很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇一
從初三學(xué)《爭(zhēng)分奪秒》開(kāi)始，小作者多么珍惜時(shí)間?。∮袝r(shí)他與太陽(yáng)賽跑，有時(shí)他比西北風(fēng)還快。有時(shí)他可以在幾天內(nèi)完成作業(yè)。有時(shí)候用我哥五年級(jí)的作業(yè)。
隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，明白了小時(shí)候媽媽的難處。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理:時(shí)間就是生命。
如果以后我有什么要教孩子的，我會(huì)告訴他(她):只要你堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，你就能成功！
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇二
前不久，我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章。它使我了解到了時(shí)間意義以及它是那么的寶貴。
這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。在這篇課文里主要講了兩層意思：一是“我”從爸爸的談話中，從太陽(yáng)落山、鳥(niǎo)兒的飛行中，明白了為什么要珍惜時(shí)間;從“我”和時(shí)間賽跑的經(jīng)歷中體會(huì)到怎樣珍惜時(shí)間。作者慧眼獨(dú)具地抓住了生活中不經(jīng)意的時(shí)間流逝現(xiàn)象，以祖母去世，“我”哀痛萬(wàn)分，通過(guò)父母對(duì)我的啟示和自己的切身感受，把時(shí)間變成了可以覺(jué)察到、并在行動(dòng)中可以抓得住的東西，從而點(diǎn)明了中心，使人們認(rèn)識(shí)到：所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，但是，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就會(huì)獲得成功。讀后，我掩卷沉思，從中受到啟發(fā)。
文中寫(xiě)道：雖然“光陰似箭，日月如梭，”雖然“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，”但是，“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功?！?BR> 對(duì)照文中的“我”，再想想我自己，平時(shí)雖然讀了很多節(jié)約時(shí)間的名言警句，也立志要節(jié)約時(shí)間。比如今天我計(jì)劃好了要早點(diǎn)回家做作業(yè)，可以節(jié)約出的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。 可是一回到家就管不住自己，眼睛老往電視上看，心里象：“反正都還有那么多的時(shí)間，先看一會(huì)兒電視再做作業(yè)吧!沒(méi)想到一看竟看到了六點(diǎn)多，直到媽媽叫我吃晚飯。等吃完晚飯，做完了作業(yè)，都已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，最終也沒(méi)有看書(shū)?，F(xiàn)在想起來(lái)，我就慚愧得無(wú)地自容。
古往今來(lái)，許多有志之士，都把時(shí)間視為金錢。魯迅先生雖然只活了56歲，但是他恪守“時(shí)間就是生命”的格言，拿著筆同敵人戰(zhàn)斗了30年。在他后10年中，他除了校對(duì)古書(shū)、譯書(shū)、為幾部長(zhǎng)篇著作搜集素材之外，還抱病寫(xiě)了500篇雜文。時(shí)間在魯迅先生的手中，放出了無(wú)限光輝!
現(xiàn)在，我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說(shuō)的“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視而又最令人后悔的，就是時(shí)間”這句名言的真諦。
而今邁步從頭越。讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章后，我要珍惜時(shí)間，趕在時(shí)間前面，爭(zhēng)分奪秒。
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇三
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是多么寶貴，如果你不信，那我們就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!我每分鐘寫(xiě)27個(gè)字，每分鐘記住25個(gè)字，還能在一分鐘之內(nèi)做完五道題。讀書(shū)筆記這短短一分鐘能干這么多事情，照此計(jì)算，我們一節(jié)課、一天、一年一生能干多少事情??！我們正為這種強(qiáng)大的數(shù)字驚嘆時(shí)，老師接著說(shuō)：“還不止這些呢，聲音分鐘能傳播20400米！光速每分鐘能達(dá)到18億米！磁懸浮列車每分鐘能達(dá)到7000米！”
我一下子驚呆了，這小小的不起眼的一分鐘啊，會(huì)創(chuàng)建那么多的`奇跡！我以前又浪費(fèi)過(guò)多少個(gè)一分鐘?。』ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。珍惜時(shí)間吧，做個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇四
我在看書(shū)的時(shí)候，故事《與時(shí)間賽跑》讓我深受感觸。
這個(gè)故事讓我深深的懂得：“時(shí)間是用多少金錢也買不來(lái)的。”每一分每一秒都是十分可貴的，就比如：一秒鐘計(jì)算機(jī)可以運(yùn)行800多次，一秒鐘激光可以發(fā)射600次，如果病人晚?yè)尵纫幻腌?，就可能?huì)面臨生命危險(xiǎn)。所以時(shí)間不能浪費(fèi)，一秒鐘也不例外。
在看這篇文章之前，我不懂得如何珍惜時(shí)間，更不時(shí)間的重要性，做作業(yè)時(shí)總是漫不經(jīng)心，東瞧瞧西看看，拉琴也是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，感覺(jué)每天都是恍恍惚惚的過(guò)去了?，F(xiàn)在，我不管做什事情，都在加快速度，和作者一起與時(shí)間賽跑。
這不你看，自從開(kāi)始，我把時(shí)間安排的井井有條，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我不僅十分認(rèn)真，而且不疏忽怠慢，說(shuō)啥做啥，迅速解決，就連拉琴也變得十分用功，做任何和以前比起來(lái)更加有效率了。
同學(xué)們，我要給說(shuō)的是：“我們的未來(lái)靠來(lái)創(chuàng)造。任意一天過(guò)去，一輩子也無(wú)法再挽回，所以我們要珍惜每一分，每一秒，堅(jiān)決不讓時(shí)間在我們面前白白流逝，努力讓我們的明天和未來(lái)更加燦爛、輝煌！”
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇五
俗話說(shuō)，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間就是生命！”今天我看了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，這篇文章是為了讓大家珍惜時(shí)間。時(shí)間是一種金錢，它看不到也摸不著?？捎行┤瞬粌H不珍惜，反而在一分一秒的浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間對(duì)于智慧的人說(shuō)是充滿快樂(lè)的美好時(shí)光。時(shí)間對(duì)一些懶的人來(lái)說(shuō)呢？又是一種悔恨。
花謝了還可以開(kāi)放，東西丟了我們也可以把它給找回來(lái)，時(shí)間過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不能再回來(lái)了。大家還記得王錚亮唱的《時(shí)間都去哪了》這首歌嗎？這首歌跟《和時(shí)間賽跑》這篇課文的含義是一樣的，讓大家珍惜時(shí)間。
我們現(xiàn)在是小學(xué)生，應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，可有些學(xué)生去網(wǎng)吧、舞廳，更嚴(yán)重的就是逃學(xué)。我們的上學(xué)期已經(jīng)過(guò)完了，就算你學(xué)的再不好，也不能再學(xué)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容了，下學(xué)期上課應(yīng)該好好聽(tīng)講，下課及時(shí)完成作業(yè)，平時(shí)多讀書(shū)，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，這樣你才能成為一個(gè)和時(shí)間賽跑的人，掌握一身的本領(lǐng)，成就更好的未來(lái)！
如果你這個(gè)人是珍惜時(shí)間的話，你就要努力學(xué)習(xí)，每一分每一秒比金錢還要珍貴。過(guò)去的事情是一種美好的回憶。所以大家一定要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)每一分每一秒。
時(shí)間就是生命，我希望大家一定好好珍惜時(shí)間和生命。大家記住我說(shuō)的一句話：“浪費(fèi)自己的生命也是浪費(fèi)大家的生命。”大家要牢記哦！
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇六
前幾天，我們老師教了我們一篇課文——《和時(shí)間賽跑》。
這篇課文講了一個(gè)很有意義的故事，作者在小學(xué)的時(shí)候，他的外祖母去世了，當(dāng)時(shí)他很傷心，無(wú)法消除自己的憂傷，天天在操場(chǎng)上一圈一圈的跑著，跑得累倒在地上，趴在草坪上痛哭。
作者當(dāng)時(shí)的痛哭持續(xù)了很久。后來(lái)，他爸講了一個(gè)道理，這個(gè)道理比“一寸光陰一寸金”還讓我感到震撼，比那些“光陰似箭，日月如梭”的詞語(yǔ)更讓我說(shuō)不出來(lái)滋味。
從此以后，他每天和時(shí)間賽跑，暑假的時(shí)候用十天時(shí)間就把三年級(jí)的暑假作業(yè)完成。
每次他跑贏了時(shí)間，他就快樂(lè)得一蹦三寸高。
學(xué)了這篇課文后，我懂得一個(gè)道理，要和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間！
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇七
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是一句流傳了千百年的老話。它的含義是：金子雖然貴重，但時(shí)間比金子更珍貴。學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后，我從中更懂得了對(duì)時(shí)間的珍惜。
本篇課文是林清玄在讀小學(xué)的時(shí)候，因受到了一些挫折而寫(xiě)下的一篇文章。
雖然我們只是小學(xué)生，離人生的盡頭還差的很遠(yuǎn)但時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是供公平的，它不會(huì)等人，也不會(huì)多給某個(gè)人一分鐘，或者少給一分鐘。一個(gè)人的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成了昨天，你再也不能回到昨天。如果不懂得抓住時(shí)間，那這些美好的時(shí)光就會(huì)從你身邊悄悄流逝，永遠(yuǎn)會(huì)回來(lái)。
從今以后，我要抓住時(shí)間，學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事情。
每一個(gè)都因該走在時(shí)間的前面，學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑。不管是什么人，都因該把時(shí)間視為生命，把握住時(shí)間，不讓它白白流走。只有這樣，人的一生才能更有意義。
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇八
我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我受到了很大的啟發(fā)。
作者林清玄小時(shí)候，他的外祖母去世了，他非常痛苦，那哀痛的日子持續(xù)了很久。爸爸媽媽知道與其欺騙他，還不如對(duì)他說(shuō)實(shí)話。所以他的爸爸告訴他：“外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，你永遠(yuǎn)不能有昨天了，爸爸也永遠(yuǎn)不能回到童年……”可是，林清玄還是不明白。但是他通過(guò)看太陽(yáng)、飛鳥(niǎo)，明白了時(shí)間的無(wú)情。于是，他開(kāi)始珍惜時(shí)間：常和太陽(yáng)比賽，和西北風(fēng)賽跑，一個(gè)暑假的作業(yè)，十天就做完了。那時(shí)他才上三年級(jí)，常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。
作者林清玄珍惜時(shí)間的精神很讓我感動(dòng)，所以他長(zhǎng)大取得了成功——成為了一名作家。我們班那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，都把時(shí)間當(dāng)作金子一樣珍貴。而我呢，根本沒(méi)把時(shí)間當(dāng)回事。有時(shí)想趕快寫(xiě)完作業(yè)，再留點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)。而我一回到家里，就像變了個(gè)人似的，在那里磨磨蹭蹭，一會(huì)摸摸這，一會(huì)看看那，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。吃飯后，寫(xiě)完作業(yè)，一看都將近九點(diǎn)了，也沒(méi)時(shí)間看書(shū)了。今天的時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了。
老師發(fā)的暑假作業(yè)，媽媽每天都催著我寫(xiě)，我總是嘴里答應(yīng)著，實(shí)際的行為卻相反。我還總是說(shuō)媽媽是個(gè)“嘮叨老太婆?！倍椰F(xiàn)在讀了《和時(shí)間賽跑》這一課，受到了很大的啟發(fā)。以后，我要像林清玄那樣珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，把時(shí)間當(dāng)作最珍貴的東西。如果沒(méi)有時(shí)間，那是多么可怕，我們會(huì)死亡，會(huì)什么都失去。
從古到今，有許多名人講過(guò)珍惜時(shí)間的名句：“少壯不努力，老大徒傷悲”；“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”；“時(shí)間就像海綿里的水，要想擠，總是有的?！蔽覀円涀∵@些名言名句，珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間白白浪費(fèi)掉，讓生命更有價(jià)值。讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇九
最近，老師給我們講了一篇課文，是臺(tái)灣著名作家林清玄先生寫(xiě)的《和時(shí)間賽跑》。課文講述了作者的外祖母去世了，而他的外祖母生前最疼他，作者無(wú)法排除自己的憂傷。他的父母與其欺騙作者說(shuō)外祖母睡著了，還不如對(duì)他說(shuō)外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，并且告訴他所有時(shí)間里的事物都不會(huì)回來(lái)了。從此，作者知道了時(shí)間的寶貴。
作者為了珍惜時(shí)間，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了。那時(shí)作者才上三年級(jí)，卻把哥哥的作業(yè)拿來(lái)做。
我們也要珍惜時(shí)間，比如我們班的同學(xué)陳俊宇，每次下課，別的同學(xué)都出去玩，而她總是利用課余時(shí)間看書(shū)。有一次，老師讓同學(xué)們寫(xiě)作文，寫(xiě)完作文以后，老師夸獎(jiǎng)陳俊宇寫(xiě)得不錯(cuò)，原來(lái)她把看課外書(shū)時(shí)讀積累的好詞好句都用了上去，所以大家都夸贊她的作文寫(xiě)得好。
那次，老師提前給我們布置了當(dāng)天晚上的家庭作業(yè)，老師剛說(shuō)完，我就立刻拿起筆寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，就放學(xué)了，我想：回到家快點(diǎn)寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，然后補(bǔ)《我的筆記》，補(bǔ)完以后，再看一會(huì)課外書(shū)。我是說(shuō)到做到的。
魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的?！边€有的人問(wèn)魯迅：“你是怎么變成天才的？”魯迅回答：“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了讀書(shū)上?！?BR> “花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！被ǎ磕甓伎梢蚤_(kāi)，但人是不能再回到童年的。所以我們都要珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，就看你怎樣去利用它。
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇十
通過(guò)讀課文，我了解到作者是多么珍惜時(shí)間呀。他有時(shí)和太陽(yáng)賽跑;有時(shí)和西北風(fēng)比賽;有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了;有時(shí)把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。
讀到這兒，我聯(lián)想到起了自己。我做事總是慢吞吞的，有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我就是因?yàn)槁?，到了收卷時(shí)，我還有兩道題沒(méi)做，結(jié)果只得了88分。那可是一次深刻的教訓(xùn)!至今還記憶猶新呢!
讀了《和時(shí)間賽跑》后，我明白了一個(gè)人要爭(zhēng)分奪秒地去做任何事情。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是效率!
時(shí)間在我們生命中是看不見(jiàn)摸不著的?？伤鼌s是極易流逝的，像流水一樣一去不回頭，需要我們和它去賽跑。作業(yè)、考試、刷牙、洗臉……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地與它賽跑，不讓它流失，哪怕一分、一秒?？墒俏覀冇袝r(shí)卻疏忽了它。
魯迅說(shuō)過(guò)：“我不是天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在看書(shū)上?！蔽乙郧笆嵌嗝刺摱裙怅幇?我一定要不浪費(fèi)時(shí)間，多看書(shū)，才能在時(shí)間里讓我們的生命煥發(fā)出更耀眼的光芒。
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇十一
星期五的早上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《和時(shí)間賽跑》，這篇文章的主要內(nèi)容是：在”我“外祖母去世的時(shí)候，我非常傷心，爸爸教育”我“說(shuō)，”所有時(shí)間里的事物，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)，你的昨天過(guò)去了，你不能再回到昨天。有一次，放學(xué)時(shí)看到太陽(yáng)快要落山了，我就對(duì)自己說(shuō)：“我要和太陽(yáng)賽跑，在太陽(yáng)下山之前跑回家”。于是“我”不停的往家跑，最后在太陽(yáng)下山之前我回到了家中。后來(lái)，“我”經(jīng)常玩這種游戲，養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，節(jié)約了很多時(shí)間。
不只林清玄如此，歷史上有許多成功人士小時(shí)候的經(jīng)歷也使他們一生受益無(wú)窮。如魯迅、愛(ài)因斯坦、牛頓。聽(tīng)說(shuō)有人魯迅，你為什么有那么時(shí)間看書(shū)呢？魯迅回答說(shuō)：“因?yàn)槲野褎e人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上?！边€有一位名人說(shuō)，你熱愛(ài)時(shí)間嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是夠成生命的材料。我聽(tīng)了這些句話，有些慚愧，因?yàn)槲野褎e人看書(shū)的時(shí)間用在了看電視上。
我們要愛(ài)時(shí)間，更要珍惜時(shí)間。
我要呼吁人們別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是生命。
讀了這篇課文，我懂得了時(shí)間的珍貴，時(shí)間一去不復(fù)返，我們每個(gè)人都要節(jié)約時(shí)間，用更少的時(shí)間做更多的事情。拿我來(lái)說(shuō)吧，我以前看書(shū)、寫(xiě)字總浪費(fèi)時(shí)間，別人晚上七點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)九點(diǎn)就睡覺(jué)了，可我總是磨蹭到晚上八點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)十點(diǎn)鐘才寫(xiě)完作業(yè)，我就比別人多用了一個(gè)小時(shí)，我以后要改正自己浪費(fèi)時(shí)間的毛病，一回家就寫(xiě)作業(yè)，早寫(xiě)作業(yè)早完成，然后早早睡覺(jué)身體好。
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇十二
創(chuàng)新是企業(yè)成敗的關(guān)鍵，但創(chuàng)新意味著改變，而改變必須以時(shí)間來(lái)衡量，只有快速執(zhí)行與落地的創(chuàng)新，才能取得成功。唯有那些在最短時(shí)間內(nèi)以低成本為顧客提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)的公司，才能贏得顧客的忠誠(chéng)，獲得最顯著且可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)基業(yè)長(zhǎng)青。
喬治和托馬斯教授在這本《與時(shí)間賽跑》的著作中，提出了“基于時(shí)間的戰(zhàn)略”，以豐富而新穎的案例，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)，為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提供了領(lǐng)會(huì)和執(zhí)行“基于時(shí)間的戰(zhàn)略”系統(tǒng)化的參考與方案。那些日本企業(yè)和美國(guó)的領(lǐng)先企業(yè)，早已突破“柔性制造”和“精益制造”的時(shí)代，通過(guò)運(yùn)用基于時(shí)間的戰(zhàn)略，“賺得盆滿缽滿”。這些鮮活而實(shí)際的案例，在帶給我們震撼的同時(shí)，也一定會(huì)讓那些立志成就偉大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，迫不及待地應(yīng)用這一戰(zhàn)略。
“百世兵家之師”孫武在《孫子兵法》這一兵學(xué)圣典中寫(xiě)道：兵之情主速，乘人之不及，由不虞之道，攻其所不戒也?！芭c時(shí)間賽跑”的理念，與“兵貴神速”的東方智慧不謀而合，也預(yù)示著這一嶄新的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略將給中國(guó)企業(yè)家?guī)?lái)的管理思維變革與企業(yè)指數(shù)型增長(zhǎng)的未來(lái)。
唯愿中國(guó)的創(chuàng)業(yè)者、項(xiàng)目管理者、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人以及公共組織的管理者，領(lǐng)會(huì)這本書(shū)中所試圖傳遞的思想，在充滿不確定性的“黑天鵝”時(shí)代，用好“時(shí)間”這一企業(yè)最重要的戰(zhàn)略資源，通過(guò)有效的組織變革，以最短的時(shí)間回應(yīng)市場(chǎng)需求變化，在日趨激烈的全球競(jìng)爭(zhēng)中一騎絕塵，基業(yè)長(zhǎng)青。
最后，感謝尹夢(mèng)凡、周正瑜、陳格泰、汪雪穎、張冉冉、田杰、唐旭奕、吳可菲、吳冰瑤等人在翻譯過(guò)程中的協(xié)助，特別感謝機(jī)械工業(yè)出版社華章分社王路與劉斌編輯，是他們的耐心與高效推動(dòng)才能夠使得本書(shū)早日與讀者見(jiàn)面。
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇十三
國(guó)慶節(jié)，我讀了臺(tái)灣作家林清玄寫(xiě)的《和時(shí)間賽跑》。讀完這篇文章后，我更加懂得了時(shí)間是一去不復(fù)返的，可是如果我們?nèi)プゾo時(shí)間、爭(zhēng)取時(shí)間，就能做許多事情。
林清玄在書(shū)中回憶到，小時(shí)候，他的外祖母過(guò)時(shí)了，他很傷心。他的爸爸說(shuō)：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。他問(wèn)：什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)呢？所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，他就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸回答說(shuō)。爸爸的話讓林青玄大受啟發(fā)。古人不是常說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買寸光陰嗎？時(shí)間像流水一樣流過(guò)去了，我們何不珍惜它那？從此，林青玄每天放學(xué)后，都要何太陽(yáng)賽跑，回家后抓緊時(shí)間做作業(yè)，然后抽出時(shí)間來(lái)做更多的事情。這樣他不僅能學(xué)到更多的知識(shí)，而且還提高了學(xué)習(xí)能力。
隨著時(shí)間的慢慢流逝，作者雖然早已經(jīng)忘記了這件事，但父親的那一番話卻使他終身受益。他長(zhǎng)大以后曾說(shuō)過(guò)：人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管哪幾步很小很小，作用卻很大很大。
對(duì)照林清玄，再想想我自己，平時(shí)雖然讀了很多節(jié)約時(shí)間的名言警句，也立志要節(jié)約時(shí)間。比如今天我計(jì)劃好了要早點(diǎn)回家做作業(yè)，可以節(jié)約出更多的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。可是一回到家就管不住自己，眼睛老網(wǎng)電視上看，心里象：反正都還有那么多的時(shí)間，現(xiàn)看一會(huì)兒電視在做作業(yè)吧！沒(méi)想到一看竟看到了六點(diǎn)多，直到媽媽叫我吃晚飯。等吃完晚飯，做完了作業(yè)，都已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，最終也沒(méi)有看書(shū)?，F(xiàn)在想起來(lái)，我就慚愧得無(wú)地自容。
許多名人說(shuō)過(guò)有關(guān)時(shí)間的名言警句，例如魯迅先生的時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，還是有的?，F(xiàn)在，我對(duì)這句話有了更深的理解，文中的作者化悲痛為力量，將時(shí)間擠出來(lái)，學(xué)習(xí)更多的東西，不就是這樣嗎？我也要象林青玄那樣，從今天做起從一點(diǎn)一滴做起，珍惜時(shí)間，決不讓時(shí)間白白流過(guò)我的指尖。
能寫(xiě)下自己真實(shí)感受及體會(huì)，中心突出，使自己受到了感染和教育，作為進(jìn)步很大。
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇一
從初三學(xué)《爭(zhēng)分奪秒》開(kāi)始，小作者多么珍惜時(shí)間?。∮袝r(shí)他與太陽(yáng)賽跑，有時(shí)他比西北風(fēng)還快。有時(shí)他可以在幾天內(nèi)完成作業(yè)。有時(shí)候用我哥五年級(jí)的作業(yè)。
隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，明白了小時(shí)候媽媽的難處。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理:時(shí)間就是生命。
如果以后我有什么要教孩子的，我會(huì)告訴他(她):只要你堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，你就能成功！
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇二
前不久，我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章。它使我了解到了時(shí)間意義以及它是那么的寶貴。
這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。在這篇課文里主要講了兩層意思：一是“我”從爸爸的談話中，從太陽(yáng)落山、鳥(niǎo)兒的飛行中，明白了為什么要珍惜時(shí)間;從“我”和時(shí)間賽跑的經(jīng)歷中體會(huì)到怎樣珍惜時(shí)間。作者慧眼獨(dú)具地抓住了生活中不經(jīng)意的時(shí)間流逝現(xiàn)象，以祖母去世，“我”哀痛萬(wàn)分，通過(guò)父母對(duì)我的啟示和自己的切身感受，把時(shí)間變成了可以覺(jué)察到、并在行動(dòng)中可以抓得住的東西，從而點(diǎn)明了中心，使人們認(rèn)識(shí)到：所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，但是，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就會(huì)獲得成功。讀后，我掩卷沉思，從中受到啟發(fā)。
文中寫(xiě)道：雖然“光陰似箭，日月如梭，”雖然“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，”但是，“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功?！?BR> 對(duì)照文中的“我”，再想想我自己，平時(shí)雖然讀了很多節(jié)約時(shí)間的名言警句，也立志要節(jié)約時(shí)間。比如今天我計(jì)劃好了要早點(diǎn)回家做作業(yè)，可以節(jié)約出的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。 可是一回到家就管不住自己，眼睛老往電視上看，心里象：“反正都還有那么多的時(shí)間，先看一會(huì)兒電視再做作業(yè)吧!沒(méi)想到一看竟看到了六點(diǎn)多，直到媽媽叫我吃晚飯。等吃完晚飯，做完了作業(yè)，都已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，最終也沒(méi)有看書(shū)?，F(xiàn)在想起來(lái)，我就慚愧得無(wú)地自容。
古往今來(lái)，許多有志之士，都把時(shí)間視為金錢。魯迅先生雖然只活了56歲，但是他恪守“時(shí)間就是生命”的格言，拿著筆同敵人戰(zhàn)斗了30年。在他后10年中，他除了校對(duì)古書(shū)、譯書(shū)、為幾部長(zhǎng)篇著作搜集素材之外，還抱病寫(xiě)了500篇雜文。時(shí)間在魯迅先生的手中，放出了無(wú)限光輝!
現(xiàn)在，我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說(shuō)的“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視而又最令人后悔的，就是時(shí)間”這句名言的真諦。
而今邁步從頭越。讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章后，我要珍惜時(shí)間，趕在時(shí)間前面，爭(zhēng)分奪秒。
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇三
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是多么寶貴，如果你不信，那我們就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!我每分鐘寫(xiě)27個(gè)字，每分鐘記住25個(gè)字，還能在一分鐘之內(nèi)做完五道題。讀書(shū)筆記這短短一分鐘能干這么多事情，照此計(jì)算，我們一節(jié)課、一天、一年一生能干多少事情??！我們正為這種強(qiáng)大的數(shù)字驚嘆時(shí)，老師接著說(shuō)：“還不止這些呢，聲音分鐘能傳播20400米！光速每分鐘能達(dá)到18億米！磁懸浮列車每分鐘能達(dá)到7000米！”
我一下子驚呆了，這小小的不起眼的一分鐘啊，會(huì)創(chuàng)建那么多的`奇跡！我以前又浪費(fèi)過(guò)多少個(gè)一分鐘?。』ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。珍惜時(shí)間吧，做個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇四
我在看書(shū)的時(shí)候，故事《與時(shí)間賽跑》讓我深受感觸。
這個(gè)故事讓我深深的懂得：“時(shí)間是用多少金錢也買不來(lái)的。”每一分每一秒都是十分可貴的，就比如：一秒鐘計(jì)算機(jī)可以運(yùn)行800多次，一秒鐘激光可以發(fā)射600次，如果病人晚?yè)尵纫幻腌?，就可能?huì)面臨生命危險(xiǎn)。所以時(shí)間不能浪費(fèi)，一秒鐘也不例外。
在看這篇文章之前，我不懂得如何珍惜時(shí)間，更不時(shí)間的重要性，做作業(yè)時(shí)總是漫不經(jīng)心，東瞧瞧西看看，拉琴也是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，感覺(jué)每天都是恍恍惚惚的過(guò)去了?，F(xiàn)在，我不管做什事情，都在加快速度，和作者一起與時(shí)間賽跑。
這不你看，自從開(kāi)始，我把時(shí)間安排的井井有條，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我不僅十分認(rèn)真，而且不疏忽怠慢，說(shuō)啥做啥，迅速解決，就連拉琴也變得十分用功，做任何和以前比起來(lái)更加有效率了。
同學(xué)們，我要給說(shuō)的是：“我們的未來(lái)靠來(lái)創(chuàng)造。任意一天過(guò)去，一輩子也無(wú)法再挽回，所以我們要珍惜每一分，每一秒，堅(jiān)決不讓時(shí)間在我們面前白白流逝，努力讓我們的明天和未來(lái)更加燦爛、輝煌！”
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇五
俗話說(shuō)，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間就是生命！”今天我看了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，這篇文章是為了讓大家珍惜時(shí)間。時(shí)間是一種金錢，它看不到也摸不著?？捎行┤瞬粌H不珍惜，反而在一分一秒的浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間對(duì)于智慧的人說(shuō)是充滿快樂(lè)的美好時(shí)光。時(shí)間對(duì)一些懶的人來(lái)說(shuō)呢？又是一種悔恨。
花謝了還可以開(kāi)放，東西丟了我們也可以把它給找回來(lái)，時(shí)間過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不能再回來(lái)了。大家還記得王錚亮唱的《時(shí)間都去哪了》這首歌嗎？這首歌跟《和時(shí)間賽跑》這篇課文的含義是一樣的，讓大家珍惜時(shí)間。
我們現(xiàn)在是小學(xué)生，應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，可有些學(xué)生去網(wǎng)吧、舞廳，更嚴(yán)重的就是逃學(xué)。我們的上學(xué)期已經(jīng)過(guò)完了，就算你學(xué)的再不好，也不能再學(xué)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容了，下學(xué)期上課應(yīng)該好好聽(tīng)講，下課及時(shí)完成作業(yè)，平時(shí)多讀書(shū)，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，這樣你才能成為一個(gè)和時(shí)間賽跑的人，掌握一身的本領(lǐng)，成就更好的未來(lái)！
如果你這個(gè)人是珍惜時(shí)間的話，你就要努力學(xué)習(xí)，每一分每一秒比金錢還要珍貴。過(guò)去的事情是一種美好的回憶。所以大家一定要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)每一分每一秒。
時(shí)間就是生命，我希望大家一定好好珍惜時(shí)間和生命。大家記住我說(shuō)的一句話：“浪費(fèi)自己的生命也是浪費(fèi)大家的生命。”大家要牢記哦！
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇六
前幾天，我們老師教了我們一篇課文——《和時(shí)間賽跑》。
這篇課文講了一個(gè)很有意義的故事，作者在小學(xué)的時(shí)候，他的外祖母去世了，當(dāng)時(shí)他很傷心，無(wú)法消除自己的憂傷，天天在操場(chǎng)上一圈一圈的跑著，跑得累倒在地上，趴在草坪上痛哭。
作者當(dāng)時(shí)的痛哭持續(xù)了很久。后來(lái)，他爸講了一個(gè)道理，這個(gè)道理比“一寸光陰一寸金”還讓我感到震撼，比那些“光陰似箭，日月如梭”的詞語(yǔ)更讓我說(shuō)不出來(lái)滋味。
從此以后，他每天和時(shí)間賽跑，暑假的時(shí)候用十天時(shí)間就把三年級(jí)的暑假作業(yè)完成。
每次他跑贏了時(shí)間，他就快樂(lè)得一蹦三寸高。
學(xué)了這篇課文后，我懂得一個(gè)道理，要和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間！
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇七
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是一句流傳了千百年的老話。它的含義是：金子雖然貴重，但時(shí)間比金子更珍貴。學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后，我從中更懂得了對(duì)時(shí)間的珍惜。
本篇課文是林清玄在讀小學(xué)的時(shí)候，因受到了一些挫折而寫(xiě)下的一篇文章。
雖然我們只是小學(xué)生，離人生的盡頭還差的很遠(yuǎn)但時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是供公平的，它不會(huì)等人，也不會(huì)多給某個(gè)人一分鐘，或者少給一分鐘。一個(gè)人的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成了昨天，你再也不能回到昨天。如果不懂得抓住時(shí)間，那這些美好的時(shí)光就會(huì)從你身邊悄悄流逝，永遠(yuǎn)會(huì)回來(lái)。
從今以后，我要抓住時(shí)間，學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事情。
每一個(gè)都因該走在時(shí)間的前面，學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑。不管是什么人，都因該把時(shí)間視為生命，把握住時(shí)間，不讓它白白流走。只有這樣，人的一生才能更有意義。
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇八
我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我受到了很大的啟發(fā)。
作者林清玄小時(shí)候，他的外祖母去世了，他非常痛苦，那哀痛的日子持續(xù)了很久。爸爸媽媽知道與其欺騙他，還不如對(duì)他說(shuō)實(shí)話。所以他的爸爸告訴他：“外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，你永遠(yuǎn)不能有昨天了，爸爸也永遠(yuǎn)不能回到童年……”可是，林清玄還是不明白。但是他通過(guò)看太陽(yáng)、飛鳥(niǎo)，明白了時(shí)間的無(wú)情。于是，他開(kāi)始珍惜時(shí)間：常和太陽(yáng)比賽，和西北風(fēng)賽跑，一個(gè)暑假的作業(yè)，十天就做完了。那時(shí)他才上三年級(jí)，常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。
作者林清玄珍惜時(shí)間的精神很讓我感動(dòng)，所以他長(zhǎng)大取得了成功——成為了一名作家。我們班那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，都把時(shí)間當(dāng)作金子一樣珍貴。而我呢，根本沒(méi)把時(shí)間當(dāng)回事。有時(shí)想趕快寫(xiě)完作業(yè)，再留點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)。而我一回到家里，就像變了個(gè)人似的，在那里磨磨蹭蹭，一會(huì)摸摸這，一會(huì)看看那，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。吃飯后，寫(xiě)完作業(yè)，一看都將近九點(diǎn)了，也沒(méi)時(shí)間看書(shū)了。今天的時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了。
老師發(fā)的暑假作業(yè)，媽媽每天都催著我寫(xiě)，我總是嘴里答應(yīng)著，實(shí)際的行為卻相反。我還總是說(shuō)媽媽是個(gè)“嘮叨老太婆?！倍椰F(xiàn)在讀了《和時(shí)間賽跑》這一課，受到了很大的啟發(fā)。以后，我要像林清玄那樣珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，把時(shí)間當(dāng)作最珍貴的東西。如果沒(méi)有時(shí)間，那是多么可怕，我們會(huì)死亡，會(huì)什么都失去。
從古到今，有許多名人講過(guò)珍惜時(shí)間的名句：“少壯不努力，老大徒傷悲”；“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”；“時(shí)間就像海綿里的水，要想擠，總是有的?！蔽覀円涀∵@些名言名句，珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間白白浪費(fèi)掉，讓生命更有價(jià)值。讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇九
最近，老師給我們講了一篇課文，是臺(tái)灣著名作家林清玄先生寫(xiě)的《和時(shí)間賽跑》。課文講述了作者的外祖母去世了，而他的外祖母生前最疼他，作者無(wú)法排除自己的憂傷。他的父母與其欺騙作者說(shuō)外祖母睡著了，還不如對(duì)他說(shuō)外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，并且告訴他所有時(shí)間里的事物都不會(huì)回來(lái)了。從此，作者知道了時(shí)間的寶貴。
作者為了珍惜時(shí)間，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了。那時(shí)作者才上三年級(jí)，卻把哥哥的作業(yè)拿來(lái)做。
我們也要珍惜時(shí)間，比如我們班的同學(xué)陳俊宇，每次下課，別的同學(xué)都出去玩，而她總是利用課余時(shí)間看書(shū)。有一次，老師讓同學(xué)們寫(xiě)作文，寫(xiě)完作文以后，老師夸獎(jiǎng)陳俊宇寫(xiě)得不錯(cuò)，原來(lái)她把看課外書(shū)時(shí)讀積累的好詞好句都用了上去，所以大家都夸贊她的作文寫(xiě)得好。
那次，老師提前給我們布置了當(dāng)天晚上的家庭作業(yè)，老師剛說(shuō)完，我就立刻拿起筆寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，就放學(xué)了，我想：回到家快點(diǎn)寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，然后補(bǔ)《我的筆記》，補(bǔ)完以后，再看一會(huì)課外書(shū)。我是說(shuō)到做到的。
魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的?！边€有的人問(wèn)魯迅：“你是怎么變成天才的？”魯迅回答：“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了讀書(shū)上?！?BR> “花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！被ǎ磕甓伎梢蚤_(kāi)，但人是不能再回到童年的。所以我們都要珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，就看你怎樣去利用它。
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇十
通過(guò)讀課文，我了解到作者是多么珍惜時(shí)間呀。他有時(shí)和太陽(yáng)賽跑;有時(shí)和西北風(fēng)比賽;有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了;有時(shí)把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。
讀到這兒，我聯(lián)想到起了自己。我做事總是慢吞吞的，有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我就是因?yàn)槁?，到了收卷時(shí)，我還有兩道題沒(méi)做，結(jié)果只得了88分。那可是一次深刻的教訓(xùn)!至今還記憶猶新呢!
讀了《和時(shí)間賽跑》后，我明白了一個(gè)人要爭(zhēng)分奪秒地去做任何事情。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是效率!
時(shí)間在我們生命中是看不見(jiàn)摸不著的?？伤鼌s是極易流逝的，像流水一樣一去不回頭，需要我們和它去賽跑。作業(yè)、考試、刷牙、洗臉……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地與它賽跑，不讓它流失，哪怕一分、一秒?？墒俏覀冇袝r(shí)卻疏忽了它。
魯迅說(shuō)過(guò)：“我不是天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在看書(shū)上?！蔽乙郧笆嵌嗝刺摱裙怅幇?我一定要不浪費(fèi)時(shí)間，多看書(shū)，才能在時(shí)間里讓我們的生命煥發(fā)出更耀眼的光芒。
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇十一
星期五的早上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《和時(shí)間賽跑》，這篇文章的主要內(nèi)容是：在”我“外祖母去世的時(shí)候，我非常傷心，爸爸教育”我“說(shuō)，”所有時(shí)間里的事物，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)，你的昨天過(guò)去了，你不能再回到昨天。有一次，放學(xué)時(shí)看到太陽(yáng)快要落山了，我就對(duì)自己說(shuō)：“我要和太陽(yáng)賽跑，在太陽(yáng)下山之前跑回家”。于是“我”不停的往家跑，最后在太陽(yáng)下山之前我回到了家中。后來(lái)，“我”經(jīng)常玩這種游戲，養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，節(jié)約了很多時(shí)間。
不只林清玄如此，歷史上有許多成功人士小時(shí)候的經(jīng)歷也使他們一生受益無(wú)窮。如魯迅、愛(ài)因斯坦、牛頓。聽(tīng)說(shuō)有人魯迅，你為什么有那么時(shí)間看書(shū)呢？魯迅回答說(shuō)：“因?yàn)槲野褎e人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上?！边€有一位名人說(shuō)，你熱愛(ài)時(shí)間嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是夠成生命的材料。我聽(tīng)了這些句話，有些慚愧，因?yàn)槲野褎e人看書(shū)的時(shí)間用在了看電視上。
我們要愛(ài)時(shí)間，更要珍惜時(shí)間。
我要呼吁人們別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是生命。
讀了這篇課文，我懂得了時(shí)間的珍貴，時(shí)間一去不復(fù)返，我們每個(gè)人都要節(jié)約時(shí)間，用更少的時(shí)間做更多的事情。拿我來(lái)說(shuō)吧，我以前看書(shū)、寫(xiě)字總浪費(fèi)時(shí)間，別人晚上七點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)九點(diǎn)就睡覺(jué)了，可我總是磨蹭到晚上八點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)十點(diǎn)鐘才寫(xiě)完作業(yè)，我就比別人多用了一個(gè)小時(shí)，我以后要改正自己浪費(fèi)時(shí)間的毛病，一回家就寫(xiě)作業(yè)，早寫(xiě)作業(yè)早完成，然后早早睡覺(jué)身體好。
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇十二
創(chuàng)新是企業(yè)成敗的關(guān)鍵，但創(chuàng)新意味著改變，而改變必須以時(shí)間來(lái)衡量，只有快速執(zhí)行與落地的創(chuàng)新，才能取得成功。唯有那些在最短時(shí)間內(nèi)以低成本為顧客提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)的公司，才能贏得顧客的忠誠(chéng)，獲得最顯著且可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)基業(yè)長(zhǎng)青。
喬治和托馬斯教授在這本《與時(shí)間賽跑》的著作中，提出了“基于時(shí)間的戰(zhàn)略”，以豐富而新穎的案例，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)，為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提供了領(lǐng)會(huì)和執(zhí)行“基于時(shí)間的戰(zhàn)略”系統(tǒng)化的參考與方案。那些日本企業(yè)和美國(guó)的領(lǐng)先企業(yè)，早已突破“柔性制造”和“精益制造”的時(shí)代，通過(guò)運(yùn)用基于時(shí)間的戰(zhàn)略，“賺得盆滿缽滿”。這些鮮活而實(shí)際的案例，在帶給我們震撼的同時(shí)，也一定會(huì)讓那些立志成就偉大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，迫不及待地應(yīng)用這一戰(zhàn)略。
“百世兵家之師”孫武在《孫子兵法》這一兵學(xué)圣典中寫(xiě)道：兵之情主速，乘人之不及，由不虞之道，攻其所不戒也?！芭c時(shí)間賽跑”的理念，與“兵貴神速”的東方智慧不謀而合，也預(yù)示著這一嶄新的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略將給中國(guó)企業(yè)家?guī)?lái)的管理思維變革與企業(yè)指數(shù)型增長(zhǎng)的未來(lái)。
唯愿中國(guó)的創(chuàng)業(yè)者、項(xiàng)目管理者、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人以及公共組織的管理者，領(lǐng)會(huì)這本書(shū)中所試圖傳遞的思想，在充滿不確定性的“黑天鵝”時(shí)代，用好“時(shí)間”這一企業(yè)最重要的戰(zhàn)略資源，通過(guò)有效的組織變革，以最短的時(shí)間回應(yīng)市場(chǎng)需求變化，在日趨激烈的全球競(jìng)爭(zhēng)中一騎絕塵，基業(yè)長(zhǎng)青。
最后，感謝尹夢(mèng)凡、周正瑜、陳格泰、汪雪穎、張冉冉、田杰、唐旭奕、吳可菲、吳冰瑤等人在翻譯過(guò)程中的協(xié)助，特別感謝機(jī)械工業(yè)出版社華章分社王路與劉斌編輯，是他們的耐心與高效推動(dòng)才能夠使得本書(shū)早日與讀者見(jiàn)面。
和時(shí)間賽跑讀后感初二篇十三
國(guó)慶節(jié)，我讀了臺(tái)灣作家林清玄寫(xiě)的《和時(shí)間賽跑》。讀完這篇文章后，我更加懂得了時(shí)間是一去不復(fù)返的，可是如果我們?nèi)プゾo時(shí)間、爭(zhēng)取時(shí)間，就能做許多事情。
林清玄在書(shū)中回憶到，小時(shí)候，他的外祖母過(guò)時(shí)了，他很傷心。他的爸爸說(shuō)：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。他問(wèn)：什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)呢？所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，他就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸回答說(shuō)。爸爸的話讓林青玄大受啟發(fā)。古人不是常說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買寸光陰嗎？時(shí)間像流水一樣流過(guò)去了，我們何不珍惜它那？從此，林青玄每天放學(xué)后，都要何太陽(yáng)賽跑，回家后抓緊時(shí)間做作業(yè)，然后抽出時(shí)間來(lái)做更多的事情。這樣他不僅能學(xué)到更多的知識(shí)，而且還提高了學(xué)習(xí)能力。
隨著時(shí)間的慢慢流逝，作者雖然早已經(jīng)忘記了這件事，但父親的那一番話卻使他終身受益。他長(zhǎng)大以后曾說(shuō)過(guò)：人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管哪幾步很小很小，作用卻很大很大。
對(duì)照林清玄，再想想我自己，平時(shí)雖然讀了很多節(jié)約時(shí)間的名言警句，也立志要節(jié)約時(shí)間。比如今天我計(jì)劃好了要早點(diǎn)回家做作業(yè)，可以節(jié)約出更多的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。可是一回到家就管不住自己，眼睛老網(wǎng)電視上看，心里象：反正都還有那么多的時(shí)間，現(xiàn)看一會(huì)兒電視在做作業(yè)吧！沒(méi)想到一看竟看到了六點(diǎn)多，直到媽媽叫我吃晚飯。等吃完晚飯，做完了作業(yè)，都已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，最終也沒(méi)有看書(shū)?，F(xiàn)在想起來(lái)，我就慚愧得無(wú)地自容。
許多名人說(shuō)過(guò)有關(guān)時(shí)間的名言警句，例如魯迅先生的時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，還是有的?，F(xiàn)在，我對(duì)這句話有了更深的理解，文中的作者化悲痛為力量，將時(shí)間擠出來(lái)，學(xué)習(xí)更多的東西，不就是這樣嗎？我也要象林青玄那樣，從今天做起從一點(diǎn)一滴做起，珍惜時(shí)間，決不讓時(shí)間白白流過(guò)我的指尖。
能寫(xiě)下自己真實(shí)感受及體會(huì)，中心突出，使自己受到了感染和教育，作為進(jìn)步很大。