心得體會是通過總結回顧經(jīng)驗，提煉出有價值的知識和智慧。在寫心得體會之前，先回顧整個過程或經(jīng)歷，梳理出要點和關鍵信息。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀心得體會，希望能對大家的寫作提供一些借鑒。
測量設計心得體會篇一
第一段：引言（200詞）。
作為一名設計師，測量是我們工作中不可或缺的一部分。在設計過程中，精確的測量是成功的關鍵，它直接影響著最終設計結果的質量和實用性。通過測量，我們能夠準確了解空間的尺寸、材料的需求以及各種元素的相對位置。然而，測量并非一項簡單的任務，需要細心和耐心。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗中，我積累了一些經(jīng)驗和體會，希望能與大家分享。
第二段：準備工作（200詞）。
在進行測量之前，首先需要進行充分的準備工作。這包括閱讀設計圖紙和計劃，了解任務的要求和相關細節(jié)。同時，確保測量工具的準確性和完整性也是至關重要的。常用的測量工具包括尺子、測距儀、水平儀等。在使用之前，我們應該對這些工具進行校準，并確保其正常運行。
第三段：測量技巧（300詞）。
測量技巧是設計師必須掌握的重要能力之一。首先，熟悉并掌握不同類型的測量方法。例如，使用直尺和測距儀進行線性測量，使用角度儀測量物體之間的角度關系，使用水平儀調整水平線等。其次，定期鍛煉我們的測量技能，以提高準確性和速度。這可以通過練習測量細長物體、復雜形狀的物體，以及不規(guī)則表面等方式來實現(xiàn)。此外，及時擺正測量姿勢也是非常重要的，這能夠保證測量結果的準確度。
第四段：注意事項（300詞）。
在進行測量時，我們還需要注意一些細節(jié)。首先，要找到測量對象與參照物之間的關系。將測量對象與其他物體進行比較，可以減少測量誤差。其次，要注意測量時的環(huán)境條件。例如，光線暗淡、風力較大或者工作空間狹小都可能影響測量的準確性。在這些情況下，我們需要做好充分的準備，并嘗試使用合適的輔助工具和設備。最后，記錄和整理測量結果也是非常重要的。記錄測量結果有助于我們將來的設計工作，并提供參考依據(jù)。
第五段：總結結論（200詞）。
通過設計師測量的實踐和經(jīng)驗，我深刻體會到測量對于設計工作的重要性。僅憑經(jīng)驗和直覺是無法保證設計結果的準確和有效的。精確的測量是設計師的基本能力之一，它是我們創(chuàng)造出高質量作品的前提。通過準備工作，掌握測量技巧以及注意事項，我們能夠提高測量的準確性和效率，為設計工作打下堅實的基礎。因此，在設計師的學習和工作過程中，我們應該注重測量技巧的培養(yǎng)和實踐，并將其融入到設計過程中，以提高我們的設計水平和專業(yè)能力。
測量設計心得體會篇二
近年來，隨著科技的快速發(fā)展，軟件工程在現(xiàn)代社會中扮演越來越重要的角色。而測量程序作為軟件工程中的一項關鍵技術，被廣泛應用于軟件開發(fā)、測試和維護等階段。在參與了測量程序課程設計的學習之后，我深有體會地認為，通過這門課程的學習，不僅能夠提高對測量程序的理解和掌握，同時也能夠培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。本文將從課程設置、實踐環(huán)節(jié)、團隊合作、知識應用、思維培養(yǎng)等角度探討我在測量程序課程設計中的心得體會。
首先，這門課程設計在課程設置方面設計得非常合理。課程設計的目標、內容和要求都明確明晰，可以幫助學生更好地理解和掌握測量程序的方法和技術。同時，課程設計設置了理論教學和實踐操作相結合的方式，通過講授基本理論知識和實際應用案例的分析，使學生能夠從理論到實踐的過程中逐漸掌握測量程序的各種方法和技巧。這種設置方式既能提高學生的學習興趣，又能夠使學生在實際操作中深入理解測量程序的重要性和實用性。
其次，在實踐環(huán)節(jié)中，我們通過實際案例的分析與解決，不僅更好地理解了測量程序的具體應用步驟，還提高了解決問題的能力。在實踐過程中，我們不僅需要掌握相關工具和技術，還要具備分析問題的能力，并能夠靈活運用所學知識找出問題的根本原因，并提出解決方案。通過這樣的實踐環(huán)節(jié)，我們不僅提高了自己的技術水平，也培養(yǎng)了解決問題的能力和思維方式。
此外，測量程序課程設計中的團隊合作環(huán)節(jié)也非常重要。在團隊合作中，我們需要分工合作，通過相互協(xié)作和交流，解決實際問題。通過團隊合作，我們可以共同完成一個完整的測量程序設計任務，并從中學習到更多的知識和經(jīng)驗。同時，團隊合作還可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神和溝通能力，增加我們的綜合素質和責任感。
最后，在測量程序課程設計中，我學到了很多理論知識，也學到了如何將這些知識應用到實際問題中。通過課程設計，我逐漸掌握了測量程序的基本原理和方法，并學會了如何分析實際問題并提出解決方案。這不僅提高了我的專業(yè)水平，也培養(yǎng)了我解決問題的能力和思維方式。因此，我認為，測量程序課程設計是一門非常實用和有意義的課程。
綜上所述，通過測量程序課程設計的學習，我深刻地認識到測量程序在軟件工程中的重要性，學會了如何分析問題和解決問題的能力，并且通過團隊合作和知識應用，提高了自己的專業(yè)水平和綜合素質。因此，我對測量程序課程設計有著非常深刻的體會和認識。我相信，通過這門課程的學習，能夠為我未來的學習和工作提供很大的幫助和指導。
測量設計心得體會篇三
人類對于地球的認識和探索從不間斷，而大地測量則是地球科學領域中最重要的基礎學科之一。在大地測量實踐過程中，我深刻認識到理論知識是必要的，但更為重要的是實際操作和經(jīng)驗總結。下面將從五個方面談談我在大地測量中的設計心得和體會。
首先，大地測量的設計需要充分的前期準備工作。在進行測量之前，需要了解該區(qū)域的地理情況，包括地面高度和建筑物數(shù)量等，同時也要分析該區(qū)域的不確定因素，如天氣和地面狀況等。確定好測量目的后，還要制定詳細的測量方案，如設備的擺放和儀器的校準等。只有充分的準備工作，才能保證測量的精確性和有效性。
其次，大地測量的測量方法需要遵循科學規(guī)范。大地測量涉及到很多測量手段和方法，而且每個方法都有其適應的場合。在操作中，我們需要了解并掌握不同測量方法的原理和用途，在具體實踐操作中根據(jù)具體情況選擇合適的測量手段和方法。同時，為了保證測量精度，各種儀器設備也需要在使用前進行適當?shù)男屎驼{試。
第三，大地測量中數(shù)據(jù)處理和分析非常關鍵。測量數(shù)據(jù)的處理和分析過程需要科學嚴格、準確無誤。在數(shù)據(jù)處理過程中，我們需要對數(shù)據(jù)進行歸納、比較和篩選等多項處理操作，從而確保數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。同時，在分析數(shù)據(jù)的過程中，我們需要將數(shù)據(jù)合理的處理、統(tǒng)計和繪制圖表、分析規(guī)律、擬合模型等多種方法來解釋數(shù)據(jù)的真正含義，得出正確的結論。
第四，大地測量的工作需要高度的注意細節(jié)。在實際測量過程中，我們需要做到日常細節(jié)的完美執(zhí)行，盡可能避免測量誤差的源頭。例如：對儀器的劃分、設備的保養(yǎng)、天氣環(huán)境的掌握、數(shù)據(jù)記錄的規(guī)范等，這些都需要我們的高度關注，否則會對測量結果造成嚴重的影響。
最后，大地測量需要與實際應用相結合。大地測量不僅僅是一種科學測量，還是一種廣泛應用的測量。測量結果可以應用在很多方面，如建筑計算、公路建設、水利工程、資源開發(fā)等。大地測量的意義就在于把理論與實際應用相結合起來，使其能得到更加廣泛的應用。
總之，在大地測量實踐中，我們需要充分的前期準備，正確的測量方法，科學的數(shù)據(jù)處理和分析，強調日常細節(jié)的注意和與實際應用相結合四個方面的要求。這些要求不但保證了測量的精確性和有效性，還提高了我們認識世界的能力。因此，我相信只有不斷總結實際經(jīng)驗，將科技和藝術有機的結合起來，才能不斷提高測量技術和成為更專業(yè)的測繪人才。
測量設計心得體會篇四
作為一名大地測量專業(yè)的學生，在大學學習期間，我不斷地學習和探究大地測量的理論和實踐。在實習工作中，我能夠將所學知識應用到實踐中，加深對測量原理和儀器使用的認識，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，讓我更加深入地理解大地測量的重要性和難度。
在實際測量中，我們需要密切合作，充分了解并研究測區(qū)的地形、地質和環(huán)境等情況，才能保證數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。我們還需要根據(jù)實際情況選擇合適的測量儀器和測量技術，對地形進行簡要分類，確定測量基準和控制點，以充分考慮精度和可靠性等因素。
在大地測量實踐中，儀器的使用是非常重要的。我們需要熟練掌握各種測量儀器的操作方法和技巧，根據(jù)具體的工作要求，靈活選擇和使用。例如，我們需要了解全站儀的原理、功能和使用方法，掌握GPS定位和高程測量的具體流程和要點，熟悉地形和地貌的特點和漏洞，以便更好地完成實際任務。
在實際工作中，我們需要密切合作，加強溝通與協(xié)調，互相配合和支持。由于團隊成員的角色和專業(yè)特長不同，我們需要理解彼此的優(yōu)勢和能力，并在工作中互相提供幫助和建議，使整個測量工作能夠順利地進行。
第五段：總結。
總之，要想成為一名優(yōu)秀的大地測量工程師，需要不斷學習和實踐，并改進自己的測量技能和團隊合作能力。在實踐中，我們需要注意細節(jié)和精度，密切配合，靈活應對，全面考慮各種因素，在完成工作任務的同時，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質，為實現(xiàn)更偉大目標做出自己的貢獻。
測量設計心得體會篇五
近年來，隨著信息技術的迅猛發(fā)展，測量程序課程設計在高校教育中得到了越來越多的重視。作為計算機科學與技術專業(yè)的學生，我有幸參與了測量程序課程設計的學習和實踐，并深深感受到了其對我們專業(yè)學習和職業(yè)發(fā)展的重要意義。在這個過程中，我不僅掌握了相關的技術知識，還培養(yǎng)了自己的思考能力和解決問題的能力。下面我將結合個人經(jīng)驗，從測量程序的目標、方法、實踐和反思四個方面，談談我的心得體會。
首先，測量程序的目標是為了提高軟件質量和效率。通過測量不同階段的軟件開發(fā)過程，可以及時發(fā)現(xiàn)問題和缺陷，從而采取相應的措施進行改進。在課程設計中，我們學會了如何設立合理的指標和度量標準，通過收集和分析軟件的各項指標，評價軟件的質量和效率，并根據(jù)評價結果，進行相應的優(yōu)化和改進。這有助于我們培養(yǎng)敏銳的問題意識和提升軟件開發(fā)能力，為日后的工作打下堅實的基礎。
其次，測量程序的方法主要包括度量的收集、計算和分析。在課程設計實踐中，我們學習了不同的測量方法，如構建度量模型、調查問卷設計、實驗數(shù)據(jù)收集和分析等。這些方法不僅有助于我們理解測量的原理和技術，還幫助我們獲取和處理相關數(shù)據(jù)。通過實踐操作，我們學會了如何正確地設置實驗條件，確定合適的測量方法，并進行數(shù)據(jù)的采集和分析。這使我們能夠從實踐中獲得經(jīng)驗和啟示，并對課程主題有更加深入的理解。
此外，測量程序的實踐是課程設計過程中最重要的環(huán)節(jié)之一。在實踐中，我們需要運用所學的理論知識，完成一項完整的測量程序設計任務。在實踐過程中，我們需要面對各種實際的問題和挑戰(zhàn)，如如何選擇合適的問題領域、如何確定合適的測量因素等。通過實踐，我們不僅可以加深對理論知識的理解和應用能力的培養(yǎng)，還可以鍛煉自己的團隊協(xié)作能力和項目管理能力。實踐中的困難和挑戰(zhàn)也使我們更加深刻地認識到測量程序的復雜性和重要性。
最后，反思是測量程序課程設計的必要環(huán)節(jié)之一。通過對實踐過程的反思，我們可以總結經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)問題所在，及時調整和改進。在課程設計結束后，我反思到自己在項目中存在的問題，如在需求分析時對實際需求了解不深刻、在度量方法選擇上沒有充分考慮等。這些問題都給我上了重要的一課，使我知道了自己在哪些方面需要進一步提升自己的能力和意識。
總結來說，測量程序課程設計既是專業(yè)知識的學習，同時也是思維能力的培養(yǎng)和實踐技能的應用。通過這門課程的學習和實踐，我不僅更加深刻地認識到了測量程序在軟件開發(fā)過程中的作用和重要性，還培養(yǎng)了自己的問題意識和解決問題的能力。我相信這門課程對我的職業(yè)發(fā)展會起到積極的促進作用，我也將在今后的學習和工作中進一步強化對測量程序的學習和應用。
測量設計心得體會篇六
第一段：引言（課程背景介紹）。
地籍測量是土地管理中不可或缺的一環(huán)。通過地籍測量技術，可以準確描述土地的位置、邊界和面積，進而為土地的合理利用和管理提供基礎數(shù)據(jù)。作為一門重要的專業(yè)課程，地籍測量課程為學生提供了全面了解地籍測量的理論與實踐的機會。在課程中，我們學習了測量儀器的使用、土地邊界的確定、地籍測量數(shù)據(jù)的處理與分析等知識和技能。通過參與課程設計，我深入探索了地籍測量技術的應用，并獲得了寶貴的學習經(jīng)驗。
第二段：設計過程及收獲。
課程設計是地籍測量課程中最重要的環(huán)節(jié)之一。我與同學們組成小組，共同完成了一個地區(qū)的地籍測量任務。首先，我們進行了現(xiàn)場測量，使用全站儀等測量儀器進行地面點位的測量，并標記地界點以及道路、建筑物等標志性物體。在實地測量過程中，我們遇到了不少難題，例如復雜地形和建筑物的遮擋等，但通過團隊合作和充分討論，我們成功克服了困難，并完成了測量任務。其次，我們對采集的測量數(shù)據(jù)進行了處理和分析，利用計算機軟件進行數(shù)據(jù)整理和地圖制作。這個過程讓我對地籍測量的數(shù)據(jù)處理流程和技術工具有了更深入的了解。最后，我們將測量成果與實際地籍數(shù)據(jù)進行對比，驗證了地籍測量數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。
第三段：團隊合作與交流。
地籍測量的設計過程需要充分的團隊合作與交流。在與同學們的合作中，我學會了傾聽和尊重團隊成員的觀點，也學會了積極表達自己的意見和建議。通過有效的交流，我們能夠更好地協(xié)調分工和解決問題。尤其是在現(xiàn)場測量中，我們需要相互配合，確保測量數(shù)據(jù)的準確性。團隊合作也讓我認識到了不同人在團隊中的價值和重要性，只有相互信任和合作，才能取得良好的成果。
第四段：實踐與理論的結合。
地籍測量課程設計充分結合了實踐和理論的教學方法。在實地測量中，我們接觸到了真實的地籍測量工作，感受到了測量儀器的使用和操作，對地點特征的觀察和判斷，以及數(shù)據(jù)的采集和整理等實際工作。通過實踐，我們對地籍測量的技術和方法有了更直觀的認識，并能將理論知識應用到實際中。與此同時，課堂上的理論講解和案例分析也為我們提供了更全面和系統(tǒng)的知識積累。實踐與理論的結合讓我們更加全面地理解了地籍測量的原理和應用。
第五段：個人成長與展望。
通過參與地籍測量課程設計，我的專業(yè)技能和團隊合作能力得到了增強。我學會了運用測量儀器進行地面點位測量，并熟悉了地籍測量數(shù)據(jù)的處理和分析方法。我也通過與團隊成員的合作，提高了溝通能力和解決問題的能力。然而，我也意識到自己還有許多需要學習和提升的地方。未來，我將繼續(xù)深入學習地籍測量相關的知識和技術，努力提高自己的專業(yè)水平。同時，我也希望能夠與更多的同學和專業(yè)人士進行交流和合作，共同推動地籍測量技術的發(fā)展。
總結起來，地籍測量課程設計通過實踐和理論知識的結合，使我們對地籍測量的原理和方法有了更深入的理解。通過團隊合作和充分的交流，我們不僅提高了專業(yè)技能，也加強了團隊合作能力。我相信地籍測量技術在未來的發(fā)展中將有更廣泛的應用，我也將堅持不懈地學習和探索，為推動地籍測量事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
測量設計心得體會篇七
建筑測量心得體會工程測量實習心得體會測量學實習心得體會實習對于我來說是很陌生的眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經(jīng)歷過實習，這是第一次實習，他將全面檢驗我各方面的能力：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。
由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。
不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實習的內容：
一開始到這工地了解施工圖紙，自己慢慢一邊走一邊看。還是看不出什么問題出來。只看見框架柱和基礎面。木工棚。鋼筋棚等…隔幾天，師傅叫我跟他一起去放線，放線是建筑的基礎，對于我們初學者是必要的。在此期間，我對水準儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應了在不同條件下操作儀器。
這個工地我主要負責放線和打標高。有時候還幫別人在搞土方測量，測標高，是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學到更多更堅實。在土方工地是最累人的事，每天帶著水準儀跑上跑下的。還要完成測量任務，這是一個對于我剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我適應能力的考驗。
伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我，讓我知道工作的辛苦的，我要慢慢適應工地生活。
二個月的時間過去了，二個月的生活總算是充實的，該做的也做過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我會更努力去奮斗。
實習的經(jīng)驗及收獲：
本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的'問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。實習二個月后有必要好好總結一下，首先，通過這個月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。短短60天的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
實習實質是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。
測量設計心得體會篇八
工程測量實習，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課，對我們學土木工程專業(yè)學生來說，它的重要性不言而喻。學測量不僅是獲取書本的理論知識， 更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結，以及體會測量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。這 項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助，畢竟國內高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求，為此，我們必須在有限的機會創(chuàng)造最大的知識收益。當然我們還可以通過測量實習這個平臺，改善我們的思維結構，培養(yǎng)合作精神和領導能力。
此次實習由院里統(tǒng)一組織，老師親自帶隊指導，學生自主討論交流操作完成定期下達的任務。吳祖海教授這次擔任我們的指導老師，常來我們宿舍為我們 解決實習過程中遇到的問題，并授以工作中的經(jīng)驗，激發(fā)我們的興趣，使在實習過程中不再盲目。天氣是一個重要影響因素，期間，有下雨和大晴天，我們都需要認真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時和大晴天日光較強烈時，撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設置應遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地 基沉陷等問題的出現(xiàn)，確保測量任務高效高質完成。各周的任務在前周周五或周末安排，周末的時候檢查資料，這樣我們每個學生能夠更好的充實自己的理論知識，檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。雖然這一個月艱苦而有益的工程測量實習結束了，不過在這四個星期里對我們真的是一種考驗，期間有苦有累，也有甜有快樂;期間 有困難有障礙，也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實踐能力的提高?？嘀凶鳂沸稳莺敛粸檫^。
在測量實習開始之前，我把工程測量的課本從頭至尾認真復習了一遍，以便于站在一個理論者的高度，去做生產實踐。
野外實習采取的方式為模擬工地，野外即校園內西大門到世紀樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢，能全面地把現(xiàn)場工地的問題縮小 到一個相對小的區(qū)域，可以節(jié)省時間并減少實習花費。不管如何，實習都是一項快樂的活，起碼告別宿舍顯示屏的強烈輻射，親近自然，鐵道校園在我眼里是愈來愈可愛。
第一周任務是高程測量及導線測量。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標方位角，我們完成的快而順利。導線測量由于精度要求高，要 進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進度，用李小龍的名言是“快，準?！保瑳]有狠字是因為對儀器必須溫柔，要和儀器融為一體是測量的最高境界。任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識，這 項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量，在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐。
第二周任務是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關系到成果的好壞和進度，我毛遂自薦，挑起這個擔子，另外還負責部 分的一起操作。儀器的架設也是一門硬功夫，必須扎扎實實，如前所說，必須交好儀器這個朋友，和儀器換心，才能達到交融的極致。操作儀器，對中整平觀測記錄 (手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末，務必注重對細節(jié)的重視。這項任務需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務。在這項任務中，我做過協(xié)調員、司鏡員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項工作都參與其中，測量中辛勞難免，卻不足以阻礙測量的步伐，周末由于天佑班課課 程較多，有效工作時間短了，做好測量這份工作更需要默契配合。上周的任務是放控制點，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認識提高很大，選導線點的經(jīng)驗也有很大長進，地形圖牽涉到cass軟件的應用，主要繪圖工作由另一組員負責，當然學到一個軟件也是一個重要的收獲。
第三周任務則是線路定測。我們小組先實地踏勘，選擇線路顧及經(jīng)濟和含金量。選線完畢后，全體進行內頁計算，內頁計算量大，我們經(jīng)過計算以及精心 核對確認準確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內搞定，打樁是個苦活，為考慮行人，把樁往里敲費了不少功夫。最后一天的縱斷面測量，橫斷面測量。對于這兩項外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進行了探索驗證，隨后開始開工測量，最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項任務中我積極全面參與，理解并加深了縱橫斷面的理論 和實踐各方面的知識。
第四周我們的實習內容是橋控網(wǎng)的測量，我們小組進行了三天就完成了任務。我們做的很快，完成的很輕松，同時，感覺實習增強了信心，感覺實習的作 用很大。期間我們在角度估算、橋控網(wǎng)放樣等方面做得很順利，可是在用方向法觀察角度精算的時候，由于讀數(shù)時不夠沉穩(wěn)，導致我們的誤差偏大，重復測量，不過，我認為實習階段出現(xiàn)一些小的失誤是正常的，它能夠更好的促進我們完成任務。這項任務中的各項步驟我都積極參與其中，對儀器操作熟練程度有很大的提高， 數(shù)據(jù)處理速度和質量增加不少。
這四周全部任務的完成都傾注了我們小組五人的大量心血，一次測量實習做完整做好，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結 才能讓實習快速而高效的完成。實習過程中協(xié)同問題也常發(fā)，但我們有一個共同的目標，“更快，更強”，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將，得以全線突破。所以 只要我們五人精誠合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等;白天外頁測量勞 累，晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜，苦中有樂，我們每個人每天都激情滿懷，完成任務收獲豐碩成果。
我深深體會到通過這次實際的測量實習，我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了碎部的測量、導線的測量和地形圖的繪制，橋控網(wǎng)的測量等課堂上無法學到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。
不過也有一些經(jīng)驗教訓：展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度;實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查 閉合差，超過差限一定要重新測量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定，反復檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形圖影響很大;小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大 程度上影響實驗的進度。
總之，這次測量實習我深有感悟，不僅給我提供了一個提高各方面能力的平臺，尤其是控制到碎部的觀點，足以推廣各個科學領域，如錢學森先生的系統(tǒng) 科學，不正是強調這些結構框架的重要性，還牽涉到思維的習慣，由點連線，由線成面，再成立體。把握到關鍵因素，亦是優(yōu)化的一種思維方式。實習讓我獲益匪淺，提高了團隊合作協(xié)調，集體榮譽感，吃苦耐勞，艱苦奮斗的能力，還有注意要愛護公共財產，保管儀器，這些都為日后參加工作增加了一次實際經(jīng)驗，打下了基 礎，達到了預期的目的。學會了cass，逐步精通office，auto cad，以及基于cad的cass軟件。同時在進行計算時，對部分繁雜的計算我利用matlab軟件編程，求解迅速且準確。特在此感謝吳老師不辭辛苦指導 工作，對提出的問題的耐心解答。將來工作雖然可能不直接從事測量的工作，但是這些知識和經(jīng)驗基礎都將服務于我將來的事業(yè)，為成為土木工程專業(yè)的杰出人才奮斗吧。
測量心得體會篇2
測量設計心得體會篇九
這二周進行了我入大學以來的第一次實習。這次實習是土木工程的測量教學實習。實習前一天老師布置了任務我都有點不知所措，不知道如何去完成任務了。原來覺得很輕松的實習一下子變得不是那么簡單了。
第一天我們就體會到了實習不是那么的輕松。對我們的任務我們不知道怎么開始，不明天今天該干什么明天該干什么，實習沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確，所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工，我們花了很多時間來熟悉實習操作，那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結了這一天實習中出現(xiàn)的問題，確定了每個人以后實習的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了。這次的測量實習說真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找碎步點，定點，找點，讀數(shù)，計數(shù)，畫圖，每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了，那就很麻煩了。我們在測量的`過程中也遇到了很多的問題，每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論，最后不能得出結論的就問問其他組的同學，或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福，因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點陪伴著我們，不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。
實習雖然只有短短的2周時間，可是通過這次實習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解，我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性，懂得了團結的力量。有快樂一起分享，有困難一起擔當，我們有個很團結很優(yōu)秀的小組，我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲！這一次實習的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。
1、在專業(yè)知識掌握方面，收獲主要表現(xiàn)在對儀器的進一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計算整理能力的進一步提高，特別通過實際操作，比較熟練地掌握了放線的基本方法和技巧以及水準測量中的一些技巧。通過地形測繪的實習，掌握了測繪的基本方法和繪圖方法。
在儀器掌握方面，能夠比較熟練地對水準儀和經(jīng)緯儀進行對中整平。特別是在緯儀使用中，通過這次實習能夠在比較短的時間內完成對中整平，這主要是因為在這次實習中通過對經(jīng)緯儀的大量應用，熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，對經(jīng)緯儀整體有了進一步的熟練，比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調整支架比較迅速地完成粗平，單這一個過程就比以前快了很多，從而大大減少了對中整平儀器所需時間。
2、數(shù)據(jù)計算整理能力在這次實習中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實際測量得到的結果，整理時往往誤差都在允許范圍內，這次通過自己的實際測量練習得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的，這就需要我們能夠迅速分析錯誤原因來得到新的數(shù)據(jù)。進而也對數(shù)據(jù)檢核的重要性有了新的認識。數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時候要格外認真小心。
同時，也有很多方法和技巧也是可以用來避免因為整理計算而出現(xiàn)結果的錯誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚，因為我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進行的，由于數(shù)據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最后整理時發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進度。
在計算數(shù)據(jù)時可以通過多種數(shù)學手段來邊計算邊檢驗結果的準確性，如果時間允許可以先由一個人計算數(shù)據(jù)再由另外一個人來檢核。
3、本次實習進行了大量基準測量，主要收獲是讀書速度較以前有了比較大的提高。雖然儀器i角誤差很小，但往往都存在，在進行前后視距讀數(shù)時盡量要是前后視距基本相等，這樣才能使數(shù)據(jù)更準確。如果i角誤差很大，在測量的過程中才發(fā)現(xiàn)，必須用鋼尺量距使前后視距相等。經(jīng)過地形測繪的實際操作以后才認識到這是一項非常復雜的工作。
首先要對所要測繪的區(qū)域有大致的了解，選好中心建筑物進行主線布控。然后再向整個區(qū)域進行擴展，在選點時要盡量找在各個方向通視效果好的點，特別是要注意建筑物周圍植物的影響（不要為了能夠通視而毀壞植物?。。?。
進行每天的工作前要有詳細的計劃，對各個點進行有規(guī)律的編號，并對每個人的工作進行明確分工。在實際測量時要有一個順序，切忌隨意設站測量。數(shù)據(jù)記錄要清晰準確，最好每天都是固定的人來記錄數(shù)據(jù)，這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一，數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合，相互提醒，每個數(shù)據(jù)各報一遍以確保無誤通過這次實習，我有一個很大的感受就是團對合作的重要性。我們需要完成的任何一項小的工作一個人都不能完成，必須有同伴的通力合作才能順利完成每一項工作。大家在一起的合作會逐步產生默契，工作也會越來越得心應手，同伴之間的每一個手勢，每一個眼神都能迅速領會并做出反映，甚至同伴容易出現(xiàn)的錯誤和紕漏也會了解于胸，隨時可以去提醒同伴，避免工作出現(xiàn)差錯。除了人，儀器也是我們工作中重要的同伴，我們必須時刻注意愛護儀器。愛護儀器一是愛護公共財產，更重要的是儀器一旦出現(xiàn)故障會很大程度影響我們的工作。我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的，必須輕拿輕放，嚴格依照操作要求使用。特別需要注意的是鋼尺和標桿雖然不是很精密的儀器，也不可使用時太粗暴甚至拿來游戲，鋼尺使用時不要拉得過緊，這樣很容易損壞鋼尺或者破壞鋼尺的精度。
4、經(jīng)驗教訓：展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度；實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定，反復檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形圖影響很大；小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
測量設計心得體會篇十
首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，全站儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導致以后其它量的測量出錯，最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好是入夏時節(jié)，重慶的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習慣，早上六點多就起來，7點左右就開始測量，因為中午的太陽實在太厲害了，我們下午3--4點開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。因為測量地點距離在東區(qū)，遠離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在工地吃飯。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。
同時我也總結出一些測量時應該注意的事項。
（1）標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將水準儀視野的水準氣泡調平（兩側的線重合），否則造成的誤差會很大。
（2）當用全站儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。
（3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導致儀器的損壞。
（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
（5）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。
（7）團結就是力量，紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。
在我們測量小組的同事交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
測量設計心得體會篇十一
這次測量實習的相關事宜，我們領好相關的測量儀器后，來到13棟公寓后面的一個空闊的空地上，進行我們實習的第一個內容——數(shù)字化放樣。這次實習是按小組進行的，我們小組找到自己實習所在位置后，組長進行任務分配，測量便開始了。
我首先對全站儀進行光學對中整平，其他組內成員都有相應的任務。設置好全站儀的相關參數(shù)后，放樣就開始了。我根據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內時，告知另一個同學紀錄該點并做好標記。放完2個點后，交換相應工作，由我操作棱鏡，繼續(xù)進行放樣。就這樣一直從1號點放至23號點，還有6個軸線點，放樣完成后，進行采樣，待采樣完成后，野外測量就算完成了。用時一天，整個測量工作，每個環(huán)節(jié)我都有參與。組內任務分配也比較平均，可以使組員在整個測量工作的各個環(huán)節(jié)都能夠參與。
xx年7月14日，我們小組帶著水準儀進行第二個測量任務，水準測量。此次測量的是一個閉合水準路線，我們小組保持了放樣實習時的默契，用一天就測完了，我同樣每個環(huán)節(jié)都有參與，立尺，觀測，計數(shù)都有做過。但是回去后發(fā)現(xiàn)了很多錯誤，由于測量沒有考慮到視距差。因此我們于xx年12月22號下午和23號上午進行了重測，經(jīng)過2次測量，任務總算完成。測量工作雖然累，但累并快樂著。
性，通過實習，我熟練了水準儀，全站儀的使用方法，增強了自己的動手動腦能力，也通過在測量中遇到的`問題，得到了解決問題的方法。實習使理論和實際聯(lián)系在了一起，我也通過實習知道要很好地進行測量，首先要掌握基本的理論知識，還要有不怕苦不怕累的精神，當然還要有團隊精神，光靠一個人的力量是不足以完成任務的，得與他人合作，共同完成任務。并且通過小組的團結，能使實習任務快速高效地完成。做事時還要有耐心，也要盡量配合其他人的工作，切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要及時解決，這樣才能進行下一步的學習，如果問題得不到解決，很有可能就會卡死在一個問題上。
通過實踐，得出經(jīng)驗，這是我最大的收獲。
測量設計心得體會篇十二
回顧這兩周的實習生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。
由于測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。雖然我們在學校有過類似的測量，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實習中鞏固課本中所學的知識，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學習中的不足，彌補遺漏掉的知識點。
每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實習基地;烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風采;晚上，我們整理內業(yè)，相互交流。我們的不怕苦、不怕累，團結協(xié)作的精神，來自與我們對知識的渴望，來自與我們對建設祖國的強烈愿望。
當然，我們實習成功，不僅是通過我們自己的努力，更要歸功于我們的老師，如果不是他們的任勞任怨，不辭辛苦，我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務，當我們想放棄時，是老師鼓勵，讓我們重拾自信，堅持到底。當我們犯錯時，老師都是很寬容的原諒我們，他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學生階段，允許犯錯，關鍵就是有錯就改”。當我們休息的時候，老師常常和我們打成一片，和我們討論一些測量方面的知識，也講講做人方面的道理，使我們受益匪淺。就在這樣艱苦的歲月，老師我們同甘共苦，才有了我們實為期25天的測量學實習已經(jīng)結束?；仡欉@兩周的實習生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。
由于測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。雖然我們在學校有過類似的測量，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實習中鞏固課本中所學的知識，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學習中的不足，彌補遺漏掉的知識點。
每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實習基地;烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風采;晚上，我們整理內業(yè)，相互交流。我們的不怕苦、不怕累，團結協(xié)作的精神，來自與我們對知識的渴望，來自與我們對建設祖國的強烈愿望。
當然，我們實習成功，不僅是通過我們自己的努力，更要歸功于我們的老師，如果不是他們的任勞任怨，不辭辛苦，我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務，當我們想放棄時，是老師鼓勵，讓我們重拾自信，堅持到底。當我們犯錯時，老師都是很寬容的原諒我們，他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學生階段，允許犯錯，關鍵就是有錯就改”。當我們休息的時候，老師常常和我們打成一片，和我們討論一些測量方面的知識，也講講做人方面的道理，使我們受益匪淺。就在這樣艱苦的歲月，老師我們同甘共苦，才有了我們實習的成功，感謝老師!
總之，我們這次實習，我們付出了，也收獲了，我們有過傷、有過痛、有過淚、更有成功的喜悅，可以說是：痛苦與快樂同在。
習的成功，感謝老師!
總之，我們這次實習，我們付出了，也收獲了，我們有過傷、有過痛、有過淚、更有成功的喜悅，可以說是：痛苦與快樂同在。
測量心得體會篇4
測量設計心得體會篇十三
工程測量是指在工程建設中，通過各種儀器手段測量、計算、分析出工程量的大小和工程設計所需要的各種數(shù)據(jù)，為工程建設提供基礎數(shù)據(jù)和技術支持。作為一名工程測量專業(yè)的學生，我深感測量工作的重要性和技巧之難，通過多次實習和測量實踐，我從中總結出了一些自己的測量心得和體會，現(xiàn)在與大家分享。
段落二：認真?zhèn)鋺?zhàn)是成功的關鍵。
在進行測量之前，我們需要了解本次測量的性質、目的、要求和特點以及環(huán)境情況，然后再進行儀器的選擇和方案的制定。在具體的實踐中，根據(jù)實際情況進行調整和完善，打好測量的基礎。同時要有一顆認真仔細的心，如在使用儀器中一定要正確接線，并在檢查完細節(jié)后再進行數(shù)據(jù)的采集，這些細節(jié)的處理可能會消耗更多的時間，但是這樣會省去很多不必要的麻煩。
段落三：反思和總結是不斷提高的必修課。
在測量過程中，難免會遇到各種問題，例如：儀器故障、數(shù)據(jù)異常等等，對于這些問題，我們不能懶散怠惰，而是要及時的進行反思和總結。在重要的測量任務中，我會制定詳細的測量工作紀錄，包括數(shù)據(jù)的采集、分析、清點以及操作中出現(xiàn)的問題和解決方案等，使得工作更加的有條理和規(guī)范，在工作后能夠進行有效的反思和總結，發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯誤，并加以改正和提高。
段落四：合作互助是測量團隊的強勁動力。
在測量工作中，合作互助非常的重要，一個人的工作效率有時候會受到個人能力和情緒的影響，而團隊的力量可以彌補個人的不足。我記得在一次無人機測量任務中，我和我的同伴齊心協(xié)力完成了這項任務，我們互相幫助解決了遇到的各種難題，測量過程中一起完成工作，讓我清楚的認識到了團隊的力量，這對于個人發(fā)展和進步也是很有幫助的。
段落五：把握機會，勇拓新天地。
測量技術的發(fā)展、工程建設的加速，給工程測量帶來了很大的機遇和挑戰(zhàn)，珍惜機遇，勇敢接受挑戰(zhàn)是我們這個時代的特點。在工程測量中我們需要發(fā)掘出問題，對可能出現(xiàn)的問題加以預防，不斷拓寬視野和學習各種現(xiàn)代化的測量技術，這將有助于我們更好的完成工作并提高個人能力和競爭力。
總之，在我這段時間參與的工程測量實踐中，我得到了很多的經(jīng)驗和啟示，里面更多的是一種不斷進步、不斷學習和不斷提高的精神。我會珍惜機會，不斷努力，積極探索，勇于嘗試，努力成為一名合格的工程測量師。
測量設計心得體會篇十四
嗚呼，十四日測量已然落幕，然心中感受頗多，已非一二句片言只語可形容，故敘此心得，一來記敘連日工作之情形，二來以表心中之感受，亦以此與諸多前輩好友品評。吾心中所得，不知何言，亦請海涵傾聽，感激涕零，捧請斧正。
測量設計心得體會篇十五
總結：
一：實地測量貴州大學新校區(qū)東樓、西樓、實訓樓中間的花園一半等所圍成的區(qū)域;。
二：運用cad畫出所測面積的平面圖。
一：cad的安裝不夠普及，因為大家的操作系統(tǒng)都是64位，有的是安裝不上cad軟件，有的是安裝上cad軟件安裝不上cass插件?？芍^這是最難的，班上40多臺電腦，只有2臺可以正常安裝使用。其余的都是有心無力。
二：就是cad軟件的使用，由于12級的cad課程還沒有安排下來，所以這門技術大家都是可知不可用，大家都是初出茅廬，瞎蒙自行去繪畫。這是作業(yè)難度更加大了!為了克服這些問題，我們選擇了換裝系統(tǒng)。
哪一個點錯了就馬上抱上儀器就再去測量，不管天晴雨落，因為下雨大家都出去測量，好多同學都感冒了，咱們男同學還好了，可以堅持下來，但是對于女同學就很難了，我親眼看見咱們班的一個女同學因為這次測量而手上長了4個凍瘡。雙手背凍得通紅，紅腫紅腫的，可嚇人了。還有就是咱們的立尺的同學有一次直接是特別困，倚尺而眠，當天那個溫度很冷，風很大，他能倚尺而眠。這個是真的很佩服他的。但同時也是說明了那個是多累的。讀數(shù)的也很受阻，為了一個數(shù)，讀了又讀，眼淚都讀出來了。這些刻錄在咱們的腦海里。這些正是咱們這次測量所必須經(jīng)歷的苦啊，在這之中有汗還有淚。當然也有抱怨，大家都在抱怨：為什么其他班的實習就直接是實訓樓前面的花園，而我們就是這個的一半還的加上棟樓西樓的范圍。為什么其他班2個周只需要車輛不到300的點，而我們要測量700多個點。各種怨言，當然包概括我們自己也有的。但是當大家一起出去的測量的時候，大家都很投入，累得不再去考慮這些事非了。
一切都是在于堅持，不管是天大晴天還是下雨天，天公作美那測量對大家那是一種愜意的事，但是天公不美作大家則是路人過時的路標，他們投來異樣的眼光，感概咱們很傻，這個很累。那種竊竊私語和黯然自喜。但是我們依然佇立在寒風中、不動搖的繼續(xù)咱們的作業(yè)，那時是多么的自豪。
這次的實習起本市改變了當初大一時的我們路過時看見學長學姐們的測量實習的那種奇妙的感覺。當時是認為這是多么有趣的一件事啊!現(xiàn)在自己再次站在同樣的點上測量著同樣的東西的時候，發(fā)現(xiàn)這一切并不是這樣的。不是當初想的那樣好玩。也許這就是一種質的升華吧!圍觀者永遠不懂主角的感受。這是一種感悟啊。也許現(xiàn)在的路人也正是一年前的自己。
這次測量學實習中，我基本的操作都已經(jīng)熟練，讀過數(shù)、記過數(shù)、儀器的調平，立尺、這些都我都熟悉了。這些是在實習之前很陌生的知識。濕地測量完了數(shù)據(jù)，回去的要干的事情就是計算數(shù)據(jù)。這也是一個苦力活。大家計算數(shù)據(jù)到半夜3點，這個還不算什么。主要是第二天發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)計算有誤，大家頓時都紅眼了，幸苦的付出未能得到正確的收獲。大家心里的確不好受的。不只是這些，我們組還出現(xiàn)了一個問題就是其中的高程數(shù)據(jù)計算出來的誤差很大，單價趕緊再去從新測量。測量完了發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)沒有問題。后面找出問題是計算錯誤，我頓時無力了!這樣的粗心讓問我們大家做了很多無用功，這些讓我們深刻認識到細心的重要性。慢點不是問題，主要是不要出錯，那樣是最平安的。
現(xiàn)在大家的圖都已經(jīng)基本成形了，大家都把自己的圖拍了照片然后發(fā)到空間里共享。大家都為此做出高價的評價。此時大家的心情是多么的欣慰啊。心中的喜悅，透過這副平面圖展現(xiàn)在大家的眼里。
這個不止是測來學的收獲，還有cad軟件使用技術的收獲，可以說我現(xiàn)在認為自己是已經(jīng)入門了cad軟件使用，今天室友在畫圖的時候叫來了一位學長，幫他指導，然后他也給我一些信息。我認為這些信息很重要，我覺得這完全可以作為我cad入門的知識，因為我是學過c語言的。所以他只是給我點了，cad就是一個輸入命令與執(zhí)行命令的過程。頓時我恍然大悟，把之前的那些準備零零落落的信息全部串聯(lián)起來了，之前就準備了那些cad快捷操作命令，放在桌面上，但是之前不會用這個，不知道這個是用來干什么的。現(xiàn)在我一切都明白了。所以我認為這算我已經(jīng)入門cad了。
這次測量學實習又是在期末考試復習期間，大家都為此擔心著。這是大家一致認為老師實習時間安排的不妥。但是最后大家都應該可以交的上圖的。這次實習留下的是我們在學校的的亂涂亂畫。留給我們的是一筆價值非凡的財富。也是給了我們一個專業(yè)方向性的指引。
最后希望大家的表現(xiàn)能夠得到老師的肯定。
測量設計心得體會篇十六
數(shù)千字的報告終于在數(shù)天中寫完了，總算可以長長地舒口氣了，最后要感謝我們的老師：李剛老師和王雪松老師，他們在百忙之中抽出時間來堅持每天指導我們的測量實習。我們小組的指導老師是李剛老師。李剛老師對科學的嚴謹務實的.態(tài)度也給我們留下了深刻的印象，他的循循善誘的教導和不拘一格的思路給予了我們無限的啟迪。在此不多言謝，謹祝愿我們的師生情誼猶如“滔滔長江之水連綿不絕，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾?！敝劣谀且呀?jīng)逝去的情誼，則將永遠的凝固在我的人生記憶之中。
測量設計心得體會篇一
第一段：引言（200詞）。
作為一名設計師，測量是我們工作中不可或缺的一部分。在設計過程中，精確的測量是成功的關鍵，它直接影響著最終設計結果的質量和實用性。通過測量，我們能夠準確了解空間的尺寸、材料的需求以及各種元素的相對位置。然而，測量并非一項簡單的任務，需要細心和耐心。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗中，我積累了一些經(jīng)驗和體會，希望能與大家分享。
第二段：準備工作（200詞）。
在進行測量之前，首先需要進行充分的準備工作。這包括閱讀設計圖紙和計劃，了解任務的要求和相關細節(jié)。同時，確保測量工具的準確性和完整性也是至關重要的。常用的測量工具包括尺子、測距儀、水平儀等。在使用之前，我們應該對這些工具進行校準，并確保其正常運行。
第三段：測量技巧（300詞）。
測量技巧是設計師必須掌握的重要能力之一。首先，熟悉并掌握不同類型的測量方法。例如，使用直尺和測距儀進行線性測量，使用角度儀測量物體之間的角度關系，使用水平儀調整水平線等。其次，定期鍛煉我們的測量技能，以提高準確性和速度。這可以通過練習測量細長物體、復雜形狀的物體，以及不規(guī)則表面等方式來實現(xiàn)。此外，及時擺正測量姿勢也是非常重要的，這能夠保證測量結果的準確度。
第四段：注意事項（300詞）。
在進行測量時，我們還需要注意一些細節(jié)。首先，要找到測量對象與參照物之間的關系。將測量對象與其他物體進行比較，可以減少測量誤差。其次，要注意測量時的環(huán)境條件。例如，光線暗淡、風力較大或者工作空間狹小都可能影響測量的準確性。在這些情況下，我們需要做好充分的準備，并嘗試使用合適的輔助工具和設備。最后，記錄和整理測量結果也是非常重要的。記錄測量結果有助于我們將來的設計工作，并提供參考依據(jù)。
第五段：總結結論（200詞）。
通過設計師測量的實踐和經(jīng)驗，我深刻體會到測量對于設計工作的重要性。僅憑經(jīng)驗和直覺是無法保證設計結果的準確和有效的。精確的測量是設計師的基本能力之一，它是我們創(chuàng)造出高質量作品的前提。通過準備工作，掌握測量技巧以及注意事項，我們能夠提高測量的準確性和效率，為設計工作打下堅實的基礎。因此，在設計師的學習和工作過程中，我們應該注重測量技巧的培養(yǎng)和實踐，并將其融入到設計過程中，以提高我們的設計水平和專業(yè)能力。
測量設計心得體會篇二
近年來，隨著科技的快速發(fā)展，軟件工程在現(xiàn)代社會中扮演越來越重要的角色。而測量程序作為軟件工程中的一項關鍵技術，被廣泛應用于軟件開發(fā)、測試和維護等階段。在參與了測量程序課程設計的學習之后，我深有體會地認為，通過這門課程的學習，不僅能夠提高對測量程序的理解和掌握，同時也能夠培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。本文將從課程設置、實踐環(huán)節(jié)、團隊合作、知識應用、思維培養(yǎng)等角度探討我在測量程序課程設計中的心得體會。
首先，這門課程設計在課程設置方面設計得非常合理。課程設計的目標、內容和要求都明確明晰，可以幫助學生更好地理解和掌握測量程序的方法和技術。同時，課程設計設置了理論教學和實踐操作相結合的方式，通過講授基本理論知識和實際應用案例的分析，使學生能夠從理論到實踐的過程中逐漸掌握測量程序的各種方法和技巧。這種設置方式既能提高學生的學習興趣，又能夠使學生在實際操作中深入理解測量程序的重要性和實用性。
其次，在實踐環(huán)節(jié)中，我們通過實際案例的分析與解決，不僅更好地理解了測量程序的具體應用步驟，還提高了解決問題的能力。在實踐過程中，我們不僅需要掌握相關工具和技術，還要具備分析問題的能力，并能夠靈活運用所學知識找出問題的根本原因，并提出解決方案。通過這樣的實踐環(huán)節(jié)，我們不僅提高了自己的技術水平，也培養(yǎng)了解決問題的能力和思維方式。
此外，測量程序課程設計中的團隊合作環(huán)節(jié)也非常重要。在團隊合作中，我們需要分工合作，通過相互協(xié)作和交流，解決實際問題。通過團隊合作，我們可以共同完成一個完整的測量程序設計任務，并從中學習到更多的知識和經(jīng)驗。同時，團隊合作還可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神和溝通能力，增加我們的綜合素質和責任感。
最后，在測量程序課程設計中，我學到了很多理論知識，也學到了如何將這些知識應用到實際問題中。通過課程設計，我逐漸掌握了測量程序的基本原理和方法，并學會了如何分析實際問題并提出解決方案。這不僅提高了我的專業(yè)水平，也培養(yǎng)了我解決問題的能力和思維方式。因此，我認為，測量程序課程設計是一門非常實用和有意義的課程。
綜上所述，通過測量程序課程設計的學習，我深刻地認識到測量程序在軟件工程中的重要性，學會了如何分析問題和解決問題的能力，并且通過團隊合作和知識應用，提高了自己的專業(yè)水平和綜合素質。因此，我對測量程序課程設計有著非常深刻的體會和認識。我相信，通過這門課程的學習，能夠為我未來的學習和工作提供很大的幫助和指導。
測量設計心得體會篇三
人類對于地球的認識和探索從不間斷，而大地測量則是地球科學領域中最重要的基礎學科之一。在大地測量實踐過程中，我深刻認識到理論知識是必要的，但更為重要的是實際操作和經(jīng)驗總結。下面將從五個方面談談我在大地測量中的設計心得和體會。
首先，大地測量的設計需要充分的前期準備工作。在進行測量之前，需要了解該區(qū)域的地理情況，包括地面高度和建筑物數(shù)量等，同時也要分析該區(qū)域的不確定因素，如天氣和地面狀況等。確定好測量目的后，還要制定詳細的測量方案，如設備的擺放和儀器的校準等。只有充分的準備工作，才能保證測量的精確性和有效性。
其次，大地測量的測量方法需要遵循科學規(guī)范。大地測量涉及到很多測量手段和方法，而且每個方法都有其適應的場合。在操作中，我們需要了解并掌握不同測量方法的原理和用途，在具體實踐操作中根據(jù)具體情況選擇合適的測量手段和方法。同時，為了保證測量精度，各種儀器設備也需要在使用前進行適當?shù)男屎驼{試。
第三，大地測量中數(shù)據(jù)處理和分析非常關鍵。測量數(shù)據(jù)的處理和分析過程需要科學嚴格、準確無誤。在數(shù)據(jù)處理過程中，我們需要對數(shù)據(jù)進行歸納、比較和篩選等多項處理操作，從而確保數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。同時，在分析數(shù)據(jù)的過程中，我們需要將數(shù)據(jù)合理的處理、統(tǒng)計和繪制圖表、分析規(guī)律、擬合模型等多種方法來解釋數(shù)據(jù)的真正含義，得出正確的結論。
第四，大地測量的工作需要高度的注意細節(jié)。在實際測量過程中，我們需要做到日常細節(jié)的完美執(zhí)行，盡可能避免測量誤差的源頭。例如：對儀器的劃分、設備的保養(yǎng)、天氣環(huán)境的掌握、數(shù)據(jù)記錄的規(guī)范等，這些都需要我們的高度關注，否則會對測量結果造成嚴重的影響。
最后，大地測量需要與實際應用相結合。大地測量不僅僅是一種科學測量，還是一種廣泛應用的測量。測量結果可以應用在很多方面，如建筑計算、公路建設、水利工程、資源開發(fā)等。大地測量的意義就在于把理論與實際應用相結合起來，使其能得到更加廣泛的應用。
總之，在大地測量實踐中，我們需要充分的前期準備，正確的測量方法，科學的數(shù)據(jù)處理和分析，強調日常細節(jié)的注意和與實際應用相結合四個方面的要求。這些要求不但保證了測量的精確性和有效性，還提高了我們認識世界的能力。因此，我相信只有不斷總結實際經(jīng)驗，將科技和藝術有機的結合起來，才能不斷提高測量技術和成為更專業(yè)的測繪人才。
測量設計心得體會篇四
作為一名大地測量專業(yè)的學生，在大學學習期間，我不斷地學習和探究大地測量的理論和實踐。在實習工作中，我能夠將所學知識應用到實踐中，加深對測量原理和儀器使用的認識，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，讓我更加深入地理解大地測量的重要性和難度。
在實際測量中，我們需要密切合作，充分了解并研究測區(qū)的地形、地質和環(huán)境等情況，才能保證數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。我們還需要根據(jù)實際情況選擇合適的測量儀器和測量技術，對地形進行簡要分類，確定測量基準和控制點，以充分考慮精度和可靠性等因素。
在大地測量實踐中，儀器的使用是非常重要的。我們需要熟練掌握各種測量儀器的操作方法和技巧，根據(jù)具體的工作要求，靈活選擇和使用。例如，我們需要了解全站儀的原理、功能和使用方法，掌握GPS定位和高程測量的具體流程和要點，熟悉地形和地貌的特點和漏洞，以便更好地完成實際任務。
在實際工作中，我們需要密切合作，加強溝通與協(xié)調，互相配合和支持。由于團隊成員的角色和專業(yè)特長不同，我們需要理解彼此的優(yōu)勢和能力，并在工作中互相提供幫助和建議，使整個測量工作能夠順利地進行。
第五段：總結。
總之，要想成為一名優(yōu)秀的大地測量工程師，需要不斷學習和實踐，并改進自己的測量技能和團隊合作能力。在實踐中，我們需要注意細節(jié)和精度，密切配合，靈活應對，全面考慮各種因素，在完成工作任務的同時，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質，為實現(xiàn)更偉大目標做出自己的貢獻。
測量設計心得體會篇五
近年來，隨著信息技術的迅猛發(fā)展，測量程序課程設計在高校教育中得到了越來越多的重視。作為計算機科學與技術專業(yè)的學生，我有幸參與了測量程序課程設計的學習和實踐，并深深感受到了其對我們專業(yè)學習和職業(yè)發(fā)展的重要意義。在這個過程中，我不僅掌握了相關的技術知識，還培養(yǎng)了自己的思考能力和解決問題的能力。下面我將結合個人經(jīng)驗，從測量程序的目標、方法、實踐和反思四個方面，談談我的心得體會。
首先，測量程序的目標是為了提高軟件質量和效率。通過測量不同階段的軟件開發(fā)過程，可以及時發(fā)現(xiàn)問題和缺陷，從而采取相應的措施進行改進。在課程設計中，我們學會了如何設立合理的指標和度量標準，通過收集和分析軟件的各項指標，評價軟件的質量和效率，并根據(jù)評價結果，進行相應的優(yōu)化和改進。這有助于我們培養(yǎng)敏銳的問題意識和提升軟件開發(fā)能力，為日后的工作打下堅實的基礎。
其次，測量程序的方法主要包括度量的收集、計算和分析。在課程設計實踐中，我們學習了不同的測量方法，如構建度量模型、調查問卷設計、實驗數(shù)據(jù)收集和分析等。這些方法不僅有助于我們理解測量的原理和技術，還幫助我們獲取和處理相關數(shù)據(jù)。通過實踐操作，我們學會了如何正確地設置實驗條件，確定合適的測量方法，并進行數(shù)據(jù)的采集和分析。這使我們能夠從實踐中獲得經(jīng)驗和啟示，并對課程主題有更加深入的理解。
此外，測量程序的實踐是課程設計過程中最重要的環(huán)節(jié)之一。在實踐中，我們需要運用所學的理論知識，完成一項完整的測量程序設計任務。在實踐過程中，我們需要面對各種實際的問題和挑戰(zhàn)，如如何選擇合適的問題領域、如何確定合適的測量因素等。通過實踐，我們不僅可以加深對理論知識的理解和應用能力的培養(yǎng)，還可以鍛煉自己的團隊協(xié)作能力和項目管理能力。實踐中的困難和挑戰(zhàn)也使我們更加深刻地認識到測量程序的復雜性和重要性。
最后，反思是測量程序課程設計的必要環(huán)節(jié)之一。通過對實踐過程的反思，我們可以總結經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)問題所在，及時調整和改進。在課程設計結束后，我反思到自己在項目中存在的問題，如在需求分析時對實際需求了解不深刻、在度量方法選擇上沒有充分考慮等。這些問題都給我上了重要的一課，使我知道了自己在哪些方面需要進一步提升自己的能力和意識。
總結來說，測量程序課程設計既是專業(yè)知識的學習，同時也是思維能力的培養(yǎng)和實踐技能的應用。通過這門課程的學習和實踐，我不僅更加深刻地認識到了測量程序在軟件開發(fā)過程中的作用和重要性，還培養(yǎng)了自己的問題意識和解決問題的能力。我相信這門課程對我的職業(yè)發(fā)展會起到積極的促進作用，我也將在今后的學習和工作中進一步強化對測量程序的學習和應用。
測量設計心得體會篇六
第一段：引言（課程背景介紹）。
地籍測量是土地管理中不可或缺的一環(huán)。通過地籍測量技術，可以準確描述土地的位置、邊界和面積，進而為土地的合理利用和管理提供基礎數(shù)據(jù)。作為一門重要的專業(yè)課程，地籍測量課程為學生提供了全面了解地籍測量的理論與實踐的機會。在課程中，我們學習了測量儀器的使用、土地邊界的確定、地籍測量數(shù)據(jù)的處理與分析等知識和技能。通過參與課程設計，我深入探索了地籍測量技術的應用，并獲得了寶貴的學習經(jīng)驗。
第二段：設計過程及收獲。
課程設計是地籍測量課程中最重要的環(huán)節(jié)之一。我與同學們組成小組，共同完成了一個地區(qū)的地籍測量任務。首先，我們進行了現(xiàn)場測量，使用全站儀等測量儀器進行地面點位的測量，并標記地界點以及道路、建筑物等標志性物體。在實地測量過程中，我們遇到了不少難題，例如復雜地形和建筑物的遮擋等，但通過團隊合作和充分討論，我們成功克服了困難，并完成了測量任務。其次，我們對采集的測量數(shù)據(jù)進行了處理和分析，利用計算機軟件進行數(shù)據(jù)整理和地圖制作。這個過程讓我對地籍測量的數(shù)據(jù)處理流程和技術工具有了更深入的了解。最后，我們將測量成果與實際地籍數(shù)據(jù)進行對比，驗證了地籍測量數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。
第三段：團隊合作與交流。
地籍測量的設計過程需要充分的團隊合作與交流。在與同學們的合作中，我學會了傾聽和尊重團隊成員的觀點，也學會了積極表達自己的意見和建議。通過有效的交流，我們能夠更好地協(xié)調分工和解決問題。尤其是在現(xiàn)場測量中，我們需要相互配合，確保測量數(shù)據(jù)的準確性。團隊合作也讓我認識到了不同人在團隊中的價值和重要性，只有相互信任和合作，才能取得良好的成果。
第四段：實踐與理論的結合。
地籍測量課程設計充分結合了實踐和理論的教學方法。在實地測量中，我們接觸到了真實的地籍測量工作，感受到了測量儀器的使用和操作，對地點特征的觀察和判斷，以及數(shù)據(jù)的采集和整理等實際工作。通過實踐，我們對地籍測量的技術和方法有了更直觀的認識，并能將理論知識應用到實際中。與此同時，課堂上的理論講解和案例分析也為我們提供了更全面和系統(tǒng)的知識積累。實踐與理論的結合讓我們更加全面地理解了地籍測量的原理和應用。
第五段：個人成長與展望。
通過參與地籍測量課程設計，我的專業(yè)技能和團隊合作能力得到了增強。我學會了運用測量儀器進行地面點位測量，并熟悉了地籍測量數(shù)據(jù)的處理和分析方法。我也通過與團隊成員的合作，提高了溝通能力和解決問題的能力。然而，我也意識到自己還有許多需要學習和提升的地方。未來，我將繼續(xù)深入學習地籍測量相關的知識和技術，努力提高自己的專業(yè)水平。同時，我也希望能夠與更多的同學和專業(yè)人士進行交流和合作，共同推動地籍測量技術的發(fā)展。
總結起來，地籍測量課程設計通過實踐和理論知識的結合，使我們對地籍測量的原理和方法有了更深入的理解。通過團隊合作和充分的交流，我們不僅提高了專業(yè)技能，也加強了團隊合作能力。我相信地籍測量技術在未來的發(fā)展中將有更廣泛的應用，我也將堅持不懈地學習和探索，為推動地籍測量事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
測量設計心得體會篇七
建筑測量心得體會工程測量實習心得體會測量學實習心得體會實習對于我來說是很陌生的眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經(jīng)歷過實習，這是第一次實習，他將全面檢驗我各方面的能力：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。
由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。
不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實習的內容：
一開始到這工地了解施工圖紙，自己慢慢一邊走一邊看。還是看不出什么問題出來。只看見框架柱和基礎面。木工棚。鋼筋棚等…隔幾天，師傅叫我跟他一起去放線，放線是建筑的基礎，對于我們初學者是必要的。在此期間，我對水準儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應了在不同條件下操作儀器。
這個工地我主要負責放線和打標高。有時候還幫別人在搞土方測量，測標高，是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學到更多更堅實。在土方工地是最累人的事，每天帶著水準儀跑上跑下的。還要完成測量任務，這是一個對于我剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我適應能力的考驗。
伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我，讓我知道工作的辛苦的，我要慢慢適應工地生活。
二個月的時間過去了，二個月的生活總算是充實的，該做的也做過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我會更努力去奮斗。
實習的經(jīng)驗及收獲：
本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的'問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。實習二個月后有必要好好總結一下，首先，通過這個月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。短短60天的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
實習實質是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。
測量設計心得體會篇八
工程測量實習，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課，對我們學土木工程專業(yè)學生來說，它的重要性不言而喻。學測量不僅是獲取書本的理論知識， 更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結，以及體會測量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。這 項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助，畢竟國內高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求，為此，我們必須在有限的機會創(chuàng)造最大的知識收益。當然我們還可以通過測量實習這個平臺，改善我們的思維結構，培養(yǎng)合作精神和領導能力。
此次實習由院里統(tǒng)一組織，老師親自帶隊指導，學生自主討論交流操作完成定期下達的任務。吳祖海教授這次擔任我們的指導老師，常來我們宿舍為我們 解決實習過程中遇到的問題，并授以工作中的經(jīng)驗，激發(fā)我們的興趣，使在實習過程中不再盲目。天氣是一個重要影響因素，期間，有下雨和大晴天，我們都需要認真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時和大晴天日光較強烈時，撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設置應遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地 基沉陷等問題的出現(xiàn)，確保測量任務高效高質完成。各周的任務在前周周五或周末安排，周末的時候檢查資料，這樣我們每個學生能夠更好的充實自己的理論知識，檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。雖然這一個月艱苦而有益的工程測量實習結束了，不過在這四個星期里對我們真的是一種考驗，期間有苦有累，也有甜有快樂;期間 有困難有障礙，也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實踐能力的提高?？嘀凶鳂沸稳莺敛粸檫^。
在測量實習開始之前，我把工程測量的課本從頭至尾認真復習了一遍，以便于站在一個理論者的高度，去做生產實踐。
野外實習采取的方式為模擬工地，野外即校園內西大門到世紀樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢，能全面地把現(xiàn)場工地的問題縮小 到一個相對小的區(qū)域，可以節(jié)省時間并減少實習花費。不管如何，實習都是一項快樂的活，起碼告別宿舍顯示屏的強烈輻射，親近自然，鐵道校園在我眼里是愈來愈可愛。
第一周任務是高程測量及導線測量。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標方位角，我們完成的快而順利。導線測量由于精度要求高，要 進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進度，用李小龍的名言是“快，準?！保瑳]有狠字是因為對儀器必須溫柔，要和儀器融為一體是測量的最高境界。任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識，這 項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量，在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐。
第二周任務是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關系到成果的好壞和進度，我毛遂自薦，挑起這個擔子，另外還負責部 分的一起操作。儀器的架設也是一門硬功夫，必須扎扎實實，如前所說，必須交好儀器這個朋友，和儀器換心，才能達到交融的極致。操作儀器，對中整平觀測記錄 (手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末，務必注重對細節(jié)的重視。這項任務需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務。在這項任務中，我做過協(xié)調員、司鏡員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項工作都參與其中，測量中辛勞難免，卻不足以阻礙測量的步伐，周末由于天佑班課課 程較多，有效工作時間短了，做好測量這份工作更需要默契配合。上周的任務是放控制點，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認識提高很大，選導線點的經(jīng)驗也有很大長進，地形圖牽涉到cass軟件的應用，主要繪圖工作由另一組員負責，當然學到一個軟件也是一個重要的收獲。
第三周任務則是線路定測。我們小組先實地踏勘，選擇線路顧及經(jīng)濟和含金量。選線完畢后，全體進行內頁計算，內頁計算量大，我們經(jīng)過計算以及精心 核對確認準確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內搞定，打樁是個苦活，為考慮行人，把樁往里敲費了不少功夫。最后一天的縱斷面測量，橫斷面測量。對于這兩項外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進行了探索驗證，隨后開始開工測量，最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項任務中我積極全面參與，理解并加深了縱橫斷面的理論 和實踐各方面的知識。
第四周我們的實習內容是橋控網(wǎng)的測量，我們小組進行了三天就完成了任務。我們做的很快，完成的很輕松，同時，感覺實習增強了信心，感覺實習的作 用很大。期間我們在角度估算、橋控網(wǎng)放樣等方面做得很順利，可是在用方向法觀察角度精算的時候，由于讀數(shù)時不夠沉穩(wěn)，導致我們的誤差偏大，重復測量，不過，我認為實習階段出現(xiàn)一些小的失誤是正常的，它能夠更好的促進我們完成任務。這項任務中的各項步驟我都積極參與其中，對儀器操作熟練程度有很大的提高， 數(shù)據(jù)處理速度和質量增加不少。
這四周全部任務的完成都傾注了我們小組五人的大量心血，一次測量實習做完整做好，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結 才能讓實習快速而高效的完成。實習過程中協(xié)同問題也常發(fā)，但我們有一個共同的目標，“更快，更強”，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將，得以全線突破。所以 只要我們五人精誠合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等;白天外頁測量勞 累，晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜，苦中有樂，我們每個人每天都激情滿懷，完成任務收獲豐碩成果。
我深深體會到通過這次實際的測量實習，我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了碎部的測量、導線的測量和地形圖的繪制，橋控網(wǎng)的測量等課堂上無法學到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。
不過也有一些經(jīng)驗教訓：展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度;實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查 閉合差，超過差限一定要重新測量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定，反復檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形圖影響很大;小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大 程度上影響實驗的進度。
總之，這次測量實習我深有感悟，不僅給我提供了一個提高各方面能力的平臺，尤其是控制到碎部的觀點，足以推廣各個科學領域，如錢學森先生的系統(tǒng) 科學，不正是強調這些結構框架的重要性，還牽涉到思維的習慣，由點連線，由線成面，再成立體。把握到關鍵因素，亦是優(yōu)化的一種思維方式。實習讓我獲益匪淺，提高了團隊合作協(xié)調，集體榮譽感，吃苦耐勞，艱苦奮斗的能力，還有注意要愛護公共財產，保管儀器，這些都為日后參加工作增加了一次實際經(jīng)驗，打下了基 礎，達到了預期的目的。學會了cass，逐步精通office，auto cad，以及基于cad的cass軟件。同時在進行計算時，對部分繁雜的計算我利用matlab軟件編程，求解迅速且準確。特在此感謝吳老師不辭辛苦指導 工作，對提出的問題的耐心解答。將來工作雖然可能不直接從事測量的工作，但是這些知識和經(jīng)驗基礎都將服務于我將來的事業(yè)，為成為土木工程專業(yè)的杰出人才奮斗吧。
測量心得體會篇2
測量設計心得體會篇九
這二周進行了我入大學以來的第一次實習。這次實習是土木工程的測量教學實習。實習前一天老師布置了任務我都有點不知所措，不知道如何去完成任務了。原來覺得很輕松的實習一下子變得不是那么簡單了。
第一天我們就體會到了實習不是那么的輕松。對我們的任務我們不知道怎么開始，不明天今天該干什么明天該干什么，實習沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確，所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工，我們花了很多時間來熟悉實習操作，那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結了這一天實習中出現(xiàn)的問題，確定了每個人以后實習的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了。這次的測量實習說真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找碎步點，定點，找點，讀數(shù)，計數(shù)，畫圖，每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了，那就很麻煩了。我們在測量的`過程中也遇到了很多的問題，每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論，最后不能得出結論的就問問其他組的同學，或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福，因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點陪伴著我們，不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。
實習雖然只有短短的2周時間，可是通過這次實習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解，我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性，懂得了團結的力量。有快樂一起分享，有困難一起擔當，我們有個很團結很優(yōu)秀的小組，我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲！這一次實習的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。
1、在專業(yè)知識掌握方面，收獲主要表現(xiàn)在對儀器的進一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計算整理能力的進一步提高，特別通過實際操作，比較熟練地掌握了放線的基本方法和技巧以及水準測量中的一些技巧。通過地形測繪的實習，掌握了測繪的基本方法和繪圖方法。
在儀器掌握方面，能夠比較熟練地對水準儀和經(jīng)緯儀進行對中整平。特別是在緯儀使用中，通過這次實習能夠在比較短的時間內完成對中整平，這主要是因為在這次實習中通過對經(jīng)緯儀的大量應用，熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，對經(jīng)緯儀整體有了進一步的熟練，比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調整支架比較迅速地完成粗平，單這一個過程就比以前快了很多，從而大大減少了對中整平儀器所需時間。
2、數(shù)據(jù)計算整理能力在這次實習中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實際測量得到的結果，整理時往往誤差都在允許范圍內，這次通過自己的實際測量練習得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的，這就需要我們能夠迅速分析錯誤原因來得到新的數(shù)據(jù)。進而也對數(shù)據(jù)檢核的重要性有了新的認識。數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時候要格外認真小心。
同時，也有很多方法和技巧也是可以用來避免因為整理計算而出現(xiàn)結果的錯誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚，因為我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進行的，由于數(shù)據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最后整理時發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進度。
在計算數(shù)據(jù)時可以通過多種數(shù)學手段來邊計算邊檢驗結果的準確性，如果時間允許可以先由一個人計算數(shù)據(jù)再由另外一個人來檢核。
3、本次實習進行了大量基準測量，主要收獲是讀書速度較以前有了比較大的提高。雖然儀器i角誤差很小，但往往都存在，在進行前后視距讀數(shù)時盡量要是前后視距基本相等，這樣才能使數(shù)據(jù)更準確。如果i角誤差很大，在測量的過程中才發(fā)現(xiàn)，必須用鋼尺量距使前后視距相等。經(jīng)過地形測繪的實際操作以后才認識到這是一項非常復雜的工作。
首先要對所要測繪的區(qū)域有大致的了解，選好中心建筑物進行主線布控。然后再向整個區(qū)域進行擴展，在選點時要盡量找在各個方向通視效果好的點，特別是要注意建筑物周圍植物的影響（不要為了能夠通視而毀壞植物?。。?。
進行每天的工作前要有詳細的計劃，對各個點進行有規(guī)律的編號，并對每個人的工作進行明確分工。在實際測量時要有一個順序，切忌隨意設站測量。數(shù)據(jù)記錄要清晰準確，最好每天都是固定的人來記錄數(shù)據(jù)，這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一，數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合，相互提醒，每個數(shù)據(jù)各報一遍以確保無誤通過這次實習，我有一個很大的感受就是團對合作的重要性。我們需要完成的任何一項小的工作一個人都不能完成，必須有同伴的通力合作才能順利完成每一項工作。大家在一起的合作會逐步產生默契，工作也會越來越得心應手，同伴之間的每一個手勢，每一個眼神都能迅速領會并做出反映，甚至同伴容易出現(xiàn)的錯誤和紕漏也會了解于胸，隨時可以去提醒同伴，避免工作出現(xiàn)差錯。除了人，儀器也是我們工作中重要的同伴，我們必須時刻注意愛護儀器。愛護儀器一是愛護公共財產，更重要的是儀器一旦出現(xiàn)故障會很大程度影響我們的工作。我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的，必須輕拿輕放，嚴格依照操作要求使用。特別需要注意的是鋼尺和標桿雖然不是很精密的儀器，也不可使用時太粗暴甚至拿來游戲，鋼尺使用時不要拉得過緊，這樣很容易損壞鋼尺或者破壞鋼尺的精度。
4、經(jīng)驗教訓：展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度；實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定，反復檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形圖影響很大；小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
測量設計心得體會篇十
首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，全站儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導致以后其它量的測量出錯，最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好是入夏時節(jié)，重慶的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習慣，早上六點多就起來，7點左右就開始測量，因為中午的太陽實在太厲害了，我們下午3--4點開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。因為測量地點距離在東區(qū)，遠離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在工地吃飯。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。
同時我也總結出一些測量時應該注意的事項。
（1）標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將水準儀視野的水準氣泡調平（兩側的線重合），否則造成的誤差會很大。
（2）當用全站儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。
（3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導致儀器的損壞。
（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
（5）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。
（7）團結就是力量，紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。
在我們測量小組的同事交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
測量設計心得體會篇十一
這次測量實習的相關事宜，我們領好相關的測量儀器后，來到13棟公寓后面的一個空闊的空地上，進行我們實習的第一個內容——數(shù)字化放樣。這次實習是按小組進行的，我們小組找到自己實習所在位置后，組長進行任務分配，測量便開始了。
我首先對全站儀進行光學對中整平，其他組內成員都有相應的任務。設置好全站儀的相關參數(shù)后，放樣就開始了。我根據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內時，告知另一個同學紀錄該點并做好標記。放完2個點后，交換相應工作，由我操作棱鏡，繼續(xù)進行放樣。就這樣一直從1號點放至23號點，還有6個軸線點，放樣完成后，進行采樣，待采樣完成后，野外測量就算完成了。用時一天，整個測量工作，每個環(huán)節(jié)我都有參與。組內任務分配也比較平均，可以使組員在整個測量工作的各個環(huán)節(jié)都能夠參與。
xx年7月14日，我們小組帶著水準儀進行第二個測量任務，水準測量。此次測量的是一個閉合水準路線，我們小組保持了放樣實習時的默契，用一天就測完了，我同樣每個環(huán)節(jié)都有參與，立尺，觀測，計數(shù)都有做過。但是回去后發(fā)現(xiàn)了很多錯誤，由于測量沒有考慮到視距差。因此我們于xx年12月22號下午和23號上午進行了重測，經(jīng)過2次測量，任務總算完成。測量工作雖然累，但累并快樂著。
性，通過實習，我熟練了水準儀，全站儀的使用方法，增強了自己的動手動腦能力，也通過在測量中遇到的`問題，得到了解決問題的方法。實習使理論和實際聯(lián)系在了一起，我也通過實習知道要很好地進行測量，首先要掌握基本的理論知識，還要有不怕苦不怕累的精神，當然還要有團隊精神，光靠一個人的力量是不足以完成任務的，得與他人合作，共同完成任務。并且通過小組的團結，能使實習任務快速高效地完成。做事時還要有耐心，也要盡量配合其他人的工作，切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要及時解決，這樣才能進行下一步的學習，如果問題得不到解決，很有可能就會卡死在一個問題上。
通過實踐，得出經(jīng)驗，這是我最大的收獲。
測量設計心得體會篇十二
回顧這兩周的實習生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。
由于測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。雖然我們在學校有過類似的測量，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實習中鞏固課本中所學的知識，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學習中的不足，彌補遺漏掉的知識點。
每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實習基地;烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風采;晚上，我們整理內業(yè)，相互交流。我們的不怕苦、不怕累，團結協(xié)作的精神，來自與我們對知識的渴望，來自與我們對建設祖國的強烈愿望。
當然，我們實習成功，不僅是通過我們自己的努力，更要歸功于我們的老師，如果不是他們的任勞任怨，不辭辛苦，我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務，當我們想放棄時，是老師鼓勵，讓我們重拾自信，堅持到底。當我們犯錯時，老師都是很寬容的原諒我們，他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學生階段，允許犯錯，關鍵就是有錯就改”。當我們休息的時候，老師常常和我們打成一片，和我們討論一些測量方面的知識，也講講做人方面的道理，使我們受益匪淺。就在這樣艱苦的歲月，老師我們同甘共苦，才有了我們實為期25天的測量學實習已經(jīng)結束?；仡欉@兩周的實習生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。
由于測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。雖然我們在學校有過類似的測量，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實習中鞏固課本中所學的知識，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學習中的不足，彌補遺漏掉的知識點。
每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實習基地;烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風采;晚上，我們整理內業(yè)，相互交流。我們的不怕苦、不怕累，團結協(xié)作的精神，來自與我們對知識的渴望，來自與我們對建設祖國的強烈愿望。
當然，我們實習成功，不僅是通過我們自己的努力，更要歸功于我們的老師，如果不是他們的任勞任怨，不辭辛苦，我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務，當我們想放棄時，是老師鼓勵，讓我們重拾自信，堅持到底。當我們犯錯時，老師都是很寬容的原諒我們，他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學生階段，允許犯錯，關鍵就是有錯就改”。當我們休息的時候，老師常常和我們打成一片，和我們討論一些測量方面的知識，也講講做人方面的道理，使我們受益匪淺。就在這樣艱苦的歲月，老師我們同甘共苦，才有了我們實習的成功，感謝老師!
總之，我們這次實習，我們付出了，也收獲了，我們有過傷、有過痛、有過淚、更有成功的喜悅，可以說是：痛苦與快樂同在。
習的成功，感謝老師!
總之，我們這次實習，我們付出了，也收獲了，我們有過傷、有過痛、有過淚、更有成功的喜悅，可以說是：痛苦與快樂同在。
測量心得體會篇4
測量設計心得體會篇十三
工程測量是指在工程建設中，通過各種儀器手段測量、計算、分析出工程量的大小和工程設計所需要的各種數(shù)據(jù)，為工程建設提供基礎數(shù)據(jù)和技術支持。作為一名工程測量專業(yè)的學生，我深感測量工作的重要性和技巧之難，通過多次實習和測量實踐，我從中總結出了一些自己的測量心得和體會，現(xiàn)在與大家分享。
段落二：認真?zhèn)鋺?zhàn)是成功的關鍵。
在進行測量之前，我們需要了解本次測量的性質、目的、要求和特點以及環(huán)境情況，然后再進行儀器的選擇和方案的制定。在具體的實踐中，根據(jù)實際情況進行調整和完善，打好測量的基礎。同時要有一顆認真仔細的心，如在使用儀器中一定要正確接線，并在檢查完細節(jié)后再進行數(shù)據(jù)的采集，這些細節(jié)的處理可能會消耗更多的時間，但是這樣會省去很多不必要的麻煩。
段落三：反思和總結是不斷提高的必修課。
在測量過程中，難免會遇到各種問題，例如：儀器故障、數(shù)據(jù)異常等等，對于這些問題，我們不能懶散怠惰，而是要及時的進行反思和總結。在重要的測量任務中，我會制定詳細的測量工作紀錄，包括數(shù)據(jù)的采集、分析、清點以及操作中出現(xiàn)的問題和解決方案等，使得工作更加的有條理和規(guī)范，在工作后能夠進行有效的反思和總結，發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯誤，并加以改正和提高。
段落四：合作互助是測量團隊的強勁動力。
在測量工作中，合作互助非常的重要，一個人的工作效率有時候會受到個人能力和情緒的影響，而團隊的力量可以彌補個人的不足。我記得在一次無人機測量任務中，我和我的同伴齊心協(xié)力完成了這項任務，我們互相幫助解決了遇到的各種難題，測量過程中一起完成工作，讓我清楚的認識到了團隊的力量，這對于個人發(fā)展和進步也是很有幫助的。
段落五：把握機會，勇拓新天地。
測量技術的發(fā)展、工程建設的加速，給工程測量帶來了很大的機遇和挑戰(zhàn)，珍惜機遇，勇敢接受挑戰(zhàn)是我們這個時代的特點。在工程測量中我們需要發(fā)掘出問題，對可能出現(xiàn)的問題加以預防，不斷拓寬視野和學習各種現(xiàn)代化的測量技術，這將有助于我們更好的完成工作并提高個人能力和競爭力。
總之，在我這段時間參與的工程測量實踐中，我得到了很多的經(jīng)驗和啟示，里面更多的是一種不斷進步、不斷學習和不斷提高的精神。我會珍惜機會，不斷努力，積極探索，勇于嘗試，努力成為一名合格的工程測量師。
測量設計心得體會篇十四
嗚呼，十四日測量已然落幕，然心中感受頗多，已非一二句片言只語可形容，故敘此心得，一來記敘連日工作之情形，二來以表心中之感受，亦以此與諸多前輩好友品評。吾心中所得，不知何言，亦請海涵傾聽，感激涕零，捧請斧正。
測量設計心得體會篇十五
總結：
一：實地測量貴州大學新校區(qū)東樓、西樓、實訓樓中間的花園一半等所圍成的區(qū)域;。
二：運用cad畫出所測面積的平面圖。
一：cad的安裝不夠普及，因為大家的操作系統(tǒng)都是64位，有的是安裝不上cad軟件，有的是安裝上cad軟件安裝不上cass插件?？芍^這是最難的，班上40多臺電腦，只有2臺可以正常安裝使用。其余的都是有心無力。
二：就是cad軟件的使用，由于12級的cad課程還沒有安排下來，所以這門技術大家都是可知不可用，大家都是初出茅廬，瞎蒙自行去繪畫。這是作業(yè)難度更加大了!為了克服這些問題，我們選擇了換裝系統(tǒng)。
哪一個點錯了就馬上抱上儀器就再去測量，不管天晴雨落，因為下雨大家都出去測量，好多同學都感冒了，咱們男同學還好了，可以堅持下來，但是對于女同學就很難了，我親眼看見咱們班的一個女同學因為這次測量而手上長了4個凍瘡。雙手背凍得通紅，紅腫紅腫的，可嚇人了。還有就是咱們的立尺的同學有一次直接是特別困，倚尺而眠，當天那個溫度很冷，風很大，他能倚尺而眠。這個是真的很佩服他的。但同時也是說明了那個是多累的。讀數(shù)的也很受阻，為了一個數(shù)，讀了又讀，眼淚都讀出來了。這些刻錄在咱們的腦海里。這些正是咱們這次測量所必須經(jīng)歷的苦啊，在這之中有汗還有淚。當然也有抱怨，大家都在抱怨：為什么其他班的實習就直接是實訓樓前面的花園，而我們就是這個的一半還的加上棟樓西樓的范圍。為什么其他班2個周只需要車輛不到300的點，而我們要測量700多個點。各種怨言，當然包概括我們自己也有的。但是當大家一起出去的測量的時候，大家都很投入，累得不再去考慮這些事非了。
一切都是在于堅持，不管是天大晴天還是下雨天，天公作美那測量對大家那是一種愜意的事，但是天公不美作大家則是路人過時的路標，他們投來異樣的眼光，感概咱們很傻，這個很累。那種竊竊私語和黯然自喜。但是我們依然佇立在寒風中、不動搖的繼續(xù)咱們的作業(yè)，那時是多么的自豪。
這次的實習起本市改變了當初大一時的我們路過時看見學長學姐們的測量實習的那種奇妙的感覺。當時是認為這是多么有趣的一件事啊!現(xiàn)在自己再次站在同樣的點上測量著同樣的東西的時候，發(fā)現(xiàn)這一切并不是這樣的。不是當初想的那樣好玩。也許這就是一種質的升華吧!圍觀者永遠不懂主角的感受。這是一種感悟啊。也許現(xiàn)在的路人也正是一年前的自己。
這次測量學實習中，我基本的操作都已經(jīng)熟練，讀過數(shù)、記過數(shù)、儀器的調平，立尺、這些都我都熟悉了。這些是在實習之前很陌生的知識。濕地測量完了數(shù)據(jù)，回去的要干的事情就是計算數(shù)據(jù)。這也是一個苦力活。大家計算數(shù)據(jù)到半夜3點，這個還不算什么。主要是第二天發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)計算有誤，大家頓時都紅眼了，幸苦的付出未能得到正確的收獲。大家心里的確不好受的。不只是這些，我們組還出現(xiàn)了一個問題就是其中的高程數(shù)據(jù)計算出來的誤差很大，單價趕緊再去從新測量。測量完了發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)沒有問題。后面找出問題是計算錯誤，我頓時無力了!這樣的粗心讓問我們大家做了很多無用功，這些讓我們深刻認識到細心的重要性。慢點不是問題，主要是不要出錯，那樣是最平安的。
現(xiàn)在大家的圖都已經(jīng)基本成形了，大家都把自己的圖拍了照片然后發(fā)到空間里共享。大家都為此做出高價的評價。此時大家的心情是多么的欣慰啊。心中的喜悅，透過這副平面圖展現(xiàn)在大家的眼里。
這個不止是測來學的收獲，還有cad軟件使用技術的收獲，可以說我現(xiàn)在認為自己是已經(jīng)入門了cad軟件使用，今天室友在畫圖的時候叫來了一位學長，幫他指導，然后他也給我一些信息。我認為這些信息很重要，我覺得這完全可以作為我cad入門的知識，因為我是學過c語言的。所以他只是給我點了，cad就是一個輸入命令與執(zhí)行命令的過程。頓時我恍然大悟，把之前的那些準備零零落落的信息全部串聯(lián)起來了，之前就準備了那些cad快捷操作命令，放在桌面上，但是之前不會用這個，不知道這個是用來干什么的。現(xiàn)在我一切都明白了。所以我認為這算我已經(jīng)入門cad了。
這次測量學實習又是在期末考試復習期間，大家都為此擔心著。這是大家一致認為老師實習時間安排的不妥。但是最后大家都應該可以交的上圖的。這次實習留下的是我們在學校的的亂涂亂畫。留給我們的是一筆價值非凡的財富。也是給了我們一個專業(yè)方向性的指引。
最后希望大家的表現(xiàn)能夠得到老師的肯定。
測量設計心得體會篇十六
數(shù)千字的報告終于在數(shù)天中寫完了，總算可以長長地舒口氣了，最后要感謝我們的老師：李剛老師和王雪松老師，他們在百忙之中抽出時間來堅持每天指導我們的測量實習。我們小組的指導老師是李剛老師。李剛老師對科學的嚴謹務實的.態(tài)度也給我們留下了深刻的印象，他的循循善誘的教導和不拘一格的思路給予了我們無限的啟迪。在此不多言謝，謹祝愿我們的師生情誼猶如“滔滔長江之水連綿不絕，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾?！敝劣谀且呀?jīng)逝去的情誼，則將永遠的凝固在我的人生記憶之中。