讀后感是通過閱讀來獲取新知識(shí)或者情感，進(jìn)而進(jìn)行思考和反思的過程。寫讀后感時(shí)，可以從多個(gè)角度對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行解讀，深入剖析其思想和價(jià)值。以下是小編為大家推薦的幾篇讀后感范文，希望能給大家在寫作讀后感時(shí)提供一些啟示。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇一
九月份，我讀了日本古田足日寫的《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書。書中寫了兩個(gè)主要人物：正也和秋代。正也是一個(gè)非常高大但很膽小的一年級(jí)男生，秋代卻是一個(gè)膽子很大非常矮小的二年級(jí)女生，她非常討厭自己個(gè)子矮小，正也和秋代卻在一個(gè)偶然的時(shí)刻成為了好朋友。
這本書中，我覺得最好玩的一件事是正也有一次睡過了頭，才吃了一半飯，秋代就來了，正也擔(dān)心如果再吃下去，就要一個(gè)人去上學(xué)了，所以他沒有吃飽就和秋代走了，上課的時(shí)候，正也的肚子餓了，他哭了，老師問他為什么哭，他說：肚子餓了，引來一陣哄堂大笑。正也的媽媽和秋代經(jīng)常對(duì)正也說：正也，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀，正也總是想不通堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)是什么意思，正也忽然想起媽媽說秋代很堅(jiān)強(qiáng)，照著她的樣子做就行，有一次正也躲在廁所里看秋代是怎么做到的，他發(fā)現(xiàn)秋代一次都沒哭過。
因?yàn)檎獊淼淖习唢L(fēng)玲花壞了，正也決定在去給秋代摘，他一路上，正也害怕過麥田，害怕過狗，害怕過河，可是他都克服了過去，在走過的地方都做了記號(hào)，終于找到了紫斑風(fēng)鈴花，正也在開滿花的地方甜甜的睡了。正也的媽媽很擔(dān)心他，于是叫上了秋代和真里子，順著正也做的.標(biāo)記找到了正也。
通過這次經(jīng)歷，正也和秋代都覺得自己長大了，秋代再也不會(huì)傻乎乎的去量身高了，正也再也不害怕上學(xué)的路了。
讀完這本書，我懂得了遇到困難不要退縮，要多動(dòng)腦筋想辦法解決，要勇往直前不退縮！成長不光指外表上的成長，還有心靈上的成長。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇二
正也是一個(gè)非常高大但很膽小的一年級(jí)男生。秋代卻是一個(gè)膽子很大但非常矮小的二年級(jí)女生，她非常討厭自己的個(gè)子矮小，然他們卻在一個(gè)偶然的時(shí)刻成為了好朋友。
我覺得這本書最好玩的是正也有一次睡過了頭，才喝了一半牛奶，秋代就來了。正也擔(dān)心如果再吃下去，就要一個(gè)人去上學(xué)，所以正也匆匆忙忙的跟秋代走了。上課了，正也的肚子也餓了，他哭了。老師問他為什么哭，他說：“我肚子餓了！”引來一陣哄堂大笑。
正也的媽媽和秋代經(jīng)常對(duì)正也說：“正也，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀！”正也總是想不通“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”是什么意思。正也忽然想到，媽媽經(jīng)常說秋代很堅(jiān)強(qiáng)，照著她的樣子做不就行了。于是，正也躲在廁所里看秋代是怎么做的。哈哈！正也發(fā)現(xiàn)，秋代一次也沒哭過。
因?yàn)榈谝淮握獊淼淖习唢L(fēng)鈴花被碾碎了，正也決定再去給秋代摘紫斑風(fēng)鈴花。一路上，正也害怕過麥田，害怕過狗，害怕過河，可是他克服了這些恐懼，在經(jīng)過的地方做好記號(hào)，終于找到了紫斑風(fēng)鈴花。正也在開滿花的地方甜甜的睡了，正也的媽媽很擔(dān)心他，于是叫上秋代和真理子，順著正也的標(biāo)記找到了正也。
正也通過這次經(jīng)歷，正也和秋代都覺得自己長大了。秋代再也不會(huì)傻乎乎的去量身高，正也也不再害怕上學(xué)的小路了。
通過閱讀，我懂得了成長不光指外表上的成長，還指心靈上的成長。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇三
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》講的是一年級(jí)的大個(gè)子小川正也是個(gè)胖胖的，壯壯的男生，可是他很膽小;二年級(jí)的小個(gè)子水村秋代是個(gè)小女生，瘦瘦的，矮矮的，但是她很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。后來正也和秋代成了好朋友，秋代教會(huì)了正也怎樣才能成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男生，正也走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路終于為秋代摘到了一大把抱也抱不住的紫斑風(fēng)鈴花，正也終于變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了。
看了這本書，我想我也要學(xué)習(xí)秋代的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不能害怕，不能被困難嚇哭，要努力想辦法解決。但是不能學(xué)習(xí)她打架，那樣可不好哦!
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇四
暑假里，我看了日本古田足日寫的兒童文學(xué)書《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。書中有兩個(gè)主要人物：小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但膽子小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。為了去尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他還是堅(jiān)持走下去，終于走進(jìn)了樹林，摘倒【】了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
通過看這本書，讓我明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都要堅(jiān)持到底，不要放棄，否則就會(huì)半途而廢；做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不能膽小懦弱；遇事要?jiǎng)幽X筋想辦法，不要向困難低頭，要敢于嘗試。我決心向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)有愛的精神，主動(dòng)幫助同學(xué)；積極勇敢地參加學(xué)校組織各項(xiàng)互動(dòng)，克服膽小害怕的心理，大膽展示自己；好好學(xué)習(xí)，克服上課好動(dòng)注意力不集中的毛病，認(rèn)真做好每一件事。戰(zhàn)勝自己，超越自己。
“世上無難事，只怕有心人”，只要勇敢、樂觀、積極地去面對(duì)一切，克服困難，堅(jiān)持到底，那么成功就向我們招手。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇五
暑假里，我看了日本古田足日寫的兒童文學(xué)書《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。書中有兩個(gè)主要人物：小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但膽子小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。為了去尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他還是堅(jiān)持走下去，終于走進(jìn)了樹林，摘倒了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
通過看這本書，讓我明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都要堅(jiān)持到底，不要放棄，否則就會(huì)半途而廢；做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不能膽小懦弱；遇事要?jiǎng)幽X筋想辦法，不要向困難低頭，要敢于嘗試。我決心向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)有愛的精神，主動(dòng)幫助同學(xué)；積極勇敢地參加學(xué)校組織各項(xiàng)互動(dòng)，克服膽小害怕的心理，大膽展示自己；好好學(xué)習(xí)，克服上課好動(dòng)注意力不集中的毛病，認(rèn)真做好每一件事。戰(zhàn)勝自己…，超越自己。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇六
轉(zhuǎn)眼間快樂的暑假已經(jīng)過去一大半，暑假期間爸爸給我買了一本書，名叫《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》，我非常喜歡這本書，一口氣讀了三遍。
這本書里主要講了兩個(gè)人物之間發(fā)生的故事，其中一個(gè)是小男孩，他的名字叫正也，上一年級(jí)，他個(gè)子很高，經(jīng)常有學(xué)生誤認(rèn)為他是三年級(jí)的學(xué)生，別看他個(gè)子很高，膽子卻很小，還經(jīng)?？薇亲?，上學(xué)從來不敢獨(dú)自走土崖小道；另一位是小女孩，名字叫秋代，上二年級(jí)，她的個(gè)子很矮，但膽子卻很大，非常堅(jiān)強(qiáng)。他們兩位是鄰居，也是好朋友。他們之間發(fā)生了好多好玩的故事。
最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，你們沒想到吧，膽小如鼠的正也也敢離家出走。他離家出走是因?yàn)楹门笥亚锎矚g的紫斑風(fēng)鈴花不小心碎了，他為了不讓好朋友傷心，獨(dú)自一人去尋找紫斑風(fēng)鈴花。正也一路上心情七上八下，非常害怕，充滿了猶豫，幾次都想半途而廢，特別是碰到兇惡的大狗、陌生的大叔以及遙遠(yuǎn)的樹林時(shí)，正也急得都想哭，但一想到好朋友傷心的樣子，正也還是戰(zhàn)勝了自己，最后終于摘到了紫斑風(fēng)鈴花。
正也由一個(gè)膽小的人變成了一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，我很佩服他，正也心中的友情戰(zhàn)勝了自己的懦弱，堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了恐懼，深深地激勵(lì)著我，我也要學(xué)習(xí)正也，讓自己變得和他一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，更有自信。這本書我建議大家去讀一讀，真的很好看。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇七
在假期里，我讀了《一年級(jí)大個(gè)子，二年級(jí)小個(gè)子》這本書。這本書的作者是日本人—古田足日寫的，他寫過很多震撼日本兒童文學(xué)界的作品。這本書的'每一位人物都有值得我們學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
且先看一年級(jí)的小男孩大個(gè)子正也，他的個(gè)子趕上了三年級(jí)的孩子，雖然個(gè)子大，但膽子很小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，和幼兒園的孩子一般大，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。還有和秋代一個(gè)班的小個(gè)子真理子，她性子很慢，做起事來慢吞吞，但很細(xì)心。
正也長了個(gè)大個(gè)子，但還是離不開媽媽，認(rèn)識(shí)秋代后，連上學(xué)都離不開秋代……一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。而秋代堅(jiān)強(qiáng)得很，從來不哭。
正也認(rèn)識(shí)秋代后，為秋代做了一件事——摘紫斑風(fēng)鈴花。在路上，有很可怕的叫聲，周圍黑乎乎的，對(duì)正也來說很可怕，但為了秋代，他堅(jiān)持了下去，他不再哭鼻子了。
這個(gè)作品描述了友情戰(zhàn)勝懦弱、堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝恐懼的心理歷程，帶給我無數(shù)的自信和激勵(lì)。我也不堅(jiān)強(qiáng)，很愛哭，睡覺也不敢自己睡，我讀完這本書后知道，一定要堅(jiān)強(qiáng)起來！
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇八
“我最喜歡大個(gè)子老鼠了,他很聰明、會(huì)發(fā)明。我要是有一只大個(gè)子老鼠,我想要什么就讓他給我發(fā)明什么,讓他給我發(fā)明一個(gè)印錢機(jī),那樣我就發(fā)財(cái)了,哈哈!(看看兒子多貪財(cái))哦,不對(duì),還是讓他先給我發(fā)明一個(gè)印書機(jī)吧,這樣我想讀什么書就讀什么書,就能讀更多的書了?！?想想可能覺得自己剛才說得太露骨了,話鋒一轉(zhuǎn),又把“印錢機(jī)”改成“印書機(jī)”了。呵呵,兒子的小覺悟讀后感還是挺高的嘛!)。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇九
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》講的是一年級(jí)的大個(gè)子小川正也是個(gè)胖胖的，壯壯的`男生，可是他很膽小;二年級(jí)的小個(gè)子水村秋代是個(gè)小女生，瘦瘦的，矮矮的，但是她很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。后來正也和秋代成了好朋友，秋代教會(huì)了正也怎樣才能成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男生，正也走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路終于為秋代摘到了一大把抱也抱不住的紫斑風(fēng)鈴花，正也終于變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了。
看了這本書，我想我也要學(xué)習(xí)秋代的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不能害怕，不能被困難嚇哭，要努力想辦法解決。但是不能學(xué)習(xí)她打架，那樣可不好哦!
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十
暑假的時(shí)候，媽媽帶著我去書店看書。我挑了一本書，名叫大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓。
我覺得這本書很好笑。大個(gè)子老鼠是男的，小個(gè)子貓是女的，他們是好朋友。不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠真誠、友愛，也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良、漂亮。最主要的是，他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷，把每件事做得都那么美好。
我最喜歡西紅柿水槍這一篇，這一篇很好笑。大個(gè)子老鼠帶了很多西紅柿去上學(xué)。她給小個(gè)子貓一個(gè)，小個(gè)子貓不吃，他就自己吃。大個(gè)子老鼠吃的時(shí)候“哧”的一聲，西紅柿汁水射到小個(gè)子貓的裙子上，小個(gè)子貓生氣了，不理大個(gè)子老鼠，全班同學(xué)都來笑。大個(gè)子老鼠又把汁水噴到全班同學(xué)的身上，全班同學(xué)都不高興。大個(gè)子老鼠又給全班同學(xué)每人分一個(gè)西紅柿，等馬老師進(jìn)教室的時(shí)候，把汁水射到馬老師身上。全班同學(xué)都笑了。小個(gè)子貓和大個(gè)子老鼠和好了。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十一
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓是一對(duì)很要好的好朋友。大個(gè)子老鼠是男生，長得很高，但是他是一個(gè)很勤勞的人。就像蜜蜂一樣一直在花叢中采蜜。小個(gè)子貓是女生，她聰明、活潑，最喜歡和大個(gè)子老鼠玩了。她長得很漂亮哦！他們還發(fā)生了許多有趣的事呢！
其中使我印象最深的是這件事。有一天，大個(gè)子老鼠的媽媽變胖了，這可怎么辦呢？不能穿新衣服了。大個(gè)子老鼠想出了一個(gè)辦法。他說：“媽媽，我?guī)湍闳右路?？”這可不行，急壞了媽媽。他直接把媽媽的衣服拿在手里，大個(gè)子老鼠一直跑，媽媽一直追，幾天追下來，大個(gè)子老鼠的媽媽終于瘦了下來。其實(shí)大個(gè)子老鼠幫媽媽扔衣服是為了讓媽媽變瘦，能穿上新衣服。大個(gè)子老鼠真是太聰明了。我覺得一般的人是很難想出這樣的法子的。他真是古林精怪，哈哈......什么時(shí)候我也能有他一樣的頭腦就好了.這還讓我想到了，人要是胖了一定要多鍛煉。比如，跑步、跳繩等等。不鍛煉的話，就會(huì)跑步跑的很慢，跳繩只能跳幾個(gè)。這樣體育成績就會(huì)很差。這樣看來鍛煉身體真是好處多多啊！既能提高體育成績又能保持身材，何樂而不為呢！
我希望我能像小個(gè)子貓一樣善良、美麗。也可以找到一個(gè)像大個(gè)子老鼠一樣好的朋友，一起互相關(guān)懷，一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十二
友情是力量。
秋代是二年級(jí)最矮的女孩子，看上去只有幼兒園的孩子那么大。小川，是一年級(jí)最高的男孩子，和三年級(jí)的男子一樣高。
小川是個(gè)膽小鬼，又是個(gè)哭死鬼，他怕一個(gè)人走上學(xué)的山路，怕烏鴉的叫聲，怕同桌女同學(xué)阿綠的拳頭，怕和同學(xué)一起做游戲，怕學(xué)騎自行車…… 碰到困難就哭鼻子。
秋代是個(gè)小英雄，她從來不掉淚，秋代又是個(gè)小雷鋒，每天秋代領(lǐng)小川去上學(xué)，他們成了好朋友。
有一天小川第一次看到秋代哭了，那是因?yàn)樗寥f苦摘來的紫斑風(fēng)鈴花被三個(gè)三年級(jí)的男孩子的自行車碾碎了。從那天起小川就下定了決心，一定要采到更多的紫斑風(fēng)鈴花送給秋代。同樣經(jīng)過萬苦千辛，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方采到了風(fēng)鈴花，送給了秋代。從那時(shí)起，小川不再怕一個(gè)人走山路了，他竟把兩個(gè)欺負(fù)秋代的三年級(jí)“大王”，打得哭著逃走了。友誼給了小川力量，友誼使小川成長了！
如果不是我的好同學(xué)楠楠姐姐，好朋友昌昌哥哥，陪我學(xué)跳長繩，手把手地教我，我哪能學(xué)會(huì)跳長繩呢？現(xiàn)在我不但學(xué)會(huì)了跳長繩，而且跳短繩每分鐘突破了 00 關(guān)，還從小哥哥小姐姐那里學(xué)會(huì)了雙腳跳，交叉跳，跑著跳，反向跳…… 爺爺夸我：“跳得好！”
如果不是楠楠姐教我怎樣剎車，昌昌哥教我怎樣轉(zhuǎn)彎、加速，過去穿上滑冰鞋就只能走幾步，害怕摔倒的我！現(xiàn)在能自由自在地打圈了。
我還記得一次到江心嶼兒童樂園爬障礙物，當(dāng)我害怕地看著高處的障礙物雙腳發(fā)抖時(shí)，上面一個(gè)姐姐親切地笑著對(duì)我說：“不要怕，姐姐會(huì)幫你的?！鳖D時(shí)我就爬了上來。從那次以后，我再也不怕爬那個(gè)障礙物了，甚至在搖搖晃晃的木板小橋上也能跑著過去了。
姐姐哥哥們給了我一種力量，使我學(xué)會(huì)了不害怕，使我堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來！使愛上每周一次的親子會(huì)，小川送給了秋代最愛的風(fēng)鈴花，我拿什么來報(bào)答愛我關(guān)心我的姐姐哥哥呢！
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十三
今天我讀了一本很有意思的書，書名字叫《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。
書里面講的是一個(gè)一年級(jí)的叫小川正也的小男孩，還有兩個(gè)二年級(jí)的小女孩。
她們一個(gè)叫水村秋代、一個(gè)叫藤岡真理子，小川正也個(gè)子又高又大像個(gè)三年的學(xué)生，卻是個(gè)愛哭鼻子的膽小鬼。秋代是一個(gè)上二年級(jí)的小女孩，個(gè)子矮小，人卻很是堅(jiān)強(qiáng)，秋代還愛打架。真理子總是慢吞吞的講話。正也有一天離家出走了，外面的東西很貴正也帶的錢不多，他想坐巴士去爺爺家可是錢不夠，他就去了一個(gè)樹林，那個(gè)樹林里有一棵衫樹。
他把入學(xué)儀式上秋代送給他的花環(huán)放在自已經(jīng)過的路上，他看到有很多紫斑風(fēng)鈴花，他摘了一大把準(zhǔn)備送給秋代，因?yàn)榍锎芟矚g這種花。正也出去很長時(shí)間沒回家，正也的媽媽很著急，于是秋代和真理子還有正也的媽媽一起騎自行車去找正也，她們騎著騎著過了一座橋，真理子發(fā)現(xiàn)橋邊上有一朵秋代送給正也的花環(huán)上的花，她們就沿著花環(huán)的花一路找下去。這時(shí)的正也在陰森森的樹林里很想大聲的哭，他害怕極了，但他還是忍住了哭聲繼續(xù)向前走。這時(shí)細(xì)心的真理子發(fā)現(xiàn)了正也，正也滿身是泥但他不在乎，他把紫斑風(fēng)鈴花遞給了秋代。
正也和秋代真理子手拉手往回走。他們走到了一個(gè)有泉水的地方，正也的媽媽用手拍幫正也把身上泥給擦干凈，正也到了家寫了一篇作文，把自己這次看到的景象都寫了下來。下一個(gè)星期日正也、秋代、真理子一起騎自行車去只有一棵衫樹的樹林，他們這次還帶了面包、牛奶、果醬，在經(jīng)過一個(gè)神社的時(shí)候下起了小雨，到了目的地小雨漸漸的停了，他們看到了美麗的彩虹。從那以后正也的膽子越來越大了。
這個(gè)故事告訴了我在生活中和學(xué)習(xí)中可以學(xué)到很多知識(shí)，也可以經(jīng)過一些事情來鍛練自已，發(fā)現(xiàn)自己的一些弱點(diǎn)，不斷的改掉自己的這些弱點(diǎn)慢慢的強(qiáng)大起來。也要學(xué)習(xí)真理子的細(xì)心和秋代的堅(jiān)強(qiáng)。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十四
一看到這個(gè)題目，我的腦子里就打了一個(gè)大大的“？”這怎么可能？應(yīng)該是“一年級(jí)小個(gè)子，二年級(jí)大個(gè)子”呀，強(qiáng)烈的好奇心使得我迫不及待地讀起這本書來。
讀完這本書，我的大“？”變成了“！”原來大個(gè)子是一年級(jí)的男孩正也，他的個(gè)子很高，甚至超過三年級(jí)的同學(xué)，卻膽小如鼠，害怕一個(gè)人走陰森森的土崖小路，還愛哭鼻子……小個(gè)子是二年級(jí)女孩秋代，她雖然個(gè)子矮，但很勇敢。后來，正也在好朋友秋代和真理子的幫助下變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢起來。為了尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林，一路上他緊張害怕、孤單寂寞，甚至想哭，但他堅(jiān)持了下來，終于走進(jìn)樹林，摘到了許多紫斑風(fēng)鈴花，多得秋代抱都抱不過來。
讀完這本書，看到膽小的正也終于戰(zhàn)勝自我，變成了一個(gè)真正的“大個(gè)子”，我真替他感到高興。我們每一個(gè)人在生活中都應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，要堅(jiān)強(qiáng)起來，才能品嘗到更多勝利的果實(shí)，學(xué)習(xí)中也同樣如此。
記得我剛開始學(xué)習(xí)寫毛筆字時(shí)，毛筆就像一個(gè)淘氣的娃娃，故意跟我作對(duì)，我連一道橫、一筆豎都寫不直，歪歪扭扭的，好像一條條小蟲子，難看極了！我越是想寫好，就越是著急，適得其反，寫出來的字總是不讓人滿意。我恨不得把毛筆狠狠扔在地上，再也不想寫了。老師告訴我：每個(gè)人剛開始學(xué)習(xí)寫毛筆字時(shí)，都會(huì)經(jīng)歷像我一樣的過程，“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?！敝灰泻阈?、有毅力，一定能把字練好。
聽了老師的`話，我靜下心來，認(rèn)真觀察字帖，用心寫好每一個(gè)筆畫。有志者，事竟成，我現(xiàn)在寫的字越來越好了。今年過年，我們家的對(duì)聯(lián)就是我寫的，來往的鄰居看見了，直夸我寫得漂亮，真是個(gè)小書法家。聽了大家的話，我的心里比喝了蜜還甜。
不管面對(duì)任何問題，我們都要堅(jiān)強(qiáng)起來，就一定能夠戰(zhàn)勝所有的困難，成為一個(gè)勝利者！
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十五
有人笑了：“勇敢？不就是不怕任何東西嗎，我天生就勇??！”nonono，勇我不止代表不怕，也代表你的自信，挑戰(zhàn)不止需要勇敢也要自信，人天生不可能是勇敢的，只有慢慢熟悉生活，想信自己，才會(huì)勇敢，當(dāng)然，男孩子也必需勇敢！在文中，正也非常膽小，二年級(jí)小個(gè)子都比他勇敢，就在他們相互認(rèn)識(shí)中，正也已經(jīng)習(xí)慣和二年級(jí)小個(gè)子走夜路了，他們互幫互助，正也也變得勇敢起來了，有時(shí)他為了二年級(jí)的小個(gè)子去采花……那個(gè)二年級(jí)的小個(gè)子陪著他走夜路，直到正地變得勇敢，在文中，正也多次問“勇取是什么？”在我眼中，勇敢就是自信，我們的軍人就是因?yàn)橛赂?、自信，才?zhàn)勝了小曰本，才有了新中國。
勇敢，也是一種力量而且是非常強(qiáng)大的力量，它就像打開成功大門的重點(diǎn)。“勇敢地面對(duì)困難”“困難”住往是常見的困擾，只有勇敢可以消滅它。
白衣天使也非常勇敢，他們不顧生命，不顧家庭，奔向武漢，冒著生命危險(xiǎn)，救死扶傷。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十六
秋代是二年級(jí)最矮的女孩子，看上去只有幼兒園的孩子那么大。小川，是一年級(jí)最高的男孩子，和三年級(jí)的男子一樣高。
小川是個(gè)膽小鬼，又是個(gè)哭死鬼，他怕一個(gè)人走上學(xué)的山路，怕烏鴉的叫聲，怕同桌女同學(xué)阿綠的拳頭，怕和同學(xué)一起做游戲，怕學(xué)騎自行車……碰到困難就哭鼻子。
秋代是個(gè)小英雄，她從來不掉淚，秋代又是個(gè)小雷鋒，每天秋代領(lǐng)小川去上學(xué)，他們成了好朋友。
有一天小川第一次看到秋代哭了，那是因?yàn)樗寥f苦摘來的紫斑風(fēng)鈴花被三個(gè)三年級(jí)的男孩子的自行車碾碎了。從那天起小川就下定了決心，一定要采到更多的紫斑風(fēng)鈴花送給秋代。同樣經(jīng)過萬苦千辛，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方采到了風(fēng)鈴花，送給了秋代。從那時(shí)起，小川不再怕一個(gè)人走山路了，他竟把兩個(gè)欺負(fù)秋代的三年級(jí)“大王”，打得哭著逃走了。友誼給了小川力量，友誼使小川成長了！
如果不是我的好同學(xué)楠楠姐姐，好朋友昌昌哥哥，陪我學(xué)跳長繩，手把手地教我，我哪能學(xué)會(huì)跳長繩呢？現(xiàn)在我不但學(xué)會(huì)了跳長繩，而且跳短繩每分鐘突破了00關(guān)，還從小哥哥小姐姐那里學(xué)會(huì)了雙腳跳，交叉跳，跑著跳，反向跳……爺爺夸我：“跳得好！”
如果不是楠楠姐教我怎樣剎車，昌昌哥教我怎樣轉(zhuǎn)彎、加速，過去穿上滑冰鞋就只能走幾步，害怕摔倒的我！現(xiàn)在能自由自在地打圈了。
我還記得一次到江心嶼兒童樂園爬障礙物，當(dāng)我害怕地看著高處的障礙物雙腳發(fā)抖時(shí)，上面一個(gè)姐姐親切地笑著對(duì)我說：“不要怕，姐姐會(huì)幫你的?！鳖D時(shí)我就爬了上來。從那次以后，我再也不怕爬那個(gè)障礙物了，甚至在搖搖晃晃的木板小橋上也能跑著過去了。
姐姐哥哥們給了我一種力量，使我學(xué)會(huì)了不害怕，使我堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來！使愛上每周一次的親子會(huì)，小川送給了秋代最愛的風(fēng)鈴花，我拿什么來報(bào)答愛我關(guān)心我的姐姐哥哥呢！
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十七
一看到這個(gè)題目，我的腦子里就打了一個(gè)大大的“？”。這怎么可能？應(yīng)該是“一年級(jí)小個(gè)子，二年級(jí)大個(gè)子”呀，強(qiáng)烈的好奇心使得我迫不及待地讀起這本書來。
讀完這本書，我的大“？”變成了“！”。原來大個(gè)子是一年級(jí)的男孩正也，他的個(gè)子很高，甚至超過三年級(jí)的同學(xué)，卻膽小如鼠，害怕一個(gè)人走陰森森的土崖小路，還愛哭鼻子……小個(gè)子是二年級(jí)女孩秋代，她雖然個(gè)子矮，但很勇敢。后來，正也在好朋友秋代和真理子的幫助下變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢起來。為了尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林，一路上他緊張害怕、孤單寂寞，甚至想哭，但他堅(jiān)持了下來，終于走進(jìn)樹林，摘到了許多紫斑風(fēng)鈴花，多得秋代抱都抱不過來。
讀完這本書，看到膽小的正也終于戰(zhàn)勝自我，變成了一個(gè)真正的“大個(gè)子”，我真替他感到高興。我們每一個(gè)人在生活中都應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，要堅(jiān)強(qiáng)起來，才能品嘗到更多勝利的果實(shí)，學(xué)習(xí)中也同樣如此。
記得我剛開始學(xué)習(xí)寫毛筆字時(shí)，毛筆就像一個(gè)淘氣的娃娃，故意跟我作對(duì)，我連一道橫、一筆豎都寫不直，歪歪扭扭的，好像一條條小蟲子，難看極了！我越是想寫好，就越是著急，適得其反，寫出來的字總是不讓人滿意。我恨不得把毛筆狠狠扔在地上，再也不想寫了。老師告訴我：每個(gè)人剛開始學(xué)習(xí)寫毛筆字時(shí)，都會(huì)經(jīng)歷像我一樣的過程，“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?！敝灰泻阈?、有毅力，一定能把字練好。
聽了老師的話，我靜下心來，認(rèn)真觀察字帖，用心寫好每一個(gè)筆畫。有志者，事竟成，我現(xiàn)在寫的字越來越好了。今年過年，我們家的對(duì)聯(lián)就是我寫的，來往的鄰居看見了，直夸我寫得漂亮，真是個(gè)小書法家。聽了大家的話，我的心里比喝了蜜還甜。
不管面對(duì)任何問題，我們都要堅(jiān)強(qiáng)起來，就一定能夠戰(zhàn)勝所有的困難，成為一個(gè)勝利者！
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇一
九月份，我讀了日本古田足日寫的《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書。書中寫了兩個(gè)主要人物：正也和秋代。正也是一個(gè)非常高大但很膽小的一年級(jí)男生，秋代卻是一個(gè)膽子很大非常矮小的二年級(jí)女生，她非常討厭自己個(gè)子矮小，正也和秋代卻在一個(gè)偶然的時(shí)刻成為了好朋友。
這本書中，我覺得最好玩的一件事是正也有一次睡過了頭，才吃了一半飯，秋代就來了，正也擔(dān)心如果再吃下去，就要一個(gè)人去上學(xué)了，所以他沒有吃飽就和秋代走了，上課的時(shí)候，正也的肚子餓了，他哭了，老師問他為什么哭，他說：肚子餓了，引來一陣哄堂大笑。正也的媽媽和秋代經(jīng)常對(duì)正也說：正也，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀，正也總是想不通堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)是什么意思，正也忽然想起媽媽說秋代很堅(jiān)強(qiáng)，照著她的樣子做就行，有一次正也躲在廁所里看秋代是怎么做到的，他發(fā)現(xiàn)秋代一次都沒哭過。
因?yàn)檎獊淼淖习唢L(fēng)玲花壞了，正也決定在去給秋代摘，他一路上，正也害怕過麥田，害怕過狗，害怕過河，可是他都克服了過去，在走過的地方都做了記號(hào)，終于找到了紫斑風(fēng)鈴花，正也在開滿花的地方甜甜的睡了。正也的媽媽很擔(dān)心他，于是叫上了秋代和真里子，順著正也做的.標(biāo)記找到了正也。
通過這次經(jīng)歷，正也和秋代都覺得自己長大了，秋代再也不會(huì)傻乎乎的去量身高了，正也再也不害怕上學(xué)的路了。
讀完這本書，我懂得了遇到困難不要退縮，要多動(dòng)腦筋想辦法解決，要勇往直前不退縮！成長不光指外表上的成長，還有心靈上的成長。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇二
正也是一個(gè)非常高大但很膽小的一年級(jí)男生。秋代卻是一個(gè)膽子很大但非常矮小的二年級(jí)女生，她非常討厭自己的個(gè)子矮小，然他們卻在一個(gè)偶然的時(shí)刻成為了好朋友。
我覺得這本書最好玩的是正也有一次睡過了頭，才喝了一半牛奶，秋代就來了。正也擔(dān)心如果再吃下去，就要一個(gè)人去上學(xué)，所以正也匆匆忙忙的跟秋代走了。上課了，正也的肚子也餓了，他哭了。老師問他為什么哭，他說：“我肚子餓了！”引來一陣哄堂大笑。
正也的媽媽和秋代經(jīng)常對(duì)正也說：“正也，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀！”正也總是想不通“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”是什么意思。正也忽然想到，媽媽經(jīng)常說秋代很堅(jiān)強(qiáng)，照著她的樣子做不就行了。于是，正也躲在廁所里看秋代是怎么做的。哈哈！正也發(fā)現(xiàn)，秋代一次也沒哭過。
因?yàn)榈谝淮握獊淼淖习唢L(fēng)鈴花被碾碎了，正也決定再去給秋代摘紫斑風(fēng)鈴花。一路上，正也害怕過麥田，害怕過狗，害怕過河，可是他克服了這些恐懼，在經(jīng)過的地方做好記號(hào)，終于找到了紫斑風(fēng)鈴花。正也在開滿花的地方甜甜的睡了，正也的媽媽很擔(dān)心他，于是叫上秋代和真理子，順著正也的標(biāo)記找到了正也。
正也通過這次經(jīng)歷，正也和秋代都覺得自己長大了。秋代再也不會(huì)傻乎乎的去量身高，正也也不再害怕上學(xué)的小路了。
通過閱讀，我懂得了成長不光指外表上的成長，還指心靈上的成長。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇三
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》講的是一年級(jí)的大個(gè)子小川正也是個(gè)胖胖的，壯壯的男生，可是他很膽小;二年級(jí)的小個(gè)子水村秋代是個(gè)小女生，瘦瘦的，矮矮的，但是她很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。后來正也和秋代成了好朋友，秋代教會(huì)了正也怎樣才能成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男生，正也走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路終于為秋代摘到了一大把抱也抱不住的紫斑風(fēng)鈴花，正也終于變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了。
看了這本書，我想我也要學(xué)習(xí)秋代的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不能害怕，不能被困難嚇哭，要努力想辦法解決。但是不能學(xué)習(xí)她打架，那樣可不好哦!
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇四
暑假里，我看了日本古田足日寫的兒童文學(xué)書《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。書中有兩個(gè)主要人物：小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但膽子小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。為了去尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他還是堅(jiān)持走下去，終于走進(jìn)了樹林，摘倒【】了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
通過看這本書，讓我明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都要堅(jiān)持到底，不要放棄，否則就會(huì)半途而廢；做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不能膽小懦弱；遇事要?jiǎng)幽X筋想辦法，不要向困難低頭，要敢于嘗試。我決心向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)有愛的精神，主動(dòng)幫助同學(xué)；積極勇敢地參加學(xué)校組織各項(xiàng)互動(dòng)，克服膽小害怕的心理，大膽展示自己；好好學(xué)習(xí)，克服上課好動(dòng)注意力不集中的毛病，認(rèn)真做好每一件事。戰(zhàn)勝自己，超越自己。
“世上無難事，只怕有心人”，只要勇敢、樂觀、積極地去面對(duì)一切，克服困難，堅(jiān)持到底，那么成功就向我們招手。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇五
暑假里，我看了日本古田足日寫的兒童文學(xué)書《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。書中有兩個(gè)主要人物：小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但膽子小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。為了去尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他還是堅(jiān)持走下去，終于走進(jìn)了樹林，摘倒了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
通過看這本書，讓我明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都要堅(jiān)持到底，不要放棄，否則就會(huì)半途而廢；做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不能膽小懦弱；遇事要?jiǎng)幽X筋想辦法，不要向困難低頭，要敢于嘗試。我決心向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)有愛的精神，主動(dòng)幫助同學(xué)；積極勇敢地參加學(xué)校組織各項(xiàng)互動(dòng)，克服膽小害怕的心理，大膽展示自己；好好學(xué)習(xí)，克服上課好動(dòng)注意力不集中的毛病，認(rèn)真做好每一件事。戰(zhàn)勝自己…，超越自己。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇六
轉(zhuǎn)眼間快樂的暑假已經(jīng)過去一大半，暑假期間爸爸給我買了一本書，名叫《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》，我非常喜歡這本書，一口氣讀了三遍。
這本書里主要講了兩個(gè)人物之間發(fā)生的故事，其中一個(gè)是小男孩，他的名字叫正也，上一年級(jí)，他個(gè)子很高，經(jīng)常有學(xué)生誤認(rèn)為他是三年級(jí)的學(xué)生，別看他個(gè)子很高，膽子卻很小，還經(jīng)?？薇亲?，上學(xué)從來不敢獨(dú)自走土崖小道；另一位是小女孩，名字叫秋代，上二年級(jí)，她的個(gè)子很矮，但膽子卻很大，非常堅(jiān)強(qiáng)。他們兩位是鄰居，也是好朋友。他們之間發(fā)生了好多好玩的故事。
最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，你們沒想到吧，膽小如鼠的正也也敢離家出走。他離家出走是因?yàn)楹门笥亚锎矚g的紫斑風(fēng)鈴花不小心碎了，他為了不讓好朋友傷心，獨(dú)自一人去尋找紫斑風(fēng)鈴花。正也一路上心情七上八下，非常害怕，充滿了猶豫，幾次都想半途而廢，特別是碰到兇惡的大狗、陌生的大叔以及遙遠(yuǎn)的樹林時(shí)，正也急得都想哭，但一想到好朋友傷心的樣子，正也還是戰(zhàn)勝了自己，最后終于摘到了紫斑風(fēng)鈴花。
正也由一個(gè)膽小的人變成了一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，我很佩服他，正也心中的友情戰(zhàn)勝了自己的懦弱，堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了恐懼，深深地激勵(lì)著我，我也要學(xué)習(xí)正也，讓自己變得和他一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，更有自信。這本書我建議大家去讀一讀，真的很好看。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇七
在假期里，我讀了《一年級(jí)大個(gè)子，二年級(jí)小個(gè)子》這本書。這本書的作者是日本人—古田足日寫的，他寫過很多震撼日本兒童文學(xué)界的作品。這本書的'每一位人物都有值得我們學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
且先看一年級(jí)的小男孩大個(gè)子正也，他的個(gè)子趕上了三年級(jí)的孩子，雖然個(gè)子大，但膽子很小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，和幼兒園的孩子一般大，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。還有和秋代一個(gè)班的小個(gè)子真理子，她性子很慢，做起事來慢吞吞，但很細(xì)心。
正也長了個(gè)大個(gè)子，但還是離不開媽媽，認(rèn)識(shí)秋代后，連上學(xué)都離不開秋代……一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。而秋代堅(jiān)強(qiáng)得很，從來不哭。
正也認(rèn)識(shí)秋代后，為秋代做了一件事——摘紫斑風(fēng)鈴花。在路上，有很可怕的叫聲，周圍黑乎乎的，對(duì)正也來說很可怕，但為了秋代，他堅(jiān)持了下去，他不再哭鼻子了。
這個(gè)作品描述了友情戰(zhàn)勝懦弱、堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝恐懼的心理歷程，帶給我無數(shù)的自信和激勵(lì)。我也不堅(jiān)強(qiáng)，很愛哭，睡覺也不敢自己睡，我讀完這本書后知道，一定要堅(jiān)強(qiáng)起來！
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇八
“我最喜歡大個(gè)子老鼠了,他很聰明、會(huì)發(fā)明。我要是有一只大個(gè)子老鼠,我想要什么就讓他給我發(fā)明什么,讓他給我發(fā)明一個(gè)印錢機(jī),那樣我就發(fā)財(cái)了,哈哈!(看看兒子多貪財(cái))哦,不對(duì),還是讓他先給我發(fā)明一個(gè)印書機(jī)吧,這樣我想讀什么書就讀什么書,就能讀更多的書了?！?想想可能覺得自己剛才說得太露骨了,話鋒一轉(zhuǎn),又把“印錢機(jī)”改成“印書機(jī)”了。呵呵,兒子的小覺悟讀后感還是挺高的嘛!)。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇九
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》講的是一年級(jí)的大個(gè)子小川正也是個(gè)胖胖的，壯壯的`男生，可是他很膽小;二年級(jí)的小個(gè)子水村秋代是個(gè)小女生，瘦瘦的，矮矮的，但是她很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。后來正也和秋代成了好朋友，秋代教會(huì)了正也怎樣才能成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男生，正也走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路終于為秋代摘到了一大把抱也抱不住的紫斑風(fēng)鈴花，正也終于變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了。
看了這本書，我想我也要學(xué)習(xí)秋代的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不能害怕，不能被困難嚇哭，要努力想辦法解決。但是不能學(xué)習(xí)她打架，那樣可不好哦!
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十
暑假的時(shí)候，媽媽帶著我去書店看書。我挑了一本書，名叫大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓。
我覺得這本書很好笑。大個(gè)子老鼠是男的，小個(gè)子貓是女的，他們是好朋友。不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠真誠、友愛，也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良、漂亮。最主要的是，他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷，把每件事做得都那么美好。
我最喜歡西紅柿水槍這一篇，這一篇很好笑。大個(gè)子老鼠帶了很多西紅柿去上學(xué)。她給小個(gè)子貓一個(gè)，小個(gè)子貓不吃，他就自己吃。大個(gè)子老鼠吃的時(shí)候“哧”的一聲，西紅柿汁水射到小個(gè)子貓的裙子上，小個(gè)子貓生氣了，不理大個(gè)子老鼠，全班同學(xué)都來笑。大個(gè)子老鼠又把汁水噴到全班同學(xué)的身上，全班同學(xué)都不高興。大個(gè)子老鼠又給全班同學(xué)每人分一個(gè)西紅柿，等馬老師進(jìn)教室的時(shí)候，把汁水射到馬老師身上。全班同學(xué)都笑了。小個(gè)子貓和大個(gè)子老鼠和好了。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十一
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓是一對(duì)很要好的好朋友。大個(gè)子老鼠是男生，長得很高，但是他是一個(gè)很勤勞的人。就像蜜蜂一樣一直在花叢中采蜜。小個(gè)子貓是女生，她聰明、活潑，最喜歡和大個(gè)子老鼠玩了。她長得很漂亮哦！他們還發(fā)生了許多有趣的事呢！
其中使我印象最深的是這件事。有一天，大個(gè)子老鼠的媽媽變胖了，這可怎么辦呢？不能穿新衣服了。大個(gè)子老鼠想出了一個(gè)辦法。他說：“媽媽，我?guī)湍闳右路?？”這可不行，急壞了媽媽。他直接把媽媽的衣服拿在手里，大個(gè)子老鼠一直跑，媽媽一直追，幾天追下來，大個(gè)子老鼠的媽媽終于瘦了下來。其實(shí)大個(gè)子老鼠幫媽媽扔衣服是為了讓媽媽變瘦，能穿上新衣服。大個(gè)子老鼠真是太聰明了。我覺得一般的人是很難想出這樣的法子的。他真是古林精怪，哈哈......什么時(shí)候我也能有他一樣的頭腦就好了.這還讓我想到了，人要是胖了一定要多鍛煉。比如，跑步、跳繩等等。不鍛煉的話，就會(huì)跑步跑的很慢，跳繩只能跳幾個(gè)。這樣體育成績就會(huì)很差。這樣看來鍛煉身體真是好處多多啊！既能提高體育成績又能保持身材，何樂而不為呢！
我希望我能像小個(gè)子貓一樣善良、美麗。也可以找到一個(gè)像大個(gè)子老鼠一樣好的朋友，一起互相關(guān)懷，一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十二
友情是力量。
秋代是二年級(jí)最矮的女孩子，看上去只有幼兒園的孩子那么大。小川，是一年級(jí)最高的男孩子，和三年級(jí)的男子一樣高。
小川是個(gè)膽小鬼，又是個(gè)哭死鬼，他怕一個(gè)人走上學(xué)的山路，怕烏鴉的叫聲，怕同桌女同學(xué)阿綠的拳頭，怕和同學(xué)一起做游戲，怕學(xué)騎自行車…… 碰到困難就哭鼻子。
秋代是個(gè)小英雄，她從來不掉淚，秋代又是個(gè)小雷鋒，每天秋代領(lǐng)小川去上學(xué)，他們成了好朋友。
有一天小川第一次看到秋代哭了，那是因?yàn)樗寥f苦摘來的紫斑風(fēng)鈴花被三個(gè)三年級(jí)的男孩子的自行車碾碎了。從那天起小川就下定了決心，一定要采到更多的紫斑風(fēng)鈴花送給秋代。同樣經(jīng)過萬苦千辛，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方采到了風(fēng)鈴花，送給了秋代。從那時(shí)起，小川不再怕一個(gè)人走山路了，他竟把兩個(gè)欺負(fù)秋代的三年級(jí)“大王”，打得哭著逃走了。友誼給了小川力量，友誼使小川成長了！
如果不是我的好同學(xué)楠楠姐姐，好朋友昌昌哥哥，陪我學(xué)跳長繩，手把手地教我，我哪能學(xué)會(huì)跳長繩呢？現(xiàn)在我不但學(xué)會(huì)了跳長繩，而且跳短繩每分鐘突破了 00 關(guān)，還從小哥哥小姐姐那里學(xué)會(huì)了雙腳跳，交叉跳，跑著跳，反向跳…… 爺爺夸我：“跳得好！”
如果不是楠楠姐教我怎樣剎車，昌昌哥教我怎樣轉(zhuǎn)彎、加速，過去穿上滑冰鞋就只能走幾步，害怕摔倒的我！現(xiàn)在能自由自在地打圈了。
我還記得一次到江心嶼兒童樂園爬障礙物，當(dāng)我害怕地看著高處的障礙物雙腳發(fā)抖時(shí)，上面一個(gè)姐姐親切地笑著對(duì)我說：“不要怕，姐姐會(huì)幫你的?！鳖D時(shí)我就爬了上來。從那次以后，我再也不怕爬那個(gè)障礙物了，甚至在搖搖晃晃的木板小橋上也能跑著過去了。
姐姐哥哥們給了我一種力量，使我學(xué)會(huì)了不害怕，使我堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來！使愛上每周一次的親子會(huì)，小川送給了秋代最愛的風(fēng)鈴花，我拿什么來報(bào)答愛我關(guān)心我的姐姐哥哥呢！
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十三
今天我讀了一本很有意思的書，書名字叫《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。
書里面講的是一個(gè)一年級(jí)的叫小川正也的小男孩，還有兩個(gè)二年級(jí)的小女孩。
她們一個(gè)叫水村秋代、一個(gè)叫藤岡真理子，小川正也個(gè)子又高又大像個(gè)三年的學(xué)生，卻是個(gè)愛哭鼻子的膽小鬼。秋代是一個(gè)上二年級(jí)的小女孩，個(gè)子矮小，人卻很是堅(jiān)強(qiáng)，秋代還愛打架。真理子總是慢吞吞的講話。正也有一天離家出走了，外面的東西很貴正也帶的錢不多，他想坐巴士去爺爺家可是錢不夠，他就去了一個(gè)樹林，那個(gè)樹林里有一棵衫樹。
他把入學(xué)儀式上秋代送給他的花環(huán)放在自已經(jīng)過的路上，他看到有很多紫斑風(fēng)鈴花，他摘了一大把準(zhǔn)備送給秋代，因?yàn)榍锎芟矚g這種花。正也出去很長時(shí)間沒回家，正也的媽媽很著急，于是秋代和真理子還有正也的媽媽一起騎自行車去找正也，她們騎著騎著過了一座橋，真理子發(fā)現(xiàn)橋邊上有一朵秋代送給正也的花環(huán)上的花，她們就沿著花環(huán)的花一路找下去。這時(shí)的正也在陰森森的樹林里很想大聲的哭，他害怕極了，但他還是忍住了哭聲繼續(xù)向前走。這時(shí)細(xì)心的真理子發(fā)現(xiàn)了正也，正也滿身是泥但他不在乎，他把紫斑風(fēng)鈴花遞給了秋代。
正也和秋代真理子手拉手往回走。他們走到了一個(gè)有泉水的地方，正也的媽媽用手拍幫正也把身上泥給擦干凈，正也到了家寫了一篇作文，把自己這次看到的景象都寫了下來。下一個(gè)星期日正也、秋代、真理子一起騎自行車去只有一棵衫樹的樹林，他們這次還帶了面包、牛奶、果醬，在經(jīng)過一個(gè)神社的時(shí)候下起了小雨，到了目的地小雨漸漸的停了，他們看到了美麗的彩虹。從那以后正也的膽子越來越大了。
這個(gè)故事告訴了我在生活中和學(xué)習(xí)中可以學(xué)到很多知識(shí)，也可以經(jīng)過一些事情來鍛練自已，發(fā)現(xiàn)自己的一些弱點(diǎn)，不斷的改掉自己的這些弱點(diǎn)慢慢的強(qiáng)大起來。也要學(xué)習(xí)真理子的細(xì)心和秋代的堅(jiān)強(qiáng)。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十四
一看到這個(gè)題目，我的腦子里就打了一個(gè)大大的“？”這怎么可能？應(yīng)該是“一年級(jí)小個(gè)子，二年級(jí)大個(gè)子”呀，強(qiáng)烈的好奇心使得我迫不及待地讀起這本書來。
讀完這本書，我的大“？”變成了“！”原來大個(gè)子是一年級(jí)的男孩正也，他的個(gè)子很高，甚至超過三年級(jí)的同學(xué)，卻膽小如鼠，害怕一個(gè)人走陰森森的土崖小路，還愛哭鼻子……小個(gè)子是二年級(jí)女孩秋代，她雖然個(gè)子矮，但很勇敢。后來，正也在好朋友秋代和真理子的幫助下變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢起來。為了尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林，一路上他緊張害怕、孤單寂寞，甚至想哭，但他堅(jiān)持了下來，終于走進(jìn)樹林，摘到了許多紫斑風(fēng)鈴花，多得秋代抱都抱不過來。
讀完這本書，看到膽小的正也終于戰(zhàn)勝自我，變成了一個(gè)真正的“大個(gè)子”，我真替他感到高興。我們每一個(gè)人在生活中都應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，要堅(jiān)強(qiáng)起來，才能品嘗到更多勝利的果實(shí)，學(xué)習(xí)中也同樣如此。
記得我剛開始學(xué)習(xí)寫毛筆字時(shí)，毛筆就像一個(gè)淘氣的娃娃，故意跟我作對(duì)，我連一道橫、一筆豎都寫不直，歪歪扭扭的，好像一條條小蟲子，難看極了！我越是想寫好，就越是著急，適得其反，寫出來的字總是不讓人滿意。我恨不得把毛筆狠狠扔在地上，再也不想寫了。老師告訴我：每個(gè)人剛開始學(xué)習(xí)寫毛筆字時(shí)，都會(huì)經(jīng)歷像我一樣的過程，“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?！敝灰泻阈?、有毅力，一定能把字練好。
聽了老師的`話，我靜下心來，認(rèn)真觀察字帖，用心寫好每一個(gè)筆畫。有志者，事竟成，我現(xiàn)在寫的字越來越好了。今年過年，我們家的對(duì)聯(lián)就是我寫的，來往的鄰居看見了，直夸我寫得漂亮，真是個(gè)小書法家。聽了大家的話，我的心里比喝了蜜還甜。
不管面對(duì)任何問題，我們都要堅(jiān)強(qiáng)起來，就一定能夠戰(zhàn)勝所有的困難，成為一個(gè)勝利者！
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十五
有人笑了：“勇敢？不就是不怕任何東西嗎，我天生就勇??！”nonono，勇我不止代表不怕，也代表你的自信，挑戰(zhàn)不止需要勇敢也要自信，人天生不可能是勇敢的，只有慢慢熟悉生活，想信自己，才會(huì)勇敢，當(dāng)然，男孩子也必需勇敢！在文中，正也非常膽小，二年級(jí)小個(gè)子都比他勇敢，就在他們相互認(rèn)識(shí)中，正也已經(jīng)習(xí)慣和二年級(jí)小個(gè)子走夜路了，他們互幫互助，正也也變得勇敢起來了，有時(shí)他為了二年級(jí)的小個(gè)子去采花……那個(gè)二年級(jí)的小個(gè)子陪著他走夜路，直到正地變得勇敢，在文中，正也多次問“勇取是什么？”在我眼中，勇敢就是自信，我們的軍人就是因?yàn)橛赂?、自信，才?zhàn)勝了小曰本，才有了新中國。
勇敢，也是一種力量而且是非常強(qiáng)大的力量，它就像打開成功大門的重點(diǎn)。“勇敢地面對(duì)困難”“困難”住往是常見的困擾，只有勇敢可以消滅它。
白衣天使也非常勇敢，他們不顧生命，不顧家庭，奔向武漢，冒著生命危險(xiǎn)，救死扶傷。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十六
秋代是二年級(jí)最矮的女孩子，看上去只有幼兒園的孩子那么大。小川，是一年級(jí)最高的男孩子，和三年級(jí)的男子一樣高。
小川是個(gè)膽小鬼，又是個(gè)哭死鬼，他怕一個(gè)人走上學(xué)的山路，怕烏鴉的叫聲，怕同桌女同學(xué)阿綠的拳頭，怕和同學(xué)一起做游戲，怕學(xué)騎自行車……碰到困難就哭鼻子。
秋代是個(gè)小英雄，她從來不掉淚，秋代又是個(gè)小雷鋒，每天秋代領(lǐng)小川去上學(xué)，他們成了好朋友。
有一天小川第一次看到秋代哭了，那是因?yàn)樗寥f苦摘來的紫斑風(fēng)鈴花被三個(gè)三年級(jí)的男孩子的自行車碾碎了。從那天起小川就下定了決心，一定要采到更多的紫斑風(fēng)鈴花送給秋代。同樣經(jīng)過萬苦千辛，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方采到了風(fēng)鈴花，送給了秋代。從那時(shí)起，小川不再怕一個(gè)人走山路了，他竟把兩個(gè)欺負(fù)秋代的三年級(jí)“大王”，打得哭著逃走了。友誼給了小川力量，友誼使小川成長了！
如果不是我的好同學(xué)楠楠姐姐，好朋友昌昌哥哥，陪我學(xué)跳長繩，手把手地教我，我哪能學(xué)會(huì)跳長繩呢？現(xiàn)在我不但學(xué)會(huì)了跳長繩，而且跳短繩每分鐘突破了00關(guān)，還從小哥哥小姐姐那里學(xué)會(huì)了雙腳跳，交叉跳，跑著跳，反向跳……爺爺夸我：“跳得好！”
如果不是楠楠姐教我怎樣剎車，昌昌哥教我怎樣轉(zhuǎn)彎、加速，過去穿上滑冰鞋就只能走幾步，害怕摔倒的我！現(xiàn)在能自由自在地打圈了。
我還記得一次到江心嶼兒童樂園爬障礙物，當(dāng)我害怕地看著高處的障礙物雙腳發(fā)抖時(shí)，上面一個(gè)姐姐親切地笑著對(duì)我說：“不要怕，姐姐會(huì)幫你的?！鳖D時(shí)我就爬了上來。從那次以后，我再也不怕爬那個(gè)障礙物了，甚至在搖搖晃晃的木板小橋上也能跑著過去了。
姐姐哥哥們給了我一種力量，使我學(xué)會(huì)了不害怕，使我堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來！使愛上每周一次的親子會(huì)，小川送給了秋代最愛的風(fēng)鈴花，我拿什么來報(bào)答愛我關(guān)心我的姐姐哥哥呢！
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十七
一看到這個(gè)題目，我的腦子里就打了一個(gè)大大的“？”。這怎么可能？應(yīng)該是“一年級(jí)小個(gè)子，二年級(jí)大個(gè)子”呀，強(qiáng)烈的好奇心使得我迫不及待地讀起這本書來。
讀完這本書，我的大“？”變成了“！”。原來大個(gè)子是一年級(jí)的男孩正也，他的個(gè)子很高，甚至超過三年級(jí)的同學(xué)，卻膽小如鼠，害怕一個(gè)人走陰森森的土崖小路，還愛哭鼻子……小個(gè)子是二年級(jí)女孩秋代，她雖然個(gè)子矮，但很勇敢。后來，正也在好朋友秋代和真理子的幫助下變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢起來。為了尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林，一路上他緊張害怕、孤單寂寞，甚至想哭，但他堅(jiān)持了下來，終于走進(jìn)樹林，摘到了許多紫斑風(fēng)鈴花，多得秋代抱都抱不過來。
讀完這本書，看到膽小的正也終于戰(zhàn)勝自我，變成了一個(gè)真正的“大個(gè)子”，我真替他感到高興。我們每一個(gè)人在生活中都應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，要堅(jiān)強(qiáng)起來，才能品嘗到更多勝利的果實(shí)，學(xué)習(xí)中也同樣如此。
記得我剛開始學(xué)習(xí)寫毛筆字時(shí)，毛筆就像一個(gè)淘氣的娃娃，故意跟我作對(duì)，我連一道橫、一筆豎都寫不直，歪歪扭扭的，好像一條條小蟲子，難看極了！我越是想寫好，就越是著急，適得其反，寫出來的字總是不讓人滿意。我恨不得把毛筆狠狠扔在地上，再也不想寫了。老師告訴我：每個(gè)人剛開始學(xué)習(xí)寫毛筆字時(shí)，都會(huì)經(jīng)歷像我一樣的過程，“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?！敝灰泻阈?、有毅力，一定能把字練好。
聽了老師的話，我靜下心來，認(rèn)真觀察字帖，用心寫好每一個(gè)筆畫。有志者，事竟成，我現(xiàn)在寫的字越來越好了。今年過年，我們家的對(duì)聯(lián)就是我寫的，來往的鄰居看見了，直夸我寫得漂亮，真是個(gè)小書法家。聽了大家的話，我的心里比喝了蜜還甜。
不管面對(duì)任何問題，我們都要堅(jiān)強(qiáng)起來，就一定能夠戰(zhàn)勝所有的困難，成為一個(gè)勝利者！