寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考和指導(dǎo)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合學(xué)習(xí)、工作或生活的背景，展示個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的，我們可以從中找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇一
最近，我參觀了一所位于我家附近的高中中學(xué)，這次參觀給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次參觀，我對(duì)中學(xué)的教育環(huán)境、師生互動(dòng)以及學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有了更深入的了解，并且也深刻體會(huì)到了中學(xué)教育的重要性。
二、教育環(huán)境的良好
中學(xué)的校園環(huán)境十分宜人，綠樹(shù)成蔭，各類(lèi)花卉裝點(diǎn)其間，給人一種寧?kù)o和舒適的感覺(jué)。校園內(nèi)設(shè)施完善，大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等一應(yīng)俱全。我參觀時(shí)正是運(yùn)動(dòng)課間，學(xué)生們活力四溢，自由地在操場(chǎng)上奔跑、跳躍，他們笑聲、歡呼聲充斥在整個(gè)校園。“身體健康，智力才能得到良好發(fā)展?！敝袑W(xué)十分重視學(xué)生的體育鍛煉，為每個(gè)學(xué)生提供了充足的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地。這種良好的教育環(huán)境無(wú)疑能夠營(yíng)造出健康、向上的學(xué)習(xí)氛圍。
三、師生互動(dòng)的溫馨
我參觀中學(xué)時(shí)，正趕上學(xué)生放學(xué)時(shí)，我看到學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有序離校。老師們和學(xué)生之間明顯存在著深深的感情紐帶，師生之間親切而融洽。在校長(zhǎng)辦公室，我遇到了一位正在輔導(dǎo)學(xué)生的老師，她非常熱情地給我介紹了學(xué)校的教學(xué)理念和教育方法，并分享了她在教育中的心得和感悟。在她眼中，學(xué)生就像自己的孩子一樣，她將每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做個(gè)體，用心去了解、呵護(hù)和引導(dǎo)他們。這種師生互動(dòng)的溫馨令我由衷地感動(dòng)。
四、學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
中學(xué)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展，不僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，更注重學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感等方面的培養(yǎng)。我參觀時(shí)恰好趕上學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生們自主組織各種社團(tuán)活動(dòng)，如文學(xué)社、科技社、音樂(lè)社等。這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，也培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。此外，學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。這些舉措使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中全面發(fā)展，并培養(yǎng)出積極向上的品質(zhì)。
五、對(duì)中學(xué)教育的思考
通過(guò)參觀中學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到中學(xué)教育的重要性。中學(xué)是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，是他們建立正確世界觀、價(jià)值觀和未來(lái)規(guī)劃的重要時(shí)期。因此，中學(xué)教育不僅要重視學(xué)生的學(xué)科知識(shí)，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校要提供良好的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。同時(shí)，教師要成為學(xué)生的引路人，要關(guān)心、理解、指導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中給予他們必要的幫助和支持。只有這樣，學(xué)生才能真正全面發(fā)展，成為未來(lái)社會(huì)的棟梁之才。
總之，這次參觀中學(xué)給我留下了深刻的印象和心得體會(huì)。中學(xué)的良好教育環(huán)境、師生互動(dòng)的溫馨和學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)讓我深受啟發(fā)。通過(guò)這次參觀，我對(duì)中學(xué)教育有了更深入的了解，也更加明確了中學(xué)教育的重要性。我相信，只有注重中學(xué)教育，培養(yǎng)良好的中學(xué)生，才能為社會(huì)的繁榮與進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇二
今天我們采風(fēng)活動(dòng)的地點(diǎn)是仰義農(nóng)業(yè)觀光園區(qū)。中午12:10分，我們?cè)诜皬V場(chǎng)聚合，12:30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。和我同車(chē)的自然還有哲列哥哥。
我們一到，老師便第一時(shí)間講解注意事項(xiàng)與行動(dòng)計(jì)劃，并把我們分成了四組。我是一組，小哥哥在四組。然后，我們?cè)谝晃煌跏迨宓膸ьI(lǐng)下去無(wú)土栽培大棚參觀。
一到目的地，王叔叔開(kāi)始講解，我便慌了，趕忙掏出筆記本匆匆記起來(lái)。王叔叔先給我們講了什么是無(wú)土栽培，及無(wú)土栽培的好處；然后講了蝴蝶蘭的無(wú)土栽培及注意事項(xiàng)：主要是溫度與濕度。我們還得知無(wú)土栽培基一般用珍珠巖，還可用樹(shù)皮與煤渣。
接著，我們又去玩cs。老師說(shuō)：“我們先要武裝起來(lái)”。我迫不及待地去領(lǐng)裝備。其實(shí)，也沒(méi)什么，就是戴上電子靶，拿上電子槍就ok了。我是黃隊(duì)，對(duì)方是紅隊(duì)。真沒(méi)想到小哥哥竟是我的敵人。紅隊(duì)為守陣地方，先隱蔽了起來(lái)；我們蜂擁而上，沒(méi)想到中計(jì)了，紅隊(duì)隊(duì)員突然沖出來(lái)把我們擊退了。我們趕快隱蔽，這次吸取了教訓(xùn)，只用智取不用強(qiáng)攻。我們由隊(duì)長(zhǎng)分配，在塔頂上守了一會(huì)兒，不料紅隊(duì)在我們埋伏好之前沖了上來(lái)，我們死拼硬搶才奪回一局。
之后，我們又去參加采了苷蔗接力賽。我們分成四組進(jìn)行，我在第四組，爸爸一手一折，一根苷蔗就到手了。雖然我們的'速度夠快，但由于我這組離苷蔗地最遠(yuǎn)，還是沒(méi)得第一。
最后，是令人激動(dòng)的采訪時(shí)間了。小記者招待會(huì)在二樓會(huì)議室舉行。小記者們提問(wèn)很積極，終于老師叫我提問(wèn)了。我提了一個(gè)關(guān)于無(wú)土培育的問(wèn)題，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)鑰匙扣。
今天，我可收獲了不少果實(shí)啊！我喜歡參加小記者采訪活動(dòng)。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇三
聽(tīng)人說(shuō)我們家鄉(xiāng)的園博園2113風(fēng)景優(yōu)5261美，各色各樣的美麗展品使4102人眼花繚亂。小橋流1653水、音樂(lè)噴泉使人過(guò)目不忘。我有幸跟著全班同學(xué)參觀了園博園。
一進(jìn)大門(mén)向右拐，五彩的小花、參天的大樹(shù)首先映入眼簾，一股淡淡的幽香迎面撲來(lái)，讓人神清氣爽。走在綠蔭小道上，不一會(huì)兒，便看見(jiàn)的本次園博會(huì)的主題“水韻芳洲，新園林”，旁邊的草木圍成“人”形，仿佛在歡迎游客的到來(lái)呢!走進(jìn)主場(chǎng)館，便看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小河豚玩偶“揚(yáng)揚(yáng)”引得很多人拍照留戀。往里走，真是令人大吃一驚!各種花卉應(yīng)有盡有。最多的算是松樹(shù)盆景了!它們千姿百態(tài)，有的像一把撐開(kāi)的大傘，有的伸長(zhǎng)手臂，有的挺直腰桿......二樓的風(fēng)景畫(huà)美不勝收!都是來(lái)自不同地方的風(fēng)景名勝，各有各的特點(diǎn)。
出了主場(chǎng)館向前走，經(jīng)過(guò)一個(gè)小橋，瞧!清澈的湖水蕩漾著水波，一片片荷葉像一把把碧綠的小傘。有的浮在水面上，微風(fēng)吹過(guò)托起一顆顆晶瑩的小水珠;有的亭亭玉立的挺在水面上。來(lái)到二號(hào)主場(chǎng)館，讓人煥然一新?；ǘ涓鞑灰粯樱系?、紅的、黃的、白的......像綿延的織錦那樣華麗，向天邊的晚霞那樣耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那樣絢爛。其中，我最喜歡無(wú)錫園了。徜徉的小道、密鋪的石子路、乘涼的桌椅。用精妙的構(gòu)思描繪出了夏日乘涼的夜晚，撫平了城市的喧囂，感受這一刻的靜謐。
沿著小路由南向北走，路邊那些不知名的小花你挨著我，我挨著你，競(jìng)相開(kāi)放。這些花，紅中泛白，白中泛粉，在青翠欲滴的嫩葉襯托下顯得生機(jī)勃勃。走著走著，便不知不覺(jué)來(lái)到了花鳥(niǎo)館。館里的小河豚約長(zhǎng)十厘米，它們游來(lái)游去，睜大眼睛張望著整個(gè)世界，小嘴巴一鼓一鼓的，剎是好看，可愛(ài)!
出了花鳥(niǎo)館，向左拐然后直走。一路走，一路聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)，一路欣賞路邊的美景，吹著陣陣微風(fēng)，真是享受!一抬頭，便看到了一只肥碩的大金河豚在岸的另一邊，我睜大眼睛拍手叫好。在園博園轉(zhuǎn)了一圈，又來(lái)到了音樂(lè)噴泉的地方。一會(huì)兒，歡快的音樂(lè)響了起來(lái)，廣場(chǎng)上的人便一起涌向岸邊觀看噴泉表演。噴泉一會(huì)兒安靜祥和，如一位優(yōu)雅的少女，在水中跳出優(yōu)美的芭蕾舞。一會(huì)兒又暴跳如雷，水柱沖向云霄，發(fā)出震耳欲聾的響聲。噴泉中的霓虹燈，火焰時(shí)不時(shí)“助陣”，給音樂(lè)噴泉增添了一絲神秘的色彩。
初游園博園讓我受益匪淺，美麗的風(fēng)景令我記憶猶新!
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇四
20xx年，我們將在市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定、科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)、國(guó)家科技進(jìn)步考核、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展政策落實(shí)、研發(fā)投入等重點(diǎn)工作，認(rèn)真謀劃，積極進(jìn)取，確保全區(qū)科技工作穩(wěn)步推進(jìn)。
一、加大發(fā)明專(zhuān)利的申請(qǐng)力度。把提高發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)數(shù)量和質(zhì)量作為專(zhuān)利工作的首要任務(wù)，進(jìn)一步加大力度，積極幫助企業(yè)建立起知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度，使企業(yè)及時(shí)將科研成果、核心技術(shù)、名優(yōu)產(chǎn)品申請(qǐng)專(zhuān)利。堅(jiān)持每周走訪一次企業(yè)活動(dòng)，摸清底數(shù)，細(xì)化目標(biāo)，分解任務(wù)。建立與知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理機(jī)構(gòu)協(xié)作機(jī)制，新引進(jìn)專(zhuān)利代理機(jī)構(gòu)2家，明確發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)與授權(quán)比例，提高為企業(yè)服務(wù)水平和效率，提高專(zhuān)利申請(qǐng)數(shù)量和質(zhì)量，確保完成市局任務(wù)。
二、培育和發(fā)展高新技術(shù)企業(yè)。年初，我們對(duì)全區(qū)企業(yè)-20xx年取得專(zhuān)利情況進(jìn)行了調(diào)查摸底，摸排取得發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利6項(xiàng)的企業(yè)19家，其中有5家企業(yè)其他方面不符合高企申報(bào)條件，我區(qū)基本符合高企申報(bào)條件的企業(yè)14家。20xx年，重點(diǎn)組織安徽利特自動(dòng)化設(shè)備科技有限公司、天通(六安)電子材料科技有限公司、安徽皖翔電力設(shè)備有限公司、安徽振興光伏新能源科技有限公司、安徽省六安瓜片茶業(yè)股份有限公司等5家企業(yè)申報(bào)高企，爭(zhēng)取3家通過(guò)認(rèn)定。
三、實(shí)施科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，推動(dòng)農(nóng)村科技進(jìn)步。進(jìn)一步做好農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家大院的培育與發(fā)展工作、科技特派員隊(duì)伍建設(shè)、特派員創(chuàng)業(yè)鏈工作站、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)等工作，實(shí)現(xiàn)科技與農(nóng)業(yè)的緊密結(jié)合。計(jì)劃新建立農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家大院、特派員創(chuàng)業(yè)鏈工作站、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)各1家，發(fā)展科技特派員6名。
四、認(rèn)真準(zhǔn)備國(guó)家科技進(jìn)步考核工作。我們將針對(duì)科技進(jìn)步考核各項(xiàng)指標(biāo)，由區(qū)委辦、政府辦牽頭，區(qū)科技局組織，區(qū)委組織部、財(cái)政局等20多個(gè)部門(mén)及有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)配合，收集相關(guān)資料，認(rèn)真編寫(xiě)申報(bào)材料。并請(qǐng)省科技廳、市科技局相關(guān)專(zhuān)家提前審核把關(guān)，確保我區(qū)科技進(jìn)步考核工作順利通過(guò)科技部考核驗(yàn)收。
五、貫徹落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展政策。擬在四月份出臺(tái)《六安市裕安區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法(試行)》，并按省、市要求，兌現(xiàn)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策。
六、加強(qiáng)企業(yè)研發(fā)投入工作。為提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，制定相關(guān)激勵(lì)政策。對(duì)研發(fā)投入大的科技型企業(yè)，在申報(bào)高新技術(shù)企業(yè)及相關(guān)科技項(xiàng)目中給予優(yōu)先和獎(jiǎng)勵(lì)。認(rèn)真開(kāi)展研發(fā)投入統(tǒng)計(jì)工作，由統(tǒng)計(jì)局、科技局組織規(guī)上企業(yè)財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)人員開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)規(guī)上企業(yè)進(jìn)行研發(fā)投入的歸集統(tǒng)計(jì)。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇五
參觀高中中學(xué)是一次非常有意義的體驗(yàn)，通過(guò)觀察和交流，我對(duì)高中教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。這次參觀給我留下了深刻的印象，下面我將從學(xué)校的環(huán)境、師生關(guān)系、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生活動(dòng)以及我的感受五個(gè)方面進(jìn)行敘述。
第一段：學(xué)校環(huán)境
參觀高中中學(xué)，第一眼看到的是學(xué)校的整潔和富有生機(jī)的校園環(huán)境。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花草盛開(kāi)，整齊的道路和干凈的校園環(huán)境給人一種寧?kù)o和和諧的感覺(jué)。學(xué)校的建筑風(fēng)格獨(dú)特，現(xiàn)代化的教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施一應(yīng)俱全，為學(xué)生們提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第二段：師生關(guān)系
在參觀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)高中中學(xué)注重培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。教師們和藹可親，對(duì)學(xué)生們的關(guān)心和指導(dǎo)讓學(xué)生們感受到了家庭的溫暖，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。學(xué)生們與老師之間的互動(dòng)十分活躍，課堂氛圍緊張而有序。這種和諧的師生關(guān)系不僅能夠讓學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)，還能夠在心理上給予他們支持和鼓勵(lì)。
第三段：教學(xué)內(nèi)容
高中中學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，他們提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，幫助學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展。學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容豐富多樣，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和實(shí)踐能力。教學(xué)內(nèi)容也與社會(huì)需求緊密結(jié)合，為學(xué)生們未來(lái)的發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。
第四段：學(xué)生活動(dòng)
在高中中學(xué)，學(xué)生們的學(xué)業(yè)之外還有豐富多彩的課外活動(dòng)。學(xué)校積極組織學(xué)生們參加各種社團(tuán)活動(dòng)、體育鍛煉、志愿者服務(wù)等，使學(xué)生們能夠全面發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。這些活動(dòng)既能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力，也能夠促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
第五段：我的感受
通過(guò)這次參觀，我對(duì)高中中學(xué)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我被學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境和和諧的師生關(guān)系所吸引，同時(shí)也受益于學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和豐富的學(xué)生活動(dòng)。我深刻體會(huì)到高中教育的重要性，對(duì)自己的未來(lái)也更有了規(guī)劃和期待。這次參觀讓我明白，只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己，才能夠在未來(lái)的道路上取得更好的成績(jī)和成功。
總結(jié)：
參觀高中中學(xué)是一次非常有收獲的經(jīng)歷，通過(guò)這次參觀，我對(duì)高中教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。學(xué)校的環(huán)境、師生關(guān)系、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生活動(dòng)都給我留下了深刻的印象。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)以學(xué)校為榜樣，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇六
近日，我參觀了一所高中的學(xué)生公寓，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次參觀，我對(duì)高中生活有了更深入的了解，也對(duì)學(xué)生公寓的管理和環(huán)境有了更清晰的認(rèn)識(shí)。下面我將分享我對(duì)參觀高中公寓的心得體會(huì)，希望能讓更多人了解高中生活和相關(guān)管理方面的內(nèi)容。
首先，參觀高中公寓讓我深刻體會(huì)到了高中生活的獨(dú)立性。進(jìn)入公寓大門(mén)后，一排排整齊劃一的宿舍樓映入眼簾。每個(gè)宿舍內(nèi)有數(shù)十名學(xué)生，他們需要自己打理自己的生活，獨(dú)立完成各種學(xué)業(yè)和生活事務(wù)。學(xué)生們要自己布置房間，打掃衛(wèi)生，做飯洗衣等等，這種獨(dú)立性會(huì)讓他們逐漸長(zhǎng)大、成熟。通過(guò)這次參觀，我深信一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)獨(dú)立和自立，而高中公寓為學(xué)生們提供了鍛煉獨(dú)立性的最佳場(chǎng)所。
其次，參觀高中公寓讓我感受到了學(xué)生公寓管理的重要性。在公寓的各個(gè)角落，我看到了定期的巡視和檢查記錄，每個(gè)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生也都被定義為了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生宿舍內(nèi)不允許存放雜物、餐具應(yīng)及時(shí)清洗收好等等規(guī)定，這些規(guī)定的制定和執(zhí)行是為了提高學(xué)生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)效果。在我看來(lái)，良好的管理能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，提高他們的責(zé)任感和紀(jì)律性。因此，學(xué)生公寓管理的要求嚴(yán)格、制度健全是非常有必要的。
第三，參觀高中公寓讓我意識(shí)到了宿舍氛圍對(duì)學(xué)生的成績(jī)和學(xué)習(xí)能力的影響。在參觀過(guò)程中，我看到了一些宿舍內(nèi)干凈整潔，書(shū)籍?dāng)[放整齊，而另一些宿舍卻雜亂無(wú)章、缺乏學(xué)習(xí)氛圍。我與幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了交流，他們告訴我，學(xué)生宿舍的氛圍對(duì)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)有著重要的影響。干凈整潔的宿舍能讓他們心情愉悅、專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，而雜亂無(wú)章的宿舍則會(huì)分散他們的注意力。這讓我明確了提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要的促進(jìn)作用。
第四，參觀高中公寓讓我了解到了學(xué)生之間相互合作和支持的重要性。在公寓內(nèi)，我看到了很多學(xué)生在同一個(gè)宿舍內(nèi)通力合作，在學(xué)習(xí)上互相幫助。他們互相分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。這種合作和支持讓我想到了當(dāng)下社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)合作精神，而學(xué)生公寓則是培養(yǎng)學(xué)生這種團(tuán)隊(duì)合作和合群意識(shí)的一個(gè)非常好的平臺(tái)。
最后，參觀高中公寓讓我看到了學(xué)生公寓管理需要與時(shí)間相適應(yīng)并不斷提高。公寓內(nèi)有很多設(shè)施設(shè)備都是為滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的需求而建立的，使用這些設(shè)施可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和生活品質(zhì)。同時(shí)，公寓管理也需要隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)行創(chuàng)新。比如公寓內(nèi)配備了智能設(shè)備，方便學(xué)生使用，這也是一種公寓管理與時(shí)代接軌的表現(xiàn)。因此，公寓管理者需要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生最新的需求和住宿環(huán)境發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
綜上所述，參觀高中公寓讓我對(duì)高中生活、學(xué)生公寓的管理和環(huán)境有了更深入的了解。通過(guò)這次參觀，我認(rèn)識(shí)到高中生活的獨(dú)立性、學(xué)生公寓管理的重要性、宿舍氛圍對(duì)學(xué)生的影響、學(xué)生之間相互合作和支持的重要性以及公寓管理與時(shí)代接軌的必要性。這次參觀給我留下了深刻的印象，并讓我對(duì)公寓管理和高中生活有了全新的認(rèn)識(shí)。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇七
進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來(lái)時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開(kāi)始慢慢沉淀，也開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界。
隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開(kāi)，大學(xué)生越來(lái)越多，可是社會(huì)需求卻并沒(méi)有明顯的增長(zhǎng)。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒(méi)有過(guò)去那么搶手了，他們也開(kāi)始掙不到錢(qián)，也開(kāi)始為找不到工作而發(fā)愁。當(dāng)太多創(chuàng)業(yè)的`名人佳績(jī)出現(xiàn)在眼前，身處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀望，跟隨著前輩們的足跡，紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮。
近幾年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮興起，一方面受美國(guó)歐洲等國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響，一方面中國(guó)經(jīng)濟(jì)這幾年的飛速發(fā)展讓很多年輕人看到了自主創(chuàng)業(yè)盈利的契機(jī)與希望，中國(guó)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮在國(guó)家和相關(guān)社會(huì)力量的支持下風(fēng)起云涌，不過(guò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的艱辛與困難也是可想而知的。
20xx年12月28日在老師的帶領(lǐng)之下，我們班整體去參觀了學(xué)校創(chuàng)辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，使我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了更多的了解，對(duì)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)園有了更進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校創(chuàng)辦這個(gè)創(chuàng)業(yè)園給我們學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自己能力的舞臺(tái)，為我們以后就業(yè)或走出社會(huì)奠定一個(gè)基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，在創(chuàng)業(yè)園，我看到了一個(gè)小社會(huì)市場(chǎng)，聯(lián)想到這個(gè)大社會(huì)市場(chǎng)的需求，我應(yīng)該要怎樣要求自己，把自己規(guī)劃成適應(yīng)這個(gè)大社會(huì)而做出努力的人才，在創(chuàng)業(yè)園里，我看到了很多創(chuàng)業(yè)明星，他們都是從我們學(xué)校出去的，他們的成功給我們看到陽(yáng)光，我們要以他們?yōu)榘駱?，向他們學(xué)習(xí)，在這樣的微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范園，微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化園，是大學(xué)生受各種創(chuàng)業(yè)大賽的驅(qū)動(dòng)和高校創(chuàng)業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的熏陶、資助、催化而進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。使學(xué)生在創(chuàng)業(yè)大賽中熟悉了創(chuàng)業(yè)程序，儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)、積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、接觸和了解社會(huì)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園是為溝通高校科研與市場(chǎng)需求而構(gòu)筑的雙向通道和轉(zhuǎn)移地帶，是雙方接觸、交流、合作的場(chǎng)所。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園通過(guò)利用這些創(chuàng)新環(huán)境和人才優(yōu)勢(shì)，可以充分發(fā)揮產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合的研究開(kāi)發(fā)凝聚功能，從而拉動(dòng)高校科研和市場(chǎng)的結(jié)合，使大學(xué)科研活動(dòng)與企業(yè)需求、技術(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展互相促進(jìn)，逐漸形成高校教學(xué)、科研與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性循環(huán)。
創(chuàng)業(yè)。要持有學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)業(yè)的精神，學(xué)習(xí)新知識(shí)，改變思維，改變舊習(xí)慣，走創(chuàng)業(yè)之路，在危機(jī)中抓商機(jī)，下崗失業(yè)的越多創(chuàng)業(yè)就是機(jī)會(huì)，名單越大，成功率就越高。開(kāi)創(chuàng)個(gè)人事業(yè)不封頂，只要想干，就一定行。
馬云言：“我覺(jué)得創(chuàng)業(yè)者首先要有一個(gè)夢(mèng)想，這很重要，你沒(méi)有夢(mèng)的話，為做而做，別人讓你做是做不好的，要堅(jiān)強(qiáng)，第二要有毅力，沒(méi)有毅力做不好，從我自己的經(jīng)驗(yàn)，我每次創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，有一個(gè)美好設(shè)想的過(guò)程，但是往往你走到那兒它不一定美好，所以你要告訴自己，自己走的路上面每天碰上的事情特別多。第三個(gè)如果你要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的話，一定要有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)”所以我們要定下自己的目標(biāo)，為之不懈努力，最終走向成功之路。
即使在創(chuàng)業(yè)初期很艱苦，也要相信自己，不能把自己看扁，俞洪敏曾用了一個(gè)很恰當(dāng)?shù)睦?，每一條河流都有自己的生命曲線，但最終的目標(biāo)是奔向大海，時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，他就積蓄自己的力量，時(shí)機(jī)到的時(shí)候，他就會(huì)奔騰入海，成就自己的生命。是的，每個(gè)人，不管是創(chuàng)業(yè)者還是打工仔，都有自己的夢(mèng)想，可能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)起來(lái)遙不可及，但是自己通過(guò)不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇八
第一段：引言（100字）。
參觀大學(xué)是每個(gè)高中生都必經(jīng)的一段旅程，它不僅可以幫助我們更好地了解大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，還能激發(fā)我們對(duì)未來(lái)的憧憬和目標(biāo)。在最近的一次參觀中，我深切地體會(huì)到了大學(xué)的魅力和自由。
第二段：校園環(huán)境和設(shè)施（250字）。
在參觀大學(xué)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的校園環(huán)境和設(shè)施非常吸引人。整潔的操場(chǎng)上鋪著青綠的草坪，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地面上，給人一種寧?kù)o和舒適的感覺(jué)。校內(nèi)還有現(xiàn)代化的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和體育館等設(shè)施，為學(xué)生們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所。走在校園的小道上，我可以看到學(xué)生們?cè)跇?shù)蔭下交談，思考和探索知識(shí)，這讓我感受到了大學(xué)里充滿活力和創(chuàng)造力的氛圍。
第三段：課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量（250字）。
在參觀大學(xué)期間，我還了解到了大學(xué)的課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量。大學(xué)提供的課程多樣化，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。豐富的選修課讓學(xué)生有更大的自主性和選擇權(quán)，可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃來(lái)選擇課程。同時(shí)，大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量也得到了我深刻的認(rèn)可。我參觀了一節(jié)公共演講課，教師風(fēng)趣幽默，能很好地與學(xué)生互動(dòng)，并且注重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。這也讓我感受到了大學(xué)與中學(xué)教育的差異，大學(xué)更注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。
第四段：自由和挑戰(zhàn)（300字）。
參觀大學(xué)讓我對(duì)自由和挑戰(zhàn)的概念有了新的認(rèn)識(shí)。與中學(xué)不同，大學(xué)對(duì)學(xué)生的自主性和獨(dú)立性要求更高，學(xué)生可以自由選擇課程、參加社團(tuán)和實(shí)習(xí)等活動(dòng)，發(fā)展自己的興趣和能力。這種自由同時(shí)也給了學(xué)生更多的挑戰(zhàn)，學(xué)生需要自己安排時(shí)間、管理任務(wù)，自覺(jué)承擔(dān)起學(xué)習(xí)和生活的責(zé)任。參觀大學(xué)后，我深刻地認(rèn)識(shí)到大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是鍛煉自己能力的舞臺(tái)。這種自由和挑戰(zhàn)，讓我對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活充滿了期待和動(dòng)力。
第五段：總結(jié)和展望（300字）。
通過(guò)這次參觀，我對(duì)大學(xué)有了更深刻的理解和體會(huì)。大學(xué)的校園環(huán)境和設(shè)施吸引了我，豐富的課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量讓我感受到了大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和教育價(jià)值。同時(shí)，大學(xué)也給學(xué)生帶來(lái)了更多的自由和挑戰(zhàn)，讓我們能夠更好地展示自己的才華和潛能。展望未來(lái)，我希望能夠進(jìn)入一所理想的大學(xué)，迎接更多的自由和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
結(jié)尾：
參觀大學(xué)是一次有意義的經(jīng)歷，它不僅為我們提供了一個(gè)更好的了解大學(xué)、規(guī)劃未來(lái)的機(jī)會(huì)，還增加了對(duì)大學(xué)的向往和熱愛(ài)。相信通過(guò)參觀大學(xué)，我們能夠更加明確自己的目標(biāo)和方向，并為之奮斗努力。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇九
上周五上午我們11級(jí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)師生一起去了湖南省少管所，全稱是少年犯管教所。它是對(duì)已滿14周歲未滿18周歲的少年犯進(jìn)行教育、挽救、改造的場(chǎng)所。少管所，由各省、市、自治區(qū)司法機(jī)關(guān)直接管轄，設(shè)所長(zhǎng)一人、政委一人，副所長(zhǎng)、副政委若干人。職能機(jī)構(gòu)除有與監(jiān)獄、勞動(dòng)改造管教隊(duì)基本相同的設(shè)置外，還要設(shè)置必要的教研機(jī)構(gòu)，配備教師。根據(jù)《中華人民共和國(guó)監(jiān)獄法》的規(guī)定，少年犯管教所應(yīng)當(dāng)著重對(duì)少年犯進(jìn)行政治教育，道德和基本的文化與生產(chǎn)技術(shù)教育。根據(jù)少年犯的特點(diǎn)，在照顧他們生長(zhǎng)發(fā)育的情況下，讓他們從事輕微的勞動(dòng)，采取誘導(dǎo)、關(guān)懷、鼓勵(lì)、感化的方法，進(jìn)行適合少年犯心理和生理特點(diǎn)的德、智、美、體的全面教育，促使他們思想轉(zhuǎn)化，早日改造成為有利于社會(huì)的新人;并為他們將來(lái)升學(xué)、就業(yè)創(chuàng)造條件。少年犯已滿18周歲、余刑在2年以上的，應(yīng)轉(zhuǎn)送監(jiān)獄、勞改隊(duì)關(guān)押改造。根據(jù)我國(guó)刑法第14條的規(guī)定，由政府收容教養(yǎng)的犯罪少年，也可送少年犯管教所。
少管所脫離了“星城”的繁華，靜靜的隱藏在一片林子后，給人的第一感覺(jué)環(huán)境挺不錯(cuò)的，建筑也挺現(xiàn)代化，我們對(duì)他們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們一般都是因殺人、搶劫罪而在此，對(duì)未來(lái)還是充滿了希望，有著自己美好的愿望和理想。他們其中也有人曾是那么的優(yōu)秀，只因在叛逆的青春期缺乏關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)，他們有意無(wú)意地走上了犯罪的道路。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇十
10月24-25日，我們一行幾十人在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一同參觀考察了靜寧縣阿陽(yáng)中學(xué)及靜寧三中，對(duì)于這些教學(xué)成績(jī)突出的學(xué)校有了進(jìn)一步的感悟和了解。為此我在這里很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們組織的這次參觀學(xué)習(xí)的活動(dòng)。可以說(shuō)這次活動(dòng)對(duì)我的觸動(dòng)很大。因?yàn)樗麄儍?yōu)越的辦學(xué)條件、先進(jìn)的教育設(shè)施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學(xué)理念、精簡(jiǎn)高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等都值得我們?nèi)ネ魄?、學(xué)習(xí)、借鑒。
一、硬件設(shè)施建設(shè)給校園描上“面向現(xiàn)代化”的面紗，激起我們無(wú)限的向往。
學(xué)校占地面積雖然不是很大，但是教室、辦公室、功能室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施一應(yīng)俱全，活動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、休息區(qū)條塊分明，總體布局一目了然、科學(xué)合理，從進(jìn)入大門(mén)到各區(qū)、室走馬觀花的參觀和隨意提問(wèn)中了解到，其教育教學(xué)設(shè)備的時(shí)代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。從這所學(xué)校的規(guī)化示意圖來(lái)看都是高起點(diǎn)、大手筆的杰作，我個(gè)人認(rèn)為這所學(xué)校能收到良好的辦學(xué)效益和社會(huì)效益，都有力地證明了投入的必要性與產(chǎn)出可能性之間有著深層次的聯(lián)系，使得該校在成就教育教學(xué)事業(yè)上贏在了起跑線上。學(xué)習(xí)這所學(xué)校，我們應(yīng)該努力爭(zhēng)取更多的政府投入和社會(huì)投入，加大力度更新教育教學(xué)設(shè)施，多角度、全方位、有步驟、科學(xué)性地規(guī)劃好學(xué)校，建設(shè)好學(xué)校，為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展打好基礎(chǔ)、理好思路。
二、“德育立?！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出濃厚的文化氛圍，極大地觸動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的意念。
對(duì)于阿陽(yáng)中學(xué)我是早有耳聞，但并沒(méi)有去過(guò)。那天我步入校園，心情是無(wú)比的激動(dòng)。處處可見(jiàn)的雕塑、誠(chéng)信教育、感恩教育、勵(lì)志教育、安全防范教育等宣傳欄彰顯了學(xué)校高度重視德育教育。參觀學(xué)生宿舍，宿舍布置溫馨，就象一個(gè)個(gè)小家。學(xué)校從細(xì)微處著眼，使校園文化氛圍一氣呵成，浸透著濃濃的書(shū)香氣息和強(qiáng)者之音，其感染性、號(hào)召力無(wú)時(shí)不在向廣大師生潛移默化中熏染，這種“文化立校”的崇高立意使校園凸顯出的德育氛圍不能不令人折服。這一點(diǎn)上，非常值得我們學(xué)習(xí)。我們要努力構(gòu)建一個(gè)良好的文化育人環(huán)境，促成文化在教育上發(fā)揮潛移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校園文化環(huán)境建設(shè)，堅(jiān)定“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的信念，盡管任重而道遠(yuǎn)，但前途必將是繁花錦簇的光明。只要是學(xué)校，只要是育人的場(chǎng)所，都值得我們?nèi)ピ囈辉嚒?BR> 參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇十一
最近，我有幸參觀了江西高中，這是一所位于江西省的名校。這次參觀讓我對(duì)這所學(xué)校有了深入了解，并收獲了很多體會(huì)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在江西高中參觀中的所見(jiàn)、所聞和所感。
第二段：校園環(huán)境
當(dāng)我走進(jìn)江西高中的校園時(shí)，首先映入眼簾的是綠樹(shù)成蔭、花香四溢的景象。校園內(nèi)部設(shè)施齊全，整潔干凈。學(xué)生們都穿著整齊的校服，有秩序地從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。我注意到，學(xué)校在每個(gè)角落都設(shè)置了垃圾桶，并有工作人員定時(shí)清理，使校園保持了良好的整潔度。整體而言，江西高中的校園環(huán)境非常優(yōu)美，為學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的良好場(chǎng)所。
第三段：教學(xué)質(zhì)量
觀課是我參觀江西高中的重點(diǎn)活動(dòng)之一。我有幸觀摩了一堂高中數(shù)學(xué)課。這堂課是由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課，他將抽象的數(shù)學(xué)概念以生動(dòng)有趣的方式呈現(xiàn)給學(xué)生，引發(fā)了學(xué)生們的興趣和思考。教室里的氣氛非?；钴S，學(xué)生們積極參與討論和互動(dòng)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)高中里，學(xué)生們不僅會(huì)解決題目，還會(huì)深入思考數(shù)學(xué)的本質(zhì)和意義。他們對(duì)知識(shí)的追求和渴望進(jìn)步令我印象深刻。這給我留下了深刻的印象，并讓我對(duì)江西高中的教學(xué)質(zhì)量贊不絕口。
第四段：各類(lèi)課外活動(dòng)
除了優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，江西高中還注重學(xué)生的全面發(fā)展。他們提供豐富多樣的課外活動(dòng)，如音樂(lè)、美術(shù)、體育等。這些活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生們的興趣愛(ài)好和才藝，并促使他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而更好地發(fā)展自己。我觀察到，學(xué)校還積極組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，并鍛煉自己的綜合素質(zhì)。江西高中的豐富課外活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)全面成長(zhǎng)的平臺(tái)。
第五段：學(xué)校精神與人文關(guān)懷
江西高中以“修德、求真、力行、篤行”為校訓(xùn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校還注重人文關(guān)懷，提供心理輔導(dǎo)和個(gè)性發(fā)展指導(dǎo)。在江西高中，學(xué)生們不僅是知識(shí)的接收者，更是富有社會(huì)責(zé)任感和感恩精神的人才培養(yǎng)對(duì)象。這種人文關(guān)懷和學(xué)校精神的塑造，使學(xué)生們?cè)谶@個(gè)高中得到了全面的培養(yǎng)和發(fā)展。
總結(jié)段：結(jié)語(yǔ)
參觀江西高中的經(jīng)歷讓我深刻感受到了這所學(xué)校的優(yōu)秀教育理念和教育環(huán)境。它不僅注重學(xué)術(shù)成就，也注重學(xué)生的品德發(fā)展和全面能力的培養(yǎng)。在這所高中里，學(xué)生們能夠充分發(fā)展自己的潛力，成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的社會(huì)棟梁。我相信，在江西高中的培養(yǎng)下，學(xué)生們必將在未來(lái)的人生道路上展現(xiàn)出非凡的風(fēng)采。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇十二
5月28日，我們一行二十幾人在肖校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。學(xué)校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。
一、先進(jìn)的文化管理彰顯學(xué)校特色。
走進(jìn)校園，一種潔凈優(yōu)雅的感覺(jué)隨之而來(lái)，學(xué)校占地面積雖然不是很大，但是教室、辦公室、功能室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施一應(yīng)俱全，活動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、休息區(qū)條塊分明，總體布局一目了然、他們的校園到處綠樹(shù)掩映，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的教學(xué)樓、會(huì)議室、辦公室、教室時(shí)，隨處都可以感受到整潔，雅致、又不失個(gè)性，學(xué)校的每一條走廊、每一面墻壁包括偉人雕塑、學(xué)友相片、主題活動(dòng)圖片、學(xué)生作品展、特色專(zhuān)欄，甚至是地下踩著的地板磚都無(wú)不體現(xiàn)特色教學(xué)的文化氛圍。
二、教研氛圍濃厚，追求實(shí)效，碩果累累。
在參觀學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們聽(tīng)取了他們?nèi)绾伍_(kāi)展“互學(xué)互助、百花齊放”課改實(shí)驗(yàn)。注重培養(yǎng)學(xué)生以結(jié)對(duì)子方式，通過(guò)在課上互相指導(dǎo)學(xué)習(xí)、在課堂外相互幫助督促，達(dá)到學(xué)習(xí)共同進(jìn)步、品行共同發(fā)展的目的?；A(chǔ)知識(shí)抓落實(shí)，師生和諧交流，收到良好的教學(xué)效果。每個(gè)教師都各有風(fēng)格，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，創(chuàng)設(shè)和諧課堂，這些都能體現(xiàn)出他們的教師有著豐厚的文化底蘊(yùn)和高超的教學(xué)技能。參觀了他們的科研成果展，讓我知道了他們的教研已經(jīng)成效顯著，“構(gòu)建有效課堂”“構(gòu)建和諧課堂”等教學(xué)研究已凸顯成果，從教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)論文，教學(xué)展示等，又從學(xué)生參加的“科技創(chuàng)作比賽”、實(shí)踐活動(dòng)等等情況，我們都能真切的感受到他們的成果是十分豐實(shí)的。
短暫的半天之旅讓我收獲很大，通過(guò)本次學(xué)習(xí)與考察，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。使我真切地感受到了提高教學(xué)任務(wù)，提高課堂改革的方向，也讓我們學(xué)到了他們先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、思想和理念。我想經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)和老師的努力，我們學(xué)校也會(huì)那樣好。甚至比他們更上一層樓。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇十三
第一段：介紹參觀的背景和目的（150字）
在學(xué)習(xí)生涯的高中階段，學(xué)生們開(kāi)始面臨諸多學(xué)習(xí)和生活的選擇。為了幫助我們更好地了解國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀高校、尤其是當(dāng)前比較熱門(mén)的工科院校的教育和培養(yǎng)模式，學(xué)校組織了一次高校參觀活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“探索理工之路”，我們將參觀三所工科院校，分別是清華大學(xué)、上海交通大學(xué)和東南大學(xué)。
第二段：介紹清華大學(xué)參觀體驗(yàn)（250字）
清華大學(xué)一直是我心目中的夢(mèng)校，在這次參觀中，我們參觀了該校化學(xué)工程系和機(jī)械工程系。在化工系參觀中，我了解到清華大學(xué)注重學(xué)科交叉和創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重。在機(jī)械系，我感受到了學(xué)校凝聚力和創(chuàng)新能力，機(jī)械系的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)示范學(xué)院給我留下了深刻的印象。
第三段：介紹上海交通大學(xué)參觀體驗(yàn)（250字）
上海交通大學(xué)在我眼中一直是一所實(shí)力雄厚、學(xué)術(shù)成果豐碩的理工大學(xué)，我們?cè)趨⒂^中所見(jiàn)所聞加深了我對(duì)這所學(xué)校的了解。在探訪材料科學(xué)與工程學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室中，我感受到學(xué)校的科研實(shí)力和跨學(xué)科合作的重要性。而在化學(xué)工程與科技學(xué)院，我進(jìn)一步體會(huì)到上海交通大學(xué)在工程和科技領(lǐng)域的獨(dú)特特色。
第四段：介紹東南大學(xué)參觀體驗(yàn)（250字）
作為江蘇唯一一所 “國(guó)家級(jí)特色高水平學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目”大學(xué)，東南大學(xué)的實(shí)力和特色確實(shí)備受關(guān)注。我們?cè)阼F道與城市軌道交通研究院參觀了該校的仿真實(shí)驗(yàn)室，了解了鐵路與城市軌道交通的運(yùn)營(yíng)原理和未來(lái)發(fā)展方向。在光電科學(xué)與工程學(xué)院，我了解到學(xué)校在信息與光電技術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)秀實(shí)力，對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展也有了一定的指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)參觀的體會(huì)，并指出對(duì)未來(lái)的啟迪（300字）
通過(guò)這次高校參觀活動(dòng)，我深入了解了國(guó)內(nèi)優(yōu)秀高校和工科院校的教學(xué)和培養(yǎng)模式，感受到他們的優(yōu)秀傳統(tǒng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些讓我對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展充滿信心和期待。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己所缺乏的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更加積極地計(jì)劃自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展方向。我相信這些體驗(yàn)和收獲將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響和啟發(fā)。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇十四
7月6日，學(xué)校組織我們部分學(xué)生去參觀少管所。每個(gè)班只有6個(gè)名額，班主任給了我參加這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我感到很興奮，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)滿足一下我們的好奇心，了解一下少管所是什么樣子。
我們上車(chē)后，都在議論少管所會(huì)是什么樣的話題。一個(gè)多小時(shí)以后，我們到達(dá)了目的地。一下車(chē)，立即舒了口氣，這里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境還蠻不錯(cuò)嘛。不過(guò)，再看到高墻電網(wǎng)，馬上感覺(jué)到這里非常森嚴(yán)，最好是不要進(jìn)到這里來(lái)。
在進(jìn)少管所之前，我們的手機(jī)都被統(tǒng)一收了起來(lái)，因?yàn)槔锩媸遣辉试S帶任何通訊設(shè)備的。少管所的門(mén)口由兩扇大鐵門(mén)組成，里面的圍墻有五米多高，而且還有電網(wǎng)連著。在兩道門(mén)之間，我們排好隊(duì)，執(zhí)勤的干警反復(fù)清點(diǎn)人數(shù)，然后依次讓我們進(jìn)去。因此，想從這里逃出去，是不可能的。所以說(shuō)，進(jìn)了這個(gè)門(mén)，就意味著失去了自由。
終于來(lái)到了少管所里面了，我們繞過(guò)操場(chǎng)時(shí)，有很多人正在接受軍訓(xùn)，經(jīng)教官介紹得知：他們是剛剛進(jìn)所的少年犯，要接受三個(gè)月的軍訓(xùn)才能編入各個(gè)中隊(duì)。走不多遠(yuǎn)，居然見(jiàn)到有幾只孔雀在草叢里走來(lái)走去。干警告訴我們：是這里的幾個(gè)女犯養(yǎng)的，有利于調(diào)節(jié)氣氛，培養(yǎng)她們的愛(ài)心和責(zé)任，有利于幫助她們好好改造。我想：這可能是這里唯一不感到憂慮和享有自由的小動(dòng)物了。
之后，我們被帶到了一座樓的會(huì)議室里面，坐定后，一位教官先向我們介紹了少管所的情況，這里面的少年犯都是18歲以下的，已經(jīng)有好幾千人了，大部分都是無(wú)心向?qū)W、離家出走、誤交損友、追求享樂(lè)、貪慕虛榮而導(dǎo)致犯罪的。接著由兩個(gè)改造得比較好的少年犯進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法。他們都是一失足成千古恨，提醒我們不要像他們那樣犯了錯(cuò)才后悔。聽(tīng)他們演講完畢，我們還參觀了少年犯?jìng)兊乃奚幔袔讉€(gè)少年犯正在疊被子，只見(jiàn)他們把被子疊得方方正正，像個(gè)箱子似的，教官說(shuō)，少年犯進(jìn)來(lái)后，完全是軍事化管理，一個(gè)星期就要把疊被子的基本功練好。想想他們?cè)瓉?lái)都是危害社會(huì)的脫韁野馬，進(jìn)到這里馬上變了個(gè)樣，正是法律威嚴(yán)，改造的威力巨大啊!
將要離開(kāi)少管所的時(shí)候，看看他們，再想想我們現(xiàn)在幸福的生活，真是感慨良多：我們真的應(yīng)該珍惜眼前的生活，珍惜眼前的一切，不要被貪念或者仇恨等負(fù)面心理蒙蔽了眼睛，在做任何事之前都要想清楚后果，否則，犯了錯(cuò)再后悔就一點(diǎn)意義都沒(méi)有了。在這次參觀少管所的活動(dòng)里，我學(xué)到了很多東西，并會(huì)時(shí)常警惕自己：敬畏法律，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇一
最近，我參觀了一所位于我家附近的高中中學(xué)，這次參觀給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次參觀，我對(duì)中學(xué)的教育環(huán)境、師生互動(dòng)以及學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有了更深入的了解，并且也深刻體會(huì)到了中學(xué)教育的重要性。
二、教育環(huán)境的良好
中學(xué)的校園環(huán)境十分宜人，綠樹(shù)成蔭，各類(lèi)花卉裝點(diǎn)其間，給人一種寧?kù)o和舒適的感覺(jué)。校園內(nèi)設(shè)施完善，大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等一應(yīng)俱全。我參觀時(shí)正是運(yùn)動(dòng)課間，學(xué)生們活力四溢，自由地在操場(chǎng)上奔跑、跳躍，他們笑聲、歡呼聲充斥在整個(gè)校園。“身體健康，智力才能得到良好發(fā)展?！敝袑W(xué)十分重視學(xué)生的體育鍛煉，為每個(gè)學(xué)生提供了充足的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地。這種良好的教育環(huán)境無(wú)疑能夠營(yíng)造出健康、向上的學(xué)習(xí)氛圍。
三、師生互動(dòng)的溫馨
我參觀中學(xué)時(shí)，正趕上學(xué)生放學(xué)時(shí)，我看到學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有序離校。老師們和學(xué)生之間明顯存在著深深的感情紐帶，師生之間親切而融洽。在校長(zhǎng)辦公室，我遇到了一位正在輔導(dǎo)學(xué)生的老師，她非常熱情地給我介紹了學(xué)校的教學(xué)理念和教育方法，并分享了她在教育中的心得和感悟。在她眼中，學(xué)生就像自己的孩子一樣，她將每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做個(gè)體，用心去了解、呵護(hù)和引導(dǎo)他們。這種師生互動(dòng)的溫馨令我由衷地感動(dòng)。
四、學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
中學(xué)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展，不僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，更注重學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感等方面的培養(yǎng)。我參觀時(shí)恰好趕上學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生們自主組織各種社團(tuán)活動(dòng)，如文學(xué)社、科技社、音樂(lè)社等。這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，也培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。此外，學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。這些舉措使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中全面發(fā)展，并培養(yǎng)出積極向上的品質(zhì)。
五、對(duì)中學(xué)教育的思考
通過(guò)參觀中學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到中學(xué)教育的重要性。中學(xué)是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，是他們建立正確世界觀、價(jià)值觀和未來(lái)規(guī)劃的重要時(shí)期。因此，中學(xué)教育不僅要重視學(xué)生的學(xué)科知識(shí)，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校要提供良好的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。同時(shí)，教師要成為學(xué)生的引路人，要關(guān)心、理解、指導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中給予他們必要的幫助和支持。只有這樣，學(xué)生才能真正全面發(fā)展，成為未來(lái)社會(huì)的棟梁之才。
總之，這次參觀中學(xué)給我留下了深刻的印象和心得體會(huì)。中學(xué)的良好教育環(huán)境、師生互動(dòng)的溫馨和學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)讓我深受啟發(fā)。通過(guò)這次參觀，我對(duì)中學(xué)教育有了更深入的了解，也更加明確了中學(xué)教育的重要性。我相信，只有注重中學(xué)教育，培養(yǎng)良好的中學(xué)生，才能為社會(huì)的繁榮與進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇二
今天我們采風(fēng)活動(dòng)的地點(diǎn)是仰義農(nóng)業(yè)觀光園區(qū)。中午12:10分，我們?cè)诜皬V場(chǎng)聚合，12:30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。和我同車(chē)的自然還有哲列哥哥。
我們一到，老師便第一時(shí)間講解注意事項(xiàng)與行動(dòng)計(jì)劃，并把我們分成了四組。我是一組，小哥哥在四組。然后，我們?cè)谝晃煌跏迨宓膸ьI(lǐng)下去無(wú)土栽培大棚參觀。
一到目的地，王叔叔開(kāi)始講解，我便慌了，趕忙掏出筆記本匆匆記起來(lái)。王叔叔先給我們講了什么是無(wú)土栽培，及無(wú)土栽培的好處；然后講了蝴蝶蘭的無(wú)土栽培及注意事項(xiàng)：主要是溫度與濕度。我們還得知無(wú)土栽培基一般用珍珠巖，還可用樹(shù)皮與煤渣。
接著，我們又去玩cs。老師說(shuō)：“我們先要武裝起來(lái)”。我迫不及待地去領(lǐng)裝備。其實(shí)，也沒(méi)什么，就是戴上電子靶，拿上電子槍就ok了。我是黃隊(duì)，對(duì)方是紅隊(duì)。真沒(méi)想到小哥哥竟是我的敵人。紅隊(duì)為守陣地方，先隱蔽了起來(lái)；我們蜂擁而上，沒(méi)想到中計(jì)了，紅隊(duì)隊(duì)員突然沖出來(lái)把我們擊退了。我們趕快隱蔽，這次吸取了教訓(xùn)，只用智取不用強(qiáng)攻。我們由隊(duì)長(zhǎng)分配，在塔頂上守了一會(huì)兒，不料紅隊(duì)在我們埋伏好之前沖了上來(lái)，我們死拼硬搶才奪回一局。
之后，我們又去參加采了苷蔗接力賽。我們分成四組進(jìn)行，我在第四組，爸爸一手一折，一根苷蔗就到手了。雖然我們的'速度夠快，但由于我這組離苷蔗地最遠(yuǎn)，還是沒(méi)得第一。
最后，是令人激動(dòng)的采訪時(shí)間了。小記者招待會(huì)在二樓會(huì)議室舉行。小記者們提問(wèn)很積極，終于老師叫我提問(wèn)了。我提了一個(gè)關(guān)于無(wú)土培育的問(wèn)題，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)鑰匙扣。
今天，我可收獲了不少果實(shí)啊！我喜歡參加小記者采訪活動(dòng)。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇三
聽(tīng)人說(shuō)我們家鄉(xiāng)的園博園2113風(fēng)景優(yōu)5261美，各色各樣的美麗展品使4102人眼花繚亂。小橋流1653水、音樂(lè)噴泉使人過(guò)目不忘。我有幸跟著全班同學(xué)參觀了園博園。
一進(jìn)大門(mén)向右拐，五彩的小花、參天的大樹(shù)首先映入眼簾，一股淡淡的幽香迎面撲來(lái)，讓人神清氣爽。走在綠蔭小道上，不一會(huì)兒，便看見(jiàn)的本次園博會(huì)的主題“水韻芳洲，新園林”，旁邊的草木圍成“人”形，仿佛在歡迎游客的到來(lái)呢!走進(jìn)主場(chǎng)館，便看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小河豚玩偶“揚(yáng)揚(yáng)”引得很多人拍照留戀。往里走，真是令人大吃一驚!各種花卉應(yīng)有盡有。最多的算是松樹(shù)盆景了!它們千姿百態(tài)，有的像一把撐開(kāi)的大傘，有的伸長(zhǎng)手臂，有的挺直腰桿......二樓的風(fēng)景畫(huà)美不勝收!都是來(lái)自不同地方的風(fēng)景名勝，各有各的特點(diǎn)。
出了主場(chǎng)館向前走，經(jīng)過(guò)一個(gè)小橋，瞧!清澈的湖水蕩漾著水波，一片片荷葉像一把把碧綠的小傘。有的浮在水面上，微風(fēng)吹過(guò)托起一顆顆晶瑩的小水珠;有的亭亭玉立的挺在水面上。來(lái)到二號(hào)主場(chǎng)館，讓人煥然一新?；ǘ涓鞑灰粯樱系?、紅的、黃的、白的......像綿延的織錦那樣華麗，向天邊的晚霞那樣耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那樣絢爛。其中，我最喜歡無(wú)錫園了。徜徉的小道、密鋪的石子路、乘涼的桌椅。用精妙的構(gòu)思描繪出了夏日乘涼的夜晚，撫平了城市的喧囂，感受這一刻的靜謐。
沿著小路由南向北走，路邊那些不知名的小花你挨著我，我挨著你，競(jìng)相開(kāi)放。這些花，紅中泛白，白中泛粉，在青翠欲滴的嫩葉襯托下顯得生機(jī)勃勃。走著走著，便不知不覺(jué)來(lái)到了花鳥(niǎo)館。館里的小河豚約長(zhǎng)十厘米，它們游來(lái)游去，睜大眼睛張望著整個(gè)世界，小嘴巴一鼓一鼓的，剎是好看，可愛(ài)!
出了花鳥(niǎo)館，向左拐然后直走。一路走，一路聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)，一路欣賞路邊的美景，吹著陣陣微風(fēng)，真是享受!一抬頭，便看到了一只肥碩的大金河豚在岸的另一邊，我睜大眼睛拍手叫好。在園博園轉(zhuǎn)了一圈，又來(lái)到了音樂(lè)噴泉的地方。一會(huì)兒，歡快的音樂(lè)響了起來(lái)，廣場(chǎng)上的人便一起涌向岸邊觀看噴泉表演。噴泉一會(huì)兒安靜祥和，如一位優(yōu)雅的少女，在水中跳出優(yōu)美的芭蕾舞。一會(huì)兒又暴跳如雷，水柱沖向云霄，發(fā)出震耳欲聾的響聲。噴泉中的霓虹燈，火焰時(shí)不時(shí)“助陣”，給音樂(lè)噴泉增添了一絲神秘的色彩。
初游園博園讓我受益匪淺，美麗的風(fēng)景令我記憶猶新!
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇四
20xx年，我們將在市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定、科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)、國(guó)家科技進(jìn)步考核、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展政策落實(shí)、研發(fā)投入等重點(diǎn)工作，認(rèn)真謀劃，積極進(jìn)取，確保全區(qū)科技工作穩(wěn)步推進(jìn)。
一、加大發(fā)明專(zhuān)利的申請(qǐng)力度。把提高發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)數(shù)量和質(zhì)量作為專(zhuān)利工作的首要任務(wù)，進(jìn)一步加大力度，積極幫助企業(yè)建立起知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度，使企業(yè)及時(shí)將科研成果、核心技術(shù)、名優(yōu)產(chǎn)品申請(qǐng)專(zhuān)利。堅(jiān)持每周走訪一次企業(yè)活動(dòng)，摸清底數(shù)，細(xì)化目標(biāo)，分解任務(wù)。建立與知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理機(jī)構(gòu)協(xié)作機(jī)制，新引進(jìn)專(zhuān)利代理機(jī)構(gòu)2家，明確發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)與授權(quán)比例，提高為企業(yè)服務(wù)水平和效率，提高專(zhuān)利申請(qǐng)數(shù)量和質(zhì)量，確保完成市局任務(wù)。
二、培育和發(fā)展高新技術(shù)企業(yè)。年初，我們對(duì)全區(qū)企業(yè)-20xx年取得專(zhuān)利情況進(jìn)行了調(diào)查摸底，摸排取得發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利6項(xiàng)的企業(yè)19家，其中有5家企業(yè)其他方面不符合高企申報(bào)條件，我區(qū)基本符合高企申報(bào)條件的企業(yè)14家。20xx年，重點(diǎn)組織安徽利特自動(dòng)化設(shè)備科技有限公司、天通(六安)電子材料科技有限公司、安徽皖翔電力設(shè)備有限公司、安徽振興光伏新能源科技有限公司、安徽省六安瓜片茶業(yè)股份有限公司等5家企業(yè)申報(bào)高企，爭(zhēng)取3家通過(guò)認(rèn)定。
三、實(shí)施科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，推動(dòng)農(nóng)村科技進(jìn)步。進(jìn)一步做好農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家大院的培育與發(fā)展工作、科技特派員隊(duì)伍建設(shè)、特派員創(chuàng)業(yè)鏈工作站、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)等工作，實(shí)現(xiàn)科技與農(nóng)業(yè)的緊密結(jié)合。計(jì)劃新建立農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家大院、特派員創(chuàng)業(yè)鏈工作站、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)各1家，發(fā)展科技特派員6名。
四、認(rèn)真準(zhǔn)備國(guó)家科技進(jìn)步考核工作。我們將針對(duì)科技進(jìn)步考核各項(xiàng)指標(biāo)，由區(qū)委辦、政府辦牽頭，區(qū)科技局組織，區(qū)委組織部、財(cái)政局等20多個(gè)部門(mén)及有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)配合，收集相關(guān)資料，認(rèn)真編寫(xiě)申報(bào)材料。并請(qǐng)省科技廳、市科技局相關(guān)專(zhuān)家提前審核把關(guān)，確保我區(qū)科技進(jìn)步考核工作順利通過(guò)科技部考核驗(yàn)收。
五、貫徹落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展政策。擬在四月份出臺(tái)《六安市裕安區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法(試行)》，并按省、市要求，兌現(xiàn)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策。
六、加強(qiáng)企業(yè)研發(fā)投入工作。為提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，制定相關(guān)激勵(lì)政策。對(duì)研發(fā)投入大的科技型企業(yè)，在申報(bào)高新技術(shù)企業(yè)及相關(guān)科技項(xiàng)目中給予優(yōu)先和獎(jiǎng)勵(lì)。認(rèn)真開(kāi)展研發(fā)投入統(tǒng)計(jì)工作，由統(tǒng)計(jì)局、科技局組織規(guī)上企業(yè)財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)人員開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)規(guī)上企業(yè)進(jìn)行研發(fā)投入的歸集統(tǒng)計(jì)。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇五
參觀高中中學(xué)是一次非常有意義的體驗(yàn)，通過(guò)觀察和交流，我對(duì)高中教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。這次參觀給我留下了深刻的印象，下面我將從學(xué)校的環(huán)境、師生關(guān)系、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生活動(dòng)以及我的感受五個(gè)方面進(jìn)行敘述。
第一段：學(xué)校環(huán)境
參觀高中中學(xué)，第一眼看到的是學(xué)校的整潔和富有生機(jī)的校園環(huán)境。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花草盛開(kāi)，整齊的道路和干凈的校園環(huán)境給人一種寧?kù)o和和諧的感覺(jué)。學(xué)校的建筑風(fēng)格獨(dú)特，現(xiàn)代化的教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施一應(yīng)俱全，為學(xué)生們提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第二段：師生關(guān)系
在參觀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)高中中學(xué)注重培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。教師們和藹可親，對(duì)學(xué)生們的關(guān)心和指導(dǎo)讓學(xué)生們感受到了家庭的溫暖，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。學(xué)生們與老師之間的互動(dòng)十分活躍，課堂氛圍緊張而有序。這種和諧的師生關(guān)系不僅能夠讓學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)，還能夠在心理上給予他們支持和鼓勵(lì)。
第三段：教學(xué)內(nèi)容
高中中學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，他們提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，幫助學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展。學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容豐富多樣，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和實(shí)踐能力。教學(xué)內(nèi)容也與社會(huì)需求緊密結(jié)合，為學(xué)生們未來(lái)的發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。
第四段：學(xué)生活動(dòng)
在高中中學(xué)，學(xué)生們的學(xué)業(yè)之外還有豐富多彩的課外活動(dòng)。學(xué)校積極組織學(xué)生們參加各種社團(tuán)活動(dòng)、體育鍛煉、志愿者服務(wù)等，使學(xué)生們能夠全面發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。這些活動(dòng)既能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力，也能夠促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
第五段：我的感受
通過(guò)這次參觀，我對(duì)高中中學(xué)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我被學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境和和諧的師生關(guān)系所吸引，同時(shí)也受益于學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和豐富的學(xué)生活動(dòng)。我深刻體會(huì)到高中教育的重要性，對(duì)自己的未來(lái)也更有了規(guī)劃和期待。這次參觀讓我明白，只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己，才能夠在未來(lái)的道路上取得更好的成績(jī)和成功。
總結(jié)：
參觀高中中學(xué)是一次非常有收獲的經(jīng)歷，通過(guò)這次參觀，我對(duì)高中教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。學(xué)校的環(huán)境、師生關(guān)系、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生活動(dòng)都給我留下了深刻的印象。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)以學(xué)校為榜樣，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇六
近日，我參觀了一所高中的學(xué)生公寓，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次參觀，我對(duì)高中生活有了更深入的了解，也對(duì)學(xué)生公寓的管理和環(huán)境有了更清晰的認(rèn)識(shí)。下面我將分享我對(duì)參觀高中公寓的心得體會(huì)，希望能讓更多人了解高中生活和相關(guān)管理方面的內(nèi)容。
首先，參觀高中公寓讓我深刻體會(huì)到了高中生活的獨(dú)立性。進(jìn)入公寓大門(mén)后，一排排整齊劃一的宿舍樓映入眼簾。每個(gè)宿舍內(nèi)有數(shù)十名學(xué)生，他們需要自己打理自己的生活，獨(dú)立完成各種學(xué)業(yè)和生活事務(wù)。學(xué)生們要自己布置房間，打掃衛(wèi)生，做飯洗衣等等，這種獨(dú)立性會(huì)讓他們逐漸長(zhǎng)大、成熟。通過(guò)這次參觀，我深信一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)獨(dú)立和自立，而高中公寓為學(xué)生們提供了鍛煉獨(dú)立性的最佳場(chǎng)所。
其次，參觀高中公寓讓我感受到了學(xué)生公寓管理的重要性。在公寓的各個(gè)角落，我看到了定期的巡視和檢查記錄，每個(gè)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生也都被定義為了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生宿舍內(nèi)不允許存放雜物、餐具應(yīng)及時(shí)清洗收好等等規(guī)定，這些規(guī)定的制定和執(zhí)行是為了提高學(xué)生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)效果。在我看來(lái)，良好的管理能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，提高他們的責(zé)任感和紀(jì)律性。因此，學(xué)生公寓管理的要求嚴(yán)格、制度健全是非常有必要的。
第三，參觀高中公寓讓我意識(shí)到了宿舍氛圍對(duì)學(xué)生的成績(jī)和學(xué)習(xí)能力的影響。在參觀過(guò)程中，我看到了一些宿舍內(nèi)干凈整潔，書(shū)籍?dāng)[放整齊，而另一些宿舍卻雜亂無(wú)章、缺乏學(xué)習(xí)氛圍。我與幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了交流，他們告訴我，學(xué)生宿舍的氛圍對(duì)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)有著重要的影響。干凈整潔的宿舍能讓他們心情愉悅、專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，而雜亂無(wú)章的宿舍則會(huì)分散他們的注意力。這讓我明確了提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要的促進(jìn)作用。
第四，參觀高中公寓讓我了解到了學(xué)生之間相互合作和支持的重要性。在公寓內(nèi)，我看到了很多學(xué)生在同一個(gè)宿舍內(nèi)通力合作，在學(xué)習(xí)上互相幫助。他們互相分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。這種合作和支持讓我想到了當(dāng)下社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)合作精神，而學(xué)生公寓則是培養(yǎng)學(xué)生這種團(tuán)隊(duì)合作和合群意識(shí)的一個(gè)非常好的平臺(tái)。
最后，參觀高中公寓讓我看到了學(xué)生公寓管理需要與時(shí)間相適應(yīng)并不斷提高。公寓內(nèi)有很多設(shè)施設(shè)備都是為滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的需求而建立的，使用這些設(shè)施可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和生活品質(zhì)。同時(shí)，公寓管理也需要隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)行創(chuàng)新。比如公寓內(nèi)配備了智能設(shè)備，方便學(xué)生使用，這也是一種公寓管理與時(shí)代接軌的表現(xiàn)。因此，公寓管理者需要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生最新的需求和住宿環(huán)境發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
綜上所述，參觀高中公寓讓我對(duì)高中生活、學(xué)生公寓的管理和環(huán)境有了更深入的了解。通過(guò)這次參觀，我認(rèn)識(shí)到高中生活的獨(dú)立性、學(xué)生公寓管理的重要性、宿舍氛圍對(duì)學(xué)生的影響、學(xué)生之間相互合作和支持的重要性以及公寓管理與時(shí)代接軌的必要性。這次參觀給我留下了深刻的印象，并讓我對(duì)公寓管理和高中生活有了全新的認(rèn)識(shí)。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇七
進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來(lái)時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開(kāi)始慢慢沉淀，也開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界。
隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開(kāi)，大學(xué)生越來(lái)越多，可是社會(huì)需求卻并沒(méi)有明顯的增長(zhǎng)。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒(méi)有過(guò)去那么搶手了，他們也開(kāi)始掙不到錢(qián)，也開(kāi)始為找不到工作而發(fā)愁。當(dāng)太多創(chuàng)業(yè)的`名人佳績(jī)出現(xiàn)在眼前，身處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀望，跟隨著前輩們的足跡，紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮。
近幾年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮興起，一方面受美國(guó)歐洲等國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響，一方面中國(guó)經(jīng)濟(jì)這幾年的飛速發(fā)展讓很多年輕人看到了自主創(chuàng)業(yè)盈利的契機(jī)與希望，中國(guó)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮在國(guó)家和相關(guān)社會(huì)力量的支持下風(fēng)起云涌，不過(guò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的艱辛與困難也是可想而知的。
20xx年12月28日在老師的帶領(lǐng)之下，我們班整體去參觀了學(xué)校創(chuàng)辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，使我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了更多的了解，對(duì)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)園有了更進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校創(chuàng)辦這個(gè)創(chuàng)業(yè)園給我們學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自己能力的舞臺(tái)，為我們以后就業(yè)或走出社會(huì)奠定一個(gè)基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，在創(chuàng)業(yè)園，我看到了一個(gè)小社會(huì)市場(chǎng)，聯(lián)想到這個(gè)大社會(huì)市場(chǎng)的需求，我應(yīng)該要怎樣要求自己，把自己規(guī)劃成適應(yīng)這個(gè)大社會(huì)而做出努力的人才，在創(chuàng)業(yè)園里，我看到了很多創(chuàng)業(yè)明星，他們都是從我們學(xué)校出去的，他們的成功給我們看到陽(yáng)光，我們要以他們?yōu)榘駱?，向他們學(xué)習(xí)，在這樣的微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范園，微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化園，是大學(xué)生受各種創(chuàng)業(yè)大賽的驅(qū)動(dòng)和高校創(chuàng)業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的熏陶、資助、催化而進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。使學(xué)生在創(chuàng)業(yè)大賽中熟悉了創(chuàng)業(yè)程序，儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)、積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、接觸和了解社會(huì)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園是為溝通高校科研與市場(chǎng)需求而構(gòu)筑的雙向通道和轉(zhuǎn)移地帶，是雙方接觸、交流、合作的場(chǎng)所。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園通過(guò)利用這些創(chuàng)新環(huán)境和人才優(yōu)勢(shì)，可以充分發(fā)揮產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合的研究開(kāi)發(fā)凝聚功能，從而拉動(dòng)高校科研和市場(chǎng)的結(jié)合，使大學(xué)科研活動(dòng)與企業(yè)需求、技術(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展互相促進(jìn)，逐漸形成高校教學(xué)、科研與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性循環(huán)。
創(chuàng)業(yè)。要持有學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)業(yè)的精神，學(xué)習(xí)新知識(shí)，改變思維，改變舊習(xí)慣，走創(chuàng)業(yè)之路，在危機(jī)中抓商機(jī)，下崗失業(yè)的越多創(chuàng)業(yè)就是機(jī)會(huì)，名單越大，成功率就越高。開(kāi)創(chuàng)個(gè)人事業(yè)不封頂，只要想干，就一定行。
馬云言：“我覺(jué)得創(chuàng)業(yè)者首先要有一個(gè)夢(mèng)想，這很重要，你沒(méi)有夢(mèng)的話，為做而做，別人讓你做是做不好的，要堅(jiān)強(qiáng)，第二要有毅力，沒(méi)有毅力做不好，從我自己的經(jīng)驗(yàn)，我每次創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，有一個(gè)美好設(shè)想的過(guò)程，但是往往你走到那兒它不一定美好，所以你要告訴自己，自己走的路上面每天碰上的事情特別多。第三個(gè)如果你要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的話，一定要有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)”所以我們要定下自己的目標(biāo)，為之不懈努力，最終走向成功之路。
即使在創(chuàng)業(yè)初期很艱苦，也要相信自己，不能把自己看扁，俞洪敏曾用了一個(gè)很恰當(dāng)?shù)睦?，每一條河流都有自己的生命曲線，但最終的目標(biāo)是奔向大海，時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，他就積蓄自己的力量，時(shí)機(jī)到的時(shí)候，他就會(huì)奔騰入海，成就自己的生命。是的，每個(gè)人，不管是創(chuàng)業(yè)者還是打工仔，都有自己的夢(mèng)想，可能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)起來(lái)遙不可及，但是自己通過(guò)不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇八
第一段：引言（100字）。
參觀大學(xué)是每個(gè)高中生都必經(jīng)的一段旅程，它不僅可以幫助我們更好地了解大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，還能激發(fā)我們對(duì)未來(lái)的憧憬和目標(biāo)。在最近的一次參觀中，我深切地體會(huì)到了大學(xué)的魅力和自由。
第二段：校園環(huán)境和設(shè)施（250字）。
在參觀大學(xué)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的校園環(huán)境和設(shè)施非常吸引人。整潔的操場(chǎng)上鋪著青綠的草坪，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地面上，給人一種寧?kù)o和舒適的感覺(jué)。校內(nèi)還有現(xiàn)代化的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和體育館等設(shè)施，為學(xué)生們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所。走在校園的小道上，我可以看到學(xué)生們?cè)跇?shù)蔭下交談，思考和探索知識(shí)，這讓我感受到了大學(xué)里充滿活力和創(chuàng)造力的氛圍。
第三段：課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量（250字）。
在參觀大學(xué)期間，我還了解到了大學(xué)的課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量。大學(xué)提供的課程多樣化，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。豐富的選修課讓學(xué)生有更大的自主性和選擇權(quán)，可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃來(lái)選擇課程。同時(shí)，大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量也得到了我深刻的認(rèn)可。我參觀了一節(jié)公共演講課，教師風(fēng)趣幽默，能很好地與學(xué)生互動(dòng)，并且注重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。這也讓我感受到了大學(xué)與中學(xué)教育的差異，大學(xué)更注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。
第四段：自由和挑戰(zhàn)（300字）。
參觀大學(xué)讓我對(duì)自由和挑戰(zhàn)的概念有了新的認(rèn)識(shí)。與中學(xué)不同，大學(xué)對(duì)學(xué)生的自主性和獨(dú)立性要求更高，學(xué)生可以自由選擇課程、參加社團(tuán)和實(shí)習(xí)等活動(dòng)，發(fā)展自己的興趣和能力。這種自由同時(shí)也給了學(xué)生更多的挑戰(zhàn)，學(xué)生需要自己安排時(shí)間、管理任務(wù)，自覺(jué)承擔(dān)起學(xué)習(xí)和生活的責(zé)任。參觀大學(xué)后，我深刻地認(rèn)識(shí)到大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是鍛煉自己能力的舞臺(tái)。這種自由和挑戰(zhàn)，讓我對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活充滿了期待和動(dòng)力。
第五段：總結(jié)和展望（300字）。
通過(guò)這次參觀，我對(duì)大學(xué)有了更深刻的理解和體會(huì)。大學(xué)的校園環(huán)境和設(shè)施吸引了我，豐富的課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量讓我感受到了大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和教育價(jià)值。同時(shí)，大學(xué)也給學(xué)生帶來(lái)了更多的自由和挑戰(zhàn)，讓我們能夠更好地展示自己的才華和潛能。展望未來(lái)，我希望能夠進(jìn)入一所理想的大學(xué)，迎接更多的自由和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
結(jié)尾：
參觀大學(xué)是一次有意義的經(jīng)歷，它不僅為我們提供了一個(gè)更好的了解大學(xué)、規(guī)劃未來(lái)的機(jī)會(huì)，還增加了對(duì)大學(xué)的向往和熱愛(ài)。相信通過(guò)參觀大學(xué)，我們能夠更加明確自己的目標(biāo)和方向，并為之奮斗努力。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇九
上周五上午我們11級(jí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)師生一起去了湖南省少管所，全稱是少年犯管教所。它是對(duì)已滿14周歲未滿18周歲的少年犯進(jìn)行教育、挽救、改造的場(chǎng)所。少管所，由各省、市、自治區(qū)司法機(jī)關(guān)直接管轄，設(shè)所長(zhǎng)一人、政委一人，副所長(zhǎng)、副政委若干人。職能機(jī)構(gòu)除有與監(jiān)獄、勞動(dòng)改造管教隊(duì)基本相同的設(shè)置外，還要設(shè)置必要的教研機(jī)構(gòu)，配備教師。根據(jù)《中華人民共和國(guó)監(jiān)獄法》的規(guī)定，少年犯管教所應(yīng)當(dāng)著重對(duì)少年犯進(jìn)行政治教育，道德和基本的文化與生產(chǎn)技術(shù)教育。根據(jù)少年犯的特點(diǎn)，在照顧他們生長(zhǎng)發(fā)育的情況下，讓他們從事輕微的勞動(dòng)，采取誘導(dǎo)、關(guān)懷、鼓勵(lì)、感化的方法，進(jìn)行適合少年犯心理和生理特點(diǎn)的德、智、美、體的全面教育，促使他們思想轉(zhuǎn)化，早日改造成為有利于社會(huì)的新人;并為他們將來(lái)升學(xué)、就業(yè)創(chuàng)造條件。少年犯已滿18周歲、余刑在2年以上的，應(yīng)轉(zhuǎn)送監(jiān)獄、勞改隊(duì)關(guān)押改造。根據(jù)我國(guó)刑法第14條的規(guī)定，由政府收容教養(yǎng)的犯罪少年，也可送少年犯管教所。
少管所脫離了“星城”的繁華，靜靜的隱藏在一片林子后，給人的第一感覺(jué)環(huán)境挺不錯(cuò)的，建筑也挺現(xiàn)代化，我們對(duì)他們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們一般都是因殺人、搶劫罪而在此，對(duì)未來(lái)還是充滿了希望，有著自己美好的愿望和理想。他們其中也有人曾是那么的優(yōu)秀，只因在叛逆的青春期缺乏關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)，他們有意無(wú)意地走上了犯罪的道路。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇十
10月24-25日，我們一行幾十人在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一同參觀考察了靜寧縣阿陽(yáng)中學(xué)及靜寧三中，對(duì)于這些教學(xué)成績(jī)突出的學(xué)校有了進(jìn)一步的感悟和了解。為此我在這里很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們組織的這次參觀學(xué)習(xí)的活動(dòng)。可以說(shuō)這次活動(dòng)對(duì)我的觸動(dòng)很大。因?yàn)樗麄儍?yōu)越的辦學(xué)條件、先進(jìn)的教育設(shè)施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學(xué)理念、精簡(jiǎn)高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等都值得我們?nèi)ネ魄?、學(xué)習(xí)、借鑒。
一、硬件設(shè)施建設(shè)給校園描上“面向現(xiàn)代化”的面紗，激起我們無(wú)限的向往。
學(xué)校占地面積雖然不是很大，但是教室、辦公室、功能室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施一應(yīng)俱全，活動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、休息區(qū)條塊分明，總體布局一目了然、科學(xué)合理，從進(jìn)入大門(mén)到各區(qū)、室走馬觀花的參觀和隨意提問(wèn)中了解到，其教育教學(xué)設(shè)備的時(shí)代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。從這所學(xué)校的規(guī)化示意圖來(lái)看都是高起點(diǎn)、大手筆的杰作，我個(gè)人認(rèn)為這所學(xué)校能收到良好的辦學(xué)效益和社會(huì)效益，都有力地證明了投入的必要性與產(chǎn)出可能性之間有著深層次的聯(lián)系，使得該校在成就教育教學(xué)事業(yè)上贏在了起跑線上。學(xué)習(xí)這所學(xué)校，我們應(yīng)該努力爭(zhēng)取更多的政府投入和社會(huì)投入，加大力度更新教育教學(xué)設(shè)施，多角度、全方位、有步驟、科學(xué)性地規(guī)劃好學(xué)校，建設(shè)好學(xué)校，為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展打好基礎(chǔ)、理好思路。
二、“德育立?！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出濃厚的文化氛圍，極大地觸動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的意念。
對(duì)于阿陽(yáng)中學(xué)我是早有耳聞，但并沒(méi)有去過(guò)。那天我步入校園，心情是無(wú)比的激動(dòng)。處處可見(jiàn)的雕塑、誠(chéng)信教育、感恩教育、勵(lì)志教育、安全防范教育等宣傳欄彰顯了學(xué)校高度重視德育教育。參觀學(xué)生宿舍，宿舍布置溫馨，就象一個(gè)個(gè)小家。學(xué)校從細(xì)微處著眼，使校園文化氛圍一氣呵成，浸透著濃濃的書(shū)香氣息和強(qiáng)者之音，其感染性、號(hào)召力無(wú)時(shí)不在向廣大師生潛移默化中熏染，這種“文化立校”的崇高立意使校園凸顯出的德育氛圍不能不令人折服。這一點(diǎn)上，非常值得我們學(xué)習(xí)。我們要努力構(gòu)建一個(gè)良好的文化育人環(huán)境，促成文化在教育上發(fā)揮潛移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校園文化環(huán)境建設(shè)，堅(jiān)定“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的信念，盡管任重而道遠(yuǎn)，但前途必將是繁花錦簇的光明。只要是學(xué)校，只要是育人的場(chǎng)所，都值得我們?nèi)ピ囈辉嚒?BR> 參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇十一
最近，我有幸參觀了江西高中，這是一所位于江西省的名校。這次參觀讓我對(duì)這所學(xué)校有了深入了解，并收獲了很多體會(huì)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在江西高中參觀中的所見(jiàn)、所聞和所感。
第二段：校園環(huán)境
當(dāng)我走進(jìn)江西高中的校園時(shí)，首先映入眼簾的是綠樹(shù)成蔭、花香四溢的景象。校園內(nèi)部設(shè)施齊全，整潔干凈。學(xué)生們都穿著整齊的校服，有秩序地從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。我注意到，學(xué)校在每個(gè)角落都設(shè)置了垃圾桶，并有工作人員定時(shí)清理，使校園保持了良好的整潔度。整體而言，江西高中的校園環(huán)境非常優(yōu)美，為學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的良好場(chǎng)所。
第三段：教學(xué)質(zhì)量
觀課是我參觀江西高中的重點(diǎn)活動(dòng)之一。我有幸觀摩了一堂高中數(shù)學(xué)課。這堂課是由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課，他將抽象的數(shù)學(xué)概念以生動(dòng)有趣的方式呈現(xiàn)給學(xué)生，引發(fā)了學(xué)生們的興趣和思考。教室里的氣氛非?；钴S，學(xué)生們積極參與討論和互動(dòng)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)高中里，學(xué)生們不僅會(huì)解決題目，還會(huì)深入思考數(shù)學(xué)的本質(zhì)和意義。他們對(duì)知識(shí)的追求和渴望進(jìn)步令我印象深刻。這給我留下了深刻的印象，并讓我對(duì)江西高中的教學(xué)質(zhì)量贊不絕口。
第四段：各類(lèi)課外活動(dòng)
除了優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，江西高中還注重學(xué)生的全面發(fā)展。他們提供豐富多樣的課外活動(dòng)，如音樂(lè)、美術(shù)、體育等。這些活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生們的興趣愛(ài)好和才藝，并促使他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而更好地發(fā)展自己。我觀察到，學(xué)校還積極組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，并鍛煉自己的綜合素質(zhì)。江西高中的豐富課外活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)全面成長(zhǎng)的平臺(tái)。
第五段：學(xué)校精神與人文關(guān)懷
江西高中以“修德、求真、力行、篤行”為校訓(xùn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校還注重人文關(guān)懷，提供心理輔導(dǎo)和個(gè)性發(fā)展指導(dǎo)。在江西高中，學(xué)生們不僅是知識(shí)的接收者，更是富有社會(huì)責(zé)任感和感恩精神的人才培養(yǎng)對(duì)象。這種人文關(guān)懷和學(xué)校精神的塑造，使學(xué)生們?cè)谶@個(gè)高中得到了全面的培養(yǎng)和發(fā)展。
總結(jié)段：結(jié)語(yǔ)
參觀江西高中的經(jīng)歷讓我深刻感受到了這所學(xué)校的優(yōu)秀教育理念和教育環(huán)境。它不僅注重學(xué)術(shù)成就，也注重學(xué)生的品德發(fā)展和全面能力的培養(yǎng)。在這所高中里，學(xué)生們能夠充分發(fā)展自己的潛力，成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的社會(huì)棟梁。我相信，在江西高中的培養(yǎng)下，學(xué)生們必將在未來(lái)的人生道路上展現(xiàn)出非凡的風(fēng)采。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇十二
5月28日，我們一行二十幾人在肖校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。學(xué)校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。
一、先進(jìn)的文化管理彰顯學(xué)校特色。
走進(jìn)校園，一種潔凈優(yōu)雅的感覺(jué)隨之而來(lái)，學(xué)校占地面積雖然不是很大，但是教室、辦公室、功能室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施一應(yīng)俱全，活動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、休息區(qū)條塊分明，總體布局一目了然、他們的校園到處綠樹(shù)掩映，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的教學(xué)樓、會(huì)議室、辦公室、教室時(shí)，隨處都可以感受到整潔，雅致、又不失個(gè)性，學(xué)校的每一條走廊、每一面墻壁包括偉人雕塑、學(xué)友相片、主題活動(dòng)圖片、學(xué)生作品展、特色專(zhuān)欄，甚至是地下踩著的地板磚都無(wú)不體現(xiàn)特色教學(xué)的文化氛圍。
二、教研氛圍濃厚，追求實(shí)效，碩果累累。
在參觀學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們聽(tīng)取了他們?nèi)绾伍_(kāi)展“互學(xué)互助、百花齊放”課改實(shí)驗(yàn)。注重培養(yǎng)學(xué)生以結(jié)對(duì)子方式，通過(guò)在課上互相指導(dǎo)學(xué)習(xí)、在課堂外相互幫助督促，達(dá)到學(xué)習(xí)共同進(jìn)步、品行共同發(fā)展的目的?；A(chǔ)知識(shí)抓落實(shí)，師生和諧交流，收到良好的教學(xué)效果。每個(gè)教師都各有風(fēng)格，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，創(chuàng)設(shè)和諧課堂，這些都能體現(xiàn)出他們的教師有著豐厚的文化底蘊(yùn)和高超的教學(xué)技能。參觀了他們的科研成果展，讓我知道了他們的教研已經(jīng)成效顯著，“構(gòu)建有效課堂”“構(gòu)建和諧課堂”等教學(xué)研究已凸顯成果，從教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)論文，教學(xué)展示等，又從學(xué)生參加的“科技創(chuàng)作比賽”、實(shí)踐活動(dòng)等等情況，我們都能真切的感受到他們的成果是十分豐實(shí)的。
短暫的半天之旅讓我收獲很大，通過(guò)本次學(xué)習(xí)與考察，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。使我真切地感受到了提高教學(xué)任務(wù)，提高課堂改革的方向，也讓我們學(xué)到了他們先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、思想和理念。我想經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)和老師的努力，我們學(xué)校也會(huì)那樣好。甚至比他們更上一層樓。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇十三
第一段：介紹參觀的背景和目的（150字）
在學(xué)習(xí)生涯的高中階段，學(xué)生們開(kāi)始面臨諸多學(xué)習(xí)和生活的選擇。為了幫助我們更好地了解國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀高校、尤其是當(dāng)前比較熱門(mén)的工科院校的教育和培養(yǎng)模式，學(xué)校組織了一次高校參觀活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“探索理工之路”，我們將參觀三所工科院校，分別是清華大學(xué)、上海交通大學(xué)和東南大學(xué)。
第二段：介紹清華大學(xué)參觀體驗(yàn)（250字）
清華大學(xué)一直是我心目中的夢(mèng)校，在這次參觀中，我們參觀了該校化學(xué)工程系和機(jī)械工程系。在化工系參觀中，我了解到清華大學(xué)注重學(xué)科交叉和創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重。在機(jī)械系，我感受到了學(xué)校凝聚力和創(chuàng)新能力，機(jī)械系的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)示范學(xué)院給我留下了深刻的印象。
第三段：介紹上海交通大學(xué)參觀體驗(yàn)（250字）
上海交通大學(xué)在我眼中一直是一所實(shí)力雄厚、學(xué)術(shù)成果豐碩的理工大學(xué)，我們?cè)趨⒂^中所見(jiàn)所聞加深了我對(duì)這所學(xué)校的了解。在探訪材料科學(xué)與工程學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室中，我感受到學(xué)校的科研實(shí)力和跨學(xué)科合作的重要性。而在化學(xué)工程與科技學(xué)院，我進(jìn)一步體會(huì)到上海交通大學(xué)在工程和科技領(lǐng)域的獨(dú)特特色。
第四段：介紹東南大學(xué)參觀體驗(yàn)（250字）
作為江蘇唯一一所 “國(guó)家級(jí)特色高水平學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目”大學(xué)，東南大學(xué)的實(shí)力和特色確實(shí)備受關(guān)注。我們?cè)阼F道與城市軌道交通研究院參觀了該校的仿真實(shí)驗(yàn)室，了解了鐵路與城市軌道交通的運(yùn)營(yíng)原理和未來(lái)發(fā)展方向。在光電科學(xué)與工程學(xué)院，我了解到學(xué)校在信息與光電技術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)秀實(shí)力，對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展也有了一定的指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)參觀的體會(huì)，并指出對(duì)未來(lái)的啟迪（300字）
通過(guò)這次高校參觀活動(dòng)，我深入了解了國(guó)內(nèi)優(yōu)秀高校和工科院校的教學(xué)和培養(yǎng)模式，感受到他們的優(yōu)秀傳統(tǒng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些讓我對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展充滿信心和期待。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己所缺乏的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更加積極地計(jì)劃自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展方向。我相信這些體驗(yàn)和收獲將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響和啟發(fā)。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會(huì)高中篇十四
7月6日，學(xué)校組織我們部分學(xué)生去參觀少管所。每個(gè)班只有6個(gè)名額，班主任給了我參加這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我感到很興奮，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)滿足一下我們的好奇心，了解一下少管所是什么樣子。
我們上車(chē)后，都在議論少管所會(huì)是什么樣的話題。一個(gè)多小時(shí)以后，我們到達(dá)了目的地。一下車(chē)，立即舒了口氣，這里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境還蠻不錯(cuò)嘛。不過(guò)，再看到高墻電網(wǎng)，馬上感覺(jué)到這里非常森嚴(yán)，最好是不要進(jìn)到這里來(lái)。
在進(jìn)少管所之前，我們的手機(jī)都被統(tǒng)一收了起來(lái)，因?yàn)槔锩媸遣辉试S帶任何通訊設(shè)備的。少管所的門(mén)口由兩扇大鐵門(mén)組成，里面的圍墻有五米多高，而且還有電網(wǎng)連著。在兩道門(mén)之間，我們排好隊(duì)，執(zhí)勤的干警反復(fù)清點(diǎn)人數(shù)，然后依次讓我們進(jìn)去。因此，想從這里逃出去，是不可能的。所以說(shuō)，進(jìn)了這個(gè)門(mén)，就意味著失去了自由。
終于來(lái)到了少管所里面了，我們繞過(guò)操場(chǎng)時(shí)，有很多人正在接受軍訓(xùn)，經(jīng)教官介紹得知：他們是剛剛進(jìn)所的少年犯，要接受三個(gè)月的軍訓(xùn)才能編入各個(gè)中隊(duì)。走不多遠(yuǎn)，居然見(jiàn)到有幾只孔雀在草叢里走來(lái)走去。干警告訴我們：是這里的幾個(gè)女犯養(yǎng)的，有利于調(diào)節(jié)氣氛，培養(yǎng)她們的愛(ài)心和責(zé)任，有利于幫助她們好好改造。我想：這可能是這里唯一不感到憂慮和享有自由的小動(dòng)物了。
之后，我們被帶到了一座樓的會(huì)議室里面，坐定后，一位教官先向我們介紹了少管所的情況，這里面的少年犯都是18歲以下的，已經(jīng)有好幾千人了，大部分都是無(wú)心向?qū)W、離家出走、誤交損友、追求享樂(lè)、貪慕虛榮而導(dǎo)致犯罪的。接著由兩個(gè)改造得比較好的少年犯進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法。他們都是一失足成千古恨，提醒我們不要像他們那樣犯了錯(cuò)才后悔。聽(tīng)他們演講完畢，我們還參觀了少年犯?jìng)兊乃奚幔袔讉€(gè)少年犯正在疊被子，只見(jiàn)他們把被子疊得方方正正，像個(gè)箱子似的，教官說(shuō)，少年犯進(jìn)來(lái)后，完全是軍事化管理，一個(gè)星期就要把疊被子的基本功練好。想想他們?cè)瓉?lái)都是危害社會(huì)的脫韁野馬，進(jìn)到這里馬上變了個(gè)樣，正是法律威嚴(yán)，改造的威力巨大啊!
將要離開(kāi)少管所的時(shí)候，看看他們，再想想我們現(xiàn)在幸福的生活，真是感慨良多：我們真的應(yīng)該珍惜眼前的生活，珍惜眼前的一切，不要被貪念或者仇恨等負(fù)面心理蒙蔽了眼睛，在做任何事之前都要想清楚后果，否則，犯了錯(cuò)再后悔就一點(diǎn)意義都沒(méi)有了。在這次參觀少管所的活動(dòng)里，我學(xué)到了很多東西，并會(huì)時(shí)常警惕自己：敬畏法律，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!