報(bào)告是一種用來(lái)匯報(bào)研究、分析或調(diào)查的結(jié)果的書(shū)面形式。編寫(xiě)報(bào)告需要經(jīng)常進(jìn)行修訂和修改，確保內(nèi)容的完整性和邏輯性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范本，供您參考和借鑒。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇一
為深入了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)狀況及存在問(wèn)題，掌握第一手的資料，國(guó)家^v^湘潭調(diào)查隊(duì)于20xx年4月—5月組織專(zhuān)題調(diào)研，實(shí)地走訪了湘潭大學(xué)、湖南科技大學(xué)、湖南工程學(xué)院、湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院等五所在潭高校，與就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)人和部分大學(xué)畢業(yè)生就當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)方向開(kāi)展座談、交流，并和市人事局、教育局、勞動(dòng)局等部門(mén)有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行了深入探討。調(diào)查中，向應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)放了無(wú)記名調(diào)查問(wèn)卷，回收有效問(wèn)卷136份。
一、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀
1、企業(yè)進(jìn)校招聘明顯萎縮，簽約率大幅下降。
4、就業(yè)呈現(xiàn)性別差異。
5、專(zhuān)科、高職層次畢業(yè)生就業(yè)情況明顯好于本科生。
據(jù)教育部發(fā)布的信息顯示，20xx年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校*均就業(yè)率達(dá)到，從20xx年開(kāi)始全國(guó)中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)四年達(dá)到95%以上。今年雖然受金融危機(jī)影響，但就目前調(diào)查的情況看，我們發(fā)現(xiàn)專(zhuān)科、高職層次的畢業(yè)生整體就業(yè)情況要明顯好于本科畢業(yè)生，湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院的整體就業(yè)率高出湘潭大學(xué)、湖南工程學(xué)院近20個(gè)百分點(diǎn)。
專(zhuān)科、高職畢業(yè)生在對(duì)薪酬的心理預(yù)期和職業(yè)層次的要求都相對(duì)要低，而且很多專(zhuān)科、高職院校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)本來(lái)就定位在實(shí)用型“藍(lán)領(lǐng)”人才，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能、動(dòng)手能力，很多院校采取聯(lián)合辦學(xué)、“訂單式”培養(yǎng)等方式，使學(xué)生的就業(yè)成功率大大提高。譬如湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省建設(shè)廳的下屬院校，其建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很大一部分能在建設(shè)系統(tǒng)相關(guān)單位實(shí)現(xiàn)就業(yè)；湘潭教育學(xué)院對(duì)全日制學(xué)生實(shí)行訂單式培養(yǎng)，與廣東、江浙等地多家用人單位簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，為畢業(yè)生多方提供帶薪頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)*臺(tái)。
6、定位城市，不愿去西部、下基層。
雖然在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，很多大學(xué)生轉(zhuǎn)變了觀點(diǎn)，不再一窩蜂的涌向北京、上海等大城市，“孔雀東南飛”的景象也一去不復(fù)返，但是相當(dāng)大比例的畢業(yè)生仍不愿去西部省份，不愿下基層工作。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示，的學(xué)生在求職時(shí)優(yōu)先考慮個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)，盡管有的畢業(yè)生表示贊成“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”及*新近出臺(tái)的大學(xué)生到農(nóng)村基層擔(dān)任“村官”計(jì)劃，但是只有的學(xué)生表示愿意去西部或農(nóng)村尋求個(gè)人發(fā)展，有的學(xué)生認(rèn)為這會(huì)限制個(gè)人未來(lái)的發(fā)展，而且有的學(xué)生對(duì)相關(guān)措施的配套優(yōu)惠政策缺乏信心，湖南科技大學(xué)08年還有5名通過(guò)了村官考試的畢業(yè)生出于種種顧慮放棄了當(dāng)村官的機(jī)會(huì)。
7、考研、“考公”熱持續(xù)升溫。
8、就業(yè)難引發(fā)了明顯的社會(huì)問(wèn)題。
一些學(xué)生遭遇多次求職受挫之后，容易引發(fā)焦慮、自卑、失落、懷疑等消極情緒，甚至出現(xiàn)了媒體上報(bào)道的就業(yè)不成而厭世輕生的慘案。調(diào)查問(wèn)卷顯示，在求職受挫后有的學(xué)生個(gè)人生活態(tài)度比較消極，有的學(xué)生懷疑自己的能力，的人懷疑*的能力。湘潭大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心介紹，很多貧困生傾家蕩產(chǎn)舉債讀大學(xué)，一畢業(yè)就失業(yè)，心理落差很大，校方擔(dān)心因?qū)W生們找不到工作，無(wú)法正常離校而帶來(lái)一系列不安定因素。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇二
本次研究的對(duì)象為我校20xx屆全體本科畢業(yè)生，共1935人，包括臨床醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等13個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中男生611人，占比，女生1324，占比。
（二）調(diào)查方式。
（三）統(tǒng)計(jì)分析。
對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行有效性檢查，最終回收有效問(wèn)卷913份，樣本比例，樣本比例優(yōu)秀。利用sas數(shù)據(jù)管理軟件，統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷中每個(gè)問(wèn)題畢業(yè)生的答題情況，確定選項(xiàng)選擇情況，計(jì)算得出基本數(shù)據(jù)。
（一）畢業(yè)生基本處于就業(yè)或深造狀態(tài)。
我校20xx屆本科畢業(yè)生畢業(yè)一年后的就業(yè)率為，整體就業(yè)水*良好。其中，最主要的去向是“正在讀研和留學(xué)”與“受雇全職工作”，占比分別為、，少數(shù)畢業(yè)生選擇受雇半工作、準(zhǔn)備讀研或留學(xué)等。畢業(yè)生具有較強(qiáng)的深造意愿，畢業(yè)落實(shí)情況較好。
（二）升學(xué)比例高，職業(yè)發(fā)展需要成為畢業(yè)生升學(xué)主要理由。
我校20xx屆畢業(yè)生國(guó)內(nèi)讀研的比例為，比醫(yī)學(xué)類(lèi)非“211”本科20xx屆（）高個(gè)百分點(diǎn)。在升學(xué)主要理由的調(diào)查中，“職業(yè)發(fā)展需要”成為畢業(yè)生選擇國(guó)內(nèi)讀研的最主要理由，65%的畢業(yè)生選擇了此選項(xiàng)，其次59%的畢業(yè)生選擇了“就業(yè)前景好”，其他原因還包括想去更好的大學(xué)，就業(yè)難暫時(shí)讀研，想改變專(zhuān)業(yè)和隨大流等。
（三）六成以上畢業(yè)生在京津冀地區(qū)就業(yè)。
我校20xx屆畢業(yè)生中就業(yè)集中在京津冀地區(qū)，占比達(dá)，其他省市自治區(qū)也有分布。其中的人在河北就業(yè)，的人在北京就業(yè)，其后依次是上海（）、天津（）、廣東（）、山東（）。畢業(yè)生就業(yè)數(shù)較多的城市為石家莊（）和北京（）。我校畢業(yè)生的就業(yè)分布為實(shí)現(xiàn)京津冀協(xié)同發(fā)展、推進(jìn)區(qū)域發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
（四）就業(yè)單位具有行業(yè)特色，主要為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位。
我校20xx屆本科畢業(yè)生的就業(yè)單位具有比較明顯的醫(yī)學(xué)類(lèi)特點(diǎn)，49%的畢業(yè)生就業(yè)單位集中在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位或*機(jī)構(gòu)/科研單位。此外，就業(yè)于國(guó)有企業(yè)的占比為19%，就業(yè)于民營(yíng)企業(yè)/個(gè)體的占比24%，就業(yè)于中外合資/外資/獨(dú)資企業(yè)的占比為3%，就業(yè)于非*/非盈利組織的占比為5%。
我校臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)際從事的主要行業(yè)為全科住院醫(yī)院（包括門(mén)診）；預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)際從事的主要行業(yè)為公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)（含疾控中心等）；法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)際從事的主要行業(yè)為司法、執(zhí)法部門(mén)（公檢法）；藥學(xué)、中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)際從事的主要行業(yè)為藥品和醫(yī)藥制造業(yè)。其中，在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位就業(yè)的畢業(yè)生中，42%的就業(yè)于三級(jí)甲等醫(yī)院，34%的就業(yè)于二級(jí)甲等醫(yī)院，就業(yè)單位的水*較高。
（五）所從事的職業(yè)具有較高的專(zhuān)業(yè)相關(guān)度。
我校20xx屆本科畢業(yè)生的工作與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度為96%。其中，臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生實(shí)際所從事的職業(yè)主要為內(nèi)科醫(yī)師、婦產(chǎn)科醫(yī)師；預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生實(shí)際所從事的職業(yè)主要為傳染病學(xué)者；護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生實(shí)際所從事的職業(yè)主要為護(hù)士；醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生實(shí)際所從事的職業(yè)主要為放射科醫(yī)師；口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生實(shí)際所從事的職業(yè)主要為口腔及上頜面外科醫(yī)生；法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生實(shí)際所從事的職業(yè)主要為警察；藥學(xué)及中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生實(shí)際所從事的職業(yè)主要為藥劑師；麻醉學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生實(shí)際所從事的職業(yè)主要為麻醉師；針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生實(shí)際所從事的職業(yè)主要為理療師。
畢業(yè)生實(shí)際從事的職業(yè)與所學(xué)專(zhuān)業(yè)保持較高的契合度，人才培養(yǎng)與實(shí)際領(lǐng)域需求之間的匹配程度較高，畢業(yè)生能夠?qū)W以致用，專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成效果好。
（六）畢業(yè)生工作起步階段薪資偏低。
我校20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)一年后薪資為4113元，起步階段薪資偏低，月收入5000元及以下占比達(dá)。其中，有的人月收入集中在2001～3000元區(qū)間段，有的人月收入集中在3001～4000元區(qū)間段，有的人月收入集中在4001～5000元區(qū)間段。
（七）因“個(gè)人發(fā)展空間不夠”和“薪資福利偏低”成為離職的主要原因。
本校20xx屆畢業(yè)生的離職率為25%，比醫(yī)學(xué)類(lèi)非“211”本科20xx屆（18%）高7個(gè)百分點(diǎn)。發(fā)生過(guò)離職的畢業(yè)生中，有98%有過(guò)主動(dòng)離職，主動(dòng)離職的最主要原因是“個(gè)人發(fā)展空間不夠”（56%），其次是“薪資福利偏低”（44%），其他原因還包括工作要求高、壓力大，改變職業(yè)或行業(yè)，準(zhǔn)備求學(xué)深造等。
通過(guò)此項(xiàng)跟蹤調(diào)查，意在客觀、準(zhǔn)確的了解我校20xx屆本科畢業(yè)生畢業(yè)一年后的就業(yè)狀況，分析就業(yè)特點(diǎn)及原因，并針對(duì)各類(lèi)現(xiàn)象采取相應(yīng)措施，提升就業(yè)服務(wù)水*。通過(guò)本次調(diào)查，分析出以下幾點(diǎn)需要在今后的工作中引起重視。
1.面對(duì)社會(huì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，加之醫(yī)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)性要求高，選擇考研的學(xué)生越來(lái)越多，成功升學(xué)的比例也較高，同時(shí)升學(xué)也被納入為一種就業(yè)去向，因此為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生能夠在更高層次提升自我、助力學(xué)生成功考研，學(xué)校、各學(xué)院及輔導(dǎo)員老師應(yīng)強(qiáng)化考研的指導(dǎo)，完善考研服務(wù)。在保證基本學(xué)習(xí)條件的基礎(chǔ)上，通過(guò)幫助學(xué)生強(qiáng)化考研信心，科學(xué)的制定考研策略，選擇性的參加專(zhuān)題課程培訓(xùn)和考研交流會(huì)等活動(dòng)，搭建考研信息交流*臺(tái)等措施，提高學(xué)生考研成功率，從而保持更加穩(wěn)定、良好的就業(yè)水*。
2.部分學(xué)生考研動(dòng)機(jī)不明確。在考研理由分析中，22%的畢業(yè)生選擇了“就業(yè)困難暫時(shí)讀研”，9%的畢業(yè)生選擇了“隨大流”。針對(duì)這部分學(xué)生，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，注重考研教育引導(dǎo)，結(jié)合自身實(shí)際情況，理性選擇考研，不跟風(fēng)不盲從，通過(guò)就業(yè)觀念引導(dǎo)、崗位信息的精準(zhǔn)推送、重點(diǎn)推薦等措施加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生就業(yè)幫扶，助力其成功就業(yè)。
3.畢業(yè)生離職率偏高。造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的，其中最主要的原因是“個(gè)人發(fā)展空間不夠”和“薪資福利偏低”。畢業(yè)生離職不僅要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)上的損失，影響誠(chéng)信現(xiàn)象，同時(shí)對(duì)學(xué)校和社會(huì)產(chǎn)生消極的影響。因此，今后的工作中應(yīng)重視對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)，注重心理教育，形成健康的就業(yè)觀念。
我校將會(huì)繼續(xù)通過(guò)此種形式對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，以便客觀、準(zhǔn)確地了解我校畢業(yè)生的就業(yè)狀況，通過(guò)分析反饋，為今后更好地開(kāi)展就業(yè)工作提供指導(dǎo)。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇三
了解各企業(yè)設(shè)置哪些會(huì)計(jì)工作崗位，各會(huì)計(jì)人員的學(xué)歷水*，職稱(chēng)及工作年限等。作為一名合格的會(huì)計(jì)人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)行改進(jìn).
主要在長(zhǎng)沙市區(qū)和星沙地區(qū)，設(shè)有會(huì)計(jì)崗位的各大中小型企業(yè)和事業(yè)單位。
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)試書(shū)面問(wèn)卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)交流了解近50名會(huì)計(jì)從業(yè)人員相關(guān)情況以及他們的主要看法。共發(fā)放問(wèn)卷25份，收回16分，本調(diào)查問(wèn)卷分為單選題和多選題（詳見(jiàn)調(diào)查附表）.
從調(diào)查結(jié)果看，我們調(diào)查的企業(yè)類(lèi)型比例如下：
企業(yè)事業(yè)其他
會(huì)計(jì)人員的學(xué)歷，性別，職稱(chēng)，工作年限，所學(xué)專(zhuān)業(yè)等比例情況分別如下：
(1)從表一看，大專(zhuān)學(xué)歷占的比例較大，其次是本科。這說(shuō)明會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求相對(duì)還不是很高。大專(zhuān)生在這一領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較強(qiáng)。男女比例方面，男女比例為2:3?？梢钥闯?，女性占了大半江山。但男性擔(dān)任會(huì)計(jì)主管的要多，而女性擔(dān)任出納和一般會(huì)計(jì)人員的較多。工作年限方面，一年的很少且基本都是擔(dān)任出納，2-3年的所占比例較多，其次是3-5年的。其中，會(huì)計(jì)年限越久一般擔(dān)任的崗位級(jí)別越高。這印證了那句“會(huì)計(jì)越老越吃香”。職稱(chēng)方面，一般會(huì)計(jì)人員和初級(jí)職稱(chēng)較多，中級(jí)次之，高級(jí)和注會(huì)較少，這反應(yīng)出當(dāng)今社會(huì)還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人才。另外，從表五可以看出，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)還是一個(gè)比較對(duì)口的專(zhuān)業(yè)，在這些被調(diào)查的會(huì)計(jì)人員中有百分之六十以前是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的。因此，同學(xué)們以后從事會(huì)計(jì)的可能性還是較大的。
(2)調(diào)查中，會(huì)計(jì)人員在實(shí)際工作中會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理能力應(yīng)用是異常突出的，而其它的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理能力、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理能力、統(tǒng)計(jì)分析能力、審計(jì)能力等相應(yīng)地應(yīng)用較少。它們的應(yīng)用比例如下圖所示：
(3)在調(diào)查問(wèn)卷中問(wèn)到會(huì)計(jì)在部門(mén)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中的地位這一題時(shí)，很多人在比較重要這一項(xiàng)打鉤，這說(shuō)明，我們會(huì)計(jì)人員還應(yīng)具備一定的分析經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，經(jīng)濟(jì)決策的能力。另外，有45%的人認(rèn)為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)前景為較有前途，15%的人認(rèn)為無(wú)前途，13%較無(wú)前途,20%的人認(rèn)為因人而異。10%認(rèn)為很有前途。在會(huì)計(jì)工作穩(wěn)定方面，有55%的人認(rèn)為會(huì)計(jì)工作的穩(wěn)定性為一般穩(wěn)定，15%的人認(rèn)為不穩(wěn)定，30%的人認(rèn)為因人而異。
(4)通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)人員的交流，他們認(rèn)為在任職的基本要求中，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)道德是比較重要的，其次就是專(zhuān)業(yè)的從業(yè)資格證以及誠(chéng)實(shí)守信客觀公正的態(tài)度，由此可以說(shuō)明，現(xiàn)在大多數(shù)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員中，都是具備了職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)知識(shí)為主的。下面是對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的總結(jié)。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇四
醫(yī)學(xué)考生真是一個(gè)龐大的群體，這么多人，就業(yè)壓力必然很大。而且對(duì)于醫(yī)學(xué)類(lèi)的研究生來(lái)說(shuō)，看似二級(jí)學(xué)科名稱(chēng)相差不大，其畢業(yè)后的就業(yè)前景也有很大不同。
隨著人們對(duì)健康和保健的關(guān)注度越來(lái)越高，醫(yī)學(xué)行業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭也越來(lái)越猛。從臨床數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)科學(xué)不僅注重臨床能力，更看重臨床實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在這一點(diǎn)上越是知名的醫(yī)院越是看重，因此對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)很不利。
近幾年國(guó)家對(duì)醫(yī)療事業(yè)進(jìn)行改革，北京市將全面推行家庭醫(yī)生責(zé)任制，而且“家庭醫(yī)生”的費(fèi)用，醫(yī)療保險(xiǎn)可以報(bào)銷(xiāo)，個(gè)人只需負(fù)擔(dān)一部分，這將會(huì)使家庭醫(yī)生有更為廣闊的發(fā)展前景。對(duì)于醫(yī)科學(xué)生尤其是內(nèi)科專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是個(gè)喜訊。
總結(jié)：一切都離不開(kāi)“能力”二字，有了能力，才有了更高的發(fā)展*臺(tái)，考研無(wú)疑成為很多醫(yī)學(xué)生的深造方向。
隨著人們生活水*提高，人口老齡化是全世界和我國(guó)面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題之一，隨之而來(lái)的就是老年人的醫(yī)療、社會(huì)保障、心理問(wèn)題等一系列社會(huì)問(wèn)題，如何解決這樣一個(gè)龐大群體上述方面的需求成為一個(gè)重要的、急待解決的問(wèn)題。
其中老年醫(yī)療和保健是最突出的一個(gè)問(wèn)題，從事老年醫(yī)學(xué)方面職業(yè)的社會(huì)需求也將大大提高。社會(huì)將急需醫(yī)學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、健康保健和護(hù)理等方面的專(zhuān)業(yè)人才，從事老年人醫(yī)療保健事業(yè)。如此大的社會(huì)需求也將為這個(gè)行業(yè)的從業(yè)者帶來(lái)豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，同時(shí)也將為老年人的身心健康做出貢獻(xiàn)。所以老年醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景看好。
客觀的講精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)與臨床其他專(zhuān)業(yè)比要相對(duì)容易就業(yè)，而切就業(yè)一般都是大中城市。我國(guó)的精神衛(wèi)生發(fā)展要遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，而且南北方的地區(qū)差異明顯存在。
但隨著人們生活節(jié)奏的加快及人際關(guān)系的緊張，精神心理問(wèn)題日趨突出，有很大的發(fā)展空間。但在我國(guó)從事精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)的人員整體收入要低(相對(duì)臨床)而且要有受他人歧視的心理準(zhǔn)備。總之，前途光明，道路曲折。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，近年來(lái)，醫(yī)學(xué)影像儀器的性能有很大改進(jìn)。目前醫(yī)學(xué)影像技術(shù)成像清晰，分辨率高，不僅能顯示正常與異常結(jié)構(gòu)的輪廓和形態(tài)，而且可以觀察器官的血液、代謝及其機(jī)能，己經(jīng)廣泛用于多個(gè)系統(tǒng)和部位各種疾患的檢查和診斷，使診斷水*有很大提高，在臨床上發(fā)揮重要作用。在介入診斷和治療方面也有長(zhǎng)足的進(jìn)步，使許多疾病能得到微創(chuàng)治療，特別是對(duì)某些腫瘤的治療效果可與內(nèi)科治療或外科治療相媲美，已成臨床首選治療方法之一。
核醫(yī)學(xué)是涉及多個(gè)學(xué)科對(duì)疾病進(jìn)行診斷和治療的一門(mén)新興科學(xué)。它以診斷部分為整體，包括人體各個(gè)系統(tǒng)疾病的診治。近代電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、核電子學(xué)、核藥學(xué)、細(xì)胞雜交瘤技術(shù)、分子生物學(xué)和加速器微型化等現(xiàn)代技術(shù)的迅速發(fā)展和滲透，不斷推動(dòng)著核醫(yī)學(xué)的發(fā)展，如分子生化的pet顯像技術(shù)出現(xiàn)，第一次實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)活體內(nèi)分子水*的研究。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇五
大學(xué)兩年即將結(jié)束， 學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)數(shù)控制造技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類(lèi)型的數(shù)控機(jī)床設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí). 為以后的工作打下基礎(chǔ)，在最后的幾個(gè)月里開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí).為期一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們來(lái)到了太原第一機(jī)床廠進(jìn)行了實(shí)習(xí).
單位介紹
太原第一機(jī)床廠始建于1952年，是國(guó)家生產(chǎn)金屬切削機(jī)床的重點(diǎn)企業(yè)，是山西省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于太原市南內(nèi)環(huán)街16號(hào)，占地面積 13.28萬(wàn)平方米。三面臨街，地處城市中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，交通便利。企業(yè)在冊(cè)職工1293人，其中各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元，負(fù)債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門(mén)鏜銑床、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測(cè)設(shè)備468臺(tái)，具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計(jì)量檢測(cè)手段。
企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車(chē)床、臥式車(chē)床及龍門(mén)框架類(lèi)機(jī)床，共三大系列、61個(gè)品種、182種規(guī)格，其中：數(shù)控車(chē)床16個(gè)品種，43個(gè)規(guī)格，跟蹤國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，市場(chǎng)潛力巨大;臥式車(chē)床14個(gè)品種，64個(gè)規(guī)格，性?xún)r(jià)比高、用戶(hù)滿(mǎn)意度好;龍門(mén)框架類(lèi)機(jī)床31個(gè)品種，75個(gè)規(guī)格，呈旺銷(xiāo)態(tài)勢(shì)。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門(mén)鏜銑床不僅市場(chǎng)前景看好，而且擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)，具有核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以 太一機(jī) 為注冊(cè)商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó)，并遠(yuǎn)銷(xiāo)世界十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期短、見(jiàn)效快，企業(yè)技術(shù)中心以其強(qiáng)勢(shì)的科技開(kāi)發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手段被評(píng)為省級(jí)技術(shù)中心;企業(yè)以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和快捷周到的服務(wù)著稱(chēng)，在全國(guó)絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)建有銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)并形成了長(zhǎng)效網(wǎng)絡(luò)體系，企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量，曾于2000年通過(guò)iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。
實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿杀緦?zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是機(jī)電專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀察和分析對(duì)比，找到其合理和不足之處。靈活運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
在這短短的幾個(gè)星期內(nèi)，大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)具體操做的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程，我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容，并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn)，但是看到自己平生第一次在車(chē)間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。
來(lái)到工廠，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說(shuō)了一些活生生的事件，加強(qiáng)我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，并且還給我們說(shuō)了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績(jī)等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方.
接下來(lái)幾天實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到各分廠熟悉一下車(chē)工、鍛工、磨工，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過(guò)老師的講解，我們熟悉了普通車(chē)刀的組成、安裝與刃磨，了解了車(chē)刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車(chē)削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用，常用量具的種類(lèi)和方法，了解了車(chē)外圓、車(chē)端面、車(chē)內(nèi)孔、鉆孔、車(chē)螺紋以及車(chē)槽、車(chē)斷、車(chē)圓錐面、車(chē)成形面的車(chē)削方法和測(cè)量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測(cè)量方法。
比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí)，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡，不要用手摸或測(cè)量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄?，?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件，開(kāi)機(jī)前必須檢查砂輪是否正常，有無(wú)裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開(kāi)動(dòng)銑床機(jī)床前，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周?chē)袩o(wú)障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件件、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí)，都必須停車(chē)。
更換銑刀時(shí)，要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí)，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給#from 最新數(shù)控技術(shù)量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時(shí)，必須等銑刀完全離開(kāi)工件后，方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好：
在遞交這份辭呈時(shí)，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在醫(yī)院的發(fā)展需要大家竭盡全力?，F(xiàn)在由于我的一些個(gè)人原因的影響，無(wú)法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。因此請(qǐng)求允許離開(kāi)。
當(dāng)前醫(yī)院正處于繁忙的階段，同事都是斗志昂揚(yáng)，壯志滿(mǎn)懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為醫(yī)院分憂(yōu)，實(shí)在是深感歉意。
我希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間商量一下工作交接問(wèn)題。本人在xx年月日申請(qǐng)離職，希望能得到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!
感謝諸位在我在醫(yī)院期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們?cè)诠ぷ骱突顒?dòng)中取得更大的成績(jī)和收益!
【篇二】。
尊敬的。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇七
xx年，我市的教育事業(yè)在改進(jìn)教育方式方法、發(fā)揚(yáng)特色教育理念的進(jìn)程中取得了驕人的成就，在市教育科局、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市的各項(xiàng)工作都有序推進(jìn)著，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)就我市的教育工作做如下總結(jié)。
一、提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)程。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、嚴(yán)格執(zhí)行省市的有關(guān)教學(xué)質(zhì)量管理規(guī)定，做到教學(xué)資料齊全，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育行政主管部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)定。
3、做好教學(xué)工作的指導(dǎo)和督查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保各項(xiàng)工作有序有序地進(jìn)行。
4、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，做到每周檢查一次教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期檢查一次教案，每學(xué)期上一次公開(kāi)欄;認(rèn)真做好每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前做好檢查記錄;認(rèn)真做好課堂教學(xué)中的每一次檢測(cè)工作和課后的評(píng)課工作，做到教學(xué)有據(jù)，教務(wù)有法，學(xué)生有章可依，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提高他們的教育教學(xué)能力。
德，才能教好學(xué)生，為此，我們一方面要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，使教師的思想和業(yè)務(wù)能力都能與教育科學(xué)技術(shù)緊密結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的思想基礎(chǔ);另一方面，要加強(qiáng)對(duì)教師的考核和培訓(xùn)，做到學(xué)期有測(cè)評(píng)，期末有總結(jié)，期末有總結(jié)，期末有總結(jié)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的提高。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇八
作為教學(xué)醫(yī)院，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生不單是技術(shù)上要過(guò)硬，思想上、作風(fēng)上更要過(guò)硬。首先要成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者，要有獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)、全心全意為傷病員服務(wù)的思想，沒(méi)有這一思想做基礎(chǔ)，醫(yī)術(shù)再高也是空談。所以，一定要加強(qiáng)職業(yè)道德教育，特別是對(duì)那些沒(méi)有工作經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)更為重要，這將對(duì)他們的一生的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律、遵守規(guī)章制度、著重培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生不怕苦、不怕累的思想和一絲不茍、敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。由于臨床檢驗(yàn)是一項(xiàng)又臟又累又苦的工作，這時(shí)就要著重培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生不計(jì)名利、熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的思想，同時(shí)，還應(yīng)向?qū)W生講明臨床檢驗(yàn)實(shí)習(xí)的重要性，讓學(xué)生在工作中時(shí)刻嚴(yán)格遵守規(guī)程、做到一絲不茍，培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
由于學(xué)生在學(xué)校把主要精力放在理論學(xué)習(xí)上，因此他們大多動(dòng)手能力差，操作不正規(guī)，而檢驗(yàn)工作需要極強(qiáng)的動(dòng)手能力。所以，這就要從最基礎(chǔ)的基本操作著手，從一點(diǎn)一滴做起，不管生化檢驗(yàn)、血液檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn)還是微生物檢驗(yàn)，實(shí)習(xí)教學(xué)主要是以各項(xiàng)常規(guī)檢測(cè)為主導(dǎo)，重點(diǎn)掌握基本理論的運(yùn)用，基本操作技能的掌握，對(duì)一些常規(guī)檢測(cè)項(xiàng)目的檢測(cè)方法、原理和注意事項(xiàng)都加以詳細(xì)講解和示范;而對(duì)于一些簡(jiǎn)單的純形態(tài)學(xué)的內(nèi)容則簡(jiǎn)而言之;對(duì)于一些傳統(tǒng)的項(xiàng)目檢測(cè)方法則少講(如尿糖、尿淀粉酶的測(cè)定、腦脊液、抗o、肥達(dá)氏反應(yīng)等)。
另外，還應(yīng)注意根據(jù)生源特點(diǎn)因材施教，不可層次不分。對(duì)于大多數(shù)檢驗(yàn)本科生來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)理論好，動(dòng)手能力強(qiáng)，接受能力快，所以對(duì)這些人應(yīng)加強(qiáng)新理論、新技術(shù)和新知識(shí)的學(xué)習(xí)。以使他們知識(shí)水平能進(jìn)一步的向深度和廣度發(fā)展。
質(zhì)量是檢驗(yàn)科各項(xiàng)工作的關(guān)鍵，每次檢驗(yàn)結(jié)果質(zhì)量的高低都直接關(guān)系到臨床的診斷和治療，關(guān)系到病人的生命。從實(shí)習(xí)同學(xué)到科室的第一天起我們就要求其牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一”的觀念。無(wú)論是分析前標(biāo)本的采集、還是分析中質(zhì)量的控制、以及分析后結(jié)果的審查都嚴(yán)格要求，同時(shí)要求實(shí)習(xí)同學(xué)參與室間質(zhì)量評(píng)價(jià)，了解其作用和目的。為了達(dá)到這些目的，我們經(jīng)常舉行各專(zhuān)業(yè)的.講座和范例分析。通過(guò)專(zhuān)題知識(shí)講座，既使實(shí)習(xí)同學(xué)分散的知識(shí)得到系統(tǒng)的總結(jié)，真正做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合，又更加深刻的使其認(rèn)識(shí)到檢驗(yàn)質(zhì)量的重要性。
我們要求每位學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，寫(xiě)出一篇文獻(xiàn)綜述，并做出初步的課題設(shè)計(jì)。培養(yǎng)學(xué)生檢索文獻(xiàn)、選題和立題的能力，也培養(yǎng)學(xué)生綜合分析文獻(xiàn)，獨(dú)立撰寫(xiě)學(xué)術(shù)文章的能力。
目前，在我科實(shí)習(xí)的同學(xué)當(dāng)中的畢業(yè)論文已有多篇發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊上，去年某醫(yī)學(xué)院在我科實(shí)習(xí)的97級(jí)同學(xué)的論文被評(píng)為“優(yōu)秀畢業(yè)論文”。外語(yǔ)作為一種世界性的交流工具，開(kāi)闊了人們的視野;計(jì)算機(jī)的應(yīng)用提高了工作效率，加速了世界范圍的技術(shù)交流和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)信息的獲得，因此，必須注重提高實(shí)習(xí)同學(xué)的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，使其到新的工作單位后能迅速適應(yīng)工作。加強(qiáng)外語(yǔ)教學(xué)，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力也將一如既往的成為今后的教學(xué)重點(diǎn)。
我們單位年輕人相對(duì)較多，因此在教學(xué)過(guò)程中也存在經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題，所以在教學(xué)的過(guò)程中，重視對(duì)帶教老師自身素質(zhì)的培養(yǎng)，我們要求老師嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱對(duì)學(xué)生進(jìn)行帶教。每次實(shí)驗(yàn)后，老師都要寫(xiě)帶教記錄，找出問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)查閱相關(guān)資料或共同討論的方式把問(wèn)題解決。定期舉行的檢驗(yàn)教學(xué)研討會(huì)，給大家提供了一個(gè)進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，共同提高的平臺(tái)。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇九
2020年x月x日至2020年x月x日，我在醫(yī)院中醫(yī)科針灸室見(jiàn)習(xí)。下面將對(duì)這近一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
在這一個(gè)月里，我深刻的認(rèn)識(shí)到身為一個(gè)醫(yī)者所應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。在此期間，不停有人在質(zhì)疑醫(yī)生，不停地向我講述他們及他們身邊所經(jīng)歷的被庸醫(yī)所誤的故事。并且希望我給他們一個(gè)解釋?zhuān)桓毕蛭矣懻f(shuō)法的架勢(shì)。
之前的理論課上，老師們經(jīng)常會(huì)提到當(dāng)前醫(yī)療環(huán)境不好，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。當(dāng)時(shí)聽(tīng)著像是玩笑，現(xiàn)在才深刻的體會(huì)到老師們的無(wú)奈。實(shí)習(xí)期間，也經(jīng)常遇到一些比較難“對(duì)付”的患者。老師對(duì)待這類(lèi)患者的方法很簡(jiǎn)單——不治!看似不太合理，對(duì)患者不夠負(fù)責(zé)，但仔細(xì)想來(lái)，這也不無(wú)道理。首先，這是對(duì)自己的一個(gè)保護(hù);其次，這也是對(duì)其它患者的一種負(fù)責(zé)。需要補(bǔ)充一下背景，每日來(lái)針灸室就診的患者有一百多人，外加病房的約二十個(gè)病人，而且所有病人都要親自處理，因此老師每天忙的不可開(kāi)交。如果在一個(gè)無(wú)理取鬧的病人身上花費(fèi)大量時(shí)間和精力，無(wú)疑是對(duì)醫(yī)療資源的一種浪費(fèi)。
作為新時(shí)代的醫(yī)務(wù)人員，我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到我們所處的環(huán)境。我們要治病救人，但更應(yīng)該學(xué)會(huì)保佑自己。老師治的病都是自己有把握的，對(duì)于能力范圍之外的，老師不會(huì)輕易治療。盡管老師已經(jīng)對(duì)患者說(shuō)過(guò)能治了，但經(jīng)常會(huì)遇到一些病人，要求醫(yī)生保證治療有效，并且反復(fù)質(zhì)疑醫(yī)生的能力。對(duì)于這樣的患者，老師一概不治。以前在《心術(shù)》中看到過(guò)與之類(lèi)似的情節(jié)，沒(méi)想到如今就發(fā)生在身邊，而且如此真切，頻率如此之高。有一個(gè)病人曾先后來(lái)咨詢(xún)過(guò)四次，都因?yàn)檫@個(gè)原因被老師拒絕了。仔細(xì)想想，當(dāng)醫(yī)生實(shí)在不容易。十幾年熬下來(lái)，終于有了自己的一席之地，此時(shí)若遇上一個(gè)找茬的病人，或出一次故事，整個(gè)職業(yè)生涯可能就此終結(jié)。
作為醫(yī)生，我們憑良心治病救人，為了更好的救助傷者，我們有義務(wù)提高自己的業(yè)務(wù)水平。我只是覺(jué)得，一個(gè)賣(mài)注水肉的無(wú)良商人沒(méi)有資格要求別人恪守道德。當(dāng)然，我并不是說(shuō),這個(gè)患者就是賣(mài)注水肉的無(wú)良商人，我只想說(shuō)，人與人是平等的。如果你自己都不恪守道德底線(xiàn)，又憑什么這樣去要求別人?我也不是在為醫(yī)生開(kāi)脫，我只是想說(shuō)，社會(huì)是大家的，只要每個(gè)人都做好自己的本職工作就行了。每個(gè)都恪守道德，也就不會(huì)有無(wú)良庸醫(yī)。社會(huì)是一個(gè)整體，你們無(wú)權(quán)將醫(yī)生孤立起來(lái)?？陀^上講，我同意每個(gè)醫(yī)生必須有一顆仁心。但反過(guò)來(lái)，如果一個(gè)道德低下的人要求我必須有仁心時(shí)，至少我覺(jué)得是不暢快的。
見(jiàn)習(xí)期間，遇到過(guò)幾個(gè)比較典型的病例，讓我對(duì)中醫(yī)針灸療效刮目相看。
第一例是一個(gè)19歲的姑娘，左側(cè)面部疼痛1年伴嚴(yán)重面肌萎縮，在為期一個(gè)月的治療中，面肌逐漸恢復(fù)。因開(kāi)學(xué)原因，其終止治療，左側(cè)面部已基本恢復(fù)正常。而對(duì)此，西醫(yī)是束手無(wú)策的。作為一個(gè)西醫(yī)臨床的醫(yī)學(xué)生，這是極為誘惑的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單幾根針就有如此神奇之療效。
第二例一個(gè)腦癱后遺癥的小孩。從9個(gè)月開(kāi)始扎針治療，到現(xiàn)在1歲半，已經(jīng)基本恢復(fù)正常，目前仍在繼續(xù)治療。同時(shí)慕名而來(lái)，治療小兒腦癱的患者，每天不下十余例。
有一個(gè)急腹癥的患者，痛的滿(mǎn)地打滾，^v^上也毫無(wú)作用，于是請(qǐng)中醫(yī)科會(huì)診。我和師兄同去的，見(jiàn)患者痛苦難忍，于是先取四關(guān)穴加人中，患者痛苦立馬減輕，可以平靜地躺在床上，接受進(jìn)一步的治療。
這樣的病例太多了，不勝枚舉?？傊?，在醫(yī)院針灸室見(jiàn)習(xí)的一個(gè)月里，我真切地體會(huì)到什么叫“博大精深”。除此之外，我也深刻體會(huì)到什么叫無(wú)助!
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!!
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀這份材料。
人們說(shuō)在這個(gè)信息的時(shí)代，書(shū)信已成為了一種十分雅致的信息傳遞方式。因此我選擇了這樣一種方式向您呈上一份我的自薦材料，同時(shí)也呈上一份對(duì)您的誠(chéng)摯問(wèn)候暨對(duì)貴事業(yè)發(fā)展的真誠(chéng)祝福。
一位哲人說(shuō)過(guò)：“醫(yī)學(xué)是一門(mén)藝術(shù)?！笔堑?，醫(yī)學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)最崇高最神圣的藝術(shù)。她需要忘我的奉獻(xiàn)和不斷進(jìn)取的精神以及全面發(fā)展的個(gè)性。因此，在這五年的學(xué)習(xí)生活中，我從未停止過(guò)努力，生活過(guò)的忙碌、充實(shí)而有意義。從這一份簡(jiǎn)單的自薦書(shū)中，您也許會(huì)從那一點(diǎn)滴的成績(jī)里感受到這種努力和上進(jìn)的精神。在面臨著社會(huì)的選擇，尤其榮幸的面臨著閣下您的選擇的時(shí)候，我可以無(wú)愧的說(shuō)：“我可以值得信賴(lài)!”
在我進(jìn)行人生第一次事業(yè)選擇的時(shí)候，我毫不猶豫地選擇了貴，因?yàn)槲蚁嘈刨F在閣下您的領(lǐng)導(dǎo)下具有廣闊的發(fā)展前景和美好的未來(lái)。同時(shí)我也期盼著得到貴肯定及閣下的認(rèn)同。我一定會(huì)為之而努力!
盼望著早日得到您的佳音!
衷心祝愿您身體健康、事業(yè)順利!
此致
敬禮
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇十一
自疾控中心開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)， 單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視、周密部署，采取切實(shí)有效的措施確保活動(dòng)取得實(shí)效。按照市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的安排，在前期學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合本職工作，進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思路，擴(kuò)大討論對(duì)象和討論范圍，于4月12日開(kāi)展了以“解放思想 改革創(chuàng)新 跨越發(fā)展”為主要內(nèi)容的解放思想大討論活動(dòng)。通過(guò)大討論活動(dòng)，全體人員思想更加解放，視野更加開(kāi)闊，觀念進(jìn)一步更新，就如何圍繞黨政中心工作創(chuàng)造性地開(kāi)展工作形成了共識(shí)。
一、迅速安排，積極籌備解放思想大討論活動(dòng)
全市動(dòng)員大會(huì)后，疾控中心立即召開(kāi)了全體干部動(dòng)員大會(huì)。及時(shí)傳達(dá)市委對(duì)全市解放思想大討論的要求，就全面開(kāi)展大討論活動(dòng)作了詳盡的安排部署，并制定了的實(shí)施方案，確定兩個(gè)重點(diǎn)討論課題，即“群團(tuán)組織如何在圍繞黨委、政府工作大局找定位、整合資源?”和“怎樣建設(shè)學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的群團(tuán)組織。”動(dòng)員大會(huì)上，疾控中心黨支部書(shū)記王憲亭要求全體參學(xué)黨員圍繞討論課題，認(rèn)真做好準(zhǔn)備，廣泛收集資料、認(rèn)真思索，做好發(fā)言提綱。她還強(qiáng)調(diào)，解放思想大討論活動(dòng)要做到“四個(gè)結(jié)合”，即與實(shí)施“換腦”工程，促進(jìn)實(shí)際工作開(kāi)展相結(jié)合;與加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高辦事效率相結(jié)合;與轉(zhuǎn)變工作方式方法，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新實(shí)干的工作作風(fēng)相結(jié)合;與增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的激情與活力，樹(shù)立昂揚(yáng)向上、爭(zhēng)創(chuàng)一流的實(shí)干精神相結(jié)合，以大討論活動(dòng)煥發(fā)出的熱情推動(dòng)各項(xiàng)工作。
二、激烈討論，解放思想大討論活動(dòng)順利開(kāi)展
在前期積極籌備解放思想大討論活動(dòng)的基礎(chǔ)上，4月12日，疾控中心深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀解放思想大討論活動(dòng)在疾控中心四樓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室舉行。在為期一天的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中，大家一致認(rèn)為，開(kāi)展解放思想大討論的根本目的在于樹(shù)立一種敢想敢干、敢為人先的氣魄，一種不甘落后、奮力爭(zhēng)先的勇氣，一種自我加壓、持之以恒的韌勁，一種艱苦創(chuàng)業(yè)、埋頭苦干的精神，從而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng)，在觀念的更新中實(shí)現(xiàn)突破，以新的思想、新的觀念、新的方式、新的方法來(lái)謀樂(lè)陵市人民跨越發(fā)展之策，聚跨越發(fā)展之力，奔跨越發(fā)展之路，以思想的大解放推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。通過(guò)熱烈的討論活動(dòng)，大家都明確了在今后的工作中要按照“創(chuàng)新實(shí)干、跨越發(fā)展”的要求，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)黨員群眾，在實(shí)現(xiàn)樂(lè)陵市跨越發(fā)展中發(fā)揮更大作用。通過(guò)討論中的思想碰撞，大家深化和拓展了對(duì)外開(kāi)放內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，著力破除了“怕”字當(dāng)頭、封閉保守的思想現(xiàn)念，牢固樹(shù)立起了突破常規(guī)、敢為人先的創(chuàng)新精神，大家紛紛表示將以解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī)，將討論的成果轉(zhuǎn)化為爭(zhēng)做跨越發(fā)展的主力軍和生力軍的動(dòng)力，推動(dòng)我市衛(wèi)生事業(yè)跨越發(fā)展。
三、緊抓落實(shí)，確保思想大討論出成效。
解放思想大討論活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但疾控中心深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為解放思想是永無(wú)止境的,而且思想解放并不能一勞永逸，觀念更新也不是一蹴而就。一是只有把解放思想當(dāng)作是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，持續(xù)有效地進(jìn)行下去，繼續(xù)抓好討論活動(dòng)的后續(xù)工作，以思想大解放來(lái)推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展，才能不斷促進(jìn)工作的全面發(fā)展，從而出色的完成各項(xiàng)任務(wù)，并最終為推動(dòng)樂(lè)陵市的跨越發(fā)展提供動(dòng)力與支持。二是要運(yùn)用好大討論的成果，進(jìn)一步理清工作思路，把大討論活動(dòng)中查找的問(wèn)題，提出的建議和措施，體現(xiàn)在工作計(jì)劃和規(guī)劃中，認(rèn)真抓好落實(shí)。三是要進(jìn)一步做好大討論中查找出問(wèn)題的整改工作，以此為突破口，深挖根源，掃清障礙，扎實(shí)抓好整改計(jì)劃的落實(shí)，切實(shí)做到工作觀念有新轉(zhuǎn)變，工作機(jī)制有新舉措，隊(duì)伍形象有新面貌，工作業(yè)績(jī)有新提高，新起色。以扎扎實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，確保解放思想大討論取得實(shí)效。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇十二
非臨床類(lèi)申報(bào)人員須提交專(zhuān)題報(bào)告。專(zhuān)題報(bào)告是申報(bào)人員解決本專(zhuān)業(yè)復(fù)雜疑難問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，能反映其專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和水平的書(shū)面報(bào)告。申報(bào)人員應(yīng)選擇本人任現(xiàn)職期間主持、參與開(kāi)展的，且具有較高代表水平的疑難復(fù)雜病例、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)、重大公共衛(wèi)生事件等，結(jié)合國(guó)內(nèi)外同行的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析、討論，參考文獻(xiàn)要明確注明出處。專(zhuān)題報(bào)告須按規(guī)定格式書(shū)寫(xiě)，字?jǐn)?shù)不少于2500字。
1.藥學(xué)專(zhuān)業(yè)。就臨床合理用藥或藥物不良反應(yīng)等方面開(kāi)展的監(jiān)測(cè)、調(diào)查和分析。
2.護(hù)理專(zhuān)業(yè)。1例疑難或危重病人的全程護(hù)理計(jì)劃（從入院到出院或死亡)，內(nèi)容包括病史摘要、護(hù)理評(píng)估（提供主、客觀資料)、護(hù)理問(wèn)題、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、護(hù)理評(píng)價(jià)；總結(jié)3-10例同病種疑難或危重病人護(hù)理過(guò)程的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
3.醫(yī)技專(zhuān)業(yè)。使用、推廣或創(chuàng)新本專(zhuān)業(yè)某項(xiàng)技術(shù)、方法等的分析報(bào)告。
4.預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)。主持或參與處置本專(zhuān)業(yè)某次公共衛(wèi)生事件的分析報(bào)告。
5.衛(wèi)生管理專(zhuān)業(yè)。主持或參與開(kāi)展某項(xiàng)衛(wèi)生管理案例或項(xiàng)目的分析報(bào)告。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇十三
推薦人姓名：xx
推薦人職稱(chēng)：教授、博士生導(dǎo)師
推薦人工作單位：某醫(yī)院心外科/某大學(xué)附屬某醫(yī)院心外科
推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系：博士導(dǎo)師
推薦人電話(huà)：138xxxxxxxx
推薦意見(jiàn)：
xx同學(xué)于xx年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異?；局R(shí)掌握牢固，具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與老師和同學(xué)合作，樂(lè)于助人。
完成博士論文課題期間，運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損傷模型的`建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、pcr、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等技能，并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查閱、開(kāi)題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。
該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗(yàn)，6年胸心外科工作經(jīng)驗(yàn)，能夠處理本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問(wèn)題。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)和事故發(fā)生。
該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任教學(xué)工作。
在攻讀博士學(xué)位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過(guò)博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。
作為該生的博士導(dǎo)師，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。
謝謝！
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇十四
醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作規(guī)范1醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作要求簡(jiǎn)潔、明了、確切醫(yī)學(xué)論文和其他科技文章一樣，不同于文學(xué)作品，不追求形象的比喻、華麗的詞藻，而應(yīng)該是質(zhì)樸無(wú)華，很少使用帶有形象色彩和感情色彩的具體生動(dòng)的文學(xué)詞語(yǔ)。醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作應(yīng)是以盡可能少的文字負(fù)載盡可能多的信息，能用一個(gè)詞說(shuō)明的不用兩個(gè)詞，能用一句話(huà)講清的不用兩句話(huà)，醫(yī)學(xué)論文中的每一個(gè)詞或字都應(yīng)有它存在的意義。我國(guó)主張論文標(biāo)題不宜超過(guò)20個(gè)字，論文包括圖、表，每篇不宜超過(guò)4000字?！岸唐獔?bào)道”一般不超過(guò)800字。專(zhuān)業(yè)名詞在文中可運(yùn)用同道們已熟知的縮略語(yǔ)，但對(duì)尚未被公認(rèn)的縮略語(yǔ)，在文中第一次出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)寫(xiě)出中文全稱(chēng)。雙重語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的使用醫(yī)學(xué)論文中雙重語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的使用是醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作語(yǔ)言的重要特點(diǎn)。語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)分為兩種：一種是自然語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，即全民共同使用的用文字書(shū)寫(xiě)的語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，如用中文、英文、俄文、日文等記錄漢語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)等自然語(yǔ)言的'書(shū)面符號(hào)系統(tǒng)；另一種是人工語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，又稱(chēng)非自然語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)或超自然語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，即指自然語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)以外的可以用來(lái)交流思想、傳達(dá)信息的假定性的書(shū)面符號(hào)系統(tǒng)，例如圖像、表格、公式等。
在醫(yī)學(xué)論中公式雖出現(xiàn)不多，而圖、表幾乎在每篇論文中都或多或少地存在。醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)的使用醫(yī)學(xué)論文中出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)較多。醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)是醫(yī)學(xué)的專(zhuān)門(mén)用語(yǔ)，它用壓縮的形式濃聚豐富的知識(shí)，反映科研成果，具有高度的概括性和專(zhuān)業(yè)性。醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)具有單義性、穩(wěn)定性、嚴(yán)肅性等特征。4醫(yī)學(xué)論文的句式單一、嚴(yán)整由于科技論文的寫(xiě)作要求干脆、利落，不帶感情色彩。因而，醫(yī)學(xué)論文的句式單一、嚴(yán)整，很少變化，表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：多用正常詞序的常式句，很少使用變式句，幾乎不用倒裝句。大都為陳述句，幾乎不用感嘆句。疑問(wèn)句、設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句、祈使句很少用。為了既周密又簡(jiǎn)練地表達(dá)，往往在主、謂、賓語(yǔ)之前加上長(zhǎng)定語(yǔ)、長(zhǎng)狀語(yǔ)，在謂語(yǔ)之后加上補(bǔ)語(yǔ)，故醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作中長(zhǎng)句使用多。復(fù)句較多，常用二重復(fù)句，有時(shí)也有三重以上的復(fù)句。5醫(yī)學(xué)論文的格式規(guī)范、統(tǒng)一、固定醫(yī)學(xué)論文要求嚴(yán)密規(guī)范，遵守相對(duì)固定的格式，趨于規(guī)范化，但內(nèi)容要求有自己的特點(diǎn)和風(fēng)格。按照內(nèi)容的邏輯關(guān)系、組織結(jié)構(gòu)，或是縱向的、步步深入，或是橫向的、總提格式，或是二者有機(jī)結(jié)合。醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作常分大、小層次，往往都有大小、標(biāo)題，并且加上序號(hào)，脈絡(luò)分明，一目了然。自然段一般分得較細(xì)，每一小段講一個(gè)問(wèn)題，中心句總是放在顯要的位置上，便于讀者抓住要點(diǎn)。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇十五
一、目的：土地資源調(diào)查報(bào)告是資源調(diào)查的真實(shí)文字記錄，是極重要的成果資料之一，它要求對(duì)整個(gè)調(diào)查工作系統(tǒng)的工作總結(jié)和技術(shù)性的總結(jié)探討。編寫(xiě)好報(bào)告不僅對(duì)系統(tǒng)、全面、科學(xué)管理土地十分重要，而且對(duì)編制國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、充實(shí)、發(fā)展土地科學(xué)，造就一大批土地科學(xué)人才都是十分重要的。在土地資源調(diào)查結(jié)束后，一定要嚴(yán)格要求編寫(xiě)好土地資源調(diào)查報(bào)告。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)利用有關(guān)資料和圖件，撰寫(xiě)地、縣、鄉(xiāng)級(jí)各類(lèi)土地資源報(bào)告和專(zhuān)題報(bào)告。
二、編寫(xiě)要求。
1、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要填寫(xiě)土地資源調(diào)查說(shuō)明書(shū)，地縣級(jí)要編寫(xiě)土地資源調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)報(bào)告及專(zhuān)題報(bào)告等。
3、調(diào)查報(bào)告必須實(shí)事求是，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，分析、評(píng)價(jià)依據(jù)充分，提出的問(wèn)題要切中要害，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)給人以啟迪和借鑒。
4、調(diào)查報(bào)告盡量做到文字簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，層次清楚，做到文、圖、表并茂。在編寫(xiě)之前，先作好以下工作：要成立編寫(xiě)工作班子；廣泛收集資料，認(rèn)真分析研究；召開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、用地單位和調(diào)查人員參加的這座談會(huì)，聽(tīng)取各方面的反映、評(píng)價(jià)和意見(jiàn)；對(duì)調(diào)查所獲得的各類(lèi)資料數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的歸納、分析、加工，以提高調(diào)查報(bào)告的深度，擬訂調(diào)查報(bào)告編寫(xiě)提綱。
三、縣級(jí)土地資源調(diào)查報(bào)告的編寫(xiě)。
…………余下全文。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇十六
根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“四風(fēng)”突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治和加強(qiáng)制度建設(shè)的通知》(群組發(fā)[2013]23號(hào))及《關(guān)于深化專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)集中整改十個(gè)方面問(wèn)題的實(shí)施方案》(金紀(jì)發(fā)〔2014〕9號(hào))有關(guān)文件精神和要求，我校結(jié)合實(shí)際，制定了《金鄉(xiāng)縣胡集中學(xué)專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》，認(rèn)真組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作。
(一)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，明確落實(shí)整改責(zé)任。制定《金鄉(xiāng)縣胡集中學(xué)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》，成立由學(xué)校黨委書(shū)記靳新濤同志、學(xué)校黨委副書(shū)記戴海濤任組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長(zhǎng)，學(xué)校普通黨員為成員的專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，帶頭推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)整治工作，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
(二)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦群眾反映強(qiáng)烈的四風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。我校嚴(yán)格對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》要求，對(duì)準(zhǔn)群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問(wèn)題，作為專(zhuān)項(xiàng)整治工作的突破口和著力點(diǎn)。開(kāi)展群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我校先后征求意見(jiàn)4次，收到意見(jiàn)60條，領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層征求意見(jiàn)45條，整理出領(lǐng)導(dǎo)班子突出問(wèn)題5條。結(jié)合我校自身四風(fēng)方面突出的問(wèn)題，我院重點(diǎn)開(kāi)展了整治文山會(huì)海、嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，整治多占辦公用房，整治檢查評(píng)比、節(jié)慶、論壇、展會(huì)活動(dòng)過(guò)多過(guò)濫專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，整治違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼等四個(gè)方面的專(zhuān)項(xiàng)整治工作。
(三)堅(jiān)持開(kāi)門(mén)整改，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。在專(zhuān)項(xiàng)整治工作中，我校堅(jiān)持將群眾參與作為動(dòng)力、壓力，以群眾滿(mǎn)意為目的、標(biāo)準(zhǔn)，敞開(kāi)大門(mén)解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，將專(zhuān)項(xiàng)整治工作的內(nèi)容、目標(biāo)、時(shí)限、責(zé)任、進(jìn)展情況等向教職工公開(kāi)，做到充分吸納教職工的意見(jiàn)建議，充分發(fā)揮教職工的首創(chuàng)精神，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，服務(wù)水平進(jìn)一步提升。
(四)堅(jiān)持真抓真改，整治成效明顯。
1.整治文山會(huì)海、嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)情況。通過(guò)修訂相關(guān)的學(xué)校管理規(guī)定制度，從嚴(yán)控制會(huì)議數(shù)量、會(huì)期和參加人員規(guī)模，簡(jiǎn)化會(huì)議程序，嚴(yán)格會(huì)議經(jīng)費(fèi)管理，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)比去年同期精簡(jiǎn)會(huì)議8個(gè)，較上年同期精簡(jiǎn)文件20個(gè)?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，嚴(yán)格控制接待數(shù)量，公務(wù)接待基本上安排在學(xué)院食堂，較上年同期壓縮“三公經(jīng)費(fèi)”幾千元。
2.整治多占辦公用房專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)情況。前段時(shí)間，通過(guò)嚴(yán)格對(duì)照檢查，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出自己的辦公用房偏大問(wèn)題，并已自覺(jué)進(jìn)行了整改。近幾年學(xué)院沒(méi)有建設(shè)任何辦公用房及樓堂館所。
3.整治檢查評(píng)比、節(jié)慶、論壇、展會(huì)活動(dòng)過(guò)多過(guò)濫專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)情況。學(xué)校論壇、展會(huì)、檢查評(píng)比等活動(dòng)不多，節(jié)慶也很少，學(xué)校教職工每年一度的“迎新春文藝晚會(huì)”考慮到學(xué)校沒(méi)有合適演出場(chǎng)所，以往一般到校外租賃場(chǎng)地召開(kāi)。今年為了節(jié)約開(kāi)支，演出在學(xué)校操場(chǎng)露天舉行，會(huì)場(chǎng)布置和獎(jiǎng)品費(fèi)用都由企業(yè)贊助，減少費(fèi)用2000元，學(xué)校幾乎不用花錢(qián)。
4.整治“違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)情況。根據(jù)金鄉(xiāng)縣要求，我校嚴(yán)格執(zhí)行《金鄉(xiāng)縣教育行風(fēng)8項(xiàng)60條規(guī)定》等有關(guān)文件精神，自2013年末開(kāi)始嚴(yán)禁發(fā)放或變相發(fā)放任何形式的各類(lèi)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、實(shí)物。
二、整改臺(tái)帳落實(shí)情況
認(rèn)真落實(shí)金鄉(xiāng)縣紀(jì)委辦公室制定的《關(guān)于深化專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)集中整改十個(gè)方面問(wèn)題的實(shí)施方案》，明確了分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任人、責(zé)任部門(mén)和完成時(shí)限。目前各個(gè)項(xiàng)目的整改工作有序進(jìn)行，落實(shí)整改情況如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)深入基層少，聯(lián)系師生少問(wèn)題。整改措施：1.完善班子聯(lián)系群眾制度，要求班子成員每月下聯(lián)系點(diǎn)2次以上。責(zé)任人：黨委副書(shū)記戴海濤。責(zé)任部門(mén)：辦公室。整改時(shí)限：2014年5月底前完成制度建設(shè)。
落實(shí)整改情況：1.制定《胡集中學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾制度》，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員下基層、接待群眾的次數(shù)、頻率、反映意見(jiàn)的處理都做出規(guī)范性的要求;進(jìn)一步完善學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層單位制度，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員在按照工作分工，加強(qiáng)對(duì)分管部門(mén)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，每位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)口聯(lián)系一至兩個(gè)級(jí)部。2. 教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次下基層和師生交流、傾聽(tīng)群眾聲音，積極參加指導(dǎo)各聯(lián)系點(diǎn)的民主生活會(huì)，參與各種聯(lián)誼活動(dòng)，努力和師生員工打成一片。
(三)班子成員之間溝通少。整改措施：1.加強(qiáng)班子成員之間的溝通協(xié)調(diào)工作;2.要求班子成員必須主動(dòng)加強(qiáng)溝通，列入工作責(zé)任。責(zé)任人：黨委副書(shū)記朱明濤。責(zé)任部門(mén)：辦公室、政教處、后勤處、教務(wù)處、、學(xué)生處、工會(huì)、團(tuán)委。整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持。
落實(shí)整改情況：領(lǐng)導(dǎo)班子成員一直積極保持密切的溝通，密切關(guān)注國(guó)家和省市相關(guān)教育政策法規(guī)，主動(dòng)相互聯(lián)系，多匯報(bào)、多溝通，爭(zhēng)取支持，帶好方向，努力為提高學(xué)校辦學(xué)水平、改善辦學(xué)條件而努力。目前，該項(xiàng)工作積極推進(jìn)。
(三)“三公”經(jīng)費(fèi)使用問(wèn)題。整改措施：1.完善“三公”經(jīng)費(fèi)管理制度2. 堅(jiān)決貫徹中央《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，在五項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)治理的基礎(chǔ)上，制定學(xué)校實(shí)施細(xì)則。3.落實(shí)“一支筆”審批制度。責(zé)任人：辦公室主任朱明濤。責(zé)任部門(mén)：財(cái)務(wù)處、辦公室、后勤處。整改時(shí)限：2014年5底完成制度建設(shè)。
落實(shí)整改情況：制訂或完善一系列從嚴(yán)控制“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的管理制度。通過(guò)制訂《金鄉(xiāng)縣胡集中學(xué)差旅費(fèi)管理辦法》等制度，進(jìn)一步規(guī)范“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的管理，提高“三公”經(jīng)費(fèi)的使用效率?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，嚴(yán)格控制接待數(shù)量，嚴(yán)格執(zhí)行管理標(biāo)準(zhǔn)，公務(wù)接待基本都安排在學(xué)院食堂，公務(wù)接待經(jīng)費(fèi)進(jìn)一步壓縮。
(四)會(huì)議多，文件多，存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、文件落實(shí)文件的情況。整改措施：1.完善會(huì)議管理制度;2.建立推行校內(nèi)電子政務(wù)系統(tǒng)。責(zé)任人：黨委副書(shū)記朱明濤。責(zé)任部門(mén)：辦公室。整改時(shí)限：2014年5底完成制度建設(shè)，明年推行電子政務(wù)。
落實(shí)整改情況：制訂或完善一系列整治文山會(huì)海的管理制度。通過(guò)制訂《金鄉(xiāng)縣胡集中學(xué)會(huì)議管理規(guī)定》、完善《金鄉(xiāng)縣胡集中學(xué)辦公會(huì)議事規(guī)則》等制度，從嚴(yán)控制會(huì)議數(shù)量、會(huì)期和參加人員規(guī)模，簡(jiǎn)化會(huì)議程序，嚴(yán)格會(huì)議經(jīng)費(fèi)管理，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)會(huì)議和文件數(shù)量進(jìn)一步精簡(jiǎn)。
(五)艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)精神有所減弱問(wèn)題。整改措施：1. 學(xué)校黨委作出反對(duì)“四風(fēng)”公開(kāi)承諾。自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，帶頭堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”，向全院師生作出公開(kāi)承諾，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。2. 全面深化專(zhuān)項(xiàng)整治，集中解決一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。責(zé)任人：黨委書(shū)記靳新濤、副書(shū)記戴海濤。責(zé)任部門(mén)：辦公室。整改時(shí)限：2014年5月底前公布。
落實(shí)整改情況：1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、次數(shù)、形式等做出制度性的規(guī)范，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)和戰(zhàn)斗力。2. 通過(guò)與上級(jí)部門(mén)的積極溝通大力支持學(xué)校的轉(zhuǎn)制發(fā)展，學(xué)校的辦學(xué)定位已經(jīng)進(jìn)一步明確，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃更加清晰，大大增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的發(fā)展信心和工作積極性;通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，有領(lǐng)導(dǎo)同志更是帶病上班、以身作則。3. 學(xué)校黨委向全校師生作出反對(duì)“四風(fēng)”公開(kāi)承諾，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
以上就是胡集中學(xué)結(jié)合關(guān)于“堅(jiān)決糾正發(fā)展教育事業(yè)中損害群眾利益行為專(zhuān)項(xiàng)整治工作”的所做的自查自糾專(zhuān)題報(bào)告。
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醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇一
為深入了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)狀況及存在問(wèn)題，掌握第一手的資料，國(guó)家^v^湘潭調(diào)查隊(duì)于20xx年4月—5月組織專(zhuān)題調(diào)研，實(shí)地走訪了湘潭大學(xué)、湖南科技大學(xué)、湖南工程學(xué)院、湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院等五所在潭高校，與就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)人和部分大學(xué)畢業(yè)生就當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)方向開(kāi)展座談、交流，并和市人事局、教育局、勞動(dòng)局等部門(mén)有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行了深入探討。調(diào)查中，向應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)放了無(wú)記名調(diào)查問(wèn)卷，回收有效問(wèn)卷136份。
一、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀
1、企業(yè)進(jìn)校招聘明顯萎縮，簽約率大幅下降。
4、就業(yè)呈現(xiàn)性別差異。
5、專(zhuān)科、高職層次畢業(yè)生就業(yè)情況明顯好于本科生。
據(jù)教育部發(fā)布的信息顯示，20xx年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校*均就業(yè)率達(dá)到，從20xx年開(kāi)始全國(guó)中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)四年達(dá)到95%以上。今年雖然受金融危機(jī)影響，但就目前調(diào)查的情況看，我們發(fā)現(xiàn)專(zhuān)科、高職層次的畢業(yè)生整體就業(yè)情況要明顯好于本科畢業(yè)生，湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院的整體就業(yè)率高出湘潭大學(xué)、湖南工程學(xué)院近20個(gè)百分點(diǎn)。
專(zhuān)科、高職畢業(yè)生在對(duì)薪酬的心理預(yù)期和職業(yè)層次的要求都相對(duì)要低，而且很多專(zhuān)科、高職院校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)本來(lái)就定位在實(shí)用型“藍(lán)領(lǐng)”人才，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能、動(dòng)手能力，很多院校采取聯(lián)合辦學(xué)、“訂單式”培養(yǎng)等方式，使學(xué)生的就業(yè)成功率大大提高。譬如湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省建設(shè)廳的下屬院校，其建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很大一部分能在建設(shè)系統(tǒng)相關(guān)單位實(shí)現(xiàn)就業(yè)；湘潭教育學(xué)院對(duì)全日制學(xué)生實(shí)行訂單式培養(yǎng)，與廣東、江浙等地多家用人單位簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，為畢業(yè)生多方提供帶薪頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)*臺(tái)。
6、定位城市，不愿去西部、下基層。
雖然在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，很多大學(xué)生轉(zhuǎn)變了觀點(diǎn)，不再一窩蜂的涌向北京、上海等大城市，“孔雀東南飛”的景象也一去不復(fù)返，但是相當(dāng)大比例的畢業(yè)生仍不愿去西部省份，不愿下基層工作。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示，的學(xué)生在求職時(shí)優(yōu)先考慮個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)，盡管有的畢業(yè)生表示贊成“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”及*新近出臺(tái)的大學(xué)生到農(nóng)村基層擔(dān)任“村官”計(jì)劃，但是只有的學(xué)生表示愿意去西部或農(nóng)村尋求個(gè)人發(fā)展，有的學(xué)生認(rèn)為這會(huì)限制個(gè)人未來(lái)的發(fā)展，而且有的學(xué)生對(duì)相關(guān)措施的配套優(yōu)惠政策缺乏信心，湖南科技大學(xué)08年還有5名通過(guò)了村官考試的畢業(yè)生出于種種顧慮放棄了當(dāng)村官的機(jī)會(huì)。
7、考研、“考公”熱持續(xù)升溫。
8、就業(yè)難引發(fā)了明顯的社會(huì)問(wèn)題。
一些學(xué)生遭遇多次求職受挫之后，容易引發(fā)焦慮、自卑、失落、懷疑等消極情緒，甚至出現(xiàn)了媒體上報(bào)道的就業(yè)不成而厭世輕生的慘案。調(diào)查問(wèn)卷顯示，在求職受挫后有的學(xué)生個(gè)人生活態(tài)度比較消極，有的學(xué)生懷疑自己的能力，的人懷疑*的能力。湘潭大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心介紹，很多貧困生傾家蕩產(chǎn)舉債讀大學(xué)，一畢業(yè)就失業(yè)，心理落差很大，校方擔(dān)心因?qū)W生們找不到工作，無(wú)法正常離校而帶來(lái)一系列不安定因素。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇二
本次研究的對(duì)象為我校20xx屆全體本科畢業(yè)生，共1935人，包括臨床醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等13個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中男生611人，占比，女生1324，占比。
（二）調(diào)查方式。
（三）統(tǒng)計(jì)分析。
對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行有效性檢查，最終回收有效問(wèn)卷913份，樣本比例，樣本比例優(yōu)秀。利用sas數(shù)據(jù)管理軟件，統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷中每個(gè)問(wèn)題畢業(yè)生的答題情況，確定選項(xiàng)選擇情況，計(jì)算得出基本數(shù)據(jù)。
（一）畢業(yè)生基本處于就業(yè)或深造狀態(tài)。
我校20xx屆本科畢業(yè)生畢業(yè)一年后的就業(yè)率為，整體就業(yè)水*良好。其中，最主要的去向是“正在讀研和留學(xué)”與“受雇全職工作”，占比分別為、，少數(shù)畢業(yè)生選擇受雇半工作、準(zhǔn)備讀研或留學(xué)等。畢業(yè)生具有較強(qiáng)的深造意愿，畢業(yè)落實(shí)情況較好。
（二）升學(xué)比例高，職業(yè)發(fā)展需要成為畢業(yè)生升學(xué)主要理由。
我校20xx屆畢業(yè)生國(guó)內(nèi)讀研的比例為，比醫(yī)學(xué)類(lèi)非“211”本科20xx屆（）高個(gè)百分點(diǎn)。在升學(xué)主要理由的調(diào)查中，“職業(yè)發(fā)展需要”成為畢業(yè)生選擇國(guó)內(nèi)讀研的最主要理由，65%的畢業(yè)生選擇了此選項(xiàng)，其次59%的畢業(yè)生選擇了“就業(yè)前景好”，其他原因還包括想去更好的大學(xué)，就業(yè)難暫時(shí)讀研，想改變專(zhuān)業(yè)和隨大流等。
（三）六成以上畢業(yè)生在京津冀地區(qū)就業(yè)。
我校20xx屆畢業(yè)生中就業(yè)集中在京津冀地區(qū)，占比達(dá)，其他省市自治區(qū)也有分布。其中的人在河北就業(yè)，的人在北京就業(yè)，其后依次是上海（）、天津（）、廣東（）、山東（）。畢業(yè)生就業(yè)數(shù)較多的城市為石家莊（）和北京（）。我校畢業(yè)生的就業(yè)分布為實(shí)現(xiàn)京津冀協(xié)同發(fā)展、推進(jìn)區(qū)域發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
（四）就業(yè)單位具有行業(yè)特色，主要為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位。
我校20xx屆本科畢業(yè)生的就業(yè)單位具有比較明顯的醫(yī)學(xué)類(lèi)特點(diǎn)，49%的畢業(yè)生就業(yè)單位集中在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位或*機(jī)構(gòu)/科研單位。此外，就業(yè)于國(guó)有企業(yè)的占比為19%，就業(yè)于民營(yíng)企業(yè)/個(gè)體的占比24%，就業(yè)于中外合資/外資/獨(dú)資企業(yè)的占比為3%，就業(yè)于非*/非盈利組織的占比為5%。
我校臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)際從事的主要行業(yè)為全科住院醫(yī)院（包括門(mén)診）；預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)際從事的主要行業(yè)為公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)（含疾控中心等）；法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)際從事的主要行業(yè)為司法、執(zhí)法部門(mén)（公檢法）；藥學(xué)、中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)際從事的主要行業(yè)為藥品和醫(yī)藥制造業(yè)。其中，在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位就業(yè)的畢業(yè)生中，42%的就業(yè)于三級(jí)甲等醫(yī)院，34%的就業(yè)于二級(jí)甲等醫(yī)院，就業(yè)單位的水*較高。
（五）所從事的職業(yè)具有較高的專(zhuān)業(yè)相關(guān)度。
我校20xx屆本科畢業(yè)生的工作與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度為96%。其中，臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生實(shí)際所從事的職業(yè)主要為內(nèi)科醫(yī)師、婦產(chǎn)科醫(yī)師；預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生實(shí)際所從事的職業(yè)主要為傳染病學(xué)者；護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生實(shí)際所從事的職業(yè)主要為護(hù)士；醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生實(shí)際所從事的職業(yè)主要為放射科醫(yī)師；口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生實(shí)際所從事的職業(yè)主要為口腔及上頜面外科醫(yī)生；法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生實(shí)際所從事的職業(yè)主要為警察；藥學(xué)及中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生實(shí)際所從事的職業(yè)主要為藥劑師；麻醉學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生實(shí)際所從事的職業(yè)主要為麻醉師；針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生實(shí)際所從事的職業(yè)主要為理療師。
畢業(yè)生實(shí)際從事的職業(yè)與所學(xué)專(zhuān)業(yè)保持較高的契合度，人才培養(yǎng)與實(shí)際領(lǐng)域需求之間的匹配程度較高，畢業(yè)生能夠?qū)W以致用，專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成效果好。
（六）畢業(yè)生工作起步階段薪資偏低。
我校20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)一年后薪資為4113元，起步階段薪資偏低，月收入5000元及以下占比達(dá)。其中，有的人月收入集中在2001～3000元區(qū)間段，有的人月收入集中在3001～4000元區(qū)間段，有的人月收入集中在4001～5000元區(qū)間段。
（七）因“個(gè)人發(fā)展空間不夠”和“薪資福利偏低”成為離職的主要原因。
本校20xx屆畢業(yè)生的離職率為25%，比醫(yī)學(xué)類(lèi)非“211”本科20xx屆（18%）高7個(gè)百分點(diǎn)。發(fā)生過(guò)離職的畢業(yè)生中，有98%有過(guò)主動(dòng)離職，主動(dòng)離職的最主要原因是“個(gè)人發(fā)展空間不夠”（56%），其次是“薪資福利偏低”（44%），其他原因還包括工作要求高、壓力大，改變職業(yè)或行業(yè)，準(zhǔn)備求學(xué)深造等。
通過(guò)此項(xiàng)跟蹤調(diào)查，意在客觀、準(zhǔn)確的了解我校20xx屆本科畢業(yè)生畢業(yè)一年后的就業(yè)狀況，分析就業(yè)特點(diǎn)及原因，并針對(duì)各類(lèi)現(xiàn)象采取相應(yīng)措施，提升就業(yè)服務(wù)水*。通過(guò)本次調(diào)查，分析出以下幾點(diǎn)需要在今后的工作中引起重視。
1.面對(duì)社會(huì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，加之醫(yī)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)性要求高，選擇考研的學(xué)生越來(lái)越多，成功升學(xué)的比例也較高，同時(shí)升學(xué)也被納入為一種就業(yè)去向，因此為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生能夠在更高層次提升自我、助力學(xué)生成功考研，學(xué)校、各學(xué)院及輔導(dǎo)員老師應(yīng)強(qiáng)化考研的指導(dǎo)，完善考研服務(wù)。在保證基本學(xué)習(xí)條件的基礎(chǔ)上，通過(guò)幫助學(xué)生強(qiáng)化考研信心，科學(xué)的制定考研策略，選擇性的參加專(zhuān)題課程培訓(xùn)和考研交流會(huì)等活動(dòng)，搭建考研信息交流*臺(tái)等措施，提高學(xué)生考研成功率，從而保持更加穩(wěn)定、良好的就業(yè)水*。
2.部分學(xué)生考研動(dòng)機(jī)不明確。在考研理由分析中，22%的畢業(yè)生選擇了“就業(yè)困難暫時(shí)讀研”，9%的畢業(yè)生選擇了“隨大流”。針對(duì)這部分學(xué)生，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，注重考研教育引導(dǎo)，結(jié)合自身實(shí)際情況，理性選擇考研，不跟風(fēng)不盲從，通過(guò)就業(yè)觀念引導(dǎo)、崗位信息的精準(zhǔn)推送、重點(diǎn)推薦等措施加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生就業(yè)幫扶，助力其成功就業(yè)。
3.畢業(yè)生離職率偏高。造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的，其中最主要的原因是“個(gè)人發(fā)展空間不夠”和“薪資福利偏低”。畢業(yè)生離職不僅要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)上的損失，影響誠(chéng)信現(xiàn)象，同時(shí)對(duì)學(xué)校和社會(huì)產(chǎn)生消極的影響。因此，今后的工作中應(yīng)重視對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)，注重心理教育，形成健康的就業(yè)觀念。
我校將會(huì)繼續(xù)通過(guò)此種形式對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，以便客觀、準(zhǔn)確地了解我校畢業(yè)生的就業(yè)狀況，通過(guò)分析反饋，為今后更好地開(kāi)展就業(yè)工作提供指導(dǎo)。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇三
了解各企業(yè)設(shè)置哪些會(huì)計(jì)工作崗位，各會(huì)計(jì)人員的學(xué)歷水*，職稱(chēng)及工作年限等。作為一名合格的會(huì)計(jì)人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)行改進(jìn).
主要在長(zhǎng)沙市區(qū)和星沙地區(qū)，設(shè)有會(huì)計(jì)崗位的各大中小型企業(yè)和事業(yè)單位。
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)試書(shū)面問(wèn)卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)交流了解近50名會(huì)計(jì)從業(yè)人員相關(guān)情況以及他們的主要看法。共發(fā)放問(wèn)卷25份，收回16分，本調(diào)查問(wèn)卷分為單選題和多選題（詳見(jiàn)調(diào)查附表）.
從調(diào)查結(jié)果看，我們調(diào)查的企業(yè)類(lèi)型比例如下：
企業(yè)事業(yè)其他
會(huì)計(jì)人員的學(xué)歷，性別，職稱(chēng)，工作年限，所學(xué)專(zhuān)業(yè)等比例情況分別如下：
(1)從表一看，大專(zhuān)學(xué)歷占的比例較大，其次是本科。這說(shuō)明會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求相對(duì)還不是很高。大專(zhuān)生在這一領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較強(qiáng)。男女比例方面，男女比例為2:3?？梢钥闯?，女性占了大半江山。但男性擔(dān)任會(huì)計(jì)主管的要多，而女性擔(dān)任出納和一般會(huì)計(jì)人員的較多。工作年限方面，一年的很少且基本都是擔(dān)任出納，2-3年的所占比例較多，其次是3-5年的。其中，會(huì)計(jì)年限越久一般擔(dān)任的崗位級(jí)別越高。這印證了那句“會(huì)計(jì)越老越吃香”。職稱(chēng)方面，一般會(huì)計(jì)人員和初級(jí)職稱(chēng)較多，中級(jí)次之，高級(jí)和注會(huì)較少，這反應(yīng)出當(dāng)今社會(huì)還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人才。另外，從表五可以看出，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)還是一個(gè)比較對(duì)口的專(zhuān)業(yè)，在這些被調(diào)查的會(huì)計(jì)人員中有百分之六十以前是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的。因此，同學(xué)們以后從事會(huì)計(jì)的可能性還是較大的。
(2)調(diào)查中，會(huì)計(jì)人員在實(shí)際工作中會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理能力應(yīng)用是異常突出的，而其它的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理能力、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理能力、統(tǒng)計(jì)分析能力、審計(jì)能力等相應(yīng)地應(yīng)用較少。它們的應(yīng)用比例如下圖所示：
(3)在調(diào)查問(wèn)卷中問(wèn)到會(huì)計(jì)在部門(mén)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中的地位這一題時(shí)，很多人在比較重要這一項(xiàng)打鉤，這說(shuō)明，我們會(huì)計(jì)人員還應(yīng)具備一定的分析經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，經(jīng)濟(jì)決策的能力。另外，有45%的人認(rèn)為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)前景為較有前途，15%的人認(rèn)為無(wú)前途，13%較無(wú)前途,20%的人認(rèn)為因人而異。10%認(rèn)為很有前途。在會(huì)計(jì)工作穩(wěn)定方面，有55%的人認(rèn)為會(huì)計(jì)工作的穩(wěn)定性為一般穩(wěn)定，15%的人認(rèn)為不穩(wěn)定，30%的人認(rèn)為因人而異。
(4)通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)人員的交流，他們認(rèn)為在任職的基本要求中，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)道德是比較重要的，其次就是專(zhuān)業(yè)的從業(yè)資格證以及誠(chéng)實(shí)守信客觀公正的態(tài)度，由此可以說(shuō)明，現(xiàn)在大多數(shù)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員中，都是具備了職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)知識(shí)為主的。下面是對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的總結(jié)。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇四
醫(yī)學(xué)考生真是一個(gè)龐大的群體，這么多人，就業(yè)壓力必然很大。而且對(duì)于醫(yī)學(xué)類(lèi)的研究生來(lái)說(shuō)，看似二級(jí)學(xué)科名稱(chēng)相差不大，其畢業(yè)后的就業(yè)前景也有很大不同。
隨著人們對(duì)健康和保健的關(guān)注度越來(lái)越高，醫(yī)學(xué)行業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭也越來(lái)越猛。從臨床數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)科學(xué)不僅注重臨床能力，更看重臨床實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在這一點(diǎn)上越是知名的醫(yī)院越是看重，因此對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)很不利。
近幾年國(guó)家對(duì)醫(yī)療事業(yè)進(jìn)行改革，北京市將全面推行家庭醫(yī)生責(zé)任制，而且“家庭醫(yī)生”的費(fèi)用，醫(yī)療保險(xiǎn)可以報(bào)銷(xiāo)，個(gè)人只需負(fù)擔(dān)一部分，這將會(huì)使家庭醫(yī)生有更為廣闊的發(fā)展前景。對(duì)于醫(yī)科學(xué)生尤其是內(nèi)科專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是個(gè)喜訊。
總結(jié)：一切都離不開(kāi)“能力”二字，有了能力，才有了更高的發(fā)展*臺(tái)，考研無(wú)疑成為很多醫(yī)學(xué)生的深造方向。
隨著人們生活水*提高，人口老齡化是全世界和我國(guó)面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題之一，隨之而來(lái)的就是老年人的醫(yī)療、社會(huì)保障、心理問(wèn)題等一系列社會(huì)問(wèn)題，如何解決這樣一個(gè)龐大群體上述方面的需求成為一個(gè)重要的、急待解決的問(wèn)題。
其中老年醫(yī)療和保健是最突出的一個(gè)問(wèn)題，從事老年醫(yī)學(xué)方面職業(yè)的社會(huì)需求也將大大提高。社會(huì)將急需醫(yī)學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、健康保健和護(hù)理等方面的專(zhuān)業(yè)人才，從事老年人醫(yī)療保健事業(yè)。如此大的社會(huì)需求也將為這個(gè)行業(yè)的從業(yè)者帶來(lái)豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，同時(shí)也將為老年人的身心健康做出貢獻(xiàn)。所以老年醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景看好。
客觀的講精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)與臨床其他專(zhuān)業(yè)比要相對(duì)容易就業(yè)，而切就業(yè)一般都是大中城市。我國(guó)的精神衛(wèi)生發(fā)展要遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，而且南北方的地區(qū)差異明顯存在。
但隨著人們生活節(jié)奏的加快及人際關(guān)系的緊張，精神心理問(wèn)題日趨突出，有很大的發(fā)展空間。但在我國(guó)從事精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)的人員整體收入要低(相對(duì)臨床)而且要有受他人歧視的心理準(zhǔn)備。總之，前途光明，道路曲折。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，近年來(lái)，醫(yī)學(xué)影像儀器的性能有很大改進(jìn)。目前醫(yī)學(xué)影像技術(shù)成像清晰，分辨率高，不僅能顯示正常與異常結(jié)構(gòu)的輪廓和形態(tài)，而且可以觀察器官的血液、代謝及其機(jī)能，己經(jīng)廣泛用于多個(gè)系統(tǒng)和部位各種疾患的檢查和診斷，使診斷水*有很大提高，在臨床上發(fā)揮重要作用。在介入診斷和治療方面也有長(zhǎng)足的進(jìn)步，使許多疾病能得到微創(chuàng)治療，特別是對(duì)某些腫瘤的治療效果可與內(nèi)科治療或外科治療相媲美，已成臨床首選治療方法之一。
核醫(yī)學(xué)是涉及多個(gè)學(xué)科對(duì)疾病進(jìn)行診斷和治療的一門(mén)新興科學(xué)。它以診斷部分為整體，包括人體各個(gè)系統(tǒng)疾病的診治。近代電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、核電子學(xué)、核藥學(xué)、細(xì)胞雜交瘤技術(shù)、分子生物學(xué)和加速器微型化等現(xiàn)代技術(shù)的迅速發(fā)展和滲透，不斷推動(dòng)著核醫(yī)學(xué)的發(fā)展，如分子生化的pet顯像技術(shù)出現(xiàn)，第一次實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)活體內(nèi)分子水*的研究。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇五
大學(xué)兩年即將結(jié)束， 學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)數(shù)控制造技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類(lèi)型的數(shù)控機(jī)床設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí). 為以后的工作打下基礎(chǔ)，在最后的幾個(gè)月里開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí).為期一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們來(lái)到了太原第一機(jī)床廠進(jìn)行了實(shí)習(xí).
單位介紹
太原第一機(jī)床廠始建于1952年，是國(guó)家生產(chǎn)金屬切削機(jī)床的重點(diǎn)企業(yè)，是山西省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于太原市南內(nèi)環(huán)街16號(hào)，占地面積 13.28萬(wàn)平方米。三面臨街，地處城市中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，交通便利。企業(yè)在冊(cè)職工1293人，其中各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元，負(fù)債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門(mén)鏜銑床、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測(cè)設(shè)備468臺(tái)，具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計(jì)量檢測(cè)手段。
企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車(chē)床、臥式車(chē)床及龍門(mén)框架類(lèi)機(jī)床，共三大系列、61個(gè)品種、182種規(guī)格，其中：數(shù)控車(chē)床16個(gè)品種，43個(gè)規(guī)格，跟蹤國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，市場(chǎng)潛力巨大;臥式車(chē)床14個(gè)品種，64個(gè)規(guī)格，性?xún)r(jià)比高、用戶(hù)滿(mǎn)意度好;龍門(mén)框架類(lèi)機(jī)床31個(gè)品種，75個(gè)規(guī)格，呈旺銷(xiāo)態(tài)勢(shì)。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門(mén)鏜銑床不僅市場(chǎng)前景看好，而且擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)，具有核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以 太一機(jī) 為注冊(cè)商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó)，并遠(yuǎn)銷(xiāo)世界十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期短、見(jiàn)效快，企業(yè)技術(shù)中心以其強(qiáng)勢(shì)的科技開(kāi)發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手段被評(píng)為省級(jí)技術(shù)中心;企業(yè)以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和快捷周到的服務(wù)著稱(chēng)，在全國(guó)絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)建有銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)并形成了長(zhǎng)效網(wǎng)絡(luò)體系，企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量，曾于2000年通過(guò)iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。
實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿杀緦?zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是機(jī)電專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀察和分析對(duì)比，找到其合理和不足之處。靈活運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
在這短短的幾個(gè)星期內(nèi)，大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)具體操做的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程，我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容，并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn)，但是看到自己平生第一次在車(chē)間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。
來(lái)到工廠，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說(shuō)了一些活生生的事件，加強(qiáng)我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，并且還給我們說(shuō)了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績(jī)等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方.
接下來(lái)幾天實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到各分廠熟悉一下車(chē)工、鍛工、磨工，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過(guò)老師的講解，我們熟悉了普通車(chē)刀的組成、安裝與刃磨，了解了車(chē)刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車(chē)削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用，常用量具的種類(lèi)和方法，了解了車(chē)外圓、車(chē)端面、車(chē)內(nèi)孔、鉆孔、車(chē)螺紋以及車(chē)槽、車(chē)斷、車(chē)圓錐面、車(chē)成形面的車(chē)削方法和測(cè)量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測(cè)量方法。
比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí)，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡，不要用手摸或測(cè)量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄?，?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件，開(kāi)機(jī)前必須檢查砂輪是否正常，有無(wú)裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開(kāi)動(dòng)銑床機(jī)床前，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周?chē)袩o(wú)障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件件、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí)，都必須停車(chē)。
更換銑刀時(shí)，要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí)，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給#from 最新數(shù)控技術(shù)量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時(shí)，必須等銑刀完全離開(kāi)工件后，方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好：
在遞交這份辭呈時(shí)，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在醫(yī)院的發(fā)展需要大家竭盡全力?，F(xiàn)在由于我的一些個(gè)人原因的影響，無(wú)法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。因此請(qǐng)求允許離開(kāi)。
當(dāng)前醫(yī)院正處于繁忙的階段，同事都是斗志昂揚(yáng)，壯志滿(mǎn)懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為醫(yī)院分憂(yōu)，實(shí)在是深感歉意。
我希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間商量一下工作交接問(wèn)題。本人在xx年月日申請(qǐng)離職，希望能得到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!
感謝諸位在我在醫(yī)院期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們?cè)诠ぷ骱突顒?dòng)中取得更大的成績(jī)和收益!
【篇二】。
尊敬的。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇七
xx年，我市的教育事業(yè)在改進(jìn)教育方式方法、發(fā)揚(yáng)特色教育理念的進(jìn)程中取得了驕人的成就，在市教育科局、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市的各項(xiàng)工作都有序推進(jìn)著，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)就我市的教育工作做如下總結(jié)。
一、提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)程。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、嚴(yán)格執(zhí)行省市的有關(guān)教學(xué)質(zhì)量管理規(guī)定，做到教學(xué)資料齊全，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育行政主管部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)定。
3、做好教學(xué)工作的指導(dǎo)和督查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保各項(xiàng)工作有序有序地進(jìn)行。
4、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，做到每周檢查一次教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期檢查一次教案，每學(xué)期上一次公開(kāi)欄;認(rèn)真做好每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前做好檢查記錄;認(rèn)真做好課堂教學(xué)中的每一次檢測(cè)工作和課后的評(píng)課工作，做到教學(xué)有據(jù)，教務(wù)有法，學(xué)生有章可依，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提高他們的教育教學(xué)能力。
德，才能教好學(xué)生，為此，我們一方面要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，使教師的思想和業(yè)務(wù)能力都能與教育科學(xué)技術(shù)緊密結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的思想基礎(chǔ);另一方面，要加強(qiáng)對(duì)教師的考核和培訓(xùn)，做到學(xué)期有測(cè)評(píng)，期末有總結(jié)，期末有總結(jié)，期末有總結(jié)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的提高。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇八
作為教學(xué)醫(yī)院，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生不單是技術(shù)上要過(guò)硬，思想上、作風(fēng)上更要過(guò)硬。首先要成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者，要有獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)、全心全意為傷病員服務(wù)的思想，沒(méi)有這一思想做基礎(chǔ)，醫(yī)術(shù)再高也是空談。所以，一定要加強(qiáng)職業(yè)道德教育，特別是對(duì)那些沒(méi)有工作經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)更為重要，這將對(duì)他們的一生的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律、遵守規(guī)章制度、著重培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生不怕苦、不怕累的思想和一絲不茍、敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。由于臨床檢驗(yàn)是一項(xiàng)又臟又累又苦的工作，這時(shí)就要著重培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生不計(jì)名利、熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的思想，同時(shí)，還應(yīng)向?qū)W生講明臨床檢驗(yàn)實(shí)習(xí)的重要性，讓學(xué)生在工作中時(shí)刻嚴(yán)格遵守規(guī)程、做到一絲不茍，培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
由于學(xué)生在學(xué)校把主要精力放在理論學(xué)習(xí)上，因此他們大多動(dòng)手能力差，操作不正規(guī)，而檢驗(yàn)工作需要極強(qiáng)的動(dòng)手能力。所以，這就要從最基礎(chǔ)的基本操作著手，從一點(diǎn)一滴做起，不管生化檢驗(yàn)、血液檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn)還是微生物檢驗(yàn)，實(shí)習(xí)教學(xué)主要是以各項(xiàng)常規(guī)檢測(cè)為主導(dǎo)，重點(diǎn)掌握基本理論的運(yùn)用，基本操作技能的掌握，對(duì)一些常規(guī)檢測(cè)項(xiàng)目的檢測(cè)方法、原理和注意事項(xiàng)都加以詳細(xì)講解和示范;而對(duì)于一些簡(jiǎn)單的純形態(tài)學(xué)的內(nèi)容則簡(jiǎn)而言之;對(duì)于一些傳統(tǒng)的項(xiàng)目檢測(cè)方法則少講(如尿糖、尿淀粉酶的測(cè)定、腦脊液、抗o、肥達(dá)氏反應(yīng)等)。
另外，還應(yīng)注意根據(jù)生源特點(diǎn)因材施教，不可層次不分。對(duì)于大多數(shù)檢驗(yàn)本科生來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)理論好，動(dòng)手能力強(qiáng)，接受能力快，所以對(duì)這些人應(yīng)加強(qiáng)新理論、新技術(shù)和新知識(shí)的學(xué)習(xí)。以使他們知識(shí)水平能進(jìn)一步的向深度和廣度發(fā)展。
質(zhì)量是檢驗(yàn)科各項(xiàng)工作的關(guān)鍵，每次檢驗(yàn)結(jié)果質(zhì)量的高低都直接關(guān)系到臨床的診斷和治療，關(guān)系到病人的生命。從實(shí)習(xí)同學(xué)到科室的第一天起我們就要求其牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一”的觀念。無(wú)論是分析前標(biāo)本的采集、還是分析中質(zhì)量的控制、以及分析后結(jié)果的審查都嚴(yán)格要求，同時(shí)要求實(shí)習(xí)同學(xué)參與室間質(zhì)量評(píng)價(jià)，了解其作用和目的。為了達(dá)到這些目的，我們經(jīng)常舉行各專(zhuān)業(yè)的.講座和范例分析。通過(guò)專(zhuān)題知識(shí)講座，既使實(shí)習(xí)同學(xué)分散的知識(shí)得到系統(tǒng)的總結(jié)，真正做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合，又更加深刻的使其認(rèn)識(shí)到檢驗(yàn)質(zhì)量的重要性。
我們要求每位學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，寫(xiě)出一篇文獻(xiàn)綜述，并做出初步的課題設(shè)計(jì)。培養(yǎng)學(xué)生檢索文獻(xiàn)、選題和立題的能力，也培養(yǎng)學(xué)生綜合分析文獻(xiàn)，獨(dú)立撰寫(xiě)學(xué)術(shù)文章的能力。
目前，在我科實(shí)習(xí)的同學(xué)當(dāng)中的畢業(yè)論文已有多篇發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊上，去年某醫(yī)學(xué)院在我科實(shí)習(xí)的97級(jí)同學(xué)的論文被評(píng)為“優(yōu)秀畢業(yè)論文”。外語(yǔ)作為一種世界性的交流工具，開(kāi)闊了人們的視野;計(jì)算機(jī)的應(yīng)用提高了工作效率，加速了世界范圍的技術(shù)交流和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)信息的獲得，因此，必須注重提高實(shí)習(xí)同學(xué)的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，使其到新的工作單位后能迅速適應(yīng)工作。加強(qiáng)外語(yǔ)教學(xué)，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力也將一如既往的成為今后的教學(xué)重點(diǎn)。
我們單位年輕人相對(duì)較多，因此在教學(xué)過(guò)程中也存在經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題，所以在教學(xué)的過(guò)程中，重視對(duì)帶教老師自身素質(zhì)的培養(yǎng)，我們要求老師嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱對(duì)學(xué)生進(jìn)行帶教。每次實(shí)驗(yàn)后，老師都要寫(xiě)帶教記錄，找出問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)查閱相關(guān)資料或共同討論的方式把問(wèn)題解決。定期舉行的檢驗(yàn)教學(xué)研討會(huì)，給大家提供了一個(gè)進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，共同提高的平臺(tái)。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇九
2020年x月x日至2020年x月x日，我在醫(yī)院中醫(yī)科針灸室見(jiàn)習(xí)。下面將對(duì)這近一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
在這一個(gè)月里，我深刻的認(rèn)識(shí)到身為一個(gè)醫(yī)者所應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。在此期間，不停有人在質(zhì)疑醫(yī)生，不停地向我講述他們及他們身邊所經(jīng)歷的被庸醫(yī)所誤的故事。并且希望我給他們一個(gè)解釋?zhuān)桓毕蛭矣懻f(shuō)法的架勢(shì)。
之前的理論課上，老師們經(jīng)常會(huì)提到當(dāng)前醫(yī)療環(huán)境不好，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。當(dāng)時(shí)聽(tīng)著像是玩笑，現(xiàn)在才深刻的體會(huì)到老師們的無(wú)奈。實(shí)習(xí)期間，也經(jīng)常遇到一些比較難“對(duì)付”的患者。老師對(duì)待這類(lèi)患者的方法很簡(jiǎn)單——不治!看似不太合理，對(duì)患者不夠負(fù)責(zé)，但仔細(xì)想來(lái)，這也不無(wú)道理。首先，這是對(duì)自己的一個(gè)保護(hù);其次，這也是對(duì)其它患者的一種負(fù)責(zé)。需要補(bǔ)充一下背景，每日來(lái)針灸室就診的患者有一百多人，外加病房的約二十個(gè)病人，而且所有病人都要親自處理，因此老師每天忙的不可開(kāi)交。如果在一個(gè)無(wú)理取鬧的病人身上花費(fèi)大量時(shí)間和精力，無(wú)疑是對(duì)醫(yī)療資源的一種浪費(fèi)。
作為新時(shí)代的醫(yī)務(wù)人員，我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到我們所處的環(huán)境。我們要治病救人，但更應(yīng)該學(xué)會(huì)保佑自己。老師治的病都是自己有把握的，對(duì)于能力范圍之外的，老師不會(huì)輕易治療。盡管老師已經(jīng)對(duì)患者說(shuō)過(guò)能治了，但經(jīng)常會(huì)遇到一些病人，要求醫(yī)生保證治療有效，并且反復(fù)質(zhì)疑醫(yī)生的能力。對(duì)于這樣的患者，老師一概不治。以前在《心術(shù)》中看到過(guò)與之類(lèi)似的情節(jié)，沒(méi)想到如今就發(fā)生在身邊，而且如此真切，頻率如此之高。有一個(gè)病人曾先后來(lái)咨詢(xún)過(guò)四次，都因?yàn)檫@個(gè)原因被老師拒絕了。仔細(xì)想想，當(dāng)醫(yī)生實(shí)在不容易。十幾年熬下來(lái)，終于有了自己的一席之地，此時(shí)若遇上一個(gè)找茬的病人，或出一次故事，整個(gè)職業(yè)生涯可能就此終結(jié)。
作為醫(yī)生，我們憑良心治病救人，為了更好的救助傷者，我們有義務(wù)提高自己的業(yè)務(wù)水平。我只是覺(jué)得，一個(gè)賣(mài)注水肉的無(wú)良商人沒(méi)有資格要求別人恪守道德。當(dāng)然，我并不是說(shuō),這個(gè)患者就是賣(mài)注水肉的無(wú)良商人，我只想說(shuō)，人與人是平等的。如果你自己都不恪守道德底線(xiàn)，又憑什么這樣去要求別人?我也不是在為醫(yī)生開(kāi)脫，我只是想說(shuō)，社會(huì)是大家的，只要每個(gè)人都做好自己的本職工作就行了。每個(gè)都恪守道德，也就不會(huì)有無(wú)良庸醫(yī)。社會(huì)是一個(gè)整體，你們無(wú)權(quán)將醫(yī)生孤立起來(lái)?？陀^上講，我同意每個(gè)醫(yī)生必須有一顆仁心。但反過(guò)來(lái)，如果一個(gè)道德低下的人要求我必須有仁心時(shí)，至少我覺(jué)得是不暢快的。
見(jiàn)習(xí)期間，遇到過(guò)幾個(gè)比較典型的病例，讓我對(duì)中醫(yī)針灸療效刮目相看。
第一例是一個(gè)19歲的姑娘，左側(cè)面部疼痛1年伴嚴(yán)重面肌萎縮，在為期一個(gè)月的治療中，面肌逐漸恢復(fù)。因開(kāi)學(xué)原因，其終止治療，左側(cè)面部已基本恢復(fù)正常。而對(duì)此，西醫(yī)是束手無(wú)策的。作為一個(gè)西醫(yī)臨床的醫(yī)學(xué)生，這是極為誘惑的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單幾根針就有如此神奇之療效。
第二例一個(gè)腦癱后遺癥的小孩。從9個(gè)月開(kāi)始扎針治療，到現(xiàn)在1歲半，已經(jīng)基本恢復(fù)正常，目前仍在繼續(xù)治療。同時(shí)慕名而來(lái)，治療小兒腦癱的患者，每天不下十余例。
有一個(gè)急腹癥的患者，痛的滿(mǎn)地打滾，^v^上也毫無(wú)作用，于是請(qǐng)中醫(yī)科會(huì)診。我和師兄同去的，見(jiàn)患者痛苦難忍，于是先取四關(guān)穴加人中，患者痛苦立馬減輕，可以平靜地躺在床上，接受進(jìn)一步的治療。
這樣的病例太多了，不勝枚舉?？傊?，在醫(yī)院針灸室見(jiàn)習(xí)的一個(gè)月里，我真切地體會(huì)到什么叫“博大精深”。除此之外，我也深刻體會(huì)到什么叫無(wú)助!
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!!
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀這份材料。
人們說(shuō)在這個(gè)信息的時(shí)代，書(shū)信已成為了一種十分雅致的信息傳遞方式。因此我選擇了這樣一種方式向您呈上一份我的自薦材料，同時(shí)也呈上一份對(duì)您的誠(chéng)摯問(wèn)候暨對(duì)貴事業(yè)發(fā)展的真誠(chéng)祝福。
一位哲人說(shuō)過(guò)：“醫(yī)學(xué)是一門(mén)藝術(shù)?！笔堑?，醫(yī)學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)最崇高最神圣的藝術(shù)。她需要忘我的奉獻(xiàn)和不斷進(jìn)取的精神以及全面發(fā)展的個(gè)性。因此，在這五年的學(xué)習(xí)生活中，我從未停止過(guò)努力，生活過(guò)的忙碌、充實(shí)而有意義。從這一份簡(jiǎn)單的自薦書(shū)中，您也許會(huì)從那一點(diǎn)滴的成績(jī)里感受到這種努力和上進(jìn)的精神。在面臨著社會(huì)的選擇，尤其榮幸的面臨著閣下您的選擇的時(shí)候，我可以無(wú)愧的說(shuō)：“我可以值得信賴(lài)!”
在我進(jìn)行人生第一次事業(yè)選擇的時(shí)候，我毫不猶豫地選擇了貴，因?yàn)槲蚁嘈刨F在閣下您的領(lǐng)導(dǎo)下具有廣闊的發(fā)展前景和美好的未來(lái)。同時(shí)我也期盼著得到貴肯定及閣下的認(rèn)同。我一定會(huì)為之而努力!
盼望著早日得到您的佳音!
衷心祝愿您身體健康、事業(yè)順利!
此致
敬禮
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇十一
自疾控中心開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)， 單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視、周密部署，采取切實(shí)有效的措施確保活動(dòng)取得實(shí)效。按照市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的安排，在前期學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合本職工作，進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思路，擴(kuò)大討論對(duì)象和討論范圍，于4月12日開(kāi)展了以“解放思想 改革創(chuàng)新 跨越發(fā)展”為主要內(nèi)容的解放思想大討論活動(dòng)。通過(guò)大討論活動(dòng)，全體人員思想更加解放，視野更加開(kāi)闊，觀念進(jìn)一步更新，就如何圍繞黨政中心工作創(chuàng)造性地開(kāi)展工作形成了共識(shí)。
一、迅速安排，積極籌備解放思想大討論活動(dòng)
全市動(dòng)員大會(huì)后，疾控中心立即召開(kāi)了全體干部動(dòng)員大會(huì)。及時(shí)傳達(dá)市委對(duì)全市解放思想大討論的要求，就全面開(kāi)展大討論活動(dòng)作了詳盡的安排部署，并制定了的實(shí)施方案，確定兩個(gè)重點(diǎn)討論課題，即“群團(tuán)組織如何在圍繞黨委、政府工作大局找定位、整合資源?”和“怎樣建設(shè)學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的群團(tuán)組織。”動(dòng)員大會(huì)上，疾控中心黨支部書(shū)記王憲亭要求全體參學(xué)黨員圍繞討論課題，認(rèn)真做好準(zhǔn)備，廣泛收集資料、認(rèn)真思索，做好發(fā)言提綱。她還強(qiáng)調(diào)，解放思想大討論活動(dòng)要做到“四個(gè)結(jié)合”，即與實(shí)施“換腦”工程，促進(jìn)實(shí)際工作開(kāi)展相結(jié)合;與加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高辦事效率相結(jié)合;與轉(zhuǎn)變工作方式方法，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新實(shí)干的工作作風(fēng)相結(jié)合;與增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的激情與活力，樹(shù)立昂揚(yáng)向上、爭(zhēng)創(chuàng)一流的實(shí)干精神相結(jié)合，以大討論活動(dòng)煥發(fā)出的熱情推動(dòng)各項(xiàng)工作。
二、激烈討論，解放思想大討論活動(dòng)順利開(kāi)展
在前期積極籌備解放思想大討論活動(dòng)的基礎(chǔ)上，4月12日，疾控中心深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀解放思想大討論活動(dòng)在疾控中心四樓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室舉行。在為期一天的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中，大家一致認(rèn)為，開(kāi)展解放思想大討論的根本目的在于樹(shù)立一種敢想敢干、敢為人先的氣魄，一種不甘落后、奮力爭(zhēng)先的勇氣，一種自我加壓、持之以恒的韌勁，一種艱苦創(chuàng)業(yè)、埋頭苦干的精神，從而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng)，在觀念的更新中實(shí)現(xiàn)突破，以新的思想、新的觀念、新的方式、新的方法來(lái)謀樂(lè)陵市人民跨越發(fā)展之策，聚跨越發(fā)展之力，奔跨越發(fā)展之路，以思想的大解放推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。通過(guò)熱烈的討論活動(dòng)，大家都明確了在今后的工作中要按照“創(chuàng)新實(shí)干、跨越發(fā)展”的要求，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)黨員群眾，在實(shí)現(xiàn)樂(lè)陵市跨越發(fā)展中發(fā)揮更大作用。通過(guò)討論中的思想碰撞，大家深化和拓展了對(duì)外開(kāi)放內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，著力破除了“怕”字當(dāng)頭、封閉保守的思想現(xiàn)念，牢固樹(shù)立起了突破常規(guī)、敢為人先的創(chuàng)新精神，大家紛紛表示將以解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī)，將討論的成果轉(zhuǎn)化為爭(zhēng)做跨越發(fā)展的主力軍和生力軍的動(dòng)力，推動(dòng)我市衛(wèi)生事業(yè)跨越發(fā)展。
三、緊抓落實(shí)，確保思想大討論出成效。
解放思想大討論活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但疾控中心深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為解放思想是永無(wú)止境的,而且思想解放并不能一勞永逸，觀念更新也不是一蹴而就。一是只有把解放思想當(dāng)作是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，持續(xù)有效地進(jìn)行下去，繼續(xù)抓好討論活動(dòng)的后續(xù)工作，以思想大解放來(lái)推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展，才能不斷促進(jìn)工作的全面發(fā)展，從而出色的完成各項(xiàng)任務(wù)，并最終為推動(dòng)樂(lè)陵市的跨越發(fā)展提供動(dòng)力與支持。二是要運(yùn)用好大討論的成果，進(jìn)一步理清工作思路，把大討論活動(dòng)中查找的問(wèn)題，提出的建議和措施，體現(xiàn)在工作計(jì)劃和規(guī)劃中，認(rèn)真抓好落實(shí)。三是要進(jìn)一步做好大討論中查找出問(wèn)題的整改工作，以此為突破口，深挖根源，掃清障礙，扎實(shí)抓好整改計(jì)劃的落實(shí)，切實(shí)做到工作觀念有新轉(zhuǎn)變，工作機(jī)制有新舉措，隊(duì)伍形象有新面貌，工作業(yè)績(jī)有新提高，新起色。以扎扎實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，確保解放思想大討論取得實(shí)效。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇十二
非臨床類(lèi)申報(bào)人員須提交專(zhuān)題報(bào)告。專(zhuān)題報(bào)告是申報(bào)人員解決本專(zhuān)業(yè)復(fù)雜疑難問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，能反映其專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和水平的書(shū)面報(bào)告。申報(bào)人員應(yīng)選擇本人任現(xiàn)職期間主持、參與開(kāi)展的，且具有較高代表水平的疑難復(fù)雜病例、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)、重大公共衛(wèi)生事件等，結(jié)合國(guó)內(nèi)外同行的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析、討論，參考文獻(xiàn)要明確注明出處。專(zhuān)題報(bào)告須按規(guī)定格式書(shū)寫(xiě)，字?jǐn)?shù)不少于2500字。
1.藥學(xué)專(zhuān)業(yè)。就臨床合理用藥或藥物不良反應(yīng)等方面開(kāi)展的監(jiān)測(cè)、調(diào)查和分析。
2.護(hù)理專(zhuān)業(yè)。1例疑難或危重病人的全程護(hù)理計(jì)劃（從入院到出院或死亡)，內(nèi)容包括病史摘要、護(hù)理評(píng)估（提供主、客觀資料)、護(hù)理問(wèn)題、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、護(hù)理評(píng)價(jià)；總結(jié)3-10例同病種疑難或危重病人護(hù)理過(guò)程的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
3.醫(yī)技專(zhuān)業(yè)。使用、推廣或創(chuàng)新本專(zhuān)業(yè)某項(xiàng)技術(shù)、方法等的分析報(bào)告。
4.預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)。主持或參與處置本專(zhuān)業(yè)某次公共衛(wèi)生事件的分析報(bào)告。
5.衛(wèi)生管理專(zhuān)業(yè)。主持或參與開(kāi)展某項(xiàng)衛(wèi)生管理案例或項(xiàng)目的分析報(bào)告。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇十三
推薦人姓名：xx
推薦人職稱(chēng)：教授、博士生導(dǎo)師
推薦人工作單位：某醫(yī)院心外科/某大學(xué)附屬某醫(yī)院心外科
推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系：博士導(dǎo)師
推薦人電話(huà)：138xxxxxxxx
推薦意見(jiàn)：
xx同學(xué)于xx年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異?；局R(shí)掌握牢固，具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與老師和同學(xué)合作，樂(lè)于助人。
完成博士論文課題期間，運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損傷模型的`建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、pcr、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等技能，并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查閱、開(kāi)題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。
該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗(yàn)，6年胸心外科工作經(jīng)驗(yàn)，能夠處理本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問(wèn)題。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)和事故發(fā)生。
該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任教學(xué)工作。
在攻讀博士學(xué)位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過(guò)博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。
作為該生的博士導(dǎo)師，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。
謝謝！
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇十四
醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作規(guī)范1醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作要求簡(jiǎn)潔、明了、確切醫(yī)學(xué)論文和其他科技文章一樣，不同于文學(xué)作品，不追求形象的比喻、華麗的詞藻，而應(yīng)該是質(zhì)樸無(wú)華，很少使用帶有形象色彩和感情色彩的具體生動(dòng)的文學(xué)詞語(yǔ)。醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作應(yīng)是以盡可能少的文字負(fù)載盡可能多的信息，能用一個(gè)詞說(shuō)明的不用兩個(gè)詞，能用一句話(huà)講清的不用兩句話(huà)，醫(yī)學(xué)論文中的每一個(gè)詞或字都應(yīng)有它存在的意義。我國(guó)主張論文標(biāo)題不宜超過(guò)20個(gè)字，論文包括圖、表，每篇不宜超過(guò)4000字?！岸唐獔?bào)道”一般不超過(guò)800字。專(zhuān)業(yè)名詞在文中可運(yùn)用同道們已熟知的縮略語(yǔ)，但對(duì)尚未被公認(rèn)的縮略語(yǔ)，在文中第一次出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)寫(xiě)出中文全稱(chēng)。雙重語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的使用醫(yī)學(xué)論文中雙重語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的使用是醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作語(yǔ)言的重要特點(diǎn)。語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)分為兩種：一種是自然語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，即全民共同使用的用文字書(shū)寫(xiě)的語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，如用中文、英文、俄文、日文等記錄漢語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)等自然語(yǔ)言的'書(shū)面符號(hào)系統(tǒng)；另一種是人工語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，又稱(chēng)非自然語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)或超自然語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，即指自然語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)以外的可以用來(lái)交流思想、傳達(dá)信息的假定性的書(shū)面符號(hào)系統(tǒng)，例如圖像、表格、公式等。
在醫(yī)學(xué)論中公式雖出現(xiàn)不多，而圖、表幾乎在每篇論文中都或多或少地存在。醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)的使用醫(yī)學(xué)論文中出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)較多。醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)是醫(yī)學(xué)的專(zhuān)門(mén)用語(yǔ)，它用壓縮的形式濃聚豐富的知識(shí)，反映科研成果，具有高度的概括性和專(zhuān)業(yè)性。醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)具有單義性、穩(wěn)定性、嚴(yán)肅性等特征。4醫(yī)學(xué)論文的句式單一、嚴(yán)整由于科技論文的寫(xiě)作要求干脆、利落，不帶感情色彩。因而，醫(yī)學(xué)論文的句式單一、嚴(yán)整，很少變化，表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：多用正常詞序的常式句，很少使用變式句，幾乎不用倒裝句。大都為陳述句，幾乎不用感嘆句。疑問(wèn)句、設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句、祈使句很少用。為了既周密又簡(jiǎn)練地表達(dá)，往往在主、謂、賓語(yǔ)之前加上長(zhǎng)定語(yǔ)、長(zhǎng)狀語(yǔ)，在謂語(yǔ)之后加上補(bǔ)語(yǔ)，故醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作中長(zhǎng)句使用多。復(fù)句較多，常用二重復(fù)句，有時(shí)也有三重以上的復(fù)句。5醫(yī)學(xué)論文的格式規(guī)范、統(tǒng)一、固定醫(yī)學(xué)論文要求嚴(yán)密規(guī)范，遵守相對(duì)固定的格式，趨于規(guī)范化，但內(nèi)容要求有自己的特點(diǎn)和風(fēng)格。按照內(nèi)容的邏輯關(guān)系、組織結(jié)構(gòu)，或是縱向的、步步深入，或是橫向的、總提格式，或是二者有機(jī)結(jié)合。醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作常分大、小層次，往往都有大小、標(biāo)題，并且加上序號(hào)，脈絡(luò)分明，一目了然。自然段一般分得較細(xì)，每一小段講一個(gè)問(wèn)題，中心句總是放在顯要的位置上，便于讀者抓住要點(diǎn)。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇十五
一、目的：土地資源調(diào)查報(bào)告是資源調(diào)查的真實(shí)文字記錄，是極重要的成果資料之一，它要求對(duì)整個(gè)調(diào)查工作系統(tǒng)的工作總結(jié)和技術(shù)性的總結(jié)探討。編寫(xiě)好報(bào)告不僅對(duì)系統(tǒng)、全面、科學(xué)管理土地十分重要，而且對(duì)編制國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、充實(shí)、發(fā)展土地科學(xué)，造就一大批土地科學(xué)人才都是十分重要的。在土地資源調(diào)查結(jié)束后，一定要嚴(yán)格要求編寫(xiě)好土地資源調(diào)查報(bào)告。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)利用有關(guān)資料和圖件，撰寫(xiě)地、縣、鄉(xiāng)級(jí)各類(lèi)土地資源報(bào)告和專(zhuān)題報(bào)告。
二、編寫(xiě)要求。
1、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要填寫(xiě)土地資源調(diào)查說(shuō)明書(shū)，地縣級(jí)要編寫(xiě)土地資源調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)報(bào)告及專(zhuān)題報(bào)告等。
3、調(diào)查報(bào)告必須實(shí)事求是，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，分析、評(píng)價(jià)依據(jù)充分，提出的問(wèn)題要切中要害，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)給人以啟迪和借鑒。
4、調(diào)查報(bào)告盡量做到文字簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，層次清楚，做到文、圖、表并茂。在編寫(xiě)之前，先作好以下工作：要成立編寫(xiě)工作班子；廣泛收集資料，認(rèn)真分析研究；召開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、用地單位和調(diào)查人員參加的這座談會(huì)，聽(tīng)取各方面的反映、評(píng)價(jià)和意見(jiàn)；對(duì)調(diào)查所獲得的各類(lèi)資料數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的歸納、分析、加工，以提高調(diào)查報(bào)告的深度，擬訂調(diào)查報(bào)告編寫(xiě)提綱。
三、縣級(jí)土地資源調(diào)查報(bào)告的編寫(xiě)。
…………余下全文。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題報(bào)告格式篇十六
根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“四風(fēng)”突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治和加強(qiáng)制度建設(shè)的通知》(群組發(fā)[2013]23號(hào))及《關(guān)于深化專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)集中整改十個(gè)方面問(wèn)題的實(shí)施方案》(金紀(jì)發(fā)〔2014〕9號(hào))有關(guān)文件精神和要求，我校結(jié)合實(shí)際，制定了《金鄉(xiāng)縣胡集中學(xué)專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》，認(rèn)真組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作。
(一)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，明確落實(shí)整改責(zé)任。制定《金鄉(xiāng)縣胡集中學(xué)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》，成立由學(xué)校黨委書(shū)記靳新濤同志、學(xué)校黨委副書(shū)記戴海濤任組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長(zhǎng)，學(xué)校普通黨員為成員的專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，帶頭推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)整治工作，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
(二)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦群眾反映強(qiáng)烈的四風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。我校嚴(yán)格對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》要求，對(duì)準(zhǔn)群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問(wèn)題，作為專(zhuān)項(xiàng)整治工作的突破口和著力點(diǎn)。開(kāi)展群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我校先后征求意見(jiàn)4次，收到意見(jiàn)60條，領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層征求意見(jiàn)45條，整理出領(lǐng)導(dǎo)班子突出問(wèn)題5條。結(jié)合我校自身四風(fēng)方面突出的問(wèn)題，我院重點(diǎn)開(kāi)展了整治文山會(huì)海、嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，整治多占辦公用房，整治檢查評(píng)比、節(jié)慶、論壇、展會(huì)活動(dòng)過(guò)多過(guò)濫專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，整治違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼等四個(gè)方面的專(zhuān)項(xiàng)整治工作。
(三)堅(jiān)持開(kāi)門(mén)整改，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。在專(zhuān)項(xiàng)整治工作中，我校堅(jiān)持將群眾參與作為動(dòng)力、壓力，以群眾滿(mǎn)意為目的、標(biāo)準(zhǔn)，敞開(kāi)大門(mén)解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，將專(zhuān)項(xiàng)整治工作的內(nèi)容、目標(biāo)、時(shí)限、責(zé)任、進(jìn)展情況等向教職工公開(kāi)，做到充分吸納教職工的意見(jiàn)建議，充分發(fā)揮教職工的首創(chuàng)精神，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，服務(wù)水平進(jìn)一步提升。
(四)堅(jiān)持真抓真改，整治成效明顯。
1.整治文山會(huì)海、嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)情況。通過(guò)修訂相關(guān)的學(xué)校管理規(guī)定制度，從嚴(yán)控制會(huì)議數(shù)量、會(huì)期和參加人員規(guī)模，簡(jiǎn)化會(huì)議程序，嚴(yán)格會(huì)議經(jīng)費(fèi)管理，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)比去年同期精簡(jiǎn)會(huì)議8個(gè)，較上年同期精簡(jiǎn)文件20個(gè)?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，嚴(yán)格控制接待數(shù)量，公務(wù)接待基本上安排在學(xué)院食堂，較上年同期壓縮“三公經(jīng)費(fèi)”幾千元。
2.整治多占辦公用房專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)情況。前段時(shí)間，通過(guò)嚴(yán)格對(duì)照檢查，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出自己的辦公用房偏大問(wèn)題，并已自覺(jué)進(jìn)行了整改。近幾年學(xué)院沒(méi)有建設(shè)任何辦公用房及樓堂館所。
3.整治檢查評(píng)比、節(jié)慶、論壇、展會(huì)活動(dòng)過(guò)多過(guò)濫專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)情況。學(xué)校論壇、展會(huì)、檢查評(píng)比等活動(dòng)不多，節(jié)慶也很少，學(xué)校教職工每年一度的“迎新春文藝晚會(huì)”考慮到學(xué)校沒(méi)有合適演出場(chǎng)所，以往一般到校外租賃場(chǎng)地召開(kāi)。今年為了節(jié)約開(kāi)支，演出在學(xué)校操場(chǎng)露天舉行，會(huì)場(chǎng)布置和獎(jiǎng)品費(fèi)用都由企業(yè)贊助，減少費(fèi)用2000元，學(xué)校幾乎不用花錢(qián)。
4.整治“違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)情況。根據(jù)金鄉(xiāng)縣要求，我校嚴(yán)格執(zhí)行《金鄉(xiāng)縣教育行風(fēng)8項(xiàng)60條規(guī)定》等有關(guān)文件精神，自2013年末開(kāi)始嚴(yán)禁發(fā)放或變相發(fā)放任何形式的各類(lèi)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、實(shí)物。
二、整改臺(tái)帳落實(shí)情況
認(rèn)真落實(shí)金鄉(xiāng)縣紀(jì)委辦公室制定的《關(guān)于深化專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)集中整改十個(gè)方面問(wèn)題的實(shí)施方案》，明確了分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任人、責(zé)任部門(mén)和完成時(shí)限。目前各個(gè)項(xiàng)目的整改工作有序進(jìn)行，落實(shí)整改情況如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)深入基層少，聯(lián)系師生少問(wèn)題。整改措施：1.完善班子聯(lián)系群眾制度，要求班子成員每月下聯(lián)系點(diǎn)2次以上。責(zé)任人：黨委副書(shū)記戴海濤。責(zé)任部門(mén)：辦公室。整改時(shí)限：2014年5月底前完成制度建設(shè)。
落實(shí)整改情況：1.制定《胡集中學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾制度》，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員下基層、接待群眾的次數(shù)、頻率、反映意見(jiàn)的處理都做出規(guī)范性的要求;進(jìn)一步完善學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層單位制度，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員在按照工作分工，加強(qiáng)對(duì)分管部門(mén)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，每位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)口聯(lián)系一至兩個(gè)級(jí)部。2. 教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次下基層和師生交流、傾聽(tīng)群眾聲音，積極參加指導(dǎo)各聯(lián)系點(diǎn)的民主生活會(huì)，參與各種聯(lián)誼活動(dòng)，努力和師生員工打成一片。
(三)班子成員之間溝通少。整改措施：1.加強(qiáng)班子成員之間的溝通協(xié)調(diào)工作;2.要求班子成員必須主動(dòng)加強(qiáng)溝通，列入工作責(zé)任。責(zé)任人：黨委副書(shū)記朱明濤。責(zé)任部門(mén)：辦公室、政教處、后勤處、教務(wù)處、、學(xué)生處、工會(huì)、團(tuán)委。整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持。
落實(shí)整改情況：領(lǐng)導(dǎo)班子成員一直積極保持密切的溝通，密切關(guān)注國(guó)家和省市相關(guān)教育政策法規(guī)，主動(dòng)相互聯(lián)系，多匯報(bào)、多溝通，爭(zhēng)取支持，帶好方向，努力為提高學(xué)校辦學(xué)水平、改善辦學(xué)條件而努力。目前，該項(xiàng)工作積極推進(jìn)。
(三)“三公”經(jīng)費(fèi)使用問(wèn)題。整改措施：1.完善“三公”經(jīng)費(fèi)管理制度2. 堅(jiān)決貫徹中央《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，在五項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)治理的基礎(chǔ)上，制定學(xué)校實(shí)施細(xì)則。3.落實(shí)“一支筆”審批制度。責(zé)任人：辦公室主任朱明濤。責(zé)任部門(mén)：財(cái)務(wù)處、辦公室、后勤處。整改時(shí)限：2014年5底完成制度建設(shè)。
落實(shí)整改情況：制訂或完善一系列從嚴(yán)控制“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的管理制度。通過(guò)制訂《金鄉(xiāng)縣胡集中學(xué)差旅費(fèi)管理辦法》等制度，進(jìn)一步規(guī)范“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的管理，提高“三公”經(jīng)費(fèi)的使用效率?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，嚴(yán)格控制接待數(shù)量，嚴(yán)格執(zhí)行管理標(biāo)準(zhǔn)，公務(wù)接待基本都安排在學(xué)院食堂，公務(wù)接待經(jīng)費(fèi)進(jìn)一步壓縮。
(四)會(huì)議多，文件多，存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、文件落實(shí)文件的情況。整改措施：1.完善會(huì)議管理制度;2.建立推行校內(nèi)電子政務(wù)系統(tǒng)。責(zé)任人：黨委副書(shū)記朱明濤。責(zé)任部門(mén)：辦公室。整改時(shí)限：2014年5底完成制度建設(shè)，明年推行電子政務(wù)。
落實(shí)整改情況：制訂或完善一系列整治文山會(huì)海的管理制度。通過(guò)制訂《金鄉(xiāng)縣胡集中學(xué)會(huì)議管理規(guī)定》、完善《金鄉(xiāng)縣胡集中學(xué)辦公會(huì)議事規(guī)則》等制度，從嚴(yán)控制會(huì)議數(shù)量、會(huì)期和參加人員規(guī)模，簡(jiǎn)化會(huì)議程序，嚴(yán)格會(huì)議經(jīng)費(fèi)管理，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)會(huì)議和文件數(shù)量進(jìn)一步精簡(jiǎn)。
(五)艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)精神有所減弱問(wèn)題。整改措施：1. 學(xué)校黨委作出反對(duì)“四風(fēng)”公開(kāi)承諾。自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，帶頭堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”，向全院師生作出公開(kāi)承諾，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。2. 全面深化專(zhuān)項(xiàng)整治，集中解決一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。責(zé)任人：黨委書(shū)記靳新濤、副書(shū)記戴海濤。責(zé)任部門(mén)：辦公室。整改時(shí)限：2014年5月底前公布。
落實(shí)整改情況：1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、次數(shù)、形式等做出制度性的規(guī)范，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)和戰(zhàn)斗力。2. 通過(guò)與上級(jí)部門(mén)的積極溝通大力支持學(xué)校的轉(zhuǎn)制發(fā)展，學(xué)校的辦學(xué)定位已經(jīng)進(jìn)一步明確，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃更加清晰，大大增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的發(fā)展信心和工作積極性;通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，有領(lǐng)導(dǎo)同志更是帶病上班、以身作則。3. 學(xué)校黨委向全校師生作出反對(duì)“四風(fēng)”公開(kāi)承諾，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
以上就是胡集中學(xué)結(jié)合關(guān)于“堅(jiān)決糾正發(fā)展教育事業(yè)中損害群眾利益行為專(zhuān)項(xiàng)整治工作”的所做的自查自糾專(zhuān)題報(bào)告。
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