心得體會可以激發(fā)我們對學(xué)習(xí)和工作的熱情，增強持久學(xué)習(xí)的動力。寫心得體會時可以適當(dāng)加入一些個人的情感和感受，增強文章的親和力。接下來，讓我們一起來看看這些心得體會范文，看看他們的寫作風(fēng)格和角度。
脫稿演講心得體會篇一
常言說，心無二用。說的是人在一個時空點上腦子只能想一件事。讀稿時，腦子要高度緊張的看文字，念字發(fā)聲，害怕念錯，就不容易出現(xiàn)形象生動的畫面，所以讀出來的語言就容易平淡，不生動。脫稿演講時，腦子在組織語言時有生動形象的畫面出現(xiàn)，有畫面，就會觸景生情，語言自然容易生動形象，抑揚頓挫。
讀稿，眼睛要一直看著文稿，無法和觀眾進行視覺交流；脫稿演講，眼睛不用看稿子，能夠一直看觀眾。眼睛看觀眾有三個好處：一是可以讓眼睛說話，眉飛色舞，表達自己的喜怒哀樂；二是可以和觀眾進行眼神交流，傳達自己對他們的關(guān)注和善意；三是可以觀察觀眾反應(yīng)，及時調(diào)整自己的思路和語言。
讀稿要用手拿稿子，雙手就無法手舞足蹈，沒辦法做出豐富有力的肢體動作；脫稿演講則可以解放雙手，手舞足蹈。演講時有個二八規(guī)則，就是說視覺效果占八，聽覺效果占二。眼不能看觀眾，手不能做動作，80%的效果就沒了。
寫出文字稿，講究結(jié)構(gòu)嚴謹，語言準確，并且有字數(shù)限制，不能超時。一旦你要讀稿時，文字稿就形成了一個框框，框住了思維和語言。時間有限，你要嚴格按照文稿將全文讀完，不能隨便插進即興語言，也不能隨意停頓，才能保證不超時。而脫稿演講時，有個大概提綱，在講的時候可以現(xiàn)場調(diào)整思路和時間，還可以結(jié)合現(xiàn)場情況增減講話內(nèi)容。既然讀稿子效果不好，為什么人們還要讀稿子呢？因為它最大的好處是，保證不出錯?？梢园严氡磉_的意思完整的表達出來。
脫稿演講心得體會篇二
最近，我有機會參加了一場脫稿講話比賽。這次比賽是我第一次以這種方式演講，但是經(jīng)過幾周的準備和實踐，我意識到它是一個讓我成長和進步的絕佳機會。在比賽中，我深刻體會到了脫稿講話的許多優(yōu)點和不足，也更好地了解了如何讓我的演講更加流暢自然。在這篇文章中，我將分享我的脫稿講話心得體會。
與準備好的演說稿不同，脫稿講話可以使演說者更自由地表達自己的思想和情感。演說者可以根據(jù)觀眾反饋和自己的感受，隨時更改自己的表達方式和措辭，使講話更加生動和親切。此外，脫稿講話可以使演說者更加自然和真誠。與準備好的演說稿相比，脫稿講話更容易讓觀眾感受到演說者的熱情和誠意，這種情感聯(lián)系可以更深入地溝通和交流。
與準備好的演說稿相比，脫稿講話有其不足之處。首先，演說者可能會忘記一些重要的事項或者遺漏一些重要的信息，導(dǎo)致演講不夠準確。此外，脫稿講話也可能導(dǎo)致演說者在表達思想時不夠清晰和連貫。演說者需要時刻注意語言的準確性和連貫性，以確保觀眾能夠理解自己的意思。
第四段：個人體會。
個人而言，在準備和參加脫稿講話比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的演講風(fēng)格逐漸轉(zhuǎn)化，從以前相對死板和呆板的演講，轉(zhuǎn)化為更為靈活自然的脫稿講話。我嘗試在演講中增加一些互動性的元素和個人的故事，以吸引觀眾的注意力。這樣不僅讓我感覺更舒適和自信，同時也讓觀眾更好地理解我的思想和觀點。
第五段：總結(jié)。
總的來說，脫稿講話能夠讓演說者以更自由的方式表達自己，與觀眾建立更深刻的聯(lián)系，但也需要演說者不斷地準備和修正自己的表達方式。對于我個人來說，這次脫稿講話比賽是一個極具挑戰(zhàn)性和難忘的經(jīng)歷，讓我更加了解自己的優(yōu)缺點和表達能力，并促使我更加積極地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的演說技能。
脫稿演講心得體會篇三
脫稿講話是我們每個人都會面臨的任務(wù)，尤其是在職場和社交場合中，我們需要向別人闡述自己的想法，分享自己的觀點，甚至要在公司會議中發(fā)表講話。不管你是公眾演講新手還是有經(jīng)驗的老手，脫稿講話都是一項應(yīng)該認真對待的技能。在我的職業(yè)生涯中，我已經(jīng)進行了很多脫稿講話，我始終認為掌握這項技能對我的職業(yè)發(fā)展非常重要。在這篇文章中，我會分享我在這方面的心得和體會。
第二段：設(shè)計演講。
在進行脫稿講話之前，我們需要制定一個完整的計劃。這個計劃需要覆蓋演講的主題、演講的內(nèi)容以及演講的結(jié)構(gòu)。我經(jīng)常使用一個簡單的模板，包括演講的開場白、主題陳述、內(nèi)容展示和結(jié)論部分。在每個部分之間，我會用總結(jié)句或過渡語來幫助整體框架更緊密地協(xié)調(diào)。除此之外，我們還需要注意時間控制，不要讓自己的講話耽誤了其他人的時間。最后但并非最不重要的一點是，我們應(yīng)該花時間練習(xí)我們的講話。
第三段：注意語言表達。
一個成功的演講不僅僅體現(xiàn)在演講的內(nèi)容上，還在于語言表達。我們的語言應(yīng)該易懂，通俗易懂。我們應(yīng)該盡量避免使用不專業(yè)或深奧的術(shù)語，應(yīng)該盡可能用符合聽眾理解的方式去表達想法。此外，我們需要注意口音和語速，聽眾應(yīng)該能夠聽懂我們在說的話。除了語言表達方面，我們還可以通過聲音、語氣和肢體語言來傳達我們的情感和激情。我們的肢體語言應(yīng)該跟隨我們的語言，這會使演講更加生動。
第四段：迎合聽眾。
在演講中，我們需要注意觀眾的看法和感受。換句話說，我們應(yīng)該盡可能地滿足聽眾的需求。我們可以在演講中使用演講幽默來吸引大家的注意力，或者在演講中引用名人名言或先進的經(jīng)驗，圍繞聽眾熟悉和關(guān)注的話題來展開演講。如果我們能夠知道我們的聽眾的興趣和需求，我們將能夠夠了解他們喜歡什么，并抓住他們的眼球，讓他們更加喜歡我們的講話。
第五段：結(jié)束語。
在結(jié)束演講時，我們應(yīng)該強調(diào)我們演講的目的和主旨，并為聽眾提供一些談話的思考點。我們可以給觀眾提供一個可以思考的問題，或者提供一些實際的建議。從觀眾的角度來看，他們能夠從演講中收獲一些有價值的東西，這對一個成功的演講來說是至關(guān)重要的。
結(jié)論：
在實踐中，所有這些技巧都取決于你用心和練習(xí)的程度。沒有任何捷徑可以讓你成為一個成功的公眾演講家，但是有意識地運用這些技巧是成為一個更好的演講家的第一步。如果你有機會進行脫稿講話，不要害怕。相反，通過運用這些技巧來思考，你將成為一個更加自信和有表現(xiàn)力的演講家。
脫稿演講心得體會篇四
第一段：引言（150字）。
脫稿演講是指在公眾場合向觀眾演講時不依賴紙質(zhì)稿件或電子設(shè)備而直接講述的一種表達方式。在我看來，脫稿演講是一項重要的技能，不僅可以讓演講者更自如地與觀眾互動，同時也能夠展現(xiàn)演講者的自信和掌控力。在過去的一次脫稿演講經(jīng)歷中，我深深地體會到了這種演講方式的優(yōu)勢以及改進建議。
第二段：優(yōu)勢（250字）。
脫稿演講相較于依賴稿紙的演講方式具有許多優(yōu)勢。首先，脫稿演講可以讓演講者更加自由地與觀眾交流。沒有稿子的束縛，演講者可以更加直接地與觀眾進行眼神交流，更自由地運用肢體語言和語調(diào)來表達自己的觀點。這種親近感能夠增加觀眾的參與感，讓演講更具吸引力。其次，脫稿演講便于將注意力集中在觀眾身上。沒有稿紙的干擾，演講者可以更加專注地觀察和傾聽觀眾的反應(yīng)，及時作出調(diào)整，與觀眾建立更緊密的聯(lián)系。此外，脫稿演講可以增加演講者的自信心和可信度，因為他們通過自己的思考和理解直接表達觀點，而不是依賴于他人的文字。
第三段：挑戰(zhàn)和解決辦法（300字）。
然而，脫稿演講也存在一些挑戰(zhàn)。首先，需要對演講內(nèi)容進行充分的準備。沒有稿件的支撐，演講者必須熟知所要演講的主題和細節(jié)，并能夠在演講過程中組織清晰的思路。為了解決這個問題，我通常會提前進行大量的研究和準備，并制定詳細的演講提綱，以便在演講時能夠清晰地表達觀點。其次，需要練習(xí)口頭表達能力。脫稿演講要求演講者有良好的口頭表達能力和流利的語言組織能力。為此，我會多進行口頭表達的訓(xùn)練，使用錄音設(shè)備來糾正語調(diào)和語速，并參加辯論和演講比賽來提高自己的表達能力。
第四段：改進建議（300字）。
在我進行脫稿演講的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。首先，要注意語速和語調(diào)的掌控。有時候我會在演講過程中過于急躁或迅速地表達觀點，導(dǎo)致觀眾無法完全理解。因此，我意識到在演講之前要冷靜下來，有序地表達觀點。此外，適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)轉(zhuǎn)換和停頓也能夠增加演講的吸引力和表現(xiàn)力。其次，要提升肢體語言的運用能力。肢體語言是脫稿演講中不可或缺的一部分，可以增加演講的生動性和表現(xiàn)力。我會經(jīng)常練習(xí)姿勢、手勢和面部表情的運用，使自己的演講更具有說服力和感染力。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過脫稿演講的實踐，我深刻認識到這種演講方式的重要性和優(yōu)勢。脫稿演講不僅能夠增加與觀眾的互動和聯(lián)系，還能夠提高演講者的自信心和可信度。然而，要進行一次成功的脫稿演講，需要充分準備、專注觀眾反饋、提高口頭表達能力，并注意語速和肢體語言的運用。通過不斷練習(xí)和改進，相信我在脫稿演講方面會有更大的突破和進步。
脫稿演講心得體會篇五
脫稿講課是幼師教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié)，也是幼師個人素質(zhì)的體現(xiàn)。通過這一環(huán)節(jié)，幼師能夠展示自己對課程內(nèi)容的理解和把握能力，同時也讓幼兒們更好地接受學(xué)習(xí)。以下是我在脫稿講課過程中的心得體會。
首先，在準備脫稿講課前，我會詳細研讀教材，并進行多次彩排，使自己對課程內(nèi)容有一個全面的理解。我注意到，了解教材的深度將直接影響到脫稿講課的質(zhì)量。只有對教材深入理解，才能更好地傳授給幼兒。而多次的彩排，則能夠幫助我熟悉掌握每個環(huán)節(jié)的時間安排和語言表達，有助于減少緊張感，提升脫稿講課的流利程度。
其次，我在脫稿講課時，盡量用簡潔明快的語言，注重語調(diào)和語音的變化。以此來吸引幼兒的注意力，增強他們對教學(xué)內(nèi)容的興趣。平時，我會多聽一些專業(yè)培訓(xùn)課，并觀摩其他幼教老師的講課，從中學(xué)習(xí)借鑒，提升自己的語言表達能力。在脫稿講課中，我會運用一些互動的方式，尋找幼兒們的參與感，使他們更加主動地參與到學(xué)習(xí)中來。
另外，我還注意到，脫稿講課不僅僅是“說教”，更要關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)效果。因此，我在講課時會通過形象明確的案例說明教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒有更直觀的感受和理解。例如，在講解動物的特征時，我會使用圖片、實物或者幼兒親自觸摸動物，讓他們親身體驗和感受。這樣，不僅提高了幼兒的學(xué)習(xí)效果，也增強了他們對教學(xué)內(nèi)容的記憶和理解能力。
另外，為了保持幼兒的注意力，我常常注重創(chuàng)設(shè)一些游戲化的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。比如，在講解數(shù)字概念時，我會讓幼兒們參與到數(shù)數(shù)游戲中來，通過互動的方式加深他們對數(shù)字的認識。這樣的方式既能激發(fā)幼兒們的學(xué)習(xí)興趣，又能夠讓他們在游戲中潛移默化地學(xué)習(xí)到知識。
最后，脫稿講課結(jié)束后，我會對自己的表現(xiàn)進行反思和總結(jié)。我會主動向同事和家長們征求意見，并盡可能地完善自己的教學(xué)方法。通過不斷地反思和改進，我相信我的脫稿講課水平會不斷提高。
總體而言，脫稿講課是幼師工作中至關(guān)重要的一環(huán)。通過對教材的深入理解，語言表達的流利與吸引力，案例和互動的運用，以及游戲化的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，我在脫稿講課中不斷提升自己的教學(xué)水平，并讓幼兒們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。同時，我會時刻反思和總結(jié)自己，不斷改進自己的教學(xué)方法，以期提供更好的教育服務(wù)。
脫稿演講心得體會篇六
近年來，脫稿講課已成為幼師工作中常見的一項任務(wù)。通過脫稿講課，不僅可以提高幼師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，還可以激發(fā)幼兒們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在我參與脫稿講課的過程中，我收獲頗多，并深感其重要性。本文將以五段式的形式，分享我在脫稿講課中的心得體會。
首先，在脫稿講課中，我明顯感受到了教學(xué)方式的改變。從以往的板書和講解，到脫稿講課的方式，我能夠更加自由地表達教學(xué)內(nèi)容，加深幼兒對知識的理解。通過脫稿講課，我可以更好地與幼兒進行互動，引導(dǎo)他們思考和參與討論。例如，在一次脫稿講課中，我通過提問的方式，讓幼兒們積極參與到教學(xué)中來。他們踴躍舉手回答問題，不僅鞏固了知識，還提高了他們的表達能力和思維能力。這使我認識到，脫稿講課可以激發(fā)幼兒們的興趣，提高課堂的活躍度。
其次，在脫稿講課中，我也深切體會到了教學(xué)準備的重要性。脫稿講課需要事先編寫詳細的講稿，確定好教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟。為了更好地實施脫稿講課，我會提前制定教學(xué)計劃，并對每個環(huán)節(jié)進行詳細的安排。例如，在一次脫稿講課中，我精心設(shè)計了課堂活動，將樂曲與舞蹈結(jié)合，進一步激發(fā)幼兒們的興趣。這樣的準備工作不僅提高了教學(xué)效果，也讓我更加自信地站在講臺上，面對幼兒及家長們。
第三，脫稿講課也在很大程度上提升了我個人的專業(yè)素養(yǎng)。通過脫稿講課，我能夠更加深入地學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，并不斷完善自己的教育方法。在備課過程中，我會查閱大量的教育資源，尋找與主題相關(guān)的案例和資料，力求使課程內(nèi)容更加豐富和具體。這種對知識深入了解的學(xué)習(xí)方式，不僅培養(yǎng)了我扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，也提高了我處理問題和解決困難的能力。
此外，脫稿講課還促使我不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在一次脫稿講課中，我采用了多媒體教學(xué)的手段，引入了圖文并茂的幻燈片，讓幼兒們在視覺上有更好的接受感。通過多媒體教學(xué)，我將抽象的概念通過圖片和視頻有形化，讓幼兒們更好地理解和記憶。這種多元化的教學(xué)方式，不僅提高了教學(xué)效果，還激發(fā)了幼兒們的學(xué)習(xí)興趣。
最后，脫稿講課也讓我更加關(guān)注幼兒的個體差異。在以前的課堂中，我常常采取一刀切的教學(xué)方法，忽視了每個幼兒的個體差異。而通過脫稿講課，我可以根據(jù)幼兒的興趣和能力，有針對性地教學(xué)。我會不斷觀察和了解幼兒們的特點，靈活調(diào)整教學(xué)策略，以滿足不同幼兒的需求。這使我更加關(guān)注幼兒的個體發(fā)展，提高了我對幼兒教育的認識。
綜上所述，脫稿講課對幼師及幼兒的教育工作起到了積極的促進作用。通過脫稿講課，幼師們可以更加自由地表達教學(xué)內(nèi)容，并與幼兒進行互動。同時，脫稿講課也促使幼師加深專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和思考，并不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。讓我們一起珍惜這樣寶貴的教育機會，不斷探索和完善脫稿講課的藝術(shù)，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻。
脫稿演講心得體會篇七
第一、聽眾所有的注意力是集中在你手上所拿的那一份稿件，而不是集中在你所分享的內(nèi)容上。
第二、你上臺演講的時候，如果你是帶搞的情況，那你可想而知，你就照應(yīng)不了全場，你就不能很好的跟臺下的聽眾朋友去進行互動。不能夠很好的感受以及吸收臺下朋友給你的能量，那這個時候他們的吸收能力也是有限的。
第三、如果你不脫稿演講，臺下聽眾的這種心理反應(yīng)他會反映出：你所講的每一句話都是設(shè)計好的，他會認為你所有的內(nèi)容都是你精心準備了很久，都是提前準備好。并且所有的東西都沒有一種驚喜的感覺，他沒有期待感，為什么?因為你所講的每一句話都是你精雕、細琢、沒有任何感情色彩的。所以呢，不能夠做到深入人心。
第四、就是你現(xiàn)場的這種最后成效是大打折扣的。為什么這樣說?因為在你演講的同時，你不斷的念稿的過程當(dāng)中，臺下會出現(xiàn)一些雙手抱胸、翹起二郎腿、會出現(xiàn)一些分神玩手機、會出現(xiàn)一些、出去打電話接電話、走動的聽眾。因此，因為有這些情況的出現(xiàn)，會造成你今天的這場演講是失敗的。因為臺下的聽眾沒有去很好的吸收，那你的精心準備就會泡湯。
1、有稿開始
如果是非重要場合，有稿的作用就是讓你能夠勇敢地站在舞臺上去講。對很多人來說，站上舞臺之后，頭腦一片空白，看著臺下的觀眾，不知從何說起。如果你屬于這種類型，那準備稿子，對你來說，是練就脫稿講話的第一步。
為什么說準備稿子是練就脫稿講話的第一步?因為只有你敢講了，你才會形成當(dāng)眾講話的自信心錨。很多演講大師，都是從有稿講話開始的。
如果條件允許，你可以花時間準備下稿子，并且提前練習(xí)。
剛開始的時候，也許你不能脫稿，但是講得多了，你也就有了自信當(dāng)眾講話的感覺?；A(chǔ)打牢了，你才能從容地做到脫稿講話。
2、你的講話寫大綱，寫提示語
有稿講話可以讓你敢于站上舞臺，但是也有可能會讓你依賴稿子。
所以，當(dāng)你有了一定的基礎(chǔ)，你就要學(xué)會脫離稿子。
有的人脫離稿子的方法是將整個稿子背下來!我想說的是，這樣的方法危險而不可靠。因為你一旦背下來，你在講話的過程中就會回憶，這會讓你的注意力全部在回憶上而不是現(xiàn)場的觀眾上;還有一種危險是，一旦你的記憶不順暢，忘掉了某一部分，你接下來的內(nèi)容就可能全部忘記，那你接下來就會站在舞臺上尷尬了。
所以不要試圖去背整篇稿子。
那怎么辦呢?
最好的方法是寫大綱、寫提示。
首先，確定好你要講話的主題;
其次，為你的主題寫一個完整的大綱;
最后，為大綱的每一節(jié)，寫提示。比如開頭，講一個關(guān)于愛的故事。這樣你講的時候，你就知道該講什么，中間你可以自由發(fā)揮。
3、次講話都要完整
脫稿講話最大的挑戰(zhàn)就是如何讓你的講話有邏輯、有層次、有完整感。
很多人離開了稿子，就東扯西扯，最終讓聽眾不知所云。
如果你屬于這種情況，那你當(dāng)下之急，就是讓自己的脫稿講話變得完整。如何做到這點呢?我們有個公式：
開頭+中間+結(jié)尾
也就是說，你只需要保證你的講話有開頭，有中間，有結(jié)尾，那就是一個不錯的脫稿講話。
開頭：開頭一般是引起大家的注意，讓別人能夠聽你講下去。所以最好的方法是講故事。當(dāng)然講故事要講跟你的主題相關(guān)的，并且能夠引出你所講的主題的。
中間：中間內(nèi)容要豐富?？梢耘e例子、講案例、擺數(shù)據(jù)，目的是分層闡述你的主題。
結(jié)尾：如果你不知道該如何結(jié)尾，你可以簡單地說：上面跟大家說的這些，希望對大家有幫助，謝謝大家!你也可以用呼吁大家行動來結(jié)尾。
脫稿演講心得體會篇八
演講是一種藝術(shù)，它不僅需要有足夠的知識儲備，更需要有一顆自信而平靜的心。在演講的過程中，很多人會選擇脫稿，將自己的講話內(nèi)容提前寫好，然后在講臺上進行表達。在我參與的一次脫稿演講比賽中，我深深體會到了脫稿演講的重要性和技巧。下面我將就這次演講心得進行總結(jié)，分享給大家。
第一段：準備與反復(fù)。
在脫稿演講前，準備工作至關(guān)重要。首先，我們需要確定演講的主題和目標(biāo)受眾，然后進行充分的資料收集和整理。接著，將這些資料按照邏輯順序進行排列，構(gòu)建一個完整而連貫的內(nèi)容框架。在確立了內(nèi)容框架后，我們可以開始進行具體的寫作。寫作時，要盡量簡明扼要地表達自己的觀點，并注意文字的連貫性和邏輯性。在寫作完成之后，我們要反復(fù)修改，確保每一個句子都能表達出自己的想法，并且符合演講目標(biāo)和時間限制。
第二段：信心與冷靜。
在進行脫稿演講時，信心和冷靜是非常重要的。首先，我們要對自己的演講內(nèi)容有足夠的信心，相信自己的觀點和知識是有價值的，并且能夠引起聽眾的共鳴。同時，我們要冷靜下來，放松自己的心態(tài)，不要被緊張和焦慮所左右?？梢酝ㄟ^呼吸深吸慢慢地獲得內(nèi)心的平靜和集中。只有在信心和冷靜的狀態(tài)下，我們才能夠更好地展示自己的演講才能和魅力。
第三段：印象與表達。
在進行脫稿演講時，除了表達自己的觀點，我們還要注意給聽眾留下深刻的印象。首先，我們可以通過語言的形象生動來吸引聽眾的注意力。用具體的例子、生動的比喻和情感化的語言來描繪自己的觀點，讓聽眾更容易理解和接受。其次，我們要注重聲音、表情和動作的表達。語調(diào)的變化、面部表情的變化和身體語言的豐富可以幫助我們更好地傳遞信息，并且更好地與聽眾進行溝通。除此之外，我們還可以通過使用一些幽默和接地氣的話語來增加演講的趣味性，吸引聽眾的興趣。
第四段：互動與回應(yīng)。
在脫稿演講中，互動和回應(yīng)是非常重要的。演講不僅僅是單方面的聲音輸出，而應(yīng)該是一種雙向的交流。所以，我們要積極與聽眾進行互動，例如通過提問、調(diào)動聽眾的注意力和讓聽眾參與進來等方式。與此同時，我們還要能夠?qū)β牨姷幕貞?yīng)進行及時的反饋和回應(yīng)。當(dāng)聽眾有提問或者評論時，要充分傾聽，認真回答，并且尊重聽眾的觀點。這樣可以增加演講的互動性，使演講更具吸引力和影響力。
第五段：反思與總結(jié)。
脫稿演講結(jié)束后，我們不能忘記進行反思和總結(jié)。首先，我們要認真回顧演講的過程，思考自己在演講中的不足和需要改進的地方。比如，是否有語言表達上的錯誤，是否在演講過程中有出現(xiàn)緊張和怯場的情況等等。然后，我們要針對這些問題進行總結(jié)和提高，例如通過進行再次的練習(xí)和反復(fù)的演講來提高自己的表達能力和自信心。同時，我們還可以請教他人或請專業(yè)指導(dǎo)人員進行指導(dǎo)，進一步提高自己的演講水平和技巧。
總之，脫稿演講是一種需要準備、信心和技巧的藝術(shù)。通過充分的準備、展示自信和冷靜的心態(tài)，有力的表達和與聽眾的互動，我們可以進行一次成功而令人難忘的脫稿演講。同時，在演講結(jié)束后，我們要總結(jié)經(jīng)驗并提高自己的演講能力，更好地適應(yīng)各種場合和需要。希望以上的心得體會能對大家在脫稿演講中有所幫助。
脫稿演講心得體會篇九
第一段：引言（150字）。
脫稿演講是一種較為高級的演講技巧，它要求演講者不依賴于稿件，完全依賴自己的知識儲備和表達能力。作為一名學(xué)生，我最近參加了一次脫稿演講比賽。在這次經(jīng)歷中，我深感脫稿演講對于我個人的成長和能力提升有著巨大的幫助。在本文中，我將分享我對于脫稿演講的心得體會。
脫稿演講相比于依賴稿件演講有許多獨特的優(yōu)勢。首先，脫稿演講能夠展示一個人的深度思考和獨立思考能力。在脫稿演講中，演講者需要將心中的觀點和知識轉(zhuǎn)化為口頭表達，這要求演講者對于所演講的主題具有充分的理解和內(nèi)化，從而使演講更具有說服力和魅力。其次，脫稿演講能夠提升演講者的表達能力和自信心。通過脫稿演講，演講者可以更加靈活地調(diào)整自己的語言和語調(diào)，適時地運用手勢和肢體語言，使演講更具有感染力。最后，脫稿演講能夠培養(yǎng)演講者應(yīng)變能力和應(yīng)對壓力的能力。在沒有稿件作為支撐的情況下，演講者需要保持頭腦清晰和冷靜自如，隨時應(yīng)對聽眾的問題和反駁。這不僅要求演講者具備廣博的知識儲備，還需要演講者有足夠的心理素質(zhì)來面對挑戰(zhàn)。
第三段：脫稿演講的挑戰(zhàn)（250字）。
然而，脫稿演講也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，自信心不足和緊張情緒可能影響演講者的表現(xiàn)。脫稿演講需要演講者全程自主掌握演講內(nèi)容，這對于演講者的語言組織和表達能力提出了更高的要求。而對于一些缺乏自信心和緊張的演講者來說，可能會導(dǎo)致演講口吃、思路混亂等問題的出現(xiàn)。其次，缺乏準備和思考時間可能使演講內(nèi)容更加碎片化。在依賴稿件演講時，演講者可以提前對稿件進行修改和修訂，以保證靈活性和連貫性。而脫稿演講則要求演講者在演講過程中不斷地思考和調(diào)整，這對于一些主題復(fù)雜且內(nèi)容繁多的演講而言尤為困難。
第四段：克服挑戰(zhàn)的經(jīng)驗和技巧（300字）。
要克服脫稿演講中的挑戰(zhàn)，演講者可以采取一些經(jīng)驗和技巧。首先，充分準備和研究主題。了解并熟悉所演講的主題是脫稿演講的基本前提。只有對于主題的理解和掌握足夠深入，演講者才能在沒有稿件的情況下自如地展開自己的演講。其次，培養(yǎng)閱讀、思考和總結(jié)的習(xí)慣。通過多讀書、多思考和多總結(jié)，演講者可以積累更多的知識和觀點，從而能夠為脫稿演講提供更多的素材和內(nèi)容。此外，多參加脫稿演講的機會，逐漸提高和鍛煉自己的脫稿演講能力。演講者可以嘗試在各類演講比賽、論壇或同學(xué)間進行脫稿演講，通過多次實踐來提高自己的自信心和表達能力。
第五段：總結(jié)（250字）。
脫稿演講是一項獨特而高級的演講技巧，不僅要求演講者具備豐富的知識儲備和獨立思考能力，還需要演講者具備自信和應(yīng)變能力。盡管脫稿演講面臨一些挑戰(zhàn)，但透過挑戰(zhàn)我們也能從中學(xué)到很多。通過充分準備、培養(yǎng)閱讀思考的習(xí)慣，以及多次實踐和比賽，演講者可以逐漸提升自己脫稿演講的能力，并將其應(yīng)用到更廣泛的場合中。脫稿演講不僅僅是一種技巧，更是一種展示自我的方式，它給我們的表達能力和個人成長帶來了巨大的提升。
脫稿演講心得體會篇十
第一段：引言（100字）。
護理工作是一項關(guān)乎生命和健康的重要職業(yè)，而交班則是護理工作中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)之一。作為護士，脫稿交班是我們傳遞患者信息與醫(yī)療計劃的重要方式。通過合理系統(tǒng)的脫稿交班，可以確保患者得到連續(xù)而高效的護理，減少患者的痛苦和風(fēng)險，提高工作效率，加強護理團隊合作力，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。
第二段：脫稿交班流程與細節(jié)（300字）。
脫稿交班流程包括脫崗前的準備工作、交班的方式、內(nèi)容要點以及交班后的溝通反饋等。首先，我們需要提前查看患者的病歷和護理記錄，對患者的病情、醫(yī)囑和護理需求有充分了解。在進行交班時，應(yīng)詳細介紹患者的基本信息、主要診斷和治療方案、重要的護理措施和觀察項目等，同時強調(diào)特殊情況和注意事項。交班結(jié)束后，及時溝通反饋，確保信息的準確傳遞和接收。
第三段：脫稿交班的重要性（300字)。
脫稿交班對于連續(xù)性護理至關(guān)重要。一方面，它保證了患者信息在不同班次之間的無縫傳遞，減少因信息丟失、遺漏或錯誤而引起的醫(yī)療事故。另一方面，脫稿交班使新來的護士能夠快速了解患者的情況，獲取及時且準確的信息，從而高效有針對性地進行護理工作。此外，脫稿交班促進護士之間的協(xié)作與團隊精神，提高工作效率和護理質(zhì)量。
第四段：脫稿交班的問題與挑戰(zhàn)（300字）。
在實際工作中，脫稿交班也存在一些問題與挑戰(zhàn)。首先，信息的傳遞可能因交班的疏忽或時間限制而不完整或不準確。其次，口頭交班容易出現(xiàn)信息遺漏或誤解，應(yīng)盡量配合書面記錄，避免問題的發(fā)生。此外，不同護士的交班風(fēng)格、習(xí)慣和專業(yè)素養(yǎng)的差異也會影響脫稿交班的效果，需要在團隊中加強交流和培訓(xùn)。
第五段：改善與總結(jié)（200字）。
為了改進脫稿交班工作，我們可以采取一些措施。首先，加強交班技巧培訓(xùn)，提高護理人員的溝通和記錄能力。其次，倡導(dǎo)全員參與，形成全員負責(zé)、全員交班的氛圍。此外，建立交班質(zhì)量評估機制，定期進行交班過程的檢查與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題并及時改進。通過這些努力，我們可以建立更加完善的脫稿交班體系，提高護理工作的連續(xù)性和質(zhì)量。
結(jié)尾（100字）。
脫稿交班對于護理工作的連續(xù)性和質(zhì)量至關(guān)重要。通過合理系統(tǒng)的脫稿交班，可以確?；颊叩玫竭B續(xù)而高效的護理，減少醫(yī)療事故風(fēng)險，提高工作效率，加強護理團隊合作，提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。盡管在實踐過程中會面臨一些問題與挑戰(zhàn)，但通過不斷改進和總結(jié)經(jīng)驗，我們可以建立更加完善的脫稿交班機制，提高護理工作的質(zhì)量和連續(xù)性，為患者提供更好的醫(yī)療護理服務(wù)。
脫稿演講心得體會篇十一
正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，只有你熟悉自己要演講的內(nèi)容，哪怕忘記了演講稿的原文，也能在臺上短短時間內(nèi)用自己的語言陳述出來，而不是像背誦一樣機械的復(fù)述。
要人知道你說的是什么東西，當(dāng)然，有時要說得幽默一點，那或是生活的玩笑，或是說相聲，一般的情況一定要說得清晰，讓人聽得懂。不要有口頭禪，有的人作報告開頭喜歡用“這個、這個”，有的人喜歡每句后面用“阿氨，讓人聽起來很不是滋味。
很多人怕演講的時候沒話可講，還會緊張，講自己的故事，講自己的故事相對來說不會沒話講，也不會斷續(xù)，緊張感也會減少。這一點中，我準備了自己的故事。
我們講話是通過聲波傳播的，而聲波瞬間即逝，有心理學(xué)家作過一次測試，我們聽話的過場中能夠精確留在記憶中的大概不超過7至8秒鐘。既然是短暫的，怎么去評價一個人的口才呢?是從整體上把握、從語流上把握。
脫稿演講心得體會篇十二
要運用臉面表情傳達情感并把握一定的度，做到不溫不火，適可而止。過火，顯得矯操造作二不及，顯得平淡無奇。以“笑”為例，說話時可以根據(jù)情感變化的緩急，有時可表現(xiàn)為“開懷大笑”，有時只是“莞爾一笑”，有時可表現(xiàn)為“抿嘴一笑”，有時則只需讓人們體察到“臉上掛看笑意”。運用之微妙，全在于講話者自己潛心琢磨，細心體味。
先將各個段落串起來，自言自語地說一遍，然后獨立進行試講。這時大鏡子和錄音機就是最好的“批評者”，演講者依據(jù)反應(yīng)對自己的表現(xiàn)不斷作出校正。然后將試講范圍不斷擴大，在家人、朋友和同學(xué)中試講，聽取意見繼續(xù)修改。最后可穿上為演講準備的衣服，進入角色，模擬實地進行演講，想象面前有許多觀眾，大聲地試講幾遍。
有稿講話可以讓你敢于站上舞臺，但是也有可能會讓你依賴稿子。所以，當(dāng)你有了一定的基礎(chǔ)，你就要學(xué)會脫離稿子。有的人脫離稿子的方法是將整個稿子背下來！我想說的是，這樣的方法危險而不可靠。因為你一旦背下來，你在講話的過程中就會回憶，這會讓你的注意力全部在回憶上而不是現(xiàn)場的觀眾上；還有一種危險是，一旦你的記憶不順暢，忘掉了某一部分，你接下來的內(nèi)容就可能全部忘記，那你接下來就會站在舞臺上尷尬了。
脫稿演講心得體會篇十三
1.脫稿的演講者看起來令人覺得充滿自信。演講者脫稿對于觀眾而言，具有這樣一種意思的傳達，即演講者對于內(nèi)容是攆熟于心的，是具有充分自信的。同時意味著演講者對于整個演講，包括演講、演講者自身以及觀眾，具有很好的掌控能力。
2.脫稿的另一個積極作用，是能讓演講更加具有感染力。演講的感染力很大一部分來自于演講者的呈現(xiàn)狀態(tài)，以及與觀眾的互動。當(dāng)我們脫稿的時候，我們的的眼睛不必長時間聚焦于講稿，可以與觀眾做更多眼神交流。而眼神交流是促成演講感染力的重要因素，通過眼神可以讓觀眾感受到演講者的誠意，同時演講者可以通過眼神接收觀眾的信息，了解的觀眾的反應(yīng)。
3.當(dāng)我們脫稿的時候，我們雙手完全釋放，可以根據(jù)演講內(nèi)容以及演講者的情緒做出適當(dāng)?shù)氖謩?，能有效加強演講的感染力。必要的話我們也可以在講臺上走動而不必擔(dān)心講稿。
4.當(dāng)我們脫稿的時候，我們更加傾向于使用日?？谡Z，這可以讓我們的演講更加流暢，并有利于觀眾快速理解。如果是讀稿，在撰寫時使用的多為書面語，在講臺上一字一句讀出來時，很容易造成語言僵硬，缺乏節(jié)奏感，容易讓觀眾產(chǎn)生聽覺疲勞，失去注意力。
一是必須對內(nèi)容攆熟于心。
對內(nèi)容的熟悉和掌握，那是必須地。演講某種程度上就像冰山。你講給大家聽的，只是露在水面上的.那部分，水下的部分雖然沒有講述，但卻是你理解、掌握、表述水面上內(nèi)容的基礎(chǔ)。只有真正掌握理解了一項事物，才會總結(jié)出精練的呈現(xiàn)內(nèi)容。所以，如果對一個主題研究不那么深，最好不講;一個故事對你的觸動沒那么深，最好不講。
對內(nèi)容的熟悉還有一層重要意義，當(dāng)我們對一件事物非常熟悉且深入理解的時候，我們可以用各種形態(tài)的語言來表述，書面語或者口語都沒問題。這意味著我們可以用最淺顯易懂的語言(很多時候是口語)來表達，可以幫助觀眾快速理解我們所講的內(nèi)容。而當(dāng)不那么熟悉或者不甚理解的時候，很多時候我們只能依靠他人的文字，這些書面語言不符合演講者自己的語言習(xí)慣，講起來就變變得非常拗口，不容易記住，也不容易聽懂。
二是要有一個清晰合理的結(jié)構(gòu)。
一個對內(nèi)容非常熟悉的演講者，通常只需要一個清晰的結(jié)構(gòu)，就可以輕松掌握全篇演講，引用我認識的一位商務(wù)演講培訓(xùn)老師的話“結(jié)構(gòu)就是串起珍珠項鏈的那跟線”，我很喜歡這個比喻，瞬間理解有木有。好的結(jié)構(gòu)在幫助觀眾更好理解與記憶的同時，也能有效幫助演講者更好記住內(nèi)容。
比較常見的結(jié)構(gòu)有按時間線和空間(模塊)結(jié)構(gòu)，都很容易掌握，其他還有“問題—解決”、“形式(特點)—功能”、“比較—對比”等，這些結(jié)構(gòu)所包含的邏輯關(guān)系能夠同時幫助演講者與觀眾理解和記憶。(jerryweissman的presentingtowin一書中舉例了很多結(jié)構(gòu)，可以供參考)。
三是多次預(yù)演。
很多要演講的人都會輕視預(yù)演，他們覺得寫完了一篇稿子，做好了ppt，對著ppt讀了一遍稿子，基本框架和內(nèi)容都在腦子里，基本就行了。這些人上臺之后會有怎樣的表現(xiàn)呢?通常會語無倫次，綴詞連連，跟著ppt念稿，面無表情，毫無互動，缺乏靈活性和幽默感，總之讓人感到很無趣。
既然準備脫稿，就說明你希望傳達給觀眾一個充滿信心的自我，希望獲得圓滿成功，而不滿足于只是完成一個過得去的演講。幾乎所有的國外演講類書籍都會提到預(yù)演的重要性，但缺乏細節(jié)指導(dǎo)，這里我結(jié)合自己的經(jīng)驗將有效的預(yù)演分解成如下5個環(huán)節(jié)，如果能全部完成，現(xiàn)場效果就可以達到你的預(yù)期。
脫稿演講心得體會篇十四
人際交往中，我們經(jīng)常聽到“投其所好”這個詞，即迎合別人的喜好，說對方喜歡聽的話。同樣，在脫稿講話中，講話時要想打動人，就要善于迎合聽眾，說他們最關(guān)心、最感興趣的話題。
根據(jù)經(jīng)驗總結(jié)，絕大多數(shù)聽眾感興趣的話題包括以下幾種類型：
1、 能夠增加知識的話題。
2、能夠激發(fā)好奇心的話題。
3、與聽眾息息相關(guān)的話題。
4、與信仰、理想、夢想有關(guān)的話題。
5、娛樂性話題。
6、能夠使聽眾產(chǎn)生優(yōu)越感的話題。
大部分脫稿講話者都會有這樣一種體會，當(dāng)講述道聽途說的故事或照本宣科時，其語言聽起來就會生硬、晦澀。然而，當(dāng)講到自己親身經(jīng)歷過的事情時，往往是聲情并茂、生動逼真。
所以，講話者要想吸引聽眾，就要善于從自己的親身經(jīng)歷中尋找話題，使自己的講話更接地氣，贏得聽眾的共鳴。
講話者要想讓聽眾對自己佩服，最重要的一點就是善于選擇新話題，使自己的講話內(nèi)容與眾不同、更具新意，而不是人云亦云、老生常談。
脫稿講話時，講話者最擔(dān)心的就是針對某話題說了幾句之后，不知道下文如何繼續(xù)。之所以出現(xiàn)這種情況，是因為該話題過于單一，缺乏可延伸性。
脫稿演講心得體會篇十五
人在幼年的時候總是敢于表達自己的天性，有一個詞形容的非常好——“童言無忌”。但是隨著年齡的增長，我們的這項功能被束縛住了，我們變得不愿過多的表現(xiàn)自己，不愿展現(xiàn)出自己的真實想法。在這種情況下，我們脫稿演講的時候往往陷入了無話說、無感情的狀態(tài)，導(dǎo)致我們不敢講真心話，甚至達到了無話可說的程度。這也是我們不能順暢地脫稿演講的一個重要原因。當(dāng)然這里所說的解放自己的天性不是意味著可以毫無顧忌地、隨心所欲地不顧及他人而說的一些“瘋言瘋語”，而是通過解放天性，來發(fā)現(xiàn)自己最原始的性格，為了以后形成自己的演講風(fēng)格打下基礎(chǔ)。
有句話說的好：“兵馬未動糧草先行”可見一個充分的準備對于事情的成敗來說是至關(guān)重要的。相信很多朋友都曾看過《超級演說家》或者是《我是演說家》的節(jié)目，每當(dāng)看到選手們在臺上的優(yōu)秀表現(xiàn)，我們都會對他們非常地佩服與崇拜。曾經(jīng)我曾一度地以為他們的那種演說天賦都是天生的，知道一次偶然機會我參加了一個口才培訓(xùn)班，主講老師請來了以為曾經(jīng)的優(yōu)秀選手給我們做分享的時候，向我們透漏了一些演說的“內(nèi)幕”之后，我才知道，原來他們每一次演講之前都是提前十幾天準備和練習(xí)才達到了那么震撼的舞臺效果。讀到這里是不是有些朋友們的自信心又高漲了不少呢?這就對了，沒有誰天生就是演說家，真正的高手從來都不指望臨場發(fā)揮，隨機應(yīng)變只是外人的錯覺而已。我們每一個人都有成為演說家的希望，只要牡蠣去做準備，未來的舞臺將向我們敞開懷抱。正像網(wǎng)上曾經(jīng)一度流傳的一段話：你的天賦決定了你能達到的上限，你的努力決定了你能達到的下限。以絕大多數(shù)人的努力程度之低，還遠遠達不到拼天賦的程度。
強化技能階段。這個階段運用的好壞也最終決定了你的未來演講水平的高低了。運用的好，將來會起到事半功倍的效果，正所謂四兩撥千斤，用它來形容完全不過分，關(guān)于這一點我總結(jié)了五個小技巧：
1、學(xué)會講故事人人都喜歡聽故事，愛聽故事是人的天性，兒童如此，成人更是如此。故事堪稱語言藝術(shù)的明珠，以其豐富的內(nèi)容、波瀾起伏的情節(jié)以及深刻的哲理給我們啟發(fā)。令人身不由己地陶醉其中，沉迷忘返。鑒于此，加入我們能夠在脫稿演講當(dāng)中增加故事成分，巧妙地將故事引入到自己的講話中，用故事來表達自己的主體，就會產(chǎn)生磁鐵效應(yīng)，最大限度地引起別人的注意。那么整個講話的過程就會變成一場盛大有趣的戲劇，引人關(guān)注令人深思。講故事是脫稿講話必不可少的技能之一，不管我們選擇什么類型的故事，都是為講話的主題服務(wù)的，最關(guān)鍵的一點，就是要契合主題，看過《百家講壇》的朋友們一定知道，易中天、于丹等人講話都擅長講故事，將歷史故事化、講哲理故事化，用傳神的人物刻畫出蕩人心魂的情節(jié)，吸引觀眾。取得了良好的效果。獲得了巨大的成功。由此可見，講好故事對我們脫稿講話有著巨大的幫助。
2、善于比喻更能說服人自古以來中國人就將“會不會措辭”當(dāng)做權(quán)衡自我威力的主要尺度，可見生動的措辭是自我感召力的體現(xiàn)。如果能將話說的恰如其分而又生動形象，別人聽了也會覺得更生動傳神、更可信。如此一來我們話也就更可以戳中人心，讓別人心里產(chǎn)生共鳴。相信我們、信賴我們、支持我們。而比喻的方式就是措辭中的一顆耀眼的“明星”，它能夠傳神地將抽象轉(zhuǎn)化為具體、將枯燥轉(zhuǎn)化為生動。假如我們在講話中能夠精準地用比喻來裝飾我們的言語，那么，我們就相當(dāng)于掌握了一把打開對方心門的鑰匙，可以非常簡單而又快速地走進對方的內(nèi)心，獲得對方的理解和認同。
3、盡量少用口頭禪過多地用口頭禪會給人留下語言輕佻、毫不正式的感覺，對于拉近與觀眾的距離起到反面的效果。所以在日常交往談話當(dāng)中我們就要有意識地去改正，這樣才會為未來的魅力演講打下基礎(chǔ)。糾正是一個需要時間來逐步進化的過程。首先，在日常談話中，盡量要求自己減少某些口頭禪的運用，先在心中打好腹稿再進行談話，或者適當(dāng)運用抑揚頓挫的起伏和語調(diào)的停頓來填補口頭禪的位置，這樣才會使你的講話更有水平。
4、用沉默來控制節(jié)奏俗話說“沉默是金”，無聲的沉默往往比語言更有力量，這四個字蘊含著極具耐人尋味的真理。就如同拉弓借力為的是箭發(fā)時能錚錚有力直沖云霄。所以在演講中，語言不是唯一的技巧，沉默的重要性也不可忽視，毫不停頓的滔滔不絕只會讓觀眾模糊重點，讓人昏昏欲睡。這就像一首優(yōu)美的樂曲不能沒有停頓一樣。樂曲的音符之間沒有停頓難以構(gòu)成優(yōu)美的旋律;演講的'話語之間沒有停頓難以構(gòu)成動人的節(jié)奏。沉默是演講中奇妙的“休止符”。演講者恰當(dāng)?shù)倪\用會起到“此時無聲勝有聲”的程度。才會達到“說的比唱的好聽”的效果。
5、用真情實感喚起共鳴同樣是講話，為什么有些人講話非常神奇，寥寥數(shù)語就能在短時間內(nèi)讓人感動愿意相信他，而有些人則比較平庸，不管他們說什么別人都無動于衷。這兩者之間的差距為何這么大?非常關(guān)鍵的一點就是在言語當(dāng)中是否存在感情。要知道認識情感動物，一生都被情感羈絆，對情感的免疫力很低。所以擅長運用真情實感才能夠讓你的講話更有穿透力、更直指人心。樂嘉曾經(jīng)關(guān)于這方面說出了一句非常經(jīng)典的話技巧可以訓(xùn)練，感受無可替代。
脫稿演講心得體會篇十六
很多要演講的人都會輕視預(yù)演，他們覺得寫完了一篇稿子，做好了ppt，對著ppt讀了一遍稿子，基本框架和內(nèi)容都在腦子里，基本就行了。這些人上臺之后會有怎樣的表現(xiàn)呢?通常會語無倫次，綴詞連連，既然準備脫稿，就說明你希望傳達給觀眾一個充滿信心的自我，希望獲得圓滿成功，而不滿足于只是完成一個過得去的演講。
二、為你的講話寫大綱，寫提示語
首先，確定好你要講話的主題;其次，為你的主題寫一個完整的大綱;最后，為大綱的每一節(jié)，寫提示。比如開頭，講一個關(guān)于愛的故事。這樣你講的時候，你就知道該講什么，中間你可以自由發(fā)揮。脫稿講話和有稿講話最大的區(qū)別，就是脫稿講話你只需要知道你該講什么就可以。只要你的講話能夠緊緊圍繞主題，那你的脫稿講話就是成功的。
三、每次講話都要完整
脫稿講話最大的挑戰(zhàn)就是如何讓你的講話有邏輯、有層次、有完整感,很多人離開了稿子，就東扯西扯，最終讓聽眾不知所云。如果你屬于這種情況，那你當(dāng)下之急，就是讓自己的脫稿講話變得完整。如何做到這點呢?我們有個公式：開頭+中間+結(jié)尾,也就是說，你只需要保證你的講話有開頭，有中間，有結(jié)尾，那就是一個不錯的脫稿講話。
習(xí)慣依賴講話稿。很多人在講話的時候，特別是在公眾場合面向大眾發(fā)表講話，總是習(xí)慣低頭念稿，沒有講話稿就說不了話。對這類人來說，雖然公共場合講話的次數(shù)多，機會多，但是卻沒有將之作為脫稿講話的訓(xùn)練機會，反而成了他們養(yǎng)成念稿講話習(xí)慣的溫床。假如出現(xiàn)什么突發(fā)情況，比如緊急情況下的演講，來不及準備講話稿，這個時候他們便會內(nèi)心惶惶，大腦一片空白，不知道應(yīng)該說些什么了。
想要擺脫念稿講話的習(xí)慣，我們必須學(xué)習(xí)構(gòu)建成功的講演構(gòu)架。尋找到一個合適的講演構(gòu)架對我們增強講話信心、擺脫講話稿是非常重要的。爭取通過對演講材料的有效安排，一蹴而就地打動聽眾，這是再理想不過的了。美國著名的演講口才大師在美國的眾多地方舉行過會談，他曾總結(jié)出了一個“魔術(shù)公式”。這個公式的具體步驟是這樣的：開始把自己的觀點用實例告訴聽眾;詳細而準確地表明你的論點;告訴聽眾，你的演講會給他們帶來什么好處。這個公式之所以命名為“魔術(shù)公式”，是因為它有著神奇的魔力。在這個生活快節(jié)奏的時代，聽眾不希望演講者發(fā)表冗長的、閑散的講話，他們希望演講者能夠以直率的語言一針見血地指出自己的觀點。針對不同的演講人、聽眾、演講內(nèi)容來進行演講構(gòu)架，總的原則是，我們的講演構(gòu)架必須使我們能夠直接而有效地說明我們的觀點，并且讓聽眾理解并迅速接受。掌握了這個框架，我們就能自由地填充“血肉”，心中有數(shù)，自然也就可以輕松地擺脫講稿了。
當(dāng)然，每個人的習(xí)慣不同，應(yīng)對的方法也不盡相同。但是有一點是不變的，那就是我們必須要多說，多練習(xí)，正所謂“熟能生巧”，只要我們善于演練，打破常規(guī)，挑戰(zhàn)自己，那么我們的內(nèi)心才會不斷強大，講話水平才會不斷提升。
因為脫稿講話先要滿足聽眾的心理需求，自己想說什么不重要，重要的是聽眾想聽什么，這個場合適合講什么。試想一下，您坐在臺下聽一位陌生的人發(fā)言，一開始是不是想聽聽這人是否真誠?為了滿足聽眾的這種“真誠”的心理需求，您開口必須要先真誠地問好，再加一句“感謝被邀請或高興認識大家之類的話”，這是必要的禮貌，也是表明真誠態(tài)度的必要信息傳遞;當(dāng)您滿足了真誠的需要后，接下來就會在心里問這人是誰?什么單位?這就是“好奇”的心理需求。那接下來就要說出姓名，自報家門，即自己來自哪個單位。當(dāng)您在滿足了聽眾“真誠”的心理需要，“好奇”的心理需要后，如果再能聽到講話者說幾句肯定聽眾的話，您就會對他本能地產(chǎn)生好感。這樣的講話思路一開口贏得聽眾就是自然的事了。當(dāng)然，這類話不宜太多，點到為止，太多就成空話、套話了，切忌!所以說，會脫稿講話的人一開口不是追求文辭上的出彩，而是講究內(nèi)容上的得體，思路上的流暢。因為職場脫稿講話不是演講比賽。演講比賽的目標(biāo)是追求名次，職場脫稿講話目的是要得體實效。
脫稿演講心得體會篇十七
“人才的競爭也是一場生存斗爭，競爭的關(guān)鍵就是創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力，創(chuàng)新思維已成為一個地區(qū)投資環(huán)境中最關(guān)鍵的因素之一?！?BR> 在工作、生活中應(yīng)怎樣說話?機關(guān)干部在開會、布置工作時又該注意些什么?會說話是干部的巧實力脫稿演講不僅能拉近與聽眾的距離，還是干部巧實力的體現(xiàn)。如今都提倡硬實力和軟實力兼?zhèn)?，“會說話”這種巧實力也不能忽視，機關(guān)干部開會，必須杜絕催眠曲般的照念文件，“，這既有益于干部提升自身水平，對提高工作效率也有幫助。”
內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。不管什么樣的發(fā)言稿，最忌諱的就是空話連篇、廢話連篇。講話人在臺上說了半天，聽話人在下面聽不明白他要講什么。這樣的發(fā)言當(dāng)然是最糟糕的啦!因此，寫發(fā)言稿必須要注意的就是內(nèi)容充實，條理清楚,重點突出。雖然說不同的發(fā)言稿對講話的內(nèi)容有不同的要求，但是它們有著一個共同的特點，那就是講話的內(nèi)容要真實，要有具體的事例，要有理有據(jù)。最忌諱說假話、說空話、說廢話。
什么是發(fā)言的條理呢?條理，就是你發(fā)言的順序。即，先說什么，后說什么。條理清楚，就是說你講話時的思路要非常清楚，一層意思，一層意思地講。不要東扯葫蘆西扯瓜，語無倫次。
重點突出，就是在發(fā)言時確定詳說什么、略說什么。當(dāng)然，這要根據(jù)具體的情境需要而定。這也是初學(xué)寫發(fā)言稿的小朋友們的難點之所在。比如說，我們要寫競選演說稿。那么競選什么職位，競選的理由，競選的優(yōu)勢，(甚至你也可以說你自己的不足以表示自己的誠實,怎樣改進這些小缺點以表示自己的上進)競選成功后的“施政綱要”，競選失敗后的打算等，都是你可以寫的內(nèi)容，其中“競選的優(yōu)勢”和“施政綱要”是演講稿的重點。
演講比賽脫稿演講如此重要，怎樣才能練就“會說話”的功夫? 領(lǐng)導(dǎo)并非有特殊的記憶力，也不是天生就“會說話”，而是靠敬業(yè)前提下的長期學(xué)習(xí)和積累。
上個世紀50年代初，擔(dān)任上海市市長的陳毅有一次在上海文化廣場做報告，著名導(dǎo)演黃佐臨正好坐在主席臺上講臺的后面。陳毅在發(fā)言過程中不時地拿起講稿看看，但黃導(dǎo)演卻發(fā)現(xiàn)陳毅拿起的“講稿”上一個字也沒有，不過是張白紙。陳市長的講話是深受上海人民歡迎的。這次也不例外，臺下不時響起熱烈掌聲。會后，他就問陳毅：“陳老總，您怎么用一張空白的稿紙呵?”只聽陳毅笑著回答說：“不用稿子人家會講我不嚴肅，信口開河。你們做戲，我也做戲嘛?！?BR> 陳毅在這次報告中運用的宣傳勸說方法是“講而非讀法”。這種方法就是在進行演說時，事先精心準備好講稿，發(fā)言時不照稿念，而是脫稿講。
脫稿講的效果大大優(yōu)于照稿讀。這主要是因為脫稿講能給人以直抒胸臆之感，由于不借助講稿直接與對方溝通，對方就會感到真實可信并能集中注意力主動參與溝通。美國哥倫比亞廣播公司“早間新聞”播音號、哥倫比亞廣播網(wǎng)“奧斯古德”系列主講人查爾斯?奧斯古德深有體會地說：“念稿子遠不如講話好。后者是發(fā)自內(nèi)心的。即使它顯得不夠流暢，但效果反而好?！?BR> 捷克女學(xué)者卡爾瓦紹娃對此專門進行了研究。她指出：脫稿講比照稿念節(jié)奏更為從容、自由，容易達到聲情并茂，使人感到生動形象，通俗易懂，樂于接受。從記憶的效果看，通過講的方式人們大約記住材料的33%，而通過讀的方式人們只記住材料的10%。由此可見，脫稿講優(yōu)于照稿念;在口頭宣傳中，宣傳者對講稿的依賴性越小，宣傳者與被宣傳者就越能充分地進行思想和情感溝通，演說效果就越好。
由于聽眾不喜歡雜亂無章、言之無物、淺薄乏味的冗長講話，所以，為使脫稿講的方式能打動和吸引聽眾，就要求演說前一定要精心準備，寫好講稿和打好腹稿。陳毅同志很了解聽眾的心理，盡管他作為一位文武雙全的杰出的革命家，他發(fā)言可以不用講稿而出口成章，但為了滿足聽眾的心理需求，強化勸說效果，他就“做戲”式地用稿紙代替講稿而脫稿演講。當(dāng)然，我們不一定要機械地模仿陳毅的“做戲”，但“講而非讀法”卻具有普遍意義。發(fā)言之前，把事先準備的講稿或發(fā)言提綱帶去放在講臺上，這既可以表明發(fā)言者鄭重其事，態(tài)度認真，準備充分，取得聽眾信任和好感;又可以使演說者增強自信心，偶爾忘記發(fā)言內(nèi)容時，可以隨時翻閱。
現(xiàn)代社會，社交活動頻繁，電視、錄像手段被廣泛運用，這都要求領(lǐng)導(dǎo)直接面對觀眾，用出色的口才，真實的情感，傳神的表情和體語去影響征服觀眾。所以領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)當(dāng)努力提高自己的講話能力，盡可能地運用“講而非讀法”。在許多場合，如果事先充分準備好講稿，不帶講稿去講，往往能收到更理想的效果。
在氣候突變、時間緊迫或人們注意力不集中、有另外的需要或有焦慮情緒時，脫稿即興發(fā)言往往更受歡迎。
專家教你說話技巧看一個人通常第一眼看外表，開口說話就看素質(zhì)。對同事、同學(xué)說話不當(dāng)，別人會記恨你一輩子;對領(lǐng)導(dǎo)說話不當(dāng)，有丟飯碗的危險;夫妻間說話不當(dāng)，嚴重的還可能導(dǎo)致離婚。
對于說話的技巧，最關(guān)鍵的是要能感動自己也感染別人。
面對陌生人、領(lǐng)導(dǎo)、同事、長輩說話：
陌生人 看見就是朋友，要善于交流。
領(lǐng)導(dǎo) 推心置腹，不要因怕得罪而不說實話。
同事 平等交流，毫無保留，克服嫉妒心理。
長輩 注意傳統(tǒng)的禮貌、禮節(jié)。
脫稿演講心得體會篇一
常言說，心無二用。說的是人在一個時空點上腦子只能想一件事。讀稿時，腦子要高度緊張的看文字，念字發(fā)聲，害怕念錯，就不容易出現(xiàn)形象生動的畫面，所以讀出來的語言就容易平淡，不生動。脫稿演講時，腦子在組織語言時有生動形象的畫面出現(xiàn)，有畫面，就會觸景生情，語言自然容易生動形象，抑揚頓挫。
讀稿，眼睛要一直看著文稿，無法和觀眾進行視覺交流；脫稿演講，眼睛不用看稿子，能夠一直看觀眾。眼睛看觀眾有三個好處：一是可以讓眼睛說話，眉飛色舞，表達自己的喜怒哀樂；二是可以和觀眾進行眼神交流，傳達自己對他們的關(guān)注和善意；三是可以觀察觀眾反應(yīng)，及時調(diào)整自己的思路和語言。
讀稿要用手拿稿子，雙手就無法手舞足蹈，沒辦法做出豐富有力的肢體動作；脫稿演講則可以解放雙手，手舞足蹈。演講時有個二八規(guī)則，就是說視覺效果占八，聽覺效果占二。眼不能看觀眾，手不能做動作，80%的效果就沒了。
寫出文字稿，講究結(jié)構(gòu)嚴謹，語言準確，并且有字數(shù)限制，不能超時。一旦你要讀稿時，文字稿就形成了一個框框，框住了思維和語言。時間有限，你要嚴格按照文稿將全文讀完，不能隨便插進即興語言，也不能隨意停頓，才能保證不超時。而脫稿演講時，有個大概提綱，在講的時候可以現(xiàn)場調(diào)整思路和時間，還可以結(jié)合現(xiàn)場情況增減講話內(nèi)容。既然讀稿子效果不好，為什么人們還要讀稿子呢？因為它最大的好處是，保證不出錯?？梢园严氡磉_的意思完整的表達出來。
脫稿演講心得體會篇二
最近，我有機會參加了一場脫稿講話比賽。這次比賽是我第一次以這種方式演講，但是經(jīng)過幾周的準備和實踐，我意識到它是一個讓我成長和進步的絕佳機會。在比賽中，我深刻體會到了脫稿講話的許多優(yōu)點和不足，也更好地了解了如何讓我的演講更加流暢自然。在這篇文章中，我將分享我的脫稿講話心得體會。
與準備好的演說稿不同，脫稿講話可以使演說者更自由地表達自己的思想和情感。演說者可以根據(jù)觀眾反饋和自己的感受，隨時更改自己的表達方式和措辭，使講話更加生動和親切。此外，脫稿講話可以使演說者更加自然和真誠。與準備好的演說稿相比，脫稿講話更容易讓觀眾感受到演說者的熱情和誠意，這種情感聯(lián)系可以更深入地溝通和交流。
與準備好的演說稿相比，脫稿講話有其不足之處。首先，演說者可能會忘記一些重要的事項或者遺漏一些重要的信息，導(dǎo)致演講不夠準確。此外，脫稿講話也可能導(dǎo)致演說者在表達思想時不夠清晰和連貫。演說者需要時刻注意語言的準確性和連貫性，以確保觀眾能夠理解自己的意思。
第四段：個人體會。
個人而言，在準備和參加脫稿講話比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的演講風(fēng)格逐漸轉(zhuǎn)化，從以前相對死板和呆板的演講，轉(zhuǎn)化為更為靈活自然的脫稿講話。我嘗試在演講中增加一些互動性的元素和個人的故事，以吸引觀眾的注意力。這樣不僅讓我感覺更舒適和自信，同時也讓觀眾更好地理解我的思想和觀點。
第五段：總結(jié)。
總的來說，脫稿講話能夠讓演說者以更自由的方式表達自己，與觀眾建立更深刻的聯(lián)系，但也需要演說者不斷地準備和修正自己的表達方式。對于我個人來說，這次脫稿講話比賽是一個極具挑戰(zhàn)性和難忘的經(jīng)歷，讓我更加了解自己的優(yōu)缺點和表達能力，并促使我更加積極地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的演說技能。
脫稿演講心得體會篇三
脫稿講話是我們每個人都會面臨的任務(wù)，尤其是在職場和社交場合中，我們需要向別人闡述自己的想法，分享自己的觀點，甚至要在公司會議中發(fā)表講話。不管你是公眾演講新手還是有經(jīng)驗的老手，脫稿講話都是一項應(yīng)該認真對待的技能。在我的職業(yè)生涯中，我已經(jīng)進行了很多脫稿講話，我始終認為掌握這項技能對我的職業(yè)發(fā)展非常重要。在這篇文章中，我會分享我在這方面的心得和體會。
第二段：設(shè)計演講。
在進行脫稿講話之前，我們需要制定一個完整的計劃。這個計劃需要覆蓋演講的主題、演講的內(nèi)容以及演講的結(jié)構(gòu)。我經(jīng)常使用一個簡單的模板，包括演講的開場白、主題陳述、內(nèi)容展示和結(jié)論部分。在每個部分之間，我會用總結(jié)句或過渡語來幫助整體框架更緊密地協(xié)調(diào)。除此之外，我們還需要注意時間控制，不要讓自己的講話耽誤了其他人的時間。最后但并非最不重要的一點是，我們應(yīng)該花時間練習(xí)我們的講話。
第三段：注意語言表達。
一個成功的演講不僅僅體現(xiàn)在演講的內(nèi)容上，還在于語言表達。我們的語言應(yīng)該易懂，通俗易懂。我們應(yīng)該盡量避免使用不專業(yè)或深奧的術(shù)語，應(yīng)該盡可能用符合聽眾理解的方式去表達想法。此外，我們需要注意口音和語速，聽眾應(yīng)該能夠聽懂我們在說的話。除了語言表達方面，我們還可以通過聲音、語氣和肢體語言來傳達我們的情感和激情。我們的肢體語言應(yīng)該跟隨我們的語言，這會使演講更加生動。
第四段：迎合聽眾。
在演講中，我們需要注意觀眾的看法和感受。換句話說，我們應(yīng)該盡可能地滿足聽眾的需求。我們可以在演講中使用演講幽默來吸引大家的注意力，或者在演講中引用名人名言或先進的經(jīng)驗，圍繞聽眾熟悉和關(guān)注的話題來展開演講。如果我們能夠知道我們的聽眾的興趣和需求，我們將能夠夠了解他們喜歡什么，并抓住他們的眼球，讓他們更加喜歡我們的講話。
第五段：結(jié)束語。
在結(jié)束演講時，我們應(yīng)該強調(diào)我們演講的目的和主旨，并為聽眾提供一些談話的思考點。我們可以給觀眾提供一個可以思考的問題，或者提供一些實際的建議。從觀眾的角度來看，他們能夠從演講中收獲一些有價值的東西，這對一個成功的演講來說是至關(guān)重要的。
結(jié)論：
在實踐中，所有這些技巧都取決于你用心和練習(xí)的程度。沒有任何捷徑可以讓你成為一個成功的公眾演講家，但是有意識地運用這些技巧是成為一個更好的演講家的第一步。如果你有機會進行脫稿講話，不要害怕。相反，通過運用這些技巧來思考，你將成為一個更加自信和有表現(xiàn)力的演講家。
脫稿演講心得體會篇四
第一段：引言（150字）。
脫稿演講是指在公眾場合向觀眾演講時不依賴紙質(zhì)稿件或電子設(shè)備而直接講述的一種表達方式。在我看來，脫稿演講是一項重要的技能，不僅可以讓演講者更自如地與觀眾互動，同時也能夠展現(xiàn)演講者的自信和掌控力。在過去的一次脫稿演講經(jīng)歷中，我深深地體會到了這種演講方式的優(yōu)勢以及改進建議。
第二段：優(yōu)勢（250字）。
脫稿演講相較于依賴稿紙的演講方式具有許多優(yōu)勢。首先，脫稿演講可以讓演講者更加自由地與觀眾交流。沒有稿子的束縛，演講者可以更加直接地與觀眾進行眼神交流，更自由地運用肢體語言和語調(diào)來表達自己的觀點。這種親近感能夠增加觀眾的參與感，讓演講更具吸引力。其次，脫稿演講便于將注意力集中在觀眾身上。沒有稿紙的干擾，演講者可以更加專注地觀察和傾聽觀眾的反應(yīng)，及時作出調(diào)整，與觀眾建立更緊密的聯(lián)系。此外，脫稿演講可以增加演講者的自信心和可信度，因為他們通過自己的思考和理解直接表達觀點，而不是依賴于他人的文字。
第三段：挑戰(zhàn)和解決辦法（300字）。
然而，脫稿演講也存在一些挑戰(zhàn)。首先，需要對演講內(nèi)容進行充分的準備。沒有稿件的支撐，演講者必須熟知所要演講的主題和細節(jié)，并能夠在演講過程中組織清晰的思路。為了解決這個問題，我通常會提前進行大量的研究和準備，并制定詳細的演講提綱，以便在演講時能夠清晰地表達觀點。其次，需要練習(xí)口頭表達能力。脫稿演講要求演講者有良好的口頭表達能力和流利的語言組織能力。為此，我會多進行口頭表達的訓(xùn)練，使用錄音設(shè)備來糾正語調(diào)和語速，并參加辯論和演講比賽來提高自己的表達能力。
第四段：改進建議（300字）。
在我進行脫稿演講的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。首先，要注意語速和語調(diào)的掌控。有時候我會在演講過程中過于急躁或迅速地表達觀點，導(dǎo)致觀眾無法完全理解。因此，我意識到在演講之前要冷靜下來，有序地表達觀點。此外，適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)轉(zhuǎn)換和停頓也能夠增加演講的吸引力和表現(xiàn)力。其次，要提升肢體語言的運用能力。肢體語言是脫稿演講中不可或缺的一部分，可以增加演講的生動性和表現(xiàn)力。我會經(jīng)常練習(xí)姿勢、手勢和面部表情的運用，使自己的演講更具有說服力和感染力。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過脫稿演講的實踐，我深刻認識到這種演講方式的重要性和優(yōu)勢。脫稿演講不僅能夠增加與觀眾的互動和聯(lián)系，還能夠提高演講者的自信心和可信度。然而，要進行一次成功的脫稿演講，需要充分準備、專注觀眾反饋、提高口頭表達能力，并注意語速和肢體語言的運用。通過不斷練習(xí)和改進，相信我在脫稿演講方面會有更大的突破和進步。
脫稿演講心得體會篇五
脫稿講課是幼師教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié)，也是幼師個人素質(zhì)的體現(xiàn)。通過這一環(huán)節(jié)，幼師能夠展示自己對課程內(nèi)容的理解和把握能力，同時也讓幼兒們更好地接受學(xué)習(xí)。以下是我在脫稿講課過程中的心得體會。
首先，在準備脫稿講課前，我會詳細研讀教材，并進行多次彩排，使自己對課程內(nèi)容有一個全面的理解。我注意到，了解教材的深度將直接影響到脫稿講課的質(zhì)量。只有對教材深入理解，才能更好地傳授給幼兒。而多次的彩排，則能夠幫助我熟悉掌握每個環(huán)節(jié)的時間安排和語言表達，有助于減少緊張感，提升脫稿講課的流利程度。
其次，我在脫稿講課時，盡量用簡潔明快的語言，注重語調(diào)和語音的變化。以此來吸引幼兒的注意力，增強他們對教學(xué)內(nèi)容的興趣。平時，我會多聽一些專業(yè)培訓(xùn)課，并觀摩其他幼教老師的講課，從中學(xué)習(xí)借鑒，提升自己的語言表達能力。在脫稿講課中，我會運用一些互動的方式，尋找幼兒們的參與感，使他們更加主動地參與到學(xué)習(xí)中來。
另外，我還注意到，脫稿講課不僅僅是“說教”，更要關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)效果。因此，我在講課時會通過形象明確的案例說明教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒有更直觀的感受和理解。例如，在講解動物的特征時，我會使用圖片、實物或者幼兒親自觸摸動物，讓他們親身體驗和感受。這樣，不僅提高了幼兒的學(xué)習(xí)效果，也增強了他們對教學(xué)內(nèi)容的記憶和理解能力。
另外，為了保持幼兒的注意力，我常常注重創(chuàng)設(shè)一些游戲化的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。比如，在講解數(shù)字概念時，我會讓幼兒們參與到數(shù)數(shù)游戲中來，通過互動的方式加深他們對數(shù)字的認識。這樣的方式既能激發(fā)幼兒們的學(xué)習(xí)興趣，又能夠讓他們在游戲中潛移默化地學(xué)習(xí)到知識。
最后，脫稿講課結(jié)束后，我會對自己的表現(xiàn)進行反思和總結(jié)。我會主動向同事和家長們征求意見，并盡可能地完善自己的教學(xué)方法。通過不斷地反思和改進，我相信我的脫稿講課水平會不斷提高。
總體而言，脫稿講課是幼師工作中至關(guān)重要的一環(huán)。通過對教材的深入理解，語言表達的流利與吸引力，案例和互動的運用，以及游戲化的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，我在脫稿講課中不斷提升自己的教學(xué)水平，并讓幼兒們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。同時，我會時刻反思和總結(jié)自己，不斷改進自己的教學(xué)方法，以期提供更好的教育服務(wù)。
脫稿演講心得體會篇六
近年來，脫稿講課已成為幼師工作中常見的一項任務(wù)。通過脫稿講課，不僅可以提高幼師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，還可以激發(fā)幼兒們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在我參與脫稿講課的過程中，我收獲頗多，并深感其重要性。本文將以五段式的形式，分享我在脫稿講課中的心得體會。
首先，在脫稿講課中，我明顯感受到了教學(xué)方式的改變。從以往的板書和講解，到脫稿講課的方式，我能夠更加自由地表達教學(xué)內(nèi)容，加深幼兒對知識的理解。通過脫稿講課，我可以更好地與幼兒進行互動，引導(dǎo)他們思考和參與討論。例如，在一次脫稿講課中，我通過提問的方式，讓幼兒們積極參與到教學(xué)中來。他們踴躍舉手回答問題，不僅鞏固了知識，還提高了他們的表達能力和思維能力。這使我認識到，脫稿講課可以激發(fā)幼兒們的興趣，提高課堂的活躍度。
其次，在脫稿講課中，我也深切體會到了教學(xué)準備的重要性。脫稿講課需要事先編寫詳細的講稿，確定好教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟。為了更好地實施脫稿講課，我會提前制定教學(xué)計劃，并對每個環(huán)節(jié)進行詳細的安排。例如，在一次脫稿講課中，我精心設(shè)計了課堂活動，將樂曲與舞蹈結(jié)合，進一步激發(fā)幼兒們的興趣。這樣的準備工作不僅提高了教學(xué)效果，也讓我更加自信地站在講臺上，面對幼兒及家長們。
第三，脫稿講課也在很大程度上提升了我個人的專業(yè)素養(yǎng)。通過脫稿講課，我能夠更加深入地學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，并不斷完善自己的教育方法。在備課過程中，我會查閱大量的教育資源，尋找與主題相關(guān)的案例和資料，力求使課程內(nèi)容更加豐富和具體。這種對知識深入了解的學(xué)習(xí)方式，不僅培養(yǎng)了我扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，也提高了我處理問題和解決困難的能力。
此外，脫稿講課還促使我不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在一次脫稿講課中，我采用了多媒體教學(xué)的手段，引入了圖文并茂的幻燈片，讓幼兒們在視覺上有更好的接受感。通過多媒體教學(xué)，我將抽象的概念通過圖片和視頻有形化，讓幼兒們更好地理解和記憶。這種多元化的教學(xué)方式，不僅提高了教學(xué)效果，還激發(fā)了幼兒們的學(xué)習(xí)興趣。
最后，脫稿講課也讓我更加關(guān)注幼兒的個體差異。在以前的課堂中，我常常采取一刀切的教學(xué)方法，忽視了每個幼兒的個體差異。而通過脫稿講課，我可以根據(jù)幼兒的興趣和能力，有針對性地教學(xué)。我會不斷觀察和了解幼兒們的特點，靈活調(diào)整教學(xué)策略，以滿足不同幼兒的需求。這使我更加關(guān)注幼兒的個體發(fā)展，提高了我對幼兒教育的認識。
綜上所述，脫稿講課對幼師及幼兒的教育工作起到了積極的促進作用。通過脫稿講課，幼師們可以更加自由地表達教學(xué)內(nèi)容，并與幼兒進行互動。同時，脫稿講課也促使幼師加深專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和思考，并不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。讓我們一起珍惜這樣寶貴的教育機會，不斷探索和完善脫稿講課的藝術(shù)，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻。
脫稿演講心得體會篇七
第一、聽眾所有的注意力是集中在你手上所拿的那一份稿件，而不是集中在你所分享的內(nèi)容上。
第二、你上臺演講的時候，如果你是帶搞的情況，那你可想而知，你就照應(yīng)不了全場，你就不能很好的跟臺下的聽眾朋友去進行互動。不能夠很好的感受以及吸收臺下朋友給你的能量，那這個時候他們的吸收能力也是有限的。
第三、如果你不脫稿演講，臺下聽眾的這種心理反應(yīng)他會反映出：你所講的每一句話都是設(shè)計好的，他會認為你所有的內(nèi)容都是你精心準備了很久，都是提前準備好。并且所有的東西都沒有一種驚喜的感覺，他沒有期待感，為什么?因為你所講的每一句話都是你精雕、細琢、沒有任何感情色彩的。所以呢，不能夠做到深入人心。
第四、就是你現(xiàn)場的這種最后成效是大打折扣的。為什么這樣說?因為在你演講的同時，你不斷的念稿的過程當(dāng)中，臺下會出現(xiàn)一些雙手抱胸、翹起二郎腿、會出現(xiàn)一些分神玩手機、會出現(xiàn)一些、出去打電話接電話、走動的聽眾。因此，因為有這些情況的出現(xiàn)，會造成你今天的這場演講是失敗的。因為臺下的聽眾沒有去很好的吸收，那你的精心準備就會泡湯。
1、有稿開始
如果是非重要場合，有稿的作用就是讓你能夠勇敢地站在舞臺上去講。對很多人來說，站上舞臺之后，頭腦一片空白，看著臺下的觀眾，不知從何說起。如果你屬于這種類型，那準備稿子，對你來說，是練就脫稿講話的第一步。
為什么說準備稿子是練就脫稿講話的第一步?因為只有你敢講了，你才會形成當(dāng)眾講話的自信心錨。很多演講大師，都是從有稿講話開始的。
如果條件允許，你可以花時間準備下稿子，并且提前練習(xí)。
剛開始的時候，也許你不能脫稿，但是講得多了，你也就有了自信當(dāng)眾講話的感覺?；A(chǔ)打牢了，你才能從容地做到脫稿講話。
2、你的講話寫大綱，寫提示語
有稿講話可以讓你敢于站上舞臺，但是也有可能會讓你依賴稿子。
所以，當(dāng)你有了一定的基礎(chǔ)，你就要學(xué)會脫離稿子。
有的人脫離稿子的方法是將整個稿子背下來!我想說的是，這樣的方法危險而不可靠。因為你一旦背下來，你在講話的過程中就會回憶，這會讓你的注意力全部在回憶上而不是現(xiàn)場的觀眾上;還有一種危險是，一旦你的記憶不順暢，忘掉了某一部分，你接下來的內(nèi)容就可能全部忘記，那你接下來就會站在舞臺上尷尬了。
所以不要試圖去背整篇稿子。
那怎么辦呢?
最好的方法是寫大綱、寫提示。
首先，確定好你要講話的主題;
其次，為你的主題寫一個完整的大綱;
最后，為大綱的每一節(jié)，寫提示。比如開頭，講一個關(guān)于愛的故事。這樣你講的時候，你就知道該講什么，中間你可以自由發(fā)揮。
3、次講話都要完整
脫稿講話最大的挑戰(zhàn)就是如何讓你的講話有邏輯、有層次、有完整感。
很多人離開了稿子，就東扯西扯，最終讓聽眾不知所云。
如果你屬于這種情況，那你當(dāng)下之急，就是讓自己的脫稿講話變得完整。如何做到這點呢?我們有個公式：
開頭+中間+結(jié)尾
也就是說，你只需要保證你的講話有開頭，有中間，有結(jié)尾，那就是一個不錯的脫稿講話。
開頭：開頭一般是引起大家的注意，讓別人能夠聽你講下去。所以最好的方法是講故事。當(dāng)然講故事要講跟你的主題相關(guān)的，并且能夠引出你所講的主題的。
中間：中間內(nèi)容要豐富?？梢耘e例子、講案例、擺數(shù)據(jù)，目的是分層闡述你的主題。
結(jié)尾：如果你不知道該如何結(jié)尾，你可以簡單地說：上面跟大家說的這些，希望對大家有幫助，謝謝大家!你也可以用呼吁大家行動來結(jié)尾。
脫稿演講心得體會篇八
演講是一種藝術(shù)，它不僅需要有足夠的知識儲備，更需要有一顆自信而平靜的心。在演講的過程中，很多人會選擇脫稿，將自己的講話內(nèi)容提前寫好，然后在講臺上進行表達。在我參與的一次脫稿演講比賽中，我深深體會到了脫稿演講的重要性和技巧。下面我將就這次演講心得進行總結(jié)，分享給大家。
第一段：準備與反復(fù)。
在脫稿演講前，準備工作至關(guān)重要。首先，我們需要確定演講的主題和目標(biāo)受眾，然后進行充分的資料收集和整理。接著，將這些資料按照邏輯順序進行排列，構(gòu)建一個完整而連貫的內(nèi)容框架。在確立了內(nèi)容框架后，我們可以開始進行具體的寫作。寫作時，要盡量簡明扼要地表達自己的觀點，并注意文字的連貫性和邏輯性。在寫作完成之后，我們要反復(fù)修改，確保每一個句子都能表達出自己的想法，并且符合演講目標(biāo)和時間限制。
第二段：信心與冷靜。
在進行脫稿演講時，信心和冷靜是非常重要的。首先，我們要對自己的演講內(nèi)容有足夠的信心，相信自己的觀點和知識是有價值的，并且能夠引起聽眾的共鳴。同時，我們要冷靜下來，放松自己的心態(tài)，不要被緊張和焦慮所左右?？梢酝ㄟ^呼吸深吸慢慢地獲得內(nèi)心的平靜和集中。只有在信心和冷靜的狀態(tài)下，我們才能夠更好地展示自己的演講才能和魅力。
第三段：印象與表達。
在進行脫稿演講時，除了表達自己的觀點，我們還要注意給聽眾留下深刻的印象。首先，我們可以通過語言的形象生動來吸引聽眾的注意力。用具體的例子、生動的比喻和情感化的語言來描繪自己的觀點，讓聽眾更容易理解和接受。其次，我們要注重聲音、表情和動作的表達。語調(diào)的變化、面部表情的變化和身體語言的豐富可以幫助我們更好地傳遞信息，并且更好地與聽眾進行溝通。除此之外，我們還可以通過使用一些幽默和接地氣的話語來增加演講的趣味性，吸引聽眾的興趣。
第四段：互動與回應(yīng)。
在脫稿演講中，互動和回應(yīng)是非常重要的。演講不僅僅是單方面的聲音輸出，而應(yīng)該是一種雙向的交流。所以，我們要積極與聽眾進行互動，例如通過提問、調(diào)動聽眾的注意力和讓聽眾參與進來等方式。與此同時，我們還要能夠?qū)β牨姷幕貞?yīng)進行及時的反饋和回應(yīng)。當(dāng)聽眾有提問或者評論時，要充分傾聽，認真回答，并且尊重聽眾的觀點。這樣可以增加演講的互動性，使演講更具吸引力和影響力。
第五段：反思與總結(jié)。
脫稿演講結(jié)束后，我們不能忘記進行反思和總結(jié)。首先，我們要認真回顧演講的過程，思考自己在演講中的不足和需要改進的地方。比如，是否有語言表達上的錯誤，是否在演講過程中有出現(xiàn)緊張和怯場的情況等等。然后，我們要針對這些問題進行總結(jié)和提高，例如通過進行再次的練習(xí)和反復(fù)的演講來提高自己的表達能力和自信心。同時，我們還可以請教他人或請專業(yè)指導(dǎo)人員進行指導(dǎo)，進一步提高自己的演講水平和技巧。
總之，脫稿演講是一種需要準備、信心和技巧的藝術(shù)。通過充分的準備、展示自信和冷靜的心態(tài)，有力的表達和與聽眾的互動，我們可以進行一次成功而令人難忘的脫稿演講。同時，在演講結(jié)束后，我們要總結(jié)經(jīng)驗并提高自己的演講能力，更好地適應(yīng)各種場合和需要。希望以上的心得體會能對大家在脫稿演講中有所幫助。
脫稿演講心得體會篇九
第一段：引言（150字）。
脫稿演講是一種較為高級的演講技巧，它要求演講者不依賴于稿件，完全依賴自己的知識儲備和表達能力。作為一名學(xué)生，我最近參加了一次脫稿演講比賽。在這次經(jīng)歷中，我深感脫稿演講對于我個人的成長和能力提升有著巨大的幫助。在本文中，我將分享我對于脫稿演講的心得體會。
脫稿演講相比于依賴稿件演講有許多獨特的優(yōu)勢。首先，脫稿演講能夠展示一個人的深度思考和獨立思考能力。在脫稿演講中，演講者需要將心中的觀點和知識轉(zhuǎn)化為口頭表達，這要求演講者對于所演講的主題具有充分的理解和內(nèi)化，從而使演講更具有說服力和魅力。其次，脫稿演講能夠提升演講者的表達能力和自信心。通過脫稿演講，演講者可以更加靈活地調(diào)整自己的語言和語調(diào)，適時地運用手勢和肢體語言，使演講更具有感染力。最后，脫稿演講能夠培養(yǎng)演講者應(yīng)變能力和應(yīng)對壓力的能力。在沒有稿件作為支撐的情況下，演講者需要保持頭腦清晰和冷靜自如，隨時應(yīng)對聽眾的問題和反駁。這不僅要求演講者具備廣博的知識儲備，還需要演講者有足夠的心理素質(zhì)來面對挑戰(zhàn)。
第三段：脫稿演講的挑戰(zhàn)（250字）。
然而，脫稿演講也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，自信心不足和緊張情緒可能影響演講者的表現(xiàn)。脫稿演講需要演講者全程自主掌握演講內(nèi)容，這對于演講者的語言組織和表達能力提出了更高的要求。而對于一些缺乏自信心和緊張的演講者來說，可能會導(dǎo)致演講口吃、思路混亂等問題的出現(xiàn)。其次，缺乏準備和思考時間可能使演講內(nèi)容更加碎片化。在依賴稿件演講時，演講者可以提前對稿件進行修改和修訂，以保證靈活性和連貫性。而脫稿演講則要求演講者在演講過程中不斷地思考和調(diào)整，這對于一些主題復(fù)雜且內(nèi)容繁多的演講而言尤為困難。
第四段：克服挑戰(zhàn)的經(jīng)驗和技巧（300字）。
要克服脫稿演講中的挑戰(zhàn)，演講者可以采取一些經(jīng)驗和技巧。首先，充分準備和研究主題。了解并熟悉所演講的主題是脫稿演講的基本前提。只有對于主題的理解和掌握足夠深入，演講者才能在沒有稿件的情況下自如地展開自己的演講。其次，培養(yǎng)閱讀、思考和總結(jié)的習(xí)慣。通過多讀書、多思考和多總結(jié)，演講者可以積累更多的知識和觀點，從而能夠為脫稿演講提供更多的素材和內(nèi)容。此外，多參加脫稿演講的機會，逐漸提高和鍛煉自己的脫稿演講能力。演講者可以嘗試在各類演講比賽、論壇或同學(xué)間進行脫稿演講，通過多次實踐來提高自己的自信心和表達能力。
第五段：總結(jié)（250字）。
脫稿演講是一項獨特而高級的演講技巧，不僅要求演講者具備豐富的知識儲備和獨立思考能力，還需要演講者具備自信和應(yīng)變能力。盡管脫稿演講面臨一些挑戰(zhàn)，但透過挑戰(zhàn)我們也能從中學(xué)到很多。通過充分準備、培養(yǎng)閱讀思考的習(xí)慣，以及多次實踐和比賽，演講者可以逐漸提升自己脫稿演講的能力，并將其應(yīng)用到更廣泛的場合中。脫稿演講不僅僅是一種技巧，更是一種展示自我的方式，它給我們的表達能力和個人成長帶來了巨大的提升。
脫稿演講心得體會篇十
第一段：引言（100字）。
護理工作是一項關(guān)乎生命和健康的重要職業(yè)，而交班則是護理工作中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)之一。作為護士，脫稿交班是我們傳遞患者信息與醫(yī)療計劃的重要方式。通過合理系統(tǒng)的脫稿交班，可以確保患者得到連續(xù)而高效的護理，減少患者的痛苦和風(fēng)險，提高工作效率，加強護理團隊合作力，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。
第二段：脫稿交班流程與細節(jié)（300字）。
脫稿交班流程包括脫崗前的準備工作、交班的方式、內(nèi)容要點以及交班后的溝通反饋等。首先，我們需要提前查看患者的病歷和護理記錄，對患者的病情、醫(yī)囑和護理需求有充分了解。在進行交班時，應(yīng)詳細介紹患者的基本信息、主要診斷和治療方案、重要的護理措施和觀察項目等，同時強調(diào)特殊情況和注意事項。交班結(jié)束后，及時溝通反饋，確保信息的準確傳遞和接收。
第三段：脫稿交班的重要性（300字)。
脫稿交班對于連續(xù)性護理至關(guān)重要。一方面，它保證了患者信息在不同班次之間的無縫傳遞，減少因信息丟失、遺漏或錯誤而引起的醫(yī)療事故。另一方面，脫稿交班使新來的護士能夠快速了解患者的情況，獲取及時且準確的信息，從而高效有針對性地進行護理工作。此外，脫稿交班促進護士之間的協(xié)作與團隊精神，提高工作效率和護理質(zhì)量。
第四段：脫稿交班的問題與挑戰(zhàn)（300字）。
在實際工作中，脫稿交班也存在一些問題與挑戰(zhàn)。首先，信息的傳遞可能因交班的疏忽或時間限制而不完整或不準確。其次，口頭交班容易出現(xiàn)信息遺漏或誤解，應(yīng)盡量配合書面記錄，避免問題的發(fā)生。此外，不同護士的交班風(fēng)格、習(xí)慣和專業(yè)素養(yǎng)的差異也會影響脫稿交班的效果，需要在團隊中加強交流和培訓(xùn)。
第五段：改善與總結(jié)（200字）。
為了改進脫稿交班工作，我們可以采取一些措施。首先，加強交班技巧培訓(xùn)，提高護理人員的溝通和記錄能力。其次，倡導(dǎo)全員參與，形成全員負責(zé)、全員交班的氛圍。此外，建立交班質(zhì)量評估機制，定期進行交班過程的檢查與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題并及時改進。通過這些努力，我們可以建立更加完善的脫稿交班體系，提高護理工作的連續(xù)性和質(zhì)量。
結(jié)尾（100字）。
脫稿交班對于護理工作的連續(xù)性和質(zhì)量至關(guān)重要。通過合理系統(tǒng)的脫稿交班，可以確?；颊叩玫竭B續(xù)而高效的護理，減少醫(yī)療事故風(fēng)險，提高工作效率，加強護理團隊合作，提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。盡管在實踐過程中會面臨一些問題與挑戰(zhàn)，但通過不斷改進和總結(jié)經(jīng)驗，我們可以建立更加完善的脫稿交班機制，提高護理工作的質(zhì)量和連續(xù)性，為患者提供更好的醫(yī)療護理服務(wù)。
脫稿演講心得體會篇十一
正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，只有你熟悉自己要演講的內(nèi)容，哪怕忘記了演講稿的原文，也能在臺上短短時間內(nèi)用自己的語言陳述出來，而不是像背誦一樣機械的復(fù)述。
要人知道你說的是什么東西，當(dāng)然，有時要說得幽默一點，那或是生活的玩笑，或是說相聲，一般的情況一定要說得清晰，讓人聽得懂。不要有口頭禪，有的人作報告開頭喜歡用“這個、這個”，有的人喜歡每句后面用“阿氨，讓人聽起來很不是滋味。
很多人怕演講的時候沒話可講，還會緊張，講自己的故事，講自己的故事相對來說不會沒話講，也不會斷續(xù)，緊張感也會減少。這一點中，我準備了自己的故事。
我們講話是通過聲波傳播的，而聲波瞬間即逝，有心理學(xué)家作過一次測試，我們聽話的過場中能夠精確留在記憶中的大概不超過7至8秒鐘。既然是短暫的，怎么去評價一個人的口才呢?是從整體上把握、從語流上把握。
脫稿演講心得體會篇十二
要運用臉面表情傳達情感并把握一定的度，做到不溫不火，適可而止。過火，顯得矯操造作二不及，顯得平淡無奇。以“笑”為例，說話時可以根據(jù)情感變化的緩急，有時可表現(xiàn)為“開懷大笑”，有時只是“莞爾一笑”，有時可表現(xiàn)為“抿嘴一笑”，有時則只需讓人們體察到“臉上掛看笑意”。運用之微妙，全在于講話者自己潛心琢磨，細心體味。
先將各個段落串起來，自言自語地說一遍，然后獨立進行試講。這時大鏡子和錄音機就是最好的“批評者”，演講者依據(jù)反應(yīng)對自己的表現(xiàn)不斷作出校正。然后將試講范圍不斷擴大，在家人、朋友和同學(xué)中試講，聽取意見繼續(xù)修改。最后可穿上為演講準備的衣服，進入角色，模擬實地進行演講，想象面前有許多觀眾，大聲地試講幾遍。
有稿講話可以讓你敢于站上舞臺，但是也有可能會讓你依賴稿子。所以，當(dāng)你有了一定的基礎(chǔ)，你就要學(xué)會脫離稿子。有的人脫離稿子的方法是將整個稿子背下來！我想說的是，這樣的方法危險而不可靠。因為你一旦背下來，你在講話的過程中就會回憶，這會讓你的注意力全部在回憶上而不是現(xiàn)場的觀眾上；還有一種危險是，一旦你的記憶不順暢，忘掉了某一部分，你接下來的內(nèi)容就可能全部忘記，那你接下來就會站在舞臺上尷尬了。
脫稿演講心得體會篇十三
1.脫稿的演講者看起來令人覺得充滿自信。演講者脫稿對于觀眾而言，具有這樣一種意思的傳達，即演講者對于內(nèi)容是攆熟于心的，是具有充分自信的。同時意味著演講者對于整個演講，包括演講、演講者自身以及觀眾，具有很好的掌控能力。
2.脫稿的另一個積極作用，是能讓演講更加具有感染力。演講的感染力很大一部分來自于演講者的呈現(xiàn)狀態(tài)，以及與觀眾的互動。當(dāng)我們脫稿的時候，我們的的眼睛不必長時間聚焦于講稿，可以與觀眾做更多眼神交流。而眼神交流是促成演講感染力的重要因素，通過眼神可以讓觀眾感受到演講者的誠意，同時演講者可以通過眼神接收觀眾的信息，了解的觀眾的反應(yīng)。
3.當(dāng)我們脫稿的時候，我們雙手完全釋放，可以根據(jù)演講內(nèi)容以及演講者的情緒做出適當(dāng)?shù)氖謩?，能有效加強演講的感染力。必要的話我們也可以在講臺上走動而不必擔(dān)心講稿。
4.當(dāng)我們脫稿的時候，我們更加傾向于使用日?？谡Z，這可以讓我們的演講更加流暢，并有利于觀眾快速理解。如果是讀稿，在撰寫時使用的多為書面語，在講臺上一字一句讀出來時，很容易造成語言僵硬，缺乏節(jié)奏感，容易讓觀眾產(chǎn)生聽覺疲勞，失去注意力。
一是必須對內(nèi)容攆熟于心。
對內(nèi)容的熟悉和掌握，那是必須地。演講某種程度上就像冰山。你講給大家聽的，只是露在水面上的.那部分，水下的部分雖然沒有講述，但卻是你理解、掌握、表述水面上內(nèi)容的基礎(chǔ)。只有真正掌握理解了一項事物，才會總結(jié)出精練的呈現(xiàn)內(nèi)容。所以，如果對一個主題研究不那么深，最好不講;一個故事對你的觸動沒那么深，最好不講。
對內(nèi)容的熟悉還有一層重要意義，當(dāng)我們對一件事物非常熟悉且深入理解的時候，我們可以用各種形態(tài)的語言來表述，書面語或者口語都沒問題。這意味著我們可以用最淺顯易懂的語言(很多時候是口語)來表達，可以幫助觀眾快速理解我們所講的內(nèi)容。而當(dāng)不那么熟悉或者不甚理解的時候，很多時候我們只能依靠他人的文字，這些書面語言不符合演講者自己的語言習(xí)慣，講起來就變變得非常拗口，不容易記住，也不容易聽懂。
二是要有一個清晰合理的結(jié)構(gòu)。
一個對內(nèi)容非常熟悉的演講者，通常只需要一個清晰的結(jié)構(gòu)，就可以輕松掌握全篇演講，引用我認識的一位商務(wù)演講培訓(xùn)老師的話“結(jié)構(gòu)就是串起珍珠項鏈的那跟線”，我很喜歡這個比喻，瞬間理解有木有。好的結(jié)構(gòu)在幫助觀眾更好理解與記憶的同時，也能有效幫助演講者更好記住內(nèi)容。
比較常見的結(jié)構(gòu)有按時間線和空間(模塊)結(jié)構(gòu)，都很容易掌握，其他還有“問題—解決”、“形式(特點)—功能”、“比較—對比”等，這些結(jié)構(gòu)所包含的邏輯關(guān)系能夠同時幫助演講者與觀眾理解和記憶。(jerryweissman的presentingtowin一書中舉例了很多結(jié)構(gòu)，可以供參考)。
三是多次預(yù)演。
很多要演講的人都會輕視預(yù)演，他們覺得寫完了一篇稿子，做好了ppt，對著ppt讀了一遍稿子，基本框架和內(nèi)容都在腦子里，基本就行了。這些人上臺之后會有怎樣的表現(xiàn)呢?通常會語無倫次，綴詞連連，跟著ppt念稿，面無表情，毫無互動，缺乏靈活性和幽默感，總之讓人感到很無趣。
既然準備脫稿，就說明你希望傳達給觀眾一個充滿信心的自我，希望獲得圓滿成功，而不滿足于只是完成一個過得去的演講。幾乎所有的國外演講類書籍都會提到預(yù)演的重要性，但缺乏細節(jié)指導(dǎo)，這里我結(jié)合自己的經(jīng)驗將有效的預(yù)演分解成如下5個環(huán)節(jié)，如果能全部完成，現(xiàn)場效果就可以達到你的預(yù)期。
脫稿演講心得體會篇十四
人際交往中，我們經(jīng)常聽到“投其所好”這個詞，即迎合別人的喜好，說對方喜歡聽的話。同樣，在脫稿講話中，講話時要想打動人，就要善于迎合聽眾，說他們最關(guān)心、最感興趣的話題。
根據(jù)經(jīng)驗總結(jié)，絕大多數(shù)聽眾感興趣的話題包括以下幾種類型：
1、 能夠增加知識的話題。
2、能夠激發(fā)好奇心的話題。
3、與聽眾息息相關(guān)的話題。
4、與信仰、理想、夢想有關(guān)的話題。
5、娛樂性話題。
6、能夠使聽眾產(chǎn)生優(yōu)越感的話題。
大部分脫稿講話者都會有這樣一種體會，當(dāng)講述道聽途說的故事或照本宣科時，其語言聽起來就會生硬、晦澀。然而，當(dāng)講到自己親身經(jīng)歷過的事情時，往往是聲情并茂、生動逼真。
所以，講話者要想吸引聽眾，就要善于從自己的親身經(jīng)歷中尋找話題，使自己的講話更接地氣，贏得聽眾的共鳴。
講話者要想讓聽眾對自己佩服，最重要的一點就是善于選擇新話題，使自己的講話內(nèi)容與眾不同、更具新意，而不是人云亦云、老生常談。
脫稿講話時，講話者最擔(dān)心的就是針對某話題說了幾句之后，不知道下文如何繼續(xù)。之所以出現(xiàn)這種情況，是因為該話題過于單一，缺乏可延伸性。
脫稿演講心得體會篇十五
人在幼年的時候總是敢于表達自己的天性，有一個詞形容的非常好——“童言無忌”。但是隨著年齡的增長，我們的這項功能被束縛住了，我們變得不愿過多的表現(xiàn)自己，不愿展現(xiàn)出自己的真實想法。在這種情況下，我們脫稿演講的時候往往陷入了無話說、無感情的狀態(tài)，導(dǎo)致我們不敢講真心話，甚至達到了無話可說的程度。這也是我們不能順暢地脫稿演講的一個重要原因。當(dāng)然這里所說的解放自己的天性不是意味著可以毫無顧忌地、隨心所欲地不顧及他人而說的一些“瘋言瘋語”，而是通過解放天性，來發(fā)現(xiàn)自己最原始的性格，為了以后形成自己的演講風(fēng)格打下基礎(chǔ)。
有句話說的好：“兵馬未動糧草先行”可見一個充分的準備對于事情的成敗來說是至關(guān)重要的。相信很多朋友都曾看過《超級演說家》或者是《我是演說家》的節(jié)目，每當(dāng)看到選手們在臺上的優(yōu)秀表現(xiàn)，我們都會對他們非常地佩服與崇拜。曾經(jīng)我曾一度地以為他們的那種演說天賦都是天生的，知道一次偶然機會我參加了一個口才培訓(xùn)班，主講老師請來了以為曾經(jīng)的優(yōu)秀選手給我們做分享的時候，向我們透漏了一些演說的“內(nèi)幕”之后，我才知道，原來他們每一次演講之前都是提前十幾天準備和練習(xí)才達到了那么震撼的舞臺效果。讀到這里是不是有些朋友們的自信心又高漲了不少呢?這就對了，沒有誰天生就是演說家，真正的高手從來都不指望臨場發(fā)揮，隨機應(yīng)變只是外人的錯覺而已。我們每一個人都有成為演說家的希望，只要牡蠣去做準備，未來的舞臺將向我們敞開懷抱。正像網(wǎng)上曾經(jīng)一度流傳的一段話：你的天賦決定了你能達到的上限，你的努力決定了你能達到的下限。以絕大多數(shù)人的努力程度之低，還遠遠達不到拼天賦的程度。
強化技能階段。這個階段運用的好壞也最終決定了你的未來演講水平的高低了。運用的好，將來會起到事半功倍的效果，正所謂四兩撥千斤，用它來形容完全不過分，關(guān)于這一點我總結(jié)了五個小技巧：
1、學(xué)會講故事人人都喜歡聽故事，愛聽故事是人的天性，兒童如此，成人更是如此。故事堪稱語言藝術(shù)的明珠，以其豐富的內(nèi)容、波瀾起伏的情節(jié)以及深刻的哲理給我們啟發(fā)。令人身不由己地陶醉其中，沉迷忘返。鑒于此，加入我們能夠在脫稿演講當(dāng)中增加故事成分，巧妙地將故事引入到自己的講話中，用故事來表達自己的主體，就會產(chǎn)生磁鐵效應(yīng)，最大限度地引起別人的注意。那么整個講話的過程就會變成一場盛大有趣的戲劇，引人關(guān)注令人深思。講故事是脫稿講話必不可少的技能之一，不管我們選擇什么類型的故事，都是為講話的主題服務(wù)的，最關(guān)鍵的一點，就是要契合主題，看過《百家講壇》的朋友們一定知道，易中天、于丹等人講話都擅長講故事，將歷史故事化、講哲理故事化，用傳神的人物刻畫出蕩人心魂的情節(jié)，吸引觀眾。取得了良好的效果。獲得了巨大的成功。由此可見，講好故事對我們脫稿講話有著巨大的幫助。
2、善于比喻更能說服人自古以來中國人就將“會不會措辭”當(dāng)做權(quán)衡自我威力的主要尺度，可見生動的措辭是自我感召力的體現(xiàn)。如果能將話說的恰如其分而又生動形象，別人聽了也會覺得更生動傳神、更可信。如此一來我們話也就更可以戳中人心，讓別人心里產(chǎn)生共鳴。相信我們、信賴我們、支持我們。而比喻的方式就是措辭中的一顆耀眼的“明星”，它能夠傳神地將抽象轉(zhuǎn)化為具體、將枯燥轉(zhuǎn)化為生動。假如我們在講話中能夠精準地用比喻來裝飾我們的言語，那么，我們就相當(dāng)于掌握了一把打開對方心門的鑰匙，可以非常簡單而又快速地走進對方的內(nèi)心，獲得對方的理解和認同。
3、盡量少用口頭禪過多地用口頭禪會給人留下語言輕佻、毫不正式的感覺，對于拉近與觀眾的距離起到反面的效果。所以在日常交往談話當(dāng)中我們就要有意識地去改正，這樣才會為未來的魅力演講打下基礎(chǔ)。糾正是一個需要時間來逐步進化的過程。首先，在日常談話中，盡量要求自己減少某些口頭禪的運用，先在心中打好腹稿再進行談話，或者適當(dāng)運用抑揚頓挫的起伏和語調(diào)的停頓來填補口頭禪的位置，這樣才會使你的講話更有水平。
4、用沉默來控制節(jié)奏俗話說“沉默是金”，無聲的沉默往往比語言更有力量，這四個字蘊含著極具耐人尋味的真理。就如同拉弓借力為的是箭發(fā)時能錚錚有力直沖云霄。所以在演講中，語言不是唯一的技巧，沉默的重要性也不可忽視，毫不停頓的滔滔不絕只會讓觀眾模糊重點，讓人昏昏欲睡。這就像一首優(yōu)美的樂曲不能沒有停頓一樣。樂曲的音符之間沒有停頓難以構(gòu)成優(yōu)美的旋律;演講的'話語之間沒有停頓難以構(gòu)成動人的節(jié)奏。沉默是演講中奇妙的“休止符”。演講者恰當(dāng)?shù)倪\用會起到“此時無聲勝有聲”的程度。才會達到“說的比唱的好聽”的效果。
5、用真情實感喚起共鳴同樣是講話，為什么有些人講話非常神奇，寥寥數(shù)語就能在短時間內(nèi)讓人感動愿意相信他，而有些人則比較平庸，不管他們說什么別人都無動于衷。這兩者之間的差距為何這么大?非常關(guān)鍵的一點就是在言語當(dāng)中是否存在感情。要知道認識情感動物，一生都被情感羈絆，對情感的免疫力很低。所以擅長運用真情實感才能夠讓你的講話更有穿透力、更直指人心。樂嘉曾經(jīng)關(guān)于這方面說出了一句非常經(jīng)典的話技巧可以訓(xùn)練，感受無可替代。
脫稿演講心得體會篇十六
很多要演講的人都會輕視預(yù)演，他們覺得寫完了一篇稿子，做好了ppt，對著ppt讀了一遍稿子，基本框架和內(nèi)容都在腦子里，基本就行了。這些人上臺之后會有怎樣的表現(xiàn)呢?通常會語無倫次，綴詞連連，既然準備脫稿，就說明你希望傳達給觀眾一個充滿信心的自我，希望獲得圓滿成功，而不滿足于只是完成一個過得去的演講。
二、為你的講話寫大綱，寫提示語
首先，確定好你要講話的主題;其次，為你的主題寫一個完整的大綱;最后，為大綱的每一節(jié)，寫提示。比如開頭，講一個關(guān)于愛的故事。這樣你講的時候，你就知道該講什么，中間你可以自由發(fā)揮。脫稿講話和有稿講話最大的區(qū)別，就是脫稿講話你只需要知道你該講什么就可以。只要你的講話能夠緊緊圍繞主題，那你的脫稿講話就是成功的。
三、每次講話都要完整
脫稿講話最大的挑戰(zhàn)就是如何讓你的講話有邏輯、有層次、有完整感,很多人離開了稿子，就東扯西扯，最終讓聽眾不知所云。如果你屬于這種情況，那你當(dāng)下之急，就是讓自己的脫稿講話變得完整。如何做到這點呢?我們有個公式：開頭+中間+結(jié)尾,也就是說，你只需要保證你的講話有開頭，有中間，有結(jié)尾，那就是一個不錯的脫稿講話。
習(xí)慣依賴講話稿。很多人在講話的時候，特別是在公眾場合面向大眾發(fā)表講話，總是習(xí)慣低頭念稿，沒有講話稿就說不了話。對這類人來說，雖然公共場合講話的次數(shù)多，機會多，但是卻沒有將之作為脫稿講話的訓(xùn)練機會，反而成了他們養(yǎng)成念稿講話習(xí)慣的溫床。假如出現(xiàn)什么突發(fā)情況，比如緊急情況下的演講，來不及準備講話稿，這個時候他們便會內(nèi)心惶惶，大腦一片空白，不知道應(yīng)該說些什么了。
想要擺脫念稿講話的習(xí)慣，我們必須學(xué)習(xí)構(gòu)建成功的講演構(gòu)架。尋找到一個合適的講演構(gòu)架對我們增強講話信心、擺脫講話稿是非常重要的。爭取通過對演講材料的有效安排，一蹴而就地打動聽眾，這是再理想不過的了。美國著名的演講口才大師在美國的眾多地方舉行過會談，他曾總結(jié)出了一個“魔術(shù)公式”。這個公式的具體步驟是這樣的：開始把自己的觀點用實例告訴聽眾;詳細而準確地表明你的論點;告訴聽眾，你的演講會給他們帶來什么好處。這個公式之所以命名為“魔術(shù)公式”，是因為它有著神奇的魔力。在這個生活快節(jié)奏的時代，聽眾不希望演講者發(fā)表冗長的、閑散的講話，他們希望演講者能夠以直率的語言一針見血地指出自己的觀點。針對不同的演講人、聽眾、演講內(nèi)容來進行演講構(gòu)架，總的原則是，我們的講演構(gòu)架必須使我們能夠直接而有效地說明我們的觀點，并且讓聽眾理解并迅速接受。掌握了這個框架，我們就能自由地填充“血肉”，心中有數(shù)，自然也就可以輕松地擺脫講稿了。
當(dāng)然，每個人的習(xí)慣不同，應(yīng)對的方法也不盡相同。但是有一點是不變的，那就是我們必須要多說，多練習(xí)，正所謂“熟能生巧”，只要我們善于演練，打破常規(guī)，挑戰(zhàn)自己，那么我們的內(nèi)心才會不斷強大，講話水平才會不斷提升。
因為脫稿講話先要滿足聽眾的心理需求，自己想說什么不重要，重要的是聽眾想聽什么，這個場合適合講什么。試想一下，您坐在臺下聽一位陌生的人發(fā)言，一開始是不是想聽聽這人是否真誠?為了滿足聽眾的這種“真誠”的心理需求，您開口必須要先真誠地問好，再加一句“感謝被邀請或高興認識大家之類的話”，這是必要的禮貌，也是表明真誠態(tài)度的必要信息傳遞;當(dāng)您滿足了真誠的需要后，接下來就會在心里問這人是誰?什么單位?這就是“好奇”的心理需求。那接下來就要說出姓名，自報家門，即自己來自哪個單位。當(dāng)您在滿足了聽眾“真誠”的心理需要，“好奇”的心理需要后，如果再能聽到講話者說幾句肯定聽眾的話，您就會對他本能地產(chǎn)生好感。這樣的講話思路一開口贏得聽眾就是自然的事了。當(dāng)然，這類話不宜太多，點到為止，太多就成空話、套話了，切忌!所以說，會脫稿講話的人一開口不是追求文辭上的出彩，而是講究內(nèi)容上的得體，思路上的流暢。因為職場脫稿講話不是演講比賽。演講比賽的目標(biāo)是追求名次，職場脫稿講話目的是要得體實效。
脫稿演講心得體會篇十七
“人才的競爭也是一場生存斗爭，競爭的關(guān)鍵就是創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力，創(chuàng)新思維已成為一個地區(qū)投資環(huán)境中最關(guān)鍵的因素之一?！?BR> 在工作、生活中應(yīng)怎樣說話?機關(guān)干部在開會、布置工作時又該注意些什么?會說話是干部的巧實力脫稿演講不僅能拉近與聽眾的距離，還是干部巧實力的體現(xiàn)。如今都提倡硬實力和軟實力兼?zhèn)?，“會說話”這種巧實力也不能忽視，機關(guān)干部開會，必須杜絕催眠曲般的照念文件，“，這既有益于干部提升自身水平，對提高工作效率也有幫助。”
內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。不管什么樣的發(fā)言稿，最忌諱的就是空話連篇、廢話連篇。講話人在臺上說了半天，聽話人在下面聽不明白他要講什么。這樣的發(fā)言當(dāng)然是最糟糕的啦!因此，寫發(fā)言稿必須要注意的就是內(nèi)容充實，條理清楚,重點突出。雖然說不同的發(fā)言稿對講話的內(nèi)容有不同的要求，但是它們有著一個共同的特點，那就是講話的內(nèi)容要真實，要有具體的事例，要有理有據(jù)。最忌諱說假話、說空話、說廢話。
什么是發(fā)言的條理呢?條理，就是你發(fā)言的順序。即，先說什么，后說什么。條理清楚，就是說你講話時的思路要非常清楚，一層意思，一層意思地講。不要東扯葫蘆西扯瓜，語無倫次。
重點突出，就是在發(fā)言時確定詳說什么、略說什么。當(dāng)然，這要根據(jù)具體的情境需要而定。這也是初學(xué)寫發(fā)言稿的小朋友們的難點之所在。比如說，我們要寫競選演說稿。那么競選什么職位，競選的理由，競選的優(yōu)勢，(甚至你也可以說你自己的不足以表示自己的誠實,怎樣改進這些小缺點以表示自己的上進)競選成功后的“施政綱要”，競選失敗后的打算等，都是你可以寫的內(nèi)容，其中“競選的優(yōu)勢”和“施政綱要”是演講稿的重點。
演講比賽脫稿演講如此重要，怎樣才能練就“會說話”的功夫? 領(lǐng)導(dǎo)并非有特殊的記憶力，也不是天生就“會說話”，而是靠敬業(yè)前提下的長期學(xué)習(xí)和積累。
上個世紀50年代初，擔(dān)任上海市市長的陳毅有一次在上海文化廣場做報告，著名導(dǎo)演黃佐臨正好坐在主席臺上講臺的后面。陳毅在發(fā)言過程中不時地拿起講稿看看，但黃導(dǎo)演卻發(fā)現(xiàn)陳毅拿起的“講稿”上一個字也沒有，不過是張白紙。陳市長的講話是深受上海人民歡迎的。這次也不例外，臺下不時響起熱烈掌聲。會后，他就問陳毅：“陳老總，您怎么用一張空白的稿紙呵?”只聽陳毅笑著回答說：“不用稿子人家會講我不嚴肅，信口開河。你們做戲，我也做戲嘛?！?BR> 陳毅在這次報告中運用的宣傳勸說方法是“講而非讀法”。這種方法就是在進行演說時，事先精心準備好講稿，發(fā)言時不照稿念，而是脫稿講。
脫稿講的效果大大優(yōu)于照稿讀。這主要是因為脫稿講能給人以直抒胸臆之感，由于不借助講稿直接與對方溝通，對方就會感到真實可信并能集中注意力主動參與溝通。美國哥倫比亞廣播公司“早間新聞”播音號、哥倫比亞廣播網(wǎng)“奧斯古德”系列主講人查爾斯?奧斯古德深有體會地說：“念稿子遠不如講話好。后者是發(fā)自內(nèi)心的。即使它顯得不夠流暢，但效果反而好?！?BR> 捷克女學(xué)者卡爾瓦紹娃對此專門進行了研究。她指出：脫稿講比照稿念節(jié)奏更為從容、自由，容易達到聲情并茂，使人感到生動形象，通俗易懂，樂于接受。從記憶的效果看，通過講的方式人們大約記住材料的33%，而通過讀的方式人們只記住材料的10%。由此可見，脫稿講優(yōu)于照稿念;在口頭宣傳中，宣傳者對講稿的依賴性越小，宣傳者與被宣傳者就越能充分地進行思想和情感溝通，演說效果就越好。
由于聽眾不喜歡雜亂無章、言之無物、淺薄乏味的冗長講話，所以，為使脫稿講的方式能打動和吸引聽眾，就要求演說前一定要精心準備，寫好講稿和打好腹稿。陳毅同志很了解聽眾的心理，盡管他作為一位文武雙全的杰出的革命家，他發(fā)言可以不用講稿而出口成章，但為了滿足聽眾的心理需求，強化勸說效果，他就“做戲”式地用稿紙代替講稿而脫稿演講。當(dāng)然，我們不一定要機械地模仿陳毅的“做戲”，但“講而非讀法”卻具有普遍意義。發(fā)言之前，把事先準備的講稿或發(fā)言提綱帶去放在講臺上，這既可以表明發(fā)言者鄭重其事，態(tài)度認真，準備充分，取得聽眾信任和好感;又可以使演說者增強自信心，偶爾忘記發(fā)言內(nèi)容時，可以隨時翻閱。
現(xiàn)代社會，社交活動頻繁，電視、錄像手段被廣泛運用，這都要求領(lǐng)導(dǎo)直接面對觀眾，用出色的口才，真實的情感，傳神的表情和體語去影響征服觀眾。所以領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)當(dāng)努力提高自己的講話能力，盡可能地運用“講而非讀法”。在許多場合，如果事先充分準備好講稿，不帶講稿去講，往往能收到更理想的效果。
在氣候突變、時間緊迫或人們注意力不集中、有另外的需要或有焦慮情緒時，脫稿即興發(fā)言往往更受歡迎。
專家教你說話技巧看一個人通常第一眼看外表，開口說話就看素質(zhì)。對同事、同學(xué)說話不當(dāng)，別人會記恨你一輩子;對領(lǐng)導(dǎo)說話不當(dāng)，有丟飯碗的危險;夫妻間說話不當(dāng)，嚴重的還可能導(dǎo)致離婚。
對于說話的技巧，最關(guān)鍵的是要能感動自己也感染別人。
面對陌生人、領(lǐng)導(dǎo)、同事、長輩說話：
陌生人 看見就是朋友，要善于交流。
領(lǐng)導(dǎo) 推心置腹，不要因怕得罪而不說實話。
同事 平等交流，毫無保留，克服嫉妒心理。
長輩 注意傳統(tǒng)的禮貌、禮節(jié)。