨，比如英語電影、新聞和商業(yè)講座，來鍛煉我的聽力和口語。此外，定期參加英語角和口語培訓班也是非常有益的。
段三：有效運用寫作和閱讀的技巧
在處理英語郵件和報告時，寫作和閱讀能力也是至關重要的。為了提高我的寫作水平，我堅持每天寫英語日記，并請教老師和同事改正我的錯誤。同時，我也會讀一些相關英語書籍和文章，從中學習一些寫作技巧和詞匯。另外，我也經(jīng)常閱讀一些商業(yè)報道和期刊，以拓寬我的視野和提高閱讀理解能力。
段四：積極參與口頭和寫作的練習機會
除了積極用英語進行各種交流外，參與一些口頭和寫作的練習機會也是非常重要的。對于口頭表達，我會參與部門會議，并提前準備好相關的詞匯和句型。同時，我也會主動請教老板和同事如何更好地進行英語演講和辯論。對于寫作能力的培養(yǎng)，我會主動向領導爭取機會，參與一些英文報告和項目的起草工作。通過這些實踐，我能夠在職場中更加靈活和自信地運用英語。
段五：總結并展望
通過不斷的學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)工作英語能力的提高對于我的職業(yè)發(fā)展和個人成長具有重要意義。工作英語能力的增強不僅能夠讓我更好地與跨國同事和客戶溝通，還能拓寬我的職業(yè)機會和發(fā)展空間。因此，我會繼續(xù)努力學習和運用工作英語，不斷完善自己的口語、聽力、閱讀和寫作能力。
工作英語作為現(xiàn)代職場的一項基本技能，不僅能夠提高工作效率，還為個人的職業(yè)發(fā)展打開更廣闊的空間。通過不斷學習和實踐，我相信我可以在工作英語方面不斷取得進步，并且在未來的職業(yè)生涯中更加成功。
工作心得體會英語說篇二
另一方面從教學目標要求看，各大院校在英語教育方面越來越重視學生對于英語實際運用能力的培養(yǎng)和鍛煉，畢業(yè)后能夠盡快適應工作崗位發(fā)揮專長，種種因素也在促進外語專業(yè)人才和國際交流類專業(yè)人才需求的不斷增長。超聲波流量計經(jīng)貿及翻譯方向畢業(yè)生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業(yè)翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門，承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經(jīng)貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作;也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作，除了就業(yè)，英語專業(yè)的學生出國的機會也相對較多。不僅如此，學生如果在學習期間有了新的興趣點，也憑借英語專業(yè)的基礎，輕松地轉到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。
工作心得體會英語說篇三
在說所有的話之前，我先要聲明一下，接下來要說的話只是我個人對英文翻譯的一些想法，難免有不正確之處，希望大家多多包涵。
就推理小說的閱讀來說，我個人是偏向日系推理的，但是不懂日文，只能翻譯英文小說，有點囧。我自己平常是不太愛看從英文翻譯過來的小說的，很大一部分原因就是很難碰見翻譯得好的作品。而且有一個很奇怪的現(xiàn)象：越是專業(yè)的翻譯，翻譯出來的作品語言西化現(xiàn)象就越嚴重。特別是社會科學的翻譯作品，很多時候根本是讀不下去，因為里面除了漢字是中文之外，語法和句式已經(jīng)西化得相當厲害了。英文翻譯的一些問題，接下來的敘述中我會竭盡所能地列舉一下，也希望大家一起參與討論。
英文翻譯中最大的問題，莫過于不加修改的直譯，這種翻譯大概只比google或者金山快譯好一點，句式和語法完全是英式的'。這種翻譯多出在社會科學的專業(yè)學術著作中，基本上意思還是看得懂，但是讀起來味道怪怪的，而且一眼看出來是翻譯文章。而好一點的譯文，句式和語法也換成了漢語語法，但是不符合漢語的用于習慣。當然，習慣是比規(guī)則更難把握的東西，我個人認為在英文翻譯中有幾點漢語習慣是一定要注意的。
工作心得體會英語說篇四
工作是生活中不可或缺的一部分，它不僅給我們帶來經(jīng)濟上的收益，更塑造了我們的價值觀和人生態(tài)度。作為一名英語工作者，我在這個領域里積累了豐富的經(jīng)驗，通過不斷學習和努力，我深刻認識到英語對于工作的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：提高語言能力的重要性。
在英語工作中，良好的語言能力是至關重要的。語言是交流的橋梁，我們需要用英語來與客戶、同事甚至是上司進行有效的溝通。只有通過流利的英語表達出我們的想法和觀點，才能取得工作中的成功。為了提高我的語言能力，我積極參加培訓課程和學習活動，閱讀英文報刊和書籍，以擴充我的詞匯量和提高聽說能力。尤其是在與外國客戶交流時，我會特意練習和準備，確保自己能夠準確使用英語表達自己的意思。
第三段：人際關系的處理。
工作中的人際關系對于工作的順利進行起著至關重要的作用。在與同事和上司打交道時，我始終保持著積極的態(tài)度和良好的溝通能力。我注重傾聽和尊重他人的意見，力求在與他們的互動中達成共識和合作。同時，我也注意到跨文化的交流和理解在現(xiàn)代工作環(huán)境中越發(fā)重要。因此，我主動學習了解不同國家的文化習俗和商務禮儀，以更好地與外國同事合作。
第四段：團隊合作的重要性。
在英語工作中，團隊合作是極為重要的。每個人的貢獻和合作精神都會對整個團隊的成果產(chǎn)生重要影響。我始終堅信“團隊的力量大于個人的能力”，所以我積極主動地加入并融入團隊中。我與團隊成員保持良好的溝通，遵循團隊目標，按時完成任務。更重要的是，當團隊遇到問題和挑戰(zhàn)時，我會提出建設性的解決方案，并與團隊一起努力克服困難。
第五段：持續(xù)學習的重要性。
英語工作領域發(fā)展迅速，要做好自己的工作必須不斷學習和更新知識。我意識到學習是一種持續(xù)的過程，定期參加培訓課程和研討會，不僅可以加強自己的專業(yè)能力，也可以了解最新的行業(yè)動態(tài)和趨勢。此外，我也善于從工作中總結經(jīng)驗教訓，及時調整自己的工作方法和策略。通過自省和反思，我能夠不斷提高自己的能力和水平。
結尾：
總而言之，英語工作對于我來說是一次艱辛的挑戰(zhàn)，但通過不斷學習和努力，我取得了一些寶貴的心得體會。對于每個人而言，英語工作除了要提高語言能力外，還需要處理好人際關系，注重團隊合作，并始終保持學習的狀態(tài)。我相信，只有不斷追求進步和成長，我們才能在這個競爭激烈的時代中立于不敗之地。
工作心得體會英語說篇五
第一段：引言（150字）
每年都有成千上萬的學生從高中畢業(yè)，繼續(xù)他們的大學生涯。而我作為一名英語教師，有幸成為了其中一部分學生的導師。在我多年的教學經(jīng)歷中，我為這個職業(yè)感到自豪，同時也積累了許多寶貴的工作心得體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，重點關注于如何激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的英語能力，并在教學中培養(yǎng)他們的自信心和積極態(tài)度。
第二段：激發(fā)學生興趣（250字）
激發(fā)學生對英語的興趣是教師在教學過程中最重要的任務之一。我通常會使用多媒體和實際生活中的例子來吸引學生的注意力，使他們能夠在輕松愉快的氛圍中學習。此外，我會鼓勵學生參加英語角和英語俱樂部，提供多樣化的學習機會。在我的課堂上，我還經(jīng)常使用游戲和小組討論，讓學生們積極參與，這不僅能夠加強他們的口語表達能力，還能夠鍛煉他們的合作意識和團隊精神。通過這些方法，我希望能夠激發(fā)學生的學習興趣，使他們對英語產(chǎn)生濃厚的興趣，并主動參與到學習中去。
第三段：提高英語能力（250字）
提高學生的英語能力是每位英語教師的目標之一。為了達到這個目標，我注重培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力，并且將教學重點放在實際應用中。在教學中，我會設計各種各樣的練習和活動，讓學生們能夠運用所學知識來解決實際問題。此外，我還鼓勵學生多讀英語原著和相關資料，提高他們的閱讀能力和詞匯量。同時，我也鼓勵學生經(jīng)常用英語進行思考和交流，以提高他們的口語表達和聽力理解能力。通過這些方法，我希望能夠幫助學生們提高他們的英語能力，并且能夠在實際生活中靈活運用所學知識。
第四段：培養(yǎng)自信心和積極態(tài)度（250字）
在教學過程中，我認為培養(yǎng)學生的自信心和積極態(tài)度同樣重要。我鼓勵學生多參與課堂活動，并給予他們積極的鼓勵和贊揚，讓他們感受到自己的價值和成就。同時，我也會幫助學生克服困難和挫折，鼓勵他們堅持努力，相信自己的能力。在我的課堂上，我還教授學生一些學習方法和技巧，使他們能夠更有效地掌握知識。通過這些方法，我希望能夠培養(yǎng)學生的自信心和積極態(tài)度，從而幫助他們在學習和生活中更好地面對各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結（300字）
作為一名英語教師，我的工作心得體會可以總結為激發(fā)學生興趣，提高英語能力，培養(yǎng)自信心和積極態(tài)度。通過多種教學方法和策略，我努力打造積極活躍的課堂氛圍，讓學生在輕松自由的環(huán)境中學習。我注重實際應用和個性化教學，使學生能夠在真實情境中運用所學知識。同時，我鼓勵學生勇敢嘗試，培養(yǎng)他們的自信心和積極態(tài)度。在我的課堂上，學生不僅學到了知識和技能，還培養(yǎng)了他們的學習興趣和學習能力。我相信，通過我的努力和付出，我能夠成為一名更好的英語教師，為學生的成長和發(fā)展貢獻更多。
工作心得體會英語說篇六
第一段：引言（介紹英語工作的背景和重要性）
隨著全球化的發(fā)展，英語已成為當今商業(yè)和職業(yè)世界中必備的工具。許多職位和行業(yè)要求員工具備流利的英語口語和書寫能力。作為一名英語工作者，我認識到英語的重要性，并且在工作中積累了一些心得體會，幫助我更好地應對英語工作挑戰(zhàn)。
第二段：培養(yǎng)良好的英語能力
在英語工作中，良好的英語能力是基礎，也是最關鍵的。首先，我努力提升自己的英語學習水平，包括繼續(xù)學習語法、詞匯和聽力等基本知識。與此同時，我也明白了不僅僅要掌握書本知識，還要通過與外國人溝通交流來提高口語和聽力技巧。我主動參加英語角和英語交流活動，積極與英語母語者對話，以增強自己的語感和口語表達能力。
第三段：積極參與團隊合作
在英語工作中，團隊合作是取得成功的關鍵。我意識到與團隊成員之間的有效溝通和協(xié)作對于工作的順利進行非常重要。為了更好地配合團隊，我努力從溝通角度出發(fā)去理解他人的意思，并表達清晰的觀點和建議，確保團隊的工作進展順利。此外，我也幫助團隊成員克服語言障礙，鼓勵他們自信地表達自己的想法和觀點。
第四段：保持積極的心態(tài)和解決問題的能力
英語工作中，積極的心態(tài)和解決問題的能力是必不可少的。我發(fā)現(xiàn)，正面的心態(tài)能夠幫助我克服語言上的困難和挫折，以及處理與客戶或供應商之間的溝通問題。無論遇到多么困難的情況，我總是保持冷靜和專業(yè)，努力解決問題，并從中吸取經(jīng)驗教訓。我也在工作中保持靈活性，善于適應不同的口語風格和文化背景，以確保順利完成工作任務。
第五段：持續(xù)學習和提升
在英語工作中，學習永無止境。我不斷學習新的行業(yè)詞匯和專業(yè)知識，以適應快速變化的工作環(huán)境和需求。我定期參加培訓課程和研討會，了解行業(yè)最新發(fā)展和趨勢。同時，我也認識到了持續(xù)提升自己的英語能力的重要性。我會繼續(xù)努力提高自己的聽說讀寫技能，并通過閱讀和寫作來豐富自己的詞匯量和語言表達能力。
總結：
英語工作雖然具備一定挑戰(zhàn)性，但通過持續(xù)學習和提升英語能力，積極參與團隊合作，保持積極心態(tài)和解決問題的能力，我們可以克服困難，取得成功。我相信，通過努力和實踐，我將在英語工作中取得更大的成就，并在職業(yè)生涯中邁上新的臺階。
工作心得體會英語說篇七
在那里，談一下自我在英語學習方面的心得，期望能夠起到拋磚引玉的作用，對各位以后在學習英語時有所啟發(fā)。首先，是單項選取。同學們就應都明白，此刻的英語考試單純地在語法方面進行考查的題目越來越少，注重更多的是你的詞匯量以及交際潛力。大家細心總結就會發(fā)現(xiàn)，幾乎每套英語高考卷中都有一道或者更多的題目單純地考查對句子意思的理解，其實，這就是在考查大家的詞匯，尤其是那些平時不常用的、長的單詞以及相近詞的用法與區(qū)別，所以大家平常要充分利用業(yè)余時光來記憶單詞。我平常在記憶那些比較難的單詞時，會自我給它造一個句子，因為這樣印象會比較深刻且不易混淆。另外，單項選取的最后一道題大多是交際用語的考查，我覺得大家在做類似于這樣的題時，應拋棄我們中國人的說話習慣，以英語的思維思考問題。推薦大家把那些高考題中的交際用語積累到筆記本上，經(jīng)常翻看，但不要刻意去記，因為一般狀況下，這樣的句子結構都不太完整，十分簡潔。至于，其他的單項選取題，大家應充分把握課堂時光，爭取在課堂上熟記那些零碎的知識點。
其次，是完形填空。這個題型的分值一般較大，考查綜合潛力。我平常在做完形填空的時候會先把它當做閱讀理解去做，就是把那些空缺的部分忽略掉，先整體感知一下這篇文章的大致資料是什么，如果是記敘性比較強的文章，明白故事最后的結局以及其中主人公的感情變化會對做題有很大的幫忙，尤其是在選那些情感色彩較濃厚的單詞時?；叵胍幌乱郧白龅念}，幾乎每篇完形填空題都有2~3個個性簡單的小題，包括固定短語和慣用法。難度中檔的題占大多數(shù)，這就需要我們去認真地揣摩文章的故事情節(jié)和主人公的心理活動。平時能夠多讀些地道的英語文章，由于受歷史、地理等多種因素的影響，東西方文化存在差異，所以對待同一個問題，我們思考問題的角度和方式會有所不一樣，因此讀英語文章也能夠豐富自我的詞匯量，在緊張的學習生活中放松下大腦，還能夠培養(yǎng)語感，一舉多得，何樂而不為呢?大家不妨嘗試下。
再次，是閱讀理解。我覺得在所有英語題目中，這道大題最易得分。大家有的時候會進入這樣一個誤區(qū)：這文章都看不懂怎樣做題呀?其實，大家靜下心思考下，我們做題的目的從某種好處上來說是為了得分，而不是為了看懂文章的資料。有的時候，盡管文章看得不太懂，但照樣能夠做對題。難的、不熟悉的單詞和句子畢竟還是少數(shù)，有的旁邊還有漢語解釋，我在做閱讀理解時很少十分清楚地了解文章資料，所以，大家要把自我的心態(tài)調整好，做題的時候不妨采用“跳讀法”，遇到不理解的單詞和長難句能夠跳過去，或者到最后如果這些句子關系到做題，再回到去仔細分析它們，找出它們的主干結構，慢慢剖析。
工作心得體會英語說篇八
在競爭激烈的現(xiàn)代社會，掌握一門流利的工作英語已成為許多人成功的關鍵。為了提高自己的英語水平，我參加了一個為期一個月的工作英語集訓班。今天，我將分享我在這個集訓班中的心得體會。
第二段：提升聽說能力
在這個集訓班中，我們每天都進行聽說練習。通過聽取和模仿英語原版新聞、講座和商務演講，我逐漸提高了自己的聽說能力。特別是通過模仿演講者的語調和語速，我逐漸培養(yǎng)了自己的語感，使我的口語表達更加自然流利。
第三段：拓寬詞匯量
詞匯是語言的基礎，所以我在集訓班中注重拓寬自己的詞匯量。我們通過閱讀商務英語材料，學習了許多與工作相關的詞匯。此外，老師還教給了我們一些記憶單詞的技巧，如使用情景記憶法和詞根詞綴法。通過這些方法，我大大提高了自己的詞匯量，并且能夠更準確地使用這些詞匯。
第四段：培養(yǎng)良好的書面表達能力
在集訓班中，我們不僅要提升口語能力，還要培養(yǎng)良好的書面表達能力。我們學習了商務英語寫作的基本技巧，如書信、報告和簡歷等的格式和寫作要點。通過不斷的練習，我逐漸掌握了這些寫作技巧，并且在課程結束時完成了一份滿意的商務英語報告。
第五段：總結與展望
通過這個一個月的集訓，我感到自己的工作英語水平取得了顯著的提高。我不僅在聽說能力上有所突破，還拓寬了自己的詞匯量和提高了書面表達能力。這些都為我將來尋找更好的工作機會提供了有力的支持。
然而，我也深知自己在工作英語中還有很多需要提高的地方。尤其是在面對不同行業(yè)和專業(yè)的工作時，我仍然需要學習更多的專業(yè)術語和表達方式。因此，我對自己的學習充滿了信心和動力，希望繼續(xù)努力提升自己的工作英語能力。
總的來說，參加這個工作英語集訓班對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過集訓，我除了提高了自己的英語水平，還結交了一些志同道合的朋友。在未來的工作中，我相信這些英語能力的提升和人脈的拓展將會給我?guī)砀嗟臋C會和成就。
工作心得體會英語說篇九
英語是全球通用的語言，也是國際貿易、各個行業(yè)交流的重要工具。在工作中，涉及到英語的場景時常出現(xiàn)，因此熟練掌握英語至關重要。在我多年的工作經(jīng)歷中，我深刻體會到了英語的重要性。下面我將結合我自身的工作經(jīng)歷，總結出一些英語工作心得體會，與大家分享。
一、提高英語能力的重要性。
在日常工作中，我們需要與不同領域的人溝通合作，這時候英語就顯得尤為重要。如果我們沒有基本的英語能力，就無法順暢地進行交流，這將直接影響工作效率和成果的質量。因此，提高英語能力是我們必須重視的問題。無論是通過學習課本、對話、電影、英語節(jié)目和文獻等途徑，或者參與英語外教授課等方式，都能提高我們的英語水平，增強我們的專業(yè)素質。
二、協(xié)調溝通，減少誤解。
在工作中，不同的部門和人員之間往往存在著工作分工和職責的不同，因此必須進行有效的協(xié)調和溝通。而英語作為工作語言，就是實現(xiàn)不同部門和人員之間協(xié)調溝通的有效手段。通過英語，我們可以更準確地表達自己的意思，也能更好地理解他人的意思，減少誤解，避免不必要的困難和麻煩。在協(xié)調和溝通中，我們絕不能推卸責任或推諉交流。只有積極配合和建立良好的工作關系，才能更好地完成任務的目標。
三、避免人為錯誤。
在工作過程中，我們不可避免地需要與客戶、供應商或其他機構進行溝通交流。這些機構可能來自世界各地，也有可能使用不同的語言進行溝通。而英語恰恰是這樣一個全球通用的語言，有時候，工作中的一點小錯誤可能會導致不必要的道歉或麻煩。因此，在與跨國機構進行溝通交流的時候，我們一定要盡可能避免人為錯誤，盡量用英語表達清晰，并通過郵箱或文書記錄溝通內容，確保信息的準確傳遞。
四、提高客戶服務的效果。
在客戶服務領域，英語更是重要的工具和手段。使用英語與客戶交流溝通，能夠更好地把握客戶的需求和問題，并且能夠給予更加專業(yè)且貼切的回復和建議，從而提高服務效果，建立良好的客戶關系。在日常工作中，我們要積極主動地了解客戶的需求，并尊重客戶的意見和建議，在客戶服務中，避免使用含糊不清的表達，以免給客戶造成不良印象。
五、提升個人職業(yè)發(fā)展。
英語雖然不是我們的母語，但在全球化的勞動力市場中，具備優(yōu)秀的英語水平是衡量職業(yè)素質的重要標準之一。在工作中，積極主動學習英語，熟練掌握英語技能和知識，將更有可能擁有更好的職業(yè)發(fā)展機會，為自己的事業(yè)打下更加穩(wěn)固的基礎。
總之，英語在日常工作中扮演著重要的角色，與國際接軌、促進交流、提高效率是其主要的功能。在提高英語能力、協(xié)調溝通、避免人為錯誤、提高客戶服務效果、提升個人職業(yè)發(fā)展等方面，英語都起著至關重要的作用，我們應該充分認識到這一點，并不斷提高自己的英語水平，以更好地服務自己的事業(yè)。
工作心得體會英語說篇十
第一段：引言（150字）
工作英語在現(xiàn)代職場中扮演著重要的角色。作為一種國際語言，它不僅使得不同國籍的人可以進行交流，還提供了一個溝通和協(xié)作的平臺。我個人有幸在過去的幾年里參與了不少與國外客戶和同事的合作項目，并積累了一些關于工作英語的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我對于工作英語的心得體會。
第二段：提高聽力和口語能力（250字）
工作場合中，聽力和口語能力是至關重要的。對于我來說，首要的是改善我的聽力水平。為了達到這個目標，我努力地嘗試著用英語聽新聞、電影和音樂。每天花10-15分鐘專注地傾聽，我逐漸提高了聽懂英語的能力。另外，為了增強口語能力，我每天都練習英語口語，并盡量與以英語為母語的同事多交流。這些練習使我在工作中的溝通更加流暢和自如。
第三段：掌握商務英語的詞匯和表達（250字）
商務英語是指在工作場合中用到的特定詞匯和表達方式。由于我工作的職業(yè)屬性，我經(jīng)常需要與國外客戶進行商務溝通。為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我積極學習與工作相關的詞匯和表達，并將其應用到實際的工作中。此外，我還會定期閱讀商務英語書籍和參加培訓來不斷更新我的商務英語知識。這些努力使得我在與客戶的溝通中更加得心應手，也提升了我的信心和職業(yè)競爭力。
第四段：文化差異與跨文化交流（250字）
跨國公司和國際合作項目通常涉及到不同文化背景的人士，文化差異成為了溝通中重要的考慮因素之一。為了更好地與不同文化背景的人合作，我學會了尊重和理解不同的文化習俗和價值觀，并盡量避免因為文化差異帶來的誤解和沖突。在與國外客戶和同事的交流中，我會積極學習對方的語言和文化，以便更好地溝通和協(xié)作。
第五段：應用工作英語的效果（300字）
在我之前提到的努力下，我的工作英語水平得到了顯著的提高，這帶來了諸多好處。首先，我可以與國外客戶更加順暢地溝通，解決問題和達成共識。其次，我在團隊內部的合作中也變得更加高效和流暢。通過與國外同事的交流，我學習到了不同文化的思維方式和工作方式，這對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。因此，提高工作英語能力是對自己職業(yè)發(fā)展的一種投資，是實現(xiàn)個人和組織共同目標的重要一環(huán)。
結語（100字）
工作英語對于現(xiàn)代職場來說至關重要。通過不斷學習和實踐，我相信每個人都可以提高自己的工作英語能力，并在職業(yè)生涯中取得更大的成功。在這個多元化和國際化的時代，我們面臨著越來越多與國外客戶和同事合作的機會，掌握好工作英語將是我們的競爭優(yōu)勢。讓我們保持學習的熱情，不斷提升工作英語水平，迎接未來的挑戰(zhàn)！
工作心得體會英語說篇十一
英文中很容易就出現(xiàn)從句套從句的長句，這些句子讀起來本身就很難理解了，如果翻譯的時候還是不加改動，那讀者讀起來就更難理解。我在這兒舉個例子吧，就拿我自己翻譯的《釘子與鎮(zhèn)魂歌》的開頭部分：atchtrevistarrantatwork.剛開始讀到這句話的時候，我自己也愣了好半天，因為這句話完全不是漢語的習慣，如果不假思索地直接翻譯，那就是：釘子與鎮(zhèn)魂歌的.事件是最有代表性的案件之一，在短暫的時間里，這段時間是我有幸觀察塔南特工作的那段時間。當然要合并成一句話，也可以這么翻譯：釘子與鎮(zhèn)魂歌的事件是我有幸觀察塔南特工作的那段時間里發(fā)生的最有代表性的案件之一。
天啊，閱讀起來太累了，但是這句話并沒有語法問題!我想在翻譯的時候要牢記一點：最后形成的是漢語，閱讀我們譯文的是中文讀者。所以在這里必須要調整語序，而且長句要改短，最后我給的譯文就是：在我有幸目睹塔南特破案的短暫時光里，釘子與鎮(zhèn)魂歌的事件應該是最有代表性的案件之一。
工作心得體會英語說篇十二
在如今全球化的背景下，英語已成為了最為重要的國際語言之一。隨著國際交流的不斷深化，這種趨勢有增無減。而作為一名處在這個時代的職場人士，擁有英語能力就顯得尤為重要。在我的工作生涯中，英語一直是我的重點學習項目。在這里，我將分享一下我的英語工作心得體會。
第二段：如何提升英語水平。
提升英語能力最核心的方法是多聽說。語言的學習是需要勤練的，一遍兩遍絕不夠，只有不斷的交際運用和實踐，才能立于不敗之地。其次需要堅持日積月累的閱讀習慣，尤其是閱讀與工作相關的英文文獻、書籍、雜志、期刊等，可以拓寬視野，增加知識面，提高英文閱讀水平。最后還可以選擇參加專業(yè)的培訓課程，如英語口語、英文寫作、英文面試技巧等課程，利用業(yè)余時間不斷拓寬知識面，增強工作能力。
第三段：如何在工作中運用英語。
提升英語能力是為了更好地應用英語在工作中。在工作中準確的理解信息和能夠清晰的表達意思是必不可少的。首先，需要掌握英語日常寫作，特別是工作中常用的郵件、報告、合同、備忘錄等。所以在平時的工作中，要有自己的語詞庫，多拓展自己的英語詞匯，鍛煉自己的寫作功力。另外還要注意細節(jié)問題，如語法、拼寫、標點等，及時查錯，確保所寫作品質量和專業(yè)性。同時，在日常的溝通中要注意語言的規(guī)范和禮貌，尊重對方，避免用詞上的冒犯。
第四段：如何在面試過程中展示英語能力。
在職場競爭激烈的時代，英語能力不僅僅體現(xiàn)在工作中，在應聘過程中也是面試官選擇優(yōu)秀人才的重要因素之一。所以在英語面試中如何充分展示自己的英語能力也是需要注意的問題。首先，需要明確面試的具體內容和語境，做到準確的表述和詞匯運用。其次，在面試前要對自己能力狀況有一個自我評估，了解自己的英語能力短板，以便更好地針對性提升。同時還需要充分準備面試中可能出現(xiàn)的問題和回答，靈活適應面試考官的提問。
第五段：總結。
英語是交流的橋梁，而在現(xiàn)代的職場中，它也是考驗職業(yè)素養(yǎng)和提高工作效率的重要因素之一。通過不斷的學習和實踐，我們可以提升自己的英語能力，更好地應用于工作和生活中。不僅如此，英語能力的提升也是提高自己職業(yè)競爭力的重要途徑之一。在這個時代，如果你想更好地融入職場和更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯，提升英語能力是必須要做到的。
工作心得體會英語說篇十三
10月15日、16日上午，我們英語組幾位教師有幸聽了沈芬婷老師的兩節(jié)研究課，通過聽課，大家都覺得在教育教學方面受益匪淺，感受頗多。下面，我談談個人的幾點體會。
我們幾位老師聽課后，一致認為沈芬婷老師的英語發(fā)音都很到位，很標準，語言醇厚，吐字流利。英語課不同于其他課，用英語授課更能培養(yǎng)學生的語感，因此過硬的基本功、流利的口語等都能為課堂教學添加色彩。堅持用常用的英語口語上課，很有必要，課堂用語簡單流暢，過渡自然巧妙，也為課堂增色不少。另外沈芬婷老師的.課堂評價及時新穎，能利用所學內容鼓勵學生，把所學內容自然地運用到真實的語言環(huán)境中，可見非常用心。
沈老師非常注意課前與學生的溝通，或是師生互動，或是檢查學生課后背單詞情況。而且，提問的面較廣，這既消除了學生的緊張情緒，減輕英語學習的枯燥感，同時也可促進學生課后加強學習。從中我發(fā)現(xiàn)，有效的課前熱身是調動孩子積極性的必備條件。
教師自身的良好素質是講好課的重要前提和基本保證。在聽課中我發(fā)現(xiàn)沈老師的基本功很扎實。尤其她的教態(tài)親切自然，端莊大方，使人如沐春風。沈老師充滿自信的精神面貌很吸引學生，而且能根據(jù)教學內容，挖掘教學因素，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。既重視了學生的學習方法，也對學生進行了情感教育。
沈老師的教學內容安排有條理性、層次性，體現(xiàn)了由淺入深、由易到難、循序漸進的原則。在教學中能夠抓住本節(jié)課的教學重點，一切活動都圍繞教學重點展開。同時，她面向全體學生，鼓勵各種層次的學生積極參與到教學活動中，體現(xiàn)了新課程教學中學生為主體、教師為主導的原則。
通過本次聽課，我在教育教學方面收獲很多，雖然沈老師的教學風格與我不同，但前后兩節(jié)課都有很多值得我學習借鑒的東西。這次聽課，讓我開闊了眼界，明白了努力方向，為我今后的教育教學注入了新的活力，我可以更加理性地反思自己的課堂教學，從而在今后的教學中讓自己的語言更優(yōu)美，動心思讓孩子更喜歡上英語課，挖掘教材培養(yǎng)孩子的能力。我相信，通過努力，一定能在教育教學上不斷進步。
工作心得體會英語說篇十四
第一段：學習英語的動機和目標
在學習英語這條路上，我的動機從未改變過。我一直堅信掌握好英語，能夠為我將來的發(fā)展帶來更多的機會。我知道，英語是全球通用的語言，掌握好英語，不僅可以更好地與世界各地的人進行交流，還能夠打開更多的職業(yè)發(fā)展機會。因此，我對學習英語充滿了熱情和渴望，并設定了明確的學習目標。
第二段：方法和策略
學習英語是一個長期的過程，我明白只靠興趣和學校的教學是遠遠不夠的。因此，我制定了一套行之有效的學習方法和策略。首先，我每天都會堅持聽英語和讀英語。我會選擇一些英語原聲動畫片、英文電影、英語新聞等作為聽力的練習材料，而且我要通過聽力的練習來提高我的聽力水平。其次，我還會刻意去閱讀一些英文書籍、英文報紙和英文雜志，以提升自己的閱讀能力和詞匯量。同時，我還會堅持每天練習寫作和口語，通過不斷地模仿和練習，提高自己的表達能力。此外，我也會找一些合適的課程和教材來幫助我的學習。
第三段：克服困難和挫折
學習英語的過程中，我遇到了不少困難和挫折。首先，語法的學習讓我頭疼不已。英語的語法與漢語有很多的不同，有時候讓我感到十分困惑。但是，我沒有放棄，我會不斷查閱語法書籍和資料，通過練習來鞏固和提高語法的掌握能力。其次，單詞的記憶也是一大挑戰(zhàn)。面對龐大的單詞量，我會采用分塊記憶、聯(lián)想記憶等方法來幫助我記憶單詞。同時，我會加強閱讀和寫作的練習，以提高自己的詞匯量?？傊?，無論遇到什么困難和挫折，我都會堅持下去，不輕言放棄。
第四段：提高英語水平的經(jīng)驗總結
通過多年的學習和實踐，我總結出了一些提高英語水平的經(jīng)驗。首先，要樹立信心，相信自己可以掌握好英語。自信是學習的基石，只有相信自己，才能夠不斷克服困難。其次，要勇于開口，多練習口語。只有通過實踐與反復地練習，才能提高口語表達能力。同時，要善于總結歸納，記住學習中的錯誤和問題，不斷地總結和改正。最后，要保持積極的態(tài)度和良好的學習習慣，堅持每天的學習和練習，久而久之，必定能夠提高自己的英語水平。
第五段：英語帶給我的收獲和啟示
學習英語這些年，我收獲了很多。首先，我提高了自己的綜合素質。通過學習英語，我不僅提高了聽、說、讀、寫的能力，還培養(yǎng)了自己的邏輯思維、分析判斷和組織表達能力。其次，我擴寬了自己的視野。通過閱讀英文書籍和雜志，我了解到了世界各地的風土人情、社會文化等，也使我更加開放和包容。最后，英語帶給我很多機會。通過英語，我結識了很多國際友人，也為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了更多的選擇。學習英語，不僅讓我掌握了一門語言，更讓我收獲了更多的人生經(jīng)驗。
總結：學習英語是一條漫長而艱辛的道路，但只要我們堅守初心，掌握好學習方法和策略，克服困難和挫折，總結經(jīng)驗敢于嘗試，相信機會和成果都會隨之而來。通過學習英語，我們不僅提高了自身的語言能力，還開拓了自己的視野，接觸到更多的機會和可能。因此，讓我們懷揣夢想，堅持不懈地學習英語，相信我們一定能夠收獲更多。
工作心得體會英語說篇十五
英語作為一種全球通用的語言，在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。對于我來說，學習英語是一段既充滿挑戰(zhàn)又充實的經(jīng)歷。在這段時間里，我積累了許多心得體會，不僅提高了我的語言能力，而且為我打開了更廣闊的世界。在這篇文章中，我將分享我對學習英語的心得。
首先，學習英語需要付出持久的努力。當我剛開始學習英語時，我很快就發(fā)現(xiàn)它的復雜性。英語有著豐富的詞匯和文法，而且要掌握它，需要耐心和毅力。我意識到只有每天堅持練習，才能夠提高我的聽說讀寫技能。我每天都會安排一定的時間進行英語學習，包括聽英語歌曲，看英語電影，閱讀英語小說等。通過堅持不懈的努力，我的英語水平得到了顯著提升。
其次，學習英語需要拓寬視野。學習一門語言并不僅僅是為了學會單詞和語法規(guī)則，更是為了了解不同的文化和思維方式。通過學習英語，我深入了解了英語國家的歷史、文化和習俗。我也有機會與來自世界各地的人交流，了解他們的經(jīng)驗和觀點。這使我意識到不同的文化之間存在差異，并且讓我更加開放和包容。
再次，學習英語需要利用各種資源。隨著科技的發(fā)展，我們有更多的機會訪問各種英語學習資源。例如，在線課程、英語學習網(wǎng)站和語言學習應用程序等。我發(fā)現(xiàn)利用這些資源可以提高學習效率。我可以根據(jù)自己的需求選擇不同難度的練習，從而逐步提高我的語言能力。此外，參加英語角、英語演講比賽等活動也是一個很好的鍛煉和實踐機會，它們可以幫助我更好地運用所學的語言。
最后，學習英語需要不斷克服挫折。學習英語是一項長期的任務，充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我經(jīng)常遇到語言障礙、缺乏自信以及對自己能力的懷疑。然而，我意識到不要害怕犯錯誤，而要從錯誤中學習。我積極參加口語和寫作練習，接受他人的指導和建議，從而不斷改進和提高自己。我相信只要堅持下去，就一定能夠克服困難，并取得進步。
總之，學習英語是一項長期而充實的過程，需要持久的努力、拓寬視野、利用各種資源以及克服挫折。通過學習英語，我改變了自己的思維方式和視角，不僅提高了自己的語言能力，而且也為我打開了更廣闊的世界。我相信，在不斷的學習和實踐中，我將繼續(xù)進步，更好地運用英語。
工作心得體會英語說篇十六
通過《初中英語新課程標準》的學習和培訓，我對新教材的有了一個全新的認識。我認識到了一個成功的英語教師要在教學中有意識地培養(yǎng)學生對英語的持久興趣，激勵學生不斷處于較佳的學習狀態(tài)之中，使他們對英語樂學、善學、會學，學而忘我，樂此不疲。因此，課堂教學手段必須不斷更新，用靈活多樣的教學方法，組織學生進行廣泛的語言實踐活動，并通過多種手段激發(fā)學生實踐的熱情，加強對學生學習英語的興趣培養(yǎng)，讓學生變興趣為參與實踐的動力，為語言實踐活動提供源源不斷的動力。為了提高學生的英語水平，達到新課標的要求，我要做到以下幾點：
我要準確把握新課標的理念、目標和內容，根據(jù)教學目標、學生的需要積極地探索有效的教學方法，同時加強中外文化修養(yǎng)，拓寬知識面，不斷提升教育技術，并能在自己的繼續(xù)學習和實際教學之中加以運用。
我認為在英語教學中應該自始至終關注學生的情感，努力營造寬松、民主的教學氛圍，這樣才能有利于培養(yǎng)學生的學習興趣，要做到這一點，必須重視師生情感交流，建立良好的師生關系。我會尊重每個學生，鼓勵其在學習中的嘗試，保護其自尊心；把英語教學與情感教育有機地結合起來，創(chuàng)設小組合作學習的活動，同學們互相學習、互相幫助，體驗集體榮譽感和成就感，發(fā)展合作精神；關注性格內向或學習有困難的學生，盡可能多的為學生提供語言實踐的機會。
依據(jù)新課程的總體目標并結合新教材的教學內容，盡量增加教學環(huán)節(jié)中的趣味性，設計貼近學生實際的教學活動，要以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點，創(chuàng)設新穎可信的情景，并合理地運用實物、圖片、簡筆畫、多媒體課件等，吸引和組織他們積極參與。
教師要有意識地加強對學生學習策略的指導，讓他們在學習和運用英語的過程中逐步學會如何學習，訓練學生聽、說、讀、寫的各種技能，引導學生結合語境，采用推測、查閱或詢問等方法進行學習；引導學生運用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納和實踐等方法，學習語言知識，感悟語言功能。
根據(jù)學生的年齡特點和興趣愛好，積極開展各種課外活動有助于學生增長知識、開闊視野、發(fā)展智力和個性、展現(xiàn)才能。
工作心得體會英語說篇十七
幾年來的英語教學實踐，使我有了不少體會和感想。同時它使中小學外語教學在觀念、教學方法和教學手段上發(fā)生了深刻的變化。可以說，新教材的推廣和使用推動了外語教學朝著素質化教學方面邁進。
一、觀念的變化
第一、新教材使我們能做到真正意義上教英語，而不是教有關英語的知識。
我們有了這樣的共識，語言是交際的工具，交際能力的發(fā)展是我們教學的最終目標的。過去在我們的外語教學中普遍地存在著重語言知識的傳授，輕能力培養(yǎng)的傾向。外語課堂教學的中心圍繞著語言知識的講解，句法的分析以及解題技巧的培養(yǎng)。學生背了不少語法規(guī)則，可往往一進入真實的交際環(huán)境中，常常是不知所措。以閱讀能力為例，過去的課文教學很少注意到培養(yǎng)學生的信息處理能力，教材只是為教師提供了講解句法結構和詞匯典型例子。學生學習文章往往是為了通過它們學習語法和詞法，而不是為了提高閱讀能力。新教材采用話題、結構和交際功能相結合的路子，并輔以一定的知識傳授，不僅讓學生掌握一定的語言知識，更注重的是讓學生通過語言知識是培養(yǎng)英語交際能力的基礎，基礎不等于能力，能力的培養(yǎng)離不開基礎。訓練學會怎樣使用語言進行交流思想和情感，怎樣獲取信息。例如在unit10（ahobby），period2、這一課的課型是閱讀課，課文給出的閱讀資料就是同學們熟悉的ahobby，在這基礎上就能做到既訓練了學生的閱讀能力也使學生的實際操作能力有了很大的提高，能夠把知識及時得應用到實際上來。
第二、語言和文化是密不可分的。
語言的學習必然要包括對文化的`學習。交際能力的最終體現(xiàn)則反映在能否準確、恰當和迅速地交流信息和感情。跨文化意識的教育正受到外語教師的極大關注。一概否認過去外語教學中的文化教育是不符合事實的。一個社會文化不可避免地反映到語言中來，所不同的是過去中學外語教學中，沒有讓文化意識的教育“顯性”出來，最多是比較一下漢英在語言結構上的異同，很少關注文化上的差異。教師在教學中缺乏傳授文化知識的培養(yǎng)文化意識的自覺意識，使我們培養(yǎng)的學生在交際能力方面打了折扣。當我們把培養(yǎng)學生的交際能力作為外語教學的最終目的時，我們發(fā)現(xiàn)學習一種外語不僅學習它的詞匯和語法規(guī)則，它還涉及到語言以外的文化規(guī)則?？缥幕g的人際交流離不開文化的理解和溝通。如交際中是否得體，是否符合習慣，這就要求學習者了解該民族的風俗習慣，了解該民族的生活方式以及倫理道德和價值觀念。不少語言教學研究者把文化理解能力看作是語言交際能力的一個不可分割的部分。因為文化是一個社會的一種生活方式，是一個民族傳統(tǒng)的延續(xù)的手段，也是一個社會賴以生存和發(fā)展所必須遵守的約定俗成的社會準則。沒有這種文化意識就會導致在跨文化的交流時產(chǎn)生一些意想不到的問題，有時會使交流出現(xiàn)障礙，使交流中斷，甚至產(chǎn)生誤解，這就是所謂的“文化休克”。有人認為，在同外國人交流中，他們一般能容忍我們在說外語時出現(xiàn)的語音或句法錯誤，而對文化錯誤卻常常耿耿于懷，因為它不合他們的交際規(guī)則，在其文化習俗上不可接受，甚至在價值體系上產(chǎn)生沖突。這將有助于提高學生的文化敏感性和文化鑒賞能力，培養(yǎng)學生的文化意識，對提高他們的語言交際能力是非常有益的。例如在講到天氣這一單元時，我們教師一般都把中國和澳大利亞的天氣做對比，讓學生能夠了解更多的外國的文化知識。再例外，在講到乘車時，我們一般都把中國和英國乘車方式作對比。在配套材料中有一組對話“here’sourpresentforyou，misszhang。wehopeyoulikeit?！薄皌hankyouverymuch。caniopenit？”雖然是一段簡單的對話，但是里面就包含了文化差異的問題。在中國，一般人們在收到禮物的時候都不會當面打開，以表禮貌，但是在外國的文化當中，人們在收到禮物的時候都會當著客人的面把禮物拆開，還要表示非常喜歡禮物，這樣才會使客人感到高興。語言是文化的重要載體，語言與文化關系密切，掌握語法有助于語句結構的正確，而熟悉有關文化知識有助于理解和表情達意。
第三、新教材努力地使課文內容集現(xiàn)實性、思想性、趣味性、知識性和文體性一體、現(xiàn)實的題材。
實用的語言使學生對新教材感興趣，通過學習，立刻能把學到的語言知識用到交流中去。舊教材中也有不少在思想性、知識性和趣味性上較好的文章，例如，book4unit5thomasedison。但總體上說，所選文章比較陳舊，缺乏時代感和現(xiàn)實性，有些故事學生早已聽過，難以對學生產(chǎn)生“信息溝”（informationgap）。在新教材當中使用了大量的學生喜歡的人或事，例如，著名乒乓球運動員王楠、張怡寧、中國宇航員楊利偉等著名人物，美國著名網(wǎng)絡工程師撲爾蓋茨等。這種素材既提高了學生的學習興趣同時也學到了知識。
二、方法的變化
教學方法是伴隨教學觀念的改變而變化的。開放的教育思想和教育觀念的轉變具體的表現(xiàn)就是課堂教學模式和方法的改變。
第一、過去外語教學的一個顯著的特征就是忽視了教學中實踐活動在學生認識發(fā)展中的作用。
“教師的目標是把詞匯和語法規(guī)則授給學生，學生學習外語的目的常常是為了通過考試而不是為了在日常的交際中使用語言”因此，外語教學的模式和方法就是教師講解，學生背記。新教材為教師的語言活動提供了豐富的內容和形式。我們體會到學生的活動是將語言知識轉化為言語技能和能力的必要過程。語言活動有兩層次意義：“一是把聽說讀寫作為手段使學生通過練習掌握外語的規(guī)則，學會正確的用法；另一是把聽說作為教學的最終目的，在接近真實的交際練習中訓練學生使用語言進行交際。用法側重語言形式，培養(yǎng)語言能力；使用側重語言功能，訓練交際能力?！睂W生活動的一個直接結果就是打破了過去課堂教學中以教師為中心的教學模式，改變了教師的角色。教師由單一的知識傳授者改變?yōu)閷W生學習的指導者，活動的組織者。師生的關系有過去的單一關系——師生問答變成不僅有師生關系，也有學生和學生的活動，如：雙人活動，小組討論，全班活動?；顒有问接山處煹闹v解變成不僅有教師的講解，學生有表演、討論、辯論模擬采訪等活動。這不僅僅是活躍了課堂氣氛，更重要的是創(chuàng)設情景，讓學生在活動中訓練使用語言的能力。
第二、傳統(tǒng)的外語教學的任務是傳授語言知識，忽視對學生的技能訓練。
因此教師關注的語言的系統(tǒng)性和全面性，很少關注和研究如何培養(yǎng)學生的語言技能。以閱讀教學為例（這是過去外語技能教學的主要形式），外語教師僅僅是把閱讀材料作為他們講解語言知識的手段和載體。閱讀技能的培養(yǎng)，文字信息處理能力以及思維能力沒有得到應有訓練和培養(yǎng)。教師教課文的順序常常是：單詞——詞組——句子——段落——篇章。今天的許多教師已跳出了這個模式，在傳授語言知識的同時，非常注意研究如何全面培養(yǎng)學生的語言技能。這種研究更趨科學性，更具有交際性。以對話教學為例，以往在進行對話教學時，教師更多地將重點放在教學內容的處理上，表現(xiàn)在課堂上以知識為主線，反復進行句型和對話的機械操練，結果造成了學生聽說能力的薄弱，尤其在生活中遇到真實場景后，不知所措，不會將課堂中所學語言遷移到生活中。（unit10）本節(jié)課以“邀請”的話題為主線，課堂上通過競賽，展開關于“邀請”的詞匯和對話學習，其次創(chuàng)設了“邀請俱樂部”的對策，讓學生在相對真實的語境中實現(xiàn)對話交際，生活中則通過學生課后交換邀請函，邀請獲勝小組去家中燒烤，使教學內容自然而真實地滲透到生活中去。這種教學方法的變動反映出不同的教學思想和教學觀念。
工作心得體會英語說篇十八
今天，天氣晴朗，陽光明媚，是個好天氣。上英語課的時候，老師問我們，今天天氣怎么樣？我們大聲的回答說：今天天氣晴朗。老師說今天天氣晴朗這句話用英語怎么說？老師叫了一個同學回答。
那個同學回答對了；老師又說，如果今天天氣不好應該怎么說呢？那個同學又回答對了。老師很高興，讓那位同學坐下了。接著老師叫我們反倒第三課單詞，單詞表上有春、夏、秋、冬這四個季節(jié)的單詞，老師教我們讀了一會，然后問我們：“喜歡春天的同學請舉手。
喜歡夏季的舉手?！崩蠋熡址謩e叫了喜歡另兩個季節(jié)的同學舉手。我也舉了手，我喜歡夏天。老師先問其他的同學：“你喜歡哪個季節(jié)？為什么？請用英語說出來?！甭犃死蠋煹脑?，我偷偷地把手放了下來，因為我不喜歡用英語回答，生怕有些單詞不會說，也怕說的不標準，被別人笑話。但是老師叫的哪個同學也不會用英語說；老師鼓勵地說，錯了沒有關系，就怕你不說。就算有人嘲笑你，以后那個人也會被別人嘲笑的。
聽了老師的話，使我懂得了，不管做什么事都要勇敢。
工作心得體會英語說篇十九
與山城相遇，我懂得了做一個會教自己孩子的老師的重要。在學會了如何教自己的孩子的同時，也就學會了把如同自己孩子的學生教好。做個好老師，離不開成為一個好家長。而在育人中，給孩子留白是很高明的一門功夫，所以以后我會潛心修煉這門功夫，這樣我才能遇見孩子們真正的`潛質，也才能遇見武藝更精的自己。
工作心得體會英語說篇二十
畢業(yè)八年，從一個三掛六級的“英語無緣人”到可以輕松和外國老板打電話聊上一個多小時，她的英語學習路有坎坷、有努力，也有喜悅，也許會給大家一些啟發(fā)。
掛了電話，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)和外國老板說了一個多小時的話了，我們倒也不是在閑話家常，在談工作上面的事情。不過回想起來，我這兩年口語的進步真的蠻大的。
先說說我無比糟糕的過去。我的英語成績一直不咋樣，高中的時候不知道在干嘛，后來考了個大專。進了學校之后覺得應該認真的念書了，但是其實也沒有對英語有多么的重視，倒是把專業(yè)課給認真的念了一遍（通信專業(yè)的，難還是蠻難的）。畢業(yè)的時候不過混了個四級，六級連考了三次，分別是55分，59分和57分（當時60分及格的）。從此之后便自認與六級無緣了。
畢業(yè)以后進了一家美資的通信公司，聽上去很好，其實在生產(chǎn)線上面的一臺破電腦里面輸入數(shù)據(jù)，月薪一千三。不過畢竟是外企，郵件什么要用英文寫的，這個時候我才發(fā)現(xiàn)原來我學了這么多英文，連一封特別簡單的英語郵件都寫不來。不過好在當時同事也都很菜我倒也沒有覺得太自卑。這樣的工作很輕松但是學不到什么東西，我從一年之后就開始想辦法跳槽。好在我從大學開始就開始自考，工作一年之后我已經(jīng)在申請復旦大學的學士學位了。就在那個時候我開始了我的英文求職路。
印象最深的一家公司是一個很有名的法資公司，我各項條件都很符合要求，給我一面的是個大肚子，這說明他們的招人需求是一定的。在和愉快的和這位大肚子進行了交流之后，我順利的進入了二面。這個時候我才發(fā)現(xiàn)原來二面是大肚子的老板，一個法國人。他很熱心的和我打了招呼，然后開始用英語問我一些問題，我那個時候才發(fā)現(xiàn)自己的英語有多差，我基本不知道他在問什么，或者是我該怎么回答，我的注意力從一開始似乎就在他桌子上面的那個法國長棍面包上。沒有懸念的，我被refuse了。
之后還有好幾個外資公司都因為我口語太差而沒有要我，最終我靠自己的面試進入了一家民企。我運氣很好的，在這家民企學到很多很多的東西，在專業(yè)技術上有了很大的競爭優(yōu)勢，但是外語始終是我的軟肋。于是業(yè)余時間我開始上，給自己定了一個簡單的任務，開始背誦新概念英語。還花了一個月工資在外面報了一個英文口語的輔導班。我的進步不算快，用了兩年半的時間，至少在面試英語方面下了很大的功夫。最終，我跳槽進了一家500強的美資公司，并且得到了五位數(shù)的月薪。
但是，能進這家公司我的專業(yè)技術占了絕大部分的原因，英文只能說沒有拖我的后腿。進入外企之后我還是有很多不適應的，第一次開始用英語來打電話的時候，我的聲音都在顫抖呢！于是我買了一些辦公室英文的書開始從頭開始學習，還報名參加了的bec商務英語的網(wǎng)校課程，準備bec的考試。
由于工作的關系，我不可能將精力都花在英語上，為了工作和學習兩不誤，我開始放棄看中文的技術文檔，而直接轉向英語技術資料，這既是工作需要，又是對英文的學習。剛開始的時候還真的是很困難很不能適應的，還好我的專業(yè)本身就是外國的資料比較多比較全，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)外國的文檔比中國文檔好多了，內容詳實理解不會有偏差，我漸漸的不再愿意去讀中國的翻譯資料，也漸漸的熟悉了專業(yè)英語。
后來，我的頂頭上司換成了外國人，他是個很好的老板，教了我很多東西，有空就會和我聊一會。每次和他聊天結束，我都會回憶一下和他說的內容，然后查一下應該怎么說會更好。甚至每次去找他談話之前，我也習慣用英語先自言自語一番。后來報名了網(wǎng)校的白領樂學通關班，更對我的口語平時表達起了很大的作用。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以很流暢的用英文表達自己的思想，去年工作機會還去了澳大利亞出差了將近一年，又有了很大的進步。今天和老板打完電話之后突然很感慨，畢業(yè)8年啦，從一個屢面屢拒的小菜鳥到現(xiàn)在會強硬的和老板談加工資的“骨干”了， 工資也漲了十幾倍。英文的進步帶給我很多的好處，我也下定決心生命不止奮斗不息。
順便說一句，今年有了自己的小寶寶了，也在上學習英文順便胎教呢！希望我的寶寶不要像我一開始那樣在英文的路上屢戰(zhàn)屢敗，而是從娘胎里面就喜歡英語的。
工作心得體會英語說篇二十一
英語，作為一門國際語言，對于我們來說至關重要。在我學習英語的過程中，我積累了許多經(jīng)驗和體會。下面，我將結合個人學習經(jīng)歷，分享一下我的英語心得體會。
第一段：學習動機的重要性
學習任何一門語言都需要有明確的學習動機。對于英語學習者來說，無論是提高自己的學術成績，還是為了開拓自己的職業(yè)發(fā)展，都需要有一個明確的目標。通過給自己樹立明確的學習動機，我們可以更加專注地學習英語，因為我們知道為什么需要學習，對我們來說具有意義。所以，有堅定的學習動機是英語學習的基礎。
第二段：積極的學習方法
在英語學習中，選擇適合自己的學習方法非常重要。不同的人可能有不同的學習方法。有些人喜歡通過閱讀來提高英語水平，有些人喜歡通過聽力和口語來練習。我發(fā)現(xiàn)最有效的學習方法是多種方法結合，比如，分配一定時間閱讀英語文章，同時也進行聽力訓練和口語練習。另外，積極參與英語學習的活動也是一個好方法，比如加入英語角，參加英語角賽等。通過積極地參與學習方法，我們可以更好地提高自己的英語水平。
第三段：課堂外的英語學習
課堂外的學習也是非常重要的。我們可以通過多種方式來提高自己的英語水平。首先，多聽英語音頻和看英文電影是一個很好的方法。這樣可以幫助我們熟悉英語的語音和流利性。其次，多讀英語文章是提高英語閱讀能力的好方法。我們可以選擇自己感興趣的主題進行閱讀，并提高自己的閱讀理解能力。同時，我們還可以通過和外國友人交流，參加英語角等活動來提高自己的口語表達能力。通過課堂外的學習，我們可以鞏固課堂上學到的知識，提高自己的英語水平。
第四段：克服困難的動力
學習英語過程中，我們難免會遇到各種各樣的困難。比如，某個語法點我們始終不能掌握，或者單詞記不住。遇到困難時，我們不能灰心喪氣，而是要保持積極的動力。我們可以通過多與他人交流，詢問老師和同學的幫助，或者向一些語言學習的專家請教。當我們成功地解決一些困難時，我們會獲得成就感，進而增加學習的動力。所以，克服困難是英語學習過程中必不可少的一部分。
第五段：不斷提高的態(tài)度
學習英語是一個長期的過程，需要我們不斷提高和進步。我們不能滿足于眼前的成績，而應該不斷地尋求進步的方法。我們可以經(jīng)常對自己進行反思，找出自己不足之處，并制定計劃來改進。同時，我們應該有耐心和恒心，堅持不懈地學習。只有如此，我們才能不斷提高自己的英語水平。
總結：
通過多年的英語學習經(jīng)歷，我深刻體會到學習動機的重要性，積極的學習方法，課堂外的學習，克服困難的動力以及不斷提高的態(tài)度。這些都是我在英語學習過程中的心得體會。希望能夠對其他英語學習者有所啟發(fā)和幫助，并一起在英語學習的道路上不斷進步。