報(bào)告的排版應(yīng)當(dāng)整齊、美觀，使用合適的字體、字號(hào)和標(biāo)題。那么我們?cè)撊绾巫珜?xiě)一篇完善的報(bào)告呢？首先，明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾，確定呈現(xiàn)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)；其次，收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，進(jìn)行客觀分析和評(píng)估；然后，合理組織報(bào)告的結(jié)構(gòu)，確保邏輯連貫和條理清晰；最后，在撰寫(xiě)過(guò)程中注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)潔性和表達(dá)的清晰度。接下來(lái)是一些經(jīng)典的報(bào)告寫(xiě)作范例，希望可以激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇一
本年度暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目參考題目如下：
1.學(xué)生黨員思想狀況調(diào)查
2.紅色革命知識(shí)普及程度調(diào)研
3.當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨思想狀況研究
4.走訪老革命根據(jù)地有感
5.全面建設(shè)小康社會(huì)的新思路、新舉措的情況調(diào)查
6.慶祝建黨90周年主題實(shí)踐活動(dòng)
7.大學(xué)生消費(fèi)需求調(diào)查
8.“科學(xué)發(fā)展觀與大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展”研究
9.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
10.以感恩伴我成長(zhǎng)，專(zhuān)心回饋父母為主題的體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)
11.大學(xué)生志愿服務(wù)狀況調(diào)查
12.青年戀愛(ài)、婚姻、家庭生活狀況研究
13.支農(nóng)惠農(nóng)政策實(shí)施情況研究
14.農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查
15.新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度建設(shè)調(diào)查
16.農(nóng)村兒童教育問(wèn)題研究
17.近年來(lái)百姓對(duì)孩子高考態(tài)度的變遷
18.互聯(lián)網(wǎng)與青少年成長(zhǎng)與發(fā)展研究
19.流動(dòng)兒童與留守兒童問(wèn)題研究
20.城市家庭貧困學(xué)生教育問(wèn)題研究
21.中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承狀況調(diào)查及逐漸流失原因
22.“醫(yī)療改革新方案與看病難”問(wèn)題研究
23.社會(huì)保障與社會(huì)福利體系建設(shè)研究
24.發(fā)展創(chuàng)業(yè)投資、風(fēng)險(xiǎn)投資基金體系調(diào)查
25.城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市社會(huì)建設(shè)研究
26.城市化、小城鎮(zhèn)建設(shè)與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展問(wèn)題研究
27.影響與制約大學(xué)生就業(yè)力的主要因素
28.大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃滿(mǎn)意度調(diào)查
29.農(nóng)民工閑暇時(shí)間支配狀況調(diào)查
30.近年來(lái)用工招聘方式的變遷、存在問(wèn)題、解決思路
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇二
：淘寶網(wǎng)
：分組破冰、淘文化任務(wù)的分配及開(kāi)學(xué)典禮
首先是阿里巴巴資深副總裁、淘寶品牌官王帥給我們致辭，淘寶大學(xué)校長(zhǎng)家駱、校園部長(zhǎng)代表崔敏香同學(xué)、依次發(fā)言，淘寶網(wǎng)創(chuàng)始人之一的寶哥還給我們?cè)敿?xì)介紹了淘寶誕生-發(fā)展的輝煌歷程和大淘寶戰(zhàn)略和淘寶的武俠文化、倒立文化、店小二文化。
：淘寶總部參觀學(xué)習(xí)和淘文化小組活動(dòng)
淘寶大學(xué)校長(zhǎng)家駱給我們做了《新商業(yè)文明的曙光》的講座，淘寶小二趙羽分享了在淘寶成長(zhǎng)的心路歷程。小丁姐姐給我們?cè)敿?xì)介紹了興趣派的相關(guān)信息。
天都城公園進(jìn)行了為期一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，雖然很遺憾的沒(méi)有翻畢業(yè)墻，但正如教官說(shuō)的一樣;在大雨中、在電閃雷鳴的情況下，我們?nèi)詧?jiān)持站在那里，沒(méi)有一個(gè)人退縮，我們就勝利了!
。站在八米高空一躍而出的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己戰(zhàn)勝了恐高，原來(lái)以為不可能的事情在決定跳出的時(shí)候變成了現(xiàn)實(shí)。
在60秒面前如果我們不慌亂，拿相機(jī)怕一下圖片，效果絕對(duì)更好。
。最期待的畢業(yè)墻竟然遇見(jiàn)了傾盆大雨、還有電閃雷鳴。雖然淋濕透了、雖然雷聲滾滾但是大家站在暴雨中沒(méi)有退縮。即使最后還是很遺憾沒(méi)有翻畢業(yè)墻，我知道，大家已經(jīng)成功了，大家都是好樣的!
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇三
2、經(jīng)濟(jì)“寒冬”中的中小型企業(yè)生存情況調(diào)查。
3、大眾對(duì)中小型企業(yè)主群體形象認(rèn)知調(diào)查。
4、企業(yè)倒閉潮中提前返鄉(xiāng)農(nóng)民工家庭生存狀況調(diào)查。
5、企業(yè)倒閉潮中已失業(yè)沒(méi)返鄉(xiāng)的農(nóng)民工生存情況調(diào)查。
6、“白領(lǐng)”與“藍(lán)領(lǐng)”在企業(yè)裁員危機(jī)下的心態(tài)調(diào)查。
7、經(jīng)濟(jì)不景氣周期中的市民消費(fèi)變化調(diào)查。
8、金融危機(jī)中的我國(guó)金融風(fēng)險(xiǎn)防范制度改革的調(diào)查。
9、擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求，刺激消費(fèi)需求問(wèn)題的調(diào)查研究。
10、地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展研究。
11、業(yè)主委員會(huì)在社區(qū)公共事務(wù)中的作用研究。
12、民營(yíng)企業(yè)工會(huì)維權(quán)與工人利益保障。
13、城市中農(nóng)民工狀況的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查。
14、新勞動(dòng)合同法：企業(yè)主的壓力、策略與變化。
15、新勞動(dòng)合同法：農(nóng)民工權(quán)益保障情況調(diào)查。
16、弱勢(shì)群體的法律保護(hù)問(wèn)題調(diào)查研究。
17、非營(yíng)利組織的作用及其法制化、規(guī)范化的調(diào)查研究。
18、社會(huì)輿論監(jiān)督的法律問(wèn)題研究。
19、海口市城鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究。
20、城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問(wèn)題的調(diào)查研究。
21、從三亞、重慶等地出租車(chē)司機(jī)罷運(yùn)事件看中國(guó)客運(yùn)制度的改革。
22、?？谑谐鲎廛?chē)“黑車(chē)”現(xiàn)象長(zhǎng)久存在原因的調(diào)查。
23、?？谑忻駥?duì)新醫(yī)改方案態(tài)度的調(diào)查。
24、生豬補(bǔ)貼政策與價(jià)格再度暴跌對(duì)養(yǎng)殖戶(hù)的影響調(diào)查。
25、某省某縣農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問(wèn)題調(diào)查。
26、?？谑小靶‘a(chǎn)權(quán)房”問(wèn)題調(diào)查。
27、醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機(jī)制和現(xiàn)狀的'調(diào)查。
28、第一時(shí)間上報(bào)還是公告：民眾對(duì)食品安全危機(jī)問(wèn)題的態(tài)度調(diào)查。
29、后“奶粉門(mén)”時(shí)代：民眾對(duì)免檢產(chǎn)品信心指數(shù)調(diào)查。
30、從奶粉到雞蛋：民眾對(duì)政府監(jiān)管部門(mén)信心指數(shù)調(diào)查。
31、從大學(xué)生掛科現(xiàn)象審視大學(xué)對(duì)學(xué)生的考評(píng)制度。
32、大學(xué)生對(duì)校園文化活動(dòng)的參與度及其態(tài)度調(diào)查。
33、非營(yíng)利組織在海南高?；顒?dòng)情況的調(diào)研。
34、大學(xué)生救援知識(shí)與技能掌握程度調(diào)查。
35、大學(xué)生火災(zāi)逃生知識(shí)與技能情況調(diào)查。
41、中國(guó)各高校大學(xué)生自殺率及其原因的調(diào)查。
42、我國(guó)志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究。
43、我國(guó)高校學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查研究。
44、我國(guó)高校住宿狀況調(diào)查研究。
45、大學(xué)生考試作弊狀況調(diào)查和對(duì)策研究。
46、網(wǎng)絡(luò)“人肉搜索”泛濫與侵犯公民隱私權(quán)問(wèn)題調(diào)查。
47、?？诠卉?chē)上“小黃椅”座上客情況調(diào)查(小黃椅：老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座)。
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇四
摘要：“留守兒童”，是指父母雙方或一方流動(dòng)到其他地區(qū)，孩子留在戶(hù)籍所在地并因此不能和父母雙方共同生活在一起的14周歲及以下的兒童。留守兒童人數(shù)眾多，已經(jīng)形成一個(gè)需要予以高度重視的群體。半數(shù)以上的留守兒童不能和父母生活在一起。留守兒童主要分布在農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)村留守兒童是關(guān)注的重點(diǎn)對(duì)象。在全部留守兒童中，農(nóng)村留守兒童所占比例高達(dá)86．5％，數(shù)量達(dá)到1980多萬(wàn)人。農(nóng)村留守兒童應(yīng)該成為關(guān)注的重點(diǎn)。為了掌握這些狀況的現(xiàn)狀，尋 求更多關(guān)愛(ài)留守兒童的建議，我利用暑假在臨近的鄉(xiāng)村對(duì) 部分留守兒童進(jìn)行了調(diào)查實(shí)踐。
學(xué)院：文法學(xué)院
班級(jí)：14法學(xué)2班 學(xué)號(hào)：201400801213
姓名：劉海洋
時(shí)光過(guò)得如此飛快，轉(zhuǎn)眼我的大二生活完美落幕。我迎來(lái)了大學(xué)第二個(gè)暑假。對(duì)于這個(gè)暑假，我憧憬過(guò)無(wú)數(shù)次，也為這個(gè)暑假制定過(guò)很多計(jì)劃，就想著在這一個(gè)多月的時(shí)間里做點(diǎn)有意義的事。
在學(xué)期沒(méi)結(jié)束之前，我就聯(lián)系了幾家暑假工，基本都是家教類(lèi)，輔導(dǎo)班，準(zhǔn)備暑假開(kāi)始就去干的，但由于我放假比較遲，所以這些工作的負(fù)責(zé)人都沒(méi)有雇用我。但是我并沒(méi)有放棄，本來(lái)的想法是在梧州市區(qū)這邊實(shí)踐的，打算自己租房子，方便點(diǎn)，但是由于在這邊并未找到合適的實(shí)踐地點(diǎn)，所以一放假我就回到了老家（農(nóng)村）在老家的第一天，我和家人到街上逛逛，我發(fā)現(xiàn)有很多的留守兒童，基本上都是年齡在10歲左右。他們的父母都常年不在家，只有爺爺奶奶陪著他們，更讓我痛心的是，有一些單親家庭的孩子，沒(méi)有爺爺奶奶的孩子，只能獨(dú)自一個(gè)人在家（父或母在外打工，養(yǎng)活家庭）。我第二天就去鄉(xiāng)鎮(zhèn)府去了解了這件事，本來(lái)在我剛上大學(xué)那會(huì)兒，我們那里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)府就十分重視留守兒童教育問(wèn)題，也曾鼓勵(lì)過(guò)我們大學(xué)生暑期回鄉(xiāng)給留守兒童上課。
注不夠等種種原因，導(dǎo)致留守兒童普遍學(xué)習(xí)成績(jī)較差，達(dá)不到要求。通過(guò)數(shù)據(jù)表明，農(nóng)村留守兒童中，初中以下年齡段的輟學(xué)率相對(duì)較低，他們中的主要監(jiān)護(hù)人以母親或祖父母為主。
在農(nóng)村地區(qū)，青少年尊老愛(ài)幼意識(shí)淡薄，留守兒童表現(xiàn)得尤為突出。很多留守兒童沒(méi)有尊老愛(ài)幼的習(xí)慣，祖輩“心疼”自己是理所當(dāng)然的，在家里從來(lái)不幫助長(zhǎng)輩做力所能及的事情。同時(shí)，個(gè)人主義思潮盛行，很多留守兒童以個(gè)人為中心團(tuán)結(jié)協(xié)作能力差。
我找了一家基本都是留守兒童的輔導(dǎo)班，進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，從走進(jìn)校園看著孩子們微笑的那一刻，我知道這次實(shí)踐將是具有特殊意義的一次實(shí)踐。第一天晚上大家開(kāi)了個(gè)會(huì)，討論第二天的教學(xué)任務(wù)。感覺(jué)真的是“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇捎谖覀兇蠖鄶?shù)都不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的，如何備課成了一大難題，想到以前老師上課重難點(diǎn)突出，條理清晰，其實(shí)老師他們也是很認(rèn)真地做好備課工作的。還好有一個(gè)從西華師大過(guò)來(lái)的師姐幫拿主意才弄好明天的上課內(nèi)容，以后幾天我們的備課工作很順利。由于是以暑期夏令營(yíng)的形式開(kāi)展我們的活動(dòng)，上課時(shí)就沒(méi)像平時(shí)老師上課那樣嚴(yán)肅，就上課時(shí)間而言主要是給他們講英語(yǔ)，讓他們提前感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍；此外還講述普通物理小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)；也有剪紙課，讓他們學(xué)會(huì)動(dòng)手，鍛煉自己動(dòng)手的能力，這都是教學(xué)上的事兒了。
幾天下來(lái)我感覺(jué)到與孩子相處還是很容易的，他們?nèi)鄙俑改傅膼?ài)，只要我們給他們一點(diǎn)兒關(guān)懷，他們都會(huì)感動(dòng)不已。平時(shí)老師上課的時(shí)候由于學(xué)生太多，每個(gè)老師所能顧及到的人有限，有的學(xué)生難免會(huì)覺(jué)得老師偏心什么之類(lèi)的，在心里面就會(huì)產(chǎn)生缺失的情感使他們的心靈容易受到創(chuàng)傷，往往只能無(wú)條件地、被動(dòng)地承受現(xiàn)實(shí)。他們孤獨(dú)、自卑、精神壓抑、性格孤僻，不愿意與老師和同學(xué)溝通；他們內(nèi)心痛苦，看上去淡漠、自閉。這幾天來(lái)的相處還是遇到了這樣的問(wèn)題，有一個(gè)小女孩除了上課外都是一個(gè)人單獨(dú)一起，還好我們多有注意觀察，每天都由一個(gè)同學(xué)送她到家，幾天下來(lái)她就愿意同同學(xué)一起耍，這讓學(xué)校的老師及我們隊(duì)員都感到高興。不論是在輔導(dǎo)班上還是課后，但愿孩子們以后能夠得到更多的關(guān)懷。
這次社會(huì)實(shí)踐感悟很多，實(shí)踐的過(guò)程很累，但收獲是最重要的，能夠看清自己的有點(diǎn)及不足之處。做事方面還是算比較細(xì)心的那種，能夠自己做的就自己做，其實(shí)這并不是難事，每個(gè)人都能做自己喜歡或是該做的，但是能做的就不是每個(gè)人都做了。走的頭一天晚上，老師給我們說(shuō)了很多，希望我們能在以后學(xué)習(xí)或工作中能夠保持良好作風(fēng)習(xí)慣，不斷完善自己。在與孩子們相處的這段時(shí)間里，鍛煉了他們很多，做得稍微欠缺的可能就是沒(méi)讓他們自己完成自己的事吧。
對(duì)于自己，有幾點(diǎn)要在以后注意鍛煉的：
其一，與別人溝通是很大的一塊，其二，今后還得自信，最后就是經(jīng)驗(yàn)都是積累出來(lái)的，盡管結(jié)果很重要，但每次做事都要注重過(guò)程。
活美好的展望；我們無(wú)法預(yù)知短短的八天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)了，意義就不一樣了。但愿更多的社會(huì)人士或是教育組織能更多的關(guān)注我們的留守兒童，也希望下次還能和他們?cè)谝黄稹?BR> 暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇五
1、社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和榮辱觀教育的典型調(diào)查。
2、上海世博會(huì)“城市讓生活更美好”的實(shí)證研究。
3、社會(huì)生活觀念的代際變遷考察。
4、金融危機(jī)對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展影響調(diào)研。
6、家鄉(xiāng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研。
7、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民政治參與問(wèn)題研究。
8、具有江蘇特點(diǎn)的區(qū)域特色文化和民間藝術(shù)資源調(diào)查。
9、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查。
10、農(nóng)村信息化建設(shè)進(jìn)程調(diào)查研究。
11、農(nóng)民工就業(yè)、工資、勞動(dòng)保障及其子女教育狀況調(diào)查。
12、農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題調(diào)查。
13、住房難問(wèn)題調(diào)查研究。
14、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專(zhuān)題調(diào)查。
15、大學(xué)生村官工作和生活方式（娛樂(lè)、閑暇、消費(fèi)等）調(diào)查。
16、綠色環(huán)保的社會(huì)生活方式研究。
17、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)工程的節(jié)能減排狀況調(diào)查。
18、居民“低碳意識(shí)”調(diào)查。
19、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化與倫理道德的新課題研究。
20、未成年人思想道德建設(shè)狀況調(diào)查。
21、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年問(wèn)題行為的影響及對(duì)策研究。
22、城市低收入群體、進(jìn)城務(wù)工人員的精神文化生活調(diào)查。
23、大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查。
24、社區(qū)思想政治工作現(xiàn)狀的調(diào)研與分析。
25、農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)調(diào)查。
說(shuō)明：
1：暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于2000字，9月7號(hào)將打印稿交團(tuán)支書(shū)處，請(qǐng)保留電子稿.2：填寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人登記表的時(shí)候，請(qǐng)勿必用黑筆填寫(xiě)，并且一定要寫(xiě)到第二頁(yè)的中下方，否則一律視為不及格。
2：社會(huì)實(shí)踐個(gè)人登記表及等第電子稿。
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇六
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了寒假，寒假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會(huì)的重要階段。作為社會(huì)中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃。學(xué)校也為我們安排了進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐的要求，通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的。才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。所以我去xx能源股份公司xx礦機(jī)電科進(jìn)行了為期一天的社會(huì)實(shí)踐。
xx能源股份公司xx礦機(jī)電科是一個(gè)需要大量專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的單位，我認(rèn)為只有深入專(zhuān)業(yè)部門(mén)，了解相關(guān)工作人員的工作情況，才可以對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專(zhuān)業(yè)有更深的了解，了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)今后的就業(yè)方向和工作情況，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，讓我們有更好的就業(yè)意識(shí)。
在這一天中，我的主要參觀了該單位的工作場(chǎng)所以及相關(guān)車(chē)間，對(duì)該單位工作人員的工作情況進(jìn)行了了解，在我參觀過(guò)程中，有關(guān)師傅對(duì)我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講解，教授我了一些簡(jiǎn)單的操作，讓我嘗試并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的操作實(shí)踐，我也幫著有關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行了簡(jiǎn)單工作，技術(shù)人員也十分熱情的幫助我解決了我在工作過(guò)程中的問(wèn)題。這次的實(shí)踐讓我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境與相關(guān)工作內(nèi)容進(jìn)行了了解與認(rèn)識(shí)。
此外，我對(duì)該公司單位進(jìn)行采訪，對(duì)其所需的各項(xiàng)人才進(jìn)行調(diào)查，以及所需要的人才的個(gè)數(shù)。采訪該單位書(shū)記，進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)的看法的調(diào)查與詢(xún)問(wèn)。該公司單位對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化為專(zhuān)業(yè)的人才還是很短缺的，并了解到公司對(duì)此類(lèi)人才的主要要求就是專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)硬，工作勤勉等，他們對(duì)我校培養(yǎng)出的相關(guān)人才抱了極大希望。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我們目前學(xué)習(xí)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，相關(guān)人員也提出大學(xué)生對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)還很缺乏，無(wú)法順利進(jìn)行與專(zhuān)業(yè)知識(shí)有關(guān)的工作的問(wèn)題。雖然現(xiàn)在該單位對(duì)該人才很缺乏，也表示電氣工程及其自動(dòng)化這門(mén)專(zhuān)業(yè)是眾多單位所需要的，但他們還是對(duì)大學(xué)生工作者存在疑慮，并不看好大學(xué)生能力。我們現(xiàn)在是大一，還有幾年時(shí)間好好培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技能，所以我們要抓住大好時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多參加社會(huì)實(shí)踐，才會(huì)讓我們今后邁入社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)單位的工作更加順利，有利于今后我們自身的發(fā)展。
最后感謝學(xué)校的安排和該單位提供的輔導(dǎo)，讓我們對(duì)今后的發(fā)展有了更好的認(rèn)識(shí)。
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇七
一、活動(dòng)目的暑期長(zhǎng)假即將來(lái)臨，同學(xué)們?cè)撊绾味冗^(guò)一個(gè)有意義的假期呢？為此，商學(xué)部分團(tuán)委根據(jù)各系的實(shí)際情況制訂如下實(shí)踐活動(dòng)主題。通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐，提高各系部同學(xué)對(duì)其專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)與理解，讓同學(xué)們的視野更加開(kāi)闊，在領(lǐng)會(huì)書(shū)本中的知識(shí)的同時(shí)，使大家的理論知識(shí)通過(guò)實(shí)踐達(dá)到了一個(gè)新的高度。
二、活動(dòng)形式（任選其一）
1、商學(xué)部07~09級(jí)同學(xué)按系部劃分社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題，希望同學(xué)們通過(guò)實(shí)際的調(diào)查、收集資料，以下論文題目選其一個(gè)，寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不少于1500字的論文。
2、商學(xué)部07~09級(jí)同學(xué)也可根據(jù)自己暑期打工兼職的親身經(jīng)歷，寫(xiě)一份兼職心得，要求內(nèi)容真實(shí)，附有公司證明蓋章，字?jǐn)?shù)不少于1500字。
三、論文收集：
1、商學(xué)部分團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐部于9月10日之前從0
7、0
8、09級(jí)各班輔導(dǎo)員處上收。
2、過(guò)期屬于遲交，即不能參與評(píng)比。
四、活動(dòng)主題
08，09級(jí)本科 09級(jí)專(zhuān)科論文題目
1、2010年上海世博會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究
2、低碳環(huán)保調(diào)查
低碳經(jīng)濟(jì)，可以從低碳產(chǎn)品、低碳技術(shù)、低碳能源的開(kāi)發(fā)利用等方面著手調(diào)研。低碳城市，可以從低碳公路，低碳工廠，低碳社區(qū)等方面進(jìn)行考察。
3、房?jī)r(jià)走勢(shì)問(wèn)題及國(guó)家政策
2010年兩會(huì)，“為保持房地產(chǎn)行業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快增長(zhǎng)”的國(guó)家政策；根據(jù)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，對(duì)貸款購(gòu)買(mǎi)第二套住房的家庭，貸款首付款不得低于50%，貸款利率不得低于基準(zhǔn)利率的1.1倍；關(guān)注民生，關(guān)注老百姓。體驗(yàn)民心，民情，對(duì)百姓進(jìn)行相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查。
4、“蟻?zhàn)濉爆F(xiàn)象的調(diào)查研究
“蟻?zhàn)濉眴?wèn)題引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和討論。應(yīng)該提倡大學(xué)畢業(yè)生留在大城市嗎？“蟻?zhàn)濉睘槭裁床换丶遥?等等方面的問(wèn)題，都值得我們?nèi)パ芯繉W(xué)習(xí)。
5、富士康事件的調(diào)查研究報(bào)告
1、關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，結(jié)合自身實(shí)際寫(xiě)一份創(chuàng)業(yè)實(shí)踐規(guī)劃。
（1）大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的同學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研；
（2）當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念的調(diào)查。
2、大學(xué)生生活的
總結(jié)
，對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)講大學(xué)生活感受是不一樣的，說(shuō)出自己的感言。
3、為你理想中的職業(yè)制定一份面試題目，并附上自己的回答。
希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高社會(huì)實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中受鍛煉、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干的目標(biāo)，讓我們的理論與實(shí)踐完美地結(jié)合起來(lái)。最后，祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、精彩、豐富、和諧的假期！
商學(xué)部分團(tuán)委
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇八
一、和諧社會(huì)類(lèi)（24題）
（19）中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查（20）地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
（6）中部農(nóng)業(yè)發(fā)展的出路
（10）新生代農(nóng)民工問(wèn)題調(diào)查研究
（11）新農(nóng)村義務(wù)教育狀況的調(diào)查
（12）新農(nóng)村衛(wèi)生條件改善情況的調(diào)查
（13）農(nóng)民工工資拖欠問(wèn)題調(diào)查
（14）農(nóng)民工子女教育問(wèn)題的調(diào)查
（15）農(nóng)民衛(wèi)生健康觀念與習(xí)慣的調(diào)查
（16）關(guān)注失地農(nóng)民的生存狀態(tài)
（17）關(guān)注農(nóng)民工養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題
（18）農(nóng)業(yè)稅全免——對(duì)解決三農(nóng)問(wèn)題的影響
（19）農(nóng)民業(yè)余文化現(xiàn)狀調(diào)查與分析
（20）科技興農(nóng)的現(xiàn)狀與產(chǎn)業(yè)鏈分析
（21）農(nóng)村荒蕪化現(xiàn)象探究
（22）農(nóng)村飲水安全問(wèn)題調(diào)查
（23）新農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與新農(nóng)村文化發(fā)展
（24）農(nóng)村精英人物與新農(nóng)村建設(shè)
（25）大學(xué)生村官基層適應(yīng)狀況調(diào)查
四、法律援助類(lèi)（20題）
（1）公民法律意識(shí)和權(quán)利意識(shí)調(diào)查研究
（2）大眾傳媒與法律問(wèn)題調(diào)查研究
（3）消費(fèi)者利益的法律保護(hù)現(xiàn)狀調(diào)查
（4）中國(guó)環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀調(diào)查及法律對(duì)策
（5）對(duì)于弱勢(shì)群體法律援助狀況的調(diào)查
（6）行政執(zhí)法過(guò)程當(dāng)中執(zhí)法對(duì)象合法權(quán)利保障探究
（7）網(wǎng)絡(luò)信息安全與法律保護(hù)調(diào)查
（8）城市管理與執(zhí)法規(guī)范化問(wèn)題調(diào)查研究
（9）民事糾紛法律調(diào)解制度調(diào)查研究
（10）基層法庭人才建設(shè)與司法公正狀況調(diào)查
（11）人肉搜索的法律問(wèn)題調(diào)查研究
（12）公共場(chǎng)所的隱私權(quán)問(wèn)題研究（13）明星代言虛假?gòu)V告的民事責(zé)任研究
（14）中國(guó)家庭暴力現(xiàn)狀調(diào)查
（15）法制宣傳與依法治國(guó)
（16）法律賠償執(zhí)行難問(wèn)題調(diào)查研究
（17）社會(huì)治安防控的法律問(wèn)題調(diào)查研究
（18）現(xiàn)代農(nóng)村金融法律制度建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查
（19）農(nóng)村社會(huì)治安綜合治理現(xiàn)狀調(diào)查
（20）生物科技產(chǎn)品與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)研究
五、教育類(lèi)（24題）
（1）留守兒童與隔代教育情況調(diào)查
（2）欠發(fā)達(dá)農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育普及情況調(diào)查
（3）大學(xué)生的就業(yè)實(shí)踐與高等教育改革現(xiàn)狀調(diào)查
（4）中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與青少年教育
（5）少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查
（6）高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查
（7）關(guān)注大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)
（8）當(dāng)代學(xué)生身心健康狀況的調(diào)查
（9）大學(xué)生就業(yè)中的社會(huì)公平性問(wèn)題研究
（10）大學(xué)生成才與心理成熟的關(guān)系
（11）外來(lái)人員子女教育問(wèn)題
（12）校園信用卡對(duì)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)行為影響研究
（13）“三免一補(bǔ)”政策對(duì)農(nóng)村教育的影響
（14）學(xué)校教育安全問(wèn)題研究
（15）學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)當(dāng)中質(zhì)量安全現(xiàn)狀調(diào)查
（16）教育公平若干問(wèn)題研究
（17）農(nóng)村教師生存現(xiàn)狀調(diào)查
（18）農(nóng)村寄宿制學(xué)校若干問(wèn)題研究
（19）關(guān)注教育資源的均衡性問(wèn)題
（20）汶川地震災(zāi)區(qū)學(xué)生教育現(xiàn)狀調(diào)查與研究
（23）大學(xué)里少數(shù)民族與漢族的交際情況的調(diào)查
（24）對(duì)大學(xué)生就業(yè)心理障礙問(wèn)題的研究
六、社會(huì)文化類(lèi)（9題）
（1）新興文化與傳統(tǒng)文化的較量
（2）中國(guó)各少數(shù)民族文化探索
（3）當(dāng)前社會(huì)興起的新型文化調(diào)查與研究
（4）“80后”和“90后”的紙介閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀問(wèn)題調(diào)查
（5）婚俗文化現(xiàn)狀調(diào)查研究
（6）央視“春晚”的文學(xué)性與大眾流行文化研究
（7）廣告中的快餐文化研究
（8）公益廣告研究
（9）經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國(guó)發(fā)展先進(jìn)文化問(wèn)題研究
七、公共衛(wèi)生類(lèi)（14題）
（1）公共衛(wèi)生體系建設(shè)情況的調(diào)查
（2）大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康調(diào)查
（3）農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查
（4）鄉(xiāng)村社區(qū)艾滋病相關(guān)問(wèn)題調(diào)研
（5）青少年性健康知識(shí)和艾滋病知識(shí)普及教育
（6）關(guān)注貧困生健康問(wèn)題
（7）學(xué)校食堂衛(wèi)生情況調(diào)查
（8）農(nóng)村百姓對(duì)疾病防御方面的了解的調(diào)查
（9）城市和農(nóng)村人口對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)的了解程度的研究
（10）新醫(yī)改方案實(shí)施與和諧社會(huì)建設(shè)
（11）食品安全問(wèn)題的調(diào)查與分析
（12）民眾對(duì)免檢產(chǎn)品信心指數(shù)調(diào)查
（13）從奶粉到雞蛋：公眾對(duì)政府監(jiān)管部門(mén)信心指數(shù)調(diào)查
（14）災(zāi)后災(zāi)區(qū)人民生活衛(wèi)生狀況調(diào)查研究
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇九
1.失地農(nóng)民的生存狀況（調(diào)查主要內(nèi)容：失地農(nóng)民所獲補(bǔ)償?shù)亩嗌?，目前收入?lái)源及他們未來(lái)的打算）。
2.城市社區(qū)建設(shè)調(diào)查情況（社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀：成就與不足）。
3.社會(huì)保障制度情況調(diào)查（失業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的內(nèi)容、方法、途徑及存在的問(wèn)題及不足）。
4.大學(xué)貧困生情況調(diào)查（大學(xué)貧困生的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的來(lái)源，勤工助學(xué)情況，助學(xué)貸款情況，消費(fèi)狀況，學(xué)習(xí)狀況，就業(yè)狀況）。
5.家鄉(xiāng)的消費(fèi)狀況調(diào)查（主要支出及其所占總收入的比例。包括食物，服裝，住房，教育，娛樂(lè)，醫(yī)療保健，交通通訊等支出）。
6.家鄉(xiāng)計(jì)劃生育情況調(diào)查（每個(gè)家庭的孩子數(shù)量以及當(dāng)?shù)厝说娜丝谟^念）。
7.關(guān)于宗教活動(dòng)的調(diào)查研究（宗教的類(lèi)別，參加人數(shù)及其知識(shí)層次，人們心理原因的分析，宗教的社會(huì)影響）。
8.基層民主政治建設(shè)調(diào)查（農(nóng)村的村民自治狀況或城市社區(qū)自治狀況）。
9.家鄉(xiāng)群眾文化娛樂(lè)生活現(xiàn)狀調(diào)查（文化娛樂(lè)種類(lèi)，文化娛樂(lè)設(shè)施和人們的文化娛樂(lè)需求）。
10.家鄉(xiāng)個(gè)體，私營(yíng)等非公有制企業(yè)調(diào)查（非公有制企業(yè)的數(shù)量，發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景）。
11.家鄉(xiāng)環(huán)境污染狀況調(diào)查（環(huán)境污染的種類(lèi)、程度和治理狀況）。
調(diào)查報(bào)告的成績(jī)以20%的比例計(jì)入《馬克思主義基本原理概論》總成績(jī)。
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十
實(shí)踐地點(diǎn)：
實(shí)踐時(shí)間：
今年的假期是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)檫@個(gè)假期我邁入了社會(huì)，學(xué)到了許多課本上所沒(méi)有的知識(shí)。我來(lái)到我上幼兒園的地方進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
對(duì)于從小在這長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，熟悉，懷念和一種莫名的感覺(jué)一直在空氣里不散去，看到似曾相識(shí)的校園場(chǎng)景，孩子們的溫暖笑臉，會(huì)有一種說(shuō)不出的感慨。這會(huì)是一個(gè)讓人的心靜下來(lái)的地方，是一個(gè)靈魂跟得上身體的地方，是會(huì)讓長(zhǎng)大后的我們認(rèn)識(shí)更深層次的地方。進(jìn)入學(xué)校時(shí)，正好是課余時(shí)間，小朋友們正在一片歡聲笑語(yǔ)中玩耍，童年的味道涌來(lái)，面對(duì)一群天真可愛(ài)的小孩子們，心情一下子舒暢起來(lái)。
剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)我只是輔佐幼兒園老師的工作。幼兒上課前幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具。幼兒上課時(shí)我和他們一起聽(tīng)老師講課，在課堂上，若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來(lái)引導(dǎo)幼兒，我會(huì)和老師一起完成表演。在老師的講解下動(dòng)手走了很多可愛(ài)的玩具模型，用苦瓜做成的鱷魚(yú)，用貼紙剪片做成的花朵，用各種谷物貼畫(huà)……在制作的過(guò)程中，為小朋友們介紹各種知識(shí)，體會(huì)到一種珍惜。珍惜青春，珍惜溫暖，善待自己和別人。
接下來(lái)的'一周，我開(kāi)始了正式的實(shí)習(xí)，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí)，面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿(mǎn)好奇的眼睛，感受到我遺失的小孩子的秉性。小孩子獨(dú)有的熱情真情，讓我分外珍惜。別看他們只是小孩子，可在談到理想時(shí)，他們都認(rèn)真地把他們的理想說(shuō)出來(lái)。有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想成為明星，有的想成為受人尊敬的教師，將來(lái)桃李滿(mǎn)天下。這樣的想法我也曾將有過(guò)，可是在時(shí)間和成長(zhǎng)影響下已經(jīng)慢慢丟失了最初的夢(mèng)想，或許那時(shí)的理想不現(xiàn)實(shí)，不適合自己本身，但那是一個(gè)珍貴的指引和影響。本以為他們知道的事情不多，可在和他們交流時(shí)，他們卻問(wèn)了我很多稀奇古怪的問(wèn)題，使我感覺(jué)到自己懂得的知識(shí)是多么的淺薄，應(yīng)該在平時(shí)多了解一些知識(shí)，豐富自己的知識(shí)面，更好的學(xué)習(xí)。這里面很多東西也是和我們生活息息相關(guān)的，在幼兒園不光要耐心有序的布置課程和小朋友們交流，還要學(xué)會(huì)去處理各種緊急事件，在這期間，我經(jīng)常反思自己在過(guò)去的時(shí)間里處理問(wèn)題的方式。
我人生中的第一次“講臺(tái)”很緊張，我不斷的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是那么的不足。我的肢體語(yǔ)言不夠豐富，語(yǔ)言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒，但是由于經(jīng)驗(yàn)的不足，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來(lái)雖然感覺(jué)不輕松，但是我從中學(xué)到了知識(shí)，讓我又倍感欣慰。第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動(dòng)力。
在這段日子里，我不斷和幼兒園的老師的不斷交流，也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我也進(jìn)步了不少。也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居。實(shí)習(xí)實(shí)踐是非常短暫的，我非常感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會(huì)，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個(gè)“舞臺(tái)”。
可能這次實(shí)踐和我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大關(guān)系，但是我們的生活和成長(zhǎng)都需要體驗(yàn)，只有通過(guò)體驗(yàn)，才會(huì)讓我們對(duì)一件事情有最原本的認(rèn)識(shí)和感觸，才能從中獲得經(jīng)驗(yàn)和正能量。
很開(kāi)心這期間，我收獲了感動(dòng)和久違的真實(shí)；同時(shí)，在經(jīng)歷了這樣一種和現(xiàn)在完全不同的生活后，讓我對(duì)這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)有了新的了解和認(rèn)知。本以為這次實(shí)踐對(duì)他們是一種幫助，一種給予；后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是，從某種程度上來(lái)說(shuō)，我收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的付出。這個(gè)暑假，通過(guò)切身體會(huì)，我感受到愛(ài)和成長(zhǎng)。
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十一
大學(xué)生一直生活在學(xué)校的這座“象牙塔”內(nèi)，與外面社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)十分的少，而社會(huì)正是一個(gè)可以磨練一個(gè)人意志的地方，xx暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（電子數(shù)碼公司）。短期的實(shí)習(xí)讓我短暫的接觸到了社會(huì)，認(rèn)識(shí)了一些社會(huì)生活的一些基本準(zhǔn)則。帶著一股年輕的沖勁,我踏上了進(jìn)入我那漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯的第二塊試驗(yàn)田。在福賽思實(shí)習(xí)日子里，在車(chē)間，在辦公室，都有呆過(guò)一段時(shí)間。我的生活是有味道的，所以現(xiàn)在回想起來(lái)，特別懷念，要不沒(méi)有這些味道，我想我的實(shí)習(xí)就這樣的過(guò)去了。但不是，那種種的味道還深深的記住我的腦海里，叫人無(wú)法忘記。這些都是我的人生中很難得的一次經(jīng)驗(yàn)。人生經(jīng)驗(yàn)都是在人我們的人生中不斷的積累的，在實(shí)習(xí)中我所收獲到的不止是我的知識(shí)，更重要的是我的精神也有了進(jìn)一步的提高。
深圳是一個(gè)有著特殊活力和熱力的城市，吸引著一批批的創(chuàng)業(yè)者。一天注冊(cè)上千家公司且有不斷上漲的趨勢(shì)，然而，一個(gè)公司的存活年限卻不到兩年，就在這充溢著競(jìng)爭(zhēng)和壓力城市，每天都有歡笑與淚水，有人悲傷的關(guān)掉倒閉的公司，也同樣有人歡喜地淘到了自己的第一桶金。我開(kāi)始思索，公司要怎樣才能在這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
自己的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成。
在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里，記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我要小，這樣的現(xiàn)象，就可以說(shuō)我們的幸運(yùn)了，因?yàn)樵谖覀兊倪@個(gè)年齡，他們就要出來(lái)為了三餐而奔波了。我們還在學(xué)校里，受著學(xué)校的保護(hù)，受著家長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)，就像溫室里的花朵一樣，這次實(shí)習(xí)好比我們這些花朵走出溫室，出來(lái)前的一次練習(xí)，但是還是有人受不了的，這樣的現(xiàn)象，真叫人擔(dān)心。叫人以后怎么放心呢？但是我相信，經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習(xí)以后，我們的同學(xué)的適應(yīng)能力一定比別人強(qiáng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢？“吃得苦中苦，方為人上人”。我想很難再有機(jī)會(huì)做流水線，這不是一次很好的經(jīng)歷嗎？我沒(méi)有選擇錯(cuò)的。很欣賞員工們的這種精神的，細(xì)心，耐心，恒心，忍耐力，精力等等，都是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我去學(xué)習(xí)的。如果時(shí)間再長(zhǎng)的話，我發(fā)掘的不止只有這些。
與同事要和諧相處。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。
同事之間既然存在競(jìng)爭(zhēng)，那么必然有干好干壞之分。干得不夠好或較差的一方心理上一時(shí)不平衡是完全可以理解的。干得較好的一方一定要照顧到對(duì)方的這種微妙心理，在對(duì)方面前注意放低姿態(tài)，盡可能幫助對(duì)方提高業(yè)務(wù)水平。切忌趾高氣揚(yáng)，給對(duì)方制造更大的刺激。與普通朋友相處，尚且需要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，跟同事朋友相處，更要有“距離”意識(shí)。盡量少在同事面前抱怨單位領(lǐng)導(dǎo)，指責(zé)其他同事。如果一時(shí)憋不住勁兒，非得抱怨、指責(zé)幾句才能消消氣兒，也要注意說(shuō)話的方式。提倡與同事做朋友，并不是要求跟全單位所有同事都做知心朋友，那既不可能也沒(méi)必要。我們完全可以在單位這個(gè)小圈子里有選擇地結(jié)交知心朋友。初到某個(gè)單位，先用心觀察周?chē)拿總€(gè)同事，發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)較多的同事后可主動(dòng)接近，與之向知心朋友發(fā)展。其他同事也不應(yīng)劃為異己，應(yīng)該努力保持良好的同事關(guān)系。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十二
兩個(gè)月的暑假一晃眼就過(guò)去了，暑期里的社會(huì)實(shí)踐生活給我留下了深刻的印象，精彩的暑假實(shí)踐讓我尋思要寫(xiě)點(diǎn)兒小小的感受，抑或是對(duì)自己暑假生活的一個(gè)吧!
已經(jīng)是大學(xué)的最后一個(gè)暑假了，對(duì)于即將步入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐顯得更加重要。作為一個(gè)大學(xué)生，如果想要充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可以掙一點(diǎn)錢(qián)，鍛煉自己的社會(huì)交往能力。就我個(gè)人而言，社會(huì)實(shí)踐將為我未來(lái)踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)，而暑假，是一個(gè)絕佳的時(shí)機(jī)，所以我必須要把握好大三暑假的這個(gè)大好機(jī)會(huì)，好好參加社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活。
放假前，本打算在惠州找一家電子廠打工，也算是跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)踐吧。但是，現(xiàn)實(shí)卻不那么如人所愿。由于，學(xué)校放假較晚，計(jì)劃招暑假工的工廠也都按計(jì)劃招夠了，我和幾個(gè)朋友尋找一周之后，不得不放棄，回到學(xué)校另做打算。
后來(lái)，我回到老家，幫助并見(jiàn)證了一個(gè)小店的誕生，充分體會(huì)了創(chuàng)業(yè)的艱辛。
老板是我哥的一位朋友，大學(xué)讀的是道路工程專(zhuān)科，剛畢業(yè)時(shí)候剛好趕上省內(nèi)大修高速公路，于是在工地跑了兩年，鄭少洛高速的通車(chē)就有他的一份功勞。然而，兩年之后，他厭倦了工地上的生活，打算要開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè)。
首先，他到洛陽(yáng)和鄭州各處尋找合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。功夫不負(fù)有心人，他終于在洛陽(yáng)的街巷里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)挺紅火的項(xiàng)目——足療。然而，這是一種需要技術(shù)的項(xiàng)目，自己又不會(huì)該怎么辦呢?學(xué)習(xí)，如果真心要做的話就要去培訓(xùn)學(xué)習(xí)。他找到一家需要學(xué)徒的店，“潛伏”到里面開(kāi)始了自己的拜師學(xué)藝。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的虛心學(xué)習(xí)和苦心鉆研，他學(xué)成歸來(lái)，并且還挖走了店里兩名技術(shù)嫻熟的員工為自己鋪路。
加上老板自己，才三個(gè)人。人手不夠，所以才有了我的加入。我和另外一位小伙一起被招到老板家里接受短期的培訓(xùn)。那段時(shí)間，我們倆住在老板家里，晚上老板回到家就把他學(xué)到的那些足療手藝傳授給我倆，然后白天我們就自己練習(xí)。而老板，白天出外面忙碌。他先在登封小城里面到處尋找合適的開(kāi)店地段，最后在城東的一條小巷里找到一間地段和租金都還可以的店面。接下來(lái)就是店面的裝修了，裝修比較忙的時(shí)候我也有過(guò)去幫一下忙。我看到老板為裝修的材料和施工忙忙碌碌，很多時(shí)候吃飯都不能夠準(zhǔn)時(shí)，還要考慮經(jīng)費(fèi)等各個(gè)方面，那段日子的辛苦也許只有親身經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)的人才會(huì)知道吧!
店面裝修結(jié)束的時(shí)候，我們倆也學(xué)的差不多了，于是我們就全部從少林小區(qū)搬到了城東，這時(shí)候老板挖到的那兩位朋友也趕過(guò)來(lái)了，我們四個(gè)在店鋪附件租了房子，就要迎接店鋪的開(kāi)張了。
開(kāi)張那天，我們都很激動(dòng)，也許是因?yàn)橐?jiàn)證了它的誕生過(guò)程吧。老板臉上也洋溢著久違的笑容，迎接著一批批的客人和送來(lái)祝福的朋友們。熱鬧的第一天過(guò)去之后，我又在里面待了一個(gè)月左右時(shí)間。
這一個(gè)多月的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)，可謂終身難忘。在老板的教導(dǎo)之下，我學(xué)會(huì)了怎么樣跟客人溝通交流，學(xué)會(huì)了怎樣更加有效的和陌生人聊天。由于我們兩個(gè)是新手，所以，晚上等客人都走了之后，關(guān)上店門(mén)，我們還要總結(jié)這一天的得失，并把手藝演示給老板看。這一個(gè)月也很累，我清楚的記得每天晚上是怎樣拖著疲憊的身軀從店里到住處的。由于，這個(gè)工作用手較多，特別是大拇指，也可能因?yàn)槲沂切率值木壒剩粋€(gè)月下來(lái)，大拇指格外酸痛。在這樣一個(gè)小城里面，我們下班的時(shí)間算是比較晚的，下班之后老板也會(huì)帶我們?nèi)コ韵孪埂Ｓ刑焱砩?，在吃宵夜的時(shí)候，看到不遠(yuǎn)處一家ktv里面有人打架，他們涌出門(mén)外，打的還挺兇，我不知道具體原因，但聽(tīng)到老板說(shuō)了一句話：晚上這個(gè)時(shí)候，大街上就是我們的天下了。其實(shí)，不管在哪里，晚上都應(yīng)該注意自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全，特別是對(duì)于我們初出茅廬的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，更應(yīng)該提高自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也要加強(qiáng)自律意識(shí)，不要輕易的走上邪路。
臨走的時(shí)候，老板跟我聊了很多話，讓我感觸很深。我知道，作為一名大學(xué)生，除了要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更應(yīng)該接觸社會(huì)，了解社會(huì)，提高自己的實(shí)踐能力和人際交往能力，畢竟，社會(huì)是人與人構(gòu)成的，只有處理好了人際關(guān)系才能夠生存下去，才能夠立于不敗之地。見(jiàn)證了這家小店誕生的不易，看到了老板背后的付出和辛酸。我們不能在沒(méi)有長(zhǎng)齊牙齒時(shí)去吃肉，一個(gè)沒(méi)有足夠能力的人即使出世了，也不可避免到處碰壁，一個(gè)沒(méi)有事先做好充分準(zhǔn)備的人就像在雨天忘記帶傘的人，注定成為落湯雞。所以，我們首先要學(xué)會(huì)強(qiáng)化自己，用我們的努力和智慧來(lái)武裝自己，做到處世游刃有余。
回到學(xué)校，就是大四了，暑假的實(shí)踐讓我更加懂得自己該干什么!我不能讓暑假，更不能讓自己的大學(xué)時(shí)光在無(wú)聊的嘆息中度過(guò)，我應(yīng)該明白自己的責(zé)任和理想，在物質(zhì)文化日益豐富的年代里，更應(yīng)該用自己的努力拼搏來(lái)砌成我通往美好未來(lái)的道理，用我的理想來(lái)裝飾人生的殿宇。
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十三
這次暑假學(xué)車(chē)，是原本訂好的暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，之所以用這個(gè)暑假學(xué)車(chē)，是因?yàn)槲磥?lái)時(shí)間的緊張?jiān)?。大二的暑假?huì)忙于更重要的事宜，而今后將更加沒(méi)有時(shí)間。我已后悔沒(méi)在高中畢業(yè)的暑假像樣樣做出點(diǎn)什么事來(lái)，雖然說(shuō)近幾年肯定還賣(mài)不了車(chē)，但技多不壓身啊。
練的耐心指導(dǎo)，加上我和學(xué)妹一起交流和探討，解決了很多問(wèn)題。彼此之間的相互幫助和學(xué)習(xí)，使我更好的掌握了教練所教授的要領(lǐng)和技術(shù)，也增進(jìn)了我們之間的情誼，這讓枯燥的學(xué)車(chē)也開(kāi)始變得有趣起來(lái)。
學(xué)車(chē)的目的是為了考取駕照，考試大致分為三個(gè)科目，下面我根據(jù)自己的理解和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一下考試內(nèi)容和學(xué)車(chē)的一些心得。
科目一主要考查行車(chē)法則與交通法規(guī)，又稱(chēng)為理論考試，是最容易過(guò)關(guān)的。
試題型分為選擇題和判斷題，全是駕校發(fā)的交通安全法律法規(guī)教材里的練習(xí)原題，因此只要勤奮一點(diǎn)，多看書(shū)多做題就能通過(guò)，而且考試中大部分題目為常識(shí)問(wèn)題，對(duì)大學(xué)生而言很輕松就能過(guò)關(guān)。在考試中是不允許作弊的，考試機(jī)房和每臺(tái)電腦都設(shè)有監(jiān)視攝像頭以確?？荚嚨墓裕跐M(mǎn)分100分的考試中必須達(dá)到90分以上才算合格，才有資格繼續(xù)下一輪的學(xué)習(xí)和考試。
科目二是在特定的場(chǎng)地內(nèi)完成特定的行車(chē)動(dòng)作，分為樁考和場(chǎng)考，因?yàn)橛玫亩际请娮颖O(jiān)控裝置，由電子眼與紅外線代替的考官的主觀判斷，再由電腦評(píng)判出合格與否，因此科目二是三次考試中最難的，也導(dǎo)致多數(shù)考生掛在此處。
其中樁考是指按規(guī)定將車(chē)在定點(diǎn)桿之間的兩庫(kù)中移動(dòng)，也稱(chēng)“移庫(kù)”。雖然考試時(shí)只要不觸及紅外線裝置就能通過(guò)，但是練車(chē)時(shí)教練要求我們必須將車(chē)開(kāi)得規(guī)規(guī)矩矩，這樣考試才有十足的把握通過(guò)，也能為日后生活中駕駛時(shí)的倒車(chē)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？荚嚂r(shí)只要做到不驕不燥不慌不忙，發(fā)揮出正常水平即可。
而場(chǎng)考則與樁考剛好相反，考試要求一定要規(guī)規(guī)矩矩地把車(chē)開(kāi)到位。場(chǎng)考中側(cè)方位停車(chē)和上坡定點(diǎn)停車(chē)起步是必考項(xiàng)目，還有一項(xiàng)是抽考項(xiàng)目。在我的科目二考試中，我非常幸運(yùn)地抽到了百米加減檔，算是多個(gè)考試項(xiàng)目中比較簡(jiǎn)單的一項(xiàng)。通過(guò)教練的指導(dǎo)，按照約定俗成的步驟一步步執(zhí)行，不慌不忙控制好速度，就很輕松就通過(guò)了考試。而與我同時(shí)學(xué)習(xí)的學(xué)妹就是因?yàn)檫^(guò)于緊張速度沒(méi)控制好而沒(méi)能發(fā)揮正常水平導(dǎo)致考試失誤，只能在科目二考試的20天后再進(jìn)行補(bǔ)考，也就需要更多時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
科目三是指開(kāi)車(chē)上路，由考官坐在副駕駛座上監(jiān)督考生的操作技能，所以又稱(chēng)為“路考”。由于暑期時(shí)間不夠，我在通過(guò)科目二的考試后就沒(méi)有時(shí)間再進(jìn)行科目三的學(xué)習(xí)了，因此只能推遲到寒假回家進(jìn)行考試。因?yàn)橹灰ㄟ^(guò)了科目三的路考還有科目四，就可以拿到駕照了，所以我非常期待科目三的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)短暫卻豐富的駕駛學(xué)習(xí)，我得到了以下體會(huì)和收獲：
1、能者為師，只要擁有你沒(méi)有的技術(shù)或?qū)ｉL(zhǎng)就能成為你這一方面的師傅，因此要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者。
2、因?yàn)閷W(xué)車(chē)涉及公共人身財(cái)產(chǎn)安全，因此只有經(jīng)過(guò)最嚴(yán)格的訓(xùn)練、最謹(jǐn)慎的駕駛練習(xí)，才是對(duì)自己和他人的安全負(fù)責(zé)。
3、良好的心理素質(zhì)是戰(zhàn)勝困難所必備的武器之一。過(guò)硬的技術(shù)是根本，但充分發(fā)揮技術(shù)是取決于是否有一個(gè)積極的、正確的、平和的心態(tài)。
4、任何事情都是需要高度重視掌控方向和及時(shí)調(diào)整回正的，學(xué)會(huì)良好的“平衡感、距離感、調(diào)節(jié)感”能力對(duì)今后的人生也有深遠(yuǎn)的影響。
5、在學(xué)車(chē)的過(guò)程中，教練在教授知識(shí)的同時(shí)也教授了一些人生的道理。我因?yàn)樾宰蛹保毩?xí)時(shí)常常速度過(guò)快，教練讓我明白了“急功近利”“欲速而不達(dá)”往往會(huì)使人迷失了人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)或正確的方向所在。而從教練對(duì)慢性子的學(xué)妹的教導(dǎo)也讓我明白，處于“常立志”或者目光游離、左顧右盼的動(dòng)蕩搖擺之中，最終也會(huì)因錯(cuò)失良機(jī)而導(dǎo)致人生收獲甚少。
6、人與人之間的緣分是難能可貴的，要珍惜每一個(gè)曾教授你知識(shí)或是陪同你走過(guò)一段歲月的人。
最后，向授予我技術(shù)的教練以及陪同我學(xué)車(chē)的學(xué)員致以深深的感謝，謝謝你們陪我走過(guò)這段難忘的日子。
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十四
這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)卻是一個(gè)最困難的問(wèn)題。學(xué)生的情緒并不再我們的控制范圍內(nèi)。例如當(dāng)說(shuō)到如何安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)，我們老師是有主動(dòng)權(quán)的，我們可以根據(jù)需要來(lái)安排合適的內(nèi)容。但是，這一群正處于青春期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們有時(shí)連自己都左右不了自己的情緒。作為老師，要管教好他們，確實(shí)是一件困難得事情。
我經(jīng)過(guò)了這短短的實(shí)習(xí)期，也有了一些自己的看法。
用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們，讓學(xué)生接受你，然后你再教學(xué)的過(guò)程中，漸漸注入做人的道理和學(xué)習(xí)的重要性元素。相信沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能不喜歡一個(gè)既好玩近人又善良正直的老師。這樣的老師應(yīng)可以感染到學(xué)生們。
現(xiàn)在青春期學(xué)生面臨著許多心理問(wèn)題，諸如：學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、青春期煩惱、“早戀”、家庭（師生）代溝。所以在如何管教好學(xué)生時(shí)，也要考慮到這些學(xué)生的心理方面。
在這實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，我發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)他們都是在暑假里上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，可是這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不是一件輕松的事，并沒(méi)有比在學(xué)校里輕松多少，有些學(xué)生反而是有更大的壓力。有的是為了能在好的學(xué)校里更好的適應(yīng)他們以前沒(méi)有接觸過(guò)的學(xué)習(xí)，而有的學(xué)生目標(biāo)就更明確，為了上名校才選擇這個(gè)注重教學(xué)方法的英語(yǔ)輔導(dǎo)班的。
所以很多的學(xué)生也會(huì)經(jīng)常在空余的時(shí)間和我傾訴一下他們的情緒，把他們的想法告訴我。有人就有很到來(lái)自家長(zhǎng)的壓力和學(xué)習(xí)的壓力，有人就常常抱怨和同學(xué)的關(guān)系相處不好等等。當(dāng)然有些學(xué)生并不愿意把他真實(shí)的想法告訴你，我就通過(guò)平時(shí)的接觸，慢慢的找到了他們存在的一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)查詢(xún)和對(duì)指導(dǎo)老師的請(qǐng)教，我也幫一些同學(xué)做了疏導(dǎo)，也得到了一些自己的經(jīng)驗(yàn)。
首先要做到真正的了解學(xué)生。教育學(xué)生的前提是了解學(xué)生，了解學(xué)生就要了解學(xué)生的歷史、家庭背景和現(xiàn)狀。同時(shí)，要了解學(xué)生就要與學(xué)生多接觸，多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲，只有做學(xué)生的知心朋友，才能知道學(xué)生的真正想法。其次，老師要對(duì)學(xué)生尊重和信任。當(dāng)老師對(duì)學(xué)生表達(dá)一定的尊重和信任時(shí)，學(xué)生就會(huì)感覺(jué)到老師對(duì)自己還死很有信心的，無(wú)形中促進(jìn)了學(xué)生的積極向上的信心。而如果教師認(rèn)為學(xué)生無(wú)可救藥、其問(wèn)題不可解決，在態(tài)度上難免有所表露，學(xué)生接收到這樣的信息，他們對(duì)自身的評(píng)價(jià)也會(huì)傾向于消極，失去進(jìn)步的信心和勇氣，進(jìn)而破罐子破摔。最后，老師在處理問(wèn)題時(shí)，有時(shí)也要站在學(xué)生的角度來(lái)考慮問(wèn)題。這樣才能公平公正的處理好問(wèn)題，做到全面的考慮問(wèn)題。
最后，雖然說(shuō)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中遇到了很多的困難，但是其中還是帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。作為一群還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，他們的天真和無(wú)邪深深地感動(dòng)了我，也快樂(lè)了我，讓我體會(huì)到久違了的童年的歡笑。還有，學(xué)生把握當(dāng)成了他們的朋友，每天把快樂(lè)和悲傷都與我分享，真正的體到了一個(gè)成功老師的樂(lè)趣。
通過(guò)這短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我才真正的體會(huì)到了作為一名教師的快樂(lè)和煩惱，也找到了作為一名教師是多么光榮和自豪的事情。
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十五
跟著學(xué)年、年齡的增加，跟著就業(yè)壓力的連續(xù)增大，愈來(lái)愈感觸到本身的實(shí)踐本領(lǐng)方面的不敷以及“胸中墨水”的貧乏，心中苦悶，無(wú)處排遣。
暑假良久，總想趁著暑假做點(diǎn)故意義的事變，大略使本身的專(zhuān)業(yè)技巧有所提拔，或是使本身的知識(shí)面更廣、更深，或是為今后的就業(yè)面試所必要的經(jīng)歷表添磚加瓦，但是，“適得其反”、“籌劃永久趕不上變化”等熟語(yǔ)恰是我的暑假糊口生涯的真正寫(xiě)照。
在參加**區(qū)大門(mén)生聯(lián)盟之前的日子里，每天都覺(jué)得本身過(guò)得湊數(shù)其間，盲目呆笨，郁郁不得歡，“真窩囊”三個(gè)字便是本身對(duì)本身的“暑假”糊口生涯的總結(jié)?？傁胫兓鼪r，總想著自我提拔，但結(jié)果都是雷聲大雨點(diǎn)小，大略說(shuō)根本就異國(guó)就異國(guó)雨點(diǎn)。貧乏變化的路子，貧乏變化的動(dòng)力，對(duì)本身的窩囊感觸郁憤難平，可是不管怎樣苦悶，怎樣自我分析，心中總有一個(gè)聲音在報(bào)告本身——要變化這類(lèi)苦悶沒(méi)趣的糊口生涯還是得靠本身的竭力、自動(dòng)、自動(dòng)。
因而，一個(gè)不甘于死板、平凡的人呈現(xiàn)了。在同學(xué)的qq簽名上看到了參加“**大門(mén)生聯(lián)盟暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的號(hào)召，又在跟同學(xué)聊天時(shí)聊到我的沒(méi)趣暑假，就在如許的機(jī)遇巧合下我參加了“**大門(mén)生聯(lián)盟”并且參加了秘書(shū)部成了傍邊的一分子，一入手下手，我還沒(méi)決議參加的時(shí)候也有過(guò)忐忑和遲疑，總覺(jué)得半途參加，總會(huì)有陌生、莫衷一是的感觸?？墒?，我不肯意拋卻如許一個(gè)可貴的可以擺脫沒(méi)趣、憂郁糊口生涯的暑期實(shí)踐機(jī)遇，我想著，不管參不參加，總要先去明白以后再?zèng)Q議，不能夠再干讓本身懊悔的傻事，不能把實(shí)踐機(jī)遇扼殺在搖籃里。因而我第二天就去了**區(qū)團(tuán)委地點(diǎn)地——海關(guān)大廈。那天的集會(huì)恰好是以關(guān)于秘書(shū)部與調(diào)研部互助搞好“新老生經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)”為主題，也便是說(shuō)我一去到在大略的認(rèn)識(shí)以后就要投入工作，入手下手，我對(duì)一切都感觸茫然，因?yàn)樗硕加兴I辦，有所籌劃，而我就像一張白紙，一切都要從頭來(lái)過(guò)，而我自問(wèn)不是一個(gè)特別有“急才”的人，因而，那種慚愧的忐忑又入手下手了，可是“既來(lái)之則安之”，我還是當(dāng)真投入了那次集會(huì)，盡最大竭力把我能想到的都發(fā)起來(lái)，至于可否被采納就看大家的定見(jiàn)。經(jīng)過(guò)議定了一番評(píng)論辯論，我明白了本身的工作和任務(wù)，也得出了一個(gè)結(jié)論——甚么事變總要去體驗(yàn)過(guò)以后才華知道是難是易，盡管是難也不該該立刻拋卻，總要竭力一番，實(shí)行一番。
今后，我也就正式入手下手了工作，在這件事上，我自問(wèn)我當(dāng)真的做好了本身的工作，盡最大大略參加集會(huì)，盡管我有告假，那也是事出有因，并不是故意，實(shí)屬無(wú)奈。
令我記憶最深的是那一次“新老生經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我們?yōu)檫@一個(gè)活動(dòng)也實(shí)在付出了很多的汗水與竭力，從籌劃到聘請(qǐng)觀眾到進(jìn)行，真的是不簡(jiǎn)單。那一天，驕陽(yáng)炎炎，我們頂著火辣的太陽(yáng)，一點(diǎn)半就到達(dá)了**區(qū)藏書(shū)樓的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，入手下手了籌辦工作，大家都當(dāng)真對(duì)待，服從安排，彼此互助，各自做好本身的工作，把瓶裝水裝進(jìn)購(gòu)物袋，派發(fā)宣揚(yáng)單，帶觀眾入場(chǎng)，給觀眾派發(fā)禮品，盡最大的竭力找到最多的觀眾等等。我的工作先是把瓶裝水裝進(jìn)購(gòu)物袋，派發(fā)給在場(chǎng)觀眾，然后又救助站在門(mén)口派禮品，另有便是在觀眾發(fā)問(wèn)關(guān)鍵遞麥克風(fēng)給觀眾，工作款式固然比較多，也比較累，但很富裕，也很高興?？吹浇粨Q會(huì)能夠進(jìn)行告成，真的是很高興，就像是看到本身播種的秧苗長(zhǎng)出果實(shí)一樣，很有成績(jī)感。
總的來(lái)講，固然我參加的**區(qū)大門(mén)生聯(lián)盟的時(shí)候短，次數(shù)也不多，可是我感覺(jué)很多。最初我就在想，為甚么他人都能夠有參加社會(huì)實(shí)踐的渠道，而本身就這么的目光如豆完全不知道大門(mén)生聯(lián)盟的存在呢？這也使我入手下手反思本身的人際干系的題目大略是在同學(xué)圈里的交換題目等等?？墒?，**大門(mén)生聯(lián)盟的存在真的很故意義，它使得那么多的**區(qū)的大門(mén)生獲得了參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)遇，祝賀**區(qū)大門(mén)生聯(lián)盟越辦越好，吸納更多的情投意合的大門(mén)生參加，進(jìn)行跟更多的故意義的、立異的活動(dòng)！
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十六
在和煦的陽(yáng)光照耀下，我和我的同伴們開(kāi)始走出了校園，嘗試著去融入社會(huì)之中，去體驗(yàn)，感受。在實(shí)踐之初，其實(shí)心里的感覺(jué)真的是很復(fù)雜，有一些激動(dòng)和興奮，更多的還有一些緊張和不安。因?yàn)槲覀兌贾榔鋵?shí)在走出這個(gè)校園后，我們每一個(gè)人都猶如白紙一般，感到茫然無(wú)措，不知自己是不是真的可以做好自己該做的事情。正是懷著這種心情，我走進(jìn)了吉林華盟律師事務(wù)所，開(kāi)始了我的假期實(shí)踐生活。
律師事務(wù)所概況
吉林華盟律師事務(wù)所是吉林省一家運(yùn)作比較成功的律師事務(wù)所。它擁有13名資深的律師和一定的行政工作人員，連續(xù)三年被評(píng)為省內(nèi)優(yōu)秀集體。這里不僅有從業(yè)五十多年的老律師，還有曾經(jīng)在法院，檢察院工作過(guò)十多年的律師。他們有的被評(píng)為省內(nèi)十佳杰出律師，還有的曾在地區(qū)辦過(guò)律所，他們每一個(gè)人都有著自己顯赫的過(guò)去，也正是由于他們使得這個(gè)集體充滿(mǎn)了吸引力和力量。
家里的天氣比北京的要涼爽許多。在一個(gè)星期一的早上，我對(duì)鏡中的自己微微一笑后便出發(fā)了。其實(shí)心里還是有些緊張，畢竟這也算第一份正式的"工作"，也是第一次要學(xué)會(huì)在復(fù)雜的環(huán)境中和大家好好相處。對(duì)于自己能否真正適應(yīng)這種生活， 心里真是七上八下。不過(guò)，當(dāng)我真正站在門(mén)口時(shí)，不知哪來(lái)的勇氣讓我毅然敲門(mén)走了進(jìn)去——走進(jìn)去以后，我才發(fā)現(xiàn)眼前完全是令一番景象:在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊兩側(cè)，有數(shù)個(gè)用落地玻璃隔開(kāi)的大辦公室，有民事部，刑事部，會(huì)客廳——時(shí)而有律師匆匆從外面回來(lái)，時(shí)而當(dāng)事人在跟律師進(jìn)行溝通，到處一番緊張忙碌的景象。我知道，一種自己從未接觸過(guò)的新生活就要開(kāi)始了。
接下來(lái)的一個(gè)星期，我每天都和那里的工作人員們一起學(xué)習(xí)，生活。每天早上，我會(huì)早早趕到律所，為律師們打掃出一個(gè)優(yōu)美的工作環(huán)境;由于律師這種職業(yè)跟一般的職業(yè)不同，白天并不是按時(shí)上下班，平時(shí)也許有一段時(shí)間是很清閑的，但一旦有案件接手，便會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜地閱卷，研究案情。在這段時(shí)間里，我慢慢學(xué)著和大家相處，也慢慢嘗試著融入大家的生活。忙碌的時(shí)候我會(huì)幫著做些打字，接一些咨詢(xún)者來(lái)電或是代替律師去法院取一下生效判決。逐漸地，大家開(kāi)始熟悉了我這個(gè)新來(lái)的小實(shí)習(xí)生，并熱情地向我講述應(yīng)該如何在律所學(xué)習(xí)。
接下來(lái)的生活便順利了許多，我的實(shí)踐生活也豐富起來(lái)。我開(kāi)始看了生平第一份卷宗。那是一本由牛皮紙裝訂整齊的卷，有著從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的手指般的厚度。我深深地做了一個(gè)呼吸，翻開(kāi)了第一頁(yè)。這是一個(gè)過(guò)程比較完整的刑事案件，有立案，有批捕，有檢察院的公訴，取證和審理情況等。在我看來(lái)一切的過(guò)程看起來(lái)都是那么的合理合法，可律師們卻悄悄地告訴我在光明的背后或多或少都會(huì)有一些不人道的手段，如那些老師在上課是提到過(guò)的刑訊逼供。也許有些手段的確是"必要"的，但當(dāng)它真正發(fā)生在我的生活中時(shí)，我還是感到一些沉重。
以后的日子，我又看了許多卷宗，時(shí)而也會(huì)跟律師們出去開(kāi)庭。律師們都很隨和，對(duì)于我這個(gè)"小朋友"也照顧有佳。這使得我在閱卷以后還可以跟他們一起討論案情。當(dāng)律師們開(kāi)始逐條地分析案情時(shí)，我心理越發(fā)感覺(jué)到很慚愧。不說(shuō)自己不知道的問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)其實(shí)也并沒(méi)有想象中記憶的扎實(shí)。雖然這樣，每當(dāng)我發(fā)表自己的看法時(shí)，律師卻依然很認(rèn)真地聽(tīng)取我的意見(jiàn)，沒(méi)有一絲一毫的嘲笑。在他們的帶領(lǐng)下，我也逐漸有了進(jìn)步。一次，在一件醫(yī)療糾紛案件中，我對(duì)案件的定性分析和思路竟然得到了律師的肯定并且采納到了他的辯護(hù)意見(jiàn)之中，這真是一件令我欣喜若狂的事情，這或許就是一種成就感吧!也激勵(lì)著我要更加努力地去學(xué)習(xí)。
跟隨律師去開(kāi)庭也帶給我不小的收獲。坐在法庭的旁聽(tīng)席上，第一次跟法官，當(dāng)事人和律師都離得那么地近，那么真實(shí)。這里也許沒(méi)有電視上唇槍舌劍或慷慨陳詞的場(chǎng)景，但在優(yōu)秀律師的話中你卻依然可以感覺(jué)得到暗藏著的刀光劍影。我不知道當(dāng)自己在若干年后，是否也能像他們一樣那么鎮(zhèn)定地站在法庭上，條理清晰，一針見(jiàn)血地道出問(wèn)題，但是他們就是我現(xiàn)實(shí)中要學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)也讓我知道了法律離我們的生活并不那么遙遠(yuǎn)。
隨著我在實(shí)踐中不斷地成長(zhǎng)，律師也越來(lái)越放心讓我獨(dú)立去做一些事情，這使得我的實(shí)踐生活也變得越發(fā)的精彩。一次律所同時(shí)來(lái)了幾位當(dāng)事人來(lái)找律師，于是律師便讓我去接待其中的一位當(dāng)事人，并了解案情做好筆錄。這是一位四十歲左右的中年婦女， 沒(méi)有固定的工作，靠給人做些手工掙一點(diǎn)微薄的工資。一次在去上工的路上，一輛出租車(chē)毫不留情地把她連人帶自行車(chē)撞倒在了路中央，導(dǎo)致頭部大量出血處于昏迷，后幸搶救及時(shí)才得以脫險(xiǎn)。經(jīng)交通管理部門(mén)鑒定為交通事故，由肇事方承擔(dān)主要責(zé)任。但當(dāng)她拿著交管部門(mén)的責(zé)任認(rèn)定去請(qǐng)求合法賠償時(shí)，對(duì)方卻不肯承擔(dān)責(zé)任。她的年紀(jì)還沒(méi)有我的母親年齡大，但生活的磨難卻在她的臉上刻下了太多歲月的痕跡。腦部手術(shù)使得她的頭發(fā)到現(xiàn)在還是稀稀落落，腿部的撞傷也依然呈現(xiàn)浮腫 ——就是這樣的她也依舊用她樸實(shí)的話語(yǔ)說(shuō)著她想要回的只是她所花去的醫(yī)藥費(fèi)—那筆家庭所難以承受的錢(qián)。我在她的講述中默默地做著筆錄，心里感到一種沉甸甸的感覺(jué)。每天來(lái)到律所的是形形色色的人，但他們卻都是在生活中受到了困阻的人，來(lái)到這里，希望得到一種幫助和解脫，這里是他們生活里的一份希望。后來(lái)我?guī)椭@位當(dāng)事人免費(fèi)起草了一份起訴狀，把哪個(gè)不負(fù)責(zé)任的司機(jī)告上了法庭。當(dāng)經(jīng)過(guò)律師的修改，把那份我起草的訴狀送到當(dāng)事人的手時(shí)，那一刻，在我心中，沒(méi)有初次執(zhí)筆應(yīng)有的喜悅與成就感，心里有的只是一種沉甸甸的感覺(jué)。
很快，一個(gè)月的實(shí)踐就走到了最后，臨別的那一刻心中真是有萬(wàn)種的不舍，對(duì)這里的所有人，也對(duì)自己所經(jīng)歷過(guò)的生活。在這里，我認(rèn)識(shí)了很多友善的面孔，也跟隨每一個(gè)人學(xué)到了不同的東西，有法律方面的知識(shí)，更多的教會(huì)了我如何去做一個(gè)人。這是從事任何職業(yè)所必須具備的基本條件。同時(shí)，律師這種職業(yè)同醫(yī)生一樣，不允許有一點(diǎn)的馬虎大意，因?yàn)槟愕牧?chǎng)決定著當(dāng)事人小到利益大到生命的得失。腳踏實(shí)地的做人，腳踏實(shí)地的做事，腳踏實(shí)地的走好自己的路，這就是我在著一個(gè)月當(dāng)中的收獲。用平和的心態(tài)去做事，處理問(wèn)題，從而感受自己心靈里的那份踏實(shí)的寧?kù)o。
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇一
本年度暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目參考題目如下：
1.學(xué)生黨員思想狀況調(diào)查
2.紅色革命知識(shí)普及程度調(diào)研
3.當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨思想狀況研究
4.走訪老革命根據(jù)地有感
5.全面建設(shè)小康社會(huì)的新思路、新舉措的情況調(diào)查
6.慶祝建黨90周年主題實(shí)踐活動(dòng)
7.大學(xué)生消費(fèi)需求調(diào)查
8.“科學(xué)發(fā)展觀與大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展”研究
9.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
10.以感恩伴我成長(zhǎng)，專(zhuān)心回饋父母為主題的體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)
11.大學(xué)生志愿服務(wù)狀況調(diào)查
12.青年戀愛(ài)、婚姻、家庭生活狀況研究
13.支農(nóng)惠農(nóng)政策實(shí)施情況研究
14.農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查
15.新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度建設(shè)調(diào)查
16.農(nóng)村兒童教育問(wèn)題研究
17.近年來(lái)百姓對(duì)孩子高考態(tài)度的變遷
18.互聯(lián)網(wǎng)與青少年成長(zhǎng)與發(fā)展研究
19.流動(dòng)兒童與留守兒童問(wèn)題研究
20.城市家庭貧困學(xué)生教育問(wèn)題研究
21.中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承狀況調(diào)查及逐漸流失原因
22.“醫(yī)療改革新方案與看病難”問(wèn)題研究
23.社會(huì)保障與社會(huì)福利體系建設(shè)研究
24.發(fā)展創(chuàng)業(yè)投資、風(fēng)險(xiǎn)投資基金體系調(diào)查
25.城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市社會(huì)建設(shè)研究
26.城市化、小城鎮(zhèn)建設(shè)與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展問(wèn)題研究
27.影響與制約大學(xué)生就業(yè)力的主要因素
28.大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃滿(mǎn)意度調(diào)查
29.農(nóng)民工閑暇時(shí)間支配狀況調(diào)查
30.近年來(lái)用工招聘方式的變遷、存在問(wèn)題、解決思路
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇二
：淘寶網(wǎng)
：分組破冰、淘文化任務(wù)的分配及開(kāi)學(xué)典禮
首先是阿里巴巴資深副總裁、淘寶品牌官王帥給我們致辭，淘寶大學(xué)校長(zhǎng)家駱、校園部長(zhǎng)代表崔敏香同學(xué)、依次發(fā)言，淘寶網(wǎng)創(chuàng)始人之一的寶哥還給我們?cè)敿?xì)介紹了淘寶誕生-發(fā)展的輝煌歷程和大淘寶戰(zhàn)略和淘寶的武俠文化、倒立文化、店小二文化。
：淘寶總部參觀學(xué)習(xí)和淘文化小組活動(dòng)
淘寶大學(xué)校長(zhǎng)家駱給我們做了《新商業(yè)文明的曙光》的講座，淘寶小二趙羽分享了在淘寶成長(zhǎng)的心路歷程。小丁姐姐給我們?cè)敿?xì)介紹了興趣派的相關(guān)信息。
天都城公園進(jìn)行了為期一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，雖然很遺憾的沒(méi)有翻畢業(yè)墻，但正如教官說(shuō)的一樣;在大雨中、在電閃雷鳴的情況下，我們?nèi)詧?jiān)持站在那里，沒(méi)有一個(gè)人退縮，我們就勝利了!
。站在八米高空一躍而出的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己戰(zhàn)勝了恐高，原來(lái)以為不可能的事情在決定跳出的時(shí)候變成了現(xiàn)實(shí)。
在60秒面前如果我們不慌亂，拿相機(jī)怕一下圖片，效果絕對(duì)更好。
。最期待的畢業(yè)墻竟然遇見(jiàn)了傾盆大雨、還有電閃雷鳴。雖然淋濕透了、雖然雷聲滾滾但是大家站在暴雨中沒(méi)有退縮。即使最后還是很遺憾沒(méi)有翻畢業(yè)墻，我知道，大家已經(jīng)成功了，大家都是好樣的!
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇三
2、經(jīng)濟(jì)“寒冬”中的中小型企業(yè)生存情況調(diào)查。
3、大眾對(duì)中小型企業(yè)主群體形象認(rèn)知調(diào)查。
4、企業(yè)倒閉潮中提前返鄉(xiāng)農(nóng)民工家庭生存狀況調(diào)查。
5、企業(yè)倒閉潮中已失業(yè)沒(méi)返鄉(xiāng)的農(nóng)民工生存情況調(diào)查。
6、“白領(lǐng)”與“藍(lán)領(lǐng)”在企業(yè)裁員危機(jī)下的心態(tài)調(diào)查。
7、經(jīng)濟(jì)不景氣周期中的市民消費(fèi)變化調(diào)查。
8、金融危機(jī)中的我國(guó)金融風(fēng)險(xiǎn)防范制度改革的調(diào)查。
9、擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求，刺激消費(fèi)需求問(wèn)題的調(diào)查研究。
10、地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展研究。
11、業(yè)主委員會(huì)在社區(qū)公共事務(wù)中的作用研究。
12、民營(yíng)企業(yè)工會(huì)維權(quán)與工人利益保障。
13、城市中農(nóng)民工狀況的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查。
14、新勞動(dòng)合同法：企業(yè)主的壓力、策略與變化。
15、新勞動(dòng)合同法：農(nóng)民工權(quán)益保障情況調(diào)查。
16、弱勢(shì)群體的法律保護(hù)問(wèn)題調(diào)查研究。
17、非營(yíng)利組織的作用及其法制化、規(guī)范化的調(diào)查研究。
18、社會(huì)輿論監(jiān)督的法律問(wèn)題研究。
19、海口市城鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究。
20、城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問(wèn)題的調(diào)查研究。
21、從三亞、重慶等地出租車(chē)司機(jī)罷運(yùn)事件看中國(guó)客運(yùn)制度的改革。
22、?？谑谐鲎廛?chē)“黑車(chē)”現(xiàn)象長(zhǎng)久存在原因的調(diào)查。
23、?？谑忻駥?duì)新醫(yī)改方案態(tài)度的調(diào)查。
24、生豬補(bǔ)貼政策與價(jià)格再度暴跌對(duì)養(yǎng)殖戶(hù)的影響調(diào)查。
25、某省某縣農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問(wèn)題調(diào)查。
26、?？谑小靶‘a(chǎn)權(quán)房”問(wèn)題調(diào)查。
27、醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機(jī)制和現(xiàn)狀的'調(diào)查。
28、第一時(shí)間上報(bào)還是公告：民眾對(duì)食品安全危機(jī)問(wèn)題的態(tài)度調(diào)查。
29、后“奶粉門(mén)”時(shí)代：民眾對(duì)免檢產(chǎn)品信心指數(shù)調(diào)查。
30、從奶粉到雞蛋：民眾對(duì)政府監(jiān)管部門(mén)信心指數(shù)調(diào)查。
31、從大學(xué)生掛科現(xiàn)象審視大學(xué)對(duì)學(xué)生的考評(píng)制度。
32、大學(xué)生對(duì)校園文化活動(dòng)的參與度及其態(tài)度調(diào)查。
33、非營(yíng)利組織在海南高?；顒?dòng)情況的調(diào)研。
34、大學(xué)生救援知識(shí)與技能掌握程度調(diào)查。
35、大學(xué)生火災(zāi)逃生知識(shí)與技能情況調(diào)查。
41、中國(guó)各高校大學(xué)生自殺率及其原因的調(diào)查。
42、我國(guó)志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究。
43、我國(guó)高校學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查研究。
44、我國(guó)高校住宿狀況調(diào)查研究。
45、大學(xué)生考試作弊狀況調(diào)查和對(duì)策研究。
46、網(wǎng)絡(luò)“人肉搜索”泛濫與侵犯公民隱私權(quán)問(wèn)題調(diào)查。
47、?？诠卉?chē)上“小黃椅”座上客情況調(diào)查(小黃椅：老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座)。
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇四
摘要：“留守兒童”，是指父母雙方或一方流動(dòng)到其他地區(qū)，孩子留在戶(hù)籍所在地并因此不能和父母雙方共同生活在一起的14周歲及以下的兒童。留守兒童人數(shù)眾多，已經(jīng)形成一個(gè)需要予以高度重視的群體。半數(shù)以上的留守兒童不能和父母生活在一起。留守兒童主要分布在農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)村留守兒童是關(guān)注的重點(diǎn)對(duì)象。在全部留守兒童中，農(nóng)村留守兒童所占比例高達(dá)86．5％，數(shù)量達(dá)到1980多萬(wàn)人。農(nóng)村留守兒童應(yīng)該成為關(guān)注的重點(diǎn)。為了掌握這些狀況的現(xiàn)狀，尋 求更多關(guān)愛(ài)留守兒童的建議，我利用暑假在臨近的鄉(xiāng)村對(duì) 部分留守兒童進(jìn)行了調(diào)查實(shí)踐。
學(xué)院：文法學(xué)院
班級(jí)：14法學(xué)2班 學(xué)號(hào)：201400801213
姓名：劉海洋
時(shí)光過(guò)得如此飛快，轉(zhuǎn)眼我的大二生活完美落幕。我迎來(lái)了大學(xué)第二個(gè)暑假。對(duì)于這個(gè)暑假，我憧憬過(guò)無(wú)數(shù)次，也為這個(gè)暑假制定過(guò)很多計(jì)劃，就想著在這一個(gè)多月的時(shí)間里做點(diǎn)有意義的事。
在學(xué)期沒(méi)結(jié)束之前，我就聯(lián)系了幾家暑假工，基本都是家教類(lèi)，輔導(dǎo)班，準(zhǔn)備暑假開(kāi)始就去干的，但由于我放假比較遲，所以這些工作的負(fù)責(zé)人都沒(méi)有雇用我。但是我并沒(méi)有放棄，本來(lái)的想法是在梧州市區(qū)這邊實(shí)踐的，打算自己租房子，方便點(diǎn)，但是由于在這邊并未找到合適的實(shí)踐地點(diǎn)，所以一放假我就回到了老家（農(nóng)村）在老家的第一天，我和家人到街上逛逛，我發(fā)現(xiàn)有很多的留守兒童，基本上都是年齡在10歲左右。他們的父母都常年不在家，只有爺爺奶奶陪著他們，更讓我痛心的是，有一些單親家庭的孩子，沒(méi)有爺爺奶奶的孩子，只能獨(dú)自一個(gè)人在家（父或母在外打工，養(yǎng)活家庭）。我第二天就去鄉(xiāng)鎮(zhèn)府去了解了這件事，本來(lái)在我剛上大學(xué)那會(huì)兒，我們那里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)府就十分重視留守兒童教育問(wèn)題，也曾鼓勵(lì)過(guò)我們大學(xué)生暑期回鄉(xiāng)給留守兒童上課。
注不夠等種種原因，導(dǎo)致留守兒童普遍學(xué)習(xí)成績(jī)較差，達(dá)不到要求。通過(guò)數(shù)據(jù)表明，農(nóng)村留守兒童中，初中以下年齡段的輟學(xué)率相對(duì)較低，他們中的主要監(jiān)護(hù)人以母親或祖父母為主。
在農(nóng)村地區(qū)，青少年尊老愛(ài)幼意識(shí)淡薄，留守兒童表現(xiàn)得尤為突出。很多留守兒童沒(méi)有尊老愛(ài)幼的習(xí)慣，祖輩“心疼”自己是理所當(dāng)然的，在家里從來(lái)不幫助長(zhǎng)輩做力所能及的事情。同時(shí)，個(gè)人主義思潮盛行，很多留守兒童以個(gè)人為中心團(tuán)結(jié)協(xié)作能力差。
我找了一家基本都是留守兒童的輔導(dǎo)班，進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，從走進(jìn)校園看著孩子們微笑的那一刻，我知道這次實(shí)踐將是具有特殊意義的一次實(shí)踐。第一天晚上大家開(kāi)了個(gè)會(huì)，討論第二天的教學(xué)任務(wù)。感覺(jué)真的是“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇捎谖覀兇蠖鄶?shù)都不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的，如何備課成了一大難題，想到以前老師上課重難點(diǎn)突出，條理清晰，其實(shí)老師他們也是很認(rèn)真地做好備課工作的。還好有一個(gè)從西華師大過(guò)來(lái)的師姐幫拿主意才弄好明天的上課內(nèi)容，以后幾天我們的備課工作很順利。由于是以暑期夏令營(yíng)的形式開(kāi)展我們的活動(dòng)，上課時(shí)就沒(méi)像平時(shí)老師上課那樣嚴(yán)肅，就上課時(shí)間而言主要是給他們講英語(yǔ)，讓他們提前感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍；此外還講述普通物理小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)；也有剪紙課，讓他們學(xué)會(huì)動(dòng)手，鍛煉自己動(dòng)手的能力，這都是教學(xué)上的事兒了。
幾天下來(lái)我感覺(jué)到與孩子相處還是很容易的，他們?nèi)鄙俑改傅膼?ài)，只要我們給他們一點(diǎn)兒關(guān)懷，他們都會(huì)感動(dòng)不已。平時(shí)老師上課的時(shí)候由于學(xué)生太多，每個(gè)老師所能顧及到的人有限，有的學(xué)生難免會(huì)覺(jué)得老師偏心什么之類(lèi)的，在心里面就會(huì)產(chǎn)生缺失的情感使他們的心靈容易受到創(chuàng)傷，往往只能無(wú)條件地、被動(dòng)地承受現(xiàn)實(shí)。他們孤獨(dú)、自卑、精神壓抑、性格孤僻，不愿意與老師和同學(xué)溝通；他們內(nèi)心痛苦，看上去淡漠、自閉。這幾天來(lái)的相處還是遇到了這樣的問(wèn)題，有一個(gè)小女孩除了上課外都是一個(gè)人單獨(dú)一起，還好我們多有注意觀察，每天都由一個(gè)同學(xué)送她到家，幾天下來(lái)她就愿意同同學(xué)一起耍，這讓學(xué)校的老師及我們隊(duì)員都感到高興。不論是在輔導(dǎo)班上還是課后，但愿孩子們以后能夠得到更多的關(guān)懷。
這次社會(huì)實(shí)踐感悟很多，實(shí)踐的過(guò)程很累，但收獲是最重要的，能夠看清自己的有點(diǎn)及不足之處。做事方面還是算比較細(xì)心的那種，能夠自己做的就自己做，其實(shí)這并不是難事，每個(gè)人都能做自己喜歡或是該做的，但是能做的就不是每個(gè)人都做了。走的頭一天晚上，老師給我們說(shuō)了很多，希望我們能在以后學(xué)習(xí)或工作中能夠保持良好作風(fēng)習(xí)慣，不斷完善自己。在與孩子們相處的這段時(shí)間里，鍛煉了他們很多，做得稍微欠缺的可能就是沒(méi)讓他們自己完成自己的事吧。
對(duì)于自己，有幾點(diǎn)要在以后注意鍛煉的：
其一，與別人溝通是很大的一塊，其二，今后還得自信，最后就是經(jīng)驗(yàn)都是積累出來(lái)的，盡管結(jié)果很重要，但每次做事都要注重過(guò)程。
活美好的展望；我們無(wú)法預(yù)知短短的八天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)了，意義就不一樣了。但愿更多的社會(huì)人士或是教育組織能更多的關(guān)注我們的留守兒童，也希望下次還能和他們?cè)谝黄稹?BR> 暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇五
1、社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和榮辱觀教育的典型調(diào)查。
2、上海世博會(huì)“城市讓生活更美好”的實(shí)證研究。
3、社會(huì)生活觀念的代際變遷考察。
4、金融危機(jī)對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展影響調(diào)研。
6、家鄉(xiāng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研。
7、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民政治參與問(wèn)題研究。
8、具有江蘇特點(diǎn)的區(qū)域特色文化和民間藝術(shù)資源調(diào)查。
9、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查。
10、農(nóng)村信息化建設(shè)進(jìn)程調(diào)查研究。
11、農(nóng)民工就業(yè)、工資、勞動(dòng)保障及其子女教育狀況調(diào)查。
12、農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題調(diào)查。
13、住房難問(wèn)題調(diào)查研究。
14、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專(zhuān)題調(diào)查。
15、大學(xué)生村官工作和生活方式（娛樂(lè)、閑暇、消費(fèi)等）調(diào)查。
16、綠色環(huán)保的社會(huì)生活方式研究。
17、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)工程的節(jié)能減排狀況調(diào)查。
18、居民“低碳意識(shí)”調(diào)查。
19、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化與倫理道德的新課題研究。
20、未成年人思想道德建設(shè)狀況調(diào)查。
21、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年問(wèn)題行為的影響及對(duì)策研究。
22、城市低收入群體、進(jìn)城務(wù)工人員的精神文化生活調(diào)查。
23、大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查。
24、社區(qū)思想政治工作現(xiàn)狀的調(diào)研與分析。
25、農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)調(diào)查。
說(shuō)明：
1：暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于2000字，9月7號(hào)將打印稿交團(tuán)支書(shū)處，請(qǐng)保留電子稿.2：填寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人登記表的時(shí)候，請(qǐng)勿必用黑筆填寫(xiě)，并且一定要寫(xiě)到第二頁(yè)的中下方，否則一律視為不及格。
2：社會(huì)實(shí)踐個(gè)人登記表及等第電子稿。
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇六
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了寒假，寒假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會(huì)的重要階段。作為社會(huì)中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃。學(xué)校也為我們安排了進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐的要求，通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的。才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。所以我去xx能源股份公司xx礦機(jī)電科進(jìn)行了為期一天的社會(huì)實(shí)踐。
xx能源股份公司xx礦機(jī)電科是一個(gè)需要大量專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的單位，我認(rèn)為只有深入專(zhuān)業(yè)部門(mén)，了解相關(guān)工作人員的工作情況，才可以對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專(zhuān)業(yè)有更深的了解，了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)今后的就業(yè)方向和工作情況，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，讓我們有更好的就業(yè)意識(shí)。
在這一天中，我的主要參觀了該單位的工作場(chǎng)所以及相關(guān)車(chē)間，對(duì)該單位工作人員的工作情況進(jìn)行了了解，在我參觀過(guò)程中，有關(guān)師傅對(duì)我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講解，教授我了一些簡(jiǎn)單的操作，讓我嘗試并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的操作實(shí)踐，我也幫著有關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行了簡(jiǎn)單工作，技術(shù)人員也十分熱情的幫助我解決了我在工作過(guò)程中的問(wèn)題。這次的實(shí)踐讓我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境與相關(guān)工作內(nèi)容進(jìn)行了了解與認(rèn)識(shí)。
此外，我對(duì)該公司單位進(jìn)行采訪，對(duì)其所需的各項(xiàng)人才進(jìn)行調(diào)查，以及所需要的人才的個(gè)數(shù)。采訪該單位書(shū)記，進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)的看法的調(diào)查與詢(xún)問(wèn)。該公司單位對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化為專(zhuān)業(yè)的人才還是很短缺的，并了解到公司對(duì)此類(lèi)人才的主要要求就是專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)硬，工作勤勉等，他們對(duì)我校培養(yǎng)出的相關(guān)人才抱了極大希望。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我們目前學(xué)習(xí)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，相關(guān)人員也提出大學(xué)生對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)還很缺乏，無(wú)法順利進(jìn)行與專(zhuān)業(yè)知識(shí)有關(guān)的工作的問(wèn)題。雖然現(xiàn)在該單位對(duì)該人才很缺乏，也表示電氣工程及其自動(dòng)化這門(mén)專(zhuān)業(yè)是眾多單位所需要的，但他們還是對(duì)大學(xué)生工作者存在疑慮，并不看好大學(xué)生能力。我們現(xiàn)在是大一，還有幾年時(shí)間好好培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技能，所以我們要抓住大好時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多參加社會(huì)實(shí)踐，才會(huì)讓我們今后邁入社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)單位的工作更加順利，有利于今后我們自身的發(fā)展。
最后感謝學(xué)校的安排和該單位提供的輔導(dǎo)，讓我們對(duì)今后的發(fā)展有了更好的認(rèn)識(shí)。
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇七
一、活動(dòng)目的暑期長(zhǎng)假即將來(lái)臨，同學(xué)們?cè)撊绾味冗^(guò)一個(gè)有意義的假期呢？為此，商學(xué)部分團(tuán)委根據(jù)各系的實(shí)際情況制訂如下實(shí)踐活動(dòng)主題。通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐，提高各系部同學(xué)對(duì)其專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)與理解，讓同學(xué)們的視野更加開(kāi)闊，在領(lǐng)會(huì)書(shū)本中的知識(shí)的同時(shí)，使大家的理論知識(shí)通過(guò)實(shí)踐達(dá)到了一個(gè)新的高度。
二、活動(dòng)形式（任選其一）
1、商學(xué)部07~09級(jí)同學(xué)按系部劃分社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題，希望同學(xué)們通過(guò)實(shí)際的調(diào)查、收集資料，以下論文題目選其一個(gè)，寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不少于1500字的論文。
2、商學(xué)部07~09級(jí)同學(xué)也可根據(jù)自己暑期打工兼職的親身經(jīng)歷，寫(xiě)一份兼職心得，要求內(nèi)容真實(shí)，附有公司證明蓋章，字?jǐn)?shù)不少于1500字。
三、論文收集：
1、商學(xué)部分團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐部于9月10日之前從0
7、0
8、09級(jí)各班輔導(dǎo)員處上收。
2、過(guò)期屬于遲交，即不能參與評(píng)比。
四、活動(dòng)主題
08，09級(jí)本科 09級(jí)專(zhuān)科論文題目
1、2010年上海世博會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究
2、低碳環(huán)保調(diào)查
低碳經(jīng)濟(jì)，可以從低碳產(chǎn)品、低碳技術(shù)、低碳能源的開(kāi)發(fā)利用等方面著手調(diào)研。低碳城市，可以從低碳公路，低碳工廠，低碳社區(qū)等方面進(jìn)行考察。
3、房?jī)r(jià)走勢(shì)問(wèn)題及國(guó)家政策
2010年兩會(huì)，“為保持房地產(chǎn)行業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快增長(zhǎng)”的國(guó)家政策；根據(jù)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，對(duì)貸款購(gòu)買(mǎi)第二套住房的家庭，貸款首付款不得低于50%，貸款利率不得低于基準(zhǔn)利率的1.1倍；關(guān)注民生，關(guān)注老百姓。體驗(yàn)民心，民情，對(duì)百姓進(jìn)行相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查。
4、“蟻?zhàn)濉爆F(xiàn)象的調(diào)查研究
“蟻?zhàn)濉眴?wèn)題引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和討論。應(yīng)該提倡大學(xué)畢業(yè)生留在大城市嗎？“蟻?zhàn)濉睘槭裁床换丶遥?等等方面的問(wèn)題，都值得我們?nèi)パ芯繉W(xué)習(xí)。
5、富士康事件的調(diào)查研究報(bào)告
1、關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，結(jié)合自身實(shí)際寫(xiě)一份創(chuàng)業(yè)實(shí)踐規(guī)劃。
（1）大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的同學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研；
（2）當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念的調(diào)查。
2、大學(xué)生生活的
總結(jié)
，對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)講大學(xué)生活感受是不一樣的，說(shuō)出自己的感言。
3、為你理想中的職業(yè)制定一份面試題目，并附上自己的回答。
希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高社會(huì)實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中受鍛煉、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干的目標(biāo)，讓我們的理論與實(shí)踐完美地結(jié)合起來(lái)。最后，祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、精彩、豐富、和諧的假期！
商學(xué)部分團(tuán)委
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇八
一、和諧社會(huì)類(lèi)（24題）
（19）中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查（20）地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
（6）中部農(nóng)業(yè)發(fā)展的出路
（10）新生代農(nóng)民工問(wèn)題調(diào)查研究
（11）新農(nóng)村義務(wù)教育狀況的調(diào)查
（12）新農(nóng)村衛(wèi)生條件改善情況的調(diào)查
（13）農(nóng)民工工資拖欠問(wèn)題調(diào)查
（14）農(nóng)民工子女教育問(wèn)題的調(diào)查
（15）農(nóng)民衛(wèi)生健康觀念與習(xí)慣的調(diào)查
（16）關(guān)注失地農(nóng)民的生存狀態(tài)
（17）關(guān)注農(nóng)民工養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題
（18）農(nóng)業(yè)稅全免——對(duì)解決三農(nóng)問(wèn)題的影響
（19）農(nóng)民業(yè)余文化現(xiàn)狀調(diào)查與分析
（20）科技興農(nóng)的現(xiàn)狀與產(chǎn)業(yè)鏈分析
（21）農(nóng)村荒蕪化現(xiàn)象探究
（22）農(nóng)村飲水安全問(wèn)題調(diào)查
（23）新農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與新農(nóng)村文化發(fā)展
（24）農(nóng)村精英人物與新農(nóng)村建設(shè)
（25）大學(xué)生村官基層適應(yīng)狀況調(diào)查
四、法律援助類(lèi)（20題）
（1）公民法律意識(shí)和權(quán)利意識(shí)調(diào)查研究
（2）大眾傳媒與法律問(wèn)題調(diào)查研究
（3）消費(fèi)者利益的法律保護(hù)現(xiàn)狀調(diào)查
（4）中國(guó)環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀調(diào)查及法律對(duì)策
（5）對(duì)于弱勢(shì)群體法律援助狀況的調(diào)查
（6）行政執(zhí)法過(guò)程當(dāng)中執(zhí)法對(duì)象合法權(quán)利保障探究
（7）網(wǎng)絡(luò)信息安全與法律保護(hù)調(diào)查
（8）城市管理與執(zhí)法規(guī)范化問(wèn)題調(diào)查研究
（9）民事糾紛法律調(diào)解制度調(diào)查研究
（10）基層法庭人才建設(shè)與司法公正狀況調(diào)查
（11）人肉搜索的法律問(wèn)題調(diào)查研究
（12）公共場(chǎng)所的隱私權(quán)問(wèn)題研究（13）明星代言虛假?gòu)V告的民事責(zé)任研究
（14）中國(guó)家庭暴力現(xiàn)狀調(diào)查
（15）法制宣傳與依法治國(guó)
（16）法律賠償執(zhí)行難問(wèn)題調(diào)查研究
（17）社會(huì)治安防控的法律問(wèn)題調(diào)查研究
（18）現(xiàn)代農(nóng)村金融法律制度建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查
（19）農(nóng)村社會(huì)治安綜合治理現(xiàn)狀調(diào)查
（20）生物科技產(chǎn)品與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)研究
五、教育類(lèi)（24題）
（1）留守兒童與隔代教育情況調(diào)查
（2）欠發(fā)達(dá)農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育普及情況調(diào)查
（3）大學(xué)生的就業(yè)實(shí)踐與高等教育改革現(xiàn)狀調(diào)查
（4）中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與青少年教育
（5）少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查
（6）高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查
（7）關(guān)注大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)
（8）當(dāng)代學(xué)生身心健康狀況的調(diào)查
（9）大學(xué)生就業(yè)中的社會(huì)公平性問(wèn)題研究
（10）大學(xué)生成才與心理成熟的關(guān)系
（11）外來(lái)人員子女教育問(wèn)題
（12）校園信用卡對(duì)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)行為影響研究
（13）“三免一補(bǔ)”政策對(duì)農(nóng)村教育的影響
（14）學(xué)校教育安全問(wèn)題研究
（15）學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)當(dāng)中質(zhì)量安全現(xiàn)狀調(diào)查
（16）教育公平若干問(wèn)題研究
（17）農(nóng)村教師生存現(xiàn)狀調(diào)查
（18）農(nóng)村寄宿制學(xué)校若干問(wèn)題研究
（19）關(guān)注教育資源的均衡性問(wèn)題
（20）汶川地震災(zāi)區(qū)學(xué)生教育現(xiàn)狀調(diào)查與研究
（23）大學(xué)里少數(shù)民族與漢族的交際情況的調(diào)查
（24）對(duì)大學(xué)生就業(yè)心理障礙問(wèn)題的研究
六、社會(huì)文化類(lèi)（9題）
（1）新興文化與傳統(tǒng)文化的較量
（2）中國(guó)各少數(shù)民族文化探索
（3）當(dāng)前社會(huì)興起的新型文化調(diào)查與研究
（4）“80后”和“90后”的紙介閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀問(wèn)題調(diào)查
（5）婚俗文化現(xiàn)狀調(diào)查研究
（6）央視“春晚”的文學(xué)性與大眾流行文化研究
（7）廣告中的快餐文化研究
（8）公益廣告研究
（9）經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國(guó)發(fā)展先進(jìn)文化問(wèn)題研究
七、公共衛(wèi)生類(lèi)（14題）
（1）公共衛(wèi)生體系建設(shè)情況的調(diào)查
（2）大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康調(diào)查
（3）農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查
（4）鄉(xiāng)村社區(qū)艾滋病相關(guān)問(wèn)題調(diào)研
（5）青少年性健康知識(shí)和艾滋病知識(shí)普及教育
（6）關(guān)注貧困生健康問(wèn)題
（7）學(xué)校食堂衛(wèi)生情況調(diào)查
（8）農(nóng)村百姓對(duì)疾病防御方面的了解的調(diào)查
（9）城市和農(nóng)村人口對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)的了解程度的研究
（10）新醫(yī)改方案實(shí)施與和諧社會(huì)建設(shè)
（11）食品安全問(wèn)題的調(diào)查與分析
（12）民眾對(duì)免檢產(chǎn)品信心指數(shù)調(diào)查
（13）從奶粉到雞蛋：公眾對(duì)政府監(jiān)管部門(mén)信心指數(shù)調(diào)查
（14）災(zāi)后災(zāi)區(qū)人民生活衛(wèi)生狀況調(diào)查研究
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇九
1.失地農(nóng)民的生存狀況（調(diào)查主要內(nèi)容：失地農(nóng)民所獲補(bǔ)償?shù)亩嗌?，目前收入?lái)源及他們未來(lái)的打算）。
2.城市社區(qū)建設(shè)調(diào)查情況（社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀：成就與不足）。
3.社會(huì)保障制度情況調(diào)查（失業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的內(nèi)容、方法、途徑及存在的問(wèn)題及不足）。
4.大學(xué)貧困生情況調(diào)查（大學(xué)貧困生的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的來(lái)源，勤工助學(xué)情況，助學(xué)貸款情況，消費(fèi)狀況，學(xué)習(xí)狀況，就業(yè)狀況）。
5.家鄉(xiāng)的消費(fèi)狀況調(diào)查（主要支出及其所占總收入的比例。包括食物，服裝，住房，教育，娛樂(lè)，醫(yī)療保健，交通通訊等支出）。
6.家鄉(xiāng)計(jì)劃生育情況調(diào)查（每個(gè)家庭的孩子數(shù)量以及當(dāng)?shù)厝说娜丝谟^念）。
7.關(guān)于宗教活動(dòng)的調(diào)查研究（宗教的類(lèi)別，參加人數(shù)及其知識(shí)層次，人們心理原因的分析，宗教的社會(huì)影響）。
8.基層民主政治建設(shè)調(diào)查（農(nóng)村的村民自治狀況或城市社區(qū)自治狀況）。
9.家鄉(xiāng)群眾文化娛樂(lè)生活現(xiàn)狀調(diào)查（文化娛樂(lè)種類(lèi)，文化娛樂(lè)設(shè)施和人們的文化娛樂(lè)需求）。
10.家鄉(xiāng)個(gè)體，私營(yíng)等非公有制企業(yè)調(diào)查（非公有制企業(yè)的數(shù)量，發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景）。
11.家鄉(xiāng)環(huán)境污染狀況調(diào)查（環(huán)境污染的種類(lèi)、程度和治理狀況）。
調(diào)查報(bào)告的成績(jī)以20%的比例計(jì)入《馬克思主義基本原理概論》總成績(jī)。
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十
實(shí)踐地點(diǎn)：
實(shí)踐時(shí)間：
今年的假期是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)檫@個(gè)假期我邁入了社會(huì)，學(xué)到了許多課本上所沒(méi)有的知識(shí)。我來(lái)到我上幼兒園的地方進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
對(duì)于從小在這長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，熟悉，懷念和一種莫名的感覺(jué)一直在空氣里不散去，看到似曾相識(shí)的校園場(chǎng)景，孩子們的溫暖笑臉，會(huì)有一種說(shuō)不出的感慨。這會(huì)是一個(gè)讓人的心靜下來(lái)的地方，是一個(gè)靈魂跟得上身體的地方，是會(huì)讓長(zhǎng)大后的我們認(rèn)識(shí)更深層次的地方。進(jìn)入學(xué)校時(shí)，正好是課余時(shí)間，小朋友們正在一片歡聲笑語(yǔ)中玩耍，童年的味道涌來(lái)，面對(duì)一群天真可愛(ài)的小孩子們，心情一下子舒暢起來(lái)。
剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)我只是輔佐幼兒園老師的工作。幼兒上課前幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具。幼兒上課時(shí)我和他們一起聽(tīng)老師講課，在課堂上，若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來(lái)引導(dǎo)幼兒，我會(huì)和老師一起完成表演。在老師的講解下動(dòng)手走了很多可愛(ài)的玩具模型，用苦瓜做成的鱷魚(yú)，用貼紙剪片做成的花朵，用各種谷物貼畫(huà)……在制作的過(guò)程中，為小朋友們介紹各種知識(shí)，體會(huì)到一種珍惜。珍惜青春，珍惜溫暖，善待自己和別人。
接下來(lái)的'一周，我開(kāi)始了正式的實(shí)習(xí)，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí)，面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿(mǎn)好奇的眼睛，感受到我遺失的小孩子的秉性。小孩子獨(dú)有的熱情真情，讓我分外珍惜。別看他們只是小孩子，可在談到理想時(shí)，他們都認(rèn)真地把他們的理想說(shuō)出來(lái)。有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想成為明星，有的想成為受人尊敬的教師，將來(lái)桃李滿(mǎn)天下。這樣的想法我也曾將有過(guò)，可是在時(shí)間和成長(zhǎng)影響下已經(jīng)慢慢丟失了最初的夢(mèng)想，或許那時(shí)的理想不現(xiàn)實(shí)，不適合自己本身，但那是一個(gè)珍貴的指引和影響。本以為他們知道的事情不多，可在和他們交流時(shí)，他們卻問(wèn)了我很多稀奇古怪的問(wèn)題，使我感覺(jué)到自己懂得的知識(shí)是多么的淺薄，應(yīng)該在平時(shí)多了解一些知識(shí)，豐富自己的知識(shí)面，更好的學(xué)習(xí)。這里面很多東西也是和我們生活息息相關(guān)的，在幼兒園不光要耐心有序的布置課程和小朋友們交流，還要學(xué)會(huì)去處理各種緊急事件，在這期間，我經(jīng)常反思自己在過(guò)去的時(shí)間里處理問(wèn)題的方式。
我人生中的第一次“講臺(tái)”很緊張，我不斷的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是那么的不足。我的肢體語(yǔ)言不夠豐富，語(yǔ)言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒，但是由于經(jīng)驗(yàn)的不足，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來(lái)雖然感覺(jué)不輕松，但是我從中學(xué)到了知識(shí)，讓我又倍感欣慰。第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動(dòng)力。
在這段日子里，我不斷和幼兒園的老師的不斷交流，也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我也進(jìn)步了不少。也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居。實(shí)習(xí)實(shí)踐是非常短暫的，我非常感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會(huì)，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個(gè)“舞臺(tái)”。
可能這次實(shí)踐和我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大關(guān)系，但是我們的生活和成長(zhǎng)都需要體驗(yàn)，只有通過(guò)體驗(yàn)，才會(huì)讓我們對(duì)一件事情有最原本的認(rèn)識(shí)和感觸，才能從中獲得經(jīng)驗(yàn)和正能量。
很開(kāi)心這期間，我收獲了感動(dòng)和久違的真實(shí)；同時(shí)，在經(jīng)歷了這樣一種和現(xiàn)在完全不同的生活后，讓我對(duì)這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)有了新的了解和認(rèn)知。本以為這次實(shí)踐對(duì)他們是一種幫助，一種給予；后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是，從某種程度上來(lái)說(shuō)，我收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的付出。這個(gè)暑假，通過(guò)切身體會(huì)，我感受到愛(ài)和成長(zhǎng)。
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十一
大學(xué)生一直生活在學(xué)校的這座“象牙塔”內(nèi)，與外面社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)十分的少，而社會(huì)正是一個(gè)可以磨練一個(gè)人意志的地方，xx暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（電子數(shù)碼公司）。短期的實(shí)習(xí)讓我短暫的接觸到了社會(huì)，認(rèn)識(shí)了一些社會(huì)生活的一些基本準(zhǔn)則。帶著一股年輕的沖勁,我踏上了進(jìn)入我那漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯的第二塊試驗(yàn)田。在福賽思實(shí)習(xí)日子里，在車(chē)間，在辦公室，都有呆過(guò)一段時(shí)間。我的生活是有味道的，所以現(xiàn)在回想起來(lái)，特別懷念，要不沒(méi)有這些味道，我想我的實(shí)習(xí)就這樣的過(guò)去了。但不是，那種種的味道還深深的記住我的腦海里，叫人無(wú)法忘記。這些都是我的人生中很難得的一次經(jīng)驗(yàn)。人生經(jīng)驗(yàn)都是在人我們的人生中不斷的積累的，在實(shí)習(xí)中我所收獲到的不止是我的知識(shí)，更重要的是我的精神也有了進(jìn)一步的提高。
深圳是一個(gè)有著特殊活力和熱力的城市，吸引著一批批的創(chuàng)業(yè)者。一天注冊(cè)上千家公司且有不斷上漲的趨勢(shì)，然而，一個(gè)公司的存活年限卻不到兩年，就在這充溢著競(jìng)爭(zhēng)和壓力城市，每天都有歡笑與淚水，有人悲傷的關(guān)掉倒閉的公司，也同樣有人歡喜地淘到了自己的第一桶金。我開(kāi)始思索，公司要怎樣才能在這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
自己的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成。
在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里，記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我要小，這樣的現(xiàn)象，就可以說(shuō)我們的幸運(yùn)了，因?yàn)樵谖覀兊倪@個(gè)年齡，他們就要出來(lái)為了三餐而奔波了。我們還在學(xué)校里，受著學(xué)校的保護(hù)，受著家長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)，就像溫室里的花朵一樣，這次實(shí)習(xí)好比我們這些花朵走出溫室，出來(lái)前的一次練習(xí)，但是還是有人受不了的，這樣的現(xiàn)象，真叫人擔(dān)心。叫人以后怎么放心呢？但是我相信，經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習(xí)以后，我們的同學(xué)的適應(yīng)能力一定比別人強(qiáng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢？“吃得苦中苦，方為人上人”。我想很難再有機(jī)會(huì)做流水線，這不是一次很好的經(jīng)歷嗎？我沒(méi)有選擇錯(cuò)的。很欣賞員工們的這種精神的，細(xì)心，耐心，恒心，忍耐力，精力等等，都是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我去學(xué)習(xí)的。如果時(shí)間再長(zhǎng)的話，我發(fā)掘的不止只有這些。
與同事要和諧相處。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。
同事之間既然存在競(jìng)爭(zhēng)，那么必然有干好干壞之分。干得不夠好或較差的一方心理上一時(shí)不平衡是完全可以理解的。干得較好的一方一定要照顧到對(duì)方的這種微妙心理，在對(duì)方面前注意放低姿態(tài)，盡可能幫助對(duì)方提高業(yè)務(wù)水平。切忌趾高氣揚(yáng)，給對(duì)方制造更大的刺激。與普通朋友相處，尚且需要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，跟同事朋友相處，更要有“距離”意識(shí)。盡量少在同事面前抱怨單位領(lǐng)導(dǎo)，指責(zé)其他同事。如果一時(shí)憋不住勁兒，非得抱怨、指責(zé)幾句才能消消氣兒，也要注意說(shuō)話的方式。提倡與同事做朋友，并不是要求跟全單位所有同事都做知心朋友，那既不可能也沒(méi)必要。我們完全可以在單位這個(gè)小圈子里有選擇地結(jié)交知心朋友。初到某個(gè)單位，先用心觀察周?chē)拿總€(gè)同事，發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)較多的同事后可主動(dòng)接近，與之向知心朋友發(fā)展。其他同事也不應(yīng)劃為異己，應(yīng)該努力保持良好的同事關(guān)系。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十二
兩個(gè)月的暑假一晃眼就過(guò)去了，暑期里的社會(huì)實(shí)踐生活給我留下了深刻的印象，精彩的暑假實(shí)踐讓我尋思要寫(xiě)點(diǎn)兒小小的感受，抑或是對(duì)自己暑假生活的一個(gè)吧!
已經(jīng)是大學(xué)的最后一個(gè)暑假了，對(duì)于即將步入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐顯得更加重要。作為一個(gè)大學(xué)生，如果想要充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可以掙一點(diǎn)錢(qián)，鍛煉自己的社會(huì)交往能力。就我個(gè)人而言，社會(huì)實(shí)踐將為我未來(lái)踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)，而暑假，是一個(gè)絕佳的時(shí)機(jī)，所以我必須要把握好大三暑假的這個(gè)大好機(jī)會(huì)，好好參加社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活。
放假前，本打算在惠州找一家電子廠打工，也算是跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)踐吧。但是，現(xiàn)實(shí)卻不那么如人所愿。由于，學(xué)校放假較晚，計(jì)劃招暑假工的工廠也都按計(jì)劃招夠了，我和幾個(gè)朋友尋找一周之后，不得不放棄，回到學(xué)校另做打算。
后來(lái)，我回到老家，幫助并見(jiàn)證了一個(gè)小店的誕生，充分體會(huì)了創(chuàng)業(yè)的艱辛。
老板是我哥的一位朋友，大學(xué)讀的是道路工程專(zhuān)科，剛畢業(yè)時(shí)候剛好趕上省內(nèi)大修高速公路，于是在工地跑了兩年，鄭少洛高速的通車(chē)就有他的一份功勞。然而，兩年之后，他厭倦了工地上的生活，打算要開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè)。
首先，他到洛陽(yáng)和鄭州各處尋找合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。功夫不負(fù)有心人，他終于在洛陽(yáng)的街巷里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)挺紅火的項(xiàng)目——足療。然而，這是一種需要技術(shù)的項(xiàng)目，自己又不會(huì)該怎么辦呢?學(xué)習(xí)，如果真心要做的話就要去培訓(xùn)學(xué)習(xí)。他找到一家需要學(xué)徒的店，“潛伏”到里面開(kāi)始了自己的拜師學(xué)藝。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的虛心學(xué)習(xí)和苦心鉆研，他學(xué)成歸來(lái)，并且還挖走了店里兩名技術(shù)嫻熟的員工為自己鋪路。
加上老板自己，才三個(gè)人。人手不夠，所以才有了我的加入。我和另外一位小伙一起被招到老板家里接受短期的培訓(xùn)。那段時(shí)間，我們倆住在老板家里，晚上老板回到家就把他學(xué)到的那些足療手藝傳授給我倆，然后白天我們就自己練習(xí)。而老板，白天出外面忙碌。他先在登封小城里面到處尋找合適的開(kāi)店地段，最后在城東的一條小巷里找到一間地段和租金都還可以的店面。接下來(lái)就是店面的裝修了，裝修比較忙的時(shí)候我也有過(guò)去幫一下忙。我看到老板為裝修的材料和施工忙忙碌碌，很多時(shí)候吃飯都不能夠準(zhǔn)時(shí)，還要考慮經(jīng)費(fèi)等各個(gè)方面，那段日子的辛苦也許只有親身經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)的人才會(huì)知道吧!
店面裝修結(jié)束的時(shí)候，我們倆也學(xué)的差不多了，于是我們就全部從少林小區(qū)搬到了城東，這時(shí)候老板挖到的那兩位朋友也趕過(guò)來(lái)了，我們四個(gè)在店鋪附件租了房子，就要迎接店鋪的開(kāi)張了。
開(kāi)張那天，我們都很激動(dòng)，也許是因?yàn)橐?jiàn)證了它的誕生過(guò)程吧。老板臉上也洋溢著久違的笑容，迎接著一批批的客人和送來(lái)祝福的朋友們。熱鬧的第一天過(guò)去之后，我又在里面待了一個(gè)月左右時(shí)間。
這一個(gè)多月的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)，可謂終身難忘。在老板的教導(dǎo)之下，我學(xué)會(huì)了怎么樣跟客人溝通交流，學(xué)會(huì)了怎樣更加有效的和陌生人聊天。由于我們兩個(gè)是新手，所以，晚上等客人都走了之后，關(guān)上店門(mén)，我們還要總結(jié)這一天的得失，并把手藝演示給老板看。這一個(gè)月也很累，我清楚的記得每天晚上是怎樣拖著疲憊的身軀從店里到住處的。由于，這個(gè)工作用手較多，特別是大拇指，也可能因?yàn)槲沂切率值木壒剩粋€(gè)月下來(lái)，大拇指格外酸痛。在這樣一個(gè)小城里面，我們下班的時(shí)間算是比較晚的，下班之后老板也會(huì)帶我們?nèi)コ韵孪埂Ｓ刑焱砩?，在吃宵夜的時(shí)候，看到不遠(yuǎn)處一家ktv里面有人打架，他們涌出門(mén)外，打的還挺兇，我不知道具體原因，但聽(tīng)到老板說(shuō)了一句話：晚上這個(gè)時(shí)候，大街上就是我們的天下了。其實(shí)，不管在哪里，晚上都應(yīng)該注意自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全，特別是對(duì)于我們初出茅廬的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，更應(yīng)該提高自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也要加強(qiáng)自律意識(shí)，不要輕易的走上邪路。
臨走的時(shí)候，老板跟我聊了很多話，讓我感觸很深。我知道，作為一名大學(xué)生，除了要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更應(yīng)該接觸社會(huì)，了解社會(huì)，提高自己的實(shí)踐能力和人際交往能力，畢竟，社會(huì)是人與人構(gòu)成的，只有處理好了人際關(guān)系才能夠生存下去，才能夠立于不敗之地。見(jiàn)證了這家小店誕生的不易，看到了老板背后的付出和辛酸。我們不能在沒(méi)有長(zhǎng)齊牙齒時(shí)去吃肉，一個(gè)沒(méi)有足夠能力的人即使出世了，也不可避免到處碰壁，一個(gè)沒(méi)有事先做好充分準(zhǔn)備的人就像在雨天忘記帶傘的人，注定成為落湯雞。所以，我們首先要學(xué)會(huì)強(qiáng)化自己，用我們的努力和智慧來(lái)武裝自己，做到處世游刃有余。
回到學(xué)校，就是大四了，暑假的實(shí)踐讓我更加懂得自己該干什么!我不能讓暑假，更不能讓自己的大學(xué)時(shí)光在無(wú)聊的嘆息中度過(guò)，我應(yīng)該明白自己的責(zé)任和理想，在物質(zhì)文化日益豐富的年代里，更應(yīng)該用自己的努力拼搏來(lái)砌成我通往美好未來(lái)的道理，用我的理想來(lái)裝飾人生的殿宇。
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十三
這次暑假學(xué)車(chē)，是原本訂好的暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，之所以用這個(gè)暑假學(xué)車(chē)，是因?yàn)槲磥?lái)時(shí)間的緊張?jiān)?。大二的暑假?huì)忙于更重要的事宜，而今后將更加沒(méi)有時(shí)間。我已后悔沒(méi)在高中畢業(yè)的暑假像樣樣做出點(diǎn)什么事來(lái)，雖然說(shuō)近幾年肯定還賣(mài)不了車(chē)，但技多不壓身啊。
練的耐心指導(dǎo)，加上我和學(xué)妹一起交流和探討，解決了很多問(wèn)題。彼此之間的相互幫助和學(xué)習(xí)，使我更好的掌握了教練所教授的要領(lǐng)和技術(shù)，也增進(jìn)了我們之間的情誼，這讓枯燥的學(xué)車(chē)也開(kāi)始變得有趣起來(lái)。
學(xué)車(chē)的目的是為了考取駕照，考試大致分為三個(gè)科目，下面我根據(jù)自己的理解和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一下考試內(nèi)容和學(xué)車(chē)的一些心得。
科目一主要考查行車(chē)法則與交通法規(guī)，又稱(chēng)為理論考試，是最容易過(guò)關(guān)的。
試題型分為選擇題和判斷題，全是駕校發(fā)的交通安全法律法規(guī)教材里的練習(xí)原題，因此只要勤奮一點(diǎn)，多看書(shū)多做題就能通過(guò)，而且考試中大部分題目為常識(shí)問(wèn)題，對(duì)大學(xué)生而言很輕松就能過(guò)關(guān)。在考試中是不允許作弊的，考試機(jī)房和每臺(tái)電腦都設(shè)有監(jiān)視攝像頭以確?？荚嚨墓裕跐M(mǎn)分100分的考試中必須達(dá)到90分以上才算合格，才有資格繼續(xù)下一輪的學(xué)習(xí)和考試。
科目二是在特定的場(chǎng)地內(nèi)完成特定的行車(chē)動(dòng)作，分為樁考和場(chǎng)考，因?yàn)橛玫亩际请娮颖O(jiān)控裝置，由電子眼與紅外線代替的考官的主觀判斷，再由電腦評(píng)判出合格與否，因此科目二是三次考試中最難的，也導(dǎo)致多數(shù)考生掛在此處。
其中樁考是指按規(guī)定將車(chē)在定點(diǎn)桿之間的兩庫(kù)中移動(dòng)，也稱(chēng)“移庫(kù)”。雖然考試時(shí)只要不觸及紅外線裝置就能通過(guò)，但是練車(chē)時(shí)教練要求我們必須將車(chē)開(kāi)得規(guī)規(guī)矩矩，這樣考試才有十足的把握通過(guò)，也能為日后生活中駕駛時(shí)的倒車(chē)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？荚嚂r(shí)只要做到不驕不燥不慌不忙，發(fā)揮出正常水平即可。
而場(chǎng)考則與樁考剛好相反，考試要求一定要規(guī)規(guī)矩矩地把車(chē)開(kāi)到位。場(chǎng)考中側(cè)方位停車(chē)和上坡定點(diǎn)停車(chē)起步是必考項(xiàng)目，還有一項(xiàng)是抽考項(xiàng)目。在我的科目二考試中，我非常幸運(yùn)地抽到了百米加減檔，算是多個(gè)考試項(xiàng)目中比較簡(jiǎn)單的一項(xiàng)。通過(guò)教練的指導(dǎo)，按照約定俗成的步驟一步步執(zhí)行，不慌不忙控制好速度，就很輕松就通過(guò)了考試。而與我同時(shí)學(xué)習(xí)的學(xué)妹就是因?yàn)檫^(guò)于緊張速度沒(méi)控制好而沒(méi)能發(fā)揮正常水平導(dǎo)致考試失誤，只能在科目二考試的20天后再進(jìn)行補(bǔ)考，也就需要更多時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
科目三是指開(kāi)車(chē)上路，由考官坐在副駕駛座上監(jiān)督考生的操作技能，所以又稱(chēng)為“路考”。由于暑期時(shí)間不夠，我在通過(guò)科目二的考試后就沒(méi)有時(shí)間再進(jìn)行科目三的學(xué)習(xí)了，因此只能推遲到寒假回家進(jìn)行考試。因?yàn)橹灰ㄟ^(guò)了科目三的路考還有科目四，就可以拿到駕照了，所以我非常期待科目三的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)短暫卻豐富的駕駛學(xué)習(xí)，我得到了以下體會(huì)和收獲：
1、能者為師，只要擁有你沒(méi)有的技術(shù)或?qū)ｉL(zhǎng)就能成為你這一方面的師傅，因此要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者。
2、因?yàn)閷W(xué)車(chē)涉及公共人身財(cái)產(chǎn)安全，因此只有經(jīng)過(guò)最嚴(yán)格的訓(xùn)練、最謹(jǐn)慎的駕駛練習(xí)，才是對(duì)自己和他人的安全負(fù)責(zé)。
3、良好的心理素質(zhì)是戰(zhàn)勝困難所必備的武器之一。過(guò)硬的技術(shù)是根本，但充分發(fā)揮技術(shù)是取決于是否有一個(gè)積極的、正確的、平和的心態(tài)。
4、任何事情都是需要高度重視掌控方向和及時(shí)調(diào)整回正的，學(xué)會(huì)良好的“平衡感、距離感、調(diào)節(jié)感”能力對(duì)今后的人生也有深遠(yuǎn)的影響。
5、在學(xué)車(chē)的過(guò)程中，教練在教授知識(shí)的同時(shí)也教授了一些人生的道理。我因?yàn)樾宰蛹保毩?xí)時(shí)常常速度過(guò)快，教練讓我明白了“急功近利”“欲速而不達(dá)”往往會(huì)使人迷失了人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)或正確的方向所在。而從教練對(duì)慢性子的學(xué)妹的教導(dǎo)也讓我明白，處于“常立志”或者目光游離、左顧右盼的動(dòng)蕩搖擺之中，最終也會(huì)因錯(cuò)失良機(jī)而導(dǎo)致人生收獲甚少。
6、人與人之間的緣分是難能可貴的，要珍惜每一個(gè)曾教授你知識(shí)或是陪同你走過(guò)一段歲月的人。
最后，向授予我技術(shù)的教練以及陪同我學(xué)車(chē)的學(xué)員致以深深的感謝，謝謝你們陪我走過(guò)這段難忘的日子。
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十四
這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)卻是一個(gè)最困難的問(wèn)題。學(xué)生的情緒并不再我們的控制范圍內(nèi)。例如當(dāng)說(shuō)到如何安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)，我們老師是有主動(dòng)權(quán)的，我們可以根據(jù)需要來(lái)安排合適的內(nèi)容。但是，這一群正處于青春期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們有時(shí)連自己都左右不了自己的情緒。作為老師，要管教好他們，確實(shí)是一件困難得事情。
我經(jīng)過(guò)了這短短的實(shí)習(xí)期，也有了一些自己的看法。
用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們，讓學(xué)生接受你，然后你再教學(xué)的過(guò)程中，漸漸注入做人的道理和學(xué)習(xí)的重要性元素。相信沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能不喜歡一個(gè)既好玩近人又善良正直的老師。這樣的老師應(yīng)可以感染到學(xué)生們。
現(xiàn)在青春期學(xué)生面臨著許多心理問(wèn)題，諸如：學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、青春期煩惱、“早戀”、家庭（師生）代溝。所以在如何管教好學(xué)生時(shí)，也要考慮到這些學(xué)生的心理方面。
在這實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，我發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)他們都是在暑假里上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，可是這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不是一件輕松的事，并沒(méi)有比在學(xué)校里輕松多少，有些學(xué)生反而是有更大的壓力。有的是為了能在好的學(xué)校里更好的適應(yīng)他們以前沒(méi)有接觸過(guò)的學(xué)習(xí)，而有的學(xué)生目標(biāo)就更明確，為了上名校才選擇這個(gè)注重教學(xué)方法的英語(yǔ)輔導(dǎo)班的。
所以很多的學(xué)生也會(huì)經(jīng)常在空余的時(shí)間和我傾訴一下他們的情緒，把他們的想法告訴我。有人就有很到來(lái)自家長(zhǎng)的壓力和學(xué)習(xí)的壓力，有人就常常抱怨和同學(xué)的關(guān)系相處不好等等。當(dāng)然有些學(xué)生并不愿意把他真實(shí)的想法告訴你，我就通過(guò)平時(shí)的接觸，慢慢的找到了他們存在的一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)查詢(xún)和對(duì)指導(dǎo)老師的請(qǐng)教，我也幫一些同學(xué)做了疏導(dǎo)，也得到了一些自己的經(jīng)驗(yàn)。
首先要做到真正的了解學(xué)生。教育學(xué)生的前提是了解學(xué)生，了解學(xué)生就要了解學(xué)生的歷史、家庭背景和現(xiàn)狀。同時(shí)，要了解學(xué)生就要與學(xué)生多接觸，多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲，只有做學(xué)生的知心朋友，才能知道學(xué)生的真正想法。其次，老師要對(duì)學(xué)生尊重和信任。當(dāng)老師對(duì)學(xué)生表達(dá)一定的尊重和信任時(shí)，學(xué)生就會(huì)感覺(jué)到老師對(duì)自己還死很有信心的，無(wú)形中促進(jìn)了學(xué)生的積極向上的信心。而如果教師認(rèn)為學(xué)生無(wú)可救藥、其問(wèn)題不可解決，在態(tài)度上難免有所表露，學(xué)生接收到這樣的信息，他們對(duì)自身的評(píng)價(jià)也會(huì)傾向于消極，失去進(jìn)步的信心和勇氣，進(jìn)而破罐子破摔。最后，老師在處理問(wèn)題時(shí)，有時(shí)也要站在學(xué)生的角度來(lái)考慮問(wèn)題。這樣才能公平公正的處理好問(wèn)題，做到全面的考慮問(wèn)題。
最后，雖然說(shuō)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中遇到了很多的困難，但是其中還是帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。作為一群還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，他們的天真和無(wú)邪深深地感動(dòng)了我，也快樂(lè)了我，讓我體會(huì)到久違了的童年的歡笑。還有，學(xué)生把握當(dāng)成了他們的朋友，每天把快樂(lè)和悲傷都與我分享，真正的體到了一個(gè)成功老師的樂(lè)趣。
通過(guò)這短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我才真正的體會(huì)到了作為一名教師的快樂(lè)和煩惱，也找到了作為一名教師是多么光榮和自豪的事情。
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十五
跟著學(xué)年、年齡的增加，跟著就業(yè)壓力的連續(xù)增大，愈來(lái)愈感觸到本身的實(shí)踐本領(lǐng)方面的不敷以及“胸中墨水”的貧乏，心中苦悶，無(wú)處排遣。
暑假良久，總想趁著暑假做點(diǎn)故意義的事變，大略使本身的專(zhuān)業(yè)技巧有所提拔，或是使本身的知識(shí)面更廣、更深，或是為今后的就業(yè)面試所必要的經(jīng)歷表添磚加瓦，但是，“適得其反”、“籌劃永久趕不上變化”等熟語(yǔ)恰是我的暑假糊口生涯的真正寫(xiě)照。
在參加**區(qū)大門(mén)生聯(lián)盟之前的日子里，每天都覺(jué)得本身過(guò)得湊數(shù)其間，盲目呆笨，郁郁不得歡，“真窩囊”三個(gè)字便是本身對(duì)本身的“暑假”糊口生涯的總結(jié)?？傁胫兓鼪r，總想著自我提拔，但結(jié)果都是雷聲大雨點(diǎn)小，大略說(shuō)根本就異國(guó)就異國(guó)雨點(diǎn)。貧乏變化的路子，貧乏變化的動(dòng)力，對(duì)本身的窩囊感觸郁憤難平，可是不管怎樣苦悶，怎樣自我分析，心中總有一個(gè)聲音在報(bào)告本身——要變化這類(lèi)苦悶沒(méi)趣的糊口生涯還是得靠本身的竭力、自動(dòng)、自動(dòng)。
因而，一個(gè)不甘于死板、平凡的人呈現(xiàn)了。在同學(xué)的qq簽名上看到了參加“**大門(mén)生聯(lián)盟暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的號(hào)召，又在跟同學(xué)聊天時(shí)聊到我的沒(méi)趣暑假，就在如許的機(jī)遇巧合下我參加了“**大門(mén)生聯(lián)盟”并且參加了秘書(shū)部成了傍邊的一分子，一入手下手，我還沒(méi)決議參加的時(shí)候也有過(guò)忐忑和遲疑，總覺(jué)得半途參加，總會(huì)有陌生、莫衷一是的感觸?？墒?，我不肯意拋卻如許一個(gè)可貴的可以擺脫沒(méi)趣、憂郁糊口生涯的暑期實(shí)踐機(jī)遇，我想著，不管參不參加，總要先去明白以后再?zèng)Q議，不能夠再干讓本身懊悔的傻事，不能把實(shí)踐機(jī)遇扼殺在搖籃里。因而我第二天就去了**區(qū)團(tuán)委地點(diǎn)地——海關(guān)大廈。那天的集會(huì)恰好是以關(guān)于秘書(shū)部與調(diào)研部互助搞好“新老生經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)”為主題，也便是說(shuō)我一去到在大略的認(rèn)識(shí)以后就要投入工作，入手下手，我對(duì)一切都感觸茫然，因?yàn)樗硕加兴I辦，有所籌劃，而我就像一張白紙，一切都要從頭來(lái)過(guò)，而我自問(wèn)不是一個(gè)特別有“急才”的人，因而，那種慚愧的忐忑又入手下手了，可是“既來(lái)之則安之”，我還是當(dāng)真投入了那次集會(huì)，盡最大竭力把我能想到的都發(fā)起來(lái)，至于可否被采納就看大家的定見(jiàn)。經(jīng)過(guò)議定了一番評(píng)論辯論，我明白了本身的工作和任務(wù)，也得出了一個(gè)結(jié)論——甚么事變總要去體驗(yàn)過(guò)以后才華知道是難是易，盡管是難也不該該立刻拋卻，總要竭力一番，實(shí)行一番。
今后，我也就正式入手下手了工作，在這件事上，我自問(wèn)我當(dāng)真的做好了本身的工作，盡最大大略參加集會(huì)，盡管我有告假，那也是事出有因，并不是故意，實(shí)屬無(wú)奈。
令我記憶最深的是那一次“新老生經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我們?yōu)檫@一個(gè)活動(dòng)也實(shí)在付出了很多的汗水與竭力，從籌劃到聘請(qǐng)觀眾到進(jìn)行，真的是不簡(jiǎn)單。那一天，驕陽(yáng)炎炎，我們頂著火辣的太陽(yáng)，一點(diǎn)半就到達(dá)了**區(qū)藏書(shū)樓的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，入手下手了籌辦工作，大家都當(dāng)真對(duì)待，服從安排，彼此互助，各自做好本身的工作，把瓶裝水裝進(jìn)購(gòu)物袋，派發(fā)宣揚(yáng)單，帶觀眾入場(chǎng)，給觀眾派發(fā)禮品，盡最大的竭力找到最多的觀眾等等。我的工作先是把瓶裝水裝進(jìn)購(gòu)物袋，派發(fā)給在場(chǎng)觀眾，然后又救助站在門(mén)口派禮品，另有便是在觀眾發(fā)問(wèn)關(guān)鍵遞麥克風(fēng)給觀眾，工作款式固然比較多，也比較累，但很富裕，也很高興?？吹浇粨Q會(huì)能夠進(jìn)行告成，真的是很高興，就像是看到本身播種的秧苗長(zhǎng)出果實(shí)一樣，很有成績(jī)感。
總的來(lái)講，固然我參加的**區(qū)大門(mén)生聯(lián)盟的時(shí)候短，次數(shù)也不多，可是我感覺(jué)很多。最初我就在想，為甚么他人都能夠有參加社會(huì)實(shí)踐的渠道，而本身就這么的目光如豆完全不知道大門(mén)生聯(lián)盟的存在呢？這也使我入手下手反思本身的人際干系的題目大略是在同學(xué)圈里的交換題目等等?？墒?，**大門(mén)生聯(lián)盟的存在真的很故意義，它使得那么多的**區(qū)的大門(mén)生獲得了參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)遇，祝賀**區(qū)大門(mén)生聯(lián)盟越辦越好，吸納更多的情投意合的大門(mén)生參加，進(jìn)行跟更多的故意義的、立異的活動(dòng)！
暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十六
在和煦的陽(yáng)光照耀下，我和我的同伴們開(kāi)始走出了校園，嘗試著去融入社會(huì)之中，去體驗(yàn)，感受。在實(shí)踐之初，其實(shí)心里的感覺(jué)真的是很復(fù)雜，有一些激動(dòng)和興奮，更多的還有一些緊張和不安。因?yàn)槲覀兌贾榔鋵?shí)在走出這個(gè)校園后，我們每一個(gè)人都猶如白紙一般，感到茫然無(wú)措，不知自己是不是真的可以做好自己該做的事情。正是懷著這種心情，我走進(jìn)了吉林華盟律師事務(wù)所，開(kāi)始了我的假期實(shí)踐生活。
律師事務(wù)所概況
吉林華盟律師事務(wù)所是吉林省一家運(yùn)作比較成功的律師事務(wù)所。它擁有13名資深的律師和一定的行政工作人員，連續(xù)三年被評(píng)為省內(nèi)優(yōu)秀集體。這里不僅有從業(yè)五十多年的老律師，還有曾經(jīng)在法院，檢察院工作過(guò)十多年的律師。他們有的被評(píng)為省內(nèi)十佳杰出律師，還有的曾在地區(qū)辦過(guò)律所，他們每一個(gè)人都有著自己顯赫的過(guò)去，也正是由于他們使得這個(gè)集體充滿(mǎn)了吸引力和力量。
家里的天氣比北京的要涼爽許多。在一個(gè)星期一的早上，我對(duì)鏡中的自己微微一笑后便出發(fā)了。其實(shí)心里還是有些緊張，畢竟這也算第一份正式的"工作"，也是第一次要學(xué)會(huì)在復(fù)雜的環(huán)境中和大家好好相處。對(duì)于自己能否真正適應(yīng)這種生活， 心里真是七上八下。不過(guò)，當(dāng)我真正站在門(mén)口時(shí)，不知哪來(lái)的勇氣讓我毅然敲門(mén)走了進(jìn)去——走進(jìn)去以后，我才發(fā)現(xiàn)眼前完全是令一番景象:在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊兩側(cè)，有數(shù)個(gè)用落地玻璃隔開(kāi)的大辦公室，有民事部，刑事部，會(huì)客廳——時(shí)而有律師匆匆從外面回來(lái)，時(shí)而當(dāng)事人在跟律師進(jìn)行溝通，到處一番緊張忙碌的景象。我知道，一種自己從未接觸過(guò)的新生活就要開(kāi)始了。
接下來(lái)的一個(gè)星期，我每天都和那里的工作人員們一起學(xué)習(xí)，生活。每天早上，我會(huì)早早趕到律所，為律師們打掃出一個(gè)優(yōu)美的工作環(huán)境;由于律師這種職業(yè)跟一般的職業(yè)不同，白天并不是按時(shí)上下班，平時(shí)也許有一段時(shí)間是很清閑的，但一旦有案件接手，便會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜地閱卷，研究案情。在這段時(shí)間里，我慢慢學(xué)著和大家相處，也慢慢嘗試著融入大家的生活。忙碌的時(shí)候我會(huì)幫著做些打字，接一些咨詢(xún)者來(lái)電或是代替律師去法院取一下生效判決。逐漸地，大家開(kāi)始熟悉了我這個(gè)新來(lái)的小實(shí)習(xí)生，并熱情地向我講述應(yīng)該如何在律所學(xué)習(xí)。
接下來(lái)的生活便順利了許多，我的實(shí)踐生活也豐富起來(lái)。我開(kāi)始看了生平第一份卷宗。那是一本由牛皮紙裝訂整齊的卷，有著從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的手指般的厚度。我深深地做了一個(gè)呼吸，翻開(kāi)了第一頁(yè)。這是一個(gè)過(guò)程比較完整的刑事案件，有立案，有批捕，有檢察院的公訴，取證和審理情況等。在我看來(lái)一切的過(guò)程看起來(lái)都是那么的合理合法，可律師們卻悄悄地告訴我在光明的背后或多或少都會(huì)有一些不人道的手段，如那些老師在上課是提到過(guò)的刑訊逼供。也許有些手段的確是"必要"的，但當(dāng)它真正發(fā)生在我的生活中時(shí)，我還是感到一些沉重。
以后的日子，我又看了許多卷宗，時(shí)而也會(huì)跟律師們出去開(kāi)庭。律師們都很隨和，對(duì)于我這個(gè)"小朋友"也照顧有佳。這使得我在閱卷以后還可以跟他們一起討論案情。當(dāng)律師們開(kāi)始逐條地分析案情時(shí)，我心理越發(fā)感覺(jué)到很慚愧。不說(shuō)自己不知道的問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)其實(shí)也并沒(méi)有想象中記憶的扎實(shí)。雖然這樣，每當(dāng)我發(fā)表自己的看法時(shí)，律師卻依然很認(rèn)真地聽(tīng)取我的意見(jiàn)，沒(méi)有一絲一毫的嘲笑。在他們的帶領(lǐng)下，我也逐漸有了進(jìn)步。一次，在一件醫(yī)療糾紛案件中，我對(duì)案件的定性分析和思路竟然得到了律師的肯定并且采納到了他的辯護(hù)意見(jiàn)之中，這真是一件令我欣喜若狂的事情，這或許就是一種成就感吧!也激勵(lì)著我要更加努力地去學(xué)習(xí)。
跟隨律師去開(kāi)庭也帶給我不小的收獲。坐在法庭的旁聽(tīng)席上，第一次跟法官，當(dāng)事人和律師都離得那么地近，那么真實(shí)。這里也許沒(méi)有電視上唇槍舌劍或慷慨陳詞的場(chǎng)景，但在優(yōu)秀律師的話中你卻依然可以感覺(jué)得到暗藏著的刀光劍影。我不知道當(dāng)自己在若干年后，是否也能像他們一樣那么鎮(zhèn)定地站在法庭上，條理清晰，一針見(jiàn)血地道出問(wèn)題，但是他們就是我現(xiàn)實(shí)中要學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)也讓我知道了法律離我們的生活并不那么遙遠(yuǎn)。
隨著我在實(shí)踐中不斷地成長(zhǎng)，律師也越來(lái)越放心讓我獨(dú)立去做一些事情，這使得我的實(shí)踐生活也變得越發(fā)的精彩。一次律所同時(shí)來(lái)了幾位當(dāng)事人來(lái)找律師，于是律師便讓我去接待其中的一位當(dāng)事人，并了解案情做好筆錄。這是一位四十歲左右的中年婦女， 沒(méi)有固定的工作，靠給人做些手工掙一點(diǎn)微薄的工資。一次在去上工的路上，一輛出租車(chē)毫不留情地把她連人帶自行車(chē)撞倒在了路中央，導(dǎo)致頭部大量出血處于昏迷，后幸搶救及時(shí)才得以脫險(xiǎn)。經(jīng)交通管理部門(mén)鑒定為交通事故，由肇事方承擔(dān)主要責(zé)任。但當(dāng)她拿著交管部門(mén)的責(zé)任認(rèn)定去請(qǐng)求合法賠償時(shí)，對(duì)方卻不肯承擔(dān)責(zé)任。她的年紀(jì)還沒(méi)有我的母親年齡大，但生活的磨難卻在她的臉上刻下了太多歲月的痕跡。腦部手術(shù)使得她的頭發(fā)到現(xiàn)在還是稀稀落落，腿部的撞傷也依然呈現(xiàn)浮腫 ——就是這樣的她也依舊用她樸實(shí)的話語(yǔ)說(shuō)著她想要回的只是她所花去的醫(yī)藥費(fèi)—那筆家庭所難以承受的錢(qián)。我在她的講述中默默地做著筆錄，心里感到一種沉甸甸的感覺(jué)。每天來(lái)到律所的是形形色色的人，但他們卻都是在生活中受到了困阻的人，來(lái)到這里，希望得到一種幫助和解脫，這里是他們生活里的一份希望。后來(lái)我?guī)椭@位當(dāng)事人免費(fèi)起草了一份起訴狀，把哪個(gè)不負(fù)責(zé)任的司機(jī)告上了法庭。當(dāng)經(jīng)過(guò)律師的修改，把那份我起草的訴狀送到當(dāng)事人的手時(shí)，那一刻，在我心中，沒(méi)有初次執(zhí)筆應(yīng)有的喜悅與成就感，心里有的只是一種沉甸甸的感覺(jué)。
很快，一個(gè)月的實(shí)踐就走到了最后，臨別的那一刻心中真是有萬(wàn)種的不舍，對(duì)這里的所有人，也對(duì)自己所經(jīng)歷過(guò)的生活。在這里，我認(rèn)識(shí)了很多友善的面孔，也跟隨每一個(gè)人學(xué)到了不同的東西，有法律方面的知識(shí)，更多的教會(huì)了我如何去做一個(gè)人。這是從事任何職業(yè)所必須具備的基本條件。同時(shí)，律師這種職業(yè)同醫(yī)生一樣，不允許有一點(diǎn)的馬虎大意，因?yàn)槟愕牧?chǎng)決定著當(dāng)事人小到利益大到生命的得失。腳踏實(shí)地的做人，腳踏實(shí)地的做事，腳踏實(shí)地的走好自己的路，這就是我在著一個(gè)月當(dāng)中的收獲。用平和的心態(tài)去做事，處理問(wèn)題，從而感受自己心靈里的那份踏實(shí)的寧?kù)o。