每次讀完一本書，寫讀后感是一個(gè)很好的方式來(lái)將自己的體驗(yàn)和感受記錄下來(lái)。在寫讀后感時(shí)，可以借助引用和舉例等方式來(lái)豐富文章內(nèi)容，增加信息的可信度和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。讀完《紅樓夢(mèng)》之后，我深深被賈府命運(yùn)的起伏所感動(dòng)，也對(duì)書中所表達(dá)的人生哲理有了更多的思考。讀完《三體》后，我被劉慈欣描繪的宏大宇宙和人類未來(lái)的思考所震撼，同時(shí)也思考了人類的團(tuán)結(jié)與勇氣。讀完《活著》之后，我對(duì)于生命的寶貴有了更深的理解，也深感人類在面對(duì)命運(yùn)的殘酷時(shí)能夠堅(jiān)持和奮斗的力量。讀完《百年孤獨(dú)》后，我對(duì)時(shí)間與記憶的關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí)，也思考了人類的孤獨(dú)與渴望。讀完《飄》之后，我對(duì)愛情的堅(jiān)持和犧牲有了更多的思考，也明白了人類命運(yùn)中的種種變數(shù)。讀完《1984》后，我對(duì)權(quán)力和自由的探索有了更多的思考，也明白了個(gè)體在大環(huán)境下的無(wú)助與掙扎。讀完《平凡的世界》之后，我對(duì)平凡生活中的真善美有了更深的體會(huì)，也懂得了失敗和堅(jiān)持的意義。讀完《小王子》后，我對(duì)友情和成長(zhǎng)有了新的領(lǐng)悟，也思考了人類在追逐虛榮和權(quán)勢(shì)時(shí)失去的純真。讀完《圍城》后，我對(duì)婚姻和生活的選擇有了更多的思考，也明白了人們?cè)谧非笮腋r(shí)所面臨的困境。
光榮使命讀后感篇一
敬愛的黨組織:。
首先，感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠參加文學(xué)院第四十四期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。
對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國(guó)，堅(jiān)定了我加入中國(guó)決心。
中國(guó)無(wú)論在民主革命、社會(huì)主義建設(shè)還是改革時(shí)期，都是一個(gè)光榮的稱號(hào)。它是先鋒戰(zhàn)士的標(biāo)志，是高尚人格的體現(xiàn)，是引領(lǐng)無(wú)數(shù)人們奮發(fā)前行的旗幟。因此，它在人們的心目中享有崇高的地位。
這種地位，來(lái)源于在歷史發(fā)展進(jìn)程中的先進(jìn)性，來(lái)源于員在廣大人民群眾中的先進(jìn)性。靠這種先進(jìn)性，我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護(hù)，取得了執(zhí)政興國(guó)的輝煌成就;靠這種先進(jìn)性，我們正沿著中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，努力把中華民族偉大復(fù)興的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
在已經(jīng)完成的1周的培訓(xùn)課里，和志同道合的同學(xué)們聆聽了專家的講解，討論著彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飛躍，接受著一點(diǎn)一滴的滌蕩與凈化。
中國(guó)——以實(shí)現(xiàn)為最終奮斗目標(biāo)的偉大的政黨，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從暗無(wú)天日的舊社會(huì)走向了通往光明與幸福的社會(huì)主義社會(huì)。它在這漫長(zhǎng)而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動(dòng)敘述下，一個(gè)個(gè)光輝而偉大的身影躍然眼前。
李大釗、毛澤東、周恩來(lái)、……還有數(shù)不清的仁人志士為了救國(guó)救民的信念，為了信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。
正是他們用鐵與血鑄造了中國(guó)，將這一救民族于生死間的政黨永遠(yuǎn)刻在每個(gè)人心中。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。
匯報(bào)人:。
光榮使命讀后感篇二
一提到法官，人們會(huì)很自然地想到法庭，在莊嚴(yán)的國(guó)徽下，坐在高高的法椅上，身披法袍、手執(zhí)法槌，代表國(guó)家裁判著社會(huì)的是是非非，那就是法官！他往往令人產(chǎn)生無(wú)限的崇敬感，僅這種美好的感覺，世界上還有什么可比？這是何等的榮耀！
在中國(guó)，人們把高考的那個(gè)月稱之為“黑色七月”，因?yàn)槊磕甑钠咴露紱Q定著學(xué)子們一生的命運(yùn)。歷經(jīng)十年寒窗苦，而又在七月勝出的佼佼者，當(dāng)他們填報(bào)志愿時(shí)，又總是對(duì)法律專業(yè)情有獨(dú)鐘、趨之若騖，該有多少莘莘學(xué)子夢(mèng)想成為一名法官??！今年的統(tǒng)一司法考試，全國(guó)有36萬(wàn)之眾竟相參加，為之拼搏，使人們又一次深切地感受到人們對(duì)法官職業(yè)是多么地向往。而我們就是一名令人羨慕的法官，我們應(yīng)該感到慶幸，應(yīng)該感謝命運(yùn)對(duì)我們的垂青和厚愛，應(yīng)該感到作為一名法官的無(wú)尚光榮！
在世界上幾乎所有的國(guó)家，法官都是備受尊崇的，他們都以自己是一名法官引以為榮，美國(guó)一位著名的大法官說(shuō)道：“當(dāng)我回頭看看世界上的各種職業(yè)時(shí)，只有法官的職業(yè)讓我心動(dòng)和感激，她有智者的淵博，有上帝的仁愛，有父親的慈祥。我選擇了法官職業(yè)是我一生中做得最好的事”。這段話應(yīng)該算得上法官職業(yè)光榮感最淋漓盡致、最發(fā)自肺腑的一段表述吧。
作為一名共和國(guó)的'法官，一名新世紀(jì)的法官，在光榮之余，我們更應(yīng)該想到些什么呢？做到些什么呢？就這個(gè)問題，每位法官都應(yīng)該深思。
第一位的，所以，司法公正和效率能否實(shí)現(xiàn)？能在多大程度上實(shí)現(xiàn)？最直接、最關(guān)鍵的因素取決于我們法官，法官的責(zé)任重大、使命神圣而艱巨??！
國(guó)家建立司法制度的最大目的，就在于通過(guò)法庭這一窗口，給予每一個(gè)公民公正的關(guān)懷，對(duì)每一個(gè)人的權(quán)益給予同等的關(guān)注。而法官的使命就是要實(shí)現(xiàn)這一國(guó)家制度目的，保障司法公正和司法高效，給公民以關(guān)懷。
那么，新時(shí)期共和國(guó)法官應(yīng)該是什么樣子的？法官應(yīng)該如何完成自己的使命呢？我認(rèn)為：
光榮使命讀后感篇三
“我要成為抗戰(zhàn)紀(jì)念館的小小講解員了！”當(dāng)一媽一一媽一把這個(gè)消息告訴我和其他幾位同學(xué)的的時(shí)候，我著實(shí)興奮了好久?？箲?zhàn)紀(jì)念館我去過(guò)一次，但只是走馬觀花地看了一圈，遺憾沒有人給我們講解?！耙怯兄v解員，給游客講講蕭山抗戰(zhàn)的故事，那該多好??！”走出抗戰(zhàn)紀(jì)念館，腦外一直想著這個(gè)問題。沒想到，這樣的重任會(huì)落到我們身上，我們一定要把這個(gè)事情做好，為參觀抗戰(zhàn)紀(jì)念館的游客提供優(yōu)質(zhì)的講解。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，一媽一一媽一取消了外出計(jì)劃，因?yàn)橐粙屢灰粙屢灰獛覀兪煜た箲?zhàn)紀(jì)念館的布置，并且學(xué)一習(xí)一講解。第一天，我們五個(gè)同學(xué)在一媽一一媽一的'帶領(lǐng)下一早就來(lái)到了抗戰(zhàn)紀(jì)念館，抗戰(zhàn)紀(jì)念館館長(zhǎng)親自接待了我們，并且為我們?cè)敿?xì)介紹了所有的圖片和背后的故事。我們一邊仔細(xì)聆聽，一邊記錄講解要點(diǎn)，準(zhǔn)備等一下能好好地發(fā)揮，爭(zhēng)取講解到位。
沒想到看看容易，做起來(lái)卻很難。輪到我們上場(chǎng)了，我們幾個(gè)都是結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，不僅不能正確講解，還因?yàn)橹v解錯(cuò)誤被一媽一一媽一批評(píng)了一頓。幸好沒有游客，要是在別人面前出丑，那真是丟盡了臉。一個(gè)上午的努力，沒有收獲滿意的成果，我們怏怏而回。
怎么辦？幸好瞿老師把上午的講解過(guò)程拍攝了下來(lái)。下午，我們對(duì)著視頻一遍又一遍地看，不僅把視頻變成文字，還一邊背誦，一遍模擬講解。一個(gè)下午，嗓子累了，腿酸了，但我們誰(shuí)也沒有放棄。
第二天，我們又來(lái)到了抗戰(zhàn)紀(jì)念館，雖然還是怯生生的，但多了底氣。看到幾個(gè)游人進(jìn)來(lái)，我們馬上各就各位，開始講解。雖然面部表情、肢一體語(yǔ)言、語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)等還不符合講解員的身份，但是已經(jīng)能把自己講解的任務(wù)完成了，特別是聽到好幾撥游人對(duì)我們學(xué)一習(xí)一講解，擔(dān)任小小講解員的做法贊賞時(shí)，我們覺得我們的堅(jiān)持是對(duì)的，我們?cè)谧鲆患幸饬x的事情。
為了更好地為游客講解，在接下來(lái)的幾天假期中，我們每天都準(zhǔn)時(shí)在抗戰(zhàn)紀(jì)念館報(bào)到，一方面當(dāng)然是實(shí)地訓(xùn)練找感覺，更重要的是我們是小小講解員，我們要為抗戰(zhàn)紀(jì)念館作出自己小小的貢獻(xiàn)。
10月12日，全區(qū)的少先隊(duì)活動(dòng)在抗戰(zhàn)紀(jì)念館舉行，我是小小講解員，這是一份光榮的使命，我一定要有出色表現(xiàn)，讓參加活動(dòng)的輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員知道我們這座抗戰(zhàn)紀(jì)念館的歷史，知道70年前在這里發(fā)生的故事。
光榮使命讀后感篇四
1、揚(yáng)我國(guó)威振我中華。
2、愿輝煌與祖國(guó)同在！
3、為人民而戰(zhàn)，為祖國(guó)而戰(zhàn)！
6、看，晚霞！明天，將陽(yáng)光普照！
7、隊(duì)長(zhǎng)，其實(shí)衛(wèi)生員給你寫的情書，是我扣下的。
8、斷頭不做降將軍。
9、我喜歡樹的，我從來(lái)沒想過(guò)以后的家會(huì)是什么樣子，但是我很想有棵樹，讓它能做我的依靠。夏天的時(shí)候，它可以替我遮遮風(fēng)雨，冬天的時(shí)候，可以替我擋擋風(fēng)雪，我會(huì)坐在樹底下的，一棵就好！
光榮使命讀后感篇五
在我眼里，李白是個(gè)很聰明的人。他10歲就會(huì)背四書五經(jīng)；別人要背一天的文章他一小時(shí)就會(huì)背了?？伤麉s很貪玩。有一天，他看到一個(gè)老奶奶在用一根很粗的鐵棒磨繡花針，在老奶奶的點(diǎn)化下，他領(lǐng)悟到了“只要功夫深，鐵棒也能磨成繡花針”的道理。從此，他就刻苦努力，終于成為了一代詩(shī)仙。
在我眼里，李白是個(gè)劍客。他出生在胡地，父親是個(gè)商人，在經(jīng)商途中經(jīng)常會(huì)遇到強(qiáng)盜，所以從小父親就教他練劍，以后又拜師學(xué)藝，練就了一身好劍術(shù)。后來(lái)，郭子儀因打抱不平被關(guān)進(jìn)大牢時(shí)，李白仗義將他救了出來(lái)。
在我眼里，李白又是個(gè)朋友滿天下的人。他一生就是在飲酒、作詩(shī)、交朋友中度過(guò)的。在朋友有困難的時(shí)候，他總是慷慨解囊，伸出援助的手去幫助別人。
李白的一生是具有傳奇色彩的一生。李白的一生又是浪漫的一生。李白不僅給我們留下了大量的詩(shī)篇，還給我們留下了他那傳奇的故事。
光榮使命讀后感篇六
當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正穩(wěn)步快速發(fā)展，國(guó)家已經(jīng)步入發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。但是，伴隨著社會(huì)變革的進(jìn)一步深化，新的社會(huì)矛盾不斷涌現(xiàn)，甚至表現(xiàn)的更加尖銳和突出，如果處理不好，很有可能引起社會(huì)的動(dòng)蕩，甚至動(dòng)搖我們黨的執(zhí)政根基。一部分矛盾是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而不可避免地產(chǎn)生的，而另一部分矛盾則是由于執(zhí)法部門，尤其是我們公安民警在執(zhí)法過(guò)程中，沒有真正“情為民所系”所造成的。我們的公安隊(duì)伍怎樣才能正視問題、揭露矛盾，不斷增強(qiáng)自我修復(fù)能力和免疫能力;如何才能轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想，真正作到“人民公安為人民”。本人通過(guò)觀看紀(jì)錄片《光榮使命》，并結(jié)合平時(shí)的思考，認(rèn)為要從以下兩方面做起：
一方面要從“人”的因素入手，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高執(zhí)法人員的素質(zhì)。通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法人員的“執(zhí)法為民”理念教育，使執(zhí)法人員切實(shí)感受到人民群眾就是我們的靠山，是執(zhí)法工作的力量源泉，扎扎實(shí)實(shí)為人民辦實(shí)事、做好事、解難事。紀(jì)錄片《光榮使命》大膽揭露了我們公安機(jī)關(guān)在執(zhí)法過(guò)程中出現(xiàn)的一些嚴(yán)重問題，當(dāng)我看到一些老弱傷殘的群眾到公安機(jī)關(guān)上訪時(shí)不?？奁溺R頭，真切體會(huì)到由于部分責(zé)任心不強(qiáng)的民警的不作為或消極作為給人民群眾帶來(lái)了多么大的傷害。陜西西安的“3.20”農(nóng)民工留置事件和廣州孫志剛事件就留給我深刻的教訓(xùn)和啟示，部分公安民警視人民群眾的人身自由權(quán)利和生命如兒戲，他們?cè)趥θ罕姷耐瑫r(shí)，無(wú)形中在政府和群眾之間挖出了一道鴻溝，損害了政府在人民群眾心目中的形象。這些案例客觀地反映了部分公安民警素質(zhì)甚至說(shuō)是道德水平，已經(jīng)承擔(dān)不起“人民公安”的稱謂。我們公安隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著“三大政治和社會(huì)責(zé)任”的重任。在執(zhí)法工作中，要真正做到“人民公安為人民”，就必須放下架子，撲下身子，深入到群眾中了解群眾的疾苦，想群眾之所想，急群眾之所急，真正做到和群眾血脈相通。我認(rèn)為只有不斷提高我們公安民警的自身素質(zhì)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，才能真正做到“立警為公、執(zhí)法為民”。
二是從“制”的方面入手，進(jìn)一步完善公安機(jī)關(guān)執(zhí)法工作監(jiān)督機(jī)制。正如影片中一位公安局長(zhǎng)所說(shuō)：“隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了許多新情況、新問題，社會(huì)矛盾更加復(fù)雜化。執(zhí)法人員在執(zhí)法過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些問題，甚至是比較嚴(yán)重的問題”。如何完善公安機(jī)關(guān)內(nèi)部以及社會(huì)的制約、監(jiān)督機(jī)制，最大程度的減少執(zhí)法人員因漠視群眾疾苦，隨意執(zhí)法、不公正執(zhí)法給人民群眾帶來(lái)的傷害，成為我們公安民警必須深入思考的問題。公安部發(fā)起的“大接訪”活動(dòng)是貼近群眾，解決問題，真正實(shí)現(xiàn)公安機(jī)關(guān)價(jià)值的一項(xiàng)重大舉措。部分公安機(jī)關(guān)在開展活動(dòng)時(shí)責(zé)任心淡薄，把它看作是“一陣風(fēng)”，使活動(dòng)流于形式，但是相關(guān)責(zé)任人最終都被上級(jí)機(jī)關(guān)嚴(yán)肅處理，“大接訪”也由此逐步走入了正規(guī)，成千上萬(wàn)的群眾充滿著對(duì)公安機(jī)關(guān)的無(wú)限信任和期待與數(shù)千名公安局長(zhǎng)面對(duì)面坐在了一起。初，公安部“五條禁令”的發(fā)布，在全國(guó)引起了震動(dòng)，人民公安的形象在群眾心目中大為改觀，警務(wù)工作更加正規(guī)有序。由此，就不難看出要做到公安民警執(zhí)法理念的深刻轉(zhuǎn)變，使之牢固樹立起“立警為公、執(zhí)法為民”的思想，真正作到“人民公安為人民”就必須以強(qiáng)有力的監(jiān)督制約制度建設(shè)作為強(qiáng)有力的后盾。
本人作為一名基層公安民警，看過(guò)《光榮使命》后，思想受到強(qiáng)烈地震撼，一時(shí)間幕幕催人淚下的畫面在腦海中揮之不去，為使我們的親人----人民群眾免受更多的委屈，只有立足本職，積極作為，創(chuàng)新思路，扎實(shí)開展做好群眾工作，做到從群眾中來(lái)，到群眾中去，為實(shí)現(xiàn)“人民公安為人民”的莊嚴(yán)承諾，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧社會(huì)目標(biāo)貢獻(xiàn)出一份力量。
光榮使命讀后感篇七
我覺得這是一部好的作品，是成功之作。我覺得它的價(jià)值和意義體現(xiàn)在三個(gè)方面：
一個(gè)是以電視藝術(shù)的形式全面回顧和熱情謳歌了黨的十六大以來(lái)軍隊(duì)的發(fā)展，全面履行新世紀(jì)新階段歷史使命的新成就以及新的風(fēng)貌，對(duì)部隊(duì)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好也可以說(shuō)很寶貴的教材;就社會(huì)而言，通過(guò)這部片子可以使廣大群眾了解我們國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)在黨的十六大以來(lái)取得的成就。
第二點(diǎn)，這部作品的播出，為黨的十七大召開營(yíng)造了很好的氛圍，這部作品唱響了社會(huì)主義好、人民軍隊(duì)好、共產(chǎn)黨好的主旋律，給人深刻的啟迪、深刻的感染和深刻的教育。
第三為推進(jìn)軍事題材電視紀(jì)錄片創(chuàng)作進(jìn)行了有益的探索。在軍事題材電視紀(jì)錄片創(chuàng)作方面我們有很好的傳統(tǒng)，形成了具有中國(guó)特色、具有中國(guó)軍隊(duì)特色的電視藝術(shù)風(fēng)格，也鍛煉了軍隊(duì)電視隊(duì)伍，培養(yǎng)了一大批人才。作為軍隊(duì)電視工作怎么樣實(shí)現(xiàn)電視工作的與時(shí)俱進(jìn)，這是需要我們很好研究、很好思考的問題。
光榮使命讀后感篇八
關(guān)于青春勵(lì)志的故事我想說(shuō)很多，也希望你能認(rèn)真聽下去。對(duì)于很多灰姑娘變公主又或是丑小鴨變天鵝的故事，如果我們只是一味地夢(mèng)想變成童話中的公主，其實(shí)是不怎么現(xiàn)實(shí)的。關(guān)于青春勵(lì)志的故事如果只是讀讀而已那我勸你讀也不用讀了，如果不能把被感染的情緒轉(zhuǎn)換成一種行動(dòng)力，一切都是白搭。試想一下，花費(fèi)了時(shí)間和精力讀了一個(gè)勵(lì)志故事，如果只是引起了情緒上稍微的波動(dòng)，那等于我們之前所有的投入都打水漂了，因?yàn)闆]有產(chǎn)出。
不管你現(xiàn)在是不是一直丑小鴨，也不管你是不是會(huì)發(fā)光的珍珠，記住，要想在這個(gè)世界上立足，一定要有強(qiáng)大的自控能力，如果都不能控制自己的情緒和行為很難做成大事。另外不要成為那個(gè)只看風(fēng)景的人而是要變成風(fēng)景，變成那個(gè)熠熠發(fā)光可以讓人想要靠近的那個(gè)中心。沒有什么捷徑是為成功鋪路的`，唯一的靠譜的方法就是努力努力努力，就是堅(jiān)持堅(jiān)持堅(jiān)持!你要相信，期待你成長(zhǎng)的人有很多，不僅是為你自己還要為你愛的人愛你的人爭(zhēng)得一份屬于自己的榮耀。
光榮使命讀后感篇九
他桀驁不拘，他放蕩自如，他不是一個(gè)不求上進(jìn)的紈绔子弟，他也曾滿懷壯志，力求在政治上有所作為，“無(wú)令管與鮑，千載獨(dú)留名”，他在事業(yè)頂峰，曾有貴妃捧墨，力士脫靴之待遇，但不肯摧眉折腰事權(quán)貴，終究讓他與世俗格格不入，而被眾人排擠，從高處跌入谷底，他就是李白，一位浪漫主義的詩(shī)歌大家。
李白的一生跌宕起伏，這也為他提供了寫作大量詩(shī)歌的情感，有人說(shuō)，李白不適合那個(gè)時(shí)代，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”、“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”這等的豪放之情是舊時(shí)封建王朝的所認(rèn)可的，也許李白能在充滿活力的盛唐嶄露頭角，但盛世轉(zhuǎn)衰，封建制度的丑陋面展現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，李白只能成為時(shí)代的棄兒，顛簸流離，最后抱憾病逝。李白注定不是周轉(zhuǎn)于官場(chǎng)的世俗之人，他是詩(shī)仙，是游離于整個(gè)時(shí)代甚至是超凡脫俗的佼佼者。
世人不懂李白，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這樣的李白才能在仕途不順時(shí)盡情在自然美景中游玩，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”、“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這樣的夸張手法更彰顯李白寫詩(shī)時(shí)思緒的開闊，用詞的奔放，“我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月”、“大鵬一日同風(fēng)起，摶搖直上九萬(wàn)里。假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái)，猶能簸卻滄溟水”顯示出了李白超凡的想象力和別具一格的創(chuàng)作風(fēng)格，通過(guò)詩(shī)句描繪出一幅幅栩栩如生的畫面來(lái)，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬(wàn)古愁”、“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”、“且樂生前一杯酒，何須身后千載名”、“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光”等等，李白的詩(shī)中酒是個(gè)永恒的話題，李白愛喝酒也愛寫酒，他曾經(jīng)自詡為酒中仙，“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”，酒和詩(shī)歌一樣對(duì)于李白來(lái)說(shuō)是生命不可或缺的一部分，酒可以使李白暫時(shí)忘卻坎坷的仕途，暫時(shí)不去管人間瑣事，而能翱翔在他自己建立的夢(mèng)想世界當(dāng)中，符合他追求浪漫主義的一生。
李白的個(gè)性在他的作品中展露無(wú)遺，他熱愛祖國(guó)山河，踏足五洲；他重視友情，贈(zèng)友懷友之詩(shī)無(wú)數(shù)；他思緒活躍，想象豐富，夢(mèng)幻神游。他寫下了多少千古流傳的名篇讓無(wú)數(shù)后人吟誦，他用詩(shī)歌描述了自己極富傳奇色彩的一生，用詩(shī)歌譜寫了一個(gè)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)我們現(xiàn)代人緬懷這位偉大的詩(shī)人的同時(shí)，也為他樂觀的人生觀，豪放不拘的性格所折服。反觀現(xiàn)在物欲橫流的社會(huì)，雖說(shuō)我們一向自詡?cè)祟惖奈拿髟诓粩嗟倪M(jìn)步，但現(xiàn)在又有多少人能活得像李白那么瀟灑自如，愛憎分明呢，李白是位大家，飄逸的詩(shī)篇，灑脫的人格。
光榮使命讀后感篇十
書是一位無(wú)聲而優(yōu)秀的老師，默默地通過(guò)各種故事告訴看書人許多道理；書是人類進(jìn)步的.階梯，傳遞給天底下的人；讓人們把這些知識(shí)運(yùn)用起來(lái)，進(jìn)步起來(lái)；書是知識(shí)的源泉，讓人們成為有知識(shí)的好人。
近段時(shí)間，我看見了一篇文章，叫《李白的“光榮”使命》。主要內(nèi)容是：玉皇大帝讓李白重返人間，振興文壇，于是，雄心勃發(fā)的李白投胎到了高知家庭，父母都是博士。他在娘胎里受盡折磨，白天聽唐詩(shī)宋詞、世界名曲，晚上也不讓他休息，結(jié)果李白沒生就得了頭疼病。
三歲時(shí)，李白被迫學(xué)英語(yǔ)，可學(xué)得很快，于是父母又報(bào)了許多興趣班。李白這一個(gè)小天才被父母折騰得快殘廢了，學(xué)了東忘了西，智力下降，還不得不受父母、老師的罵。李白好不容易上了中學(xué)，又被壞同學(xué)帶去泡網(wǎng)吧、玩游戲，李白沉淪了，忘了自己是誰(shuí)給了他的任務(wù)。
李白到了而立之年，卻成了啃老一族，拍破腦袋也想不起自己那重要的任務(wù)了。
一天晚上，玉皇大帝對(duì)李白進(jìn)行了一番點(diǎn)化，于是，李白喝了酒，打算留千古名篇。第二天，李白上了天堂，對(duì)玉皇大帝說(shuō)：“那一種環(huán)境，天才都變蠢材了！”
“唉！”兩人同時(shí)嘆了口氣。
下來(lái)，卻讓孩子有了厭學(xué)的心，真的是天才也會(huì)變蠢材?。∵@，究竟是福還是禍呢？”
光榮使命讀后感篇十一
第一段：介紹文章主題及背景（150字）
身為一名具有光榮使命的人，不僅僅是一份責(zé)任與職業(yè)，更是一種精神的追求。無(wú)論是從事急救工作的醫(yī)護(hù)人員，還是警察、消防員、軍人等，都擔(dān)負(fù)著保護(hù)人民生命安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要任務(wù)。翻開歷史長(zhǎng)河，英雄模范們無(wú)私奉獻(xiàn)的故事層出不窮，他們的踐行光榮使命的經(jīng)歷讓我們深受感動(dòng)，也給我們啟示，讓我們明白踐行光榮使命的內(nèi)涵與重要性。
第二段：理解光榮使命的內(nèi)涵（250字）
踐行光榮使命，是指在愛崗敬業(yè)的崗位上，堅(jiān)守職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，全身心投入到工作中。這種踐行不僅體現(xiàn)在行動(dòng)上，更體現(xiàn)在自我追求上。光榮使命的內(nèi)涵是一種偉大、高尚的情操，是奉獻(xiàn)和責(zé)任的體現(xiàn)。無(wú)論遇到何種艱難險(xiǎn)阻，都能夠堅(jiān)持原則，堅(jiān)持人民利益高于一切。踐行光榮使命表現(xiàn)在為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和安全，以及履行社會(huì)職責(zé)等各個(gè)方面。
第三段：急救工作中的踐行（300字）
急救工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)，要求快速反應(yīng)和冷靜應(yīng)對(duì)的工作。急救員們每天都面臨著拯救生命和挽救人們健康的任務(wù)。踐行光榮使命意味著忘我地奉獻(xiàn)，全力以赴地完成每一項(xiàng)任務(wù)。急救工作者需要具備專業(yè)技能和良好的心理素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。這一心得也適用于其他職業(yè)，比如警察通過(guò)嚴(yán)密的調(diào)查和勇敢的行動(dòng)維護(hù)社會(huì)安全，消防員面對(duì)火災(zāi)和救援任務(wù)表現(xiàn)出英勇無(wú)私的精神。
第四段：體制的保障與支持（250字）
要踐行光榮使命，良好的工作體制和環(huán)境的保障至關(guān)重要。政府和相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)服務(wù)型職業(yè)人員的關(guān)心和扶持力度，提供良好的工作條件和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，確保他們能夠安心工作。此外，社會(huì)輿論和人們的認(rèn)可也是踐行光榮使命的重要支持力量。只有我們?nèi)鐣?huì)共同尊重和關(guān)心這些為我們付出努力的人們，他們才能更好地履行自己的職責(zé)。
第五段：個(gè)人的心得與體會(huì)（250字）
作為普通人，我們也能夠踐行光榮使命，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。這要從點(diǎn)滴做起，從我們自身做起。我們能夠關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。更重要的是，我們要樹立正確的價(jià)值觀和道德觀，做到言行一致、誠(chéng)實(shí)守信，用實(shí)際行動(dòng)踐行光榮使命。只有在我們每個(gè)人都踐行光榮使命的道路上，我們的社會(huì)才能更加安全、穩(wěn)定和和諧。
總結(jié)：在面對(duì)光榮使命時(shí)，無(wú)論是作為從業(yè)人員還是普通公民，我們都需要明確責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都有能力踐行光榮使命。只有我們用心體驗(yàn)和努力實(shí)踐，才能將這種平凡的精神理念轉(zhuǎn)化為每個(gè)人的信仰和行動(dòng)，共同構(gòu)建一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)。
光榮使命讀后感篇十二
—市人大常委會(huì)法工委召開年度工作總結(jié)暨全體委員會(huì)議。
12月9日，市人大常委會(huì)法工委2012年工作總結(jié)暨全體委員會(huì)議在廣元賓館召開。參加會(huì)議的有市人大常委會(huì)副主任李在揚(yáng)，市人大常委會(huì)法工委主任何永智，市人大常委會(huì)副秘書長(zhǎng)莫勇，法工委全體同志及法工委委員，市人大常委會(huì)法工委副主任牛和平主持會(huì)議。
市人大常委會(huì)委員、法工委主任何永智通報(bào)了2012年法工委的工作和2013年工作初步安排。今年以來(lái)，在市人大常委會(huì)及黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)李在揚(yáng)副主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，法工委加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練“內(nèi)功”，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，積極參加市直機(jī)關(guān)開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“以人為本，執(zhí)政為民”黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和“三查三糾”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了從事新形勢(shì)下人大法工委工作相適應(yīng)的能力和水平。一年來(lái)，法工委始終圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展監(jiān)督工作。加強(qiáng)調(diào)研，努力在知情知政中掌握工作主動(dòng)權(quán)。結(jié)合建設(shè)川陜甘結(jié)合部經(jīng)濟(jì)文化生態(tài)強(qiáng)市的奮斗目標(biāo)，公正司法，依法監(jiān)督，提高監(jiān)督實(shí)效，努力提高調(diào)研質(zhì)量，為廣元的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的法制保障。2012年4月，對(duì)市人民檢察院關(guān)于懲治和預(yù)防職務(wù)犯罪情況的進(jìn)行了調(diào)研，我委通過(guò)深入調(diào)研、認(rèn)真撰寫調(diào)查報(bào)告，最后形成的審議意見受到市人民檢察院的高度重視，落實(shí)專門人員進(jìn)行辦理，并在10月份召開的市六屆人大常委會(huì)第十一次會(huì)議上向人大常委會(huì)書面報(bào)告了辦理情況，受到常委會(huì)組成人員的肯定；7月下旬，我委深入蒼溪縣、利州區(qū)實(shí)地了解基層法庭建設(shè)，觀看法官網(wǎng)上審判演習(xí)，查閱檔案資料，詢問法官辦案情況，聽取了市、縣、區(qū)法院關(guān)于民事審判工作情況的匯報(bào)；9月下旬，我們對(duì)全市工會(huì)“兩個(gè)普遍”（推動(dòng)企業(yè)依法普遍建立工會(huì)組織、推動(dòng)企業(yè)依法普遍開展工資集體協(xié)商）工作推進(jìn)情況進(jìn)行了調(diào)研，我們代常委會(huì)黨組向市委寫的調(diào)研報(bào)告受到馬華書記、張康明常委的高度評(píng)價(jià)：“感謝市人大常委會(huì)，在揚(yáng)副主任對(duì)工會(huì)工作的支持，對(duì)‘兩個(gè)普遍’活動(dòng)開展的調(diào)研視察及提出的很好的意見。”并要求全市各級(jí)工會(huì)“認(rèn)真研究落實(shí)好人大提出的五條建議，卓有成效地推動(dòng)兩個(gè)普遍工作順利進(jìn)行?！保磺袑?shí)加強(qiáng)規(guī)范性文件備案審查工作，我委根據(jù)《廣元市人大常委會(huì)關(guān)于規(guī)范性文件備案審查規(guī)定》的要求，共對(duì)14件規(guī)范性文件進(jìn)行了備案審查，其中市政府報(bào)送的規(guī)范性文件10件，縣、區(qū)人大常委會(huì)4件。向省人大常委會(huì)報(bào)送規(guī)范性文件9件，為規(guī)范執(zhí)法行為、推進(jìn)依法行政、加強(qiáng)法律監(jiān)督發(fā)揮了積極作用；認(rèn)真完成上級(jí)人大交辦的工作，承辦立法征求意見稿3件，認(rèn)真做好涉法涉訴信訪工作，全年共接待來(lái)訪人員48人（次），處理來(lái)信23件（次）；著力搞好執(zhí)法檢查和普法教育活動(dòng)，11月下旬，我們組織軍分區(qū)、市政府辦、市民政局等單位深入蒼溪縣、利州區(qū)對(duì)縣、區(qū)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)兵役法》情況進(jìn)行了執(zhí)法檢查，我們將執(zhí)法檢查情況向12月20日召開的市六屆人大常委會(huì)第12次會(huì)議作了書面報(bào)告。8月下旬，我們?cè)诶輩^(qū)天曌山召開了全市人大法制工作座談會(huì)，邀請(qǐng)市委黨校楊凱老師作輔導(dǎo)報(bào)告，各縣、區(qū)人大常委會(huì)交流了近年來(lái)開展司法監(jiān)督工作的經(jīng)驗(yàn)和做法。11月20日，我們到105廠市檔案館資料室了解檔案保存、運(yùn)用信息化錄入情況，并出席我市紀(jì)念檔案法頒布25周年座談會(huì)，充分肯定市檔案局所做的工作，同時(shí)圍繞認(rèn)真貫徹《檔案法》對(duì)下一步工作提出了建議。6月下旬，市委政法委組織有關(guān)部門負(fù)責(zé)人深入縣區(qū)對(duì)我市貫徹《禁毒法》情況進(jìn)行檢查；為了進(jìn)一步提高普法教育實(shí)效，我們加大了人大宣傳工作的力度。全年撰寫理論文章3篇在《廣元日?qǐng)?bào)》、《民主法制建設(shè)》等報(bào)刊發(fā)表，撰寫《廣元人大信息》5篇。
市人大常委會(huì)副主任李在揚(yáng)充分肯定了法工委一年來(lái)所做的工作，并就工委建設(shè)和委員履職作了講話。他指出，2012年法工委工作成績(jī)是喜人的，工作是卓有成效的，希望再接再厲，發(fā)揚(yáng)光大。二是法工委調(diào)研的議題要圍繞當(dāng)前全社會(huì)共同關(guān)注的社會(huì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題開選題，要更加注重調(diào)研效果，注重監(jiān)督實(shí)效，加大監(jiān)督力度，跟蹤督促落實(shí)。三是委員們要通過(guò)工作的聯(lián)系、溝通、交流，大家互相支持，良性互動(dòng)。委員們提的意見和建議要準(zhǔn)確，具有參考價(jià)值，以便有效地開展工作。
加工委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，寓監(jiān)督于支持中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同下好下活法律監(jiān)督、工作監(jiān)督這盤棋。
光榮使命讀后感篇十三
作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，踐行光榮使命是我們的神圣職責(zé)和使命，是我們一生奮斗的方向。在黨的培養(yǎng)和教育下，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我對(duì)踐行光榮使命有了更深刻的理解和體悟。下面，我將從追求真理、保持初心使命、服務(wù)人民、做到信仰堅(jiān)定、切實(shí)實(shí)踐五個(gè)方面，進(jìn)行一下總結(jié)和反思。
首先，踐行光榮使命需要不斷追求真理。作為黨員干部，我們應(yīng)該以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不斷深化對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解，堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)，真正做到政治上的堅(jiān)定者。只有堅(jiān)信正確的思想理論，才能準(zhǔn)確把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，為人民群眾服務(wù)提供準(zhǔn)確的指導(dǎo)。
其次，踐行光榮使命要始終保持初心使命。我們要時(shí)刻銘記入黨初心，牢記自己的黨員身份和使命責(zé)任。無(wú)論遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻，都要始終保持對(duì)黨的信仰，永遠(yuǎn)不忘初心。不管外界環(huán)境如何變化，我們都要以崇高的理想和堅(jiān)定的信念，頂住一切誘惑和考驗(yàn)，做到立場(chǎng)堅(jiān)定、信仰不移。
第三，踐行光榮使命是為人民服務(wù)。黨的初心就是為人民謀幸福，我們作為黨員，就是要追隨黨的旗幟，時(shí)刻站在人民立場(chǎng)，將人民的利益放在首位。無(wú)論是工作中還是生活中，我們要始終以為人民服務(wù)為宗旨，解決人民群眾的實(shí)際問題，用心用力為人民謀福祉。只有把人民放在心中最高位置，才能真正體會(huì)到為人民服務(wù)的快樂和滿足。
第四，踐行光榮使命需要信仰堅(jiān)定。我們作為一名黨員，應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，相信黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，相信中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定自己的理想信念。信仰是一種力量，能夠支撐我們?cè)诶щy時(shí)刻堅(jiān)持下去，能夠激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。只有信仰堅(jiān)定，才能踐行光榮使命，走好自己的人生之路。
最后，踐行光榮使命需要切實(shí)實(shí)踐。對(duì)于我們黨員干部來(lái)說(shuō)，最重要的是要把黨的理論知識(shí)付諸實(shí)踐，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的工作實(shí)踐。在實(shí)踐中，我們要發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的工作方式和方法。只有切實(shí)地實(shí)踐，才能真正把黨的指導(dǎo)思想落實(shí)到具體的工作中，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，踐行光榮使命是每位黨員的責(zé)任和使命。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了踐行光榮使命的重要性和意義。作為一名黨員，我將始終堅(jiān)守黨的宗旨，牢記自己的黨員身份，為人民事業(yè)開拓進(jìn)取，為黨的光輝事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們黨員共同努力，踐行光榮使命，中國(guó)必將變得更加繁榮富強(qiáng)！
光榮使命讀后感篇十四
光榮的使命是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，是我們生活中最為珍貴的財(cái)富之一。然而，要充分理解光榮的使命，我們需要先了解何謂光榮的使命以及它的來(lái)源。光榮的使命是指通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，為自己、為他人以及為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值和福祉的責(zé)任和義務(wù)，并且以此為動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在這個(gè)意義上，光榮的使命既是一種對(duì)人類的責(zé)任，也是一種對(duì)自己的要求。
人類社會(huì)的需要是光榮的使命存在的重要前提。一個(gè)人能夠發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自己的使命，需要與社會(huì)的發(fā)展需求相結(jié)合。無(wú)論是學(xué)者、醫(yī)生、教師、工程師還是農(nóng)民、工人以及家庭主婦，每個(gè)人都可以通過(guò)自己的特長(zhǎng)和所學(xué)來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，滿足人們的各種需求。我們所面對(duì)的社會(huì)問題和挑戰(zhàn)越大，我們的使命感就越強(qiáng)烈。只有明白了自己存在的目的和他人的需求，我們才能堅(jiān)定地走向光榮的使命。
實(shí)現(xiàn)光榮的使命不僅僅是對(duì)外的責(zé)任和義務(wù)，更是內(nèi)心的一種動(dòng)力。這種動(dòng)力來(lái)自于對(duì)人類社會(huì)和懲過(guò)責(zé)己的自我要求，同時(shí)也源于對(duì)自己、家人和他人的關(guān)愛。我們從小就被教育要有良好的品德和道德觀念，這是因?yàn)榈赖率枪鈽s的使命的基石?？思悍罟?、樂于助人、守信用等等，這些價(jià)值觀念在潛移默化中影響著我們的思想和行為。當(dāng)我們內(nèi)心追求價(jià)值和幸福時(shí)，我們就會(huì)自覺地承擔(dān)光榮的使命，將它融入到我們的生活中。
光榮的使命與個(gè)人成長(zhǎng)密切相關(guān)。實(shí)現(xiàn)光榮的使命需要我們不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和改進(jìn)，從而獲得個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)承擔(dān)責(zé)任并與他人合作，我們可以進(jìn)一步發(fā)展我們的溝通、領(lǐng)導(dǎo)和解決問題的能力。同時(shí)，光榮的使命也激發(fā)了我們不斷追求卓越和進(jìn)步的決心。只有通過(guò)不斷提高自己，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的使命，為他人創(chuàng)造價(jià)值，并找到屬于自己的幸福。
光榮的使命是所有人生活中最有意義的追求之一。通過(guò)承擔(dān)光榮的使命，我們可以為人類社會(huì)貢獻(xiàn)我們獨(dú)特的能力和價(jià)值，創(chuàng)造更美好的世界。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)光榮的使命也是實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)和幸福的重要途徑之一。當(dāng)我們意識(shí)到自己的使命并為此而奮斗時(shí)，我們能夠找到內(nèi)心的堅(jiān)定和平靜，并從中獲得滿足感和成就感。通過(guò)光榮的使命，我們不僅能夠?yàn)樗藥?lái)快樂和福祉，更能夠擁有一個(gè)更有意義和充實(shí)的人生。
結(jié)論：
光榮的使命是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，是我們生活中最珍貴的財(cái)富之一。光榮的使命源自人類社會(huì)的需求和我們內(nèi)心的動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)光榮的使命不僅推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)，也為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和幸福提供了重要的途徑。通過(guò)光榮的使命，我們能夠?yàn)樗撕蜕鐣?huì)創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)也能夠獲得自我滿足和成就感。因此，擁有光榮的使命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。
光榮使命讀后感篇十五
今天中午，老師給我了一個(gè)光榮的使命，讓我為我自己而爭(zhēng)光，為班級(jí)而爭(zhēng)光！這是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第二個(gè)學(xué)期，老師第一次如此信任我，讓我感到很開心！
中午，一位也是五年級(jí)的班主任來(lái)到我們506班，手上拿著幾張紙和一支筆，走到我們教室里：“陳老師，你能在你們班中選出幾個(gè)人，來(lái)當(dāng)播音員嗎？我等一下”陳老師停下手中的筆，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“好啊，要幾個(gè)?。俊蹦莻€(gè)老師在那幾張紙上寫了幾個(gè)字，抬起頭來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“陳老師，誰(shuí)不知道你們506班人才滿堂啊！要兩三個(gè)就好。”轉(zhuǎn)身走到三樓，去到三樓的角落最邊上的505班選了幾位，其他五年級(jí)的只選了一位播音員的選手。
“你們誰(shuí)愿意主動(dòng)報(bào)名播音員？”全班沒有一個(gè)人說(shuō)自己愿意當(dāng)播音員。老師想到了丁麗，以前丁麗自己說(shuō)過(guò)她自己想去當(dāng)播音員，那時(shí)候人已經(jīng)滿了，不能再選了?！岸←悾闳ゲ蝗ギ?dāng)播音員?。磕阋郧安皇钦f(shuō)過(guò)你想去當(dāng)播音員的嗎？這次給你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你如愿以償，去不？”丁麗摸了摸腦門，說(shuō)：“好?。 苯酉聛?lái)，老師把目光投向了角落的最邊上?！爸芾伲闳ゲ蝗ギ?dāng)播音員？”我突然緩過(guò)神來(lái)，??？什么，讓我去，我不會(huì)??！”“沒事的，等一下班長(zhǎng)會(huì)教你的?！薄昂冒??！崩蠋熣f(shuō)：“這名單里肯定有班長(zhǎng)你的名字啦！”班長(zhǎng)臉上并沒有很驚訝的表情，似乎早就知道老師會(huì)選她這個(gè)當(dāng)過(guò)幾次播音員的“老手”了。只是說(shuō)了一個(gè)字：“哦！”“朱麗萍，你也去！”“哦”
到了選拔那天，丁麗直接淘汰，我很遺憾。我的伙伴們只有班長(zhǎng)和朱麗萍了。丁麗被淘汰老師也有點(diǎn)遺憾，丁麗的心情肯定也不怎么開心！
有一天，負(fù)責(zé)廣播室的老師，找到我和班長(zhǎng)和朱麗萍，說(shuō)是叫我們過(guò)去發(fā)一張單子，讓我們知道自己是哪一周的哪一天播音，要做好提前準(zhǔn)備，還要寫稿子。走進(jìn)電教室，我放慢了我的腳步，放輕了我的腳步，生怕太大聲打破了他們之間的討論。我隨便找了一個(gè)位子坐下，老師發(fā)給我一張紙，紙上寫的是自己的播音日期。還好，我嘆了一口氣，我是第四周，還有兩個(gè)星期，而且還是星期五，沒事！
這次老師如此信任我，我感到很榮幸，然而我的能力老師也看在眼里，記在心里，讓我感到老師是真的我每一個(gè)學(xué)生都看在眼里，記在心里。在第4周我一定好好發(fā)揮，讓老師感覺選了我當(dāng)播音員是對(duì)的，我有一定的能力勝任這個(gè)責(zé)任！
光榮使命讀后感篇十六
作為一個(gè)現(xiàn)代青年，我深知自己肩負(fù)著光榮的使命。這個(gè)使命是歷史賦予我們的特殊任務(wù)，也是時(shí)代交給我們的責(zé)任。在接觸社會(huì)的過(guò)程中，我體會(huì)到了光榮的使命給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)與啟迪，激勵(lì)著我不斷進(jìn)取，為社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。
首先，光榮的使命是我們肩負(fù)的歷史責(zé)任。我們生活在一個(gè)諸多發(fā)展機(jī)遇的時(shí)代，一切的宏觀格局都是由前人努力與奮斗所帶來(lái)的。作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)前輩們的精神，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能讓歷史的走向更加明朗和美好。
其次，光榮的使命是我們成長(zhǎng)的催化劑。在人生的道路上，我們常常會(huì)遇到各種困難和挫折。然而，只有通過(guò)戰(zhàn)勝這些困難和挫折，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。光榮的使命就像一股強(qiáng)大的動(dòng)力，激勵(lì)著我們勇往直前，不畏艱難，不懼挫折，直面困難，克服困難，從而不斷提升自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
再次，光榮的使命是我們積極的信仰。信仰是指引我們前行的精神力量。只有有了信仰，我們才能明確自己的目標(biāo)和方向，不會(huì)迷失在迷茫和掙扎之中。光榮的使命就是我們堅(jiān)定的信仰，它使我們相信，無(wú)論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，只要堅(jiān)持信念，為自己的目標(biāo)而努力，我們一定能夠取得成功。
最后，光榮的使命是我們奮斗的動(dòng)力。一個(gè)沒有奮斗目標(biāo)的人，很容易在人生的道路上迷失方向，生活缺乏動(dòng)力和意義。而光榮的使命則激發(fā)了我們內(nèi)心深處的熱情和激情，讓我們擁有了追逐夢(mèng)想的動(dòng)力和勇氣。只有在奮斗中，我們才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，也才能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，光榮的使命不僅是我們的責(zé)任，更是我們成長(zhǎng)的催化劑，我們積極的信仰以及我們奮斗的動(dòng)力。我們擁有了光榮的使命，就是有了一種信念和動(dòng)力，讓我們?cè)谌松牡缆飞献非蟾叩哪繕?biāo)，迎接更大的挑戰(zhàn)。讓我們珍惜身上肩負(fù)的使命，不負(fù)韶華歲月。讓我們扛起責(zé)任，堅(jiān)定信仰，不斷奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)共同努力！
光榮使命讀后感篇一
敬愛的黨組織:。
首先，感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠參加文學(xué)院第四十四期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。
對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國(guó)，堅(jiān)定了我加入中國(guó)決心。
中國(guó)無(wú)論在民主革命、社會(huì)主義建設(shè)還是改革時(shí)期，都是一個(gè)光榮的稱號(hào)。它是先鋒戰(zhàn)士的標(biāo)志，是高尚人格的體現(xiàn)，是引領(lǐng)無(wú)數(shù)人們奮發(fā)前行的旗幟。因此，它在人們的心目中享有崇高的地位。
這種地位，來(lái)源于在歷史發(fā)展進(jìn)程中的先進(jìn)性，來(lái)源于員在廣大人民群眾中的先進(jìn)性。靠這種先進(jìn)性，我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護(hù)，取得了執(zhí)政興國(guó)的輝煌成就;靠這種先進(jìn)性，我們正沿著中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，努力把中華民族偉大復(fù)興的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
在已經(jīng)完成的1周的培訓(xùn)課里，和志同道合的同學(xué)們聆聽了專家的講解，討論著彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飛躍，接受著一點(diǎn)一滴的滌蕩與凈化。
中國(guó)——以實(shí)現(xiàn)為最終奮斗目標(biāo)的偉大的政黨，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從暗無(wú)天日的舊社會(huì)走向了通往光明與幸福的社會(huì)主義社會(huì)。它在這漫長(zhǎng)而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動(dòng)敘述下，一個(gè)個(gè)光輝而偉大的身影躍然眼前。
李大釗、毛澤東、周恩來(lái)、……還有數(shù)不清的仁人志士為了救國(guó)救民的信念，為了信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。
正是他們用鐵與血鑄造了中國(guó)，將這一救民族于生死間的政黨永遠(yuǎn)刻在每個(gè)人心中。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。
匯報(bào)人:。
光榮使命讀后感篇二
一提到法官，人們會(huì)很自然地想到法庭，在莊嚴(yán)的國(guó)徽下，坐在高高的法椅上，身披法袍、手執(zhí)法槌，代表國(guó)家裁判著社會(huì)的是是非非，那就是法官！他往往令人產(chǎn)生無(wú)限的崇敬感，僅這種美好的感覺，世界上還有什么可比？這是何等的榮耀！
在中國(guó)，人們把高考的那個(gè)月稱之為“黑色七月”，因?yàn)槊磕甑钠咴露紱Q定著學(xué)子們一生的命運(yùn)。歷經(jīng)十年寒窗苦，而又在七月勝出的佼佼者，當(dāng)他們填報(bào)志愿時(shí)，又總是對(duì)法律專業(yè)情有獨(dú)鐘、趨之若騖，該有多少莘莘學(xué)子夢(mèng)想成為一名法官??！今年的統(tǒng)一司法考試，全國(guó)有36萬(wàn)之眾竟相參加，為之拼搏，使人們又一次深切地感受到人們對(duì)法官職業(yè)是多么地向往。而我們就是一名令人羨慕的法官，我們應(yīng)該感到慶幸，應(yīng)該感謝命運(yùn)對(duì)我們的垂青和厚愛，應(yīng)該感到作為一名法官的無(wú)尚光榮！
在世界上幾乎所有的國(guó)家，法官都是備受尊崇的，他們都以自己是一名法官引以為榮，美國(guó)一位著名的大法官說(shuō)道：“當(dāng)我回頭看看世界上的各種職業(yè)時(shí)，只有法官的職業(yè)讓我心動(dòng)和感激，她有智者的淵博，有上帝的仁愛，有父親的慈祥。我選擇了法官職業(yè)是我一生中做得最好的事”。這段話應(yīng)該算得上法官職業(yè)光榮感最淋漓盡致、最發(fā)自肺腑的一段表述吧。
作為一名共和國(guó)的'法官，一名新世紀(jì)的法官，在光榮之余，我們更應(yīng)該想到些什么呢？做到些什么呢？就這個(gè)問題，每位法官都應(yīng)該深思。
第一位的，所以，司法公正和效率能否實(shí)現(xiàn)？能在多大程度上實(shí)現(xiàn)？最直接、最關(guān)鍵的因素取決于我們法官，法官的責(zé)任重大、使命神圣而艱巨??！
國(guó)家建立司法制度的最大目的，就在于通過(guò)法庭這一窗口，給予每一個(gè)公民公正的關(guān)懷，對(duì)每一個(gè)人的權(quán)益給予同等的關(guān)注。而法官的使命就是要實(shí)現(xiàn)這一國(guó)家制度目的，保障司法公正和司法高效，給公民以關(guān)懷。
那么，新時(shí)期共和國(guó)法官應(yīng)該是什么樣子的？法官應(yīng)該如何完成自己的使命呢？我認(rèn)為：
光榮使命讀后感篇三
“我要成為抗戰(zhàn)紀(jì)念館的小小講解員了！”當(dāng)一媽一一媽一把這個(gè)消息告訴我和其他幾位同學(xué)的的時(shí)候，我著實(shí)興奮了好久?？箲?zhàn)紀(jì)念館我去過(guò)一次，但只是走馬觀花地看了一圈，遺憾沒有人給我們講解?！耙怯兄v解員，給游客講講蕭山抗戰(zhàn)的故事，那該多好??！”走出抗戰(zhàn)紀(jì)念館，腦外一直想著這個(gè)問題。沒想到，這樣的重任會(huì)落到我們身上，我們一定要把這個(gè)事情做好，為參觀抗戰(zhàn)紀(jì)念館的游客提供優(yōu)質(zhì)的講解。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，一媽一一媽一取消了外出計(jì)劃，因?yàn)橐粙屢灰粙屢灰獛覀兪煜た箲?zhàn)紀(jì)念館的布置，并且學(xué)一習(xí)一講解。第一天，我們五個(gè)同學(xué)在一媽一一媽一的'帶領(lǐng)下一早就來(lái)到了抗戰(zhàn)紀(jì)念館，抗戰(zhàn)紀(jì)念館館長(zhǎng)親自接待了我們，并且為我們?cè)敿?xì)介紹了所有的圖片和背后的故事。我們一邊仔細(xì)聆聽，一邊記錄講解要點(diǎn)，準(zhǔn)備等一下能好好地發(fā)揮，爭(zhēng)取講解到位。
沒想到看看容易，做起來(lái)卻很難。輪到我們上場(chǎng)了，我們幾個(gè)都是結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，不僅不能正確講解，還因?yàn)橹v解錯(cuò)誤被一媽一一媽一批評(píng)了一頓。幸好沒有游客，要是在別人面前出丑，那真是丟盡了臉。一個(gè)上午的努力，沒有收獲滿意的成果，我們怏怏而回。
怎么辦？幸好瞿老師把上午的講解過(guò)程拍攝了下來(lái)。下午，我們對(duì)著視頻一遍又一遍地看，不僅把視頻變成文字，還一邊背誦，一遍模擬講解。一個(gè)下午，嗓子累了，腿酸了，但我們誰(shuí)也沒有放棄。
第二天，我們又來(lái)到了抗戰(zhàn)紀(jì)念館，雖然還是怯生生的，但多了底氣。看到幾個(gè)游人進(jìn)來(lái)，我們馬上各就各位，開始講解。雖然面部表情、肢一體語(yǔ)言、語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)等還不符合講解員的身份，但是已經(jīng)能把自己講解的任務(wù)完成了，特別是聽到好幾撥游人對(duì)我們學(xué)一習(xí)一講解，擔(dān)任小小講解員的做法贊賞時(shí)，我們覺得我們的堅(jiān)持是對(duì)的，我們?cè)谧鲆患幸饬x的事情。
為了更好地為游客講解，在接下來(lái)的幾天假期中，我們每天都準(zhǔn)時(shí)在抗戰(zhàn)紀(jì)念館報(bào)到，一方面當(dāng)然是實(shí)地訓(xùn)練找感覺，更重要的是我們是小小講解員，我們要為抗戰(zhàn)紀(jì)念館作出自己小小的貢獻(xiàn)。
10月12日，全區(qū)的少先隊(duì)活動(dòng)在抗戰(zhàn)紀(jì)念館舉行，我是小小講解員，這是一份光榮的使命，我一定要有出色表現(xiàn)，讓參加活動(dòng)的輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員知道我們這座抗戰(zhàn)紀(jì)念館的歷史，知道70年前在這里發(fā)生的故事。
光榮使命讀后感篇四
1、揚(yáng)我國(guó)威振我中華。
2、愿輝煌與祖國(guó)同在！
3、為人民而戰(zhàn)，為祖國(guó)而戰(zhàn)！
6、看，晚霞！明天，將陽(yáng)光普照！
7、隊(duì)長(zhǎng)，其實(shí)衛(wèi)生員給你寫的情書，是我扣下的。
8、斷頭不做降將軍。
9、我喜歡樹的，我從來(lái)沒想過(guò)以后的家會(huì)是什么樣子，但是我很想有棵樹，讓它能做我的依靠。夏天的時(shí)候，它可以替我遮遮風(fēng)雨，冬天的時(shí)候，可以替我擋擋風(fēng)雪，我會(huì)坐在樹底下的，一棵就好！
光榮使命讀后感篇五
在我眼里，李白是個(gè)很聰明的人。他10歲就會(huì)背四書五經(jīng)；別人要背一天的文章他一小時(shí)就會(huì)背了?？伤麉s很貪玩。有一天，他看到一個(gè)老奶奶在用一根很粗的鐵棒磨繡花針，在老奶奶的點(diǎn)化下，他領(lǐng)悟到了“只要功夫深，鐵棒也能磨成繡花針”的道理。從此，他就刻苦努力，終于成為了一代詩(shī)仙。
在我眼里，李白是個(gè)劍客。他出生在胡地，父親是個(gè)商人，在經(jīng)商途中經(jīng)常會(huì)遇到強(qiáng)盜，所以從小父親就教他練劍，以后又拜師學(xué)藝，練就了一身好劍術(shù)。后來(lái)，郭子儀因打抱不平被關(guān)進(jìn)大牢時(shí)，李白仗義將他救了出來(lái)。
在我眼里，李白又是個(gè)朋友滿天下的人。他一生就是在飲酒、作詩(shī)、交朋友中度過(guò)的。在朋友有困難的時(shí)候，他總是慷慨解囊，伸出援助的手去幫助別人。
李白的一生是具有傳奇色彩的一生。李白的一生又是浪漫的一生。李白不僅給我們留下了大量的詩(shī)篇，還給我們留下了他那傳奇的故事。
光榮使命讀后感篇六
當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正穩(wěn)步快速發(fā)展，國(guó)家已經(jīng)步入發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。但是，伴隨著社會(huì)變革的進(jìn)一步深化，新的社會(huì)矛盾不斷涌現(xiàn)，甚至表現(xiàn)的更加尖銳和突出，如果處理不好，很有可能引起社會(huì)的動(dòng)蕩，甚至動(dòng)搖我們黨的執(zhí)政根基。一部分矛盾是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而不可避免地產(chǎn)生的，而另一部分矛盾則是由于執(zhí)法部門，尤其是我們公安民警在執(zhí)法過(guò)程中，沒有真正“情為民所系”所造成的。我們的公安隊(duì)伍怎樣才能正視問題、揭露矛盾，不斷增強(qiáng)自我修復(fù)能力和免疫能力;如何才能轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想，真正作到“人民公安為人民”。本人通過(guò)觀看紀(jì)錄片《光榮使命》，并結(jié)合平時(shí)的思考，認(rèn)為要從以下兩方面做起：
一方面要從“人”的因素入手，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高執(zhí)法人員的素質(zhì)。通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法人員的“執(zhí)法為民”理念教育，使執(zhí)法人員切實(shí)感受到人民群眾就是我們的靠山，是執(zhí)法工作的力量源泉，扎扎實(shí)實(shí)為人民辦實(shí)事、做好事、解難事。紀(jì)錄片《光榮使命》大膽揭露了我們公安機(jī)關(guān)在執(zhí)法過(guò)程中出現(xiàn)的一些嚴(yán)重問題，當(dāng)我看到一些老弱傷殘的群眾到公安機(jī)關(guān)上訪時(shí)不?？奁溺R頭，真切體會(huì)到由于部分責(zé)任心不強(qiáng)的民警的不作為或消極作為給人民群眾帶來(lái)了多么大的傷害。陜西西安的“3.20”農(nóng)民工留置事件和廣州孫志剛事件就留給我深刻的教訓(xùn)和啟示，部分公安民警視人民群眾的人身自由權(quán)利和生命如兒戲，他們?cè)趥θ罕姷耐瑫r(shí)，無(wú)形中在政府和群眾之間挖出了一道鴻溝，損害了政府在人民群眾心目中的形象。這些案例客觀地反映了部分公安民警素質(zhì)甚至說(shuō)是道德水平，已經(jīng)承擔(dān)不起“人民公安”的稱謂。我們公安隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著“三大政治和社會(huì)責(zé)任”的重任。在執(zhí)法工作中，要真正做到“人民公安為人民”，就必須放下架子，撲下身子，深入到群眾中了解群眾的疾苦，想群眾之所想，急群眾之所急，真正做到和群眾血脈相通。我認(rèn)為只有不斷提高我們公安民警的自身素質(zhì)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，才能真正做到“立警為公、執(zhí)法為民”。
二是從“制”的方面入手，進(jìn)一步完善公安機(jī)關(guān)執(zhí)法工作監(jiān)督機(jī)制。正如影片中一位公安局長(zhǎng)所說(shuō)：“隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了許多新情況、新問題，社會(huì)矛盾更加復(fù)雜化。執(zhí)法人員在執(zhí)法過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些問題，甚至是比較嚴(yán)重的問題”。如何完善公安機(jī)關(guān)內(nèi)部以及社會(huì)的制約、監(jiān)督機(jī)制，最大程度的減少執(zhí)法人員因漠視群眾疾苦，隨意執(zhí)法、不公正執(zhí)法給人民群眾帶來(lái)的傷害，成為我們公安民警必須深入思考的問題。公安部發(fā)起的“大接訪”活動(dòng)是貼近群眾，解決問題，真正實(shí)現(xiàn)公安機(jī)關(guān)價(jià)值的一項(xiàng)重大舉措。部分公安機(jī)關(guān)在開展活動(dòng)時(shí)責(zé)任心淡薄，把它看作是“一陣風(fēng)”，使活動(dòng)流于形式，但是相關(guān)責(zé)任人最終都被上級(jí)機(jī)關(guān)嚴(yán)肅處理，“大接訪”也由此逐步走入了正規(guī)，成千上萬(wàn)的群眾充滿著對(duì)公安機(jī)關(guān)的無(wú)限信任和期待與數(shù)千名公安局長(zhǎng)面對(duì)面坐在了一起。初，公安部“五條禁令”的發(fā)布，在全國(guó)引起了震動(dòng)，人民公安的形象在群眾心目中大為改觀，警務(wù)工作更加正規(guī)有序。由此，就不難看出要做到公安民警執(zhí)法理念的深刻轉(zhuǎn)變，使之牢固樹立起“立警為公、執(zhí)法為民”的思想，真正作到“人民公安為人民”就必須以強(qiáng)有力的監(jiān)督制約制度建設(shè)作為強(qiáng)有力的后盾。
本人作為一名基層公安民警，看過(guò)《光榮使命》后，思想受到強(qiáng)烈地震撼，一時(shí)間幕幕催人淚下的畫面在腦海中揮之不去，為使我們的親人----人民群眾免受更多的委屈，只有立足本職，積極作為，創(chuàng)新思路，扎實(shí)開展做好群眾工作，做到從群眾中來(lái)，到群眾中去，為實(shí)現(xiàn)“人民公安為人民”的莊嚴(yán)承諾，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧社會(huì)目標(biāo)貢獻(xiàn)出一份力量。
光榮使命讀后感篇七
我覺得這是一部好的作品，是成功之作。我覺得它的價(jià)值和意義體現(xiàn)在三個(gè)方面：
一個(gè)是以電視藝術(shù)的形式全面回顧和熱情謳歌了黨的十六大以來(lái)軍隊(duì)的發(fā)展，全面履行新世紀(jì)新階段歷史使命的新成就以及新的風(fēng)貌，對(duì)部隊(duì)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好也可以說(shuō)很寶貴的教材;就社會(huì)而言，通過(guò)這部片子可以使廣大群眾了解我們國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)在黨的十六大以來(lái)取得的成就。
第二點(diǎn)，這部作品的播出，為黨的十七大召開營(yíng)造了很好的氛圍，這部作品唱響了社會(huì)主義好、人民軍隊(duì)好、共產(chǎn)黨好的主旋律，給人深刻的啟迪、深刻的感染和深刻的教育。
第三為推進(jìn)軍事題材電視紀(jì)錄片創(chuàng)作進(jìn)行了有益的探索。在軍事題材電視紀(jì)錄片創(chuàng)作方面我們有很好的傳統(tǒng)，形成了具有中國(guó)特色、具有中國(guó)軍隊(duì)特色的電視藝術(shù)風(fēng)格，也鍛煉了軍隊(duì)電視隊(duì)伍，培養(yǎng)了一大批人才。作為軍隊(duì)電視工作怎么樣實(shí)現(xiàn)電視工作的與時(shí)俱進(jìn)，這是需要我們很好研究、很好思考的問題。
光榮使命讀后感篇八
關(guān)于青春勵(lì)志的故事我想說(shuō)很多，也希望你能認(rèn)真聽下去。對(duì)于很多灰姑娘變公主又或是丑小鴨變天鵝的故事，如果我們只是一味地夢(mèng)想變成童話中的公主，其實(shí)是不怎么現(xiàn)實(shí)的。關(guān)于青春勵(lì)志的故事如果只是讀讀而已那我勸你讀也不用讀了，如果不能把被感染的情緒轉(zhuǎn)換成一種行動(dòng)力，一切都是白搭。試想一下，花費(fèi)了時(shí)間和精力讀了一個(gè)勵(lì)志故事，如果只是引起了情緒上稍微的波動(dòng)，那等于我們之前所有的投入都打水漂了，因?yàn)闆]有產(chǎn)出。
不管你現(xiàn)在是不是一直丑小鴨，也不管你是不是會(huì)發(fā)光的珍珠，記住，要想在這個(gè)世界上立足，一定要有強(qiáng)大的自控能力，如果都不能控制自己的情緒和行為很難做成大事。另外不要成為那個(gè)只看風(fēng)景的人而是要變成風(fēng)景，變成那個(gè)熠熠發(fā)光可以讓人想要靠近的那個(gè)中心。沒有什么捷徑是為成功鋪路的`，唯一的靠譜的方法就是努力努力努力，就是堅(jiān)持堅(jiān)持堅(jiān)持!你要相信，期待你成長(zhǎng)的人有很多，不僅是為你自己還要為你愛的人愛你的人爭(zhēng)得一份屬于自己的榮耀。
光榮使命讀后感篇九
他桀驁不拘，他放蕩自如，他不是一個(gè)不求上進(jìn)的紈绔子弟，他也曾滿懷壯志，力求在政治上有所作為，“無(wú)令管與鮑，千載獨(dú)留名”，他在事業(yè)頂峰，曾有貴妃捧墨，力士脫靴之待遇，但不肯摧眉折腰事權(quán)貴，終究讓他與世俗格格不入，而被眾人排擠，從高處跌入谷底，他就是李白，一位浪漫主義的詩(shī)歌大家。
李白的一生跌宕起伏，這也為他提供了寫作大量詩(shī)歌的情感，有人說(shuō)，李白不適合那個(gè)時(shí)代，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”、“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”這等的豪放之情是舊時(shí)封建王朝的所認(rèn)可的，也許李白能在充滿活力的盛唐嶄露頭角，但盛世轉(zhuǎn)衰，封建制度的丑陋面展現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，李白只能成為時(shí)代的棄兒，顛簸流離，最后抱憾病逝。李白注定不是周轉(zhuǎn)于官場(chǎng)的世俗之人，他是詩(shī)仙，是游離于整個(gè)時(shí)代甚至是超凡脫俗的佼佼者。
世人不懂李白，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這樣的李白才能在仕途不順時(shí)盡情在自然美景中游玩，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”、“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這樣的夸張手法更彰顯李白寫詩(shī)時(shí)思緒的開闊，用詞的奔放，“我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月”、“大鵬一日同風(fēng)起，摶搖直上九萬(wàn)里。假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái)，猶能簸卻滄溟水”顯示出了李白超凡的想象力和別具一格的創(chuàng)作風(fēng)格，通過(guò)詩(shī)句描繪出一幅幅栩栩如生的畫面來(lái)，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬(wàn)古愁”、“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”、“且樂生前一杯酒，何須身后千載名”、“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光”等等，李白的詩(shī)中酒是個(gè)永恒的話題，李白愛喝酒也愛寫酒，他曾經(jīng)自詡為酒中仙，“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”，酒和詩(shī)歌一樣對(duì)于李白來(lái)說(shuō)是生命不可或缺的一部分，酒可以使李白暫時(shí)忘卻坎坷的仕途，暫時(shí)不去管人間瑣事，而能翱翔在他自己建立的夢(mèng)想世界當(dāng)中，符合他追求浪漫主義的一生。
李白的個(gè)性在他的作品中展露無(wú)遺，他熱愛祖國(guó)山河，踏足五洲；他重視友情，贈(zèng)友懷友之詩(shī)無(wú)數(shù)；他思緒活躍，想象豐富，夢(mèng)幻神游。他寫下了多少千古流傳的名篇讓無(wú)數(shù)后人吟誦，他用詩(shī)歌描述了自己極富傳奇色彩的一生，用詩(shī)歌譜寫了一個(gè)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)我們現(xiàn)代人緬懷這位偉大的詩(shī)人的同時(shí)，也為他樂觀的人生觀，豪放不拘的性格所折服。反觀現(xiàn)在物欲橫流的社會(huì)，雖說(shuō)我們一向自詡?cè)祟惖奈拿髟诓粩嗟倪M(jìn)步，但現(xiàn)在又有多少人能活得像李白那么瀟灑自如，愛憎分明呢，李白是位大家，飄逸的詩(shī)篇，灑脫的人格。
光榮使命讀后感篇十
書是一位無(wú)聲而優(yōu)秀的老師，默默地通過(guò)各種故事告訴看書人許多道理；書是人類進(jìn)步的.階梯，傳遞給天底下的人；讓人們把這些知識(shí)運(yùn)用起來(lái)，進(jìn)步起來(lái)；書是知識(shí)的源泉，讓人們成為有知識(shí)的好人。
近段時(shí)間，我看見了一篇文章，叫《李白的“光榮”使命》。主要內(nèi)容是：玉皇大帝讓李白重返人間，振興文壇，于是，雄心勃發(fā)的李白投胎到了高知家庭，父母都是博士。他在娘胎里受盡折磨，白天聽唐詩(shī)宋詞、世界名曲，晚上也不讓他休息，結(jié)果李白沒生就得了頭疼病。
三歲時(shí)，李白被迫學(xué)英語(yǔ)，可學(xué)得很快，于是父母又報(bào)了許多興趣班。李白這一個(gè)小天才被父母折騰得快殘廢了，學(xué)了東忘了西，智力下降，還不得不受父母、老師的罵。李白好不容易上了中學(xué)，又被壞同學(xué)帶去泡網(wǎng)吧、玩游戲，李白沉淪了，忘了自己是誰(shuí)給了他的任務(wù)。
李白到了而立之年，卻成了啃老一族，拍破腦袋也想不起自己那重要的任務(wù)了。
一天晚上，玉皇大帝對(duì)李白進(jìn)行了一番點(diǎn)化，于是，李白喝了酒，打算留千古名篇。第二天，李白上了天堂，對(duì)玉皇大帝說(shuō)：“那一種環(huán)境，天才都變蠢材了！”
“唉！”兩人同時(shí)嘆了口氣。
下來(lái)，卻讓孩子有了厭學(xué)的心，真的是天才也會(huì)變蠢材?。∵@，究竟是福還是禍呢？”
光榮使命讀后感篇十一
第一段：介紹文章主題及背景（150字）
身為一名具有光榮使命的人，不僅僅是一份責(zé)任與職業(yè)，更是一種精神的追求。無(wú)論是從事急救工作的醫(yī)護(hù)人員，還是警察、消防員、軍人等，都擔(dān)負(fù)著保護(hù)人民生命安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要任務(wù)。翻開歷史長(zhǎng)河，英雄模范們無(wú)私奉獻(xiàn)的故事層出不窮，他們的踐行光榮使命的經(jīng)歷讓我們深受感動(dòng)，也給我們啟示，讓我們明白踐行光榮使命的內(nèi)涵與重要性。
第二段：理解光榮使命的內(nèi)涵（250字）
踐行光榮使命，是指在愛崗敬業(yè)的崗位上，堅(jiān)守職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，全身心投入到工作中。這種踐行不僅體現(xiàn)在行動(dòng)上，更體現(xiàn)在自我追求上。光榮使命的內(nèi)涵是一種偉大、高尚的情操，是奉獻(xiàn)和責(zé)任的體現(xiàn)。無(wú)論遇到何種艱難險(xiǎn)阻，都能夠堅(jiān)持原則，堅(jiān)持人民利益高于一切。踐行光榮使命表現(xiàn)在為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和安全，以及履行社會(huì)職責(zé)等各個(gè)方面。
第三段：急救工作中的踐行（300字）
急救工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)，要求快速反應(yīng)和冷靜應(yīng)對(duì)的工作。急救員們每天都面臨著拯救生命和挽救人們健康的任務(wù)。踐行光榮使命意味著忘我地奉獻(xiàn)，全力以赴地完成每一項(xiàng)任務(wù)。急救工作者需要具備專業(yè)技能和良好的心理素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。這一心得也適用于其他職業(yè)，比如警察通過(guò)嚴(yán)密的調(diào)查和勇敢的行動(dòng)維護(hù)社會(huì)安全，消防員面對(duì)火災(zāi)和救援任務(wù)表現(xiàn)出英勇無(wú)私的精神。
第四段：體制的保障與支持（250字）
要踐行光榮使命，良好的工作體制和環(huán)境的保障至關(guān)重要。政府和相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)服務(wù)型職業(yè)人員的關(guān)心和扶持力度，提供良好的工作條件和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，確保他們能夠安心工作。此外，社會(huì)輿論和人們的認(rèn)可也是踐行光榮使命的重要支持力量。只有我們?nèi)鐣?huì)共同尊重和關(guān)心這些為我們付出努力的人們，他們才能更好地履行自己的職責(zé)。
第五段：個(gè)人的心得與體會(huì)（250字）
作為普通人，我們也能夠踐行光榮使命，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。這要從點(diǎn)滴做起，從我們自身做起。我們能夠關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。更重要的是，我們要樹立正確的價(jià)值觀和道德觀，做到言行一致、誠(chéng)實(shí)守信，用實(shí)際行動(dòng)踐行光榮使命。只有在我們每個(gè)人都踐行光榮使命的道路上，我們的社會(huì)才能更加安全、穩(wěn)定和和諧。
總結(jié)：在面對(duì)光榮使命時(shí)，無(wú)論是作為從業(yè)人員還是普通公民，我們都需要明確責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都有能力踐行光榮使命。只有我們用心體驗(yàn)和努力實(shí)踐，才能將這種平凡的精神理念轉(zhuǎn)化為每個(gè)人的信仰和行動(dòng)，共同構(gòu)建一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)。
光榮使命讀后感篇十二
—市人大常委會(huì)法工委召開年度工作總結(jié)暨全體委員會(huì)議。
12月9日，市人大常委會(huì)法工委2012年工作總結(jié)暨全體委員會(huì)議在廣元賓館召開。參加會(huì)議的有市人大常委會(huì)副主任李在揚(yáng)，市人大常委會(huì)法工委主任何永智，市人大常委會(huì)副秘書長(zhǎng)莫勇，法工委全體同志及法工委委員，市人大常委會(huì)法工委副主任牛和平主持會(huì)議。
市人大常委會(huì)委員、法工委主任何永智通報(bào)了2012年法工委的工作和2013年工作初步安排。今年以來(lái)，在市人大常委會(huì)及黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)李在揚(yáng)副主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，法工委加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練“內(nèi)功”，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，積極參加市直機(jī)關(guān)開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“以人為本，執(zhí)政為民”黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和“三查三糾”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了從事新形勢(shì)下人大法工委工作相適應(yīng)的能力和水平。一年來(lái)，法工委始終圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展監(jiān)督工作。加強(qiáng)調(diào)研，努力在知情知政中掌握工作主動(dòng)權(quán)。結(jié)合建設(shè)川陜甘結(jié)合部經(jīng)濟(jì)文化生態(tài)強(qiáng)市的奮斗目標(biāo)，公正司法，依法監(jiān)督，提高監(jiān)督實(shí)效，努力提高調(diào)研質(zhì)量，為廣元的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的法制保障。2012年4月，對(duì)市人民檢察院關(guān)于懲治和預(yù)防職務(wù)犯罪情況的進(jìn)行了調(diào)研，我委通過(guò)深入調(diào)研、認(rèn)真撰寫調(diào)查報(bào)告，最后形成的審議意見受到市人民檢察院的高度重視，落實(shí)專門人員進(jìn)行辦理，并在10月份召開的市六屆人大常委會(huì)第十一次會(huì)議上向人大常委會(huì)書面報(bào)告了辦理情況，受到常委會(huì)組成人員的肯定；7月下旬，我委深入蒼溪縣、利州區(qū)實(shí)地了解基層法庭建設(shè)，觀看法官網(wǎng)上審判演習(xí)，查閱檔案資料，詢問法官辦案情況，聽取了市、縣、區(qū)法院關(guān)于民事審判工作情況的匯報(bào)；9月下旬，我們對(duì)全市工會(huì)“兩個(gè)普遍”（推動(dòng)企業(yè)依法普遍建立工會(huì)組織、推動(dòng)企業(yè)依法普遍開展工資集體協(xié)商）工作推進(jìn)情況進(jìn)行了調(diào)研，我們代常委會(huì)黨組向市委寫的調(diào)研報(bào)告受到馬華書記、張康明常委的高度評(píng)價(jià)：“感謝市人大常委會(huì)，在揚(yáng)副主任對(duì)工會(huì)工作的支持，對(duì)‘兩個(gè)普遍’活動(dòng)開展的調(diào)研視察及提出的很好的意見。”并要求全市各級(jí)工會(huì)“認(rèn)真研究落實(shí)好人大提出的五條建議，卓有成效地推動(dòng)兩個(gè)普遍工作順利進(jìn)行?！保磺袑?shí)加強(qiáng)規(guī)范性文件備案審查工作，我委根據(jù)《廣元市人大常委會(huì)關(guān)于規(guī)范性文件備案審查規(guī)定》的要求，共對(duì)14件規(guī)范性文件進(jìn)行了備案審查，其中市政府報(bào)送的規(guī)范性文件10件，縣、區(qū)人大常委會(huì)4件。向省人大常委會(huì)報(bào)送規(guī)范性文件9件，為規(guī)范執(zhí)法行為、推進(jìn)依法行政、加強(qiáng)法律監(jiān)督發(fā)揮了積極作用；認(rèn)真完成上級(jí)人大交辦的工作，承辦立法征求意見稿3件，認(rèn)真做好涉法涉訴信訪工作，全年共接待來(lái)訪人員48人（次），處理來(lái)信23件（次）；著力搞好執(zhí)法檢查和普法教育活動(dòng)，11月下旬，我們組織軍分區(qū)、市政府辦、市民政局等單位深入蒼溪縣、利州區(qū)對(duì)縣、區(qū)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)兵役法》情況進(jìn)行了執(zhí)法檢查，我們將執(zhí)法檢查情況向12月20日召開的市六屆人大常委會(huì)第12次會(huì)議作了書面報(bào)告。8月下旬，我們?cè)诶輩^(qū)天曌山召開了全市人大法制工作座談會(huì)，邀請(qǐng)市委黨校楊凱老師作輔導(dǎo)報(bào)告，各縣、區(qū)人大常委會(huì)交流了近年來(lái)開展司法監(jiān)督工作的經(jīng)驗(yàn)和做法。11月20日，我們到105廠市檔案館資料室了解檔案保存、運(yùn)用信息化錄入情況，并出席我市紀(jì)念檔案法頒布25周年座談會(huì)，充分肯定市檔案局所做的工作，同時(shí)圍繞認(rèn)真貫徹《檔案法》對(duì)下一步工作提出了建議。6月下旬，市委政法委組織有關(guān)部門負(fù)責(zé)人深入縣區(qū)對(duì)我市貫徹《禁毒法》情況進(jìn)行檢查；為了進(jìn)一步提高普法教育實(shí)效，我們加大了人大宣傳工作的力度。全年撰寫理論文章3篇在《廣元日?qǐng)?bào)》、《民主法制建設(shè)》等報(bào)刊發(fā)表，撰寫《廣元人大信息》5篇。
市人大常委會(huì)副主任李在揚(yáng)充分肯定了法工委一年來(lái)所做的工作，并就工委建設(shè)和委員履職作了講話。他指出，2012年法工委工作成績(jī)是喜人的，工作是卓有成效的，希望再接再厲，發(fā)揚(yáng)光大。二是法工委調(diào)研的議題要圍繞當(dāng)前全社會(huì)共同關(guān)注的社會(huì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題開選題，要更加注重調(diào)研效果，注重監(jiān)督實(shí)效，加大監(jiān)督力度，跟蹤督促落實(shí)。三是委員們要通過(guò)工作的聯(lián)系、溝通、交流，大家互相支持，良性互動(dòng)。委員們提的意見和建議要準(zhǔn)確，具有參考價(jià)值，以便有效地開展工作。
加工委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，寓監(jiān)督于支持中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同下好下活法律監(jiān)督、工作監(jiān)督這盤棋。
光榮使命讀后感篇十三
作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，踐行光榮使命是我們的神圣職責(zé)和使命，是我們一生奮斗的方向。在黨的培養(yǎng)和教育下，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我對(duì)踐行光榮使命有了更深刻的理解和體悟。下面，我將從追求真理、保持初心使命、服務(wù)人民、做到信仰堅(jiān)定、切實(shí)實(shí)踐五個(gè)方面，進(jìn)行一下總結(jié)和反思。
首先，踐行光榮使命需要不斷追求真理。作為黨員干部，我們應(yīng)該以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不斷深化對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解，堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)，真正做到政治上的堅(jiān)定者。只有堅(jiān)信正確的思想理論，才能準(zhǔn)確把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，為人民群眾服務(wù)提供準(zhǔn)確的指導(dǎo)。
其次，踐行光榮使命要始終保持初心使命。我們要時(shí)刻銘記入黨初心，牢記自己的黨員身份和使命責(zé)任。無(wú)論遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻，都要始終保持對(duì)黨的信仰，永遠(yuǎn)不忘初心。不管外界環(huán)境如何變化，我們都要以崇高的理想和堅(jiān)定的信念，頂住一切誘惑和考驗(yàn)，做到立場(chǎng)堅(jiān)定、信仰不移。
第三，踐行光榮使命是為人民服務(wù)。黨的初心就是為人民謀幸福，我們作為黨員，就是要追隨黨的旗幟，時(shí)刻站在人民立場(chǎng)，將人民的利益放在首位。無(wú)論是工作中還是生活中，我們要始終以為人民服務(wù)為宗旨，解決人民群眾的實(shí)際問題，用心用力為人民謀福祉。只有把人民放在心中最高位置，才能真正體會(huì)到為人民服務(wù)的快樂和滿足。
第四，踐行光榮使命需要信仰堅(jiān)定。我們作為一名黨員，應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，相信黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，相信中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定自己的理想信念。信仰是一種力量，能夠支撐我們?cè)诶щy時(shí)刻堅(jiān)持下去，能夠激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。只有信仰堅(jiān)定，才能踐行光榮使命，走好自己的人生之路。
最后，踐行光榮使命需要切實(shí)實(shí)踐。對(duì)于我們黨員干部來(lái)說(shuō)，最重要的是要把黨的理論知識(shí)付諸實(shí)踐，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的工作實(shí)踐。在實(shí)踐中，我們要發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的工作方式和方法。只有切實(shí)地實(shí)踐，才能真正把黨的指導(dǎo)思想落實(shí)到具體的工作中，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，踐行光榮使命是每位黨員的責(zé)任和使命。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了踐行光榮使命的重要性和意義。作為一名黨員，我將始終堅(jiān)守黨的宗旨，牢記自己的黨員身份，為人民事業(yè)開拓進(jìn)取，為黨的光輝事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們黨員共同努力，踐行光榮使命，中國(guó)必將變得更加繁榮富強(qiáng)！
光榮使命讀后感篇十四
光榮的使命是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，是我們生活中最為珍貴的財(cái)富之一。然而，要充分理解光榮的使命，我們需要先了解何謂光榮的使命以及它的來(lái)源。光榮的使命是指通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，為自己、為他人以及為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值和福祉的責(zé)任和義務(wù)，并且以此為動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在這個(gè)意義上，光榮的使命既是一種對(duì)人類的責(zé)任，也是一種對(duì)自己的要求。
人類社會(huì)的需要是光榮的使命存在的重要前提。一個(gè)人能夠發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自己的使命，需要與社會(huì)的發(fā)展需求相結(jié)合。無(wú)論是學(xué)者、醫(yī)生、教師、工程師還是農(nóng)民、工人以及家庭主婦，每個(gè)人都可以通過(guò)自己的特長(zhǎng)和所學(xué)來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，滿足人們的各種需求。我們所面對(duì)的社會(huì)問題和挑戰(zhàn)越大，我們的使命感就越強(qiáng)烈。只有明白了自己存在的目的和他人的需求，我們才能堅(jiān)定地走向光榮的使命。
實(shí)現(xiàn)光榮的使命不僅僅是對(duì)外的責(zé)任和義務(wù)，更是內(nèi)心的一種動(dòng)力。這種動(dòng)力來(lái)自于對(duì)人類社會(huì)和懲過(guò)責(zé)己的自我要求，同時(shí)也源于對(duì)自己、家人和他人的關(guān)愛。我們從小就被教育要有良好的品德和道德觀念，這是因?yàn)榈赖率枪鈽s的使命的基石?？思悍罟?、樂于助人、守信用等等，這些價(jià)值觀念在潛移默化中影響著我們的思想和行為。當(dāng)我們內(nèi)心追求價(jià)值和幸福時(shí)，我們就會(huì)自覺地承擔(dān)光榮的使命，將它融入到我們的生活中。
光榮的使命與個(gè)人成長(zhǎng)密切相關(guān)。實(shí)現(xiàn)光榮的使命需要我們不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和改進(jìn)，從而獲得個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)承擔(dān)責(zé)任并與他人合作，我們可以進(jìn)一步發(fā)展我們的溝通、領(lǐng)導(dǎo)和解決問題的能力。同時(shí)，光榮的使命也激發(fā)了我們不斷追求卓越和進(jìn)步的決心。只有通過(guò)不斷提高自己，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的使命，為他人創(chuàng)造價(jià)值，并找到屬于自己的幸福。
光榮的使命是所有人生活中最有意義的追求之一。通過(guò)承擔(dān)光榮的使命，我們可以為人類社會(huì)貢獻(xiàn)我們獨(dú)特的能力和價(jià)值，創(chuàng)造更美好的世界。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)光榮的使命也是實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)和幸福的重要途徑之一。當(dāng)我們意識(shí)到自己的使命并為此而奮斗時(shí)，我們能夠找到內(nèi)心的堅(jiān)定和平靜，并從中獲得滿足感和成就感。通過(guò)光榮的使命，我們不僅能夠?yàn)樗藥?lái)快樂和福祉，更能夠擁有一個(gè)更有意義和充實(shí)的人生。
結(jié)論：
光榮的使命是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，是我們生活中最珍貴的財(cái)富之一。光榮的使命源自人類社會(huì)的需求和我們內(nèi)心的動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)光榮的使命不僅推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)，也為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和幸福提供了重要的途徑。通過(guò)光榮的使命，我們能夠?yàn)樗撕蜕鐣?huì)創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)也能夠獲得自我滿足和成就感。因此，擁有光榮的使命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。
光榮使命讀后感篇十五
今天中午，老師給我了一個(gè)光榮的使命，讓我為我自己而爭(zhēng)光，為班級(jí)而爭(zhēng)光！這是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第二個(gè)學(xué)期，老師第一次如此信任我，讓我感到很開心！
中午，一位也是五年級(jí)的班主任來(lái)到我們506班，手上拿著幾張紙和一支筆，走到我們教室里：“陳老師，你能在你們班中選出幾個(gè)人，來(lái)當(dāng)播音員嗎？我等一下”陳老師停下手中的筆，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“好啊，要幾個(gè)?。俊蹦莻€(gè)老師在那幾張紙上寫了幾個(gè)字，抬起頭來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“陳老師，誰(shuí)不知道你們506班人才滿堂啊！要兩三個(gè)就好。”轉(zhuǎn)身走到三樓，去到三樓的角落最邊上的505班選了幾位，其他五年級(jí)的只選了一位播音員的選手。
“你們誰(shuí)愿意主動(dòng)報(bào)名播音員？”全班沒有一個(gè)人說(shuō)自己愿意當(dāng)播音員。老師想到了丁麗，以前丁麗自己說(shuō)過(guò)她自己想去當(dāng)播音員，那時(shí)候人已經(jīng)滿了，不能再選了?！岸←悾闳ゲ蝗ギ?dāng)播音員?。磕阋郧安皇钦f(shuō)過(guò)你想去當(dāng)播音員的嗎？這次給你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你如愿以償，去不？”丁麗摸了摸腦門，說(shuō)：“好?。 苯酉聛?lái)，老師把目光投向了角落的最邊上?！爸芾伲闳ゲ蝗ギ?dāng)播音員？”我突然緩過(guò)神來(lái)，??？什么，讓我去，我不會(huì)??！”“沒事的，等一下班長(zhǎng)會(huì)教你的?！薄昂冒??！崩蠋熣f(shuō)：“這名單里肯定有班長(zhǎng)你的名字啦！”班長(zhǎng)臉上并沒有很驚訝的表情，似乎早就知道老師會(huì)選她這個(gè)當(dāng)過(guò)幾次播音員的“老手”了。只是說(shuō)了一個(gè)字：“哦！”“朱麗萍，你也去！”“哦”
到了選拔那天，丁麗直接淘汰，我很遺憾。我的伙伴們只有班長(zhǎng)和朱麗萍了。丁麗被淘汰老師也有點(diǎn)遺憾，丁麗的心情肯定也不怎么開心！
有一天，負(fù)責(zé)廣播室的老師，找到我和班長(zhǎng)和朱麗萍，說(shuō)是叫我們過(guò)去發(fā)一張單子，讓我們知道自己是哪一周的哪一天播音，要做好提前準(zhǔn)備，還要寫稿子。走進(jìn)電教室，我放慢了我的腳步，放輕了我的腳步，生怕太大聲打破了他們之間的討論。我隨便找了一個(gè)位子坐下，老師發(fā)給我一張紙，紙上寫的是自己的播音日期。還好，我嘆了一口氣，我是第四周，還有兩個(gè)星期，而且還是星期五，沒事！
這次老師如此信任我，我感到很榮幸，然而我的能力老師也看在眼里，記在心里，讓我感到老師是真的我每一個(gè)學(xué)生都看在眼里，記在心里。在第4周我一定好好發(fā)揮，讓老師感覺選了我當(dāng)播音員是對(duì)的，我有一定的能力勝任這個(gè)責(zé)任！
光榮使命讀后感篇十六
作為一個(gè)現(xiàn)代青年，我深知自己肩負(fù)著光榮的使命。這個(gè)使命是歷史賦予我們的特殊任務(wù)，也是時(shí)代交給我們的責(zé)任。在接觸社會(huì)的過(guò)程中，我體會(huì)到了光榮的使命給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)與啟迪，激勵(lì)著我不斷進(jìn)取，為社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。
首先，光榮的使命是我們肩負(fù)的歷史責(zé)任。我們生活在一個(gè)諸多發(fā)展機(jī)遇的時(shí)代，一切的宏觀格局都是由前人努力與奮斗所帶來(lái)的。作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)前輩們的精神，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能讓歷史的走向更加明朗和美好。
其次，光榮的使命是我們成長(zhǎng)的催化劑。在人生的道路上，我們常常會(huì)遇到各種困難和挫折。然而，只有通過(guò)戰(zhàn)勝這些困難和挫折，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。光榮的使命就像一股強(qiáng)大的動(dòng)力，激勵(lì)著我們勇往直前，不畏艱難，不懼挫折，直面困難，克服困難，從而不斷提升自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
再次，光榮的使命是我們積極的信仰。信仰是指引我們前行的精神力量。只有有了信仰，我們才能明確自己的目標(biāo)和方向，不會(huì)迷失在迷茫和掙扎之中。光榮的使命就是我們堅(jiān)定的信仰，它使我們相信，無(wú)論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，只要堅(jiān)持信念，為自己的目標(biāo)而努力，我們一定能夠取得成功。
最后，光榮的使命是我們奮斗的動(dòng)力。一個(gè)沒有奮斗目標(biāo)的人，很容易在人生的道路上迷失方向，生活缺乏動(dòng)力和意義。而光榮的使命則激發(fā)了我們內(nèi)心深處的熱情和激情，讓我們擁有了追逐夢(mèng)想的動(dòng)力和勇氣。只有在奮斗中，我們才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，也才能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，光榮的使命不僅是我們的責(zé)任，更是我們成長(zhǎng)的催化劑，我們積極的信仰以及我們奮斗的動(dòng)力。我們擁有了光榮的使命，就是有了一種信念和動(dòng)力，讓我們?cè)谌松牡缆飞献非蟾叩哪繕?biāo)，迎接更大的挑戰(zhàn)。讓我們珍惜身上肩負(fù)的使命，不負(fù)韶華歲月。讓我們扛起責(zé)任，堅(jiān)定信仰，不斷奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)共同努力！