通過寫心得體會,我們可以對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行梳理和總結(jié)。在撰寫心得體會時,要注意提煉關(guān)鍵的觀點和理念,做到言簡意賅。通過這次實習(xí),我深刻體會到了團隊合作的重要性,也學(xué)會了與同事相處的技巧。
大學(xué)生制作的心得體會篇一
PPT制作越來越成為大學(xué)生們的日常必備技能之一。正是由于PPT演示文稿的功能和使用價值,使得它成為了大學(xué)教學(xué)及各類活動中應(yīng)用最為廣泛的一種工具。在進(jìn)行PPT制作的過程中,只有具備深厚的技術(shù)實力和靈活的思維能力,才能制出出色的PPT。我在大學(xué)PPT制作中積累了不少經(jīng)驗,有了很多收獲和體會。因此,本文就大學(xué)生PPT制作心得體會進(jìn)行探討。
二、技術(shù)層面
首先來說說技術(shù)層面。在制作PPT時,技術(shù)是非常重要的一點。大學(xué)生在制作PPT時,不光要掌握PPT制作的基本技能,還要深入研究各種PPT制作軟件的應(yīng)用技巧。此外,還要了解PPT制作中的各種專業(yè)術(shù)語,例如:路徑動畫、時間軸、VBS等等,只有在掌握這些技術(shù)的基礎(chǔ)之后才能制作出令人滿意的PPT。
三、設(shè)計策略
其次,設(shè)計策略也是制作一份漂亮的PPT所必須掌握的技能。在設(shè)計時,我們應(yīng)該盡量突出主題,讓PPT顯得具有較高的專業(yè)性和美感。例如,在設(shè)計顏色、字體、圖片和動畫等方面,我們需要根據(jù)制作的PPT類型和主題來選擇最恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計策略,這樣才能讓PPT看起來更加美觀大方,更加符合視覺效果的要求。
四、講述技巧
除了技術(shù)層面和設(shè)計策略之外,講述技巧也是影響PPT制作的重要因素。好的PPT演示文稿不僅要有精美的文字和圖片,運用好PPT講述技巧更是一門必學(xué)的技術(shù)。在展示PPT時,我們需要注意講述的節(jié)奏和語氣,提高自己的表達(dá)能力和溝通能力,使觀眾更能夠理解我們要表達(dá)的內(nèi)容。
五、總結(jié)
在制作PPT的過程中,技術(shù)層面、設(shè)計策略和講述技巧都是非常重要的一點。如果我們在這些方面做得都不好,制作出的PPT可能就會沒有吸引力、沒有說服力,甚至?xí)绊懙轿覀兊男麄餍Ч?。?dāng)然,這只是本文篇幅有限,我的PPT制作心得和體會還有很多。通過不斷的探索和實踐,我相信在未來的PPT制作中會有更多有價值的學(xué)習(xí)和收獲。
大學(xué)生制作的心得體會篇二
第一段:引入背景知識(200字)
在大學(xué)期間,許多大學(xué)生都離開了家庭,開始自己獨立生活。作為大學(xué)生活的一部分,飲食也變得更加重要。然而,許多大學(xué)生初入社會,對廚藝一無所知。然而,通過在大學(xué)期間制作美食的經(jīng)歷,我們發(fā)現(xiàn)這項技能不僅僅能夠滿足我們的溫飽需求,同時也能夠帶給我們更多的樂趣和滿足感。本文將討論大學(xué)生制作美食的心得體會,以及對我們生活的積極影響。
第二段:教師的心得體會(250字)
首先,制作美食能夠促進(jìn)學(xué)生的獨立思考和解決問題的能力。在烹飪的過程中,我們需要學(xué)習(xí)食材的搭配、考慮火候的掌握以及烹飪工具的使用等,這使得我們在思考和決策問題時變得更加靈活。其次,制作美食也能夠培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心和耐心。因為制作美食是一個精細(xì)和耐心的過程,需要我們注重每一步的細(xì)節(jié)和時間。最后,通過研究食譜和制作美食,我們也能夠拓展自己的知識面。了解不同國家和地區(qū)的美食文化,學(xué)習(xí)不同的烹飪技巧和配方,使我們在制作美食的過程中變得更加豐富多彩。
第三段:學(xué)生的心得體會(350字)
對大學(xué)生而言,制作美食不僅僅是一項技能,更是一個愉悅和放松的方式。通過制作美食,我們可以忘卻繁雜的學(xué)業(yè)和壓力,全身心地投入到烹飪的過程中。此外,制作美食也能夠增強我們的自信心。當(dāng)我們親手制作出一道美味的佳肴,讓周圍的人表揚自己的廚藝時,自信心也會得到提升。另外,制作美食也有助于促進(jìn)與他人的交流和溝通。通過與室友、同學(xué)或者家人一起制作美食,我們能夠增進(jìn)彼此間的感情,加深和諧的關(guān)系。
第四段:美食對大學(xué)生的積極影響(250字)
制作美食對大學(xué)生的生活產(chǎn)生了積極的影響。首先,制作美食有助于改善大學(xué)生的飲食習(xí)慣。相比于外賣或者食堂的快餐食品,我們可以選擇更加健康和營養(yǎng)的食材制作美食。這不僅能夠提高我們的身體素質(zhì),還能夠減少不必要的身體疾病。其次,制作美食也是一種節(jié)約的生活方式。通過購買食材制作自己的飯菜,我們可以有效地控制預(yù)算,減少不必要的開支。最后,制作美食也能夠培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。在制作美食的過程中,我們可以自由地嘗試不同的食材和烹飪方式,發(fā)揮自己的創(chuàng)意和創(chuàng)新。
第五段:總結(jié)(150字)
綜上所述,大學(xué)生制作美食的心得體會對我們的生活產(chǎn)生了積極的影響。通過制作美食,我們不僅能夠鍛煉自己的獨立思考和解決問題的能力,還能夠培養(yǎng)細(xì)心和耐心,拓展自己的知識面。此外,在制作美食的過程中,我們還能夠獲得愉悅和放松,增強自信心,促進(jìn)與他人的交流和溝通。此外,美食對大學(xué)生的飲食習(xí)慣、生活方式和創(chuàng)造力等方面都有積極的影響。因此,我鼓勵大學(xué)生們在生活中嘗試制作美食,并從中體會到更多的樂趣和滿足感。
大學(xué)生制作的心得體會篇三
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,微課成為一種流行的教育方式。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們不僅需要學(xué)習(xí)知識,還需具備制作微課的能力。在經(jīng)歷了一學(xué)期的微課制作實踐后,我深刻體會到了制作微課的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將分享我制作微課的心得體會,希望與廣大大學(xué)生分享與交流,共同進(jìn)步。
首先,在制作微課的過程中,我認(rèn)識到了耐心與堅持的重要性。制作微課是一項復(fù)雜而繁瑣的工作,需要大量的時間和精力。開始的時候,我經(jīng)常陷入挫敗感中,覺得自己制作的微課并不完美,放棄制作的念頭也曾縈繞在腦海里。但漸漸地,我明白了只有堅持下去,不斷優(yōu)化和改進(jìn),才能取得良好的效果。正如一位著名微課制作師曾說:“耐心是制作一個優(yōu)秀微課所需要具備的第一品質(zhì)。”我深感其道理,因為只有耐心和堅持,我們才能真正做出令人滿意的作品。
其次,制作微課的過程更像是一次全面的學(xué)習(xí)和總結(jié)。在制作微課的過程中,我不斷地搜集和整理所學(xué)的知識,并將其運用到微課制作中。這個過程不僅提升了我對所學(xué)知識的理解和掌握程度,還鞏固了我對知識的記憶。同時,微課的制作還要求我們對所選內(nèi)容進(jìn)行梳理和提煉,壓縮知識點,使其更加簡潔明了。這個過程鍛煉了我們的思維能力和邏輯思維,培養(yǎng)了我們的總結(jié)和概括能力。制作微課不僅是向他人傳授知識,更是一次對所學(xué)知識的回顧和總結(jié),為我們的學(xué)習(xí)進(jìn)一步奠定了堅實的基礎(chǔ)。
同時,制作微課還要求我們具備一定的創(chuàng)造力和想象力。微課不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式,它結(jié)合了圖像、聲音、文字等多種媒體形式,給觀眾帶來了全新的學(xué)習(xí)體驗。因此,我們不僅需要選取合適的素材,還需要在制作過程中巧妙運用各種技術(shù)手段和創(chuàng)意設(shè)計來提升微課的質(zhì)量和吸引力。制作微課就像是一次創(chuàng)作過程,需要我們放飛想象力,挖掘潛力,不斷創(chuàng)新,使作品更具亮點與吸引力。
另外,制作微課也鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力和溝通能力。在制作微課的過程中,我發(fā)現(xiàn)單打獨斗是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有與團隊成員之間緊密合作,才能完成工作。團隊協(xié)作能力是制作微課必不可少的一項能力,團隊中每個人都扮演著重要的角色,各自分工負(fù)責(zé)。而溝通能力則是團隊高效合作的基石。只有及時、準(zhǔn)確地傳遞信息,才能保證團隊工作的順利進(jìn)行。通過與團隊成員的交流和合作,我不僅提高了團隊協(xié)作和溝通能力,還感受到了團隊合作的力量和魅力。
最后,制作微課給我?guī)砹艘环N成就感和滿足感。通過制作微課,我不僅將所學(xué)知識分享給了他人,還得到了激勵和肯定。當(dāng)我的微課得到好評和點贊時,我會感到一種說不出的喜悅和滿足。這種成就感激勵著我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,也給了我堅持制作微課的動力。微課制作是一項有意義且充滿挑戰(zhàn)的工作,通過它,我感受到了自己的成長和進(jìn)步,也認(rèn)識到了自己的潛力和能力。
綜上所述,微課制作是一項復(fù)雜和需要投入大量精力的工作,但通過它,我深刻體會到了耐心、堅持、包容、歸納和總結(jié)等能力的重要性。對我而言,制作微課不僅是向他人傳輸知識,更是一次學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和團隊合作的過程。制作微課給我?guī)砹藵M足感與成就感,也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和探索的動力。因此,我相信通過制作微課,我們大學(xué)生能夠不斷提高自身素養(yǎng),成為具有思辨能力、創(chuàng)新能力和團隊合作能力的新一代人才。
大學(xué)生制作的心得體會篇四
第一段:介紹大學(xué)生制作美食的背景和重要性(200字)
現(xiàn)代大學(xué)生不僅僅是學(xué)業(yè)的追求者,他們也渴望在生活中得到全面發(fā)展。而制作美食作為一項實踐性很強的活動,可以鍛煉學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。大學(xué)生制作美食不僅可以滿足他們追求美味的需求,還可以提升他們的生活質(zhì)量,培養(yǎng)他們的獨立生活能力。因此,實踐制作美食對大學(xué)生來說是一項非常有意義的活動。
第二段:講述大學(xué)生制作美食的樂趣和挑戰(zhàn)(200字)
大學(xué)生制作美食的過程充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。通過獨立制作美食,大學(xué)生可以以實踐的方式掌握烹飪技巧,并且享受制作出美味佳肴的成就感。同時,大學(xué)生也會面臨一些挑戰(zhàn),比如在時間管理和預(yù)算控制上需要提高。然而,這些挑戰(zhàn)也鍛煉了大學(xué)生的應(yīng)變能力和合作能力,使他們更加成熟和自信。
第三段:談?wù)摯髮W(xué)生制作美食的經(jīng)驗和技巧(300字)
要成為一名出色的大學(xué)生廚師,有幾個經(jīng)驗和技巧是必不可少的。首先,大學(xué)生需要學(xué)會健康飲食,選擇新鮮的食材,合理搭配,做到營養(yǎng)均衡。其次,他們需要學(xué)會時間管理,合理安排制作美食的時間,確保美食的制作過程順利進(jìn)行。此外,大學(xué)生還要掌握一些基本的烹飪技巧,如切菜刀工、火候掌握等。最重要的是,大學(xué)生還需要不斷嘗試新的美食制作方法,不斷提升自己的創(chuàng)新能力。
第四段:探討大學(xué)生制作美食的意義和價值(300字)
大學(xué)生制作美食不僅僅是為了填飽肚子,更重要的是培養(yǎng)他們的獨立生活能力和創(chuàng)新精神。通過制作美食,大學(xué)生可以學(xué)會如何獨立生活,學(xué)會獨自思考和解決問題。他們還可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,發(fā)揮想象力,嘗試改變食材搭配或者創(chuàng)造新的菜品。此外,制作美食還可以加強大學(xué)生之間的交流和合作,培養(yǎng)他們的團隊合作精神。
第五段:總結(jié)大學(xué)生制作美食的好處和展望未來(200字)
大學(xué)生制作美食不僅可以提供美味的食物,還可以為大學(xué)生們帶來更多的好處。通過制作美食,大學(xué)生可以獲得充實感和成就感,更好地調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)與生活的平衡。未來,隨著社會的發(fā)展和對美食需求的不斷增加,大學(xué)生制作美食的潛力也會得到更多的發(fā)掘和利用。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該充分利用自己的時間和機會,通過制作美食來拓寬我們的視野,提升我們的能力。
大學(xué)生制作的心得體會篇五
燈籠是中國傳統(tǒng)文化的代表,節(jié)日里放飛的彩燈更是喜慶祥和的象征。今天,我想分享一下我作為一名大學(xué)生在制作燈籠時的心得體會。
第二段:準(zhǔn)備過程
在制作燈籠之前,首先要準(zhǔn)備好材料,如竹篾、彩紙、膠水等。在挑選材料時,盡量選擇質(zhì)量較好、色彩鮮艷的材料,這樣制作出來的燈籠才會更加美觀。
第三段:制作過程
制作燈籠的過程并不復(fù)雜,但需要一定的手工技巧和耐心。首先是向著一個方向用竹篾編制出一個框架,然后將彩紙剪成所需尺寸的條塊,用膠水粘貼在框架上,接著再剪出喜慶的圖案或漢字貼在紙條上,最后將外側(cè)的邊緣縮進(jìn)即可。這樣一個精致的燈籠就完成了。
第四段:制作中的心得
在燈籠制作過程中,我領(lǐng)悟到了許多。首先是堅持細(xì)節(jié),一個小細(xì)節(jié)的處理會影響整個作品的效果;其次是需要有耐心,制作燈籠需要許多時間和精力,但只有不斷耐心地完成每一個環(huán)節(jié),才能制作出一件完美的作品。
第五段:結(jié)尾
制作燈籠的過程中,讓我不僅能夠?qū)W習(xí)到中華傳統(tǒng)文化,并且還充分鍛煉了我的動手能力、耐心和細(xì)節(jié)處理能力。希望更多的人能夠參與到制作燈籠的過程中,在參與中體會快樂。
大學(xué)生制作的心得體會篇六
PPT是現(xiàn)代社會中最為常見的演示工具之一,且在大學(xué)學(xué)習(xí)和考試中也起到了重要的作用。本篇文章將分成五個段落,來分享一下本人在大學(xué)期間PPT制作的心得和體會。
第一段:PPT設(shè)計要簡潔明了
首先,我們要明確一點,漂亮的PPT并不一定就是好的PPT。在制作PPT時,我們應(yīng)該將重心放在內(nèi)容方面,而不是外觀上。過于花哨的圖像和顏色可能會分散聽眾的注意力,并讓PPT顯得乏味。最好的做法就是用簡單易懂的圖像和文字突出重點,讓每張幻燈片都能清晰地表達(dá)要點。這樣可以有效保持聽眾的全神貫注,達(dá)到更好的演示效果。
第二段:文字和圖片的配合要恰當(dāng)
文字和圖片是PPT中最常用的兩種表達(dá)方式。在設(shè)計PPT時,將文字和圖片的數(shù)量協(xié)調(diào)恰當(dāng)是非常重要的。大篇幅的文字會讓觀眾感到乏味,他們會想放棄聽講。因此,可以使用簡潔的語句或圖像來代替長篇大論的文字說明。此外,要注意圖片和文字的配合,最好能將圖片和主題緊密關(guān)聯(lián)起來,以達(dá)到更好的效果。
第三段:題目和結(jié)論要醒目
一個清晰明了的標(biāo)題可以使整個演示的內(nèi)容更具連貫性,讓觀眾能夠更好地理解主題。在制作PPT的過程中,我們需要給每張幻燈片取一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,簡潔明了地表達(dá)出主題的核心。另外,結(jié)論部分也非常重要。結(jié)論可以包括你的觀點、建議或者總結(jié)。我們可以在結(jié)論部分使用比較醒目的字體、顏色等元素來強調(diào)結(jié)論,并讓觀眾對整個演示留下更深刻的印象。
第四段:動畫和聲音的運用要得當(dāng)
演示中的動畫效果可以增強觀眾對演示的興趣,同時也能夠把繁瑣的內(nèi)容清晰地呈現(xiàn)給觀眾。不過,動畫的運用必須要恰當(dāng),不能過于頻繁或過于復(fù)雜。一些無關(guān)痛癢的動畫效果反而會分散聽眾的注意力,讓人感到眼花繚亂。同理,配合自然的音效也會讓演示更生動,但也需要適度,不要讓音效變成隨意添加的噪音??傊瑒赢嫼吐曇舻倪\用需要在適度和文一定的范圍內(nèi)進(jìn)行。
第五段:反復(fù)修改是提高PPT質(zhì)量的關(guān)鍵
我們要知道一個真實的PPT并不是一下子完成的。一個優(yōu)秀的PPT往往需要反復(fù)修改,不斷完善和調(diào)整,以確保內(nèi)容和表現(xiàn)形式的一致性和協(xié)調(diào)性。在PPT制作的過程中,我們可以借助朋友和老師的意見進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,同時也要注意時間的分配,把握講稿和幻燈片的關(guān)系,在PPT的制作上投入足夠的努力和時間,才能提高PPT的質(zhì)量和效果。
以上是我在制作PPT時的一些心得和體會。希望對你們在大學(xué)期間的PPT制作有所幫助,讓你們能夠用更好的方式展現(xiàn)自己的知識和能力。
大學(xué)生制作的心得體會篇七
第一段:引入冰雕制作的背景和重要性(100字)
冰雕是一項富有創(chuàng)造力和藝術(shù)性的手工藝品制作過程,它通過雕刻冰塊展現(xiàn)出獨特的美感和魅力。大學(xué)生作為新一代的創(chuàng)作者和藝術(shù)追求者,參與制作冰雕不僅可以展示他們的個人才藝,還可以培養(yǎng)他們的動手能力和藝術(shù)審美。本文將從冰雕材料的選擇、雕刻技巧的運用、團隊合作的重要性以及創(chuàng)作中的挑戰(zhàn)等方面,談?wù)劥髮W(xué)生制作冰雕的心得體會。
第二段:冰雕材料的選擇和使用技巧(300字)
在制作冰雕過程中,選擇合適的冰塊材料非常重要。大學(xué)生們需要考慮材料的質(zhì)量、透明度和純度等方面,并選擇具有強度和韌性的冰塊。同時,使用工具和設(shè)備時也需要注意安全性。在雕刻技巧方面,大學(xué)生需要掌握基本的雕刻技巧,如切割、雕刻和磨削等。此外,了解冰塊的特性和透明度,在設(shè)計和創(chuàng)作過程中巧妙地利用冰塊的透明度和立體感,可以讓作品更具藝術(shù)性和視覺沖擊力。
第三段:團隊合作的重要性(300字)
冰雕制作是一項復(fù)雜的任務(wù),需要團隊合作才能完成。大學(xué)生們需要相互協(xié)助,分工合作,確保整個制作過程順利進(jìn)行。團隊成員可以相互交流和分享各自的觀點和創(chuàng)意,遇到問題時可以共同探討并找到最佳解決方案。此外,團隊合作還能培養(yǎng)大學(xué)生們的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)力,提高他們的團隊合作意識和能力。
第四段:創(chuàng)作中的挑戰(zhàn)和克服方法(300字)
在冰雕制作過程中,大學(xué)生們會面臨各種挑戰(zhàn)。一方面,冰雕制作需要耐心和細(xì)致的心態(tài),工作過程可能會乏味而且繁瑣。另一方面,制作過程中可能會遇到材料不合適、冰塊開裂等問題,這需要大學(xué)生們有解決問題的能力和創(chuàng)造力。為了克服這些挑戰(zhàn),大學(xué)生們可以通過增加自身的專業(yè)知識和技能,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的水平。此外,保持樂觀的心態(tài)和積極的態(tài)度也是應(yīng)對挑戰(zhàn)的重要因素。
第五段:對大學(xué)生制作冰雕的建議和總結(jié)(200字)
在制作冰雕的過程中,大學(xué)生們應(yīng)該多加練習(xí)和嘗試,提高自己的技巧和創(chuàng)作能力。同時,他們還應(yīng)該在團隊合作中提升自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)良好的團隊合作精神。此外,大學(xué)生們還應(yīng)該保持對冰雕藝術(shù)的熱愛和追求,了解并學(xué)習(xí)冰雕的歷史和文化背景,拓寬自己的藝術(shù)視野。總之,制作冰雕不僅可以培養(yǎng)大學(xué)生的動手能力和藝術(shù)審美,還能促使他們在創(chuàng)作中獲得成就感和滿足感,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生制作的心得體會篇八
一、引言(大學(xué)生需要學(xué)會PPT制作)
如今,隨著信息科技的快速發(fā)展和應(yīng)用,展示方式也隨之改變,PPT成為了人們?nèi)粘U故镜墓ぞ咧弧T诖髮W(xué)的學(xué)習(xí)過程中,PPT制作已經(jīng)變成了一項必備的技能。因此,大學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還需要掌握PPT制作技巧。在我自己的PPT制作過程中,我走了許多彎路,也積累了很多經(jīng)驗。在這里,我將分享我的心得體會,幫助其他大學(xué)生更好地掌握PPT制作方法。
二、準(zhǔn)備工作(分清主題,篩選內(nèi)容)
在開始制作PPT前,我先要確定一個主題。一個好的主題需要與我們要展示或講解的內(nèi)容緊密相關(guān),并且要吸引聽眾的興趣。我建議在選擇主題時,參考一些熱門話題或是新聞事件,因為這些內(nèi)容可能會引起聽眾的共鳴。確定完主題后,我會篩選需要展示的內(nèi)容,剔除掉不必要的內(nèi)容,避免信息過載,也能讓PPT更加簡潔有力。
三、設(shè)計方案(選擇適合的模板和配色)
PPT的設(shè)計方案包含模板、字體、配色等方面。在選擇模板時,我會根據(jù)主題的性質(zhì)和需要展示的內(nèi)容來選擇,例如,展示一份財務(wù)報告時我會選擇一些簡潔而專業(yè)的模板;展示一個樂隊的演出海報時我會選擇色彩鮮艷而充滿活力的模板。另外,我認(rèn)為配色也是PPT設(shè)計中非常重要的一點。顏色的搭配要注意顏色的對比和色彩的搭配,讓PPT更有吸引力。
四、制作技巧(不要糾結(jié)于細(xì)節(jié),注意動作和音效)
在制作PPT的過程中,不需要糾結(jié)于細(xì)節(jié),簡單明了才是制作PPT的核心。同時,音樂和圖片也是制作一份好的PPT的很關(guān)鍵的一點。當(dāng)你需要表達(dá)一種氛圍或情感時,加上一段合適的音效會讓PPT更加生動、形象化;而當(dāng)你需要給觀眾展示信息時,添加一些讓人一眼就可以看懂的圖片也會讓PPT效果更佳。
五、總結(jié)(分享一份成功的心情)
在我的PPT制作過程中,遇到過無數(shù)的挑戰(zhàn),也往往因為不成熟的經(jīng)驗被其他人輕易超越。但是,我并沒有放棄,而是堅持不斷學(xué)習(xí),不斷嘗試。正是因為這種追求不斷進(jìn)步的心態(tài),我最終設(shè)計出了一份自己滿意的PPT。在這里,我希望更多的大學(xué)生能夠嘗試制作PPT,發(fā)現(xiàn)和分享自己的創(chuàng)意,用一份成功的心情迎接未來的挑戰(zhàn)。
大學(xué)生制作的心得體會篇九
隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動技術(shù)的快速發(fā)展,微課作為一種創(chuàng)新的在線教育方式,正逐漸受到社會的關(guān)注。作為一名大學(xué)生,我也有幸參與了微課的制作過程,并從中獲益良多。在這篇文章中,我將分享我制作微課的心得體會,以期能夠?qū)ζ渌髮W(xué)生在微課制作中提供一些參考和幫助。
首先,在制作微課的過程中,明確目標(biāo)非常關(guān)鍵。確定要傳達(dá)的信息、教學(xué)目標(biāo)和受眾群體是制作微課的第一步。例如,在制作一門英語課的微課時,我明確目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握一種語法結(jié)構(gòu)并能夠正確運用。通過明確目標(biāo),我能夠更加有針對性地編寫課程內(nèi)容,并有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此,我建議在制作微課時,一定要充分考慮主題和受眾需求,并確保微課內(nèi)容與目標(biāo)緊密相連。
其次,在制作微課時,合理安排時間是非常重要的。微課的特點之一就是短小精悍,因此我們應(yīng)該盡量做到言之有物并避免畫蛇添足。在制作微課前,我通常會制定一個詳細(xì)的計劃,將內(nèi)容分解成若干小節(jié),并為每個小節(jié)設(shè)定一個合理的時間。這樣一來,不僅可以更好地控制課程的長度,還能保證每個知識點都得到充分的講解。同時,為了保持學(xué)生的注意力,我會在微課中穿插一些簡短的練習(xí)和互動,以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。因此,對于那些希望制作微課的大學(xué)生來說,時間規(guī)劃是一項非常重要的技巧,需要事先有一個合理的安排。
在制作微課時,合理運用多媒體元素也非常重要。微課通常是通過視頻、音頻、圖片和文字等多種形式進(jìn)行呈現(xiàn),因此,我們應(yīng)該充分利用這些多媒體元素來提升微課的質(zhì)量和效果。例如,在制作一門歷史課的微課時,我會使用一些歷史圖片和視頻,以生動形象地展示歷史事件。同時,為了加深學(xué)生對知識的理解,我還會在微課中加入一些動畫和圖表,以幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識點。然而,我們在運用多媒體元素的時候,也要注意適度,避免過多地使用會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。因此,合理運用多媒體元素是一個制作高質(zhì)量微課的關(guān)鍵要素。
此外,微課的制作還需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和個性化。在我制作微課的過程中,我常常思考如何使微課更貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需求。例如,我會根據(jù)學(xué)生對某一知識點的普遍難點進(jìn)行重點講解,并結(jié)合一些易混淆的例子進(jìn)行對比。此外,我還會在微課的最后增加一些延伸學(xué)習(xí)的資源鏈接,以滿足那些對該知識點感興趣的學(xué)生。在大學(xué)生制作微課的過程中,學(xué)生應(yīng)該從學(xué)生的角度出發(fā),思考學(xué)生的需求并作出相應(yīng)的調(diào)整。
綜上所述,制作微課是一項復(fù)雜而又有趣的過程。通過明確目標(biāo)、合理安排時間、運用多媒體元素和考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,我們可以制作出一門優(yōu)質(zhì)的微課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。因此,我希望更多的大學(xué)生能夠加入到微課制作的行列中,通過自己的努力和創(chuàng)造力,為在線教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生制作的心得體會篇十
步入大學(xué)校門的那一刻,我的內(nèi)心是欣喜的,但也帶著一絲絲沉重,欣喜是來源于對未來生活的憧憬,沉重則是那無可避免的軍訓(xùn)。對于高中時就參加了軍訓(xùn)的我來說,七天的時間已經(jīng)叫我生不如死,更何況大學(xué)的半個月,簡直如同地獄一般。
軍訓(xùn)的第一天我們就發(fā)現(xiàn)了一個很嚴(yán)重問題,按照教官的規(guī)定,腰帶必須是系在衣服外面,可這樣的話褲子就沒法固定住了,那條褲子的腰圍可是有我兩個腰那么大。為了解決問題我們幾個找了個繩子,用來固定褲子不往下掉,因此軍訓(xùn)的第一天,因為擔(dān)心繩子會松所以那一整天都是提心吊膽的。
軍訓(xùn)還是比想象中累太多,跑步和站軍姿時好幾次我都撐不住了,但一想到后果是全班一起受罰,我還是堅持了下來,不管想起多少次對于軍訓(xùn)的懲罰我都是十分不認(rèn)同,一人犯錯居然要全班受罰,但不得不承認(rèn),這個懲罰的效果是顯著的。
我們站在樹蔭下,我經(jīng)常看到有幾個同學(xué)因為中暑而倒下,這個時候我就會痛恨自己的體力為什么那么好。大概是軍訓(xùn)太過累人,所以所有的休息時間都顯得特別珍貴,一絲也舍不得浪費,學(xué)長學(xué)姐們看我們太過累人,買了幾個西瓜分給我們吃,那一刻她們簡直是天使。
軍訓(xùn)的時候,最喜歡的就是下雨天了,只要一下雨,考慮到學(xué)生的健康,學(xué)校不得不停止軍訓(xùn),這樣我們就可以躺在宿舍了,軍訓(xùn)最磨人的`還要屬疊被子了,在每天早上睡眼朦朧的時候,必須得要把被子疊的像豆腐塊一樣出現(xiàn)菱角,這太過折磨人,以致于我的幾個室友晚上睡覺都不蓋被子。
在我們軍訓(xùn)的中途,因為我們的教官要去參加一個訓(xùn)練,所以中途我們臨時換了一批人來教,教官走的那天班上有幾個人哭的特別大聲,想來也是奇怪,才認(rèn)識了不過短短十多天,居然有了這么深厚的感情。軍訓(xùn)好像很容易加強人與人之間的聯(lián)系,不知道是不是為了讓同學(xué)更快融入校園才準(zhǔn)備的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的最后一天,明明應(yīng)該為了能夠不用在接受訓(xùn)練而感到高興,可我們所有人心中盡是對教官的不舍,這位中途換來的新教官,我們也與他結(jié)下了深厚的友誼。
大學(xué)生制作的心得體會篇十一
初到xx工商學(xué)院,可以說是如“白日放歌須縱酒,漫卷詩書喜欲狂”般的喜悅。可其中也有“春去也,飛紅萬點愁如海?!钡某睢O驳氖菍Υ髮W(xué)的期盼,而愁的是叫苦不迭的軍訓(xùn)。
9月26日晚,軍訓(xùn)就已正式開始。
迄今為止,軍訓(xùn)已進(jìn)行3天。
軍訓(xùn)不僅能夠鍛煉人的體力,也鍛煉人的毅力。烈日炎炎,軍姿,跨立,跑步……多項運動逐一訓(xùn)練,說起來慚愧,平時不經(jīng)常鍛煉,所以導(dǎo)致現(xiàn)在一小段時間就感到疲憊,剛開始的兩天,我覺得很煎熬,又很羨慕那些軍訓(xùn)輕松的大學(xué)。而現(xiàn)在似乎已經(jīng)適應(yīng)這樣的訓(xùn)練,慢慢明白軍訓(xùn)的意義,是我的一個大的進(jìn)步。
教官很嚴(yán)格,只要犯錯就會被批評,只要做的不好就重來??墒菦]有教官我們么會怎自律?我們頭上是烈日,教官又何嘗不是?時時刻刻監(jiān)督我們訓(xùn)練,每一聲口令都能讓我們聽到,每一個動作都嚴(yán)謹(jǐn)示范,所以,他們也很辛苦,他們也要陪我們一起堅持到最后。
問心無愧,在軍訓(xùn)中,每一個動作我都認(rèn)真去做,每次咬牙堅持是我的努力。我有過抱怨,但我仍在堅持,和同學(xué)們整齊劃一的動作,是我努力后最大的欣慰。
“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”。距離軍訓(xùn)結(jié)束還有8天,我堅信,我會一直堅持下去,結(jié)束后那滿滿的成就感也足以讓我欣喜若狂。
大學(xué)生制作的心得體會篇十二
這個寒假是目前為止過過的最長的寒假了,并且一分為三,分別在東莞,深圳,揭西這三個當(dāng)?shù)囟冗^。
首次進(jìn)廠打工,首次來到東莞,剛開始心里有些慌,可是還好有很多照料我的人。謝謝你們!天天都要上班,有時還要加班加到很晚。記住天天都是宿舍最終一個洗澡的,常常都是12點多還在洗頭…提到這兒,我很想謝謝咱們的彩霞同學(xué)。她常常會幫我先打好洗澡水,幫我提水,催我趕快洗澡…常常會做出很多讓我感動的事。最感動的是她幫我整理打了很多結(jié)的頭發(fā),那時快到清晨一點拉…我感動的一塌糊涂,很謝謝她對我的照料!謝謝彩霞同學(xué)!
還有很多很多好玩,難忘的事,如今每次回想起,都會啞然失笑…鴨子有你們很高興,真的很高興!
這13天,我應(yīng)該有10天都宅在家里吧…天天天然醒,看電視,聽歌。即是沒按原計劃看書自學(xué)…我再一次用實習(xí)證明了,放假回家確實不必帶書回來,由于帶了也不會看的。喜劇啊…不過我也做了一件“大事”!跟小姑學(xué)包粽子。真的很謝謝小姑教我包粽子,盡管我還很蠢笨,可是究竟先了解了這個過程吧…在老家的日子很平平,可是很高興。由于…這是我的家!
大學(xué)生制作的心得體會篇十三
那排隊伍像大樹一樣站在草坪上,那聲音響亮地回響著所有的學(xué)生。密碼變了,隊形也變了,這就是軍訓(xùn),有組織活動。
軍訓(xùn),是一種考驗、磨練、成熟性的活動。童年的軍事訓(xùn)練,純粹是游戲少年的軍事訓(xùn)練,只不過是鍛煉,大學(xué)的軍事訓(xùn)練完全不同,性質(zhì)也升華了。12天的大學(xué)軍事訓(xùn)練,讓我理解的人生哲理太多,只有一句話讓我感到最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。
陽光明媚,學(xué)生們面對陽光站在軍姿上。北方的太陽曬在皮膚上枯燥,對南方的學(xué)生們來說更加無法忍受。曬眼睛也睜不開。這是我深深感動的。但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰(zhàn)。站在軍姿上,學(xué)生們越努力越好。齊步、跑步等訓(xùn)練是消耗體力的活動,認(rèn)真做就能齊步、齊步。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練也是如此。把被子疊起來,按壓的時間變長,按壓變薄的按鈕的時間變長,就能更好地成形。
一分耕作,一分收獲,確實如此,不付款就沒有收獲。十二天的軍事訓(xùn)練,對每個學(xué)生來說多么辛苦,訓(xùn)練中支付的少怎么能有更大的收獲呢?我希望世界上每個人都能理解這個真正的意思,做得好,必須付出的更好,必須付出更多。
軍事訓(xùn)練,相信經(jīng)歷和沒有經(jīng)歷的人對此的反響很累,很痛苦。確實,嚴(yán)格的休息時間,長時間的訓(xùn)練,熱烈的'太陽……這對我們一直被寵壞的人們來說有點受不了。但是,經(jīng)歷過軍事訓(xùn)練的人,相信除了反響困難、疲勞之外還有別的心情。我就是這樣。
記得高中軍訓(xùn)的時候,我們比這所大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。
那時我們就十五六歲,每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時,然后再吃早飯,吃完飯又開場訓(xùn)。上午到__點,下午到_點完畢,完了晚上還要自習(xí),不說別的就軍訓(xùn)時間就夠拖累人了。而且,我們南方的氣溫比北方要高得多,九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓(xùn)時你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過程中,不時有人倒下,哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)完畢后,整整一年,我們都特別的思念那段生活。想想啊,和新結(jié)識的同學(xué)一起在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰,以及時不時的捉弄一下教官:趁教官不注意時做做小動作,然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦,扯著他的手不讓他走。真的很有意思,也很感人!
如今又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn),人長大了點或許吃苦的才能也強了吧,除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。但是軍訓(xùn)時間比以前長,與同學(xué)教官建立起的感情就更深沉,特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長的學(xué)子來說,軍訓(xùn)真的給了我們一個很好的適應(yīng)過程。在軍訓(xùn)過程中,勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒,消除了我們的生疏感,更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的才能。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義,增強了愛國意識,也讓自己多了一份責(zé)任感,感覺自己成熟了許多。
大學(xué)生制作的心得體會篇十四
今天是軍訓(xùn)的第八天,14天的時間已經(jīng)過半了。早上一起來就發(fā)現(xiàn)外面下雨了,又要在網(wǎng)球館進(jìn)行訓(xùn)練了。今天我們進(jìn)行了走正步的學(xué)習(xí),對于走正步,我們大多數(shù)人都沒有接受過訓(xùn)練,但都在電視上的閱兵儀式看到過。看著并不是很難,但真正訓(xùn)練起來才知道走正步是一種對身體的平衡與協(xié)調(diào)要求很高的隊伍行進(jìn)的步法。經(jīng)過一個上午的.刻苦訓(xùn)練,大家的腿早已精疲力竭,但還都在默默堅持。相信明天訓(xùn)練后我們可以走出更好的正步。
大學(xué)生制作的心得體會篇十五
庚子虎年初,爆竹除歲聲聲響,正是闔家歡樂時,但荊楚大地卻格外安靜,萬家燈火不見一絲爆竹聲和嬉戲聲,只因新型冠狀病毒正在荊楚大地瘋狂肆虐。慢慢地,病毒似一張大網(wǎng),在短時間內(nèi)快速傳染,籠罩全國。至此,全國人民開始了抗擊疫情的道路。
熱血的炎黃子孫,以其一捧捧溫暖之光,照亮神州大地。黨中央下令,疫情就是命令。當(dāng)我們還在家中舒適地看著春晚時,各省(自治區(qū)、直轄市)醫(yī)療隊伍紛紛不約而同地在請戰(zhàn)書上摁下鮮紅的手印,出征前往疫情最嚴(yán)重的武漢。每個時代,都有不同的英雄,而戰(zhàn)斗在一線救死扶傷、迎難而上的醫(yī)護(hù)人員就是今天的英雄。為了快速且方便地穿上防護(hù)服,幾乎所有的女醫(yī)務(wù)人員剪掉了她們心愛的秀發(fā)。在救援物資緊缺的情況下,為了不浪費一套防護(hù)服,醫(yī)務(wù)人員可以不喝水不吃飯不上廁所十幾個小時,累了就直接坐在地上休息一會兒,然后繼續(xù)戰(zhàn)斗。其實,他們和我們一樣,也是家里的孩子和寶貝,但是穿上了防護(hù)服,就背負(fù)了使命,他們逆行的身影,是這個冬天里最美的背影。假如世界上真的有天使,那就是這個模樣。時隔十七年,抗非典英雄鐘南山院士在疫情爆發(fā)時第一時間趕往武漢,年過八十的老人仍心懷熱血,一張在動車餐車?yán)镢俱驳乃菡掌脟藷釡I盈眶。我想,國之脊梁就是這個模樣。在這次抗擊疫情的斗爭中,“90后”為代表的青年一代挺身而出,擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),充分彰顯新時代青年的青春力量。他們在人民需要的時候積極站出來,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。我想說,“90后”也是有責(zé)任擔(dān)當(dāng)和家國情懷的,只要人民需要,我們會立刻站出來!
“時代的一粒灰,落在個人頭上,就是一座山。”再黑暗的夜晚,也會有璀璨的星河。而這些光輝的締造者,正是那些平凡生活中的英雄。在確診病例增加、很多病人得不到快速治療、醫(yī)院床位緊缺等情況下,政府立馬參照北京小湯山模式建設(shè)了科學(xué)完善、設(shè)備齊全的“火神山”和“雷神山”醫(yī)院,寓意著人們以楚地人神祝融驅(qū)趕瘟疫的期待。不僅如此,隨著疫情的日益嚴(yán)峻,湖北武漢還設(shè)立了十幾家方艙醫(yī)院,收治了大批的患者。這是一個令全世界震驚的基建速度,體現(xiàn)了中國力量和中國速度,更體現(xiàn)了中國智慧。驚人的“中國速度”后面是那些參與建設(shè)的勤勞樸實的農(nóng)民工、安保人員、執(zhí)勤人員、物流司機、更有那些風(fēng)雨無阻及時送上溫?zé)犸埐说目爝f小哥所造就的,他們是生活中的平凡人,如今卻創(chuàng)造了不一樣的光輝成就,是我們可親可敬的英雄。
魯迅曾經(jīng)說過,能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。
在抗疫情的過程中,口罩和防護(hù)服等防疫物資嚴(yán)重緊缺,國家積極調(diào)動許多生產(chǎn)企業(yè)來生產(chǎn)口罩和防護(hù)服。許多其他的企業(yè)也自發(fā)改造了生產(chǎn)線,用來生產(chǎn)更多的口罩以支援防疫工作。全國各地捐贈生活物資,海外華僑也在想盡辦法為祖國籌集防疫物資。許多大學(xué)生也開始自發(fā)報名去當(dāng)志愿者,服務(wù)社區(qū)、車站等,為抗擊疫情盡自己的綿薄之力。一方有難、八方支援,團結(jié)一致、眾志成誠,全國人民上下同心。我為這次中國人所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀精神和平凡人的愛而感動,也為一位位逆行的英雄犧牲而徹夜難眠。
如今,在全國人民的共同努力下疫情得到了控制,全國治愈病例超過確診病例,方艙醫(yī)院也已全部關(guān)閉,支援武漢的英雄們終于可以回家了!他們在疫情第一線與病毒斗爭的同時,與患者也結(jié)下了深厚的情誼,他們在臨走之時,我看到的除了開心和感動,更多的是患難與共的不舍。武漢旅游局給廣西醫(yī)療隊致謝海報上寫的是“錯過的三月三,明年一起過”,錯過的節(jié)日我們可以重新過,但我們想要更多的全國人民一起愉快過節(jié)日!
“地鐵會回歸擁擠,街道會重返熱鬧,巷子里的早餐鋪子和城市的歌酒霓虹都會一如往常。相信愛與希望蔓延的速度,一定會超過病毒,一切都會過去,一切都會開始”。而如今,疫情形勢也在慢慢轉(zhuǎn)好,白衣戰(zhàn)士們也可以回家了,我不得不驚嘆于我們國家和人民的執(zhí)行力!為抗擊疫情做出貢獻(xiàn)的英雄們永垂不朽,我深深的堅信,中國的明天必將燦爛輝煌!疫情散時,山河無恙,人間皆安。
大學(xué)生制作的心得體會篇一
PPT制作越來越成為大學(xué)生們的日常必備技能之一。正是由于PPT演示文稿的功能和使用價值,使得它成為了大學(xué)教學(xué)及各類活動中應(yīng)用最為廣泛的一種工具。在進(jìn)行PPT制作的過程中,只有具備深厚的技術(shù)實力和靈活的思維能力,才能制出出色的PPT。我在大學(xué)PPT制作中積累了不少經(jīng)驗,有了很多收獲和體會。因此,本文就大學(xué)生PPT制作心得體會進(jìn)行探討。
二、技術(shù)層面
首先來說說技術(shù)層面。在制作PPT時,技術(shù)是非常重要的一點。大學(xué)生在制作PPT時,不光要掌握PPT制作的基本技能,還要深入研究各種PPT制作軟件的應(yīng)用技巧。此外,還要了解PPT制作中的各種專業(yè)術(shù)語,例如:路徑動畫、時間軸、VBS等等,只有在掌握這些技術(shù)的基礎(chǔ)之后才能制作出令人滿意的PPT。
三、設(shè)計策略
其次,設(shè)計策略也是制作一份漂亮的PPT所必須掌握的技能。在設(shè)計時,我們應(yīng)該盡量突出主題,讓PPT顯得具有較高的專業(yè)性和美感。例如,在設(shè)計顏色、字體、圖片和動畫等方面,我們需要根據(jù)制作的PPT類型和主題來選擇最恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計策略,這樣才能讓PPT看起來更加美觀大方,更加符合視覺效果的要求。
四、講述技巧
除了技術(shù)層面和設(shè)計策略之外,講述技巧也是影響PPT制作的重要因素。好的PPT演示文稿不僅要有精美的文字和圖片,運用好PPT講述技巧更是一門必學(xué)的技術(shù)。在展示PPT時,我們需要注意講述的節(jié)奏和語氣,提高自己的表達(dá)能力和溝通能力,使觀眾更能夠理解我們要表達(dá)的內(nèi)容。
五、總結(jié)
在制作PPT的過程中,技術(shù)層面、設(shè)計策略和講述技巧都是非常重要的一點。如果我們在這些方面做得都不好,制作出的PPT可能就會沒有吸引力、沒有說服力,甚至?xí)绊懙轿覀兊男麄餍Ч?。?dāng)然,這只是本文篇幅有限,我的PPT制作心得和體會還有很多。通過不斷的探索和實踐,我相信在未來的PPT制作中會有更多有價值的學(xué)習(xí)和收獲。
大學(xué)生制作的心得體會篇二
第一段:引入背景知識(200字)
在大學(xué)期間,許多大學(xué)生都離開了家庭,開始自己獨立生活。作為大學(xué)生活的一部分,飲食也變得更加重要。然而,許多大學(xué)生初入社會,對廚藝一無所知。然而,通過在大學(xué)期間制作美食的經(jīng)歷,我們發(fā)現(xiàn)這項技能不僅僅能夠滿足我們的溫飽需求,同時也能夠帶給我們更多的樂趣和滿足感。本文將討論大學(xué)生制作美食的心得體會,以及對我們生活的積極影響。
第二段:教師的心得體會(250字)
首先,制作美食能夠促進(jìn)學(xué)生的獨立思考和解決問題的能力。在烹飪的過程中,我們需要學(xué)習(xí)食材的搭配、考慮火候的掌握以及烹飪工具的使用等,這使得我們在思考和決策問題時變得更加靈活。其次,制作美食也能夠培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心和耐心。因為制作美食是一個精細(xì)和耐心的過程,需要我們注重每一步的細(xì)節(jié)和時間。最后,通過研究食譜和制作美食,我們也能夠拓展自己的知識面。了解不同國家和地區(qū)的美食文化,學(xué)習(xí)不同的烹飪技巧和配方,使我們在制作美食的過程中變得更加豐富多彩。
第三段:學(xué)生的心得體會(350字)
對大學(xué)生而言,制作美食不僅僅是一項技能,更是一個愉悅和放松的方式。通過制作美食,我們可以忘卻繁雜的學(xué)業(yè)和壓力,全身心地投入到烹飪的過程中。此外,制作美食也能夠增強我們的自信心。當(dāng)我們親手制作出一道美味的佳肴,讓周圍的人表揚自己的廚藝時,自信心也會得到提升。另外,制作美食也有助于促進(jìn)與他人的交流和溝通。通過與室友、同學(xué)或者家人一起制作美食,我們能夠增進(jìn)彼此間的感情,加深和諧的關(guān)系。
第四段:美食對大學(xué)生的積極影響(250字)
制作美食對大學(xué)生的生活產(chǎn)生了積極的影響。首先,制作美食有助于改善大學(xué)生的飲食習(xí)慣。相比于外賣或者食堂的快餐食品,我們可以選擇更加健康和營養(yǎng)的食材制作美食。這不僅能夠提高我們的身體素質(zhì),還能夠減少不必要的身體疾病。其次,制作美食也是一種節(jié)約的生活方式。通過購買食材制作自己的飯菜,我們可以有效地控制預(yù)算,減少不必要的開支。最后,制作美食也能夠培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。在制作美食的過程中,我們可以自由地嘗試不同的食材和烹飪方式,發(fā)揮自己的創(chuàng)意和創(chuàng)新。
第五段:總結(jié)(150字)
綜上所述,大學(xué)生制作美食的心得體會對我們的生活產(chǎn)生了積極的影響。通過制作美食,我們不僅能夠鍛煉自己的獨立思考和解決問題的能力,還能夠培養(yǎng)細(xì)心和耐心,拓展自己的知識面。此外,在制作美食的過程中,我們還能夠獲得愉悅和放松,增強自信心,促進(jìn)與他人的交流和溝通。此外,美食對大學(xué)生的飲食習(xí)慣、生活方式和創(chuàng)造力等方面都有積極的影響。因此,我鼓勵大學(xué)生們在生活中嘗試制作美食,并從中體會到更多的樂趣和滿足感。
大學(xué)生制作的心得體會篇三
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,微課成為一種流行的教育方式。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們不僅需要學(xué)習(xí)知識,還需具備制作微課的能力。在經(jīng)歷了一學(xué)期的微課制作實踐后,我深刻體會到了制作微課的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將分享我制作微課的心得體會,希望與廣大大學(xué)生分享與交流,共同進(jìn)步。
首先,在制作微課的過程中,我認(rèn)識到了耐心與堅持的重要性。制作微課是一項復(fù)雜而繁瑣的工作,需要大量的時間和精力。開始的時候,我經(jīng)常陷入挫敗感中,覺得自己制作的微課并不完美,放棄制作的念頭也曾縈繞在腦海里。但漸漸地,我明白了只有堅持下去,不斷優(yōu)化和改進(jìn),才能取得良好的效果。正如一位著名微課制作師曾說:“耐心是制作一個優(yōu)秀微課所需要具備的第一品質(zhì)。”我深感其道理,因為只有耐心和堅持,我們才能真正做出令人滿意的作品。
其次,制作微課的過程更像是一次全面的學(xué)習(xí)和總結(jié)。在制作微課的過程中,我不斷地搜集和整理所學(xué)的知識,并將其運用到微課制作中。這個過程不僅提升了我對所學(xué)知識的理解和掌握程度,還鞏固了我對知識的記憶。同時,微課的制作還要求我們對所選內(nèi)容進(jìn)行梳理和提煉,壓縮知識點,使其更加簡潔明了。這個過程鍛煉了我們的思維能力和邏輯思維,培養(yǎng)了我們的總結(jié)和概括能力。制作微課不僅是向他人傳授知識,更是一次對所學(xué)知識的回顧和總結(jié),為我們的學(xué)習(xí)進(jìn)一步奠定了堅實的基礎(chǔ)。
同時,制作微課還要求我們具備一定的創(chuàng)造力和想象力。微課不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式,它結(jié)合了圖像、聲音、文字等多種媒體形式,給觀眾帶來了全新的學(xué)習(xí)體驗。因此,我們不僅需要選取合適的素材,還需要在制作過程中巧妙運用各種技術(shù)手段和創(chuàng)意設(shè)計來提升微課的質(zhì)量和吸引力。制作微課就像是一次創(chuàng)作過程,需要我們放飛想象力,挖掘潛力,不斷創(chuàng)新,使作品更具亮點與吸引力。
另外,制作微課也鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力和溝通能力。在制作微課的過程中,我發(fā)現(xiàn)單打獨斗是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有與團隊成員之間緊密合作,才能完成工作。團隊協(xié)作能力是制作微課必不可少的一項能力,團隊中每個人都扮演著重要的角色,各自分工負(fù)責(zé)。而溝通能力則是團隊高效合作的基石。只有及時、準(zhǔn)確地傳遞信息,才能保證團隊工作的順利進(jìn)行。通過與團隊成員的交流和合作,我不僅提高了團隊協(xié)作和溝通能力,還感受到了團隊合作的力量和魅力。
最后,制作微課給我?guī)砹艘环N成就感和滿足感。通過制作微課,我不僅將所學(xué)知識分享給了他人,還得到了激勵和肯定。當(dāng)我的微課得到好評和點贊時,我會感到一種說不出的喜悅和滿足。這種成就感激勵著我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,也給了我堅持制作微課的動力。微課制作是一項有意義且充滿挑戰(zhàn)的工作,通過它,我感受到了自己的成長和進(jìn)步,也認(rèn)識到了自己的潛力和能力。
綜上所述,微課制作是一項復(fù)雜和需要投入大量精力的工作,但通過它,我深刻體會到了耐心、堅持、包容、歸納和總結(jié)等能力的重要性。對我而言,制作微課不僅是向他人傳輸知識,更是一次學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和團隊合作的過程。制作微課給我?guī)砹藵M足感與成就感,也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和探索的動力。因此,我相信通過制作微課,我們大學(xué)生能夠不斷提高自身素養(yǎng),成為具有思辨能力、創(chuàng)新能力和團隊合作能力的新一代人才。
大學(xué)生制作的心得體會篇四
第一段:介紹大學(xué)生制作美食的背景和重要性(200字)
現(xiàn)代大學(xué)生不僅僅是學(xué)業(yè)的追求者,他們也渴望在生活中得到全面發(fā)展。而制作美食作為一項實踐性很強的活動,可以鍛煉學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。大學(xué)生制作美食不僅可以滿足他們追求美味的需求,還可以提升他們的生活質(zhì)量,培養(yǎng)他們的獨立生活能力。因此,實踐制作美食對大學(xué)生來說是一項非常有意義的活動。
第二段:講述大學(xué)生制作美食的樂趣和挑戰(zhàn)(200字)
大學(xué)生制作美食的過程充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。通過獨立制作美食,大學(xué)生可以以實踐的方式掌握烹飪技巧,并且享受制作出美味佳肴的成就感。同時,大學(xué)生也會面臨一些挑戰(zhàn),比如在時間管理和預(yù)算控制上需要提高。然而,這些挑戰(zhàn)也鍛煉了大學(xué)生的應(yīng)變能力和合作能力,使他們更加成熟和自信。
第三段:談?wù)摯髮W(xué)生制作美食的經(jīng)驗和技巧(300字)
要成為一名出色的大學(xué)生廚師,有幾個經(jīng)驗和技巧是必不可少的。首先,大學(xué)生需要學(xué)會健康飲食,選擇新鮮的食材,合理搭配,做到營養(yǎng)均衡。其次,他們需要學(xué)會時間管理,合理安排制作美食的時間,確保美食的制作過程順利進(jìn)行。此外,大學(xué)生還要掌握一些基本的烹飪技巧,如切菜刀工、火候掌握等。最重要的是,大學(xué)生還需要不斷嘗試新的美食制作方法,不斷提升自己的創(chuàng)新能力。
第四段:探討大學(xué)生制作美食的意義和價值(300字)
大學(xué)生制作美食不僅僅是為了填飽肚子,更重要的是培養(yǎng)他們的獨立生活能力和創(chuàng)新精神。通過制作美食,大學(xué)生可以學(xué)會如何獨立生活,學(xué)會獨自思考和解決問題。他們還可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,發(fā)揮想象力,嘗試改變食材搭配或者創(chuàng)造新的菜品。此外,制作美食還可以加強大學(xué)生之間的交流和合作,培養(yǎng)他們的團隊合作精神。
第五段:總結(jié)大學(xué)生制作美食的好處和展望未來(200字)
大學(xué)生制作美食不僅可以提供美味的食物,還可以為大學(xué)生們帶來更多的好處。通過制作美食,大學(xué)生可以獲得充實感和成就感,更好地調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)與生活的平衡。未來,隨著社會的發(fā)展和對美食需求的不斷增加,大學(xué)生制作美食的潛力也會得到更多的發(fā)掘和利用。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該充分利用自己的時間和機會,通過制作美食來拓寬我們的視野,提升我們的能力。
大學(xué)生制作的心得體會篇五
燈籠是中國傳統(tǒng)文化的代表,節(jié)日里放飛的彩燈更是喜慶祥和的象征。今天,我想分享一下我作為一名大學(xué)生在制作燈籠時的心得體會。
第二段:準(zhǔn)備過程
在制作燈籠之前,首先要準(zhǔn)備好材料,如竹篾、彩紙、膠水等。在挑選材料時,盡量選擇質(zhì)量較好、色彩鮮艷的材料,這樣制作出來的燈籠才會更加美觀。
第三段:制作過程
制作燈籠的過程并不復(fù)雜,但需要一定的手工技巧和耐心。首先是向著一個方向用竹篾編制出一個框架,然后將彩紙剪成所需尺寸的條塊,用膠水粘貼在框架上,接著再剪出喜慶的圖案或漢字貼在紙條上,最后將外側(cè)的邊緣縮進(jìn)即可。這樣一個精致的燈籠就完成了。
第四段:制作中的心得
在燈籠制作過程中,我領(lǐng)悟到了許多。首先是堅持細(xì)節(jié),一個小細(xì)節(jié)的處理會影響整個作品的效果;其次是需要有耐心,制作燈籠需要許多時間和精力,但只有不斷耐心地完成每一個環(huán)節(jié),才能制作出一件完美的作品。
第五段:結(jié)尾
制作燈籠的過程中,讓我不僅能夠?qū)W習(xí)到中華傳統(tǒng)文化,并且還充分鍛煉了我的動手能力、耐心和細(xì)節(jié)處理能力。希望更多的人能夠參與到制作燈籠的過程中,在參與中體會快樂。
大學(xué)生制作的心得體會篇六
PPT是現(xiàn)代社會中最為常見的演示工具之一,且在大學(xué)學(xué)習(xí)和考試中也起到了重要的作用。本篇文章將分成五個段落,來分享一下本人在大學(xué)期間PPT制作的心得和體會。
第一段:PPT設(shè)計要簡潔明了
首先,我們要明確一點,漂亮的PPT并不一定就是好的PPT。在制作PPT時,我們應(yīng)該將重心放在內(nèi)容方面,而不是外觀上。過于花哨的圖像和顏色可能會分散聽眾的注意力,并讓PPT顯得乏味。最好的做法就是用簡單易懂的圖像和文字突出重點,讓每張幻燈片都能清晰地表達(dá)要點。這樣可以有效保持聽眾的全神貫注,達(dá)到更好的演示效果。
第二段:文字和圖片的配合要恰當(dāng)
文字和圖片是PPT中最常用的兩種表達(dá)方式。在設(shè)計PPT時,將文字和圖片的數(shù)量協(xié)調(diào)恰當(dāng)是非常重要的。大篇幅的文字會讓觀眾感到乏味,他們會想放棄聽講。因此,可以使用簡潔的語句或圖像來代替長篇大論的文字說明。此外,要注意圖片和文字的配合,最好能將圖片和主題緊密關(guān)聯(lián)起來,以達(dá)到更好的效果。
第三段:題目和結(jié)論要醒目
一個清晰明了的標(biāo)題可以使整個演示的內(nèi)容更具連貫性,讓觀眾能夠更好地理解主題。在制作PPT的過程中,我們需要給每張幻燈片取一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,簡潔明了地表達(dá)出主題的核心。另外,結(jié)論部分也非常重要。結(jié)論可以包括你的觀點、建議或者總結(jié)。我們可以在結(jié)論部分使用比較醒目的字體、顏色等元素來強調(diào)結(jié)論,并讓觀眾對整個演示留下更深刻的印象。
第四段:動畫和聲音的運用要得當(dāng)
演示中的動畫效果可以增強觀眾對演示的興趣,同時也能夠把繁瑣的內(nèi)容清晰地呈現(xiàn)給觀眾。不過,動畫的運用必須要恰當(dāng),不能過于頻繁或過于復(fù)雜。一些無關(guān)痛癢的動畫效果反而會分散聽眾的注意力,讓人感到眼花繚亂。同理,配合自然的音效也會讓演示更生動,但也需要適度,不要讓音效變成隨意添加的噪音??傊瑒赢嫼吐曇舻倪\用需要在適度和文一定的范圍內(nèi)進(jìn)行。
第五段:反復(fù)修改是提高PPT質(zhì)量的關(guān)鍵
我們要知道一個真實的PPT并不是一下子完成的。一個優(yōu)秀的PPT往往需要反復(fù)修改,不斷完善和調(diào)整,以確保內(nèi)容和表現(xiàn)形式的一致性和協(xié)調(diào)性。在PPT制作的過程中,我們可以借助朋友和老師的意見進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,同時也要注意時間的分配,把握講稿和幻燈片的關(guān)系,在PPT的制作上投入足夠的努力和時間,才能提高PPT的質(zhì)量和效果。
以上是我在制作PPT時的一些心得和體會。希望對你們在大學(xué)期間的PPT制作有所幫助,讓你們能夠用更好的方式展現(xiàn)自己的知識和能力。
大學(xué)生制作的心得體會篇七
第一段:引入冰雕制作的背景和重要性(100字)
冰雕是一項富有創(chuàng)造力和藝術(shù)性的手工藝品制作過程,它通過雕刻冰塊展現(xiàn)出獨特的美感和魅力。大學(xué)生作為新一代的創(chuàng)作者和藝術(shù)追求者,參與制作冰雕不僅可以展示他們的個人才藝,還可以培養(yǎng)他們的動手能力和藝術(shù)審美。本文將從冰雕材料的選擇、雕刻技巧的運用、團隊合作的重要性以及創(chuàng)作中的挑戰(zhàn)等方面,談?wù)劥髮W(xué)生制作冰雕的心得體會。
第二段:冰雕材料的選擇和使用技巧(300字)
在制作冰雕過程中,選擇合適的冰塊材料非常重要。大學(xué)生們需要考慮材料的質(zhì)量、透明度和純度等方面,并選擇具有強度和韌性的冰塊。同時,使用工具和設(shè)備時也需要注意安全性。在雕刻技巧方面,大學(xué)生需要掌握基本的雕刻技巧,如切割、雕刻和磨削等。此外,了解冰塊的特性和透明度,在設(shè)計和創(chuàng)作過程中巧妙地利用冰塊的透明度和立體感,可以讓作品更具藝術(shù)性和視覺沖擊力。
第三段:團隊合作的重要性(300字)
冰雕制作是一項復(fù)雜的任務(wù),需要團隊合作才能完成。大學(xué)生們需要相互協(xié)助,分工合作,確保整個制作過程順利進(jìn)行。團隊成員可以相互交流和分享各自的觀點和創(chuàng)意,遇到問題時可以共同探討并找到最佳解決方案。此外,團隊合作還能培養(yǎng)大學(xué)生們的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)力,提高他們的團隊合作意識和能力。
第四段:創(chuàng)作中的挑戰(zhàn)和克服方法(300字)
在冰雕制作過程中,大學(xué)生們會面臨各種挑戰(zhàn)。一方面,冰雕制作需要耐心和細(xì)致的心態(tài),工作過程可能會乏味而且繁瑣。另一方面,制作過程中可能會遇到材料不合適、冰塊開裂等問題,這需要大學(xué)生們有解決問題的能力和創(chuàng)造力。為了克服這些挑戰(zhàn),大學(xué)生們可以通過增加自身的專業(yè)知識和技能,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的水平。此外,保持樂觀的心態(tài)和積極的態(tài)度也是應(yīng)對挑戰(zhàn)的重要因素。
第五段:對大學(xué)生制作冰雕的建議和總結(jié)(200字)
在制作冰雕的過程中,大學(xué)生們應(yīng)該多加練習(xí)和嘗試,提高自己的技巧和創(chuàng)作能力。同時,他們還應(yīng)該在團隊合作中提升自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)良好的團隊合作精神。此外,大學(xué)生們還應(yīng)該保持對冰雕藝術(shù)的熱愛和追求,了解并學(xué)習(xí)冰雕的歷史和文化背景,拓寬自己的藝術(shù)視野。總之,制作冰雕不僅可以培養(yǎng)大學(xué)生的動手能力和藝術(shù)審美,還能促使他們在創(chuàng)作中獲得成就感和滿足感,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生制作的心得體會篇八
一、引言(大學(xué)生需要學(xué)會PPT制作)
如今,隨著信息科技的快速發(fā)展和應(yīng)用,展示方式也隨之改變,PPT成為了人們?nèi)粘U故镜墓ぞ咧弧T诖髮W(xué)的學(xué)習(xí)過程中,PPT制作已經(jīng)變成了一項必備的技能。因此,大學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還需要掌握PPT制作技巧。在我自己的PPT制作過程中,我走了許多彎路,也積累了很多經(jīng)驗。在這里,我將分享我的心得體會,幫助其他大學(xué)生更好地掌握PPT制作方法。
二、準(zhǔn)備工作(分清主題,篩選內(nèi)容)
在開始制作PPT前,我先要確定一個主題。一個好的主題需要與我們要展示或講解的內(nèi)容緊密相關(guān),并且要吸引聽眾的興趣。我建議在選擇主題時,參考一些熱門話題或是新聞事件,因為這些內(nèi)容可能會引起聽眾的共鳴。確定完主題后,我會篩選需要展示的內(nèi)容,剔除掉不必要的內(nèi)容,避免信息過載,也能讓PPT更加簡潔有力。
三、設(shè)計方案(選擇適合的模板和配色)
PPT的設(shè)計方案包含模板、字體、配色等方面。在選擇模板時,我會根據(jù)主題的性質(zhì)和需要展示的內(nèi)容來選擇,例如,展示一份財務(wù)報告時我會選擇一些簡潔而專業(yè)的模板;展示一個樂隊的演出海報時我會選擇色彩鮮艷而充滿活力的模板。另外,我認(rèn)為配色也是PPT設(shè)計中非常重要的一點。顏色的搭配要注意顏色的對比和色彩的搭配,讓PPT更有吸引力。
四、制作技巧(不要糾結(jié)于細(xì)節(jié),注意動作和音效)
在制作PPT的過程中,不需要糾結(jié)于細(xì)節(jié),簡單明了才是制作PPT的核心。同時,音樂和圖片也是制作一份好的PPT的很關(guān)鍵的一點。當(dāng)你需要表達(dá)一種氛圍或情感時,加上一段合適的音效會讓PPT更加生動、形象化;而當(dāng)你需要給觀眾展示信息時,添加一些讓人一眼就可以看懂的圖片也會讓PPT效果更佳。
五、總結(jié)(分享一份成功的心情)
在我的PPT制作過程中,遇到過無數(shù)的挑戰(zhàn),也往往因為不成熟的經(jīng)驗被其他人輕易超越。但是,我并沒有放棄,而是堅持不斷學(xué)習(xí),不斷嘗試。正是因為這種追求不斷進(jìn)步的心態(tài),我最終設(shè)計出了一份自己滿意的PPT。在這里,我希望更多的大學(xué)生能夠嘗試制作PPT,發(fā)現(xiàn)和分享自己的創(chuàng)意,用一份成功的心情迎接未來的挑戰(zhàn)。
大學(xué)生制作的心得體會篇九
隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動技術(shù)的快速發(fā)展,微課作為一種創(chuàng)新的在線教育方式,正逐漸受到社會的關(guān)注。作為一名大學(xué)生,我也有幸參與了微課的制作過程,并從中獲益良多。在這篇文章中,我將分享我制作微課的心得體會,以期能夠?qū)ζ渌髮W(xué)生在微課制作中提供一些參考和幫助。
首先,在制作微課的過程中,明確目標(biāo)非常關(guān)鍵。確定要傳達(dá)的信息、教學(xué)目標(biāo)和受眾群體是制作微課的第一步。例如,在制作一門英語課的微課時,我明確目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握一種語法結(jié)構(gòu)并能夠正確運用。通過明確目標(biāo),我能夠更加有針對性地編寫課程內(nèi)容,并有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此,我建議在制作微課時,一定要充分考慮主題和受眾需求,并確保微課內(nèi)容與目標(biāo)緊密相連。
其次,在制作微課時,合理安排時間是非常重要的。微課的特點之一就是短小精悍,因此我們應(yīng)該盡量做到言之有物并避免畫蛇添足。在制作微課前,我通常會制定一個詳細(xì)的計劃,將內(nèi)容分解成若干小節(jié),并為每個小節(jié)設(shè)定一個合理的時間。這樣一來,不僅可以更好地控制課程的長度,還能保證每個知識點都得到充分的講解。同時,為了保持學(xué)生的注意力,我會在微課中穿插一些簡短的練習(xí)和互動,以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。因此,對于那些希望制作微課的大學(xué)生來說,時間規(guī)劃是一項非常重要的技巧,需要事先有一個合理的安排。
在制作微課時,合理運用多媒體元素也非常重要。微課通常是通過視頻、音頻、圖片和文字等多種形式進(jìn)行呈現(xiàn),因此,我們應(yīng)該充分利用這些多媒體元素來提升微課的質(zhì)量和效果。例如,在制作一門歷史課的微課時,我會使用一些歷史圖片和視頻,以生動形象地展示歷史事件。同時,為了加深學(xué)生對知識的理解,我還會在微課中加入一些動畫和圖表,以幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識點。然而,我們在運用多媒體元素的時候,也要注意適度,避免過多地使用會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。因此,合理運用多媒體元素是一個制作高質(zhì)量微課的關(guān)鍵要素。
此外,微課的制作還需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和個性化。在我制作微課的過程中,我常常思考如何使微課更貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需求。例如,我會根據(jù)學(xué)生對某一知識點的普遍難點進(jìn)行重點講解,并結(jié)合一些易混淆的例子進(jìn)行對比。此外,我還會在微課的最后增加一些延伸學(xué)習(xí)的資源鏈接,以滿足那些對該知識點感興趣的學(xué)生。在大學(xué)生制作微課的過程中,學(xué)生應(yīng)該從學(xué)生的角度出發(fā),思考學(xué)生的需求并作出相應(yīng)的調(diào)整。
綜上所述,制作微課是一項復(fù)雜而又有趣的過程。通過明確目標(biāo)、合理安排時間、運用多媒體元素和考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,我們可以制作出一門優(yōu)質(zhì)的微課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。因此,我希望更多的大學(xué)生能夠加入到微課制作的行列中,通過自己的努力和創(chuàng)造力,為在線教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生制作的心得體會篇十
步入大學(xué)校門的那一刻,我的內(nèi)心是欣喜的,但也帶著一絲絲沉重,欣喜是來源于對未來生活的憧憬,沉重則是那無可避免的軍訓(xùn)。對于高中時就參加了軍訓(xùn)的我來說,七天的時間已經(jīng)叫我生不如死,更何況大學(xué)的半個月,簡直如同地獄一般。
軍訓(xùn)的第一天我們就發(fā)現(xiàn)了一個很嚴(yán)重問題,按照教官的規(guī)定,腰帶必須是系在衣服外面,可這樣的話褲子就沒法固定住了,那條褲子的腰圍可是有我兩個腰那么大。為了解決問題我們幾個找了個繩子,用來固定褲子不往下掉,因此軍訓(xùn)的第一天,因為擔(dān)心繩子會松所以那一整天都是提心吊膽的。
軍訓(xùn)還是比想象中累太多,跑步和站軍姿時好幾次我都撐不住了,但一想到后果是全班一起受罰,我還是堅持了下來,不管想起多少次對于軍訓(xùn)的懲罰我都是十分不認(rèn)同,一人犯錯居然要全班受罰,但不得不承認(rèn),這個懲罰的效果是顯著的。
我們站在樹蔭下,我經(jīng)常看到有幾個同學(xué)因為中暑而倒下,這個時候我就會痛恨自己的體力為什么那么好。大概是軍訓(xùn)太過累人,所以所有的休息時間都顯得特別珍貴,一絲也舍不得浪費,學(xué)長學(xué)姐們看我們太過累人,買了幾個西瓜分給我們吃,那一刻她們簡直是天使。
軍訓(xùn)的時候,最喜歡的就是下雨天了,只要一下雨,考慮到學(xué)生的健康,學(xué)校不得不停止軍訓(xùn),這樣我們就可以躺在宿舍了,軍訓(xùn)最磨人的`還要屬疊被子了,在每天早上睡眼朦朧的時候,必須得要把被子疊的像豆腐塊一樣出現(xiàn)菱角,這太過折磨人,以致于我的幾個室友晚上睡覺都不蓋被子。
在我們軍訓(xùn)的中途,因為我們的教官要去參加一個訓(xùn)練,所以中途我們臨時換了一批人來教,教官走的那天班上有幾個人哭的特別大聲,想來也是奇怪,才認(rèn)識了不過短短十多天,居然有了這么深厚的感情。軍訓(xùn)好像很容易加強人與人之間的聯(lián)系,不知道是不是為了讓同學(xué)更快融入校園才準(zhǔn)備的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的最后一天,明明應(yīng)該為了能夠不用在接受訓(xùn)練而感到高興,可我們所有人心中盡是對教官的不舍,這位中途換來的新教官,我們也與他結(jié)下了深厚的友誼。
大學(xué)生制作的心得體會篇十一
初到xx工商學(xué)院,可以說是如“白日放歌須縱酒,漫卷詩書喜欲狂”般的喜悅。可其中也有“春去也,飛紅萬點愁如海?!钡某睢O驳氖菍Υ髮W(xué)的期盼,而愁的是叫苦不迭的軍訓(xùn)。
9月26日晚,軍訓(xùn)就已正式開始。
迄今為止,軍訓(xùn)已進(jìn)行3天。
軍訓(xùn)不僅能夠鍛煉人的體力,也鍛煉人的毅力。烈日炎炎,軍姿,跨立,跑步……多項運動逐一訓(xùn)練,說起來慚愧,平時不經(jīng)常鍛煉,所以導(dǎo)致現(xiàn)在一小段時間就感到疲憊,剛開始的兩天,我覺得很煎熬,又很羨慕那些軍訓(xùn)輕松的大學(xué)。而現(xiàn)在似乎已經(jīng)適應(yīng)這樣的訓(xùn)練,慢慢明白軍訓(xùn)的意義,是我的一個大的進(jìn)步。
教官很嚴(yán)格,只要犯錯就會被批評,只要做的不好就重來??墒菦]有教官我們么會怎自律?我們頭上是烈日,教官又何嘗不是?時時刻刻監(jiān)督我們訓(xùn)練,每一聲口令都能讓我們聽到,每一個動作都嚴(yán)謹(jǐn)示范,所以,他們也很辛苦,他們也要陪我們一起堅持到最后。
問心無愧,在軍訓(xùn)中,每一個動作我都認(rèn)真去做,每次咬牙堅持是我的努力。我有過抱怨,但我仍在堅持,和同學(xué)們整齊劃一的動作,是我努力后最大的欣慰。
“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”。距離軍訓(xùn)結(jié)束還有8天,我堅信,我會一直堅持下去,結(jié)束后那滿滿的成就感也足以讓我欣喜若狂。
大學(xué)生制作的心得體會篇十二
這個寒假是目前為止過過的最長的寒假了,并且一分為三,分別在東莞,深圳,揭西這三個當(dāng)?shù)囟冗^。
首次進(jìn)廠打工,首次來到東莞,剛開始心里有些慌,可是還好有很多照料我的人。謝謝你們!天天都要上班,有時還要加班加到很晚。記住天天都是宿舍最終一個洗澡的,常常都是12點多還在洗頭…提到這兒,我很想謝謝咱們的彩霞同學(xué)。她常常會幫我先打好洗澡水,幫我提水,催我趕快洗澡…常常會做出很多讓我感動的事。最感動的是她幫我整理打了很多結(jié)的頭發(fā),那時快到清晨一點拉…我感動的一塌糊涂,很謝謝她對我的照料!謝謝彩霞同學(xué)!
還有很多很多好玩,難忘的事,如今每次回想起,都會啞然失笑…鴨子有你們很高興,真的很高興!
這13天,我應(yīng)該有10天都宅在家里吧…天天天然醒,看電視,聽歌。即是沒按原計劃看書自學(xué)…我再一次用實習(xí)證明了,放假回家確實不必帶書回來,由于帶了也不會看的。喜劇啊…不過我也做了一件“大事”!跟小姑學(xué)包粽子。真的很謝謝小姑教我包粽子,盡管我還很蠢笨,可是究竟先了解了這個過程吧…在老家的日子很平平,可是很高興。由于…這是我的家!
大學(xué)生制作的心得體會篇十三
那排隊伍像大樹一樣站在草坪上,那聲音響亮地回響著所有的學(xué)生。密碼變了,隊形也變了,這就是軍訓(xùn),有組織活動。
軍訓(xùn),是一種考驗、磨練、成熟性的活動。童年的軍事訓(xùn)練,純粹是游戲少年的軍事訓(xùn)練,只不過是鍛煉,大學(xué)的軍事訓(xùn)練完全不同,性質(zhì)也升華了。12天的大學(xué)軍事訓(xùn)練,讓我理解的人生哲理太多,只有一句話讓我感到最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。
陽光明媚,學(xué)生們面對陽光站在軍姿上。北方的太陽曬在皮膚上枯燥,對南方的學(xué)生們來說更加無法忍受。曬眼睛也睜不開。這是我深深感動的。但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰(zhàn)。站在軍姿上,學(xué)生們越努力越好。齊步、跑步等訓(xùn)練是消耗體力的活動,認(rèn)真做就能齊步、齊步。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練也是如此。把被子疊起來,按壓的時間變長,按壓變薄的按鈕的時間變長,就能更好地成形。
一分耕作,一分收獲,確實如此,不付款就沒有收獲。十二天的軍事訓(xùn)練,對每個學(xué)生來說多么辛苦,訓(xùn)練中支付的少怎么能有更大的收獲呢?我希望世界上每個人都能理解這個真正的意思,做得好,必須付出的更好,必須付出更多。
軍事訓(xùn)練,相信經(jīng)歷和沒有經(jīng)歷的人對此的反響很累,很痛苦。確實,嚴(yán)格的休息時間,長時間的訓(xùn)練,熱烈的'太陽……這對我們一直被寵壞的人們來說有點受不了。但是,經(jīng)歷過軍事訓(xùn)練的人,相信除了反響困難、疲勞之外還有別的心情。我就是這樣。
記得高中軍訓(xùn)的時候,我們比這所大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。
那時我們就十五六歲,每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時,然后再吃早飯,吃完飯又開場訓(xùn)。上午到__點,下午到_點完畢,完了晚上還要自習(xí),不說別的就軍訓(xùn)時間就夠拖累人了。而且,我們南方的氣溫比北方要高得多,九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓(xùn)時你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過程中,不時有人倒下,哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)完畢后,整整一年,我們都特別的思念那段生活。想想啊,和新結(jié)識的同學(xué)一起在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰,以及時不時的捉弄一下教官:趁教官不注意時做做小動作,然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦,扯著他的手不讓他走。真的很有意思,也很感人!
如今又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn),人長大了點或許吃苦的才能也強了吧,除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。但是軍訓(xùn)時間比以前長,與同學(xué)教官建立起的感情就更深沉,特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長的學(xué)子來說,軍訓(xùn)真的給了我們一個很好的適應(yīng)過程。在軍訓(xùn)過程中,勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒,消除了我們的生疏感,更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的才能。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義,增強了愛國意識,也讓自己多了一份責(zé)任感,感覺自己成熟了許多。
大學(xué)生制作的心得體會篇十四
今天是軍訓(xùn)的第八天,14天的時間已經(jīng)過半了。早上一起來就發(fā)現(xiàn)外面下雨了,又要在網(wǎng)球館進(jìn)行訓(xùn)練了。今天我們進(jìn)行了走正步的學(xué)習(xí),對于走正步,我們大多數(shù)人都沒有接受過訓(xùn)練,但都在電視上的閱兵儀式看到過。看著并不是很難,但真正訓(xùn)練起來才知道走正步是一種對身體的平衡與協(xié)調(diào)要求很高的隊伍行進(jìn)的步法。經(jīng)過一個上午的.刻苦訓(xùn)練,大家的腿早已精疲力竭,但還都在默默堅持。相信明天訓(xùn)練后我們可以走出更好的正步。
大學(xué)生制作的心得體會篇十五
庚子虎年初,爆竹除歲聲聲響,正是闔家歡樂時,但荊楚大地卻格外安靜,萬家燈火不見一絲爆竹聲和嬉戲聲,只因新型冠狀病毒正在荊楚大地瘋狂肆虐。慢慢地,病毒似一張大網(wǎng),在短時間內(nèi)快速傳染,籠罩全國。至此,全國人民開始了抗擊疫情的道路。
熱血的炎黃子孫,以其一捧捧溫暖之光,照亮神州大地。黨中央下令,疫情就是命令。當(dāng)我們還在家中舒適地看著春晚時,各省(自治區(qū)、直轄市)醫(yī)療隊伍紛紛不約而同地在請戰(zhàn)書上摁下鮮紅的手印,出征前往疫情最嚴(yán)重的武漢。每個時代,都有不同的英雄,而戰(zhàn)斗在一線救死扶傷、迎難而上的醫(yī)護(hù)人員就是今天的英雄。為了快速且方便地穿上防護(hù)服,幾乎所有的女醫(yī)務(wù)人員剪掉了她們心愛的秀發(fā)。在救援物資緊缺的情況下,為了不浪費一套防護(hù)服,醫(yī)務(wù)人員可以不喝水不吃飯不上廁所十幾個小時,累了就直接坐在地上休息一會兒,然后繼續(xù)戰(zhàn)斗。其實,他們和我們一樣,也是家里的孩子和寶貝,但是穿上了防護(hù)服,就背負(fù)了使命,他們逆行的身影,是這個冬天里最美的背影。假如世界上真的有天使,那就是這個模樣。時隔十七年,抗非典英雄鐘南山院士在疫情爆發(fā)時第一時間趕往武漢,年過八十的老人仍心懷熱血,一張在動車餐車?yán)镢俱驳乃菡掌脟藷釡I盈眶。我想,國之脊梁就是這個模樣。在這次抗擊疫情的斗爭中,“90后”為代表的青年一代挺身而出,擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),充分彰顯新時代青年的青春力量。他們在人民需要的時候積極站出來,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。我想說,“90后”也是有責(zé)任擔(dān)當(dāng)和家國情懷的,只要人民需要,我們會立刻站出來!
“時代的一粒灰,落在個人頭上,就是一座山。”再黑暗的夜晚,也會有璀璨的星河。而這些光輝的締造者,正是那些平凡生活中的英雄。在確診病例增加、很多病人得不到快速治療、醫(yī)院床位緊缺等情況下,政府立馬參照北京小湯山模式建設(shè)了科學(xué)完善、設(shè)備齊全的“火神山”和“雷神山”醫(yī)院,寓意著人們以楚地人神祝融驅(qū)趕瘟疫的期待。不僅如此,隨著疫情的日益嚴(yán)峻,湖北武漢還設(shè)立了十幾家方艙醫(yī)院,收治了大批的患者。這是一個令全世界震驚的基建速度,體現(xiàn)了中國力量和中國速度,更體現(xiàn)了中國智慧。驚人的“中國速度”后面是那些參與建設(shè)的勤勞樸實的農(nóng)民工、安保人員、執(zhí)勤人員、物流司機、更有那些風(fēng)雨無阻及時送上溫?zé)犸埐说目爝f小哥所造就的,他們是生活中的平凡人,如今卻創(chuàng)造了不一樣的光輝成就,是我們可親可敬的英雄。
魯迅曾經(jīng)說過,能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。
在抗疫情的過程中,口罩和防護(hù)服等防疫物資嚴(yán)重緊缺,國家積極調(diào)動許多生產(chǎn)企業(yè)來生產(chǎn)口罩和防護(hù)服。許多其他的企業(yè)也自發(fā)改造了生產(chǎn)線,用來生產(chǎn)更多的口罩以支援防疫工作。全國各地捐贈生活物資,海外華僑也在想盡辦法為祖國籌集防疫物資。許多大學(xué)生也開始自發(fā)報名去當(dāng)志愿者,服務(wù)社區(qū)、車站等,為抗擊疫情盡自己的綿薄之力。一方有難、八方支援,團結(jié)一致、眾志成誠,全國人民上下同心。我為這次中國人所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀精神和平凡人的愛而感動,也為一位位逆行的英雄犧牲而徹夜難眠。
如今,在全國人民的共同努力下疫情得到了控制,全國治愈病例超過確診病例,方艙醫(yī)院也已全部關(guān)閉,支援武漢的英雄們終于可以回家了!他們在疫情第一線與病毒斗爭的同時,與患者也結(jié)下了深厚的情誼,他們在臨走之時,我看到的除了開心和感動,更多的是患難與共的不舍。武漢旅游局給廣西醫(yī)療隊致謝海報上寫的是“錯過的三月三,明年一起過”,錯過的節(jié)日我們可以重新過,但我們想要更多的全國人民一起愉快過節(jié)日!
“地鐵會回歸擁擠,街道會重返熱鬧,巷子里的早餐鋪子和城市的歌酒霓虹都會一如往常。相信愛與希望蔓延的速度,一定會超過病毒,一切都會過去,一切都會開始”。而如今,疫情形勢也在慢慢轉(zhuǎn)好,白衣戰(zhàn)士們也可以回家了,我不得不驚嘆于我們國家和人民的執(zhí)行力!為抗擊疫情做出貢獻(xiàn)的英雄們永垂不朽,我深深的堅信,中國的明天必將燦爛輝煌!疫情散時,山河無恙,人間皆安。