最新樂學(xué)善思演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    演講稿可以幫助我們向觀眾傳遞信息,促使他們思考和反思。演講稿的內(nèi)容要有邏輯性,整體結(jié)構(gòu)要合理,包括引言、主體和結(jié)尾。通過研讀這些演講稿范文,我們可以提高自己的寫作水平和演講能力。
    樂學(xué)善思演講稿篇一
    “學(xué)海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪??在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言!人們常說:“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
    在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。
    為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn),甚至吃不下飯,睡不著覺??考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來??真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!
    學(xué)習(xí)中的`苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時(shí),會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識,在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),會樂在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),更會感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會樂在其中!
    破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。
    學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)??鬃诱f:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識,必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,切忌好高鶩遠(yuǎn),前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
    學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么。一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考,做到舉一反三,融會貫通。學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如,習(xí)題做錯(cuò)了,這本是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”,長此以往,思維能力很難有所提高。
    學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章,要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書。要做個(gè)總結(jié)??偨Y(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識,形成較完整的知識框架。學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,常常自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,為什么沒有完成,怎樣補(bǔ)救等等??傊?,學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)熱情,三日打魚,兩日曬是做不成大事的。
    學(xué)習(xí)方法,要因人而異、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。
    樂學(xué)善思演講稿篇二
    各位老師、各位同學(xué):
    你們好!很榮幸能站在這里,我演講的題目是助人為樂——做一個(gè)合格小公民。
    關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。
    是的,古代有英雄的劫富濟(jì)貧,當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn),如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神,彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。
    我們從各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來,走到同一個(gè)學(xué)校來,走到同一個(gè)班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進(jìn)教室,隨手關(guān)門,將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的講臺整理好。當(dāng)你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時(shí)看起來微不足道的事,都是助人為樂的'表現(xiàn)。
    親愛的同學(xué),當(dāng)你身陷困難時(shí),你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當(dāng)別人身陷困難時(shí),我們也要助人一臂之力。
    慶幸的事,現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮。扶弱助殘,春蕾計(jì)劃,希望工程,甚至有許多同學(xué)也參加了青年志愿者服務(wù)隊(duì)等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn),雷鋒精神不但沒有消失,而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚(yáng)光大起來。
    生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,世界將因你而更加美麗!
    樂學(xué)善思演講稿篇三
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    今天我國旗下講話的主題是:“品位學(xué)生,樂學(xué)善思”。樂學(xué)就是好學(xué)。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,這充分說明了樂學(xué)的重要性;善思就是善于思考?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,樂學(xué),善思,兩者不可偏廢。學(xué)習(xí)是每位在校生最重要的任務(wù),認(rèn)真而努力學(xué)習(xí)是學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任,而“樂學(xué)善思”正是學(xué)生“責(zé)任”的最好體現(xiàn),也是人生發(fā)展之必需。“樂學(xué)善思”,是希望同學(xué)們在求學(xué)的過程中形成好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們,在讀書學(xué)習(xí)的過程中,如果能夠想方設(shè)法讓自己愛上學(xué)習(xí),善于思考,樂于求知,那么我們何愁成績不能提高,前途不會光明?如果我們每個(gè)同學(xué)都能夠做到樂學(xué)善思,整個(gè)學(xué)校就形成“樂學(xué)善思”的良好氛圍,我們距離品位學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就更進(jìn)一步了。
    本周四,我們將進(jìn)行期中考試。作為有品位的學(xué)生,我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,注重學(xué)習(xí)效率,全力以赴,爭取考出好成績。
    期中考試是一次階段性考試,是對半學(xué)期以來所學(xué)知識的一次重要檢測,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待本次考試,把這次考試當(dāng)作是對自己的一次挑戰(zhàn),當(dāng)作是磨練自己和提高自己的一次機(jī)會。為此,我代表學(xué)校老師向同學(xué)們提出以下建議和要求:
    一、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考。
    每位同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),不斷溫習(xí)所學(xué)過的知識,從而可以獲得新知識。一個(gè)有品位的優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法的人。
    二、對考試要充滿信心。
    我們每一位同學(xué)都要以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試,以良好的精神面貌投入到考試中??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉。要對自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認(rèn)真審題,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到考題容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?,把會做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。
    三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
    考試還是一次做人品行的檢測。每一位同學(xué)對考試的紀(jì)律都很清楚明白??荚囀菄?yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。
    同學(xué)們,一次考試是一次機(jī)會,是一次證明自我的機(jī)會,是一次創(chuàng)造自信的機(jī)會。在考試中戰(zhàn)勝自己,才能獲得自信;在自信的推動(dòng)下,就能取得更大的進(jìn)步。讓我們在考試中證明自己的努力,證明自己進(jìn)步,證明自己的智慧!有志者,事竟成。
    最后,祝同學(xué)們期中考試取得好成績,敏而好學(xué),樂學(xué)善思,向著品位學(xué)生的目標(biāo)邁進(jìn)。
    樂學(xué)善思演講稿篇四
    校園,一方蕩漾著青春氣息的樂土,一個(gè)蘊(yùn)藏著無限活力的佳境。在這與時(shí)俱進(jìn)的國度,在這日新月異的時(shí)代,校園是一曲旋律優(yōu)美的.歡歌,是一首意韻深遠(yuǎn)的美詩,更是一畦充滿生機(jī)的園圃。
    清晨,清脆的鈴聲啟動(dòng)了我們快節(jié)奏的生活旋律,清新的空氣送來了人間最優(yōu)美的晨曲,朗朗的讀書聲又迎來了學(xué)子們一天新的拼搏。我們就像勤勞的蜜蜂,眼里流露出好奇,心中充滿著渴望,在希望的花園里吮吸著知識的瓊漿。
    語文、數(shù)學(xué)、外語門門都很重要,地理、歷史、政治樣樣都很精深。做不完的作業(yè),理不清的試卷,日復(fù)一日,天天如此。于是有的同學(xué)畏縮了,迷漫了。不入深山難采仙果,不付辛勞那有收獲?只要我們不辭勞苦,敢于面對學(xué)習(xí)中的困難,你會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中自有情趣,更有快樂。當(dāng)你經(jīng)過努力成績進(jìn)步時(shí),當(dāng)你在新的一天里有新的發(fā)現(xiàn)時(shí),當(dāng)你與同學(xué)討論問題有所收獲時(shí),你就會體會到學(xué)習(xí)的樂趣。
    一位哲人說過,知識對人類十分重要,但掌握獲得知識的方法更重要。知識是無窮無盡的,獲得知識的渠道是多樣的,學(xué)習(xí)的過程是有趣的。
    在課堂上,去體會傾聽的樂趣,因?yàn)槔蠋熢跒槲覀儌鞯朗跇I(yè),把一把把開啟知識寶庫的鑰匙送到我們面前。
    在討論時(shí),去尋找雄辯的樂趣,因?yàn)樵谟^點(diǎn)交鋒中,你就能修正自己的錯(cuò)誤,共同分享同伴的智慧火花。
    在自學(xué)時(shí),去感受探索的樂趣,因?yàn)楠?dú)立思考可以鍛煉我們解決困難的本領(lǐng)。
    閑暇時(shí),去發(fā)現(xiàn)生活中處處都有學(xué)習(xí)的樂趣,聽聽新聞,了解國家大事,可以增長見聞;外出旅游,可以領(lǐng)略祖國山川的壯美;傾聽音樂,可以拓展我們的想象力;欣賞古詩,可以體會到詩中別有的韻味。
    數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn),語文使人睿智,歷史使人淵博,音樂使人寬容,外語讓我們架起通達(dá)五洲的橋梁。如果你不厚此薄彼,說不定會在不經(jīng)意間帶來意外的驚喜。
    一份耕耘,一份收獲。作為廣靈三中的學(xué)子,我們感到驕傲自豪。讓我們不負(fù)春光,快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,增長知識,增長才干,讓我們共同放飛青春的希望!
    樂學(xué)善思演講稿篇五
    親愛的收音機(jī)前的聽眾朋友們:。
    大家好,今天我演講的題目是《尊師樂學(xué),不給老師添麻煩》。
    古人云:“師者,如父母也?!边@句話的意思是:古人說,老師就像父母一樣可親可敬。
    萬里春風(fēng)催桃李,一腔熱血育新人。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著通向成功的道路。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷?,在我們前進(jìn)的道路上,架起了座座彩虹般的橋梁。
    那么我們應(yīng)該怎樣回報(bào)老師的恩情呢?
    其實(shí),不用我說大家都知道該怎么做,在我們的身邊已經(jīng)有很多同學(xué)都做得很好:見了老師行個(gè)禮、問聲好;分別的時(shí)候說一聲:“老師再見!”更重要的是他們都能聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,維護(hù)校容校貌,遵守課堂紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),勤于鉆研,善于思考,學(xué)好知識,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不給老師添麻煩。這些就是對老師最大的尊敬與回報(bào)。
    同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng),從每一天、每一件小事做起,尊師樂學(xué),不給老師添麻煩。
    樂學(xué)善思演講稿篇六
     尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
     新的一周即將開始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們身體健康.
     其實(shí)不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時(shí)捕捉快樂,將他儲存,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
     姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時(shí)間,靜下心來,思考一下,我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對我們有幫助,我堅(jiān)信“書中得到的知識,肯定是有益而無害的。
     這樣,這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因?yàn)槲耀@得了我需要的知識,變的快樂。
     快樂是一種能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。
     由此可見快樂在一個(gè)人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。
     當(dāng)今社會,人們已經(jīng)忘記了快樂,他們?yōu)榱双@得充實(shí),靠金錢和財(cái)欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——快樂,有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。
     因此充實(shí)和快樂應(yīng)兩者兼得。
     我的演講到此結(jié)束
     謝謝大家!
     尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
     新的一周即將開始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們身體健康.
     其實(shí)不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時(shí)捕捉快樂,將他儲存,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
     姐妹們我們相距于太中的'時(shí)間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時(shí)間,靜下心來,思考一下,我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對我們有幫助,我堅(jiān)信“書中得到的知識,肯定是有益而無害的。
     這樣,這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因?yàn)槲耀@得了我需要的知識,變的快樂。
     快樂是一種能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。
     由此可見快樂在一個(gè)人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。
     當(dāng)今社會,人們已經(jīng)忘記了快樂,他們?yōu)榱双@得充實(shí),靠金錢和財(cái)欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——快樂,有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。
     因此充實(shí)和快樂應(yīng)兩者兼得。
     我的演講到此結(jié)束
     謝謝大家
     人們常說:“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。
     確實(shí)在理。
     清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
     在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。
     為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn),甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!
     學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。
     然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
     當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時(shí),會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識,在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),會樂在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),更會感到無限的幸福和歡樂。
     學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。
     凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會樂在其中!
     俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜。
     ”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。
     對于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。
     只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
     我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。
     學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。
     孔子說:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。
     學(xué)習(xí)任何知識,必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,切忌好高鶩遠(yuǎn),前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。
     這是十分有害的。
     學(xué)習(xí)必須勤于思考。
     中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。
     在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。
     要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。
     學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么。
     一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考,做到舉一反三,融會貫通。
     學(xué)習(xí)必須一絲不茍。
     學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。
     例如,習(xí)題做錯(cuò)了,這本是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。
     切不可奉行“拿來主義”,長此以往,思維能力很難有所提高。
     學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。
     我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。
     學(xué)完一章,要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書。
     要做個(gè)總結(jié)。
     總結(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。
     常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識,形成較完整的知識框架。
     學(xué)習(xí)必須持之以恒。
     俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。
     因此,最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,常常自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,為什么沒有完成,怎樣補(bǔ)救等等。
     總之,學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
     學(xué)習(xí)方法,要因人而異、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。
     同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。
    樂學(xué)善思演講稿篇七
    “哈,到了,到了,云臺山到了!”聽我和表妹這么一喊,你就知道,我們一家又到了一個(gè)好地方——河南焦作云臺山。作為河南省唯一的5a級風(fēng)景名勝區(qū)、世界和國家的地址公園,云臺山獨(dú)一無二,肯定是個(gè)旅游度假的好地方。我心里暗暗高興:嘿,快樂的旅程開始嘍!
    剛下車,便看見一個(gè)大門牌,上題“泉瀑峽”。這是著名景區(qū)老潭溝的“別稱”。進(jìn)門走10分鐘,便可以享受到綠色園林的韻致:參天大樹高得幾乎遮住了天日;花草茂盛,幾只小蟲正在上面休息;泉水從巖縫中蜿蜒而下,緩緩流著,發(fā)出“噼里啪啦”的輕微的相聲。俗話說:山無水則無趣。是呀,這水,互相追逐、嬉戲,交織環(huán)繞,組成了溪流、瀑布、幽潭。它們是那樣的委婉,那樣充滿著詩情畫意,置身其中,感到無比芬芳舒適。
    沿著大瀑布人行步道向山中走去,盡頭便是亞洲落差最大的瀑布——云臺天瀑。據(jù)說瀑布長314米。抬頭仰望,瀑布似乎從天而降,飄逸著,旋轉(zhuǎn)著來到人間,輕盈地舞動(dòng)著身軀,向仰望它的人們述說著天庭的故事。每塊巖石上都掛滿了晶瑩的水珠,樹縫間陽光的照耀,使它們變的更加美麗了。
    出了泉瀑峽,穿過小寨溝和子房湖,便到了“中原第一景”——紅石峽?!靶恪薄ⅰ坝摹薄ⅰ靶邸笔切稳菁t石峽的最貼切的3個(gè)字。導(dǎo)游說,紅石峽長1500米,寬68米,最窄的地方連1米都沒有。從側(cè)面斜望過去,紅石峽一片紅色,從火紅到淺紅,中間隔著十七八種不同程度的紅色。雖然我運(yùn)氣不好,沒能進(jìn)去,但是站在高臺上望下看,也有一種像走進(jìn)了童話世界般亦真亦幻的感覺。遠(yuǎn)處崖壁上,長滿了楓葉,有的火紅,有的碧綠。紅石峽,有“鐵板琵琶”的大氣,有“清詞麗句”的細(xì)膩,有西關(guān)大漢的奔放,有吳越美女的精致。紅石峽,是無與倫比的,是剛?cè)岵⑿畹?,是極致的!
    云臺山,是一首小令,曲折而明快,這是水的哲理:道路曲折,勝利在前。它又是一張書法,在華夏大地上揮灑出它的鴻篇巨制,這是山的名言:勝利在于跋涉,成功在于苦攻。我愛云臺山,不僅僅是它的非凡,還有,它教會了我,雄偉來自性格,生命在于開拓!
    樂學(xué)善思演講稿篇八
    學(xué)問源于萬物,萬物皆有學(xué)問。
    大廈為何建得又高又直?那是因?yàn)榇怪本€的原理;水庫為何上窄下寬?那是因?yàn)樗膲簭?qiáng)不同:夏日蛙鳴,那是動(dòng)物的求偶;蜻蜓點(diǎn)水,那是昆蟲的繁殖……生活中處處是學(xué)問。
    學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。在生活中學(xué)習(xí),不失為一個(gè)學(xué)習(xí)的好方法。古有王羲之觀藤練字,藤的舒展堅(jiān)韌亦是橫豎的大氣筆挺??鬃訉W(xué)琴靜心,琴聲悠遠(yuǎn),心平如水。李時(shí)珍嘗藥學(xué)醫(yī),學(xué)救人亦是學(xué)做人。萬物皆離不開學(xué)。
    記得小時(shí)候,我剛開始學(xué)畫花,只是簡單地勾勒幾筆。長大后,觀察得便越來越仔細(xì),牡丹開得熱烈奔放,一片片的花瓣張揚(yáng)地向四周散去,花瓣邊緣有小圈的褶皺,花蕊深處一抹殷紅,由內(nèi)到外,輕輕暈染開來,紅里帶白,十分生動(dòng)有趣:菊花開的低調(diào)而不失高雅,一瓣瓣細(xì)碎的花瓣四處飛揚(yáng)卻又不會飄落,潔白中帶著一絲墨色,神秘而優(yōu)雅。漸漸的,我捕捉到了這些細(xì)節(jié),用文字將它們描述下來,寫作竟也有了長進(jìn)。不得不說,學(xué)問是豐富多彩的,,也是無處不在的。
    學(xué)問如一股清泉汩汩流出,源源不斷。學(xué)問如一室繁花迎風(fēng)綻放,各有千秋。學(xué)問如一縷空氣,虛而不虛,實(shí)而不實(shí)??床灰娒恢?,卻十分的重要。
    萬物皆有學(xué)問,只要用心發(fā)現(xiàn)、揣摩,一定會有意想不到的結(jié)果。
    樂學(xué)善思演講稿篇九
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    演講開始之前,我想請大家思考一個(gè)問題,您覺得學(xué)習(xí)快樂嗎?雖然聽不到大家的回答,但是,我知道很多同學(xué)都會從心底升騰出一個(gè)聲音:不快樂。是啊,當(dāng)許多人都還沉浸在睡夢中而你不得不早起上早讀時(shí),學(xué)習(xí)于你是痛苦的;當(dāng)睡意幾次襲來而你不得不掙扎著寫作業(yè)時(shí),學(xué)習(xí)于你是痛苦的;當(dāng)別人都在窗外盡情嬉戲而你不得不在教室里埋頭苦學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)于你是痛苦的。
    但是,學(xué)習(xí)真的是一種苦行僧般的生活嗎?每天必須學(xué)習(xí)的我們真就生活在“水深火熱”之中嗎?當(dāng)然不是。所以,我今天演講的題目就是:談快樂學(xué)習(xí)。希望通過我的演講使大家重拾學(xué)習(xí)的快樂,開啟你的愉快學(xué)習(xí)之旅。
    學(xué)習(xí)的快樂與否,與你學(xué)習(xí)的內(nèi)容無關(guān),與你對待學(xué)習(xí)的心態(tài)有關(guān)。首先我們需要弄清楚學(xué)習(xí)的終極目的`是什么?如果太多冠冕堂皇的豪言壯語不足以平復(fù)我們糾結(jié)的厭學(xué)情緒,那么,其實(shí)你可以現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)想想,學(xué)習(xí)僅僅是為了改變自己的無知而已。學(xué)習(xí)可以讓你在別人大談“韓朝炮轟事件”時(shí),不至于一臉茫然;學(xué)習(xí)可以讓你在拿到一款最新的電子產(chǎn)品時(shí)不至于一頭霧水;學(xué)習(xí)可以讓你上知天文,下知地理;學(xué)習(xí)可以讓你博古通今,學(xué)貫中西,成為像錢鐘書那樣的大家,更重要的是學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。想到這里,學(xué)習(xí)難道還不是快樂的嗎?可能有些同學(xué)會說,我衣食無憂,我住著別墅、開著寶馬,我的命運(yùn)挺好。但是,這樣的你只能用”可憐“來形容,當(dāng)你的世界只剩下物質(zhì)的時(shí)候,你內(nèi)心的蒼白也許只有你自己知道吧。精神的荒蕪永遠(yuǎn)無法用物質(zhì)來填補(bǔ)的。
    學(xué)習(xí)是個(gè)由不知到知,由知之不多到知之較多,由膚淺到深刻的發(fā)展過程。之所以是發(fā)展的,因?yàn)樗菬o數(shù)快樂的累積。當(dāng)您獲得知識的時(shí)候,您是快樂的;當(dāng)您追求成功的時(shí)候,您是快樂的;當(dāng)您體驗(yàn)到追求的艱辛而磨煉了您的意志時(shí),您也是快樂的。有句話說:學(xué)習(xí)者是美麗的。那愛美的我們不更是快樂的嗎?君不見宿舍那亮到深夜的明燈嗎?君不見課堂之上那聚精會神,奮筆疾書的身影嗎?君不見課外活動(dòng)時(shí),那些主動(dòng)留班埋頭苦學(xué)的同學(xué)嗎?他們會覺得苦嗎?其實(shí)在他們內(nèi)心深處會閃動(dòng)著快樂。成績優(yōu)異,可以沖刺更高的目標(biāo),你該快樂;成績平平,有更大的空間可以提升,你該快樂;成績落后,你有多強(qiáng)大的反沖力?。∧愕淖孕?,會出產(chǎn)快樂!相信自己能在快樂中更快地成長。
    學(xué)習(xí)的快樂,猶如乘船在知識的海洋中遨游,抬起頭來望一望,那美麗的風(fēng)景回讓你忘記勞累,讓你剎時(shí)心曠神怡,讓你忍不住緊握雙槳往前劃,因?yàn)槟阋呀?jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風(fēng)景了。學(xué)習(xí)中偶爾為了檢測你的實(shí)力,而進(jìn)行的一次次的測試,不正像這海平面上偶爾出現(xiàn)的一些小風(fēng)浪嗎?這又有何懼呢?乘風(fēng)破浪方能遠(yuǎn)航。
    最后,祝愿大家每天都能在學(xué)習(xí)中收獲快樂。我的演講完畢,謝謝大家!
    樂學(xué)善思演講稿篇十
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    新的一周即將開始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們身體健康。
    我努力了嗎?我充實(shí)嗎?我快樂嗎?
    其實(shí)不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時(shí)捕捉快樂,將他儲存,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
    姐妹們我們相距于太中的.時(shí)間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年。我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時(shí)間,靜下心來,思考一下,我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對我們有幫助,我堅(jiān)信“書中得到的知識,肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因?yàn)槲耀@得了我需要的知識,變的快樂??鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個(gè)人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。
    當(dāng)今社會,人們已經(jīng)忘記了快樂,他們?yōu)榱双@得充實(shí),靠金錢和財(cái)欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——快樂,有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實(shí)和快樂應(yīng)兩者兼得。
    我的演講到此結(jié)束。
    謝謝大家!
    樂學(xué)善思演講稿篇十一
    “每當(dāng)我翻開書本,書中的每一個(gè)鉛字都象一個(gè)歡樂的孩童歡呼著在向我招呼,我會感到無比的欣慰?!边@是高爾基的一句名言。是啊,讀書是一件歡樂的事,從中能得到一些道理和學(xué)問。
    兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我觀察了一個(gè)和善,而又漂亮的女孩;《三只小豬》讓我體會到了那一群忠厚而又得意的小豬;長大后,從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長篇小說,書讓我的童年時(shí)代更加美妙,更加歡樂,在我兒時(shí)的畫卷上灑下七彩水粉。
    書中的字里行間都融入了濃濃的情感?!镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書,便會如癡如醉的看起來。
    莎士比亞說過:“書籍是全世界的養(yǎng)分品?!蔽覑劭磿?,我像一個(gè)饑渴的孩子,貪欲的吮吸著書中的一切。飛翔在書海之中,讓學(xué)問的扁舟帶我去一個(gè)神奇的世界!
    記得有一次,媽媽給我買了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛上了它:淡紫色的封面,是我喜愛的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘。翻開一看,雪白的紙上印著黑體的鉛字,好美麗呀!真是讓人愛不釋手!我便立刻如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積存了很多好詞好句,也領(lǐng)悟了很多做人的道理。慢慢地,我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包涵。有同學(xué)驚異我的.轉(zhuǎn)變,而我的答復(fù)是多讀書,學(xué)問的豐富要靠日積月累才形成。
    書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我供應(yīng)豐富的精神糧食,還陶冶了我的品行,使我懂得了做一個(gè)怎樣的人。我愛書,她伴我走過了很多風(fēng)雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的風(fēng)光,教我大大小小的道理,教我受益無窮的學(xué)問……感謝一路有你,伴我歡樂成長!
    樂學(xué)善思演講稿篇十二
    尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今日我演講的主題是“歡樂學(xué)習(xí),歡樂成長”:
    “六一”國際兒童節(jié)立刻就要到了。在此,我向全體同學(xué)致以節(jié)日的慶賀,祝大家節(jié)日歡樂!
    同學(xué)們,“六一”是我們最歡樂的節(jié)日,我盼望我們不單今日歡樂,在每一個(gè)日子里我們都能歡樂學(xué)習(xí),歡樂成長!
    由于我們是家庭的珍寶,是家庭的盼望。我們歡樂地學(xué)習(xí),歡樂地成長,家庭就會洋溢著幸福與歡樂。我們是社會的花朵,是社會的盼望。我們歡樂地學(xué)習(xí),歡樂地成長,社會就會更加和諧美妙。我們是祖國將來的棟梁,是祖國的盼望。我們歡樂地學(xué)習(xí),歡樂地成長,祖國的明天就肯定會繁容富強(qiáng)。
    那么我們怎樣才能歡樂地學(xué)習(xí)呢?
    正所謂“百學(xué)須先立志”,首先,我們要結(jié)合自己的興趣,樹立自己的'目標(biāo)。有了目標(biāo)才能向目標(biāo)努力,不然就會像無頭蒼蠅一樣,盲從地?zé)o所事事,最終走向消磨時(shí)間的犯罪道路。只有有了目標(biāo),才會有顆定心丸,為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
    其次,為自己量身定做一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)規(guī)劃,并找到正確的學(xué)習(xí)方法。雖然規(guī)劃不能完全精確地猜測將來,但假如沒有規(guī)劃,學(xué)習(xí)往往陷入盲目,或者碰運(yùn)氣。只有把握了正確的學(xué)習(xí)方法,才能找到通往勝利的光明大道。如多思善問多動(dòng)筆等。
    最終,嚴(yán)格根據(jù)自己的規(guī)劃去執(zhí)行,正視學(xué)習(xí)中的困難、失敗,不氣餒,不放棄,把自己的學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。只要持續(xù)的努力,不懈的奮斗,就沒有制服不了的東西,而制服就是歡樂!
    同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,學(xué)習(xí)之路坎坷不平,怯弱者只會停步不前,而英勇者卻會永不退縮。只要心中有一片盼望的田野,勤奮耕耘必將迎來一片翠綠!我們是新世紀(jì)的雛鷹,今日,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!讓我們時(shí)刻預(yù)備著迎接新的挑戰(zhàn),制造新的輝煌!為祖國的將來歡樂學(xué)習(xí),歡樂成長!讓明天為我們傲慢!
    最終祝同學(xué)們節(jié)日歡樂!感謝!
    樂學(xué)善思演講稿篇十三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是xx班的xx,今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。
    孔子說:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”
    或許有些同學(xué)會說,唉!學(xué)習(xí)哪有什么快樂可言?不,你錯(cuò)了。其實(shí),學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)習(xí)是幸福的。學(xué)習(xí)中的快樂,需要你去感受,去體會。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索,解出一道難題時(shí),學(xué)習(xí)于你是快樂的;當(dāng)你在考試中取得優(yōu)異成績時(shí),學(xué)習(xí)于你是快樂的;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識,在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),學(xué)習(xí)于你是快樂的.。
    那么如何快樂學(xué)習(xí)呢?我想在于你的興趣,在于你的習(xí)慣,在于你的方法。
    首先,要有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。有人說過,“興趣是最好的老師。”有了興趣,你就會主動(dòng)去求知、去探索、去實(shí)踐。還記得兒時(shí),媽媽用一段《灰姑娘》的經(jīng)典故事點(diǎn)亮了我稚嫩的幻想,燃起了我閱讀的渴望。后來,我在書中便認(rèn)識了美麗善良的白雪公主、身殘志堅(jiān)的海倫、會七十二變的孫悟空;上學(xué)后,蔣老師聲情并茂、繪聲繪色的解說,讓我遨游語文天地;田老師生動(dòng)有趣、深入淺出的講解,讓我探究數(shù)學(xué)王國;李老師幽默風(fēng)趣、形象易學(xué)的講課,讓我走進(jìn)英語殿堂。有了興趣,我們的學(xué)習(xí)就不是負(fù)擔(dān)、不是煩惱,而是一種享受、一種快樂!
    其次,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的習(xí)慣,可以說是讀好書的秘訣之一。有的同學(xué),上課不認(rèn)真,作業(yè)不完成,學(xué)習(xí)沒計(jì)劃……這些壞習(xí)慣可得改哦。大家一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧,小貓一心二用,忙來忙去,最后,卻一無所獲。學(xué)習(xí)可不能像小貓一樣,你得專心致志,聚精會神;你得勤于動(dòng)腦,善于思考;你得合理計(jì)劃,勞逸結(jié)合。好的習(xí)慣,就會有好的效率,好的成績。
    再次,要有正確的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法能收到事半功倍的效果。聽聽我學(xué)習(xí)的三部曲吧,課前要認(rèn)真預(yù)習(xí);課堂要專心聽講;課后要及時(shí)復(fù)習(xí)。我想只要你彈奏好課前、課堂、課后這三部曲,你的學(xué)習(xí)一定是輕松的、是快樂的、是幸福的。
    親愛的同學(xué)們,讓我們珍惜這美好的時(shí)光,一同享受學(xué)習(xí)的快樂,讓那飛揚(yáng)的快樂,伴隨著我們奔向那美好的明天!
    謝謝大家!
    樂學(xué)善思演講稿篇十四
    學(xué)習(xí)是一個(gè)古老的命題。古今中外,無數(shù)杰出人士無不注重學(xué)習(xí)。特別是現(xiàn)在,知識更新周期大大縮短,各種新知識、新情況、新事物層出不窮。有人研究過,18世紀(jì)以前,知識更新速度為90年左右翻一番;20世紀(jì)90年代以來,知識更新加速到3至5年翻一番。近50年來,人類社會創(chuàng)造的知識比過去3020xx年的總和還要多。還有人說,在農(nóng)耕時(shí)代,一個(gè)人讀幾年書,就可以用一輩子;在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一個(gè)人讀十幾年書,才夠用一輩子;到了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一個(gè)人必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),并不斷地對知識進(jìn)行更新,才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
    可見,當(dāng)今時(shí)代學(xué)習(xí)對我們是如此的至關(guān)重要。學(xué)習(xí)是一個(gè)人掌握知識、增長本領(lǐng)、做好工作的重要手段,黨的報(bào)告就提出,建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨,確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。其中,學(xué)習(xí)型被放在第一位,充分說明了我們黨對學(xué)習(xí)的重視?!安恢?jiǎng)t問,不能則學(xué)”。學(xué)習(xí),應(yīng)該成為一種我們黨員干部的一種習(xí)慣,一種壓力,一種自覺和一種修養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是我們黨員干部履行職責(zé)、抓好工作的基礎(chǔ)和前提。只有把學(xué)習(xí)放在一個(gè)更加重要的位置,才能更加堅(jiān)定我們的理想信念,增強(qiáng)我們自身的戰(zhàn)斗力,才能在紛繁復(fù)雜的形勢下朝著一個(gè)正確的方向前進(jìn)。
    我們知道,當(dāng)前貴州的發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。面對復(fù)雜多變的國際國內(nèi)形勢,我們要盡快縮小同發(fā)達(dá)地區(qū)的差距,力爭到20xx年與全國同步實(shí)現(xiàn)小康,所面臨的困難前所未有,挑戰(zhàn)前所未有,壓力前所未有。鄧小平同志在改革開放初期曾說過:“在不斷出現(xiàn)的新問題面前,我們黨總是要學(xué),我們共產(chǎn)黨人總是要學(xué),我們中國人民總是要學(xué)。誰也不能安于落后,落后就不能生存?!笨墒窃谌粘9ぷ髦?,我們卻總會因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽_淡了學(xué)習(xí),因?yàn)樾问蕉喽鴧拹毫藢W(xué)習(xí),因?yàn)槭聞?wù)雜而忽視了學(xué)習(xí)。因此,要想提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力,就需要我們黨員干部切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人能力。只有把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)思想,在學(xué)習(xí)目的上從“書面知識”向“實(shí)際能力”轉(zhuǎn)變,在學(xué)習(xí)時(shí)間上從“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變,在學(xué)習(xí)效果上由“學(xué)了什么”向“學(xué)會什么”轉(zhuǎn)變,才能真正抓住新的發(fā)展機(jī)遇,迎接新的歷史挑戰(zhàn)。
    有人說爭做學(xué)習(xí)型的干部,首先要做一名樂于學(xué)習(xí)的干部。“知之者不如好之者,好知者不如樂知者。”黨員干部應(yīng)該從“要我學(xué)習(xí)”的制度中樹立“我要學(xué)習(xí)”的理念,把精力真正放在學(xué)習(xí)上。少些煙酒味、多些書卷氣,少搞迎來送往、多開有益之卷。學(xué)習(xí)在己為德行,及物為事業(yè)。注重內(nèi)在涵養(yǎng)才能在生活中修身養(yǎng)性、提煉人格,集取眾家所長方可在事業(yè)上破壁有時(shí)、建功立業(yè)。要學(xué)就要沉下心靜下氣,帶著問題學(xué)、帶著責(zé)任學(xué),學(xué)習(xí)成了一種習(xí)慣,才可能達(dá)到學(xué)以致樂、寓學(xué)于樂的境界。
    做到了樂于學(xué)習(xí),我們還要做到專于學(xué)習(xí)。王蒙說:“讀書學(xué)習(xí)是一種享受,這個(gè)時(shí)代之所以出現(xiàn)浮躁風(fēng)氣,就是一些人不讀書、不學(xué)習(xí),缺乏對事物的專注之心。”專就是深入鉆研。如今的社會,分工越來越精細(xì)化,也越來越講究科學(xué)性、專業(yè)性,這又是新情況新問題。學(xué)習(xí)型干部在工作生活中固然要有綜合知識,但是沒有一定的專業(yè)知識,就不能完全適應(yīng)本職崗位。如果工作思路不切實(shí)際,講話外行,就難以履職,就會被群眾埋怨我們是“外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”,根本無法做到在工作上精益求精,何談創(chuàng)新。所以我們要干一行、愛一行、專一行,學(xué)習(xí)跟上需要,干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,努力通過讀書學(xué)習(xí)使自己成為行家里手。
    如果說樂于學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,專于學(xué)習(xí)是一種境界,那么善于思考則是學(xué)習(xí)一種能力。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!敝挥羞厡W(xué)邊思、聯(lián)系實(shí)際,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,通過不斷的學(xué)習(xí)、思考和總結(jié),將一切有用的理論、知識和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為研究新情況,解決新問題,探索新方法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)的素質(zhì)和能力,把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為素質(zhì),把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為知識能力的過程,把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的過程,把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為提升精神境界的過程,才能更有效地應(yīng)對、才能真正地消化吸收、避免學(xué)用的脫節(jié)。正所謂紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有做到理論聯(lián)系實(shí)際,才能更有效地應(yīng)對、駕馭復(fù)雜局面,處理復(fù)雜問題,創(chuàng)造性的開展工作,切實(shí)提高服務(wù)基層、服務(wù)人民的水平,真正做到學(xué)有所獲,學(xué)以致用,在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)、推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)中取得更大成績。
    最后,借用的一句話結(jié)束我今天的演講。好學(xué)才能上進(jìn)。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。我們的干部要上進(jìn),我們的黨要上進(jìn),我們的國家要上進(jìn),我們的民族要上進(jìn),就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。