革命老區(qū)紅色教育心得體會(熱門19篇)

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    無論是成功還是失敗,都可以從中獲取有益的教訓(xùn)和啟示。寫心得體會要注意文字流暢和語句簡練。這些總結(jié)范文來源于不同領(lǐng)域的學(xué)生和專家,具有一定的參考價值。
    革命老區(qū)紅色教育心得體會篇一
    9月16日下午,***總書記在鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館同當(dāng)?shù)丶t軍后代、烈士家屬代表交談時,勉勵紅軍后代和革命烈士家屬要做好紅色基因的傳承和傳播,引導(dǎo)人們堅定跟黨走。
    不懂歷史的民族沒有根,淡忘英雄的民族沒有魂。無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,無數(shù)人民群眾奮勇殺敵,用生命和鮮血終于換來了我們?nèi)缃竦男腋I睢K麄冊⊙獖^斗留下的紅色革命精神,需要我們來傳承并發(fā)揚(yáng)光大。傳承紅色基因不只是共產(chǎn)黨人的責(zé)任與使命,作為新時代青年更是義不容辭。忘不了,南湖的革命游船;忘不了,南昌的激烈槍聲;忘不了,井岡山上的勝利會師;更忘不了,遵義會議的順利召開。共產(chǎn)黨從誕生到革命隊伍慢慢壯大,凝聚了太多人的心血和熱情。共產(chǎn)黨人因共同的革命理想走在一起,為了新中國鞠躬盡瘁死而后已。他們一路篳路藍(lán)縷,所有的坎坷風(fēng)雨匯聚成了紅色基因,凝聚成了革命精神,這便是共產(chǎn)黨人的生命密碼。也正是這深刻在骨血里的生命密碼,給予我們的信仰以源源不斷的力量,助力偉大事業(yè)走向勝利。
    100年的風(fēng)雨征程,不屈不撓的精神品質(zhì)和百折不撓的英雄氣概構(gòu)成了我們黨的紅色基因。從曾經(jīng)的燎原星火到現(xiàn)在的漫山紅花,中國人民獨(dú)具慧眼,大浪淘沙,毅然決然地選擇“永遠(yuǎn)跟黨走”?;赝@一段艱難歲月,它讓我們感受到的不僅是全民族團(tuán)結(jié)一致的力量,更是無數(shù)中國人誓死保衛(wèi)家園的決心和勇氣。這些歷史看上去似乎太過遙遠(yuǎn),我們也未曾經(jīng)歷過這樣艱難困苦的革命年代。但是,無數(shù)的革命烈士留下的革命故事卻是最好的紅色基因,值得我們?nèi)ゴ?、去思考、去學(xué)習(xí)。他們的一生是革命的人生,就像一顆顆璀璨的煙火照亮了天空,讓光明重回大地。
    讓紅色基因代代相傳,就要把紅色火種播進(jìn)一代代年輕人的心中,成為我們前行的動力。作為新時代青年,更要勇于承擔(dān)起肩上的責(zé)任,揮實干的精神去熱愛這個偉大的國家,將紅色基因傳承和傳播下去。個人的力量雖然渺小,但不可小覷,但所有人的力量聚合在一起就能構(gòu)建起新的宏大盛景,迎來那個我們共同期待的美好的中國夢。
    “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。***總書記強(qiáng)調(diào),我們要講好黨的故事、紅軍的故事、西路軍的故事,把紅色基因一代代傳承下去。如今,歷史的接力棒已經(jīng)交到你我手中,那我們便將這一段崢嶸歲月牢牢銘記在心里,合著血肉化為民族兒女的記憶,將一脈相承的紅色基因灌注到干事創(chuàng)業(yè)的行動之中,為中華民族的復(fù)興夢而不懈努力!
    革命老區(qū)紅色教育心得體會篇二
    近日,***總書記在河南深入考察調(diào)研時強(qiáng)調(diào),黨員干部要多學(xué)黨史、新中國史,鞏固和升華理想信念;要講好中國故事,激勵人們堅定不移跟黨走,為實現(xiàn)美好生活而奮斗。的確,在講好中國故事,傳承紅色基因這場“接力賽”上,黨員干部要做傳承紅色基因的“火炬手”,握好時代“接力棒”,引領(lǐng)中華兒女發(fā)揚(yáng)紅色精神,傳承紅色基因。
    黨員干部要高舉“理想信念”的火炬?!爸局颍瑹o堅不入,銳兵精甲,不能御也?!秉h員干部尤其是青年干部要深刻認(rèn)識傳承紅色基因的重要意義。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào),要把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去。理想信念是精神之“鈣”,傳承紅色基因,發(fā)揚(yáng)紅色精神,更是一場薪火相傳的“接力賽”。因此,在這場“接力賽”上,黨員干部要以堅定的理想信念高舉火炬,揚(yáng)起理想的船帆,將堅定理想信念這一紅色精神注入血液中,讓傳承紅色基因的火炬燃起信念之火。
    黨員干部要點(diǎn)亮“使命擔(dān)當(dāng)”的火炬?!包h員干部的肩膀能負(fù)重、敢擔(dān)當(dāng),我們的事業(yè)才能一往無前?!蔽覀凕h已走過100年的崢嶸歲月,中華民族從站起來、富起來再到強(qiáng)起來的輝煌征程中,印下不少共產(chǎn)黨人的紅色基因。傳承紅色基因任重道遠(yuǎn),作為時代的接班人,黨員干部更要扛起“使命擔(dān)當(dāng)”,即使面對再艱險的道路,也要點(diǎn)亮“使命擔(dān)當(dāng)”的火炬,做好傳承紅色基因的“火炬手”,砥礪作為,一路凱歌。
    黨員干部要燃燒“敢于斗爭”的火炬?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息。”黨員干部應(yīng)在斗爭中成長,在斗爭中發(fā)揚(yáng)紅色精神,直面風(fēng)險挑戰(zhàn)?!皩崿F(xiàn)偉大夢想,必須進(jìn)行偉大斗爭?!逼D苦奮斗精神是最寶貴的革命精神,紅色基因繪就中國共產(chǎn)黨人的精神血脈,黨員干部要學(xué)會培養(yǎng)和繼承“敢于斗爭”的紅色精神,要在經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干中磨練斗爭精神,以敢于斗爭的紅色基因燃燒火炬,傳好時代接力棒,不忘初心、牢記使命,為實現(xiàn)美好生活而奮斗。
    革命老區(qū)紅色教育心得體會篇三
    為了響應(yīng)“235主題教育實踐活動”,5月5日我們營銷中心全體員工參加了“平型關(guān)紅色革命教育活動”,參觀了平型關(guān)紀(jì)念館。在這里我們了解的不僅是地理知識和歷史故事,更了解了中國的社會,中國人的靈魂、氣質(zhì)和精神。
    平型關(guān)大捷紀(jì)念館是中共中央宣傳部確定的全國愛國主義教育示范基地,也是全國100個紅色旅游經(jīng)典景區(qū)之一。置身此間,眼前的每一面墻壁、每一幅照片、每一行文字,永遠(yuǎn)定格著那些艱難曲折的歲月,那場如火如荼的戰(zhàn)斗,那段開創(chuàng)輝煌的歷史。作為一名煙草人,我抓住這個重溫歷史的機(jī)會,在講解員的帶領(lǐng)下認(rèn)真地參觀了整個展館。館內(nèi)大量翔實的資料,生動形象地展示了在1937年“蘆溝橋事變”之后,日本帝國主義悍然發(fā)動了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭大背景下,在民族危亡的緊要關(guān)頭,中國共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的光輝旗幟,點(diǎn)燃了全民族同仇敵愾奮起抗戰(zhàn)的熊熊烈火。
    中國軍隊抗日首場大捷,就在這個地方。1937年9月上旬,根據(jù)作戰(zhàn)計劃,八路軍115師開赴平型關(guān)附近。平型關(guān)位于山西省東北部,是晉東北的一個咽喉要道,兩側(cè)峰巒迭起,陡峭險峻,左側(cè)有東跑池、老爺廟等制高點(diǎn),右側(cè)是白崖臺等山嶺。在關(guān)前,是一條由西南向東北延伸的狹窄溝道,是伏擊殲敵的理想地。2日,日軍第五師團(tuán)第21旅團(tuán)一部,由靈丘向平型關(guān)進(jìn)犯,并占領(lǐng)東跑池地區(qū)。23日,115師決心抓住日軍驕橫、疏于戒備的弱點(diǎn),利用平型關(guān)東北的有利地形,以伏擊手段殲敵,并召開連以上干部會議,進(jìn)行深入的戰(zhàn)斗動員。24日深夜,115師利用暗夜和暴雨,秘密進(jìn)入白崖臺等預(yù)置好的戰(zhàn)斗陣地。25日拂曉,日軍第五師團(tuán)第21旅后續(xù)部隊乘汽車100余輛,附輜重大車200余輛,沿靈丘——平型關(guān)公路由東向西開進(jìn)。7時許,該部全部進(jìn)入第115師預(yù)伏陣地。第115師抓住戰(zhàn)機(jī),立即命令全線開火,并乘敵陷于混亂之際,適時發(fā)起沖擊。115師一部殲敵先頭,阻其沿公路南竄之路;一部分割包圍日軍后尾部隊,斷其退路;一部沖過公路迅速搶占老爺廟及其以北高地;一部阻斷先期占領(lǐng)東跑池的日軍回援;一部阻斷日軍第五師團(tuán)派出的增援部隊。經(jīng)過激烈戰(zhàn)斗,八路軍115師共擊斃日軍1000余人,擊毀汽車100余輛,馬車200余輛,繳獲步槍1000余支,機(jī)槍20余挺,火炮一門,以及大批軍用物資,取得了全國抗戰(zhàn)開始以來中國軍隊的第一個大勝利。
    通過參觀學(xué)習(xí)我明白了:許多偉大的事件是在什么樣的條件下發(fā)生的,為什么會發(fā)生,他們有什么意義。我們將更加堅定走中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)之路的信念。我們將更加堅定為民族振興、為中國人民造福的決心。我們將更加勇敢,更加頑強(qiáng),更加堅韌不拔的前行。我們感激前人,學(xué)習(xí)前人,也要無愧于前人。我們也將做出我們這一代人的貢獻(xiàn),為后人留下我們的腳印。
    平型關(guān)大捷紀(jì)念館前的將帥廣場上,矗立著9尊銅像。他們是平型關(guān)大捷主要參戰(zhàn)將領(lǐng)——林彪、聶榮臻、陳光、徐海東、肖華、楊得志、李天佑、陳錦秀、楊成武。他們傲然挺立,正是在他們的運(yùn)籌帷幄中,千余日軍霎時灰飛煙滅,在這里已經(jīng)成為一種永恒的記憶。在這里曾經(jīng)出現(xiàn)英雄的軍隊,英雄的人物,英雄的壯舉,如今已濃縮成了文字、紀(jì)念碑或紀(jì)念館,并牢牢地銘記在每個中國人心中,其事跡和精神感動和激勵著一代又一代人。
    革命老區(qū)紅色教育心得體會篇四
    近年來,紅色教育革命基地已經(jīng)成為越來越多學(xué)生的熱門目的地。作為一個對紅色歷史有著濃厚興趣的學(xué)生,我也有幸參觀了一次紅色教育革命基地。通過這次參觀學(xué)習(xí),我深深感受到了紅色教育對于培養(yǎng)愛國情懷和堅定理想信念的重要性。以下是我對這次參觀的心得體會。
    首先,紅色教育革命基地讓我對紅色歷史有了更加深入的了解。在這些基地中,我親眼目睹了那些曾經(jīng)為了信仰和理想英勇戰(zhàn)斗的先烈們的事跡和遺跡。他們舍小家、顧大義,將生命的價值和榮譽(yù)歸于祖國和人民。他們的壯舉和奉獻(xiàn)讓我深感敬佩和自豪。回顧紅色歷史,我們更加清晰地了解了革命的艱難和曲折,更加深刻地認(rèn)識到了中華民族偉大的精神追求。這種歷史的洗禮和感悟,讓我明白了自己的人生使命和價值所在。
    其次,紅色教育革命基地激發(fā)了我對于社會主義理想的追求。在這些基地的參觀中,我了解到紅色歷史中的一個個光輝篇章,看到了無數(shù)熱血青年為了追求社會主義理想而奮斗抗?fàn)幍纳碛啊K麄兊睦硐胄拍詈蜑槿嗣穹?wù)的精神深深地觸動了我。我深知,只有堅定信仰,追求公平正義,才能讓社會變得更加美好。在紅色教育的熏陶下,我愿意為了實現(xiàn)社會主義理想努力拼搏,貢獻(xiàn)自己的力量。
    第三,紅色教育革命基地增強(qiáng)了我對愛國主義的認(rèn)同感。在這些基地中,我親眼目睹了一代代先烈為了祖國獻(xiàn)出寶貴生命的英勇事跡。他們用鮮血和生命捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立。他們的愛國情懷深深地感染了我,讓我意識到作為一個中國人,對祖國有著不可推卸的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)這種愛國情懷,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。
    第四,紅色教育革命基地教會了我如何珍惜現(xiàn)在的生活。參觀這些基地,我真切地感受到了先烈們所經(jīng)歷的艱苦和犧牲。他們在歲月的洗禮中,付出了巨大的努力和犧牲。而我們今天擁有的幸福生活與和平環(huán)境,是他們?yōu)橹冻錾膶氋F代價換來的。站在紅色教育革命基地,我深刻地明白了生命的寶貴和對于幸福生活的珍惜。這也激發(fā)了我追求自己夢想,充實自己人生的激情和動力。
    最后,紅色教育革命基地讓我更加珍視友情和團(tuán)隊合作。在這次參觀中,我與同學(xué)們一同走過紅色歷史的長河,親身參與了各種接觸活動。在這個過程中,我們共同學(xué)習(xí),相互幫助,增進(jìn)了彼此之間的理解和友誼。同時,我們也共同找到了許多有助于個人發(fā)展和團(tuán)隊合作的方式和方法。我深信,友誼和團(tuán)隊合作是成功的基礎(chǔ)和動力,而這些寶貴的經(jīng)驗將伴隨我整個人生。
    紅色教育革命基地是一個能夠培養(yǎng)愛國情懷和堅定理想信念的重要場所。通過參觀學(xué)習(xí),我們能夠更加清楚地認(rèn)識到紅色歷史的重要價值和意義。同時,紅色教育也能夠激發(fā)我們對于社會主義理想的追求和對于愛國主義的認(rèn)同感。通過珍愛現(xiàn)在生活和珍惜友情團(tuán)隊合作的培養(yǎng),我們能夠更加充實自己,實現(xiàn)自己的人生價值。紅色教育革命基地的參觀學(xué)習(xí),是我們成長的一個重要組成部分,也是我們立志為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的一個重要起點(diǎn)。我們應(yīng)該將這些寶貴的經(jīng)驗和感悟發(fā)揚(yáng)光大,為實現(xiàn)中國夢不懈努力。
    革命老區(qū)紅色教育心得體會篇五
    第一段:引入農(nóng)村紅色革命教育的重要意義和目的(150字)
    農(nóng)村紅色革命教育作為一種特殊的教育方式,不僅是對國家歷史的傳承,更是對紅色革命精神的傳遞。在農(nóng)村地區(qū)開展這種教育活動,旨在喚起我國農(nóng)民群眾對革命精神的認(rèn)同和衷心擁護(hù),增強(qiáng)他們對黨和國家的歸屬感。這不僅有助于鞏固黨的執(zhí)政地位,還能夠培養(yǎng)出一支具備紅色革命情懷和農(nóng)村發(fā)展智慧的新型人才隊伍。
    第二段:農(nóng)村紅色革命教育帶來的思想觸動和身心體驗(300字)
    我所參與的農(nóng)村紅色革命教育活動讓我領(lǐng)悟到了偉大的革命精神和傳統(tǒng)的農(nóng)村文化的獨(dú)特價值。通過深入學(xué)習(xí)黨的歷史和革命英烈的事跡,我深刻認(rèn)識到一個人只有為了信仰和理想不懈努力的精神,才能贏得真正的尊重和崇高的地位。同時,我也親身感受到了革命戰(zhàn)士們的犧牲精神和不屈不撓的進(jìn)取態(tài)度,這深深觸動了我的內(nèi)心。
    第三段:農(nóng)村紅色革命教育對培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝瞬诺挠绊懀?00字)
    農(nóng)村紅色革命教育對培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝瞬牌鸬搅司薮蟮耐苿幼饔?。通過教育活動的組織和開展,我們?yōu)檗r(nóng)村青年志愿者搭建了一個了解黨史、學(xué)習(xí)紅色文化的平臺。他們通過深入了解黨的指導(dǎo)思想,不斷提升自己的思維能力和實踐能力。這為他們成為農(nóng)村發(fā)展的棟梁之才奠定了堅實的基礎(chǔ),讓他們在未來的工作和生活中能夠更好地發(fā)揮自己的作用。
    第四段:農(nóng)村紅色革命教育的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)(250字)
    農(nóng)村紅色革命教育盡管有著重要的意義和價值,但在實踐中也面臨許多難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。首先,由于農(nóng)村地區(qū)教育資源相對匱乏,傳統(tǒng)的紅色教育方式往往無法滿足現(xiàn)代農(nóng)村青年的需求。其次,由于傳統(tǒng)的土著觀念和思維方式的存在,一些農(nóng)村青年對紅色革命教育缺乏興趣和理解。因此,我們需要創(chuàng)新教育方式,使紅色革命教育與現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展相結(jié)合,以滿足農(nóng)村青年的需求和提高他們的參與度。
    第五段:農(nóng)村紅色革命教育的未來發(fā)展與展望(200字)
    隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會主義建設(shè)的推進(jìn),農(nóng)村紅色革命教育在未來將有更廣闊的發(fā)展前景。我們可以在傳統(tǒng)紅色教育的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)代科技手段和教育資源,打造更加互動、立體的教育模式。同時,加強(qiáng)與現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展和扶貧政策的緊密結(jié)合,進(jìn)一步提升農(nóng)村紅色教育的實際效果。相信在這項偉大的事業(yè)中,我們一定能夠培養(yǎng)出一代又一代具備紅色革命情懷和創(chuàng)新精神的農(nóng)村人才,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
    革命老區(qū)紅色教育心得體會篇六
    為深入學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想,不斷加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和黨性教育,貫徹落實全面從嚴(yán)治黨要求,扎實開展我局“不忘初心牢心使命”學(xué)習(xí)教育活動,xxx于2018年xx月xx日組織全體在職黨員及非黨員職工到廣西百色革命老區(qū)接受紅色教育學(xué)習(xí)活動。
    黨員們懷著無比崇敬的心情參觀了紅七軍軍部舊址(粵東會館)、百色起義烈士紀(jì)念碑、百色起義紀(jì)念館等愛國主義教育基地。走進(jìn)紅七軍軍部舊址,看到鄧小平、張云逸一代老革命家簡陋的的辦公和住宿條件,以及當(dāng)年的食堂,不由感嘆是怎樣的一種愛國精神和革命情懷,支撐著他們在那個崢嶸歲月發(fā)動起了著名的百色起義;在烈士紀(jì)念碑前,為緬懷先烈,全體黨員深深的向烈士紀(jì)念碑鞠躬表示敬意,聽著講解員滿懷激情的給我們講述當(dāng)年百色起義的過程,并介紹了韋拔群、陳洪濤等革命先烈的感人故事,不禁為他們的英雄壯舉浸濕了眼眶。烈士們視死如歸的英雄氣概和大無畏的革命精神深深的觸動了我。全體黨員列隊,莊嚴(yán)的舉起右手,重溫入黨誓詞和入警誓詞,我在心里默念,一定要牢記革命先烈的壯烈歷程,珍惜當(dāng)今來之不易的和平生活,在和平年代堅定黨的信念,牢記黨的宗旨,努力工作,為單位和保護(hù)生態(tài)安全盡自己綿薄之力;在百色起義紀(jì)念館,一個個革命情景劇、一幅幅畫面、一張張照片、一件件當(dāng)年革命烈士用過的物品,無不向我們訴說著那段艱苦卓絕的歲月和可歌可泣的英勇故事。
    此次的“不忘初心牢心使命”紅色教育活動,我不僅學(xué)習(xí)了百色起義的歷史,更重要的是接受了靈魂的洗禮,近距離的感受了革命先烈為人民的無私奉獻(xiàn)精神,對革命事業(yè)的頑強(qiáng)拼搏和對共產(chǎn)主義的堅定信念。我將把這種紅色精神運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)中去,繼承發(fā)揚(yáng)先烈遺志,不怕吃苦,不斷創(chuàng)新,努力奮斗,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,做一名合格的黨員。
    革命老區(qū)紅色教育心得體會篇七
    9月11日,國務(wù)院新聞辦公室召開了重慶新聞發(fā)布會,在促進(jìn)西部大發(fā)展的新模式下展示新的成就,取得新的突破。重慶市委常委、宣傳部部長張明表示,重慶堅持充分利用紅色資源,弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng),繼承紅色基因。據(jù)報道,自忠于初衷,牢記使命主題教育以來,紅巖黨精神教育基地接待了324個教育,培訓(xùn)了12531名黨員;今年1月至7月,紅巖景區(qū)接待了729名游客.49萬人次。
    說到重慶,我的心里充滿了紅色資源;說到重慶的紅色資源,我首先想到的是渣滓洞和白色建筑,即偉大的紅巖精神。在忠于初衷、牢記使命的教育中,重慶堅持充分利用紅色資源,弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng),繼承紅色基因,將紅色基因的力量轉(zhuǎn)化為進(jìn)入新時代的動力。閱讀黨建書籍《初衷集》、《紅巖》原型陳然、藍(lán)蒂裕、江竹云、徐曉軒、李又林等英雄詩歌,以及監(jiān)獄黨員向黨組織的最終信息《監(jiān)獄八條》。
    不是嗎?《獄中八條》,也寫在渣滓洞的墻上,是烈士犧牲前留給我們黨的最后一份遺囑,是他們用鮮血和生命換來的寶貴財富。在與敵人的殘酷斗爭中,我們的一些同志經(jīng)不起考驗,最終走向了與人民為敵的方向。防止領(lǐng)導(dǎo)腐敗是八條中的第一條,說明當(dāng)年的英雄們已經(jīng)意識到領(lǐng)導(dǎo)干部在防腐防變方面容易出現(xiàn)問題。戰(zhàn)爭和平時期的腐敗都會走向人民的反面,這是違背革命初衷的表現(xiàn)。這就要求黨員干部堅定信念,牢記初衷。
    很多以渣滓洞監(jiān)獄為素材的電視劇情節(jié)差不多,但劇中的兩次對話真的很發(fā)人深省。一次是兩個國民黨軍官的對話——這些共產(chǎn)黨真的不知道是什么造的,這么多刑法都受得了。
    個人,如果單靠身體,無論如何都受不了,唯一能解釋的就是。
    有一種精神的力量支撐著?!薄熬竦牧α?”“那叫信仰,信仰的力量無窮,我們這邊就太缺乏這種信仰了?!辈诲e,唯有精神與智慧才是最強(qiáng)大的。對于這一點(diǎn),缺乏堅定信仰的人是永遠(yuǎn)都參不透的。
    另一次是江姐在獄中與一位叛徒的對話。那位叛徒曾是江姐的上級,在彭詠梧犧牲后還慷慨激昂地安慰過江姐。但是,他被捕后,輕易就背叛了組織,奉命前來獄中說服江姐。叛徒:“我們當(dāng)初參加革命,目的不就是為了過上幸福生活嗎?如果自己生命都沒有了,那幸福生活還和我們有關(guān)系嗎?”江姐:“你說的幸福生活是指自己,作為共產(chǎn)黨人,怎么能只想到自己呢?只要大多數(shù)人能幸福生活,我就覺得自己是最幸福的?!迸淹綗o語。
    就是這兩段對話,令人深思。也許,這就是“紅巖魂”的精髓吧!今天,我們利用紅色資源、傳承紅色基因,就是要讓深入領(lǐng)會其中的精髓,將其“內(nèi)化于心,外化于行”。無論什么時代,一支沒有崇高信仰的部隊,怎么會有凝聚力和戰(zhàn)斗力呢?再學(xué)不朽的“紅巖”精神,重溫閃光的“獄中八條”,一方面催人奮進(jìn);另一方面也將一些黨員干部瀕臨泯滅的信仰重新喚起。民族復(fù)興,任重道遠(yuǎn)。但只要堅定信念,初心不改,將英烈們不畏艱辛,戰(zhàn)斗到底的“紅色”基因傳承為奮斗新時代的精神動力,就會一路披荊斬棘,一路笑對人生!
    革命老區(qū)紅色教育心得體會篇八
    在紅色教育革命基地參與學(xué)習(xí)和實踐活動后,我深入感受到了紅色教育的獨(dú)特魅力,對于革命先輩的崇敬之情更加深厚。這次的體驗讓我重新認(rèn)識了紅色教育的重要性,也為我今后的學(xué)習(xí)和生活指明了方向。以下是我對紅色教育革命基地的心得體會。
    首先,紅色教育革命基地為我們提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。在基地內(nèi),我親眼目睹了革命先輩們的艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn),這激發(fā)了我對紅色精神的向往和學(xué)習(xí)的渴望。同時,基地內(nèi)還設(shè)有豐富的紅色教育資源,如紅色圖書館、紅色展覽館等,讓我們更加全面地了解革命歷史,感受到黨的艱辛歷程和偉大成就。這些資源的質(zhì)量和數(shù)量都極大地豐富了我們的知識儲備,使我們能夠更好地傳承和弘揚(yáng)紅色基因。
    其次,紅色教育革命基地使我們得以親近革命先輩。參觀紅色教育基地,我親身體驗了紅軍長征的艱苦和革命先輩們的無畏精神。在紅軍長征博物館中,我跟隨著革命先輩們的腳步,沿著險峻的山路,跨越波濤洶涌的江河。我仿佛能感受到他們當(dāng)時的驚險和背水一戰(zhàn)的決心。這讓我深深地反思自己的生活,珍惜現(xiàn)在的一切,更加懂得努力奮斗的重要性。同時,參觀紅軍長征的紀(jì)念館,通過展品和文化遺跡的呈現(xiàn),我了解到了革命先輩們的偉大奮斗,這激勵了我為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
    再次,紅色教育革命基地使我們體會到了紅色精神的力量。紅色基地的每一個角落都散發(fā)著濃郁的紅色氛圍,每一個展品都承載著革命先輩們的理想信念。這讓我深切感受到了紅色精神的偉大力量。這種力量推動著我們不斷進(jìn)取,使我們繼續(xù)前行。我相信只要我們時刻記住紅色精神,堅定理想信念,努力奮斗,就一定能夠創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
    最后,紅色教育革命基地使我們認(rèn)識到了當(dāng)代青年的責(zé)任和使命。紅色基地通過參觀和學(xué)習(xí),讓我們深刻認(rèn)識到當(dāng)今世界的和平與穩(wěn)定來之不易,更深刻地意識到自己肩負(fù)著實現(xiàn)中國夢的歷史責(zé)任。作為新時代的青年,我們應(yīng)該緊緊團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)理論,發(fā)揚(yáng)紅色精神,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
    綜上所述,參觀紅色教育革命基地給我留下了深刻的印象。紅色基地豐富的學(xué)習(xí)資源、親近革命先輩的體驗、紅色精神的力量以及使命的啟示,都讓我更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮斗的信心。我將永遠(yuǎn)銘記紅色基地帶給我的感動,不忘初心,牢記使命,為實現(xiàn)偉大夢想而努力奮斗!
    革命老區(qū)紅色教育心得體會篇九
    近年來,農(nóng)村紅色革命教育愈發(fā)受到廣大農(nóng)村青年的關(guān)注和熱愛。農(nóng)村紅色革命教育旨在通過大力弘揚(yáng)紅色文化、傳承紅色基因,激發(fā)廣大農(nóng)村青年的愛國熱情和奮斗意識,促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。通過這一過程,我深刻地認(rèn)識到了農(nóng)村紅色革命教育對于我們的重要意義,以及需要我們不斷努力和探索的方向。以下是我對農(nóng)村紅色革命教育的一些心得體會,希望能對今后的農(nóng)村青年教育工作有所啟示和促進(jìn)。
    首先,農(nóng)村紅色革命教育讓我對黨的先進(jìn)性和紅色精神有了更深刻的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)革命歷史和先烈的事跡,我對共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神有了更加明確的認(rèn)識。我深深被紅軍長征時的艱苦環(huán)境和革命精神所感動,感到自己身上有著無比光榮的紅色基因。我明白了紅軍不怕犧牲、英勇善戰(zhàn)的精神是我們今天奮斗的源泉,農(nóng)村紅色革命教育也讓我有了更為堅定的理想信念和為人民做出貢獻(xiàn)的決心。
    其次,農(nóng)村紅色革命教育提供了一種獨(dú)特的精神寄托和情感認(rèn)同。在看到那些年青的紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱诵叛龊屠硐氩晃菲D險,義無反顧地投身革命的場景時,我真切地感受到了為民族解放和社會主義事業(yè)奮斗的偉大力量。我不禁自問:作為一名農(nóng)村青年,應(yīng)該如何承擔(dān)起歷史賦予的責(zé)任?農(nóng)村紅色革命教育讓我深感自豪和使命感,激勵著我要不忘初心,砥礪前行。這一股強(qiáng)大的情感認(rèn)同和精神寄托,將成為我不斷前行的動力和支撐。
    再次,農(nóng)村紅色革命教育為我提供了實現(xiàn)自我價值的一個重要平臺。通過參觀紅色革命紀(jì)念館和遺址,我感受到了紅軍先烈們的偉大犧牲和無私奉獻(xiàn)。這讓我深刻地理解到只有為人民服務(wù),才能實現(xiàn)自我價值的真諦。農(nóng)村紅色革命教育鼓勵我們立志不凡,踐行自己的理想和信念,勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。我認(rèn)識到只有不斷努力,提升自己的綜合素質(zhì)和能力,才能更好地為鄉(xiāng)村振興做出貢獻(xiàn),為人民謀福祉。
    最后,農(nóng)村紅色革命教育使我對鄉(xiāng)土文化和鄉(xiāng)村振興有了更深入的思考。鄉(xiāng)村振興需要我們傳承和弘揚(yáng)紅色文化,積極發(fā)掘和宣傳當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)土文化。農(nóng)村紅色革命教育將鄉(xiāng)土文化與紅色文化有機(jī)結(jié)合,使我們能更好地理解和傳承鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特價值,為鄉(xiāng)村振興注入新的力量。這使我更加堅信,只有發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)村文化和激發(fā)農(nóng)村青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,才能實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
    總之,農(nóng)村紅色革命教育對于我們廣大農(nóng)村青年來說,不僅是一種精神的寄托和情感認(rèn)同,更是一種責(zé)任和使命。通過農(nóng)村紅色革命教育,我更加堅定了自己的信念和理想,認(rèn)識到了為人民服務(wù)的價值和意義。我將牢記先烈們的崇高精神,用實際行動踐行自己的理想,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。相信通過農(nóng)村紅色革命教育的不斷推廣和深入開展,我們廣大農(nóng)村青年的精神面貌將更加豐富多樣,鄉(xiāng)村振興的步伐也會更加堅定有力。
    革命老區(qū)紅色教育心得體會篇十
    紅色教育革命基地是我國教育事業(yè)的前沿陣地,也是傳承紅色精神和革命傳統(tǒng)的重要載體。我有幸參觀了紅色教育革命基地,深受其深厚的紅色教育氛圍所感染。在這次參觀中,我不僅了解到了黨的歷史和紅色文化的珍貴財富,也被紅色革命精神所震撼、所敬仰。下面我將就此心得體會進(jìn)行一些總結(jié)。
    紅色教育革命基地具有獨(dú)特的教育意義。在基地內(nèi),我看到了一座座紅色革命的圣地,那里埋藏著多少革命先烈的鮮血和犧牲。通過參觀紅色教育革命基地,我對中國共產(chǎn)黨黨史有了更加深入的了解。展館內(nèi)排列著一幅幅精美的圖片和文字資料,記錄了中國共產(chǎn)黨自成立以來所走過的艱辛歷程和取得的偉大成就。這些圖片和文字不僅是歷史的見證,更是青少年認(rèn)識共產(chǎn)黨歷史、傳承紅色精神的寶貴資料。
    紅色教育革命基地有重要的教育作用。在基地的紅色革命教育中,我感受到了革命精神對人的激勵力量。紅色教育革命基地通過講述革命先烈的故事,向我們傳遞了他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民解放而舍生忘死的英勇精神。這種精神鼓舞著我們,激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮力拼搏。此外,紅色教育革命基地還通過種種細(xì)節(jié)展示了黨的先進(jìn)性和黨員干部的優(yōu)秀品質(zhì)。這些先進(jìn)形象和優(yōu)秀品質(zhì)對我們進(jìn)行品格塑造和道德教育起到了積極的作用。
    紅色教育革命基地使我從多個方面得到了啟發(fā)和感悟。首先,我深刻感受到紅色革命精神對當(dāng)代青年的教育價值。我們應(yīng)當(dāng)以紅色革命先烈為榜樣,用他們的事跡和精神激勵自己,做到對黨忠誠、為人民服務(wù)。其次,我看到了黨的團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)的重要性。只有黨員和干部們團(tuán)結(jié)一心、牢記自己的使命,才能夠不斷前進(jìn),贏得勝利。我還學(xué)習(xí)到了習(xí)近平總書記提出的“時刻準(zhǔn)備著被人民批評和監(jiān)督”的要求。這一要求提醒我們在工作中要時刻保持思想認(rèn)識的清醒,并不斷積極進(jìn)取。
    第五段:感悟與展望。
    紅色教育革命基地的參觀體驗讓我受益匪淺,同時也讓我對青年應(yīng)當(dāng)如何面對挑戰(zhàn)、弘揚(yáng)紅色精神有了更加明確的認(rèn)識。我將會將自己所學(xué)所悟付諸實踐,努力做到對黨絕對忠誠、為人民服務(wù)、艱苦奮斗,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在紅色教育革命基地的庇護(hù)下,我們這一代年輕人一定能夠在黨的培養(yǎng)和教育下成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
    總結(jié):通過參觀紅色教育革命基地,我不僅了解到了中國共產(chǎn)黨的黨史和革命傳統(tǒng),也深刻感受到了紅色革命精神對當(dāng)代青年的教育價值。這次參觀給我留下了深刻的記憶,也使我更加堅定了信念,決心為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,通過我們這一代人的共同努力,必將實現(xiàn)中華民族的崛起。
    革命老區(qū)紅色教育心得體會篇十一
    農(nóng)村紅色革命教育是一股強(qiáng)大的精神力量,它深刻觸動了我內(nèi)心深處的敬畏與感恩之情。在這次教育中,我感受到了革命先輩們?yōu)閷崿F(xiàn)民族獨(dú)立、社會進(jìn)步而付出的巨大犧牲,也更加明確了自己為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和時代使命。
    首先,農(nóng)村紅色革命教育讓我重拾了對革命英雄的崇敬之情。通過親身參觀紅色革命遺址,我了解到了曾經(jīng)發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)的革命斗爭的艱辛和殞命的犧牲,這激起了我內(nèi)心最深處的敬意和崇敬之情。我想起了那些白發(fā)蒼蒼的老人,他們曾經(jīng)忍受著戰(zhàn)亂、困苦和痛苦,為了他們的信仰和理想,毅然決然地投身革命斗爭。他們舍身忘我、無私奉獻(xiàn)的精神也成為了我人生道路上的堅定光輝。我深深地明白,作為現(xiàn)代青年,我們應(yīng)當(dāng)傳承和發(fā)揚(yáng)這種可貴的革命精神,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興操勞奮斗。
    其次,農(nóng)村紅色革命教育讓我意識到了自身的責(zé)任和時代使命。在走訪農(nóng)村革命基地的過程中,我看到了一些地方的凋敝和困頓,思考著如何能推動農(nóng)村的進(jìn)步和發(fā)展。在這個時代,我們作為當(dāng)代大學(xué)生,肩負(fù)著更重的責(zé)任和使命,我們不能束縛自己于狹小的世界觀和個人利益,應(yīng)該立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。只有勇于挑戰(zhàn)困難,發(fā)揮自身的優(yōu)勢和作用,才能為農(nóng)村的發(fā)展和富裕做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    再次,農(nóng)村紅色革命教育讓我思考個人的成長和發(fā)展。在這次教育中,我見證了許多優(yōu)秀的農(nóng)村黨員的奮斗歷程,他們從農(nóng)村出發(fā),通過努力學(xué)習(xí)和工作,在各個領(lǐng)域都取得了顯著的成績。這讓我明白,在農(nóng)村這片土地上,同樣有著無限的發(fā)展和機(jī)會,只要我們肯努力,都有可能創(chuàng)造出自己的一片天地。
    最后,農(nóng)村紅色革命教育讓我感受到了農(nóng)村文化的深厚底蘊(yùn)和歷史傳統(tǒng)的強(qiáng)大動力。農(nóng)村的文化底蘊(yùn)源遠(yuǎn)流長,其中蘊(yùn)含了許多寶貴的精神財富和智慧。我們要學(xué)習(xí)農(nóng)村的文化,發(fā)揚(yáng)農(nóng)村的傳統(tǒng)美德,在現(xiàn)代社會中創(chuàng)造出更加美好的生活。
    農(nóng)村紅色革命教育,是一次深入了解革命歷史,燃燒自己內(nèi)心火熱革命理想的過程。通過這次教育,我加深了對農(nóng)村發(fā)展的認(rèn)識,明確了自身的責(zé)任與信念。我將以這次教育為契機(jī),矢志不渝地努力學(xué)習(xí)、工作,為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
    革命老區(qū)紅色教育心得體會篇十二
    踏著井岡山革命先烈的足跡,重走朱毛紅軍挑糧小道,進(jìn)行體驗式教學(xué);觀看《井岡豐碑》錄像,重溫井岡山革命斗爭歷史,進(jìn)行音像教學(xué);參觀茨坪毛澤東舊居,大井朱毛舊居,小井紅軍醫(yī)院,三灣改編舊址,井岡山革命博物館,朱毛會師紀(jì)念館,茅坪八角樓,黃洋界哨口等革命舊居舊址,進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué);到井岡山革命烈士陵園,小井紅軍烈士墓敬獻(xiàn)花圈,緬懷革命先烈業(yè)績,進(jìn)行激情教學(xué)。每到一處,大家無不感到革命的勝利是那樣的來之不易。登上黃洋界,隆隆炮聲仍猶在耳,革命先烈英勇奮戰(zhàn),抗擊頑敵的景象再次浮現(xiàn)眼前,深深地激勵著每一位站在紀(jì)念碑前的人們。紅色的種子已經(jīng)播下,參天大樹業(yè)已長成,并深深扎根于每個人心里,這次井岡之行使我終生難忘。久有凌云志,重上井岡山.三十八年過去,彈指一揮間。當(dāng)偉大領(lǐng)袖再次登上井岡山,抒發(fā)出可上九天攬月,可下五洋捉鱉的萬丈豪情,井岡山已發(fā)生了翻天覆地的變化,新中國建設(shè)也取得了一系列舉世矚目的成就。
    井岡山之行雖然短暫,但井岡山給我的震撼是我來井岡山之前是無法想象和感覺到的。江提出的解放思想,實事求是,緊跟時代,勇于創(chuàng)新,知難而進(jìn),一往無前,艱苦奮斗,務(wù)求實效,淡薄名利,無私奉獻(xiàn),正是井岡山精神的最好繼承與發(fā)展,是新時期發(fā)揚(yáng)井岡山精神的指導(dǎo)與體現(xiàn)。當(dāng)我了解了支撐先烈們英勇不屈的戰(zhàn)斗精神后再回顧今天,這奉獻(xiàn),奮斗都被賦予了新時代嶄新的含義。我們雖然不再用身軀去換回和平,但同樣可以為建設(shè)揮灑青春和汗水;我們雖然豐衣足食,但扶貧助弱仍是我們不可推卸的責(zé)任;我們的作用雖然不如先烈們偉大,但我們幸運(yùn)的看到了光明,看到了祖國的輝煌前程。我們體會到革命勝利成果來之不易,是許多革命前輩用生命和鮮血換來的,應(yīng)加倍珍惜。并堅信井岡山精神與與時俱進(jìn)的時代品質(zhì)相結(jié)合,熔鑄成新的時代精神,形成強(qiáng)大的民族凝聚力,我們定能可上九天攬月,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。
    這次教育活動,我們每一個人的思想一次又一次得到刺激,心靈一次又一次受到震撼。不僅感覺到老一輩革命先烈的偉大,更覺得今天的幸福生活來之不易!在井岡山我們吃了紅米飯、唱了紅軍歌、走了紅軍路、聽了傳統(tǒng)課,這些經(jīng)歷讓我們終身難忘。歌謠唱道:紅米飯,南瓜湯,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。而我們的思緒已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了歌唱的意蘊(yùn)范疇,精神食糧的追求是無往不勝的。通過這次參觀學(xué)習(xí),我覺得井岡山精神不是一句空話,理想和信念很重要。井岡山精神概括地講,就是堅定信念、艱苦奮斗,實事求是、敢闖新路,依靠群眾、敢于勝利,也希望井岡山精神可以傳遍中國乃至世界的每一個角落。
    革命老區(qū)紅色教育心得體會篇十三
    回想這一路走來,心情的變化是復(fù)雜的。從一開始的興奮、激動到疲勞、甚至一度有原地等待隊伍返回的想法,直到在同學(xué)的幫扶下順利完成了上山路的感慨……從更深層次的角度去思考,為何要重走紅軍路?像我們這批出生在21世紀(jì)的90后,大多數(shù)沒有經(jīng)歷過嚴(yán)格的生活鍛煉和艱苦復(fù)雜環(huán)境的考驗,這樣的培訓(xùn)、鍛煉是科學(xué)發(fā)展所需,是干部健康成長所需?,F(xiàn)在的年輕人是伴隨著新中國的改革開放,享受著改革的成果成長的一代。對黨性教育多少有些誤解和淡漠,所以,應(yīng)時地改變教育方式,例如采用這種重走紅軍路的體驗式教學(xué)課程,讓和平年代的我們親身感受革命年代紅軍的艱辛,在艱苦的環(huán)境中磨礪人的意志,讓我們回歸共產(chǎn)黨人的精神家園,對這種艱辛有更深刻的認(rèn)識和體會,使我們的心靈得到洗禮、震撼,讓保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)深入人心。黨性教育要達(dá)到的目的不僅僅只是感動一陣子,更重要的是,讓我們在今后的生活中時刻不忘所受過的經(jīng)歷,成為受用一輩子的財富。
    革命老區(qū)紅色教育心得體會篇十四
    當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)通知參加這次黨性教育培訓(xùn)班時,我還以為這是一次普通的學(xué)習(xí),上上課,聽聽講,參觀下遺址和博物館,然后就結(jié)束返回。還偷偷的想這是不是一次變相的旅游呢?然而當(dāng)我真正踏上大別山這片熱土,穿上一身紅軍的軍服,追尋著老一輩的奮斗足跡,感受了革命先烈的戰(zhàn)斗歷程時,我為我出發(fā)前的想法而羞愧。在大別山的每時每刻,我都被感動著,我都在深思著,一名國土系統(tǒng)的_員,如何去工作,如何去學(xué)習(xí)大別山精神,如何來提升和堅守自己的黨性。
    開班的當(dāng)天,劉向陽教授為我們?nèi)w學(xué)員授課,題為“大別山精神及其時代價值”。教授的課講的很是精彩,引人入勝,讓人不愿錯過每分每秒,從來沒有感受過有人能把黨課講的如此生動。在課堂上讓我體會到當(dāng)年革命斗爭的殘酷與無情,讓我重溫了黨成長發(fā)展壯大的歷程,讓看到蘇區(qū)的人民群眾的無私與偉大。在艱苦的革命歲月里誕生了以“堅守信念,胸懷全局,團(tuán)結(jié)奮斗,勇當(dāng)先鋒”為基本內(nèi)涵的大別山精神。大別山精神展現(xiàn)是革命戰(zhàn)爭年代,大別山地區(qū)的_人、人民軍隊和革命群眾的思想意識、人生態(tài)度。堅守信念是大別山精神靈魂,凝結(jié)的是大別山軍民對黨忠誠,堅忍不拔的精神,只想付出,不求回報的高尚情操。胸懷全局是大別山精神的核心,凝聚的是大別山軍民顧全大局,勇于犧牲,勇于奉獻(xiàn)的精神。崇高的理想,堅定的信念,是_人的立身之本,是領(lǐng)導(dǎo)干部抵御一切_的決定性因素,只有堅定了理想信念,才能永葆正確的方向,只有筑牢精神支柱,才能才能凝聚更大的力量。不忘初心,就是走進(jìn)我們每個人心靈深入那片凈土。
    現(xiàn)場教學(xué)中,我們瞻仰了“紅田”慘案遺址。這是一塊很小稻田,里面長著雜草,走進(jìn)它你不會感覺它有什么特別之處,但是當(dāng)行政學(xué)院的老師把那歷史講述給我們大家時,所有人都被震憾著、都被感動著。這片小小的稻田里,有三百多名革命群眾這被敵人_,年紀(jì)的是75歲普通群眾高厚建,最小是16歲兒童團(tuán)員吳狗娃。在惱羞成怒的敵人面前,面對著槍口和鍘刀依然沒有屈服。他們不是軍人、不是黨員,只是普通的群眾,在生與死的面前,在利誘面前,沒有屈服,沒有被嚇倒,用鮮血當(dāng)紅了整塊稻田。因此這塊普通的田地被當(dāng)?shù)厝罕姺Q之為“紅田”。當(dāng)我們把親手做的白花獻(xiàn)給在此為新中國的成立而犧牲的先烈時,我的心中無比沉重。那個時代的群眾是那么的相信黨,那么堅定跟黨走,為黨的利益寧愿獻(xiàn)自己的生命,這是什么樣的品德。當(dāng)我們重新追憶大別山“紅田”這個歷史,傾聽著革命烈士的英雄壯舉,崇敬之情在心靈深處油然而生。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,我們每一個人,都不應(yīng)忘記過去,都不應(yīng)忘記老區(qū)人民為革命所作出貢獻(xiàn)與犧牲。大別山不會忘記,共和國也不會忘記。
    五天的教學(xué),每一堂課都很精彩,每一個場景都很感人。在紅色故事會:“爸爸的故事”教學(xué)中,我被范朝利將軍的女兒的講課,深深的吸引著。女兒講述了一位父親、一位將軍生活和工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒有驚天動地的事跡,但那些平凡的小事,卻讓我感受到什么是偉大,什么是一名_員的黨性。將軍解放后一直都當(dāng)副職,但從來都沒有在意自己的名利,他對子女的要求非常的嚴(yán)格,絕不讓他們向組織提任何的要求。在重病昏迷三天三夜后,醒來后第一件事想的要交黨費(fèi)。坐在我旁邊的程軍科長和我一樣,淚水?dāng)?shù)次被感動的奪眶而出,這份感動出自于內(nèi)心深處,這份淚水也是對老一輩革命家擁有那份黨性的欽佩!
    開國中將鄭維山,在臨終前,寫了一份遺書:“向黨告別”!在將帥館中,我看到將軍的手稿,臨終前的書寫,也讓人難以看清,這讓我心感到無比震憾!生死離別之時,不向親人、不向朋友向別,卻向黨來告別,這是一種什么樣情懷,這是一種什么樣的境界。這就是黨性,一位老_員的黨性。許世友從少林寺出家第子到共和國將軍,一生充滿著傳奇,在將軍的故里,我們感受到什么是真正的“忠”,什么是真正的“孝”。將軍在晚年向黨中央提出的要求就是死后不火化,要土葬,生不能盡孝,死后要為母親守墓。這種對黨的忠誠,這份對親人的孝道,讓人動容,讓人感嘆。
    在今天用這種形式開展黨性教育,我覺得非常有意義,有很多的收獲,有很深的感悟。它讓我的黨性得到凈化,讓我的思想得到了升華。在和平的年代,我們已不需要時刻為黨去獻(xiàn)出自己生命,但作為一名_員,我們要不忘初心,要守住心中那片凈土,要時刻記住自己入黨時的誓言。在不動產(chǎn)登記的崗位,要努力學(xué)習(xí),要勤奮工作,要全心全意,不論在何時都要牢記自己是一名_員,不論在何地都要堅守自己的黨性。
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    革命老區(qū)紅色教育心得體會篇十五
    八天的井岡山紅色學(xué)習(xí)之行,收獲頗豐,感觸頗多。市委組織部和市委黨校的精心組織,井岡山干部學(xué)院的悉心關(guān)照。其次這次學(xué)習(xí)收獲了精神上的寶貴財富,工作上的寶貴經(jīng)驗,人生上的寶貴啟示。在學(xué)習(xí)中,更增進(jìn)了友誼,促進(jìn)了團(tuán)隊互助互信。
    一、井岡山之行感悟。
    (一)體會紅色革命。
    在井岡山干部開班儀式上,我們了解了此行的目的性和紀(jì)律性,更進(jìn)一步了解理想信念的重要性,準(zhǔn)備開始用心的體驗、去感悟。在烈士陵園,一種靜穆的情愫在空中慢慢滲透,一股崇敬之情在心間悠然而生,一幅幅題字更突顯革命的意義和情感,一座座雕塑傳達(dá)著理想信念的偉大。在紅歌學(xué)習(xí)中,我們青春飛揚(yáng),那些鏗鏘的旋律,催人奮進(jìn)的詩歌,再一次激起我們對理想信念的期望。在小井紅軍醫(yī)院,我們明白了什么是“世上無難事,只要肯登攀”。在小井烈士墓,四周松柏環(huán)繞,莊嚴(yán)肅穆,號角聲悠揚(yáng)深遠(yuǎn)的想起,仿佛穿越時空,戰(zhàn)士們正安詳?shù)姆诘厣希?,永遠(yuǎn)的睡著了,但好像又是醒著的,臉上掛著微笑,憧憬著未來社會的美好時光,不,是看見了今天了的和諧社會。
    (二)觸摸歷史的汗水。
    當(dāng)我們穿上紅軍服裝,背著斗笠,重走當(dāng)年朱毛挑糧小道的一段,雖然只是一小段,還是讓我們大汗淋漓,不由唏噓當(dāng)年創(chuàng)業(yè)艱難,感嘆現(xiàn)在時光美好?!?×公里,不僅僅是對我們體力和耐力的小檢驗,更引發(fā)我們對如何走好今天的道路深思。穿行林間,當(dāng)年毛委員、朱老總還有挑糧戰(zhàn)士們的身影仿佛依然在這里躍動,那一個個奔走的身影,是對新中國誕生堅定不移的盼望和實踐,那堅實的腳印好像還鑲嵌在這小道上,指引我們前進(jìn)的道路。重走挑糧小道,不由感慨意志堅定之重要,在物質(zhì)條件漸漸改善的今天,這品質(zhì)更顯得彌足珍貴。向歷史致敬,向歷史上輝煌的汗水致敬!
    二、對我的啟示。
    (一)思想指導(dǎo)一切。
    戰(zhàn)略層面的決策正確,即使戰(zhàn)術(shù)層面上暫時和部分的失敗也不影響大局。在黃洋保衛(wèi)戰(zhàn)中不僅有地理戰(zhàn)略位置和戰(zhàn)術(shù)的正確選擇,還有思想戰(zhàn)略上的主導(dǎo)。即發(fā)動了一切可以發(fā)動的群眾。兩個連的兵力,抵擋了四個團(tuán)的圍攻,起決定因素的還是群眾,一夜之間就布好了竹尖陣,加固了防守工事,在激戰(zhàn)中,還冒著生命危險給紅軍送糧食寄養(yǎng)。這一切歸功于那時我黨打土豪、分土地,為廣大農(nóng)民謀福利的戰(zhàn)略政策,贏得了廣大群眾的支持,所以在戰(zhàn)爭中,取得了根深蒂固的戰(zhàn)略優(yōu)勢,使敵人陷入人民戰(zhàn)爭的海洋,摸不清形式。所以地理上硬的戰(zhàn)略優(yōu)勢和思想政治上軟的戰(zhàn)略優(yōu)勢相結(jié)合,注定了保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,在以后的實踐中,我們中國的革命就是在政治戰(zhàn)略上始終堅持依靠群眾、發(fā)動群眾,并結(jié)合一切有利的其他戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)優(yōu)勢,雖然,在一些戰(zhàn)術(shù)層面有過失敗,但中國共產(chǎn)黨取得了全國最終的勝利。
    (二)實踐出真知。
    實踐是真理的試金石。井岡山開創(chuàng)了中國革命的新道路,不是一天兩天探索出來的,那是無數(shù)的鮮血和戰(zhàn)火凝練出來的,革命時代的毛澤東思想,改革潮流中的鄧小平理論,現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展觀都是我們一代又一代共產(chǎn)主義者,繼承傳統(tǒng)又創(chuàng)新發(fā)展的理論思想。以史為鑒,可以預(yù)見堅持了科學(xué)發(fā)展觀,并深入開展學(xué)習(xí)實踐活動,是開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略保證,而我們基層的同志則是這戰(zhàn)略的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行者,只有認(rèn)真工作并深刻理解中央戰(zhàn)略思想,不斷的實踐,才能真正實現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展。
    (三)理性創(chuàng)新。
    “支部建在連上”是我黨基層組織建設(shè)的第一次重大實踐和探索,結(jié)果證明三灣改編是中國共產(chǎn)黨建設(shè)新型人民軍隊最早的一次成功探索和實踐,標(biāo)志著毛澤東建設(shè)人民軍隊思想的開始形成,三灣改編初步解決了如何把以農(nóng)民及舊軍人為主要成份的革命軍隊建設(shè)成為一支無產(chǎn)階級新型人民軍隊的問題,保證了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo),奠定了政治建軍的基礎(chǔ)。這些歷史經(jīng)驗放在今天也有十分重要的借鑒作用?,F(xiàn)實的探索,表明基層的工作中心在哪里,支部建設(shè)就應(yīng)該跟到那里。比如“支部建在產(chǎn)業(yè)上”,打破地域建制,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,黨組織的凝聚作用,把產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。同時,基層的民主也起到團(tuán)結(jié)和有效制度解決紛爭作用,真正讓人民當(dāng)家作主,解決自己的事務(wù),還是那句話“群眾的眼睛是雪亮的”上當(dāng)一次絕不上當(dāng)?shù)诙?。我們回味歷史的味道,同時要看清今天的中國特色社會主義社會的實情,在實踐中,找到烹制我們輝煌事業(yè)的方法。
    歷史讓我們了解過去,掌握現(xiàn)在,看清未來。重溫井岡山的歷史,再次感受經(jīng)驗的寶貴,那是殷紅的鮮血、慘痛的失敗換來了的,讓我們以史為鑒吧,避免重蹈覆轍,謹(jǐn)記!
    革命老區(qū)紅色教育心得體會篇十六
    通過這次重走紅軍路,我真正的體會到了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士的艱辛,在早上吃飽喝好的前提下,在行走的過程中,還沒走幾步大家就哭爹喊娘的叫苦叫累,但反過來想一下當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士們,他們在吃不飽穿不暖的前提下,還要背槍帶炮的跑步前進(jìn),深切的體會到了自己與他們的差距,當(dāng)自己沒有走的時候,本以為很簡單,自己一定也能做到,當(dāng)真正實際操作的時候,我又不得不承認(rèn)自己與想象的中的差距差之甚遠(yuǎn)。
    在這次重走紅軍路之后,我默默的告訴自己,在今后自己一定要多加鍛煉,多參加活動,多參加社會實踐活動,并且也明天了,我們之有自己參與其中,才能體會到一些事情的為難之處,不能光一味的思考,一味的想象,讓后就對其妄下結(jié)論。當(dāng)然了在今天的活動的中大家互相幫助,一路上其樂融融,一路上充滿了大家的歡聲笑語,通過這次活動使原本相互之間不熟悉的我們,相互之間熟悉了,親如一家人。所以,我感覺這次重走紅軍路非常有意義,既讓自己懂得了一些道理,又讓自己多了一些兄弟朋友,真可謂一舉兩得呀!
    革命老區(qū)紅色教育心得體會篇十七
    東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,在慶祝祖國__周年生日的禮炮聲中,20__級麻醉學(xué)系以一種異常的方式向祖國告白,為祖國慶生——參觀愛國主義教育基地,傳承革命先烈奮斗精神。
    邁著堅定的步伐,同學(xué)們用腳步重溫先烈們的抗戰(zhàn)的足跡,用心靈感受將士們斗爭的槍聲。這些殘壁斷垣上的累累彈痕,就像屈辱的傷疤牢牢地刻在孱弱的近代中國歷史上。
    第二站我們拉到了日俄監(jiān)獄,這是關(guān)押先烈們的地獄牢籠。在那里,有2.4平方米的暗牢,有浸透同胞鮮血的絞繩,有讓人皮開肉綻的'刑具,更有埋葬囚徒的尸坑。一走進(jìn)這晦暗的建筑,壓抑束縛之感便將我壓的喘可是氣來,難以想象,革命先輩們在這暗無天日的囚籠度過一段怎樣的生命最終時光。
    活動的最終一站,是萬忠墓。應(yīng)對全副武裝的侵略者,愛國愛家的旅順人民沒有坐以待斃。他們英勇的反侵略,反屠殺壯舉在中華民族的歷史長河中閃耀著崇高的愛國主義光芒,他們的凜然正氣,將彪炳史冊。
    經(jīng)過今日的參觀,我深覺抗戰(zhàn)勝利來之不易,對“不忘初心,牢記使命”有了更深刻的理解。作為一名醫(yī)學(xué)生,我將不斷汲取知識,用實踐回報人民,奉獻(xiàn)祖國!
    革命老區(qū)紅色教育心得體會篇十八
    第一段:引言(150字)
    紅色革命教育是我們每個人成長道路上重要的一部分,通過學(xué)習(xí)紅色革命精神和歷史,我們能夠了解并感悟先烈們?yōu)閲液腿嗣褡鞒龅臓奚拓暙I(xiàn)。我從小就聽長輩們講述紅色革命的故事,而在參加紅色革命教育之后,我在心里對這段歷史有了更深入的認(rèn)識和體會。
    第二段:學(xué)習(xí)紅色革命精神(250字)
    紅色革命是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級革命運(yùn)動,為建立社會主義新中國作出了卓越貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)紅色革命精神,我深入了解了革命先烈們無私奉獻(xiàn)的精神面貌。紅軍戰(zhàn)士們頂著槍林彈雨,浴血奮戰(zhàn),為了實現(xiàn)人民的幸福和國家的繁榮,不懼犧牲。他們的英勇事跡深深地觸動了我,激發(fā)我努力向革命先烈們學(xué)習(xí),熱愛自己的祖國,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。
    第三段:感悟紅色革命歷史(250字)
    通過紅色革命教育,我對中國共產(chǎn)黨的歷史和革命路程有了更為深刻的理解。紅色革命是中國歷史上一個重要的節(jié)點(diǎn),也是我國社會變革的開始。回望歷史,我們看到了無數(shù)先烈和革命烈士的流血犧牲。他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋F床瑸榱松鐣髁x事業(yè)艱難地前行。他們的奉獻(xiàn)和犧牲讓我們深感敬佩,也讓我們明白社會的發(fā)展是需要每個人的努力,只有我們每一個人團(tuán)結(jié)一致、勇往直前,才能為未來的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
    第四段:弘揚(yáng)紅色革命精神(250字)
    紅色革命教育告訴我,紅色革命精神永不過時,作為新時代的青年,我們要傳承和弘揚(yáng)這種精神。面對社會的快速發(fā)展和新的挑戰(zhàn),我們要擔(dān)負(fù)起歷史的重任。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)先烈的無私奉獻(xiàn)、勇往直前的精神,堅守自己的理想信念,勇敢地面對困難和挫折,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。同時,我們要傳承紅色基因,傳承革命烈士的精神,并將這種精神投入到我們今后的工作和生活中。
    第五段:結(jié)尾(300字)
    參加紅色革命教育,我深刻認(rèn)識到了歷史的重要性和紅色革命對中國社會的深遠(yuǎn)影響。歷史是我們的根,我們要學(xué)習(xí)歷史,從中吸取教訓(xùn)。通過紅色革命教育,我們能夠更好地了解先輩們?yōu)閲液腿嗣袼鞯臓奚拓暙I(xiàn),我們要努力傳承紅色基因,用紅色精神指導(dǎo)我們今后的工作和生活,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時,我們也要時刻謹(jǐn)記先烈們的忠誠和奉獻(xiàn),不負(fù)青春,不負(fù)使命。通過紅色革命教育,我相信自己能夠在未來的道路上克服困難,實現(xiàn)自己的理想,為祖國建設(shè)和國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    革命老區(qū)紅色教育心得體會篇十九
    什么才是最好的教育?書的序言部分給了我們明確的答案:最好的教育是“無為”的教育:它不為感知、卻又深深影響著人心靈的教育。所謂“無為”教育,是指教育者遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,隱蔽教育意圖的教育情境的熏陶、教育技能的感染、教師自身的示范等為間接教育手段,潛移默化,摒棄單調(diào)、枯燥的說教,充分信任學(xué)生,因勢利導(dǎo),使學(xué)生在沒有直接沖突式的說教中自覺理解教育,在獲得親身體驗中領(lǐng)悟道理,在以自身為主體的自我教育中到達(dá)精神的升華和認(rèn)識的飛躍的教育。
    “無為”教育需要我們教師關(guān)注,并從教育的細(xì)節(jié)入手身體力行。書中從四個部分:做人篇、學(xué)習(xí)篇、做事篇和交往篇,充分闡述了教師如何有效關(guān)注教育的66個細(xì)節(jié),如何身體力行地搞好教育工作,成為出色的人民教師。
    有位哲人說:“人的一生只在做兩件事——做事與做人?!逼鋵?,人的一生只在做一件事:那就是做人。因為事是人做的,做事的實質(zhì)也就是做人。因此,書中的四個部分把做人篇放在了首要位置,學(xué)生只有具備了做人的各項品質(zhì)才能更好地學(xué)習(xí)、做事,也才能與周圍的人和-諧交往。因此,教育的首要目的就是教會學(xué)生如何做人,然后才是傳授知識。
    編者將教師最需關(guān)注的66個細(xì)節(jié)一一闡述,而在闡述的手法上也避免了枯燥的論述,在闡述一個品質(zhì)細(xì)節(jié)前,編者都引用了兩句名人名言來概括該品質(zhì)的重要好處,緊接著運(yùn)用一些鮮活的真人實例來具體論述,最后,編者提出培養(yǎng)這些良好品質(zhì)的方法和推薦,使這本理論性很強(qiáng)的書增加了不少的文學(xué)性和趣味性,大大提高了廣大教師讀者的興趣。
    書中講述的教師最需關(guān)注的教育細(xì)節(jié)之四----健康是人生最可貴的,給我的印象最深。我們?nèi)绾卫斫饨】档暮x:英國著名教育家洛克曾說過:“健康之精神寓于健康之身體”??梢娚硇慕】凳侨祟惖墓餐非蟆V淖骷液C魍男【透釔垠w育運(yùn)動的父親走村串戶,穿林渡水。4歲時,他從父親那得到一支獵-槍,之后開始獨(dú)立活動,開始了釣魚、打獵和探險的生活,而年幼時的這些經(jīng)歷成了《老人與?!返膶懽魉夭?。
    強(qiáng)身是重要的,教師在教育學(xué)生時,更要強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)心”。我是一名體育教師,鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生身體健康是體育教學(xué)的目標(biāo),然而,作為體育教師更要在教學(xué)思想上和教學(xué)資料中滲透心理教育,預(yù)防學(xué)生心理問題的爆發(fā)。在一次籃球運(yùn)球的接力比賽中,女同學(xué)小林體型較胖,運(yùn)球速度較慢,但和她一組的同學(xué)并沒有嫌棄她。比賽還沒有開始,隊友們就給她出主意:小林,要運(yùn)穩(wěn)不掉球就行了!你別急,心一慌球就不聽你話了……比賽開始了,小林留意地運(yùn)著球一步一步向前走,在彎道處也很平穩(wěn),而此時,我也開始帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)樾×旨佑?,在同學(xué)們的鼓勵聲中,小林只掉過一次球,而且還很快撿回來了,一圈下來,小林只落后對手五、六米。在后面同學(xué)的共同努力下,小林所在的組最終取得了勝利。小林獲得了成功的快感,也正是老師和同學(xué)們的鼓勵和支持,不善運(yùn)動的小林在體育課上總是用心訓(xùn)練,從不感到自卑,運(yùn)動潛力和體質(zhì)都得到了明顯提高。
    《什么是最好的教育----教師最需要關(guān)注的66個教育細(xì)節(jié)》對廣大的教師有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)和借鑒好處,作為教師我將細(xì)細(xì)品味書中提及的每一個教育細(xì)節(jié),在以后的教育教學(xué)過程中充分貫徹這些教育思想,使我們的學(xué)生成為一個健全品格的人。有一句話說得好:有時候,不是我們的學(xué)生教不好,而是我們的教育沒有做夠。