經(jīng)濟是社會資源的配置和利用方式。合理安排訓練時間和休息時間，可以避免過度疲勞和受傷。在此為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文，僅供參考。
學生研學活動策劃篇一
登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。
登白云山
總指揮：范獻華
工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長
(1)時間;20xx年4月30日下午14：30―17：30
(2)地點：白云山風景區(qū)
(3)形式：自由組合，自由活動
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領取100元活動費。
(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。
學生研學活動策劃篇二
1.讓志愿者了解老人院的情況，為老人服務，給老人院的老人帶去溫暖和快樂。
2.通過此次活動鍛煉志愿者們服務老人的能力，加強志愿者間的聯(lián)系，交流志愿者間的活動經(jīng)驗，以便將來更好地為老人組活動。
20xx年早上8:00~11:30。
金色晚年老人院（越秀區(qū)）。
暨南大學warmtouch志愿者服務隊隊員，20xx屆化學工程與工藝班的同學。
譚卉君（warmtouch服務隊老人組），陳俊強（化學工程與工藝班）。
1.主要活動內(nèi)容：與老人聊天交流，給老人放紅歌和唱紅歌，有才藝的。
同學給老人表演一些才藝。
2.活動當天具體安排。
交通費每人4元（總計根據(jù)人數(shù)定）。
1.warmtouch服務隊和化學工程與工藝班各確定一個排照片的人，帶好相機。
2.準備才藝表演的同學帶好才藝表演的道具。
1，由于廣州的老人院里的老人大多數(shù)是說粵語的，所以分組時要根據(jù)大家的語言狀況合理分組，不會說粵語的同學要找好翻譯。
2，出發(fā)前，上車前，下車后，離開老人院時和達到學校時各負責人要點好名，防止部分隊員走散。
3，在和老人交流時注意：不要隨便扶老人，不可以隨便給老人食物，盡量不要提及老人的家人和傷心事，出現(xiàn)了不可控制的場面時要找經(jīng)驗豐富的老隊員或者老人院的工作人員幫忙。
4，有什么不了解的情況可以問老人院里的護工。
5，達到老人院門口時隊員們要盡量小聲，以免打擾老人休息。
學生研學活動策劃篇三
為增強xx一中在校學子對于正確學習的重要性，提高他們主動學習和虛心學習的個人意識，促進他們學習興趣，xx一中部分畢業(yè)學子于xx年寒假攜手完成"回報母校"活動。
1、通過教授一些高考親身經(jīng)歷，解答學生對于高考的一些疑惑問題，講解自己的學習經(jīng)驗及方法，從本質(zhì)上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的基礎。
2、通過展現(xiàn)大學的一些活動照片，展現(xiàn)自由適意的大學時光，促進學生的對大學的向往，從而給他們學習的動力，激發(fā)他們積極主動的學習欲望。
3、通過展開一系列活動，同時也為了回報母校對于我們的教育之恩，體現(xiàn)xx一中的優(yōu)良教育素養(yǎng)，也展現(xiàn)畢業(yè)學子"情系母校，心系母校"的深厚感情。
活動人物：xx一中xx屆部分畢業(yè)生
活動時間：xx年1月15日9:00~13:00
活動地點：xx一中校門口
1、前期策劃準備工作
a、與學校領導溝通、協(xié)商，并向校方借三張桌子及三張椅子。（由xx、謝文輝負責）
b、通知各參與者收集大學照片匯總發(fā)到謝文輝那。（由謝文輝負責）
c、提前準備兩臺相機、四臺電腦、橫幅、三張海報、膠布及廣告帳篷。（這可以分工）
2、活動宣傳工作
由于大家時間比較緊，而且活動時間只有一天，宣傳工作與活動在同一天。
a、通過海報宣傳
b、各參與者聯(lián)系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹，讓他們在班級宣傳這次在向校口的活動。
c、參與者走進班級宣傳（由xx總負責，xx負責理補1班演講，賴君平負責理補2班演講，高徑瑞、謝文輝負責文補班演講，符杉負責第5層剩下的三個班通知，xxx負責第4層通知，賴耀負責第3層通知，李繼強負責第2層通知）由李夢霞負責4、5層拍照，揭平貴負責2、3層拍照。演講時間為10~40分鐘，通知完了的同學可去幫助演講。
3、活動具體安排
a、活動前一天由xxx負責貼兩張海報（一張貼在高三教學樓一樓路口處，一張貼在一中宣傳欄）
b、活動當天全體參與者于上午9:00準時到一中校門口集合，符杉、賴耀8:45把帳篷送到一中門口。由揭茂林負責派六個男生去搬四張桌子和十把凳子，其他人把帳篷支起來。（由陳炬煌通知沒到的人）
c、上午9:55利用課余20分鐘走進班級宣傳，每人負責一層樓（可約好多帶人去，有任務的除外），語言自己組織，目的是讓他們知道校門口的活動，揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負責蹲點。
d、11:00到13:00全體人員必須在場解答學生問題，也可以主動迎上，耐心詢問及解答。
需要注意的：從頭至尾需安排一人拍照。
a、檢查桌子及椅子無損壞后歸還校方。
b、同時撤回海報并妥善處理。
活動需注意的是：注意安全，避免與學生發(fā)生口角，做之前一定要與校方協(xié)商，獲得批準后才可進行。
c、自此，活動結(jié)束。
參加的人有：xxx.
學生研學活動策劃篇四
4月份的尾巴，總給人帶來一份享受，也讓人們進入了一個充滿愛的月份。5月，最先讓你想到的一定是那三天的假期和無盡的玩樂的憧憬。其實，5月還有著一個關于情的日子，讓你在想起時都會嘴角輕揚。情不知所起，一往而深。情，真的是這個世界上最妙不可言的東西，也是最難以捉摸的東西。一個突發(fā)奇想，引來了無數(shù)的附和，也帶來了這個關于嘗試，關于友誼，更關于能力的比賽——“三行情書”。
1.了解社員的能力水平，促進社員之間的了解溝通。
2.促進與其他社團的協(xié)作能力和友誼關系。
3.相互競爭，展現(xiàn)實力。
本次活動分初賽和決賽兩部分。
初賽各社自行組織，并制定賽制。
決賽由鈴花文學社主辦，其他3社（展羽文學社、紅帆文學社、青藤文學社）協(xié)辦。鈴花文學社制定決賽賽制，其他3社提供幫助，并遵守決賽賽制。
(一)初賽主題：
情，是什么？泰戈爾說是“世界上最遠的距離不是生與死的距離而是我站在你面前你不知道我愛你”的愛情；維斯冠卻說是“父母與子女，是彼此贈與的最佳禮物”的親情；王勃更說是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情。情，合其三者，成了世間最美的恩賜。
本次初賽主題關于情。愛情，友情，親情皆可。
(二)決賽主題：
這個世界上有一種情，總是輕輕地圍繞在你身邊。不管何時你回頭，它都在凝視著你，直到它生命的盡頭。親情，是這個世界上最無私的愛，也是最長情的愛。
本次決賽主題關于親情。
（一）初賽:鈴花文學社全部社員。
（二）決賽：四社初賽前十名的人員。
原創(chuàng)，感情真摯，積極向上，字數(shù)不得超過50字。
word形式，郵箱發(fā)送?？啥嗥獏①?。
（一）初賽。
初賽評選由社長從社外挑選合適評委參與評選，選出社團內(nèi)部前十名。（社團人員不得參與評選。）。
（二）決賽。
由于決賽是四社聯(lián)賽，為公平起見，由四社各推選3人，共12人作為本次決賽評委，采取作品匿名的方式，投票選出前3名優(yōu)秀作品。
(一)初賽。
初賽交稿時間：4月23日-5月3日。
初賽評選時間：5月4日-5月5日晚七點。
初賽結(jié)果公示時間：5月5日晚七點后。
(二)決賽。
決賽活動時間：5月5日晚七點后到5月9日。
決賽評選時間：5月9日晚到5月13日。
決賽結(jié)果公示時間：5月13日晚。
（一）初賽：
獎品保密。
（二）決賽：
三等獎:《鈴花文集》一本+曲流殤高校巡回分享會入場券一張。
本策劃書之修改權(quán)和最終解釋權(quán)歸鈴花社宣傳部所有。
主辦方：鈴花文學社。
協(xié)辦方：展羽文學社、紅帆文學社、青藤文學社。
活動策劃人：鈴花文學社宣傳部副部長楓影。
xx年4月21日。
學生研學活動策劃篇五
一、活動背景：
隨著社會文明程度的提高，越來越多的要求人們承擔更多的社會責任。然而，當代部分大學生責任感出現(xiàn)淡化的現(xiàn)象令人擔憂，如何培養(yǎng)大學生的責任感已經(jīng)成為高校教育中面臨的一個重要而又緊迫的課題。為增強同學們的責任感和自立意識，增進思想交流，繁榮校園文化，給同學們提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，我團支部先舉行以“責任”為主題的團日活動。
二、班會主題： 責任
三、活動對象：建筑學1201b、1202b全體學生
四、活動安排：
（一）、活動時間：
20xx年11月29日19：30---20：30
（二）、活動地點：8號樓504教室
（三）、活動流程：
a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等）。
b) 開場歌曲：《我的未來不是夢》
c) 關于“責任”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）
(四)、活動游戲：
規(guī)則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答，
（1）、搶答題 ：答對的加10 分,答錯的不扣分。
（2）、合作游戲
規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.
（3）、必答題
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.
(4)、評分人員評改分數(shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“擔起責任，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
（5）、男女合唱《年輕的英雄》
（五）、 活動安排
主持人：孔藝蓉趙賀霞
評分人員：劉陽馬靜濤
競賽題目負責人：孔藝蓉趙賀霞
歌曲準備：張蓓劉亞鵬
通知宿舍代表：郭雙勝李尚博
拍照：石飛虎
獎品負責人：劉艷杰杜佳瑩
衛(wèi)生負責人：張培楠耿阿磊
（六）、活動預期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“擔起責任”的建議。
（七）、經(jīng)費預算
獎品：中性筆芯一盒（10元）
（八）、注意事項：桌子的排放，及安全問題。
（九）、團日活動總結(jié)
大學就像一個小社會，擔起責任須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起自己應該擔負的責任，擔起責任不只是一句話的事，而是需要我們不斷增強自己的使命感和責任感。
（十）、在開展本次主題班會中做好準備，避免下列事件的發(fā)生：
（1）、對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面。
（2）、在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場秩序混亂。
學生研學活動策劃篇六
領略自然風光，加強班級同學情感交流
20xx年3月31日
計應一二班
長沙世界之窗
陽春三月，春意盎然，自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神，讓同學們在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進自然自然美好風光的同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的同學們們走進彼此。
（一）前期策劃準備工作
1、為保障全體同學們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單外出，相伴而隨行。
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數(shù)，避免遺漏。
3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有致的了解，同時提醒全體同學們出行時應該注意的'問題，例如不要私自離隊立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源為aa制，由同學們各自出錢
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體同學，并做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
（二）活動當天事宜
1、活動時間：
3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。
2、活動內(nèi)容：
1）、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體同學們游玩時應該注意的事項。
2）、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游覽xx（由家統(tǒng)一意見隨意）：
4）、計劃4：30回校
3、后期工作
（1）清點各自帶的物品，確定人數(shù)；
（2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項
（1）出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
（2）行為舉止方得體，不在風景區(qū)里聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
（5）出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
（三）后期饋工作
1、召開總結(jié)會議，全體同學們交流春游感受；
2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體同學進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。
計應二班：
班長 程x鎮(zhèn)：152xxxxxxxx
副班長 范x會：151xxxxxxxx
團支書 段x勇：1511xxxxxxxx
輔導員助理員 鄧x明：150xxxxxxxxx
本次策劃書負責人：
學生研學活動策劃篇七
陽春三月是青春洋溢的時節(jié)，青年者更應在公益活動中實現(xiàn)自己的價值，作為當代大學生，我們更應積極奉獻愛心，力所能及的為校園和社會公益事業(yè)貢獻自己的力量，從而展現(xiàn)青春風采。同時，我校擁有一批即將離校的畢業(yè)生，他們收拾行囊中會有許多不必要或不便攜行的禮物、文具、書籍等，棄之浪費而捐贈則是很好的選擇。
我校青志聯(lián)在“溫暖黃河源”愛心一幫一活動中為青海貧困生—圖旦公保，保持長期資助關系幫助他完成學業(yè)。另外我校團委與長清張夏鎮(zhèn)團委“結(jié)對子”，幫扶貧困小學，每年到哪里做支教，捐獻錢款、書籍。故我校青志聯(lián)特舉辦此愛心募捐活動。
二、活動主題。
三月青春——攜手愛心。
三、活動時間：20xx年3月18日至25日。
1.本次愛心募捐活動面向我校全體學生，號召大家把自己不必要的衣物及日用品捐獻出來，用來幫助那些貧困地區(qū)的學生，幫助那些渴望知識的孩子正常學習讀書。
2.希望借此活動激發(fā)大學生的奉獻精神，傳遞仁愛之心，展現(xiàn)青春風貌。
五、募捐對象。
1.青海貧困生。
***，男，十四歲，三年級，班主任寄語：該生學習刻苦認真，能按時完成作業(yè)，字跡工整。受助人家庭狀況：母親病重，家中子女眾多，僅靠父親一人打工持家。受助人通信地址：
2.***小學貧困生。
1.食堂東門設立宣傳板張貼募捐倡議書，各宿舍樓前張貼倡議書。
2.各系負責人宣傳本次活動，收集募捐物品。
3.清點，整理募捐物品。
4.對此次募捐貢獻突出者提出表揚。
七、活動參與者。
某某學校長清校區(qū)全體同學。
八、活動具體流程及人員分配。
1.前期。
宣傳：辦公室將活動策劃發(fā)給各系募捐活動負責人；物品準備：宣傳部負責倡議書的撰寫，分發(fā)，張貼；服務部負責愛心箱的制作；財務部潘璐負責本次活動的財務預算；人員確定：辦公室負責活動期間的人員名單及聯(lián)系方式。
2.中期。
（1）各學院負責人在自己院系下發(fā)募捐宣傳策劃；
（2）負責人列捐贈清單。
（3）青志聯(lián)匯總、清點募捐財物。
3.后期。
（1）宣傳部負責整理活動照片及成果展形式設計，服務部協(xié)助并負責成果展出相關事宜。
（2）宣傳部向校報提交通訊稿。
（3）財務部負責活動經(jīng)費結(jié)算。
（4）將募捐財物送達募捐對象（青海貧困生的資助款將由保護黃河源協(xié)會定點資助。
機構(gòu)送達學生圖達公保；其他錢物將在四月前往張夏鎮(zhèn)支教時送達貧困生手中）。
（5）貼出本次募捐貢獻突出者名單對其提出表揚。
九活動經(jīng)費預算。
十活動要求。
1．宣傳工作時各系負責人實事求是，耐心講解。
2．本次募捐活動秉承公益、自愿原則，任何組織、個人不得干預，堅決反對強制募捐。
3．活動完全后，青志聯(lián)宣傳部通訊員充分做好后期宣傳。
4．活動后各區(qū)負責人做好匯總。
學生研學活動策劃篇八
我們組織這次班會，就是想和大家一起探討當代中學生所普遍具有的壓力與困惑，總結(jié)一些排解壓力的辦法，幫助同學們緩解壓力，好讓我們都能有一個好的狀態(tài)去投入每天的學習生活。
整個班會分為四個主題，即學習壓力、家庭關系、同學交往問題和對未來的困惑。每一主題表現(xiàn)形式多樣，其中包括采訪報告、趣味心理測試、小品、訪談、你問我答和專家點評等環(huán)節(jié)。
由于班會各板塊的形式豐富多彩，所以準備工作一定要責任到人，分工合作，比如主持人的串詞、事先的采訪、小品的撰稿、安排小品演員、訪談及你問我答的問題、找班主任做專家點評等。
主題1：學習壓力：
1、已上高三的我們說沒有壓力，那是不現(xiàn)實的。每個人的目標不同，但學習上的壓力一定有。以下是我們做的采訪報告。
心理壓力：
1）似乎分數(shù)、名次成為了學校里的全部。同學之間相互打聽分數(shù)非常普遍。原本心理承受力還好的我，也快要窒息了。
2）每天都在做題，被父母盯著，壓力太大了，好像題目變難了，無從下手，以至于看到題不想做，例題也不想看，甚至上課也不想聽。
迷惘：
1）我不了解高考的熱點是什么，有點迷茫。處于這個階段的我們，對夢中的大學又懷有一定的暢想，但對自己的實力又沒有把握，往往會有消極情緒。
2、趣味心理測驗：
看到獼猴桃你會想到什么？（測出你能承受多少壓力？）。
a．清澀香甜。
b．點綴甜點時非常漂亮。
c．毛茸茸的外皮很可愛。
d．喜歡它因為它是營養(yǎng)豐富的水果。
分析：
選擇a—有頭腦,較有智慧,但容易自以為是,不聽別人意見（承壓指數(shù)8分）。
選擇b—不自信，容易多愁善感。（承壓指數(shù)8分）。
選擇c—活潑可愛，好動，但缺乏定性。(承壓指數(shù)7分)。
選擇d—太在意別人的看法,對自己要求太高,使自己太累。（承壓指數(shù)4分）。
3、你問我答：
1）如何解決高考前的心理壓力？如何面對不理想的成績？
2）如何看待分數(shù)和名次？
4、專家（即班主任）點評：
現(xiàn)在的學生，壓力來自各方面，分數(shù)和名次對每個學生都很重要，但不必過分看中，要學會調(diào)節(jié)。
主題2：家庭關系：
1、小品：
（這是一個普通家庭的周末體育頻道在直播一場精彩的足球比賽，父親在津津有味地看著，兒子在房間做功課。這時，兒子走出房間。）。
子：有球賽！！這是我最喜歡的一支隊伍了，他們曾經(jīng)……。
父：你怎么出來了？練習做完了？
子：早就做完了。爸，今天是周末，你就讓我看一會兒球吧，就十分鐘？！
父：不行，做完了就再看看其他科目，都高三了，還想看電視？關了??！
子：十分鐘都不行，真是的……。
父：這孩子真不會抓緊時間，這時候還有心思看電視，哎……。
2、請兩位演員談談對角色的理解。
3、專家點評：
要理解父母，盡量和他們溝通，讓他們也能理解你。畢竟大家的目的就是讓你好好學習，有一個好的前途。
主題3：同學交往問題。
1、內(nèi)容：高三同學的交往問題。
2、形式：訪談，提出問題和大家共同討論。
3、活動過程：
剛才我們討論了學習壓力對我們的影響。高三的學習壓力自然是很沉重，面對沉重的學業(yè)壓力，有的化壓力為動力，學習成績不斷進步，成為好學生；而有人則為壓力所制，取得的成績不理想。由于成績上的差異，引起了同學間交往時心理上的微妙變化。下面，我們將就同學交往這一問題展開討論。
4、專家點評：
同學間正常交往，不應有什么忌諱，當然也應有分寸。最后，我希望大家友好相處，共同奮斗！
主題4：對未來的困惑：
1、節(jié)目形式：小品。
2、過程：
1.兩位同學飾演同桌上場，一位同學朗讀旁白。
2.自習過程中，一位同學（成績較差）對高考產(chǎn)生困惑，由旁白同學讀出心理活動。
3.產(chǎn)生疑問與同桌（成績較好）討論，同桌認為好好努力總有收獲，自己認為努力不一定會成功。
4.讓大家進行討論，個別同學發(fā)言，闡述觀點和提出疑問。
5.專家老師點評、解答。
背景音樂：《我的未來不是夢》。
3、你問我答：
1.如何排除對高考的恐懼心理？
2.只顧學習，似乎失去自我，怎么辦？
3.對自己沒有信心怎么辦？
4.高考意味著什么？能證明什么？
6.付出與回報不成正比，怎樣面對？
7.怎樣端正高考的位置？
附：內(nèi)心獨白：
附：小品對白：
a：學習……高考……哎，你說我們這么辛苦是為了什么呀？
b：這還用說嘛？為高考?。?！
a：高考為什么？
b：為了上個好大學。
a：一定要上大學嗎？
b：當然，不然學習干嗎？
b：那就要在平時多下工夫了，就像現(xiàn)在，你就得好好學習，別胡思亂想。平時多努力，成績自然蒸蒸日上。
b：平時努力，的確不能保證最后一定考得好；但平時不努力，就一定考不好，不是嗎？無論發(fā)揮的好壞，只要平時多出一份力，到高考時勝算就多一份。
a：是嗎？（表情仍有不解，開始埋頭做練習）哎呀?。ㄈ庸P）這題怎么也想不通！我想我一定不行的。我的基礎那么差，見到題目頭就大！我也想好好學習，可是……我是徹底沒希望了！
b：別那么沒信心啊！知識是要慢慢累積的。
b：那哪成??？
b：這……那不也是個別情況嘛。高考成績不能保證什么，但只要你考得好，那你不是比別人多些機會嘛！
a：高考與機會并沒有本質(zhì)的聯(lián)系，高考本身就是個錯誤?。?！
b：你太偏激了！
b：你太天真了！
4、專家點評：高三的同學即將成年，對外面的世界有很多困惑，這是自然的。我們應對前途的光明充滿信心，要從腳下開始努力，為今后打好基礎。
專家總結(jié)：我們要認識到壓力對人并非只是一件壞事。很多時候，我們需要一種力量來推動我們。人很多時候都還是有點惰性的。假如凡是會讓我們產(chǎn)生壓力的事我們都回避去做，我們又從何處得到關于我們能力和潛質(zhì)的證明呢？如果不是自然界的災難和艱難，人類的智慧不會發(fā)展到今天這種網(wǎng)絡和納米技術的時代。正是生存的壓力讓人在改變自然的同時也在改變自身。但是反過來說，如果壓力過大，那它對人會產(chǎn)生毀滅性的破壞。多少人因為承受不住某些壓力，他們要么對他人造成傷害，要么自毀自滅。壓力其實是一把雙刃劍，關鍵是我們?nèi)绾卫盟?BR> 壓力，一個能引起現(xiàn)代人關注的字眼。它隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，社會競爭的愈演愈烈，已成為現(xiàn)代人面臨的最嚴重的問題之一。那么，對于我們當代高中生而言，我們所面臨的壓力也同樣是一個嚴重的問題。我們所面臨的種種壓力都將在一定程度上導致種種不良的后果。
考試對我們高中生所造成的壓力是很大的。當中感到對不起家長的為多。我們可以了解家長現(xiàn)已成為我們大部分高中生的心理障礙，形成一份壓力。我們又可以了解到老師--分數(shù)--學生這三者間有很大的聯(lián)系，它必將造成多方面的影響。當然，也有同學間交往問題造成負面的影響。高三的同學還會對未來懷有困惑。當代高中生對待高中生活總的態(tài)度并不是很樂觀，這從一個側(cè)面可以反映當代高中生所背負的壓力總的趨勢是很沉重的。
尤其要進入高三最后的緊張階段，一般說來，學生在學習中出現(xiàn)輕度的、暫時的心理疲勞現(xiàn)象是正常的。但是如果不及時調(diào)節(jié)，使身心長期處于疲勞狀態(tài)，就可能加重心理緊張，造成心理和精神上的失調(diào)、紊亂，會給學生的身心健康帶來嚴重的影響。因此，積極防治高三學生的心理疲勞和緩沖心理壓力是十分必要的。
我們組織這次班會，就是想和大家一起探討當代中學生所普遍具有的壓力與困惑——學習壓力、家庭關系、同學間的交往問題、對未來的困惑。然后一起總結(jié)出一些排解壓力的辦法，幫助同學們緩解壓力，好讓我們都能有一個好的狀態(tài)去投入每天的學習生活。
考慮到高三這個特殊時期，雖然整個班會的四個主題都很嚴肅敏感，但為了調(diào)動大家的積極性和讓學生都能真正參與進來，每一主題表現(xiàn)形式就要力求多樣化，所以我們安排了包括采訪報告、趣味心理測試、小品、訪談、你問我答和專家點評等環(huán)節(jié)。在準備班會的環(huán)節(jié)中，作為班主任的我力求把任務責任到人，分工合作，既發(fā)揮了團隊精神，增強了集體感意識，又可以充分挖掘每個參與者的潛力，鍛煉每一個參與者的能力。
整個班會下來，我們最大的收獲就是：在班會上大家真正做到了暢所欲言，敞開心扉，互相交流，互相溝通，互相支持幫助，互相加油助威，師生間的距離更近了，同學之間的友好關系更牢固了。我們還努力找到了減輕壓力的方法，并會應用在以后的學習中，很好地實現(xiàn)了班會的目的，達到了預期的效果。
學生研學活動策劃篇九
1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導結(jié)合實際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演(音樂拷到ftp“國慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里，文件名為班級名)，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進行適當?shù)募臃?。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。
1、參加對象：全體學生。
2、程序：9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練;9月26日把參賽節(jié)目表按年級報德育處，德育處將在9月28日組織抽簽，確定比賽出場順序。
9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至德育處存檔。
3、比賽時間：20xx年9月30日下午午1：40—4：10
4、比賽地點：東操場
5、會場布置：
6、會場秩序：學生會當日值日同學各班班主任
7、主持：x老師組織培訓主持人(在學生中薦選)
8、音效、攝像：
9、評委：非班主任語文老師
10、統(tǒng)分：
xx、頒獎：
12、評分辦法：
本次演講比賽中采用100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。
每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個節(jié)目開始亮分。
13、獎項設置：評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名。
分別給該班加3分、2.5分、2分。
其他參賽班級各加1分。
1、參賽選手必須遵守相關規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi)，如果超時或不足，評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
6、全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。
學生研學活動策劃篇十
__學院
__學院團學會
志愿服務是一項高尚的.事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。___學院青年志愿者協(xié)會準備在__年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學生捐助圖書的活動。
附：海外中國教育基金會（ocef）是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學募捐圖書和建立圖書室。大學活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
20__年_月_日，確定每年_月_日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務活動的開展。
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區(qū)七食堂前
校本部負責人：___
_校區(qū)負責人：___
（一）、前期準備
1、活動申請。
2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用。
3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。
4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進行積極宣傳。
5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負責人務必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍。
6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息。
7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。
（二）、活動實施
1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學區(qū)和宣傳欄）。
2、_月_日（周_）組織大型的宣傳活動宣傳板分別于_校區(qū)___文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。
3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展。
4、書籍的托運工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。
（三）、注意事項
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、南校與本部的協(xié)調(diào)。
3、圖書的管理和保存。
4、由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓_或_級的一個班級來承辦此次活動。
5、在書籍質(zhì)量上嚴格把關，以適合農(nóng)村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。
學生研學活動策劃篇十一
寒假期間留校學生
春節(jié)期間
三校區(qū)可根據(jù)實際情況自行組織活動，主要內(nèi)容應包括：
1.舉辦慰問茶話會;
2.組織留校學生參與“給祖國母親拜大年”活動;
3.自行組織形式多樣的文藝活動;
4.有條件的學院要盡力籌集資金為春節(jié)留校貧困學生發(fā)放春節(jié)紅包或禮物;
總負責人：校團委書記
1.各學院團委要通過多渠道做好宣傳發(fā)動工作，充分發(fā)揮留校學生干部的帶頭作用，認真組織留校大學生參加茶話會活動，營造喜慶祥和的春節(jié)氣氛。
2. 各學院團委以春節(jié)慰問為契機，深入慰問留校大學生，了解留校學生的生活狀況和思想動態(tài)，切實幫助留校學生解決力所能及的困難。
學生研學活動策劃篇十二
二、活動對象。
寒假期間留校學生。
三、活動時間。
春節(jié)期間。
三校區(qū)可根據(jù)實際情況自行組織活動，主要內(nèi)容應包括：
1.舉辦慰問茶話會;。
2.組織留校學生參與“給祖**親拜大年”活動;。
3.自行組織形式多樣的文藝活動;。
4.有條件的學院要盡力籌集資金為春節(jié)留校貧困學生發(fā)放春節(jié)紅包或禮物;。
五、活動負責人。
總負責人：校團委書記。
六、具體要求。
1.各學院團委要通過多渠道做好宣傳發(fā)動工作，充分發(fā)揮留校學生干部的帶頭作用，認真組織留校大學生參加茶話會活動，營造喜慶祥和的春節(jié)氣氛。
2.各學院團委以春節(jié)慰問為契機，深入慰問留校大學生，了解留校學生的生活狀況和思想動態(tài)，切實幫助留校學生解決力所能及的困難。
學生研學活動策劃篇十三
俗話說人靠衣裝，而裝幀則是書籍的衣裝，一本書的外表是書留給讀者的第一印象，好的裝幀將會使一好本書更加完美。
借此裝幀大賽的機會，可以讓同學們了解更多的有關裝幀方面的知識，讓同學們的修養(yǎng)得到更大的提高！更為重要的是讓那些既有繪畫設計方面愛好，又熱愛讀書的同學能夠有展示自己能力的`時候！讓讀書和美術更加陶冶我們的生活。
······。
······。
大學全體學生。
在活動前兩周，宣傳部向每個院發(fā)出活動通知，讓所有同學知道這個活動的存在！也可以提前讓參賽的選手有所準備！并且在校內(nèi)各處張貼海報，讓更多的人知道有這樣一個活動的存在，能夠吸引更多的同學前來觀看和參加此次活動！
(一)前期準備工作：
1、由組織部對場地、器材、物品、人員等做好分配，做好前期的安排工作。
2、由理論學習部邀請主持人和裁判。
3、由宣傳部向各院發(fā)出活動通知，并張貼海報，以吸引更多同學的參加，一周后匯總至秘書部。
4、各個部門協(xié)調(diào)工作，以確保活動的成功舉行！
(二)具體活動過程：
1、賽前準備。
各隊選手去主席臺處抽簽決定所在的比賽位置。
2、比賽部分：
(1)由主持人介紹活動的具體流程以及活動的具體內(nèi)容。
(2)各隊領取器材，開始并開始自己的創(chuàng)作。
提供搬書大賽，猜名著等觀眾互動游戲，并給予一些小禮品，同時主持人不時穿插對選手創(chuàng)作的實錄。
(4)統(tǒng)計得分，排出名次。
(5)頒獎儀式。
(6)活動結(jié)束，場地清理等后續(xù)工作！
部：負責活動前期的場地安排，人員調(diào)配；活動中的組織以及分配工作；活動結(jié)束后的場地清理工作，活動中意外情況的處理工作。
部：負責活動前期活動方案的策劃以及改進工作。
部：負責活動前期的宣傳活動。
部、社團部：負責前期報名的準備工作，向?qū)W校有關部門借用有關的設施活動的經(jīng)費預算以及所需物品的采購以及獎品和證書的頒發(fā)工作。
1、會場布置：
彩帶：20元裝飾氣球：20元。
2、活動道具：
音像：借用話筒(2個)：借用電腦：借用。
3、獎品及證書：
證書(3本)：15元。
一等獎：(價值100元)。
二等獎：(價值50元)。
三等獎：(價值20元)。
觀眾小禮品：65元。
經(jīng)費總預算：250元。
學生研學活動策劃篇十四
在后奧運時代全民健身浪潮的推動下，在校大學生的身體素質(zhì)鍛煉無疑是浩蕩歷史浪潮中最絢爛也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的陰霾似乎也在時刻的提醒我們提高自我抵抗能力是多么的重要!
為了增強學生會成員對體育活動的興趣，調(diào)動學生會干部參與體育鍛煉的激情，從而達到增強學生會干部的身體素質(zhì)的目的，使大家以更加飽滿的熱情投入到工作中，值此學生會干部新一輪的人事變動中之際，紀檢部決定在20xx年12月5日舉行一次籃球活動，以促進學生會內(nèi)部人員的溝通交流，激發(fā)大家對體育鍛煉的興趣，讓大家在冬日的陽光下感受集體的溫暖。
二、活動名稱
“冬日陽光”籃球活動
三、活動主題
玩籃球，健體魄，提素質(zhì)
四、活動參與對象
校學生會全體成員
五、活動時間
20xx年12月5日上午8：00至9：30(考慮到有周末干部要上公共選修課適時調(diào)整)
六、活動地點
?；@球場(考慮到是周末早上，人員較少，負責人會盡早占場地)
七、活動前期工作
1、宣傳
各副部長通知各部門人員，值班期間相互轉(zhuǎn)告，還可由宣傳部出海報向全校同學報知此次活動。并邀請各院學生會及社團聯(lián)和會的干事來觀看比賽。
2、材料準備
三個籃球、兩張桌子、兩張椅子、一個記分牌、飲水機、一次性水杯、秒表一個、口哨一只、相機一臺。
3、報名方式
八、活動內(nèi)容
1、男生4對4籃球?qū)官悾?BR> 時間安排：時間為30分鐘，中場休息五分鐘。(男生要提前10分鐘來熱身，由隊長負責通知)
具體規(guī)則：將報名的男生分為四人一組，按照籃球規(guī)則進行比賽。每組有一名替補球員點球決定哪隊發(fā)球。
裁判賴冰口哨音開始比賽、中場休息、結(jié)束比賽。輸球的球隊隊員每人做20個俯臥撐。比賽將產(chǎn)生mvp一名，得分王一名，搶斷王一名，蓋帽王一名，籃板王一名。
2、男女混合籃球比賽
時間安排： 15分鐘一輪
具體規(guī)則：不打?qū)官惖哪猩杂山M合，由兩名男生、
三名女生組成一隊，自取隊名進行籃球友誼賽。參照籃
球具體規(guī)則，由裁判顏裕堅具體負責球賽的判決。
3、投籃比賽
時間安排：分隊伍進行，預計每隊7分鐘，計15分鐘。
具體規(guī)則：將學生會內(nèi)部八個部門分為兩個聯(lián)隊。初步
計劃將辦公室、女生部、紀檢部、名族與宗教部分為a
聯(lián)隊，學科部、外聯(lián)部、宣傳部、文藝部分為b聯(lián)隊，
各自取名。每一隊有30次投籃的機會，由內(nèi)部自我協(xié)
調(diào)人員上場，但必須有兩名以上的女生投籃。比賽產(chǎn)生
一支優(yōu)秀聯(lián)隊，拍照留念。裁判由徐群擔任。
4、男女運球接力比賽
時間安排：預計10分鐘(在上一個項目的基礎上，分隊進行比賽)
具體規(guī)則：兩大聯(lián)隊分配好一男一女分別在籃球場的兩頭，迎面運球過場，兩頭接力。比賽在裁判吹哨后開始、結(jié)束，并用秒表計時。最快完成的那一隊為優(yōu)勝隊，裁判由賴冰擔任。
5、夾球跑動活動
時間安排：分聯(lián)隊進行，預計10分鐘。
具體規(guī)則：每一聯(lián)隊成員自由組合，兩人一組，背靠背，手挽手，將球放在兩背之間，由裁判喊開始后，兩人側(cè)身跳向球場中線，如中途掉球重新開始，由裁判用秒表計時，先完成的聯(lián)隊獲勝，裁判由賴冰擔任。
6、照片拍攝員在比賽進行時抓拍精彩畫面。
九、后期工作
1、整理材料回辦公室 并清理場地
2、參與者寫活動心得一份交于負責人處
3、撰寫活動新聞稿，由宣傳部負責。
4 攝影員將照片上傳至qq群空間共同分享美好時刻
十、經(jīng)費
水杯3元 ，飲水5元，計8元。
十一、應急方案
如果事前下雨，比賽將推遲進行。比賽中期下雨，視情況而定，至少完成第一項籃球?qū)?。同時，負責人要密切注意天氣情況.并決定是否帶雨傘。
如果四號下雨，5號未下雨，則要對場地積水進行清掃
如果在比賽中遇到球員受傷的情況，則由應急干部將其送至醫(yī)務室。
學生研學活動策劃篇十五
平等傾聽關愛艾滋孤兒。
1、通過一系列的和主題相關的活動讓學生關注河南艾滋病問題及艾滋病孤兒生活及教育的現(xiàn)狀。
2、通過募捐等形式為孩子們提供物質(zhì)上的幫助。
3、使黑大成為在全國高校推廣1+1救助模式的試點。
11月27日——12月1日。
第一階段：活動前期宣傳。
時間：11月27日—11月30日。
地點：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂。
方式：以海報的形式，告知同學活動主題和日程安排。
宣傳：用主題海報和傳單的形式、校廣播在中午、下午時段播報的形式讓同學了解活動安排。
第二階段：電影的放映，使同學初步對艾滋病有所認識。
時間：11月30日18：00。
地點：多媒體教室（待定）。
方式：放映《費城故事》。
宣傳：于11月30號早上在a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂張貼關于電影內(nèi)容的海報。
第三階段：簽名活動、圖片展、報告會，此活動為重點，分為兩部分進行：
時間：12月1日9：00————17：00。
地點：3、4號樓大廳或圖書館。
方式：展版。
活動內(nèi)容一：
通過11月30號晚上的電影讓同學融入到我們的活動當中，舉辦“平等、傾聽、關愛”為主題，長12、1米的橫幅簽名活動。
活動內(nèi)容二：
艾滋病相關圖片展，展板內(nèi)容暫定為六部分。
1、活動主題海報。
主題：平等、傾聽、關愛艾滋孤兒。
主題：無。
3、艾滋病的影響和危害；艾滋病村現(xiàn)狀—盧廣的照片。
主題：絕望氣息的彌漫。
4、中國艾滋孤兒的生活及學習現(xiàn)狀—孩子的照片。主題：他們渴望陽光。
5、目前艾滋孤兒的救助形式—東珍學校、陽光家園、1+1。
主題：讓我們給他們一雙翅膀。
6、受到救助孩子的生活—10、1的照片。附：1+1救助宣傳。
主題：沐浴晨光的天使。
活動內(nèi)容三：
在圖片展邊設立募捐箱，所籌集的款項均用在孩子的學習和生活上?？捎苫顒庸ぷ魅藛T配合展版進行講解。
活動內(nèi)容四：
對到場的同學發(fā)放紅絲帶及東珍宣傳明信片。
宣傳：第一階段的.主題海報不撤消，造成規(guī)模效應，邀請哈爾濱當?shù)氐拿襟w進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作人員對現(xiàn)場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、、東珍網(wǎng)站等進行宣傳。
活動內(nèi)容五：
時間：12月1日19：30—21：00。
地點：多媒體教室（待定）。
方式：
1疾控中心的負責人或?qū)＜抑v一下艾滋病的常識及中國艾滋病的現(xiàn)狀、
2以何建章在河南當志愿者的經(jīng)歷為主線，通過幻燈片形式，講述世界范圍內(nèi)艾滋病的狀況和應對、中國艾滋孤兒的現(xiàn)狀、在東珍作為志愿者所親身經(jīng)歷的事情。
3回答現(xiàn)場同學的提問、
宣傳：邀請哈爾濱當?shù)氐拿襟w進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作人員對現(xiàn)場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進行宣傳。
活動內(nèi)容六：活動總結(jié)；媒體文字、圖片、錄像資料的整理，向相關的人員遞交總結(jié)報告，在網(wǎng)絡上發(fā)布。如有可能工作人員及相關人員一起討論對活動做總結(jié)。
11月27日—11月29日張貼主題海報宣傳。
11月30日發(fā)放傳單9：00—16：30。
校廣播站12：00—14：00、16：00—17：00。
放映《費城故事》18：00—20：00。
7：30—9：00發(fā)放傳單。
9：00—17：00圖片展、伴發(fā)放傳單。
19：30—21：00報告會。
前期的活動策劃，招募活動人員，與相關人員聯(lián)系。
媒體支持，資料提供。整體活動指導。
展板設計明信片文件提供ppt文件的制作。
經(jīng)費籌集與學校領導和本地相關人員的前期溝通，校團委和學生會進行活動前場地、電影放映設備使用等的溝通。
媒體支持，與學校的廣播站攝影協(xié)會校記者聯(lián)系。
會議記錄發(fā)放傳單張貼海報制作橫幅會場布置活動秩序維持。
學生研學活動策劃篇十六
鑒于本班同學剛進入大學學習，對自己目前所在班級的同學還不甚了解，故決定策劃開展“涉外有我，團隊有我”主題活動。
二、活動開展。
1、你寫我猜(42人抽簽分成6組，每組選出一名隊長。)。
每組六分鐘比賽時長，猜出詞匯最多者勝出;本輪預計用時60分鐘。
2、坐地起身。
3、人椅。
三、活動目的。
加強同學間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個團隊意識，培養(yǎng)出班級團隊精神及風貌，也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。
四、時間安排。
__年_月__日14：00~17:30(預計結(jié)束時間、活動遇雨后延)。
五、資源需要。
1、場地：校北草坪。
3、各班委責任細化：(1)班長統(tǒng)籌各項活動工作(2)學習委員兩人各負責找取‘你寫我猜’需要的題庫，每人各120，分40一組裝訂(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作(4)體育委員負責班級在北草坪的整隊工作(5)文娛委員負責給班級同學抽簽分組工作(6)副班長負責班級點名工作，不能參加的同學要提前說明緣由請假，否則按曠課處理(7)組織委員負責邀請：輔導員孫老師，導師黎老師，英語老師wendylu出席參加活動。
六、經(jīng)費預算。
(1)標貼一張2元(2)黑色炭性一支3元。
七、注意事項。
1、隊員游戲時，須遵守游戲規(guī)則，否則游戲成績?yōu)榱恪?BR> 3、每位同學須準時到場，勿忘點、晚點。
活動策劃人：__。
__年_月__日。
學生研學活動策劃篇十七
竹篛香飄華池，端陽正當五月
浙江大學華家池校區(qū)
飲服公司第三分公司
20xx年5月30日
食堂門口 學生活動中心
以大學的形式體現(xiàn)端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。
1、前期準備工作
準備好各活動用具，分配各部負責項目及人員安排。
2、活動之前先進行相應的宣傳，包括通過網(wǎng)站，論壇，校迅通進行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。
3、活動開始。
熱場游戲：
（1）夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。
（2）鏢王爭霸
端午有射箭的風俗。 由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
（3）端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗，歌謠等的問答題目。
同學們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
（1）吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成大學時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
（2）美食大會
在食堂門口開設一塊美食專區(qū)，由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。
在美食大會現(xiàn)場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
熱場及主場大學為美食大會聚集人氣。
活動進行期間
1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標明協(xié)辦單位名稱。
2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處，并明確標明協(xié)辦單位名稱。
3、有關活動的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。
4、在活動進程中，學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。
在活動結(jié)束后將進行總結(jié)和回顧，通過精美照片詳細述說活內(nèi)容及過程。
學生研學活動策劃篇十八
二、活動簡介。
本活動宗旨在于豐富滄州職業(yè)技術學院各校學生的課余文化生活，增強學生的身體素質(zhì)，以保證學生在學習之余，其體魄能得到強健，其精神能得到振奮。并且本活動以促進新老會員以及各協(xié)會之間友誼為目標，進一步推進職院社團聯(lián)合會的建設，為協(xié)會的宣傳奠定一定的基礎，也為發(fā)掘各協(xié)會體育籃球方面的人才提供了一次非常好的契機，是不可多得的一次良機。
三、活動時間。
按照往常的時間安排，本賽事時間初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天進行，但最終時間結(jié)合天氣及不可抗力因素決定，最終敲定時間以社團聯(lián)合會通知為準。
活動地點定于操場的籃球場。
五、活動針對人群。
本活動針對全院師生。
活動前期準備:。
1.工作人員進行宣傳(請社團聯(lián)合會負責主要宣傳，籃協(xié)成員給予配合);。
2.請社團聯(lián)合會外聯(lián)部門工作人員協(xié)助，以尋找活動贊助商，獲得活動經(jīng)費助;。
3.裁判團人員組織交流學習，統(tǒng)一即將進行的系列賽的判罰尺度以及相關細則。
“3+1”男女混合籃球賽:。
1.各隊伍已系為單位，每隊至少有5名女生，5名男生，女生可隨時換下，男生必須打完一節(jié)再換。
2.比賽規(guī)則:。
3.每隊上場五人，3男2女。
4.比賽時間安排:每節(jié)10分鐘，共3節(jié)。中間休息時間穿插游戲。
5.男生不得進3秒?yún)^(qū)。
6.男生不能封蓋女生，不能搶斷女生的球，但可以搶斷傳球。
7.女生只能由女生來防守。
8.女生最多可走5步，最多可運球2次。(女生走的太多了，可以抱球走5步)。
9.凡是違反以上規(guī)則的將由對方進行罰球，可以任意派人罰，男生在罰球線罰球，女生可在任意地點罰球，每罰一球算一分。罰完球后由對方發(fā)球。
10.男生3分線內(nèi)投進計2分，3分線外計3分。(建議男生只能在內(nèi)外線之間的地方投籃)。
11.女生3秒?yún)^(qū)內(nèi)投進計2分，3分線內(nèi)3秒?yún)^(qū)外投進計3分，3分線外計4分。
八、活動組織部門。
滄州職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會。
滄州職業(yè)技術學院籃球協(xié)會。
以上成績會每次更新于籃球協(xié)會微博，活動結(jié)束后，會找出10男10女，直接加入藍球協(xié)會，之后會進行5v5對抗賽。
注意事項:。
1.如遇到雨天、臺風等不可抗力因素，比賽將延期舉行。
2.嚴格遵守裁判的判罰，避免發(fā)生一切不愉快的事情。友誼第一，比賽第二。禁止說臟話，打架，如有發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格，判對方球隊獲勝，且不得有異議。
學生研學活動策劃篇十九
一、活動目的.：
1、調(diào)動全校師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、增進思想交流，豐富大學生活，構(gòu)建一個展示自我的平臺；
3、通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會需求的深入了解，從心里上激發(fā)同學們對學習事業(yè)的熱愛。
二、活動意義：
通過本次活動不僅能增強同學們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時又不斷提高自己；希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發(fā)全體在校生立足本職、齊心向上，為推進自己美好的前程而努力奮斗！
三、活動主題：
我的未來不是夢。
報告廳。
七、參加賽選手要求：
（1）全體在校學生，性別年齡不限。
（2）主題“我的未來未來不是夢”，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂，則自帶光碟。
（4）自備服裝和道具。
（5）有時間限制（5分鐘之內(nèi)）。
（6）遲到15分鐘以上取消參賽資格。八、評委：
社聯(lián)指導老師、理事、各協(xié)會會長及優(yōu)秀干部（10人）。
九、嘉賓：
團委老師、學生會主席、志愿者等十余人。
十、前期工作：
4、外聯(lián)部做好贊助的工作。
5、組織部要提前申請教室，話筒，音響，相機，及時發(fā)邀請函，組織好主持人的培訓，及即興演講的題目。賽前布置好會場，要選手及時到場進行賽前排練，會場秩序，場地安排。
6、由辦公室通知評委及嘉賓。
十一、活動流程：
1）觀眾入嘗參賽人員簽到并抽簽出場順序。
2）由組織部給參賽人員講解活動安排過程，并在活動期間維持會場秩序。
2)嘉賓入場。
3)由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項。
4)活動正式開始主持人主持現(xiàn)場。
5)參賽人員開始演講，隨后評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講。
6)評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分。
7）所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單。
8）由蔣老師給獲獎選手頒獎。
9)由嘉賓致詞。
10）合影。
11)評委，嘉賓退常。
十一、比賽評分細則：
分稿件內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為100分。計算分值時，去掉一個最高分去掉一個最低分再累加后求平均值即為選手最后得分。
1．稿件內(nèi)容：30分。
（1）緊扣主題；（10分）。
（2）文筆流暢，真情流露；（10分）。
（3）題材新穎，內(nèi)容豐富；（10分）。
2．語言表達：30分。
（1）脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰；（10分）。
（2）普通話標準，發(fā)音準確，表達流暢；（10分）。
（3）事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。（10分）。
3．儀態(tài)表情：10分。
（1）衣著整潔，儀表大方；（5分）。
（2）表情自然，舉止得體。（5分）。
4．時間把握：10分。
演講限時5分鐘超過5分鐘時有哨音。
提示，超過30秒時主持人。
提示并開始扣分（2分/10秒）直至扣完為止。
5．綜合印象：10分。
由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價（10分）。
7、反應能力：10分。
做即興演講及指導老師提問問題時選手的反應能力，及心理素質(zhì)的得分，表現(xiàn)自然，反應敏捷。（10分）。
十二、參賽獎項：
一等獎：1名，筆記本一個（厚）及證書。
二等獎：2名，筆記本各一個（?。┘白C書。
三等獎：3名，證書各一個。
十三、經(jīng)費預算：橫幅：50×1=50元。
礦泉水：1件（24瓶）=24元。
評委及獲獎選手禮品：100元。
證書制作：10×6=60元。
評分用筆：10×1=10元。
海報展板：30元。
膠帶：12元。
氣球：15元。
合計：301元。
經(jīng)費來源：社團聯(lián)合會活動經(jīng)費扣除或拉贊助。（可能贊助移動、聯(lián)通公司、校門口店面）。
十四、活動后續(xù)工作：
（1）由社聯(lián)成員打掃會場。
（2）攥寫活動報道附照片投院刊發(fā)表。
（3）推薦優(yōu)秀演講稿到院團委。
（4）總結(jié)活動。
十五、比賽違例及處罰：
違例：
1、參賽稿件不得抄襲他人作品。
2、比賽時工作人員不得利用職務便利為參賽選手提供資料，影響或操縱比賽各個環(huán)節(jié)的正常進行。
3、參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力。
4、參賽選手不得干擾比賽現(xiàn)場的順利進行。
5、參賽選手不得為其它選手喝倒彩處罰：
1、凡是違反上面1、2、條的，取消參賽資格，如已獲獎勵追回獎勵，在通過適當方式告知處理結(jié)果并公布。
2、違反3、4、5條的給與警告并在比賽最終成績中減5分。
3、若是其它違反公平比賽的行為給與適當?shù)奶幜P結(jié)果。
4、若是有擾亂會場的參賽者或觀眾則除上述處罰外，由工作人員勸其離開會場。
學生研學活動策劃篇一
登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。
登白云山
總指揮：范獻華
工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長
(1)時間;20xx年4月30日下午14：30―17：30
(2)地點：白云山風景區(qū)
(3)形式：自由組合，自由活動
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領取100元活動費。
(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。
學生研學活動策劃篇二
1.讓志愿者了解老人院的情況，為老人服務，給老人院的老人帶去溫暖和快樂。
2.通過此次活動鍛煉志愿者們服務老人的能力，加強志愿者間的聯(lián)系，交流志愿者間的活動經(jīng)驗，以便將來更好地為老人組活動。
20xx年早上8:00~11:30。
金色晚年老人院（越秀區(qū)）。
暨南大學warmtouch志愿者服務隊隊員，20xx屆化學工程與工藝班的同學。
譚卉君（warmtouch服務隊老人組），陳俊強（化學工程與工藝班）。
1.主要活動內(nèi)容：與老人聊天交流，給老人放紅歌和唱紅歌，有才藝的。
同學給老人表演一些才藝。
2.活動當天具體安排。
交通費每人4元（總計根據(jù)人數(shù)定）。
1.warmtouch服務隊和化學工程與工藝班各確定一個排照片的人，帶好相機。
2.準備才藝表演的同學帶好才藝表演的道具。
1，由于廣州的老人院里的老人大多數(shù)是說粵語的，所以分組時要根據(jù)大家的語言狀況合理分組，不會說粵語的同學要找好翻譯。
2，出發(fā)前，上車前，下車后，離開老人院時和達到學校時各負責人要點好名，防止部分隊員走散。
3，在和老人交流時注意：不要隨便扶老人，不可以隨便給老人食物，盡量不要提及老人的家人和傷心事，出現(xiàn)了不可控制的場面時要找經(jīng)驗豐富的老隊員或者老人院的工作人員幫忙。
4，有什么不了解的情況可以問老人院里的護工。
5，達到老人院門口時隊員們要盡量小聲，以免打擾老人休息。
學生研學活動策劃篇三
為增強xx一中在校學子對于正確學習的重要性，提高他們主動學習和虛心學習的個人意識，促進他們學習興趣，xx一中部分畢業(yè)學子于xx年寒假攜手完成"回報母校"活動。
1、通過教授一些高考親身經(jīng)歷，解答學生對于高考的一些疑惑問題，講解自己的學習經(jīng)驗及方法，從本質(zhì)上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的基礎。
2、通過展現(xiàn)大學的一些活動照片，展現(xiàn)自由適意的大學時光，促進學生的對大學的向往，從而給他們學習的動力，激發(fā)他們積極主動的學習欲望。
3、通過展開一系列活動，同時也為了回報母校對于我們的教育之恩，體現(xiàn)xx一中的優(yōu)良教育素養(yǎng)，也展現(xiàn)畢業(yè)學子"情系母校，心系母校"的深厚感情。
活動人物：xx一中xx屆部分畢業(yè)生
活動時間：xx年1月15日9:00~13:00
活動地點：xx一中校門口
1、前期策劃準備工作
a、與學校領導溝通、協(xié)商，并向校方借三張桌子及三張椅子。（由xx、謝文輝負責）
b、通知各參與者收集大學照片匯總發(fā)到謝文輝那。（由謝文輝負責）
c、提前準備兩臺相機、四臺電腦、橫幅、三張海報、膠布及廣告帳篷。（這可以分工）
2、活動宣傳工作
由于大家時間比較緊，而且活動時間只有一天，宣傳工作與活動在同一天。
a、通過海報宣傳
b、各參與者聯(lián)系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹，讓他們在班級宣傳這次在向校口的活動。
c、參與者走進班級宣傳（由xx總負責，xx負責理補1班演講，賴君平負責理補2班演講，高徑瑞、謝文輝負責文補班演講，符杉負責第5層剩下的三個班通知，xxx負責第4層通知，賴耀負責第3層通知，李繼強負責第2層通知）由李夢霞負責4、5層拍照，揭平貴負責2、3層拍照。演講時間為10~40分鐘，通知完了的同學可去幫助演講。
3、活動具體安排
a、活動前一天由xxx負責貼兩張海報（一張貼在高三教學樓一樓路口處，一張貼在一中宣傳欄）
b、活動當天全體參與者于上午9:00準時到一中校門口集合，符杉、賴耀8:45把帳篷送到一中門口。由揭茂林負責派六個男生去搬四張桌子和十把凳子，其他人把帳篷支起來。（由陳炬煌通知沒到的人）
c、上午9:55利用課余20分鐘走進班級宣傳，每人負責一層樓（可約好多帶人去，有任務的除外），語言自己組織，目的是讓他們知道校門口的活動，揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負責蹲點。
d、11:00到13:00全體人員必須在場解答學生問題，也可以主動迎上，耐心詢問及解答。
需要注意的：從頭至尾需安排一人拍照。
a、檢查桌子及椅子無損壞后歸還校方。
b、同時撤回海報并妥善處理。
活動需注意的是：注意安全，避免與學生發(fā)生口角，做之前一定要與校方協(xié)商，獲得批準后才可進行。
c、自此，活動結(jié)束。
參加的人有：xxx.
學生研學活動策劃篇四
4月份的尾巴，總給人帶來一份享受，也讓人們進入了一個充滿愛的月份。5月，最先讓你想到的一定是那三天的假期和無盡的玩樂的憧憬。其實，5月還有著一個關于情的日子，讓你在想起時都會嘴角輕揚。情不知所起，一往而深。情，真的是這個世界上最妙不可言的東西，也是最難以捉摸的東西。一個突發(fā)奇想，引來了無數(shù)的附和，也帶來了這個關于嘗試，關于友誼，更關于能力的比賽——“三行情書”。
1.了解社員的能力水平，促進社員之間的了解溝通。
2.促進與其他社團的協(xié)作能力和友誼關系。
3.相互競爭，展現(xiàn)實力。
本次活動分初賽和決賽兩部分。
初賽各社自行組織，并制定賽制。
決賽由鈴花文學社主辦，其他3社（展羽文學社、紅帆文學社、青藤文學社）協(xié)辦。鈴花文學社制定決賽賽制，其他3社提供幫助，并遵守決賽賽制。
(一)初賽主題：
情，是什么？泰戈爾說是“世界上最遠的距離不是生與死的距離而是我站在你面前你不知道我愛你”的愛情；維斯冠卻說是“父母與子女，是彼此贈與的最佳禮物”的親情；王勃更說是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情。情，合其三者，成了世間最美的恩賜。
本次初賽主題關于情。愛情，友情，親情皆可。
(二)決賽主題：
這個世界上有一種情，總是輕輕地圍繞在你身邊。不管何時你回頭，它都在凝視著你，直到它生命的盡頭。親情，是這個世界上最無私的愛，也是最長情的愛。
本次決賽主題關于親情。
（一）初賽:鈴花文學社全部社員。
（二）決賽：四社初賽前十名的人員。
原創(chuàng)，感情真摯，積極向上，字數(shù)不得超過50字。
word形式，郵箱發(fā)送?？啥嗥獏①?。
（一）初賽。
初賽評選由社長從社外挑選合適評委參與評選，選出社團內(nèi)部前十名。（社團人員不得參與評選。）。
（二）決賽。
由于決賽是四社聯(lián)賽，為公平起見，由四社各推選3人，共12人作為本次決賽評委，采取作品匿名的方式，投票選出前3名優(yōu)秀作品。
(一)初賽。
初賽交稿時間：4月23日-5月3日。
初賽評選時間：5月4日-5月5日晚七點。
初賽結(jié)果公示時間：5月5日晚七點后。
(二)決賽。
決賽活動時間：5月5日晚七點后到5月9日。
決賽評選時間：5月9日晚到5月13日。
決賽結(jié)果公示時間：5月13日晚。
（一）初賽：
獎品保密。
（二）決賽：
三等獎:《鈴花文集》一本+曲流殤高校巡回分享會入場券一張。
本策劃書之修改權(quán)和最終解釋權(quán)歸鈴花社宣傳部所有。
主辦方：鈴花文學社。
協(xié)辦方：展羽文學社、紅帆文學社、青藤文學社。
活動策劃人：鈴花文學社宣傳部副部長楓影。
xx年4月21日。
學生研學活動策劃篇五
一、活動背景：
隨著社會文明程度的提高，越來越多的要求人們承擔更多的社會責任。然而，當代部分大學生責任感出現(xiàn)淡化的現(xiàn)象令人擔憂，如何培養(yǎng)大學生的責任感已經(jīng)成為高校教育中面臨的一個重要而又緊迫的課題。為增強同學們的責任感和自立意識，增進思想交流，繁榮校園文化，給同學們提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，我團支部先舉行以“責任”為主題的團日活動。
二、班會主題： 責任
三、活動對象：建筑學1201b、1202b全體學生
四、活動安排：
（一）、活動時間：
20xx年11月29日19：30---20：30
（二）、活動地點：8號樓504教室
（三）、活動流程：
a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等）。
b) 開場歌曲：《我的未來不是夢》
c) 關于“責任”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）
(四)、活動游戲：
規(guī)則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答，
（1）、搶答題 ：答對的加10 分,答錯的不扣分。
（2）、合作游戲
規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.
（3）、必答題
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.
(4)、評分人員評改分數(shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“擔起責任，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
（5）、男女合唱《年輕的英雄》
（五）、 活動安排
主持人：孔藝蓉趙賀霞
評分人員：劉陽馬靜濤
競賽題目負責人：孔藝蓉趙賀霞
歌曲準備：張蓓劉亞鵬
通知宿舍代表：郭雙勝李尚博
拍照：石飛虎
獎品負責人：劉艷杰杜佳瑩
衛(wèi)生負責人：張培楠耿阿磊
（六）、活動預期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“擔起責任”的建議。
（七）、經(jīng)費預算
獎品：中性筆芯一盒（10元）
（八）、注意事項：桌子的排放，及安全問題。
（九）、團日活動總結(jié)
大學就像一個小社會，擔起責任須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起自己應該擔負的責任，擔起責任不只是一句話的事，而是需要我們不斷增強自己的使命感和責任感。
（十）、在開展本次主題班會中做好準備，避免下列事件的發(fā)生：
（1）、對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面。
（2）、在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場秩序混亂。
學生研學活動策劃篇六
領略自然風光，加強班級同學情感交流
20xx年3月31日
計應一二班
長沙世界之窗
陽春三月，春意盎然，自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神，讓同學們在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進自然自然美好風光的同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的同學們們走進彼此。
（一）前期策劃準備工作
1、為保障全體同學們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單外出，相伴而隨行。
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數(shù)，避免遺漏。
3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有致的了解，同時提醒全體同學們出行時應該注意的'問題，例如不要私自離隊立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源為aa制，由同學們各自出錢
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體同學，并做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
（二）活動當天事宜
1、活動時間：
3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。
2、活動內(nèi)容：
1）、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體同學們游玩時應該注意的事項。
2）、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游覽xx（由家統(tǒng)一意見隨意）：
4）、計劃4：30回校
3、后期工作
（1）清點各自帶的物品，確定人數(shù)；
（2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項
（1）出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
（2）行為舉止方得體，不在風景區(qū)里聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
（5）出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
（三）后期饋工作
1、召開總結(jié)會議，全體同學們交流春游感受；
2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體同學進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。
計應二班：
班長 程x鎮(zhèn)：152xxxxxxxx
副班長 范x會：151xxxxxxxx
團支書 段x勇：1511xxxxxxxx
輔導員助理員 鄧x明：150xxxxxxxxx
本次策劃書負責人：
學生研學活動策劃篇七
陽春三月是青春洋溢的時節(jié)，青年者更應在公益活動中實現(xiàn)自己的價值，作為當代大學生，我們更應積極奉獻愛心，力所能及的為校園和社會公益事業(yè)貢獻自己的力量，從而展現(xiàn)青春風采。同時，我校擁有一批即將離校的畢業(yè)生，他們收拾行囊中會有許多不必要或不便攜行的禮物、文具、書籍等，棄之浪費而捐贈則是很好的選擇。
我校青志聯(lián)在“溫暖黃河源”愛心一幫一活動中為青海貧困生—圖旦公保，保持長期資助關系幫助他完成學業(yè)。另外我校團委與長清張夏鎮(zhèn)團委“結(jié)對子”，幫扶貧困小學，每年到哪里做支教，捐獻錢款、書籍。故我校青志聯(lián)特舉辦此愛心募捐活動。
二、活動主題。
三月青春——攜手愛心。
三、活動時間：20xx年3月18日至25日。
1.本次愛心募捐活動面向我校全體學生，號召大家把自己不必要的衣物及日用品捐獻出來，用來幫助那些貧困地區(qū)的學生，幫助那些渴望知識的孩子正常學習讀書。
2.希望借此活動激發(fā)大學生的奉獻精神，傳遞仁愛之心，展現(xiàn)青春風貌。
五、募捐對象。
1.青海貧困生。
***，男，十四歲，三年級，班主任寄語：該生學習刻苦認真，能按時完成作業(yè)，字跡工整。受助人家庭狀況：母親病重，家中子女眾多，僅靠父親一人打工持家。受助人通信地址：
2.***小學貧困生。
1.食堂東門設立宣傳板張貼募捐倡議書，各宿舍樓前張貼倡議書。
2.各系負責人宣傳本次活動，收集募捐物品。
3.清點，整理募捐物品。
4.對此次募捐貢獻突出者提出表揚。
七、活動參與者。
某某學校長清校區(qū)全體同學。
八、活動具體流程及人員分配。
1.前期。
宣傳：辦公室將活動策劃發(fā)給各系募捐活動負責人；物品準備：宣傳部負責倡議書的撰寫，分發(fā)，張貼；服務部負責愛心箱的制作；財務部潘璐負責本次活動的財務預算；人員確定：辦公室負責活動期間的人員名單及聯(lián)系方式。
2.中期。
（1）各學院負責人在自己院系下發(fā)募捐宣傳策劃；
（2）負責人列捐贈清單。
（3）青志聯(lián)匯總、清點募捐財物。
3.后期。
（1）宣傳部負責整理活動照片及成果展形式設計，服務部協(xié)助并負責成果展出相關事宜。
（2）宣傳部向校報提交通訊稿。
（3）財務部負責活動經(jīng)費結(jié)算。
（4）將募捐財物送達募捐對象（青海貧困生的資助款將由保護黃河源協(xié)會定點資助。
機構(gòu)送達學生圖達公保；其他錢物將在四月前往張夏鎮(zhèn)支教時送達貧困生手中）。
（5）貼出本次募捐貢獻突出者名單對其提出表揚。
九活動經(jīng)費預算。
十活動要求。
1．宣傳工作時各系負責人實事求是，耐心講解。
2．本次募捐活動秉承公益、自愿原則，任何組織、個人不得干預，堅決反對強制募捐。
3．活動完全后，青志聯(lián)宣傳部通訊員充分做好后期宣傳。
4．活動后各區(qū)負責人做好匯總。
學生研學活動策劃篇八
我們組織這次班會，就是想和大家一起探討當代中學生所普遍具有的壓力與困惑，總結(jié)一些排解壓力的辦法，幫助同學們緩解壓力，好讓我們都能有一個好的狀態(tài)去投入每天的學習生活。
整個班會分為四個主題，即學習壓力、家庭關系、同學交往問題和對未來的困惑。每一主題表現(xiàn)形式多樣，其中包括采訪報告、趣味心理測試、小品、訪談、你問我答和專家點評等環(huán)節(jié)。
由于班會各板塊的形式豐富多彩，所以準備工作一定要責任到人，分工合作，比如主持人的串詞、事先的采訪、小品的撰稿、安排小品演員、訪談及你問我答的問題、找班主任做專家點評等。
主題1：學習壓力：
1、已上高三的我們說沒有壓力，那是不現(xiàn)實的。每個人的目標不同，但學習上的壓力一定有。以下是我們做的采訪報告。
心理壓力：
1）似乎分數(shù)、名次成為了學校里的全部。同學之間相互打聽分數(shù)非常普遍。原本心理承受力還好的我，也快要窒息了。
2）每天都在做題，被父母盯著，壓力太大了，好像題目變難了，無從下手，以至于看到題不想做，例題也不想看，甚至上課也不想聽。
迷惘：
1）我不了解高考的熱點是什么，有點迷茫。處于這個階段的我們，對夢中的大學又懷有一定的暢想，但對自己的實力又沒有把握，往往會有消極情緒。
2、趣味心理測驗：
看到獼猴桃你會想到什么？（測出你能承受多少壓力？）。
a．清澀香甜。
b．點綴甜點時非常漂亮。
c．毛茸茸的外皮很可愛。
d．喜歡它因為它是營養(yǎng)豐富的水果。
分析：
選擇a—有頭腦,較有智慧,但容易自以為是,不聽別人意見（承壓指數(shù)8分）。
選擇b—不自信，容易多愁善感。（承壓指數(shù)8分）。
選擇c—活潑可愛，好動，但缺乏定性。(承壓指數(shù)7分)。
選擇d—太在意別人的看法,對自己要求太高,使自己太累。（承壓指數(shù)4分）。
3、你問我答：
1）如何解決高考前的心理壓力？如何面對不理想的成績？
2）如何看待分數(shù)和名次？
4、專家（即班主任）點評：
現(xiàn)在的學生，壓力來自各方面，分數(shù)和名次對每個學生都很重要，但不必過分看中，要學會調(diào)節(jié)。
主題2：家庭關系：
1、小品：
（這是一個普通家庭的周末體育頻道在直播一場精彩的足球比賽，父親在津津有味地看著，兒子在房間做功課。這時，兒子走出房間。）。
子：有球賽！！這是我最喜歡的一支隊伍了，他們曾經(jīng)……。
父：你怎么出來了？練習做完了？
子：早就做完了。爸，今天是周末，你就讓我看一會兒球吧，就十分鐘？！
父：不行，做完了就再看看其他科目，都高三了，還想看電視？關了??！
子：十分鐘都不行，真是的……。
父：這孩子真不會抓緊時間，這時候還有心思看電視，哎……。
2、請兩位演員談談對角色的理解。
3、專家點評：
要理解父母，盡量和他們溝通，讓他們也能理解你。畢竟大家的目的就是讓你好好學習，有一個好的前途。
主題3：同學交往問題。
1、內(nèi)容：高三同學的交往問題。
2、形式：訪談，提出問題和大家共同討論。
3、活動過程：
剛才我們討論了學習壓力對我們的影響。高三的學習壓力自然是很沉重，面對沉重的學業(yè)壓力，有的化壓力為動力，學習成績不斷進步，成為好學生；而有人則為壓力所制，取得的成績不理想。由于成績上的差異，引起了同學間交往時心理上的微妙變化。下面，我們將就同學交往這一問題展開討論。
4、專家點評：
同學間正常交往，不應有什么忌諱，當然也應有分寸。最后，我希望大家友好相處，共同奮斗！
主題4：對未來的困惑：
1、節(jié)目形式：小品。
2、過程：
1.兩位同學飾演同桌上場，一位同學朗讀旁白。
2.自習過程中，一位同學（成績較差）對高考產(chǎn)生困惑，由旁白同學讀出心理活動。
3.產(chǎn)生疑問與同桌（成績較好）討論，同桌認為好好努力總有收獲，自己認為努力不一定會成功。
4.讓大家進行討論，個別同學發(fā)言，闡述觀點和提出疑問。
5.專家老師點評、解答。
背景音樂：《我的未來不是夢》。
3、你問我答：
1.如何排除對高考的恐懼心理？
2.只顧學習，似乎失去自我，怎么辦？
3.對自己沒有信心怎么辦？
4.高考意味著什么？能證明什么？
6.付出與回報不成正比，怎樣面對？
7.怎樣端正高考的位置？
附：內(nèi)心獨白：
附：小品對白：
a：學習……高考……哎，你說我們這么辛苦是為了什么呀？
b：這還用說嘛？為高考?。?！
a：高考為什么？
b：為了上個好大學。
a：一定要上大學嗎？
b：當然，不然學習干嗎？
b：那就要在平時多下工夫了，就像現(xiàn)在，你就得好好學習，別胡思亂想。平時多努力，成績自然蒸蒸日上。
b：平時努力，的確不能保證最后一定考得好；但平時不努力，就一定考不好，不是嗎？無論發(fā)揮的好壞，只要平時多出一份力，到高考時勝算就多一份。
a：是嗎？（表情仍有不解，開始埋頭做練習）哎呀?。ㄈ庸P）這題怎么也想不通！我想我一定不行的。我的基礎那么差，見到題目頭就大！我也想好好學習，可是……我是徹底沒希望了！
b：別那么沒信心啊！知識是要慢慢累積的。
b：那哪成??？
b：這……那不也是個別情況嘛。高考成績不能保證什么，但只要你考得好，那你不是比別人多些機會嘛！
a：高考與機會并沒有本質(zhì)的聯(lián)系，高考本身就是個錯誤?。?！
b：你太偏激了！
b：你太天真了！
4、專家點評：高三的同學即將成年，對外面的世界有很多困惑，這是自然的。我們應對前途的光明充滿信心，要從腳下開始努力，為今后打好基礎。
專家總結(jié)：我們要認識到壓力對人并非只是一件壞事。很多時候，我們需要一種力量來推動我們。人很多時候都還是有點惰性的。假如凡是會讓我們產(chǎn)生壓力的事我們都回避去做，我們又從何處得到關于我們能力和潛質(zhì)的證明呢？如果不是自然界的災難和艱難，人類的智慧不會發(fā)展到今天這種網(wǎng)絡和納米技術的時代。正是生存的壓力讓人在改變自然的同時也在改變自身。但是反過來說，如果壓力過大，那它對人會產(chǎn)生毀滅性的破壞。多少人因為承受不住某些壓力，他們要么對他人造成傷害，要么自毀自滅。壓力其實是一把雙刃劍，關鍵是我們?nèi)绾卫盟?BR> 壓力，一個能引起現(xiàn)代人關注的字眼。它隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，社會競爭的愈演愈烈，已成為現(xiàn)代人面臨的最嚴重的問題之一。那么，對于我們當代高中生而言，我們所面臨的壓力也同樣是一個嚴重的問題。我們所面臨的種種壓力都將在一定程度上導致種種不良的后果。
考試對我們高中生所造成的壓力是很大的。當中感到對不起家長的為多。我們可以了解家長現(xiàn)已成為我們大部分高中生的心理障礙，形成一份壓力。我們又可以了解到老師--分數(shù)--學生這三者間有很大的聯(lián)系，它必將造成多方面的影響。當然，也有同學間交往問題造成負面的影響。高三的同學還會對未來懷有困惑。當代高中生對待高中生活總的態(tài)度并不是很樂觀，這從一個側(cè)面可以反映當代高中生所背負的壓力總的趨勢是很沉重的。
尤其要進入高三最后的緊張階段，一般說來，學生在學習中出現(xiàn)輕度的、暫時的心理疲勞現(xiàn)象是正常的。但是如果不及時調(diào)節(jié)，使身心長期處于疲勞狀態(tài)，就可能加重心理緊張，造成心理和精神上的失調(diào)、紊亂，會給學生的身心健康帶來嚴重的影響。因此，積極防治高三學生的心理疲勞和緩沖心理壓力是十分必要的。
我們組織這次班會，就是想和大家一起探討當代中學生所普遍具有的壓力與困惑——學習壓力、家庭關系、同學間的交往問題、對未來的困惑。然后一起總結(jié)出一些排解壓力的辦法，幫助同學們緩解壓力，好讓我們都能有一個好的狀態(tài)去投入每天的學習生活。
考慮到高三這個特殊時期，雖然整個班會的四個主題都很嚴肅敏感，但為了調(diào)動大家的積極性和讓學生都能真正參與進來，每一主題表現(xiàn)形式就要力求多樣化，所以我們安排了包括采訪報告、趣味心理測試、小品、訪談、你問我答和專家點評等環(huán)節(jié)。在準備班會的環(huán)節(jié)中，作為班主任的我力求把任務責任到人，分工合作，既發(fā)揮了團隊精神，增強了集體感意識，又可以充分挖掘每個參與者的潛力，鍛煉每一個參與者的能力。
整個班會下來，我們最大的收獲就是：在班會上大家真正做到了暢所欲言，敞開心扉，互相交流，互相溝通，互相支持幫助，互相加油助威，師生間的距離更近了，同學之間的友好關系更牢固了。我們還努力找到了減輕壓力的方法，并會應用在以后的學習中，很好地實現(xiàn)了班會的目的，達到了預期的效果。
學生研學活動策劃篇九
1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導結(jié)合實際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演(音樂拷到ftp“國慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里，文件名為班級名)，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進行適當?shù)募臃?。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。
1、參加對象：全體學生。
2、程序：9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練;9月26日把參賽節(jié)目表按年級報德育處，德育處將在9月28日組織抽簽，確定比賽出場順序。
9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至德育處存檔。
3、比賽時間：20xx年9月30日下午午1：40—4：10
4、比賽地點：東操場
5、會場布置：
6、會場秩序：學生會當日值日同學各班班主任
7、主持：x老師組織培訓主持人(在學生中薦選)
8、音效、攝像：
9、評委：非班主任語文老師
10、統(tǒng)分：
xx、頒獎：
12、評分辦法：
本次演講比賽中采用100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。
每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個節(jié)目開始亮分。
13、獎項設置：評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名。
分別給該班加3分、2.5分、2分。
其他參賽班級各加1分。
1、參賽選手必須遵守相關規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi)，如果超時或不足，評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
6、全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。
學生研學活動策劃篇十
__學院
__學院團學會
志愿服務是一項高尚的.事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。___學院青年志愿者協(xié)會準備在__年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學生捐助圖書的活動。
附：海外中國教育基金會（ocef）是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學募捐圖書和建立圖書室。大學活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
20__年_月_日，確定每年_月_日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務活動的開展。
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區(qū)七食堂前
校本部負責人：___
_校區(qū)負責人：___
（一）、前期準備
1、活動申請。
2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用。
3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。
4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進行積極宣傳。
5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負責人務必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍。
6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息。
7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。
（二）、活動實施
1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學區(qū)和宣傳欄）。
2、_月_日（周_）組織大型的宣傳活動宣傳板分別于_校區(qū)___文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。
3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展。
4、書籍的托運工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。
（三）、注意事項
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、南校與本部的協(xié)調(diào)。
3、圖書的管理和保存。
4、由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓_或_級的一個班級來承辦此次活動。
5、在書籍質(zhì)量上嚴格把關，以適合農(nóng)村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。
學生研學活動策劃篇十一
寒假期間留校學生
春節(jié)期間
三校區(qū)可根據(jù)實際情況自行組織活動，主要內(nèi)容應包括：
1.舉辦慰問茶話會;
2.組織留校學生參與“給祖國母親拜大年”活動;
3.自行組織形式多樣的文藝活動;
4.有條件的學院要盡力籌集資金為春節(jié)留校貧困學生發(fā)放春節(jié)紅包或禮物;
總負責人：校團委書記
1.各學院團委要通過多渠道做好宣傳發(fā)動工作，充分發(fā)揮留校學生干部的帶頭作用，認真組織留校大學生參加茶話會活動，營造喜慶祥和的春節(jié)氣氛。
2. 各學院團委以春節(jié)慰問為契機，深入慰問留校大學生，了解留校學生的生活狀況和思想動態(tài)，切實幫助留校學生解決力所能及的困難。
學生研學活動策劃篇十二
二、活動對象。
寒假期間留校學生。
三、活動時間。
春節(jié)期間。
三校區(qū)可根據(jù)實際情況自行組織活動，主要內(nèi)容應包括：
1.舉辦慰問茶話會;。
2.組織留校學生參與“給祖**親拜大年”活動;。
3.自行組織形式多樣的文藝活動;。
4.有條件的學院要盡力籌集資金為春節(jié)留校貧困學生發(fā)放春節(jié)紅包或禮物;。
五、活動負責人。
總負責人：校團委書記。
六、具體要求。
1.各學院團委要通過多渠道做好宣傳發(fā)動工作，充分發(fā)揮留校學生干部的帶頭作用，認真組織留校大學生參加茶話會活動，營造喜慶祥和的春節(jié)氣氛。
2.各學院團委以春節(jié)慰問為契機，深入慰問留校大學生，了解留校學生的生活狀況和思想動態(tài)，切實幫助留校學生解決力所能及的困難。
學生研學活動策劃篇十三
俗話說人靠衣裝，而裝幀則是書籍的衣裝，一本書的外表是書留給讀者的第一印象，好的裝幀將會使一好本書更加完美。
借此裝幀大賽的機會，可以讓同學們了解更多的有關裝幀方面的知識，讓同學們的修養(yǎng)得到更大的提高！更為重要的是讓那些既有繪畫設計方面愛好，又熱愛讀書的同學能夠有展示自己能力的`時候！讓讀書和美術更加陶冶我們的生活。
······。
······。
大學全體學生。
在活動前兩周，宣傳部向每個院發(fā)出活動通知，讓所有同學知道這個活動的存在！也可以提前讓參賽的選手有所準備！并且在校內(nèi)各處張貼海報，讓更多的人知道有這樣一個活動的存在，能夠吸引更多的同學前來觀看和參加此次活動！
(一)前期準備工作：
1、由組織部對場地、器材、物品、人員等做好分配，做好前期的安排工作。
2、由理論學習部邀請主持人和裁判。
3、由宣傳部向各院發(fā)出活動通知，并張貼海報，以吸引更多同學的參加，一周后匯總至秘書部。
4、各個部門協(xié)調(diào)工作，以確保活動的成功舉行！
(二)具體活動過程：
1、賽前準備。
各隊選手去主席臺處抽簽決定所在的比賽位置。
2、比賽部分：
(1)由主持人介紹活動的具體流程以及活動的具體內(nèi)容。
(2)各隊領取器材，開始并開始自己的創(chuàng)作。
提供搬書大賽，猜名著等觀眾互動游戲，并給予一些小禮品，同時主持人不時穿插對選手創(chuàng)作的實錄。
(4)統(tǒng)計得分，排出名次。
(5)頒獎儀式。
(6)活動結(jié)束，場地清理等后續(xù)工作！
部：負責活動前期的場地安排，人員調(diào)配；活動中的組織以及分配工作；活動結(jié)束后的場地清理工作，活動中意外情況的處理工作。
部：負責活動前期活動方案的策劃以及改進工作。
部：負責活動前期的宣傳活動。
部、社團部：負責前期報名的準備工作，向?qū)W校有關部門借用有關的設施活動的經(jīng)費預算以及所需物品的采購以及獎品和證書的頒發(fā)工作。
1、會場布置：
彩帶：20元裝飾氣球：20元。
2、活動道具：
音像：借用話筒(2個)：借用電腦：借用。
3、獎品及證書：
證書(3本)：15元。
一等獎：(價值100元)。
二等獎：(價值50元)。
三等獎：(價值20元)。
觀眾小禮品：65元。
經(jīng)費總預算：250元。
學生研學活動策劃篇十四
在后奧運時代全民健身浪潮的推動下，在校大學生的身體素質(zhì)鍛煉無疑是浩蕩歷史浪潮中最絢爛也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的陰霾似乎也在時刻的提醒我們提高自我抵抗能力是多么的重要!
為了增強學生會成員對體育活動的興趣，調(diào)動學生會干部參與體育鍛煉的激情，從而達到增強學生會干部的身體素質(zhì)的目的，使大家以更加飽滿的熱情投入到工作中，值此學生會干部新一輪的人事變動中之際，紀檢部決定在20xx年12月5日舉行一次籃球活動，以促進學生會內(nèi)部人員的溝通交流，激發(fā)大家對體育鍛煉的興趣，讓大家在冬日的陽光下感受集體的溫暖。
二、活動名稱
“冬日陽光”籃球活動
三、活動主題
玩籃球，健體魄，提素質(zhì)
四、活動參與對象
校學生會全體成員
五、活動時間
20xx年12月5日上午8：00至9：30(考慮到有周末干部要上公共選修課適時調(diào)整)
六、活動地點
?；@球場(考慮到是周末早上，人員較少，負責人會盡早占場地)
七、活動前期工作
1、宣傳
各副部長通知各部門人員，值班期間相互轉(zhuǎn)告，還可由宣傳部出海報向全校同學報知此次活動。并邀請各院學生會及社團聯(lián)和會的干事來觀看比賽。
2、材料準備
三個籃球、兩張桌子、兩張椅子、一個記分牌、飲水機、一次性水杯、秒表一個、口哨一只、相機一臺。
3、報名方式
八、活動內(nèi)容
1、男生4對4籃球?qū)官悾?BR> 時間安排：時間為30分鐘，中場休息五分鐘。(男生要提前10分鐘來熱身，由隊長負責通知)
具體規(guī)則：將報名的男生分為四人一組，按照籃球規(guī)則進行比賽。每組有一名替補球員點球決定哪隊發(fā)球。
裁判賴冰口哨音開始比賽、中場休息、結(jié)束比賽。輸球的球隊隊員每人做20個俯臥撐。比賽將產(chǎn)生mvp一名，得分王一名，搶斷王一名，蓋帽王一名，籃板王一名。
2、男女混合籃球比賽
時間安排： 15分鐘一輪
具體規(guī)則：不打?qū)官惖哪猩杂山M合，由兩名男生、
三名女生組成一隊，自取隊名進行籃球友誼賽。參照籃
球具體規(guī)則，由裁判顏裕堅具體負責球賽的判決。
3、投籃比賽
時間安排：分隊伍進行，預計每隊7分鐘，計15分鐘。
具體規(guī)則：將學生會內(nèi)部八個部門分為兩個聯(lián)隊。初步
計劃將辦公室、女生部、紀檢部、名族與宗教部分為a
聯(lián)隊，學科部、外聯(lián)部、宣傳部、文藝部分為b聯(lián)隊，
各自取名。每一隊有30次投籃的機會，由內(nèi)部自我協(xié)
調(diào)人員上場，但必須有兩名以上的女生投籃。比賽產(chǎn)生
一支優(yōu)秀聯(lián)隊，拍照留念。裁判由徐群擔任。
4、男女運球接力比賽
時間安排：預計10分鐘(在上一個項目的基礎上，分隊進行比賽)
具體規(guī)則：兩大聯(lián)隊分配好一男一女分別在籃球場的兩頭，迎面運球過場，兩頭接力。比賽在裁判吹哨后開始、結(jié)束，并用秒表計時。最快完成的那一隊為優(yōu)勝隊，裁判由賴冰擔任。
5、夾球跑動活動
時間安排：分聯(lián)隊進行，預計10分鐘。
具體規(guī)則：每一聯(lián)隊成員自由組合，兩人一組，背靠背，手挽手，將球放在兩背之間，由裁判喊開始后，兩人側(cè)身跳向球場中線，如中途掉球重新開始，由裁判用秒表計時，先完成的聯(lián)隊獲勝，裁判由賴冰擔任。
6、照片拍攝員在比賽進行時抓拍精彩畫面。
九、后期工作
1、整理材料回辦公室 并清理場地
2、參與者寫活動心得一份交于負責人處
3、撰寫活動新聞稿，由宣傳部負責。
4 攝影員將照片上傳至qq群空間共同分享美好時刻
十、經(jīng)費
水杯3元 ，飲水5元，計8元。
十一、應急方案
如果事前下雨，比賽將推遲進行。比賽中期下雨，視情況而定，至少完成第一項籃球?qū)?。同時，負責人要密切注意天氣情況.并決定是否帶雨傘。
如果四號下雨，5號未下雨，則要對場地積水進行清掃
如果在比賽中遇到球員受傷的情況，則由應急干部將其送至醫(yī)務室。
學生研學活動策劃篇十五
平等傾聽關愛艾滋孤兒。
1、通過一系列的和主題相關的活動讓學生關注河南艾滋病問題及艾滋病孤兒生活及教育的現(xiàn)狀。
2、通過募捐等形式為孩子們提供物質(zhì)上的幫助。
3、使黑大成為在全國高校推廣1+1救助模式的試點。
11月27日——12月1日。
第一階段：活動前期宣傳。
時間：11月27日—11月30日。
地點：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂。
方式：以海報的形式，告知同學活動主題和日程安排。
宣傳：用主題海報和傳單的形式、校廣播在中午、下午時段播報的形式讓同學了解活動安排。
第二階段：電影的放映，使同學初步對艾滋病有所認識。
時間：11月30日18：00。
地點：多媒體教室（待定）。
方式：放映《費城故事》。
宣傳：于11月30號早上在a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂張貼關于電影內(nèi)容的海報。
第三階段：簽名活動、圖片展、報告會，此活動為重點，分為兩部分進行：
時間：12月1日9：00————17：00。
地點：3、4號樓大廳或圖書館。
方式：展版。
活動內(nèi)容一：
通過11月30號晚上的電影讓同學融入到我們的活動當中，舉辦“平等、傾聽、關愛”為主題，長12、1米的橫幅簽名活動。
活動內(nèi)容二：
艾滋病相關圖片展，展板內(nèi)容暫定為六部分。
1、活動主題海報。
主題：平等、傾聽、關愛艾滋孤兒。
主題：無。
3、艾滋病的影響和危害；艾滋病村現(xiàn)狀—盧廣的照片。
主題：絕望氣息的彌漫。
4、中國艾滋孤兒的生活及學習現(xiàn)狀—孩子的照片。主題：他們渴望陽光。
5、目前艾滋孤兒的救助形式—東珍學校、陽光家園、1+1。
主題：讓我們給他們一雙翅膀。
6、受到救助孩子的生活—10、1的照片。附：1+1救助宣傳。
主題：沐浴晨光的天使。
活動內(nèi)容三：
在圖片展邊設立募捐箱，所籌集的款項均用在孩子的學習和生活上?？捎苫顒庸ぷ魅藛T配合展版進行講解。
活動內(nèi)容四：
對到場的同學發(fā)放紅絲帶及東珍宣傳明信片。
宣傳：第一階段的.主題海報不撤消，造成規(guī)模效應，邀請哈爾濱當?shù)氐拿襟w進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作人員對現(xiàn)場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、、東珍網(wǎng)站等進行宣傳。
活動內(nèi)容五：
時間：12月1日19：30—21：00。
地點：多媒體教室（待定）。
方式：
1疾控中心的負責人或?qū)＜抑v一下艾滋病的常識及中國艾滋病的現(xiàn)狀、
2以何建章在河南當志愿者的經(jīng)歷為主線，通過幻燈片形式，講述世界范圍內(nèi)艾滋病的狀況和應對、中國艾滋孤兒的現(xiàn)狀、在東珍作為志愿者所親身經(jīng)歷的事情。
3回答現(xiàn)場同學的提問、
宣傳：邀請哈爾濱當?shù)氐拿襟w進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作人員對現(xiàn)場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進行宣傳。
活動內(nèi)容六：活動總結(jié)；媒體文字、圖片、錄像資料的整理，向相關的人員遞交總結(jié)報告，在網(wǎng)絡上發(fā)布。如有可能工作人員及相關人員一起討論對活動做總結(jié)。
11月27日—11月29日張貼主題海報宣傳。
11月30日發(fā)放傳單9：00—16：30。
校廣播站12：00—14：00、16：00—17：00。
放映《費城故事》18：00—20：00。
7：30—9：00發(fā)放傳單。
9：00—17：00圖片展、伴發(fā)放傳單。
19：30—21：00報告會。
前期的活動策劃，招募活動人員，與相關人員聯(lián)系。
媒體支持，資料提供。整體活動指導。
展板設計明信片文件提供ppt文件的制作。
經(jīng)費籌集與學校領導和本地相關人員的前期溝通，校團委和學生會進行活動前場地、電影放映設備使用等的溝通。
媒體支持，與學校的廣播站攝影協(xié)會校記者聯(lián)系。
會議記錄發(fā)放傳單張貼海報制作橫幅會場布置活動秩序維持。
學生研學活動策劃篇十六
鑒于本班同學剛進入大學學習，對自己目前所在班級的同學還不甚了解，故決定策劃開展“涉外有我，團隊有我”主題活動。
二、活動開展。
1、你寫我猜(42人抽簽分成6組，每組選出一名隊長。)。
每組六分鐘比賽時長，猜出詞匯最多者勝出;本輪預計用時60分鐘。
2、坐地起身。
3、人椅。
三、活動目的。
加強同學間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個團隊意識，培養(yǎng)出班級團隊精神及風貌，也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。
四、時間安排。
__年_月__日14：00~17:30(預計結(jié)束時間、活動遇雨后延)。
五、資源需要。
1、場地：校北草坪。
3、各班委責任細化：(1)班長統(tǒng)籌各項活動工作(2)學習委員兩人各負責找取‘你寫我猜’需要的題庫，每人各120，分40一組裝訂(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作(4)體育委員負責班級在北草坪的整隊工作(5)文娛委員負責給班級同學抽簽分組工作(6)副班長負責班級點名工作，不能參加的同學要提前說明緣由請假，否則按曠課處理(7)組織委員負責邀請：輔導員孫老師，導師黎老師，英語老師wendylu出席參加活動。
六、經(jīng)費預算。
(1)標貼一張2元(2)黑色炭性一支3元。
七、注意事項。
1、隊員游戲時，須遵守游戲規(guī)則，否則游戲成績?yōu)榱恪?BR> 3、每位同學須準時到場，勿忘點、晚點。
活動策劃人：__。
__年_月__日。
學生研學活動策劃篇十七
竹篛香飄華池，端陽正當五月
浙江大學華家池校區(qū)
飲服公司第三分公司
20xx年5月30日
食堂門口 學生活動中心
以大學的形式體現(xiàn)端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。
1、前期準備工作
準備好各活動用具，分配各部負責項目及人員安排。
2、活動之前先進行相應的宣傳，包括通過網(wǎng)站，論壇，校迅通進行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。
3、活動開始。
熱場游戲：
（1）夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。
（2）鏢王爭霸
端午有射箭的風俗。 由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
（3）端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗，歌謠等的問答題目。
同學們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
（1）吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成大學時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
（2）美食大會
在食堂門口開設一塊美食專區(qū)，由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。
在美食大會現(xiàn)場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
熱場及主場大學為美食大會聚集人氣。
活動進行期間
1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標明協(xié)辦單位名稱。
2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處，并明確標明協(xié)辦單位名稱。
3、有關活動的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。
4、在活動進程中，學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。
在活動結(jié)束后將進行總結(jié)和回顧，通過精美照片詳細述說活內(nèi)容及過程。
學生研學活動策劃篇十八
二、活動簡介。
本活動宗旨在于豐富滄州職業(yè)技術學院各校學生的課余文化生活，增強學生的身體素質(zhì)，以保證學生在學習之余，其體魄能得到強健，其精神能得到振奮。并且本活動以促進新老會員以及各協(xié)會之間友誼為目標，進一步推進職院社團聯(lián)合會的建設，為協(xié)會的宣傳奠定一定的基礎，也為發(fā)掘各協(xié)會體育籃球方面的人才提供了一次非常好的契機，是不可多得的一次良機。
三、活動時間。
按照往常的時間安排，本賽事時間初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天進行，但最終時間結(jié)合天氣及不可抗力因素決定，最終敲定時間以社團聯(lián)合會通知為準。
活動地點定于操場的籃球場。
五、活動針對人群。
本活動針對全院師生。
活動前期準備:。
1.工作人員進行宣傳(請社團聯(lián)合會負責主要宣傳，籃協(xié)成員給予配合);。
2.請社團聯(lián)合會外聯(lián)部門工作人員協(xié)助，以尋找活動贊助商，獲得活動經(jīng)費助;。
3.裁判團人員組織交流學習，統(tǒng)一即將進行的系列賽的判罰尺度以及相關細則。
“3+1”男女混合籃球賽:。
1.各隊伍已系為單位，每隊至少有5名女生，5名男生，女生可隨時換下，男生必須打完一節(jié)再換。
2.比賽規(guī)則:。
3.每隊上場五人，3男2女。
4.比賽時間安排:每節(jié)10分鐘，共3節(jié)。中間休息時間穿插游戲。
5.男生不得進3秒?yún)^(qū)。
6.男生不能封蓋女生，不能搶斷女生的球，但可以搶斷傳球。
7.女生只能由女生來防守。
8.女生最多可走5步，最多可運球2次。(女生走的太多了，可以抱球走5步)。
9.凡是違反以上規(guī)則的將由對方進行罰球，可以任意派人罰，男生在罰球線罰球，女生可在任意地點罰球，每罰一球算一分。罰完球后由對方發(fā)球。
10.男生3分線內(nèi)投進計2分，3分線外計3分。(建議男生只能在內(nèi)外線之間的地方投籃)。
11.女生3秒?yún)^(qū)內(nèi)投進計2分，3分線內(nèi)3秒?yún)^(qū)外投進計3分，3分線外計4分。
八、活動組織部門。
滄州職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會。
滄州職業(yè)技術學院籃球協(xié)會。
以上成績會每次更新于籃球協(xié)會微博，活動結(jié)束后，會找出10男10女，直接加入藍球協(xié)會，之后會進行5v5對抗賽。
注意事項:。
1.如遇到雨天、臺風等不可抗力因素，比賽將延期舉行。
2.嚴格遵守裁判的判罰，避免發(fā)生一切不愉快的事情。友誼第一，比賽第二。禁止說臟話，打架，如有發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格，判對方球隊獲勝，且不得有異議。
學生研學活動策劃篇十九
一、活動目的.：
1、調(diào)動全校師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、增進思想交流，豐富大學生活，構(gòu)建一個展示自我的平臺；
3、通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會需求的深入了解，從心里上激發(fā)同學們對學習事業(yè)的熱愛。
二、活動意義：
通過本次活動不僅能增強同學們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時又不斷提高自己；希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發(fā)全體在校生立足本職、齊心向上，為推進自己美好的前程而努力奮斗！
三、活動主題：
我的未來不是夢。
報告廳。
七、參加賽選手要求：
（1）全體在校學生，性別年齡不限。
（2）主題“我的未來未來不是夢”，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂，則自帶光碟。
（4）自備服裝和道具。
（5）有時間限制（5分鐘之內(nèi)）。
（6）遲到15分鐘以上取消參賽資格。八、評委：
社聯(lián)指導老師、理事、各協(xié)會會長及優(yōu)秀干部（10人）。
九、嘉賓：
團委老師、學生會主席、志愿者等十余人。
十、前期工作：
4、外聯(lián)部做好贊助的工作。
5、組織部要提前申請教室，話筒，音響，相機，及時發(fā)邀請函，組織好主持人的培訓，及即興演講的題目。賽前布置好會場，要選手及時到場進行賽前排練，會場秩序，場地安排。
6、由辦公室通知評委及嘉賓。
十一、活動流程：
1）觀眾入嘗參賽人員簽到并抽簽出場順序。
2）由組織部給參賽人員講解活動安排過程，并在活動期間維持會場秩序。
2)嘉賓入場。
3)由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項。
4)活動正式開始主持人主持現(xiàn)場。
5)參賽人員開始演講，隨后評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講。
6)評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分。
7）所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單。
8）由蔣老師給獲獎選手頒獎。
9)由嘉賓致詞。
10）合影。
11)評委，嘉賓退常。
十一、比賽評分細則：
分稿件內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為100分。計算分值時，去掉一個最高分去掉一個最低分再累加后求平均值即為選手最后得分。
1．稿件內(nèi)容：30分。
（1）緊扣主題；（10分）。
（2）文筆流暢，真情流露；（10分）。
（3）題材新穎，內(nèi)容豐富；（10分）。
2．語言表達：30分。
（1）脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰；（10分）。
（2）普通話標準，發(fā)音準確，表達流暢；（10分）。
（3）事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。（10分）。
3．儀態(tài)表情：10分。
（1）衣著整潔，儀表大方；（5分）。
（2）表情自然，舉止得體。（5分）。
4．時間把握：10分。
演講限時5分鐘超過5分鐘時有哨音。
提示，超過30秒時主持人。
提示并開始扣分（2分/10秒）直至扣完為止。
5．綜合印象：10分。
由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價（10分）。
7、反應能力：10分。
做即興演講及指導老師提問問題時選手的反應能力，及心理素質(zhì)的得分，表現(xiàn)自然，反應敏捷。（10分）。
十二、參賽獎項：
一等獎：1名，筆記本一個（厚）及證書。
二等獎：2名，筆記本各一個（?。┘白C書。
三等獎：3名，證書各一個。
十三、經(jīng)費預算：橫幅：50×1=50元。
礦泉水：1件（24瓶）=24元。
評委及獲獎選手禮品：100元。
證書制作：10×6=60元。
評分用筆：10×1=10元。
海報展板：30元。
膠帶：12元。
氣球：15元。
合計：301元。
經(jīng)費來源：社團聯(lián)合會活動經(jīng)費扣除或拉贊助。（可能贊助移動、聯(lián)通公司、校門口店面）。
十四、活動后續(xù)工作：
（1）由社聯(lián)成員打掃會場。
（2）攥寫活動報道附照片投院刊發(fā)表。
（3）推薦優(yōu)秀演講稿到院團委。
（4）總結(jié)活動。
十五、比賽違例及處罰：
違例：
1、參賽稿件不得抄襲他人作品。
2、比賽時工作人員不得利用職務便利為參賽選手提供資料，影響或操縱比賽各個環(huán)節(jié)的正常進行。
3、參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力。
4、參賽選手不得干擾比賽現(xiàn)場的順利進行。
5、參賽選手不得為其它選手喝倒彩處罰：
1、凡是違反上面1、2、條的，取消參賽資格，如已獲獎勵追回獎勵，在通過適當方式告知處理結(jié)果并公布。
2、違反3、4、5條的給與警告并在比賽最終成績中減5分。
3、若是其它違反公平比賽的行為給與適當?shù)奶幜P結(jié)果。
4、若是有擾亂會場的參賽者或觀眾則除上述處罰外，由工作人員勸其離開會場。