2023年上課說話檢討書反省自己范文(17篇)

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    深入了解歷史文化是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的重要途徑。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維,不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需求?總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何應(yīng)對信息爆炸時代的信息過載和信息安全問題是我們需要思考的問題。以下是宗教領(lǐng)袖對于信仰和和平的呼吁,希望人們能夠和諧共處。
    上課說話檢討書反省自己篇一
    尊敬的老師:
    您好!
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
    我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
    我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
    相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
    所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
    其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。
    這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
    再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設(shè)。
    同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
    1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
    2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。
    如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    上課說話檢討書反省自己篇二
    尊敬的班主任老師:
    您好!
    向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨。
    回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
    關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
    紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
    關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。
    非常抱歉!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    上課說話檢討書反省自己篇三
     尊敬的班主任老師:
     回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
     關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
     紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
     關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。
     檢討人:xxx
     20xx年xx月xx日
    上課說話檢討書反省自己篇四
    尊敬的老師:
    這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
    不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的..
    犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
    致此
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    上課說話檢討書反省自己篇五
    尊敬的老師:
    您好!
    作為一名學生,我深知好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律,不明白自己的學習目的。
    錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學習的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學,其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法,完全不理會老師的感受,這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實際上是在害自己。而且,一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。
    其二,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。
    其三,父母送我上學,此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對于知識無動于衷,所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。
    這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,浪費在校學習的時間,乃不孝,三罪也在寫此檢討之時,我深感自己的無知。
    其實,那次說話是完全可以控制的,因為當時說實話,話題的是有關(guān)"xx"的軍事知識,我們知道與課堂知識無關(guān),但是我們依舊無法控制我們的情緒,我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。
    這次說話的確影響到了其他同學,這點我反思深刻,想了很多,也許會引起的不只是影響同學上課聽講,而且還會讓同學對我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓我是有深刻思考的。
    我接受老師的批評教導,愿意接受處理,對于這件事我還將進一步深入總結(jié),深刻反省。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    上課說話檢討書反省自己篇六
    尊敬的老師:
    您好!
    回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
    關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
    紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
    關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。
    ?此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    上課說話檢討書反省自己篇七
    尊敬的老師:
    您好!
    這次在您認真講課的時候我在一旁說話喧鬧,確實是我的不對,我也真正的反思過了,并且決心立馬進行改正,也希望老師不要因為這一件事就埋怨于我,我會努力改正的,請老師一定要放心。
    由于我當時是沒有認真的聽課,所以在課堂上也沒有很認真的在對待,便是在課堂上講起話來。但是的我完全沒有想到這件事是如此的嚴重,而我更是沒有真正的明白這件事會給老師帶來如此不好的影響,看到老師生氣的模樣,我整個人都懵了,這如今恍然大悟,才真正的明白在這件事上確實是我做錯了。通過這次的事情我更是真正的在其中明白了自己需要去更加努力的地方,同時才真正的明白下一步我是需要付出更多的努力才能夠有更棒的收獲與體驗。
    反思之后我更是決心要為自己的未來去努力的博一下,我相信我個人的能力是完全能夠?qū)⒛切┎缓玫臇|西都擺平,更是可以讓我的人生都有更為精彩與絢麗的付出。這次的事情我已經(jīng)在心中有了警戒,更是努力地讓自己控制好自己的情緒,在課堂上做好學生應(yīng)該要做的事情,同時也是在相互之間更好的展開自己的生活,同時促成我成績的進步。我相信自己的這份改正之心是非常的堅決,更是可以讓我真正的為自己的人生做到更大的努力,促進我在學習上的進步。
    請老師要相信我改正的'決心,我會以我的真實行動來向老師證明的,并且讓老師看到我真正的成長,并且能夠明白我所作出的改變。隨意說話確實是我的不對,所以我會嚴格的約束好自己,努力地讓自己為自己的人生去努力的奮斗,同時以自己的行為讓生活充滿著更多的努力。我相信自己的人生是能夠有更為精彩的表現(xiàn),當然我也是會讓自己去百分百的為幸福的生活而奮斗,往后的生活我便是會努力的去成長,以自己的方式來讓我在學習上去進步。我確信我的努力,在心中有堅定的信念,那便一定是可以讓我們的人生變得非常的精彩,同時促成我更棒的成長與改變。
    從此之后我都是會努力的讓自己在生活中去做好一切,同時讓我嚴格的約束好自己,以這樣的方式來讓自己能夠在生活中得到成長,更是讓每一天的人生都有更棒的表現(xiàn),也希望未來的我是可以在學習上付出更多,以最為優(yōu)秀的成績來回饋老師,讓老師看到我真正的改變,并且相信我在這樣環(huán)境下所作出的努力。
    此致
    敬禮!
    檢討書:xxx
    20xx年xx月xx日
    上課說話檢討書反省自己篇八
    尊敬的老師:
    您好!
    我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名學生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀律。
    這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。
    現(xiàn)在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經(jīng)驗教訓,再也不犯這類錯誤了。
    雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學,我在向您檢討之余,也要向其他同學道歉。
    在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
    ?此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    上課說話檢討書反省自己篇九
     尊敬的老師:
     上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
     老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。
     做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
     此致
     敬禮!
     檢討人
     20xx年xx月xx日
    上課說話檢討書反省自己篇十
    敬愛的老師:
    今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務(wù)是學習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼?,F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
    今天我上課隨意找同學說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后,我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!
    據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
    1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
    2、制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。
    3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯誤請老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!
    申請人:___。
    20__年__月__日。
    上課說話檢討書反省自己篇十一
    尊敬的老師:
    今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
    上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
    我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關(guān)系'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質(zhì)有量?,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
    檢討人:xx。
    xx年xx月xx日。
    上課說話檢討書反省自己篇十二
    尊敬的老師:
    2,自己不會濫竽充數(shù)。雖然我品行不端、放浪形骸,可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng)。本來在升旗儀式當中一幫小學生,小小年紀誰也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴感,不過大家都很好得做到了統(tǒng)一,表現(xiàn)出相當莊重的面容。可是我卻嬉皮笑臉,不懂得很好得融入周圍環(huán)境當中,當了這么一會番薯湯里的活老鼠。
    3,調(diào)皮搗蛋、性情頑劣??赡苁且驗樵谟變浩陂g父母沒有足夠的資金與精力來輔佐我的幼兒教育,導致我沒有形成良好的生活與行為習慣,總是沒一個正經(jīng),喜歡嬉皮笑臉。
    如今錯誤已經(jīng)犯了,生米煮成熟飯了,我悔恨不已。可是我知道不正視錯誤,說再多悔恨的話也是無濟于事的。當然一篇短短的檢討書,只是文字表述,言語綿薄無力,未及實際行動來得有力、來得更加真實。因此,我決定在今后小學生涯當中,認真對待每次升旗儀式,堅決遵守升旗儀式的各項紀律,尤其是再不出現(xiàn)說話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。
    總之,請學校領(lǐng)導相信我,以上這樣一番檢討與反省,是基于我對于自身錯誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    xx年xx月xx日。
    上課說話檢討書反省自己篇十三
    尊敬的學校領(lǐng)導:
    周一我在升旗儀式當中說話的行為深深得觸犯了學校的紀律規(guī)章制度,是相當不文明、不道德、不認真的表現(xiàn)。在此,我懷著自責、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書,以深刻反省我的錯誤,懇求您的原諒。
    回顧錯誤:我在周一的升旗儀式當中跟通信竊竊私語,時不時還東張西望,嚴重地違反了學校的集會紀律,也是沒有對于升旗這一莊嚴儀式的尊重。錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過了學校領(lǐng)導的批評,班主任老師的問責,我對于自身錯誤開始有了深刻的反省與清醒的認識。
    現(xiàn)在看來我的錯誤主要有以下幾個方面:
    1,違反了學校集會紀律規(guī)范,行為不文明不遵守紀律。
    2,思想觀念不端正,在升旗儀式當中說話也是對于莊嚴的儀式的不尊重。
    3,影響其他同學。自己在升旗儀式當中說話也會影響到其他同學,給班級帶來負面影響。
    無論如何,這樣一次錯誤是挺嚴重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔,決心努力改正。然而老師責令要寫一千字的檢討書,著實讓我有點犯難。為此,我絞盡腦汁、苦思冥想得糾結(jié)了一天一夜,并且翻開了墊在家里餐桌下的一本《中華上下五千年》來尋找檢討寫作之良方??墒俏覜]有找到了,只好求助于現(xiàn)如今飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)。于是,找啊找,我抱著試試看的態(tài)度訪問了國內(nèi)的中文搜索引擎。搜索了檢討書,真是不搜索不知道,一搜真奇妙,居然讓我找到了一家名為“檢討書100分”的網(wǎng)站。在其中的學校檢討書欄目當中,我很驚訝得發(fā)現(xiàn)了一篇“升旗儀式說話的檢討書”,當中描繪得劇情簡直跟我目前的處境一模一樣。我不禁打了自己一耳光,還擰了自己的大腿,哇哈,我驚奇得發(fā)現(xiàn)我真的沒有睡醒。醒來以后,我按照夢中的情況,找到了一篇與我處境相似的不遵守學校紀律的檢討書。盡管情況不太一致,不過本質(zhì)問題都是一樣的,那就是違反了學校紀律。
    檢討人:xx。
    xx年xx月xx日。
    上課說話檢討書反省自己篇十四
    尊敬的xx:
    在自修課講閑話的行為是一種對同學的不尊敬,我認識到了自己的錯誤。
    中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
    每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的.學習環(huán)境形成的。
    我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
    相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
    所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
    此致
    敬禮
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    上課說話檢討書反省自己篇十五
    尊敬的老師:
    您好!
    今天在化學課上,我肆無忌憚的和后桌的同學說話,老師提醒了我好幾遍我都沒有聽進去,還是和后桌的同學繼續(xù)說話。最終,我把老師惹生氣了,老師在課堂上狠狠的批評了我,拖延了課堂時間,沒有下課。我相信,當時同學們一定恨透了我吧。因為我不聽話不聽講,把化學老師惹生氣了。導致沒有下課時間,也讓大家沒有好好上好課。我更是把后桌的同學也拉下了水,我現(xiàn)在一想,我犯這樣的錯誤真是千不該萬不該,如果我當時知道后果是這樣,我相信我怎么也不敢犯這樣的錯誤。我對不起化學老師,對不起同學們,我在這里深深的向你們鞠躬,真的很對不起!
    班主任找我談過幾次話,都是因為我上課喜歡講小話,打擾了老師的教學,影響了同學們的學習。我當時不太在意,我覺得我自己做自己的事情,又怎么會影響別人呢?雖然我在老師和我談完話之后就開始改正自己,但是有時候我的自制力不是很強,遇到老師講有趣的事情時,我就可以聯(lián)想到很多的事情,就迫不及待和別人分享,無法控制自己。還有,就是我太自私了,完全沒有為別人考慮,我這樣講話就不會影響到周邊同學們的`學習嗎?我簡直是太無知了,我為自己感到羞愧,也感到自責。只希望自己今后可以多加考慮他人,做一個對社會對集體有用的人,而不是去抹上一些污點,讓自己背負罵名。
    這次上課說話,讓我有了一雙更加清澈的雙眼,也讓我有了一顆更加透明的心。我仿佛明白了一個人的意義是什么。我們生于這個社會,沒有戰(zhàn)爭沒有饑荒,是很美好的事情。為了讓這個社會變得更好,我們應(yīng)該從小學習好知識,在將來為祖國奉獻一些力量,只有這樣,我們的后代才會有更好的生活??!其次,我正處于青春期這個階段,自制力還在逐步的發(fā)展,只有好好控制自己,培養(yǎng)好的控制力和習慣,我相信我們才會成長為一個更加強大的人。無論面對什么都會坦然面對,理智對待。我們就是在一步步走向一個理智勇敢的人啊。
    我上課講小話這件事情我會認真對待,我會在今后的學習中自我約束,不再去觸犯這樣的錯誤,也不會再去以身犯錯,去做一些影響他人的事情。只有做好了自己之后,我才能變成一個更好的自己,變成老師更好的學生,變成同學們更好的朋友,我會朝著這個目標出發(fā)的!
    此致
    敬禮
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    上課說話檢討書反省自己篇十六
    尊敬的老師:
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
    這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
    不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
    相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
    今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
    犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的.好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
    xxx。
    上課說話檢討書反省自己篇十七
    尊敬的xx:
    今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,我真的不應(yīng)該在自習的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
    不過,人總是會犯錯誤的',我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
    此致
    敬禮
    xxx。
    20xx年xx月xx日。