父母與子女之間的溝通是家庭和諧的基石。7.總結(jié)要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確度接下來是一些備受推崇的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
建議書集錦篇一
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動起來，保護地球。下面是本站小編整理的保護地球。
建議書。
集錦，歡迎閱讀參考。
全校少先隊員：
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親!她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重威脅。作為地球村的小公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護我們的環(huán)境，保護我們賴以生存的家園，使我們能在一個干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：
第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。
第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。
第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會循環(huán)利用水。
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。
第五、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
同學(xué)們，保護環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動起來吧。我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去。相信只要我們努力，地球會重新煥發(fā)生機，重新美麗的!
此致
敬禮
日期
全世界的小學(xué)生及大人們：
隨著科學(xué)的發(fā)展，制造出了許多工業(yè)垃圾，再加上許多家庭每日制造的生活垃圾，人們保護環(huán)境的意識又不強，使垃圾們有機可乘，一些美麗的自然景觀成了垃圾們的天堂，我們不能再讓垃圾們?nèi)绱隋羞b了，大家行動起來吧!下面我為大家提出了一些小小的建議：
一、首先作為少先隊的一員，我們更應(yīng)該保護我們的環(huán)境，我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。
二、利用周末的時間，開展一次清除白色垃圾的行動，組織班上的同學(xué)在一些公共場所上，拾撿白色垃圾。
三、在一些公共場所里，教育一些亂扔垃圾的市民們要保護環(huán)境，積極宣傳白色垃圾的危害，提高市民們保護環(huán)境的意識。
四、不使用、購買一次性筷子、牙簽、塑料袋、飯盒，看見身邊有人使用購買，提醒不要再使用了，對人體的危害很大的。
同學(xué)們、叔叔、阿姨，我們只有一個可愛的地球，地球被破壞了，人類也不會好過的。所以，讓我們一起來保護地球吧!
日期
全體少先隊員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動起來，保護地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護環(huán)境。我提出以下意見：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
朋友們，讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧!
日期
建議書集錦篇二
親愛的同學(xué)們：
文明是什么?我總在沉思。但無論你知道與否，它都在人群中涌動著，表現(xiàn)著，跳躍著。在每個細(xì)微的，未曾發(fā)現(xiàn)的瞬間，你的一言一行，都流露出文明或不文明的痕跡。古人云：不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明是一種令人賞心悅目的美，是路上相遇時的微笑，是朋友有難時的熱情幫助，是見到師長時的禮貌問好，是自覺撿起垃圾，隨手關(guān)掉燈......文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。所以我們必須規(guī)范自己的行為，鍛煉堅強的意志，提高自身的修養(yǎng)，做到談吐文明，舉止得體，盡最大的力量，創(chuàng)最文明的班級，共同建設(shè)和諧溫暖大家庭。為了我們共同的文明家園，我在此倡議：
(一)班風(fēng)建設(shè)：熱愛集體，團結(jié)同學(xué)。班委以身作則，普通同學(xué)積極響應(yīng)班級號召，積極參與活動，在活動中相互了解，互幫互助，優(yōu)先考慮班級利益，增強班級凝聚力。
(二)學(xué)風(fēng)建設(shè)：勤奮刻苦，求實創(chuàng)新。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們應(yīng)該以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，不遲到不早退，不缺課不曠課，上課不玩手機不吃零食。明確自身奮斗目標(biāo)，端正思想，以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，勤于思考，積極參與專業(yè)技能訓(xùn)練，課上做到實時跟進，課后做到溫故知新。
(三)班級文化建設(shè)：維持衛(wèi)生，小處著手。以班為家，愛護公共設(shè)施，注重班級整潔、文明、有序，每天打掃衛(wèi)生，嚴(yán)格衛(wèi)生制度，耐心細(xì)心檢查衛(wèi)生，養(yǎng)成在教室時不喧嘩，不吵鬧，離開教室時關(guān)門、關(guān)燈、關(guān)窗的好習(xí)慣。
(四)個人建設(shè)：自尊自愛，自信自強。中國是文明禮儀之邦，作為新時代青年，我們應(yīng)該尊敬師長，尊重同學(xué)，待人禮貌、友善、真誠，儀容儀表端莊，在與他人交往時，舉止得體，用語文明，摒棄一言不合就動口動手的惡習(xí)。
文明習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕的事情，它是潛移默化、循序漸進的過程，需要我們每個人堅持不懈的嚴(yán)格要求自己，約束自己。在一些體現(xiàn)道德素養(yǎng)的事情上面多一些身體力行，在一些不道德的事情上面，勇于制止，敢于指責(zé)。讓我們團結(jié)一致，同舟共濟，眾志成城，從身邊小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起，讓文明之分盛行在每個人的生活中，讓文明之花在我們每個人的心田上永遠(yuǎn)綻放出迷人、奪目的光彩!
文明班級，你我同行。
倡議人：劉明昊(輔導(dǎo)員)
建議書集錦篇三
珍惜資源，保護環(huán)境，人人有責(zé)！地球是我們賴以生存的家園，她無私地像我們提供資源。但是，大量砍伐樹木；亂丟垃圾；水龍頭不停地流出清澈的自來水；長時間開著電燈，屋子里卻空無一人。為此，我向__小學(xué)的全體同學(xué)提出以下建議：
一、節(jié)約資源。
1、節(jié)約用水，水是生命的源泉。雖然地球上708%的面積被水覆蓋，但9755%的水是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在余下的25%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。
2、電，給我們帶來了方便，但是我們要節(jié)約用電，因為電幾乎是由燒煤產(chǎn)生的，而我國儲藏的煤只夠開采一百年了。
二、講究衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不在公共場所大聲喧嘩。
建議人：______
20____年____月____日
建議書集錦篇四
縣長叔叔：
您好!
我是長慶一小的一名小學(xué)生，近幾年來，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧，幾年前，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，花叢里的小樹下面，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用說了。
幾年前，在小區(qū)的鳳園里，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時的會從下面蹦上幾條小魚，但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑……真是不堪入目。
所以，我建議縣長叔叔，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳，加強人們的環(huán)保意識，還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語，提醒那些環(huán)保意識差的人，最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!
xx年xx月xx日
建議書集錦篇五
親愛的同學(xué)們：
你們好!
教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們在綠樹成蔭的.校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在清風(fēng)習(xí)習(xí)的有名潭邊畔欣賞美麗的校園景色時，一定會感到心情舒暢。為了號召大家保護校園環(huán)境，愛護公共設(shè)備，現(xiàn)針對我校實情，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、愛護學(xué)校環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、不亂刻亂畫，亂扔亂放垃圾的行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、愛護學(xué)校綠化設(shè)施。呼吁廣大師生不踐踏綠地草坪、不攀摘樹枝花朵、不翻越綠化帶、不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。
三、愛護學(xué)校公物。愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備。
四、珍惜水電資源。隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費。
五、愛惜糧食避免浪費。在食堂就餐時做到有序排隊、文明用餐，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。
六、遵守社會公德。力求團結(jié)友愛、行為規(guī)范、舉止文明，共同維護校園秩序。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，積極建設(shè)和諧校園。讓我們攜起手來，使保護環(huán)境不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使倡導(dǎo)文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行。讓我們共同努力，共建和諧校園，使我們的校園環(huán)境更加美好。
建議書集錦篇六
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
您們好! 在這里，我想和大家談?wù)勱P(guān)于環(huán)保的問題，地球是我們的家，也是我們的母親，有誰不想讓我們的家園變得更美好，有誰不想讓我們的母親變得更可愛。
在多少年前，地球曾是一個片美麗的大地，但是在21世紀(jì)的今天，科技雖然變發(fā)達(dá)了，但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破環(huán):以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方，人類大量砍伐樹木，這樣做不僅使鳥兒失去家園，還會給人類造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。
化工廠上濃煙滾滾，污水到處排放到河里，導(dǎo)致大量的魚死亡，在大馬路上，汽車川流不息的奔跑著，排放出的廢氣嚴(yán)重的污染了我們的空氣……但我們看到此情此景，心中難道都沒有一點愧疚嗎?難道你們就這樣對待我們的母親的嗎?每當(dāng)我們走過垃圾堆或臭水河時，大家就只會捂這鼻子，埋怨工作人員沒有把垃圾清理走，卻從回來沒有想過自己也有責(zé)任。
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未來。
所以，在此我要向大家提幾點建議:
1、平時多點參與植樹活動，特別是在大馬路旁，要多種點樹。
2、愛護花草，平時不睬草地，不亂摘花。
3、平時自覺把垃圾人進垃圾桶，還要把垃圾分好類。
4、平時要有收集廢舊電池的習(xí)慣，等到收集到一堆時，再將它們放入回收站。
5、大家不能亂人垃圾，更不能仍進河里。
6、不要在墻壁制作“城市牛皮癬”。
7、盡量不要使用一次性用品。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。
讓我們共同努力，去營造一個更干凈，舒適，美麗的城市。
使我們的母親變得更加可愛。
建議書集錦篇七
各位同學(xué)：
地球是我們的家，同時也是我們的母親。
地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。
正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去。
地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環(huán)境，我建議大家做到如下幾點：
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。
要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時，我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。
雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個人改變不地球的命運，但是團結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
建議書集錦篇八
尊敬的環(huán)保所所長：
您好！
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學(xué)六（1）班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事，然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。
隨著人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來越嚴(yán)重了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點建議：
一、節(jié)約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因為樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。
三、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔，一周后進行一次大清潔，保持社會環(huán)境的衛(wèi)生。
五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
建議書集錦篇九
1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動，注意學(xué)生的.全面發(fā)展。
2、老師多與家長溝通交流。
3、多開展各種安全紀(jì)律教育活動。
4、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應(yīng)透明。
5、教師要掌握學(xué)生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。
6、對學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強管理。
7、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚學(xué)生。
8、建筑工地一定要采取措施保護學(xué)生的安全。
10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。
11、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
12、加強對學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
13、教師要注意身心健康。
14、多組織軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
15、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。
16、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。
建議書集錦篇十
親愛的同學(xué)們：
一個小時能做些什么?是看看漫畫、聽聽音樂，還是和好友煲煲電話粥?現(xiàn)在你有一個新的選擇，那就是加入到“地球一小時”這個活動中來，為我們賴以生存的家園盡一份力量。
眾所周知，大量使用家用電器會增加二氧化碳的排放，而由于二氧化碳過量排放所導(dǎo)致的氣候變化如溫室效應(yīng)等一系列的問題，現(xiàn)在已經(jīng)極大地威脅到人類的生存發(fā)展。
想要遏制這種惡性發(fā)展，就需要改變?nèi)祟悓τ诙趸寂欧诺膽B(tài)度。
所以，由wwf(世界自然基金會)提議，在每年三月份的最后一個星期六20：30—21：30之間，熄燈一個小時、盡量減少家用電器的使用，以此來表明對應(yīng)對氣候變化的支持，這一活動被命名為“地球一小時”。
隨后，“地球一小時”從規(guī)模有限的開端，以令人驚訝的速度很快就席卷了全球。
僅僅一年之后，“地球一小時”就已經(jīng)被確認(rèn)為全球最大的應(yīng)對氣候變化行動之一，成為一項全球性并持續(xù)發(fā)展的活動。
20xx年3月29日，有35個國家多達(dá)5000萬民眾參與其中，并證明了個人的行動凝聚在一起真的可以改變世界。
20xx年，“地球一小時”來到中國!北京、上海、大連、南京等許多城市都參與其中，20xx年3月28日晚20：30—21：30，上述城市共同行動，熄燈一小時，“改變世界從自己開始”這一道理被廣泛的認(rèn)同。
全球共有80多個國家和地區(qū)、3000多個城市共同創(chuàng)造了這個美麗的“黑暗時刻”，共同為地球的明天做出貢獻(xiàn)。
總之，在這一個小時里，無論做什么，都是可以讓人感到快樂的，因為心里知道，有很多的人和自己一樣，在堅持著相同的信念，那就是共同守護自己的家園!所以，我希望更多的人都可以加入這個行列，為我們賴以生存的家園盡一份力量。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
建議書集錦篇十一
尊敬的環(huán)保局局長：
您好!
如今，深圳市的市容越來越好了，這多得環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動?？墒?，遺憾的.是在深圳的一些地方，卻發(fā)現(xiàn)了蒼蠅滿天飛，垃圾到處堆，甚至有些地方在遠(yuǎn)離垃圾堆時都聞得到垃圾發(fā)出的陣陣惡臭。
據(jù)了解，我附近的一個小區(qū)以前是一個小花園，后來花園拆了，在其中的一塊地方建了一個小區(qū)。后來，小區(qū)里的生活用水便排到了這塊空地。有時候小區(qū)里的人為了貪圖方便，也把垃圾扔到了這里。后來有人把這里的垃圾清走了,并在那里立了牌子:禁止在此處扔垃圾。剛開始，這里真的沒有人再扔垃圾了?？墒菦]過幾天，一些小攤販就來這里擺攤賣菜，并把一些不要的水果和蔬菜扔在地上。久而久之，這些水果腐爛了，發(fā)出了惡臭，而小區(qū)里的人又把垃圾扔到那里去。那塊空地上除了有生活垃圾，還有瓦礫、石塊等建筑垃圾。這些垃圾不僅會使附近的空氣變差,還會滋生蚊子、蒼蠅這些傳播疾病的昆蟲。所以，我想給你們提幾點建議：
一：派人清理空地上的垃圾。
二：向人們宣傳環(huán)保的重要性，并且讓市民不再把垃圾扔在空地上。
三：在小區(qū)附近多放幾個垃圾桶，或建垃圾站，以便市民解決生活垃圾。
四：定期檢查各街道，如有人亂扔垃圾便予以罰款。
為了深圳的美好明天，期望您能采納我的建議。
謝謝!
小市民：xxx
xx年x月x日
建議書集錦篇十二
三、導(dǎo)入ci 對企業(yè)(單位)有哪些作用
四、導(dǎo)入ci 的重要性
五、國家深?；毓芾碇行膶?dǎo)入cis-vis項目清單
在企業(yè) cis 的設(shè)計與傳播中，企業(yè)標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色三要素是整個cis-vis 系統(tǒng)的核心，也是企業(yè)地位、規(guī)模、力量、尊嚴(yán)、理念等內(nèi)涵的外在集中表現(xiàn)，是視覺系統(tǒng)形象設(shè)計中的核心并構(gòu)成了企業(yè)的第一特征和基本氣質(zhì)。所以此三要素的確立應(yīng)特別的謹(jǐn)慎、嚴(yán)格，否則，不僅會帶來資源的浪費而且造成傳播的負(fù)面影響。
（一）、ci 的構(gòu)成
ci 的全稱為cis，即企業(yè)識別系統(tǒng)，這個系統(tǒng)由幾部分組成呢？這就是目前學(xué)術(shù)界關(guān)于 ci 理論上的觀點。即“三結(jié)構(gòu)”說?！叭Y(jié)構(gòu)說”即傳統(tǒng)的觀點，認(rèn)為ci 是由三部分協(xié)調(diào)運作的整合性成果：
企業(yè)理念識別（mind identity 簡稱mi）；
企業(yè)行為識別（又稱企業(yè)活動識別，behavior identity，簡稱 bi）； 企業(yè)視覺系統(tǒng)（visual identity，簡稱vi）。
1、ci 具體內(nèi)容
（1）、理念識別mi
理念，顧名思義是企業(yè)經(jīng)營管理的觀念。具體指經(jīng)營信條、企業(yè)精神、企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)文化、企業(yè)性格、企業(yè)道德、經(jīng)營戰(zhàn)略等一整套東西的統(tǒng)一化。屬于思想范疇，是企業(yè)經(jīng)營管理的指導(dǎo)思想。實際操作中，這些看不見的理念，具體化為一句簡明、醒目、親切、很有感召力的口號，或叫座右銘，如美國國際商業(yè)機器公司的經(jīng)營理念是“ibm 就是服務(wù)”；卡西歐計算機公司的理念為“我們已經(jīng)完成創(chuàng)造，但還要繼續(xù)創(chuàng)造下去”。
（2）、行為識別bi
的。 麥當(dāng)勞是一整套準(zhǔn)則來保證員工行為規(guī)范：營業(yè)訓(xùn)練手冊、崗位檢查表、品質(zhì)導(dǎo)正手冊、管理人員訓(xùn)練，這些手冊規(guī)定：麥當(dāng)勞連鎖店必須標(biāo)準(zhǔn)化，保證每個餐廳都提供同樣的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)。把服務(wù)過程分為20 多個工作段，如煎肉、收貨等，每個工作段都有系統(tǒng)，詳細(xì)規(guī)定各個工作段應(yīng)檢查的項目、步驟和崗位職責(zé)。經(jīng)理和員工都接受訓(xùn)練，有一整套課程，循序漸進，表現(xiàn)好的逐級晉升，升到每一副經(jīng)理后，要送到芝加哥漢堡大學(xué)學(xué)習(xí)高級課程。這樣，小到洗手消毒，大到管理晉升，都的手冊，有程序，管理十分規(guī)范。另一方面，麥當(dāng)勞還很重視建立“麥當(dāng)勞大家庭”的觀念，從經(jīng)理到員工都互稱名字，全體員工注重溝通和團結(jié)合作，每月開員工座談會，充分吸收員工意見。每月評選最佳員工，邀請其家屬來餐廳就餐。每年舉行崗位明星大賽，每天公布員工生日名單，并以一定的形式祝賀。麥當(dāng)勞的招聘廣告是“歡迎你加入麥當(dāng)勞大家庭”。 麥當(dāng)勞就是通過這樣一套行為識別，來保證麥當(dāng)勞的最高經(jīng)營理念落到實處。
（3）、視覺識別vi
與壞。所以，有些企業(yè)，特別是美國的企業(yè)都在視覺識別的設(shè)計上傾注力量。不少出手不凡，獨特超群。例如麥當(dāng)勞除了有體現(xiàn)行業(yè)特點的理念以及和企業(yè)理念相一致的行為識別外，其視覺識別也獨具匠心：最成功之處是選擇金黃色為標(biāo)準(zhǔn)色，稍暗的紅色為輔助色。企業(yè)標(biāo)志是弧形m字。黃色讓人聯(lián)想到價格普及，而且在任何氣象狀況或時間里，黃色視覺識別性都很高。m 字的弧形圖案化設(shè)計非常柔和，和店鋪大門的形象搭配起來，像磁石一般吸引顧客走進這個歡樂友好之門。而且m 圖形單純，無論大小均能再現(xiàn)，無論你走到哪里，只要一見到這個金黃色雙拱門，就會馬上意識到這里一定有麥當(dāng)勞分店。麥當(dāng)勞公司設(shè)計了一個象征祥和友善的麥當(dāng)勞叔叔的形象，表示麥當(dāng)勞永遠(yuǎn)是大家的朋友，也給人一種親切感，一下子把公眾和麥當(dāng)勞的`距離拉近了許多。
上述mi、bi、vi 各系統(tǒng)組成要素，可這樣明示：
cis 企業(yè)識別系統(tǒng)
mi 理念識別包括：
經(jīng)營理念、精神標(biāo)語、企業(yè)文化、管理原則、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)特性、行為理念
bi 非視覺化的活動識別包括：
vi 視覺識別包括：
2、相互關(guān)系
（1）、各具特點，層次顯明
相比較而言，mi 設(shè)計的重點在心，在精神，是 ci 系統(tǒng)的原動力。bi 設(shè)計的重點在人，著眼于企業(yè)中人的主觀能動性的充分發(fā)揮。 vi 設(shè)計的重點在物，是一種傳播媒介或載體。所以vi 是ci 的表現(xiàn)層、最外層、最表層，直接聯(lián)結(jié)著社會公眾。bi 是執(zhí)行層、實踐層，而mi 是決策層，最高最深層次，發(fā)號施令。一般地說，上層對下層主要起制約作用，但它本身也被下層制約。例如，因為某一員工對顧客失禮，或一個廣告虛假，將會導(dǎo)致企業(yè)理念、企業(yè)形象毀于一旦。
（2）、互相關(guān)聯(lián)，三位一體
mi 是 ci 的基礎(chǔ)，起“輕件導(dǎo)向”作用，左右著企業(yè)的素質(zhì)，決定著企業(yè)的發(fā)展。mi 一經(jīng)形成，將通過兩種媒體對外傳播。其中， bi 是動態(tài)的傳播，借助于人的活動顯示著mi 的內(nèi)涵，vi 是靜態(tài)的傳播，借助于實物顯示出mi 的內(nèi)涵。如果沒有mi，vi 只能是簡單的裝飾品，ci 系統(tǒng)失去生命力；反之，則沒有任何實際意義。所以三者互相聯(lián)結(jié)缺一不可，共存共容。
建議書集錦篇十三
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是市繡湖小學(xué)的一名學(xué)生。義烏近幾年的建設(shè)日新月異，道路上車水馬龍，城市里建起了高樓大廈。義烏越來越美了。
可是在公園里，我們經(jīng)?？梢钥匆娪械娜诉呑哌叧裕瑢⒗S地丟棄。還有的人隨地大小便、隨便采摘花朵。
我還發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題。有一次我去鄉(xiāng)村玩，在一條路邊發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶，臭氣熏天，行人掩鼻而過?？磥?，如何妥善處理農(nóng)村的生活垃圾，已是個迫切的問題。
因此，我建議：
1.及時清掃垃圾，保持城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。
2.加大環(huán)保宣傳力度，污染環(huán)境千人指，保護環(huán)境萬人頌。
讓我們共同來保護我們的地球吧！
市繡湖小學(xué)607班：
建議書集錦篇十四
尊敬的環(huán)保局局長：
你好！
我在一本漫畫書上看到了一幅漫畫：上面畫著一個人拿著斧子去砍樹，腦袋像個榆木，他的肩膀上有一只啄木鳥，說了一句話：“這段樹木里面一定有蟲?！?BR> 這讓我想起了森林，森林對人類的貢獻(xiàn)很大，他可以幫助我們阻擋風(fēng)沙，凈化空氣，還可以降低噪音，森林對我們是大方的，是慷慨的。以前的地球被一件綠色的衣裳所包住，而如今的地球出現(xiàn)了一塊塊黃色的補丁。
現(xiàn)在森林僅剩下了二十三公頃，森林每少一公頃，溫度就會上升一度，如果人類還是不停地開采樹木，就會導(dǎo)致氣候變暖，到時候溫度升高會把南極的水給融化，這樣海平面會升高，到時候我們可能會被大海一口吞沒。而這一切的始作俑者都是這些腦袋生了“蟲”的人。我希望你能采納我為你提出的以下幾點建議：
第一、多多植樹?？梢耘梢晃痪煅b成旅客，然后暗中觀察，去抓捕那些亂砍濫伐的人。
第三、預(yù)防森林火災(zāi)，不能隨意在森林里燃放煙花爆竹；不能隨意亂丟煙頭；不能在森林里燒烤。
第四、少用一次性制品，多用耐用品，我已上網(wǎng)查證，如果人們用一年的一次性筷子就會浪費十六點八億平方公頃的樹木。所以一定要少用一次性用品。
我希望你可以采用我的建議。謝謝！
建議書集錦篇十五
親愛的同學(xué)們:
班級是大家共同的`教室，老師教我們，我們也都全學(xué)了，如今，我每次看到好多人都開始破壞環(huán)境，為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議:
一．不許亂扔垃圾。
二．不在墻上亂畫。
三．快速制止不文明行為。
四．認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。
同學(xué)們，讓我們立即行動起來，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員，愛護班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”。
建議書集錦篇一
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動起來，保護地球。下面是本站小編整理的保護地球。
建議書。
集錦，歡迎閱讀參考。
全校少先隊員：
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親!她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重威脅。作為地球村的小公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護我們的環(huán)境，保護我們賴以生存的家園，使我們能在一個干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：
第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。
第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。
第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會循環(huán)利用水。
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。
第五、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
同學(xué)們，保護環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動起來吧。我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去。相信只要我們努力，地球會重新煥發(fā)生機，重新美麗的!
此致
敬禮
日期
全世界的小學(xué)生及大人們：
隨著科學(xué)的發(fā)展，制造出了許多工業(yè)垃圾，再加上許多家庭每日制造的生活垃圾，人們保護環(huán)境的意識又不強，使垃圾們有機可乘，一些美麗的自然景觀成了垃圾們的天堂，我們不能再讓垃圾們?nèi)绱隋羞b了，大家行動起來吧!下面我為大家提出了一些小小的建議：
一、首先作為少先隊的一員，我們更應(yīng)該保護我們的環(huán)境，我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。
二、利用周末的時間，開展一次清除白色垃圾的行動，組織班上的同學(xué)在一些公共場所上，拾撿白色垃圾。
三、在一些公共場所里，教育一些亂扔垃圾的市民們要保護環(huán)境，積極宣傳白色垃圾的危害，提高市民們保護環(huán)境的意識。
四、不使用、購買一次性筷子、牙簽、塑料袋、飯盒，看見身邊有人使用購買，提醒不要再使用了，對人體的危害很大的。
同學(xué)們、叔叔、阿姨，我們只有一個可愛的地球，地球被破壞了，人類也不會好過的。所以，讓我們一起來保護地球吧!
日期
全體少先隊員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動起來，保護地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護環(huán)境。我提出以下意見：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
朋友們，讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧!
日期
建議書集錦篇二
親愛的同學(xué)們：
文明是什么?我總在沉思。但無論你知道與否，它都在人群中涌動著，表現(xiàn)著，跳躍著。在每個細(xì)微的，未曾發(fā)現(xiàn)的瞬間，你的一言一行，都流露出文明或不文明的痕跡。古人云：不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明是一種令人賞心悅目的美，是路上相遇時的微笑，是朋友有難時的熱情幫助，是見到師長時的禮貌問好，是自覺撿起垃圾，隨手關(guān)掉燈......文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。所以我們必須規(guī)范自己的行為，鍛煉堅強的意志，提高自身的修養(yǎng)，做到談吐文明，舉止得體，盡最大的力量，創(chuàng)最文明的班級，共同建設(shè)和諧溫暖大家庭。為了我們共同的文明家園，我在此倡議：
(一)班風(fēng)建設(shè)：熱愛集體，團結(jié)同學(xué)。班委以身作則，普通同學(xué)積極響應(yīng)班級號召，積極參與活動，在活動中相互了解，互幫互助，優(yōu)先考慮班級利益，增強班級凝聚力。
(二)學(xué)風(fēng)建設(shè)：勤奮刻苦，求實創(chuàng)新。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們應(yīng)該以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，不遲到不早退，不缺課不曠課，上課不玩手機不吃零食。明確自身奮斗目標(biāo)，端正思想，以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，勤于思考，積極參與專業(yè)技能訓(xùn)練，課上做到實時跟進，課后做到溫故知新。
(三)班級文化建設(shè)：維持衛(wèi)生，小處著手。以班為家，愛護公共設(shè)施，注重班級整潔、文明、有序，每天打掃衛(wèi)生，嚴(yán)格衛(wèi)生制度，耐心細(xì)心檢查衛(wèi)生，養(yǎng)成在教室時不喧嘩，不吵鬧，離開教室時關(guān)門、關(guān)燈、關(guān)窗的好習(xí)慣。
(四)個人建設(shè)：自尊自愛，自信自強。中國是文明禮儀之邦，作為新時代青年，我們應(yīng)該尊敬師長，尊重同學(xué)，待人禮貌、友善、真誠，儀容儀表端莊，在與他人交往時，舉止得體，用語文明，摒棄一言不合就動口動手的惡習(xí)。
文明習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕的事情，它是潛移默化、循序漸進的過程，需要我們每個人堅持不懈的嚴(yán)格要求自己，約束自己。在一些體現(xiàn)道德素養(yǎng)的事情上面多一些身體力行，在一些不道德的事情上面，勇于制止，敢于指責(zé)。讓我們團結(jié)一致，同舟共濟，眾志成城，從身邊小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起，讓文明之分盛行在每個人的生活中，讓文明之花在我們每個人的心田上永遠(yuǎn)綻放出迷人、奪目的光彩!
文明班級，你我同行。
倡議人：劉明昊(輔導(dǎo)員)
建議書集錦篇三
珍惜資源，保護環(huán)境，人人有責(zé)！地球是我們賴以生存的家園，她無私地像我們提供資源。但是，大量砍伐樹木；亂丟垃圾；水龍頭不停地流出清澈的自來水；長時間開著電燈，屋子里卻空無一人。為此，我向__小學(xué)的全體同學(xué)提出以下建議：
一、節(jié)約資源。
1、節(jié)約用水，水是生命的源泉。雖然地球上708%的面積被水覆蓋，但9755%的水是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在余下的25%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。
2、電，給我們帶來了方便，但是我們要節(jié)約用電，因為電幾乎是由燒煤產(chǎn)生的，而我國儲藏的煤只夠開采一百年了。
二、講究衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不在公共場所大聲喧嘩。
建議人：______
20____年____月____日
建議書集錦篇四
縣長叔叔：
您好!
我是長慶一小的一名小學(xué)生，近幾年來，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧，幾年前，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，花叢里的小樹下面，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用說了。
幾年前，在小區(qū)的鳳園里，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時的會從下面蹦上幾條小魚，但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑……真是不堪入目。
所以，我建議縣長叔叔，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳，加強人們的環(huán)保意識，還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語，提醒那些環(huán)保意識差的人，最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!
xx年xx月xx日
建議書集錦篇五
親愛的同學(xué)們：
你們好!
教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們在綠樹成蔭的.校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在清風(fēng)習(xí)習(xí)的有名潭邊畔欣賞美麗的校園景色時，一定會感到心情舒暢。為了號召大家保護校園環(huán)境，愛護公共設(shè)備，現(xiàn)針對我校實情，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、愛護學(xué)校環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、不亂刻亂畫，亂扔亂放垃圾的行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、愛護學(xué)校綠化設(shè)施。呼吁廣大師生不踐踏綠地草坪、不攀摘樹枝花朵、不翻越綠化帶、不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。
三、愛護學(xué)校公物。愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備。
四、珍惜水電資源。隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費。
五、愛惜糧食避免浪費。在食堂就餐時做到有序排隊、文明用餐，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。
六、遵守社會公德。力求團結(jié)友愛、行為規(guī)范、舉止文明，共同維護校園秩序。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，積極建設(shè)和諧校園。讓我們攜起手來，使保護環(huán)境不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使倡導(dǎo)文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行。讓我們共同努力，共建和諧校園，使我們的校園環(huán)境更加美好。
建議書集錦篇六
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
您們好! 在這里，我想和大家談?wù)勱P(guān)于環(huán)保的問題，地球是我們的家，也是我們的母親，有誰不想讓我們的家園變得更美好，有誰不想讓我們的母親變得更可愛。
在多少年前，地球曾是一個片美麗的大地，但是在21世紀(jì)的今天，科技雖然變發(fā)達(dá)了，但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破環(huán):以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方，人類大量砍伐樹木，這樣做不僅使鳥兒失去家園，還會給人類造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。
化工廠上濃煙滾滾，污水到處排放到河里，導(dǎo)致大量的魚死亡，在大馬路上，汽車川流不息的奔跑著，排放出的廢氣嚴(yán)重的污染了我們的空氣……但我們看到此情此景，心中難道都沒有一點愧疚嗎?難道你們就這樣對待我們的母親的嗎?每當(dāng)我們走過垃圾堆或臭水河時，大家就只會捂這鼻子，埋怨工作人員沒有把垃圾清理走，卻從回來沒有想過自己也有責(zé)任。
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未來。
所以，在此我要向大家提幾點建議:
1、平時多點參與植樹活動，特別是在大馬路旁，要多種點樹。
2、愛護花草，平時不睬草地，不亂摘花。
3、平時自覺把垃圾人進垃圾桶，還要把垃圾分好類。
4、平時要有收集廢舊電池的習(xí)慣，等到收集到一堆時，再將它們放入回收站。
5、大家不能亂人垃圾，更不能仍進河里。
6、不要在墻壁制作“城市牛皮癬”。
7、盡量不要使用一次性用品。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。
讓我們共同努力，去營造一個更干凈，舒適，美麗的城市。
使我們的母親變得更加可愛。
建議書集錦篇七
各位同學(xué)：
地球是我們的家，同時也是我們的母親。
地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。
正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去。
地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環(huán)境，我建議大家做到如下幾點：
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。
要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時，我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。
雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個人改變不地球的命運，但是團結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
建議書集錦篇八
尊敬的環(huán)保所所長：
您好！
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學(xué)六（1）班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事，然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。
隨著人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來越嚴(yán)重了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點建議：
一、節(jié)約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因為樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。
三、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔，一周后進行一次大清潔，保持社會環(huán)境的衛(wèi)生。
五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
建議書集錦篇九
1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動，注意學(xué)生的.全面發(fā)展。
2、老師多與家長溝通交流。
3、多開展各種安全紀(jì)律教育活動。
4、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應(yīng)透明。
5、教師要掌握學(xué)生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。
6、對學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強管理。
7、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚學(xué)生。
8、建筑工地一定要采取措施保護學(xué)生的安全。
10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。
11、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
12、加強對學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
13、教師要注意身心健康。
14、多組織軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
15、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。
16、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。
建議書集錦篇十
親愛的同學(xué)們：
一個小時能做些什么?是看看漫畫、聽聽音樂，還是和好友煲煲電話粥?現(xiàn)在你有一個新的選擇，那就是加入到“地球一小時”這個活動中來，為我們賴以生存的家園盡一份力量。
眾所周知，大量使用家用電器會增加二氧化碳的排放，而由于二氧化碳過量排放所導(dǎo)致的氣候變化如溫室效應(yīng)等一系列的問題，現(xiàn)在已經(jīng)極大地威脅到人類的生存發(fā)展。
想要遏制這種惡性發(fā)展，就需要改變?nèi)祟悓τ诙趸寂欧诺膽B(tài)度。
所以，由wwf(世界自然基金會)提議，在每年三月份的最后一個星期六20：30—21：30之間，熄燈一個小時、盡量減少家用電器的使用，以此來表明對應(yīng)對氣候變化的支持，這一活動被命名為“地球一小時”。
隨后，“地球一小時”從規(guī)模有限的開端，以令人驚訝的速度很快就席卷了全球。
僅僅一年之后，“地球一小時”就已經(jīng)被確認(rèn)為全球最大的應(yīng)對氣候變化行動之一，成為一項全球性并持續(xù)發(fā)展的活動。
20xx年3月29日，有35個國家多達(dá)5000萬民眾參與其中，并證明了個人的行動凝聚在一起真的可以改變世界。
20xx年，“地球一小時”來到中國!北京、上海、大連、南京等許多城市都參與其中，20xx年3月28日晚20：30—21：30，上述城市共同行動，熄燈一小時，“改變世界從自己開始”這一道理被廣泛的認(rèn)同。
全球共有80多個國家和地區(qū)、3000多個城市共同創(chuàng)造了這個美麗的“黑暗時刻”，共同為地球的明天做出貢獻(xiàn)。
總之，在這一個小時里，無論做什么，都是可以讓人感到快樂的，因為心里知道，有很多的人和自己一樣，在堅持著相同的信念，那就是共同守護自己的家園!所以，我希望更多的人都可以加入這個行列，為我們賴以生存的家園盡一份力量。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
建議書集錦篇十一
尊敬的環(huán)保局局長：
您好!
如今，深圳市的市容越來越好了，這多得環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動?？墒?，遺憾的.是在深圳的一些地方，卻發(fā)現(xiàn)了蒼蠅滿天飛，垃圾到處堆，甚至有些地方在遠(yuǎn)離垃圾堆時都聞得到垃圾發(fā)出的陣陣惡臭。
據(jù)了解，我附近的一個小區(qū)以前是一個小花園，后來花園拆了，在其中的一塊地方建了一個小區(qū)。后來，小區(qū)里的生活用水便排到了這塊空地。有時候小區(qū)里的人為了貪圖方便，也把垃圾扔到了這里。后來有人把這里的垃圾清走了,并在那里立了牌子:禁止在此處扔垃圾。剛開始，這里真的沒有人再扔垃圾了?？墒菦]過幾天，一些小攤販就來這里擺攤賣菜，并把一些不要的水果和蔬菜扔在地上。久而久之，這些水果腐爛了，發(fā)出了惡臭，而小區(qū)里的人又把垃圾扔到那里去。那塊空地上除了有生活垃圾，還有瓦礫、石塊等建筑垃圾。這些垃圾不僅會使附近的空氣變差,還會滋生蚊子、蒼蠅這些傳播疾病的昆蟲。所以，我想給你們提幾點建議：
一：派人清理空地上的垃圾。
二：向人們宣傳環(huán)保的重要性，并且讓市民不再把垃圾扔在空地上。
三：在小區(qū)附近多放幾個垃圾桶，或建垃圾站，以便市民解決生活垃圾。
四：定期檢查各街道，如有人亂扔垃圾便予以罰款。
為了深圳的美好明天，期望您能采納我的建議。
謝謝!
小市民：xxx
xx年x月x日
建議書集錦篇十二
三、導(dǎo)入ci 對企業(yè)(單位)有哪些作用
四、導(dǎo)入ci 的重要性
五、國家深?；毓芾碇行膶?dǎo)入cis-vis項目清單
在企業(yè) cis 的設(shè)計與傳播中，企業(yè)標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色三要素是整個cis-vis 系統(tǒng)的核心，也是企業(yè)地位、規(guī)模、力量、尊嚴(yán)、理念等內(nèi)涵的外在集中表現(xiàn)，是視覺系統(tǒng)形象設(shè)計中的核心并構(gòu)成了企業(yè)的第一特征和基本氣質(zhì)。所以此三要素的確立應(yīng)特別的謹(jǐn)慎、嚴(yán)格，否則，不僅會帶來資源的浪費而且造成傳播的負(fù)面影響。
（一）、ci 的構(gòu)成
ci 的全稱為cis，即企業(yè)識別系統(tǒng)，這個系統(tǒng)由幾部分組成呢？這就是目前學(xué)術(shù)界關(guān)于 ci 理論上的觀點。即“三結(jié)構(gòu)”說?！叭Y(jié)構(gòu)說”即傳統(tǒng)的觀點，認(rèn)為ci 是由三部分協(xié)調(diào)運作的整合性成果：
企業(yè)理念識別（mind identity 簡稱mi）；
企業(yè)行為識別（又稱企業(yè)活動識別，behavior identity，簡稱 bi）； 企業(yè)視覺系統(tǒng)（visual identity，簡稱vi）。
1、ci 具體內(nèi)容
（1）、理念識別mi
理念，顧名思義是企業(yè)經(jīng)營管理的觀念。具體指經(jīng)營信條、企業(yè)精神、企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)文化、企業(yè)性格、企業(yè)道德、經(jīng)營戰(zhàn)略等一整套東西的統(tǒng)一化。屬于思想范疇，是企業(yè)經(jīng)營管理的指導(dǎo)思想。實際操作中，這些看不見的理念，具體化為一句簡明、醒目、親切、很有感召力的口號，或叫座右銘，如美國國際商業(yè)機器公司的經(jīng)營理念是“ibm 就是服務(wù)”；卡西歐計算機公司的理念為“我們已經(jīng)完成創(chuàng)造，但還要繼續(xù)創(chuàng)造下去”。
（2）、行為識別bi
的。 麥當(dāng)勞是一整套準(zhǔn)則來保證員工行為規(guī)范：營業(yè)訓(xùn)練手冊、崗位檢查表、品質(zhì)導(dǎo)正手冊、管理人員訓(xùn)練，這些手冊規(guī)定：麥當(dāng)勞連鎖店必須標(biāo)準(zhǔn)化，保證每個餐廳都提供同樣的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)。把服務(wù)過程分為20 多個工作段，如煎肉、收貨等，每個工作段都有系統(tǒng)，詳細(xì)規(guī)定各個工作段應(yīng)檢查的項目、步驟和崗位職責(zé)。經(jīng)理和員工都接受訓(xùn)練，有一整套課程，循序漸進，表現(xiàn)好的逐級晉升，升到每一副經(jīng)理后，要送到芝加哥漢堡大學(xué)學(xué)習(xí)高級課程。這樣，小到洗手消毒，大到管理晉升，都的手冊，有程序，管理十分規(guī)范。另一方面，麥當(dāng)勞還很重視建立“麥當(dāng)勞大家庭”的觀念，從經(jīng)理到員工都互稱名字，全體員工注重溝通和團結(jié)合作，每月開員工座談會，充分吸收員工意見。每月評選最佳員工，邀請其家屬來餐廳就餐。每年舉行崗位明星大賽，每天公布員工生日名單，并以一定的形式祝賀。麥當(dāng)勞的招聘廣告是“歡迎你加入麥當(dāng)勞大家庭”。 麥當(dāng)勞就是通過這樣一套行為識別，來保證麥當(dāng)勞的最高經(jīng)營理念落到實處。
（3）、視覺識別vi
與壞。所以，有些企業(yè)，特別是美國的企業(yè)都在視覺識別的設(shè)計上傾注力量。不少出手不凡，獨特超群。例如麥當(dāng)勞除了有體現(xiàn)行業(yè)特點的理念以及和企業(yè)理念相一致的行為識別外，其視覺識別也獨具匠心：最成功之處是選擇金黃色為標(biāo)準(zhǔn)色，稍暗的紅色為輔助色。企業(yè)標(biāo)志是弧形m字。黃色讓人聯(lián)想到價格普及，而且在任何氣象狀況或時間里，黃色視覺識別性都很高。m 字的弧形圖案化設(shè)計非常柔和，和店鋪大門的形象搭配起來，像磁石一般吸引顧客走進這個歡樂友好之門。而且m 圖形單純，無論大小均能再現(xiàn)，無論你走到哪里，只要一見到這個金黃色雙拱門，就會馬上意識到這里一定有麥當(dāng)勞分店。麥當(dāng)勞公司設(shè)計了一個象征祥和友善的麥當(dāng)勞叔叔的形象，表示麥當(dāng)勞永遠(yuǎn)是大家的朋友，也給人一種親切感，一下子把公眾和麥當(dāng)勞的`距離拉近了許多。
上述mi、bi、vi 各系統(tǒng)組成要素，可這樣明示：
cis 企業(yè)識別系統(tǒng)
mi 理念識別包括：
經(jīng)營理念、精神標(biāo)語、企業(yè)文化、管理原則、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)特性、行為理念
bi 非視覺化的活動識別包括：
vi 視覺識別包括：
2、相互關(guān)系
（1）、各具特點，層次顯明
相比較而言，mi 設(shè)計的重點在心，在精神，是 ci 系統(tǒng)的原動力。bi 設(shè)計的重點在人，著眼于企業(yè)中人的主觀能動性的充分發(fā)揮。 vi 設(shè)計的重點在物，是一種傳播媒介或載體。所以vi 是ci 的表現(xiàn)層、最外層、最表層，直接聯(lián)結(jié)著社會公眾。bi 是執(zhí)行層、實踐層，而mi 是決策層，最高最深層次，發(fā)號施令。一般地說，上層對下層主要起制約作用，但它本身也被下層制約。例如，因為某一員工對顧客失禮，或一個廣告虛假，將會導(dǎo)致企業(yè)理念、企業(yè)形象毀于一旦。
（2）、互相關(guān)聯(lián)，三位一體
mi 是 ci 的基礎(chǔ)，起“輕件導(dǎo)向”作用，左右著企業(yè)的素質(zhì)，決定著企業(yè)的發(fā)展。mi 一經(jīng)形成，將通過兩種媒體對外傳播。其中， bi 是動態(tài)的傳播，借助于人的活動顯示著mi 的內(nèi)涵，vi 是靜態(tài)的傳播，借助于實物顯示出mi 的內(nèi)涵。如果沒有mi，vi 只能是簡單的裝飾品，ci 系統(tǒng)失去生命力；反之，則沒有任何實際意義。所以三者互相聯(lián)結(jié)缺一不可，共存共容。
建議書集錦篇十三
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是市繡湖小學(xué)的一名學(xué)生。義烏近幾年的建設(shè)日新月異，道路上車水馬龍，城市里建起了高樓大廈。義烏越來越美了。
可是在公園里，我們經(jīng)?？梢钥匆娪械娜诉呑哌叧裕瑢⒗S地丟棄。還有的人隨地大小便、隨便采摘花朵。
我還發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題。有一次我去鄉(xiāng)村玩，在一條路邊發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶，臭氣熏天，行人掩鼻而過?？磥?，如何妥善處理農(nóng)村的生活垃圾，已是個迫切的問題。
因此，我建議：
1.及時清掃垃圾，保持城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。
2.加大環(huán)保宣傳力度，污染環(huán)境千人指，保護環(huán)境萬人頌。
讓我們共同來保護我們的地球吧！
市繡湖小學(xué)607班：
建議書集錦篇十四
尊敬的環(huán)保局局長：
你好！
我在一本漫畫書上看到了一幅漫畫：上面畫著一個人拿著斧子去砍樹，腦袋像個榆木，他的肩膀上有一只啄木鳥，說了一句話：“這段樹木里面一定有蟲?！?BR> 這讓我想起了森林，森林對人類的貢獻(xiàn)很大，他可以幫助我們阻擋風(fēng)沙，凈化空氣，還可以降低噪音，森林對我們是大方的，是慷慨的。以前的地球被一件綠色的衣裳所包住，而如今的地球出現(xiàn)了一塊塊黃色的補丁。
現(xiàn)在森林僅剩下了二十三公頃，森林每少一公頃，溫度就會上升一度，如果人類還是不停地開采樹木，就會導(dǎo)致氣候變暖，到時候溫度升高會把南極的水給融化，這樣海平面會升高，到時候我們可能會被大海一口吞沒。而這一切的始作俑者都是這些腦袋生了“蟲”的人。我希望你能采納我為你提出的以下幾點建議：
第一、多多植樹?？梢耘梢晃痪煅b成旅客，然后暗中觀察，去抓捕那些亂砍濫伐的人。
第三、預(yù)防森林火災(zāi)，不能隨意在森林里燃放煙花爆竹；不能隨意亂丟煙頭；不能在森林里燒烤。
第四、少用一次性制品，多用耐用品，我已上網(wǎng)查證，如果人們用一年的一次性筷子就會浪費十六點八億平方公頃的樹木。所以一定要少用一次性用品。
我希望你可以采用我的建議。謝謝！
建議書集錦篇十五
親愛的同學(xué)們:
班級是大家共同的`教室，老師教我們，我們也都全學(xué)了，如今，我每次看到好多人都開始破壞環(huán)境，為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議:
一．不許亂扔垃圾。
二．不在墻上亂畫。
三．快速制止不文明行為。
四．認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。
同學(xué)們，讓我們立即行動起來，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員，愛護班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”。