在制定方案的過程中，我們需要考慮各種因素和情況。方案的實施需要有一個詳細的時間表和計劃。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒，希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。
網絡安全工作計劃方案篇一
1、采取切實可行的`措施，加強對校園網的管理，繼續(xù)完善相關規(guī)章制度，落實各項管理措施，確保學校網絡安全暢通。學校要繼續(xù)完善相關的網絡制度，杜絕網絡信息安全事故的發(fā)生，確保網絡暢通，更好的服務與教育教學工作。采取積極可行的措施，在保證網絡暢通的情況下，杜絕教師上網聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象的發(fā)生。管理員及全體教師都要深入研究網絡應用問題，充分發(fā)揮網絡的作用，提高教育教學質量。
2、網絡防毒。加強對教師信息技術的培訓力度，使教師學會使用殺毒軟件進行計算機病毒的查殺，確保學校網絡暢通?；旧辖鉀Q網絡病毒在我校各計算機上的傳播，保證網絡不因病毒而導致堵塞、停網等現(xiàn)象的發(fā)生。
加強學校校園網網站建設和應用力度，使其服務于教學、服務于德育、服務于管理;服務于學生、服務于教師、服務于社會。管好用好校園網，要有相當一部分學生也建有自己的學習網頁。通過建設各種學習主頁，廣泛吸引學生、教師和家長及社會各界人士駐站，增強學校在社會上的良好形象，擴大學校知名度。管理員要不斷學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的業(yè)務能力，樹立服務于教學的思想，管好用好校園網，不斷更新網站內容，建設有自己獨特風格的學校網站。
加強信息技術知識的培訓與應用。學校將組織專人進行不同層次的培訓班，加強培訓指導，教師要將學習走在前頭，自覺地學。大力提倡電子備課。
把學校微機室建“成綠色機房”，利用課余時間、休息日、節(jié)假日對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網絡學習環(huán)境。采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，建設“無游戲校園”。
網絡安全工作計劃方案篇二
：計算機數據通信網絡是當前社會信息傳播獲取的重要途徑，作為一項高新技術，它也已經被各個領域所廣泛應用。但在大規(guī)模、大范圍的計算機數據通信傳遞與共享過程中必然要面臨各種通信網絡安全問題。文章將指出目前計算機數據通信網絡中所存在的各種安全問題，并提出分析了幾點創(chuàng)新維護技術方案。
計算機數據通信網絡安全對當前社會高速發(fā)展的作用性不言而喻，它能夠保證社會中各個領域信息傳播應用共享的準確性、穩(wěn)定性與安全性，也能滿足人們在各個方面的現(xiàn)實需求，加強人際之間的快捷高效率溝通，間接加速社會發(fā)展節(jié)奏。但在計算機數據通信網絡發(fā)展建設中，還必須面臨諸多不安全因素，它們是當前計算機數據通信網絡安全發(fā)展的重大阻礙，亟待解決。
計算機數據通信網絡系統(tǒng)，擁有較高的技術復雜性，與其技術復雜性相對應，它的安全漏洞問題也相對較多，就比如說軟件漏洞、病毒侵襲以及非法用戶入侵。
計算機數據通信網絡屬于應用性網絡，它其中涵蓋了大量的功能性軟件，這些軟件雖然功能多樣化但卻無法達到100%完美，大部分都或多或少地存在一定安全漏洞問題，而這些漏洞便是外界非法入侵的最直接突破口。例如程序員可以利用這些漏洞向系統(tǒng)企業(yè)組織方面發(fā)起各種程度、各種方向的網絡攻擊。另外，軟件漏洞也會為計算機數據通信過程帶來諸多不健康信息、危險郵件等等，這是由于網絡系統(tǒng)過濾功能不夠健全所造成的，某些程序員入侵也并非是觸痛的數據通信網絡安全檢查所能解決的。
計算機數據通信網絡中的病毒具有較大破壞力，而且隱蔽性同樣較強。在實際的數據通信網絡應用過程中，病毒侵襲無處不在，無論是在網絡層、通信技術層以及計算機系統(tǒng)中都可能存在隱藏病毒，而且病毒也擁有自己的更新升級能力與抗查殺能力，從某種程度上它的更新速度比計算機系統(tǒng)防毒系統(tǒng)更快，所以它能做到先與防毒系統(tǒng)將并病毒傳播到世界各地，導致計算機數據通信網絡安全維護工作的被動狀態(tài)。而借助相關資源內容，例如網頁、通信媒介、電子郵件等等，病毒還能實現(xiàn)多途徑傳播，可直接攻擊計算機系統(tǒng)，同時做到病毒數量的迅速增殖，對計算機的各方面性能帶來破壞，后果不堪設想，例如計算機網絡癱瘓、計算機本身宕機等等情況都有大幾率出現(xiàn)可能性。
在計算機數據通信網絡中存在大量的非法入侵，正如上文所述，非法入侵者會對入侵系統(tǒng)網絡并非法享有系統(tǒng)中重要的存儲文件信息，為計算機數據通信過程帶來巨大阻礙，造成不可估量的數據信息資源損失。考慮到非法入侵具有較大隱蔽性，很難被人們所及時發(fā)現(xiàn)，因此它所造成的損失還會呈現(xiàn)蔓延擴張式延續(xù)，造成持續(xù)損失，對企業(yè)發(fā)展極為不利[1]。
計算機數據通信網絡安全維護應該建立在對系統(tǒng)的安全管理基礎上，通過各種技術來實現(xiàn)安全管理，而人本身也要充分認識到網絡安全管理的重要性，不斷對系統(tǒng)軟硬件進行升級換代控制，并時刻檢測技術應用的有效性，做到防范未然。以下主要對計算機數據通信網絡安全維護的加密保護技術與數據傳輸的安全維護技術方案進行分析。
一般計算機數據通信網絡安全在維護過程中會存在大量需密保信息，為了保證數據通信網絡安全，針對它們的安全密保維護相當重要。就目前來看，就存在數字技術、編碼加密技術以及數字加密技術等等。這些技術能夠對文檔實施加密，需要用戶通過正確指令輸入才能解鎖并瀏覽使用，它實現(xiàn)了企業(yè)重要數據的密保性。具體來講，目前比較常見的加密技術就包括了節(jié)點加密、首位加密、鏈接加密等等，它們通過不同秘密的設置來完成加密解密操作，保證信息利用的高效率與安全性，在實際的數據傳輸過程中，要通過安全保險箱來提高其信息保護可靠性與安全性，并對加密硬件進行妥善保護，避免任何指令泄漏。以下來詳細介紹這種計算機數據通信網絡安全加密技術。
在計算機數據通信網絡中，數據加密技術的運用設計諸多復雜技術問題，例如對稱加密技術，它就通過密鑰分析處理方式來對數據通信內容進行加密與解密，展示密鑰方法的多樣性。比如在對稱性密鑰方法整合過程中就存在aes技術與des技術兩種，整體來看兩種加密技術相互對稱且操作簡單，操作效率高，能夠滿足企業(yè)常規(guī)化數據信息應用需求。再一點，還有基于數據加密的非對稱加密技術，該技術的關鍵就在于其密鑰方式中存在差異性，例如公密鑰與私密鑰兩種技術，這其中私密鑰技術為用戶自己使用，其中涉及大量的信息處理與整合過程，而公密鑰技術則多應用于企業(yè)的計算機數據通信網絡安全維護體系中。因此基于上述加密技術內容的保密系統(tǒng)模型就可以實現(xiàn)完全構建，同時發(fā)揮各種技術內容，為數據通信網絡安全本身起到維護作用。圍繞這一點，以下提出基于加密技術的幾點計算機網絡通信安全維護方案。
從端到端的加密技術安全維護處理具有它較大的技術優(yōu)勢性，它通過端端加密技術原理來實現(xiàn)對信息的完全加密，從根本上提升安全維護處理強度，能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)對密文形式的有效傳遞。如果計算機數據通信網絡本身發(fā)生任何安全問題，導致數據信息無法在第一時間形成傳輸，那么就應該采用這種端到端的加密技術安全維護處理方案，通過它來強化節(jié)點信息傳輸，為節(jié)點配置安全加密技術內容，在保證信息傳輸原有靈活性的同時也提高信息傳輸速率?？偠灾?，就是要充分保證信息節(jié)點傳輸的安全穩(wěn)定性，避免傳輸節(jié)點中存在任何不法地址信息，全面確保信息傳輸的安全穩(wěn)定性與有效性。
基于鏈路加密的密保技術可以在計算機數據通信網絡體系中形成安全維護方案，實現(xiàn)在線加密技術整合，滿足網絡通信鏈路完善與技術有效創(chuàng)新過程。在實際的信息穿梭于整合過程中，要保證鏈路通信工作的安全整合特性，并在信息傳輸過程中將鏈路加密技術應用于網絡通信環(huán)境中，實現(xiàn)對某些已解密數據信息的及時傳出，同時消除鏈路節(jié)點中所存在的差異現(xiàn)象。而在實際的計算機數據通信網絡解密信息破解與整合過程中，也會通過提高計算機網絡信息安全性來相應提升數據傳輸的可靠性與穩(wěn)定性，同時滿足某些節(jié)點密鑰的解碼設計技術差異性，迎合計算機數據通信網絡安全維護的整合機制要求。再一點，需要通過信息傳輸效率與傳輸質量提高來優(yōu)化網絡信息功能內容，做到對將計算機數據通信網絡安全維護的全面優(yōu)化。
對于計算機數據通信網絡中的某些節(jié)點加密技術，應該系統(tǒng)中設置較多不同的加密信息安全分析機制，確保信息處理過程的安全有效性與科學合理性。具體來講，對于節(jié)點加密技術的處理與應用應該參考網絡系統(tǒng)本身所提供的安全性數據與其相應的運行模式，在滿足信息傳輸高效性的基礎之上來完成對信息的整合處理，保證信息本身具備報頭與路由信息相關功能條件，再考慮通過信息遠程傳輸形式來發(fā)揮節(jié)點本身所具備的加密技術，體現(xiàn)節(jié)點加密技術的優(yōu)勢性與合理性，最終達到避免網站通信系統(tǒng)被惡意攻擊進而造成諸多安全性負面影響。以下給出基于鏈路加密的密保技術應用基本示意圖。
ipsec屬于intenet協(xié)議安全性中所展示的一種開放標準框架結構，它其中存在加密安全服務協(xié)議與網絡密保安全通訊協(xié)議，基于它的ipsec—internet安全性協(xié)議能夠實現(xiàn)對計算機數據通信網絡的安全維護，提出相應安全問題解決方案。在實際應用中，它能夠實現(xiàn)數據交換，對對方計算機身份的辨識以及保證兩臺計算之間構建安全協(xié)作關系，確保網絡通信安全，保證網絡數據通信安全。如此一來，即使程序員在途中截獲重要信息數據內容，也會因為不清楚加密密鑰而對數據內容無從下手。在實際的應用過程中，ipsec技術可以提供兩種數據通信網絡安全維護方案：第一，通過ca申請證書來進行身份驗證，它能夠實現(xiàn)針對廣域網的通信與通信雙方計算機證書頒發(fā)，滿足計算機數據通信網絡技術實施安全要求，是較為高級的身份驗證形式。第二，它會采用預共享密鑰，這種密鑰保證通信雙方采用一個事先認定的字符串來實施身份認證，進而達到提高系統(tǒng)與數據通信傳輸安全性的目的。在實際的廣域網通信應用過程中，基于不同區(qū)域的通信過程所采用到的預共享密鑰也不一樣，且它在數據傳輸過程中還面向外界對區(qū)域保密，這基本保證了企業(yè)數據通信網絡應用的安全穩(wěn)定性。
除上述兩點技術創(chuàng)新方案以外，目前比較流行的還包括了身份驗證技術，它能夠從根源上保證計算機數據通信網絡安全有效維護過程。比如說用戶通過指紋、人臉或聲音識別等等先進技術就能夠進入系統(tǒng)應用。這些網絡安全維護方案說明了當前計算機系統(tǒng)安全應用的專屬性，即個人身份驗證識別的獨一性。它不但提高了計算機數據通信網絡安全維護的便捷性與有效性，也讓其設計更加人性化甚至私人化，提高了安全防護等級，且技術本身無法復制，是目前比較可靠的計算機數據通信網絡安全維護技術方案。
計算機網絡技術在數據通信網絡安全維護方案建設方面有它一定的獨立性與優(yōu)越性，這已經體現(xiàn)在文中所描述的方方面面?；诙嘣夹g應用操作的計算機數據通信網絡安全維護能夠明確企業(yè)用戶現(xiàn)實需求并作出相應安全技術調整，確保了計算機網絡包括企業(yè)信息數據體系運營的安全穩(wěn)定性。
[1]朱誠剛。計算機數據通信網絡安全維護要點分析[j]。電腦迷，20xx（11）：53。
[2]楊華。數據通信網絡維護與網絡安全問題的探討[j]。通訊世界，20xx（3）：80—80。
[3]鄒健，劉藍田。計算機網絡通信安全中數據加密技術及應用實踐微探[j]。網絡安全技術與應用，20xx（8）：57，63。
網絡安全工作計劃方案篇三
隨著教育信息化建設工作的不斷發(fā)展，我市部分學校建設了校園網，但由于在信息安全管理方面經驗不足，措施不力，導致各室網絡存在一定的信息安全隱患。為認真貫徹教育部以《教育部關于加強教育行業(yè)網絡與信息安全工作的指導意見》的通知(教技發(fā)〔20xx〕4號)精神，充分利用校園網絡為教育教學服務，進一步加強校園網絡安全管理工作。
本著自主防護，明確責任，按照“誰主管、誰主辦、誰負責”的原則，切實落實網絡與信息安全責任，加強工作領導，細化管理分工，落實責任到人，建立有效防范、及時發(fā)現(xiàn)、果斷處置有害信息的工作機制。學校要建立健全安全管理組織機構，校長是網絡安全管理工作的第一責任人，主管副校長直接負責，加強校園網上網服務場所和網站信息安全管理工作的領導;要建立、健全和落實相關制度，進一步加強校園網絡應用的管理、檢查、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正、整改，要采取一切措施，堅決杜絕各種有害信息、虛假信息在校園網上散布;要明確管理責任，嚴肅工作紀律，對不履行職責、管理不嚴造成嚴重后果的要追究相關人員的責任，對違反國家有關法律法規(guī)的將移交公安機關處理。
全面實施信息安全等級保護制度，大力提升網絡與信息安全技術防護能力，校園內聯(lián)網計算機要統(tǒng)一分配靜態(tài)ip地址，建立網絡運行維護日志和校園網管理、應用、維護等技術文檔，網絡日志存檔保存;規(guī)范校園網管理，落實網絡安全技術防范措施，按要求做好各項信息安全管理制度及技術措施的建立及落實，對校園網上各類有害信息做到防范得力、刪除及時，確保對在校園網上制造和傳播色情、反動有害信息嫌疑人的查處;信息須審核后才能發(fā)布;要加強對路由器、服務器等網絡設備管理員帳號、密碼的保密和安全管理，定期更換管理員帳號、密碼，管理員帳號、密碼須專人使用;定期檢查和檢測服務器信息及日志文件，發(fā)現(xiàn)異常，及時同公安部門聯(lián)系，盡快解決出現(xiàn)的問題。做到盡早發(fā)現(xiàn)，提前防范，及時補救，確保工作落到實處。
要建立和落實嚴格的用戶管理和信息發(fā)布審核、監(jiān)督等制度，其所發(fā)布的各類信息、資源必須嚴格遵守國家有關政策法規(guī)規(guī)定，嚴格執(zhí)行信息保密工作條例的有關要求;查看學校網站發(fā)布的文件類的內部信息要實行用戶名、密碼登錄制度;學校網站發(fā)布的教育信息要有分管領導審批，教育教學資源要由學科組長審批;對在網絡信息管理不力導致出現(xiàn)問題并情節(jié)嚴重的，將追究有關領導及網絡管理員的責任。
加強網絡與信息核心技術的使用，實現(xiàn)安全防護監(jiān)測預警、災難恢復、安全認證等安全保障與網絡信任功能，構建可信、可控、可查的網絡與信息安全防護環(huán)境，進一步加強網絡精神文明建設和青少年學生安全文明上網教育引導工作。要高度重視網絡思想政治教育工作，要充分發(fā)掘優(yōu)秀的中學校網絡文化資源對學生開放，豐富中學生文明健康的網絡生活;要在學校中廣泛開展遠離淫穢色情等有害信息宣傳教育活動和文明上網活動，增強青少年學生上網的法制意識、自律意識和安全意識;學生上網場所的計算機網絡要有網站過濾功能，對不利于學生身心健康的有害信息要進行屏蔽;嚴禁利用計算機聯(lián)網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動，不得制作、查閱、復制和傳播有敏感信息和有害信息。
開展面向全員的普及性培訓，加強管理和管理人員的專業(yè)培訓，做好對校園計算機安全管理員的培訓管理工作，提高校園網絡系統(tǒng)安全管理人員的業(yè)務素質和技術水平，使網絡系統(tǒng)安全管理人員掌握互聯(lián)網安全法律法規(guī)、校園網信息保密規(guī)定等，具備處理各種突發(fā)網絡安全事故的能力，并按規(guī)定逐步實現(xiàn)校園計算機安全管理員的持證上崗。
將網絡與信息安全意識、政治意識、責任意識、保密意識結合起來，學校要定期組織力量對校園網絡安全認真進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，加大校園網絡管理力度，加強領導，落實責任，確保校園網絡信息安全工作萬無一失。培養(yǎng)師生規(guī)范的`網絡行為。
網絡安全工作計劃方案篇四
通過本次活動，使學生了解心理健康應具備以下六個心理品質，什么叫網絡安全，同時讓學生對照自身作一些心理調整。
課件（與心理健康、網絡安全事故的相關資料）
時間：20xx年2月16日
地點：三年級（4）班教室
大家好！
據我國青春期兒童的心理活動特點,應該達到心理健康的品質是什么？
生交流。
一、智力發(fā)育正常,即個體智力發(fā)展水平與其實際年齡相稱。
二、穩(wěn)定的情緒。盡管會有悲哀、困惑、失敗、挫折等,但不會持續(xù)長久。
三、能正確認識自己,清楚自己存在的價值,有自己的理想,對未來充滿信心。
四、有良好的人際關系。尊重理解他人,學習他人長處,友善、寬容地與人相處。
五、穩(wěn)定、協(xié)調的個性,能對自己個性傾向和個性心理特征進行有效控制和調節(jié)。
六、熱愛生活,能充分發(fā)揮自己各方面的潛力,不因挫折和失敗而對生活失去信心。
你的理解是什么？
保持樂觀向上的心境;
能學會與周圍人正常的交往，懂得分享與合作、尊重別人、樂于助人;
尊重老師：包括不在老師背后說不好、不正確、不文明、不禮貌的話，不對老師直呼其名，心里的尊敬。
能自我接納，有自制力，能積極面對生活中遇到的問題、困難，適應環(huán)境;
具有良好的行為習慣和健全的人格。
一是情緒表現(xiàn)：恐懼，焦慮，不愿上學，容易生氣，敵意，想輕生(認為活著沒有意思，有度日如年的感覺，興趣減少或多變、情緒低落)等。二是行為表現(xiàn)：離群獨處，不與同年齡小朋友一起玩，沉默寡言，少動，精神不集中，過分活躍，有暴力傾向、逃學、偷東西等行為。
調控自己的情緒
不高興生氣哭是正常的
但長時間悶悶不樂發(fā)脾氣對人或事耿耿于懷不對
化解原諒放下
上網的害處：
昨日下午5時左右，漢陽鐵橋南村一住宅樓內，一30歲男子疑因上網時間過長，導致心腦缺氧缺血。急救人員全力搶救，仍宣告不治。
急救人員趕到現(xiàn)場時，鐵橋南村附近的武漢船舶職業(yè)技術學院醫(yī)生正對男子進行搶救。120急救人員搶救數十分鐘后，宣告男子不治。據了解，死者姓楊，30歲，當日下午一直在家上網。其家人稱，當日中午楊某還很好，下午5時左右，打開房門后，發(fā)現(xiàn)楊某趴在地上，不省人事。急救人員稱，男子心腦缺氧缺血，可能是因長時間上網所致。目前，具體原因警方正在調查。
請同學們談談你的體會。
班主任總結
主持人：請韓老師為我們總結，大家歡迎！
韓老師總結。
主持人：謝謝韓老師，我們的主題班會到些結束。
網絡安全工作計劃方案篇五
1、采取切實可行的措施，增強對校園網的管理，繼續(xù)完善相關規(guī)章制度，落實各項管理措施，確保學校網絡安全暢通。學校要繼續(xù)完善相關的網絡制度，杜絕網絡信息安全事故的發(fā)生，確保網絡暢通，更好的服務與教育教學工作。采取積極可行的措施，在保證網絡暢通的情況下，杜絕教師上網聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象的發(fā)生。管理員及全體教師都要深入研究網絡應用問題，充分發(fā)揮網絡的作用，提升教育教學質量。
2、網絡防毒。增強對教師信息技術的培訓力度，使教師學會使用殺毒軟件實行計算機病毒的查殺，確保學校網絡暢通。基本上解決網絡病毒在我校各計算機上的傳播，保證網絡不因病毒而導致堵塞、停網等現(xiàn)象的發(fā)生。
二、網站建設。
增強學校校園網網站建設和應用力度，使其服務于教學、服務于德育、服務于管理;服務于學生、服務于教師、服務于社會。管好用好校園網，要有相當一部分學生也建有自己的學習網頁。通過建設各種學習主頁，廣泛吸引學生、教師和家長及社會各界人士駐站，增強學校在社會上的良好形象，擴大學校知名度。管理員要持續(xù)學習相關業(yè)務知識，持續(xù)提升自己的業(yè)務水平，樹立服務于教學的思想，管好用好校園網，持續(xù)更新網站內容，建設有自己獨特風格的學校網站。
三、信息技術使用與培訓工作。
增強信息技術知識的培訓與應用。學校將組織專人實行不同層次的培訓班，增強培訓指導，教師要將學習走在前頭，自覺地學。大力提倡電子備課。
四、微機室管理。
把學校微機室建“成綠色機房”，利用課余時間、休息日、節(jié)假日對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網絡學習環(huán)境。采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，建設“無游戲校園”。
網絡安全工作計劃方案篇六
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握信息安全的基礎理論與方法，具備系統(tǒng)工程、計算機技術和網絡技術等方面的專業(yè)知識和綜合能力，能夠從事計算機、通信、電子信息、電子商務、電子金融、電子政務等領域的信息安全研究、應用、開發(fā)、管理等方面工作的應用性高級信息安全專門人才。
（一）畢業(yè)生應掌握以下知識:
1．專業(yè)必須的基礎理論知識，包括高等數學、大學英語、大學物理、線性代數等；
4．具有本專業(yè)先進的和面向現(xiàn)代人才市場需求所需要的科學知識。
（二）畢業(yè)生應具備以下能力:
1．基本能力
（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識，分析和解決問題的能力；
（2）具備較強的語言及文字表達能力；
（3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業(yè)外語期刊，并具有
一定的聽、說、讀、寫、譯能力；
（4）具備利用計算機常用應用軟件進行文字及其他信息處理的能力；
（5）具備撰寫專業(yè)科技文檔和軟件文檔寫作的基本能力；
（6）具有掌握新知識、新技術的自學和繼續(xù)學習及自主創(chuàng)業(yè)的能力；
（7）具有自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格和人際交往及企業(yè)管理能力。
2．專業(yè)能力
（5）職業(yè)技能或崗位資格水平達到國家有關部門規(guī)定的相應職業(yè)資格認證的要求或通過計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）考試。
3．綜合能力
（1）具有從事本專業(yè)相關職業(yè)活動所需要的方法能力、社會行為能力和創(chuàng)新能力；
（3）具有較強的組織、協(xié)調能力；
（5）具有良好的社會公德、職業(yè)道德和安心生產第一線，嚴格認真，求實守紀的敬業(yè)精神。
（三）畢業(yè)生應具備以下素質:
1．具備良好的思想品德、行為規(guī)范以及職業(yè)道德；
2．具備大學層次的文化素質和人文素質；
3．具備創(chuàng)新、實踐、創(chuàng)業(yè)的專業(yè)技術開發(fā)素質；
4．具備競爭意識、合作精神、堅強毅力；
5．具有健康的體魄、良好的體能和適應本崗位工作的身體素質和心理素質；
6．具有良好的氣質和形象，較強的語言與文字表達能力及人際溝通能力。
學制：四年
學位：授予工學學士學位
本專業(yè)主要課程包括大學語文、大學英語、汽車駕駛、c語言程序設計、數據通信原理、計算機網絡、數據結構、網絡安全基礎、操作系統(tǒng)安全、數據庫原理與應用、網絡程序設計、算法設計與分析、應用密碼學、軟件工程、數據庫安全、計算機病毒原理與防范、安全認證技術、數據備份與災難恢復、計算機取證技術、電子商務安全、安全掃描技術、防火墻原理與技術等。
（一）校內、校外實訓。加大各類課程尤其是專業(yè)課程的實踐課時比例，注重以提高學生動手能力為重點的操作性實驗實訓，主干課程中設置綜合設計與實踐環(huán)節(jié)。
（二）假期見習或社會調查。時間原則上不少于9周，安排在假期進行。
（三）畢業(yè)實習。第八個學期進行，實習時間為3個月。
（四）畢業(yè)設計或畢業(yè)論文。畢業(yè)實習期間收集與畢業(yè)設計或畢業(yè)論文相關的資料，緊密結合實踐，完成畢業(yè)設計或畢業(yè)論文，時間為4周。
（一）課程考核包括考試和考查，成績評定一律采用百分制計分。實訓比較多的課程，分理論和操作兩個部分進行考核。要不斷改革考核方法，豐富考試考查載體和手段，采用開卷、閉卷，筆試、口試、機試、實訓操作、綜合設計等多種考核形式，加強對學生動手能力、實踐能力、分析解決問題能力和綜合素質的全面考核。成績合格者給予學分。
（二）畢業(yè)設計或畢業(yè)論文成績評定采用五級制（優(yōu)、良、中、及格和不及格），由指導老師寫出評語，學院組織論文答辯。
（三）每位學生必須選修滿選修課14個學分，方可畢業(yè)。其中限選課中，《形勢與政策》、《當代世界經濟與政治》等限選課，要求每個學生必選；《藝術導論》、《音樂鑒賞》、《美術鑒賞》、《影視鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《書法鑒賞》、《戲劇鑒賞》、《戲曲鑒賞》等8門公共藝術教育類限選課，要求每個學生必須選修兩門或兩門以上。
（四）學生畢業(yè)時必須達到大學生體質健康標準。
網絡安全工作計劃方案篇七
1.同學們，你們喜歡玩電腦嗎？上過網的請舉手;“你們平時上網都做些什么？”（學生回答）
2.師述：看來，同學們利用網絡做了許許多多的事情。通過網絡我們能查資料，玩游戲，聊天，看天氣預報，看新聞，看小說，發(fā)郵件，聽音樂，看電影，購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網絡世界是精彩的，它豐富了我們的生活，截止20xx年底，我國的'網民數量已達到5.13億。但是如果不會科學、安全、合理的上網,同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學習的內容-----小學生網絡安全（板書課題）。
1.請同學們在小組內進行交流討論，并請小組長記錄下來。
2.學生發(fā)言。
3.老師補充并總結。
（1）、危害身心健康
（2）、導致學習成績下降
（3）、弱化道德意識
（4）、影響人際交往能力
（5）、影響人生觀、價值觀
老師建議：1.上網前定好上網目標和要完成的任務；2.根據任務，合理安排上網時間長度。3上網前最好經過家長的同意。4.上網時間最多不要超過2小時。
5.一定要上健康的網頁，如中國兒童資源網，六一兒童網，騰訊兒童，里面有很多豐富的內容。
你知道什么叫網癮嗎？
“網癮”可謂互聯(lián)網成癮綜合征（簡稱iad）。即對現(xiàn)實生活冷漠，而對虛擬的網絡游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。
如何判斷上網成癮呢？
主要表現(xiàn)為，一到電腦前就廢寢忘食；常上網發(fā)泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網綜合征的初期表現(xiàn)。更有甚者表現(xiàn)為上網時身體會顫抖，手指頭經常出現(xiàn)不由自主敲打鍵盤的動作，再發(fā)展下去則會導致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力，出現(xiàn)幻覺。
防止網癮最重要的一條就是嚴格控制上網時間，每天以不超過兩小時為宜。兒童青少年處于發(fā)育時期，更應嚴格節(jié)制。
1.請同學們在小組內進行交流討論，并請小組長記錄下來。
2.學生發(fā)言。
3.老師補充并總結。
（1）．遵守網絡規(guī)則，保護自身安全。
（2）．學會目標管理和時間管理，提高上網效率。
（3）．積極應對生活挫折，不在網絡中逃避。
4．為了指導青少年能夠科學、文明、安全地上網，團中央，教育部，文化
部還聯(lián)合制定了《全國青少年網絡文明公約》，借此機會，下面請全體起立，舉起右手至耳旁，讓我們莊嚴地宣誓：
要善于網上學習不瀏覽不良信息
要誠實友好交流不侮辱欺詐他人
要增強自護意識不隨意約會網友
要維護網絡安全不破壞網絡秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時空
同學們已經做出了自己的承諾，我相信同學們從現(xiàn)在起一定能做到“遠離網吧，安全文明上網”，希望大家課下把學習到的網絡安全知識廣泛宣傳，人人爭做安全小衛(wèi)士。
網絡安全工作計劃方案篇八
以學習宣傳習近平總書記網絡強國戰(zhàn)略思想、國家網絡安全有關法律法規(guī)和政策標準為核心，以培育“四有好網民”為目的，以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為活動主題，深入開展“網絡安全進校園”宣傳教育活動，充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用，增強師生網絡安全意識，提升基本防護技能，共同維護國家網絡安全。
時間：9月19日—25日
主題：網絡安全為人民，網絡安全靠人民
宣傳周活動期間，開展主題日活動，9月20日為教育日，在學校開展一次“網絡安全進校園”體驗活動。
本次網絡安全宣傳活動建議采取但不限于以下形式，單次活動安排在9月20日教育日舉辦。
1、開辦網絡安全宣傳專欄。各學院及相關部門要充分利用校園網或宣傳報欄宣傳網絡安全法律法規(guī)、政策文件、網絡安全常識等。
2、舉辦網絡安全宣傳講座。組織師生觀看網絡安全教育宣傳片。
現(xiàn)代教育技術中心將開放我校數據中心機房，由相關教師介紹校園網絡的安全設備及相關技術。各學院可與現(xiàn)代教育技術中心直接聯(lián)系。
3、開展網絡安全知識競賽。各學院可組織廣大師生開展各種類型的網絡安全知識競賽、技能競賽，引導師生主動學習網絡安全知識，加強網絡安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。
4、召開網絡安全知識主題班會。組織學生召開一次主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的能力。
5、發(fā)放網絡安全宣傳傳單。通過校園官方微信、團屬新媒體制作電子版網絡安全宣傳傳單，推送或發(fā)放給師生、學生家長，擴大宣傳教育的覆蓋面。
1、加強組織領導。各基層黨委（黨總支）要高度重視網絡安全宣傳活動，按照活動方案要求，精心謀劃、周密部署，確保組織到位、責任到位。
2、務求取得實效。各基層黨委（黨總支）要緊緊圍繞活動主題，扎實開展宣傳活動，確保讓每一名師生都接受一次網絡安全教育。
3、建立長效機制。各基層黨委（黨總支）要以網絡安全宣傳周為契機，加強網絡安全工作，推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等，積極探索建立網絡安全教育長效工作機制。
4、做好相關工作。各相關部門、學院要按照本活動方案認真貫徹落實；活動周期間認真收集活動相關素材，包括開展活動形式、舉辦場次及參加人數、活動主要特色、活動成效等內容；活動結束后認真總結分析，形成總結報告，于9月28日前將電子版報送宣傳部郵箱。
網絡安全工作計劃方案篇九
應當更改路由器出廠設置的默認密碼。如果你讓黑客知道了所用路由器的型號，他們就會知道路由器的默認密碼。而如果配置軟件提供了允許遠程管理的選項，就要禁用這項功能，以便沒有人能夠通過互聯(lián)網控制路由器設置。
選擇了一個安全的名字后，就要隱藏路由器名字以免廣播，這個名字又叫服務集標識符（ssid）。
一旦你完成了這了步，路由器就不會出現(xiàn)在你所在地區(qū)的路由器廣播列表上，鄰居及黑客因而就看不見你的無線網絡。以后你照樣可以廣播信號，而黑客需要復雜的設備才能確定你有沒有無線網絡。
應當使用一種名為mac地址過濾的方法（這與蘋果公司的mac機毫無關系），防止未經授權的計算機連接到你的無線網絡。為此，首先必須查明允許連接到你網絡上的每一臺計算機的介質訪問控制（mac）地址。所有計算機統(tǒng)一采用12個字符長的mac地址來標識。想查看你的那些計算機，點擊“開始”，然后點擊“運行”，輸入cmd后點擊“確定”。這時就會打開帶dos提示符的新窗口。
輸入ipconfig/all，按回車鍵，即可查看所有計算機網卡方面的信息?！拔锢淼刂贰保╬hysical address）這一欄顯示了計算機的mac地址。
一旦你擁有了授權mac地址的列表，可以使用安裝軟件來訪問路由器的mac地址控制表。然后，輸入允許連接至網絡的每一臺計算機的mac地址。如果某個計算機的mac地址沒有出現(xiàn)在該列表上，它就無法連接到你的路由器和網絡。
請注意：這并非萬無一失的安全方法。經驗老到的黑客可以為自己的計算機設定一個虛假的`mac地址。但他們需要知道你的授權計算機列表上有哪些mac地址。遺憾的是，因為mac地址在傳輸時沒有經過加密，所以黑客只要探測或監(jiān)控你網絡上傳輸的數據包，就能知道列表上有哪些mac地址。所以，mac地址過濾只能對付黑客新手。不過，如果你打消了黑客的念頭，他們可能會放過你的網絡，改而攻擊沒有過濾mac地址的網絡。
為無線網絡開發(fā)的第一種加密技術是有線對等保密（wep）。所有加密系統(tǒng)都使用一串字符（名為密鑰）對數據進行加密及解密。為了對網絡上廣播的數據包進行解密，黑客必須弄清楚相關密鑰的內容。密鑰越長，提供的加密機制就越強。wep的缺點在于，密鑰長度只有128位，而且從不變化，這樣黑客就比較容易密鑰。
近些年來開發(fā)的無線保真保護接入2（wpa2）克服了wep的部分缺陷。wpa2使用256位的密鑰，只適用于最新款式的路由器上，它是目前市面上大的加密機制。數據包在廣播過程中，wpa2加密密鑰不斷變化。所以黑客想通過探測數據包來wpa2密鑰，那純粹是在浪費時間。因而，如果你的路由器比較新，也提供了加密選項，就應當選擇wpa2，而不是選擇wep。請注意：wpa1適用于大企業(yè)，配置起來比較復雜；wpa2適用于小公司和個人，有時被稱為wpa—psk（預共享密鑰）。
wpa2消除不了所有風險。用戶登錄到wpa2無線網絡時會出現(xiàn)的風險。為了獲得訪問權，用戶必須提供名為預共享密鑰的密碼。系統(tǒng)管理員在構建設置網絡時，在每個用戶的計算機上設好了這個密鑰。如果用戶試圖接入網絡，黑客就會試圖監(jiān)控這個過程，從中預共享密鑰的值。一旦他們得逞，就能連接至網絡。
幸運的是，預共享密鑰的長度可在8個至63個字符之間，可以包含特殊字符和空格。為了盡量提高安全系數，無線網絡上的密碼應當包含63個字符，包括詞典中查不到的隨機組合。
這個網站可以生成隨機的63個字符密碼，你可以直接拿來作為網絡客戶機和路由器的密碼。如果你使用了63個隨機字符，黑客至少需要100萬年的時間，才能出你的密碼。想知道任何長度的密碼需要多少時間，可以訪問。
應當把路由器放在你所在大樓的中央，遠離窗口或者大樓的四邊。這樣一來，就可以限制路由器的廣播區(qū)。然后，帶著筆記本電腦在大樓外面轉一圈，看看能不能從附近的停車場或街道收到路由器的信號。
一般來說，黑客使用的設備到達不了無線網絡，他們也就無法闖入。有些路由器讓你能夠控制廣播的信號強度。如果你有這個選項，就要把路由器的信號減弱到所需要的最弱強度?？梢钥紤]在晚上及不使用的其他時間段禁用無線路由器。沒必要關閉網絡或web服務器，只要撥下路由器的電源插頭就行了。這樣既不會限制內部用戶對網絡的訪問，也不會干擾普通用戶使用你的網站。
如果你看了本文之后，決定升級路由器，不妨考慮把原來的那只路由器用作蜜罐（honeypot）。這其實是偽裝的路由器，是為了吸引及挫敗黑客而設置的。只要插入原來的那只路由器，但不要把它與任何計算機連接起來。把該路由器命名為confidential，不要把ssid隱藏起來，而是要廣播它。
不要坐以待斃。采用上述方法來保護貴公司及數據、遠離入侵者。要熟悉你所用路由器的種種選項，并且主動設置到位。
網絡安全工作計劃方案篇十
基層黨委（黨總支）：
為進一步推動我校網絡安全建設，加強網絡安全教育宣傳，營造安全、健康、文明、和諧的網絡環(huán)境，按照遼寧省委網信辦《關于印發(fā)遼寧省網絡安全宣傳周活動實施方案的通知》（x委網辦發(fā)文[20xx]x號）和《遼寧省教育廳辦公室關于印發(fā)遼寧省教育系統(tǒng)網絡安全宣傳活動周活動實施方案的通知》（遼教電[20xx]149號）精神，我校決定開展網絡安全宣傳周活動，并制定以下活動方案。
以學習宣傳習近平總書記網絡強國戰(zhàn)略思想、國家網絡安全有關法律法規(guī)和政策標準為核心，以培育“四有好網民”為目的，以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為活動主題，深入開展“網絡安全進校園”宣傳教育活動，充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用，增強師生網絡安全意識，提升基本防護技能，共同維護國家網絡安全。
時間：9月19日—25日。
主題：網絡安全為人民，網絡安全靠人民。
宣傳周活動期間，開展主題日活動，9月20日為教育日，在學校開展一次“網絡安全進校園”體驗活動。
本次網絡安全宣傳活動建議采取但不限于以下形式，單次活動安排在9月20日教育日舉辦。
1、開辦網絡安全宣傳專欄。各學院及相關部門要充分利用校園網或宣傳報欄宣傳網絡安全法律法規(guī)、政策文件、網絡安全常識等。
2、舉辦網絡安全宣傳講座。組織師生觀看網絡安全教育宣傳片。
現(xiàn)代教育技術中心將開放我校數據中心機房，由相關教師介紹校園網絡的安全設備及相關技術。各學院可與現(xiàn)代教育技術中心直接聯(lián)系。
3、開展網絡安全知識競賽。各學院可組織廣大師生開展各種類型的網絡安全知識競賽、技能競賽，引導師生主動學習網絡安全知識，加強網絡安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。
4、召開網絡安全知識主題班會。組織學生召開一次主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的能力。
5、發(fā)放網絡安全宣傳傳單。通過校園官方微信、團屬新媒體制作電子版網絡安全宣傳傳單，推送或發(fā)放給師生、學生家長，擴大宣傳教育的覆蓋面。
1、加強組織領導。各基層黨委（黨總支）要高度重視網絡安全宣傳活動，按照活動方案要求，精心謀劃、周密部署，確保組織到位、責任到位。
2、務求取得實效。各基層黨委（黨總支）要緊緊圍繞活動主題，扎實開展宣傳活動，確保讓每一名師生都接受一次網絡安全教育。
3、建立長效機制。各基層黨委（黨總支）要以網絡安全宣傳周為契機，加強網絡安全工作，推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等，積極探索建立網絡安全教育長效工作機制。
4、做好相關工作。各相關部門、學院要按照本活動方案認真貫徹落實；活動周期間認真收集活動相關素材，包括開展活動形式、舉辦場次及參加人數、活動主要特色、活動成效等內容；活動結束后認真總結分析，形成總結報告，于9月28日前將電子版報送宣傳部郵箱。
網絡安全工作計劃方案篇十一
提高同學們的網絡安全意識，在加強網絡安全知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍。較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的.課余生活和提高同學們學習計算機網絡的熱忱。
1.活動總負責：xxx
2.活動策劃：xxx
3.活動時間：10月25日下午7點
4.活動地點：綜合樓308
5.活動對象：信息工程系08級全體學生
1.網絡計算機的使用技巧
2.預防網絡詐騙
3.網絡道德
4.網絡與法律
1.每個班級每個同學在本班負責人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入指定點，遲到5分鐘則不得入內。
2.講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。
3.學生到場后，依次入座，由本協(xié)會成員維持會場紀律。
4.講座結束后，由本協(xié)會會員安排下依次退場，每部就本次的講座各寫一份總結。
網絡安全工作計劃方案篇十二
提高同學們的網絡安全意識，在加強網絡安全知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍。較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的`課余生活和提高同學們學習計算機網絡的熱忱。
1.活動總負責：xxx
2.活動策劃：xxx
3.活動時間：10月25日下午7點
4.活動地點：綜合樓308
5.活動對象：信息工程系08級全體學生
1.網絡計算機的使用技巧
2.預防網絡詐騙
3.網絡道德
4.網絡與法律
1.每個班級每個同學在本班負責人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入指定點，遲到5分鐘則不得入內。
2.講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。
3.學生到場后，依次入座，由本協(xié)會成員維持會場紀律。
4.講座結束后，由本協(xié)會會員安排下依次退場，每部就本次的講座各寫一份總結。
網絡安全工作計劃方案篇十三
本次活動主題為“共建網絡安全，共享網絡文明”，旨在提高和普及我園教師及幼兒家長的網絡安全知識，重點圍繞網絡詐騙、網購安全等開展宣傳活動，讓教師、幼兒家長了解、感知、感受身邊的智能手機、網絡泄密及網絡購物方面的網絡安全潛在風險，提高安全防范意識。
二、活動時間。
20xx年6月1日至7日。
三、活動內容。
1、組織教師學習黨和國家網絡安全戰(zhàn)略、方針、政策，了解目前國家在網絡安全方面的前沿動態(tài)。
2、我園積極采用線上加線下的方式進行網絡安全宣傳，開展網絡安全知識普及活動。
四、活動形式。
1、針對本次活動，利用我園etc電子顯示屏制定宣傳標語為：共建網絡安全，共享網絡文明。（張定負責）。
2、在我園網站公布網絡安全活動實施方案，擴大宣傳效果。
（保教處丁珍負責方案制定）。
3、在班級家園欄向廣大家長廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。（各班主任負責）。
4、向家長發(fā)放網絡安全宣傳傳單。（丁珍、張定）。
5、全體教師進行了一次網絡安全知識培訓，組織全體教師觀看相關視頻資料，培訓內容簡單實用，可操作性強。（張定）。
五、活動要求。
1、保教處6月3號前制定活動方案，安排部署相關工作，活動之后要進行成果匯總，形成總結報告。
2、張定要將開展此次活動的相關材料（文本、圖片等）6月8日下午6時前報縣信息電教中心辦公室。
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網絡安全工作計劃方案篇一
1、采取切實可行的`措施，加強對校園網的管理，繼續(xù)完善相關規(guī)章制度，落實各項管理措施，確保學校網絡安全暢通。學校要繼續(xù)完善相關的網絡制度，杜絕網絡信息安全事故的發(fā)生，確保網絡暢通，更好的服務與教育教學工作。采取積極可行的措施，在保證網絡暢通的情況下，杜絕教師上網聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象的發(fā)生。管理員及全體教師都要深入研究網絡應用問題，充分發(fā)揮網絡的作用，提高教育教學質量。
2、網絡防毒。加強對教師信息技術的培訓力度，使教師學會使用殺毒軟件進行計算機病毒的查殺，確保學校網絡暢通?；旧辖鉀Q網絡病毒在我校各計算機上的傳播，保證網絡不因病毒而導致堵塞、停網等現(xiàn)象的發(fā)生。
加強學校校園網網站建設和應用力度，使其服務于教學、服務于德育、服務于管理;服務于學生、服務于教師、服務于社會。管好用好校園網，要有相當一部分學生也建有自己的學習網頁。通過建設各種學習主頁，廣泛吸引學生、教師和家長及社會各界人士駐站，增強學校在社會上的良好形象，擴大學校知名度。管理員要不斷學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的業(yè)務能力，樹立服務于教學的思想，管好用好校園網，不斷更新網站內容，建設有自己獨特風格的學校網站。
加強信息技術知識的培訓與應用。學校將組織專人進行不同層次的培訓班，加強培訓指導，教師要將學習走在前頭，自覺地學。大力提倡電子備課。
把學校微機室建“成綠色機房”，利用課余時間、休息日、節(jié)假日對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網絡學習環(huán)境。采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，建設“無游戲校園”。
網絡安全工作計劃方案篇二
：計算機數據通信網絡是當前社會信息傳播獲取的重要途徑，作為一項高新技術，它也已經被各個領域所廣泛應用。但在大規(guī)模、大范圍的計算機數據通信傳遞與共享過程中必然要面臨各種通信網絡安全問題。文章將指出目前計算機數據通信網絡中所存在的各種安全問題，并提出分析了幾點創(chuàng)新維護技術方案。
計算機數據通信網絡安全對當前社會高速發(fā)展的作用性不言而喻，它能夠保證社會中各個領域信息傳播應用共享的準確性、穩(wěn)定性與安全性，也能滿足人們在各個方面的現(xiàn)實需求，加強人際之間的快捷高效率溝通，間接加速社會發(fā)展節(jié)奏。但在計算機數據通信網絡發(fā)展建設中，還必須面臨諸多不安全因素，它們是當前計算機數據通信網絡安全發(fā)展的重大阻礙，亟待解決。
計算機數據通信網絡系統(tǒng)，擁有較高的技術復雜性，與其技術復雜性相對應，它的安全漏洞問題也相對較多，就比如說軟件漏洞、病毒侵襲以及非法用戶入侵。
計算機數據通信網絡屬于應用性網絡，它其中涵蓋了大量的功能性軟件，這些軟件雖然功能多樣化但卻無法達到100%完美，大部分都或多或少地存在一定安全漏洞問題，而這些漏洞便是外界非法入侵的最直接突破口。例如程序員可以利用這些漏洞向系統(tǒng)企業(yè)組織方面發(fā)起各種程度、各種方向的網絡攻擊。另外，軟件漏洞也會為計算機數據通信過程帶來諸多不健康信息、危險郵件等等，這是由于網絡系統(tǒng)過濾功能不夠健全所造成的，某些程序員入侵也并非是觸痛的數據通信網絡安全檢查所能解決的。
計算機數據通信網絡中的病毒具有較大破壞力，而且隱蔽性同樣較強。在實際的數據通信網絡應用過程中，病毒侵襲無處不在，無論是在網絡層、通信技術層以及計算機系統(tǒng)中都可能存在隱藏病毒，而且病毒也擁有自己的更新升級能力與抗查殺能力，從某種程度上它的更新速度比計算機系統(tǒng)防毒系統(tǒng)更快，所以它能做到先與防毒系統(tǒng)將并病毒傳播到世界各地，導致計算機數據通信網絡安全維護工作的被動狀態(tài)。而借助相關資源內容，例如網頁、通信媒介、電子郵件等等，病毒還能實現(xiàn)多途徑傳播，可直接攻擊計算機系統(tǒng)，同時做到病毒數量的迅速增殖，對計算機的各方面性能帶來破壞，后果不堪設想，例如計算機網絡癱瘓、計算機本身宕機等等情況都有大幾率出現(xiàn)可能性。
在計算機數據通信網絡中存在大量的非法入侵，正如上文所述，非法入侵者會對入侵系統(tǒng)網絡并非法享有系統(tǒng)中重要的存儲文件信息，為計算機數據通信過程帶來巨大阻礙，造成不可估量的數據信息資源損失。考慮到非法入侵具有較大隱蔽性，很難被人們所及時發(fā)現(xiàn)，因此它所造成的損失還會呈現(xiàn)蔓延擴張式延續(xù)，造成持續(xù)損失，對企業(yè)發(fā)展極為不利[1]。
計算機數據通信網絡安全維護應該建立在對系統(tǒng)的安全管理基礎上，通過各種技術來實現(xiàn)安全管理，而人本身也要充分認識到網絡安全管理的重要性，不斷對系統(tǒng)軟硬件進行升級換代控制，并時刻檢測技術應用的有效性，做到防范未然。以下主要對計算機數據通信網絡安全維護的加密保護技術與數據傳輸的安全維護技術方案進行分析。
一般計算機數據通信網絡安全在維護過程中會存在大量需密保信息，為了保證數據通信網絡安全，針對它們的安全密保維護相當重要。就目前來看，就存在數字技術、編碼加密技術以及數字加密技術等等。這些技術能夠對文檔實施加密，需要用戶通過正確指令輸入才能解鎖并瀏覽使用，它實現(xiàn)了企業(yè)重要數據的密保性。具體來講，目前比較常見的加密技術就包括了節(jié)點加密、首位加密、鏈接加密等等，它們通過不同秘密的設置來完成加密解密操作，保證信息利用的高效率與安全性，在實際的數據傳輸過程中，要通過安全保險箱來提高其信息保護可靠性與安全性，并對加密硬件進行妥善保護，避免任何指令泄漏。以下來詳細介紹這種計算機數據通信網絡安全加密技術。
在計算機數據通信網絡中，數據加密技術的運用設計諸多復雜技術問題，例如對稱加密技術，它就通過密鑰分析處理方式來對數據通信內容進行加密與解密，展示密鑰方法的多樣性。比如在對稱性密鑰方法整合過程中就存在aes技術與des技術兩種，整體來看兩種加密技術相互對稱且操作簡單，操作效率高，能夠滿足企業(yè)常規(guī)化數據信息應用需求。再一點，還有基于數據加密的非對稱加密技術，該技術的關鍵就在于其密鑰方式中存在差異性，例如公密鑰與私密鑰兩種技術，這其中私密鑰技術為用戶自己使用，其中涉及大量的信息處理與整合過程，而公密鑰技術則多應用于企業(yè)的計算機數據通信網絡安全維護體系中。因此基于上述加密技術內容的保密系統(tǒng)模型就可以實現(xiàn)完全構建，同時發(fā)揮各種技術內容，為數據通信網絡安全本身起到維護作用。圍繞這一點，以下提出基于加密技術的幾點計算機網絡通信安全維護方案。
從端到端的加密技術安全維護處理具有它較大的技術優(yōu)勢性，它通過端端加密技術原理來實現(xiàn)對信息的完全加密，從根本上提升安全維護處理強度，能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)對密文形式的有效傳遞。如果計算機數據通信網絡本身發(fā)生任何安全問題，導致數據信息無法在第一時間形成傳輸，那么就應該采用這種端到端的加密技術安全維護處理方案，通過它來強化節(jié)點信息傳輸，為節(jié)點配置安全加密技術內容，在保證信息傳輸原有靈活性的同時也提高信息傳輸速率?？偠灾?，就是要充分保證信息節(jié)點傳輸的安全穩(wěn)定性，避免傳輸節(jié)點中存在任何不法地址信息，全面確保信息傳輸的安全穩(wěn)定性與有效性。
基于鏈路加密的密保技術可以在計算機數據通信網絡體系中形成安全維護方案，實現(xiàn)在線加密技術整合，滿足網絡通信鏈路完善與技術有效創(chuàng)新過程。在實際的信息穿梭于整合過程中，要保證鏈路通信工作的安全整合特性，并在信息傳輸過程中將鏈路加密技術應用于網絡通信環(huán)境中，實現(xiàn)對某些已解密數據信息的及時傳出，同時消除鏈路節(jié)點中所存在的差異現(xiàn)象。而在實際的計算機數據通信網絡解密信息破解與整合過程中，也會通過提高計算機網絡信息安全性來相應提升數據傳輸的可靠性與穩(wěn)定性，同時滿足某些節(jié)點密鑰的解碼設計技術差異性，迎合計算機數據通信網絡安全維護的整合機制要求。再一點，需要通過信息傳輸效率與傳輸質量提高來優(yōu)化網絡信息功能內容，做到對將計算機數據通信網絡安全維護的全面優(yōu)化。
對于計算機數據通信網絡中的某些節(jié)點加密技術，應該系統(tǒng)中設置較多不同的加密信息安全分析機制，確保信息處理過程的安全有效性與科學合理性。具體來講，對于節(jié)點加密技術的處理與應用應該參考網絡系統(tǒng)本身所提供的安全性數據與其相應的運行模式，在滿足信息傳輸高效性的基礎之上來完成對信息的整合處理，保證信息本身具備報頭與路由信息相關功能條件，再考慮通過信息遠程傳輸形式來發(fā)揮節(jié)點本身所具備的加密技術，體現(xiàn)節(jié)點加密技術的優(yōu)勢性與合理性，最終達到避免網站通信系統(tǒng)被惡意攻擊進而造成諸多安全性負面影響。以下給出基于鏈路加密的密保技術應用基本示意圖。
ipsec屬于intenet協(xié)議安全性中所展示的一種開放標準框架結構，它其中存在加密安全服務協(xié)議與網絡密保安全通訊協(xié)議，基于它的ipsec—internet安全性協(xié)議能夠實現(xiàn)對計算機數據通信網絡的安全維護，提出相應安全問題解決方案。在實際應用中，它能夠實現(xiàn)數據交換，對對方計算機身份的辨識以及保證兩臺計算之間構建安全協(xié)作關系，確保網絡通信安全，保證網絡數據通信安全。如此一來，即使程序員在途中截獲重要信息數據內容，也會因為不清楚加密密鑰而對數據內容無從下手。在實際的應用過程中，ipsec技術可以提供兩種數據通信網絡安全維護方案：第一，通過ca申請證書來進行身份驗證，它能夠實現(xiàn)針對廣域網的通信與通信雙方計算機證書頒發(fā)，滿足計算機數據通信網絡技術實施安全要求，是較為高級的身份驗證形式。第二，它會采用預共享密鑰，這種密鑰保證通信雙方采用一個事先認定的字符串來實施身份認證，進而達到提高系統(tǒng)與數據通信傳輸安全性的目的。在實際的廣域網通信應用過程中，基于不同區(qū)域的通信過程所采用到的預共享密鑰也不一樣，且它在數據傳輸過程中還面向外界對區(qū)域保密，這基本保證了企業(yè)數據通信網絡應用的安全穩(wěn)定性。
除上述兩點技術創(chuàng)新方案以外，目前比較流行的還包括了身份驗證技術，它能夠從根源上保證計算機數據通信網絡安全有效維護過程。比如說用戶通過指紋、人臉或聲音識別等等先進技術就能夠進入系統(tǒng)應用。這些網絡安全維護方案說明了當前計算機系統(tǒng)安全應用的專屬性，即個人身份驗證識別的獨一性。它不但提高了計算機數據通信網絡安全維護的便捷性與有效性，也讓其設計更加人性化甚至私人化，提高了安全防護等級，且技術本身無法復制，是目前比較可靠的計算機數據通信網絡安全維護技術方案。
計算機網絡技術在數據通信網絡安全維護方案建設方面有它一定的獨立性與優(yōu)越性，這已經體現(xiàn)在文中所描述的方方面面?；诙嘣夹g應用操作的計算機數據通信網絡安全維護能夠明確企業(yè)用戶現(xiàn)實需求并作出相應安全技術調整，確保了計算機網絡包括企業(yè)信息數據體系運營的安全穩(wěn)定性。
[1]朱誠剛。計算機數據通信網絡安全維護要點分析[j]。電腦迷，20xx（11）：53。
[2]楊華。數據通信網絡維護與網絡安全問題的探討[j]。通訊世界，20xx（3）：80—80。
[3]鄒健，劉藍田。計算機網絡通信安全中數據加密技術及應用實踐微探[j]。網絡安全技術與應用，20xx（8）：57，63。
網絡安全工作計劃方案篇三
隨著教育信息化建設工作的不斷發(fā)展，我市部分學校建設了校園網，但由于在信息安全管理方面經驗不足，措施不力，導致各室網絡存在一定的信息安全隱患。為認真貫徹教育部以《教育部關于加強教育行業(yè)網絡與信息安全工作的指導意見》的通知(教技發(fā)〔20xx〕4號)精神，充分利用校園網絡為教育教學服務，進一步加強校園網絡安全管理工作。
本著自主防護，明確責任，按照“誰主管、誰主辦、誰負責”的原則，切實落實網絡與信息安全責任，加強工作領導，細化管理分工，落實責任到人，建立有效防范、及時發(fā)現(xiàn)、果斷處置有害信息的工作機制。學校要建立健全安全管理組織機構，校長是網絡安全管理工作的第一責任人，主管副校長直接負責，加強校園網上網服務場所和網站信息安全管理工作的領導;要建立、健全和落實相關制度，進一步加強校園網絡應用的管理、檢查、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正、整改，要采取一切措施，堅決杜絕各種有害信息、虛假信息在校園網上散布;要明確管理責任，嚴肅工作紀律，對不履行職責、管理不嚴造成嚴重后果的要追究相關人員的責任，對違反國家有關法律法規(guī)的將移交公安機關處理。
全面實施信息安全等級保護制度，大力提升網絡與信息安全技術防護能力，校園內聯(lián)網計算機要統(tǒng)一分配靜態(tài)ip地址，建立網絡運行維護日志和校園網管理、應用、維護等技術文檔，網絡日志存檔保存;規(guī)范校園網管理，落實網絡安全技術防范措施，按要求做好各項信息安全管理制度及技術措施的建立及落實，對校園網上各類有害信息做到防范得力、刪除及時，確保對在校園網上制造和傳播色情、反動有害信息嫌疑人的查處;信息須審核后才能發(fā)布;要加強對路由器、服務器等網絡設備管理員帳號、密碼的保密和安全管理，定期更換管理員帳號、密碼，管理員帳號、密碼須專人使用;定期檢查和檢測服務器信息及日志文件，發(fā)現(xiàn)異常，及時同公安部門聯(lián)系，盡快解決出現(xiàn)的問題。做到盡早發(fā)現(xiàn)，提前防范，及時補救，確保工作落到實處。
要建立和落實嚴格的用戶管理和信息發(fā)布審核、監(jiān)督等制度，其所發(fā)布的各類信息、資源必須嚴格遵守國家有關政策法規(guī)規(guī)定，嚴格執(zhí)行信息保密工作條例的有關要求;查看學校網站發(fā)布的文件類的內部信息要實行用戶名、密碼登錄制度;學校網站發(fā)布的教育信息要有分管領導審批，教育教學資源要由學科組長審批;對在網絡信息管理不力導致出現(xiàn)問題并情節(jié)嚴重的，將追究有關領導及網絡管理員的責任。
加強網絡與信息核心技術的使用，實現(xiàn)安全防護監(jiān)測預警、災難恢復、安全認證等安全保障與網絡信任功能，構建可信、可控、可查的網絡與信息安全防護環(huán)境，進一步加強網絡精神文明建設和青少年學生安全文明上網教育引導工作。要高度重視網絡思想政治教育工作，要充分發(fā)掘優(yōu)秀的中學校網絡文化資源對學生開放，豐富中學生文明健康的網絡生活;要在學校中廣泛開展遠離淫穢色情等有害信息宣傳教育活動和文明上網活動，增強青少年學生上網的法制意識、自律意識和安全意識;學生上網場所的計算機網絡要有網站過濾功能，對不利于學生身心健康的有害信息要進行屏蔽;嚴禁利用計算機聯(lián)網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動，不得制作、查閱、復制和傳播有敏感信息和有害信息。
開展面向全員的普及性培訓，加強管理和管理人員的專業(yè)培訓，做好對校園計算機安全管理員的培訓管理工作，提高校園網絡系統(tǒng)安全管理人員的業(yè)務素質和技術水平，使網絡系統(tǒng)安全管理人員掌握互聯(lián)網安全法律法規(guī)、校園網信息保密規(guī)定等，具備處理各種突發(fā)網絡安全事故的能力，并按規(guī)定逐步實現(xiàn)校園計算機安全管理員的持證上崗。
將網絡與信息安全意識、政治意識、責任意識、保密意識結合起來，學校要定期組織力量對校園網絡安全認真進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，加大校園網絡管理力度，加強領導，落實責任，確保校園網絡信息安全工作萬無一失。培養(yǎng)師生規(guī)范的`網絡行為。
網絡安全工作計劃方案篇四
通過本次活動，使學生了解心理健康應具備以下六個心理品質，什么叫網絡安全，同時讓學生對照自身作一些心理調整。
課件（與心理健康、網絡安全事故的相關資料）
時間：20xx年2月16日
地點：三年級（4）班教室
大家好！
據我國青春期兒童的心理活動特點,應該達到心理健康的品質是什么？
生交流。
一、智力發(fā)育正常,即個體智力發(fā)展水平與其實際年齡相稱。
二、穩(wěn)定的情緒。盡管會有悲哀、困惑、失敗、挫折等,但不會持續(xù)長久。
三、能正確認識自己,清楚自己存在的價值,有自己的理想,對未來充滿信心。
四、有良好的人際關系。尊重理解他人,學習他人長處,友善、寬容地與人相處。
五、穩(wěn)定、協(xié)調的個性,能對自己個性傾向和個性心理特征進行有效控制和調節(jié)。
六、熱愛生活,能充分發(fā)揮自己各方面的潛力,不因挫折和失敗而對生活失去信心。
你的理解是什么？
保持樂觀向上的心境;
能學會與周圍人正常的交往，懂得分享與合作、尊重別人、樂于助人;
尊重老師：包括不在老師背后說不好、不正確、不文明、不禮貌的話，不對老師直呼其名，心里的尊敬。
能自我接納，有自制力，能積極面對生活中遇到的問題、困難，適應環(huán)境;
具有良好的行為習慣和健全的人格。
一是情緒表現(xiàn)：恐懼，焦慮，不愿上學，容易生氣，敵意，想輕生(認為活著沒有意思，有度日如年的感覺，興趣減少或多變、情緒低落)等。二是行為表現(xiàn)：離群獨處，不與同年齡小朋友一起玩，沉默寡言，少動，精神不集中，過分活躍，有暴力傾向、逃學、偷東西等行為。
調控自己的情緒
不高興生氣哭是正常的
但長時間悶悶不樂發(fā)脾氣對人或事耿耿于懷不對
化解原諒放下
上網的害處：
昨日下午5時左右，漢陽鐵橋南村一住宅樓內，一30歲男子疑因上網時間過長，導致心腦缺氧缺血。急救人員全力搶救，仍宣告不治。
急救人員趕到現(xiàn)場時，鐵橋南村附近的武漢船舶職業(yè)技術學院醫(yī)生正對男子進行搶救。120急救人員搶救數十分鐘后，宣告男子不治。據了解，死者姓楊，30歲，當日下午一直在家上網。其家人稱，當日中午楊某還很好，下午5時左右，打開房門后，發(fā)現(xiàn)楊某趴在地上，不省人事。急救人員稱，男子心腦缺氧缺血，可能是因長時間上網所致。目前，具體原因警方正在調查。
請同學們談談你的體會。
班主任總結
主持人：請韓老師為我們總結，大家歡迎！
韓老師總結。
主持人：謝謝韓老師，我們的主題班會到些結束。
網絡安全工作計劃方案篇五
1、采取切實可行的措施，增強對校園網的管理，繼續(xù)完善相關規(guī)章制度，落實各項管理措施，確保學校網絡安全暢通。學校要繼續(xù)完善相關的網絡制度，杜絕網絡信息安全事故的發(fā)生，確保網絡暢通，更好的服務與教育教學工作。采取積極可行的措施，在保證網絡暢通的情況下，杜絕教師上網聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象的發(fā)生。管理員及全體教師都要深入研究網絡應用問題，充分發(fā)揮網絡的作用，提升教育教學質量。
2、網絡防毒。增強對教師信息技術的培訓力度，使教師學會使用殺毒軟件實行計算機病毒的查殺，確保學校網絡暢通。基本上解決網絡病毒在我校各計算機上的傳播，保證網絡不因病毒而導致堵塞、停網等現(xiàn)象的發(fā)生。
二、網站建設。
增強學校校園網網站建設和應用力度，使其服務于教學、服務于德育、服務于管理;服務于學生、服務于教師、服務于社會。管好用好校園網，要有相當一部分學生也建有自己的學習網頁。通過建設各種學習主頁，廣泛吸引學生、教師和家長及社會各界人士駐站，增強學校在社會上的良好形象，擴大學校知名度。管理員要持續(xù)學習相關業(yè)務知識，持續(xù)提升自己的業(yè)務水平，樹立服務于教學的思想，管好用好校園網，持續(xù)更新網站內容，建設有自己獨特風格的學校網站。
三、信息技術使用與培訓工作。
增強信息技術知識的培訓與應用。學校將組織專人實行不同層次的培訓班，增強培訓指導，教師要將學習走在前頭，自覺地學。大力提倡電子備課。
四、微機室管理。
把學校微機室建“成綠色機房”，利用課余時間、休息日、節(jié)假日對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網絡學習環(huán)境。采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，建設“無游戲校園”。
網絡安全工作計劃方案篇六
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握信息安全的基礎理論與方法，具備系統(tǒng)工程、計算機技術和網絡技術等方面的專業(yè)知識和綜合能力，能夠從事計算機、通信、電子信息、電子商務、電子金融、電子政務等領域的信息安全研究、應用、開發(fā)、管理等方面工作的應用性高級信息安全專門人才。
（一）畢業(yè)生應掌握以下知識:
1．專業(yè)必須的基礎理論知識，包括高等數學、大學英語、大學物理、線性代數等；
4．具有本專業(yè)先進的和面向現(xiàn)代人才市場需求所需要的科學知識。
（二）畢業(yè)生應具備以下能力:
1．基本能力
（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識，分析和解決問題的能力；
（2）具備較強的語言及文字表達能力；
（3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業(yè)外語期刊，并具有
一定的聽、說、讀、寫、譯能力；
（4）具備利用計算機常用應用軟件進行文字及其他信息處理的能力；
（5）具備撰寫專業(yè)科技文檔和軟件文檔寫作的基本能力；
（6）具有掌握新知識、新技術的自學和繼續(xù)學習及自主創(chuàng)業(yè)的能力；
（7）具有自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格和人際交往及企業(yè)管理能力。
2．專業(yè)能力
（5）職業(yè)技能或崗位資格水平達到國家有關部門規(guī)定的相應職業(yè)資格認證的要求或通過計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）考試。
3．綜合能力
（1）具有從事本專業(yè)相關職業(yè)活動所需要的方法能力、社會行為能力和創(chuàng)新能力；
（3）具有較強的組織、協(xié)調能力；
（5）具有良好的社會公德、職業(yè)道德和安心生產第一線，嚴格認真，求實守紀的敬業(yè)精神。
（三）畢業(yè)生應具備以下素質:
1．具備良好的思想品德、行為規(guī)范以及職業(yè)道德；
2．具備大學層次的文化素質和人文素質；
3．具備創(chuàng)新、實踐、創(chuàng)業(yè)的專業(yè)技術開發(fā)素質；
4．具備競爭意識、合作精神、堅強毅力；
5．具有健康的體魄、良好的體能和適應本崗位工作的身體素質和心理素質；
6．具有良好的氣質和形象，較強的語言與文字表達能力及人際溝通能力。
學制：四年
學位：授予工學學士學位
本專業(yè)主要課程包括大學語文、大學英語、汽車駕駛、c語言程序設計、數據通信原理、計算機網絡、數據結構、網絡安全基礎、操作系統(tǒng)安全、數據庫原理與應用、網絡程序設計、算法設計與分析、應用密碼學、軟件工程、數據庫安全、計算機病毒原理與防范、安全認證技術、數據備份與災難恢復、計算機取證技術、電子商務安全、安全掃描技術、防火墻原理與技術等。
（一）校內、校外實訓。加大各類課程尤其是專業(yè)課程的實踐課時比例，注重以提高學生動手能力為重點的操作性實驗實訓，主干課程中設置綜合設計與實踐環(huán)節(jié)。
（二）假期見習或社會調查。時間原則上不少于9周，安排在假期進行。
（三）畢業(yè)實習。第八個學期進行，實習時間為3個月。
（四）畢業(yè)設計或畢業(yè)論文。畢業(yè)實習期間收集與畢業(yè)設計或畢業(yè)論文相關的資料，緊密結合實踐，完成畢業(yè)設計或畢業(yè)論文，時間為4周。
（一）課程考核包括考試和考查，成績評定一律采用百分制計分。實訓比較多的課程，分理論和操作兩個部分進行考核。要不斷改革考核方法，豐富考試考查載體和手段，采用開卷、閉卷，筆試、口試、機試、實訓操作、綜合設計等多種考核形式，加強對學生動手能力、實踐能力、分析解決問題能力和綜合素質的全面考核。成績合格者給予學分。
（二）畢業(yè)設計或畢業(yè)論文成績評定采用五級制（優(yōu)、良、中、及格和不及格），由指導老師寫出評語，學院組織論文答辯。
（三）每位學生必須選修滿選修課14個學分，方可畢業(yè)。其中限選課中，《形勢與政策》、《當代世界經濟與政治》等限選課，要求每個學生必選；《藝術導論》、《音樂鑒賞》、《美術鑒賞》、《影視鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《書法鑒賞》、《戲劇鑒賞》、《戲曲鑒賞》等8門公共藝術教育類限選課，要求每個學生必須選修兩門或兩門以上。
（四）學生畢業(yè)時必須達到大學生體質健康標準。
網絡安全工作計劃方案篇七
1.同學們，你們喜歡玩電腦嗎？上過網的請舉手;“你們平時上網都做些什么？”（學生回答）
2.師述：看來，同學們利用網絡做了許許多多的事情。通過網絡我們能查資料，玩游戲，聊天，看天氣預報，看新聞，看小說，發(fā)郵件，聽音樂，看電影，購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網絡世界是精彩的，它豐富了我們的生活，截止20xx年底，我國的'網民數量已達到5.13億。但是如果不會科學、安全、合理的上網,同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學習的內容-----小學生網絡安全（板書課題）。
1.請同學們在小組內進行交流討論，并請小組長記錄下來。
2.學生發(fā)言。
3.老師補充并總結。
（1）、危害身心健康
（2）、導致學習成績下降
（3）、弱化道德意識
（4）、影響人際交往能力
（5）、影響人生觀、價值觀
老師建議：1.上網前定好上網目標和要完成的任務；2.根據任務，合理安排上網時間長度。3上網前最好經過家長的同意。4.上網時間最多不要超過2小時。
5.一定要上健康的網頁，如中國兒童資源網，六一兒童網，騰訊兒童，里面有很多豐富的內容。
你知道什么叫網癮嗎？
“網癮”可謂互聯(lián)網成癮綜合征（簡稱iad）。即對現(xiàn)實生活冷漠，而對虛擬的網絡游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。
如何判斷上網成癮呢？
主要表現(xiàn)為，一到電腦前就廢寢忘食；常上網發(fā)泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網綜合征的初期表現(xiàn)。更有甚者表現(xiàn)為上網時身體會顫抖，手指頭經常出現(xiàn)不由自主敲打鍵盤的動作，再發(fā)展下去則會導致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力，出現(xiàn)幻覺。
防止網癮最重要的一條就是嚴格控制上網時間，每天以不超過兩小時為宜。兒童青少年處于發(fā)育時期，更應嚴格節(jié)制。
1.請同學們在小組內進行交流討論，并請小組長記錄下來。
2.學生發(fā)言。
3.老師補充并總結。
（1）．遵守網絡規(guī)則，保護自身安全。
（2）．學會目標管理和時間管理，提高上網效率。
（3）．積極應對生活挫折，不在網絡中逃避。
4．為了指導青少年能夠科學、文明、安全地上網，團中央，教育部，文化
部還聯(lián)合制定了《全國青少年網絡文明公約》，借此機會，下面請全體起立，舉起右手至耳旁，讓我們莊嚴地宣誓：
要善于網上學習不瀏覽不良信息
要誠實友好交流不侮辱欺詐他人
要增強自護意識不隨意約會網友
要維護網絡安全不破壞網絡秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時空
同學們已經做出了自己的承諾，我相信同學們從現(xiàn)在起一定能做到“遠離網吧，安全文明上網”，希望大家課下把學習到的網絡安全知識廣泛宣傳，人人爭做安全小衛(wèi)士。
網絡安全工作計劃方案篇八
以學習宣傳習近平總書記網絡強國戰(zhàn)略思想、國家網絡安全有關法律法規(guī)和政策標準為核心，以培育“四有好網民”為目的，以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為活動主題，深入開展“網絡安全進校園”宣傳教育活動，充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用，增強師生網絡安全意識，提升基本防護技能，共同維護國家網絡安全。
時間：9月19日—25日
主題：網絡安全為人民，網絡安全靠人民
宣傳周活動期間，開展主題日活動，9月20日為教育日，在學校開展一次“網絡安全進校園”體驗活動。
本次網絡安全宣傳活動建議采取但不限于以下形式，單次活動安排在9月20日教育日舉辦。
1、開辦網絡安全宣傳專欄。各學院及相關部門要充分利用校園網或宣傳報欄宣傳網絡安全法律法規(guī)、政策文件、網絡安全常識等。
2、舉辦網絡安全宣傳講座。組織師生觀看網絡安全教育宣傳片。
現(xiàn)代教育技術中心將開放我校數據中心機房，由相關教師介紹校園網絡的安全設備及相關技術。各學院可與現(xiàn)代教育技術中心直接聯(lián)系。
3、開展網絡安全知識競賽。各學院可組織廣大師生開展各種類型的網絡安全知識競賽、技能競賽，引導師生主動學習網絡安全知識，加強網絡安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。
4、召開網絡安全知識主題班會。組織學生召開一次主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的能力。
5、發(fā)放網絡安全宣傳傳單。通過校園官方微信、團屬新媒體制作電子版網絡安全宣傳傳單，推送或發(fā)放給師生、學生家長，擴大宣傳教育的覆蓋面。
1、加強組織領導。各基層黨委（黨總支）要高度重視網絡安全宣傳活動，按照活動方案要求，精心謀劃、周密部署，確保組織到位、責任到位。
2、務求取得實效。各基層黨委（黨總支）要緊緊圍繞活動主題，扎實開展宣傳活動，確保讓每一名師生都接受一次網絡安全教育。
3、建立長效機制。各基層黨委（黨總支）要以網絡安全宣傳周為契機，加強網絡安全工作，推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等，積極探索建立網絡安全教育長效工作機制。
4、做好相關工作。各相關部門、學院要按照本活動方案認真貫徹落實；活動周期間認真收集活動相關素材，包括開展活動形式、舉辦場次及參加人數、活動主要特色、活動成效等內容；活動結束后認真總結分析，形成總結報告，于9月28日前將電子版報送宣傳部郵箱。
網絡安全工作計劃方案篇九
應當更改路由器出廠設置的默認密碼。如果你讓黑客知道了所用路由器的型號，他們就會知道路由器的默認密碼。而如果配置軟件提供了允許遠程管理的選項，就要禁用這項功能，以便沒有人能夠通過互聯(lián)網控制路由器設置。
選擇了一個安全的名字后，就要隱藏路由器名字以免廣播，這個名字又叫服務集標識符（ssid）。
一旦你完成了這了步，路由器就不會出現(xiàn)在你所在地區(qū)的路由器廣播列表上，鄰居及黑客因而就看不見你的無線網絡。以后你照樣可以廣播信號，而黑客需要復雜的設備才能確定你有沒有無線網絡。
應當使用一種名為mac地址過濾的方法（這與蘋果公司的mac機毫無關系），防止未經授權的計算機連接到你的無線網絡。為此，首先必須查明允許連接到你網絡上的每一臺計算機的介質訪問控制（mac）地址。所有計算機統(tǒng)一采用12個字符長的mac地址來標識。想查看你的那些計算機，點擊“開始”，然后點擊“運行”，輸入cmd后點擊“確定”。這時就會打開帶dos提示符的新窗口。
輸入ipconfig/all，按回車鍵，即可查看所有計算機網卡方面的信息?！拔锢淼刂贰保╬hysical address）這一欄顯示了計算機的mac地址。
一旦你擁有了授權mac地址的列表，可以使用安裝軟件來訪問路由器的mac地址控制表。然后，輸入允許連接至網絡的每一臺計算機的mac地址。如果某個計算機的mac地址沒有出現(xiàn)在該列表上，它就無法連接到你的路由器和網絡。
請注意：這并非萬無一失的安全方法。經驗老到的黑客可以為自己的計算機設定一個虛假的`mac地址。但他們需要知道你的授權計算機列表上有哪些mac地址。遺憾的是，因為mac地址在傳輸時沒有經過加密，所以黑客只要探測或監(jiān)控你網絡上傳輸的數據包，就能知道列表上有哪些mac地址。所以，mac地址過濾只能對付黑客新手。不過，如果你打消了黑客的念頭，他們可能會放過你的網絡，改而攻擊沒有過濾mac地址的網絡。
為無線網絡開發(fā)的第一種加密技術是有線對等保密（wep）。所有加密系統(tǒng)都使用一串字符（名為密鑰）對數據進行加密及解密。為了對網絡上廣播的數據包進行解密，黑客必須弄清楚相關密鑰的內容。密鑰越長，提供的加密機制就越強。wep的缺點在于，密鑰長度只有128位，而且從不變化，這樣黑客就比較容易密鑰。
近些年來開發(fā)的無線保真保護接入2（wpa2）克服了wep的部分缺陷。wpa2使用256位的密鑰，只適用于最新款式的路由器上，它是目前市面上大的加密機制。數據包在廣播過程中，wpa2加密密鑰不斷變化。所以黑客想通過探測數據包來wpa2密鑰，那純粹是在浪費時間。因而，如果你的路由器比較新，也提供了加密選項，就應當選擇wpa2，而不是選擇wep。請注意：wpa1適用于大企業(yè)，配置起來比較復雜；wpa2適用于小公司和個人，有時被稱為wpa—psk（預共享密鑰）。
wpa2消除不了所有風險。用戶登錄到wpa2無線網絡時會出現(xiàn)的風險。為了獲得訪問權，用戶必須提供名為預共享密鑰的密碼。系統(tǒng)管理員在構建設置網絡時，在每個用戶的計算機上設好了這個密鑰。如果用戶試圖接入網絡，黑客就會試圖監(jiān)控這個過程，從中預共享密鑰的值。一旦他們得逞，就能連接至網絡。
幸運的是，預共享密鑰的長度可在8個至63個字符之間，可以包含特殊字符和空格。為了盡量提高安全系數，無線網絡上的密碼應當包含63個字符，包括詞典中查不到的隨機組合。
這個網站可以生成隨機的63個字符密碼，你可以直接拿來作為網絡客戶機和路由器的密碼。如果你使用了63個隨機字符，黑客至少需要100萬年的時間，才能出你的密碼。想知道任何長度的密碼需要多少時間，可以訪問。
應當把路由器放在你所在大樓的中央，遠離窗口或者大樓的四邊。這樣一來，就可以限制路由器的廣播區(qū)。然后，帶著筆記本電腦在大樓外面轉一圈，看看能不能從附近的停車場或街道收到路由器的信號。
一般來說，黑客使用的設備到達不了無線網絡，他們也就無法闖入。有些路由器讓你能夠控制廣播的信號強度。如果你有這個選項，就要把路由器的信號減弱到所需要的最弱強度?？梢钥紤]在晚上及不使用的其他時間段禁用無線路由器。沒必要關閉網絡或web服務器，只要撥下路由器的電源插頭就行了。這樣既不會限制內部用戶對網絡的訪問，也不會干擾普通用戶使用你的網站。
如果你看了本文之后，決定升級路由器，不妨考慮把原來的那只路由器用作蜜罐（honeypot）。這其實是偽裝的路由器，是為了吸引及挫敗黑客而設置的。只要插入原來的那只路由器，但不要把它與任何計算機連接起來。把該路由器命名為confidential，不要把ssid隱藏起來，而是要廣播它。
不要坐以待斃。采用上述方法來保護貴公司及數據、遠離入侵者。要熟悉你所用路由器的種種選項，并且主動設置到位。
網絡安全工作計劃方案篇十
基層黨委（黨總支）：
為進一步推動我校網絡安全建設，加強網絡安全教育宣傳，營造安全、健康、文明、和諧的網絡環(huán)境，按照遼寧省委網信辦《關于印發(fā)遼寧省網絡安全宣傳周活動實施方案的通知》（x委網辦發(fā)文[20xx]x號）和《遼寧省教育廳辦公室關于印發(fā)遼寧省教育系統(tǒng)網絡安全宣傳活動周活動實施方案的通知》（遼教電[20xx]149號）精神，我校決定開展網絡安全宣傳周活動，并制定以下活動方案。
以學習宣傳習近平總書記網絡強國戰(zhàn)略思想、國家網絡安全有關法律法規(guī)和政策標準為核心，以培育“四有好網民”為目的，以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為活動主題，深入開展“網絡安全進校園”宣傳教育活動，充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用，增強師生網絡安全意識，提升基本防護技能，共同維護國家網絡安全。
時間：9月19日—25日。
主題：網絡安全為人民，網絡安全靠人民。
宣傳周活動期間，開展主題日活動，9月20日為教育日，在學校開展一次“網絡安全進校園”體驗活動。
本次網絡安全宣傳活動建議采取但不限于以下形式，單次活動安排在9月20日教育日舉辦。
1、開辦網絡安全宣傳專欄。各學院及相關部門要充分利用校園網或宣傳報欄宣傳網絡安全法律法規(guī)、政策文件、網絡安全常識等。
2、舉辦網絡安全宣傳講座。組織師生觀看網絡安全教育宣傳片。
現(xiàn)代教育技術中心將開放我校數據中心機房，由相關教師介紹校園網絡的安全設備及相關技術。各學院可與現(xiàn)代教育技術中心直接聯(lián)系。
3、開展網絡安全知識競賽。各學院可組織廣大師生開展各種類型的網絡安全知識競賽、技能競賽，引導師生主動學習網絡安全知識，加強網絡安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。
4、召開網絡安全知識主題班會。組織學生召開一次主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的能力。
5、發(fā)放網絡安全宣傳傳單。通過校園官方微信、團屬新媒體制作電子版網絡安全宣傳傳單，推送或發(fā)放給師生、學生家長，擴大宣傳教育的覆蓋面。
1、加強組織領導。各基層黨委（黨總支）要高度重視網絡安全宣傳活動，按照活動方案要求，精心謀劃、周密部署，確保組織到位、責任到位。
2、務求取得實效。各基層黨委（黨總支）要緊緊圍繞活動主題，扎實開展宣傳活動，確保讓每一名師生都接受一次網絡安全教育。
3、建立長效機制。各基層黨委（黨總支）要以網絡安全宣傳周為契機，加強網絡安全工作，推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等，積極探索建立網絡安全教育長效工作機制。
4、做好相關工作。各相關部門、學院要按照本活動方案認真貫徹落實；活動周期間認真收集活動相關素材，包括開展活動形式、舉辦場次及參加人數、活動主要特色、活動成效等內容；活動結束后認真總結分析，形成總結報告，于9月28日前將電子版報送宣傳部郵箱。
網絡安全工作計劃方案篇十一
提高同學們的網絡安全意識，在加強網絡安全知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍。較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的.課余生活和提高同學們學習計算機網絡的熱忱。
1.活動總負責：xxx
2.活動策劃：xxx
3.活動時間：10月25日下午7點
4.活動地點：綜合樓308
5.活動對象：信息工程系08級全體學生
1.網絡計算機的使用技巧
2.預防網絡詐騙
3.網絡道德
4.網絡與法律
1.每個班級每個同學在本班負責人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入指定點，遲到5分鐘則不得入內。
2.講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。
3.學生到場后，依次入座，由本協(xié)會成員維持會場紀律。
4.講座結束后，由本協(xié)會會員安排下依次退場，每部就本次的講座各寫一份總結。
網絡安全工作計劃方案篇十二
提高同學們的網絡安全意識，在加強網絡安全知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍。較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的`課余生活和提高同學們學習計算機網絡的熱忱。
1.活動總負責：xxx
2.活動策劃：xxx
3.活動時間：10月25日下午7點
4.活動地點：綜合樓308
5.活動對象：信息工程系08級全體學生
1.網絡計算機的使用技巧
2.預防網絡詐騙
3.網絡道德
4.網絡與法律
1.每個班級每個同學在本班負責人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入指定點，遲到5分鐘則不得入內。
2.講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。
3.學生到場后，依次入座，由本協(xié)會成員維持會場紀律。
4.講座結束后，由本協(xié)會會員安排下依次退場，每部就本次的講座各寫一份總結。
網絡安全工作計劃方案篇十三
本次活動主題為“共建網絡安全，共享網絡文明”，旨在提高和普及我園教師及幼兒家長的網絡安全知識，重點圍繞網絡詐騙、網購安全等開展宣傳活動，讓教師、幼兒家長了解、感知、感受身邊的智能手機、網絡泄密及網絡購物方面的網絡安全潛在風險，提高安全防范意識。
二、活動時間。
20xx年6月1日至7日。
三、活動內容。
1、組織教師學習黨和國家網絡安全戰(zhàn)略、方針、政策，了解目前國家在網絡安全方面的前沿動態(tài)。
2、我園積極采用線上加線下的方式進行網絡安全宣傳，開展網絡安全知識普及活動。
四、活動形式。
1、針對本次活動，利用我園etc電子顯示屏制定宣傳標語為：共建網絡安全，共享網絡文明。（張定負責）。
2、在我園網站公布網絡安全活動實施方案，擴大宣傳效果。
（保教處丁珍負責方案制定）。
3、在班級家園欄向廣大家長廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。（各班主任負責）。
4、向家長發(fā)放網絡安全宣傳傳單。（丁珍、張定）。
5、全體教師進行了一次網絡安全知識培訓，組織全體教師觀看相關視頻資料，培訓內容簡單實用，可操作性強。（張定）。
五、活動要求。
1、保教處6月3號前制定活動方案，安排部署相關工作，活動之后要進行成果匯總，形成總結報告。
2、張定要將開展此次活動的相關材料（文本、圖片等）6月8日下午6時前報縣信息電教中心辦公室。
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