專家講座的主持稿(精選17篇)

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    總結(jié)是沉淀經(jīng)驗的過程,通過總結(jié)我們可以更好地吸取教訓,避免犯同樣的錯誤。深入分析自己在任務(wù)中的優(yōu)勢和不足,進行全面反思是寫一篇完美總結(jié)的必要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的邏輯思維訓練資料,希望能提高大家的思維能力。
    專家講座的主持稿篇一
    (企業(yè)文化光盤,和寶寶歌1的宣傳片播放)
    親愛的家人們再有五分鐘講座就要開始,請還沒有入座的家人們準備入座。
    還有兩分鐘講座就要開始,敬請家長期待精彩開始。
    一分鐘后,期待的時刻馬上就要開始了,家人們準備好了嗎?
    親愛的家人們,伸出你們幸福的雙手掌聲有請今天的主持人璇璇老師,掌聲有請!(講師上場音樂,拍手)
    首先問候一下在座的親愛的家人們,大家上午好!(鞠躬)那剛才主持人向大家問好的時候看到很多朋友都是以點頭或微笑的方式來回應(yīng),我們說不是一家人不進一家門,既然今天大家歡聚一堂集在一起,我們就應(yīng)該有一個統(tǒng)一的口號,大家同意嗎?好。接下來讓我們做一個小小的統(tǒng)一:當老師或主持人向大家問好的時候,請大家用一聲響亮的“好”字來回應(yīng)。當然了,這聲好字不是送給主持人自己,而是送給在座的各位優(yōu)秀的家長以及您的家人朋友,祝愿大家身體好,事業(yè)好,事事都好!我們再次來問候一聲,親愛的家人們,大家上午好!非常好!讓我們把最熱烈的掌聲送給最優(yōu)秀的自己!
    真誠的友誼來自于簡單的自我介紹,我叫璇璇,是本次專家講座的主持人,很高興認識大家,也很高興能為大家服務(wù),希望大家在認識璇璇的這一刻起,身體更健康,家庭更幸福,事業(yè)更成功,愿天下所有美好的事情都發(fā)生在您的身上!
    李嘉誠先生說過,知識改變命運,學習成就未來,那大家今天都投入了寶貴的時間走進紅黃藍早教機構(gòu)講座現(xiàn)場,肯定是希望學有所獲,物超所值。為了幫助大家營造一個良好的學習環(huán)境,首先請大家掏出您可愛的手機,再次確認是否已調(diào)整到靜音狀態(tài)。其次,在課程開始期間,請大家不要來回走動,交談以及接打電話,以免影響您及身邊朋友的聽課效果,以上兩點能遵守并能做到的讓我們掌聲通過。感謝大家的配合!(鞠躬)
    現(xiàn)在讓我們一起來,拍起你幸福的雙手,歡迎親子老師們給我們帶來激情的舞蹈。
    (親愛的家人們伸出你幸福的雙手,和老師一起動起來。12345678910舞蹈中間親子園的老師們太棒了,鼓勵的掌聲再次送給我們的老師)
    老師的舞蹈帶給我們無比的激情,感謝我們魅力四射的老師們,謝謝!!下面,讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這次講座的主辦單位昆區(qū)計生局王局長給我們致詞。
    接下來璇璇告訴家人們,今天專家講座的流程:第1環(huán)節(jié)是包頭紅黃藍親子園園所介紹,第2環(huán)節(jié)是關(guān)于北京紅黃藍早期教育機構(gòu)金牌講師劉書改老師的個人簡介,第3環(huán)節(jié)講座開始,第4環(huán)節(jié)寶寶的媽媽分享寶寶在紅黃藍親子園的成長歷程。第5環(huán)節(jié)是我們期待的抽獎環(huán)節(jié),第6環(huán)節(jié)是我們的家長和早教顧問溝通的黃金時間。
    以上是我們今天講座的全部流程。
    今天到場的家人們都收到了一份精美禮物,我們紅黃藍又給大家創(chuàng)造了一次體驗驚喜的機會。我們的禮物和獎品是由xxx提供的在這里我代表紅黃藍親子園所有的教職員工感謝支持我們的商家。(鞠躬)現(xiàn)在非常高興為大家介紹本次專家講座的承辦單位紅黃藍親子園請看大屏幕(指引)
    親愛的家人們一定很期待北京紅黃藍早期教育機構(gòu)金牌講劉書改老師的登場,再次請看大屏幕(指引)
    最寶貴的時間留給最重要的人物,再次伸出我們幸福的雙手用雷鳴般的掌聲有請劉書改老師,掌聲響起來!(講師上場音樂)(握手,鞠躬,雙手遞話筒。)
    中場休息:(音樂)
    親愛的家人們,紅黃藍教育機構(gòu)在成立到今天,一直秉承著培養(yǎng)健康,自信,有競爭力兒童的企業(yè)愿景,為中國嬰幼兒教育做出卓越貢獻,成長是快樂的,成長是幸福的,下面有請我們的親子園寶寶的媽媽上臺為我們分享寶寶在親子園的快樂時光。有請(握手,鞠躬,雙手遞話筒)
    休息過后把我們的講臺交給劉書改老師,有請我們的劉書改老師,再次伸出我們幸福的雙手用雷鳴般的掌聲有請劉書改老師,掌聲響起來!(講師上場音樂,握手,鞠躬,雙手遞話筒)
    非常感謝我們劉書改老師的精彩講解,家人們育兒過程中我們會遇到很多的問題,這個時候,紅黃藍是你們堅實的后盾。趕快行動吧,讓我們的寶寶,加入到紅黃藍大家庭中,迎接我們寶寶多彩人生第一步。
    接下來,是我們家長朋友們所期待的抽獎環(huán)節(jié),我們設(shè)定的獎項有:三等獎三名,二等獎兩名,一等獎一名。
    有請我們的寶寶的媽媽為我們抽取三等獎。感謝我們樂于助人寶寶媽媽為我們抽取了獲得三等獎的家庭,(他是xx寶寶家庭、xx寶寶家庭、xx寶寶家庭)(音樂)掌聲有請中獎的家長上臺領(lǐng)獎。請寶寶媽媽給中獎家庭頒獎,(音樂)恭喜我們的獲獎家庭。
    現(xiàn)在有請我們美麗的張園長為我們抽取二等獎,感謝我們張園長為我們抽取獲得二等獎的家庭,(他是xx寶寶家庭、xx寶寶家庭)(音樂)掌聲有請中獎的家長上臺領(lǐng)獎,有請張園長為中等獎家庭頒獎(音樂)恭喜我們的獲獎家庭。
    有請我們尊敬的昆區(qū)計生局領(lǐng)導(dǎo)王局長為我們抽取一等獎,感謝我們的王局長為我們抽取了獲得一等獎的家庭,(他們是xx家庭)太幸運了!!(音樂)掌聲有請中獎的家長上臺領(lǐng)獎。有請王局長為中獎家庭頒獎,(音樂)恭喜我們的獲獎家庭。
    家人們,紅黃藍十幾年來每一個腳步都見證著我們的愛心與責任,致力與為0-6歲嬰幼兒提供專業(yè)、完整、高品質(zhì)的早期教育解決方案。再次感謝家人們的到來,因為你們對早期教育的認可我們的祖國才更加強大,教育強則國強,推動搖籃的手就是推動世界的手,讓我們一起為了教育好下一代共同努力吧!讓我們把愛傳遞下去,傳給我們的未來,因為我們的未來就是我們的寶寶,我們的祖國才得以昌盛。謝謝大家,今天的講座告于段落,感謝在座的家人們對我們紅黃藍親子園的支持,在座的家人們我們的顧問老師將全程為您和您的孩子服務(wù),她們就像天使一樣坐在您的身邊,去發(fā)現(xiàn)她,去找到她,讓她們來執(zhí)行天使的義務(wù)吧。謝謝大家。(鞠躬)
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    專家講座的主持稿篇二
    同志們:
    千年的風吹散了千年的往事,千年的水沖走了千年的記憶,但歷史的印記,文化的傳統(tǒng),卻注定要烙在中華民族的生命里。
    傳統(tǒng)文化的美,在于它的歷史,它是先人們的精神積淀,是千百年來的傳承。
    古語有言:大學之道,在明明德,在新民,在止于至善。
    反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今,中華民族歷今磨難之所以至今屹立于世界民族之林,根本的一條,就是我們世世代代中華兒女的血液里,始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。以儒家為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族的立國之本。當前孫子學院開設(shè)于世界各地,傳統(tǒng)文化學習熱潮一浪高過一浪,不論何時何地舉辦的中華傳統(tǒng)文化講座且不說講壇上各位老師的講課有多么的精彩,單就說參加聽講的人那么多,會場秩序那么井然,義工服務(wù)那么周到熱情,反響那么熱烈,就充分說明了廣大人民群眾是多么的強烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興。
    我此次聽了陸老師的講座之后深受啟發(fā),深受教育,深受感染。在長達兩天的講座中陸老師聲音宏亮,義正詞嚴,聲情并茂,神采飛揚,這么長的時間靠什么支撐?我認為,第一來源于于陸老師對中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏,第二來源于于陸老師對弘揚中華傳統(tǒng)文化的歷史責任感和歷史使命感,第三來源于于陸老師身上所展示出來的那一種天地正氣和浩然正氣。這些我想就是于陸老師多年來不遺余力弘揚中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。
    請各位結(jié)合此次講座所學,認真思、仔細想,敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事,常思己過,重責任、講奉獻、懷感恩,秉持義不容辭勇于擔當?shù)牡懒x,純正人生、有為社會。
    最后,讓我們以熱烈的掌聲,再次向陸老師表示我們最崇高的敬意,最誠摯的謝意!
    專家講座的主持稿篇三
    各位家長:
    大家好!(自我介紹)
    感謝大家百忙當中抽出寶貴的時間來參加學校組織的家長會,我代表學校向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝!謝謝大家!
    (會場紀律)為了保證今天聽課的效果,我宣布一下會場紀律:請大家關(guān)閉手機等通信工具,不要在會場接打電話、走動,更不要中途退場。
    謝謝配合!
    今天的會議包括兩項內(nèi)容:一是春暉家長學校家庭教育專家講座;二是針對上學期孩子學習中出現(xiàn)的問題,學校專門邀請學習方法方面的專家老師給家長做專題培訓,教家長在新學期如何配合學校幫助孩子學習。
    首先,有請春暉家長學校專家x老師(專家介紹)為大家講課……
    讓我們再次以熱烈的掌聲對x老師的精彩講課表示感謝!
    大家都知道:初一年級是初中階段非常重要的過渡期,如果不能盡快的適應(yīng)和把握,將直接影響孩子初二、初三的成績和進步。通過上學期兩次大考,老師們發(fā)現(xiàn):許多孩子還不適應(yīng)初中學習,還不會學,學習中出現(xiàn)了很多問題,家長想幫助孩子卻沒有方法等。
    家長如何幫助孩子學會學習。
    北京四中是全國有名的學校,他們的教學方法有很多值得我們學習。北京四中網(wǎng)校在學習方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗。我們學校每一年都邀請專家老師來給家長講課。
    王老師今天講的'課方法具體、操作性強,希望家長認真聽、認真記,會后如果有個性問題,也可以安排單獨交流。
    下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
    專家講座的主持稿篇四
    各位企業(yè)家、各位來賓:
    大家下午好!
    中小企業(yè)難,一直是各級政府關(guān)注并致力破解的難題。
    xx年以來,由于居高不下的ppi,從緊的金融政策,不斷上漲的勞動力成本,偏緊的勞動力供應(yīng)以及國際市場的不振,中小工業(yè)企業(yè)正面臨著前所未有的困難。
    為幫助中小企業(yè)提升中小企業(yè)市場競爭力,促進我市中小企業(yè)又好又快發(fā)展。
    根據(jù)市委全民讀書月的活動安排,今天,我們邀請國內(nèi)資深管理專家,xx大學特聘教授、xx大學高級工商管理總裁班課程講師xx教授為我們作“中小企業(yè)資本運營戰(zhàn)略”專題演講。
    xx教授主要研究領(lǐng)域為人力資源管理、財務(wù)管理、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、財商教育等,他曾為xx、xx、xx、xx等國內(nèi)眾多大型企業(yè)做過服務(wù)工作。
    他深入淺出,案例豐富的培訓風格深得客戶的青睞,寬猛相濟、睿智幽默、通俗易懂是xx教授特有的授課風格,在國內(nèi)多個地方的授課深受廣大企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人歡迎。
    下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx教授為我們作精彩的演講!5
    各位老師:
    今天下午我們將在這里聆聽一個講座。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育專家——縣教體局黨委委員、教研室主任賈俊福先生!賈主任先后在縣二中、縣一中任副校長,現(xiàn)在任縣教體局教研室主任,主抓全縣教學業(yè)務(wù),是從一個普通教師,一步一個腳印地走上領(lǐng)導(dǎo)崗位上的,對中小學教學,有很深的`研究、有很高的造旨,特別我縣近幾年來高考成績所取得的優(yōu)異成績,都離不開賈主任的辛勤領(lǐng)導(dǎo)。
    今年,是我縣課堂教學改革年,結(jié)合我校近年所搞的小班化教學研究,在研究中,如何進行課堂改革?怎樣具體操作?如何打破傳統(tǒng)“滿堂灌”教學模式,讓學生成為真正的學習主人?當我們滿懷這些困惑的時候,我們非常幸運地邀請到了賈主任來為我們答疑解惑、指點迷津、導(dǎo)引航向。參加今天會議的還有:鎮(zhèn)中心校教研室領(lǐng)導(dǎo)高保軍主任及有關(guān)同志,我們的招生片學區(qū)小學同行,下面,請賈主任為我們做講座。大家歡迎!
    專家講座的主持稿篇五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家下午好!
    按照-局做好職工健身養(yǎng)生文化活動的相關(guān)精神,今天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識講座”,主要目的是為了增強同志們的養(yǎng)生保健意識,提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì),提倡科學文明健康的生活方式和行為,培育文明健康新風。
    (---教授做講座)
    同志們,---教授在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識,讓我們以熱烈的掌聲對郝教授的精彩講座表示真誠的感謝!
    今天---教授為我們進行了深入淺出的輔導(dǎo),給大家上了一堂生動的養(yǎng)生保健課,使我們受益匪淺。---教授的講座既有理論高度,又有很強的現(xiàn)實針對性和指導(dǎo)性,是指導(dǎo)大家加強自我保健,開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座,我們要進一步增強自我保健意識,自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習慣,加強體育鍛煉,從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去,愉快地工作,幸福地生活。
    專家講座的主持稿篇六
    老師、同學們:
    大家晚上好!
    歡迎大家參加公文寫作暨商務(wù)禮儀培訓講座活動。今天,我們十分榮幸的邀請到了xx老師為大家做關(guān)于“公文寫作及商務(wù)禮儀培訓”的講座。在此,讓我們以熱烈的掌聲對xx老師的撥冗蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
    本次活動結(jié)合我院學子的專業(yè)優(yōu)勢,契合當下社會潮流,旨在增強我院學子的人文素養(yǎng)、知識涵養(yǎng)和社交禮儀等方面的知識。提高我院學生干部的綜合素質(zhì)和實踐能力,為同學們在今后的學習或是工作中墊下伏筆。
    ——下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師為我們講解。........
    ——謝謝老師的精彩講解。(再次對xx老師的講解表示衷心的感謝)
    最后,感謝大家前來參加公文寫作暨商務(wù)禮儀知識培訓活動。我們也祝愿各位老師和同學們?nèi)f事如意!
    活動到此結(jié)束、謝謝大家!
    請xx老師留步,與我院老師、組織學生合影留念。
    [專家培訓講座主持詞]
    專家講座的主持稿篇七
    節(jié)目
    主持詞
    是為主持人主持活動而創(chuàng)作的一種特殊文體,能夠使活動的主題更加鮮明,更加明朗的目的。下面就是本站小編給大家整理的學校專家講座主持詞,僅供參考。
    尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家晚上好!
    歡迎來到xx學院“xx的方法”交流會活動現(xiàn)場,我是主持人xx,很高興能在這樣一個美好的晚上與大家相聚。同時感謝學院給我們提供一個這么好的交流平臺,讓同學們能夠在現(xiàn)場領(lǐng)略名導(dǎo)名師的風采。下面請允許我介紹今天晚上蒞臨我們活動現(xiàn)場的各位嘉賓,他們是xxx,歡迎他們的到來。
    好的,那么接下來我們先有請xx教授給我們做有關(guān)學術(shù)論文寫作的指導(dǎo)
    xx講的非常好,下面我們有請另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗和體會。
    聽完了嘉賓們給同學們帶來的豐富經(jīng)驗,可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,更有自己明確的奮斗目標,我想,或許正是這些成就了他們在學術(shù)上的優(yōu)秀成果。
    相信同學們在平時的學術(shù)寫作過程中一定會遇到很多問題,那么下面把時間留給大家,大家可以針對自己所學的專業(yè)或者感興趣的方面進行提問,也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。 提問ing。。。
    由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結(jié)束后與嘉賓們進行深入的交流,他們也會很樂意為大家解答的。
    我們可以看到,本次交流會上兩位老師和各位優(yōu)秀學長,對怎樣進行文科研究都提出了自己的見解,他們給我們提供了很多精囊妙計,此時此刻,相信大家都受益匪淺。最后呢,讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo),感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見!請各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家下午好!
    按照*局做好職工健身養(yǎng)生文化活動的相關(guān)精神,今天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識講座”,主要目的是為了增強同志們的養(yǎng)生保健意識,提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì),提倡科學文明健康的生活方式和行為,培育文明健康新風。
    (xxx教授做講座)
    同志們,xxx教授在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識,讓我們以熱烈的掌聲對郝教授的精彩講座表示真誠的感謝!
    今天xxx教授為我們進行了深入淺出的輔導(dǎo),給大家上了一堂生動的養(yǎng)生保健課,使我們受益匪淺。xxx教授的講座既有理論高度,又有很強的現(xiàn)實針對性和指導(dǎo)性,是指導(dǎo)大家加強自我保健,開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座,我們要進一步增強自我保健意識,自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習慣,加強體育鍛煉,從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去,愉快地工作,幸福地生活。
    讓我們再次以熱烈的掌聲對xxx教授的精彩講座表示真誠的感謝!
    祝大家身體健康,工作順利,生活幸福!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    下午好!
    這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升,專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。
    當我們滿懷這些困惑的時候,我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑,指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲,歡迎張主任的到來!
    秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求,我們相信,秦主任的講座,一定會撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
    時間飛快,就這么不經(jīng)意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦,這激-情澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們?nèi)玢宕猴L,猶如醍醐貫頂,豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
    最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己取得真經(jīng),得以提升而高興!今天的活動到此結(jié)束!
    專家講座的主持稿篇八
    為了幫助學生、家長解決這些問題,讓孩子輕松高效學習,我們今天專門邀請到了全國婦聯(lián)家庭文化研究會中國家校合作教育指導(dǎo)師,北京四中網(wǎng)校首席學習方法指導(dǎo)師-老師來給家長做專題講座。
    家長如何幫助孩子學會學習。
    北京四中是全國有名的學校,他們的.教學方法有很多值得我們學習。北京四中網(wǎng)校在學習方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗。我們學校每一年都邀請專家老師來給家長講課。
    王老師今天講的課方法具體、操作性強,希望家長認真聽、認真記,會后如果有個性問題,也可以安排單獨交流。
    下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
    專家講座的主持稿篇九
    各位家長、同學們大家上午好。
    歡迎大家在百忙之中抽出時間來參加我們啟迪xxx管莊校區(qū)舉辦的《中考專家講座》。我是今天的主持人xx老師。你們的`到來讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教育教學工作的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的工作才能做的越來越好。
    我看在坐的各位家長絕大部分都是我們管莊校區(qū)的老朋友,當然也有部分家長第一次光臨,對xxx學校不是特別了解。我給大家簡單的介紹一下啟迪xxx學校。啟迪xxx學校成立于94年,今年是第21個年頭。在北京大概200家分校,全部采用直營模式。從學前班到高三所有年級段的所有文化科目以及文體藝術(shù)課程都可以學習。均有一對一和班課兩種形式。20xx年底xxx學校成功注入清華基因,與清華啟迪強強聯(lián)合,開創(chuàng)教育行業(yè)新 篇章。啟迪xxx學校在管莊有三個校區(qū)分別是:管莊西里校區(qū)(班課小學階段)、建東苑校區(qū)(班課初高中)、柏林愛樂東門校區(qū)(一對一)。
    下面我宣布一下會場紀律:
    1、手機調(diào)為震動或靜音。
    2、講座期間請不要隨意走動。
    3、講座設(shè)有互動答疑環(huán)節(jié),如有問題的家長可以在此環(huán)節(jié)提問。
    專家講座的主持稿篇十
    【導(dǎo)語】本站的會員“文風如刀”為你整理了“專家講座主持詞”范文,希望對你有參考作用。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    下午好!
    這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升,專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。
    當我們滿懷這些困惑的時候,我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑,指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲,歡迎張主任的到來!
    秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求,我們相信,秦主任的講座,一定會撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
    時間飛快,就這么不經(jīng)意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦,這激情澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們?nèi)玢宕猴L,猶如醍醐貫頂,豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
    我相信,我們在場的每一位老師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”,追尋終極目標,實現(xiàn)自己的人生價值!
    最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己取得真經(jīng),得以提升而高興!今天的活動到此結(jié)束!
    專家講座主持詞
    家庭教育專家講座主持詞
    邀請專家講座主持詞
    幼兒園專家講座主持詞
    專家講座的主持稿篇十一
    親愛的老師們、同學們:
    大家晚上好!
    為了幫助新生盡快完成從高中生到大學生的角色過渡,適應(yīng)全新而陌生的生活環(huán)境、人生角色、生活內(nèi)容與方式上的巨大變化,使其程度的減少對陌生世界的迷茫與疑惑,給自己的.大學生活有一個初步的認識和定位;也為了幫助新生調(diào)試和排解心理上的困擾,使其擁有健康的心態(tài);同時,在學生中推廣和宣傳心理健康知識,使其增加心理健康意識,增加心理調(diào)控能力,促進心理健康、人生閱歷和專業(yè)知識的同步成長。
    今天,我們非常幸運地邀請到了我院何昭紅老師,與同學一同探討大學生應(yīng)該如何應(yīng)對各種心理問題。下面請允許我簡單的介紹一下我們敬愛的何老師……(何老師的個人簡介)。
    下面讓我們掌聲有請何老師給我們帶來心理健康專題講座。
    專家講座的主持稿篇十二
    各位家長朋友們:
    大家好!
    我們今天討論的主題是:親子教育。每個孩子都可能成為非凡天才,但這種可能的實現(xiàn),取決于父母和老師能不能像對待天才那樣的去愛護,期望,珍惜這些孩子。
    他們的心里那個是很脆弱的,對于物質(zhì)的需要像在不是主要的,最重要的是得到關(guān)愛,得到重視,才會讓他們的心靈健康成長,所以沒事的時候多和孩子溝通,孩子會把這份親情匯報給你的,那就是好好學習,聽長輩的話,凡事都會站在父母的立場上考慮問題的,那么孩子就會很好的生活的,健康的成長了!
    專家講座的主持稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    下午好!
    這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升,專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。
    當我們滿懷這些困惑的時候,我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑,指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲,歡迎張主任的到來!
    秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求,我們相信,秦主任的講座,一定會撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
    時間飛快,就這么不經(jīng)意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦,這激情澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們?nèi)玢宕猴L,猶如醍醐貫頂,豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
    我相信,我們在場的每一位老師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”,追尋終極目標,實現(xiàn)自己的人生價值!
    最后,讓我們再次以熱烈的`掌聲,感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己取得真經(jīng),得以提升而高興!今天的活動到此結(jié)束!
    專家講座的主持稿篇十四
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家上午好。
    歡迎來到材料學院“材子聯(lián)盟”學術(shù)講座活動現(xiàn)場,我是主持人xx,很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚。同時感謝學院給我們提供一個這么好的交流平臺,讓同學們能夠進一步了解材料方面的知識.下面請允許我介紹今天為我們做講座的嘉賓——xx大學材料學院院長xxx。
    xx,男,博士,教授,博士生導(dǎo)師?,F(xiàn)任xx大學材料科學與工程學院院長,兼任教育部高等學校材料成型及控制工程專業(yè)教學指導(dǎo)委員會委員,全國鑄造學會復(fù)合材料技術(shù)委員會副主任委員,xx鑄造學會副理事長等職。曾先后赴美國universityofmichigan和universityofwisconsin-madison做訪問學者和訪問教授,赴日本ahresty研究所任客座研究員。
    目前主要從事先進金屬材料的制備與組織控制,非晶與微晶材料,功能性復(fù)合材料等方面的研究。主持和承擔、省部級等科研項目19項,其中高強度材料與控制凝固復(fù)合材料方面的成果獲省部級科技進步二等獎一項,三等獎二項,半固態(tài)合金制備與組織控制關(guān)鍵技術(shù)獲歐洲和日本專利各一項,在國內(nèi)外核心期刊和重要學術(shù)會議上發(fā)表論文90余篇,為教育部高等學校骨干教師資助計劃獲得者。
    下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長進入會場。
    潘院長這次講座的主要內(nèi)容是...
    好的,接下來請大家認真傾聽潘院長給我們帶來的精彩講座吧!
    感謝潘院長的精彩講話,相信同學們一定深有啟發(fā),一定會有許多的問題要向潘院長請教。接下來我們就進入提問環(huán)節(jié)。由于時間關(guān)系,我們的提問機會很有限,只限10次哦,同學們好好珍惜這個機會,另外希望同學們提的問題盡量簡潔明了,避免冗長的闡釋...
    由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結(jié)束后與潘院長進行深入的交流,她也會很樂意為大家解答的。
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    專家講座的主持稿篇十五
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家晚上好!
    歡迎來到xx學院“xx的方法”交流會活動現(xiàn)場,我是主持人xx,很高興能在這樣一個美好的晚上與大家相聚。同時感謝學院給我們提供一個這么好的交流平臺,讓同學們能夠在現(xiàn)場領(lǐng)略名導(dǎo)的風采。下面請允許我介紹今天晚上蒞臨我們活動現(xiàn)場的各位嘉賓,他們是xx,歡迎他們的到來。
    好的,那么接下來我們先有請xx教授給我們做有關(guān)學術(shù)論文寫作的指導(dǎo)。
    感謝xx教授的精彩講話,相信同學們一定深有啟發(fā),接下來我們繼續(xù)有請xx副教授給我們進行指導(dǎo)。
    xx講的非常好,下面我們有請另一位師兄xx給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗和體會。
    聽完了嘉賓們給同學們帶來的豐富經(jīng)驗,可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,更有自己明確的奮斗目標,我想,或許正是這些成就了他們在學術(shù)上的優(yōu)秀成果。
    相信同學們在平時的學術(shù)寫作過程中一定會遇到很多問題,那么下面把時間留給大家,大家可以針對自己所學的專業(yè)或者感興趣的方面進行提問,也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。提問ing......
    由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結(jié)束后與嘉賓們進行深入的交流,他們也會很樂意為大家解答的。
    我們可以看到,本次交流會上兩位老師和各位優(yōu)秀學長,對怎樣進行文科研究都提出了自己的見解,他們給我們提供了很多精囊妙計,此時此刻,相信大家都受益匪淺。最后呢,讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo),感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見!請各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。
    專家講座的主持稿篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家下午好!
    按照xx局做好職工健身養(yǎng)生文化活動的相關(guān)精神,今天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識講座”,主要目的是為了增強同志們的養(yǎng)生保健意識,提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì),提倡科學文明健康的生活方式和行為,培育文明健康新風。
    今天我們很榮幸地邀請到了xx院xx教授主講。
    xx教授是xx院黨委書記、副院長、胸外科主任、主任醫(yī)師,xx院外科學教授、碩士研究生導(dǎo)師。
    xx教授從醫(yī)數(shù)十年,知識豐富,有著豐富的臨床經(jīng)驗,希望大家仔細聽講,記好筆記,同時我們也安排了與xx教授的互動環(huán)節(jié),大家本身或者是親人朋友身體健康方面有什么問題或者是疑問,都可以現(xiàn)場咨詢郝教授,下面,請xx教授為大家講座,大家歡迎!
    同志們,xx教授在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識,讓我們以熱烈的掌聲對xx教授的精彩講座表示真誠的感謝!
    今天xx教授為我們進行了深入淺出的輔導(dǎo),給大家上了一堂生動的養(yǎng)生保健課,使我們受益匪淺。
    xx教授的講座既有理論高度,又有很強的現(xiàn)實針對性和指導(dǎo)性,是指導(dǎo)大家加強自我保健,開啟健康之門的金鑰匙。
    通過這次講座,我們要進一步增強自我保健意識,自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習慣,加強體育鍛煉,從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去,愉快地工作,幸福地生活。
    讓我們再次以熱烈的掌聲對xx教授的精彩講座表示真誠的感謝!
    祝大家身體健康,工作順利,生活幸福!
    專家講座的主持稿篇十七
    尊敬的章獻明先生,各位老師:
    下午好!
    今天下午,我們昆陽一小、二小等四所學校近300名老師歡聚一堂,有幸請到著名特級教師章獻明先生為我們指點迷津。讓我們用熱烈掌聲,歡迎章特的到來!
    章獻明先生是浙大客座教授、浙江省特級教師。他先后擔任杭州市西湖小學教育集團總校長、杭州市三墩小學校長,他“高調(diào)做事、低調(diào)做人”是一位業(yè)績不凡、不斷超越的掌舵人。他業(yè)務(wù)精湛、多讀樂寫,曾擔任《走進新課程——藝術(shù)卷》的主編,是一位與時俱進的學科領(lǐng)航人。我們相信,章特的講座,一定會讓我們撥開云霧見日出,心情爽朗迎開學。下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎章特為我們講座!
    結(jié)束語
    時間飛快,在不知不覺中兩個多小時過去了,我想大家還意猶未盡。剛才章特用生動幽默的語言,鮮活生動的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、教書育人的真諦。讓我們明白師德是一種道德規(guī)范與行為準則,是做一位好老師的立身之本,教育要有底線,教育活動要創(chuàng)造也要講規(guī)矩,規(guī)矩方圓鑄就學校的規(guī)格。
    我相信,我們在場的每一位老師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會沿著章特的指引的方向,在教育教學中注重個人學習、團隊學習、合作學習,讓自己的專業(yè)實現(xiàn)最大可能的發(fā)展,讓自己成為能經(jīng)歷風雨考驗的大樹,成為學生的依靠。努力去踐行“立德樹人”,做“四有”好老師的教育追求,實現(xiàn)自己的人生價值!
    最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝章特不遠千里風塵仆仆地為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐。同時我們也把掌聲送給我們自己,為我們能在一天之內(nèi)聆聽兩位大師級人物的教誨而高興!今天的活動到此結(jié)束。散會!