讀后感是讀書后對所讀內(nèi)容的感受和體會的一種書寫形式，它能夠幫助讀者更好地理解和消化所讀的書籍。讀后感的寫作是對書籍深入思考的過程，讓我們能夠更好地從書中獲取知識和啟發(fā)。書籍給人以思考的力量，讀后感是我們表達自己思考的途徑之一，我們應該經(jīng)常寫寫讀后感，將自己的想法和心得記錄下來。在寫讀后感時，我們需要先理清自己的思路，再展開書寫。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家一些寫作思路和靈感。讀后感的寫作是一種重要的思維訓練和表達能力的鍛煉，相信通過努力，每個人都能夠寫出一篇精彩的讀后感，分享自己的閱讀心得和體驗。讓我們一起來看看這些范文，相互學習、交流吧！%20讀后感是讀者在閱讀完一本書之后，對書中內(nèi)容、作者觀點、情感體驗等進行總結和反思的一種文字表達形式。它可以幫助讀者更好地理解書中的思想，加深對書中人物和情節(jié)的感悟，對自己的思考和成長都有積極的影響。讀完一本書后，寫一篇讀后感既是對自己的一個總結，也可以與他人分享自己的閱讀體驗和感受。那么如何寫一篇具有觀點獨特、結構合理、思路清晰的讀后感呢？首先，要重點關注書中的主題和核心觀點，分析作者的寫作手法和意圖，并結合自己的理解和感受進行深入思考。其次，切忌簡單照搬書中的內(nèi)容，應該突出自己的獨特見解和感悟，避免泛泛而談、缺乏個人思考的情況發(fā)生。最后，結構要清晰合理，可以從書中的情節(jié)、人物形象、語言表達等方面展開論述，用具體的例子和細節(jié)來支撐自己的觀點，引起讀者的共鳴。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家一些寫作思路和靈感。讀后感的寫作是一種重要的思維訓練和表達能力的鍛煉，相信通過努力，每個人都能夠寫出一篇精彩的讀后感，分享自己的閱讀心得和體驗。讓我們一起來看看這些范文，相互學習、交流吧！
偉人讀后感篇一
陳毅，是一個忠實的愛國主義者。他為了救自己的國家，克服了種種困難。一天，陽光明媚，陳毅有一次來謁拜大詩人杜甫的草堂故居。望著草堂，陳毅想起了杜甫的兩句名詩：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，這是多么不公平的社會呀!雖然當時清王朝已推翻，但軍閥混亂，官僚地主不依然過著“朱門酒肉臭”的生活嗎?而那些老百姓，食不果腹，衣不蔽體，依然是“路有凍死骨”，陳毅暗暗下定決心，要想杜甫一樣，做一名愛國文學家，用自己的筆揭露社會的腐朽和黑暗，喚起人民的覺醒和反抗，來建設一個公平，合理，美好的世界。還有一次，陳毅的腿受傷了，為了不讓別人知道，他一個人來到樹林里，把受傷的腿橫綁在其中的樹干上，背靠另外一棵樹，兩只手按住大腿上紅腫潰爛的傷口，咬著牙，使勁拼命地擠著。一會兒，只見血水和膿水混在一起，順著傷口一股一股地往外流，把身下的一大片黃泥都浸透了......
陳毅為了救國家，他是多么的堅持啊!
偉人讀后感篇二
《名人傳》是法國的羅曼。羅蘭寫的。共寫了三個天才———鋼琴家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅、作家托爾斯泰。他們的人生豐富多彩，他們的作品博大精深。他們在飽經(jīng)風霜的道路上，書寫了一個又一個奇跡。貝多芬做的樂曲《歡樂頌》，米開朗琪羅做的雕塑《大衛(wèi)》，托爾斯泰做的書《戰(zhàn)爭與和平》。一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬，一直在不斷地抗爭，保持著對音樂的激情。米開朗琪羅面對病弱、刁難和盤剝，忍受這一切，一心從事自己最愛的繪畫和雕塑藝術創(chuàng)作。托爾斯泰在對自己理想的懷疑和質詢中，不斷地沖擊和求索著，終成一代文學巨匠。
偉人讀后感篇三
我懷著激動的心情，一遍又一遍讀了《偉人的足跡》這本書，了解了毛主席光輝的一生。我深深地被毛主席的.偉大革命精神所吸引，所感動。
我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一起床就是讀書，而且半個床上都是書，以便想讀書時就能讀。
毛主席讀起書來很認真，連響雷都聽不到！而且他每次閱讀總要拿筆標記重點，寫下評論和感想，遇到不懂的，在段落旁邊畫上圓圈和圓點。
我敬佩毛主席，更敬佩他為中華民族辛勤操勞的精神。長征開始時，被疾病纏身，重病數(shù)月的毛主席走不了路，組織上為他配了一副擔架。毛主席在擔架上，仍不肯睡覺，日日夜夜地思考打仗，想盡辦法與敵人決斗。
看著書上毛主席的種種光輝事跡，對照自己的為人處事，簡直是天上地下之別。以后，我一定要好好學習，爭取做一個像毛主席一樣的偉人，做一個對社會有用的人。
偉人讀后感篇四
今天，我又讀了一個偉人勤儉節(jié)約的故事，這個偉人就是周恩來——周總理，這篇文章的主要內(nèi)容就是：周總理每次吃飯都很簡樸，每餐一葷一素，剩的飯菜，還要留到下餐再吃，從不浪費一米，一片菜葉，還有，周總理穿衣服也很簡樸，別人都穿嶄新的高級毛料衣服，褲子的褲腳縫了3次，他的一條浴巾用了20年，有14塊補丁，還有，周總理住的也很簡樸，房子破了都不修。
通過周總理勤儉節(jié)約的故事，再看看我們，我們是多么的浪費啊！
周總理都能做到勤儉節(jié)約，為什么我們卻不能？有的同學總是隨意的丟棄吃不完的早餐，或是不愛惜自己的文具，更有甚者是肆意揮霍父母的血汗錢卻一點都沒有愧疚之意。我國地大物博，資源豐富，但也不是用之不竭的呀！如果大家都能勤儉節(jié)約，不浪費，我們大家有可能會迎來一個新的未來，更好的未來。節(jié)約是一種美德，我們一定要努力去做。
偉人讀后感篇五
1917年，周恩來中學畢業(yè)，在同學和老師的幫助下，籌到一筆日本留學的經(jīng)費。表現(xiàn)了周恩來是一個愛讀書，愛學習的人!因為周恩來從小就立志讀書，現(xiàn)任第一代!
本篇課文講的就是周恩來少年時代在外國租界里目睹了中國人在租界里受洋人欺負，圍觀的中國人都敢怒不敢言。頓時，周恩來感悟到中華不振的含義，從而立志要為振興中華而讀書。
一個十二歲的孩子竟然有如此抱負和胸懷!博得了魏校長的喝彩：“好哇!為中華之崛起!有志者當效周生啊!”他的愛國心，多么強烈啊!
“少年強則國強，少年富則國富?！弊屛覀儚男×⑾逻h大的理想，刻苦學習，做一名對祖國有用的棟梁之才!
偉人讀后感篇六
“365天，天天一篇不厭煩，有聲有色奇趣多！”
這些故事告訴了我們一個道理，“榜樣的力量是無窮的?！痹谌祟惖臍v史上，凡是被認為是偉人者，都是品質崇高、才識卓絕、超乎尋常和令人景仰欽佩的人物。這些偉大人物的人生故事，不僅能引起廣大青少年朋友的極大興趣，而且往往能起到表率和示范的作用，可以啟迪他們的心智、培養(yǎng)他們的情操、樹立起他們的楷模。
進入到21世紀，人類的進步已達到了前所未有的輝煌；展望未來，廣大青少年將是我們這個藍色星球的主人。一位科學家曾經(jīng)說：“與其說地球是我們的祖先留給我們的，不如說地球是我們向后代‘借來的’?！币虼耍嗌倌昱笥岩駳v史上的偉人們那樣，通過自己的努力，爭取為人類做出貢獻，讓我們賴以生存的地球更加美麗。
偉人讀后感篇七
在現(xiàn)實生活中，人人都希望做個偉人，人人都希望能有所成就，甚至全世界都知道自己的名字?？烧嬲茏龅降娜藚s少之又少。偉大并不急于一時，它需要時間的打磨，知識的灌溉。有的人一生都在努力拼搏，卻沒有獲得多大的成就，但他們卻在平凡中成就了另一種偉大，為國家奉獻了他們的成果，。社會上的每一個人都可以變得偉大，哪怕是撿起地上的一片小紙屑，順道關了一下水龍頭。這些小事雖然很平凡，但卻同樣偉大。它們就如同舞臺劇一般，即使沒有人喝彩，卻精彩非凡，而自己就是舞臺劇的主角。
偉大只會把光芒照耀在勤勞上進的奮斗者身上，絕不會施舍一絲絲的光芒給那些懶漢！
偉人讀后感篇八
《偉人細胞》主要講了賈里在經(jīng)過化敵為友，健美風波，打工失效三件事后，對成為偉人的夢想已經(jīng)有點懈氣了，可是沒有想到他自領破書這件小事卻轟動了全班，他前三次刻意地去追求都沒有成功，而后來在無意中做的一件小事，卻成了眾所周知的人物。
在學習了這篇文章之后，我有了許多深刻的感受：一個普通人一定會想要成為一個很偉大的人，可是每一個人成為偉人的方式一定會有所不同，不同的方式就一定會有不同的結果。賈里不斷地做一些大事來成就自己的偉人夢想，可是沒有想到每一次都是事與愿違，讓賈里每一次都失敗了。可后來就因為自領破書這件小事，就讓他成為了一個偉大的人，這說明偉大和小事是相對立的，做偉人和做小事之間有著很大的關系，這說明了必須從小事做起才能干成大事的道理，所以，偉大必須從小事做起，要做偉人就和造房子一樣，要先打好基礎，多做一些生活中的小事，以后才能成為一個偉大的人。因此，只有多做一些小事，多為身邊的人服務，才是我們做人最重要的一點，我們應該努力做到這一點。
如果我們今天可以做好“雞毛蒜皮的小事”，漸漸地發(fā)展下去也可能做出驚天動地的.大事，成就一番偉大的事業(yè)，當然也可能依然只是一個很普通的人，實際上，我們只要用自己的辛勤和汗水，在平凡的崗位上，一樣也可以放射出耀眼的光芒，這樣的人既是平凡的人，也是偉大的人。
偉人讀后感篇九
“不做小事的人，怎么干成大事！”當我讀完《偉人細胞》的最后一句話，也是賈里的爸爸對賈里說的一句話，我感覺一下子懂了許多事情。故事情節(jié)也像放電影一樣在自己的腦海中回憶著：賈里是一個初一學生，一心想做個偉人，他認為偉人應該的素質是：才智不反、愛憎分明、勇往直前。他自己也朝著這個方向努力著，做了許多“轟轟烈烈”的大事。痛苦的是，別人對此毫無察覺。直到有一次，班里每人發(fā)一套課外讀物，其中有一套時破損的，同學們討論這書給誰時，賈里一下站起來說：“分給我吧?！彼D時成了學校里的大人物，為什么這樣不值一提的小事，卻成了了不起的大事？這是我一直弄不懂的地方。直到賈里把自己的想法告訴了爸爸，我才恍然大悟：“不做小事的人，怎么干的成大事！”
是呀，不做小事的人，怎么干的成大事！正值年幼的我，有時會有與賈里一樣的心理，總想做一個可歌可泣的大人物，卻怎么也做不成。記得今年暑期，“阿丹”英語老師在放假前，給我們布置了每天背15個單詞的作業(yè)。暑期開始，我總覺得時間長著呢，晚些背也不要緊?？墒堑搅俗詈?周，很多單詞在一起，卻怎么背也記不住，便開始抱怨英語難學?，F(xiàn)在想想，如果我能堅持按老師的要求，每天都按時背20分鐘單詞，反復重復背誦，我想記住這些英語也就不會太難。珍惜每天一點一滴的時間，就是從小事做起，每天進步一點點，匯集在一起，就一定能取得最后的成功。
小事是大事的基礎，許許多多小事堆積在一起，不就成了大事了嗎？做小事是一種良好的習慣，是“千里之行，始于足下”。讀了《偉人細胞》，我明白了爸爸媽媽平日為什么總為一些小事而責備我，不厭其煩地拿小事情來告誡我，其實他們是想讓我在生活、學習上做得更好。成功來之不易，需要長時間的堅持不懈，需要耐力。
偉人讀后感篇十
每一個中國人都會唱東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東……在很小的時候，我就聽爺爺說過毛澤東主席的故事。在我家的柜閣里會看到一頂頂軍帽，那上面都有一個閃閃發(fā)光的紅星。
初讀《毛澤東和革命者的故事》時，因為年紀太小，并沒有讀懂。長大后，再仔細的看了一遍后，我被這位偉大的革命家給震撼了。
為了能讀書，再難做的事情也能完成。
少年時代的毛澤東，因為出身在農(nóng)民家庭，被封建社會的傳統(tǒng)影響，連看書的自由也沒有。14歲的時候被父親停學，可是對知識渴望的毛澤東來說，沒有什么大不了，下地的時候，他悄悄帶著一本書，一有機會馬上躲到墓碑后看書，正看得津津有味的時候，被他的父親發(fā)現(xiàn)了，并狠狠的罵了毛澤東一頓，還懲罰他在半天時間內(nèi)挑完十五擔糞。下午，毛澤東再一次失蹤，他的父親很容易就找到了他，大動肝火。但在得知他已經(jīng)挑完十五擔糞時不禁目瞪口呆，因為在半天時間內(nèi)挑完十五擔糞，并不是容易的事情，所以他也沒什么理由來懲罰毛澤東。
刻苦學習，從書中知道自己的責任。
16歲后不久，毛澤東便開始自學自修。他在定王臺不遠處一個藏書很多的湖南圖書館里看書。每天早上，他吃了早餐就匆匆來到圖書館門口，有時館門還沒開，他就在外面等著，館門一開，他總是第一個進圖書館看書的人。天天是這樣，月月是這樣。在圖書館的墻壁上掛著一幅世界大地圖，毛澤東每經(jīng)過那里都會停下來，仔細地看一看，他從地圖上知道，世界很大，世界上的人很多，而這些人的生活過得如何，都值得關心。他認為：有志氣、有理想的少年就應該擔當起推翻不合理的社會制度和改造世界的責任。于是，他為了這個責任奮斗了幾十年，最后創(chuàng)建了新中國，成了偉大的人。
毛澤東的成就與書本離不開，他為了中華民族的存亡，如饑似渴的讀書、學習，創(chuàng)造了一個光輝的榜樣。我想：為了能讓自己也可以成為祖國的棟梁，我也要像毛澤東一樣，把讀書當成生活中最重要的事，不斷從書中學習知識，沿著這偉大的革命者開辟的道路繼續(xù)走下去。我相信，不久后的將來，又是一番新氣象，又是一個新時代。
偉人讀后感篇十一
偉人細胞讀后感如何寫，以下的偉人細胞讀后感范文，歡迎往下閱讀：
每個人都有自己的夢想，也曾追求過夢想。
這篇課文的主人公是賈里，主要介紹了賈里想成為偉人這一夢想的四件事。
偉人計劃一是教訓邱士力;二是追求矮個風度;三是打工計劃。
雖然前三次打工計劃都失敗了。
但是“有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”，他因不怕吃虧，要了一本有些破損的書而轟動全校，受到了老師的表揚，獲得了意外成功。
哎，想想自己以前，也像賈里一樣。
想成為怎樣怎樣的作家，說要寫小說，，才寫幾句話就沒興趣寫了，便把買回的參考書，寫作本子丟在了一邊，只有幾分鐘的熱度。
過了一陣子又想當生物學家，買了個顯微鏡和一些實驗器材，整天托著顯微鏡東瞅瞅，西瞧瞧，拿著酒精燈，燒杯燒這個，看那得，弄了半天也沒搞出什么驚天動地的大發(fā)現(xiàn)。
偉人好比金剛石，一般人是石墨，那么他們的共同之處都是碳元素。
由一般的普通人鍛煉成為偉人，猶如石墨加工成金剛石，只有巨壓和高溫才能達到標準。
我們不能好高騖遠，不切實際地盲目地追求夢想，只有腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，才能成就一番偉大的事業(yè)。
“不做小事的人，怎么干成大事!”當我讀完《偉人細胞》的最后一句話，也是賈里的爸爸對賈里說的一句話，我感覺一下子懂了許多事情。
故事情節(jié)也像放電影一樣在自己的腦海中回憶著：賈里是一個初一學生，一心想做個偉人，他認為偉人應該的素質是：才智不反、愛憎分明、勇往直前。
他自己也朝著這個方向努力著，做了許多“轟轟烈烈”的大事。
痛苦的是，別人對此毫無察覺。
直到有一次，班里每人發(fā)一套課外讀物，其中有一套時破損的，同學們討論這書給誰時，賈里一下站起來說：“分給我吧。”他頓時成了學校里的大人物，為什么這樣不值一提的小事，卻成了了不起的大事?這是我一直弄不懂的地方。
直到賈里把自己的想法告訴了爸爸，我才恍然大悟：“不做小事的人，怎么干的成大事!”
是呀，不做小事的人，怎么干的成大事!正值年幼的我，有時會有與賈里一樣的心理，總想做一個可歌可泣的大人物，卻怎么也做不成。
記得今年暑期，“阿丹”英語老師在放假前，給我們布置了每天背15個單詞的作業(yè)。
暑期開始，我總覺得時間長著呢，晚些背也不要緊。
可是到了最后2周，很多單詞在一起，卻怎么背也記不住，便開始抱怨英語難學。
現(xiàn)在想想，如果我能堅持按老師的要求，每天都按時背20分鐘單詞，反復重復背誦，我想記住這些英語也就不會太難。
珍惜每天一點一滴的時間，就是從小事做起，每天進步一點點，匯集在一起，就一定能取得最后的成功。
小事是大事的基礎，許許多多小事堆積在一起，不就成了大事了嗎?做小事是一種良好的習慣，是“千里之行，始于足下”。
讀了《偉人細胞》，我明白了爸爸媽媽平日為什么總為一些小事而責備我，不厭其煩地拿小事情來告誡我，其實他們是想讓我在生活、學習上做得更好。
成功來之不易，需要長時間的堅持不懈，需要耐力。
這篇課文的主人是賈里，他很可愛。
從他的日記里可以看出他的自信，他充滿信心，一心想當偉人。
偉人細胞就是偉人素質，他自以為具有這種素質，但得不到別人承認，因而“痛苦”。
這“痛苦”或苦惱，促使他去制定和實施“偉人計劃”引出三個故事：1、化敵為友。
邱士力欺侮了妹妹賈梅，賈里把他當作敵人，想報復他。
可是在運動會與邱士力一同失敗，聯(lián)手對付流行音樂，被人說成初一的“兩條好漢”。
2、健美風波，矮個風度。
賈里追求矮個風度，參加健美班，可原來是減肥班，賈里壓根兒無肥可減，他徹底改變了矮個風度的理論，認為輕巧矮小的身材符合新潮標準。
3、打工失敗。
自動報名勤工儉學，“走在潮流前頭”，虛報年齡，寫信自薦，到服裝廠打工。
接受面試，剪線頭動作過火，把借來的西服夾里剪了一個小口子，狼狽逃回來。
終于獲得一次以外的成功，主動領取破損的教科書，引起轟動，大受表揚。
賈里嘗到了特別的滋味，酸甜苦辣都有。
我明白了：賈里天真幼稚，向往偉人偉業(yè)，動機單純，只求豁達灑脫，有很有愛，轟轟烈烈，一鳴驚人。
他的所謂恨和愛多半是一時沖動，缺乏理性分析。
他的“偉人計劃”都帶有好表現(xiàn)的個人英雄主義色彩，帶有主觀幻想的盲目性。
我們要去思索，自己選擇，大事由小事積成，只有從有意義的小事做起，才能學會做大事的本領。
再說了，為人民服務并沒有小事，涉及人民群眾的利益，小事也是大事。
我們要明白不做小事，也就干不成大事的道理。
偉人好比金剛石，一般人是石墨，那么他們的共同之處都是碳元素。
由一般的普通人鍛煉成為偉人，猶如石墨加工成金剛石，只要巨壓和高溫達到標準。
偉人讀后感篇十二
俗話說得好，書籍是人類進步的階梯;書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn);書籍是青年人不可分離的'生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到了深刻的教育。
孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒錢上學。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他愛打破沙鍋問到底，別人便送給他“百事問”的雅號。
成年之后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一部《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂，就讀第二遍;讀第二遍不懂，就讀第三遍……這樣讀來翻去，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“韋編三絕”這個成語的來歷。
讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們的美好愿望。
偉人讀后感篇十三
陳毅，是一個忠實的愛國主義者。他為了救自己的國家，克服了種種困難。一天，陽光明媚，陳毅有一次來謁拜大詩人杜甫的草堂故居。望著草堂，陳毅想起了杜甫的.兩句名詩：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，這是多么不公平的社會呀!雖然當時清王朝已推翻，但軍閥混亂，官僚地主不依然過著“朱門酒肉臭”的生活嗎?而那些老百姓，食不果腹，衣不蔽體，依然是“路有凍死骨”，陳毅暗暗下定決心，要想杜甫一樣，做一名愛國文學家，用自己的筆揭露社會的腐朽和黑暗，喚起人民的覺醒和反抗，來建設一個公平，合理，美好的世界。還有一次，陳毅的腿受傷了，為了不讓別人知道，他一個人來到樹林里，把受傷的腿橫綁在其中的樹干上，背靠另外一棵樹，兩只手按住大腿上紅腫潰爛的傷口，咬著牙，使勁拼命地擠著。一會兒，只見血水和膿水混在一起，順著傷口一股一股地往外流，把身下的一大片黃泥都浸透了......
陳毅為了救國家，他是多么的堅持啊!
偉人讀后感篇十四
俗話說得好，書籍是人類進步的階梯;書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn);書籍是青年人不可分離的.生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到了深刻的教育。
孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒錢上學。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他愛打破沙鍋問到底，別人便送給他“百事問”的雅號。
成年之后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一部《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂，就讀第二遍;讀第二遍不懂，就讀第三遍……這樣讀來翻去，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“韋編三絕”這個成語的來歷。
讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們的美好愿望。
偉人讀后感篇十五
今天我讀了《朱德的扁擔》這篇課文，給我的感想很多。老一輩的'革命家，以生作則，不怕辛苦，不怕犧牲，和戰(zhàn)士們翻山越嶺，去挑糧食，朱德爺爺工作非常忙。戰(zhàn)士們怕把他累壞了，把那根扁擔藏了起來。
朱德爺爺卻又做了一根扁擔，刻上了自己的名字，每天和戰(zhàn)士們?nèi)ヌ艏Z食。
他穿著草鞋，帶著斗笠，挑起滿滿一擔糧食，跟大家一塊兒爬山。從這件事我想到了：山路上有許許多多尖尖的石頭，穿著草鞋，一不小心腳就會被石頭扎破，況且還挑著滿滿一擔糧食，更容易把腳扎破，一不小心還會從山上滾下來?？梢娭斓掳研菹ⅰ踩艚o了戰(zhàn)士們，把勞作、危險留給了自己。朱德很勇敢、堅強，真是個好領導啊!
我們的革命先輩，不怕吃苦，不怕犧牲，為了我們的美好生活，來之不易。讓我非常感動，同時感到肩上應該擔負起歷使命和責任，應該為祖國的安定團結，繁榮昌盛，而努力學習，提高知識，長大后，努力工作，為祖國的建設，貢獻出自己應有的力量。
讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥?，加油、努力?
偉人讀后感篇十六
今天晚上，我在ipad上看了一個講偉人瞿秋白的宣傳片，讓我們學習了他勇于犧牲的精神。
看完后，我心里既惆悵又高興。惆悵是因為瞿秋白很可憐！他母親死后，父親、妹妹也不在了，夫人也去世了。后來，他遇到了米夫、王明等人，他們的譏諷、誣陷使瞿秋白沒有了工作、名譽。當他36歲時，又遭遇了蔣介石的謀殺。
高興是因為他又重新奪回了名譽，結識了“生死之交”魯迅。面對死亡，他也沒有害怕，說：“人之公余稍憩，為小快樂；夜間安眠，為大快樂；辭世長逝，為真快樂也！”我真切地知道了，這是一種使我們感動的偉大獻身精神。
再想一想，為什么瞿秋白的生活起起落落？這是為什么？是因為社會。那時，瞿秋白的生活環(huán)境，雖然他出生在一個書香家庭，可是貧窮讓瞿秋白的家人一個個離去，粗暴的統(tǒng)治讓他的夫人也離去了。再看看我們的生活吧，飯來張口，衣來伸手，瞿秋白卻勉強有吃有穿；我可以安穩(wěn)的上學，他卻因家里很窮而退學。這一切放在一起，真是一個天，一個地。
現(xiàn)在我終于明白，人要知足，也不能忘記前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。啊！瞿秋白，是你告訴了我這個道理。
偉人讀后感篇十七
今天我讀了《朱德的扁擔》這篇課文，給我的感想很多。老一輩的革命家，以生作則，不怕辛苦，不怕犧牲，和戰(zhàn)士們翻山越嶺，去挑糧食，朱德爺爺工作非常忙。戰(zhàn)士們怕把他累壞了，把那根扁擔藏了起來。
朱德爺爺卻又做了一根扁擔，刻上了自己的名字，每天和戰(zhàn)士們?nèi)ヌ艏Z食。
他穿著草鞋，帶著斗笠，挑起滿滿一擔糧食，跟大家一塊兒爬山。從這件事我想到了：山路上有許許多多尖尖的石頭，穿著草鞋，一不小心腳就會被石頭扎破，況且還挑著滿滿一擔糧食，更容易把腳扎破，一不小心還會從山上滾下來?？梢娭斓掳研菹?、安全留給了戰(zhàn)士們，把勞作、危險留給了自己。朱德很勇敢、堅強，真是個好領導啊!
我們的革命先輩，不怕吃苦，不怕犧牲，為了我們的美好生活，來之不易。讓我非常感動，同時感到肩上應該擔負起歷使命和責任，應該為祖國的安定團結，繁榮昌盛，而努力學習，提高知識，長大后，努力工作，為祖國的建設，貢獻出自己應有的力量。
讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥恚佑?、努力?
偉人讀后感篇十八
興奮之余，我一遍又一遍地讀《偉人的足跡》這本書，了解了毛主席光輝的一生。毛主席偉大的革命精神深深吸引和感動了我。
我欽佩毛主席和他孜孜不倦的閱讀精神。他從小就喜歡閱讀。他一起床就開始看書，半個床都是書，想看就看。
毛主席看書特別認真，連雷都聽不見！而且他每次看書，總是用筆標出重點，寫下評論和想法，遇到不懂的地方就在段落旁邊畫圈點。
我欽佩毛主席和他為中華民族努力工作的精神。長征之初，毛主席病重幾個月，不能走路，就配了擔架。在擔架上，毛主席仍然不肯睡覺，想著日夜奮戰(zhàn)，竭盡全力與敵人決斗。
看著書中毛主席的光輝事跡，和自己的為人處事相比，簡直是天壤之別。將來，我必須努力學習，努力成為像毛主席一樣的偉人和對社會有用的人。
偉人讀后感篇一
陳毅，是一個忠實的愛國主義者。他為了救自己的國家，克服了種種困難。一天，陽光明媚，陳毅有一次來謁拜大詩人杜甫的草堂故居。望著草堂，陳毅想起了杜甫的兩句名詩：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，這是多么不公平的社會呀!雖然當時清王朝已推翻，但軍閥混亂，官僚地主不依然過著“朱門酒肉臭”的生活嗎?而那些老百姓，食不果腹，衣不蔽體，依然是“路有凍死骨”，陳毅暗暗下定決心，要想杜甫一樣，做一名愛國文學家，用自己的筆揭露社會的腐朽和黑暗，喚起人民的覺醒和反抗，來建設一個公平，合理，美好的世界。還有一次，陳毅的腿受傷了，為了不讓別人知道，他一個人來到樹林里，把受傷的腿橫綁在其中的樹干上，背靠另外一棵樹，兩只手按住大腿上紅腫潰爛的傷口，咬著牙，使勁拼命地擠著。一會兒，只見血水和膿水混在一起，順著傷口一股一股地往外流，把身下的一大片黃泥都浸透了......
陳毅為了救國家，他是多么的堅持啊!
偉人讀后感篇二
《名人傳》是法國的羅曼。羅蘭寫的。共寫了三個天才———鋼琴家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅、作家托爾斯泰。他們的人生豐富多彩，他們的作品博大精深。他們在飽經(jīng)風霜的道路上，書寫了一個又一個奇跡。貝多芬做的樂曲《歡樂頌》，米開朗琪羅做的雕塑《大衛(wèi)》，托爾斯泰做的書《戰(zhàn)爭與和平》。一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬，一直在不斷地抗爭，保持著對音樂的激情。米開朗琪羅面對病弱、刁難和盤剝，忍受這一切，一心從事自己最愛的繪畫和雕塑藝術創(chuàng)作。托爾斯泰在對自己理想的懷疑和質詢中，不斷地沖擊和求索著，終成一代文學巨匠。
偉人讀后感篇三
我懷著激動的心情，一遍又一遍讀了《偉人的足跡》這本書，了解了毛主席光輝的一生。我深深地被毛主席的.偉大革命精神所吸引，所感動。
我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一起床就是讀書，而且半個床上都是書，以便想讀書時就能讀。
毛主席讀起書來很認真，連響雷都聽不到！而且他每次閱讀總要拿筆標記重點，寫下評論和感想，遇到不懂的，在段落旁邊畫上圓圈和圓點。
我敬佩毛主席，更敬佩他為中華民族辛勤操勞的精神。長征開始時，被疾病纏身，重病數(shù)月的毛主席走不了路，組織上為他配了一副擔架。毛主席在擔架上，仍不肯睡覺，日日夜夜地思考打仗，想盡辦法與敵人決斗。
看著書上毛主席的種種光輝事跡，對照自己的為人處事，簡直是天上地下之別。以后，我一定要好好學習，爭取做一個像毛主席一樣的偉人，做一個對社會有用的人。
偉人讀后感篇四
今天，我又讀了一個偉人勤儉節(jié)約的故事，這個偉人就是周恩來——周總理，這篇文章的主要內(nèi)容就是：周總理每次吃飯都很簡樸，每餐一葷一素，剩的飯菜，還要留到下餐再吃，從不浪費一米，一片菜葉，還有，周總理穿衣服也很簡樸，別人都穿嶄新的高級毛料衣服，褲子的褲腳縫了3次，他的一條浴巾用了20年，有14塊補丁，還有，周總理住的也很簡樸，房子破了都不修。
通過周總理勤儉節(jié)約的故事，再看看我們，我們是多么的浪費啊！
周總理都能做到勤儉節(jié)約，為什么我們卻不能？有的同學總是隨意的丟棄吃不完的早餐，或是不愛惜自己的文具，更有甚者是肆意揮霍父母的血汗錢卻一點都沒有愧疚之意。我國地大物博，資源豐富，但也不是用之不竭的呀！如果大家都能勤儉節(jié)約，不浪費，我們大家有可能會迎來一個新的未來，更好的未來。節(jié)約是一種美德，我們一定要努力去做。
偉人讀后感篇五
1917年，周恩來中學畢業(yè)，在同學和老師的幫助下，籌到一筆日本留學的經(jīng)費。表現(xiàn)了周恩來是一個愛讀書，愛學習的人!因為周恩來從小就立志讀書，現(xiàn)任第一代!
本篇課文講的就是周恩來少年時代在外國租界里目睹了中國人在租界里受洋人欺負，圍觀的中國人都敢怒不敢言。頓時，周恩來感悟到中華不振的含義，從而立志要為振興中華而讀書。
一個十二歲的孩子竟然有如此抱負和胸懷!博得了魏校長的喝彩：“好哇!為中華之崛起!有志者當效周生啊!”他的愛國心，多么強烈啊!
“少年強則國強，少年富則國富?！弊屛覀儚男×⑾逻h大的理想，刻苦學習，做一名對祖國有用的棟梁之才!
偉人讀后感篇六
“365天，天天一篇不厭煩，有聲有色奇趣多！”
這些故事告訴了我們一個道理，“榜樣的力量是無窮的?！痹谌祟惖臍v史上，凡是被認為是偉人者，都是品質崇高、才識卓絕、超乎尋常和令人景仰欽佩的人物。這些偉大人物的人生故事，不僅能引起廣大青少年朋友的極大興趣，而且往往能起到表率和示范的作用，可以啟迪他們的心智、培養(yǎng)他們的情操、樹立起他們的楷模。
進入到21世紀，人類的進步已達到了前所未有的輝煌；展望未來，廣大青少年將是我們這個藍色星球的主人。一位科學家曾經(jīng)說：“與其說地球是我們的祖先留給我們的，不如說地球是我們向后代‘借來的’?！币虼耍嗌倌昱笥岩駳v史上的偉人們那樣，通過自己的努力，爭取為人類做出貢獻，讓我們賴以生存的地球更加美麗。
偉人讀后感篇七
在現(xiàn)實生活中，人人都希望做個偉人，人人都希望能有所成就，甚至全世界都知道自己的名字?？烧嬲茏龅降娜藚s少之又少。偉大并不急于一時，它需要時間的打磨，知識的灌溉。有的人一生都在努力拼搏，卻沒有獲得多大的成就，但他們卻在平凡中成就了另一種偉大，為國家奉獻了他們的成果，。社會上的每一個人都可以變得偉大，哪怕是撿起地上的一片小紙屑，順道關了一下水龍頭。這些小事雖然很平凡，但卻同樣偉大。它們就如同舞臺劇一般，即使沒有人喝彩，卻精彩非凡，而自己就是舞臺劇的主角。
偉大只會把光芒照耀在勤勞上進的奮斗者身上，絕不會施舍一絲絲的光芒給那些懶漢！
偉人讀后感篇八
《偉人細胞》主要講了賈里在經(jīng)過化敵為友，健美風波，打工失效三件事后，對成為偉人的夢想已經(jīng)有點懈氣了，可是沒有想到他自領破書這件小事卻轟動了全班，他前三次刻意地去追求都沒有成功，而后來在無意中做的一件小事，卻成了眾所周知的人物。
在學習了這篇文章之后，我有了許多深刻的感受：一個普通人一定會想要成為一個很偉大的人，可是每一個人成為偉人的方式一定會有所不同，不同的方式就一定會有不同的結果。賈里不斷地做一些大事來成就自己的偉人夢想，可是沒有想到每一次都是事與愿違，讓賈里每一次都失敗了。可后來就因為自領破書這件小事，就讓他成為了一個偉大的人，這說明偉大和小事是相對立的，做偉人和做小事之間有著很大的關系，這說明了必須從小事做起才能干成大事的道理，所以，偉大必須從小事做起，要做偉人就和造房子一樣，要先打好基礎，多做一些生活中的小事，以后才能成為一個偉大的人。因此，只有多做一些小事，多為身邊的人服務，才是我們做人最重要的一點，我們應該努力做到這一點。
如果我們今天可以做好“雞毛蒜皮的小事”，漸漸地發(fā)展下去也可能做出驚天動地的.大事，成就一番偉大的事業(yè)，當然也可能依然只是一個很普通的人，實際上，我們只要用自己的辛勤和汗水，在平凡的崗位上，一樣也可以放射出耀眼的光芒，這樣的人既是平凡的人，也是偉大的人。
偉人讀后感篇九
“不做小事的人，怎么干成大事！”當我讀完《偉人細胞》的最后一句話，也是賈里的爸爸對賈里說的一句話，我感覺一下子懂了許多事情。故事情節(jié)也像放電影一樣在自己的腦海中回憶著：賈里是一個初一學生，一心想做個偉人，他認為偉人應該的素質是：才智不反、愛憎分明、勇往直前。他自己也朝著這個方向努力著，做了許多“轟轟烈烈”的大事。痛苦的是，別人對此毫無察覺。直到有一次，班里每人發(fā)一套課外讀物，其中有一套時破損的，同學們討論這書給誰時，賈里一下站起來說：“分給我吧?！彼D時成了學校里的大人物，為什么這樣不值一提的小事，卻成了了不起的大事？這是我一直弄不懂的地方。直到賈里把自己的想法告訴了爸爸，我才恍然大悟：“不做小事的人，怎么干的成大事！”
是呀，不做小事的人，怎么干的成大事！正值年幼的我，有時會有與賈里一樣的心理，總想做一個可歌可泣的大人物，卻怎么也做不成。記得今年暑期，“阿丹”英語老師在放假前，給我們布置了每天背15個單詞的作業(yè)。暑期開始，我總覺得時間長著呢，晚些背也不要緊?？墒堑搅俗詈?周，很多單詞在一起，卻怎么背也記不住，便開始抱怨英語難學?，F(xiàn)在想想，如果我能堅持按老師的要求，每天都按時背20分鐘單詞，反復重復背誦，我想記住這些英語也就不會太難。珍惜每天一點一滴的時間，就是從小事做起，每天進步一點點，匯集在一起，就一定能取得最后的成功。
小事是大事的基礎，許許多多小事堆積在一起，不就成了大事了嗎？做小事是一種良好的習慣，是“千里之行，始于足下”。讀了《偉人細胞》，我明白了爸爸媽媽平日為什么總為一些小事而責備我，不厭其煩地拿小事情來告誡我，其實他們是想讓我在生活、學習上做得更好。成功來之不易，需要長時間的堅持不懈，需要耐力。
偉人讀后感篇十
每一個中國人都會唱東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東……在很小的時候，我就聽爺爺說過毛澤東主席的故事。在我家的柜閣里會看到一頂頂軍帽，那上面都有一個閃閃發(fā)光的紅星。
初讀《毛澤東和革命者的故事》時，因為年紀太小，并沒有讀懂。長大后，再仔細的看了一遍后，我被這位偉大的革命家給震撼了。
為了能讀書，再難做的事情也能完成。
少年時代的毛澤東，因為出身在農(nóng)民家庭，被封建社會的傳統(tǒng)影響，連看書的自由也沒有。14歲的時候被父親停學，可是對知識渴望的毛澤東來說，沒有什么大不了，下地的時候，他悄悄帶著一本書，一有機會馬上躲到墓碑后看書，正看得津津有味的時候，被他的父親發(fā)現(xiàn)了，并狠狠的罵了毛澤東一頓，還懲罰他在半天時間內(nèi)挑完十五擔糞。下午，毛澤東再一次失蹤，他的父親很容易就找到了他，大動肝火。但在得知他已經(jīng)挑完十五擔糞時不禁目瞪口呆，因為在半天時間內(nèi)挑完十五擔糞，并不是容易的事情，所以他也沒什么理由來懲罰毛澤東。
刻苦學習，從書中知道自己的責任。
16歲后不久，毛澤東便開始自學自修。他在定王臺不遠處一個藏書很多的湖南圖書館里看書。每天早上，他吃了早餐就匆匆來到圖書館門口，有時館門還沒開，他就在外面等著，館門一開，他總是第一個進圖書館看書的人。天天是這樣，月月是這樣。在圖書館的墻壁上掛著一幅世界大地圖，毛澤東每經(jīng)過那里都會停下來，仔細地看一看，他從地圖上知道，世界很大，世界上的人很多，而這些人的生活過得如何，都值得關心。他認為：有志氣、有理想的少年就應該擔當起推翻不合理的社會制度和改造世界的責任。于是，他為了這個責任奮斗了幾十年，最后創(chuàng)建了新中國，成了偉大的人。
毛澤東的成就與書本離不開，他為了中華民族的存亡，如饑似渴的讀書、學習，創(chuàng)造了一個光輝的榜樣。我想：為了能讓自己也可以成為祖國的棟梁，我也要像毛澤東一樣，把讀書當成生活中最重要的事，不斷從書中學習知識，沿著這偉大的革命者開辟的道路繼續(xù)走下去。我相信，不久后的將來，又是一番新氣象，又是一個新時代。
偉人讀后感篇十一
偉人細胞讀后感如何寫，以下的偉人細胞讀后感范文，歡迎往下閱讀：
每個人都有自己的夢想，也曾追求過夢想。
這篇課文的主人公是賈里，主要介紹了賈里想成為偉人這一夢想的四件事。
偉人計劃一是教訓邱士力;二是追求矮個風度;三是打工計劃。
雖然前三次打工計劃都失敗了。
但是“有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”，他因不怕吃虧，要了一本有些破損的書而轟動全校，受到了老師的表揚，獲得了意外成功。
哎，想想自己以前，也像賈里一樣。
想成為怎樣怎樣的作家，說要寫小說，，才寫幾句話就沒興趣寫了，便把買回的參考書，寫作本子丟在了一邊，只有幾分鐘的熱度。
過了一陣子又想當生物學家，買了個顯微鏡和一些實驗器材，整天托著顯微鏡東瞅瞅，西瞧瞧，拿著酒精燈，燒杯燒這個，看那得，弄了半天也沒搞出什么驚天動地的大發(fā)現(xiàn)。
偉人好比金剛石，一般人是石墨，那么他們的共同之處都是碳元素。
由一般的普通人鍛煉成為偉人，猶如石墨加工成金剛石，只有巨壓和高溫才能達到標準。
我們不能好高騖遠，不切實際地盲目地追求夢想，只有腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，才能成就一番偉大的事業(yè)。
“不做小事的人，怎么干成大事!”當我讀完《偉人細胞》的最后一句話，也是賈里的爸爸對賈里說的一句話，我感覺一下子懂了許多事情。
故事情節(jié)也像放電影一樣在自己的腦海中回憶著：賈里是一個初一學生，一心想做個偉人，他認為偉人應該的素質是：才智不反、愛憎分明、勇往直前。
他自己也朝著這個方向努力著，做了許多“轟轟烈烈”的大事。
痛苦的是，別人對此毫無察覺。
直到有一次，班里每人發(fā)一套課外讀物，其中有一套時破損的，同學們討論這書給誰時，賈里一下站起來說：“分給我吧。”他頓時成了學校里的大人物，為什么這樣不值一提的小事，卻成了了不起的大事?這是我一直弄不懂的地方。
直到賈里把自己的想法告訴了爸爸，我才恍然大悟：“不做小事的人，怎么干的成大事!”
是呀，不做小事的人，怎么干的成大事!正值年幼的我，有時會有與賈里一樣的心理，總想做一個可歌可泣的大人物，卻怎么也做不成。
記得今年暑期，“阿丹”英語老師在放假前，給我們布置了每天背15個單詞的作業(yè)。
暑期開始，我總覺得時間長著呢，晚些背也不要緊。
可是到了最后2周，很多單詞在一起，卻怎么背也記不住，便開始抱怨英語難學。
現(xiàn)在想想，如果我能堅持按老師的要求，每天都按時背20分鐘單詞，反復重復背誦，我想記住這些英語也就不會太難。
珍惜每天一點一滴的時間，就是從小事做起，每天進步一點點，匯集在一起，就一定能取得最后的成功。
小事是大事的基礎，許許多多小事堆積在一起，不就成了大事了嗎?做小事是一種良好的習慣，是“千里之行，始于足下”。
讀了《偉人細胞》，我明白了爸爸媽媽平日為什么總為一些小事而責備我，不厭其煩地拿小事情來告誡我，其實他們是想讓我在生活、學習上做得更好。
成功來之不易，需要長時間的堅持不懈，需要耐力。
這篇課文的主人是賈里，他很可愛。
從他的日記里可以看出他的自信，他充滿信心，一心想當偉人。
偉人細胞就是偉人素質，他自以為具有這種素質，但得不到別人承認，因而“痛苦”。
這“痛苦”或苦惱，促使他去制定和實施“偉人計劃”引出三個故事：1、化敵為友。
邱士力欺侮了妹妹賈梅，賈里把他當作敵人，想報復他。
可是在運動會與邱士力一同失敗，聯(lián)手對付流行音樂，被人說成初一的“兩條好漢”。
2、健美風波，矮個風度。
賈里追求矮個風度，參加健美班，可原來是減肥班，賈里壓根兒無肥可減，他徹底改變了矮個風度的理論，認為輕巧矮小的身材符合新潮標準。
3、打工失敗。
自動報名勤工儉學，“走在潮流前頭”，虛報年齡，寫信自薦，到服裝廠打工。
接受面試，剪線頭動作過火，把借來的西服夾里剪了一個小口子，狼狽逃回來。
終于獲得一次以外的成功，主動領取破損的教科書，引起轟動，大受表揚。
賈里嘗到了特別的滋味，酸甜苦辣都有。
我明白了：賈里天真幼稚，向往偉人偉業(yè)，動機單純，只求豁達灑脫，有很有愛，轟轟烈烈，一鳴驚人。
他的所謂恨和愛多半是一時沖動，缺乏理性分析。
他的“偉人計劃”都帶有好表現(xiàn)的個人英雄主義色彩，帶有主觀幻想的盲目性。
我們要去思索，自己選擇，大事由小事積成，只有從有意義的小事做起，才能學會做大事的本領。
再說了，為人民服務并沒有小事，涉及人民群眾的利益，小事也是大事。
我們要明白不做小事，也就干不成大事的道理。
偉人好比金剛石，一般人是石墨，那么他們的共同之處都是碳元素。
由一般的普通人鍛煉成為偉人，猶如石墨加工成金剛石，只要巨壓和高溫達到標準。
偉人讀后感篇十二
俗話說得好，書籍是人類進步的階梯;書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn);書籍是青年人不可分離的'生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到了深刻的教育。
孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒錢上學。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他愛打破沙鍋問到底，別人便送給他“百事問”的雅號。
成年之后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一部《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂，就讀第二遍;讀第二遍不懂，就讀第三遍……這樣讀來翻去，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“韋編三絕”這個成語的來歷。
讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們的美好愿望。
偉人讀后感篇十三
陳毅，是一個忠實的愛國主義者。他為了救自己的國家，克服了種種困難。一天，陽光明媚，陳毅有一次來謁拜大詩人杜甫的草堂故居。望著草堂，陳毅想起了杜甫的.兩句名詩：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，這是多么不公平的社會呀!雖然當時清王朝已推翻，但軍閥混亂，官僚地主不依然過著“朱門酒肉臭”的生活嗎?而那些老百姓，食不果腹，衣不蔽體，依然是“路有凍死骨”，陳毅暗暗下定決心，要想杜甫一樣，做一名愛國文學家，用自己的筆揭露社會的腐朽和黑暗，喚起人民的覺醒和反抗，來建設一個公平，合理，美好的世界。還有一次，陳毅的腿受傷了，為了不讓別人知道，他一個人來到樹林里，把受傷的腿橫綁在其中的樹干上，背靠另外一棵樹，兩只手按住大腿上紅腫潰爛的傷口，咬著牙，使勁拼命地擠著。一會兒，只見血水和膿水混在一起，順著傷口一股一股地往外流，把身下的一大片黃泥都浸透了......
陳毅為了救國家，他是多么的堅持啊!
偉人讀后感篇十四
俗話說得好，書籍是人類進步的階梯;書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn);書籍是青年人不可分離的.生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到了深刻的教育。
孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒錢上學。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他愛打破沙鍋問到底，別人便送給他“百事問”的雅號。
成年之后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一部《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂，就讀第二遍;讀第二遍不懂，就讀第三遍……這樣讀來翻去，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“韋編三絕”這個成語的來歷。
讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們的美好愿望。
偉人讀后感篇十五
今天我讀了《朱德的扁擔》這篇課文，給我的感想很多。老一輩的'革命家，以生作則，不怕辛苦，不怕犧牲，和戰(zhàn)士們翻山越嶺，去挑糧食，朱德爺爺工作非常忙。戰(zhàn)士們怕把他累壞了，把那根扁擔藏了起來。
朱德爺爺卻又做了一根扁擔，刻上了自己的名字，每天和戰(zhàn)士們?nèi)ヌ艏Z食。
他穿著草鞋，帶著斗笠，挑起滿滿一擔糧食，跟大家一塊兒爬山。從這件事我想到了：山路上有許許多多尖尖的石頭，穿著草鞋，一不小心腳就會被石頭扎破，況且還挑著滿滿一擔糧食，更容易把腳扎破，一不小心還會從山上滾下來?？梢娭斓掳研菹ⅰ踩艚o了戰(zhàn)士們，把勞作、危險留給了自己。朱德很勇敢、堅強，真是個好領導啊!
我們的革命先輩，不怕吃苦，不怕犧牲，為了我們的美好生活，來之不易。讓我非常感動，同時感到肩上應該擔負起歷使命和責任，應該為祖國的安定團結，繁榮昌盛，而努力學習，提高知識，長大后，努力工作，為祖國的建設，貢獻出自己應有的力量。
讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥?，加油、努力?
偉人讀后感篇十六
今天晚上，我在ipad上看了一個講偉人瞿秋白的宣傳片，讓我們學習了他勇于犧牲的精神。
看完后，我心里既惆悵又高興。惆悵是因為瞿秋白很可憐！他母親死后，父親、妹妹也不在了，夫人也去世了。后來，他遇到了米夫、王明等人，他們的譏諷、誣陷使瞿秋白沒有了工作、名譽。當他36歲時，又遭遇了蔣介石的謀殺。
高興是因為他又重新奪回了名譽，結識了“生死之交”魯迅。面對死亡，他也沒有害怕，說：“人之公余稍憩，為小快樂；夜間安眠，為大快樂；辭世長逝，為真快樂也！”我真切地知道了，這是一種使我們感動的偉大獻身精神。
再想一想，為什么瞿秋白的生活起起落落？這是為什么？是因為社會。那時，瞿秋白的生活環(huán)境，雖然他出生在一個書香家庭，可是貧窮讓瞿秋白的家人一個個離去，粗暴的統(tǒng)治讓他的夫人也離去了。再看看我們的生活吧，飯來張口，衣來伸手，瞿秋白卻勉強有吃有穿；我可以安穩(wěn)的上學，他卻因家里很窮而退學。這一切放在一起，真是一個天，一個地。
現(xiàn)在我終于明白，人要知足，也不能忘記前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。啊！瞿秋白，是你告訴了我這個道理。
偉人讀后感篇十七
今天我讀了《朱德的扁擔》這篇課文，給我的感想很多。老一輩的革命家，以生作則，不怕辛苦，不怕犧牲，和戰(zhàn)士們翻山越嶺，去挑糧食，朱德爺爺工作非常忙。戰(zhàn)士們怕把他累壞了，把那根扁擔藏了起來。
朱德爺爺卻又做了一根扁擔，刻上了自己的名字，每天和戰(zhàn)士們?nèi)ヌ艏Z食。
他穿著草鞋，帶著斗笠，挑起滿滿一擔糧食，跟大家一塊兒爬山。從這件事我想到了：山路上有許許多多尖尖的石頭，穿著草鞋，一不小心腳就會被石頭扎破，況且還挑著滿滿一擔糧食，更容易把腳扎破，一不小心還會從山上滾下來?？梢娭斓掳研菹?、安全留給了戰(zhàn)士們，把勞作、危險留給了自己。朱德很勇敢、堅強，真是個好領導啊!
我們的革命先輩，不怕吃苦，不怕犧牲，為了我們的美好生活，來之不易。讓我非常感動，同時感到肩上應該擔負起歷使命和責任，應該為祖國的安定團結，繁榮昌盛，而努力學習，提高知識，長大后，努力工作，為祖國的建設，貢獻出自己應有的力量。
讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥恚佑?、努力?
偉人讀后感篇十八
興奮之余，我一遍又一遍地讀《偉人的足跡》這本書，了解了毛主席光輝的一生。毛主席偉大的革命精神深深吸引和感動了我。
我欽佩毛主席和他孜孜不倦的閱讀精神。他從小就喜歡閱讀。他一起床就開始看書，半個床都是書，想看就看。
毛主席看書特別認真，連雷都聽不見！而且他每次看書，總是用筆標出重點，寫下評論和想法，遇到不懂的地方就在段落旁邊畫圈點。
我欽佩毛主席和他為中華民族努力工作的精神。長征之初，毛主席病重幾個月，不能走路，就配了擔架。在擔架上，毛主席仍然不肯睡覺，想著日夜奮戰(zhàn)，竭盡全力與敵人決斗。
看著書中毛主席的光輝事跡，和自己的為人處事相比，簡直是天壤之別。將來，我必須努力學習，努力成為像毛主席一樣的偉人和對社會有用的人。