每個人都需要學會總結，因為只有總結才能讓我們更好地進步。寫總結時，應該充分思考和反思過去的經驗和教訓。通過閱讀這些總結范文，我們可以提升自己的閱讀理解和寫作能力。
農信社培訓個人總結篇一
因為我們的根深深扎入每一片祖國的沃土――所以根深葉茂，碩果風存！
因為我們不斷進取為祖國的三農服務――自豪與奮進響徹神州大地！
農村信用社的logo標志解釋了一切――勤勞的雙手托起祖國最美麗的春色！
這段文字始于與農信社結緣，始于這次人生中第一次正規(guī)的企業(yè)培訓。
遙想到培訓前幾天，我去拿了領導統(tǒng)一開的一張介紹信，下午在我們蓬溪聯(lián)社的qq群里，我通知事情的時候，居然把地方打成了成都大學溫江校區(qū)……那晚睡得很晚寫了這么一個心情：“你可以去看看契訶夫的一個短篇小說《小公務員之死》：出現(xiàn)了一些失誤而忐忑不安，想補救而愈發(fā)顯得可笑的行為，最終小公務員嚇死了雖然我不是公務員也沒被嚇死，但我也對自己的失誤顯得無法原諒。”那晚我怪自己的粗心或是大意后來給每個人發(fā)了短信，報道前一天給每個人打了電話確認。
19號上午，我來到了川農大。經歷完報道程序，添置了一些生活用品，晚上開了班會，知道了班主任、教官，開始選了班委。俗話說槍打出頭鳥，于是我始終不感第一個上去，也不知道該競選什么職位，隨著人們不斷站在講臺上介紹自己、參與競選，面紅耳赤、內心噗通作響的我開始了掙扎，叔輩常說道，“男娃兒家家的膽子一定要大！”
起身，微笑，并用了自我覺得頗為氣質的腳步走了上去，開始競選了學習委員，大學我追過一個姑娘，是我們班的學習委員，大學我成績不好不壞，大學和老師的關系也是不好不壞，大學我也深刻體會到學習委員對于集體的重要意義。
然而毫無準備的演講，不自然的表情，以及漫無邊際的言語，我只記得我說過一段“作為差生，我想挑戰(zhàn)一下我自己，作為學習委員，我一定會緊緊抱住老師的大腿，代表最廣大同學的考試利益……”等待投票，結局就是落選了，至少又鍛煉了一次。回到了寢室，室友的安慰“沒事兒，長得帥不一定就有人格魅力撒”我也這樣安慰自己，哈哈。
在我還意猶未盡的回味領導和學生代表的講話時，開學典禮已經結束，接下來便是第一門課程――《職業(yè)素養(yǎng)》。劉疆老師的課很有感染力，侃侃而談卻是博古通今，嚴辭肅語更是振聾發(fā)聵！比爾蓋茨、王石的成功故事：比爾蓋茨的媽媽是ibm的高管一個，當時得益于她，當時世界pc電腦的領頭羊ibm公司，與微軟系統(tǒng)簽訂了綁定協(xié)議。王石的爸是鐵路局的官，所以他當時免費運貨物…成功的人或許并沒有騙我們，但我們往往被他們成功的故事所欺騙。成功其實需要很多條件，告誡我們年輕人應該踏實的做事。而用美國有史以來智商最低的布什總統(tǒng)成功的例子，很好的詮釋了好萊塢的名言“成功不是你是誰，而是在于你認識誰。”“少數(shù)人的成功是因為多數(shù)人愿意幫他們”
他給我們年輕人很好的上了一門課，現(xiàn)實與理想。但努力與奮斗卻是我那天上午最強烈的心聲！而面對聽課同學對他的贊譽不斷，我竟開始有點羨慕或是嫉妒他了。也許，我會嫉妒或羨慕很多成功的前輩，但是想想他們年輕時候經受的奮斗，磨礪。人，不是隨隨便便就能成功。我尊重每個走過來，熬過來的男人，尊重他們的背影，他們走過的路?！?BR> 20號晚上，在自己的qq空間，發(fā)表了這一句話：“關于當下世道：筆桿子不如槍桿子，槍桿子不如麥克風。晚安?？诓拧⑿睦硭刭|你們比她還要讓我著迷。”
慢慢的，隨著班上同學開始了交流，才發(fā)現(xiàn)班上藏龍臥虎――有名牌大學的，有各種專業(yè)的，計算機、法律、會計等等的，我突然意識到我們信用社當是何等的優(yōu)秀，能夠讓這么多優(yōu)秀的人，經歷考試、面試，能夠匯聚一起，在一起培訓、一起學習。能夠作為其中的一員，心里總會有一絲驕傲之意。
而我也常陷入沉重――這次培訓，課程很多，學習壓力也很大。給我們上課的個個老師，都是各個聯(lián)社的杰出代表，有著深厚的專業(yè)知識，扎實的操作技能，理論與案例，深入淺出的教我們很多實際工作中的必要技能。經常懷疑智商是我的硬傷，每一門課都不敢有絲毫懈怠。大學期間不愛做筆記的我，這次培訓課做了很多的筆記，關于基礎，關于工作中應當注意的事項，感謝老師們的謹慎入微，在金融系統(tǒng)工作，必須得養(yǎng)成良成嚴謹負責的工作態(tài)度。
1法律老師可以說是這么年，我遇到的最漂亮的女老師，無論從穿著談吐還是氣質來說，她都算是女神級別的！2會計老師隨和的笑容，第一堂會計課上，他這樣解釋了會計二字的意思“零星之為計，總合之為會”十分讓人理解，他又引用朱f基總理在廈門國家會計大學題的四個字――不做假賬。告訴我們會計的職業(yè)操守！3sc6000的老師，近乎神級的操作速度，讓我們驚嘆不已！4而在上了信貸法律制度課之后，我在書上寫了一段札記：當文明與法律取代了文化與道德的時候，看似是人類的進步，其實也是一種倒退！社會之大無奇不有，誠信、道德的缺失，在當今經濟社會，道德作為自律，法律作為他律，在利益的面前，道德很難站得住腳跟，唯有熟知法律法規(guī)，才能懂得用法維護自身合法權益，尤其作為客戶經理的我們，以后辦理業(yè)務的時候，一定要去多多研究相關法律條例，信用社的制度章程。
22號晚上，躺在床上的我，高興的發(fā)出了這么一個心情：給我們上課的老師個個都如此有氣質……氣質是源于能力！我要像他們學。我?guī)洶?，也懂的多撒…沒道理猥瑣撒！加油，小年輕。
從最初對軍訓作息時間的不理解到用最大的聲音喊口號，這也代表了我的一種進步，軍訓更多的是讓我們明白什么是自律，什么是集體。軍訓的時候，作為單身的小年輕，我偶爾會去看看旁邊的女生，是什么樣的面容，什么樣的表情。的確對于軍訓，女生要比我們男生付出的多，但她們都堅持下來，已經習慣了，女生往往比我們男生先出現(xiàn)在集合的場地。今天我的嗓子沙啞了，或許是平時喊1234喊得太大聲了，不管怎樣，以后的軍訓，我仍昂揚的喊出1234!
今夜掐指一算，培訓已經六天了，還有十多天的培訓，還會學不同的課程，還會遇到不同的老師，我期待自己能夠不錯的完成這次培訓，面對考試的壓力，身邊的同學，尊敬的老師，是我前進的動力。不懂的很多地方，一定要虛心向他們請教。
作為一個小年輕，我要學的還很多，回想到大學期間，我總試圖做一些能讓自己感到自在愉悅的事情，而有意識的逃避很多讓自己不喜歡或是害怕的事情，值得諷刺的事，那些逃避的很多事情，最后終使得以前所做的大量自我愉悅、自在的事情所積累起的快樂、幸福感-------化為灰燼。唯有不斷的自我鼓勵，改變自己，直面苦難、磨礪，才能在人生中取得成功！
對于以后的工作，我會以這段話鞭策自己――“年輕人切莫浮躁，但行好事莫問前程”。懷著自豪與奮進的人生信念，迎接嶄新的自我，融入四川省農村信用社這個大家庭！
感謝培訓期間的各位領導、各位前輩、各位老師、各位教官，各位老師，因為有你們，培訓才會如此精彩。因為有你們，培訓才讓我獲益匪淺。
農信社培訓個人總結篇二
《道路交通安全法》普法教育培訓為進一步貫徹落實道路交通安全法律法規(guī)，提高駕駛人員交通安全意識和處置突發(fā)事件的能力，防止道路交通事故發(fā)生，從源頭上做好安全防范工作。9月18日上午，崤山賓館召開了2013年第三季度《道路交通安全法》普法教育學習班，賓館黨支部副書記、安全主管領導席宗寶及賓館全體機動車駕駛人員12人參加了此次培訓。
會上，黨支部副書記席宗寶同志對本次普法教育作了講話，他首先重點強調了遵守道路交通規(guī)則的重要性，其次就如何規(guī)避“酒后駕駛、疲勞駕駛”等交通違法違規(guī)行為，對全體駕駛人員做透徹的分析和細致的講解。
保安部經理荊兆儉結合市區(qū)近期發(fā)生的一些交通安全事故，向駕駛人員詳細講解了發(fā)生事故的原因以及事后的處理流程，并就發(fā)生在身邊的交通違法案例與培訓人員進行了深入的互動交流。
隨后，質安部主辦王佩東組織大家觀看了交通安全警示片——“車禍猛于虎”。警示片中一幕幕慘烈的生死瞬間的交通事故現(xiàn)場圖像，觸目驚心的事發(fā)現(xiàn)場，一個個鮮活的生命在瞬間消失，深深震撼了在場觀看的職工。通過法律法規(guī)的再一次學習，使各位駕駛人員進一步認清了當前交通安全形勢的.嚴峻性、艱巨性，提高做好道路交通安全管理工作的責任感和緊迫感，落實交通安全主體責任，切實把道路交通安全管理工作抓好，確保2013年賓館交通安全零事故。
農信社培訓個人總結篇三
本人自參加信用社工作以來，在社領導和同事的關心支持下，能夠自覺遵守國家的各項金融政策法規(guī)，嚴格執(zhí)行上級下達的各項任務，認真履行崗位職責，努力完成本職工作。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：
每年我們的信用社都會招收新的工作人員，這是為我們信用社增添新的血液，強化我們的工作能力，促使我們共同進步的必要措施。根據(jù)省聯(lián)社對新聘員工崗前培訓工作的安排，8月3日至8月28日全省農村信用社一行200余名新聘農村信用社員工在省經濟與管理學院進行了為期15天的崗前封閉式軍事訓練和業(yè)務培訓?；馃岬能姞I生活鍛造了思想風貌，培養(yǎng)了團隊意識，增強了集體主義精神，堅定了自己的職業(yè)選擇，樹立了愛社如家、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，了解了金融常識，農村信用社工作要領、程序和方法，強化了三鐵紀律，為員工盡快進入角色，發(fā)揮了積極的作用，終生難忘，受益匪淺。
半年來，本人能夠自覺主動地學習國家的各項金融政策法規(guī)與聯(lián)社下發(fā)的文件精神，加強思想道德建設，提高職業(yè)修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價值觀；能夠加強自身愛崗敬業(yè)意識的培養(yǎng)，進一步增強工作的責任心、事業(yè)心，以主人翁的精神熱愛本職工作，做到“干一行、愛一行、專一行”，牢固樹立“社興我興、社衰我衰”的工作意識，全身心地投入工作；能夠牢固樹立“客戶至上”的服務理念，時刻把文明優(yōu)質服務作為衡量各項工作的標準來嚴格要求自己，自覺接受廣大客戶監(jiān)督，定期開展批評與自我批評，力求做一名合格的信合人；能夠積極參加信用社舉行的各種學習、培訓活動，認真做好學習筆記，并在實際工作中加以運用；在業(yè)余時間，自學本科課程，參加遠程教育考試，為更好地適應各崗位的需要奠定良好的基礎。
在擔任出納工作時，能夠堅持“錢帳分管，雙人臨柜，雙人管庫”的要求，做到“自覺、自律、自制”。每日營業(yè)終了認真軋計現(xiàn)金收入、付出登記簿發(fā)生額，并與現(xiàn)金庫存核對一致，確?，F(xiàn)金庫存簿與實際庫存現(xiàn)金、總賬余額相符，做到帳實相符、賬款相符。能夠認真辦理人民幣大小票幣、損傷幣的兌換業(yè)務，整點時做到點準、墩齊、挑凈、捆緊，蓋章清楚；能夠及時勾對流水賬目和現(xiàn)金收付登記簿。嚴格按照金庫保管制度，做好庫房的保管工作，做到庫匙分管、同進同出。
安全保衛(wèi)方面。一年來，本人能夠不斷地增強安全防范意識，值班守庫期間能夠嚴格按照“三防一保”的要求，認真落實各項防范措施，熟記防盜防搶防暴預案，熟練掌握、使用好各種防范器械，做好“三門”反鎖檢查工作。經常檢查電路、電話是否正常，防范器械性能是否處于良好狀態(tài)，當出現(xiàn)異常情況，能當場處理的當場處理，不能處理的能主動上上級匯報等等，能夠時刻保持清醒的頭腦，增強安全防范意識，并確保值班守庫二十四小時不失控，保護信用社的財產安全。
“團結他人，與人為善”一直是我待人的準則。在工作中，能夠團結同事，和睦相處，相互學習、相互促進；在生活中，互相幫助，互相關心，共同創(chuàng)造和諧的氛圍。同時，不斷地進行自我定位，更新觀念，提高服務意識，增強服務水平。
總之，半年來，在上級領導和同事們的關心幫助下，我的各個方面都有了很大的進步，業(yè)務能力也得到了較大程度的提高，雖然在某此方面還存在著很多不足，如對金融財會知識了解不夠，對信用社改革有待作進一步的了解等，但我相信，在上級領導的關心支持下，在同事的熱情幫助下，我必定會把工作做得更穩(wěn)更好，爭取在新的一年中會有更好的成績。
農信社培訓個人總結篇四
當今社會已經進入了信息社會，世界已經開始全面信息化、全球化。所以，為了適應社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。經過此次培訓，我收獲很多，體會深刻。具體想就有關網(wǎng)絡學習淺談幾點體會：
大家明白，經濟發(fā)展狀況能夠促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設施上，教育技術和設施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風和音響能夠讓幾百人聚集在一齊上課?？墒牵@種教育模式實踐證明是不可取的。網(wǎng)絡學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡所替代，并不意味著教師作用是剩余的，相反，作為指導者的教師或設備維護者，其作用也在逐步提升。
網(wǎng)絡學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節(jié)省了很多時間。比如，我們此刻的培訓就能夠經過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡學習。
網(wǎng)絡學習最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學習。在網(wǎng)絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術水平和真實本領。一個人在工作之余要不斷地了解新技術，掌握新技術，網(wǎng)絡社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。
網(wǎng)絡學習還有一個特點是每個學員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學生應對面講課，教學質量很大程度依靠教師個人的素質和能動性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠程式學習中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(此刻多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學中能把握好課程的精髓。學員在選擇課程的同時也選擇了教師。
網(wǎng)絡學習對我們教學觀念，思想模式的轉變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師經過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學資料傳遞給學生或灌輸給學生。教師是整個教學過程的主宰，學生則處于被動理解知識的地位。在這樣一個模式下教師是主動施教者，學生是被動的外部刺激理解者即灌輸對象，媒體是輔助教師向學生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)馁Y料。表面上學生參與教學活動，但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點是有利于教師主導作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學的組織、管理與控制;可是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學生的主動性、創(chuàng)造性本事的培養(yǎng)，不能把學生的認知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學生缺乏主動的思考、探索本事，其自主性、進取性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新本事的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
在信息時代，教師既不會被技術所替代，也不應當再作為傳遞知識的權威。教育技術的發(fā)展永遠不會替代教師主角，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術，教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動?，F(xiàn)代教育技術進入到教學過程中，教師能夠由原先的處于中心地位的知識權威轉變?yōu)閷W生學習的指導者和合作伙伴、設計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關注學生學習活動的設計和開發(fā)。異常在網(wǎng)絡環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學系統(tǒng)的設計、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術的環(huán)境中，學生應當被看作為待點燃的火把，學生地位應當由被動的知識容器和知識受體轉變?yōu)橹R的主宰、學習的主體，成為教學活動的積極參與者和知識的進取建構者。
夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習慣?！袄^續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息資料豐富，各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們供給了旨在提高實踐本事的諸多方法。并且，那里有著良好的互動交流的學習氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學習和自主學習相得益彰。
對知識的貧乏，就會產生對知識的無知。一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時間學習。其實這可是是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，十分公平。但人與人之間的不一樣，在于業(yè)余時間怎樣度過。
當今社會的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學知識，用信息，長才干，出成果，助推了自我的事業(yè)?？墒且灿胁挥嬈鋽?shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡本身的錯，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。
我把網(wǎng)上學習當作了一種生活方式。再忙再累，每一天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。網(wǎng)絡學習的關鍵還在與相互的參與。我們都明白現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調自主學習和討論式的學習，網(wǎng)絡就給我門這樣一個機會，今日在坐的教師們能在網(wǎng)絡上自由地發(fā)表自我的對網(wǎng)絡環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經體現(xiàn)了網(wǎng)絡環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學習精神。
農信社培訓個人總結篇五
一、工作概況：
我主要負責公司內部網(wǎng)絡系統(tǒng)的維護工作，通過這一年來自身的努力和同事的幫助，面對日常網(wǎng)絡運行中所發(fā)生的問題故障，基本可以快速判斷和解決。在維護工作上按著日常網(wǎng)絡維護流程。每天分時段對關鍵設備運行狀況進行監(jiān)控，以便及時發(fā)現(xiàn)解決出現(xiàn)的故障現(xiàn)象，確保設備正常運行。對信息中心所負責維護的其他部門和網(wǎng)點所出現(xiàn)的故障和問題。能夠做到耐心和及時的解決，讓各部門對信息中心的工作比較滿意。遵守部門的各項制度，服從并認真完成領導安排的工作。
二、工作體會：
維護人員職責要保障所維護管理的網(wǎng)絡運轉正常。通過這一年時間的工作使我更深刻的了解到網(wǎng)絡維護人員技術服務的工作性質，要做一名合格的維護人員。對工作一定要耐心，細致有強烈的責任心對所遇到的問題解決方法及時地記錄、總結。以便再發(fā)生問題時能迅速判斷問題。要更好的做好維護工作還需要有較全面的技術知識，掌握對各種系統(tǒng)、設備的操作，所在，給出準確的解決方案。在處理故障問題時要保持冷靜，對出現(xiàn)的故障現(xiàn)象細致判斷分析。平時對網(wǎng)絡運行的情況注意監(jiān)控，使問題可以早發(fā)現(xiàn)，早解決。使系統(tǒng)和網(wǎng)絡能快速恢復正常。這一年來，在工作上部門領導和同事都給我了很大幫助，讓我能夠盡快的進入工作角色，對我在工作中所遇到的問題都會耐心幫助。并及時指出在工作中的不足，指導我做出改進。我在工作中還存在著一些不足之處，如在遇到一些突發(fā)問題時處理還不夠冷靜缺乏經驗，在業(yè)務技術知識方面還有不少欠缺的地方需要學習和熟悉。
三、工作計劃：
和提高自己的業(yè)務技能；學習企業(yè)文化和各項規(guī)章制度，強化自身的團隊意識，加強思想道德建設，提高職業(yè)修養(yǎng)，進一步增強工作的責任心、事業(yè)心，以主人翁的精神熱愛本職工作，全身心地投入工作，盡快能夠獨立完成信息中心各項維護工作，履行工作職責，力求做一名合格的信合員工。
總之，一年來，在領導和同事們的關心幫助下，我的各個方面都有了很大的進步，業(yè)務技術能力也得到了較大程度的提高，雖然在有些方面還存在著很多不足，但我相信，在領導和同事們的的關心幫助下，本著對本職工作的認真和責任心，以“勤奮、忠誠、嚴謹、開拓”的企業(yè)理念為宗旨必定會把工作做得更好。
農信社培訓個人總結篇六
201x年是深入學習貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。在本年度的工作當中，在信用社領導的正確帶領下，認真學習黨的十八大精神，不斷提高自己的思想政治素質、業(yè)務水平和綜合素質，較好的完成了柜臺各項工作任務?，F(xiàn)將本年度個人工作情況總結匯報如下：
做為一名柜臺工作人員，我深知自己作為信用社“窗口”的重要性。在工作中，通過自己不斷的學習，再加上各位老師的幫助，使我提高了業(yè)務技能，且能夠按照正確的儲蓄業(yè)務操作規(guī)程辦事，同時把最方便最可行的方法運用在業(yè)務操作上，以客戶需要為主。在與客戶的溝通中，了解客戶的需求，為客戶解決所需。遇到蠻不講理的客戶，我也試著去包容和理解他。工作中,堅持“五無”“六相符”，做到日清月結。保質、保量的完成各項工作任務。
為了迅速適應新時期金融工作的需要，我也積極參加社內每階段組織的各種學習，并記好筆記，寫好心得，做好總結，提高自我的政治思想覺悟和干事創(chuàng)業(yè)的責任感和事業(yè)心。工作之余，我也努力做好存款組織工作，用良好的口碑使身邊的每一位朋友了解到信用社的良好信譽。在安全保衛(wèi)在工作中，我認真聽取領導意見，嚴守安全保衛(wèi)制度和守庫制度，從無出現(xiàn)脫崗、離崗現(xiàn)象.
經過一年的工作時間，我在本職工作上有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在著不足。回顧檢查工作以來自身存在的問題，我認為：
1、自己學習到的業(yè)務技能還不夠全面，同時還會出現(xiàn)一些錯帳情況。一些不常見的業(yè)務辦起來還很生蔬。自己還意識到工作努力程度還不夠。
2、自己的心理素質、政治素質還有待提高，在遇到工作較忙較累的時候，心情會比較急躁、煩亂。
針對以上問題，今后的努力方向是：
1、加快自己熟練操作各種業(yè)務技能的步伐，利用業(yè)余空閑時間多向領導和同事請教，將各種業(yè)務操作流程爛記于心，認真吸取平時工作當中的經驗和教訓。堅決做到業(yè)務操作0%錯率?？蛻魸M意100%。
2、是增強大局觀念，轉變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質量和效率，積極配合領導同事們把工作做得更好，同時加強學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大精神，向社內的黨員同事學習，努力提高自己的政治思想覺悟。爭取早日加入黨組織。
農信社培訓個人總結篇七
是農村信用社一名基層信貸員。自20xx年6月份從事信貸工作至今，在不到三年的時間里，營銷個體工商戶貸款111戶，貸款余額達到1100余萬元。實現(xiàn)利息收入120余萬元。走出了一條扎扎實實的支農惠民之路。下面是我的點滴工作方法和思路。
20xx年6月份，剛調入并擔任基層信貸員時，盡管我對新的信貸流程可以說一竅不通，但我信心十足，覺得自己能夠通過學習適應新的工作崗位。當時我調任的信用社剛擁有了發(fā)放貸款的業(yè)務權限，可謂既無技術又無設備，信貸員也只有我一個人。一切從零開始。僅憑一套復印來的信貸文本資料，作為依據(jù)，我發(fā)放了第一筆貸款?！拔艺娴倪@么快就貸到款了嗎？”記得當時那位客戶手捧存折自言自語。因為在過去做生意，一直都是靠民間借貸資金，雖然手續(xù)簡便，但利息負擔很重。看到客戶感激的樣子，我也很有成就感。我覺得自己作為一名最基層的信貸工作人員，在領會上級銀監(jiān)管理部門有關支農精神的基礎上，理解并同情個體工商戶籌資難，且深受民間借貸高利息困擾的實情，在貸款的受理、調查、發(fā)放中站在客戶的立場提供金融服務，使客戶實實在在體驗到了國家信貸政策的優(yōu)惠，不僅利息優(yōu)惠，而且高效快捷。為客戶擺脫民間借貸，也為金融行業(yè)開拓小微企業(yè)客戶市場做了自己應做的工作。
在貸前調查中通過對借款人提供的資產負債情況的核實，能夠較快了解到客戶真正的實力，依此作為發(fā)放貸款的重要參考。核實的對象通常為借款人配偶、鄰里或有生意往來的人等。而調查的過程要在有意識營造的，比較輕松的氛圍中進行，盡量掩蓋掉嚴肅的一面，把自己真正想核實的東西藏在噓寒問暖的話語中，做到不露神色、輕描淡寫、似有若無。發(fā)現(xiàn)反?，F(xiàn)象，說明一定存在問題。這時必須作出暫停辦理深入調查的決定。曾經有一個因賭博而負債累累的人，辦了假的營業(yè)執(zhí)照然后把我們領到別人的養(yǎng)豬場進行調查的人，當時我注意到養(yǎng)豬場的飼養(yǎng)員看到這位“主人”時，那懶洋洋的目光沒有一絲像是員工對老板的神情。后通過深入調查弄清了真相，避免了風險。而另一位自稱經營煙酒零售生意的借款人，連續(xù)兩次沒有按約定接受實地調查，后證明該人有大量的高麗貸債務，因此大白天都東躲西藏不敢露面。還有一位借款人來貸款時，對一些問題閃爍其詞，欲言又止，這時我們采取緩辦措施，觀察此客戶，結果還沒等實地調查，他就因被高麗貸逼債而逃之夭夭了。總之，信貸員要有高度的警惕心，責任感，換位思考問題，經?？偨Y反省，不斷提高自身綜合素質，才能更好地防范風險。
我辦理的貸款均實行按月結息的還款方式。這種還款方式的優(yōu)點在于分散了借款人還款壓力，培養(yǎng)了借款人還款習慣。每月的結息日我都會全天守候在營業(yè)室大廳，迎接每一名還款人，引導他們在最短時間辦理好結息手續(xù)。每月至少一次的見面，為進一步增加相互了解，增進彼此感情創(chuàng)造了條件，還可以通過溝通及時了解借款人經營情況。對保障貸款的安全起到了積極的作用。每月21號是貸款的結息日，給一百余戶借款人發(fā)送短信提醒結息，選擇什么時間發(fā)短信，也經歷了多次調整，最初是20號上午，是自己迫不及待的思想體現(xiàn)，后有部分客戶反映容易忘記，因而調整為20號晚上，結果又有客戶反映那個時間回家了，工作一天很累，手機放一邊不及時收看短信，效果仍然不夠理想。我想若多次頻繁發(fā)信息，客戶容易產生不被信任的感覺，所以更不宜采用，想來想去很困惑，如何達到最好效果呢？正好有一次我所使用的手機群發(fā)功能出了故障，因擔心誤了結息的事，所以21號早上，我5點半開始逐條逐條給客戶發(fā)短信，結果當天上午結息的借款人來的很早，一見面就笑著說：衛(wèi)峰，你五點半就起床呀。事后分析也許人們經過一整夜的休息，精力充沛，一早收到短信時就會把結息的事當成當天的第一件事情辦理，正所謂一日之計在于晨。對自己、對客戶都有異曲同工之妙。
絕大多數(shù)客戶都能很好地履行按月結息到期歸還貸款的承諾，對待出現(xiàn)為數(shù)不多的失約客戶，往往不宜操之過急。對這部分客戶采取發(fā)手機短信催收形式相對含蓄，且為雙方留下了回旋余地。假如采取電話催收，客戶有可能躲避。短信通知后若仍不奏效就要盡快專程上門服務。上門服務必須有足夠的自信和從容的心態(tài)，此時即便心里不爽，也須落落大方、面帶笑意。要有“路遙知馬力，日久見人心”的交往準則，而不必計較一時一事的得失。通過上門服務能夠解決還本收息的客戶，仍然不失為好客戶。這可能是客戶對信用的認識與我們有差距?？傊c客戶的溝通需要有循序漸進的思想準備，因為最初的了解常常帶有面具，完全可以理解。要盡量克服急于求成的表白與責備求全的要求?！叭松弦话伲涡紊?，一定要因人而異地對待自己的客戶，從始至終要尊重所有客戶，堅持有理、有利、有節(jié)的辦事原則，任何時候信貸員都不要產生絲毫放棄的念頭。不放棄客戶也就是不放棄我們的信貸資產。好客戶有時也是靠我們信貸員培養(yǎng)出來的。去年一個開飯店的客戶因煤氣泄漏燒傷了廚師，花去近20萬元的醫(yī)療費，截至目前我為他墊付款4500元，他還欠息兩個月，但依據(jù)我對客戶不放棄、不懷疑的態(tài)度，我始終堅持客氣地給他早已關機的兩個手機發(fā)送結息信息，本月的21號，我終于收到了他的回信：三兩天回去一起歸還所欠的錢，對不起了。我常常想，如果自己主動付出較小的代價能使所在的集體有更大利益我就毫不猶豫地干。對不能及時歸還利息的客戶，先自己墊付利息，再持收息憑證自費上門收取。付出的是自己較小的代價，收獲的是很有價值很有意義的工作成績。就是靠這樣的努力，在20xx年底我所維護的100余名借款客戶1000余萬元貸款，實現(xiàn)了全部貸款無不良，全部利息應收盡收。
真心的服務能夠贏得潛在的客戶。貸不到款往往不是銀行沒有政策，也不是市場沒有需求，而是信息沒有對接。把取得貸款的條件詳盡地告訴每一個咨詢貸款的客戶，就等于是敞開了歡迎客戶的大門。把取得貸款需要準備的資料用筆寫在紙上交給客戶，同時進行必要的解釋和說明，不讓客戶跑冤枉路。多與客戶交流溝通，通過與客戶的交流與溝通，一方面能了解到更多的市場信息，另一方面也把國家有關信貸政策宣傳給了客戶。使這些客戶成為我們的義務宣傳員，把我們的政策帶到市場?？蛻袈裨故掷m(xù)繁瑣時，一定要認真解釋這些手續(xù)的必要性，以取得客戶理解。這樣既避免了客戶產生被有意刁難的心理。同時也傳達了我們真心營銷的理念。在實際工作中，為切實維護貸款資金的安全，我始終堅持借款人、財產共有人及擔保人和財產共有人的面簽字原則。對借款人配偶不能與借款人同來簽字時，親自上門要求當面簽字。在一次辦理擔保貸款時，擔保單位另一出資人生病且遠在一百余里的外鄉(xiāng)住院，借款人希望通融一下，代為簽字。當時客戶其他資料已經準備齊全，可謂萬事俱備，借款人信用也很好，且急于用款。但考慮到借款合同的有效性及借款手續(xù)的嚴肅性，決定連夜陪借款人到醫(yī)院面見擔保人簽字，最終利用下班時間，經過三個多小時時間往返得到了擔保人的簽字，在第二天上午九點前把完整的資料提交到了信貸部門，使借款人在預定的時間內取得了貸款。
農信社培訓個人總結篇八
20xx年x月x日參加部門培訓，接著上培訓講了最后三個部門。
生產運營部分管三個單體建筑物：冷庫，交易大廳，制冰廠。
1、冷庫
冷庫的銷售渠道有漁船進港后的魚貨即凍和冷藏，交易大廳交易完成后的魚貨冷藏和即凍，其中可能出現(xiàn)費用：即凍費，處置費，人工搬遷費，冷藏費。
2、制冰廠
3交易大廳
1.1交易大廳的貨源：有出外捕撈進港卸貨的漁船，和當?shù)仞B(yǎng)殖漁排
1.2交易大廳的客源：有當?shù)氐氖召徤蹋獾剡M來收購商。
主要分為兩大塊：生產業(yè)務，生產后勤
1.生產業(yè)務分為3類
漁港，交易大廳，制冰廠
2生產后勤分為3類
水.電.冷，安全，維護
在今天的培訓中我學到了很多在書本上沒遇到的知識，很多東西在以前都不知道，今后要去找相關的資料去多多學習，提高自己的知識水平.
農信社培訓個人總結篇九
時光飛逝，從邁出大學校門到現(xiàn)在，已經過去了一個年頭。在這一年里，有痛苦，有辛酸，有喜悅，更有成功，我一直痛并快樂著。這一切得意于學校的關心和栽培，其他教師的幫助和指導，學生的配合與支持，還有師傅的細心教導和培養(yǎng)，不管在教育管理方面，還是在教學業(yè)務方面，我都得到了鍛煉和提高。感謝學校為新教師創(chuàng)造了“金小學堂”這樣一個平臺，給我們新教師創(chuàng)造了這么多機會，幫助我們在跨越教師道路上的第一道門檻，使我們得到成長。
在這一年內，我努力適應工作環(huán)境，力求不斷進步，不斷進取，不斷學習，抓住每一次外出學習交流的機會，從中也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，但一直悉心求教，孜孜不倦地提高自己。為了有一個更好的工作姿態(tài)，使下一個學年的工作能更加優(yōu)秀，以一個全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)將本人在該年的工作培訓情況進行全面、客觀的總結。
一．培訓讓我對教師這個職業(yè)有了新的認識。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熓菍W生的榜樣，言行舉止學生都看在眼里，并且教師的影響是無形且不可估量的，因此，教師要真正成為學生的引路人，需要不斷的進取，不斷地提高自身的素養(yǎng)，職業(yè)素質。
教師也是一個管理者，需要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力，這樣才能是教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。教師也是父母，“一日為師，終生為父”的觀點古來有之，作為一名教師，不管任教于何種學科，都要富有愛心，教師對學生的愛都應是無私的、平等的，就像父母對待孩子一樣，同時，以為優(yōu)秀的教師還要善于發(fā)現(xiàn)每位學生的閃光點，并不斷鼓勵、表揚學生，讓學生在學習的過程中體驗成功，感受學習帶來的快樂。長此以往，相信學生的學業(yè)和心理都會健康茁壯成長，這不就是我們每一個教師最想要的嗎？教師還是孩子們的朋友，所謂良師益友，教師強盜教師和學生要交信，相互融洽相處，教師用自身的親和力去感動每一位學生，和學生叫朋友，讓學生知道，其實老師很是他們生活的一部分。
二．培訓讓我對教育教學方法有了更深的認識。
金小學堂為我們每一位新教師提供了一個展示自己的舞臺，通過心得交流，經驗傳遞的方式，讓我認識到，每一位成長中的新教師，都是一顆小草。它不能想溫室里的花朵一樣安于樂世，而是需要風餐露宿，頑強地去經歷風雨的考驗，去接受時間的洗禮，通過自身不斷的努力，為美好的未來不斷奮斗，不斷提高自己的教學水平。金小學堂通過教師基本功比賽，三筆字比賽，演講比賽等各種形式，讓我在不斷的努力中，奮發(fā)向上，在失敗中體驗成功，這都是非常寶貴的財富。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
農信社培訓個人總結篇十
進入農信社已經快半年，經過學習培訓和實際操作，我們已經能夠獨立辦業(yè)務，對崗位也有了進一步的了解。
因為從前從未接觸過銀行類業(yè)務，初來乍到的我比較迷茫。通過兩天的密集培訓后，我被分配到了營業(yè)部，我滿懷期待地開始了實際工作。在營業(yè)部，我首先學習的儲蓄業(yè)務，我跟一名新來的同事一起跟老師學習。老師一直細致耐心地教導我們，前幾天我們主要是看老師操作，我們在一旁也做一些簡單的活，在對一些業(yè)務了解之后，開始學習對傳票進行蓋章、分類等，并且慢慢開始了實際業(yè)務操作。在遇到不懂的地方，我就虛心向老師請教，并認真做筆記，我自問不是一個聰明的人，但我樂于學習，樂于接受新知識，敢于面對未知的挑戰(zhàn)。我認為人要首先要腳踏實地才能不斷進步。雖然經過培訓和學習，但實際操作時才真正發(fā)現(xiàn)很多問題，很多細節(jié)之前并沒注意到，并且由于業(yè)務不熟練，我操作很慢，效率不高，不過通過操作，我看出了自己得缺點和不足，從中受益匪淺。信用社的工作是不能出一點差錯，一個小小的數(shù)字的錯誤可能會導致巨大的問題，所以在工作中一定要細致認真。我必須努力向各位老師學習各項業(yè)務，才能成為一名合格的信用社員工。
臨柜人員與客戶接觸最多，柜員的業(yè)務素質和服務水平影響著社會對一個銀行的看法，代表著銀行的形象。每個柜員都應該提高自身業(yè)務水平、工作效率、服務質量，不斷完善自己以更好的服務客戶。辦任何業(yè)務的時候，我們應該想到，我們代表的不是個人，我們代表的是整個農村信用社。
通過實際工作，我對柜員有了一個全面的認識，體會到一線柜員的重要作用。我將會踏實學習，不斷完善自己，作為一名信用社員工，將會用我真誠的態(tài)度和扎實的業(yè)務素質為客戶，為信用社服務！
農信社培訓個人總結篇十一
6月14日，我又來到母?！颖睅煼洞髮W，參加為期20天的省級骨干教師培訓,有幸與來自全省各地的高中數(shù)學教師一起交流學習，回顧所有培訓學習的日子，收獲巨大，感受頗多。
學習期間，有多位專家為我們做了精彩的報告。6月23日，張建躍博士做了《深化數(shù)學課改，落實立德樹人根本任務》的報告，6月26日王尚志教授做了名為《學科核心素養(yǎng)與中、小學數(shù)學教學（主題—單元教學）》的報告。
十八大提出了立德樹人的教育目標，而且社會在進步、科學技術迅猛發(fā)展，21世紀基本能力會與以往不同，教育深入發(fā)展——法制化、制度化，都需要進行新課程標準的修訂。高中課程修訂——思路：立德樹人工程——落實在幼兒園到研究生課程——以高中課程修訂為突破——中國學生應具備的核心素養(yǎng)——每一個學科應具備核心素養(yǎng)。
核心素養(yǎng)是學生在接受相應學段的教育過程中，逐步形成的適應個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力。數(shù)學核心素養(yǎng)：學生在接受相應學段的教育過程中，逐步形成的適應個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的數(shù)學思維品質與關鍵能力。它包括數(shù)學抽象、邏輯推理、數(shù)學建模、直觀想象、數(shù)學運算、數(shù)據(jù)分析。數(shù)學每一個核心素養(yǎng)有自身獨立性，在學習數(shù)學過程中，在發(fā)現(xiàn)與提出、分析與解決數(shù)學問題和實際問題中，它們各自在不同環(huán)節(jié)會發(fā)揮不同作用。但是，我們更需要強調整體性，六個核心素養(yǎng)是一個有機聯(lián)系的整體，它們不是兩兩“不交”的獨立素養(yǎng)，而是相互“交著”相互“滲透”的。在直觀想象中，蘊含著抽象、推理（運算）、模型；在抽象概括中，也離不開直觀、推理（運算）、模型；在數(shù)學建模的過程中，更是需要直觀、推理、運算、模型交互發(fā)揮作用，數(shù)據(jù)分析是特殊的數(shù)學建模，統(tǒng)計建模。
數(shù)學核心素養(yǎng)不是獨立于知識、技能、思想、經驗值外的“神秘”概念，它們綜合體現(xiàn)了對數(shù)學知識理解、對數(shù)學技能方法的掌握、對數(shù)學思想的感悟、對數(shù)學活動經驗的積累。數(shù)學核心素養(yǎng)不能離開數(shù)學的學習、應用、創(chuàng)新，它們綜合體現(xiàn)在“用數(shù)學眼光觀察世界，用數(shù)學思維分析世界，用數(shù)學語言表達世界”的過程中，綜合體現(xiàn)在“發(fā)現(xiàn)與提出問題、分析與解決問題”的過程中。在未來工作中，數(shù)學核心素養(yǎng)會隨著不斷地運用數(shù)學發(fā)現(xiàn)與提出問題、分析與解決問題，不斷地提升數(shù)學核心素養(yǎng)。
這次培訓，內容豐富，形式多樣，有專題講座，互動討論，實踐模擬等?；厥捉粋€月的培訓，自己觀念上接受洗禮，理論得到升華，教學技能得到一定的提高自己。陳云平老師的《數(shù)學的基本特點與數(shù)學教學》，陳教授認為：我們很多學生學不好數(shù)學的原因就是不了解數(shù)學的上述特點，用學文史的方式學數(shù)學，那結果一定是可想而知的！部分老師教不好數(shù)學的原因也在這里。那么如何在數(shù)學教學中克服這些問題呢？陳老師提出：
1.跳出題海，開發(fā)好題島。
試想：假設你把現(xiàn)在世界上的所有題都做完了，但考考時又會出出新題來的！
2.題海無邊，回頭是岸。講題不是給出正確解法，而是教想法，教得到正確答案的探索過程?！皩W數(shù)學最好是到??”
3.試題講評應注重“評”，而不是“講”。
“評”的精髓在于首先了解學生存在的問題，包括知識方面、思維、習慣方面等，然后進行針對性的點撥。
4.要從學生的實際出發(fā)，而不是從老師的水平出發(fā)，對于那些超出自己學生能力的，講了也沒用的東西一定要不講，要敢于放棄那些不屬于我們的。老師一定要摒棄炫耀展示自己的心理。
薛紅霞老師《數(shù)學課堂教學案例分析》，講座中薛老師為我們講解了一節(jié)好課的標準，以及不同課型的特征及教學設計的原則。
一節(jié)好課的標準：五實，即有意義，即扎實；
有效率，即充實；
有生成性，即豐實；
常態(tài)性，即平實；
有待完善，即真實
那么如何才能上好一節(jié)課呢？
這就需要帶著你對數(shù)學本質的認識來設計你的數(shù)學教學
帶著你對教學本質的認識來設計你的數(shù)學教學
帶著你對學習本質的認識來設計你的數(shù)學教學
另外，薛老師又就不同的課型的教學做了講解。
概念教學五步法：（1）豐富典型例證是概念習得的基礎。
（2）在習得定義之前理解概念的本質特征。
（3）在習得定義的過程中感受數(shù)學語言的簡潔美。
（4）在概念的精致與辨析中提高思維的深刻性。
（5）在概念的應用中深化對概念的理解。
規(guī)則課教學的步驟：
（1）規(guī)則的獲得；
（2）規(guī)則的精致與鞏固
1．變式訓練。2．類比。3．精細加工。4．系統(tǒng)化。
習題教學的經驗：
1．習題設計要關注三維目標。
2．習題的呈現(xiàn)要題組化。
3．通過習題訓練建立解題模式，通過變式訓練打破思維定勢，培養(yǎng)思維的靈活性。
4．在問題解決的反思中深化對核心知識的理解。
5．習題要分層設計，逐步提升。
6．巧用錯題，培養(yǎng)學生思維的批判性。
薛老師提出的“教師要成為被動的能動者”，令我感觸很深，只有當間接經驗真正轉化為學生的直接經驗的時候，它才具有教育價值，才能成為人的發(fā)展價值。所以教學中我們要徹底克服教者“包辦代替”、學者“生吞活剝”的現(xiàn)象。教師應給學生獨立探索的機會和條件，教師由演員變成導演，學生則由臺下的觀眾變成領銜主演。學生在教師的指點下，按照自己的思路來解析概念、歸納原理，根據(jù)自己的特長來確定掌握內容的具體方式，從而培養(yǎng)學生的思考能力、應用能力和自學能力，提高學生學習的主動性和自覺性。
調整檢測，教師可以隨時監(jiān)測學習效果、監(jiān)控學習進程；調整教學策略，總結提升答疑解惑。
培訓期間，我們組織討論，每人就自己學校的實際情況、辦學優(yōu)勢、發(fā)展方向等各抒己見，每一所學校都有她的特色，每一所學校的老師都會毫無保留地介紹他們各自的校本研修經驗。其中王雷、郁春娟、趙秀梅幾位老師上臺進行了展示。其中郁春娟老師提到學校校本教研的主題：“圍繞高效課堂、強化科研意識、轉變課程理念、落實研修實效”，以更新教育教學觀念為先導，以解決自身教育教學中存在的突出問題為突破口，以學習研究新課程為重點，以提高高效課堂為主線，以教師合作研修為主要形式，以相互學習共同提高為根本方向，全面提高自身綜合素質。在實際教學中把各項工作做細做實，取得較好的效果。
培訓結束了，但學習沒有結束，我要將老師們新的教育理念和專業(yè)知識進行充分的“消化吸收”，將其轉變?yōu)槟苷嬲沼谖覀內粘＝虒W的有效元素，而不是生搬硬套，結合本校實際改進校本教研工作，提高教師水平，提高教學效果。俗話說“教學有法，教無定法?！标P鍵是看你如何將你所學到的理論知識用來指導實際教學，真正做到“在學中用，在用中學”。我們要學會在日常的教學中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，從而使自己擁有開闊的眼界、廣闊的胸懷，在較高的觀點下認識初等數(shù)學，讓學生收獲大，讓自己有發(fā)展。
農信社培訓個人總結篇十二
為了教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，把思想建設放在首位，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在基層各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。20xx年5月9日—10日，我參加了在縣委黨校召開的全縣村委會主任學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員的兩學一做專題培訓班。通過學習，我認識到：我們每個基層黨員干部要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應努力做到以下三點：
要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作，才能做好農村工作，當好村主任。
當前，經濟正處于跨越式發(fā)展階段，民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出，面對復雜形勢，做為魯家村的村委會主任，我必須提高做群眾工作的能力。學習，只有不斷的學習，才能提高工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。
黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個基層黨員干部所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。要在認真扎實地做好自己本職工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高基層工作水平和質量，努力營造良好的社會穩(wěn)定環(huán)境。
以上僅是我參加培訓的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自己學得還很不夠，在今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)單位工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，履行好村委會主任這個職責，永葆基層黨員干部的政治本色。
農信社培訓個人總結篇十三
經過一個月的培訓，從學長學姐們那里得到了許多經驗，相互間的談心拉近了我們之間的距離，也讓我們認識了許多朋友。雖然講得時間不是很長，但對于我們這些剛步入新工作的學生來說，簡直是一劑良藥。俗話說：“玉不琢，不成器。”剛上大學的我們過慣了慵懶散慢的生活，自身個性也得到了充分地展現(xiàn)，但當我們走上個自的工作崗位上時，這一切都是那么地行不通。但是通過談心，讓我們深思，有所感悟。
好高騖遠是我們這代人的通病，總以為自己是最好的那個，可現(xiàn)實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了。回頭看看我所經歷的路，才知道腳踏實干才是真。腳踏實地，樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風漂浮，結果終究是一事無成。因此，真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。
其次我們還需要從其他方面來提升自己的能力。
首先要新，“新”，開拓創(chuàng)新，改進工作方法。只有改革，才有活力；只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應變能力已成為推進發(fā)展的核心要素。因此我們更應該隨著時代的前沿前進。
然后要快，“快”，只爭朝夕，提高辦事效率?！懊魅諒兔魅?，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！币虼?，要提高執(zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。
第三，要保持工作的主動性，理明事情的輕重緩急，我們每天都要遇到許多事情，每天都要去很多事情，在今后的工作中，我們應該保持工作的主動性，提前做好準備，調整好時間的分配問題。
第四，充分發(fā)揮集體的力量，個人的力量是微弱的，在一個新的環(huán)境中更是如此，只有發(fā)揮整個團體的力量，才會得到最大的收獲，才能順利的開展一個活動，取得一定的成績，這是最重要的。
最后，最重要的一點就是責任感和集體歸屬感。我們既然選擇了這個部門工作，就應當盡自己最大的努力去為這個集體而奮斗，就應當與它榮辱與共，不能一邊抱怨一邊做事情，既然不能選擇自己所喜歡的，那么就喜歡上自己所選擇的吧。有了責任感，才會將個人融入到社會中，充分發(fā)揮個人的才干，將素不相識的人們凝聚成一個整體。人如果只關心自己，或者只關心自己家里的利益，而不考慮對他人、對社會的責任的話，只能是一個十足的自私者。
所以這是我這個月培訓的小結以及心得體會。
農信社培訓個人總結篇十四
轉眼間來到xx已經一年了。很幸運的參加了這次儲干培訓。在培訓期間確實受益匪淺，我學到了好多以前不知道的東西。非常感謝教員們，他們教給我的東西會讓我在以后的學習，工作中得心應手。
首先，新的課程標準要求在課堂教學之中建立新型的師生關系，及建立一種互動、和諧、教學相長的師生關系。在課堂教學中，教師必須做到讓學生自由的想、大膽的想、給予他們以思想的自由、感情的自由、創(chuàng)新的自由，給他們一片自由的藍天;徹底改變以往的“填鴨式”教學，以學生的自我發(fā)展為中心讓學生在課堂教學中真正“活”起來，把以教師為主的“一言堂”變?yōu)閷W生積極參與的“多言堂”。首先，要全面把握新教材的特點。教師的任務是引導學生更深入的進入到教材中去，去“感悟”和“品味”教材的內容，通過教師的“引”和“導”使學生形成能力而提高他們的綜合素質。因此我們要正確處理好課程標準與教材的關系：課程標準是一個要求貫穿于教學中的“綱”;而教材是教學的具體內容，是課堂教學的具體依據(jù)。
通過這次培訓，讓我更清楚的認識了在一個團隊里團結的重要性。尤其是我們做的幾個有特殊含義的游戲，讓我感觸頗深。
在集中培訓的二十天中，我認真地聆聽了黃建國、喻金水、譚少虞、邱偉華、王金瑞、胡銀泉、黃宗侖等十多位專家的講座，聽取了李保偉等多位優(yōu)秀教師的經驗介紹以及觀摩了多節(jié)優(yōu)質課等等。在內容豐富，形式多樣的集中培訓中我掌握了許多先進的教育理念與方法。
當今社會，隨著知識經濟時代的到來，各種知識、技術不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣化，使人們在工作學習中所面臨的情況和環(huán)境極其復雜。在很多情況下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關聯(lián)、共同合作，建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題，并進行必要的行動協(xié)調，開發(fā)團隊應變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力依靠團隊合作的力量創(chuàng)造奇跡。
參加了這次省級骨干教師培訓，意味著我們將帶著新課程理念、新課程方法率先走進課堂，同時也意味著帶著新課程理念、新課程方法率先和影響周圍的其他教師。雖然我們有時也會充滿困難、挫折或困惑，但是在實踐中我們會有更多的新經驗、新發(fā)現(xiàn)以及新的飛躍。
在儲干培訓這段時間，我不僅增長了專業(yè)知識，更重要的是讓我更加熱愛現(xiàn)在所從事的職業(yè)，能在這個集體里工作，實在是一件很愉快的事。我已經適應了自己的工作，并且希望在不久的將來，迅速提高自己工作水平，得到更大的發(fā)展空間，更希望能為公司發(fā)揮更大的作用，與公司共同發(fā)展。我也很感謝在這個階段里，領導和同事對我?guī)椭完P懷。決心以更努力的工作，回報大家對我的信任和幫助。
xxxx年是我區(qū)企業(yè)管理培訓工作加大力度,提高深化的一年,也是為“十五”期間加速企業(yè)經營管理者和經濟管理干部培訓打好基礎的一年。
和各個學校的老師進行的交流中，發(fā)現(xiàn)他們每個學校都有特色專業(yè)，這些專業(yè)學校重視、老師重視、學校重視，是他們招生的主要方向。比較我們的學校，我們缺少的就是特色專業(yè)這個打出去的專業(yè)，缺少的就是讓我們全縣人民津津樂道的話題，缺少的就是這個學生愿意選擇、愿意就讀的專業(yè)。
我和同事們一起接受了為期三天的有關商業(yè)銀行各方面業(yè)務的全面培訓，包括：商業(yè)銀行信貸管理、票據(jù)業(yè)務、零售業(yè)務、國際業(yè)務等。作為一個不太了解銀行業(yè)務的新手，我非常感謝公司給我提供的這個寶貴的學習機會。因此，在這三天時間里，我盡自己所能努力的吸收老師們教授的內容，并主動向老師提問，以更好的理解和掌握相關知識?，F(xiàn)將我對本次銀行業(yè)務培訓的感受和體會總結如下：
學生干部要加強團結，做好分內工作的同時，協(xié)助其他部門開展工作，主動承擔責任，建設好經管系團總支學生會，把經管系的學生工作推向一個新臺階。
在此次培訓中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現(xiàn)代教育技術。在現(xiàn)代教育技術、計算機應用的學習中，自己已具有了運用計算機進行輔助教學、開展教育教學活動的能力、會制作適用學科的簡單教學課件。自己還在學校給其他的老師上網(wǎng)絡知識的課，并且在學校里創(chuàng)建了教師交流平臺，使大多數(shù)老師都會運用網(wǎng)絡，提高了課堂教學效率。
農信社培訓個人總結篇十五
20xx年已經過去，新的一年已經到來，在這辭舊迎新之際,回顧這20xx年的半年工作歷程，總結一年來工作中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作，自20xx年5月19日來到xx公司技術工程部經過半年的工作學習，得益于公司和部門領導的關心培養(yǎng)和同事的熱心幫助、諄諄教導，讓我的工作有了快速提升，我已逐步成長為一名合格的技術工程師。再次感謝公司對我的信任及同事們的支持，通過團隊的共同努力，探索出了一定的工作經驗，在此對一年情況進行個人工作總結，請各位領導指導和糾正，下面我向各位領導匯報自己在20xx年的工作情況：
崗位職責：
（1）在總工程師的領導下開展各技術工作。
（2）負者編制各塔機安拆方案、基礎驗算、塔機附著驗算、各類應急
預案等方案。
（3）編制各類塔機安拆技術交底，指導現(xiàn)場施工工作。
（4）及時準確對公司erp技術下單。
（5）收集國家及行業(yè)類相關法律法規(guī)并按其規(guī)范公司各方案
在剛進入公司的時候，由于以前是從事起重技術相關工作，對塔機具有一定的理解能力，工作上手還是比較快，很快就能獨自完成各工程工地的方案制作，然后多次到工地參與實際的安拆前的技術交底，受益良多，使我成長進步很快。在6-10月的時候，又接到公司參與erp系統(tǒng)制作任務，幫助公司資產部門整理公司各塔機型號的零部件bom清單的制作，過程中有許多困難，做得過程中也有些不足之處，但是在大家的不懈努力之下，最終成功的將erp運行使用， 我清楚自身還有許多不足之處，如經驗不豐富，理論水平有待提高。今后我將不斷完善自我，努力做到以下幾點：
1、自覺加強學習，向專業(yè)理論知識學習，向身邊的同事學習，取長補短，逐步提高自己的理論水平和實際操作能力。
2、嚴格準守公司規(guī)章制度，團結同事，按時完成領導分配的任務。
總之，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成??！我雖然年紀較輕，工作閱歷不太深，施工經驗有限，但我會發(fā)揮年輕人的好學、勤快、能吃苦耐勞、精力沖沛等優(yōu)勢，彌補以上的缺點，勤學勤問，努力成為一個優(yōu)秀的技術人才，為宏升公司的發(fā)展盡力。對公司要有責任心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心！做最好的自己！以上就是我今年工作的總結，請領導批評指正，希望我能迅速成長，明年能給公司作出更大的貢獻！
農信社培訓個人總結篇十六
為進一步增強我縣餐飲從業(yè)人員的食品安全意識，提高餐飲服務食品安全管理水平，防止食品污染和有害因素對人體的危害確保我縣人民群眾的飲食安全，我局認真組織開展了餐飲從業(yè)人員培訓，現(xiàn)將培訓工作總結如下：
9月23日召開會議研究決定，由局領導xxx同志總體負責餐飲從業(yè)人員的培訓工作，由xxx、xxx、xxx具體負責抓好培訓，培訓時間為xxx日，培訓地點為xxx。
通過對餐飲服務從業(yè)人員食品安全法律法規(guī)和餐飲服務食品安全基礎知識等內容的培訓,增強企業(yè)是食品安全第一責任人的意識，提高食品安全自我管理水平，強化從業(yè)人員的食品安全守法意識、誠信意識、自律意識，預防食品安全事故的發(fā)生。
1、食品安全法律法規(guī)，包括《食品安全法》及其實施條例和《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》、《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》等。
2、餐飲服務食品安全的業(yè)務知識，包括食品標準；食品污染及其預防控制措施；食物中毒和其他食源性疾病的預防方法；重大活動餐飲服務食品安全保障技能；廚房、環(huán)境、設備以及食品采購、儲存、加工、烹制過程的衛(wèi)生要求；餐飲從業(yè)人員的個人衛(wèi)生要求等。
3、餐飲服務食品安全各項制度，包括餐飲服務采購索證索票進貨查驗和臺賬記錄制度，餐飲場所衛(wèi)生管理制度，餐飲具清洗消毒制度，突發(fā)事件應急預案等11項制度。
此次培訓共計培訓餐飲從業(yè)人員 人，考試合格 人，通過率100%，通過培訓進一步達到了宣傳《食品安全法》等法律法規(guī)的目地，加強了餐飲經營企業(yè)的法制觀念，提高了餐飲業(yè)從業(yè)人員的法制觀念和守法意識，進一步防止了食品安全事故的發(fā)生。
農信社培訓個人總結篇十七
本人退伍8年了，從接觸軍裝至今17年。這我個人的一些關于在部隊訓練的想法和見解，如果說的不好，請見諒!當兵不習武，不算盡義務。武藝練不精，不算合格兵。什么是武?什么是精?下面是我的一些見解。 首先，說說最基礎的隊列訓練。這是一個基礎，貫穿你在部隊的整個生涯，無時不刻不在用它。執(zhí)勤的時候用，訓練的時候用，可以說是最基本的，也是最能磨練人性子的一個訓練，也是最能體現(xiàn)作風，養(yǎng)成，意志的表現(xiàn)。站如松，坐如鐘。我所在的老家，有一對雙胞胎兄弟參加過99年大閱兵，我在入伍前見過其中的哥哥，得知我要當兵，特地過來看一下，我本身就是和他是校友。我去迎接他是跟在他后面，特地看了一下他走路的姿勢和步速，秒表卡的一樣，精準。到屋里坐下，腰板挺的直溜溜的。感覺特別帥氣。那是他已經退伍了，還能保持著這樣的姿態(tài)，我知道這不是做作，而是真正的養(yǎng)成。在部隊的時候，有些人特別不喜歡訓練這個最基本的，認為是沒有用的。但是，你沒想想，三大條令里有內務條令，紀律條令，還有隊列條令。那個士兵不是從最基本的隊列練起?給學生軍訓不也是從最基本的隊列訓練開始的?包括世界各國的閱兵，不也是隊列行進嗎?再接著說，你退伍了，你還能像在部隊一樣玩槍操炮嗎?肯定是不能的!到最后你保留了什么?不還是作風和養(yǎng)成嗎!當然了，別的科目也能，但這是最基本的。
下面這著說說戰(zhàn)術這個全世界通用的科目。戰(zhàn)術是什么?是以服務戰(zhàn)斗為目地的訓練，是以掌握殺敵制勝，保存自我的訓練。戰(zhàn)術訓練是除了隊列訓練外，訓練時間最長的科目。貫穿全年。我所在的部隊雖說是武警，但戰(zhàn)術一點也不差，戰(zhàn)術素養(yǎng)也是杠杠滴!我們連隊曾經有個姓姜的戰(zhàn)術4種姿勢爬出了11秒幾的成績，晚我一屆兵。曾經最欣賞《沙場點兵》里的一句話：訓練是不流血的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是流血的訓練。不要認平時不訓練，上了戰(zhàn)場華麗的變身成超人。那是不可能的，迎接你的是狙擊手的子彈，機槍手的子彈，等等數(shù)不清的外界因素，活下來的概率是零。在戰(zhàn)術上也不要墨守成章，雖說是死學，但也要活用。腦子靈活一點。訓練新兵戰(zhàn)術時，有的新兵，對班長的指導不以為然，認為不就是頭高了一點，屁股高了一點，臥倒時出槍慢了一點，前進的時候找好爬的路線爬得嗎?你不知道，在戰(zhàn)場上你已經死過幾回了。你今天的不小心，有可能就是你明天的催命符。今天你不玩命訓練，明天命運就有可能狠狠的捉弄你一下。舉個簡單的例子，雇傭兵，哪個人不是戰(zhàn)術高手，但也是要小隊共同來完成目標。武警有武警的戰(zhàn)術科目，以班組的戰(zhàn)術科目居多，多是協(xié)同作戰(zhàn)。陸?？战佑|的較少，不敢妄加評論。
接著說說技術科目，也就是業(yè)務。海了去了，我就知道武警的，別的真不知道。武警的科目主要是對執(zhí)勤和處突做準備的，這里就不方便介紹細了。
再說說令人崩潰的體能吧!寫到這里，有點臉紅。因為我在體能訓練的時候，尤其是跑五公里，十公里的時候，借故肚子疼，逃避訓練。但我的成績一直是中游。有人說現(xiàn)在是信息社會，頭腦簡單四肢發(fā)達沒什么用了。對于這是我是不認同的，軍人是以保家衛(wèi)國為目的，沒有一個強健的體魄，強健的身體。怎么能執(zhí)行任務?跑上幾百米就喘，別人就得對你施救了。最佩服的就是特種作戰(zhàn)的隊員，地獄式的選拔，磨礪。他們獲得了強健的體魄。過人的毅力。部隊訓練體能，除了任務需要外，也是對自身的一種磨礪和塑造。我回來后因為我喜歡踢足球，曾和一幫子業(yè)余選手玩過足球，那體力真不是蓋的，就像馬達一樣。正規(guī)的故意的沖撞我曾來沒倒過，都是以別人倒地，我被罰下為結果。這就看出來身體素質的強弱。去年身體胖了減肥，每天早上一個小時的跑步，硬生生的減掉32斤。題外話了。我感覺在部隊，如果你的身體素質不好，你會被別的戰(zhàn)友瞧不起的。長跑跑的感覺腿輕飄飄的，再拉韌帶，沒感覺。這個還沒什么。憷的是400米障礙，跑回來都不知道怎么回來的。鴨子步，蛙跳，單腿深蹲，抗人深蹲，百米，單雙杠，健身房，抱磚跑，沙袋，杠鈴，仰臥起坐，仰臥舉腿，俯，(拳)臥撐，等等。還有一大堆。就不一一贅述了。體能這個科目，你只要能持之以恒，有毅力，就一定能達到，不要半途而廢。要不斷的超越自己，克服自己，你就會發(fā)現(xiàn)，原來一切是值得的。你應該感謝軍營，給了你這個強健的體魄和堅韌的毅力。
這就是我在部隊的時候對訓練的一些認知，說的有不對的地方還請各位指正。
農信社培訓個人總結篇十八
雖然為了這個培訓我提前來到了學校，但是依舊認為十分幸運，因為這次培訓讓我的能力得到大大提高。四百多名優(yōu)秀同學共聚一堂，優(yōu)秀的專家學者諄諄教誨，縱然炎熱的夏天，悶熱的教室，不能阻擋同學們的熱情。
其中所有的講話中，讓我記憶最深刻的是劉寧校長的講話，雖然沒有告訴我們應該做什么，沒有告訴我們許多大道理，可是他把當今中國教育的種種不足和期望告訴了我們。他說中國的教育普遍是統(tǒng)一教育，就是所有學生用相同的模式上課、學習。劉校長用我們安徽科技做例子，他說，我們都是在同一時間上課，同一時間下課，統(tǒng)一的課本，統(tǒng)一的教學方式，甚至統(tǒng)一的老師，統(tǒng)一的考核方式。
然而孔子曾經講過，教育要因材施教，不同的學生有不同的情況，有的同學天賦高，有的同學擅長某些方面，有的同學對某些東西感興趣，默寫同學要采取特殊的教育方式，這些都需要老師和學校加以考慮。然而現(xiàn)在我們學校還遠遠做不到這樣，其中一個重要原因就是我們學校老師的教學水平和知識水平達不到實現(xiàn)上述要求的能力。當然，也和老師對于自己職業(yè)的熱愛程度 有關系。
寧校長有一句話講得對，現(xiàn)在沒有這種氛圍所以羨慕，等到真的有了，反而會找出其他理由不去學習了，想想也對！
此外，還有一個老師講的學校評估，讓我知道了學校不同等級的產生原因，原來還有這么嚴格的評估系統(tǒng)。在這篇報告里我學到了要注意自己的言行，這會影響到我們學校的評價。同時也讓我知道了如何對學校等單位 進行評價，如果以后需要，可以參考。
三天的培訓很快就結束了，雖然很想繼續(xù)聽取專家學者們的教誨，也不得不對老師說一聲多謝，期望以后能有機會再次向他們學習。
農信社培訓個人總結篇十九
為發(fā)展成為具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄的新時期教師，我結合教學實際，開始了以人為本，以校為本，加強合作，相互切磋，取長補短，不斷養(yǎng)成自我學習與反思的個人培訓。研修結合，不斷提高自身素質；增強研究意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題，立足校本，不斷提高教育教學。
我繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習阿城區(qū)十佳教師、十佳班主任的先進事跡，體會到師德是一個教師的靈魂。
認真學習領會新課標，掌握自己所教學科的學科特點，寫自學筆記。與同組教師進行四位一體的教學技能培訓。
上課前，通過觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、明確的過程，來備課，同時加大學生預習的力度，課前由學生生成具體的問題，然后和我的備課內容結合，形成多層次的教學設計，突出了實效性、針對性，調動了學生的積極性、參與性，課堂效果顯著；每節(jié)課下來，結合學生的表現(xiàn)，自己的設計，任務的完成，課堂知識的生成等情況，寫出教學心得，用以反思自己的教學。然后，充分發(fā)揮教研組的作用，結合課堂上的細節(jié)，和同事們交流，升華為經驗理論。
在教學中我主要從以下幾個方面進行：
（1）課前收集問題。
（2）備課突破問題。
（3）課堂上解決問題。
（4）課后再生問題。
如此循環(huán)，著實突破了教學重點、難點，甚至一些學習習慣等問題。
晉代學者張載曾說過這樣一句讀書名言“讀書先要會疑。于不疑處有疑，方是進也。可疑而不疑者，不曾學，學則須疑?！薄Ｋ浞终f明，學習是一個不斷質疑和釋疑的過程。惟其如此，課堂提問成為主要教學手段之一。
所謂“提問”，我認為一般應包括兩個方面，一個是激發(fā)學生提問，一個是面向學生提問。在學生主動提問的過程中，加深對知識的領悟，從而準確而牢固地掌握知識，最大限度的提高能力。平時，我每次課前讓學生預習新課，然后給他們每人一中問題收集卡，讓他們把本節(jié)的問題列出來，然后大家一起來討論交流，鼓動大家大膽發(fā)問，大膽解答。在新課結束后，我再提出一些問題，讓學生解答。這樣學生慢慢學會主動發(fā)問，各小組一起來解決問題，不僅提高了學生的合作能力，也使學生的學習的效率提高了。在校本研修活動中，我們還從其他方面提高自身的素質，如：第一加強學習。只有學習，才能不斷進步和成長，讓學習成為提高自己的.渠道，讓學習成為我一生的精神財富，做一名學習型教師。所以，我就多讀書，多學習，多寫讀書筆記。第二多寫。每周堅持寫教學心得；可以是備課心得，也可以是教學體會，可以寫課堂教學方法實施體會，也可以反思上節(jié)課存在的問題，然后找出好的方法解決它。
在以后的個人中，我會繼續(xù)努力學習，力爭使我的教育教學工作更上一層樓。
農信社培訓個人總結篇二十
隨著網(wǎng)絡技術的迅猛發(fā)展，遠程研修作為一個教師的專業(yè)成長平臺，顯得非常重要。xxxx年8月22日至23日，海南省高中音樂新教師新教材遠程培訓，在省教育研究院的領導下、在省中小學音樂學科課程團隊的精心組織下，如期進行。在培訓中，新教師們充分認識到學習的重要性，積極參與學習，并達到預期的效果，圓滿地完成高中音樂新教師的崗前遠程培訓，總結如下：
按照省教育研究培訓院的統(tǒng)一部署，高中新教師于8月22日至23日進行為期兩天的遠程培訓。在此之前，音樂學科廣泛動員，提前通知各市縣教研員做好動員工作，做到通知到人，力爭做到新教師人人必須參加培訓，力求提高培訓的效率，經過培訓后才上崗，參培率100%。培訓期間每位學員積極踴躍發(fā)言，認真完成作業(yè)，按省培訓院的統(tǒng)一要求，必須做到發(fā)表評論20條以上，作業(yè)兩篇，總結1篇，培訓結束后，經過總結合格率100%，保證了新教師培訓的質量。
本次培訓，通過遠程教育資源的運用，高中新教師通過視頻的觀看，網(wǎng)上互動交流和探討，認真完成作業(yè)，積極書寫教學感悟，提出自己獨到的見解，聆聽專家學者對新課程理念的講解，新課標的解讀，傾聽他們對音樂教學獨到的理解，學員之間智慧的碰撞，學習優(yōu)質的音樂教學方法等，使新老師的視野更加開闊學員之間能交流心中的感受以及心中的疑問，從而以最方便和最快捷的方式，提高自己的教學業(yè)務水平。
在培訓過程中，除了按照要求提交作業(yè)外，還要求新教師參加23日下午的在線研討，目的是了解新教師對高中課改的看法及在教學中的困惑。在兩個小時的研討中，雖然參訓的教師人數(shù)不多，但是新教師在欄目中，紛紛提出了自己獨到的見解，與同行之間進行在線研討，研討氣氛熱烈。
經過培訓，參訓的新教師充分認識到遠程研修的目的和意義，懂得教育是完成人的教育，是促進人的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展和幸福快樂奠基的教育。懂得作為一名新教師，肩負著培養(yǎng)學生、成就他人、發(fā)展自己的重要使命，要以更寬闊的視野去從事音樂教育工作，不斷地提高自身素質和教育理論水平和教學水平，才能更好地勝任音樂課堂教學，師德修養(yǎng)得到進一步的提升。
本次培訓雖然只有短短的兩天時間，但是我們有理由相信，新教師通過本次的遠程培訓，在思想上和理念上會找到自身的不足，懂得新時期一名合格的音樂教師所要具備的基本素質和要求，并以此為起點，不斷學習與反思自我，在今后的教師生涯中，不斷地開展教育教學研究活動，改變自身的學習方式，提高教學質量，促進我省音樂教育的發(fā)展。
農信社培訓個人總結篇二十一
秋高氣爽的九月，我有幸與全國財政部系統(tǒng)169位學員一起，參加了“財政部20xx年新錄用人員崗前培訓班”。期間，我們開展了破冰和拓展團隊訓練，接受了廉政建設的警示教育，了解了國內外財經、政治和外交形勢，學習了公文寫作、保密知識，探討了如何提高文化素養(yǎng)、學習能力和心里調節(jié)能力，參加了籃球賽和聯(lián)誼會等豐富活動。
兩周的集中培訓，鍛煉了我的團隊溝通協(xié)作能力，堅定了理想信念，樹立了正確觀念，提高了文化素養(yǎng)，實現(xiàn)了自我突破、自我提升，為順利開展工作打下了堅實的基礎。
駐部紀檢監(jiān)察局秘京平專員給大家上了加強黨風廉政建設一課，強調了在新情況下廉政建設面臨的新挑戰(zhàn)，并通報了近幾年來監(jiān)察局查辦的各類案件情況。這些觸目驚心的案例讓我深深的感受到，廉潔自律是順利開展工作的有效前提。要應對新崗位帶來的挑戰(zhàn)，我必須堅定理想信念不動搖，樹立慎獨、慎微、慎情、慎友的自律觀念。
條法司許大華司長在依法行政一課上向大家解釋了依法行政的基本內容及其“治官不治民”的本質含義，從美國人民持槍現(xiàn)狀談到人民擁有和使用武器的權力不容侵犯。于是我懂得了，任何超越人民群眾之上的公共力量都需要強制接受法律的約束及監(jiān)督。因此，牢固樹立現(xiàn)代法治觀念、尊重法律權威、依靠法律程序、接受法律監(jiān)督，才能真正做到依法行政，為人民服務。
在報到的當天上午，學員們就分組進行了破冰訓練。選舉組長、設計組徽、敲定口號，選定組歌，這一切都是在全體組員的共同努力下完成的。當組員們在組徽的圖案周圍簽上自己的名字時，我們的團隊凝聚力也悄悄的產生了。第二天，在人眾人拓展訓練公司的帶領下，學員們分組進行了一天的戶外拓展訓練。背摔游戲、拼七巧板游戲以及攀爬8米高空圓柱體的運動讓我深切的體會到了團隊協(xié)作的重要性。通過團隊的溝通與協(xié)調，我們學會了相互信任與分享。當克服了心理恐懼，站上 8米高空往下跳的那一霎那，我實現(xiàn)了自我的突破。
人教司張猛副司長、辦公廳穆樹彬副主任分別為大家介紹了部機構編制情況、干部隊伍管理情況以及各機構的主要職能；綜合司汪義達副司長與外經辦張文才主任以政府部門為出發(fā)點講述了當前我國財政政策發(fā)展及對外財經交流與合作形勢，中央財經大學財政學院馬海濤院長與中國社科院馬大正研究員則從民間研究的角度闡述了對新時期財稅改革與發(fā)展的思考以及對當代中國邊疆熱點問題的冷思考；辦公廳督察處的謝少波及文秘處的吳迪曉對大家進行了保密知識及公文寫作的培訓。這些課程幫助我們了解了工作的背景和環(huán)境，學到了多項工作相關的知識和技能，為順利的走上崗位開展工作奠定了良好的開端。
文資辦的王家新主任以自身豐厚的文化底蘊為基礎，從科學、藝術、人文三個方面闡述了文化素養(yǎng)的內涵和重要性，并告訴大家要通過讀萬卷書、行萬里路的學習實踐方式，“以文化人，以藝養(yǎng)心”，提升自我文化素養(yǎng)；干教中心的賈榮鄂主任用象形文字、古代詩詞、名人軼事以及多個富有哲理的故事，向大家展示了學習的三種漸進境界，并探討了如何通過“處處留心、不恥下問、善于思考、學會質疑、敢于創(chuàng)新”來提高個人的學習能力；中國人民大學胡鄧教授則是用幽默風趣的語言以及新奇的小游戲從心理學角度教大家如何進行心理調適，維持心理健康，從而學會享受工作與生活。通過這些課程，我將能更好的吸收并融合知識與文化，通過樹立目標、勤學苦練并持之以恒來提升自己的學習能力，學會維持陽光的心態(tài)，享受人生。
兩周過去了，離別的時候，大家都淚眼盈眶。我們懷揣滿腔熱血奔赴各自的工作崗位，同時相互約定要努力按照人教司張猛副司長在結業(yè)典禮上提出的要求，找準定位、盡快適應角色轉換；堅持學習，盡快提高工作能力；嚴格自律，打造良好的工作作風。我要爭取成為一員政治上靠得住、業(yè)務上拿得起、想干事、能干事、干大事的財政部專員辦尖兵！
農信社培訓個人總結篇一
因為我們的根深深扎入每一片祖國的沃土――所以根深葉茂，碩果風存！
因為我們不斷進取為祖國的三農服務――自豪與奮進響徹神州大地！
農村信用社的logo標志解釋了一切――勤勞的雙手托起祖國最美麗的春色！
這段文字始于與農信社結緣，始于這次人生中第一次正規(guī)的企業(yè)培訓。
遙想到培訓前幾天，我去拿了領導統(tǒng)一開的一張介紹信，下午在我們蓬溪聯(lián)社的qq群里，我通知事情的時候，居然把地方打成了成都大學溫江校區(qū)……那晚睡得很晚寫了這么一個心情：“你可以去看看契訶夫的一個短篇小說《小公務員之死》：出現(xiàn)了一些失誤而忐忑不安，想補救而愈發(fā)顯得可笑的行為，最終小公務員嚇死了雖然我不是公務員也沒被嚇死，但我也對自己的失誤顯得無法原諒。”那晚我怪自己的粗心或是大意后來給每個人發(fā)了短信，報道前一天給每個人打了電話確認。
19號上午，我來到了川農大。經歷完報道程序，添置了一些生活用品，晚上開了班會，知道了班主任、教官，開始選了班委。俗話說槍打出頭鳥，于是我始終不感第一個上去，也不知道該競選什么職位，隨著人們不斷站在講臺上介紹自己、參與競選，面紅耳赤、內心噗通作響的我開始了掙扎，叔輩常說道，“男娃兒家家的膽子一定要大！”
起身，微笑，并用了自我覺得頗為氣質的腳步走了上去，開始競選了學習委員，大學我追過一個姑娘，是我們班的學習委員，大學我成績不好不壞，大學和老師的關系也是不好不壞，大學我也深刻體會到學習委員對于集體的重要意義。
然而毫無準備的演講，不自然的表情，以及漫無邊際的言語，我只記得我說過一段“作為差生，我想挑戰(zhàn)一下我自己，作為學習委員，我一定會緊緊抱住老師的大腿，代表最廣大同學的考試利益……”等待投票，結局就是落選了，至少又鍛煉了一次。回到了寢室，室友的安慰“沒事兒，長得帥不一定就有人格魅力撒”我也這樣安慰自己，哈哈。
在我還意猶未盡的回味領導和學生代表的講話時，開學典禮已經結束，接下來便是第一門課程――《職業(yè)素養(yǎng)》。劉疆老師的課很有感染力，侃侃而談卻是博古通今，嚴辭肅語更是振聾發(fā)聵！比爾蓋茨、王石的成功故事：比爾蓋茨的媽媽是ibm的高管一個，當時得益于她，當時世界pc電腦的領頭羊ibm公司，與微軟系統(tǒng)簽訂了綁定協(xié)議。王石的爸是鐵路局的官，所以他當時免費運貨物…成功的人或許并沒有騙我們，但我們往往被他們成功的故事所欺騙。成功其實需要很多條件，告誡我們年輕人應該踏實的做事。而用美國有史以來智商最低的布什總統(tǒng)成功的例子，很好的詮釋了好萊塢的名言“成功不是你是誰，而是在于你認識誰。”“少數(shù)人的成功是因為多數(shù)人愿意幫他們”
他給我們年輕人很好的上了一門課，現(xiàn)實與理想。但努力與奮斗卻是我那天上午最強烈的心聲！而面對聽課同學對他的贊譽不斷，我竟開始有點羨慕或是嫉妒他了。也許，我會嫉妒或羨慕很多成功的前輩，但是想想他們年輕時候經受的奮斗，磨礪。人，不是隨隨便便就能成功。我尊重每個走過來，熬過來的男人，尊重他們的背影，他們走過的路?！?BR> 20號晚上，在自己的qq空間，發(fā)表了這一句話：“關于當下世道：筆桿子不如槍桿子，槍桿子不如麥克風。晚安?？诓拧⑿睦硭刭|你們比她還要讓我著迷。”
慢慢的，隨著班上同學開始了交流，才發(fā)現(xiàn)班上藏龍臥虎――有名牌大學的，有各種專業(yè)的，計算機、法律、會計等等的，我突然意識到我們信用社當是何等的優(yōu)秀，能夠讓這么多優(yōu)秀的人，經歷考試、面試，能夠匯聚一起，在一起培訓、一起學習。能夠作為其中的一員，心里總會有一絲驕傲之意。
而我也常陷入沉重――這次培訓，課程很多，學習壓力也很大。給我們上課的個個老師，都是各個聯(lián)社的杰出代表，有著深厚的專業(yè)知識，扎實的操作技能，理論與案例，深入淺出的教我們很多實際工作中的必要技能。經常懷疑智商是我的硬傷，每一門課都不敢有絲毫懈怠。大學期間不愛做筆記的我，這次培訓課做了很多的筆記，關于基礎，關于工作中應當注意的事項，感謝老師們的謹慎入微，在金融系統(tǒng)工作，必須得養(yǎng)成良成嚴謹負責的工作態(tài)度。
1法律老師可以說是這么年，我遇到的最漂亮的女老師，無論從穿著談吐還是氣質來說，她都算是女神級別的！2會計老師隨和的笑容，第一堂會計課上，他這樣解釋了會計二字的意思“零星之為計，總合之為會”十分讓人理解，他又引用朱f基總理在廈門國家會計大學題的四個字――不做假賬。告訴我們會計的職業(yè)操守！3sc6000的老師，近乎神級的操作速度，讓我們驚嘆不已！4而在上了信貸法律制度課之后，我在書上寫了一段札記：當文明與法律取代了文化與道德的時候，看似是人類的進步，其實也是一種倒退！社會之大無奇不有，誠信、道德的缺失，在當今經濟社會，道德作為自律，法律作為他律，在利益的面前，道德很難站得住腳跟，唯有熟知法律法規(guī)，才能懂得用法維護自身合法權益，尤其作為客戶經理的我們，以后辦理業(yè)務的時候，一定要去多多研究相關法律條例，信用社的制度章程。
22號晚上，躺在床上的我，高興的發(fā)出了這么一個心情：給我們上課的老師個個都如此有氣質……氣質是源于能力！我要像他們學。我?guī)洶?，也懂的多撒…沒道理猥瑣撒！加油，小年輕。
從最初對軍訓作息時間的不理解到用最大的聲音喊口號，這也代表了我的一種進步，軍訓更多的是讓我們明白什么是自律，什么是集體。軍訓的時候，作為單身的小年輕，我偶爾會去看看旁邊的女生，是什么樣的面容，什么樣的表情。的確對于軍訓，女生要比我們男生付出的多，但她們都堅持下來，已經習慣了，女生往往比我們男生先出現(xiàn)在集合的場地。今天我的嗓子沙啞了，或許是平時喊1234喊得太大聲了，不管怎樣，以后的軍訓，我仍昂揚的喊出1234!
今夜掐指一算，培訓已經六天了，還有十多天的培訓，還會學不同的課程，還會遇到不同的老師，我期待自己能夠不錯的完成這次培訓，面對考試的壓力，身邊的同學，尊敬的老師，是我前進的動力。不懂的很多地方，一定要虛心向他們請教。
作為一個小年輕，我要學的還很多，回想到大學期間，我總試圖做一些能讓自己感到自在愉悅的事情，而有意識的逃避很多讓自己不喜歡或是害怕的事情，值得諷刺的事，那些逃避的很多事情，最后終使得以前所做的大量自我愉悅、自在的事情所積累起的快樂、幸福感-------化為灰燼。唯有不斷的自我鼓勵，改變自己，直面苦難、磨礪，才能在人生中取得成功！
對于以后的工作，我會以這段話鞭策自己――“年輕人切莫浮躁，但行好事莫問前程”。懷著自豪與奮進的人生信念，迎接嶄新的自我，融入四川省農村信用社這個大家庭！
感謝培訓期間的各位領導、各位前輩、各位老師、各位教官，各位老師，因為有你們，培訓才會如此精彩。因為有你們，培訓才讓我獲益匪淺。
農信社培訓個人總結篇二
《道路交通安全法》普法教育培訓為進一步貫徹落實道路交通安全法律法規(guī)，提高駕駛人員交通安全意識和處置突發(fā)事件的能力，防止道路交通事故發(fā)生，從源頭上做好安全防范工作。9月18日上午，崤山賓館召開了2013年第三季度《道路交通安全法》普法教育學習班，賓館黨支部副書記、安全主管領導席宗寶及賓館全體機動車駕駛人員12人參加了此次培訓。
會上，黨支部副書記席宗寶同志對本次普法教育作了講話，他首先重點強調了遵守道路交通規(guī)則的重要性，其次就如何規(guī)避“酒后駕駛、疲勞駕駛”等交通違法違規(guī)行為，對全體駕駛人員做透徹的分析和細致的講解。
保安部經理荊兆儉結合市區(qū)近期發(fā)生的一些交通安全事故，向駕駛人員詳細講解了發(fā)生事故的原因以及事后的處理流程，并就發(fā)生在身邊的交通違法案例與培訓人員進行了深入的互動交流。
隨后，質安部主辦王佩東組織大家觀看了交通安全警示片——“車禍猛于虎”。警示片中一幕幕慘烈的生死瞬間的交通事故現(xiàn)場圖像，觸目驚心的事發(fā)現(xiàn)場，一個個鮮活的生命在瞬間消失，深深震撼了在場觀看的職工。通過法律法規(guī)的再一次學習，使各位駕駛人員進一步認清了當前交通安全形勢的.嚴峻性、艱巨性，提高做好道路交通安全管理工作的責任感和緊迫感，落實交通安全主體責任，切實把道路交通安全管理工作抓好，確保2013年賓館交通安全零事故。
農信社培訓個人總結篇三
本人自參加信用社工作以來，在社領導和同事的關心支持下，能夠自覺遵守國家的各項金融政策法規(guī)，嚴格執(zhí)行上級下達的各項任務，認真履行崗位職責，努力完成本職工作。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：
每年我們的信用社都會招收新的工作人員，這是為我們信用社增添新的血液，強化我們的工作能力，促使我們共同進步的必要措施。根據(jù)省聯(lián)社對新聘員工崗前培訓工作的安排，8月3日至8月28日全省農村信用社一行200余名新聘農村信用社員工在省經濟與管理學院進行了為期15天的崗前封閉式軍事訓練和業(yè)務培訓?；馃岬能姞I生活鍛造了思想風貌，培養(yǎng)了團隊意識，增強了集體主義精神，堅定了自己的職業(yè)選擇，樹立了愛社如家、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，了解了金融常識，農村信用社工作要領、程序和方法，強化了三鐵紀律，為員工盡快進入角色，發(fā)揮了積極的作用，終生難忘，受益匪淺。
半年來，本人能夠自覺主動地學習國家的各項金融政策法規(guī)與聯(lián)社下發(fā)的文件精神，加強思想道德建設，提高職業(yè)修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價值觀；能夠加強自身愛崗敬業(yè)意識的培養(yǎng)，進一步增強工作的責任心、事業(yè)心，以主人翁的精神熱愛本職工作，做到“干一行、愛一行、專一行”，牢固樹立“社興我興、社衰我衰”的工作意識，全身心地投入工作；能夠牢固樹立“客戶至上”的服務理念，時刻把文明優(yōu)質服務作為衡量各項工作的標準來嚴格要求自己，自覺接受廣大客戶監(jiān)督，定期開展批評與自我批評，力求做一名合格的信合人；能夠積極參加信用社舉行的各種學習、培訓活動，認真做好學習筆記，并在實際工作中加以運用；在業(yè)余時間，自學本科課程，參加遠程教育考試，為更好地適應各崗位的需要奠定良好的基礎。
在擔任出納工作時，能夠堅持“錢帳分管，雙人臨柜，雙人管庫”的要求，做到“自覺、自律、自制”。每日營業(yè)終了認真軋計現(xiàn)金收入、付出登記簿發(fā)生額，并與現(xiàn)金庫存核對一致，確?，F(xiàn)金庫存簿與實際庫存現(xiàn)金、總賬余額相符，做到帳實相符、賬款相符。能夠認真辦理人民幣大小票幣、損傷幣的兌換業(yè)務，整點時做到點準、墩齊、挑凈、捆緊，蓋章清楚；能夠及時勾對流水賬目和現(xiàn)金收付登記簿。嚴格按照金庫保管制度，做好庫房的保管工作，做到庫匙分管、同進同出。
安全保衛(wèi)方面。一年來，本人能夠不斷地增強安全防范意識，值班守庫期間能夠嚴格按照“三防一保”的要求，認真落實各項防范措施，熟記防盜防搶防暴預案，熟練掌握、使用好各種防范器械，做好“三門”反鎖檢查工作。經常檢查電路、電話是否正常，防范器械性能是否處于良好狀態(tài)，當出現(xiàn)異常情況，能當場處理的當場處理，不能處理的能主動上上級匯報等等，能夠時刻保持清醒的頭腦，增強安全防范意識，并確保值班守庫二十四小時不失控，保護信用社的財產安全。
“團結他人，與人為善”一直是我待人的準則。在工作中，能夠團結同事，和睦相處，相互學習、相互促進；在生活中，互相幫助，互相關心，共同創(chuàng)造和諧的氛圍。同時，不斷地進行自我定位，更新觀念，提高服務意識，增強服務水平。
總之，半年來，在上級領導和同事們的關心幫助下，我的各個方面都有了很大的進步，業(yè)務能力也得到了較大程度的提高，雖然在某此方面還存在著很多不足，如對金融財會知識了解不夠，對信用社改革有待作進一步的了解等，但我相信，在上級領導的關心支持下，在同事的熱情幫助下，我必定會把工作做得更穩(wěn)更好，爭取在新的一年中會有更好的成績。
農信社培訓個人總結篇四
當今社會已經進入了信息社會，世界已經開始全面信息化、全球化。所以，為了適應社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。經過此次培訓，我收獲很多，體會深刻。具體想就有關網(wǎng)絡學習淺談幾點體會：
大家明白，經濟發(fā)展狀況能夠促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設施上，教育技術和設施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風和音響能夠讓幾百人聚集在一齊上課?？墒牵@種教育模式實踐證明是不可取的。網(wǎng)絡學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡所替代，并不意味著教師作用是剩余的，相反，作為指導者的教師或設備維護者，其作用也在逐步提升。
網(wǎng)絡學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節(jié)省了很多時間。比如，我們此刻的培訓就能夠經過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡學習。
網(wǎng)絡學習最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學習。在網(wǎng)絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術水平和真實本領。一個人在工作之余要不斷地了解新技術，掌握新技術，網(wǎng)絡社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。
網(wǎng)絡學習還有一個特點是每個學員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學生應對面講課，教學質量很大程度依靠教師個人的素質和能動性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠程式學習中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(此刻多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學中能把握好課程的精髓。學員在選擇課程的同時也選擇了教師。
網(wǎng)絡學習對我們教學觀念，思想模式的轉變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師經過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學資料傳遞給學生或灌輸給學生。教師是整個教學過程的主宰，學生則處于被動理解知識的地位。在這樣一個模式下教師是主動施教者，學生是被動的外部刺激理解者即灌輸對象，媒體是輔助教師向學生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)馁Y料。表面上學生參與教學活動，但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點是有利于教師主導作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學的組織、管理與控制;可是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學生的主動性、創(chuàng)造性本事的培養(yǎng)，不能把學生的認知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學生缺乏主動的思考、探索本事，其自主性、進取性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新本事的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
在信息時代，教師既不會被技術所替代，也不應當再作為傳遞知識的權威。教育技術的發(fā)展永遠不會替代教師主角，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術，教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動?，F(xiàn)代教育技術進入到教學過程中，教師能夠由原先的處于中心地位的知識權威轉變?yōu)閷W生學習的指導者和合作伙伴、設計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關注學生學習活動的設計和開發(fā)。異常在網(wǎng)絡環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學系統(tǒng)的設計、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術的環(huán)境中，學生應當被看作為待點燃的火把，學生地位應當由被動的知識容器和知識受體轉變?yōu)橹R的主宰、學習的主體，成為教學活動的積極參與者和知識的進取建構者。
夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習慣?！袄^續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息資料豐富，各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們供給了旨在提高實踐本事的諸多方法。并且，那里有著良好的互動交流的學習氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學習和自主學習相得益彰。
對知識的貧乏，就會產生對知識的無知。一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時間學習。其實這可是是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，十分公平。但人與人之間的不一樣，在于業(yè)余時間怎樣度過。
當今社會的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學知識，用信息，長才干，出成果，助推了自我的事業(yè)?？墒且灿胁挥嬈鋽?shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡本身的錯，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。
我把網(wǎng)上學習當作了一種生活方式。再忙再累，每一天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。網(wǎng)絡學習的關鍵還在與相互的參與。我們都明白現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調自主學習和討論式的學習，網(wǎng)絡就給我門這樣一個機會，今日在坐的教師們能在網(wǎng)絡上自由地發(fā)表自我的對網(wǎng)絡環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經體現(xiàn)了網(wǎng)絡環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學習精神。
農信社培訓個人總結篇五
一、工作概況：
我主要負責公司內部網(wǎng)絡系統(tǒng)的維護工作，通過這一年來自身的努力和同事的幫助，面對日常網(wǎng)絡運行中所發(fā)生的問題故障，基本可以快速判斷和解決。在維護工作上按著日常網(wǎng)絡維護流程。每天分時段對關鍵設備運行狀況進行監(jiān)控，以便及時發(fā)現(xiàn)解決出現(xiàn)的故障現(xiàn)象，確保設備正常運行。對信息中心所負責維護的其他部門和網(wǎng)點所出現(xiàn)的故障和問題。能夠做到耐心和及時的解決，讓各部門對信息中心的工作比較滿意。遵守部門的各項制度，服從并認真完成領導安排的工作。
二、工作體會：
維護人員職責要保障所維護管理的網(wǎng)絡運轉正常。通過這一年時間的工作使我更深刻的了解到網(wǎng)絡維護人員技術服務的工作性質，要做一名合格的維護人員。對工作一定要耐心，細致有強烈的責任心對所遇到的問題解決方法及時地記錄、總結。以便再發(fā)生問題時能迅速判斷問題。要更好的做好維護工作還需要有較全面的技術知識，掌握對各種系統(tǒng)、設備的操作，所在，給出準確的解決方案。在處理故障問題時要保持冷靜，對出現(xiàn)的故障現(xiàn)象細致判斷分析。平時對網(wǎng)絡運行的情況注意監(jiān)控，使問題可以早發(fā)現(xiàn)，早解決。使系統(tǒng)和網(wǎng)絡能快速恢復正常。這一年來，在工作上部門領導和同事都給我了很大幫助，讓我能夠盡快的進入工作角色，對我在工作中所遇到的問題都會耐心幫助。并及時指出在工作中的不足，指導我做出改進。我在工作中還存在著一些不足之處，如在遇到一些突發(fā)問題時處理還不夠冷靜缺乏經驗，在業(yè)務技術知識方面還有不少欠缺的地方需要學習和熟悉。
三、工作計劃：
和提高自己的業(yè)務技能；學習企業(yè)文化和各項規(guī)章制度，強化自身的團隊意識，加強思想道德建設，提高職業(yè)修養(yǎng)，進一步增強工作的責任心、事業(yè)心，以主人翁的精神熱愛本職工作，全身心地投入工作，盡快能夠獨立完成信息中心各項維護工作，履行工作職責，力求做一名合格的信合員工。
總之，一年來，在領導和同事們的關心幫助下，我的各個方面都有了很大的進步，業(yè)務技術能力也得到了較大程度的提高，雖然在有些方面還存在著很多不足，但我相信，在領導和同事們的的關心幫助下，本著對本職工作的認真和責任心，以“勤奮、忠誠、嚴謹、開拓”的企業(yè)理念為宗旨必定會把工作做得更好。
農信社培訓個人總結篇六
201x年是深入學習貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。在本年度的工作當中，在信用社領導的正確帶領下，認真學習黨的十八大精神，不斷提高自己的思想政治素質、業(yè)務水平和綜合素質，較好的完成了柜臺各項工作任務?，F(xiàn)將本年度個人工作情況總結匯報如下：
做為一名柜臺工作人員，我深知自己作為信用社“窗口”的重要性。在工作中，通過自己不斷的學習，再加上各位老師的幫助，使我提高了業(yè)務技能，且能夠按照正確的儲蓄業(yè)務操作規(guī)程辦事，同時把最方便最可行的方法運用在業(yè)務操作上，以客戶需要為主。在與客戶的溝通中，了解客戶的需求，為客戶解決所需。遇到蠻不講理的客戶，我也試著去包容和理解他。工作中,堅持“五無”“六相符”，做到日清月結。保質、保量的完成各項工作任務。
為了迅速適應新時期金融工作的需要，我也積極參加社內每階段組織的各種學習，并記好筆記，寫好心得，做好總結，提高自我的政治思想覺悟和干事創(chuàng)業(yè)的責任感和事業(yè)心。工作之余，我也努力做好存款組織工作，用良好的口碑使身邊的每一位朋友了解到信用社的良好信譽。在安全保衛(wèi)在工作中，我認真聽取領導意見，嚴守安全保衛(wèi)制度和守庫制度，從無出現(xiàn)脫崗、離崗現(xiàn)象.
經過一年的工作時間，我在本職工作上有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在著不足。回顧檢查工作以來自身存在的問題，我認為：
1、自己學習到的業(yè)務技能還不夠全面，同時還會出現(xiàn)一些錯帳情況。一些不常見的業(yè)務辦起來還很生蔬。自己還意識到工作努力程度還不夠。
2、自己的心理素質、政治素質還有待提高，在遇到工作較忙較累的時候，心情會比較急躁、煩亂。
針對以上問題，今后的努力方向是：
1、加快自己熟練操作各種業(yè)務技能的步伐，利用業(yè)余空閑時間多向領導和同事請教，將各種業(yè)務操作流程爛記于心，認真吸取平時工作當中的經驗和教訓。堅決做到業(yè)務操作0%錯率?？蛻魸M意100%。
2、是增強大局觀念，轉變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質量和效率，積極配合領導同事們把工作做得更好，同時加強學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大精神，向社內的黨員同事學習，努力提高自己的政治思想覺悟。爭取早日加入黨組織。
農信社培訓個人總結篇七
是農村信用社一名基層信貸員。自20xx年6月份從事信貸工作至今，在不到三年的時間里，營銷個體工商戶貸款111戶，貸款余額達到1100余萬元。實現(xiàn)利息收入120余萬元。走出了一條扎扎實實的支農惠民之路。下面是我的點滴工作方法和思路。
20xx年6月份，剛調入并擔任基層信貸員時，盡管我對新的信貸流程可以說一竅不通，但我信心十足，覺得自己能夠通過學習適應新的工作崗位。當時我調任的信用社剛擁有了發(fā)放貸款的業(yè)務權限，可謂既無技術又無設備，信貸員也只有我一個人。一切從零開始。僅憑一套復印來的信貸文本資料，作為依據(jù)，我發(fā)放了第一筆貸款?！拔艺娴倪@么快就貸到款了嗎？”記得當時那位客戶手捧存折自言自語。因為在過去做生意，一直都是靠民間借貸資金，雖然手續(xù)簡便，但利息負擔很重。看到客戶感激的樣子，我也很有成就感。我覺得自己作為一名最基層的信貸工作人員，在領會上級銀監(jiān)管理部門有關支農精神的基礎上，理解并同情個體工商戶籌資難，且深受民間借貸高利息困擾的實情，在貸款的受理、調查、發(fā)放中站在客戶的立場提供金融服務，使客戶實實在在體驗到了國家信貸政策的優(yōu)惠，不僅利息優(yōu)惠，而且高效快捷。為客戶擺脫民間借貸，也為金融行業(yè)開拓小微企業(yè)客戶市場做了自己應做的工作。
在貸前調查中通過對借款人提供的資產負債情況的核實，能夠較快了解到客戶真正的實力，依此作為發(fā)放貸款的重要參考。核實的對象通常為借款人配偶、鄰里或有生意往來的人等。而調查的過程要在有意識營造的，比較輕松的氛圍中進行，盡量掩蓋掉嚴肅的一面，把自己真正想核實的東西藏在噓寒問暖的話語中，做到不露神色、輕描淡寫、似有若無。發(fā)現(xiàn)反?，F(xiàn)象，說明一定存在問題。這時必須作出暫停辦理深入調查的決定。曾經有一個因賭博而負債累累的人，辦了假的營業(yè)執(zhí)照然后把我們領到別人的養(yǎng)豬場進行調查的人，當時我注意到養(yǎng)豬場的飼養(yǎng)員看到這位“主人”時，那懶洋洋的目光沒有一絲像是員工對老板的神情。后通過深入調查弄清了真相，避免了風險。而另一位自稱經營煙酒零售生意的借款人，連續(xù)兩次沒有按約定接受實地調查，后證明該人有大量的高麗貸債務，因此大白天都東躲西藏不敢露面。還有一位借款人來貸款時，對一些問題閃爍其詞，欲言又止，這時我們采取緩辦措施，觀察此客戶，結果還沒等實地調查，他就因被高麗貸逼債而逃之夭夭了。總之，信貸員要有高度的警惕心，責任感，換位思考問題，經?？偨Y反省，不斷提高自身綜合素質，才能更好地防范風險。
我辦理的貸款均實行按月結息的還款方式。這種還款方式的優(yōu)點在于分散了借款人還款壓力，培養(yǎng)了借款人還款習慣。每月的結息日我都會全天守候在營業(yè)室大廳，迎接每一名還款人，引導他們在最短時間辦理好結息手續(xù)。每月至少一次的見面，為進一步增加相互了解，增進彼此感情創(chuàng)造了條件，還可以通過溝通及時了解借款人經營情況。對保障貸款的安全起到了積極的作用。每月21號是貸款的結息日，給一百余戶借款人發(fā)送短信提醒結息，選擇什么時間發(fā)短信，也經歷了多次調整，最初是20號上午，是自己迫不及待的思想體現(xiàn)，后有部分客戶反映容易忘記，因而調整為20號晚上，結果又有客戶反映那個時間回家了，工作一天很累，手機放一邊不及時收看短信，效果仍然不夠理想。我想若多次頻繁發(fā)信息，客戶容易產生不被信任的感覺，所以更不宜采用，想來想去很困惑，如何達到最好效果呢？正好有一次我所使用的手機群發(fā)功能出了故障，因擔心誤了結息的事，所以21號早上，我5點半開始逐條逐條給客戶發(fā)短信，結果當天上午結息的借款人來的很早，一見面就笑著說：衛(wèi)峰，你五點半就起床呀。事后分析也許人們經過一整夜的休息，精力充沛，一早收到短信時就會把結息的事當成當天的第一件事情辦理，正所謂一日之計在于晨。對自己、對客戶都有異曲同工之妙。
絕大多數(shù)客戶都能很好地履行按月結息到期歸還貸款的承諾，對待出現(xiàn)為數(shù)不多的失約客戶，往往不宜操之過急。對這部分客戶采取發(fā)手機短信催收形式相對含蓄，且為雙方留下了回旋余地。假如采取電話催收，客戶有可能躲避。短信通知后若仍不奏效就要盡快專程上門服務。上門服務必須有足夠的自信和從容的心態(tài)，此時即便心里不爽，也須落落大方、面帶笑意。要有“路遙知馬力，日久見人心”的交往準則，而不必計較一時一事的得失。通過上門服務能夠解決還本收息的客戶，仍然不失為好客戶。這可能是客戶對信用的認識與我們有差距?？傊c客戶的溝通需要有循序漸進的思想準備，因為最初的了解常常帶有面具，完全可以理解。要盡量克服急于求成的表白與責備求全的要求?！叭松弦话伲涡紊?，一定要因人而異地對待自己的客戶，從始至終要尊重所有客戶，堅持有理、有利、有節(jié)的辦事原則，任何時候信貸員都不要產生絲毫放棄的念頭。不放棄客戶也就是不放棄我們的信貸資產。好客戶有時也是靠我們信貸員培養(yǎng)出來的。去年一個開飯店的客戶因煤氣泄漏燒傷了廚師，花去近20萬元的醫(yī)療費，截至目前我為他墊付款4500元，他還欠息兩個月，但依據(jù)我對客戶不放棄、不懷疑的態(tài)度，我始終堅持客氣地給他早已關機的兩個手機發(fā)送結息信息，本月的21號，我終于收到了他的回信：三兩天回去一起歸還所欠的錢，對不起了。我常常想，如果自己主動付出較小的代價能使所在的集體有更大利益我就毫不猶豫地干。對不能及時歸還利息的客戶，先自己墊付利息，再持收息憑證自費上門收取。付出的是自己較小的代價，收獲的是很有價值很有意義的工作成績。就是靠這樣的努力，在20xx年底我所維護的100余名借款客戶1000余萬元貸款，實現(xiàn)了全部貸款無不良，全部利息應收盡收。
真心的服務能夠贏得潛在的客戶。貸不到款往往不是銀行沒有政策，也不是市場沒有需求，而是信息沒有對接。把取得貸款的條件詳盡地告訴每一個咨詢貸款的客戶，就等于是敞開了歡迎客戶的大門。把取得貸款需要準備的資料用筆寫在紙上交給客戶，同時進行必要的解釋和說明，不讓客戶跑冤枉路。多與客戶交流溝通，通過與客戶的交流與溝通，一方面能了解到更多的市場信息，另一方面也把國家有關信貸政策宣傳給了客戶。使這些客戶成為我們的義務宣傳員，把我們的政策帶到市場?？蛻袈裨故掷m(xù)繁瑣時，一定要認真解釋這些手續(xù)的必要性，以取得客戶理解。這樣既避免了客戶產生被有意刁難的心理。同時也傳達了我們真心營銷的理念。在實際工作中，為切實維護貸款資金的安全，我始終堅持借款人、財產共有人及擔保人和財產共有人的面簽字原則。對借款人配偶不能與借款人同來簽字時，親自上門要求當面簽字。在一次辦理擔保貸款時，擔保單位另一出資人生病且遠在一百余里的外鄉(xiāng)住院，借款人希望通融一下，代為簽字。當時客戶其他資料已經準備齊全，可謂萬事俱備，借款人信用也很好，且急于用款。但考慮到借款合同的有效性及借款手續(xù)的嚴肅性，決定連夜陪借款人到醫(yī)院面見擔保人簽字，最終利用下班時間，經過三個多小時時間往返得到了擔保人的簽字，在第二天上午九點前把完整的資料提交到了信貸部門，使借款人在預定的時間內取得了貸款。
農信社培訓個人總結篇八
20xx年x月x日參加部門培訓，接著上培訓講了最后三個部門。
生產運營部分管三個單體建筑物：冷庫，交易大廳，制冰廠。
1、冷庫
冷庫的銷售渠道有漁船進港后的魚貨即凍和冷藏，交易大廳交易完成后的魚貨冷藏和即凍，其中可能出現(xiàn)費用：即凍費，處置費，人工搬遷費，冷藏費。
2、制冰廠
3交易大廳
1.1交易大廳的貨源：有出外捕撈進港卸貨的漁船，和當?shù)仞B(yǎng)殖漁排
1.2交易大廳的客源：有當?shù)氐氖召徤蹋獾剡M來收購商。
主要分為兩大塊：生產業(yè)務，生產后勤
1.生產業(yè)務分為3類
漁港，交易大廳，制冰廠
2生產后勤分為3類
水.電.冷，安全，維護
在今天的培訓中我學到了很多在書本上沒遇到的知識，很多東西在以前都不知道，今后要去找相關的資料去多多學習，提高自己的知識水平.
農信社培訓個人總結篇九
時光飛逝，從邁出大學校門到現(xiàn)在，已經過去了一個年頭。在這一年里，有痛苦，有辛酸，有喜悅，更有成功，我一直痛并快樂著。這一切得意于學校的關心和栽培，其他教師的幫助和指導，學生的配合與支持，還有師傅的細心教導和培養(yǎng)，不管在教育管理方面，還是在教學業(yè)務方面，我都得到了鍛煉和提高。感謝學校為新教師創(chuàng)造了“金小學堂”這樣一個平臺，給我們新教師創(chuàng)造了這么多機會，幫助我們在跨越教師道路上的第一道門檻，使我們得到成長。
在這一年內，我努力適應工作環(huán)境，力求不斷進步，不斷進取，不斷學習，抓住每一次外出學習交流的機會，從中也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，但一直悉心求教，孜孜不倦地提高自己。為了有一個更好的工作姿態(tài)，使下一個學年的工作能更加優(yōu)秀，以一個全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)將本人在該年的工作培訓情況進行全面、客觀的總結。
一．培訓讓我對教師這個職業(yè)有了新的認識。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熓菍W生的榜樣，言行舉止學生都看在眼里，并且教師的影響是無形且不可估量的，因此，教師要真正成為學生的引路人，需要不斷的進取，不斷地提高自身的素養(yǎng)，職業(yè)素質。
教師也是一個管理者，需要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力，這樣才能是教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。教師也是父母，“一日為師，終生為父”的觀點古來有之，作為一名教師，不管任教于何種學科，都要富有愛心，教師對學生的愛都應是無私的、平等的，就像父母對待孩子一樣，同時，以為優(yōu)秀的教師還要善于發(fā)現(xiàn)每位學生的閃光點，并不斷鼓勵、表揚學生，讓學生在學習的過程中體驗成功，感受學習帶來的快樂。長此以往，相信學生的學業(yè)和心理都會健康茁壯成長，這不就是我們每一個教師最想要的嗎？教師還是孩子們的朋友，所謂良師益友，教師強盜教師和學生要交信，相互融洽相處，教師用自身的親和力去感動每一位學生，和學生叫朋友，讓學生知道，其實老師很是他們生活的一部分。
二．培訓讓我對教育教學方法有了更深的認識。
金小學堂為我們每一位新教師提供了一個展示自己的舞臺，通過心得交流，經驗傳遞的方式，讓我認識到，每一位成長中的新教師，都是一顆小草。它不能想溫室里的花朵一樣安于樂世，而是需要風餐露宿，頑強地去經歷風雨的考驗，去接受時間的洗禮，通過自身不斷的努力，為美好的未來不斷奮斗，不斷提高自己的教學水平。金小學堂通過教師基本功比賽，三筆字比賽，演講比賽等各種形式，讓我在不斷的努力中，奮發(fā)向上，在失敗中體驗成功，這都是非常寶貴的財富。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
農信社培訓個人總結篇十
進入農信社已經快半年，經過學習培訓和實際操作，我們已經能夠獨立辦業(yè)務，對崗位也有了進一步的了解。
因為從前從未接觸過銀行類業(yè)務，初來乍到的我比較迷茫。通過兩天的密集培訓后，我被分配到了營業(yè)部，我滿懷期待地開始了實際工作。在營業(yè)部，我首先學習的儲蓄業(yè)務，我跟一名新來的同事一起跟老師學習。老師一直細致耐心地教導我們，前幾天我們主要是看老師操作，我們在一旁也做一些簡單的活，在對一些業(yè)務了解之后，開始學習對傳票進行蓋章、分類等，并且慢慢開始了實際業(yè)務操作。在遇到不懂的地方，我就虛心向老師請教，并認真做筆記，我自問不是一個聰明的人，但我樂于學習，樂于接受新知識，敢于面對未知的挑戰(zhàn)。我認為人要首先要腳踏實地才能不斷進步。雖然經過培訓和學習，但實際操作時才真正發(fā)現(xiàn)很多問題，很多細節(jié)之前并沒注意到，并且由于業(yè)務不熟練，我操作很慢，效率不高，不過通過操作，我看出了自己得缺點和不足，從中受益匪淺。信用社的工作是不能出一點差錯，一個小小的數(shù)字的錯誤可能會導致巨大的問題，所以在工作中一定要細致認真。我必須努力向各位老師學習各項業(yè)務，才能成為一名合格的信用社員工。
臨柜人員與客戶接觸最多，柜員的業(yè)務素質和服務水平影響著社會對一個銀行的看法，代表著銀行的形象。每個柜員都應該提高自身業(yè)務水平、工作效率、服務質量，不斷完善自己以更好的服務客戶。辦任何業(yè)務的時候，我們應該想到，我們代表的不是個人，我們代表的是整個農村信用社。
通過實際工作，我對柜員有了一個全面的認識，體會到一線柜員的重要作用。我將會踏實學習，不斷完善自己，作為一名信用社員工，將會用我真誠的態(tài)度和扎實的業(yè)務素質為客戶，為信用社服務！
農信社培訓個人總結篇十一
6月14日，我又來到母?！颖睅煼洞髮W，參加為期20天的省級骨干教師培訓,有幸與來自全省各地的高中數(shù)學教師一起交流學習，回顧所有培訓學習的日子，收獲巨大，感受頗多。
學習期間，有多位專家為我們做了精彩的報告。6月23日，張建躍博士做了《深化數(shù)學課改，落實立德樹人根本任務》的報告，6月26日王尚志教授做了名為《學科核心素養(yǎng)與中、小學數(shù)學教學（主題—單元教學）》的報告。
十八大提出了立德樹人的教育目標，而且社會在進步、科學技術迅猛發(fā)展，21世紀基本能力會與以往不同，教育深入發(fā)展——法制化、制度化，都需要進行新課程標準的修訂。高中課程修訂——思路：立德樹人工程——落實在幼兒園到研究生課程——以高中課程修訂為突破——中國學生應具備的核心素養(yǎng)——每一個學科應具備核心素養(yǎng)。
核心素養(yǎng)是學生在接受相應學段的教育過程中，逐步形成的適應個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力。數(shù)學核心素養(yǎng)：學生在接受相應學段的教育過程中，逐步形成的適應個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的數(shù)學思維品質與關鍵能力。它包括數(shù)學抽象、邏輯推理、數(shù)學建模、直觀想象、數(shù)學運算、數(shù)據(jù)分析。數(shù)學每一個核心素養(yǎng)有自身獨立性，在學習數(shù)學過程中，在發(fā)現(xiàn)與提出、分析與解決數(shù)學問題和實際問題中，它們各自在不同環(huán)節(jié)會發(fā)揮不同作用。但是，我們更需要強調整體性，六個核心素養(yǎng)是一個有機聯(lián)系的整體，它們不是兩兩“不交”的獨立素養(yǎng)，而是相互“交著”相互“滲透”的。在直觀想象中，蘊含著抽象、推理（運算）、模型；在抽象概括中，也離不開直觀、推理（運算）、模型；在數(shù)學建模的過程中，更是需要直觀、推理、運算、模型交互發(fā)揮作用，數(shù)據(jù)分析是特殊的數(shù)學建模，統(tǒng)計建模。
數(shù)學核心素養(yǎng)不是獨立于知識、技能、思想、經驗值外的“神秘”概念，它們綜合體現(xiàn)了對數(shù)學知識理解、對數(shù)學技能方法的掌握、對數(shù)學思想的感悟、對數(shù)學活動經驗的積累。數(shù)學核心素養(yǎng)不能離開數(shù)學的學習、應用、創(chuàng)新，它們綜合體現(xiàn)在“用數(shù)學眼光觀察世界，用數(shù)學思維分析世界，用數(shù)學語言表達世界”的過程中，綜合體現(xiàn)在“發(fā)現(xiàn)與提出問題、分析與解決問題”的過程中。在未來工作中，數(shù)學核心素養(yǎng)會隨著不斷地運用數(shù)學發(fā)現(xiàn)與提出問題、分析與解決問題，不斷地提升數(shù)學核心素養(yǎng)。
這次培訓，內容豐富，形式多樣，有專題講座，互動討論，實踐模擬等?；厥捉粋€月的培訓，自己觀念上接受洗禮，理論得到升華，教學技能得到一定的提高自己。陳云平老師的《數(shù)學的基本特點與數(shù)學教學》，陳教授認為：我們很多學生學不好數(shù)學的原因就是不了解數(shù)學的上述特點，用學文史的方式學數(shù)學，那結果一定是可想而知的！部分老師教不好數(shù)學的原因也在這里。那么如何在數(shù)學教學中克服這些問題呢？陳老師提出：
1.跳出題海，開發(fā)好題島。
試想：假設你把現(xiàn)在世界上的所有題都做完了，但考考時又會出出新題來的！
2.題海無邊，回頭是岸。講題不是給出正確解法，而是教想法，教得到正確答案的探索過程?！皩W數(shù)學最好是到??”
3.試題講評應注重“評”，而不是“講”。
“評”的精髓在于首先了解學生存在的問題，包括知識方面、思維、習慣方面等，然后進行針對性的點撥。
4.要從學生的實際出發(fā)，而不是從老師的水平出發(fā)，對于那些超出自己學生能力的，講了也沒用的東西一定要不講，要敢于放棄那些不屬于我們的。老師一定要摒棄炫耀展示自己的心理。
薛紅霞老師《數(shù)學課堂教學案例分析》，講座中薛老師為我們講解了一節(jié)好課的標準，以及不同課型的特征及教學設計的原則。
一節(jié)好課的標準：五實，即有意義，即扎實；
有效率，即充實；
有生成性，即豐實；
常態(tài)性，即平實；
有待完善，即真實
那么如何才能上好一節(jié)課呢？
這就需要帶著你對數(shù)學本質的認識來設計你的數(shù)學教學
帶著你對教學本質的認識來設計你的數(shù)學教學
帶著你對學習本質的認識來設計你的數(shù)學教學
另外，薛老師又就不同的課型的教學做了講解。
概念教學五步法：（1）豐富典型例證是概念習得的基礎。
（2）在習得定義之前理解概念的本質特征。
（3）在習得定義的過程中感受數(shù)學語言的簡潔美。
（4）在概念的精致與辨析中提高思維的深刻性。
（5）在概念的應用中深化對概念的理解。
規(guī)則課教學的步驟：
（1）規(guī)則的獲得；
（2）規(guī)則的精致與鞏固
1．變式訓練。2．類比。3．精細加工。4．系統(tǒng)化。
習題教學的經驗：
1．習題設計要關注三維目標。
2．習題的呈現(xiàn)要題組化。
3．通過習題訓練建立解題模式，通過變式訓練打破思維定勢，培養(yǎng)思維的靈活性。
4．在問題解決的反思中深化對核心知識的理解。
5．習題要分層設計，逐步提升。
6．巧用錯題，培養(yǎng)學生思維的批判性。
薛老師提出的“教師要成為被動的能動者”，令我感觸很深，只有當間接經驗真正轉化為學生的直接經驗的時候，它才具有教育價值，才能成為人的發(fā)展價值。所以教學中我們要徹底克服教者“包辦代替”、學者“生吞活剝”的現(xiàn)象。教師應給學生獨立探索的機會和條件，教師由演員變成導演，學生則由臺下的觀眾變成領銜主演。學生在教師的指點下，按照自己的思路來解析概念、歸納原理，根據(jù)自己的特長來確定掌握內容的具體方式，從而培養(yǎng)學生的思考能力、應用能力和自學能力，提高學生學習的主動性和自覺性。
調整檢測，教師可以隨時監(jiān)測學習效果、監(jiān)控學習進程；調整教學策略，總結提升答疑解惑。
培訓期間，我們組織討論，每人就自己學校的實際情況、辦學優(yōu)勢、發(fā)展方向等各抒己見，每一所學校都有她的特色，每一所學校的老師都會毫無保留地介紹他們各自的校本研修經驗。其中王雷、郁春娟、趙秀梅幾位老師上臺進行了展示。其中郁春娟老師提到學校校本教研的主題：“圍繞高效課堂、強化科研意識、轉變課程理念、落實研修實效”，以更新教育教學觀念為先導，以解決自身教育教學中存在的突出問題為突破口，以學習研究新課程為重點，以提高高效課堂為主線，以教師合作研修為主要形式，以相互學習共同提高為根本方向，全面提高自身綜合素質。在實際教學中把各項工作做細做實，取得較好的效果。
培訓結束了，但學習沒有結束，我要將老師們新的教育理念和專業(yè)知識進行充分的“消化吸收”，將其轉變?yōu)槟苷嬲沼谖覀內粘＝虒W的有效元素，而不是生搬硬套，結合本校實際改進校本教研工作，提高教師水平，提高教學效果。俗話說“教學有法，教無定法?！标P鍵是看你如何將你所學到的理論知識用來指導實際教學，真正做到“在學中用，在用中學”。我們要學會在日常的教學中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，從而使自己擁有開闊的眼界、廣闊的胸懷，在較高的觀點下認識初等數(shù)學，讓學生收獲大，讓自己有發(fā)展。
農信社培訓個人總結篇十二
為了教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，把思想建設放在首位，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在基層各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。20xx年5月9日—10日，我參加了在縣委黨校召開的全縣村委會主任學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員的兩學一做專題培訓班。通過學習，我認識到：我們每個基層黨員干部要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應努力做到以下三點：
要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作，才能做好農村工作，當好村主任。
當前，經濟正處于跨越式發(fā)展階段，民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出，面對復雜形勢，做為魯家村的村委會主任，我必須提高做群眾工作的能力。學習，只有不斷的學習，才能提高工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。
黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個基層黨員干部所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。要在認真扎實地做好自己本職工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高基層工作水平和質量，努力營造良好的社會穩(wěn)定環(huán)境。
以上僅是我參加培訓的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自己學得還很不夠，在今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)單位工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，履行好村委會主任這個職責，永葆基層黨員干部的政治本色。
農信社培訓個人總結篇十三
經過一個月的培訓，從學長學姐們那里得到了許多經驗，相互間的談心拉近了我們之間的距離，也讓我們認識了許多朋友。雖然講得時間不是很長，但對于我們這些剛步入新工作的學生來說，簡直是一劑良藥。俗話說：“玉不琢，不成器。”剛上大學的我們過慣了慵懶散慢的生活，自身個性也得到了充分地展現(xiàn)，但當我們走上個自的工作崗位上時，這一切都是那么地行不通。但是通過談心，讓我們深思，有所感悟。
好高騖遠是我們這代人的通病，總以為自己是最好的那個，可現(xiàn)實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了。回頭看看我所經歷的路，才知道腳踏實干才是真。腳踏實地，樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風漂浮，結果終究是一事無成。因此，真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。
其次我們還需要從其他方面來提升自己的能力。
首先要新，“新”，開拓創(chuàng)新，改進工作方法。只有改革，才有活力；只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應變能力已成為推進發(fā)展的核心要素。因此我們更應該隨著時代的前沿前進。
然后要快，“快”，只爭朝夕，提高辦事效率?！懊魅諒兔魅?，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！币虼?，要提高執(zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。
第三，要保持工作的主動性，理明事情的輕重緩急，我們每天都要遇到許多事情，每天都要去很多事情，在今后的工作中，我們應該保持工作的主動性，提前做好準備，調整好時間的分配問題。
第四，充分發(fā)揮集體的力量，個人的力量是微弱的，在一個新的環(huán)境中更是如此，只有發(fā)揮整個團體的力量，才會得到最大的收獲，才能順利的開展一個活動，取得一定的成績，這是最重要的。
最后，最重要的一點就是責任感和集體歸屬感。我們既然選擇了這個部門工作，就應當盡自己最大的努力去為這個集體而奮斗，就應當與它榮辱與共，不能一邊抱怨一邊做事情，既然不能選擇自己所喜歡的，那么就喜歡上自己所選擇的吧。有了責任感，才會將個人融入到社會中，充分發(fā)揮個人的才干，將素不相識的人們凝聚成一個整體。人如果只關心自己，或者只關心自己家里的利益，而不考慮對他人、對社會的責任的話，只能是一個十足的自私者。
所以這是我這個月培訓的小結以及心得體會。
農信社培訓個人總結篇十四
轉眼間來到xx已經一年了。很幸運的參加了這次儲干培訓。在培訓期間確實受益匪淺，我學到了好多以前不知道的東西。非常感謝教員們，他們教給我的東西會讓我在以后的學習，工作中得心應手。
首先，新的課程標準要求在課堂教學之中建立新型的師生關系，及建立一種互動、和諧、教學相長的師生關系。在課堂教學中，教師必須做到讓學生自由的想、大膽的想、給予他們以思想的自由、感情的自由、創(chuàng)新的自由，給他們一片自由的藍天;徹底改變以往的“填鴨式”教學，以學生的自我發(fā)展為中心讓學生在課堂教學中真正“活”起來，把以教師為主的“一言堂”變?yōu)閷W生積極參與的“多言堂”。首先，要全面把握新教材的特點。教師的任務是引導學生更深入的進入到教材中去，去“感悟”和“品味”教材的內容，通過教師的“引”和“導”使學生形成能力而提高他們的綜合素質。因此我們要正確處理好課程標準與教材的關系：課程標準是一個要求貫穿于教學中的“綱”;而教材是教學的具體內容，是課堂教學的具體依據(jù)。
通過這次培訓，讓我更清楚的認識了在一個團隊里團結的重要性。尤其是我們做的幾個有特殊含義的游戲，讓我感觸頗深。
在集中培訓的二十天中，我認真地聆聽了黃建國、喻金水、譚少虞、邱偉華、王金瑞、胡銀泉、黃宗侖等十多位專家的講座，聽取了李保偉等多位優(yōu)秀教師的經驗介紹以及觀摩了多節(jié)優(yōu)質課等等。在內容豐富，形式多樣的集中培訓中我掌握了許多先進的教育理念與方法。
當今社會，隨著知識經濟時代的到來，各種知識、技術不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣化，使人們在工作學習中所面臨的情況和環(huán)境極其復雜。在很多情況下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關聯(lián)、共同合作，建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題，并進行必要的行動協(xié)調，開發(fā)團隊應變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力依靠團隊合作的力量創(chuàng)造奇跡。
參加了這次省級骨干教師培訓，意味著我們將帶著新課程理念、新課程方法率先走進課堂，同時也意味著帶著新課程理念、新課程方法率先和影響周圍的其他教師。雖然我們有時也會充滿困難、挫折或困惑，但是在實踐中我們會有更多的新經驗、新發(fā)現(xiàn)以及新的飛躍。
在儲干培訓這段時間，我不僅增長了專業(yè)知識，更重要的是讓我更加熱愛現(xiàn)在所從事的職業(yè)，能在這個集體里工作，實在是一件很愉快的事。我已經適應了自己的工作，并且希望在不久的將來，迅速提高自己工作水平，得到更大的發(fā)展空間，更希望能為公司發(fā)揮更大的作用，與公司共同發(fā)展。我也很感謝在這個階段里，領導和同事對我?guī)椭完P懷。決心以更努力的工作，回報大家對我的信任和幫助。
xxxx年是我區(qū)企業(yè)管理培訓工作加大力度,提高深化的一年,也是為“十五”期間加速企業(yè)經營管理者和經濟管理干部培訓打好基礎的一年。
和各個學校的老師進行的交流中，發(fā)現(xiàn)他們每個學校都有特色專業(yè)，這些專業(yè)學校重視、老師重視、學校重視，是他們招生的主要方向。比較我們的學校，我們缺少的就是特色專業(yè)這個打出去的專業(yè)，缺少的就是讓我們全縣人民津津樂道的話題，缺少的就是這個學生愿意選擇、愿意就讀的專業(yè)。
我和同事們一起接受了為期三天的有關商業(yè)銀行各方面業(yè)務的全面培訓，包括：商業(yè)銀行信貸管理、票據(jù)業(yè)務、零售業(yè)務、國際業(yè)務等。作為一個不太了解銀行業(yè)務的新手，我非常感謝公司給我提供的這個寶貴的學習機會。因此，在這三天時間里，我盡自己所能努力的吸收老師們教授的內容，并主動向老師提問，以更好的理解和掌握相關知識?，F(xiàn)將我對本次銀行業(yè)務培訓的感受和體會總結如下：
學生干部要加強團結，做好分內工作的同時，協(xié)助其他部門開展工作，主動承擔責任，建設好經管系團總支學生會，把經管系的學生工作推向一個新臺階。
在此次培訓中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現(xiàn)代教育技術。在現(xiàn)代教育技術、計算機應用的學習中，自己已具有了運用計算機進行輔助教學、開展教育教學活動的能力、會制作適用學科的簡單教學課件。自己還在學校給其他的老師上網(wǎng)絡知識的課，并且在學校里創(chuàng)建了教師交流平臺，使大多數(shù)老師都會運用網(wǎng)絡，提高了課堂教學效率。
農信社培訓個人總結篇十五
20xx年已經過去，新的一年已經到來，在這辭舊迎新之際,回顧這20xx年的半年工作歷程，總結一年來工作中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作，自20xx年5月19日來到xx公司技術工程部經過半年的工作學習，得益于公司和部門領導的關心培養(yǎng)和同事的熱心幫助、諄諄教導，讓我的工作有了快速提升，我已逐步成長為一名合格的技術工程師。再次感謝公司對我的信任及同事們的支持，通過團隊的共同努力，探索出了一定的工作經驗，在此對一年情況進行個人工作總結，請各位領導指導和糾正，下面我向各位領導匯報自己在20xx年的工作情況：
崗位職責：
（1）在總工程師的領導下開展各技術工作。
（2）負者編制各塔機安拆方案、基礎驗算、塔機附著驗算、各類應急
預案等方案。
（3）編制各類塔機安拆技術交底，指導現(xiàn)場施工工作。
（4）及時準確對公司erp技術下單。
（5）收集國家及行業(yè)類相關法律法規(guī)并按其規(guī)范公司各方案
在剛進入公司的時候，由于以前是從事起重技術相關工作，對塔機具有一定的理解能力，工作上手還是比較快，很快就能獨自完成各工程工地的方案制作，然后多次到工地參與實際的安拆前的技術交底，受益良多，使我成長進步很快。在6-10月的時候，又接到公司參與erp系統(tǒng)制作任務，幫助公司資產部門整理公司各塔機型號的零部件bom清單的制作，過程中有許多困難，做得過程中也有些不足之處，但是在大家的不懈努力之下，最終成功的將erp運行使用， 我清楚自身還有許多不足之處，如經驗不豐富，理論水平有待提高。今后我將不斷完善自我，努力做到以下幾點：
1、自覺加強學習，向專業(yè)理論知識學習，向身邊的同事學習，取長補短，逐步提高自己的理論水平和實際操作能力。
2、嚴格準守公司規(guī)章制度，團結同事，按時完成領導分配的任務。
總之，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成??！我雖然年紀較輕，工作閱歷不太深，施工經驗有限，但我會發(fā)揮年輕人的好學、勤快、能吃苦耐勞、精力沖沛等優(yōu)勢，彌補以上的缺點，勤學勤問，努力成為一個優(yōu)秀的技術人才，為宏升公司的發(fā)展盡力。對公司要有責任心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心！做最好的自己！以上就是我今年工作的總結，請領導批評指正，希望我能迅速成長，明年能給公司作出更大的貢獻！
農信社培訓個人總結篇十六
為進一步增強我縣餐飲從業(yè)人員的食品安全意識，提高餐飲服務食品安全管理水平，防止食品污染和有害因素對人體的危害確保我縣人民群眾的飲食安全，我局認真組織開展了餐飲從業(yè)人員培訓，現(xiàn)將培訓工作總結如下：
9月23日召開會議研究決定，由局領導xxx同志總體負責餐飲從業(yè)人員的培訓工作，由xxx、xxx、xxx具體負責抓好培訓，培訓時間為xxx日，培訓地點為xxx。
通過對餐飲服務從業(yè)人員食品安全法律法規(guī)和餐飲服務食品安全基礎知識等內容的培訓,增強企業(yè)是食品安全第一責任人的意識，提高食品安全自我管理水平，強化從業(yè)人員的食品安全守法意識、誠信意識、自律意識，預防食品安全事故的發(fā)生。
1、食品安全法律法規(guī)，包括《食品安全法》及其實施條例和《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》、《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》等。
2、餐飲服務食品安全的業(yè)務知識，包括食品標準；食品污染及其預防控制措施；食物中毒和其他食源性疾病的預防方法；重大活動餐飲服務食品安全保障技能；廚房、環(huán)境、設備以及食品采購、儲存、加工、烹制過程的衛(wèi)生要求；餐飲從業(yè)人員的個人衛(wèi)生要求等。
3、餐飲服務食品安全各項制度，包括餐飲服務采購索證索票進貨查驗和臺賬記錄制度，餐飲場所衛(wèi)生管理制度，餐飲具清洗消毒制度，突發(fā)事件應急預案等11項制度。
此次培訓共計培訓餐飲從業(yè)人員 人，考試合格 人，通過率100%，通過培訓進一步達到了宣傳《食品安全法》等法律法規(guī)的目地，加強了餐飲經營企業(yè)的法制觀念，提高了餐飲業(yè)從業(yè)人員的法制觀念和守法意識，進一步防止了食品安全事故的發(fā)生。
農信社培訓個人總結篇十七
本人退伍8年了，從接觸軍裝至今17年。這我個人的一些關于在部隊訓練的想法和見解，如果說的不好，請見諒!當兵不習武，不算盡義務。武藝練不精，不算合格兵。什么是武?什么是精?下面是我的一些見解。 首先，說說最基礎的隊列訓練。這是一個基礎，貫穿你在部隊的整個生涯，無時不刻不在用它。執(zhí)勤的時候用，訓練的時候用，可以說是最基本的，也是最能磨練人性子的一個訓練，也是最能體現(xiàn)作風，養(yǎng)成，意志的表現(xiàn)。站如松，坐如鐘。我所在的老家，有一對雙胞胎兄弟參加過99年大閱兵，我在入伍前見過其中的哥哥，得知我要當兵，特地過來看一下，我本身就是和他是校友。我去迎接他是跟在他后面，特地看了一下他走路的姿勢和步速，秒表卡的一樣，精準。到屋里坐下，腰板挺的直溜溜的。感覺特別帥氣。那是他已經退伍了，還能保持著這樣的姿態(tài)，我知道這不是做作，而是真正的養(yǎng)成。在部隊的時候，有些人特別不喜歡訓練這個最基本的，認為是沒有用的。但是，你沒想想，三大條令里有內務條令，紀律條令，還有隊列條令。那個士兵不是從最基本的隊列練起?給學生軍訓不也是從最基本的隊列訓練開始的?包括世界各國的閱兵，不也是隊列行進嗎?再接著說，你退伍了，你還能像在部隊一樣玩槍操炮嗎?肯定是不能的!到最后你保留了什么?不還是作風和養(yǎng)成嗎!當然了，別的科目也能，但這是最基本的。
下面這著說說戰(zhàn)術這個全世界通用的科目。戰(zhàn)術是什么?是以服務戰(zhàn)斗為目地的訓練，是以掌握殺敵制勝，保存自我的訓練。戰(zhàn)術訓練是除了隊列訓練外，訓練時間最長的科目。貫穿全年。我所在的部隊雖說是武警，但戰(zhàn)術一點也不差，戰(zhàn)術素養(yǎng)也是杠杠滴!我們連隊曾經有個姓姜的戰(zhàn)術4種姿勢爬出了11秒幾的成績，晚我一屆兵。曾經最欣賞《沙場點兵》里的一句話：訓練是不流血的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是流血的訓練。不要認平時不訓練，上了戰(zhàn)場華麗的變身成超人。那是不可能的，迎接你的是狙擊手的子彈，機槍手的子彈，等等數(shù)不清的外界因素，活下來的概率是零。在戰(zhàn)術上也不要墨守成章，雖說是死學，但也要活用。腦子靈活一點。訓練新兵戰(zhàn)術時，有的新兵，對班長的指導不以為然，認為不就是頭高了一點，屁股高了一點，臥倒時出槍慢了一點，前進的時候找好爬的路線爬得嗎?你不知道，在戰(zhàn)場上你已經死過幾回了。你今天的不小心，有可能就是你明天的催命符。今天你不玩命訓練，明天命運就有可能狠狠的捉弄你一下。舉個簡單的例子，雇傭兵，哪個人不是戰(zhàn)術高手，但也是要小隊共同來完成目標。武警有武警的戰(zhàn)術科目，以班組的戰(zhàn)術科目居多，多是協(xié)同作戰(zhàn)。陸?？战佑|的較少，不敢妄加評論。
接著說說技術科目，也就是業(yè)務。海了去了，我就知道武警的，別的真不知道。武警的科目主要是對執(zhí)勤和處突做準備的，這里就不方便介紹細了。
再說說令人崩潰的體能吧!寫到這里，有點臉紅。因為我在體能訓練的時候，尤其是跑五公里，十公里的時候，借故肚子疼，逃避訓練。但我的成績一直是中游。有人說現(xiàn)在是信息社會，頭腦簡單四肢發(fā)達沒什么用了。對于這是我是不認同的，軍人是以保家衛(wèi)國為目的，沒有一個強健的體魄，強健的身體。怎么能執(zhí)行任務?跑上幾百米就喘，別人就得對你施救了。最佩服的就是特種作戰(zhàn)的隊員，地獄式的選拔，磨礪。他們獲得了強健的體魄。過人的毅力。部隊訓練體能，除了任務需要外，也是對自身的一種磨礪和塑造。我回來后因為我喜歡踢足球，曾和一幫子業(yè)余選手玩過足球，那體力真不是蓋的，就像馬達一樣。正規(guī)的故意的沖撞我曾來沒倒過，都是以別人倒地，我被罰下為結果。這就看出來身體素質的強弱。去年身體胖了減肥，每天早上一個小時的跑步，硬生生的減掉32斤。題外話了。我感覺在部隊，如果你的身體素質不好，你會被別的戰(zhàn)友瞧不起的。長跑跑的感覺腿輕飄飄的，再拉韌帶，沒感覺。這個還沒什么。憷的是400米障礙，跑回來都不知道怎么回來的。鴨子步，蛙跳，單腿深蹲，抗人深蹲，百米，單雙杠，健身房，抱磚跑，沙袋，杠鈴，仰臥起坐，仰臥舉腿，俯，(拳)臥撐，等等。還有一大堆。就不一一贅述了。體能這個科目，你只要能持之以恒，有毅力，就一定能達到，不要半途而廢。要不斷的超越自己，克服自己，你就會發(fā)現(xiàn)，原來一切是值得的。你應該感謝軍營，給了你這個強健的體魄和堅韌的毅力。
這就是我在部隊的時候對訓練的一些認知，說的有不對的地方還請各位指正。
農信社培訓個人總結篇十八
雖然為了這個培訓我提前來到了學校，但是依舊認為十分幸運，因為這次培訓讓我的能力得到大大提高。四百多名優(yōu)秀同學共聚一堂，優(yōu)秀的專家學者諄諄教誨，縱然炎熱的夏天，悶熱的教室，不能阻擋同學們的熱情。
其中所有的講話中，讓我記憶最深刻的是劉寧校長的講話，雖然沒有告訴我們應該做什么，沒有告訴我們許多大道理，可是他把當今中國教育的種種不足和期望告訴了我們。他說中國的教育普遍是統(tǒng)一教育，就是所有學生用相同的模式上課、學習。劉校長用我們安徽科技做例子，他說，我們都是在同一時間上課，同一時間下課，統(tǒng)一的課本，統(tǒng)一的教學方式，甚至統(tǒng)一的老師，統(tǒng)一的考核方式。
然而孔子曾經講過，教育要因材施教，不同的學生有不同的情況，有的同學天賦高，有的同學擅長某些方面，有的同學對某些東西感興趣，默寫同學要采取特殊的教育方式，這些都需要老師和學校加以考慮。然而現(xiàn)在我們學校還遠遠做不到這樣，其中一個重要原因就是我們學校老師的教學水平和知識水平達不到實現(xiàn)上述要求的能力。當然，也和老師對于自己職業(yè)的熱愛程度 有關系。
寧校長有一句話講得對，現(xiàn)在沒有這種氛圍所以羨慕，等到真的有了，反而會找出其他理由不去學習了，想想也對！
此外，還有一個老師講的學校評估，讓我知道了學校不同等級的產生原因，原來還有這么嚴格的評估系統(tǒng)。在這篇報告里我學到了要注意自己的言行，這會影響到我們學校的評價。同時也讓我知道了如何對學校等單位 進行評價，如果以后需要，可以參考。
三天的培訓很快就結束了，雖然很想繼續(xù)聽取專家學者們的教誨，也不得不對老師說一聲多謝，期望以后能有機會再次向他們學習。
農信社培訓個人總結篇十九
為發(fā)展成為具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄的新時期教師，我結合教學實際，開始了以人為本，以校為本，加強合作，相互切磋，取長補短，不斷養(yǎng)成自我學習與反思的個人培訓。研修結合，不斷提高自身素質；增強研究意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題，立足校本，不斷提高教育教學。
我繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習阿城區(qū)十佳教師、十佳班主任的先進事跡，體會到師德是一個教師的靈魂。
認真學習領會新課標，掌握自己所教學科的學科特點，寫自學筆記。與同組教師進行四位一體的教學技能培訓。
上課前，通過觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、明確的過程，來備課，同時加大學生預習的力度，課前由學生生成具體的問題，然后和我的備課內容結合，形成多層次的教學設計，突出了實效性、針對性，調動了學生的積極性、參與性，課堂效果顯著；每節(jié)課下來，結合學生的表現(xiàn)，自己的設計，任務的完成，課堂知識的生成等情況，寫出教學心得，用以反思自己的教學。然后，充分發(fā)揮教研組的作用，結合課堂上的細節(jié)，和同事們交流，升華為經驗理論。
在教學中我主要從以下幾個方面進行：
（1）課前收集問題。
（2）備課突破問題。
（3）課堂上解決問題。
（4）課后再生問題。
如此循環(huán)，著實突破了教學重點、難點，甚至一些學習習慣等問題。
晉代學者張載曾說過這樣一句讀書名言“讀書先要會疑。于不疑處有疑，方是進也。可疑而不疑者，不曾學，學則須疑?！薄Ｋ浞终f明，學習是一個不斷質疑和釋疑的過程。惟其如此，課堂提問成為主要教學手段之一。
所謂“提問”，我認為一般應包括兩個方面，一個是激發(fā)學生提問，一個是面向學生提問。在學生主動提問的過程中，加深對知識的領悟，從而準確而牢固地掌握知識，最大限度的提高能力。平時，我每次課前讓學生預習新課，然后給他們每人一中問題收集卡，讓他們把本節(jié)的問題列出來，然后大家一起來討論交流，鼓動大家大膽發(fā)問，大膽解答。在新課結束后，我再提出一些問題，讓學生解答。這樣學生慢慢學會主動發(fā)問，各小組一起來解決問題，不僅提高了學生的合作能力，也使學生的學習的效率提高了。在校本研修活動中，我們還從其他方面提高自身的素質，如：第一加強學習。只有學習，才能不斷進步和成長，讓學習成為提高自己的.渠道，讓學習成為我一生的精神財富，做一名學習型教師。所以，我就多讀書，多學習，多寫讀書筆記。第二多寫。每周堅持寫教學心得；可以是備課心得，也可以是教學體會，可以寫課堂教學方法實施體會，也可以反思上節(jié)課存在的問題，然后找出好的方法解決它。
在以后的個人中，我會繼續(xù)努力學習，力爭使我的教育教學工作更上一層樓。
農信社培訓個人總結篇二十
隨著網(wǎng)絡技術的迅猛發(fā)展，遠程研修作為一個教師的專業(yè)成長平臺，顯得非常重要。xxxx年8月22日至23日，海南省高中音樂新教師新教材遠程培訓，在省教育研究院的領導下、在省中小學音樂學科課程團隊的精心組織下，如期進行。在培訓中，新教師們充分認識到學習的重要性，積極參與學習，并達到預期的效果，圓滿地完成高中音樂新教師的崗前遠程培訓，總結如下：
按照省教育研究培訓院的統(tǒng)一部署，高中新教師于8月22日至23日進行為期兩天的遠程培訓。在此之前，音樂學科廣泛動員，提前通知各市縣教研員做好動員工作，做到通知到人，力爭做到新教師人人必須參加培訓，力求提高培訓的效率，經過培訓后才上崗，參培率100%。培訓期間每位學員積極踴躍發(fā)言，認真完成作業(yè)，按省培訓院的統(tǒng)一要求，必須做到發(fā)表評論20條以上，作業(yè)兩篇，總結1篇，培訓結束后，經過總結合格率100%，保證了新教師培訓的質量。
本次培訓，通過遠程教育資源的運用，高中新教師通過視頻的觀看，網(wǎng)上互動交流和探討，認真完成作業(yè)，積極書寫教學感悟，提出自己獨到的見解，聆聽專家學者對新課程理念的講解，新課標的解讀，傾聽他們對音樂教學獨到的理解，學員之間智慧的碰撞，學習優(yōu)質的音樂教學方法等，使新老師的視野更加開闊學員之間能交流心中的感受以及心中的疑問，從而以最方便和最快捷的方式，提高自己的教學業(yè)務水平。
在培訓過程中，除了按照要求提交作業(yè)外，還要求新教師參加23日下午的在線研討，目的是了解新教師對高中課改的看法及在教學中的困惑。在兩個小時的研討中，雖然參訓的教師人數(shù)不多，但是新教師在欄目中，紛紛提出了自己獨到的見解，與同行之間進行在線研討，研討氣氛熱烈。
經過培訓，參訓的新教師充分認識到遠程研修的目的和意義，懂得教育是完成人的教育，是促進人的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展和幸福快樂奠基的教育。懂得作為一名新教師，肩負著培養(yǎng)學生、成就他人、發(fā)展自己的重要使命，要以更寬闊的視野去從事音樂教育工作，不斷地提高自身素質和教育理論水平和教學水平，才能更好地勝任音樂課堂教學，師德修養(yǎng)得到進一步的提升。
本次培訓雖然只有短短的兩天時間，但是我們有理由相信，新教師通過本次的遠程培訓，在思想上和理念上會找到自身的不足，懂得新時期一名合格的音樂教師所要具備的基本素質和要求，并以此為起點，不斷學習與反思自我，在今后的教師生涯中，不斷地開展教育教學研究活動，改變自身的學習方式，提高教學質量，促進我省音樂教育的發(fā)展。
農信社培訓個人總結篇二十一
秋高氣爽的九月，我有幸與全國財政部系統(tǒng)169位學員一起，參加了“財政部20xx年新錄用人員崗前培訓班”。期間，我們開展了破冰和拓展團隊訓練，接受了廉政建設的警示教育，了解了國內外財經、政治和外交形勢，學習了公文寫作、保密知識，探討了如何提高文化素養(yǎng)、學習能力和心里調節(jié)能力，參加了籃球賽和聯(lián)誼會等豐富活動。
兩周的集中培訓，鍛煉了我的團隊溝通協(xié)作能力，堅定了理想信念，樹立了正確觀念，提高了文化素養(yǎng)，實現(xiàn)了自我突破、自我提升，為順利開展工作打下了堅實的基礎。
駐部紀檢監(jiān)察局秘京平專員給大家上了加強黨風廉政建設一課，強調了在新情況下廉政建設面臨的新挑戰(zhàn)，并通報了近幾年來監(jiān)察局查辦的各類案件情況。這些觸目驚心的案例讓我深深的感受到，廉潔自律是順利開展工作的有效前提。要應對新崗位帶來的挑戰(zhàn)，我必須堅定理想信念不動搖，樹立慎獨、慎微、慎情、慎友的自律觀念。
條法司許大華司長在依法行政一課上向大家解釋了依法行政的基本內容及其“治官不治民”的本質含義，從美國人民持槍現(xiàn)狀談到人民擁有和使用武器的權力不容侵犯。于是我懂得了，任何超越人民群眾之上的公共力量都需要強制接受法律的約束及監(jiān)督。因此，牢固樹立現(xiàn)代法治觀念、尊重法律權威、依靠法律程序、接受法律監(jiān)督，才能真正做到依法行政，為人民服務。
在報到的當天上午，學員們就分組進行了破冰訓練。選舉組長、設計組徽、敲定口號，選定組歌，這一切都是在全體組員的共同努力下完成的。當組員們在組徽的圖案周圍簽上自己的名字時，我們的團隊凝聚力也悄悄的產生了。第二天，在人眾人拓展訓練公司的帶領下，學員們分組進行了一天的戶外拓展訓練。背摔游戲、拼七巧板游戲以及攀爬8米高空圓柱體的運動讓我深切的體會到了團隊協(xié)作的重要性。通過團隊的溝通與協(xié)調，我們學會了相互信任與分享。當克服了心理恐懼，站上 8米高空往下跳的那一霎那，我實現(xiàn)了自我的突破。
人教司張猛副司長、辦公廳穆樹彬副主任分別為大家介紹了部機構編制情況、干部隊伍管理情況以及各機構的主要職能；綜合司汪義達副司長與外經辦張文才主任以政府部門為出發(fā)點講述了當前我國財政政策發(fā)展及對外財經交流與合作形勢，中央財經大學財政學院馬海濤院長與中國社科院馬大正研究員則從民間研究的角度闡述了對新時期財稅改革與發(fā)展的思考以及對當代中國邊疆熱點問題的冷思考；辦公廳督察處的謝少波及文秘處的吳迪曉對大家進行了保密知識及公文寫作的培訓。這些課程幫助我們了解了工作的背景和環(huán)境，學到了多項工作相關的知識和技能，為順利的走上崗位開展工作奠定了良好的開端。
文資辦的王家新主任以自身豐厚的文化底蘊為基礎，從科學、藝術、人文三個方面闡述了文化素養(yǎng)的內涵和重要性，并告訴大家要通過讀萬卷書、行萬里路的學習實踐方式，“以文化人，以藝養(yǎng)心”，提升自我文化素養(yǎng)；干教中心的賈榮鄂主任用象形文字、古代詩詞、名人軼事以及多個富有哲理的故事，向大家展示了學習的三種漸進境界，并探討了如何通過“處處留心、不恥下問、善于思考、學會質疑、敢于創(chuàng)新”來提高個人的學習能力；中國人民大學胡鄧教授則是用幽默風趣的語言以及新奇的小游戲從心理學角度教大家如何進行心理調適，維持心理健康，從而學會享受工作與生活。通過這些課程，我將能更好的吸收并融合知識與文化，通過樹立目標、勤學苦練并持之以恒來提升自己的學習能力，學會維持陽光的心態(tài)，享受人生。
兩周過去了，離別的時候，大家都淚眼盈眶。我們懷揣滿腔熱血奔赴各自的工作崗位，同時相互約定要努力按照人教司張猛副司長在結業(yè)典禮上提出的要求，找準定位、盡快適應角色轉換；堅持學習，盡快提高工作能力；嚴格自律，打造良好的工作作風。我要爭取成為一員政治上靠得住、業(yè)務上拿得起、想干事、能干事、干大事的財政部專員辦尖兵！